環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。如何避免拖延是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問題，我們可以采取一些策略和方法。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長參考。
童年散文高中篇一
走進(jìn)一個(gè)季節(jié)又走出一個(gè)季節(jié)，民歌以水的形態(tài)，淹沒我與生俱來的鄉(xiāng)愁。
我躲在心靈一角，感受民歌流過額上的皺紋，直達(dá)沉默的深度。
戴著面紗的早晨，泉的夢(mèng)囈纏纏綿綿，高挽褲腳的村姑，站在自己的倒影上，開放的心情孵出嫩綠的音符，滲透我的記憶。
纖塵不染的陽光，注釋一片貼在唇上的葉，便有春風(fēng)的花轎來接引大山養(yǎng)育的感覺，翻山越嶺，走進(jìn)鄉(xiāng)親的聆聽。
樸素的韻腳亙古不變，秉承祖先智慧的路徑，穿行一生的悲苦與幸福。于是，干凈的精神悄然銜接為虹，人心的此岸和彼岸無須擺渡。
鄉(xiāng)村的歷史，本質(zhì)上是民歌的歷史?；蚋杌蛭?，都有一種光芒布滿臉龐，無論你是翩翩少年，還是飽經(jīng)滄桑的老人，一樣感情充血。
感覺，一旦咂摸到民歌的味道，你就領(lǐng)會(huì)了整個(gè)生命的語言。
童年散文高中篇二
自古文人多寂寞。我算不得文人，可是我一樣也貪戀寂寞。
打小就討厭擠在人堆里跟風(fēng)起哄，太熱鬧的地方，一般是不大會(huì)有我的身影的，我習(xí)慣了在自己的世界里，安靜地思考，默默地行走。
九十年代的深圳，被外界批判成是文化的沙漠，人人都在為金錢而奮斗，唯有我不合時(shí)宜的堅(jiān)持著閱讀。
別的女孩子挑選男朋友不是挑大款就是挑吃香的海歸，而我的標(biāo)準(zhǔn)卻是那么天真：秦漢的眼睛，周潤發(fā)的神態(tài)，最重要的，是在對(duì)視的那一瞬間，一定要讓我砰然心動(dòng)。
那年頭的深圳人都是奔物質(zhì)去的，來去匆匆，心神不定，難得見到一雙清澈的眼睛，幸運(yùn)的是在某一月某一天的黃昏，我終于遇到了;不幸的是，那美好的遇見所帶來的，卻是痛徹心扉的殤。
婚宴，財(cái)產(chǎn)，黑道，白道，早逝的生命，黃山頂上挺著大肚子的生死抉擇……很久沒有去回想往事了，可那些記憶和疼痛，一直都在。
童年散文高中篇三
早上上班路走在寬敞的大路上，看著滿眼的秋色，尤其是看著路兩旁剛掰下的一堆堆金燦燦的玉米棒，讓我不由地回想起了小時(shí)候過秋季的許多事兒。
晚飯后，小伙伴們就會(huì)不約而同地聚在一起，玩捉迷藏、殺羊羔、老鷹捉小雞，一個(gè)個(gè)游戲讓我們跑得滿頭大汗，還總是笑得肚子疼。等到大人在大聲叫我們的時(shí)候，我們還沉浸在游戲里不愿散去。
當(dāng)玉米編成一串串掛在墻上的時(shí)候，村里就會(huì)有外面的人騎著自行賣“焦酥”??那是玉米籽通過高漫膨化做成的一種淺黃色食品，比拇指要粗些，中間是空芯的，人家在做時(shí)繞成了一大盤，吃起來脆脆甜甜的。每一次賣“焦酥”的人來了，我和小伙伴們圍著他的“焦酥”看著眼饞，一個(gè)“焦酥”要一毛錢，但我們小孩子手里都沒錢。記得有一次，賣“焦酥”的人和我們達(dá)成協(xié)議：用一個(gè)玉米棒換一個(gè)“焦酥”。于是我們都偷偷地溜回家，趁大家不注意，從玉米串上拽下個(gè)玉米塞進(jìn)書包，再跑去換“焦酥”。大家心滿意足地吃著“焦酥”，還在一塊商量著這件事一定不能告訴大人，如果誰說了，以后都不會(huì)和他再玩了。想想那時(shí)，一個(gè)“焦酥”就讓我們感到心滿意足的，如今再吃上“焦酥”時(shí)，總覺得沒有那時(shí)的好吃了。
想想真是很好笑，童年的`小伙伴們雖然沒有享受到可口的美食，雖然沒有各式各樣的玩具，但我們卻擁有最開心的童年、最天真燦漫的童年?，F(xiàn)在每個(gè)小孩子都是家里的寶貝，享受著全家人的小心呵護(hù)，玩具啊營養(yǎng)啊他們的小手擁有的真是太多太多，可是他們卻少了那份大自然提供的土生土長的快樂童年。
回想曾經(jīng)的童年，感覺真是太幸福太幸?！?。
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童年散文高中篇四
平?？偪次椅模?yàn)槿绱耍瑳]人知道我在想些什么，我也不會(huì)去說，我隱瞞了所有人，不是我不信任他們，只是不知道從何說起，久而久之我學(xué)會(huì)了把煩惱當(dāng)做過眼云煙，喜歡開心的大笑，大聲的說話，這樣我可以證明：我很堅(jiān)強(qiáng)。
我一直認(rèn)為我的童年只有一半，不錯(cuò)，我玩了很多地方，甚至四歲就坐過飛機(jī)，可是這有能代表什么？小時(shí)候，喜歡玩石頭和泥巴，可是總有大人來阻止我，理由是――臟。所以漸漸地，我和它疏遠(yuǎn)了。很喜歡布娃娃，這大概是所有女生的天性吧，可是媽媽總有各種理由拒絕我，而爸爸總是很直接的否定我，上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候他們說等你怎么怎么樣了我就跟你買什么什么的，可當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)時(shí)結(jié)果有如何了呢？清楚的記得有一次，我因?yàn)闆]有達(dá)到母親的目標(biāo)躲起來偷偷地哭，那樣?xùn)|西我實(shí)在是太想得到了……有時(shí)候常常很妒嫉妹妹們，為什么他們的童年有那么多的玩具可以玩，有那么多的新衣可以穿，也常常認(rèn)為其他孩子的爸爸比我爸爸好，因?yàn)樗麄兒苌俅蜃约旱暮⒆樱诤⒆用媲翱偸切Σ[瞇地，還會(huì)抱抱他們，而我的爸爸呢，總是在其他的伙伴面前嘲笑我，說我那里那里不好，而看不見我的優(yōu)點(diǎn)，小時(shí)候很會(huì)講故事，經(jīng)常拿到“故事大王”的稱號(hào)當(dāng)我興沖沖地把獎(jiǎng)狀拿回家是他們只是淡淡地說一句：“又是這種獎(jiǎng)狀啊?！彼麄兊难劾铩叭脤W(xué)生”才是最好的。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候讀過私立學(xué)校，那一年我拿到了全班只有兩個(gè)名額的“好少年”的稱號(hào)。我以為這樣他們會(huì)滿意了，可是爸爸卻說：“你為什么不是三好學(xué)生呢？”“三好學(xué)生沒有我的好，老師說我的獎(jiǎng)狀名額每個(gè)班只有兩個(gè)……”我是這樣說的?？砂职终f：“我不管，我只要你拿到三好學(xué)生，你怎么就這么聽老師的話，老師的話就是圣旨，我們的話就是狗、屁，老師放個(gè)屁都是香的……”聽得我腦子嗡嗡直想。為什么不管我怎么努力，還是達(dá)不到他們的要求。漸漸長大了，當(dāng)邁入青春期時(shí)，我似乎變得比同齡人更桀驁不馴，常常和父母吵翻天，他們說一套，我做一套。這是反抗嗎，我也不知道，只是十分排斥他們?yōu)槲野才诺氖?，我們的思想總是走不到一起，無奈啊。
在學(xué)校里，我總是很單純，好友說我是從世外桃源里走出來的人，長不大，或許吧，我喜歡可愛的東西，喜歡娃娃，喜歡貼紙，這些在我的同年里遙不可及的東西，我喜歡搞笑，當(dāng)大家的開心果，別人傷心是忍不住要去安慰……情愿讓她們把我當(dāng)做小孩般地照顧。我在補(bǔ)回我的童年嗎，是吧！我一直覺得我是一個(gè)沒有隱私的人，什么事情都暴光在陽光之下，按媽媽的說法，小孩子是不因該有秘密的，為此我和她大吵了一架，躲在被子里哭了一整夜。
前面媽媽開了房間門進(jìn)來，看見我放在桌子上的同學(xué)錄說：“原來你那段時(shí)間在弄這些東西啊。”我什么也沒說。突然感覺死了算了，可是又想，如果我死了，爸爸媽媽怎么辦，我還是愛他們啊，不管怎樣……爸爸又進(jìn)來過了，講了和媽媽同樣的話，“你有什么隱私！”原因是我不肯給他看這篇文章，呵呵，現(xiàn)在只有用笑來掩蓋著一切了，很晚了，睡一覺，明天就好！
童年散文高中篇五
當(dāng)我們回憶起童年，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光已然竊笑著走過，想要舉起雙手努力挽留，卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的，甚至來不及和過往道一聲珍重。然而，成長的腳步，就是這樣悄悄地嵌入我們生活中的。小時(shí)候的東西開始越來越多地從記憶里復(fù)蘇，待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已像一顆種子吐出嫩芽般地觸動(dòng)我的心房。
我還記得，那個(gè)沒有被人發(fā)現(xiàn)的個(gè)人小劇場(chǎng)，那個(gè)永遠(yuǎn)由自己來主宰、所有正義的主角都由自己擔(dān)當(dāng)?shù)拿孛芑?。我是大俠，行俠江湖；是圣斗士星矢，拯救世界；是公主，美麗可人……我心里裝滿了正義，世界等著我去拯救；我無所不能，神勇無比；我的世界黑白分明，我的眼里只有對(duì)錯(cuò)。
可是，漸漸地發(fā)現(xiàn)，歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)，沒有人需要本女俠去拯救，我也不可能飛檐走壁行俠仗義，我不是公主，不能讓每個(gè)人都喜歡我，我再也找不到那個(gè)個(gè)人小劇場(chǎng)的地址了，而這世界除了黑白，中間還夾著一個(gè)灰色……可這些事也是再正常不過的，我只是長大了。
我喜歡的作者八月長安的一本書中，主角是一個(gè)可愛的小女孩，當(dāng)我看到楔子中對(duì)她個(gè)人秀劇場(chǎng)的描寫時(shí)，我情不自禁地笑了。曾幾何時(shí)，我們也像她一樣，將自己想象成俠義之士，被仇家追殺，走投無路，寧愿跳落懸崖墜死，也不向邪惡勢(shì)力屈服。
最后，小女孩也長大了，變得和我們一樣了。
所以我們說“童年”是一個(gè)值得追憶的字眼，而“成長”就是專門來帶走童年的。
我們?cè)介L越大，卻也遺忘得越來越多，越來越學(xué)不會(huì)滿足。我們不會(huì)再像小時(shí)候一樣，一顆糖就可以滋潤笑容好久。成長的同時(shí)，我們也將會(huì)把給我們帶來很多歡樂的童年丟掉。
我們?cè)诔砷L，我們會(huì)越來越懂事，越來越成熟，可是，不要因?yàn)檫@樣就去討厭過去那個(gè)幼稚的自己。
既然無法回到回憶里的舊時(shí)光，那就走過美好的童年，鼓起勇氣走到青春最后。
童年散文高中篇六
我小時(shí)候，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的傻瓜，總是讓爸爸媽媽啼笑皆非。有時(shí)會(huì)自以為是地把媽媽叫成“圍裙媽媽”，有時(shí)會(huì)把爸爸叫成“小頭爸爸”，甚至叫自己“大頭兒子”。不過，印象最深的還是“舅舅”風(fēng)波。
那時(shí)，最喜歡看的動(dòng)畫片一是《大頭兒子和小頭爸爸》，二就是《黑貓警長》。
有一天，看到某一集，老鼠“一只耳”認(rèn)了一名“舅舅”，當(dāng)然也是一只老鼠。而我那時(shí)不知“舅舅”是什么，因?yàn)閶寢寷]有親兄弟，表兄弟我又沒見過。于是，我就在心中為“舅舅”貼上了“老鼠”的標(biāo)簽。
可是，不久后，媽媽的表兄竟然來了!媽媽從不知道，我的心中“舅舅”早就變成了老鼠，她喊道：“舅舅來了!”
我心中已有了一百個(gè)問號(hào)：媽媽認(rèn)識(shí)老鼠?老鼠認(rèn)識(shí)我家?是好老鼠還是壞老鼠?……一串串的問號(hào)，我非常疑惑。
好奇心迫使我不穿拖鞋就爬下床(那時(shí)我正坐在床上看電視)，“咚咚咚咚”像跺腳一樣沖到客廳，趴在地上找老鼠。媽媽一臉疑惑：“你找什么東西，還不快叫舅舅?”
我想：咦，先喊一聲，它會(huì)答應(yīng)嗎?
可是，下面發(fā)出的既不是“吱吱”聲，也不是因?yàn)闆]聽懂而沒聲音，而是坐在沙發(fā)上的那位“陌生”的“叔叔”發(fā)出的!
我立刻瞪大雙眼，喊了一句：“‘舅舅’不是老鼠嗎?難道是老鼠精?”
媽媽哭笑不得：“舅舅什么時(shí)候成老鼠了?”
我說：“《黑貓警長》上‘一只耳’的舅舅就是老鼠啊!”
媽媽“撲哧”一聲笑了：“老鼠的舅舅當(dāng)然是老鼠，人的舅舅當(dāng)然應(yīng)該也是人啊!”
說罷，媽媽又對(duì)一旁的舅舅時(shí)候：“唉，這孩子《黑貓警長》看多了，多多諒解啊!”
我還是有些不懂，只好帶著一臉想不明白的表情回到房間里繼續(xù)看電視去了。
至今，有時(shí)與舅舅一起吃飯時(shí)，爸爸(媽媽自然告訴他了)都要把那句“舅舅不是老鼠啊?”搬出來，逗大家笑。我無地自容啊!
童年散文高中篇七
隨春風(fēng)暖意，聽蟲鳥鳴，看桃花依舊。從清晨夢(mèng)中清醒，已在2018年4月。
4月，飯后的我們，不去觀賞美景，忙碌串著東家西家的門，尋找不同年齡階段的孩子們玩耍。凝望著可愛歡悅的笑臉，一顆心融化酥軟，僅醉是不夠的。在這個(gè)雖是雙休日，久不見有孩子出家門來玩耍。對(duì)于寬敞場(chǎng)地，缺少些同伴的身影顯得不熱鬧。然而，我家的兩個(gè)寶貝依然雀躍，他們?cè)谧约和妗?BR> 至于，不同的風(fēng)情，不同的景，“一枝花，折滿天下”，村中不缺花果樹木，各家都會(huì)有幾棵。去折枝桃花，再來一枝李子花，鮮嫩粉紅和雪白，聞聞手中的清香。這就是我的世界！我的全部！走到孩子們面前與他們分享。雖然，我想象的場(chǎng)景沒有出現(xiàn)，卻發(fā)生了這樣一朵一朵、一瓣一瓣的花被摘掉，不到功夫的碎花散落在地上。凝視發(fā)生的一切，我的眉頭擰在一起，心想“既然不喜歡，干嘛接收，拿去?！憋@然，他們很是頑皮，蹲在地上不怕臟，小手拍打玩弄著。他們是兩個(gè)稚嫩小孩子不解風(fēng)情，更不懂得去欣賞，只會(huì)自顧自去耍，玩樂。就是這樣的他們，帶來許多歡聲笑語，給這景致也給家庭增添了許多光和彩。唯有我，跳出了他們的圈外。眺望天邊，有所想，有所思。
對(duì)于，孩子的心，我們大人們很難猜得透。他們把不再像樣的花瓣丟在地上，拋棄在身后。緊跟隨在不知從哪方向冒出來的兩個(gè)大孩子后面跑。對(duì)自家寶貝小跑的身影，我的嘴角不由上翹偷樂。他們是去找其他幾人共同玩耍，這是我最為擔(dān)心的地方，孩子是皮實(shí)的，就怕他們一起玩不知分寸，不懂輕重，會(huì)受傷。
雖然家家戶戶閉門，但擋不住孩子們愛玩天性。由一家兩戶，從倆到仨不用招呼的孩子們聚攏起來，大家是你追我趕：左與右東和西，躲來躲去。大小男女不分，不會(huì)閑著。游戲種類，似乎也沒多少集體可玩的游戲。幾乎全是買來的玩具，不存在著自己動(dòng)手制作的。他們各自拿著自己喜歡的不同版的奧特曼及各式各樣不同款式的車組裝，各款手機(jī)游戲各類動(dòng)漫，這些也是童年的樂趣。
倒退回來，想想我的兒時(shí)，童年可沒有這些五顏六色斑斕玩具們來引誘，好在樂趣叢生。我們童年里，風(fēng)箏，陀螺，踢毽子，跳繩。我對(duì)至今存在的就不細(xì)說了。論玩，我小時(shí)候有諸多游戲的種類，如：打鋼珠，丟沙包，踢沙包，跳方格，跨大步，丟手娟，團(tuán)籠團(tuán)籠雞蛋糕，等等。它們是我快樂記憶，是屬于我的，不是別人的，更不是現(xiàn)在眼前這群和我相差20多歲孩子的。
就在這對(duì)比之下，現(xiàn)在的孩子是幸運(yùn)和幸福的，但相對(duì)于童趣來說，我們年代多些吧？突然的一哄而上的孩子，才讓我注意到，不遠(yuǎn)的路上有人放起風(fēng)箏。孩子們迎風(fēng)奔跑。栩栩如生的“鷹“”蝴蝶”也讓孩子們認(rèn)識(shí)它們。
“飛咯！”看著孩子們嬉戲玩耍，那根細(xì)細(xì)長長的線，那個(gè)會(huì)飛的夢(mèng)，勾起有趣的童年。時(shí)光荏苒，我們角色轉(zhuǎn)換。從一個(gè)孩子到母親，歷經(jīng)時(shí)間的成長，思想的成熟，如生鐵需要百般捶打方可畢露鋒芒。（而心里，問了催我們老去是時(shí)間？心里是否住著另一個(gè)自己，帶著頑皮。）仰望凝視著那越飛越高越小的風(fēng)箏，時(shí)隔久遠(yuǎn)還是脫離不開手中的線。而我，總有那么根神經(jīng)把看似不沾邊的人和事給串聯(lián)起來。如人走在遠(yuǎn)方，即使功成名就，都要回歸家庭，心里總有掛念。
童年散文高中篇八
從剛剛懂事開始、吃完飯就習(xí)慣往爺爺屋子里鉆、喜歡趴在爺爺?shù)耐壬下牋敔斨v故事、聽爺爺說他一生的經(jīng)歷、聽他小時(shí)候讀書時(shí)、逃難走日本時(shí)、為了生活到處奔波時(shí)的見聞與民間流傳的故事。
每天都在爸爸不在家時(shí)、自己拿出來著然后躲在被窩里看、累了就躺在家里天井里看。開始只是好奇而已、慢慢的就養(yǎng)成了習(xí)慣。沒想到一看就上癮了、當(dāng)時(shí)沉迷的狀況、不比現(xiàn)在那些迷上平板電腦ipad，的小孩們遜色?？梢院敛豢鋸埖恼f。才七八歲的我已經(jīng)可以把三國演義、水滸傳里面的人物形象故事情節(jié)、都差不多能背誦了出來。已經(jīng)可以和父親在休閑時(shí)、聊開書中的人物形象與情節(jié)、這使爸爸都很驚訝。
有了這些新的書籍、讓我開始接受了全新的世界、開始對(duì)外面的世界充滿著好奇與幻想、從這些書中我接觸了很多從未見過聽過的奇聞異事、本來就喜歡胡思亂想、富有想象力的我就變得豐富、更加的天馬行空起來。于是總拿一些在書本上看到的奇聞怪事、喜歡在同學(xué)們面前炫耀一下、可是那個(gè)時(shí)代和我一樣年紀(jì)的人、很少聽過看過這些書，于是比較理性的同學(xué)就覺的很不可思議、好羨慕。而那些自以為是的同學(xué)就不能接受了、認(rèn)為你在車大炮、整天胡說八道的、盡說一些不靠邊的故事在胡弄他們。
可當(dāng)時(shí)的我卻是理由十足牛氣的很、對(duì)他們的態(tài)度表示無法茍同也無法理解、椐理力爭(zhēng)。于是開始受到某些人的妒忌與排擠、可我卻是選擇堅(jiān)持己見、不以為然、依然我行我素的獨(dú)來獨(dú)往。所謂三歲定八十、從小就與人不合群的性格、至今無法改變。也有人說：能者都不與人合群、我看也未必如此、三觀吧!三觀不合才是最大的理由!隨他去吧!一輩子都過了這樣也不是不好、雖然偶爾也會(huì)孤獨(dú)一些、但倒也落個(gè)清靜、自由自在的有何不好?智者見智仁者見仁吧。
童年散文高中篇九
上天讓我們相遇，我會(huì)給你最完美的結(jié)局。
兩條平行線或許只能重合一點(diǎn)，而我們正努力讓它重合一生。最美的年紀(jì)，上天給予我最美的禮物。愿時(shí)間不再流逝，愿時(shí)光靜好如初。
第一次朦朧的，青澀的臉龐，羞澀的目光，無意間的對(duì)視，讓我們從相識(shí)到相知到相擁，自此不再分離，即使只能彼此相望。
牽手的畫面，時(shí)常在夢(mèng)里浮現(xiàn)。緋紅的臉頰，細(xì)微的掙扎，十指的相扣，一生的相伴，沒有甜言蜜語的縈繞，我愛你沒有期限。
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千萬詩篇訴說不了的情誼。你是我的全部，我是你的所有，說好了一生不放手，生死不分離。
遠(yuǎn)行的倩影，飽含淚水的目光。不相見的日子，斷不了的思念，心心相印，即使萬里相隔。
假若我們是生命中的過客，只能匆匆的擦肩而過，誰為誰留下的淚水，彼此最寶貴的回憶。夜空中最亮的星，傾聽著你我的心愿。你把當(dāng)作一生的寄托，我會(huì)給你最完美的結(jié)局，因?yàn)?，上天讓我們相遇?BR> 童年散文高中篇十
隨著年齡的增長，小時(shí)候已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。那時(shí)候的我們天真，無邪，如今已漸漸的被成熟穩(wěn)重所替代。時(shí)代的步伐，匆忙的腳步，工作的無形壓力，也許會(huì)讓你，無暇回憶當(dāng)年的時(shí)光，今天就讓我們掀開童年的帷幕，回憶童年。
小時(shí)候的.快樂不是一首童年能表達(dá)清楚的,因?yàn)橛刑嗟目鞓?太多的美好。
在這里簡(jiǎn)單回憶幾個(gè)童年的游戲。記得小時(shí)候喜歡玩過家家，隨便找一塊大石頭，這就是菜板?灶臺(tái)。隨手采集些青草，用小刀模仿著大人的模樣，切成一塊塊，捻起泥土和沙粒，一道美味的小菜變可以上桌。
隨著一點(diǎn)點(diǎn)長大，我們不再局限，便丟棄了“飯碗”，不再玩過家家。那時(shí)候家里人都給縫制沙袋，縫制的很精致，里面放滿了玉米粒。快樂延續(xù)，踢沙袋，扔沙袋。幾個(gè)人圍在一起，比賽看看誰踢的多，花樣玩的多。扔沙袋則是幾個(gè)小伙伴一起玩的，兩個(gè)站兩端，有在中間左右躲閃的，沙袋擊中誰，誰這一局就算輸了。當(dāng)時(shí)玩這個(gè)，記得汗水都濕透了衣服，也不會(huì)覺得有一點(diǎn)累。
木頭人跟捉迷藏也是玩的比較多的。木頭人，顧名思義，就是要想木頭那樣，不能動(dòng)，不能笑，不能露出大白牙。往往我們都堅(jiān)持不了多長時(shí)間，因?yàn)閷?duì)面的伙伴，會(huì)故意逗你，讓你犯規(guī)，好刮你的鼻子。捉迷藏，在我們這里叫藏貓貓。石頭剪刀布最后輸?shù)舻哪莻€(gè)，會(huì)負(fù)責(zé)去尋找藏安全的伙伴。這個(gè)游戲，有時(shí)候很簡(jiǎn)單，有的時(shí)候很難，只要你肯動(dòng)腦筋，就會(huì)很容易的找到他們，反之要找很久。
上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里掀起了兩股熱潮。一股是男孩子，他們都是幾個(gè)人聚在一起，聚精會(huì)神的蹲在地上，要問他們?cè)谧鍪裁?。?dāng)然不是斗蛐蛐了，他們?cè)谕娌Ａ?，一個(gè)個(gè)小小的玻璃球，再他們的手中放佛有了靈性。女孩子則是喜歡跳皮筋，兩個(gè)女孩用腿在兩邊撐起，兩個(gè)在中間跳，由簡(jiǎn)單到困難，層層升級(jí)就要看女孩子的身法了。
玩冰棍，不知道這個(gè)游戲大家有沒有玩過。我們家附近有個(gè)集市，離我們家又比較近。集市上琳瑯滿目，穿的吃的用的玩的樣樣都有。夏天的時(shí)候集市上人來人往。天熱的時(shí)候免不了要吃上一直冰棍來降暑。那時(shí)候，大人給的零花錢不多，沒有多余的錢來買冰棍吃。下午放學(xué)之后，我們幾個(gè)小伙伴，就會(huì)跑到集市上去撿別人丟掉的冰棍棒。那個(gè)時(shí)候集市上一個(gè)人也沒有了，撿到之后，把所有冰棍棒向上一拋，到地上之后在不碰到別的冰棍棒的前提下，再一一把他們撿起。直到最后一根冰棍棒被撿起，看看誰手里的棒子多，就是誰贏。
童年不一定重樣，也許你的童年跟我的童年不一樣，可我相信，我們愉快的心情都是一樣的，都是一樣的純真，一樣的無憂無慮。
憶童年。
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童年散文高中篇十一
你，怒目圓瞪，趴在桌子底下默不作聲，任由老師怎么柔聲細(xì)語，你都無動(dòng)于衷。
許久，年邁的阿嬤步入教室，你才鉆出桌底，卻怎么也不愿靠近。
“不就是沒來參加你的家長會(huì)嗎？”阿嬤一手牽著年幼的弟弟，一手撫著胸口喘著氣。
“哼，我恨你！”
你粉拳緊握，滿臉通紅，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一道無法遏制的怒火，好似一頭被激怒了的獅子。
“來，到奶奶這兒來！”阿嬤伸手呼喚著，眼里含著淚珠兒。
“我不要！我恨你們！”
童年散文高中篇十二
花謝花飛，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼已過了十幾個(gè)春秋，那些生命中深痕的記憶以沉淀了些許，有的流光溢彩，有的絢爛奪目，伸手?jǐn)X取下一顆便可跌落無數(shù)的淚滴。
那些生命中出現(xiàn)過的人，那些生命中已逝去的人，清晰的在腦海中上映著刻骨的感動(dòng)，即使是一方手帕，即使是一句問候，即使是一聲爭(zhēng)辯，也曾映證著銘心的記憶。
所謂三生石上，所謂宇宙洪荒，不過是暫時(shí)的銘記與永恒的忘記。
所謂生命不過枉若塵埃，煙花盡頭，宇宙中零落的渺小的瞬間光亮照亮了亙古的空間，感恩只若替記憶守住原始的知覺。
忘記是蝴蝶銜走陽光，失卻是文鳥墜入大海，即使是時(shí)間會(huì)更換走一切最初的模樣，命運(yùn)的路程中卻仍是一片光亮。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
最初的起點(diǎn)萬物都飛逝，帶著陸離的翅膀。
美麗的面容帶領(lǐng)你我穿越洪荒，刻下永恒的對(duì)白。
童年散文高中篇十三
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，不論歲月怎樣流逝，時(shí)空如何變換，那關(guān)于童年的一串串美好記憶，總是讓人難以忘卻。
小時(shí)候，我最喜歡看小人書，也叫“連環(huán)畫”。我家里有滿滿一大木箱精美的小人書，這些小人書有些是親戚朋友送的，有些是自己買的。每當(dāng)放學(xué)后或或寒暑假，村子里的小伙伴便結(jié)伴到我家看小人書。那個(gè)大木箱就像百寶箱一樣神奇，給我們帶來數(shù)不清的快樂時(shí)光。
小人書每一頁都有畫面，內(nèi)容五花八門、簡(jiǎn)單易懂，有歷史故事、民間傳說、革命事跡等等，大小跟大人的手掌差不多，可以方便地裝在口袋里面帶走。記得那個(gè)大木箱里有《封神榜》、《西游記》、《鐵道游擊隊(duì)》……如癡如醉地看，從中，我知道了撲朔迷離的神話故事，喜歡上了神通廣大的孫悟空，更對(duì)懲惡揚(yáng)善的革命英雄佩服得五體投地。
每當(dāng)看完一本小人書，我總是要分出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。有時(shí)候看不懂就問大人，有時(shí)候大人能脫口答出，有時(shí)候則打了折扣，這時(shí)候他們便含糊地說，你還真是打破砂鍋問到底啊。
一本本小人書成為了我認(rèn)識(shí)世界最直接窗口，充實(shí)了我的精神世界，教我學(xué)會(huì)了不少做人的道理。如果沒有小人書陪伴我的童年生活，可能就沒有我后來的寫作愛好。
隨著時(shí)代的發(fā)展，小人書已逐漸淡出了人們的生活，轉(zhuǎn)而變成了繼字畫、瓷器、郵票、古玩之后的第五類熱門收藏品?，F(xiàn)在的孩子們選擇更多了，他們擁有各式各樣的膠畫、泥畫、金粉畫、水粉畫，甚至還有可以說話的圖書，和我們的童年相比，他們的童年擁有更廣闊的成長空間?？蔁o論哪個(gè)年代的童年，都是清晨灑在樹梢的第一縷溫暖的陽光，都是百花園中一片帶著芬芳的花瓣，都是流淌在心田的一汪甘冽的清泉。
好想回到童年，再一次去感受那捧著小人書看得津津有味的樂趣！
童年散文高中篇十四
水月清香，八月十五的時(shí)候，紅燭空影亮，獨(dú)獨(dú)的伴著蕭薔。清涼季節(jié)的時(shí)候，小船兒悠悠，該是明鏡無照情相宜，依依的淑景，卻是守著澀澀孤獨(dú)的含羞..
一筆朱顏，兩袖嬌身，千呼萬喚！誰知婉兒的新鬢，禧來女兒的月簪？
月光逐水愛蘭舟，匆匆花飾合歡樓。雨淋嬌身拋繡球，寂寥庭廊誰家愁？
水月清涼，錦屏映著橋下的鴛鴦。亂世塵埃淚珠流，何尋輕舟？河畔孤影？只知道傳說是東樓漏雨、花殘西墻！
尋遍賞月的清水岸，不遠(yuǎn)處如暗得燈的闌珊！唯恐紅塵點(diǎn)破了情愁苦，妖夢(mèng)淑女喜翰墨，月下潺潺流水。
月佳偶，悅良緣！
童年散文高中篇十五
他們?cè)趬ι蠈?，一群。深巷里的一堆柴草遮擋了大人的視線。自由、隨意、寧靜，這高高低低的童年，讓一支支粉筆帶領(lǐng)著，走動(dòng)著無私無欲的快樂。
低的比高的遲鈍。女孩比男孩艷麗。
那些方正的，歪斜的，缺撇少捺的，沒胳膊缺腿的字跡，像怒著的、笑著的、愁著的，形態(tài)各一的臉兒；像枝頭懸掛的活躍的綠葉；像輕梳羽毛的靜態(tài)的麻雀；像聚集一處擦不去的頑皮。
一片耐不住性子的微風(fēng)忽然在他們身邊說了句什么，又悄悄沿著墻根跑向一片荷塘。
通過枝丫的陽光閱讀了他們的大作：“韓勝男什么都是，就是不是小狗?！薄懊魈焐蠈W(xué)等我?！薄芭┑陌职质抢蠋煛！薄耙弧⒍?、三、四、五、六……”
不知誰的一聲呼喚，這群孩子突然追逐著遠(yuǎn)去，留下的一行行文字正像安靜的心跳，讓整個(gè)夏天立時(shí)安靜下來。
童年散文高中篇一
走進(jìn)一個(gè)季節(jié)又走出一個(gè)季節(jié)，民歌以水的形態(tài)，淹沒我與生俱來的鄉(xiāng)愁。
我躲在心靈一角，感受民歌流過額上的皺紋，直達(dá)沉默的深度。
戴著面紗的早晨，泉的夢(mèng)囈纏纏綿綿，高挽褲腳的村姑，站在自己的倒影上，開放的心情孵出嫩綠的音符，滲透我的記憶。
纖塵不染的陽光，注釋一片貼在唇上的葉，便有春風(fēng)的花轎來接引大山養(yǎng)育的感覺，翻山越嶺，走進(jìn)鄉(xiāng)親的聆聽。
樸素的韻腳亙古不變，秉承祖先智慧的路徑，穿行一生的悲苦與幸福。于是，干凈的精神悄然銜接為虹，人心的此岸和彼岸無須擺渡。
鄉(xiāng)村的歷史，本質(zhì)上是民歌的歷史?；蚋杌蛭?，都有一種光芒布滿臉龐，無論你是翩翩少年，還是飽經(jīng)滄桑的老人，一樣感情充血。
感覺，一旦咂摸到民歌的味道，你就領(lǐng)會(huì)了整個(gè)生命的語言。
童年散文高中篇二
自古文人多寂寞。我算不得文人，可是我一樣也貪戀寂寞。
打小就討厭擠在人堆里跟風(fēng)起哄，太熱鬧的地方，一般是不大會(huì)有我的身影的，我習(xí)慣了在自己的世界里，安靜地思考，默默地行走。
九十年代的深圳，被外界批判成是文化的沙漠，人人都在為金錢而奮斗，唯有我不合時(shí)宜的堅(jiān)持著閱讀。
別的女孩子挑選男朋友不是挑大款就是挑吃香的海歸，而我的標(biāo)準(zhǔn)卻是那么天真：秦漢的眼睛，周潤發(fā)的神態(tài)，最重要的，是在對(duì)視的那一瞬間，一定要讓我砰然心動(dòng)。
那年頭的深圳人都是奔物質(zhì)去的，來去匆匆，心神不定，難得見到一雙清澈的眼睛，幸運(yùn)的是在某一月某一天的黃昏，我終于遇到了;不幸的是，那美好的遇見所帶來的，卻是痛徹心扉的殤。
婚宴，財(cái)產(chǎn)，黑道，白道，早逝的生命，黃山頂上挺著大肚子的生死抉擇……很久沒有去回想往事了，可那些記憶和疼痛，一直都在。
童年散文高中篇三
早上上班路走在寬敞的大路上，看著滿眼的秋色，尤其是看著路兩旁剛掰下的一堆堆金燦燦的玉米棒，讓我不由地回想起了小時(shí)候過秋季的許多事兒。
晚飯后，小伙伴們就會(huì)不約而同地聚在一起，玩捉迷藏、殺羊羔、老鷹捉小雞，一個(gè)個(gè)游戲讓我們跑得滿頭大汗，還總是笑得肚子疼。等到大人在大聲叫我們的時(shí)候，我們還沉浸在游戲里不愿散去。
當(dāng)玉米編成一串串掛在墻上的時(shí)候，村里就會(huì)有外面的人騎著自行賣“焦酥”??那是玉米籽通過高漫膨化做成的一種淺黃色食品，比拇指要粗些，中間是空芯的，人家在做時(shí)繞成了一大盤，吃起來脆脆甜甜的。每一次賣“焦酥”的人來了，我和小伙伴們圍著他的“焦酥”看著眼饞，一個(gè)“焦酥”要一毛錢，但我們小孩子手里都沒錢。記得有一次，賣“焦酥”的人和我們達(dá)成協(xié)議：用一個(gè)玉米棒換一個(gè)“焦酥”。于是我們都偷偷地溜回家，趁大家不注意，從玉米串上拽下個(gè)玉米塞進(jìn)書包，再跑去換“焦酥”。大家心滿意足地吃著“焦酥”，還在一塊商量著這件事一定不能告訴大人，如果誰說了，以后都不會(huì)和他再玩了。想想那時(shí)，一個(gè)“焦酥”就讓我們感到心滿意足的，如今再吃上“焦酥”時(shí)，總覺得沒有那時(shí)的好吃了。
想想真是很好笑，童年的`小伙伴們雖然沒有享受到可口的美食，雖然沒有各式各樣的玩具，但我們卻擁有最開心的童年、最天真燦漫的童年?，F(xiàn)在每個(gè)小孩子都是家里的寶貝，享受著全家人的小心呵護(hù)，玩具啊營養(yǎng)啊他們的小手擁有的真是太多太多，可是他們卻少了那份大自然提供的土生土長的快樂童年。
回想曾經(jīng)的童年，感覺真是太幸福太幸?！?。
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童年散文高中篇四
平?？偪次椅模?yàn)槿绱耍瑳]人知道我在想些什么，我也不會(huì)去說，我隱瞞了所有人，不是我不信任他們，只是不知道從何說起，久而久之我學(xué)會(huì)了把煩惱當(dāng)做過眼云煙，喜歡開心的大笑，大聲的說話，這樣我可以證明：我很堅(jiān)強(qiáng)。
我一直認(rèn)為我的童年只有一半，不錯(cuò)，我玩了很多地方，甚至四歲就坐過飛機(jī)，可是這有能代表什么？小時(shí)候，喜歡玩石頭和泥巴，可是總有大人來阻止我，理由是――臟。所以漸漸地，我和它疏遠(yuǎn)了。很喜歡布娃娃，這大概是所有女生的天性吧，可是媽媽總有各種理由拒絕我，而爸爸總是很直接的否定我，上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候他們說等你怎么怎么樣了我就跟你買什么什么的，可當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)時(shí)結(jié)果有如何了呢？清楚的記得有一次，我因?yàn)闆]有達(dá)到母親的目標(biāo)躲起來偷偷地哭，那樣?xùn)|西我實(shí)在是太想得到了……有時(shí)候常常很妒嫉妹妹們，為什么他們的童年有那么多的玩具可以玩，有那么多的新衣可以穿，也常常認(rèn)為其他孩子的爸爸比我爸爸好，因?yàn)樗麄兒苌俅蜃约旱暮⒆樱诤⒆用媲翱偸切Σ[瞇地，還會(huì)抱抱他們，而我的爸爸呢，總是在其他的伙伴面前嘲笑我，說我那里那里不好，而看不見我的優(yōu)點(diǎn)，小時(shí)候很會(huì)講故事，經(jīng)常拿到“故事大王”的稱號(hào)當(dāng)我興沖沖地把獎(jiǎng)狀拿回家是他們只是淡淡地說一句：“又是這種獎(jiǎng)狀啊?！彼麄兊难劾铩叭脤W(xué)生”才是最好的。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候讀過私立學(xué)校，那一年我拿到了全班只有兩個(gè)名額的“好少年”的稱號(hào)。我以為這樣他們會(huì)滿意了，可是爸爸卻說：“你為什么不是三好學(xué)生呢？”“三好學(xué)生沒有我的好，老師說我的獎(jiǎng)狀名額每個(gè)班只有兩個(gè)……”我是這樣說的?？砂职终f：“我不管，我只要你拿到三好學(xué)生，你怎么就這么聽老師的話，老師的話就是圣旨，我們的話就是狗、屁，老師放個(gè)屁都是香的……”聽得我腦子嗡嗡直想。為什么不管我怎么努力，還是達(dá)不到他們的要求。漸漸長大了，當(dāng)邁入青春期時(shí)，我似乎變得比同齡人更桀驁不馴，常常和父母吵翻天，他們說一套，我做一套。這是反抗嗎，我也不知道，只是十分排斥他們?yōu)槲野才诺氖?，我們的思想總是走不到一起，無奈啊。
在學(xué)校里，我總是很單純，好友說我是從世外桃源里走出來的人，長不大，或許吧，我喜歡可愛的東西，喜歡娃娃，喜歡貼紙，這些在我的同年里遙不可及的東西，我喜歡搞笑，當(dāng)大家的開心果，別人傷心是忍不住要去安慰……情愿讓她們把我當(dāng)做小孩般地照顧。我在補(bǔ)回我的童年嗎，是吧！我一直覺得我是一個(gè)沒有隱私的人，什么事情都暴光在陽光之下，按媽媽的說法，小孩子是不因該有秘密的，為此我和她大吵了一架，躲在被子里哭了一整夜。
前面媽媽開了房間門進(jìn)來，看見我放在桌子上的同學(xué)錄說：“原來你那段時(shí)間在弄這些東西啊。”我什么也沒說。突然感覺死了算了，可是又想，如果我死了，爸爸媽媽怎么辦，我還是愛他們啊，不管怎樣……爸爸又進(jìn)來過了，講了和媽媽同樣的話，“你有什么隱私！”原因是我不肯給他看這篇文章，呵呵，現(xiàn)在只有用笑來掩蓋著一切了，很晚了，睡一覺，明天就好！
童年散文高中篇五
當(dāng)我們回憶起童年，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光已然竊笑著走過，想要舉起雙手努力挽留，卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的，甚至來不及和過往道一聲珍重。然而，成長的腳步，就是這樣悄悄地嵌入我們生活中的。小時(shí)候的東西開始越來越多地從記憶里復(fù)蘇，待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已像一顆種子吐出嫩芽般地觸動(dòng)我的心房。
我還記得，那個(gè)沒有被人發(fā)現(xiàn)的個(gè)人小劇場(chǎng)，那個(gè)永遠(yuǎn)由自己來主宰、所有正義的主角都由自己擔(dān)當(dāng)?shù)拿孛芑?。我是大俠，行俠江湖；是圣斗士星矢，拯救世界；是公主，美麗可人……我心里裝滿了正義，世界等著我去拯救；我無所不能，神勇無比；我的世界黑白分明，我的眼里只有對(duì)錯(cuò)。
可是，漸漸地發(fā)現(xiàn)，歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)，沒有人需要本女俠去拯救，我也不可能飛檐走壁行俠仗義，我不是公主，不能讓每個(gè)人都喜歡我，我再也找不到那個(gè)個(gè)人小劇場(chǎng)的地址了，而這世界除了黑白，中間還夾著一個(gè)灰色……可這些事也是再正常不過的，我只是長大了。
我喜歡的作者八月長安的一本書中，主角是一個(gè)可愛的小女孩，當(dāng)我看到楔子中對(duì)她個(gè)人秀劇場(chǎng)的描寫時(shí)，我情不自禁地笑了。曾幾何時(shí)，我們也像她一樣，將自己想象成俠義之士，被仇家追殺，走投無路，寧愿跳落懸崖墜死，也不向邪惡勢(shì)力屈服。
最后，小女孩也長大了，變得和我們一樣了。
所以我們說“童年”是一個(gè)值得追憶的字眼，而“成長”就是專門來帶走童年的。
我們?cè)介L越大，卻也遺忘得越來越多，越來越學(xué)不會(huì)滿足。我們不會(huì)再像小時(shí)候一樣，一顆糖就可以滋潤笑容好久。成長的同時(shí)，我們也將會(huì)把給我們帶來很多歡樂的童年丟掉。
我們?cè)诔砷L，我們會(huì)越來越懂事，越來越成熟，可是，不要因?yàn)檫@樣就去討厭過去那個(gè)幼稚的自己。
既然無法回到回憶里的舊時(shí)光，那就走過美好的童年，鼓起勇氣走到青春最后。
童年散文高中篇六
我小時(shí)候，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的傻瓜，總是讓爸爸媽媽啼笑皆非。有時(shí)會(huì)自以為是地把媽媽叫成“圍裙媽媽”，有時(shí)會(huì)把爸爸叫成“小頭爸爸”，甚至叫自己“大頭兒子”。不過，印象最深的還是“舅舅”風(fēng)波。
那時(shí)，最喜歡看的動(dòng)畫片一是《大頭兒子和小頭爸爸》，二就是《黑貓警長》。
有一天，看到某一集，老鼠“一只耳”認(rèn)了一名“舅舅”，當(dāng)然也是一只老鼠。而我那時(shí)不知“舅舅”是什么，因?yàn)閶寢寷]有親兄弟，表兄弟我又沒見過。于是，我就在心中為“舅舅”貼上了“老鼠”的標(biāo)簽。
可是，不久后，媽媽的表兄竟然來了!媽媽從不知道，我的心中“舅舅”早就變成了老鼠，她喊道：“舅舅來了!”
我心中已有了一百個(gè)問號(hào)：媽媽認(rèn)識(shí)老鼠?老鼠認(rèn)識(shí)我家?是好老鼠還是壞老鼠?……一串串的問號(hào)，我非常疑惑。
好奇心迫使我不穿拖鞋就爬下床(那時(shí)我正坐在床上看電視)，“咚咚咚咚”像跺腳一樣沖到客廳，趴在地上找老鼠。媽媽一臉疑惑：“你找什么東西，還不快叫舅舅?”
我想：咦，先喊一聲，它會(huì)答應(yīng)嗎?
可是，下面發(fā)出的既不是“吱吱”聲，也不是因?yàn)闆]聽懂而沒聲音，而是坐在沙發(fā)上的那位“陌生”的“叔叔”發(fā)出的!
我立刻瞪大雙眼，喊了一句：“‘舅舅’不是老鼠嗎?難道是老鼠精?”
媽媽哭笑不得：“舅舅什么時(shí)候成老鼠了?”
我說：“《黑貓警長》上‘一只耳’的舅舅就是老鼠啊!”
媽媽“撲哧”一聲笑了：“老鼠的舅舅當(dāng)然是老鼠，人的舅舅當(dāng)然應(yīng)該也是人啊!”
說罷，媽媽又對(duì)一旁的舅舅時(shí)候：“唉，這孩子《黑貓警長》看多了，多多諒解啊!”
我還是有些不懂，只好帶著一臉想不明白的表情回到房間里繼續(xù)看電視去了。
至今，有時(shí)與舅舅一起吃飯時(shí)，爸爸(媽媽自然告訴他了)都要把那句“舅舅不是老鼠啊?”搬出來，逗大家笑。我無地自容啊!
童年散文高中篇七
隨春風(fēng)暖意，聽蟲鳥鳴，看桃花依舊。從清晨夢(mèng)中清醒，已在2018年4月。
4月，飯后的我們，不去觀賞美景，忙碌串著東家西家的門，尋找不同年齡階段的孩子們玩耍。凝望著可愛歡悅的笑臉，一顆心融化酥軟，僅醉是不夠的。在這個(gè)雖是雙休日，久不見有孩子出家門來玩耍。對(duì)于寬敞場(chǎng)地，缺少些同伴的身影顯得不熱鬧。然而，我家的兩個(gè)寶貝依然雀躍，他們?cè)谧约和妗?BR> 至于，不同的風(fēng)情，不同的景，“一枝花，折滿天下”，村中不缺花果樹木，各家都會(huì)有幾棵。去折枝桃花，再來一枝李子花，鮮嫩粉紅和雪白，聞聞手中的清香。這就是我的世界！我的全部！走到孩子們面前與他們分享。雖然，我想象的場(chǎng)景沒有出現(xiàn)，卻發(fā)生了這樣一朵一朵、一瓣一瓣的花被摘掉，不到功夫的碎花散落在地上。凝視發(fā)生的一切，我的眉頭擰在一起，心想“既然不喜歡，干嘛接收，拿去?！憋@然，他們很是頑皮，蹲在地上不怕臟，小手拍打玩弄著。他們是兩個(gè)稚嫩小孩子不解風(fēng)情，更不懂得去欣賞，只會(huì)自顧自去耍，玩樂。就是這樣的他們，帶來許多歡聲笑語，給這景致也給家庭增添了許多光和彩。唯有我，跳出了他們的圈外。眺望天邊，有所想，有所思。
對(duì)于，孩子的心，我們大人們很難猜得透。他們把不再像樣的花瓣丟在地上，拋棄在身后。緊跟隨在不知從哪方向冒出來的兩個(gè)大孩子后面跑。對(duì)自家寶貝小跑的身影，我的嘴角不由上翹偷樂。他們是去找其他幾人共同玩耍，這是我最為擔(dān)心的地方，孩子是皮實(shí)的，就怕他們一起玩不知分寸，不懂輕重，會(huì)受傷。
雖然家家戶戶閉門，但擋不住孩子們愛玩天性。由一家兩戶，從倆到仨不用招呼的孩子們聚攏起來，大家是你追我趕：左與右東和西，躲來躲去。大小男女不分，不會(huì)閑著。游戲種類，似乎也沒多少集體可玩的游戲。幾乎全是買來的玩具，不存在著自己動(dòng)手制作的。他們各自拿著自己喜歡的不同版的奧特曼及各式各樣不同款式的車組裝，各款手機(jī)游戲各類動(dòng)漫，這些也是童年的樂趣。
倒退回來，想想我的兒時(shí)，童年可沒有這些五顏六色斑斕玩具們來引誘，好在樂趣叢生。我們童年里，風(fēng)箏，陀螺，踢毽子，跳繩。我對(duì)至今存在的就不細(xì)說了。論玩，我小時(shí)候有諸多游戲的種類，如：打鋼珠，丟沙包，踢沙包，跳方格，跨大步，丟手娟，團(tuán)籠團(tuán)籠雞蛋糕，等等。它們是我快樂記憶，是屬于我的，不是別人的，更不是現(xiàn)在眼前這群和我相差20多歲孩子的。
就在這對(duì)比之下，現(xiàn)在的孩子是幸運(yùn)和幸福的，但相對(duì)于童趣來說，我們年代多些吧？突然的一哄而上的孩子，才讓我注意到，不遠(yuǎn)的路上有人放起風(fēng)箏。孩子們迎風(fēng)奔跑。栩栩如生的“鷹“”蝴蝶”也讓孩子們認(rèn)識(shí)它們。
“飛咯！”看著孩子們嬉戲玩耍，那根細(xì)細(xì)長長的線，那個(gè)會(huì)飛的夢(mèng)，勾起有趣的童年。時(shí)光荏苒，我們角色轉(zhuǎn)換。從一個(gè)孩子到母親，歷經(jīng)時(shí)間的成長，思想的成熟，如生鐵需要百般捶打方可畢露鋒芒。（而心里，問了催我們老去是時(shí)間？心里是否住著另一個(gè)自己，帶著頑皮。）仰望凝視著那越飛越高越小的風(fēng)箏，時(shí)隔久遠(yuǎn)還是脫離不開手中的線。而我，總有那么根神經(jīng)把看似不沾邊的人和事給串聯(lián)起來。如人走在遠(yuǎn)方，即使功成名就，都要回歸家庭，心里總有掛念。
童年散文高中篇八
從剛剛懂事開始、吃完飯就習(xí)慣往爺爺屋子里鉆、喜歡趴在爺爺?shù)耐壬下牋敔斨v故事、聽爺爺說他一生的經(jīng)歷、聽他小時(shí)候讀書時(shí)、逃難走日本時(shí)、為了生活到處奔波時(shí)的見聞與民間流傳的故事。
每天都在爸爸不在家時(shí)、自己拿出來著然后躲在被窩里看、累了就躺在家里天井里看。開始只是好奇而已、慢慢的就養(yǎng)成了習(xí)慣。沒想到一看就上癮了、當(dāng)時(shí)沉迷的狀況、不比現(xiàn)在那些迷上平板電腦ipad，的小孩們遜色?？梢院敛豢鋸埖恼f。才七八歲的我已經(jīng)可以把三國演義、水滸傳里面的人物形象故事情節(jié)、都差不多能背誦了出來。已經(jīng)可以和父親在休閑時(shí)、聊開書中的人物形象與情節(jié)、這使爸爸都很驚訝。
有了這些新的書籍、讓我開始接受了全新的世界、開始對(duì)外面的世界充滿著好奇與幻想、從這些書中我接觸了很多從未見過聽過的奇聞異事、本來就喜歡胡思亂想、富有想象力的我就變得豐富、更加的天馬行空起來。于是總拿一些在書本上看到的奇聞怪事、喜歡在同學(xué)們面前炫耀一下、可是那個(gè)時(shí)代和我一樣年紀(jì)的人、很少聽過看過這些書，于是比較理性的同學(xué)就覺的很不可思議、好羨慕。而那些自以為是的同學(xué)就不能接受了、認(rèn)為你在車大炮、整天胡說八道的、盡說一些不靠邊的故事在胡弄他們。
可當(dāng)時(shí)的我卻是理由十足牛氣的很、對(duì)他們的態(tài)度表示無法茍同也無法理解、椐理力爭(zhēng)。于是開始受到某些人的妒忌與排擠、可我卻是選擇堅(jiān)持己見、不以為然、依然我行我素的獨(dú)來獨(dú)往。所謂三歲定八十、從小就與人不合群的性格、至今無法改變。也有人說：能者都不與人合群、我看也未必如此、三觀吧!三觀不合才是最大的理由!隨他去吧!一輩子都過了這樣也不是不好、雖然偶爾也會(huì)孤獨(dú)一些、但倒也落個(gè)清靜、自由自在的有何不好?智者見智仁者見仁吧。
童年散文高中篇九
上天讓我們相遇，我會(huì)給你最完美的結(jié)局。
兩條平行線或許只能重合一點(diǎn)，而我們正努力讓它重合一生。最美的年紀(jì)，上天給予我最美的禮物。愿時(shí)間不再流逝，愿時(shí)光靜好如初。
第一次朦朧的，青澀的臉龐，羞澀的目光，無意間的對(duì)視，讓我們從相識(shí)到相知到相擁，自此不再分離，即使只能彼此相望。
牽手的畫面，時(shí)常在夢(mèng)里浮現(xiàn)。緋紅的臉頰，細(xì)微的掙扎，十指的相扣，一生的相伴，沒有甜言蜜語的縈繞，我愛你沒有期限。
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千萬詩篇訴說不了的情誼。你是我的全部，我是你的所有，說好了一生不放手，生死不分離。
遠(yuǎn)行的倩影，飽含淚水的目光。不相見的日子，斷不了的思念，心心相印，即使萬里相隔。
假若我們是生命中的過客，只能匆匆的擦肩而過，誰為誰留下的淚水，彼此最寶貴的回憶。夜空中最亮的星，傾聽著你我的心愿。你把當(dāng)作一生的寄托，我會(huì)給你最完美的結(jié)局，因?yàn)?，上天讓我們相遇?BR> 童年散文高中篇十
隨著年齡的增長，小時(shí)候已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。那時(shí)候的我們天真，無邪，如今已漸漸的被成熟穩(wěn)重所替代。時(shí)代的步伐，匆忙的腳步，工作的無形壓力，也許會(huì)讓你，無暇回憶當(dāng)年的時(shí)光，今天就讓我們掀開童年的帷幕，回憶童年。
小時(shí)候的.快樂不是一首童年能表達(dá)清楚的,因?yàn)橛刑嗟目鞓?太多的美好。
在這里簡(jiǎn)單回憶幾個(gè)童年的游戲。記得小時(shí)候喜歡玩過家家，隨便找一塊大石頭，這就是菜板?灶臺(tái)。隨手采集些青草，用小刀模仿著大人的模樣，切成一塊塊，捻起泥土和沙粒，一道美味的小菜變可以上桌。
隨著一點(diǎn)點(diǎn)長大，我們不再局限，便丟棄了“飯碗”，不再玩過家家。那時(shí)候家里人都給縫制沙袋，縫制的很精致，里面放滿了玉米粒。快樂延續(xù)，踢沙袋，扔沙袋。幾個(gè)人圍在一起，比賽看看誰踢的多，花樣玩的多。扔沙袋則是幾個(gè)小伙伴一起玩的，兩個(gè)站兩端，有在中間左右躲閃的，沙袋擊中誰，誰這一局就算輸了。當(dāng)時(shí)玩這個(gè)，記得汗水都濕透了衣服，也不會(huì)覺得有一點(diǎn)累。
木頭人跟捉迷藏也是玩的比較多的。木頭人，顧名思義，就是要想木頭那樣，不能動(dòng)，不能笑，不能露出大白牙。往往我們都堅(jiān)持不了多長時(shí)間，因?yàn)閷?duì)面的伙伴，會(huì)故意逗你，讓你犯規(guī)，好刮你的鼻子。捉迷藏，在我們這里叫藏貓貓。石頭剪刀布最后輸?shù)舻哪莻€(gè)，會(huì)負(fù)責(zé)去尋找藏安全的伙伴。這個(gè)游戲，有時(shí)候很簡(jiǎn)單，有的時(shí)候很難，只要你肯動(dòng)腦筋，就會(huì)很容易的找到他們，反之要找很久。
上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里掀起了兩股熱潮。一股是男孩子，他們都是幾個(gè)人聚在一起，聚精會(huì)神的蹲在地上，要問他們?cè)谧鍪裁?。?dāng)然不是斗蛐蛐了，他們?cè)谕娌Ａ?，一個(gè)個(gè)小小的玻璃球，再他們的手中放佛有了靈性。女孩子則是喜歡跳皮筋，兩個(gè)女孩用腿在兩邊撐起，兩個(gè)在中間跳，由簡(jiǎn)單到困難，層層升級(jí)就要看女孩子的身法了。
玩冰棍，不知道這個(gè)游戲大家有沒有玩過。我們家附近有個(gè)集市，離我們家又比較近。集市上琳瑯滿目，穿的吃的用的玩的樣樣都有。夏天的時(shí)候集市上人來人往。天熱的時(shí)候免不了要吃上一直冰棍來降暑。那時(shí)候，大人給的零花錢不多，沒有多余的錢來買冰棍吃。下午放學(xué)之后，我們幾個(gè)小伙伴，就會(huì)跑到集市上去撿別人丟掉的冰棍棒。那個(gè)時(shí)候集市上一個(gè)人也沒有了，撿到之后，把所有冰棍棒向上一拋，到地上之后在不碰到別的冰棍棒的前提下，再一一把他們撿起。直到最后一根冰棍棒被撿起，看看誰手里的棒子多，就是誰贏。
童年不一定重樣，也許你的童年跟我的童年不一樣，可我相信，我們愉快的心情都是一樣的，都是一樣的純真，一樣的無憂無慮。
憶童年。
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童年散文高中篇十一
你，怒目圓瞪，趴在桌子底下默不作聲，任由老師怎么柔聲細(xì)語，你都無動(dòng)于衷。
許久，年邁的阿嬤步入教室，你才鉆出桌底，卻怎么也不愿靠近。
“不就是沒來參加你的家長會(huì)嗎？”阿嬤一手牽著年幼的弟弟，一手撫著胸口喘著氣。
“哼，我恨你！”
你粉拳緊握，滿臉通紅，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一道無法遏制的怒火，好似一頭被激怒了的獅子。
“來，到奶奶這兒來！”阿嬤伸手呼喚著，眼里含著淚珠兒。
“我不要！我恨你們！”
童年散文高中篇十二
花謝花飛，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼已過了十幾個(gè)春秋，那些生命中深痕的記憶以沉淀了些許，有的流光溢彩，有的絢爛奪目，伸手?jǐn)X取下一顆便可跌落無數(shù)的淚滴。
那些生命中出現(xiàn)過的人，那些生命中已逝去的人，清晰的在腦海中上映著刻骨的感動(dòng)，即使是一方手帕，即使是一句問候，即使是一聲爭(zhēng)辯，也曾映證著銘心的記憶。
所謂三生石上，所謂宇宙洪荒，不過是暫時(shí)的銘記與永恒的忘記。
所謂生命不過枉若塵埃，煙花盡頭，宇宙中零落的渺小的瞬間光亮照亮了亙古的空間，感恩只若替記憶守住原始的知覺。
忘記是蝴蝶銜走陽光，失卻是文鳥墜入大海，即使是時(shí)間會(huì)更換走一切最初的模樣，命運(yùn)的路程中卻仍是一片光亮。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
最初的起點(diǎn)萬物都飛逝，帶著陸離的翅膀。
美麗的面容帶領(lǐng)你我穿越洪荒，刻下永恒的對(duì)白。
童年散文高中篇十三
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，不論歲月怎樣流逝，時(shí)空如何變換，那關(guān)于童年的一串串美好記憶，總是讓人難以忘卻。
小時(shí)候，我最喜歡看小人書，也叫“連環(huán)畫”。我家里有滿滿一大木箱精美的小人書，這些小人書有些是親戚朋友送的，有些是自己買的。每當(dāng)放學(xué)后或或寒暑假，村子里的小伙伴便結(jié)伴到我家看小人書。那個(gè)大木箱就像百寶箱一樣神奇，給我們帶來數(shù)不清的快樂時(shí)光。
小人書每一頁都有畫面，內(nèi)容五花八門、簡(jiǎn)單易懂，有歷史故事、民間傳說、革命事跡等等，大小跟大人的手掌差不多，可以方便地裝在口袋里面帶走。記得那個(gè)大木箱里有《封神榜》、《西游記》、《鐵道游擊隊(duì)》……如癡如醉地看，從中，我知道了撲朔迷離的神話故事，喜歡上了神通廣大的孫悟空，更對(duì)懲惡揚(yáng)善的革命英雄佩服得五體投地。
每當(dāng)看完一本小人書，我總是要分出哪個(gè)是好人，哪個(gè)是壞人。有時(shí)候看不懂就問大人，有時(shí)候大人能脫口答出，有時(shí)候則打了折扣，這時(shí)候他們便含糊地說，你還真是打破砂鍋問到底啊。
一本本小人書成為了我認(rèn)識(shí)世界最直接窗口，充實(shí)了我的精神世界，教我學(xué)會(huì)了不少做人的道理。如果沒有小人書陪伴我的童年生活，可能就沒有我后來的寫作愛好。
隨著時(shí)代的發(fā)展，小人書已逐漸淡出了人們的生活，轉(zhuǎn)而變成了繼字畫、瓷器、郵票、古玩之后的第五類熱門收藏品?，F(xiàn)在的孩子們選擇更多了，他們擁有各式各樣的膠畫、泥畫、金粉畫、水粉畫，甚至還有可以說話的圖書，和我們的童年相比，他們的童年擁有更廣闊的成長空間?？蔁o論哪個(gè)年代的童年，都是清晨灑在樹梢的第一縷溫暖的陽光，都是百花園中一片帶著芬芳的花瓣，都是流淌在心田的一汪甘冽的清泉。
好想回到童年，再一次去感受那捧著小人書看得津津有味的樂趣！
童年散文高中篇十四
水月清香，八月十五的時(shí)候，紅燭空影亮，獨(dú)獨(dú)的伴著蕭薔。清涼季節(jié)的時(shí)候，小船兒悠悠，該是明鏡無照情相宜，依依的淑景，卻是守著澀澀孤獨(dú)的含羞..
一筆朱顏，兩袖嬌身，千呼萬喚！誰知婉兒的新鬢，禧來女兒的月簪？
月光逐水愛蘭舟，匆匆花飾合歡樓。雨淋嬌身拋繡球，寂寥庭廊誰家愁？
水月清涼，錦屏映著橋下的鴛鴦。亂世塵埃淚珠流，何尋輕舟？河畔孤影？只知道傳說是東樓漏雨、花殘西墻！
尋遍賞月的清水岸，不遠(yuǎn)處如暗得燈的闌珊！唯恐紅塵點(diǎn)破了情愁苦，妖夢(mèng)淑女喜翰墨，月下潺潺流水。
月佳偶，悅良緣！
童年散文高中篇十五
他們?cè)趬ι蠈?，一群。深巷里的一堆柴草遮擋了大人的視線。自由、隨意、寧靜，這高高低低的童年，讓一支支粉筆帶領(lǐng)著，走動(dòng)著無私無欲的快樂。
低的比高的遲鈍。女孩比男孩艷麗。
那些方正的，歪斜的，缺撇少捺的，沒胳膊缺腿的字跡，像怒著的、笑著的、愁著的，形態(tài)各一的臉兒；像枝頭懸掛的活躍的綠葉；像輕梳羽毛的靜態(tài)的麻雀；像聚集一處擦不去的頑皮。
一片耐不住性子的微風(fēng)忽然在他們身邊說了句什么，又悄悄沿著墻根跑向一片荷塘。
通過枝丫的陽光閱讀了他們的大作：“韓勝男什么都是，就是不是小狗?！薄懊魈焐蠈W(xué)等我?！薄芭┑陌职质抢蠋煛！薄耙弧⒍?、三、四、五、六……”
不知誰的一聲呼喚，這群孩子突然追逐著遠(yuǎn)去，留下的一行行文字正像安靜的心跳，讓整個(gè)夏天立時(shí)安靜下來。