計劃可以讓我們更加有條理地思考、行動，避免盲目和隨意性。在制定計劃時，要充分考慮自身的條件和能力，做到切實可行。請大家細心閱讀以下的范文，看看是否可以從中找到適合自己的計劃方法和思路。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇一
---踐活動，將學(xué)科德育與活動育人有機結(jié)合，抓實社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實踐體驗中，獲得感悟，身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅(qū)動”機制，扎實推進學(xué)校美育，提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實班主任隊伍建設(shè)，不斷提升德育隊伍整體素質(zhì)和育人能力。認真落實《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評估方案》，確保德育各項工作目標任務(wù)的有效落實。
三、
主要措施:。
1.抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
2---揮法治副校長作用，開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動，培育學(xué)生遵紀守法意識，并納入學(xué)生操行的全面考核之中。
2．開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會主義核心價值觀教育融入中小學(xué)課堂。
教學(xué)。
之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項活動對學(xué)生進行教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達到傳承津沽文化，培育愛國愛鄉(xiāng)情感，弘揚華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育，通過手抄報，板報，升旗活動，博客等形式達到教育學(xué)生的目的。
4---鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動。
6．加強班主任隊伍建設(shè)。
加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育c證培訓(xùn)工作，參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會設(shè)計方案及錄像課評選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動。每月一次組長會，每月一次年級會，每月一次專題培訓(xùn)會，加大對班主任這支隊伍的引領(lǐng)。
7.利用各校家長學(xué)校，普及先進的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，充分利用各種社會優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進的理念與教育方法，指導(dǎo)家長做好家庭教育。進一步規(guī)范家委會的職能與作用，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會等各種家校溝通渠道，加強家長與學(xué)校的溝通，通過校博客，班級博客，《家長月刊》促使家校形成教育合力，促進全面快樂健康成長。
6---大賽；
2、參加天津市學(xué)生舞蹈節(jié)；
3、參加“好書伴我成長”中小學(xué)讀書活動；
4、參與區(qū)學(xué)科德育精品課程。
總結(jié)。
展示活動。
1、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育。
2、班主任經(jīng)驗交流會。
1、參加第二十一屆區(qū)學(xué)生合唱節(jié)。
2、學(xué)生的安全教育來。
源
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中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二
一：要達到的目標或效果：
本學(xué)期，進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，學(xué)生的自尊心、自信心和自覺性進一步增強，學(xué)生的自主管理能力不斷提升，教育教學(xué)的實施更加順暢，師生的教與學(xué)更加融洽，教和學(xué)更加愉快。
二、工作理念以及實現(xiàn)理念的途徑：
堅持營造良好的學(xué)校教育整體氛圍，促成學(xué)生的感染教育。我們將以學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生的自我管理、特殊群體學(xué)生的教育等為載體，引領(lǐng)全校師生積極上進，“不淡薄輸贏”，人人不甘落后。
三、落實工作的措施以及要達到相應(yīng)成效：
（一）先整體，后個體，整體進步帶動個體進步。
本學(xué)期，學(xué)校德育管理更加注重促整體勞動帶動個體的教育措施。通過加強與班主任、年紀長的溝通與協(xié)調(diào)，通過宣傳謀求全體老師的理解和參與。促進德育管理的渠道通暢；堅持落實學(xué)生的常規(guī)管理，進一步提振全體學(xué)生的精神面貌。
突出重點，管出效果。
第一， 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式的學(xué)生著裝，嚴格按照市教育局
分學(xué)生鉆學(xué)校管理空子；同時各班加強引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生“統(tǒng)一是美”觀念。
第二， 進一步突出課間操的育人作用，通過下列兩個舉措實現(xiàn)窗口
效應(yīng)。
第三，
第四， 進一步規(guī)范學(xué)生進退場的秩序。在開學(xué)的第一、二周，學(xué)校
將組織訓(xùn)練全校學(xué)生的進退場，學(xué)生出教室到學(xué)生回到教室的全過程，進行隊列和操隊列整齊（做操時不僅要縱橫對齊，對角線也要對齊），精神抖擻，動作速速，在平地和進入運動場要小跑步并兼顧整齊，達到指定位置或散開、收隊要踏步，同時做到聲音安靜。
班主任每次跟班，但只要學(xué)生一次沒有做到，協(xié)議隨即廢止。
第三，強化課間秩序 管理，引導(dǎo)學(xué)生文雅，避免浮躁，創(chuàng)造師生“心靜”的休息、實習(xí)環(huán)境。
年級自律會學(xué)生干部真正管起來，年紀值日老師真正履行起值日的職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)并教育課間追逐打鬧，尖叫、高聲喧嘩等不文明影響師生“靜心”的現(xiàn)象，共同維護課間良好環(huán)境。所以，學(xué)校行政值日通報課間秩序時，將著名年級值日老師，以加強值日老師的'責(zé)任感。
第四， 繼續(xù)鞏固其他管理，促成學(xué)生文明習(xí)慣的內(nèi)化。
不斷強化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，互相監(jiān)督隨地亂丟現(xiàn)象，保持環(huán)境干凈整潔，人人愛護數(shù)目，為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
不斷強化學(xué)生侯課習(xí)慣，課前準備充分，預(yù)備鈴響學(xué)生全部進入教室，安靜端坐，精神飽滿地侯迎老師上課；在本教室以外的其他場所上課，學(xué)生提前2分鐘到教室門外排隊，有序安靜到達上課地點。
不斷深化中午歌會，繼續(xù)鞏固已有成效，除繼續(xù)做到學(xué)生呢個桌面整潔、行動統(tǒng)一、站姿或坐姿端正外，各班歌聲嘹亮和唱歌質(zhì)量有更大提高。為給歌會增添活力，本學(xué)期將分年級組織班與班的拉歌比賽，在規(guī)定的時間里，以搶唱的形式，通過評比各班唱歌的數(shù)量和質(zhì)量給與獎勵。
實施教學(xué)創(chuàng)造條件，達到提高課堂教學(xué)效率的目的，從而增強老師的成就感、學(xué)生的自信心。
突出難點，整體推進。
在對學(xué)校各班各位學(xué)生呢個提出統(tǒng)一要求的同時，我們?nèi)砸⒁馓厥馇闆r，做到具體問題具體分析，探索與之相適應(yīng)的管理教育措施，增強與個別特殊班級的對話，幫助找出改進的方法和技巧，指導(dǎo)相關(guān)班主任的管理教育方法，促使個別版級迅速跟上學(xué)校的統(tǒng)一要求，實現(xiàn)全校的整體進步。
（二）分層管理，層層負責(zé)落實。
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中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇三
2012年2月。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教育局會議精神，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期的德育工作要貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體實際。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中，把“為全體學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生生動活潑地主動地發(fā)展”作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。以文化引領(lǐng)、考核激勵、活動支撐、家校合育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明、展個性為教育基礎(chǔ)，以促進學(xué)生的“自我實現(xiàn)”為根本。教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。傾力形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
二、工作實施方案。
一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張凱。
副組長：劉茂平。
成員：陳旭申曉林李斌孫桂芹韓忠杰陳新成謝新國劉茂新。
2、提高班主任工作水平。
1）按照縣教育局要求，我們將每月舉辦一次班主任培訓(xùn)，組織班主任集中學(xué)習(xí)，研討班主任工作；每學(xué)期召開兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，請有閃光點的班主任介紹其優(yōu)秀做法，以供取長補短。
2）結(jié)合上級安排，安排部分班主任走出去參觀學(xué)習(xí)，然后將學(xué)習(xí)到的先進經(jīng)驗以書面形式向?qū)W校匯報，以供其他班主任學(xué)習(xí)。
3）規(guī)范班主任工作要求，要求班主任在實際工作中要做到“五個一”：每天與學(xué)生談一次話（有記錄）；每周召開一次學(xué)生干部會議（總結(jié)布置工作）；每學(xué)期讀一本有關(guān)班級管理的著作（有讀書筆記）；每學(xué)年寫一篇有班級工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。
3、提高學(xué)生干部工作水平。
班主任每周召開一次學(xué)生干部會議，總結(jié)和布置工作，加強對班干部的指導(dǎo)，加強班級工作總結(jié)與糾偏；政教處與團委成員每月召開一次評比隊員會議，加強對校評比隊員的工作指導(dǎo)，加強各項評比工作的總結(jié)與糾偏。
4、形成全員育人氛圍。
二）加強制度建設(shè)，嚴格考核行為。
1、堅持對班主任和班級工作進行考核量化，做到每日一上表，每周一公布，每月一總結(jié)，每學(xué)期一匯總。
2、加強對班主任工作常規(guī)的檢查與督促。
3、堅持按照《桃花中學(xué)班主任獎懲措施》兌現(xiàn)對優(yōu)秀班主任的獎勵與對相對落后的班主任的懲戒。
三）堅持環(huán)境育人，文化育人原則，本學(xué)期將著重打造濃郁的文化氛圍：一是加強校園文化建設(shè)，二是開啟學(xué)生讀名著工程，要求每個學(xué)生每學(xué)期讀一本名著，并且要有讀書日記（摘抄和讀書感言）。
四）以活動為載體，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長，磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、合作、團隊意識，使學(xué)生學(xué)會堅強，學(xué)會正確對待榮譽與挫折，學(xué)會負責(zé)、感恩、自律、自強、自理、自信,樹立”辨事非”意識,并且逐步成為明辨是非之人。
五）加強主題班會、校會、專題報告會、團會，做到會前有設(shè)計，會議有主題，有總結(jié)，有反饋；發(fā)揮廣播講話、宣傳櫥窗的作用：通過這些途徑，使學(xué)生樹立安全意識，樹立誠實守信意識；使學(xué)生明白“習(xí)慣決定命運”，自覺配合學(xué)校規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；使學(xué)生懂得并主動去實現(xiàn)“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健身，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會交往，學(xué)會心理調(diào)適”的目標。
六）建立家長委員會，加強家校教育合力。
學(xué)校教育，離不開家長的支持、家庭教育的配合。家長是學(xué)校教育的天然合作者，家庭和學(xué)校是幫助孩子起飛的雙翼，只有向著同一個方向、為著同一個目標努力時，學(xué)生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學(xué)校教育優(yōu)勢互補”的教育效應(yīng)，有利于為學(xué)生提供一個更系統(tǒng)、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境，這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用。
首先，要用一種最樸素、最傳統(tǒng)、也是最能發(fā)現(xiàn)根本問題的家校溝通方式——家訪。本學(xué)期要建立家訪工作長效機制，制定家訪制度，設(shè)計家校聯(lián)系簿等舉措，使家訪工作真正“走進家庭，浸潤心靈”。
其次，對學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生、家優(yōu)生、家困生、留守兒童、單親兒童、進行必訪和個案追蹤相結(jié)合的形式。
第三，成立家長委員會；開通“qq群”。
三、具體工作安排：
二月份(文明行為養(yǎng)成教育教育月)。
1、班主任工作會議：開學(xué)工作布置。
2、衛(wèi)生大掃除。
3、開學(xué)衛(wèi)生、班容檢查。
4、評比隊學(xué)生干部會議：總結(jié)上學(xué)期評比工作，開展本學(xué)期評比工作。
5、學(xué)生表彰大會。
6、班級工作計劃，班級特色教育計劃審核。
7、主題班會：習(xí)慣決定命運；良好習(xí)慣的形成源于日常生活中的一言一行；文明中學(xué)生的言談舉止與服飾（提出日常作息及學(xué)習(xí)生活行為要求或建議）。
8、啟動每天一小時體育活動工程。
三月份(心理健康教育月)。
1、班主任工作會議：上月工作總結(jié)，本月工作布置。
2、環(huán)保教育/尊重女性教育---婦女節(jié)與植樹節(jié)活動。
3、拔河比賽。
5、問題學(xué)生家訪。
６、滅火器使用方法演練。
７、各班進行一小時體育活動總結(jié)。
８、評比隊例會：總結(jié)本階段評比工作成績，指出不足，嚴格下步工作紀律;總結(jié)本月各班量化成績。
四月份(法制安全教育月)。
1、班主任會議：問題學(xué)生管理與轉(zhuǎn)化工作交流；上月工作總結(jié)，本月工作布置。
2、心理健康教育（面對勝或敗，怎樣調(diào)適個人心情？）：引導(dǎo)學(xué)生以正確的態(tài)度與方法進行期中考試分析----學(xué)生自我解剖學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)時間管理與計劃、學(xué)習(xí)方法、交友與課外生活對學(xué)習(xí)的影響；下步調(diào)整措施。
3、家長委員會會議。
4、安全教育----法制教育專題報告會。
5、手抄報競賽/書畫競賽。
6、班級特色教育活動檢查或評比。
7、觸電急救演練。
８、總結(jié)本月各班量化成績。
五月份(感恩教育月)。
1、班主任例會：總結(jié)上月工作，布置本月工作；個人學(xué)習(xí)班級管理著作交流。
2、主題班會：
初一/二：感恩教育----以母親節(jié)為契機，進行感恩教育；雨季和夏季安全教育。
初三：人生規(guī)劃教育----面對個人實際，怎樣打造輝煌的人生？（為初三畢業(yè)分流作思想準備，幫學(xué)生學(xué)會規(guī)劃切合實際的人生。）雨季和夏季安全教育。
3、以班為單位，舉辦“感恩”演講會或者詩歌朗誦會，并且搞一個“每周替父母做一件事”活動。
４、食品中毒救護演練。
５、畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定手冊填寫工作。
六月份(理想信念教育月)。
1、班主任會議。
3、以“感恩父母，熱愛祖國，----要拿出實際行動”為主題，舉辦一次全校型的演講會或者詩歌朗誦會。
4、各班每天一小時體育活動總結(jié)。
５、溺水救護演練。
6、特色教育活動總結(jié)。
7、評比隊工作會議：匯總本學(xué)期各項考核量化結(jié)果，存檔，備用。
1、班主任會議。
2、衛(wèi)生大掃除，迎接末考與放假。
3、初一初二填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇四
以中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會對教育改革提出的要求，在“立德樹人”理念的引領(lǐng)下，加強社會主義核心價值體系教育，切實增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。遵循教育規(guī)律，依據(jù)學(xué)生身心特點，增強德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。結(jié)合我校教育實際情況，制定本計劃。
二、工作目標。
1.努力構(gòu)建德育課程體系。做好校本德育課程的計劃設(shè)計，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、實效性。
2.傾力打造德育隊伍。加強班主任培訓(xùn)，大力提升班主任基本功。加強我校班主任隊伍建設(shè)，3.進一步加強班集體建設(shè)，把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。
4.竭力做好德育模式創(chuàng)新。努力探索生活德育模式、主體德育模式，研究、開發(fā)、構(gòu)建“互動主題式”班會課程的建設(shè)，5.協(xié)力推進家校合作。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進一步完善校務(wù)委員會、家長委員會工作。
三、工作重點。
（一）、強化養(yǎng)成教育，探索“八禮四儀”教育。
明確習(xí)慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容。習(xí)慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容分別是禮儀習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、生活習(xí)慣教育、品行習(xí)慣教育。根據(jù)中央文明委的最新要求，養(yǎng)成教育主要體現(xiàn)在“八禮”，儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮?！鞍硕Y”集中體現(xiàn)在行為習(xí)慣“五個好”（說好話、走好路、吃好飯、乘好車、做好值日）中。把執(zhí)行中小學(xué)生行為習(xí)慣“五個好”作為養(yǎng)成教育的抓手，加大行為習(xí)慣“五個好”執(zhí)行力度。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
（二）、加強社會主義核心價值觀教育，讓孩子記住這24個字。在我?！叭琛钡幕A(chǔ)上，讓社會主義核心價值觀入耳，入心，入行。
（三）、結(jié)合本?！包c燃讀書激情、共建書香校園”活動，開展德育工作。
四、具體安排。
1、制定德育工作計劃，完成上學(xué)期工作總結(jié)，收取班主任工作計劃。
2、布置班主任個別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問題生檔案及班級周記。
3、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生。
4、完善衛(wèi)生檢查方案。
5、讀書節(jié)啟動儀式。
6、開學(xué)典禮。
7、家長委員會開會。
1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查。
2、課前誦讀經(jīng)典。
3、“書香伴我成長”演講。
4、開展“陽光運動”
5、志愿者在行動。
6、體育老師評優(yōu)課。
2、班級事務(wù)分工檢查。
3、班主任培訓(xùn)。
4、問題生、學(xué)困生工作檢查。
5、中小學(xué)生籃球賽。
6、清明節(jié)祭掃烈士墓。
7、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講）。
8、班級周記檢查。
9、春季運動會。
1、主題班會比賽。
2、做時代青少年演講比賽。
3、14歲青春儀式。
4、新團員入團儀式。
5、少年宮興趣小組展示。
6、經(jīng)典讀后感征集。
7、現(xiàn)場作文比賽。
8、母親節(jié)活動。
1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結(jié)。
2、優(yōu)秀生和特長生評選。
3、德育博客匯總。
4、收主題班會記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿。
5、評比班、校兩級“讀書之星”。
6、“書香班級”驗收評比。
7、讀書節(jié)活動成果展示。
8、家長委員會開會。
備注：
每周公布班級考核結(jié)果；每周完成一次衛(wèi)生檢查；每兩周一次班主任論壇。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇五
20xx，歡迎閱讀鑒賞，希望你們喜歡這些的范文。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學(xué)德育大綱》，以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念;堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，切實加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念，抓住養(yǎng)成教育重點，提高思想道德建設(shè)的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)德育新局面，為校慶60周年獻禮。
二、工作要點。
1.各班利用入學(xué)教育時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教室管理細則》、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列。
規(guī)章制度。
在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī)促進學(xué)生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī)爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機著力班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。德育處加強檢查考核力度繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總及時反饋、及時整改。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺內(nèi)化程度。
2.3月以“文明禮儀教育”為主題，提高學(xué)生文明禮儀意識和行為習(xí)慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓(xùn)練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做一個合格的昆中人。校外要求學(xué)生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學(xué)生帶動一個家庭，做好社會公德、法紀法規(guī)等的宣傳;做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進網(wǎng)吧，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者)，積極參加力所能及的志愿者活動，為建設(shè)文明城市貢獻一份力量。
3.以籌備并召開第39次學(xué)代會為契機，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理，不斷增強其自我管理、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學(xué)生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。
合有關(guān)部門做好綜合治理工作。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。
5.組織高一學(xué)生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動，加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學(xué)習(xí)標兵”、“十佳學(xué)生”、省市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，發(fā)展學(xué)生黨員為契機，大力表揚先進，樹立榜樣，營造學(xué)先進、趕先進的氛圍。
6.5月以“生命教育”為主題，對學(xué)生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
7.6月以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。
8.繼續(xù)實行并完善年級工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實相結(jié)合，有針對性地開展各項工作，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標、學(xué)生發(fā)展目標。
9.加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓(xùn)任務(wù)。進一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)生家長信得過的班主任隊伍。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學(xué)生家長的聯(lián)系。
10.拓寬德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區(qū)活動，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。
12.進一步發(fā)揚德育處內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到分工與合作相結(jié)合，提高德育工作的實效。分工如下：
xx中學(xué)建校近20xx年來，以踏實、穩(wěn)健、勤懇、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，教學(xué)成績和德育管理兩大品牌熠熠生輝，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣大家長、學(xué)生以及社會同仁關(guān)注的目光。與此同時，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，社會關(guān)注度更加集中，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時間和實踐的檢驗。站在又一新的起點上，我們必須拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，增強育人體驗實效，再一次實現(xiàn)德育品質(zhì)大的提升。
一、德育指導(dǎo)思想：
1、牢固樹立“大德育觀”，貫徹落實“育人為本，德育為先”思想，努力踐行“享受成長，體驗成功”的辦學(xué)理念。
2、滲透“教育即成長，德育即生活”的德育理念，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架。
3、構(gòu)建一個多方滲透、全員參與的“高品位德育”運行體系和格局。堅定改革發(fā)展信念，以安全教育為前提，以孝道文化為根基，以養(yǎng)成教育為根本，加強德育伍建設(shè)，積極探索班級自主管理模式，提升學(xué)校文化軟實力，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì)、進取氣質(zhì)，培養(yǎng)“重孝尚禮、厚德正品、本真樂觀”的現(xiàn)代公民，促進學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展和終身幸福。
1、德育常規(guī)管理目標：(1)安全無責(zé)任事故;(2)學(xué)生違法犯罪率為零;(3)學(xué)生行為規(guī)范、文明素養(yǎng)高;(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;(5)校園環(huán)境整潔怡人。
2、德育隊伍建設(shè)目標：(1)加強德育干部和班主任隊伍的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、獨當(dāng)一面的德育干部隊伍，鍛造一支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù)、富有育人智慧的班主任隊伍;(2)加強學(xué)生干部和青年志愿者隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力，提高學(xué)生的情商和逆商。(3)積極營造全員育人、全程育人的氛圍，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍。
3、德育創(chuàng)新目標：(1)創(chuàng)新德育新角度，德育科研有突破，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段，計劃把初一cde級組、初二a、c級組作為高品位德育探索的實驗級組，穩(wěn)妥推進高品位德育;(2)打造年級組、班級文化建設(shè)新特色，研究小組合作及生活互助管理新模式;(3)完善德育校本資源庫，德育品牌創(chuàng)建有新意，公民教育不斷深化，學(xué)生社團管理有新亮點，家校互動常態(tài)化。
三、德育工作內(nèi)容：構(gòu)建、實踐高品位德育、體驗德育“六大工程”。
(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī)，彰顯德育功能。
1、增強安全首位意識。一是實行首遇責(zé)任制。提高教師對于安全重要性和安全防范的認識，加強對學(xué)生的安全教育，提升防護能力。二是簽訂班主任安全責(zé)任。
承諾書。
進一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度、校園危機。
應(yīng)急預(yù)案。
落實到班級日常管理各方面，從源頭上杜絕重大安全隱患及重大違紀事件的發(fā)生。三是完善“生活互助組”的幫扶和互助功能。要求班級有互助組資料的張貼，細化小組成員的職能分工，級組有專人跟進、指導(dǎo)和監(jiān)管，年級定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎勵，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò)。
深入開展“xx普法”活動，精心組織三月份全國中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動;繼續(xù)加強生命安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全、公共場所安全、飲食安全、運動安全、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅持開展逃生演練、法制安全教育、消防安全教育，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對教學(xué)樓、資訊樓、圖書館、食堂、操場等地進行巡查，年級、級組安排老師在管理真空時間段到操場、小賣店、宿舍巡查，杜絕校園暴力，消除安全隱患，力切實保障校園安全有序。
2、發(fā)揮“兩會兩課”的功效。
“兩會”指的是逢周四的班主任工作例會和班級管理研究會。認真落實每周一次的級組長、班主任會議制度，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會課和團隊活動課。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會課、團隊活動課以及校級班會示范課的作用，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立、禮貌禮儀、樂觀堅韌、勤奮惜時、責(zé)任奉獻、理想目標、珍愛生命、自律自愛、誠實守信、善良寬容、進取謙遜、感恩孝順、勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保、學(xué)會合作分享、真誠待人、友愛交往等優(yōu)秀品質(zhì)，幫助學(xué)生在成長中塑造和完善自我，建立屬于自己的品質(zhì)體系，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮、厚德正品、本真樂觀”的東華學(xué)子。
3、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細則。
為充分發(fā)揮制度管理效能，進一步深化學(xué)校精細化管理，調(diào)動班主任主觀能動性，有效提高班主任工作水平，思政處將把文明班評比細則和優(yōu)秀班主任考核細則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點之一，認真落實《班級德育常規(guī)管理量化考核》，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上，認真制定并運行《班主任常規(guī)工作考核方案》，推行班主任常規(guī)工作考核制。
4、構(gòu)建多層次高品位德育評價體系。
本學(xué)期，思政處將注重榜樣引領(lǐng)，分兩類、三個層次設(shè)計高品位德育評價體系。
一是個體類：第一層面是學(xué)校名班主任、優(yōu)秀級組長、杰出班主任;第二層面是學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，計劃把“東華美德少年”稱號作為第一學(xué)期學(xué)生的最高榮譽、把東華初級中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生最高榮譽稱號，每個年級評出100人;第三層面是對應(yīng)月德育教育主題，評比出關(guān)愛之星、行為規(guī)范之星、東華小孝星、文明禮儀之星、奮斗之星、進步之星(專設(shè)面向后進生、學(xué)困生的獎勵)等十項星級學(xué)生，每月一次，將在樓道內(nèi)設(shè)置專欄張榜公布。
二是集體類：分別設(shè)置優(yōu)秀級組、文明班級、優(yōu)秀級組學(xué)生會、優(yōu)秀班委會、優(yōu)秀團支部等五個獎項。
通過構(gòu)建多層次高品位德育評價體系，讓每個學(xué)生都能找到自己的閃光點，讓每一個學(xué)子都得到肯定和鼓勵，樹立信心，感受成功的喜悅，激發(fā)生命的潛能，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì)、進取氣質(zhì)，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子。
5、注重年級德育層級目標的指導(dǎo)落實。(1)初一要“打基礎(chǔ)、重養(yǎng)成”。要注重“規(guī)”和“放”的統(tǒng)一，德育與教學(xué)互相促進、互為補充。(2)初二年級要“防分化、講孝道”。要注重“引”，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀、自尊自強、勤奮進取，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”。(3)初三要“講突破、品成功”。強化勵志教育、理想前途教育，用意志戰(zhàn)勝脆弱，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實，讓學(xué)生實現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍，從而達到自我教育的最高境界。
(二)隊伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊伍。
新形勢，新思路、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;大視野、大格局、大教育的大東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊伍。
1、要具備高品位的教師形象，樹立高品位的德育管理思想。每一位教師都是德育工作者，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng)，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為。工作中要樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的示范形象，在社會樹立良好的師表形象。尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，保護學(xué)生，讓情感成為道德滲透的紐帶，讓親情、寬容、友誼、誠實、尊重……像空氣一樣彌漫于空中，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個角落，伴隨著學(xué)生成長的每一刻，杜絕簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生等行為。因為，只有高品位的教育教學(xué)思想才會有高品位的教育教學(xué)行為，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會培育出高品位的學(xué)生。
2、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù)、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊伍和班主任(含后備班主任對象、心理咨詢組)隊伍。
(1)年級組、宿管組、德育組、團委學(xué)生會等德育干部要以高品位的管理行為，以生為本，常規(guī)與育人并重，強化培訓(xùn)與指導(dǎo)，主動接地氣，主動服務(wù)學(xué)生，熱情服務(wù)家長作為新學(xué)期德育管理的工作要求。
(2)全校班主任要主動有為，積極踐行高品位德育的探索，積極營造健康向上班級文化，重視“師生情感投資”，優(yōu)化人際關(guān)系，有計劃開展“集體生日活動”，“好人好事”學(xué)雷鋒活動、感恩活動，“3+1”生活互助小組關(guān)愛活動，打造宿舍文化、禮儀文化，親情文化建設(shè)，營造家庭式親情文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、價值觀和真善美的精神世界。
(3)充分利用“名班主任工作室”、班級管理研究會、班主任工作經(jīng)驗交流會等加強對德育工作的指導(dǎo)，進行高品位班級管理專題研討培訓(xùn)，推出年輕班主任、老班主任班會示范課。
(4)未雨綢繆，“青藍結(jié)對”，儲備班主任后備隊伍。本學(xué)期，后備班主任隊伍建設(shè)主要做好四項規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶，對培養(yǎng)對象進行經(jīng)驗指導(dǎo);二是閱讀一些班級管理方面的教育書籍，進行讀書沙龍;三是深入班會課課堂，聆聽在職班主任班會課;四是親自實踐，上一堂班會課。
(5)進一步加強心理健康教育，做好特殊學(xué)生的心理幫扶工作。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進行心理健康教育。學(xué)校心理咨詢室要進一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強值班輔導(dǎo)咨詢，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動更多教師積極參與，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣。要進一步做好個案的研究、資料的積累工作。
要加強青春期教育，尤其是要通過主題班會、座談會引導(dǎo)學(xué)生正確交往，幫助學(xué)生認識早戀的危害，消除學(xué)生對異性的神秘感，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制。同時，要對行為后進生、學(xué)業(yè)學(xué)困生、經(jīng)濟困難生、心理問題生等特殊學(xué)生進行摸底跟蹤，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強教育引導(dǎo)。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作，并根據(jù)實際情況制定個性化疏導(dǎo)方案。鞏固心理健康教育活動成果，爭創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校。
(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化。
文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無形的力量，激勵鞭策師生執(zhí)著追求、健康成長、全面發(fā)展。本學(xué)期，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，融合先進思想道德，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺。
一是注重育人文化場，精心打造高品味的文化環(huán)境。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，編織更高、更豐饒的閱讀精神生活，組織學(xué)生參觀校史室、統(tǒng)籌年級宣傳展板、級組文化長廊(含用墻壁說話、中考勵志宣言、每月時政專欄、)，精心設(shè)計每月德育主題先進學(xué)生展、規(guī)劃宿舍文化墻，張貼《安全疏散線路圖》、建設(shè)班級圖書角，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵，辦好《東華心理健康教育報》，以此形成學(xué)校強大的育人文化場，用深厚學(xué)校文化激勵學(xué)生。
二是創(chuàng)建班級文化品牌，鑄造班級靈魂，凝聚班級合力。班班要有理念、有目標、有班訓(xùn)、有。
口號。
有班歌有班旗，實現(xiàn)一班一特色一班一品牌的良好局面，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活工作和學(xué)習(xí)，用良好的班級文化引領(lǐng)學(xué)生主動發(fā)展，個性張揚，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
三是踐行環(huán)保行動，形成班級生態(tài)環(huán)保文化。抓好學(xué)生個人衛(wèi)生、班容班貌、校園衛(wèi)生等“形象工程”，開展“干凈衛(wèi)生班級”創(chuàng)優(yōu)活動，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評比制度，班班做到“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話”等五無要求，生生做到“不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語”等六無行為，人人具有高雅的環(huán)保行為，班班具有高雅的班級環(huán)保形象，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象。繼續(xù)開展全方位的“我會主動問好”主題教育活動，讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的言語;系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè)，繼續(xù)開展文明禮儀標兵、文明禮儀先進班級評比活動;繼續(xù)抓好升旗儀式、飯?zhí)镁筒团抨?、大課間、上下樓梯、室外功能課、集會秩序的隊列和秩序，確保校園生活文明有序，讓文明禮儀教育滲透到各項德育管理中。
五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放。作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每個傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵。本學(xué)期，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月的母親節(jié)、6月的父親節(jié)等重大節(jié)日和紀念日，利用班級qq、微信、致家長一封信、網(wǎng)上祭英烈、集體過生日、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中，幫助學(xué)生進一步了解中華民族傳統(tǒng)文化，提高民族自信心，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史、感受民俗、體驗生存、回歸傳統(tǒng)、宣泄情感、凝聚精神、寄托幽思等豐富的道德濡染作用，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個獨特而亮麗的風(fēng)景。
(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程。
1、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式。為尋找德育創(chuàng)新的突破口，本學(xué)期將進一步探索公民教育模式，為學(xué)生未來走向公民社會和文明社會開啟一扇門。
一是重視學(xué)生人格的自我完善。各班主任要解放思想，解放自己，解放學(xué)生，大膽放手，大膽實踐，最大限度地尊重學(xué)生的人格，賦予學(xué)生自由選擇、自由發(fā)展的空間，把課堂的探討研究權(quán)和評價權(quán)都交給學(xué)生，把德育活動的組織權(quán)放給學(xué)生，把班級和級組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生，鼓勵學(xué)生追求卓越，伸展個性，實現(xiàn)自我，快樂成長。
二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu)。建立四級學(xué)生自我管理體系，即年級學(xué)生會—級組學(xué)生會—班級自主管理委員會—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組)。充分發(fā)揮年級、級組學(xué)生會學(xué)生自主組織作用，班級設(shè)置班主任學(xué)生助理，強化學(xué)生自主管理，建立師生溝通和家?；訖C制等等，培育班級全體同學(xué)的社群意識、公眾意識、參與意識，提高班級組織的自主能力。
三是樹立學(xué)生牢固的“公德心”。將尊重自我、尊重他人、尊重萬事萬物、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、人際關(guān)系等過程中，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識、公共衛(wèi)生意識、公共安全意識、公共財物意識、公共禮儀意識等，倡導(dǎo)公益慈善精神，踐行志愿服務(wù)行動，樹立學(xué)生的關(guān)愛意識。
2、建設(shè)高品位學(xué)生社團。本學(xué)期，思政處和校團委將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)建或擴建學(xué)生社團，把社團活動作為學(xué)生活動課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系，在校內(nèi)定期開展各項社團活動，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進行社會實踐體驗，舉辦學(xué)生社團展示節(jié)，邀請有才能的家長參與學(xué)生社團建設(shè)，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團管理的指導(dǎo)老師。通過讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團活動、社會實踐活動之中，接觸形形色色的人和事，體驗社會的主流價值觀，修正自己的價值取向，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界，培養(yǎng)自身的興趣愛好，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，擴大學(xué)校的知名度和影響力，為學(xué)校的發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
4、組織“名人名師大講壇”。本學(xué)期，我們邀請一些可以開闊學(xué)生視野、提升學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展孩子個性的專家教授、社會賢達、學(xué)生家長以及學(xué)校名班主任、名教師，為師生舉辦專題講座、家?；诱搲?、感恩勵志大型教育活動。通過暢談他們的人生經(jīng)歷、奮斗歷程，讓學(xué)生思接千載，視通萬里，拓展同學(xué)們的視野，熏染學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界，讓每個孩子獲得成長，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響，讓孩子留下成長的印跡和美好的回憶。
5、開展“經(jīng)典大餐”欣賞會。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。經(jīng)典文化中蘊含許多做人做事的道理、蘊含許多言行道德規(guī)范，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚中華民族偉大的民族精神，踐行社會主義核心價值觀，促進廣大學(xué)生求真、向善、致美全面和諧地發(fā)展。本學(xué)期，思政處將分步驟開展“經(jīng)典大餐”欣賞會。一是進行名片欣賞，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片，廣播室定時播放一些經(jīng)典名曲，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲，班級經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開展名著必讀。扎實開展“書香伴我行——名著必讀”活動。
開展“班主任推薦10本書”活動，辦好班級圖書角，用好晚上閱讀時間，每月推薦名著書目，介紹名著的精粹，開展讀書心得交流，通報學(xué)生閱讀量;三是開展名曲演奏。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”、“夢想舞臺”等開展“高品位音樂，唱響校園”活動;四是組織名言制作。計劃組織初一初二學(xué)生進行校園格言、溫馨提示語創(chuàng)作大賽，開展“觸動靈魂的100句名言”活動，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫。
(五)體驗德育工程：繼續(xù)豐富以體驗為主的高品位系列德育活動。
德育靠實踐，德育靠體驗。我們在堅持學(xué)生德育活動常態(tài)化、主題化、制度化、系列化的同時將更加注重德育活動的精品化、高品位化，注重活動質(zhì)量、注重活動教育意義，堅持常規(guī)活動不缺新意，主題活動深藏寓意，特色活動盡顯創(chuàng)意。本學(xué)期，思政處將計劃開展以“青春”為主題的一系列體驗活動，搭建平臺讓學(xué)生施展才華，張揚個性，讓學(xué)生在參與過程中親歷體驗，以及由體驗而獲得的生動真切的感悟，在實踐中形成高尚的情操，良好的品質(zhì)。
1、開展“成長的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會實踐、貧困山區(qū)體驗活動、赴中國臺灣科學(xué)秀、社團活動。
2、開展“勵志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵志營活動、感恩教育系列活動。一是利用“每日一歌”時間進行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵志歌曲的學(xué)唱;二是開展“六個一”團員先進性自我教育活動，感恩行動“十個一”活動;三是組織大型勵志講座，開展“捐款獻愛心”活動、“好書接力，愛心傳遞”捐書活動等等，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵志營活動，鍛煉學(xué)生干部的團隊協(xié)作能力，拓展學(xué)生干部的視野，接受愛國主義教育。
3、開展“歌唱的青春最美麗”之“夢想舞臺”、校園十大歌手比賽、主持人大賽、班級經(jīng)典歌曲合唱等比賽，活躍校園氣氛，增強校園活力。
4、開展“文明的青春最美麗”之初一班級辯論大賽，“文明禮儀”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，鍛煉學(xué)生語言表達、邏輯思維能力，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，構(gòu)建良好的育人環(huán)境。
5、開展“拼搏的青春最美麗”之班級籃球比賽、迎面接力比賽、“健力美”大課間運動操等，讓學(xué)生在強健身體的同時讓學(xué)生學(xué)會合作，感受集體的力量，打造團隊，凝聚氣場，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、公平競爭的精神。
(六)家校合作工程：有效探索家?；雍献鞒B(tài)化的德育新模式。
家校合作是德育工作的有效延伸，家?；雍献魇翘嵘龑W(xué)校在社會當(dāng)中的美譽度的重要途徑。本學(xué)期，思政處將加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量，促進家校合作工作有新的發(fā)展。
三是保障家長的“參與權(quán)”，辦好家長學(xué)校和家長論壇，成立家長導(dǎo)師團，組織家長參與校園藝術(shù)節(jié)、運動會、家長義工、校本課程指導(dǎo)等，打造“一家親”的教育合作體系，推動每個家長成為學(xué)校的主人、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員、學(xué)校工作的支持者。
四是加強節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo)，利用寒暑假、重大節(jié)假日，定期發(fā)放《致家長一封信》，及時告知假期注意事項，明確孩子在家在社會的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動教育，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào)，更好地完成對孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù)。
五是學(xué)期初召開“緩注冊學(xué)生家長會”，學(xué)期中召開全年級學(xué)生家長會，學(xué)期末召開“動力加油家長會”;對后進生的假期生活進行跟蹤指導(dǎo)，班主任定期與家長電話溝通，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活、學(xué)習(xí)情況，及時糾正學(xué)生的不良生活動向。
六是依托家長委員會的作用，每學(xué)期舉辦一次家長座談會，聽取廣大家長委員對我校教育教學(xué)、德育工作等方面的寶貴意見，依托同沙派出所、市交警大隊，定期開展法制交通安全活動。
站在新的起點，開創(chuàng)新的局面。在我校教育教學(xué)再次迎來新一輪大發(fā)展之際，全體師生要與時俱進，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念，進一步加強校園德育環(huán)境建設(shè)，為開創(chuàng)東華初級中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗。
一、指導(dǎo)思想。
以魏書生教育思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，參考思政科20xx年工作計劃從尚中實際出發(fā)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，進一步完善抓好學(xué)生崗位責(zé)任制和德育制度建設(shè)。
二、工作目標。
1、進一步加強德育隊伍建設(shè)。健全以校長、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。
2、積極培養(yǎng)德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。
3、學(xué)生德育建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生思想品德高尚、語言行為規(guī)范、心理素質(zhì)優(yōu)良，塑造學(xué)生健康人格。自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，互相幫助，互相監(jiān)督。
4、強化德育工作的常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度，做到監(jiān)督檢查制度化，經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作服務(wù)于教學(xué)中心，為教學(xué)工作保駕護航。
三、具體工作和措施。
1、加強班主任的崗位培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)，組織好班主任的培訓(xùn)工作，一學(xué)期不少于四次的集體學(xué)習(xí)。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，班主任要認真上好班會課，首先要備好課，并邀請部分家長參入，并作好班會課記錄，每周進行班主班會課經(jīng)驗交流，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
2、開展主題鮮明、形式多樣的月主題活動。為切實減輕教師負擔(dān)，提高活動效果，開展豐富多彩的特色月主題活動，如三月份的學(xué)雷鋒主體月活動，促進師生共同成長。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、本學(xué)期要規(guī)范學(xué)生“語言美”活動，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與規(guī)范學(xué)生語言，使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對班主任老師的師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級工作、班隊課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比，經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進展和實效。
6、嚴格執(zhí)行德育工作培訓(xùn)力度、班主任例會制度、德育工作研討制度。
7、組織好各種活動：
(1)開展誠信教育活動，大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，使教師成為學(xué)生誠實守信的表率，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，忠誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。
(2)堅持升國旗活動，對學(xué)生進行法制教育、家長座談會。組建“學(xué)生會”并結(jié)合班委會開展活動，利用正確輿論導(dǎo)向樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展，處處起模范帶頭作用。開展一些活動如演講比賽、文明標兵評選等各種活動，進行班級比、學(xué)生比、鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的任何主義精神，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)良好的道德、情操和生活情趣。
總之，德育處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全面工作的落實與評估，樹立一批典型積極分子，從而帶動大多數(shù)，使學(xué)校具有良好的精神面貌。
五、主要工作安排：
1、開學(xué)初組織各班調(diào)整班委會進一步完善班級分工責(zé)任制。
2、結(jié)合假期反饋表對問題學(xué)生進行思想教育。
3、布置家校聯(lián)系工作新學(xué)期的家長會暨學(xué)校開放日。
4、組織學(xué)雷鋒月和紀律安全月活動。
1、《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀書組織征文活動。
2、國旗下演講《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
3、主題班會《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
4、教師征文活動。
5、組織完善各項材料迎接評估。
1、舉辦“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題演講比賽。
2、“安全在我心中”為主要工作培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識。
3、重新學(xué)習(xí)《尚中日常行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》以及有關(guān)的道路交通行為規(guī)范。
4、班干部會。
1、學(xué)生評教活動。
2、協(xié)同有關(guān)人員對初三畢業(yè)生進行考前教育。
3、班主任案例征集。
4、找出本學(xué)期工作中的不足并找出應(yīng)對方案。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇六
本學(xué)期我校將以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，全面實施“德育30條”來開展工作，現(xiàn)做如下計劃：
一、全面進行思想教育，規(guī)范學(xué)生行為，深化養(yǎng)成教育。
1、進一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò)，健立全員育人、全程育人、全方位育人教育的觀念，由校長、副校長及各部門主任、各班主任和全體教職工形成德育網(wǎng)絡(luò)，人人參與學(xué)生的教育，學(xué)生時時處于被關(guān)注的狀態(tài)，使德育教育無盲點。
2、以養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生行為，促進德育教育落實為目的，各班以主題班會的形式，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等學(xué)校的各項規(guī)章制度，力爭使各項制度深入到每個學(xué)生心中。加強對學(xué)生的儀表和違禁品的檢查和管理，班主任利用早班務(wù)對學(xué)生發(fā)型、校服、違禁品等情況進行檢查。
本學(xué)期著重解決學(xué)生亂扔亂放和樓道內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象，實行衛(wèi)生大檢查制度和班級安全檢查制度，將檢查結(jié)果和班級量化考核掛鉤，使班級量化考核真正實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣。
德育工作人員和各年級組配合加強巡視力度，對違規(guī)學(xué)生批評和教育幫助相結(jié)合，并與班級量化考核相結(jié)合，力爭消除不良習(xí)慣形成，文明校風(fēng)。
3、以學(xué)加強學(xué)生的思想道德教育。
（1）德育處配合團委利用周一升旗儀式，開展學(xué)生的思想教育工作，以國旗下講話、班主任寄語、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
（2）配合團委開展“學(xué)雷鋒，見行動”活動，成立專門的學(xué)雷鋒社團組織，讓雷鋒精神走進校園、走進心靈，融入到德育工作的各個方面。
（3）通過開展“社會主義核心價值觀”、“三愛、三節(jié)”、“五旗、五歌、五徽”的教育實現(xiàn)對學(xué)生進行愛國主義教育、誠信教育、公民道德教育，努力培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛國愛校愛班意識、誠信意識、公民意識、責(zé)任意識和感恩意識，教會學(xué)生做人，勇于承擔(dān)責(zé)任，感恩師長，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（4）加強德育課程和各學(xué)科滲透德育的育人功能。
4、推進心理健康教育，上好心理健康課，開展好心理健康知識講座，加強對學(xué)生的心理健康教育的宣傳、指導(dǎo)。加強心理健康教育的師資建設(shè)，積極組織心理健康教師參加培訓(xùn)，以促進心理健康專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的功能，有針對性對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
建立留守兒童關(guān)愛之家，完善各類設(shè)備，力求使關(guān)愛之家更溫馨、更能讓留守兒童有家的感覺。
二、安全教育常抓不懈，確保校園平安有序。
積極配合安全辦開展安全教育，充分利用國旗下講話、主題班會、班內(nèi)安全角、板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育，開展學(xué)校的安全檢查、安全專題活動、安全教育等工作。
要求各班主任利用班會課加大對學(xué)生進行安全教育。上好每學(xué)期不少于4節(jié)的以安全為主題的班會課，提高學(xué)生對地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
三、
加強班主任隊伍建設(shè)。
1、每月召開一次班主任會議，以會代培。堅持校內(nèi)培訓(xùn)為主，并邀請班主任做經(jīng)驗交流，共同分析和探討管理中存在的問題，共同提高管理水平。同時積極創(chuàng)造條件外派班主任參加培訓(xùn)。
2、進一步完善《班主任量化考核細則》，力爭考核更科學(xué)合理，便于操作，對于認真負責(zé)的班主任及管理效果好的班級給予獎勵，對存在問題的班級給予及時的幫扶，使班主任能在管理水平和方式上能有所突破和提高。
四、公寓樓管理。
另外德育工作人員經(jīng)常進入宿舍幫助管理。
2、督促班主任帶頭關(guān)心和幫助住校生，不定期召開住校生會，加強“四自”，教育，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)“四自”目標，即：人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理。
3、加強住校生安全管理，利用廣播、板報做好宣傳工作，召開住校生大會，講制度、說要求、爭創(chuàng)文明宿舍、達標宿舍、免檢宿舍，獎優(yōu)罰劣，嚴查學(xué)生及宿舍內(nèi)的違禁品，防群毆事件的發(fā)生，嚴查缺勤缺寢現(xiàn)象，對于違規(guī)學(xué)生取消住宿資格并給予通報批評，同時和班級量化考核相結(jié)合，加強住校生用水用電安全教育。
五、積極開展體驗教育活動。
1、加強文明值周體驗教育活動，做好值周前的培訓(xùn)、值周中的指導(dǎo)、值周后的。
總結(jié)。
工作，不僅培養(yǎng)學(xué)生值周職責(zé)意識和勞動方法，更培訓(xùn)學(xué)生勞動、服務(wù)意識，樹立并增強學(xué)生校園主人翁意識和責(zé)任感。
2、配合團委組織學(xué)生參加各類社會公益活動及社會實踐活動。
3、積極配合上級主管部門組織的研學(xué)旅行活動。
六、加強學(xué)生干部的培訓(xùn)，發(fā)揚學(xué)生干部的模范帶頭作用。
召開各班班干部會議，調(diào)動他們的工作積極性，指導(dǎo)他們積極大膽地開展工作。以自己的模范作用帶領(lǐng)整個班級的前進。
七、繼續(xù)做好家長學(xué)校工作。
并征集推廣優(yōu)秀家庭教育案例，讓更多的家長吸收他人的教育方法，起到更好的教育作用；
3、開好家長會；
要完善家長委員會制度；
聽取積極建議，調(diào)動家長支持學(xué)校工作的積極性。
4、班主任要創(chuàng)造條件，積極實地家訪，特別是家訪那些學(xué)困生、貧困生家庭；
不能實地家訪的，要隨時和家長進行電話聯(lián)系。班主任要取得家長的積極配合，有效加強對學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范教育。
總之，德育工作是學(xué)校的首要工作，我們始終堅持德育為首的原則，大膽創(chuàng)新，將各項工作認真落實，踏實工作，力爭使我校德育工作健康發(fā)展，并上一個新臺階。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想。
以xx“8.31”重要講話精神為指導(dǎo)，以“迎奧運”為契機，結(jié)合學(xué)校工作的實際，努力探索德育工作的新途徑、新方法、新措施。抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育教學(xué)工作的始終，進一步促進良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時，繼續(xù)開展弘揚民族精神，以主體性德育為觀念，積極開展走進學(xué)生實際生活的主題教育活動，以“育人為本、以德為先”，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標。
1、提高德育隊伍的理論水平，建立一支學(xué)習(xí)型的德育骨干隊伍。
2、營造團結(jié)、和諧的校園氛圍，打造一個全新的全面育人、全程育人、文化育人的.良好環(huán)境。
3、推進以年級為主體的管理模式。
4、穩(wěn)步提高班級學(xué)風(fēng)水平。
5、培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛祖國、遵紀守法、誠實可信、知書達禮的合格社會人。
三、具體工作和措施。
1、依托班級、年級開展各項主題教育活動，開展以學(xué)生生理、心理為主題的專題講座教育活動。
2、畢業(yè)班考前心理咨詢與訓(xùn)練，開展心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。
3、繼續(xù)規(guī)范住宿生的管理工作，落實各項檢查評比制度，做好文明宿舍的評比工作。
4、提高防范意識，確保學(xué)生安全，進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，并做好宣傳教育演練工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識。
5、加強學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，提升教育活力，密切家庭聯(lián)系，全面做好學(xué)生家訪工作。班主任老師一學(xué)期內(nèi)有通過電話、走訪等各種方式，和全班所以家長保持聯(lián)系，聯(lián)系重點要有針對性。
6、繼續(xù)優(yōu)化班級管理的模式，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。以年級為單位，大力開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，以達到實現(xiàn)學(xué)生自己教育自己的目標。
7、進一步明確以年級組的責(zé)權(quán)利，建立年級管理目標責(zé)任制。認真做好班級一日常規(guī)、班級日記管理工作，定期出好黑板報，宣傳櫥窗，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑的班級文化。
8、以市優(yōu)秀德育工作、優(yōu)秀學(xué)生評選活動為契機，以先進的事跡激勵師生，營造良好的育人環(huán)境。
9、加強法制教育，耐心細致做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
四、具體時間安排。
雷鋒精神。
1、開學(xué)工作，布置班主任開學(xué)工作會議、住宿生會議，布置晚自習(xí)、午休、封閉管理工作，新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，向同學(xué)們提出希望和要求。
2、雷鋒精神代代傳——要求各班以此為主題出板報，召開主題班會。3月5日是*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀念日。
3、高三學(xué)生面臨高考，怎樣迎接這關(guān)鍵時刻，如何在高考中發(fā)揮出自己的水平？高三年級召開專題會議“迎接高考，認真復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練，責(zé)任教育”
4、各年級、各班對教室、玻璃窗等進行安全大檢查。
5、夜班輔導(dǎo)員對寢室進行電線、窗戶等安全大檢查。
6、每月學(xué)生必交一次德育作業(yè)，班主任老師與學(xué)生進行書面交流，并給學(xué)生寄語。
7、對班級日記、德育作業(yè)進行檢查。
8.最后一周的星期一為“全國中小學(xué)安全教。
育日”
安全。
1.第一周為防溺水教育周。
2、廣泛開展安全教育，交通、消防、網(wǎng)絡(luò)、食品、自救等。通過主題班會、知識講座、宣傳欄、黑板報等多種形式進行宣傳和教育，各班以此為主題召開主題班會，出板報。
3、高二年級進入學(xué)習(xí)關(guān)鍵時期，該怎樣做人，怎樣看到自己不足，要找內(nèi)因，高二年級召開專題會議。
4、班主任批改學(xué)生德育作業(yè)，給予寄語，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀、人生觀。
5、各年級、班級對教室進行安全大檢查。
6、夜班輔導(dǎo)員對寢室進行安全大檢查。
7、對班級日記、德育作業(yè)進行檢查。
熱愛勞動。
1、勞動光榮，勞動偉大，勞動創(chuàng)造財富——以此為主題，各班召開主題班會、出板報，以此喚醒學(xué)生的勞動意識。
2、高一年級召開專題會議，根據(jù)實際，自定主題。
3、檢查學(xué)生的德育作業(yè)及班主任寄語。
4、檢查各班班級日記。
5、檢查教室電線、玻璃窗等安全問題。
6、檢查寢室電線、窗等安全問題。
迎奧運。
樹新風(fēng)。
陽光體育。
1、積極開展“我運動、我健康、我快樂”為主題的陽光體育活動。迎接2019年北京奧運會的到來。各班以此為主題出板報，召開主題班會，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，張弛有度，強身健體。
2、評選優(yōu)秀班主任德育作業(yè)寄語。
3、評選優(yōu)秀班主任評語。
4、評選優(yōu)秀學(xué)生、先進班集體。
5、評選優(yōu)秀寢室長、文明寢室。
6、以年級為單位，出測驗題“安全知識問題”，加強對學(xué)生安全教育。
1、收學(xué)生德育作業(yè)，存檔。
2、收班級日記，存檔。
3、收主題班會教案，存檔。
4、收各年級“安全知識測試”試卷，存檔。
5、收班主任工作總結(jié)，存檔。
道德是一個“內(nèi)化”的過程，基于此，讓學(xué)生在主體性活動中得到親身體驗，在親身體驗中受到教育，從而形成積極向上的思想態(tài)度、意志品質(zhì)和價值觀。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇八
全面貫徹落實《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，繼續(xù)打造書香校園特色，在務(wù)實中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。
二、工作目標。
1．教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標進入安慶城區(qū)學(xué)校前列；確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。
2．常規(guī)管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理，在管理過程中求新措施，出新成效，管理水平再上臺階。
3．特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。
三、工作措施。
1．強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。
（1）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，將磨師德與練師功有機結(jié)合，優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。
（2）積極創(chuàng)造“請進來、走出去”會，讓教師與專家、名師進行對話、交流，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)手段；積極開展同伴互助活動，依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評課、教學(xué)反思等活動，加強教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助，取長補短，共同提高。
（3）以各級、各類教研活動為平臺，支持鼓勵教師積極參與研究，將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機結(jié)合，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的`提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。
（4）支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達；積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽，努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。
2．優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
（1）進一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進一步規(guī)范教學(xué)檢查，及時掌握教學(xué)情況，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評議任課教師活動，對測評結(jié)果及時進行反饋和交流，讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài)。
（2）進一步加強對畢業(yè)班的管理，關(guān)注中考動態(tài)，研究中考命題思路，努力提高教學(xué)的針對性和有效性，落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度，定期召開畢業(yè)班學(xué)生、教師會，研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作。
（3）開展校本教研活動。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學(xué)效率。備課要深，手段要新，繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移，精心備課，研究教法和學(xué)法，增強教學(xué)的預(yù)見性；教學(xué)要活，上課要實，要不斷更新教學(xué)手段，以起到突破重點、化解難點的作用，要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué)，思考問題，課后要及時記錄教學(xué)得失，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平；作業(yè)要精，輔導(dǎo)要細，作業(yè)設(shè)計要突出重點，突出難點，難易適中有針對性，批改要認真及時，要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，加強“培優(yōu)補差”工作。
（4）重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開展興趣活動，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。
3．強化教研措施，發(fā)揮以研興教的作用。
（1）轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情，結(jié)合校本培訓(xùn)，努力探索，不斷提高教研活動的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實驗，改革課堂教學(xué)方法，深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，不斷提高課堂教學(xué)效率。
（2）加強教研組和備課組建設(shè)，進一步落實上課聽課、評課、集體備課制度，繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課、研究課等行之有效的教研手段，進一步規(guī)范公開課教學(xué)程序，使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實“校本培訓(xùn)日”工作，要有計劃，有內(nèi)容、有監(jiān)督、有記錄。
（3）采取有效的教學(xué)措施，確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列。
（4）開展課改論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例的評比工作，加強信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情，促進教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮以研興教的作用。
4．抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
（1）強化理化生實驗室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實驗正常開展，師生認真填寫實驗報告及實驗記錄。
（2）要求并督促每位教師運用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學(xué)，引用優(yōu)質(zhì)教育資源，提高課堂效率。對各班每位教師的運用情況每月進行一次檢查通報，要求各位教育及時交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
（3）充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能，促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。
（4）確保計算機信息課的正常開展，加快提高學(xué)生計算機技術(shù)運用、制作能力。
四、具體工作安排。
2．認真組織九年級開學(xué)檢測工作。
3．表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。
4．做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。
5．教研組長制定好工作計劃。
6．統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù)，了解學(xué)生變動情況，做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。
7．召開教研組長會議，布置近期有關(guān)工作。
8.進行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。
9．召開九年級班主任會議，組織完成20xx年中考考生信息采集工作。
1．召開教研組長、畢業(yè)班學(xué)科組長會議，討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí)、模擬考試等工作。
2．教學(xué)常規(guī)第二次檢查。
3．組織九年級各學(xué)科備課組長，參加各級中考研討活動。
1．組織九年級第一次模擬考試。
2．認真組織20xx年中考理化生實驗操作、體育考試工作。
3．組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。
4.教學(xué)常規(guī)第三次檢查。
5．布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作。
1．做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。
2．督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃。
3．召開教研組長、備課組長會議、分析并總結(jié)七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。
4．教學(xué)常規(guī)第四次檢查。
5．做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。
6．組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。
7．召開教研組長、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議。（分析與研究第二次模擬考試情況，尋求對策。）。
8．組織八年級地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準備工作。
1．做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。
2．做好中考有關(guān)工作。
3．召開教研組長會議，做好教研組工作的總結(jié)與評價工作。
4．教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長的考核工作。
5．做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作。
6．做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作。
七、八月份：
2．做好中考查分、學(xué)生填報志愿等工作。
3．做好九年級畢業(yè)生的建檔工作。
4．做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。
5．做好上級、學(xué)校交辦的其他工作。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇九
本年度德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以《松桃縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年度工作計劃》為準繩，依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)德育大綱》，堅持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學(xué)生思想教育”和“班級常規(guī)管理”兩根主線不放松，積極拓寬德育渠道，為我校學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境，最終實現(xiàn)中校園和諧平安，教育持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
圍繞學(xué)校工作計劃積極開展德育工作，以激勵學(xué)生“文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、成名成才”為工作內(nèi)容，切實抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作，加強師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。
具體實現(xiàn)以下目標：
1.讓全體學(xué)生知道《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，力求做到知行統(tǒng)一。
實現(xiàn)日常行為規(guī)范自覺養(yǎng)成。在各班形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.注重學(xué)生安全教育，努力實現(xiàn)學(xué)生品德達到全體合格。
3.明確班主任在學(xué)校工作中的重要地位，強化班主任工作職責(zé)，保證班主任教育學(xué)生的權(quán)利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。
三、突出三個重點。
1、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。
2、重視師生安全教育和管理。
3、提高班級管理質(zhì)量。
四、工作措施。
明確目標、落實責(zé)任、完善制度、強化管理、重視教育評價效果。
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、成立以石紹清校長為組長，歐永久書記龍建福冉策石吉華為副組長楊華郭遠紅黎茵和各年級部長為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開例會，加強對德育工作的計劃落實情況的督促及考評。
2、組織全校班主任教師學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強教職工法制意識，提高教師依法執(zhí)教的自覺性和科學(xué)育人的水平。
(二）突出抓好“四大教育”：
1、愛國主義教育。根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》有關(guān)精神，進一步增強我校青少年學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強我校青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
2、安全衛(wèi)生教育。安全責(zé)任重于泰山，要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，要強化學(xué)生安全防范意識，定期開展各種形式的疏散演練活動，增強自我保護能力和“自救、互救”能力。利用校園廣播、宣傳櫥窗等渠道開展安全教育活動，重點防范校園傷害事故發(fā)生。
3、行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校每周制定工作要點都必須將日常行為規(guī)范教育列入日程，使這項工作常抓不懈。
日常規(guī)范教育首先要貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具體要落實，各班特別是初一年級各班要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為中踐行規(guī)范。認真開展學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生服飾、發(fā)式、佩飾進行檢查，不符合要求的責(zé)令其整改。加強對有“網(wǎng)癮”、“煙癮”、“酒癮”學(xué)生的監(jiān)督和教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點強化對學(xué)生的愛校教育、道德教育、誠信教育、感恩教育。這些教育活動我們將通過開展專項教育活動來實施，最后搞好學(xué)生行為規(guī)范的檢查評比，對學(xué)生的操行進行量化考核，達到教育的目的。
4、心理健康教育。明確學(xué)校心理健康教育的目標和任務(wù)，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，積極開展工作，定期開展心理健康教育知識講座，認真做好學(xué)生心理咨詢服務(wù)，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進心理素質(zhì)提高。
（三）充分利用德育載體。
1、開展好德育活動。特別是開學(xué)初，要組織好學(xué)生觀看“讓生命充滿愛”的主題演講報告，讓每一個學(xué)生知道怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
2、落實主題班會活動。以“四大教育”為基礎(chǔ)，不斷充實主題班會的內(nèi)容，創(chuàng)新主題班會的形式，使主題班會成為一種對學(xué)生進行德育教育的行之有效的好途徑。
3、利用好各種宣傳媒體。繼續(xù)發(fā)揮廣播站，宣傳櫥窗，黑板報的作用，充分利用農(nóng)村遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看愛國主義教育、科學(xué)文化教育、安全教育等視頻資料。
（四）抓好德育常規(guī)管理。
充分發(fā)揮班主任的作用來加強班級管理。
班主任應(yīng)該按照以下要求來開展班級工作：
（1）要堅持育人為本，德育為先的目標導(dǎo)向。要把學(xué)校教育目標落實到班級日常管理工作過程中，切實把德育放在首位，注重學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀的培養(yǎng)和形成，培養(yǎng)學(xué)生健全、獨立的人格。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標，促使學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
（2）要注重公平，面向班集體每一個學(xué)生。班主任要關(guān)心每一個學(xué)生，了解他們的內(nèi)心世界，根據(jù)每個學(xué)生的特點，精心設(shè)計相應(yīng)的教育方案，引導(dǎo)、幫助每一個學(xué)生健康成長，要特別注意關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體和邊緣群體，關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)心貧困學(xué)生，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（3）要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。堅持以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展狀況。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。
（4）要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對待學(xué)生，建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生，注重與學(xué)生交流溝通的方式，做學(xué)生人生路上的良師益友。
（5）遵循學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律。相信每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，都有成才的強烈愿望，幫助每一個學(xué)生建立不斷提高進步的目標；善于發(fā)現(xiàn)和激勵學(xué)生的每一點進步,讓學(xué)生始終在成功的喜悅中提高自己、發(fā)展自己。
（6）要建立完善班級管理制度。通過建立科學(xué)合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事、細微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。加強學(xué)生自主管理，增進學(xué)生民主意識,培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題的能力。
（7）要積極進行班集體文化建設(shè)。指導(dǎo)班集體通過開展班會、各種主題教育和豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班風(fēng)和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境。
（8）要指導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、學(xué)校和班級的各種教育資源，組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念和勞動習(xí)慣。
（9）要大膽創(chuàng)新工作方式。認真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，積極探索建立學(xué)生良好行為習(xí)慣的動態(tài)管理模式和綜合考評制度，建立并填好學(xué)生成長檔案和記錄袋。在此基礎(chǔ)上，積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點、新要求，創(chuàng)新班級管理和建設(shè)的有效模式。
五、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。
做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，對班主任工作進行綜合評估。
2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋。
3、觀看“讓生命充滿愛”演講報告會錄像。
4．三八節(jié)開展了“為母親做一件事”的專題感恩活動。
5、結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒”，開展文明禮儀月活動。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。
7、修訂班主任考核細則。
1、結(jié)合清明祭掃活動開展社會實踐活動。
2、籌備春季運動會。
3、籌建學(xué)校前導(dǎo)隊。
4、配合保衛(wèi)科做好校園防火、防震安全演練。
5、布置常規(guī)工作、抓好日常行為養(yǎng)成教育。
1、五一假期安全教育。
2、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。
3、召開家長會。
4、準備參加全市運動會。
1、畢業(yè)生畢業(yè)教育。
2、做好雙困生工作，要有實效性，做好記錄。
3、防溺水安全教育。
1做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。
2、班主任老師做好學(xué)期學(xué)生評價工作填寫好相關(guān)資料。
九月份1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳。
2．召開主題班會，進行常規(guī)教育。
3．出好一期以“邁進新學(xué)期，人人在成長”為主題的板報。
4．各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊。
5．安排好“文明監(jiān)督崗”，對常規(guī)工作進行檢查。
6．組織好慶?！敖處煿?jié)”的活動。
7．召開住校生會議，嚴肅住宿紀律。
8．組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行競賽。
9．對初一學(xué)生進行心理健康教育專題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
10．部署國慶61周年的相關(guān)活動的安排。
1．以“迎國慶”為主題，各班出一期慶祝祖國61華誕的黑板報。
2．組織全校學(xué)生開展“愛國主義讀書月”活動，人人完成一篇讀書筆記。
3．邀請司法部門同志到校作法制講座。
4．組織學(xué)生進行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會。
5．文明宿舍評比，強化衛(wèi)生安全工作，文化香化學(xué)生宿舍。
6.慶國慶61周年文藝匯演。
1．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。
2．組織初二年級各班召開一次主題班會活動。
3．對全校學(xué)生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。
4．聯(lián)合總務(wù)處對全校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。
1．針對學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。
2．新團員入團儀式。
3．認真組織好“元旦征文”的先期工作。
4．與體育組共同做好冬季長跑活動。
5．結(jié)合“一二?九”，對全校學(xué)生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
6．組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實績，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊伍。
1．結(jié)合期末考試，加強考風(fēng)、考紀教育。
2．做好學(xué)期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材。
3．做好學(xué)生和班主任的評先、評優(yōu)工作。
4.做好學(xué)生操行等第的評定工作。
5．寫好政教處工作總結(jié)，團委、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。
6．召開班主任座談會，認真總結(jié)班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期團委工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、工作目標:。
1、圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四個方面組織主題活動，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在培養(yǎng)團員的榮譽感的同時，培養(yǎng)團員的責(zé)任感，成為班級、學(xué)校正能量的傳遞者。
3、與德育處密切合作，更好的發(fā)揮團委的德育教育功能。
二、主要工作。
1、常規(guī)工作：團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。
1）團員管理的思路是跟蹤團員成長過程，及時評價促進發(fā)展。
團員的管理包括團員的培養(yǎng)和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課，不斷的提高團員的思想，幫助團員保持較強的榮譽感和責(zé)任心。通過對團員在班級中的表現(xiàn)和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價，引導(dǎo)團員在班級中用自己的正能量感染其他學(xué)生，起到榜樣示范作用，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
2）升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式，精選國旗講話內(nèi)容。
升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對學(xué)生進行德育教育的有效形式。首先要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》，讓學(xué)生懷著尊敬的'心情參加升旗儀式；其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機，選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來引導(dǎo)和幫助學(xué)生，起到德育教育的目的。
3）午休管理的思路是班級自我管理為主，團委評價管理為輔。
學(xué)生根據(jù)個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學(xué)生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。
4）社團活動的思路是豐富校園文化生活，服務(wù)學(xué)生智力發(fā)展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員，按照我校社團章程有計劃的開展。
2、主題活動：根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機分別開展“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神，展青春風(fēng)采”專題教育活動、“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動四個主題教育活動。
1）“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動（三月份）。
由入團積極分子組成我校志愿者服務(wù)隊，在學(xué)校內(nèi)開展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務(wù)活動；由團委向全體師生發(fā)出倡議，在我?；蚺c貧苦地區(qū)的學(xué)校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動；團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。
2）“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。（四月份）。
由各班級民主推薦在學(xué)習(xí)生活等各方面表現(xiàn)突出，具有積極向上的影響力的學(xué)生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內(nèi)開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動；借助思想品德課的平臺組織開展“細節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽，在辯論中發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣的重要性。
3）“揚五四精神，展青春風(fēng)采”專題教育活動。（五月份）。
五四青年節(jié)是廣大團員青年和中學(xué)生的重大節(jié)日，是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展“五月的花?！备璩荣悾ò嗉墳閱挝粎①悾ⅰ扒啻猴L(fēng)景線”校園展覽活動（團委策劃）、“青春無悔”宣誓活動（全體入團積極分子）。
4）“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動（六月份）。
六月份，初四將迎來人生中第一次重要的選擇：中考，初三的學(xué)生也將面臨歷史、地理、生物三課的學(xué)業(yè)水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導(dǎo)講座，幫助學(xué)生堅定信念，輕松應(yīng)考，取得優(yōu)異的成績。
3、完成上級團委和學(xué)校布置的其他活動。
三、主要措施：
1、提前做好詳細的方案，按照方案有序開展，避免因為準備不充分影響活動效果。
2、調(diào)動班主任和學(xué)生的積極主動性，參與到活動中來。
3、活動評價以鼓勵為主，通過激勵性評價讓學(xué)生找到自信。
4、加強活動的宣傳和反思總結(jié)，找到成功的經(jīng)驗。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十一
工作計劃。
希望對大家有幫助。
在“十三五”的開局之年，品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標，開展育人工作;以“八禮四儀”的要求為標準，形成良好的行為規(guī)范;堅持求真務(wù)實的管理理念，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學(xué)設(shè)計德育系列活動，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向著“發(fā)展每一個孩子，每天進步一點點”的辦學(xué)理念而努力。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作研討，提高班主任工作能力(特別是年輕班主任)，把德育工作做實、做細、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。運行好學(xué)?！懊嘀魅喂ぷ魇摇?，開展好系列活動，充分發(fā)揮工作室的學(xué)習(xí)、研究、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。
2、強化日常行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的素養(yǎng);通過評選“星級學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，樹立身邊的榜樣。
3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、以班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機，建設(shè)特色班級，打造優(yōu)秀班集體。
5、進一步推行、提升“班—家”互動模式，形成新的特色。
6、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
(一)、兩支隊伍的建設(shè)。
1、加強年級組長、班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力和實效。
(1)明確責(zé)任。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時反饋，群策群力，防止弱班的出現(xiàn)。
(2)認清關(guān)系。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學(xué)為中心”。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。
(3)考核制度。健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會，班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”，對班級管理中存在的問題和困惑進行經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)相互促進的目的。
2、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的工作能力。
定期召開學(xué)生干部會議，培訓(xùn)干部，樹立形象，增強信心，有效參與學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在學(xué)生中樹立榜樣，起到示范作用。
(二)、良好素養(yǎng)的形成。
參照《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育。
衛(wèi)生：堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進行檢查，注重衛(wèi)生保潔，不隨手亂扔雜物。
兩操：積極開展好大課間跑步運動和中學(xué)生眼保健操，使我校的學(xué)生健身更健心。兩操中，重點考察學(xué)生的自我約束力和班級的集體榮譽感。
儀表：學(xué)校在開學(xué)初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進行檢查，限期整改。
守紀：要求每位學(xué)生都能遵守校紀班規(guī)，不得隨意破壞公物，德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄，對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處罰。
根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
初一年級管理的重心：言行舉止，規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動。
初二年級管理的重心：鞏固加強，養(yǎng)成習(xí)慣。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理，自我判斷的能力，展示出各種規(guī)范的行為，進而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
初三年級管理的重心：捍衛(wèi)榮譽，展示性格。進入初三年級，此時我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生榮譽感的培養(yǎng)(集體榮譽，個人榮譽,)：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，中等生如何努力提升自己的能力，學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學(xué)習(xí)生涯。
(三)、固化“安全文明校園”的安全意識，爭創(chuàng)安全教育示范校。
堅持以“安全第一，預(yù)防為主，教育防范在先”為工作思路，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念，努力實現(xiàn)“三無一少”目標：無重大安全責(zé)任事故，無在校生違法犯罪，無群體性的事件，學(xué)生意外傷害事故減少。切實采取有效措施，保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、
黑板報。
小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性嚴峻性，并定期召開安全演練。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，可開設(shè)自主性的班級安全講座，把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施。
(四)班集體建設(shè)有特色，打造優(yōu)秀班集體。
1.班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能，使其不流于形式與表面。
2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。
3.上好主題班會課。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。同時，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開有針對性的主題教育。
(五)、“班-家”互動的育人渠道尋突破，增添特色。
1、班級制定好“班-家”互動教育活動計劃(家訪、家長會)，定期開展好相關(guān)活動，并留存好過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。
2、組建好班級家長委員會，讓家長充分參與到學(xué)生的教育活動中來，使學(xué)生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。
3、班級凝聚力的展示---“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文化，使我校的“班-家”互動教育，百花齊放，富有更多的教育內(nèi)涵。
4、拓展班級班-家德育互動渠道，(如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會等)密切家庭、學(xué)校，以及社區(qū)聯(lián)系，形成合力，促進學(xué)生思想健康成長。
(六)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
九月-----延續(xù)輝煌(激勵教育)。
1、初一新生入學(xué)培訓(xùn);第一期黑板報評比。
2、開學(xué)典禮(升旗儀式)。
3、喜迎中秋(中華傳統(tǒng)文化教育)。
4、歡慶教師節(jié)。
十月-----長征精神(愛國主義教育)。
1、紀念長征勝利80周年系列活動。
2、初三“捍衛(wèi)榮譽，展示性格”主題班會設(shè)計評比。
3、初二“自我管理，形成習(xí)慣”主題班會設(shè)計評比。
4、初一“言行舉止，行為規(guī)范”主題班會設(shè)計評比。
十一月-----我愛我班(集體主義教育)。
1、班級文化建設(shè)設(shè)計、評比、總結(jié)。
2、期中小結(jié)評比表彰、家長會。
3、“班級因我而精彩”主題教育。
4、119消防安全主題教育活動。
十二月------建康成長(安全法制教育)。
1、法制安全小報設(shè)計評比。
2、心理健康小報設(shè)計評比。
3、“一二九”系列活動。
4、慶祝元旦。
一月-----展示自我(榮譽感教育)。
1、“勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人”系列教育。
2、期末動員。
3、學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。
4、休業(yè)式。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十二
本學(xué)期政教處將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合館陶縣教育局德育工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校近期工作思路，制度本學(xué)期德育工作計劃：
一、工作目標：以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生；加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品；校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化，學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效；強化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學(xué)生違法犯罪零發(fā)生，爭創(chuàng)邯鄲市安全文明校園。
二、工作措施。
1、把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學(xué)生終身難忘教育。抓好德育工作的學(xué)習(xí)研究，解決好身邊的問題。把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)和首要任務(wù)，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學(xué)生的理想，著眼于學(xué)生終身受益的習(xí)慣與責(zé)任感的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生高尚、文明行為的強制與教化，讓學(xué)生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。在培養(yǎng)目標上追求學(xué)生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠，品德高尚，情趣高雅；高品質(zhì)生活——習(xí)慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會一門體育運動技能，有一門藝術(shù)、科技創(chuàng)新特長，并形成習(xí)慣。
分點措施：
（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學(xué)生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學(xué)生志存高遠、品德高尚、情趣高雅的品格。
（2）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，從早操和儀容儀表抓起，以多項活動豐富生活品質(zhì)，形成習(xí)慣優(yōu)良、心態(tài)健康、身體健壯的育人氛圍。
（3）開展“揮汗如雨”體育活動，使每一名學(xué)生都能。
掌握一項體育運動技能。開展藝術(shù)節(jié)活動，激勵每一名學(xué)生主動學(xué)習(xí)、練就一門藝術(shù)特長。開展科技興趣愛好活動，使學(xué)生對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣。
2、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成有效德育體系。
（1）建構(gòu)落實“安全、放心、有序”的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，建好學(xué)生會、班干部、志愿者三支隊伍，讓學(xué)生成為日常管理的主力軍。
（2）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。分年級。
建好家長委員會、定期召開家長會，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；與本地高科技企業(yè)，科研、文化、軍事、武警單位聯(lián)手，建立學(xué)生參觀、考察實踐基地，讓學(xué)生擴大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強實踐能力。
（3）認真抓好學(xué)生成長紀錄和綜合素質(zhì)評價，約束學(xué)。
生行為，強化學(xué)生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學(xué)生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)尚。
3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（初一以人生與習(xí)慣為主題，初二人格與責(zé)任（感恩）為主題，初三成人與拼搏為主題），各級部根據(jù)教務(wù)處要求，各班每月的班會中要有一篇與本年級主題相符的班會；一月一個專題，（主題內(nèi)容為：3月份班級常規(guī)管理；4月份班級活動創(chuàng)新；五月份學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)；6月份身邊的教育故事），一周一個活動（以常規(guī)德育活動為主線，多項體藝活動相結(jié)合），輔以早操后的晨會每日訓(xùn)導(dǎo)，一事一議，緊跟學(xué)生實際。堅持正面引導(dǎo)和嚴明紀律約束相結(jié)合，嚴治學(xué)生在校園持有手機、吸煙、不正常交往、私自外出、打架等違紀行為，制定《**中學(xué)學(xué)生違紀處分辦法》，培養(yǎng)學(xué)生守規(guī)矩習(xí)慣。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、?？瘜趶V泛宣傳表彰學(xué)生楷模。
4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設(shè)計組織。
揚向上精神的班級口號和班歌。開設(shè)“金手指講壇”，聘請成功人士、專家學(xué)者或家長或著名校友或教師開講座，或播放名人視頻，讓學(xué)生在校三年每月聆聽一場精彩報告，持續(xù)得到熏陶。以本校資源為主，每2-3周開展一次論壇，主題以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和人生勵志為主。
5、強化班級負責(zé)制，建好每個班級。落實“班班都重。
學(xué)生心靈。推行學(xué)生導(dǎo)師制，教師要用心去改變自己的學(xué)生，努力成為學(xué)生感念的對象，提高自身的育人水平。
6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五?！保海?）警鐘長鳴保安全。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學(xué)生再小的事也是大事”的觀念，寧可當(dāng)惡人，也不當(dāng)罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時抓好學(xué)生的心理干預(yù)、行為疏導(dǎo)和有效預(yù)防。（2）強化教育保安全。抓好學(xué)生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護自救能力。（3）強化責(zé)任保安全。簽訂安全責(zé)任書，實行誰的課誰負責(zé)，誰的人誰負責(zé)，誰值日誰負責(zé)，誰的崗誰負責(zé)；加大安全獎懲力度，嚴肅安全責(zé)任追究，實行安全一票否決。
（4）突出重點保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和學(xué)生特點，把交通事故，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內(nèi)外傷害作為工作重點。（5）暢通渠道保安全。建立校、級、班三級安全信息快速反饋處理機制，做到主動出擊與師生反應(yīng)相結(jié)合，班班要有安全信息員，事事有報告，隱患查處及時。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十三
指導(dǎo)思想:。
落實學(xué)校確定的20xx年德育工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。
工作目標:。
一、更新一個理念:用魏書生的新理念管理班級，探索并改進班級管理。
二、樹立兩個意識:1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個建設(shè)。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四、開展四個活動:1、開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動.3、開展春季體育運動會暨“第七屆體育節(jié)活動”活動。4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。
五、實現(xiàn)五個提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點:。
(一)實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學(xué)生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學(xué)習(xí)、開展三個建設(shè)、實施三個節(jié)約。
1、落實三個學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開展三個建設(shè)。(1)盡快落實走廊文化建設(shè)。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設(shè)。(3)鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。
3、實施三個節(jié)約。加強學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。
(四)開展四項活動。(1)開展“兩操”活動。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。(2)開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。(3)開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。(4)開展四個紀念慶?；顒印ｉ_展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?。
(五)組織五項值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會)的活動。
活動安排:。
2月：開展“我安全、我健康”主題月活動。
1、組織開學(xué)工作，上好安全第一課主題班會。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。
2、下發(fā)致家長一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書和教師安全工作責(zé)任狀。
3、舉辦開學(xué)典禮。
4、擬寫、檢查班主任、輔導(dǎo)員計劃。
3月：開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動。
1、召開中午離校學(xué)生家長會，再次簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書。
2、開展慶“三·八”活動，召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育活動。
3、繼續(xù)開展書香校園讀書活動。
4月：開展愛國主義主題教育月活動。
1、開展“第七屆體育節(jié)活動”
2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動。
5月：開展“我運動·我健康·我快樂”主題教育月活動。
1、開展“我運動·我健康·我快樂”主題班會及主題訓(xùn)練活動。
2、慶“五·一”
3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動。
4、召開六年級畢業(yè)班家長會。
5、評比十星學(xué)生。
6月：開展“我運動·我健康·我快樂”主題展演月活動。
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動。
2、組織期末復(fù)習(xí)。
3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測。
1、開展建黨90周年慶?；顒?。
2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十四
以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：早操、班紀班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十五
（1）面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況，年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了年級主任主管，年級德育副主任分管，德育干事及班主任具體負責(zé)，全體任課老師參與，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工，做到德育工作時時有人管，事事有人管，不留管理真空。
（2）針對本年級學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物；到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊；從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，成人意識。
紀律。課堂紀律，年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律，做到上課時課堂秩序井然，防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報告，為讓年級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時間。
為了確保課堂紀律的落實，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實行“走課制”即：凡是沒課的年級管理人員，在上課期間要不定時的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，觀察一下各班的上課情況。發(fā)現(xiàn)問題及時上報王主任，并由王主任反饋給相關(guān)老師；自習(xí)課紀律，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀律，為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個班級；就寢紀律，年級也把值班教師排好班具體分配到每一天，每晚都嚴格按照德育處的`要求蹲守到9：30才回家。
衛(wèi)生。年級把清潔區(qū)承包到班級，班主任老師再具體分到每一個學(xué)生，年級德育管理人員備案。本著誰承擔(dān)誰負責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責(zé)。此外，年級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時利用小廣播公布，做到公平公正。
安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有；再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全，并拿出了相應(yīng)的措施。
注重大型活動對學(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮、中考百日誓師大會、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。
學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離校活動。如可以開展：寄語母?；顒?、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等。
針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標，化壓力為動力，寓學(xué)于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。
針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學(xué)期的具體做法。
10、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩。
總之，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭通過全體初三教師的共同努力，圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十六
一、工作目標。
根據(jù)本班學(xué)生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風(fēng)、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風(fēng)。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題。
黑板報。
3、健全班委會的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長制”落實一周班務(wù)管理各項工作，及時向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學(xué)生進行綜合評價，樹立典型，促進學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)風(fēng)。
1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點，制定班級學(xué)習(xí)目標，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的。
學(xué)習(xí)計劃。
和奮斗目標，使學(xué)生時刻不忘為學(xué)習(xí)目標而勤奮努力。
2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績。
3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
2005-2-18。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十七
本學(xué)期非常短，除去節(jié)假日，大約只有十五周的在校時間，期中考試、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時間。英語共有十二個單元，這樣算下來每個周必須完成一個單元，還有自主課程、配套練習(xí)、閱讀教程、單元檢測需要處理。任務(wù)特別艱巨，要想趕上進度，又不讓學(xué)生掉隊，需要老師合理安排時間，提高課堂效率。
1、認真?zhèn)湔n。將先周備課落到實處，將教材進行合理有效的整合，縮短教材學(xué)習(xí)時間，每個單元的教學(xué)任務(wù)必須在四節(jié)課內(nèi)完成。由于上個學(xué)期在語音學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，大部分學(xué)生拼讀單詞已不成問題，再加上寒假期間對預(yù)習(xí)要求比較細致，因此初步打算每節(jié)新課單詞學(xué)習(xí)時間最多五分鐘。
2、加強學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。要想加快學(xué)習(xí)進度，首先要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，尤其是單詞、詞組和課文的語音預(yù)習(xí)。
3、強化聽寫和書面表達。將兩個作業(yè)本分別設(shè)為聽寫本和作文本。幾乎每節(jié)課前都要聽寫上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，包括單詞、詞組和句子。老師一定要先備好聽寫的內(nèi)容，以免課上浪費時間。每個單元至少寫一次有效作文，寫作文前一定要明確寫作要求，并給學(xué)生留有充足的考慮時間，然后找部分學(xué)生口頭給大家作示范，最后再讓同學(xué)們寫。
4、加強閱讀訓(xùn)練。如今的中考和高考，閱讀占的比重最大，因此除了基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的閱讀能力是重中之重，要充分利用好閱讀教程。
5、及時進行作業(yè)反饋。將作業(yè)和單元檢測中出錯較多的地方及時反饋給同學(xué)們，以免時間長了容易遺忘。
總之，本學(xué)期時間短任務(wù)重，這就要求老師課前認真?zhèn)湔n、課上提高效率、課下抓好落實，還要邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)。爭取老師教的帶勁，學(xué)生學(xué)的不累。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十八
自我評價。
的學(xué)生德育發(fā)展方向。
一、重點工作。
1.加強德育隊伍建設(shè)。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實德育導(dǎo)師制。德育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。
（1）校德育工作會議：11月份召開，傳達落實常州市德育工作會議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認識。
（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策，開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進一步發(fā)展提供意見建議。
（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班，各學(xué)科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務(wù)，加強學(xué)習(xí)，圍繞課題目標，制定切實可行的方案，把課題研究真正落到實處，以期取得顯著成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。
（4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用，健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題，以及解決對策等。
（5）班主任隊伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任組成?？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計劃》，有計劃有步驟地實施。（計劃另附）。
（6）副班主任隊伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔(dān)任過班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗；未做過班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí)；加強副班主任隊伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎。
2.強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。
（1）校德育工作研討會：適當(dāng)時間召開，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學(xué)分制實施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。
（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過嚴格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團委、班主任、學(xué)生會指導(dǎo)值周班級來完成，值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會直接考核，教導(dǎo)處抽查，學(xué)校校長助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會，對學(xué)生會的工作進行監(jiān)督，并對學(xué)生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
（3）推進優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標、行動計劃；期中后召開年級組會議、家長座談會、學(xué)生座談會，了解文明班級的爭創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》，由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團委進行考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準。
二、常規(guī)工作。
1.各類教育活動的開展：
由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育，本學(xué)期將邀請校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展，達到開發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進高效學(xué)習(xí)的目的。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。
2.各類學(xué)生會議。
8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會、10月中旬進行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。
3.各類家長會議：
9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。
4.各類校際傳統(tǒng)活動：
本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?；顒印薄ⅰ皣鴳c系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。
5.各類社團活動：
進一步完善各類社團的組織機構(gòu)，修改和設(shè)立社團章程，定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導(dǎo)教師要加強對學(xué)生的出勤考核，教導(dǎo)處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。
6.各類表彰獎勵和補助：
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據(jù)上級教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。
7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：
加強學(xué)習(xí)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門學(xué)科的課改動向，主動為師生服務(wù)。
三、創(chuàng)新工作。
積極尋找德育工作的突破口，力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十九
一.指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位，確立了本學(xué)期我部門工作的指導(dǎo)思想是“重視教科研工作對學(xué)校教育的工作實效性”。
2.繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的教研組工作和教育教學(xué)活動，開展好校本培訓(xùn)工作;。
3.大力打造校本精品，力爭在省里獲評“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡(luò)課程”;。
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
三.重點工作。
1.擦亮思想。
(1)凸顯教育科研實效，引導(dǎo)教師自覺參與課堂教學(xué)的研究與改進工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實課堂教學(xué)目標、最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性上主動研究與改進。
(2)形成學(xué)校教學(xué)研究的主干課題。
語文組《新高考下“深化探究式教學(xué)”模式構(gòu)建的實踐研究》。
化學(xué)組《核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略》。
(3)確定9-10月課題申報的教研組，在本學(xué)期確定研究方向，積極準備，酌情安排。
2.精心打造學(xué)科精品課程群，做好省市精品課程的評選與推送。
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。
(1)召開青研團教科研能力提升研討會;。
(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;。
(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、落實“基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。
(1)專家講座、全員培訓(xùn)。
(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動，及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開展各類能力提升培訓(xùn)活動。
(1)落實全員培訓(xùn)任務(wù)，及時完成省、市、校的培訓(xùn)工作;。
(2)做好新招聘教師的培訓(xùn)工作，開展新教師的規(guī)定性培訓(xùn)。
(3)結(jié)合全市新教師來我校的培訓(xùn)契機，推動骨干教師的發(fā)展成長，帶動全校師資隊伍建設(shè)。
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中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十
在新學(xué)期的工作中，我們將以黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，認真實踐鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹共青團的精神，聯(lián)系學(xué)校自身實際，積極地開展各項團隊活動，切實做好為廣大團員服務(wù)的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，以“爭創(chuàng)三星級學(xué)校，同心共建和諧校園”為總體目標，堅持把加強和改進青年思想政治工作放在突出位置，大力推進青年文化建設(shè)。不斷發(fā)揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風(fēng)建設(shè)和團組織機構(gòu)及各項工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、工作思路。
（一）進一步加強青少年思想教育工作。
1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)筑青少年精神支柱，并利用本學(xué)期“學(xué)雷鋒活動”、“五四青年節(jié)”等為契機，繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。要堅持不懈地以團干部和青年學(xué)生為重點，通過加強培訓(xùn)、開展交流、典型示范等方式，推動青少年學(xué)理論活動深入開展，努力構(gòu)筑青少年一代的強大精神支柱。
2、以愛國主義教育為主旋律，加強青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，了解國情，增強民族自尊心和自信心，加強對青少年的愛國主義教育，通過教育，進一步增強青少年的愛國情感，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報效祖國的實際行動。
3、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。本學(xué)期，團委將進一步加強對“豐華之聲”廣播站以及校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、思想健康向上，表揚先進，鞭策落后，使之真正成為學(xué)校的宣傳主陣地。同時團委也將積極組建學(xué)生社團，組織豐富多彩的活動，，開展文化、娛樂、體育活動，豐富校園文化生活，使學(xué)生充分展示其個性特長，增強團隊組織的吸引力。
（二）切實加強培育青年人才的工作力度。
1、繼續(xù)開展素質(zhì)教育工作，促進青少年的全面發(fā)展。要繼續(xù)加強對共青團組織參與素質(zhì)教育渠道和方法的研究，進一步強化團組織在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的職能作用；要加強對青少年學(xué)生不同階段特點和教育規(guī)律的研究，根據(jù)青少年成長發(fā)展的規(guī)律和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動方針，深入開展科技活動和校園文化活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
2、深化青少年讀書計劃。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容，舉辦青少年讀書節(jié)，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學(xué)求知，促進形成讀書學(xué)習(xí)的氣氛，促進青少年素質(zhì)的提高，向全校展示當(dāng)代團員青年良好的精神風(fēng)貌，擴大共青團的影響力和號召力。
（三）大力推進青年文明工程的建設(shè)。
1、全面推進青年志愿者行動。通過舉辦培訓(xùn)班，加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓(xùn)和鍛煉，幫助他們拓寬視野，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，重點抓好：一是廣泛開展“公民道德我先行”志愿服務(wù)活動，二是深入開展青年志愿者“綠色工程”，三是扎實推進“1+1”長期結(jié)對工作。
2、認真做好希望工程工作。加大宣傳力度，廣泛開展手拉手助學(xué)活動，發(fā)動青少年學(xué)生向貧困地區(qū)捐獻自己用過的課本和學(xué)習(xí)用具，幫助貧困地區(qū)學(xué)生能上學(xué)、上好學(xué)。
（四）切實加強團的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作。
2、切實加強團的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團建工作，以創(chuàng)建五四紅旗團委為主線，進一步貫徹落實團市委《關(guān)于加強新形勢下學(xué)校共青團工作的意見》，抓好學(xué)校團的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。
3、加強團員隊伍建設(shè)。通過建立健全團日活動制度、規(guī)范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫。
入團誓詞。
和超齡團員離團儀式等措施，增強團員意識和先進性，更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用。加強業(yè)余團校的建設(shè)和管理，加大發(fā)展團員的工作力度，做好團隊銜接和團員發(fā)展工作，進一步加強對入團積極分子的培養(yǎng)教育，采取四定措施，定培養(yǎng)幫助對象、定團課教育內(nèi)容、定談話走訪、定考察發(fā)展目標。做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作，及時吸收符合條件的學(xué)生入團，發(fā)展壯大團員隊伍，確保畢業(yè)班團青比例達到95%。同時嚴密團員管理的各項制度，做好團費收繳、團員證使用、團關(guān)系接轉(zhuǎn)工作等。
4、切實加強青年教師優(yōu)秀群體建設(shè)。
本學(xué)期，團委將教育青年、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年作為一個有機整體，為青年教師的健康成長和成才鋪路搭橋。教工團支部及各青年文明號，重點抓三個環(huán)節(jié)：一是師德教育，引導(dǎo)青年教師做校精神文明建設(shè)的帶頭人；二是練內(nèi)功，不斷提高自身素質(zhì)，組織青年教師廣泛開展練兵比武活動。本學(xué)期將會同教務(wù)處、工會進行“青年教師基本功比賽”、“電化教學(xué)比賽”、優(yōu)課評比、論文競賽等，引導(dǎo)青年教師走科研興教之路。幫助青年教師不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進青年教師的成長和成熟；三是拓視野，利用空余時間組織優(yōu)秀青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓展視野，增長見聞，豐富經(jīng)驗；四是薦人才，將德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)能力強的青年教師積極向校長室推薦，放到重要崗位上去鍛煉，同時進一步做好“推優(yōu)”工作，源源不斷地向黨組織推薦優(yōu)秀青年教師作為黨的發(fā)展對象。
三、具體工作安排。
（1）組織開展幫困助學(xué)活動。組織共產(chǎn)黨員、行政人員、班主任及優(yōu)秀團員在春節(jié)前“送溫暖”活動的基礎(chǔ)上，進一步開展班級“一對一”、“手拉手”幫困助學(xué)活動。
（2）召開團委委員及團支部書記會議，布置共青團日常工作，開展廣播、電視、櫥窗、
黑板報。
等宣傳活動。
（3）分年級開展“唱國歌”比賽活動。
（4）《讓世界充滿愛》讀書活動前期準備。
（1）組織開展“文明禮儀宣傳月”活動。
（2）開展“文明禮儀”主題班會、觀摩活動。
（3）開展3.12植樹護綠活動及利用節(jié)假日開展青年志愿者及社區(qū)服務(wù)活動。
（1）組織初一、二、高一年級學(xué)生開展掃墓、遠足、踏青活動。
（2）舉行初二少先隊離隊儀式。
（3）做好新團員組織發(fā)展。舉辦新團員發(fā)展對象團知識講座、培訓(xùn)；舉行新團員入團宣誓儀式。
（4）開展《讓世界充滿愛》讀書活動并進行評選。
（1）深入組織班級優(yōu)秀團員開展“一對一”“手拉手”幫困助學(xué)活動。
（2）高二年級舉行十八歲成人宣誓儀式。
（3）組織開展“讓世界充滿愛”“五四”演講活動。
5、六、七月份。
（1）開展“先進團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”的評選活動。
（2）組織開展未成年人告別網(wǎng)吧簽名活動。
（3）布置暑假社會實踐活動。
2006年2月9日。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十一
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結(jié)合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。
4、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級文化建設(shè)的精細化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。
3、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十二
一、工作目標。
根據(jù)本班學(xué)生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風(fēng)、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風(fēng)。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長制”落實一周班務(wù)管理各項工作，及時向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的`月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學(xué)生進行綜合評價，樹立典型，促進學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)風(fēng)。
1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點，制定班級學(xué)習(xí)目標，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標，使學(xué)生時刻不忘為學(xué)習(xí)目標而勤奮努力。
2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績。
3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
20xx-2-18。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十三
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進行德育滲透，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準的要求，也是新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)。它可以避免應(yīng)試教育帶來的重智育輕德育的不良影響。因此，將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中，通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進學(xué)生健康發(fā)展，本學(xué)期我主要從以下幾方面進行滲透：
一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進行愛祖國愛科學(xué)的教育。
依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖，數(shù)學(xué)知識和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內(nèi)容，比如，小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計算機，太陽灶，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，南京長江大橋等圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的，既具體又形象，很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會主義的教育。
二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育
為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力，但從小學(xué)生的年齡特征和認識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)小數(shù)計算時，設(shè)計買賣情境進行引入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，學(xué)習(xí)時間單位的認識時，先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說，時間就是勝利，對教育家來說，時間就是知識，對醫(yī)學(xué)家來說，時間就是生命，對農(nóng)民來說，時間就是糧食等，讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí)，又如，在用數(shù)學(xué)教學(xué)中，選用的`題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際，像做好事，綠化種樹，節(jié)約用水，用電，保護珍稀野生動物，積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣，從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)的熱情。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，抓住一切時機，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
四、做好巡查、值日等工作。
1、按規(guī)定時間到校、離校，并佩帶巡查教師的標志。
2、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生值勤人員，在分管區(qū)域進行巡查、值日。
3、了解學(xué)生的活動情況，引導(dǎo)學(xué)生開展有益活動。
4、配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查環(huán)境衛(wèi)生、紀律，監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作。
5、監(jiān)督放學(xué)路隊以班為單位按指定位置整隊放學(xué)。
6、認真履行值日職責(zé)，爭取不出任何事故。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇一
---踐活動，將學(xué)科德育與活動育人有機結(jié)合，抓實社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實踐體驗中，獲得感悟，身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅(qū)動”機制，扎實推進學(xué)校美育，提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實班主任隊伍建設(shè)，不斷提升德育隊伍整體素質(zhì)和育人能力。認真落實《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評估方案》，確保德育各項工作目標任務(wù)的有效落實。
三、
主要措施:。
1.抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
2---揮法治副校長作用，開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動，培育學(xué)生遵紀守法意識，并納入學(xué)生操行的全面考核之中。
2．開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會主義核心價值觀教育融入中小學(xué)課堂。
教學(xué)。
之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項活動對學(xué)生進行教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達到傳承津沽文化，培育愛國愛鄉(xiāng)情感，弘揚華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育，通過手抄報，板報，升旗活動，博客等形式達到教育學(xué)生的目的。
4---鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動。
6．加強班主任隊伍建設(shè)。
加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作，開展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育c證培訓(xùn)工作，參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會設(shè)計方案及錄像課評選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動。每月一次組長會，每月一次年級會，每月一次專題培訓(xùn)會，加大對班主任這支隊伍的引領(lǐng)。
7.利用各校家長學(xué)校，普及先進的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，充分利用各種社會優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進的理念與教育方法，指導(dǎo)家長做好家庭教育。進一步規(guī)范家委會的職能與作用，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會等各種家校溝通渠道，加強家長與學(xué)校的溝通，通過校博客，班級博客，《家長月刊》促使家校形成教育合力，促進全面快樂健康成長。
6---大賽；
2、參加天津市學(xué)生舞蹈節(jié)；
3、參加“好書伴我成長”中小學(xué)讀書活動；
4、參與區(qū)學(xué)科德育精品課程。
總結(jié)。
展示活動。
1、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育。
2、班主任經(jīng)驗交流會。
1、參加第二十一屆區(qū)學(xué)生合唱節(jié)。
2、學(xué)生的安全教育來。
源
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中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二
一：要達到的目標或效果：
本學(xué)期，進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，學(xué)生的自尊心、自信心和自覺性進一步增強，學(xué)生的自主管理能力不斷提升，教育教學(xué)的實施更加順暢，師生的教與學(xué)更加融洽，教和學(xué)更加愉快。
二、工作理念以及實現(xiàn)理念的途徑：
堅持營造良好的學(xué)校教育整體氛圍，促成學(xué)生的感染教育。我們將以學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生的自我管理、特殊群體學(xué)生的教育等為載體，引領(lǐng)全校師生積極上進，“不淡薄輸贏”，人人不甘落后。
三、落實工作的措施以及要達到相應(yīng)成效：
（一）先整體，后個體，整體進步帶動個體進步。
本學(xué)期，學(xué)校德育管理更加注重促整體勞動帶動個體的教育措施。通過加強與班主任、年紀長的溝通與協(xié)調(diào)，通過宣傳謀求全體老師的理解和參與。促進德育管理的渠道通暢；堅持落實學(xué)生的常規(guī)管理，進一步提振全體學(xué)生的精神面貌。
突出重點，管出效果。
第一， 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式的學(xué)生著裝，嚴格按照市教育局
分學(xué)生鉆學(xué)校管理空子；同時各班加強引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生“統(tǒng)一是美”觀念。
第二， 進一步突出課間操的育人作用，通過下列兩個舉措實現(xiàn)窗口
效應(yīng)。
第三，
第四， 進一步規(guī)范學(xué)生進退場的秩序。在開學(xué)的第一、二周，學(xué)校
將組織訓(xùn)練全校學(xué)生的進退場，學(xué)生出教室到學(xué)生回到教室的全過程，進行隊列和操隊列整齊（做操時不僅要縱橫對齊，對角線也要對齊），精神抖擻，動作速速，在平地和進入運動場要小跑步并兼顧整齊，達到指定位置或散開、收隊要踏步，同時做到聲音安靜。
班主任每次跟班，但只要學(xué)生一次沒有做到，協(xié)議隨即廢止。
第三，強化課間秩序 管理，引導(dǎo)學(xué)生文雅，避免浮躁，創(chuàng)造師生“心靜”的休息、實習(xí)環(huán)境。
年級自律會學(xué)生干部真正管起來，年紀值日老師真正履行起值日的職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)并教育課間追逐打鬧，尖叫、高聲喧嘩等不文明影響師生“靜心”的現(xiàn)象，共同維護課間良好環(huán)境。所以，學(xué)校行政值日通報課間秩序時，將著名年級值日老師，以加強值日老師的'責(zé)任感。
第四， 繼續(xù)鞏固其他管理，促成學(xué)生文明習(xí)慣的內(nèi)化。
不斷強化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，互相監(jiān)督隨地亂丟現(xiàn)象，保持環(huán)境干凈整潔，人人愛護數(shù)目，為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
不斷強化學(xué)生侯課習(xí)慣，課前準備充分，預(yù)備鈴響學(xué)生全部進入教室，安靜端坐，精神飽滿地侯迎老師上課；在本教室以外的其他場所上課，學(xué)生提前2分鐘到教室門外排隊，有序安靜到達上課地點。
不斷深化中午歌會，繼續(xù)鞏固已有成效，除繼續(xù)做到學(xué)生呢個桌面整潔、行動統(tǒng)一、站姿或坐姿端正外，各班歌聲嘹亮和唱歌質(zhì)量有更大提高。為給歌會增添活力，本學(xué)期將分年級組織班與班的拉歌比賽，在規(guī)定的時間里，以搶唱的形式，通過評比各班唱歌的數(shù)量和質(zhì)量給與獎勵。
實施教學(xué)創(chuàng)造條件，達到提高課堂教學(xué)效率的目的，從而增強老師的成就感、學(xué)生的自信心。
突出難點，整體推進。
在對學(xué)校各班各位學(xué)生呢個提出統(tǒng)一要求的同時，我們?nèi)砸⒁馓厥馇闆r，做到具體問題具體分析，探索與之相適應(yīng)的管理教育措施，增強與個別特殊班級的對話，幫助找出改進的方法和技巧，指導(dǎo)相關(guān)班主任的管理教育方法，促使個別版級迅速跟上學(xué)校的統(tǒng)一要求，實現(xiàn)全校的整體進步。
（二）分層管理，層層負責(zé)落實。
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中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇三
2012年2月。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教育局會議精神，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期的德育工作要貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體實際。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中，把“為全體學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生生動活潑地主動地發(fā)展”作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。以文化引領(lǐng)、考核激勵、活動支撐、家校合育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明、展個性為教育基礎(chǔ)，以促進學(xué)生的“自我實現(xiàn)”為根本。教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。傾力形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
二、工作實施方案。
一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張凱。
副組長：劉茂平。
成員：陳旭申曉林李斌孫桂芹韓忠杰陳新成謝新國劉茂新。
2、提高班主任工作水平。
1）按照縣教育局要求，我們將每月舉辦一次班主任培訓(xùn)，組織班主任集中學(xué)習(xí)，研討班主任工作；每學(xué)期召開兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，請有閃光點的班主任介紹其優(yōu)秀做法，以供取長補短。
2）結(jié)合上級安排，安排部分班主任走出去參觀學(xué)習(xí)，然后將學(xué)習(xí)到的先進經(jīng)驗以書面形式向?qū)W校匯報，以供其他班主任學(xué)習(xí)。
3）規(guī)范班主任工作要求，要求班主任在實際工作中要做到“五個一”：每天與學(xué)生談一次話（有記錄）；每周召開一次學(xué)生干部會議（總結(jié)布置工作）；每學(xué)期讀一本有關(guān)班級管理的著作（有讀書筆記）；每學(xué)年寫一篇有班級工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。
3、提高學(xué)生干部工作水平。
班主任每周召開一次學(xué)生干部會議，總結(jié)和布置工作，加強對班干部的指導(dǎo)，加強班級工作總結(jié)與糾偏；政教處與團委成員每月召開一次評比隊員會議，加強對校評比隊員的工作指導(dǎo)，加強各項評比工作的總結(jié)與糾偏。
4、形成全員育人氛圍。
二）加強制度建設(shè)，嚴格考核行為。
1、堅持對班主任和班級工作進行考核量化，做到每日一上表，每周一公布，每月一總結(jié)，每學(xué)期一匯總。
2、加強對班主任工作常規(guī)的檢查與督促。
3、堅持按照《桃花中學(xué)班主任獎懲措施》兌現(xiàn)對優(yōu)秀班主任的獎勵與對相對落后的班主任的懲戒。
三）堅持環(huán)境育人，文化育人原則，本學(xué)期將著重打造濃郁的文化氛圍：一是加強校園文化建設(shè)，二是開啟學(xué)生讀名著工程，要求每個學(xué)生每學(xué)期讀一本名著，并且要有讀書日記（摘抄和讀書感言）。
四）以活動為載體，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長，磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、合作、團隊意識，使學(xué)生學(xué)會堅強，學(xué)會正確對待榮譽與挫折，學(xué)會負責(zé)、感恩、自律、自強、自理、自信,樹立”辨事非”意識,并且逐步成為明辨是非之人。
五）加強主題班會、校會、專題報告會、團會，做到會前有設(shè)計，會議有主題，有總結(jié)，有反饋；發(fā)揮廣播講話、宣傳櫥窗的作用：通過這些途徑，使學(xué)生樹立安全意識，樹立誠實守信意識；使學(xué)生明白“習(xí)慣決定命運”，自覺配合學(xué)校規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；使學(xué)生懂得并主動去實現(xiàn)“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健身，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會交往，學(xué)會心理調(diào)適”的目標。
六）建立家長委員會，加強家校教育合力。
學(xué)校教育，離不開家長的支持、家庭教育的配合。家長是學(xué)校教育的天然合作者，家庭和學(xué)校是幫助孩子起飛的雙翼，只有向著同一個方向、為著同一個目標努力時，學(xué)生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學(xué)校教育優(yōu)勢互補”的教育效應(yīng)，有利于為學(xué)生提供一個更系統(tǒng)、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境，這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用。
首先，要用一種最樸素、最傳統(tǒng)、也是最能發(fā)現(xiàn)根本問題的家校溝通方式——家訪。本學(xué)期要建立家訪工作長效機制，制定家訪制度，設(shè)計家校聯(lián)系簿等舉措，使家訪工作真正“走進家庭，浸潤心靈”。
其次，對學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生、家優(yōu)生、家困生、留守兒童、單親兒童、進行必訪和個案追蹤相結(jié)合的形式。
第三，成立家長委員會；開通“qq群”。
三、具體工作安排：
二月份(文明行為養(yǎng)成教育教育月)。
1、班主任工作會議：開學(xué)工作布置。
2、衛(wèi)生大掃除。
3、開學(xué)衛(wèi)生、班容檢查。
4、評比隊學(xué)生干部會議：總結(jié)上學(xué)期評比工作，開展本學(xué)期評比工作。
5、學(xué)生表彰大會。
6、班級工作計劃，班級特色教育計劃審核。
7、主題班會：習(xí)慣決定命運；良好習(xí)慣的形成源于日常生活中的一言一行；文明中學(xué)生的言談舉止與服飾（提出日常作息及學(xué)習(xí)生活行為要求或建議）。
8、啟動每天一小時體育活動工程。
三月份(心理健康教育月)。
1、班主任工作會議：上月工作總結(jié)，本月工作布置。
2、環(huán)保教育/尊重女性教育---婦女節(jié)與植樹節(jié)活動。
3、拔河比賽。
5、問題學(xué)生家訪。
６、滅火器使用方法演練。
７、各班進行一小時體育活動總結(jié)。
８、評比隊例會：總結(jié)本階段評比工作成績，指出不足，嚴格下步工作紀律;總結(jié)本月各班量化成績。
四月份(法制安全教育月)。
1、班主任會議：問題學(xué)生管理與轉(zhuǎn)化工作交流；上月工作總結(jié)，本月工作布置。
2、心理健康教育（面對勝或敗，怎樣調(diào)適個人心情？）：引導(dǎo)學(xué)生以正確的態(tài)度與方法進行期中考試分析----學(xué)生自我解剖學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)時間管理與計劃、學(xué)習(xí)方法、交友與課外生活對學(xué)習(xí)的影響；下步調(diào)整措施。
3、家長委員會會議。
4、安全教育----法制教育專題報告會。
5、手抄報競賽/書畫競賽。
6、班級特色教育活動檢查或評比。
7、觸電急救演練。
８、總結(jié)本月各班量化成績。
五月份(感恩教育月)。
1、班主任例會：總結(jié)上月工作，布置本月工作；個人學(xué)習(xí)班級管理著作交流。
2、主題班會：
初一/二：感恩教育----以母親節(jié)為契機，進行感恩教育；雨季和夏季安全教育。
初三：人生規(guī)劃教育----面對個人實際，怎樣打造輝煌的人生？（為初三畢業(yè)分流作思想準備，幫學(xué)生學(xué)會規(guī)劃切合實際的人生。）雨季和夏季安全教育。
3、以班為單位，舉辦“感恩”演講會或者詩歌朗誦會，并且搞一個“每周替父母做一件事”活動。
４、食品中毒救護演練。
５、畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定手冊填寫工作。
六月份(理想信念教育月)。
1、班主任會議。
3、以“感恩父母，熱愛祖國，----要拿出實際行動”為主題，舉辦一次全校型的演講會或者詩歌朗誦會。
4、各班每天一小時體育活動總結(jié)。
５、溺水救護演練。
6、特色教育活動總結(jié)。
7、評比隊工作會議：匯總本學(xué)期各項考核量化結(jié)果，存檔，備用。
1、班主任會議。
2、衛(wèi)生大掃除，迎接末考與放假。
3、初一初二填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇四
以中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會對教育改革提出的要求，在“立德樹人”理念的引領(lǐng)下，加強社會主義核心價值體系教育，切實增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。遵循教育規(guī)律，依據(jù)學(xué)生身心特點，增強德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。結(jié)合我校教育實際情況，制定本計劃。
二、工作目標。
1.努力構(gòu)建德育課程體系。做好校本德育課程的計劃設(shè)計，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、實效性。
2.傾力打造德育隊伍。加強班主任培訓(xùn)，大力提升班主任基本功。加強我校班主任隊伍建設(shè)，3.進一步加強班集體建設(shè)，把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。
4.竭力做好德育模式創(chuàng)新。努力探索生活德育模式、主體德育模式，研究、開發(fā)、構(gòu)建“互動主題式”班會課程的建設(shè)，5.協(xié)力推進家校合作。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進一步完善校務(wù)委員會、家長委員會工作。
三、工作重點。
（一）、強化養(yǎng)成教育，探索“八禮四儀”教育。
明確習(xí)慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容。習(xí)慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容分別是禮儀習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、生活習(xí)慣教育、品行習(xí)慣教育。根據(jù)中央文明委的最新要求，養(yǎng)成教育主要體現(xiàn)在“八禮”，儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮?！鞍硕Y”集中體現(xiàn)在行為習(xí)慣“五個好”（說好話、走好路、吃好飯、乘好車、做好值日）中。把執(zhí)行中小學(xué)生行為習(xí)慣“五個好”作為養(yǎng)成教育的抓手，加大行為習(xí)慣“五個好”執(zhí)行力度。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
（二）、加強社會主義核心價值觀教育，讓孩子記住這24個字。在我?！叭琛钡幕A(chǔ)上，讓社會主義核心價值觀入耳，入心，入行。
（三）、結(jié)合本?！包c燃讀書激情、共建書香校園”活動，開展德育工作。
四、具體安排。
1、制定德育工作計劃，完成上學(xué)期工作總結(jié)，收取班主任工作計劃。
2、布置班主任個別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問題生檔案及班級周記。
3、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生。
4、完善衛(wèi)生檢查方案。
5、讀書節(jié)啟動儀式。
6、開學(xué)典禮。
7、家長委員會開會。
1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查。
2、課前誦讀經(jīng)典。
3、“書香伴我成長”演講。
4、開展“陽光運動”
5、志愿者在行動。
6、體育老師評優(yōu)課。
2、班級事務(wù)分工檢查。
3、班主任培訓(xùn)。
4、問題生、學(xué)困生工作檢查。
5、中小學(xué)生籃球賽。
6、清明節(jié)祭掃烈士墓。
7、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講）。
8、班級周記檢查。
9、春季運動會。
1、主題班會比賽。
2、做時代青少年演講比賽。
3、14歲青春儀式。
4、新團員入團儀式。
5、少年宮興趣小組展示。
6、經(jīng)典讀后感征集。
7、現(xiàn)場作文比賽。
8、母親節(jié)活動。
1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結(jié)。
2、優(yōu)秀生和特長生評選。
3、德育博客匯總。
4、收主題班會記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿。
5、評比班、校兩級“讀書之星”。
6、“書香班級”驗收評比。
7、讀書節(jié)活動成果展示。
8、家長委員會開會。
備注：
每周公布班級考核結(jié)果；每周完成一次衛(wèi)生檢查；每兩周一次班主任論壇。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇五
20xx，歡迎閱讀鑒賞，希望你們喜歡這些的范文。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學(xué)德育大綱》，以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念;堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，切實加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念，抓住養(yǎng)成教育重點，提高思想道德建設(shè)的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)德育新局面，為校慶60周年獻禮。
二、工作要點。
1.各班利用入學(xué)教育時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教室管理細則》、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列。
規(guī)章制度。
在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī)促進學(xué)生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī)爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機著力班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。德育處加強檢查考核力度繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總及時反饋、及時整改。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺內(nèi)化程度。
2.3月以“文明禮儀教育”為主題，提高學(xué)生文明禮儀意識和行為習(xí)慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓(xùn)練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做一個合格的昆中人。校外要求學(xué)生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學(xué)生帶動一個家庭，做好社會公德、法紀法規(guī)等的宣傳;做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進網(wǎng)吧，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者)，積極參加力所能及的志愿者活動，為建設(shè)文明城市貢獻一份力量。
3.以籌備并召開第39次學(xué)代會為契機，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理，不斷增強其自我管理、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學(xué)生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。
合有關(guān)部門做好綜合治理工作。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。
5.組織高一學(xué)生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動，加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學(xué)習(xí)標兵”、“十佳學(xué)生”、省市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，發(fā)展學(xué)生黨員為契機，大力表揚先進，樹立榜樣，營造學(xué)先進、趕先進的氛圍。
6.5月以“生命教育”為主題，對學(xué)生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
7.6月以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。
8.繼續(xù)實行并完善年級工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實相結(jié)合，有針對性地開展各項工作，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標、學(xué)生發(fā)展目標。
9.加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓(xùn)任務(wù)。進一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)生家長信得過的班主任隊伍。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學(xué)生家長的聯(lián)系。
10.拓寬德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區(qū)活動，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。
12.進一步發(fā)揚德育處內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到分工與合作相結(jié)合，提高德育工作的實效。分工如下：
xx中學(xué)建校近20xx年來，以踏實、穩(wěn)健、勤懇、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，教學(xué)成績和德育管理兩大品牌熠熠生輝，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣大家長、學(xué)生以及社會同仁關(guān)注的目光。與此同時，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，社會關(guān)注度更加集中，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時間和實踐的檢驗。站在又一新的起點上，我們必須拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，增強育人體驗實效，再一次實現(xiàn)德育品質(zhì)大的提升。
一、德育指導(dǎo)思想：
1、牢固樹立“大德育觀”，貫徹落實“育人為本，德育為先”思想，努力踐行“享受成長，體驗成功”的辦學(xué)理念。
2、滲透“教育即成長，德育即生活”的德育理念，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架。
3、構(gòu)建一個多方滲透、全員參與的“高品位德育”運行體系和格局。堅定改革發(fā)展信念，以安全教育為前提，以孝道文化為根基，以養(yǎng)成教育為根本，加強德育伍建設(shè)，積極探索班級自主管理模式，提升學(xué)校文化軟實力，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì)、進取氣質(zhì)，培養(yǎng)“重孝尚禮、厚德正品、本真樂觀”的現(xiàn)代公民，促進學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展和終身幸福。
1、德育常規(guī)管理目標：(1)安全無責(zé)任事故;(2)學(xué)生違法犯罪率為零;(3)學(xué)生行為規(guī)范、文明素養(yǎng)高;(4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚;(5)校園環(huán)境整潔怡人。
2、德育隊伍建設(shè)目標：(1)加強德育干部和班主任隊伍的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、獨當(dāng)一面的德育干部隊伍，鍛造一支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù)、富有育人智慧的班主任隊伍;(2)加強學(xué)生干部和青年志愿者隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力，提高學(xué)生的情商和逆商。(3)積極營造全員育人、全程育人的氛圍，形成“讓每位學(xué)生都喜歡東華”的德育氛圍。
3、德育創(chuàng)新目標：(1)創(chuàng)新德育新角度，德育科研有突破，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段，計劃把初一cde級組、初二a、c級組作為高品位德育探索的實驗級組，穩(wěn)妥推進高品位德育;(2)打造年級組、班級文化建設(shè)新特色，研究小組合作及生活互助管理新模式;(3)完善德育校本資源庫，德育品牌創(chuàng)建有新意，公民教育不斷深化，學(xué)生社團管理有新亮點，家校互動常態(tài)化。
三、德育工作內(nèi)容：構(gòu)建、實踐高品位德育、體驗德育“六大工程”。
(一)“增效”工程：鞏固提升高品位德育常規(guī)，彰顯德育功能。
1、增強安全首位意識。一是實行首遇責(zé)任制。提高教師對于安全重要性和安全防范的認識，加強對學(xué)生的安全教育，提升防護能力。二是簽訂班主任安全責(zé)任。
承諾書。
進一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度、校園危機。
應(yīng)急預(yù)案。
落實到班級日常管理各方面，從源頭上杜絕重大安全隱患及重大違紀事件的發(fā)生。三是完善“生活互助組”的幫扶和互助功能。要求班級有互助組資料的張貼，細化小組成員的職能分工，級組有專人跟進、指導(dǎo)和監(jiān)管，年級定期有“優(yōu)秀生活互助小組”的表彰和獎勵，讓“生活互助小組”成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò)。
深入開展“xx普法”活動，精心組織三月份全國中小學(xué)生“安全教育日”(3月份最后一周的星期一)活動;繼續(xù)加強生命安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全、公共場所安全、飲食安全、運動安全、防溺水安全等一系列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控;堅持開展逃生演練、法制安全教育、消防安全教育，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關(guān)的老師對教學(xué)樓、資訊樓、圖書館、食堂、操場等地進行巡查，年級、級組安排老師在管理真空時間段到操場、小賣店、宿舍巡查，杜絕校園暴力，消除安全隱患，力切實保障校園安全有序。
2、發(fā)揮“兩會兩課”的功效。
“兩會”指的是逢周四的班主任工作例會和班級管理研究會。認真落實每周一次的級組長、班主任會議制度，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng);“兩課”指的班會課和團隊活動課。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會課、團隊活動課以及校級班會示范課的作用，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立、禮貌禮儀、樂觀堅韌、勤奮惜時、責(zé)任奉獻、理想目標、珍愛生命、自律自愛、誠實守信、善良寬容、進取謙遜、感恩孝順、勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保、學(xué)會合作分享、真誠待人、友愛交往等優(yōu)秀品質(zhì)，幫助學(xué)生在成長中塑造和完善自我，建立屬于自己的品質(zhì)體系，以優(yōu)秀的品質(zhì)成就卓越人生，立足于把學(xué)生培養(yǎng)成“重孝尚禮、厚德正品、本真樂觀”的東華學(xué)子。
3、完善文明班和優(yōu)秀班主任考核細則。
為充分發(fā)揮制度管理效能，進一步深化學(xué)校精細化管理，調(diào)動班主任主觀能動性，有效提高班主任工作水平，思政處將把文明班評比細則和優(yōu)秀班主任考核細則的修訂完善作為本學(xué)期的德育工作重點之一，認真落實《班級德育常規(guī)管理量化考核》，并在充分研究論證的基礎(chǔ)上，認真制定并運行《班主任常規(guī)工作考核方案》，推行班主任常規(guī)工作考核制。
4、構(gòu)建多層次高品位德育評價體系。
本學(xué)期，思政處將注重榜樣引領(lǐng)，分兩類、三個層次設(shè)計高品位德育評價體系。
一是個體類：第一層面是學(xué)校名班主任、優(yōu)秀級組長、杰出班主任;第二層面是學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，計劃把“東華美德少年”稱號作為第一學(xué)期學(xué)生的最高榮譽、把東華初級中學(xué)十佳學(xué)生(初三是東華初級中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生)作為學(xué)年學(xué)生最高榮譽稱號，每個年級評出100人;第三層面是對應(yīng)月德育教育主題，評比出關(guān)愛之星、行為規(guī)范之星、東華小孝星、文明禮儀之星、奮斗之星、進步之星(專設(shè)面向后進生、學(xué)困生的獎勵)等十項星級學(xué)生，每月一次，將在樓道內(nèi)設(shè)置專欄張榜公布。
二是集體類：分別設(shè)置優(yōu)秀級組、文明班級、優(yōu)秀級組學(xué)生會、優(yōu)秀班委會、優(yōu)秀團支部等五個獎項。
通過構(gòu)建多層次高品位德育評價體系，讓每個學(xué)生都能找到自己的閃光點，讓每一個學(xué)子都得到肯定和鼓勵，樹立信心，感受成功的喜悅，激發(fā)生命的潛能，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì)、進取氣質(zhì)，培養(yǎng)高品位的東華學(xué)子。
5、注重年級德育層級目標的指導(dǎo)落實。(1)初一要“打基礎(chǔ)、重養(yǎng)成”。要注重“規(guī)”和“放”的統(tǒng)一，德育與教學(xué)互相促進、互為補充。(2)初二年級要“防分化、講孝道”。要注重“引”，引領(lǐng)學(xué)生文明守紀、自尊自強、勤奮進取，有效預(yù)防“初二現(xiàn)象”。(3)初三要“講突破、品成功”。強化勵志教育、理想前途教育，用意志戰(zhàn)勝脆弱，用理想引領(lǐng)現(xiàn)實，讓學(xué)生實現(xiàn)從“我以東華為榮”到“東華以我為榮”的思想飛躍，從而達到自我教育的最高境界。
(二)隊伍建設(shè)工程：建設(shè)一支具有高品位育人思想和情懷的德育隊伍。
新形勢，新思路、新常態(tài)的發(fā)展新模式的構(gòu)建需要全體教師轉(zhuǎn)變管理觀念;大視野、大格局、大教育的大東華發(fā)展需要建設(shè)一支高品位育人思想和情懷的德育隊伍。
1、要具備高品位的教師形象，樹立高品位的德育管理思想。每一位教師都是德育工作者，要具備高品位的德性和人文素養(yǎng)，都要具有高品位的教育教學(xué)思想和高品位的教育教學(xué)行為。工作中要樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的示范形象，在社會樹立良好的師表形象。尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，保護學(xué)生，讓情感成為道德滲透的紐帶，讓親情、寬容、友誼、誠實、尊重……像空氣一樣彌漫于空中，滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個角落，伴隨著學(xué)生成長的每一刻，杜絕簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生等行為。因為，只有高品位的教育教學(xué)思想才會有高品位的教育教學(xué)行為，只有高品位的教師教育教學(xué)行為才會培育出高品位的學(xué)生。
2、要建設(shè)兩支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù)、富有育人思想和智慧的高品位的德育干部隊伍和班主任(含后備班主任對象、心理咨詢組)隊伍。
(1)年級組、宿管組、德育組、團委學(xué)生會等德育干部要以高品位的管理行為，以生為本，常規(guī)與育人并重，強化培訓(xùn)與指導(dǎo)，主動接地氣，主動服務(wù)學(xué)生，熱情服務(wù)家長作為新學(xué)期德育管理的工作要求。
(2)全校班主任要主動有為，積極踐行高品位德育的探索，積極營造健康向上班級文化，重視“師生情感投資”，優(yōu)化人際關(guān)系，有計劃開展“集體生日活動”，“好人好事”學(xué)雷鋒活動、感恩活動，“3+1”生活互助小組關(guān)愛活動，打造宿舍文化、禮儀文化，親情文化建設(shè)，營造家庭式親情文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的情商和逆商，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、價值觀和真善美的精神世界。
(3)充分利用“名班主任工作室”、班級管理研究會、班主任工作經(jīng)驗交流會等加強對德育工作的指導(dǎo)，進行高品位班級管理專題研討培訓(xùn)，推出年輕班主任、老班主任班會示范課。
(4)未雨綢繆，“青藍結(jié)對”，儲備班主任后備隊伍。本學(xué)期，后備班主任隊伍建設(shè)主要做好四項規(guī)劃：一是組織優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶，對培養(yǎng)對象進行經(jīng)驗指導(dǎo);二是閱讀一些班級管理方面的教育書籍，進行讀書沙龍;三是深入班會課課堂，聆聽在職班主任班會課;四是親自實踐，上一堂班會課。
(5)進一步加強心理健康教育，做好特殊學(xué)生的心理幫扶工作。以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進行心理健康教育。學(xué)校心理咨詢室要進一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強值班輔導(dǎo)咨詢，要充分發(fā)揮三位心理老師和調(diào)動更多教師積極參與，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣。要進一步做好個案的研究、資料的積累工作。
要加強青春期教育，尤其是要通過主題班會、座談會引導(dǎo)學(xué)生正確交往，幫助學(xué)生認識早戀的危害，消除學(xué)生對異性的神秘感，從而形成一種正確的輿論和健康的環(huán)境，使學(xué)生各種朦朧的感情得到約束和自制。同時，要對行為后進生、學(xué)業(yè)學(xué)困生、經(jīng)濟困難生、心理問題生等特殊學(xué)生進行摸底跟蹤，關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強教育引導(dǎo)。做好心理困難生跟蹤調(diào)查工作，并根據(jù)實際情況制定個性化疏導(dǎo)方案。鞏固心理健康教育活動成果，爭創(chuàng)東莞市心理健康教育示范學(xué)校。
(三)德育文化工程：精心構(gòu)建厚重的高品位生態(tài)德育文化。
文化承載著厚重的學(xué)校辦學(xué)思想，富有高雅創(chuàng)意和理想教育的校園文化環(huán)境是一種無形的力量，激勵鞭策師生執(zhí)著追求、健康成長、全面發(fā)展。本學(xué)期，我們將深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，融合先進思想道德，努力培育特色鮮明的高品位生態(tài)校園德育文化，更加充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建更高層次的物質(zhì)精神平臺。
一是注重育人文化場，精心打造高品味的文化環(huán)境。我們將優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，編織更高、更豐饒的閱讀精神生活，組織學(xué)生參觀校史室、統(tǒng)籌年級宣傳展板、級組文化長廊(含用墻壁說話、中考勵志宣言、每月時政專欄、)，精心設(shè)計每月德育主題先進學(xué)生展、規(guī)劃宿舍文化墻，張貼《安全疏散線路圖》、建設(shè)班級圖書角，豐富校園德育網(wǎng)內(nèi)涵，辦好《東華心理健康教育報》，以此形成學(xué)校強大的育人文化場，用深厚學(xué)校文化激勵學(xué)生。
二是創(chuàng)建班級文化品牌，鑄造班級靈魂，凝聚班級合力。班班要有理念、有目標、有班訓(xùn)、有。
口號。
有班歌有班旗，實現(xiàn)一班一特色一班一品牌的良好局面，用高尚的文化力量引領(lǐng)師生的生活工作和學(xué)習(xí)，用良好的班級文化引領(lǐng)學(xué)生主動發(fā)展，個性張揚，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
三是踐行環(huán)保行動，形成班級生態(tài)環(huán)保文化。抓好學(xué)生個人衛(wèi)生、班容班貌、校園衛(wèi)生等“形象工程”，開展“干凈衛(wèi)生班級”創(chuàng)優(yōu)活動，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評比制度，班班做到“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話”等五無要求，生生做到“不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語”等六無行為，人人具有高雅的環(huán)保行為，班班具有高雅的班級環(huán)保形象，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
四是打造“優(yōu)雅禮儀文化”，生生具有紳士風(fēng)度淑女形象。繼續(xù)開展全方位的“我會主動問好”主題教育活動，讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的言語;系統(tǒng)地學(xué)習(xí)禮儀的有關(guān)知識，掌握一些基本的禮儀形體要求;繼續(xù)完善“文明禮儀監(jiān)督崗”建設(shè)，繼續(xù)開展文明禮儀標兵、文明禮儀先進班級評比活動;繼續(xù)抓好升旗儀式、飯?zhí)镁筒团抨?、大課間、上下樓梯、室外功能課、集會秩序的隊列和秩序，確保校園生活文明有序，讓文明禮儀教育滲透到各項德育管理中。
五是發(fā)揮節(jié)日文化的道德濡染，讓學(xué)生生命盡情狂歡與綻放。作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每個傳統(tǒng)的節(jié)日都有特定的文化內(nèi)涵。本學(xué)期，我們將結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月的母親節(jié)、6月的父親節(jié)等重大節(jié)日和紀念日，利用班級qq、微信、致家長一封信、網(wǎng)上祭英烈、集體過生日、傳統(tǒng)文化主題宣傳等形式，讓學(xué)生沉浸于濃郁的節(jié)日文化情境之中，幫助學(xué)生進一步了解中華民族傳統(tǒng)文化，提高民族自信心，以充分發(fā)揮節(jié)日文化接通歷史、感受民俗、體驗生存、回歸傳統(tǒng)、宣泄情感、凝聚精神、寄托幽思等豐富的道德濡染作用，讓傳統(tǒng)節(jié)日文化成為學(xué)校德育的一個獨特而亮麗的風(fēng)景。
(四)德育校本課程：逐步形成具有鮮明東華特色的高品位德育校本課程。
1、探索現(xiàn)代公民素養(yǎng)培養(yǎng)教育模式。為尋找德育創(chuàng)新的突破口，本學(xué)期將進一步探索公民教育模式，為學(xué)生未來走向公民社會和文明社會開啟一扇門。
一是重視學(xué)生人格的自我完善。各班主任要解放思想，解放自己，解放學(xué)生，大膽放手，大膽實踐，最大限度地尊重學(xué)生的人格，賦予學(xué)生自由選擇、自由發(fā)展的空間，把課堂的探討研究權(quán)和評價權(quán)都交給學(xué)生，把德育活動的組織權(quán)放給學(xué)生，把班級和級組的管理權(quán)授權(quán)給學(xué)生，鼓勵學(xué)生追求卓越，伸展個性，實現(xiàn)自我，快樂成長。
二是完善學(xué)生自我管理建構(gòu)。建立四級學(xué)生自我管理體系，即年級學(xué)生會—級組學(xué)生會—班級自主管理委員會—生活互助小組(學(xué)習(xí)合作小組)。充分發(fā)揮年級、級組學(xué)生會學(xué)生自主組織作用，班級設(shè)置班主任學(xué)生助理，強化學(xué)生自主管理，建立師生溝通和家?；訖C制等等，培育班級全體同學(xué)的社群意識、公眾意識、參與意識，提高班級組織的自主能力。
三是樹立學(xué)生牢固的“公德心”。將尊重自我、尊重他人、尊重萬事萬物、尊重公共秩序等公德養(yǎng)成貫穿在起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、人際關(guān)系等過程中，培養(yǎng)學(xué)生的公共秩序意識、公共衛(wèi)生意識、公共安全意識、公共財物意識、公共禮儀意識等，倡導(dǎo)公益慈善精神，踐行志愿服務(wù)行動，樹立學(xué)生的關(guān)愛意識。
2、建設(shè)高品位學(xué)生社團。本學(xué)期，思政處和校團委將繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的興趣鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)建或擴建學(xué)生社團，把社團活動作為學(xué)生活動課程證逐步納入學(xué)校校本課程體系，在校內(nèi)定期開展各項社團活動，在節(jié)假日到社區(qū)企業(yè)進行社會實踐體驗，舉辦學(xué)生社團展示節(jié)，邀請有才能的家長參與學(xué)生社團建設(shè)，選派骨干年輕老師擔(dān)任社團管理的指導(dǎo)老師。通過讓學(xué)生在持續(xù)參加高雅而有特色的社團活動、社會實踐活動之中，接觸形形色色的人和事，體驗社會的主流價值觀，修正自己的價值取向，引導(dǎo)學(xué)生回歸生活世界，培養(yǎng)自身的興趣愛好，形成多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，擴大學(xué)校的知名度和影響力，為學(xué)校的發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
4、組織“名人名師大講壇”。本學(xué)期，我們邀請一些可以開闊學(xué)生視野、提升學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展孩子個性的專家教授、社會賢達、學(xué)生家長以及學(xué)校名班主任、名教師，為師生舉辦專題講座、家?；诱搲?、感恩勵志大型教育活動。通過暢談他們的人生經(jīng)歷、奮斗歷程，讓學(xué)生思接千載，視通萬里，拓展同學(xué)們的視野，熏染學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的浩然之氣，提升學(xué)生的修養(yǎng)和境界，讓每個孩子獲得成長，讓孩子的生命拔節(jié)的吱吱聲響，讓孩子留下成長的印跡和美好的回憶。
5、開展“經(jīng)典大餐”欣賞會。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。經(jīng)典文化中蘊含許多做人做事的道理、蘊含許多言行道德規(guī)范，可以引領(lǐng)學(xué)生弘揚中華民族偉大的民族精神，踐行社會主義核心價值觀，促進廣大學(xué)生求真、向善、致美全面和諧地發(fā)展。本學(xué)期，思政處將分步驟開展“經(jīng)典大餐”欣賞會。一是進行名片欣賞，定期播放具有教育意義的經(jīng)典影片，廣播室定時播放一些經(jīng)典名曲，利用“每日一歌”學(xué)唱名曲，班級經(jīng)典歌曲合唱比賽;二是開展名著必讀。扎實開展“書香伴我行——名著必讀”活動。
開展“班主任推薦10本書”活動，辦好班級圖書角，用好晚上閱讀時間，每月推薦名著書目，介紹名著的精粹，開展讀書心得交流，通報學(xué)生閱讀量;三是開展名曲演奏。本學(xué)期將利用“五四青年節(jié)”、“夢想舞臺”等開展“高品位音樂，唱響校園”活動;四是組織名言制作。計劃組織初一初二學(xué)生進行校園格言、溫馨提示語創(chuàng)作大賽，開展“觸動靈魂的100句名言”活動，并協(xié)同美術(shù)科組擇優(yōu)制作成宣傳畫。
(五)體驗德育工程：繼續(xù)豐富以體驗為主的高品位系列德育活動。
德育靠實踐，德育靠體驗。我們在堅持學(xué)生德育活動常態(tài)化、主題化、制度化、系列化的同時將更加注重德育活動的精品化、高品位化，注重活動質(zhì)量、注重活動教育意義，堅持常規(guī)活動不缺新意，主題活動深藏寓意，特色活動盡顯創(chuàng)意。本學(xué)期，思政處將計劃開展以“青春”為主題的一系列體驗活動，搭建平臺讓學(xué)生施展才華，張揚個性，讓學(xué)生在參與過程中親歷體驗，以及由體驗而獲得的生動真切的感悟，在實踐中形成高尚的情操，良好的品質(zhì)。
1、開展“成長的青春最美麗”之春季學(xué)生外出社會實踐、貧困山區(qū)體驗活動、赴中國臺灣科學(xué)秀、社團活動。
2、開展“勵志的青春最美麗”之學(xué)生干部勵志營活動、感恩教育系列活動。一是利用“每日一歌”時間進行““經(jīng)典誦讀”和經(jīng)典勵志歌曲的學(xué)唱;二是開展“六個一”團員先進性自我教育活動，感恩行動“十個一”活動;三是組織大型勵志講座，開展“捐款獻愛心”活動、“好書接力，愛心傳遞”捐書活動等等，引導(dǎo)學(xué)生形成高雅的審美情趣和高尚的道德情操;四是組織學(xué)生干部勵志營活動，鍛煉學(xué)生干部的團隊協(xié)作能力，拓展學(xué)生干部的視野，接受愛國主義教育。
3、開展“歌唱的青春最美麗”之“夢想舞臺”、校園十大歌手比賽、主持人大賽、班級經(jīng)典歌曲合唱等比賽，活躍校園氣氛，增強校園活力。
4、開展“文明的青春最美麗”之初一班級辯論大賽，“文明禮儀”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，鍛煉學(xué)生語言表達、邏輯思維能力，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，構(gòu)建良好的育人環(huán)境。
5、開展“拼搏的青春最美麗”之班級籃球比賽、迎面接力比賽、“健力美”大課間運動操等，讓學(xué)生在強健身體的同時讓學(xué)生學(xué)會合作，感受集體的力量，打造團隊，凝聚氣場，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、公平競爭的精神。
(六)家校合作工程：有效探索家?；雍献鞒B(tài)化的德育新模式。
家校合作是德育工作的有效延伸，家?；雍献魇翘嵘龑W(xué)校在社會當(dāng)中的美譽度的重要途徑。本學(xué)期，思政處將加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量，促進家校合作工作有新的發(fā)展。
三是保障家長的“參與權(quán)”，辦好家長學(xué)校和家長論壇，成立家長導(dǎo)師團，組織家長參與校園藝術(shù)節(jié)、運動會、家長義工、校本課程指導(dǎo)等，打造“一家親”的教育合作體系，推動每個家長成為學(xué)校的主人、學(xué)校辦學(xué)理念的義務(wù)宣傳員、學(xué)校工作的支持者。
四是加強節(jié)假日學(xué)生生活指導(dǎo)，利用寒暑假、重大節(jié)假日，定期發(fā)放《致家長一封信》，及時告知假期注意事項，明確孩子在家在社會的要求真正形成家庭和學(xué)校之間的互動教育，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的相互協(xié)調(diào)，更好地完成對孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務(wù)。
五是學(xué)期初召開“緩注冊學(xué)生家長會”，學(xué)期中召開全年級學(xué)生家長會，學(xué)期末召開“動力加油家長會”;對后進生的假期生活進行跟蹤指導(dǎo)，班主任定期與家長電話溝通，了解并指導(dǎo)學(xué)生家庭生活、學(xué)習(xí)情況，及時糾正學(xué)生的不良生活動向。
六是依托家長委員會的作用，每學(xué)期舉辦一次家長座談會，聽取廣大家長委員對我校教育教學(xué)、德育工作等方面的寶貴意見，依托同沙派出所、市交警大隊，定期開展法制交通安全活動。
站在新的起點，開創(chuàng)新的局面。在我校教育教學(xué)再次迎來新一輪大發(fā)展之際，全體師生要與時俱進，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體的理念，進一步加強校園德育環(huán)境建設(shè)，為開創(chuàng)東華初級中學(xué)“高品位德育”的新局面而不懈奮斗。
一、指導(dǎo)思想。
以魏書生教育思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，參考思政科20xx年工作計劃從尚中實際出發(fā)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，進一步完善抓好學(xué)生崗位責(zé)任制和德育制度建設(shè)。
二、工作目標。
1、進一步加強德育隊伍建設(shè)。健全以校長、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。
2、積極培養(yǎng)德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。
3、學(xué)生德育建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生思想品德高尚、語言行為規(guī)范、心理素質(zhì)優(yōu)良，塑造學(xué)生健康人格。自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，互相幫助，互相監(jiān)督。
4、強化德育工作的常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度，做到監(jiān)督檢查制度化，經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作服務(wù)于教學(xué)中心，為教學(xué)工作保駕護航。
三、具體工作和措施。
1、加強班主任的崗位培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)，組織好班主任的培訓(xùn)工作，一學(xué)期不少于四次的集體學(xué)習(xí)。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，班主任要認真上好班會課，首先要備好課，并邀請部分家長參入，并作好班會課記錄，每周進行班主班會課經(jīng)驗交流，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
2、開展主題鮮明、形式多樣的月主題活動。為切實減輕教師負擔(dān)，提高活動效果，開展豐富多彩的特色月主題活動，如三月份的學(xué)雷鋒主體月活動，促進師生共同成長。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認識，杜絕一切不嚴肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、本學(xué)期要規(guī)范學(xué)生“語言美”活動，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與規(guī)范學(xué)生語言，使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對班主任老師的師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級工作、班隊課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比，經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進展和實效。
6、嚴格執(zhí)行德育工作培訓(xùn)力度、班主任例會制度、德育工作研討制度。
7、組織好各種活動：
(1)開展誠信教育活動，大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，使教師成為學(xué)生誠實守信的表率，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，講求信用，忠誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。
(2)堅持升國旗活動，對學(xué)生進行法制教育、家長座談會。組建“學(xué)生會”并結(jié)合班委會開展活動，利用正確輿論導(dǎo)向樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展，處處起模范帶頭作用。開展一些活動如演講比賽、文明標兵評選等各種活動，進行班級比、學(xué)生比、鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的任何主義精神，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)良好的道德、情操和生活情趣。
總之，德育處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全面工作的落實與評估，樹立一批典型積極分子，從而帶動大多數(shù)，使學(xué)校具有良好的精神面貌。
五、主要工作安排：
1、開學(xué)初組織各班調(diào)整班委會進一步完善班級分工責(zé)任制。
2、結(jié)合假期反饋表對問題學(xué)生進行思想教育。
3、布置家校聯(lián)系工作新學(xué)期的家長會暨學(xué)校開放日。
4、組織學(xué)雷鋒月和紀律安全月活動。
1、《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀書組織征文活動。
2、國旗下演講《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
3、主題班會《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
4、教師征文活動。
5、組織完善各項材料迎接評估。
1、舉辦“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題演講比賽。
2、“安全在我心中”為主要工作培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識。
3、重新學(xué)習(xí)《尚中日常行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》以及有關(guān)的道路交通行為規(guī)范。
4、班干部會。
1、學(xué)生評教活動。
2、協(xié)同有關(guān)人員對初三畢業(yè)生進行考前教育。
3、班主任案例征集。
4、找出本學(xué)期工作中的不足并找出應(yīng)對方案。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇六
本學(xué)期我校將以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，全面實施“德育30條”來開展工作，現(xiàn)做如下計劃：
一、全面進行思想教育，規(guī)范學(xué)生行為，深化養(yǎng)成教育。
1、進一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò)，健立全員育人、全程育人、全方位育人教育的觀念，由校長、副校長及各部門主任、各班主任和全體教職工形成德育網(wǎng)絡(luò)，人人參與學(xué)生的教育，學(xué)生時時處于被關(guān)注的狀態(tài)，使德育教育無盲點。
2、以養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生行為，促進德育教育落實為目的，各班以主題班會的形式，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等學(xué)校的各項規(guī)章制度，力爭使各項制度深入到每個學(xué)生心中。加強對學(xué)生的儀表和違禁品的檢查和管理，班主任利用早班務(wù)對學(xué)生發(fā)型、校服、違禁品等情況進行檢查。
本學(xué)期著重解決學(xué)生亂扔亂放和樓道內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象，實行衛(wèi)生大檢查制度和班級安全檢查制度，將檢查結(jié)果和班級量化考核掛鉤，使班級量化考核真正實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣。
德育工作人員和各年級組配合加強巡視力度，對違規(guī)學(xué)生批評和教育幫助相結(jié)合，并與班級量化考核相結(jié)合，力爭消除不良習(xí)慣形成，文明校風(fēng)。
3、以學(xué)加強學(xué)生的思想道德教育。
（1）德育處配合團委利用周一升旗儀式，開展學(xué)生的思想教育工作，以國旗下講話、班主任寄語、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
（2）配合團委開展“學(xué)雷鋒，見行動”活動，成立專門的學(xué)雷鋒社團組織，讓雷鋒精神走進校園、走進心靈，融入到德育工作的各個方面。
（3）通過開展“社會主義核心價值觀”、“三愛、三節(jié)”、“五旗、五歌、五徽”的教育實現(xiàn)對學(xué)生進行愛國主義教育、誠信教育、公民道德教育，努力培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛國愛校愛班意識、誠信意識、公民意識、責(zé)任意識和感恩意識，教會學(xué)生做人，勇于承擔(dān)責(zé)任，感恩師長，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（4）加強德育課程和各學(xué)科滲透德育的育人功能。
4、推進心理健康教育，上好心理健康課，開展好心理健康知識講座，加強對學(xué)生的心理健康教育的宣傳、指導(dǎo)。加強心理健康教育的師資建設(shè)，積極組織心理健康教師參加培訓(xùn)，以促進心理健康專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的功能，有針對性對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
建立留守兒童關(guān)愛之家，完善各類設(shè)備，力求使關(guān)愛之家更溫馨、更能讓留守兒童有家的感覺。
二、安全教育常抓不懈，確保校園平安有序。
積極配合安全辦開展安全教育，充分利用國旗下講話、主題班會、班內(nèi)安全角、板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育，開展學(xué)校的安全檢查、安全專題活動、安全教育等工作。
要求各班主任利用班會課加大對學(xué)生進行安全教育。上好每學(xué)期不少于4節(jié)的以安全為主題的班會課，提高學(xué)生對地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
三、
加強班主任隊伍建設(shè)。
1、每月召開一次班主任會議，以會代培。堅持校內(nèi)培訓(xùn)為主，并邀請班主任做經(jīng)驗交流，共同分析和探討管理中存在的問題，共同提高管理水平。同時積極創(chuàng)造條件外派班主任參加培訓(xùn)。
2、進一步完善《班主任量化考核細則》，力爭考核更科學(xué)合理，便于操作，對于認真負責(zé)的班主任及管理效果好的班級給予獎勵，對存在問題的班級給予及時的幫扶，使班主任能在管理水平和方式上能有所突破和提高。
四、公寓樓管理。
另外德育工作人員經(jīng)常進入宿舍幫助管理。
2、督促班主任帶頭關(guān)心和幫助住校生，不定期召開住校生會，加強“四自”，教育，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)“四自”目標，即：人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理。
3、加強住校生安全管理，利用廣播、板報做好宣傳工作，召開住校生大會，講制度、說要求、爭創(chuàng)文明宿舍、達標宿舍、免檢宿舍，獎優(yōu)罰劣，嚴查學(xué)生及宿舍內(nèi)的違禁品，防群毆事件的發(fā)生，嚴查缺勤缺寢現(xiàn)象，對于違規(guī)學(xué)生取消住宿資格并給予通報批評，同時和班級量化考核相結(jié)合，加強住校生用水用電安全教育。
五、積極開展體驗教育活動。
1、加強文明值周體驗教育活動，做好值周前的培訓(xùn)、值周中的指導(dǎo)、值周后的。
總結(jié)。
工作，不僅培養(yǎng)學(xué)生值周職責(zé)意識和勞動方法，更培訓(xùn)學(xué)生勞動、服務(wù)意識，樹立并增強學(xué)生校園主人翁意識和責(zé)任感。
2、配合團委組織學(xué)生參加各類社會公益活動及社會實踐活動。
3、積極配合上級主管部門組織的研學(xué)旅行活動。
六、加強學(xué)生干部的培訓(xùn)，發(fā)揚學(xué)生干部的模范帶頭作用。
召開各班班干部會議，調(diào)動他們的工作積極性，指導(dǎo)他們積極大膽地開展工作。以自己的模范作用帶領(lǐng)整個班級的前進。
七、繼續(xù)做好家長學(xué)校工作。
并征集推廣優(yōu)秀家庭教育案例，讓更多的家長吸收他人的教育方法，起到更好的教育作用；
3、開好家長會；
要完善家長委員會制度；
聽取積極建議，調(diào)動家長支持學(xué)校工作的積極性。
4、班主任要創(chuàng)造條件，積極實地家訪，特別是家訪那些學(xué)困生、貧困生家庭；
不能實地家訪的，要隨時和家長進行電話聯(lián)系。班主任要取得家長的積極配合，有效加強對學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范教育。
總之，德育工作是學(xué)校的首要工作，我們始終堅持德育為首的原則，大膽創(chuàng)新，將各項工作認真落實，踏實工作，力爭使我校德育工作健康發(fā)展，并上一個新臺階。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想。
以xx“8.31”重要講話精神為指導(dǎo)，以“迎奧運”為契機，結(jié)合學(xué)校工作的實際，努力探索德育工作的新途徑、新方法、新措施。抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育教學(xué)工作的始終，進一步促進良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時，繼續(xù)開展弘揚民族精神，以主體性德育為觀念，積極開展走進學(xué)生實際生活的主題教育活動，以“育人為本、以德為先”，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標。
1、提高德育隊伍的理論水平，建立一支學(xué)習(xí)型的德育骨干隊伍。
2、營造團結(jié)、和諧的校園氛圍，打造一個全新的全面育人、全程育人、文化育人的.良好環(huán)境。
3、推進以年級為主體的管理模式。
4、穩(wěn)步提高班級學(xué)風(fēng)水平。
5、培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛祖國、遵紀守法、誠實可信、知書達禮的合格社會人。
三、具體工作和措施。
1、依托班級、年級開展各項主題教育活動，開展以學(xué)生生理、心理為主題的專題講座教育活動。
2、畢業(yè)班考前心理咨詢與訓(xùn)練，開展心理健康教育，培養(yǎng)健全人格。
3、繼續(xù)規(guī)范住宿生的管理工作，落實各項檢查評比制度，做好文明宿舍的評比工作。
4、提高防范意識，確保學(xué)生安全，進一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，并做好宣傳教育演練工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識。
5、加強學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，提升教育活力，密切家庭聯(lián)系，全面做好學(xué)生家訪工作。班主任老師一學(xué)期內(nèi)有通過電話、走訪等各種方式，和全班所以家長保持聯(lián)系，聯(lián)系重點要有針對性。
6、繼續(xù)優(yōu)化班級管理的模式，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。以年級為單位，大力開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，以達到實現(xiàn)學(xué)生自己教育自己的目標。
7、進一步明確以年級組的責(zé)權(quán)利，建立年級管理目標責(zé)任制。認真做好班級一日常規(guī)、班級日記管理工作，定期出好黑板報，宣傳櫥窗，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑的班級文化。
8、以市優(yōu)秀德育工作、優(yōu)秀學(xué)生評選活動為契機，以先進的事跡激勵師生，營造良好的育人環(huán)境。
9、加強法制教育，耐心細致做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
四、具體時間安排。
雷鋒精神。
1、開學(xué)工作，布置班主任開學(xué)工作會議、住宿生會議，布置晚自習(xí)、午休、封閉管理工作，新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，向同學(xué)們提出希望和要求。
2、雷鋒精神代代傳——要求各班以此為主題出板報，召開主題班會。3月5日是*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀念日。
3、高三學(xué)生面臨高考，怎樣迎接這關(guān)鍵時刻，如何在高考中發(fā)揮出自己的水平？高三年級召開專題會議“迎接高考，認真復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練，責(zé)任教育”
4、各年級、各班對教室、玻璃窗等進行安全大檢查。
5、夜班輔導(dǎo)員對寢室進行電線、窗戶等安全大檢查。
6、每月學(xué)生必交一次德育作業(yè)，班主任老師與學(xué)生進行書面交流，并給學(xué)生寄語。
7、對班級日記、德育作業(yè)進行檢查。
8.最后一周的星期一為“全國中小學(xué)安全教。
育日”
安全。
1.第一周為防溺水教育周。
2、廣泛開展安全教育，交通、消防、網(wǎng)絡(luò)、食品、自救等。通過主題班會、知識講座、宣傳欄、黑板報等多種形式進行宣傳和教育，各班以此為主題召開主題班會，出板報。
3、高二年級進入學(xué)習(xí)關(guān)鍵時期，該怎樣做人，怎樣看到自己不足，要找內(nèi)因，高二年級召開專題會議。
4、班主任批改學(xué)生德育作業(yè)，給予寄語，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀、人生觀。
5、各年級、班級對教室進行安全大檢查。
6、夜班輔導(dǎo)員對寢室進行安全大檢查。
7、對班級日記、德育作業(yè)進行檢查。
熱愛勞動。
1、勞動光榮，勞動偉大，勞動創(chuàng)造財富——以此為主題，各班召開主題班會、出板報，以此喚醒學(xué)生的勞動意識。
2、高一年級召開專題會議，根據(jù)實際，自定主題。
3、檢查學(xué)生的德育作業(yè)及班主任寄語。
4、檢查各班班級日記。
5、檢查教室電線、玻璃窗等安全問題。
6、檢查寢室電線、窗等安全問題。
迎奧運。
樹新風(fēng)。
陽光體育。
1、積極開展“我運動、我健康、我快樂”為主題的陽光體育活動。迎接2019年北京奧運會的到來。各班以此為主題出板報，召開主題班會，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，張弛有度，強身健體。
2、評選優(yōu)秀班主任德育作業(yè)寄語。
3、評選優(yōu)秀班主任評語。
4、評選優(yōu)秀學(xué)生、先進班集體。
5、評選優(yōu)秀寢室長、文明寢室。
6、以年級為單位，出測驗題“安全知識問題”，加強對學(xué)生安全教育。
1、收學(xué)生德育作業(yè)，存檔。
2、收班級日記，存檔。
3、收主題班會教案，存檔。
4、收各年級“安全知識測試”試卷，存檔。
5、收班主任工作總結(jié)，存檔。
道德是一個“內(nèi)化”的過程，基于此，讓學(xué)生在主體性活動中得到親身體驗，在親身體驗中受到教育，從而形成積極向上的思想態(tài)度、意志品質(zhì)和價值觀。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇八
全面貫徹落實《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，繼續(xù)打造書香校園特色，在務(wù)實中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。
二、工作目標。
1．教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標進入安慶城區(qū)學(xué)校前列；確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。
2．常規(guī)管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理，在管理過程中求新措施，出新成效，管理水平再上臺階。
3．特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。
三、工作措施。
1．強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。
（1）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，將磨師德與練師功有機結(jié)合，優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。
（2）積極創(chuàng)造“請進來、走出去”會，讓教師與專家、名師進行對話、交流，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)手段；積極開展同伴互助活動，依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評課、教學(xué)反思等活動，加強教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助，取長補短，共同提高。
（3）以各級、各類教研活動為平臺，支持鼓勵教師積極參與研究，將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機結(jié)合，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的`提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。
（4）支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達；積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽，努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。
2．優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
（1）進一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進一步規(guī)范教學(xué)檢查，及時掌握教學(xué)情況，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評議任課教師活動，對測評結(jié)果及時進行反饋和交流，讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài)。
（2）進一步加強對畢業(yè)班的管理，關(guān)注中考動態(tài)，研究中考命題思路，努力提高教學(xué)的針對性和有效性，落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度，定期召開畢業(yè)班學(xué)生、教師會，研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作。
（3）開展校本教研活動。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學(xué)效率。備課要深，手段要新，繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移，精心備課，研究教法和學(xué)法，增強教學(xué)的預(yù)見性；教學(xué)要活，上課要實，要不斷更新教學(xué)手段，以起到突破重點、化解難點的作用，要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué)，思考問題，課后要及時記錄教學(xué)得失，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平；作業(yè)要精，輔導(dǎo)要細，作業(yè)設(shè)計要突出重點，突出難點，難易適中有針對性，批改要認真及時，要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，加強“培優(yōu)補差”工作。
（4）重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開展興趣活動，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。
3．強化教研措施，發(fā)揮以研興教的作用。
（1）轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情，結(jié)合校本培訓(xùn)，努力探索，不斷提高教研活動的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實驗，改革課堂教學(xué)方法，深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，不斷提高課堂教學(xué)效率。
（2）加強教研組和備課組建設(shè)，進一步落實上課聽課、評課、集體備課制度，繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課、研究課等行之有效的教研手段，進一步規(guī)范公開課教學(xué)程序，使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實“校本培訓(xùn)日”工作，要有計劃，有內(nèi)容、有監(jiān)督、有記錄。
（3）采取有效的教學(xué)措施，確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列。
（4）開展課改論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例的評比工作，加強信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情，促進教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮以研興教的作用。
4．抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
（1）強化理化生實驗室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實驗正常開展，師生認真填寫實驗報告及實驗記錄。
（2）要求并督促每位教師運用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學(xué)，引用優(yōu)質(zhì)教育資源，提高課堂效率。對各班每位教師的運用情況每月進行一次檢查通報，要求各位教育及時交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
（3）充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能，促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。
（4）確保計算機信息課的正常開展，加快提高學(xué)生計算機技術(shù)運用、制作能力。
四、具體工作安排。
2．認真組織九年級開學(xué)檢測工作。
3．表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。
4．做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。
5．教研組長制定好工作計劃。
6．統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù)，了解學(xué)生變動情況，做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。
7．召開教研組長會議，布置近期有關(guān)工作。
8.進行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。
9．召開九年級班主任會議，組織完成20xx年中考考生信息采集工作。
1．召開教研組長、畢業(yè)班學(xué)科組長會議，討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復(fù)習(xí)、模擬考試等工作。
2．教學(xué)常規(guī)第二次檢查。
3．組織九年級各學(xué)科備課組長，參加各級中考研討活動。
1．組織九年級第一次模擬考試。
2．認真組織20xx年中考理化生實驗操作、體育考試工作。
3．組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。
4.教學(xué)常規(guī)第三次檢查。
5．布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作。
1．做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績分析工作。
2．督促指導(dǎo)九年級各學(xué)科制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃。
3．召開教研組長、備課組長會議、分析并總結(jié)七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。
4．教學(xué)常規(guī)第四次檢查。
5．做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。
6．組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習(xí)與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。
7．召開教研組長、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長會議。（分析與研究第二次模擬考試情況，尋求對策。）。
8．組織八年級地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會考的準備工作。
1．做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。
2．做好中考有關(guān)工作。
3．召開教研組長會議，做好教研組工作的總結(jié)與評價工作。
4．教學(xué)常規(guī)第五次檢查并做好教師教學(xué)常規(guī)、教研組長的考核工作。
5．做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作。
6．做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續(xù)教育相關(guān)工作。
七、八月份：
2．做好中考查分、學(xué)生填報志愿等工作。
3．做好九年級畢業(yè)生的建檔工作。
4．做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。
5．做好上級、學(xué)校交辦的其他工作。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇九
本年度德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以《松桃縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年度工作計劃》為準繩，依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)德育大綱》，堅持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學(xué)生思想教育”和“班級常規(guī)管理”兩根主線不放松，積極拓寬德育渠道，為我校學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境，最終實現(xiàn)中校園和諧平安，教育持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
圍繞學(xué)校工作計劃積極開展德育工作，以激勵學(xué)生“文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、成名成才”為工作內(nèi)容，切實抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作，加強師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。
具體實現(xiàn)以下目標：
1.讓全體學(xué)生知道《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，力求做到知行統(tǒng)一。
實現(xiàn)日常行為規(guī)范自覺養(yǎng)成。在各班形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2.注重學(xué)生安全教育，努力實現(xiàn)學(xué)生品德達到全體合格。
3.明確班主任在學(xué)校工作中的重要地位，強化班主任工作職責(zé)，保證班主任教育學(xué)生的權(quán)利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。
三、突出三個重點。
1、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。
2、重視師生安全教育和管理。
3、提高班級管理質(zhì)量。
四、工作措施。
明確目標、落實責(zé)任、完善制度、強化管理、重視教育評價效果。
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、成立以石紹清校長為組長，歐永久書記龍建福冉策石吉華為副組長楊華郭遠紅黎茵和各年級部長為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開例會，加強對德育工作的計劃落實情況的督促及考評。
2、組織全校班主任教師學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強教職工法制意識，提高教師依法執(zhí)教的自覺性和科學(xué)育人的水平。
(二）突出抓好“四大教育”：
1、愛國主義教育。根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》有關(guān)精神，進一步增強我校青少年學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強我校青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
2、安全衛(wèi)生教育。安全責(zé)任重于泰山，要時刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，要強化學(xué)生安全防范意識，定期開展各種形式的疏散演練活動，增強自我保護能力和“自救、互救”能力。利用校園廣播、宣傳櫥窗等渠道開展安全教育活動，重點防范校園傷害事故發(fā)生。
3、行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校每周制定工作要點都必須將日常行為規(guī)范教育列入日程，使這項工作常抓不懈。
日常規(guī)范教育首先要貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具體要落實，各班特別是初一年級各班要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為中踐行規(guī)范。認真開展學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生服飾、發(fā)式、佩飾進行檢查，不符合要求的責(zé)令其整改。加強對有“網(wǎng)癮”、“煙癮”、“酒癮”學(xué)生的監(jiān)督和教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點強化對學(xué)生的愛校教育、道德教育、誠信教育、感恩教育。這些教育活動我們將通過開展專項教育活動來實施，最后搞好學(xué)生行為規(guī)范的檢查評比，對學(xué)生的操行進行量化考核，達到教育的目的。
4、心理健康教育。明確學(xué)校心理健康教育的目標和任務(wù)，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，積極開展工作，定期開展心理健康教育知識講座，認真做好學(xué)生心理咨詢服務(wù)，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進心理素質(zhì)提高。
（三）充分利用德育載體。
1、開展好德育活動。特別是開學(xué)初，要組織好學(xué)生觀看“讓生命充滿愛”的主題演講報告，讓每一個學(xué)生知道怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
2、落實主題班會活動。以“四大教育”為基礎(chǔ)，不斷充實主題班會的內(nèi)容，創(chuàng)新主題班會的形式，使主題班會成為一種對學(xué)生進行德育教育的行之有效的好途徑。
3、利用好各種宣傳媒體。繼續(xù)發(fā)揮廣播站，宣傳櫥窗，黑板報的作用，充分利用農(nóng)村遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看愛國主義教育、科學(xué)文化教育、安全教育等視頻資料。
（四）抓好德育常規(guī)管理。
充分發(fā)揮班主任的作用來加強班級管理。
班主任應(yīng)該按照以下要求來開展班級工作：
（1）要堅持育人為本，德育為先的目標導(dǎo)向。要把學(xué)校教育目標落實到班級日常管理工作過程中，切實把德育放在首位，注重學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀的培養(yǎng)和形成，培養(yǎng)學(xué)生健全、獨立的人格。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標，促使學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
（2）要注重公平，面向班集體每一個學(xué)生。班主任要關(guān)心每一個學(xué)生，了解他們的內(nèi)心世界，根據(jù)每個學(xué)生的特點，精心設(shè)計相應(yīng)的教育方案，引導(dǎo)、幫助每一個學(xué)生健康成長，要特別注意關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體和邊緣群體，關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)心貧困學(xué)生，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（3）要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。堅持以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展狀況。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。
（4）要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對待學(xué)生，建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生，注重與學(xué)生交流溝通的方式，做學(xué)生人生路上的良師益友。
（5）遵循學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律。相信每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，都有成才的強烈愿望，幫助每一個學(xué)生建立不斷提高進步的目標；善于發(fā)現(xiàn)和激勵學(xué)生的每一點進步,讓學(xué)生始終在成功的喜悅中提高自己、發(fā)展自己。
（6）要建立完善班級管理制度。通過建立科學(xué)合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事、細微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。加強學(xué)生自主管理，增進學(xué)生民主意識,培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題的能力。
（7）要積極進行班集體文化建設(shè)。指導(dǎo)班集體通過開展班會、各種主題教育和豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班風(fēng)和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境。
（8）要指導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、學(xué)校和班級的各種教育資源，組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念和勞動習(xí)慣。
（9）要大膽創(chuàng)新工作方式。認真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，積極探索建立學(xué)生良好行為習(xí)慣的動態(tài)管理模式和綜合考評制度，建立并填好學(xué)生成長檔案和記錄袋。在此基礎(chǔ)上，積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點、新要求，創(chuàng)新班級管理和建設(shè)的有效模式。
五、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。
做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，對班主任工作進行綜合評估。
2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋。
3、觀看“讓生命充滿愛”演講報告會錄像。
4．三八節(jié)開展了“為母親做一件事”的專題感恩活動。
5、結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒”，開展文明禮儀月活動。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。
7、修訂班主任考核細則。
1、結(jié)合清明祭掃活動開展社會實踐活動。
2、籌備春季運動會。
3、籌建學(xué)校前導(dǎo)隊。
4、配合保衛(wèi)科做好校園防火、防震安全演練。
5、布置常規(guī)工作、抓好日常行為養(yǎng)成教育。
1、五一假期安全教育。
2、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。
3、召開家長會。
4、準備參加全市運動會。
1、畢業(yè)生畢業(yè)教育。
2、做好雙困生工作，要有實效性，做好記錄。
3、防溺水安全教育。
1做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。
2、班主任老師做好學(xué)期學(xué)生評價工作填寫好相關(guān)資料。
九月份1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳。
2．召開主題班會，進行常規(guī)教育。
3．出好一期以“邁進新學(xué)期，人人在成長”為主題的板報。
4．各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊。
5．安排好“文明監(jiān)督崗”，對常規(guī)工作進行檢查。
6．組織好慶?！敖處煿?jié)”的活動。
7．召開住校生會議，嚴肅住宿紀律。
8．組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行競賽。
9．對初一學(xué)生進行心理健康教育專題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
10．部署國慶61周年的相關(guān)活動的安排。
1．以“迎國慶”為主題，各班出一期慶祝祖國61華誕的黑板報。
2．組織全校學(xué)生開展“愛國主義讀書月”活動，人人完成一篇讀書筆記。
3．邀請司法部門同志到校作法制講座。
4．組織學(xué)生進行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會。
5．文明宿舍評比，強化衛(wèi)生安全工作，文化香化學(xué)生宿舍。
6.慶國慶61周年文藝匯演。
1．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。
2．組織初二年級各班召開一次主題班會活動。
3．對全校學(xué)生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。
4．聯(lián)合總務(wù)處對全校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。
1．針對學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。
2．新團員入團儀式。
3．認真組織好“元旦征文”的先期工作。
4．與體育組共同做好冬季長跑活動。
5．結(jié)合“一二?九”，對全校學(xué)生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
6．組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實績，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊伍。
1．結(jié)合期末考試，加強考風(fēng)、考紀教育。
2．做好學(xué)期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材。
3．做好學(xué)生和班主任的評先、評優(yōu)工作。
4.做好學(xué)生操行等第的評定工作。
5．寫好政教處工作總結(jié)，團委、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。
6．召開班主任座談會，認真總結(jié)班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期團委工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、工作目標:。
1、圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四個方面組織主題活動，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在培養(yǎng)團員的榮譽感的同時，培養(yǎng)團員的責(zé)任感，成為班級、學(xué)校正能量的傳遞者。
3、與德育處密切合作，更好的發(fā)揮團委的德育教育功能。
二、主要工作。
1、常規(guī)工作：團員管理、升旗儀式、午休管理和社團活動四個方面。
1）團員管理的思路是跟蹤團員成長過程，及時評價促進發(fā)展。
團員的管理包括團員的培養(yǎng)和團員的評價兩個部分。通過我校團校定期開展團課，不斷的提高團員的思想，幫助團員保持較強的榮譽感和責(zé)任心。通過對團員在班級中的表現(xiàn)和參加團的活動的情況對團員及時的作出客觀的評價，引導(dǎo)團員在班級中用自己的正能量感染其他學(xué)生，起到榜樣示范作用，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
2）升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式，精選國旗講話內(nèi)容。
升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對學(xué)生進行德育教育的有效形式。首先要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》，讓學(xué)生懷著尊敬的'心情參加升旗儀式；其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機，選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來引導(dǎo)和幫助學(xué)生，起到德育教育的目的。
3）午休管理的思路是班級自我管理為主，團委評價管理為輔。
學(xué)生根據(jù)個人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學(xué)生午休管理辦法由午休自律委員會評價反饋。
4）社團活動的思路是豐富校園文化生活，服務(wù)學(xué)生智力發(fā)展。社團活動的開展固定時間、固定場地、固定人員，按照我校社團章程有計劃的開展。
2、主題活動：根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機分別開展“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動、“揚五四精神，展青春風(fēng)采”專題教育活動、“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動四個主題教育活動。
1）“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動（三月份）。
由入團積極分子組成我校志愿者服務(wù)隊，在學(xué)校內(nèi)開展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務(wù)活動；由團委向全體師生發(fā)出倡議，在我?；蚺c貧苦地區(qū)的學(xué)校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動；團委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報評比活動。
2）“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動。（四月份）。
由各班級民主推薦在學(xué)習(xí)生活等各方面表現(xiàn)突出，具有積極向上的影響力的學(xué)生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內(nèi)開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動和“最強正能力”評選活動；借助思想品德課的平臺組織開展“細節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽，在辯論中發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣的重要性。
3）“揚五四精神，展青春風(fēng)采”專題教育活動。（五月份）。
五四青年節(jié)是廣大團員青年和中學(xué)生的重大節(jié)日，是德育教育的重要契機。所以我校計劃在五月份開展“五月的花?！备璩荣悾ò嗉墳閱挝粎①悾ⅰ扒啻猴L(fēng)景線”校園展覽活動（團委策劃）、“青春無悔”宣誓活動（全體入團積極分子）。
4）“志在六月，有你有我”專題服務(wù)活動（六月份）。
六月份，初四將迎來人生中第一次重要的選擇：中考，初三的學(xué)生也將面臨歷史、地理、生物三課的學(xué)業(yè)水平檢測。所以團委決定開展“堅持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動和考前心理疏導(dǎo)講座，幫助學(xué)生堅定信念，輕松應(yīng)考，取得優(yōu)異的成績。
3、完成上級團委和學(xué)校布置的其他活動。
三、主要措施：
1、提前做好詳細的方案，按照方案有序開展，避免因為準備不充分影響活動效果。
2、調(diào)動班主任和學(xué)生的積極主動性，參與到活動中來。
3、活動評價以鼓勵為主，通過激勵性評價讓學(xué)生找到自信。
4、加強活動的宣傳和反思總結(jié)，找到成功的經(jīng)驗。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十一
工作計劃。
希望對大家有幫助。
在“十三五”的開局之年，品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標，開展育人工作;以“八禮四儀”的要求為標準，形成良好的行為規(guī)范;堅持求真務(wù)實的管理理念，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學(xué)設(shè)計德育系列活動，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向著“發(fā)展每一個孩子，每天進步一點點”的辦學(xué)理念而努力。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作研討，提高班主任工作能力(特別是年輕班主任)，把德育工作做實、做細、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。運行好學(xué)?！懊嘀魅喂ぷ魇摇?，開展好系列活動，充分發(fā)揮工作室的學(xué)習(xí)、研究、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。
2、強化日常行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的素養(yǎng);通過評選“星級學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，樹立身邊的榜樣。
3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、以班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機，建設(shè)特色班級，打造優(yōu)秀班集體。
5、進一步推行、提升“班—家”互動模式，形成新的特色。
6、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
(一)、兩支隊伍的建設(shè)。
1、加強年級組長、班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力和實效。
(1)明確責(zé)任。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時反饋，群策群力，防止弱班的出現(xiàn)。
(2)認清關(guān)系。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學(xué)為中心”。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。
(3)考核制度。健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會，班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”，對班級管理中存在的問題和困惑進行經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)相互促進的目的。
2、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的工作能力。
定期召開學(xué)生干部會議，培訓(xùn)干部，樹立形象，增強信心，有效參與學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在學(xué)生中樹立榜樣，起到示范作用。
(二)、良好素養(yǎng)的形成。
參照《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育。
衛(wèi)生：堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進行檢查，注重衛(wèi)生保潔，不隨手亂扔雜物。
兩操：積極開展好大課間跑步運動和中學(xué)生眼保健操，使我校的學(xué)生健身更健心。兩操中，重點考察學(xué)生的自我約束力和班級的集體榮譽感。
儀表：學(xué)校在開學(xué)初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進行檢查，限期整改。
守紀：要求每位學(xué)生都能遵守校紀班規(guī)，不得隨意破壞公物，德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄，對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處罰。
根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
初一年級管理的重心：言行舉止，規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動。
初二年級管理的重心：鞏固加強，養(yǎng)成習(xí)慣。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理，自我判斷的能力，展示出各種規(guī)范的行為，進而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
初三年級管理的重心：捍衛(wèi)榮譽，展示性格。進入初三年級，此時我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生榮譽感的培養(yǎng)(集體榮譽，個人榮譽,)：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，中等生如何努力提升自己的能力，學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學(xué)習(xí)生涯。
(三)、固化“安全文明校園”的安全意識，爭創(chuàng)安全教育示范校。
堅持以“安全第一，預(yù)防為主，教育防范在先”為工作思路，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念，努力實現(xiàn)“三無一少”目標：無重大安全責(zé)任事故，無在校生違法犯罪，無群體性的事件，學(xué)生意外傷害事故減少。切實采取有效措施，保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、
黑板報。
小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性嚴峻性，并定期召開安全演練。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，可開設(shè)自主性的班級安全講座，把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施。
(四)班集體建設(shè)有特色，打造優(yōu)秀班集體。
1.班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能，使其不流于形式與表面。
2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。
3.上好主題班會課。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。同時，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開有針對性的主題教育。
(五)、“班-家”互動的育人渠道尋突破，增添特色。
1、班級制定好“班-家”互動教育活動計劃(家訪、家長會)，定期開展好相關(guān)活動，并留存好過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。
2、組建好班級家長委員會，讓家長充分參與到學(xué)生的教育活動中來，使學(xué)生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。
3、班級凝聚力的展示---“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文化，使我校的“班-家”互動教育，百花齊放，富有更多的教育內(nèi)涵。
4、拓展班級班-家德育互動渠道，(如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會等)密切家庭、學(xué)校，以及社區(qū)聯(lián)系，形成合力，促進學(xué)生思想健康成長。
(六)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
九月-----延續(xù)輝煌(激勵教育)。
1、初一新生入學(xué)培訓(xùn);第一期黑板報評比。
2、開學(xué)典禮(升旗儀式)。
3、喜迎中秋(中華傳統(tǒng)文化教育)。
4、歡慶教師節(jié)。
十月-----長征精神(愛國主義教育)。
1、紀念長征勝利80周年系列活動。
2、初三“捍衛(wèi)榮譽，展示性格”主題班會設(shè)計評比。
3、初二“自我管理，形成習(xí)慣”主題班會設(shè)計評比。
4、初一“言行舉止，行為規(guī)范”主題班會設(shè)計評比。
十一月-----我愛我班(集體主義教育)。
1、班級文化建設(shè)設(shè)計、評比、總結(jié)。
2、期中小結(jié)評比表彰、家長會。
3、“班級因我而精彩”主題教育。
4、119消防安全主題教育活動。
十二月------建康成長(安全法制教育)。
1、法制安全小報設(shè)計評比。
2、心理健康小報設(shè)計評比。
3、“一二九”系列活動。
4、慶祝元旦。
一月-----展示自我(榮譽感教育)。
1、“勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人”系列教育。
2、期末動員。
3、學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。
4、休業(yè)式。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十二
本學(xué)期政教處將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合館陶縣教育局德育工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校近期工作思路，制度本學(xué)期德育工作計劃：
一、工作目標：以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生；加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品；校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化，學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效；強化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學(xué)生違法犯罪零發(fā)生，爭創(chuàng)邯鄲市安全文明校園。
二、工作措施。
1、把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學(xué)生終身難忘教育。抓好德育工作的學(xué)習(xí)研究，解決好身邊的問題。把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)和首要任務(wù)，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學(xué)生的理想，著眼于學(xué)生終身受益的習(xí)慣與責(zé)任感的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生高尚、文明行為的強制與教化，讓學(xué)生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。在培養(yǎng)目標上追求學(xué)生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠，品德高尚，情趣高雅；高品質(zhì)生活——習(xí)慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會一門體育運動技能，有一門藝術(shù)、科技創(chuàng)新特長，并形成習(xí)慣。
分點措施：
（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學(xué)生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學(xué)生志存高遠、品德高尚、情趣高雅的品格。
（2）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，從早操和儀容儀表抓起，以多項活動豐富生活品質(zhì)，形成習(xí)慣優(yōu)良、心態(tài)健康、身體健壯的育人氛圍。
（3）開展“揮汗如雨”體育活動，使每一名學(xué)生都能。
掌握一項體育運動技能。開展藝術(shù)節(jié)活動，激勵每一名學(xué)生主動學(xué)習(xí)、練就一門藝術(shù)特長。開展科技興趣愛好活動，使學(xué)生對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣。
2、完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成有效德育體系。
（1）建構(gòu)落實“安全、放心、有序”的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，建好學(xué)生會、班干部、志愿者三支隊伍，讓學(xué)生成為日常管理的主力軍。
（2）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。分年級。
建好家長委員會、定期召開家長會，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；與本地高科技企業(yè)，科研、文化、軍事、武警單位聯(lián)手，建立學(xué)生參觀、考察實踐基地，讓學(xué)生擴大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強實踐能力。
（3）認真抓好學(xué)生成長紀錄和綜合素質(zhì)評價，約束學(xué)。
生行為，強化學(xué)生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學(xué)生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)尚。
3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（初一以人生與習(xí)慣為主題，初二人格與責(zé)任（感恩）為主題，初三成人與拼搏為主題），各級部根據(jù)教務(wù)處要求，各班每月的班會中要有一篇與本年級主題相符的班會；一月一個專題，（主題內(nèi)容為：3月份班級常規(guī)管理；4月份班級活動創(chuàng)新；五月份學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)；6月份身邊的教育故事），一周一個活動（以常規(guī)德育活動為主線，多項體藝活動相結(jié)合），輔以早操后的晨會每日訓(xùn)導(dǎo)，一事一議，緊跟學(xué)生實際。堅持正面引導(dǎo)和嚴明紀律約束相結(jié)合，嚴治學(xué)生在校園持有手機、吸煙、不正常交往、私自外出、打架等違紀行為，制定《**中學(xué)學(xué)生違紀處分辦法》，培養(yǎng)學(xué)生守規(guī)矩習(xí)慣。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、?？瘜趶V泛宣傳表彰學(xué)生楷模。
4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設(shè)計組織。
揚向上精神的班級口號和班歌。開設(shè)“金手指講壇”，聘請成功人士、專家學(xué)者或家長或著名校友或教師開講座，或播放名人視頻，讓學(xué)生在校三年每月聆聽一場精彩報告，持續(xù)得到熏陶。以本校資源為主，每2-3周開展一次論壇，主題以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和人生勵志為主。
5、強化班級負責(zé)制，建好每個班級。落實“班班都重。
學(xué)生心靈。推行學(xué)生導(dǎo)師制，教師要用心去改變自己的學(xué)生，努力成為學(xué)生感念的對象，提高自身的育人水平。
6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五?！保海?）警鐘長鳴保安全。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學(xué)生再小的事也是大事”的觀念，寧可當(dāng)惡人，也不當(dāng)罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時抓好學(xué)生的心理干預(yù)、行為疏導(dǎo)和有效預(yù)防。（2）強化教育保安全。抓好學(xué)生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護自救能力。（3）強化責(zé)任保安全。簽訂安全責(zé)任書，實行誰的課誰負責(zé)，誰的人誰負責(zé)，誰值日誰負責(zé)，誰的崗誰負責(zé)；加大安全獎懲力度，嚴肅安全責(zé)任追究，實行安全一票否決。
（4）突出重點保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和學(xué)生特點，把交通事故，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內(nèi)外傷害作為工作重點。（5）暢通渠道保安全。建立校、級、班三級安全信息快速反饋處理機制，做到主動出擊與師生反應(yīng)相結(jié)合，班班要有安全信息員，事事有報告，隱患查處及時。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十三
指導(dǎo)思想:。
落實學(xué)校確定的20xx年德育工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質(zhì)教育。
工作目標:。
一、更新一個理念:用魏書生的新理念管理班級，探索并改進班級管理。
二、樹立兩個意識:1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個建設(shè)。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
四、開展四個活動:1、開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動.3、開展春季體育運動會暨“第七屆體育節(jié)活動”活動。4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。
五、實現(xiàn)五個提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
工作要點:。
(一)實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學(xué)生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學(xué)習(xí)、開展三個建設(shè)、實施三個節(jié)約。
1、落實三個學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、開展三個建設(shè)。(1)盡快落實走廊文化建設(shè)。(2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設(shè)。(3)鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。
3、實施三個節(jié)約。加強學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。
(四)開展四項活動。(1)開展“兩操”活動。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。(2)開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。(3)開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。(4)開展四個紀念慶?；顒印ｉ_展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?。
(五)組織五項值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全;加強中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會)的活動。
活動安排:。
2月：開展“我安全、我健康”主題月活動。
1、組織開學(xué)工作，上好安全第一課主題班會。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。
2、下發(fā)致家長一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書和教師安全工作責(zé)任狀。
3、舉辦開學(xué)典禮。
4、擬寫、檢查班主任、輔導(dǎo)員計劃。
3月：開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動。
1、召開中午離校學(xué)生家長會，再次簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書。
2、開展慶“三·八”活動，召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育活動。
3、繼續(xù)開展書香校園讀書活動。
4月：開展愛國主義主題教育月活動。
1、開展“第七屆體育節(jié)活動”
2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動。
5月：開展“我運動·我健康·我快樂”主題教育月活動。
1、開展“我運動·我健康·我快樂”主題班會及主題訓(xùn)練活動。
2、慶“五·一”
3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動。
4、召開六年級畢業(yè)班家長會。
5、評比十星學(xué)生。
6月：開展“我運動·我健康·我快樂”主題展演月活動。
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動。
2、組織期末復(fù)習(xí)。
3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測。
1、開展建黨90周年慶?；顒?。
2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十四
以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：早操、班紀班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十五
（1）面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況，年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了年級主任主管，年級德育副主任分管，德育干事及班主任具體負責(zé)，全體任課老師參與，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工，做到德育工作時時有人管，事事有人管，不留管理真空。
（2）針對本年級學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物；到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊；從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，成人意識。
紀律。課堂紀律，年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律，做到上課時課堂秩序井然，防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報告，為讓年級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時間。
為了確保課堂紀律的落實，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實行“走課制”即：凡是沒課的年級管理人員，在上課期間要不定時的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，觀察一下各班的上課情況。發(fā)現(xiàn)問題及時上報王主任，并由王主任反饋給相關(guān)老師；自習(xí)課紀律，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀律，為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個班級；就寢紀律，年級也把值班教師排好班具體分配到每一天，每晚都嚴格按照德育處的`要求蹲守到9：30才回家。
衛(wèi)生。年級把清潔區(qū)承包到班級，班主任老師再具體分到每一個學(xué)生，年級德育管理人員備案。本著誰承擔(dān)誰負責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責(zé)。此外，年級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時利用小廣播公布，做到公平公正。
安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有；再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全，并拿出了相應(yīng)的措施。
注重大型活動對學(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮、中考百日誓師大會、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。
學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離校活動。如可以開展：寄語母?；顒?、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等。
針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標，化壓力為動力，寓學(xué)于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。
針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學(xué)期的具體做法。
10、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩。
總之，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭通過全體初三教師的共同努力，圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十六
一、工作目標。
根據(jù)本班學(xué)生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風(fēng)、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風(fēng)。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題。
黑板報。
3、健全班委會的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長制”落實一周班務(wù)管理各項工作，及時向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學(xué)生進行綜合評價，樹立典型，促進學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)風(fēng)。
1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點，制定班級學(xué)習(xí)目標，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的。
學(xué)習(xí)計劃。
和奮斗目標，使學(xué)生時刻不忘為學(xué)習(xí)目標而勤奮努力。
2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績。
3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
2005-2-18。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十七
本學(xué)期非常短，除去節(jié)假日，大約只有十五周的在校時間，期中考試、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時間。英語共有十二個單元，這樣算下來每個周必須完成一個單元，還有自主課程、配套練習(xí)、閱讀教程、單元檢測需要處理。任務(wù)特別艱巨，要想趕上進度，又不讓學(xué)生掉隊，需要老師合理安排時間，提高課堂效率。
1、認真?zhèn)湔n。將先周備課落到實處，將教材進行合理有效的整合，縮短教材學(xué)習(xí)時間，每個單元的教學(xué)任務(wù)必須在四節(jié)課內(nèi)完成。由于上個學(xué)期在語音學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，大部分學(xué)生拼讀單詞已不成問題，再加上寒假期間對預(yù)習(xí)要求比較細致，因此初步打算每節(jié)新課單詞學(xué)習(xí)時間最多五分鐘。
2、加強學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。要想加快學(xué)習(xí)進度，首先要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，尤其是單詞、詞組和課文的語音預(yù)習(xí)。
3、強化聽寫和書面表達。將兩個作業(yè)本分別設(shè)為聽寫本和作文本。幾乎每節(jié)課前都要聽寫上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，包括單詞、詞組和句子。老師一定要先備好聽寫的內(nèi)容，以免課上浪費時間。每個單元至少寫一次有效作文，寫作文前一定要明確寫作要求，并給學(xué)生留有充足的考慮時間，然后找部分學(xué)生口頭給大家作示范，最后再讓同學(xué)們寫。
4、加強閱讀訓(xùn)練。如今的中考和高考，閱讀占的比重最大，因此除了基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的閱讀能力是重中之重，要充分利用好閱讀教程。
5、及時進行作業(yè)反饋。將作業(yè)和單元檢測中出錯較多的地方及時反饋給同學(xué)們，以免時間長了容易遺忘。
總之，本學(xué)期時間短任務(wù)重，這就要求老師課前認真?zhèn)湔n、課上提高效率、課下抓好落實，還要邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)。爭取老師教的帶勁，學(xué)生學(xué)的不累。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十八
自我評價。
的學(xué)生德育發(fā)展方向。
一、重點工作。
1.加強德育隊伍建設(shè)。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實德育導(dǎo)師制。德育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。
（1）校德育工作會議：11月份召開，傳達落實常州市德育工作會議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認識。
（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策，開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進一步發(fā)展提供意見建議。
（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班，各學(xué)科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務(wù)，加強學(xué)習(xí)，圍繞課題目標，制定切實可行的方案，把課題研究真正落到實處，以期取得顯著成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。
（4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用，健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題，以及解決對策等。
（5）班主任隊伍的指導(dǎo)：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任組成?？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計劃》，有計劃有步驟地實施。（計劃另附）。
（6）副班主任隊伍的建設(shè)：我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔(dān)任過班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗；未做過班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí)；加強副班主任隊伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎。
2.強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。
（1）校德育工作研討會：適當(dāng)時間召開，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學(xué)分制實施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。
（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過嚴格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團委、班主任、學(xué)生會指導(dǎo)值周班級來完成，值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會直接考核，教導(dǎo)處抽查，學(xué)校校長助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會，對學(xué)生會的工作進行監(jiān)督，并對學(xué)生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
（3）推進優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標、行動計劃；期中后召開年級組會議、家長座談會、學(xué)生座談會，了解文明班級的爭創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》，由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團委進行考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準。
二、常規(guī)工作。
1.各類教育活動的開展：
由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育，本學(xué)期將邀請校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展，達到開發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進高效學(xué)習(xí)的目的。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。
2.各類學(xué)生會議。
8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會、10月中旬進行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。
3.各類家長會議：
9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。
4.各類校際傳統(tǒng)活動：
本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?；顒印薄ⅰ皣鴳c系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。
5.各類社團活動：
進一步完善各類社團的組織機構(gòu)，修改和設(shè)立社團章程，定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導(dǎo)教師要加強對學(xué)生的出勤考核，教導(dǎo)處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。
6.各類表彰獎勵和補助：
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據(jù)上級教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。
7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：
加強學(xué)習(xí)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門學(xué)科的課改動向，主動為師生服務(wù)。
三、創(chuàng)新工作。
積極尋找德育工作的突破口，力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇十九
一.指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位，確立了本學(xué)期我部門工作的指導(dǎo)思想是“重視教科研工作對學(xué)校教育的工作實效性”。
2.繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的教研組工作和教育教學(xué)活動，開展好校本培訓(xùn)工作;。
3.大力打造校本精品，力爭在省里獲評“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡(luò)課程”;。
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
三.重點工作。
1.擦亮思想。
(1)凸顯教育科研實效，引導(dǎo)教師自覺參與課堂教學(xué)的研究與改進工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實課堂教學(xué)目標、最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性上主動研究與改進。
(2)形成學(xué)校教學(xué)研究的主干課題。
語文組《新高考下“深化探究式教學(xué)”模式構(gòu)建的實踐研究》。
化學(xué)組《核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略》。
(3)確定9-10月課題申報的教研組，在本學(xué)期確定研究方向，積極準備，酌情安排。
2.精心打造學(xué)科精品課程群，做好省市精品課程的評選與推送。
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。
(1)召開青研團教科研能力提升研討會;。
(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;。
(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、落實“基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。
(1)專家講座、全員培訓(xùn)。
(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動，及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開展各類能力提升培訓(xùn)活動。
(1)落實全員培訓(xùn)任務(wù)，及時完成省、市、校的培訓(xùn)工作;。
(2)做好新招聘教師的培訓(xùn)工作，開展新教師的規(guī)定性培訓(xùn)。
(3)結(jié)合全市新教師來我校的培訓(xùn)契機，推動骨干教師的發(fā)展成長，帶動全校師資隊伍建設(shè)。
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中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十
在新學(xué)期的工作中，我們將以黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，認真實踐鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹共青團的精神，聯(lián)系學(xué)校自身實際，積極地開展各項團隊活動，切實做好為廣大團員服務(wù)的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，以“爭創(chuàng)三星級學(xué)校，同心共建和諧校園”為總體目標，堅持把加強和改進青年思想政治工作放在突出位置，大力推進青年文化建設(shè)。不斷發(fā)揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風(fēng)建設(shè)和團組織機構(gòu)及各項工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、工作思路。
（一）進一步加強青少年思想教育工作。
1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)筑青少年精神支柱，并利用本學(xué)期“學(xué)雷鋒活動”、“五四青年節(jié)”等為契機，繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。要堅持不懈地以團干部和青年學(xué)生為重點，通過加強培訓(xùn)、開展交流、典型示范等方式，推動青少年學(xué)理論活動深入開展，努力構(gòu)筑青少年一代的強大精神支柱。
2、以愛國主義教育為主旋律，加強青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，了解國情，增強民族自尊心和自信心，加強對青少年的愛國主義教育，通過教育，進一步增強青少年的愛國情感，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報效祖國的實際行動。
3、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。本學(xué)期，團委將進一步加強對“豐華之聲”廣播站以及校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、思想健康向上，表揚先進，鞭策落后，使之真正成為學(xué)校的宣傳主陣地。同時團委也將積極組建學(xué)生社團，組織豐富多彩的活動，，開展文化、娛樂、體育活動，豐富校園文化生活，使學(xué)生充分展示其個性特長，增強團隊組織的吸引力。
（二）切實加強培育青年人才的工作力度。
1、繼續(xù)開展素質(zhì)教育工作，促進青少年的全面發(fā)展。要繼續(xù)加強對共青團組織參與素質(zhì)教育渠道和方法的研究，進一步強化團組織在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的職能作用；要加強對青少年學(xué)生不同階段特點和教育規(guī)律的研究，根據(jù)青少年成長發(fā)展的規(guī)律和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動方針，深入開展科技活動和校園文化活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
2、深化青少年讀書計劃。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容，舉辦青少年讀書節(jié)，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學(xué)求知，促進形成讀書學(xué)習(xí)的氣氛，促進青少年素質(zhì)的提高，向全校展示當(dāng)代團員青年良好的精神風(fēng)貌，擴大共青團的影響力和號召力。
（三）大力推進青年文明工程的建設(shè)。
1、全面推進青年志愿者行動。通過舉辦培訓(xùn)班，加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓(xùn)和鍛煉，幫助他們拓寬視野，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，重點抓好：一是廣泛開展“公民道德我先行”志愿服務(wù)活動，二是深入開展青年志愿者“綠色工程”，三是扎實推進“1+1”長期結(jié)對工作。
2、認真做好希望工程工作。加大宣傳力度，廣泛開展手拉手助學(xué)活動，發(fā)動青少年學(xué)生向貧困地區(qū)捐獻自己用過的課本和學(xué)習(xí)用具，幫助貧困地區(qū)學(xué)生能上學(xué)、上好學(xué)。
（四）切實加強團的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作。
2、切實加強團的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團建工作，以創(chuàng)建五四紅旗團委為主線，進一步貫徹落實團市委《關(guān)于加強新形勢下學(xué)校共青團工作的意見》，抓好學(xué)校團的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。
3、加強團員隊伍建設(shè)。通過建立健全團日活動制度、規(guī)范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫。
入團誓詞。
和超齡團員離團儀式等措施，增強團員意識和先進性，更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用。加強業(yè)余團校的建設(shè)和管理，加大發(fā)展團員的工作力度，做好團隊銜接和團員發(fā)展工作，進一步加強對入團積極分子的培養(yǎng)教育，采取四定措施，定培養(yǎng)幫助對象、定團課教育內(nèi)容、定談話走訪、定考察發(fā)展目標。做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作，及時吸收符合條件的學(xué)生入團，發(fā)展壯大團員隊伍，確保畢業(yè)班團青比例達到95%。同時嚴密團員管理的各項制度，做好團費收繳、團員證使用、團關(guān)系接轉(zhuǎn)工作等。
4、切實加強青年教師優(yōu)秀群體建設(shè)。
本學(xué)期，團委將教育青年、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年作為一個有機整體，為青年教師的健康成長和成才鋪路搭橋。教工團支部及各青年文明號，重點抓三個環(huán)節(jié)：一是師德教育，引導(dǎo)青年教師做校精神文明建設(shè)的帶頭人；二是練內(nèi)功，不斷提高自身素質(zhì)，組織青年教師廣泛開展練兵比武活動。本學(xué)期將會同教務(wù)處、工會進行“青年教師基本功比賽”、“電化教學(xué)比賽”、優(yōu)課評比、論文競賽等，引導(dǎo)青年教師走科研興教之路。幫助青年教師不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進青年教師的成長和成熟；三是拓視野，利用空余時間組織優(yōu)秀青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓展視野，增長見聞，豐富經(jīng)驗；四是薦人才，將德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)能力強的青年教師積極向校長室推薦，放到重要崗位上去鍛煉，同時進一步做好“推優(yōu)”工作，源源不斷地向黨組織推薦優(yōu)秀青年教師作為黨的發(fā)展對象。
三、具體工作安排。
（1）組織開展幫困助學(xué)活動。組織共產(chǎn)黨員、行政人員、班主任及優(yōu)秀團員在春節(jié)前“送溫暖”活動的基礎(chǔ)上，進一步開展班級“一對一”、“手拉手”幫困助學(xué)活動。
（2）召開團委委員及團支部書記會議，布置共青團日常工作，開展廣播、電視、櫥窗、
黑板報。
等宣傳活動。
（3）分年級開展“唱國歌”比賽活動。
（4）《讓世界充滿愛》讀書活動前期準備。
（1）組織開展“文明禮儀宣傳月”活動。
（2）開展“文明禮儀”主題班會、觀摩活動。
（3）開展3.12植樹護綠活動及利用節(jié)假日開展青年志愿者及社區(qū)服務(wù)活動。
（1）組織初一、二、高一年級學(xué)生開展掃墓、遠足、踏青活動。
（2）舉行初二少先隊離隊儀式。
（3）做好新團員組織發(fā)展。舉辦新團員發(fā)展對象團知識講座、培訓(xùn)；舉行新團員入團宣誓儀式。
（4）開展《讓世界充滿愛》讀書活動并進行評選。
（1）深入組織班級優(yōu)秀團員開展“一對一”“手拉手”幫困助學(xué)活動。
（2）高二年級舉行十八歲成人宣誓儀式。
（3）組織開展“讓世界充滿愛”“五四”演講活動。
5、六、七月份。
（1）開展“先進團支部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”的評選活動。
（2）組織開展未成年人告別網(wǎng)吧簽名活動。
（3）布置暑假社會實踐活動。
2006年2月9日。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十一
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結(jié)合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。
4、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級文化建設(shè)的精細化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。
3、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十二
一、工作目標。
根據(jù)本班學(xué)生的特點，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹立積極向上的班風(fēng)、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理，樹立文明班風(fēng)。
1、進一步強化班級常規(guī)管理工作，加強《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動的開展，積極開展了系列德育活動，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動中提高自己，并圍繞德育主題召開主題班會、出刊專題黑板報。
3、健全班委會的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長制”落實一周班務(wù)管理各項工作，及時向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況，認真落實和記載，為行為規(guī)范的`月評定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學(xué)生進行綜合評價，樹立典型，促進學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進行專項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開展的各項活動，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進素質(zhì)教育。
8、加強學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進行教育。
（二）、注重方法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)風(fēng)。
1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點，制定班級學(xué)習(xí)目標，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點和能力，制定切實有效的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標，使學(xué)生時刻不忘為學(xué)習(xí)目標而勤奮努力。
2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認真、扎實、細致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績。
3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
4、對每次考試進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問題與差距，及時制訂具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。實行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對各小組進行考核，在班級營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極配合任課老師扎實地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實有效開好家長會，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機，積極與家長進行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請部分家長代表在班級作主題講話，從家長的角度對孩子進行教育，給他們一個全新的感覺，以期能獲得良好的教育效果。
20xx-2-18。
中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃篇二十三
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進行德育滲透，是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準的要求，也是新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)。它可以避免應(yīng)試教育帶來的重智育輕德育的不良影響。因此，將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中，通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進學(xué)生健康發(fā)展，本學(xué)期我主要從以下幾方面進行滲透：
一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進行愛祖國愛科學(xué)的教育。
依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖，數(shù)學(xué)知識和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內(nèi)容，比如，小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計算機，太陽灶，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，南京長江大橋等圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的，既具體又形象，很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會主義的教育。
二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育
為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力，但從小學(xué)生的年齡特征和認識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)小數(shù)計算時，設(shè)計買賣情境進行引入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，學(xué)習(xí)時間單位的認識時，先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說，時間就是勝利，對教育家來說，時間就是知識，對醫(yī)學(xué)家來說，時間就是生命，對農(nóng)民來說，時間就是糧食等，讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí)，又如，在用數(shù)學(xué)教學(xué)中，選用的`題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際，像做好事，綠化種樹，節(jié)約用水，用電，保護珍稀野生動物，積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣，從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的動機，激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)的熱情。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，抓住一切時機，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
四、做好巡查、值日等工作。
1、按規(guī)定時間到校、離校，并佩帶巡查教師的標志。
2、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生值勤人員，在分管區(qū)域進行巡查、值日。
3、了解學(xué)生的活動情況，引導(dǎo)學(xué)生開展有益活動。
4、配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查環(huán)境衛(wèi)生、紀律，監(jiān)督學(xué)生做好清潔工作。
5、監(jiān)督放學(xué)路隊以班為單位按指定位置整隊放學(xué)。
6、認真履行值日職責(zé)，爭取不出任何事故。