總結是一個反思過去、規(guī)劃未來的過程，可以幫助我們實現(xiàn)個人成長和發(fā)展?？偨Y要求言之有物、具體實際，能夠體現(xiàn)個人的獨特性和價值。鑒于總結范文的多樣性和需求的個性化，大家可以靈活選擇適合自己的寫作方式。
大學班助工作總結篇一
忙碌充實的一學期就快結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期廣場舞社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。
因此，按照本學期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。 6、豐富了學生認知經驗，激發(fā)學習愿望。末介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。
7、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學校領導、老師、家長的贊揚，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學生，積極報名。
首先，向學生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點，關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經過努力，最后學生報名人數達到了50多人。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。 首先組織學生成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各位學生達成共識，確保了活動的正常進行?；顒又?，我們特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我們采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與學校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2. 大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓練時間上因為種種原因沒有保障。
大學班助工作總結篇二
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導員工作總結：感動永遠在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結、自我反思，樹立自信、改進提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農學院20xx級輔導員，我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學生中，拉近與學生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，鼓勵他們，學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學，采取恰當的方式，批評指正，讓同學認識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學生的道德品質、思想品質。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠大抱負，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術，主動轉發(fā)關系國家社會民生、經濟、科技、文化的時政熱點，定期進行輔導員博客撰文。利用網絡輿論引導學生，培養(yǎng)他們的歸納總結能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設成為一個學風端正、活潑進取、團結互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風，我依據學校文件，積極寫實施方案，從思想認識、請假制度、通報制度，提高學生的紀律性，工作總結《輔導員工作總結：感動永遠在路上》。同時，借助學習小組、寢室長、學校資源的作用，建設學習效果評價體系，改善學習環(huán)境；鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題，使學生學習負有針對性。而對班風建設，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認識；通過班委的集中培訓，提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中，我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學校、院工作落實到位；使教學活動能順利進行；使班級紀律能建立在每位學生的心中；使拼搏進取的精神風貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網絡與人脈網絡，依據建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學生動向，確保學生人身安全。同時，這一學期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會，對學生進行新生入學教育。通過以上工作，使每位學生都有服務意識，都有主人翁精神。
學生資助、寢室文化建設工作。通過班級同學自主報名的形式，成立學生資助工作小組，使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設，同樣成立建設小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質。
1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境，我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論，用于指導自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學科知識，還應努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，與同學共學習，與他們共進步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據自己的預設目標，生硬地將預設目標強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力。看了最高分的精彩表現(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導員，我在一些問題上，對學生應該有更多的關心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認真準備，勤加練習，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結，讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領導、老師和同學的幫助。夜已深，但感動，永遠依然在這里繼續(xù)著。
大學班助工作總結篇三
20xx--20xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的'原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1.嚴格貫徹班訓、班規(guī)，要求學生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據學員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。
2.本學期要求學生必須做到學好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業(yè)技術的實用型人才，為農村的經濟繁榮和建設服務，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置，又使學生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪，重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學，我們在上學期末進行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風雪，冒嚴寒，驅車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學校上學?？刂屏肆鲃樱Ｗ×溯z學。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊，也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
職教班學員的學習興趣不高，勁頭不足。怎樣把學員留得住，學得好，不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規(guī)》，規(guī)范學員的品質和言行，為回到農村，建設家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學班助工作總結篇四
為使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學班助工作總結篇五
古語有云:光陰似箭，日月如梭。正道出了我們此時的心情與感受，在不知不覺中，又一個期末來臨，也宣告著我們本學期的工作接近了尾聲。當初的豪言猶響在耳畔，而回首本學期的工作，我們也用實際行動履行了自己的諾言，我們?yōu)樽约阂呀浫〉玫某煽兌罡行牢?，同時也深深地了解到自身在很多方面仍有很大的提升空間，需要我們再接再厲爭取把工作做得更加出色。為了更好地指導今后的工作，現(xiàn)特將本學期的工作總結如下：
一、常規(guī)活動
1、基礎文明教育月
基礎文明教育月是洛師的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，長期以來，為督促廣大學生實現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風尚、維護我校大學生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用，為構建和諧文明新校園貢獻了重大力量。在學生中引起了深刻反響，也受到了廣大教職工的廣泛好評。作為自律會的一項精品活動，基礎文明教育月在重點督查學生邊走邊吃、騎車帶人等不文明現(xiàn)象的同時，以改進工作方法入手，如設立流動崗、教室查崗等方法，有效地提升了工作效率，取得了明顯成果，獲得了學長老師等的普遍好評，面對未來的新工作新挑戰(zhàn)，我們會一如既往的努力下去，將文明教育的精神貫徹到底。
2、海報清理工作
本學期我們清理海報的陣地由xx區(qū)的文化長廊轉移到了中區(qū)小樹林，地點變了，但不變的是同學們工作的熱情和信心，小樹林里小廣告更新的頻率較高，這就對我們的工作提出了更為嚴格的要求。同學們充滿信心，迎難而上，總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去，這其中涌現(xiàn)出來了許多富有創(chuàng)新精神的好方法，如勤清理多清理，濕水加鏟子等等。既能保證清理效果，又能提升清理的速度和質量。為同學們每天穿梭往來的小樹林創(chuàng)造了一個清新潔凈的舒適環(huán)境。這其中有同學的廣泛參與和辛勤勞動，也有我們的海報管理員們辛勤的付出，才使得我們的工作得以順利進行。
3、各部門換屆工作
換屆工作可謂是一項重要工作，各部門成員之間的交接工作的順利完成，使得自律會的工作能夠有條不紊地進行。學長學姐的教誨謹記在心，而現(xiàn)任的領導班子也以更加昂揚的斗志帶領我們奮勇爭先，以更加細心的方式來關心部員的生活和學習，使大家真正感受到集體的溫暖，真正的體會到自律會就是一個不能分開的大家庭，從而以更加飽滿的激情參與到工作中來，為我們加深各個部門之間的配合、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會以更好的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，真正做到“工作著，快樂著”。
二、特色活動
1、第四屆宿舍文化節(jié)
學校將第四屆宿舍文化節(jié)作為紅頭文件要求各個院系認真準備，積極參與，足以見得此項活動的重要性，而我們的同學們也是拿出了十二分的熱情，積極參加，從一個個精心布置的小屋就足以見得同學們對自己的宿舍的無限熱愛，各種別出心裁的設計，比比皆是，更能體現(xiàn)出同學們的智慧和才華，繪畫，設計，動手制作等等都加深了同學們之間的感情，也鍛煉了大家共事和配合的能力，同時又帶給了我們一個溫馨舒適的小家，為同學們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境，宿舍文化節(jié)真是一項不可多得的有意義的活動。
2、精誠合作
外國語學院自律會在本學期參加過幾項重大活動的組織和服務工作，如“慶祝建黨90周年合唱比賽”和“歡送畢業(yè)生晚會和畢業(yè)典禮”等這其中我們與學生會、團總支的學生干部一起合作，效果明顯，各個部門分工合作，職責明確，相互配合，出色的完成了各項任務，也體會到了“團結就是力量”的真諦，各個部門都為活動的順利進行貢獻了自己的力量，做出了自己應有的貢獻，最大限度的利用了人力物力資源。
3、課桌文化清理
課桌文化清理是由自律會文明督察部主辦的一項旨在為同學們創(chuàng)造一個整潔舒適的學習環(huán)境的活動，此項活動的主要陣地在1#樓外國語學院所屬的教室內，是自律會歷屆傳承下來的經典活動之一，有效地遏制了部分同學在課桌上亂涂亂畫的行為，受到同學們的普遍贊賞。
三、問題與不足
不可否認的是我們在工作中仍然有很多需要改進的地方，如創(chuàng)新性的想法不足，督促不到位，細微之處缺少考慮等等，我們定會針對這些問題，深刻反省，認真總結，吸取經驗教訓，制定出全新的整改措施，使我們的工作更上一層樓!
四、工作展望
挑戰(zhàn)仍然存在，同志仍需努力。的確，在未來的工作中，我們面臨的形勢依舊嚴峻，但我們一直都對自己充滿信心，相信自己能將工作做得更出色，因為我們有強有力的領導核心，我們有認真積極的學生干部，我們有吃苦耐勞的寶貴精神，還有我們對自律會的無限熱愛，這一切都引領著我們，鼓舞著我們，使我們不懼怕任何困難與挫折，敢于面對任何挑戰(zhàn)，在未來的日子里，我們定會乘長風破萬里浪，將自律會的明天建設得更加美好!
對于我來說，這是新的開始，新的起點，新的起跑線，因為我可以為我所熱愛的努力奮斗。如今，經過幾個月的鍛煉，又臨近新年，現(xiàn)對20xx-2013學年的工作進行總結。
首先是班費的管理情況。自來學至今，收過班費一次，每人20元，全班累計1900元。每次班會對班費情況進行公示同時讓同學們提出意見，就合理且行之有效的進行整合，以此加強對班費的良好管理。另外，對于班費的外借，由借方出具申請并到日期及時還給。這一管理成效顯著。盡量做到了服務人人、人人滿意，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。
其次是衛(wèi)生打掃情況。據學生會生活勞動部安排，一周共四次打掃，我們班分別采取按學號順序和小組順序輪流值日，井井有條，同學們都積極配合，做得很好，用事實說話。以創(chuàng)早整潔、溫馨的環(huán)境為目標，讓每一位學子學得愉快，老師講得舒心。20xx級工商管理總是那么地積極，那么地投入，那么地認真。
最后是生活情況。這個問題因為同學們都處理得比較好，所以反映問題的人相對來說比較少。不過以后，我會盡我的能力，盡可能做到生活各方面的宣傳與管理。明年有望取得更大進步，更加密切95位同學的聯(lián)系與交流，做好保障，使同學們勞逸結合、建立良好的伙伴關系。
至此，我的工作總結結束。新的一年里，我對自己的期望很大，希望我可以做得更好，也希望同學們配合得更好。我們愿一起加油，去創(chuàng)造屬于我們的20xx級工商管理是最棒的，我愛你們，更愛洛陽師范學院商學院，因為你們給了我充分展示才華的舞臺。
快考試了，大家都挺忙的。但是網編的任務還是要如期完成的。
應董老師要求，每個組都要進行口頭述職報告，我們組這周主要是進行準備。初步完成述職內容，私下做好口頭述職的準備。時間很緊迫，大家都辛苦了...
我們組都是大一的，雖然不是第一次寫述職報告，但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經驗。不過這恰好也是一次鍛煉的機會。只要準備充分，我想絕對是沒問題的。
另外我們還進行了學習交流，交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題，不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網的話可以把出現(xiàn)的問題在網上搜一下，或者借別人可以聯(lián)網 的電腦查一下。一定到淡定，不能亂了方寸。電腦越來越普遍，自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經驗積累的過程。
還有，有些同學發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯誤，就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個想法是錯誤的。重裝系統(tǒng)是最簡單解決辦法，但是卻是最沒有技術含量的。當然，如果確認是中了木馬或者其他惡性病毒，重裝系統(tǒng)是必須的，不過如果你不能確定，還是先上網查查問題所在再說，倘若問題得以解決，我想你肯定會非常有成就感的。
大學班助工作總結篇六
分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視，經常聽取工作匯報，并經常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進行政治學習和業(yè)務學習，討論、總結和布置安全保衛(wèi)工作，對學院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié)，調整了力量，加強了防范，有效地預防了犯罪，確保了學院治安的穩(wěn)定和消防安全。
上半年來，為了確保校園治安穩(wěn)定，使各項工作規(guī)范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。
保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例，總結上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。
認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據工作需要，落實各系處室的治安，防火責任人，責任人主要以“誰主管，誰負責”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實。經常對全校消防狀況進行調查。特別是對學院的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達整改通知書并督促整改。
學院大門一直是學院保衛(wèi)工作的重中之重，針對省內外近期發(fā)生的多起校園安全事故，我院領導十分重視校園安全及穩(wěn)定工作，年初，為保證校園安全穩(wěn)定，在原有的基礎上加派了兩名保安隊員，在學院門口立崗，以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應急預案的基礎上進一步進行了修訂完善，印發(fā)到各個系處室，要求在加強平時安全防范的基礎上，提高應急處置突發(fā)事件的能力，并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進行排查。
上半年來發(fā)現(xiàn)學生和教職工未鎖的非機動車輛達60余輛，沒有發(fā)生一起車輛被偷事件。
保衛(wèi)處還加強值班人員的巡邏制度，除正常值班外，還規(guī)定了巡邏的時間和路線，有效的避免了學生在高峰時間段違紀事件的發(fā)生。保衛(wèi)處孫處長在開例會時還經常強調要加強責任心，學院內發(fā)生一切與安全有關的事件，值班人員都要在第一時間趕赴現(xiàn)場進行處理，直到事件處理結束，并做好值班記錄。
在下半年的工作中，我們將把維護校園環(huán)境、確保學校、學生人身和財物的安全放在學校各項工作的重要位置上。認真做好安全工作，牢固樹立“防范勝于救災，責任重于泰山”的主體思想。確保學校安全、穩(wěn)定和教學、生活、工作的順利進行。
1、認真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關等主管部門下發(fā)的有關安全保衛(wèi)工作的文件精神。
2、確保學校大局穩(wěn)定，不發(fā)生影響學校教育教學和大局的群眾事件，杜絕校園發(fā)生治安事故。
3、加強對學校保安人員、內保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。
4、加強對全校師生車輛的管理，使車輛管理有序，停放有序，保持車庫整潔，嚴格機動車輛進出校門的管理。
5、定期和不定期開展安全巡視檢查，消除一切安全隱患，做到天天有小查，月月有大查。
6、做好節(jié)日、重要政治活動和學院重大活動期間的安全保衛(wèi)工作，服從行政值周、值班校長的安排，完成其它臨時性任務。
7、做好xx年新生軍訓工作，按要求完成新生軍事訓練和國防教育的任務。
8、對人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態(tài)良好，上班期間不得喝酒、吃零食等（特別是門崗值班人員），堅持執(zhí)行軟建辦下發(fā)的六條禁令。
9、門衛(wèi)上班時必須規(guī)范著裝、保持嚴整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認真履行工作職責。
10、協(xié)助年級政教室抓好學生管理以及思想轉化教育工作。
11、全面協(xié)助學院做好其它服務性工作。
大學班助工作總結篇七
很多時候時間總是在不經意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領導的信任，被推介擔任xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領導及老師對我的考驗。
班助（班主任助理）是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當的提示，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從x老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當的讓他們組織一些活動，增強班內凝聚力。
學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，xx班的工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應大學生活。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：
1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。
2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合，有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，xx班會是一個更好的班級。
當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學校有點不習慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個多月就即將結束，這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”，但我還是會一如既往的關心xx班的學生，與他們經常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
大學班助工作總結篇八
您好！一進入六月份，大學的第三個學年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔任食品科技學院大學生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學年，從任命以來身上就擔任著一種不單單是榮譽的責任，按照老師的指示，，我盡職盡責，積極配合主席團及其他部門同學的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認真負責地安排宣傳部成員們的工作與任務，及時記錄每一位部員完成進度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴厲的朋友，督促我進步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團委及主席團的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡兄弟學院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內容必須有明確的目標。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學術作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學校的指示、中期培訓講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又較為圓滿地完成了任務。
“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c其他兄弟學院宣傳部的交流學習中讓我懂得每個學院都有各自的長處，我們要擺正認識態(tài)度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。所以我們在比較中學習，而且找機會進行交流學習。上學期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學習過程，學習如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強學院學生間的聯(lián)系，我覺得這種學院間的交流應該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產品的廣告，廣告深入人心了，產品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學們盡早的知道通知的活動內容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強了責任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學院的影響力，每當看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動。總之，每張通知、海報都讓同學及老師們清楚的看到活動的主題及內容。而我們遠遠沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學傳達旨意，電話通知，自結小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡、講解，向兄弟院學生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚。當然對于我來說，在這當中工作方法是需要改進的, 和外部人士的聯(lián)絡深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進，對于有些成員的團隊合作意識不是比較強烈，無法調動他們的積極性,成了學年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結束后的兩天時間內就交由老師審閱批改。從學術性質極強的“與日本筑波大學的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學們動手能力、開拓眼界、理論實際相結合的“走進實驗室”到攸關人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學到了很多，也認識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當一面。在第一學期校科協(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經由嚴謹的策劃和布置順利選出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術、有思想的出人意料的好作品。經過這次活動我們團隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調度、各司其責下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當然不到一年的歷練還遠遠不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當導致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學多討論、學習經驗。作為部長我應該以身作則，親力親為地把自己的一點點經驗傳達，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經過這此活動我體會到每一項任務都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責任心的可貴。
宣傳部內部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領導的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應借助這次總結的機會，加強學習，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學們提供更好的服務。
總結經驗教訓是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認真與負責，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望。本學期的工作即將結束,宣傳部的工作也進入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機會。
大學班助工作總結篇九
這應該是大學這一年半以來第一次寫黨支部的總結，所以我想既然寫就從頭寫，從成為預備黨員的時候開始寫，或許會過于冗雜，不過這些都是我這一年多來的成長體驗。
在高中成為預備黨員不論在誰看來都是一件十分榮幸的事，當時的我們是同學們的榜樣，但是我們并不用過多的去考慮黨員應該做些什么來體現(xiàn)我們的價值，我們只要保持我們的成績即可，所以當時我很單純的以為黨員只要學習好就可以了。
經過了一年半的感受，切身體會到了大學是校園與社會的銜接，所以在當初一件以為很簡單的事情也變得復雜，當初簡單的自己也變得復雜，并不是說這樣不好，我們會因此而考慮得更周全，但需要考慮的也更多，步驟也就更多，得到的結果和自己當初想的誤差就越大，但是這些我們不得不面對，這就是社會。
對于在預備期中甚至是成為黨員以來的表現(xiàn)覺得費老師給我的評價十分準確，在觸碰到自己利益時沒有處理好之間的關系。我想我在活動觸碰到自己利益時，我還沒有一以一名黨員的角度來思考問題，不過我以后一定學會成熟的去處理一些問題，畢竟大學還不是真正的社會，我們還有不斷成熟的路。
在這里我也誠懇的給黨支部提一些意見與建議：
我們都希望我們所做的活動能取得所預期的效果，但是從開始到現(xiàn)在很多活動所取得的效果大多都只是差強人意，我從始至終都屬于咱們黨支部里的群眾，所以我以一名黨員中的群眾的角度去看問題。我知道組長和委員們在各種活動準備時都十分用心，只是在與我們這些“群眾”的交流方面稍微有一些少，導致我們會有一定程度的抵觸情緒，我想其中又一部分的責任在我們沒有積極的去了解。
我想我們黨支部里所有的同志之所以能成為黨員就一定是有自己想法的人，所以我誠懇的希望以后的活動能夠交流通暢，雖然這樣會讓組織的同學感到意見雜亂，但是這樣或許能發(fā)現(xiàn)更好的想法，也能使活動的各方面得到完善，或許這樣會導致活動的準備時間相對來說長一些，但也意味著活動的準備就更充分，這樣不僅活動會達到我們意想不到效果，也讓同志們的才能得到發(fā)揮。
我還希望不要讓我們這些屬于底層的同志在緊要關頭才知道有這個活動的存在，這樣不僅達不到活動的預期目標，還會引來誤會。而關于活動的數量其實我認為一個學期大活動兩次就夠了，一個月一個把任務分配給每個組，這樣看起來很輕松，其實之中阻力很大，活動的準備也很難做得很好，再加上各種突發(fā)事件，加起來其實黨支部的活動也不算少了，再加上各種鍛煉，我想說一句可能不大好聽的話：黨支部只是我們大學生活的一小部分，我們不能花很多時間在上面卻得不到預期的收獲。
我是從小就有很多機會去運動，常見的羽毛球、乒乓球、籃球都略知一二，隨著年齡的增長，運動的時間越來越少，我很高興黨支部有培養(yǎng)我們技能的好想法和活動，但是每個周只用一天早上的一個到兩個小時來訓練，似乎很難達到我們想要的目標，但是我們現(xiàn)在的主要任務就是學習，我們很難像小學時候每天放學都玩上一兩個小時，再者有一些同學由于身體原因，小時候沒有辦法和我一樣每天都做一些蹦蹦跳跳的運動，而現(xiàn)在才去培養(yǎng)興趣與技能，似乎很難達到想要的效果。
所以我在這里有一個建議，我們學校有很多社團，社團是只要我們有興趣就可以參加，況且社團里有比我們厲害的同學，我們何不在社團里培養(yǎng)自己的技能，這樣對想在某一方面發(fā)展的同學也是一個很好的機會，這樣支部的鍛煉雖然會變少，但是至少不會讓同志們(至少我是這么想的)覺得我們黨支部很煩，而至于惰性問題，我們已經是20出頭的人了，我們應該學會對自己的所作所為負責，更何況我們是黨員，倘若連這個自制力都缺乏的話，那就不是一個合格的黨員。而我所說的在社團發(fā)展并不代表我們黨支部沒有早鍛煉，只是適當的減少，我們可以一個月組織一次早鍛煉以增進同志們之間的交流，我認為這樣可以減少同志們的抱怨，也可以達到一定的效果。在活動的組織方面，我有一個想法，就是在分組方面，要盡可能的減少組數，這樣應該會減少一些同志的活動才進行到一半，自己組內商量解散的情況。
我知道我為黨支部的所做的貢獻很少，上面的建議也是基于我的想法來提的，可能有一些說風涼話也有一些自私，但是我希望費書記考慮一下我的建議，我也希望支部的發(fā)展得更好。而我也為我之前過激的行為向費書記以及各位委員道歉，以后我一定注意自己身為一名黨員的言行，不斷追求成熟的處理事情。
大學班助工作總結篇十
根據《xx工程學院20××—20××學年暑期綜合實踐活動實施方案》（武生院學〔20××〕7號）及補充通知（生院學〔20××〕號）要求，20××—20××學年暑假期間，我校學生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網+”社會實踐活動。為及時總結宣傳社會實踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，學校經研究決定，開展20××-20××學年暑期綜合實踐總結表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
（二）個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師、暑期綜合實踐標兵、暑期綜合實踐先進個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。
（一）集體獎項
1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個，各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊（優(yōu)先考慮立項的團隊）。表彰數量不超過1個。特等獎1個，頒發(fā)獎金000元及榮譽證書；一等獎2個，各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書；二等獎個，各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書；三等獎若干，各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
（二）個人獎項（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
2暑期綜合實踐標兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵2個綜合素質學分。
3暑期綜合實踐先進個人。按各院（系）非新生班級學生人數的1%進行評選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品，獎勵1個綜合素質學分。
4暑期綜合實踐積極分子。按各院（系）非新生班級學生人數的%進行評選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀念品，獎勵0個綜合素質學分。
5“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務的同學，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵1個綜合素質學分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學生，由招生就業(yè)處牽頭組織評選，評選條、獎勵標準、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學生暑期綜合實踐工作，召開專題會議研究部署相關工作，廣泛開展宣傳動員，積極組織學生投身暑期綜合實踐活動。
2各班級按要求召開學習活動方案和總結活動成果的主題班（團）會。
3全面做好暑期綜合實踐活動的服務和指導工作，為實踐安排指導老師，進行跟蹤指導。
4暑期綜合實踐工作總結全面，各類總結評比材料保質保量，并按時上交。
5重視宣傳工作，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進人物或事跡進行及時宣傳報道，并在評選過程中利用易班等網絡新媒體平臺。
6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報，校團委組織評選。
（二）暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
1團隊項目通過學校立項，或指導單位同意立項。
2團隊成員不少于人，實踐活動時長不少于一周。
3團隊社會實踐成果質量較高（正不少于000字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4實踐主題符合要求，內容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當代大學生關注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風貌，積極開展“互聯(lián)網+”活動。
5暑期綜合實踐活動前期準備充分，有詳細的活動策劃和活動記錄，實踐活動開展有序，團隊成員合作意識強，社會實踐活動對實踐地產生了積極影響，實踐單位或實踐指導老師對實踐活動給予高度評價。
6在實踐過程中注重活動宣傳，能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻（時長分鐘），有媒體進行正面報道的優(yōu)先考慮（主要依據報紙、電視錄像、網頁截屏等資料）。
7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院（系）分團委或指導實踐項目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學校立項的團隊），校團委組織評選。
（三）暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導教師
1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
2全程指導學生團隊的實踐活動，在選題、策劃、立項、實施、總結等方面均對學生有較大幫助，所指導團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
3優(yōu)秀指導教師由教師本人申請，校團委結合優(yōu)秀實踐團隊評選結果等因素進行評選。
（四）暑期綜合實踐標兵
1全程參加社會實踐活動，實踐時間不少于7天。
2實踐活動主題符合要求，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，實踐活動在院（系）學生中產生了積極影響。
3社會實踐成果質量較高（不少于20xx字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4標兵候選人由各院（系）分團委推薦，生命科學與技術學院、藥學院、管理學院、建筑工程學院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團委組織評選，最終未評選為標兵的候選人自動評為先進個人。
（五）暑期綜合實踐先進個人和積極分子
1暑期綜合實踐先進個人：實踐活動主題符合要求，認真策劃、組織和參與社會實踐活動，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，社會實踐活動記錄表填寫完整，內容真實、豐富，體會深刻、全面。
2暑期綜合實踐積極分子：實踐活動主題符合要求，積極參與社會實踐活動，體會深刻，社會實踐活動記錄表內容真實。
3暑期綜合實踐積極分子和先進個人由符合條的個人填寫申報表進行申報，院（系）分團委組織評選，校團委審核。
（一）總結交流
各院（系）成立評審小組，制定工作方案，認真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學生暑期綜合實踐活動總結交流會，分享交流社會實踐經驗成果，動員符合條的團隊和個人積極申報學校評選表彰項目，并做好會議記錄，各班級申報的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺進行展示。
（二）評比表彰
各院（系）按照評選條對各班級推薦的學生暑期綜合實踐成果進行評比，評比結果在院（系）內公示。各院（系）分團委于9月20日16:00前將參評資料（申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等）紙質版報送至校團委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團委對各院（系）提交的暑期綜合實踐參評材料進行審核，組織相關部門及各院（系）師生代表對暑期綜合實踐標兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進行評選，初擬表彰名單，經學校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊，并通過網站、微信、易班等平臺進行宣傳展示。
大學班助工作總結篇十一
黨員之家自建成以來，在校黨委的關懷和悉心指導下，始終圍繞“六個一”的辦家理念（即：“一網、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”）開展工作。在學校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學生黨建活動的陣地、學習理論知識的園地和學生支部建設的載體和抓手，在我校學生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學期伊始，第六屆黨員之家管委會成員在總結以往工作經驗的基礎上，將繼續(xù)踐行“服務同學、引領先進”的承諾，加強內部建設，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強內部建設為重點，打造精品活動為主線，規(guī)范日常工作，加強對外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實：
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務組、網絡組、宣傳組四個部門組成。這樣的內部結構面臨著不同以往的建設管理任務。因此，需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務實的措施，整合、學習以往資料，不斷提高自身素質，積極主動地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務水平。
黨員之家經過五年的成長已經形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經驗。但是，在以往的實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見，制定并完善各項規(guī)章制度，同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理，按時間分類匯總；對于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。網站是廣大學生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強內部建設等方面起著至關重要的作用。針對目前網站版本落后,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網絡組成員將對網站進行全面改版,將其真正建設成我校學生黨員的網絡陣地。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報紙數天未領取等。這學期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學生黨員的“家”。
黨員之家工作人員承擔著不同程度的管理和服務工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學期將通過內部學習、開展調研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習，交流經驗,相互學習,共同提高。另外，我們將成立學生黨建工作調研小組，制定詳細的調研工作計劃，有組織地開展一系列調研工作,為今后的學生黨建工作提供參考。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內在功能，另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前，我們周圍有很多同學還不了解黨員之家。本學期我們將進一步加強宣傳力度，從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網絡宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領域,讓更多的人認識黨員之家，走進黨員之家。本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務水平、管理水平的基礎上加強與各院級黨員之家、校內其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學生黨建工作聯(lián)絡員”隊伍，但因學生畢業(yè)、工作調整等原因，學生黨建工作聯(lián)絡員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯(lián)絡員隊伍，由各個學院的組織部部長擔任聯(lián)絡員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進我校學生黨建工作的開展。
為了讓聯(lián)絡員隊伍充分發(fā)揮其自身功能，本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度，及時了解各學院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學生黨建工作qq群等方式加強溝通，確保工作的順利開展。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學習，共同提高的平臺，更好地開展全校學生黨建活動，全面促進我校學生黨建工作的開展。
先鋒講壇是我們的經典活動，已成功開講兩次，兩次講壇的經驗讓我們意識到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動性不強等。本學期開展的先鋒講壇，首先從性質上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎上，以“流動的黨?！钡男问秸故窘o全校學生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結合的形式，增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎上，爭取將講壇推廣到各學院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨校”的作用。
黨政知識競賽已成功舉辦三屆，取得了較好的反響。但不容忽視的是，競賽的參與面還不夠廣，僅僅局限于部分學院的部分黨員。本學期我們將改變以往的競賽模式，改成網絡海選和現(xiàn)場搶答向結合的方式進行評選，更好地組織和引導廣大同學，尤其是學生黨員有效地學習黨的理論知識，提高黨員理論水平、政治素質和黨性修養(yǎng)，在全校范圍內形成濃厚的黨政知識學習氛圍。這一學期，黨員之家管理人員將繼續(xù)實踐著“自我管理、自我教育、自我服務”的辦家精神，用心經營著我們的“家”。希望通過我們的努力，能將黨員之家打造成“理論知識的學習園地,青年黨員的教育基地,學生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
大學班助工作總結篇十二
時光荏苒。不知不覺，我的大學生涯已度過了一個學期。來自五湖四海的我們共同組成了法學111這個集體。半年以來，我們從陌生到認識，從相識到相知。后來，通過競選我有幸成為一班之長，我能清晰的感覺到自己身上的責任重大。如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長，我在競選時就說，我要把法學111班建設成為德、智、體、美團結進取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學的共同努力下最終達到了較為理想的效果。
凝聚力是一個班的靈魂，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎。一個團結的具有凝聚力的班級才能有利于同學的身心健康的成長，有利于大家更好的學習。我們班是一個以文藝為主要特色的班級，同學們幾乎都有自己的特長，這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
為了達到這個效果，本學期，我班制定了以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為核心的班風以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學們的宿舍方面，學習方面，活動方面，請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級的博客建設，建立了班級qq群，把我們班的`各項活動、各種經歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。
在班級建設方面我們班委這一個學期以來一直從兩個方面來做。
（一）積極的組織集體活動。
（二）有效的開展小型的活動。
（一）積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學校的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。這個學期，我?guī)ьI我們班參加了學院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內部我還帶領我們班開展了本班的趣味運動會，主題班會等項目來增加班級內部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓后學院舉行的中秋聯(lián)誼晚會，這是我在大學第一次帶領班級開展活動，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學們的好評，取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可。每次組織活動，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學校學院組織的集體活動中，我們班許多同學也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學他在清秀賽、達人秀等眾多學校學院活動中獲獎；宋強同學在學生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進個人，在智力對抗賽中獲得三等獎；孟成真同學在朗誦比賽中獲得二等獎；王芳同學在個人簡歷設計大賽中獲得三等獎，崔連佳同學多次主持了學院的各項活動，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽，班級的榮譽，更是學院的榮譽。其實名次不是最重要的，重要的是這些活動是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發(fā)展。
（二）有效的開展班級小型聚會。班中的同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
一、班級學習氛圍下降。剛開學班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。那時候同學們的學習熱情非常高漲，但到了后期學習的氛圍逐漸降低，主要原因是學校的活動使同學們不得不放棄晚自習學習的時間，次要原因是同學們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
三、同學們參加活動的積快速極性下降。學院、學校本學期組織的活動太多，是活動的質量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學期需要解決的一個問題。
通過干這一個學期的班長，我對我們班同學有了更深層次的了解；通過開展班級工作，我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解；通過班級問卷調查，使我更加了解了同學們對我們班委的評價，這就使我們班委在下學期的工作中有了明確的目標。
我們班下學期的工作目標主要有六塊。
一、避免，減少上學期班級工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強班委與同學、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進一步加強班委之間的配合協(xié)調能力，要揚長避短，相互促進，形成拳頭的優(yōu)勢。
四、加強學風、班風建設，為以后爭創(chuàng)學風優(yōu)良班，優(yōu)秀班級體，先進班集體打下堅實的基礎。
五、繼續(xù)開展班級內部的文體活動，加強同學之間的了解與班級的凝聚力。
六、提高同學們參加學院、學?；顒拥姆e極性。但是，這六項里面的重中之重還是班風、學風的建設。雖然大學的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學生就應該以學為主，但學習為了增強班級的學習的積極性，我打算在下學期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動來達到預期的效果。
美好的時光總是短暫，我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學的第一個學期，但是道路不可能永遠平坦，雖然困難險阻就在前方，但是我相信，我們班一定會沖破困難險阻，到達勝利的彼岸。因為我們是一個團結的班級，是一個奮進的班級，是一個不屈不撓的班級，是一個敢于向困難亮劍的班級！最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好，明天更加輝煌。
大學班助工作總結篇十三
不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的'回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
正值新生入校不久，軍訓開始不久，我們班將在9月18日中秋節(jié)當天晚上在a3106開展“中秋聯(lián)歡”活動。
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，許多大一新生可能是第一次獨自在外鄉(xiāng)過中秋節(jié)，因而我們將使得氣氛更多得得以融洽，希望每個同學都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯(lián)誼，我們可以一師兄師姐的身份與他們交流，給以多方面的幫助。聯(lián)誼會中，大家可以各顯其能，在舞臺上大顯身手。
10月份，我們將響應團總支號召，積極認真學習新的規(guī)章制度。千里之行，始于足下，我們只有點點滴滴的努力，事事都認真對待，這樣才可以成大器。當代大學生生活條件比較優(yōu)越，在校內處世，各方面壓力并不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規(guī)章制度，并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。屆時，我們將以團小組為單位，開展研究與討論活動，并請每個小組派23名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論后，“新規(guī)章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規(guī)范我們的行為。
大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場，接受標本試卷的檢驗，現(xiàn)在縱觀周圍同學，都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。但我們依然常常聽到身邊一片“唏噓”，可能同學們心里多少有幾分“難以把持”，因而我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優(yōu)異成績的師兄師姐與大家交流。交流將以報告，提問的形式展開。先由報告對同學加以指導，聽完后如果還有問題，我們可以提出，然后一一給予回答。希望同學們在得到指導后，更加明確方向，堅定信念，朝準四級，快馬加鞭。
當然，在上好團課，開展好團日活動的同時，我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人;會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成良好的道德素質。
我們044團支部會及時組織學習，傳達上級組織和領導的工作部署，指示精神，保證上級組織決議和工作計劃的實施。
去年，我們風風火火走過，今年依然會精彩多多。教育系044就是一個不一般的班級，因為我們有不一般的熱情參與，今天的我們不會示弱，今天的我們依然萬丈豪情!
大學班助工作總結篇十四
目錄。
前言.......................3。
自我介紹...................4。
個人優(yōu)勢...................5。
個人不足...................6。
具體工作設想...............7。
一、開學前準備工作.........7。
二、思想方面...............7。
三、生活方面...............8。
四、學習方面...............9。
五、能力拓展...............9。
六、班委及班級建設.........10。
七、軍訓工作...............10。
前言。
在這稻谷秋收的季節(jié)，我們機電工學院學院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學子，作為剛由高中生轉為大學生的他們，對即將到來的大學生活一無所知，對大學的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變，也使得他們在思想、生活、學習和心理方面有了一定程度上的不適應。曾經也是大一新生的我何嘗不是這樣？來到這個遠離家鄉(xiāng)的城市，在這陌生的學校里，對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候，就是由于班助耐心而又體貼的輔導才使得我們沒有感到陌生，讓我們真正感受到了大學的美好?，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對大學已經有了相當充分的認識，自己也很想成為一名班助，去輔導新生，去幫助他們成功的進行角色的轉換，從而順利地適應大學生活。
一、自我介紹。
（1）我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的就能融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學院我擔任過女生部委員，也擔任過團委學生會青年志愿團的副團長，還有入黨積極分子的小組長，這三項工作的共同點都是熱心為大家服務的愛心工作。我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
個人優(yōu)勢。
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責任，我會認真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力，我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，互相裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過校級獎學金，能夠保證在完成工作的同時學習不落下。
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大學班助工作總結篇十五
今天是______年8月19日，入學的第四天，經過兩天的軍訓，我們逐漸習慣了這軍事化的生活，體會到了軍訓所包含的重要意義。
在上午的軍訓中，一名同學因體力不支倒下了，旁邊的同學即使伸出了援手，攙扶她去休息。此刻，我看到了同學們相互間的友愛與關懷，它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨，休息時大家一起唱起了軍歌，氣憤很熱烈，我們也相互鼓勵以堅持到底，深厚友誼于此有了奠基。
經過一天的努力，我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血，為了給我們響亮的口令，他把嗓子都喊啞了，還有我們親愛的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣，使我們渾身充滿了斗志。其實當我們因步調不一致而著急時，教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時，老師心里比我們還疼，因此，我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的，值得我們好好珍惜，好好品嘗。
今天早上的軍訓很快結束了，我期待著明天的到來，全力以赴去感受其中的深厚情誼，以充實今后的大學生活，嚴于律己，做一名出色的大學生。
大學班助工作總結篇十六
一晃眼，我從一個剛進大學，整天纏著班助的小丫頭變成了現(xiàn)在被別人纏著的班助，這都一年了，大一這一年，我自己從x姐，也就是我的班助身上學來了很多學習、生活方面的知識，對我?guī)椭艽?，也正是這一點，我更希望當一名好班助，像x姐一樣做個言傳身教的好班助。
從新生們一進學校，諸多原來預料不到的問題接踵而來，讓我有點吃不消。軍訓期間，總有那么幾個男生晚歸，十點半還不回來，讓人擔心，我便每天坐在梅園樓下等，直到他們回來，那時連阿姨都認識我了，他們剛開始還無動于衷，大概的意思就是你等就等我們照玩不誤，連續(xù)等了兩三天，連x老師也跟我一起等，他們才發(fā)現(xiàn)事情的嚴重性，在x老師的悉心教導下，他們寫了檢討，也做了保證，并產生了一定的作用。
軍訓期間的一次寢室衛(wèi)生大檢查，又涌出來了一個隱藏已久但是并未被人發(fā)現(xiàn)的問題，就是男生寢室的衛(wèi)生問題，事后，我便把那個寢室的4名同學喊來談話，他們都解釋說是個意外，本來沒有那么亂，是修廁所的大叔把廁所垃圾以及廁所里的污濁物都弄了出來，連他們自己回寢室都被嚇到了，也表示認識到了自己的錯誤，也會改正。
軍訓期間有苦也有樂，每天陪著他們軍訓，早出晚歸，讓我與他們之間的感情又加深了一層，看著他們因為訓練變黑、曬傷、被罰我都會心疼，有時還會莫名哭泣，我真的'已經不是把班助當做一個職務，而是一個名分，有了班助的這個名分，我便可以正大光明的心疼他們，跟他們一起同甘共苦，為他們著想，我就是他們的小姐姐。
軍訓回來，便給他們選了他們自己的班委，是通過演講競聘，民主選舉的方式讓他們選出了自己心儀的班委。初期的班委會就這么形成了，但是就發(fā)現(xiàn)，班級的男生跟女生都不怎么說話，為了增進男女生之間的友誼，班委會組織了第一次團日活動，利用晚自修時間在操場上進行游戲，也達到了相應的效果，為男生女生之間的交流起到了推動作用。
班干部的實習期為一個月，一個月后又進行了班干部定選，最終確定班委會的成員為，班長：xxx、副班長：xxx、團支書：xxx、組織委員：xxx、宣傳委員：xxx、文娛委員：xxx、學習委員：xxx、生活委員：xxxxx、體育委員：xxx、心理委員：xxx、教學信息員：xx。
xx、xx、xxx在這次定選中沒有被選上，再加上xxx在之前的黨課培訓的競選中也失利，我了解了一下那次的競選，先后找了xxx、xxx、xx、xx四位同學談話，并開導他們，也起到了相應的作用，讓他們轉移了悲傷失落的情緒，將工作重心轉移到專業(yè)課學習，以及學生會工作上。
排球賽跟羽毛球比賽就在十一月份靜悄悄的開始了，班級同學在體育委員的帶領下積極參與比賽，雖然沒碰過排球，卻不氣餒，依舊迎難而上，每次比賽結束都要練習很久，最終，功夫不負有心人，在連連慘敗的情況下我們沒有自暴自棄，反而越挫越勇，我們贏了一次，而對手卻是從沒輸過的班級，我不得不佩服這群學生的毅力。
我們羽毛球的成績比排球要客觀得多，不過結果還沒出來。
為了增加班級同學的凝聚力，我又和廣告班的班助xx商量，舉辦了一次籃球比賽，在這次比賽中，籃球隊的一些同學表現(xiàn)的尤為突出，最終，我們以微弱的優(yōu)勢贏取了比賽的勝利。
隨著天氣的變冷，在后期的考勤中，班級的問題又出現(xiàn)了，xxx他們幾個人多次不去打卡，上課也經常遲到，最后曠課多達10課時以上，多次找他們談話，也并未起到什么作用，還得了個十差寢室的稱號，讓人很是頭痛，最后，多虧了x老師對他們幾人的不放棄，想了一個好辦法，就是讓他們用成績來抵消曠課記錄。一方面，可以讓他們好好學習，另一方面，也幫他們消掉了曠課。他們表現(xiàn)也還算積極，經常到地標來畫畫。
班級的速寫質量一直比較高，但是，喜歡拖，在我的調查下，發(fā)現(xiàn)其他的作業(yè)他們也喜歡拖，我便給班干部施加了壓力，緩解了拖作業(yè)的風氣。晚自修的時間我也會經常去督促他們做作業(yè)，不要把作業(yè)留到晚上再做。
他們的學習，一直是我最放心，也是最關注的，也發(fā)現(xiàn)了部分問題，有的同學上課喜歡睡覺、玩手機，有的同學對有的老師不喜歡等等，除了讓學習委員帶動班級學習氣氛，我還會找個別同學談話，了解他們的想法，從他們的角度上考慮問題，并發(fā)現(xiàn)問題的癥結所在，繼而開導他們。
寢室衛(wèi)生方面，學校抓的比較緊，我們班的一個寢室再軍訓結束后又一次被提到臺面上了，分數每次都只有60，偶爾好點65，多次警告都沒用，最后，多虧了蔡老師跟我一起查寢，并開導他們，于上個星期，他們進行了一次全面的大掃除，很是干凈。男生寢室問題比較多，每個星期都查寢仍能發(fā)現(xiàn)很多問題，有兩個寢室的同學向我反映，寢室里有人不愛洗澡，不愛洗衣服，老是散發(fā)異味，我先是私下里交流，發(fā)現(xiàn)，沒什么用，便直接委婉的當面說出大家的感受，現(xiàn)在，有一人有所改善，另一人還沒時間改善，我會再接再厲，還大家一個舒適溫馨的寢室。
女生這邊一切都相安無事，除了一些小小的意見上的分歧就沒有了，學習上都很認真，生活上也很有條理，很愛衛(wèi)生，一個寢室獲得了文明標兵寢室的稱號。
以上便是班級三個月以來的情況，有好也有壞，也有我工作疏忽造成的不好的影響，我會接受老師以及同學們的意見并加以改正，做一個好班助，完善自身的不足，并將自己所知道的教授于他們，在我?guī)麄兊倪@一年里大家共同進步。
大學班助工作總結篇十七
我班現(xiàn)有24名學生，其中7名為中共黨員，2名同學為中共預備黨員，3名同學為入黨積極分子。18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
1、制定工作計劃
在學期初，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：
1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結友愛上進積極的班風。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
4、爭創(chuàng)文明班級。
（一）選舉班委，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
（二）開展學風建設。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。鼓勵同學考英語三級，普通話等級考試及全國計算機等級考試。結合學院的學風建設月活動，我班將舉行學風建設。安排課外練琴時間，有組織的開展學習和專業(yè)技能練習。
（三）豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
（四）在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。加強班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理，宿舍管理，班級衛(wèi)生，學風建設四大方面。
（五）展開就業(yè)考研工作，開班會討論，及時發(fā)送就業(yè)信息，分析就業(yè)形勢，督促個人，保證人人就業(yè)。
2、培養(yǎng)學生干部
要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。我采用了學生“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術上對班干部進行指導，幫助她們處理好學習和工作的關系、能力鍛煉與為同學服務的關系。同時在學習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足我及時指出，并給予指點；對工作中的困難我大力支持；對工作中差強人意及不負責任的表現(xiàn)，我會嚴肅批評；對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。
培養(yǎng)得力的班干部，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風，讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的。
3、班級制度建立
我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個測控班凝聚成一個團結向上的集體。
4、文體活動開展
作為班主任，我比較重視學生的全面發(fā)展。我積極鼓勵學生參與學生干部組織，學生社團及校園文化活動，通過學生工作，各種社團活動及競賽來鍛煉自身膽魄，擴展視野，結交志同道合的朋友。大學的友誼是值得珍惜的。在學生準備參加比賽前，我力所能及地為學生提供一些指導和幫助，同時，以校園各種活動為契機，組織學生參與各項問題活動，文明校園活動，校園科技文化技能節(jié)等。今后更加豐富同學們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個方面。
思想教育是學生工作的核心。所以學生思想需要常抓不懈。我利用班會，結合學校學院學生思想工作精神，對學生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等，這些對于學前教育專業(yè)學生來說尤為重要。本學期我召開了多次班會課，內容涉及文明禮儀教育、學生規(guī)范教育、紀律教育、安全意識教育、學風教育、人生規(guī)劃教育、教師道德教育、考紀考風教育、假期社會實踐教育等。同時，我積極鼓勵同學們向黨組織靠攏，力求以學生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學期有十幾位同學遞交了入黨申請書，已有7名為中共黨員，2名同學為中共預備黨員，3名同學為入黨積極分子。
與學生溝通交流也是班主任工作中的重要內容。我利用課間，下到班級，宿舍與學生交流，并扮演好傾聽者的角色。從中我了解到了學生的個人興趣愛好，思想動態(tài)及存在的問題。如我班的一同學連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問題之后，馬上與其本人取得聯(lián)系，并聯(lián)系其家長反映此情況。對此，我對此同學進行了嚴肅的批評并給予思想上的引導與教育，使其回到正常的學習軌道。在做學生思想工作的同時，聯(lián)合家長進行教育，也是一種有效的方法。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學人際交往淡漠，有少數同學沒有積極性，對任何活動都沒有興趣，只顧自己的事情，班級工作因此受到一些阻礙，部分班級活動難以開展，班委對此也深感為難。為此，我找這部分同學進行談話，引導她們正確面對生活學習，不要孤立自己，多參加一些活動，將自己融入校園。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個方面。
學習是學生在校的根本任務。測控專業(yè)對學生的知識結構框架要求較高，在大學最后的一個學年里，同學們即將面臨就業(yè)與考研，對他們來說，今年就得把專業(yè)課程搞上去，所以我們展開了專門的討論學習班會，分析當前形勢，制定下一步計劃加強了學生學習的積極性和主動性。
今年測控專業(yè)就業(yè)形勢基本良好，我班就業(yè)情況也很不錯，全班24人，18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。期間我積極地開展班會討論，督促個人主動尋找，要把握好時機，展現(xiàn)自己的組加狀態(tài)。接下來我們還將繼續(xù)在就業(yè)方面展開工作，保證人人就業(yè)，爭取工作能夠給個人前途帶來很大發(fā)揮。
大衛(wèi)·休謨有句名言：“習慣是人類生活的偉大向導?！币虼?，無論是學習還是生活，幫助和引導學生引導養(yǎng)成良好的習慣，正確的態(tài)度和價值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！
大學班助工作總結篇十八
新生思想關注：
1、本月通過和3名同學深入聊天(何文杰，商瑞昕，董浩然)，了解班級動態(tài)，熟悉學生的生活，并及時發(fā)現(xiàn)雷舜同學險些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質，使雷舜未能上當受騙(爭取本學期和所有同學都進行一次深入談話)。
2、指導部分學生樹立學習目標，引導其規(guī)劃自己的大學四年和職業(yè)目標。這些同學明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵班上同學遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經把入黨申請書遞交給黨組織。
班級生活：
1、10大農班院運會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將;班服、班旗是程坤同學親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色!
2、班上3位同學報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經歷。有2位同學(汪夢生，吳夏明)順利加入學院街舞隊，董浩然同學加入辯論隊，現(xiàn)正在加緊訓練中。班級合唱《weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學因病休學回家休養(yǎng)，在校期間班內不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學辦理了休學手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。
班級建設：
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級同學比較團結，3000和5000米的比賽是提前進行的，賽場上大農班是一道亮麗的風景線：所有有空的同學都穿上班服為參賽的同學加油，形成長長的綠色助威團(班服是鮮艷的綠色)。與其他班級零星的助威者相比，大農的親友團給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。
3、班級學習風氣較好，課余時間自習的人很多，在圖書館也遇見過幾次;無遲到、逃課現(xiàn)象;參加晨讀的同學比較積極。
貧困生關注：結合貧困生家庭實際情況，學院領導給予大農班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生數據庫，3人獲得軒轅、易方達助學金，5人進入竹銘計劃培訓課程(何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生)，劉茂根同學人獲得勤工助學的崗位(圖書管理員)。15日班委對獲得助學金的同學進行班級評議，班級同學結合學生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學金給予3位同學。這些學生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學習上很勤奮，很注意關心同學，關注集體生活。
不足：
1、開學前期只是強調了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級學風不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導他們盡早進行職業(yè)規(guī)劃并不斷調整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學入黨意愿不強，要加強宣傳和引導。
4、雖然班級整體比較團結，部分同學由于個性問題，比較內向靦腆，參與。
班級活動的積極性低(如周一葉等)。他們是下月準備談話的對象。
5、27日出現(xiàn)幾名同學找輔導員問貧困生數據庫的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導員帶來不便。今后自己要加強和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導新生做事不能一時沖動。
二、下月計劃。
1、開展一場學習交流會。(學習與考試經驗分享)2、與至少3名同學深入聊天。
3、召開第二次主題班會。
4、臨時情況的處理。
大學班助工作總結篇一
忙碌充實的一學期就快結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期廣場舞社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。
因此，按照本學期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。 6、豐富了學生認知經驗，激發(fā)學習愿望。末介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。
7、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學校領導、老師、家長的贊揚，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學生，積極報名。
首先，向學生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質等優(yōu)點，關鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經過努力，最后學生報名人數達到了50多人。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。 首先組織學生成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各位學生達成共識，確保了活動的正常進行?；顒又?，我們特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我們采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與學校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2. 大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓練時間上因為種種原因沒有保障。
大學班助工作總結篇二
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導員工作總結：感動永遠在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結、自我反思，樹立自信、改進提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農學院20xx級輔導員，我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學生中，拉近與學生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，鼓勵他們，學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學，采取恰當的方式，批評指正，讓同學認識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學生的道德品質、思想品質。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠大抱負，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術，主動轉發(fā)關系國家社會民生、經濟、科技、文化的時政熱點，定期進行輔導員博客撰文。利用網絡輿論引導學生，培養(yǎng)他們的歸納總結能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設成為一個學風端正、活潑進取、團結互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風，我依據學校文件，積極寫實施方案，從思想認識、請假制度、通報制度，提高學生的紀律性，工作總結《輔導員工作總結：感動永遠在路上》。同時，借助學習小組、寢室長、學校資源的作用，建設學習效果評價體系，改善學習環(huán)境；鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題，使學生學習負有針對性。而對班風建設，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認識；通過班委的集中培訓，提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中，我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學校、院工作落實到位；使教學活動能順利進行；使班級紀律能建立在每位學生的心中；使拼搏進取的精神風貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網絡與人脈網絡，依據建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學生動向，確保學生人身安全。同時，這一學期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會，對學生進行新生入學教育。通過以上工作，使每位學生都有服務意識，都有主人翁精神。
學生資助、寢室文化建設工作。通過班級同學自主報名的形式，成立學生資助工作小組，使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設，同樣成立建設小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質。
1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境，我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論，用于指導自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學科知識，還應努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，與同學共學習，與他們共進步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據自己的預設目標，生硬地將預設目標強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力。看了最高分的精彩表現(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導員，我在一些問題上，對學生應該有更多的關心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認真準備，勤加練習，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結，讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領導、老師和同學的幫助。夜已深，但感動，永遠依然在這里繼續(xù)著。
大學班助工作總結篇三
20xx--20xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的'原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1.嚴格貫徹班訓、班規(guī)，要求學生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據學員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。
2.本學期要求學生必須做到學好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業(yè)技術的實用型人才，為農村的經濟繁榮和建設服務，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置，又使學生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪，重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學，我們在上學期末進行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風雪，冒嚴寒，驅車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學校上學?？刂屏肆鲃樱Ｗ×溯z學。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊，也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
職教班學員的學習興趣不高，勁頭不足。怎樣把學員留得住，學得好，不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規(guī)》，規(guī)范學員的品質和言行，為回到農村，建設家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學班助工作總結篇四
為使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
大學班助工作總結篇五
古語有云:光陰似箭，日月如梭。正道出了我們此時的心情與感受，在不知不覺中，又一個期末來臨，也宣告著我們本學期的工作接近了尾聲。當初的豪言猶響在耳畔，而回首本學期的工作，我們也用實際行動履行了自己的諾言，我們?yōu)樽约阂呀浫〉玫某煽兌罡行牢?，同時也深深地了解到自身在很多方面仍有很大的提升空間，需要我們再接再厲爭取把工作做得更加出色。為了更好地指導今后的工作，現(xiàn)特將本學期的工作總結如下：
一、常規(guī)活動
1、基礎文明教育月
基礎文明教育月是洛師的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，長期以來，為督促廣大學生實現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風尚、維護我校大學生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用，為構建和諧文明新校園貢獻了重大力量。在學生中引起了深刻反響，也受到了廣大教職工的廣泛好評。作為自律會的一項精品活動，基礎文明教育月在重點督查學生邊走邊吃、騎車帶人等不文明現(xiàn)象的同時，以改進工作方法入手，如設立流動崗、教室查崗等方法，有效地提升了工作效率，取得了明顯成果，獲得了學長老師等的普遍好評，面對未來的新工作新挑戰(zhàn)，我們會一如既往的努力下去，將文明教育的精神貫徹到底。
2、海報清理工作
本學期我們清理海報的陣地由xx區(qū)的文化長廊轉移到了中區(qū)小樹林，地點變了，但不變的是同學們工作的熱情和信心，小樹林里小廣告更新的頻率較高，這就對我們的工作提出了更為嚴格的要求。同學們充滿信心，迎難而上，總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去，這其中涌現(xiàn)出來了許多富有創(chuàng)新精神的好方法，如勤清理多清理，濕水加鏟子等等。既能保證清理效果，又能提升清理的速度和質量。為同學們每天穿梭往來的小樹林創(chuàng)造了一個清新潔凈的舒適環(huán)境。這其中有同學的廣泛參與和辛勤勞動，也有我們的海報管理員們辛勤的付出，才使得我們的工作得以順利進行。
3、各部門換屆工作
換屆工作可謂是一項重要工作，各部門成員之間的交接工作的順利完成，使得自律會的工作能夠有條不紊地進行。學長學姐的教誨謹記在心，而現(xiàn)任的領導班子也以更加昂揚的斗志帶領我們奮勇爭先，以更加細心的方式來關心部員的生活和學習，使大家真正感受到集體的溫暖，真正的體會到自律會就是一個不能分開的大家庭，從而以更加飽滿的激情參與到工作中來，為我們加深各個部門之間的配合、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會以更好的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，真正做到“工作著，快樂著”。
二、特色活動
1、第四屆宿舍文化節(jié)
學校將第四屆宿舍文化節(jié)作為紅頭文件要求各個院系認真準備，積極參與，足以見得此項活動的重要性，而我們的同學們也是拿出了十二分的熱情，積極參加，從一個個精心布置的小屋就足以見得同學們對自己的宿舍的無限熱愛，各種別出心裁的設計，比比皆是，更能體現(xiàn)出同學們的智慧和才華，繪畫，設計，動手制作等等都加深了同學們之間的感情，也鍛煉了大家共事和配合的能力，同時又帶給了我們一個溫馨舒適的小家，為同學們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境，宿舍文化節(jié)真是一項不可多得的有意義的活動。
2、精誠合作
外國語學院自律會在本學期參加過幾項重大活動的組織和服務工作，如“慶祝建黨90周年合唱比賽”和“歡送畢業(yè)生晚會和畢業(yè)典禮”等這其中我們與學生會、團總支的學生干部一起合作，效果明顯，各個部門分工合作，職責明確，相互配合，出色的完成了各項任務，也體會到了“團結就是力量”的真諦，各個部門都為活動的順利進行貢獻了自己的力量，做出了自己應有的貢獻，最大限度的利用了人力物力資源。
3、課桌文化清理
課桌文化清理是由自律會文明督察部主辦的一項旨在為同學們創(chuàng)造一個整潔舒適的學習環(huán)境的活動，此項活動的主要陣地在1#樓外國語學院所屬的教室內，是自律會歷屆傳承下來的經典活動之一，有效地遏制了部分同學在課桌上亂涂亂畫的行為，受到同學們的普遍贊賞。
三、問題與不足
不可否認的是我們在工作中仍然有很多需要改進的地方，如創(chuàng)新性的想法不足，督促不到位，細微之處缺少考慮等等，我們定會針對這些問題，深刻反省，認真總結，吸取經驗教訓，制定出全新的整改措施，使我們的工作更上一層樓!
四、工作展望
挑戰(zhàn)仍然存在，同志仍需努力。的確，在未來的工作中，我們面臨的形勢依舊嚴峻，但我們一直都對自己充滿信心，相信自己能將工作做得更出色，因為我們有強有力的領導核心，我們有認真積極的學生干部，我們有吃苦耐勞的寶貴精神，還有我們對自律會的無限熱愛，這一切都引領著我們，鼓舞著我們，使我們不懼怕任何困難與挫折，敢于面對任何挑戰(zhàn)，在未來的日子里，我們定會乘長風破萬里浪，將自律會的明天建設得更加美好!
對于我來說，這是新的開始，新的起點，新的起跑線，因為我可以為我所熱愛的努力奮斗。如今，經過幾個月的鍛煉，又臨近新年，現(xiàn)對20xx-2013學年的工作進行總結。
首先是班費的管理情況。自來學至今，收過班費一次，每人20元，全班累計1900元。每次班會對班費情況進行公示同時讓同學們提出意見，就合理且行之有效的進行整合，以此加強對班費的良好管理。另外，對于班費的外借，由借方出具申請并到日期及時還給。這一管理成效顯著。盡量做到了服務人人、人人滿意，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。
其次是衛(wèi)生打掃情況。據學生會生活勞動部安排，一周共四次打掃，我們班分別采取按學號順序和小組順序輪流值日，井井有條，同學們都積極配合，做得很好，用事實說話。以創(chuàng)早整潔、溫馨的環(huán)境為目標，讓每一位學子學得愉快，老師講得舒心。20xx級工商管理總是那么地積極，那么地投入，那么地認真。
最后是生活情況。這個問題因為同學們都處理得比較好，所以反映問題的人相對來說比較少。不過以后，我會盡我的能力，盡可能做到生活各方面的宣傳與管理。明年有望取得更大進步，更加密切95位同學的聯(lián)系與交流，做好保障，使同學們勞逸結合、建立良好的伙伴關系。
至此，我的工作總結結束。新的一年里，我對自己的期望很大，希望我可以做得更好，也希望同學們配合得更好。我們愿一起加油，去創(chuàng)造屬于我們的20xx級工商管理是最棒的，我愛你們，更愛洛陽師范學院商學院，因為你們給了我充分展示才華的舞臺。
快考試了，大家都挺忙的。但是網編的任務還是要如期完成的。
應董老師要求，每個組都要進行口頭述職報告，我們組這周主要是進行準備。初步完成述職內容，私下做好口頭述職的準備。時間很緊迫，大家都辛苦了...
我們組都是大一的，雖然不是第一次寫述職報告，但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經驗。不過這恰好也是一次鍛煉的機會。只要準備充分，我想絕對是沒問題的。
另外我們還進行了學習交流，交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題，不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網的話可以把出現(xiàn)的問題在網上搜一下，或者借別人可以聯(lián)網 的電腦查一下。一定到淡定，不能亂了方寸。電腦越來越普遍，自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經驗積累的過程。
還有，有些同學發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯誤，就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個想法是錯誤的。重裝系統(tǒng)是最簡單解決辦法，但是卻是最沒有技術含量的。當然，如果確認是中了木馬或者其他惡性病毒，重裝系統(tǒng)是必須的，不過如果你不能確定，還是先上網查查問題所在再說，倘若問題得以解決，我想你肯定會非常有成就感的。
大學班助工作總結篇六
分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視，經常聽取工作匯報，并經常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進行政治學習和業(yè)務學習，討論、總結和布置安全保衛(wèi)工作，對學院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié)，調整了力量，加強了防范，有效地預防了犯罪，確保了學院治安的穩(wěn)定和消防安全。
上半年來，為了確保校園治安穩(wěn)定，使各項工作規(guī)范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。
保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例，總結上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。
認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據工作需要，落實各系處室的治安，防火責任人，責任人主要以“誰主管，誰負責”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實。經常對全校消防狀況進行調查。特別是對學院的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達整改通知書并督促整改。
學院大門一直是學院保衛(wèi)工作的重中之重，針對省內外近期發(fā)生的多起校園安全事故，我院領導十分重視校園安全及穩(wěn)定工作，年初，為保證校園安全穩(wěn)定，在原有的基礎上加派了兩名保安隊員，在學院門口立崗，以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應急預案的基礎上進一步進行了修訂完善，印發(fā)到各個系處室，要求在加強平時安全防范的基礎上，提高應急處置突發(fā)事件的能力，并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進行排查。
上半年來發(fā)現(xiàn)學生和教職工未鎖的非機動車輛達60余輛，沒有發(fā)生一起車輛被偷事件。
保衛(wèi)處還加強值班人員的巡邏制度，除正常值班外，還規(guī)定了巡邏的時間和路線，有效的避免了學生在高峰時間段違紀事件的發(fā)生。保衛(wèi)處孫處長在開例會時還經常強調要加強責任心，學院內發(fā)生一切與安全有關的事件，值班人員都要在第一時間趕赴現(xiàn)場進行處理，直到事件處理結束，并做好值班記錄。
在下半年的工作中，我們將把維護校園環(huán)境、確保學校、學生人身和財物的安全放在學校各項工作的重要位置上。認真做好安全工作，牢固樹立“防范勝于救災，責任重于泰山”的主體思想。確保學校安全、穩(wěn)定和教學、生活、工作的順利進行。
1、認真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關等主管部門下發(fā)的有關安全保衛(wèi)工作的文件精神。
2、確保學校大局穩(wěn)定，不發(fā)生影響學校教育教學和大局的群眾事件，杜絕校園發(fā)生治安事故。
3、加強對學校保安人員、內保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。
4、加強對全校師生車輛的管理，使車輛管理有序，停放有序，保持車庫整潔，嚴格機動車輛進出校門的管理。
5、定期和不定期開展安全巡視檢查，消除一切安全隱患，做到天天有小查，月月有大查。
6、做好節(jié)日、重要政治活動和學院重大活動期間的安全保衛(wèi)工作，服從行政值周、值班校長的安排，完成其它臨時性任務。
7、做好xx年新生軍訓工作，按要求完成新生軍事訓練和國防教育的任務。
8、對人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態(tài)良好，上班期間不得喝酒、吃零食等（特別是門崗值班人員），堅持執(zhí)行軟建辦下發(fā)的六條禁令。
9、門衛(wèi)上班時必須規(guī)范著裝、保持嚴整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認真履行工作職責。
10、協(xié)助年級政教室抓好學生管理以及思想轉化教育工作。
11、全面協(xié)助學院做好其它服務性工作。
大學班助工作總結篇七
很多時候時間總是在不經意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領導的信任，被推介擔任xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領導及老師對我的考驗。
班助（班主任助理）是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當的提示，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從x老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當的讓他們組織一些活動，增強班內凝聚力。
學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，xx班的工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應大學生活。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：
1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。
2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合，有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，xx班會是一個更好的班級。
當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學校有點不習慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個多月就即將結束，這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”，但我還是會一如既往的關心xx班的學生，與他們經常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
大學班助工作總結篇八
您好！一進入六月份，大學的第三個學年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔任食品科技學院大學生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學年，從任命以來身上就擔任著一種不單單是榮譽的責任，按照老師的指示，，我盡職盡責，積極配合主席團及其他部門同學的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認真負責地安排宣傳部成員們的工作與任務，及時記錄每一位部員完成進度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴厲的朋友，督促我進步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團委及主席團的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡兄弟學院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內容必須有明確的目標。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學術作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學校的指示、中期培訓講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又較為圓滿地完成了任務。
“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c其他兄弟學院宣傳部的交流學習中讓我懂得每個學院都有各自的長處，我們要擺正認識態(tài)度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。所以我們在比較中學習，而且找機會進行交流學習。上學期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學習過程，學習如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強學院學生間的聯(lián)系，我覺得這種學院間的交流應該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產品的廣告，廣告深入人心了，產品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學們盡早的知道通知的活動內容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強了責任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學院的影響力，每當看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動。總之，每張通知、海報都讓同學及老師們清楚的看到活動的主題及內容。而我們遠遠沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學傳達旨意，電話通知，自結小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡、講解，向兄弟院學生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚。當然對于我來說，在這當中工作方法是需要改進的, 和外部人士的聯(lián)絡深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進，對于有些成員的團隊合作意識不是比較強烈，無法調動他們的積極性,成了學年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結束后的兩天時間內就交由老師審閱批改。從學術性質極強的“與日本筑波大學的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學們動手能力、開拓眼界、理論實際相結合的“走進實驗室”到攸關人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學到了很多，也認識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當一面。在第一學期校科協(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經由嚴謹的策劃和布置順利選出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術、有思想的出人意料的好作品。經過這次活動我們團隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調度、各司其責下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當然不到一年的歷練還遠遠不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當導致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學多討論、學習經驗。作為部長我應該以身作則，親力親為地把自己的一點點經驗傳達，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經過這此活動我體會到每一項任務都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責任心的可貴。
宣傳部內部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領導的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應借助這次總結的機會，加強學習，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學們提供更好的服務。
總結經驗教訓是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認真與負責，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望。本學期的工作即將結束,宣傳部的工作也進入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機會。
大學班助工作總結篇九
這應該是大學這一年半以來第一次寫黨支部的總結，所以我想既然寫就從頭寫，從成為預備黨員的時候開始寫，或許會過于冗雜，不過這些都是我這一年多來的成長體驗。
在高中成為預備黨員不論在誰看來都是一件十分榮幸的事，當時的我們是同學們的榜樣，但是我們并不用過多的去考慮黨員應該做些什么來體現(xiàn)我們的價值，我們只要保持我們的成績即可，所以當時我很單純的以為黨員只要學習好就可以了。
經過了一年半的感受，切身體會到了大學是校園與社會的銜接，所以在當初一件以為很簡單的事情也變得復雜，當初簡單的自己也變得復雜，并不是說這樣不好，我們會因此而考慮得更周全，但需要考慮的也更多，步驟也就更多，得到的結果和自己當初想的誤差就越大，但是這些我們不得不面對，這就是社會。
對于在預備期中甚至是成為黨員以來的表現(xiàn)覺得費老師給我的評價十分準確，在觸碰到自己利益時沒有處理好之間的關系。我想我在活動觸碰到自己利益時，我還沒有一以一名黨員的角度來思考問題，不過我以后一定學會成熟的去處理一些問題，畢竟大學還不是真正的社會，我們還有不斷成熟的路。
在這里我也誠懇的給黨支部提一些意見與建議：
我們都希望我們所做的活動能取得所預期的效果，但是從開始到現(xiàn)在很多活動所取得的效果大多都只是差強人意，我從始至終都屬于咱們黨支部里的群眾，所以我以一名黨員中的群眾的角度去看問題。我知道組長和委員們在各種活動準備時都十分用心，只是在與我們這些“群眾”的交流方面稍微有一些少，導致我們會有一定程度的抵觸情緒，我想其中又一部分的責任在我們沒有積極的去了解。
我想我們黨支部里所有的同志之所以能成為黨員就一定是有自己想法的人，所以我誠懇的希望以后的活動能夠交流通暢，雖然這樣會讓組織的同學感到意見雜亂，但是這樣或許能發(fā)現(xiàn)更好的想法，也能使活動的各方面得到完善，或許這樣會導致活動的準備時間相對來說長一些，但也意味著活動的準備就更充分，這樣不僅活動會達到我們意想不到效果，也讓同志們的才能得到發(fā)揮。
我還希望不要讓我們這些屬于底層的同志在緊要關頭才知道有這個活動的存在，這樣不僅達不到活動的預期目標，還會引來誤會。而關于活動的數量其實我認為一個學期大活動兩次就夠了，一個月一個把任務分配給每個組，這樣看起來很輕松，其實之中阻力很大，活動的準備也很難做得很好，再加上各種突發(fā)事件，加起來其實黨支部的活動也不算少了，再加上各種鍛煉，我想說一句可能不大好聽的話：黨支部只是我們大學生活的一小部分，我們不能花很多時間在上面卻得不到預期的收獲。
我是從小就有很多機會去運動，常見的羽毛球、乒乓球、籃球都略知一二，隨著年齡的增長，運動的時間越來越少，我很高興黨支部有培養(yǎng)我們技能的好想法和活動，但是每個周只用一天早上的一個到兩個小時來訓練，似乎很難達到我們想要的目標，但是我們現(xiàn)在的主要任務就是學習，我們很難像小學時候每天放學都玩上一兩個小時，再者有一些同學由于身體原因，小時候沒有辦法和我一樣每天都做一些蹦蹦跳跳的運動，而現(xiàn)在才去培養(yǎng)興趣與技能，似乎很難達到想要的效果。
所以我在這里有一個建議，我們學校有很多社團，社團是只要我們有興趣就可以參加，況且社團里有比我們厲害的同學，我們何不在社團里培養(yǎng)自己的技能，這樣對想在某一方面發(fā)展的同學也是一個很好的機會，這樣支部的鍛煉雖然會變少，但是至少不會讓同志們(至少我是這么想的)覺得我們黨支部很煩，而至于惰性問題，我們已經是20出頭的人了，我們應該學會對自己的所作所為負責，更何況我們是黨員，倘若連這個自制力都缺乏的話，那就不是一個合格的黨員。而我所說的在社團發(fā)展并不代表我們黨支部沒有早鍛煉，只是適當的減少，我們可以一個月組織一次早鍛煉以增進同志們之間的交流，我認為這樣可以減少同志們的抱怨，也可以達到一定的效果。在活動的組織方面，我有一個想法，就是在分組方面，要盡可能的減少組數，這樣應該會減少一些同志的活動才進行到一半，自己組內商量解散的情況。
我知道我為黨支部的所做的貢獻很少，上面的建議也是基于我的想法來提的，可能有一些說風涼話也有一些自私，但是我希望費書記考慮一下我的建議，我也希望支部的發(fā)展得更好。而我也為我之前過激的行為向費書記以及各位委員道歉，以后我一定注意自己身為一名黨員的言行，不斷追求成熟的處理事情。
大學班助工作總結篇十
根據《xx工程學院20××—20××學年暑期綜合實踐活動實施方案》（武生院學〔20××〕7號）及補充通知（生院學〔20××〕號）要求，20××—20××學年暑假期間，我校學生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網+”社會實踐活動。為及時總結宣傳社會實踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，學校經研究決定，開展20××-20××學年暑期綜合實踐總結表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
（二）個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師、暑期綜合實踐標兵、暑期綜合實踐先進個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。
（一）集體獎項
1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個，各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊（優(yōu)先考慮立項的團隊）。表彰數量不超過1個。特等獎1個，頒發(fā)獎金000元及榮譽證書；一等獎2個，各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書；二等獎個，各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書；三等獎若干，各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
（二）個人獎項（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
2暑期綜合實踐標兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵2個綜合素質學分。
3暑期綜合實踐先進個人。按各院（系）非新生班級學生人數的1%進行評選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品，獎勵1個綜合素質學分。
4暑期綜合實踐積極分子。按各院（系）非新生班級學生人數的%進行評選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀念品，獎勵0個綜合素質學分。
5“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務的同學，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵1個綜合素質學分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學生，由招生就業(yè)處牽頭組織評選，評選條、獎勵標準、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學生暑期綜合實踐工作，召開專題會議研究部署相關工作，廣泛開展宣傳動員，積極組織學生投身暑期綜合實踐活動。
2各班級按要求召開學習活動方案和總結活動成果的主題班（團）會。
3全面做好暑期綜合實踐活動的服務和指導工作，為實踐安排指導老師，進行跟蹤指導。
4暑期綜合實踐工作總結全面，各類總結評比材料保質保量，并按時上交。
5重視宣傳工作，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進人物或事跡進行及時宣傳報道，并在評選過程中利用易班等網絡新媒體平臺。
6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報，校團委組織評選。
（二）暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
1團隊項目通過學校立項，或指導單位同意立項。
2團隊成員不少于人，實踐活動時長不少于一周。
3團隊社會實踐成果質量較高（正不少于000字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4實踐主題符合要求，內容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當代大學生關注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風貌，積極開展“互聯(lián)網+”活動。
5暑期綜合實踐活動前期準備充分，有詳細的活動策劃和活動記錄，實踐活動開展有序，團隊成員合作意識強，社會實踐活動對實踐地產生了積極影響，實踐單位或實踐指導老師對實踐活動給予高度評價。
6在實踐過程中注重活動宣傳，能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻（時長分鐘），有媒體進行正面報道的優(yōu)先考慮（主要依據報紙、電視錄像、網頁截屏等資料）。
7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院（系）分團委或指導實踐項目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學校立項的團隊），校團委組織評選。
（三）暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導教師
1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
2全程指導學生團隊的實踐活動，在選題、策劃、立項、實施、總結等方面均對學生有較大幫助，所指導團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
3優(yōu)秀指導教師由教師本人申請，校團委結合優(yōu)秀實踐團隊評選結果等因素進行評選。
（四）暑期綜合實踐標兵
1全程參加社會實踐活動，實踐時間不少于7天。
2實踐活動主題符合要求，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，實踐活動在院（系）學生中產生了積極影響。
3社會實踐成果質量較高（不少于20xx字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4標兵候選人由各院（系）分團委推薦，生命科學與技術學院、藥學院、管理學院、建筑工程學院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團委組織評選，最終未評選為標兵的候選人自動評為先進個人。
（五）暑期綜合實踐先進個人和積極分子
1暑期綜合實踐先進個人：實踐活動主題符合要求，認真策劃、組織和參與社會實踐活動，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，社會實踐活動記錄表填寫完整，內容真實、豐富，體會深刻、全面。
2暑期綜合實踐積極分子：實踐活動主題符合要求，積極參與社會實踐活動，體會深刻，社會實踐活動記錄表內容真實。
3暑期綜合實踐積極分子和先進個人由符合條的個人填寫申報表進行申報，院（系）分團委組織評選，校團委審核。
（一）總結交流
各院（系）成立評審小組，制定工作方案，認真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學生暑期綜合實踐活動總結交流會，分享交流社會實踐經驗成果，動員符合條的團隊和個人積極申報學校評選表彰項目，并做好會議記錄，各班級申報的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺進行展示。
（二）評比表彰
各院（系）按照評選條對各班級推薦的學生暑期綜合實踐成果進行評比，評比結果在院（系）內公示。各院（系）分團委于9月20日16:00前將參評資料（申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等）紙質版報送至校團委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團委對各院（系）提交的暑期綜合實踐參評材料進行審核，組織相關部門及各院（系）師生代表對暑期綜合實踐標兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進行評選，初擬表彰名單，經學校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊，并通過網站、微信、易班等平臺進行宣傳展示。
大學班助工作總結篇十一
黨員之家自建成以來，在校黨委的關懷和悉心指導下，始終圍繞“六個一”的辦家理念（即：“一網、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”）開展工作。在學校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學生黨建活動的陣地、學習理論知識的園地和學生支部建設的載體和抓手，在我校學生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學期伊始，第六屆黨員之家管委會成員在總結以往工作經驗的基礎上，將繼續(xù)踐行“服務同學、引領先進”的承諾，加強內部建設，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強內部建設為重點，打造精品活動為主線，規(guī)范日常工作，加強對外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實：
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務組、網絡組、宣傳組四個部門組成。這樣的內部結構面臨著不同以往的建設管理任務。因此，需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務實的措施，整合、學習以往資料，不斷提高自身素質，積極主動地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務水平。
黨員之家經過五年的成長已經形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經驗。但是，在以往的實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見，制定并完善各項規(guī)章制度，同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理，按時間分類匯總；對于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。網站是廣大學生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強內部建設等方面起著至關重要的作用。針對目前網站版本落后,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網絡組成員將對網站進行全面改版,將其真正建設成我校學生黨員的網絡陣地。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報紙數天未領取等。這學期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學生黨員的“家”。
黨員之家工作人員承擔著不同程度的管理和服務工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學期將通過內部學習、開展調研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習，交流經驗,相互學習,共同提高。另外，我們將成立學生黨建工作調研小組，制定詳細的調研工作計劃，有組織地開展一系列調研工作,為今后的學生黨建工作提供參考。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內在功能，另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前，我們周圍有很多同學還不了解黨員之家。本學期我們將進一步加強宣傳力度，從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網絡宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領域,讓更多的人認識黨員之家，走進黨員之家。本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務水平、管理水平的基礎上加強與各院級黨員之家、校內其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學生黨建工作聯(lián)絡員”隊伍，但因學生畢業(yè)、工作調整等原因，學生黨建工作聯(lián)絡員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯(lián)絡員隊伍，由各個學院的組織部部長擔任聯(lián)絡員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進我校學生黨建工作的開展。
為了讓聯(lián)絡員隊伍充分發(fā)揮其自身功能，本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度，及時了解各學院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學生黨建工作qq群等方式加強溝通，確保工作的順利開展。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學習，共同提高的平臺，更好地開展全校學生黨建活動，全面促進我校學生黨建工作的開展。
先鋒講壇是我們的經典活動，已成功開講兩次，兩次講壇的經驗讓我們意識到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動性不強等。本學期開展的先鋒講壇，首先從性質上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎上，以“流動的黨?！钡男问秸故窘o全校學生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結合的形式，增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎上，爭取將講壇推廣到各學院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨校”的作用。
黨政知識競賽已成功舉辦三屆，取得了較好的反響。但不容忽視的是，競賽的參與面還不夠廣，僅僅局限于部分學院的部分黨員。本學期我們將改變以往的競賽模式，改成網絡海選和現(xiàn)場搶答向結合的方式進行評選，更好地組織和引導廣大同學，尤其是學生黨員有效地學習黨的理論知識，提高黨員理論水平、政治素質和黨性修養(yǎng)，在全校范圍內形成濃厚的黨政知識學習氛圍。這一學期，黨員之家管理人員將繼續(xù)實踐著“自我管理、自我教育、自我服務”的辦家精神，用心經營著我們的“家”。希望通過我們的努力，能將黨員之家打造成“理論知識的學習園地,青年黨員的教育基地,學生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
大學班助工作總結篇十二
時光荏苒。不知不覺，我的大學生涯已度過了一個學期。來自五湖四海的我們共同組成了法學111這個集體。半年以來，我們從陌生到認識，從相識到相知。后來，通過競選我有幸成為一班之長，我能清晰的感覺到自己身上的責任重大。如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長，我在競選時就說，我要把法學111班建設成為德、智、體、美團結進取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學的共同努力下最終達到了較為理想的效果。
凝聚力是一個班的靈魂，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎。一個團結的具有凝聚力的班級才能有利于同學的身心健康的成長，有利于大家更好的學習。我們班是一個以文藝為主要特色的班級，同學們幾乎都有自己的特長，這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
為了達到這個效果，本學期，我班制定了以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為核心的班風以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學們的宿舍方面，學習方面，活動方面，請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級的博客建設，建立了班級qq群，把我們班的`各項活動、各種經歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。
在班級建設方面我們班委這一個學期以來一直從兩個方面來做。
（一）積極的組織集體活動。
（二）有效的開展小型的活動。
（一）積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學校的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。這個學期，我?guī)ьI我們班參加了學院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內部我還帶領我們班開展了本班的趣味運動會，主題班會等項目來增加班級內部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓后學院舉行的中秋聯(lián)誼晚會，這是我在大學第一次帶領班級開展活動，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學們的好評，取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可。每次組織活動，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學校學院組織的集體活動中，我們班許多同學也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學他在清秀賽、達人秀等眾多學校學院活動中獲獎；宋強同學在學生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進個人，在智力對抗賽中獲得三等獎；孟成真同學在朗誦比賽中獲得二等獎；王芳同學在個人簡歷設計大賽中獲得三等獎，崔連佳同學多次主持了學院的各項活動，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽，班級的榮譽，更是學院的榮譽。其實名次不是最重要的，重要的是這些活動是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發(fā)展。
（二）有效的開展班級小型聚會。班中的同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
一、班級學習氛圍下降。剛開學班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。那時候同學們的學習熱情非常高漲，但到了后期學習的氛圍逐漸降低，主要原因是學校的活動使同學們不得不放棄晚自習學習的時間，次要原因是同學們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
三、同學們參加活動的積快速極性下降。學院、學校本學期組織的活動太多，是活動的質量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學期需要解決的一個問題。
通過干這一個學期的班長，我對我們班同學有了更深層次的了解；通過開展班級工作，我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解；通過班級問卷調查，使我更加了解了同學們對我們班委的評價，這就使我們班委在下學期的工作中有了明確的目標。
我們班下學期的工作目標主要有六塊。
一、避免，減少上學期班級工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強班委與同學、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進一步加強班委之間的配合協(xié)調能力，要揚長避短，相互促進，形成拳頭的優(yōu)勢。
四、加強學風、班風建設，為以后爭創(chuàng)學風優(yōu)良班，優(yōu)秀班級體，先進班集體打下堅實的基礎。
五、繼續(xù)開展班級內部的文體活動，加強同學之間的了解與班級的凝聚力。
六、提高同學們參加學院、學?；顒拥姆e極性。但是，這六項里面的重中之重還是班風、學風的建設。雖然大學的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學生就應該以學為主，但學習為了增強班級的學習的積極性，我打算在下學期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動來達到預期的效果。
美好的時光總是短暫，我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學的第一個學期，但是道路不可能永遠平坦，雖然困難險阻就在前方，但是我相信，我們班一定會沖破困難險阻，到達勝利的彼岸。因為我們是一個團結的班級，是一個奮進的班級，是一個不屈不撓的班級，是一個敢于向困難亮劍的班級！最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好，明天更加輝煌。
大學班助工作總結篇十三
不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的'回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
正值新生入校不久，軍訓開始不久，我們班將在9月18日中秋節(jié)當天晚上在a3106開展“中秋聯(lián)歡”活動。
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，許多大一新生可能是第一次獨自在外鄉(xiāng)過中秋節(jié)，因而我們將使得氣氛更多得得以融洽，希望每個同學都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯(lián)誼，我們可以一師兄師姐的身份與他們交流，給以多方面的幫助。聯(lián)誼會中，大家可以各顯其能，在舞臺上大顯身手。
10月份，我們將響應團總支號召，積極認真學習新的規(guī)章制度。千里之行，始于足下，我們只有點點滴滴的努力，事事都認真對待，這樣才可以成大器。當代大學生生活條件比較優(yōu)越，在校內處世，各方面壓力并不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規(guī)章制度，并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。屆時，我們將以團小組為單位，開展研究與討論活動，并請每個小組派23名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論后，“新規(guī)章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規(guī)范我們的行為。
大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場，接受標本試卷的檢驗，現(xiàn)在縱觀周圍同學，都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。但我們依然常常聽到身邊一片“唏噓”，可能同學們心里多少有幾分“難以把持”，因而我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優(yōu)異成績的師兄師姐與大家交流。交流將以報告，提問的形式展開。先由報告對同學加以指導，聽完后如果還有問題，我們可以提出，然后一一給予回答。希望同學們在得到指導后，更加明確方向，堅定信念，朝準四級，快馬加鞭。
當然，在上好團課，開展好團日活動的同時，我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人;會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成良好的道德素質。
我們044團支部會及時組織學習，傳達上級組織和領導的工作部署，指示精神，保證上級組織決議和工作計劃的實施。
去年，我們風風火火走過，今年依然會精彩多多。教育系044就是一個不一般的班級，因為我們有不一般的熱情參與，今天的我們不會示弱，今天的我們依然萬丈豪情!
大學班助工作總結篇十四
目錄。
前言.......................3。
自我介紹...................4。
個人優(yōu)勢...................5。
個人不足...................6。
具體工作設想...............7。
一、開學前準備工作.........7。
二、思想方面...............7。
三、生活方面...............8。
四、學習方面...............9。
五、能力拓展...............9。
六、班委及班級建設.........10。
七、軍訓工作...............10。
前言。
在這稻谷秋收的季節(jié)，我們機電工學院學院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學子，作為剛由高中生轉為大學生的他們，對即將到來的大學生活一無所知，對大學的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變，也使得他們在思想、生活、學習和心理方面有了一定程度上的不適應。曾經也是大一新生的我何嘗不是這樣？來到這個遠離家鄉(xiāng)的城市，在這陌生的學校里，對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候，就是由于班助耐心而又體貼的輔導才使得我們沒有感到陌生，讓我們真正感受到了大學的美好?，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對大學已經有了相當充分的認識，自己也很想成為一名班助，去輔導新生，去幫助他們成功的進行角色的轉換，從而順利地適應大學生活。
一、自我介紹。
（1）我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的就能融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學院我擔任過女生部委員，也擔任過團委學生會青年志愿團的副團長，還有入黨積極分子的小組長，這三項工作的共同點都是熱心為大家服務的愛心工作。我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
個人優(yōu)勢。
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責任，我會認真分析自己的問題，及時改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力，我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解，互相裨補缺漏，讓一個團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過校級獎學金，能夠保證在完成工作的同時學習不落下。
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大學班助工作總結篇十五
今天是______年8月19日，入學的第四天，經過兩天的軍訓，我們逐漸習慣了這軍事化的生活，體會到了軍訓所包含的重要意義。
在上午的軍訓中，一名同學因體力不支倒下了，旁邊的同學即使伸出了援手，攙扶她去休息。此刻，我看到了同學們相互間的友愛與關懷，它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨，休息時大家一起唱起了軍歌，氣憤很熱烈，我們也相互鼓勵以堅持到底，深厚友誼于此有了奠基。
經過一天的努力，我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血，為了給我們響亮的口令，他把嗓子都喊啞了，還有我們親愛的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣，使我們渾身充滿了斗志。其實當我們因步調不一致而著急時，教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時，老師心里比我們還疼，因此，我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的，值得我們好好珍惜，好好品嘗。
今天早上的軍訓很快結束了，我期待著明天的到來，全力以赴去感受其中的深厚情誼，以充實今后的大學生活，嚴于律己，做一名出色的大學生。
大學班助工作總結篇十六
一晃眼，我從一個剛進大學，整天纏著班助的小丫頭變成了現(xiàn)在被別人纏著的班助，這都一年了，大一這一年，我自己從x姐，也就是我的班助身上學來了很多學習、生活方面的知識，對我?guī)椭艽?，也正是這一點，我更希望當一名好班助，像x姐一樣做個言傳身教的好班助。
從新生們一進學校，諸多原來預料不到的問題接踵而來，讓我有點吃不消。軍訓期間，總有那么幾個男生晚歸，十點半還不回來，讓人擔心，我便每天坐在梅園樓下等，直到他們回來，那時連阿姨都認識我了，他們剛開始還無動于衷，大概的意思就是你等就等我們照玩不誤，連續(xù)等了兩三天，連x老師也跟我一起等，他們才發(fā)現(xiàn)事情的嚴重性，在x老師的悉心教導下，他們寫了檢討，也做了保證，并產生了一定的作用。
軍訓期間的一次寢室衛(wèi)生大檢查，又涌出來了一個隱藏已久但是并未被人發(fā)現(xiàn)的問題，就是男生寢室的衛(wèi)生問題，事后，我便把那個寢室的4名同學喊來談話，他們都解釋說是個意外，本來沒有那么亂，是修廁所的大叔把廁所垃圾以及廁所里的污濁物都弄了出來，連他們自己回寢室都被嚇到了，也表示認識到了自己的錯誤，也會改正。
軍訓期間有苦也有樂，每天陪著他們軍訓，早出晚歸，讓我與他們之間的感情又加深了一層，看著他們因為訓練變黑、曬傷、被罰我都會心疼，有時還會莫名哭泣，我真的'已經不是把班助當做一個職務，而是一個名分，有了班助的這個名分，我便可以正大光明的心疼他們，跟他們一起同甘共苦，為他們著想，我就是他們的小姐姐。
軍訓回來，便給他們選了他們自己的班委，是通過演講競聘，民主選舉的方式讓他們選出了自己心儀的班委。初期的班委會就這么形成了，但是就發(fā)現(xiàn)，班級的男生跟女生都不怎么說話，為了增進男女生之間的友誼，班委會組織了第一次團日活動，利用晚自修時間在操場上進行游戲，也達到了相應的效果，為男生女生之間的交流起到了推動作用。
班干部的實習期為一個月，一個月后又進行了班干部定選，最終確定班委會的成員為，班長：xxx、副班長：xxx、團支書：xxx、組織委員：xxx、宣傳委員：xxx、文娛委員：xxx、學習委員：xxx、生活委員：xxxxx、體育委員：xxx、心理委員：xxx、教學信息員：xx。
xx、xx、xxx在這次定選中沒有被選上，再加上xxx在之前的黨課培訓的競選中也失利，我了解了一下那次的競選，先后找了xxx、xxx、xx、xx四位同學談話，并開導他們，也起到了相應的作用，讓他們轉移了悲傷失落的情緒，將工作重心轉移到專業(yè)課學習，以及學生會工作上。
排球賽跟羽毛球比賽就在十一月份靜悄悄的開始了，班級同學在體育委員的帶領下積極參與比賽，雖然沒碰過排球，卻不氣餒，依舊迎難而上，每次比賽結束都要練習很久，最終，功夫不負有心人，在連連慘敗的情況下我們沒有自暴自棄，反而越挫越勇，我們贏了一次，而對手卻是從沒輸過的班級，我不得不佩服這群學生的毅力。
我們羽毛球的成績比排球要客觀得多，不過結果還沒出來。
為了增加班級同學的凝聚力，我又和廣告班的班助xx商量，舉辦了一次籃球比賽，在這次比賽中，籃球隊的一些同學表現(xiàn)的尤為突出，最終，我們以微弱的優(yōu)勢贏取了比賽的勝利。
隨著天氣的變冷，在后期的考勤中，班級的問題又出現(xiàn)了，xxx他們幾個人多次不去打卡，上課也經常遲到，最后曠課多達10課時以上，多次找他們談話，也并未起到什么作用，還得了個十差寢室的稱號，讓人很是頭痛，最后，多虧了x老師對他們幾人的不放棄，想了一個好辦法，就是讓他們用成績來抵消曠課記錄。一方面，可以讓他們好好學習，另一方面，也幫他們消掉了曠課。他們表現(xiàn)也還算積極，經常到地標來畫畫。
班級的速寫質量一直比較高，但是，喜歡拖，在我的調查下，發(fā)現(xiàn)其他的作業(yè)他們也喜歡拖，我便給班干部施加了壓力，緩解了拖作業(yè)的風氣。晚自修的時間我也會經常去督促他們做作業(yè)，不要把作業(yè)留到晚上再做。
他們的學習，一直是我最放心，也是最關注的，也發(fā)現(xiàn)了部分問題，有的同學上課喜歡睡覺、玩手機，有的同學對有的老師不喜歡等等，除了讓學習委員帶動班級學習氣氛，我還會找個別同學談話，了解他們的想法，從他們的角度上考慮問題，并發(fā)現(xiàn)問題的癥結所在，繼而開導他們。
寢室衛(wèi)生方面，學校抓的比較緊，我們班的一個寢室再軍訓結束后又一次被提到臺面上了，分數每次都只有60，偶爾好點65，多次警告都沒用，最后，多虧了蔡老師跟我一起查寢，并開導他們，于上個星期，他們進行了一次全面的大掃除，很是干凈。男生寢室問題比較多，每個星期都查寢仍能發(fā)現(xiàn)很多問題，有兩個寢室的同學向我反映，寢室里有人不愛洗澡，不愛洗衣服，老是散發(fā)異味，我先是私下里交流，發(fā)現(xiàn)，沒什么用，便直接委婉的當面說出大家的感受，現(xiàn)在，有一人有所改善，另一人還沒時間改善，我會再接再厲，還大家一個舒適溫馨的寢室。
女生這邊一切都相安無事，除了一些小小的意見上的分歧就沒有了，學習上都很認真，生活上也很有條理，很愛衛(wèi)生，一個寢室獲得了文明標兵寢室的稱號。
以上便是班級三個月以來的情況，有好也有壞，也有我工作疏忽造成的不好的影響，我會接受老師以及同學們的意見并加以改正，做一個好班助，完善自身的不足，并將自己所知道的教授于他們，在我?guī)麄兊倪@一年里大家共同進步。
大學班助工作總結篇十七
我班現(xiàn)有24名學生，其中7名為中共黨員，2名同學為中共預備黨員，3名同學為入黨積極分子。18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
1、制定工作計劃
在學期初，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：
1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結友愛上進積極的班風。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
4、爭創(chuàng)文明班級。
（一）選舉班委，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
（二）開展學風建設。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。鼓勵同學考英語三級，普通話等級考試及全國計算機等級考試。結合學院的學風建設月活動，我班將舉行學風建設。安排課外練琴時間，有組織的開展學習和專業(yè)技能練習。
（三）豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
（四）在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。加強班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理，宿舍管理，班級衛(wèi)生，學風建設四大方面。
（五）展開就業(yè)考研工作，開班會討論，及時發(fā)送就業(yè)信息，分析就業(yè)形勢，督促個人，保證人人就業(yè)。
2、培養(yǎng)學生干部
要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。我采用了學生“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術上對班干部進行指導，幫助她們處理好學習和工作的關系、能力鍛煉與為同學服務的關系。同時在學習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足我及時指出，并給予指點；對工作中的困難我大力支持；對工作中差強人意及不負責任的表現(xiàn)，我會嚴肅批評；對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。
培養(yǎng)得力的班干部，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風，讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的。
3、班級制度建立
我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個測控班凝聚成一個團結向上的集體。
4、文體活動開展
作為班主任，我比較重視學生的全面發(fā)展。我積極鼓勵學生參與學生干部組織，學生社團及校園文化活動，通過學生工作，各種社團活動及競賽來鍛煉自身膽魄，擴展視野，結交志同道合的朋友。大學的友誼是值得珍惜的。在學生準備參加比賽前，我力所能及地為學生提供一些指導和幫助，同時，以校園各種活動為契機，組織學生參與各項問題活動，文明校園活動，校園科技文化技能節(jié)等。今后更加豐富同學們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個方面。
思想教育是學生工作的核心。所以學生思想需要常抓不懈。我利用班會，結合學校學院學生思想工作精神，對學生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等，這些對于學前教育專業(yè)學生來說尤為重要。本學期我召開了多次班會課，內容涉及文明禮儀教育、學生規(guī)范教育、紀律教育、安全意識教育、學風教育、人生規(guī)劃教育、教師道德教育、考紀考風教育、假期社會實踐教育等。同時，我積極鼓勵同學們向黨組織靠攏，力求以學生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學期有十幾位同學遞交了入黨申請書，已有7名為中共黨員，2名同學為中共預備黨員，3名同學為入黨積極分子。
與學生溝通交流也是班主任工作中的重要內容。我利用課間，下到班級，宿舍與學生交流，并扮演好傾聽者的角色。從中我了解到了學生的個人興趣愛好，思想動態(tài)及存在的問題。如我班的一同學連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問題之后，馬上與其本人取得聯(lián)系，并聯(lián)系其家長反映此情況。對此，我對此同學進行了嚴肅的批評并給予思想上的引導與教育，使其回到正常的學習軌道。在做學生思想工作的同時，聯(lián)合家長進行教育，也是一種有效的方法。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學人際交往淡漠，有少數同學沒有積極性，對任何活動都沒有興趣，只顧自己的事情，班級工作因此受到一些阻礙，部分班級活動難以開展，班委對此也深感為難。為此，我找這部分同學進行談話，引導她們正確面對生活學習，不要孤立自己，多參加一些活動，將自己融入校園。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個方面。
學習是學生在校的根本任務。測控專業(yè)對學生的知識結構框架要求較高，在大學最后的一個學年里，同學們即將面臨就業(yè)與考研，對他們來說，今年就得把專業(yè)課程搞上去，所以我們展開了專門的討論學習班會，分析當前形勢，制定下一步計劃加強了學生學習的積極性和主動性。
今年測控專業(yè)就業(yè)形勢基本良好，我班就業(yè)情況也很不錯，全班24人，18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。期間我積極地開展班會討論，督促個人主動尋找，要把握好時機，展現(xiàn)自己的組加狀態(tài)。接下來我們還將繼續(xù)在就業(yè)方面展開工作，保證人人就業(yè)，爭取工作能夠給個人前途帶來很大發(fā)揮。
大衛(wèi)·休謨有句名言：“習慣是人類生活的偉大向導?！币虼?，無論是學習還是生活，幫助和引導學生引導養(yǎng)成良好的習慣，正確的態(tài)度和價值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！
大學班助工作總結篇十八
新生思想關注：
1、本月通過和3名同學深入聊天(何文杰，商瑞昕，董浩然)，了解班級動態(tài)，熟悉學生的生活，并及時發(fā)現(xiàn)雷舜同學險些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質，使雷舜未能上當受騙(爭取本學期和所有同學都進行一次深入談話)。
2、指導部分學生樹立學習目標，引導其規(guī)劃自己的大學四年和職業(yè)目標。這些同學明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵班上同學遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經把入黨申請書遞交給黨組織。
班級生活：
1、10大農班院運會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將;班服、班旗是程坤同學親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色!
2、班上3位同學報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經歷。有2位同學(汪夢生，吳夏明)順利加入學院街舞隊，董浩然同學加入辯論隊，現(xiàn)正在加緊訓練中。班級合唱《weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學因病休學回家休養(yǎng)，在校期間班內不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學辦理了休學手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。
班級建設：
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級同學比較團結，3000和5000米的比賽是提前進行的，賽場上大農班是一道亮麗的風景線：所有有空的同學都穿上班服為參賽的同學加油，形成長長的綠色助威團(班服是鮮艷的綠色)。與其他班級零星的助威者相比，大農的親友團給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。
3、班級學習風氣較好，課余時間自習的人很多，在圖書館也遇見過幾次;無遲到、逃課現(xiàn)象;參加晨讀的同學比較積極。
貧困生關注：結合貧困生家庭實際情況，學院領導給予大農班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生數據庫，3人獲得軒轅、易方達助學金，5人進入竹銘計劃培訓課程(何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生)，劉茂根同學人獲得勤工助學的崗位(圖書管理員)。15日班委對獲得助學金的同學進行班級評議，班級同學結合學生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學金給予3位同學。這些學生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學習上很勤奮，很注意關心同學，關注集體生活。
不足：
1、開學前期只是強調了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級學風不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導他們盡早進行職業(yè)規(guī)劃并不斷調整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學入黨意愿不強，要加強宣傳和引導。
4、雖然班級整體比較團結，部分同學由于個性問題，比較內向靦腆，參與。
班級活動的積極性低(如周一葉等)。他們是下月準備談話的對象。
5、27日出現(xiàn)幾名同學找輔導員問貧困生數據庫的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導員帶來不便。今后自己要加強和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導新生做事不能一時沖動。
二、下月計劃。
1、開展一場學習交流會。(學習與考試經驗分享)2、與至少3名同學深入聊天。
3、召開第二次主題班會。
4、臨時情況的處理。