中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案(匯總16篇)

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    在制定方案時(shí),我們需要權(quán)衡各種因素,做出最優(yōu)選擇。方案需要具備可操作性和可持續(xù)性,考慮可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整。方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃,我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下是小編為大家收集的方案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
    為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等);激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的`提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    “金秋九月頌恩師”
    9月5日——10月15日。
    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。
    各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與征文活動(dòng),用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊(duì)員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報(bào)比賽。
    本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,由大隊(duì)部組織執(zhí)行。
    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。
    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。
    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。
    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25日)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15日)。
    1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎(jiǎng)品、活動(dòng)紀(jì)念品由工會提供。
    2、分組第一組:xx。
    第二組:xx。
    第三組:xx。
    3、評委:
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
    2、尊師重道――老師,您辛苦了!(教師特惠行動(dòng))。
    活動(dòng)時(shí)間:五天。
    活動(dòng)地點(diǎn):本美容美體中心。
    活動(dòng)對象:新老顧客。
    所需道具及環(huán)境設(shè)置:以輕松時(shí)尚的氣氛做主題,飾品的色調(diào)以柔和為主。
    1、對老客戶派送月餅等禮品。
    2、凡是在店內(nèi)作項(xiàng)目的顧客贈(zèng)送其丈夫或男友護(hù)膚項(xiàng)目三次。
    3、凡是超過標(biāo)準(zhǔn)體重30斤可免費(fèi)試做減肥三次。
    4、如打算教師節(jié)搞活動(dòng),提前十天到各幼兒園、大中小學(xué)派送"贈(zèng)送卡",每人贈(zèng)送減肥或美容項(xiàng)目三次??芍苯优c校方領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,以增加號召力。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
    中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)社區(qū)內(nèi)居民的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義?,F(xiàn)特制定以下方案:
    一、活動(dòng)主題:
    “我們的節(jié)日——中秋”
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年月日—20__年月日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    轄區(qū)范圍內(nèi)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)開展中秋慰問主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開展慰問幫扶活動(dòng),親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守。
    兒童。
    殘疾人特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,營造文明祥和團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
    (2)開展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié),認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng),積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情。
    (3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,與、聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù),使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),讓居民過健康平安的中秋節(jié)。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
    中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
    二、活動(dòng)目的與意義。
    中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會。
    在晚會中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
    三、活動(dòng)人員。
    組織者:大學(xué)生自律委。
    參與者:大學(xué)生自律委全體成員。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    五、地點(diǎn)。
    教2-312。
    六、活動(dòng)流程。
    1.游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)。
    2.競歌比賽。
    3.我想對你說。
    4.打電話祝福老師。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
    1.在x號中午12點(diǎn)半,開會決定要如何籌備、開展晚會準(zhǔn)備工作。
    2.安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等。
    3.布置晚會現(xiàn)場。
    4.x日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會場地。
    八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    略
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
    為隆重慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等);激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的'提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    “金秋九月頌恩師”
    9月5日——10月15日。
    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。
    各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與征文活動(dòng),用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊(duì)員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報(bào)比賽。
    本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,由大隊(duì)部組織執(zhí)行。
    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。
    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。
    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。
    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15)。
    1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎(jiǎng)品、活動(dòng)紀(jì)念品由工會提供。
    2、分組第一組:
    第二組:
    第三組:
    3、評委:
    略
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇六
    活動(dòng)目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)__廣宇為__人民的生活一直所做的努力,并借此機(jī)會,向消費(fèi)者展現(xiàn)__新城所營造的優(yōu)美景觀資源。
    活動(dòng)主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
    活動(dòng)內(nèi)容:向全__市征集以家庭為主題的攝影作品,進(jìn)行評比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。
    活動(dòng)執(zhí)行:
    2、活動(dòng)從中秋節(jié)開始啟動(dòng),征集作品時(shí)間為一個(gè)月。
    3、在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以__新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。
    4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次,以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。
    5、獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和__新城vip金卡一張(可享受__新城購房98折優(yōu)惠)。
    活動(dòng)目的:通過中秋節(jié)這樣一個(gè)國人非??粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)__廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會美譽(yù)度和影響力,同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。
    活動(dòng)主題:__新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。
    活動(dòng)內(nèi)容:中秋佳節(jié),在__新城新建好的景觀帶的__廣場上,邀請__新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。
    活動(dòng)執(zhí)行:
    1、活動(dòng)地點(diǎn),以__廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。
    2、現(xiàn)場布置,(1)主舞臺設(shè)置在__廣場;(2)為保護(hù)綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動(dòng)現(xiàn)場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動(dòng)的業(yè)主們食用。
    3、參與人員,__新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購丁香苑的客戶),但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息,注明某時(shí)間開始,前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動(dòng)的機(jī)會,將會收到__新城發(fā)出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)__新城提供的月餅禮盒一份。
    4、現(xiàn)場表演,由__新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊(duì)。
    5、現(xiàn)場活動(dòng),邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動(dòng)。
    6、獎(jiǎng)品設(shè)置,現(xiàn)場互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為dvd一臺,其他為電飯鍋一臺。
    7、物料準(zhǔn)備,(1)邀請函;(2)活動(dòng)手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。
    三、西式冷餐會。
    活動(dòng)目的:這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng),主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動(dòng)。
    活動(dòng)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場為來參與活動(dòng)的準(zhǔn)備西式快餐。讓__新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺,可以給消費(fèi)者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
    活動(dòng)執(zhí)行:
    1、請__當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動(dòng)服務(wù),可以與其達(dá)成協(xié)議,在宣傳本次活動(dòng)時(shí),增加他們的曝光,使他們免費(fèi)為我們服務(wù),或降低服務(wù)費(fèi)用。
    2、冷餐會標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。
    四、中秋送禮。
    活動(dòng)目的:增進(jìn)與客戶的關(guān)系,提高_(dá)_新城在客戶心目中的美譽(yù)度,增強(qiáng)人際傳播的效果。
    活動(dòng)內(nèi)容:為每一位__新城的客戶贈(zèng)送月餅一盒。
    活動(dòng)執(zhí)行:
    1、可與月餅廠協(xié)商,為他們在本次活動(dòng)中提供更多的曝光機(jī)會,獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。
    2、也可考慮與超市聯(lián)動(dòng),贈(zèng)送超市代金券,更為實(shí)惠,但不如送月餅立意好。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇七
    副組長:xx。
    成員:xx。
    朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。
    活動(dòng)準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報(bào)大隊(duì)部,并交代選手做好準(zhǔn)備。
    活動(dòng)準(zhǔn)備3:周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。
    活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。
    1、清晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。
    2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
    3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
    5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx。
    2、活動(dòng)攝像、拍照:xx。
    附:獻(xiàn)花活動(dòng)過程:
    小主持甲:每天從家門趕到校門;。
    乙:每天從清晨忙到深夜;。
    甲:每天備課上課一絲不茍;。
    乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真。
    甲:講臺雖小,屹立著高大身影;。
    乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
    甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;。
    乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。
    甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;。
    乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
    甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
    乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)。
    甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
    乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。
    甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的'問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
    乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,有請全體老師進(jìn)場,請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)。
    甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
    乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?,肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任。
    甲:老師是最可尊敬的人。
    乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
    甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
    乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
    老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇八
    活動(dòng)主題:
    “雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團(tuán)圓”
    活動(dòng)目的:
    1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。
    3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置;幼兒自備月餅;相關(guān)詩歌、故事、卡片制作材料等。
    活動(dòng)形式:
    班級集體活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月7日(星期三)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)。
    2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間,帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團(tuán)聚,晚上與家人
    3、品月餅,了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。
    4、手工制作根據(jù)各班情況進(jìn)行:
    (1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導(dǎo)幼兒懂得感恩。
    (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。
    (3)泥工:橡皮泥,家長指導(dǎo)孩子做月餅。
    (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。
    5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節(jié)日的喜悅!
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇九
    1)桃李滿園師恩永存。
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
    活動(dòng)內(nèi)容:為慶祝教師節(jié)的到來,答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻(xiàn),活動(dòng)當(dāng)天購物任何金額,憑教師證和身份證即可到超市服務(wù)臺免費(fèi)領(lǐng)取xx一份,每人限領(lǐng)一份、送完即止。
    2)教師節(jié),家樂福為您傳情達(dá)意。
    活動(dòng)時(shí)間:9月1日―9月5日。
    活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期內(nèi),在家樂福購物的學(xué)生,憑學(xué)生證可免費(fèi)獲得祝福賀卡一張(您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話,家樂福超市將于9月10日前將您的.祝福寄到您的老師處)。每單限送1張賀卡。
    第二波:中秋節(jié)。
    1)中秋情滿家樂福購物即送“電話費(fèi)”(供參考)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    活動(dòng)內(nèi)容:也許您與親人、朋友分別了幾個(gè)月或者幾年,中秋節(jié)到了,別忘給自己的親人、朋友撥個(gè)電話問候一下?;顒?dòng)期間凡在我超市購物滿xx元的顧客,均可憑購物小票到超市指定區(qū)域免費(fèi)充值5元“電話費(fèi)”,每單限送1張,每天限量贈(zèng)送、送完即止。
    (話費(fèi)可采用空中充值的形式派送)。
    2)家樂福中秋燈謎會。
    活動(dòng)時(shí)間:
    活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天,凡在家樂福消費(fèi)的顧客,憑電腦小票均可參加中秋猜燈謎的游戲,猜中者獎(jiǎng)精美禮品一份!營運(yùn)部負(fù)責(zé)落實(shí)猜迷禮品,美工部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的布置,收銀/防損部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的組織。
    3)花好月圓人團(tuán)圓二重送禮喜連連。
    一重喜。
    一次性購物滿x元,可抽“中秋禮券”1張,xx元2張,單張小票最多限5張;(此券面額一樣,放在盒子里由顧客自行抽取)。
    購指定月餅禮盒,保健品或酒(指定商品)滿xx員,可使用此禮券x張;(此券限活動(dòng)期間使用)。
    指定月餅禮盒有:
    二重喜。
    如果您所得的中秋禮券右下角的文字能拼起“花好月圓”、“花好月圓人團(tuán)圓”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
    a.集齊“花、好、月、圓”4個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值xx元的獎(jiǎng)品。
    b.集齊“花、好、月、圓、人、團(tuán)、圓”7個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值xx元的獎(jiǎng)品。
    3)中秋佳節(jié),家樂福為您送禮。
    活動(dòng)期間,如您需要郵寄中秋禮品給外地的親朋好友,您只需在家樂福購買月餅類商品滿xx元,并告訴正確的聯(lián)系地址,我們將免費(fèi)為您把月餅郵寄到位。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十
    合:大家,下午好!
    甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
    乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。
    甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
    乙:老師們。
    合:節(jié)日快樂!
    甲:精彩的活動(dòng)就要上演。
    乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響。
    甲:現(xiàn)在我宣布:xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
    合:現(xiàn)在開始。
    乙:首先請xxx校長講話,大家歡迎!
    ……。
    甲:校長甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。
    乙:校長殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會到激情在燃燒。
    甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。
    乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來了燦爛的陽光。
    甲:請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者:
    ……。
    甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
    乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
    甲:慶祝活動(dòng)就要降幕。
    乙:祝福的話語請捎好,帶走。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
    2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
    3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    20xx年x月x日。
    蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅。
    中隊(duì)長導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。
    一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    1、中秋節(jié)的由來。
    (1)中隊(duì)長:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
    (2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
    老師:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)。
    (3)說中秋節(jié)的由來。
    (4)小結(jié):隊(duì)員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
    2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
    (1)中隊(duì)長引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
    中隊(duì)長:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
    生講。
    (2)指名講述嫦娥奔月的故事。
    (3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。
    二、中秋佳節(jié)話月餅。
    品嘗月餅,感受月餅的香甜。
    中隊(duì)長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))。
    引出吃月餅、送月餅。
    2、舉辦月餅宴。
    中隊(duì)長:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)。
    三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。
    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    結(jié)束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
    2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
    3.加深幼兒對老師的熱愛之情。
    4.感受到教師節(jié)的快樂。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.請配班老師配合上課。
    2.繪畫紙、油畫棒。
    3.范畫。
    三、活動(dòng)過程。
    1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
    2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
    教師:現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)。
    請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
    請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
    3.交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
    教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
    a.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。
    b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
    c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
    四、評價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。
    1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?
    2.幼兒相互欣賞作品。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
    時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
    活動(dòng)形式。
    班級集體活動(dòng)環(huán)境布置。
    1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
    2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。
    3.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    家長工作。
    1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。
    2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。
    3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
    4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。
    5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    為隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等);激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    “金秋九月頌恩師”
    9月5日——10月15日。
    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。
    各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與征文活動(dòng),用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊(duì)員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報(bào)比賽。
    本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,由大隊(duì)部組織執(zhí)行。
    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。
    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。
    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。
    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15)。
    1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎(jiǎng)品、活動(dòng)紀(jì)念品由工會提供。
    2、分組第一組:z。
    第二組:z。
    第三組:z。
    3、評委:
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?dòng)。
    活動(dòng)過程:
    1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):
    (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
    (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
    (3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
    2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。
    1、結(jié)束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
    幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、懂得自己長大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
    2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    制作小禮物的材料、筆、紙等。
    活動(dòng)過程:
    1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
    (1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)。
    (2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
    2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。
    (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。
    (2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)向工作人員問好。
    (3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
    (4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
    2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
    3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。
    活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
    活動(dòng)流程:
    歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
    1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
    2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
    3、教師邊講解邊示范月餅的做法:
    〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
    〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。
    〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
    4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
    5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
    6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
    教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
    7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
    8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
    9、將自己做的月餅帶回家。
    中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
    2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
    3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
    2、民間故事《常娥奔月》。
    活動(dòng)過程:
    一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
    二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
    三、了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
    四、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
    2、月餅為什么是圓的呢?
    3、老師小結(jié)。
    五、分享月餅。
    活動(dòng)反思:
    “認(rèn)識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,代表家人的團(tuán)圓。