報告的撰寫過程中應注意使用恰當的術語和描述，避免歧義和模糊性。報告的語言應該簡明扼要，具備較高的可讀性和易理解性。請查閱以下報告，了解公司年度績效和業(yè)務計劃。
調查的報告篇一
為了更大了解大瀝的環(huán)境衛(wèi)生，我決定到瀝城公園進行一個調查。
今天，我來到瀝城公園，發(fā)現現在的環(huán)境衛(wèi)生比以前大大改善了。以前的瀝城公園不僅骯臟，還常常被些外來人弄壞公園里的機械。花壇上還不時藏有許多垃圾，更糟的是，有些竟然把家里的狗帶出來，任它們糟蹋綠草，不管是老葉還是嫩葉，也一樣受到同樣的傷害。以前的瀝城公園到處是流浪漢的歸屬，現在可大大不同了，這里不僅不再不讓人們睡在凳子和椅子上，還加上一個條例，規(guī)定在公園了睡覺就要罰款。
現在的環(huán)境可好了，公園里的綠化多了，還增設了許多設備。只有認真仔細地看，才看見一點點垃圾。還有，花壇上的花不再被亂扔的垃圾弄得失去昨日的光彩?；▔锏幕ò ⒉莅 ㄩ_得多燦爛啊，相信你也不忍心糟蹋它們吧！
趁著這個機會，我還訪問了一位正在打羽毛球的阿姨。她說：“哎，現在比起以前好多了，以前到處都是垃圾，不要說打打羽毛球，就算找個干凈的地方坐坐都沒有，全都骯臟的.要命?，F在可好了，真為我們這些婦女著想，不僅經常來打掃地方，還擴大了地方，使我們能有一個足夠的地方鍛煉?！甭犃诉@位婦女的話后，我也不用多講了吧，瀝城公園的確比以前干凈多了。
幾年沒來過瀝城公園，真是煥然一新！難怪我媽媽也說，到瀝城公園里走一走，比你坐在家里好多了。那里的空氣使人心曠神怡，精神也精神點。
經過一個多小時的調查，我終于清楚了瀝城公園的環(huán)境是否有改善？如果有人問我，我可以很準確的回答：“有！而且是很大的改善?！?BR> 調查的報告篇二
近年來，在市委、市政府正確領導和重視支持下，全市林業(yè)有了長足的發(fā)展，先后完成退耕還林工程造林44.71萬畝，建設綠色長廊1000余公里，實施生態(tài)公益林87萬余畝。林業(yè)的發(fā)展為全市生態(tài)環(huán)境的改善、人口資源環(huán)境的協(xié)調發(fā)展、經濟社會的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的支撐。當前，和諧社會目標已經確立，新農村建設已逐步展開，林業(yè)如何按照“生態(tài)產業(yè)、綠色富民”的定位，為全市的發(fā)展作出新的貢獻，帶著這一問題，最近先后到五縣區(qū)開展了一些調研。
目前，全市森林覆蓋率達17.3。林業(yè)用地面積219萬畝，按地類劃分：有林地167萬畝，疏林地1.8萬畝，灌木林地4.2萬畝，未成林造林地17.7萬畝，苗圃地0.5萬畝，無林地27.8萬畝（其中宜林地16.6萬畝）。另外林網、四旁樹木折算面積70萬畝。按林種劃分：用材林87.4萬畝，防護林60.3萬畝，經濟林10.8萬畝，薪炭林2.4萬畝，特用林0.5萬畝，竹林5.6萬畝。
全市現有國有林場10個，總經營面積16.3萬畝，在職職工人數633人，離退休職工人數334人。全市現有國有苗圃4家，職工總數227人，總經營面積2400畝。全市現有森林公園5家，其中國家級森林公園4家，省級森林公園1家，總經營面積10.3萬畝，20xx年森林旅游收入537萬元。
全市20xx年林業(yè)產業(yè)總產值7.6億元，其中第一產業(yè)5.2億元，第二產業(yè)2.3億元，第三產業(yè)0.1億元。
從目前來看，我市林業(yè)存在的問題矛盾與可持續(xù)發(fā)展要求差距較大，突出表現在以下幾個方面：
我市森林資源總量在全省屬于中等位次，但總體上偏小，人均森林面積僅0.36畝。森林覆蓋率低于全國近1個百分點，低于全省9個多百分點。在生態(tài)保護和經濟建設需求不斷增長的雙重壓力下，森林資源面臨著保護與治理、開源與節(jié)流的雙重矛盾。
我市的森林以中、幼林為主，缺乏集約化經營，經濟效益低下，林業(yè)總產值占gdp不足3。有些經營者采取自然放任的粗放經營方式，“靠天長樹，自然成材”的做法較為普遍，林地的直接經濟效益未能得到充分發(fā)揮。國有場圃經濟效益大都較低，有的非常困難。
全市林區(qū)人口眾多，密度大，成分復雜，群眾森林防火意識普遍較弱，野外用火點多且分散，火源管理難度非常大。森林防火交通車輛、撲火工具老化，故障率高，裝備水平難以適應森林防火的實際需要。
林木流轉過程存在著隨意性，流轉程序還不夠成熟。林業(yè)經營機制不活，市場潛力得不到有效發(fā)揮，吸引社會資源能力弱，林業(yè)投融資渠道狹窄。此外，少數經營商在林木采伐與林地占用上未履行報批手續(xù)。
林業(yè)內部的一二三產業(yè)不能協(xié)調發(fā)展，一產林木生產比重大，二、三產業(yè)林產品加工服務比重較小。產業(yè)基礎薄弱，由于林產品加工企業(yè)多而散，小而全，沒能形成特色產業(yè)或支柱產業(yè)，龍頭企業(yè)少，牽動力小。林業(yè)科技含量低，我市木材及其它林產品以銷售原材料為主，精深加工很少，產品轉化能力弱，資源消耗量大，附加值低，經濟效益不明顯。
主要表現在“四難”：森林資產評估難。在林地、林權流轉方面缺乏權威的森林資產評估和轉讓中介機構，使流轉基本上處于無序狀態(tài)，很難做到公平、公正、公開。相關信息傳遞難。實際工作中缺少為投資者了解和掌握林業(yè)政策、市場信息的平臺。林業(yè)實用技術與投資者銜接難。林業(yè)開發(fā)者多以高投入、高產出為經營理念，傳統(tǒng)的粗放式、經驗式的技術服務已很難滿足投資者的需求。合法權益維護難。一些地方還存在著“山綠了，眼紅了”的現象，承包造林合同得不到充分落實，非公有制林業(yè)經營主體的合法權益得不到有效保護。
林業(yè)既是承擔生產物質產品、文化產品、生態(tài)產品三大產品，又發(fā)揮經濟效益、社會效益、生態(tài)效益三大效益的重要部門。林業(yè)的兩大屬性、三大效益，需要我們在工作實踐中協(xié)調好，關鍵要建設好林業(yè)兩大體系。生態(tài)體系和產業(yè)體系是林業(yè)建設的一鳥兩翼，缺了哪一個，林業(yè)都飛不高、飛不遠，都是殘缺不全的林業(yè)，都是“小林業(yè)”。當前，一是從我市林業(yè)發(fā)展自然經濟條件和現狀出發(fā)，按照生態(tài)規(guī)律進行林業(yè)生產，建立一個多功能、高效益、結構完整、功能完備、點線面相結合的林業(yè)生態(tài)體系。二是加強引導和宏觀調控，優(yōu)化森林資源配置和林業(yè)產業(yè)結構，逐步建立起布局合理、類型多樣、資源節(jié)約、效益良好、具有較強競爭力的現代林業(yè)產業(yè)體系。
一是以新農村建設為抓手，深化林業(yè)發(fā)展內涵。我市林業(yè)用地面積占國土面積15.8，相當于耕地面積的一半，充分利用好山地和森林資源，對于新農村建設具有重要的現實意義。推進我市新農村建設必須大力發(fā)展林業(yè)，必須加速村莊、“四旁”、丘陵崗地、隙地綠化及農田林網建設。必須加快林業(yè)跡地的更新造林步伐，建立造林、采伐、更新造林的良性循環(huán)機制，實現林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。按照我市新農村建設規(guī)劃，到20xx年，全市村莊綠化覆蓋率要達到45以上，集鎮(zhèn)綠化覆蓋率達到25以上，實現“村莊森林化、道路林蔭化、農田林網化、崗坡林果化、庭院花園化”的目標，林業(yè)部門任重而道遠。二是以重大項目為抓手，提高林業(yè)建設成效。堅持項目帶動戰(zhàn)略，一是要盡快建立和完善項目編報制度和項目庫的儲備工作。二是加大跑省跑部的力度，爭取更多的林業(yè)項目落戶我市。三是運用市場經濟規(guī)律，吸引社會和企業(yè)投資林業(yè)項目。當前和今后一段時期，我們重點實施長江__流域防護林體系建設工程，重點公益林工程，綠色長廊工程及農田林網建設項目，速生豐產林建設項目等十個方面重點項目。三是以新型產業(yè)為抓手，延伸林業(yè)產業(yè)鏈條。一是要加強林工企業(yè)的發(fā)展。按照“工業(yè)強市”的戰(zhàn)略部署，重點建設以楊樹、松類、櫟類、竹類等為主的、周期短、高密度的工業(yè)原料林和速生豐產林。二是積極發(fā)展苗木花卉業(yè)。按照“東向發(fā)展”的戰(zhàn)略要求，以國有和私營苗圃為龍頭，加大苗木花卉基地建設，爭取5年內苗木花卉業(yè)產值翻一番。三是加快森林旅游觀光業(yè)發(fā)展。呼應我市濱湖旅游城市的發(fā)展定位，組建森林旅游協(xié)會，加強宣傳，優(yōu)化服務，發(fā)展觀光林業(yè)、休憩林業(yè)，構建森林旅游業(yè)發(fā)展平臺。在全市現有5個森林公園的基礎上，爭取使一批林場成為新的森林公園。四是建立能源林基地。適應我國能源緊張的新形勢，依托國風集團等企業(yè)，結合我市自然地理條件，逐步建立黃連木等樹木的能源林基地。
一是實行林業(yè)分類經營管理體制改革。按照主要用途的不同，將林業(yè)區(qū)分為公益林業(yè)和商品林業(yè)兩大類，分別采取不同的管理體制、經營機制和政策措施。深化國有林業(yè)經營管理體制改革，建立權責利相統(tǒng)一，管資產和管人、管事相結合的森林資源管理體制。二是推進林業(yè)產權制度改革。完善林地、林木“三權”政策，穩(wěn)定所有權，放活使用權和經營權，調動民營資本投入非公有制林業(yè)的積極性。加快集體林業(yè)產權制度改革，建立完善林業(yè)產權制度，確保實現“山有其主、主有其權、權有其責、責有其利”的目標。三是推行林木采伐制度改革。對公益林、商品林分別實行不同的采伐政策，管住一塊，放活一塊。放寬對商品林采伐的限制，實行采伐限額單列，打破制約非公有制林業(yè)發(fā)展的瓶頸。
一是森林資產評估機制。以縣級以上林業(yè)部門為依托，建立專門的森林資產評估機構。在此基礎上，規(guī)定今后所有林地使用權、林木所有權流轉必須經森林資產評估機構進行資產評估后方可進行。二是林權流轉機制。鼓勵和引導林木、林地所有權、使用權通過拍賣、租賃、承包等形式規(guī)范、有序地流轉。三是融投資機制。協(xié)調銀行、財政等部門對非公有制林業(yè)融投資問題進行研究，制定相應的辦法，允許以山林權證抵押貸款，解決非公有制林業(yè)融資貸款難的問題。
一是健全林業(yè)科技推廣網絡。加強林業(yè)科技工作，充實林業(yè)技術力量，加強林業(yè)部門的電子政務建設，建立健全林業(yè)科技推廣網絡，加強市、縣、鄉(xiāng)三級林業(yè)科技隊伍建設。二是建立森林防火網絡。始終繃緊森林防火這根弦不放松，逐步建立起反應迅速、處置果斷、報告及時、信息暢通的森林防火網絡。三是建立森林資源監(jiān)測和森林病蟲害防治檢疫網絡。推進林業(yè)行政執(zhí)法體制改革，逐步建立一支文明、嚴格、公正、高效的林業(yè)執(zhí)法隊伍，提高森林資源監(jiān)測和保護水平。
調查的報告篇三
通用技術是在20xx年新課改后產生的一門新的學科，它是一門立足于實踐、注重創(chuàng)造、高度綜合的新課程。課程內容以著力于提高學生技術素養(yǎng)、促進學生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標，對多個學科知識進行有效的整合，為學生提供了一個技術綜合運用的平臺。然而由于課程資源相對比較少，教學常規(guī)教具欠缺，學生認知不足，師資隊伍相對薄弱等原因，通用技術課堂教學效果不明顯。為了了解大家在教學中遇到的問題、困難和需要，通過問卷調查掌握中學通用技術的教學情況展開調查，這對深入探討項目教學法的必要性及如何更好地提高通用技術教育教學質量有重要作用。
通過對莆田五中高二年段的全體學生學習通用技術的情況進行調查，深入了解學生在通用技術課堂中遇到的問題、困難和需要，明確以項目為載體的通用技術課堂教學模式開展的必要性，為更好地開設通用技術課堂提供參考，全面提高學生的技術素養(yǎng)。
2、調查對象及一般情況。
調查對象：20xx級高二年級學生約1000人。
一般情況：高二的學生思想認識逐漸定型，自制能力、自治能力加強，能獨立思考、分析和解決問題，確保了問卷的有效性。
本次問卷調查方式為隨機問卷調查，以班級為單位，人手發(fā)放一份問卷，以當場發(fā)放問卷、當場回收問卷的形式展開調查，問卷回收率為95%。
20xx年10月7日至20xx年10月14日。
本次問卷調查主要用來了解學生在通用技術學習過程中遇到的問題、困難和需要以及開展項目為載體的通用技術課堂的必要性。本次問卷共設計了25道題，其中23道選擇題，2道問答題，從學生的課程認知情況、生活經歷、教材認知情況、課堂開展情況、項目的預計效果等五個方面展開調查。
本次調查共發(fā)放1000份問卷，回收950份。
（1）從學生對通用技術的認知情況來看，95%的學生是贊同開設通用技術這門課程的，但是由于高考導向不明，課時相對不足，導致學生對課程的認識不足。問卷結果顯示，只有少部分人重視通用技術這門課程。
（2）從學生的生活經歷表來看，有20%的學生偶爾經歷換燈泡的技術活動，10%的學生曾經歷過將玩具電動機改裝成發(fā)電機等技術試驗，8%的學生經歷過開鎖的技術活動，11%的學生經歷過類似的技術試驗，而有51%的學生從未接觸過技術活動。從這個數據來看，學生在中小學階段沒有很好地上過技術課程，而新課標對學生技能方面的要求超過了學生目前的認知水平，這對教師來說，開展教材內容的教學活動有一定的難度，可能會沒有辦法激起學生的學習興趣。因此，如何從課外選取一些有指導意義的項目活動來展開課堂學習有一定的必要性。
如何尋找貼近生活的案例來代替課本中的案例顯得十分有必要。
（4）從課堂開展情況來看，大多數學生認為目前的通用技術課堂中理論的知識太多了，教學內容比較單調，而給學生留下的動手實踐的時間太少，這樣可能會導致整個課堂下來沒有學到有用的技術。他們認為，通用技術課堂應該重視學生能力的培養(yǎng)，重視學生思維方法的訓練，重視學生的全面發(fā)展，重視學生思想品德水平的提高，重視學生的知識掌握情況，重視學生特長的有效培養(yǎng)等等，而這些目標是要通過以教師為主體，學生親自動手實踐參與的形式來實現的。由此可見，如果選擇一項適合的項目來完成通用技術課程目標是有必要的。通過問卷調查表明，有20%的學生選擇以相片架為項目展開教學活動，更多的學生選擇了其他的活動作為項目。
（5）項目開展效果預計。80%的學生認為，展開項目需要的教材要由學校統(tǒng)一代辦購買，60%的學生認為在課堂上完成的項目成果是值得精心收藏的，56%的學生認為項目的評價可以通過評價表來完成，這為我們展開項目教學活動提供了一個很好的依據。
2、通用技術課程開展過程中遇到的主要問題。
（1）學生的認識不足。大多數的學生面臨著高考的壓力，雖然學校開設了通用技術課程，但學生都把主要精力放在考試學科的學習上，而對于通用技術這樣的“邊緣學科”并不重視，導致學生的學習興趣不高，這就嚴重影響了課堂教學效果。
（2）課程資源不夠豐富。通用技術作為一門新興學科，缺乏貼近學科的探究式教學模式、案例以及教學視頻，而必修課中要求的技術實踐需要大量的實驗器材、材料及相關設備。而學校目前尚未建立完善的通用技術實驗室，導致教師在課堂上對這些內容只能泛泛而談，簡單帶過，學生缺乏實踐動手的機會。
（3）課堂教學模式主要以理論型為主，學生興趣不高。通用技術的課時有限，而很多技術實踐是要建立在完成理論學習的基礎上，因此一節(jié)課下來理論的內容較為繁多，而學生缺乏動手實踐的機會，學生的認知只停留在理論的層面上，并不能很好地運用到實踐中。
以上結果表明，通用技術的課堂教學效果目前處于一個較低的水平上，為了解決學生在學習上遇到的需要和困難，改變目前的課堂教學模式是很有必要的，為此我們提出了項目教學法，它改變了傳統(tǒng)的理論型課堂教學模式，以“提出要求—學生實踐—作品評價—總結歸納”為軸線展開教學。
項目教學法是行為導向教學法的一種，學習者接受任務，收集和某一問題相關的數據并綜合數據。學習者可以隨時尋求教師的幫助，但一般都是獨立完成任務。將項目教學模式引入通用技術課的教學中，通過學生參與具體項目，幫助學生對所學的理論知識進行有效的強化訓練，使其對所學的專業(yè)知識融會貫通，并鍛煉提升其實際工作能力。同時，又能構建一個開放性、研究性的學習環(huán)境，使學生有足夠的空間，按自己的方式進行研究性學習。
通過本次調查，明確了項目教學法在通用技術課堂中開展的必要性及意義。項目的實施應該是以學生為主體、教師為主導的形式展開的，學生參與項目實踐前應充分把握課標中的知識與技能，教師負責構建一個完整的教學設計，組織引導帶動學生參與實踐活動，做到人人參與，并且要指導學生完成項目實施全過程。
在項目的選擇上，必須選擇一個既能把通用技術的課程體系，課程標準和課程內容三者結合起來又能激發(fā)學生的學習興趣的項目，這樣才能引導學生積極參與，實現雙贏的目標。這就對教師的課前準備提出了較高的要求，教師在項目實施前，要充分考慮到實施的項目能否激發(fā)學生的學習興趣、能否激發(fā)學生學習的積極性和持續(xù)性、選擇的項目是否能調用學生的已有學習知識、是否滲透了課程的內容，實現了課程的教學目標等等。通過類似的思考選擇出實用性、實踐性、教學性較強的優(yōu)化項目。
調查的報告篇四
20xx年x月x日。
xx。
找招牌上的錯別字。
有8處。
飾全飾美應是十全十美；飾覺應是視覺；馨感覺應是新感覺；玩美食尚應是完美時尚；銘品鞋應是名品鞋；美侖美奐應是每人每換；食在有緣應是實在有緣；美容美花應是美容美發(fā)。
1、店主都因為希望自己的產品賣得好一點，所以都故意寫錯，招攬客人。
2、有些店主一時大意，隨意寫了錯字。
3、有些店主因不認識字，就用形近字或同音字代替。
4、店主養(yǎng)成習慣，喜歡寫繁體字或潦草字。
以上幾條是店主犯錯別字的原因，希望店主及時改正！
通過找錯別字這件事，我知道了我們每個人都不能寫錯別字，否則會鬧出笑話。我們班的'有些同學都認為寫生字不怎么重要，學起來馬馬虎虎，經常寫錯別字，其實生字是很重要的。如果滿街都是錯別字，我們中國就面目全非了，如果外國人看見了，就會說我們素質低，丟人現眼，所以我們不能寫錯別字，從小就要把字學扎實，長大了不管做什么，都會對我們很有用！
調查的報告篇五
快樂的時光總是讓人彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐報告有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經結束了，驀然回首，雖然沒有經過長時間的鍛煉，但者給我們帶來的影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。那幾天的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰(zhàn)，也是我人生中的一筆寶貴的財富。
在我看來上班工作是一件神圣的事情，因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應得的報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經歷。
通過姐姐介紹,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經歷,這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓,培訓的經驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客。我工作的地點是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色。開始上班以后,我發(fā)現,上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰(zhàn)。但漸漸的我發(fā)現和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心。還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等。這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里。有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵。這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊。當然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少。"不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。"這次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
幾天的實踐活動,很快的就結束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學校讓我們參加實踐活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學新生,是一次磨練,更是一生的經驗。這次實踐讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應我們。這就是生活......
時間飛逝到了元宵節(jié),驀然回首,懷念的太多太多,得到的財富也太多太多。這些經驗將伴我一生......一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷......
這次假期實踐我以"善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活"為宗旨，
引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德'智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在高校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心，但我認為收獲的是過去不能比的。感謝實踐讓我真正長大。
調查的報告篇六
由于現代經濟飛速發(fā)展，居民收入日益增加，生活水平大幅度提高，因此對各種生活用品的要求也開始嚴格。牙膏作為必備的生活用品之一，在全球占有廣大市場，需求量之大，消費者之廣泛，讓商家趨之若鶩。目前在國內幾個知名品牌牙膏的廠家競爭日趨激烈。諸如佳潔士、高露潔、黑人……牙膏品牌層出不窮，消費者也是各有所好，使用品牌廣泛。所以我們針對這個現象，特展開了一項關于大學生牙膏市場的消費狀況的調查。
二、調查目的。
了解各種牙膏在市場上的品牌聲譽和銷量情況，及目前市場上哪種產品的牙膏是最受廣大消費者歡迎，以及消費者對于此類產品的意見建議，以作為提升產品形象質量的依據。
以湖南省長沙市岳麓區(qū)所有牙膏用戶為抽樣母體，進行抽樣調查。隨機發(fā)放問卷，并及時的回收問卷，與此同時對合格的問卷進行登記、計算、得出可供分析使用的初步計算結果，進而對調查結果做出準確描述及初步分析，為下一步的分析提供依據。將本次調查實施情況，調查結果及分析結果整理，形成《牙膏消費市場調查報告》，以此作為本次調查的最終結果。
產品價位。
產品質量。
產品功效。
產品口味。
產品包裝。
產品宣傳渠道。
產品品牌效應。
產品成分需求。
產品促銷方式滿意度。
產品存在問題分析。
產品性價比。
產品代言需求。
產品亮點。
圖一：消費者對于牙膏需求的注重餅狀圖。
分析：對于圖一的此種情況，我們可以明顯的看出消費者對于牙膏消費最注重的還是功效，其次就是價格、口味、品牌，而對于包裝和牙膏的主體狀態(tài)，這一塊，消費者不是很在意，足以看出，相對來講，消費者對于牙膏的使用還是注重功效這塊，所以可以看出牙膏功效是決定消費者牙膏使用的一個很大的因素，也是消費者最關心的問題、可以初步得出結論，廠家應該注重提升產品的功效，側重功效的多樣化，以及功效的針對性，這樣消費者的選擇將得到最大的滿足。
圖二：消費者對牙膏價格的看法。
分析：從圖二的結果可以看出，消費者對于牙膏的價格集中分布在10元左右，這個區(qū)間段是最多的，也反映了大多數的人的看法，牙膏是日常生活用品，若價格過高，消費者將承受不起，畢竟這是每天都要的生活用品。所以經濟型的牙膏是最受歡迎的產品。
圖三：消費者對于牙膏功效的需求條形圖。
分析：圖三顯示的是消費者對于牙膏功效的不同需求，從中我們可以非常清晰地得出結論，消費者最注重牙膏的美白效果，當今社會，形象是個很重要的工程，所以牙齒美白成為一個日益漸熱的話題，不難看出，正式因為社會發(fā)展所帶來的對形象的注重，牙齒也是形象的一部分，牙齒美白也是人們關注的，所以，對牙膏的需求其中美白功效的牙膏成為了消費者最關心的。
圖四：消費者對于牙膏口味的不同需求條形圖。
分析：從圖中很容易的得到結論，茶味和薄荷味道的牙膏是最受歡迎的口味而水果味、中草藥味則緊隨其后。
圖五：品牌需求條形圖。
綜合上面的結果再看到我們的品牌需求受歡迎程度，我們可以清晰可見黑人牙膏是最受歡迎的品牌?？梢?，黑人牙膏的市場占有率是比較高的，這可以說明，黑人牙膏的綜合實力在牙膏市場中比較搞，口碑好。
五、調查結論與預測。
通過這次問卷統(tǒng)計調查，我們得出了一系列的結果，和黑人牙膏的市場占有率是最高的，而且在市場上消費者越來越注重牙膏的功效，美白成為了一大需求。
綜合結果，我們可以大膽的預測，在市場占有率這塊，黑人雖然暫時領先，但后面的佳潔士、高露潔的市場份額也不小，有很大的希望趕上，特別是佳潔士，占有率比較搞，有良好的口碑，并且藥膏價格適中，屬經濟適用型牙膏，有著廣大的市場，而且佳潔士的系列比較多，品種齊全，能滿足不同需要，不同層次的人使用，所以，佳潔士是很有希望趕超黑人的。
調查的報告篇七
我公司是一家生產包裝材料的廠家，為了開發(fā)哈爾濱市場，我公司擬與哈爾濱市萬家寶鮮牛奶有限公司達成合作伙伴關系。我公司并沒有與該公司發(fā)生過業(yè)務關系，對該公司并不了解。因此我方對萬家寶鮮牛奶公司的產品及其包裝、以及萬家寶供貨商、消費者對包裝偏好進行調查研究，以供決策。
二、調查時間、地點、方法。
3.調查地點：寧波。
4調查對象：萬家寶鮮牛奶有限公司。
5.調查方法：網絡搜集資料。
1萬家寶公司介紹。
1.1公司簡介。
萬家寶是一家總部位于中華人民共和國哈爾濱市的乳制品生產企業(yè)，是集乳品科研、生產、銷售、配送、服務于一體的現代化股份制企業(yè)。萬家寶鮮牛奶有限公司始建于1998年，公司坐落于素有“東方小巴黎”之稱的哈爾濱，位于道里區(qū)機場路12公里處，交通便捷。公司乳制品生產項目總占地20000平方米，總建筑面積12000平方米，擁有員工1500余人。公司依托于中國乳品專家的搖籃——東北農業(yè)大學的雄厚技術支持，優(yōu)選黑龍江綠色的原生態(tài)牧場奶源，采用國際先進的生產設備和瑞典的安全環(huán)保包裝，擁有精湛的科學管理和專業(yè)的人才隊伍，秉承高度的社會責任感和使命感，每天堅持制造高品質的牛奶，從而精心打造出“萬家寶”這一享譽黑龍江的鮮牛奶品牌。
1.2運營狀況。
經過10年來的發(fā)展，公司從整合營銷、創(chuàng)建市場網絡入手，搭建了良好的銷售合作平臺，建立了高素質的營銷隊伍，采取多種經營模式，建立了立體式的營銷戰(zhàn)略，現在產品已覆蓋黑、吉、遼主要城市的ka和深分渠道網點。
目前，公司研發(fā)上市推廣了涵蓋巴氏鮮牛奶2類、愛殼包鮮奶3類、調味巴氏奶5類、酸牛乳飲品2類、凝固型酸奶1類、攪拌型酸奶7類等全線液態(tài)奶產品，產品共計20類，包裝形式多樣，能適應不同消費群體的需求。
牛養(yǎng)殖而走上富裕道路。
1.3商業(yè)信譽。
巴氏鮮牛奶。
規(guī)格：220ml440ml。
規(guī)格：220ml。
產品特質：融入優(yōu)質蜂蜜，品質純凈，口味自然香甜，富含多種礦物質，全面營養(yǎng)滿足能量所需。
不含蔗糖酸牛乳飲品。
規(guī)格：220ml。
產品特質：添加菊粉，口感自然香甜，是“忌糖人群”的健康首選。
凝固型酸奶。
規(guī)格：230g。
花生酪鮮牛奶。
規(guī)格：220ml。
產品特質：動植物蛋白相互搭配，ve含量超出普通牛奶90倍。
原味酸牛乳飲品。
規(guī)格：220ml。
產品特質：口感清爽，美味營養(yǎng)，是時尚女性的最佳選擇。
早餐鮮牛奶。
規(guī)格：220ml。
產品特質：均衡早餐營養(yǎng)，優(yōu)質鮮牛奶+麥片+蛋黃粉，含豐富的膳食纖維。
巧克力鮮牛奶飲品。
規(guī)格：220ml。
規(guī)格：220ml。
產品特質：奶中不僅含有豐富的營養(yǎng)物質，而且含有大量的免疫因子和生長因子，如免疫球蛋白、乳鐵蛋白、溶菌酶、類胰島素生長因子、標牌生長因子等，經科學實驗證明具有免疫調節(jié)、改善腸道、促進生長發(fā)育、改善衰老癥狀、抑制多種病菌等一系列生理活性功能，被稱為牛奶中的“乃黃金”?？捎行У牡挚共《尽⒃鰪娒庖吡?，預防疾病，是加固健康的首選。
恩多益。
100億高活性乳酸菌，滿足人體每日益生菌需求，特別添加低聚果糖，全面提高有一菌優(yōu)勢地位，雙重作用改善腸道健康。
恩多益微生態(tài)飲品的特點：
1菌數充足：每瓶含有100億以上活性干酪乳桿菌lpc-37。
2超強活性：優(yōu)選歐洲丹尼斯克公司高活性菌種（副）干酪乳桿菌lpc-37，干酪乳桿菌lpc-37不能被胃液和膽汁所殺死，以存活的狀態(tài)抵達腸道，在腸道內定植。
原生酸奶。
由此可以看出，萬家寶產品大多數都是瓶裝，對我公司來說是一個重要的信息。
3我方競爭對手介紹。
國內無菌包裝發(fā)展現狀。
利樂包：以利樂包為代表的高檔牛奶包裝在南方增長迅速，而北方和中西部地區(qū)則以經濟型牛奶包裝為主，塑料袋包裝占整個液態(tài)奶市場的0%9。但利樂公司生產的無菌枕和無菌塑料袋在北方正快速增長，說明高品質包裝日益受到市場歡迎。
屋頂盒：屋頂盒印刷精美，適合灌裝營養(yǎng)價值高及口味新鮮的鮮奶、花色奶、酸奶及乳酸菌飲料等高檔產品。
塑料袋：利樂磚成本高，小企業(yè)望塵莫及；利樂枕、屋頂盒雖然成本有所降低，但小企業(yè)仍然無力采用。于是，塑料袋包裝成為小型乳品生產企業(yè)降低成本的一個選擇，塑料袋的成本只有0.4元。
百利包：百利包是一種新的低成本包裝形式，成本價為0.12-0.13元。20xx年夏天以來，無菌復合膜包裝飲品在西安市場銷售非常紅火，帶動了乳品市場。
萬容包：萬容包是湖南萬容包裝公司推出的中國自己的品牌概念，包裝材料采用多層共擠材料加干式復合工藝生產制造。表層材料是具有優(yōu)良阻隔性能的印刷基材，里層材料由多種高性能聚乙烯共擠制成，具有良好的阻隔性、較高的熱封強度及較高的抗沖擊強度，能更好地適應長距離銷售的需求。
調查的報告篇八
富特色的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史。中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。
細顆粒物又稱細粒、細顆粒、pm2.5。細顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。
空氣質量等級。
優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染。
24小時pm2.5平均值標準值。
就拿我們家鄉(xiāng)安吉來舉個例子，從表格中不難看出，由于過年煙花爆竹燃放的原因，整個寒假的空氣質量一直令人堪憂，優(yōu)良的天數少得可憐，甚至有兩天達到了重度污染，其中的罪魁禍首那些又有著美好寓意的煙花爆竹。王安石寫過一首詩名為《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在辭舊迎新的除夕夜爆竹聲此起彼伏。隨之而來的不僅僅是新年的歡慶，還有嚴重超標的pm2.5的濃度。
“裹小腳”。但為了有利可圖，拿傳統(tǒng)說個事實在很方便。
所以我個人認為對于禁放煙花爆竹這件事，不能一棍子打死了，讓大伙一個爆竹、一個煙花不放那還真有點不近人情，但讓大伙卯足了勁兒地放，那環(huán)境污染的程度是可想而知的。所以說，對于燃放煙花爆竹只能疏不能堵：一是春節(jié)期間，我們的報刊、電視等新聞媒體要加大宣傳力度，讓市民知道燃放煙花爆竹的利害關系，引導大家自覺移風易俗，不放鞭炮，保護環(huán)境。二是開辟專有的場所，供市民燃放煙花爆竹，這樣既便于管理，又能把危害降到最低限度。三是加大督查力度。我們的城管和公安消防等職能部門，要承擔起責任來，對嚴重違反煙花爆竹的燃放、加工、運輸等，給予罰款或治安拘留等處罰。
很多人認為，國外很少有煙花爆竹，他們的空氣是無可挑剔的，而事實并不是，
一個人的。
職責，也是每個人的義務，讓我們從現在做起，一起保護環(huán)境。
調查的報告篇九
小學低年級，大量讀寫，提前閱讀是大勢所趨。然而，大三學生年齡較小，思維能力不強，識字多少和教學速度是否合適，如何教會孩子正確、快速、高效的識字方法，是小學識字教學亟待解決的問題。學齡前兒童在進入小學一年級之前或多或少都學了一些新單詞。為了了解大一新生掌握漢字的基本情況，為教學服務，進一步探索既能減輕學生負擔，又能提高識字質量，更科學、更藝術、更符合兒童接受能力的識字教學方式，我們對大一新生學前識字情況進行了調查研究。
本研究以高一語文課本第一冊和第二冊應掌握的詞匯表為基本詞匯，適當補充一些日常生活中常用的詞匯。采用問卷調查的方式對大學新生的閱讀情況進行了調查。調查分為三個部分：
1、主動識字；
2、最多可以認識200個漢字；
3、識字方式。
根據調查統(tǒng)計，兒童的閱讀能力明顯強于聽寫能力。隨著社會的發(fā)展，父母普遍將更多的精力和愛心投入到孩子的培養(yǎng)上。許多父母把教孩子閱讀視為家庭教育的一種手段，衡量孩子是否聰明。因此，調查發(fā)現，父母在引導孩子閱讀更多的單詞方面起著非常重要的作用。受幼兒園或家長的啟發(fā)，很多學齡前兒童從兒童讀物、日常生活中的電視節(jié)目、食品包裝盒等方面有意無意地認識了很多漢字。而且會讀寫漢字的孩子有一定的主動記憶意識，這與家長或幼兒園老師的指導密切相關，讓這些孩子不僅會讀，還會寫。
社會是一個廣闊的世界，只要我們注意引導，我們就可以從生活中學習到很多漢字。兒童的聽、說、讀、寫技能要從小引導，這不僅促進兒童的語言發(fā)展，也有助于兒童智力、創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展。如果能把課外識字活動和日常語文教學結合起來，孩子學習語文會更好、更快、更生動。
在識字教學中，很容易忽視學生的主體作用。單純強調死記硬背，久而久之會讓孩子覺得學漢字很難，很枯燥。當今社會是一個開放的社會。開辟識字渠道，拓展識字空間，讓孩子用眼睛和身邊的漢字對話，通過各種渠道獲取文字信息，培養(yǎng)獨立的識字能力，是非常有益的。引導和培養(yǎng)孩子在生活中的識字意識和習慣，給學生主動學習的機會。通過以上識字調查，我們可以得到一些對我們識字教學的啟示。
1、蘇霍姆林斯基指出：“沒有快樂和學習興趣，學習將成為學生的沉重負擔?！贝笠粚W生好奇，求知欲強。我們應該以開放的方式組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，大膽讓學生自主學習，活躍課堂氣氛和學生思維。在老師的指導下，激發(fā)學生記憶新單詞和閱讀課文的興趣。然后，讓學生自主學習，通過閱讀和圈點，讓學生對生詞有一個初步的印象。在此基礎上，組織學生分組學習，討論記憶新單詞的方法，讓學生主動動腦，想出記憶每個單詞的方法。
2、激活想象力，培養(yǎng)自我導向的素養(yǎng)創(chuàng)造力。大三學生的思維以具象思維為主要形式，抽象思維只能在感性教材的支持下進行。漢字具有以形式表達意義的特點。每個漢字類似一個圖形，形象生動，直觀，便于想象和記憶。我們可以讓學生通過謎語、游戲、歌謠、比較、聯(lián)想等兒童喜歡聽到和聽到的形式來加強記憶，給學生學習的主動性，鼓勵學生通過異想天開創(chuàng)造有效的記憶方法。
3、學以致用，為獨立識字開辟第二課堂。本次學前素養(yǎng)調查顯示，在孩子的學前生活中，他們總能通過各種渠道接觸或認識一些漢字。兒童讀物對他們有很大幫助。為了充分利用學生現有的知識和經驗，拓展學生自主閱讀的渠道，本學期我們班將開展課外閱讀活動，培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣。堅持“知識融入閱讀”、“以知識促閱讀”的原則，以背誦唐詩為重點，開設獨立識字第二課堂，讓學生在閱讀中鞏固文字，認識更多漢字。
4、善用教材，培養(yǎng)良好的自我素養(yǎng)習慣。每篇課文后面的“理解部首”和“描紅”字帖是專門設計來幫助學生掌握常見基本筆畫的名稱、部首和筆畫順序的。我采用小組學習、同桌互助的方法，讓學生在實踐中很好地掌握漢字書寫的技巧，在探究中感受漢字的形體美，在“讀帖”、“描紅”、“臨摹”、“會帖”的過程中寫出自己熟知的文字。
調查的報告篇十
突出地域民俗文化特色、加快崆峒古鎮(zhèn)建設步伐——赴西安、晉中、天水等地學習旅游產業(yè)發(fā)展的考察報告20xx年11月1日至7日，區(qū)政府常務副區(qū)長張曉宇帶領區(qū)旅游局、崆峒山管理局、崆峒山旅游集團、區(qū)建筑設計院負責人，先后實地參觀考察了西安市的大唐芙蓉園、新桃花源，晉中市的王家大院、喬家大院、平遙古城，天水市的南郭寺、伏羲廟、玉泉觀、胡宅，清水縣的軒轅黃帝塑像，甘谷縣的脊獸生產場等旅游景點。
通過學習考察，開闊了眼界，更新了觀念，收獲頗深。
他山之石，可以攻玉。
學習借鑒西安等地發(fā)展旅游業(yè)的成功經驗，尤其在仿古建筑保護、建設、利用方面的成功做法，對于建設崆峒古鎮(zhèn)·問道驛站，推動我區(qū)旅游產業(yè)快速發(fā)展具有極其重要的現實意義。
三地旅游景觀景點建筑和開發(fā)保護管理特色：
1、仿唐建筑雍容華貴。
在原唐代芙蓉園遺址上建設的西北地區(qū)最大的文化主題公園——大唐芙蓉園是我國第一個全方位展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園，也是全國最大的仿唐皇家建筑群。
全園12個景觀區(qū)域分別演繹著12個文化主題，融五感（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺）于一體，全景式、多角度地展示了盛唐文化的博大氣勢和繁榮尊貴。
特別是以紫云樓為核心的具有皇家氣派的園林建筑群雍容華貴，和300畝水面的湖光景色相互交融，足以使游人有“夢回大唐”之感。
唐詩峽則是以表現唐代文化之精粹——唐詩為主題的綜合性文化景觀，將精選的唐詩，由著名的書法大家書寫、鐫刻于詩峽摩崖之上，又輔之以相關大唐榜書、中國印、瓦檔圖案等多種文化形式補白，和詩峽的山勢奇峻完美結合，形成精神內涵豐富、人文與自然景觀情景交融的獨特境地，足以使游人在悠閑自在里怡然于唐詩風韻之中。
2、仿明建筑宏大雄偉。
位于天水市秦城區(qū)西關的伏羲廟是我國規(guī)模最宏大、氣勢最雄偉、保存最完整的紀念上古三皇之一伏羲氏的明代建筑群。
該廟坐北向南，現存建筑為兩門三進，布局嚴謹規(guī)則，一條主軸線貫穿南北，坊、亭、廡、殿疏密有致，布局對稱，宏闊幽深，富麗堂皇。
牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿沿縱軸線依次排列，層層推進，莊嚴雄偉。
而朝房、碑廊沿橫軸線對稱分布，規(guī)整劃一，具有鮮明的中國傳統(tǒng)建筑藝術風格。
3、民宅民居古樸純真。
被譽為“清代北方民居建筑的一顆明珠”的喬家大院是一座集中體現我國清代北方民居建筑獨特風格的宏偉建筑群體，與淳樸的民俗陳列渾然一體，從高空俯視院落布局，宛若漢字中象征大吉大利的“囍”字，外觀威嚴高大，形如城堡，三面臨街，四周全是封閉式磚墻，高三丈有余，上邊有掩身女兒墻和了望垛口，既安全牢固，又顯得威嚴氣派。
內視富麗堂皇，狀若畫舫，斗拱飛檐、石刻磚雕、牙版樓、彩繪金裝隨處可見，工藝精湛，各具特色，具有很高的建筑美學和居住民俗研究價值。
設計之精巧，工藝之精細，充分體現了我國清代民居建筑的獨特風格，具有相當高的觀賞、科研和歷史價值，確實是一座無與倫比的藝術寶庫。
4、脊獸藝術巧奪天工。
脊獸多是裝飾在古建筑屋脊上的一種民間裝飾藝術材料，按類別分為跑獸、垂獸及鴟吻，由民間傳統(tǒng)手工藝制成。
古建筑運用脊獸裝飾，一為房屋美觀漂亮，二為驅邪除魔保平安，是地方民俗文化的代表之一。
甘谷脊獸具有鮮明的地方特色和鄉(xiāng)土氣息，制作題材廣泛，從民間傳統(tǒng)到神話典故，從魚蟲鳥獸到花草樹木，生動活潑，栩栩如生，采用當地紅壤土純手工制作，既有現代的簡練厚重，又有清代的繁縟華麗。
5、平遙古城巍峨壯觀。
素有“中國古建筑的薈萃和寶庫”之稱的平遙古城是中國古代民居建筑的薈萃中心之一，也是中國漢民族城市在明清時期的杰出范例。
古城平面布局呈方形，坐北朝南，偏東15度，整座城池恰如龜形，城樓、角樓、敵樓、垛口防衛(wèi)設施一應俱全，城上的點將臺、魁星樓、上下城墻的馬道等布局合理。
古城內部，四大街、八小街、七十二條蛐蜒巷主次分明，從空中望去，猶如龜背紋圖，構成了城內四通八達、井然有序的交通網絡。
宮觀、廟宇、商號、鏢局、店鋪錯落有致，一處處四合院星羅棋布，一條條街巷車水馬龍，呈現出一派祥和的氣氛。
城內有被譽為“中國古代彩塑藝術寶庫”的雙林寺，有中國金融史上的開山鼻祖、被譽為“天下第一號”、“匯通天下”的“日升昌”票號，有國內古建筑中罕見的“懸梁吊柱”奇特結構的唐代道觀清虛觀，有國內保存最完整的古城墻，有現存最珍貴的木結構建筑鎮(zhèn)國寺萬佛殿等，在現存4000處古、近代民居建筑中，有400余處典型地體現著中國古、近代北方民居建筑的風格和特點。
山西是中華文明發(fā)祥地之一，現存的古建筑居全國之首。
平遙古城歷史悠久，文物古跡眾多，其古建筑及文物古跡，在數量和品位上均屬國內罕見，對研究中國古代城市變遷、城市建筑、人類居住形式和傳統(tǒng)文化的發(fā)展具有極為重要的歷史、藝術、科學價值，并且在建城思想上突出反映了傳統(tǒng)文化的“禮”序標準，仿古建筑文化底蘊非常深厚，從而形成了自己獨有的特色，是全國乃至全世界的十分珍......
調查的報告篇十一
工作環(huán)境分析的目的是確認工作的條件和環(huán)境。工作環(huán)境分析包括工作的物理環(huán)境分析、工作安全環(huán)境分析和工作的社會環(huán)境分析。
工作的物理環(huán)境分析包括對工作環(huán)境的溫度、濕度、照明度、噪音、震動、異味、粉塵、污穢、氣壓、輻射等，以及任職者與這些環(huán)境因素接觸的時間等進行的分析。
工作安全環(huán)境分析包括對工作環(huán)境的危險性、危害性、危險程度、發(fā)生頻率、職業(yè)病、工業(yè)衛(wèi)生等安全因素進行的分析。
工作的社會環(huán)境分析包括對工作所在地的生活方便程度、環(huán)境的變化程度、工作的孤獨程度、工作的單調程度、人際交往等社會因素進行的分析。
調查的報告篇十二
社會實踐報告 自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今 社會，招聘會上都總寫著“有經驗者優(yōu)先” ，可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多 少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉 和提高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會， 我決定在假期內開展我的社會 實踐。 作為一名新世紀的大學生， 應該懂得與社會上各方面的人交往， 處理社會上所發(fā)生的各 方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，畢業(yè)之后， 我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上 談兵是遠遠不及的，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其 他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。以后的人生旅途是 漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。 而且， 我深感到，我進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛，不易。 雖 然只是短短的時間，我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這 樣的話：知識猶如人體的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯 竭。 今年暑假沒有提前去找工作， 但我也積極的在找暑期工， 暑期工多是辛苦而且少工資的， 所以最后我還是經過同學的介紹在 xxx 公園做一名銷售員，銷售員的工作相對來說比較輕 松，而且又能夠鍛煉自己的口才。 我的工作是推銷動漫周邊的產品， 推銷工作也不像我想象的那么簡單， 先是培訓教導你 怎么推銷，接著是到現場進行一系列的準備工作，然后才是正式到店面里上班。在學校里， 所有的事情老師幾乎都已經為我們安排好了， 每天有固定作息時間表約束和課程的安排， 根 本就不需要我們自己操心。 而在這里就不一樣了， 凡是你都要自己安排， 但你不能馬馬虎虎、 隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。這也是 在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。因為購買產品主要人群是小朋友。所 以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產品的優(yōu)點， 功效與其他產品的不同之處， 能調動 他們的興趣。但在此前提之下，你要先做好準備，要對你所推銷的產品非常的了解，怎樣說 能讓這些小朋友及家長擁有購買欲望。 我們膽大了才能冷靜， 冷靜了才能很好地通過顧客的 言語與表情察覺顧客的想法，才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什 么，才能在客人提問時作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。在這里，不僅要受到公司 的監(jiān)督，而且里也要聽從現場人員的調配。 在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗 去處理。 盡管存在競爭， 我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方， 這需要我們去調整自己的心態(tài)， 在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢 業(yè)后讀本速成書便可成的。 在這次實踐中， 我的口才得到了提高。 在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的 口氣，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了。我覺得對于口才的 提高， 多說很重要，要盡量動腦筋說， 大膽地說， 不能像我第一天上班那樣，不知說什么好。 我相信說的多了，能力在不知不覺中就提高了。 在經過一段為期不短的工作生活后， 我深深的體會到了工作的艱辛， 以及我在學校里微 不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中，我學到了很多，不僅 僅是工作上的經驗，還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。
剛踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。 從那天起， 我養(yǎng)成了一個習慣， 每天早上見到他們都要微笑的說聲 “早晨” “早上好” 或 ， 那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一 聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的 時間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋 友，也愿意在工作上幫助我。
語言是溝通的橋梁。如何與別人進行友好的溝通，這 是需要長期的練習。在學校是接觸的人不是很多，而且大多是與自己一樣的學生，說話也是 沒有多大的顧忌， 開開玩笑也無傷大雅， 話題也是自己所感興趣的。 工作之后接觸的人多了， 適應自己在學校里的溝通方式卻不能適應與社會上各個階層的交流方式， 使我與別人對話時 應變不及，使談話時出現冷場，這是很尷尬的。所以出了學校就要有本質上的改變，才能在 社會上立足。不需要使自己的語言風趣幽默，但最基本的要說話得體，不能在話語中冷嘲熱 諷，要謹記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這 個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的 意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當你在多 次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒 有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要 的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自 信有時能夠感染其他的工作伙伴。
自己心生膽怯，做事就會畏畏縮縮，無法展示你 的最佳狀態(tài)，辦事效率就降低了，同時也讓上司、同事厭惡。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺 少了知識，頭腦就要枯竭。
有人說，面對失敗和挫折，一笑而過是一種 樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容，然 后保持本色， 這是一種達觀； 面對贊揚和激勵， 一笑而過是一種謙虛和清醒， 然后不斷進取， 這是一種力量； 面對煩惱和憂愁， 一笑而過是一種平和釋然， 然后努力化解， 這是一種境界。 所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。 學會忘記是生活的技術， 學會微笑是生活的藝 術。而且，真誠的微笑也會贏得他人對你的好感，化解人與人之間的不愉快；親切的微笑客 人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。 暑期工雖然只有 15 天的時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還 得繼續(xù)，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作。不過，讓我們體會一下工作的辛苦， 鍛煉一下意志品質， 同時積累一些社會經驗和工作經驗。 這些經驗是一個大學生所擁有的 “無 形資產” ，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異 的社會， 我覺得大學生應該轉變觀念， 不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗 的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
調查的報告篇十三
自從我寫了《別人家的孩子》這篇作文后，媽媽總是說我是身在福中不知福，讓我去了解了解別人家的孩子在家的學習狀況。正巧，楊老師最近布置給我們一個寫調查報告的任務，我準備從學習壓力、課外學習情況、睡眠質量等方面入手在班級進行一次大調查。于是，我精心擬定了一份調查表，利用班會課的時間發(fā)給同學們填寫。全班52個同學，收回51份調查問卷，我把這”班級機密“寶貝似的收在文件袋帶回家，真期待大家填寫的結果呀！
根據統(tǒng)計結果，80%的同學完成作業(yè)的時間都在1小時以上，有的甚至超過了2個小時。為什么作業(yè)時間如此之長呢？是作業(yè)太多了嗎？絕大多數同學填寫的是“作業(yè)太多”，有些同學寫的是“上課聽不懂，作業(yè)不會做，所以做得慢?！笨磥磉@是導致作業(yè)時間長的兩個主要原因，看來大家平時上課時一定要專心聽講，不懂就要問，這樣能節(jié)省不少做作業(yè)的時間。
因為做作業(yè)時間過長，許多同學產生了睡眠不足的不良狀況。在大家填寫的入睡、起床時間中，我發(fā)現最早起床的是5點，而最晚入睡的可達晚上11點30分，中間僅有5個多小時的睡眠時間。全班只有12個同學中午偶爾休息一會兒，其他同學都沒有午休時間。小學生正常睡眠時間應該要達到10個小時，看來同學們的睡眠時間是遠遠不足的，少量睡眠直接影響學習效率低下，開始了惡性循環(huán)。所以在這兒我要提醒大家一定要保證睡眠，不做課堂上的“特困生”。
額外學習負擔于兩個方面：一是課外作業(yè)，在完成老師布置的作業(yè)后，望子成龍望女成鳳的家長們會搬出一套套試卷讓孩子完成，這無疑是雪上加霜；二是課后補習班，通過調查表可以看出85%的同學在外面補習英語、作文、數學，可謂是“十分周全”。聯(lián)系到我自己平時除了完成老師布置的作業(yè)外再無任何負擔，頓時產生了一種幸福感。在此我不得不提醒一下親愛的家長朋友們了，你們應該切身想想，孩子們的重重負擔會讓他們喘不過氣來，會變成一個只會做作業(yè)考一百分的學習機器。
從調查表中可以看出，全班52個同學，有一半同學平時沒有時間閱讀，九人表示對閱讀不感興趣不愿意主動閱讀。我想奉勸這幾位同學，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，讀書是生活中不可缺少的一部分，趕快捧起書來閱讀吧！
據統(tǒng)計，在孩子做家庭作業(yè)時，絕大多數家長看電視、玩手機、打麻將、做家務，做完作業(yè)后家長不檢查就簽上大名。我覺得家長玩手機、看電視，都對孩子有所影響，隨隨便便簽個名字不提任何意見也會讓孩子養(yǎng)成草率完成作業(yè)的習慣。我覺得家長可以坐在孩子身邊靜靜地閱讀，用自身的魅力去感染孩子，做孩子的榜樣。
以上陳述的幾點，值得大家認真反思，希望同學們有則改之無則加勉，在今后的學習生活中不斷完善，努力做得更好。
調查人：趙**
調查日期：20xx年5月13日
調查的報告篇十四
20xx年12月27日。
xxx
當地的變化
3處。
調查材料分析：南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有很多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經不再下網抓魚，而是組裝專門的的網具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網眼很細小的長網圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的網里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數??！
1、抓魚的人太貪心了。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過調查這一調查活動，我明白了，我們要保護動物。
調查的報告篇十五
4、規(guī)劃站網布設內容
主要內容包括：對現有河源區(qū)站網（委屬站網和青海省站網）功能現狀進行分析評價；對龍羊峽以上梯級電站現狀和規(guī)劃建設內容論證確定河源區(qū)干流站網布設原則；對河源區(qū)各支流站網布設原則論證，確定支流設站的方案（按水資源量還是按流域面積確定需要設站的支流，設支流把口站還是多設站）；論證提出河源區(qū)各支流區(qū)域雨量站的布設原則；提出規(guī)劃思路和目標；提出規(guī)劃期間的站網布設內容；提出規(guī)劃建設后的站網布設密度、控制區(qū)域、對水資源量的控制和對河源區(qū)產匯流研究、預測預報支撐的結論等。
1、現有測站信息采集傳輸現狀、存在問題
2、規(guī)劃站點信息采集傳輸方式比選
3、規(guī)劃每類站點信息采集傳輸方式
主要內容包括：現有各類測站采集傳輸方式、存在問題；展望規(guī)劃水平年內采集傳輸的技術手段；論證以空間信息和常規(guī)信息采集傳輸方式的比選和結合方式；論證規(guī)劃期間各站點和基地的采集傳輸方式，以哪種方式為主，哪種方式為備份；提出規(guī)劃思路和目標。
1、現有站點測驗方式及設施設備配備現狀、存在問題
2、規(guī)劃站點測驗方式研究及各類站點設施設備配備原則
3、規(guī)劃每類站點設施設備配備內容
主要內容包括：現有各類站點設施設備配備情況及存在問題；論證現有站點及規(guī)劃建設的各類站點測驗方式定位（駐測或巡測）；論證各站點水流沙測驗方式；論證各站點測驗設施設備建設和配備原則（針對水位、雨量、泥沙、流速、水深、顆粒級配、氣象要素等各類信息論證設施設備配備原則、數量、型號等）；提出規(guī)劃思路和目標；提出各類站點配備的主要設施設備。
1、現有預測預報現狀、存在問題
2、規(guī)劃預測預報任務需求分析
3、規(guī)劃預測預報內容
主要內容包括：預測預報技術手段及系統(tǒng)應用現狀；論證河源區(qū)治理開發(fā)對預測預報的需求分析；提出規(guī)劃思路和目標；提出開展預測預報的主要規(guī)劃內容（徑流預報、氣象預報、洪水預報）。
1、現有科學研究現狀、存在問題
2、規(guī)劃科學研究需求分析
3、規(guī)劃科學研究內容
主要內容包括：現有科學研究的現狀；論證河源區(qū)治理開發(fā)對科學研究的需求分析；提出規(guī)劃思路和目標；提出開展科學研究的主要規(guī)劃內容（基礎理論研究、應用技術研究、儀器研發(fā)）。
1、水文基礎試驗研究現狀、存在問題
2、規(guī)劃基礎試驗研究需求分析及各類試驗站點布設原則
3、規(guī)劃基礎試驗研究內容
主要內容包括：現有水文基礎試驗研究的現狀；論證開展基礎試驗研究需求分析及各類試驗站點布設類型（地下水、試驗站、生態(tài)站、墑情站等）和布設原則；提出規(guī)劃思路和目標；提出規(guī)劃建設內容。
1、水文應急機動測驗現狀、存在問題
2、規(guī)劃水文機動巡測方式和巡測基地建設論證
3、規(guī)劃水文機動巡測設備配備方案論證
4、規(guī)劃水文應急測驗設施設備建設內容
上游局負責，規(guī)計處、測驗處協(xié)助
水文應急機動測驗現狀；論證水文應急機動測驗方式、測驗路線、測驗內容；論證應急機動測驗設備配備原則；論證建立應急機動測驗隊伍的組建、人員配備；提出應急機動測驗基地的建設原則和基地分布；提出規(guī)劃思路和目標；提出規(guī)劃建設內容。
調查的報告篇一
為了更大了解大瀝的環(huán)境衛(wèi)生，我決定到瀝城公園進行一個調查。
今天，我來到瀝城公園，發(fā)現現在的環(huán)境衛(wèi)生比以前大大改善了。以前的瀝城公園不僅骯臟，還常常被些外來人弄壞公園里的機械。花壇上還不時藏有許多垃圾，更糟的是，有些竟然把家里的狗帶出來，任它們糟蹋綠草，不管是老葉還是嫩葉，也一樣受到同樣的傷害。以前的瀝城公園到處是流浪漢的歸屬，現在可大大不同了，這里不僅不再不讓人們睡在凳子和椅子上，還加上一個條例，規(guī)定在公園了睡覺就要罰款。
現在的環(huán)境可好了，公園里的綠化多了，還增設了許多設備。只有認真仔細地看，才看見一點點垃圾。還有，花壇上的花不再被亂扔的垃圾弄得失去昨日的光彩?；▔锏幕ò ⒉莅 ㄩ_得多燦爛啊，相信你也不忍心糟蹋它們吧！
趁著這個機會，我還訪問了一位正在打羽毛球的阿姨。她說：“哎，現在比起以前好多了，以前到處都是垃圾，不要說打打羽毛球，就算找個干凈的地方坐坐都沒有，全都骯臟的.要命?，F在可好了，真為我們這些婦女著想，不僅經常來打掃地方，還擴大了地方，使我們能有一個足夠的地方鍛煉?！甭犃诉@位婦女的話后，我也不用多講了吧，瀝城公園的確比以前干凈多了。
幾年沒來過瀝城公園，真是煥然一新！難怪我媽媽也說，到瀝城公園里走一走，比你坐在家里好多了。那里的空氣使人心曠神怡，精神也精神點。
經過一個多小時的調查，我終于清楚了瀝城公園的環(huán)境是否有改善？如果有人問我，我可以很準確的回答：“有！而且是很大的改善?！?BR> 調查的報告篇二
近年來，在市委、市政府正確領導和重視支持下，全市林業(yè)有了長足的發(fā)展，先后完成退耕還林工程造林44.71萬畝，建設綠色長廊1000余公里，實施生態(tài)公益林87萬余畝。林業(yè)的發(fā)展為全市生態(tài)環(huán)境的改善、人口資源環(huán)境的協(xié)調發(fā)展、經濟社會的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的支撐。當前，和諧社會目標已經確立，新農村建設已逐步展開，林業(yè)如何按照“生態(tài)產業(yè)、綠色富民”的定位，為全市的發(fā)展作出新的貢獻，帶著這一問題，最近先后到五縣區(qū)開展了一些調研。
目前，全市森林覆蓋率達17.3。林業(yè)用地面積219萬畝，按地類劃分：有林地167萬畝，疏林地1.8萬畝，灌木林地4.2萬畝，未成林造林地17.7萬畝，苗圃地0.5萬畝，無林地27.8萬畝（其中宜林地16.6萬畝）。另外林網、四旁樹木折算面積70萬畝。按林種劃分：用材林87.4萬畝，防護林60.3萬畝，經濟林10.8萬畝，薪炭林2.4萬畝，特用林0.5萬畝，竹林5.6萬畝。
全市現有國有林場10個，總經營面積16.3萬畝，在職職工人數633人，離退休職工人數334人。全市現有國有苗圃4家，職工總數227人，總經營面積2400畝。全市現有森林公園5家，其中國家級森林公園4家，省級森林公園1家，總經營面積10.3萬畝，20xx年森林旅游收入537萬元。
全市20xx年林業(yè)產業(yè)總產值7.6億元，其中第一產業(yè)5.2億元，第二產業(yè)2.3億元，第三產業(yè)0.1億元。
從目前來看，我市林業(yè)存在的問題矛盾與可持續(xù)發(fā)展要求差距較大，突出表現在以下幾個方面：
我市森林資源總量在全省屬于中等位次，但總體上偏小，人均森林面積僅0.36畝。森林覆蓋率低于全國近1個百分點，低于全省9個多百分點。在生態(tài)保護和經濟建設需求不斷增長的雙重壓力下，森林資源面臨著保護與治理、開源與節(jié)流的雙重矛盾。
我市的森林以中、幼林為主，缺乏集約化經營，經濟效益低下，林業(yè)總產值占gdp不足3。有些經營者采取自然放任的粗放經營方式，“靠天長樹，自然成材”的做法較為普遍，林地的直接經濟效益未能得到充分發(fā)揮。國有場圃經濟效益大都較低，有的非常困難。
全市林區(qū)人口眾多，密度大，成分復雜，群眾森林防火意識普遍較弱，野外用火點多且分散，火源管理難度非常大。森林防火交通車輛、撲火工具老化，故障率高，裝備水平難以適應森林防火的實際需要。
林木流轉過程存在著隨意性，流轉程序還不夠成熟。林業(yè)經營機制不活，市場潛力得不到有效發(fā)揮，吸引社會資源能力弱，林業(yè)投融資渠道狹窄。此外，少數經營商在林木采伐與林地占用上未履行報批手續(xù)。
林業(yè)內部的一二三產業(yè)不能協(xié)調發(fā)展，一產林木生產比重大，二、三產業(yè)林產品加工服務比重較小。產業(yè)基礎薄弱，由于林產品加工企業(yè)多而散，小而全，沒能形成特色產業(yè)或支柱產業(yè)，龍頭企業(yè)少，牽動力小。林業(yè)科技含量低，我市木材及其它林產品以銷售原材料為主，精深加工很少，產品轉化能力弱，資源消耗量大，附加值低，經濟效益不明顯。
主要表現在“四難”：森林資產評估難。在林地、林權流轉方面缺乏權威的森林資產評估和轉讓中介機構，使流轉基本上處于無序狀態(tài)，很難做到公平、公正、公開。相關信息傳遞難。實際工作中缺少為投資者了解和掌握林業(yè)政策、市場信息的平臺。林業(yè)實用技術與投資者銜接難。林業(yè)開發(fā)者多以高投入、高產出為經營理念，傳統(tǒng)的粗放式、經驗式的技術服務已很難滿足投資者的需求。合法權益維護難。一些地方還存在著“山綠了，眼紅了”的現象，承包造林合同得不到充分落實，非公有制林業(yè)經營主體的合法權益得不到有效保護。
林業(yè)既是承擔生產物質產品、文化產品、生態(tài)產品三大產品，又發(fā)揮經濟效益、社會效益、生態(tài)效益三大效益的重要部門。林業(yè)的兩大屬性、三大效益，需要我們在工作實踐中協(xié)調好，關鍵要建設好林業(yè)兩大體系。生態(tài)體系和產業(yè)體系是林業(yè)建設的一鳥兩翼，缺了哪一個，林業(yè)都飛不高、飛不遠，都是殘缺不全的林業(yè)，都是“小林業(yè)”。當前，一是從我市林業(yè)發(fā)展自然經濟條件和現狀出發(fā)，按照生態(tài)規(guī)律進行林業(yè)生產，建立一個多功能、高效益、結構完整、功能完備、點線面相結合的林業(yè)生態(tài)體系。二是加強引導和宏觀調控，優(yōu)化森林資源配置和林業(yè)產業(yè)結構，逐步建立起布局合理、類型多樣、資源節(jié)約、效益良好、具有較強競爭力的現代林業(yè)產業(yè)體系。
一是以新農村建設為抓手，深化林業(yè)發(fā)展內涵。我市林業(yè)用地面積占國土面積15.8，相當于耕地面積的一半，充分利用好山地和森林資源，對于新農村建設具有重要的現實意義。推進我市新農村建設必須大力發(fā)展林業(yè)，必須加速村莊、“四旁”、丘陵崗地、隙地綠化及農田林網建設。必須加快林業(yè)跡地的更新造林步伐，建立造林、采伐、更新造林的良性循環(huán)機制，實現林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。按照我市新農村建設規(guī)劃，到20xx年，全市村莊綠化覆蓋率要達到45以上，集鎮(zhèn)綠化覆蓋率達到25以上，實現“村莊森林化、道路林蔭化、農田林網化、崗坡林果化、庭院花園化”的目標，林業(yè)部門任重而道遠。二是以重大項目為抓手，提高林業(yè)建設成效。堅持項目帶動戰(zhàn)略，一是要盡快建立和完善項目編報制度和項目庫的儲備工作。二是加大跑省跑部的力度，爭取更多的林業(yè)項目落戶我市。三是運用市場經濟規(guī)律，吸引社會和企業(yè)投資林業(yè)項目。當前和今后一段時期，我們重點實施長江__流域防護林體系建設工程，重點公益林工程，綠色長廊工程及農田林網建設項目，速生豐產林建設項目等十個方面重點項目。三是以新型產業(yè)為抓手，延伸林業(yè)產業(yè)鏈條。一是要加強林工企業(yè)的發(fā)展。按照“工業(yè)強市”的戰(zhàn)略部署，重點建設以楊樹、松類、櫟類、竹類等為主的、周期短、高密度的工業(yè)原料林和速生豐產林。二是積極發(fā)展苗木花卉業(yè)。按照“東向發(fā)展”的戰(zhàn)略要求，以國有和私營苗圃為龍頭，加大苗木花卉基地建設，爭取5年內苗木花卉業(yè)產值翻一番。三是加快森林旅游觀光業(yè)發(fā)展。呼應我市濱湖旅游城市的發(fā)展定位，組建森林旅游協(xié)會，加強宣傳，優(yōu)化服務，發(fā)展觀光林業(yè)、休憩林業(yè)，構建森林旅游業(yè)發(fā)展平臺。在全市現有5個森林公園的基礎上，爭取使一批林場成為新的森林公園。四是建立能源林基地。適應我國能源緊張的新形勢，依托國風集團等企業(yè)，結合我市自然地理條件，逐步建立黃連木等樹木的能源林基地。
一是實行林業(yè)分類經營管理體制改革。按照主要用途的不同，將林業(yè)區(qū)分為公益林業(yè)和商品林業(yè)兩大類，分別采取不同的管理體制、經營機制和政策措施。深化國有林業(yè)經營管理體制改革，建立權責利相統(tǒng)一，管資產和管人、管事相結合的森林資源管理體制。二是推進林業(yè)產權制度改革。完善林地、林木“三權”政策，穩(wěn)定所有權，放活使用權和經營權，調動民營資本投入非公有制林業(yè)的積極性。加快集體林業(yè)產權制度改革，建立完善林業(yè)產權制度，確保實現“山有其主、主有其權、權有其責、責有其利”的目標。三是推行林木采伐制度改革。對公益林、商品林分別實行不同的采伐政策，管住一塊，放活一塊。放寬對商品林采伐的限制，實行采伐限額單列，打破制約非公有制林業(yè)發(fā)展的瓶頸。
一是森林資產評估機制。以縣級以上林業(yè)部門為依托，建立專門的森林資產評估機構。在此基礎上，規(guī)定今后所有林地使用權、林木所有權流轉必須經森林資產評估機構進行資產評估后方可進行。二是林權流轉機制。鼓勵和引導林木、林地所有權、使用權通過拍賣、租賃、承包等形式規(guī)范、有序地流轉。三是融投資機制。協(xié)調銀行、財政等部門對非公有制林業(yè)融投資問題進行研究，制定相應的辦法，允許以山林權證抵押貸款，解決非公有制林業(yè)融資貸款難的問題。
一是健全林業(yè)科技推廣網絡。加強林業(yè)科技工作，充實林業(yè)技術力量，加強林業(yè)部門的電子政務建設，建立健全林業(yè)科技推廣網絡，加強市、縣、鄉(xiāng)三級林業(yè)科技隊伍建設。二是建立森林防火網絡。始終繃緊森林防火這根弦不放松，逐步建立起反應迅速、處置果斷、報告及時、信息暢通的森林防火網絡。三是建立森林資源監(jiān)測和森林病蟲害防治檢疫網絡。推進林業(yè)行政執(zhí)法體制改革，逐步建立一支文明、嚴格、公正、高效的林業(yè)執(zhí)法隊伍，提高森林資源監(jiān)測和保護水平。
調查的報告篇三
通用技術是在20xx年新課改后產生的一門新的學科，它是一門立足于實踐、注重創(chuàng)造、高度綜合的新課程。課程內容以著力于提高學生技術素養(yǎng)、促進學生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標，對多個學科知識進行有效的整合，為學生提供了一個技術綜合運用的平臺。然而由于課程資源相對比較少，教學常規(guī)教具欠缺，學生認知不足，師資隊伍相對薄弱等原因，通用技術課堂教學效果不明顯。為了了解大家在教學中遇到的問題、困難和需要，通過問卷調查掌握中學通用技術的教學情況展開調查，這對深入探討項目教學法的必要性及如何更好地提高通用技術教育教學質量有重要作用。
通過對莆田五中高二年段的全體學生學習通用技術的情況進行調查，深入了解學生在通用技術課堂中遇到的問題、困難和需要，明確以項目為載體的通用技術課堂教學模式開展的必要性，為更好地開設通用技術課堂提供參考，全面提高學生的技術素養(yǎng)。
2、調查對象及一般情況。
調查對象：20xx級高二年級學生約1000人。
一般情況：高二的學生思想認識逐漸定型，自制能力、自治能力加強，能獨立思考、分析和解決問題，確保了問卷的有效性。
本次問卷調查方式為隨機問卷調查，以班級為單位，人手發(fā)放一份問卷，以當場發(fā)放問卷、當場回收問卷的形式展開調查，問卷回收率為95%。
20xx年10月7日至20xx年10月14日。
本次問卷調查主要用來了解學生在通用技術學習過程中遇到的問題、困難和需要以及開展項目為載體的通用技術課堂的必要性。本次問卷共設計了25道題，其中23道選擇題，2道問答題，從學生的課程認知情況、生活經歷、教材認知情況、課堂開展情況、項目的預計效果等五個方面展開調查。
本次調查共發(fā)放1000份問卷，回收950份。
（1）從學生對通用技術的認知情況來看，95%的學生是贊同開設通用技術這門課程的，但是由于高考導向不明，課時相對不足，導致學生對課程的認識不足。問卷結果顯示，只有少部分人重視通用技術這門課程。
（2）從學生的生活經歷表來看，有20%的學生偶爾經歷換燈泡的技術活動，10%的學生曾經歷過將玩具電動機改裝成發(fā)電機等技術試驗，8%的學生經歷過開鎖的技術活動，11%的學生經歷過類似的技術試驗，而有51%的學生從未接觸過技術活動。從這個數據來看，學生在中小學階段沒有很好地上過技術課程，而新課標對學生技能方面的要求超過了學生目前的認知水平，這對教師來說，開展教材內容的教學活動有一定的難度，可能會沒有辦法激起學生的學習興趣。因此，如何從課外選取一些有指導意義的項目活動來展開課堂學習有一定的必要性。
如何尋找貼近生活的案例來代替課本中的案例顯得十分有必要。
（4）從課堂開展情況來看，大多數學生認為目前的通用技術課堂中理論的知識太多了，教學內容比較單調，而給學生留下的動手實踐的時間太少，這樣可能會導致整個課堂下來沒有學到有用的技術。他們認為，通用技術課堂應該重視學生能力的培養(yǎng)，重視學生思維方法的訓練，重視學生的全面發(fā)展，重視學生思想品德水平的提高，重視學生的知識掌握情況，重視學生特長的有效培養(yǎng)等等，而這些目標是要通過以教師為主體，學生親自動手實踐參與的形式來實現的。由此可見，如果選擇一項適合的項目來完成通用技術課程目標是有必要的。通過問卷調查表明，有20%的學生選擇以相片架為項目展開教學活動，更多的學生選擇了其他的活動作為項目。
（5）項目開展效果預計。80%的學生認為，展開項目需要的教材要由學校統(tǒng)一代辦購買，60%的學生認為在課堂上完成的項目成果是值得精心收藏的，56%的學生認為項目的評價可以通過評價表來完成，這為我們展開項目教學活動提供了一個很好的依據。
2、通用技術課程開展過程中遇到的主要問題。
（1）學生的認識不足。大多數的學生面臨著高考的壓力，雖然學校開設了通用技術課程，但學生都把主要精力放在考試學科的學習上，而對于通用技術這樣的“邊緣學科”并不重視，導致學生的學習興趣不高，這就嚴重影響了課堂教學效果。
（2）課程資源不夠豐富。通用技術作為一門新興學科，缺乏貼近學科的探究式教學模式、案例以及教學視頻，而必修課中要求的技術實踐需要大量的實驗器材、材料及相關設備。而學校目前尚未建立完善的通用技術實驗室，導致教師在課堂上對這些內容只能泛泛而談，簡單帶過，學生缺乏實踐動手的機會。
（3）課堂教學模式主要以理論型為主，學生興趣不高。通用技術的課時有限，而很多技術實踐是要建立在完成理論學習的基礎上，因此一節(jié)課下來理論的內容較為繁多，而學生缺乏動手實踐的機會，學生的認知只停留在理論的層面上，并不能很好地運用到實踐中。
以上結果表明，通用技術的課堂教學效果目前處于一個較低的水平上，為了解決學生在學習上遇到的需要和困難，改變目前的課堂教學模式是很有必要的，為此我們提出了項目教學法，它改變了傳統(tǒng)的理論型課堂教學模式，以“提出要求—學生實踐—作品評價—總結歸納”為軸線展開教學。
項目教學法是行為導向教學法的一種，學習者接受任務，收集和某一問題相關的數據并綜合數據。學習者可以隨時尋求教師的幫助，但一般都是獨立完成任務。將項目教學模式引入通用技術課的教學中，通過學生參與具體項目，幫助學生對所學的理論知識進行有效的強化訓練，使其對所學的專業(yè)知識融會貫通，并鍛煉提升其實際工作能力。同時，又能構建一個開放性、研究性的學習環(huán)境，使學生有足夠的空間，按自己的方式進行研究性學習。
通過本次調查，明確了項目教學法在通用技術課堂中開展的必要性及意義。項目的實施應該是以學生為主體、教師為主導的形式展開的，學生參與項目實踐前應充分把握課標中的知識與技能，教師負責構建一個完整的教學設計，組織引導帶動學生參與實踐活動，做到人人參與，并且要指導學生完成項目實施全過程。
在項目的選擇上，必須選擇一個既能把通用技術的課程體系，課程標準和課程內容三者結合起來又能激發(fā)學生的學習興趣的項目，這樣才能引導學生積極參與，實現雙贏的目標。這就對教師的課前準備提出了較高的要求，教師在項目實施前，要充分考慮到實施的項目能否激發(fā)學生的學習興趣、能否激發(fā)學生學習的積極性和持續(xù)性、選擇的項目是否能調用學生的已有學習知識、是否滲透了課程的內容，實現了課程的教學目標等等。通過類似的思考選擇出實用性、實踐性、教學性較強的優(yōu)化項目。
調查的報告篇四
20xx年x月x日。
xx。
找招牌上的錯別字。
有8處。
飾全飾美應是十全十美；飾覺應是視覺；馨感覺應是新感覺；玩美食尚應是完美時尚；銘品鞋應是名品鞋；美侖美奐應是每人每換；食在有緣應是實在有緣；美容美花應是美容美發(fā)。
1、店主都因為希望自己的產品賣得好一點，所以都故意寫錯，招攬客人。
2、有些店主一時大意，隨意寫了錯字。
3、有些店主因不認識字，就用形近字或同音字代替。
4、店主養(yǎng)成習慣，喜歡寫繁體字或潦草字。
以上幾條是店主犯錯別字的原因，希望店主及時改正！
通過找錯別字這件事，我知道了我們每個人都不能寫錯別字，否則會鬧出笑話。我們班的'有些同學都認為寫生字不怎么重要，學起來馬馬虎虎，經常寫錯別字，其實生字是很重要的。如果滿街都是錯別字，我們中國就面目全非了，如果外國人看見了，就會說我們素質低，丟人現眼，所以我們不能寫錯別字，從小就要把字學扎實，長大了不管做什么，都會對我們很有用！
調查的報告篇五
快樂的時光總是讓人彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐報告有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經結束了，驀然回首，雖然沒有經過長時間的鍛煉，但者給我們帶來的影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。那幾天的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰(zhàn)，也是我人生中的一筆寶貴的財富。
在我看來上班工作是一件神圣的事情，因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應得的報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經歷。
通過姐姐介紹,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經歷,這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓,培訓的經驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客。我工作的地點是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色。開始上班以后,我發(fā)現,上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰(zhàn)。但漸漸的我發(fā)現和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心。還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等。這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里。有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵。這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊。當然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少。"不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。"這次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
幾天的實踐活動,很快的就結束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學校讓我們參加實踐活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學新生,是一次磨練,更是一生的經驗。這次實踐讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應我們。這就是生活......
時間飛逝到了元宵節(jié),驀然回首,懷念的太多太多,得到的財富也太多太多。這些經驗將伴我一生......一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷......
這次假期實踐我以"善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活"為宗旨，
引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德'智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在高校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心，但我認為收獲的是過去不能比的。感謝實踐讓我真正長大。
調查的報告篇六
由于現代經濟飛速發(fā)展，居民收入日益增加，生活水平大幅度提高，因此對各種生活用品的要求也開始嚴格。牙膏作為必備的生活用品之一，在全球占有廣大市場，需求量之大，消費者之廣泛，讓商家趨之若鶩。目前在國內幾個知名品牌牙膏的廠家競爭日趨激烈。諸如佳潔士、高露潔、黑人……牙膏品牌層出不窮，消費者也是各有所好，使用品牌廣泛。所以我們針對這個現象，特展開了一項關于大學生牙膏市場的消費狀況的調查。
二、調查目的。
了解各種牙膏在市場上的品牌聲譽和銷量情況，及目前市場上哪種產品的牙膏是最受廣大消費者歡迎，以及消費者對于此類產品的意見建議，以作為提升產品形象質量的依據。
以湖南省長沙市岳麓區(qū)所有牙膏用戶為抽樣母體，進行抽樣調查。隨機發(fā)放問卷，并及時的回收問卷，與此同時對合格的問卷進行登記、計算、得出可供分析使用的初步計算結果，進而對調查結果做出準確描述及初步分析，為下一步的分析提供依據。將本次調查實施情況，調查結果及分析結果整理，形成《牙膏消費市場調查報告》，以此作為本次調查的最終結果。
產品價位。
產品質量。
產品功效。
產品口味。
產品包裝。
產品宣傳渠道。
產品品牌效應。
產品成分需求。
產品促銷方式滿意度。
產品存在問題分析。
產品性價比。
產品代言需求。
產品亮點。
圖一：消費者對于牙膏需求的注重餅狀圖。
分析：對于圖一的此種情況，我們可以明顯的看出消費者對于牙膏消費最注重的還是功效，其次就是價格、口味、品牌，而對于包裝和牙膏的主體狀態(tài)，這一塊，消費者不是很在意，足以看出，相對來講，消費者對于牙膏的使用還是注重功效這塊，所以可以看出牙膏功效是決定消費者牙膏使用的一個很大的因素，也是消費者最關心的問題、可以初步得出結論，廠家應該注重提升產品的功效，側重功效的多樣化，以及功效的針對性，這樣消費者的選擇將得到最大的滿足。
圖二：消費者對牙膏價格的看法。
分析：從圖二的結果可以看出，消費者對于牙膏的價格集中分布在10元左右，這個區(qū)間段是最多的，也反映了大多數的人的看法，牙膏是日常生活用品，若價格過高，消費者將承受不起，畢竟這是每天都要的生活用品。所以經濟型的牙膏是最受歡迎的產品。
圖三：消費者對于牙膏功效的需求條形圖。
分析：圖三顯示的是消費者對于牙膏功效的不同需求，從中我們可以非常清晰地得出結論，消費者最注重牙膏的美白效果，當今社會，形象是個很重要的工程，所以牙齒美白成為一個日益漸熱的話題，不難看出，正式因為社會發(fā)展所帶來的對形象的注重，牙齒也是形象的一部分，牙齒美白也是人們關注的，所以，對牙膏的需求其中美白功效的牙膏成為了消費者最關心的。
圖四：消費者對于牙膏口味的不同需求條形圖。
分析：從圖中很容易的得到結論，茶味和薄荷味道的牙膏是最受歡迎的口味而水果味、中草藥味則緊隨其后。
圖五：品牌需求條形圖。
綜合上面的結果再看到我們的品牌需求受歡迎程度，我們可以清晰可見黑人牙膏是最受歡迎的品牌?？梢?，黑人牙膏的市場占有率是比較高的，這可以說明，黑人牙膏的綜合實力在牙膏市場中比較搞，口碑好。
五、調查結論與預測。
通過這次問卷統(tǒng)計調查，我們得出了一系列的結果，和黑人牙膏的市場占有率是最高的，而且在市場上消費者越來越注重牙膏的功效，美白成為了一大需求。
綜合結果，我們可以大膽的預測，在市場占有率這塊，黑人雖然暫時領先，但后面的佳潔士、高露潔的市場份額也不小，有很大的希望趕上，特別是佳潔士，占有率比較搞，有良好的口碑，并且藥膏價格適中，屬經濟適用型牙膏，有著廣大的市場，而且佳潔士的系列比較多，品種齊全，能滿足不同需要，不同層次的人使用，所以，佳潔士是很有希望趕超黑人的。
調查的報告篇七
我公司是一家生產包裝材料的廠家，為了開發(fā)哈爾濱市場，我公司擬與哈爾濱市萬家寶鮮牛奶有限公司達成合作伙伴關系。我公司并沒有與該公司發(fā)生過業(yè)務關系，對該公司并不了解。因此我方對萬家寶鮮牛奶公司的產品及其包裝、以及萬家寶供貨商、消費者對包裝偏好進行調查研究，以供決策。
二、調查時間、地點、方法。
3.調查地點：寧波。
4調查對象：萬家寶鮮牛奶有限公司。
5.調查方法：網絡搜集資料。
1萬家寶公司介紹。
1.1公司簡介。
萬家寶是一家總部位于中華人民共和國哈爾濱市的乳制品生產企業(yè)，是集乳品科研、生產、銷售、配送、服務于一體的現代化股份制企業(yè)。萬家寶鮮牛奶有限公司始建于1998年，公司坐落于素有“東方小巴黎”之稱的哈爾濱，位于道里區(qū)機場路12公里處，交通便捷。公司乳制品生產項目總占地20000平方米，總建筑面積12000平方米，擁有員工1500余人。公司依托于中國乳品專家的搖籃——東北農業(yè)大學的雄厚技術支持，優(yōu)選黑龍江綠色的原生態(tài)牧場奶源，采用國際先進的生產設備和瑞典的安全環(huán)保包裝，擁有精湛的科學管理和專業(yè)的人才隊伍，秉承高度的社會責任感和使命感，每天堅持制造高品質的牛奶，從而精心打造出“萬家寶”這一享譽黑龍江的鮮牛奶品牌。
1.2運營狀況。
經過10年來的發(fā)展，公司從整合營銷、創(chuàng)建市場網絡入手，搭建了良好的銷售合作平臺，建立了高素質的營銷隊伍，采取多種經營模式，建立了立體式的營銷戰(zhàn)略，現在產品已覆蓋黑、吉、遼主要城市的ka和深分渠道網點。
目前，公司研發(fā)上市推廣了涵蓋巴氏鮮牛奶2類、愛殼包鮮奶3類、調味巴氏奶5類、酸牛乳飲品2類、凝固型酸奶1類、攪拌型酸奶7類等全線液態(tài)奶產品，產品共計20類，包裝形式多樣，能適應不同消費群體的需求。
牛養(yǎng)殖而走上富裕道路。
1.3商業(yè)信譽。
巴氏鮮牛奶。
規(guī)格：220ml440ml。
規(guī)格：220ml。
產品特質：融入優(yōu)質蜂蜜，品質純凈，口味自然香甜，富含多種礦物質，全面營養(yǎng)滿足能量所需。
不含蔗糖酸牛乳飲品。
規(guī)格：220ml。
產品特質：添加菊粉，口感自然香甜，是“忌糖人群”的健康首選。
凝固型酸奶。
規(guī)格：230g。
花生酪鮮牛奶。
規(guī)格：220ml。
產品特質：動植物蛋白相互搭配，ve含量超出普通牛奶90倍。
原味酸牛乳飲品。
規(guī)格：220ml。
產品特質：口感清爽，美味營養(yǎng)，是時尚女性的最佳選擇。
早餐鮮牛奶。
規(guī)格：220ml。
產品特質：均衡早餐營養(yǎng)，優(yōu)質鮮牛奶+麥片+蛋黃粉，含豐富的膳食纖維。
巧克力鮮牛奶飲品。
規(guī)格：220ml。
規(guī)格：220ml。
產品特質：奶中不僅含有豐富的營養(yǎng)物質，而且含有大量的免疫因子和生長因子，如免疫球蛋白、乳鐵蛋白、溶菌酶、類胰島素生長因子、標牌生長因子等，經科學實驗證明具有免疫調節(jié)、改善腸道、促進生長發(fā)育、改善衰老癥狀、抑制多種病菌等一系列生理活性功能，被稱為牛奶中的“乃黃金”?？捎行У牡挚共《尽⒃鰪娒庖吡?，預防疾病，是加固健康的首選。
恩多益。
100億高活性乳酸菌，滿足人體每日益生菌需求，特別添加低聚果糖，全面提高有一菌優(yōu)勢地位，雙重作用改善腸道健康。
恩多益微生態(tài)飲品的特點：
1菌數充足：每瓶含有100億以上活性干酪乳桿菌lpc-37。
2超強活性：優(yōu)選歐洲丹尼斯克公司高活性菌種（副）干酪乳桿菌lpc-37，干酪乳桿菌lpc-37不能被胃液和膽汁所殺死，以存活的狀態(tài)抵達腸道，在腸道內定植。
原生酸奶。
由此可以看出，萬家寶產品大多數都是瓶裝，對我公司來說是一個重要的信息。
3我方競爭對手介紹。
國內無菌包裝發(fā)展現狀。
利樂包：以利樂包為代表的高檔牛奶包裝在南方增長迅速，而北方和中西部地區(qū)則以經濟型牛奶包裝為主，塑料袋包裝占整個液態(tài)奶市場的0%9。但利樂公司生產的無菌枕和無菌塑料袋在北方正快速增長，說明高品質包裝日益受到市場歡迎。
屋頂盒：屋頂盒印刷精美，適合灌裝營養(yǎng)價值高及口味新鮮的鮮奶、花色奶、酸奶及乳酸菌飲料等高檔產品。
塑料袋：利樂磚成本高，小企業(yè)望塵莫及；利樂枕、屋頂盒雖然成本有所降低，但小企業(yè)仍然無力采用。于是，塑料袋包裝成為小型乳品生產企業(yè)降低成本的一個選擇，塑料袋的成本只有0.4元。
百利包：百利包是一種新的低成本包裝形式，成本價為0.12-0.13元。20xx年夏天以來，無菌復合膜包裝飲品在西安市場銷售非常紅火，帶動了乳品市場。
萬容包：萬容包是湖南萬容包裝公司推出的中國自己的品牌概念，包裝材料采用多層共擠材料加干式復合工藝生產制造。表層材料是具有優(yōu)良阻隔性能的印刷基材，里層材料由多種高性能聚乙烯共擠制成，具有良好的阻隔性、較高的熱封強度及較高的抗沖擊強度，能更好地適應長距離銷售的需求。
調查的報告篇八
富特色的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史。中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。
細顆粒物又稱細粒、細顆粒、pm2.5。細顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。
空氣質量等級。
優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染。
24小時pm2.5平均值標準值。
就拿我們家鄉(xiāng)安吉來舉個例子，從表格中不難看出，由于過年煙花爆竹燃放的原因，整個寒假的空氣質量一直令人堪憂，優(yōu)良的天數少得可憐，甚至有兩天達到了重度污染，其中的罪魁禍首那些又有著美好寓意的煙花爆竹。王安石寫過一首詩名為《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在辭舊迎新的除夕夜爆竹聲此起彼伏。隨之而來的不僅僅是新年的歡慶，還有嚴重超標的pm2.5的濃度。
“裹小腳”。但為了有利可圖，拿傳統(tǒng)說個事實在很方便。
所以我個人認為對于禁放煙花爆竹這件事，不能一棍子打死了，讓大伙一個爆竹、一個煙花不放那還真有點不近人情，但讓大伙卯足了勁兒地放，那環(huán)境污染的程度是可想而知的。所以說，對于燃放煙花爆竹只能疏不能堵：一是春節(jié)期間，我們的報刊、電視等新聞媒體要加大宣傳力度，讓市民知道燃放煙花爆竹的利害關系，引導大家自覺移風易俗，不放鞭炮，保護環(huán)境。二是開辟專有的場所，供市民燃放煙花爆竹，這樣既便于管理，又能把危害降到最低限度。三是加大督查力度。我們的城管和公安消防等職能部門，要承擔起責任來，對嚴重違反煙花爆竹的燃放、加工、運輸等，給予罰款或治安拘留等處罰。
很多人認為，國外很少有煙花爆竹，他們的空氣是無可挑剔的，而事實并不是，
一個人的。
職責，也是每個人的義務，讓我們從現在做起，一起保護環(huán)境。
調查的報告篇九
小學低年級，大量讀寫，提前閱讀是大勢所趨。然而，大三學生年齡較小，思維能力不強，識字多少和教學速度是否合適，如何教會孩子正確、快速、高效的識字方法，是小學識字教學亟待解決的問題。學齡前兒童在進入小學一年級之前或多或少都學了一些新單詞。為了了解大一新生掌握漢字的基本情況，為教學服務，進一步探索既能減輕學生負擔，又能提高識字質量，更科學、更藝術、更符合兒童接受能力的識字教學方式，我們對大一新生學前識字情況進行了調查研究。
本研究以高一語文課本第一冊和第二冊應掌握的詞匯表為基本詞匯，適當補充一些日常生活中常用的詞匯。采用問卷調查的方式對大學新生的閱讀情況進行了調查。調查分為三個部分：
1、主動識字；
2、最多可以認識200個漢字；
3、識字方式。
根據調查統(tǒng)計，兒童的閱讀能力明顯強于聽寫能力。隨著社會的發(fā)展，父母普遍將更多的精力和愛心投入到孩子的培養(yǎng)上。許多父母把教孩子閱讀視為家庭教育的一種手段，衡量孩子是否聰明。因此，調查發(fā)現，父母在引導孩子閱讀更多的單詞方面起著非常重要的作用。受幼兒園或家長的啟發(fā)，很多學齡前兒童從兒童讀物、日常生活中的電視節(jié)目、食品包裝盒等方面有意無意地認識了很多漢字。而且會讀寫漢字的孩子有一定的主動記憶意識，這與家長或幼兒園老師的指導密切相關，讓這些孩子不僅會讀，還會寫。
社會是一個廣闊的世界，只要我們注意引導，我們就可以從生活中學習到很多漢字。兒童的聽、說、讀、寫技能要從小引導，這不僅促進兒童的語言發(fā)展，也有助于兒童智力、創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展。如果能把課外識字活動和日常語文教學結合起來，孩子學習語文會更好、更快、更生動。
在識字教學中，很容易忽視學生的主體作用。單純強調死記硬背，久而久之會讓孩子覺得學漢字很難，很枯燥。當今社會是一個開放的社會。開辟識字渠道，拓展識字空間，讓孩子用眼睛和身邊的漢字對話，通過各種渠道獲取文字信息，培養(yǎng)獨立的識字能力，是非常有益的。引導和培養(yǎng)孩子在生活中的識字意識和習慣，給學生主動學習的機會。通過以上識字調查，我們可以得到一些對我們識字教學的啟示。
1、蘇霍姆林斯基指出：“沒有快樂和學習興趣，學習將成為學生的沉重負擔?！贝笠粚W生好奇，求知欲強。我們應該以開放的方式組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，大膽讓學生自主學習，活躍課堂氣氛和學生思維。在老師的指導下，激發(fā)學生記憶新單詞和閱讀課文的興趣。然后，讓學生自主學習，通過閱讀和圈點，讓學生對生詞有一個初步的印象。在此基礎上，組織學生分組學習，討論記憶新單詞的方法，讓學生主動動腦，想出記憶每個單詞的方法。
2、激活想象力，培養(yǎng)自我導向的素養(yǎng)創(chuàng)造力。大三學生的思維以具象思維為主要形式，抽象思維只能在感性教材的支持下進行。漢字具有以形式表達意義的特點。每個漢字類似一個圖形，形象生動，直觀，便于想象和記憶。我們可以讓學生通過謎語、游戲、歌謠、比較、聯(lián)想等兒童喜歡聽到和聽到的形式來加強記憶，給學生學習的主動性，鼓勵學生通過異想天開創(chuàng)造有效的記憶方法。
3、學以致用，為獨立識字開辟第二課堂。本次學前素養(yǎng)調查顯示，在孩子的學前生活中，他們總能通過各種渠道接觸或認識一些漢字。兒童讀物對他們有很大幫助。為了充分利用學生現有的知識和經驗，拓展學生自主閱讀的渠道，本學期我們班將開展課外閱讀活動，培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣。堅持“知識融入閱讀”、“以知識促閱讀”的原則，以背誦唐詩為重點，開設獨立識字第二課堂，讓學生在閱讀中鞏固文字，認識更多漢字。
4、善用教材，培養(yǎng)良好的自我素養(yǎng)習慣。每篇課文后面的“理解部首”和“描紅”字帖是專門設計來幫助學生掌握常見基本筆畫的名稱、部首和筆畫順序的。我采用小組學習、同桌互助的方法，讓學生在實踐中很好地掌握漢字書寫的技巧，在探究中感受漢字的形體美，在“讀帖”、“描紅”、“臨摹”、“會帖”的過程中寫出自己熟知的文字。
調查的報告篇十
突出地域民俗文化特色、加快崆峒古鎮(zhèn)建設步伐——赴西安、晉中、天水等地學習旅游產業(yè)發(fā)展的考察報告20xx年11月1日至7日，區(qū)政府常務副區(qū)長張曉宇帶領區(qū)旅游局、崆峒山管理局、崆峒山旅游集團、區(qū)建筑設計院負責人，先后實地參觀考察了西安市的大唐芙蓉園、新桃花源，晉中市的王家大院、喬家大院、平遙古城，天水市的南郭寺、伏羲廟、玉泉觀、胡宅，清水縣的軒轅黃帝塑像，甘谷縣的脊獸生產場等旅游景點。
通過學習考察，開闊了眼界，更新了觀念，收獲頗深。
他山之石，可以攻玉。
學習借鑒西安等地發(fā)展旅游業(yè)的成功經驗，尤其在仿古建筑保護、建設、利用方面的成功做法，對于建設崆峒古鎮(zhèn)·問道驛站，推動我區(qū)旅游產業(yè)快速發(fā)展具有極其重要的現實意義。
三地旅游景觀景點建筑和開發(fā)保護管理特色：
1、仿唐建筑雍容華貴。
在原唐代芙蓉園遺址上建設的西北地區(qū)最大的文化主題公園——大唐芙蓉園是我國第一個全方位展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園，也是全國最大的仿唐皇家建筑群。
全園12個景觀區(qū)域分別演繹著12個文化主題，融五感（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺）于一體，全景式、多角度地展示了盛唐文化的博大氣勢和繁榮尊貴。
特別是以紫云樓為核心的具有皇家氣派的園林建筑群雍容華貴，和300畝水面的湖光景色相互交融，足以使游人有“夢回大唐”之感。
唐詩峽則是以表現唐代文化之精粹——唐詩為主題的綜合性文化景觀，將精選的唐詩，由著名的書法大家書寫、鐫刻于詩峽摩崖之上，又輔之以相關大唐榜書、中國印、瓦檔圖案等多種文化形式補白，和詩峽的山勢奇峻完美結合，形成精神內涵豐富、人文與自然景觀情景交融的獨特境地，足以使游人在悠閑自在里怡然于唐詩風韻之中。
2、仿明建筑宏大雄偉。
位于天水市秦城區(qū)西關的伏羲廟是我國規(guī)模最宏大、氣勢最雄偉、保存最完整的紀念上古三皇之一伏羲氏的明代建筑群。
該廟坐北向南，現存建筑為兩門三進，布局嚴謹規(guī)則，一條主軸線貫穿南北，坊、亭、廡、殿疏密有致，布局對稱，宏闊幽深，富麗堂皇。
牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿沿縱軸線依次排列，層層推進，莊嚴雄偉。
而朝房、碑廊沿橫軸線對稱分布，規(guī)整劃一，具有鮮明的中國傳統(tǒng)建筑藝術風格。
3、民宅民居古樸純真。
被譽為“清代北方民居建筑的一顆明珠”的喬家大院是一座集中體現我國清代北方民居建筑獨特風格的宏偉建筑群體，與淳樸的民俗陳列渾然一體，從高空俯視院落布局，宛若漢字中象征大吉大利的“囍”字，外觀威嚴高大，形如城堡，三面臨街，四周全是封閉式磚墻，高三丈有余，上邊有掩身女兒墻和了望垛口，既安全牢固，又顯得威嚴氣派。
內視富麗堂皇，狀若畫舫，斗拱飛檐、石刻磚雕、牙版樓、彩繪金裝隨處可見，工藝精湛，各具特色，具有很高的建筑美學和居住民俗研究價值。
設計之精巧，工藝之精細，充分體現了我國清代民居建筑的獨特風格，具有相當高的觀賞、科研和歷史價值，確實是一座無與倫比的藝術寶庫。
4、脊獸藝術巧奪天工。
脊獸多是裝飾在古建筑屋脊上的一種民間裝飾藝術材料，按類別分為跑獸、垂獸及鴟吻，由民間傳統(tǒng)手工藝制成。
古建筑運用脊獸裝飾，一為房屋美觀漂亮，二為驅邪除魔保平安，是地方民俗文化的代表之一。
甘谷脊獸具有鮮明的地方特色和鄉(xiāng)土氣息，制作題材廣泛，從民間傳統(tǒng)到神話典故，從魚蟲鳥獸到花草樹木，生動活潑，栩栩如生，采用當地紅壤土純手工制作，既有現代的簡練厚重，又有清代的繁縟華麗。
5、平遙古城巍峨壯觀。
素有“中國古建筑的薈萃和寶庫”之稱的平遙古城是中國古代民居建筑的薈萃中心之一，也是中國漢民族城市在明清時期的杰出范例。
古城平面布局呈方形，坐北朝南，偏東15度，整座城池恰如龜形，城樓、角樓、敵樓、垛口防衛(wèi)設施一應俱全，城上的點將臺、魁星樓、上下城墻的馬道等布局合理。
古城內部，四大街、八小街、七十二條蛐蜒巷主次分明，從空中望去，猶如龜背紋圖，構成了城內四通八達、井然有序的交通網絡。
宮觀、廟宇、商號、鏢局、店鋪錯落有致，一處處四合院星羅棋布，一條條街巷車水馬龍，呈現出一派祥和的氣氛。
城內有被譽為“中國古代彩塑藝術寶庫”的雙林寺，有中國金融史上的開山鼻祖、被譽為“天下第一號”、“匯通天下”的“日升昌”票號，有國內古建筑中罕見的“懸梁吊柱”奇特結構的唐代道觀清虛觀，有國內保存最完整的古城墻，有現存最珍貴的木結構建筑鎮(zhèn)國寺萬佛殿等，在現存4000處古、近代民居建筑中，有400余處典型地體現著中國古、近代北方民居建筑的風格和特點。
山西是中華文明發(fā)祥地之一，現存的古建筑居全國之首。
平遙古城歷史悠久，文物古跡眾多，其古建筑及文物古跡，在數量和品位上均屬國內罕見，對研究中國古代城市變遷、城市建筑、人類居住形式和傳統(tǒng)文化的發(fā)展具有極為重要的歷史、藝術、科學價值，并且在建城思想上突出反映了傳統(tǒng)文化的“禮”序標準，仿古建筑文化底蘊非常深厚，從而形成了自己獨有的特色，是全國乃至全世界的十分珍......
調查的報告篇十一
工作環(huán)境分析的目的是確認工作的條件和環(huán)境。工作環(huán)境分析包括工作的物理環(huán)境分析、工作安全環(huán)境分析和工作的社會環(huán)境分析。
工作的物理環(huán)境分析包括對工作環(huán)境的溫度、濕度、照明度、噪音、震動、異味、粉塵、污穢、氣壓、輻射等，以及任職者與這些環(huán)境因素接觸的時間等進行的分析。
工作安全環(huán)境分析包括對工作環(huán)境的危險性、危害性、危險程度、發(fā)生頻率、職業(yè)病、工業(yè)衛(wèi)生等安全因素進行的分析。
工作的社會環(huán)境分析包括對工作所在地的生活方便程度、環(huán)境的變化程度、工作的孤獨程度、工作的單調程度、人際交往等社會因素進行的分析。
調查的報告篇十二
社會實踐報告 自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今 社會，招聘會上都總寫著“有經驗者優(yōu)先” ，可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多 少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉 和提高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會， 我決定在假期內開展我的社會 實踐。 作為一名新世紀的大學生， 應該懂得與社會上各方面的人交往， 處理社會上所發(fā)生的各 方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，畢業(yè)之后， 我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上 談兵是遠遠不及的，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其 他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。以后的人生旅途是 漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。 而且， 我深感到，我進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛，不易。 雖 然只是短短的時間，我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這 樣的話：知識猶如人體的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯 竭。 今年暑假沒有提前去找工作， 但我也積極的在找暑期工， 暑期工多是辛苦而且少工資的， 所以最后我還是經過同學的介紹在 xxx 公園做一名銷售員，銷售員的工作相對來說比較輕 松，而且又能夠鍛煉自己的口才。 我的工作是推銷動漫周邊的產品， 推銷工作也不像我想象的那么簡單， 先是培訓教導你 怎么推銷，接著是到現場進行一系列的準備工作，然后才是正式到店面里上班。在學校里， 所有的事情老師幾乎都已經為我們安排好了， 每天有固定作息時間表約束和課程的安排， 根 本就不需要我們自己操心。 而在這里就不一樣了， 凡是你都要自己安排， 但你不能馬馬虎虎、 隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。這也是 在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。因為購買產品主要人群是小朋友。所 以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產品的優(yōu)點， 功效與其他產品的不同之處， 能調動 他們的興趣。但在此前提之下，你要先做好準備，要對你所推銷的產品非常的了解，怎樣說 能讓這些小朋友及家長擁有購買欲望。 我們膽大了才能冷靜， 冷靜了才能很好地通過顧客的 言語與表情察覺顧客的想法，才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什 么，才能在客人提問時作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。在這里，不僅要受到公司 的監(jiān)督，而且里也要聽從現場人員的調配。 在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗 去處理。 盡管存在競爭， 我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方， 這需要我們去調整自己的心態(tài)， 在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢 業(yè)后讀本速成書便可成的。 在這次實踐中， 我的口才得到了提高。 在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的 口氣，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了。我覺得對于口才的 提高， 多說很重要，要盡量動腦筋說， 大膽地說， 不能像我第一天上班那樣，不知說什么好。 我相信說的多了，能力在不知不覺中就提高了。 在經過一段為期不短的工作生活后， 我深深的體會到了工作的艱辛， 以及我在學校里微 不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中，我學到了很多，不僅 僅是工作上的經驗，還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。
剛踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。 從那天起， 我養(yǎng)成了一個習慣， 每天早上見到他們都要微笑的說聲 “早晨” “早上好” 或 ， 那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一 聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的 時間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋 友，也愿意在工作上幫助我。
語言是溝通的橋梁。如何與別人進行友好的溝通，這 是需要長期的練習。在學校是接觸的人不是很多，而且大多是與自己一樣的學生，說話也是 沒有多大的顧忌， 開開玩笑也無傷大雅， 話題也是自己所感興趣的。 工作之后接觸的人多了， 適應自己在學校里的溝通方式卻不能適應與社會上各個階層的交流方式， 使我與別人對話時 應變不及，使談話時出現冷場，這是很尷尬的。所以出了學校就要有本質上的改變，才能在 社會上立足。不需要使自己的語言風趣幽默，但最基本的要說話得體，不能在話語中冷嘲熱 諷，要謹記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這 個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的 意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當你在多 次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒 有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要 的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自 信有時能夠感染其他的工作伙伴。
自己心生膽怯，做事就會畏畏縮縮，無法展示你 的最佳狀態(tài)，辦事效率就降低了，同時也讓上司、同事厭惡。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺 少了知識，頭腦就要枯竭。
有人說，面對失敗和挫折，一笑而過是一種 樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容，然 后保持本色， 這是一種達觀； 面對贊揚和激勵， 一笑而過是一種謙虛和清醒， 然后不斷進取， 這是一種力量； 面對煩惱和憂愁， 一笑而過是一種平和釋然， 然后努力化解， 這是一種境界。 所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。 學會忘記是生活的技術， 學會微笑是生活的藝 術。而且，真誠的微笑也會贏得他人對你的好感，化解人與人之間的不愉快；親切的微笑客 人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。 暑期工雖然只有 15 天的時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還 得繼續(xù)，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作。不過，讓我們體會一下工作的辛苦， 鍛煉一下意志品質， 同時積累一些社會經驗和工作經驗。 這些經驗是一個大學生所擁有的 “無 形資產” ，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異 的社會， 我覺得大學生應該轉變觀念， 不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗 的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
調查的報告篇十三
自從我寫了《別人家的孩子》這篇作文后，媽媽總是說我是身在福中不知福，讓我去了解了解別人家的孩子在家的學習狀況。正巧，楊老師最近布置給我們一個寫調查報告的任務，我準備從學習壓力、課外學習情況、睡眠質量等方面入手在班級進行一次大調查。于是，我精心擬定了一份調查表，利用班會課的時間發(fā)給同學們填寫。全班52個同學，收回51份調查問卷，我把這”班級機密“寶貝似的收在文件袋帶回家，真期待大家填寫的結果呀！
根據統(tǒng)計結果，80%的同學完成作業(yè)的時間都在1小時以上，有的甚至超過了2個小時。為什么作業(yè)時間如此之長呢？是作業(yè)太多了嗎？絕大多數同學填寫的是“作業(yè)太多”，有些同學寫的是“上課聽不懂，作業(yè)不會做，所以做得慢?！笨磥磉@是導致作業(yè)時間長的兩個主要原因，看來大家平時上課時一定要專心聽講，不懂就要問，這樣能節(jié)省不少做作業(yè)的時間。
因為做作業(yè)時間過長，許多同學產生了睡眠不足的不良狀況。在大家填寫的入睡、起床時間中，我發(fā)現最早起床的是5點，而最晚入睡的可達晚上11點30分，中間僅有5個多小時的睡眠時間。全班只有12個同學中午偶爾休息一會兒，其他同學都沒有午休時間。小學生正常睡眠時間應該要達到10個小時，看來同學們的睡眠時間是遠遠不足的，少量睡眠直接影響學習效率低下，開始了惡性循環(huán)。所以在這兒我要提醒大家一定要保證睡眠，不做課堂上的“特困生”。
額外學習負擔于兩個方面：一是課外作業(yè)，在完成老師布置的作業(yè)后，望子成龍望女成鳳的家長們會搬出一套套試卷讓孩子完成，這無疑是雪上加霜；二是課后補習班，通過調查表可以看出85%的同學在外面補習英語、作文、數學，可謂是“十分周全”。聯(lián)系到我自己平時除了完成老師布置的作業(yè)外再無任何負擔，頓時產生了一種幸福感。在此我不得不提醒一下親愛的家長朋友們了，你們應該切身想想，孩子們的重重負擔會讓他們喘不過氣來，會變成一個只會做作業(yè)考一百分的學習機器。
從調查表中可以看出，全班52個同學，有一半同學平時沒有時間閱讀，九人表示對閱讀不感興趣不愿意主動閱讀。我想奉勸這幾位同學，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，讀書是生活中不可缺少的一部分，趕快捧起書來閱讀吧！
據統(tǒng)計，在孩子做家庭作業(yè)時，絕大多數家長看電視、玩手機、打麻將、做家務，做完作業(yè)后家長不檢查就簽上大名。我覺得家長玩手機、看電視，都對孩子有所影響，隨隨便便簽個名字不提任何意見也會讓孩子養(yǎng)成草率完成作業(yè)的習慣。我覺得家長可以坐在孩子身邊靜靜地閱讀，用自身的魅力去感染孩子，做孩子的榜樣。
以上陳述的幾點，值得大家認真反思，希望同學們有則改之無則加勉，在今后的學習生活中不斷完善，努力做得更好。
調查人：趙**
調查日期：20xx年5月13日
調查的報告篇十四
20xx年12月27日。
xxx
當地的變化
3處。
調查材料分析：南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有很多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經不再下網抓魚，而是組裝專門的的網具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網眼很細小的長網圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的網里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數??！
1、抓魚的人太貪心了。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過調查這一調查活動，我明白了，我們要保護動物。
調查的報告篇十五
4、規(guī)劃站網布設內容
主要內容包括：對現有河源區(qū)站網（委屬站網和青海省站網）功能現狀進行分析評價；對龍羊峽以上梯級電站現狀和規(guī)劃建設內容論證確定河源區(qū)干流站網布設原則；對河源區(qū)各支流站網布設原則論證，確定支流設站的方案（按水資源量還是按流域面積確定需要設站的支流，設支流把口站還是多設站）；論證提出河源區(qū)各支流區(qū)域雨量站的布設原則；提出規(guī)劃思路和目標；提出規(guī)劃期間的站網布設內容；提出規(guī)劃建設后的站網布設密度、控制區(qū)域、對水資源量的控制和對河源區(qū)產匯流研究、預測預報支撐的結論等。
1、現有測站信息采集傳輸現狀、存在問題
2、規(guī)劃站點信息采集傳輸方式比選
3、規(guī)劃每類站點信息采集傳輸方式
主要內容包括：現有各類測站采集傳輸方式、存在問題；展望規(guī)劃水平年內采集傳輸的技術手段；論證以空間信息和常規(guī)信息采集傳輸方式的比選和結合方式；論證規(guī)劃期間各站點和基地的采集傳輸方式，以哪種方式為主，哪種方式為備份；提出規(guī)劃思路和目標。
1、現有站點測驗方式及設施設備配備現狀、存在問題
2、規(guī)劃站點測驗方式研究及各類站點設施設備配備原則
3、規(guī)劃每類站點設施設備配備內容
主要內容包括：現有各類站點設施設備配備情況及存在問題；論證現有站點及規(guī)劃建設的各類站點測驗方式定位（駐測或巡測）；論證各站點水流沙測驗方式；論證各站點測驗設施設備建設和配備原則（針對水位、雨量、泥沙、流速、水深、顆粒級配、氣象要素等各類信息論證設施設備配備原則、數量、型號等）；提出規(guī)劃思路和目標；提出各類站點配備的主要設施設備。
1、現有預測預報現狀、存在問題
2、規(guī)劃預測預報任務需求分析
3、規(guī)劃預測預報內容
主要內容包括：預測預報技術手段及系統(tǒng)應用現狀；論證河源區(qū)治理開發(fā)對預測預報的需求分析；提出規(guī)劃思路和目標；提出開展預測預報的主要規(guī)劃內容（徑流預報、氣象預報、洪水預報）。
1、現有科學研究現狀、存在問題
2、規(guī)劃科學研究需求分析
3、規(guī)劃科學研究內容
主要內容包括：現有科學研究的現狀；論證河源區(qū)治理開發(fā)對科學研究的需求分析；提出規(guī)劃思路和目標；提出開展科學研究的主要規(guī)劃內容（基礎理論研究、應用技術研究、儀器研發(fā)）。
1、水文基礎試驗研究現狀、存在問題
2、規(guī)劃基礎試驗研究需求分析及各類試驗站點布設原則
3、規(guī)劃基礎試驗研究內容
主要內容包括：現有水文基礎試驗研究的現狀；論證開展基礎試驗研究需求分析及各類試驗站點布設類型（地下水、試驗站、生態(tài)站、墑情站等）和布設原則；提出規(guī)劃思路和目標；提出規(guī)劃建設內容。
1、水文應急機動測驗現狀、存在問題
2、規(guī)劃水文機動巡測方式和巡測基地建設論證
3、規(guī)劃水文機動巡測設備配備方案論證
4、規(guī)劃水文應急測驗設施設備建設內容
上游局負責，規(guī)計處、測驗處協(xié)助
水文應急機動測驗現狀；論證水文應急機動測驗方式、測驗路線、測驗內容；論證應急機動測驗設備配備原則；論證建立應急機動測驗隊伍的組建、人員配備；提出應急機動測驗基地的建設原則和基地分布；提出規(guī)劃思路和目標；提出規(guī)劃建設內容。