每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括，以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀(guān)性和片面性的評(píng)價(jià)，要以客觀(guān)事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)。
作品展覽策劃書(shū)篇一
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年5月5日—12日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀(guān)，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（人文學(xué)院一樓大廳）；
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案；
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；
2）通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；
3）通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?，傳達(dá)。
畫(huà)展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。
1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；
1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話(huà)，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始；
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng)；
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
2、邀請(qǐng)專(zhuān)家致詞；
3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品；
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
1、展覽宣傳冊(cè)1元×xx0=xx0元。
2、展覽各類(lèi)海報(bào)（70cmxxx0cm）30元×xx張=300元。
3、校園櫥窗、展板（70cmxxx0cm）40元×xx塊=400元。
4、展覽條幅（長(zhǎng)xx米）xx0元×8條=800元。
5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè)30元×xx0份=3000元。
1、展覽點(diǎn)心、飲料x(chóng)x00元。
2、場(chǎng)地背景裝飾xx00元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場(chǎng)地布置xx00元。
1、交通通訊費(fèi)500元。
2、住宿費(fèi)500元。
總預(yù)算：9200元。
作品展覽策劃書(shū)篇二
徐州各院動(dòng)漫社cosplay聯(lián)歡會(huì)。
3、活動(dòng)背景：隨著我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，不少與動(dòng)漫相關(guān)的文化隨之在動(dòng)漫愛(ài)好者中迅速普及，cosplay就是其中之一。cosplay又稱(chēng)為角色扮演真人秀，是一種集興趣性，大眾性，創(chuàng)造性，集體性，視覺(jué)性于一體的文化活動(dòng)。如今，cosplay早已成了當(dāng)代年輕人追逐流行、張揚(yáng)個(gè)性，展示表演才華的舞臺(tái)，時(shí)尚、酷炫、前衛(wèi)、新潮的動(dòng)漫cosplay表演，是個(gè)性獨(dú)特鮮明的新興視覺(jué)文化，亦是青少年的時(shí)尚文化。
3、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)院園藝術(shù)，豐富院園生活，活躍院園氣氛，傳播輕松快樂(lè)的思想與二次元文化，讓學(xué)生欣賞到富有動(dòng)漫特色的節(jié)目，提高協(xié)會(huì)知名度，與各大高院和社團(tuán)結(jié)交更為深厚的友誼，交流各方面經(jīng)驗(yàn)，成為信電吸引廣大徐工學(xué)生的社團(tuán)，構(gòu)建動(dòng)漫文化氛圍核心。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生劇場(chǎng)及周邊。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日。
6、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
以大學(xué)生劇場(chǎng)為平臺(tái)，聯(lián)系各大高院社團(tuán)，舉辦一次以cos為主題的聯(lián)歡晚會(huì)，大致節(jié)目為歌，舞，t臺(tái)秀，cos劇等，充分的利用自身對(duì)于二次元的理解，給師生帶來(lái)新的晚會(huì)體驗(yàn)。各大社團(tuán)義賣(mài)社團(tuán)diy道具，動(dòng)漫周邊等。
一、宣傳計(jì)劃。
1、海報(bào)、橫幅和展板：二元一次動(dòng)漫社成員在各參加社團(tuán)所屬院園主干道和食堂旁懸掛擺放展板，楊賽烽及動(dòng)漫社成員負(fù)責(zé)在全院各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)，持續(xù)時(shí)間持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。
2、傳單派發(fā)：楊賽烽及其部門(mén)干事在各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T(mén)前派發(fā)傳單。
3、媒體宣傳：龔凱、張茹和二元一次動(dòng)漫社成員在會(huì)場(chǎng)動(dòng)漫宣傳幻燈片播放，人人網(wǎng)、院貼吧、徐州各院、各動(dòng)漫相關(guān)貼吧發(fā)帖宣傳。
4、后期宣傳：龔凱、張茹和二元一次動(dòng)漫社成員將表演的舞臺(tái)照片、視頻發(fā)布到貼吧，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
二、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、組織活動(dòng)：
秦松召開(kāi)全社動(dòng)員大會(huì)，組織全體干部，挑選活動(dòng)項(xiàng)目參加人員，制定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2、人員邀請(qǐng)：
（1）霍子康發(fā)送邀請(qǐng)函誠(chéng)意聯(lián)系各高院的動(dòng)漫社參與，邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人及各社社長(zhǎng)前來(lái)參觀(guān)指導(dǎo)。（辦公室趙元武負(fù)責(zé)寫(xiě)邀請(qǐng)函）。
（2）從本院學(xué)生中選拔出優(yōu)秀coser參與到本次活動(dòng)中。
3、人員排練及道具準(zhǔn)備：
（1）具體安排由社團(tuán)根據(jù)各自的情況安排，主持人要脫稿。
（2）各社團(tuán)準(zhǔn)備服裝道具及節(jié)目。
4、宣傳活動(dòng)：
由社聯(lián)宣傳部繪制活動(dòng)海報(bào)，以用于對(duì)活動(dòng)當(dāng)日的宣傳；后勤部負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維持。
（二）活動(dòng)開(kāi)展詳細(xì)流程：
1、前期會(huì)場(chǎng)布置及設(shè)備檢查及第一次彩排：
2、會(huì)場(chǎng)布置：
4、活動(dòng)再次彩排及義賣(mài)活動(dòng)安排：
上午10：00彩排正式開(kāi)始（社團(tuán)若有周邊展示產(chǎn)品只展不賣(mài)）。社團(tuán)需提前登記。在義賣(mài)過(guò)程中，外聯(lián)部負(fù)責(zé)此部分，義賣(mài)區(qū)于下午4：00正式結(jié)束并做好收尾工作，檢查賣(mài)品及公物的損失。
5、接待工作：
上午11點(diǎn)-1點(diǎn)半，秦路遙、霍子康負(fù)責(zé)接待工作，引領(lǐng)各動(dòng)漫社團(tuán)負(fù)責(zé)人（包括本院和外院社團(tuán)）簽到，確定各社團(tuán)，個(gè)人節(jié)目流程，確保人員到齊。申請(qǐng)大學(xué)生活動(dòng)中心的活動(dòng)室作為演職人員化妝與更換服裝的場(chǎng)地，再次進(jìn)行彩排。
（三）活動(dòng)安排：
1、下午1點(diǎn)半，觀(guān)眾入場(chǎng)。
2、辦公室及動(dòng)漫社成員負(fù)責(zé)登記、簽到，記錄所有到場(chǎng)社團(tuán)成員及參與活動(dòng)選手；
3、活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排到場(chǎng)人員就座及活動(dòng)開(kāi)始前的會(huì)場(chǎng)秩序；
4、下午2點(diǎn)整，活動(dòng)開(kāi)始。cospaly開(kāi)場(chǎng)秀、主持人致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始、介紹各動(dòng)漫社團(tuán)。
5、社聯(lián)所有人員負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序；
6、活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排上場(chǎng)次序及人員入座。
（四）活動(dòng)結(jié)束。
1、節(jié)目結(jié)束后，大家可自由活動(dòng)，可與各coser交流，拍照，觀(guān)光。
2、活動(dòng)結(jié)束后，二元一次動(dòng)漫社所有成員及相關(guān)部門(mén)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。（活動(dòng)前一天在院門(mén)口至活動(dòng)場(chǎng)地添加特色引導(dǎo)標(biāo)識(shí)）。
3、對(duì)晚會(huì)中各種優(yōu)劣進(jìn)行總結(jié)，由社聯(lián)策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場(chǎng)活動(dòng)，為今后動(dòng)漫社活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)資料。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、資源需要:。
（1）活動(dòng)前（宣傳）。
（2）活動(dòng)中。
向社聯(lián)申請(qǐng)場(chǎng)地提供：音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)【耳麥?zhǔn)?，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地?zé)艄猓ㄈ舾桑?、展板（若干）。一個(gè)登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個(gè)大的服裝架子，方便體驗(yàn)者更換cos服所用的場(chǎng)地。
社團(tuán)自理：氣球（若干）、海報(bào)（若干）、膠帶（若干）、馬克筆（若干）、宣各學(xué)院社團(tuán)義賣(mài)所需桌椅若干套。
作品展覽策劃書(shū)篇三
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)語(yǔ)言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫(huà)、涂鴉、草圖、速寫(xiě)、視覺(jué)筆記等,它記錄了設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中的思維過(guò)程。在如今這個(gè)信息時(shí)代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來(lái)越普及，設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)形式變得多元起來(lái)，但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計(jì)；根源。
一、手繪設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計(jì)師又多出了一個(gè)表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計(jì)師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場(chǎng)景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計(jì)，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式依舊擁有他獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計(jì)的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，其中“中國(guó)手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們?cè)趶]山的西海開(kāi)辦了中國(guó)最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營(yíng)，為設(shè)計(jì)界輸送了大批人才，是專(zhuān)門(mén)從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國(guó)斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對(duì)于電腦設(shè)計(jì)大規(guī)模的興起之后,設(shè)計(jì)師們終于意識(shí)到手繪才是設(shè)計(jì)的根本,在構(gòu)思和展示的過(guò)程中帶來(lái)的便利和直觀(guān)感受是電子繪圖代替不了的。因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)擁有著他獨(dú)特本質(zhì)――推敲方案與傳達(dá)設(shè)計(jì)思想的直接性。在設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計(jì)師的靈感和設(shè)計(jì)構(gòu)想，用徒手線(xiàn)條和快速上色展示給對(duì)方或者記錄在自己的速寫(xiě)本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實(shí)踐過(guò)程中,設(shè)計(jì)師運(yùn)用快速的描繪和利落的線(xiàn)條,來(lái)流利的書(shū)寫(xiě)自己的創(chuàng)意,因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)的初衷就是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和檢查設(shè)計(jì)的一個(gè)最好的體驗(yàn)。從根本上講，手繪以其獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)時(shí)性在設(shè)計(jì)中擁有不可替代的作用，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實(shí)際上,國(guó)內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)大師均偏愛(ài)手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因?yàn)樗麄兙皖^腦中的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計(jì)在景觀(guān)、室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用。
在景觀(guān)設(shè)計(jì)中，手繪可以很快速的把設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計(jì)中是可以提高整體效率的,對(duì)于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀(guān)手繪的另一個(gè)體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀(guān)設(shè)計(jì)表現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有太多的實(shí)際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計(jì)相互碰撞的時(shí)候，手繪的目的和意義也就顯而易見(jiàn)了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀(guān)手繪的思維與表達(dá)是對(duì)環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計(jì)功底、美學(xué)思想的一個(gè)綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來(lái)完成進(jìn)行景觀(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)的終極任務(wù)。勾畫(huà)草圖是最基本的景觀(guān)手繪技能之一，在設(shè)計(jì)進(jìn)程中作用非常關(guān)鍵，往往一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)構(gòu)想就是通過(guò)反復(fù)推敲草圖孕育出來(lái)的。手繪能力較強(qiáng)的設(shè)計(jì)師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來(lái)即興進(jìn)行自己的靈感表達(dá)。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計(jì)中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計(jì)手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫(huà)，因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)圖要具備一定的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)還可以在一定程度上滿(mǎn)足建筑空間的劃分、設(shè)計(jì)理念的表達(dá)、工程工藝的采用等許多設(shè)計(jì)元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價(jià)值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺(jué)他只是一幅純粹的美術(shù)作品?！督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫(huà)過(guò)程中把握號(hào)空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個(gè)電視柜一個(gè)餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會(huì)失調(diào)鬧出笑話(huà)。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫(huà)風(fēng)多變有的活潑有的靈動(dòng)，無(wú)論是什么畫(huà)風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計(jì)的精髓，都會(huì)有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過(guò)不同工具作畫(huà)會(huì)有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫(xiě)的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強(qiáng)沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主題服務(wù)。
三、結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實(shí)的筆進(jìn)行設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)之根,手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強(qiáng)烈的感染力向人們傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師學(xué)手繪用手繪,讓他們對(duì)手繪設(shè)計(jì)擁有正確的觀(guān)念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時(shí)代共同延續(xù)升華,作為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時(shí)要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過(guò)每一個(gè)點(diǎn)子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計(jì)算機(jī)擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進(jìn)的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計(jì)之根本，沒(méi)有手繪設(shè)計(jì)無(wú)從談起。
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作品展覽策劃書(shū)篇四
二、展覽時(shí)間：xx年3月中旬。
三、展覽地點(diǎn)：科技文化廣場(chǎng)。
四、展覽對(duì)象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動(dòng)背景；上半學(xué)期社團(tuán)基本沒(méi)多少活動(dòng)使得大家對(duì)社團(tuán)了解不多，為了加強(qiáng)社員及其他人對(duì)本社團(tuán)認(rèn)識(shí)，特此在新學(xué)期開(kāi)始舉辦這個(gè)t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)；（3）加強(qiáng)社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫(huà)水平;(4)提高手繪pop社團(tuán)在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，在科技廣場(chǎng)橋邊擺放一張展板。（總共四張海報(bào)，一張展板）。
2；展覽場(chǎng)地布置：
在場(chǎng)館附近展示一些以前畫(huà)的優(yōu)秀海報(bào)，以提高展覽視覺(jué)效果。另外在展覽地點(diǎn)附近播放一些音樂(lè)，特別是一些動(dòng)漫類(lèi)的音樂(lè)，畢竟我們所畫(huà)的畫(huà)主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點(diǎn)應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺(tái)，安排一些人對(duì)這些作品進(jìn)行解釋說(shuō)明，也順便向大家宣傳一下本社團(tuán)。
3；作品收集：
本社團(tuán)社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫(huà)內(nèi)容健康即可。
社團(tuán)自己買(mǎi)一部分t-shirt,這些交給那些畫(huà)的.比較好的社員，可能畫(huà)個(gè)一二十幾件吧。
歡迎那些對(duì)手繪感興趣的非本社團(tuán)的人投稿。
對(duì)那些參觀(guān)者如果覺(jué)得好看喜歡可以花錢(qián)買(mǎi)下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團(tuán)自己提供顏料給社員，預(yù)計(jì)200元。
3：義賣(mài)：收入未知，每件定價(jià)40元。
手繪pop社團(tuán)。
策劃書(shū)：張燦。
xx年3月2號(hào)。
作品展覽策劃書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、：
今天，我們相聚在中國(guó)__，隆重舉行建黨__周年“法治__”書(shū)法作品展。首先，我代表市人民政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會(huì)務(wù)人員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。
改革開(kāi)放以來(lái)，__市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得全面發(fā)展，超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，20__年，全市生產(chǎn)總值突破__億元，財(cái)政總收入達(dá)到__億元，地方財(cái)政收入達(dá)到__億元。位列___省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市(縣)躍居第_位，西部百?gòu)?qiáng)縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的同時(shí)，__法治進(jìn)程步伐加快，此次書(shū)法作品展，是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，也是我市廣大書(shū)法愛(ài)好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，希望全市上下以此次活動(dòng)為載體，進(jìn)一步宣傳動(dòng)員，拓寬渠道，豐富內(nèi)容，積極營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍，我們深信，在全市各族人民的共同努力下，依法執(zhí)政、公正司法的社會(huì)氛圍必定會(huì)越來(lái)越濃，“創(chuàng)建法治__，建設(shè)和諧__”的目標(biāo)會(huì)加快實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
作品展覽策劃書(shū)篇六
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們的'責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們?cè)趧?chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線(xiàn)條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
一、活動(dòng)主題。
“心系城建，情寄寸土”。
二、參賽對(duì)象。
全體在校生。
三、活動(dòng)主旨。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能，加強(qiáng)對(duì)空間距離的認(rèn)識(shí)界定，普及推廣地圖的基本知識(shí)，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺(tái)。
四、組織單位。
主辦：招生就業(yè)處。
承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
五、活動(dòng)安排。
比賽具體時(shí)間安排如下:。
1.作品提交截止時(shí)間5月17日。
2.作品評(píng)選時(shí)間：5月18日-5月28日。
3.公布獲獎(jiǎng)選手名單：5月29日。
4.頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月31日。
六、報(bào)名方式:。
1.報(bào)名方式：參賽同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)報(bào)名表電子檔后打印，與作品一同提交至4號(hào)教學(xué)樓a412室。
2.報(bào)名要求：個(gè)人參賽信息完整，聯(lián)系方式準(zhǔn)確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時(shí)提交材料，按時(shí)參加比賽。
3.大賽qq咨詢(xún)?nèi)?3。
4.聯(lián)系人：劉花培：0。
聶喬森：1。
張帆：6。
七、附件：
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報(bào)名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
作品展覽策劃書(shū)篇七
近日，我參觀(guān)了一場(chǎng)有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗(yàn)。這場(chǎng)展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)展覽的主要觀(guān)察和感悟。
第一段：展覽門(mén)廳。
展覽的門(mén)廳區(qū)感覺(jué)有些寧?kù)o，那里放置著多個(gè)喇叭，而它們正在以某種方式解釋來(lái)自若干個(gè)聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營(yíng)造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動(dòng)感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個(gè)奇妙的空間中，老實(shí)說(shuō)，這種感覺(jué)很神奇。
接著我來(lái)到了第二個(gè)房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿(mǎn)都是轉(zhuǎn)盤(pán)，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機(jī)體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個(gè)性和導(dǎo)向力。我喜歡聽(tīng)一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩(shī)歌、吉他和鋼琴，那種通過(guò)聲音傳達(dá)出的深刻和純真的思想感動(dòng)了我，讓我一分鐘也不想離開(kāi)。
第三段：聲音藝術(shù)的無(wú)限可能性。
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無(wú)限可能性。通過(guò)使用不同的聲音工具、文化元素、時(shí)間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們?cè)谡褂[中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗(yàn)。我意識(shí)到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂(lè)制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀(guān)眾的反饋與反思。
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀(guān)者交流了一些話(huà)題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識(shí)到聲音藝術(shù)對(duì)于人們生活的重要性。這些參觀(guān)者分享了他們?cè)谡褂[中獲得的各種感觸，一些人表達(dá)了他們對(duì)某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)?？傊?，我相信每個(gè)人都會(huì)在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)。
在這次參觀(guān)聲音作品展覽的過(guò)程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無(wú)限的可能性。從音箱拉出的聲音開(kāi)始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀(guān)者進(jìn)行的交流，這場(chǎng)展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對(duì)于世界觀(guān)念的影響力。我相信我將遵循這場(chǎng)展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽策劃書(shū)篇八
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來(lái),我校把抓好藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動(dòng)活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的美術(shù)教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，展示我校最近兩年來(lái)在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特?cái)M舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過(guò)這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會(huì)讓社會(huì)各界人士更進(jìn)一步的了解到我校對(duì)藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績(jī)。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過(guò)這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來(lái)，小學(xué)美術(shù)還停留在簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動(dòng)開(kāi)展的特別好，中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、泥塑等繪畫(huà)領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績(jī)！我校緊跟時(shí)代步伐，大膽開(kāi)拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進(jìn)行了中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水粉、線(xiàn)描畫(huà)等教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫(huà)展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會(huì)各界人士的好評(píng)，進(jìn)而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強(qiáng)美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫(huà)的信心，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生繪畫(huà)的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時(shí)間、地點(diǎn)。
1、展覽時(shí)間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點(diǎn)：各班門(mén)口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開(kāi)始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有秩序的參觀(guān)，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國(guó)卿總負(fù)責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽策劃書(shū)篇九
在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，全面展示當(dāng)代中國(guó)書(shū)壇對(duì)書(shū)法經(jīng)典碑帖的學(xué)習(xí)和研究成果，鼓勵(lì)廣大書(shū)法作者植根傳統(tǒng)，尊崇經(jīng)典，努力推出精品力作，推動(dòng)當(dāng)代書(shū)法事業(yè)的繁榮發(fā)展，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)擬于4月舉辦“全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展”?，F(xiàn)將征稿有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一、舉辦單位：
主辦單位：中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)。
廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：中國(guó)文聯(lián)書(shū)法藝術(shù)中心。
廣東省書(shū)法家協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：番禺珠江鋼管有限公司。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)。
全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展組委會(huì)由主辦單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同組成。
2、評(píng)審委員會(huì)和監(jiān)審委員會(huì)。
中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)依據(jù)《中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)評(píng)審委員、監(jiān)審委員產(chǎn)生暫行辦法》，組成評(píng)審委員會(huì)和監(jiān)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審和監(jiān)審工作。
三、征稿要求：
1、投稿范圍。
年滿(mǎn)18歲以上的中國(guó)公民均可投稿。
2、作品要求。
(1)臨摹、創(chuàng)作作品各一件。請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈笞⒚髋R帖或創(chuàng)作，放入一個(gè)信封，一次性寄出。本次展覽不收篆刻作品。
(2)內(nèi)容：臨摹作品要求臨摹歷代經(jīng)典書(shū)法碑帖，投稿時(shí)附上所臨碑帖復(fù)印件及作品釋文。臨寫(xiě)作品時(shí)要保持內(nèi)容的相對(duì)連貫、完整。創(chuàng)作作品要求應(yīng)取法臨帖對(duì)象，與臨摹作品的書(shū)體、字法等元素基本保持一致，是對(duì)臨摹對(duì)象的學(xué)習(xí)、思考與升華。
(3)規(guī)格：書(shū)體不限。尺寸為六尺整張以?xún)?nèi)(高不超過(guò)180cm、寬不超過(guò)97cm)。手卷作品尺寸高度不超過(guò)35cm，長(zhǎng)度不超過(guò)248cm。冊(cè)頁(yè)作品尺寸每頁(yè)高寬不超過(guò)40cm，頁(yè)數(shù)不超過(guò)12頁(yè)(手卷、冊(cè)頁(yè)作品入展數(shù)量不超過(guò)總數(shù)的百分之六)。所有作品請(qǐng)勿裝裱(冊(cè)頁(yè)除外)。不符合尺寸要求者不予評(píng)選。
3、投稿數(shù)量。
每位作者可根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)選擇最擅長(zhǎng)的書(shū)體臨摹及創(chuàng)作各一件，一次寄出，不接收第二次寄出作品。征稿期間不辦理?yè)Q稿、退稿等事宜。不符合要求者不予評(píng)審。
4、費(fèi)用。
此次展覽不收參評(píng)費(fèi)。
凡需退稿的作者在投稿同時(shí)，每人需匯寄退稿費(fèi)人民幣90元(其中，30元為作品郵寄、包裝費(fèi)，兩件作品保險(xiǎn)費(fèi)為60元，每件作品投保3000元)，并附退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件。凡在投稿時(shí)未匯寄退稿費(fèi)的，不予退稿。入展作品不退稿，由出資方收藏。入展作品已經(jīng)交納退稿費(fèi)的，由組委會(huì)將退稿費(fèi)90元退還作者。
5、填寫(xiě)信息。
(1)請(qǐng)?jiān)跁?shū)法作品背后右下方用鉛筆正楷注明：作者真實(shí)姓名、性別、身份證號(hào)、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)(固定電話(huà)、手機(jī))、作品書(shū)體、作品名稱(chēng)，注明臨摹或創(chuàng)作。所有投稿作品請(qǐng)一律附釋文。
(2)為便于準(zhǔn)確登記，及時(shí)聯(lián)系作者，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)《全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展投稿登記表》、《全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展投稿創(chuàng)作作品疑難用字表》(啟事后附表格，可復(fù)印使用，/下載)，連同身份證復(fù)印件、退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件、所臨碑帖復(fù)印件、作品釋文和創(chuàng)作內(nèi)容使用的版本復(fù)印件，隨作品一并寄出。
6、書(shū)寫(xiě)材料。
為了評(píng)審、裝裱、展示的需要，投稿作品應(yīng)選擇高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)書(shū)畫(huà)用紙，避免使用易折斷、易破損的紙張類(lèi)材料，不使用流行的仿古底色印刷宣紙。
四、評(píng)審。
1、由中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)家組成本次展覽評(píng)委會(huì)，制定評(píng)審細(xì)則、評(píng)審工作流程和評(píng)委守則，明確違規(guī)的處理辦法，陽(yáng)光公正評(píng)審。
2、全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展評(píng)審初步定于203月舉行。
3、本次展覽將維持高抽查比率，實(shí)行面試現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分制，并嚴(yán)查代筆。凡經(jīng)面試確認(rèn)投稿作品非本人書(shū)寫(xiě)或創(chuàng)作作品抄襲他人者(含古代碑帖集字、集聯(lián)，已在公開(kāi)出版物發(fā)表的古今作品)，三年內(nèi)不得參加中國(guó)書(shū)協(xié)主辦的任何展覽，并被列為今后展覽必查對(duì)象，同時(shí)視面試具體情況將結(jié)果刊登在中國(guó)書(shū)協(xié)網(wǎng)站及相關(guān)專(zhuān)業(yè)媒體，或通報(bào)其所在團(tuán)體單位，并取消入展資格，直至取消中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員資格。
4、文字審讀：評(píng)審中，加強(qiáng)對(duì)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、文字正誤、篆法、草法的審查。提倡文化內(nèi)涵，注重文字規(guī)范。創(chuàng)作作品，自作詩(shī)文優(yōu)秀者，在同等藝術(shù)水準(zhǔn)情況下，優(yōu)先入展。
5、評(píng)審主要考察作者的臨摹水平兼及創(chuàng)作水準(zhǔn)，不鼓勵(lì)制作。凡在形式制作上過(guò)度拼接粘貼、染色做舊、故意涂抹等或使用仿古印刷紙，該作品在評(píng)審中將會(huì)受到減分影響。
五、展覽。
展覽定于年4月下旬在廣州舉行，屆時(shí)將展出200位作者一臨一創(chuàng)共400件左右的入展作品。
六、出版。
展覽開(kāi)幕式之前出版《全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展作品集》。
七、作者待遇。
1、全部入展作者贈(zèng)送本次展覽作品集一冊(cè)。
2、入展作品收藏費(fèi)每人1000元(稅后)。
3、非會(huì)員書(shū)法作品入展，作者具備加入中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)的條件之一。
4、中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員參加、入選本次展覽，將記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為優(yōu)秀會(huì)員評(píng)選、專(zhuān)業(yè)人才選拔和邀請(qǐng)參加中國(guó)書(shū)協(xié)舉辦的學(xué)術(shù)提名展及專(zhuān)業(yè)展覽等依據(jù)和參考。
5、本次入展作品收藏費(fèi)在開(kāi)幕式后一個(gè)月內(nèi)由中國(guó)書(shū)協(xié)向作者支付;證書(shū)、展覽作品集將在展覽開(kāi)幕后兩個(gè)月之內(nèi)寄達(dá)作者;作品退稿在展覽結(jié)束后90個(gè)工作日內(nèi)完成。
八、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿，至2017年2月20日結(jié)束，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)，拒收逾期投稿作品。
九、收稿及匯款地址。
退稿費(fèi)請(qǐng)一律通過(guò)郵局匯款。匯款時(shí)請(qǐng)?jiān)诟窖陨献⒚鳌芭R帖退稿費(fèi)”，并注明本人聯(lián)系電話(huà)。
收稿地址：廣州市番禺區(qū)亞運(yùn)大道珠江鋼管辦公室。
郵編：511450。
聯(lián)系人：吳小梅、王慧珊。
手機(jī)：18902408016。
e-mail：quanguoshufa@。
十、其它事項(xiàng)。
2、所有來(lái)稿必須符合本啟事要求。
3、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項(xiàng)要求。
4、本征稿啟事解釋權(quán)歸中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)。
中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)。
10月20日。
作品展覽策劃書(shū)篇十
當(dāng)夏正悄悄向我們走來(lái)之時(shí)，我們至德小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的學(xué)校開(kāi)放周。在開(kāi)放周，學(xué)校制作了許多師生作品的展板供家長(zhǎng)們欣賞。這天下午，老師帶我們?nèi)⒂^(guān)全校的展板。走進(jìn)明德樓寬敞的展廳，我們仿佛置身于藝術(shù)的殿堂。那多姿多彩的藝術(shù)作品真是令我眼花繚亂。展現(xiàn)在我們面前的是氣勢(shì)恢宏的毛筆字、色彩豐富的繪畫(huà)作品、生動(dòng)有趣的作文、精致的手工制作和鮮為人知的小常識(shí)。要知道，這些優(yōu)秀的作品凝聚著老師和學(xué)生的多少心血呀！
我最喜歡603班的展板。徐煒桐的作文寫(xiě)得是那樣行云流水，文章開(kāi)頭新穎，中間內(nèi)容豐富，結(jié)尾也很漂亮，真可以用“龍頭、豬肚、鳳尾”來(lái)形容，真是令我自嘆不如??！還有幾個(gè)同學(xué)的水粉畫(huà)別提多漂亮了，干凈整潔、線(xiàn)條流暢，我呆呆的望在那兒，簡(jiǎn)直要沉浸在這幅畫(huà)中了。
還有604班同學(xué)的書(shū)法字，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，瀟灑、大氣，就像一個(gè)個(gè)小精靈在白紙上翩翩起舞，真是令我佩服得五體投地。我的好朋友冉甜的繪畫(huà)作品《守護(hù)甜心》真是太逼真了，三個(gè)小姐妹抱在一起，漂亮的衣服、時(shí)尚的頭發(fā)，讓人覺(jué)得真是美的享受。
再說(shuō)說(shuō)我們401班的展板。盛君娜同學(xué)的剪紙很有創(chuàng)意，只見(jiàn)兩只美麗的鳥(niǎo)兒背靠著背，仿佛在玩游戲呢。王可的作品也不簡(jiǎn)單，是用黃豆、紅豆和綠豆設(shè)計(jì)出精美的圖案。蔣心語(yǔ)和張可欣的鋼筆字遒勁有力，能寫(xiě)出這樣的字可不是一日之功??！
這次觀(guān)看師生作品展板真是讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)，對(duì)我的觸動(dòng)也很大。俗話(huà)說(shuō)：時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的！在這里，我們只看到他們成功的一面，卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倥?！寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！學(xué)校這次給我們提供了展示自我的平臺(tái)，我決心從此以后要加倍珍惜時(shí)間，力爭(zhēng)做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
作品展覽策劃書(shū)篇十一
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀(guān)書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀(guān)望著每幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書(shū)法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀(guān)看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀!”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
作品展覽策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)名稱(chēng)：電子設(shè)計(jì)大賽作品展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二期公寓入口處。
四、主辦單位：物電院電協(xié)。
五、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、策劃部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，將活動(dòng)整個(gè)流程安排好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、負(fù)責(zé)人找好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單，并提前布置好場(chǎng)地，確?；顒?dòng)按時(shí)進(jìn)行。
3、秘書(shū)部提前通知參展人員，提醒他們按時(shí)到場(chǎng)；制作活動(dòng)文字圖片宣傳海報(bào)并為每個(gè)參展作品寫(xiě)好介紹卡片，打印好關(guān)于電子設(shè)計(jì)大賽的宣傳單和獲獎(jiǎng)宣傳單。
（二）活動(dòng)期間。
1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場(chǎng)，由杜宜龍負(fù)責(zé)，11：20之前把物品安排好放在展覽點(diǎn)上，12：20之后先把物品回收。
2、下午3：30到4：30由譚貝貝、段沛、王超換班，王超負(fù)責(zé)，3：20之前要把物品放到展覽點(diǎn)，4：30之后就可以結(jié)束了。
3、要求：
1、參展作品不得損壞、不得丟失。
2、參展人員在活動(dòng)期間要對(duì)過(guò)往人員進(jìn)行口頭宣傳，不要讓現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)。
3、交接班時(shí)必須在下一班全部到場(chǎng)后上一班才能離開(kāi)。
4、小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
（三）活動(dòng)后期。
1、下午六點(diǎn)邱浩和宋宇帶領(lǐng)上午值班的人員到現(xiàn)場(chǎng)，先清點(diǎn)和檢查參展作品。
2、組織打掃現(xiàn)場(chǎng)，交還所借的桌子等。
3、將參展作品送到電協(xié)辦公室。
六、活動(dòng)目的。
通過(guò)此次作品展來(lái)向全校宣傳電協(xié)，展示出電子協(xié)會(huì)的風(fēng)采；宣傳科技文化知識(shí)，推廣電子設(shè)計(jì)大賽，讓更多人了解電子設(shè)計(jì)大賽，了解電協(xié)。
作品展覽策劃書(shū)篇十三
最近，我去參觀(guān)了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個(gè)展覽不僅讓我認(rèn)識(shí)了不同類(lèi)型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂(lè)的無(wú)限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會(huì)，以及對(duì)聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力。
聲音藝術(shù)家們通過(guò)各種各樣的方法來(lái)創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類(lèi)思想和心靈的最深處。我在展覽中聽(tīng)到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過(guò)聲音來(lái)詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個(gè)作品叫做《愛(ài)的儀式》，聲音藝術(shù)家通過(guò)不斷變化的聲音和旋律來(lái)達(dá)到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性。
通過(guò)這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂(lè)器，有的選擇環(huán)境音、機(jī)器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無(wú)限的創(chuàng)意。同時(shí),在我看來(lái)，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達(dá)能力，能夠真正帶動(dòng)人類(lèi)的感官體驗(yàn)。
第四段：聲音藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值。
聲音藝術(shù)作品也有著社會(huì)價(jià)值，它不僅僅是娛樂(lè)和藝術(shù)消費(fèi)的一種形式，更是反應(yīng)社會(huì)各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個(gè)聲音作品叫做《伊利湖》，通過(guò)模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機(jī)狀態(tài)。這個(gè)作品旨在增強(qiáng)公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。這種表達(dá)方式，巧妙地將聲音與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾。
在參觀(guān)這個(gè)聲音作品展覽之前，我對(duì)聲音藝術(shù)了解的很少，但實(shí)際上聲音藝術(shù)作品中蘊(yùn)含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來(lái)豐富的情感和思考。通過(guò)這次展覽，我對(duì)聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們?cè)谒囆g(shù)中開(kāi)啟不一樣的世界。
作品展覽策劃書(shū)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
五月__，虞山春樹(shù)盡飛花，七溪流水皆含香。在這美好的季節(jié)里，“世博情〃兩地緣——____書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”隆重開(kāi)幕了，這是兩地文化藝術(shù)交流中的一件大喜事。在此，我謹(jǐn)代表中共__縣委、__縣人大、__縣人民政府、__縣政協(xié)和__文藝界對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展的開(kāi)幕表示最熱烈的祝賀!向兩地參展的書(shū)畫(huà)藝術(shù)家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!同時(shí)，向主辦這次活動(dòng)的____商會(huì)和為這次活動(dòng)提供大力支持的__市文聯(lián)表示最衷心的感謝!
__和__都是山川秀麗，人杰地靈的福地，都有悠久的歷史文化，都有“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，自古以來(lái)文風(fēng)鼎盛，名人輩出;兩地雖然分屬浙蘇兩省，但地緣相近，人緣相親，文緣相承，商緣相連，經(jīng)濟(jì)文化交流具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)。目前，__在__的經(jīng)商人員多達(dá)__00余人，他們充分發(fā)揮“勤勞拼搏、尚學(xué)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)包容、自強(qiáng)爭(zhēng)先”的__精神，為繁榮兩地經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)文化交流作出了重要的貢獻(xiàn)。____商會(huì)成立三年來(lái)，積極發(fā)揮商會(huì)橋梁紐帶作用的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，致力于推動(dòng)__和__兩地的經(jīng)濟(jì)、文化交流，舉辦“世博情〃兩地緣——____書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”正是這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用的體現(xiàn)，也是兩地經(jīng)濟(jì)文化交流中的一個(gè)典范。希望兩地工商界人士攜起手來(lái)，更多地舉辦這樣的活動(dòng)，為兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)?！笆啦┣椤▋傻鼐墶猒___書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝!
作品展覽策劃書(shū)篇十五
（二）活動(dòng)背景：
于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長(zhǎng)的韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng)，化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線(xiàn)條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對(duì)自然與生命的熱愛(ài)與謳歌。
（三）活動(dòng)目的：
1：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
3：增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強(qiáng)同學(xué)們的`民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1：征集作品安排：
（1）.時(shí)間：xx年4月份。
（2）.地點(diǎn)：江夏學(xué)院。
（3）.作品內(nèi)容：健康向上，富有個(gè)人特色。
（4）.作品類(lèi)型：國(guó)畫(huà)，油畫(huà)，素描，剪紙，書(shū)法（毛筆和鋼筆）等類(lèi)型。
（5）.聯(lián)系人：華海文，蔡志輝，吳秋華。
（6）.聯(lián)系電話(huà)：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）。
2：前期宣傳工作．。
（2）．媒體宣傳：在校廣播臺(tái)每天播音宣傳,通過(guò)廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。
（3）.口頭宣傳:安排宣傳部成員在各自班級(jí)，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評(píng)選作品：
（1）．從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫(huà)作品可入選多幅．）。
（2）．為了達(dá)到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā)，我們將請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師為我們進(jìn)行評(píng)選，最后評(píng)定。
（3）．如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場(chǎng)展出。
2:作品要求:。
（1）.書(shū)法作品字體不作要求，形式以毛筆書(shū)法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）.繪畫(huà)作品要求不限。
（3）.投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
（4）.有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
（1）．被選中的作品外，將由學(xué)院出資表框。
（2）．遞交的作品，由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管，有意取回者請(qǐng)與本部聯(lián)系。
（3）我們將對(duì)所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1．展出時(shí)間：xx年10月26日至29日。
2．展出地點(diǎn)：江夏學(xué)院太極廣常。
（七）展廳具體布置．。
1：展區(qū)布置：
（2）.對(duì)作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。（附手寫(xiě)布局圖。）。
2：人員分配．。
（1）.展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）.為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒(méi)課的成員擔(dān)任）。
（3）.晚上將由我宣傳部成員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．。
（八）活動(dòng)效果分析:。
1：通過(guò)廣播臺(tái)，張貼海報(bào)，擴(kuò)大宣傳力度,增加院團(tuán)委宣傳部的知名度.
2：要擴(kuò)大宣傳影響力,讓全校同學(xué)對(duì)書(shū)畫(huà)文化有更進(jìn)一步的了解。
（九）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
裝裱作品費(fèi)用：1200展板費(fèi)用：800布置作品費(fèi)用：100合計(jì)：2100。
（十）經(jīng)費(fèi)來(lái)源：江夏學(xué)院團(tuán)委辦。
（十一）活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
作品要布置恰當(dāng)，并保護(hù)好作品,做好防水、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)人要發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，各司其職，要盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫(huà)展順利舉辦。
（十二）主辦單位：江夏學(xué)院團(tuán)委辦。
策劃、承辦單位：院團(tuán)委宣傳部。
（十三）活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
江夏學(xué)院團(tuán)委辦事處老師。
院團(tuán)委宣傳部全體成員。
作品展覽策劃書(shū)篇十六
冬寒深鎖，春風(fēng)送暖，又是一生機(jī)無(wú)限的新春。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)校園文化生活，展示同學(xué)們的藝術(shù)特長(zhǎng)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，面向全院師生征集藝術(shù)作品，以彰顯我院師生熱愛(ài)藝術(shù)，積極向上的精神風(fēng)貌，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特舉行此次藝術(shù)興趣大賽。
一、活動(dòng)題目：藝術(shù)學(xué)院第二屆藝術(shù)興趣大賽暨藝術(shù)作品展覽。
二、主辦單位：藝術(shù)學(xué)院。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宣傳部。
四、活動(dòng)日程安排。
5月1日宣傳征稿工作全面展開(kāi)。
5月31日征稿工作結(jié)束。
6月5日對(duì)參賽作品進(jìn)行匯總，編排序號(hào)，布置展板等。
五、活動(dòng)宣傳：
傳單、展板，及校園網(wǎng)。
1：活動(dòng)舉辦之前做一塊總的展板介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)2：在展覽前兩日發(fā)傳單。
3：在每周班團(tuán)會(huì)上通知我院的各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，向他們介紹次此活動(dòng)，征集作品。
4：活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)、校報(bào)、?？M(jìn)行大力宣傳。
六、活動(dòng)預(yù)算。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅+展板5001.宣傳費(fèi)小計(jì)：2002、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（按不同組別評(píng)比）。
個(gè)人一等獎(jiǎng)一名（共三名）：證書(shū)+獎(jiǎng)品50。
個(gè)人二等獎(jiǎng)兩名（共六名）：證書(shū)+獎(jiǎng)品30。
個(gè)人三等獎(jiǎng)三名（共九名）：證書(shū)+獎(jiǎng)品20。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)30名（共三十名）：證書(shū)。
小計(jì)：100。
團(tuán)體第一名：證書(shū)+獎(jiǎng)品50元。
團(tuán)體第二名：證書(shū)+獎(jiǎng)品30元。
團(tuán)體第三名：證書(shū)+獎(jiǎng)品20元。
1、證書(shū)獎(jiǎng)品費(fèi)小計(jì)：2002、后期宣傳費(fèi)用100。
活動(dòng)費(fèi)總計(jì)：500+100+100+200+100=1000（可拉贊助）。
七、人員安排：
統(tǒng)籌組：主席團(tuán)、女生部、電子網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)參賽作品的收集和分類(lèi)，并安排人員在展覽期間看守物品）。
宣傳組：宣傳部。
（活動(dòng)的前期宣傳，海報(bào)及展板制作、新聞報(bào)道）。
場(chǎng)地布置：體育部、志愿者服務(wù)隊(duì)（學(xué)生會(huì)集體幫助）。
（負(fù)責(zé)展覽期間的物品擺放）。
物品借用：女生部、秘書(shū)處（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需物品的統(tǒng)計(jì)、借用及歸還）。
獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：
（購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員飲用水，購(gòu)買(mǎi)榮譽(yù)證書(shū)，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品）。
評(píng)分組：領(lǐng)導(dǎo)老師常委。
（比賽時(shí)作品的評(píng)分，具體評(píng)分辦法見(jiàn)附表）。
統(tǒng)分組：電子網(wǎng)絡(luò)部。
（負(fù)責(zé)評(píng)委分?jǐn)?shù)收集并算出最終成績(jī)）。
聯(lián)絡(luò)：學(xué)生會(huì)。
（聯(lián)系各個(gè)院系的輔導(dǎo)員及學(xué)生干部和本院的領(lǐng)導(dǎo)老師，展覽前統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓）。
影像組：電子網(wǎng)絡(luò)部、新聞部、設(shè)計(jì)之星編輯部。
（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的照片、視頻拍攝工作）。
頒獎(jiǎng)儀式：禮儀隊(duì)。
（頒獎(jiǎng)儀式中確定領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)的順序）。
八、參賽細(xì)則。
參賽方式：本次大賽參賽者均以遞交實(shí)際作品為獲得參賽資格。
參賽人員要求：
2、參賽者需將報(bào)名表和作品一起上交，注明作品由來(lái)，攝影作品有小的標(biāo)題參賽作品要求：
書(shū)畫(huà)組：包括繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)等。
攝影作品內(nèi)容要求與建院30周年有關(guān)，圖片大小2m以上，黑白、彩色均可，單幅、組照不限（組照不得超過(guò)6張）。參賽作品一律制作成7寸照片上交。
2、上交作品必須為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲，一旦查出，評(píng)委組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格并，且所在班級(jí)團(tuán)體成績(jī)?nèi)∠u(píng)比。
3、大賽不接受曾經(jīng)發(fā)表或展出過(guò)的作品。、作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由本人自負(fù)。
5、評(píng)委可以參加比賽活動(dòng)，但不參加評(píng)選。
6、需有明確分工表，且每個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過(guò)5人。
7、作品請(qǐng)交至大賽統(tǒng)籌組。
8、嚴(yán)禁有人待人制作或者書(shū)寫(xiě)。如果筆跡明顯看出則取消雙方資格，并通報(bào)批評(píng)。
九、作品使用：
1、儲(chǔ)備：大賽獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品將匯編成為本次大賽藝術(shù)作品集。
2、展出：可對(duì)藝術(shù)作品在進(jìn)行展出可對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。
注：
1、團(tuán)總學(xué)生會(huì)各部門(mén)至少交一份作品。
2、各大班至少交三份作品。
附表：評(píng)分辦法:。
一、書(shū)畫(huà)類(lèi)評(píng)分規(guī)則。
要求作品具有美觀(guān)性、完整性、藝術(shù)性、健康性。
采取10分制：
（1）美觀(guān)（4分）。
（2）字體架構(gòu)、構(gòu)圖（3分）。
（3）頁(yè)面整潔（3分）。
二、攝影評(píng)分規(guī)則。
采取10分制：
（1）主題思想明確，富有新意、創(chuàng)意。（2.5分）。
（2）取景構(gòu)圖完美，主次虛實(shí)分明。（2.5分）。
（3）作品視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力。（2分）。
（4）攝影技術(shù)熟練，具有獨(dú)到的表現(xiàn)力和操作性。（2分）。
（5）作品命題新穎、獨(dú)特。（1分）。
三、工藝品評(píng)分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（4分）。
（2）工藝品制作難易度（3分）。
（3）工藝品創(chuàng)意（3分）。
四、雕刻評(píng)分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（2分）。
（2）制作難易度（2分）。
（3）創(chuàng)意（3分）。
（4）實(shí)用性（3分）。
作品展覽策劃書(shū)篇十七
最近有幸參加了一場(chǎng)聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀(guān)眾帶來(lái)全新的感受和體驗(yàn)。展覽中不同的聲音作品中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段：聲音作品所帶來(lái)的感受。
展覽中的聲音作品，帶來(lái)的感受層面很廣。有那些帶你回到過(guò)去的錄音，比如展示一個(gè)藝術(shù)家進(jìn)入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時(shí)光，進(jìn)入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來(lái)的城市聲音，一路之上充滿(mǎn)著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開(kāi)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨(dú)特性與真實(shí)感，這也是聲音作品帶來(lái)特殊感受的重要因素。
第三段：聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量。
聲音作品展覽帶給我的也是對(duì)于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫(huà)、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒(méi)有那么多限制，可以是現(xiàn)實(shí)的、或者似曾相識(shí)的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊(yùn)含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段：聲音作品的互動(dòng)性以及其后續(xù)意義。
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動(dòng)性也必定更高。這種互動(dòng)性表現(xiàn)在作品和觀(guān)眾之間的互動(dòng)?；?dòng)更會(huì)讓人體驗(yàn)到音樂(lè)帶來(lái)的感受，心情也會(huì)隨著音樂(lè)的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動(dòng)性也源于聲音對(duì)于人的主觀(guān)性，讓觀(guān)眾打開(kāi)感官，進(jìn)一步了解生命中音樂(lè)的重要性。
與此同時(shí)，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類(lèi)意義和社會(huì)正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)。
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀(guān)的時(shí)候讓我對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個(gè)嶄新的、完整的感知和文化的體系。
作品展覽策劃書(shū)篇一
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年5月5日—12日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀(guān)，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（人文學(xué)院一樓大廳）；
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案；
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；
2）通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；
3）通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?，傳達(dá)。
畫(huà)展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。
1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；
1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話(huà)，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始；
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng)；
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
2、邀請(qǐng)專(zhuān)家致詞；
3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品；
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
1、展覽宣傳冊(cè)1元×xx0=xx0元。
2、展覽各類(lèi)海報(bào)（70cmxxx0cm）30元×xx張=300元。
3、校園櫥窗、展板（70cmxxx0cm）40元×xx塊=400元。
4、展覽條幅（長(zhǎng)xx米）xx0元×8條=800元。
5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè)30元×xx0份=3000元。
1、展覽點(diǎn)心、飲料x(chóng)x00元。
2、場(chǎng)地背景裝飾xx00元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場(chǎng)地布置xx00元。
1、交通通訊費(fèi)500元。
2、住宿費(fèi)500元。
總預(yù)算：9200元。
作品展覽策劃書(shū)篇二
徐州各院動(dòng)漫社cosplay聯(lián)歡會(huì)。
3、活動(dòng)背景：隨著我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，不少與動(dòng)漫相關(guān)的文化隨之在動(dòng)漫愛(ài)好者中迅速普及，cosplay就是其中之一。cosplay又稱(chēng)為角色扮演真人秀，是一種集興趣性，大眾性，創(chuàng)造性，集體性，視覺(jué)性于一體的文化活動(dòng)。如今，cosplay早已成了當(dāng)代年輕人追逐流行、張揚(yáng)個(gè)性，展示表演才華的舞臺(tái)，時(shí)尚、酷炫、前衛(wèi)、新潮的動(dòng)漫cosplay表演，是個(gè)性獨(dú)特鮮明的新興視覺(jué)文化，亦是青少年的時(shí)尚文化。
3、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)院園藝術(shù)，豐富院園生活，活躍院園氣氛，傳播輕松快樂(lè)的思想與二次元文化，讓學(xué)生欣賞到富有動(dòng)漫特色的節(jié)目，提高協(xié)會(huì)知名度，與各大高院和社團(tuán)結(jié)交更為深厚的友誼，交流各方面經(jīng)驗(yàn)，成為信電吸引廣大徐工學(xué)生的社團(tuán)，構(gòu)建動(dòng)漫文化氛圍核心。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生劇場(chǎng)及周邊。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日。
6、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
以大學(xué)生劇場(chǎng)為平臺(tái)，聯(lián)系各大高院社團(tuán)，舉辦一次以cos為主題的聯(lián)歡晚會(huì)，大致節(jié)目為歌，舞，t臺(tái)秀，cos劇等，充分的利用自身對(duì)于二次元的理解，給師生帶來(lái)新的晚會(huì)體驗(yàn)。各大社團(tuán)義賣(mài)社團(tuán)diy道具，動(dòng)漫周邊等。
一、宣傳計(jì)劃。
1、海報(bào)、橫幅和展板：二元一次動(dòng)漫社成員在各參加社團(tuán)所屬院園主干道和食堂旁懸掛擺放展板，楊賽烽及動(dòng)漫社成員負(fù)責(zé)在全院各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)，持續(xù)時(shí)間持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。
2、傳單派發(fā)：楊賽烽及其部門(mén)干事在各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T(mén)前派發(fā)傳單。
3、媒體宣傳：龔凱、張茹和二元一次動(dòng)漫社成員在會(huì)場(chǎng)動(dòng)漫宣傳幻燈片播放，人人網(wǎng)、院貼吧、徐州各院、各動(dòng)漫相關(guān)貼吧發(fā)帖宣傳。
4、后期宣傳：龔凱、張茹和二元一次動(dòng)漫社成員將表演的舞臺(tái)照片、視頻發(fā)布到貼吧，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
二、活動(dòng)流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、組織活動(dòng)：
秦松召開(kāi)全社動(dòng)員大會(huì)，組織全體干部，挑選活動(dòng)項(xiàng)目參加人員，制定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2、人員邀請(qǐng)：
（1）霍子康發(fā)送邀請(qǐng)函誠(chéng)意聯(lián)系各高院的動(dòng)漫社參與，邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人及各社社長(zhǎng)前來(lái)參觀(guān)指導(dǎo)。（辦公室趙元武負(fù)責(zé)寫(xiě)邀請(qǐng)函）。
（2）從本院學(xué)生中選拔出優(yōu)秀coser參與到本次活動(dòng)中。
3、人員排練及道具準(zhǔn)備：
（1）具體安排由社團(tuán)根據(jù)各自的情況安排，主持人要脫稿。
（2）各社團(tuán)準(zhǔn)備服裝道具及節(jié)目。
4、宣傳活動(dòng)：
由社聯(lián)宣傳部繪制活動(dòng)海報(bào)，以用于對(duì)活動(dòng)當(dāng)日的宣傳；后勤部負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維持。
（二）活動(dòng)開(kāi)展詳細(xì)流程：
1、前期會(huì)場(chǎng)布置及設(shè)備檢查及第一次彩排：
2、會(huì)場(chǎng)布置：
4、活動(dòng)再次彩排及義賣(mài)活動(dòng)安排：
上午10：00彩排正式開(kāi)始（社團(tuán)若有周邊展示產(chǎn)品只展不賣(mài)）。社團(tuán)需提前登記。在義賣(mài)過(guò)程中，外聯(lián)部負(fù)責(zé)此部分，義賣(mài)區(qū)于下午4：00正式結(jié)束并做好收尾工作，檢查賣(mài)品及公物的損失。
5、接待工作：
上午11點(diǎn)-1點(diǎn)半，秦路遙、霍子康負(fù)責(zé)接待工作，引領(lǐng)各動(dòng)漫社團(tuán)負(fù)責(zé)人（包括本院和外院社團(tuán)）簽到，確定各社團(tuán)，個(gè)人節(jié)目流程，確保人員到齊。申請(qǐng)大學(xué)生活動(dòng)中心的活動(dòng)室作為演職人員化妝與更換服裝的場(chǎng)地，再次進(jìn)行彩排。
（三）活動(dòng)安排：
1、下午1點(diǎn)半，觀(guān)眾入場(chǎng)。
2、辦公室及動(dòng)漫社成員負(fù)責(zé)登記、簽到，記錄所有到場(chǎng)社團(tuán)成員及參與活動(dòng)選手；
3、活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排到場(chǎng)人員就座及活動(dòng)開(kāi)始前的會(huì)場(chǎng)秩序；
4、下午2點(diǎn)整，活動(dòng)開(kāi)始。cospaly開(kāi)場(chǎng)秀、主持人致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始、介紹各動(dòng)漫社團(tuán)。
5、社聯(lián)所有人員負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序；
6、活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排上場(chǎng)次序及人員入座。
（四）活動(dòng)結(jié)束。
1、節(jié)目結(jié)束后，大家可自由活動(dòng)，可與各coser交流，拍照，觀(guān)光。
2、活動(dòng)結(jié)束后，二元一次動(dòng)漫社所有成員及相關(guān)部門(mén)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。（活動(dòng)前一天在院門(mén)口至活動(dòng)場(chǎng)地添加特色引導(dǎo)標(biāo)識(shí)）。
3、對(duì)晚會(huì)中各種優(yōu)劣進(jìn)行總結(jié)，由社聯(lián)策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場(chǎng)活動(dòng)，為今后動(dòng)漫社活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)資料。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、資源需要:。
（1）活動(dòng)前（宣傳）。
（2）活動(dòng)中。
向社聯(lián)申請(qǐng)場(chǎng)地提供：音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)【耳麥?zhǔn)?，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地?zé)艄猓ㄈ舾桑?、展板（若干）。一個(gè)登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個(gè)大的服裝架子，方便體驗(yàn)者更換cos服所用的場(chǎng)地。
社團(tuán)自理：氣球（若干）、海報(bào)（若干）、膠帶（若干）、馬克筆（若干）、宣各學(xué)院社團(tuán)義賣(mài)所需桌椅若干套。
作品展覽策劃書(shū)篇三
摘要：
手繪是非常傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)語(yǔ)言，是一種表現(xiàn)形式非常豐富的藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上手繪表現(xiàn)包括素描、鉛筆畫(huà)、涂鴉、草圖、速寫(xiě)、視覺(jué)筆記等,它記錄了設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中的思維過(guò)程。在如今這個(gè)信息時(shí)代,科技設(shè)備飛速發(fā)展,電腦越來(lái)越普及，設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)形式變得多元起來(lái)，但不可否認(rèn)的是手繪設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)的根源。
關(guān)鍵詞：手繪；設(shè)計(jì)；根源。
一、手繪設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和發(fā)展。
電腦繪圖作為新興的表現(xiàn)形式讓設(shè)計(jì)師又多出了一個(gè)表現(xiàn)想法的手段，設(shè)計(jì)師可以使用電腦從模型當(dāng)中渲染非常逼真的場(chǎng)景，但電腦渲染出的效果圖,通常比較死板,缺少一種靈性。相比較電腦設(shè)計(jì)，手繪作為很傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式依舊擁有他獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和魅力，在最近這些年關(guān)注和致力于手繪表現(xiàn)的人大有人在他們?yōu)槭掷L設(shè)計(jì)的傳播和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，其中“中國(guó)手繪四杰”，余工、陳紅衛(wèi)、夏克梁和楊健他們?cè)趶]山的西海開(kāi)辦了中國(guó)最大的手繪培訓(xùn)基地――廬山手繪訓(xùn)練營(yíng)，為設(shè)計(jì)界輸送了大批人才，是專(zhuān)門(mén)從事手繪表現(xiàn)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。還有其他幾位手繪大師趙國(guó)斌、沙沛等，他們已經(jīng)成為當(dāng)今手繪表現(xiàn)領(lǐng)域的標(biāo)桿。
對(duì)于電腦設(shè)計(jì)大規(guī)模的興起之后,設(shè)計(jì)師們終于意識(shí)到手繪才是設(shè)計(jì)的根本,在構(gòu)思和展示的過(guò)程中帶來(lái)的便利和直觀(guān)感受是電子繪圖代替不了的。因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)擁有著他獨(dú)特本質(zhì)――推敲方案與傳達(dá)設(shè)計(jì)思想的直接性。在設(shè)計(jì)中運(yùn)用傳統(tǒng)意義上的筆，把設(shè)計(jì)師的靈感和設(shè)計(jì)構(gòu)想，用徒手線(xiàn)條和快速上色展示給對(duì)方或者記錄在自己的速寫(xiě)本上，賦予其溝通交流和記載的作用。在手繪實(shí)踐過(guò)程中,設(shè)計(jì)師運(yùn)用快速的描繪和利落的線(xiàn)條,來(lái)流利的書(shū)寫(xiě)自己的創(chuàng)意,因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)的初衷就是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和檢查設(shè)計(jì)的一個(gè)最好的體驗(yàn)。從根本上講，手繪以其獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)時(shí)性在設(shè)計(jì)中擁有不可替代的作用，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例往往是以手繪的形式呈現(xiàn)在大眾面前。實(shí)際上,國(guó)內(nèi)外的許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)大師均偏愛(ài)手繪，尤其是在他們的前期構(gòu)思階段，那是一種極其美好的境界。因?yàn)樗麄兙皖^腦中的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維在邏輯上產(chǎn)生了縝密的論證和推敲。
二、手繪設(shè)計(jì)在景觀(guān)、室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要作用。
在景觀(guān)設(shè)計(jì)中，手繪可以很快速的把設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)的和環(huán)境中固有的'物體體現(xiàn)在圖紙上,這樣的方法在設(shè)計(jì)中是可以提高整體效率的,對(duì)于方案的整體把握和藝術(shù)性的體現(xiàn)有著積極的作用,景觀(guān)手繪的另一個(gè)體現(xiàn)就是效果表現(xiàn),景觀(guān)設(shè)計(jì)表現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有太多的實(shí)際意義，但表現(xiàn)和設(shè)計(jì)相互碰撞的時(shí)候，手繪的目的和意義也就顯而易見(jiàn)了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中手繪參與的思維表現(xiàn)和設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)兩者意義同樣重大，景觀(guān)手繪的思維與表達(dá)是對(duì)環(huán)境藝術(shù)、設(shè)計(jì)功底、美學(xué)思想的一個(gè)綜合體現(xiàn)，兩者緊密配合來(lái)完成進(jìn)行景觀(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)的終極任務(wù)。勾畫(huà)草圖是最基本的景觀(guān)手繪技能之一，在設(shè)計(jì)進(jìn)程中作用非常關(guān)鍵，往往一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)構(gòu)想就是通過(guò)反復(fù)推敲草圖孕育出來(lái)的。手繪能力較強(qiáng)的設(shè)計(jì)師們充分利用手繪草圖的快捷和隨意性來(lái)即興進(jìn)行自己的靈感表達(dá)。
同樣的手繪在室內(nèi)設(shè)計(jì)中被廣泛定義為“室內(nèi)透視效果圖”或者是“室內(nèi)設(shè)計(jì)手稿”它不同于傳統(tǒng)意義上的繪畫(huà)，因?yàn)槭掷L設(shè)計(jì)圖要具備一定的商業(yè)價(jià)值，同時(shí)還可以在一定程度上滿(mǎn)足建筑空間的劃分、設(shè)計(jì)理念的表達(dá)、工程工藝的采用等許多設(shè)計(jì)元素，最好還具備藝術(shù)欣賞價(jià)值，這樣的室內(nèi)手繪圖才是一張精彩的、成功的室內(nèi)效果圖，不能讓人們感覺(jué)他只是一幅純粹的美術(shù)作品?！督ㄖ茍D》、《人體工程學(xué)》等重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一定要牢牢把握，只有掌握了這些才能在室內(nèi)效果圖的繪畫(huà)過(guò)程中把握號(hào)空間尺度、掌控好物理結(jié)構(gòu)，比如一個(gè)電視柜一個(gè)餐桌，如果不能熟悉他的尺寸和大小，在手繪比例上一定會(huì)失調(diào)鬧出笑話(huà)。室內(nèi)效果圖的另一屬性是畫(huà)風(fēng)多變有的活潑有的靈動(dòng)，無(wú)論是什么畫(huà)風(fēng)只要把握住了手繪設(shè)計(jì)的精髓，都會(huì)有具有非常出色的表現(xiàn)效果，通過(guò)不同工具作畫(huà)會(huì)有全然不同的藝術(shù)效果。鉛筆速寫(xiě)的單純，水彩效果飄逸，馬克筆效果的強(qiáng)沖擊力，各具特色但又相互統(tǒng)一為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主題服務(wù)。
三、結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,電腦已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)，但使用手中真實(shí)的筆進(jìn)行設(shè)計(jì)依舊是設(shè)計(jì)之根,手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)是藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)技巧的綜合體現(xiàn),它以自身的魅力、強(qiáng)烈的感染力向人們傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想、理念、以及情感,因此,我們一定要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師學(xué)手繪用手繪,讓他們對(duì)手繪設(shè)計(jì)擁有正確的觀(guān)念,把手繪的精神和它蓬勃的生命力隨時(shí)代共同延續(xù)升華,作為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員，我們一定平時(shí)要養(yǎng)成紙筆不離手的習(xí)慣，記錄下身邊的美好不放過(guò)每一個(gè)點(diǎn)子。如果的美學(xué)造詣不高和手繪技能掌握不牢，即使最高配置的作圖計(jì)算機(jī)擺在面前也是徒勞，我們要多研究從前的經(jīng)典手繪,從中汲取養(yǎng)料也要跟緊藝術(shù)前進(jìn)的不乏學(xué)習(xí)新的手繪表現(xiàn)方式，手繪是設(shè)計(jì)之根本，沒(méi)有手繪設(shè)計(jì)無(wú)從談起。
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作品展覽策劃書(shū)篇四
二、展覽時(shí)間：xx年3月中旬。
三、展覽地點(diǎn)：科技文化廣場(chǎng)。
四、展覽對(duì)象：全校學(xué)生及各商家。
五、活動(dòng)背景；上半學(xué)期社團(tuán)基本沒(méi)多少活動(dòng)使得大家對(duì)社團(tuán)了解不多，為了加強(qiáng)社員及其他人對(duì)本社團(tuán)認(rèn)識(shí)，特此在新學(xué)期開(kāi)始舉辦這個(gè)t-shirt展。
六、展覽目的和意義：（i）豐富校園生活文化；（2）為愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)；（3）加強(qiáng)社員之間的聯(lián)系，互相交流，提高自己的pop繪畫(huà)水平;(4)提高手繪pop社團(tuán)在學(xué)校的影響力.
七、展覽流程：
1；展覽宣傳：
在學(xué)校主教樓，男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，在科技廣場(chǎng)橋邊擺放一張展板。（總共四張海報(bào)，一張展板）。
2；展覽場(chǎng)地布置：
在場(chǎng)館附近展示一些以前畫(huà)的優(yōu)秀海報(bào)，以提高展覽視覺(jué)效果。另外在展覽地點(diǎn)附近播放一些音樂(lè)，特別是一些動(dòng)漫類(lèi)的音樂(lè)，畢竟我們所畫(huà)的畫(huà)主要是卡通形式的。
其次，在展覽地點(diǎn)應(yīng)設(shè)置服務(wù)臺(tái)，安排一些人對(duì)這些作品進(jìn)行解釋說(shuō)明，也順便向大家宣傳一下本社團(tuán)。
3；作品收集：
本社團(tuán)社員最好每人交一件作品，體裁不限，只要所畫(huà)內(nèi)容健康即可。
社團(tuán)自己買(mǎi)一部分t-shirt,這些交給那些畫(huà)的.比較好的社員，可能畫(huà)個(gè)一二十幾件吧。
歡迎那些對(duì)手繪感興趣的非本社團(tuán)的人投稿。
對(duì)那些參觀(guān)者如果覺(jué)得好看喜歡可以花錢(qián)買(mǎi)下，當(dāng)然也可以為那些自己喜歡的作品投票。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1；t-shirt:20件，每件25元，共500元。
2：顏料：由于主要是社團(tuán)自己提供顏料給社員，預(yù)計(jì)200元。
3：義賣(mài)：收入未知，每件定價(jià)40元。
手繪pop社團(tuán)。
策劃書(shū)：張燦。
xx年3月2號(hào)。
作品展覽策劃書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、：
今天，我們相聚在中國(guó)__，隆重舉行建黨__周年“法治__”書(shū)法作品展。首先，我代表市人民政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會(huì)務(wù)人員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。
改革開(kāi)放以來(lái)，__市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得全面發(fā)展，超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，20__年，全市生產(chǎn)總值突破__億元，財(cái)政總收入達(dá)到__億元，地方財(cái)政收入達(dá)到__億元。位列___省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市(縣)躍居第_位，西部百?gòu)?qiáng)縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的同時(shí)，__法治進(jìn)程步伐加快，此次書(shū)法作品展，是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，也是我市廣大書(shū)法愛(ài)好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，希望全市上下以此次活動(dòng)為載體，進(jìn)一步宣傳動(dòng)員，拓寬渠道，豐富內(nèi)容，積極營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍，我們深信，在全市各族人民的共同努力下，依法執(zhí)政、公正司法的社會(huì)氛圍必定會(huì)越來(lái)越濃，“創(chuàng)建法治__，建設(shè)和諧__”的目標(biāo)會(huì)加快實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
作品展覽策劃書(shū)篇六
為不斷提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們的'責(zé)任感與使命感，使同學(xué)們?cè)趧?chuàng)意與表現(xiàn)中追尋靈感，在色彩與線(xiàn)條中展現(xiàn)能力,全面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境，更好地營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，現(xiàn)決定舉辦第一屆校園手繪地圖大賽。
一、活動(dòng)主題。
“心系城建，情寄寸土”。
二、參賽對(duì)象。
全體在校生。
三、活動(dòng)主旨。
校園手繪地圖大賽旨在展示我校學(xué)生的手繪技能，加強(qiáng)對(duì)空間距離的認(rèn)識(shí)界定，普及推廣地圖的基本知識(shí)，并為廣大師生提供交流、展示與切磋的平臺(tái)。
四、組織單位。
主辦：招生就業(yè)處。
承辦：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。
五、活動(dòng)安排。
比賽具體時(shí)間安排如下:。
1.作品提交截止時(shí)間5月17日。
2.作品評(píng)選時(shí)間：5月18日-5月28日。
3.公布獲獎(jiǎng)選手名單：5月29日。
4.頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月31日。
六、報(bào)名方式:。
1.報(bào)名方式：參賽同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)報(bào)名表電子檔后打印，與作品一同提交至4號(hào)教學(xué)樓a412室。
2.報(bào)名要求：個(gè)人參賽信息完整，聯(lián)系方式準(zhǔn)確，服從大賽統(tǒng)一安排，按時(shí)提交材料，按時(shí)參加比賽。
3.大賽qq咨詢(xún)?nèi)?3。
4.聯(lián)系人：劉花培：0。
聶喬森：1。
張帆：6。
七、附件：
1.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則》。
2.《河南城建學(xué)院校園手繪地圖大賽報(bào)名表》。
3.《河南城建學(xué)院校區(qū)規(guī)劃總平面圖》。
作品展覽策劃書(shū)篇七
近日，我參觀(guān)了一場(chǎng)有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗(yàn)。這場(chǎng)展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)展覽的主要觀(guān)察和感悟。
第一段：展覽門(mén)廳。
展覽的門(mén)廳區(qū)感覺(jué)有些寧?kù)o，那里放置著多個(gè)喇叭，而它們正在以某種方式解釋來(lái)自若干個(gè)聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營(yíng)造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動(dòng)感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個(gè)奇妙的空間中，老實(shí)說(shuō)，這種感覺(jué)很神奇。
接著我來(lái)到了第二個(gè)房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿(mǎn)都是轉(zhuǎn)盤(pán)，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機(jī)體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個(gè)性和導(dǎo)向力。我喜歡聽(tīng)一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩(shī)歌、吉他和鋼琴，那種通過(guò)聲音傳達(dá)出的深刻和純真的思想感動(dòng)了我，讓我一分鐘也不想離開(kāi)。
第三段：聲音藝術(shù)的無(wú)限可能性。
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無(wú)限可能性。通過(guò)使用不同的聲音工具、文化元素、時(shí)間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們?cè)谡褂[中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗(yàn)。我意識(shí)到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂(lè)制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀(guān)眾的反饋與反思。
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀(guān)者交流了一些話(huà)題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識(shí)到聲音藝術(shù)對(duì)于人們生活的重要性。這些參觀(guān)者分享了他們?cè)谡褂[中獲得的各種感觸，一些人表達(dá)了他們對(duì)某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)?？傊?，我相信每個(gè)人都會(huì)在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)。
在這次參觀(guān)聲音作品展覽的過(guò)程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無(wú)限的可能性。從音箱拉出的聲音開(kāi)始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀(guān)者進(jìn)行的交流，這場(chǎng)展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對(duì)于世界觀(guān)念的影響力。我相信我將遵循這場(chǎng)展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
作品展覽策劃書(shū)篇八
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來(lái),我校把抓好藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動(dòng)活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的美術(shù)教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，展示我校最近兩年來(lái)在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特?cái)M舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過(guò)這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會(huì)讓社會(huì)各界人士更進(jìn)一步的了解到我校對(duì)藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績(jī)。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過(guò)這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來(lái)，小學(xué)美術(shù)還停留在簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動(dòng)開(kāi)展的特別好，中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、泥塑等繪畫(huà)領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績(jī)！我校緊跟時(shí)代步伐，大膽開(kāi)拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進(jìn)行了中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水粉、線(xiàn)描畫(huà)等教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫(huà)展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會(huì)各界人士的好評(píng)，進(jìn)而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強(qiáng)美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫(huà)的信心，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生繪畫(huà)的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時(shí)間、地點(diǎn)。
1、展覽時(shí)間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點(diǎn)：各班門(mén)口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開(kāi)始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有秩序的參觀(guān)，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國(guó)卿總負(fù)責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
作品展覽策劃書(shū)篇九
在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，全面展示當(dāng)代中國(guó)書(shū)壇對(duì)書(shū)法經(jīng)典碑帖的學(xué)習(xí)和研究成果，鼓勵(lì)廣大書(shū)法作者植根傳統(tǒng)，尊崇經(jīng)典，努力推出精品力作，推動(dòng)當(dāng)代書(shū)法事業(yè)的繁榮發(fā)展，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)擬于4月舉辦“全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展”?，F(xiàn)將征稿有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一、舉辦單位：
主辦單位：中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)。
廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：中國(guó)文聯(lián)書(shū)法藝術(shù)中心。
廣東省書(shū)法家協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：番禺珠江鋼管有限公司。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)。
全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展組委會(huì)由主辦單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同組成。
2、評(píng)審委員會(huì)和監(jiān)審委員會(huì)。
中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)依據(jù)《中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)評(píng)審委員、監(jiān)審委員產(chǎn)生暫行辦法》，組成評(píng)審委員會(huì)和監(jiān)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審和監(jiān)審工作。
三、征稿要求：
1、投稿范圍。
年滿(mǎn)18歲以上的中國(guó)公民均可投稿。
2、作品要求。
(1)臨摹、創(chuàng)作作品各一件。請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈笞⒚髋R帖或創(chuàng)作，放入一個(gè)信封，一次性寄出。本次展覽不收篆刻作品。
(2)內(nèi)容：臨摹作品要求臨摹歷代經(jīng)典書(shū)法碑帖，投稿時(shí)附上所臨碑帖復(fù)印件及作品釋文。臨寫(xiě)作品時(shí)要保持內(nèi)容的相對(duì)連貫、完整。創(chuàng)作作品要求應(yīng)取法臨帖對(duì)象，與臨摹作品的書(shū)體、字法等元素基本保持一致，是對(duì)臨摹對(duì)象的學(xué)習(xí)、思考與升華。
(3)規(guī)格：書(shū)體不限。尺寸為六尺整張以?xún)?nèi)(高不超過(guò)180cm、寬不超過(guò)97cm)。手卷作品尺寸高度不超過(guò)35cm，長(zhǎng)度不超過(guò)248cm。冊(cè)頁(yè)作品尺寸每頁(yè)高寬不超過(guò)40cm，頁(yè)數(shù)不超過(guò)12頁(yè)(手卷、冊(cè)頁(yè)作品入展數(shù)量不超過(guò)總數(shù)的百分之六)。所有作品請(qǐng)勿裝裱(冊(cè)頁(yè)除外)。不符合尺寸要求者不予評(píng)選。
3、投稿數(shù)量。
每位作者可根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)選擇最擅長(zhǎng)的書(shū)體臨摹及創(chuàng)作各一件，一次寄出，不接收第二次寄出作品。征稿期間不辦理?yè)Q稿、退稿等事宜。不符合要求者不予評(píng)審。
4、費(fèi)用。
此次展覽不收參評(píng)費(fèi)。
凡需退稿的作者在投稿同時(shí)，每人需匯寄退稿費(fèi)人民幣90元(其中，30元為作品郵寄、包裝費(fèi)，兩件作品保險(xiǎn)費(fèi)為60元，每件作品投保3000元)，并附退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件。凡在投稿時(shí)未匯寄退稿費(fèi)的，不予退稿。入展作品不退稿，由出資方收藏。入展作品已經(jīng)交納退稿費(fèi)的，由組委會(huì)將退稿費(fèi)90元退還作者。
5、填寫(xiě)信息。
(1)請(qǐng)?jiān)跁?shū)法作品背后右下方用鉛筆正楷注明：作者真實(shí)姓名、性別、身份證號(hào)、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)(固定電話(huà)、手機(jī))、作品書(shū)體、作品名稱(chēng)，注明臨摹或創(chuàng)作。所有投稿作品請(qǐng)一律附釋文。
(2)為便于準(zhǔn)確登記，及時(shí)聯(lián)系作者，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)《全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展投稿登記表》、《全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展投稿創(chuàng)作作品疑難用字表》(啟事后附表格，可復(fù)印使用，/下載)，連同身份證復(fù)印件、退稿費(fèi)匯款單復(fù)印件、所臨碑帖復(fù)印件、作品釋文和創(chuàng)作內(nèi)容使用的版本復(fù)印件，隨作品一并寄出。
6、書(shū)寫(xiě)材料。
為了評(píng)審、裝裱、展示的需要，投稿作品應(yīng)選擇高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)書(shū)畫(huà)用紙，避免使用易折斷、易破損的紙張類(lèi)材料，不使用流行的仿古底色印刷宣紙。
四、評(píng)審。
1、由中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)家組成本次展覽評(píng)委會(huì)，制定評(píng)審細(xì)則、評(píng)審工作流程和評(píng)委守則，明確違規(guī)的處理辦法，陽(yáng)光公正評(píng)審。
2、全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展評(píng)審初步定于203月舉行。
3、本次展覽將維持高抽查比率，實(shí)行面試現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分制，并嚴(yán)查代筆。凡經(jīng)面試確認(rèn)投稿作品非本人書(shū)寫(xiě)或創(chuàng)作作品抄襲他人者(含古代碑帖集字、集聯(lián)，已在公開(kāi)出版物發(fā)表的古今作品)，三年內(nèi)不得參加中國(guó)書(shū)協(xié)主辦的任何展覽，并被列為今后展覽必查對(duì)象，同時(shí)視面試具體情況將結(jié)果刊登在中國(guó)書(shū)協(xié)網(wǎng)站及相關(guān)專(zhuān)業(yè)媒體，或通報(bào)其所在團(tuán)體單位，并取消入展資格，直至取消中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員資格。
4、文字審讀：評(píng)審中，加強(qiáng)對(duì)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、文字正誤、篆法、草法的審查。提倡文化內(nèi)涵，注重文字規(guī)范。創(chuàng)作作品，自作詩(shī)文優(yōu)秀者，在同等藝術(shù)水準(zhǔn)情況下，優(yōu)先入展。
5、評(píng)審主要考察作者的臨摹水平兼及創(chuàng)作水準(zhǔn)，不鼓勵(lì)制作。凡在形式制作上過(guò)度拼接粘貼、染色做舊、故意涂抹等或使用仿古印刷紙，該作品在評(píng)審中將會(huì)受到減分影響。
五、展覽。
展覽定于年4月下旬在廣州舉行，屆時(shí)將展出200位作者一臨一創(chuàng)共400件左右的入展作品。
六、出版。
展覽開(kāi)幕式之前出版《全國(guó)第二屆書(shū)法臨帖作品展作品集》。
七、作者待遇。
1、全部入展作者贈(zèng)送本次展覽作品集一冊(cè)。
2、入展作品收藏費(fèi)每人1000元(稅后)。
3、非會(huì)員書(shū)法作品入展，作者具備加入中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)的條件之一。
4、中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員參加、入選本次展覽，將記入本人業(yè)務(wù)檔案，作為優(yōu)秀會(huì)員評(píng)選、專(zhuān)業(yè)人才選拔和邀請(qǐng)參加中國(guó)書(shū)協(xié)舉辦的學(xué)術(shù)提名展及專(zhuān)業(yè)展覽等依據(jù)和參考。
5、本次入展作品收藏費(fèi)在開(kāi)幕式后一個(gè)月內(nèi)由中國(guó)書(shū)協(xié)向作者支付;證書(shū)、展覽作品集將在展覽開(kāi)幕后兩個(gè)月之內(nèi)寄達(dá)作者;作品退稿在展覽結(jié)束后90個(gè)工作日內(nèi)完成。
八、征稿日期
本啟事自公布之日起征稿，至2017年2月20日結(jié)束，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)，拒收逾期投稿作品。
九、收稿及匯款地址。
退稿費(fèi)請(qǐng)一律通過(guò)郵局匯款。匯款時(shí)請(qǐng)?jiān)诟窖陨献⒚鳌芭R帖退稿費(fèi)”，并注明本人聯(lián)系電話(huà)。
收稿地址：廣州市番禺區(qū)亞運(yùn)大道珠江鋼管辦公室。
郵編：511450。
聯(lián)系人：吳小梅、王慧珊。
手機(jī)：18902408016。
e-mail：quanguoshufa@。
十、其它事項(xiàng)。
2、所有來(lái)稿必須符合本啟事要求。
3、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項(xiàng)要求。
4、本征稿啟事解釋權(quán)歸中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)。
中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)。
10月20日。
作品展覽策劃書(shū)篇十
當(dāng)夏正悄悄向我們走來(lái)之時(shí)，我們至德小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的學(xué)校開(kāi)放周。在開(kāi)放周，學(xué)校制作了許多師生作品的展板供家長(zhǎng)們欣賞。這天下午，老師帶我們?nèi)⒂^(guān)全校的展板。走進(jìn)明德樓寬敞的展廳，我們仿佛置身于藝術(shù)的殿堂。那多姿多彩的藝術(shù)作品真是令我眼花繚亂。展現(xiàn)在我們面前的是氣勢(shì)恢宏的毛筆字、色彩豐富的繪畫(huà)作品、生動(dòng)有趣的作文、精致的手工制作和鮮為人知的小常識(shí)。要知道，這些優(yōu)秀的作品凝聚著老師和學(xué)生的多少心血呀！
我最喜歡603班的展板。徐煒桐的作文寫(xiě)得是那樣行云流水，文章開(kāi)頭新穎，中間內(nèi)容豐富，結(jié)尾也很漂亮，真可以用“龍頭、豬肚、鳳尾”來(lái)形容，真是令我自嘆不如??！還有幾個(gè)同學(xué)的水粉畫(huà)別提多漂亮了，干凈整潔、線(xiàn)條流暢，我呆呆的望在那兒，簡(jiǎn)直要沉浸在這幅畫(huà)中了。
還有604班同學(xué)的書(shū)法字，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，瀟灑、大氣，就像一個(gè)個(gè)小精靈在白紙上翩翩起舞，真是令我佩服得五體投地。我的好朋友冉甜的繪畫(huà)作品《守護(hù)甜心》真是太逼真了，三個(gè)小姐妹抱在一起，漂亮的衣服、時(shí)尚的頭發(fā)，讓人覺(jué)得真是美的享受。
再說(shuō)說(shuō)我們401班的展板。盛君娜同學(xué)的剪紙很有創(chuàng)意，只見(jiàn)兩只美麗的鳥(niǎo)兒背靠著背，仿佛在玩游戲呢。王可的作品也不簡(jiǎn)單，是用黃豆、紅豆和綠豆設(shè)計(jì)出精美的圖案。蔣心語(yǔ)和張可欣的鋼筆字遒勁有力，能寫(xiě)出這樣的字可不是一日之功??！
這次觀(guān)看師生作品展板真是讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)，對(duì)我的觸動(dòng)也很大。俗話(huà)說(shuō)：時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的！在這里，我們只看到他們成功的一面，卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倥?！寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！學(xué)校這次給我們提供了展示自我的平臺(tái)，我決心從此以后要加倍珍惜時(shí)間，力爭(zhēng)做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
作品展覽策劃書(shū)篇十一
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀(guān)書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀(guān)望著每幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書(shū)法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀(guān)看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀!”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
作品展覽策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)名稱(chēng)：電子設(shè)計(jì)大賽作品展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二期公寓入口處。
四、主辦單位：物電院電協(xié)。
五、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、策劃部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，將活動(dòng)整個(gè)流程安排好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、負(fù)責(zé)人找好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單，并提前布置好場(chǎng)地，確?；顒?dòng)按時(shí)進(jìn)行。
3、秘書(shū)部提前通知參展人員，提醒他們按時(shí)到場(chǎng)；制作活動(dòng)文字圖片宣傳海報(bào)并為每個(gè)參展作品寫(xiě)好介紹卡片，打印好關(guān)于電子設(shè)計(jì)大賽的宣傳單和獲獎(jiǎng)宣傳單。
（二）活動(dòng)期間。
1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場(chǎng)，由杜宜龍負(fù)責(zé)，11：20之前把物品安排好放在展覽點(diǎn)上，12：20之后先把物品回收。
2、下午3：30到4：30由譚貝貝、段沛、王超換班，王超負(fù)責(zé)，3：20之前要把物品放到展覽點(diǎn)，4：30之后就可以結(jié)束了。
3、要求：
1、參展作品不得損壞、不得丟失。
2、參展人員在活動(dòng)期間要對(duì)過(guò)往人員進(jìn)行口頭宣傳，不要讓現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)。
3、交接班時(shí)必須在下一班全部到場(chǎng)后上一班才能離開(kāi)。
4、小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
（三）活動(dòng)后期。
1、下午六點(diǎn)邱浩和宋宇帶領(lǐng)上午值班的人員到現(xiàn)場(chǎng)，先清點(diǎn)和檢查參展作品。
2、組織打掃現(xiàn)場(chǎng)，交還所借的桌子等。
3、將參展作品送到電協(xié)辦公室。
六、活動(dòng)目的。
通過(guò)此次作品展來(lái)向全校宣傳電協(xié)，展示出電子協(xié)會(huì)的風(fēng)采；宣傳科技文化知識(shí)，推廣電子設(shè)計(jì)大賽，讓更多人了解電子設(shè)計(jì)大賽，了解電協(xié)。
作品展覽策劃書(shū)篇十三
最近，我去參觀(guān)了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個(gè)展覽不僅讓我認(rèn)識(shí)了不同類(lèi)型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂(lè)的無(wú)限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會(huì)，以及對(duì)聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力。
聲音藝術(shù)家們通過(guò)各種各樣的方法來(lái)創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類(lèi)思想和心靈的最深處。我在展覽中聽(tīng)到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過(guò)聲音來(lái)詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個(gè)作品叫做《愛(ài)的儀式》，聲音藝術(shù)家通過(guò)不斷變化的聲音和旋律來(lái)達(dá)到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性。
通過(guò)這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂(lè)器，有的選擇環(huán)境音、機(jī)器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無(wú)限的創(chuàng)意。同時(shí),在我看來(lái)，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達(dá)能力，能夠真正帶動(dòng)人類(lèi)的感官體驗(yàn)。
第四段：聲音藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值。
聲音藝術(shù)作品也有著社會(huì)價(jià)值，它不僅僅是娛樂(lè)和藝術(shù)消費(fèi)的一種形式，更是反應(yīng)社會(huì)各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個(gè)聲音作品叫做《伊利湖》，通過(guò)模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機(jī)狀態(tài)。這個(gè)作品旨在增強(qiáng)公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。這種表達(dá)方式，巧妙地將聲音與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾。
在參觀(guān)這個(gè)聲音作品展覽之前，我對(duì)聲音藝術(shù)了解的很少，但實(shí)際上聲音藝術(shù)作品中蘊(yùn)含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來(lái)豐富的情感和思考。通過(guò)這次展覽，我對(duì)聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們?cè)谒囆g(shù)中開(kāi)啟不一樣的世界。
作品展覽策劃書(shū)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
五月__，虞山春樹(shù)盡飛花，七溪流水皆含香。在這美好的季節(jié)里，“世博情〃兩地緣——____書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”隆重開(kāi)幕了，這是兩地文化藝術(shù)交流中的一件大喜事。在此，我謹(jǐn)代表中共__縣委、__縣人大、__縣人民政府、__縣政協(xié)和__文藝界對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展的開(kāi)幕表示最熱烈的祝賀!向兩地參展的書(shū)畫(huà)藝術(shù)家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!同時(shí)，向主辦這次活動(dòng)的____商會(huì)和為這次活動(dòng)提供大力支持的__市文聯(lián)表示最衷心的感謝!
__和__都是山川秀麗，人杰地靈的福地，都有悠久的歷史文化，都有“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，自古以來(lái)文風(fēng)鼎盛，名人輩出;兩地雖然分屬浙蘇兩省，但地緣相近，人緣相親，文緣相承，商緣相連，經(jīng)濟(jì)文化交流具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)。目前，__在__的經(jīng)商人員多達(dá)__00余人，他們充分發(fā)揮“勤勞拼搏、尚學(xué)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)包容、自強(qiáng)爭(zhēng)先”的__精神，為繁榮兩地經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)文化交流作出了重要的貢獻(xiàn)。____商會(huì)成立三年來(lái)，積極發(fā)揮商會(huì)橋梁紐帶作用的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，致力于推動(dòng)__和__兩地的經(jīng)濟(jì)、文化交流，舉辦“世博情〃兩地緣——____書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”正是這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用的體現(xiàn)，也是兩地經(jīng)濟(jì)文化交流中的一個(gè)典范。希望兩地工商界人士攜起手來(lái)，更多地舉辦這樣的活動(dòng)，為兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)?！笆啦┣椤▋傻鼐墶猒___書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品展”取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝!
作品展覽策劃書(shū)篇十五
（二）活動(dòng)背景：
于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長(zhǎng)的韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng)，化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線(xiàn)條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對(duì)自然與生命的熱愛(ài)與謳歌。
（三）活動(dòng)目的：
1：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
3：增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強(qiáng)同學(xué)們的`民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1：征集作品安排：
（1）.時(shí)間：xx年4月份。
（2）.地點(diǎn)：江夏學(xué)院。
（3）.作品內(nèi)容：健康向上，富有個(gè)人特色。
（4）.作品類(lèi)型：國(guó)畫(huà)，油畫(huà)，素描，剪紙，書(shū)法（毛筆和鋼筆）等類(lèi)型。
（5）.聯(lián)系人：華海文，蔡志輝，吳秋華。
（6）.聯(lián)系電話(huà)：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）。
2：前期宣傳工作．。
（2）．媒體宣傳：在校廣播臺(tái)每天播音宣傳,通過(guò)廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。
（3）.口頭宣傳:安排宣傳部成員在各自班級(jí)，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評(píng)選作品：
（1）．從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫(huà)作品可入選多幅．）。
（2）．為了達(dá)到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā)，我們將請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師為我們進(jìn)行評(píng)選，最后評(píng)定。
（3）．如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場(chǎng)展出。
2:作品要求:。
（1）.書(shū)法作品字體不作要求，形式以毛筆書(shū)法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）.繪畫(huà)作品要求不限。
（3）.投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
（4）.有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
（1）．被選中的作品外，將由學(xué)院出資表框。
（2）．遞交的作品，由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管，有意取回者請(qǐng)與本部聯(lián)系。
（3）我們將對(duì)所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1．展出時(shí)間：xx年10月26日至29日。
2．展出地點(diǎn)：江夏學(xué)院太極廣常。
（七）展廳具體布置．。
1：展區(qū)布置：
（2）.對(duì)作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。（附手寫(xiě)布局圖。）。
2：人員分配．。
（1）.展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）.為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒(méi)課的成員擔(dān)任）。
（3）.晚上將由我宣傳部成員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．。
（八）活動(dòng)效果分析:。
1：通過(guò)廣播臺(tái)，張貼海報(bào)，擴(kuò)大宣傳力度,增加院團(tuán)委宣傳部的知名度.
2：要擴(kuò)大宣傳影響力,讓全校同學(xué)對(duì)書(shū)畫(huà)文化有更進(jìn)一步的了解。
（九）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
裝裱作品費(fèi)用：1200展板費(fèi)用：800布置作品費(fèi)用：100合計(jì)：2100。
（十）經(jīng)費(fèi)來(lái)源：江夏學(xué)院團(tuán)委辦。
（十一）活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
作品要布置恰當(dāng)，并保護(hù)好作品,做好防水、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)人要發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，各司其職，要盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫(huà)展順利舉辦。
（十二）主辦單位：江夏學(xué)院團(tuán)委辦。
策劃、承辦單位：院團(tuán)委宣傳部。
（十三）活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
江夏學(xué)院團(tuán)委辦事處老師。
院團(tuán)委宣傳部全體成員。
作品展覽策劃書(shū)篇十六
冬寒深鎖，春風(fēng)送暖，又是一生機(jī)無(wú)限的新春。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)校園文化生活，展示同學(xué)們的藝術(shù)特長(zhǎng)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，面向全院師生征集藝術(shù)作品，以彰顯我院師生熱愛(ài)藝術(shù)，積極向上的精神風(fēng)貌，藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特舉行此次藝術(shù)興趣大賽。
一、活動(dòng)題目：藝術(shù)學(xué)院第二屆藝術(shù)興趣大賽暨藝術(shù)作品展覽。
二、主辦單位：藝術(shù)學(xué)院。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宣傳部。
四、活動(dòng)日程安排。
5月1日宣傳征稿工作全面展開(kāi)。
5月31日征稿工作結(jié)束。
6月5日對(duì)參賽作品進(jìn)行匯總，編排序號(hào)，布置展板等。
五、活動(dòng)宣傳：
傳單、展板，及校園網(wǎng)。
1：活動(dòng)舉辦之前做一塊總的展板介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)2：在展覽前兩日發(fā)傳單。
3：在每周班團(tuán)會(huì)上通知我院的各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，向他們介紹次此活動(dòng)，征集作品。
4：活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)、校報(bào)、?？M(jìn)行大力宣傳。
六、活動(dòng)預(yù)算。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅+展板5001.宣傳費(fèi)小計(jì)：2002、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（按不同組別評(píng)比）。
個(gè)人一等獎(jiǎng)一名（共三名）：證書(shū)+獎(jiǎng)品50。
個(gè)人二等獎(jiǎng)兩名（共六名）：證書(shū)+獎(jiǎng)品30。
個(gè)人三等獎(jiǎng)三名（共九名）：證書(shū)+獎(jiǎng)品20。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)30名（共三十名）：證書(shū)。
小計(jì)：100。
團(tuán)體第一名：證書(shū)+獎(jiǎng)品50元。
團(tuán)體第二名：證書(shū)+獎(jiǎng)品30元。
團(tuán)體第三名：證書(shū)+獎(jiǎng)品20元。
1、證書(shū)獎(jiǎng)品費(fèi)小計(jì)：2002、后期宣傳費(fèi)用100。
活動(dòng)費(fèi)總計(jì)：500+100+100+200+100=1000（可拉贊助）。
七、人員安排：
統(tǒng)籌組：主席團(tuán)、女生部、電子網(wǎng)絡(luò)部（負(fù)責(zé)參賽作品的收集和分類(lèi)，并安排人員在展覽期間看守物品）。
宣傳組：宣傳部。
（活動(dòng)的前期宣傳，海報(bào)及展板制作、新聞報(bào)道）。
場(chǎng)地布置：體育部、志愿者服務(wù)隊(duì)（學(xué)生會(huì)集體幫助）。
（負(fù)責(zé)展覽期間的物品擺放）。
物品借用：女生部、秘書(shū)處（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需物品的統(tǒng)計(jì)、借用及歸還）。
獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：
（購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員飲用水，購(gòu)買(mǎi)榮譽(yù)證書(shū)，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品）。
評(píng)分組：領(lǐng)導(dǎo)老師常委。
（比賽時(shí)作品的評(píng)分，具體評(píng)分辦法見(jiàn)附表）。
統(tǒng)分組：電子網(wǎng)絡(luò)部。
（負(fù)責(zé)評(píng)委分?jǐn)?shù)收集并算出最終成績(jī)）。
聯(lián)絡(luò)：學(xué)生會(huì)。
（聯(lián)系各個(gè)院系的輔導(dǎo)員及學(xué)生干部和本院的領(lǐng)導(dǎo)老師，展覽前統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓）。
影像組：電子網(wǎng)絡(luò)部、新聞部、設(shè)計(jì)之星編輯部。
（負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的照片、視頻拍攝工作）。
頒獎(jiǎng)儀式：禮儀隊(duì)。
（頒獎(jiǎng)儀式中確定領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)的順序）。
八、參賽細(xì)則。
參賽方式：本次大賽參賽者均以遞交實(shí)際作品為獲得參賽資格。
參賽人員要求：
2、參賽者需將報(bào)名表和作品一起上交，注明作品由來(lái)，攝影作品有小的標(biāo)題參賽作品要求：
書(shū)畫(huà)組：包括繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)等。
攝影作品內(nèi)容要求與建院30周年有關(guān)，圖片大小2m以上，黑白、彩色均可，單幅、組照不限（組照不得超過(guò)6張）。參賽作品一律制作成7寸照片上交。
2、上交作品必須為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲，一旦查出，評(píng)委組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格并，且所在班級(jí)團(tuán)體成績(jī)?nèi)∠u(píng)比。
3、大賽不接受曾經(jīng)發(fā)表或展出過(guò)的作品。、作品如果涉及著作權(quán)和肖像權(quán)，后果由本人自負(fù)。
5、評(píng)委可以參加比賽活動(dòng)，但不參加評(píng)選。
6、需有明確分工表，且每個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過(guò)5人。
7、作品請(qǐng)交至大賽統(tǒng)籌組。
8、嚴(yán)禁有人待人制作或者書(shū)寫(xiě)。如果筆跡明顯看出則取消雙方資格，并通報(bào)批評(píng)。
九、作品使用：
1、儲(chǔ)備：大賽獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品將匯編成為本次大賽藝術(shù)作品集。
2、展出：可對(duì)藝術(shù)作品在進(jìn)行展出可對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。
注：
1、團(tuán)總學(xué)生會(huì)各部門(mén)至少交一份作品。
2、各大班至少交三份作品。
附表：評(píng)分辦法:。
一、書(shū)畫(huà)類(lèi)評(píng)分規(guī)則。
要求作品具有美觀(guān)性、完整性、藝術(shù)性、健康性。
采取10分制：
（1）美觀(guān)（4分）。
（2）字體架構(gòu)、構(gòu)圖（3分）。
（3）頁(yè)面整潔（3分）。
二、攝影評(píng)分規(guī)則。
采取10分制：
（1）主題思想明確，富有新意、創(chuàng)意。（2.5分）。
（2）取景構(gòu)圖完美，主次虛實(shí)分明。（2.5分）。
（3）作品視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力。（2分）。
（4）攝影技術(shù)熟練，具有獨(dú)到的表現(xiàn)力和操作性。（2分）。
（5）作品命題新穎、獨(dú)特。（1分）。
三、工藝品評(píng)分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（4分）。
（2）工藝品制作難易度（3分）。
（3）工藝品創(chuàng)意（3分）。
四、雕刻評(píng)分規(guī)則。
采取10分制：
（1）制作精美（2分）。
（2）制作難易度（2分）。
（3）創(chuàng)意（3分）。
（4）實(shí)用性（3分）。
作品展覽策劃書(shū)篇十七
最近有幸參加了一場(chǎng)聲音作品展覽，展覽中的聲音作品形式多樣，包括錄音、聲音裝置、聲音藝術(shù)表演、沉浸式聲音演出等。這些聲音作品可謂是能夠給觀(guān)眾帶來(lái)全新的感受和體驗(yàn)。展覽中不同的聲音作品中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都富有深意，讓人有著深刻的思考和感受。
第二段：聲音作品所帶來(lái)的感受。
展覽中的聲音作品，帶來(lái)的感受層面很廣。有那些帶你回到過(guò)去的錄音，比如展示一個(gè)藝術(shù)家進(jìn)入綠洲的聲音記錄。這種記錄讓我同樣穿越時(shí)光，進(jìn)入另一種狀態(tài)。還有那些用現(xiàn)代技術(shù)記錄下來(lái)的城市聲音，一路之上充滿(mǎn)著古老的味道和都市的繁華。隨著展覽逐漸展開(kāi)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這種聲音的魅力在于其獨(dú)特性與真實(shí)感，這也是聲音作品帶來(lái)特殊感受的重要因素。
第三段：聲音作品的藝術(shù)質(zhì)量。
聲音作品展覽帶給我的也是對(duì)于它們藝術(shù)質(zhì)量的思考。和繪畫(huà)、雕塑一樣，聲音作品也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。表現(xiàn)出聲音的藝術(shù)特質(zhì)、深度、層次，讓人更加珍惜這種藝術(shù)屬性的表現(xiàn)。
聲音作品，其表現(xiàn)形式往往沒(méi)有那么多限制，可以是現(xiàn)實(shí)的、或者似曾相識(shí)的；可以是自然的、或者人造的；可以是輕柔的、也可以是刺激的。其中蘊(yùn)含的藝術(shù)性同樣是多元化、豐富多彩的。
第四段：聲音作品的互動(dòng)性以及其后續(xù)意義。
聲音是一種雙向的信息傳遞，因此聲音作品的互動(dòng)性也必定更高。這種互動(dòng)性表現(xiàn)在作品和觀(guān)眾之間的互動(dòng)?；?dòng)更會(huì)讓人體驗(yàn)到音樂(lè)帶來(lái)的感受，心情也會(huì)隨著音樂(lè)的起伏而產(chǎn)生變化，感受頗為深刻。這種互動(dòng)性也源于聲音對(duì)于人的主觀(guān)性，讓觀(guān)眾打開(kāi)感官，進(jìn)一步了解生命中音樂(lè)的重要性。
與此同時(shí)，聲音作品展覽也意味著更大的文化、人類(lèi)意義和社會(huì)正義等方面的探討與參與。作為藝術(shù)領(lǐng)域中極為重要的一部分，聲音作品也注定具有后續(xù)的意義。
第五段：總結(jié)。
聲音作品展覽讓我感悟到了聲音的感受與藝術(shù)特性，在參觀(guān)的時(shí)候讓我對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和接受方式，讓自己獲得了一定的靈感。聲音作品是一種與眾不同的藝術(shù)形式，其魅力在于其本質(zhì)特性、深度和層次。信任這樣的展覽一定可以為我們創(chuàng)造一個(gè)嶄新的、完整的感知和文化的體系。