大學生人生規(guī)劃（通用24篇）

    每個人都需要定期總結，以便更好地規(guī)劃未來的行動。怎樣進行心理總結？有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進行總結？以下是一些精選的總結范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
    大學生人生規(guī)劃篇一
    規(guī)劃是指個人或組織制定的全面、長期的發(fā)展計劃。它是對未來完整性、長期和基本問題的思考和考慮，以及對未來一整套行動計劃的設計。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開始?？墒?，由于當前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學校時把自己的人生，設計得很美好，但一到現(xiàn)實中，面對的是碰撞。在現(xiàn)實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。
    在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。
    “志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
    因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
    好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。
    上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
    肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
    在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
    人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
    古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
    記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
    學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：
    短期目標（20xx年7月至20xx年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。
    中期目標（20xx年7月至20xx年7月）：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在20xx年在自己能開一家比較好的公司。
    長期目標(20xx年7月至2020年7月)：做一個一專多能的人才（做一位職業(yè)項目經理人）。
    一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
    而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
    作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!
    1.價值觀。
    我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
    我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
    2.性格。
    比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
    3.興趣。
    平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
    4.能力。
    計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
    5.職業(yè)興趣。
    我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
    6.職業(yè)個性。
    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
    7.職業(yè)價值觀。
    希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
    所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
    職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)。
    1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
    2.具體規(guī)劃。
    (一).即日起至大學畢業(yè)。
    a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
    b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
    c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
    (二).大學畢業(yè)后5年內。
    目標：
    a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
    b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
    c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
    d.不排除經商的可能。
    (三).大學畢業(yè)后5/10年。
    目標：
    a考取公務員，買套房子(不排除按揭)。
    b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
    c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
    d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
    (四).大學畢業(yè)后10/15年。
    目標：
    a.買車;過富裕生活。
    b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步。
    1.社會環(huán)境：
    當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
    2.就業(yè)環(huán)境：
    我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
    3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。
    a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
    b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
    1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。
    2.職業(yè)選擇:公務員。
    3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
    我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。
    這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。
    記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
    每個人都應當設計屬于自我的人生。因為青春，所以活力，想創(chuàng)造一片屬于自我的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自我對未來的夢想來到大學。
    大學是人生的關鍵。因為進入了大學，我們放下了高考的重擔，來追逐自我的興趣與夢想。
    大一：在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自我列出一個學習書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情景。
    愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前到達必須水平，并爭取獎學金。
    在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自我的語言表達本事；和同班同學處理好關系提高人際溝通本事，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學建立一個穩(wěn)定并且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自我。
    尤其在英語方面，好好學習，每一天都堅持下來，為大二英語4級的考試做準備。
    大二：在穩(wěn)抓基礎的同時，又要做好學習專業(yè)課的準備。這一年過參加學生會或社團等組織，鍛煉自我的各種本事嘗試兼職社會實踐活動，提高自我的職責感、主動和受挫本事，大二是充足的（如果我們安排妥當?shù)脑挘┤欢?，有一點是很值得注意的，那就是在適當?shù)臅r候放棄一些次要的東西。大二這段時間里我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是十分重要的。最終，爭取一次性把英語四級過掉。
    大三：在深入學習專業(yè)課程的同時確定自我未來的發(fā)展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研，考公務員，留學，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。
    大四：在學習方面：修滿需要的學分；畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”。作為大學最終一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準備就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓的計劃。
    工作申請，爭取就業(yè)。主要的資料有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，進取參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；進取利用學校供給的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。
    大學生的主要任務是學習。可是也有很多的時間由自我分配，這些自由分配的時間里，我更不能荒廢，成為大學生無疑標志著人生嶄新階段的開始。大學時期是人生的成長心里生理等各方面由青春期逐漸過渡到完全的成人化的關鍵時期，在這期間，的啊學生智力的顯著特點是觀察力和理解力提高，求知欲望增強，所以自由分配的時間也不能分開兩個字——“學習”。
    大學是歡樂的人生體驗，知識與智慧將大大豐富我們的心田；的啊學是嶄新的生命起點，競爭與合作，將使我們有望成為一個完整的人。圖書館是一的大學的心臟，在大學圖書館是獲取知識的另一片海洋，學校今年新近了不少新書，我絕對不能浪費這么好的資源，必須會好好珍惜。
    大學是人生的重要時期，又是一個挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我并且是完善自我的一個舞臺，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實現(xiàn)完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨著全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業(yè)形勢更加嚴重。我們應當在規(guī)劃自我的職業(yè)生涯的同時，主動理解就業(yè)指導，認識自我和社會、增強“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標；了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態(tài)調整、提高適應社會的本事、主角定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學習如何獲得幸福人生。
    我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲生命。
    姓名：xxx。
    規(guī)劃期限：10年。
    起止時間：xx年4月至20xx年。
    前言。
    在今天這個人才競爭的時刻，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對于每一個人而言，職業(yè)生命都是有限的。我們如果不能做好我們人生的職業(yè)規(guī)劃，勢必會浪費我們很多時間和金錢和一些坎坷的經歷。作為當代大學生，我們如果不能對自己的人生有一個好的職業(yè)規(guī)劃，在我們踏入社會之時就會引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應社會。同時我自己也會盡我自己最大的努力去實現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃，我是一個學習商務英語專業(yè)的學生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標努力。
    職業(yè)規(guī)劃方向。
    古人云：預則立，不預則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事，而是要有計劃。有目標的做事。目標就像航海時的指南針。它指引著你朝著正確的方向前行。而我們在學校學習專業(yè)知識時，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們在今后的工作中更加得心應手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?，F(xiàn)在已經是大二的我要做出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標，以便腳踏實地為自己的理想奮斗前進！英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關外事外貿、外企各類涉及外金融機構商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館、酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作。也可在培訓中心、中學、職高等從事教學工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較高。
    我學的是商務英語，以后從事的工作必是和商務、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務這一領域能有所發(fā)展，但是我知道，因為學歷的原因，我要是想在商務方面有個很好的發(fā)展，我必須得付出很大的努力，我必須的有信心去面對好一卻所要遇到的挫折，所以，從現(xiàn)在起我必須的努力，我要增加我的專業(yè)知識，多看一些有關外貿的書籍，以及進行一些課外實踐?；蛘哌M行一些專門的商務實踐活動。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿公司的員工，做跟單或總經理助理，在開始的三年中，然后再后二年中我希望自己能成為外貿公司的經理，然后在一步一步的向上升，最后如果有機會的話在自己去開一家公司。
    自我分析。
    在這樣一點上，我覺得自己是一個相對來講比較文靜的那種女孩子，待人很真誠的那種，做事很誠懇，踏踏實實，一點也不馬虎。雖然我不是很擅長交朋友，但是我交的朋友都是“質量”相當好的。而且，我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的，但是如果真的是和外國商人談判的時候，我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學的還可以的，所以和外國商人交流應該是沒有多大的問題的。
    朋友評價。
    為人比較真誠，夠義氣，在學習當中很認真，所以從這一點來看她也會在工作中很上進。比較內向，但是和她相處之后你會覺得她很健談的。就是有時候會耍點小脾氣。比較大方，善良。
    職業(yè)分析。
    最近這幾年，我國的經濟發(fā)展的很迅速，外商投資也增加了很多。所以外貿的發(fā)展前景是很樂觀的，而且因為現(xiàn)在經濟形式是全球一體化的，這對我國的外貿發(fā)展是非常有利的。我現(xiàn)在的目標是想做一名外貿業(yè)務員，我知道做外貿業(yè)務員有很大的發(fā)展空間但是要對外貿實務相關知識要掌握的很熟悉，尤其是單證操作。熟練掌握外語，增加自己的信心。培養(yǎng)自己的細心耐心，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴謹?shù)荒芙┗?。然后是涉及外貿的各個環(huán)節(jié)，從承攬客戶到報盤，從跟單到制單結匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級進階階段，從工作中不斷的學習，調整思路，懂得如何與客戶相處，如何促進成交，如何規(guī)風避險，如何提高工作效率，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修養(yǎng)，熟悉了業(yè)務，熟悉了產品和經營思路之后，就謀求獨立發(fā)展吧。做外貿業(yè)務員要有很好的口才，去跟客戶溝通、談判，要讓客戶對你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作。至于口才這方面我會盡我最大的努力去鍛煉，讓自己的口語變得很流利。并且做事情要注重效率，但最好是熟悉外國人的文化，這樣就更好了。我國對外開放和建設海峽兩岸經濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿的復合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿業(yè)務工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達90%以上。
    我的職業(yè)定向就是在外貿公司當一名業(yè)務員，我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識，我在性格上還是很能靜下心來學習一些新的內容的，在接下來的大學學習中我還會去做一些兼職，以豐富我的社會經驗，同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助。我的專業(yè)是商務英語。在一些外貿公司工作的話，我想還得具備比較流利的英語，實際操作能力以及計算機的操作能力。我覺得我在商務方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個能力。
    規(guī)劃步驟。
    大二學年：努力的提高英語口語，注重社會相關的實踐，取得六級證書。商務英語認證考試的證書、業(yè)務員考試或單證考試，二選一，同時更加深入的了解國際貿易相關的知識。
    大三上學期：了解中國外貿有關的公司，然后選定去哪里上班。
    20xx年到20xx年。
    在這六年當中我會先找一家自己喜歡的公司，然后先開始在公司里面當業(yè)務員或者單證員，雖然有可能剛開始進公司的時候我會不是那么容易上手的，但是我會一邊學習一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績出來，這樣的話上司就會提拔我，然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時，也要和同事相處的很好，努力把自己交友的圈子擴大，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅實的基礎。
    20xx年到20xx年。
    由于上述的六年當中在公司中取得老板的信賴，資金方面也有了一些存款，這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大，就會有了想自己當老板的念頭。剛開始我會先開一家小型的外貿公司，接受一些國內外的訂單，然后逐漸的在商場混的有些熟了，再說以前在公司里面還是有很多認識的朋友，這個時候就可以借助一下他們勢力和能力來幫助我擴大公司的業(yè)務，在商場界名氣也越來越大。這個時候就要處理好自己和員工之間的問題了，要當一個合格的老板，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事，又毫無厭言，只有處理了這個公司的利益才能穩(wěn)步的上升。
    結束語。
    職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進的方向，讓你不會迷茫徘徊；也始終溫暖你的心靈，讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄，而是始終仍然堅持著走下去，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親，我們將會如鳥兒一般，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔！理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經歷去實現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈，千萬不可以看半途而廢！從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢醒而努力。我一直都是不夠相信自己。只要我認認真真去做一件事，我相信我一會成功的！
    彈指一揮間，一夢即三年。高中歲月匆匆過去，大學時光悄悄到來。這一切都是那么順其自然而又充滿小驚喜。
    大學，是每個學生都向往的地方，為了進入這所圣殿，我們歷經了千辛萬苦，十二年寒窗，才能擊敗千軍萬馬，一朝夢想成真。毛澤東說過:人類要控制自我，做到有計劃地增長。所以，這四年，光陰不可蹉跎，歲月不可消磨，理應好好地去珍惜、規(guī)劃。用自我的努力，換未來的光明。
    大一:了解自我的專業(yè)，提升人際溝通本事。
    當初選擇人力資源管理專業(yè)，是因為自我向往都市白領那種生活，期望能夠經過自我的努力，擁有自我想要的前途。開學已經兩周有余，我們對各門課程也已經有了基本的了解，這才發(fā)現(xiàn)，每一條通往未來的路都布滿了荊棘，所以要想從萬千學子之中脫穎而出，就必須要揮灑自我的熱情，比別人付出更多的努力。
    管理學是一門注重應用和本事的學科，要想學好，就必須要提升自我的人際溝通本事。
    由于個人性格是屬于內斂默言型的，所以為了以后能夠更好地工作，從大一開始，我就要慢慢培育自我的交際本事。我認為參與學生會、社團、班委團體是最直接有效提升自我的途徑，在這個小型工作模擬訓練場上，我能夠經過和別人合作工作，學到必須的工作技能和為人處事的方法，為未來計劃的進行打下良好的基礎。
    大二:增強軟件、硬件本事，提高個人基本素質。
    經過大一一年的沉淀，我們也該從青澀稚嫩逐漸轉化為老練成熟，為未來求職增添一份應變本事，所以在大二我們就要雙管齊下，軟件、硬件本事齊提高。
    人力資源管理專業(yè)要考的證書大致有:英語四六級證書、國家計算機二級證書、教師資格證、會計證、人力資源管理師職業(yè)資格證。所以相較于大一生活的多姿多彩，大二的主要任務大概就是投身于考各種證書了吧。
    這是十分艱苦的一年，我們不僅僅需要扎實學習，還必須將所學的知識轉化到實際應用之中，軟硬兼攻，所以這就是很考驗我們專業(yè)本事的時候了，因為管理就是預測和計劃、組織、指揮、協(xié)調以及控制（亨利·法約）。
    大三:提高求職技能，搜集公司信息。
    進入了大三，我們就要主動加深本專業(yè)課程的學習，將專業(yè)知識打牢，并且要把大四的課程也盡量放在大三完成，把該修的學分都修完，以便為大四實習留出更多的時間。在緊張的修課情景下，大三的我們還需要向學長學姐們多打聽一些有關求職的信息，如某職位的就業(yè)前景與面試議技巧，以及如何寫簡歷、求職信等。而這個時候，我們在大一大二所積累的人際關系就能派上很大的用場了。僅有運籌帷幄之中，才能決勝千里之外，要想成功，我們就不能打無準備的仗。
    同時，我們在大三也應當要注重培養(yǎng)自我的個人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，完善個人形象。另外，還要多關注一下各種招聘會，合理安排假期時間，多參加學校組織的實習活動，為自我步入社會、走入職場助力。
    大四:靜待黎明的到來，開啟遠方的航程。
    大四，我們就要對自我的職業(yè)生涯有明確的規(guī)劃，多參加招聘面試，增加自我面試、實習的經驗，并且必須要珍惜實習機會，因為我們能夠從中學習到一些工作技能，對日后真正步入職業(yè)有所幫忙。當然，最重要的，我們必須要給自我留下足夠的時間寫畢業(yè)論文，以便為自我的大學生活畫上一個完美的句號。
    生活的夢想，就是為了夢想的生活（張聞天），而我們此刻的努力，終將會為我們迎來一個光明的未來，加油吧，大學生!
    從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。
    其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。
    1，興趣分析。
    在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
    2，性格分析。
    人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向實感感情認知型。
    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3，能力分析。
    我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
    4，優(yōu)缺點分析。
    優(yōu)點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心。
    缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人。
    1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
    在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。
    2.家庭環(huán)境分析。
    我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
    3.學校環(huán)境分析。
    4社會環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
    畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。
    在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務做大，將公司做強。
    3.長期的職業(yè)目標(2025--)。
    自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
    1.教育為先。
    “學無止境，”“活到老，學到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
    2.虛心向別人取經。
    在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。
    畢業(yè)之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
    3.實踐鍛煉。
    在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
    在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
    還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。
    職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現(xiàn)在我已經大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的，如果我必須規(guī)劃好個人未來近三年的學習和生活，才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾。
    性格上，我覺得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學習，專業(yè)是自己選擇的，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等，這樣對自己是沒有好處的。
    在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，基本上是不學習的，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思考問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
    首先，把學習放第一位，在之后的大學生活中，努力的學習專業(yè)知識，把專業(yè)成績提上去，讓專業(yè)知識理論成為我未來找工作的基礎。第二，珍惜時間，不把時間浪費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西，為呈現(xiàn)更好的自己做準備。在這個大學里，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級的英語證書和相關專業(yè)的證書。第三，進行適當?shù)纳鐣嵺`，這算是為自己積累必要的工作經驗，這樣在實習和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機會也會增加。
    我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學里依然成為一個優(yōu)秀的人，幫助自己在大學取得該有的成績。
    作為新世紀的應屆大學生，這個時代的發(fā)展是越來越快的，大學生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入大學開始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實學習，才能抵達成功的岸邊，并順利上岸。
    一、自我分析。
    1、我的性格。
    我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對于自己交的朋友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
    2、我的興趣。
    從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。
    3、我的能力。
    我在進入大學就當上了班長，這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著貢獻，專心的為大家服務，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的發(fā)展。
    二、專業(yè)分析。
    1、專業(yè)技能。
    本人在大學學習計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。
    2、專業(yè)的實踐。
    我已經知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來的大學里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業(yè)技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。
    我相信經過這個規(guī)劃，我在大學里可以得到很好的提升，未來大學畢業(yè)，我也不會沒有目標，一定會緊跟目標前進，努力把人生變得更加精彩。
    大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業(yè)生涯規(guī)劃》。
    這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認識、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學業(yè)目標定位和具體規(guī)劃。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個規(guī)劃。
    我相信：路，就在腳下;路，就印在不死的決心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾!
    認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。
    也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
    我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
    在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人事不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
    人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在，希望就在!
    學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。
    我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。
    具體計劃：
    大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學?；顒?，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。
    大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
    大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。
    大二：1.繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。3.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數(shù)。
    大三：1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
    大四：1.開始積極準備實習;2.完成畢業(yè)論文;3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
    計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
    我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。
    我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。
    朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!
    從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義？我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來，掌握在自己手中。
    花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？于是，經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
    我是xx學院xx班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。
    （一）認識自己的職業(yè)性格。
    我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，容易沖動，做事雷厲風行從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。
    我是一個完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。
    （二）自己的興趣愛好。
    總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法，說出自己的意見與看法，并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己創(chuàng)造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。
    （三）自己的職業(yè)能力。
    從某方面來說我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強，語言表達能力處于中上水平，學習語言的能力較強，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
    （四）自我潛能。
    1、我的個人能力：由于參加了一些社團工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
    2、我的相關經歷：高中時的我曾擔任過團支書，班長。也進過學生會，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。
    3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質，思想單純而又樸實。
    4、人生格言：知識改變命運。
    綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
    通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人?！罢f話”是我的愛好，也是我的優(yōu)點，在以后的學習與生活中，我相信我會在經歷一次次歷練之后，我會不斷地提高自己，盡的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。
    通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要養(yǎng)殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力?？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：
    1、思想政治及道德素質方面：認真學習，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。
    2、社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。
    3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
    4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。
    5、技能培訓方面：本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。
    6、學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
    （二）畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業(yè)相關的知識技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造，對個人和社會都是有益的。根據(jù)水產養(yǎng)殖學這一專業(yè)的針對性，在一些相關的企事業(yè)單位，從事產品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時進行實踐工作。
    20xx年-20xx年五年規(guī)劃：
    這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。
    職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
    能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
    經濟目標：五年年薪平均x萬以上。
    2、在擁有學歷及豐富經驗的同時，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會實踐良好地相結合，要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟悉了水產養(yǎng)殖業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時，了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)，根據(jù)市場調查結果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價值所在。
    20xx年以后規(guī)劃：
    職務目標：創(chuàng)業(yè)。
    能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
    經濟目標：年薪x萬以上。
    我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
    大學生人生規(guī)劃篇二
    在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的希望本文對您有所幫助！
    手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
    我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
    根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
    1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
    2、20xx-20xx年。
    熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    主要完成內容：
    (2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，
    3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上。
    計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
    (一)本人的'基本簡歷。
    略
    (二)本人的家庭經濟狀況。
    本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。
    (三)本人的職業(yè)傾向。
    本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
    護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。
    大學生人生規(guī)劃篇三
    姓名：
    性別：女。
    出生年月：1988年1月。
    性格：外向。
    學歷：大學本科一年級。
    專業(yè)：自動化。
    座右銘。
    ：思想有多遠，我就能走出多遠。
    二、自我盤點。
    1、興趣愛好：
    業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫。
    心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨。
    喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》。
    喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》。
    2、優(yōu)勢盤點：
    從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
    3、劣勢盤點：
    因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。
    4、優(yōu)點盤點：
    樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點盤點：
    做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
    三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
    當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
    四、社會環(huán)境分析。
    1、一般社會環(huán)境:電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
    2、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)。
    五、角色建議：
    父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
    母親：學習要認真，最好要考研。
    老師：聰明、機靈古怪。
    同學：有較強的工作能力，聰明。
    大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
    大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
    大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
    2、近十五年的目標。
    xx-xx年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    xx-20xx年：貯備資金，積累經驗;。
    20xx年：了解市場行情;。
    20xx年：籌劃資金，辦理相關的手續(xù)，準備建立公司;。
    20xx年：擁有自己的公司。
    3、求職計劃。
    (1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。
    (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。
    (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結經驗。
    一、自我認知。
    通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
    1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
    2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
    3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
    4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
    5.勝任能力：
    1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標。
    2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;自我分析小結：
    我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
    二、職業(yè)認知與決策。
    職業(yè)認知。
    1.家庭環(huán)境分析：
    家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
    2.學校環(huán)境分析：
    我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
    3.社會環(huán)境分析：
    我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
    4.職業(yè)環(huán)境分析：
    在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。
    5.行業(yè)環(huán)境分析：
    將來我希望進cdc工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
    職業(yè)決策。
    綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
    內部因素：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
    外部因素：機會因素(o)威脅因素(t)。
    新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
    發(fā)展前景較大。
    三、結論：
    1)職業(yè)目標：
    我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。
    2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
    考多種證----公務員-----cdc工作者-----進華中研究院三、計劃與途徑：
    1.大學期間：20xx年20xx年。
    1)大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。
    2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
    3)大四前考取全國計算機二級證書。
    4)大三開始業(yè)余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通。
    5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經驗。
    2.大學畢業(yè)的五年：20xx年20xx年(隨機應變)1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
    2)考公務員，去cdc工作。
    3)進科研院。
    4)去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造。
    5)去國外工作。
    3.長期計劃：
    1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
    3)堅持鍛煉身體。
    4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
    5)擴大自己的交際圈，享受友誼。
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    大學生人生規(guī)劃篇四
    在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。
    “志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
    因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
    奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，
    上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
    肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
    在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
    人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
    古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不
    記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
    和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：
    短期目標（2015年7月至2015年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。
    中 小]
    中期目標（2015年7月至2015年7月）：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在2015年在自己能開一家比較好的公司。
    長期目標 (2015年7月至2020年7月) ：做一個一專多能的人才（做一位職業(yè)項目經理人）
    一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
    而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
    人生職業(yè)生涯規(guī)劃
    1．短期目標（2年計劃）：
    這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
    2015年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
    2015年12月，認真復習本學期的課程及通過考試；
    2015年2月至6月，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文；
    2015年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）
    2015年6月前，找到一份合適的工作。
    2．中期目標（五年計劃）：
    這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經營,積極參與路橋的建設。
    職務目標：三年內做到建筑隊隊長，五年內做到建筑總監(jiān)。
    e-hr等）。
    成果目標：在五年內發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學習網站。 經濟目標：三年后年薪達到5萬，五年后年薪達到10萬。
    在這五年期間必須拿到的相關的職業(yè)資格證書
    （1）建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國家職業(yè)資格二級）。
    （2）造價師國家職業(yè)資格證書
    （3）建筑項目經理（phr）
    3．長期目標（十年計劃）：
    這階段重點是自我實現(xiàn)的需要，強調自我能力的體現(xiàn)，終身的學習培訓計劃，保持
    知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
    職業(yè)評估
    一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：
    （1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
    （2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
    （3）親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。
    （4）職業(yè)能力
    a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力
    b 職位分析和績效考核管理能力
    c 薪酬與福利管理能力
    d 人力資源開發(fā)、培訓能力
    e 人事制度管理能力
    需要根據(jù)環(huán)境的變化而調整的。
    每次檢查時間及結果：
    檢查時間：****年*月**日
    處理結果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機會，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細機會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。
    加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
    你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。 做正確的事情遠比正確的做事情重要。
    前言：
    隨著經濟全球化的到來，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
    新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此，人生規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
    一、確立自己的人生觀、價值觀和人生目標
    二、自我評估
    根據(jù)相關專業(yè)測試我的霍蘭德代碼是ras，依據(jù)測量結果，我應該是一個坦誠直率、有耐性、實際講求實用、情緒穩(wěn)定 ，直覺敏銳、善于表達、創(chuàng)新、文字聲音色彩表達創(chuàng)作與美的感受較不受拘束 ，和善、關心自己與別人、解決別人問題、教導別人、交友廣闊、喜和大家一起做事的人，適合從事機械、電子、土木、建筑、農事，音樂、寫作、戲劇、繪畫、設計、舞蹈，教育、輔導、社工、醫(yī)護等相關工作。
    我是一個堅持原則的人，對于不正確、不公平的事情，我永遠不會妥協(xié)，不會委屈自己去將就這些事情；而對于有價值有意義的事情，我會盡我所能地去做，并且很認真，很負責地堅持到最后。我比較感性，容易被生活中的細節(jié)所感動。同時，我熱衷于幫助那些真正需要幫助的人，樂意為需要的人干點實事，而不是夸夸其談或者只是做點表面上顯得有意義，實際上價值不大的事情。雖然我容易情緒激動，但忍耐能力還是挺強的，我做不到每件事情都堅持到底，但部分還是可以的?？偟膩碚f，我是一個熱心的實干者。
    綜合霍蘭德的職業(yè)傾向測量結果和自我分析，以及我從朋友中了解到的社會的我，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
    三，未來三學年的行動計劃：
    大二 努力學習各門必修課及選修課力爭各門成績都是自己盡最大努力的結果。并積極參加體育運動，掌握一門體育技能，如游泳等，加強鍛煉，為學習提供充沛的精力。積極參加文藝活動（諸如知識競賽什么的）。盡量在這一年通過計算機二級和英語四級考試。
    大三繼續(xù)努力學習各門功課，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，參加學校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚同時不放松英語數(shù)學及專業(yè)課的學習。
    大四的時候，自然會走出校門去實習，到于此同時，我仍然會繼續(xù)我平時堅持下來的學習與鍛煉，并會在大四的時候，找到一兩個成功企業(yè)的植物保護方面人才，向他們取經，借鑒成功經驗。
    在學校學習時間，對于我來說是決定后半生命運的尖峰時刻，因此，我做出具體計劃如下：
    （一）思想政治及道德：認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及八榮八恥先進榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀、創(chuàng)業(yè)觀。認真學習黨的章程，并以此嚴格要求自己的言行舉止，定期遞交對黨章的學習、認識及實踐，以及自己對黨的認識的變化和感受。積極參加黨團活動，爭取早日加入中國共產黨。
    （二）社會實踐：利用暑假寒假參加社會調查活動，并寫出調查報告。適時參加義務獻血、青年志愿者、植樹活動、烈士陵園掃墓活動等公益事業(yè)。
    （三）技能考試：參加英語四，六級考試和計算機二級考試，可以考慮在寒暑假參加海貝等考試培訓，大二參加英語四級和六級考試，爭取一次全部通過。
    （四）科學技術學術研究方面：在扎實掌握專業(yè)技能基礎上，充分利用學校圖書館、電子閱覽室、書店購書等方式，開拓視野，自主學習地理信息系統(tǒng)科學的相關學科，擴展知識儲備，從而激發(fā)開拓思路，嘗試進行學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
    （五）平時學習：無特殊情況做到不遲不早退不請假曠課，保證學習時間和學習效率。在課余時間注意預習和復習回顧，還要多攻讀專業(yè)書籍，和其他實用書籍，不看閑書，不漫無目的地上網。知識積累做到廣、博、精、專，力爭在畢業(yè)時取得優(yōu)異成績。
    （六）文體藝術、社團活動、身心健康等等；積極參加校內外的各項活動，在課余可以適當進行下象棋、練鋼筆字、健身等有益身心的問題活動，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采，增加自我優(yōu)勢。認真對待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學習打下堅實基礎。
    四，未來職業(yè)計劃：
    五，結束語
    計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
    大學生人生規(guī)劃篇五
    人生追求，就是指一個人的人生理想、從很小的時候開始，父母就在教育、指導我們，因為他們望子成龍，望女成鳳、于是，我們每一個人都懷揣著自己的夢想走向未來，最終在高考的分岔口處，我們跨入了大學的校門、在這里，我們是堅持自己的已有目標奮進呢，還是重新步入自己的人生規(guī)劃之路？我們就此進行了對當代大學生關于人生追求的認識以及規(guī)劃的深入調查，具體情況：
    一、調查目的：
    大學是每個莘莘學子夢寐以求的地方，然而進入大學我們首先遇到的就是角色轉變的問題。從高中到大學，無論從生活方式，學習方法，到人際交往都會有全新的感受。面對大學新生活中的問題。面對自己的未來。我們需要用全新的視角去認識，去體會。但是，大學能否給予我們所需要的一切？很顯然不能。大學只是人生追求中的一步棋，是實現(xiàn)每個人人生理想之前的一個小目標，隨著這個小目標的實現(xiàn)，經過了一個個或長或短的喜悅――高考成功之后，很多大學生便陷入了迷茫之中。在我們成功地選擇了這個岔路口之后，人生究竟會有什么樣的變化呢？我們就在校生的人生追求的以及對人生追求的認識進行了深入調查。目的是希望通過這次有針對性的問卷調查得出一些實用的數(shù)據(jù)了解大學生人生追求的一些實際狀況及相關影響因素。
    二、調查對象：
    商院全校在校生。
    三、調查方式：
    本次調查采取的是隨機問卷調查，以及網上查找資料。
    四、調查時間：
    xx年4月15號――xx年5月30號。
    五、調查內容：
    六、調查結果分析。
    1、專業(yè)，影響了我們的人生追求嗎？
    據(jù)調查，27%的學生是選擇了自己的理想專業(yè)。在他們進入大學之后，有21%已經有了詳細的人生規(guī)劃，奔著他們的人生目標，在不斷的努力著。不管是遇到什么困難，他們只要想到：我還有追求，就會咬緊牙關，向著目標靠近。79%當然還在思考自己的人生規(guī)劃。在訪談時，他們說到：“‘不同的人生目標有著不同的人生選擇，不同的人生選擇決定著額不同的人生追求，不同的人生追求又有著不同的人生價值。’――這是我們思修課的所獲。所以我們應該謹慎考慮，充分考慮過后在制定詳細的人生規(guī)劃！”無論是別人為我們選的專業(yè)還是自己隨便選的，進入大學，一個嶄新的平臺擺在我們的面前，我們就應該充分利用，因此，現(xiàn)在就需要我們審時度勢，樹立自己的人生目標。經統(tǒng)計調查，關于“你覺得你目前是那一類大學生”這一問題，我們分別對大一、大二、大三、大四的學生進行了詳細的調查，調查結果如下：
    大一新生有58%認為：未來形勢嚴峻，但現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力。還有36%覺得在大學里，無所追求，隨遇而安，過一天算一天，不為將來考慮。那大二的優(yōu)勢怎樣想的呢？同樣，認為未來形勢嚴峻，學習沒有目標的就占了56%。整體來看，我們大學生對未來都很茫然。難道說不是自己的理想專業(yè)，就真的沒有指明方向的航標了嗎？其實，我們對大學生的自我認識進行調查，旨在為我們大學生指明方向。既然我們都知道自己處于何種狀態(tài)，就說明我們還在為自己的未來思考著?，F(xiàn)在我們應該做的即就是樹立起自己的人生目標。而且，在樹立起目標之后，就應該努力實現(xiàn)目標，不要辜負自己的汗水！
    2、畢業(yè)，就等于實現(xiàn)了我們的人生追求嗎？
    幸福的人生是什么？有78%的學生認為就是家庭美滿，事業(yè)成功。這么高的贊成率表明我們大學生對美好未來的憧憬，那么，在你畢業(yè)之后，你會先著手哪一方面呢？繼續(xù)深造，考研，考碩士，考博士；打工掙錢；著手創(chuàng)業(yè)；結婚安家。其中選擇“繼續(xù)學習”的學生就占了54%。近年來，“你準不準備考研”成了一個熱門話題，不管是剛進大學的新生還是臨近畢業(yè)的大四學生，大多都會毫不猶豫地去考研，這就是為了適應社會的需要，時代的發(fā)展。有16%的的學生準備著手創(chuàng)業(yè)，盡早的步入社會，培養(yǎng)經驗，開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。他們充滿自信，昂首走向自己的人生舞臺。27%決定打工掙錢，他們并不是說大學里什么都沒學到，然后就去打工掙錢，而是利用自己所學的知識開始尋找工作，以便在工作中增長見識，就業(yè)謀生。
    所以呢，畢業(yè)，并不等于實現(xiàn)了我們的人生追求，在畢業(yè)后，我們還應該為自己的目標奮斗的！
    3、挫折與動力，能助我們實現(xiàn)人生追求嗎？
    在調查中，我們收集了關于在大學生實現(xiàn)人生追求的旅途中遇到的來自幾方面的挫折問題。10%來自感情受挫，主要是戀人的傷害。談戀愛，是大學生的一門必修課。其實談戀愛不見得會影響學習，會阻礙我們對人生追求的實現(xiàn)，或許這種“感情受挫”一方面會助我們成長，另一方面又會潛移默化地成為我們的動力?！皼]有成就，事業(yè)受挫”占了37.5%，經過十年寒窗的苦讀，至今沒有成就會重重地打擊我們，也許會使我們喪失信心，說不定還會重新幫助我們堅定自己的信念。空虛，無所寄托，沒有人生目標，這會使我們情緒消沉，說不準又會喚醒我們?！叭饲槔涞?，孤獨，不被人理解”就需要我們用愛來融化，用我們崇高的理想和堅定的信念去擊破它。世上無難事，只怕有心人。面對這些小的挫折，值得我們大驚小怪嗎？在實現(xiàn)人生追求的砍途中，它們，只是小菜一碟！
    可以看出，在當代大學生身上，“實現(xiàn)對父母的報答之恩”占了較大比例――46%。父母，是含辛茹苦地撫育我們成人的人，大學生基本上都表達出了他們對父母的感激之恩，所以，這種動力來源是強大的，無堅不摧的。實現(xiàn)自我價值，也是我們大學生奮斗的力量源泉。塑造完美人格，實現(xiàn)人生追求，體現(xiàn)人生價值，這是大學生的義務。為了國家的需要，6%的學生認為應該樹立遠大的理想，為了國家的人才需求，我們應該堅持不懈的努力。還有10%覺得金錢就是那么閃閃發(fā)光地吸引著我們的眼球，我們又會為了它而奮斗著。金錢也好，父母的報答之恩也罷，都在激勵我們之前，為實現(xiàn)自己的人生追求而奮斗。
    大學生人生規(guī)劃篇六
    第一段：引言（100字）。
    大學生是社會的中堅力量，他們將是未來的棟梁之才。而大學生人生的偉大航程需要有一個良好的規(guī)劃，方能順利實現(xiàn)人生目標。在大學生活中，我深切感受到了人生規(guī)劃的重要性，下面我將分享我的一些心得體會。
    第二段：發(fā)現(xiàn)自我興趣與優(yōu)勢（250字）。
    人生規(guī)劃的第一步，是通過發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢，確定自己的職業(yè)發(fā)展方向。在大學階段，我參加了各種課程和活動，積極尋找自己的愛好。通過嘗試，我發(fā)現(xiàn)了自己對商業(yè)管理領域的興趣，并且具備一定的組織能力和溝通能力。于是，在選課時，我專注于相關課程的學習，并積極參與學校的商業(yè)俱樂部和實習機會。通過這一過程，我更加明確了自己的優(yōu)勢，對未來的職業(yè)發(fā)展有了清晰的規(guī)劃方向。
    第三段：設定目標和制定計劃（300字）。
    確定了發(fā)展方向后，我進一步設定了自己的短期和長期目標，并制定了相應的計劃。在短期目標方面，我將注重學習和發(fā)展相關技能，爭取在大學期間獲得實習的機會，以積累工作經驗和建立人脈。為此，我制定了每個學期、每個學年的學習計劃，并按計劃完成課程和參與實踐活動。同時，我積極參加各種培訓課程，提升自己的專業(yè)知識和能力。長期目標方面，我希望將來能夠在國內外知名企業(yè)中工作，并逐漸晉升到管理層。為此，我計劃通過研究生進一步深造，獲得碩士學位，并在職業(yè)生涯中不斷學習和進修，不斷提升自己的管理和領導能力。
    第四段：實踐與反思（300字）。
    實踐是人生規(guī)劃的重要組成部分。在大學期間，我積極申請各類實習機會，并參與學校組織的社會實踐活動。通過實踐，我不僅了解了實際工作環(huán)境和要求，還學會了獨立思考和解決問題的能力。實踐給予我鍛煉和成長的機會，也讓我更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃。每次實踐結束后，我會進行反思，總結經驗和教訓，并對個人規(guī)劃進行調整和優(yōu)化。這種實踐與反思的循環(huán)，使我逐漸成長為一個有能力對未來有明確規(guī)劃的大學生。
    第五段：總結（250字）。
    大學生人生與規(guī)劃經驗告訴我，一個具有遠見和規(guī)劃的人才，比一個缺乏規(guī)劃的人能更好地把握機遇和應對挑戰(zhàn)。通過發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢，設定目標和制定計劃，以及實踐和反思，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生。在大學生活中，每一次選擇和努力都會成為我們人生道路上的一份寶貴財富，為我們未來的成功奠定堅實基礎。讓我們積極行動起來，規(guī)劃自己的未來，迎接人生的挑戰(zhàn)和機遇。只有這樣，我們才能成為那些改變世界的人中的一員。
    大學生人生規(guī)劃篇七
    學校教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：
    短期目標（xx年7月至xx年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。
    中期目標（xx年7月至xx年7月）：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在xx年在自己能開一家比較好的公司。
    長期目標(xx年7月至2020年7月)：做一個一專多能的人才（做一位職業(yè)項目經理人）。
    于是，經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。我相信，有了目標，自然也有動力的。
    1．短期目標（2年計劃）：
    這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
    xx年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
    xx年12月，認真復習本學期的課程及通過考試；
    xx年2月至6月，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文；
    xx年3月至6月，分別完成績效管理、薪酬管理、社會保障與社會福利的專題學習；
    xx年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）。
    xx年6月前，找到一份合適的工作。
    2．中期目標（五年計劃）：
    這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經營,積極參與路橋的建設。
    職務目標：三年內做到建筑隊隊長，五年內做到建筑總監(jiān)。
    能力目標：成為行內成功的經理人（精通建筑，e-hr等）。
    成果目標：在五年內發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學習網站。
    經濟目標：三年后年薪達到5萬，五年后年薪達到10萬。
    在這五年期間必須拿到的相關的職業(yè)資格證書。
    （1）建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國家職業(yè)資格二級）。
    （2）造價師國家職業(yè)資格證書。
    （3）建筑項目經理（phr）。
    3．長期目標（十年計劃）：
    這階段重點是自我實現(xiàn)的需要，強調自我能力的體現(xiàn)，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
    職業(yè)評估：
    一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：
    （1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
    （2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
    （3）親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。
    （4）職業(yè)能力。
    a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力。
    b職位分析和績效考核管理能力。
    c薪酬與福利管理能力。
    d人力資源開發(fā)、培訓能力。
    e人事制度管理能力。
    需要根據(jù)環(huán)境的變化而調整的。
    每次檢查時間及結果：
    檢查時間：****年*月**日。
    處理結果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的`機會，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細機會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。
    所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
    儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
    我的你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。
    做正確的事情遠比正確的做事情重要。
    大學生人生規(guī)劃篇八
    “大學生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)壓力下的無奈選擇”，這種印象恐怕要修正一下了。3月9日，中國青少年網絡協(xié)會發(fā)布的《全國大學生創(chuàng)業(yè)調研報告》顯示，對于應屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為，46.9%的人認為是“對人生規(guī)劃的實施”，只有37.5%的人選擇“就業(yè)環(huán)境造成的無奈”。
    報告顯示，76.7%的在校大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣，認為通過自主創(chuàng)業(yè)能夠實現(xiàn)自我價值，享受人生自由。26.8%的大學生打算今后創(chuàng)業(yè)。
    在創(chuàng)業(yè)項目選擇上，在校大學生傾向于在感興趣的領域創(chuàng)業(yè)，更少考慮一些現(xiàn)實因素。44.1%的大學生選擇“自己感興趣的領域”。其他人群則主要選擇啟動資金少、容易開業(yè)且風險相對較低的行業(yè)。在團隊選擇上，55.0%的受訪者選擇志同道合者作為合作伙伴。
    對于大學生來說，創(chuàng)業(yè)經歷帶給他們的最大收獲，也許并非經濟利益。中國青年報社會調查中心去年5月進行的一項調查顯示，76.0％的受訪者認為創(chuàng)業(yè)的最大收獲是“加深對社會的認識”。還有人認為是鍛煉人際交往能力，獲得與人打交道時必備的素質，例如自信、誠實、責任等。因此，大學生創(chuàng)業(yè)更多是一種主動選擇，而非被動選擇。創(chuàng)業(yè)更多是出于興趣和自我價值的實現(xiàn)，而非功利性目的。
    重慶大學教授廖成林認為，如果單純把大學生創(chuàng)業(yè)視為以營利為目的的企業(yè)行為，會使很多懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學生望而卻步。如果我們能將大學生創(chuàng)業(yè)視為“教育的延伸”，允許并鼓勵大學生嘗試，從長期來看，是利大于弊的。
    2009年教育部高校學生司進行的“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)研究”報告顯示，65.9％的受訪學生支持在校期間參與創(chuàng)業(yè)。在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，“經營狀況良好，健康發(fā)展”的占23.0％，“收支基本平衡，平穩(wěn)經營”的占31.4％。24.9％的創(chuàng)業(yè)者考慮改變經營項目或歇業(yè)，20.7%的人已經停止經營。近半數(shù)創(chuàng)業(yè)者對其企業(yè)狀況不滿意。
    中國青年報社調中心的調查顯示，面對大學生創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀，有67.9％的人仍表示支持大學生創(chuàng)業(yè)，僅8.9%的人表示“不支持”。
    盡管對于大學生創(chuàng)業(yè)失敗，社會輿論已表現(xiàn)出極大的寬容，但較低的.成功率依然讓很多青年望而卻步。全國政協(xié)委員駱沙鳴在今年“兩會”期間表示，美國大學生創(chuàng)業(yè)率達20%，而中國大學生僅為1%。
    在博鰲亞洲論壇的創(chuàng)業(yè)力夢想會場上，中國改革發(fā)展基金會副秘書長湯敏曾提出，變革中的中國經濟環(huán)境下，青年的“創(chuàng)業(yè)力”是整個國家發(fā)展的前進動力之一，它將影響中國未來在國際競爭中的地位和實力。
    廖成林說，只要整個社會形成了鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的氛圍與機制，可以預見，未來社會將會出現(xiàn)一個由創(chuàng)業(yè)成長起來的精英群體。這個群體將會成為我國經濟社會發(fā)展的中流砥柱。
    因此，保護青年主動創(chuàng)業(yè)的熱情和“創(chuàng)業(yè)力”，至關重要。鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，這需要整個社會形成聯(lián)動機制，為青年創(chuàng)造更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    近幾年，國家出臺了一系列支持和鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策和措施，從小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)補貼等多方面予以支持。去年人力資源和社會保障部推出大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，按照規(guī)定，今后凡有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學生都可以得到創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導服務。
    盡管如此，我國當前創(chuàng)業(yè)環(huán)境仍然很不完善，創(chuàng)業(yè)政策有待細化。創(chuàng)業(yè)教育體系也仍不健全，創(chuàng)業(yè)教育師資和相關培訓課程較少。
    《全國大學生創(chuàng)業(yè)調研報告》顯示，只有14.0%的大學生參加過創(chuàng)業(yè)輔導課程或創(chuàng)業(yè)大賽。48.8%的大學生希望能提供創(chuàng)業(yè)相關的專業(yè)培訓。至于創(chuàng)業(yè)課程的內容，大學生最需要的是人際交流與溝通技巧（62.4%），其次是開展一些與自己專業(yè)相關的創(chuàng)業(yè)實踐活動（44.6%）。
    此外，58.3%的受訪者希望有資金、項目雙選平臺，32.0%的人希望參加年輕創(chuàng)業(yè)者座談活動。
    專家指出，對學生的創(chuàng)業(yè)教育，應避免空洞的理論內容，注重實踐，邀請創(chuàng)業(yè)成功人士與學生進行溝通交流，建立企業(yè)和高校在支持學生創(chuàng)業(yè)方面的合作渠道。
    在剛剛結束的“兩會”上，青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)也是代表委員關注的重點議題。代表委員紛紛從資金、創(chuàng)業(yè)培訓等各方面建言獻策，呼吁給予青年創(chuàng)業(yè)更多政策支持。
    全國人大代表、南通大學黨委書記顧曉松表示，當前大學生大多不了解創(chuàng)業(yè)政策，不熟悉企業(yè)的管理運行機制，缺乏創(chuàng)業(yè)啟動資金和風險保障，國家應設立創(chuàng)業(yè)實訓基地和創(chuàng)業(yè)基金。
    3月11日晚，由共青團中央主辦的“我與祖國共奮進”形勢政策宣講會在中國人民大學舉辦。會上，全國人大代表、科大訊飛信息科技股份有限公司董事長劉慶峰表示，未來國家與國家之間的競爭，關鍵是要看有多少在全球處于標桿地位的高科技產業(yè)。這一要靠科技創(chuàng)新，二要靠青年創(chuàng)業(yè)。要為有知識積累、有抱負的青年提供更加廣闊的舞臺，為創(chuàng)業(yè)者提供資金貸款支持，降低初始門檻，搭建全免費創(chuàng)業(yè)激勵機制，充分利用財稅金融手段。
    他提議，國家要為優(yōu)秀大學生自主創(chuàng)業(yè)提供個人信用擔保，為大學生創(chuàng)業(yè)減負。
    大學生人生規(guī)劃篇九
    在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，高中階段的拼搏告一段落，新的征程即將開始，作好大學學習生涯規(guī)劃，關系到未來的人生是否精彩。
    大學學習生活與中學不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常一周一次兩三節(jié)課的時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。所以，大一就開始培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。
    花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已快走到23歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
    由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好我并沒有一味的消沉。
    俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我們要把大學的學習目標要大致計劃一下，以便更能多一份力量鞭策我們激勵我們在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
    （一）思想政治及道德素質方面：
    以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。
    定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動，“三學”活動等。
    （二）科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：
    扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
    （三）文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：
    積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，校運動會。
    （四）學業(yè)方面：
    平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
    計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！
    其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。愛拼才會贏！
    大學生人生規(guī)劃篇十
    邁入大學，登上了人生全新的大舞臺，要下做一次完美的演出，贏得滿堂喝彩，必須經過幕后扎實的訓練，艱苦的奮斗，有條不紊的規(guī)劃好每天的生活，每周、每月、每學期甚至每年的奮斗目標，等著那份耀眼的聚光燈打在自己身上，那么我們的大學生活是成功的，我們的人生道路將更加寬廣、明亮。
    剛步入大學，大一的生活顯得忙亂而無助，因此我們必須盡快適應新的生活環(huán)境，認識自己，不斷彌補自己的不足之處，抓好基礎課的學習。首先，要正確看待自己的學校與專業(yè)，擺正心態(tài)；其次，要很快適應大學老師的教學方法，找到自己的學習方法；然后，我們要利用大學一切可利用的資源，提高自身修養(yǎng)與素質，積極參加學校、學院、班級舉行的各種活動，從中擴大自己的交際范圍，提高交際能力。最后，一定在學習上有所成就，爭取拿到獎學金，在工作上，至少也不能受到批評，做一個積極分子，做好自己在編輯部的工作。
    對于大二學習、生活的安排，我一定本著刻苦、認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，注重自己職業(yè)興趣、愛好的培養(yǎng)，不能自精神上對大學產生麻木，養(yǎng)成懶散的學習習慣。
    大三是學習專業(yè)知識的關鍵時期，一定要注意專業(yè)理論知識的學習與實踐相結合，為將來的創(chuàng)業(yè)做好基礎。此外，積極參加各種資格認證的`考試，應用、計算機等級證書必須拿到，因為在這個知識經濟的時代，競爭激烈，要想在將來的工作崗位上有所作，證書上必不可少的。
    大四是由學校與社會轉折的重要階段，要認真規(guī)劃、完善自己的職業(yè)定向，認真地完成最后的學習任務，抓好最后的學習時光，對自己的不足之處進一步完善與充實，盡快適應社會工作崗位的需求，開始人生輝煌的歷程，買好職業(yè)生涯的第一步。
    大學是多少人青睞、向往的一塊圣地，它孕育著無窮的知識與力量，培養(yǎng)成一批又一批理想的社會人才。但是要在大學里變得頹廢、墮落也是很容易的，因此我們要時常保持一種激情高昂的心態(tài)，時時刻刻思考，思考自己的一言一行，一舉一動。正確對待學習，對待成績，對待友情，對待愛情，在大學這本無字的大書里，學會怎樣做人，怎樣處事，這是大學真正教會我們的。
    立志做大事，必須從小事做起，每天要做的是必須明確，堅持每天晚上對自己一天的得與失進行反思，計劃明天的事，做事干凈利落。
    在學習上，上課認真思考，一定要做到思想不開小差，可后主動自主完成作業(yè)，鞏固、預習所學內容。在英語課上積極配合好老師，有信心、有勇氣。在生活中，以誠待人，為人正直，與班里同學、室友友好相處，寬容是最好的交友秘訣，學會關心照顧他人，努力克服自己性格上的不足，爭取自己極大限度的受別人的歡迎。
    人生給了我一次再升華的機會，我就要好好的珍惜，爭取上好每一節(jié)課，做好每一件事，在大四的畢業(yè)之際，會為自己的大學歷程，將會是碩果累累。此時，心中是脈脈的欣慰，父母的臉上是幸福的皺紋，我將以最完美的自我展現(xiàn)給社會我的一技之長，那么我的人生是最充實、最幸福的。
    大學生人生規(guī)劃篇十一
    時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。
    自我分析。
    1.職業(yè)興趣：
    從測評分析報告中得出：我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我對于與專業(yè)有關的職業(yè)也比較的喜歡。
    負責。但是，偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
    3.個人特質：
    我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，觀察力強，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
    4.職業(yè)價值觀：
    自我實現(xiàn)取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
    5勝任能力：
    1)優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。
    2)劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，不聽別人的勸導。做事有時太過一意孤行。
    自我分析小結：
    我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，多看一些課外書，增加一些知識，拓寬自己的視野。
    三。職業(yè)分析。
    1.家庭環(huán)境分析：
    家庭經濟能力不是富裕，只是一般而已，我的父親母親是面朝黃土背朝天的農民，每天都辛勤勞作，但也僅能維持正常的生活，所以對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。
    2.學校環(huán)境分析：
    我就讀的學校是內蒙古的農業(yè)大學，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，教學水平良好，所在的消防工程也不是全院最好的，僅是最近才興起的新專業(yè)，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，學校的整體教學還是不錯的。
    3.社會環(huán)境：
    當今社會，無論本科還是專科，大學生逐年增多，當代大學生就業(yè)面臨嚴峻考驗，有很多大學生畢業(yè)后無法就業(yè)，由此可見，社會競爭還是很激烈的。
    四職業(yè)定位：
    我的專業(yè)在參加工作之后基本是公司消防安全宣傳，消防指揮等等一些與消防安全有關的職位。
    五。計劃執(zhí)行方案：
    大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。
    首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
    還有便是基礎課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。
    新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。
    嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
    大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。
    結束語。
    一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，。之，坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
    坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。
    大學生人生規(guī)劃篇十二
    肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
    在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
    一、自我分析。
    1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
    2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
    3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
    4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
    5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
    6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。
    二、專業(yè)就業(yè)前景分析。
    我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的'行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
    由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
    三、職業(yè)選擇分析。
    1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
    2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學老師；第三，是考公務員。
    3、我的選擇路徑：考研。
    4、swot分析。
    內部環(huán)境因素。
    優(yōu)勢因素（s）。
    1.有學習新知識的能力。
    2.目標明確。
    3.善于動腦思考。
    4.分析問題的能力比較強。
    5.英語水平較高。
    6.求職能力強。
    7.情商較高，綜合素質比較強。
    弱勢因素（w）。
    1.專業(yè)知識水平不夠。
    2.做事毛躁，不耐心。
    3.自己努力不夠。
    外部環(huán)境因素。
    機會因素（o）。
    1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯。
    2.工科專業(yè)缺口，需求量較大。
    3.我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕。
    威脅因素（t）。
    1.女生工作不好找。
    2.全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大。
    swot分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
    5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件。
    工作內容：
    1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。
    2、負責電力設備的設計工作。
    3、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。
    4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。
    5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
    職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。
    勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。
    6、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
    四、未來三年的行動計劃：
    1、暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。
    2、―：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識，如c語言和c++,這是以后學習的基礎，一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽，并申請urtp項目，幫助老師做一些項目。
    四六級：在12月份考過英語四級，在6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。
    獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學金。
    入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
    體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
    3、考驗計劃：―這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。206月開始，關注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執(zhí)輔導班。2011年8月開始，從頭復習高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復習，掌握復習時間。
    實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
    一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來。我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃，以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。
    生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩！
    一自我盤點。
    1基本情況。
    自己的性格：由內至外轉型期：目前成中性偏外。
    自己的人生格言：
    1.“機會是給有準備的人”;。
    2.“強者制造機會，弱者等待機會”。
    自己的優(yōu)點盤點：
    1.自認為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有激情，有紀律，有集體，有自信，有原則，有能力，有自知之明的人。對待規(guī)章制度，我遵紀守法；對待老師，我尊敬師長；對待學習，我熱愛學習，刻苦鉆研；對待同學，我寬以待人，樂于助人，團結同學；對待自己，我嚴以律己，堅持原則，開拓進取；對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責任感；對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，艱苦奮斗，打破常規(guī)，學他之長，揚長避短。
    3.我與他人不同的是我有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，()廣于交流，豁達開放的“坦蕩懷”,善于培養(yǎng)興趣，重視實踐，敢于探索，獨立自信，不畏艱苦逆流，樂觀積極向上的高尚品質。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因為我不是這樣的人，我就是我，知錯能改，不怕丟面子的我，我認為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路！
    自己的缺點盤點：
    1.體型顯得太單薄咯；[我也沒辦法]。
    2.口才還不行，交際能力有限，演講基本無經驗；
    3.英語，數(shù)學很是垃圾；
    4.希望誰知道我還有什么，給我說一下，說了我好盡快改！
    5.揚長避短[優(yōu)勢與優(yōu)點，劣勢與缺點]。
    自己在大學四年中，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信，充滿朝氣?？朔茙淼膰乐貑栴}。同時努力學好各門學科。
    3.生活中的成功經驗與失敗教訓。
    失敗的是經常由于做一些事無經驗，因為猶豫而產生了有缺陷的效果，常后悔不已。
    成功的是事后的積極反省，對癥下藥，迅速制定了類似情況的大范圍處理方針策略。
    大一時：
    2.繼續(xù)努力學習數(shù)學和英語，希望能縮小不少差距；
    3.繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度；
    4.對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化；
    6.形成個人鮮明的風格和魅力和灑脫從容的生活方式；
    7.希望能當個一官半職鍛煉自己的組織能力。
    大二時：
    3.對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。
    大三時：
    2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續(xù)學好各門功課；
    3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。
    其他：
    1.對愛情采取慎重態(tài)度；
    三專業(yè)規(guī)劃。
    了解不是很多，不便于詳談。
    四結束語。
    此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
    水無點滴的積累，難成大江河。
    人無點滴的積累，難成大氣候。
    吃得苦中苦，方為人上人。
    相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗！
    我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！
    大學生人生規(guī)劃篇十三
    人生規(guī)劃是大學生的必修課程,對大學生的發(fā)展成才起著至關重要的作用;下面是有大學生人生規(guī)劃，歡迎參閱。
    時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。
    自我分析。
    1.職業(yè)興趣：
    從測評分析報告中得出：我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業(yè)比較感興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我對于與專業(yè)有關的職業(yè)也比較的喜歡。
    負責。但是，偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
    3.個人特質：
    我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，觀察力強，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題;對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
    4.職業(yè)價值觀：
    自我實現(xiàn)取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
    5勝任能力：
    1)優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
    2)劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,不聽別人的勸導。做事有時太過一意孤行。
    自我分析小結：
    我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，多看一些課外書，增加一些知識，拓寬自己的視野。
    三.職業(yè)分析。
    1.家庭環(huán)境分析:。
    家庭經濟能力不是富裕，只是一般而已，我的父親母親是面朝黃土背朝天的農民，每天都辛勤勞作，但也僅能維持正常的生活，所以對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。
    2.學校環(huán)境分析：
    我就讀的學校是內蒙古的農業(yè)大學，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，教學水平良好，所在的消防工程也不是全院最好的，僅是最近才興起的新專業(yè)，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，學校的整體教學還是不錯的。
    3.社會環(huán)境：
    當今社會，無論本科還是?？?，大學生逐年增多，當代大學生就業(yè)面臨嚴峻考驗，有很多大學生畢業(yè)后無法就業(yè)，由此可見，社會競爭還是很激烈的。
    四職業(yè)定位：
    我的專業(yè)在參加工作之后基本是公司消防安全宣傳，消防指揮等等一些與消防安全有關的職位。
    大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。
    首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
    還有便是基礎課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。
    新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。
    嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
    大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的。
    心得體會。
    了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。
    結束語。
    一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，。之，坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!
    坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結束語吧：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。
    理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇。
    在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。
    “志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
    因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
    奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目。
    上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?
    肖伯納有一句。
    名言。
    ：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
    在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
    人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
    古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不。
    記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧!
    和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：
    畢業(yè)論文。
    優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證，施工員證，……)。
    中小]。
    中期目標(20xx年7月至20xx年7月)：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在20xx年在自己能開一家比較好的公司。
    長期目標(20xx年7月至20xx年7月)：做一個一專多能的人才(做一位職業(yè)項目經理人)。
    一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
    而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
    大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!
    在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。
    到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。
    大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
    生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。
    在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
    大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
    大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
    我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
    青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
    在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!
    大學生人生規(guī)劃篇十四
    在現(xiàn)今大學生就業(yè)趨勢更處于理性化，“職場規(guī)劃”成為眾多畢業(yè)生的首要工作，而專家們也給出不同的觀點，有專家認為大學生畢業(yè)應該”先就業(yè)，后擇業(yè)”，而又有人認為應該“先擇業(yè)，后就業(yè)”，因而對于職場生涯他們更需要認真的進行規(guī)劃。后面他就跟大家分享一下，林斌是如何從一名庸庸碌碌的職場菜鳥成長為一名快樂時客的成長歷程。
    職場初體驗，想說愛你不容易。
    愛崗敬業(yè)無疑是一種美德，但是對于他來說，面對最初就職的工作，只能說“想說愛你不容易”。在大學畢業(yè)后，他也縱身涌入了求職大軍，面對蕓蕓眾生，想要獲得一份專業(yè)對口，能發(fā)揮特長，工資待遇俱佳的工作兼職是天方夜譚。他原本是學產品設計專業(yè)的，然而他的擇業(yè)標準也猶如高臺跳水，逐漸走低，最終他僅僅獲得了一份計調員的工作，不但所學專業(yè)大相徑庭，而且薪金待遇也僅僅是預想中的一半。因而首次接觸職場，變以無奈告結。
    頻繁跳槽，職場人生如何規(guī)劃?
    頻繁跳槽，導致職場人生缺乏科學的規(guī)劃，他的未來何去何從?
    走進時客，開拓工作新模式。
    在職場遭遇到困難的時候，他幾乎很長時間沉溺于網絡無法自拔。就在此時結識了時客網，并且對時客網“小時制計費，按周結算”的工作模式感興趣。同時時客網上的眾多時客，可以根據(jù)自己的特長、工作的時間、付費的方式來選擇最合適的職位，實現(xiàn)定制化的工作空間。
    首次做時客，他選擇了一份技術性較低，時間較短的工作，結果很快他就獲得了預先規(guī)定的工作報酬。這次小試牛刀，是他初次在時客網獲得的成功，這也堅定了他憑借時客網創(chuàng)業(yè)的想法。于是他逐漸在時客網上積攢人氣，不斷的增加工作時間和經驗，使自己在時客網中受到更多的關注。同時他也嘗試著選擇一些對口專業(yè)的工作，增加更多的工作經驗和工作機會，初步的進行職場規(guī)劃。
    通過半年時間的時客生涯，讓他收獲了太多的財富，讓他在這里獲得了知識、獲得了經驗，也獲得了不錯的收入，為他未來的職場規(guī)劃奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)今他通過時客網，與一家大型實業(yè)公司簽訂了長期工作意向，讓成功的獲得一份產品設計師的工作?；叵肼殘龀躞w驗時的艱難和無奈，在看看今天收獲與成功，不禁感慨只要在生活中不斷的發(fā)現(xiàn)，只要的一次嘗試，或許就能把握住成功的機遇，成功就在不遠處。
    大學生人生規(guī)劃篇十五
    年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開始?？墒?，由于當前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學校時把自己的人生，設計得很美好，但一到現(xiàn)實中，面對的是碰撞。在現(xiàn)實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。
    在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。
    “志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
    因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
    好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。
    上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
    肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
    在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
    人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的'調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
    古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
    記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
    大學生人生規(guī)劃篇十六
    在成為央視節(jié)目主持人以前，楊瀾是北京外語學院的一名大學生，還是一個有些缺乏自信的女生，甚至曾因為聽力課聽不懂而特別沮喪。直到后來聽力水平提高了，才逐漸恢復了自信。她說：“我經常覺得自己不是一個有才華和極端聰明的人?！笨蛇@一切并沒有影響到楊瀾后來的成功。勤勉努力的她，不僅大膽直率，看問題也通常有自己獨特的視角。
    1990年2月，中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目在全國范圍內招聘主持人。楊瀾以其自然清新的風格、鎮(zhèn)定大方的臺風及出眾的才氣逐漸脫穎而出。但是，由于她長得不是太漂亮，在第六次試鏡時還只是在“被考慮范圍之列”。楊瀾知道后，就反問導演：“為什么非得只找一個女主持人，是不是一出場就是給男主持人做陪襯的?其實女性也可以很有頭腦，所以如果能夠有這個機會的話，自己就希望做一個的聰明主持人?！薄拔也皇呛芷粒液苡袣赓|?！本褪且驗闂顬戇@些話，徹底打動了導演。畢業(yè)后，楊瀾正式成為《正大綜藝》的節(jié)目主持人。直到現(xiàn)在，楊瀾也一直堅持主持人不一定非得漂亮，女人的頭腦更重要。
    四年央視主持人的職業(yè)生涯，不僅開闊了楊瀾的眼界，更確立了她未來的發(fā)展方向：做一名真正的傳媒人。
    第二次轉型：美國留學生。
    1994年，當人們還驚嘆于楊瀾在主持方面的成就時，她又做出了一個令人驚訝的決定：辭去央視的工作，去美國留學。
    在事業(yè)最明亮的時候選擇激流勇退，這就意味著她要放棄目前所擁有的一切，包括觸手可得的美好未來。但資助她留學的正大集團總裁謝國民先生，說了這樣一句話：“我覺得一個節(jié)目沒有一個人重要?！边@給楊瀾留下了很深的印象。
    26歲的時候，楊瀾遠赴美國哥倫比亞大學，就讀國際傳媒專業(yè)。有一次，楊瀾寫論文寫到半夜兩點鐘，好不容易敲完了，沒有來得及存盤，電腦就死機了。楊瀾當時就哭了，覺得第二天肯定交不了了。宿舍周圍很安靜，除了自己的哭聲，只有宿舍管道里的老鼠在爬來爬去。但最后，她還是擦干眼淚，把論文完成了。談起這段生活，楊瀾說：“有些人遇到的苦難可能比別人多一點兒，但我遇到的困難并不比別人少，因為沒有一件事是輕而易舉的，需要經歷的磨難委屈，一樣兒也少不了”。
    業(yè)余時間，她與上海東方電視臺聯(lián)合制作了《楊瀾視線》——一個關于美國政治、經濟、社會和文化的專題節(jié)目，這是楊瀾第一次以獨立的眼光看世界。她同時擔當策劃、制片、撰稿和主持的角色，實現(xiàn)了自己從最底層“壘磚頭”的想法。40集的《楊瀾視線》發(fā)行到國內52個省市電視臺，楊瀾借此實現(xiàn)了從一個娛樂節(jié)目主持人向復合型傳媒人才的過渡。
    更重要的是，在這期間，她認識了先生吳征。作為事業(yè)和生活上的伙伴，在為她拓展人際關系網絡和事業(yè)空間方面，吳征可以說居功至偉。他總是鼓勵楊瀾嘗試新的東西：寧可在嘗試中失敗，也不能在保守中成功!正是吳征的幫助，使得楊瀾未來的道路越走越寬。
    第三次轉型：鳳凰衛(wèi)視主持人。
    1997年回國后，楊瀾開始尋找適合自己的機會。當時，鳳凰衛(wèi)視中文臺剛剛成立，楊瀾便加盟其中。1998年1月，《楊瀾工作室》正式開播。
    鳳凰衛(wèi)視的兩年，在楊瀾的職業(yè)發(fā)展上起了重要作用。她不僅積累了各方面的經驗和資本，也同時預留了未來的發(fā)展空間。
    在鳳凰衛(wèi)視，楊瀾不只是主持人，還是《楊瀾工作室》的當家人，自己做選題，自己負責預算，組里所有的柴米油鹽，她都必須精打細算。這種經濟上的拮據(jù)，對楊瀾來說是一個非常好的鍛煉，使她知道如何在最低的經費條件下，把節(jié)目盡量完成到什么程度。
    在隨后的兩年時間里，楊瀾一共采訪了120多位名人。這些重量級的人物也構成了楊瀾未來職業(yè)發(fā)展的一部分，不少人在節(jié)目之后仍和她仍保持密切的聯(lián)系。這種聯(lián)系除了會給楊瀾帶來一些具體的幫助之外，精神上的獲益也不可忽視。同時，與來自不同行業(yè)不同背景的嘉賓交流，也讓她的信息量獲得極大的豐富。
    兩年后，楊瀾已經有了質的變化。她擁有了的知名度、多年的傳媒工作經驗，以及重量級的名人關系資源，對于她而言，進軍商界顯然所欠缺的只是資本而已。而吳征，正是深諳資本運作的高手。
    第四次轉型：陽光衛(wèi)視的當家人。
    1999年10月，楊瀾辭去了鳳凰衛(wèi)視的工作。從鳳凰衛(wèi)視退出之后，楊瀾曾一度沉寂。2000年3月，她突然之間收購了良記集團，更名為陽光文化網絡電視控股有限公司，成功地借殼上市，準備打造一個陽光文化的傳媒帝國。
    與大多數(shù)商人的低調不同，楊瀾選擇了始終站在陽光衛(wèi)視的前面。在報刊雜志網站上，經常可以看到關于楊瀾的報道。她從一個做傳媒出來的人變成了一個傳媒名人。這種對傳媒資源運用的駕輕就熟，使得她的陽光衛(wèi)視一出生就有了許多優(yōu)勢。
    但楊瀾創(chuàng)業(yè)不久，就遇到了全球經濟不景氣，楊瀾立刻感覺到了壓力。她幾乎天天都想著公司的經營。由于市場競爭的壓力，楊瀾將公司的成本銳減了差不多一半，并逐漸剝離了虧損嚴重的衛(wèi)星電視與香港報紙出版業(yè)務，同時她還將自己的工資減了40%。
    2001年夏，楊瀾作為北京申奧的“形象大使”參加了在莫斯科成功申奧的活動。同年，她的“陽光文化”接手了中國的門戶網站之——新浪網，開創(chuàng)了網絡和電視相結合的時代，又與四通合作成立“陽光四通”，開始進軍網絡業(yè)和it業(yè)。
    這一切都給公司所有員工帶來了信心。終于，陽光文化在截止2004年3月31日的2003財政年度中取得了盈利，擺脫了近兩年的虧損。之后，陽光文化正式更名為陽光體育，楊瀾同時宣布辭去董事局主席的職務，全身心地投入到了文化電視節(jié)目的制作中。
    大學生人生規(guī)劃篇十七
    前言：
    隨著經濟全球化的到來，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個中國人都立即融入信息時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
    新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此，人生規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
    一、確立自己的人生觀、價值觀和人生目標
    二、自我評估
    根據(jù)相關專業(yè)測試我的霍蘭德代碼是ras，依據(jù)測量結果，我應該是一個坦誠直率、有耐性、實際講求實用、情緒穩(wěn)定 ，直覺敏銳、善于表達、創(chuàng)新、文字聲音色彩表達創(chuàng)作與美的感受較不受拘束 ，和善、關心自己與別人、解決別人問題、教導別人、交友廣闊、喜和大家一起做事的人，適合從事機械、電子、土木、建筑、農事，音樂、寫作、戲劇、繪畫、設計、舞蹈，教育、輔導、社工、醫(yī)護等相關工作。
    我是一個堅持原則的人，對于不正確、不公平的事情，我永遠不會妥協(xié)，不會委屈自己去將就這些事情；而對于有價值有意義的事情，我會盡我所能地去做，并且很認真，很負責地堅持到最后。我比較感性，容易被生活中的細節(jié)所感動。同時，我熱衷于幫助那些真正需要幫助的人，樂意為需要的人干點實事，而不是夸夸其談或者只是做點表面上顯得有意義，實際上價值不大的事情。雖然我容易情緒激動，但忍耐能力還是挺強的，我做不到每件事情都堅持到底，但部分還是可以的?？偟膩碚f，我是一個熱心的實干者。
    綜合霍蘭德的職業(yè)傾向測量結果和自我分析，以及我從朋友中了解到的社會的我，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
    三，未來三學年的行動計劃：
    大二 努力學習各門必修課及選修課力爭各門成績都是自己盡最大努力的結果。并積極參加體育運動，掌握一門體育技能，如游泳等，加強鍛煉，為學習提供充沛的精力。積極參加文藝活動（諸如知識競賽什么的）。盡量在這一年通過計算機二級和英語四級考試。
    大三繼續(xù)努力學習各門功課，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，參加學校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚同時不放松英語數(shù)學及專業(yè)課的學習。
    大四的時候，自然會走出校門去實習，到于此同時，我仍然會繼續(xù)我平時堅持下來的學習與鍛煉，并會在大四的時候，找到一兩個成功企業(yè)的植物保護方面人才，向他們取經，借鑒成功經驗。
    在學校學習時間，對于我來說是決定后半生命運的尖峰時刻，因此，我做出具體計劃如下：
    （一）思想政治及道德：認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及八榮八恥先進榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀、創(chuàng)業(yè)觀。認真學習黨的章程，并以此嚴格要求自己的言行舉止，定期遞交對黨章的學習、認識及實踐，以及自己對黨的認識的變化和感受。積極參加黨團活動，爭取早日加入中國共產黨。
    （二）社會實踐：利用暑假寒假參加社會調查活動，并寫出調查報告。適時參加義務獻血、青年志愿者、植樹活動、烈士陵園掃墓活動等公益事業(yè)。
    （三）技能考試：參加英語四，六級考試和計算機二級考試，可以考慮在寒暑假參加海貝等考試培訓，大二參加英語四級和六級考試，爭取一次全部通過。
    （四）科學技術學術研究方面：在扎實掌握專業(yè)技能基礎上，充分利用學校圖書館、電子閱覽室、書店購書等方式，開拓視野，自主學習地理信息系統(tǒng)科學的相關學科，擴展知識儲備，從而激發(fā)開拓思路，嘗試進行學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
    （五）平時學習：無特殊情況做到不遲不早退不請假曠課，保證學習時間和學習效率。在課余時間注意預習和復習回顧，還要多攻讀專業(yè)書籍，和其他實用書籍，不看閑書，不漫無目的地上網。知識積累做到廣、博、精、專，力爭在畢業(yè)時取得優(yōu)異成績。
    （六）文體藝術、社團活動、身心健康等等；積極參加校內外的各項活動，在課余可以適當進行下象棋、練鋼筆字、健身等有益身心的問題活動，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采，增加自我優(yōu)勢。認真對待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學習打下堅實基礎。
    四，未來職業(yè)計劃：
    五，結束語
    計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
    一、策劃的目的
    人生如大海航行，好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。但是，如果我們缺乏必要的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產生失落感。
    二、個人分析
    我是一個比較內向的人，我覺得自己最大的優(yōu)點是做事認真負責，一步一個腳印，做事比較細心，待人友善，人際關系良好；缺點就是性格偏內向，交際能力不足，冒險精神不夠，不夠自信。
    人的.溝通交流能力,使自己更加自信.克服因性格內向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.
    轉眼間，一學期的悠悠歲月已如同手中抓緊的沙子，無聲無息的流逝，雖然上個學期沒有掛科，但是大都處于剛及格的邊緣，所以這學期我要明確我的學習目標，為將來的就業(yè)打好基礎。
    三、大學三年的規(guī)劃
    對于未來三年的規(guī)劃我是這樣打算的：
    大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語和計算機的相關等級證書。爭取拿到電子商務從業(yè)資格證書，有時間和條件的話可以爭取電子商務師的證書；有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會，遇到自己不懂事情要積極地去請教老師和同學，力求不懂就問，避免不懂裝懂或者不懂就算了的心理。
    大三的時候要開始為就業(yè)做準備，學會撰寫簡歷，把所學的專業(yè)知識與實際相結合，理論聯(lián)系實際，鍛煉自己的工作能力及應聘能力，重新溫習一下過去所學過的知識，并且按照論文的有關要求寫好畢業(yè)論文。把大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把。
    當然,在大學三年,每一學年,每一學期都要做好學結,對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.
    四、專業(yè)規(guī)劃
    我所學的專業(yè)是電子商務，因此，在大學里，必須認真學好經濟學，電子商務概論，計算機網絡基礎，商務英語，photoshop實用教程、電子商務網頁設計與制作等專業(yè)課程，使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關法律、法規(guī)和國家有關政策.
    據(jù)了解,電子商務就業(yè)方向主要有四種類型:1 電子商務服務企
    盡管電子商務在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀，在我們這大學生隨處可找的社會，只有我們認真的去學好一技之長，才能為未來的就業(yè)打下結實的基礎。所以，在接下來的日子里，我會朝著網站推廣和網站編輯的方向努力奮斗，為未來求職打下結實的基礎。
    五、結束語
    正確的做事強，我一直相信一句話：你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就有多高。我相信：只要我一直努力，終有一天一定會闖出屬于自己的一片天地。
    前言
    度過了緊張而充實的大一生活，也有了兩個月的打工經歷，使我明白了在校生活和步入社會是截然不同，為了以后更好的適應社會的需求，更好的完成自己的理想，對自己的人生做出如下規(guī)劃：
    一、自我評估
    本人為人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信，作為一個女強人，我會為自己的將來而努力奮斗。
    二、職業(yè)選擇
    會計專業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業(yè)單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說內資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難。
    三、會計行業(yè)未來發(fā)展評價
    會計作為一種商業(yè)語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經濟迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案
    1.大學在校的學習任務規(guī)劃
    1）總的規(guī)劃：通過大學的學習，掌握好專業(yè)知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗，并學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。
    2）具體方案：
    a．通過自己的努力，盡快考取英語四級，計算機二級等證書；
    b．努力學習專業(yè)知識，在大學畢業(yè)前考取會計從業(yè)資格證書；
    c．在大學畢業(yè)前，完成成人自考本科學歷的所有課程。
    2.畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
    選擇一份專業(yè)對口的工作，在基層崗位上鍛煉自己的能力，積累經驗，熟悉企業(yè)的文化環(huán)境，適應同事、領導間的溝通技巧。并儲蓄一定的資金。
    通過幾年的鍛煉，能順利的完成自己的工作任務，在自己負責的領域能獨當一面，可以考慮換一家更大的單位，從深度和寬度上挖掘自己的千潛力，逐步走向管理崗位。
    3.2030年后的人生規(guī)劃：
    職業(yè)目標：創(chuàng)建小型的會計事務所
    能力目標：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。
    經濟目標：年薪30萬以上
    尾言
    我一直堅信一句話：只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
    作為大學生的我們，應該珍惜好學習的時光，樹立目標，并開始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！
    這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當他們取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。
    還記得,十月今秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步!
    還記得,曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!
    我曾為自己成為一個河大經濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
    分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
    里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。 從高中步入大學之門，欣喜之情自
    不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排？
    這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉變觀念、盡快適應大學生活的問題。
    己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學生活一般要有四五年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢。 盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。
    通過學習職業(yè)生涯規(guī)劃課，我深深的感覺到，沒有規(guī)劃的人生就像是一艘沒有方向的小舟，風吹到哪里，小舟就會停在哪里，永遠也沒有方向，沒有目標的漂泊。我不想做這樣的一艘小舟，我要從現(xiàn)在起明確自己的目標，找到自己所要奔跑的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃課則是恰到好處的提醒我開始計劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我綜合分析自己，定位自己，最終實現(xiàn)自己。在今后的漫漫長途之路上，我將會依據(jù)自己所做的規(guī)劃，努力奮進。
    一、自我分析
    1、職業(yè)興趣
    我的職業(yè)興趣是中醫(yī)生、經商、養(yǎng)殖。
    我喜歡做具有低挑戰(zhàn)性的工作，我偏愛醫(yī)生等具有中國傳統(tǒng)文化內涵的工作。這些工作干起來有些乏味，在社會上往往不受人重視，然而我們的傳統(tǒng)不能丟，我們要世世代代傳承下去。至于經商，那則是我的一個職業(yè)夢想，經商之人通常有實現(xiàn)組織目標或經濟目的的強烈動機，我不想自己的工作永遠是那么平凡，我想在商海中漂泊一下，感受商人的思維，商人的作風。同時呢，我也對花卉養(yǎng)殖感興趣，從小我就喜歡侍弄一些花花草草，感覺對這些花草有一種親切感，因而如果有機會的話，我不會放過向這一方面發(fā)展。
    2、職業(yè)價值觀
    我的職業(yè)價值觀取向是平凡而有意義就行。
    我想成為一個對社會有用的人，希望得到領導或同事的贊揚和肯定，同時我也想我也能給別人批評和贊揚。在生涯中我最看重的是花卉養(yǎng)殖工作，我希望這一工作能給我提供發(fā)展的平臺和機會，使自己的專業(yè)、愛好和能力得到充分的運用和施展。其次經商也是我接受一份工作。我想在經商過程中，更好的認識社會，提高自己的能力，具有良好的社會交際能力，職場應變能力。在有機會涉足花卉和經商的同時，成為一名中醫(yī)也是我的追求目標，時刻發(fā)展中醫(yī)中藥，救死扶傷傳承中醫(yī)文化，是我們青年一代不可推卸的責任。
    3、職業(yè)能力
    我的科學類工作得分較低，而文史類工作得分較低。因而我會避開我的弱項，選擇較優(yōu)秀的一面進行發(fā)展。我擁有相對較強的事業(yè)心和責任感、同情心，能夠吃苦耐勞，也善于進行綜合分析問題，借鑒前人經驗教訓，適合文字整理、醫(yī)生、經商、養(yǎng)殖等職業(yè)。但我的理科性知識較缺乏，應該避開科學研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。
    4、性格特征
    我的性格比較內向，平時不太喜歡跟別人交流，遇到事情喜歡自己承擔，但也就是這樣的性格，是我的耐性、仔細、吃苦耐勞的風格得以保存下來。
    5、自我分析小結
    我的性格比較內向，但是事情并不會是一成不變的，我可以努力提升自己交際能力，是自己的以全面的提升。我想那些平凡的工作會更適合我一些，我并不要求自己多么風光，但求自己無悔走完這一生，在我來開這個世界時，還會有人記得我就足夠了。
    二、職業(yè)分析
    1、家庭環(huán)境分析
    我來自農民家庭，父母都是辛勤的農民。從小父母就對我有較高的期望，但是他們卻不會給我施加太大的壓力。父母注重我個人愛好的發(fā)展，無論我做任何嘗試，他們都是我最好的支持者?！胺彩潜M力就可”的教育理念讓我能夠踏實的去做每件事，一點一點前行。這也養(yǎng)成了我，扎扎實實的品格，讓我有了良好的責任心、待人和藹的性格。
    2、學校環(huán)境分析
    1
    山東農大是個人才薈萃的地方，強人比比皆是，給我的大學生活創(chuàng)造了良好的競爭環(huán)境。同時，這里又不缺乏溫情，讓來自五湖四海的人感到賓至如歸。作為高等院府，山東農業(yè)大學的軟、硬件設施都相當齊全，為我們農大學子提供了良好的學習環(huán)境。在學好管理學專業(yè)的同時，能夠有機會學習有關農業(yè)科學知識，為我今后的發(fā)展提供了良好的機會。
    3、社會環(huán)境分析
    目前，金融、會計類專業(yè)的學生也是市場緊缺人才，并且該專業(yè)就業(yè)面也是相當?shù)膹V泛。不過，這些專業(yè)作為傳統(tǒng)的專業(yè)，大部分高校都設有該專業(yè)，競爭還是相當激烈的。而相對于這些專業(yè)，園藝花卉專業(yè)，雖然不受到人們的重視，但隨著經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，用于精神享受的支出，會越來越大。因而，花卉也不失為一個具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)。經商業(yè)作為傳統(tǒng)的行業(yè)，已經存在了數(shù)千年，商業(yè)的發(fā)展，促進經濟的發(fā)展具有不可替代的作用。祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，在治療疑難雜癥方面，具有良好的療效，但如今很多人對傳統(tǒng)中醫(yī)學不了解，一味的崇洋媚外，忽視祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，無疑給中醫(yī)學的發(fā)展造成了一定影響。我想隨著中醫(yī)中藥技術的發(fā)展，中醫(yī)一定會重新受到人們的重視，中醫(yī)發(fā)展前景廣闊。
    4、職業(yè)環(huán)境分析
    目前來看，就業(yè)形勢還算樂觀。所涉及的工作需要具備較強的專業(yè)知識，同時又要有相當強的實際操作能力。而從事相關專業(yè)的人通常需要進行團隊合作，較強的交際能力也是必須的。但是無論將來的就業(yè)形勢如何，一些關乎人們生活的資料的需求不會減少，一些服務醫(yī)療型的工作不會減少，一些享受型的工作不會受到太大的影響。因此，這就給我留下了廣闊的發(fā)展空間，就這些來說，中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖、經商業(yè)，是很有發(fā)展前景的。
    5、職業(yè)分析小結
    從事中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖等相關的工作，我必須要先用知識來武裝自己——掌握好各種基礎知識；其次不忘鍛煉自己的實際動手操作能力。在競爭中進步，卻又保持凡事盡力即可的良好心態(tài)。在預備就業(yè)和真正就業(yè)的過程中，及時遇到困難，能依舊保有對自己所選道路的熱情，愛我所選。在做好就業(yè)的同時做好創(chuàng)業(yè)的兩手準備，不要一條路走到黑，畢竟三十六行，行行出狀元。
    三、目標規(guī)劃 1、短期規(guī)劃（大學生活）
    大二：努力學習，改掉懶散的壞習慣，爭取進入班級前十名，拿到獎學金。改掉不參加任何活動的慣例，積極參加各種活動，鍛煉自己。爭取進入學生會，接受各種考驗，使自己變得更加成熟。結合自身所學專業(yè)，熟悉辦公室事宜。積極準備大學英語四級考試，爭取取得好成績，同時，為六級考試做好準備。在學好本專業(yè)知識的同時，利用空余時間學習法學雙專業(yè)。利用好假期時間，學習汽車駕駛，拿到駕照。
    大三：保證學習，取得好成績，爭取早日入黨。準備英語六級考試（一定要過），利用課余時間多看與專業(yè)相關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學校所學，積極參與社會實踐，鍛煉自我。早日認識社會，為今后走向社會打下堅實基礎。
    大四：在學期初，制定出畢業(yè)論文題目，并開始準備，早動手，力求完善。同時，多參閱法律方面的書籍，準備法律雙專業(yè)的畢業(yè)論文及論文答辯。同時，爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習。準備司法考試，以及研究生考試。畢業(yè)后如果可能的話，或許會選擇就業(yè)。
    2、中期目標
    并且要養(yǎng)成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在積累了一定的經驗的時候爭取利用自己以及家庭的存款，進行商業(yè)探索。在這一過程中，不怕失敗，要的是經驗。同時，考慮找個賢惠的妻子，組建自己的家庭。
    3、長期目標規(guī)劃
    在中期目標的實現(xiàn)的基礎上，開展中醫(yī)藥經營，以及開辦花卉市場，繼續(xù)擴大商業(yè)經營規(guī)模。抓住機遇，努力探索，誠信經營，不斷開拓市場，提高市場占有率。在這一時期，將我在大學時期所學的專業(yè)知識，全部應用到實踐中來。讓我的家庭，變得溫馨。同時，加強對子女的教育，培養(yǎng)其興趣，全面發(fā)展。在事業(yè)成功之后，投身社會福利事業(yè)，為社會做出應有的義務，幫助需要幫助的人。
    四、我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
    對于職業(yè)生涯規(guī)劃 ，我認為其具有不可估量的價值。首先。有了規(guī)劃，就有了前進的目標，有了前進的方向，這樣才能激發(fā)前進的動力，努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的天地。縱觀世界成功人士的成功之路，他們大都有著自己嚴格的職業(yè)規(guī)劃目標，他們明確自己的人生價值的實現(xiàn)過程。
    或許，我現(xiàn)在的思想還不是那麼的成熟，想法或許還有些天真，思維不夠完善。但只是暫時的。隨著時間的推移，經驗的增長，我會不斷完善，職業(yè)規(guī)劃，讓它成為我人生的發(fā)展目標。再者，現(xiàn)實是不斷變化的，要根據(jù)實際情況而行，不要一味的盲目照搬職業(yè)規(guī)劃，那樣只會造成失敗。
    五、評估自我
    一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
    計劃固然美好，但是只有付諸行動計劃的制定方能現(xiàn)實出意義。所以我一定會努力督促自己實現(xiàn)各種目標，但又不會死扣計劃，而是將計劃與實際變化相結合。我相信：我的未來不是夢！
    3
    大學生人生規(guī)劃篇十八
    年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開始?？墒?，由于當前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學校時把自己的人生，設計得很美好，但一到現(xiàn)實中，面對的是碰撞。在現(xiàn)實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業(yè)的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。
    在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。
    “志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
    因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
    好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。
    上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
    肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
    在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
    人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
    古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
    記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
    學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：
    短期目標（2006年7月至2008年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術部門），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學士學位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。
    中期目標（2008年7月至2013年7月）：用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經理，并通過相關的職業(yè)資格認證，在2013年在自己能開一家比較好的公司。
    長期目標(2013年7月至2020年7月)：做一個一專多能的人才（做一位職業(yè)項目經理人）。
    一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
    而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的`日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
    1．短期目標（2年計劃）：
    這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
    2011年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；
    2011年12月，認真復習本學期的課程及通過考試；
    2012年2月至6月，按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文；
    2012年3月至6月，分別完成績效管理、薪酬管理、社會保障與社會福利的專題學習；
    2012年9月前，拿到一份職業(yè)資格證書（監(jiān)理員）。
    2012年9月前，找到一份合適的工作。
    2．中期目標（五年計劃）：
    這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關系的經營,積極參與路橋的建設。
    職務目標：三年內做到建筑隊隊長，五年內做到建筑總監(jiān)。
    能力目標：成為行內成功的經理人（精通建筑，e-hr等）。
    成果目標：在五年內發(fā)表論文若干篇，完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)站。
    經濟目標：三年后年薪達到10萬，五年后年薪達到30萬。
    在這五年期間必須拿到的相關的職業(yè)資格證書。
    （1）建造師國家職業(yè)資格證書：監(jiān)理管理師（國家職業(yè)資格二級）。
    （2）造價師國家職業(yè)資格證書。
    （3）建筑項目經理（phr）。
    3．長期目標（十年計劃）：
    這階段重點是自我實現(xiàn)的需要，強調自我能力的體現(xiàn)，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
    職業(yè)評估。
    一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：
    （1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
    （2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
    （3）親和力和優(yōu)秀的人際關系處理技巧。
    （4）職業(yè)能力。
    a人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力。
    b職位分析和績效考核管理能力。
    c薪酬與福利管理能力。
    d人力資源開發(fā)、培訓能力。
    e人事制度管理能力。
    需要根據(jù)環(huán)境的變化而調整的。
    每次檢查時間及結果：
    檢查時間：****年*月**日。
    處理結果：對自我的評估還不夠深入，只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機會，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細機會，未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。
    所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
    加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
    你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多高。
    做正確的事情遠比正確的做事情重要。
    大學生人生規(guī)劃篇十九
    總體目標：完成碩士、博士的學習，進入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
    已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。
    1、社會一般環(huán)境：
    中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的.外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
    由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    1、行業(yè)分析：
    本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析：
    xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)艦服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。
    公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
    1、個人分析：
    自身現(xiàn)狀：
    英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。
    測評結果
    2、角色建議：
    父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
    母親：工作要上進，婚姻不要誤。
    老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”
    同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
    ……
    職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
    1、20xx—20xx年：
    成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
    大學生人生規(guī)劃篇二十
    大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業(yè)生涯規(guī)劃》。
    這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認識、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學業(yè)目標定位和具體規(guī)劃。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個規(guī)劃。
    我相信：路，就在腳下;路，就印在不死的決心之中;路，是汗水筑起的一片生活;路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾!
    認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。
    也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
    我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
    在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人事不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
    人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在，希望就在!
    學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。
    我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。
    具體計劃：
    大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學?；顒?，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。
    大二時：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
    大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
    大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。
    大二：1.繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。3.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數(shù)。
    大三：1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
    大四：1.開始積極準備實習;2.完成畢業(yè)論文;3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
    計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
    我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。
    我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。
    朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!
    大學生人生規(guī)劃篇二十一
    我正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的大學生活。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力和恒心。大學是人生中最燦爛、最美好的年華。為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了實現(xiàn)自己的夢想和人生價值，我要定下我的人生目標：學好專業(yè)知識，考研究生，畢業(yè)后根據(jù)所學專業(yè)就業(yè)，由一名初級會計向會計師、高級會計師方向努力，改善家里的條件，讓家人過上幸福的生活！目前，在大學四年，我要先實現(xiàn)一些小目標，認真學好專業(yè)知識，全面提高個人綜合素質；利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位；提升自身學歷層次，從本科生走向研究生，考過英語四、六級，且拿到英語口語等級證書；加強與人的溝通能力，虛心求教。為了切實實現(xiàn)這些目標，我決定為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
    大一：學習是我們的首要任務，畢竟自己還是學生。由于大學主要是自主學習，不像高中那樣有老師時時監(jiān)督你，所以我必須為自己做好合理的安排。
    首先是兩項重要的課程：英語和計算機。堅持每天早上讀英語單詞，多看英語散文，提高自己的閱讀能力，常聽英語聽力提高聽力水平。再者計算機是我的弱項，因而我會增加上機練習，并且完成老師布置的作業(yè)。還有便是在大一打好專業(yè)基礎，當務之急就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師上課的速度驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。
    大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，要學會交際。所以我要積極參加學校的活動，增強交流技巧，和老師同學以及師兄師姐們交流，同時也能提高我的人際溝通能力。
    大一有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以應努力去嘗試，去探索。
    生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動、并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本科專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
    如果能合理安排時間，大二還是有較充足的課外時間，但是不能再像大一那樣花費過多的時間去參加多項活動，在這段時間里，我基本上要為日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
    大三：首要問題就是要明白自己是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。就業(yè)，那就要求我把目標鎖在提高求職技能、搜集公司信息，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參與和自己專業(yè)有關的活動，與同學交流求職的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。當然還要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過大學英語六級考試甚至更高，以提升自我。我相信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
    大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。 大四：用最短的時間完成大學的學業(yè)任務，為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最重要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司信息，強化求職技巧，進行模擬面試。
    每一條規(guī)劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念每一位規(guī)劃者必備的素質。
    人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏! 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的就在于讓我們對自己的生活更加有掌控性。查字典范文大全特意為大家整理了關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
    第一篇 我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃
    在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
    作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!
    一、自我分析
    1.價值觀
    我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
    我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
    2.性格
    比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。
    3.興趣
    平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
    4.能力
    計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
    5.職業(yè)興趣
    我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
    6.職業(yè)個性
    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
    7. 職業(yè)價值觀
    希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
    二、自我分析小結
    所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。
    三、未來人生
    職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
    1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
    2.具體規(guī)劃
    (一).即日起至大學畢業(yè)
    a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。
    b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
    c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
    (二).大學畢業(yè)后5年內
    目標：
    a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
    b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
    c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
    d.不排除經商的可能。
    (三).大學畢業(yè)后5/10年
    目標：
    a考取公務員，買套房子(不排除按揭)
    b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
    c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。
    d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
    (四).大學畢業(yè)后10/15年
    目標：
    a.買車;過富裕生活。
    b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
    四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
    1.社會環(huán)境：
    當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
    2.就業(yè)環(huán)境：
    我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
    3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
    a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
    b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
    五、職業(yè)選擇
    后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。
    2.職業(yè)選擇:公務員
    3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
    六、職業(yè)優(yōu)化
    我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。
    七、反饋與修正
    這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?；蛟S，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。
    八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
    擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
    第二篇 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
    從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。
    其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。
    (一) 自我分析階段
    1，興趣分析
    在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
    2，性格分析
    人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向實感感情認知型。
    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3，能力分析
    我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
    4，優(yōu)缺點分析
    優(yōu)點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心
    缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人
    (二) 職業(yè)分析階段
    1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
    在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。
    2. 家庭環(huán)境分析
    我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
    3. 學校環(huán)境分析
    4 社會環(huán)境分析
    我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
    (三) 目標確定階段
    畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。
    在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務做大，將公司做強。
    3. 長期的職業(yè)目標(2025--)
    自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
    (四)職業(yè)計劃實施
    1. 教育為先
    “學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
    2. 虛心向別人取經
    在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。
    畢業(yè)之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
    3. 實踐鍛煉
    在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
    在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
    還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。
    第三篇 我的大學職業(yè)規(guī)劃
    要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認識它的含義。因此，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的`職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
    們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的!
    在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
    我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
    自我認知
    1.興趣分析：我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準.我經常與我的高中同學聯(lián)系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高.我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好，這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學課代表，挺愛學數(shù)學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難，但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學充滿了信心，對自己充滿了信心.
    2.性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了.我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好.我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
    3.能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.
    4. 優(yōu)缺點分析
    優(yōu)點 缺點
    做事認真 謙虛謹慎 沒有耐心 缺少社會實踐
    對自己的工作負責 做事效率低
    心地善良 上進心強 緊張時一點點口吃
    人品端正 腳踏實地 不太關心同學
    解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
    (1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力(2) 向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
    環(huán)境及職業(yè)分析
    環(huán)境分析：我是來自農村的一個學生，自小從農村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一起時很和諧也很快樂.父母供給我們三個上學希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作.家里人一直很支持我學習醫(yī)學，相信他們會永遠支持我的工作.
    2學校環(huán)境分析：在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的.這里的學風很好.我相信我們學校的學生不一定比中國醫(yī)科大的學生差，我相信煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生.
    3社會環(huán)境分析：
    現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
    4職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學的擴招，現(xiàn)在中國的大學生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法，其實這一點也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學的學生如果沒有很好的關系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學生.也是因此有些學生就考研究生，一些學生為什么考研究生?是為了自身素質的提高嗎?根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴峻.但是我相信一點"就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作".將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅是醫(yī)學知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來不一定會用到那一方面的知識.
    現(xiàn)在一些大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的.一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學有人考入了煤醫(yī)，這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己.
    我相信政府會幫助大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學生下鄉(xiāng)工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現(xiàn)在的社會存在著"淺規(guī)則"!
    目標確定階段
    1.短期的職業(yè)目標(在大學期間)：努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業(yè)課以外的知識，多關注醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展.大學英語四六級一次性過去，爭取入黨.處理好與同學之間的關系，爭取多次拿獎學金.多參加活動.
    2.中長期的職業(yè)目標：在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學顧問。
    3.備選的職業(yè)目標
    (一)找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。
    (二) 出國深造。大學畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學習的機會，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學顧問。
    結束語
    這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的.
    夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
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    大學生人生規(guī)劃篇二十二
    1。職業(yè)目標：（20xx――20xx年）。
    （1）職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
    （2）潛力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方應對自己有用的知識。
    （3）經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元左右；
    一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的主角轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通潛力，在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；用心參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語。計算機潛力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應思考未來是否深造或就業(yè)，透過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的職責感，主動性和受挫潛力，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
    二年級：為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；用心常識并加入校友網絡，了解往年的求職狀況。
    三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
    四。目標分解與目標組合]（大學三年）。
    （1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標――一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。
    對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還能夠細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如有機化學）；在選修課程中，需要選取哪些課程，如何學好……。
    對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還能夠細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
    （2）目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的生化方面的技術人員）有促進作用。
    （1）自身現(xiàn)狀。
    英語水平能夠，能流利溝通；生化專業(yè)扎實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達較流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調潛力；有很強的學習潛力。很有熱情為自己的將來奮斗。
    五．成功標準。
    我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
    只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（個性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。
    當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務必設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
    大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
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    大學生人生規(guī)劃篇二十三
    職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現(xiàn)在我已經大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的，如果我必須規(guī)劃好個人未來近三年的學習和生活，才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾。
    性格上，我覺得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學習，專業(yè)是自己選擇的，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等，這樣對自己是沒有好處的。
    在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，基本上是不學習的，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思考問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
    首先，把學習放第一位，在之后的大學生活中，努力的學習專業(yè)知識，把專業(yè)成績提上去，讓專業(yè)知識理論成為我未來找工作的基礎。第二，珍惜時間，不把時間浪費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西，為呈現(xiàn)更好的自己做準備。在這個大學里，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級的英語證書和相關專業(yè)的證書。第三，進行適當?shù)纳鐣嵺`，這算是為自己積累必要的工作經驗，這樣在實習和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機會也會增加。
    我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學里依然成為一個優(yōu)秀的人，幫助自己在大學取得該有的成績。
    作為新世紀的應屆大學生，這個時代的發(fā)展是越來越快的，大學生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入大學開始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實學習，才能抵達成功的岸邊，并順利上岸。
    一、自我分析。
    1、我的性格。
    我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對于自己交的朋友，都會真誠的去對待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
    2、我的興趣。
    從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什么時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。
    3、我的能力。
    我在進入大學就當上了班長，這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著貢獻，專心的為大家服務，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的發(fā)展。
    二、專業(yè)分析。
    1、專業(yè)技能。
    本人在大學學習計算機專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間，我打算強攻專業(yè)技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。
    2、專業(yè)的實踐。
    我已經知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而未來的大學里，我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業(yè)技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。
    我相信經過這個規(guī)劃，我在大學里可以得到很好的提升，未來大學畢業(yè)，我也不會沒有目標，一定會緊跟目標前進，努力把人生變得更加精彩。
    大學生人生規(guī)劃篇二十四
    前言：不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”
    記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
    對于我們大學生來說，職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕]有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不明白自己走向何方。
    只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
    一．好處及自我分析。
    有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：“凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。
    （1）學歷目標：大專畢業(yè)（以后有必要了還有要“充電”。
    （2）經濟目標：年薪25萬。
    （3）方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司（生化）。
    二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）。
    1、社會一般環(huán)境。
    中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要主角。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
    由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。