感悟是對(duì)生活點(diǎn)滴的思索與總結(jié)，是心靈深處的領(lǐng)悟和積累。感悟的思考需要保持開(kāi)放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀點(diǎn)和思維方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典感悟，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些新的思考和啟示。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇一
在這次學(xué)習(xí)中，我深入了解了會(huì)計(jì)的基本概念和原理，以及如何運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅積累了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的思考和判斷能力。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加熟悉了會(huì)計(jì)軟件的使用，提高了自己的工作效率。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的重要性。會(huì)計(jì)不僅是企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的反映，更是為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持的關(guān)鍵角色。因此，對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有一支高效、準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。
此外，我還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，以及如何與他人有效溝通。在會(huì)計(jì)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的，只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作，才能確保整個(gè)過(guò)程的順利進(jìn)行。
總之，這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地理解了會(huì)計(jì)的重要性和復(fù)雜性，也讓我更加自信和有信心在未來(lái)的工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇二
進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，并在這個(gè)領(lǐng)域取得了一些成就。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能，也體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)的重要性。會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的重要組成部分，它可以幫助企業(yè)掌握財(cái)務(wù)狀況，做出正確的經(jīng)濟(jì)決策，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表，以及如何分析這些報(bào)表，了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
其次，我學(xué)會(huì)了如何使用各種會(huì)計(jì)軟件和工具。在這個(gè)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件，我能夠快速準(zhǔn)確地處理各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公和協(xié)作。
最后，我也意識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的挑戰(zhàn)和困難。例如，如何處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表，如何識(shí)別和防范財(cái)務(wù)欺詐，以及如何應(yīng)對(duì)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)能力。我相信，在未來(lái)的會(huì)計(jì)工作中，我會(huì)更加出色地完成自己的任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇三
我深深地感悟到會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)而精妙的藝術(shù)，它集邏輯性、技術(shù)性和實(shí)用性于一身，為我們的商業(yè)決策提供了至關(guān)重要的信息。作為一名會(huì)計(jì)學(xué)子，我感到無(wú)比驕傲和自信。
從學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)開(kāi)始，我逐步認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)的世界有多么復(fù)雜。借貸的規(guī)則、成本的計(jì)算、利潤(rùn)的核算，這些看似簡(jiǎn)單的數(shù)字和規(guī)則背后，其實(shí)是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)故事。我通過(guò)學(xué)習(xí)，理解了會(huì)計(jì)原理和原則，這使我開(kāi)始領(lǐng)悟到會(huì)計(jì)的精髓。我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)并不僅僅是關(guān)于數(shù)字的，它是關(guān)于如何理解商業(yè)世界，如何理解公司的運(yùn)作，如何解析和預(yù)測(cè)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)。
在實(shí)踐的學(xué)習(xí)中，我投入了大量的時(shí)間和努力。每一次的練習(xí)、每一個(gè)的問(wèn)題都使我更深入地理解了會(huì)計(jì)的含義。我驚訝于自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟悉程度，同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。我不斷地反思和總結(jié)，不斷提高自己的理解和應(yīng)用能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到會(huì)計(jì)不僅僅是一種工具，更是一種思維模式。它教會(huì)我如何從數(shù)字的海洋中提煉出有用的信息，如何從復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中找出規(guī)律。我開(kāi)始理解到，商業(yè)世界并非黑白分明，而是充滿了復(fù)雜性和不確定性。我需要通過(guò)會(huì)計(jì)的視角，去揭示這些復(fù)雜性，去應(yīng)對(duì)這些不確定性。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)讓我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)數(shù)字，每一條規(guī)則，都是為了更好地服務(wù)于商業(yè)決策。我深感自豪，因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的知識(shí)，去幫助我的公司做出更明智的商業(yè)決策。我期待著，在未來(lái)的日子里，我能更好地運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)，為我的公司、我的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出我最大的力量。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)讓我有了更深的商業(yè)理解，更豐富的知識(shí)體系，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。我深感學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一次次自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我期待著在未來(lái)的日子里，繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)，為我的職業(yè)生涯和人生旅程注入更多的智慧和力量。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇四
在本學(xué)期的模擬會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，我們充當(dāng)萬(wàn)豐市宏偉有限公司的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)了我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)驗(yàn)的仿真性，使我們感到實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)驗(yàn)的興趣。會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐。是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)。所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。
在進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)的這個(gè)學(xué)期里，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。通過(guò)本次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了深入的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是多么的重要。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)，使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)的一大收獲。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的'知識(shí)。這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報(bào)表等一系列的操作。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我也能從事由填制憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表全過(guò)程的工作，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)了我的信心和恒心。會(huì)計(jì)的確是這樣一個(gè)過(guò)程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本次實(shí)驗(yàn)中，我們親手的操作與書(shū)中的知識(shí)融匯貫通，從真正意義上了解了會(huì)計(jì)這一門(mén)學(xué)科在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師。我也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)。
通過(guò)這一學(xué)期的手工模擬做賬，我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)實(shí)際操作過(guò)程中存在的不足之處：
一、自己在登帳時(shí)不僅夠細(xì)心，也很心急，這樣會(huì)把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)位或者記錯(cuò)數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證，特別是登記銀行存款日記賬的時(shí)候，因?yàn)槲覀兪歉鶕?jù)憑證來(lái)登記的，而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié)，每個(gè)日期都要進(jìn)行一個(gè)小的匯總，漏掉一張憑證就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的錯(cuò)誤。
二、對(duì)有些會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，很多東西是混淆的，致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在不會(huì)還可以翻書(shū)或者問(wèn)同學(xué)，等到了實(shí)際生活中更多的是考自己扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)自己解決的，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要多練習(xí)一些有關(guān)會(huì)計(jì)分錄的編寫(xiě)，并時(shí)刻對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。
三、通過(guò)這些簡(jiǎn)單的練習(xí)了解到我們很缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在假期找到一份適合本專(zhuān)業(yè)的兼職很不容易，而且可以進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候也不能對(duì)所在的實(shí)習(xí)部門(mén)的賬進(jìn)行實(shí)際的登帳，能學(xué)到的知識(shí)也是很有限的，所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實(shí)際生活中學(xué)到知識(shí)的機(jī)會(huì)。
在余下的一年大學(xué)生活中，還有很多知識(shí)需要我去深入學(xué)習(xí)，課堂上的知識(shí)是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實(shí)自己，掌握更多的知識(shí)，為以后在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇五
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。
(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱(chēng)后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。
二、具體章節(jié)評(píng)述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類(lèi)內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”，“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。
在一學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后，總感覺(jué)我在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己，
學(xué)了那么久的會(huì)計(jì)，自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了?回答總是，我還什么都不會(huì)操作，我學(xué)的都僅是入門(mén)理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí)，學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí)，初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書(shū)本知識(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解，縮短會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實(shí)習(xí)7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對(duì)反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核，對(duì)于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類(lèi)賬，并能對(duì)賬、進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬與更正錯(cuò)賬;四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實(shí)際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶名稱(chēng)，貼口取紙?zhí)盍械礁黝?lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇六
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校xx入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專(zhuān)心聽(tīng)講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且通過(guò)“國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)”和“三個(gè)代表”專(zhuān)題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
但是我深知要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長(zhǎng)的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識(shí)，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識(shí)。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō)：“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?！蹦抗舛虦\，思想陳舊，工作就難以打開(kāi)局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝起來(lái)的工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅(jiān)定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動(dòng)，認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)黨的政策。才能堅(jiān)定不移的跟黨走!
其次，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周?chē)耐瑢W(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來(lái)認(rèn)識(shí)的。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來(lái)影響周?chē)耐瑢W(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
第三，要進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但他們的入黨動(dòng)機(jī)并不是像革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣為國(guó)為民，現(xiàn)代社會(huì)中人們的入黨動(dòng)機(jī)多種多樣，有的人爭(zhēng)取入黨是為了有了共-黨員這個(gè)政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)“吃得開(kāi)”，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實(shí)現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊?，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻(xiàn)自己的力量。另外在平常的工作和生活中，要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動(dòng)上向黨組織靠攏!并且要時(shí)刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報(bào)自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭(zhēng)取早日在思想上達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期，我很榮幸來(lái)的黨的學(xué)校培訓(xùn)參與，以進(jìn)一步了解有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài)，給講座，同時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真聆聽(tīng)的經(jīng)驗(yàn)，書(shū)記生動(dòng)和深刻的講座由知識(shí)和發(fā)表了演講一起討論和其他同學(xué)交流，我覺(jué)得很多很多的收入?？梢赃M(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨，正確的動(dòng)機(jī)，明確自己的目標(biāo)--永遠(yuǎn)跟黨走，并增加了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!
坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠里都沒(méi)有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢?就是說(shuō)，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。笑后想想，他說(shuō)的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)粌H臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，“這家電呢，不論它壞沒(méi)壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對(duì)!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢(qián)，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑，聽(tīng)他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了，他接著說(shuō)“好?？磥?lái)大家動(dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了。”之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門(mén)，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細(xì)，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開(kāi)始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象，我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無(wú)吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖，有的團(tuán)員意識(shí)觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng)，感情用事，憑個(gè)人好惡、得失來(lái)看待和處理問(wèn)題，等等。
造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團(tuán)的先進(jìn)性，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，保持團(tuán)的先進(jìn)性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。
1、建立團(tuán)員教育機(jī)制，提高團(tuán)員綜合素質(zhì)。
綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念，提高團(tuán)員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用馬克思主義理論解釋和解決問(wèn)題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員，堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育，依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次，必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試，要有獎(jiǎng)懲，以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。
從根本上講，來(lái)自團(tuán)員的主體意識(shí)，即來(lái)自團(tuán)員對(duì)團(tuán)的事業(yè)的自覺(jué)認(rèn)同，自覺(jué)參與，自覺(jué)奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識(shí)就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制，團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面：第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開(kāi)化的程度，疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道，使團(tuán)員的意見(jiàn)、批評(píng)、質(zhì)疑、評(píng)議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團(tuán)的用人機(jī)制，確保團(tuán)的正確導(dǎo)向。
用什么人不用什么人，對(duì)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。高考是學(xué)生的指揮棒，用人是團(tuán)員行為的指揮棒，被提拔的人，無(wú)形中會(huì)成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員，那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機(jī)制，用科學(xué)的選人用人制度來(lái)保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn)，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導(dǎo)向。
4、創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制，提高團(tuán)員管理水平。
隨著改革開(kāi)放的深入，團(tuán)員流動(dòng)大幅上升，對(duì)這些流動(dòng)團(tuán)員，團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對(duì)他們無(wú)法管理，打工所在地的團(tuán)組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無(wú)根的浮萍，游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力，更需要有組織的力量，就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏團(tuán)組織的力量，團(tuán)員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對(duì)流動(dòng)團(tuán)員實(shí)行“流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系卡”管理，使每一個(gè)團(tuán)員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外，都有一個(gè)“家”，或都能找到一個(gè)“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。
對(duì)團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制，要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入團(tuán)介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的團(tuán)員，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面，要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制，形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍。
團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì)，才能保持下去。要對(duì)團(tuán)員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，必須依靠科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性，要根據(jù)不同類(lèi)別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等，提出具體的參照數(shù);四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過(guò)高，也不能過(guò)低;五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí)，中國(guó)共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走，保持先進(jìn)性。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇七
黃石荊山聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所，經(jīng)黃石市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立，在黃石市工商行政管理局登記注冊(cè)，具有獨(dú)立法人資格，全所現(xiàn)有員工30余人，其中：注冊(cè)會(huì)計(jì)師10人，注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師8人，注冊(cè)稅務(wù)師8人，具有高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)者占46%，大專(zhuān)以上學(xué)歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì)計(jì)，金融，法律，工程，經(jīng)濟(jì)管理等方面專(zhuān)業(yè)人才組成的，具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)，能為社會(huì)各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
實(shí)習(xí)期間按照公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：
1.了解會(huì)計(jì)事務(wù)所機(jī)構(gòu)人員組成，人員職責(zé)，及其事務(wù)所的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)。
2.分別熟悉事務(wù)所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
4.了解一個(gè)合格會(huì)計(jì)人員應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對(duì)檔案保存提出了較高的要求。辦公室經(jīng)理黃經(jīng)理帶領(lǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了一些檔案的整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以標(biāo)記，方面日后的查看。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間中，我們進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)，搬運(yùn)成捆的檔案或者是成包得會(huì)計(jì)憑證和相關(guān)資料，讓我們這些疏于鍛煉的大學(xué)生體會(huì)到了平時(shí)不鍛煉，干起活來(lái)真要命的辛苦。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同操作，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號(hào)，最終能夠?qū)⒁欢蚜闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的工作硬是整整花了我們一天的時(shí)間，我們心里也知道，這些不經(jīng)意的實(shí)踐課程是在學(xué)校的課堂上學(xué)不到的，卻又恰恰是我們參加工作后最基本最真實(shí)的工作任務(wù)。在這個(gè)整理裝訂的期間，我們看到了大量的審計(jì)報(bào)告。驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等一系列一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作。
協(xié)助完成工作底稿，起初，老師先給了一定的時(shí)間讓我們翻閱客戶提供的各種資料，包括憑證，總分張，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)查找憑證，并檢查原始憑證和記賬憑證的內(nèi)容是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目的時(shí)候，更需要仔細(xì)的比對(duì)。抽查憑證工作室審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽查的過(guò)程中暴露出來(lái)的。在我們組建熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，碰到麻煩的時(shí)候，就像老師詢問(wèn)意見(jiàn)。因?yàn)槲倚?0級(jí)學(xué)生還未接觸到審計(jì)的課程，所以我在這個(gè)審計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的相對(duì)很被動(dòng)，沒(méi)有方向感，只能任憑老師把我推到哪里，我就自己滾到哪里。
的一個(gè)增加，另一方面我能感覺(jué)到自己與別人有著很大的差距，所學(xué)的知識(shí)有限，不足以對(duì)事物所所有業(yè)務(wù)做一個(gè)完整的了解，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)有能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型。
1.不斷增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，特別是excel、word的應(yīng)用。
2.全面學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)本科課程，關(guān)注各種會(huì)計(jì)職稱(chēng)的報(bào)名和考試動(dòng)態(tài)。
3.盡量多的參加財(cái)務(wù)工作的實(shí)習(xí)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力。
4.充實(shí)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律知識(shí)。
5.多參加課外活動(dòng)，尤其是走出校門(mén)的社會(huì)活動(dòng)，從社會(huì)上汲取知識(shí)。
10級(jí)會(huì)計(jì)9班胡一名xxxxxxxxxxx。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇八
10月10日，習(xí)近平總書(shū)記在20秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開(kāi)班式上指出：“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求?！?BR> 如何提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，習(xí)近平總書(shū)記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長(zhǎng)密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局，只有本領(lǐng)在手、實(shí)力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭(zhēng)中磨礪自己，踐行初心使命，解決問(wèn)題、解決難題，實(shí)現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神。
干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來(lái)，我們會(huì)迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)的新考驗(yàn)，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺(jué)摒棄占位子、守?cái)傋?、混日子的思想，以時(shí)不我待的緊迫感，在謀勢(shì)中搶抓機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)。
年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實(shí)際融會(huì)貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過(guò)賽場(chǎng)選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實(shí)地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。
運(yùn)用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)。
困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅(jiān)，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運(yùn)用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險(xiǎn)灘”、敢破“藩籬”，切實(shí)解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問(wèn)題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過(guò)失時(shí)敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實(shí)踐中拿出這七種能力，解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇九
在大二的第一學(xué)期，我們終于可以選修系部的課程了，系部的選修課與本專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系是更加密切的，可以說(shuō)是對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展，與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程是相輔相成的，或者說(shuō)是對(duì)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程的一個(gè)補(bǔ)充。選修課，也就是說(shuō)我們有選擇的去學(xué)，所以選修課是從學(xué)生的興趣出發(fā)的，你喜歡的你就選，你不喜歡的可以不選。我是這樣理解必修課和選修課的，必修課是培養(yǎng)學(xué)生的共性，培養(yǎng)學(xué)生所必須掌握的知識(shí)和技能，而選修課則是從發(fā)展學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好這方面考慮的，培養(yǎng)的是學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
我給自己定的一個(gè)目標(biāo)是，在大學(xué)期間必須拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，我個(gè)人對(duì)會(huì)計(jì)是比較感興趣的，我認(rèn)為會(huì)計(jì)是一個(gè)比較穩(wěn)定的工作，同時(shí)也是富有挑戰(zhàn)性的一份工作。而這也是家里人對(duì)我的一份期待。所以在大二第一學(xué)期的系選課中，我毫不猶豫的選了《成本會(huì)計(jì)1》這門(mén)課程。在此之前，我聽(tīng)別人說(shuō)，劉玲婭老師是很?chē)?yán)格的，很多同學(xué)都叫我不要選她的課，而我是這樣想的，嚴(yán)格一點(diǎn)的老師好啊，這樣我就可以學(xué)到更多的東西了，我也怕自己在大環(huán)境的影響下只是為了混學(xué)分而已，如果老師嚴(yán)格的話，自己就不可能那樣了。
終于到了上這門(mén)課的那一天了，那天晚上可能是因?yàn)榈谝淮紊线@門(mén)課吧，在劉老師來(lái)到后，一教室滿滿的人都不敢說(shuō)話了，因?yàn)榇蠹叶贾绖⒗蠋熓俏覀儗W(xué)校最嚴(yán)格的老師，誰(shuí)都不想第一次上課就被老師批評(píng)。劉老師來(lái)到后，她看了看，然后就問(wèn)為什么一些同學(xué)沒(méi)有課本，而那些同學(xué)的理由也是各種各樣的都有，劉老師聽(tīng)后就說(shuō)了，為什么其他同學(xué)有，你們就沒(méi)有呢，如果只是想混學(xué)分的話，那就請(qǐng)現(xiàn)在就可以走了，可以去退選。劉老師這么一說(shuō)，滿滿的一教室人頓時(shí)少了三分之一左右，留下來(lái)的大部分都是有書(shū)的同學(xué)，有一些同學(xué)的確是由于客觀原因而沒(méi)有領(lǐng)到書(shū)的，但是留下來(lái)的同學(xué)都是想學(xué)東西的。我當(dāng)時(shí)就想，少了那些混學(xué)分的同學(xué)之后，我們的學(xué)習(xí)氛圍就更好了，老師教學(xué)就更有質(zhì)量保證了。
《成本會(huì)計(jì)1》的教學(xué)時(shí)間只有28節(jié)課，在第3-9周的星期四晚上，每晚4節(jié)，時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但是我學(xué)到了很多，以前學(xué)的是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)的更加深入一步了，這門(mén)課程就是教我們?nèi)绾魏怂愠杀镜?。在這短短的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)的概念，懂得了成本會(huì)計(jì)的作用和重要性，我們還學(xué)習(xí)了產(chǎn)品成本核算的基礎(chǔ)知識(shí)、要素費(fèi)用的歸集與分配和歸集與分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用、廢品損失、制造費(fèi)用等項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)，我感覺(jué)比以前學(xué)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)更加有難度了，但是我并不會(huì)被面前的困難所嚇倒，因?yàn)槲抑?，隨著學(xué)習(xí)的深入，難度肯定是會(huì)加大的，而這也是一個(gè)人不斷攀登科學(xué)知識(shí)高峰的過(guò)程，高度越高，人們面前的困難就越大。所以我們必須要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)要相信自己，沒(méi)有什么困難是克服不了的。
正是在這樣的自我鼓勵(lì)下，我始終保持著一顆努力學(xué)習(xí)的心，老師上的每一節(jié)課我都是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)成本會(huì)計(jì)也不是很難嘛。經(jīng)過(guò)《成本會(huì)計(jì)1》的學(xué)習(xí)，我明白了企業(yè)哪些費(fèi)用可以計(jì)入成本，哪些費(fèi)用不可以計(jì)入成本，同時(shí)我還知道了成本會(huì)計(jì)在企業(yè)控制成本方面的作用，明白了一個(gè)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，那么它就一定要做好成本會(huì)計(jì)這份工作，充分的發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能。
學(xué)習(xí)完《成本會(huì)計(jì)1》后，我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)課程有了一個(gè)更加深入的理解，同時(shí)也更加堅(jiān)定考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的決心，我國(guó)在會(huì)計(jì)方面的人才目前是有很大的缺口的，就業(yè)前景是比較好的。會(huì)計(jì)是跟錢(qián)打交道的，所以我們必須細(xì)心，會(huì)計(jì)這份工作雖然很普通，但是卻來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。有一句名言是這樣說(shuō)的：“細(xì)節(jié)決定成敗?！边@不正是對(duì)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)寫(xiě)照嗎?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，不僅讓我掌握一門(mén)技能，更教會(huì)了我做人的道理，做人就要注意生活中的細(xì)小事物，因?yàn)橐粋€(gè)人的成功是由無(wú)數(shù)的細(xì)小細(xì)節(jié)堆積起來(lái)的!
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十
會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重要組成部分，該學(xué)科是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對(duì)再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測(cè)，在取得以財(cái)務(wù)信息（指標(biāo)）為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過(guò)程，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日漸成熟，會(huì)計(jì)學(xué)在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而信托作為四大金融工具之一，隨著居民收入水平的提高，信托市場(chǎng)規(guī)模將不斷擴(kuò)大，信托業(yè)迎來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。此時(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)在信托業(yè)的管理中便顯得尤為重要，因此，要想成為一名優(yōu)秀的信托業(yè)工作者，就必須要對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解。
聽(tīng)完余同學(xué)的課后，我回去仔細(xì)看了其制作的ppt，對(duì)里面的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。其中，我為了正確地了解其中的會(huì)計(jì)核算流程，特意去圖書(shū)管查閱了有關(guān)資料。從中我了解到會(huì)計(jì)核算方法只是三種會(huì)計(jì)方法中的一種，另外兩種會(huì)計(jì)方法是是會(huì)計(jì)分析方法和會(huì)計(jì)檢查方法。所謂的會(huì)計(jì)方法是指會(huì)計(jì)主體作用于會(huì)計(jì)客體的途徑、手段和方式或反映和控制企業(yè)、事業(yè)、行政、團(tuán)體等單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所運(yùn)用的業(yè)務(wù)技術(shù)手段。而會(huì)計(jì)核算方法則是指對(duì)會(huì)計(jì)主體發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、完整地核算和監(jiān)督所應(yīng)用的方法，主要包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查和編制財(cái)務(wù)報(bào)表等七種方法。
下面我將這七種方法進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
1、設(shè)置賬戶，設(shè)置賬戶就是根據(jù)核算與監(jiān)督會(huì)計(jì)主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需要設(shè)置會(huì)計(jì)賬戶的數(shù)量、名稱(chēng)，每個(gè)會(huì)計(jì)賬戶所包含的內(nèi)容、計(jì)量、記錄和核算的方法與要求，以及各科目與賬戶之間的內(nèi)在聯(lián)系。從上圖可知，設(shè)置賬戶是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的前提。設(shè)置賬戶包括設(shè)置總分類(lèi)賬戶、設(shè)置明細(xì)分類(lèi)會(huì)計(jì)賬戶兩種。設(shè)置賬戶的作用在于：能夠反映會(huì)計(jì)要素的增減變動(dòng)及結(jié)余情況。實(shí)際工作中，賬戶格式的設(shè)計(jì)一般包括以下內(nèi)容：賬戶名稱(chēng)、日期和摘要、憑正號(hào)數(shù)、增加和減少金而，在賬戶的左右兩方中，到底哪一方記增加額，哪一方記減少額，取決于各賬戶所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和所采用的記賬方法。
2、復(fù)式記賬，復(fù)式記賬是對(duì)每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都要以相等的金額，同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行全面登記的一種記賬方法。復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會(huì)計(jì)基本等式，即“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，該等式所反映的是資金平衡關(guān)系。復(fù)式記賬的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是會(huì)計(jì)要素，它們是相互聯(lián)系相互依存的，各自具有獨(dú)立的含義，并以不同的具體形式存在著，企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都會(huì)引起每一個(gè)具體形式的價(jià)值數(shù)量變化，就使復(fù)式記賬組成一個(gè)完整的、系統(tǒng)的記賬組織體系。復(fù)式記賬按記賬符號(hào)，記賬規(guī)則、試算平衡方法的不同，可分為借貸記賬法，增減記賬法和收付記賬法。采用復(fù)式記賬法，可以全面地、相互聯(lián)系地反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全貌，并可利用會(huì)計(jì)要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和試算平衡公式，來(lái)檢查賬戶記錄的準(zhǔn)確性，它是一種比較完善的記賬方法，為世界各國(guó)所通用，目前我國(guó)法定的記賬法是借貸記賬法。
3、填制和審核憑證，會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，按一定格式編制的、作為記賬依據(jù)的書(shū)面憑證。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都必須由經(jīng)辦人或單位填制原始憑證，并簽名蓋章。所有原始憑證都要經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)的審核。只有審核后并認(rèn)為正確無(wú)誤的原始憑證，才能作為填制記賬憑證的依據(jù)并作為登記賬簿的依據(jù)。認(rèn)真填制和審核憑證可以為記賬、算賬提供真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)資料，從而保證會(huì)計(jì)核算的正確性，還可以檢查經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的合法性、合理性，最重要的是可以明確有關(guān)部門(mén)和人員在辦理幾個(gè)及業(yè)務(wù)中的責(zé)任，通過(guò)會(huì)計(jì)憑證的填制和審核，使有關(guān)責(zé)任人在其職權(quán)范圍內(nèi)各司其職、各負(fù)其責(zé)，并利用憑證填制、審核的手續(xù)制度。進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
4、登記賬簿，登記賬簿就是把企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，按其發(fā)生的順序，分類(lèi)地記入有關(guān)賬簿，以便為經(jīng)濟(jì)管理提供完善的數(shù)據(jù)資料。其中，賬簿分為總分類(lèi)賬和明細(xì)分類(lèi)賬，二者都是用以提供會(huì)計(jì)核算指標(biāo)的賬簿?？偡诸?lèi)賬對(duì)其所屬明細(xì)帳起著統(tǒng)馭和控制的作用。明細(xì)分類(lèi)帳對(duì)其總分類(lèi)帳起著補(bǔ)充和說(shuō)明的作用。對(duì)于需要提供其詳細(xì)指標(biāo)的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，應(yīng)根據(jù)審核無(wú)誤后的記賬憑證，一方面記入總分類(lèi)賬戶，另一方面，記入有關(guān)明細(xì)分類(lèi)賬戶，記入總分類(lèi)帳簿的金額與記入其所屬的明細(xì)分類(lèi)帳簿的金額應(yīng)該相同。
登記賬簿的作用十分重要，首先，可以系統(tǒng)地歸納和積累會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)資料，為企業(yè)高層管理企業(yè)提供數(shù)據(jù)參考材料，同時(shí)為編制財(cái)務(wù)報(bào)表提供資料，另一方面，可以利用賬簿的核算資料，為開(kāi)展會(huì)計(jì)分析和會(huì)計(jì)檢查提供憑據(jù)。
5、成本計(jì)算，成本計(jì)算是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，按照成本計(jì)算對(duì)象分類(lèi)和分配發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用支出，以確定該對(duì)象的總成本和單位成本的方法。成本計(jì)算是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的核心環(huán)節(jié)。通過(guò)成本核算，可以確定物資采購(gòu)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的成本，了解企業(yè)實(shí)際成本的高低，考核成本計(jì)劃的完成情況，以便采取措施，促使企業(yè)的成本降低，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
6、財(cái)產(chǎn)清查，財(cái)產(chǎn)清查是指通過(guò)實(shí)務(wù)、現(xiàn)金進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對(duì)銀行存款和債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行核對(duì)，確定財(cái)產(chǎn)的實(shí)存舒爾，并查明實(shí)存數(shù)額與賬存數(shù)額是否相符，有無(wú)物資短缺與毀損，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，保證各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的安全完整以及保正會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。
7、編制財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表是以日常核算資料為依據(jù)，全面反映會(huì)計(jì)主體在一定時(shí)期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)效果和現(xiàn)金流量的報(bào)告文件，它是會(huì)計(jì)核算的最終成果。我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、先進(jìn)流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表和附注。編制財(cái)務(wù)報(bào)表可以給經(jīng)營(yíng)管理者或股東提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)收益等信息歸納資料，以便管理層和股東作出經(jīng)營(yíng)決策。
在聽(tīng)余x講課時(shí)候，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)知識(shí)，使得我對(duì)七種方法以及會(huì)計(jì)核算流程只聞其名而不知其意。因此我去學(xué)校圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)查閱約翰的《會(huì)計(jì)學(xué)原理》以及代義國(guó)的《會(huì)計(jì)主管業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)》這兩本書(shū)，以期能更深入地了解會(huì)計(jì)核算方法和核算流程。上述是我對(duì)會(huì)計(jì)核算的七種方法的簡(jiǎn)單了解，作為一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)的門(mén)外漢，只能粗淺理解，要想進(jìn)一步研究，需更多的時(shí)間積累。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十一
習(xí)近平總書(shū)記在秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話中強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。既一針見(jiàn)血地指出當(dāng)下年輕干部日漸凸顯的能力短板，也彰顯了對(duì)青年干部成長(zhǎng)的重視、關(guān)懷和殷切期望。廣大年輕干部是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“頂梁柱”，提高“七種能力”是解決好能力恐慌的根本途徑，在新的時(shí)代環(huán)境下提高“七種能力”，就要用好勤學(xué)、善思、真做、敢為“四大法寶”，方能在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局。
在“勤學(xué)”中增長(zhǎng)才干。在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)內(nèi)持續(xù)深化改革的時(shí)代背景下，年輕干部的能力和水平有了更高更嚴(yán)的要求。年輕干部一般經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)有差距，看問(wèn)題、想事情、作決策、解難題方法過(guò)于簡(jiǎn)單，要想適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，沒(méi)有捷徑可走，唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能掌握新動(dòng)向，開(kāi)闊新視野，豐富新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好政治理論、崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)廣泛學(xué)習(xí)，既要眼觀耳聽(tīng)式地學(xué)，又要親身實(shí)踐地學(xué)，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才干，練就復(fù)合型人才，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力和本領(lǐng)。
在“善思”中鍛煉能力。學(xué)習(xí)可以拓展“廣度”，思考則可以決定“高度”。作為年輕干部，不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還要善于思考、勤于思考。思則變、變則通、通則達(dá)，工作上遇到難題，不應(yīng)一味等待、觀望，或只想求助于別人，凡事要多問(wèn)“為什么”，主動(dòng)思考問(wèn)題的癥結(jié)所在，時(shí)刻養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣，始終抱著“辦法總比困難多”的態(tài)度，在解決實(shí)際問(wèn)題中才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
在“真做”中知行合一?！爸淮蚶撞幌掠辍薄袄茁暣笥挈c(diǎn)小”，是當(dāng)下部分年輕干部的真實(shí)寫(xiě)照，工作中說(shuō)得多、做得少，觀望多、行動(dòng)少，在“真做”和“實(shí)干”上下功夫不夠?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，說(shuō)一千道一萬(wàn)解決不了實(shí)際問(wèn)題，作為年輕干部，就要始終秉持“實(shí)踐出真章”的精神，堅(jiān)持知行合一，只有沉下身子、邁開(kāi)步子、甩開(kāi)膀子，深入群眾，真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心做好每一件事情，才能提高解決問(wèn)題、解決難題的能力。
在“敢為”中砥礪前行。作為新時(shí)代的年輕干部，要時(shí)刻保持特有的朝氣和活力，時(shí)刻呈現(xiàn)年輕干部奮斗的精氣神，敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于直面問(wèn)題和矛盾，只要拼搏奮斗了，要么得到“錯(cuò)誤的教訓(xùn)”，要么得到“成功的經(jīng)驗(yàn)”，但不去做什么也得不到。新形勢(shì)下的工作更加復(fù)雜艱巨，面臨的新要求新問(wèn)題逐漸增多，在遇到困難和矛盾時(shí)，只有不退縮、不逃避、不推責(zé)，主動(dòng)尋求解決之道，才會(huì)抓出工作成效，作為年輕干部才能在“敢為”中快速磨礪成長(zhǎng)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十二
10月10日，習(xí)近平總書(shū)記在中青班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)年輕干部要提高解決問(wèn)題的實(shí)際能力。如何提高這種能力?習(xí)近平總書(shū)記為我們指明了方向，傳授了方法。
當(dāng)前，我們站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，面對(duì)百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情……有諸多實(shí)際問(wèn)題需要解決。面對(duì)新形勢(shì)新問(wèn)題，尤其需要廣大干部特別是年輕干部，經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，充分煉就“七種能力”，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。
煉就一雙政治慧眼。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。磨刀不誤砍柴工，方向正確才能越走越遠(yuǎn)，方向不對(duì)只會(huì)和人民背道而馳，最終墜入深淵。把握正確的政治方向，就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，煉就一雙政治慧眼，不犯迷糊不動(dòng)搖，眼睛明亮心里透亮。在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，看得遠(yuǎn)、拎得清、站得穩(wěn)、扛得住。
煉硬一雙肩膀頭子。俗話說(shuō)，軟肩膀挑不起硬擔(dān)子，從調(diào)查研究到抓落實(shí)，年輕干部要起而行之?！皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，深入基層一線、到群眾中去了解實(shí)際情況是最好的方法。不拍腦袋想政策，不紙上談兵，不坐而論道，而是在深入調(diào)查研究中找到解決問(wèn)題的辦法，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)，提升科學(xué)決策能力。根據(jù)實(shí)際情況，改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，用“功成不必在我”的大擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好人民的“勤務(wù)兵”，不怕苦不怕累不犯怵，解決好群眾的急難愁盼，把調(diào)查研究落在實(shí)處，不馳于空想、不騖于虛聲。
煉出一種鋼鐵精神。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”馬克思在青年時(shí)期就樹(shù)立起這樣的志向：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲;那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去?！庇芯湓捳f(shuō)得好：最有價(jià)值的是為理想而奮斗，年輕干部應(yīng)牢記入黨誓詞，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，真正成為烈火真金，磨煉意志、錘煉品性、培養(yǎng)作風(fēng)、提高素質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)筋骨、外聰耳目，煉出一種鋼鐵精神，以生生不息之力量傳承，以不屈不撓之精神立世，愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。
志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！扒斑M(jìn)的道路從不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代一代青年矢志奮斗。”年輕干部要勇于解題，鍛造自我，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神，奮勇拼搏，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十三
秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日在中央黨校開(kāi)班。習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力?！笨倳?shū)記關(guān)于“七種能力”的重要論述，是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。全體年輕干部要立即行動(dòng)起來(lái)，用“心”提高“七種能力”。
對(duì)黨忠心，堅(jiān)定信念把準(zhǔn)方向，提高政治能力。歷史無(wú)數(shù)次證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民最可靠的主心骨，是領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量，年輕干部要時(shí)刻對(duì)黨忠心，把握正確的政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治敏感性和政治鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒頭腦。
不忘初心，深入群眾躬身實(shí)踐，提高調(diào)查研究能力。人的正確思想從實(shí)踐中來(lái)，沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究，就是從群眾中來(lái)、到群眾中去的過(guò)程，年輕干部只有不忘為民初心，深入一線傾聽(tīng)基層干部群眾所想所急所盼，對(duì)調(diào)研得來(lái)的第一手資料反復(fù)研究，由此及彼、由表及里，看清本質(zhì)，掌握規(guī)律，才能為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
遇事盡心，客觀分析綜合研判，提高科學(xué)決策能力。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊，在關(guān)鍵時(shí)候要看得清形勢(shì)，拿得定主意，作得了決策，打得了勝仗。因此，年輕干部要盡心盡力地對(duì)待工作，對(duì)重要事項(xiàng)多打大算盤(pán)、算大賬，少打小算盤(pán)、算小賬。要練就看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，通過(guò)客觀分析和綜合研判，全面權(quán)衡、科學(xué)決策。
保持恒心，勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)取，提高改革攻堅(jiān)能力。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有改革就沒(méi)有出路，沒(méi)有攻堅(jiān)就沒(méi)有成效。年輕干部要以攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，以越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，以滴水穿石、繩鋸木斷的恒心，跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，堅(jiān)持創(chuàng)新思維，大膽地試、大膽地闖，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，不斷提高改革攻堅(jiān)能力。
磨礪匠心，未雨綢繆精準(zhǔn)拆彈，提高應(yīng)急處突能力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在工作中，有很多意想不到的突發(fā)事情，在處理時(shí)必須做到精準(zhǔn)及時(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和閃失。這就要求年輕干部牢固樹(shù)立未雨綢繆的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在歷練中要磨礪匠心，不斷提高應(yīng)急處突能力，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能“精準(zhǔn)拆彈”，心中有數(shù)，有條不紊，環(huán)環(huán)入扣，沉著應(yīng)對(duì)。
與民貼心，牢記宗旨推動(dòng)發(fā)展，提高群眾工作能力。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。年輕干部要時(shí)刻與群眾心貼心、心連心，做到心中有群眾，想群眾所想，急群眾所急。要把小事當(dāng)作大事來(lái)辦，在解決群眾的操心事煩心事揪心事的過(guò)程中，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系;在不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感的過(guò)程中，提高群眾工作能力。
下定決心，腳踏實(shí)地勇挑重?fù)?dān)，提高抓落實(shí)能力。抓落實(shí)必須付諸行動(dòng)，決不能走過(guò)場(chǎng)、做樣子，那種“高高在上、凌空蹈虛”，是不可能把事情辦好的。一分部署，九分落實(shí)。年輕干部要下定決心去抓，腳踏實(shí)地去干，用強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和有力的行動(dòng)勇挑重?fù)?dān)，才能不斷解決問(wèn)題、解決難題，在開(kāi)創(chuàng)工作新局面中提高抓落實(shí)能力。
過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑。年輕干部只有在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在真刀真槍中錘煉和提高“七種能力”，才能在解決實(shí)際問(wèn)題中展現(xiàn)作為、不辱使命。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十四
10月10日，習(xí)近平總書(shū)記以“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力”為題在20秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)培訓(xùn)班開(kāi)班式上給中青年干部上了第一堂課，指出年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。面對(duì)新形勢(shì)新要求，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是年輕干部應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，get這七種能力，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
get這七種能力，行穩(wěn)致遠(yuǎn)有了“定盤(pán)星”。年輕干部，工作上剛剛起步，面對(duì)新形勢(shì)應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，有時(shí)候難免沒(méi)有把握，不知分寸。但是要想做得更好，更好地為人民服務(wù)，就要練就習(xí)近平總書(shū)記提出的“七種能力”。在脫貧攻堅(jiān)決勝之年，我們廣大基層干部，奔走在脫貧一線。為了讓鄉(xiāng)親們?nèi)缙诿撠殻麄儾晦o辛苦，不怕麻煩，深入了解家庭信息，仔細(xì)核對(duì)人員收入，廣泛宣傳優(yōu)惠政策。就是為了讓貧困戶心里放心。脫貧的路上，我們一個(gè)都不能少，一個(gè)也不會(huì)少。這是我們黨的承諾，更是我們的誓言。正是無(wú)數(shù)的年輕干部深入調(diào)查研究，才能在脫貧路上一路收獲，才讓他們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
get這七種能力，實(shí)干爭(zhēng)先有了“指南針”。習(xí)近平總書(shū)記曾有過(guò)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”“實(shí)干成就美好未來(lái)”“擼起袖子加油干”等眾多關(guān)于實(shí)干的重要論述，可見(jiàn)在干事創(chuàng)業(yè)中，實(shí)干的重要性。年輕干部要get這七種能力，在各項(xiàng)危難險(xiǎn)重任務(wù)中敢于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提高解決自身實(shí)際問(wèn)題的能力。以“七種能力”作為實(shí)干爭(zhēng)先的“指南針”，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
get這七種能力，解決問(wèn)題有了“金鑰匙”。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻贻p干部、基層干部，面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)改革難題、面對(duì)群眾訴求，我們有時(shí)候可能會(huì)感到困惑或迷茫，不知道從哪里入手，更不知道如何去做。習(xí)近平總書(shū)記提出的這“七種能力”，讓我們找到解決問(wèn)題的“金鑰匙”。我們看到在疫情防控中勇于“逆行”的身影，在抗洪防汛中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颍诿撠毠?jiān)中甘于奉獻(xiàn)的真心。要切實(shí)提高解決問(wèn)題的能力，啃下硬骨頭，永葆黨的生機(jī)，永做群眾的知心人。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十五
提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力——習(xí)近平總書(shū)記提出的七個(gè)方面的能力要求，是一個(gè)完整的整體，更是一個(gè)體系化、系統(tǒng)化的科學(xué)論斷，指明了新時(shí)代年輕干部錘煉過(guò)硬本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)、想干事能干事干成事的根本方向。作為年輕干部，要對(duì)標(biāo)對(duì)表總書(shū)記講話要求，把總書(shū)記提出的“七種能力”作為成長(zhǎng)成才的“北斗七星”，真正歷練出擔(dān)事的寬肩膀、成事的真本領(lǐng)，進(jìn)而以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，不負(fù)初心、不辱使命。
把政治能力作為校準(zhǔn)人生成長(zhǎng)成才的“定盤(pán)星”。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出：“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。”作為年輕干部，在工作生活中，要自覺(jué)打掃政治灰塵、犄角旮旯，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，擰緊思想上的“總開(kāi)關(guān)”，始終做政治上的“明白人”。要用政治學(xué)習(xí)意識(shí)、核心看齊意識(shí)、為民宗旨意識(shí)構(gòu)建起行為標(biāo)尺，校準(zhǔn)人生成長(zhǎng)成才的“定盤(pán)星”，始終做到“凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做!”進(jìn)而以鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，以身許黨、許國(guó)，堅(jiān)定不移做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。習(xí)近平總書(shū)記提出，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)”，賦予了調(diào)查研究的新時(shí)代意義。從歷史看，重視調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)馬克思主義大黨的政治本色，是中國(guó)革命、建設(shè)、改革取得勝利的重要法寶。重視調(diào)查研究是新時(shí)代面臨的時(shí)代課題，作為年輕干部，要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的講話要求，樹(shù)立“抓住老百姓最急最憂最怨的問(wèn)題”的問(wèn)題意識(shí)，踐行“拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)”的價(jià)值指向，用好“‘身入’更要‘心至’”的方法要求，切實(shí)把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。
把科學(xué)決策能力作為解決瓶頸難題的“聚光星”。習(xí)近平總書(shū)記曾鮮明指出：“工欲善其事，必先利其器。從古今中外的歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象：事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得?！蓖ㄗx總書(shū)記的著作，不難發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科學(xué)決策的重視，是一以貫之的，其高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)決策能力也離不開(kāi)好學(xué)兼聽(tīng)善思的習(xí)慣。作為年輕干部，做到科學(xué)決策就要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，注重提高馬克思主義理論水平，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握中國(guó)化的馬克思主義。堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)戰(zhàn)略眼光、對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù)，通過(guò)養(yǎng)成多方聽(tīng)取意見(jiàn)、深入研究、綜合評(píng)判，科學(xué)取舍的決策習(xí)慣，聚各方智慧之光，做到科學(xué)決策。
把改革攻堅(jiān)能力作為推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步的“能量星”。習(xí)近平總書(shū)記指出，要把穩(wěn)方向突出實(shí)效全力攻堅(jiān)，堅(jiān)定不移推動(dòng)落實(shí)重大改革舉措。從實(shí)踐看，黨的十八大以來(lái)，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，全社會(huì)發(fā)展活力和創(chuàng)新活力明顯增強(qiáng)，關(guān)鍵就在于改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)。作為年輕干部，要深刻認(rèn)識(shí)到，唯有改革，才能推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步，唯有攻堅(jiān)，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，將社會(huì)主義的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同時(shí)，改革任務(wù)是實(shí)打?qū)嵉模?zé)任也是實(shí)打?qū)嵉?，只有不忘初心與使命，將改革進(jìn)行到底，將攻堅(jiān)任務(wù)牢牢扛在肩上，以釘釘子的精神、沖擊鉆的干勁，以一種特有的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難，才能以改革攻堅(jiān)為發(fā)展添動(dòng)力。
把應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。在習(xí)近平總書(shū)記《擺脫貧困·從政雜談》中有一句用典“臨大事而不亂，臨利害之際不失故?！?，強(qiáng)調(diào)的就是一種從容不迫、應(yīng)對(duì)自如的處事態(tài)度。當(dāng)大事來(lái)臨的時(shí)候，不驚慌失措，鎮(zhèn)定沉著;在利害沖突的緊要關(guān)頭，不患得患失，保持常態(tài)。而在此次講話中，更是強(qiáng)調(diào)“預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)是防范風(fēng)險(xiǎn)的前提，把握風(fēng)險(xiǎn)走向是謀求戰(zhàn)略主動(dòng)的關(guān)鍵”，并從增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)、完善防范風(fēng)險(xiǎn)的體制機(jī)制等方面，科學(xué)總結(jié)提煉提高應(yīng)急處突能力。作為年輕干部，要深刻學(xué)思踐悟總書(shū)記講話要求，把提高應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。
把群眾工作能力作為履職盡責(zé)服務(wù)的“最亮星”。習(xí)近平總書(shū)記指出：“始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛(ài)戴的根本原因，對(duì)于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”新時(shí)代，以人民為中心是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義根本立場(chǎng)，作為年輕干部，要把人民群眾作為“夜空中最亮的星”，牢記無(wú)論手中的權(quán)力大小，都是人民賦予的，而不是個(gè)人的資本，它只能用于為人民服務(wù)，為群眾做事，而不是個(gè)人謀私的工具，要自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，更好地推進(jìn)發(fā)展，更好地讓發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。
把抓落實(shí)能力作為衡量成長(zhǎng)成才的“重要星標(biāo)”。反對(duì)高談闊論，強(qiáng)調(diào)真抓實(shí)干，注重落實(shí)，始終是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志在《黨委會(huì)的工作方法》一文中指出：“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓?！绷?xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。如果不沉下心來(lái)抓落實(shí)，再好的目標(biāo)，再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月?！弊鳛槟贻p干部，要把抓落實(shí)作為一種基本素質(zhì)，一種必備作風(fēng)，一種能力檢驗(yàn)，把工作當(dāng)成事業(yè)，用過(guò)硬的本領(lǐng)和務(wù)實(shí)的舉措，推動(dòng)工作“出實(shí)效”，把一以貫之的初心傾注于現(xiàn)實(shí)的工作之中，以銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，建功新時(shí)代。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇一
在這次學(xué)習(xí)中，我深入了解了會(huì)計(jì)的基本概念和原理，以及如何運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅積累了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的思考和判斷能力。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加熟悉了會(huì)計(jì)軟件的使用，提高了自己的工作效率。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的重要性。會(huì)計(jì)不僅是企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的反映，更是為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持的關(guān)鍵角色。因此，對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有一支高效、準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。
此外，我還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，以及如何與他人有效溝通。在會(huì)計(jì)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的，只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作，才能確保整個(gè)過(guò)程的順利進(jìn)行。
總之，這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地理解了會(huì)計(jì)的重要性和復(fù)雜性，也讓我更加自信和有信心在未來(lái)的工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇二
進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，并在這個(gè)領(lǐng)域取得了一些成就。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能，也體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)的重要性。會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的重要組成部分，它可以幫助企業(yè)掌握財(cái)務(wù)狀況，做出正確的經(jīng)濟(jì)決策，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表，以及如何分析這些報(bào)表，了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
其次，我學(xué)會(huì)了如何使用各種會(huì)計(jì)軟件和工具。在這個(gè)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件，我能夠快速準(zhǔn)確地處理各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公和協(xié)作。
最后，我也意識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的挑戰(zhàn)和困難。例如，如何處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表，如何識(shí)別和防范財(cái)務(wù)欺詐，以及如何應(yīng)對(duì)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)能力。我相信，在未來(lái)的會(huì)計(jì)工作中，我會(huì)更加出色地完成自己的任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇三
我深深地感悟到會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)而精妙的藝術(shù)，它集邏輯性、技術(shù)性和實(shí)用性于一身，為我們的商業(yè)決策提供了至關(guān)重要的信息。作為一名會(huì)計(jì)學(xué)子，我感到無(wú)比驕傲和自信。
從學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)開(kāi)始，我逐步認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)的世界有多么復(fù)雜。借貸的規(guī)則、成本的計(jì)算、利潤(rùn)的核算，這些看似簡(jiǎn)單的數(shù)字和規(guī)則背后，其實(shí)是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)故事。我通過(guò)學(xué)習(xí)，理解了會(huì)計(jì)原理和原則，這使我開(kāi)始領(lǐng)悟到會(huì)計(jì)的精髓。我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)并不僅僅是關(guān)于數(shù)字的，它是關(guān)于如何理解商業(yè)世界，如何理解公司的運(yùn)作，如何解析和預(yù)測(cè)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)。
在實(shí)踐的學(xué)習(xí)中，我投入了大量的時(shí)間和努力。每一次的練習(xí)、每一個(gè)的問(wèn)題都使我更深入地理解了會(huì)計(jì)的含義。我驚訝于自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟悉程度，同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。我不斷地反思和總結(jié)，不斷提高自己的理解和應(yīng)用能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到會(huì)計(jì)不僅僅是一種工具，更是一種思維模式。它教會(huì)我如何從數(shù)字的海洋中提煉出有用的信息，如何從復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中找出規(guī)律。我開(kāi)始理解到，商業(yè)世界并非黑白分明，而是充滿了復(fù)雜性和不確定性。我需要通過(guò)會(huì)計(jì)的視角，去揭示這些復(fù)雜性，去應(yīng)對(duì)這些不確定性。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)讓我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)數(shù)字，每一條規(guī)則，都是為了更好地服務(wù)于商業(yè)決策。我深感自豪，因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的知識(shí)，去幫助我的公司做出更明智的商業(yè)決策。我期待著，在未來(lái)的日子里，我能更好地運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)，為我的公司、我的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出我最大的力量。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)讓我有了更深的商業(yè)理解，更豐富的知識(shí)體系，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。我深感學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一次次自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我期待著在未來(lái)的日子里，繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)，為我的職業(yè)生涯和人生旅程注入更多的智慧和力量。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇四
在本學(xué)期的模擬會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，我們充當(dāng)萬(wàn)豐市宏偉有限公司的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)了我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)驗(yàn)的仿真性，使我們感到實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)驗(yàn)的興趣。會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐。是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)。所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。
在進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)的這個(gè)學(xué)期里，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。通過(guò)本次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了深入的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是多么的重要。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)，使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)的一大收獲。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的'知識(shí)。這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報(bào)表等一系列的操作。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我也能從事由填制憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表全過(guò)程的工作，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)了我的信心和恒心。會(huì)計(jì)的確是這樣一個(gè)過(guò)程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本次實(shí)驗(yàn)中，我們親手的操作與書(shū)中的知識(shí)融匯貫通，從真正意義上了解了會(huì)計(jì)這一門(mén)學(xué)科在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師。我也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)。
通過(guò)這一學(xué)期的手工模擬做賬，我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)實(shí)際操作過(guò)程中存在的不足之處：
一、自己在登帳時(shí)不僅夠細(xì)心，也很心急，這樣會(huì)把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)位或者記錯(cuò)數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證，特別是登記銀行存款日記賬的時(shí)候，因?yàn)槲覀兪歉鶕?jù)憑證來(lái)登記的，而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié)，每個(gè)日期都要進(jìn)行一個(gè)小的匯總，漏掉一張憑證就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的錯(cuò)誤。
二、對(duì)有些會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，很多東西是混淆的，致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在不會(huì)還可以翻書(shū)或者問(wèn)同學(xué)，等到了實(shí)際生活中更多的是考自己扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)自己解決的，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要多練習(xí)一些有關(guān)會(huì)計(jì)分錄的編寫(xiě)，并時(shí)刻對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。
三、通過(guò)這些簡(jiǎn)單的練習(xí)了解到我們很缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在假期找到一份適合本專(zhuān)業(yè)的兼職很不容易，而且可以進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候也不能對(duì)所在的實(shí)習(xí)部門(mén)的賬進(jìn)行實(shí)際的登帳，能學(xué)到的知識(shí)也是很有限的，所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實(shí)際生活中學(xué)到知識(shí)的機(jī)會(huì)。
在余下的一年大學(xué)生活中，還有很多知識(shí)需要我去深入學(xué)習(xí)，課堂上的知識(shí)是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實(shí)自己，掌握更多的知識(shí)，為以后在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇五
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、整體印象。
讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。
(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱(chēng)后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。
二、具體章節(jié)評(píng)述。
(一)關(guān)于第一章總則。
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類(lèi)內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。
第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”，“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。
在一學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后，總感覺(jué)我在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己，
學(xué)了那么久的會(huì)計(jì)，自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了?回答總是，我還什么都不會(huì)操作，我學(xué)的都僅是入門(mén)理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí)，學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí)，初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書(shū)本知識(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解，縮短會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實(shí)習(xí)7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對(duì)反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核，對(duì)于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類(lèi)賬，并能對(duì)賬、進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬與更正錯(cuò)賬;四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實(shí)際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶名稱(chēng)，貼口取紙?zhí)盍械礁黝?lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇六
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校xx入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專(zhuān)心聽(tīng)講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且通過(guò)“國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)”和“三個(gè)代表”專(zhuān)題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來(lái)要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
但是我深知要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長(zhǎng)的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識(shí)，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識(shí)。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō)：“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?！蹦抗舛虦\，思想陳舊，工作就難以打開(kāi)局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝起來(lái)的工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅(jiān)定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動(dòng)，認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)黨的政策。才能堅(jiān)定不移的跟黨走!
其次，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周?chē)耐瑢W(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來(lái)認(rèn)識(shí)的。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來(lái)影響周?chē)耐瑢W(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
第三，要進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但他們的入黨動(dòng)機(jī)并不是像革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣為國(guó)為民，現(xiàn)代社會(huì)中人們的入黨動(dòng)機(jī)多種多樣，有的人爭(zhēng)取入黨是為了有了共-黨員這個(gè)政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)“吃得開(kāi)”，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實(shí)現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊?，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻(xiàn)自己的力量。另外在平常的工作和生活中，要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動(dòng)上向黨組織靠攏!并且要時(shí)刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報(bào)自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭(zhēng)取早日在思想上達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期，我很榮幸來(lái)的黨的學(xué)校培訓(xùn)參與，以進(jìn)一步了解有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài)，給講座，同時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真聆聽(tīng)的經(jīng)驗(yàn)，書(shū)記生動(dòng)和深刻的講座由知識(shí)和發(fā)表了演講一起討論和其他同學(xué)交流，我覺(jué)得很多很多的收入?？梢赃M(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨，正確的動(dòng)機(jī)，明確自己的目標(biāo)--永遠(yuǎn)跟黨走，并增加了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!
坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠里都沒(méi)有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢?就是說(shuō)，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。笑后想想，他說(shuō)的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)粌H臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，“這家電呢，不論它壞沒(méi)壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對(duì)!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢(qián)，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑，聽(tīng)他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了，他接著說(shuō)“好?？磥?lái)大家動(dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了。”之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門(mén)，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細(xì)，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開(kāi)始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
每一個(gè)團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象，我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無(wú)吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖，有的團(tuán)員意識(shí)觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng)，感情用事，憑個(gè)人好惡、得失來(lái)看待和處理問(wèn)題，等等。
造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團(tuán)的先進(jìn)性，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，保持團(tuán)的先進(jìn)性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。
1、建立團(tuán)員教育機(jī)制，提高團(tuán)員綜合素質(zhì)。
綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念，提高團(tuán)員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用馬克思主義理論解釋和解決問(wèn)題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝團(tuán)員，堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育，依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次，必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試，要有獎(jiǎng)懲，以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。
從根本上講，來(lái)自團(tuán)員的主體意識(shí)，即來(lái)自團(tuán)員對(duì)團(tuán)的事業(yè)的自覺(jué)認(rèn)同，自覺(jué)參與，自覺(jué)奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識(shí)就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制，團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面：第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開(kāi)化的程度，疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道，使團(tuán)員的意見(jiàn)、批評(píng)、質(zhì)疑、評(píng)議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團(tuán)的用人機(jī)制，確保團(tuán)的正確導(dǎo)向。
用什么人不用什么人，對(duì)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。高考是學(xué)生的指揮棒，用人是團(tuán)員行為的指揮棒，被提拔的人，無(wú)形中會(huì)成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員，那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機(jī)制，用科學(xué)的選人用人制度來(lái)保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn)，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導(dǎo)向。
4、創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制，提高團(tuán)員管理水平。
隨著改革開(kāi)放的深入，團(tuán)員流動(dòng)大幅上升，對(duì)這些流動(dòng)團(tuán)員，團(tuán)籍所在地的團(tuán)組織對(duì)他們無(wú)法管理，打工所在地的團(tuán)組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無(wú)根的浮萍，游離于組織之外。團(tuán)員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力，更需要有組織的力量，就是團(tuán)組織如何具體地為團(tuán)員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏團(tuán)組織的力量，團(tuán)員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團(tuán)員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全團(tuán)組織。對(duì)流動(dòng)團(tuán)員實(shí)行“流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系卡”管理，使每一個(gè)團(tuán)員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外，都有一個(gè)“家”，或都能找到一個(gè)“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。
對(duì)團(tuán)員的管理還要完善團(tuán)員的“出入口”機(jī)制，要正確處理團(tuán)員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強(qiáng)發(fā)展團(tuán)員的計(jì)劃性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入團(tuán)。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入團(tuán)介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的團(tuán)員，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面，要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制，形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍。
團(tuán)員的先進(jìn)性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì)，才能保持下去。要對(duì)團(tuán)員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，必須依靠科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性，要根據(jù)不同類(lèi)別、不同崗位、不同層次的團(tuán)員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求;二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、團(tuán)建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等，提出具體的參照數(shù);四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過(guò)高，也不能過(guò)低;五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí)，中國(guó)共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走，保持先進(jìn)性。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇七
黃石荊山聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所，經(jīng)黃石市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立，在黃石市工商行政管理局登記注冊(cè)，具有獨(dú)立法人資格，全所現(xiàn)有員工30余人，其中：注冊(cè)會(huì)計(jì)師10人，注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師8人，注冊(cè)稅務(wù)師8人，具有高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)者占46%，大專(zhuān)以上學(xué)歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì)計(jì)，金融，法律，工程，經(jīng)濟(jì)管理等方面專(zhuān)業(yè)人才組成的，具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)，能為社會(huì)各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
實(shí)習(xí)期間按照公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：
1.了解會(huì)計(jì)事務(wù)所機(jī)構(gòu)人員組成，人員職責(zé)，及其事務(wù)所的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)。
2.分別熟悉事務(wù)所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
4.了解一個(gè)合格會(huì)計(jì)人員應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對(duì)檔案保存提出了較高的要求。辦公室經(jīng)理黃經(jīng)理帶領(lǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了一些檔案的整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以標(biāo)記，方面日后的查看。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間中，我們進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)，搬運(yùn)成捆的檔案或者是成包得會(huì)計(jì)憑證和相關(guān)資料，讓我們這些疏于鍛煉的大學(xué)生體會(huì)到了平時(shí)不鍛煉，干起活來(lái)真要命的辛苦。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同操作，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號(hào)，最終能夠?qū)⒁欢蚜闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的工作硬是整整花了我們一天的時(shí)間，我們心里也知道，這些不經(jīng)意的實(shí)踐課程是在學(xué)校的課堂上學(xué)不到的，卻又恰恰是我們參加工作后最基本最真實(shí)的工作任務(wù)。在這個(gè)整理裝訂的期間，我們看到了大量的審計(jì)報(bào)告。驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等一系列一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作。
協(xié)助完成工作底稿，起初，老師先給了一定的時(shí)間讓我們翻閱客戶提供的各種資料，包括憑證，總分張，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)查找憑證，并檢查原始憑證和記賬憑證的內(nèi)容是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目的時(shí)候，更需要仔細(xì)的比對(duì)。抽查憑證工作室審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽查的過(guò)程中暴露出來(lái)的。在我們組建熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，碰到麻煩的時(shí)候，就像老師詢問(wèn)意見(jiàn)。因?yàn)槲倚?0級(jí)學(xué)生還未接觸到審計(jì)的課程，所以我在這個(gè)審計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的相對(duì)很被動(dòng)，沒(méi)有方向感，只能任憑老師把我推到哪里，我就自己滾到哪里。
的一個(gè)增加，另一方面我能感覺(jué)到自己與別人有著很大的差距，所學(xué)的知識(shí)有限，不足以對(duì)事物所所有業(yè)務(wù)做一個(gè)完整的了解，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)有能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型。
1.不斷增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，特別是excel、word的應(yīng)用。
2.全面學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)本科課程，關(guān)注各種會(huì)計(jì)職稱(chēng)的報(bào)名和考試動(dòng)態(tài)。
3.盡量多的參加財(cái)務(wù)工作的實(shí)習(xí)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力。
4.充實(shí)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律知識(shí)。
5.多參加課外活動(dòng)，尤其是走出校門(mén)的社會(huì)活動(dòng)，從社會(huì)上汲取知識(shí)。
10級(jí)會(huì)計(jì)9班胡一名xxxxxxxxxxx。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇八
10月10日，習(xí)近平總書(shū)記在20秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開(kāi)班式上指出：“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求?！?BR> 如何提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，習(xí)近平總書(shū)記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長(zhǎng)密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局，只有本領(lǐng)在手、實(shí)力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭(zhēng)中磨礪自己，踐行初心使命，解決問(wèn)題、解決難題，實(shí)現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神。
干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來(lái)，我們會(huì)迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)的新考驗(yàn)，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺(jué)摒棄占位子、守?cái)傋?、混日子的思想，以時(shí)不我待的緊迫感，在謀勢(shì)中搶抓機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)。
年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實(shí)際融會(huì)貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過(guò)賽場(chǎng)選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實(shí)地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。
運(yùn)用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)。
困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅(jiān)，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運(yùn)用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險(xiǎn)灘”、敢破“藩籬”，切實(shí)解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問(wèn)題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過(guò)失時(shí)敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實(shí)踐中拿出這七種能力，解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇九
在大二的第一學(xué)期，我們終于可以選修系部的課程了，系部的選修課與本專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系是更加密切的，可以說(shuō)是對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展，與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程是相輔相成的，或者說(shuō)是對(duì)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程的一個(gè)補(bǔ)充。選修課，也就是說(shuō)我們有選擇的去學(xué)，所以選修課是從學(xué)生的興趣出發(fā)的，你喜歡的你就選，你不喜歡的可以不選。我是這樣理解必修課和選修課的，必修課是培養(yǎng)學(xué)生的共性，培養(yǎng)學(xué)生所必須掌握的知識(shí)和技能，而選修課則是從發(fā)展學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好這方面考慮的，培養(yǎng)的是學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
我給自己定的一個(gè)目標(biāo)是，在大學(xué)期間必須拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，我個(gè)人對(duì)會(huì)計(jì)是比較感興趣的，我認(rèn)為會(huì)計(jì)是一個(gè)比較穩(wěn)定的工作，同時(shí)也是富有挑戰(zhàn)性的一份工作。而這也是家里人對(duì)我的一份期待。所以在大二第一學(xué)期的系選課中，我毫不猶豫的選了《成本會(huì)計(jì)1》這門(mén)課程。在此之前，我聽(tīng)別人說(shuō)，劉玲婭老師是很?chē)?yán)格的，很多同學(xué)都叫我不要選她的課，而我是這樣想的，嚴(yán)格一點(diǎn)的老師好啊，這樣我就可以學(xué)到更多的東西了，我也怕自己在大環(huán)境的影響下只是為了混學(xué)分而已，如果老師嚴(yán)格的話，自己就不可能那樣了。
終于到了上這門(mén)課的那一天了，那天晚上可能是因?yàn)榈谝淮紊线@門(mén)課吧，在劉老師來(lái)到后，一教室滿滿的人都不敢說(shuō)話了，因?yàn)榇蠹叶贾绖⒗蠋熓俏覀儗W(xué)校最嚴(yán)格的老師，誰(shuí)都不想第一次上課就被老師批評(píng)。劉老師來(lái)到后，她看了看，然后就問(wèn)為什么一些同學(xué)沒(méi)有課本，而那些同學(xué)的理由也是各種各樣的都有，劉老師聽(tīng)后就說(shuō)了，為什么其他同學(xué)有，你們就沒(méi)有呢，如果只是想混學(xué)分的話，那就請(qǐng)現(xiàn)在就可以走了，可以去退選。劉老師這么一說(shuō)，滿滿的一教室人頓時(shí)少了三分之一左右，留下來(lái)的大部分都是有書(shū)的同學(xué)，有一些同學(xué)的確是由于客觀原因而沒(méi)有領(lǐng)到書(shū)的，但是留下來(lái)的同學(xué)都是想學(xué)東西的。我當(dāng)時(shí)就想，少了那些混學(xué)分的同學(xué)之后，我們的學(xué)習(xí)氛圍就更好了，老師教學(xué)就更有質(zhì)量保證了。
《成本會(huì)計(jì)1》的教學(xué)時(shí)間只有28節(jié)課，在第3-9周的星期四晚上，每晚4節(jié)，時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但是我學(xué)到了很多，以前學(xué)的是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)的更加深入一步了，這門(mén)課程就是教我們?nèi)绾魏怂愠杀镜?。在這短短的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)的概念，懂得了成本會(huì)計(jì)的作用和重要性，我們還學(xué)習(xí)了產(chǎn)品成本核算的基礎(chǔ)知識(shí)、要素費(fèi)用的歸集與分配和歸集與分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用、廢品損失、制造費(fèi)用等項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)，我感覺(jué)比以前學(xué)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)更加有難度了，但是我并不會(huì)被面前的困難所嚇倒，因?yàn)槲抑?，隨著學(xué)習(xí)的深入，難度肯定是會(huì)加大的，而這也是一個(gè)人不斷攀登科學(xué)知識(shí)高峰的過(guò)程，高度越高，人們面前的困難就越大。所以我們必須要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)要相信自己，沒(méi)有什么困難是克服不了的。
正是在這樣的自我鼓勵(lì)下，我始終保持著一顆努力學(xué)習(xí)的心，老師上的每一節(jié)課我都是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)成本會(huì)計(jì)也不是很難嘛。經(jīng)過(guò)《成本會(huì)計(jì)1》的學(xué)習(xí)，我明白了企業(yè)哪些費(fèi)用可以計(jì)入成本，哪些費(fèi)用不可以計(jì)入成本，同時(shí)我還知道了成本會(huì)計(jì)在企業(yè)控制成本方面的作用，明白了一個(gè)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，那么它就一定要做好成本會(huì)計(jì)這份工作，充分的發(fā)揮成本會(huì)計(jì)的職能。
學(xué)習(xí)完《成本會(huì)計(jì)1》后，我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)課程有了一個(gè)更加深入的理解，同時(shí)也更加堅(jiān)定考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的決心，我國(guó)在會(huì)計(jì)方面的人才目前是有很大的缺口的，就業(yè)前景是比較好的。會(huì)計(jì)是跟錢(qián)打交道的，所以我們必須細(xì)心，會(huì)計(jì)這份工作雖然很普通，但是卻來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。有一句名言是這樣說(shuō)的：“細(xì)節(jié)決定成敗?！边@不正是對(duì)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)寫(xiě)照嗎?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，不僅讓我掌握一門(mén)技能，更教會(huì)了我做人的道理，做人就要注意生活中的細(xì)小事物，因?yàn)橐粋€(gè)人的成功是由無(wú)數(shù)的細(xì)小細(xì)節(jié)堆積起來(lái)的!
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十
會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重要組成部分，該學(xué)科是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對(duì)再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測(cè)，在取得以財(cái)務(wù)信息（指標(biāo)）為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過(guò)程，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日漸成熟，會(huì)計(jì)學(xué)在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而信托作為四大金融工具之一，隨著居民收入水平的提高，信托市場(chǎng)規(guī)模將不斷擴(kuò)大，信托業(yè)迎來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。此時(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)在信托業(yè)的管理中便顯得尤為重要，因此，要想成為一名優(yōu)秀的信托業(yè)工作者，就必須要對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解。
聽(tīng)完余同學(xué)的課后，我回去仔細(xì)看了其制作的ppt，對(duì)里面的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。其中，我為了正確地了解其中的會(huì)計(jì)核算流程，特意去圖書(shū)管查閱了有關(guān)資料。從中我了解到會(huì)計(jì)核算方法只是三種會(huì)計(jì)方法中的一種，另外兩種會(huì)計(jì)方法是是會(huì)計(jì)分析方法和會(huì)計(jì)檢查方法。所謂的會(huì)計(jì)方法是指會(huì)計(jì)主體作用于會(huì)計(jì)客體的途徑、手段和方式或反映和控制企業(yè)、事業(yè)、行政、團(tuán)體等單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所運(yùn)用的業(yè)務(wù)技術(shù)手段。而會(huì)計(jì)核算方法則是指對(duì)會(huì)計(jì)主體發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、完整地核算和監(jiān)督所應(yīng)用的方法，主要包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查和編制財(cái)務(wù)報(bào)表等七種方法。
下面我將這七種方法進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
1、設(shè)置賬戶，設(shè)置賬戶就是根據(jù)核算與監(jiān)督會(huì)計(jì)主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需要設(shè)置會(huì)計(jì)賬戶的數(shù)量、名稱(chēng)，每個(gè)會(huì)計(jì)賬戶所包含的內(nèi)容、計(jì)量、記錄和核算的方法與要求，以及各科目與賬戶之間的內(nèi)在聯(lián)系。從上圖可知，設(shè)置賬戶是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的前提。設(shè)置賬戶包括設(shè)置總分類(lèi)賬戶、設(shè)置明細(xì)分類(lèi)會(huì)計(jì)賬戶兩種。設(shè)置賬戶的作用在于：能夠反映會(huì)計(jì)要素的增減變動(dòng)及結(jié)余情況。實(shí)際工作中，賬戶格式的設(shè)計(jì)一般包括以下內(nèi)容：賬戶名稱(chēng)、日期和摘要、憑正號(hào)數(shù)、增加和減少金而，在賬戶的左右兩方中，到底哪一方記增加額，哪一方記減少額，取決于各賬戶所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和所采用的記賬方法。
2、復(fù)式記賬，復(fù)式記賬是對(duì)每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都要以相等的金額，同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行全面登記的一種記賬方法。復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會(huì)計(jì)基本等式，即“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，該等式所反映的是資金平衡關(guān)系。復(fù)式記賬的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是會(huì)計(jì)要素，它們是相互聯(lián)系相互依存的，各自具有獨(dú)立的含義，并以不同的具體形式存在著，企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都會(huì)引起每一個(gè)具體形式的價(jià)值數(shù)量變化，就使復(fù)式記賬組成一個(gè)完整的、系統(tǒng)的記賬組織體系。復(fù)式記賬按記賬符號(hào)，記賬規(guī)則、試算平衡方法的不同，可分為借貸記賬法，增減記賬法和收付記賬法。采用復(fù)式記賬法，可以全面地、相互聯(lián)系地反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全貌，并可利用會(huì)計(jì)要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和試算平衡公式，來(lái)檢查賬戶記錄的準(zhǔn)確性，它是一種比較完善的記賬方法，為世界各國(guó)所通用，目前我國(guó)法定的記賬法是借貸記賬法。
3、填制和審核憑證，會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，按一定格式編制的、作為記賬依據(jù)的書(shū)面憑證。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都必須由經(jīng)辦人或單位填制原始憑證，并簽名蓋章。所有原始憑證都要經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)的審核。只有審核后并認(rèn)為正確無(wú)誤的原始憑證，才能作為填制記賬憑證的依據(jù)并作為登記賬簿的依據(jù)。認(rèn)真填制和審核憑證可以為記賬、算賬提供真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)資料，從而保證會(huì)計(jì)核算的正確性，還可以檢查經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的合法性、合理性，最重要的是可以明確有關(guān)部門(mén)和人員在辦理幾個(gè)及業(yè)務(wù)中的責(zé)任，通過(guò)會(huì)計(jì)憑證的填制和審核，使有關(guān)責(zé)任人在其職權(quán)范圍內(nèi)各司其職、各負(fù)其責(zé)，并利用憑證填制、審核的手續(xù)制度。進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
4、登記賬簿，登記賬簿就是把企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，按其發(fā)生的順序，分類(lèi)地記入有關(guān)賬簿，以便為經(jīng)濟(jì)管理提供完善的數(shù)據(jù)資料。其中，賬簿分為總分類(lèi)賬和明細(xì)分類(lèi)賬，二者都是用以提供會(huì)計(jì)核算指標(biāo)的賬簿?？偡诸?lèi)賬對(duì)其所屬明細(xì)帳起著統(tǒng)馭和控制的作用。明細(xì)分類(lèi)帳對(duì)其總分類(lèi)帳起著補(bǔ)充和說(shuō)明的作用。對(duì)于需要提供其詳細(xì)指標(biāo)的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，應(yīng)根據(jù)審核無(wú)誤后的記賬憑證，一方面記入總分類(lèi)賬戶，另一方面，記入有關(guān)明細(xì)分類(lèi)賬戶，記入總分類(lèi)帳簿的金額與記入其所屬的明細(xì)分類(lèi)帳簿的金額應(yīng)該相同。
登記賬簿的作用十分重要，首先，可以系統(tǒng)地歸納和積累會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)資料，為企業(yè)高層管理企業(yè)提供數(shù)據(jù)參考材料，同時(shí)為編制財(cái)務(wù)報(bào)表提供資料，另一方面，可以利用賬簿的核算資料，為開(kāi)展會(huì)計(jì)分析和會(huì)計(jì)檢查提供憑據(jù)。
5、成本計(jì)算，成本計(jì)算是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，按照成本計(jì)算對(duì)象分類(lèi)和分配發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用支出，以確定該對(duì)象的總成本和單位成本的方法。成本計(jì)算是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的核心環(huán)節(jié)。通過(guò)成本核算，可以確定物資采購(gòu)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的成本，了解企業(yè)實(shí)際成本的高低，考核成本計(jì)劃的完成情況，以便采取措施，促使企業(yè)的成本降低，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
6、財(cái)產(chǎn)清查，財(cái)產(chǎn)清查是指通過(guò)實(shí)務(wù)、現(xiàn)金進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對(duì)銀行存款和債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行核對(duì)，確定財(cái)產(chǎn)的實(shí)存舒爾，并查明實(shí)存數(shù)額與賬存數(shù)額是否相符，有無(wú)物資短缺與毀損，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，保證各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的安全完整以及保正會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。
7、編制財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表是以日常核算資料為依據(jù)，全面反映會(huì)計(jì)主體在一定時(shí)期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)效果和現(xiàn)金流量的報(bào)告文件，它是會(huì)計(jì)核算的最終成果。我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、先進(jìn)流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表和附注。編制財(cái)務(wù)報(bào)表可以給經(jīng)營(yíng)管理者或股東提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)收益等信息歸納資料，以便管理層和股東作出經(jīng)營(yíng)決策。
在聽(tīng)余x講課時(shí)候，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)知識(shí)，使得我對(duì)七種方法以及會(huì)計(jì)核算流程只聞其名而不知其意。因此我去學(xué)校圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)查閱約翰的《會(huì)計(jì)學(xué)原理》以及代義國(guó)的《會(huì)計(jì)主管業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)》這兩本書(shū)，以期能更深入地了解會(huì)計(jì)核算方法和核算流程。上述是我對(duì)會(huì)計(jì)核算的七種方法的簡(jiǎn)單了解，作為一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)的門(mén)外漢，只能粗淺理解，要想進(jìn)一步研究，需更多的時(shí)間積累。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十一
習(xí)近平總書(shū)記在秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話中強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。既一針見(jiàn)血地指出當(dāng)下年輕干部日漸凸顯的能力短板，也彰顯了對(duì)青年干部成長(zhǎng)的重視、關(guān)懷和殷切期望。廣大年輕干部是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“頂梁柱”，提高“七種能力”是解決好能力恐慌的根本途徑，在新的時(shí)代環(huán)境下提高“七種能力”，就要用好勤學(xué)、善思、真做、敢為“四大法寶”，方能在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局。
在“勤學(xué)”中增長(zhǎng)才干。在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)內(nèi)持續(xù)深化改革的時(shí)代背景下，年輕干部的能力和水平有了更高更嚴(yán)的要求。年輕干部一般經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)有差距，看問(wèn)題、想事情、作決策、解難題方法過(guò)于簡(jiǎn)單，要想適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，沒(méi)有捷徑可走，唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能掌握新動(dòng)向，開(kāi)闊新視野，豐富新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好政治理論、崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)廣泛學(xué)習(xí)，既要眼觀耳聽(tīng)式地學(xué)，又要親身實(shí)踐地學(xué)，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才干，練就復(fù)合型人才，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力和本領(lǐng)。
在“善思”中鍛煉能力。學(xué)習(xí)可以拓展“廣度”，思考則可以決定“高度”。作為年輕干部，不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還要善于思考、勤于思考。思則變、變則通、通則達(dá)，工作上遇到難題，不應(yīng)一味等待、觀望，或只想求助于別人，凡事要多問(wèn)“為什么”，主動(dòng)思考問(wèn)題的癥結(jié)所在，時(shí)刻養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣，始終抱著“辦法總比困難多”的態(tài)度，在解決實(shí)際問(wèn)題中才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
在“真做”中知行合一?！爸淮蚶撞幌掠辍薄袄茁暣笥挈c(diǎn)小”，是當(dāng)下部分年輕干部的真實(shí)寫(xiě)照，工作中說(shuō)得多、做得少，觀望多、行動(dòng)少，在“真做”和“實(shí)干”上下功夫不夠?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，說(shuō)一千道一萬(wàn)解決不了實(shí)際問(wèn)題，作為年輕干部，就要始終秉持“實(shí)踐出真章”的精神，堅(jiān)持知行合一，只有沉下身子、邁開(kāi)步子、甩開(kāi)膀子，深入群眾，真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心做好每一件事情，才能提高解決問(wèn)題、解決難題的能力。
在“敢為”中砥礪前行。作為新時(shí)代的年輕干部，要時(shí)刻保持特有的朝氣和活力，時(shí)刻呈現(xiàn)年輕干部奮斗的精氣神，敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于直面問(wèn)題和矛盾，只要拼搏奮斗了，要么得到“錯(cuò)誤的教訓(xùn)”，要么得到“成功的經(jīng)驗(yàn)”，但不去做什么也得不到。新形勢(shì)下的工作更加復(fù)雜艱巨，面臨的新要求新問(wèn)題逐漸增多，在遇到困難和矛盾時(shí)，只有不退縮、不逃避、不推責(zé)，主動(dòng)尋求解決之道，才會(huì)抓出工作成效，作為年輕干部才能在“敢為”中快速磨礪成長(zhǎng)。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十二
10月10日，習(xí)近平總書(shū)記在中青班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)年輕干部要提高解決問(wèn)題的實(shí)際能力。如何提高這種能力?習(xí)近平總書(shū)記為我們指明了方向，傳授了方法。
當(dāng)前，我們站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，面對(duì)百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情……有諸多實(shí)際問(wèn)題需要解決。面對(duì)新形勢(shì)新問(wèn)題，尤其需要廣大干部特別是年輕干部，經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，充分煉就“七種能力”，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。
煉就一雙政治慧眼。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。磨刀不誤砍柴工，方向正確才能越走越遠(yuǎn)，方向不對(duì)只會(huì)和人民背道而馳，最終墜入深淵。把握正確的政治方向，就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，煉就一雙政治慧眼，不犯迷糊不動(dòng)搖，眼睛明亮心里透亮。在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，看得遠(yuǎn)、拎得清、站得穩(wěn)、扛得住。
煉硬一雙肩膀頭子。俗話說(shuō)，軟肩膀挑不起硬擔(dān)子，從調(diào)查研究到抓落實(shí)，年輕干部要起而行之?！皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，深入基層一線、到群眾中去了解實(shí)際情況是最好的方法。不拍腦袋想政策，不紙上談兵，不坐而論道，而是在深入調(diào)查研究中找到解決問(wèn)題的辦法，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)，提升科學(xué)決策能力。根據(jù)實(shí)際情況，改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，用“功成不必在我”的大擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好人民的“勤務(wù)兵”，不怕苦不怕累不犯怵，解決好群眾的急難愁盼，把調(diào)查研究落在實(shí)處，不馳于空想、不騖于虛聲。
煉出一種鋼鐵精神。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”馬克思在青年時(shí)期就樹(shù)立起這樣的志向：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲;那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去?！庇芯湓捳f(shuō)得好：最有價(jià)值的是為理想而奮斗，年輕干部應(yīng)牢記入黨誓詞，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，真正成為烈火真金，磨煉意志、錘煉品性、培養(yǎng)作風(fēng)、提高素質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)筋骨、外聰耳目，煉出一種鋼鐵精神，以生生不息之力量傳承，以不屈不撓之精神立世，愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。
志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！扒斑M(jìn)的道路從不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代一代青年矢志奮斗。”年輕干部要勇于解題，鍛造自我，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神，奮勇拼搏，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十三
秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日在中央黨校開(kāi)班。習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力?！笨倳?shū)記關(guān)于“七種能力”的重要論述，是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。全體年輕干部要立即行動(dòng)起來(lái)，用“心”提高“七種能力”。
對(duì)黨忠心，堅(jiān)定信念把準(zhǔn)方向，提高政治能力。歷史無(wú)數(shù)次證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民最可靠的主心骨，是領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量，年輕干部要時(shí)刻對(duì)黨忠心，把握正確的政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治敏感性和政治鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒頭腦。
不忘初心，深入群眾躬身實(shí)踐，提高調(diào)查研究能力。人的正確思想從實(shí)踐中來(lái)，沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究，就是從群眾中來(lái)、到群眾中去的過(guò)程，年輕干部只有不忘為民初心，深入一線傾聽(tīng)基層干部群眾所想所急所盼，對(duì)調(diào)研得來(lái)的第一手資料反復(fù)研究，由此及彼、由表及里，看清本質(zhì)，掌握規(guī)律，才能為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
遇事盡心，客觀分析綜合研判，提高科學(xué)決策能力。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊，在關(guān)鍵時(shí)候要看得清形勢(shì)，拿得定主意，作得了決策，打得了勝仗。因此，年輕干部要盡心盡力地對(duì)待工作，對(duì)重要事項(xiàng)多打大算盤(pán)、算大賬，少打小算盤(pán)、算小賬。要練就看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，通過(guò)客觀分析和綜合研判，全面權(quán)衡、科學(xué)決策。
保持恒心，勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)取，提高改革攻堅(jiān)能力。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有改革就沒(méi)有出路，沒(méi)有攻堅(jiān)就沒(méi)有成效。年輕干部要以攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，以越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，以滴水穿石、繩鋸木斷的恒心，跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，堅(jiān)持創(chuàng)新思維，大膽地試、大膽地闖，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，不斷提高改革攻堅(jiān)能力。
磨礪匠心，未雨綢繆精準(zhǔn)拆彈，提高應(yīng)急處突能力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在工作中，有很多意想不到的突發(fā)事情，在處理時(shí)必須做到精準(zhǔn)及時(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和閃失。這就要求年輕干部牢固樹(shù)立未雨綢繆的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在歷練中要磨礪匠心，不斷提高應(yīng)急處突能力，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能“精準(zhǔn)拆彈”，心中有數(shù)，有條不紊，環(huán)環(huán)入扣，沉著應(yīng)對(duì)。
與民貼心，牢記宗旨推動(dòng)發(fā)展，提高群眾工作能力。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。年輕干部要時(shí)刻與群眾心貼心、心連心，做到心中有群眾，想群眾所想，急群眾所急。要把小事當(dāng)作大事來(lái)辦，在解決群眾的操心事煩心事揪心事的過(guò)程中，加深與人民群眾的血肉聯(lián)系;在不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感的過(guò)程中，提高群眾工作能力。
下定決心，腳踏實(shí)地勇挑重?fù)?dān)，提高抓落實(shí)能力。抓落實(shí)必須付諸行動(dòng)，決不能走過(guò)場(chǎng)、做樣子，那種“高高在上、凌空蹈虛”，是不可能把事情辦好的。一分部署，九分落實(shí)。年輕干部要下定決心去抓，腳踏實(shí)地去干，用強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和有力的行動(dòng)勇挑重?fù)?dān)，才能不斷解決問(wèn)題、解決難題，在開(kāi)創(chuàng)工作新局面中提高抓落實(shí)能力。
過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑。年輕干部只有在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在真刀真槍中錘煉和提高“七種能力”，才能在解決實(shí)際問(wèn)題中展現(xiàn)作為、不辱使命。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十四
10月10日，習(xí)近平總書(shū)記以“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力”為題在20秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)培訓(xùn)班開(kāi)班式上給中青年干部上了第一堂課，指出年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。面對(duì)新形勢(shì)新要求，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是年輕干部應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，get這七種能力，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
get這七種能力，行穩(wěn)致遠(yuǎn)有了“定盤(pán)星”。年輕干部，工作上剛剛起步，面對(duì)新形勢(shì)應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，有時(shí)候難免沒(méi)有把握，不知分寸。但是要想做得更好，更好地為人民服務(wù)，就要練就習(xí)近平總書(shū)記提出的“七種能力”。在脫貧攻堅(jiān)決勝之年，我們廣大基層干部，奔走在脫貧一線。為了讓鄉(xiāng)親們?nèi)缙诿撠殻麄儾晦o辛苦，不怕麻煩，深入了解家庭信息，仔細(xì)核對(duì)人員收入，廣泛宣傳優(yōu)惠政策。就是為了讓貧困戶心里放心。脫貧的路上，我們一個(gè)都不能少，一個(gè)也不會(huì)少。這是我們黨的承諾，更是我們的誓言。正是無(wú)數(shù)的年輕干部深入調(diào)查研究，才能在脫貧路上一路收獲，才讓他們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
get這七種能力，實(shí)干爭(zhēng)先有了“指南針”。習(xí)近平總書(shū)記曾有過(guò)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”“實(shí)干成就美好未來(lái)”“擼起袖子加油干”等眾多關(guān)于實(shí)干的重要論述，可見(jiàn)在干事創(chuàng)業(yè)中，實(shí)干的重要性。年輕干部要get這七種能力，在各項(xiàng)危難險(xiǎn)重任務(wù)中敢于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提高解決自身實(shí)際問(wèn)題的能力。以“七種能力”作為實(shí)干爭(zhēng)先的“指南針”，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
get這七種能力，解決問(wèn)題有了“金鑰匙”。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻贻p干部、基層干部，面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)改革難題、面對(duì)群眾訴求，我們有時(shí)候可能會(huì)感到困惑或迷茫，不知道從哪里入手，更不知道如何去做。習(xí)近平總書(shū)記提出的這“七種能力”，讓我們找到解決問(wèn)題的“金鑰匙”。我們看到在疫情防控中勇于“逆行”的身影，在抗洪防汛中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颍诿撠毠?jiān)中甘于奉獻(xiàn)的真心。要切實(shí)提高解決問(wèn)題的能力，啃下硬骨頭，永葆黨的生機(jī)，永做群眾的知心人。
大學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得感悟篇十五
提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力——習(xí)近平總書(shū)記提出的七個(gè)方面的能力要求，是一個(gè)完整的整體，更是一個(gè)體系化、系統(tǒng)化的科學(xué)論斷，指明了新時(shí)代年輕干部錘煉過(guò)硬本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)、想干事能干事干成事的根本方向。作為年輕干部，要對(duì)標(biāo)對(duì)表總書(shū)記講話要求，把總書(shū)記提出的“七種能力”作為成長(zhǎng)成才的“北斗七星”，真正歷練出擔(dān)事的寬肩膀、成事的真本領(lǐng)，進(jìn)而以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，不負(fù)初心、不辱使命。
把政治能力作為校準(zhǔn)人生成長(zhǎng)成才的“定盤(pán)星”。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出：“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。”作為年輕干部，在工作生活中，要自覺(jué)打掃政治灰塵、犄角旮旯，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，擰緊思想上的“總開(kāi)關(guān)”，始終做政治上的“明白人”。要用政治學(xué)習(xí)意識(shí)、核心看齊意識(shí)、為民宗旨意識(shí)構(gòu)建起行為標(biāo)尺，校準(zhǔn)人生成長(zhǎng)成才的“定盤(pán)星”，始終做到“凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做!”進(jìn)而以鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，以身許黨、許國(guó)，堅(jiān)定不移做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。習(xí)近平總書(shū)記提出，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)”，賦予了調(diào)查研究的新時(shí)代意義。從歷史看，重視調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)馬克思主義大黨的政治本色，是中國(guó)革命、建設(shè)、改革取得勝利的重要法寶。重視調(diào)查研究是新時(shí)代面臨的時(shí)代課題，作為年輕干部，要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的講話要求，樹(shù)立“抓住老百姓最急最憂最怨的問(wèn)題”的問(wèn)題意識(shí)，踐行“拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)”的價(jià)值指向，用好“‘身入’更要‘心至’”的方法要求，切實(shí)把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。
把科學(xué)決策能力作為解決瓶頸難題的“聚光星”。習(xí)近平總書(shū)記曾鮮明指出：“工欲善其事，必先利其器。從古今中外的歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象：事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得?！蓖ㄗx總書(shū)記的著作，不難發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科學(xué)決策的重視，是一以貫之的，其高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)決策能力也離不開(kāi)好學(xué)兼聽(tīng)善思的習(xí)慣。作為年輕干部，做到科學(xué)決策就要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，注重提高馬克思主義理論水平，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握中國(guó)化的馬克思主義。堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)戰(zhàn)略眼光、對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù)，通過(guò)養(yǎng)成多方聽(tīng)取意見(jiàn)、深入研究、綜合評(píng)判，科學(xué)取舍的決策習(xí)慣，聚各方智慧之光，做到科學(xué)決策。
把改革攻堅(jiān)能力作為推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步的“能量星”。習(xí)近平總書(shū)記指出，要把穩(wěn)方向突出實(shí)效全力攻堅(jiān)，堅(jiān)定不移推動(dòng)落實(shí)重大改革舉措。從實(shí)踐看，黨的十八大以來(lái)，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，全社會(huì)發(fā)展活力和創(chuàng)新活力明顯增強(qiáng)，關(guān)鍵就在于改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)。作為年輕干部，要深刻認(rèn)識(shí)到，唯有改革，才能推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步，唯有攻堅(jiān)，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，將社會(huì)主義的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同時(shí)，改革任務(wù)是實(shí)打?qū)嵉模?zé)任也是實(shí)打?qū)嵉?，只有不忘初心與使命，將改革進(jìn)行到底，將攻堅(jiān)任務(wù)牢牢扛在肩上，以釘釘子的精神、沖擊鉆的干勁，以一種特有的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難，才能以改革攻堅(jiān)為發(fā)展添動(dòng)力。
把應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。在習(xí)近平總書(shū)記《擺脫貧困·從政雜談》中有一句用典“臨大事而不亂，臨利害之際不失故?！?，強(qiáng)調(diào)的就是一種從容不迫、應(yīng)對(duì)自如的處事態(tài)度。當(dāng)大事來(lái)臨的時(shí)候，不驚慌失措，鎮(zhèn)定沉著;在利害沖突的緊要關(guān)頭，不患得患失，保持常態(tài)。而在此次講話中，更是強(qiáng)調(diào)“預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)是防范風(fēng)險(xiǎn)的前提，把握風(fēng)險(xiǎn)走向是謀求戰(zhàn)略主動(dòng)的關(guān)鍵”，并從增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)、完善防范風(fēng)險(xiǎn)的體制機(jī)制等方面，科學(xué)總結(jié)提煉提高應(yīng)急處突能力。作為年輕干部，要深刻學(xué)思踐悟總書(shū)記講話要求，把提高應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。
把群眾工作能力作為履職盡責(zé)服務(wù)的“最亮星”。習(xí)近平總書(shū)記指出：“始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛(ài)戴的根本原因，對(duì)于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”新時(shí)代，以人民為中心是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義根本立場(chǎng)，作為年輕干部，要把人民群眾作為“夜空中最亮的星”，牢記無(wú)論手中的權(quán)力大小，都是人民賦予的，而不是個(gè)人的資本，它只能用于為人民服務(wù)，為群眾做事，而不是個(gè)人謀私的工具，要自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，更好地推進(jìn)發(fā)展，更好地讓發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。
把抓落實(shí)能力作為衡量成長(zhǎng)成才的“重要星標(biāo)”。反對(duì)高談闊論，強(qiáng)調(diào)真抓實(shí)干，注重落實(shí)，始終是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志在《黨委會(huì)的工作方法》一文中指出：“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓?！绷?xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。如果不沉下心來(lái)抓落實(shí)，再好的目標(biāo)，再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月?！弊鳛槟贻p干部，要把抓落實(shí)作為一種基本素質(zhì)，一種必備作風(fēng)，一種能力檢驗(yàn)，把工作當(dāng)成事業(yè)，用過(guò)硬的本領(lǐng)和務(wù)實(shí)的舉措，推動(dòng)工作“出實(shí)效”，把一以貫之的初心傾注于現(xiàn)實(shí)的工作之中，以銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，建功新時(shí)代。