一個(gè)好的方案應(yīng)該是可行的、具體的且有序地指導(dǎo)行動(dòng)的。制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)和利益相關(guān)者的需求和期望，確保方案能夠達(dá)到預(yù)期效果。學(xué)習(xí)和了解各種方案的背景和過(guò)程，可以提高自己的方案設(shè)計(jì)能力。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇一
幼兒園慶祝六一當(dāng)然少不了才藝表演、快樂(lè)游戲啦，那么，以下是本站小編給大家整理收集的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案，供大家閱讀參考。
：xx年6月1日。
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡。
活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人。
串詞。
)
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房――套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳――趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇二
新年新氣象，為迎接20xx元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
青春飛揚(yáng)，啟夢(mèng)寶中。
20xx年12月31日。
1、豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的.文藝才能并充分展示自己的特長(zhǎng)。
3、提高學(xué)生合作和組織能力。
1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)、朗誦等。
2、所有節(jié)目需經(jīng)過(guò)學(xué)校審核通過(guò)，方可在晚會(huì)上演出，晚會(huì)節(jié)目須提前彩排，彩排時(shí)間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會(huì)策劃小組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：全校各班，由班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織，集體上報(bào)。節(jié)目要求每班出2個(gè)(含2個(gè))以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個(gè)節(jié)目，節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
1、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，確保晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
2、元旦晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的`工作，協(xié)助晚會(huì)的各項(xiàng)工作，確保晚會(huì)的圓滿完成。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇三
1、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
(2)活動(dòng)主持人由負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé)。
(3)門口扮演米奇和米妮人員：和xx老師。
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：
注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。
8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇四
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的'新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
xx。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人串詞)。
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇五
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房――套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳――趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇六
（開場(chǎng)）：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來(lái)賓。
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語(yǔ)。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)！
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
1：hello！hi！howareyou？
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的`海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)巍?BR> 八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3：老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?BR> 1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界？》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)！
3：在這里，我們傾聽音樂(lè)，
4：在這里，我們探索音樂(lè)。
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄！
4：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們的生活是多么的幸福！
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
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幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇七
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂(lè)慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了，而且是3個(gè)喲！這可是我開學(xué)以來(lái)第一次表演節(jié)目呀！
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》，每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢(shì)，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動(dòng)萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說(shuō)第三句的，拿的'道具是木魚，第三句要朗誦要讀出感情，因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了，有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等，需要特別注意語(yǔ)氣，我努力看著前方，不朝木魚看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說(shuō)好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開心，我感覺(jué)我就像天使一樣在飛，好美、好可愛??！每當(dāng)我表演時(shí)，臺(tái)下一直都很安靜，演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我都沒(méi)有演夠，覺(jué)得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍??！“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子??！
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇八
這一次的兒童節(jié)終于來(lái)了，同學(xué)們是又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗬镆e行一次聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們因此準(zhǔn)備了很多的節(jié)目來(lái)表演。
聯(lián)歡會(huì)開始前，同學(xué)們都把桌子拉到了邊上，騰出了很大的場(chǎng)地。終于開始了，很多男生都去拿自己吃的東西，他們是準(zhǔn)備吃邊看，看起來(lái)的確很過(guò)癮哪。
這一次，我們班的主持人是王婷和時(shí)雨。節(jié)目一開始，他們就站在中間主持，我好像就在看電視一樣。第一個(gè)節(jié)目開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，臺(tái)上演的也是很開心，臺(tái)下更不用說(shuō)了，亂成了一片，但也不會(huì)有人管。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了其中對(duì)我印象最深的是一個(gè)小品節(jié)目，說(shuō)的是一個(gè)女人有兩個(gè)兒子，一個(gè)是親生的，一個(gè)不是親生的，有一天，女人對(duì)不是親生的男孩說(shuō)：“你帶著這塊面包，到山上采些草莓回來(lái)?！蹦泻⑸狭松剑鲆娏艘粦羧思?。他為這戶人家做了很多好事。他不僅有了草莓，還得到了很多的獎(jiǎng)勵(lì)。而另一個(gè)男孩遇到這戶人家的時(shí)候，一點(diǎn)也不懂禮貌。他受到了很多懲罰，這個(gè)故事是要告訴我們要有善心。節(jié)目演完了，可同學(xué)們還是不過(guò)癮。我們開始傳大蒜了，時(shí)雨一說(shuō)停，傳到誰(shuí)哪兒，誰(shuí)就要表演節(jié)目。大家都膽顫心驚，生怕傳到自己哪兒。
到了最后，王婷和幾位女生一起唱我們的班歌。大家都認(rèn)為很好聽，都聽得很入迷。
聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們又把桌子一個(gè)個(gè)拉了回來(lái)。雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我還是又高興又激動(dòng)，因?yàn)檫@次聯(lián)歡會(huì)太快樂(lè)了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次聯(lián)歡會(huì)的。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇九
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx.9.30日上午9：00開始。
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的.含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)。
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班xxx小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。
5、木蘭詩(shī)(中一班xxx小朋友朗誦)。
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)。
中一班(大地圖);。
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。
10、xxx。(結(jié)束)。
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十
十六，書法，古琴。
1：欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2：書法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1：古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1：讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴。
1：一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了。
2：請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》。
十八，歌舞《天路》。
1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天！?。
2：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
3：讓我們一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4：請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》。
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》。
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛??。
3：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4：輕輕地，摒住呼吸，??。
1：每一顆澎湃的心啊???。
2：激動(dòng)地要跳出胸膛，??。
3：我的六一是那么開心，
4：我的六一是那么難忘。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，?。
2：六月，帶給了我們金色的童年，????。
3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，??。
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》???。
（結(jié)束）。
1：童年的生活最最幸福。??。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗???。
3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望???。
4：感謝您，敬愛的老師???。
1：感謝您，親愛的爸爸媽媽???????。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步?。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。?????。
4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！?????。
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幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十一
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親愛的的家長(zhǎng)、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
春姑娘和夏姐姐手牽手向我們走過(guò)來(lái)，帶來(lái)了春的幽香、夏的熱情。我們洪山小學(xué)幼兒園的全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們歡聚一堂，一起迎來(lái)國(guó)際第61個(gè)兒童節(jié)，讓我們共同歡度這美好的時(shí)光！
一直以來(lái)，我們洪山小學(xué)幼兒園的幼師們用一顆愛心、耐心和細(xì)心，澆灌著祖國(guó)的花朵；我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶用一雙好奇、欣喜、贊美的眼睛捕捉著孩子們成長(zhǎng)的身影！今天，在老師和家長(zhǎng)的陪同下，我們洪小幼兒園的寶貝們也會(huì)用他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿和充滿智慧與活力的活動(dòng)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師，展現(xiàn)自我，飛揚(yáng)童心！
現(xiàn)在，是上午時(shí)間八時(shí)整，我們洪山小學(xué)幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)正式拉開帷幕，奏響華麗的樂(lè)章！
1.陽(yáng)光、大地、綠草、鮮花，它們都是大自然賜予我們?nèi)祟愖顚氋F的禮物，筍兒尖尖，帶來(lái)了春的訊息。首先給大家?guī)?lái)精彩的是春的使者《筍兒尖尖》，表演單位：大（2）班，請(qǐng)欣賞！
2.送走春的使者，迎來(lái)夏的精靈，瞧，這些精靈們乘著春風(fēng)，飛向夏日，帶來(lái)優(yōu)美的旋律！請(qǐng)欣賞由中（1）班帶來(lái)的舞蹈《精靈baby》！
3.可愛的小精靈們都飛走啦，它們的表演棒不棒？嗯，是真的很不錯(cuò)！其實(shí)，我們洪山小學(xué)幼兒園的每一個(gè)小朋友都不錯(cuò)，讓我們一起來(lái)欣賞?。?）班這群自信而優(yōu)秀的小寶貝們精彩的表演——《我真的很不錯(cuò)》！
4.英語(yǔ)教學(xué)是我們洪山小學(xué)幼兒園的一大特色，對(duì)于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣大有幫助，事實(shí)證明，我園的英語(yǔ)教學(xué)寓教于樂(lè)，大班的孩子們已經(jīng)躍躍欲試，它們帶來(lái)了英語(yǔ)兒歌大聯(lián)唱，你看，他們來(lái)啦！
5.活潑可愛是孩子們的天性，眉飛色舞又是寶貝們最最可愛的表情，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》，表演單位：中（3）班！
6.“咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，小尾巴在搖….”?。?）班的一群小豬豬們打著呼嚕睡覺(jué)呢，瞧，他們睡得可有滋有味啦?。ā缎∝i睡覺(jué)》）
7.小朋友們，我們的小手在哪里？揮一揮；我們的小腦袋在哪里？搖一搖；我們的小腳丫在哪里？跺一跺！讓我們一起來(lái)欣賞大（?。┐螅?）大（3）班的.寶貝們帶來(lái)的可愛舞蹈《身體妙妙妙》！
8.小朋友們，有一種小動(dòng)物耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，它是誰(shuí)？對(duì)，小白兔，今天，他們也來(lái)和大家一起歡度六一啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》，表演單位：?。?）班！
9.（領(lǐng)著灰太狼進(jìn)場(chǎng)）大家認(rèn)識(shí)他嗎？對(duì)，是灰太狼，今天，這只灰太狼又要做什么？讓我們一起來(lái)欣賞大（5）班的精彩情景表演劇《我不上你的當(dāng)》！
10.今天，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，原來(lái)，它也為我們小朋友們感到高興呢，一群可愛的寶貝們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞，你看，它們的舞姿多優(yōu)美！表演單位：大（1）班！
11.陽(yáng)光美，陽(yáng)光下的彩虹更美！原來(lái)，彩虹和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)，它們也來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》！表演單位：大（4）班！
12.有了爺爺奶奶，才有爸爸媽媽，有了爸爸媽媽，才有我們這些小寶貝！我們，和爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽一起組成一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)欣賞由中（2）班為大家?guī)?lái)的歡快舞蹈《爺爺奶奶和我們》！
13.春姑娘即將離開，夏姐姐撒開綠色的衣裙，大自然呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，充滿現(xiàn)代感的節(jié)奏折射出一片綠色光芒，將我們的舞臺(tái)照亮！請(qǐng)欣賞舞蹈，表演單位：大（3）班！
14.教師舞蹈《水晶級(jí)健身操》
（親子活動(dòng)及頒獎(jiǎng)略）
六月，我童年的搖籃、我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土、照耀我的太陽(yáng)！在這優(yōu)美的旋律中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)！帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱！今天，我們擁抱美好的六月，明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
洪山小學(xué)幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
感謝大家，再見！
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十二
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來(lái)）。
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂(lè)的。
2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的'向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過(guò)程：
夾彈珠。
1．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2．按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
2．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過(guò)程：
套圈。
1．每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2．站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3．依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十三
4、 親愛的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3、六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1、hello!hi!how are you?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?BR> 八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng)，
4、老師教我們要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?BR> 1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、我們是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2、我們的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2、我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
3、在這里，我們傾聽音樂(lè)，
4、在這里，我們探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的`音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、我們擁有健康的體魄!
4、我們擁有滿腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是我們幸福的花季，
2、六月，帶給了我們金色的童年 ，
3、六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓我們的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十四
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、音樂(lè)、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)。
1、邀請(qǐng)舞：請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。
2、主持人出場(chǎng)：過(guò)新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大!
3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。
規(guī)則：每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問(wèn)題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的.游戲。
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲，在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走2016年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十五
“我們都是一家人”
二、參加人員：
沙中全體教職工（謝絕帶小孩參加）。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)；
（二）7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會(huì)。
四、活動(dòng)具體安排：
（一）“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)。
1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級(jí)及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?BR> 高三、初三年級(jí)及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?BR> （具體桌位由辦公室安排）。
2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，
各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”；
2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過(guò)8分鐘，不夠人數(shù)或超過(guò)時(shí)間的要進(jìn)行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時(shí)間超過(guò)30秒扣0.5分，超過(guò)1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評(píng)委安排：共設(shè)9名評(píng)委，每組選派兩名教師作為評(píng)委（評(píng)委不參加節(jié)目表演），學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂(lè)趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。
（三）“交換禮物”活動(dòng)（主持人：xx林映）。
為增加晚會(huì)氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)。“交換禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請(qǐng)包裝好并寫好祝福語(yǔ)），帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)贈(zèng)送他（她）的禮物，當(dāng)場(chǎng)打開并宣讀祝福語(yǔ)及合影，接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。（注：有幸抽中自己的只限前10位）。
（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過(guò)候不補(bǔ)。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作——xx；
2、晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的.制作——xx；
3、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購(gòu)買——xx；
場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xx。
4、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——xx；
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xx。
5、現(xiàn)場(chǎng)座位安排——xx。
相關(guān)工作人員：xx。
6、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排——鄒xx。
相關(guān)工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。
7、活動(dòng)攝像——袁科夫；拍照——xx。
8、活動(dòng)方案、總結(jié)的撰寫及簡(jiǎn)訊上報(bào)工作——xx。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十六
1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的`材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、親子互動(dòng),體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
(一)、主持人致開幕詞。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐,聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂(lè),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。
9、打擊樂(lè)《拉德斯基曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長(zhǎng))。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》。
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。
(二)結(jié)尾:。
小朋友送賀年卡,主持人致結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十七
全園小朋友和家長(zhǎng)。
:
xxxx年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十八
親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！
六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！今天，在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
1、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來(lái)，孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好。
2、孩子蒙上眼睛，聽家長(zhǎng)的聲音找父母。
3、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō)：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品。（請(qǐng)3組）。
1、袁晨開家庭帶來(lái)的《小毛驢》。
2、王詩(shī)鈮和媽媽帶來(lái)的踏雪尋梅。
給勝出的家庭發(fā)小食品。
1、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容，按照紙上寫的意思做動(dòng)作，也可以用語(yǔ)言表述，但是不能說(shuō)到紙上寫的其中任何一個(gè)字。
2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ)，在30秒內(nèi)誰(shuí)說(shuō)的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就勝出。
一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束，在這里老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇一
幼兒園慶祝六一當(dāng)然少不了才藝表演、快樂(lè)游戲啦，那么，以下是本站小編給大家整理收集的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案，供大家閱讀參考。
：xx年6月1日。
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡。
活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人。
串詞。
)
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房――套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳――趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇二
新年新氣象，為迎接20xx元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會(huì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
青春飛揚(yáng)，啟夢(mèng)寶中。
20xx年12月31日。
1、豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校學(xué)生校園文化風(fēng)貌。
2、讓更多的學(xué)生發(fā)揮自己的.文藝才能并充分展示自己的特長(zhǎng)。
3、提高學(xué)生合作和組織能力。
1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂(lè)、朗誦等。
2、所有節(jié)目需經(jīng)過(guò)學(xué)校審核通過(guò)，方可在晚會(huì)上演出，晚會(huì)節(jié)目須提前彩排，彩排時(shí)間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會(huì)策劃小組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：全校各班，由班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織，集體上報(bào)。節(jié)目要求每班出2個(gè)(含2個(gè))以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個(gè)節(jié)目，節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
1、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，確保晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
2、元旦晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的`工作，協(xié)助晚會(huì)的各項(xiàng)工作，確保晚會(huì)的圓滿完成。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇三
1、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
(2)活動(dòng)主持人由負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé)。
(3)門口扮演米奇和米妮人員：和xx老師。
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：
注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。
8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇四
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的'新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
xx。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人串詞)。
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇五
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房――套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳――趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇六
（開場(chǎng)）：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來(lái)賓。
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語(yǔ)。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)！
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
1：hello！hi！howareyou？
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的`海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)巍?BR> 八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3：老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?BR> 1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界？》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)！
3：在這里，我們傾聽音樂(lè)，
4：在這里，我們探索音樂(lè)。
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄！
4：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們的生活是多么的幸福！
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇七
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂(lè)慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了，而且是3個(gè)喲！這可是我開學(xué)以來(lái)第一次表演節(jié)目呀！
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》，每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢(shì)，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動(dòng)萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說(shuō)第三句的，拿的'道具是木魚，第三句要朗誦要讀出感情，因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了，有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等，需要特別注意語(yǔ)氣，我努力看著前方，不朝木魚看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說(shuō)好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開心，我感覺(jué)我就像天使一樣在飛，好美、好可愛??！每當(dāng)我表演時(shí)，臺(tái)下一直都很安靜，演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我都沒(méi)有演夠，覺(jué)得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍??！“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子??！
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇八
這一次的兒童節(jié)終于來(lái)了，同學(xué)們是又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗬镆e行一次聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們因此準(zhǔn)備了很多的節(jié)目來(lái)表演。
聯(lián)歡會(huì)開始前，同學(xué)們都把桌子拉到了邊上，騰出了很大的場(chǎng)地。終于開始了，很多男生都去拿自己吃的東西，他們是準(zhǔn)備吃邊看，看起來(lái)的確很過(guò)癮哪。
這一次，我們班的主持人是王婷和時(shí)雨。節(jié)目一開始，他們就站在中間主持，我好像就在看電視一樣。第一個(gè)節(jié)目開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，臺(tái)上演的也是很開心，臺(tái)下更不用說(shuō)了，亂成了一片，但也不會(huì)有人管。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了其中對(duì)我印象最深的是一個(gè)小品節(jié)目，說(shuō)的是一個(gè)女人有兩個(gè)兒子，一個(gè)是親生的，一個(gè)不是親生的，有一天，女人對(duì)不是親生的男孩說(shuō)：“你帶著這塊面包，到山上采些草莓回來(lái)?！蹦泻⑸狭松剑鲆娏艘粦羧思?。他為這戶人家做了很多好事。他不僅有了草莓，還得到了很多的獎(jiǎng)勵(lì)。而另一個(gè)男孩遇到這戶人家的時(shí)候，一點(diǎn)也不懂禮貌。他受到了很多懲罰，這個(gè)故事是要告訴我們要有善心。節(jié)目演完了，可同學(xué)們還是不過(guò)癮。我們開始傳大蒜了，時(shí)雨一說(shuō)停，傳到誰(shuí)哪兒，誰(shuí)就要表演節(jié)目。大家都膽顫心驚，生怕傳到自己哪兒。
到了最后，王婷和幾位女生一起唱我們的班歌。大家都認(rèn)為很好聽，都聽得很入迷。
聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們又把桌子一個(gè)個(gè)拉了回來(lái)。雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我還是又高興又激動(dòng)，因?yàn)檫@次聯(lián)歡會(huì)太快樂(lè)了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次聯(lián)歡會(huì)的。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇九
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx.9.30日上午9：00開始。
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的.含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)。
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班xxx小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。
5、木蘭詩(shī)(中一班xxx小朋友朗誦)。
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)。
中一班(大地圖);。
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。
10、xxx。(結(jié)束)。
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十
十六，書法，古琴。
1：欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2：書法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1：古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1：讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴。
1：一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了。
2：請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》。
十八，歌舞《天路》。
1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天！?。
2：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
3：讓我們一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4：請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》。
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》。
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛??。
3：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4：輕輕地，摒住呼吸，??。
1：每一顆澎湃的心啊???。
2：激動(dòng)地要跳出胸膛，??。
3：我的六一是那么開心，
4：我的六一是那么難忘。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，?。
2：六月，帶給了我們金色的童年，????。
3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，??。
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》???。
（結(jié)束）。
1：童年的生活最最幸福。??。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗???。
3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望???。
4：感謝您，敬愛的老師???。
1：感謝您，親愛的爸爸媽媽???????。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步?。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。?????。
4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！?????。
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幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十一
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親愛的的家長(zhǎng)、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
春姑娘和夏姐姐手牽手向我們走過(guò)來(lái)，帶來(lái)了春的幽香、夏的熱情。我們洪山小學(xué)幼兒園的全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們歡聚一堂，一起迎來(lái)國(guó)際第61個(gè)兒童節(jié)，讓我們共同歡度這美好的時(shí)光！
一直以來(lái)，我們洪山小學(xué)幼兒園的幼師們用一顆愛心、耐心和細(xì)心，澆灌著祖國(guó)的花朵；我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶用一雙好奇、欣喜、贊美的眼睛捕捉著孩子們成長(zhǎng)的身影！今天，在老師和家長(zhǎng)的陪同下，我們洪小幼兒園的寶貝們也會(huì)用他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿和充滿智慧與活力的活動(dòng)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師，展現(xiàn)自我，飛揚(yáng)童心！
現(xiàn)在，是上午時(shí)間八時(shí)整，我們洪山小學(xué)幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)正式拉開帷幕，奏響華麗的樂(lè)章！
1.陽(yáng)光、大地、綠草、鮮花，它們都是大自然賜予我們?nèi)祟愖顚氋F的禮物，筍兒尖尖，帶來(lái)了春的訊息。首先給大家?guī)?lái)精彩的是春的使者《筍兒尖尖》，表演單位：大（2）班，請(qǐng)欣賞！
2.送走春的使者，迎來(lái)夏的精靈，瞧，這些精靈們乘著春風(fēng)，飛向夏日，帶來(lái)優(yōu)美的旋律！請(qǐng)欣賞由中（1）班帶來(lái)的舞蹈《精靈baby》！
3.可愛的小精靈們都飛走啦，它們的表演棒不棒？嗯，是真的很不錯(cuò)！其實(shí)，我們洪山小學(xué)幼兒園的每一個(gè)小朋友都不錯(cuò)，讓我們一起來(lái)欣賞?。?）班這群自信而優(yōu)秀的小寶貝們精彩的表演——《我真的很不錯(cuò)》！
4.英語(yǔ)教學(xué)是我們洪山小學(xué)幼兒園的一大特色，對(duì)于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣大有幫助，事實(shí)證明，我園的英語(yǔ)教學(xué)寓教于樂(lè)，大班的孩子們已經(jīng)躍躍欲試，它們帶來(lái)了英語(yǔ)兒歌大聯(lián)唱，你看，他們來(lái)啦！
5.活潑可愛是孩子們的天性，眉飛色舞又是寶貝們最最可愛的表情，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》，表演單位：中（3）班！
6.“咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，小尾巴在搖….”?。?）班的一群小豬豬們打著呼嚕睡覺(jué)呢，瞧，他們睡得可有滋有味啦?。ā缎∝i睡覺(jué)》）
7.小朋友們，我們的小手在哪里？揮一揮；我們的小腦袋在哪里？搖一搖；我們的小腳丫在哪里？跺一跺！讓我們一起來(lái)欣賞大（?。┐螅?）大（3）班的.寶貝們帶來(lái)的可愛舞蹈《身體妙妙妙》！
8.小朋友們，有一種小動(dòng)物耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，它是誰(shuí)？對(duì)，小白兔，今天，他們也來(lái)和大家一起歡度六一啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》，表演單位：?。?）班！
9.（領(lǐng)著灰太狼進(jìn)場(chǎng)）大家認(rèn)識(shí)他嗎？對(duì)，是灰太狼，今天，這只灰太狼又要做什么？讓我們一起來(lái)欣賞大（5）班的精彩情景表演劇《我不上你的當(dāng)》！
10.今天，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，原來(lái)，它也為我們小朋友們感到高興呢，一群可愛的寶貝們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞，你看，它們的舞姿多優(yōu)美！表演單位：大（1）班！
11.陽(yáng)光美，陽(yáng)光下的彩虹更美！原來(lái)，彩虹和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)，它們也來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》！表演單位：大（4）班！
12.有了爺爺奶奶，才有爸爸媽媽，有了爸爸媽媽，才有我們這些小寶貝！我們，和爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽一起組成一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)欣賞由中（2）班為大家?guī)?lái)的歡快舞蹈《爺爺奶奶和我們》！
13.春姑娘即將離開，夏姐姐撒開綠色的衣裙，大自然呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，充滿現(xiàn)代感的節(jié)奏折射出一片綠色光芒，將我們的舞臺(tái)照亮！請(qǐng)欣賞舞蹈，表演單位：大（3）班！
14.教師舞蹈《水晶級(jí)健身操》
（親子活動(dòng)及頒獎(jiǎng)略）
六月，我童年的搖籃、我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土、照耀我的太陽(yáng)！在這優(yōu)美的旋律中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)！帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱！今天，我們擁抱美好的六月，明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
洪山小學(xué)幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
感謝大家，再見！
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十二
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來(lái)）。
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂(lè)的。
2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的'向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過(guò)程：
夾彈珠。
1．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2．按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。
1、活動(dòng)總目標(biāo)：
1．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
2．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動(dòng)過(guò)程：
套圈。
1．每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2．站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3．依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十三
4、 親愛的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3、六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1、hello!hi!how are you?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?BR> 八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng)，
4、老師教我們要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?BR> 1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、我們是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2、我們的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2、我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
3、在這里，我們傾聽音樂(lè)，
4、在這里，我們探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的`音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、我們擁有健康的體魄!
4、我們擁有滿腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是我們幸福的花季，
2、六月，帶給了我們金色的童年 ，
3、六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓我們的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十四
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、音樂(lè)、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)。
1、邀請(qǐng)舞：請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。
2、主持人出場(chǎng)：過(guò)新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大!
3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。
規(guī)則：每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問(wèn)題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的.游戲。
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲，在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走2016年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十五
“我們都是一家人”
二、參加人員：
沙中全體教職工（謝絕帶小孩參加）。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)；
（二）7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會(huì)。
四、活動(dòng)具體安排：
（一）“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)。
1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級(jí)及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?BR> 高三、初三年級(jí)及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?BR> （具體桌位由辦公室安排）。
2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，
各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”；
2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過(guò)8分鐘，不夠人數(shù)或超過(guò)時(shí)間的要進(jìn)行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時(shí)間超過(guò)30秒扣0.5分，超過(guò)1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評(píng)委安排：共設(shè)9名評(píng)委，每組選派兩名教師作為評(píng)委（評(píng)委不參加節(jié)目表演），學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂(lè)趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。
（三）“交換禮物”活動(dòng)（主持人：xx林映）。
為增加晚會(huì)氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)。“交換禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請(qǐng)包裝好并寫好祝福語(yǔ)），帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)贈(zèng)送他（她）的禮物，當(dāng)場(chǎng)打開并宣讀祝福語(yǔ)及合影，接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。（注：有幸抽中自己的只限前10位）。
（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過(guò)候不補(bǔ)。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作——xx；
2、晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的.制作——xx；
3、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購(gòu)買——xx；
場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xx。
4、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——xx；
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xx。
5、現(xiàn)場(chǎng)座位安排——xx。
相關(guān)工作人員：xx。
6、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排——鄒xx。
相關(guān)工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。
7、活動(dòng)攝像——袁科夫；拍照——xx。
8、活動(dòng)方案、總結(jié)的撰寫及簡(jiǎn)訊上報(bào)工作——xx。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十六
1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、通過(guò)親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的`材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
1、親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、親子互動(dòng),體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
2、游戲所需要的材料(打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等)。
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、布置好的背景墻和環(huán)境。
(一)、主持人致開幕詞。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐,聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂(lè),以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng),并說(shuō)新年祝福語(yǔ),后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng),并祝詞。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。
9、打擊樂(lè)《拉德斯基曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長(zhǎng))。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長(zhǎng)游戲:《搶椅子》。
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》。
(二)結(jié)尾:。
小朋友送賀年卡,主持人致結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十七
全園小朋友和家長(zhǎng)。
:
xxxx年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來(lái)歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案篇十八
親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！
六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！今天，在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
1、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來(lái)，孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好。
2、孩子蒙上眼睛，聽家長(zhǎng)的聲音找父母。
3、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō)：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品。（請(qǐng)3組）。
1、袁晨開家庭帶來(lái)的《小毛驢》。
2、王詩(shī)鈮和媽媽帶來(lái)的踏雪尋梅。
給勝出的家庭發(fā)小食品。
1、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容，按照紙上寫的意思做動(dòng)作，也可以用語(yǔ)言表述，但是不能說(shuō)到紙上寫的其中任何一個(gè)字。
2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ)，在30秒內(nèi)誰(shuí)說(shuō)的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就勝出。
一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束，在這里老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！