報告通常包含問題陳述、資料收集、分析解釋和建議等內(nèi)容。對于復(fù)雜或?qū)I(yè)性較強的內(nèi)容，應(yīng)盡量簡明扼要地表達(dá)。掌握了這些范文中的寫作技巧和經(jīng)驗，我們可以更加自信地應(yīng)對各種報告寫作任務(wù)。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇一
根據(jù)開江委辦[20xx]111號文件規(guī)定精神，我局認(rèn)真扎實落實20xx年的民生工程項目，辦理受援人群提供法律援助1800人次，新建設(shè)2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化法律援助工作站，為了實施好這兩項民生工程，縣司法局高度重視，采取多項有效措施，讓更多困難群眾獲得法律援助，把惠民工程的政策落到實處。截止目前，民生工程已按階段順利實施，現(xiàn)半20xx年度的民生工程匯報如下：
一、加強建設(shè)，完善管理。
一是配強人員，在原來只有一個專職工作人員的基礎(chǔ)上增配了2名法律援助律師，并確定了法律援助中心主任，有利于工作開展;此外還組織了法律援助志愿者隊伍，開展各類法律咨詢、法律宣傳活動，以發(fā)揮法律援助志愿者的作用。
三是縣法律援助經(jīng)費列入財政預(yù)算，縣司法局對律師及法律服務(wù)人員已辦結(jié)的法律援助案件補助資金發(fā)放及時、足額到位。
二、應(yīng)援盡援，擴大援助范圍。
加大對農(nóng)民工的援助力度，將勞動就業(yè)及勞動權(quán)益保障、土地承包、征地拆遷、醫(yī)療糾紛、交通事故賠償糾紛等與農(nóng)民工密切相關(guān)的民生事項列入法律援助范圍。開通了農(nóng)民工綠色通道，只要涉及農(nóng)民工工傷、勞動賠償?shù)陌讣宦刹粚彶榻?jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)，直接受理。
三、提升法律援助服務(wù)質(zhì)量。
不斷改進(jìn)法律援助服務(wù)方式，倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先原則，快速解決糾紛;降低法律援助門坎，堅持應(yīng)援則援的原則，讓困難群眾在法律服務(wù)得到實惠。采取對受援人實行聯(lián)系告知制度，暢通投訴渠道，及時進(jìn)行案件跟蹤回訪，對辦案人員的援助服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查。公示了“8267148”法律援助熱線電話，并有專人值班，為需求法律服務(wù)的群眾解答法律咨詢，擴大法律援助影響力。
四、加大法律援助宣傳力度。
結(jié)合我局的“送法進(jìn)萬家，我為群眾服好務(wù)”、“警民親”和“政法干警核心價值觀教育”等活動，現(xiàn)司法局充分發(fā)揮法律援助在矛盾糾紛化解中的作用，把矛盾糾紛化解工作貫穿法律援助工作的始終。一是積極辦理各類援助案件，暢通依法維護(hù)弱示群體民事權(quán)利渠道。二是強化咨詢，引導(dǎo)群眾依法解決問題。強化“8267148”法律援助咨詢電話和法律援助接待室接訪工作，通過專業(yè)、周到的法律咨詢服務(wù)，疏導(dǎo)群眾怨氣，引導(dǎo)其通過法律途徑解決矛盾糾紛。三是注重矛盾糾紛化解，把矛盾糾紛化解貫穿于法律援助工作始終。法律援助案件審批前，結(jié)合案情幫助群眾盡可能選擇調(diào)解方式解決問題，要求律師辦案中盡可能地力促矛盾糾紛調(diào)解解決，縮減維權(quán)成本。四是加強了法律援助宣傳力度，結(jié)合縣司法局的法制宣傳職能，不斷提高群眾運用法治手段維權(quán)的意識。通過卓有成效的宣傳，不斷增強群眾的法治觀念，擴大法律援助的影響，不斷健全法律援助網(wǎng)絡(luò)，暢通維權(quán)渠道，使群眾遇到問題很容易獲得合法有效的幫助，防止矛盾積累變大。
五、民生工程完成超額完成。
截止12月底，我局共辦理法律援助2340人次，目標(biāo)任務(wù)1800人次，超額完成任務(wù)30%，共辦理法律援助案件206件，法律援助代書308件。
建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化法律援助工作站2個，完成9個，超任務(wù)的450%。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇二
校園是溫室樂園，社會是危險叢林，見習(xí)是從校園走向社會的一條必經(jīng)之路。小編精選了一些關(guān)于見習(xí)報告、心得的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。
1、認(rèn)真完成了入廠實習(xí)培訓(xùn)工作;。
2、在短時間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡單的水化驗工作;。
3、入廠至今參與完成了1800多個煤樣化驗以及500多個煤樣的制備工作;。
4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項目部移交工作;。
3、煤化驗部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性;(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)。
在化驗工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實肯干，認(rèn)真細(xì)心地對待工作，有較強的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時得以排除，有效的保證了實驗進(jìn)度和實驗的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
從懵懂的入廠實習(xí)到能夠獨立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭在zui短的時間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝!與此同時，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個月的時間里對我司燃煤采制化工作有了比較扎實的了解和掌握，采制化工作看似簡單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟動脈，同時還是我司機組安全經(jīng)濟運行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識和熟練的動手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國標(biāo)，把國標(biāo)要求落實到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實習(xí)培訓(xùn)后，在平時的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國標(biāo)要求，定時標(biāo)定化驗儀器，細(xì)化實驗環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟發(fā)展和機組安全經(jīng)濟運行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，經(jīng)過一年的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，以公司的利益為利益，做到誠實守信、言行一致，踏實、勤懇、不弄虛作假，為公司節(jié)約成本。與大家互相支持，主動配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
xx年3月初，我作為一名剛剛離開大學(xué)校門初踏工作崗位的新同志，微含稚氣，內(nèi)心充滿了轟轟烈烈干番事業(yè)的熱情。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作，收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下，我完全融入了經(jīng)管站這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務(wù)，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就見習(xí)期工作情況總結(jié)如下：
自參加工作以來，本人堅持系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)鄧小平理論、“”重要思想、黨的xx大報告及xx屆六中全會精神。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，和諧的社會觀，深刻領(lǐng)會“”，增強組織觀念，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，思想作風(fēng)端正，工作踏實，銳意進(jìn)取，切實履行好。
崗位職責(zé)。
努力使自己的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致，保持自己思想的先進(jìn)性和純潔性圍繞西部大開發(fā)的戰(zhàn)略精神，進(jìn)一步解放思想，實事求是，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針、政策，通過學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平，做到干一行，愛一行，鉆一行，使自己能勝任基層的各項工作，真正為群眾辦實事。
在加強政治思想學(xué)習(xí)的同時，我不斷加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研，使自己勝任各項工作。一年來，我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn)，村級財務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)，村務(wù)、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí)，并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會計和會計電算化等知識。通過以上專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了自身的業(yè)務(wù)能力，為更好的做好本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。
近年來，隨著西部大開發(fā)的進(jìn)一步開展，各種惠農(nóng)項目在農(nóng)村基層的落實，基層工作越來越多。自參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我積極參加并完成了多項工作。具體工作如下：
1、xx年4月初—xx年6月中旬，參加、等鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的沼氣后續(xù)管理工作。詳細(xì)統(tǒng)計整理了各項目村的沼氣建設(shè)、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場會召開的準(zhǔn)備工作。
2、xx年7月底—xx年8月中旬，在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)和老同志的指導(dǎo)下，我參加并圓滿完成了關(guān)于財務(wù)情況的核查工作。此次工作經(jīng)歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
3、xx年8月底—xx年1月，參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟年末預(yù)報及年終綜合報表的調(diào)查、統(tǒng)計、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會計電算化示范點的建設(shè)方案和考核驗收的文字工作。
一年的見習(xí)工作鍛煉，使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強，社會實踐比較少，今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，有針對性的深化理論學(xué)習(xí)，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，爭做一名合格的人民干部，為全面建設(shè)小康社會、和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)!
回顧我的見習(xí)期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快掌握了現(xiàn)場施工技術(shù)，同時創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作，把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實際驗證所學(xué)的理論知識，努力快速積累現(xiàn)場工作中的經(jīng)驗，讓自己更快更好的融入到工作中去。
現(xiàn)場思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并zui終取得成功的保障。所以在見習(xí)期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業(yè)余時間，我努力學(xué)習(xí)工程造價、現(xiàn)場管理，為后期能更好的工作打下堅實基礎(chǔ)。
一分耕耘、一分收獲，成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟簽證，在一年的時間里為公司經(jīng)濟效益達(dá)三十萬余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
一年的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后，我將進(jìn)一步加強技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，為公司再創(chuàng)佳績作出貢獻(xiàn)!
我叫xx，20xx年畢業(yè)于安徽理工大學(xué)，于4月份分配到xxx報到。5月份正式進(jìn)入崗位工作。時光荏苒，一年的見習(xí)期已悄然而過，在見習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補自身知識的不足之處，熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識，能夠比較得心應(yīng)手的開展各項工作，這些可以說都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教，下面我將這一年的工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。
見習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識到自己在實際工作中的不足之處，缺少實踐經(jīng)驗，井下現(xiàn)場經(jīng)驗匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補充自己的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。而且堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作，爭取不斷進(jìn)步，提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。
在機電工區(qū)見習(xí)期間，開始總會遇到很多不懂的事都在隊領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下機電設(shè)備檢修時，總會看見很多實際應(yīng)用中才會有的技術(shù)問題，例如檢修柴油單軌吊、維護(hù)皮帶機時都是比較專業(yè)的技術(shù)知識，這些都是書本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場的工人師傅，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。
二、恪守本職，扎實工作。
我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開始就要求自己嚴(yán)格一點，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。
在安監(jiān)隊見習(xí)期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真對施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅決狠抓無證作業(yè)，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗和知識，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來得心應(yīng)手。
三、樸實誠懇，嚴(yán)格自律。
作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實平淡的本色，努力讓自己做到樸實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有。
規(guī)章制度。
能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ魈貏e是井下技術(shù)工作。
在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期，所以我們不能有怨言。對于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在生活方面，我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
不知不覺就工作了一年的時間，總的來說，這是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。在隊里，我很好的完成了隊領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，從職工的學(xué)習(xí)，隊的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場的跟班，我都能較好的完成，積極的做自己力所能及的事情;在科室里，我跟科室的同事們學(xué)習(xí)，任何地方任何場合，都希望自己能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會貢獻(xiàn)力量。我將繼續(xù)發(fā)揚、推進(jìn)，對于存在的不足，我將努力克服。為我項目部和我安全科在未來的各項工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是zui嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!
見習(xí)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過在項目部各崗位一年的學(xué)習(xí)，我深深地愛上了項目部，我將我的很多精力投入到了工作中，對工作有了更深層次的理解。作為一名技術(shù)員，我一直堅守自己崗位，積極深入井下，學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗，并積極向現(xiàn)場的老師傅們請教，利用自己專業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場實際情況，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我會更加努力，在按質(zhì)按量完成各項工作的同時加強自主學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員，為我項目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫到：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！彼嬲]我沒有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦干的實踐，事業(yè)上就不會有巨大成就。所以在今后的工作中我會更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo)、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí)。zui后，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的見習(xí)學(xué)習(xí)機會，讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山，為我提供了廣闊的鍛煉平臺，指引著我在成長的道路上一步步前行，延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢想!此外，衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活中對我的幫助和指導(dǎo)!衷心感謝在百忙之中抽時間審閱我報告的各位領(lǐng)導(dǎo)!
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只不過是短暫的幾十分之一，不應(yīng)該太過留戀。但是，這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學(xué)生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業(yè)員工的艱辛和快樂，要成為一個好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習(xí)期工作小結(jié)，總的來說，收獲不小，感觸良多。
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守公司各部門的規(guī)章制度，是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生，現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，現(xiàn)在應(yīng)該是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現(xiàn)場問題往往一針見血，這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習(xí)的源泉;"事無巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。"積小流成江河"，通過一年半的工作學(xué)習(xí)，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我zui欣慰的地方。
二、奮發(fā)有為，努力才會有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應(yīng)該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了。
成語。
"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生;也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通;更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜現(xiàn)在這段時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
三、對公司的建議。
隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認(rèn)為，為了體現(xiàn)自己的價值，為了證實自己的價值，那么，才不枉此生。而自我的價值是體現(xiàn)在平時你所對待的每件事中，更是集中體現(xiàn)在你的工作中。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇三
一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。
轉(zhuǎn)眼間，來到_小學(xué)已經(jīng)一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括，在這一年中我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)一年級語文和高年級美術(shù)的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇四
俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)園的時候我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。
經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋友也都認(rèn)識了，和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班，每天晚上，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認(rèn)真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。
在接下來的每一天里，我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會保教結(jié)合，積極配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時，提醒小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。。。我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。
然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前，我也參加過試教活動，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)老師給我評課，然后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的意見和建議，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感。
我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師，她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。
我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的能力。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇五
1.____同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2.該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。____是在代理護(hù)士長期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心愛護(hù)體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊伍的向心力凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使____科護(hù)理工作蒸蒸日上。
3.____同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。
4.______同志，在我單位實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。
5.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
6.勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
7.______同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
8.____同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
9.____-__同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
10.該生勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇六
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報：
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當(dāng)時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：
4.參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;。
6.完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇七
當(dāng)暑假中接到校長安排我教務(wù)處見習(xí)，分管科研工作的那一刻起，我覺得肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。一方面覺得自己的經(jīng)驗不足，不知如何去做，如何做好；一方面感到從自己的意識和平時老師的反映都認(rèn)為科研工作是一項很虛的東西，工作如何去開展呢？對此我思索了很長一段時間。不過我相信事在人為，我告訴自己我行我可以。
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
老實說對科研我是一個門外漢，雖然以前和人家一起搞過課題，但要管理的話現(xiàn)有的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過校長我聯(lián)系了嘉二中的科研室，趁假期到那里取經(jīng)。我提一些問題，他們給我介紹了一些他們的工作，但我還是覺得有很多疑問。于是我想到了我的同學(xué)曾任江橋中學(xué)科研主任的付老師。我和他一起斷斷續(xù)續(xù)聊了好幾天，從中學(xué)了不少東西。同時我向他借了幾本有關(guān)科研的書和在網(wǎng)上找了不少科研的資料。這也算我做的一些準(zhǔn)備工作吧。
二、對學(xué)?？蒲泄ぷ鞯南敕ê妥龇?。
面對學(xué)校以前科研的薄弱，我想第一要解決的就是科研的一個實用性的問題。如何讓科研成為教師提高教學(xué)的一個有用手段，讓虛的轉(zhuǎn)化成實的。只有教師有科研意識、科研積極性，我們學(xué)?？蒲胁庞邢Ｍ?。借我們前期準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這一課題，在這學(xué)期通過網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)并運用和課件庫的建設(shè)來讓教師感到這些東西對教學(xué)是非常的有用的。并將對這兩項工作進(jìn)行了統(tǒng)計和考核。許多教師都爭著去使用網(wǎng)絡(luò)教室。網(wǎng)絡(luò)教室這學(xué)期使用達(dá)100多人次。課件上傳達(dá)六十幾個。
第二我想到的是科研管理和實施的一個規(guī)范性的問題。學(xué)校將在科研中不斷的投入，那我如何利用好這把雙刃劍呢。沒有規(guī)矩不成方圓，對此本學(xué)期出臺了“迎園中學(xué)科研工作實施規(guī)則”、“迎園中學(xué)課題管理制度”、“迎園中學(xué)科研室計劃書”等制度性文件。同時學(xué)校的科研工作需要建設(shè)一支有生命力和戰(zhàn)斗力的科研隊伍。雖然還沒成型但已有設(shè)想和實施。我不想草率的建立這支隊伍，不過通過前期的一些科研工作，發(fā)現(xiàn)了一些有能力和特長的老師。我想他們將成為我們科研隊伍的中堅力量。
第三科研應(yīng)有其合理性的問題，如何讓科研合理而有序的開展。本學(xué)期從龍頭課題即學(xué)校主要課題抓起。讓原有的一些分散零星的小課題能很好依附在學(xué)校主要課題周圍。學(xué)校確立了四個主課題。分別是：定為嘉定區(qū)實驗校實施的國家十五規(guī)劃重點課題子課題：《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)(信息技術(shù)與學(xué)科整合)》;區(qū)重點課題：《iso9000標(biāo)準(zhǔn)視野下的現(xiàn)代學(xué)校管理研究》;以及區(qū)一般課題：《初中學(xué)校推行任課教師“德崗”制度之實驗研究》和《營造英語學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)語言實踐語境，提高學(xué)生英語語言運用、實踐技能》。在此學(xué)校明確了接下來科研課題的重點，同時也為學(xué)校課題的開展指明了方向。學(xué)校老師圍繞四個總課題形成了十幾個相對應(yīng)的校級課題。讓科研在迎中普及讓科研在迎中是一個氛圍。
三、做好“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合”實驗區(qū)實驗校的工作。
作為十五規(guī)劃重點課題“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”實驗學(xué)校的負(fù)責(zé)人。對本課題做了如下一些工作。
1、課題定位。
課題怎樣定位很重要，他關(guān)系到今后課題的指導(dǎo)方向和研究方向。我經(jīng)過反復(fù)研讀這一課題后，把這一課題定位為：
整合性，普及化。本課題研究的方向是網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢互補與整合，探索信息化環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的局限與優(yōu)勢，探索信息環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)方法。聚焦課堂、整體推進(jìn)。課題的研究一定進(jìn)入課堂，這是根本。不要在課堂以外繞圈子。這是本課題的落腳點。有了這個落腳點，就可以激勵更多的教師參與進(jìn)來，做到全員參與，整體推進(jìn)。
學(xué)科性，個性化。以基礎(chǔ)課程教學(xué)為主，重點突出學(xué)科個性化教學(xué)方法的研究。我認(rèn)為“個性化”是“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”課題的核心。這是因為兩種教育的優(yōu)勢互補難以找到統(tǒng)一的模式，我們要根據(jù)本校的師資、教材、學(xué)生的實際情況開展研究，找到符合本校實際的網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學(xué)策略。一是學(xué)科的個性化；二是教師的個性化；三是課型的個性化；四是教學(xué)任務(wù)的個性化；五是教學(xué)環(huán)境的個性化；六是教學(xué)過程的個性化。在教學(xué)中應(yīng)該因人、因?qū)W科、因教學(xué)內(nèi)容而體現(xiàn)出優(yōu)勢互補的個性化。例如：歷史組的課題：“突出“魂”和“根”的e時代初中歷史教學(xué)”就利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生重溫歷史，有鮮明的學(xué)科特點。
2、課題的實施工作。
針對以上的分析。
1)制定了本課題的實施計劃。
2)本課題的領(lǐng)導(dǎo)小組和課題實施小組的建設(shè)。
3)學(xué)校與課題相配合的學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。(現(xiàn)已通過第三次修改，基本成型)。
4)學(xué)校資源庫的建設(shè)完善和實施。
5)子課題的申報等工作，現(xiàn)已有條不紊的在實施中。
3、問題與設(shè)想。
由于學(xué)?？蒲泄ぷ鲃倓偙徽絾樱詫W(xué)?？蒲泄ぷ髋c教務(wù)處等各部門的工作還存在一定程度的脫節(jié)，需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)、整合。例如：論文管理中的教學(xué)案例存在多部門重復(fù)布置的現(xiàn)象。學(xué)校教育科研活動還不夠系統(tǒng)化，教師教育科研方法的培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強。教師的理論水平有待提高。要繼續(xù)開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計與評價研究課題的實驗研究。對教育科研檔案進(jìn)行科學(xué)歸類，迎接檢測。充實網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)上科研的作用。加強科研培訓(xùn)的力度。
四、認(rèn)真做好其他工作。
本學(xué)期還擔(dān)任學(xué)校科技輔導(dǎo)員工作中。成功完成了青少年活動中心及各條線上的科技活動。組織參加了各項科技競賽。如：第五屆嘉定區(qū)中小學(xué)電腦設(shè)計與制作成果展、上海市中小學(xué)天文知識及天文小制作競賽、上海市“白貓杯”青少年應(yīng)用化學(xué)知識與技能競賽區(qū)(二等獎2人、三等獎2人)上海市青少年活動中心“救救猿猴”知識競賽(優(yōu)秀組織獎、三人獲市二等獎、三人獲市三等獎)。在自己擔(dān)任的模型班中取得了20__年上海市“江南杯”船模網(wǎng)上知識三等獎、20__上海市第十八屆上航杯航空模型比賽二等獎1名三等獎2名、20__年嘉定區(qū)航空模型團(tuán)體三等獎、20__年嘉定區(qū)車模中學(xué)組團(tuán)體一等獎。
同時我還分管了探究型和拓展型兩門課程。其中探究型課程除一些常規(guī)工作外，20__年嘉定區(qū)探究型課程研討會成功的在我校舉行。拓展型課程本學(xué)期我們設(shè)置了包括：繪畫、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十個課程，得到了學(xué)生的一致歡迎。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇八
見習(xí)班主任初到工作崗位的人在現(xiàn)場實習(xí)，需要更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，看看見習(xí)班主任。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，自己工作已經(jīng)四個月了，細(xì)細(xì)回憶起來，這幾個月里，有歡笑，也有淚水，但是，一切的一切都是源于自己對教育的熱愛，這幾個月里，自己作為一名新教師，成長了，也學(xué)習(xí)了很多東西。響應(yīng)學(xué)校的號召，12月1日到12月7日，我擔(dān)任了高一(8)班的實習(xí)班主任。實習(xí)班主任的路途雖然有忙碌和艱辛，但是，它使我對班主任工作有了新的認(rèn)識和理解，在這一周里，通過與班主任導(dǎo)師和學(xué)生的接觸交流中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的東西。一周的實習(xí)，讓我受益匪淺，感觸良多。下面，我對這次實習(xí)班主任工作的一些。
心得體會。
進(jìn)行總結(jié)。
1、深入全面的了解學(xué)生，了解整個班級的情況。
在實習(xí)期間，我要跟隨著班主任，和班主任做同樣的事情，主要就是班級的日常事務(wù)管理，其中主要包括：監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生、課間眼保健操、大課間、班會的開展等。雖然是重點班，但是畢竟是高一的學(xué)生，很多還處于調(diào)適階段。在學(xué)習(xí)上，主動性還不夠，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，這時就需要我們的監(jiān)督和正確引導(dǎo);在紀(jì)律方面，8班學(xué)生還是很乖的，無論是上課，還是晚修，紀(jì)律都挺好的，所以，也給我減輕了不少負(fù)擔(dān);在衛(wèi)生打掃方面，學(xué)生普遍比較積極，但也有個別男生偷懶，拖拖拉拉，對于這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。另外，值得一提的是，周一的班會課，這次班會課是以“愛國、愛校、愛家”為主題的。我們實習(xí)班主任主要是聽和學(xué)習(xí)，還是由汪老師組織開展。通過這次班會課，也讓我學(xué)習(xí)到很多東西，感受到很多真摯的情感。汪老師首先引導(dǎo)學(xué)生思考什么是愛國，通過ppt展示以前的鴉片戰(zhàn)爭、日本侵略戰(zhàn)爭等畫面，以及通過展示20xx年奧運，嫦娥三號的成功發(fā)射來展現(xiàn)今天國家的強大，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，并呼吁學(xué)生共同高喊：“我愛您，中國!”通過愛國引發(fā)學(xué)生對愛的思考，從中聯(lián)系學(xué)生所學(xué)的知識舉例說明。特別強調(diào)愛班級，讓學(xué)生感受到班級之愛，并增強其班集體榮譽感。最后，通過給學(xué)生講關(guān)于老鷹成長的過程的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考上學(xué)的目的，強調(diào)實現(xiàn)夢想首先要有目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中，必須把對學(xué)習(xí)不利的習(xí)慣，懶散的習(xí)慣全部改掉。
同時，還給學(xué)生展示了各大名校，并選取高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給學(xué)生，鼓勵學(xué)生不斷奮戰(zhàn)，迎接高考，本節(jié)班會課最大的一個亮點就是班會課的最后，班主任要求學(xué)生寫下一封信給未來的自己，讓今天的自己期待未來的自己，讓未來的自己感謝今天的自己。
3、積極開展文體活動，搞好大課間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。
高中生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，也有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生每周一、三、四、五的第九節(jié)課都是大課間，組織學(xué)生跑步，每次活動我都參與進(jìn)去，與學(xué)生一起活動，并給予指導(dǎo)，這不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生的感情交流。另外，值得一提的是周四跑完步之后的班級活動，我們班組織了“丟手絹”活動，在活動過程中，給予了學(xué)生展示才華的機會，也對學(xué)生有了更深的了解，增進(jìn)了師生之間的情感。
4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，給予愛心和尊重，幫助進(jìn)步。
面，我作為實習(xí)班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，經(jīng)常和學(xué)生談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
通過實習(xí)，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。
本學(xué)年我擔(dān)任了六班的見習(xí)班主任工作,在這短短的一年工作﹑學(xué)習(xí)和實踐的時間里,我學(xué)到了很多的東西,這里面包括我的指導(dǎo)老師施老師給了我很大的幫助.在班主任施老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好每一個工作，對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關(guān)心、互相幫助。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了班主任工作的煩瑣,細(xì)碎,當(dāng)然更主要的是這個工作的重要性以及如何管理好一個班級,并幫助這個班級形成一個良好的班風(fēng)。我想從幾個方面來回顧一下我這一個學(xué)期見習(xí)班主任各個方面的表現(xiàn)：
一、作好計劃，繁而不亂。
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的。
工作計劃。
古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這說明制定計劃的重要性見習(xí)班主任工作總結(jié)見習(xí)班主任工作總結(jié)如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題因此，在開展班主任工作之前，在施老師的幫助下做好本學(xué)年的工作計劃。
二、抓好常規(guī)工作。
三、具體工作。
1.德育方面：做好德育工作.五育并舉,德育為首.班會課是(志愿者服務(wù)工作總結(jié))德育工作的主陣地,我能積極參加班級中開展的多次班會，在班會中我從一個側(cè)面認(rèn)識到很多學(xué)生，他們有著多才多藝的一面，有著很多平時學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點，這使我對孩子們有更加全面的認(rèn)識。要走進(jìn)學(xué)生的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一味的責(zé)罵，心與心的交流勝過一切!平時更是要利用一切機會滲透德育教育.
2.學(xué)習(xí)方面：作為見習(xí)班主任，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也是非常重要的，我在施老師那里學(xué)到了非常重要的一點：互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)見習(xí)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。在班級中不乏有一些學(xué)生，平時學(xué)習(xí)懶散，施老師運用集體的力量來感化他，促進(jìn)他學(xué)習(xí)，而不是老師一味的單純說教?？傊诎嗉壒芾矸矫妫何易鳛榱嗟囊娏?xí)班主任，在班主任施老師的帶領(lǐng)下，能積極配合班級開展各類活動，關(guān)心班內(nèi)的各項事務(wù)，認(rèn)真塌實地干好每一次交給的任務(wù)，在班內(nèi)還積極開展主題班會。在各類活動中，我時刻注重向老班主任學(xué)習(xí)，平時仔細(xì)觀察，及時記錄下來;課余還積極看相關(guān)的班主任學(xué)習(xí)的書籍，在思維共振中不斷進(jìn)步。
在本學(xué)期的見習(xí)班主任工作中，給我很大的啟示，作為一個班的領(lǐng)導(dǎo)核心—班主任。除了狠抓班風(fēng)、班貌的建設(shè)，同時，還要組織好，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的矛盾糾紛，深入了解同學(xué)的心理狀況和思想動機。
對于學(xué)生正是長身體，求知識的黃金時代，同時由于生理、心理以及社會風(fēng)氣的不良影響。指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，這就是教師必須應(yīng)盡的責(zé)任。而主要進(jìn)行這方面工作教育的教師就是班主任。我們每一個人都會犯錯誤，更何況是學(xué)生，避免下一次不再犯相同的錯誤見習(xí)班主任工作總結(jié)見習(xí)班主任工作總結(jié)。俗話說：“有則改之，無則加勉”。對于犯錯誤的同學(xué)，促使他們改正，也是一個好同學(xué);沒有犯錯誤的同學(xué)進(jìn)行表揚，發(fā)揮他們積極性。
作為一個優(yōu)秀班主任，除了要有廣博的專業(yè)之外，更重要的是還要深入學(xué)生中去，充分挖掘出，學(xué)生所反映的一切心聲，班主任是聯(lián)系學(xué)生與教師，學(xué)生家庭的第一手資料，應(yīng)該做學(xué)生最親密的朋友，充分接近學(xué)生，和學(xué)生打成一片才能了解得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話語;班主任在和學(xué)生無意的交談中，應(yīng)該說學(xué)生道出的話語才是最真實。這樣班主任就了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)識了學(xué)生心理的反映。為做學(xué)生的思想工作，怎樣引導(dǎo)學(xué)生，怎樣教育學(xué)生等等許多工作的開展作好準(zhǔn)備。
作為班主任，我們應(yīng)該主動和學(xué)生家長保持聯(lián)系。
學(xué)生的教育當(dāng)然學(xué)校教育是關(guān)鍵，但是學(xué)校的教育也要得到家庭教育支持，學(xué)校教育的水平有多高也只是學(xué)生接授教育的一部分，更多的時間還是要靠學(xué)生主動地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動勤奮學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)心支持分不開的見習(xí)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。在學(xué)校和家庭的共同努力教育下學(xué)生才能向著好的方向發(fā)展，積極創(chuàng)造學(xué)生成才的條件。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇九
我叫***，男，**省**市人，xx年7月1日畢業(yè)于河南理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)，7月13日到**集團(tuán)報到，并參加了為期一周的軍事體能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了**集團(tuán)企業(yè)文化，了解了**公司各礦基本情況。7月23日來**公司工作，時光荏苒，一年的見習(xí)期悄然已過，現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：
來礦之初，我被安排到調(diào)度室實習(xí)，從整體上了解公司的運行情況：從地理位置到產(chǎn)權(quán)歸屬，從資源儲量到煤質(zhì)類型，從井田形狀到礦井開拓，從對內(nèi)協(xié)調(diào)到對外聯(lián)絡(luò)，從問題的上傳反饋到解決方案的下達(dá)傳遞等，逐漸學(xué)習(xí)，慢慢掌握，并利用業(yè)余時間看完了《煤礦安全規(guī)程》（xx年版）、《施工組織設(shè)計》、《采煤概論》、《煤礦固定機械及運輸設(shè)備》，逐漸掌握了煤礦相關(guān)知識，同時也學(xué)會了很多共同技巧，尤其是對于我這個外省人來說能夠聽懂當(dāng)?shù)厝苏f的方言更是深感欣慰。
由于工作需要，xx年11月16日我被調(diào)到生產(chǎn)技術(shù)部技術(shù)組實習(xí)，在這里詳細(xì)接觸了與生產(chǎn)、設(shè)計、技術(shù)等相關(guān)的業(yè)務(wù)，這對于一個學(xué)習(xí)****工程的學(xué)員來說，無疑是一個重大挑戰(zhàn)，同時也是一個學(xué)習(xí)知識，增長見識的`絕好機會，每天我早早來到辦公室，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排當(dāng)天任務(wù)，并逐一記錄在工作學(xué)習(xí)本上，逐件完成，不懂就問，有時候任務(wù)量大、接觸的知識陌生，難免有進(jìn)展緩慢，就殷切誠懇的向主任工程師和技術(shù)組長學(xué)習(xí)、討教。為使自己盡快成長起來，經(jīng)常不惜犧牲業(yè)余時間，到辦公室加班加點學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，查閱《山西陽煤集團(tuán)**煤業(yè)有限公司礦井兼并重組整合項目初步設(shè)計》、《山西陽煤集團(tuán)**煤業(yè)有限公司礦井兼并重組整合項目初步設(shè)計安全專篇》、《井巷工程》，并主動爭取陪同有經(jīng)驗的技術(shù)工人下井，現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
去年，曾連續(xù)兩周下井跟工程，并同他們同上同下、同勞同休，與一線工人打成一片，并現(xiàn)場討教工作方法、注意事項及安全要素，實地動手操作氣腿式鑿巖機和錨桿機，向放炮員學(xué)習(xí)及炸藥的捆綁方法及炮眼裝藥方法，陪通風(fēng)員一起接風(fēng)筒，陪機電工人一起安裝膠帶輸送機和刮板輸送機等，真正做到從學(xué)生到工人的轉(zhuǎn)變，不斷的積累工作經(jīng)驗。
隨著時間的增長和閱歷的增加，逐漸開始從事一些技術(shù)工作，從畫炮眼布置圖到巷道布置、配電室設(shè)計，從學(xué)習(xí)煤礦三大作業(yè)規(guī)程到自行獨立編寫掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程和相關(guān)技術(shù)措施。
后來協(xié)助編寫《**公司雨季頂板管理制度》、《**公司20**年災(zāi)害預(yù)防計劃》、《**公司突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《**公司技改期間技術(shù)管理制度匯編》、《**公司“十二五”規(guī)劃》、《**公司二十五年生產(chǎn)銜接》、《**公司掘開工作面作業(yè)規(guī)程和安全技術(shù)措施編制及管理辦法》、填寫《陽煤集團(tuán)**煤業(yè)有限公司薄弱環(huán)節(jié)逐月管理臺賬》、對施工單位進(jìn)行技術(shù)交底、驗收工程材料、驗收探放水隊鉆孔等。
陪同山西省晉中市國土局榆次測繪院、陽泉新宇巖土公司井下測量，陪同山西煤炭地質(zhì)114勘察院井下進(jìn)行物理探測，陪同太原理工恒基巖土公司做公司生活區(qū)、單身宿舍樓、工業(yè)廣場地質(zhì)勘查等。
協(xié)同參與碧藍(lán)水利公司協(xié)商污水處理事項、山西省環(huán)境科學(xué)研究院協(xié)商環(huán)保事項、煤炭工業(yè)太原設(shè)計研究院協(xié)商公司選煤廠建設(shè)事項等。
技改期間，事務(wù)繁多，我不放棄任何一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，盡管很多時間在從事技改工作，但時刻沒有忘記自己所學(xué)的礦物加工工程專業(yè)，經(jīng)常利用周末時間給自己充電：閱讀選煤書籍、咨詢老師同學(xué)、請教行業(yè)前輩等，并將繼續(xù)保持“好學(xué)力行”的作風(fēng)，不間斷的進(jìn)行下去。
通過這一年的不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我將繼續(xù)克服自身的不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，迎接更新的挑戰(zhàn)。一個人的工作態(tài)度折射著一個人的人生態(tài)度，而一個人的人生態(tài)度又決定著一個人一生的成就。我的工作，就是我生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論現(xiàn)在是在做什么，都會認(rèn)為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著深切的興趣。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)和才能。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十
1.該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，能配合知道老師做好實習(xí)準(zhǔn)備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
2.該生實習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。
3.該生在實習(xí)單位實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。
4.該生實習(xí)期間，能積極爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo)。
5.該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
6.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實習(xí)工作做的扎實，且學(xué)習(xí)能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
7.該生在______公司實習(xí)期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。
8.該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應(yīng)變能力強，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。
9.該生踏實肯干，吃苦耐勞，有建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲。
10.該生實習(xí)期間，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。
11.該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
12.該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。
13.該生實習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
14.該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。
15.該生實習(xí)半年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
16.該學(xué)生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
17.該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
18.該學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
19.該生在實習(xí)期間，工作積極認(rèn)真，不怕苦，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望諶龍__同志繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
20.該生在實習(xí)單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十一
實習(xí)的日子很短暫，但也很充實，每一天應(yīng)對不一樣的人，微笑向他們問好，雖然有點累，可十分開心。
一、實習(xí)概況。
1.實習(xí)時間。
20__年_月_―20__年_月_。
2.實習(xí)目的。
鞏固管理專業(yè)的知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認(rèn)識，用實踐來驗證理論知識的準(zhǔn)確性，進(jìn)取探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
3.實習(xí)單位概況。
__裝飾設(shè)計工程有限公司是一家專業(yè)從事室內(nèi)、外裝飾咨詢、設(shè)計與施工的服務(wù)型裝飾企業(yè)，公司集設(shè)計、施工、維護(hù)為一體，公司下設(shè)管理部、技術(shù)部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經(jīng)營方針，堅實的后備力量，一流的施工隊伍，完善的跟蹤服務(wù)，踏實的工作作風(fēng)，合理的工程報價，現(xiàn)擁有一批年輕、高效的室內(nèi)設(shè)計團(tuán)隊和資深、務(wù)實的工程管理人員，另配有素質(zhì)高、技術(shù)精的專業(yè)施工隊伍。堅持設(shè)計以人為本，服務(wù)以誠取信，施工精益求精的原則，竭誠為客戶供給完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、實習(xí)資料。
1.實習(xí)崗位：前臺接待實習(xí)工作職責(zé)。
(4)負(fù)責(zé)收發(fā)管理報紙、信函、傳真，及時送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;。
(5)安全工作。下班前檢查復(fù)印機關(guān)機，關(guān)掉所有電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;。
(6)理解行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
三、實習(xí)思考。
與此同時，在實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)__公司在經(jīng)營、管理上存在的一些問題。
(1)市場觀念和經(jīng)營體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表此刻經(jīng)營體制不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。
(2)成本意識不強，成本控制水平不高。個別項目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，此外，對資源的節(jié)儉意識不強，造成經(jīng)常性的資源浪費，如辦公用品的消耗過驚人，使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場競爭力。
(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識不強。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，不能夠充分運用法律手段來維護(hù)企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。
(4)辦事效率不高，磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識不強，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在今日就能及時處理的事情一向往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事干勁越拖越小，最終導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司的正常營運，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。
對于__公司在經(jīng)營管理中存在的問題，我提出了一些提議。
(2)進(jìn)一步完善公司的管理制度。經(jīng)過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理，加強項目基礎(chǔ)管理，加大監(jiān)控、檢查、整改力度，建立公司綜合考評體制，加大對質(zhì)量、安全、禮貌工地的檢查力度，抓好落實整改，促進(jìn)工程管理水平的提高。
(3)樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，僅有實施“零缺陷、低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。所以，企業(yè)上下必須以效益為中心，努力降低成本，提高效益。同時要強化員工的節(jié)儉意識，開源也要節(jié)流，做好公司的資源配置工作，強化資源使用的制度化管理，物盡其用，盡可能減小不必要的資源浪費，提高管理效益。
(4)推進(jìn)依法治企，提高法律意識，提高安全意識，強化安全普法教育，從而維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。深入開展法制宣傳教育，定期對職工，異常是中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律培訓(xùn)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營、按章辦事的本事，完善管理體制，明確職責(zé)分工，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高公司法律事務(wù)的整體管理水平。
(5)加大績效考核力度，提高員工辦事效率。無規(guī)矩不成方圓，僅有加強公司的績效考核的力度，讓員工在辦事時有章可循有法可依，才能真正實現(xiàn)對員工的量化考評，提高辦事效率，盡量杜絕磨洋工現(xiàn)象的發(fā)生。所以，在績效管理上，對員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎罰，盡快應(yīng)用量化管理措施，異常是對企業(yè)各級人員的年度績效、完成目標(biāo)所制定措施的實效、工作中有無失效及執(zhí)行制度功效，分若干個檔次進(jìn)行獎懲評議。
在實習(xí)過程中，除了牢記教師給我們的提議外，我個人覺得掌握以下幾點也是十分重要的。
(1)待人要真誠。你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天去公司實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白同事怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑我的到來。從那天起，我養(yǎng)成習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對教師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被尊重。
(2)要善于溝通。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
(3)要有活力與耐心。活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會里，需要你有活力去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自我的專業(yè)水平當(dāng)中去。教師以往對我們說過，無論在哪個實習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為它是做好工作的前提。
(4)學(xué)會“主動出擊”。當(dāng)你能夠選擇的時候，把主動權(quán)握在自我手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫同事做些力所能及的事情，并會進(jìn)取地尋找適宜的時間，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，經(jīng)過這些我就和同事走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。
(5)講究條理。如果你不想讓自我在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自我，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自我，在以后的實踐中更好的運用所學(xué)知識，做一名合格的大學(xué)生，將來做一個對社會有用的人。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來到公司已經(jīng)半年了。20xx年x月，作為新進(jìn)公司的大學(xué)生，我懷揣著一顆激動又忐忑的心參加了公司組織的新員工培訓(xùn)，并于一周后進(jìn)入龍都項目部，成為了一名見習(xí)生，后來在12月x日調(diào)來煤機廠項目。半年的時間是短暫的，更是寶貴的。在這半年里，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很多幫助，讓我在最短的時間里融入云錫地產(chǎn)這個大家庭里。這段時間，我對自己的工作有了深入的認(rèn)識，學(xué)到了很多東西，也犯下了一些錯誤，下面將我個人在見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下：
1．剛到龍都項目部的時候，只有徐總、蘇經(jīng)理、張源和我，領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是清理辦公樓的資產(chǎn)，剛開始由于沒經(jīng)驗工作效率特別低，但是經(jīng)過徐總和蘇經(jīng)理的耐心指導(dǎo)，工作效率逐漸提高，感覺自己逐漸找到工作的感覺。
2.8月份，隨著人員的逐漸到齊，由于項目暫時沒有開工而辦公室也需要人，所以我被暫時分到了辦公室，一開始覺得辦公室的工作很輕松，后面逐漸深入才感覺到也不是那么容易的，在賴主任的幫助下，逐漸適應(yīng)了辦公室的這塊工作，也在其中學(xué)到了很多東西。
3.在龍都項目期間，與策劃公司和設(shè)計院的對接會議基本都參加了，在這些會議中認(rèn)真聆聽以前一些從未聽過的知識，感覺自己學(xué)到了不少東西。這對我以后的工作又很大的幫助。
4.由于工作需要，本人于12月x日調(diào)來煤機廠項目，由于對項目還不是很熟悉并且項目還處于土地一級開發(fā)整理階段，所以暫時做資料和后勤這一塊，有了之前在龍都的經(jīng)驗做起來也容易多了。
這半年的見習(xí)期，由于項目沒有正式開工，沒有真正做工程管理相關(guān)工作，但是在這段時間也學(xué)到了很多東西，為我以后更好的工作做好了鋪墊。
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見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十三
根據(jù)老師的安排，我于2022年11月15日至2022年11月18日進(jìn)行了教學(xué)見習(xí)，教學(xué)見習(xí)總結(jié)報告。期間我擔(dān)任了四年級(2)班的語文課程，總共聽了18節(jié)課。在這期間，我參加了備課、上課、聽課、評課等活動，體驗到了教學(xué)工作的艱辛與喜悅，讓我學(xué)到了很多。
二、教學(xué)能力得到提升。
聽課后，我仔細(xì)琢磨老師們的授課方法，認(rèn)真總結(jié)他們的優(yōu)缺點。通過這18節(jié)課，我學(xué)會了如何把教材講深講透，學(xué)會了把學(xué)生作為教學(xué)工作的主體，以引導(dǎo)和啟發(fā)為主，而不是一味的灌輸。我真正體會到了“教學(xué)相長”的含義，也深深感受到了自己的進(jìn)步。
三、教學(xué)工作體驗。
通過這次教學(xué)見習(xí)，我深刻地感受到了作為一名教師的責(zé)任和義務(wù)，也深深感受到了教學(xué)的復(fù)雜性和豐富性。我明白了備課的重要性，也明白了上課的技巧和藝術(shù)。同時，我也深刻認(rèn)識到了自己在專業(yè)知識、教學(xué)方法和技巧等方面的不足，讓我更加努力地提高自己的教學(xué)水平。
總的來說，這次教學(xué)見習(xí)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了教學(xué)工作，也讓我更加自信和有準(zhǔn)備地走上講臺。我相信，在今后的教學(xué)工作中，我會更加努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十四
一個多小時的顛簸之后，大巴將我們4個實習(xí)班級載到了川化第一招待所的大門前，同學(xué)們懷著激動的心情有序地走下大巴。分配到各自的宿舍將行李放好后，大家都趕著去大門前排好隊。因為同學(xué)們都想早點實習(xí)培訓(xùn)，這樣就可以早點進(jìn)入廠區(qū)實習(xí)參觀。當(dāng)然我也不例外，誰都逃不了好奇心和一個追求心的驅(qū)使。
我們很有秩序的排隊走向培訓(xùn)基地，給我們進(jìn)行培訓(xùn)的是川化張科長，張科長介紹了川化集團(tuán)公司的一些基本情況后就給我們做安全培訓(xùn)。他給了我們幾點要求：1、認(rèn)識各種標(biāo)示，風(fēng)向標(biāo)等，學(xué)會利用風(fēng)向標(biāo)進(jìn)行安全撤離。2、在山西參觀時，不能隨意走動，盡量走人行道，注意過往的機動車輛。3、化工生產(chǎn)設(shè)備屬于高危設(shè)備，不能隨意觸碰，更不能扳動各種閥門等。4、著裝要整齊，不能穿短袖，必須戴安全帽，女生要盤起頭發(fā)。5、四不害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，不讓他人傷害其他人。
下午有川化一線老師給門介紹尿素和合成氨工藝。脫硫。2·粗合成器的制備（轉(zhuǎn)化和變換）。3·合成氣的凈化（脫碳和甲烷化）。4·精合成氣的壓縮和氨的合成。
氨氣和部分二氧化碳要由合成氨車間供給，尿素生產(chǎn)過程主要有原料氨和二氧化碳的壓縮，合成和氣提，低壓分解和回收工序（采用兩段降壓分解吸收尿液中未反應(yīng)物的分解回收），尿液的蒸發(fā)和造粒（設(shè)有真空濃縮器進(jìn)行濃縮后，用固定噴頭對尿液噴灑造粒）。
雖然平時自己在課堂上似乎理解挺透的，但是一旦用在了實際生產(chǎn)中又讓我們感覺得很多知識點都陌生了很多。假如沒能把所學(xué)的知識運用在實際生產(chǎn)實踐中，或許我們所學(xué)的知識就沒什么太多的用處了。
今天將是我真正第一次走進(jìn)化工廠實習(xí)的第一天，我想應(yīng)該絕大多數(shù)同學(xué)都是的吧！經(jīng)過一個晚上得養(yǎng)精蓄銳，今天同學(xué)們都起得特別的早，還沒到早上六點，過道里已經(jīng)傳來來了窸窸窣窣的腳步聲，我也按捺不住了，也起來洗漱。吃過早餐，八點二十分，我們準(zhǔn)時出發(fā)前往川化廠區(qū)。為了安全起見，帶隊了老師一直教叫我們走慢一點，可是如此興奮的我們怎么能慢得下來呢，只希望早一點到呢。
地對知識的加深理解和記憶。
今天下午我們參觀的是硫酸的生產(chǎn)工藝，我看到了一大片的固體硫貯存場地，固體硫經(jīng)過傳動帶進(jìn)入熔硫爐進(jìn)行硫磺的熔融及過濾。硫酸具有腐蝕性，因此老師還教我們?nèi)绻恍⌒谋涣蛩釣R到該怎么洗滌。只有一再地小心才能保證自己的安全，也保證了自己的行為不會傷害到他人。
經(jīng)過第一天的實習(xí)參觀，雖然很是疲憊，但是我的好奇心依然不減，于是沒到七點就早早起床洗漱完畢，靜靜等待著吃了早餐后再次前往川化。也許在別人看來這從實習(xí)沒能學(xué)到什么東西，但是我個人覺得只要你用心留意，仔細(xì)聽講，收獲還是會有的。
今天我們將參觀川化股份有限公司化肥廠，該化肥廠生產(chǎn)有尿素和合成氨產(chǎn)品。該廠現(xiàn)有2套生產(chǎn)尿素的裝置，其中一套裝置采用傳統(tǒng)水溶液全循環(huán)法工藝，二尿裝置原采用日本東洋公司水溶液全循環(huán)改良c法工藝，采用該公司的aces21工藝進(jìn)行增產(chǎn)、節(jié)能技術(shù)改造。
川化的合成氨工藝在全國合成氨生產(chǎn)工藝中屬于最先進(jìn)的，所以在今天的見習(xí)中都是禁止拍照的。該裝置采用了美國凱洛格工藝，日生產(chǎn)合成氨能力為1000噸。次工藝主要包括四道主要的工序：原料天然氣的壓縮和脫硫，粗合成氣的制備，合成氣的凈化，精合成氣的壓縮和氨的合成。
我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中是不可缺少話費的，少了話費農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量將會嚴(yán)重下降。但是隨著我過社會的轉(zhuǎn)型，化肥廠的效益開始慢慢地下降，有時甚至處于虧損狀態(tài)。所以化肥產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的改進(jìn)必不可少。
實習(xí)參觀的最后一行，川化分廠----三聚氰胺廠。
實習(xí)參觀了兩天，同學(xué)們開始感到厭倦，甚至有的同學(xué)開始不認(rèn)真聽講，更有些人在實習(xí)的時候隨處丟垃圾或者嬉戲打鬧。所以今天去廠區(qū)之前帶隊老師特意強調(diào)了實習(xí)時的紀(jì)律問題，而且要求同學(xué)們繼續(xù)認(rèn)真聽講，畢竟實習(xí)的機會很難得，我們應(yīng)該好好珍惜此次實習(xí)。因為對絕大多數(shù)的同學(xué)來講，這次實習(xí)會是自己真正參加工作前的唯一一次實習(xí)了。這對于我們以后的求職會帶來很大的幫助。
川化股份有限公司年產(chǎn)1.38噸三聚氰胺裝置技術(shù)源于意大利歐洲技術(shù)公司，屬于高壓生產(chǎn)工藝，傳化集團(tuán)與9月1日意大利歐洲技術(shù)公司簽訂技術(shù)合同。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十五
新的一學(xué)期又要過去了，歲月流逝物事人非，在教學(xué)崗位上的我也隨著歲月而逐漸成長。人生總有太多的偶然。就像當(dāng)年我沒有想到膽小的自己會站在講臺上做教師，20__年初秋，我也沒有想到自己鼓足勇氣會來競聘學(xué)校的見習(xí)崗位。對這個崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o所知。一年多來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中，我體會到了學(xué)校工作的重要性。
回顧一年半的工作，我想用三個詞語來概括：“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。
眾所周知迎園中學(xué)是一個合作、和諧的友好團(tuán)隊。
我很難忘記分管德育的張副校長政教處的董主任對每件事情認(rèn)認(rèn)真真，細(xì)致到位的工作。坐在辦公室里看著她們籌劃學(xué)校的每項活動和籌劃家委會工作以及學(xué)生的日常行為規(guī)范。關(guān)照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一扇玻璃窗的時候，我深深為之感動。她們倆用一言一行告訴我：一個人的能力有高低，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。“責(zé)任重于泰山”。我想，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ)，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我，也時時提醒著我。
我在德育處見習(xí)的一年的工作中主要負(fù)責(zé)一些學(xué)校的日常行為規(guī)范的考核并每周予以公布，家委會工作的組織和安排聯(lián)絡(luò)工作，各項對外活動的組織和美化工作，雖然事情很煩瑣但是也鍛煉了我的組織能力和創(chuàng)造能力，也深深感受到班主任工作的重要性和艱巨性。在教務(wù)處半年的見習(xí)工作中，我也深深感受到了教學(xué)工作的重要性，從開學(xué)的動員到考試階段的繁忙緊張教師和學(xué)生都努力把自己的能力提升到了及至，教務(wù)處的工作性質(zhì)是和分?jǐn)?shù)打交道，來不得半點馬虎，我的壓力無形中又添加了幾分，做事的認(rèn)真程度也更添加了幾分。此外我在本學(xué)期還被應(yīng)聘為工會委員主要負(fù)責(zé)婦女工作和退管會，還兼管計劃生育工作，每件事情都需要認(rèn)真、細(xì)致的去做。雖然肩上的擔(dān)子越來越重，但壓力越重對自己能力的鍛煉也越大，我很珍惜這種鍛煉。
在鍛煉自己的同時，每位領(lǐng)導(dǎo)身上我也看到了他們各自的閃光點：祝校長、姚書記的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍;華副校長、張副校長的勤學(xué)善思;董主任、周主任的銳意進(jìn)取她們，始終是我身邊最生動的老師。
當(dāng)然，堪為老師的還有我們各年級、各學(xué)科的主任，因為他們都是各條線上的專家，我在見習(xí)崗位，都離不開他們熱情的配合，但是我們更多的是相互間的合作。
羅列了這么多，只想說一句：見習(xí)的工作離不開所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。可以說，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當(dāng)我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
當(dāng)然，不論是德育處還是教務(wù)處，都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動力源泉。
其實在學(xué)校工作中，稍有不慎會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒，要想在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)、“既能在變化多端的社會中生存，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝祝校長的引領(lǐng)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門。
贅述了這么多，不知是否說全了沒有。我想說，感謝學(xué)校給了我一個新的平臺，使我得以眺望更加遼遠(yuǎn)美好的未來。人生就是體驗的過程，當(dāng)我們回首往事的時候，所有的體驗都是人生的財富。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十六
隨著每年9月開學(xué)季的到來，學(xué)前教育專業(yè)在幼兒園實習(xí)的學(xué)生回到了各自的崗位。于是，各種問題也接踵而至。因為實習(xí)待遇問題、住宿條件問題或者自身性格因素，少數(shù)學(xué)生情緒波動，工作積極性不高，個別實習(xí)點還出現(xiàn)了學(xué)生對圓方安排的工作任務(wù)存在抵觸情緒等情況。為此，多次與部分幼兒園園長進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，了解學(xué)生實習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。可惜由于其它工作任務(wù)繁重，一直想要走出去看一看學(xué)生實習(xí)情況，直到本工作月即將結(jié)束時才得以實現(xiàn)。但據(jù)深入了解，幼兒園實習(xí)學(xué)生的整體狀況是良好的，用園長的話來說，實習(xí)學(xué)生工作能力可能有大小，但工作態(tài)度還是比較端正。另外就是“憶念美”實習(xí)點一名學(xué)生在實習(xí)期已滿4個月的時候離職，但還未按要求回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)，我已經(jīng)及時將情況告知了家長和學(xué)生本人。最令人頭疼的還是先特實習(xí)的學(xué)生，海爾實習(xí)點有4名同學(xué)一直不能安心工作，不時鬧出點動靜;石橋鋪實習(xí)點一名同學(xué)因性格內(nèi)向，工作效果不好，直接影響了工作態(tài)度;唯有五里店實習(xí)點由于實習(xí)生人數(shù)只有3人，情況還算正常。這一個月，主動與學(xué)生、家長以及實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)電話溝通的次數(shù)明顯增多，希望可以收到預(yù)期的效果。
作為市內(nèi)實習(xí)班級的班主任已經(jīng)4個月，感觸良多。首先就是這樣的班級都是臨時組建，其中包括了很多不同專業(yè)的學(xué)生，彼此之間并不認(rèn)識，班級凝聚力可想而知。再加上班主任也是臨時上任，對學(xué)生的過往也不甚了了，這在無形中增加了溝通和管理的難度。還有就是學(xué)生總是選擇在節(jié)假日述說她們的煩惱，弄得我也難免心情郁郁。另外，教師待在學(xué)校的時間太多，因為要兼顧教學(xué)等其它工作任務(wù)，很難走出校門，所以對學(xué)生的實習(xí)情況知之甚少。另外，我覺得現(xiàn)在很多從事教育的機構(gòu)和個人在開展學(xué)生工作的過程中多數(shù)情況下都是被動的，就像消防隊員一樣，哪里有火情就出現(xiàn)在哪里。其實我們可以在學(xué)校教育階段給予學(xué)生更多的知識和道理，讓學(xué)生對未來能有更充分的準(zhǔn)備。作為家長，不要一味寵溺孩子，你現(xiàn)在的寵溺，只能帶給他將來更多的、更大的傷害。要知道，家庭教育對于孩子的重要性并不亞于學(xué)校教育。我還要不厭其煩地提醒剛剛踏入社會的年輕人，改變自己遠(yuǎn)比改變環(huán)境更容易。如果你沒有做好吃苦和受委屈的準(zhǔn)備，你最好不要踏入社會。對于年輕人，被人瞧不起是很正常的，關(guān)鍵是自己要知道自己想干什么、在干什么。雖是個人愚見，但我不得不說，目前我們很多用人單位同樣存在這樣那樣的問題，試問各位領(lǐng)導(dǎo)，你有沒有思考過如何讓制度和情感更好地融合，讓員工有家的感覺?記得某熱播電視劇里一位保險公司老總對新入職的員工說，公司愿意把每一位員工當(dāng)作親人，也希望員工把公司當(dāng)作自己的家。不過，尋找了幾十年，這樣的環(huán)境，這樣的氛圍，的確難以尋覓。
最后說一句話，既然接受了這個任務(wù)，就要對得起自己的良心，還有那并不算什么的報酬。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十七
短短幾周的教育見習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。很幸運地被分配到金一中這所著名的省一級重點中學(xué)，遇到風(fēng)格迥異的各位優(yōu)秀英語老師，使我在觀摩中深有啟發(fā)。
在觀察和與老師的交流中，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)設(shè)計其實都是理想狀態(tài)下的模板。在實際的教學(xué)過程中，考慮到教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效率，不可能完全實行。我們的教學(xué)設(shè)計將單元設(shè)計分為熱身、閱讀、詞匯、語法、聽力、寫作、測試等各個孤立的模塊，并假設(shè)給予相同的時間。但在應(yīng)試教育的大背景下，教師必須壓縮甚至完全省略其中的若干環(huán)節(jié)，而將側(cè)重點放在與提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)的環(huán)節(jié)上，如語法、寫作與測試。但不得不承認(rèn)，金一中老師的課堂還是給我們留下了深刻印象。
老師們或是詼諧幽默，或是激情洋溢，或是沉穩(wěn)大氣，或是細(xì)致入微?？偠灾蠋焸兏髯缘囊惶捉虒W(xué)方案和風(fēng)格與學(xué)情相適應(yīng)。我們的指導(dǎo)老師錢劍英老師課堂教學(xué)思路非常清晰，她比較注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在導(dǎo)入和閱讀課中，總是給學(xué)生很多發(fā)言機會。錢老師經(jīng)驗豐富，她有條不紊地掌握著課堂節(jié)奏，她讓學(xué)生將課堂討論的一些結(jié)果記在筆記本上。我課后問了錢老師原因，老師解釋說這是為了讓學(xué)生積累寫作的素材，因為這個討論題（在洋節(jié)日益時興的今天，應(yīng)該如何保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日？）本身就是一個比較熱門的話題，所以在寫作中出現(xiàn)的可能性也較大。對課堂中要不要全用英語講的問題，老師解釋道：最好是英語和中文參半。如果全用英語講，那必然得用非常淺顯的英文，而這樣則不能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。金一中的生源雖然好，但是大多數(shù)學(xué)生英語水平還落后于母語，一些比較抽象的觀點必須得用中文講。
另一位封占萍老師則是一位嚴(yán)謹(jǐn)扎實型的老師。封老師一看就知是經(jīng)驗豐富的老教師。她很能控制課堂的輕重緩急，在需要討論時能調(diào)動學(xué)生的熱情，在講解語言點時又能使學(xué)生安靜下來記筆記。缺點可能是學(xué)生一直處于被動的狀態(tài)，老師是課堂的中心?？紤]到高考的壓力，我們能理解這種比較傳統(tǒng)的課堂模式。
在聽課過程中，我注意到一部分老師很少使用ppt上新課，他們大多讓學(xué)生先聽課文錄音，然后就文本結(jié)構(gòu)、語句理解和細(xì)節(jié)方面提問學(xué)生；另一部分老師雖然用了ppt，但ppt大多十分樸素（封占萍老師在教研會上強調(diào)說ppt不能過于花哨，否則會起到干擾作用而影響學(xué)生對重點的學(xué)習(xí)）。將ppt用到極致的應(yīng)該是張弘老師，他的最大特點就是以圖引入，用圖片說話。他的ppt里有大量的圖片，很多是世界著名建筑物。張老師或用這些圖片引入上課話題，或用它們進(jìn)行句式或語法結(jié)構(gòu)的操練。總體來說，這些圖片不僅增加了課堂的趣味性，而且增加了學(xué)生的文化知識。缺點可能是有時候圖片與上課內(nèi)容相關(guān)性太少，造成課堂的偏離。
習(xí)題課應(yīng)該是趣味性最少的課。老師在習(xí)題課上或是給學(xué)生練聽力，或是聽寫，或是講解語法和閱讀技巧。關(guān)于聽力訓(xùn)練，有些老師讓學(xué)生聽第一遍時做聽第二遍時講解，有些老師則是聽一道講一道，講解完聽力中重要詞組后讓學(xué)生再聽一次。我認(rèn)為這兩種方法各有千秋，適合不同水平的學(xué)生。第一種保持了聽力的完整與流暢性，適合水平較高的學(xué)生。第二種則適時讓學(xué)生知道原因，同時掌握一些聽力高頻詞匯，適合于水平較差的學(xué)生。對于聽寫，不同老師也有各自的處理方法。高二一老師的聽寫難度比較大，她的聽寫分成四部分，第一部分聽英文解釋寫英文單詞，第二部分聽中文解釋寫英文詞組，第三部分聽英文單詞但要進(jìn)行詞性或形式的變化，第四部分聽寫課文的一個段落。而高一另一老師則讓學(xué)生聽單詞表錄音寫單詞，老師先讓學(xué)生跟錄音讀了一遍單詞，然后馬上聽寫，最后讓學(xué)生直接校對聽寫。其間老師甚至不置一詞，講完語言點后，老師就放seasonsinthesun讓學(xué)生學(xué)習(xí)，其中抽數(shù)軟件的運用使課堂氣氛達(dá)到頂點。后來了解到被授課的.18班是理科實驗班，學(xué)生水平普遍較高，對知識的掌握速度快，不需要老師很多的講解，所以他們的課堂很輕松。
這些鮮活的例子對我的啟示：
1.具體情況具體分析。我們要根據(jù)學(xué)生的情況采用不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)進(jìn)度。很多新老師過于追求課堂的趣味性會造成學(xué)生學(xué)習(xí)效果低，不能完成教學(xué)任務(wù)的情況。
2.課堂不能過于理想化。我們可能會按照大學(xué)教授的方法來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，但在實際的操作中，很多步驟都是得省略的。大學(xué)版的中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計給出了理論指導(dǎo)下專家認(rèn)為比較合理有效的語言學(xué)習(xí)方法，但這種方法在實行應(yīng)試教育的高中是不適合的。
很遺憾的是由于指導(dǎo)老師較忙，我們彼此沒有過多的交流，我們也沒能進(jìn)行班主任工作，最大的遺憾是沒能體驗一下課堂教學(xué)。但從課堂觀摩中，我們還是有很多體會。
作為師范院校一門重要的綜合實踐必修課程，教育見習(xí)既是對我們師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練，又是對我們心理、思想、能力及知識等各種素質(zhì)的全面檢驗與提高。它不僅促進(jìn)我們形成合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，還幫助我們增強對社會、國情、中小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對教育事業(yè)的熱愛以及對教師職業(yè)的認(rèn)同感。
當(dāng)然見習(xí)當(dāng)中也暴露了我個人一些專業(yè)知識的不扎實，如語法知識和語音知識。在大學(xué)剩下的一年半時間里，除了努力提高師范技能，我還要努力補足自己的專業(yè)知識，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己各方面的知識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。我們要志存高遠(yuǎn)，不要僅滿足于成為一名合格的教師，而要向優(yōu)秀教師的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十八
今年x月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開始了自我人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作本事和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經(jīng)過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情景，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情景，以及每個分公司能夠上架的物品情景.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，可是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作本事的提高。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的本事，如何學(xué)以至用，給我們1次將自我在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的`各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進(jìn)羅蒙開始我本著進(jìn)取肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)取主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自我以最快的速度融入公司，發(fā)揮自我特長.同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情景證明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)本事，具備了1定的組織本事和溝通本事，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
1、經(jīng)過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作本事，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
經(jīng)過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是經(jīng)過自我的觀察和與同事的交談思想有一個很大的提高，人生的價值觀。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活。記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當(dāng)追求深層次的東西，一個人要有他自我的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十九
通過本次實習(xí)材料的鑒定工作，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有真正進(jìn)行見習(xí)，大多都是以教案為摹本進(jìn)行的謄抄，只有不到20%的學(xué)生真正走進(jìn)課堂進(jìn)行了實地見習(xí)。大多數(shù)同學(xué)的見習(xí)最終流于形式，沒有達(dá)到預(yù)期的目的。對于原因我思考了很多，在給學(xué)生召開見習(xí)總結(jié)討論會的時候，也對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。原因大多集中于以下幾點：
一、沒有認(rèn)識到見習(xí)實習(xí)工作的重要性和意義。對于逐漸下降的生源質(zhì)量，這個問題會越來越困擾我們，學(xué)生對自身的要求不斷挑戰(zhàn)你的極限。針對這種情況，在以后的實習(xí)見習(xí)中，要減少分散實習(xí)的比例，指導(dǎo)老師更要在各個方面加強監(jiān)督和督促。另外，對于把實習(xí)檔期當(dāng)做戀家溫床的學(xué)生，要有一定的懲罰措施。
二、見習(xí)學(xué)校很難聯(lián)系。由于中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度比較緊湊，所以在沒有熟人、關(guān)系的情況下，學(xué)校一般不愿意接受見習(xí)實習(xí)學(xué)生，即使是勉強接收，也是把學(xué)生當(dāng)做空氣。這個原因占了較大的比例。針對這種情況，建議學(xué)校在以后的見習(xí)實習(xí)活動中，可以組織學(xué)生進(jìn)行集中實習(xí)，解決那些自己無法聯(lián)系到學(xué)校又想實習(xí)的學(xué)生的難題。
三、偏遠(yuǎn)地區(qū)因天氣原因開學(xué)較晚。這部分學(xué)生參加集中實習(xí)的愿望很強烈。因為無論夏天還是冬天，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校開學(xué)時間總是與我們的實習(xí)見習(xí)時間無法重疊。
四、見習(xí)任務(wù)較重，一方面學(xué)校很難給學(xué)生安排如此多的聽課講課時間，另一方面，過多過重的任務(wù)讓學(xué)生對任務(wù)完成的期望值很低，產(chǎn)生一定的抵觸情緒，學(xué)校也很難給學(xué)生安排如此多的課程，造假也就難免。建議兩周的見習(xí)任務(wù)調(diào)整到25-30節(jié)。其他還有一些碎小的原因，但我覺得都只是矛盾的特殊性，不具備普遍討論的意義。對于參加實習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過調(diào)查討論，學(xué)生的感受主要有：
一、對專業(yè)學(xué)科建設(shè)與實際教學(xué)接軌的期待較高。一直以來我們的專業(yè)設(shè)置往往是閉門造車，無法真正與實際應(yīng)用結(jié)合起來，所學(xué)知識真正到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)，能用到的是少數(shù)。對于這一點，學(xué)校正在逐步加強實踐教學(xué)方面的訓(xùn)練以及加大相關(guān)課程比例，相信假以時日必有所改善。
二、對于自身能力既了解到了自身的優(yōu)點，又明確了不足。自身的知識足以應(yīng)對日常的教學(xué)，但是如何把自身的知識傳授給學(xué)生則顯得捉襟見肘。當(dāng)然，這也是實習(xí)見習(xí)工作的意義所在，認(rèn)識不足，彌補不足。能夠認(rèn)識到問題才能去分析問題解決問題。
三、對我來講，通過此次見習(xí)，也有不少認(rèn)識。首先是這次指導(dǎo)工作也沒有做好，沒有監(jiān)督好學(xué)生參加見習(xí)工作，導(dǎo)致很多偷懶造假的產(chǎn)生。其次是在日常的教學(xué)工作中沒有很好地把專業(yè)和實際教學(xué)結(jié)合起來。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇二十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來到公司已經(jīng)半年了。20xx年x月，作為新進(jìn)公司的大學(xué)生，我懷揣著一顆激動又忐忑的心參加了公司組織的新員工培訓(xùn)，并于一周后進(jìn)入龍都項目部，成為了一名見習(xí)生，后來在12月x日調(diào)來煤機廠項目。半年的時間是短暫的，更是寶貴的。在這半年里，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很多幫助，讓我在最短的時間里融入云錫地產(chǎn)這個大家庭里。這段時間，我對自己的工作有了深入的認(rèn)識，學(xué)到了很多東西，也犯下了一些錯誤，下面將我個人在見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下：
1．剛到龍都項目部的時候，只有徐總、蘇經(jīng)理、張源和我，領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是清理辦公樓的資產(chǎn)，剛開始由于沒經(jīng)驗工作效率特別低，但是經(jīng)過徐總和蘇經(jīng)理的耐心指導(dǎo)，工作效率逐漸提高，感覺自己逐漸找到工作的感覺。
2.8月份，隨著人員的逐漸到齊，由于項目暫時沒有開工而辦公室也需要人，所以我被暫時分到了辦公室，一開始覺得辦公室的工作很輕松，后面逐漸深入才感覺到也不是那么容易的，在賴主任的幫助下，逐漸適應(yīng)了辦公室的這塊工作，也在其中學(xué)到了很多東西。
3.在龍都項目期間，與策劃公司和設(shè)計院的對接會議基本都參加了，在這些會議中認(rèn)真聆聽以前一些從未聽過的知識，感覺自己學(xué)到了不少東西。這對我以后的工作又很大的幫助。
4.由于工作需要，本人于12月x日調(diào)來煤機廠項目，由于對項目還不是很熟悉并且項目還處于土地一級開發(fā)整理階段，所以暫時做資料和后勤這一塊，有了之前在龍都的經(jīng)驗做起來也容易多了。
這半年的見習(xí)期，由于項目沒有正式開工，沒有真正做工程管理相關(guān)工作，但是在這段時間也學(xué)到了很多東西，為我以后更好的工作做好了鋪墊。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇二十一
一、見習(xí)目的：感受教師的教育實踐能力,增強師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗.
二、見習(xí)時間：xx年9月19日至xx年9月23日。
三、見習(xí)地點：xxx學(xué)校。
xx年9月19日，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們0738班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，整理師容師紀(jì)前往潮州市的貴族學(xué)校，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活，小學(xué)見習(xí)總結(jié)。
在見習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語言表達(dá)、教育機智及科研能力。在見習(xí)期間，我們一共聽了18節(jié)課，而且課程類別豐富：語文5節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語6節(jié)，體育1節(jié)，科學(xué)1節(jié)，計算機1節(jié)，音樂1節(jié)，美術(shù)1節(jié)，思品1節(jié)。我比較喜歡的是英語課和科學(xué)課。該校英語老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活躍，科學(xué)課上林老師把難懂的溶解理論聯(lián)系實際，利用糖、鹽、沙子及面粉做了四個直觀明了的溶解實驗，增強學(xué)生的理解并快速消化知識。
我個人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而小學(xué)老師那語言表達(dá)絕對不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時整頓紀(jì)律，這就需要一定的語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。城南中英文學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽到老師說onetowthree就會接著說abc并在說完這三個字母之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
在見習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會有幼苗的茁壯成長！在對待學(xué)生方面，老師要平等對待優(yōu)生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責(zé)任個使命對于未來的工作，我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅定！
此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實習(xí)奠定了基礎(chǔ)，感謝學(xué)校給我們機會！
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇一
根據(jù)開江委辦[20xx]111號文件規(guī)定精神，我局認(rèn)真扎實落實20xx年的民生工程項目，辦理受援人群提供法律援助1800人次，新建設(shè)2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化法律援助工作站，為了實施好這兩項民生工程，縣司法局高度重視，采取多項有效措施，讓更多困難群眾獲得法律援助，把惠民工程的政策落到實處。截止目前，民生工程已按階段順利實施，現(xiàn)半20xx年度的民生工程匯報如下：
一、加強建設(shè)，完善管理。
一是配強人員，在原來只有一個專職工作人員的基礎(chǔ)上增配了2名法律援助律師，并確定了法律援助中心主任，有利于工作開展;此外還組織了法律援助志愿者隊伍，開展各類法律咨詢、法律宣傳活動，以發(fā)揮法律援助志愿者的作用。
三是縣法律援助經(jīng)費列入財政預(yù)算，縣司法局對律師及法律服務(wù)人員已辦結(jié)的法律援助案件補助資金發(fā)放及時、足額到位。
二、應(yīng)援盡援，擴大援助范圍。
加大對農(nóng)民工的援助力度，將勞動就業(yè)及勞動權(quán)益保障、土地承包、征地拆遷、醫(yī)療糾紛、交通事故賠償糾紛等與農(nóng)民工密切相關(guān)的民生事項列入法律援助范圍。開通了農(nóng)民工綠色通道，只要涉及農(nóng)民工工傷、勞動賠償?shù)陌讣宦刹粚彶榻?jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)，直接受理。
三、提升法律援助服務(wù)質(zhì)量。
不斷改進(jìn)法律援助服務(wù)方式，倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先原則，快速解決糾紛;降低法律援助門坎，堅持應(yīng)援則援的原則，讓困難群眾在法律服務(wù)得到實惠。采取對受援人實行聯(lián)系告知制度，暢通投訴渠道，及時進(jìn)行案件跟蹤回訪，對辦案人員的援助服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查。公示了“8267148”法律援助熱線電話，并有專人值班，為需求法律服務(wù)的群眾解答法律咨詢，擴大法律援助影響力。
四、加大法律援助宣傳力度。
結(jié)合我局的“送法進(jìn)萬家，我為群眾服好務(wù)”、“警民親”和“政法干警核心價值觀教育”等活動，現(xiàn)司法局充分發(fā)揮法律援助在矛盾糾紛化解中的作用，把矛盾糾紛化解工作貫穿法律援助工作的始終。一是積極辦理各類援助案件，暢通依法維護(hù)弱示群體民事權(quán)利渠道。二是強化咨詢，引導(dǎo)群眾依法解決問題。強化“8267148”法律援助咨詢電話和法律援助接待室接訪工作，通過專業(yè)、周到的法律咨詢服務(wù)，疏導(dǎo)群眾怨氣，引導(dǎo)其通過法律途徑解決矛盾糾紛。三是注重矛盾糾紛化解，把矛盾糾紛化解貫穿于法律援助工作始終。法律援助案件審批前，結(jié)合案情幫助群眾盡可能選擇調(diào)解方式解決問題，要求律師辦案中盡可能地力促矛盾糾紛調(diào)解解決，縮減維權(quán)成本。四是加強了法律援助宣傳力度，結(jié)合縣司法局的法制宣傳職能，不斷提高群眾運用法治手段維權(quán)的意識。通過卓有成效的宣傳，不斷增強群眾的法治觀念，擴大法律援助的影響，不斷健全法律援助網(wǎng)絡(luò)，暢通維權(quán)渠道，使群眾遇到問題很容易獲得合法有效的幫助，防止矛盾積累變大。
五、民生工程完成超額完成。
截止12月底，我局共辦理法律援助2340人次，目標(biāo)任務(wù)1800人次，超額完成任務(wù)30%，共辦理法律援助案件206件，法律援助代書308件。
建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化法律援助工作站2個，完成9個，超任務(wù)的450%。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇二
校園是溫室樂園，社會是危險叢林，見習(xí)是從校園走向社會的一條必經(jīng)之路。小編精選了一些關(guān)于見習(xí)報告、心得的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。
1、認(rèn)真完成了入廠實習(xí)培訓(xùn)工作;。
2、在短時間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡單的水化驗工作;。
3、入廠至今參與完成了1800多個煤樣化驗以及500多個煤樣的制備工作;。
4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項目部移交工作;。
3、煤化驗部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性;(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)。
在化驗工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實肯干，認(rèn)真細(xì)心地對待工作，有較強的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時得以排除，有效的保證了實驗進(jìn)度和實驗的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
從懵懂的入廠實習(xí)到能夠獨立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭在zui短的時間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝!與此同時，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個月的時間里對我司燃煤采制化工作有了比較扎實的了解和掌握，采制化工作看似簡單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟動脈，同時還是我司機組安全經(jīng)濟運行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識和熟練的動手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國標(biāo)，把國標(biāo)要求落實到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實習(xí)培訓(xùn)后，在平時的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國標(biāo)要求，定時標(biāo)定化驗儀器，細(xì)化實驗環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟發(fā)展和機組安全經(jīng)濟運行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，經(jīng)過一年的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，以公司的利益為利益，做到誠實守信、言行一致，踏實、勤懇、不弄虛作假，為公司節(jié)約成本。與大家互相支持，主動配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
xx年3月初，我作為一名剛剛離開大學(xué)校門初踏工作崗位的新同志，微含稚氣，內(nèi)心充滿了轟轟烈烈干番事業(yè)的熱情。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作，收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下，我完全融入了經(jīng)管站這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務(wù)，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就見習(xí)期工作情況總結(jié)如下：
自參加工作以來，本人堅持系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)鄧小平理論、“”重要思想、黨的xx大報告及xx屆六中全會精神。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，和諧的社會觀，深刻領(lǐng)會“”，增強組織觀念，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，思想作風(fēng)端正，工作踏實，銳意進(jìn)取，切實履行好。
崗位職責(zé)。
努力使自己的思想和行動始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致，保持自己思想的先進(jìn)性和純潔性圍繞西部大開發(fā)的戰(zhàn)略精神，進(jìn)一步解放思想，實事求是，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針、政策，通過學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平，做到干一行，愛一行，鉆一行，使自己能勝任基層的各項工作，真正為群眾辦實事。
在加強政治思想學(xué)習(xí)的同時，我不斷加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研，使自己勝任各項工作。一年來，我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn)，村級財務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)，村務(wù)、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí)，并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會計和會計電算化等知識。通過以上專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了自身的業(yè)務(wù)能力，為更好的做好本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。
近年來，隨著西部大開發(fā)的進(jìn)一步開展，各種惠農(nóng)項目在農(nóng)村基層的落實，基層工作越來越多。自參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我積極參加并完成了多項工作。具體工作如下：
1、xx年4月初—xx年6月中旬，參加、等鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的沼氣后續(xù)管理工作。詳細(xì)統(tǒng)計整理了各項目村的沼氣建設(shè)、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場會召開的準(zhǔn)備工作。
2、xx年7月底—xx年8月中旬，在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)和老同志的指導(dǎo)下，我參加并圓滿完成了關(guān)于財務(wù)情況的核查工作。此次工作經(jīng)歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
3、xx年8月底—xx年1月，參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟年末預(yù)報及年終綜合報表的調(diào)查、統(tǒng)計、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會計電算化示范點的建設(shè)方案和考核驗收的文字工作。
一年的見習(xí)工作鍛煉，使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強，社會實踐比較少，今后的工作中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，有針對性的深化理論學(xué)習(xí)，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，爭做一名合格的人民干部，為全面建設(shè)小康社會、和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)!
回顧我的見習(xí)期生活，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快掌握了現(xiàn)場施工技術(shù)，同時創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作，把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實際驗證所學(xué)的理論知識，努力快速積累現(xiàn)場工作中的經(jīng)驗，讓自己更快更好的融入到工作中去。
現(xiàn)場思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并zui終取得成功的保障。所以在見習(xí)期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織能力。在業(yè)余時間，我努力學(xué)習(xí)工程造價、現(xiàn)場管理，為后期能更好的工作打下堅實基礎(chǔ)。
一分耕耘、一分收獲，成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟簽證，在一年的時間里為公司經(jīng)濟效益達(dá)三十萬余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
一年的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。今后，我將進(jìn)一步加強技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，為公司再創(chuàng)佳績作出貢獻(xiàn)!
我叫xx，20xx年畢業(yè)于安徽理工大學(xué)，于4月份分配到xxx報到。5月份正式進(jìn)入崗位工作。時光荏苒，一年的見習(xí)期已悄然而過，在見習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補自身知識的不足之處，熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識，能夠比較得心應(yīng)手的開展各項工作，這些可以說都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教，下面我將這一年的工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。
見習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識到自己在實際工作中的不足之處，缺少實踐經(jīng)驗，井下現(xiàn)場經(jīng)驗匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補充自己的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。而且堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對待煤礦的每一項工作，爭取不斷進(jìn)步，提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。
在機電工區(qū)見習(xí)期間，開始總會遇到很多不懂的事都在隊領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下機電設(shè)備檢修時，總會看見很多實際應(yīng)用中才會有的技術(shù)問題，例如檢修柴油單軌吊、維護(hù)皮帶機時都是比較專業(yè)的技術(shù)知識，這些都是書本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場的工人師傅，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。
二、恪守本職，扎實工作。
我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開始就要求自己嚴(yán)格一點，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。
在安監(jiān)隊見習(xí)期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真對施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅決狠抓無證作業(yè)，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗和知識，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來得心應(yīng)手。
三、樸實誠懇，嚴(yán)格自律。
作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實平淡的本色，努力讓自己做到樸實不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有。
規(guī)章制度。
能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ魈貏e是井下技術(shù)工作。
在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期，所以我們不能有怨言。對于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在生活方面，我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。
不知不覺就工作了一年的時間，總的來說，這是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。在隊里，我很好的完成了隊領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，從職工的學(xué)習(xí)，隊的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場的跟班，我都能較好的完成，積極的做自己力所能及的事情;在科室里，我跟科室的同事們學(xué)習(xí)，任何地方任何場合，都希望自己能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道未來的學(xué)習(xí)和工作之路還很長，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會貢獻(xiàn)力量。我將繼續(xù)發(fā)揚、推進(jìn)，對于存在的不足，我將努力克服。為我項目部和我安全科在未來的各項工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是zui嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!
見習(xí)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過在項目部各崗位一年的學(xué)習(xí)，我深深地愛上了項目部，我將我的很多精力投入到了工作中，對工作有了更深層次的理解。作為一名技術(shù)員，我一直堅守自己崗位，積極深入井下，學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗，并積極向現(xiàn)場的老師傅們請教，利用自己專業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場實際情況，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我會更加努力，在按質(zhì)按量完成各項工作的同時加強自主學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員，為我項目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫到：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！彼嬲]我沒有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦干的實踐，事業(yè)上就不會有巨大成就。所以在今后的工作中我會更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo)、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí)。zui后，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的見習(xí)學(xué)習(xí)機會，讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山，為我提供了廣闊的鍛煉平臺，指引著我在成長的道路上一步步前行，延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢想!此外，衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活中對我的幫助和指導(dǎo)!衷心感謝在百忙之中抽時間審閱我報告的各位領(lǐng)導(dǎo)!
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只不過是短暫的幾十分之一，不應(yīng)該太過留戀。但是，這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學(xué)生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業(yè)員工的艱辛和快樂，要成為一個好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過渡時百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習(xí)期工作小結(jié)，總的來說，收獲不小，感觸良多。
一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守公司各部門的規(guī)章制度，是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生，現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，現(xiàn)在應(yīng)該是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現(xiàn)場問題往往一針見血，這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習(xí)的源泉;"事無巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。"積小流成江河"，通過一年半的工作學(xué)習(xí)，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我zui欣慰的地方。
二、奮發(fā)有為，努力才會有收獲。
"態(tài)度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應(yīng)該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了。
成語。
"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生;也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通;更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜現(xiàn)在這段時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
三、對公司的建議。
隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認(rèn)為，為了體現(xiàn)自己的價值，為了證實自己的價值，那么，才不枉此生。而自我的價值是體現(xiàn)在平時你所對待的每件事中，更是集中體現(xiàn)在你的工作中。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇三
一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。
轉(zhuǎn)眼間，來到_小學(xué)已經(jīng)一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括，在這一年中我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)一年級語文和高年級美術(shù)的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇四
俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)園的時候我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。
經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋友也都認(rèn)識了，和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班，每天晚上，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認(rèn)真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。
在接下來的每一天里，我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會保教結(jié)合，積極配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時，提醒小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。。。我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。
然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前，我也參加過試教活動，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)老師給我評課，然后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的意見和建議，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感。
我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師，她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。
我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的能力。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇五
1.____同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2.該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。____是在代理護(hù)士長期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心愛護(hù)體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊伍的向心力凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使____科護(hù)理工作蒸蒸日上。
3.____同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。
4.______同志，在我單位實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。
5.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
6.勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
7.______同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
8.____同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
9.____-__同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
10.該生勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇六
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報：
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當(dāng)時畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：
4.參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;。
6.完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇七
當(dāng)暑假中接到校長安排我教務(wù)處見習(xí)，分管科研工作的那一刻起，我覺得肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。一方面覺得自己的經(jīng)驗不足，不知如何去做，如何做好；一方面感到從自己的意識和平時老師的反映都認(rèn)為科研工作是一項很虛的東西，工作如何去開展呢？對此我思索了很長一段時間。不過我相信事在人為，我告訴自己我行我可以。
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
老實說對科研我是一個門外漢，雖然以前和人家一起搞過課題，但要管理的話現(xiàn)有的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過校長我聯(lián)系了嘉二中的科研室，趁假期到那里取經(jīng)。我提一些問題，他們給我介紹了一些他們的工作，但我還是覺得有很多疑問。于是我想到了我的同學(xué)曾任江橋中學(xué)科研主任的付老師。我和他一起斷斷續(xù)續(xù)聊了好幾天，從中學(xué)了不少東西。同時我向他借了幾本有關(guān)科研的書和在網(wǎng)上找了不少科研的資料。這也算我做的一些準(zhǔn)備工作吧。
二、對學(xué)?？蒲泄ぷ鞯南敕ê妥龇?。
面對學(xué)校以前科研的薄弱，我想第一要解決的就是科研的一個實用性的問題。如何讓科研成為教師提高教學(xué)的一個有用手段，讓虛的轉(zhuǎn)化成實的。只有教師有科研意識、科研積極性，我們學(xué)?？蒲胁庞邢Ｍ?。借我們前期準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這一課題，在這學(xué)期通過網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)并運用和課件庫的建設(shè)來讓教師感到這些東西對教學(xué)是非常的有用的。并將對這兩項工作進(jìn)行了統(tǒng)計和考核。許多教師都爭著去使用網(wǎng)絡(luò)教室。網(wǎng)絡(luò)教室這學(xué)期使用達(dá)100多人次。課件上傳達(dá)六十幾個。
第二我想到的是科研管理和實施的一個規(guī)范性的問題。學(xué)校將在科研中不斷的投入，那我如何利用好這把雙刃劍呢。沒有規(guī)矩不成方圓，對此本學(xué)期出臺了“迎園中學(xué)科研工作實施規(guī)則”、“迎園中學(xué)課題管理制度”、“迎園中學(xué)科研室計劃書”等制度性文件。同時學(xué)校的科研工作需要建設(shè)一支有生命力和戰(zhàn)斗力的科研隊伍。雖然還沒成型但已有設(shè)想和實施。我不想草率的建立這支隊伍，不過通過前期的一些科研工作，發(fā)現(xiàn)了一些有能力和特長的老師。我想他們將成為我們科研隊伍的中堅力量。
第三科研應(yīng)有其合理性的問題，如何讓科研合理而有序的開展。本學(xué)期從龍頭課題即學(xué)校主要課題抓起。讓原有的一些分散零星的小課題能很好依附在學(xué)校主要課題周圍。學(xué)校確立了四個主課題。分別是：定為嘉定區(qū)實驗校實施的國家十五規(guī)劃重點課題子課題：《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)(信息技術(shù)與學(xué)科整合)》;區(qū)重點課題：《iso9000標(biāo)準(zhǔn)視野下的現(xiàn)代學(xué)校管理研究》;以及區(qū)一般課題：《初中學(xué)校推行任課教師“德崗”制度之實驗研究》和《營造英語學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)語言實踐語境，提高學(xué)生英語語言運用、實踐技能》。在此學(xué)校明確了接下來科研課題的重點，同時也為學(xué)校課題的開展指明了方向。學(xué)校老師圍繞四個總課題形成了十幾個相對應(yīng)的校級課題。讓科研在迎中普及讓科研在迎中是一個氛圍。
三、做好“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合”實驗區(qū)實驗校的工作。
作為十五規(guī)劃重點課題“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”實驗學(xué)校的負(fù)責(zé)人。對本課題做了如下一些工作。
1、課題定位。
課題怎樣定位很重要，他關(guān)系到今后課題的指導(dǎo)方向和研究方向。我經(jīng)過反復(fù)研讀這一課題后，把這一課題定位為：
整合性，普及化。本課題研究的方向是網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢互補與整合，探索信息化環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的局限與優(yōu)勢，探索信息環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)方法。聚焦課堂、整體推進(jìn)。課題的研究一定進(jìn)入課堂，這是根本。不要在課堂以外繞圈子。這是本課題的落腳點。有了這個落腳點，就可以激勵更多的教師參與進(jìn)來，做到全員參與，整體推進(jìn)。
學(xué)科性，個性化。以基礎(chǔ)課程教學(xué)為主，重點突出學(xué)科個性化教學(xué)方法的研究。我認(rèn)為“個性化”是“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”課題的核心。這是因為兩種教育的優(yōu)勢互補難以找到統(tǒng)一的模式，我們要根據(jù)本校的師資、教材、學(xué)生的實際情況開展研究，找到符合本校實際的網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學(xué)策略。一是學(xué)科的個性化；二是教師的個性化；三是課型的個性化；四是教學(xué)任務(wù)的個性化；五是教學(xué)環(huán)境的個性化；六是教學(xué)過程的個性化。在教學(xué)中應(yīng)該因人、因?qū)W科、因教學(xué)內(nèi)容而體現(xiàn)出優(yōu)勢互補的個性化。例如：歷史組的課題：“突出“魂”和“根”的e時代初中歷史教學(xué)”就利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生重溫歷史，有鮮明的學(xué)科特點。
2、課題的實施工作。
針對以上的分析。
1)制定了本課題的實施計劃。
2)本課題的領(lǐng)導(dǎo)小組和課題實施小組的建設(shè)。
3)學(xué)校與課題相配合的學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。(現(xiàn)已通過第三次修改，基本成型)。
4)學(xué)校資源庫的建設(shè)完善和實施。
5)子課題的申報等工作，現(xiàn)已有條不紊的在實施中。
3、問題與設(shè)想。
由于學(xué)?？蒲泄ぷ鲃倓偙徽絾樱詫W(xué)?？蒲泄ぷ髋c教務(wù)處等各部門的工作還存在一定程度的脫節(jié)，需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)、整合。例如：論文管理中的教學(xué)案例存在多部門重復(fù)布置的現(xiàn)象。學(xué)校教育科研活動還不夠系統(tǒng)化，教師教育科研方法的培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強。教師的理論水平有待提高。要繼續(xù)開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計與評價研究課題的實驗研究。對教育科研檔案進(jìn)行科學(xué)歸類，迎接檢測。充實網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)上科研的作用。加強科研培訓(xùn)的力度。
四、認(rèn)真做好其他工作。
本學(xué)期還擔(dān)任學(xué)校科技輔導(dǎo)員工作中。成功完成了青少年活動中心及各條線上的科技活動。組織參加了各項科技競賽。如：第五屆嘉定區(qū)中小學(xué)電腦設(shè)計與制作成果展、上海市中小學(xué)天文知識及天文小制作競賽、上海市“白貓杯”青少年應(yīng)用化學(xué)知識與技能競賽區(qū)(二等獎2人、三等獎2人)上海市青少年活動中心“救救猿猴”知識競賽(優(yōu)秀組織獎、三人獲市二等獎、三人獲市三等獎)。在自己擔(dān)任的模型班中取得了20__年上海市“江南杯”船模網(wǎng)上知識三等獎、20__上海市第十八屆上航杯航空模型比賽二等獎1名三等獎2名、20__年嘉定區(qū)航空模型團(tuán)體三等獎、20__年嘉定區(qū)車模中學(xué)組團(tuán)體一等獎。
同時我還分管了探究型和拓展型兩門課程。其中探究型課程除一些常規(guī)工作外，20__年嘉定區(qū)探究型課程研討會成功的在我校舉行。拓展型課程本學(xué)期我們設(shè)置了包括：繪畫、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十個課程，得到了學(xué)生的一致歡迎。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇八
見習(xí)班主任初到工作崗位的人在現(xiàn)場實習(xí)，需要更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，看看見習(xí)班主任。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，自己工作已經(jīng)四個月了，細(xì)細(xì)回憶起來，這幾個月里，有歡笑，也有淚水，但是，一切的一切都是源于自己對教育的熱愛，這幾個月里，自己作為一名新教師，成長了，也學(xué)習(xí)了很多東西。響應(yīng)學(xué)校的號召，12月1日到12月7日，我擔(dān)任了高一(8)班的實習(xí)班主任。實習(xí)班主任的路途雖然有忙碌和艱辛，但是，它使我對班主任工作有了新的認(rèn)識和理解，在這一周里，通過與班主任導(dǎo)師和學(xué)生的接觸交流中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的東西。一周的實習(xí)，讓我受益匪淺，感觸良多。下面，我對這次實習(xí)班主任工作的一些。
心得體會。
進(jìn)行總結(jié)。
1、深入全面的了解學(xué)生，了解整個班級的情況。
在實習(xí)期間，我要跟隨著班主任，和班主任做同樣的事情，主要就是班級的日常事務(wù)管理，其中主要包括：監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生、課間眼保健操、大課間、班會的開展等。雖然是重點班，但是畢竟是高一的學(xué)生，很多還處于調(diào)適階段。在學(xué)習(xí)上，主動性還不夠，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，這時就需要我們的監(jiān)督和正確引導(dǎo);在紀(jì)律方面，8班學(xué)生還是很乖的，無論是上課，還是晚修，紀(jì)律都挺好的，所以，也給我減輕了不少負(fù)擔(dān);在衛(wèi)生打掃方面，學(xué)生普遍比較積極，但也有個別男生偷懶，拖拖拉拉，對于這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。另外，值得一提的是，周一的班會課，這次班會課是以“愛國、愛校、愛家”為主題的。我們實習(xí)班主任主要是聽和學(xué)習(xí)，還是由汪老師組織開展。通過這次班會課，也讓我學(xué)習(xí)到很多東西，感受到很多真摯的情感。汪老師首先引導(dǎo)學(xué)生思考什么是愛國，通過ppt展示以前的鴉片戰(zhàn)爭、日本侵略戰(zhàn)爭等畫面，以及通過展示20xx年奧運，嫦娥三號的成功發(fā)射來展現(xiàn)今天國家的強大，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，并呼吁學(xué)生共同高喊：“我愛您，中國!”通過愛國引發(fā)學(xué)生對愛的思考，從中聯(lián)系學(xué)生所學(xué)的知識舉例說明。特別強調(diào)愛班級，讓學(xué)生感受到班級之愛，并增強其班集體榮譽感。最后，通過給學(xué)生講關(guān)于老鷹成長的過程的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考上學(xué)的目的，強調(diào)實現(xiàn)夢想首先要有目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中，必須把對學(xué)習(xí)不利的習(xí)慣，懶散的習(xí)慣全部改掉。
同時，還給學(xué)生展示了各大名校，并選取高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給學(xué)生，鼓勵學(xué)生不斷奮戰(zhàn)，迎接高考，本節(jié)班會課最大的一個亮點就是班會課的最后，班主任要求學(xué)生寫下一封信給未來的自己，讓今天的自己期待未來的自己，讓未來的自己感謝今天的自己。
3、積極開展文體活動，搞好大課間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。
高中生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，也有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生每周一、三、四、五的第九節(jié)課都是大課間，組織學(xué)生跑步，每次活動我都參與進(jìn)去，與學(xué)生一起活動，并給予指導(dǎo)，這不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生的感情交流。另外，值得一提的是周四跑完步之后的班級活動，我們班組織了“丟手絹”活動，在活動過程中，給予了學(xué)生展示才華的機會，也對學(xué)生有了更深的了解，增進(jìn)了師生之間的情感。
4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，給予愛心和尊重，幫助進(jìn)步。
面，我作為實習(xí)班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，經(jīng)常和學(xué)生談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
通過實習(xí)，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。
本學(xué)年我擔(dān)任了六班的見習(xí)班主任工作,在這短短的一年工作﹑學(xué)習(xí)和實踐的時間里,我學(xué)到了很多的東西,這里面包括我的指導(dǎo)老師施老師給了我很大的幫助.在班主任施老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好每一個工作，對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關(guān)心、互相幫助。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了班主任工作的煩瑣,細(xì)碎,當(dāng)然更主要的是這個工作的重要性以及如何管理好一個班級,并幫助這個班級形成一個良好的班風(fēng)。我想從幾個方面來回顧一下我這一個學(xué)期見習(xí)班主任各個方面的表現(xiàn)：
一、作好計劃，繁而不亂。
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的。
工作計劃。
古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這說明制定計劃的重要性見習(xí)班主任工作總結(jié)見習(xí)班主任工作總結(jié)如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題因此，在開展班主任工作之前，在施老師的幫助下做好本學(xué)年的工作計劃。
二、抓好常規(guī)工作。
三、具體工作。
1.德育方面：做好德育工作.五育并舉,德育為首.班會課是(志愿者服務(wù)工作總結(jié))德育工作的主陣地,我能積極參加班級中開展的多次班會，在班會中我從一個側(cè)面認(rèn)識到很多學(xué)生，他們有著多才多藝的一面，有著很多平時學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點，這使我對孩子們有更加全面的認(rèn)識。要走進(jìn)學(xué)生的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一味的責(zé)罵，心與心的交流勝過一切!平時更是要利用一切機會滲透德育教育.
2.學(xué)習(xí)方面：作為見習(xí)班主任，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也是非常重要的，我在施老師那里學(xué)到了非常重要的一點：互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)見習(xí)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。在班級中不乏有一些學(xué)生，平時學(xué)習(xí)懶散，施老師運用集體的力量來感化他，促進(jìn)他學(xué)習(xí)，而不是老師一味的單純說教?？傊诎嗉壒芾矸矫妫何易鳛榱嗟囊娏?xí)班主任，在班主任施老師的帶領(lǐng)下，能積極配合班級開展各類活動，關(guān)心班內(nèi)的各項事務(wù)，認(rèn)真塌實地干好每一次交給的任務(wù)，在班內(nèi)還積極開展主題班會。在各類活動中，我時刻注重向老班主任學(xué)習(xí)，平時仔細(xì)觀察，及時記錄下來;課余還積極看相關(guān)的班主任學(xué)習(xí)的書籍，在思維共振中不斷進(jìn)步。
在本學(xué)期的見習(xí)班主任工作中，給我很大的啟示，作為一個班的領(lǐng)導(dǎo)核心—班主任。除了狠抓班風(fēng)、班貌的建設(shè)，同時，還要組織好，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的矛盾糾紛，深入了解同學(xué)的心理狀況和思想動機。
對于學(xué)生正是長身體，求知識的黃金時代，同時由于生理、心理以及社會風(fēng)氣的不良影響。指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，這就是教師必須應(yīng)盡的責(zé)任。而主要進(jìn)行這方面工作教育的教師就是班主任。我們每一個人都會犯錯誤，更何況是學(xué)生，避免下一次不再犯相同的錯誤見習(xí)班主任工作總結(jié)見習(xí)班主任工作總結(jié)。俗話說：“有則改之，無則加勉”。對于犯錯誤的同學(xué)，促使他們改正，也是一個好同學(xué);沒有犯錯誤的同學(xué)進(jìn)行表揚，發(fā)揮他們積極性。
作為一個優(yōu)秀班主任，除了要有廣博的專業(yè)之外，更重要的是還要深入學(xué)生中去，充分挖掘出，學(xué)生所反映的一切心聲，班主任是聯(lián)系學(xué)生與教師，學(xué)生家庭的第一手資料，應(yīng)該做學(xué)生最親密的朋友，充分接近學(xué)生，和學(xué)生打成一片才能了解得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話語;班主任在和學(xué)生無意的交談中，應(yīng)該說學(xué)生道出的話語才是最真實。這樣班主任就了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)識了學(xué)生心理的反映。為做學(xué)生的思想工作，怎樣引導(dǎo)學(xué)生，怎樣教育學(xué)生等等許多工作的開展作好準(zhǔn)備。
作為班主任，我們應(yīng)該主動和學(xué)生家長保持聯(lián)系。
學(xué)生的教育當(dāng)然學(xué)校教育是關(guān)鍵，但是學(xué)校的教育也要得到家庭教育支持，學(xué)校教育的水平有多高也只是學(xué)生接授教育的一部分，更多的時間還是要靠學(xué)生主動地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動勤奮學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)心支持分不開的見習(xí)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。在學(xué)校和家庭的共同努力教育下學(xué)生才能向著好的方向發(fā)展，積極創(chuàng)造學(xué)生成才的條件。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇九
我叫***，男，**省**市人，xx年7月1日畢業(yè)于河南理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)，7月13日到**集團(tuán)報到，并參加了為期一周的軍事體能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了**集團(tuán)企業(yè)文化，了解了**公司各礦基本情況。7月23日來**公司工作，時光荏苒，一年的見習(xí)期悄然已過，現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：
來礦之初，我被安排到調(diào)度室實習(xí)，從整體上了解公司的運行情況：從地理位置到產(chǎn)權(quán)歸屬，從資源儲量到煤質(zhì)類型，從井田形狀到礦井開拓，從對內(nèi)協(xié)調(diào)到對外聯(lián)絡(luò)，從問題的上傳反饋到解決方案的下達(dá)傳遞等，逐漸學(xué)習(xí)，慢慢掌握，并利用業(yè)余時間看完了《煤礦安全規(guī)程》（xx年版）、《施工組織設(shè)計》、《采煤概論》、《煤礦固定機械及運輸設(shè)備》，逐漸掌握了煤礦相關(guān)知識，同時也學(xué)會了很多共同技巧，尤其是對于我這個外省人來說能夠聽懂當(dāng)?shù)厝苏f的方言更是深感欣慰。
由于工作需要，xx年11月16日我被調(diào)到生產(chǎn)技術(shù)部技術(shù)組實習(xí)，在這里詳細(xì)接觸了與生產(chǎn)、設(shè)計、技術(shù)等相關(guān)的業(yè)務(wù)，這對于一個學(xué)習(xí)****工程的學(xué)員來說，無疑是一個重大挑戰(zhàn)，同時也是一個學(xué)習(xí)知識，增長見識的`絕好機會，每天我早早來到辦公室，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排當(dāng)天任務(wù)，并逐一記錄在工作學(xué)習(xí)本上，逐件完成，不懂就問，有時候任務(wù)量大、接觸的知識陌生，難免有進(jìn)展緩慢，就殷切誠懇的向主任工程師和技術(shù)組長學(xué)習(xí)、討教。為使自己盡快成長起來，經(jīng)常不惜犧牲業(yè)余時間，到辦公室加班加點學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，查閱《山西陽煤集團(tuán)**煤業(yè)有限公司礦井兼并重組整合項目初步設(shè)計》、《山西陽煤集團(tuán)**煤業(yè)有限公司礦井兼并重組整合項目初步設(shè)計安全專篇》、《井巷工程》，并主動爭取陪同有經(jīng)驗的技術(shù)工人下井，現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
去年，曾連續(xù)兩周下井跟工程，并同他們同上同下、同勞同休，與一線工人打成一片，并現(xiàn)場討教工作方法、注意事項及安全要素，實地動手操作氣腿式鑿巖機和錨桿機，向放炮員學(xué)習(xí)及炸藥的捆綁方法及炮眼裝藥方法，陪通風(fēng)員一起接風(fēng)筒，陪機電工人一起安裝膠帶輸送機和刮板輸送機等，真正做到從學(xué)生到工人的轉(zhuǎn)變，不斷的積累工作經(jīng)驗。
隨著時間的增長和閱歷的增加，逐漸開始從事一些技術(shù)工作，從畫炮眼布置圖到巷道布置、配電室設(shè)計，從學(xué)習(xí)煤礦三大作業(yè)規(guī)程到自行獨立編寫掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程和相關(guān)技術(shù)措施。
后來協(xié)助編寫《**公司雨季頂板管理制度》、《**公司20**年災(zāi)害預(yù)防計劃》、《**公司突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《**公司技改期間技術(shù)管理制度匯編》、《**公司“十二五”規(guī)劃》、《**公司二十五年生產(chǎn)銜接》、《**公司掘開工作面作業(yè)規(guī)程和安全技術(shù)措施編制及管理辦法》、填寫《陽煤集團(tuán)**煤業(yè)有限公司薄弱環(huán)節(jié)逐月管理臺賬》、對施工單位進(jìn)行技術(shù)交底、驗收工程材料、驗收探放水隊鉆孔等。
陪同山西省晉中市國土局榆次測繪院、陽泉新宇巖土公司井下測量，陪同山西煤炭地質(zhì)114勘察院井下進(jìn)行物理探測，陪同太原理工恒基巖土公司做公司生活區(qū)、單身宿舍樓、工業(yè)廣場地質(zhì)勘查等。
協(xié)同參與碧藍(lán)水利公司協(xié)商污水處理事項、山西省環(huán)境科學(xué)研究院協(xié)商環(huán)保事項、煤炭工業(yè)太原設(shè)計研究院協(xié)商公司選煤廠建設(shè)事項等。
技改期間，事務(wù)繁多，我不放棄任何一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，盡管很多時間在從事技改工作，但時刻沒有忘記自己所學(xué)的礦物加工工程專業(yè)，經(jīng)常利用周末時間給自己充電：閱讀選煤書籍、咨詢老師同學(xué)、請教行業(yè)前輩等，并將繼續(xù)保持“好學(xué)力行”的作風(fēng)，不間斷的進(jìn)行下去。
通過這一年的不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我將繼續(xù)克服自身的不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，迎接更新的挑戰(zhàn)。一個人的工作態(tài)度折射著一個人的人生態(tài)度，而一個人的人生態(tài)度又決定著一個人一生的成就。我的工作，就是我生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論現(xiàn)在是在做什么，都會認(rèn)為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著深切的興趣。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)和才能。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十
1.該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，能配合知道老師做好實習(xí)準(zhǔn)備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
2.該生實習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。
3.該生在實習(xí)單位實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。
4.該生實習(xí)期間，能積極爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo)。
5.該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
6.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實習(xí)工作做的扎實，且學(xué)習(xí)能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
7.該生在______公司實習(xí)期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。
8.該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應(yīng)變能力強，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。
9.該生踏實肯干，吃苦耐勞，有建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲。
10.該生實習(xí)期間，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。
11.該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
12.該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。
13.該生實習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
14.該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。
15.該生實習(xí)半年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
16.該學(xué)生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
17.該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
18.該學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
19.該生在實習(xí)期間，工作積極認(rèn)真，不怕苦，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望諶龍__同志繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
20.該生在實習(xí)單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十一
實習(xí)的日子很短暫，但也很充實，每一天應(yīng)對不一樣的人，微笑向他們問好，雖然有點累，可十分開心。
一、實習(xí)概況。
1.實習(xí)時間。
20__年_月_―20__年_月_。
2.實習(xí)目的。
鞏固管理專業(yè)的知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認(rèn)識，用實踐來驗證理論知識的準(zhǔn)確性，進(jìn)取探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
3.實習(xí)單位概況。
__裝飾設(shè)計工程有限公司是一家專業(yè)從事室內(nèi)、外裝飾咨詢、設(shè)計與施工的服務(wù)型裝飾企業(yè)，公司集設(shè)計、施工、維護(hù)為一體，公司下設(shè)管理部、技術(shù)部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經(jīng)營方針，堅實的后備力量，一流的施工隊伍，完善的跟蹤服務(wù)，踏實的工作作風(fēng)，合理的工程報價，現(xiàn)擁有一批年輕、高效的室內(nèi)設(shè)計團(tuán)隊和資深、務(wù)實的工程管理人員，另配有素質(zhì)高、技術(shù)精的專業(yè)施工隊伍。堅持設(shè)計以人為本，服務(wù)以誠取信，施工精益求精的原則，竭誠為客戶供給完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、實習(xí)資料。
1.實習(xí)崗位：前臺接待實習(xí)工作職責(zé)。
(4)負(fù)責(zé)收發(fā)管理報紙、信函、傳真，及時送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;。
(5)安全工作。下班前檢查復(fù)印機關(guān)機，關(guān)掉所有電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;。
(6)理解行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
三、實習(xí)思考。
與此同時，在實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)__公司在經(jīng)營、管理上存在的一些問題。
(1)市場觀念和經(jīng)營體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表此刻經(jīng)營體制不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。
(2)成本意識不強，成本控制水平不高。個別項目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，此外，對資源的節(jié)儉意識不強，造成經(jīng)常性的資源浪費，如辦公用品的消耗過驚人，使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場競爭力。
(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識不強。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，不能夠充分運用法律手段來維護(hù)企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。
(4)辦事效率不高，磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識不強，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在今日就能及時處理的事情一向往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事干勁越拖越小，最終導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司的正常營運，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。
對于__公司在經(jīng)營管理中存在的問題，我提出了一些提議。
(2)進(jìn)一步完善公司的管理制度。經(jīng)過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理，加強項目基礎(chǔ)管理，加大監(jiān)控、檢查、整改力度，建立公司綜合考評體制，加大對質(zhì)量、安全、禮貌工地的檢查力度，抓好落實整改，促進(jìn)工程管理水平的提高。
(3)樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，僅有實施“零缺陷、低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。所以，企業(yè)上下必須以效益為中心，努力降低成本，提高效益。同時要強化員工的節(jié)儉意識，開源也要節(jié)流，做好公司的資源配置工作，強化資源使用的制度化管理，物盡其用，盡可能減小不必要的資源浪費，提高管理效益。
(4)推進(jìn)依法治企，提高法律意識，提高安全意識，強化安全普法教育，從而維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。深入開展法制宣傳教育，定期對職工，異常是中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律培訓(xùn)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營、按章辦事的本事，完善管理體制，明確職責(zé)分工，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高公司法律事務(wù)的整體管理水平。
(5)加大績效考核力度，提高員工辦事效率。無規(guī)矩不成方圓，僅有加強公司的績效考核的力度，讓員工在辦事時有章可循有法可依，才能真正實現(xiàn)對員工的量化考評，提高辦事效率，盡量杜絕磨洋工現(xiàn)象的發(fā)生。所以，在績效管理上，對員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎罰，盡快應(yīng)用量化管理措施，異常是對企業(yè)各級人員的年度績效、完成目標(biāo)所制定措施的實效、工作中有無失效及執(zhí)行制度功效，分若干個檔次進(jìn)行獎懲評議。
在實習(xí)過程中，除了牢記教師給我們的提議外，我個人覺得掌握以下幾點也是十分重要的。
(1)待人要真誠。你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天去公司實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白同事怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑我的到來。從那天起，我養(yǎng)成習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對教師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被尊重。
(2)要善于溝通。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
(3)要有活力與耐心。活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會里，需要你有活力去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自我的專業(yè)水平當(dāng)中去。教師以往對我們說過，無論在哪個實習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為它是做好工作的前提。
(4)學(xué)會“主動出擊”。當(dāng)你能夠選擇的時候，把主動權(quán)握在自我手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫同事做些力所能及的事情，并會進(jìn)取地尋找適宜的時間，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，經(jīng)過這些我就和同事走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。
(5)講究條理。如果你不想讓自我在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自我，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自我，在以后的實踐中更好的運用所學(xué)知識，做一名合格的大學(xué)生，將來做一個對社會有用的人。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來到公司已經(jīng)半年了。20xx年x月，作為新進(jìn)公司的大學(xué)生，我懷揣著一顆激動又忐忑的心參加了公司組織的新員工培訓(xùn)，并于一周后進(jìn)入龍都項目部，成為了一名見習(xí)生，后來在12月x日調(diào)來煤機廠項目。半年的時間是短暫的，更是寶貴的。在這半年里，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很多幫助，讓我在最短的時間里融入云錫地產(chǎn)這個大家庭里。這段時間，我對自己的工作有了深入的認(rèn)識，學(xué)到了很多東西，也犯下了一些錯誤，下面將我個人在見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下：
1．剛到龍都項目部的時候，只有徐總、蘇經(jīng)理、張源和我，領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是清理辦公樓的資產(chǎn)，剛開始由于沒經(jīng)驗工作效率特別低，但是經(jīng)過徐總和蘇經(jīng)理的耐心指導(dǎo)，工作效率逐漸提高，感覺自己逐漸找到工作的感覺。
2.8月份，隨著人員的逐漸到齊，由于項目暫時沒有開工而辦公室也需要人，所以我被暫時分到了辦公室，一開始覺得辦公室的工作很輕松，后面逐漸深入才感覺到也不是那么容易的，在賴主任的幫助下，逐漸適應(yīng)了辦公室的這塊工作，也在其中學(xué)到了很多東西。
3.在龍都項目期間，與策劃公司和設(shè)計院的對接會議基本都參加了，在這些會議中認(rèn)真聆聽以前一些從未聽過的知識，感覺自己學(xué)到了不少東西。這對我以后的工作又很大的幫助。
4.由于工作需要，本人于12月x日調(diào)來煤機廠項目，由于對項目還不是很熟悉并且項目還處于土地一級開發(fā)整理階段，所以暫時做資料和后勤這一塊，有了之前在龍都的經(jīng)驗做起來也容易多了。
這半年的見習(xí)期，由于項目沒有正式開工，沒有真正做工程管理相關(guān)工作，但是在這段時間也學(xué)到了很多東西，為我以后更好的工作做好了鋪墊。
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見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十三
根據(jù)老師的安排，我于2022年11月15日至2022年11月18日進(jìn)行了教學(xué)見習(xí)，教學(xué)見習(xí)總結(jié)報告。期間我擔(dān)任了四年級(2)班的語文課程，總共聽了18節(jié)課。在這期間，我參加了備課、上課、聽課、評課等活動，體驗到了教學(xué)工作的艱辛與喜悅，讓我學(xué)到了很多。
二、教學(xué)能力得到提升。
聽課后，我仔細(xì)琢磨老師們的授課方法，認(rèn)真總結(jié)他們的優(yōu)缺點。通過這18節(jié)課，我學(xué)會了如何把教材講深講透，學(xué)會了把學(xué)生作為教學(xué)工作的主體，以引導(dǎo)和啟發(fā)為主，而不是一味的灌輸。我真正體會到了“教學(xué)相長”的含義，也深深感受到了自己的進(jìn)步。
三、教學(xué)工作體驗。
通過這次教學(xué)見習(xí)，我深刻地感受到了作為一名教師的責(zé)任和義務(wù)，也深深感受到了教學(xué)的復(fù)雜性和豐富性。我明白了備課的重要性，也明白了上課的技巧和藝術(shù)。同時，我也深刻認(rèn)識到了自己在專業(yè)知識、教學(xué)方法和技巧等方面的不足，讓我更加努力地提高自己的教學(xué)水平。
總的來說，這次教學(xué)見習(xí)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了教學(xué)工作，也讓我更加自信和有準(zhǔn)備地走上講臺。我相信，在今后的教學(xué)工作中，我會更加努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十四
一個多小時的顛簸之后，大巴將我們4個實習(xí)班級載到了川化第一招待所的大門前，同學(xué)們懷著激動的心情有序地走下大巴。分配到各自的宿舍將行李放好后，大家都趕著去大門前排好隊。因為同學(xué)們都想早點實習(xí)培訓(xùn)，這樣就可以早點進(jìn)入廠區(qū)實習(xí)參觀。當(dāng)然我也不例外，誰都逃不了好奇心和一個追求心的驅(qū)使。
我們很有秩序的排隊走向培訓(xùn)基地，給我們進(jìn)行培訓(xùn)的是川化張科長，張科長介紹了川化集團(tuán)公司的一些基本情況后就給我們做安全培訓(xùn)。他給了我們幾點要求：1、認(rèn)識各種標(biāo)示，風(fēng)向標(biāo)等，學(xué)會利用風(fēng)向標(biāo)進(jìn)行安全撤離。2、在山西參觀時，不能隨意走動，盡量走人行道，注意過往的機動車輛。3、化工生產(chǎn)設(shè)備屬于高危設(shè)備，不能隨意觸碰，更不能扳動各種閥門等。4、著裝要整齊，不能穿短袖，必須戴安全帽，女生要盤起頭發(fā)。5、四不害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，不讓他人傷害其他人。
下午有川化一線老師給門介紹尿素和合成氨工藝。脫硫。2·粗合成器的制備（轉(zhuǎn)化和變換）。3·合成氣的凈化（脫碳和甲烷化）。4·精合成氣的壓縮和氨的合成。
氨氣和部分二氧化碳要由合成氨車間供給，尿素生產(chǎn)過程主要有原料氨和二氧化碳的壓縮，合成和氣提，低壓分解和回收工序（采用兩段降壓分解吸收尿液中未反應(yīng)物的分解回收），尿液的蒸發(fā)和造粒（設(shè)有真空濃縮器進(jìn)行濃縮后，用固定噴頭對尿液噴灑造粒）。
雖然平時自己在課堂上似乎理解挺透的，但是一旦用在了實際生產(chǎn)中又讓我們感覺得很多知識點都陌生了很多。假如沒能把所學(xué)的知識運用在實際生產(chǎn)實踐中，或許我們所學(xué)的知識就沒什么太多的用處了。
今天將是我真正第一次走進(jìn)化工廠實習(xí)的第一天，我想應(yīng)該絕大多數(shù)同學(xué)都是的吧！經(jīng)過一個晚上得養(yǎng)精蓄銳，今天同學(xué)們都起得特別的早，還沒到早上六點，過道里已經(jīng)傳來來了窸窸窣窣的腳步聲，我也按捺不住了，也起來洗漱。吃過早餐，八點二十分，我們準(zhǔn)時出發(fā)前往川化廠區(qū)。為了安全起見，帶隊了老師一直教叫我們走慢一點，可是如此興奮的我們怎么能慢得下來呢，只希望早一點到呢。
地對知識的加深理解和記憶。
今天下午我們參觀的是硫酸的生產(chǎn)工藝，我看到了一大片的固體硫貯存場地，固體硫經(jīng)過傳動帶進(jìn)入熔硫爐進(jìn)行硫磺的熔融及過濾。硫酸具有腐蝕性，因此老師還教我們?nèi)绻恍⌒谋涣蛩釣R到該怎么洗滌。只有一再地小心才能保證自己的安全，也保證了自己的行為不會傷害到他人。
經(jīng)過第一天的實習(xí)參觀，雖然很是疲憊，但是我的好奇心依然不減，于是沒到七點就早早起床洗漱完畢，靜靜等待著吃了早餐后再次前往川化。也許在別人看來這從實習(xí)沒能學(xué)到什么東西，但是我個人覺得只要你用心留意，仔細(xì)聽講，收獲還是會有的。
今天我們將參觀川化股份有限公司化肥廠，該化肥廠生產(chǎn)有尿素和合成氨產(chǎn)品。該廠現(xiàn)有2套生產(chǎn)尿素的裝置，其中一套裝置采用傳統(tǒng)水溶液全循環(huán)法工藝，二尿裝置原采用日本東洋公司水溶液全循環(huán)改良c法工藝，采用該公司的aces21工藝進(jìn)行增產(chǎn)、節(jié)能技術(shù)改造。
川化的合成氨工藝在全國合成氨生產(chǎn)工藝中屬于最先進(jìn)的，所以在今天的見習(xí)中都是禁止拍照的。該裝置采用了美國凱洛格工藝，日生產(chǎn)合成氨能力為1000噸。次工藝主要包括四道主要的工序：原料天然氣的壓縮和脫硫，粗合成氣的制備，合成氣的凈化，精合成氣的壓縮和氨的合成。
我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中是不可缺少話費的，少了話費農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量將會嚴(yán)重下降。但是隨著我過社會的轉(zhuǎn)型，化肥廠的效益開始慢慢地下降，有時甚至處于虧損狀態(tài)。所以化肥產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的改進(jìn)必不可少。
實習(xí)參觀的最后一行，川化分廠----三聚氰胺廠。
實習(xí)參觀了兩天，同學(xué)們開始感到厭倦，甚至有的同學(xué)開始不認(rèn)真聽講，更有些人在實習(xí)的時候隨處丟垃圾或者嬉戲打鬧。所以今天去廠區(qū)之前帶隊老師特意強調(diào)了實習(xí)時的紀(jì)律問題，而且要求同學(xué)們繼續(xù)認(rèn)真聽講，畢竟實習(xí)的機會很難得，我們應(yīng)該好好珍惜此次實習(xí)。因為對絕大多數(shù)的同學(xué)來講，這次實習(xí)會是自己真正參加工作前的唯一一次實習(xí)了。這對于我們以后的求職會帶來很大的幫助。
川化股份有限公司年產(chǎn)1.38噸三聚氰胺裝置技術(shù)源于意大利歐洲技術(shù)公司，屬于高壓生產(chǎn)工藝，傳化集團(tuán)與9月1日意大利歐洲技術(shù)公司簽訂技術(shù)合同。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十五
新的一學(xué)期又要過去了，歲月流逝物事人非，在教學(xué)崗位上的我也隨著歲月而逐漸成長。人生總有太多的偶然。就像當(dāng)年我沒有想到膽小的自己會站在講臺上做教師，20__年初秋，我也沒有想到自己鼓足勇氣會來競聘學(xué)校的見習(xí)崗位。對這個崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o所知。一年多來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中，我體會到了學(xué)校工作的重要性。
回顧一年半的工作，我想用三個詞語來概括：“學(xué)習(xí)”、“合作”、“發(fā)展”。
眾所周知迎園中學(xué)是一個合作、和諧的友好團(tuán)隊。
我很難忘記分管德育的張副校長政教處的董主任對每件事情認(rèn)認(rèn)真真，細(xì)致到位的工作。坐在辦公室里看著她們籌劃學(xué)校的每項活動和籌劃家委會工作以及學(xué)生的日常行為規(guī)范。關(guān)照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一扇玻璃窗的時候，我深深為之感動。她們倆用一言一行告訴我：一個人的能力有高低，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。“責(zé)任重于泰山”。我想，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ)，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我，也時時提醒著我。
我在德育處見習(xí)的一年的工作中主要負(fù)責(zé)一些學(xué)校的日常行為規(guī)范的考核并每周予以公布，家委會工作的組織和安排聯(lián)絡(luò)工作，各項對外活動的組織和美化工作，雖然事情很煩瑣但是也鍛煉了我的組織能力和創(chuàng)造能力，也深深感受到班主任工作的重要性和艱巨性。在教務(wù)處半年的見習(xí)工作中，我也深深感受到了教學(xué)工作的重要性，從開學(xué)的動員到考試階段的繁忙緊張教師和學(xué)生都努力把自己的能力提升到了及至，教務(wù)處的工作性質(zhì)是和分?jǐn)?shù)打交道，來不得半點馬虎，我的壓力無形中又添加了幾分，做事的認(rèn)真程度也更添加了幾分。此外我在本學(xué)期還被應(yīng)聘為工會委員主要負(fù)責(zé)婦女工作和退管會，還兼管計劃生育工作，每件事情都需要認(rèn)真、細(xì)致的去做。雖然肩上的擔(dān)子越來越重，但壓力越重對自己能力的鍛煉也越大，我很珍惜這種鍛煉。
在鍛煉自己的同時，每位領(lǐng)導(dǎo)身上我也看到了他們各自的閃光點：祝校長、姚書記的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、一絲不茍;華副校長、張副校長的勤學(xué)善思;董主任、周主任的銳意進(jìn)取她們，始終是我身邊最生動的老師。
當(dāng)然，堪為老師的還有我們各年級、各學(xué)科的主任，因為他們都是各條線上的專家，我在見習(xí)崗位，都離不開他們熱情的配合，但是我們更多的是相互間的合作。
羅列了這么多，只想說一句：見習(xí)的工作離不開所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。可以說，我們學(xué)校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當(dāng)我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
當(dāng)然，不論是德育處還是教務(wù)處，都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動力源泉。
其實在學(xué)校工作中，稍有不慎會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒，要想在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)、“既能在變化多端的社會中生存，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝祝校長的引領(lǐng)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門。
贅述了這么多，不知是否說全了沒有。我想說，感謝學(xué)校給了我一個新的平臺，使我得以眺望更加遼遠(yuǎn)美好的未來。人生就是體驗的過程，當(dāng)我們回首往事的時候，所有的體驗都是人生的財富。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十六
隨著每年9月開學(xué)季的到來，學(xué)前教育專業(yè)在幼兒園實習(xí)的學(xué)生回到了各自的崗位。于是，各種問題也接踵而至。因為實習(xí)待遇問題、住宿條件問題或者自身性格因素，少數(shù)學(xué)生情緒波動，工作積極性不高，個別實習(xí)點還出現(xiàn)了學(xué)生對圓方安排的工作任務(wù)存在抵觸情緒等情況。為此，多次與部分幼兒園園長進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，了解學(xué)生實習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。可惜由于其它工作任務(wù)繁重，一直想要走出去看一看學(xué)生實習(xí)情況，直到本工作月即將結(jié)束時才得以實現(xiàn)。但據(jù)深入了解，幼兒園實習(xí)學(xué)生的整體狀況是良好的，用園長的話來說，實習(xí)學(xué)生工作能力可能有大小，但工作態(tài)度還是比較端正。另外就是“憶念美”實習(xí)點一名學(xué)生在實習(xí)期已滿4個月的時候離職，但還未按要求回學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)，我已經(jīng)及時將情況告知了家長和學(xué)生本人。最令人頭疼的還是先特實習(xí)的學(xué)生，海爾實習(xí)點有4名同學(xué)一直不能安心工作，不時鬧出點動靜;石橋鋪實習(xí)點一名同學(xué)因性格內(nèi)向，工作效果不好，直接影響了工作態(tài)度;唯有五里店實習(xí)點由于實習(xí)生人數(shù)只有3人，情況還算正常。這一個月，主動與學(xué)生、家長以及實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)電話溝通的次數(shù)明顯增多，希望可以收到預(yù)期的效果。
作為市內(nèi)實習(xí)班級的班主任已經(jīng)4個月，感觸良多。首先就是這樣的班級都是臨時組建，其中包括了很多不同專業(yè)的學(xué)生，彼此之間并不認(rèn)識，班級凝聚力可想而知。再加上班主任也是臨時上任，對學(xué)生的過往也不甚了了，這在無形中增加了溝通和管理的難度。還有就是學(xué)生總是選擇在節(jié)假日述說她們的煩惱，弄得我也難免心情郁郁。另外，教師待在學(xué)校的時間太多，因為要兼顧教學(xué)等其它工作任務(wù)，很難走出校門，所以對學(xué)生的實習(xí)情況知之甚少。另外，我覺得現(xiàn)在很多從事教育的機構(gòu)和個人在開展學(xué)生工作的過程中多數(shù)情況下都是被動的，就像消防隊員一樣，哪里有火情就出現(xiàn)在哪里。其實我們可以在學(xué)校教育階段給予學(xué)生更多的知識和道理，讓學(xué)生對未來能有更充分的準(zhǔn)備。作為家長，不要一味寵溺孩子，你現(xiàn)在的寵溺，只能帶給他將來更多的、更大的傷害。要知道，家庭教育對于孩子的重要性并不亞于學(xué)校教育。我還要不厭其煩地提醒剛剛踏入社會的年輕人，改變自己遠(yuǎn)比改變環(huán)境更容易。如果你沒有做好吃苦和受委屈的準(zhǔn)備，你最好不要踏入社會。對于年輕人，被人瞧不起是很正常的，關(guān)鍵是自己要知道自己想干什么、在干什么。雖是個人愚見，但我不得不說，目前我們很多用人單位同樣存在這樣那樣的問題，試問各位領(lǐng)導(dǎo)，你有沒有思考過如何讓制度和情感更好地融合，讓員工有家的感覺?記得某熱播電視劇里一位保險公司老總對新入職的員工說，公司愿意把每一位員工當(dāng)作親人，也希望員工把公司當(dāng)作自己的家。不過，尋找了幾十年，這樣的環(huán)境，這樣的氛圍，的確難以尋覓。
最后說一句話，既然接受了這個任務(wù)，就要對得起自己的良心，還有那并不算什么的報酬。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十七
短短幾周的教育見習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。很幸運地被分配到金一中這所著名的省一級重點中學(xué)，遇到風(fēng)格迥異的各位優(yōu)秀英語老師，使我在觀摩中深有啟發(fā)。
在觀察和與老師的交流中，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)設(shè)計其實都是理想狀態(tài)下的模板。在實際的教學(xué)過程中，考慮到教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效率，不可能完全實行。我們的教學(xué)設(shè)計將單元設(shè)計分為熱身、閱讀、詞匯、語法、聽力、寫作、測試等各個孤立的模塊，并假設(shè)給予相同的時間。但在應(yīng)試教育的大背景下，教師必須壓縮甚至完全省略其中的若干環(huán)節(jié)，而將側(cè)重點放在與提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績密切相關(guān)的環(huán)節(jié)上，如語法、寫作與測試。但不得不承認(rèn)，金一中老師的課堂還是給我們留下了深刻印象。
老師們或是詼諧幽默，或是激情洋溢，或是沉穩(wěn)大氣，或是細(xì)致入微?？偠灾蠋焸兏髯缘囊惶捉虒W(xué)方案和風(fēng)格與學(xué)情相適應(yīng)。我們的指導(dǎo)老師錢劍英老師課堂教學(xué)思路非常清晰，她比較注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在導(dǎo)入和閱讀課中，總是給學(xué)生很多發(fā)言機會。錢老師經(jīng)驗豐富，她有條不紊地掌握著課堂節(jié)奏，她讓學(xué)生將課堂討論的一些結(jié)果記在筆記本上。我課后問了錢老師原因，老師解釋說這是為了讓學(xué)生積累寫作的素材，因為這個討論題（在洋節(jié)日益時興的今天，應(yīng)該如何保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日？）本身就是一個比較熱門的話題，所以在寫作中出現(xiàn)的可能性也較大。對課堂中要不要全用英語講的問題，老師解釋道：最好是英語和中文參半。如果全用英語講，那必然得用非常淺顯的英文，而這樣則不能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。金一中的生源雖然好，但是大多數(shù)學(xué)生英語水平還落后于母語，一些比較抽象的觀點必須得用中文講。
另一位封占萍老師則是一位嚴(yán)謹(jǐn)扎實型的老師。封老師一看就知是經(jīng)驗豐富的老教師。她很能控制課堂的輕重緩急，在需要討論時能調(diào)動學(xué)生的熱情，在講解語言點時又能使學(xué)生安靜下來記筆記。缺點可能是學(xué)生一直處于被動的狀態(tài)，老師是課堂的中心?？紤]到高考的壓力，我們能理解這種比較傳統(tǒng)的課堂模式。
在聽課過程中，我注意到一部分老師很少使用ppt上新課，他們大多讓學(xué)生先聽課文錄音，然后就文本結(jié)構(gòu)、語句理解和細(xì)節(jié)方面提問學(xué)生；另一部分老師雖然用了ppt，但ppt大多十分樸素（封占萍老師在教研會上強調(diào)說ppt不能過于花哨，否則會起到干擾作用而影響學(xué)生對重點的學(xué)習(xí)）。將ppt用到極致的應(yīng)該是張弘老師，他的最大特點就是以圖引入，用圖片說話。他的ppt里有大量的圖片，很多是世界著名建筑物。張老師或用這些圖片引入上課話題，或用它們進(jìn)行句式或語法結(jié)構(gòu)的操練。總體來說，這些圖片不僅增加了課堂的趣味性，而且增加了學(xué)生的文化知識。缺點可能是有時候圖片與上課內(nèi)容相關(guān)性太少，造成課堂的偏離。
習(xí)題課應(yīng)該是趣味性最少的課。老師在習(xí)題課上或是給學(xué)生練聽力，或是聽寫，或是講解語法和閱讀技巧。關(guān)于聽力訓(xùn)練，有些老師讓學(xué)生聽第一遍時做聽第二遍時講解，有些老師則是聽一道講一道，講解完聽力中重要詞組后讓學(xué)生再聽一次。我認(rèn)為這兩種方法各有千秋，適合不同水平的學(xué)生。第一種保持了聽力的完整與流暢性，適合水平較高的學(xué)生。第二種則適時讓學(xué)生知道原因，同時掌握一些聽力高頻詞匯，適合于水平較差的學(xué)生。對于聽寫，不同老師也有各自的處理方法。高二一老師的聽寫難度比較大，她的聽寫分成四部分，第一部分聽英文解釋寫英文單詞，第二部分聽中文解釋寫英文詞組，第三部分聽英文單詞但要進(jìn)行詞性或形式的變化，第四部分聽寫課文的一個段落。而高一另一老師則讓學(xué)生聽單詞表錄音寫單詞，老師先讓學(xué)生跟錄音讀了一遍單詞，然后馬上聽寫，最后讓學(xué)生直接校對聽寫。其間老師甚至不置一詞，講完語言點后，老師就放seasonsinthesun讓學(xué)生學(xué)習(xí)，其中抽數(shù)軟件的運用使課堂氣氛達(dá)到頂點。后來了解到被授課的.18班是理科實驗班，學(xué)生水平普遍較高，對知識的掌握速度快，不需要老師很多的講解，所以他們的課堂很輕松。
這些鮮活的例子對我的啟示：
1.具體情況具體分析。我們要根據(jù)學(xué)生的情況采用不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)進(jìn)度。很多新老師過于追求課堂的趣味性會造成學(xué)生學(xué)習(xí)效果低，不能完成教學(xué)任務(wù)的情況。
2.課堂不能過于理想化。我們可能會按照大學(xué)教授的方法來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，但在實際的操作中，很多步驟都是得省略的。大學(xué)版的中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計給出了理論指導(dǎo)下專家認(rèn)為比較合理有效的語言學(xué)習(xí)方法，但這種方法在實行應(yīng)試教育的高中是不適合的。
很遺憾的是由于指導(dǎo)老師較忙，我們彼此沒有過多的交流，我們也沒能進(jìn)行班主任工作，最大的遺憾是沒能體驗一下課堂教學(xué)。但從課堂觀摩中，我們還是有很多體會。
作為師范院校一門重要的綜合實踐必修課程，教育見習(xí)既是對我們師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練，又是對我們心理、思想、能力及知識等各種素質(zhì)的全面檢驗與提高。它不僅促進(jìn)我們形成合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，還幫助我們增強對社會、國情、中小學(xué)教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對教育事業(yè)的熱愛以及對教師職業(yè)的認(rèn)同感。
當(dāng)然見習(xí)當(dāng)中也暴露了我個人一些專業(yè)知識的不扎實，如語法知識和語音知識。在大學(xué)剩下的一年半時間里，除了努力提高師范技能，我還要努力補足自己的專業(yè)知識，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己各方面的知識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。我們要志存高遠(yuǎn)，不要僅滿足于成為一名合格的教師，而要向優(yōu)秀教師的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十八
今年x月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開始了自我人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作本事和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經(jīng)過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情景，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情景，以及每個分公司能夠上架的物品情景.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了，市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，可是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作本事的提高。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的本事，如何學(xué)以至用，給我們1次將自我在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的`各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進(jìn)羅蒙開始我本著進(jìn)取肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)取主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自我以最快的速度融入公司，發(fā)揮自我特長.同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情景證明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)本事，具備了1定的組織本事和溝通本事，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
1、經(jīng)過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際工作本事，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
經(jīng)過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是經(jīng)過自我的觀察和與同事的交談思想有一個很大的提高，人生的價值觀。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活。記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當(dāng)追求深層次的東西，一個人要有他自我的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇十九
通過本次實習(xí)材料的鑒定工作，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有真正進(jìn)行見習(xí)，大多都是以教案為摹本進(jìn)行的謄抄，只有不到20%的學(xué)生真正走進(jìn)課堂進(jìn)行了實地見習(xí)。大多數(shù)同學(xué)的見習(xí)最終流于形式，沒有達(dá)到預(yù)期的目的。對于原因我思考了很多，在給學(xué)生召開見習(xí)總結(jié)討論會的時候，也對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。原因大多集中于以下幾點：
一、沒有認(rèn)識到見習(xí)實習(xí)工作的重要性和意義。對于逐漸下降的生源質(zhì)量，這個問題會越來越困擾我們，學(xué)生對自身的要求不斷挑戰(zhàn)你的極限。針對這種情況，在以后的實習(xí)見習(xí)中，要減少分散實習(xí)的比例，指導(dǎo)老師更要在各個方面加強監(jiān)督和督促。另外，對于把實習(xí)檔期當(dāng)做戀家溫床的學(xué)生，要有一定的懲罰措施。
二、見習(xí)學(xué)校很難聯(lián)系。由于中小學(xué)教學(xué)進(jìn)度比較緊湊，所以在沒有熟人、關(guān)系的情況下，學(xué)校一般不愿意接受見習(xí)實習(xí)學(xué)生，即使是勉強接收，也是把學(xué)生當(dāng)做空氣。這個原因占了較大的比例。針對這種情況，建議學(xué)校在以后的見習(xí)實習(xí)活動中，可以組織學(xué)生進(jìn)行集中實習(xí)，解決那些自己無法聯(lián)系到學(xué)校又想實習(xí)的學(xué)生的難題。
三、偏遠(yuǎn)地區(qū)因天氣原因開學(xué)較晚。這部分學(xué)生參加集中實習(xí)的愿望很強烈。因為無論夏天還是冬天，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校開學(xué)時間總是與我們的實習(xí)見習(xí)時間無法重疊。
四、見習(xí)任務(wù)較重，一方面學(xué)校很難給學(xué)生安排如此多的聽課講課時間，另一方面，過多過重的任務(wù)讓學(xué)生對任務(wù)完成的期望值很低，產(chǎn)生一定的抵觸情緒，學(xué)校也很難給學(xué)生安排如此多的課程，造假也就難免。建議兩周的見習(xí)任務(wù)調(diào)整到25-30節(jié)。其他還有一些碎小的原因，但我覺得都只是矛盾的特殊性，不具備普遍討論的意義。對于參加實習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過調(diào)查討論，學(xué)生的感受主要有：
一、對專業(yè)學(xué)科建設(shè)與實際教學(xué)接軌的期待較高。一直以來我們的專業(yè)設(shè)置往往是閉門造車，無法真正與實際應(yīng)用結(jié)合起來，所學(xué)知識真正到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)，能用到的是少數(shù)。對于這一點，學(xué)校正在逐步加強實踐教學(xué)方面的訓(xùn)練以及加大相關(guān)課程比例，相信假以時日必有所改善。
二、對于自身能力既了解到了自身的優(yōu)點，又明確了不足。自身的知識足以應(yīng)對日常的教學(xué)，但是如何把自身的知識傳授給學(xué)生則顯得捉襟見肘。當(dāng)然，這也是實習(xí)見習(xí)工作的意義所在，認(rèn)識不足，彌補不足。能夠認(rèn)識到問題才能去分析問題解決問題。
三、對我來講，通過此次見習(xí)，也有不少認(rèn)識。首先是這次指導(dǎo)工作也沒有做好，沒有監(jiān)督好學(xué)生參加見習(xí)工作，導(dǎo)致很多偷懶造假的產(chǎn)生。其次是在日常的教學(xué)工作中沒有很好地把專業(yè)和實際教學(xué)結(jié)合起來。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇二十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來到公司已經(jīng)半年了。20xx年x月，作為新進(jìn)公司的大學(xué)生，我懷揣著一顆激動又忐忑的心參加了公司組織的新員工培訓(xùn)，并于一周后進(jìn)入龍都項目部，成為了一名見習(xí)生，后來在12月x日調(diào)來煤機廠項目。半年的時間是短暫的，更是寶貴的。在這半年里，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很多幫助，讓我在最短的時間里融入云錫地產(chǎn)這個大家庭里。這段時間，我對自己的工作有了深入的認(rèn)識，學(xué)到了很多東西，也犯下了一些錯誤，下面將我個人在見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下：
1．剛到龍都項目部的時候，只有徐總、蘇經(jīng)理、張源和我，領(lǐng)導(dǎo)分給我的工作是清理辦公樓的資產(chǎn)，剛開始由于沒經(jīng)驗工作效率特別低，但是經(jīng)過徐總和蘇經(jīng)理的耐心指導(dǎo)，工作效率逐漸提高，感覺自己逐漸找到工作的感覺。
2.8月份，隨著人員的逐漸到齊，由于項目暫時沒有開工而辦公室也需要人，所以我被暫時分到了辦公室，一開始覺得辦公室的工作很輕松，后面逐漸深入才感覺到也不是那么容易的，在賴主任的幫助下，逐漸適應(yīng)了辦公室的這塊工作，也在其中學(xué)到了很多東西。
3.在龍都項目期間，與策劃公司和設(shè)計院的對接會議基本都參加了，在這些會議中認(rèn)真聆聽以前一些從未聽過的知識，感覺自己學(xué)到了不少東西。這對我以后的工作又很大的幫助。
4.由于工作需要，本人于12月x日調(diào)來煤機廠項目，由于對項目還不是很熟悉并且項目還處于土地一級開發(fā)整理階段，所以暫時做資料和后勤這一塊，有了之前在龍都的經(jīng)驗做起來也容易多了。
這半年的見習(xí)期，由于項目沒有正式開工，沒有真正做工程管理相關(guān)工作，但是在這段時間也學(xué)到了很多東西，為我以后更好的工作做好了鋪墊。
見習(xí)期工作總結(jié)報告篇二十一
一、見習(xí)目的：感受教師的教育實踐能力,增強師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗.
二、見習(xí)時間：xx年9月19日至xx年9月23日。
三、見習(xí)地點：xxx學(xué)校。
xx年9月19日，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們0738班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，整理師容師紀(jì)前往潮州市的貴族學(xué)校，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活，小學(xué)見習(xí)總結(jié)。
在見習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語言表達(dá)、教育機智及科研能力。在見習(xí)期間，我們一共聽了18節(jié)課，而且課程類別豐富：語文5節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語6節(jié)，體育1節(jié)，科學(xué)1節(jié)，計算機1節(jié)，音樂1節(jié)，美術(shù)1節(jié)，思品1節(jié)。我比較喜歡的是英語課和科學(xué)課。該校英語老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活躍，科學(xué)課上林老師把難懂的溶解理論聯(lián)系實際，利用糖、鹽、沙子及面粉做了四個直觀明了的溶解實驗，增強學(xué)生的理解并快速消化知識。
我個人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而小學(xué)老師那語言表達(dá)絕對不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時整頓紀(jì)律，這就需要一定的語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。城南中英文學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽到老師說onetowthree就會接著說abc并在說完這三個字母之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
在見習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會有幼苗的茁壯成長！在對待學(xué)生方面，老師要平等對待優(yōu)生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責(zé)任個使命對于未來的工作，我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅定！
此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實習(xí)奠定了基礎(chǔ)，感謝學(xué)校給我們機會！