小學(xué)生新時(shí)代演講稿范文(14篇)

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    在各種場(chǎng)合中,演講稿是我們進(jìn)行演講或宣講的基本工具。演講稿的主體內(nèi)容應(yīng)該如何組織,才能清晰表達(dá)觀點(diǎn)和信息?閱讀一些范文、名篇對(duì)于提升自己的寫(xiě)作水平和演講能力都有積極的作用,希望能給你帶來(lái)幫助。
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    ? ? ? 大家好!
    在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國(guó)上下正在開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),這是給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心,也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,誓做合格接班人。
    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
    我 們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,挽起友誼的雙手向著 未來(lái),勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀。
    我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué) 生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗,用 充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。
    同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
    同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花,結(jié)果。
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇二
    ? ? ? 大家好!
    我叫xxx,我是一個(gè)開(kāi)朗善良懂事的學(xué)生,德智體美勞全面發(fā)展。
    作為班長(zhǎng),對(duì)自己要求嚴(yán)格,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。我利用中午的托管時(shí)間對(duì)姜振宇和其他學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。我把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事情,比如每天檢查同學(xué)的紀(jì)律和衛(wèi)生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù),成為老師的得力助手。
    在家里,我是一個(gè)活潑懂事有禮貌的女兒。我經(jīng)常幫媽媽做飯打掃衛(wèi)生,幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔(dān)心。鄰居夸我是個(gè)懂事的孩子。我也是家里環(huán)保節(jié)能的典范。每當(dāng)有人忘記關(guān)燈的時(shí)候,我都會(huì)立刻關(guān)掉,并“教育”責(zé)任人“不要浪費(fèi)地球?qū)氋F的資源”。
    我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會(huì)彈很多好聽(tīng)的歌,比如《我的太陽(yáng)》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團(tuán)唱女高音,是老師喜歡的好學(xué)生。
    這次被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我感到快樂(lè)和壓力。結(jié)果只代表過(guò)去。我想飛到更高更廣闊的地方。
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇三
    ? ? ? 大家好!
    我是老師的小助手。在班里,我樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事;對(duì)于有困難的同學(xué),我樂(lè)于伸出援手。
    我還是同學(xué)們的小對(duì)手。我愛(ài)好學(xué)習(xí),也愛(ài)好文藝和運(yùn)動(dòng)。上學(xué)期在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng);我寫(xiě)的《西游記》讀后感在一次讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得了小學(xué)低段組三等獎(jiǎng);2018學(xué)年第一學(xué)期榮獲“善行好少年”的稱號(hào);去年六一兒童節(jié)活動(dòng)中我表演的中國(guó)舞也受到了老師和同學(xué)們的稱贊。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運(yùn)動(dòng)健兒,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢?jiàn)Z冠。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的“對(duì)手”,我希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂(lè)變成大家的共同快樂(lè),在互相競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)得更充實(shí)。
    在家我是父母的小幫手,學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園起,我就自己住一個(gè)房間,每天早晨自己起床,自己洗漱。媽媽為了鍛煉我,在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營(yíng)或夏令營(yíng),這讓我學(xué)到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,經(jīng)常會(huì)主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù),每當(dāng)這時(shí),父母就夸我是個(gè)能干的小幫手。
    在生活中,我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時(shí)候會(huì)參加一些公益活動(dòng)?!氨Wo(hù)母親河”是我經(jīng)常參加的一項(xiàng)活動(dòng),我覺(jué)得“保護(hù)環(huán)境,從我做起,綠色康城,你我共建”的環(huán)保理念是我們每個(gè)人都應(yīng)該去實(shí)踐的。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識(shí),從中鍛煉了我,不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、學(xué)校,每次看到亂丟的垃圾我都會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。
    “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”,一直以來(lái)是我努力的方向和目標(biāo)。
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇四
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我都會(huì)不由自主地想起雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十七年了,可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
    雷鋒在平凡的崗位上,做出不平凡的事。他從身邊的一點(diǎn)一滴做起;他全心全意的為人民服務(wù);他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想:新時(shí)代,我們也應(yīng)該去學(xué)習(xí)、去傳揚(yáng)雷鋒精神。
    有愛(ài)的華園志愿者。
    雨中撐傘。
    小時(shí)候媽媽常常給我講雷鋒的故事,雷鋒精神也牢記在我幼小的心靈,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我總是做自己力所能及的事情,盡自己最大能力去幫助別人。
    記得二年級(jí)一個(gè)放學(xué)的中午,天說(shuō)變就變,下起瓢潑大雨。我趕緊撐開(kāi)雨傘,剛走幾步,看見(jiàn)一位與我素不相識(shí)的學(xué)生正頂著書(shū)包,奔向操場(chǎng)。我三步并作兩步,很快趕上了他,用雨傘遮住他,說(shuō):“我的雨傘很大,我遮你下去吧!”盡管我的一支胳膊被淋濕,可我并不在意。同學(xué)微微一笑:“謝謝!”我們邁著整齊的步伐,開(kāi)心地走在雨中。
    我們身邊的“雷鋒”還有很多,只要有一顆為別人著想的心,從身邊的小事做起,做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒。
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    ? ? ? 大家好!
    我們是踏著父母的腳印成長(zhǎng),我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長(zhǎng)大。
    親愛(ài)的同學(xué)們,還記得孟郊的那一首?游子吟?:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母親的愛(ài)是天好之間最深沉的愛(ài),今天,我們要懷著感恩的心面對(duì)所擁有的一切,感謝父母賜予我們生命,感謝父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝因?yàn)閾碛懈改付腋5淖涛丁?BR>    在我的家庭里,我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長(zhǎng)大,他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響著我,每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌,每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時(shí)露出那溫馨的笑容時(shí),我都深深的感到孝敬、學(xué)會(huì)感恩對(duì)于一個(gè)家庭幸福所起到的作用。
    孝不是喊出來(lái)的,感恩父母,其實(shí)我們并不難做到,我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長(zhǎng)輩賦予我的,在每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)在爸爸臉上來(lái)一個(gè)輕輕的吻,然后說(shuō)聲:“爸爸再見(jiàn),爸爸慢點(diǎn)開(kāi)”,在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時(shí)我也會(huì)給媽媽來(lái)一個(gè)暖暖的擁抱,每每媽媽都會(huì)感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時(shí)不太好,每次我都會(huì)默默地給姥姥端來(lái)一杯熱水,讓她按時(shí)吃藥,然后給她捶一捶背,揉一揉肩……看著姥姥那幸福的笑容時(shí),我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了,無(wú)法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),看著媽媽那憔悴的面龐,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您安心養(yǎng)病吧,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己照顧自己的”,于是,我就自己安排自己的學(xué)習(xí),待全部完成作業(yè)后,我又主動(dòng)分擔(dān)起家務(wù)來(lái),掃地、收拾桌子,然后又給媽媽端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水,換上睡衣、睡覺(jué)……,那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后,我深深的體會(huì)到,雖然我們現(xiàn)在年齡還小,幫不上父母太多的事,但是只要做好自己,少讓他們操心就是對(duì)父母最好的孝順。
    “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,同學(xué)們,我愿意從點(diǎn)滴小事做起,孝敬父母,傳承中華美德,爭(zhēng)做一名合格的美德好少年。
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇六
    ? ? ? 大家好!
    中國(guó)一共有上下五千年的歷史了,中國(guó)古代就已經(jīng)很看重文明、禮儀了,如:孔融讓梨,張良拜師。所以,我們中國(guó)叫禮儀之邦,中國(guó)還是一個(gè)文明古國(guó)呢!
    我有一個(gè)朋友,有一次我去她家玩,玩了一會(huì)兒之后,我就覺(jué)得乏味了。想去樓下玩一會(huì)兒,也順道去熟悉熟悉他們小區(qū)。出了那棟樓的大門(mén),我就看到了一個(gè)大人提著一個(gè)垃圾袋,急匆匆地走到垃圾桶前面,還不時(shí)地看看表,顯然是要上班。“唉——”我嘆了口氣,"現(xiàn)在掙錢(qián)不容易啊!"“啪”“球”(垃圾)碰著“籃筐”(垃圾桶)啦!可是球還是掉了?!皸钚≤?,我們?nèi)グ牙鴵炱饋?lái)吧!”“啊?”我有點(diǎn)遲疑?!鞍パ剑瑳](méi)關(guān)系的啦!手弄臟了再洗嘛!”我們迅速的把那弄完了。打掃衛(wèi)生的阿姨看見(jiàn)了直夸我們是合格的小公民。
    現(xiàn)在我給大家講講吧!如日常使用的"請(qǐng)"、"謝謝"、"對(duì)不起", "您"等。初次見(jiàn)面為"久仰";很久不見(jiàn)為"久違";請(qǐng)人批評(píng)為"指教';麻煩別人稱"打擾";托人辦事為"拜托"等等。所以啊,同學(xué)們要文明禮貌,一定要努力養(yǎng)成使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣。
    我們一定要做一個(gè)合格的小公民!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    ? ? ? 大家好!
    今天,我有幸站在這里,參加羅山街道首屆十佳少先隊(duì)員的評(píng)選,內(nèi)心十分激動(dòng)。我叫楊錦瓏,來(lái)自育德小學(xué)五年一班,是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員。
    我,一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生,雖然個(gè)子不高,卻多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà),樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書(shū)法最為突出。前不久,我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。在勤練書(shū)法之余,我醉心于寫(xiě)作,上學(xué)期,我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎(jiǎng)。我深知:成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)仍需不斷努力。升上五年級(jí)以來(lái),我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘,勤學(xué)善思,努力進(jìn)取。我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
    是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要鋪就大陸。如果今天,我能有幸被評(píng)為十佳隊(duì)員,我將加倍努力,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!請(qǐng)大家相信我。我——楊錦瓏,不會(huì)讓你們失望的!
    謝謝大家!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇八
    ? ? ? 大家好!
    伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式正式開(kāi)始,當(dāng)我高唱慷慨激昂的國(guó)歌,行少先隊(duì)員禮,注視冉冉升起的五星紅旗時(shí),那種從心底油然而生的自豪感讓我覺(jué)得作為一名新時(shí)代的中國(guó)青少年,我驕傲!
    記得有一次美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)五星紅旗,她說(shuō),雖然我們國(guó)旗只有紅和黃兩種顏色,但他的含義卻意義非凡:紅色象征著我們新中國(guó)的成立是千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用鮮血換來(lái)的,是我們值得用鮮血去捍衛(wèi)的,黃色代表著我們中華民族是黃皮膚,更是代表著光明。那天,我對(duì)國(guó)旗有了更深層次的認(rèn)識(shí),讓我知道幸福的生活來(lái)之不易,能夠在五星紅旗下快樂(lè)成長(zhǎng),是一件多么幸福的事。
    今年,我們迎來(lái)祖國(guó)母親的七十歲華誕。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼新中國(guó)成立已有70個(gè)春秋,這70年的風(fēng)風(fēng)雨雨,中華大地的滄桑巨變是一部苦難而又輝煌的奮斗史?!皟蓮椧恍恰弊屩腥A民族挺起胸膛,神舟問(wèn)天標(biāo)志著祖國(guó)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人技術(shù)航天國(guó)家,嫦娥繞月、蛟龍潛海,還有長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭“一箭七星”問(wèn)鼎蒼穹,無(wú)不彰顯出我們國(guó)家正一步一步的走向富強(qiáng)。代表著我們中華巨龍?jiān)俅我倭⒂谑澜缰帧?BR>    在一個(gè)個(gè)傲人成績(jī)的背后,我們還應(yīng)該看到幸福的生活來(lái)之不易,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為新時(shí)代的青少年,我們有職責(zé)去努力學(xué)習(xí),為強(qiáng)國(guó)興國(guó)積蓄力量,在新中國(guó)成立七十周年之際,我們要用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于自己美麗的“少年夢(mèng)”,用自己的努力奮進(jìn),為鮮紅的五星紅旗新添一抹屬于我們青少年一代的奮斗色彩!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們:
    大家好!我叫xx,是名中醫(yī)。
    光陰如梭,彈指一揮間迎來(lái)了又一個(gè)3.8國(guó)際婦女節(jié)。
    3月8日是屬于我們女性的節(jié)目,今天、我們歡沁一堂。團(tuán)聚在自己的節(jié)日里?;厥鬃约?5年來(lái)在這平凡而偉大的工作,崗位上度過(guò)的春秋歲月,感慨萬(wàn)千。
    作為女性,我更加感恩社會(huì)。感恩社會(huì)將我們從封建的男尊女卑、三從四德的舊觀念和舊傳統(tǒng)中所釋放出來(lái)。感恩社會(huì)給我們回報(bào)祖國(guó),回報(bào)家庭的機(jī)會(huì)。我們醫(yī)院從建院至今在劉院長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的做過(guò)了十九年。漫長(zhǎng)的19年,經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,甚至血淚交加。而今,得到了社會(huì)各界的同行業(yè)認(rèn)同。巾幗不讓須眉,在20xx年,我院榮獲“婦女工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)”20xx年在平?jīng)鍪惺f(wàn)職工技能大練兵活動(dòng)衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理崗位技能大賽中獲取“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。在工作中我們以女性持有的細(xì)心和體貼真誠(chéng)的對(duì)持每位患者,弘揚(yáng)惠君人“勤奮誠(chéng)信愛(ài)心奉獻(xiàn)謙卑”的博愛(ài)精神,為醫(yī)療事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。用勤勞的雙手將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到極致,無(wú)愧于患者對(duì)我們的信任,無(wú)愧于醫(yī)院,無(wú)愧于社會(huì)。
    上周,有為念過(guò)七旬的老人,由又家屬攙扶著諾進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)馬院長(zhǎng)明確診斷為“糞石癥”,由胡艷艷進(jìn)行洗腸治療,小胡不顧老人大便多日堆積,臭氣熏天,一次一次擠壓堆積的糞塊,半個(gè)小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)后灌腸液緩慢流入腸腔。多日的宿便排空后老人的痛苦漸去;老人連連道謝,感激之情溢于言表。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,這就是我們最大的欣慰!最大的收獲,最大的快樂(lè)!
    女同胞們,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造幸福家庭,我們不僅撐起半邊天,甚至比男人更辛苦,我們要伺候老人,要教育子女、承擔(dān)家務(wù);但因?yàn)槲覀冃闹杏兄鴲?ài)、有著大愛(ài)而以我們毫無(wú)畏懼的承擔(dān)起社會(huì)賦予我們的重?fù)?dān),爭(zhēng)取做個(gè)好女兒、好妻子、好媽媽。面對(duì)本職工作,我們爭(zhēng)取做到更好更完美,為惠君醫(yī)院的明天盡自己最大的力量。
    自尊使我卓越,自立使我堅(jiān)強(qiáng),自信使我?jiàn)^進(jìn),自愛(ài)使我圣潔;所以我驕傲我是女性。
    再次向大家道聲節(jié)日快樂(lè)!
    祝大家:家家幸福、事業(yè)有成、身體健康!
    謝謝!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家上午好。
    相信在座的年輕人中,有許多和我一樣,曾在遠(yuǎn)方求學(xué),擁有過(guò)在大都市擇業(yè)的機(jī)會(huì)。但是卻義無(wú)反顧的選擇回到家鄉(xiāng),回到韓城,回到這個(gè)在地圖上看起來(lái)很小很小的城市!
    對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),漂泊江湖,那是一個(gè)多么綺麗的夢(mèng)啊!為什么要回來(lái)呢?是呀!為什么要回來(lái)呢?當(dāng)下定決心回來(lái)時(shí),最早迎接我們的不是希望和美好,而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問(wèn):"為什么不去北上廣?"朋友問(wèn):"怎么就甘心回來(lái)了呢?"親戚說(shuō):"好不容易把你供出去,又跑回來(lái),值得嗎!"。
    "值得嗎?"是呀,值得嗎?曾經(jīng)的我、反復(fù)的問(wèn)自己,猶豫著自己的猶豫,質(zhì)疑著自己的質(zhì)疑。輾轉(zhuǎn)反側(cè)、反側(cè)輾轉(zhuǎn)。最終,我下定了決心:"我,就是要留下來(lái),這里是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),這里有生我養(yǎng)我的熱土。作為年輕人,我,有責(zé)任也有義務(wù)去建設(shè)她,回報(bào)她。
    回到家鄉(xiāng),有幸的,我來(lái)到了高新區(qū)。在這里,像我一樣的年輕人很多很多。他們,是我的同事,也是我?jiàn)^斗的.伙伴。我們來(lái)自不同的地方,卻有著相似的經(jīng)歷和共同的夢(mèng)想。那就是,成為創(chuàng)造風(fēng)景的人!
    20xx年的高新區(qū),剛剛創(chuàng)建,除了一片地、一層樓、幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和一群剛出校門(mén)的生瓜蛋子外,一無(wú)所有。面對(duì)發(fā)展高新產(chǎn)業(yè),推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大壓力,上到領(lǐng)導(dǎo),下到同志,每個(gè)人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對(duì)著眼前的黃土地,我們知道,這,就是我們的戰(zhàn)場(chǎng),是我們可以大喊"值得"的地方!
    初創(chuàng)之年,為了找出一條適合高新區(qū)的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導(dǎo)和同志們,從河北到深圳,從山東到北京,南下北上,東走西奔,調(diào)研、取經(jīng)、招商、洽談,經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑,為了節(jié)省時(shí)間,大家隨時(shí)把行李帶在車上。餓了,趁著趕路的空隙胡亂嚼一口,困了,就趁趕路的當(dāng)口瞇會(huì)兒。
    為了確保重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度,無(wú)論酷暑、也無(wú)論嚴(yán)寒,我們的同志總是風(fēng)雨無(wú)阻的盯在工地現(xiàn)場(chǎng)。夏天,毒辣的日頭下,帥氣的小伙變成了"黑臉包公",冬天,凌冽的寒風(fēng)中,漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時(shí)不停,小伙子們干脆不回家了,直接跟工人們住到了一起。我們打趣說(shuō),你還找不找媳婦了,他咧嘴一笑說(shuō),工作就是我媳婦!
    這樣的例子,還有很多很多:有的同志家在外地,因?yàn)槌3<影?,好幾個(gè)月不能回家看望家人;有的沒(méi)時(shí)間接送孩子上下學(xué),早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅(jiān)持不請(qǐng)假,隨便吃點(diǎn)藥馬上就趕到工作崗位。
    一分耕耘,一分收獲,無(wú)盡的汗水與心血,換來(lái)了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的落地建設(shè),換來(lái)了一家家企業(yè)的入駐園區(qū)。如果這個(gè)時(shí)候,你還問(wèn)我,回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會(huì)大聲的回答:能用青春見(jiàn)證和參與家鄉(xiāng)的建設(shè),是我這一生做過(guò)的最正確的決定!
    “青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!边@是對(duì)新時(shí)代的青年寄予的厚望。作為新時(shí)代的新青年,我們將會(huì)時(shí)刻牢記教導(dǎo),立足本職,挑戰(zhàn)自我,勇往直前,用盡自己的微薄之力助推家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè),讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇十一
    大家好!
    世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
    “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自我博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)緊密相連的。
    當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每一天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯?wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)跟生機(jī);每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)?!苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福跟快樂(lè)。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自我;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自我。
    身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種職責(zé)跟愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
    唐代韓愈以前為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章,里面寫(xiě)到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)跟學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用跟人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
    歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。
    印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
    讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自我的雙手跟大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇十二
    當(dāng)今世界局勢(shì)極不穩(wěn)定,但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們應(yīng)該放眼世界,認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)雄心立壯志,緊跟時(shí)代步伐,踏上新征程,建功新時(shí)代!
    已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光,既漫長(zhǎng)又短暫,成功也好,失落也罷,都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣,都被鐫刻在我們成長(zhǎng)的足跡中,我們以往所受的磨礪也都成為一筆財(cái)富積累在我們?nèi)找尕S滿的身軀里,茁壯成長(zhǎng)的不只是我們的身體,它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤,創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散,我們必須會(huì)感受全新的一片藍(lán)天,會(huì)開(kāi)啟生活的另外一扇大門(mén),應(yīng)對(duì)全新的生活,我們應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大,滲透到我們的心中,努力付諸實(shí)踐,來(lái)創(chuàng)造新的佳績(jī)。
    路,還是昨日的路,但里程碑是新的;歌,還是昨日的歌,但旋律更動(dòng)聽(tīng)。在我們成長(zhǎng)的道路上,可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐,這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思一下:我們的夢(mèng)是否依然完美,我們的心是否依舊飛揚(yáng)?為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想,我們必須從各種不適應(yīng)中解脫出來(lái),重整行裝,蓄勢(shì)待發(fā)。成長(zhǎng)的道路上無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,坎坷泥濘,我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)無(wú)畏的心來(lái)戰(zhàn)勝困難,接受新一輪的挑戰(zhàn)。
    作為項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員,我們有著“做最好的自我,創(chuàng)最佳的班級(jí)”的口號(hào),有著“力爭(zhēng)第一”的目標(biāo)。項(xiàng)城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂(lè)土,在這片知識(shí)的海洋中,我們永不滿足,我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律,我們也要活躍開(kāi)闊的課堂。我們緊張,因而我們能保證專注每一分鐘;我們活躍,所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷;我們陽(yáng)光,我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
    古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽(yáng)光下,我們己經(jīng)踏上新征程,望前方,我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,邁開(kāi)新步伐,大步走向成功彼岸,擁抱我們即將來(lái)臨的勝利。
    踏上新征程,建功新時(shí)代。同學(xué)們,前途無(wú)限光明,正是我們大顯身手的時(shí)機(jī),為我們光輝燦爛的明天,攜起手來(lái),共同努力吧!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
    您們好!
    今天,我要向大家講的就是我們的養(yǎng)護(hù)工人。他們把養(yǎng)路事業(yè)放在心上,從鋤頭、鏟子,到如今的機(jī)械化養(yǎng)護(hù);從塵土飛揚(yáng)的土路,到如今平坦整潔的瀝青路面,他們每天迎著晨曦出門(mén),伴著夕陽(yáng)晚歸,他們的初心從未改變。
    他,激情洋溢,充滿干勁,是當(dāng)之無(wú)愧的“領(lǐng)頭羊”。他總是提前做好工作計(jì)劃、考慮好各種因素,再給每個(gè)人布置任務(wù);他總是在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后又絮絮叨叨,我們卻覺(jué)得踏實(shí)、安心;他總是在關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn),帶著我們解決難題、化解風(fēng)險(xiǎn),他就是蒙自所的所長(zhǎng)周宏明。
    他,沉穩(wěn)內(nèi)斂,專業(yè)技術(shù)更是管理所當(dāng)仁不讓的第一人。他現(xiàn)在正在為成為管理所的第一個(gè)技師,努力提升自己專業(yè)知識(shí)。養(yǎng)護(hù)施工時(shí),第一個(gè)開(kāi)始工作的永遠(yuǎn)是他,最后一個(gè)休息的也永遠(yuǎn)是他。他就是蒙自所的副所長(zhǎng)楊懷云。
    她,巾幗不讓須眉,在日常養(yǎng)護(hù)施工中,與男同志舉一樣的鋤頭,干一樣重的活計(jì),并沒(méi)有因?yàn)槭桥畠荷砭屯丝s、抱怨,她是我們女兒軍的代表人物,蒙自所的養(yǎng)路工人張麗。
    像他們一樣勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們數(shù)不清,也數(shù)不盡,一代代吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的養(yǎng)護(hù)工人,胸口跳動(dòng)著的,是一顆為祖國(guó)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的閃閃紅心。
    以前只知道養(yǎng)護(hù)一線苦,自從在蒙自所鍛煉之后,我才真正體會(huì)到養(yǎng)護(hù)工人辛苦的程度。有一天,蒙自下著大雨,我和所上的同事們和往常一樣出工,巡查s325馬新線。剛進(jìn)入管養(yǎng)路段,我們就發(fā)現(xiàn)路邊有水溝被堵塞了,積水漫到路面上,給過(guò)往的行人和車輛造成了不便,也帶來(lái)了一定的的安全隱患。楊懷云副所長(zhǎng)帶著我們下了車,各自拿上鋤頭、鏟子,冒著大雨,開(kāi)始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂,澆濕了我們的衣褲;泥巴濺上臉頰,模糊了我們的視線,但我們沒(méi)有一個(gè)人停下腳步。雨水和堆積物堵住的不止一處水溝,我們沿著公路,一處一處的疏通,一米一米的推進(jìn)。這時(shí)候堅(jiān)守崗位,保障暢通,就是我們的初心和使命。過(guò)往的司機(jī)看到我們冒雨作業(yè),也禮貌地放慢了車速,甚至還有人搖下車窗,說(shuō)一聲辛苦。
    吃飯休息的時(shí)候,聽(tīng)老前輩們說(shuō)養(yǎng)路生產(chǎn)的故事,恍惚有一種時(shí)光倒回的感覺(jué)。無(wú)論是風(fēng)餐露宿的艱辛,還是踏月而歸的勞苦;無(wú)論是高溫瀝青的炙熱,還是冰雪寒冬的刺骨,對(duì)于一個(gè)“路三代”來(lái)說(shuō),這些我并不陌生,只是缺乏切身的感受。新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,我們不但要繼承養(yǎng)路前輩不怕苦、不怕累,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奮斗精神,更要學(xué)習(xí)好新的專業(yè)知識(shí),為了充實(shí)自己,也為了更好地養(yǎng)好公路、服務(wù)大眾,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
    不忘初心,方得始終!一代代滿懷夢(mèng)想和希望的養(yǎng)路人,一定會(huì)追隨著無(wú)數(shù)前輩的腳步,戰(zhàn)勝一切困難和艱險(xiǎn),用全新的面貌迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!
    我的演講完了,謝謝!
    小學(xué)生新時(shí)代演講稿篇十四
    各位評(píng)委老師:
    大家好!今天我演講的題目是《以心許之,以行踐之》。
    當(dāng)時(shí),全班共有72人,可是人群中,只有寥寥幾個(gè)人回答想當(dāng)老師,而我正是其中的一個(gè)。
    幾年以后,我走上工作崗位,如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻嗣窠處?。和別人閑談時(shí),話題會(huì)不自覺(jué)地引到各自的職業(yè)上。當(dāng)我告知對(duì)方,我是一名教師,話音剛落,對(duì)方往往會(huì)很釋然地說(shuō):
    “哦,你看著就像老師?!?BR>    說(shuō)的人多了,我便試著去猜測(cè)同樣一句話背后的意思。
    難道是“我長(zhǎng)了一張嚴(yán)肅臉?”
    難道是“我的一言一行太過(guò)于一本正經(jīng),四平八穩(wěn)?”
    后來(lái),我想通了,我不再去揣摩別人話里話外的善意或惡意。因?yàn)槲抑?,話是別人說(shuō)出來(lái)的,工作是自己干出來(lái)。我要用行動(dòng)的“語(yǔ)言”來(lái)證明我對(duì)教師職業(yè)的那一份獨(dú)特的情懷。
    是的,成為一名孩子喜歡的老師一直是我的理想和信念?!秾W(xué)記》里的一句話說(shuō)得好:“親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行”。不管你承認(rèn)不承認(rèn),良好的師生關(guān)系,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來(lái)也必然是加速學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
    于是,我試著重新回到小學(xué)時(shí)代的那個(gè)“我”的視角。
    “己所不欲,勿施于人。”
    那個(gè)時(shí)候,坐在課堂上的我,特別希望鈴聲響以后,能有個(gè)可以走出教室到處溜達(dá)或是和小伙伴們?nèi)鐾染团艿恼n間十分鐘,于是,現(xiàn)在的我,鈴聲響以后,絕不多說(shuō)一句話、一個(gè)詞、一個(gè)字。
    那個(gè)時(shí)候的我,不喜歡在課堂上諷刺學(xué)生的老師,于是,現(xiàn)在的我從來(lái)不對(duì)學(xué)生說(shuō)尖酸刻薄的話。
    那個(gè)時(shí)候的我,特別不喜歡老師一錘定音地說(shuō)“不管怎么樣,你先動(dòng)手就是你的錯(cuò)!”,于是,現(xiàn)在的我,對(duì)于同學(xué)之間鬧矛盾,如果一個(gè)孩子先動(dòng)手,我也絕不會(huì)武斷地對(duì)他說(shuō),就是你的錯(cuò)。
    今天的.我,為了成為孩子們喜歡的老師,我一直在尋找打開(kāi)每一個(gè)孩子心靈的密碼;為了給孩子們傳授更多的知識(shí),我要做那一只盛滿水的桶。我希望,無(wú)論處于什么樣的心境,我都能給每一個(gè)親近我的孩子一個(gè)親切的笑臉。我希望,多年以后,當(dāng)我的學(xué)生想起我,他們會(huì)微笑著說(shuō),那是一個(gè)不錯(cuò)的老師。
    此致
    敬禮!