范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
冬天的日記篇一
冬天的雪花，我愛你，你就像那冬姑娘的手，撫摩著那秋后的田地.
讓我們能夠在雪地中玩耍，能夠在冬天中感到夏天的溫暖.
你那多姿的雪花讓藍藍的'天和有點黃的大地變的銀光閃閃.
你那一氣呵成的精神和無私奉獻的真讓我佩服，我真的愛你.
冬天的日記篇二
我愛綠草如茵的春天，百花盛開的夏天，飄滿果香的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
冬爺爺來了，把雪花仙子帶到了人間，下雪了！紛紛揚揚的大雪慢慢悠悠的從天而降。雪花像一朵朵棉花，為大地蓋上了一層棉被。我們小朋友在這層棉被上快樂地踩來踩去。雪花還很像鵝毛、白色的小蝴蝶在空中飛來飛去。多么可愛呀！小雪花落在我的手上，我還沒有看夠，它就不見了。小雪花還很淘氣地向我的脖子里鉆，涼涼的，我真想永遠把它捧在手上。
第二天，我早早的來到樓下，啊！居然在一夜之間，這個天地就變成了銀裝素裹的世界了！我眼前的高樓大廈好似披上了白色的被子，馬路邊的樹木也好似穿上了雪袍。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！毖?！冬天真美！
這么好的景色怎么能白白浪費呢？于是我連忙叫來幾個小伙伴一起玩起了堆雪人。我們首先滾了一個巨大的雪球，用它當雪人的身體，然后我們滾了一個小雪球，來當雪人的腦袋。我們又拿來兩塊煤球，來當雪人的眼睛。不知道是誰又拿來一根胡蘿卜來當雪人的鼻子。我又上樓拿來一張紅色的卡紙，剪下來一個紅色的嘴巴給雪人貼上，哈哈！一個白白胖胖的雪人正對著我們笑呢。我們高興的圍著雪人又唱又跳。雪人似乎也在和我們一起舞蹈。
?。《嗝疵利惖亩?，多么可愛的雪孩子。我真想永遠留在這個白色的世界，因為它給了我無窮的樂趣，我愛你，冬天！
冬天的日記篇三
小的時候還在農(nóng)村度過的，那里每年的冬天都是一場滿滿的大雪，然后只等著你起床在上面盡情的書畫你的所想所思。
那是紛紛揚揚的鵝毛大雪曾是記憶力最美的場景，每次下完后，整個鄉(xiāng)村都會變得白茫茫起來，本來還裊裊生煙的地方瞬間變成了詩人口中吟唱的詩來：“空山新雪，飛鳥絕跡，天地間一片純白”，冬天覆蓋起了農(nóng)田，把道路也深深的埋了起來，所以這個時候農(nóng)活就成了擺設，還記得這個時候本預備著要干活的父輩們總是撂下自己的擔子，走家串戶起來，每家都會準備一個煤爐或者柴火爐等待著人們的拜訪。
當拜訪的人來到一方家里的時候，人們都會熱情的拿出準備過年的橘子、瓜子……然后一場熱熱鬧鬧的聊天就開始了，伴隨著一聲聲的嗑瓜子聲，人們從天文地理談到鄉(xiāng)里的瑣事，一天就這么結束，最后揚長而去，主人也不惱，心滿意足的收拾起屋子來。
其實那時候我不知道他們在說什么，但我也覺得開心。我從屋子里偶爾望出去，遠山如黛，漫天大雪。后來，長大后，我知道那叫鄰里鄉(xiāng)情，那叫鄉(xiāng)土鄉(xiāng)親。
初中時，老師讓寫雪為主題的作文，在我們同學都在夸獎雪的潔白的時候，為標新立異，我在作文寫雪是骯臟的，因為雪的后面是污垢和垃圾。不出意外老師夸獎我耳目一新，我也得意洋洋。但是，我知道，我是喜歡雪的。因為兒時那些畫面，始終縈繞。
后來去南方一個城市讀書，大部分冬天都在那里度過，那個城市說不上四季如春，但冬天很少下雪。天空陰沉數(shù)日，偶爾下幾個“鹽粒子”，我看著身邊一幫南方同學興奮的歡呼雀躍，我覺得他們真可憐，都沒有怎么見真正的大雪。
好在，每一年的寒假，我都像候鳥一樣，回到老家，每年春節(jié)前后，總是能看到皚皚的白雪。只是下雪的時候多了一份寂寥，因為村里的人大部分都打工去了，剩下的人好像也都很忙，或許都在忙著生計和賺錢吧。憋爐氣好像也越來越少了，都用煤氣，用電了，家庭好的，已經(jīng)用空調了。兒時那些有濃煙和憋爐氣的畫面已經(jīng)很少見了，好在，窗外還有大學，還在覆蓋這山村。現(xiàn)代文明給大家?guī)砹吮憷?，也在吞噬一些東西，我們都無法左右。
冬天已尾聲，再有八天就快立春了吧，萬千人盼望的大雪終究還是沒有來。
或許，就是這幾天吧。我應該有一點耐心。我期待，在不久后的某一天，我推開窗，又一場幕天席地的雪，覆蓋這城市。
冬天的日記篇四
雪是冬的使者，純潔的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。我愛雪，因為它的純潔可愛;我愛雪，因為它的無私奉獻。
我喜歡下雪，喜歡雪落在身上的感覺。它如紗一般輕，如玉一樣白。漫天飛舞的雪花像春天的柳絮，像秋日的落葉，忽上忽下、忽左忽右，漸漸地從天而降。
看!雪花飄落在大地上，白茫茫的一片，就好似給大地換上了白色的外衣;雪花飄落到屋頂上，就好似給它們鋪上了厚厚的白毯。
美麗的雪花從空中飄落下來，猶如潔白的棉被鋪蓋大地。耀眼的陽光照射到雪地上，就像晴朗夜空中的星星眨著眼睛。每到這時候，樹木上的積雪像一根根銀條，像一座座小塔。
雪，好似大地的白毯，蓋在了枯黃的小草上，蓋在了黑色的馬路上。小貓跑過去，在雪地上留下一串串梅花。
我愛雪，因為它不僅能給人帶來好心情，還能給大地補充水分，凈化空氣，凍死害蟲，還有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有句俗話說的好，“瑞雪兆豐年”，也就是說一場及時的好雪，預示著來年是個豐收年。
雪，是你把大地裝扮的更美麗，我愛冬天，更愛冬的象征——雪。
冬天的日記篇五
又是一年冬天到。
樹上的葉子紛紛落下，地上滿是紅色的葉子，樹的頭卻變得光禿禿的。這是在告訴我們，冬天來了。
冬天來了，雨兒偷偷化了妝，變身為白色的雪花，從空中紛紛落下，給大地穿上厚實的大棉袍。雪花落在手上，你會覺得涼涼的；用舌頭舔舔，你會覺得冰冰的。不一會兒，雪就融化成水了，從你的指尖流下了，滴在地上，地上出現(xiàn)一個又一個的小洞，而這小洞又被時時落下的雪花填滿了，仿佛什么都沒有發(fā)生一樣。
冬天來了，路上的行人用衣服把自己包的嚴嚴實實。行人不多，想想看，有誰愿意在寒冷的冰天雪地里散步呢？大家應該都希望趴在溫暖的被窩里閉上眼睛，睡個長久一點的覺吧。可偏偏有那么一群孩子，仿佛生來就不怕冷。他們打雪仗、堆城堡、滾雪球。長長的道路上雖然看不到孩子，卻總能聽到孩子銀鈴般的笑聲。你沿著笑聲出發(fā)，不一會兒就能瞥見那一群快樂的孩子們。
冬天來了，在夜里，你能看見特別美麗的畫面。瞧瞧地上，微醺的月光照在潔白無瑕的雪地里，雪兒頓時穿上了一件銀翼般的薄紗，渾身散發(fā)迷人的銀光。再望望天空那條美麗又明亮的銀河，多么令人神往。而這些漫天飛舞的雪精靈，大概就是從這條銀河里溜出來吧。她們悄無聲息地來到人間，有時候裝扮成帶來稻草溫暖的白衣仙女，伴著她們的輕聲細語，大地就這樣緩緩地沉沉地睡去。有時候她們也是上帝的眼淚，那位慈善的上帝看到樹兒受委屈，留下同情的淚滴，當落到無枝可依的樹上時，就慢慢融化、滋潤，溫暖它。她們是冬姑娘送給世界的禮物，飄到每一個地方，把一切染得純凈、空靈。
多么美好的冬天！抬頭望望飄在空中的雪花，你會情不自禁地忘記寒意，心想：如果一直這樣，盡情漫步在這張安靜的照片里，那該多好??！
冬天的日記篇六
清晨，東方泛起了魚肚色，上面飄著幾朵浮云，像被染了似的，紫紅紫紅的。風孩子把人們一個一個地送回了家，不讓他們受冷。過了一會兒，太陽從東方冉冉升起，現(xiàn)是一絲，像紅色的線。不一會兒像燒紅的鐮刀，又像半只橙色的橘子，一轉眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依旁著大地。
大約10來點種，我和媽媽從家里出來，暖和的陽光照在地上，這時的行人紛紛從家里出來，來來往往。突然我的目光落在馬路兩旁的樹桿下，它們被園林工人用石灰涂抹，這樣可以使樹木不被害蟲侵蝕。樹枝上的葉子被風吹走了，光禿禿的，好像一個個沒有穿衣服的可憐小孩，在寒冷的冬天里冷的顫抖著。
我們沿著大街向前走，一邊走，一邊背老師給我布置的作文。我突然看到廁所旁的一只小野狗，蹲在地上。當我走近，它就沖我“汪汪”直叫。只見它的腿微微的顫抖著，我知道它一定很冷，如果我是它的主人，我絕不會把它趕出家門，而給它食物、水等東西，我會把它們照顧的很好。
我們又走在松樹下，一邊背書，一邊看著馬路兩旁的松樹。松樹的葉子仍然那樣墨綠，沒有一片葉子掉落下來，好像一位位勇敢的戰(zhàn)士，正在守衛(wèi)祖國的好山河，寸土不讓。
我終于把書背下來了，高高興興地回家了。
冬天的日記篇七
春天來了，大地充滿了無限生機，可是在我記憶的扁舟里，卻時常翻騰著冬天的趣事，它將永遠成為生活的點綴。
上學期的一天，天寒地凍，大雪紛飛。一下第二節(jié)課，我們趕緊上廁所。等回來的時候，小喇叭響了：“今天下雪，由于路面濕滑，跑操暫停。”這時全校沸騰了，同學們在下面玩，有人提議：“我們打雪仗好不好？”“好！”同學們異口同聲地說。
我們找了一塊空地，分好組，激烈的雪球大戰(zhàn)開始了。我們組的“炮源”充足，另一組因為背后是樓，所以“炮源”短缺?？墒且婚_始他們沒意識到這一點，也許太大意了，所以接二連三的下場。當對手發(fā)現(xiàn)問題后，采取了措施，雙方僵持到了白熱化時期，炮彈似的雪球形成了交叉的“火力網(wǎng)”，來回打?；鹆υ絹碓酱螅S多雪球在空中交接、碰撞，有的變成雪球落了下來，有的粉碎了，像一個個銀碟在飛舞。不過這樣交叉的火力網(wǎng)讓我們兩隊盡失人員。在白熱化的基礎上，我們與“敵人”2：12對立著。敵眾我寡讓我們實在受不了。可是......
5分之后，1：10，就我一個人對敵方，比賽又一次到了白熱化。他們也太看不起人了，只會亂打。我用他們的球，一點也不費時間，最后1：4的成績讓我們組歡呼起來，一個接一個地說：“加油，一定要贏！”
加油可以，一定要贏，說得好聽，可問題是我打四人，三員大將：孫亞龍、胡志康、王天琦。不是說贏就能贏的。在這種情況下，我只有發(fā)連環(huán)炮了，雪球一個一個去了那邊（敵方）王天琦和張毅下場，可對手也會了，在我做雪球時用上了，雖然躲過好多，可還是輸了。不過同學門還稱贊我以一打十一人呢！
冬天給我們帶來了無限的歡樂，我真盼望冬天再一次快回來。
冬天的日記篇八
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索地告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過學校的墻欄桿時，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學校的'安全。
冬天的校園是充滿活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園！
冬天的日記篇一
冬天的雪花，我愛你，你就像那冬姑娘的手，撫摩著那秋后的田地.
讓我們能夠在雪地中玩耍，能夠在冬天中感到夏天的溫暖.
你那多姿的雪花讓藍藍的'天和有點黃的大地變的銀光閃閃.
你那一氣呵成的精神和無私奉獻的真讓我佩服，我真的愛你.
冬天的日記篇二
我愛綠草如茵的春天，百花盛開的夏天，飄滿果香的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
冬爺爺來了，把雪花仙子帶到了人間，下雪了！紛紛揚揚的大雪慢慢悠悠的從天而降。雪花像一朵朵棉花，為大地蓋上了一層棉被。我們小朋友在這層棉被上快樂地踩來踩去。雪花還很像鵝毛、白色的小蝴蝶在空中飛來飛去。多么可愛呀！小雪花落在我的手上，我還沒有看夠，它就不見了。小雪花還很淘氣地向我的脖子里鉆，涼涼的，我真想永遠把它捧在手上。
第二天，我早早的來到樓下，啊！居然在一夜之間，這個天地就變成了銀裝素裹的世界了！我眼前的高樓大廈好似披上了白色的被子，馬路邊的樹木也好似穿上了雪袍。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！毖?！冬天真美！
這么好的景色怎么能白白浪費呢？于是我連忙叫來幾個小伙伴一起玩起了堆雪人。我們首先滾了一個巨大的雪球，用它當雪人的身體，然后我們滾了一個小雪球，來當雪人的腦袋。我們又拿來兩塊煤球，來當雪人的眼睛。不知道是誰又拿來一根胡蘿卜來當雪人的鼻子。我又上樓拿來一張紅色的卡紙，剪下來一個紅色的嘴巴給雪人貼上，哈哈！一個白白胖胖的雪人正對著我們笑呢。我們高興的圍著雪人又唱又跳。雪人似乎也在和我們一起舞蹈。
?。《嗝疵利惖亩?，多么可愛的雪孩子。我真想永遠留在這個白色的世界，因為它給了我無窮的樂趣，我愛你，冬天！
冬天的日記篇三
小的時候還在農(nóng)村度過的，那里每年的冬天都是一場滿滿的大雪，然后只等著你起床在上面盡情的書畫你的所想所思。
那是紛紛揚揚的鵝毛大雪曾是記憶力最美的場景，每次下完后，整個鄉(xiāng)村都會變得白茫茫起來，本來還裊裊生煙的地方瞬間變成了詩人口中吟唱的詩來：“空山新雪，飛鳥絕跡，天地間一片純白”，冬天覆蓋起了農(nóng)田，把道路也深深的埋了起來，所以這個時候農(nóng)活就成了擺設，還記得這個時候本預備著要干活的父輩們總是撂下自己的擔子，走家串戶起來，每家都會準備一個煤爐或者柴火爐等待著人們的拜訪。
當拜訪的人來到一方家里的時候，人們都會熱情的拿出準備過年的橘子、瓜子……然后一場熱熱鬧鬧的聊天就開始了，伴隨著一聲聲的嗑瓜子聲，人們從天文地理談到鄉(xiāng)里的瑣事，一天就這么結束，最后揚長而去，主人也不惱，心滿意足的收拾起屋子來。
其實那時候我不知道他們在說什么，但我也覺得開心。我從屋子里偶爾望出去，遠山如黛，漫天大雪。后來，長大后，我知道那叫鄰里鄉(xiāng)情，那叫鄉(xiāng)土鄉(xiāng)親。
初中時，老師讓寫雪為主題的作文，在我們同學都在夸獎雪的潔白的時候，為標新立異，我在作文寫雪是骯臟的，因為雪的后面是污垢和垃圾。不出意外老師夸獎我耳目一新，我也得意洋洋。但是，我知道，我是喜歡雪的。因為兒時那些畫面，始終縈繞。
后來去南方一個城市讀書，大部分冬天都在那里度過，那個城市說不上四季如春，但冬天很少下雪。天空陰沉數(shù)日，偶爾下幾個“鹽粒子”，我看著身邊一幫南方同學興奮的歡呼雀躍，我覺得他們真可憐，都沒有怎么見真正的大雪。
好在，每一年的寒假，我都像候鳥一樣，回到老家，每年春節(jié)前后，總是能看到皚皚的白雪。只是下雪的時候多了一份寂寥，因為村里的人大部分都打工去了，剩下的人好像也都很忙，或許都在忙著生計和賺錢吧。憋爐氣好像也越來越少了，都用煤氣，用電了，家庭好的，已經(jīng)用空調了。兒時那些有濃煙和憋爐氣的畫面已經(jīng)很少見了，好在，窗外還有大學，還在覆蓋這山村。現(xiàn)代文明給大家?guī)砹吮憷?，也在吞噬一些東西，我們都無法左右。
冬天已尾聲，再有八天就快立春了吧，萬千人盼望的大雪終究還是沒有來。
或許，就是這幾天吧。我應該有一點耐心。我期待，在不久后的某一天，我推開窗，又一場幕天席地的雪，覆蓋這城市。
冬天的日記篇四
雪是冬的使者，純潔的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。我愛雪，因為它的純潔可愛;我愛雪，因為它的無私奉獻。
我喜歡下雪，喜歡雪落在身上的感覺。它如紗一般輕，如玉一樣白。漫天飛舞的雪花像春天的柳絮，像秋日的落葉，忽上忽下、忽左忽右，漸漸地從天而降。
看!雪花飄落在大地上，白茫茫的一片，就好似給大地換上了白色的外衣;雪花飄落到屋頂上，就好似給它們鋪上了厚厚的白毯。
美麗的雪花從空中飄落下來，猶如潔白的棉被鋪蓋大地。耀眼的陽光照射到雪地上，就像晴朗夜空中的星星眨著眼睛。每到這時候，樹木上的積雪像一根根銀條，像一座座小塔。
雪，好似大地的白毯，蓋在了枯黃的小草上，蓋在了黑色的馬路上。小貓跑過去，在雪地上留下一串串梅花。
我愛雪，因為它不僅能給人帶來好心情，還能給大地補充水分，凈化空氣，凍死害蟲，還有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有句俗話說的好，“瑞雪兆豐年”，也就是說一場及時的好雪，預示著來年是個豐收年。
雪，是你把大地裝扮的更美麗，我愛冬天，更愛冬的象征——雪。
冬天的日記篇五
又是一年冬天到。
樹上的葉子紛紛落下，地上滿是紅色的葉子，樹的頭卻變得光禿禿的。這是在告訴我們，冬天來了。
冬天來了，雨兒偷偷化了妝，變身為白色的雪花，從空中紛紛落下，給大地穿上厚實的大棉袍。雪花落在手上，你會覺得涼涼的；用舌頭舔舔，你會覺得冰冰的。不一會兒，雪就融化成水了，從你的指尖流下了，滴在地上，地上出現(xiàn)一個又一個的小洞，而這小洞又被時時落下的雪花填滿了，仿佛什么都沒有發(fā)生一樣。
冬天來了，路上的行人用衣服把自己包的嚴嚴實實。行人不多，想想看，有誰愿意在寒冷的冰天雪地里散步呢？大家應該都希望趴在溫暖的被窩里閉上眼睛，睡個長久一點的覺吧。可偏偏有那么一群孩子，仿佛生來就不怕冷。他們打雪仗、堆城堡、滾雪球。長長的道路上雖然看不到孩子，卻總能聽到孩子銀鈴般的笑聲。你沿著笑聲出發(fā)，不一會兒就能瞥見那一群快樂的孩子們。
冬天來了，在夜里，你能看見特別美麗的畫面。瞧瞧地上，微醺的月光照在潔白無瑕的雪地里，雪兒頓時穿上了一件銀翼般的薄紗，渾身散發(fā)迷人的銀光。再望望天空那條美麗又明亮的銀河，多么令人神往。而這些漫天飛舞的雪精靈，大概就是從這條銀河里溜出來吧。她們悄無聲息地來到人間，有時候裝扮成帶來稻草溫暖的白衣仙女，伴著她們的輕聲細語，大地就這樣緩緩地沉沉地睡去。有時候她們也是上帝的眼淚，那位慈善的上帝看到樹兒受委屈，留下同情的淚滴，當落到無枝可依的樹上時，就慢慢融化、滋潤，溫暖它。她們是冬姑娘送給世界的禮物，飄到每一個地方，把一切染得純凈、空靈。
多么美好的冬天！抬頭望望飄在空中的雪花，你會情不自禁地忘記寒意，心想：如果一直這樣，盡情漫步在這張安靜的照片里，那該多好??！
冬天的日記篇六
清晨，東方泛起了魚肚色，上面飄著幾朵浮云，像被染了似的，紫紅紫紅的。風孩子把人們一個一個地送回了家，不讓他們受冷。過了一會兒，太陽從東方冉冉升起，現(xiàn)是一絲，像紅色的線。不一會兒像燒紅的鐮刀，又像半只橙色的橘子，一轉眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依旁著大地。
大約10來點種，我和媽媽從家里出來，暖和的陽光照在地上，這時的行人紛紛從家里出來，來來往往。突然我的目光落在馬路兩旁的樹桿下，它們被園林工人用石灰涂抹，這樣可以使樹木不被害蟲侵蝕。樹枝上的葉子被風吹走了，光禿禿的，好像一個個沒有穿衣服的可憐小孩，在寒冷的冬天里冷的顫抖著。
我們沿著大街向前走，一邊走，一邊背老師給我布置的作文。我突然看到廁所旁的一只小野狗，蹲在地上。當我走近，它就沖我“汪汪”直叫。只見它的腿微微的顫抖著，我知道它一定很冷，如果我是它的主人，我絕不會把它趕出家門，而給它食物、水等東西，我會把它們照顧的很好。
我們又走在松樹下，一邊背書，一邊看著馬路兩旁的松樹。松樹的葉子仍然那樣墨綠，沒有一片葉子掉落下來，好像一位位勇敢的戰(zhàn)士，正在守衛(wèi)祖國的好山河，寸土不讓。
我終于把書背下來了，高高興興地回家了。
冬天的日記篇七
春天來了，大地充滿了無限生機，可是在我記憶的扁舟里，卻時常翻騰著冬天的趣事，它將永遠成為生活的點綴。
上學期的一天，天寒地凍，大雪紛飛。一下第二節(jié)課，我們趕緊上廁所。等回來的時候，小喇叭響了：“今天下雪，由于路面濕滑，跑操暫停。”這時全校沸騰了，同學們在下面玩，有人提議：“我們打雪仗好不好？”“好！”同學們異口同聲地說。
我們找了一塊空地，分好組，激烈的雪球大戰(zhàn)開始了。我們組的“炮源”充足，另一組因為背后是樓，所以“炮源”短缺?？墒且婚_始他們沒意識到這一點，也許太大意了，所以接二連三的下場。當對手發(fā)現(xiàn)問題后，采取了措施，雙方僵持到了白熱化時期，炮彈似的雪球形成了交叉的“火力網(wǎng)”，來回打?；鹆υ絹碓酱螅S多雪球在空中交接、碰撞，有的變成雪球落了下來，有的粉碎了，像一個個銀碟在飛舞。不過這樣交叉的火力網(wǎng)讓我們兩隊盡失人員。在白熱化的基礎上，我們與“敵人”2：12對立著。敵眾我寡讓我們實在受不了。可是......
5分之后，1：10，就我一個人對敵方，比賽又一次到了白熱化。他們也太看不起人了，只會亂打。我用他們的球，一點也不費時間，最后1：4的成績讓我們組歡呼起來，一個接一個地說：“加油，一定要贏！”
加油可以，一定要贏，說得好聽，可問題是我打四人，三員大將：孫亞龍、胡志康、王天琦。不是說贏就能贏的。在這種情況下，我只有發(fā)連環(huán)炮了，雪球一個一個去了那邊（敵方）王天琦和張毅下場，可對手也會了，在我做雪球時用上了，雖然躲過好多，可還是輸了。不過同學門還稱贊我以一打十一人呢！
冬天給我們帶來了無限的歡樂，我真盼望冬天再一次快回來。
冬天的日記篇八
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索地告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過學校的墻欄桿時，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學校的'安全。
冬天的校園是充滿活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園！