最新這是我的責(zé)任初三作文通用

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    這是我的責(zé)任初三作文篇一
    11歲的男孩在踢足球時(shí)把一戶人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里,于是他對(duì)自己的兒子說(shuō):“兒子,你把人家的玻璃打碎了,你必須照價(jià)賠償?!蹦泻⒙?tīng)了問(wèn)爸爸:“那我去哪找錢啊?”爸爸回答他:“我愿意先借給你,但半年后你必須換給我?!蹦泻](méi)辦法,只好每天放學(xué)都盡自己的努力都賺一些錢。半年后,男孩攢了足夠的錢,并還給了他爸爸。
    這位男孩就是美國(guó)總統(tǒng)里根,他的爸爸是一個(gè)很有責(zé)任感的父親。他教育里根:一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)人。我讀完了這篇故事的時(shí)候,覺(jué)得負(fù)責(zé)任就是花點(diǎn)力氣,付出勞動(dòng)就可以了,但在我讀完了另一則故事的時(shí)候,就不這樣認(rèn)為了,它的題目是:《跨越百年的責(zé)任》。
    初春,河南鄭州一座百年老屋的主人,突然收到了來(lái)自美國(guó)一所大學(xué)寄來(lái)的信,寄信人叫湯姆。
    主人沒(méi)有外國(guó)朋友,也就更談不上什么親戚了,他本以為這封信寄錯(cuò)了,但他看了一下地址,并沒(méi)有錯(cuò)。主人把信打開(kāi)了,上面寫(xiě)著:您好,我是一名建筑設(shè)計(jì)師,年輕時(shí),我很榮幸的設(shè)計(jì)建造了您所居住的房子,它非常美麗,但房子也是像人一樣會(huì)有衰亡的一天。當(dāng)您收到我這封信時(shí),這房子的壽命也快沒(méi)了,我建議您現(xiàn)在馬上搬走,要不然您的家人和財(cái)產(chǎn)會(huì)受到嚴(yán)重的威脅和損失。
    主人很重視湯姆給他記得這封信,于是他以最快的速度搬走了,并封存了這棟房子,同時(shí),他也回寄了一封信給“湯姆”真誠(chéng)的感謝他善意的提醒。果然過(guò)不了多久那棟曾經(jīng)美麗的房子倒塌了。
    一個(gè)月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來(lái)老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子,在房屋造滿100年的前夕,務(wù)必將這封信交到中國(guó)房屋主人的手中。
    為此,這封長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的信,經(jīng)過(guò)了祖孫幾代的手,并通過(guò)外交途徑,終于交到了現(xiàn)在房主的手上。
    看來(lái),我以前似乎對(duì)責(zé)任的理解低估了,責(zé)任,是做好人的自覺(jué)行為;是做好事的動(dòng)力之源,是社會(huì)文明的積極表現(xiàn),是生活幸福的切實(shí)保證。設(shè)計(jì)師與房主雖然跨國(guó)兩地,但湯姆的責(zé)任感仍沒(méi)動(dòng)搖,這一點(diǎn)使我十分敬佩!值得我學(xué)習(xí)。
    這是我的責(zé)任初三作文2
    蕭蕭大漠,四下盡沙;蓬斷草枯,浩風(fēng)陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上,一直只是我一個(gè)人。
    其實(shí)從大唐國(guó)界走出時(shí),我就意識(shí)到了此行的危難?!按说匾粸閯e,孤蓬萬(wàn)里征”,正值貞觀初年,國(guó)內(nèi)一片太平盛世,人人安居樂(lè)業(yè),又有誰(shuí)會(huì)去崇拜極樂(lè)世界?可一腔熱血的執(zhí)念讓我堅(jiān)持了自己的內(nèi)心:我是傳播佛學(xué)的使者,為了讓更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛經(jīng),這是我的責(zé)任,這是我身為大唐圣僧的責(zé)任!懷抱著這樣的豪情壯志,我收回凝望大唐的眼眸,嘆口氣,走出了玉門關(guān)。
    一路上少見(jiàn)綠色,四處皆為荒漠,日頭曾把我曬暈在沙地上;越過(guò)天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓;越過(guò)了天山與蔥嶺,前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,還有多遠(yuǎn)?如今,又是何年?這么做值么?四下無(wú)人際,只有玄奘落下的眼淚。
    不行!我還不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民對(duì)我的希望啊!我怎么能倒下,我還要對(duì)我身后的人民負(fù)責(zé),這,可是我的責(zé)任!我一咬牙,起身,向前踉蹌地走去……日復(fù)一日,日出而作,日落而息,我已經(jīng)辨不出時(shí)間,只有一雙堅(jiān)定的眸子,仿佛看見(jiàn)彼方的天竺。我的耳邊梵語(yǔ)低響,我知道,快到了……
    終于抵達(dá)天竺,我發(fā)現(xiàn)我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,寬廣如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那爛陀寺潛心悟佛,一過(guò),竟是十年。
    當(dāng)我打頓好一切準(zhǔn)備回大唐長(zhǎng)安時(shí),我不禁想起了來(lái)時(shí)的種種絕境與危機(jī)。真的還要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎?這十年,我名聲大噪,天竺無(wú)一不識(shí)玄奘之名,我全然可以在這安然度過(guò)余生。再費(fèi)盡心思,回到那個(gè)人們不懂佛不信佛的大唐,值得么?我動(dòng)搖了。
    不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,為大家普及佛教,我責(zé)無(wú)旁貸。我的初心也是如此,曾經(jīng)立下的豪言壯志,窮盡一生,我也要去擔(dān)當(dāng),因?yàn)檫@是我的責(zé)任,這是我對(duì)大唐的責(zé)任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)安。
    一路上的苦,只不過(guò)是將來(lái)時(shí)的磨難倒放罷了,談不上什么稀奇。只是腳一天天的沉重,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)??晌胰韵蚯白咧皇菫榱宋业呢?zé)任。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了玉門關(guān),我看見(jiàn)了長(zhǎng)安,我看見(jiàn)了大唐,我回來(lái)了……
    這是我的責(zé)任初三作文3
    藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。
    學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂(lè),也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
    小時(shí)候的我,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),除了英語(yǔ)和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒(méi)什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每次考試都考得一塌糊涂。
    有一次,數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯(cuò)題的時(shí)候,我卻在臺(tái)下開(kāi)小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開(kāi)小差,并沒(méi)有立刻叫我站起來(lái)批評(píng)我,而是繼續(xù)講解錯(cuò)題。下課了,數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。
    于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開(kāi)門,走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說(shuō):“老……老師,我……我知道我錯(cuò)了,我以后上課再也不開(kāi)小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而,老師突然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)課,你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對(duì)待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的!”老師的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊,為什么要開(kāi)小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
    于是,我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立刻把我不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,如果還不懂,數(shù)學(xué)老師都會(huì)一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我很重視,對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì)給予表?yè)P(yáng),我也會(huì)把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來(lái)臨,我瘋狂地做大量習(xí)題。最終,期末考試我考了95分!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了!
    此后,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會(huì)給我?guī)?lái)一份喜悅和充實(shí)的感覺(jué)。它關(guān)系著一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。
    這是我的責(zé)任初三作文4
    每個(gè)人一出生便帶來(lái)了責(zé)任,可以說(shuō)與生俱來(lái)。責(zé)任這個(gè)東西,總是貫穿人的一生。雖然它有時(shí)會(huì)讓人不堪重負(fù),但它卻能使人成長(zhǎng)。
    當(dāng)我脫離母體那一刻,我的責(zé)任就是哭。因?yàn)榭薮砦业陌埠?,它帶給父母的是安慰,是欣喜。就這樣,我第一次成功地承擔(dān)了責(zé)任,雖然意識(shí)里也許還沒(méi)有“責(zé)任”這回事。作為嬰兒,我的責(zé)任就是好好吃奶,好好睡目覺(jué),乖乖地,少讓父母擔(dān)心。
    慢慢地,我上幼兒園了,伴隨而來(lái)的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會(huì)拿筷子,系鞋帶……進(jìn)而學(xué)會(huì)握鉛筆,說(shuō)普通話。
    上了小學(xué)之后,我的主要責(zé)任便成了努力學(xué)習(xí)。漸漸地,我也明白了一點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的事。父母要為子女的健康負(fù)責(zé),老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),保險(xiǎn)公司要對(duì)客戶負(fù)責(zé)……我也明白,我還要承擔(dān)課代表的責(zé)任,分發(fā)作業(yè)本,與老師溝通。我還要認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)。當(dāng)然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的東西。
    從小學(xué)到高中,我的主要責(zé)任基本沒(méi)有什么變化。直到高三,我的責(zé)任又加重了,那就是考大學(xué),考理想的好大學(xué),減輕父母的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧缟峡钢@個(gè)責(zé)任所以我必須奮斗三年。如果沒(méi)有承擔(dān)好這份責(zé)任,不僅會(huì)讓父母?jìng)?,自己的未?lái)也會(huì)很迷茫。
    等到大學(xué)生涯結(jié)束,面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí),我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進(jìn)入社會(huì),我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不再讓父母操心,更不能整天游手婦閑,辜負(fù)了他們的期望。工作安頓之后,我還要盡心盡力地孝敬父母,不僅要讓他們過(guò)上幸福的生活,更重要的是經(jīng)?;丶?,陪陪他們,或是帶他們出門旅行、散心。
    成家之后,我要對(duì)自己的這個(gè)家和家人負(fù)責(zé),我要和愛(ài)人一起培養(yǎng)我們的孩子,這就是我的責(zé)任,“上有老,下有小”的責(zé)任。在這同時(shí),我還不能忘記工作上的責(zé)任。假如我成了一名醫(yī)生,我就要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé),竭盡所能,假如我是一名清潔工,我就要打掃干凈一條條馬路。
    終有一天,我也將老去。那時(shí)候,我的責(zé)任就是安享晚年,不讓家人過(guò)于擔(dān)心。我要盡力地鍛煉身體,遠(yuǎn)離疾病,不給家人添麻煩。到了生命最后一刻,我的責(zé)任就是安逸地死去,不留遺憾。
    我的一生并不輝煌燦爛,但因?yàn)橛辛素?zé)任,我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過(guò)得很充實(shí),很踏實(shí),很快樂(lè)。