心得體會是一個有意義但常常被忽視的寫作任務(wù)，它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。如何寫一篇較為完美的心得體會，是我們需要深入思考和探索的問題。下面是一些心得體會的范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，不僅可以加深對心得體會的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗和寫作技巧。當(dāng)然，這些范文只是參考，每個人的心得體會都是獨特的，希望大家能夠通過自己的努力和思考，寫出更好的心得體會。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇一
通過觀看智慧爸媽第一課，使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時間長，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二
孩子是每個父母的寶，何如讓孩子在自己父母身邊在學(xué)校里乃至將來在社會上健康成長和快樂生活，是我們每一個做父母的無法回避的實際課題。
學(xué)校生活，要求孩子們樹立較強(qiáng)的集體觀念、時間觀念、遵守學(xué)校紀(jì)律和尊重社會公德。但孩子年齡小，貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理，如果不經(jīng)過持續(xù)得體的訓(xùn)練和教育，那也不一定能獲得較好的結(jié)果。因此從孩子上幼兒園起，我便對孩子進(jìn)行常規(guī)教育，對怎樣上課、怎樣回答問題、怎樣尊敬老師、怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)處理同學(xué)之間的關(guān)系等等，都做了明確的要求。然后，時常教誨，孩子依舊不可能“事事洞察皆文章”，要不然，這個孩子也可能沒有童真童趣了。
我對孩子的教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽大人孩提時的故事，哪怕是最頑皮的孩子一聽講故事，馬上就會提起神來。我就抓住了兒子的這一好奇心理特征，常常通過自身兒時的磨難對他進(jìn)行適時的教育。
為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他講當(dāng)代著名科學(xué)家的事例，使他懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。孩子做作業(yè)時，難免有“螺絲屁股”現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子靜心耐心的性子，孩子媽媽在他做作業(yè)時會靜靜看書陪讀，使之潛移默化地慢慢培養(yǎng)該靜則靜該動能動的行為習(xí)慣。
我們十分注重孩子的思想道德教育和團(tuán)結(jié)友愛的精神，例如：孩子有時來告狀，說個別同學(xué)對他的東西比如玩具、圖書感興趣，乃至放學(xué)后叫他請客買吃的事情等。遇到這種情況時，我就會笑著對他說：你作為一個男同學(xué)，起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度，在你有能力的條件下，為什么不做“好人”去成為一個“領(lǐng)袖”呢?接下來，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就達(dá)到了教育目的…….但反過來，我絕對不允許他有“那種”思想的存在，因為這是兩種“制度”下不可對等的要求，我告訴兒子，誰要有對等凡俗的計較，以后誰將會有凡俗的結(jié)果。
我總覺得，我們對孩子在道德建設(shè)上的培養(yǎng)有利于他德育上的幫助，教育和培養(yǎng)孩子尊重社會公德(如在公交車上讓座，給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養(yǎng)他將心比心的同情心和對現(xiàn)有幸福生活感恩的心，從小幫助他樹立更大的自信心和將來對社會富有責(zé)任感。又比如說，我們在每月給我父母養(yǎng)老錢的時候，盡量讓孩子看到，要他知道他的父母不忘“生養(yǎng)之恩”。好幾次，孩子也會自然地“關(guān)心、催促”我們一月當(dāng)中是否及時給他爺爺奶奶“孝順”錢了沒有。孝心從此在孩子幼小的心田催芽并茁壯成長。孩子雖小，尚在小學(xué)生之列，但十年樹木百年樹人，要一代人的素質(zhì)有所提升，必須有二代人的付出，我們現(xiàn)在做父母的沒有理由不擔(dān)當(dāng)起這個使命，梁老用《少年中國說》不無道理地說教了我們這個國度。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇三
讀完《66個細(xì)節(jié)教出負(fù)責(zé)任的孩子》，我為這位作者更新教育觀念所感動。家長跟新教育觀念，把人文教育、責(zé)任感教育放到比知識教育更重要的位置上，這樣的教育才是有效的、有益的完善的教育。很簡單的一句話，做起來是很難的，現(xiàn)在教育已經(jīng)把成績根深蒂固的放到了第一位，有成績就有了一切，一些成績好的同學(xué)有點缺點也會被容忍，被忽略，反之成績略差的同學(xué)缺點就會被放大……教育的改革已經(jīng)進(jìn)行好多年，但這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，在學(xué)習(xí)知識的同事應(yīng)該向本書說的一樣，學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會奮斗，引導(dǎo)孩子形成健全的人格，做事先做人，做人很重要。
當(dāng)然教育時全面的，應(yīng)該家庭學(xué)校相結(jié)合，把孩子培養(yǎng)成全方位復(fù)合型人。父母是孩子的第一任啟蒙老師，家庭也是孩子的第一所學(xué)校，老師和學(xué)校是在家庭和父母教育的基礎(chǔ)上給予修枝剪葉，讓孩子更全面更優(yōu)秀。文章用一個個具體生動的案例，讓我體會到這些細(xì)節(jié)所潛藏的教育，對孩子們的深遠(yuǎn)影響。這的確是一本引人深思的參考書?？偨Y(jié)66條細(xì)節(jié)，主要集中在以下幾方面：家庭教育，社會教育，學(xué)校教育和孩子生活態(tài)度。這些細(xì)節(jié)中很多條都是在談?wù)撊绾巫鋈俗鍪潞蜕鐣?。這些細(xì)節(jié)與其說她是在教學(xué)生，不如說她是為我們做示范，教我們?nèi)绾螢槿藥煴?。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在幼兒園常常會有很多要求，我們?yōu)榱四茏層變哼_(dá)到要求，督促和檢查是最常用的辦法，然而最有效的辦法莫過于身教，以身立教，行為示范或許不能立竿見影，但潛移默化的教育對幼兒最有深遠(yuǎn)的影響。
文章從責(zé)任感的培養(yǎng)到合理的管理自己(時間、學(xué)習(xí)……)以及自己的事自己做，自己犯的錯誤自己要勇于承擔(dān)相應(yīng)的后果，為自己的過失買單，責(zé)任心的培養(yǎng)是通過孩子自身的實踐體驗，讓孩子承擔(dān)失責(zé)的后果，當(dāng)然人非圣賢孰能無過，正確的對待孩子的失敗，要培養(yǎng)孩子自己能在哪里跌倒在哪爬起來的精神，有不怕輸，輸?shù)闷鸬木瘢@樣孩子才能有所擔(dān)當(dāng)，作為父母一定不能把所有孩子本身應(yīng)有的技能慢慢從習(xí)慣中給抹殺了，平時的習(xí)慣決定孩子的以后，從自我做起，為孩子做個榜樣。
因此要想讓你的孩子將來能夠立足于社會，能夠做一番大事業(yè)，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子良好的生活，學(xué)習(xí)等一切好的習(xí)慣，將來做個棟梁之才。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇四
看了《智慧爸媽第一課》，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識。快快樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。
4、要時刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學(xué)校里，只有時刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)、獨立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇五
我覺得咱們眾多家長里面，在家庭教育方面我真的談不上有什么經(jīng)驗，反而我的教子心得可能很多人不敢茍同。但是翟老師給我這么一個機(jī)會，我也就只好在眾多有經(jīng)驗的家長面前獻(xiàn)丑了。下面我就針對胡慶宇的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
我家胡慶宇可能是咱們201班年齡最小的孩子，也是我們班個頭最矮的孩子。他比規(guī)定學(xué)齡兒童提前三個半月入小學(xué)，所以剛?cè)雽W(xué)時我們對孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。
主要來說孩子的均衡發(fā)展，那么學(xué)習(xí)方面我就一提而過吧：胡慶宇特頑皮好動，貪玩，脾氣又很倔強(qiáng)，一些好的習(xí)慣養(yǎng)成根本做的不好，但是我們一直不放棄，不妥協(xié)，盡我所能讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣：比如早睡早起、自已整理學(xué)習(xí)用品、限時保質(zhì)地完成家庭作業(yè)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣等等。除了學(xué)習(xí)，我特別重視孩子的品德人格教育。可以說我更注重教育孩子有自信、有愛心、有孝心、寬容心、感恩之心、集體榮譽感、自立等。
在家里，有好吃的，我都會讓孩子先拿給爺爺奶奶吃。所以孩子養(yǎng)成了尊重老人的品德，在家里也很心疼爺爺奶奶，順其自然的也就很疼愛爸爸媽媽。利用假期我還讓兒子參加義賣，救助弱勢群體活動，從小培養(yǎng)他的愛心、慈憫心。每逢在街上遇到了乞討的人，兒子必定跟我要錢老遠(yuǎn)也要跑過去放到乞討者的碗里?！胺曦け厥覀儧]有很多，但哪怕只是一丁點。”我這樣教育著我的孩子，也教育著我的學(xué)生?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成溫暖的人間?！?BR> 榜樣的力量是無窮的，我們要學(xué)會運用身邊的榜樣。一次我跟翟老師在qq群上聊孩子家庭教育問題，翟老師說他很小就踩著小板凳幫家人刷碗了，我聽后很受啟發(fā)?；丶液蟾鷳c宇說：翟老師真了不起，很小就幫助爸爸媽媽刷碗。慶宇立馬說：今晚我也要幫你們刷碗，刷完了碗又洗了自己的襪子。雖然洗得不怎么干凈，但我們也大加表揚了一番。此后，兒子就經(jīng)常幫我們洗碗洗襪子，還幫著洗大人的襪子。有一次我看見慶宇寫作業(yè)姿勢極不端正就說：今天我跟翟老師匯報胡慶宇在家?guī)椭笕烁杉覄?wù)的事，翟老師還表揚說現(xiàn)在慶宇各方面進(jìn)步都很大，就連寫字姿勢都比以前好了，坐得可端正了。本來還在趴著寫字的兒子的小腰桿一下挺直了。——我偷笑，這可是我現(xiàn)編的。
有一次婆婆學(xué)給我聽，她去接慶宇，老遠(yuǎn)就看見小a同學(xué)打兒子，婆婆問：“小a，你怎么打胡慶宇呢?”小a氣沖沖地說：“他也打我了。”婆婆還沒說完，慶宇插話：“小a插路隊?！逼牌耪f：“慶宇就是好管閑事?！眱鹤余街?。我說：“慶宇做的是對的，小a插路對，違反了班級紀(jì)律，這要被巡查的發(fā)現(xiàn)會給班級扣分的?！蔽也蹲降綉c宇眼里閃過一絲亮光。我繼續(xù)說：“但是慶宇制止的行為是不合適的，你不應(yīng)該去推他，你應(yīng)該跟小a講道理，如果他不聽你就跟路隊長說，如果還是不聽可以跟老師說?！睉c宇若有所思，沒有反駁。
孩子的集體榮譽感是很強(qiáng)的，我們一些家長在此類事情上往往以“事不關(guān)己，高高掛起”“各人自掃門前雪”來教育孩子，這就不自覺的扼殺了孩子的積極性和集體榮譽感。
再說一點關(guān)于孩子學(xué)特長方面的體會。慶宇學(xué)的特長沒有一樣是跟文化課有關(guān)的，所以他的特長學(xué)習(xí)是很輕松的。從幼兒園開始學(xué)兒童畫一直堅持到現(xiàn)在學(xué)國畫，一年級下學(xué)期開始練武術(shù)。期間，很多孩子今天來了，明天不來了，還有中途放棄的。慶宇自報名以來除了有重要的事，不分嚴(yán)寒，不分酷暑，風(fēng)雨無阻。也沒聽他說過一次我不去練了，每次聽到的都是我要去。
不管學(xué)什么特長，在孩子已有興趣的基礎(chǔ)上，堅持很重要，引導(dǎo)很重要。家長一定要引導(dǎo)孩子保持興趣，引導(dǎo)孩子堅持，這是我在兒子學(xué)特長方面最大的感觸。
最后，我還想說家長們千萬不要只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績，要注意孩子各方面的進(jìn)步。比如隊列比賽之前，我會讓老公跟孩子一起多練習(xí)隊列轉(zhuǎn)發(fā)行進(jìn)等等。這段時間孩子要進(jìn)行口風(fēng)琴比賽了，我就和孩子經(jīng)常拿出譜子來唱唱，還假裝說這個地方我不會你教教我，這樣不自覺的調(diào)動了孩子的積極性，孩子放學(xué)就吹上幾遍，我們就不斷地鼓勵表揚，慶宇吹的也就越來越好了。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇六
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的行為規(guī)范，每個家庭都有自己的家風(fēng)。一種好的家風(fēng)會對后人影響深遠(yuǎn)，意義重大。我家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約、禮貌待人。
從小就常聽媽媽說，要勤儉節(jié)約，不要浪費，水資源是非常寶貴的，從我記事起，我們家凡是洗臉、洗衣、洗菜的水全部留下來再利用，拿來拖地板、沖馬桶。平時，我要是玩水、浪費水，媽媽就會批評我，教導(dǎo)我：很多貧困山區(qū)都很缺水，他們甚至連喝的水都沒有，有些地方用井水，根本沒有自來水，所以大家都應(yīng)該珍惜水資源，從小事做起，從我做起。有段時間，我不好好吃飯，每次都剩飯或把米粒掉在飯桌上，爸爸開玩笑說家里要養(yǎng)只大公雞，專吃我的剩飯，而媽媽則告訴我，農(nóng)民伯伯辛苦勞動種的糧食，咱們怎么能隨意浪費呢?從那以后，我總是把碗里的飯吃的干干凈凈。
禮貌待人是中國的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)之一，我們家祖孫三代都奉養(yǎng)懂禮貌的習(xí)慣。有一次，家里來了很多客人，我和媽媽、姥姥一起招待客人。首先客人來了，要熱情，主動給他們倒茶，而且一定要雙手捧上，表示對客人的尊敬。午飯時，我看到姥姥做的糖醋排骨，頓時兩眼發(fā)亮，直接把那盤排骨放到自己面前，準(zhǔn)備大快朵頤。事后，媽媽對我說：“家里有客人，應(yīng)該讓客人先吃，不能把好吃的全部放到自己面前，更不能去搶，要懂得餐桌禮儀?！蔽颐靼椎攸c點頭。像這樣的例子還有很多，我們家人從不罵人，禮貌用語常掛在嘴邊，“謝謝”更是每個人的口頭禪。在爸媽、姥姥的教育、引導(dǎo)下，別人都夸我是懂禮貌的好孩子。
家風(fēng)是傳統(tǒng)，家風(fēng)是正氣，家風(fēng)是美德，愿這樸實的家風(fēng)世代相傳，激勵我在人生道路上不斷成長，不斷進(jìn)步!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇七
學(xué)會放松自己，不僅會讓我們心曠神怡、心情舒暢，還會有益于我們的身體健康。集體嘗試?yán)爝\動，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會有效地使人感到身心放松，在運動中不僅鍛煉了身體，也放松了緊張的心情。心情沮喪或緊張的時候可以通過運動來發(fā)泄，運動完你會感到身心變得無比地輕松。
學(xué)員拉伸放松的同時嘗試肢體語言的互動與交流，學(xué)會感受與理解。
注意力的體驗與感受，從活動中明確注意力的重要性。各位學(xué)員先設(shè)定目標(biāo)付出行動，為自己樹立一個明確的目標(biāo)，再結(jié)合自己的生活習(xí)慣列好清單，一個一個的做。通常一個人有了明確的目標(biāo)，注意力就會集中，清理大腦，果斷拋棄掉那些無關(guān)的情緒和信息，在大腦中只留下現(xiàn)在要做的事，就會快速地集中注意力感官同用，使身體的各個部分都以同一件事為目標(biāo)，共同協(xié)作完成這件事，這樣注意力就會快速集中。
學(xué)員跟一條絲巾互動去感受柔，體會柔的魅力。面對柔軟的絲巾你的感受如何?如果輕輕念出“柔和”這個詞的時候,你是否會覺得有一縷淡藍(lán)色的溫潤彌漫在唇舌之間?柔韌、以柔克剛、剛?cè)嵯酀?jì)、百煉鋼化作繞指柔……”都說明它有一種獨特的魅力。曾經(jīng)以為“溫柔”是性格，其實仔細(xì)想想，它應(yīng)該是“用心”。因為不想傷害別人，所以才慢條斯理地講話、輕輕緩緩地對待。而與此相對的，“急躁”、“粗暴”，也真的只是因為沒去考慮別人的感受而已。一個溫柔的人，寬厚、謙和、懂接納。他會保護(hù)身邊的一切美好，如，相逢的笑容、孩子的童真、父母的安樂、女人的柔弱......而不是讓周圍的所有都改變得和自己同步、順從自己。一個對待妻子滿是尊重、對待子女寬和寵愛、對待陌生人大度有禮的人，總是先有了用心才有了溫柔的。
延伸開來，溫柔一詞用于女人，又何嘗不是偌大的魅力呢!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇八
可憐天下父母心，為人父母者，沒有不愛孩子的。但是如何給孩子正確的愛，如何做好言傳身教卻是我們一直在思考的問題。父母的一言一行、一舉一動對孩子都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移墨化的作用，父母要努力使自己成為高能量的父母。為此我們特邀請七班和八班家長代表，參加學(xué)校舉辦的公益活動課堂。歡迎各位家長朋友的到來!
接下來是每位學(xué)員的自我介紹……。
所謂言行一致，我們往往忽略了肢體語言傳達(dá)給對方的信息。肢體語言是我們經(jīng)常會用到的一種表達(dá)方式，有時候肢體語言可以增進(jìn)人與人之間的距離，感覺更親切一些，這是簡單的說話不能表現(xiàn)出的。說話時加上肢體語言會讓你所想要表達(dá)的東西或者情感表現(xiàn)的更加豐富，更加形象。有時候使用肢體語言是對交流雙方的一種尊重，比如握手、擁抱、貼面禮這都是一種禮儀。肢體語言的使用有時候可以代替說話，比如聾啞人就可以用手語來表達(dá)自己，可見肢體語言的重要性?？梢娺@也是理解他人的行徑之一。讓我們一起去理會肢體語言，體會他人的感受。
靡娜家長與老師互動，學(xué)老師做動作與表情，再說出此時的肢體語言表達(dá)了什么?通過互動學(xué)會理解他人，懂得言行一致的重要性!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇九
我一直覺得好的孩子總是好的，不好的孩子總是不好的，至于為什么好為什么不好一直沒有深究，覺得或許這就是父母的命。但事實上這并不是命，而是和教育分不開的。
父母是孩子最好的榜樣，父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的教師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培養(yǎng)教育好孩子，就先得從自身做起。
現(xiàn)代的許多年輕父母十分自私，打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子，擺著疲于奔命的姿態(tài)，好像是為了孩子愿意付出一切，但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。孩子是人不是動物，動物尚且需要關(guān)愛更何況是孩子。
既然把他帶到這個世界就有責(zé)任關(guān)心他愛護(hù)他。現(xiàn)在的孩子有相當(dāng)一部分不在父母身邊長大，而是由老人們代為看管，很多父母只是定時去看望一下而已。其實孩子小的時候是特別需要父母的關(guān)愛，倒不是說長輩們不關(guān)愛他們，但是此愛非彼愛。
慚愧地說，在讀這本書之前，我有時也抱怨也覺得很累，看著別人在瀟灑的享受生活，我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子，而且還總是有個小尾巴跟在身邊?，F(xiàn)在想來，幸好由于種.種原因，我不得不自己帶孩子，如若我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來我一定會后悔的。以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好現(xiàn)在孩子還小，改正還不晚。千萬別小看孩子，別以為他小小的，貌似什么都不懂，其實他心里都明白，只是說不出來而已。
這本書的很多觀點我是非常認(rèn)同的，也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過，但是沒有那么透徹。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課，也是對我這個不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。
每一個孩子都是獨立的個體，都擁有自己的先天情感的特色，從個體教育而言，沒有標(biāo)準(zhǔn)的教育方式，只有是否能合適自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實每個孩子都是天才，每個父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法，用心的去關(guān)心教育孩子，那么每個家庭的孩子都會是最出色的。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十
《開學(xué)第一課》這個具有深刻意義的節(jié)目，從我初入小學(xué)時，就已經(jīng)陪伴著我們成長了。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，仍然對此節(jié)目極為感觸。
中國，全名中華人民共和國。中國的聞名城市——深圳，在富起來，強(qiáng)起來，千秋百業(yè)延續(xù)至今，已經(jīng)讓中國在歷史留芳千古。
理想為何？理想，便是一代代偉人以及少年們意志勃發(fā)，不以性命為第一，以祖國為先的人的目標(biāo)與志向。
李大釗同志，雖然在有工作的情況下，每月可以收入兩百多大洋，但是他留給后人的卻不多，因為他堅持：黨，就要為人民服務(wù)！人們都問，李大釗同志過世后，為何只留下一塊大洋？答案則是：他并沒有財富，他最寶貴的便是精神財富。
拉齊尼，巴依卡是一位偉大的守邊員。他的爺爺和父親都是守邊員。三代人干這項工作，干了足足一百來年。拉齊尼熱愛紅花與雄鷹，那么，我們便向這位英雄，致敬！
彭士祿老先生，是中國核潛艇第一任總設(shè)計師。他從小就沒了父親與母親，從小吃百家飯，跟百家姓，一次又一次被轉(zhuǎn)移到一戶又一戶人家的家里照看。大家也都拼了命地護(hù)著彭士祿。彭土祿是時代的楷模，是我們的榜樣。
理想是石，鋪就奮來征程；理想是火，點燃革命熱血；理想是路，開啟幸福生活。
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觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十一
人們都說：“家庭，是人生的第一個課程。父母，是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人?！蔽业募彝ソ逃褪悄敲吹纳衿妗?BR> 我的爸爸是一個要求嚴(yán)格的人;我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時，我就愛上了寫作。我拿著我寫的，第一篇文章給母親看，母親就開心的對我說：“牛牛，這真是你寫的嗎?真的很不錯，爸爸回來的時候，讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。”我即開心又興奮，點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地?fù)ё×宋摇?BR> 我對媽媽說：“爸爸什么時候回來?”媽媽笑瞇瞇地：“他八點回來?！蔽业陌职謱ξ襾碚f是一個非常嚴(yán)格的人。我的作業(yè)他都會認(rèn)認(rèn)真真的檢查，如果發(fā)現(xiàn)一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸，他對我非常嚴(yán)格而且很愛我。
我跑到房間里坐到書桌旁，用我的彩色水筆把那篇文章，認(rèn)認(rèn)真真的修改了又修改。然后，我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發(fā)上，等著爸爸回來。
7:40、7:50。八點的時候爸爸回來了，我把那篇文章遞給了爸爸，爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿著我的文章，讀了起來?，F(xiàn)在，我開始擔(dān)心了，擔(dān)心：如果，爸爸現(xiàn)在像是給我檢查作業(yè)一樣，一點兒錯誤都要檢查出來?？稍谶@時，爸爸有點兒嚴(yán)肅，又有點兒開心，這樣對我說：“張詩彥，這篇作文寫的不怎么好呀，趕快去修改修改。我聽了這話，傷心了。拿著我的文章，跑到了，房間里。傷心的修改了起來。
過了一個晚。第二天早上，我又拿起那篇作文，給了爸爸，這次爸爸對我這篇作文的評價是：“這篇文章還行。繼續(xù)加油!”根據(jù)父親的批語，我更加努力。
像我現(xiàn)在作文已經(jīng)達(dá)到了很棒的水平啦!我要感謝，那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親，我還有一個對我很嚴(yán)格的父親。我有母親的力量，這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。我有父愛的力量，那是提醒我。
家庭教育十分的特別，大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的，你們一定都感嘆我，有一個和藹可親的母親和一個嚴(yán)厲的父親吧!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十二
最近，應(yīng)孩子學(xué)校的要求，拜讀了張振鵬所著的《好父母教能力》一書，這本書舉例說明了父母應(yīng)培養(yǎng)孩子的諸多能力，讀后，我受益匪淺。
俗話說，父母是孩子的第一任也是最重要的一任老師，父母的教育方法和內(nèi)涵對孩子一生的發(fā)展至關(guān)重要。首先，作為一個個體，生存是首要大事，因此，獨立生存應(yīng)是孩子掌握的第一項能力。作為父母，應(yīng)當(dāng)教會孩子自立自強(qiáng)，有一定的動手能力，能自我保護(hù)，同時也要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展。其次，就是生活能力。培養(yǎng)孩子合理規(guī)劃生活的能力也是父母的重要任務(wù)，同時，生活中會不可避免地出現(xiàn)挫折，意志力的培養(yǎng)就顯得尤為重要了。最后就是學(xué)習(xí)能力，怎樣高效地學(xué)習(xí)課本知識，快速掌握社會技能，學(xué)會與人交往，需要父母的引導(dǎo)和教育。孩子的一生都是在社會中不斷地學(xué)習(xí)、體驗，我們要引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力。作為父母，希望孩子能生活得更好，那么，勇于擔(dān)當(dāng)、善于合作、嚴(yán)謹(jǐn)做事，重視細(xì)節(jié)，這些能力就需要我們父母在平時生活中潛移默化、循循善誘地教導(dǎo)。同時，在這本書中也有一個很大的警示，不要以成績論英雄，正視分?jǐn)?shù)，高分不一定高能，有些時候能力比成績更為實用。
在孩子的教育過程中，我們做父母的也應(yīng)掌握一定的方式方法，要以孩子實際情況為基礎(chǔ)，換位思考、科學(xué)教育、正確引導(dǎo)，同時又要給孩子自由發(fā)展的空間。
通過學(xué)習(xí)《好父母教能力》這本書，我意識到之前教育中存在的不足，這本書教給父母的不是知識，而是培養(yǎng)孩子能力的方法，只有去做，去落實，去力行，讀這本書才有意義。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
智慧中國第一課是一個引人入勝的學(xué)習(xí)平臺，旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)全面的智慧。我很榮幸能有機(jī)會參加這門課程，并且在過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過我的學(xué)習(xí)，我了解到智慧中國更多的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)的能力，而不僅僅是傳授知識。在這篇文章中，我將分享我對智慧中國第一課的體會和心得。
第二段：學(xué)習(xí)和思維方法的改變（200字）。
在智慧中國第一課中，最令我著迷的是學(xué)習(xí)和思維方法的改變。傳統(tǒng)教育通常以老師為中心，重點是向?qū)W生傳授知識。然而，在這門課程中，老師更像是一個引導(dǎo)者，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并積極參與討論。課堂上我們以小組形式合作，分享我們的觀點和解決問題的方法。這種新型的學(xué)習(xí)方式激活了我的思維，讓我意識到解決問題的多種方法和角度。
第三段：創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)（200字）。
智慧中國第一課著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。我們經(jīng)常被分成小組，進(jìn)行各種有趣而實際的任務(wù)。通過這些任務(wù)，我們學(xué)習(xí)如何運用已學(xué)知識解決實際問題，同時也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力。在一個任務(wù)中，我和我的小組伙伴們需要設(shè)計一個智能家庭系統(tǒng)。我們分工合作，充分發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。最終，我們提出了一種創(chuàng)新的解決方案，并成功地實施了它。這個任務(wù)不僅鍛煉了我們的創(chuàng)新思維，還讓我們親身體驗到創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作的重要性。
第四段：社交與交流的提升（200字）。
在智慧中國第一課中，我學(xué)到了如何與他人更好地交流和合作。在課堂上，我們經(jīng)常與小組成員討論問題，分享自己的觀點，聽取別人的意見。這里沒有對錯之分，只有不同的觀點和想法。通過這種多元化的交流，我的視野得到了拓展，并且學(xué)會了尊重和欣賞他人不同的思維方式。這對于我未來在社會中的交往將非常有幫助。此外，老師還鼓勵我們利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行在線交流和合作，提高了我們的數(shù)字素養(yǎng)和信息檢索能力。
第五段：終身學(xué)習(xí)和自主思考（200字）。
通過智慧中國第一課，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于學(xué)校的教育，而是應(yīng)該成為一種終身的習(xí)慣。在這門課程中，我了解到自主思考和自主學(xué)習(xí)的重要性。老師鼓勵我們提問、質(zhì)疑和探索未知領(lǐng)域。我學(xué)會了獨立思考問題，尋找答案的過程，并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不僅限于紙上的知識，還可以通過實踐和閱讀來不斷提升自己。這種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度將使我在未來的生活中保持好奇心和學(xué)習(xí)動力，不斷進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）。
通過智慧中國第一課的學(xué)習(xí)，我意識到創(chuàng)新思維、實踐能力、合作交流和終身學(xué)習(xí)是培養(yǎng)智慧的重要因素。這門課程改變了我的學(xué)習(xí)方法和思維方式，讓我更加樂于探索和學(xué)習(xí)。我相信這些培養(yǎng)的能力將在我的未來發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十四
讀完《左手疼愛右手管教——好父母要懂得在愛中管教》，盧梭的“如果你想讓孩子變成不幸的人，那么就對他百依百順吧。”這句話久久縈繞在心頭：孩子不能只疼不管，給孩子自由不等于放任自流。
記得書中例舉了小蕾的媽媽只是一味地對孩子進(jìn)行賞識教育，孩子逐漸只聽得進(jìn)去恭維的贊揚的話，稍有一點不順耳的話都聽不進(jìn)去，動輒大吵大鬧。賞識和懲罰應(yīng)是教育的雙翼，只有賞識沒有懲罰的教育是不負(fù)責(zé)任的教育，至少是不完整的教育。要想讓小樹長成參天大樹需要及時地校正小樹的枝干、適時地剪掉多余的枝椏一樣。
我們都知道“左行右立”是人流量不多的地區(qū)，在交通低峰時期乘搭扶手電梯時靠右站，留出空間給趕路的乘客在左邊走動的一種習(xí)慣。近年來我國有些地區(qū)出于安全考慮不再提倡“左行右立”。因為“左行右立”使扶梯受力不均，致扶梯頻現(xiàn)故障，實際上，上下自動扶梯更安全的是，應(yīng)當(dāng)盡量避免走動……當(dāng)前教育的“左行右立”現(xiàn)象也是普遍存在的。
“左行右立”——為難,左右教師。
教師法規(guī)定，教師不能體罰或變相體罰學(xué)生，這是尊重學(xué)生人格的重要表現(xiàn)。規(guī)定本沒有錯，可是“養(yǎng)不教，父之過”的家長們讓這一規(guī)定發(fā)揮到了“左行右立”的境界。
“教不嚴(yán)，師之惰?！苯逃緫?yīng)該是有懲罰性的教育?？涩F(xiàn)在學(xué)生一出事，首先就是教師的責(zé)任。如果對學(xué)生不嚴(yán)格要求就是放任自流;如果對學(xué)生的嚴(yán)厲管教，又說是不尊重學(xué)生?！袄г趲锏慕處煛爆F(xiàn)象讓老師明白了:常在河里游，肯定會淹死。
“養(yǎng)不教，父之過?！爆F(xiàn)在有的熊孩子心中沒有敬畏，做事全憑一時的沖動。家長無原則地寵溺孩子，甚至希望老師也像他一樣去遷就孩子。一旦被批評，已然認(rèn)為老師“和他過不去”。老師幾乎喪失了管教學(xué)生的權(quán)力及能力。日久天長家長，老師沒有一個能管住孩子的。
棍棒丟了，嚴(yán)師沒了。家長不會管理自己的孩子，也不給教師管理孩子的權(quán)力，于是老師一路“好好好”讓孩子走出快樂的學(xué)校，踏入殘酷的社會。孩子學(xué)習(xí)好不好，老師管不了也不敢管。家長把錢交給各類輔導(dǎo)班，現(xiàn)在的孩子補的課越來越多。國家下發(fā)“關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知”?？墒遣糠峙嘤?xùn)班改頭換面，仍在招生上課。豈不知會不會“矯枉過正”，讓孩子的負(fù)擔(dān)更重。
“小學(xué)課堂將‘戒尺’請進(jìn)課堂，引發(fā)眾人熱議”，正反兩方打起口水仗：有反對的稱“不是每個老師都能掌控力度的。怕孩子受到過多的傷害。”孩子們穿梭于各種補習(xí)班，和父母待在一起的時間大大減少，“留守兒童”更不用談言傳身教了。家長所謂的“為了子女”卻忽視了立德立人的教育。沒有愛就沒有教育，沒有懲戒同樣沒有教育。社會教育和家庭教育的缺席亟待解決。
“左行右立”——霸凌,左右校園。
4.27米脂砍人事件觸目驚心，當(dāng)事人得作案動機(jī)是當(dāng)年在學(xué)校被欺負(fù)，現(xiàn)在要報復(fù)。校園欺凌已然成為他砍人的導(dǎo)火索，進(jìn)而抑郁畸變?yōu)閼K案的禍源。刑法在刑事責(zé)任年齡方面“一刀切”的“保護(hù)”模式縱容了部分未成年人的犯罪。
受到同學(xué)欺負(fù)，校方與法律都無法有效解決這樣的問題，對心理正在發(fā)育的孩子來說起到極大的負(fù)面作用。他們害怕上學(xué)校，因為可能隨時還會被無休止地嘲諷，甚至拳腳相加，孩子在家長的無奈與無助中發(fā)生心理扭曲，造成抑郁……未成年人保護(hù)法正在保護(hù)著這些小大人(欺凌者)恣肆地長大。
有人說中國最善良而愚昧的法律就是《未成年人保護(hù)法》，“矯枉過正”的未成年人保護(hù)法早已經(jīng)不適合這個時代了，現(xiàn)在未成年人不是弱勢群體!
“左行右立”是一種文明行為，但“乘坐自動扶梯扶好站穩(wěn)，不要隨意走動”才是安全之根本。教育應(yīng)該是社會、學(xué)校、家庭三個方面協(xié)調(diào)一致、取長補短，才能充分發(fā)揮疊加的教育效應(yīng)。
“左手疼愛，右手管教”，要想讓孩子真正成長成才，需要父母擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、修剪的責(zé)任。讓孩子在愛中成長，在愛中成材!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十五
在我們這個家庭，女兒就是我們的掌上明珠。隨著孩子的成長，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們常常覺得對于女兒的教育有種頓挫感。我們對女兒的學(xué)業(yè)期望值很高，“望女成鳳”，希望孩子盡快成才是我們家庭教育的主旋律。我原來認(rèn)為管好孩子學(xué)習(xí)，是家庭教育的第一位職責(zé)，至于其他教育則是其次。只有孩子好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，才能獲得一定的社會地位和利益。周末與暑假寒假我們也是不辭勞苦地伴送孩子去參加各種輔導(dǎo)班，使女兒能夠從校園之外多渠道獲取知識，助她一臂之力。但是我們這樣辛辛苦苦為女兒操勞奔波，結(jié)果收效甚微。由于周末女兒上大量的興趣班，她的課外得不到足夠的休息。因為有些教學(xué)內(nèi)容興趣班老師已經(jīng)提前講過，課堂上她也經(jīng)常開小差。這種學(xué)習(xí)狀況讓我們夫婦十分擔(dān)憂，但是又沒有良好的方法去解決。
這時候女兒的班主任雪中送炭。她向我們推薦了《好父母教能力》這本書。這是一本如此實用并且對我們家庭教育有著重大意義的書。收到書之后，我們夫妻第一時間打開扉頁，研究目錄。張振鵬教授編著的《好父母教能力(發(fā)掘孩子潛力的40堂能力課)》包含了該如何教孩子做事負(fù)責(zé)、積極主動、把握機(jī)遇、與人合作、事先計劃、注重細(xì)節(jié)、熱愛勞動、具備意志、自主創(chuàng)新、獨立思考、有效閱讀、大膽質(zhì)疑、善于想象、細(xì)致觀察、高效記憶、專心致志、探索未知、應(yīng)對考試、自律自制、自我激勵、超越自我、自主選擇、正視失敗、善于執(zhí)行、改正缺點、珍惜時間、傾聽他人、禮貌禮儀、風(fēng)趣幽默、語言溝通、領(lǐng)導(dǎo)他人、成功演講、應(yīng)對意外、自我保護(hù)、保持健康、管理錢財、抵抗挫折、大膽實踐、適應(yīng)環(huán)境、調(diào)適心態(tài)……。
《好父母教能力(發(fā)掘孩子潛力的40堂能力課)》教給我們的不是知識，而是培養(yǎng)孩子能力的方法，孩子各方面能力的一個提升，如做事、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、獨立生存、自我管理等等能力的培養(yǎng)。這些能力的擁有對于孩子還說比單純的好成績更值得驕傲。能力的培養(yǎng)不可能一朝一夕就完成，我們需要在日常生活中用自己的言行去影響孩子，在日?；又杏幸庾R地幫助和引導(dǎo)孩子，為孩子將來擁有幸福而成功的人生奠定最堅實的基礎(chǔ)。只有去做，去落實，去力行，讀這本書才是有意義的。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十六
智慧中國第一課是一門以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，注重實踐、注重創(chuàng)新的課程。通過這門課程，我深受啟發(fā)，對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。接下來，我將從課程的方向、內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)收獲和未來應(yīng)用等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，智慧中國第一課的方向非常明確，它旨在傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化。這不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和價值，也為當(dāng)代社會的發(fā)展提供了新的思維方式和智慧。在這門課程中，我們了解了中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和精華所在，明確了自己作為一名中國人的責(zé)任和使命。
其次，智慧中國第一課的內(nèi)容設(shè)計非常豐富多樣。從《大學(xué)》、《中庸》到諸子百家的思想和學(xué)說，再到中國的禮儀、音樂、繪畫等方方面面，每一部分都可以獨立成為一門課程。通過這門課程，我對中國傳統(tǒng)文化的廣度和深度有了更直觀的認(rèn)識，也更加明確了自己對不同文化形式的喜好和追求。
再次，智慧中國第一課的教學(xué)方法獨具特色。教師通過講授、討論、案例分析等多種形式進(jìn)行教學(xué)，既注重知識的掌握，又注重實踐能力的培養(yǎng)。同時，課堂上不僅有教師的教導(dǎo)，還有學(xué)生的互動與合作，使課堂氛圍更加活躍。這樣的教學(xué)方法使我真正地從被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者，能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
此外，在智慧中國第一課的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多。首先，我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識得到了加深。以前我只是知道一些皮毛上的東西，而現(xiàn)在我明白了傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)影響和獨特魅力。其次，我的學(xué)習(xí)能力和思維方式得到了提升。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中，我不僅要記住知識，還要理解其內(nèi)涵和應(yīng)用，這要求我有更高的思維層次和分析能力。最后，我對自己的身份和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識。作為一名中國人，不僅要傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，還要將其與當(dāng)下社會的發(fā)展相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在智慧中國第一課的學(xué)習(xí)中，我還深刻意識到這門課程的應(yīng)用價值。中國傳統(tǒng)文化是我們中華民族的根基，我們要立足傳統(tǒng)，面向未來。通過學(xué)習(xí)智慧中國第一課，我們可以更好地理解和應(yīng)對當(dāng)今社會的發(fā)展需求，更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時代潮流。因此，我對未來的應(yīng)用充滿信心，并將努力將所學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，智慧中國第一課是一門富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的課程，通過這門課程，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也意識到自己作為一名中國人的責(zé)任和使命。這門課程的內(nèi)容豐富多樣，教學(xué)方法獨具特色，我在學(xué)習(xí)中不僅收獲了知識，還提升了學(xué)習(xí)能力和思維方式。我相信將來我會將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，為中國的發(fā)展盡自己的一份力量。智慧中國第一課，深化了我的思維，點亮了我的智慧。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十七
經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們偉大的共產(chǎn)黨在歲月的長河中，一步一步艱難地移動腳步，它走過了多少酸辛苦累，1949年，它終于甩開了手銬，宣布中華人民共和國從此成立。
是您，是您親手諦造了祖國的奇跡，在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲?；貞洑v史，在多少年漫長的夜晚中等待黎明的曙光，多少次，您心潮難開。您為了讓祖國成長，無數(shù)年輕人前赴后繼，嘔心瀝血，為了讓祖國富強(qiáng)，您號召了多少先驅(qū)者燃盡了自己的生命與青春!無論是日軍發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，還是與國民黨軍隊的內(nèi)戰(zhàn)，您總是無所畏懼的用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。在五十多年前，您新制造了祖國的生日，它如同雛鷹展翅，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出最為洪亮的聲音：中國人民從此站起來了!巨人的吶喊，群山響應(yīng)，大海回波!就在此時，我聽到了那雄偉而有力的歌聲：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十八
同學(xué)們，大家好！我相信大家對于今年的《開學(xué)第一課》的主題都很感興趣吧？是不是大家已經(jīng)迫不及待的想要知道今年《開學(xué)第一課》的主題是什么？還是我來告訴你們吧，主題是！
《開學(xué)第一課》這個節(jié)目有一位攝影家?guī)淼墓适?，讓我特別的感動，這個故事是有關(guān)農(nóng)村孩子的。攝影家的名字叫做謝海龍，謝海龍老師說：“當(dāng)時中國有10億多人口有8億多農(nóng)民，為什么有這么多人是農(nóng)民呢？”請接著往下看解海龍老師拍的這些有關(guān)農(nóng)村孩子上學(xué)的經(jīng)歷，比如“大眼睛”“小光頭”、“大鼻涕”、“大眼睛”蘇明娟每天上學(xué)往返20多里的山路。無論嚴(yán)寒還是酷暑都不能阻擋她對知識的渴望，“小光頭”張?zhí)煲幻鎸眯娜说膸椭緛硪呀?jīng)十分的拮據(jù)他居然把大部分的錢全部給自己的同桌。即使自己那么困難還不忘幫助身邊的人，“大鼻涕”胡善輝他的書包和衣服已經(jīng)破爛不堪，但是我們都只記住了他的認(rèn)真，忘我去讀書的樣子，如今他們都已長大成人，都有了很不錯的工作。
成龍老師有句話說得好，其實實現(xiàn)夢想的過程是漫長和曲折的！解海龍老師也說過一句，知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來！
看看他們再看看我們自己，比起他們，我們的生活衣來伸手，飯來張口是多么的幸福啊！可是有些人依然不滿足生活，還不想上學(xué)天天玩手機(jī)，玩電腦可他們呢，雖然上學(xué)十分困難衣服書包破爛破破爛爛，有的連飯都吃不上。但是這些艱苦的條件依然阻擋不了他們對知識的渴望，現(xiàn)實生活中，我有的時候也厭學(xué)，可是他們呢？熱熱愛學(xué)習(xí)，我有時候覺得上學(xué)非常的辛苦，柯特可是他們呢？往返20多里山路，我與她們之間的距離，那些差距是不是太大了？他們應(yīng)該是我們這些中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！
我誠心的希望，祝愿全國的農(nóng)村的孩子都能和我們一樣快快樂樂的上學(xué)生活，我們共同來完成，我們的夢想，為祖國的未來做出我們的貢獻(xiàn)！
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十九
翻開中國的當(dāng)代史，追隨到1前，在嘉興南湖的一艘船上，中國共產(chǎn)黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟，這是一面代表真理與光明的旗幟，這更是一面滲透著無數(shù)黨員為追求真理和民族希望灑下獻(xiàn)血的旗幟。從此，沉睡的中國人民耳畔終于有了自己清涼的聲音——中國共產(chǎn)黨!
有多少紅軍，總以自己真誠的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自己無私奉獻(xiàn)的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實業(yè)奉獻(xiàn)青春甚至生命而無怨無悔。他們是黨員的一份子，是為民族解放而浴血奮戰(zhàn)眾多優(yōu)秀中華兒女的一份子?；仨耸迥甑臏嫔Ｅc光輝，多少中國人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛，改造著我們偉大祖國的歲月山河。
歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨，當(dāng)年的星星之火發(fā)展成燎原之勢。無數(shù)的.革命先驅(qū)將希望的種子撒向了人間，綻開了一片爛漫的紅色。還記得在那個殘酷的歲月里，他們在風(fēng)雨飄搖中生存。此時，是中國共產(chǎn)黨以傲然之氣擔(dān)當(dāng)天下之大義。在血與火的考驗下，在烽火連天的戰(zhàn)場上，前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民從民不聊生的封建中國，走向一個人民當(dāng)家的新中國。是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中撐起一方藍(lán)天，使民族的希望重現(xiàn)在世界東方，使中華人民共和國巍然屹立。
昨天的歷史鄭重的告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”!
翻開新中國的史冊，一步波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。黨一直帶領(lǐng)人們在振興中華的道路上堅韌求索。毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，像綻放于天幕下璀璨的明星，顯示黨的無窮智慧和創(chuàng)新精神。在黨的帶領(lǐng)下，中國發(fā)生了天翻地覆的變化：祖國從一窮二白，人民幾乎食不果腹，到實行改革開放，全國實現(xiàn)小康并步伐有力的向更好的生活邁進(jìn)。在這其中出現(xiàn)在多少優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，又出現(xiàn)了多少一心為民的人民公仆。他們像蠟燭點燃自己照亮別人，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的光和熱。以自己的實際行動闡述了黨的光輝，感動著你我的內(nèi)心，點燃了你我心中對黨和祖國的無限熱愛。
戰(zhàn)爭年代如此，和平建設(shè)年代也如此。今天和歷史同樣都告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”!
回味歷史，心潮隨我們的黨、我們的祖國的成長而激動澎湃。黨每當(dāng)我看到黨旗，心中不的光輝照應(yīng)著我的心，我更堅信了自己追隨黨堅貞不渝的信念?，F(xiàn)在由得一熱。我也要奉獻(xiàn)自己的力量!我要做一塊磚去構(gòu)建祖國那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國的春天奉獻(xiàn)自己的生命之綠;我要做一支畫筆，在建設(shè)新中國的藍(lán)圖上畫下精彩的一筆!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二十
孩子各方面能力的一個提升，如做事、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、獨立生存、自我管理等等能力的培養(yǎng)，這些能力的擁有對于孩子來說比單純的好成績更值得驕傲。
個人覺得，教會孩子各方面能力的基礎(chǔ)是父母身體力行地給孩子樹立榜樣，盡最大可能避免只要求孩子如何做而自已做不到情況的發(fā)生。在教會孩子各種能力之前，做為父母我們需要規(guī)劃一下孩子到底需要什么樣的能力，哪些能力是孩子必須具備的，哪些能力是通過培養(yǎng)孩子能夠具備的，因為我們不可能要求孩子十全十美，面面俱到，我們要教會孩子的就是那些根據(jù)孩子特點和興趣愛好適合孩子掌握的能力。
首先，我覺得要注重孩子品質(zhì)方面的培養(yǎng)，一個能力再強(qiáng)的人如果品質(zhì)不好，那將來無論對國家還在家庭都是無益的。良好的道德情操是能力培養(yǎng)的前提，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛生活、勇于擔(dān)當(dāng)、遵紀(jì)守法、尊老愛幼及良好的社會公德。這些優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成，不僅需要父母的教導(dǎo)，而且需要父母身體力行的榜樣。從生活中細(xì)微處入手去影響孩子，比如：遵守交通規(guī)則，不隨地扔垃圾，愛護(hù)公物等。
其次，父母要了解孩子，清楚孩子的優(yōu)點和缺點，這樣才能更好地發(fā)揚孩子的優(yōu)點及糾正孩子的缺點。同時在教育孩子過程中，要分階段地設(shè)定目標(biāo)，不同的階段培養(yǎng)不同的能力，例如：幼兒園時期應(yīng)培養(yǎng)孩子生活自理能力，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會自已整理玩具等;小學(xué)時期應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的動手能力，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力及邏輯思維能力等。
再者，情商教育也是必不可少的。如何處理孩子的情緒問題也是很重要的。比如，孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難了，是迎難而上還是放棄，是勇于攻克難題還是遇難而退，這些都將影響孩子將來處理問題的方式和能力。我們需要孩子先認(rèn)清自我，這樣才能最大可能地開發(fā)自身的潛能，而不是被情緒左右，無的放矢。
做為父母，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和接受正確的新事物，與時俱進(jìn)，才能最大可能地縮小與孩子之間的代溝。在孩子的成長過程中，需要與孩子保持不斷地相互了解、相互溝通，增加情感投入，細(xì)心觀察、認(rèn)真思考孩子在生活上學(xué)習(xí)上的一舉一動，及時根據(jù)孩子的特點引導(dǎo)孩子向著適合自身發(fā)展的方向努力!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二十一
聽，一陣陣優(yōu)美的音樂再次在耳邊回蕩，看一幅幅美麗的插圖再次在眼前閃現(xiàn)，瞧，一張張熟悉的面孔再次在熒屏中出現(xiàn)，等待已久的《開學(xué)第一課》在我們熱切的期盼中欣然赴約!
世界上最美麗的字是愛，從小到大我們受到的第一份愛就是父母給予我們的愛，那種愛是世界上最圣潔的寶物，是多么綿延，多么偉大，如千絲萬縷般的柔情，割也割不斷，秦叔叔對他兒子的愛亦是如此！
在十幾年前，秦叔叔的兒子被查出患有重度感應(yīng)失調(diào)癥，當(dāng)他聽到這個消息時，眼前一黑，然后，他冷靜下來，接受了現(xiàn)實，那時，他在心里默默地想：既然沒法改變兒子現(xiàn)在的樣子，那只能用愛來改變兒子將來的樣子。
于是，他便開始了用愛對兒子的重塑，他天天和兒子一起玩耍，一起聊天，增加了彼此之間的情誼。有時，一個常人看起來簡單不過的動作，他們卻要練習(xí)很長時間。然而，親叔叔沒有沮喪，他聽說騎自行車可以增加平衡力，二話不說，讓兒子學(xué)騎自行車，可是，這需要讓他們付出多少?。鹤铀は聛?，他讓兒子上去，兒子再摔下來，他再讓兒子上。我相信，在秦叔叔兒子摔下來的時候，無疑在深深刺痛他的心，終于，經(jīng)過一年的努力，在“大珍珠”在學(xué)會騎在行車那一瞬間，秦叔叔一年的傷心和沮喪，在頃刻之間變?yōu)榱碎_心。
在這條路上，秦叔叔付出了太多，但也收獲了太多。在某個轉(zhuǎn)角處，他，也許曾猶豫過，可當(dāng)他聽到兒子的一聲父王，就渾身充滿了力量。有人笑他傻，說放著好好的歌手不做，非要跑來做什么全職爸爸，可秦叔叔卻說：“從酷酷的歌手到不酷的爸爸，我認(rèn)為陪兒子一起長大，就是我做過最酷的事情?！钡拇_如此，兒子是父親生命的繼續(xù)，兒子的微笑就是父親的動力，父母會牽著孩子的手走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)........
看到這兒，淚珠悄悄爬上了我的眼眶，父母用了十幾年的時間來陪我們一點一點成長，在這個過程中，他們最寶貴的時間都為我們付出了，但自己卻在慢慢老去，他們的一根根白頭發(fā)，一條條皺紋，訴說著，詮釋著對我們那比天高，比海深的愛。我想：當(dāng)他們下班后，拖著疲憊的身子到家時，我們?nèi)绻転樗麄冞f上一雙拖鞋，為他們泡杯茶，和他們說說話，談?wù)勑?，便是對他們最好的回報了?BR> 忽然間，我想到了自己，我在平時稍有不順心的事，就對媽媽發(fā)脾氣，吃個蘋果還要爸爸削皮，可他們從不叫一聲苦，一聲累，我不由得臉紅，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，一生都在是為了我們，而我，還在當(dāng)個“小公主”，把他們當(dāng)奴仆使喚，實在太不應(yīng)該了，其實愛是彼此的，愛就像一個收支平衡的賬本，我們不能光索取而不回報，既然這樣，我們對父母的愛也要即刻出發(fā)。
嗚，嗚……開往幸福天地的火車就要出發(fā)，愛就是車票，你準(zhǔn)備好了嗎？
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二十二
家庭教育好不好，關(guān)乎孩子的成長。在我看來，有兩個要點，一是懂得陪伴，而是學(xué)會以身作則。
歌舞升平誰都喜歡，但是多久?
希望和現(xiàn)實總是落差很大,一直如此。
在教育里，我發(fā)現(xiàn)，孩子越小，家長越用心，那么孩子將來，一是有了一個基礎(chǔ)，二是家長會更省心。多小呢?出生之前。胎教開始，然后是嬰幼兒，再啟蒙，逐漸放手。讓孩子認(rèn)識到，成長是他自己的事，而你只是督促鼓勵。
徐靜蕾的童年，是被父親強(qiáng)權(quán)把控，現(xiàn)在對她仍然有極大負(fù)面影響。如果不是強(qiáng)權(quán)，不會和王朔摻和到一起去。很多80、90后家長也有同樣經(jīng)歷。所以，他們想到自己之疼，就寬以待人，很多事都跟孩子講民主。可有些事，沒有民主的資本。比如，吃飯，成長，健康，和學(xué)習(xí)。任何一個做不到位，都是家長問題。
以我自己而言，寫字奇丑。父親曾要我練字，三天放任自流，再沒管。他當(dāng)時工作勞累是事實，但家里個個寫字難看，他除外，父親難辭其咎。這個痛一直在，要假以時日去彌補，但最佳學(xué)習(xí)窗口已然錯過。
初七上班，早上八點到第二天凌晨一點半。除去中午一個半小時休息，上班有16個小時，第二天，疲憊不堪，第三天才恢復(fù)，后來我想，這16個小時，有多少是必須的，有多少是可避免?后來就很后悔，休息也沒，工作也慢，還累得不行，這就是效率觀的問題。
教育和時間一樣，是不可逆的。你不知道外面世界有多大，教育孩子，我們要向先進(jìn)看起，不去比那些不如自己的。宜昌不過是個四線城市，當(dāng)然，還有五線縣級市、六線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還有村。不說那些發(fā)展極好的村，堪比二線城市。只說本地，只說宜昌，又有多大?國家發(fā)改委去年規(guī)定，不到三百萬人口不給上地鐵和輕軌。你要有視野，孩子就會有遠(yuǎn)見，你只看到眼前，孩子就走不出身邊。
這是給錢也沒辦法的。有很多家庭，給孩子幾十萬去出國轉(zhuǎn)一圈，讀幾年書，回來找的月薪3000元工作，就不如在家待著，找一個項目，拿這錢踏踏實實去做一點事。我有個朋友，有條件可以送女兒出國，結(jié)果，他親戚送了一趟出去，花了一大筆回來，脾氣漸漲不說，工作也頗不如意。而朋友女兒，既不想出去，他就打掉了花幾十上百萬做不討好的事了。
教育是一種引領(lǐng)。但絕不是吃吃飯，旅旅游，完成一些基本要求。而是要在精神層面上，對自己，對家庭，對孩子有那么一點要求。要知道那些是自己的長處，那些是自己的短板，取長補短固然是一個方法，也要認(rèn)識到借助外力，比如老師，去對孩子有所幫助。
學(xué)校是教知識的地方，但家卻是教育的溫房。最重要的是，教育，可以給孩子一個自由。精神的自由，有機(jī)會生活的更安全，而不是一輩子受制于各種喑啞的事態(tài)。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇一
通過觀看智慧爸媽第一課，使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時間長，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二
孩子是每個父母的寶，何如讓孩子在自己父母身邊在學(xué)校里乃至將來在社會上健康成長和快樂生活，是我們每一個做父母的無法回避的實際課題。
學(xué)校生活，要求孩子們樹立較強(qiáng)的集體觀念、時間觀念、遵守學(xué)校紀(jì)律和尊重社會公德。但孩子年齡小，貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理，如果不經(jīng)過持續(xù)得體的訓(xùn)練和教育，那也不一定能獲得較好的結(jié)果。因此從孩子上幼兒園起，我便對孩子進(jìn)行常規(guī)教育，對怎樣上課、怎樣回答問題、怎樣尊敬老師、怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)處理同學(xué)之間的關(guān)系等等，都做了明確的要求。然后，時常教誨，孩子依舊不可能“事事洞察皆文章”，要不然，這個孩子也可能沒有童真童趣了。
我對孩子的教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽大人孩提時的故事，哪怕是最頑皮的孩子一聽講故事，馬上就會提起神來。我就抓住了兒子的這一好奇心理特征，常常通過自身兒時的磨難對他進(jìn)行適時的教育。
為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他講當(dāng)代著名科學(xué)家的事例，使他懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。孩子做作業(yè)時，難免有“螺絲屁股”現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子靜心耐心的性子，孩子媽媽在他做作業(yè)時會靜靜看書陪讀，使之潛移默化地慢慢培養(yǎng)該靜則靜該動能動的行為習(xí)慣。
我們十分注重孩子的思想道德教育和團(tuán)結(jié)友愛的精神，例如：孩子有時來告狀，說個別同學(xué)對他的東西比如玩具、圖書感興趣，乃至放學(xué)后叫他請客買吃的事情等。遇到這種情況時，我就會笑著對他說：你作為一個男同學(xué)，起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度，在你有能力的條件下，為什么不做“好人”去成為一個“領(lǐng)袖”呢?接下來，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就達(dá)到了教育目的…….但反過來，我絕對不允許他有“那種”思想的存在，因為這是兩種“制度”下不可對等的要求，我告訴兒子，誰要有對等凡俗的計較，以后誰將會有凡俗的結(jié)果。
我總覺得，我們對孩子在道德建設(shè)上的培養(yǎng)有利于他德育上的幫助，教育和培養(yǎng)孩子尊重社會公德(如在公交車上讓座，給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養(yǎng)他將心比心的同情心和對現(xiàn)有幸福生活感恩的心，從小幫助他樹立更大的自信心和將來對社會富有責(zé)任感。又比如說，我們在每月給我父母養(yǎng)老錢的時候，盡量讓孩子看到，要他知道他的父母不忘“生養(yǎng)之恩”。好幾次，孩子也會自然地“關(guān)心、催促”我們一月當(dāng)中是否及時給他爺爺奶奶“孝順”錢了沒有。孝心從此在孩子幼小的心田催芽并茁壯成長。孩子雖小，尚在小學(xué)生之列，但十年樹木百年樹人，要一代人的素質(zhì)有所提升，必須有二代人的付出，我們現(xiàn)在做父母的沒有理由不擔(dān)當(dāng)起這個使命，梁老用《少年中國說》不無道理地說教了我們這個國度。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇三
讀完《66個細(xì)節(jié)教出負(fù)責(zé)任的孩子》，我為這位作者更新教育觀念所感動。家長跟新教育觀念，把人文教育、責(zé)任感教育放到比知識教育更重要的位置上，這樣的教育才是有效的、有益的完善的教育。很簡單的一句話，做起來是很難的，現(xiàn)在教育已經(jīng)把成績根深蒂固的放到了第一位，有成績就有了一切，一些成績好的同學(xué)有點缺點也會被容忍，被忽略，反之成績略差的同學(xué)缺點就會被放大……教育的改革已經(jīng)進(jìn)行好多年，但這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，在學(xué)習(xí)知識的同事應(yīng)該向本書說的一樣，學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會奮斗，引導(dǎo)孩子形成健全的人格，做事先做人，做人很重要。
當(dāng)然教育時全面的，應(yīng)該家庭學(xué)校相結(jié)合，把孩子培養(yǎng)成全方位復(fù)合型人。父母是孩子的第一任啟蒙老師，家庭也是孩子的第一所學(xué)校，老師和學(xué)校是在家庭和父母教育的基礎(chǔ)上給予修枝剪葉，讓孩子更全面更優(yōu)秀。文章用一個個具體生動的案例，讓我體會到這些細(xì)節(jié)所潛藏的教育，對孩子們的深遠(yuǎn)影響。這的確是一本引人深思的參考書?？偨Y(jié)66條細(xì)節(jié)，主要集中在以下幾方面：家庭教育，社會教育，學(xué)校教育和孩子生活態(tài)度。這些細(xì)節(jié)中很多條都是在談?wù)撊绾巫鋈俗鍪潞蜕鐣?。這些細(xì)節(jié)與其說她是在教學(xué)生，不如說她是為我們做示范，教我們?nèi)绾螢槿藥煴?。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在幼兒園常常會有很多要求，我們?yōu)榱四茏層變哼_(dá)到要求，督促和檢查是最常用的辦法，然而最有效的辦法莫過于身教，以身立教，行為示范或許不能立竿見影，但潛移默化的教育對幼兒最有深遠(yuǎn)的影響。
文章從責(zé)任感的培養(yǎng)到合理的管理自己(時間、學(xué)習(xí)……)以及自己的事自己做，自己犯的錯誤自己要勇于承擔(dān)相應(yīng)的后果，為自己的過失買單，責(zé)任心的培養(yǎng)是通過孩子自身的實踐體驗，讓孩子承擔(dān)失責(zé)的后果，當(dāng)然人非圣賢孰能無過，正確的對待孩子的失敗，要培養(yǎng)孩子自己能在哪里跌倒在哪爬起來的精神，有不怕輸，輸?shù)闷鸬木瘢@樣孩子才能有所擔(dān)當(dāng)，作為父母一定不能把所有孩子本身應(yīng)有的技能慢慢從習(xí)慣中給抹殺了，平時的習(xí)慣決定孩子的以后，從自我做起，為孩子做個榜樣。
因此要想讓你的孩子將來能夠立足于社會，能夠做一番大事業(yè)，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子良好的生活，學(xué)習(xí)等一切好的習(xí)慣，將來做個棟梁之才。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇四
看了《智慧爸媽第一課》，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識。快快樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。
4、要時刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學(xué)校里，只有時刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)、獨立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇五
我覺得咱們眾多家長里面，在家庭教育方面我真的談不上有什么經(jīng)驗，反而我的教子心得可能很多人不敢茍同。但是翟老師給我這么一個機(jī)會，我也就只好在眾多有經(jīng)驗的家長面前獻(xiàn)丑了。下面我就針對胡慶宇的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
我家胡慶宇可能是咱們201班年齡最小的孩子，也是我們班個頭最矮的孩子。他比規(guī)定學(xué)齡兒童提前三個半月入小學(xué)，所以剛?cè)雽W(xué)時我們對孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。
主要來說孩子的均衡發(fā)展，那么學(xué)習(xí)方面我就一提而過吧：胡慶宇特頑皮好動，貪玩，脾氣又很倔強(qiáng)，一些好的習(xí)慣養(yǎng)成根本做的不好，但是我們一直不放棄，不妥協(xié)，盡我所能讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣：比如早睡早起、自已整理學(xué)習(xí)用品、限時保質(zhì)地完成家庭作業(yè)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣等等。除了學(xué)習(xí)，我特別重視孩子的品德人格教育。可以說我更注重教育孩子有自信、有愛心、有孝心、寬容心、感恩之心、集體榮譽感、自立等。
在家里，有好吃的，我都會讓孩子先拿給爺爺奶奶吃。所以孩子養(yǎng)成了尊重老人的品德，在家里也很心疼爺爺奶奶，順其自然的也就很疼愛爸爸媽媽。利用假期我還讓兒子參加義賣，救助弱勢群體活動，從小培養(yǎng)他的愛心、慈憫心。每逢在街上遇到了乞討的人，兒子必定跟我要錢老遠(yuǎn)也要跑過去放到乞討者的碗里?！胺曦け厥覀儧]有很多，但哪怕只是一丁點。”我這樣教育著我的孩子，也教育著我的學(xué)生?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成溫暖的人間?！?BR> 榜樣的力量是無窮的，我們要學(xué)會運用身邊的榜樣。一次我跟翟老師在qq群上聊孩子家庭教育問題，翟老師說他很小就踩著小板凳幫家人刷碗了，我聽后很受啟發(fā)?；丶液蟾鷳c宇說：翟老師真了不起，很小就幫助爸爸媽媽刷碗。慶宇立馬說：今晚我也要幫你們刷碗，刷完了碗又洗了自己的襪子。雖然洗得不怎么干凈，但我們也大加表揚了一番。此后，兒子就經(jīng)常幫我們洗碗洗襪子，還幫著洗大人的襪子。有一次我看見慶宇寫作業(yè)姿勢極不端正就說：今天我跟翟老師匯報胡慶宇在家?guī)椭笕烁杉覄?wù)的事，翟老師還表揚說現(xiàn)在慶宇各方面進(jìn)步都很大，就連寫字姿勢都比以前好了，坐得可端正了。本來還在趴著寫字的兒子的小腰桿一下挺直了。——我偷笑，這可是我現(xiàn)編的。
有一次婆婆學(xué)給我聽，她去接慶宇，老遠(yuǎn)就看見小a同學(xué)打兒子，婆婆問：“小a，你怎么打胡慶宇呢?”小a氣沖沖地說：“他也打我了。”婆婆還沒說完，慶宇插話：“小a插路隊?！逼牌耪f：“慶宇就是好管閑事?！眱鹤余街?。我說：“慶宇做的是對的，小a插路對，違反了班級紀(jì)律，這要被巡查的發(fā)現(xiàn)會給班級扣分的?！蔽也蹲降綉c宇眼里閃過一絲亮光。我繼續(xù)說：“但是慶宇制止的行為是不合適的，你不應(yīng)該去推他，你應(yīng)該跟小a講道理，如果他不聽你就跟路隊長說，如果還是不聽可以跟老師說?！睉c宇若有所思，沒有反駁。
孩子的集體榮譽感是很強(qiáng)的，我們一些家長在此類事情上往往以“事不關(guān)己，高高掛起”“各人自掃門前雪”來教育孩子，這就不自覺的扼殺了孩子的積極性和集體榮譽感。
再說一點關(guān)于孩子學(xué)特長方面的體會。慶宇學(xué)的特長沒有一樣是跟文化課有關(guān)的，所以他的特長學(xué)習(xí)是很輕松的。從幼兒園開始學(xué)兒童畫一直堅持到現(xiàn)在學(xué)國畫，一年級下學(xué)期開始練武術(shù)。期間，很多孩子今天來了，明天不來了，還有中途放棄的。慶宇自報名以來除了有重要的事，不分嚴(yán)寒，不分酷暑，風(fēng)雨無阻。也沒聽他說過一次我不去練了，每次聽到的都是我要去。
不管學(xué)什么特長，在孩子已有興趣的基礎(chǔ)上，堅持很重要，引導(dǎo)很重要。家長一定要引導(dǎo)孩子保持興趣，引導(dǎo)孩子堅持，這是我在兒子學(xué)特長方面最大的感觸。
最后，我還想說家長們千萬不要只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績，要注意孩子各方面的進(jìn)步。比如隊列比賽之前，我會讓老公跟孩子一起多練習(xí)隊列轉(zhuǎn)發(fā)行進(jìn)等等。這段時間孩子要進(jìn)行口風(fēng)琴比賽了，我就和孩子經(jīng)常拿出譜子來唱唱，還假裝說這個地方我不會你教教我，這樣不自覺的調(diào)動了孩子的積極性，孩子放學(xué)就吹上幾遍，我們就不斷地鼓勵表揚，慶宇吹的也就越來越好了。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇六
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的行為規(guī)范，每個家庭都有自己的家風(fēng)。一種好的家風(fēng)會對后人影響深遠(yuǎn)，意義重大。我家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約、禮貌待人。
從小就常聽媽媽說，要勤儉節(jié)約，不要浪費，水資源是非常寶貴的，從我記事起，我們家凡是洗臉、洗衣、洗菜的水全部留下來再利用，拿來拖地板、沖馬桶。平時，我要是玩水、浪費水，媽媽就會批評我，教導(dǎo)我：很多貧困山區(qū)都很缺水，他們甚至連喝的水都沒有，有些地方用井水，根本沒有自來水，所以大家都應(yīng)該珍惜水資源，從小事做起，從我做起。有段時間，我不好好吃飯，每次都剩飯或把米粒掉在飯桌上，爸爸開玩笑說家里要養(yǎng)只大公雞，專吃我的剩飯，而媽媽則告訴我，農(nóng)民伯伯辛苦勞動種的糧食，咱們怎么能隨意浪費呢?從那以后，我總是把碗里的飯吃的干干凈凈。
禮貌待人是中國的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)之一，我們家祖孫三代都奉養(yǎng)懂禮貌的習(xí)慣。有一次，家里來了很多客人，我和媽媽、姥姥一起招待客人。首先客人來了，要熱情，主動給他們倒茶，而且一定要雙手捧上，表示對客人的尊敬。午飯時，我看到姥姥做的糖醋排骨，頓時兩眼發(fā)亮，直接把那盤排骨放到自己面前，準(zhǔn)備大快朵頤。事后，媽媽對我說：“家里有客人，應(yīng)該讓客人先吃，不能把好吃的全部放到自己面前，更不能去搶，要懂得餐桌禮儀?！蔽颐靼椎攸c點頭。像這樣的例子還有很多，我們家人從不罵人，禮貌用語常掛在嘴邊，“謝謝”更是每個人的口頭禪。在爸媽、姥姥的教育、引導(dǎo)下，別人都夸我是懂禮貌的好孩子。
家風(fēng)是傳統(tǒng)，家風(fēng)是正氣，家風(fēng)是美德，愿這樸實的家風(fēng)世代相傳，激勵我在人生道路上不斷成長，不斷進(jìn)步!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇七
學(xué)會放松自己，不僅會讓我們心曠神怡、心情舒暢，還會有益于我們的身體健康。集體嘗試?yán)爝\動，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會有效地使人感到身心放松，在運動中不僅鍛煉了身體，也放松了緊張的心情。心情沮喪或緊張的時候可以通過運動來發(fā)泄，運動完你會感到身心變得無比地輕松。
學(xué)員拉伸放松的同時嘗試肢體語言的互動與交流，學(xué)會感受與理解。
注意力的體驗與感受，從活動中明確注意力的重要性。各位學(xué)員先設(shè)定目標(biāo)付出行動，為自己樹立一個明確的目標(biāo)，再結(jié)合自己的生活習(xí)慣列好清單，一個一個的做。通常一個人有了明確的目標(biāo)，注意力就會集中，清理大腦，果斷拋棄掉那些無關(guān)的情緒和信息，在大腦中只留下現(xiàn)在要做的事，就會快速地集中注意力感官同用，使身體的各個部分都以同一件事為目標(biāo)，共同協(xié)作完成這件事，這樣注意力就會快速集中。
學(xué)員跟一條絲巾互動去感受柔，體會柔的魅力。面對柔軟的絲巾你的感受如何?如果輕輕念出“柔和”這個詞的時候,你是否會覺得有一縷淡藍(lán)色的溫潤彌漫在唇舌之間?柔韌、以柔克剛、剛?cè)嵯酀?jì)、百煉鋼化作繞指柔……”都說明它有一種獨特的魅力。曾經(jīng)以為“溫柔”是性格，其實仔細(xì)想想，它應(yīng)該是“用心”。因為不想傷害別人，所以才慢條斯理地講話、輕輕緩緩地對待。而與此相對的，“急躁”、“粗暴”，也真的只是因為沒去考慮別人的感受而已。一個溫柔的人，寬厚、謙和、懂接納。他會保護(hù)身邊的一切美好，如，相逢的笑容、孩子的童真、父母的安樂、女人的柔弱......而不是讓周圍的所有都改變得和自己同步、順從自己。一個對待妻子滿是尊重、對待子女寬和寵愛、對待陌生人大度有禮的人，總是先有了用心才有了溫柔的。
延伸開來，溫柔一詞用于女人，又何嘗不是偌大的魅力呢!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇八
可憐天下父母心，為人父母者，沒有不愛孩子的。但是如何給孩子正確的愛，如何做好言傳身教卻是我們一直在思考的問題。父母的一言一行、一舉一動對孩子都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移墨化的作用，父母要努力使自己成為高能量的父母。為此我們特邀請七班和八班家長代表，參加學(xué)校舉辦的公益活動課堂。歡迎各位家長朋友的到來!
接下來是每位學(xué)員的自我介紹……。
所謂言行一致，我們往往忽略了肢體語言傳達(dá)給對方的信息。肢體語言是我們經(jīng)常會用到的一種表達(dá)方式，有時候肢體語言可以增進(jìn)人與人之間的距離，感覺更親切一些，這是簡單的說話不能表現(xiàn)出的。說話時加上肢體語言會讓你所想要表達(dá)的東西或者情感表現(xiàn)的更加豐富，更加形象。有時候使用肢體語言是對交流雙方的一種尊重，比如握手、擁抱、貼面禮這都是一種禮儀。肢體語言的使用有時候可以代替說話，比如聾啞人就可以用手語來表達(dá)自己，可見肢體語言的重要性?？梢娺@也是理解他人的行徑之一。讓我們一起去理會肢體語言，體會他人的感受。
靡娜家長與老師互動，學(xué)老師做動作與表情，再說出此時的肢體語言表達(dá)了什么?通過互動學(xué)會理解他人，懂得言行一致的重要性!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇九
我一直覺得好的孩子總是好的，不好的孩子總是不好的，至于為什么好為什么不好一直沒有深究，覺得或許這就是父母的命。但事實上這并不是命，而是和教育分不開的。
父母是孩子最好的榜樣，父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的教師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培養(yǎng)教育好孩子，就先得從自身做起。
現(xiàn)代的許多年輕父母十分自私，打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子，擺著疲于奔命的姿態(tài)，好像是為了孩子愿意付出一切，但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。孩子是人不是動物，動物尚且需要關(guān)愛更何況是孩子。
既然把他帶到這個世界就有責(zé)任關(guān)心他愛護(hù)他。現(xiàn)在的孩子有相當(dāng)一部分不在父母身邊長大，而是由老人們代為看管，很多父母只是定時去看望一下而已。其實孩子小的時候是特別需要父母的關(guān)愛，倒不是說長輩們不關(guān)愛他們，但是此愛非彼愛。
慚愧地說，在讀這本書之前，我有時也抱怨也覺得很累，看著別人在瀟灑的享受生活，我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子，而且還總是有個小尾巴跟在身邊?，F(xiàn)在想來，幸好由于種.種原因，我不得不自己帶孩子，如若我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來我一定會后悔的。以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好現(xiàn)在孩子還小，改正還不晚。千萬別小看孩子，別以為他小小的，貌似什么都不懂，其實他心里都明白，只是說不出來而已。
這本書的很多觀點我是非常認(rèn)同的，也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過，但是沒有那么透徹。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課，也是對我這個不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。
每一個孩子都是獨立的個體，都擁有自己的先天情感的特色，從個體教育而言，沒有標(biāo)準(zhǔn)的教育方式，只有是否能合適自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實每個孩子都是天才，每個父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法，用心的去關(guān)心教育孩子，那么每個家庭的孩子都會是最出色的。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十
《開學(xué)第一課》這個具有深刻意義的節(jié)目，從我初入小學(xué)時，就已經(jīng)陪伴著我們成長了。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，仍然對此節(jié)目極為感觸。
中國，全名中華人民共和國。中國的聞名城市——深圳，在富起來，強(qiáng)起來，千秋百業(yè)延續(xù)至今，已經(jīng)讓中國在歷史留芳千古。
理想為何？理想，便是一代代偉人以及少年們意志勃發(fā)，不以性命為第一，以祖國為先的人的目標(biāo)與志向。
李大釗同志，雖然在有工作的情況下，每月可以收入兩百多大洋，但是他留給后人的卻不多，因為他堅持：黨，就要為人民服務(wù)！人們都問，李大釗同志過世后，為何只留下一塊大洋？答案則是：他并沒有財富，他最寶貴的便是精神財富。
拉齊尼，巴依卡是一位偉大的守邊員。他的爺爺和父親都是守邊員。三代人干這項工作，干了足足一百來年。拉齊尼熱愛紅花與雄鷹，那么，我們便向這位英雄，致敬！
彭士祿老先生，是中國核潛艇第一任總設(shè)計師。他從小就沒了父親與母親，從小吃百家飯，跟百家姓，一次又一次被轉(zhuǎn)移到一戶又一戶人家的家里照看。大家也都拼了命地護(hù)著彭士祿。彭土祿是時代的楷模，是我們的榜樣。
理想是石，鋪就奮來征程；理想是火，點燃革命熱血；理想是路，開啟幸福生活。
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觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十一
人們都說：“家庭，是人生的第一個課程。父母，是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人?！蔽业募彝ソ逃褪悄敲吹纳衿妗?BR> 我的爸爸是一個要求嚴(yán)格的人;我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時，我就愛上了寫作。我拿著我寫的，第一篇文章給母親看，母親就開心的對我說：“牛牛，這真是你寫的嗎?真的很不錯，爸爸回來的時候，讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。”我即開心又興奮，點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地?fù)ё×宋摇?BR> 我對媽媽說：“爸爸什么時候回來?”媽媽笑瞇瞇地：“他八點回來?！蔽业陌职謱ξ襾碚f是一個非常嚴(yán)格的人。我的作業(yè)他都會認(rèn)認(rèn)真真的檢查，如果發(fā)現(xiàn)一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸，他對我非常嚴(yán)格而且很愛我。
我跑到房間里坐到書桌旁，用我的彩色水筆把那篇文章，認(rèn)認(rèn)真真的修改了又修改。然后，我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發(fā)上，等著爸爸回來。
7:40、7:50。八點的時候爸爸回來了，我把那篇文章遞給了爸爸，爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿著我的文章，讀了起來?，F(xiàn)在，我開始擔(dān)心了，擔(dān)心：如果，爸爸現(xiàn)在像是給我檢查作業(yè)一樣，一點兒錯誤都要檢查出來?？稍谶@時，爸爸有點兒嚴(yán)肅，又有點兒開心，這樣對我說：“張詩彥，這篇作文寫的不怎么好呀，趕快去修改修改。我聽了這話，傷心了。拿著我的文章，跑到了，房間里。傷心的修改了起來。
過了一個晚。第二天早上，我又拿起那篇作文，給了爸爸，這次爸爸對我這篇作文的評價是：“這篇文章還行。繼續(xù)加油!”根據(jù)父親的批語，我更加努力。
像我現(xiàn)在作文已經(jīng)達(dá)到了很棒的水平啦!我要感謝，那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親，我還有一個對我很嚴(yán)格的父親。我有母親的力量，這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。我有父愛的力量，那是提醒我。
家庭教育十分的特別，大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的，你們一定都感嘆我，有一個和藹可親的母親和一個嚴(yán)厲的父親吧!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十二
最近，應(yīng)孩子學(xué)校的要求，拜讀了張振鵬所著的《好父母教能力》一書，這本書舉例說明了父母應(yīng)培養(yǎng)孩子的諸多能力，讀后，我受益匪淺。
俗話說，父母是孩子的第一任也是最重要的一任老師，父母的教育方法和內(nèi)涵對孩子一生的發(fā)展至關(guān)重要。首先，作為一個個體，生存是首要大事，因此，獨立生存應(yīng)是孩子掌握的第一項能力。作為父母，應(yīng)當(dāng)教會孩子自立自強(qiáng)，有一定的動手能力，能自我保護(hù)，同時也要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展。其次，就是生活能力。培養(yǎng)孩子合理規(guī)劃生活的能力也是父母的重要任務(wù)，同時，生活中會不可避免地出現(xiàn)挫折，意志力的培養(yǎng)就顯得尤為重要了。最后就是學(xué)習(xí)能力，怎樣高效地學(xué)習(xí)課本知識，快速掌握社會技能，學(xué)會與人交往，需要父母的引導(dǎo)和教育。孩子的一生都是在社會中不斷地學(xué)習(xí)、體驗，我們要引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力。作為父母，希望孩子能生活得更好，那么，勇于擔(dān)當(dāng)、善于合作、嚴(yán)謹(jǐn)做事，重視細(xì)節(jié)，這些能力就需要我們父母在平時生活中潛移默化、循循善誘地教導(dǎo)。同時，在這本書中也有一個很大的警示，不要以成績論英雄，正視分?jǐn)?shù)，高分不一定高能，有些時候能力比成績更為實用。
在孩子的教育過程中，我們做父母的也應(yīng)掌握一定的方式方法，要以孩子實際情況為基礎(chǔ)，換位思考、科學(xué)教育、正確引導(dǎo)，同時又要給孩子自由發(fā)展的空間。
通過學(xué)習(xí)《好父母教能力》這本書，我意識到之前教育中存在的不足，這本書教給父母的不是知識，而是培養(yǎng)孩子能力的方法，只有去做，去落實，去力行，讀這本書才有意義。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
智慧中國第一課是一個引人入勝的學(xué)習(xí)平臺，旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)全面的智慧。我很榮幸能有機(jī)會參加這門課程，并且在過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過我的學(xué)習(xí)，我了解到智慧中國更多的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)的能力，而不僅僅是傳授知識。在這篇文章中，我將分享我對智慧中國第一課的體會和心得。
第二段：學(xué)習(xí)和思維方法的改變（200字）。
在智慧中國第一課中，最令我著迷的是學(xué)習(xí)和思維方法的改變。傳統(tǒng)教育通常以老師為中心，重點是向?qū)W生傳授知識。然而，在這門課程中，老師更像是一個引導(dǎo)者，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并積極參與討論。課堂上我們以小組形式合作，分享我們的觀點和解決問題的方法。這種新型的學(xué)習(xí)方式激活了我的思維，讓我意識到解決問題的多種方法和角度。
第三段：創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)（200字）。
智慧中國第一課著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。我們經(jīng)常被分成小組，進(jìn)行各種有趣而實際的任務(wù)。通過這些任務(wù)，我們學(xué)習(xí)如何運用已學(xué)知識解決實際問題，同時也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力。在一個任務(wù)中，我和我的小組伙伴們需要設(shè)計一個智能家庭系統(tǒng)。我們分工合作，充分發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。最終，我們提出了一種創(chuàng)新的解決方案，并成功地實施了它。這個任務(wù)不僅鍛煉了我們的創(chuàng)新思維，還讓我們親身體驗到創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作的重要性。
第四段：社交與交流的提升（200字）。
在智慧中國第一課中，我學(xué)到了如何與他人更好地交流和合作。在課堂上，我們經(jīng)常與小組成員討論問題，分享自己的觀點，聽取別人的意見。這里沒有對錯之分，只有不同的觀點和想法。通過這種多元化的交流，我的視野得到了拓展，并且學(xué)會了尊重和欣賞他人不同的思維方式。這對于我未來在社會中的交往將非常有幫助。此外，老師還鼓勵我們利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行在線交流和合作，提高了我們的數(shù)字素養(yǎng)和信息檢索能力。
第五段：終身學(xué)習(xí)和自主思考（200字）。
通過智慧中國第一課，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于學(xué)校的教育，而是應(yīng)該成為一種終身的習(xí)慣。在這門課程中，我了解到自主思考和自主學(xué)習(xí)的重要性。老師鼓勵我們提問、質(zhì)疑和探索未知領(lǐng)域。我學(xué)會了獨立思考問題，尋找答案的過程，并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不僅限于紙上的知識，還可以通過實踐和閱讀來不斷提升自己。這種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度將使我在未來的生活中保持好奇心和學(xué)習(xí)動力，不斷進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）。
通過智慧中國第一課的學(xué)習(xí)，我意識到創(chuàng)新思維、實踐能力、合作交流和終身學(xué)習(xí)是培養(yǎng)智慧的重要因素。這門課程改變了我的學(xué)習(xí)方法和思維方式，讓我更加樂于探索和學(xué)習(xí)。我相信這些培養(yǎng)的能力將在我的未來發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十四
讀完《左手疼愛右手管教——好父母要懂得在愛中管教》，盧梭的“如果你想讓孩子變成不幸的人，那么就對他百依百順吧。”這句話久久縈繞在心頭：孩子不能只疼不管，給孩子自由不等于放任自流。
記得書中例舉了小蕾的媽媽只是一味地對孩子進(jìn)行賞識教育，孩子逐漸只聽得進(jìn)去恭維的贊揚的話，稍有一點不順耳的話都聽不進(jìn)去，動輒大吵大鬧。賞識和懲罰應(yīng)是教育的雙翼，只有賞識沒有懲罰的教育是不負(fù)責(zé)任的教育，至少是不完整的教育。要想讓小樹長成參天大樹需要及時地校正小樹的枝干、適時地剪掉多余的枝椏一樣。
我們都知道“左行右立”是人流量不多的地區(qū)，在交通低峰時期乘搭扶手電梯時靠右站，留出空間給趕路的乘客在左邊走動的一種習(xí)慣。近年來我國有些地區(qū)出于安全考慮不再提倡“左行右立”。因為“左行右立”使扶梯受力不均，致扶梯頻現(xiàn)故障，實際上，上下自動扶梯更安全的是，應(yīng)當(dāng)盡量避免走動……當(dāng)前教育的“左行右立”現(xiàn)象也是普遍存在的。
“左行右立”——為難,左右教師。
教師法規(guī)定，教師不能體罰或變相體罰學(xué)生，這是尊重學(xué)生人格的重要表現(xiàn)。規(guī)定本沒有錯，可是“養(yǎng)不教，父之過”的家長們讓這一規(guī)定發(fā)揮到了“左行右立”的境界。
“教不嚴(yán)，師之惰?！苯逃緫?yīng)該是有懲罰性的教育?？涩F(xiàn)在學(xué)生一出事，首先就是教師的責(zé)任。如果對學(xué)生不嚴(yán)格要求就是放任自流;如果對學(xué)生的嚴(yán)厲管教，又說是不尊重學(xué)生?！袄г趲锏慕處煛爆F(xiàn)象讓老師明白了:常在河里游，肯定會淹死。
“養(yǎng)不教，父之過?！爆F(xiàn)在有的熊孩子心中沒有敬畏，做事全憑一時的沖動。家長無原則地寵溺孩子，甚至希望老師也像他一樣去遷就孩子。一旦被批評，已然認(rèn)為老師“和他過不去”。老師幾乎喪失了管教學(xué)生的權(quán)力及能力。日久天長家長，老師沒有一個能管住孩子的。
棍棒丟了，嚴(yán)師沒了。家長不會管理自己的孩子，也不給教師管理孩子的權(quán)力，于是老師一路“好好好”讓孩子走出快樂的學(xué)校，踏入殘酷的社會。孩子學(xué)習(xí)好不好，老師管不了也不敢管。家長把錢交給各類輔導(dǎo)班，現(xiàn)在的孩子補的課越來越多。國家下發(fā)“關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知”?？墒遣糠峙嘤?xùn)班改頭換面，仍在招生上課。豈不知會不會“矯枉過正”，讓孩子的負(fù)擔(dān)更重。
“小學(xué)課堂將‘戒尺’請進(jìn)課堂，引發(fā)眾人熱議”，正反兩方打起口水仗：有反對的稱“不是每個老師都能掌控力度的。怕孩子受到過多的傷害。”孩子們穿梭于各種補習(xí)班，和父母待在一起的時間大大減少，“留守兒童”更不用談言傳身教了。家長所謂的“為了子女”卻忽視了立德立人的教育。沒有愛就沒有教育，沒有懲戒同樣沒有教育。社會教育和家庭教育的缺席亟待解決。
“左行右立”——霸凌,左右校園。
4.27米脂砍人事件觸目驚心，當(dāng)事人得作案動機(jī)是當(dāng)年在學(xué)校被欺負(fù)，現(xiàn)在要報復(fù)。校園欺凌已然成為他砍人的導(dǎo)火索，進(jìn)而抑郁畸變?yōu)閼K案的禍源。刑法在刑事責(zé)任年齡方面“一刀切”的“保護(hù)”模式縱容了部分未成年人的犯罪。
受到同學(xué)欺負(fù)，校方與法律都無法有效解決這樣的問題，對心理正在發(fā)育的孩子來說起到極大的負(fù)面作用。他們害怕上學(xué)校，因為可能隨時還會被無休止地嘲諷，甚至拳腳相加，孩子在家長的無奈與無助中發(fā)生心理扭曲，造成抑郁……未成年人保護(hù)法正在保護(hù)著這些小大人(欺凌者)恣肆地長大。
有人說中國最善良而愚昧的法律就是《未成年人保護(hù)法》，“矯枉過正”的未成年人保護(hù)法早已經(jīng)不適合這個時代了，現(xiàn)在未成年人不是弱勢群體!
“左行右立”是一種文明行為，但“乘坐自動扶梯扶好站穩(wěn)，不要隨意走動”才是安全之根本。教育應(yīng)該是社會、學(xué)校、家庭三個方面協(xié)調(diào)一致、取長補短，才能充分發(fā)揮疊加的教育效應(yīng)。
“左手疼愛，右手管教”，要想讓孩子真正成長成才，需要父母擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、修剪的責(zé)任。讓孩子在愛中成長，在愛中成材!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十五
在我們這個家庭，女兒就是我們的掌上明珠。隨著孩子的成長，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們常常覺得對于女兒的教育有種頓挫感。我們對女兒的學(xué)業(yè)期望值很高，“望女成鳳”，希望孩子盡快成才是我們家庭教育的主旋律。我原來認(rèn)為管好孩子學(xué)習(xí)，是家庭教育的第一位職責(zé)，至于其他教育則是其次。只有孩子好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，才能獲得一定的社會地位和利益。周末與暑假寒假我們也是不辭勞苦地伴送孩子去參加各種輔導(dǎo)班，使女兒能夠從校園之外多渠道獲取知識，助她一臂之力。但是我們這樣辛辛苦苦為女兒操勞奔波，結(jié)果收效甚微。由于周末女兒上大量的興趣班，她的課外得不到足夠的休息。因為有些教學(xué)內(nèi)容興趣班老師已經(jīng)提前講過，課堂上她也經(jīng)常開小差。這種學(xué)習(xí)狀況讓我們夫婦十分擔(dān)憂，但是又沒有良好的方法去解決。
這時候女兒的班主任雪中送炭。她向我們推薦了《好父母教能力》這本書。這是一本如此實用并且對我們家庭教育有著重大意義的書。收到書之后，我們夫妻第一時間打開扉頁，研究目錄。張振鵬教授編著的《好父母教能力(發(fā)掘孩子潛力的40堂能力課)》包含了該如何教孩子做事負(fù)責(zé)、積極主動、把握機(jī)遇、與人合作、事先計劃、注重細(xì)節(jié)、熱愛勞動、具備意志、自主創(chuàng)新、獨立思考、有效閱讀、大膽質(zhì)疑、善于想象、細(xì)致觀察、高效記憶、專心致志、探索未知、應(yīng)對考試、自律自制、自我激勵、超越自我、自主選擇、正視失敗、善于執(zhí)行、改正缺點、珍惜時間、傾聽他人、禮貌禮儀、風(fēng)趣幽默、語言溝通、領(lǐng)導(dǎo)他人、成功演講、應(yīng)對意外、自我保護(hù)、保持健康、管理錢財、抵抗挫折、大膽實踐、適應(yīng)環(huán)境、調(diào)適心態(tài)……。
《好父母教能力(發(fā)掘孩子潛力的40堂能力課)》教給我們的不是知識，而是培養(yǎng)孩子能力的方法，孩子各方面能力的一個提升，如做事、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、獨立生存、自我管理等等能力的培養(yǎng)。這些能力的擁有對于孩子還說比單純的好成績更值得驕傲。能力的培養(yǎng)不可能一朝一夕就完成，我們需要在日常生活中用自己的言行去影響孩子，在日?；又杏幸庾R地幫助和引導(dǎo)孩子，為孩子將來擁有幸福而成功的人生奠定最堅實的基礎(chǔ)。只有去做，去落實，去力行，讀這本書才是有意義的。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十六
智慧中國第一課是一門以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，注重實踐、注重創(chuàng)新的課程。通過這門課程，我深受啟發(fā)，對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。接下來，我將從課程的方向、內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)收獲和未來應(yīng)用等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，智慧中國第一課的方向非常明確，它旨在傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化。這不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和價值，也為當(dāng)代社會的發(fā)展提供了新的思維方式和智慧。在這門課程中，我們了解了中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和精華所在，明確了自己作為一名中國人的責(zé)任和使命。
其次，智慧中國第一課的內(nèi)容設(shè)計非常豐富多樣。從《大學(xué)》、《中庸》到諸子百家的思想和學(xué)說，再到中國的禮儀、音樂、繪畫等方方面面，每一部分都可以獨立成為一門課程。通過這門課程，我對中國傳統(tǒng)文化的廣度和深度有了更直觀的認(rèn)識，也更加明確了自己對不同文化形式的喜好和追求。
再次，智慧中國第一課的教學(xué)方法獨具特色。教師通過講授、討論、案例分析等多種形式進(jìn)行教學(xué)，既注重知識的掌握，又注重實踐能力的培養(yǎng)。同時，課堂上不僅有教師的教導(dǎo)，還有學(xué)生的互動與合作，使課堂氛圍更加活躍。這樣的教學(xué)方法使我真正地從被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者，能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
此外，在智慧中國第一課的學(xué)習(xí)中，我收獲頗多。首先，我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識得到了加深。以前我只是知道一些皮毛上的東西，而現(xiàn)在我明白了傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)影響和獨特魅力。其次，我的學(xué)習(xí)能力和思維方式得到了提升。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中，我不僅要記住知識，還要理解其內(nèi)涵和應(yīng)用，這要求我有更高的思維層次和分析能力。最后，我對自己的身份和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識。作為一名中國人，不僅要傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，還要將其與當(dāng)下社會的發(fā)展相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在智慧中國第一課的學(xué)習(xí)中，我還深刻意識到這門課程的應(yīng)用價值。中國傳統(tǒng)文化是我們中華民族的根基，我們要立足傳統(tǒng)，面向未來。通過學(xué)習(xí)智慧中國第一課，我們可以更好地理解和應(yīng)對當(dāng)今社會的發(fā)展需求，更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時代潮流。因此，我對未來的應(yīng)用充滿信心，并將努力將所學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，智慧中國第一課是一門富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的課程，通過這門課程，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也意識到自己作為一名中國人的責(zé)任和使命。這門課程的內(nèi)容豐富多樣，教學(xué)方法獨具特色，我在學(xué)習(xí)中不僅收獲了知識，還提升了學(xué)習(xí)能力和思維方式。我相信將來我會將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，為中國的發(fā)展盡自己的一份力量。智慧中國第一課，深化了我的思維，點亮了我的智慧。
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十七
經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們偉大的共產(chǎn)黨在歲月的長河中，一步一步艱難地移動腳步，它走過了多少酸辛苦累，1949年，它終于甩開了手銬，宣布中華人民共和國從此成立。
是您，是您親手諦造了祖國的奇跡，在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲?；貞洑v史，在多少年漫長的夜晚中等待黎明的曙光，多少次，您心潮難開。您為了讓祖國成長，無數(shù)年輕人前赴后繼，嘔心瀝血，為了讓祖國富強(qiáng)，您號召了多少先驅(qū)者燃盡了自己的生命與青春!無論是日軍發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，還是與國民黨軍隊的內(nèi)戰(zhàn)，您總是無所畏懼的用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。在五十多年前，您新制造了祖國的生日，它如同雛鷹展翅，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出最為洪亮的聲音：中國人民從此站起來了!巨人的吶喊，群山響應(yīng)，大海回波!就在此時，我聽到了那雄偉而有力的歌聲：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十八
同學(xué)們，大家好！我相信大家對于今年的《開學(xué)第一課》的主題都很感興趣吧？是不是大家已經(jīng)迫不及待的想要知道今年《開學(xué)第一課》的主題是什么？還是我來告訴你們吧，主題是！
《開學(xué)第一課》這個節(jié)目有一位攝影家?guī)淼墓适?，讓我特別的感動，這個故事是有關(guān)農(nóng)村孩子的。攝影家的名字叫做謝海龍，謝海龍老師說：“當(dāng)時中國有10億多人口有8億多農(nóng)民，為什么有這么多人是農(nóng)民呢？”請接著往下看解海龍老師拍的這些有關(guān)農(nóng)村孩子上學(xué)的經(jīng)歷，比如“大眼睛”“小光頭”、“大鼻涕”、“大眼睛”蘇明娟每天上學(xué)往返20多里的山路。無論嚴(yán)寒還是酷暑都不能阻擋她對知識的渴望，“小光頭”張?zhí)煲幻鎸眯娜说膸椭緛硪呀?jīng)十分的拮據(jù)他居然把大部分的錢全部給自己的同桌。即使自己那么困難還不忘幫助身邊的人，“大鼻涕”胡善輝他的書包和衣服已經(jīng)破爛不堪，但是我們都只記住了他的認(rèn)真，忘我去讀書的樣子，如今他們都已長大成人，都有了很不錯的工作。
成龍老師有句話說得好，其實實現(xiàn)夢想的過程是漫長和曲折的！解海龍老師也說過一句，知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來！
看看他們再看看我們自己，比起他們，我們的生活衣來伸手，飯來張口是多么的幸福啊！可是有些人依然不滿足生活，還不想上學(xué)天天玩手機(jī)，玩電腦可他們呢，雖然上學(xué)十分困難衣服書包破爛破破爛爛，有的連飯都吃不上。但是這些艱苦的條件依然阻擋不了他們對知識的渴望，現(xiàn)實生活中，我有的時候也厭學(xué)，可是他們呢？熱熱愛學(xué)習(xí)，我有時候覺得上學(xué)非常的辛苦，柯特可是他們呢？往返20多里山路，我與她們之間的距離，那些差距是不是太大了？他們應(yīng)該是我們這些中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！
我誠心的希望，祝愿全國的農(nóng)村的孩子都能和我們一樣快快樂樂的上學(xué)生活，我們共同來完成，我們的夢想，為祖國的未來做出我們的貢獻(xiàn)！
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇十九
翻開中國的當(dāng)代史，追隨到1前，在嘉興南湖的一艘船上，中國共產(chǎn)黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟，這是一面代表真理與光明的旗幟，這更是一面滲透著無數(shù)黨員為追求真理和民族希望灑下獻(xiàn)血的旗幟。從此，沉睡的中國人民耳畔終于有了自己清涼的聲音——中國共產(chǎn)黨!
有多少紅軍，總以自己真誠的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自己無私奉獻(xiàn)的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實業(yè)奉獻(xiàn)青春甚至生命而無怨無悔。他們是黨員的一份子，是為民族解放而浴血奮戰(zhàn)眾多優(yōu)秀中華兒女的一份子?；仨耸迥甑臏嫔Ｅc光輝，多少中國人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛，改造著我們偉大祖國的歲月山河。
歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨，當(dāng)年的星星之火發(fā)展成燎原之勢。無數(shù)的.革命先驅(qū)將希望的種子撒向了人間，綻開了一片爛漫的紅色。還記得在那個殘酷的歲月里，他們在風(fēng)雨飄搖中生存。此時，是中國共產(chǎn)黨以傲然之氣擔(dān)當(dāng)天下之大義。在血與火的考驗下，在烽火連天的戰(zhàn)場上，前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民從民不聊生的封建中國，走向一個人民當(dāng)家的新中國。是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中撐起一方藍(lán)天，使民族的希望重現(xiàn)在世界東方，使中華人民共和國巍然屹立。
昨天的歷史鄭重的告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”!
翻開新中國的史冊，一步波瀾壯闊的畫卷躍然紙上。黨一直帶領(lǐng)人們在振興中華的道路上堅韌求索。毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，像綻放于天幕下璀璨的明星，顯示黨的無窮智慧和創(chuàng)新精神。在黨的帶領(lǐng)下，中國發(fā)生了天翻地覆的變化：祖國從一窮二白，人民幾乎食不果腹，到實行改革開放，全國實現(xiàn)小康并步伐有力的向更好的生活邁進(jìn)。在這其中出現(xiàn)在多少優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，又出現(xiàn)了多少一心為民的人民公仆。他們像蠟燭點燃自己照亮別人，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的光和熱。以自己的實際行動闡述了黨的光輝，感動著你我的內(nèi)心，點燃了你我心中對黨和祖國的無限熱愛。
戰(zhàn)爭年代如此，和平建設(shè)年代也如此。今天和歷史同樣都告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”!
回味歷史，心潮隨我們的黨、我們的祖國的成長而激動澎湃。黨每當(dāng)我看到黨旗，心中不的光輝照應(yīng)著我的心，我更堅信了自己追隨黨堅貞不渝的信念?，F(xiàn)在由得一熱。我也要奉獻(xiàn)自己的力量!我要做一塊磚去構(gòu)建祖國那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國的春天奉獻(xiàn)自己的生命之綠;我要做一支畫筆，在建設(shè)新中國的藍(lán)圖上畫下精彩的一筆!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二十
孩子各方面能力的一個提升，如做事、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、獨立生存、自我管理等等能力的培養(yǎng)，這些能力的擁有對于孩子來說比單純的好成績更值得驕傲。
個人覺得，教會孩子各方面能力的基礎(chǔ)是父母身體力行地給孩子樹立榜樣，盡最大可能避免只要求孩子如何做而自已做不到情況的發(fā)生。在教會孩子各種能力之前，做為父母我們需要規(guī)劃一下孩子到底需要什么樣的能力，哪些能力是孩子必須具備的，哪些能力是通過培養(yǎng)孩子能夠具備的，因為我們不可能要求孩子十全十美，面面俱到，我們要教會孩子的就是那些根據(jù)孩子特點和興趣愛好適合孩子掌握的能力。
首先，我覺得要注重孩子品質(zhì)方面的培養(yǎng)，一個能力再強(qiáng)的人如果品質(zhì)不好，那將來無論對國家還在家庭都是無益的。良好的道德情操是能力培養(yǎng)的前提，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛生活、勇于擔(dān)當(dāng)、遵紀(jì)守法、尊老愛幼及良好的社會公德。這些優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成，不僅需要父母的教導(dǎo)，而且需要父母身體力行的榜樣。從生活中細(xì)微處入手去影響孩子，比如：遵守交通規(guī)則，不隨地扔垃圾，愛護(hù)公物等。
其次，父母要了解孩子，清楚孩子的優(yōu)點和缺點，這樣才能更好地發(fā)揚孩子的優(yōu)點及糾正孩子的缺點。同時在教育孩子過程中，要分階段地設(shè)定目標(biāo)，不同的階段培養(yǎng)不同的能力，例如：幼兒園時期應(yīng)培養(yǎng)孩子生活自理能力，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會自已整理玩具等;小學(xué)時期應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的動手能力，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力及邏輯思維能力等。
再者，情商教育也是必不可少的。如何處理孩子的情緒問題也是很重要的。比如，孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難了，是迎難而上還是放棄，是勇于攻克難題還是遇難而退，這些都將影響孩子將來處理問題的方式和能力。我們需要孩子先認(rèn)清自我，這樣才能最大可能地開發(fā)自身的潛能，而不是被情緒左右，無的放矢。
做為父母，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和接受正確的新事物，與時俱進(jìn)，才能最大可能地縮小與孩子之間的代溝。在孩子的成長過程中，需要與孩子保持不斷地相互了解、相互溝通，增加情感投入，細(xì)心觀察、認(rèn)真思考孩子在生活上學(xué)習(xí)上的一舉一動，及時根據(jù)孩子的特點引導(dǎo)孩子向著適合自身發(fā)展的方向努力!
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二十一
聽，一陣陣優(yōu)美的音樂再次在耳邊回蕩，看一幅幅美麗的插圖再次在眼前閃現(xiàn)，瞧，一張張熟悉的面孔再次在熒屏中出現(xiàn)，等待已久的《開學(xué)第一課》在我們熱切的期盼中欣然赴約!
世界上最美麗的字是愛，從小到大我們受到的第一份愛就是父母給予我們的愛，那種愛是世界上最圣潔的寶物，是多么綿延，多么偉大，如千絲萬縷般的柔情，割也割不斷，秦叔叔對他兒子的愛亦是如此！
在十幾年前，秦叔叔的兒子被查出患有重度感應(yīng)失調(diào)癥，當(dāng)他聽到這個消息時，眼前一黑，然后，他冷靜下來，接受了現(xiàn)實，那時，他在心里默默地想：既然沒法改變兒子現(xiàn)在的樣子，那只能用愛來改變兒子將來的樣子。
于是，他便開始了用愛對兒子的重塑，他天天和兒子一起玩耍，一起聊天，增加了彼此之間的情誼。有時，一個常人看起來簡單不過的動作，他們卻要練習(xí)很長時間。然而，親叔叔沒有沮喪，他聽說騎自行車可以增加平衡力，二話不說，讓兒子學(xué)騎自行車，可是，這需要讓他們付出多少?。鹤铀は聛?，他讓兒子上去，兒子再摔下來，他再讓兒子上。我相信，在秦叔叔兒子摔下來的時候，無疑在深深刺痛他的心，終于，經(jīng)過一年的努力，在“大珍珠”在學(xué)會騎在行車那一瞬間，秦叔叔一年的傷心和沮喪，在頃刻之間變?yōu)榱碎_心。
在這條路上，秦叔叔付出了太多，但也收獲了太多。在某個轉(zhuǎn)角處，他，也許曾猶豫過，可當(dāng)他聽到兒子的一聲父王，就渾身充滿了力量。有人笑他傻，說放著好好的歌手不做，非要跑來做什么全職爸爸，可秦叔叔卻說：“從酷酷的歌手到不酷的爸爸，我認(rèn)為陪兒子一起長大，就是我做過最酷的事情?！钡拇_如此，兒子是父親生命的繼續(xù)，兒子的微笑就是父親的動力，父母會牽著孩子的手走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)........
看到這兒，淚珠悄悄爬上了我的眼眶，父母用了十幾年的時間來陪我們一點一點成長，在這個過程中，他們最寶貴的時間都為我們付出了，但自己卻在慢慢老去，他們的一根根白頭發(fā)，一條條皺紋，訴說著，詮釋著對我們那比天高，比海深的愛。我想：當(dāng)他們下班后，拖著疲憊的身子到家時，我們?nèi)绻転樗麄冞f上一雙拖鞋，為他們泡杯茶，和他們說說話，談?wù)勑?，便是對他們最好的回報了?BR> 忽然間，我想到了自己，我在平時稍有不順心的事，就對媽媽發(fā)脾氣，吃個蘋果還要爸爸削皮，可他們從不叫一聲苦，一聲累，我不由得臉紅，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，一生都在是為了我們，而我，還在當(dāng)個“小公主”，把他們當(dāng)奴仆使喚，實在太不應(yīng)該了，其實愛是彼此的，愛就像一個收支平衡的賬本，我們不能光索取而不回報，既然這樣，我們對父母的愛也要即刻出發(fā)。
嗚，嗚……開往幸福天地的火車就要出發(fā)，愛就是車票，你準(zhǔn)備好了嗎？
觀看智慧爸媽第一課心得體會篇二十二
家庭教育好不好，關(guān)乎孩子的成長。在我看來，有兩個要點，一是懂得陪伴，而是學(xué)會以身作則。
歌舞升平誰都喜歡，但是多久?
希望和現(xiàn)實總是落差很大,一直如此。
在教育里，我發(fā)現(xiàn)，孩子越小，家長越用心，那么孩子將來，一是有了一個基礎(chǔ)，二是家長會更省心。多小呢?出生之前。胎教開始，然后是嬰幼兒，再啟蒙，逐漸放手。讓孩子認(rèn)識到，成長是他自己的事，而你只是督促鼓勵。
徐靜蕾的童年，是被父親強(qiáng)權(quán)把控，現(xiàn)在對她仍然有極大負(fù)面影響。如果不是強(qiáng)權(quán)，不會和王朔摻和到一起去。很多80、90后家長也有同樣經(jīng)歷。所以，他們想到自己之疼，就寬以待人，很多事都跟孩子講民主。可有些事，沒有民主的資本。比如，吃飯，成長，健康，和學(xué)習(xí)。任何一個做不到位，都是家長問題。
以我自己而言，寫字奇丑。父親曾要我練字，三天放任自流，再沒管。他當(dāng)時工作勞累是事實，但家里個個寫字難看，他除外，父親難辭其咎。這個痛一直在，要假以時日去彌補，但最佳學(xué)習(xí)窗口已然錯過。
初七上班，早上八點到第二天凌晨一點半。除去中午一個半小時休息，上班有16個小時，第二天，疲憊不堪，第三天才恢復(fù)，后來我想，這16個小時，有多少是必須的，有多少是可避免?后來就很后悔，休息也沒，工作也慢，還累得不行，這就是效率觀的問題。
教育和時間一樣，是不可逆的。你不知道外面世界有多大，教育孩子，我們要向先進(jìn)看起，不去比那些不如自己的。宜昌不過是個四線城市，當(dāng)然，還有五線縣級市、六線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還有村。不說那些發(fā)展極好的村，堪比二線城市。只說本地，只說宜昌，又有多大?國家發(fā)改委去年規(guī)定，不到三百萬人口不給上地鐵和輕軌。你要有視野，孩子就會有遠(yuǎn)見，你只看到眼前，孩子就走不出身邊。
這是給錢也沒辦法的。有很多家庭，給孩子幾十萬去出國轉(zhuǎn)一圈，讀幾年書，回來找的月薪3000元工作，就不如在家待著，找一個項目，拿這錢踏踏實實去做一點事。我有個朋友，有條件可以送女兒出國，結(jié)果，他親戚送了一趟出去，花了一大筆回來，脾氣漸漲不說，工作也頗不如意。而朋友女兒，既不想出去，他就打掉了花幾十上百萬做不討好的事了。
教育是一種引領(lǐng)。但絕不是吃吃飯，旅旅游，完成一些基本要求。而是要在精神層面上，對自己，對家庭，對孩子有那么一點要求。要知道那些是自己的長處，那些是自己的短板，取長補短固然是一個方法，也要認(rèn)識到借助外力，比如老師，去對孩子有所幫助。
學(xué)校是教知識的地方，但家卻是教育的溫房。最重要的是，教育，可以給孩子一個自由。精神的自由，有機(jī)會生活的更安全，而不是一輩子受制于各種喑啞的事態(tài)。