在日常生活中，我們經(jīng)常需要做出決策和制定方案來解決各種問題。團隊合作和有效的溝通是方案實施的重要基礎。以下是一些成功案例的總結，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 培訓班策劃方案篇一
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養(yǎng)等多方面綜合素質培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
二、主要課程安排：
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
三、上課時間：
周六下午3：00－4：30。
四、報名對象：
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）。
五、報名人數(shù)：
不限。
六、報名時間：
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
七、報名方式：
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
八、報名要求：
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機（自購）。
3.家長支持。
九、招生人數(shù)：
初選8人,后經(jīng)訓練考察按2:1進行淘汰。
十、費用：
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
培訓班策劃方案篇二
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養(yǎng)等多方面綜合素質培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
周六下午3：00－4：30。
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）。
不限。
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
1、對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2、遙控直升飛機自帶。
3、上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c—1直升機（自購）。
4、家長支持。
初選8人，后經(jīng)訓練考察按2：1進行淘汰。
1、培訓費全免。
2、除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
培訓班策劃方案篇三
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、培訓對象：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。
二、培訓時間：
培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。
三、課程內容：
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。
四、培訓形式：
根據(jù)集中與分散相結合的原則，有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。
五、培訓名額：
小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調整）。
六、培訓考核：
采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。
七、收費標準：
免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
八、其他事項：
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@。
2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。
培訓班策劃方案篇四
一、活動主題：
共享快樂圣誕。
二、活動主旨:。
為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。
三、目標客戶：
1、學校的全體老師、輔導員及助導：學生為了感謝老師們對他們的辛勤教育和助導對他們的關懷與指導，一定會趁平安夜把自己的心意傳達給他們。2、一些大三的學生：在即將畢業(yè)之際，大三更關注的是彼此的情誼，更希望的是朋友平平安安，一路順風，而相互送禮物會成為一種時尚。
3、絕大部分大一的新生和大二的學生：大一剛來學校對一切都感到好奇，平安夜對他們來說是一個大學生活的愜意佳節(jié)，他們定會帶著他們90后的氣息沓至我們的營銷點的。對于大二，在學校的朋友遍布各個系，朋友多多，在這個盛大的祝福節(jié)日怎么會吝嗇幾塊錢呢，因為他們更想借此絕好機會增加彼此的情誼。
4、絕大多數(shù)的情侶：尋找時機，營造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子里，她們怎么會忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢。
5、宿舍的兄弟、姐妹：大學生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，平安夜當然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們平安!6、自己班上的同學：寒窗苦讀，大家同學一場，一起學習，一起快樂，高興，當然平安夜也少不了你。
活動場地：學校食堂門口、男女生宿舍樓前。活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日宣傳策劃實施流程：
1、一月前市場蘋果價格調查，預定蘋果。
2、平安夜一周口頭或發(fā)宣傳單宣傳。
3、平安夜前二天擺點對蘋果進行營銷。
4、活動前期懸掛橫幅，提高宣傳力度，給同學們更多視覺沖擊。
五、部門及人員安排。
xxx。
六、經(jīng)營產(chǎn)品種類。
以價格分類：產(chǎn)品名稱分類：
七、特色活動。
圣誕節(jié)送禮傳情服務。
戶(這個環(huán)節(jié)是關健，能否賺錢就看這步)。在圣誕節(jié)當天，打扮成圣誕老人，按照客戶的需要把禮物送到指定的人手中!當中還可以自己策劃一些更浪漫有新意的插曲和送禮方式!然后收取一定的服務費!比如一些女生，以這樣的方式收到禮物的時候，一定會比本人親手送到更有驚喜和有神秘感!
注：【服務型】也同樣適用于平安夜送禮活動圣誕節(jié)賣品。
比如圣誕樹、圣誕老人玩偶、圣誕襪子、圣誕帽、圣誕小飾品之類的商品。
圣誕節(jié)活動。
圣誕節(jié)前一日為祈愿卡推出日，推出方式，在校園內的一些小公園內的樹枝、花園、教室的角落、課桌內等較隱蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣誕節(jié)為驚喜日，可供知道活動的同學進行祈愿卡的尋找。祈愿卡的內容：建議做成彩蛋式樣，橢圓形卡片，與圣誕節(jié)有個呼應。圣誕彩蛋也可做活動主題進行宣傳。該卡片可刊登結盟期商家的廣告信息，例如：某卡片上有某學校周邊一家飯店的信息，上面內容大致為：凡持此卡片上門就餐者享受8折優(yōu)惠。還有其他的商家也可做其他類別的廣告信息刊登。當然也可以自己采購一批小禮物，做為禮物兌換卡。先到先得即可。
該彩蛋其實亦是一個廣告載體，我們賣的就是廣告服務，具體收費大家可以按張，一張彩蛋卡多少錢等等。
培訓班策劃方案篇五
2．活動地點：b302青藤樓多媒體教室。
3．參加人員：學校領導和全體科學教師。（調整好課務參加活動，寫好聽課評議表）。
4．內容安排：
上午：
（1）城東小學周楊老師執(zhí)教四（3）班《食物在口腔里的變化》；
（2）華維文瀾小學嚴益鋒老師執(zhí)教三（1）班《水和食用油的比較》；
（3）驛亭橫塘小學李敏老師執(zhí)教五（5）班《運動和摩擦力》。
（4）城東小學朱鉆飚老師執(zhí)教五（4）班《土壤中有什么》。
下午：
（5）互動評課及交流。
（6）專題講座。
1．橫幅制作及懸掛（負責人：李迎輝、夏敖夫）。
（1）鄉(xiāng)賢廳或校門口內容：熱烈歡迎領導和老師蒞臨我校指導。
（2）b302青藤樓多媒體教室內容：上虞市小學科學“領雁工程”市級骨干培訓班實踐活動。
2．后勤設施：（負責人：王仲良）。
（1）會場的準備：b302青藤樓多媒體教室30人的會場。
（2）茶水準備：茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只，并持續(xù)供應熱水。
（3）與會教師中餐準備：約30人左右。
（4）會場保潔：中午、傍晚各打掃一次。準備廢茶水傾倒水桶一個。
3．招待簽到：地點：b302教室門口（負責人員：呂政鋼）。
4．多媒體設施：電腦、投影、話筒等設備準備和調試。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）。
5．實驗器材設施提供：（負責人員：周楊）。
6．其他資料準備：活動指南、培訓資料等。（負責人員：朱鉆飚和呂政鋼）。
1．現(xiàn)場協(xié)助。（負責人員：朱鉆飚及城東小學科學教師）。
2．攝影工作：給每位講座教師拍照3—5張。（負責人員：朱偉偉）。
1、多媒體設施整理。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）。
2、實驗器材整理。（負責人員：周楊及相關科學教師）。
3、會場復原。（負責人員：夏敖夫）。
4、衛(wèi)生保潔。（負責人員：保潔人員）。
5、活動報道。（負責人員：周楊）。
培訓班策劃方案篇六
大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在高等學校(專科、本科、研究生層次)注冊入學并接受教育直至畢業(yè)前的群體統(tǒng)稱。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關于大學生骨干培訓班。
的文章吧!
新世紀新階段，當今世界競爭的實質日趨走向科技與經(jīng)濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現(xiàn)這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。
時代的發(fā)展需要大批高素質人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學干部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象;加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強學生干部內部管理，完善自身建設;并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20xx、20xx級全體學生干部。
主要培訓內容為：
二、認真學習《文選》，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
七、各學生干部之間交流，內部進行理論學習，并總結本次理論學習，上交。
思想?yún)R報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結培訓內容，并要求每人針對本次培訓寫一篇思想?yún)R報，個人總結。
四、宣布本次培訓正式結束。
紀律要求：
1.會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。
2.培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。
3.請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。
4.培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
一、培訓宗旨：
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。
二、對象：
xx級所有班級團干部和各部門新納學生干部。
三、培訓時間：
20xx年10月18日-31日。
四、培訓地點：
實驗2號樓402及學校操場。
五、培訓內容：
1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協(xié)調能力、組織能力及基本社交禮儀)。
2、戶外素質擴展。
3、師生交流會。
六、培訓方式：
1、主題講座。
2、理論學習。
3、課外實踐。
4、交流討論。
七、培訓流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
(一)、表彰先進。
地點：實驗樓402教室。
主講人：學院團委書記。
形式：專題講座。
主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優(yōu)秀。
時間：10月18號18:30—20:00。
意義：給上學期學習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發(fā)新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。(2)宣讀上學年度學習優(yōu)異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行。
獲獎感言。
(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。
(二)師生交流。
主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監(jiān)督。
具體安排：
(1)地點：實驗樓402。
主講人：羅海濤院長。
形式：專題講座。
主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質與能力。
時間：10月20號18:30—20：30。
(2)地點：實驗樓402。
一、活動主題。
“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造團隊精英，繁榮校園文化”
二、活動目的。
通過本次活動，為進一步增強我院廣大學生骨干的思想政治素養(yǎng)，明確學生骨干的職責要求，提高學生骨干的工作能力與責任心，優(yōu)化學生骨干的工作作風。
三、活動參與者。
音樂學院全體學生干部(11級學生干部重點培訓)，包括院團委、學生會干部，班委會，團支部干部，學生社團干部及我院入黨積極分子。
四、活動時間及地點。
3、11月26日，在我院501教室，邀請學生處張向戰(zhàn)老師講授《學生干部應具備的能力和素養(yǎng)》相關內容，使學生明白作為學生干部應具備的基本素質，教導大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上的各種矛盾的辦法，提高學生干部的責任心。
4、11月26日，在我院501教室，邀請校團委岳杰勇老師講授《新形勢下團建工作的特點、方法及技能》相關內容，使團干部對共青團的相關工作有更加深入的了解。(未定)。
5、11月27日，在我院501教室，邀請金緒澤老師講授《校史校情》相關內容;。
(以上老師已聯(lián)系，但具體時間待定)。
五、活動形式。
采用講座、座談與實踐相結合的形式。
六、培訓前期準備。
1.培訓時間、場地和培訓內容籌備。
2.聯(lián)系培訓老師或優(yōu)秀學生干部。
3.宣傳部負責本次培訓活動宣傳。
4.辦公室負責培訓前場地布置。
七、培訓內容。
1.采取主題報告、互動交流等形式。
2.開展學生干部的戶外拓展訓練，加強實踐能力。
八、培訓要求。
1.學生會干部全部參加(或主要學生干部)，由辦公室、院團委組織部跟進考核。
2.培訓開始前十分鐘到場，進行考勤。如確實不能參加者，應履行請假手續(xù)。無故遲到、早退、曠課，計入綜合測評成績，嚴重者進行全院通報批評。
3.努力提高學習效率，全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，并認真做好筆記。培訓結束后，所有參與培訓的同學干部須上交一篇不少于20xx字的心得體4.培訓活動中未確定的內容，將另行通知。
培訓班策劃方案篇七
二、地點：在紫荊花四樓大會議室。
二、參加人員（約500人）。
1、全體縣級領導。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡辦主任、組織委員、宣傳委員。
4、縣直機關各單位副科實職以上領導干部。
5、人大、政協(xié)各委辦主任。
6、黨校和縣委宣講團所有人員。
三、主持人：縣委書記彭新軍。
四、學習安排：
(一)x日上午。
主講人：市委黨校、市行政學院副校(院)長教授賴建明。
主講人：市社科聯(lián)調研員陳建光。
(2:30-4:00)。
主講人：市委組織部黨教中心副主任周金宗。
4、學習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)。
主講人：市監(jiān)察局調研員陳和平。
五、有關事項。
1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知；
2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學習記錄、記者聯(lián)系、會標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責，場地安排（音響、座位等）由紫荊花大酒店負責。
培訓班策劃方案篇八
新世紀新階段，當今世界競爭的實質日趨走向科技與經(jīng)濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現(xiàn)這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。
時代的發(fā)展需要大批高素質人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學干部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象;加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強學生干部內部管理，完善自身建設;并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20xx、20xx級全體學生干部。
主要培訓內容為：
二、認真學習《文選》，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
七、各學生干部之間交流，內部進行理論學習，并總結本次理論學習，上交。
思想?yún)R報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結培訓內容，并要求每人針對本次培訓寫一篇思想?yún)R報，個人總結。
四、宣布本次培訓正式結束。
紀律要求：
1.會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。
2.培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。
3.請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。
4.培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
一、培訓宗旨：
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。
二、對象：
xx級所有班級團干部和各部門新納學生干部。
三、培訓時間：
20xx年10月18日-31日。
四、培訓地點：
實驗2號樓402及學校操場。
五、培訓內容：
1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協(xié)調能力、組織能力及基本社交禮儀)。
2、戶外素質擴展。
3、師生交流會。
六、培訓方式：
1、主題講座。
2、理論學習。
3、課外實踐。
4、交流討論。
七、培訓流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
(一)表彰先進。
地點：實驗樓402教室。
主講人：學院團委書記。
形式：專題講座。
主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優(yōu)秀。
時間：10月18號18:30—20:00。
意義：給上學期學習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發(fā)新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。
(2)宣讀上學年度學習優(yōu)異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行。
獲獎感言。
(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。
(二)師生交流。
主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監(jiān)督。
具體安排：
(1)地點：實驗樓402。
主講人：羅海濤院長。
形式：專題講座。
主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質與能力。
時間：10月20號18:30—20：30。
(2)地點：實驗樓402。
培訓班策劃方案篇九
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：
學校x外國語學校。
三、時間：
20xx年xx月xx日。
晚會時間為xx:xx——xx:xx。
其中xx:xx為狂歡時間。
四、主持人及節(jié)目抽簽：
五、開場臺詞。
(由主持人共同完成)。
六、地點：
xxx。
七、背景布置和音響：
由x外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商。
八、晚會其它物資準備：
歐文書院負責。
1.啤酒2打、礦泉水4件。
2.抽獎箱(紅色，要求大方)。
3.入場唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)。
4.抽獎小禮品(帽子等)。
九、藝術拍照藝術攝影：
專業(yè)制作，刻成碟歐美達負責。
十、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者x學校舞蹈隊。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、縣領導致詞----校長代表及校長發(fā)言。
4、主持人介紹特約嘉賓。
5、娛樂文藝節(jié)目：待定。
備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到。
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)。
備注：
1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領。
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方。
7、評選：
一等獎：一名500元獎金。
二等獎：兩名200元獎金。
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金。
8、服裝費：
a.主持人506=300元歐美達負責。
b.演員各校自己準備。
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)。
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)。
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請。
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)。
學校和x負責收拾物品并整理場地。
x負責準備和搬評委席的.桌椅，x負責桌布。
x負責清潔打掃場。
燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設計人員負責(x負責邀請)。
培訓班策劃方案篇十
一、活動名稱：
二、活動主題：
快樂生活，傳遞溫暖;祈禱平安，祝福他人。
活動目的：
1.沖淡思家的愁緒，快樂的度過平安之夜。
2.豐富大家的課余生活，培養(yǎng)同學們之間的默契和增進班級的凝聚力。
3.增進班主任與同學們之間的情感，加強溝通聯(lián)系。
四、活動時間：
20xx年x月xx日。
五、活動前期各部門分工。
新潤金鉆ktv豪華大包廂。
六、活動前期各部門分工。
活動策劃人：級食質二班班委。
活動的參與者：周老師、學姐、學長/級食質二班。
七、活動流程：
2.主持人講話，并提出活動中的有關要求。
八、活動人員安排：
略
九、經(jīng)費預算。
場地包廂費：500元。零食：300元。禮品：200元。總花費控制在1000塊以下。
十、注意事項。
1)每位同學在晚會前準備一份禮物，用于禮物交換，并在12月23日再次確定。
2)活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。
3)在嘉賓﹑同學們進場地之前班委將場地布置好。
4)各個游戲負責人在活動之前將游戲所需的道具準備齊全，并且同學們以寢室為單位熟悉各個游戲的規(guī)則。
5)各項活動的經(jīng)費必須賬目清晰，統(tǒng)一在席鵬處報賬。
十一、活動的宣傳。
1.召開班會，確定活動的有關環(huán)節(jié)，傳達活動的主題和思想。
2.活動時拍攝現(xiàn)場的照片和視頻，上傳至班級博客。
十二、可行性分析。
(一)必要性。
1.本班在這一學期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。
2.班級班委的默契度欠缺，通過活動加強班委成員之間的配合能力。
(二)活動的安排可行性。
1.班委之間分工明確，配合到位。
2.零食準備充足。
3.活動游戲的安排豐富。
4.有獎有罰，能充分調動積極性。
(三)參與度的可行性。
1.周輝老師的積極提倡。
2.班級各成員的積極要求。
3.班集體活動的安全性比較強。
十三、附錄。
懲罰箱：一共48個小紙條，內設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條，可獲得禮品一份，抽到懲罰條，則進行相應的懲罰。
號碼箱：一共有35個小紙條，對應于入場時隨機獲得的號碼牌。
培訓班策劃方案篇十一
5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展，由補習教師進行（以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定；
2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；
4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；
5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導；
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習；
培訓班策劃方案篇十二
5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，__負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
二、正式招生。
1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展，由補習教師進行(以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少)，時間在三天左右。
三、做好家長及學生的思想工作。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。
四、合理分配教師及學生。
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定;。
2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退;。
4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿;。
5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習;。
六、注意事項。
培訓班策劃方案篇十三
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的'生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié)
b、跆拳道的步法
c、跆拳道的拳法
d、跆拳道的腿法
e、跆拳道的品勢練習
f、跆拳道身體素質練習
組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會實現(xiàn)安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40% 、我培訓部60%）
培訓班策劃方案篇十四
二、活動時間。
20__年6月20日至8月10日。
三、活動開展地點。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
四、參加人員。
__教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。
五、活動目的。
__教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：
2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力;。
3、宣傳__教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。
4、活動準備和具體方案。
一、招生過程：
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成;。
3、招生時間大致為早上7：30――9：00，下午4：00――7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數(shù)。
二、開課前準備工作：
2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境;。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。
三、開課中：
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
四、開課結束后。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。
六、開展活動預算。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元;。
4、適量的員工活動費用，豐富大家業(yè)余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
培訓班策劃方案篇十五
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養(yǎng)等多方面綜合素質培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
二、主要課程安排：
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛;。
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛;。
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛;。
4、遙控直塔升飛機練習與試飛;。
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
三、上課時間：
周六下午3：00-4：30。
四、報名對象：
10周-14周(遙控飛機使用熟練者可放寬年齡)。
五、報名人數(shù)：
不限。
六、報名時間：
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
七、報名方式：
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
八、報名要求：
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(自購)。
3.家長支持。
九、招生人數(shù)：
初選8人,后經(jīng)訓練考察按2:1進行淘汰。
十、費用：
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
培訓班策劃方案篇十六
優(yōu)先達標校區(qū)，會議現(xiàn)場頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標，甚至四級目標、五級目標，但是一旦達到一級目標時，就要現(xiàn)場發(fā)獎金，這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。
好多機構活動策劃的不錯，可是宣傳出現(xiàn)短板，結果不用說。在活動策劃過程中，一定要有針對性的借助自身或周邊資源進行有效宣傳，充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線下地推活動等。
1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
2.轉發(fā)活動詳解軟文。
現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡先行，我們在“雙11”啟動會時，現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉發(fā)給家長。
3.設置線上游戲。
比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機會，包括優(yōu)惠券，做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團隊對它進行篩選，這些資源可以在招生淡季時利用起來。
4.活動攻略。
什么是活動攻略？所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“”？他報我們的“”不知道該怎樣去玩，或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略，這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的.點擊量要高很多。
培訓班策劃方案篇十七
招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進行宣傳、招生?？梢酝ㄟ^軟文傳播，結合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把培訓機構的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^h5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
1.手機報名享優(yōu)惠
手機報名，時間設置成1周，一周以后，手機報名活動自動關閉。
為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報名的享有8折優(yōu)惠。
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓機構logo的書包一個。
2.推薦有禮
家長通過手機報名，只需填寫：學員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。
這個推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓機構需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓機構實力和特色，還應具體，如培訓機構特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓機構形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進培訓機構進一步了解的機會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進培訓機構、對培訓機構進一步了解的機會。
2.口碑營銷
其實家長就是的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關系，讓家長覺得在培訓機構，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓機構自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，培訓機構的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或機構統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
根據(jù)培訓機構生源情況，每位教師招生指標人數(shù)10人。
七、宣傳事項
1.宣傳地點設置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓班策劃方案篇十八
一、指導思想。
根據(jù)20xx年中共中央國務院頒發(fā)的《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，及上海市體育局、上海市教委《關于在本市中小學生中開展暑期“人人運動，學會游泳”活動的通知》文件精神，我校將在四年級學生中推行“人人運動，學會游泳”活動，并把這項工作落實到學校體育教學工作中，逐步形成在小學四年級學生中開展游泳普修課的慣例。
二、目的意義。
兒童少年長期進行游泳鍛煉，能全面地發(fā)展他們的耐力、力量、柔韌、協(xié)調等身體素質，提高心血管系統(tǒng)機能，促進身體正常生長發(fā)育及智力的發(fā)展，增進健康，增強體能。對學生的心理健康有著積極的作用，能培養(yǎng)學生勇敢、頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞、提高學生的自尊心、自信心、及相互幫助的合作精神等優(yōu)良品質。
開設游泳課程，可以向更多的學生傳授落水救護、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外狀況下救護和自救的基本方法，強化學生的.生命意識，加強游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。
我們將根據(jù)學生的年齡和體質狀況，()積極探索符合青少年特點的游泳教學形式，以增強學生參加“人人運動，學會游泳”活動的興趣，使學生掌握基本的動作技能，最終養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣。
三、組織保障。
成立校“人人運動，學會游泳”工作領導小組。
組長：王春花。
組員：詹春鳳顧鳳吳正昌陸敏王家松。
四、參加對象。
我校四年級學生。
五、活動時間。
20xx年6月20日――25日。
六、活動內容。
1、每位學生參加游泳培訓10課次，前9次為學習和訓練，后1次為達標測驗或比賽。根據(jù)學生不同的能力，組織開展不同程度培訓班，提高學生參與的興趣，讓更多的學生喜歡游泳、學會游泳。
2、游泳達標標準為市游泳協(xié)會統(tǒng)一的標準，小學生為15米，達標合格的學生頒發(fā)上海市游泳合格證書。
七、活動要求。
1、要把組織中小學生學會游泳作為實施學生素質教育的一項重要內容，作為加強學校體育工作和全民健身活動的一項重要工作。成立由校長、政教主任、相關年級組長、班主任、體育教師、衛(wèi)生教師等組成的工作小組，指定專門的教師負責此項工作，制定切實可行的活動方案，以確保學生的安全和整個培訓工作的順利開展。
2、參加游泳培訓的學生必須是符合上海市體育行政部門和衛(wèi)生行政部門有關游泳合適人群的條件的身體健康者，并按上海市體育局規(guī)定辦理個人游泳體檢卡（含保險），做到持卡參加游泳培訓。我們將把有關要求印發(fā)給學生家長，必須由家長簽字認可后方可參加。
3、做好安全保障工作，學校落實好帶隊老師，協(xié)助做好培訓、達標以及安全工作。
培訓班策劃方案篇十九
5.工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
3.招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5.對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。
7.教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習;。
1.人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全;。
2.對學生進行安全教育，避免在補習期間發(fā)生安全事故;。
篇1：暑期一、招生前期準備工作1.確定教學地點，教學對象和補習教師；2.收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成績單時間，以及各中小學是否在暑......
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養(yǎng)等多方面綜合素質培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
二、主要課程安排：
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
三、上課時間：
周六下午3：00－4：30。
四、報名對象：
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）。
五、報名人數(shù)：
不限。
六、報名時間：
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
七、報名方式：
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
八、報名要求：
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機（自購）。
3.家長支持。
九、招生人數(shù)：
初選8人,后經(jīng)訓練考察按2:1進行淘汰。
十、費用：
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
培訓班策劃方案篇二
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養(yǎng)等多方面綜合素質培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
周六下午3：00－4：30。
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）。
不限。
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
1、對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2、遙控直升飛機自帶。
3、上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c—1直升機（自購）。
4、家長支持。
初選8人，后經(jīng)訓練考察按2：1進行淘汰。
1、培訓費全免。
2、除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
培訓班策劃方案篇三
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、培訓對象：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。
二、培訓時間：
培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。
三、課程內容：
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。
四、培訓形式：
根據(jù)集中與分散相結合的原則，有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。
五、培訓名額：
小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調整）。
六、培訓考核：
采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。
七、收費標準：
免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
八、其他事項：
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@。
2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。
培訓班策劃方案篇四
一、活動主題：
共享快樂圣誕。
二、活動主旨:。
為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。
三、目標客戶：
1、學校的全體老師、輔導員及助導：學生為了感謝老師們對他們的辛勤教育和助導對他們的關懷與指導，一定會趁平安夜把自己的心意傳達給他們。2、一些大三的學生：在即將畢業(yè)之際，大三更關注的是彼此的情誼，更希望的是朋友平平安安，一路順風，而相互送禮物會成為一種時尚。
3、絕大部分大一的新生和大二的學生：大一剛來學校對一切都感到好奇，平安夜對他們來說是一個大學生活的愜意佳節(jié)，他們定會帶著他們90后的氣息沓至我們的營銷點的。對于大二，在學校的朋友遍布各個系，朋友多多，在這個盛大的祝福節(jié)日怎么會吝嗇幾塊錢呢，因為他們更想借此絕好機會增加彼此的情誼。
4、絕大多數(shù)的情侶：尋找時機，營造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子里，她們怎么會忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢。
5、宿舍的兄弟、姐妹：大學生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，平安夜當然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們平安!6、自己班上的同學：寒窗苦讀，大家同學一場，一起學習，一起快樂，高興，當然平安夜也少不了你。
活動場地：學校食堂門口、男女生宿舍樓前。活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日宣傳策劃實施流程：
1、一月前市場蘋果價格調查，預定蘋果。
2、平安夜一周口頭或發(fā)宣傳單宣傳。
3、平安夜前二天擺點對蘋果進行營銷。
4、活動前期懸掛橫幅，提高宣傳力度，給同學們更多視覺沖擊。
五、部門及人員安排。
xxx。
六、經(jīng)營產(chǎn)品種類。
以價格分類：產(chǎn)品名稱分類：
七、特色活動。
圣誕節(jié)送禮傳情服務。
戶(這個環(huán)節(jié)是關健，能否賺錢就看這步)。在圣誕節(jié)當天，打扮成圣誕老人，按照客戶的需要把禮物送到指定的人手中!當中還可以自己策劃一些更浪漫有新意的插曲和送禮方式!然后收取一定的服務費!比如一些女生，以這樣的方式收到禮物的時候，一定會比本人親手送到更有驚喜和有神秘感!
注：【服務型】也同樣適用于平安夜送禮活動圣誕節(jié)賣品。
比如圣誕樹、圣誕老人玩偶、圣誕襪子、圣誕帽、圣誕小飾品之類的商品。
圣誕節(jié)活動。
圣誕節(jié)前一日為祈愿卡推出日，推出方式，在校園內的一些小公園內的樹枝、花園、教室的角落、課桌內等較隱蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣誕節(jié)為驚喜日，可供知道活動的同學進行祈愿卡的尋找。祈愿卡的內容：建議做成彩蛋式樣，橢圓形卡片，與圣誕節(jié)有個呼應。圣誕彩蛋也可做活動主題進行宣傳。該卡片可刊登結盟期商家的廣告信息，例如：某卡片上有某學校周邊一家飯店的信息，上面內容大致為：凡持此卡片上門就餐者享受8折優(yōu)惠。還有其他的商家也可做其他類別的廣告信息刊登。當然也可以自己采購一批小禮物，做為禮物兌換卡。先到先得即可。
該彩蛋其實亦是一個廣告載體，我們賣的就是廣告服務，具體收費大家可以按張，一張彩蛋卡多少錢等等。
培訓班策劃方案篇五
2．活動地點：b302青藤樓多媒體教室。
3．參加人員：學校領導和全體科學教師。（調整好課務參加活動，寫好聽課評議表）。
4．內容安排：
上午：
（1）城東小學周楊老師執(zhí)教四（3）班《食物在口腔里的變化》；
（2）華維文瀾小學嚴益鋒老師執(zhí)教三（1）班《水和食用油的比較》；
（3）驛亭橫塘小學李敏老師執(zhí)教五（5）班《運動和摩擦力》。
（4）城東小學朱鉆飚老師執(zhí)教五（4）班《土壤中有什么》。
下午：
（5）互動評課及交流。
（6）專題講座。
1．橫幅制作及懸掛（負責人：李迎輝、夏敖夫）。
（1）鄉(xiāng)賢廳或校門口內容：熱烈歡迎領導和老師蒞臨我校指導。
（2）b302青藤樓多媒體教室內容：上虞市小學科學“領雁工程”市級骨干培訓班實踐活動。
2．后勤設施：（負責人：王仲良）。
（1）會場的準備：b302青藤樓多媒體教室30人的會場。
（2）茶水準備：茶葉一盒、紙杯1桶、熱水瓶6只，并持續(xù)供應熱水。
（3）與會教師中餐準備：約30人左右。
（4）會場保潔：中午、傍晚各打掃一次。準備廢茶水傾倒水桶一個。
3．招待簽到：地點：b302教室門口（負責人員：呂政鋼）。
4．多媒體設施：電腦、投影、話筒等設備準備和調試。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）。
5．實驗器材設施提供：（負責人員：周楊）。
6．其他資料準備：活動指南、培訓資料等。（負責人員：朱鉆飚和呂政鋼）。
1．現(xiàn)場協(xié)助。（負責人員：朱鉆飚及城東小學科學教師）。
2．攝影工作：給每位講座教師拍照3—5張。（負責人員：朱偉偉）。
1、多媒體設施整理。（負責人員：傅蔣和朱偉偉）。
2、實驗器材整理。（負責人員：周楊及相關科學教師）。
3、會場復原。（負責人員：夏敖夫）。
4、衛(wèi)生保潔。（負責人員：保潔人員）。
5、活動報道。（負責人員：周楊）。
培訓班策劃方案篇六
大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在高等學校(專科、本科、研究生層次)注冊入學并接受教育直至畢業(yè)前的群體統(tǒng)稱。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關于大學生骨干培訓班。
的文章吧!
新世紀新階段，當今世界競爭的實質日趨走向科技與經(jīng)濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現(xiàn)這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。
時代的發(fā)展需要大批高素質人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學干部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象;加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強學生干部內部管理，完善自身建設;并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20xx、20xx級全體學生干部。
主要培訓內容為：
二、認真學習《文選》，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
七、各學生干部之間交流，內部進行理論學習，并總結本次理論學習，上交。
思想?yún)R報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結培訓內容，并要求每人針對本次培訓寫一篇思想?yún)R報，個人總結。
四、宣布本次培訓正式結束。
紀律要求：
1.會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。
2.培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。
3.請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。
4.培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
一、培訓宗旨：
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。
二、對象：
xx級所有班級團干部和各部門新納學生干部。
三、培訓時間：
20xx年10月18日-31日。
四、培訓地點：
實驗2號樓402及學校操場。
五、培訓內容：
1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協(xié)調能力、組織能力及基本社交禮儀)。
2、戶外素質擴展。
3、師生交流會。
六、培訓方式：
1、主題講座。
2、理論學習。
3、課外實踐。
4、交流討論。
七、培訓流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
(一)、表彰先進。
地點：實驗樓402教室。
主講人：學院團委書記。
形式：專題講座。
主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優(yōu)秀。
時間：10月18號18:30—20:00。
意義：給上學期學習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發(fā)新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。(2)宣讀上學年度學習優(yōu)異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行。
獲獎感言。
(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。
(二)師生交流。
主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監(jiān)督。
具體安排：
(1)地點：實驗樓402。
主講人：羅海濤院長。
形式：專題講座。
主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質與能力。
時間：10月20號18:30—20：30。
(2)地點：實驗樓402。
一、活動主題。
“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造團隊精英，繁榮校園文化”
二、活動目的。
通過本次活動，為進一步增強我院廣大學生骨干的思想政治素養(yǎng)，明確學生骨干的職責要求，提高學生骨干的工作能力與責任心，優(yōu)化學生骨干的工作作風。
三、活動參與者。
音樂學院全體學生干部(11級學生干部重點培訓)，包括院團委、學生會干部，班委會，團支部干部，學生社團干部及我院入黨積極分子。
四、活動時間及地點。
3、11月26日，在我院501教室，邀請學生處張向戰(zhàn)老師講授《學生干部應具備的能力和素養(yǎng)》相關內容，使學生明白作為學生干部應具備的基本素質，教導大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上的各種矛盾的辦法，提高學生干部的責任心。
4、11月26日，在我院501教室，邀請校團委岳杰勇老師講授《新形勢下團建工作的特點、方法及技能》相關內容，使團干部對共青團的相關工作有更加深入的了解。(未定)。
5、11月27日，在我院501教室，邀請金緒澤老師講授《校史校情》相關內容;。
(以上老師已聯(lián)系，但具體時間待定)。
五、活動形式。
采用講座、座談與實踐相結合的形式。
六、培訓前期準備。
1.培訓時間、場地和培訓內容籌備。
2.聯(lián)系培訓老師或優(yōu)秀學生干部。
3.宣傳部負責本次培訓活動宣傳。
4.辦公室負責培訓前場地布置。
七、培訓內容。
1.采取主題報告、互動交流等形式。
2.開展學生干部的戶外拓展訓練，加強實踐能力。
八、培訓要求。
1.學生會干部全部參加(或主要學生干部)，由辦公室、院團委組織部跟進考核。
2.培訓開始前十分鐘到場，進行考勤。如確實不能參加者，應履行請假手續(xù)。無故遲到、早退、曠課，計入綜合測評成績，嚴重者進行全院通報批評。
3.努力提高學習效率，全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，并認真做好筆記。培訓結束后，所有參與培訓的同學干部須上交一篇不少于20xx字的心得體4.培訓活動中未確定的內容，將另行通知。
培訓班策劃方案篇七
二、地點：在紫荊花四樓大會議室。
二、參加人員（約500人）。
1、全體縣級領導。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡辦主任、組織委員、宣傳委員。
4、縣直機關各單位副科實職以上領導干部。
5、人大、政協(xié)各委辦主任。
6、黨校和縣委宣講團所有人員。
三、主持人：縣委書記彭新軍。
四、學習安排：
(一)x日上午。
主講人：市委黨校、市行政學院副校(院)長教授賴建明。
主講人：市社科聯(lián)調研員陳建光。
(2:30-4:00)。
主講人：市委組織部黨教中心副主任周金宗。
4、學習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)。
主講人：市監(jiān)察局調研員陳和平。
五、有關事項。
1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知；
2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學習記錄、記者聯(lián)系、會標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責，場地安排（音響、座位等）由紫荊花大酒店負責。
培訓班策劃方案篇八
新世紀新階段，當今世界競爭的實質日趨走向科技與經(jīng)濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現(xiàn)這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。
時代的發(fā)展需要大批高素質人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學干部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象;加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強學生干部內部管理，完善自身建設;并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20xx、20xx級全體學生干部。
主要培訓內容為：
二、認真學習《文選》，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
七、各學生干部之間交流，內部進行理論學習，并總結本次理論學習，上交。
思想?yún)R報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結培訓內容，并要求每人針對本次培訓寫一篇思想?yún)R報，個人總結。
四、宣布本次培訓正式結束。
紀律要求：
1.會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。
2.培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。
3.請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。
4.培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
一、培訓宗旨：
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。
二、對象：
xx級所有班級團干部和各部門新納學生干部。
三、培訓時間：
20xx年10月18日-31日。
四、培訓地點：
實驗2號樓402及學校操場。
五、培訓內容：
1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協(xié)調能力、組織能力及基本社交禮儀)。
2、戶外素質擴展。
3、師生交流會。
六、培訓方式：
1、主題講座。
2、理論學習。
3、課外實踐。
4、交流討論。
七、培訓流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
(一)表彰先進。
地點：實驗樓402教室。
主講人：學院團委書記。
形式：專題講座。
主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優(yōu)秀。
時間：10月18號18:30—20:00。
意義：給上學期學習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發(fā)新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。
(2)宣讀上學年度學習優(yōu)異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行。
獲獎感言。
(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。
(二)師生交流。
主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監(jiān)督。
具體安排：
(1)地點：實驗樓402。
主講人：羅海濤院長。
形式：專題講座。
主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質與能力。
時間：10月20號18:30—20：30。
(2)地點：實驗樓402。
培訓班策劃方案篇九
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：
學校x外國語學校。
三、時間：
20xx年xx月xx日。
晚會時間為xx:xx——xx:xx。
其中xx:xx為狂歡時間。
四、主持人及節(jié)目抽簽：
五、開場臺詞。
(由主持人共同完成)。
六、地點：
xxx。
七、背景布置和音響：
由x外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商。
八、晚會其它物資準備：
歐文書院負責。
1.啤酒2打、礦泉水4件。
2.抽獎箱(紅色，要求大方)。
3.入場唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)。
4.抽獎小禮品(帽子等)。
九、藝術拍照藝術攝影：
專業(yè)制作，刻成碟歐美達負責。
十、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者x學校舞蹈隊。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、縣領導致詞----校長代表及校長發(fā)言。
4、主持人介紹特約嘉賓。
5、娛樂文藝節(jié)目：待定。
備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到。
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)。
備注：
1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領。
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方。
7、評選：
一等獎：一名500元獎金。
二等獎：兩名200元獎金。
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金。
8、服裝費：
a.主持人506=300元歐美達負責。
b.演員各校自己準備。
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)。
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)。
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請。
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)。
學校和x負責收拾物品并整理場地。
x負責準備和搬評委席的.桌椅，x負責桌布。
x負責清潔打掃場。
燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設計人員負責(x負責邀請)。
培訓班策劃方案篇十
一、活動名稱：
二、活動主題：
快樂生活，傳遞溫暖;祈禱平安，祝福他人。
活動目的：
1.沖淡思家的愁緒，快樂的度過平安之夜。
2.豐富大家的課余生活，培養(yǎng)同學們之間的默契和增進班級的凝聚力。
3.增進班主任與同學們之間的情感，加強溝通聯(lián)系。
四、活動時間：
20xx年x月xx日。
五、活動前期各部門分工。
新潤金鉆ktv豪華大包廂。
六、活動前期各部門分工。
活動策劃人：級食質二班班委。
活動的參與者：周老師、學姐、學長/級食質二班。
七、活動流程：
2.主持人講話，并提出活動中的有關要求。
八、活動人員安排：
略
九、經(jīng)費預算。
場地包廂費：500元。零食：300元。禮品：200元。總花費控制在1000塊以下。
十、注意事項。
1)每位同學在晚會前準備一份禮物，用于禮物交換，并在12月23日再次確定。
2)活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。
3)在嘉賓﹑同學們進場地之前班委將場地布置好。
4)各個游戲負責人在活動之前將游戲所需的道具準備齊全，并且同學們以寢室為單位熟悉各個游戲的規(guī)則。
5)各項活動的經(jīng)費必須賬目清晰，統(tǒng)一在席鵬處報賬。
十一、活動的宣傳。
1.召開班會，確定活動的有關環(huán)節(jié)，傳達活動的主題和思想。
2.活動時拍攝現(xiàn)場的照片和視頻，上傳至班級博客。
十二、可行性分析。
(一)必要性。
1.本班在這一學期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。
2.班級班委的默契度欠缺，通過活動加強班委成員之間的配合能力。
(二)活動的安排可行性。
1.班委之間分工明確，配合到位。
2.零食準備充足。
3.活動游戲的安排豐富。
4.有獎有罰，能充分調動積極性。
(三)參與度的可行性。
1.周輝老師的積極提倡。
2.班級各成員的積極要求。
3.班集體活動的安全性比較強。
十三、附錄。
懲罰箱：一共48個小紙條，內設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條，可獲得禮品一份，抽到懲罰條，則進行相應的懲罰。
號碼箱：一共有35個小紙條，對應于入場時隨機獲得的號碼牌。
培訓班策劃方案篇十一
5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展，由補習教師進行（以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定；
2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；
4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；
5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導；
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習；
培訓班策劃方案篇十二
5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，__負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
二、正式招生。
1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展，由補習教師進行(以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少)，時間在三天左右。
三、做好家長及學生的思想工作。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。
四、合理分配教師及學生。
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定;。
2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退;。
4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿;。
5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習;。
六、注意事項。
培訓班策劃方案篇十三
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的'生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié)
b、跆拳道的步法
c、跆拳道的拳法
d、跆拳道的腿法
e、跆拳道的品勢練習
f、跆拳道身體素質練習
組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會實現(xiàn)安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40% 、我培訓部60%）
培訓班策劃方案篇十四
二、活動時間。
20__年6月20日至8月10日。
三、活動開展地點。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
四、參加人員。
__教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。
五、活動目的。
__教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：
2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力;。
3、宣傳__教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。
4、活動準備和具體方案。
一、招生過程：
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成;。
3、招生時間大致為早上7：30――9：00，下午4：00――7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數(shù)。
二、開課前準備工作：
2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境;。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。
三、開課中：
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
四、開課結束后。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。
六、開展活動預算。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元;。
4、適量的員工活動費用，豐富大家業(yè)余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
培訓班策劃方案篇十五
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養(yǎng)等多方面綜合素質培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
二、主要課程安排：
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛;。
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛;。
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛;。
4、遙控直塔升飛機練習與試飛;。
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
三、上課時間：
周六下午3：00-4：30。
四、報名對象：
10周-14周(遙控飛機使用熟練者可放寬年齡)。
五、報名人數(shù)：
不限。
六、報名時間：
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
七、報名方式：
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
八、報名要求：
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(自購)。
3.家長支持。
九、招生人數(shù)：
初選8人,后經(jīng)訓練考察按2:1進行淘汰。
十、費用：
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
培訓班策劃方案篇十六
優(yōu)先達標校區(qū)，會議現(xiàn)場頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標，甚至四級目標、五級目標，但是一旦達到一級目標時，就要現(xiàn)場發(fā)獎金，這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。
好多機構活動策劃的不錯，可是宣傳出現(xiàn)短板，結果不用說。在活動策劃過程中，一定要有針對性的借助自身或周邊資源進行有效宣傳，充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線下地推活動等。
1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
2.轉發(fā)活動詳解軟文。
現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡先行，我們在“雙11”啟動會時，現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉發(fā)給家長。
3.設置線上游戲。
比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機會，包括優(yōu)惠券，做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團隊對它進行篩選，這些資源可以在招生淡季時利用起來。
4.活動攻略。
什么是活動攻略？所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“”？他報我們的“”不知道該怎樣去玩，或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略，這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的.點擊量要高很多。
培訓班策劃方案篇十七
招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進行宣傳、招生?？梢酝ㄟ^軟文傳播，結合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把培訓機構的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^h5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
1.手機報名享優(yōu)惠
手機報名，時間設置成1周，一周以后，手機報名活動自動關閉。
為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報名的享有8折優(yōu)惠。
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓機構logo的書包一個。
2.推薦有禮
家長通過手機報名，只需填寫：學員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。
這個推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓機構需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓機構實力和特色，還應具體，如培訓機構特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓機構形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進培訓機構進一步了解的機會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進培訓機構、對培訓機構進一步了解的機會。
2.口碑營銷
其實家長就是的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關系，讓家長覺得在培訓機構，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓機構自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，培訓機構的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或機構統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
根據(jù)培訓機構生源情況，每位教師招生指標人數(shù)10人。
七、宣傳事項
1.宣傳地點設置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓班策劃方案篇十八
一、指導思想。
根據(jù)20xx年中共中央國務院頒發(fā)的《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，及上海市體育局、上海市教委《關于在本市中小學生中開展暑期“人人運動，學會游泳”活動的通知》文件精神，我校將在四年級學生中推行“人人運動，學會游泳”活動，并把這項工作落實到學校體育教學工作中，逐步形成在小學四年級學生中開展游泳普修課的慣例。
二、目的意義。
兒童少年長期進行游泳鍛煉，能全面地發(fā)展他們的耐力、力量、柔韌、協(xié)調等身體素質，提高心血管系統(tǒng)機能，促進身體正常生長發(fā)育及智力的發(fā)展，增進健康，增強體能。對學生的心理健康有著積極的作用，能培養(yǎng)學生勇敢、頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞、提高學生的自尊心、自信心、及相互幫助的合作精神等優(yōu)良品質。
開設游泳課程，可以向更多的學生傳授落水救護、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外狀況下救護和自救的基本方法，強化學生的.生命意識，加強游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。
我們將根據(jù)學生的年齡和體質狀況，()積極探索符合青少年特點的游泳教學形式，以增強學生參加“人人運動，學會游泳”活動的興趣，使學生掌握基本的動作技能，最終養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣。
三、組織保障。
成立校“人人運動，學會游泳”工作領導小組。
組長：王春花。
組員：詹春鳳顧鳳吳正昌陸敏王家松。
四、參加對象。
我校四年級學生。
五、活動時間。
20xx年6月20日――25日。
六、活動內容。
1、每位學生參加游泳培訓10課次，前9次為學習和訓練，后1次為達標測驗或比賽。根據(jù)學生不同的能力，組織開展不同程度培訓班，提高學生參與的興趣，讓更多的學生喜歡游泳、學會游泳。
2、游泳達標標準為市游泳協(xié)會統(tǒng)一的標準，小學生為15米，達標合格的學生頒發(fā)上海市游泳合格證書。
七、活動要求。
1、要把組織中小學生學會游泳作為實施學生素質教育的一項重要內容，作為加強學校體育工作和全民健身活動的一項重要工作。成立由校長、政教主任、相關年級組長、班主任、體育教師、衛(wèi)生教師等組成的工作小組，指定專門的教師負責此項工作，制定切實可行的活動方案，以確保學生的安全和整個培訓工作的順利開展。
2、參加游泳培訓的學生必須是符合上海市體育行政部門和衛(wèi)生行政部門有關游泳合適人群的條件的身體健康者，并按上海市體育局規(guī)定辦理個人游泳體檢卡（含保險），做到持卡參加游泳培訓。我們將把有關要求印發(fā)給學生家長，必須由家長簽字認可后方可參加。
3、做好安全保障工作，學校落實好帶隊老師，協(xié)助做好培訓、達標以及安全工作。
培訓班策劃方案篇十九
5.工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
3.招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5.對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。
7.教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習;。
1.人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全;。
2.對學生進行安全教育，避免在補習期間發(fā)生安全事故;。
篇1：暑期一、招生前期準備工作1.確定教學地點，教學對象和補習教師；2.收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成績單時間，以及各中小學是否在暑......