家長會演講稿老師(精選21篇)

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    演講稿是一種向觀眾傳遞信息,表達觀點和感情的口頭表達方式,它可以用于各種場合,如演講比賽、學校活動等。在演講稿中,我們可以通過提出觀點、列舉事實、引用名言或故事等來引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的寫作要求準確、簡明扼要、清晰流暢,同時需要注意語言的生動活潑和形象生動,以便更好地吸引聽眾的注意力。在撰寫演講稿時,要考慮聽眾的背景、興趣和需求,以便更好地引起他們的共鳴。還有很多成功的演講稿范文可以供您參考和學習。
    家長會演講稿老師篇一
    各位家長:
    您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,同時也感謝你們長期以來對學校、對我們老師工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起共同研究探討教育,都是為了孩子的學習的進步,為了孩子的健康成長,擁有一個更加美好的明天。我們組織召開這個家長會,主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合我們學校的老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更加優(yōu)異的成績!
    各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母和怎樣管好孩子缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,重視智力開發(fā),輕視道德教育;只關(guān)心孩子的考分,不注重培養(yǎng)實際能力;或信奉“黃金棒棒出好人”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤,不利于孩子的健康成長。
    其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是簡單地指富裕的家庭環(huán)境,還是指家庭和睦,家人關(guān)系和諧,相互尊重\平等\關(guān)愛等等,家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
    每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們沒位家長也有這樣體會……不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,正確引導孩子朝著積極健康的方向發(fā)展,你一定會發(fā)現(xiàn)你的孩子越來越聽話,做的每一件事都會越來越好。
    因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
    1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子,讓他們明白什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。(例如:有學生偷東西;學生拾到錢物;學生損壞他人財物;學生與他人發(fā)生糾紛;學生打掃清潔衛(wèi)生時弄臟了衣服等,你們會怎么去處理?)
    2、行為上要繼續(xù)輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。在家?guī)椭鲆恍┘覄?wù),如煮飯、洗衣服、掃地等,和家人一起勞動,體驗生活的`樂趣,我認為是完全必要的,這樣教育孩子不是對孩子的懲戒,仍是對孩子的愛的表現(xiàn)。
    3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們也身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如1)在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況;2)問一問最近的學習的內(nèi)容及情況;3)請他聽寫一下單詞,背誦一遍古詩,4)看看他們的練習冊作業(yè)完成情況,甚至和他們一起讀讀課外書籍。5)周末詢問雙休日作業(yè)情況,星期日檢查完成情況。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系,還可以減少孩子和社會上的一些不良人員交往,幫助孩子提高學習成績,我想好處是多方面的。
    借此機會,向各位家長提一些建議:
    1、雙休日請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后并在作業(yè)本上請簽名。
    2、請督促孩子讀書或背書,除略讀課文外,都要求背誦,背完后請在課題后簽名。英語每一單元的單詞都得聽寫。聽寫后在本子后面簽字。
    3、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要多傾聽孩子的想法和意見,要有耐心,不能簡單粗暴;對孩子要充滿信心,當孩子遇到困難和失敗時,要多鼓勵,激勵他們奮發(fā)向上;當孩子獲得成功的時候要表揚,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)方面的獎勵,完成孩子需要實現(xiàn)的愿望,讓他們體驗成功的喜悅,從而增強自信心。不要當朋友或親戚說孩子的不是,以免傷害孩子的自尊心和自信心。你們的孩子正處在青春期,需要你們家長對孩子進行青春期方面的教育正確看待孩子交友,引導部分孩子走出早戀的困境,不要擺家長作風,要和孩子交朋友,了解孩子的內(nèi)心世界,了解孩子交往的朋友,引導孩子正確交往,引導孩子拒絕早戀。
    4、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
    5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)借助生活中的的事例,進行分析和正面引導,讓孩子明白其中的道理,比枯燥的說教式的教育更有效。(你光叫他好好讀書,不如請他看看身邊那些打工,沒有知識和文化的工作是多么的辛苦;請他看看有知識和文化的親戚朋友的生活是多么的幸福和快樂。)
    總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。在帶河小學的成功里,將有各位家長共同付出的努力。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
    最后共同祝愿您的孩子、所有帶河小學就讀的學生早日成才,并祝你們及你們的家人快樂!
    家長會演講稿老師篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    你們好!
    我倍感榮幸,此時此地能代表崔黃口中學20xx屆全體高三教師發(fā)言。
    首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個階段的學習,預(yù)祝你們在新的學期里取得更大學業(yè)進步和自我發(fā)展。
    高一的新同學們,為自身感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結(jié)伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園,走向理想的高校。
    高二的同學們,你們懷著對新學期的期待與夢想,又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說,高第二是一杯可樂,活力四射,個性張揚??墒蔷又奚碚咭玻瑑?nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。
    作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學說幾句心里話。
    親愛的同學們,知道今天的你們在我心中是一個什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅定,和信念??墒牵业挠率總?,你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!今天,在你們踏上高三的征程前,老師叮囑大家?guī)讉€方面,希望大家可以從中受益。
    你們即將面臨的三個強敵。
    晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個小星星眨著困倦的眼睛時,你們晚自習的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦,你們的累,而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說實話,作為老師,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受??墒?,我們依然知道這就是高三生活,辛苦來定義。
    當然困惑更可能來自于不知道自身腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點,高三的征程上,你會時常覺得自身處在一種左右為難,放棄與堅持的岔路口上。其實,這種困惑就是一個成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢想的方向,堅持不懈,有一天,你不再困惑時,你發(fā)現(xiàn)自身就真的長大了。
    同學們,不要害怕,我們高三全體教師會與你們一起面對。
    我們一直愛護你們,正如自身的弟妹,子女。這種愛護有時是一種貼心的問候,撫慰,有時會是嚴厲的批評和警醒。可是不管出于何種方式,那都是一種愛的表達,可能你們現(xiàn)在不能理解,可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時,你的眼里會涌出感激的淚花。
    我們一直支持你們,就像支持我們的好友。我們會一直陪伴你們,直到你們走出高考戰(zhàn)場的那一刻。同學們,我們會陪你早起,與啟明星一起,我們會陪你們晚自習,直到月亮高高升起;我們會陪你度過寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。
    同學們,在這最后278天里,我們高三全體教師,希望你們能做到:夯實基礎(chǔ),整合已學知識,苦練內(nèi)功,不斷突破自我,遵從各科老師科學而行之有效的指導,扎實走好通向高考的每一步。
    在這最后278天里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴承諾:我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。謝謝大家!
    家長會演講稿老師篇三
    尊敬的各位家長朋友:
    下午好!
    今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,就本月的英語學習情況與諸位共同探討,研究對策,幫助孩子學好英語,用好英語,為今后的英語學習打好基礎(chǔ)。
    可喜的是我看到了大部分進入高中以后,喜歡學英語,許多同學都能完成老師布置的背誦和預(yù)習作業(yè)、成績:一班平均分79.22(117117.5),四班69.51(109132.5)。
    問題:學習態(tài)度不夠端正,放任散漫。
    懶惰,主動地性較差,不愛問問題。
    作業(yè)完成質(zhì)量較差。
    高一的英語著重打基礎(chǔ),是關(guān)鍵的一年,因為起到了承上啟下的作用,我們要在高一一打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學生良好的朗讀和書寫習慣、讓孩子對英語學習感興趣,兩年后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長。
    關(guān)鍵—————重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。
    首先,應(yīng)該讓孩子明確英語學習的重要性,幫助他們樹立信心。英語是一種交際工具,是孩子長大以后一直要用的工具,它是一種語言,不難也不高深,只要學習方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學好的。
    遇到困難,很大的原因就是上課沒有專心聽課,“都是上課不聽惹的禍”,現(xiàn)在我的要求是我的講的時候要求學生認真聽,我會留出時間給孩子們記筆記,并且我會檢查他們的課堂筆記。課外良好的習慣表現(xiàn)為:
    1、能完成老師布置的背誦作業(yè)和預(yù)習作業(yè)。
    2、能按時,保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進行聽說讀寫的預(yù)習和復(fù)習工作;能自覺閱讀和運用英語書籍(包括時代英語報、英語字典)。
    要關(guān)注孩子的學習過程,不要只注重結(jié)果。意思是說不要等成績出來了再說,而是時刻關(guān)注孩子每一天的成長。我們每天都有英語聽寫,你可以每天問一問孩子的英語聽寫,錯的訂正完并背下了嗎,一口吃不成胖子,一天養(yǎng)不成好習慣。
    剛開始孩子往往興趣很高,但是隨著難度加大,興趣繼而大大減弱,這很正常。因為孩子的興趣中最主要原素是好奇心,是最原始來得快,去得也快。只有通過認真,踏實、勤懇地學習得到成功地體驗,才能形成更高層次的興趣。興趣有了,自然就有好的態(tài)度,飽滿的學習狀態(tài),學習就進入良性循環(huán)。家長們可以關(guān)注孩子的幾點具體做法:
    1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。
    每課的單詞要求學生能默寫,要求學生回家背誦并默寫。當天教,當晚背,這是符合人腦遺忘規(guī)律的',效果要比過幾天補好得多,這樣課堂上默寫的時候,學生就有底氣,默寫正確率高,也是一次小小得成功體驗。
    2、關(guān)于課文朗讀和背誦要求每個單元第一篇閱讀能熟練朗讀和重點段落背誦。
    求學生認真訂正,找出自己的不足,及時對自己的學習進行調(diào)整。能看到每個孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞,詞組和句子的默寫,完成課文的朗讀,孩子們一天天茁壯成長,是我們共同的愿望。
    4、聽讀部分。
    家長一定要配合學校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。每個單元從頭聽到尾至少3遍。
    英語學習成績的提高,基于平日的多讀、多背、多默,只有平時熟能生巧,才能一步一個腳印,收獲成功的果實。最后我想說:您的孩子已經(jīng)六年級了,讓她養(yǎng)成自覺學習的好習慣,成為學習的主人,老師作為學習的引領(lǐng)者,家長作為督促者,真正讓孩子相對地學的輕松,但是學得扎實、有效!
    孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?!笔前?,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!
    家長會演講稿老師篇四
    上午好!
    今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學校來開這個家長會,首先我自我介紹一下,我叫劉靜,在此之前我也在廣州擔任過學前班的工作,教學前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗了,直到去年才從廣州回來教書,對于現(xiàn)在這個班級我去年上半學期也擔任過本班的工作,只是中途離開了一段時間,因為園所的搬遷,導致新的環(huán)境,新的起點,而幼兒的成績也不是那么的勤齊并進,所以在工作與幼兒的學習上還的請各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔任的課程:有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長拼音配合的工作。本學期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點,語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,而拼音主要分為《9哥復(fù)韻母、5哥前鼻韻母和4哥后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,現(xiàn)在有以下幾點要求,請各位家長配合好。
    《1》幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督幼兒認真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,并在上面簽上名字。
    《2》幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,位幼兒升一年級做好準備,打好基礎(chǔ),這學期呢主要是以拼讀魚閱讀為主,因為拼音它沒有巧,只有平時都練系都讀,所以在校所學的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習,都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認真讀書的習慣,也請各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時間,以便老師更好的去了解幼兒的學習情況,還有一些方法,家長在家里也可以以用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時復(fù)習了拼音也認識了漢字,家長在買書時,要買那些拼音字體大一點的,太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。
    《4》接這個班已經(jīng)有一個月了,我也統(tǒng)計了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們在幼兒的家庭作業(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班向怡萱,宋朝凱,向向,劉栩欣、聶子琪等等這些家長,他們對小孩的作業(yè)都是認真檢查的,當然配合好的家長還有許多,我也就不一一點名了,這些小孩在家里的表現(xiàn)家長也都是及時反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如本班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些幼兒有長期欠作業(yè)的習慣,至于中幼兒是誰,我就不點名了,我只是想告訴這些家長們,對于幼兒下午抄的'家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對于這些欠作業(yè)的幼兒,老師都利用了下課休息時間進行輔導監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個人要面對幾十個學生,如果說一對一的對您小孩進行輔導,可能做的不是那么理想,畢竟還有其他幼兒需要輔導,所以我希望這些家長能夠多花些時間在您小孩的學習上,我相信通過家長與老師們一對一的輔導與監(jiān)督,幼兒欠作業(yè)的習慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習慣是從小,從點滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。
    《5》幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們隊孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請家長們及時提出來,我們一起探討,因為教好一個幼兒不能只有老師也需要在座的家長的支持與配合,我的演講完畢,謝謝家長朋友們對這次家長會的積極配合,謝謝大家!
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    家長會演講稿老師篇五
    各位家長:
    你們好!
    首先,我代表?。?)班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。
    感謝您把孩子送到我們幼兒園來,送到我們的身邊,我們感到非常榮幸和高興,你們的參與不僅是對孩子的尊重,也是對我們工作的支持和理解,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長。并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
    家園共育教育思想是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進行溝通,雙方觀念和對孩子教育問題的認識上相互交流看法,以達到共識;在孩子發(fā)展與教育方面,經(jīng)常互通信息,共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機會,我們向家長匯報本班工作開展的情況,共同商議、生成適宜促進每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。
    今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題:
    我們教學分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學、藝術(shù)相互獨立的,它們既是獨立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設(shè)計了各個活動。大家千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識?。∈?,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況,及時反饋給對方,使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進步!
    比如:如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多。例如,我們要求孩子會獨立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。要記得用小毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,但如果您能按這些要求教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來,每位孩子都能做到,孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,會變得健健康康、結(jié)結(jié)實實的。
    在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,我們班里每個孩子都是差不多大的,也許因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。
    (1)要做有禮貌的孩子。
    懂得使用禮貌有語,如:同伴之間要使用:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問好,晚上離園要記得向老師說再見。這些看似小事,一次兩次不說沒關(guān)系,其實,良好的習慣是從小培養(yǎng)的,有禮貌的孩子不論走到哪里都會受到長輩、同伴們的喜歡。
    (2)取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,玩完后再放回哪里。有時幼兒離園前正在搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的積木放回積木筐。
    (3)團結(jié)友愛。在家里我們的孩子大部分都是獨生子女,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。我們理解你們的心情,也關(guān)心愛護每一個孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨占,要分享。讓孩子學會用語言來與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實施行動,搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們?。?)班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。
    各位家長朋友,我們?nèi)焕蠋煆男睦镎嬲\的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長,但孩子比較多,有時會有照顧不周的地方,這不是我們的本意,在今后的工作中我們一定注意加強對孩子的照顧,全心全意照顧好每一個孩子,請家長們配合我們,同時也請家長給予我們理解,孩子在大、小便時有時弄到身上,是難免的,有的孩子不說,老師肯定不知道,若知道肯定要為孩子換,老師會盡力做好的,請家長給予理解。
    這一個月來,家長們一直積極地支持和配合我們的工作,比如:給孩子帶上褲子等等,有了你們的支持,才能使我們的工作正常開展,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,讓每個孩子都能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了,撞倒了,抓著了,咬著了,也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子要靠我們大家共同努力。
    給你一點小小的建議:
    你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事,聽他說說兒歌,日積月累,你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達能力會提高,孩子的動手能力會加強,總之,如果您堅持了,你的孩子一定變得聰明、活潑、可愛、有禮貌的好寶寶。
    最后,還是很感謝家長們來參加這次會議,您有什么意見或建議,歡迎您在會后提出來。希望在家園共同的努力下,我們的孩子身心都會得到健康的成長。
    再次感謝家長們的到來!謝謝!
    家長會演講稿老師篇六
    尊敬的各位家長:
    大家好!非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會,在此,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
    今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進步、最大可能的提高。小學六年級是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是初中乃至于到高中學習的基礎(chǔ)。畢竟孩子上初中、高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在六年級最后這段時間多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,學習習慣養(yǎng)成了,以后就再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,少打了幾場麻將,少看了一會兒電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,我覺得這點兒付出很值得。我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,每一位家長都希望自己的孩子有所造就、有所發(fā)展,成為有用的人才。
    今天我和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我個人認為,一個學校最重要的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。在孩子的成長過程中,有三個方面對孩子起著重要的影響作用,即學校、家庭和社會。在這三方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對學生進行教育,那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面,在對學生的教育中,老師與家長的目的無疑是一致的。因此,我以為家長與老師的關(guān)系實際是一種協(xié)作的關(guān)系。抓好學生的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學習上,每個學生都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題,任何一個學生只要想學習好,都能成功,學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關(guān)鍵的一步,你們作為他的堅強后盾,對他們進行必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
    總之,小學六年級是人生的關(guān)鍵時期,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下吧,盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學習生活,嚴格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才。
    我提幾點建議:
    1、對你的孩子要有信心,對孩子的進步要及時給予肯定。
    一所學校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。
    我給大家講一個真實的故事:
    一位媽媽第一次參加兒子的家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞希瑑鹤訂査?,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有他,老師表現(xiàn)不喜歡。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓人喂。
    兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,她流下了淚。然而,當回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又突然想起第一次參加家長會的情景,便振作起精神,對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!?BR>    說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。第二天上學時,兒子去得比平時都要早。
    孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的位子上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中?!?BR>    這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
    這位母親真是一位偉大的女性,是她造就了兒子,最為關(guān)鍵的是她懂得十幾年如一日地不斷肯定和認同孩子,以此提升他的自尊和自信。
    做家長的要切記:不要說孩子笨,我們絕對不把自己的孩子和別人家的孩子比。不是常說孩子都是自己的好嘛,即使別人家的孩子再好,是別人的孩子;即使自己的孩子出現(xiàn)的問題再多,是自己的孩子。不做橫向的比,只將孩子自己和自己比,哪怕有一點進步和長處,都值得贊揚。
    電視上有這樣一條公益廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康?!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。
    教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。
    2、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。多與孩子溝通。
    榜樣的力量是無窮的,要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學習增長知識,可自己卻不讀書又不看報,整夜迷戀打撲克,打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習慣,自己卻在孩子做作業(yè)時看電視,大聲說笑,孩子的好習慣如何能養(yǎng)成呢?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會得到命運的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會有好的習慣,孩子有好的習慣就會有好的性格,孩子有好的性格就會有好的品德,孩子有好的品德就會決定孩子好的命運。大家想一想,有道理嗎?如果父母嚴格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,就會為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。另外對孩子要在生活上悉心照顧,精神上用心呵護。照顧好孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足于家長物質(zhì)上的給予,更需要和家長的真誠交流。在信心不足的情況下,你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們得到滿足、鼓足動力、充滿信心。在壓力太大時,要教會他們自我心理調(diào)解的方法,學會換位思考,保持良好心境。這樣才有利于他們的健康成長。
    家長會演講稿老師篇七
    各位家長:
    早上好!
    首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
    來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
    我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
    下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學習的快樂,激起自我學習的興趣。語言課程,本學期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。
    同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識。通過學習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續(xù)學習《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育。
    孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。
    家長會演講稿老師篇八
    各位領(lǐng)導、學生家長:
    大家好!
    首先,對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學得更好,取得更好的成績??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    一直以來我校始終堅持以學生發(fā)展為本,本著“辦負責任學校,做負責任教師,育負責任學生”的思想理念,以德立校,科研興校,以質(zhì)強校,特色活校。堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質(zhì)量為中心,狠抓學校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。
    我班現(xiàn)有學生62人,其中男生28人,女生34人。從學習紀律衛(wèi)生等方面來看,男生普遍不及女生。成績情況:在這次期中考試中,我班進入級部前100名的學生有12人。男生僅有2人。
    七年級的學生沒有了六年級時對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有九年級面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學期將要面臨著結(jié)業(yè)考試的科目:地理。
    本學期我們在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作:
    1、扎實做好學校德育工作,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣
    學校一直堅持“愛是教育的基礎(chǔ),嚴是育人的關(guān)鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學常規(guī)管理,強化素質(zhì)教育,培育合格人才。
    對學生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素質(zhì),特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,培養(yǎng)其自我管理能力、文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念,利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
    2、大力加強師資隊伍建設(shè),不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
    我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范,組織廣大開展師德標兵頒獎儀式,積極組織教師做好反思,進一步強化廣大教職工的責任意識和執(zhí)行觀念,提高廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng),使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
    另外,學校每學年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達標課”等活動,積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動,共同提高教學教研水平,力促教師轉(zhuǎn)變觀念,強化技能,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎(chǔ)。
    3、認真落實教學常規(guī)基本要求,狠抓教學工作過程管理和質(zhì)量提高
    學校以國家《中小學教學常規(guī)基本要求》和《中小學教學常規(guī)管理考核辦法》為指導,全面深入推進教學常規(guī)的貫徹落實。認真細致地抓好《教學常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作,加強檢查督導,評比總結(jié),公示通報。
    各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作,團結(jié)協(xié)作,相互切磋,發(fā)揮集體智慧,努力使各學科成績均有大幅提高。
    三、對家長的幾點希望
    1、重日常修養(yǎng),樹立自己的威信,孩子就是父母的一面鏡子。
    2、注重家庭教育的一致性,不要這個嚴,那個松。
    3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要做干擾孩子學習的事情。
    4、家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。
    5、規(guī)定學生放學回家的時間。不要任意外出,注意作息時間。
    最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。
    謝謝大家!
    家長會演講稿老師篇九
    首先,感謝家長對我們學校的信任。其次,感謝各位家長對孩子的重視,放下自己手中的活,來開家長會。再次,感謝家長們對學校教育的協(xié)作,我們才取得如此好的成果。
    作為老師,我深深地知道,那每一張絢爛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切盼望。從xx年任教以來,我始終在探究,如何讓同學把課本這個“白開水”變成像喝“咖啡”一樣香甜,讓孩子愿意學習,樂于探究,變成一個有用的人。
    當然教育并非一樣簡單的事,需要家庭、學校、社會相互協(xié)作,駕設(shè)起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
    面對新的課改,學校想了很多方法來提高教學質(zhì)量。如補弱,如中等生包抓,如加大檢查力度等。我校實行了班級分管制和領(lǐng)導蹲點制,層層把關(guān),級級參加?,F(xiàn)在的孩子,都是頂著“小皇帝”的名號長大的,嬌慣、任性,根本就不懂什么是吃苦,家長也不情愿,甚至家長根本不想讓孩子吃苦。在這樣的`環(huán)境中長大的孩子,我們應(yīng)當怎么辦?作為家長,在學習上,要多協(xié)作學校完成教學工作。
    第一、要教育孩子學會合理支配時間,合理作息。
    其次、要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
    第三、要關(guān)心孩子把握科學的學習。
    第四、要關(guān)心孩子克服學習上的毛病。
    對家長的一些建議:
    1、必需有很強的責任心,平常督促孩子根據(jù)老師的要求完成家庭作業(yè),盼望家長協(xié)作檢查。(特殊是周末)。
    2、對孩子嚴格要求,慣子如殺子。
    3、身正為范,作孩子的榜樣。
    4、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境。
    5、引導子女做力所能及的家務(wù)。
    6、理解敬愛學校與老師的教育行為。
    家長會演講稿老師篇十
    各位家長朋友,我們又在這里歡聚一堂,首先對你們的到來表示真誠的歡迎!家長們遠道而來,團聚在這里,用熱烈的眼神望著我,我知道大家最想知道的是孩子們這個學期學習、生活方面的事,現(xiàn)在我就把這個學期我和孩子們快樂地度過的日子與各位爺爺奶奶、爸爸媽媽分享。
    我教這個班已經(jīng)有3個學期,從啟蒙就在這里的已跟我朝夕相處了整整3個學期。不管是一年一期就在這里的,還是后來轉(zhuǎn)學來的,每一個我都愛,都當作我自己的孩子一樣。他們呢?也完全把我當作了他們的媽媽。早上,我起床帶早操,他們會跑到我住的教師公寓樓去接我,我怕吵醒那些不用早起的任課老師不準他們上樓來,孩子們就在我樓下的那個平臺早早等著我,只要看到我的身影出現(xiàn),他們立馬歡呼雀躍,一個個上來擁抱我,親我,大聲喊:陶媽媽!然后我們就前呼后擁著去操場排隊跑步,這是我和孩子們一天快樂生活的開始!
    我相信在座的每一位都真誠地愛著你們的孩子,否則不會送他們到這里受這么良好的教育。但是,我不知道你們相不相信我也真的'很愛他們。他們每天給我很多快樂,尤其是當他們上課答出一些天真的很精彩的屬于這個年齡段的小孩子才能說出的答案時,我真的很振奮!還有,我愛看他們的日記,他們的日記雖然簡單,但是充滿創(chuàng)意,想像無窮。
    總而言之,我非常感謝你們養(yǎng)育了這么聰慧可愛的孩子,更感謝你們把他們交給了我,讓我有幸認識了他們,并做了他們的教母,陪伴他們走過人生最純真美麗的年華,他們給我的快樂是無與倫比的。這些快樂,沒有做他們的老師的人是體會不到的。
    當然,我雖然深深愛著他們,盡管努力把知識教得準確、靈活,盡可能地讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣。但不管怎樣,工作總有不盡人意之處,所以今天特意請來了你們這些優(yōu)秀的家長,希望大家暢所欲言,把自己好的教子經(jīng)驗跟大家分享。希望我們的孩子更聰明,更健康!
    家長會演講稿老師篇十一
    我是六年級一班和二班的英語教師,還有盡30天的在校時間,就要畢業(yè)考試了,在此,我就如何有效復(fù)習,迅速提高英語成績。給大家做一下介紹說明,希望各位家長根據(jù)自己孩子的情況,認真聽,認真記下來。
    首先,我介紹一下英語試卷的內(nèi)容及形式,英語試卷題量大,八開紙四張。但是這四張不都是讓學生一個個的寫詞寫句,要求會書寫的題只占30%-40%,其余60%-70%是選擇題,只要求會認讀。所以其大家注意小學階段認讀很重要。
    鑒于六年級學生已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,所以,下面我根據(jù)學生成績分兩個層次一一說明。
    第一層次學生,也就是成績在70—95分之間的。這部分學生基礎(chǔ)好,頭腦靈活,記憶力也很好,只是欠缺刻苦精神??荚嚂r選擇題對于他們來所很容易,丟分一般丟在書寫題。這些學生,一旦他們努力學習,成績就會顯著提高。請家長抓緊最后的這點時間。
    1、準備好五年級(上下)冊英語書每天認讀理解30分鐘。
    2、請家長經(jīng)常給孩子聽寫,內(nèi)容以書中重點句為主,書后*詞為輔。要求,家長念中文,學生寫中文。一定別忘檢查,改錯。
    第二層次學生,就是成績在70分以下的。這部分學生基礎(chǔ)差,在校不愛學英語,在家更不主動。有頭腦不用。他們需要我們老師家長付出更多心血。
    2、經(jīng)常問孩子在校情況,包括作業(yè)、紀律、測驗成績等。
    最后,祝各位的孩子都能以優(yōu)異的成績邁入中學大門!
    家長會演講稿老師篇十二
    尊敬的各位家長:
    上午好!
    首先,作為初二(三)班的英語老師歡迎大家的到來!
    大家知道,我是去年畢業(yè)分配到古城教授英語這門課程。這個班實際意義上是我的第一屆學生,對于這些孩子們,我一直是用心在教,但是通過他們的考試成績看,并不理想。所以,我自我反思,自己在教學中可能還存在很多不到位的地方。我跟在座的各位不是第一次見面了,我希望家長們一定要知無不言,言無不盡,對我的教學提出一些寶貴意見和建議。
    其次,我說一下我們班的這次考試的情況??偟膩碚f,退步是比較大的。孩子們的'學習勁頭遠遠不如七年級。成績突出的有周歡、趙婷、王浩、賀亭、白雪、許巧麗等同學。這些學生上課認真聽講,課后能積極主動完成老師交代的任務(wù),因此,成績一直比較突出穩(wěn)定。我們班呢,兩級分化一直比較嚴重,現(xiàn)在更甚!是差生比較多。像李卓旭,考了19分;李杰,考了20。劉超澤,26。對于這些孩子我也是想盡了很多辦法,但是收效甚微。今天借此機會,我們一起來探討研究,我和各位家長的心是一樣的:都是為了孩子。我先說一下這些孩子的共同特點:首先,就是這幾個孩子上課思想不集中,尤其是李卓旭和李杰,思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒;其次,就是不按時教作業(yè)還照抄,我們班照作業(yè)比較嚴重的還有趙向東、吳學峰、魏佳水、郭金璽等同學。這個問題我已經(jīng)教導過孩子很多次了,可是,真的是屢教不改,這是一個態(tài)度問題,希望能夠引起家長們的重視。再次就是,布置的練習冊從來不獨立完成。這樣,長此以往,上課不聽,課后不看。作業(yè)還是照抄他人,怎么可能會有好的學習成績?第三,就是這些孩子都比較懶惰。英語這門課程,其實很簡單。關(guān)鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們幾十個單詞,這一點都不難。而這幾位學生連這點都做不到,一些常用詞匯不是不記不住,根本就是不用心記,懶得記。最后,也是最重要的一點,這些孩子的態(tài)度不端正。不喜歡學習英語,所以排斥一切有關(guān)英語的東西。對老師的話,左耳朵進右耳朵出。
    以上,我對我們班部分孩子做了一些分析,有問題的家長可以對此進行提問,我們都是為了孩子的成長,為了他們的未來。
    對此,我有如下建議給各位家長:
    首先,您一定要多關(guān)心您的孩子。不是去了學校,責任就全歸老師。孩子正處在這么一個重要的轉(zhuǎn)型時期,您的關(guān)愛對他們的影響很大,要不斷鼓勵孩子。不是成績好了,表揚買獎品,成績差了,責罵甚至打孩子。
    其次、幫助孩子樹立正確的價值觀。很多孩子用為成績差產(chǎn)生厭學情緒。他們往往會覺得學知識沒有多大用處。結(jié)合我們府谷這種生活現(xiàn)狀,他們往往會選錯崇拜目標,以“錢”為核心。孩子們并不懂的知識將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位,這就需要我們家長和老師的共同引導了。
    再次、教孩子學會尊重。
    尊重家長,懂得分享父母賺錢的不易。懂得尊重父母的勞動成果,而不是肆意揮霍,還一副理所當然。不要嬌慣孩子,讓他們成為高高在上的小公主,小皇帝。你要讓他們明白,生活并不容易,父母老師并不是他們永久的庇護傘。尊重老師,不要用虛假的作業(yè),虛假的考試分數(shù)來敷衍,老師一心一意,她的學生這樣草草應(yīng)付,對嗎?尊重他人,生活在一個大集體里,只有互相尊重,才會得到朋友,得到別人的關(guān)愛,在一個和諧的集體中健康成長。
    最后,培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度。
    家長們不要把孩子的分數(shù)看做一切,不要用分數(shù)來簡單斷定他的學習。一個好的學習態(tài)度比什么都重要。只要孩子有正確的學習態(tài)度,那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關(guān)系呢,只要自己肯為學習下功夫,孩子的成績終究會突飛猛進。
    總而言之,一切都是為了孩子。希望家長們能在平時有疑問的時候常與我們老師聯(lián)系,時時關(guān)注您的孩子的學習及生活狀況。
    謝謝!
    家長會演講稿老師篇十三
    非常感謝大家準時參加家長會,這次的會議主題是安全教育!
    大家也許從各大媒體了解到近幾日全國各地連續(xù)發(fā)生幾起青少年安全事故。案例略。
    聽了這些消息后,我們無不震驚,無論是作為家長和教育工作者都感到無比陣痛。當日早晨我和胡老師就安全問題給學生進行了簡單培訓,下午課外活動時間,我們又結(jié)合學校意見對學生進行了一小時的培訓,但是我們覺得還有幾個方面需要再給家長進行溝通和交流。
    教育孩子遵守交通規(guī)則,不再馬路上追逐玩耍,不闖紅燈,不逆行,不到12周歲不準獨自騎車上路。
    凡乘租車上學的孩子一定注意車況、司機師傅的駕車能力,不要乘租無證、拼裝車輛。如果你能擠時間一定要接送孩子上下學,實在不行你就靠近學校租房,這樣避免交通事故的發(fā)生,再不然下學期你可以就近上學,對您和您的孩子都有好處。
    夏天將至,很多孩子喜歡游泳,這也是孩子的天性,我建議必須有家長的監(jiān)護,或者水性較好的人陪著,這樣比較安全。游泳館也要選擇有資質(zhì)的游泳館,以免不測。當然也要讓孩子知道,如果出現(xiàn)危險應(yīng)該機智的呼救,千萬不能意氣用事,自己不會水還下水援救,這樣不僅救不了同伴,自己也會溺水的。一定要想辦法呼救,或者撥打110、120等一些急救號碼。
    學校東側(cè)馬上要進駐施工隊,東側(cè)要蓋四層的功能教學樓,學校為方便學生的出入改建了南門,近一段時間我們班里成立了安全小隊,教育孩子在規(guī)定的區(qū)域進行玩耍,不能由于自己的好奇心擅自進入施工場地,同時也請家長教育孩子不到危險的地方去,以免不測。
    地震、水災(zāi)、火災(zāi)、雷雨天氣等如何避險,我們引發(fā)了安全兒歌,必須要讓孩子背會,這是生存常識,每個學生都必須會背,而且爛熟于心,這樣才能遇到緊急情況才能規(guī)避風險。
    語文教學說到底就是讀書、識字、作文。所以我們在教學中力爭讓孩子們多讀書,為識字、作文打下良好的基礎(chǔ)。多讀書豐富知識,擴大視野,積淀涵養(yǎng),在讀書的海洋里豐富自己的內(nèi)心世界,過自己豐富的小學生活。下學期我還是要讓孩子們同讀課外書,教會孩子閱讀的方法,以便讓孩子在知識的海洋里遨游。就是本學期的復(fù)習階段我也是邊復(fù)習邊學習新的知識,讓孩子們每天閱讀新知識,增加新的能量。
    夏天天氣炎熱,已肝火旺盛,在看到孩子的成績不是特別理想就易怒,這樣造成孩子的心理急躁,家長朋友一定要知道,復(fù)習就是要了解孩子的易錯點、易混點、知識盲點,如果每個孩子都掌握的很好,復(fù)習的必要性就失去意義,所以看到孩子有錯幫其改正即可,不必大驚小怪。
    夫妻和睦,家庭幸福是孩子快樂成長的基石,所以每一個家長都應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的條件,讓她快樂的成長。既生之,必育之,且愛之。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍,讓文化的氣息浸潤孩子的心靈。
    孩子漸漸長大,很多家長因忙于自己的事業(yè)而無暇顧及自己孩子的心理健康,這是非常危險的,現(xiàn)在有一部分是獨生子女,家里沒有玩伴,父母即使長輩又是自己的好朋友。在家長面前,孩子應(yīng)該無話不談,談學校、伙伴、老師等等,如果孩子有苦無處訴,有話不敢說,慢慢的孩子心里會畸形發(fā)展,到時再看心理醫(yī)生就晚矣。大家看看少年管教所里的孩子,大多都是由于心理健康就走上了邪路,所以心理健康非常重要,不可小覷。飯桌上、上學、放學的路上、玩耍時都是最佳的溝通時間,希望抓住點滴時間與孩子溝通。
    早飯的重要性大家盡人皆知,可是由于自己貪睡而沒有給孩子做好早飯,是家長的失職。早晨吃得好,一天心情好,否則影響一天的學習。養(yǎng)成早睡早起的好習慣非常重要。
    書寫是一個學生審美、學習態(tài)度的良好體現(xiàn),如果字寫得好,最直接的說明就是他學習認真,對自己的學習負責人,否則就是敷衍塞責。實際上寫字也是一個人的文化美容,如果一個人的字寫得好,往往我們對他產(chǎn)生好感,覺得他是負責的人。現(xiàn)在高考閱卷,特別是作文,書寫不工整,嚴重影響自己的作文水平。書寫認真是必須的。
    首先上網(wǎng)、看電視對眼睛非常不好,每一個孩子都應(yīng)該保護自己的眼睛,可是上網(wǎng)往往會著迷,忘記了時間,特別是玩游戲,更會忘記時間,也會消磨意志。男孩子玩的三國殺等游戲也對孩子的身心不利,建議上網(wǎng)好好學習、查閱有關(guān)資料,了解國家大事、寫博文,評博文,引導學生綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),這才是正確的方向。
    家長會演講稿老師篇十四
    各位家長:
    大家好!
    因為孩子的緣分,今天我們再次走進幸福里,相聚在三年級二班的教室。首先,請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。
    召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    良好的學習習慣對人的發(fā)展很重要。如果孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣,他將一輩子享受不盡它的利息,讓他的人生資本不斷增值。那么家長如何養(yǎng)成孩子良好的學習習慣呢?這就是今天我和大家要交流的主題。我將從五個方面和大家一同探討:
    二、針對學習習慣談?wù)剬W生在語文學習方面的情況;
    三、為什么要加強對學生的學習習慣的培養(yǎng);四、應(yīng)該培養(yǎng)學生哪些良好的學習習慣;五、給家長提幾點溫馨的建議。
    一、 簡單分析這次期中考試情況。
    這次考試試卷題型多樣,內(nèi)容豐富,著重考察學生基本知識和基本能力。由于考試前特殊原因,沒有進行復(fù)習,我改的也相對比較嚴厲。但大部分同學考得比較理想:參考人數(shù)43人,102分以上有17人,90到102分有12人,72到90分的有8人,72分以下有6人,優(yōu)秀率近40%,平均分94。5分。(分析平均分低的原因)(差生太多)
    (一)、典型事例:
    1、潘菲、余繼國、程子倩、薛超、劉穎、李宇達、呂雅靜、朱欣悅、嵇芬藝、孫夢雅、王燕、郭凡、楊濤、徐書恒、鄭雨涵、趙艷、李鑫雨、黃詩媛等同學按時完成作業(yè),而且非常認真,學習態(tài)度端正,學習積極性高,對自己要求嚴格,注意自己良好學習習慣的養(yǎng)成,總體語文素養(yǎng)也很好。
    3、課堂發(fā)言非常積極的孩子有:王恩彥、李小云、馮隆杰、高遠、曹鏵藝、周宇航等;
    4、成績有一定進步的同學有:徐鑫、高得炎、向育康、嵇偉政、馮新堯、徐州、馮艷、馮隆潤等同學,雖然他們的進步不是非常鮮明,但相對來說還是有一定提高的。
    (二)、存在不足。
    業(yè)更是很少幾次完成??v然老師整天盯著他們要,他們也不著急。有時雖然做,但正確率太差,幾乎沒有對的,為完成作業(yè)而作業(yè)。上課時他們還會“開小差”,寫字也不太認真, 因此成績上升很慢,甚至原地踏步和倒退。
    2、馮隆潤、王曦、周宇航、李小云、馮新堯、高遠、高景行等同學書寫水平較差,很多字老師無法辨認,做作業(yè)的態(tài)度不夠端正!
    3、不少學生心思不放在學習上!有時老師讓他們把答案抄一下,他們都抄的是錯的!找他們訂正,還是錯的!老師一天到晚盯著他們要作業(yè),他們也不著急!
    4、總體基礎(chǔ)、理解能力相對較差!學習積極性、主動性較差!沒有良好的學習習慣。特別教室沒有老師時,學生自覺做作業(yè)和讀書的人很少很少!因此總體成績上升的也比較慢!我也為此大傷腦筋。
    慣不僅降低學習效果,而且有損于身心健康。小學是兒童形成各種習慣的最佳時期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學習習慣,不僅直接影響學生的學習成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。學習習慣對學生的學習有直接的影響,良好學習習慣是促進學生取得較好學習成績的重要因素。良好的學習習慣養(yǎng)成了,學生將受用終生,而良好習慣要從小培養(yǎng),從現(xiàn)在抓起。不良習慣一旦形成再糾正,那將是件很困難的事情。而在我們班,有超過一半的人已經(jīng)形成了不少壞習慣!這就要老師和家長互相配合,共同糾正!
    最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們今天的交流活動:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。事實表明,習慣左右了成敗,習慣改變?nèi)说囊簧?BR>    家長會演講稿老師篇十五
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    我是初二(3)班的英語老師,首先歡迎各位家長的到來。借此機會,我想應(yīng)該給各位家長談一下孩子們在這一個學期的情況。
    開學初,本班學生在中缺乏積極性,自覺性差,凡事都要不停地反復(fù)的督促。布置的任務(wù)不能及時的完成。而初二的英語教材相較三、四年級,又有所變化,起初孩子們沒有找好學習的切入點,所以我們在座有些家長就反映孩子的英語成績較之前有所下降。一學期下來了,在強化課堂教學,抓好課堂效益上,我結(jié)合教材和學生的多方面情況,做了以下一些工作:
    1、初二英語在聽、說、讀、寫方面的要求更加重要,我們盡量在課堂上幫助學生掌握知識,開展活動,讓他們在不知不覺中張口說英語。比如我們班莊園,王輝,錢勇,曹旭成,王聲康,許雅文等同學,每節(jié)課的知識和作業(yè)都能當堂掌握和完成。
    2、興趣是最好的老師。英語課中多是一些情景對話,我們常常設(shè)置一個情境,讓學生進入其中,以表演的形式學習新知,樂在其中。如李杰,葛宇,逗號,潘建如,李浪,張朋順,周揚名,吳家佩,花尉揩,沈培歡等同學,經(jīng)常表演和惟妙惟肖,讓人忍俊不禁的同時,其他同學也加深了對課文的理解。
    3、孩子們都是要強的,我們舉行各式各樣的比賽,讓他們自發(fā)地要求進步。最近我們開展一對一的擂臺賽。孩子們學習的積極性高漲。如張峰瑋與莊園同學之間,楊冬煦和潘康同學之間,你追我趕,共同進步。我們也進行了一些簡單的測試,有很多同學較開學初都有很大的進步。尤其是張影,張自豪,劉俊杰,李杰,鮑勝凡,潘國光,呂文豪等同學。我們班同學,優(yōu)秀的學生不僅成績好,在英語表達能力上也有提高,學習有困難的學生也不氣餒,一直在努力地向前沖。學習英語是為了以后能與人用英語交流,平時有積累,最后就能收獲成功。讓我們一起為孩子們營造一個開心快樂的學習氛圍,真正讓孩子們相對學的輕松,扎實,有效。
    最后,祝各位家長新年快樂,合家幸福。愿我們的孩子天天進步!
    家長會演講稿老師篇十六
    你們好!感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會!并對你們的到來我和葛老師表示深深的感謝,今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。
    雖然有些多余,但我還是要介紹一下我們的配班,我是小班的班主任,99年參加幼兒工作,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我和幼兒園的孩子已經(jīng)相伴走過了10個春夏秋冬。葛老師也已經(jīng)工作了兩個年頭。我們小一班是一個溫暖、快樂的大家庭,作為老師哦,我們愛著孩子們,因為他們都是那么的活潑好動、開朗大方,雖然有時有點調(diào)皮,但都比較聽話。當然,寶貝們也愛我們,雖然有時老師也會很嚴格,但也像媽媽一樣照顧他們,愛他們。話說到這兒,家長們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況,那我就先講講孩子的基本情況:
    很主動地和我們說許多自己感興趣的事情;(這里,要順帶提一件有意思的事,家長是孩子的榜樣,別太小看你家的寶寶,以為他什么也不懂,其實他們有很多自己的看法和認知,我們班有一個特色,那就是師生間的交流時間,為了培養(yǎng)和孩子之間更親近的關(guān)系,我們總是很有意識的留一點聊天的時間,自從開始了這個聊天時間,我們是大大的感動和感慨,感動是因為孩子們真的把我們當朋友,什么都說,感慨的是,原來孩子也這么有想法。當然事情有大有小,大的事情比如家長吵架,孩子聊天的話題就是你們吵架的內(nèi)容,一般還都比較全面,包括為了什么吵架,最后怎樣,甚至是家長的臉部表情都有描述,小的事情,小到,媽媽換了發(fā)型,車子換了牌照等等,當然,這些都是孩子自己主動聊起的,老師完全沒有強迫和引導。由此可見,別小看了孩子,我們的一言一行都是他們觀察模仿的對象,我們要盡量給孩子好的引導。說實話,我的兒子也6歲了,自從有了這個談話環(huán)節(jié)后,我也不敢小看5、6歲的小孩了。)。
    剛升小班的時候,因為許多孩子還沒有學會過集體生活,這個時候他們往往很不適應(yīng),沒有學會跟人家分享,于是出現(xiàn)爭搶玩具甚至攻擊性行為,經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾,有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪,有時小朋友之間也會互相抓傷,家長們都能很寬容地理解我們,正確對待這些類似的問題,使我們在工作時感到很欣慰很開心。借此機會,我們也表示衷心的感謝!但是現(xiàn)在孩子們謙讓多了,他們開始學會分享和友好地相處,有時出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架,他們都能在老師的引導下主動地道歉和相互原諒。
    現(xiàn)在大部分孩子學會了自己嘗試著穿脫衣服和鞋子;知道天冷了要添加衣服,天熱了要脫衣服;會在玩完玩具后主動收拾玩具并歸類放好,有了較好的生活衛(wèi)生習慣,很了不起。還有就是吃飯問題,有的家長反映說,放學后,孩子總是很餓,我們也特別關(guān)注了這個事情,可以說全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯,因為我們要求孩子至少要吃完一份飯菜。不夠再添。個別吃的少的孩子,老師就采取一對一的盯人政策,哪怕是喂,也要保證孩子的進食量。所以,我們班中午基本是不剩飯菜的。我們還有一個孩子餓的原因可能,就是幼兒園沒零食吃,如果孩子回家先吃零食的話,建議家長跟我們溝通,改正他的壞習慣,因為,吃完零食,晚餐一定成問題,對孩子的生長發(fā)育不好。
    和學習兒歌,有的家長會問孩子幼兒園里學了什么故事啊?有的孩子就說的不完全,家長就會覺得他沒認真學習,其實一個故事對小班的孩子來說不用講的和書上一樣,孩子能簡單說出故事的意思就好了。但是兒歌,就盡量要讓孩子說完整了。
    有的家長也有這樣的疑問,為什么學個種子發(fā)芽,學了一個星期,這不是炒冷飯么?其實不然,現(xiàn)在我們正在開展的課程改革是新的"主題探究課程"。真正的主題教育是什么呢?--就是讓孩子自然吸收,而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,例如:種子發(fā)芽,我們就有多個層面的學習內(nèi)容,科學方面有觀察種子發(fā)芽,音樂發(fā)面有學習用肢體語言表現(xiàn)種子發(fā)芽,語言方面有關(guān)于種子發(fā)芽的兒歌等等。
    孩子從新學期開學到現(xiàn)在,每個小朋友都有很大的進步,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作,比如我們上學期開展主題活動《變廢為寶》時,很多家長會帶來了老師要求的物品。再次謝謝你們的配合支持!有了你們的支持才能使活動更好地開展。
    1、現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼得不得了,從來不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,要學會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下,就可能很委屈,淚眼汪汪地告狀說有人打她,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,是一個關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓,學會與人禮貌的交往。當然,我們也會看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手,問他為什么?她說是爸爸告訴我,別人打你要狠狠地打回來。的確,做父母的有誰愿意自己的孩子吃虧,但是這樣的教育方法是否偏激了些,畢竟孩子以后是要走進社會的,簡單粗暴的確短時間內(nèi)不會吃虧,但是,我們換個角度想想,作為成人,我們愿意和簡單粗暴的人交往嗎?您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧!還有的情況就是家長面對孩子的錯誤時,您的態(tài)度會直接影響孩子的認知,有時我們向您反映孩子某一方面的不足時,并不是有意為難您和孩子,只是希望和您一起幫助孩子改正,請相信我們的出發(fā)點是好的,也會用正確的方法幫助孩子改正錯誤,但是如果當我們告知您時,您卻說我們的孩子要聽好話的,或者孩子就是這樣的,您覺得孩子聽到后對什么是對什么是錯的判定還能正確嗎?他們就會認為,我爸爸媽媽都這樣說了,我下次還可以這么做。
    家長會演講稿老師篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導、任課老師、親愛的同學們:
    大家好!
    首先代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!在這段時間里,孩子們成熟多了,行為樸實了,漸漸勤奮好學,遇事不沖動、不圖虛榮、消除了攀比的想法。這樣,學習成績有了很大的進步,同學們這些優(yōu)點的出現(xiàn)都離不開老師們艱辛付出和循循善誘。尤其是班主任楊老師他談吐不凡的氣質(zhì),生活樸實的作風,高度負責的慈心,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,贏得學生的敬佩,他即精細化的管理或改變了學生的私心雜念。現(xiàn)在高一(9)班正向更好的方向發(fā)展。
    今天我發(fā)言的主題是“同樣的心情一樣的期待”
    下面我講兩方面的內(nèi)容。
    各位家長,學校不是萬能的,孩子們的希望,孩子們的健康成長是不離開每位家長支持和管理,就如何更好地培養(yǎng)孩子的問題,和家長的切磋,將有利于孩子們的健康成長,有利于學業(yè)成績的提高,也有利于高一(9)班努力、提升、超越。再次提了點建議:
    禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),禁止瀏覽“涉及色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,禁止用手機聊天,長時間玩游戲?!笆琛敝傅氖菍懽鳂I(yè)后,利用雙休日在操場上打籃球、跑跑步、讀一些專業(yè)書籍、雜志、擴大知識面。
    2、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。由于工作地壓力,生活節(jié)奏快,瑣事的繁忙,許多家長考慮問題不周全,時常沒有分寸酗酒,平凡坐在賭場,頭腦不清地沾染社會的不良習俗,帶入家庭中,專家說:“家長是孩子的第一任老師”,家長的出氣吐詞,做事舉止行為,會給孩子造成很不好的影響,其實,這些孩子初中沒有努力學習,高考成績很不理想,沒有考入理想的班級,與自身學習態(tài)度有關(guān)系,背后一定有原因,青少年對父親的最強烈期望,要求父母有高尚的品德,完美的人格”。
    3、創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,構(gòu)建亦父亦友的親子關(guān)系。
    摒棄種種錯誤的家長觀念:“放任自流型”認為樹大自直,太粗心了?!昂唵未直┬汀闭J為棍棒底下出孝子?!拔镔|(zhì)刺激型”如鐘表、又是p3、p4、p5、又是手機,這些的車輛都帶在身邊,不僅影響自身,影響班風,更有負面作用,沒有內(nèi)驅(qū)動力能專心嗎?“過分刺激型”要星星,給月亮,家長成了孩子的奴仆?!胺疵娼巧汀弊尯⒆幼龊?,自己做不到身先士卒。
    適應(yīng)時代的合格父母?!澳憧梢圆皇翘觳?,但你可以成為天才的父母?!?BR>    親愛的同學們,轉(zhuǎn)眼間,你們已經(jīng)踏上高中的的征程,高中意味著前途,高中意味著做人開始,高中意味著人生價值觀的起航,回憶走過的學習歷程,也許你流過淚,也許你愧疚過,也許還沒有醒悟,由于沒有把握好自己的初中,使得沒有考入理想的班級。今天,我代表所有的家長解開你們心中的壓抑和困惑。問題不大,高一(9)班仍然班風正,學風濃,有潛力,有拼搏精神,是積極向上的集體,也正因為你在普通班,更要有理想,有信念,有志氣,有耐力,努力學習,向示范班的優(yōu)秀學生看起。堅決不能被狐朋狗友不良氣氛所誘惑。告別網(wǎng)吧,不談戀愛,不抽煙,不喝酒,不參與生日宴會,不帶手機玩游戲,遇事不沖動,一切從零開始,珍惜短暫時光,學好每一門功課。
    下面我就親身體驗向同學們介紹一下高效率的學習方法。
    在高一起航時,集中精力學習是一種明智,平常調(diào)整好心態(tài),專注于學習,陽光地對待生活,合理安排瑣事,瑣事同樣占據(jù)的學習,消磨了你的意志。學習最重要,不要因生活中的一些小事,同學們的一些摩擦所計較,家庭中的一些矛盾所擔憂。
    心聽講。把課本知識牢固掌握,經(jīng)常做到“溫故而知新”,深刻領(lǐng)悟課文提供的知識和方法,搞清楚定理,公式的推導過程及例題的分解過程,研究問題與例題的關(guān)系,寫單詞,背課文,念句型,基本方法,達到“通一項,會一片,高一步”的目的,做到胸有成竹。
    你是平凡的孩子,我們是普通的家庭,你們是家庭中唯一的希望,可憐天下父母心,家長不求問心無愧,但求無悔于心,不希望你們現(xiàn)在干大事,只希望腳踏實地做好每一件小事。
    從今天各位老師、家長、學生中把值得借鑒的東西牢記在心,做一個在家是個好孩子,在學校是個好學生,在社會是個好少年。牢記這句活“先成人,后成才”這是立身之本。祝老師們工作順利、家庭幸福。同學們學習更上一層樓。
    謝謝大家。
    家長會演講稿老師篇十八
    大家好!
    晚大家能坐在一起探討教育問題說明我們有緣分,我會好好珍惜這緣分的。我擔任四(3)班的班主任工作和數(shù)學學科的教學任務(wù)。開學到現(xiàn)在半個多學期了,對學生和家長都有一定的了解。發(fā)現(xiàn)我們班的家長對教育是重視的、熱情的,對我的工作非常支持,看來我也是比較有福氣的,有你們的熱情支持,我更有信心帶好我們四(3)班。
    第一,這時期孩子的記憶力、理解能力、思維能力和表達能力快速發(fā)展,是思維發(fā)展水平的飛躍過程。這時期重視對孩子學習能力的培養(yǎng),將起到事半功倍的作用。
    第二,這時期孩子的情感發(fā)展由易變性向穩(wěn)定性過渡。孩子交往的重心由家庭逐漸轉(zhuǎn)移到學校,那么同伴關(guān)系和友誼將成為影響孩子的重要因素。所以要非常重視學生的伙伴影響力,此時伙伴的影響力往往勝過父母親或老師,所以要特別注意你孩子的伙伴是誰。
    第三,這時期學生的獨立意識開始,但辨別是非能力還極其有限,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,所以這時期是學生心理不安的開始。情緒上的波動和不安很容易影響孩子的學業(yè)成績,所以四年級是學業(yè)成績開始分化的時期,家長一定要抓住這個關(guān)鍵時期正確引導,幫助孩子安然度過這個不安的時期。
    第四,這時期是良好學習習慣定型和改變不良習慣的最后關(guān)鍵期。
    四年級孩子具有這些特定的年齡特點,希望家長抓住這個關(guān)鍵期,也許你是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導、一位優(yōu)秀的職員、一位優(yōu)秀的教師,但你不一定是一位優(yōu)秀的家長。但不管你怎么忙怎么累,希望不要錯過這關(guān)鍵的教育期,機不可失,拾不再來,千萬不要給自已留下遺憾。
    一個班級這么大班,學生再一起難免有同學磨擦的事情,希望家長之間也多互相理解,我們大人是理智的,會把大事化為小事,小事化為沒事的,孩子嘛,什么叫孩子,孩子就是需要我們教育的,我們的孩子能在同一班也是一種緣分。
    最后,相信我們能愉快合作,相信四(3)班的全體學生能健康成長!
    家長會演講稿老師篇十九
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:
    本學期由我和范老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會有很大的變化,從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。
    通過開學這段時間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學、接受能力強,動手操作能力強。如:孩子都能記住自己的號,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認真仔細。
    本學期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的成果,突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學習特點。
    1.教幼兒廣播操及律動
    2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認識秋天。
    3.十一月組織穿鞋比賽。
    4.加強體育鍛煉,開展玩沙包的活動。
    5.學期末開展家長開放日活動。
    我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學期需家長協(xié)助的工作有:
    1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。
    2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛A硗?,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。
    3、及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
    五、提出寶貴意見
    如對教師或者幼兒園有什么意見當面提出來,我們會盡努力滿足家長的需求。
    謝謝大家!
    家長會演講稿老師篇二十
    尊敬的各位家長:
     你們好!
    首先,感謝各位從百忙之中抽空前來參加本學期學校召開的家長座談會,作為數(shù)學教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。今天,我們借這個機會,和大家一同探討以后孩子的數(shù)學學習問題。下面,我就數(shù)學學科本身的特點,同各位家長交流一下自己的見解。
    四年級的數(shù)學學習已不同于低年級了,抽象知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學習習慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,肯定有部分學習不夠努力的同學會退步。如果你覺得孩子在退步的話,咱們可以共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。
    總的來說,剛才提到的都是學習常規(guī),好的學習習慣終身收益,習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認為該規(guī)范的時候要規(guī)范,而且要嚴要求、要堅持。我為什么要強調(diào)這一點,因為我覺得我們班在這方面做得不好,需要一定的力度去加強。家長們也可以由此受到啟示,鼓勵孩子去思考問題,尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題。還需要家長配合學校進行不間斷的教育,這樣好的習學習慣才會最終養(yǎng)成。
    來上課,使學生在輕松快樂的氣氛中掌握新知。在課堂上提問時,我比較經(jīng)常個別提問,而很少采用集體回答。第一,我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力,集中學生的注意力,假設(shè)學生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,個別學生起來回答,還讓每一個孩子都能積極的動腦思考,而不是跟著全體同學隨便說,濫竽充數(shù);第二:有助于學生表達能力的培養(yǎng),樹立學生的自信心。在開學兩個月以來,我們班的同學都能勇敢的站起來表達自己的想法,非常的自信,雖然有的想法不是很正確,我都給以大力的表揚,我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的站起來表達自己的想法,不論對與錯,你就是最棒的?!蓖ㄟ^以上的做法,在數(shù)學課堂上大部分的學生都能很好的集中精神,積極地動腦思考。我們班回答問題最積極的有賴練素、賴雅、賴家棋、馮森源等同學。
    1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學習成績,但是對于老師布置的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)可能沒有那么重視,你不要只是在口頭上提醒孩子有沒有完成,你可以在孩子做完了作業(yè)后進行檢查,如果真的有不會的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考,就會依時完成老師布置的學習任務(wù)。
    上學的,老師沒有時間輔導,所以我們也不能把孩子留在學校,每天數(shù)學課就只有一節(jié),作業(yè)必須每天布置,及時上交和批改,不然就會影響明天的學習。所以,您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣,請您在晚上回家多關(guān)注一下,幫他講解一下,叮囑他把前一天作業(yè)的錯題盡早改完。
    很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認為孩子只聽老師的,不聽自己的。我不贊同這個觀點。我們希望家長更多的支持和參與。
    1、必需有很強的責任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。(特別是星期六日)
    2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談?wù)剬W到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。該嚴格時一絲也不放松,該表揚時一點也不吝嗇。
    3、引導子女做力所能及的家務(wù),能促進孩子們進一步對生活數(shù)學的了解。
    4、理解尊重學校與教師的教育行為,定期與教師進行溝通。
    各位家長:現(xiàn)在我們的孩子馬上就升入五年級了,作為家長一定要抽點時間關(guān)心一下孩子,我平時也對學生非常地嚴厲,如果大家對于我的教學工作還有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進一步改進,如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個別交流。人材竟爭是很激烈的,希望我們共同關(guān)注孩子們的成長進步,讓他們成為你們的驕傲,也成為我們鎮(zhèn)二小的驕傲,成為祖國需要的優(yōu)秀人材。
    家長會演講稿老師篇二十一
    在這陽光燦爛的日子里,我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。請允許我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會,表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!
    一、本冊書的主要學習內(nèi)容。
    無機化學的最后部分和有機化學的第一章烴。這學期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多,難度加深,靈活應(yīng)用的地方增多。當然,這學期的作業(yè)要比以前也要多了,在不斷的練習中加深對知識點的記憶,靈活應(yīng)用的能力。
    二、教學方法。
    在課堂上我盡量從同學們已知的知識點出發(fā),引出新的知識點,達到在上課的時候盡量輕松一點,在上新課的時候,一般會留5分鐘的時間給同學們自己看筆記,做到上課能做的事不拖到課后。有的時候還會在班上聽寫一些基本的定義和化學方程式,把基礎(chǔ)打牢。上課的時候還喜歡提問讓單個學生起來回答問題,這樣:
    第一,我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力,集中學生的注意力,假設(shè)學生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學生的注意力非常集中,而且,單個學生起來回答,還讓每一個學生都能積極的動腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。第二:有助于學生表達能力的培養(yǎng),樹立學生的自信心。
    三.評價和建議。
    1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。很多時候?qū)W生不是不能做題,只是對自己不自信,認為自己想的方法可能是錯的,這樣就不會在細想去了,這個時候我還盡量說自己先想想,或給他點個方法,結(jié)果,同學們再做下去的時候,還是能把題做好的。做對了的時候要多鼓勵他,激發(fā)他對科學的熱愛。
    2.培養(yǎng)學生作業(yè)認真細致的好習慣。班有的孩子由于自學能力較差,依賴性較強,注意力不容易集中。注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。這個問題在晚自習上表現(xiàn)的不太令人滿意,有難題,并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個問題,而是馬上和同方的同學討論,這就是有的同學在平時練習的時候做的挺好,而在考試的時候卻不能得高分的原因了。
    高二年級是高中階段尤為重要的一年,是他們在進入大學的關(guān)鍵期。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來,一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!
    以上都是我的一己之見,有不到之處,請多多指正,也真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。
    祝孩子學習進步健康成長!
    祝您工作順利合家歡樂!