在總結(jié)中，我們可以看到自己在特定時期內(nèi)的成長和進步?？偨Y(jié)應該包括對過去工作、學習或生活的回顧、評價以及對未來的展望。總結(jié)范文中有些是優(yōu)秀的典型案例，可以學習其寫作技巧和表達方式。
月新教師個人工作總結(jié)范篇一
2022已悄然而至，221已結(jié)束、追憶往昔、展望未來為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，為了在今后。
教學。
工作中成為一名更優(yōu)秀現(xiàn)我現(xiàn)將工作狀總結(jié)如下：
一、個人思想方面。
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。本人一向嚴于律己，時刻用教師的職業(yè)道德來規(guī)范自己，鞭策自己要做到以身作則、為人師表，熱愛和關(guān)心學生，具有較高的事業(yè)心和責任感，能出色的完成學校安排的各項教學工作，努力使自我成為一個新世紀的、學生喜歡的教師。
二、教學理念方面。
我在教學工作中積極開展積極教育，推進素質(zhì)教育，我在課堂上并非只傳授知識，也注意了學生潛力的培養(yǎng)，把傳授知識技能與和發(fā)展智力潛力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力，學生的素質(zhì)得到了有效的發(fā)展和培養(yǎng)。做學生的思想政治教育工作，引導學生樹立正確的人生觀，世界觀。
三、
教育教學上，我堅持認真?zhèn)湔n備課，備學生、備教材、備教法。3個班學生學習能力、學習習慣、接受能力都不一樣，我就根據(jù)各班學生的實際情況對課件和教學思路、教學方法等做不同的設計和修改。
為了上好課我做了下面的工作，課前認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，理解教材的基本思想，基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)重點與難點之掌握，知識的邏輯能運用自自如，明白應補充哪些資料，了解學生已有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方向，學習新知識可能帶來哪些困難，應該采取相應的預防措施思考教法解決，如何把自己掌握的知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的教學內(nèi)容和教學活動。在每一堂課上，都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習效果。
在這一過程中，我不斷提高的上課技能，不斷提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化準確化、情感化、生動化。做到線索清晰，層次分明，嚴謹，應該深入淺出，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學到東西學得簡單，學得愉快，注意精講精練，在課堂上老師見面講的少，學生動口動手動腦多。
在課堂上，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性，注意保持其的持續(xù)性和相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氛圍。
本學期我的后勤工作任務具體安排如下：主要是材料收集；每個星期大事記上報；處室美篇制作；協(xié)助舍管做好女生宿舍的廁所衛(wèi)生檢查；后勤保障中心的常規(guī)工作。
（一、）工作任務完成情況：
1、做好后勤保障中心創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、校園文明學校、處室人員工作總結(jié)等相關(guān)材料的收集、整理工作。
2、按時上交了18次大事記上報。
3、制作了6個處室相關(guān)工作的美篇。
4、、積極配合后勤保障中心所有工作人員做好衛(wèi)生檢查和保潔任務；
5、完成后勤保障中心的臨時性工作。
1、兢兢業(yè)業(yè)、按時到位、順利完成后勤保障中心交辦的各項任務。特別是在完成創(chuàng)衛(wèi)工作中，由于創(chuàng)文工作時間跨度長，任務繁瑣，為到達創(chuàng)文規(guī)范化管理要求，在領導精心組織下，以總務處為主，我認真做到不怕臟、苦、累，嚴格按要求認真仔細的做好每天的衛(wèi)生檢查和保潔，認真反復修改創(chuàng)衛(wèi)材料、精益求精。
1、由于工作較雜，有些工作做得不是太好，還有待改進，還需要加強學習，提高個人業(yè)務素質(zhì)。不斷提高工作效率。
2、校園衛(wèi)生保潔問題。保潔工作雖然總體上有了大的改變，但還存在不足的地方，今后要“腳勤手快”，加強宿舍衛(wèi)生工作的巡查，也要主動投身到學校的衛(wèi)生工作的巡查和不斷提高我校衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
（四）、改進措施。
1.進一步強化服務服務意識，改變觀念，變被動服務為主動服務，進一步提升服務質(zhì)量；
2.不斷學習，提高業(yè)務水平、服務意識、主人翁意識和溝通能力，為我校師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務，為我校各項工作做得更好奠定更為堅實的基礎。
3.加強與年級組、備課組、地理組工作的協(xié)調(diào)，高效率完成各項工作。
總之本學期以來，我們后勤保障中心任勞任怨、積極建言獻策、圓滿完成各項任務。當然在我們平時的工作中還有許多問題，很多地方?jīng)]能做到令人滿意，有待于我們今后改正。但我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，在校領導正確領導下，今后的后勤工作會做得更好。總之，在這一學年中，我不管是在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了一定的提高，但平時工作中也出現(xiàn)了許多需要改善的地方，如理論知識不夠，論文意識不強，電腦知識長進不快等，在今后的過程中，我將再接再厲，不斷進步。
月新教師個人工作總結(jié)范篇二
年的教學實踐使我真切地感受到教師這一職業(yè)的偉大每日看到班級中一雙雙眼睛真誠的凝望著我，我的心中充滿了幸福，真的覺得當一名教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，有著無比的優(yōu)越感即使付出太多，我也無怨無悔現(xiàn)將這三年的工作總結(jié)如下：
一、用德律己。
我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生，關(guān)心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
二、用功學習。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學習上，積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習，都爭取坐個看得清楚的好座位，以便能更好地作記錄，努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
三、用愛育人。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關(guān)愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
四、用心教學。
生們興奮起來，把課堂當超市，興致勃勃地邊選購商品，邊寫算式，非常認真。我看到那。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，有一份付出就有一份收獲，也取得了一些優(yōu)異的成績！
月新教師個人工作總結(jié)范篇三
本學期以來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。在過去的一學年里，本人擔任初三數(shù)學教學和九（4）班班主任工作，已順利地完成本學期所從事的各項教學工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，為人師表。
二、教學方面。
1、教學計劃貫徹情況。
學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《數(shù)學課程標準》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
2、教學情況：
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學課程標準》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極學校組織的教研活動，通過請教老教師，集體備課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。在中學數(shù)學教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
第一、課前準備：備好課。
第二、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
第三、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
第四、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
第五、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
第六、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們.。
四、提高自身素質(zhì)。
除了認真上好數(shù)學課外，還堅持課余時間練習教師基本功，使自己的教學水平得到提高，又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，不斷提高自己的理論知識。
月新教師個人工作總結(jié)范篇四
一學期過去了?；仡^看，圍繞學校的和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結(jié)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合。
2。提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
3。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
4。培養(yǎng)多種，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。
本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和活；實：基礎知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育。
月新教師個人工作總結(jié)范篇五
《好課是這樣煉成的》：在學校圖書館尋找到了《好課是這樣煉成的》一書時，心中對其產(chǎn)生了較濃的興趣。這本書以名師經(jīng)典課堂實錄片斷結(jié)合名師名家的評點為主?？芍^語文教海中的一艘貨輪，滿載當代語文課堂教學的各色各味的“貨物”向讀者傳遞著許多讓人回味的經(jīng)典。
書中第三部分以課堂實錄的形式將一些教師生硬學名師的課堂環(huán)節(jié)進行對比，從中讓我認識到：學名師我們學的不是表象的課堂語言、課堂環(huán)節(jié)，而是應學習名師在這些光華背后那深厚的底蘊、科學的理念依據(jù)。只有我們讀懂了背后的故事，才能使對名師的學習獲得的是質(zhì)的變革，自然對于個人而言才是跨越性的改變。
對于名師的一堂課而言，一個環(huán)節(jié)的設計、一個問題的質(zhì)疑、甚至一個談話的目的都是依據(jù)課堂深思的結(jié)果，我們不能單純挪用。
好課耐人尋味、名師讓人欽佩、讀《好課是這樣煉成的》使人在經(jīng)典的課堂中沉醉、回味！
《給教師的建議》：自己購買。
這本書是蘇霍姆林斯基的教育思想和教育實踐的綜合體。書中每一條談一個問題，有生動的實際事例，也有精辟的理論分析。這些建議就像一盞指路明燈一樣為作為教師的我們指明了更明確的方向，給了我們極大的幫助。
通過讀這本書讓我懂得，閱讀是一切智慧和力量的源泉。老師要堅持讀書，學生也要讀書，后進學生想要改變糟糕的學習狀況就更需要大量的閱讀。
地研究學生特點，進而尋找到幫助學生的方法，最終讓他們“人盡其才，物盡其用”。而我呢，說來真是慚愧，提高不了后進生，便抱怨他們，甚至是放棄他們，在如今的不可避免的教育負面的影響下，我經(jīng)常失去轉(zhuǎn)變后進生的耐心，再加上以前忽視了閱讀的重要性，教育理論和教育方法掌握的寥寥無幾，研究學生更無從談起。這樣又怎能幫助后進生提高呢？讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》我有了方向。想要提高自己的教育教學素養(yǎng)就一定要多閱讀教育理論書籍，想要幫助后進生就一定要結(jié)合所學的教育理論和教育教學經(jīng)驗去研究學生。兩者相結(jié)合，就會在教育工作中尋找到工作的成功與樂趣。
月新教師個人工作總結(jié)范篇六
工作十年來先后從事小學語文、數(shù)學、英語、自然、社會、思品等教學工作，班主任、村完小教育主任、中心校小學部教育主任、全鄉(xiāng)教育副主任等營業(yè)打點工作?，F(xiàn)任鄉(xiāng)中心?？倓罩魅渭驵l(xiāng)"兩基"辦副主任，縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個方面來總結(jié)我十年來的工作情形。
1998年11月加入工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的率領，堅持四項根基原則，政治立場判定，擁護黨的路線、方針政策，擁護更始開放，思惟上、步履上和黨中心連結(jié)一致，帶頭楷模執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項抉擇和各項規(guī)章軌制。工作上能勇挑重擔，從命組織分配，工作勤懇，任勞任怨，以身作則，工作斗膽，富有立異和進取精神。
在十年的唇耕舌耘、上行下效的教書育人生涯生計中，我深信"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"為此，我不時處處嚴酷要求自己，自1998年11月以來，我以"身教重于言教，盡量讓學生多學一點常識"作為指導思惟。"沒有愛，就沒有教育"，在十年的"傳道、授業(yè)、解惑"的具體實踐中，我不竭試探和追求，終于悟出教育之真諦在一個"愛"字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。
課堂教學的根柢在于傳道，要傳好道，首先要措置好教材、教師和學生的關(guān)系，必需實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的激情協(xié)調(diào)與共振。我堅信每一位學生都儲藏著巨年夜的潛能，它需要在必然的情形中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，實時給以贊譽和鼓舞激勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自傲的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲入"愛心"。在教學實踐中，我不僅愛那些優(yōu)異生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，是以，我的課很受學生的接待。
以下是我加入工作以來教學上取得的首要成就：
1、1998年11月—1999年9月是我教進修慣的養(yǎng)成期，在吸收了老教師們教學經(jīng)驗的基本上，在同仁們的關(guān)切輔佐下，為我從一個教學外行逐漸走向成熟奠基了堅實的基本，初步形成了自己的教育教學體例。
2、1999年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學教育主任及班主任時代，在校長的直接率領和各學科教員的配合全力下，全校教學成就年年立異高，獲得了鄉(xiāng)中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉(xiāng)規(guī)模均在前三名。
3、的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教，那時中心校六年級二班的數(shù)學成就相當?shù)脑愀?，全班在五年級期末全縣統(tǒng)測時，沒有一小我及格，均分只有三十二點幾。面臨這樣的場所排場，我自動提出去教六、二班的數(shù)學，經(jīng)由本人一年的上行下效，詳盡關(guān)切和與學生融入一體的激情投入，半學期之后，本班數(shù)學成就年夜幅度上升，并一向連結(jié)上升趨向，最終在全縣的小生初考試中，本班數(shù)學成就獲得全縣同層順序遞次一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優(yōu)異的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀，其余學生也全數(shù)被其它中學及第，升學率100%。
4、9月—9月的兩年時刻里，我被錄用為鄉(xiāng)中心校小學部教育主任，首要擔任小學三四年級的英語教學使命，面臨新開設的課程，新的教學使命，我不竭的增強自身營業(yè)進修，經(jīng)由過程收集查詢，虛心向初中英語教師就教，并最終圓滿的完成了新的教學使命，并取得了全縣同條理的第三名的精采下場。5、9月至今，我教學上首要承擔的是小學部四、五、六年級個體班級的社會、思品、自然等教學使命，都能連系班級現(xiàn)實自力完成一切教學使命，教學下場精采，深受校率領、學生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。
本人從加入工作以來一向不間斷的增強政治營業(yè)進修，天天有固定的進修時刻。積極加入各類繼續(xù)教育進修考試，微機模塊考試已過國家級。7月加入了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的進修，經(jīng)考試及格，圓滿結(jié)業(yè)。9月至4月，我加入了全國高檔教育法令專業(yè)?？谱詫W考試，全數(shù)課程及格，順遂結(jié)業(yè)，并于12獲得了高檔教育自學考試結(jié)業(yè)證。此刻正在加入全國高檔教育法令專業(yè)本科自學考試。
從命率領放置，按時按量完成使命。履現(xiàn)職以來我先后擔任過鄉(xiāng)中心校小學部教育主任，鄉(xiāng)中心校教育副主任兼鄉(xiāng)"兩基"辦副主任?，F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心?？倓罩魅渭驵l(xiāng)"兩基"辦副主任工作職責。在工作中除了按打算開展各類常規(guī)工作之外，立異的增強了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任打點工作。在本人的建議和具體操作下，鄉(xiāng)率先實施"兩基"檔案電子文檔建造和打點，給全縣"兩基"工作供給了范本。后勤工作中，強化了處事第一線的意識，規(guī)范了財政和校產(chǎn)校物的打點，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉(xiāng)各黌舍各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級率領的一致認可。
月新教師個人工作總結(jié)范篇七
本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一x班班主任，在領導和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經(jīng)常與學生接觸，堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。
作為一個入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補救。在教學中關(guān)心愛護學生，與學生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面"，作業(yè)面批，學習面問，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練采用二次作文訓練法，即學生先寫，老師講解，學生再寫。效果不錯，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。
一學期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助，取得了一定的成績。在我班學生中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導。
教學之余，我還積極鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。因為，我堅信，作為一名語文老師，要提高學生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學習更新教學觀念，實施教學理念，實踐改進教學方式，提高教學水平。
作為一個應具備新課程理念的老師，在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點彌補自己的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。
新學年的到來，預示著新的開端，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
月新教師個人工作總結(jié)范篇八
這學期，我擔任了第一年的`數(shù)學教學。我們班32人，學生人數(shù)眾多，給我這一代數(shù)學的教學工作帶來了必要的困難。不敢怠慢教學工作，努力學習，深入學習教學方法，虛心向?qū)W校老師學習。立足當下，展望未來，為了在今后的工作中取得更大的進步，這學期的教學工作總結(jié)如下：
這個班有32名學生。通過老師和學生的共同努力，這學期的教學任務已經(jīng)很好的完成了，教學效果不是夢，平均分75?？偟膩碚f這學期進步不大。大部分學生上課能專心聽講、思考、回答老師提出的問題，課后能按要求完成作業(yè)，有良好的學習習慣。但有的學生學習習慣差，有的上課注意力不集中，思想經(jīng)常不在，紀律性不強。老師經(jīng)常沒有完成作業(yè)，導致學習成績差。
1、認真學習教材，認真?zhèn)湔n，充分利用直觀和視聽教學，把難點分層次，調(diào)動學生學習的積極性。
2、根據(jù)學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，大大提高了他們的知識和技能。
3、這學期注重加強對學生的思想教育，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。
4、要使學生學好數(shù)學，注重強化教學和實踐，重視教具、學習工具和視聽教學方法的使用。認真準備每節(jié)課。
5、加強對后進生的指導，讓大部分學生掌握了這學期的知識和技能，學習得到了不同程度的提高。
6、經(jīng)過精心設計的實踐課，學生可以掌握知識，形成技能，發(fā)展智力。所以我很重視實踐課，注重實踐方法，提高實踐效率。
7、注意與家庭教育的配合，通過家訪、家長會等不同方式與家長保持密切聯(lián)系。個別學生的教育側(cè)重于挖掘?qū)W生的非智力因素，使他們得到明顯的提高和提高。
8、注意培養(yǎng)學生的習慣。鑒于此，這學期以學生為主。每次做一件事，做一個問題，都是要求他們要有耐心，培養(yǎng)做好每一件事的好習慣。
1、有些學生不清楚學習的目的，學習態(tài)度不夠端正。上課聽力不認真，作業(yè)質(zhì)量不高。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在學生家庭不配合，實際作業(yè)監(jiān)管不力，孩子學習差。
3、還有少數(shù)學生智商低，理解能力差，成績差。
針對本學期教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中應強調(diào)以下幾點：
1、結(jié)合教材，充分利用直觀、視聽的教學方法，認真?zhèn)湔n，面向全體學生進行教學，掌握基礎知識，做好思想教育工作。認真講授每一課，注重學生各種技能的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。
2、及時輔導后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵他們提高。注重學生技能和習慣的培養(yǎng)。
3、及時家訪，爭取家長配合做好學生學習。
月新教師個人工作總結(jié)范篇九
本學年我擔任初三2班和3班的英語教學。由于接手這兩個班的英語教學時間只有短短的一年，對班級的情況不是很了解，因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過這一年度的努力，學到了很多教學經(jīng)驗，也取得了應有的成績。
要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
在集體備課的.基礎上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
我盡量做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎。
按以往經(jīng)驗，學生在英語學習進入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績；第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。
時間匆匆而過，接手初20xx級英語教學轉(zhuǎn)眼即過，在今年的中考中，兩個班的英語成績都有了很大的提高，這也是對我這一年努力教學成果的肯定。但是我也明白我還有很多地方有待改進，我一定在今后的教學中我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十
光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx年的教學工作小結(jié)如下：
依據(jù)教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規(guī)律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用本事的培養(yǎng)上，有計劃地培養(yǎng)學生合作學習與自主學習本事，加強“基于網(wǎng)絡和多媒體”的大學英語教學改革，激發(fā)學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環(huán)境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校在20xx年開始在第一學期實施自主學習計劃，指導學生制定自主學習計劃、培養(yǎng)學習策略并進行自我監(jiān)控與評價；20xx年開始進行用用esp理論指導大學英語教學，在英語語言教學的同時，滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識，做好與專業(yè)英語教學的銜接。
按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》（試行），結(jié)合我院實際，認真組織論證，完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實踐環(huán)節(jié)。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環(huán)節(jié)，明確教學任務和教學安排及評估標準。完善實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準?？偨Y(jié)出一整套英語實踐教學環(huán)節(jié)體系。
加強實踐環(huán)節(jié)的教學監(jiān)管，嚴格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實踐環(huán)節(jié)寫入教學大綱，加大第二課堂活動的指導和投入，規(guī)范第二課堂活動，做到有計劃、有組織、有測試、有總結(jié)、有報道，活動后資料及時存檔；加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學生英語競賽”、“河北省cctv世紀之星演講比賽”等活動的指導；組織英語競賽如：背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動，建立自主學習的平臺和英語廣播站，不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作資料的質(zhì)量。
在新生入校后進行入學分級考試，根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎差、成績低的10%的學生組成普通班，進行分級教學。其目的是使英語基礎知識差的學生得到相應的預習和輔導，在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學，大學英語教學不僅僅實行了分級教學，還采取了教考分離制度。
在日常教學中，加強在合作學習模式下的大學生自主學習本事的培養(yǎng)。加強英語學習策略的培訓，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學生的學術(shù)本事和社會本事，提高學生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學生的語言實際運用本事，特別是聽說本領，一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡的自主學習的平臺的新的教學模式。
堅持用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)推進教學改革。20xx年以來，不斷建設網(wǎng)絡教學資源，在外研社的協(xié)助下，利用語音室建立學生自學互動網(wǎng)絡平臺，及時更新現(xiàn)有的大學英語自主學習網(wǎng)絡平臺。充分利用學校網(wǎng)、音頻、學校廣播等現(xiàn)代化設備手段，指導學生修改制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動學生學習英語的興趣。
加強師德教風建設，提高教師隊伍的素質(zhì)，以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人，無私奉獻。開展多項教研活動，堅持團體備課、互相聽課制度，取長補短。組織教師學習學院有關(guān)文件，全面落實學院教學常規(guī)的要求，對教學的各個環(huán)節(jié)認真研究，使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。
經(jīng)過師生共同努力，學生綜合語言本事有了很大提高。英語聽說本事獲得很大的提高；在到達《大學英語課程教學要求》的前提下，英語四六級有明顯的提高，同時，專業(yè)英語水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎，六名同學在cctv杯全國大學生英語演講比賽中獲獎，今年兩名同學獲得二等獎。四、六級（達425分者）也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20xxxx屆學生四級為70%。在工科院校，英語課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口，人文素質(zhì)教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十一
20xx年曾承載了我們很多的夢想和期待，眨眼間這不平凡的一年也即將過去了。趁著還未跨進新一年的門檻，現(xiàn)對這一年來我的工作情況作如下回顧和總結(jié)：
20xx年對我們的國家來說發(fā)生了很多意想不到的大事，我愛我的國家，汶川地震、我為之心痛；奧運輝煌、我為之喝彩；我很平凡，但我愿祖國的明天富強美好。08年，對我們辛莊中心小學來說也是特殊的一年，我們學校參加了蘇州市教育現(xiàn)代化小學的創(chuàng)建。這對學校來說是一件大事，我作為一名普通教師也深知創(chuàng)建工作的重要性。因此，我加倍努力地工作，犧牲自己的休息娛樂時間來切實提高自己備課和上課的質(zhì)量。在創(chuàng)建工作的準備中，我始終服從學校領導的安排，力爭做好自己的每一件份內(nèi)事，并積極和同事開展同題研討，互相協(xié)作、互相幫助，為辛小的教育貢獻自己的一份綿薄之力。
今年上半年，我任教四（4）及一（2）一（3）班的英語，下半年，我擔任了新一屆的四（4）班和二（2）二（3）班的英語教學工作。由于英語教材不斷變化，我只有不斷摸索、深入鉆研教材，找準教學的切入點并尋求對重難點的突破。工作中，我始終以學生的發(fā)展為宗旨，力爭上好每一堂課，根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際組織好課堂活動，精講精練，不斷改進課堂效率，力爭提高教學實效。在我的努力下，學生對英語的興趣較高，養(yǎng)成了良好的課堂常規(guī)和學習習慣。在教學中，我能結(jié)合學科特點對學生進行思想教育，能做好后進生輔導工作，能對學生因材施教。任教班級學科成績較好。
一年來，我能認真參加每周的政治業(yè)務學習和本年度的遠程教育學習；暑假中我參加了省級英語骨干教師引智培訓班的學習，并被光榮地評選為優(yōu)秀學員；在教科研方面，我撰寫的英語教學論文《精心構(gòu)建“和諧”英語課堂》和德育隨筆《孩子，別忘了帶上你的“重要文件”》分別發(fā)表于《教育科研論壇》雜志08年第2期和第6期。
一年的工作“豈能盡如人意、但求無愧于心”！這一年的工作緊張、忙碌，但總得來說還比較順利。在此，我要感謝學校領導對我的關(guān)心，感謝各位同事對我的幫助，也感謝我的家人給我很多支持。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十二
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)參加工作六年了，在這工作的六年中，既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
在我工作的六年中，從中國二十一建設有限公司到寧夏寶豐能源集團有限公司。從鋁業(yè)建設的行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊夯そㄔO的行業(yè)中。無疑對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，幸虧在領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的六年，我參與了許多設備現(xiàn)場安裝及調(diào)試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對設備安裝及調(diào)試有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質(zhì)。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結(jié)如下：
一、學習時段的工作成績
在工作的期間，由于一些設備零件需要現(xiàn)場放樣，感覺到自己的制圖能力不是很好，加上我工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。
二、過度時段的工作成績
經(jīng)過一、兩年工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。
經(jīng)過一段的學習及工作實踐，我們也要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在工作中好學和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立工作，而且也多次受到領導的好評。在蘭州鋁廠的建設中，由于我們單位開設的工地比較多，自然而然就引發(fā)到施工技術(shù)人員缺少，就是在這種狀態(tài)下，成了我走向成熟階段的好機會，由于在學習階段我參加過青銅峽鋁業(yè)建設的施工組織設計及甲供材料的編制工作，青銅峽鋁業(yè)建設的現(xiàn)場施工程序。所以，在蘭州鋁廠的建設中我作為二十一冶的施工技術(shù)負責人，干起活來得心應手。在一年的時間里，負責將蘭州鋁廠的電解鋁啟動運行打通，為我們公司的施工進度整整起前了4個月，受到了甲方及我們單位的好評，并評為當年的優(yōu)秀職工。
三、成熟結(jié)段的工作成績
經(jīng)過三年的施工階段，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。隨后我加入到了寶豐能源集團有限公司開始了煤化工的建設，由于在平時的建設工作中積累工作經(jīng)驗，知道施工建設的許多方面內(nèi)容，所以，學起來并不是很難，由于在施工當中存在很多計劃不周的事情，難免會出現(xiàn)一些錯誤及失誤，有時就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己單獨的時候，遇到同樣的問題就容易解決。
在寶豐工作的三年時間里，是我成長最快的三年，我從一個單獨的建設者成為了一個建設帶生產(chǎn)的工作者，焦化工程在施工完成后，在領導的精心安排下，我負責承擔焦化化產(chǎn)工段的單體及聯(lián)動試車，在單體試車過程中，我發(fā)現(xiàn)許多的煤氣管道上需增加很多的煤氣放散及煤氣導淋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。盡量避免影響生產(chǎn)。在這六年的施工過程中，雖然我還不是一名工程師，但時刻我以一名合格的工程師的標準嚴格要求自己。
六年的時光過去了，六年的時光可以改變一切，但是唯一沒有改變的就是我工作的決心和能力的增長，我一直在進步，這些都是我應該做到的事情。自己從一個公司的菜鳥新人到現(xiàn)在的不斷成長，其中有很多的事情需要我來解決，但是我一直以來做好的事情，我一直做好！
四、做得不足的地方
過去的工作中，在領導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應化工建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
我們常為失去機會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.
有位作家也這么說過，機遇是什么就是知足，為你所擁有的感到知足，否則你永遠得不到機遇，我們應該認識到老板交付給我們的任務能鍛煉我們的意志，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧.所以，在此我要感謝社會，感謝我的同事，感謝在工作上幫助支持我的每個人.
寶豐我學到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊培訓，營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學習的習慣. 在這三年里，公司領導給我的培訓和引導：寶豐文化對我的熏陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。
機械工程師工作總結(jié)
機械設計貫穿設計、制造、使用，維護的整個過程，設計時的疏忽總會在這些方面反映出來，成功與否是很容易判斷的。設計的過程中，受制造的影響很大，亦就是說好的設計是不能脫離制造的，對制造越了解，越有助于提高設計水平。設計的圖紙，投入生產(chǎn)，我沒見過多少能立即按圖加工裝配，在審圖、工藝等過程發(fā)現(xiàn)大堆的問題很常見，包括所謂“資深”的高工，總工拿出的圖紙，還是經(jīng)過多次開會研究反復討論的出來的結(jié)果，原因是多方面的，繪圖的規(guī)范性，看圖者的水平是一方面，但設計方對制造工藝的了解不深入是主要原因。
怎樣判定自己對制造的了解程度？最簡單的方法是隨手抓一張自己設計的東西的圖紙你是否能說出它的制造全過程。鑄、鍛、車、鉗、銑、刨、磨，只是這樣子，肯定是不行，在機械廠做過幾年的誰不知道？必須細分下去，要全面了解各過程。比如說鑄造時候怎么分型，澆口冒口怎么放，可能會有什么樣的鑄造缺陷產(chǎn)生，零件結(jié)構(gòu)在熱處理的時候會不會導致意外情況發(fā)生的，怎么在零件結(jié)構(gòu)上進行優(yōu)化，切削加工過程，在腦海中虛擬出來，總共用幾把刀，轉(zhuǎn)速，走刀量，甚至鐵屑望哪里飛，各把刀使用的順序，車工，銑工，磨工的操作動作全過程，如此等等，才算是有了比較好的基礎。不是說搞設計的一定要會玩車床，銑床，會燒電焊才可以，但是要知道這些作業(yè)特點，在設計時加以充分考慮，作為搞機械設計的人這樣才比搖車床燒電焊的強，才有安身立命之處。
試產(chǎn)，效率高質(zhì)量好，老板來搞杯慶功酒。過了幾天，發(fā)現(xiàn)人家棄之不用了，原因是操作者罵娘啊。用起來痛苦啊。而且要注意的細節(jié)又多，別個就是個操作工他要是考慮的那么多因素就不會還在那里做操作工了啊。設計不利于使用，就面臨淘汰，有很多的成套設備，如汽車的發(fā)動機變速箱之類正常運轉(zhuǎn)時“挺好的，“，可其中一個小鍵槽，一個軸承位，什么的地方壞了，整個就不能用，廠方只賣整件，要配件不賣，自己加強還真的沒地方加了，換了幾個廠去買，擺了一堆，用戶只好敬而遠之，立了個技改項目－－可憐的技改。這樣的事情只要是在機械行業(yè)轉(zhuǎn)的久的都會有所見所聞。使用根本就離不開維修，好的設計更不能忽視維修性。在一條大型的的生產(chǎn)線上，關(guān)鍵的設備，總共一年也就維修那么兩次，但是每此都要把設備大卸八塊，行車叉車千斤頂撬杠十八般兵器還不夠用，老師傅們還要自己專門動腦動手玩幾樣好用的專用家當來伺候，導致停產(chǎn)的損失已經(jīng)超過設備本身的價值，真是個無言的結(jié)局。一套大型設備僅因更換一只油封什么的，都要幾乎將整機完全分解，使用單位不罵設計干的是斷子絕孫的玩意才怪，真的是設計者的悲哀。
我們搞設計不光是要站在制造的基礎上，還要有創(chuàng)新，但一定要學會繼承?，F(xiàn)在，全社會都在強調(diào)創(chuàng)新，但我們不能一強調(diào)創(chuàng)新，就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種，一種就是構(gòu)成事物舊有元素的重新組合，一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以，不管怎樣，創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認的。正像哲學中所講，新事物都是在肯定中否定，否定中有肯定中產(chǎn)生的。比如我們?nèi)祟?，雖然說是大自然的天之驕子，但實際上，我們99%的基因都是和大猩猩一樣的。如果人類不是在繼承大猩猩的基因基礎上，有1%的突破，人類的出現(xiàn)是難以想象的，如果有人說我有志氣，不需要繼承大猩猩的基因，我自己搞一個100%純?nèi)祟惢?，那您就是再過一億年，也搞不出來一個人類來。所以說，不能為了創(chuàng)新，把舊有的東西全盤拋棄。原有的東西就如同一盤菜，創(chuàng)新就如同一點點調(diào)料，有了這么一點調(diào)料，菜的味道更加鮮美。但沒有人為了純鮮美，不要菜，光來一盤炒調(diào)料的。所以我們強調(diào)創(chuàng)新，但不能忘記繼承，只有繼承，沒有創(chuàng)新，那是因循守舊，而只有創(chuàng)新，沒有繼承，那是空中樓閣。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十三
本人自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。我熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，本人勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生，關(guān)心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學習上，積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習，都爭取坐個看得清楚的好座位，以便能更好地作記錄，努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關(guān)愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學習的.困難，使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
著名的現(xiàn)代教育心理學家布魯納認為："認知是一個過程，而不是一個結(jié)果。"因此，他強調(diào)"教一個人某門學科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程?！?我在教學課堂教學中正確處理好"教"與"學"，"學"與"導"的關(guān)系，把教與學的重點放在"學"上，在教法上著眼于"導"，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學生樂學，學會，會學。我讓他們在交流中各抒己見，學生有獨特見解的，我給予恰當?shù)目隙?，樹立了學生的自信心，也激發(fā)了他學習的興趣。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“如果教師不想方設法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳播知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，學習就會成為學生學習的負擔?！币虼?，我上課的第一工作就是使學生“動”起來，讓學生以偷快的心情積極參與到學習中來。如教學“小數(shù)加、減法”時，我就創(chuàng)設了到商場購物的虛擬情境，讓學生動起來。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來，當作商品發(fā)到四人小組里，然后讓學生每人每次購買兩件商品，并算出這兩件商品應付的錢數(shù)，要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比，誰列的算式最多，算得又對，誰就是大贏家。學生們興奮起來，把課堂當超市，興致勃勃地邊選購商品，邊寫算式，非常認真。我看到那積極參與的熱烈場面，連平時不愛寫作業(yè)的學生也積極地投入到活動之中。
新教學大綱提出：小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式，要讓學生積極主動地探索，發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律，教師應該轉(zhuǎn)變角色，成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。
總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十四
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這部，轉(zhuǎn)眼間冬天要過去了，寒假要到了。一學期忙到頭，付出的.是什么，收獲的又是什么呢？歡笑·惆悵，函授，收獲一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好的工作。還是認真地回顧一學期的工作吧！
在政治思想是上我一貫嚴格要求自己，不段學習，與時俱進，本著個人利益服從集體利益，勇于奉獻的原則，緊密團結(jié)在園領導周圍。認認真真·踏踏實實的做事，老老實實的做人。在本學期中，積極參見各項活動，業(yè)務知識學習，能力培訓，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想到幼兒，做好保教工作。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。平時工作中，我從點滴小事中做到：既要以身作則，又要試聽言行，既要一絲不茍，又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在瑣碎在微小的事也要嚴于律己，身正為范。與同事們互敬互愛，是孩子們的老師·朋友·親人，以師德標準嚴格要求自己。在意識到自己有不足時，虛心聽取別人的直言相告，并努力改正。在自己的崗位上默默耕耘·創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識的老師才能適應當代的需要，也只有緊跟時代的步伐才能不斷的完善自我。
（一）不斷開拓活動領域，努力打造主題教學。
在主題探究活動中，立足本班幼兒的特點，選擇適于小班幼兒的主題。開展主題活動時，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，充分利用社會·幼兒園·家長資源，使活動開展的活潑生動·豐富多彩，使幼兒在玩中學，并成為活動的主人。
（二）結(jié)合主題課程，開展里豐富多彩的，努力做到"靜與動"的結(jié)合。
作為一名教師，在幼兒園里，認真遵守考勤制度，積極參加院里組織的各項政治和業(yè)務學習。平時i積極·認真完成原理的各項教育教學活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，視神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)劑，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為他們的生活和學習打下良好的基礎，暗示常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性·快樂為代價。我班的章語格·劉雨堯·毛凱石小朋友生性好動，比較調(diào)皮，我們?nèi)焕蠋煵秸{(diào)一致，共同合作，使小朋友逐漸能互相幫助·關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，一個優(yōu)秀的班集體也是合三為一，集體努力的階級。
在日常管理中，我首先在思想上高度意識到版務管理在幼兒園管理中的重要性，并以其他班級成員在班務管理目標上達成公共識從而在行動上承擔起各自在班集體中相應的一封責任。
其次，做到保教并重，促進家園互動。
培養(yǎng)幼兒的良好生活和衛(wèi)生習慣，對于小班幼兒來說更為重要。，如去上衛(wèi)生間時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣涼了，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動時間組織幼兒進行多種形式的鍛煉，增強了幼兒的體制，患病人數(shù)較少，出勤也較高。
在注保教工作的同時，通過《家園聯(lián)系手冊》·電話·家長開放日活動及利用每天幼兒接送時于家長交流等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些措施，很多家長表示了認可。
勤勤懇懇做好自己的工作，做到對孩子要細心·耐心·熱心，用愛感化孩子，相信付出就有回報。
其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步，在我們的努力下，我班幼兒從小皇帝·小公主，逐漸成為一群活潑·禮貌·懂事·富于想象·樂于助人的好寶寶，每當想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動，看來，自己的而付出與收獲是成正比的。
回首這一學期的工作，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。半年來，我在不斷地進步和成才。我慶幸自己鞥置身在一個極利于人成長的環(huán)境里工作，并能得到原領導和同事的幫助和關(guān)愛。今后，我將一如既往，不斷探索育兒的道路，加強自身素質(zhì)，努力是自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不段進取，腳踏實地的在新的起點，新的層次上以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。
月新教師個人工作總結(jié)范篇一
2022已悄然而至，221已結(jié)束、追憶往昔、展望未來為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，為了在今后。
教學。
工作中成為一名更優(yōu)秀現(xiàn)我現(xiàn)將工作狀總結(jié)如下：
一、個人思想方面。
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。本人一向嚴于律己，時刻用教師的職業(yè)道德來規(guī)范自己，鞭策自己要做到以身作則、為人師表，熱愛和關(guān)心學生，具有較高的事業(yè)心和責任感，能出色的完成學校安排的各項教學工作，努力使自我成為一個新世紀的、學生喜歡的教師。
二、教學理念方面。
我在教學工作中積極開展積極教育，推進素質(zhì)教育，我在課堂上并非只傳授知識，也注意了學生潛力的培養(yǎng)，把傳授知識技能與和發(fā)展智力潛力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力，學生的素質(zhì)得到了有效的發(fā)展和培養(yǎng)。做學生的思想政治教育工作，引導學生樹立正確的人生觀，世界觀。
三、
教育教學上，我堅持認真?zhèn)湔n備課，備學生、備教材、備教法。3個班學生學習能力、學習習慣、接受能力都不一樣，我就根據(jù)各班學生的實際情況對課件和教學思路、教學方法等做不同的設計和修改。
為了上好課我做了下面的工作，課前認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，理解教材的基本思想，基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)重點與難點之掌握，知識的邏輯能運用自自如，明白應補充哪些資料，了解學生已有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方向，學習新知識可能帶來哪些困難，應該采取相應的預防措施思考教法解決，如何把自己掌握的知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的教學內(nèi)容和教學活動。在每一堂課上，都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習效果。
在這一過程中，我不斷提高的上課技能，不斷提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化準確化、情感化、生動化。做到線索清晰，層次分明，嚴謹，應該深入淺出，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學到東西學得簡單，學得愉快，注意精講精練，在課堂上老師見面講的少，學生動口動手動腦多。
在課堂上，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性，注意保持其的持續(xù)性和相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氛圍。
本學期我的后勤工作任務具體安排如下：主要是材料收集；每個星期大事記上報；處室美篇制作；協(xié)助舍管做好女生宿舍的廁所衛(wèi)生檢查；后勤保障中心的常規(guī)工作。
（一、）工作任務完成情況：
1、做好后勤保障中心創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、校園文明學校、處室人員工作總結(jié)等相關(guān)材料的收集、整理工作。
2、按時上交了18次大事記上報。
3、制作了6個處室相關(guān)工作的美篇。
4、、積極配合后勤保障中心所有工作人員做好衛(wèi)生檢查和保潔任務；
5、完成后勤保障中心的臨時性工作。
1、兢兢業(yè)業(yè)、按時到位、順利完成后勤保障中心交辦的各項任務。特別是在完成創(chuàng)衛(wèi)工作中，由于創(chuàng)文工作時間跨度長，任務繁瑣，為到達創(chuàng)文規(guī)范化管理要求，在領導精心組織下，以總務處為主，我認真做到不怕臟、苦、累，嚴格按要求認真仔細的做好每天的衛(wèi)生檢查和保潔，認真反復修改創(chuàng)衛(wèi)材料、精益求精。
1、由于工作較雜，有些工作做得不是太好，還有待改進，還需要加強學習，提高個人業(yè)務素質(zhì)。不斷提高工作效率。
2、校園衛(wèi)生保潔問題。保潔工作雖然總體上有了大的改變，但還存在不足的地方，今后要“腳勤手快”，加強宿舍衛(wèi)生工作的巡查，也要主動投身到學校的衛(wèi)生工作的巡查和不斷提高我校衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
（四）、改進措施。
1.進一步強化服務服務意識，改變觀念，變被動服務為主動服務，進一步提升服務質(zhì)量；
2.不斷學習，提高業(yè)務水平、服務意識、主人翁意識和溝通能力，為我校師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務，為我校各項工作做得更好奠定更為堅實的基礎。
3.加強與年級組、備課組、地理組工作的協(xié)調(diào)，高效率完成各項工作。
總之本學期以來，我們后勤保障中心任勞任怨、積極建言獻策、圓滿完成各項任務。當然在我們平時的工作中還有許多問題，很多地方?jīng)]能做到令人滿意，有待于我們今后改正。但我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，在校領導正確領導下，今后的后勤工作會做得更好。總之，在這一學年中，我不管是在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了一定的提高，但平時工作中也出現(xiàn)了許多需要改善的地方，如理論知識不夠，論文意識不強，電腦知識長進不快等，在今后的過程中，我將再接再厲，不斷進步。
月新教師個人工作總結(jié)范篇二
年的教學實踐使我真切地感受到教師這一職業(yè)的偉大每日看到班級中一雙雙眼睛真誠的凝望著我，我的心中充滿了幸福，真的覺得當一名教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，有著無比的優(yōu)越感即使付出太多，我也無怨無悔現(xiàn)將這三年的工作總結(jié)如下：
一、用德律己。
我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生，關(guān)心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
二、用功學習。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學習上，積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習，都爭取坐個看得清楚的好座位，以便能更好地作記錄，努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
三、用愛育人。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關(guān)愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
四、用心教學。
生們興奮起來，把課堂當超市，興致勃勃地邊選購商品，邊寫算式，非常認真。我看到那。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，有一份付出就有一份收獲，也取得了一些優(yōu)異的成績！
月新教師個人工作總結(jié)范篇三
本學期以來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。在過去的一學年里，本人擔任初三數(shù)學教學和九（4）班班主任工作，已順利地完成本學期所從事的各項教學工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，為人師表。
二、教學方面。
1、教學計劃貫徹情況。
學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《數(shù)學課程標準》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
2、教學情況：
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學課程標準》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極學校組織的教研活動，通過請教老教師，集體備課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。在中學數(shù)學教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
第一、課前準備：備好課。
第二、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
第三、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
第四、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
第五、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
第六、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們.。
四、提高自身素質(zhì)。
除了認真上好數(shù)學課外，還堅持課余時間練習教師基本功，使自己的教學水平得到提高，又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，不斷提高自己的理論知識。
月新教師個人工作總結(jié)范篇四
一學期過去了?；仡^看，圍繞學校的和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結(jié)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合。
2。提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
3。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
4。培養(yǎng)多種，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。
本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和活；實：基礎知識扎實；全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育。
月新教師個人工作總結(jié)范篇五
《好課是這樣煉成的》：在學校圖書館尋找到了《好課是這樣煉成的》一書時，心中對其產(chǎn)生了較濃的興趣。這本書以名師經(jīng)典課堂實錄片斷結(jié)合名師名家的評點為主?？芍^語文教海中的一艘貨輪，滿載當代語文課堂教學的各色各味的“貨物”向讀者傳遞著許多讓人回味的經(jīng)典。
書中第三部分以課堂實錄的形式將一些教師生硬學名師的課堂環(huán)節(jié)進行對比，從中讓我認識到：學名師我們學的不是表象的課堂語言、課堂環(huán)節(jié)，而是應學習名師在這些光華背后那深厚的底蘊、科學的理念依據(jù)。只有我們讀懂了背后的故事，才能使對名師的學習獲得的是質(zhì)的變革，自然對于個人而言才是跨越性的改變。
對于名師的一堂課而言，一個環(huán)節(jié)的設計、一個問題的質(zhì)疑、甚至一個談話的目的都是依據(jù)課堂深思的結(jié)果，我們不能單純挪用。
好課耐人尋味、名師讓人欽佩、讀《好課是這樣煉成的》使人在經(jīng)典的課堂中沉醉、回味！
《給教師的建議》：自己購買。
這本書是蘇霍姆林斯基的教育思想和教育實踐的綜合體。書中每一條談一個問題，有生動的實際事例，也有精辟的理論分析。這些建議就像一盞指路明燈一樣為作為教師的我們指明了更明確的方向，給了我們極大的幫助。
通過讀這本書讓我懂得，閱讀是一切智慧和力量的源泉。老師要堅持讀書，學生也要讀書，后進學生想要改變糟糕的學習狀況就更需要大量的閱讀。
地研究學生特點，進而尋找到幫助學生的方法，最終讓他們“人盡其才，物盡其用”。而我呢，說來真是慚愧，提高不了后進生，便抱怨他們，甚至是放棄他們，在如今的不可避免的教育負面的影響下，我經(jīng)常失去轉(zhuǎn)變后進生的耐心，再加上以前忽視了閱讀的重要性，教育理論和教育方法掌握的寥寥無幾，研究學生更無從談起。這樣又怎能幫助后進生提高呢？讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》我有了方向。想要提高自己的教育教學素養(yǎng)就一定要多閱讀教育理論書籍，想要幫助后進生就一定要結(jié)合所學的教育理論和教育教學經(jīng)驗去研究學生。兩者相結(jié)合，就會在教育工作中尋找到工作的成功與樂趣。
月新教師個人工作總結(jié)范篇六
工作十年來先后從事小學語文、數(shù)學、英語、自然、社會、思品等教學工作，班主任、村完小教育主任、中心校小學部教育主任、全鄉(xiāng)教育副主任等營業(yè)打點工作?，F(xiàn)任鄉(xiāng)中心?？倓罩魅渭驵l(xiāng)"兩基"辦副主任，縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個方面來總結(jié)我十年來的工作情形。
1998年11月加入工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的率領，堅持四項根基原則，政治立場判定，擁護黨的路線、方針政策，擁護更始開放，思惟上、步履上和黨中心連結(jié)一致，帶頭楷模執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項抉擇和各項規(guī)章軌制。工作上能勇挑重擔，從命組織分配，工作勤懇，任勞任怨，以身作則，工作斗膽，富有立異和進取精神。
在十年的唇耕舌耘、上行下效的教書育人生涯生計中，我深信"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"為此，我不時處處嚴酷要求自己，自1998年11月以來，我以"身教重于言教，盡量讓學生多學一點常識"作為指導思惟。"沒有愛，就沒有教育"，在十年的"傳道、授業(yè)、解惑"的具體實踐中，我不竭試探和追求，終于悟出教育之真諦在一個"愛"字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學生的愛。
課堂教學的根柢在于傳道，要傳好道，首先要措置好教材、教師和學生的關(guān)系，必需實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的激情協(xié)調(diào)與共振。我堅信每一位學生都儲藏著巨年夜的潛能，它需要在必然的情形中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學生，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，實時給以贊譽和鼓舞激勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自傲的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲入"愛心"。在教學實踐中，我不僅愛那些優(yōu)異生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，是以，我的課很受學生的接待。
以下是我加入工作以來教學上取得的首要成就：
1、1998年11月—1999年9月是我教進修慣的養(yǎng)成期，在吸收了老教師們教學經(jīng)驗的基本上，在同仁們的關(guān)切輔佐下，為我從一個教學外行逐漸走向成熟奠基了堅實的基本，初步形成了自己的教育教學體例。
2、1999年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學教育主任及班主任時代，在校長的直接率領和各學科教員的配合全力下，全校教學成就年年立異高，獲得了鄉(xiāng)中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉(xiāng)規(guī)模均在前三名。
3、的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教，那時中心校六年級二班的數(shù)學成就相當?shù)脑愀?，全班在五年級期末全縣統(tǒng)測時，沒有一小我及格，均分只有三十二點幾。面臨這樣的場所排場，我自動提出去教六、二班的數(shù)學，經(jīng)由本人一年的上行下效，詳盡關(guān)切和與學生融入一體的激情投入，半學期之后，本班數(shù)學成就年夜幅度上升，并一向連結(jié)上升趨向，最終在全縣的小生初考試中，本班數(shù)學成就獲得全縣同層順序遞次一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優(yōu)異的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀，其余學生也全數(shù)被其它中學及第，升學率100%。
4、9月—9月的兩年時刻里，我被錄用為鄉(xiāng)中心校小學部教育主任，首要擔任小學三四年級的英語教學使命，面臨新開設的課程，新的教學使命，我不竭的增強自身營業(yè)進修，經(jīng)由過程收集查詢，虛心向初中英語教師就教，并最終圓滿的完成了新的教學使命，并取得了全縣同條理的第三名的精采下場。5、9月至今，我教學上首要承擔的是小學部四、五、六年級個體班級的社會、思品、自然等教學使命，都能連系班級現(xiàn)實自力完成一切教學使命，教學下場精采，深受校率領、學生、家長和全鄉(xiāng)社會各界的好評。
本人從加入工作以來一向不間斷的增強政治營業(yè)進修，天天有固定的進修時刻。積極加入各類繼續(xù)教育進修考試，微機模塊考試已過國家級。7月加入了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的進修，經(jīng)考試及格，圓滿結(jié)業(yè)。9月至4月，我加入了全國高檔教育法令專業(yè)?？谱詫W考試，全數(shù)課程及格，順遂結(jié)業(yè)，并于12獲得了高檔教育自學考試結(jié)業(yè)證。此刻正在加入全國高檔教育法令專業(yè)本科自學考試。
從命率領放置，按時按量完成使命。履現(xiàn)職以來我先后擔任過鄉(xiāng)中心校小學部教育主任，鄉(xiāng)中心校教育副主任兼鄉(xiāng)"兩基"辦副主任?，F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心?？倓罩魅渭驵l(xiāng)"兩基"辦副主任工作職責。在工作中除了按打算開展各類常規(guī)工作之外，立異的增強了全鄉(xiāng)的教研教改工作、班主任打點工作。在本人的建議和具體操作下，鄉(xiāng)率先實施"兩基"檔案電子文檔建造和打點，給全縣"兩基"工作供給了范本。后勤工作中，強化了處事第一線的意識，規(guī)范了財政和校產(chǎn)校物的打點，按政策和上級部門的要求采購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉(xiāng)各黌舍各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級率領的一致認可。
月新教師個人工作總結(jié)范篇七
本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一x班班主任，在領導和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經(jīng)常與學生接觸，堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。
作為一個入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補救。在教學中關(guān)心愛護學生，與學生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面"，作業(yè)面批，學習面問，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練采用二次作文訓練法，即學生先寫，老師講解，學生再寫。效果不錯，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。
一學期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助，取得了一定的成績。在我班學生中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導。
教學之余，我還積極鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。因為，我堅信，作為一名語文老師，要提高學生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學習更新教學觀念，實施教學理念，實踐改進教學方式，提高教學水平。
作為一個應具備新課程理念的老師，在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點彌補自己的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。
新學年的到來，預示著新的開端，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
月新教師個人工作總結(jié)范篇八
這學期，我擔任了第一年的`數(shù)學教學。我們班32人，學生人數(shù)眾多，給我這一代數(shù)學的教學工作帶來了必要的困難。不敢怠慢教學工作，努力學習，深入學習教學方法，虛心向?qū)W校老師學習。立足當下，展望未來，為了在今后的工作中取得更大的進步，這學期的教學工作總結(jié)如下：
這個班有32名學生。通過老師和學生的共同努力，這學期的教學任務已經(jīng)很好的完成了，教學效果不是夢，平均分75?？偟膩碚f這學期進步不大。大部分學生上課能專心聽講、思考、回答老師提出的問題，課后能按要求完成作業(yè)，有良好的學習習慣。但有的學生學習習慣差，有的上課注意力不集中，思想經(jīng)常不在，紀律性不強。老師經(jīng)常沒有完成作業(yè)，導致學習成績差。
1、認真學習教材，認真?zhèn)湔n，充分利用直觀和視聽教學，把難點分層次，調(diào)動學生學習的積極性。
2、根據(jù)學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，大大提高了他們的知識和技能。
3、這學期注重加強對學生的思想教育，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。
4、要使學生學好數(shù)學，注重強化教學和實踐，重視教具、學習工具和視聽教學方法的使用。認真準備每節(jié)課。
5、加強對后進生的指導，讓大部分學生掌握了這學期的知識和技能，學習得到了不同程度的提高。
6、經(jīng)過精心設計的實踐課，學生可以掌握知識，形成技能，發(fā)展智力。所以我很重視實踐課，注重實踐方法，提高實踐效率。
7、注意與家庭教育的配合，通過家訪、家長會等不同方式與家長保持密切聯(lián)系。個別學生的教育側(cè)重于挖掘?qū)W生的非智力因素，使他們得到明顯的提高和提高。
8、注意培養(yǎng)學生的習慣。鑒于此，這學期以學生為主。每次做一件事，做一個問題，都是要求他們要有耐心，培養(yǎng)做好每一件事的好習慣。
1、有些學生不清楚學習的目的，學習態(tài)度不夠端正。上課聽力不認真，作業(yè)質(zhì)量不高。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在學生家庭不配合，實際作業(yè)監(jiān)管不力，孩子學習差。
3、還有少數(shù)學生智商低，理解能力差，成績差。
針對本學期教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中應強調(diào)以下幾點：
1、結(jié)合教材，充分利用直觀、視聽的教學方法，認真?zhèn)湔n，面向全體學生進行教學，掌握基礎知識，做好思想教育工作。認真講授每一課，注重學生各種技能的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。
2、及時輔導后進生，抓住他們的閃光點，鼓勵他們提高。注重學生技能和習慣的培養(yǎng)。
3、及時家訪，爭取家長配合做好學生學習。
月新教師個人工作總結(jié)范篇九
本學年我擔任初三2班和3班的英語教學。由于接手這兩個班的英語教學時間只有短短的一年，對班級的情況不是很了解，因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過這一年度的努力，學到了很多教學經(jīng)驗，也取得了應有的成績。
要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學；開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
在集體備課的.基礎上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
我盡量做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎。
按以往經(jīng)驗，學生在英語學習進入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績；第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。
時間匆匆而過，接手初20xx級英語教學轉(zhuǎn)眼即過，在今年的中考中，兩個班的英語成績都有了很大的提高，這也是對我這一年努力教學成果的肯定。但是我也明白我還有很多地方有待改進，我一定在今后的教學中我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十
光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx年的教學工作小結(jié)如下：
依據(jù)教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規(guī)律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用本事的培養(yǎng)上，有計劃地培養(yǎng)學生合作學習與自主學習本事，加強“基于網(wǎng)絡和多媒體”的大學英語教學改革，激發(fā)學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環(huán)境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校在20xx年開始在第一學期實施自主學習計劃，指導學生制定自主學習計劃、培養(yǎng)學習策略并進行自我監(jiān)控與評價；20xx年開始進行用用esp理論指導大學英語教學，在英語語言教學的同時，滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識，做好與專業(yè)英語教學的銜接。
按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》（試行），結(jié)合我院實際，認真組織論證，完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實踐環(huán)節(jié)。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環(huán)節(jié)，明確教學任務和教學安排及評估標準。完善實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準?？偨Y(jié)出一整套英語實踐教學環(huán)節(jié)體系。
加強實踐環(huán)節(jié)的教學監(jiān)管，嚴格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實踐環(huán)節(jié)寫入教學大綱，加大第二課堂活動的指導和投入，規(guī)范第二課堂活動，做到有計劃、有組織、有測試、有總結(jié)、有報道，活動后資料及時存檔；加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學生英語競賽”、“河北省cctv世紀之星演講比賽”等活動的指導；組織英語競賽如：背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動，建立自主學習的平臺和英語廣播站，不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作資料的質(zhì)量。
在新生入校后進行入學分級考試，根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎差、成績低的10%的學生組成普通班，進行分級教學。其目的是使英語基礎知識差的學生得到相應的預習和輔導，在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學，大學英語教學不僅僅實行了分級教學，還采取了教考分離制度。
在日常教學中，加強在合作學習模式下的大學生自主學習本事的培養(yǎng)。加強英語學習策略的培訓，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學生的學術(shù)本事和社會本事，提高學生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學生的語言實際運用本事，特別是聽說本領，一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡的自主學習的平臺的新的教學模式。
堅持用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)推進教學改革。20xx年以來，不斷建設網(wǎng)絡教學資源，在外研社的協(xié)助下，利用語音室建立學生自學互動網(wǎng)絡平臺，及時更新現(xiàn)有的大學英語自主學習網(wǎng)絡平臺。充分利用學校網(wǎng)、音頻、學校廣播等現(xiàn)代化設備手段，指導學生修改制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動學生學習英語的興趣。
加強師德教風建設，提高教師隊伍的素質(zhì)，以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人，無私奉獻。開展多項教研活動，堅持團體備課、互相聽課制度，取長補短。組織教師學習學院有關(guān)文件，全面落實學院教學常規(guī)的要求，對教學的各個環(huán)節(jié)認真研究，使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。
經(jīng)過師生共同努力，學生綜合語言本事有了很大提高。英語聽說本事獲得很大的提高；在到達《大學英語課程教學要求》的前提下，英語四六級有明顯的提高，同時，專業(yè)英語水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎，六名同學在cctv杯全國大學生英語演講比賽中獲獎，今年兩名同學獲得二等獎。四、六級（達425分者）也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20xxxx屆學生四級為70%。在工科院校，英語課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口，人文素質(zhì)教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十一
20xx年曾承載了我們很多的夢想和期待，眨眼間這不平凡的一年也即將過去了。趁著還未跨進新一年的門檻，現(xiàn)對這一年來我的工作情況作如下回顧和總結(jié)：
20xx年對我們的國家來說發(fā)生了很多意想不到的大事，我愛我的國家，汶川地震、我為之心痛；奧運輝煌、我為之喝彩；我很平凡，但我愿祖國的明天富強美好。08年，對我們辛莊中心小學來說也是特殊的一年，我們學校參加了蘇州市教育現(xiàn)代化小學的創(chuàng)建。這對學校來說是一件大事，我作為一名普通教師也深知創(chuàng)建工作的重要性。因此，我加倍努力地工作，犧牲自己的休息娛樂時間來切實提高自己備課和上課的質(zhì)量。在創(chuàng)建工作的準備中，我始終服從學校領導的安排，力爭做好自己的每一件份內(nèi)事，并積極和同事開展同題研討，互相協(xié)作、互相幫助，為辛小的教育貢獻自己的一份綿薄之力。
今年上半年，我任教四（4）及一（2）一（3）班的英語，下半年，我擔任了新一屆的四（4）班和二（2）二（3）班的英語教學工作。由于英語教材不斷變化，我只有不斷摸索、深入鉆研教材，找準教學的切入點并尋求對重難點的突破。工作中，我始終以學生的發(fā)展為宗旨，力爭上好每一堂課，根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際組織好課堂活動，精講精練，不斷改進課堂效率，力爭提高教學實效。在我的努力下，學生對英語的興趣較高，養(yǎng)成了良好的課堂常規(guī)和學習習慣。在教學中，我能結(jié)合學科特點對學生進行思想教育，能做好后進生輔導工作，能對學生因材施教。任教班級學科成績較好。
一年來，我能認真參加每周的政治業(yè)務學習和本年度的遠程教育學習；暑假中我參加了省級英語骨干教師引智培訓班的學習，并被光榮地評選為優(yōu)秀學員；在教科研方面，我撰寫的英語教學論文《精心構(gòu)建“和諧”英語課堂》和德育隨筆《孩子，別忘了帶上你的“重要文件”》分別發(fā)表于《教育科研論壇》雜志08年第2期和第6期。
一年的工作“豈能盡如人意、但求無愧于心”！這一年的工作緊張、忙碌，但總得來說還比較順利。在此，我要感謝學校領導對我的關(guān)心，感謝各位同事對我的幫助，也感謝我的家人給我很多支持。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十二
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)參加工作六年了，在這工作的六年中，既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
在我工作的六年中，從中國二十一建設有限公司到寧夏寶豐能源集團有限公司。從鋁業(yè)建設的行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槊夯そㄔO的行業(yè)中。無疑對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，幸虧在領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的六年，我參與了許多設備現(xiàn)場安裝及調(diào)試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對設備安裝及調(diào)試有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質(zhì)。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結(jié)如下：
一、學習時段的工作成績
在工作的期間，由于一些設備零件需要現(xiàn)場放樣，感覺到自己的制圖能力不是很好，加上我工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。
二、過度時段的工作成績
經(jīng)過一、兩年工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。
經(jīng)過一段的學習及工作實踐，我們也要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在工作中好學和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立工作，而且也多次受到領導的好評。在蘭州鋁廠的建設中，由于我們單位開設的工地比較多，自然而然就引發(fā)到施工技術(shù)人員缺少，就是在這種狀態(tài)下，成了我走向成熟階段的好機會，由于在學習階段我參加過青銅峽鋁業(yè)建設的施工組織設計及甲供材料的編制工作，青銅峽鋁業(yè)建設的現(xiàn)場施工程序。所以，在蘭州鋁廠的建設中我作為二十一冶的施工技術(shù)負責人，干起活來得心應手。在一年的時間里，負責將蘭州鋁廠的電解鋁啟動運行打通，為我們公司的施工進度整整起前了4個月，受到了甲方及我們單位的好評，并評為當年的優(yōu)秀職工。
三、成熟結(jié)段的工作成績
經(jīng)過三年的施工階段，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。隨后我加入到了寶豐能源集團有限公司開始了煤化工的建設，由于在平時的建設工作中積累工作經(jīng)驗，知道施工建設的許多方面內(nèi)容，所以，學起來并不是很難，由于在施工當中存在很多計劃不周的事情，難免會出現(xiàn)一些錯誤及失誤，有時就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己單獨的時候，遇到同樣的問題就容易解決。
在寶豐工作的三年時間里，是我成長最快的三年，我從一個單獨的建設者成為了一個建設帶生產(chǎn)的工作者，焦化工程在施工完成后，在領導的精心安排下，我負責承擔焦化化產(chǎn)工段的單體及聯(lián)動試車，在單體試車過程中，我發(fā)現(xiàn)許多的煤氣管道上需增加很多的煤氣放散及煤氣導淋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。盡量避免影響生產(chǎn)。在這六年的施工過程中，雖然我還不是一名工程師，但時刻我以一名合格的工程師的標準嚴格要求自己。
六年的時光過去了，六年的時光可以改變一切，但是唯一沒有改變的就是我工作的決心和能力的增長，我一直在進步，這些都是我應該做到的事情。自己從一個公司的菜鳥新人到現(xiàn)在的不斷成長，其中有很多的事情需要我來解決，但是我一直以來做好的事情，我一直做好！
四、做得不足的地方
過去的工作中，在領導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應化工建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務能力和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
我們常為失去機會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.
有位作家也這么說過，機遇是什么就是知足，為你所擁有的感到知足，否則你永遠得不到機遇，我們應該認識到老板交付給我們的任務能鍛煉我們的意志，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧.所以，在此我要感謝社會，感謝我的同事，感謝在工作上幫助支持我的每個人.
寶豐我學到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊培訓，營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學習的習慣. 在這三年里，公司領導給我的培訓和引導：寶豐文化對我的熏陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。
機械工程師工作總結(jié)
機械設計貫穿設計、制造、使用，維護的整個過程，設計時的疏忽總會在這些方面反映出來，成功與否是很容易判斷的。設計的過程中，受制造的影響很大，亦就是說好的設計是不能脫離制造的，對制造越了解，越有助于提高設計水平。設計的圖紙，投入生產(chǎn)，我沒見過多少能立即按圖加工裝配，在審圖、工藝等過程發(fā)現(xiàn)大堆的問題很常見，包括所謂“資深”的高工，總工拿出的圖紙，還是經(jīng)過多次開會研究反復討論的出來的結(jié)果，原因是多方面的，繪圖的規(guī)范性，看圖者的水平是一方面，但設計方對制造工藝的了解不深入是主要原因。
怎樣判定自己對制造的了解程度？最簡單的方法是隨手抓一張自己設計的東西的圖紙你是否能說出它的制造全過程。鑄、鍛、車、鉗、銑、刨、磨，只是這樣子，肯定是不行，在機械廠做過幾年的誰不知道？必須細分下去，要全面了解各過程。比如說鑄造時候怎么分型，澆口冒口怎么放，可能會有什么樣的鑄造缺陷產(chǎn)生，零件結(jié)構(gòu)在熱處理的時候會不會導致意外情況發(fā)生的，怎么在零件結(jié)構(gòu)上進行優(yōu)化，切削加工過程，在腦海中虛擬出來，總共用幾把刀，轉(zhuǎn)速，走刀量，甚至鐵屑望哪里飛，各把刀使用的順序，車工，銑工，磨工的操作動作全過程，如此等等，才算是有了比較好的基礎。不是說搞設計的一定要會玩車床，銑床，會燒電焊才可以，但是要知道這些作業(yè)特點，在設計時加以充分考慮，作為搞機械設計的人這樣才比搖車床燒電焊的強，才有安身立命之處。
試產(chǎn)，效率高質(zhì)量好，老板來搞杯慶功酒。過了幾天，發(fā)現(xiàn)人家棄之不用了，原因是操作者罵娘啊。用起來痛苦啊。而且要注意的細節(jié)又多，別個就是個操作工他要是考慮的那么多因素就不會還在那里做操作工了啊。設計不利于使用，就面臨淘汰，有很多的成套設備，如汽車的發(fā)動機變速箱之類正常運轉(zhuǎn)時“挺好的，“，可其中一個小鍵槽，一個軸承位，什么的地方壞了，整個就不能用，廠方只賣整件，要配件不賣，自己加強還真的沒地方加了，換了幾個廠去買，擺了一堆，用戶只好敬而遠之，立了個技改項目－－可憐的技改。這樣的事情只要是在機械行業(yè)轉(zhuǎn)的久的都會有所見所聞。使用根本就離不開維修，好的設計更不能忽視維修性。在一條大型的的生產(chǎn)線上，關(guān)鍵的設備，總共一年也就維修那么兩次，但是每此都要把設備大卸八塊，行車叉車千斤頂撬杠十八般兵器還不夠用，老師傅們還要自己專門動腦動手玩幾樣好用的專用家當來伺候，導致停產(chǎn)的損失已經(jīng)超過設備本身的價值，真是個無言的結(jié)局。一套大型設備僅因更換一只油封什么的，都要幾乎將整機完全分解，使用單位不罵設計干的是斷子絕孫的玩意才怪，真的是設計者的悲哀。
我們搞設計不光是要站在制造的基礎上，還要有創(chuàng)新，但一定要學會繼承?，F(xiàn)在，全社會都在強調(diào)創(chuàng)新，但我們不能一強調(diào)創(chuàng)新，就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種，一種就是構(gòu)成事物舊有元素的重新組合，一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以，不管怎樣，創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認的。正像哲學中所講，新事物都是在肯定中否定，否定中有肯定中產(chǎn)生的。比如我們?nèi)祟?，雖然說是大自然的天之驕子，但實際上，我們99%的基因都是和大猩猩一樣的。如果人類不是在繼承大猩猩的基因基礎上，有1%的突破，人類的出現(xiàn)是難以想象的，如果有人說我有志氣，不需要繼承大猩猩的基因，我自己搞一個100%純?nèi)祟惢?，那您就是再過一億年，也搞不出來一個人類來。所以說，不能為了創(chuàng)新，把舊有的東西全盤拋棄。原有的東西就如同一盤菜，創(chuàng)新就如同一點點調(diào)料，有了這么一點調(diào)料，菜的味道更加鮮美。但沒有人為了純鮮美，不要菜，光來一盤炒調(diào)料的。所以我們強調(diào)創(chuàng)新，但不能忘記繼承，只有繼承，沒有創(chuàng)新，那是因循守舊，而只有創(chuàng)新，沒有繼承，那是空中樓閣。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十三
本人自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。我熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，本人勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生，關(guān)心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的，活到老，學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學習上，積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習，都爭取坐個看得清楚的好座位，以便能更好地作記錄，努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關(guān)愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學習的.困難，使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
著名的現(xiàn)代教育心理學家布魯納認為："認知是一個過程，而不是一個結(jié)果。"因此，他強調(diào)"教一個人某門學科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程?！?我在教學課堂教學中正確處理好"教"與"學"，"學"與"導"的關(guān)系，把教與學的重點放在"學"上，在教法上著眼于"導"，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程，促使學生樂學，學會，會學。我讓他們在交流中各抒己見，學生有獨特見解的，我給予恰當?shù)目隙?，樹立了學生的自信心，也激發(fā)了他學習的興趣。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“如果教師不想方設法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳播知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情，學習就會成為學生學習的負擔?！币虼?，我上課的第一工作就是使學生“動”起來，讓學生以偷快的心情積極參與到學習中來。如教學“小數(shù)加、減法”時，我就創(chuàng)設了到商場購物的虛擬情境，讓學生動起來。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來，當作商品發(fā)到四人小組里，然后讓學生每人每次購買兩件商品，并算出這兩件商品應付的錢數(shù)，要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比，誰列的算式最多，算得又對，誰就是大贏家。學生們興奮起來，把課堂當超市，興致勃勃地邊選購商品，邊寫算式，非常認真。我看到那積極參與的熱烈場面，連平時不愛寫作業(yè)的學生也積極地投入到活動之中。
新教學大綱提出：小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式，要讓學生積極主動地探索，發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律，教師應該轉(zhuǎn)變角色，成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。
總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。
月新教師個人工作總結(jié)范篇十四
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這部，轉(zhuǎn)眼間冬天要過去了，寒假要到了。一學期忙到頭，付出的.是什么，收獲的又是什么呢？歡笑·惆悵，函授，收獲一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好的工作。還是認真地回顧一學期的工作吧！
在政治思想是上我一貫嚴格要求自己，不段學習，與時俱進，本著個人利益服從集體利益，勇于奉獻的原則，緊密團結(jié)在園領導周圍。認認真真·踏踏實實的做事，老老實實的做人。在本學期中，積極參見各項活動，業(yè)務知識學習，能力培訓，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想到幼兒，做好保教工作。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。平時工作中，我從點滴小事中做到：既要以身作則，又要試聽言行，既要一絲不茍，又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在瑣碎在微小的事也要嚴于律己，身正為范。與同事們互敬互愛，是孩子們的老師·朋友·親人，以師德標準嚴格要求自己。在意識到自己有不足時，虛心聽取別人的直言相告，并努力改正。在自己的崗位上默默耕耘·創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識的老師才能適應當代的需要，也只有緊跟時代的步伐才能不斷的完善自我。
（一）不斷開拓活動領域，努力打造主題教學。
在主題探究活動中，立足本班幼兒的特點，選擇適于小班幼兒的主題。開展主題活動時，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，充分利用社會·幼兒園·家長資源，使活動開展的活潑生動·豐富多彩，使幼兒在玩中學，并成為活動的主人。
（二）結(jié)合主題課程，開展里豐富多彩的，努力做到"靜與動"的結(jié)合。
作為一名教師，在幼兒園里，認真遵守考勤制度，積極參加院里組織的各項政治和業(yè)務學習。平時i積極·認真完成原理的各項教育教學活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，視神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)劑，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為他們的生活和學習打下良好的基礎，暗示常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性·快樂為代價。我班的章語格·劉雨堯·毛凱石小朋友生性好動，比較調(diào)皮，我們?nèi)焕蠋煵秸{(diào)一致，共同合作，使小朋友逐漸能互相幫助·關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，一個優(yōu)秀的班集體也是合三為一，集體努力的階級。
在日常管理中，我首先在思想上高度意識到版務管理在幼兒園管理中的重要性，并以其他班級成員在班務管理目標上達成公共識從而在行動上承擔起各自在班集體中相應的一封責任。
其次，做到保教并重，促進家園互動。
培養(yǎng)幼兒的良好生活和衛(wèi)生習慣，對于小班幼兒來說更為重要。，如去上衛(wèi)生間時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣涼了，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動時間組織幼兒進行多種形式的鍛煉，增強了幼兒的體制，患病人數(shù)較少，出勤也較高。
在注保教工作的同時，通過《家園聯(lián)系手冊》·電話·家長開放日活動及利用每天幼兒接送時于家長交流等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些措施，很多家長表示了認可。
勤勤懇懇做好自己的工作，做到對孩子要細心·耐心·熱心，用愛感化孩子，相信付出就有回報。
其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步，在我們的努力下，我班幼兒從小皇帝·小公主，逐漸成為一群活潑·禮貌·懂事·富于想象·樂于助人的好寶寶，每當想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動，看來，自己的而付出與收獲是成正比的。
回首這一學期的工作，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。半年來，我在不斷地進步和成才。我慶幸自己鞥置身在一個極利于人成長的環(huán)境里工作，并能得到原領導和同事的幫助和關(guān)愛。今后，我將一如既往，不斷探索育兒的道路，加強自身素質(zhì)，努力是自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不段進取，腳踏實地的在新的起點，新的層次上以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。