以好習慣為的演講稿(專業(yè)22篇)

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    以清晰的邏輯結構組織好演講稿,使觀眾易于理解和接受所傳遞的信息。演講稿中的每一段都應該有一個明確的中心思想,并通過論據(jù)和例子來支持。演講可以激發(fā)人們的潛力,促進個人和社會的進步。
    以好習慣為的演講稿篇一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是“好習慣成就好人生”。 習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源,是對生命的浪費,要想有美好的人生,就要養(yǎng)成好習慣,祛除壞習慣。
    愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。”
    曾經(jīng)一位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會,記者采訪學者:“請問你在哪所大學,哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西?”學者的回答讓人出乎意料:“幼兒園,在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手,有東西共同分享,睡覺不能打擾別人,玩完的東西要放回原處,有錯誤要改正,學習上多思考,多動腦,多觀察大自然,從根本上說我們學到的就這些?!?BR>    有一個公司招聘員工,應聘者一路過五關斬六將,最后還剩下十幾人,老板說:“我去接一個電話?!比缓笏搅艘粋€監(jiān)控廳看他們,他們沒有一個坐在那里老老實實的,不是說話就是站起來到處走動,老板回到了那里說:“你們行為習慣太差了,都回去吧!”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。 如果說生命是一片充滿生機的原野,那么,好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,就能去漫游我們的理想之國,就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
    有位教育家說:“習慣就仿佛是一條纜繩,我們每日為它纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破?!逼鋵?,習慣既可以養(yǎng)成,也可以打破,只是絕非一蹴而就,而是需要長期的養(yǎng)成。習慣左右了成敗,習慣改變人的一生。一句話,成也習慣,敗也習慣。
    多一個好習慣,心中就多一份自信;多一個好習慣,人生中就多一份成功的
    機會;多一個好習慣,生命就多一份享受美好生活的能力。
    好習慣成就好人生!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以好習慣為的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    行為就像指南針,指引著每一個人的行動。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。這是我從《少年向上,真善美伴我行》這本書中獲得最深的感悟。
    比如:在我們的生活中,每個家長都希望自己的孩子擁有盡可能的美德——節(jié)制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節(jié)儉、整潔、謙遜……是的,這些美好的品德會讓孩子最終走向成功,并成為一個令人尊敬的人。就如在生活中,媽媽和爸爸總是要我勤勞,要幫媽媽多做家務。這樣既能幫媽媽減輕壓力,也能讓我養(yǎng)成一個好習慣。比如,那天早上我伴著和暖的陽光,我懶洋洋地起床,迷迷糊糊地穿好拖鞋,走出了房間,剛走到客廳,直覺告訴我:我好像在房間有什么東西沒做好,于是我在房間四周觀察了一下,可沒有看到任何沒有整理的地方,于是安心地走出了房間。等我放學回來時,媽媽一臉嚴肅地看著我,讓我心里十分害怕,心想:我做錯什么事了嗎?這時,媽媽開口說話了:“寶貝,你有一個壞習慣哦,房間的被子都沒整理好?!蔽覒M愧地低下頭說:“下次我再也不會了?!?BR>    通過以上兩件事,我感受到了:生活中有你的好習慣和壞習慣,我知道每個人都想有好習慣,而沒有一點壞習慣,這是不可能的。只有你不斷地努力,把一個個壞習慣慢慢改變成好習慣,而沒有一點壞習慣,這樣才能得到別人的尊重。好習慣是在生活中養(yǎng)成的,從一個不經(jīng)意的動作,就可以看出你的品牌、修養(yǎng)、人生態(tài)度。如果養(yǎng)成了好習慣,你一輩子就享受不盡的“利息”,要養(yǎng)成了壞習慣,你一輩子都償還不完它的“債務”。你們看每一個成功的人,一定有很多好習慣,我們要從小養(yǎng)成勤學、好問、惜時、對陌生事物有深厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
    這些名言告訴我們,在生活中,我們也要養(yǎng)成好習慣,比如:起床時要養(yǎng)成整理被子的好習慣,吃飯之前養(yǎng)成洗手的好習慣,上課中,要養(yǎng)成認真聽講的好習慣……我們生活中有許多好習慣等著我們去慢慢養(yǎng)成。說了以上這些好習慣,我希望大家能記住美國心理學家威廉·詹姆士曾經(jīng)說過的話——播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。這一句話告訴我們,只有愿意去養(yǎng)成好習慣,在生活中才能有好習慣。
    最后,我想對大家說:“成功是一種習慣,習慣決定性格,性格決定命運!”
    以好習慣為的演講稿篇三
    親愛的老師、同學們:
    我們每個人都有自己的習慣。人與人不同,大家的習慣也各不相同。我的習慣是——空閑時間看課外書。
    我喜愛看的課外書很多,有歷史類、武俠類、科學類、兵器類……只要一有空閑,我就會拿起書來閱讀,就連上廁所時也手不釋卷。
    在我看過的書當中,我最喜歡的要數(shù)《狙擊手鐵血傳奇》。這本書我看了不止七、八遍了,里面的內容可以說是了如指掌。記得有一次,我捧著這本書看得正帶勁,媽媽盛好了米飯端到我的面前讓我吃飯。這時電話鈴響起,媽媽接了電話后就出門去了。臨行前囑咐我快點吃飯。當時,我看書看的入迷,也沒聽清媽媽說了些什么,就下意識的點了點頭。
    看著看著,我仿佛看到了狙擊手們深入敵后驚心動魄的場景,也仿佛聽到了大炮轟鳴、子彈紛飛的聲音……我看得真是入了迷,就連媽媽開門回家也不知道。媽媽問:“你吃飯了沒有?”我猛然驚醒過來。媽媽說:“我都出去兩個小時了到現(xiàn)在還在看書,難道我臨走時說的話你一個字也沒聽進去?”我只好抱歉的對媽媽笑了笑。唉,真不好意思,我看書把什么都忘了。
    愛看書的習慣別人都說很好,可我覺得也不一定正確。我因為看書還耽誤過很多事,也經(jīng)常受到媽媽的批評。我現(xiàn)在正在培養(yǎng)自己好的愛好、好的習慣,讓好的習慣促進我的學習、生活。
    同學們,你們都有哪些習慣?請將好習慣告訴我,一同分享好嗎?我明白,一個人的習慣非常重要。習慣可以改變一個人的生活,習慣可以改變一個人的命運,讓我們保持良好的習慣,這樣會使我們的生活、學習更加充實。
    以好習慣為的演講稿篇四
    親愛的老師、同學們:
    我有許多好習慣,并且是堅持了很長時間的好習慣,我希望這些習慣會伴隨我一生。
    第一個好習慣是愛看書,只要我有空余的時間,我就會看書。每當放學回來后,寫完作業(yè)就會拿一本書坐在沙發(fā)上看得津津有味,甚至還會看到忘了時間。放假時,只要我把作業(yè)做完,剩余的時間除了看電視,就是我看書的時間了。
    第二個好習慣是飯前洗手,這個習慣是每個人都必須做的。只要到吃飯的時間我就會走到洗手臺用肥皂把手洗干凈再吃飯。這樣會防止臟東西吃到肚子里.
    第三個好習慣是愛勞動,我經(jīng)常辦爸爸媽媽做家務,比如:擦地,掃地,刷碗 ,擦窗戶等。我干起來可認真了,我拿起掃把和簸萁,開始掃地了,我拿起掃把彎下腰,把臟東西都收到了簸萁里,剛剛掃了一個房間就有些累了,我站起來休息了一下,然后又掃了起來,掃完了又把臟東西都收到了簸萁里。又拿起拖把,把他涮干凈后,拿起拖把,用力的把地擦干凈了......這是一個好習慣,因為幫助父母做家務、孝順父母是兒女的本職。因為在小時候,他們曾經(jīng)養(yǎng)育過我們,所以我們要知恩圖報。
    第四個好習慣是,從上學以來都有一個好習慣,無論老師留不留作業(yè),放學回家后就寫作業(yè)。絕不像別人一樣,回家后先玩,讓后再寫作業(yè),結果寫到很晚才寫完。這樣的習慣有一個好處,那就是:作業(yè)不用寫到很晚,作業(yè)寫完后還可以利用空余時間干些有意義的事或者休息一下。
    ...........
    我相信我的好習慣一定會伴隨我一生的,我一定會加油的!
    以好習慣為的演講稿篇五
    尊敬的各位領導,各位老師:
    大家好!
    今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
    著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
    我校為推進素質教育,培養(yǎng)小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。
    我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,由于備課時刻苦鉆研,講課的.質量也有了明顯提高?!暗赂邽閹?,身正為范”在我的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監(jiān)督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。
    在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩?!爸x謝,再見,對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。
    在學校,校園里不愛護環(huán)境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。
    學校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。
    習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生!
    以好習慣為的演講稿篇六
    尊敬的老師們,同學們,大家好!
    習慣決定命運,人人都有自己的好習慣,我的好習慣也不少,我最欣賞自己寫日記的習慣,現(xiàn)在就來說說寫日記吧。
    寫日記也像寫作文,它不分長短,也不分內容的種類,就是把自己當天所經(jīng)歷的、印象最深的事情記下來,或者向日記本訴說一下自己今天的感受和不想告訴別人的心里話。我們把這些記錄在日記本上,快樂有人分享,憂愁一起分擔??偟膩碚f,可以把自己的喜怒哀樂都寫成日記,盡情地在日記本上發(fā)揮我們的文采。時間長了,翻出來認真看一看,是很有意思的。
    記得我剛開始寫日記的時候,還沒上小學,是在姑姑家里學會寫日記的。那時表哥常常帶我去采一些小植物,還給了我一本日記本,教我寫日記。因為那時我還不認識太多的字,所以日記寫得很短,每天常常只有一句話,表哥帶我采植物的事我就記了下來?!敖裉煳艺黄蓸淙~。”“今天我摘一朵大紅花?!薄敖裉煳艺欢涮柣ā!薄敖裉煳艺獌啥淠⒐健!边@樣簡單地記錄著。隨著年齡的增長,日記的內容也逐漸增多,但現(xiàn)在翻出來看看,真是忍不住哈哈大笑,那真是名副其實的“流水賬”啊!
    看著以前的那些日記,我心中不禁又涌起一股慚愧之情,自己的毅力確實不如從前了。想想當初,我把寫日記當成每天都要完成的任務,不管晚上有多累,都要寫上一段內容。第一次乘火車去旅游時,我竟然還蹲在臥鋪上寫;在家里沒有電時,就點著蠟燭,在燭光下寫......而現(xiàn)在卻常常拖到第二天都沒有完成,被爸爸成為“回憶錄”。
    雖然以前的日記寫得亂七八糟,但是它為我現(xiàn)在的作文水平打下了結實的基礎。打開書柜看到我那些大大小小的日記本,總會掀起我對往事的回憶。我要感謝它們,讓我不會畏懼作文,讓我在寫作的時候輕松自如;我要珍惜它們,它們記錄著我不同年齡段的酸甜苦辣。
    其實寫日記用不了多長時間,我們把看電視和玩的時間抽出一點來,就能完成一篇日記了,以后打開來讀一讀,能感受到無窮的樂趣。往后,我還會繼續(xù)寫日記,把這個好習慣延續(xù)下去,在紙上記錄下我的人生歷程。
    謝謝大家!
    以好習慣為的演講稿篇七
    各位同學們:
    咱們好,人的習氣很簡單養(yǎng)成,一旦構成習氣便很難改掉,但是好的習氣成果好的將來,在生命的路途中,每個人都會遇到各式各樣的艱難,有些人徜徉于岔道的攪擾,停在原地,手足無措。而那些具有杰出習氣的人,在艱難面前鎮(zhèn)定自若,應付自如,所以他們脫穎而出。英國聞名哲學家培根就曾說過:“習氣真是一種堅強而無窮的力氣,它能夠主宰人生?!笔堑?,沒有人天生就具有超人的才智,成功的捷徑恰恰在于形似不起眼的杰出習氣。
    在生命的路途中,每個人都會遇到各式各樣的艱難,有些人徜徉于岔道的攪擾,停在原地,手足無措。而那些具有杰出習氣的人,在艱難面前鎮(zhèn)定自若,應付自如,所以他們脫穎而出。英國聞名哲學家培根就曾說過:“習氣真是一種堅強而無窮的力氣,它能夠主宰人生?!笔堑?,沒有人天生就具有超人的才智,成功的捷徑恰恰在于形似不起眼的杰出習氣。
    在日本,有一家食品公司要招聘一位清潔檢查員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理單位,他高雅的談吐,厚實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人回身離去的時分,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的雙眼,成果可想而知,一個沒有杰出清潔習氣的人如何能夠做清潔檢查員呢?再看看咱們周圍,有人勤勉,有人懶散;有人仔細,有人大意;有人勤儉節(jié)省,有人鋪張浪費;有人明日的工作今日做,有人今日的工作明日做……勤勉節(jié)省的人收成美好,鋪張浪費的人收成苦楚;今日的工作明日做,一切的愿望皆成空,明日的工作今日做,一切的愿望皆成真……有如何的行為習氣,就會有如何的人生!下面,我就如何養(yǎng)成杰出的學習習氣給大學提一些建議:首先,建立目標,按部就班。一個好習氣的養(yǎng)成不會是垂手可得的,要想完結他,就得建立久遠的目標,一步一個腳印的舉動起來。
    俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習氣,不能心急,但必定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,能夠分紅多天來完結。今日背10個,明日背10個,日復一日,這么不只不會給自個構成太大的壓力,而且當你完結目標時,會品嘗到一種史無前例的成功的喜悅。
    其次,學會時間自我束縛。假如杰出的習氣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久扔掉的壞習氣又會從頭回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡的危害性了,就不能再找托言深陷其中;認識到自習課說話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。一朝一夕,壞習氣會離你越來越遠,天然,成功會離你益發(fā)的挨近。美國聞名教育家曼恩說:“習氣像一根纜繩,咱們天天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
    同學們,就讓咱們去為好習氣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓咱們拉桿起航,成果生命的精彩!
    謝謝咱們!
    以好習慣為的演講稿篇八
    大家好!我是六年三班的黃莘越。
    習慣,是我們大家非常熟悉的一個字眼,培根曾經(jīng)說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種好的習慣?!备惶m克林也曾經(jīng)說過:“壞的習慣必須打破,好的習慣必須加以培養(yǎng)。然后我們才能希望我們的舉止能夠始終如一的正確?!蓖ㄟ^這兩則名人名言,我明白習慣是應該從小養(yǎng)成的,它可能是一次舉手之勞,但卻能帶來震驚世界的創(chuàng)舉!它可以小到避免一支鉛筆落地,也可以大到避免森林火災!
    作為學生,我們更應該養(yǎng)成好習慣!只要用心,生活中到處都有好習慣的身影。比如,讀寫時做到“三個一”,不僅可以讓我們寫出端正的字,還可以保護視力,幫助骨骼正常生長;在校園里見到師長要問好,可以陶冶自己尊敬師長的美好情操。所以,養(yǎng)成好習慣并不難,好習慣就在我們的身邊,在舉手投足間閃耀著光輝!
    養(yǎng)成一個好習慣,就如同在心間栽種一株幼苗。每一刻,我們都朝好的方向努力,那么就是給這株幼苗澆水施肥。當有一天,這株幼苗長成一棵參天大樹,那么我們就會收獲滿樹累累碩果,那是習慣之果,是好習慣對未來深遠影響的結果!
    讓我們栽下更多好習慣的種子,讓好習慣伴隨我們成長,讓我們的成長之路再添一抹亮麗的色彩吧!
    以好習慣為的演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學:
    大家好!今天我演講的題目是:《好習慣伴我成長》。
    是什么伴我們形影相隨?是習慣。
    是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是好習慣。
    它無聲地引導著我們的一舉一動,默默影響我們的一生,好習慣就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅散不開的煙霧,籠罩著我們純潔的心靈。
    “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”最近老師教會了我們這句至理名言,讓我深深懂得了好習慣是需要慢慢養(yǎng)成的。自踏入校門,老師就在諄諄教導我們做人的道理。但是我看到的是我們的校園依然存在著一些不文明的現(xiàn)象。如:常常因為一些小事,同學之間就出口傷人;由于天氣熱,有些學生經(jīng)常把紅領巾拿下來不戴、校服脫下來不穿;升國旗時說話;在教室里,有的學生談笑風生甚至大聲喧嘩;課間經(jīng)常有些學生追逐瘋打,弄得滿頭大汗,甚至擦傷摔傷;看到老師不能主動問好;看到紙屑不能主動撿起等等。俗話說“習慣成自然,自然成習慣”,長此以往,我們漸漸長大了,便成了粗魯無禮,素質低下的社會公明,還如何成為社會有用的人啊!因此,我們就要從小事做起,遵守小學生禮儀常規(guī)細則,培養(yǎng)好的習慣,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),尊重老師,尊重同學,爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。
    “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這句詩相信在座的每位同學都很熟悉吧。但我想問問大家,你們應該都懂得這句詩的意思,但我也確定有人在餐桌上會發(fā)生浪費糧食的現(xiàn)象吧?大家想想,我們在這么干凈整潔的教室里讀書、學習,我們的父母卻為了我們在外面辛苦的勞作,那我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成勤檢樸素,不浪費的好習慣呢,也算是對父母的一份回報吧。
    同學們,還在猶豫什么呢,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,共同養(yǎng)成好習慣,讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    以好習慣為的演講稿篇十
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!我是x班的,我演講的題目是《好習慣成就未來》。
    什么是“習慣”?習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
    回頭看看我已種了九年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應該是“孝愛之心”。“五、一二”地震發(fā)生時,我被一個個畫面揪心和感動。我拿出了自己的零花錢捐給了災區(qū)。上周奶奶來我家時我把結的第一個草莓先拿給奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。
    第二顆果實應該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時就對舞蹈產(chǎn)生了興趣,還在縣級大賽中獲二等獎。我還特別喜歡打羽毛球,雖然只學了皮毛,訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓,今年暑假,我會爭取在這方面有所突破。
    “習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。
    當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”的顏色。
    媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”
    雖然有好些句子的內涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
    以好習慣為的演講稿篇十一
    說起讀書,恐怕好多人都會說:它不就是茶余飯后的消遣嗎?而我卻認為讀書是一種愛好,讀書是一種習慣。
    我小時候就喜歡讀書,非常偶然,也很盲目,不知為什么喜歡?,F(xiàn)在想來可能是受到了爸爸媽媽的影響,或者只是把書簡單地當成消磨時間的一種工具。
    有人認為讀書是為了增長知識,長大后報效祖國??晌覄傞_始一點也沒這樣想,只單純地以為讀書是用來休閑的。因為電視家里不讓???,電腦也不讓常玩,只好隨手捧起一本書,倚在床頭,于是大把的時間很快就過去了。久而久之,就養(yǎng)成習慣了。誰知自從讀過幾本好書后,便漸漸懂得了書籍真是人類進步的階梯。
    古典文學一如陳年佳釀,芬芳了四季,詩意了人生。春水滿灑澤,王灣在北固山下,見證了“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的壯闊;夏意醉原野,辛棄疾流連于鄉(xiāng)間,品味過“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的欣喜;秋風送閑雅,陶淵明結廬在人境,享受著“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;冬嶺秀松柏,孔子佇立于天地間,感悟到“歲寒,然后知松柏之后凋也”的深邃。吟誦之時,山川都有意;凝眸之處,草木皆多情。
    讀過這些書以后我更是“胃口大開”,整天遨游在書海之中不能自拔。幾年下來,家里的藏書都快被我讀“破”了,目前雖然還做不到“下筆如有神”,可是至少不用感嘆“書到用時方恨少”。
    長時間重復地做一種事情就叫習慣,讀書也是這樣。怎樣才能把讀書當作習慣呢?首先是要對讀書感興趣,然后再將興趣轉為習慣。要想將興趣變成習慣,就應該多讀書,讀好書;書讀多了自然而然就會發(fā)現(xiàn)書的妙用,就會產(chǎn)生濃厚的興趣;有了興趣和愛好才能談得上“習慣”。因為喜歡,所以會產(chǎn)生濃厚的興趣;當一種興趣經(jīng)過長時間的培養(yǎng)就成為了習慣:于是讀書的好習慣就這樣隨著時間的推移慢慢形成了。
    當讀書成為了一種習慣,它就好像生活里的衣、食、住、行,缺少了哪樣我們都會感覺很不自在。讀書彰顯的是修養(yǎng),折射的是性情。記得培根就曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。”
    所以,親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,把讀書作為一生的習慣吧!
    以好習慣為的演講稿篇十二
    尊敬的xx老師、同學們:
    早上好!
    今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣,從小事做起》。
    前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話》。
    第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請先排隊”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志,都不約而同地使用了中文!
    在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質的語言是專門寫給中國人看的,因為在這些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊等。毫無疑問,這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為,這只能代表那些素質低下,文明意識不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。
    可是,這些人為什么文明素質和公共意識道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊的還是中國人!
    我們還從書上看到,1994年亞運會在日本廣島舉行,閉幕式結束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片,沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習慣,那就是在大集會后,會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會地點。
    行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格改變命運!好的'習慣造就好的人生,而不良習慣將毀滅一種人生。
    尊敬的xx老師們,親愛的同學們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習慣吧!
    當你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非常。
    當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風度,一種虔誠的心靈。
    當你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內,那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。
    當你走過校園的花壇和草坪,請你只是認真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學校的一員,我們要愛護它們。
    總而言之,讓我們一起行動起來吧,從身邊小事做起,認認真真地做好每一件事情,認認真真地養(yǎng)成我們良好的習慣,創(chuàng)造我們美好的人生!
    謝謝!
    以好習慣為的演講稿篇十三
    各位領導,各位工人師傅:
    大家好!我叫王強,是保衛(wèi)處一名工人。今年我們國家倡導的安全主題“安全發(fā)展,國泰民安”。是啊,只有安全的發(fā)展才能國泰民安。那么怎樣才能更好地讓我們的企業(yè)安全地發(fā)展呢?今天我演講的題目是“讓遵章守紀成為一種習慣”。
    記得有這樣一個小故事,故事的名字叫做“矮樁易絆人。說有一個人門前有一棵小樹,一天大風吹折了樹干,只留下一株小小的木樁,因為木樁很矮,就沒有把它伐掉。他每天都能輕而一舉地邁過去,從來沒有在這里跌倒過。慢慢地他忽視了這株木樁,時間一長,疏忽大意就成為了一種習慣,直到有一天他因為自己的疏忽大意在這株木樁前跌倒了,他這才恍悟到:疏忽大意一旦成為一種習慣,自己終有一天會跌倒的。
    其實在我們日常生活和工作當中會養(yǎng)成很多很多的習慣,有好的也有壞的。認識我的人都知道,我在采礦下了五年井,在這五年的工作當中我也養(yǎng)成了很多的習慣。但是有一種習慣我至今還是記憶猶新的。記得當初技校畢業(yè)剛參加工作的時候,我們幾個技校生跟著采礦的沈子貞和王延懷兩位師傅,那時每當要吃飯或要休息的時候,他們總是先給我們找一個比較安全的地方,先檢查一下頂板,看有沒有浮石,然后才放心地讓我們過去。他們的這種習慣就潛移默化地影響著我。以后每當要休息的時候,總是忘不了抬頭看看頂板,不看看心里就不塌實。時間一長,我就養(yǎng)成了這樣一種習慣。你說可笑的是,記得有一次我回家以后,我們一家人吃過飯準備在平房前出廈下的臺階上休息,我媽,我哥,我嫂子,還有我姐,他們都坐好了,而這個時候我的習慣就自然不自然地上來了。我的手往頭上這么一扶,抬頭望了望,哎呀,怎么一馬平川呢?這才一下子反應過來,自己就哈哈的大笑。而這一切我媽都看在眼里,你說我媽這人也挺幽默的,她就問:兒呀,你干嗎?我也只能硬著頭皮說了:媽呀,我是檢查檢查頭頂?shù)捻敯灏踩珕幔繈層袉枺耗窃趺礃??我說:還行。這時我們一家人都笑得前俯后仰。(笑過之后,我媽還說:我兒在外,當娘的放心。我本來還有些不好意思,聽了媽的話心里倒高興起來了,畢竟當孩子的在外也是最怕當媽的惦記了。)這雖然聽起來有些可笑,但是我認為這種習慣還是比較好的,最起碼他能提醒我們要時刻注意安全。
    俗話說,習慣成自然。但是一種好的習慣會讓我們終生受益,一種壞的習慣最終會不我們推向痛苦的深淵。尤其是在我們的工作當中,違章作業(yè)一旦成為一種習慣,疏忽大意一旦成為一種習慣,事故終有一天會發(fā)生的。
    在湖北漢宜高速公路曾經(jīng)發(fā)生過這樣一起特大交通事故。一輛大客車與一輛大貨車相追尾,結果造成12人死亡,41人受傷。據(jù)相關報道,這起事故發(fā)生的原因是由于大客車司機習慣性作業(yè)發(fā)生意外而造成的。原來,司機老李有一種習慣,那就是每當開車開得很疲乏的時候,總要點上一根香煙以為用它來解乏提神。事故發(fā)生前,他已經(jīng)連續(xù)駕車九個小時,這時自然不自然他就點上了一根香煙,一根致命的香煙。就在他準備超前面那輛大貨車的'時候,從香煙上掉下還帶著火星的煙灰一下子落到了他的腿上,由于當時是夏天,他穿的褲子又很短,他低頭用手去彈煙灰,踩油門的腳由于煙灰的灼痛本能地一伸,車速猛的一快,就一下子撞在前面那輛大貨車上,事故就這樣發(fā)生了,12條鮮活的生命就這樣永遠地沉睡了,司機老李也被當場撞,也許他永遠不會明白他會為自己的習慣性作業(yè)付出如此慘重的代價。事情就是如此的巧合,巧合地讓我們難以置信;事故卻又是如此的殘忍,殘忍地讓我們心痛。它不容我們狡辯,不容我們悔恨。也許,我們一萬次的違章,也許,我們又有了一萬次的僥幸,但是哪怕只有一次的疏忽,一次的失誤,一次的巧合,事故就會無情地降臨到我們身邊,那個時候我們再去后悔還有什么意義可言。也許就這么一次,從而就毀了多少個原本幸福美滿的家庭。
    安全是什么?安全就是幸福。對于幸福二字,我相信一萬個人會有一萬個人的理解。國泰民安是幸福,家庭團圓是幸福,身心安康是幸福。但是大家想過沒有?這所有一切的幸福都是基于兩個字,什么?安全。難道不是嗎?,試想一下,如果沒有了安全,這所有一切的幸福不就成了一句空話了嗎?這樣看來,安全就是幸福的前提,我們要想把握住自己手里的幸福,那么無論啊生活還是在工作當中,必須要讓遵章守紀成為一種習慣,讓時刻注意安全成為一種習慣,必須要時刻繃緊安全這根主弦才能奏出幸福和諧的樂章。特別是在礦山這種特殊的行業(yè)中,我們要想把安全這根血脈一代又一代的傳承下去,需要什么?需要我們每一個人按照各自崗位的操作規(guī)程去操作,去工作,去生產(chǎn)。為什么?因為操作規(guī)程上的每一條款都凝聚著多少工人師傅用鮮血和生命換來的寶貴經(jīng)驗和教訓,難道說,我們還要用我們原本脆弱的生命去再做一次生與死的、血的試驗嗎?年輕一點的工人師傅一定要向年老的工人師傅虛心學習請教他們多年來用血汗換來的寶貴經(jīng)驗教訓和好的工作習慣來指導我們以后的工作,我想我們終生都會受益的。我們要相信,只要我們讓遵章守紀成為一種習慣,讓時刻注意安全成為一種習慣,讓杜絕違章作業(yè)成為一種習慣,讓杜絕疏忽大意成為一種習慣,安全就在我們身邊,幸福就在我們身邊。
    最后,祝在座的每一位工作安安全全,家庭和和美美,幸福伴您和您的家人一生一世。我的演講到此結束,謝謝大家!
    以好習慣為的演講稿篇十四
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    很多同學在學習上都遇到過這樣的問題:明明書上那么清楚明白的寫著,經(jīng)你的手一抄寫下來,就變了,成了錯別字,或者抄錯了題目;做練習時,明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了;交作業(yè)時老師說你的作業(yè)還有錯讓你仔細再檢查一下,可你怎么也看不出錯在哪,直到別人告訴你時你才發(fā)現(xiàn),你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?老師指導過的作文你寫起來還行,老師要是不指導你就是無從下筆等等。你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎?是因為你沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。那我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢。
    首先,我們要養(yǎng)成愛思考的習慣。
    科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,愛思考的頭腦便是有準備的頭腦?!蓖瑯邮撬畨兀胀ㄈ藷龅氖情_水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會埋怨,而魯班卻因此發(fā)明了鋸;這是為什么呢?就是因為瓦特、魯班愛思考,即便是我們看著習以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么,產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人,這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn),你就會是個聰明人。
    其次,我們要養(yǎng)成專心聽講的習慣。
    課堂是我們學習知識的主要渠道,課堂上老師把精心準備的教學內容生動地呈現(xiàn)給我們,你若總是開小差做小動作,不僅影響自己和同學學習知識,更是對老師的不尊重,而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習慣,想改也改不了,成績自然就會落后。
    第三,我們要養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣。
    首先是仔細讀題,讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認真解答,并且做到書寫工整,答題完整,這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認真的態(tài)度去完成,你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習慣,正確率要想不高都難。如果做錯了,一定要及時訂正,不理解的一定要向老師或者同學問,勤學好問是的學習方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴要求,高標準,這樣你的成績也一定會隨著高水準。
    最后,還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
    愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多,快去看書吧。現(xiàn)在我們有著非常好的條件,圖書館、圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中,老師就看到很多愛看書的同學白天就在圖書館看書,盡情地遨游書海,這樣的孩子怎么能不聰明呢?我們學校的圖書室也有很多好書,上學期我們五(x)班的同學人均借閱了21本,說明我們五x班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學習多讀好書,成為博學多才的人。
    以好習慣為的演講稿篇十五
    老師們、同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習慣》。
    滿園春色關不住,藝術之花處處開,藝術始終伴隨人們的生活,見證社會的進步,記錄人類的歷史,打動人們的心靈。它的魅力在于給人無限的神往,它的內涵在于不斷的創(chuàng)新,它的價值在于給人無窮的力量,它的真諦在于永恒的追求。
    我校藝術節(jié)舉辦的物理om,化學sts,機器人大賽,英語節(jié),粉筆畫,生態(tài)園,魅力校園展……一一落下帷幕,但我們每個人從中體悟到的樂趣卻讓我們回味無窮。藝術節(jié)活動提高了學生們的素質,增強了班級的凝聚力。使同學們在活動中交往,在活動中協(xié)作,在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。同時也給我們的校園充滿了勃勃的生機。
    在藝術里遨游的我們無疑是優(yōu)秀的,那為什么不讓這優(yōu)秀成為一種習慣呢?我們的學姐王玉硯同學給優(yōu)秀做了一個最好的詮釋,獲中科大本科生最高榮譽“郭沫若獎學金”,被“哈佛大學“普林斯頓大學”雙雙錄取,碩博連讀,獲每年25000美元的全額獎學金,我想我們少年部的每一位同學在聽到這則消息時,不是羨慕嫉妒恨,而是為自己身處一中少年部感到無尚的光榮和自豪;為自己還會有這樣的機會而倍感欣喜。
    讓優(yōu)秀成為一種習慣,忘記在什么時候聽到,但第一次聽到時這句話確實給了我很大的震撼,真正優(yōu)秀的人并非只滿足于自己一時的成績,并非沉浸于僅有的一項具有時間限制的特長,他們是在不斷地自我挑戰(zhàn),自我約束以及自我的追求中進步的,所以他們才有了最后那些炫目的資本,才真正具備了令人折服的理由。
    一個優(yōu)秀的人,應是對自己要求苛刻的人?!澳腥?,就應該對自己狠一點!”這是柒牌的口號。一個不想優(yōu)秀的人,是沒有出息的人。讓優(yōu)秀成為一種態(tài)勢,成為自然,成為一種美好的習慣。人人優(yōu)秀,時時優(yōu)秀,事事優(yōu)秀,處處優(yōu)秀,那么我們就會成為一個優(yōu)秀的整體,一個優(yōu)秀的團隊。
    也許有的同學認為:我又沒有優(yōu)秀的細胞,怎么可能讓優(yōu)秀成為一種習慣呢?其實,每個人都有自己的優(yōu)勢,也都存在著各自的不足和局限,問題是,你有沒有想過要取長補短,你有沒有嘗試過要不斷彌補自己的不足。每一種好習慣都昭示著最終的優(yōu)秀,而每一次的優(yōu)秀又意味著新習慣的產(chǎn)生。生活中,該習慣的,要義無反顧的習慣,該改正的,就干凈利落的改正。在我們日常的學習和生活中,要善于學習、觀察和體驗什么樣的習慣才算優(yōu)秀。應該時刻向優(yōu)秀的人看齊才會更快的變得優(yōu)秀?!敖煺叱啵吆?。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當特例,只知道自己下苦功。
    同學們、老師們:播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣,成功的人無論做什么事,都會斗志昂揚,都會鍥而不舍,都會一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習慣,成功也就成為習慣,我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!
    以好習慣為的演講稿篇十六
    尊敬的xx各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。
    法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣?!笔堑?,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“1個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵尚愿竦?,正是日常生活中的1個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的'作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對1個人各方面的素質起了決定性的作用。
    在中國南方發(fā)生過這樣1個故事冒號1家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“1個有好習慣的員工,就是1座金礦;有這種人格魅力的人,1定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!笔堑?,當1個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
    人們常說,“播下1個行動,便會收獲1種習慣;播下1種習慣,便會收獲1種性格;播下1種性格,便會收獲1種命運?!蔽宜徒o同學們幾句話“積1千,累1萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔1次垃圾,心靈就蒙上1層灰塵;撿1次垃圾,心靈就添上1塊凈土”、“好言1句3冬暖,惡語傷人6月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉1小時,健康工作5xx年,幸福生活1輩子”……同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
    謝謝大家。
    以好習慣為的演講稿篇十七
    尊敬的xx老師、同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我和我的習慣》。
    我國古代偉大的教育家孔子說過:“少成若天性,習慣成自然”。這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的,小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一。
    在學習上養(yǎng)成好習慣,這樣學習起來才會有效率,在生活上養(yǎng)成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心,讓人信賴。
    今日的習慣決定明日的我們,因此,無論在學習和生活中,同學們一定要養(yǎng)成好習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生、習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等………。
    人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣。
    播下一種習慣,便會收獲一種性格。
    播下一種性格,便會收獲一種命運。
    在這里,我送給同學們一句話:“積一千,累一萬”,不如養(yǎng)成個好習慣。
    親愛的同學們:好習慣不是天生的`,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果。昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們,讓我們從點滴做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣,愿每一個從實驗小學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。
    謝謝大家。
    以好習慣為的演講稿篇十八
    各位老師、同學:早上好!
    我們都在不停地追趕,追逐,追求,追求一種優(yōu)秀。
    不管是學習上的優(yōu)秀者,事業(yè)上的優(yōu)秀者,還是無論某一方面的,我們都在追求著。而且,永遠的優(yōu)秀者才是我們真正想要的。
    想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀“精心設計”,細致準備過,到頭來卻是南轅北轍,是怎么回事?我低頭問問自己。是方法不對。一片狼籍中有人對我說。是的,是方法不對,習慣不對,心態(tài)不對,因此連優(yōu)秀也不對。
    于是我小心翼翼地試著從身邊的小事做起,從平時總是忽略的小習慣改起,從自己的心態(tài)改起。不得不承認,想要成為優(yōu)秀,在起始時是不容易的。我十分努力地改變著自己,希望自己真的能像王力宏唱得那首歌一樣“改變世界,改變自己!”但是習慣這東西,就像一塊膏藥似的,一但粘上,便怎么甩也甩不掉!所以要改變身邊的這些陋習,是多么得艱難啊!而且人們往往抱著這樣的一種心態(tài):在剛開始時總是氣勢十足,一但面前瞥見了一個貌似恐怖的“家伙”便連忙落跑,心里想著管他呢,我是正的不能變成一個優(yōu)秀的人呀,我有什么辦法?其實那只是我們在在自己欺騙著自己,給自己一個退出的理由罷了,只要我們真的有決心要成為一個優(yōu)秀的人,要向我們的理想踏步,再加上一些毅力,耐力與信心,那么有什么我們不能做到的呢?舅舅曾經(jīng)和我說過,“一個若是真正想要什么,那么全世界都會與之讓路”。是啊,是我們缺少一種優(yōu)秀的品質,缺少一種優(yōu)秀的習慣:堅持到底。我們不敢在生命的光輝之處與之挑戰(zhàn),因此失去生命給予每個人的最高榮譽,那就是優(yōu)秀!如果你現(xiàn)在仍是迷惑著,那么請你閉上眼睛,靜靜地聽我訴說海倫的故事。
    海淪是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她得視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她借著她的導師安妮?沙利文的努力,使她學會讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。他走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。他贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。主要作品有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。
    面對這些,你能否認她的優(yōu)秀嗎?一個在無聲,黑暗,無助的世界里,她如此堅強地生活著,活得這么漂亮,你是否能想象得出她該要經(jīng)歷多少才能像如今這么優(yōu)秀?可是她堅持下來了,她讓優(yōu)秀成為了她的習慣。
    或許幸福就是這樣簡單,有時候僅僅只是換了一種方式而已。古希臘哲學家亞里多德說過“我們每一個人都是有自己一再重復的行為鑄造的。因此,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習慣?!?BR>    你現(xiàn)在是否正在重復著一些優(yōu)秀的習慣,正如像海倫一樣不懈地同命運挑戰(zhàn)?如果是的話,你將贏得我最真摯的掌聲,相信不久,你也將會是一個優(yōu)秀者。
    希望優(yōu)秀能成為我們大家的一種習慣!
    謝謝大家!
    以好習慣為的演講稿篇十九
    老師們,同學們早上好:今天我要演講的主題是:要養(yǎng)成良好的生活習慣。
    4月7日是世界衛(wèi)生日,今年衛(wèi)生日的主題是“讓兒童擁有一個健康的環(huán)境”世界衛(wèi)生組織確定這一主題是因為兒童生存的危險因素,嚴重威脅著他們的健康和生命。這些因素存在于家庭,學校和社會。據(jù)統(tǒng)計,全球每年有500萬0——14歲兒童死于環(huán)境相關的疾病,死在生活,學習和游戲環(huán)境中。因此,世界衛(wèi)生柱子號召個會員過通力合作,因地制宜采取措施,使兒童在生活,學習和游戲的環(huán)境中更加健康成長。
    做為一名中學生,在此“世界衛(wèi)生日”來臨之際,我們更要嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣。首先,要保持一顆健康的進取之心,努力學習各門功課,良好的精神狀態(tài)會讓我們更充實,快樂。其次,不要沉溺于網(wǎng)吧,一些學生玩網(wǎng)絡游戲入迷而導致成績下降,甚于逃課,這些都是不健康的生活習慣。上網(wǎng),并不是壞事,但盲目地上網(wǎng),會荒廢太好的學習時光。
    同學們振作起來吧,為了我們的明天,為了父母的期盼,為了國家的重擔,讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習慣,做一名健康向上的中學生吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以好習慣為的演講稿篇二十
    大家早上好:
    今天講話的題目是《養(yǎng)成好習慣》。
    法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
    定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。
    就拿我們密切相關的學習來說吧。
    我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
    好的習慣其實有很多,比如,當你遇到不認識的時,要養(yǎng)成勤查典的習慣;學習過程中,不凡對自己多問幾個“為什么”,養(yǎng)成勤思善問的習慣;課余時間里,養(yǎng)成多看課外書的習慣;早上到校的時間,養(yǎng)成晨讀的習慣等等。這些好的習慣一旦養(yǎng)成,你將受益無窮。
    昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!
    以好習慣為的演講稿篇二十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    學習習慣是一個人學習成績的基石,好的學習習慣有助于提高學習效率,減輕學習負擔。是每個人快樂的源泉。養(yǎng)成良好的學習習慣是成功的開始嗎?首先,我們應該分析一下學習習慣的基本特性。學習習慣分為很多種,但總體來說。好的學習習慣,目的都是相同的,那就是提高學習效率。因此,我們先從學習效率的提高開始論證。采取三種好的學習習慣。逐一分析它們的共性。
    一。預習,提高學習效率之一:做完作業(yè),首先拿起課本,翻到明天要講的一章,仔細預習,這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率,有利于鞏固知識,培養(yǎng)自學的能力。預習時,對應學的內容提前研究、理解、的問題查資料,或者用筆劃出標記。以便第二天著重某個細節(jié)多聽多練。
    二。上課記筆記,提高學習效率之二:在專心聽課的同時,應注意用筆勾畫一些需要更深理解,反復練習的內容。對疑難問題用各種符號勾畫出來,以便于課下問老師或與同學討論。老師講課時,簡單的記下一些主要內容,以便于記憶深刻,理解透徹。實驗證明:上課只聽不記,僅能掌握當堂內容的30%;一字不落地記下,僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內容,在書上記下有關字句,課下再去整理,則能掌握所學內容的80%。
    三。階段復習,提高學習效率之三:學過的知識,要及時復習。這是孔子所提出的概論。誠然,經(jīng)過一段時間的學習,所學知識的記憶,通過人體遺忘圖證明:每一段時間,都有一部分知識的忘卻。因此,階段復習是必不可少的。與課后復習不同,階段復習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納,形成章節(jié)知識結構。在大腦中回想所學知識,再通過書本、筆記記憶。能使知識系統(tǒng)化,鞏固所學內容,形成提高學習效率的重要環(huán)節(jié)。
    其實,講究學習效率這一良好的學習習慣,還分很多方面。不過,只要大家在學習中尋找經(jīng)驗,理解“學無止境”。那學習的初步概念就明確了。此外,借鑒一下他人良好的學習習慣,也可以達到良好的效果。好的學習習慣是成功的開始,是成才的基石。
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學習習慣,做學習的主人”。
    什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
    習慣的力量是巨大的。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”他人又問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些?!边@位學者的回答,代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
    有研究表明,對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,80%與非智力因素相關,其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人,都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調自己有良好的學習習慣。其中,13歲進入科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
    同學們,聽了以上幾個事例后,是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業(yè)有成的學習,從小培養(yǎng)好自己的習慣,長大后,我們可以自豪地說:“我是北小的學子,是北小教給了我良好的習慣。”
    謝謝大家!
    以好習慣為的演講稿篇二十二
    我還是再正式地介紹一下我自己:我是華誼兄弟的創(chuàng)始人王xx。我今年45歲,然后我從今天開始進入了我的青春期。我想分享的是:我45年成長下來,現(xiàn)在對生活、對工作、對所有人生所碰到的事情的一點點小的感受,就是永遠不要用習慣打敗自己!永遠要保持一顆變化的心!
    在我進入這個行業(yè)的第一年,我就跟三個當時非常有成就的或者非常新銳的導演合作,很順利地進入這個行業(yè)。我在這一年選擇的方式,就是學習。怎么學習呢?加入馮小剛導演的劇組,當一名演員。對!可能大家有機會再看到這部老片的時候,可以看到里面有一個胖胖的、頭發(fā)長長的、穿著一件紅色體恤衫的很壞的男人,很壞的男孩子就是我。當時我是在傅彪老師身邊的四個損友(之一),另外一個呢,跟我是一樣的經(jīng)歷,我們兩個都是電影處女作,結果路走得非常不同。我現(xiàn)在變成了一個成功的制片人,成為一個企業(yè)的管理者。而他在演員的道路上走得非常遠,他現(xiàn)在已經(jīng)變成非常非常多的影帝,他的名字就叫張xx。
    在跟xx那次認識之后,我們就變成了朋友,但是很多很多年都沒有太多的機會可以有更多的工作的延續(xù)。因為他開始之后就愛上了這一行,去演電視劇。直到我們跟馮小剛導演在拍攝一部新的電影叫《集結號》的時候,我們?yōu)榱诉@個電影做了大量的籌備。在這個期間,有無數(shù)的年輕演員來試戲,可是在我們制片人跟導演大量地在看試戲回放的時候,因為他們基本上試的都是一段戲,突然發(fā)現(xiàn)有一個人在每一組的試戲當中都出現(xiàn),就叫張涵予。
    我們看看看看很多的時候,突然發(fā)現(xiàn)這個人怎么那么接近于我們需要的人。然后我記得,是中軍給這個張涵予打了個電話,就說:“涵予,你有沒有想過,如果讓你來演谷子地是怎么樣?”張涵予的回答很有趣,當時就說:“我就等您這句話呢!因為我覺得我就是谷子地!”因為經(jīng)過這個試戲,他其實把整個電影所有的角色都演了一遍。他的臺詞、他的帶入感,當然大家知道,因為這部電影讓張涵予成為家喻戶曉的`一個演員,谷子地也成為了大家非常熱愛的一個角色。
    我講這個故事,就是說每一個人在堅持要做一件事情的時候,其實更多的不是說你上來就知道結果,但一定要有這個過程,一定要有這個一二三這樣的付出。你不能希望自己永遠都是那個幸運兒,永遠是被寵愛的人。其實好高騖遠是一個好詞,這個是什么?這是你期望達到的東西!但是,我也希望所有的年輕朋友,接下來,一定是一步一個腳印,一定要非常非常踏實地去做這樣的事情。
    我最近跟我合作的一個導演,叫顧長衛(wèi)導演,我們兩個一路去宣傳我們的新電影《為愛》的時候,我從他的身上看到了一個比我大十幾歲(的人),他是個五零后,他原來是一個學美術、學攝影的人。他作為一個攝影師,很快就成為了中國最著名的攝影師,他當時的代表作品有陳凱歌導演的《霸王別姬》,有張藝謀導演的《紅高粱》,有張藝謀導演的《活著》,然后有姜文導演的《鬼子來了》所有大家認為那個年代最經(jīng)典的電影作品,幾乎都出自于他那只有魔力的手和他的眼睛。
    但是他突然選擇了放棄如日中天的攝影師生活,去做一個導演,他重新把他的資源整合去做一個導演。而在他拍了很多部非常有當代的感知的電影、很多的當現(xiàn)代的生活片之后,他突然又要拍一部我們80后、90后的生活的電影,就是《為愛》。而在這個時候,我正在跟他的步伐調整在一起,因為我跟他合作之后,我要幫他去整理他未來的電影的片單。
    或者是拍什么的時候,他突然又用了很集中的一個時間、非常大的精力,去做了他的當代藝術展。因為路上有時間,所以會跟他閑聊,問到說:“你為什么會做這個事?”因為他說:“我作為一個攝影師,想做自己的藝術展。”當代藝術展,是他在學美術的時候,就是自己現(xiàn)在的一個愿望。但是生活讓他沒有按照這個愿望,沒有按照這個規(guī)律去走。
    可能今天在座的所有的朋友,在未來的成長當中,80%以上的人都不會像一本教科書一樣知道自己未來的生活、未來的事業(yè)是什么樣的道路。但是初心是什么,會不會被習慣,被你的成就或被你已經(jīng)完成的事情,會被你磨滅的一些性格跟沖動所改變呢?我覺得這是非常有趣的。我每次再看到顧長衛(wèi)導演的時候,就覺得他是我身邊的一個年輕人。