總結(jié)不僅僅是一種動作，更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。寫總結(jié)時要注意客觀地評價自己，既不夸大自己的成績，也不掩蓋自己的不足。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系乃悸泛椭笇А?BR> 千古流傳感恩心篇一
最喜歡白發(fā)蒼蒼的老人給我講那些古時候的故事了，依然記得我們幾個小孩依偎在那安詳老人身邊，靜靜地享受幸福的感覺。
我很幸福，因為我有兩位姥姥，可以說從我出生不久后，媽媽因上班沒空照顧小小的我，我大部分時間都是被姥姥抱著。雖然我沒有任何那時候的'回憶，但是周圍大人們的話和那張姥姥抱著我的照片，使我對姥姥心懷感激。
年長的那位姥姥現(xiàn)在已年過八尋了，銀白色的頭發(fā)寫滿了滄桑歷史，額頭已布滿深深的皺紋，慈祥的臉龐出現(xiàn)了幾個小豆豆，那是老人斑。姥姥現(xiàn)在活動也慢了好多，突然，暴風雨來臨，我的姥姥摔倒了，右腿走不了了。
還好，經(jīng)過周圍人還有我的悉心照料，姥姥的腿好很多了，我分外高興。我想，我對姥姥的照顧雖然微不足道，但是我懂得了感恩和回報。這也許是一學生首要具備的品質(zhì)吧-感恩的心。
千古流傳感恩心篇二
無論何時何地，無論哪個時代，主要潮流，當屬感恩。感恩這個詞，對于我們，既是熟悉的，又是陌生的。但感恩主要是有一顆感恩的心。
從我們呱呱落地，到牙牙學語，再到第一次叫了爸爸媽媽時，我們的父母是多么高興快樂啊！他們總是會受人羨慕的，因為他人看到了他們有一個好孩子，可是誰有看到了他們艱辛的汗水？當我們從知之甚少，到知之甚多，甚至獲得了令人羨慕的學位時，這時的我們也是受人羨慕的，但是又有誰看到了他們背后老師的艱辛？是呀！人們往往都只會去看發(fā)光體，而忽略了背后的電力機，人們往往只贊美成功人士的光芒，卻忘記了成功人士背后的艱苦。雖然這些，我們的父母老師不在乎，可是，我們還是應該懷有一顆感恩的心來面對他們，面對生活！
還記得霍金嗎？那個只有三根手指的殘疾人，他卻靠自己的毅力，完成了許多健康人都做不到的事！但當記者問他是如何做到的時，他卻說：“我并沒有多大的天賦，但我的毅力來自于我擁有一顆感恩的心！”是呀！感恩的心是偉大的，可見懷有一顆感恩的心是有多重要??！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“羊跪乳，鴉反哺”，正式因為父母老師才構(gòu)成我們多彩的生活，也正是因為有他們這樣的人，才有了今天的我們，讓我們用一顆感恩的心去對待這些人吧。
千古流傳感恩心篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”一首《感恩的心》唱出了作者內(nèi)心感恩之情。同學們，學會感恩，是一種情操，更是一種情懷。感恩祖國，感恩父母，感恩學校是我們每個人義不容辭的責任。
祖國，是我們中華兒女共同的母親，因為她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛，和藹可親的祖國以她默默奉獻，不求回報的精神感動著每個中華兒女。祖國啊，您是多么的偉大堅強，地震震不跨您的身軀，洪水沖不到您的脊梁，雨雪冰凍都埋沒不了您的熱情，祖國，您是那么的熱情，每個中華兒女都愿意在您的懷抱里成長。動植物也要以自己最精神的面貌來裝飾您。偉大而堅強的祖國，我相信我們民族的偉大精神，將要在您的哺育下，發(fā)揚壯大。
人們都說父母是我們的第一任老師，沒錯，因為父母和祖國一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。父母是我們心中的燈塔，在我們迷路的時候，為我們指明前進的方向。父母是我們心中的太陽，當我們做錯事時，寬容我們，鼓勵我們，為我們加油打氣。
俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們學習的指導者，成長路上的引路人，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的時候，老師為我們稱其前進的風帆；當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績而驕傲時，老師能夠讓我們及時清醒。老師是嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭，濃霧中的指航標。老師的愛比太陽還溫暖，比清泉還甘甜，比濃蔭還清涼。
朋友們，讓我們學會感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！
千古流傳感恩心篇四
每當校園內(nèi)唱起《感恩的心》這首歌，我就會回憶起疼愛我關(guān)心我的姥姥，她雖然已經(jīng)很老了，但是她耳不聾眼不花，而且還非常精神，讓人絲毫看不出她患有糖尿病、高血壓等重病。那天，她對我的愛穿過厚厚的云層，直沖向蔚藍的天空，讓我久久難以忘懷。
那天下午，已放學十多分鐘了，我與同學在操場上說話，并沒有注意到其他人。過了好一會，我的背后傳來一聲老人的聲音：“趙冀，過來！”我扭頭一看，是我年邁的姥姥，國慶節(jié)英語作文字，“姥姥”，我大聲叫著，向她跑去。姥姥對我笑了笑，說：“我找了你好半天，才知道你在這兒?！贝藭r，我的內(nèi)心已有些激動了，只見姥姥從懷中拿出一包東西，遞到我手上，我一看，是兩個小糖餅，還熱乎乎的，姥姥叫我趁熱趕快吃了，免得一會涼了吃壞了肚子。頓時，我已深深體會到姥姥的愛了。她說：“這是我專門給你買來的，我怕涼了，便套了一張紙，抱在懷中，快吃吧！”我手捧著小糖餅，親了一下姥姥，姥姥哭了。她走了，不過，她似乎有些放心不下我，兩步一回頭，三步一回頭，看了我很多眼。這時，我再也抑制不住我的內(nèi)心了，眼淚立即奪眶而出，國慶節(jié)小作文，我大哭起來，因為我知道了姥姥多么愛我，那種愛包圍著我，我學會感恩！也用我的愛去回報姥姥。姥姥，我想對您說：“謝謝，我永遠愛你！”
我咬了一口小糖餅，甜在嘴里，心里比嘴里更甜。
千古流傳感恩心篇五
每個人都擁有很多東西，有的人擁有良好的物質(zhì)享受，有的人擁有良好的精神生活，每個人都擁有許多東西，最重要的是要有一顆知足惜福的心。
我覺得我擁有很多東西，向爸爸、媽媽從小提供我許多的物質(zhì)享受，讓我過著很好的生活。我很感謝爸爸、媽媽讓我衣食無缺，又可以在學校學到許多東西，更重要的是在學校中交到許多的好朋友。
擁有豐富的知識、交到值得信賴的朋友，我才能有這樣幸福的校園生活，在學校，大家一起學習成長，無論是做功課、玩電腦、運動場上沖刺，都不能少了這群陪著我的好朋友、好同學。如果大家都可以無憂無慮的上課，那該有多好，這樣每一個人都可以擁有很多的知識，交到生活中很重要的好朋友，學習、生活中有了朋友的陪伴，可以讓我們獲得更多的東西。
我覺得擁有多少的物質(zhì)享受不重要，重要的是你怎么珍視眼前的一切，懂得知足，惜福，擁有感恩的心，有一顆知足的心，就可以擁有全世界。
千古流傳感恩心篇六
我最要感謝的人就是我的爸爸、媽媽。
我媽媽從小把我養(yǎng)大，非常辛苦。我生下來以后，媽媽就離開了工作崗位，成天在家照顧我。自從有了我，媽媽就沒有睡好覺。夜里，每當我醒來時，媽媽就要哄我睡覺。小時候我在睡覺時還經(jīng)常醒，一夜要醒好幾次，這讓媽媽幾乎都不能睡安穩(wěn)。遇到我生病的時候，媽媽更是喂藥喂水，整夜都不能合眼。日子一天一天過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，夜里醒了也不用叫醒媽媽了，早晨起床后我會自已刷牙洗臉，如果這時媽媽還沒有起床，我就看看課外書，或到屋頂花園上去呼吸一下新鮮空氣。媽媽很忙，不僅要照顧我，要做家務，還很注重培養(yǎng)我的本領(lǐng)。她讓我在課外學習英語、鋼琴和游泳。每個星期六的下午，媽媽先帶我去琴行學習一個小時的鋼琴，然后又馬不停蹄地趕到英語學校學習二個小時的英語，這期間她會一直在外面等我下課，無論嚴寒還是酷暑，媽媽可真辛苦啊！
爸爸也很愛我。他的工作是幫助別人設計裝修新房，每天早出晚歸?，F(xiàn)在他要帶我去游泳，每天從工地上一回來，顧不上休息就帶我到附近的一個小區(qū)游泳。為了省錢，他還不下水游，只是站在水邊指導我。別看泡在游泳池里很涼快，站在水邊還是很熱的，爸爸還特別怕熱，每次回家衣服都濕透了。
我的爸爸、媽媽那么愛我，我可要好好孝順他們。
千古流傳感恩心篇七
(包世臣自題聯(lián))。
2.不除庭草留生意;愛養(yǎng)盆魚識化機。(永w自題聯(lián))。
3.闡舊幫以輔新命;極高明而道中庸。(馮友蘭自題聯(lián))。
4.靜坐常思已過;閑談莫論人非。
5.天地入胸臆;文章生風雷。(呂留良自題聯(lián))。
6.東壁圖書，西園翰墨;南華秋水，北苑春山。(劉熙載自題聯(lián))。
7.江山入畫;意氣凌云。(關(guān)佳舜自題聯(lián))。
8.好人我自苦中來，莫圖便宜;凡事皆緣性里錯，且更從容。(吳大微自題聯(lián))。
9.學立道通，自然貞素;圓行方止，聊以從容，
(何紹基自題聯(lián))。
10.事能知足心常愜;人到無求品自高。(陳白崖自題聯(lián))。
11.不要錢原非易事;太要好也是私心。(林則答卷自題聯(lián))。
12.書有未曾經(jīng)我讀;事無不可對人言。(邵飄萍自題聯(lián))。
13.莫對青山談事世;休將文字占時名。(郁達夫自題聯(lián))。
14.室雅何須大;花香不在多。(鄭燮自題聯(lián))。
15.有容德乃大;無欺心自安。
16.養(yǎng)心莫善寡欲;至樂無如讀書。(鄭成功自題聯(lián))。
17.豈能盡如人意;但求無愧我心。(冼星海自題聯(lián))。
18.體道魚游進活潑;消閑墨舞呈天真。(趙金光題聯(lián))。
19.詩賦于光風霽月;琴操在流水知音。(趙逢明自題聯(lián))。
20.竹宜著雨松宜雪;花可參禪酒可仙。(汪士慎自題聯(lián))。
千古流傳感恩心篇八
1.所有的欲望，只有小小的甜味，而即隱藏著相當多的苦惱。
2.青蔥的歲月，浪漫的季節(jié)，彌漫著深情，曉風吹不醒夢中人。
3.能控制自己怒意的人，已經(jīng)打倒了最大的敵人。
4.甚至當一個人擁有快樂時，這快樂仍然無法永遠持久。
5.山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
6.靈明的知覺有五種障礙：貪欲、憎恨、睡眠和昏沉、不安和憂慮、疑惑。
7.1、要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
8.隨心、隨緣、隨性。
9.開卷將天曉，誰言不快哉!
10.前世五百年的回眸才換得今世的擦肩而過。
11.明月不知離恨苦，斜光到曉穿朱戶?！淌狻兜麘倩ā?。
12.修行人一心一意為佛法、為眾生，一生就讓佛菩薩安排，我們自己不必操心。
13.明明白白無生死，去去來來不斷常;是是非非如昨夢，真真實實快承當。
14.祝福是一束清凈純美的青蓮，飄著一股淡淡的花香，愿戒定的熏香去除您所有憂傷煩惱，帶給你幸福清新的一天。阿彌陀佛!
15.人之所以平凡，在于無法超越自己。
16.人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。
17.一個團體要有人才，彼此互相尊重、和睦相處，才能興旺。如果互相嫉妒，很快就會衰敗。尤其在佛門，嫉妒障礙就是破壞僧團。世間人破壞一個國家，比不上破壞僧團所造的罪業(yè)重。所以，自己如果不能與大眾和睦相處，就應該離開，這是愛護僧團的作法，也是個人德行的表現(xiàn)。
18.我不入地獄，誰入地獄。
19.欲為第一火，癡為第一暗，瞋為第一怨，此三在世間?！墩钐幗?jīng)》。
20.不知何事縈懷抱?醒也無聊，醉也無聊?！{蘭性德《采桑子》。
21.七佛通誡偈諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸佛教。
千古流傳感恩心篇九
1.一切法門，明心為要;一切行門，凈心為要。明心之要，無如念佛。憶佛念佛，現(xiàn)前當來，必定見佛，不假方便，自得心開。凈心之要，無如念佛。一念相應一念佛，念念相應念念佛，佛號投于亂心，亂心不得不佛。
2.知晝則知夜，知始則知終，如若先悟未生以前面目，便知末后安身立命之處。
3.慈悲是你最好的武器。
4.有時候我們要冷靜問問自已，我們在追求什么?我們活著為了什么?
5.誹謗他人就像含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
6.滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。
7.智者不銳，慧者不傲，謀者不露，強者不暴。
8.學養(yǎng)，「學」是學問，樣樣都知道;「養(yǎng)」是修養(yǎng)，知道運用什麼方式，待人處世最恰當。所以不管在亂世或者治世，佛弟子與世間圣人君子都會隨機應變，運用善巧方便處世待人接物，但是「真誠心」、「恭敬心」的大原則，絕對不改變。由此可知，無論在何時何地，修行都是成就我們的戒、定、慧。
9.如來說：一切法皆是佛法。所言一切法者，即非一切法，是故名一切法。
10.若人造重罪，作已深自責;懺悔更不造，能拔根本業(yè)。
11.佛說：我因無愛而成佛，你貪戀凡塵如何成佛?我懺悔。佛說：懺悔無用。你有未了的前緣，去吧，去續(xù)你的姻緣，我等你回來。為此，我在菩提樹下求了五百年。
12.一切諸佛身，皆有無盡相，出現(xiàn)雖無量，色相終不盡?！醋裕骸度A嚴經(jīng)》。
13.緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
14.有德不在年高，無智空長百歲。
15.人既生亦死。
17.好、壞，都會隨時間消失，沒有例外。上蒼對時間的安排，絕對平等。
18.盡其心知其性，知其性則知其天。
千古流傳感恩心篇十
1.管中窺豹，時見一斑。(晉書·王獻之傳)。
2.籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端。(晉·陸機·文賦)。
3.余霞散成綺，澄江靜如練。(南朝·謝朓·晚登三山還望京邑)。
4.池塘生春草，園柳變鳴禽。(南朝·謝靈運·登池上樓)。
5.登山則情滿于山，觀海則意溢于海。(南朝·劉勰·文心雕龍)。
6.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。(南朝·劉勰·文心雕龍)。
7.句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密。(南朝·劉勰·文心雕龍)。
8.黯然銷魂者，惟別而已矣。(南朝·江淹·別賦)。
9.一年之計在于春，一日之計在于晨。(南朝·蕭鐸)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(南朝·王籍·入若耶溪)。
10.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(北朝民歌·敕勒歌)。
11.萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。(北朝民歌·木蘭詩)。
12.寧為玉碎，不為瓦全。(北齊書·元景安傳)。
13.城門失火，殃及池魚。(北齊·杜弼·檄梁文)。
14.人歸落雁后，思發(fā)在花前。(隋·薛道衡·人日思歸)。
15.相顧無相識，長歌懷采薇。(唐·王績·野望)。
16.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(唐·張志和·漁父)。
17.當局者迷，旁觀者清。(新唐書·元行沖傳)。
18.疾風知勁草，板蕩識誠臣。(唐太宗·贈蕭禹)。
19.云霞出海曙，梅柳渡江春。(唐·杜審言·和晉陵陸丞早春游望)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(唐·王勃·送杜少府之任蜀川)。
20.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(唐·王勃·滕王閣序)。
21.少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。(唐·賀知章·回鄉(xiāng)偶書)。
22.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(唐·賀知章·詠柳)。
23.念天地之悠悠，獨愴然而涕下。(唐·陳子昂·登幽州臺歌)。
24.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。(唐·宋之問·渡漢江)。
25.春江潮水連海平，海上明月共潮生。(唐·張若虛·春江花月夜)。
26.海上生明月，天涯共此時。(唐·張九齡·望月懷遠)。
27.思君如滿月，夜夜減清輝。(唐·張九齡·賦得自君之出矣)。
28.欲窮千里目，更上一層樓。(唐·王之渙·登鸛雀樓)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。(唐·王之渙·涼州詞)。
千古流傳感恩心篇十一
1、若能杯水如名淡;應信村茶比酒香。(啟功自題聯(lián))。
2、要求真學問;莫做假文章。(張杰自題聯(lián))。
3、白鳥忘機，看天外云舒云卷;青山不老，任庭前花落花開。(張英自題聯(lián))。
4、格勤在朝夕;懷抱觀古今。
5、略翻書數(shù)則;便不愧三餐。(陳字自題聯(lián))。
6、水能性淡為吾友;竹解心虛是我?guī)煛?陳元龍自題聯(lián))。
7、江山入畫;意氣凌云。(關(guān)佳舜自題聯(lián))。
8、好人我自苦中來，莫圖便宜;凡事皆緣性里錯，且更從容。(吳大微自題聯(lián))。
9、學立道通，自然貞素;圓行方止，聊以從容。(何紹基自題聯(lián))。
10、事能知足心常愜;人到無求品自高。(陳白崖自題聯(lián))。
11、不要錢原非易事;太要好也是私心。(林則答卷自題聯(lián))。
12、書有未曾經(jīng)我讀;事無不可對人言。(邵飄萍自題聯(lián))。
13、莫對青山談事世;休將文字占時名。(郁達夫自題聯(lián))。
14、室雅何須大;花香不在多。(鄭燮自題聯(lián))。
15、有容德乃大;無欺心自安。
16、養(yǎng)心莫善寡欲;至樂無如讀書。(鄭成功自題聯(lián))。
17、豈能盡如人意;但求無愧我心。(冼星海自題聯(lián))。
18、體道魚游進活潑;消閑墨舞呈天真。(趙金光題聯(lián))。
19、詩賦于光風霽月;琴操在流水知音。(趙逢明自題聯(lián))。
20、竹宜著雨松宜雪;花可參禪酒可仙。(汪士慎自題聯(lián))。
千古流傳感恩心篇十二
李白：人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
李白名句“人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”出自《把酒問月》。
青天有月來幾時？我今停杯一問之。
人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。
但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？
白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？
今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。
作品賞析：
《把酒問月》這詩題就是作者絕妙的自我造象，那飄逸浪漫的風神唯謫仙人方能有之。題下原注：“故人賈淳令予問之”，彼不自問而令予問之，一種風流自賞之意溢于言表。悠悠萬世，明月的存在對于人間是一個魅人的宇宙之謎?！扒嗵煊性聛韼讜r”的劈頭一問，對那無限時空里的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。問句先出，繼而具體寫其人神往的情態(tài)。這情態(tài)從把酒“停杯”的動作見出。它使人感到那突如其來的一問分明帶有幾分醉意，從而倍有詩味。二句語序倒裝，以一問攝起全篇，極富氣勢感。開篇從手持杯酒仰天問月寫起，以下大抵兩句換境換意，盡情詠月抒懷。
明月高高掛在天上，會使人生出“人攀明月不可得”的感慨；然而當你無意于追攀時，也許會萬里相隨，依依不舍。兩句一冷一熱，亦遠亦近，若離若即，道是無情卻有情。寫出明月于人既可親又神秘的奇妙感，人格化手法的運用惟妙惟肖?；匚氖骄浞H具唱嘆之致。緊接二句對月色作描繪：皎皎月輪如明鏡飛升，下照宮闕，云翳（“綠煙”）散盡，清光煥發(fā)。以“飛鏡”作譬，以“丹闕”陪襯俱好，而“綠煙滅盡”四字尤有點染之功。試想，一輪圓月初為云遮，然后揭開紗罩般露出嬌面，該是何等光彩照人！月色之美被形容得如可攬接。不意下文又以一問將月的形象推遠：
“但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？”月出東海而消逝于西天，蹤跡實難測知，偏能月月循環(huán)不已?！暗姟睂幹钡暮魬銈髟娙说捏@奇，他從而浮想聯(lián)翩，究及那難以稽考的有關(guān)月亮的神話傳說：月中白兔年復一年不辭辛勞地搗藥，為的什么？碧海青天夜夜獨處的嫦娥，該是多么寂寞？語中對神物、仙女深懷同情，其間流露出詩人自己孤苦的情懷。這面對宇宙的遐想又引起一番人生哲理探求，從而感慨系之。今月古月實為一個，而今人古人則不斷更迭。說“今人不見古時月”，亦意味“古人不見今時月”；說“今月曾經(jīng)照古人”，亦意味“古月依然照今人”。故二句造語備極重復、錯綜、回環(huán)之美，且有互文之妙。古人今人何止恒河沙數(shù)，只如逝水，然而他們見到的明月則亙古如斯。后二句在前二句基礎上進一步把明月長在而人生短暫之意渲染得淋漓盡致。前二句分說，后二句總括，詩情哲理并茂，讀來意味深長，回腸蕩氣。
最后二句則結(jié)穴到及時行樂的主意上來。曹操詩云：“對酒當歌，人生幾何”，此處略用其字面，流露出同一種人生感喟。末句“月光長照金樽里”，形象鮮明獨特。從無常求“常”，意味雋永。至此，詩情海闊天空地馳騁一番后，又回到詩人手持的酒杯上來，完成了一個美的巡禮，使讀者從這一形象回旋中獲得極深的詩意感受。
全詩從酒寫到月，從月歸到酒；從空間感受寫到時間感受。其中將人與月反反復復加以對照，又穿插以景物描繪與神話傳說，塑造了一個崇高、永恒、美好而又神秘的月的形象，于中也顯露著一個孤高出塵的詩人自我。雖然意緒多端，隨興揮灑，但潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)，脈絡貫通，極回環(huán)錯綜之致、渾成自然之妙；加之四句轉(zhuǎn)韻，平仄互換，抑揚頓挫，更覺一氣呵成，有宮商之聲，可謂音情理趣俱好，故“于古今為創(chuàng)調(diào)”（王夫之《唐詩評選》）。
李白：夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝。
“夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝?！背鲎蕴拼娙死畎椎摹堕L相思》。
長相思。
長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有淥水之波瀾。天長地遠魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝。日色欲盡花含煙，月明欲素愁不眠。趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。此曲有意無人傳，愿隨春風寄燕然。憶君迢迢隔青天，昔日橫波目，今作流淚泉。不信妾斷腸，歸來看取明鏡前。
李白：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
李白名句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”出自《夢游天姥吟留別》。
夢游天姥吟留別。
?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；
越人語天姥，云霞明滅或可睹。
天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。
天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扉，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。
唯覺時之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去兮何時還？
且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
賞析：李白早年就有濟世的抱負，但不屑于經(jīng)由科舉登上仕途，而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫游全國各地，結(jié)交名流，以此廣造聲譽。唐玄宗天寶元年（742年），李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗于是召他到長安來。李白對這次長安之行抱有很大的希望，在給妻子的留別詩《別內(nèi)赴征》中寫道：“歸時倘佩黃金印，莫見蘇秦不下機?！崩畎壮醯介L安，也曾有過短暫的得意，但他一身傲骨，不肯與權(quán)貴同流合污，又因醉中命玄宗的寵臣高力士脫靴，得罪了權(quán)貴，連玄宗也對他不滿。他在長安僅住了一年多，就被賜金放還，他那由布衣而卿相的夢幻從此完全破滅。李白離開長安后，先到洛陽與杜甫相會，結(jié)下友誼。隨后又同游梁、宋故地，這時高適也趕來相會，三人一同往山東游覽，到兗州不久，杜甫西入長安，李白南下吳、越故地。這首詩就是他行前寫的。題目：“吟”，古詩的一種體式，內(nèi)容大多是悲愁慨嘆，形式上自由活潑，不拘一格?！皦粲翁炖岩髁魟e”就是把夢中游歷天姥山的情形寫成詩，留給東魯?shù)呐笥炎鲃e。
千古流傳感恩心篇十三
3、遙思漢武帝，青鳥幾時過？——唐.崔國輔。
4、煙外柳絲湖外水，山眉澹碧月眉黃?！?姚燮。
5、星橋鵲駕，經(jīng)年才見，想離情、別恨難窮?！?李清照。
6、星河耿耿正新秋，絲竹千家列彩樓?！?李中。
7、新秋牛女會佳期，紅粉筵開玉饌時。——唐.李郢。
8、向日穿針易，臨風整線難。——唐祖詠。
9、年年七夕渡瑤軒，誰道秋期有淚痕？——唐.崔涂。
10、年年乞與人間巧，不道人間巧已多?！?楊璞。
最喜歡白發(fā)蒼蒼的老人給我講那些古時候的故事了，依然記得我們幾個小孩依偎在那安詳老人身邊，靜靜地享受幸福的感覺。
我很幸福，因為我有兩位姥姥，可以說從我出生不久后，媽媽因上班沒空照顧小小的我，我大部分時間都是被姥姥抱著。雖然我沒有任何那時候的'回憶，但是周圍大人們的話和那張姥姥抱著我的照片，使我對姥姥心懷感激。
年長的那位姥姥現(xiàn)在已年過八尋了，銀白色的頭發(fā)寫滿了滄桑歷史，額頭已布滿深深的皺紋，慈祥的臉龐出現(xiàn)了幾個小豆豆，那是老人斑。姥姥現(xiàn)在活動也慢了好多，突然，暴風雨來臨，我的姥姥摔倒了，右腿走不了了。
還好，經(jīng)過周圍人還有我的悉心照料，姥姥的腿好很多了，我分外高興。我想，我對姥姥的照顧雖然微不足道，但是我懂得了感恩和回報。這也許是一學生首要具備的品質(zhì)吧-感恩的心。
千古流傳感恩心篇二
無論何時何地，無論哪個時代，主要潮流，當屬感恩。感恩這個詞，對于我們，既是熟悉的，又是陌生的。但感恩主要是有一顆感恩的心。
從我們呱呱落地，到牙牙學語，再到第一次叫了爸爸媽媽時，我們的父母是多么高興快樂啊！他們總是會受人羨慕的，因為他人看到了他們有一個好孩子，可是誰有看到了他們艱辛的汗水？當我們從知之甚少，到知之甚多，甚至獲得了令人羨慕的學位時，這時的我們也是受人羨慕的，但是又有誰看到了他們背后老師的艱辛？是呀！人們往往都只會去看發(fā)光體，而忽略了背后的電力機，人們往往只贊美成功人士的光芒，卻忘記了成功人士背后的艱苦。雖然這些，我們的父母老師不在乎，可是，我們還是應該懷有一顆感恩的心來面對他們，面對生活！
還記得霍金嗎？那個只有三根手指的殘疾人，他卻靠自己的毅力，完成了許多健康人都做不到的事！但當記者問他是如何做到的時，他卻說：“我并沒有多大的天賦，但我的毅力來自于我擁有一顆感恩的心！”是呀！感恩的心是偉大的，可見懷有一顆感恩的心是有多重要??！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“羊跪乳，鴉反哺”，正式因為父母老師才構(gòu)成我們多彩的生活，也正是因為有他們這樣的人，才有了今天的我們，讓我們用一顆感恩的心去對待這些人吧。
千古流傳感恩心篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”一首《感恩的心》唱出了作者內(nèi)心感恩之情。同學們，學會感恩，是一種情操，更是一種情懷。感恩祖國，感恩父母，感恩學校是我們每個人義不容辭的責任。
祖國，是我們中華兒女共同的母親，因為她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛，和藹可親的祖國以她默默奉獻，不求回報的精神感動著每個中華兒女。祖國啊，您是多么的偉大堅強，地震震不跨您的身軀，洪水沖不到您的脊梁，雨雪冰凍都埋沒不了您的熱情，祖國，您是那么的熱情，每個中華兒女都愿意在您的懷抱里成長。動植物也要以自己最精神的面貌來裝飾您。偉大而堅強的祖國，我相信我們民族的偉大精神，將要在您的哺育下，發(fā)揚壯大。
人們都說父母是我們的第一任老師，沒錯，因為父母和祖國一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。父母是我們心中的燈塔，在我們迷路的時候，為我們指明前進的方向。父母是我們心中的太陽，當我們做錯事時，寬容我們，鼓勵我們，為我們加油打氣。
俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們學習的指導者，成長路上的引路人，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的時候，老師為我們稱其前進的風帆；當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績而驕傲時，老師能夠讓我們及時清醒。老師是嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭，濃霧中的指航標。老師的愛比太陽還溫暖，比清泉還甘甜，比濃蔭還清涼。
朋友們，讓我們學會感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！
千古流傳感恩心篇四
每當校園內(nèi)唱起《感恩的心》這首歌，我就會回憶起疼愛我關(guān)心我的姥姥，她雖然已經(jīng)很老了，但是她耳不聾眼不花，而且還非常精神，讓人絲毫看不出她患有糖尿病、高血壓等重病。那天，她對我的愛穿過厚厚的云層，直沖向蔚藍的天空，讓我久久難以忘懷。
那天下午，已放學十多分鐘了，我與同學在操場上說話，并沒有注意到其他人。過了好一會，我的背后傳來一聲老人的聲音：“趙冀，過來！”我扭頭一看，是我年邁的姥姥，國慶節(jié)英語作文字，“姥姥”，我大聲叫著，向她跑去。姥姥對我笑了笑，說：“我找了你好半天，才知道你在這兒?！贝藭r，我的內(nèi)心已有些激動了，只見姥姥從懷中拿出一包東西，遞到我手上，我一看，是兩個小糖餅，還熱乎乎的，姥姥叫我趁熱趕快吃了，免得一會涼了吃壞了肚子。頓時，我已深深體會到姥姥的愛了。她說：“這是我專門給你買來的，我怕涼了，便套了一張紙，抱在懷中，快吃吧！”我手捧著小糖餅，親了一下姥姥，姥姥哭了。她走了，不過，她似乎有些放心不下我，兩步一回頭，三步一回頭，看了我很多眼。這時，我再也抑制不住我的內(nèi)心了，眼淚立即奪眶而出，國慶節(jié)小作文，我大哭起來，因為我知道了姥姥多么愛我，那種愛包圍著我，我學會感恩！也用我的愛去回報姥姥。姥姥，我想對您說：“謝謝，我永遠愛你！”
我咬了一口小糖餅，甜在嘴里，心里比嘴里更甜。
千古流傳感恩心篇五
每個人都擁有很多東西，有的人擁有良好的物質(zhì)享受，有的人擁有良好的精神生活，每個人都擁有許多東西，最重要的是要有一顆知足惜福的心。
我覺得我擁有很多東西，向爸爸、媽媽從小提供我許多的物質(zhì)享受，讓我過著很好的生活。我很感謝爸爸、媽媽讓我衣食無缺，又可以在學校學到許多東西，更重要的是在學校中交到許多的好朋友。
擁有豐富的知識、交到值得信賴的朋友，我才能有這樣幸福的校園生活，在學校，大家一起學習成長，無論是做功課、玩電腦、運動場上沖刺，都不能少了這群陪著我的好朋友、好同學。如果大家都可以無憂無慮的上課，那該有多好，這樣每一個人都可以擁有很多的知識，交到生活中很重要的好朋友，學習、生活中有了朋友的陪伴，可以讓我們獲得更多的東西。
我覺得擁有多少的物質(zhì)享受不重要，重要的是你怎么珍視眼前的一切，懂得知足，惜福，擁有感恩的心，有一顆知足的心，就可以擁有全世界。
千古流傳感恩心篇六
我最要感謝的人就是我的爸爸、媽媽。
我媽媽從小把我養(yǎng)大，非常辛苦。我生下來以后，媽媽就離開了工作崗位，成天在家照顧我。自從有了我，媽媽就沒有睡好覺。夜里，每當我醒來時，媽媽就要哄我睡覺。小時候我在睡覺時還經(jīng)常醒，一夜要醒好幾次，這讓媽媽幾乎都不能睡安穩(wěn)。遇到我生病的時候，媽媽更是喂藥喂水，整夜都不能合眼。日子一天一天過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，夜里醒了也不用叫醒媽媽了，早晨起床后我會自已刷牙洗臉，如果這時媽媽還沒有起床，我就看看課外書，或到屋頂花園上去呼吸一下新鮮空氣。媽媽很忙，不僅要照顧我，要做家務，還很注重培養(yǎng)我的本領(lǐng)。她讓我在課外學習英語、鋼琴和游泳。每個星期六的下午，媽媽先帶我去琴行學習一個小時的鋼琴，然后又馬不停蹄地趕到英語學校學習二個小時的英語，這期間她會一直在外面等我下課，無論嚴寒還是酷暑，媽媽可真辛苦啊！
爸爸也很愛我。他的工作是幫助別人設計裝修新房，每天早出晚歸?，F(xiàn)在他要帶我去游泳，每天從工地上一回來，顧不上休息就帶我到附近的一個小區(qū)游泳。為了省錢，他還不下水游，只是站在水邊指導我。別看泡在游泳池里很涼快，站在水邊還是很熱的，爸爸還特別怕熱，每次回家衣服都濕透了。
我的爸爸、媽媽那么愛我，我可要好好孝順他們。
千古流傳感恩心篇七
(包世臣自題聯(lián))。
2.不除庭草留生意;愛養(yǎng)盆魚識化機。(永w自題聯(lián))。
3.闡舊幫以輔新命;極高明而道中庸。(馮友蘭自題聯(lián))。
4.靜坐常思已過;閑談莫論人非。
5.天地入胸臆;文章生風雷。(呂留良自題聯(lián))。
6.東壁圖書，西園翰墨;南華秋水，北苑春山。(劉熙載自題聯(lián))。
7.江山入畫;意氣凌云。(關(guān)佳舜自題聯(lián))。
8.好人我自苦中來，莫圖便宜;凡事皆緣性里錯，且更從容。(吳大微自題聯(lián))。
9.學立道通，自然貞素;圓行方止，聊以從容，
(何紹基自題聯(lián))。
10.事能知足心常愜;人到無求品自高。(陳白崖自題聯(lián))。
11.不要錢原非易事;太要好也是私心。(林則答卷自題聯(lián))。
12.書有未曾經(jīng)我讀;事無不可對人言。(邵飄萍自題聯(lián))。
13.莫對青山談事世;休將文字占時名。(郁達夫自題聯(lián))。
14.室雅何須大;花香不在多。(鄭燮自題聯(lián))。
15.有容德乃大;無欺心自安。
16.養(yǎng)心莫善寡欲;至樂無如讀書。(鄭成功自題聯(lián))。
17.豈能盡如人意;但求無愧我心。(冼星海自題聯(lián))。
18.體道魚游進活潑;消閑墨舞呈天真。(趙金光題聯(lián))。
19.詩賦于光風霽月;琴操在流水知音。(趙逢明自題聯(lián))。
20.竹宜著雨松宜雪;花可參禪酒可仙。(汪士慎自題聯(lián))。
千古流傳感恩心篇八
1.所有的欲望，只有小小的甜味，而即隱藏著相當多的苦惱。
2.青蔥的歲月，浪漫的季節(jié)，彌漫著深情，曉風吹不醒夢中人。
3.能控制自己怒意的人，已經(jīng)打倒了最大的敵人。
4.甚至當一個人擁有快樂時，這快樂仍然無法永遠持久。
5.山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
6.靈明的知覺有五種障礙：貪欲、憎恨、睡眠和昏沉、不安和憂慮、疑惑。
7.1、要了解一個人，只需要看他的出發(fā)點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
8.隨心、隨緣、隨性。
9.開卷將天曉，誰言不快哉!
10.前世五百年的回眸才換得今世的擦肩而過。
11.明月不知離恨苦，斜光到曉穿朱戶?！淌狻兜麘倩ā?。
12.修行人一心一意為佛法、為眾生，一生就讓佛菩薩安排，我們自己不必操心。
13.明明白白無生死，去去來來不斷常;是是非非如昨夢，真真實實快承當。
14.祝福是一束清凈純美的青蓮，飄著一股淡淡的花香，愿戒定的熏香去除您所有憂傷煩惱，帶給你幸福清新的一天。阿彌陀佛!
15.人之所以平凡，在于無法超越自己。
16.人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。
17.一個團體要有人才，彼此互相尊重、和睦相處，才能興旺。如果互相嫉妒，很快就會衰敗。尤其在佛門，嫉妒障礙就是破壞僧團。世間人破壞一個國家，比不上破壞僧團所造的罪業(yè)重。所以，自己如果不能與大眾和睦相處，就應該離開，這是愛護僧團的作法，也是個人德行的表現(xiàn)。
18.我不入地獄，誰入地獄。
19.欲為第一火，癡為第一暗，瞋為第一怨，此三在世間?！墩钐幗?jīng)》。
20.不知何事縈懷抱?醒也無聊，醉也無聊?！{蘭性德《采桑子》。
21.七佛通誡偈諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸佛教。
千古流傳感恩心篇九
1.一切法門，明心為要;一切行門，凈心為要。明心之要，無如念佛。憶佛念佛，現(xiàn)前當來，必定見佛，不假方便，自得心開。凈心之要，無如念佛。一念相應一念佛，念念相應念念佛，佛號投于亂心，亂心不得不佛。
2.知晝則知夜，知始則知終，如若先悟未生以前面目，便知末后安身立命之處。
3.慈悲是你最好的武器。
4.有時候我們要冷靜問問自已，我們在追求什么?我們活著為了什么?
5.誹謗他人就像含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
6.滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。
7.智者不銳，慧者不傲，謀者不露，強者不暴。
8.學養(yǎng)，「學」是學問，樣樣都知道;「養(yǎng)」是修養(yǎng)，知道運用什麼方式，待人處世最恰當。所以不管在亂世或者治世，佛弟子與世間圣人君子都會隨機應變，運用善巧方便處世待人接物，但是「真誠心」、「恭敬心」的大原則，絕對不改變。由此可知，無論在何時何地，修行都是成就我們的戒、定、慧。
9.如來說：一切法皆是佛法。所言一切法者，即非一切法，是故名一切法。
10.若人造重罪，作已深自責;懺悔更不造，能拔根本業(yè)。
11.佛說：我因無愛而成佛，你貪戀凡塵如何成佛?我懺悔。佛說：懺悔無用。你有未了的前緣，去吧，去續(xù)你的姻緣，我等你回來。為此，我在菩提樹下求了五百年。
12.一切諸佛身，皆有無盡相，出現(xiàn)雖無量，色相終不盡?！醋裕骸度A嚴經(jīng)》。
13.緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
14.有德不在年高，無智空長百歲。
15.人既生亦死。
17.好、壞，都會隨時間消失，沒有例外。上蒼對時間的安排，絕對平等。
18.盡其心知其性，知其性則知其天。
千古流傳感恩心篇十
1.管中窺豹，時見一斑。(晉書·王獻之傳)。
2.籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端。(晉·陸機·文賦)。
3.余霞散成綺，澄江靜如練。(南朝·謝朓·晚登三山還望京邑)。
4.池塘生春草，園柳變鳴禽。(南朝·謝靈運·登池上樓)。
5.登山則情滿于山，觀海則意溢于海。(南朝·劉勰·文心雕龍)。
6.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。(南朝·劉勰·文心雕龍)。
7.句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密。(南朝·劉勰·文心雕龍)。
8.黯然銷魂者，惟別而已矣。(南朝·江淹·別賦)。
9.一年之計在于春，一日之計在于晨。(南朝·蕭鐸)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(南朝·王籍·入若耶溪)。
10.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(北朝民歌·敕勒歌)。
11.萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。(北朝民歌·木蘭詩)。
12.寧為玉碎，不為瓦全。(北齊書·元景安傳)。
13.城門失火，殃及池魚。(北齊·杜弼·檄梁文)。
14.人歸落雁后，思發(fā)在花前。(隋·薛道衡·人日思歸)。
15.相顧無相識，長歌懷采薇。(唐·王績·野望)。
16.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(唐·張志和·漁父)。
17.當局者迷，旁觀者清。(新唐書·元行沖傳)。
18.疾風知勁草，板蕩識誠臣。(唐太宗·贈蕭禹)。
19.云霞出海曙，梅柳渡江春。(唐·杜審言·和晉陵陸丞早春游望)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(唐·王勃·送杜少府之任蜀川)。
20.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(唐·王勃·滕王閣序)。
21.少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。(唐·賀知章·回鄉(xiāng)偶書)。
22.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(唐·賀知章·詠柳)。
23.念天地之悠悠，獨愴然而涕下。(唐·陳子昂·登幽州臺歌)。
24.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。(唐·宋之問·渡漢江)。
25.春江潮水連海平，海上明月共潮生。(唐·張若虛·春江花月夜)。
26.海上生明月，天涯共此時。(唐·張九齡·望月懷遠)。
27.思君如滿月，夜夜減清輝。(唐·張九齡·賦得自君之出矣)。
28.欲窮千里目，更上一層樓。(唐·王之渙·登鸛雀樓)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。(唐·王之渙·涼州詞)。
千古流傳感恩心篇十一
1、若能杯水如名淡;應信村茶比酒香。(啟功自題聯(lián))。
2、要求真學問;莫做假文章。(張杰自題聯(lián))。
3、白鳥忘機，看天外云舒云卷;青山不老，任庭前花落花開。(張英自題聯(lián))。
4、格勤在朝夕;懷抱觀古今。
5、略翻書數(shù)則;便不愧三餐。(陳字自題聯(lián))。
6、水能性淡為吾友;竹解心虛是我?guī)煛?陳元龍自題聯(lián))。
7、江山入畫;意氣凌云。(關(guān)佳舜自題聯(lián))。
8、好人我自苦中來，莫圖便宜;凡事皆緣性里錯，且更從容。(吳大微自題聯(lián))。
9、學立道通，自然貞素;圓行方止，聊以從容。(何紹基自題聯(lián))。
10、事能知足心常愜;人到無求品自高。(陳白崖自題聯(lián))。
11、不要錢原非易事;太要好也是私心。(林則答卷自題聯(lián))。
12、書有未曾經(jīng)我讀;事無不可對人言。(邵飄萍自題聯(lián))。
13、莫對青山談事世;休將文字占時名。(郁達夫自題聯(lián))。
14、室雅何須大;花香不在多。(鄭燮自題聯(lián))。
15、有容德乃大;無欺心自安。
16、養(yǎng)心莫善寡欲;至樂無如讀書。(鄭成功自題聯(lián))。
17、豈能盡如人意;但求無愧我心。(冼星海自題聯(lián))。
18、體道魚游進活潑;消閑墨舞呈天真。(趙金光題聯(lián))。
19、詩賦于光風霽月;琴操在流水知音。(趙逢明自題聯(lián))。
20、竹宜著雨松宜雪;花可參禪酒可仙。(汪士慎自題聯(lián))。
千古流傳感恩心篇十二
李白：人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
李白名句“人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”出自《把酒問月》。
青天有月來幾時？我今停杯一問之。
人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。
但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？
白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？
今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。
作品賞析：
《把酒問月》這詩題就是作者絕妙的自我造象，那飄逸浪漫的風神唯謫仙人方能有之。題下原注：“故人賈淳令予問之”，彼不自問而令予問之，一種風流自賞之意溢于言表。悠悠萬世，明月的存在對于人間是一個魅人的宇宙之謎?！扒嗵煊性聛韼讜r”的劈頭一問，對那無限時空里的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。問句先出，繼而具體寫其人神往的情態(tài)。這情態(tài)從把酒“停杯”的動作見出。它使人感到那突如其來的一問分明帶有幾分醉意，從而倍有詩味。二句語序倒裝，以一問攝起全篇，極富氣勢感。開篇從手持杯酒仰天問月寫起，以下大抵兩句換境換意，盡情詠月抒懷。
明月高高掛在天上，會使人生出“人攀明月不可得”的感慨；然而當你無意于追攀時，也許會萬里相隨，依依不舍。兩句一冷一熱，亦遠亦近，若離若即，道是無情卻有情。寫出明月于人既可親又神秘的奇妙感，人格化手法的運用惟妙惟肖?；匚氖骄浞H具唱嘆之致。緊接二句對月色作描繪：皎皎月輪如明鏡飛升，下照宮闕，云翳（“綠煙”）散盡，清光煥發(fā)。以“飛鏡”作譬，以“丹闕”陪襯俱好，而“綠煙滅盡”四字尤有點染之功。試想，一輪圓月初為云遮，然后揭開紗罩般露出嬌面，該是何等光彩照人！月色之美被形容得如可攬接。不意下文又以一問將月的形象推遠：
“但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？”月出東海而消逝于西天，蹤跡實難測知，偏能月月循環(huán)不已?！暗姟睂幹钡暮魬銈髟娙说捏@奇，他從而浮想聯(lián)翩，究及那難以稽考的有關(guān)月亮的神話傳說：月中白兔年復一年不辭辛勞地搗藥，為的什么？碧海青天夜夜獨處的嫦娥，該是多么寂寞？語中對神物、仙女深懷同情，其間流露出詩人自己孤苦的情懷。這面對宇宙的遐想又引起一番人生哲理探求，從而感慨系之。今月古月實為一個，而今人古人則不斷更迭。說“今人不見古時月”，亦意味“古人不見今時月”；說“今月曾經(jīng)照古人”，亦意味“古月依然照今人”。故二句造語備極重復、錯綜、回環(huán)之美，且有互文之妙。古人今人何止恒河沙數(shù)，只如逝水，然而他們見到的明月則亙古如斯。后二句在前二句基礎上進一步把明月長在而人生短暫之意渲染得淋漓盡致。前二句分說，后二句總括，詩情哲理并茂，讀來意味深長，回腸蕩氣。
最后二句則結(jié)穴到及時行樂的主意上來。曹操詩云：“對酒當歌，人生幾何”，此處略用其字面，流露出同一種人生感喟。末句“月光長照金樽里”，形象鮮明獨特。從無常求“常”，意味雋永。至此，詩情海闊天空地馳騁一番后，又回到詩人手持的酒杯上來，完成了一個美的巡禮，使讀者從這一形象回旋中獲得極深的詩意感受。
全詩從酒寫到月，從月歸到酒；從空間感受寫到時間感受。其中將人與月反反復復加以對照，又穿插以景物描繪與神話傳說，塑造了一個崇高、永恒、美好而又神秘的月的形象，于中也顯露著一個孤高出塵的詩人自我。雖然意緒多端，隨興揮灑，但潛氣內(nèi)轉(zhuǎn)，脈絡貫通，極回環(huán)錯綜之致、渾成自然之妙；加之四句轉(zhuǎn)韻，平仄互換，抑揚頓挫，更覺一氣呵成，有宮商之聲，可謂音情理趣俱好，故“于古今為創(chuàng)調(diào)”（王夫之《唐詩評選》）。
李白：夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝。
“夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝?！背鲎蕴拼娙死畎椎摹堕L相思》。
長相思。
長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有淥水之波瀾。天長地遠魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝。日色欲盡花含煙，月明欲素愁不眠。趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。此曲有意無人傳，愿隨春風寄燕然。憶君迢迢隔青天，昔日橫波目，今作流淚泉。不信妾斷腸，歸來看取明鏡前。
李白：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
李白名句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”出自《夢游天姥吟留別》。
夢游天姥吟留別。
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越人語天姥，云霞明滅或可睹。
天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。
天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扉，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。
唯覺時之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去兮何時還？
且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
賞析：李白早年就有濟世的抱負，但不屑于經(jīng)由科舉登上仕途，而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫游全國各地，結(jié)交名流，以此廣造聲譽。唐玄宗天寶元年（742年），李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗于是召他到長安來。李白對這次長安之行抱有很大的希望，在給妻子的留別詩《別內(nèi)赴征》中寫道：“歸時倘佩黃金印，莫見蘇秦不下機?！崩畎壮醯介L安，也曾有過短暫的得意，但他一身傲骨，不肯與權(quán)貴同流合污，又因醉中命玄宗的寵臣高力士脫靴，得罪了權(quán)貴，連玄宗也對他不滿。他在長安僅住了一年多，就被賜金放還，他那由布衣而卿相的夢幻從此完全破滅。李白離開長安后，先到洛陽與杜甫相會，結(jié)下友誼。隨后又同游梁、宋故地，這時高適也趕來相會，三人一同往山東游覽，到兗州不久，杜甫西入長安，李白南下吳、越故地。這首詩就是他行前寫的。題目：“吟”，古詩的一種體式，內(nèi)容大多是悲愁慨嘆，形式上自由活潑，不拘一格?！皦粲翁炖岩髁魟e”就是把夢中游歷天姥山的情形寫成詩，留給東魯?shù)呐笥炎鲃e。
千古流傳感恩心篇十三
3、遙思漢武帝，青鳥幾時過？——唐.崔國輔。
4、煙外柳絲湖外水，山眉澹碧月眉黃?！?姚燮。
5、星橋鵲駕，經(jīng)年才見，想離情、別恨難窮?！?李清照。
6、星河耿耿正新秋，絲竹千家列彩樓?！?李中。
7、新秋牛女會佳期，紅粉筵開玉饌時。——唐.李郢。
8、向日穿針易，臨風整線難。——唐祖詠。
9、年年七夕渡瑤軒，誰道秋期有淚痕？——唐.崔涂。
10、年年乞與人間巧，不道人間巧已多?！?楊璞。