社會問題是指在社會中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。一個好的總結應該包含對過程和結果的全面概括。希望大家能夠對這些范文進行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點，提升自己的寫作能力。
校園科技文化節(jié)策劃案篇一
一、活動背景:
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命
三、主辦單位
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
惠州學院建筑與土木工程系
四、承辦單位
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
惠州學院建筑與土木工程系學生會
惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會
五、活動時間:4月--6月
六、活動地點:見各單項活動方案
七、活動對象:建筑與土木工程系全日制在校學生
八、組委會成員:
組長:許秋娟酈偉
副組長:董璞
唐壯麗 唐 明 張 昊
九、活動內(nèi)容
l 文化藝術
1、 唱響建土 班級合唱比賽
2、能說會道
3、 我的宿舍 聽我的 宿舍創(chuàng)意設計大賽
4、愛心義教活動
5、建筑與土木工程系女生座談會
l 體育競賽
1、籃球場男女混合花式接力賽
2、足球賽
3、乒乓球賽
4、毽球比賽
5、登山比賽
l 專業(yè)實踐
1、鋼筆畫比賽
2、工程測量比賽
3、建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽
4、外校交流活動
5、參觀樓盤
十、報名時間:
見各活動方案
十一、報名辦法:
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項:
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負大學生校園文化節(jié)活動策劃書大學生校園文化節(jié)活動策劃書。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
惠州學院建筑與土木工程系
三月二十日
校園科技文化節(jié)策劃案篇二
承辦單位：
為了打造“科學與藝術共融、人文與創(chuàng)新并存”的校園文化，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，啟迪學生創(chuàng)新思路、激發(fā)學生創(chuàng)新熱情、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，引導學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，進一步提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的育人效應，決定舉辦北京科技大學第三屆科技文化節(jié)。
科技點亮夢想
20xx年10月---20xx年12月
北京科技大學全體青年學生
本屆科技文化節(jié)活動中土木與環(huán)境工程學院團委學生會科技協(xié)會將承辦創(chuàng)新文化活動類和創(chuàng)新實踐競賽類兩類活動。創(chuàng)新文化活動類包括科技創(chuàng)新游園會；創(chuàng)新實踐競賽類包括“搖籃杯”學術科技作品競賽和北京科技大學“天落地網(wǎng)”建筑結構挑戰(zhàn)賽。
（一）科技文化活動類
科技創(chuàng)新游園會
組織相關人員在五環(huán)廣場開展科技作品展示。引入社會資源，展示前沿科技產(chǎn)品，引導學生體驗科技魅力。屆時，土環(huán)科協(xié)將展出以往前輩們優(yōu)秀的作品，同時設立科技知識問答的小游戲，引導學生參與其中，激發(fā)學生創(chuàng)新意識。
（二）創(chuàng)新實踐競賽類
1．第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽
組織第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽，引導青年學生廣泛參與，并積極邀請教師參與指導；組織宣講動員會，講解競賽規(guī)程，輔導參賽事宜；參賽學生組成參賽團隊，并將團隊報名表交至土環(huán)團委，由學院對參賽團隊進行情況摸底和培訓；組織院級初賽。鼓勵學生將之前優(yōu)秀的作品或成果進行轉化來參賽。同時將會組織學生到場觀摩，了解優(yōu)秀作品，感受創(chuàng)新文化。
2．“天落地網(wǎng)”建筑結構挑戰(zhàn)賽
按流程組織活動的宣傳——說明會——預賽——決賽——公布結果，發(fā)放證書——存檔，切實保證活動順利進行，使青年學生能廣泛參與。
校園科技文化節(jié)策劃案篇三
青少年科技活動是提高青少年科學素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全面實施。我們將繼續(xù)打造學校科技特色品牌，力爭在未來的幾年爭創(chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學校。
二、科技節(jié)領導小組成員。
略
三、活動宗旨及主題。
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想。
四、活動時間、對象。
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學生。
五、獎勵辦法：
1、學校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容。
(一)科普宣傳。
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學科滲透科普知識。(各任課教師)。
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競賽。
1、科學幻想畫(1—6年級)。
1)、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)。
1)、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。
3)、評獎方法：藝術組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)。
1)競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動力模型飛機(5—6年級)。
b、云海2橡筋動力模型飛機(1—4年級)。
c、四驅車比賽(4-6年級)。
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學生參加學校組織的比賽。學校操場現(xiàn)場比賽。四驅車比賽自主報名，不限名額。(具體時間另行通知)。
3)評獎方法：科學組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)。
1)、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學?？茖W老師出題。
2)、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。
3)、評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1—6年級)。
1)競賽內(nèi)容：在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發(fā)明方法、發(fā)明實例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學組老師在科學課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術。
1)競賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級)。
3)評獎方法：藝術組負責評獎。
(三)少年科學院第三批入院活動。
1、榮譽項目。
通安中心小學少年科學院設立“少年科學院小院士”、“少年科學院小博士”及“少年科學院小碩士”、“少年科學院小學士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學院小院士、小博士、小碩士、小學士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學校少年科學院的重點培養(yǎng)對象。
2、評選條件。
在校學生，品學兼優(yōu)，具備一定科學素質及較強的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院小學士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。
活動要求:。
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。
5、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。
校園科技文化節(jié)策劃案篇四
宣傳公關文化，建議文明和諧校園
上饒師范學院校團委
上饒師院大學生公共關系協(xié)會
贊助單位：
活動時間：6月11日—12日
活動地點：新食堂對面
活動項目及介紹：
1、公關zhaopin
為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識宣傳
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結交益友，擴展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務理事會，討論最后方案
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）
6、準備活動必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）
桌椅 舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關協(xié)會內(nèi)部服裝 （屈丹丹負責）
一次性杯子 礦泉水（桶裝） 飲水機 （殷宏磊 王鵬飛負責）
7、財務部進行財務預算
畫圖顏料 50元 海報紙 6張共9元 資料打印復印費 40元
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位 上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)
3、網(wǎng)絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關系協(xié)會
xx年6月1日
穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
校園科技文化節(jié)策劃案篇五
一、指導思想：
為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高廣大學生的科學素質和科學興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學20xx年第四屆校園科技節(jié)。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學生學科學的興趣，拓寬學生的視野，充分發(fā)揮學生個性特長，培養(yǎng)學生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。主要內(nèi)容包括：小學生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學校，為全面推進素質教育奠定基礎。希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學小學20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結合，與校園精神文明建設相結合。
三、活動時間：20xx年11月-12月。
四、主題：創(chuàng)新、體驗、成長。
口號：走進科學、放飛夢想。
五、參與人員：金溪縣實驗小學全體師生。
六、組織機構：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項活動的組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗小學20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：王文斌。
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝。
成員：少先隊(汪輝)、總務處(徐元興、鄭國權)、教導處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵。
1、學校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。
2、學校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學校將及時公布科技節(jié)各項比賽結果及各班加分情況。
4、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在實驗小學校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項。
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關材料。
九、經(jīng)費預算。
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學生獎勵、教師補助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學生模型制作現(xiàn)場比賽(總務處)。
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)。
3、科技知識競答賽活動(政保處)。
4、“科技進班級”科技活動集體展示(教導處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學幻想畫(少先隊)。
注：以上活動具體方案、細則由各處室研究出臺報校長審定批準實施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則。
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設計和研究：設計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人的構思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則。
1、科學性：包括選題與成果的科學技術意義;技術方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學性。研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題和結論的合理性。
2、先進性：包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。
3、實用性：作品可預見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。課題研究及活動的適用與影響范圍大，應用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)。
一)、準備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。邀請省兒童科學教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項活動任務。組織各年級教師代表赴南昌育英學校考察學習。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。發(fā)動學生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。并于12月上旬上交相關作品進行校區(qū)評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。(每班推薦1-3名學生參評)。
9、11月中旬-12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場評比。
10、12月初推選班級、教師著手準備參加科技課、科技隊會觀摩活動。
二)、評比階段：
1、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀小論文(四至六年級每班交3篇，一至三年級可不交)、科技小制作小發(fā)明作品(各年級每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開)上交校少先隊進行評比;對優(yōu)秀作品作進行進一步指導、修改，推薦參加市級評比。
2、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報上交少先隊，每班交5張?！肮?jié)約，我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。
3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二節(jié)開展班級科技活動。
4、11月25日，科技知識競答賽活動。
5、11月28日—12月1日，家庭實驗室現(xiàn)場演示大賽。
6、12月5日-6日舉行模型制作現(xiàn)場評比。
7、12月6日-7日舉行金牌家庭實驗室評選。
8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。(請各年級觀摩班級做好準備)。
科技班會：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)。
科技講座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)。
科學課：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)。
8、12月下旬，第四屆校園科技節(jié)總結表彰大會。
三)、總結階段。
1、選出優(yōu)秀作品進行校內(nèi)展示。
2、評選科技活動優(yōu)秀班集體。
校園科技文化節(jié)策劃案篇六
活動背景：和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關注程度較高的話題，20xx年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現(xiàn)素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動。
一、主辦單位：校團委資源環(huán)境學院。
承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會。
協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會。
二、顧問：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
三、指導老師：謝珊黃楚成陳麗冰。
四、活動時間：4月22日至5月13日。
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。
地點：第四教學大樓廣場。
名稱：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：
(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽。
地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室。
時間：4月23日早8：00。
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座。
地點：第四教學大樓108課室。
時間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點：東區(qū)教學樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》。
5月7日播放《馬達加斯加》。
5月12日播放《伊人當自強》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注：
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環(huán)境學院。
2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
校園科技文化節(jié)策劃案篇七
為了迎接第xx屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)班級的特色文化，高一一班全體同學開展“多彩校園，放飛夢想”校園藝術節(jié)活動。在豐富同學們的課余生活之余，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題與宗旨：
主題：多彩校園，放飛夢想。
宗旨：弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，繁榮校園文化。
展示學子風采，共擔青春使命。
三、活動方式及要求。
活動時間：xxxx年xx月xx號。
活動地點：紫云中學高一一班。
活動對象：高一一班全體師生。
活動要求：
1、學生人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責，使活動順利開展。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造學校文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以學校文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的文化建設。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為學校文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
報名方式：由班內(nèi)同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊。
四、活動安排。
1、x月x到xx日，宣傳發(fā)動，同學們申報項目，完成報名工作。
2、班級文化藝術節(jié)正式啟動，時間：x月xx日。
3、具體活動安排：
（1）班級風采大賽（“班”斕青春“級”聚你我）。
a、同學們建議、選舉出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。
b、根據(jù)同學們設計的班徽進行評選，選出最受大家喜愛的班徽并印發(fā)佩戴。
c、鼓勵同學們開動腦筋一起設計高一一班20xx年最高憲法（班訓），集思廣益，設計出適合高一（1）班全體師生的政治綱領并嚴格執(zhí)行。
（2）心理書簽制作大賽（感受幸福，助力成長）。
a、由心理委員指導并分配任務，設計出突出時代特點，弘揚班級文化的優(yōu)秀作品。
（3）校園心理劇本大賽（關愛心靈，健康成長）。
a、宣傳委員、文藝委員與心理委員為主要實施者。
b、展示最真實的校園故事，，力求真實動人，集思廣益，設計出高一一班的代表作品。
（4）師生、家長書畫大賽（創(chuàng)美和美共美）。
a、鼓勵同學與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚班級精神，凝聚思想精華。
五、各個項目的基本要求：切合主題，弘揚正能量。
六、附加節(jié)目。
文藝表演—小提琴表演曲目：《天空之城》（學生自選）。
校園科技文化節(jié)策劃案篇八
活動目的:為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質大學生校園文化節(jié)活動策劃書策劃書。
指導老師:李少璃老師。
承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間:待定。
活動地點:少康樓。
報名時間:4月5日。
比賽要求:。
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準:。
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;。
2、班主任參加，1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;。
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
校園科技文化節(jié)策劃案篇九
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的`青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
多彩校園，放飛夢想。
20xx年3月--5月。
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知。
比賽地點：學校操場。
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知。
展示和比賽地點：學校操場。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十
“井岡學子學術論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進行科學研究的熱情，加強了校內(nèi)學術交流，提高學生的科研水平與學術素養(yǎng)，增強學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，提升大學生的科研水平，第五屆“井岡學子學術論壇”具體方案如下：
碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創(chuàng)新。
“尋科學真理，探學術前沿”
1.全校學生。
2.老師（2-3名）。
1.征文時間：10月22日——11月15日。
2.學術交流會時間：11月25日晚6:30。
2棟209。
（一）征文部分（附征文啟事）。
參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業(yè)的'評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。
（二）學術交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。
1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關事宜，宣布交流會開始。
2.先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。
3.參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。
4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結、點評。
5.主持人宣布結果，宣布交流會結束。
優(yōu)秀論文：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
井岡學子風采獎：1名。
2．請參賽者在11月9日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十一
二、活動時間：開幕式于3月11日舉行。
其他各項活動將會按時間表如期舉辦（詳見附件時間表）。
三、活動地點：開幕式將在資源樓c402舉行。
其他各項活動根據(jù)活動性質再具體定地點。
四、活動負責人及參與者：
此次活動由科技協(xié)會所有成員以及各活動承辦班級負責，面向全院所有同學。
五、活動背景：
為進一步營造我院的學術科技氛圍，促進大學生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高青年學生的綜合素質，培養(yǎng)社會急需的高素質、創(chuàng)新型人才，同時，也為在全院普及科技文化知識，激發(fā)我院同學的自主學習、自主創(chuàng)新的動力，鼓勵我院同學進行課外科技學術活動，科學技術協(xié)會特舉辦此次科技文化節(jié)活動，以培養(yǎng)我院廣大同學勤奮學習、刻苦鉆研、善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，并為其提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺。
六、活動宗旨和目的：
本著公開、公正、公平的原則，著重在同學中培養(yǎng)創(chuàng)新性思維和營造良好的學習、鉆研氛圍，引導廣大同學崇尚科學、愛好科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰(zhàn)、求實創(chuàng)新、努力成才,培養(yǎng)同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。
七、組織形式：
本屆大學生課外學術科技文化節(jié)在組織方式上力求推陳出新，采用“團委部門主辦，班級競標承辦”的方式，旨在著眼資源學院大局，培養(yǎng)我院班級組織能力，提高我院班級凝聚力，具體細則如下：
成立資源學院第十屆大學生課外學術科技文化節(jié)組委會，加強對活動的督導，組委會由院領導及各相關部門負責人組成。
我院大一、大二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請于3月9日前將你所申請競賽的.活動策劃書等上交團委科技協(xié)會，我們將視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會，共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成，并向同學公布，力求做到透明、公正。
此次科技文化節(jié)由科技協(xié)會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務，以個人或團體的方式參與活動。凡在此次科技文化節(jié)中表現(xiàn)突出的個人和班級，學院將以經(jīng)費的方式給予獎勵。
八、活動內(nèi)容：
本次活動共設八項內(nèi)容：
短篇科幻小說征文比賽。
紙橋。
手工藝制作競賽（變廢為寶，五谷雜糧拼圖）。
dv作品征集。
百科知識競賽。
ppt制作大賽。
發(fā)明制作大賽（水火箭設計比賽）。
數(shù)學建摸大賽。
九、前期準備：
1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級并在開幕式上宣布竟標結果。
2、為了今后與社會外界的企業(yè)或集團合作（如北大青鳥），可借次此院科技文化節(jié)之平臺給他們冠名，以獲得一些贊助可充當一部分活動經(jīng)費。
3、聯(lián)系承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。
4、制作兩塊宣傳板用于開幕式的場地布置，制作好通知和宣傳單，各班團支書開會并發(fā)給他們以了解活動細節(jié)。
5、為擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。
6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式并致開幕詞。
7、負責人提前聯(lián)系禮儀小姐。
十、評獎規(guī)則和獎勵辦法：
1.評比規(guī)則：
每項競賽分一、二、三等獎，其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
各項競賽全部結束后，將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加，作為該班最終的總成績，并取前六名對班級給予獎勵。
2.獎勵辦法。
對所有獲獎個人、社團和班級集體，均頒發(fā)獲獎證書予以鼓勵。
十一、開閉幕式經(jīng)費概算：（見附表）。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十二
“用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想”
有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動內(nèi)容豐富多彩的科技、文化、藝術活動為廣大師生提供一系列獨特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進學風建設，弘揚科學精神，增強科技創(chuàng)新意識，激發(fā)廣大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營造校園良好的學習環(huán)境、學術氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導廣大學生走與實踐相結合的成才道路，集中檢閱我校同學一年來的課外學術科技活動及社會實踐活動的成果，推動我們大學生學術科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化，完善我校大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的運行機制。
以培養(yǎng)大學生人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高大學生的綜合素質，營造良好的.校園文化氛圍。以“提高動手能力，開拓學生視野；加深理論理解，豐富課余生活”為宗旨，緊跟時代節(jié)奏，強化科技創(chuàng)新意識，提高學生素質，營造我校良好的學術文化氛圍，全面推動校園科技文化建設。培養(yǎng)具有時代競爭力的的新世紀高素質人才。
西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部。
西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部。
相關社團及部門。
本次科技文化節(jié)由校團委主辦，各年級院系團委學生會、校團委學風科技部承辦，大學生科學技術協(xié)會等相關社團及部門協(xié)辦，校團委學風科技部成立第八屆大學生科技文化節(jié)工作領導小組，由校團委統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)科技文化節(jié)的各項活動，各院系團委、學生會以及各學生社團要配合校團委的領導，承辦各項活動，具體負責活動的組織和實施。
本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競賽。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十三
三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節(jié)號召，同時為充分展現(xiàn)呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學們可以盡情展現(xiàn)自我。
為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養(yǎng)，讓同學們相互學習、相互進步，并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設，促進呂院學子們文學的創(chuàng)作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進校園文化的建設。
“現(xiàn)場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文學素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節(jié)在學生中的影響力。
書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花。
前期宣傳、報名：3月22日至3月27日。
初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00。
復賽：4月13日（星期日）15:00～16:00。
決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00。
初賽：新校區(qū)階梯1-c101、1-c102教室。
復賽：新校區(qū)階梯1-c101教室。
決賽：新校區(qū)階梯1-c101教室。
呂梁學院在校全體學生。
主辦單位：呂梁學院校團委。
承辦單位：呂梁學院思政系。
（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負責）。
（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負責）。
本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：
1、橫幅宣傳（懸掛于教學樓前）。
2、海報宣傳（張貼于各教學系宣傳欄）。
3、展板宣傳（分設于新舊餐廳前）。
4、思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳。
5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳。
（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負責）。
（四）監(jiān)考人員的安排：（由喬建軍負責）。
思政系分團委學生會自律部擔任大賽監(jiān)考人員。
（由高琴琴負責）。
（一）內(nèi)部人員提前布置考場。
（二）比賽座位安排。
（三）引導參賽者入座人員。
（四）工作人員必須佩帶工作證。
（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計并清掃考場衛(wèi)生。
（由張盼慧負責）。
（一）組建批閱組審評文章。
（二）試卷批閱完畢后按系儲存。
（三）展覽優(yōu)秀作品，統(tǒng)計獲獎名單，并以喜報形式在全院公布十二、活動流程：
（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。
（二）比賽流程：
1、初賽：由17個系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內(nèi)淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進入復賽。
2、復賽：由各系剩余3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復賽將按團體分數(shù)進行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進入決賽。
3、決賽：由剩余10系每系3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十四
以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
弘揚五四精神展現(xiàn)青春風采。
20xx年4月—5月。
（一）推優(yōu)入團。
負責人：陳xx。
時間：四月下旬或者五月初。
地點:電教樓一樓會議室。
內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓。
要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定并發(fā)展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經(jīng)培養(yǎng)考察、考核合格后，發(fā)展入團。
（二）表彰優(yōu)秀先進（全校）。
負責人：陳xx。
時間：四月下旬或五月初。
內(nèi)容：校級先進團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”，申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優(yōu)秀團員，初二年以上每個年段推薦2—3名優(yōu)秀團干，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
（三）開展籃球比賽。
負責人：陳xx。
1、師生籃球友誼賽。
時間：4月17日下午第三節(jié)。
地點：學?；@球場。
內(nèi)容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯(lián)賽。
時間：四月份—五月份。
地點：學?；@球場。
內(nèi)容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯(lián)賽。
（四）志愿者進社區(qū)開展服務活動。
1、社區(qū)衛(wèi)生保潔活動。
負責人：廖錦墩。
時間：4月20日下午第三節(jié)。
地點：xx社區(qū)。
內(nèi)容：組織師生志愿者進社區(qū)開展衛(wèi)生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區(qū)教育活動。
負責人：涂xx。
時間：五月份。
地點：xx社區(qū)。
內(nèi)容：五月份，組織教師志愿者進社區(qū)老年活動中心或者家庭參與教育活動。
（五）開展團員思想道德教育。
負責人：廖xx。
時間：四月或者五月。
內(nèi)容；利用業(yè)余黨?；蛘邩I(yè)余團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十五
各位老師、各位同學：
在這師生共喜、流光異彩的日子里，我校2012年“凝韻校園”校園藝術節(jié)伴隨著各項賽事的精彩紛呈徐徐落下帷幕。在此，請允許我向本屆藝術節(jié)順利開展而付出辛勤努力的老師和同學們表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀!
舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的個性特長和精神風貌提供了廣闊的舞臺，更為學校的素質教育增添了新鮮的血液，同時也讓我們享受了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，更重要的事，這屆藝術節(jié)上同學們的團隊合作精神和強烈的集體榮譽感讓我們深受感動?；顒又?，有同學們思想的翱翔，感情的抒發(fā)，技能的展示，詩意的飛揚，毅力的體現(xiàn)……我相信，若干年后，你們中間將出現(xiàn)許多的藝術人才。
下面由我來宣布本次藝術節(jié)的獲獎名單：
獲得《制作手工藝》比賽心靈手巧獎的名單一(1)二(1)三(1)四(1)五(2)。
《美化一堵墻》板報比賽獲獎名單一(1)一(3)二(2)三(1)三(3)四(2)。
五(3)。
《唱響校園曲》班隊合唱比賽獲得金嗓班稱號的有一(2)二(2)三(1)四(1)。
四(2)五(3)。
《誦讀抒情詩》朗誦比賽獲得銀鈴班的稱號有一(1)二(3)三(1)三(3)四(2)五(3)。
除此之外還有《演演校園劇》比賽獲得奧斯卡班稱號的有一(1)一(2)二(1)三(2)三(3)四(2)五(2)五(3)。
藝術節(jié)是一個有限的時間段，但藝術節(jié)所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園上空飄起來，藝術已不容拒絕的走進了我們每一位師生的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的每一顆心都流淌歌聲吧!讓我們的每一雙手都學會創(chuàng)造吧!愿藝術之花香滿校園!現(xiàn)在，我宣布：長橋二小“凝韻校園”校園文化藝術節(jié)閉幕!
校園科技文化節(jié)策劃案篇一
一、活動背景:
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命
三、主辦單位
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
惠州學院建筑與土木工程系
四、承辦單位
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
惠州學院建筑與土木工程系學生會
惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會
五、活動時間:4月--6月
六、活動地點:見各單項活動方案
七、活動對象:建筑與土木工程系全日制在校學生
八、組委會成員:
組長:許秋娟酈偉
副組長:董璞
唐壯麗 唐 明 張 昊
九、活動內(nèi)容
l 文化藝術
1、 唱響建土 班級合唱比賽
2、能說會道
3、 我的宿舍 聽我的 宿舍創(chuàng)意設計大賽
4、愛心義教活動
5、建筑與土木工程系女生座談會
l 體育競賽
1、籃球場男女混合花式接力賽
2、足球賽
3、乒乓球賽
4、毽球比賽
5、登山比賽
l 專業(yè)實踐
1、鋼筆畫比賽
2、工程測量比賽
3、建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽
4、外校交流活動
5、參觀樓盤
十、報名時間:
見各活動方案
十一、報名辦法:
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項:
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負大學生校園文化節(jié)活動策劃書大學生校園文化節(jié)活動策劃書。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
惠州學院建筑與土木工程系
三月二十日
校園科技文化節(jié)策劃案篇二
承辦單位：
為了打造“科學與藝術共融、人文與創(chuàng)新并存”的校園文化，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，啟迪學生創(chuàng)新思路、激發(fā)學生創(chuàng)新熱情、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，引導學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，進一步提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的育人效應，決定舉辦北京科技大學第三屆科技文化節(jié)。
科技點亮夢想
20xx年10月---20xx年12月
北京科技大學全體青年學生
本屆科技文化節(jié)活動中土木與環(huán)境工程學院團委學生會科技協(xié)會將承辦創(chuàng)新文化活動類和創(chuàng)新實踐競賽類兩類活動。創(chuàng)新文化活動類包括科技創(chuàng)新游園會；創(chuàng)新實踐競賽類包括“搖籃杯”學術科技作品競賽和北京科技大學“天落地網(wǎng)”建筑結構挑戰(zhàn)賽。
（一）科技文化活動類
科技創(chuàng)新游園會
組織相關人員在五環(huán)廣場開展科技作品展示。引入社會資源，展示前沿科技產(chǎn)品，引導學生體驗科技魅力。屆時，土環(huán)科協(xié)將展出以往前輩們優(yōu)秀的作品，同時設立科技知識問答的小游戲，引導學生參與其中，激發(fā)學生創(chuàng)新意識。
（二）創(chuàng)新實踐競賽類
1．第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽
組織第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽，引導青年學生廣泛參與，并積極邀請教師參與指導；組織宣講動員會，講解競賽規(guī)程，輔導參賽事宜；參賽學生組成參賽團隊，并將團隊報名表交至土環(huán)團委，由學院對參賽團隊進行情況摸底和培訓；組織院級初賽。鼓勵學生將之前優(yōu)秀的作品或成果進行轉化來參賽。同時將會組織學生到場觀摩，了解優(yōu)秀作品，感受創(chuàng)新文化。
2．“天落地網(wǎng)”建筑結構挑戰(zhàn)賽
按流程組織活動的宣傳——說明會——預賽——決賽——公布結果，發(fā)放證書——存檔，切實保證活動順利進行，使青年學生能廣泛參與。
校園科技文化節(jié)策劃案篇三
青少年科技活動是提高青少年科學素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全面實施。我們將繼續(xù)打造學校科技特色品牌，力爭在未來的幾年爭創(chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學校。
二、科技節(jié)領導小組成員。
略
三、活動宗旨及主題。
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想。
四、活動時間、對象。
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學生。
五、獎勵辦法：
1、學校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容。
(一)科普宣傳。
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學科滲透科普知識。(各任課教師)。
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競賽。
1、科學幻想畫(1—6年級)。
1)、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)。
1)、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。
3)、評獎方法：藝術組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)。
1)競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動力模型飛機(5—6年級)。
b、云海2橡筋動力模型飛機(1—4年級)。
c、四驅車比賽(4-6年級)。
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學生參加學校組織的比賽。學校操場現(xiàn)場比賽。四驅車比賽自主報名，不限名額。(具體時間另行通知)。
3)評獎方法：科學組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)。
1)、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學?？茖W老師出題。
2)、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。
3)、評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1—6年級)。
1)競賽內(nèi)容：在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發(fā)明方法、發(fā)明實例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學組老師在科學課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術。
1)競賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級)。
3)評獎方法：藝術組負責評獎。
(三)少年科學院第三批入院活動。
1、榮譽項目。
通安中心小學少年科學院設立“少年科學院小院士”、“少年科學院小博士”及“少年科學院小碩士”、“少年科學院小學士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學院小院士、小博士、小碩士、小學士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學校少年科學院的重點培養(yǎng)對象。
2、評選條件。
在校學生，品學兼優(yōu)，具備一定科學素質及較強的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院小學士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。
活動要求:。
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。
5、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。
校園科技文化節(jié)策劃案篇四
宣傳公關文化，建議文明和諧校園
上饒師范學院校團委
上饒師院大學生公共關系協(xié)會
贊助單位：
活動時間：6月11日—12日
活動地點：新食堂對面
活動項目及介紹：
1、公關zhaopin
為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識宣傳
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結交益友，擴展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務理事會，討論最后方案
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）
6、準備活動必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）
桌椅 舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關協(xié)會內(nèi)部服裝 （屈丹丹負責）
一次性杯子 礦泉水（桶裝） 飲水機 （殷宏磊 王鵬飛負責）
7、財務部進行財務預算
畫圖顏料 50元 海報紙 6張共9元 資料打印復印費 40元
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位 上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)
3、網(wǎng)絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關系協(xié)會
xx年6月1日
穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
校園科技文化節(jié)策劃案篇五
一、指導思想：
為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高廣大學生的科學素質和科學興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學20xx年第四屆校園科技節(jié)。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學生學科學的興趣，拓寬學生的視野，充分發(fā)揮學生個性特長，培養(yǎng)學生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。主要內(nèi)容包括：小學生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學校，為全面推進素質教育奠定基礎。希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學小學20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結合，與校園精神文明建設相結合。
三、活動時間：20xx年11月-12月。
四、主題：創(chuàng)新、體驗、成長。
口號：走進科學、放飛夢想。
五、參與人員：金溪縣實驗小學全體師生。
六、組織機構：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項活動的組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗小學20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：王文斌。
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝。
成員：少先隊(汪輝)、總務處(徐元興、鄭國權)、教導處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵。
1、學校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。
2、學校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學校將及時公布科技節(jié)各項比賽結果及各班加分情況。
4、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在實驗小學校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項。
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關材料。
九、經(jīng)費預算。
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學生獎勵、教師補助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學生模型制作現(xiàn)場比賽(總務處)。
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)。
3、科技知識競答賽活動(政保處)。
4、“科技進班級”科技活動集體展示(教導處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學幻想畫(少先隊)。
注：以上活動具體方案、細則由各處室研究出臺報校長審定批準實施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則。
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設計和研究：設計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人的構思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則。
1、科學性：包括選題與成果的科學技術意義;技術方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學性。研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題和結論的合理性。
2、先進性：包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。
3、實用性：作品可預見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。課題研究及活動的適用與影響范圍大，應用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)。
一)、準備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。邀請省兒童科學教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項活動任務。組織各年級教師代表赴南昌育英學校考察學習。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。發(fā)動學生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。并于12月上旬上交相關作品進行校區(qū)評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。(每班推薦1-3名學生參評)。
9、11月中旬-12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場評比。
10、12月初推選班級、教師著手準備參加科技課、科技隊會觀摩活動。
二)、評比階段：
1、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀小論文(四至六年級每班交3篇，一至三年級可不交)、科技小制作小發(fā)明作品(各年級每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開)上交校少先隊進行評比;對優(yōu)秀作品作進行進一步指導、修改，推薦參加市級評比。
2、12月5日，以班級為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報上交少先隊，每班交5張?！肮?jié)約，我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。
3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二節(jié)開展班級科技活動。
4、11月25日，科技知識競答賽活動。
5、11月28日—12月1日，家庭實驗室現(xiàn)場演示大賽。
6、12月5日-6日舉行模型制作現(xiàn)場評比。
7、12月6日-7日舉行金牌家庭實驗室評選。
8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。(請各年級觀摩班級做好準備)。
科技班會：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)。
科技講座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)。
科學課：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)。
8、12月下旬，第四屆校園科技節(jié)總結表彰大會。
三)、總結階段。
1、選出優(yōu)秀作品進行校內(nèi)展示。
2、評選科技活動優(yōu)秀班集體。
校園科技文化節(jié)策劃案篇六
活動背景：和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題，環(huán)境保護是人們關注程度較高的話題，20xx年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現(xiàn)素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣，激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動。
一、主辦單位：校團委資源環(huán)境學院。
承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會。
協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會。
二、顧問：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
三、指導老師：謝珊黃楚成陳麗冰。
四、活動時間：4月22日至5月13日。
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。
地點：第四教學大樓廣場。
名稱：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：
(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽。
地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室。
時間：4月23日早8：00。
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環(huán)保知識講座。
地點：第四教學大樓108課室。
時間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點：東區(qū)教學樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災》。
5月7日播放《馬達加斯加》。
5月12日播放《伊人當自強》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注：
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環(huán)境學院。
2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
校園科技文化節(jié)策劃案篇七
為了迎接第xx屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)班級的特色文化，高一一班全體同學開展“多彩校園，放飛夢想”校園藝術節(jié)活動。在豐富同學們的課余生活之余，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題與宗旨：
主題：多彩校園，放飛夢想。
宗旨：弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，繁榮校園文化。
展示學子風采，共擔青春使命。
三、活動方式及要求。
活動時間：xxxx年xx月xx號。
活動地點：紫云中學高一一班。
活動對象：高一一班全體師生。
活動要求：
1、學生人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責，使活動順利開展。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造學校文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以學校文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的文化建設。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為學校文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
報名方式：由班內(nèi)同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊。
四、活動安排。
1、x月x到xx日，宣傳發(fā)動，同學們申報項目，完成報名工作。
2、班級文化藝術節(jié)正式啟動，時間：x月xx日。
3、具體活動安排：
（1）班級風采大賽（“班”斕青春“級”聚你我）。
a、同學們建議、選舉出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。
b、根據(jù)同學們設計的班徽進行評選，選出最受大家喜愛的班徽并印發(fā)佩戴。
c、鼓勵同學們開動腦筋一起設計高一一班20xx年最高憲法（班訓），集思廣益，設計出適合高一（1）班全體師生的政治綱領并嚴格執(zhí)行。
（2）心理書簽制作大賽（感受幸福，助力成長）。
a、由心理委員指導并分配任務，設計出突出時代特點，弘揚班級文化的優(yōu)秀作品。
（3）校園心理劇本大賽（關愛心靈，健康成長）。
a、宣傳委員、文藝委員與心理委員為主要實施者。
b、展示最真實的校園故事，，力求真實動人，集思廣益，設計出高一一班的代表作品。
（4）師生、家長書畫大賽（創(chuàng)美和美共美）。
a、鼓勵同學與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚班級精神，凝聚思想精華。
五、各個項目的基本要求：切合主題，弘揚正能量。
六、附加節(jié)目。
文藝表演—小提琴表演曲目：《天空之城》（學生自選）。
校園科技文化節(jié)策劃案篇八
活動目的:為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質大學生校園文化節(jié)活動策劃書策劃書。
指導老師:李少璃老師。
承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間:待定。
活動地點:少康樓。
報名時間:4月5日。
比賽要求:。
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準:。
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;。
2、班主任參加，1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;。
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
校園科技文化節(jié)策劃案篇九
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的`青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
多彩校園，放飛夢想。
20xx年3月--5月。
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知。
比賽地點：學校操場。
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知。
展示和比賽地點：學校操場。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十
“井岡學子學術論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進行科學研究的熱情，加強了校內(nèi)學術交流，提高學生的科研水平與學術素養(yǎng)，增強學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，提升大學生的科研水平，第五屆“井岡學子學術論壇”具體方案如下：
碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創(chuàng)新。
“尋科學真理，探學術前沿”
1.全校學生。
2.老師（2-3名）。
1.征文時間：10月22日——11月15日。
2.學術交流會時間：11月25日晚6:30。
2棟209。
（一）征文部分（附征文啟事）。
參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業(yè)的'評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。
（二）學術交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。
1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關事宜，宣布交流會開始。
2.先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。
3.參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。
4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結、點評。
5.主持人宣布結果，宣布交流會結束。
優(yōu)秀論文：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
井岡學子風采獎：1名。
2．請參賽者在11月9日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十一
二、活動時間：開幕式于3月11日舉行。
其他各項活動將會按時間表如期舉辦（詳見附件時間表）。
三、活動地點：開幕式將在資源樓c402舉行。
其他各項活動根據(jù)活動性質再具體定地點。
四、活動負責人及參與者：
此次活動由科技協(xié)會所有成員以及各活動承辦班級負責，面向全院所有同學。
五、活動背景：
為進一步營造我院的學術科技氛圍，促進大學生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高青年學生的綜合素質，培養(yǎng)社會急需的高素質、創(chuàng)新型人才，同時，也為在全院普及科技文化知識，激發(fā)我院同學的自主學習、自主創(chuàng)新的動力，鼓勵我院同學進行課外科技學術活動，科學技術協(xié)會特舉辦此次科技文化節(jié)活動，以培養(yǎng)我院廣大同學勤奮學習、刻苦鉆研、善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，并為其提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺。
六、活動宗旨和目的：
本著公開、公正、公平的原則，著重在同學中培養(yǎng)創(chuàng)新性思維和營造良好的學習、鉆研氛圍，引導廣大同學崇尚科學、愛好科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰(zhàn)、求實創(chuàng)新、努力成才,培養(yǎng)同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。
七、組織形式：
本屆大學生課外學術科技文化節(jié)在組織方式上力求推陳出新，采用“團委部門主辦，班級競標承辦”的方式，旨在著眼資源學院大局，培養(yǎng)我院班級組織能力，提高我院班級凝聚力，具體細則如下：
成立資源學院第十屆大學生課外學術科技文化節(jié)組委會，加強對活動的督導，組委會由院領導及各相關部門負責人組成。
我院大一、大二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請于3月9日前將你所申請競賽的.活動策劃書等上交團委科技協(xié)會，我們將視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會，共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成，并向同學公布，力求做到透明、公正。
此次科技文化節(jié)由科技協(xié)會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務，以個人或團體的方式參與活動。凡在此次科技文化節(jié)中表現(xiàn)突出的個人和班級，學院將以經(jīng)費的方式給予獎勵。
八、活動內(nèi)容：
本次活動共設八項內(nèi)容：
短篇科幻小說征文比賽。
紙橋。
手工藝制作競賽（變廢為寶，五谷雜糧拼圖）。
dv作品征集。
百科知識競賽。
ppt制作大賽。
發(fā)明制作大賽（水火箭設計比賽）。
數(shù)學建摸大賽。
九、前期準備：
1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級并在開幕式上宣布竟標結果。
2、為了今后與社會外界的企業(yè)或集團合作（如北大青鳥），可借次此院科技文化節(jié)之平臺給他們冠名，以獲得一些贊助可充當一部分活動經(jīng)費。
3、聯(lián)系承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。
4、制作兩塊宣傳板用于開幕式的場地布置，制作好通知和宣傳單，各班團支書開會并發(fā)給他們以了解活動細節(jié)。
5、為擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。
6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式并致開幕詞。
7、負責人提前聯(lián)系禮儀小姐。
十、評獎規(guī)則和獎勵辦法：
1.評比規(guī)則：
每項競賽分一、二、三等獎，其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
各項競賽全部結束后，將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加，作為該班最終的總成績，并取前六名對班級給予獎勵。
2.獎勵辦法。
對所有獲獎個人、社團和班級集體，均頒發(fā)獲獎證書予以鼓勵。
十一、開閉幕式經(jīng)費概算：（見附表）。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十二
“用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想”
有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動內(nèi)容豐富多彩的科技、文化、藝術活動為廣大師生提供一系列獨特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進學風建設，弘揚科學精神，增強科技創(chuàng)新意識，激發(fā)廣大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營造校園良好的學習環(huán)境、學術氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導廣大學生走與實踐相結合的成才道路，集中檢閱我校同學一年來的課外學術科技活動及社會實踐活動的成果，推動我們大學生學術科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化，完善我校大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的運行機制。
以培養(yǎng)大學生人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高大學生的綜合素質，營造良好的.校園文化氛圍。以“提高動手能力，開拓學生視野；加深理論理解，豐富課余生活”為宗旨，緊跟時代節(jié)奏，強化科技創(chuàng)新意識，提高學生素質，營造我校良好的學術文化氛圍，全面推動校園科技文化建設。培養(yǎng)具有時代競爭力的的新世紀高素質人才。
西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部。
西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部。
相關社團及部門。
本次科技文化節(jié)由校團委主辦，各年級院系團委學生會、校團委學風科技部承辦，大學生科學技術協(xié)會等相關社團及部門協(xié)辦，校團委學風科技部成立第八屆大學生科技文化節(jié)工作領導小組，由校團委統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)科技文化節(jié)的各項活動，各院系團委、學生會以及各學生社團要配合校團委的領導，承辦各項活動，具體負責活動的組織和實施。
本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競賽。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十三
三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節(jié)號召，同時為充分展現(xiàn)呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學們可以盡情展現(xiàn)自我。
為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養(yǎng)，讓同學們相互學習、相互進步，并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設，促進呂院學子們文學的創(chuàng)作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進校園文化的建設。
“現(xiàn)場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文學素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節(jié)在學生中的影響力。
書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花。
前期宣傳、報名：3月22日至3月27日。
初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00。
復賽：4月13日（星期日）15:00～16:00。
決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00。
初賽：新校區(qū)階梯1-c101、1-c102教室。
復賽：新校區(qū)階梯1-c101教室。
決賽：新校區(qū)階梯1-c101教室。
呂梁學院在校全體學生。
主辦單位：呂梁學院校團委。
承辦單位：呂梁學院思政系。
（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負責）。
（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負責）。
本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：
1、橫幅宣傳（懸掛于教學樓前）。
2、海報宣傳（張貼于各教學系宣傳欄）。
3、展板宣傳（分設于新舊餐廳前）。
4、思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳。
5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳。
（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負責）。
（四）監(jiān)考人員的安排：（由喬建軍負責）。
思政系分團委學生會自律部擔任大賽監(jiān)考人員。
（由高琴琴負責）。
（一）內(nèi)部人員提前布置考場。
（二）比賽座位安排。
（三）引導參賽者入座人員。
（四）工作人員必須佩帶工作證。
（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計并清掃考場衛(wèi)生。
（由張盼慧負責）。
（一）組建批閱組審評文章。
（二）試卷批閱完畢后按系儲存。
（三）展覽優(yōu)秀作品，統(tǒng)計獲獎名單，并以喜報形式在全院公布十二、活動流程：
（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。
（二）比賽流程：
1、初賽：由17個系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內(nèi)淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進入復賽。
2、復賽：由各系剩余3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復賽將按團體分數(shù)進行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進入決賽。
3、決賽：由剩余10系每系3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數(shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十四
以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
弘揚五四精神展現(xiàn)青春風采。
20xx年4月—5月。
（一）推優(yōu)入團。
負責人：陳xx。
時間：四月下旬或者五月初。
地點:電教樓一樓會議室。
內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓。
要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定并發(fā)展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經(jīng)培養(yǎng)考察、考核合格后，發(fā)展入團。
（二）表彰優(yōu)秀先進（全校）。
負責人：陳xx。
時間：四月下旬或五月初。
內(nèi)容：校級先進團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”，申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優(yōu)秀團員，初二年以上每個年段推薦2—3名優(yōu)秀團干，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
（三）開展籃球比賽。
負責人：陳xx。
1、師生籃球友誼賽。
時間：4月17日下午第三節(jié)。
地點：學?；@球場。
內(nèi)容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯(lián)賽。
時間：四月份—五月份。
地點：學?；@球場。
內(nèi)容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯(lián)賽。
（四）志愿者進社區(qū)開展服務活動。
1、社區(qū)衛(wèi)生保潔活動。
負責人：廖錦墩。
時間：4月20日下午第三節(jié)。
地點：xx社區(qū)。
內(nèi)容：組織師生志愿者進社區(qū)開展衛(wèi)生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區(qū)教育活動。
負責人：涂xx。
時間：五月份。
地點：xx社區(qū)。
內(nèi)容：五月份，組織教師志愿者進社區(qū)老年活動中心或者家庭參與教育活動。
（五）開展團員思想道德教育。
負責人：廖xx。
時間：四月或者五月。
內(nèi)容；利用業(yè)余黨?；蛘邩I(yè)余團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
校園科技文化節(jié)策劃案篇十五
各位老師、各位同學：
在這師生共喜、流光異彩的日子里，我校2012年“凝韻校園”校園藝術節(jié)伴隨著各項賽事的精彩紛呈徐徐落下帷幕。在此，請允許我向本屆藝術節(jié)順利開展而付出辛勤努力的老師和同學們表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績的班級和選手表示最誠摯的祝賀!
舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的個性特長和精神風貌提供了廣闊的舞臺，更為學校的素質教育增添了新鮮的血液，同時也讓我們享受了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，更重要的事，這屆藝術節(jié)上同學們的團隊合作精神和強烈的集體榮譽感讓我們深受感動?；顒又?，有同學們思想的翱翔，感情的抒發(fā)，技能的展示，詩意的飛揚，毅力的體現(xiàn)……我相信，若干年后，你們中間將出現(xiàn)許多的藝術人才。
下面由我來宣布本次藝術節(jié)的獲獎名單：
獲得《制作手工藝》比賽心靈手巧獎的名單一(1)二(1)三(1)四(1)五(2)。
《美化一堵墻》板報比賽獲獎名單一(1)一(3)二(2)三(1)三(3)四(2)。
五(3)。
《唱響校園曲》班隊合唱比賽獲得金嗓班稱號的有一(2)二(2)三(1)四(1)。
四(2)五(3)。
《誦讀抒情詩》朗誦比賽獲得銀鈴班的稱號有一(1)二(3)三(1)三(3)四(2)五(3)。
除此之外還有《演演校園劇》比賽獲得奧斯卡班稱號的有一(1)一(2)二(1)三(2)三(3)四(2)五(2)五(3)。
藝術節(jié)是一個有限的時間段，但藝術節(jié)所體現(xiàn)的積極進取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園上空飄起來，藝術已不容拒絕的走進了我們每一位師生的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的每一顆心都流淌歌聲吧!讓我們的每一雙手都學會創(chuàng)造吧!愿藝術之花香滿校園!現(xiàn)在，我宣布：長橋二小“凝韻校園”校園文化藝術節(jié)閉幕!