勤奮好學演講稿(實用19篇)

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    勤奮好學演講稿篇一
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    我是五(3)班的xx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
    樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學?;@球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
    同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    勤奮好學演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是x(x)班的。今天,我演講的題目是《勤奮好學是開啟成功的鑰匙》。
    古詩有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!边@句詩告訴我們:在讀書學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可乘,如果你想在書山學海中汲取更多的知識,勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學,才會有所收獲;只有堅持不懈,才會不斷進步。
    下面,我講三個有關“勤奮好學”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學的故事。第三個是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學,這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學問家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結論:勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!
    在我們身邊,也有勤奮好學的榜樣,比如我們班的“學霸”張含笑,她堅持刻苦學習,考試成績每學期幾乎都是。
    當然,有些同學也很“勤奮”,但卻沒有“勤奮”在點子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機,成為“無所不能的手機控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。如果“手機控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學習上,何愁不能天天有收獲、年年有進步呢!
    茅以升爺爺曾說,勤奮是成功之母。而我要說,勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學們,從現(xiàn)在開始吧,做一個勤奮好學的人,讓我們每天都有新進步。那么,我們的未來一定會更加絢麗多彩!
    我的演講到此結束。謝謝大家!
    勤奮好學演講稿篇三
    “終生努力,便成天才。”此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。勤奮是成功的唯一途徑,即使是愛迪生也是通過勤奮才取得成就。下面是本站小編為你整理的幾篇精選勤奮好學的。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我是三(3)班的尹雯菲,今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
    當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器,然而,你知道他們是多么珍惜時間嗎?早在200多年前美國還沒獨立的時候,富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的。
    格言。
    :"時間就是生命","時間就是金錢"。20世紀90年代初,中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議,出國前團長準備了厚厚一疊。
    發(fā)言稿。
    可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著:"中方發(fā)言時間:10點17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙一張報紙看半天"的人看來似乎不可思議而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量時間一般精確到秒。
    “一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。作為學生的我們,我們需要有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。
    同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
    goodmorning,everyone.今天我演講的主題是:勤奮。
    人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力、靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
    但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學巨人?;艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界,并且對哲學和宗教也有深遠影響。
    諾貝爾到了8歲才上學,但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校,只好在當地請了一個瑞典的家庭教師,指導他們學習俄、英、法、德等語言,體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮,他好學的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時,因家庭經濟困難,交不起學費,兄弟三人只好停止學業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學問,都被他敏銳地吸收進去。
    就這樣,在歷經了坎坷磨難之后,沒有正式學歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學,逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
    是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是靠堅持不懈的努力。
    勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都不例外。王禎是中國著名的農業(yè)學家。他走便了南北方的十七個省區(qū),經過十幾年時間,才編成了巨著《農書》。
    這樣的例子不勝枚舉。正如愛因斯坦所說:“人們把我的成功,歸因于我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了?!?BR>    同學們,馬上就要期末考試了,讓我們在最后的一周時間里認真,刻苦的復習,爭取取得優(yōu)異的成績,加油吧!我的演講完畢,謝謝!
    老師們,同學們,早上好!今天我演講的題目是《勤奮才是正道》。
    聽過這樣一個故事,讓我感觸很深:農夫養(yǎng)了兩匹馬,其中一匹馬很勤快,另一匹卻干什么都偷懶。一天,農夫要把糧食運到鎮(zhèn)上的糧店去賣,便分別用兩匹馬各拉一輛大車,勤快的馬拉著前面的一輛車,雖然大車很重,但它還是奮力地向前。而后面的馬總是走一會兒就停下來不動了。農夫以為后面的馬沒力氣,就把后面大車上的糧食搬了些到前面的車上。。
    這時候,后面的馬邁著輕松的步子對前面的馬說:“你看你,很辛苦不是嗎?使那么大勁兒干嗎?你要是越努力,人家越是折磨你。你看我現(xiàn)在多舒服呀!”懶馬說完哼起了小曲。前面的馬沒理它,依然很用力地拉著大車。懶馬越來越懶。過了一段時間,農夫把勤快的馬拴在家里,只把懶馬牽了出來,懶馬心里還喜滋滋地以為主人帶它去遛彎兒,它沒想到主人是帶它去屠宰場?;貋頃r,主人腰里多了一包銀子。
    幸運只偏愛那些踏踏實實、勤勤懇懇的人。只有腳踏實地、一步一個腳印才能在工作和學習中干出成績。如果懶懶散散,拈輕怕重,一味地投機取巧,最終吃虧的也只會是自己。我們四一班就有很多學習勤奮刻苦的孩子,比如肖博文、蘇鈺鑫,課間總能看到她們安靜閱讀的身影,那專注的神情,從來不受外界的影響,讓人看了贊賞之意不禁油然而生。還有管彥涵同學在學習上也非常令我感動,他是一個自學能力很強的孩子,常常會給自己定一個具體可行的目標,利用課余時間完成額外的學習任務,不懂就及時問老師,有錯誤也會在第一時間更正,并經常和老師探討,我想這就是愛學會學勤學的表現(xiàn)吧!像這樣學習努力的孩子四一班還有很多,如孫雨萱、許諾等等,老師殷切希望涌現(xiàn)更多勤學好問的孩子。
    “書到用時方恨少”。平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有出頭之日,安于現(xiàn)狀,不知進取是非常危險的,它往往會把你推向懸崖。而未雨綢繆,居安思危的人,在大風大浪來臨之前就已經準備好了一切防御措施,所以這樣的人,才能不會被困難壓倒,才能在風雨之后笑看彩虹。
    偉大的成功總是與辛勤的勞動和付出成正比的。一分耕耘,一分收獲,日積月累,勤奮創(chuàng)造奇跡。沒有人能夠一蹴而就,生活不相信天才,只相信踏實勤懇。
    勤奮好學演講稿篇四
     尊敬的學校領導,尊敬的各位老師,親愛的同學們:
     大家好!首先要感謝領導,老師,同學們給了我機會,使我能夠站在朝夕相處的同學面前發(fā)表演講,抒發(fā)自己的心聲,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵。
     今天,我的演講題目是“勤奮學習,報效祖國”。
     我們的祖國曾經是一個貧窮積弱的國家,1949年新中國成立,黨領導全國人民自力更生、艱苦奮斗,建設現(xiàn)代化的社會主義國家,取得了舉世矚目的偉大勝利,使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛,人民過上幸福小康生活。
     此時此刻,讓我們每個人懷著興奮的心情,睜開明媚的雙眼,去看看今日之中國:從冰天雪地的北國大地,到陽光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長江流域;從巍峨莊嚴的天安門廣場,到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺,處處和諧幸福。
     這就是我們的黨領導全國人民所取得的豐功偉績,是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。
     我們是生長在美麗祖國,實現(xiàn)中華民族偉大復興時代的青年學生,看著共和國翻天覆地的滄桑巨變,要增強愛國主義感情,熱愛我們偉大的祖國,熱愛我們偉大的人民,熱愛我們可愛的家鄉(xiāng),加強民族團結,在中國共產黨的領導下,把我們的祖國建設得更加強大、更加繁榮、更加和諧,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,讓中華民族屹立于世界民族之林,閃耀無比絢爛的光彩。
     學校是學生的大家庭,我們彼此心連心,手拉手。
     我們生長在不同家庭,來自各個民族,但我們卻擁有同一片藍天,擁有一個共同目標:高舉黨旗跟黨走,勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展,為建設幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!
     “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄安唤浺环畯乜啵膩砻坊〒浔窍??!睕]有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪有實現(xiàn)夢想的甘甜?我們青年學生要刻苦學習,努力實踐,掌握扎實的科學文化知識,練就建設祖國、建設家鄉(xiāng)的真本領,將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者,把祖國建設得更加富裕,把家鄉(xiāng)建設更加美麗,讓我們的父輩,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看,贊不絕口。
     同學們,時間是寶貴的,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要抓緊一切時間,在老師的教育引導下,認真學習,刻苦學習,善于學習,用優(yōu)異的成績報答父母,報答老師,報答母校,報答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。
     同學們,行動起來,抓緊時間勤奮學習,立志成長成才,將來報效祖國,干出驕人的業(yè)績,讓人生閃耀時代的光彩,勝利一定屬于我們。
     我的演講完了,謝謝大家!
     63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。
     殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無數的中國人倒在了日軍屠刀下。
     日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。
     作為一名中學生,雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。
     從1949年到2012年,雖然整整六十三年過去了。
     但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國恥,一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。
     中國人民永遠不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人名永遠不會忘記一個又一個的不平等條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠不會忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
     莫忘國恥,奮發(fā)向上,建設強大的.新中國。
     滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。
     我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。
     少年興則國興,少年強則國強。
     我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。
     祖國的領土不能丟,不能被分裂侵占。
     黑暗終于過去了,迎來了燦爛的光明。
     這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!總有一天,我們會長大;總有一天,祖國需要我們的保衛(wèi)。
     因此,我們要好好學習,懂得團結,長大了,才能保家衛(wèi)國,使那段蒙恥的歷史不在重演。
     同學們,作為世界上最堅韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時刻緊記著“不忘國恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書!
    
     敬愛的老師,親愛的同學們:
     大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時間,努力學習?!?BR>     俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間就是珍寶,時間是一切能力中最強的力量。
     人的生命是短暫的,但是我們只要爭分奪秒,與時間作斗爭,到老,也無怨無悔。
     同學們,你們一定要“珍惜時間”,俗話說;“少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!蔽覀儸F(xiàn)在正是讀書的好時節(jié),“花有重開日,人無再少年?!蔽覀儸F(xiàn)在條件很好,要努力學習,有些同學認為學習非常無聊,我教你,你們可以把學習看成一門興趣,把語文看成與人對話,把數學看成找兇手,你是一個偵探,一定要細心的找,找到真正的兇手,才不會冤枉好人。
     知識就像滾雪球,越滾越多,并不要急于求成。
     只有抱著好的心態(tài),才會更充實。
     時間與知識,也就是努力用時間去學習知識,但也要合理利用,你可以看一會兒書或寫一會兒作業(yè)后向遠處望望,記住哦!學習是好的,但也要注意保護視力。
     “知識改變命運?!贝蠹乙欢ǘ悸牭竭^吧!知識是絕對無敵的,對于一個人來說:“你只要有了知識,你人生的命運就可能改變!”
     班上有些家里條件不是很好的同學,你不要感到自卑,你現(xiàn)在只要努力學習,珍惜時間,利用課余時間去多讀些書,讓你的腦袋變靈活,你今后人生的命運就可能進行大轉變,努力吧!用“知識改變命運”來激勵自己,努力吧!
     同學們,用一句話來告誡大家,“珍惜時間,努力學習”讓我們擁有一個美好的未來,讓我們共同在一片藍天下努力吧!
     謝謝大家!
    勤奮好學演講稿篇五
    尊敬的老師們、同學們:
    大家早上好,高二(11)班向國旗獻詞,我今天將與大家共同探討的問題是《個人與集體》。相傳佛祖曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想:“孤零零的一滴水,一陣風能把它吹沒,一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會不干呢?······”弟子們始終回答不上來,說:“把它放在江、河、海洋里去?!?BR>    其寓言可理解為:一個人只有置身于集體之中,才能生存,才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關系。
    “神八”翱翔太空已凱旋歸來,不用說,這一成就的取得來自于集體的.智慧,京津120公里,創(chuàng)世界一流的高鐵時速,不用說,成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力,我國經濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機,卻仍然以9%到10%的速度高速增長,不用說,成功來自于我國領導等以及全國人民集體的努力拼搏,一粒沙子是那么不顯眼,一堆松散的沙子也沒有什么作用,但是,當它們和水泥混合起來,有了凝聚力,就堅固無比了。
    荀況說:“人、力不如牛,走不如馬,而牛馬為何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性,今人更知道集體的力量和智慧。歌德說:人只有在人們中間才能認識自己。個人離不開集體,只有在集體之中,個人才能獲得發(fā)展。換言之,集體是大眾力量的凝聚,集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。
    所謂集體,是把志同道合的元素合成一個整體,整體的利益高于一切,而整體利益又服務于構成集體的每一個元素,每一個元素的品質直接影響著集體的品質,學校是一個集體,我們每一個同學就是這個集體中的一分子,學校的健康發(fā)展,為我們每一個同學提供了更好的學習環(huán)境,所以,我們每一個同學都應當珍惜學校這個集體,珍惜學校的榮譽,為學校增光添彩,只有這樣,我們才無愧是一個明理誠信,方正博學的中學生。
    作為大廠高級實驗中學的一員,我們更應該懂得我們作為其中一員的義務和責任,更加自覺地擔負起為學校健康發(fā)展,邁向更高教育教學水平的責任,為此,我們當更加努力學習,不斷完善自我,約束自己的行為,只有做好自己,才能塑造出人人滿意的學校,才能更利于實現(xiàn)我們光輝的目標!
    我的演講完畢謝謝大家。
    勤奮好學演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是四年級的黃xx,今天我要講的故事題目是“做一個勤奮好學的好少年”。
    從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富、奮斗方能有為的道理。后來上學了,老師給我講鑿壁偷光和懸梁刺股的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。
    西漢時期有個著名的學者叫匡衡,少年時的他,非常勤奮好學。但由于家里很窮,他白天必須干許多活,幫忙掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。
    他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹩職?,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地讀書呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好??锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他就這樣借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。
    成為西漢時期有名的學者。這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事,一件是鑿壁偷光,一件是借書苦讀。他贊揚了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
    東漢時期,也有一個這樣的人,他叫孫敬,他閉門從早到晚孜孜不倦地讀書很少休息。有時候到了半夜三更的時候很容易打盹瞌睡,為了不因此而影響學習,孫敬想出一個辦法:他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭發(fā)上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書。后來他終于成為了赫赫有名的政治家。
    再如,年輕時的蘇秦由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。后來他也成為有名的學問家。
    我的故事講完了,謝謝大家!
    勤奮好學演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!今天,我講話的題目是《做一個誠信的人》。誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠信呢?我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的?!罢\”是一個人內在的一種品質,代表真誠、誠實、誠懇。“信”是在與他人交往中表現(xiàn)出來的講信用,守信用,言行一致?!罢\”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。
    在今天,誠信一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。誠信就要說老實話,辦老實事,做老實人。
    首先,誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。有的同學為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長、老師的話,誠信意識比較薄弱,需要培養(yǎng)約束力。
    其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容?,F(xiàn)在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質。
    如果一個領導干部不講誠信,他就無法帶領群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信,他將會養(yǎng)成不誠實的習慣,將來無法在社會上立足!因此我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人。我們有可能管不了社會上的事,但我們應該能管好自己。在這里我發(fā)出三點倡議:
    (一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。
    (二)做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
    (三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德,培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質。
    如果我們自己,身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈!讓我們攜起手來,一起做誠信的人,創(chuàng)造美好明天吧!
    謝謝大家!
    勤奮好學演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》。
    1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,“中國人民從此站起來了!”中國最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!
    革命前輩們的千轉百折,風刀雨劍,用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經濟的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
    我認為我們作為學生只有勤奮學習,才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比這天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質保量完成每一次作業(yè)!
    勤奮好學演講稿篇九
    親愛的老師:
    大家好!
    我叫xx,來自五年級6班,我演講的題目是:爭做勤奮好學好少年。
    自從一年級開始,我就秉承著認真、嚴謹的學習態(tài)度,并且樹立了明確的學習目標。每次課前我都認真的做好預習任務,在課堂上,積極回答老師的問題,集中注意力邊聽邊思考邊做筆記;課后認真完成作業(yè)并堅持復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。每次遇到學習上的`問題,我都虛心向老師和同學請教。
    在課余時間,我喜歡讀書,找一個安靜的角落,畫出優(yōu)美的句子與詞語,邊讀邊想邊思考,想想讀完有什么感受,他告訴了我們什么道理,就這樣邊讀邊寫邊享受,更是懂得了不動筆墨不讀書的道理,閱讀既開闊了我的視野,又豐富了我的業(yè)余生活,讓純真的少年時代多姿多彩。
    每天晚上寫完作業(yè),還有一項必做的內容,就是登陸我的博客寫博文,一天一。
    篇
    從不間斷至今已完成近。因為我知道:不積跬步無以至千里不積小流無以成江海我會一直堅持下去一個個流動的字就像跳動的音符這些文章都是我勤奮好學的結果。
    勤奮好學演講稿篇十
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    一提到讀書的話題,我們就會想起這樣一些名言:書籍是全人類的營養(yǎng)品;書是人類進步的階梯;書猶如藥也,可以醫(yī)愚……,從這些耳熟悉能詳的名言中,我們不難看出書對于我們人類有多么重要。是的,書是知識的載體,書是前進道路上的指南針,書是我們探索未知領域的一把鑰匙。那么,我們究竟應該怎樣對待書呢?不言而喻,我們應該認真刻苦,一絲不茍地去仔細閱讀,就像饑餓的人爬在面包上一樣。
    讓我們充分利用起分分秒秒的時間,去讀書吧。讀魯迅,我們就要做一個真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,我們就要有長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的壯志;讀蘇東坡,我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,我們就要有安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的愛心;讀孟子,我們就要有威武不能屈,貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,我們就要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的情懷。
    一提到讀書的話題,我們就會想起這樣一些名言:書籍是全人類的營養(yǎng)品;書是人類進步的階梯;書猶如藥也,可以醫(yī)愚……,從這些耳熟悉能詳的名言中,我們不難看出書對于我們人類有多么重要。是的,書是知識的載體,書是前進道路上的指南針,書是我們探索未知領域的一把鑰匙。那么,我們究竟應該怎樣對待書呢?不言而喻,我們應該認真刻苦,一絲不茍地去仔細閱讀,就像饑餓的人爬在面包上一樣。
    讓我們充分利用起分分秒秒的時間,去讀書吧。讀魯迅,我們就要做一個真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,我們就要有長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的壯志;讀蘇東坡,我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,我們就要有安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的愛心;讀孟子,我們就要有威武不能屈,貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,我們就要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的情懷。
    勤奮好學演講稿篇十一
    各位老師、同學們:
    大家好!
    所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。透過諸葛亮自己的努力,他最后成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。
    己的汗水,勤奮地學習。
    愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
    韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自己:這天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。
    在新的一學期里,我期。
    望大家。
    都能透過自己勤奮地學習,取得優(yōu)異的成績。
    我的演講結束了,謝謝大家!
    勤奮好學演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    有人說過,能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種,老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,飛上金字塔不足為奇。而烏龜,只能一步一步地爬上去,堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜登上金字塔一樣,任何事的成功都離不開勤奮。
    高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅持每天練字,無論嚴寒還是酷暑,年復一年,從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,日復一日竟將整個池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師,其代表作《蘭亭序》流芳百世,至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時,總要帶上筆記本,不時地將自己看到的、想到的以及他認為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內踱來踱去,長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。經過勤奮的學習和研究,終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的`初稿??梢姡魏纬晒Χ茧x不開勤奮。勤出成果。
    著名數學家華羅庚曾說過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!惫畔ED德摩斯梯尼正印證了這一點。小時候,他有些口吃,聲音含混不清,經常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣,每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦,連爬山、跑步都邊走邊說,終于成為古希臘最著名的演說家??梢?,勤出智能。
    相反,不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”,被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,不使學?!笔顾罱K“泯然眾人矣”。這正體現(xiàn)了韓愈的名言:“業(yè)精于勤荒于嬉”。
    現(xiàn)在,許多人不能認識到勤奮的重要性,抱怨太苦、太累。懶惰者永遠不能在人生路上嘗到成功的喜悅,唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游,開拓視野??ㄈR爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!蔽ㄓ星趭^,就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。
    勤奮好學演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    懶惰呵!昨日我憎恨你,今日我將戰(zhàn)勝你。因為我是一個勤奮的人。
    滴水之所以穿石,靠的是它那持之以恒的毅力;雄鷹之所以翱翔,靠的是它那直沖藍天的勇氣。在那無盡的黑夜里,我卻遲遲不能看見黎明的曙光。夜啊,你到底有多長。
    又是一個茫茫的黑夜,那時我10歲。我坐在桌前,右手握著筆,左手按住作業(yè)本,眼睛直視著每一個字,垂下腰,像一架飛快運轉的機器,在燈管下趕著那成堆的作業(yè)。
    屋外靜悄悄的,時不時傳來幾聲貓叫。屋外的燈光一點一點的消散,月光灑落于地,兩旁的樹葉被照得發(fā)亮。這本是一個美好的月夜,我卻無暇欣賞。
    這是為啥?
    暑假是美好的,此時充滿著兒童們歡聲笑語,一切學業(yè)的煩惱暫且消失??晌也贿@樣認為,并不是因為它沒有使我快樂,而是因為那讓我一次又一次絕望的黑夜。往常每到放暑假時,我都會因懶惰而放松自己,將一堆的作業(yè)堆積。在快開學時卻不得不熬夜去趕作業(yè),經歷那一個又一個漫長而痛苦的黑夜。
    那天,也是如此。
    我的右手因勞累而無力,雙腿因寒冷而顫抖。大腦昏沉沉的,已漸漸招架不住這過度的思考。我,需要休。睡意一陣又一陣的傳來,上眼皮和下眼皮時不時的合在一起。他們好像一對形影不離的兄弟,時時想要合在一塊兒。夜里的風突然猛刮了起來,將我心中的怒火點燃。它正在嘲笑我的難堪。我憤怒的將筆一摔,用力地拍打著桌面。室中的時鐘正望著我,不屑的一笑,像是對我說:“誰要你不去改正自己的缺點,這是你懶惰的報應,我可不會等你?!?BR>    我陷入了沉思,心想:是啊,它說得有理。懶惰啊,是你讓我陷入了這萬劫不復的深淵,你這可恨的家伙!
    心中的懶惰大笑道:“當初是你選擇了我,改不掉,就不必改了,何必去浪費力氣呢?哈哈哈?!蔽倚闹幸慌?,叫道:“我必將戰(zhàn)勝你,我的敵人——懶惰。其實,我是一個勤奮的人?!?BR>    之后,我終于在下一個暑假,脫離了這一個不眠之夜,迎來了黎明的曙光。
    此事雖已成為歷史,而我卻要對自己的懶惰講清;不要試著來挑釁我,縱使我身上不時存在著你,但是,我必將戰(zhàn)勝你。因為,我是一個勤奮的人。
    勤奮好學演講稿篇十四
    各位老師、同學們:
    大家好!
    人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力、靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
    但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學巨人?;艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界,并且對哲學和宗教也有深遠影響。
    諾貝爾到了8歲才上學,但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校,只好在當地請了一個瑞典的家庭教師,指導他們學習俄、英、法、德等語言,體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮,他好學的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時,因家庭經濟困難,交不起學費,兄弟三人只好停止學業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學問,都被他敏銳地吸收進去。
    就這樣,在歷經了坎坷磨難之后,沒有正式學歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學,逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
    是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是靠堅持不懈的努力。
    勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都不例外。王禎是中國著名的農業(yè)學家。他走便了南北方的十七個省區(qū),經過十幾年時間,才編成了巨著《農書》。
    這樣的例子不勝枚舉。正如愛因斯坦所說:“人們把我的成功,歸因于我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了。”
    同學們,馬上就要期末考試了,讓我們在最后的一周時間里認真,刻苦的復習,爭取取得優(yōu)異的成績,加油吧!我的演講完畢,謝謝!
    勤奮好學演講稿篇十五
    大家好!
    在我國古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無法看書。他為了能夠多看一點書,督學一些知識,想到了一個辦法。抓一些螢火蟲放在一個布袋中,借著螢火蟲那微弱的光芒,車胤專心致志的看書。日復一日,年復一年,車胤終于成為了一個有學問的人。
    記得在初一時我們學過一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內容是這樣的:有一個叫做方仲永的金溪人,到了該學習的年紀卻因為家里沒有錢而沒有學習。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒有想到他一看就學會了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩,親自給詩提上了名字。
    村里的秀才看了都說他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學習。過了幾年后,作者去詢問仲永的情況,仲永已經變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學習天才尚且變成普通人,沒有天資的人難道這樣就停止了嗎?實在是不可思議啊,一個擁有那么高的'資天真的人,最終居然變成一個普通人。這其中根本的原因就是不努力學習。
    通過以上幾個事例,我們可以明白地得到一個道理,那就是成功來自于勤奮。一個人就算沒有過人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。
    勤奮好學演講稿篇十六
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    世界上有許多名人,他們的成功不是來源于聰明,而是來源于勤奮。
    愛迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰能想到這么一個“發(fā)明大王”竟然連高中都沒有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛迪生在工作之余,努力地學習,不浪費一分一秒。這是他學到了發(fā)明必須得知識,為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎。在他發(fā)明電燈的過程中,他為了找到合適的材料當燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關這一方面的書籍,反復試驗了3000多種材料。終于,在他堅持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛迪生自己也說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!?BR>    在我國古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無法看書。他為了能夠多看一點書,督學一些知識,想到了一個辦法。抓一些螢火蟲放在一個布袋中,借著螢火蟲那微弱的光芒,車胤專心致志的看書。日復一日,年復一年,車胤終于成為了一個有學問的人。
    記得在初一時我們學過一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內容是這樣的:有一個叫做方仲永的金溪人,到了該學習的年紀卻因為家里沒有錢而沒有學習。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒有想到他一看就學會了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩,親自給詩提上了名字。村里的秀才看了都說他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學習。過了幾年后,作者去詢問仲永的情況,仲永已經變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學習天才尚且變成普通人,沒有天資的人難道這樣就停止了嗎?實在是不可思議啊,一個擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個普通人。這其中根本的原因就是不努力學習。
    通過以上幾個事例,我們可以明白地得到一個道理,那就是成功來自于勤奮。一個人就算沒有過人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。
    勤奮好學演講稿篇十七
    諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。
    過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。透過諸葛亮自己的努力,他最后成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。
    聽了這些故事,大家也是否就應想想,自己是否有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,但是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就務必付出自己的汗水,勤奮地學習。
    愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
    韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自己:這天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。
    在新的一學期里,我期望大家都能透過自己勤奮地學習,取得優(yōu)異的成績。
    我的演講結束了,謝謝大家!
    勤奮好學演講稿篇十八
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    愛家,所以勤奮。家,是一個溫馨的家;一個充滿愛的家;一個令人充滿力量的`家;一個能讓人感到愜意感覺的家;一個讓人積極向上的家;讓人擁有克服重重困難的決心!
    在上小學六年級時,爸爸讓我?guī)退苫?,我就說“不行”“我不會”。其實,不是我不愿意幫爸爸干活,而是我沒那么大的力氣,再說我也胖,所以,我只好說不行。
    每當看到爸爸提著水上下樓,每一次看到媽媽給爸爸按摩背的動作,我就知道,爸爸的腰疼又犯了,我看到這里,一種流淚的沖動涌然而上。我決定要勤奮鍛煉。
    想到這里,我立馬跑下樓,圍著小去跑了好幾圈,累得我氣喘吁吁。我休息了一下,又慢慢跑了幾圈。突然,我想到,這樣跑下去肯定不會有效果。我有飛奔上樓,來到臥室,我想了一會,制作了一個合理的鍛煉計劃表。
    每天,我都按這幾個計劃作,第一項跑步第二項扔實心球第三項跳遠。過了幾個月,我覺得我有力氣了,因為我可以幫爸爸提水桶了。我心里很高興,以后,爸爸叫我干什么我就做什么。
    從那以后,我每次幫爸爸干活,爸爸臉上總是露著洋溢的笑容。我很快樂,因為我為家作出了應有的責任。
    愛家,所以勤奮。為了家,所以我要勤奮鍛煉,鍛煉可強健身體,也可以使人改掉壞習慣,改變一個人懶惰的性格。
    同學們,讓我們勤奮起來,為家做出自己的貢獻,讓我們愛家吧!家會給我們很多學不到的知識。
    勤奮好學演講稿篇十九
    尊敬的領導,親愛的同學們:
    大家下午好!
    今天我演講的題目是《聰明來自勤奮》。什么是勤奮?勤奮就是不懈地努力。(手勢)古人云“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,一個人知道了怎樣勤奮學習,也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。
    識到,世界上沒有天才,天才是用勤奮換來的。要攀登知識的高峰,就需要付出更艱苦的勞動。(手勢)。
    謝謝大家!