每個人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。寫總結(jié)時，我們可以用一些生動有趣的例子或故事來支撐我們的觀點。希望以下的范文能夠給你們提供一些寫作總結(jié)的思路和靈感。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇一
x分公司在全市開展打擊信息詐騙專項活動中，認(rèn)真落實省公司、通信管局和市政法委、公安局等部門打擊防范電信詐騙專項治理活動會議精神，積極配合市打擊防范電信詐騙活動綜合治理等部門聯(lián)合專項行動，公司黨委以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從維護(hù)廣大人民群眾根本利益出發(fā)，保護(hù)人民群眾切身利益為基礎(chǔ)，本著行業(yè)部門技術(shù)業(yè)務(wù)特征為著力點，各司其職，密切配合，主動作為，迅速有力，采取有效的打擊辦法與技術(shù)措施，全面落實了打擊治理活動，竭力推動了活動有效開展，效果顯著，成績裴然。
成立了以黨委書記、總經(jīng)理貝學(xué)斌為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組；為有效開展打擊防范電信詐騙綜合治理有效性和組織保障，及時轉(zhuǎn)發(fā)并制定了具體的打擊信息詐騙行動方案與措施，嚴(yán)格按照市委和政發(fā)委和上級主管部門會議精神和行動方案要求，規(guī)定內(nèi)容不走樣，在自主安排的內(nèi)容中，我們措施緊密結(jié)合通信信息支撐和技術(shù)優(yōu)勢，做出了既有行業(yè)特征進(jìn)行治理，又通過對典型信息詐騙的犯罪作案的案例進(jìn)行分析總結(jié)，提出具體防范措施；各技術(shù)業(yè)務(wù)部門主動出擊，緊密跟蹤，密切注意往來通信業(yè)務(wù)進(jìn)出入端口，業(yè)務(wù)異常變動，遇有特殊情況，立即匯總匯報，做到有組織、有秩序、有預(yù)案，活動開展有力、有序、有效。
公司打擊辦公室各成員單位，特別是業(yè)務(wù)部門，根據(jù)本部門技術(shù)特征，各司其職，突出特色，一旦發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑及時報告打擊辦公室，及時匯總、分析整理信息，找出詐騙的犯罪信息依據(jù)，對有犯罪嫌疑，證據(jù)確鑿，及時報告公安機(jī)關(guān)，及早防范，保障信息安全。
各部門通力協(xié)作，互通有無、制定防范技術(shù)方案，整合資源，落實責(zé)任，網(wǎng)運(yùn)部整合后端技術(shù)支撐部門的優(yōu)勢力量，探求從技術(shù)手段，刨析可疑信息、大批量信息，從中研究其異常來源和批量分析，并通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，判斷信息策源地，判斷信息始作俑者的出入地網(wǎng)址等；號碼百事運(yùn)營和客戶服務(wù)中心，利用信息平臺和人工信息呼叫等多種方式，尋找信息發(fā)布資源，分析是否存在詐騙嫌疑，總之，從組織、制度、責(zé)任把專項行動，變成為日常監(jiān)管，始終把綜合治理作為電信企業(yè)的一項重要社會義務(wù)與責(zé)任。
告牌多處，時間周期半個月之多，集中行業(yè)優(yōu)勢，把握自身特色，主動出擊協(xié)助綜聯(lián)兄弟單位，做好信息收集整理、分析通報工作，協(xié)助兄弟單位做好信息詐騙宣傳教育工作，為打好防信息詐騙活動，公司做出應(yīng)盡的社會義務(wù)與責(zé)任。
不僅在當(dāng)前活動，積極行動，而且在實踐中，摸索打擊信息詐騙手段的長效機(jī)制，通過把活動，變成日常監(jiān)管、通過短期宣傳教育，到成為日常常識教育，普及大眾對其危害性的認(rèn)識，從根本上提高公眾的防詐騙意識與技能，才能保障打擊防范工作有序、有力、有效、及時、長久。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇二
為進(jìn)一步提高轄區(qū)群眾防范各類電信詐騙安全意識，有效打擊詐騙犯罪，維護(hù)群眾利益，預(yù)防和減少電信詐騙案件的發(fā)生。韓城市公安局新城派出所四項舉措在轄區(qū)內(nèi)開展了防范電信詐騙宣傳工作。
以所為中心，聯(lián)合轄區(qū)各行各業(yè)編織網(wǎng)狀"防火墻"。8月7日，新城派出所召集轄區(qū)行業(yè)場所負(fù)責(zé)人、物業(yè)主任、社區(qū)工作人員等，召開轄區(qū)集中防范電信詐騙宣傳，用轄區(qū)發(fā)案情況的數(shù)據(jù)和案例向現(xiàn)場到會人員通報，會后，專門組建防范電信詐騙微信群，定期將轄區(qū)發(fā)案情況在群內(nèi)通報，利用各行各業(yè)人員將其擴(kuò)散，謹(jǐn)防再次發(fā)生同樣電信詐騙案例。
以案為典型，借鑒"四平公安"模式，確保防范宣傳全覆蓋。在文字案例的基礎(chǔ)上，新城派出所組織社區(qū)民警拍攝防電信詐騙小視頻，用本地群眾樂意接受的幽默方式，為大家奉獻(xiàn)防電信詐騙的小視頻或者轉(zhuǎn)發(fā)其他優(yōu)秀的防電信詐騙小視頻。讓群眾在歡樂中認(rèn)識到詐騙的多樣形式。
與轄區(qū)銀行構(gòu)建打防協(xié)作機(jī)制，及時護(hù)住群眾的錢袋子。民警深入轄區(qū)各個銀行，開展防范電信詐騙培訓(xùn)會。要求在遇到轉(zhuǎn)賬金額較大的'群眾時，銀行工作人員要提高警惕主動詢問，謹(jǐn)防遇到電信詐騙，若發(fā)現(xiàn)可疑，停止匯款并及時向公安機(jī)關(guān)報案。
多形式開展防電信詐騙活動，加強(qiáng)居民防線。8月28日下午6時許，新城派出所主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)民警先后深入禹甸園和體育場，利用群眾休閑場所開展防范電信詐騙宣傳，向群眾發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場講解防騙知識，同時在轄區(qū)詐騙案件高發(fā)區(qū)的主要街道和場所粘貼、懸掛各類防電信詐騙的和宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇三
一場降雪為首府帶來了寒意，而xx市xx社區(qū)的食堂里卻顯得格外溫暖。12月x日，冬至節(jié)來臨之際，xx社區(qū)邀請“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對人員和轄區(qū)xx綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動。
xx社區(qū)結(jié)對人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來，有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡，不分民族老少。xx從來沒有親手包過餃子，他的姐姐xx手把手教他，“餡不要放的太多，口一定要捏緊，要不然下鍋會爛了?！闭罩鴛x的樣子，xx包出了第一個餃子。
和xx不同，xx是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區(qū)工作人員紛紛贊賞并和她學(xué)起來。大家有說有笑包出各種樣式的可愛餃子，有金元寶，有可愛老鼠，有彎彎月牙，個個飽滿誘人。
半個多小時，經(jīng)過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的感情是相同的、濃厚的。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時，大家品嘗著、交流著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
請環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子
“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點哦，辛苦了!”社區(qū)書記xx向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說，借冬至佳節(jié)來臨之際，把結(jié)對子的親戚請回來，進(jìn)一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個溫暖的冬至。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇四
xx全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節(jié)日的歡樂氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂。
圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題，每個園所的活動設(shè)計又各具特色。xx的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風(fēng)車，放飛夢想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認(rèn)識，增強(qiáng)社會交往能力；另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。
xx幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎，等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關(guān)，符合幼兒的認(rèn)知，也能激發(fā)他們的興趣。
xx幼兒園的孩子們走到操場，開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，xx電視臺對活動進(jìn)行了現(xiàn)場錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設(shè)計了別出心裁的主題活動。
xxx的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長們參與到活動中來，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來，搭建友好和諧的社會環(huán)境。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇五
活動中的幾點反思區(qū)域活動是一種人為創(chuàng)設(shè)自然情景下的幼兒自愿、自發(fā)的游戲，是我們現(xiàn)在普遍采取的一種教育活動形式。那么，如何使區(qū)域活動真正成為幼兒自由選擇、自發(fā)探索、自主活動的一扇門呢？在實際工作中，我又這樣幾點反思：
1、教師角色的定位要準(zhǔn)確把握。在區(qū)域活動中，教師應(yīng)該做什么？這是我們必須弄清楚的首要問題。區(qū)域活動中教師的支持性指導(dǎo)是有別于集體活動中教師的主導(dǎo)式指導(dǎo)的。也就是從活動的臺前到后臺，從一個引領(lǐng)者變成一個尊重幼兒意愿的支持者和推動者。這就要求老師們要關(guān)注幼兒探索學(xué)習(xí)的整個過程，這樣才能充分了解每一個幼兒的發(fā)展水平，有利于正確指導(dǎo)和幫助不同層次的孩子。
2、教師介入指導(dǎo)要適宜。幼兒的探索學(xué)習(xí)需要得到老師的支持、幫助，但這并不意味著教師可以不分情況的隨意提供幫助。我們應(yīng)該有這樣的理念：只有當(dāng)幼兒確實因其本身經(jīng)驗與能力的局限，致使探索活動難以繼續(xù)的時候，才給予一定的支持。所以這就要求老師一定要具有敏銳地觀察力和判斷力。比如當(dāng)孩子在很專注、很順利地進(jìn)行制作活動時，老師最好不要在此時去打擾他，以免中斷孩子的思維、影響孩子的活動。（當(dāng)孩子用橡皮泥在捏一個蘋果時，不要去問：你在干什么呀？捏的是什么呀？這些問題的提出不僅不能推動幼兒的活動，反而會影響孩子）
3、要體現(xiàn)教師的隱性指導(dǎo)。皮亞杰曾經(jīng)指出：“在游戲中，兒童是自我主宰世界?！痹诨顒訁^(qū)中，如果老師的指導(dǎo)太突出，完全處在一種主導(dǎo)、主動、主持的地位，有時反而會限制、影響幼兒的活動。比如在指導(dǎo)創(chuàng)造性游戲時，當(dāng)面對孩子的無所事事，老師此時的適時引導(dǎo)確實是非常重要的，但老師的隱性參與指導(dǎo)要適度，只要達(dá)到引發(fā)、深入游戲的目的即可，不必長時間參與游戲，尤其是對中大班孩子。而且這種長時間的參與還會影響老師對其他孩子的觀察和指導(dǎo)。
此外老師本身還應(yīng)該注意指導(dǎo)個別孩子時的音量，盡量不要影響其它正在活動的幼兒。（向大家推薦一段文字：區(qū)域活動基本以自然觀察為主，要做到：靜心、細(xì)心與耐心。靜心是盡量不打擾幼兒自然的`行為過程，與之保持一定的距離。細(xì)心是注意捕捉幼兒行為表現(xiàn)中的有益信息和其發(fā)生的時間、背景等，必要時可做一定紀(jì)錄。耐心是不要怕多花費時間，觀察有時需要經(jīng)過一定的時間后才能獲得一些有價值的資料。觀察是教育的先導(dǎo)，只有充分觀察、了解幼兒，教育指導(dǎo)才能有更好的針對性、也才有可能真正適應(yīng)、滿足幼兒的發(fā)展需要，一個成功的教育者，首先是一個善觀察者。）
4、材料提供的層次性。每個幼兒的能力水平不同，因此材料投放要兼顧每個層次幼兒，不能都簡單，也不能都復(fù)雜，要為不同水平的幼兒提供活動的機(jī)會和成功的條件。比如美術(shù)區(qū)操作材料、益智區(qū)投放的拼圖等都應(yīng)該體現(xiàn)層次性。
“多給孩子一點空間”是我們大家常掛在嘴邊的一句話，但在具體指導(dǎo)中，我們會不知不覺地變成一種灌輸。記得有位專家曾經(jīng)說過：老師教的欲望太強(qiáng)、太主動，必然使幼兒學(xué)習(xí)變得被動。確實如此，如果老師教的多多的，填得滿滿的，孩子們就失去了自由的空間。反之，當(dāng)離開了老師的視線和關(guān)注，孩子們的主動性、探索性就會多一些。
幼兒的自主發(fā)展需要有自由的活動空間。讓我們一起為幼兒創(chuàng)設(shè)、提供這樣的空間，而不是占有。為了幼兒有更多的自主學(xué)習(xí)、探索的空間，這里引用一句專家的話語大家共享：在幼兒面前，我們不妨“被動些”、“遲鈍些”。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇六
為貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識。
我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。
為了提高師幼的安全意識，我園高度重視消防安全月的活動，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動：
1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。
4.全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。
我們對幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦校驗槲覀円庾R到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!
為進(jìn)一步提升幼兒園消防安全管理和消防安全教育，切實增強(qiáng)幼兒園師生對自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急防范意識和處置能力，近日，xx公安局xx派出所民警深入轄區(qū)金太陽幼兒園開展消防疏散逃生演練和消防知識宣傳。
活動中，根據(jù)預(yù)先制定的演練方案，模擬幼兒園發(fā)生火災(zāi)，幼兒園小朋友在老師的帶領(lǐng)下，按照火場逃生疏散技巧，使用濕毛巾捂住口鼻，采用彎腰低姿有序、快速、安全地疏散到學(xué)?？盏?。期間，民警向參加演練的師生們就如何正確使用滅火器、發(fā)生火災(zāi)后如何報警、逃生、撲救初起火災(zāi)等常識進(jìn)行了講解和模擬演示，并組織幼兒園教職工開展撲救初起火災(zāi)教學(xué)，一對一指導(dǎo)進(jìn)行滅火演示，保證每一位教職工都能切實掌握初起火災(zāi)撲救知識，進(jìn)一步保障幼兒園的消防安全。
此次活動，受教育幼兒和老師300余人，有效提升了師生們消防安全意識及撲救初起火災(zāi)、人員疏散、自防自救的能力。
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇七
為深入打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、犯罪，提高社會公眾金融安全知識素養(yǎng)和反詐意識，維護(hù)好金融消費者合法權(quán)益，今年以來，岱岳農(nóng)商銀行持續(xù)開展“打擊治理電信詐騙”集中宣傳活動，依托轄內(nèi)網(wǎng)點多、覆蓋面廣的優(yōu)勢，聚焦重點環(huán)節(jié)、重點人群，多措并舉展開精準(zhǔn)宣傳。
岱岳農(nóng)商銀行充分發(fā)揮廳堂宣傳主陣地作用，利用網(wǎng)點led屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語，通過在廳堂顯著位置擺放宣傳頁、張貼宣傳海報，開展反詐微沙龍等，用通俗易懂的`語言為客戶講解常見的電信詐騙類型和典型案例，對于如何預(yù)防日常電信詐騙現(xiàn)場支招。工作人員在辦理大額資金支取和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)時堅持勤問詢、勤告知、勤解疑、勤提示，及時堵塞風(fēng)險漏洞，保障客戶資金安全。
同時為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面，該行組織員工走進(jìn)社區(qū)街道開展宣講活動，向過往群眾發(fā)放防范電信詐騙手冊，針對老人、青少年等辨別能力差、易上當(dāng)受騙的群體進(jìn)行重點宣傳，揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙常用套路和手段，引導(dǎo)群眾下載“國家反詐中心”app，提醒廣大群眾保護(hù)自己的身份信息，不貪圖小便宜、不隨便點擊不明鏈接，守好自身的“錢袋子”，使廣大群眾對于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙有了更深入了解，進(jìn)一步強(qiáng)化了風(fēng)險防范意識和識騙防騙能力。
下一步，岱岳農(nóng)商銀行將積極踐行金融機(jī)構(gòu)社會責(zé)任，建立防范電信詐騙宣傳常態(tài)長效化機(jī)制，履行金融服務(wù)保障職責(zé)，全力構(gòu)建和諧金融環(huán)境，做有擔(dān)當(dāng)、有溫度的銀行。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇八
反詐培訓(xùn)人員首先介紹什么是電信詐騙。接著介紹常見的詐騙套路：網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙；刷單返利詐騙；冒充電商物流客服詐騙；冒充熟人或領(lǐng)導(dǎo)詐騙；冒充公檢法詐騙；校園貸詐騙；網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙；“殺豬盤”詐騙；虛假投資理財詐騙。最后，教同學(xué)們謹(jǐn)記識別防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙：十個“凡是”；“三不一多”原則；補(bǔ)救措施五招。
通過本次課程宣講，讓幼兒們初步具備了防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的.意識，避免幼兒的人身和財產(chǎn)安全受到威脅，讓電信網(wǎng)絡(luò)詐騙在中幼兒園群體中不能輕易得逞。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇九
幼兒在游戲中的通過扮演某一種假想的角色，以假想的方式把頭腦中已有的想法重新組合，從而反映對社會生活的認(rèn)識，并參與成人的社會生活。幼兒在游戲中，經(jīng)常會發(fā)生這樣或那樣的問題，并為之爭吵不休，對于大班的孩子，不僅要進(jìn)行品德教育，讓他們懂得互相謙讓，同時在本學(xué)期著重對幼兒協(xié)作意識進(jìn)行培養(yǎng)。
利用游戲規(guī)則誘發(fā)幼兒的協(xié)作行為。規(guī)則的提出，不僅是為幼兒的活動提出要求，也是對幼兒行為及其游戲開展一種暗示。要求幼兒能提出自己想要擔(dān)任的角色，并相互協(xié)商。
此外，由于幼兒年齡小，他們參與角色的主要動力是興趣和好動性。因此本學(xué)期在組織角色游戲時，在設(shè)置情景，激發(fā)幼兒的活動興趣的基礎(chǔ)上，注意引導(dǎo)和鼓勵幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗，從親身體驗中逐步認(rèn)識自己。這樣才能逐步變自發(fā)的好動為主動的活動，有利于幼兒自身潛力的發(fā)展。在游戲中，幼兒通過自身的體驗從中獲取了經(jīng)驗，選擇了自己感到好的方法，這樣使他們在更好更快地掌握技能的同時，更增強(qiáng)了他們對角色游戲的興趣和信心。
當(dāng)然，在本學(xué)期的游戲活動中，還存在著一些問題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳啤Ｈ缭诜峙溆螒蚪巧⒂螒蛉蝿?wù)時，我會指定幾個能力強(qiáng)的幼兒為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人再去邀請其他人。
在實踐中我體會到，是游戲激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增長了幼兒的生活知識。在以后的游戲活動中，我們會加強(qiáng)對幼兒游戲的觀察和指導(dǎo)，讓幼兒在游戲中快樂地成長和學(xué)習(xí)。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十
為加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長更多地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，體驗他們的成長歷程，10月30日至11月1日，-幼兒園舉辦了家長開放日“親子角色體驗”活動。在這半天時間里，家長重返“幼兒”時期，以孩子的視角體驗幼兒園內(nèi)的日常生活;孩子成為“家長”，用自己的方式照顧爸爸媽媽，展現(xiàn)在幼兒園中的成長收獲。
“親子角色體驗”活動當(dāng)天，孩子拉著爸爸媽媽的手“送”他們來到幼兒園，邀請他們進(jìn)入自己的教室。家長端正地坐在孩子的小椅子上，親身體驗了園內(nèi)的教學(xué)活動。園方介紹說：“老師不僅向家長展示了園內(nèi)的日常活動，還把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機(jī)會等寶貴的經(jīng)驗和新的教育觀念傳遞給了家長?！?BR> 在這次角色互換活動中，家長們看到了平時在家不易發(fā)現(xiàn)孩子不同的一面。“要吃蔬菜哦!湯一定要喝完的。”午餐時間，小“家長”們紛紛囑咐爸爸媽媽?！包c點吃完中飯后還幫忙把餐盤送回了原地。平時在家像小皇帝一樣，現(xiàn)在也會照顧人了，真的很感動?！睆堦卦滦∨笥训哪棠谈锌馈@方表示，想以這種特殊的方式，讓家長近距離了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活情況，為家園共育搭建密切的交流平臺。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十一
為進(jìn)一步提升居民群眾反詐防騙意識，預(yù)防電信詐騙。近日，南陽市梅溪街道八一社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)全面開展全民反電詐宣傳教育活動。
該社區(qū)紅袖標(biāo)巡邏隊深入轄區(qū)對居民進(jìn)行面對面宣教，叮囑大家不輕易相信、不貪圖便宜、不隨意轉(zhuǎn)賬匯款，更不能輕易將個人銀行信息告知他人，讓大家明白須守住法律底線，非法牟利不可取，遠(yuǎn)離電信詐騙就是為自己的未來負(fù)責(zé)。居民們紛紛表示，自己加強(qiáng)防范的同時也一定告訴身邊親人和朋友，防止上當(dāng)受騙。八一社區(qū)通過發(fā)放防電信詐騙宣傳手冊、展示法治宣傳圖片、現(xiàn)場講解最新電信詐騙案例、簽寫拒絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙承諾書等多種形式向居民介紹電信詐騙分子的慣用手法以及防范的技巧。
此次反詐宣傳加深了轄區(qū)群眾對電信詐騙的認(rèn)識和了解，提高了對新型電信詐騙的鑒別能力。今后，八一社區(qū)將繼續(xù)開展反詐宣傳，提高群眾的自身防范意識，增強(qiáng)識騙能力，為“平安法治星”建設(shè)工作夯實基礎(chǔ)。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳工作，增強(qiáng)廣大群眾識詐防騙能力，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識，守護(hù)群眾的“錢袋子”，郵儲銀行邵陽分行于9月22日走進(jìn)邵陽市智豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展以“反電詐”為主題的校園宣講活動。
本次宣講活動中，工作人員通過從身邊的`防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例談起，與師生們分享了身邊常見的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生形式和發(fā)生內(nèi)容，如虛構(gòu)中獎詐騙、冒充網(wǎng)購客服詐騙以及冒充公檢法詐騙。由于互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性，騙子的手法層出不窮，詐騙行為屢禁不止。通過與學(xué)生們的提問互動，與他們共同分析了在面對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙時，作為普通人應(yīng)該如何最大程度的減少個人的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。
反電詐工作任道重遠(yuǎn)，郵儲銀行邵陽分行將繼續(xù)提升宣傳、預(yù)警、勸阻水平，將反詐工作深入業(yè)務(wù)辦理的每一環(huán)節(jié)，該行也將持續(xù)加大“反電詐”的宣傳力度，嚴(yán)控銀行賬戶涉案風(fēng)險，將金融普法帶到群眾身邊，切實保護(hù)群眾財產(chǎn)安全。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十三
活動期間，網(wǎng)格員通過發(fā)放反詐宣傳冊、現(xiàn)場講解、張貼宣傳海報等形式，向群眾詳細(xì)講解“常見+新型”的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，針對電信詐騙隱蔽性強(qiáng)、欺騙方式多樣的特點，運(yùn)用典型鮮活的案例，以案釋法，警示群眾不要有僥幸心理，同時提醒居民不輕信來歷不明的電話、信息，不向陌生人透露自己及家人的身份證信息、存款、銀行賬號等情況，遇到可疑情況時，及時與親屬、朋友等溝通商議或撥打報警電話，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
宣傳過程中，網(wǎng)格員還手把手教居民下載詐騙攔截軟件“國家反詐中心”app，提醒廣大居民在日常生活中一定要提高防范意識，守護(hù)好自己的錢袋子。
“通過小楊給我們面對面講解，我們進(jìn)一步提升了反電信詐騙意識，擴(kuò)大了對電信詐騙知識的知曉面。回家后，我們也要和家人多宣傳，共同抵制電信詐騙。”居民們紛紛表示。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十四
根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校于x月x日至xx日開展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，現(xiàn)將我校此次活動總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，xxx建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
為切實抓好這次活動，我校特制定了《xx市xx小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》，明確了活動目的，落實責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
（一）營造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。
3、每班辦x期“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳”黑板報。
4、每位學(xué)生辦x份相關(guān)的手抄報，對網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)行宣傳。
（二）校園主題日活動
1、學(xué)校組織校委會成員召開了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專題會議。
2、為學(xué)生和教師發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳彩頁xxxx份，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。
3、組織學(xué)生利用“班班通”設(shè)備，認(rèn)真觀看了網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進(jìn)行了x次網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識的宣傳教育。
5、開展了x次網(wǎng)絡(luò)安全清理清查活動，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點、上網(wǎng)計算機(jī)的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力。
（三）網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)課堂
1、利用信息技術(shù)課，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題教育班會。使學(xué)生明確要綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
通過此次活動，全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全基本技能，同時也加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十五
隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也日益成為社會突出的問題，尤其是一些詐騙分子將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、沒有社會經(jīng)驗的在校幼兒。犯罪分子利用幼兒玩游戲上癮或心地善良等心理特點實施各種詐騙手段，使部分幼兒蒙受了一定的財產(chǎn)損失。
針對當(dāng)前幼兒群體面對各類詐騙案件時普遍存在的防范意識差、辨識能力弱、應(yīng)對水平低的現(xiàn)象，班會上班主任通過一個個生動的實例，向幼兒們詳細(xì)地講解了目前存在的幾種常見的詐騙手段，并通過網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范指南的六個“一律”、八個“凡是”，教會幼兒們?nèi)绾巫R別詐騙分子的詐騙手段，增強(qiáng)防騙意識。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十六
這是一節(jié)大班的音樂課《鼓上的小米粒》，在今天的活動中，小朋友表現(xiàn)得特別棒，不但學(xué)會了歌曲，還能夠邊唱邊用肢體動作表現(xiàn)歌曲。從整個活動的效果來看，幼兒興趣濃，參與的積極性高，較好的實現(xiàn)了本次活動的教學(xué)目標(biāo)?；顒又?，以幼兒喜愛的樂器——小鼓“唱歌”的形式導(dǎo)入活動，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我把學(xué)唱歌曲與有趣的科學(xué)探究活動相結(jié)合，讓幼兒在探究活動中感受、體驗擊鼓的不同力度和頻率與鼓面上的小米粒的動態(tài)變化的關(guān)系這一物理現(xiàn)象，獲得知識和經(jīng)驗，有效地幫助了幼兒理解、記憶歌詞，避免了生硬的歌詞解說。
另外我在“小鼓還能怎么唱”和“鼓敲擊輕、重引起的米粒變化”的環(huán)節(jié)中，請幼兒大膽想象、操作和體驗，為幼兒提供了探究和表現(xiàn)自己的舞臺。其次，是教學(xué)的組織方面，在整個活動過程中，我注重游戲教學(xué)的方法，動靜交替，層層遞進(jìn)。
在活動中，注重以游戲形式貫穿始終，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分調(diào)動幼兒的參與積極性，較好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)愉快教學(xué)給小朋友帶來的樂趣。比如在扮演米粒跳舞和最后的《我是鼓，你是小米?！返挠螒蛑校變和娴锰貏e高興，在玩的同時體驗了敲鼓的輕重與小米粒的動態(tài)變化關(guān)系。
在幼兒操作感受鼓點的震動方面沒有顧及全體幼兒，只有部分幼兒上來操作了，其他的幼兒都是旁觀者，并沒有親身體驗?！毒V要》指出：為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動的條件，讓每個幼兒都有機(jī)會嘗試?！北緛?，我也想多準(zhǔn)備些鼓，讓每個幼兒都有機(jī)會嘗試，但我擔(dān)心孩子們會亂，米粒撒在地上會轉(zhuǎn)移他們的注意力而取消了這個念頭。
現(xiàn)在想想，只為了讓教學(xué)保持有序而扼殺了孩子們的探究欲望，真是得不償失。在最后的游戲環(huán)節(jié)，原本可以請幼兒三五成群結(jié)伴游戲，其中一幼兒當(dāng)敲鼓人，其他幼兒當(dāng)小米粒，然后互換角色，使幼兒充分體驗到游戲的快樂。當(dāng)時只考慮到教學(xué)的不要把時間拖得太長，而略了生生互動，這也是在以后的活動中應(yīng)該引起重視的。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇一
x分公司在全市開展打擊信息詐騙專項活動中，認(rèn)真落實省公司、通信管局和市政法委、公安局等部門打擊防范電信詐騙專項治理活動會議精神，積極配合市打擊防范電信詐騙活動綜合治理等部門聯(lián)合專項行動，公司黨委以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從維護(hù)廣大人民群眾根本利益出發(fā)，保護(hù)人民群眾切身利益為基礎(chǔ)，本著行業(yè)部門技術(shù)業(yè)務(wù)特征為著力點，各司其職，密切配合，主動作為，迅速有力，采取有效的打擊辦法與技術(shù)措施，全面落實了打擊治理活動，竭力推動了活動有效開展，效果顯著，成績裴然。
成立了以黨委書記、總經(jīng)理貝學(xué)斌為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組；為有效開展打擊防范電信詐騙綜合治理有效性和組織保障，及時轉(zhuǎn)發(fā)并制定了具體的打擊信息詐騙行動方案與措施，嚴(yán)格按照市委和政發(fā)委和上級主管部門會議精神和行動方案要求，規(guī)定內(nèi)容不走樣，在自主安排的內(nèi)容中，我們措施緊密結(jié)合通信信息支撐和技術(shù)優(yōu)勢，做出了既有行業(yè)特征進(jìn)行治理，又通過對典型信息詐騙的犯罪作案的案例進(jìn)行分析總結(jié)，提出具體防范措施；各技術(shù)業(yè)務(wù)部門主動出擊，緊密跟蹤，密切注意往來通信業(yè)務(wù)進(jìn)出入端口，業(yè)務(wù)異常變動，遇有特殊情況，立即匯總匯報，做到有組織、有秩序、有預(yù)案，活動開展有力、有序、有效。
公司打擊辦公室各成員單位，特別是業(yè)務(wù)部門，根據(jù)本部門技術(shù)特征，各司其職，突出特色，一旦發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑及時報告打擊辦公室，及時匯總、分析整理信息，找出詐騙的犯罪信息依據(jù)，對有犯罪嫌疑，證據(jù)確鑿，及時報告公安機(jī)關(guān)，及早防范，保障信息安全。
各部門通力協(xié)作，互通有無、制定防范技術(shù)方案，整合資源，落實責(zé)任，網(wǎng)運(yùn)部整合后端技術(shù)支撐部門的優(yōu)勢力量，探求從技術(shù)手段，刨析可疑信息、大批量信息，從中研究其異常來源和批量分析，并通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，判斷信息策源地，判斷信息始作俑者的出入地網(wǎng)址等；號碼百事運(yùn)營和客戶服務(wù)中心，利用信息平臺和人工信息呼叫等多種方式，尋找信息發(fā)布資源，分析是否存在詐騙嫌疑，總之，從組織、制度、責(zé)任把專項行動，變成為日常監(jiān)管，始終把綜合治理作為電信企業(yè)的一項重要社會義務(wù)與責(zé)任。
告牌多處，時間周期半個月之多，集中行業(yè)優(yōu)勢，把握自身特色，主動出擊協(xié)助綜聯(lián)兄弟單位，做好信息收集整理、分析通報工作，協(xié)助兄弟單位做好信息詐騙宣傳教育工作，為打好防信息詐騙活動，公司做出應(yīng)盡的社會義務(wù)與責(zé)任。
不僅在當(dāng)前活動，積極行動，而且在實踐中，摸索打擊信息詐騙手段的長效機(jī)制，通過把活動，變成日常監(jiān)管、通過短期宣傳教育，到成為日常常識教育，普及大眾對其危害性的認(rèn)識，從根本上提高公眾的防詐騙意識與技能，才能保障打擊防范工作有序、有力、有效、及時、長久。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇二
為進(jìn)一步提高轄區(qū)群眾防范各類電信詐騙安全意識，有效打擊詐騙犯罪，維護(hù)群眾利益，預(yù)防和減少電信詐騙案件的發(fā)生。韓城市公安局新城派出所四項舉措在轄區(qū)內(nèi)開展了防范電信詐騙宣傳工作。
以所為中心，聯(lián)合轄區(qū)各行各業(yè)編織網(wǎng)狀"防火墻"。8月7日，新城派出所召集轄區(qū)行業(yè)場所負(fù)責(zé)人、物業(yè)主任、社區(qū)工作人員等，召開轄區(qū)集中防范電信詐騙宣傳，用轄區(qū)發(fā)案情況的數(shù)據(jù)和案例向現(xiàn)場到會人員通報，會后，專門組建防范電信詐騙微信群，定期將轄區(qū)發(fā)案情況在群內(nèi)通報，利用各行各業(yè)人員將其擴(kuò)散，謹(jǐn)防再次發(fā)生同樣電信詐騙案例。
以案為典型，借鑒"四平公安"模式，確保防范宣傳全覆蓋。在文字案例的基礎(chǔ)上，新城派出所組織社區(qū)民警拍攝防電信詐騙小視頻，用本地群眾樂意接受的幽默方式，為大家奉獻(xiàn)防電信詐騙的小視頻或者轉(zhuǎn)發(fā)其他優(yōu)秀的防電信詐騙小視頻。讓群眾在歡樂中認(rèn)識到詐騙的多樣形式。
與轄區(qū)銀行構(gòu)建打防協(xié)作機(jī)制，及時護(hù)住群眾的錢袋子。民警深入轄區(qū)各個銀行，開展防范電信詐騙培訓(xùn)會。要求在遇到轉(zhuǎn)賬金額較大的'群眾時，銀行工作人員要提高警惕主動詢問，謹(jǐn)防遇到電信詐騙，若發(fā)現(xiàn)可疑，停止匯款并及時向公安機(jī)關(guān)報案。
多形式開展防電信詐騙活動，加強(qiáng)居民防線。8月28日下午6時許，新城派出所主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)民警先后深入禹甸園和體育場，利用群眾休閑場所開展防范電信詐騙宣傳，向群眾發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場講解防騙知識，同時在轄區(qū)詐騙案件高發(fā)區(qū)的主要街道和場所粘貼、懸掛各類防電信詐騙的和宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇三
一場降雪為首府帶來了寒意，而xx市xx社區(qū)的食堂里卻顯得格外溫暖。12月x日，冬至節(jié)來臨之際，xx社區(qū)邀請“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對人員和轄區(qū)xx綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動。
xx社區(qū)結(jié)對人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來，有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡，不分民族老少。xx從來沒有親手包過餃子，他的姐姐xx手把手教他，“餡不要放的太多，口一定要捏緊，要不然下鍋會爛了?！闭罩鴛x的樣子，xx包出了第一個餃子。
和xx不同，xx是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區(qū)工作人員紛紛贊賞并和她學(xué)起來。大家有說有笑包出各種樣式的可愛餃子，有金元寶，有可愛老鼠，有彎彎月牙，個個飽滿誘人。
半個多小時，經(jīng)過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的感情是相同的、濃厚的。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時，大家品嘗著、交流著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
請環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子
“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點哦，辛苦了!”社區(qū)書記xx向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說，借冬至佳節(jié)來臨之際，把結(jié)對子的親戚請回來，進(jìn)一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個溫暖的冬至。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇四
xx全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節(jié)日的歡樂氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂。
圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題，每個園所的活動設(shè)計又各具特色。xx的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風(fēng)車，放飛夢想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認(rèn)識，增強(qiáng)社會交往能力；另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。
xx幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎，等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關(guān)，符合幼兒的認(rèn)知，也能激發(fā)他們的興趣。
xx幼兒園的孩子們走到操場，開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，xx電視臺對活動進(jìn)行了現(xiàn)場錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設(shè)計了別出心裁的主題活動。
xxx的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長們參與到活動中來，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來，搭建友好和諧的社會環(huán)境。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇五
活動中的幾點反思區(qū)域活動是一種人為創(chuàng)設(shè)自然情景下的幼兒自愿、自發(fā)的游戲，是我們現(xiàn)在普遍采取的一種教育活動形式。那么，如何使區(qū)域活動真正成為幼兒自由選擇、自發(fā)探索、自主活動的一扇門呢？在實際工作中，我又這樣幾點反思：
1、教師角色的定位要準(zhǔn)確把握。在區(qū)域活動中，教師應(yīng)該做什么？這是我們必須弄清楚的首要問題。區(qū)域活動中教師的支持性指導(dǎo)是有別于集體活動中教師的主導(dǎo)式指導(dǎo)的。也就是從活動的臺前到后臺，從一個引領(lǐng)者變成一個尊重幼兒意愿的支持者和推動者。這就要求老師們要關(guān)注幼兒探索學(xué)習(xí)的整個過程，這樣才能充分了解每一個幼兒的發(fā)展水平，有利于正確指導(dǎo)和幫助不同層次的孩子。
2、教師介入指導(dǎo)要適宜。幼兒的探索學(xué)習(xí)需要得到老師的支持、幫助，但這并不意味著教師可以不分情況的隨意提供幫助。我們應(yīng)該有這樣的理念：只有當(dāng)幼兒確實因其本身經(jīng)驗與能力的局限，致使探索活動難以繼續(xù)的時候，才給予一定的支持。所以這就要求老師一定要具有敏銳地觀察力和判斷力。比如當(dāng)孩子在很專注、很順利地進(jìn)行制作活動時，老師最好不要在此時去打擾他，以免中斷孩子的思維、影響孩子的活動。（當(dāng)孩子用橡皮泥在捏一個蘋果時，不要去問：你在干什么呀？捏的是什么呀？這些問題的提出不僅不能推動幼兒的活動，反而會影響孩子）
3、要體現(xiàn)教師的隱性指導(dǎo)。皮亞杰曾經(jīng)指出：“在游戲中，兒童是自我主宰世界?！痹诨顒訁^(qū)中，如果老師的指導(dǎo)太突出，完全處在一種主導(dǎo)、主動、主持的地位，有時反而會限制、影響幼兒的活動。比如在指導(dǎo)創(chuàng)造性游戲時，當(dāng)面對孩子的無所事事，老師此時的適時引導(dǎo)確實是非常重要的，但老師的隱性參與指導(dǎo)要適度，只要達(dá)到引發(fā)、深入游戲的目的即可，不必長時間參與游戲，尤其是對中大班孩子。而且這種長時間的參與還會影響老師對其他孩子的觀察和指導(dǎo)。
此外老師本身還應(yīng)該注意指導(dǎo)個別孩子時的音量，盡量不要影響其它正在活動的幼兒。（向大家推薦一段文字：區(qū)域活動基本以自然觀察為主，要做到：靜心、細(xì)心與耐心。靜心是盡量不打擾幼兒自然的`行為過程，與之保持一定的距離。細(xì)心是注意捕捉幼兒行為表現(xiàn)中的有益信息和其發(fā)生的時間、背景等，必要時可做一定紀(jì)錄。耐心是不要怕多花費時間，觀察有時需要經(jīng)過一定的時間后才能獲得一些有價值的資料。觀察是教育的先導(dǎo)，只有充分觀察、了解幼兒，教育指導(dǎo)才能有更好的針對性、也才有可能真正適應(yīng)、滿足幼兒的發(fā)展需要，一個成功的教育者，首先是一個善觀察者。）
4、材料提供的層次性。每個幼兒的能力水平不同，因此材料投放要兼顧每個層次幼兒，不能都簡單，也不能都復(fù)雜，要為不同水平的幼兒提供活動的機(jī)會和成功的條件。比如美術(shù)區(qū)操作材料、益智區(qū)投放的拼圖等都應(yīng)該體現(xiàn)層次性。
“多給孩子一點空間”是我們大家常掛在嘴邊的一句話，但在具體指導(dǎo)中，我們會不知不覺地變成一種灌輸。記得有位專家曾經(jīng)說過：老師教的欲望太強(qiáng)、太主動，必然使幼兒學(xué)習(xí)變得被動。確實如此，如果老師教的多多的，填得滿滿的，孩子們就失去了自由的空間。反之，當(dāng)離開了老師的視線和關(guān)注，孩子們的主動性、探索性就會多一些。
幼兒的自主發(fā)展需要有自由的活動空間。讓我們一起為幼兒創(chuàng)設(shè)、提供這樣的空間，而不是占有。為了幼兒有更多的自主學(xué)習(xí)、探索的空間，這里引用一句專家的話語大家共享：在幼兒面前，我們不妨“被動些”、“遲鈍些”。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇六
為貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識。
我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。
為了提高師幼的安全意識，我園高度重視消防安全月的活動，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動：
1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。
4.全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。
我們對幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦校驗槲覀円庾R到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!
為進(jìn)一步提升幼兒園消防安全管理和消防安全教育，切實增強(qiáng)幼兒園師生對自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急防范意識和處置能力，近日，xx公安局xx派出所民警深入轄區(qū)金太陽幼兒園開展消防疏散逃生演練和消防知識宣傳。
活動中，根據(jù)預(yù)先制定的演練方案，模擬幼兒園發(fā)生火災(zāi)，幼兒園小朋友在老師的帶領(lǐng)下，按照火場逃生疏散技巧，使用濕毛巾捂住口鼻，采用彎腰低姿有序、快速、安全地疏散到學(xué)?？盏?。期間，民警向參加演練的師生們就如何正確使用滅火器、發(fā)生火災(zāi)后如何報警、逃生、撲救初起火災(zāi)等常識進(jìn)行了講解和模擬演示，并組織幼兒園教職工開展撲救初起火災(zāi)教學(xué)，一對一指導(dǎo)進(jìn)行滅火演示，保證每一位教職工都能切實掌握初起火災(zāi)撲救知識，進(jìn)一步保障幼兒園的消防安全。
此次活動，受教育幼兒和老師300余人，有效提升了師生們消防安全意識及撲救初起火災(zāi)、人員疏散、自防自救的能力。
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇七
為深入打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、犯罪，提高社會公眾金融安全知識素養(yǎng)和反詐意識，維護(hù)好金融消費者合法權(quán)益，今年以來，岱岳農(nóng)商銀行持續(xù)開展“打擊治理電信詐騙”集中宣傳活動，依托轄內(nèi)網(wǎng)點多、覆蓋面廣的優(yōu)勢，聚焦重點環(huán)節(jié)、重點人群，多措并舉展開精準(zhǔn)宣傳。
岱岳農(nóng)商銀行充分發(fā)揮廳堂宣傳主陣地作用，利用網(wǎng)點led屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語，通過在廳堂顯著位置擺放宣傳頁、張貼宣傳海報，開展反詐微沙龍等，用通俗易懂的`語言為客戶講解常見的電信詐騙類型和典型案例，對于如何預(yù)防日常電信詐騙現(xiàn)場支招。工作人員在辦理大額資金支取和轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)時堅持勤問詢、勤告知、勤解疑、勤提示，及時堵塞風(fēng)險漏洞，保障客戶資金安全。
同時為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面，該行組織員工走進(jìn)社區(qū)街道開展宣講活動，向過往群眾發(fā)放防范電信詐騙手冊，針對老人、青少年等辨別能力差、易上當(dāng)受騙的群體進(jìn)行重點宣傳，揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙常用套路和手段，引導(dǎo)群眾下載“國家反詐中心”app，提醒廣大群眾保護(hù)自己的身份信息，不貪圖小便宜、不隨便點擊不明鏈接，守好自身的“錢袋子”，使廣大群眾對于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙有了更深入了解，進(jìn)一步強(qiáng)化了風(fēng)險防范意識和識騙防騙能力。
下一步，岱岳農(nóng)商銀行將積極踐行金融機(jī)構(gòu)社會責(zé)任，建立防范電信詐騙宣傳常態(tài)長效化機(jī)制，履行金融服務(wù)保障職責(zé)，全力構(gòu)建和諧金融環(huán)境，做有擔(dān)當(dāng)、有溫度的銀行。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇八
反詐培訓(xùn)人員首先介紹什么是電信詐騙。接著介紹常見的詐騙套路：網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙；刷單返利詐騙；冒充電商物流客服詐騙；冒充熟人或領(lǐng)導(dǎo)詐騙；冒充公檢法詐騙；校園貸詐騙；網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙；“殺豬盤”詐騙；虛假投資理財詐騙。最后，教同學(xué)們謹(jǐn)記識別防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙：十個“凡是”；“三不一多”原則；補(bǔ)救措施五招。
通過本次課程宣講，讓幼兒們初步具備了防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的.意識，避免幼兒的人身和財產(chǎn)安全受到威脅，讓電信網(wǎng)絡(luò)詐騙在中幼兒園群體中不能輕易得逞。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇九
幼兒在游戲中的通過扮演某一種假想的角色，以假想的方式把頭腦中已有的想法重新組合，從而反映對社會生活的認(rèn)識，并參與成人的社會生活。幼兒在游戲中，經(jīng)常會發(fā)生這樣或那樣的問題，并為之爭吵不休，對于大班的孩子，不僅要進(jìn)行品德教育，讓他們懂得互相謙讓，同時在本學(xué)期著重對幼兒協(xié)作意識進(jìn)行培養(yǎng)。
利用游戲規(guī)則誘發(fā)幼兒的協(xié)作行為。規(guī)則的提出，不僅是為幼兒的活動提出要求，也是對幼兒行為及其游戲開展一種暗示。要求幼兒能提出自己想要擔(dān)任的角色，并相互協(xié)商。
此外，由于幼兒年齡小，他們參與角色的主要動力是興趣和好動性。因此本學(xué)期在組織角色游戲時，在設(shè)置情景，激發(fā)幼兒的活動興趣的基礎(chǔ)上，注意引導(dǎo)和鼓勵幼兒去大膽嘗試獲取經(jīng)驗，從親身體驗中逐步認(rèn)識自己。這樣才能逐步變自發(fā)的好動為主動的活動，有利于幼兒自身潛力的發(fā)展。在游戲中，幼兒通過自身的體驗從中獲取了經(jīng)驗，選擇了自己感到好的方法，這樣使他們在更好更快地掌握技能的同時，更增強(qiáng)了他們對角色游戲的興趣和信心。
當(dāng)然，在本學(xué)期的游戲活動中，還存在著一些問題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳啤Ｈ缭诜峙溆螒蚪巧⒂螒蛉蝿?wù)時，我會指定幾個能力強(qiáng)的幼兒為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人再去邀請其他人。
在實踐中我體會到，是游戲激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增長了幼兒的生活知識。在以后的游戲活動中，我們會加強(qiáng)對幼兒游戲的觀察和指導(dǎo)，讓幼兒在游戲中快樂地成長和學(xué)習(xí)。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十
為加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長更多地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，體驗他們的成長歷程，10月30日至11月1日，-幼兒園舉辦了家長開放日“親子角色體驗”活動。在這半天時間里，家長重返“幼兒”時期，以孩子的視角體驗幼兒園內(nèi)的日常生活;孩子成為“家長”，用自己的方式照顧爸爸媽媽，展現(xiàn)在幼兒園中的成長收獲。
“親子角色體驗”活動當(dāng)天，孩子拉著爸爸媽媽的手“送”他們來到幼兒園，邀請他們進(jìn)入自己的教室。家長端正地坐在孩子的小椅子上，親身體驗了園內(nèi)的教學(xué)活動。園方介紹說：“老師不僅向家長展示了園內(nèi)的日常活動，還把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機(jī)會等寶貴的經(jīng)驗和新的教育觀念傳遞給了家長?！?BR> 在這次角色互換活動中，家長們看到了平時在家不易發(fā)現(xiàn)孩子不同的一面。“要吃蔬菜哦!湯一定要喝完的。”午餐時間，小“家長”們紛紛囑咐爸爸媽媽?！包c點吃完中飯后還幫忙把餐盤送回了原地。平時在家像小皇帝一樣，現(xiàn)在也會照顧人了，真的很感動?！睆堦卦滦∨笥训哪棠谈锌馈@方表示，想以這種特殊的方式，讓家長近距離了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活情況，為家園共育搭建密切的交流平臺。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十一
為進(jìn)一步提升居民群眾反詐防騙意識，預(yù)防電信詐騙。近日，南陽市梅溪街道八一社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)全面開展全民反電詐宣傳教育活動。
該社區(qū)紅袖標(biāo)巡邏隊深入轄區(qū)對居民進(jìn)行面對面宣教，叮囑大家不輕易相信、不貪圖便宜、不隨意轉(zhuǎn)賬匯款，更不能輕易將個人銀行信息告知他人，讓大家明白須守住法律底線，非法牟利不可取，遠(yuǎn)離電信詐騙就是為自己的未來負(fù)責(zé)。居民們紛紛表示，自己加強(qiáng)防范的同時也一定告訴身邊親人和朋友，防止上當(dāng)受騙。八一社區(qū)通過發(fā)放防電信詐騙宣傳手冊、展示法治宣傳圖片、現(xiàn)場講解最新電信詐騙案例、簽寫拒絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙承諾書等多種形式向居民介紹電信詐騙分子的慣用手法以及防范的技巧。
此次反詐宣傳加深了轄區(qū)群眾對電信詐騙的認(rèn)識和了解，提高了對新型電信詐騙的鑒別能力。今后，八一社區(qū)將繼續(xù)開展反詐宣傳，提高群眾的自身防范意識，增強(qiáng)識騙能力，為“平安法治星”建設(shè)工作夯實基礎(chǔ)。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳工作，增強(qiáng)廣大群眾識詐防騙能力，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識，守護(hù)群眾的“錢袋子”，郵儲銀行邵陽分行于9月22日走進(jìn)邵陽市智豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展以“反電詐”為主題的校園宣講活動。
本次宣講活動中，工作人員通過從身邊的`防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例談起，與師生們分享了身邊常見的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生形式和發(fā)生內(nèi)容，如虛構(gòu)中獎詐騙、冒充網(wǎng)購客服詐騙以及冒充公檢法詐騙。由于互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性，騙子的手法層出不窮，詐騙行為屢禁不止。通過與學(xué)生們的提問互動，與他們共同分析了在面對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙時，作為普通人應(yīng)該如何最大程度的減少個人的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。
反電詐工作任道重遠(yuǎn)，郵儲銀行邵陽分行將繼續(xù)提升宣傳、預(yù)警、勸阻水平，將反詐工作深入業(yè)務(wù)辦理的每一環(huán)節(jié)，該行也將持續(xù)加大“反電詐”的宣傳力度，嚴(yán)控銀行賬戶涉案風(fēng)險，將金融普法帶到群眾身邊，切實保護(hù)群眾財產(chǎn)安全。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十三
活動期間，網(wǎng)格員通過發(fā)放反詐宣傳冊、現(xiàn)場講解、張貼宣傳海報等形式，向群眾詳細(xì)講解“常見+新型”的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，針對電信詐騙隱蔽性強(qiáng)、欺騙方式多樣的特點，運(yùn)用典型鮮活的案例，以案釋法，警示群眾不要有僥幸心理，同時提醒居民不輕信來歷不明的電話、信息，不向陌生人透露自己及家人的身份證信息、存款、銀行賬號等情況，遇到可疑情況時，及時與親屬、朋友等溝通商議或撥打報警電話，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
宣傳過程中，網(wǎng)格員還手把手教居民下載詐騙攔截軟件“國家反詐中心”app，提醒廣大居民在日常生活中一定要提高防范意識，守護(hù)好自己的錢袋子。
“通過小楊給我們面對面講解，我們進(jìn)一步提升了反電信詐騙意識，擴(kuò)大了對電信詐騙知識的知曉面。回家后，我們也要和家人多宣傳，共同抵制電信詐騙。”居民們紛紛表示。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十四
根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校于x月x日至xx日開展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，現(xiàn)將我校此次活動總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，xxx建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò)和提供信息服務(wù)的安全。
為切實抓好這次活動，我校特制定了《xx市xx小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》，明確了活動目的，落實責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
（一）營造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍
1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。
3、每班辦x期“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳”黑板報。
4、每位學(xué)生辦x份相關(guān)的手抄報，對網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)行宣傳。
（二）校園主題日活動
1、學(xué)校組織校委會成員召開了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專題會議。
2、為學(xué)生和教師發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳彩頁xxxx份，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。
3、組織學(xué)生利用“班班通”設(shè)備，認(rèn)真觀看了網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳短片。
4、利用國旗下講話對全校廣大師生進(jìn)行了x次網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識的宣傳教育。
5、開展了x次網(wǎng)絡(luò)安全清理清查活動，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點、上網(wǎng)計算機(jī)的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力。
（三）網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)課堂
1、利用信息技術(shù)課，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
2、各年級各班利用星期一班會課時間進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題教育班會。使學(xué)生明確要綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
通過此次活動，全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全基本技能，同時也加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十五
隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也日益成為社會突出的問題，尤其是一些詐騙分子將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、沒有社會經(jīng)驗的在校幼兒。犯罪分子利用幼兒玩游戲上癮或心地善良等心理特點實施各種詐騙手段，使部分幼兒蒙受了一定的財產(chǎn)損失。
針對當(dāng)前幼兒群體面對各類詐騙案件時普遍存在的防范意識差、辨識能力弱、應(yīng)對水平低的現(xiàn)象，班會上班主任通過一個個生動的實例，向幼兒們詳細(xì)地講解了目前存在的幾種常見的詐騙手段，并通過網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范指南的六個“一律”、八個“凡是”，教會幼兒們?nèi)绾巫R別詐騙分子的詐騙手段，增強(qiáng)防騙意識。
幼兒園開展防詐騙活動總結(jié)與反思篇十六
這是一節(jié)大班的音樂課《鼓上的小米粒》，在今天的活動中，小朋友表現(xiàn)得特別棒，不但學(xué)會了歌曲，還能夠邊唱邊用肢體動作表現(xiàn)歌曲。從整個活動的效果來看，幼兒興趣濃，參與的積極性高，較好的實現(xiàn)了本次活動的教學(xué)目標(biāo)?；顒又?，以幼兒喜愛的樂器——小鼓“唱歌”的形式導(dǎo)入活動，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我把學(xué)唱歌曲與有趣的科學(xué)探究活動相結(jié)合，讓幼兒在探究活動中感受、體驗擊鼓的不同力度和頻率與鼓面上的小米粒的動態(tài)變化的關(guān)系這一物理現(xiàn)象，獲得知識和經(jīng)驗，有效地幫助了幼兒理解、記憶歌詞，避免了生硬的歌詞解說。
另外我在“小鼓還能怎么唱”和“鼓敲擊輕、重引起的米粒變化”的環(huán)節(jié)中，請幼兒大膽想象、操作和體驗，為幼兒提供了探究和表現(xiàn)自己的舞臺。其次，是教學(xué)的組織方面，在整個活動過程中，我注重游戲教學(xué)的方法，動靜交替，層層遞進(jìn)。
在活動中，注重以游戲形式貫穿始終，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分調(diào)動幼兒的參與積極性，較好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)愉快教學(xué)給小朋友帶來的樂趣。比如在扮演米粒跳舞和最后的《我是鼓，你是小米?！返挠螒蛑校變和娴锰貏e高興，在玩的同時體驗了敲鼓的輕重與小米粒的動態(tài)變化關(guān)系。
在幼兒操作感受鼓點的震動方面沒有顧及全體幼兒，只有部分幼兒上來操作了，其他的幼兒都是旁觀者，并沒有親身體驗?！毒V要》指出：為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動的條件，讓每個幼兒都有機(jī)會嘗試?！北緛?，我也想多準(zhǔn)備些鼓，讓每個幼兒都有機(jī)會嘗試，但我擔(dān)心孩子們會亂，米粒撒在地上會轉(zhuǎn)移他們的注意力而取消了這個念頭。
現(xiàn)在想想，只為了讓教學(xué)保持有序而扼殺了孩子們的探究欲望，真是得不償失。在最后的游戲環(huán)節(jié)，原本可以請幼兒三五成群結(jié)伴游戲，其中一幼兒當(dāng)敲鼓人，其他幼兒當(dāng)小米粒，然后互換角色，使幼兒充分體驗到游戲的快樂。當(dāng)時只考慮到教學(xué)的不要把時間拖得太長，而略了生生互動，這也是在以后的活動中應(yīng)該引起重視的。