2022年三年級(jí)自我介紹作文字?jǐn)?shù)要求優(yōu)秀

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    三年級(jí)自我介紹作文字?jǐn)?shù)要求篇1
    我是勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名少先隊(duì)員,今年已經(jīng)九歲了,讀小學(xué)三年級(jí)。水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張?zhí)詺獾男∽彀?。瘦小的臉蛋都是我平時(shí)挑食的結(jié)果。但我長(zhǎng)著兩條強(qiáng)健有力的大長(zhǎng)腿,所以我熱愛運(yùn)動(dòng)。我更希望自己成為一名體育健將,以后可以參加各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于各項(xiàng)體育項(xiàng)目,我也是積極參加,刻苦訓(xùn)練的。
    有一次學(xué)校舉行短跑接力賽,其他班的選手有點(diǎn)緊張。有的人接好了棒子慢慢轉(zhuǎn)過來才跑起來;更可笑的是有的人居然把棒子弄掉了,等到撿起來之后才開始跑起來;我卻爭(zhēng)分奪秒,接到棒子就立即轉(zhuǎn)身跑去,一點(diǎn)都沒有浪費(fèi)時(shí)間。再經(jīng)過其他同學(xué)的一番努力之后,我們班終于取得了三年級(jí)組短跑接力賽的第一名。
    平時(shí)完成課外作業(yè)之后,我都會(huì)去專業(yè)的道館練習(xí)跆拳道,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每個(gè)周末我還會(huì)去參加牛通社小記者活動(dòng),和許多來自不同學(xué)校的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)讓我明白了自己的不足之處,也學(xué)到了許多新的知識(shí)。
    但我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常因?yàn)樽瞬欢苏?,書寫不認(rèn)真,注意力不集中等小毛病惹媽媽生氣。我要努力改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)聽話懂事的乖孩子,成為爸爸媽媽的驕傲。
    三年級(jí)自我介紹作文字?jǐn)?shù)要求篇2
    大家好,
    我叫徐@@, ,今年十歲,是昆一小學(xué)三年六班的學(xué)生。我的個(gè)子不是很高,大大的眼鏡,小小的嘴,我最喜歡笑了,媽媽說我笑起來滿臉都是小酒窩。
    我的性格活撥開朗,喜歡和大孩子一起玩,在家里我是個(gè)聽話的'孩子,當(dāng)然啦,偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。
    我的愛好是數(shù)學(xué),電腦和英語,我很喜歡讀書,每晚睡覺前都是要看會(huì)書才能入睡,不然總覺得缺點(diǎn)啥。
    我的優(yōu)點(diǎn)是寫字很快,有一次,一張大試卷,我7分鐘就寫完了,我的缺點(diǎn)是寫字不好,有一次,寫字不好被老師要求重新寫好。我最討厭的事是別人找我要我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)零食,有一次,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,平時(shí)很少讓我吃零食的媽媽,給我了一小盒零食餅干,我視若珍寶,帶去了學(xué)校,李文杰看見我的餅干找我要,我極不情愿的給了他兩片,沒想到,他告訴了其他同學(xué),就這樣一傳十,十傳百,大家都知道了,可憐?。∥易约褐皇O聝善?,所以我發(fā)誓再也不帶零食去學(xué)校了!
    這就是我,你愿意和我做朋友嗎?
    三年級(jí)自我介紹作文字?jǐn)?shù)要求篇3
    我有一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻子不高也不低,這是誰?是我,我叫xxx,今年9歲,在xxx中心小學(xué)三年級(jí)一班。
    下面我來說說我的優(yōu)點(diǎn)和不良。我的優(yōu)點(diǎn):愛畫畫,愛看課外書。至于我的不良,有兩處,一處,我怕我說出來大家笑話,就是上課愛說話,爸爸媽媽和老師一個(gè)道理又一個(gè)道理講給我聽,我就是聽不進(jìn)去,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,不過現(xiàn)在我上課已經(jīng)不大說話了。
    二是,愛撒謊,因?yàn)槲摇皯小?,常不寫作業(yè),老騙老師作業(yè)沒帶,為了這個(gè),不知爸爸媽媽已經(jīng)被老師叫到學(xué)校多少次了,我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒撒謊了,可是,最近又撒謊了,媽媽問:你怎么老不改?老犯同樣的錯(cuò)誤。我不知道爸爸媽媽為我操了多少心,我以后一定積極改好我的壞毛病。
    這就是我,一個(gè)又有煩惱和快樂的女孩
    三年級(jí)自我介紹作文字?jǐn)?shù)要求篇4
    任逸何許人?哈哈,是我———一個(gè)活潑可愛,靜不下來的小男孩。
    我今年8歲,身體長(zhǎng)得壯壯的,一頭烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小小的鼻子,還有一張能說會(huì)道的小嘴。兩片小貝殼似的耳朵掛在腦袋的兩側(cè),它們可是我的“偵察兵”,只要有任何風(fēng)吹草動(dòng),都瞞不過它們。平時(shí),我喜歡穿休閑服裝,因?yàn)槟菢訒?huì)非常輕松自在,能像小鳥一樣無拘無束地玩耍。
    我非常粗心。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿地以為自己可以考100分。結(jié)果,等老師把試卷發(fā)下來一看,我不禁大吃一驚,不是把“0”寫成了“6”,就是把“540”寫成了“450”。試卷上那些紅色的叉那么顯眼,它們像針一樣刺痛了我的眼睛,我后悔不已,但這樣的事情還是經(jīng)常發(fā)生。
    我也是一個(gè)愛看書的小男孩。每天做完作業(yè),我就會(huì)抱著書讀起來。一旦哪天媽媽給我買了感興趣的書,不管這書有多厚,我都恨不得一下子把它全部讀完,把里面的知識(shí)全都塞入腦袋里。記得有一次,我看書太入迷了,媽媽叫我吃飯,我一遍也沒聽見。后來,肚子實(shí)在餓得受不了,才知道已經(jīng)過了吃飯的時(shí)間,媽媽只好又氣又惱地叫我“小書蟲”。
    這就是我,一個(gè)粗心而又愛看書的小男孩,你們喜歡我嗎?
    三年級(jí)自我介紹作文字?jǐn)?shù)要求篇5
    同學(xué)們好,我是來自廣西小學(xué)三年級(jí)十二班的xx,今年我8歲了。我有很多小秘密,你想知道我的秘密嗎?那就請(qǐng)你往下看吧!
    我的個(gè)子有點(diǎn)高,是我們班男生最高的一位。我也很胖,有八十多斤,怪不得同學(xué)們都在背后叫我“小胖墩”、“高個(gè)子小胖墩”等。
    我有一張圓圓的臉蛋,有著一頭黑黑的、短短的頭發(fā),還有一雙小巧玲瓏的眼睛、一個(gè)扁扁的鼻子和一張不愛說話,但特別愛吃的嘴巴。
    我有許多長(zhǎng)處,比如下國(guó)際象棋、繪畫、書法……我曾經(jīng)榮獲浙江省國(guó)際象棋男子六歲組第五名、紹興市越城區(qū)棋王棋后賽第七名。繪畫我在校級(jí)比賽中也榮獲過二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。書法我也不例外,家里到處掛滿了我寫的書法作品。
    我最致命的缺點(diǎn)就是非常馬虎,在數(shù)學(xué)口算作業(yè)上,我經(jīng)常忘寫一個(gè)“0”或者多寫一個(gè)“0”。記得有一次,我正在津津津有味地做著口算題。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇,我們一起玩吧……”我一聽心里著急了,一沒注意就把“672”抄成了“6720”,然后也沒仔細(xì)檢查就交給了小組長(zhǎng)。等老師批改完作業(yè)發(fā)下來時(shí),我才知道寫錯(cuò)了。
    我的秘密還有許多許多,假如你是我的朋友,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于我的秘密、我的事。
    三年級(jí)自我介紹作文字?jǐn)?shù)要求篇6
    我叫李曉倩,今年9歲,我來自福建省泉州市,現(xiàn)在在中山陶英小學(xué)讀三年級(jí)。
    我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,真像一個(gè)橢圓形的雞蛋的形狀一樣。我的眼睛小小的,兩顆眼珠子黑的像閃閃發(fā)光的黑寶石,一笑起來,眼睛瞇得像一條線。我的嘴巴只要說出幾個(gè)字,就能逗得同學(xué)們笑痛肚子。我有兩顆大門牙,媽媽給我娶個(gè)外號(hào)—暴牙,但是我一點(diǎn)也不生氣。
    我的愛好可多啦!音樂、美術(shù)、英語、語文、數(shù)學(xué),還愛看課外書等等,比如說,笑話故事,安徒生童話,格林童話,紅樓夢(mèng),西游記......每種我都喜歡,每到中午吃完飯,就拿起一本書來看,知道要上學(xué)為止。有時(shí)候,我被書上的人所感動(dòng),一會(huì)哭泣,一會(huì)哈哈大笑。
    我不大喜歡做家務(wù),但是我做到很好,我經(jīng)常做的家務(wù)是洗碗,每次洗碗都洗的一點(diǎn)油也沒有。
    我的學(xué)習(xí)并不算好,總是粗心大意,比如計(jì)算題上面乘數(shù)是6,我卻抄成9,因此媽媽就叫我馬大哈",我一點(diǎn)也不生氣。
    這就是我,如果有一天你來找我的話,我臉上總是帶著微笑,我一定會(huì)熱情地對(duì)待你的,向你問好。來吧,你愿和我交朋友嗎?