演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解聽(tīng)眾的需求和情況，針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。演講稿的結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)潔明了，主次分明，避免內(nèi)容過(guò)于冗長(zhǎng)。幸福是否等于成功？我想通過(guò)這次演講給大家一個(gè)不同的思考角度。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇一
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)：
今天我想對(duì)一些城里人看不起農(nóng)民工的現(xiàn)象發(fā)表下我的看法。前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)發(fā)生在地鐵里的視頻，視頻里一名農(nóng)民工提著大包小包上了地鐵，他四下看了看，就將自己的包放在了地上，然后自己也準(zhǔn)備坐在地上，可車(chē)廂內(nèi)明明還有很多空位子。這時(shí)旁邊一名年輕男子將他扶起來(lái)并跟他說(shuō)：“坐在我這里，不要坐在地上，地上臟?！鞭r(nóng)民工說(shuō)道：“可是我身上臟?！蹦凶右粋€(gè)勁兒地說(shuō)：“沒(méi)事的?！边@時(shí)男子旁邊的一名女子將鼻子捂住并面露嫌棄的表情說(shuō)道：“臟死了，他就不該坐在位子上面?！辈⒁粋€(gè)勁兒的抱怨，這時(shí)農(nóng)民工臉上非常尷尬，不知該怎么辦才好。年輕男子起身往農(nóng)民工和女子說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，你就坐在這兒，我坐在這里沒(méi)事的。然后女子起身走了?！蹦凶佑檬謱⑴幼^(guò)的地方擦了擦，然后將農(nóng)民工的東西都放到了位子上面。男子一路陪農(nóng)民工聊天，后來(lái)下車(chē)時(shí)主動(dòng)幫農(nóng)民工拎起東西，將農(nóng)民工送出地鐵站后，自己才返回去坐車(chē)離開(kāi)。
視頻里男子用手將女子坐過(guò)的地方擦擦才放上農(nóng)民工的東西，這一舉動(dòng)讓人們明白了尊重。一個(gè)人如果沒(méi)有了干凈的靈魂，就算你穿的多么光鮮亮麗又有什么用。最后我想說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)可以?huà)?，但心眼壞真的沒(méi)法治，”
謝謝大家，我的演講完畢。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇二
高一（5）班張t萌。
80年前的12月9日，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，來(lái)自各大學(xué)校的青年學(xué)生齊聚北京街頭，沖破軍警的重重阻力，邁著有力的步伐，高喊著響亮的口號(hào)，呼喚全國(guó)人民攜起手來(lái)，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。
80年后的今天，我們穿越十八公里的路程，來(lái)到一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗?fàn)幍臍v史時(shí)，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無(wú)人道的罪惡行徑，是否還記得祖國(guó)大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內(nèi)那群英勇不屈、為國(guó)抗?fàn)幍臒嵫嗄辍?BR> 從面前這座神圣的一二九紀(jì)念亭上，我們分明看到了當(dāng)年那些學(xué)生反抗侵略、維護(hù)尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)情懷，看到了他們英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息的民族精神。
我想，雖然現(xiàn)在我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、衣食無(wú)憂(yōu)的新社會(huì)，但是我們絕不會(huì)忘記80年前那段悲壯的歷史，更不會(huì)忘記一二九運(yùn)動(dòng)給我們留下的寶貴精神財(cái)富。
每當(dāng)憶起那段屈辱的歷史，我的內(nèi)心總是久久不能平靜，南京大屠殺那一幕幕悲慘的場(chǎng)景，至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處，生靈涂炭，血流成河，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，給我國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，這是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法撫平的創(chuàng)傷，而如今更為憤慨的是，日本政府不但不肯認(rèn)罪，居然還妄圖把我國(guó)的釣魚(yú)島據(jù)為己有。
但我想說(shuō)的是，今天的中國(guó)已非昨日可比，那個(gè)積貧積弱的國(guó)家已經(jīng)永遠(yuǎn)成為歷史，富足強(qiáng)大的中國(guó)正在向我們走來(lái)。
愛(ài)國(guó)志士梁?jiǎn)⒊?jīng)講過(guò)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。80年前，正是因?yàn)橛辛艘慌忠慌僬鄄粨?、為?guó)捐軀的愛(ài)國(guó)青年，才有了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和國(guó)家民族的獨(dú)立。今天，我想說(shuō)，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，中華民族的偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
一二九運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了80年，但一二九精神卻永遠(yuǎn)存在。同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗的新時(shí)代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)！
傳承中國(guó)魂誓圓復(fù)興夢(mèng)。
高一（8）班申元瑛。
年十二月四日，高一年級(jí)全體學(xué)生從附中出發(fā)，步行十八公里至北京植物園櫻桃溝一二九紀(jì)念亭以緬懷先烈。途中，每班高舉團(tuán)旗，結(jié)伴而行。每至一站點(diǎn)，或留影或答題，以紀(jì)念一路之奔波。同學(xué)相互鼓勵(lì)，用二時(shí)多走至終點(diǎn)，于紀(jì)念亭前舉行演講比賽。是日天高氣爽，山中古木森森，眾人憶起八十年前種種，無(wú)不肅然。正值附中舉辦一二九遠(yuǎn)足三十周年，感嘆不已，以文記之。所謂“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”,愛(ài)國(guó)之心，油然而生，更感肩上責(zé)任之重，勉之勉之。
以下是我于當(dāng)日之演講：
在我的演講正式開(kāi)始之前，我想先提一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)國(guó)，究竟意味著什么？或者說(shuō)，什么才是真正的愛(ài)過(guò)？希望通過(guò)我的演講，大家可以找到答案。
眼前的一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭，由三個(gè)三角形組成，寓意三人成眾、民眾的覺(jué)醒和眾志成城共抗外敵。
1935年12月9日，北平學(xué)生齊集新華門(mén)前請(qǐng)?jiān)?，隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對(duì)日本侵略華北；12月16日，北京大中學(xué)生一萬(wàn)余人再次舉行游行示威，游行隊(duì)伍遭到軍警鎮(zhèn)壓；1936年12月9日，西安萬(wàn)余學(xué)生舉行一二九一周年紀(jì)念活動(dòng)，12月12日，西安事變爆發(fā)，張學(xué)良將軍以兵諫的方式迫使蔣介石投入抗日大潮。一二九運(yùn)動(dòng)有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立。國(guó)將不國(guó)，家何能存？從此，中國(guó)人民進(jìn)入了全民抗戰(zhàn)的歷史洪流之中。一批批熱血青年奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，用生命撐起時(shí)代的豐碑。
歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，也不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去。歷史是先輩的足跡，是擺渡時(shí)代的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)：我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。一二九紀(jì)念亭要紀(jì)念的是一位又一位愛(ài)國(guó)志士，更是他們身上共同的那一種精神，那一份拳拳報(bào)國(guó)心。
同學(xué)們，你們相信嗎？我們腳下的這片土地，可能是每一個(gè)黃敬軍事訓(xùn)練時(shí)的露營(yíng)地；我們頭上的這片天空，可能是每一個(gè)瞿秋白在異鄉(xiāng)陣地上仰望著的故土；()我們耳邊的風(fēng)聲中有每一個(gè)陳毅將軍滿(mǎn)腔熱血的吶喊；我們?cè)诮炭茣?shū)上讀到的，可能是每一個(gè)戴安瀾將軍留給這個(gè)世界最后的側(cè)影。
今天，我們立于這紀(jì)念亭前，斯人已逝，愛(ài)國(guó)之心猶存。十八公里的跋涉，磨練的是身體，更是意志；留下的是記憶，更是精神。這是一種紀(jì)念，更是一種傳承。
歷史的車(chē)輪依舊在向前滾動(dòng)，如今的我們已不再需要用生命去爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立，但是“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字難道真的只是一個(gè)空洞的概念嗎？其實(shí)不然。愛(ài)國(guó)，不是激動(dòng)地砸碎日本品牌的汽車(chē)，而是你走出國(guó)門(mén)的那一刻展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德；愛(ài)國(guó)，不是在網(wǎng)絡(luò)上尖銳地抨擊別人“崇洋媚外”,而是沉下心來(lái)，去學(xué)習(xí)和鉆研我們的歷史與文化；愛(ài)國(guó)，不必做如何驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只需要我們熱愛(ài)公益，為山區(qū)的貧困兒童貢獻(xiàn)一份愛(ài)心；愛(ài)國(guó)，只需要我們關(guān)注環(huán)保，還大地一片藍(lán)天；一屋不掃何以?huà)咛煜?，?ài)國(guó)，就是胸懷九百六十萬(wàn)平方公里的土地，而愿意去做一件件微不足道的善舉。
故人已逝，國(guó)魂猶存。后之來(lái)者，傳其精神。
使命斗爭(zhēng)犧牲。
高一（10）班周瀚洋。
大家好，我是十班周瀚洋，今天我演講的題目是“使命、斗爭(zhēng)、犧牲”.我身后是一二。九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭，三根水泥斜柱組成一個(gè)堅(jiān)不可摧的三棱錐。我想這三根斜柱分別象征使命、斗爭(zhēng)和犧牲。
八十年前青年學(xué)生的使命是什么？.梅厄夫人曾說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)民族不希望在自己的國(guó)土上做自由的國(guó)民”,八十年前的青年學(xué)生亦是如此。當(dāng)松花江畔，淪陷區(qū)的同胞在日寇的皮鞭下痛苦呻吟；當(dāng)長(zhǎng)城關(guān)口，大刀隊(duì)的戰(zhàn)士在凜冽的寒風(fēng)中被迫撤退；當(dāng)北平內(nèi)外，偽冀察政務(wù)委員會(huì)即將成立的消息鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)振聾發(fā)聵的怒吼在每一個(gè)青年的心中爆發(fā)，“不自由，毋寧死！”這是使命的召喚！這是青年肩上的重任！對(duì)，為民族爭(zhēng)獨(dú)立，為人民爭(zhēng)自由這就是那個(gè)時(shí)代青年的使命。使命面前，一二。九青年的回答是勇敢斗爭(zhēng)！
起來(lái)，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城！1935年12月9日凌晨，憑黎明之光，能否看得到？我們高舉什么，四處奔走呼號(hào)？那是一面旗幟，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”!沒(méi)錯(cuò)，北平各校的愛(ài)國(guó)青年――那些不愿做奴隸的人們起來(lái)了！開(kāi)始了這場(chǎng)偉大的斗爭(zhēng)――一二。九運(yùn)動(dòng)。那滿(mǎn)腔的怒火，不再只是進(jìn)步刊物上鉛字，而是化作緊握著的高舉的右拳。那滿(mǎn)懷的憂(yōu)憤，不再是堅(jiān)毅臉龐上的兩行熱淚，而化為一股勢(shì)不可擋的洪流。一聲聲呼喚：斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)！起來(lái)吧，這偉大國(guó)家，做垂死斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)面前，一二。九青年的回答是不怕?tīng)奚?BR> 但是，沒(méi)有任何一個(gè)民族的自由是白白獲得的，正如沒(méi)有任何一場(chǎng)斗爭(zhēng)是沒(méi)有犧牲的。很快，大批軍警揮刀舞棍從四面八方向?qū)W生撲過(guò)來(lái)，許多人遭到毒打。數(shù)十名學(xué)生被砍傷，街道上血跡斑斑，慘不忍睹。譚嗣同曾說(shuō)“各國(guó)變法無(wú)不從流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始！”在抗日救亡的大潮中，一二。九學(xué)生用自己的犧牲踐行了這句話(huà)“有之，請(qǐng)自我輩青年始！”犧牲面前，一二。九青年的.回答是“我以我血薦軒轅”!
使命、斗爭(zhēng)、犧牲，我們民族的脊梁！而今在這個(gè)殺馬特、小鮮肉代替硬漢形象占主流的時(shí)代，我一度憂(yōu)慮我們這一代青年能不能擔(dān)起家國(guó)重任。但今天我覺(jué)得我得到了一個(gè)肯定的答案，因?yàn)槲铱吹轿覀兏街袑W(xué)子克服困難、長(zhǎng)途跋涉來(lái)到這里。今天，我看到了我們民族光明的未來(lái)！
這背后三棱錐形的紀(jì)念亭是以當(dāng)年青年學(xué)生在此宿營(yíng)練兵的帳篷為原型的。故地懷故人，請(qǐng)隨我閉上眼睛，仔細(xì)聽(tīng)，你是否聽(tīng)得到那一陣陣激越高昂的口號(hào)聲“停止內(nèi)戰(zhàn)！一致對(duì)外！停止內(nèi)戰(zhàn)！一致對(duì)外！”,相信我，你一定能聽(tīng)得到！
高一（8）班劉宇飛。
八十年前，數(shù)千名進(jìn)步青年舉行抗日救國(guó)示威游行，呼吁政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外。三十五年前，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一塊刻有“保衛(wèi)華北”的石頭，安靜地躺在櫻桃溝中，而這四個(gè)沉甸甸的字的作者，正是來(lái)自八十年前。于是，人們開(kāi)始籌劃在此建立一個(gè)一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念地，緬懷先烈，啟教后人。三十年前，這座三角形的亭子竣工，正是從那時(shí)起，師院附中的同學(xué)們便開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)念一二九的傳統(tǒng)，每年都有一群有志青年集會(huì)于此，回首往昔，展望未來(lái)。
今天，我們終于站在了這一片墨綠的松樹(shù)之下，終于站在了這簡(jiǎn)約的紀(jì)念亭前。三根白色的大理石柱，圣潔而肅穆。它們頑強(qiáng)地扎進(jìn)地中，又在頂端交匯，合三為一。
二人同心，其利斷金；三人成眾，天搖地動(dòng)！
中國(guó)這只沉睡的獅子終于蘇醒了，人民的覺(jué)醒與團(tuán)結(jié)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)列強(qiáng)們堅(jiān)船利炮的力量。中國(guó)不再是一只任人宰割的羔羊，更不是一盤(pán)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的散沙！各個(gè)黨派、政府、各系軍隊(duì)，全中國(guó)的知識(shí)分子、進(jìn)步青年、老百姓們?nèi)悸?lián)合起來(lái)了。那個(gè)擁有著世界上最多人口的國(guó)家的人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)了，所有的人都像這大理石柱一樣，寧折不彎，寧為玉碎不為瓦全！彈指試問(wèn)，這樣的國(guó)家怎會(huì)亡國(guó)？這樣的民族更是無(wú)往不利、無(wú)堅(jiān)不摧！我不自敗，誰(shuí)能敗我！
“天下興亡，匹夫有責(zé)！”.
這是一個(gè)只要是中華兒女、炎黃子孫都深深懂得的道理。愛(ài)戀比自己生命還重要的故鄉(xiāng)和祖國(guó)，是中華民族世世代代共同的感情。正是這種感情，激發(fā)了每一個(gè)中國(guó)人的堅(jiān)韌勇敢、頑強(qiáng)不屈的精神，使他們?yōu)榱司葒?guó)圖存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而舍生忘死地戰(zhàn)斗――把這個(gè)民族從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)，從各種枷鎖與囚籠中解脫出來(lái)。
八十年，于天地不過(guò)彈指一瞬，于人間卻已滄海桑田。可我們?nèi)匀粊?lái)到了這里，一二九紀(jì)念亭依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在這里。所以興懷，其致一也。中華民族需要傳承的精神和感情，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而歷久彌新、歷久彌堅(jiān)。正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng)造力，使華夏民族屹立在世界民族之林。
今之視昔，亦猶后之視今。我們既然來(lái)到了這里，那我們今后肩上的使命，已經(jīng)不言而喻。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一的xx，很榮幸能站在這里發(fā)言，今天我演講的主題是《掌握終身學(xué)習(xí)的方法》。
在人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重，學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事，當(dāng)你考試不理想時(shí)，別氣餒，你可以試著改變一下你的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，學(xué)習(xí)不外乎這幾個(gè)步驟：預(yù)習(xí)、思考、提問(wèn)、總結(jié)、復(fù)習(xí)，就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三科來(lái)說(shuō)吧。
語(yǔ)文，是一門(mén)考察素質(zhì)的學(xué)科，它包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用能力以及寫(xiě)作能力，我認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是用心，只要你用心對(duì)待它，那成績(jī)一定能上去。因此，我給大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真進(jìn)行好詞好句的積累；
2、堅(jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀；
3、鍛煉自己的思維能力；
4、進(jìn)行有效的寫(xiě)作訓(xùn)練，然后靈活地運(yùn)用到考試題中，一定能提高你的語(yǔ)文成績(jī)。
數(shù)學(xué)，是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科。我覺(jué)得它有三大特點(diǎn)：高度的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見(jiàn)，因此，學(xué)不好數(shù)學(xué)，就很難適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展。數(shù)學(xué)，最基礎(chǔ)的就是運(yùn)算了，它就像是人的脊梁，如果這一點(diǎn)都學(xué)不好，那么這個(gè)人的腰永遠(yuǎn)都不會(huì)直，要想提高自己的運(yùn)算能力，平時(shí)的積累很重要，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)題，你也可以找一些計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。還有最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心，可謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。要正確對(duì)待每次測(cè)驗(yàn)，歸納整理錯(cuò)題，用不同顏色的.筆標(biāo)注重點(diǎn)、難點(diǎn)。
英語(yǔ)，是一門(mén)不可以犯懶的學(xué)科。在我看來(lái)，英語(yǔ)必須每天練習(xí)、朗讀、背誦，而且朗讀的時(shí)候一定要出聲，多讀才能有好的語(yǔ)感。一定要抓好課堂45分鐘，不浪費(fèi)一分一秒。掌握好語(yǔ)法知識(shí)，你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)有很大的提高。
我們對(duì)于任何一門(mén)學(xué)科，都應(yīng)該習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高成績(jī)的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能真正解決你的問(wèn)題。
業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取真才實(shí)學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為人生的主宰。讓我們掌握學(xué)習(xí)的方法，以終身學(xué)習(xí)，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔！
高一學(xué)生一二·九演講稿篇四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是07屆畢業(yè)生嚴(yán)xx。今天有幸能回到我學(xué)習(xí)、生活了三年的母?！獂x職校，我感到由衷的高興?？吹綅湫碌慕虒W(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、新的教學(xué)設(shè)備，不禁感覺(jué)現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，是xx職校讓我成長(zhǎng)，讓我改變。但你們可能還是會(huì)覺(jué)得在職校會(huì)低人一等，多多少少有些不情愿來(lái)到這里。下面就讓我與大家分享我在xx職校的一些故事，或許可以改變你們的想法。
當(dāng)年，中考前要填報(bào)高中志愿，班里同學(xué)大都選擇填報(bào)普高。想必在座的同學(xué)們也有遇到類(lèi)似的情況。而我當(dāng)時(shí)由于家庭的關(guān)系，想早點(diǎn)走出校園，參加工作。所以第一志愿填報(bào)xx職校。在選擇哪一間職校時(shí)。由于姐姐就在xx。聽(tīng)說(shuō)xx是深圳職校之首。無(wú)論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的，所以就第一志愿為xx職校。在拿到錄取通知書(shū)的那一刻，心情非常興奮，“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)！
剛?cè)胄r(shí)我就立下決心要在xx做出成績(jī)，我要改變自己。剛開(kāi)始一心想就去就業(yè)，覺(jué)得只有讓老師，校領(lǐng)導(dǎo)知道我，了解我并且承認(rèn)我。那才有機(jī)會(huì)在就業(yè)推薦時(shí)得到幫助。當(dāng)然這要自己的實(shí)力去讓別人知道、了解與承認(rèn)。為了實(shí)現(xiàn)這一切，我選擇加入學(xué)生會(huì)。
學(xué)生會(huì)的工作可以鍛煉一個(gè)人的處事能力、待人方式、責(zé)任心、毅力和忍耐力等方面的能力?？梢哉f(shuō)加入學(xué)生會(huì)是我最明智的選擇。原先我是一個(gè)非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒(méi)有朋友，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，由于工作上的關(guān)系，要舉辦大賽、活動(dòng)。經(jīng)常要與學(xué)生會(huì)其他干事、同學(xué)、老師甚至外校學(xué)生會(huì)合作與交流。漸漸地我開(kāi)朗了許多、愛(ài)與人聊天，也結(jié)交了許多的朋友，面對(duì)事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實(shí)現(xiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的決心，在xx做出了成績(jī)——擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。可這時(shí)我又遇到一個(gè)兩難的選擇：高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗，可家人這時(shí)卻希望我參加高考。姐姐成績(jī)非常好，但她放棄了高考。她說(shuō)一個(gè)男孩子才中專(zhuān)畢業(yè)，怎么找工作，至少要大專(zhuān)，好好讀，別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤(rùn)了。除了朋友，家人是最重要的。有家人的支持，才能全心全意地做好每一件事。這時(shí)我已到了高三，因此我漸漸把學(xué)生會(huì)的工作放手讓其他干事去完成，自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當(dāng)中去。我順利進(jìn)入高考重點(diǎn)班，沒(méi)讓家人失望。這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
奮斗兩年準(zhǔn)備就業(yè)，我作了許多工作：參加學(xué)生會(huì)工作、參加電腦比賽，學(xué)好技能課，努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時(shí)得到好的收獲，而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖肌８咭桓叨⒋蟛糠謺r(shí)間都用于學(xué)生會(huì)工作及技能的學(xué)習(xí)上。文化課雖說(shuō)不算差，但要達(dá)到優(yōu)秀還有相當(dāng)?shù)木嚯x。只有抓住高三不到一年的時(shí)間來(lái)努力。由于基礎(chǔ)還不算太差，在同學(xué)與老師的幫助下，最終不負(fù)眾望考了407分的好成績(jī)，取得了全市第四名的成績(jī)。給自己、給老師、給學(xué)校、給家人都有了一個(gè)好的交待。雖然沒(méi)有達(dá)到狀元這一奮斗目標(biāo)，但也進(jìn)入前十甲，也算不錯(cuò)。上帝不會(huì)給予一個(gè)人太多的東西。一切需要自己的努力與爭(zhēng)取。我的人生格言是：靠自己，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
我的故事就差不多這樣，下面總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們作為日后參考之用：
一、珍惜時(shí)間。高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經(jīng)在給你們談體會(huì)了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時(shí)間，不要做一些無(wú)意義且對(duì)自己以后沒(méi)有益處的事。做人要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不要被眼前的東西所蒙弊。
二、積極參與校園活動(dòng)。如加入學(xué)生會(huì)，是一個(gè)迅速提高個(gè)人能力的最高方式。也可以廣交朋友，是個(gè)不錯(cuò)的選擇?；蛘邊⒓有＜寄芄?jié)、藝術(shù)節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動(dòng)?？梢藻懢毮懽R(shí)，對(duì)以后步入社會(huì)是有積極的作用的。
三、正確認(rèn)識(shí)、定位自己。千萬(wàn)不要以為進(jìn)入職校就好像低人一等，前面說(shuō)過(guò)，上帝不會(huì)給一個(gè)人太多的東西?？赡芪覀兾幕n不及普高同學(xué)，但我們專(zhuān)業(yè)對(duì)口，擁有一技之長(zhǎng)，而且動(dòng)手能力強(qiáng)。多想積極的方面，如我打字快、我點(diǎn)鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類(lèi)的。這些都是普高同學(xué)遠(yuǎn)不能及的?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是實(shí)用型人才，即招即用。但文化課也要跟上，文化是基礎(chǔ)。努力爭(zhēng)取把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)精，把文化課穩(wěn)定。
四、多做社會(huì)實(shí)踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢(qián)，一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開(kāi)始兼職了，但前提是不影響學(xué)習(xí)。找不到任何理由犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間去兼職，在兼職過(guò)程中能學(xué)習(xí)到許多的東西。
五、制定計(jì)劃。制定自己三年的計(jì)劃，不用過(guò)于詳細(xì)。只需大概寫(xiě)上自己高一、高二、高三各要達(dá)到什么目標(biāo)。計(jì)劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)；高二要讓自己的工作能力與學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，確定自己的方向（就業(yè)還是高考）做好準(zhǔn)備；高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力，提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力，找一份好工作。這都需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定。有計(jì)劃才能有目標(biāo)、有責(zé)任心，有目標(biāo)，人才不會(huì)茫然。
總結(jié)了五點(diǎn)，希望能給大家作參考。隨著新的教學(xué)樓的落成，新同學(xué)的到來(lái)，我相信各位同學(xué)必定能有所作為，有所成就。說(shuō)不定有一天就是你回來(lái)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)哦！努力吧！同學(xué)們，謹(jǐn)記：靠自己，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
謝謝大家！
高一學(xué)生一二·九演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了抗日救國(guó)示威游行，從此以后掀起了抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”。
什么是愛(ài)國(guó)主義?列寧說(shuō);“愛(ài)國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身，為了捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力，所以說(shuō)：“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，需要廣泛深入的進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。”中華民族5020xx年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛(ài)國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國(guó)”的千古佳句。
事實(shí)上，愛(ài)國(guó)主義是以對(duì)民族此文來(lái)源于文秘家園和國(guó)家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的，它雖然可以由熱愛(ài)國(guó)土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無(wú)論在東方西方，從18世紀(jì)開(kāi)始，國(guó)家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大規(guī)模的爆發(fā)，而在法國(guó)大革命時(shí)期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，在東方，帝國(guó)主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境，國(guó)破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感?？梢哉f(shuō)悠久文化的歷史積淀形成了愛(ài)國(guó)意識(shí)的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無(wú)法與時(shí)代同日而語(yǔ)，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國(guó)家命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。于是，在中華大地上，人們內(nèi)憂(yōu)政治腐敗，外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民國(guó)，眾多仁人志士赴湯蹈火義無(wú)返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，為歷史掀開(kāi)了展新的一頁(yè)。而中國(guó)共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國(guó)人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
是愚蠢的，都是個(gè)體所極力回避的行為，所謂“金錢(qián)確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻，聞國(guó)歌而興愛(ài)國(guó)之思，這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離，而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢(shì)，科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)發(fā)展使愛(ài)國(guó)主義得到了升華，要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國(guó)家觀，以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇六
回溯歷史，今年12月9日是偉大的“12·9運(yùn)動(dòng)”79周年。
79年前，中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國(guó)共產(chǎn)黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)》號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)抗日救國(guó)。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國(guó)主義”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等。
口號(hào)。
學(xué)生的游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，游行的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大國(guó)民（min）黨政府出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學(xué)生1935年12月10日，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭(zhēng)，12月16日，北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬(wàn)多人再次舉行了聲勢(shì)浩大的游行北平市學(xué)生和市民及各界人的游行得到了全國(guó)各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了游行天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，開(kāi)赴當(dāng)時(shí)的國(guó)府—南京一場(chǎng)舉國(guó)上下，波瀾壯闊，聲勢(shì)浩大，得到全國(guó)人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救。
國(guó)學(xué)。
生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮。推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立，掀開(kāi)了中華民族抗日救國(guó)，抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
12·9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國(guó)歷史的豐碑上。
同學(xué)們，12·9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去快70年了，今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12·9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略。
同學(xué)們，今天，我們的國(guó)家已非昔日的貧窮與落后的中國(guó)，我們已是一個(gè)蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國(guó)家。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖?guó)各族人民正在努力建設(shè)我們偉大的國(guó)家。
同學(xué)們，你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，祖國(guó)明天的希望，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗，更加昌盛。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
79年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的青年學(xué)生在中共北平臨時(shí)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，于1935年底發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的“一二·九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的吶喊，那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿(mǎn)了斗志，讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪，讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。
79年后的今天，在祖國(guó)日益繁榮的今天，我們回首往昔，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史充滿(mǎn)了曲折，充滿(mǎn)了悲劇，而今，當(dāng)中華民族作為一顆新星傲然閃耀于世界的東方時(shí)，人們是否已經(jīng)忘記了過(guò)去的辛酸?是否認(rèn)為過(guò)去的一切不會(huì)再出現(xiàn)?其實(shí)不然，人們總會(huì)自欺欺人的認(rèn)為，經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì)一去不復(fù)返，殊不知，它們其實(shí)還在，只是等待著一次偶然的“重演”。
星星的家在天宇，燈塔的家在江海，而我卻想輕輕問(wèn)一句海峽那邊的同胞們“中國(guó)臺(tái)灣島上的游子啊，你可時(shí)常抬頭仰望天宇?你可時(shí)常極目江海，你可時(shí)常把大陸掛在胸懷?”在一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念68年的今天，我們不得不因中國(guó)臺(tái)灣而有份牽掛!
一二·九你因?qū)W生的沖天怒火而啟示了國(guó)人.催促他們從愚昧的混沌中覺(jué)醒，從荒涼的枯焦中復(fù)蘇;啟示勇敢的斗士，指揮他們?cè)谏硤?chǎng)上與劊子手搏斗，你啟示過(guò)赤子把滿(mǎn)腔的熱血，一滴一滴注入祖國(guó)母親的肌體，使祖國(guó)母親得以永生!
一二·九運(yùn)動(dòng)的青年們，你們讓我們看到了祖國(guó)的傷痕，也看到了中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，你們讓我們看到永不凋謝，永不凋謝的不屈靈魂.中華民族的歷史曾經(jīng)充滿(mǎn)了曲折，但中華民族，因?yàn)槟銈儾拍茴B強(qiáng)地接受血與火的洗禮，最終頑強(qiáng)地屹立于世界的東方，就像一只展翅高飛的火鳳凰，并且在全新的火焰中創(chuàng)造新的繁華!
自一二·九運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了許多崢嶸的歲月，已搏擊過(guò)云海中的波濤，但還在高飛，還在向更壯麗的境界飛翔，飛向馬克思主義，啟示中華兒女點(diǎn)燃社會(huì)主義圣火，她飛向富國(guó)之路，啟示神州驕子點(diǎn)亮改革開(kāi)放的新興之燈，她飛向2019啟示“奧運(yùn)之光”在神州大地上閃耀。
回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國(guó)正輝煌燦爛的希望中飛翔!
同學(xué)們，祖國(guó)不僅是我們生命的源泉，也是我們智慧的源泉，我們應(yīng)該讓他像一個(gè)巨人屹立在世界民族之林中，不管中國(guó)臺(tái)灣的獨(dú)立分子有多猖狂，我們堅(jiān)信，歷史不容否認(rèn)，正義永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
一二·九是昨天的一首悲歌，讓我們?cè)诮裉彀炎约悍瞰I(xiàn)給祖國(guó)在多年以后自豪地說(shuō)：“我的一切都屬于祖國(guó)，我的價(jià)值在祖國(guó)!”
高一學(xué)生一二·九演講稿篇七
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:
大家上午好！
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。
還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
能夠在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們，班主任們披著星星來(lái)，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊；他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍；他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。
為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。工作中，仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪！不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇！
一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)M管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。高中的我們，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)，我們樂(lè)于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的.勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來(lái)的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿(mǎn)意的答卷！
來(lái)到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來(lái)到了二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！
來(lái)到了二中，我們敢踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)；我們會(huì)拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮；我們會(huì)從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗！
高一xx班全體學(xué)生
高一學(xué)生一二·九演講稿篇八
大家好，我是高一（1）班陳金梅，我演講的題目是“感恩”。
落葉在空中盤(pán)旋飛舞，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩；白云在天空飄蕩，那是它對(duì)藍(lán)天的感恩；魚(yú)兒在水中嬉戲，那是它對(duì)湖水的感恩。
我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)。
今天，我要深深地感謝父母對(duì)我的哺育、關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)之恩。
小時(shí)候，父母總是對(duì)我百般疼愛(ài)，家里面有好吃的總是讓給我，我穿的衣服總是家里面最好的。我孩童時(shí)代，一旦有一點(diǎn)頭疼感冒，父母就非常著急，他們總是盡快地送我去醫(yī)院看醫(yī)生。爸爸每天下班一回家就把我抱在懷中，不讓我下來(lái)，我就掙扎著往下躲。他笑著說(shuō)：“我真舍不得我的寶貝女兒！”
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，我心里特別不爽。有一次，我跟老師鬧別扭，不服老師的批評(píng)教育，沖出教室，逃出校園，晚上也不敢回家了。我躲在黑暗的角落里，聽(tīng)到爸媽在叫我，我不敢答應(yīng)。后來(lái)，爸爸在墻角找到了我，他沒(méi)有打罵我，把我?guī)Щ亓思?。他找?lái)一塊搓衣板，讓我跪在上面，氣憤地說(shuō)：“人不怕犯錯(cuò)誤，但要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，而不能逃避錯(cuò)誤。”我痛哭不止，徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。此時(shí)，媽媽心疼我餓壞了，急忙做飯給我吃。第二天，爸爸帶我到學(xué)校跟老師認(rèn)錯(cuò)道歉，老師原諒了我。
時(shí)光匆匆，我慢慢長(zhǎng)大，而我的父母卻不再年輕。古人說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀儜?yīng)該怎樣回報(bào)我們的父母呢？我們那什么回報(bào)我們的父母呢？我們現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，不可能給他們豐富的物質(zhì)回報(bào)，但可以給他們細(xì)微體貼的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我在家里的話(huà)，經(jīng)常幫他們洗洗衣服，給媽媽洗洗頭，幫爸爸洗洗腳，多跟他們進(jìn)行心靈的溝通，溫暖他們的內(nèi)心。
我們長(zhǎng)大懂事，是對(duì)父母最好的回報(bào)。
有了感恩，才讓我擁有真摯的情感；有了感恩，才讓我懂得了生命的真諦；有了感恩，才讓我感到生活的幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：
這篇演講辭，緊扣“感恩”，記述了父母養(yǎng)育自己的生活小事，突出了父母艱辛付出，情感真摯，表達(dá)了回報(bào)父母的愿望，很有說(shuō)服力和感召力。
感恩。
高一（15）劉妍。
大家好，我是高一（15）班劉妍，我演講的題目是“感恩”。
歐陽(yáng)菲菲在《感恩的心》中唱到：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，它告訴我們面對(duì)世界要常懷一顆感恩的心，不屈服命運(yùn)、不放棄追求、不拋棄親人朋友，這樣的人生才是充實(shí)的、有意義的人生。
美國(guó)的盲聾女作家海倫凱勒，憑借頑強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，得到了無(wú)數(shù)人的欽佩，但她非常懂得感恩。她感謝養(yǎng)育自己的父母；她感謝教導(dǎo)自己的老師；她感謝世界文明和知識(shí)；她感謝折磨自己、使自己堅(jiān)強(qiáng)的病痛。她在《假如給我三天光明》一文中，描寫(xiě)了美麗的世界，記述了悠久的文明，關(guān)注了不幸的人們，表達(dá)了感恩社會(huì)、悲天憫人的情感。
我們不要像史鐵生那樣，在失去了疼愛(ài)自己的母親之后才懂得了感恩。著名作家史鐵生在20歲的時(shí)候因病癱瘓，他因此絕望、憤怒、暴躁。他的母親耐心、細(xì)致的照顧他，以一個(gè)母親的堅(jiān)韌激勵(lì)史鐵生走出了人生的困境。后來(lái)史鐵生寫(xiě)出了《我與地壇》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》等優(yōu)秀作品。成名之后，史鐵生很內(nèi)疚自己當(dāng)初不理解母親的良苦用心，想拿自己的成就報(bào)答母親，可是母親已經(jīng)不在了。
我們既要感恩幫助我們的人，還要感謝那些對(duì)我們不友好的人。感恩傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹牵桓卸髌垓_我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧；感恩中傷我們的人，因?yàn)樗麣v練了我們的人生；感恩鞭打我們的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了我們的斗志；感恩孤立我們的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我們獨(dú)立；感恩絆倒我們的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我們的能力；感恩斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗赋隽宋覀兊娜秉c(diǎn)。
人都要有一顆感恩的心，感恩世間的一切。感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出了黎明；感謝春光融化了雪冰；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我們生命；感謝生活產(chǎn)生友誼和愛(ài)情；感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝陽(yáng)光、感謝雨露。
生活中有太多的人和事值得我們感謝，而我們并沒(méi)有表達(dá)感謝之情。忙碌是借口，忘卻是實(shí)情，希望從今以后培養(yǎng)一顆感恩的心。
簡(jiǎn)評(píng)：
這篇演講辭，拿歌曲《感恩的心》開(kāi)篇能夠開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引人入勝。選材很獨(dú)到，以美國(guó)的盲聾女作家海倫凱勒和我國(guó)著名作家史鐵生為例，他們都是殘疾人，感恩之心都是那么迫切，這給我們樹(shù)立了榜樣。作者還從“感恩那些對(duì)我們不友好的人”這一個(gè)角度，獨(dú)辟蹊徑，開(kāi)闊思路，深化主題。
感恩。
高一（9）祁霄。
大家好，我是高一（9）班祁霄，我演講的題目是“感恩”。
我們生活在社會(huì)中，得到了許多人的幫助和關(guān)愛(ài)，所以我們應(yīng)該感恩他們。
父母給了我們生命，教會(huì)我們說(shuō)話(huà)，教會(huì)我們走路，父母的懷抱是我們愛(ài)的港灣。我們走好人生的每一步，我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，都是他們愛(ài)的回饋。所以我們要感恩父母。
老師給我們傳道、授業(yè)、解惑，是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)，是他們讓我們從一個(gè)懵懂的孩子，成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的青年。老師是我們?nèi)松飞系南驅(qū)?，給我們指明了人生的方向。所以我們要感恩老師。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，志趣相投、肝膽相照的朋友，不會(huì)因?yàn)樨毟F貴賤、騰達(dá)困窘而相互拋棄，而是“贏時(shí)一起狂，輸時(shí)一起扛”的人。所以我們應(yīng)該感恩朋友。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是何等尊貴，無(wú)論你怎樣卑微，不管你生活是否如意，不管你工作是否順利，只要你胸中懷著一顆感恩的心，就必然會(huì)涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好品格。
漫漫人生路，我們可能結(jié)識(shí)無(wú)數(shù)的人，也會(huì)接受他們的“滴水之恩”，我們必須懷著感恩的心，拿“涌泉”來(lái)報(bào)答他們。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這就是古老華夏民族的知恩圖報(bào)的信念，古人做得很好。投之以桃，報(bào)之以李。成就了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事，詮釋了人與人之間的善良和諧，譜寫(xiě)了大愛(ài)無(wú)疆，溫暖人心的故事。韓信年輕時(shí)落魄，沒(méi)有飯吃，曾受漂母的“一飯”之恩，后來(lái)韓信功成名就，衣錦還鄉(xiāng)，他以“千金”相贈(zèng)，感謝漂母。諸葛亮為感謝劉備的“三顧茅廬”的賞識(shí)，他幫助蜀國(guó)打天下，鞠躬盡瘁，死而后已。華羅庚為感謝熊慶來(lái)教授的知遇之恩，一生刻苦鉆研數(shù)學(xué)，牢記老師的教導(dǎo)，拒絕名利的誘惑，由一個(gè)雜貨店的小伙計(jì)，成長(zhǎng)為世界級(jí)的數(shù)學(xué)家。
學(xué)會(huì)感恩，以火熱的心靈去溫暖他人的心靈，社會(huì)不再冷漠；學(xué)會(huì)感恩，懷揣理想上路，我們的人生之旅會(huì)鮮花錦簇，碩果累累；學(xué)會(huì)感恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
簡(jiǎn)評(píng)：
本文語(yǔ)言簡(jiǎn)約流暢，激情洋溢。例證豐富典型，并且能夠注意到簡(jiǎn)例和詳例相結(jié)合，寫(xiě)得詳略得當(dāng)，點(diǎn)面結(jié)合。結(jié)尾用排比句發(fā)出號(hào)召，鼓動(dòng)性很強(qiáng)。
感恩。
高一（18）王宜本。
大家好，我是高一（18）班王宜本，我演講的題目是“感恩”。
鳥(niǎo)兒要感恩藍(lán)天，小草要感恩大地，大樹(shù)要感謝泥土和水還有陽(yáng)光，而我們更要感恩那些幫助過(guò)我們的人。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇九
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是西山ap高一年級(jí)的夏雪，今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個(gè)生活中的榜樣是完美和純粹的，我并不認(rèn)為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的，只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn)，有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣。
我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國(guó)"欄目吧，那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái)，他們或功勛顯著，或見(jiàn)義勇為，或愛(ài)老孝親，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核Ｍ母玫娜?，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!
再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見(jiàn)插隊(duì)狀況不妙，特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)"，并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為，她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài)，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到，我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們?nèi)プ杂山∩恚尨蠖鄶?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兡軌驇资耆缫蝗盏恼J(rèn)真對(duì)待工作，對(duì)家人負(fù)責(zé)，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)。可我們可曾有拼進(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。ap年級(jí)所在樓層較高，早上總會(huì)看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂"教，上所施，下所效也。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識(shí)以外的東西，她們是我們的榜樣。
偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對(duì)于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。
可是不知同學(xué)們是否有想過(guò)，助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身，還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時(shí)間，也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然明亮，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛(ài)，相互學(xué)習(xí)，做謙虛與自信并存的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高一學(xué)生一二·九演講稿篇十
導(dǎo)語(yǔ)：一篇好的演講稿不僅能給自己信心，同樣也能很快的抓住聽(tīng)者的心。下面就由演講稿欄目小編給大家?guī)?lái)高一學(xué)生的演講稿，供大家閱讀。
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx0名高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆?，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候!
老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――××二高。它是一所重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。
在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入××二高而驕傲!同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)?！痢炼咻x煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)××二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。 在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，開(kāi)拓知識(shí)面，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示××二高學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。xxxx歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了××二高，我們腳步鏗鏘，信心百倍。 走進(jìn)了××二高，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 走進(jìn)了××二高，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定會(huì)不辜負(fù)大家的期盼，一定會(huì)為自己爭(zhēng)氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光，為××二高增光添采。接下來(lái)的一千多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們，同學(xué)們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢(mèng)必圓;愿××二高這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛! 同學(xué)們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家!
高一學(xué)生一二·九演講稿篇十一
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎?老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此，我小小的心靈播下了夢(mèng)想的種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是，我該怎么樣才能做到呢?我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢(shì)了。
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免?？墒牵袝r(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?？墒?，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力，并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時(shí)，我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運(yùn)是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái)，即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來(lái)，這就是自信。
因?yàn)樽孕?，所以我不相信命運(yùn)。
因?yàn)樽孕?，所以我相信自己能成功?BR> 因?yàn)樽孕?，所以我要努力奔向成功?BR> 自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的.長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
高一學(xué)生一二·九演講稿篇一
親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)：
今天我想對(duì)一些城里人看不起農(nóng)民工的現(xiàn)象發(fā)表下我的看法。前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)發(fā)生在地鐵里的視頻，視頻里一名農(nóng)民工提著大包小包上了地鐵，他四下看了看，就將自己的包放在了地上，然后自己也準(zhǔn)備坐在地上，可車(chē)廂內(nèi)明明還有很多空位子。這時(shí)旁邊一名年輕男子將他扶起來(lái)并跟他說(shuō)：“坐在我這里，不要坐在地上，地上臟?！鞭r(nóng)民工說(shuō)道：“可是我身上臟?！蹦凶右粋€(gè)勁兒地說(shuō)：“沒(méi)事的?！边@時(shí)男子旁邊的一名女子將鼻子捂住并面露嫌棄的表情說(shuō)道：“臟死了，他就不該坐在位子上面?！辈⒁粋€(gè)勁兒的抱怨，這時(shí)農(nóng)民工臉上非常尷尬，不知該怎么辦才好。年輕男子起身往農(nóng)民工和女子說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，你就坐在這兒，我坐在這里沒(méi)事的。然后女子起身走了?！蹦凶佑檬謱⑴幼^(guò)的地方擦了擦，然后將農(nóng)民工的東西都放到了位子上面。男子一路陪農(nóng)民工聊天，后來(lái)下車(chē)時(shí)主動(dòng)幫農(nóng)民工拎起東西，將農(nóng)民工送出地鐵站后，自己才返回去坐車(chē)離開(kāi)。
視頻里男子用手將女子坐過(guò)的地方擦擦才放上農(nóng)民工的東西，這一舉動(dòng)讓人們明白了尊重。一個(gè)人如果沒(méi)有了干凈的靈魂，就算你穿的多么光鮮亮麗又有什么用。最后我想說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)可以?huà)?，但心眼壞真的沒(méi)法治，”
謝謝大家，我的演講完畢。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇二
高一（5）班張t萌。
80年前的12月9日，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，來(lái)自各大學(xué)校的青年學(xué)生齊聚北京街頭，沖破軍警的重重阻力，邁著有力的步伐，高喊著響亮的口號(hào)，呼喚全國(guó)人民攜起手來(lái)，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。
80年后的今天，我們穿越十八公里的路程，來(lái)到一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗?fàn)幍臍v史時(shí)，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無(wú)人道的罪惡行徑，是否還記得祖國(guó)大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內(nèi)那群英勇不屈、為國(guó)抗?fàn)幍臒嵫嗄辍?BR> 從面前這座神圣的一二九紀(jì)念亭上，我們分明看到了當(dāng)年那些學(xué)生反抗侵略、維護(hù)尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)情懷，看到了他們英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息的民族精神。
我想，雖然現(xiàn)在我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、衣食無(wú)憂(yōu)的新社會(huì)，但是我們絕不會(huì)忘記80年前那段悲壯的歷史，更不會(huì)忘記一二九運(yùn)動(dòng)給我們留下的寶貴精神財(cái)富。
每當(dāng)憶起那段屈辱的歷史，我的內(nèi)心總是久久不能平靜，南京大屠殺那一幕幕悲慘的場(chǎng)景，至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處，生靈涂炭，血流成河，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，給我國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，這是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法撫平的創(chuàng)傷，而如今更為憤慨的是，日本政府不但不肯認(rèn)罪，居然還妄圖把我國(guó)的釣魚(yú)島據(jù)為己有。
但我想說(shuō)的是，今天的中國(guó)已非昨日可比，那個(gè)積貧積弱的國(guó)家已經(jīng)永遠(yuǎn)成為歷史，富足強(qiáng)大的中國(guó)正在向我們走來(lái)。
愛(ài)國(guó)志士梁?jiǎn)⒊?jīng)講過(guò)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。80年前，正是因?yàn)橛辛艘慌忠慌僬鄄粨?、為?guó)捐軀的愛(ài)國(guó)青年，才有了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和國(guó)家民族的獨(dú)立。今天，我想說(shuō)，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，中華民族的偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
一二九運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了80年，但一二九精神卻永遠(yuǎn)存在。同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗的新時(shí)代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)！
傳承中國(guó)魂誓圓復(fù)興夢(mèng)。
高一（8）班申元瑛。
年十二月四日，高一年級(jí)全體學(xué)生從附中出發(fā)，步行十八公里至北京植物園櫻桃溝一二九紀(jì)念亭以緬懷先烈。途中，每班高舉團(tuán)旗，結(jié)伴而行。每至一站點(diǎn)，或留影或答題，以紀(jì)念一路之奔波。同學(xué)相互鼓勵(lì)，用二時(shí)多走至終點(diǎn)，于紀(jì)念亭前舉行演講比賽。是日天高氣爽，山中古木森森，眾人憶起八十年前種種，無(wú)不肅然。正值附中舉辦一二九遠(yuǎn)足三十周年，感嘆不已，以文記之。所謂“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”,愛(ài)國(guó)之心，油然而生，更感肩上責(zé)任之重，勉之勉之。
以下是我于當(dāng)日之演講：
在我的演講正式開(kāi)始之前，我想先提一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)國(guó)，究竟意味著什么？或者說(shuō)，什么才是真正的愛(ài)過(guò)？希望通過(guò)我的演講，大家可以找到答案。
眼前的一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭，由三個(gè)三角形組成，寓意三人成眾、民眾的覺(jué)醒和眾志成城共抗外敵。
1935年12月9日，北平學(xué)生齊集新華門(mén)前請(qǐng)?jiān)?，隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對(duì)日本侵略華北；12月16日，北京大中學(xué)生一萬(wàn)余人再次舉行游行示威，游行隊(duì)伍遭到軍警鎮(zhèn)壓；1936年12月9日，西安萬(wàn)余學(xué)生舉行一二九一周年紀(jì)念活動(dòng)，12月12日，西安事變爆發(fā)，張學(xué)良將軍以兵諫的方式迫使蔣介石投入抗日大潮。一二九運(yùn)動(dòng)有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立。國(guó)將不國(guó)，家何能存？從此，中國(guó)人民進(jìn)入了全民抗戰(zhàn)的歷史洪流之中。一批批熱血青年奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，用生命撐起時(shí)代的豐碑。
歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，也不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去。歷史是先輩的足跡，是擺渡時(shí)代的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)：我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。一二九紀(jì)念亭要紀(jì)念的是一位又一位愛(ài)國(guó)志士，更是他們身上共同的那一種精神，那一份拳拳報(bào)國(guó)心。
同學(xué)們，你們相信嗎？我們腳下的這片土地，可能是每一個(gè)黃敬軍事訓(xùn)練時(shí)的露營(yíng)地；我們頭上的這片天空，可能是每一個(gè)瞿秋白在異鄉(xiāng)陣地上仰望著的故土；()我們耳邊的風(fēng)聲中有每一個(gè)陳毅將軍滿(mǎn)腔熱血的吶喊；我們?cè)诮炭茣?shū)上讀到的，可能是每一個(gè)戴安瀾將軍留給這個(gè)世界最后的側(cè)影。
今天，我們立于這紀(jì)念亭前，斯人已逝，愛(ài)國(guó)之心猶存。十八公里的跋涉，磨練的是身體，更是意志；留下的是記憶，更是精神。這是一種紀(jì)念，更是一種傳承。
歷史的車(chē)輪依舊在向前滾動(dòng)，如今的我們已不再需要用生命去爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立，但是“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字難道真的只是一個(gè)空洞的概念嗎？其實(shí)不然。愛(ài)國(guó)，不是激動(dòng)地砸碎日本品牌的汽車(chē)，而是你走出國(guó)門(mén)的那一刻展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德；愛(ài)國(guó)，不是在網(wǎng)絡(luò)上尖銳地抨擊別人“崇洋媚外”,而是沉下心來(lái)，去學(xué)習(xí)和鉆研我們的歷史與文化；愛(ài)國(guó)，不必做如何驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只需要我們熱愛(ài)公益，為山區(qū)的貧困兒童貢獻(xiàn)一份愛(ài)心；愛(ài)國(guó)，只需要我們關(guān)注環(huán)保，還大地一片藍(lán)天；一屋不掃何以?huà)咛煜?，?ài)國(guó)，就是胸懷九百六十萬(wàn)平方公里的土地，而愿意去做一件件微不足道的善舉。
故人已逝，國(guó)魂猶存。后之來(lái)者，傳其精神。
使命斗爭(zhēng)犧牲。
高一（10）班周瀚洋。
大家好，我是十班周瀚洋，今天我演講的題目是“使命、斗爭(zhēng)、犧牲”.我身后是一二。九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭，三根水泥斜柱組成一個(gè)堅(jiān)不可摧的三棱錐。我想這三根斜柱分別象征使命、斗爭(zhēng)和犧牲。
八十年前青年學(xué)生的使命是什么？.梅厄夫人曾說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)民族不希望在自己的國(guó)土上做自由的國(guó)民”,八十年前的青年學(xué)生亦是如此。當(dāng)松花江畔，淪陷區(qū)的同胞在日寇的皮鞭下痛苦呻吟；當(dāng)長(zhǎng)城關(guān)口，大刀隊(duì)的戰(zhàn)士在凜冽的寒風(fēng)中被迫撤退；當(dāng)北平內(nèi)外，偽冀察政務(wù)委員會(huì)即將成立的消息鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)振聾發(fā)聵的怒吼在每一個(gè)青年的心中爆發(fā)，“不自由，毋寧死！”這是使命的召喚！這是青年肩上的重任！對(duì)，為民族爭(zhēng)獨(dú)立，為人民爭(zhēng)自由這就是那個(gè)時(shí)代青年的使命。使命面前，一二。九青年的回答是勇敢斗爭(zhēng)！
起來(lái)，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城！1935年12月9日凌晨，憑黎明之光，能否看得到？我們高舉什么，四處奔走呼號(hào)？那是一面旗幟，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”!沒(méi)錯(cuò)，北平各校的愛(ài)國(guó)青年――那些不愿做奴隸的人們起來(lái)了！開(kāi)始了這場(chǎng)偉大的斗爭(zhēng)――一二。九運(yùn)動(dòng)。那滿(mǎn)腔的怒火，不再只是進(jìn)步刊物上鉛字，而是化作緊握著的高舉的右拳。那滿(mǎn)懷的憂(yōu)憤，不再是堅(jiān)毅臉龐上的兩行熱淚，而化為一股勢(shì)不可擋的洪流。一聲聲呼喚：斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)！起來(lái)吧，這偉大國(guó)家，做垂死斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)面前，一二。九青年的回答是不怕?tīng)奚?BR> 但是，沒(méi)有任何一個(gè)民族的自由是白白獲得的，正如沒(méi)有任何一場(chǎng)斗爭(zhēng)是沒(méi)有犧牲的。很快，大批軍警揮刀舞棍從四面八方向?qū)W生撲過(guò)來(lái)，許多人遭到毒打。數(shù)十名學(xué)生被砍傷，街道上血跡斑斑，慘不忍睹。譚嗣同曾說(shuō)“各國(guó)變法無(wú)不從流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始！”在抗日救亡的大潮中，一二。九學(xué)生用自己的犧牲踐行了這句話(huà)“有之，請(qǐng)自我輩青年始！”犧牲面前，一二。九青年的.回答是“我以我血薦軒轅”!
使命、斗爭(zhēng)、犧牲，我們民族的脊梁！而今在這個(gè)殺馬特、小鮮肉代替硬漢形象占主流的時(shí)代，我一度憂(yōu)慮我們這一代青年能不能擔(dān)起家國(guó)重任。但今天我覺(jué)得我得到了一個(gè)肯定的答案，因?yàn)槲铱吹轿覀兏街袑W(xué)子克服困難、長(zhǎng)途跋涉來(lái)到這里。今天，我看到了我們民族光明的未來(lái)！
這背后三棱錐形的紀(jì)念亭是以當(dāng)年青年學(xué)生在此宿營(yíng)練兵的帳篷為原型的。故地懷故人，請(qǐng)隨我閉上眼睛，仔細(xì)聽(tīng)，你是否聽(tīng)得到那一陣陣激越高昂的口號(hào)聲“停止內(nèi)戰(zhàn)！一致對(duì)外！停止內(nèi)戰(zhàn)！一致對(duì)外！”,相信我，你一定能聽(tīng)得到！
高一（8）班劉宇飛。
八十年前，數(shù)千名進(jìn)步青年舉行抗日救國(guó)示威游行，呼吁政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外。三十五年前，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一塊刻有“保衛(wèi)華北”的石頭，安靜地躺在櫻桃溝中，而這四個(gè)沉甸甸的字的作者，正是來(lái)自八十年前。于是，人們開(kāi)始籌劃在此建立一個(gè)一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念地，緬懷先烈，啟教后人。三十年前，這座三角形的亭子竣工，正是從那時(shí)起，師院附中的同學(xué)們便開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)念一二九的傳統(tǒng)，每年都有一群有志青年集會(huì)于此，回首往昔，展望未來(lái)。
今天，我們終于站在了這一片墨綠的松樹(shù)之下，終于站在了這簡(jiǎn)約的紀(jì)念亭前。三根白色的大理石柱，圣潔而肅穆。它們頑強(qiáng)地扎進(jìn)地中，又在頂端交匯，合三為一。
二人同心，其利斷金；三人成眾，天搖地動(dòng)！
中國(guó)這只沉睡的獅子終于蘇醒了，人民的覺(jué)醒與團(tuán)結(jié)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)列強(qiáng)們堅(jiān)船利炮的力量。中國(guó)不再是一只任人宰割的羔羊，更不是一盤(pán)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的散沙！各個(gè)黨派、政府、各系軍隊(duì)，全中國(guó)的知識(shí)分子、進(jìn)步青年、老百姓們?nèi)悸?lián)合起來(lái)了。那個(gè)擁有著世界上最多人口的國(guó)家的人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)了，所有的人都像這大理石柱一樣，寧折不彎，寧為玉碎不為瓦全！彈指試問(wèn)，這樣的國(guó)家怎會(huì)亡國(guó)？這樣的民族更是無(wú)往不利、無(wú)堅(jiān)不摧！我不自敗，誰(shuí)能敗我！
“天下興亡，匹夫有責(zé)！”.
這是一個(gè)只要是中華兒女、炎黃子孫都深深懂得的道理。愛(ài)戀比自己生命還重要的故鄉(xiāng)和祖國(guó)，是中華民族世世代代共同的感情。正是這種感情，激發(fā)了每一個(gè)中國(guó)人的堅(jiān)韌勇敢、頑強(qiáng)不屈的精神，使他們?yōu)榱司葒?guó)圖存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而舍生忘死地戰(zhàn)斗――把這個(gè)民族從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)，從各種枷鎖與囚籠中解脫出來(lái)。
八十年，于天地不過(guò)彈指一瞬，于人間卻已滄海桑田。可我們?nèi)匀粊?lái)到了這里，一二九紀(jì)念亭依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在這里。所以興懷，其致一也。中華民族需要傳承的精神和感情，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而歷久彌新、歷久彌堅(jiān)。正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng)造力，使華夏民族屹立在世界民族之林。
今之視昔，亦猶后之視今。我們既然來(lái)到了這里，那我們今后肩上的使命，已經(jīng)不言而喻。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一的xx，很榮幸能站在這里發(fā)言，今天我演講的主題是《掌握終身學(xué)習(xí)的方法》。
在人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重，學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事，當(dāng)你考試不理想時(shí)，別氣餒，你可以試著改變一下你的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，學(xué)習(xí)不外乎這幾個(gè)步驟：預(yù)習(xí)、思考、提問(wèn)、總結(jié)、復(fù)習(xí)，就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三科來(lái)說(shuō)吧。
語(yǔ)文，是一門(mén)考察素質(zhì)的學(xué)科，它包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用能力以及寫(xiě)作能力，我認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是用心，只要你用心對(duì)待它，那成績(jī)一定能上去。因此，我給大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
1、認(rèn)真進(jìn)行好詞好句的積累；
2、堅(jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀；
3、鍛煉自己的思維能力；
4、進(jìn)行有效的寫(xiě)作訓(xùn)練，然后靈活地運(yùn)用到考試題中，一定能提高你的語(yǔ)文成績(jī)。
數(shù)學(xué)，是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科。我覺(jué)得它有三大特點(diǎn)：高度的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見(jiàn)，因此，學(xué)不好數(shù)學(xué)，就很難適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展。數(shù)學(xué)，最基礎(chǔ)的就是運(yùn)算了，它就像是人的脊梁，如果這一點(diǎn)都學(xué)不好，那么這個(gè)人的腰永遠(yuǎn)都不會(huì)直，要想提高自己的運(yùn)算能力，平時(shí)的積累很重要，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)題，你也可以找一些計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。還有最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心，可謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。要正確對(duì)待每次測(cè)驗(yàn)，歸納整理錯(cuò)題，用不同顏色的.筆標(biāo)注重點(diǎn)、難點(diǎn)。
英語(yǔ)，是一門(mén)不可以犯懶的學(xué)科。在我看來(lái)，英語(yǔ)必須每天練習(xí)、朗讀、背誦，而且朗讀的時(shí)候一定要出聲，多讀才能有好的語(yǔ)感。一定要抓好課堂45分鐘，不浪費(fèi)一分一秒。掌握好語(yǔ)法知識(shí)，你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)有很大的提高。
我們對(duì)于任何一門(mén)學(xué)科，都應(yīng)該習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高成績(jī)的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能真正解決你的問(wèn)題。
業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取真才實(shí)學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為人生的主宰。讓我們掌握學(xué)習(xí)的方法，以終身學(xué)習(xí)，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔！
高一學(xué)生一二·九演講稿篇四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是07屆畢業(yè)生嚴(yán)xx。今天有幸能回到我學(xué)習(xí)、生活了三年的母?！獂x職校，我感到由衷的高興?？吹綅湫碌慕虒W(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、新的教學(xué)設(shè)備，不禁感覺(jué)現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，是xx職校讓我成長(zhǎng)，讓我改變。但你們可能還是會(huì)覺(jué)得在職校會(huì)低人一等，多多少少有些不情愿來(lái)到這里。下面就讓我與大家分享我在xx職校的一些故事，或許可以改變你們的想法。
當(dāng)年，中考前要填報(bào)高中志愿，班里同學(xué)大都選擇填報(bào)普高。想必在座的同學(xué)們也有遇到類(lèi)似的情況。而我當(dāng)時(shí)由于家庭的關(guān)系，想早點(diǎn)走出校園，參加工作。所以第一志愿填報(bào)xx職校。在選擇哪一間職校時(shí)。由于姐姐就在xx。聽(tīng)說(shuō)xx是深圳職校之首。無(wú)論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的，所以就第一志愿為xx職校。在拿到錄取通知書(shū)的那一刻，心情非常興奮，“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)！
剛?cè)胄r(shí)我就立下決心要在xx做出成績(jī)，我要改變自己。剛開(kāi)始一心想就去就業(yè)，覺(jué)得只有讓老師，校領(lǐng)導(dǎo)知道我，了解我并且承認(rèn)我。那才有機(jī)會(huì)在就業(yè)推薦時(shí)得到幫助。當(dāng)然這要自己的實(shí)力去讓別人知道、了解與承認(rèn)。為了實(shí)現(xiàn)這一切，我選擇加入學(xué)生會(huì)。
學(xué)生會(huì)的工作可以鍛煉一個(gè)人的處事能力、待人方式、責(zé)任心、毅力和忍耐力等方面的能力?？梢哉f(shuō)加入學(xué)生會(huì)是我最明智的選擇。原先我是一個(gè)非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒(méi)有朋友，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，由于工作上的關(guān)系，要舉辦大賽、活動(dòng)。經(jīng)常要與學(xué)生會(huì)其他干事、同學(xué)、老師甚至外校學(xué)生會(huì)合作與交流。漸漸地我開(kāi)朗了許多、愛(ài)與人聊天，也結(jié)交了許多的朋友，面對(duì)事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實(shí)現(xiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的決心，在xx做出了成績(jī)——擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。可這時(shí)我又遇到一個(gè)兩難的選擇：高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗，可家人這時(shí)卻希望我參加高考。姐姐成績(jī)非常好，但她放棄了高考。她說(shuō)一個(gè)男孩子才中專(zhuān)畢業(yè)，怎么找工作，至少要大專(zhuān)，好好讀，別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤(rùn)了。除了朋友，家人是最重要的。有家人的支持，才能全心全意地做好每一件事。這時(shí)我已到了高三，因此我漸漸把學(xué)生會(huì)的工作放手讓其他干事去完成，自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當(dāng)中去。我順利進(jìn)入高考重點(diǎn)班，沒(méi)讓家人失望。這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
奮斗兩年準(zhǔn)備就業(yè)，我作了許多工作：參加學(xué)生會(huì)工作、參加電腦比賽，學(xué)好技能課，努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時(shí)得到好的收獲，而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖肌８咭桓叨⒋蟛糠謺r(shí)間都用于學(xué)生會(huì)工作及技能的學(xué)習(xí)上。文化課雖說(shuō)不算差，但要達(dá)到優(yōu)秀還有相當(dāng)?shù)木嚯x。只有抓住高三不到一年的時(shí)間來(lái)努力。由于基礎(chǔ)還不算太差，在同學(xué)與老師的幫助下，最終不負(fù)眾望考了407分的好成績(jī)，取得了全市第四名的成績(jī)。給自己、給老師、給學(xué)校、給家人都有了一個(gè)好的交待。雖然沒(méi)有達(dá)到狀元這一奮斗目標(biāo)，但也進(jìn)入前十甲，也算不錯(cuò)。上帝不會(huì)給予一個(gè)人太多的東西。一切需要自己的努力與爭(zhēng)取。我的人生格言是：靠自己，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
我的故事就差不多這樣，下面總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們作為日后參考之用：
一、珍惜時(shí)間。高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經(jīng)在給你們談體會(huì)了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時(shí)間，不要做一些無(wú)意義且對(duì)自己以后沒(méi)有益處的事。做人要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不要被眼前的東西所蒙弊。
二、積極參與校園活動(dòng)。如加入學(xué)生會(huì)，是一個(gè)迅速提高個(gè)人能力的最高方式。也可以廣交朋友，是個(gè)不錯(cuò)的選擇?；蛘邊⒓有＜寄芄?jié)、藝術(shù)節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動(dòng)?？梢藻懢毮懽R(shí)，對(duì)以后步入社會(huì)是有積極的作用的。
三、正確認(rèn)識(shí)、定位自己。千萬(wàn)不要以為進(jìn)入職校就好像低人一等，前面說(shuō)過(guò)，上帝不會(huì)給一個(gè)人太多的東西?？赡芪覀兾幕n不及普高同學(xué)，但我們專(zhuān)業(yè)對(duì)口，擁有一技之長(zhǎng)，而且動(dòng)手能力強(qiáng)。多想積極的方面，如我打字快、我點(diǎn)鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類(lèi)的。這些都是普高同學(xué)遠(yuǎn)不能及的?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是實(shí)用型人才，即招即用。但文化課也要跟上，文化是基礎(chǔ)。努力爭(zhēng)取把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)精，把文化課穩(wěn)定。
四、多做社會(huì)實(shí)踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢(qián)，一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開(kāi)始兼職了，但前提是不影響學(xué)習(xí)。找不到任何理由犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間去兼職，在兼職過(guò)程中能學(xué)習(xí)到許多的東西。
五、制定計(jì)劃。制定自己三年的計(jì)劃，不用過(guò)于詳細(xì)。只需大概寫(xiě)上自己高一、高二、高三各要達(dá)到什么目標(biāo)。計(jì)劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)；高二要讓自己的工作能力與學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，確定自己的方向（就業(yè)還是高考）做好準(zhǔn)備；高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力，提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力，找一份好工作。這都需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定。有計(jì)劃才能有目標(biāo)、有責(zé)任心，有目標(biāo)，人才不會(huì)茫然。
總結(jié)了五點(diǎn)，希望能給大家作參考。隨著新的教學(xué)樓的落成，新同學(xué)的到來(lái)，我相信各位同學(xué)必定能有所作為，有所成就。說(shuō)不定有一天就是你回來(lái)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)哦！努力吧！同學(xué)們，謹(jǐn)記：靠自己，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
謝謝大家！
高一學(xué)生一二·九演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了抗日救國(guó)示威游行，從此以后掀起了抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”。
什么是愛(ài)國(guó)主義?列寧說(shuō);“愛(ài)國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身，為了捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力，所以說(shuō)：“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，需要廣泛深入的進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。”中華民族5020xx年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛(ài)國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國(guó)”的千古佳句。
事實(shí)上，愛(ài)國(guó)主義是以對(duì)民族此文來(lái)源于文秘家園和國(guó)家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的，它雖然可以由熱愛(ài)國(guó)土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識(shí)洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無(wú)論在東方西方，從18世紀(jì)開(kāi)始，國(guó)家的主權(quán)和民族的命運(yùn)都成為最鼓舞人心的事件。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在今天被看成西方近代民族意識(shí)的一次最大規(guī)模的爆發(fā)，而在法國(guó)大革命時(shí)期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，在東方，帝國(guó)主義列強(qiáng)的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢(mèng)境，國(guó)破家亡喚起了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感?？梢哉f(shuō)悠久文化的歷史積淀形成了愛(ài)國(guó)意識(shí)的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無(wú)法與時(shí)代同日而語(yǔ)，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國(guó)家命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。于是，在中華大地上，人們內(nèi)憂(yōu)政治腐敗，外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民國(guó)，眾多仁人志士赴湯蹈火義無(wú)返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，為歷史掀開(kāi)了展新的一頁(yè)。而中國(guó)共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國(guó)人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
是愚蠢的，都是個(gè)體所極力回避的行為，所謂“金錢(qián)確定人的價(jià)值”觀念日益盛行。此刻，聞國(guó)歌而興愛(ài)國(guó)之思，這不應(yīng)隨時(shí)間而漸漸遠(yuǎn)離，而是應(yīng)被賦予時(shí)代特有的意義。上世紀(jì)80年代后，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢(shì)，科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)發(fā)展使愛(ài)國(guó)主義得到了升華，要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國(guó)家觀，以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇六
回溯歷史，今年12月9日是偉大的“12·9運(yùn)動(dòng)”79周年。
79年前，中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國(guó)共產(chǎn)黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)》號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)抗日救國(guó)。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國(guó)主義”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等。
口號(hào)。
學(xué)生的游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，游行的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大國(guó)民（min）黨政府出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學(xué)生1935年12月10日，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭(zhēng)，12月16日，北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬(wàn)多人再次舉行了聲勢(shì)浩大的游行北平市學(xué)生和市民及各界人的游行得到了全國(guó)各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了游行天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，開(kāi)赴當(dāng)時(shí)的國(guó)府—南京一場(chǎng)舉國(guó)上下，波瀾壯闊，聲勢(shì)浩大，得到全國(guó)人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救。
國(guó)學(xué)。
生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮。推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立，掀開(kāi)了中華民族抗日救國(guó)，抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
12·9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國(guó)歷史的豐碑上。
同學(xué)們，12·9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去快70年了，今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12·9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略。
同學(xué)們，今天，我們的國(guó)家已非昔日的貧窮與落后的中國(guó)，我們已是一個(gè)蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國(guó)家。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖?guó)各族人民正在努力建設(shè)我們偉大的國(guó)家。
同學(xué)們，你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，祖國(guó)明天的希望，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗，更加昌盛。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
79年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的青年學(xué)生在中共北平臨時(shí)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，于1935年底發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的“一二·九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的吶喊，那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿(mǎn)了斗志，讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪，讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。
79年后的今天，在祖國(guó)日益繁榮的今天，我們回首往昔，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史充滿(mǎn)了曲折，充滿(mǎn)了悲劇，而今，當(dāng)中華民族作為一顆新星傲然閃耀于世界的東方時(shí)，人們是否已經(jīng)忘記了過(guò)去的辛酸?是否認(rèn)為過(guò)去的一切不會(huì)再出現(xiàn)?其實(shí)不然，人們總會(huì)自欺欺人的認(rèn)為，經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì)一去不復(fù)返，殊不知，它們其實(shí)還在，只是等待著一次偶然的“重演”。
星星的家在天宇，燈塔的家在江海，而我卻想輕輕問(wèn)一句海峽那邊的同胞們“中國(guó)臺(tái)灣島上的游子啊，你可時(shí)常抬頭仰望天宇?你可時(shí)常極目江海，你可時(shí)常把大陸掛在胸懷?”在一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念68年的今天，我們不得不因中國(guó)臺(tái)灣而有份牽掛!
一二·九你因?qū)W生的沖天怒火而啟示了國(guó)人.催促他們從愚昧的混沌中覺(jué)醒，從荒涼的枯焦中復(fù)蘇;啟示勇敢的斗士，指揮他們?cè)谏硤?chǎng)上與劊子手搏斗，你啟示過(guò)赤子把滿(mǎn)腔的熱血，一滴一滴注入祖國(guó)母親的肌體，使祖國(guó)母親得以永生!
一二·九運(yùn)動(dòng)的青年們，你們讓我們看到了祖國(guó)的傷痕，也看到了中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，你們讓我們看到永不凋謝，永不凋謝的不屈靈魂.中華民族的歷史曾經(jīng)充滿(mǎn)了曲折，但中華民族，因?yàn)槟銈儾拍茴B強(qiáng)地接受血與火的洗禮，最終頑強(qiáng)地屹立于世界的東方，就像一只展翅高飛的火鳳凰，并且在全新的火焰中創(chuàng)造新的繁華!
自一二·九運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了許多崢嶸的歲月，已搏擊過(guò)云海中的波濤，但還在高飛，還在向更壯麗的境界飛翔，飛向馬克思主義，啟示中華兒女點(diǎn)燃社會(huì)主義圣火，她飛向富國(guó)之路，啟示神州驕子點(diǎn)亮改革開(kāi)放的新興之燈，她飛向2019啟示“奧運(yùn)之光”在神州大地上閃耀。
回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國(guó)正輝煌燦爛的希望中飛翔!
同學(xué)們，祖國(guó)不僅是我們生命的源泉，也是我們智慧的源泉，我們應(yīng)該讓他像一個(gè)巨人屹立在世界民族之林中，不管中國(guó)臺(tái)灣的獨(dú)立分子有多猖狂，我們堅(jiān)信，歷史不容否認(rèn)，正義永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
一二·九是昨天的一首悲歌，讓我們?cè)诮裉彀炎约悍瞰I(xiàn)給祖國(guó)在多年以后自豪地說(shuō)：“我的一切都屬于祖國(guó)，我的價(jià)值在祖國(guó)!”
高一學(xué)生一二·九演講稿篇七
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:
大家上午好！
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。
還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
能夠在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們，班主任們披著星星來(lái)，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊；他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍；他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。
為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。工作中，仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪！不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇！
一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)M管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。高中的我們，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)，我們樂(lè)于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的.勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來(lái)的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿(mǎn)意的答卷！
來(lái)到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來(lái)到了二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！
來(lái)到了二中，我們敢踏平萬(wàn)仞山，掀起千層浪！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)；我們會(huì)拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮；我們會(huì)從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，為家庭、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗！
高一xx班全體學(xué)生
高一學(xué)生一二·九演講稿篇八
大家好，我是高一（1）班陳金梅，我演講的題目是“感恩”。
落葉在空中盤(pán)旋飛舞，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩；白云在天空飄蕩，那是它對(duì)藍(lán)天的感恩；魚(yú)兒在水中嬉戲，那是它對(duì)湖水的感恩。
我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)。
今天，我要深深地感謝父母對(duì)我的哺育、關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)之恩。
小時(shí)候，父母總是對(duì)我百般疼愛(ài)，家里面有好吃的總是讓給我，我穿的衣服總是家里面最好的。我孩童時(shí)代，一旦有一點(diǎn)頭疼感冒，父母就非常著急，他們總是盡快地送我去醫(yī)院看醫(yī)生。爸爸每天下班一回家就把我抱在懷中，不讓我下來(lái)，我就掙扎著往下躲。他笑著說(shuō)：“我真舍不得我的寶貝女兒！”
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不好，經(jīng)常被老師批評(píng)，我心里特別不爽。有一次，我跟老師鬧別扭，不服老師的批評(píng)教育，沖出教室，逃出校園，晚上也不敢回家了。我躲在黑暗的角落里，聽(tīng)到爸媽在叫我，我不敢答應(yīng)。后來(lái)，爸爸在墻角找到了我，他沒(méi)有打罵我，把我?guī)Щ亓思?。他找?lái)一塊搓衣板，讓我跪在上面，氣憤地說(shuō)：“人不怕犯錯(cuò)誤，但要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，而不能逃避錯(cuò)誤。”我痛哭不止，徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。此時(shí)，媽媽心疼我餓壞了，急忙做飯給我吃。第二天，爸爸帶我到學(xué)校跟老師認(rèn)錯(cuò)道歉，老師原諒了我。
時(shí)光匆匆，我慢慢長(zhǎng)大，而我的父母卻不再年輕。古人說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀儜?yīng)該怎樣回報(bào)我們的父母呢？我們那什么回報(bào)我們的父母呢？我們現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，不可能給他們豐富的物質(zhì)回報(bào)，但可以給他們細(xì)微體貼的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我在家里的話(huà)，經(jīng)常幫他們洗洗衣服，給媽媽洗洗頭，幫爸爸洗洗腳，多跟他們進(jìn)行心靈的溝通，溫暖他們的內(nèi)心。
我們長(zhǎng)大懂事，是對(duì)父母最好的回報(bào)。
有了感恩，才讓我擁有真摯的情感；有了感恩，才讓我懂得了生命的真諦；有了感恩，才讓我感到生活的幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：
這篇演講辭，緊扣“感恩”，記述了父母養(yǎng)育自己的生活小事，突出了父母艱辛付出，情感真摯，表達(dá)了回報(bào)父母的愿望，很有說(shuō)服力和感召力。
感恩。
高一（15）劉妍。
大家好，我是高一（15）班劉妍，我演講的題目是“感恩”。
歐陽(yáng)菲菲在《感恩的心》中唱到：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，它告訴我們面對(duì)世界要常懷一顆感恩的心，不屈服命運(yùn)、不放棄追求、不拋棄親人朋友，這樣的人生才是充實(shí)的、有意義的人生。
美國(guó)的盲聾女作家海倫凱勒，憑借頑強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，得到了無(wú)數(shù)人的欽佩，但她非常懂得感恩。她感謝養(yǎng)育自己的父母；她感謝教導(dǎo)自己的老師；她感謝世界文明和知識(shí)；她感謝折磨自己、使自己堅(jiān)強(qiáng)的病痛。她在《假如給我三天光明》一文中，描寫(xiě)了美麗的世界，記述了悠久的文明，關(guān)注了不幸的人們，表達(dá)了感恩社會(huì)、悲天憫人的情感。
我們不要像史鐵生那樣，在失去了疼愛(ài)自己的母親之后才懂得了感恩。著名作家史鐵生在20歲的時(shí)候因病癱瘓，他因此絕望、憤怒、暴躁。他的母親耐心、細(xì)致的照顧他，以一個(gè)母親的堅(jiān)韌激勵(lì)史鐵生走出了人生的困境。后來(lái)史鐵生寫(xiě)出了《我與地壇》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》等優(yōu)秀作品。成名之后，史鐵生很內(nèi)疚自己當(dāng)初不理解母親的良苦用心，想拿自己的成就報(bào)答母親，可是母親已經(jīng)不在了。
我們既要感恩幫助我們的人，還要感謝那些對(duì)我們不友好的人。感恩傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹牵桓卸髌垓_我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧；感恩中傷我們的人，因?yàn)樗麣v練了我們的人生；感恩鞭打我們的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了我們的斗志；感恩孤立我們的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我們獨(dú)立；感恩絆倒我們的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我們的能力；感恩斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗赋隽宋覀兊娜秉c(diǎn)。
人都要有一顆感恩的心，感恩世間的一切。感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出了黎明；感謝春光融化了雪冰；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我們生命；感謝生活產(chǎn)生友誼和愛(ài)情；感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝陽(yáng)光、感謝雨露。
生活中有太多的人和事值得我們感謝，而我們并沒(méi)有表達(dá)感謝之情。忙碌是借口，忘卻是實(shí)情，希望從今以后培養(yǎng)一顆感恩的心。
簡(jiǎn)評(píng)：
這篇演講辭，拿歌曲《感恩的心》開(kāi)篇能夠開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引人入勝。選材很獨(dú)到，以美國(guó)的盲聾女作家海倫凱勒和我國(guó)著名作家史鐵生為例，他們都是殘疾人，感恩之心都是那么迫切，這給我們樹(shù)立了榜樣。作者還從“感恩那些對(duì)我們不友好的人”這一個(gè)角度，獨(dú)辟蹊徑，開(kāi)闊思路，深化主題。
感恩。
高一（9）祁霄。
大家好，我是高一（9）班祁霄，我演講的題目是“感恩”。
我們生活在社會(huì)中，得到了許多人的幫助和關(guān)愛(ài)，所以我們應(yīng)該感恩他們。
父母給了我們生命，教會(huì)我們說(shuō)話(huà)，教會(huì)我們走路，父母的懷抱是我們愛(ài)的港灣。我們走好人生的每一步，我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，都是他們愛(ài)的回饋。所以我們要感恩父母。
老師給我們傳道、授業(yè)、解惑，是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)，是他們讓我們從一個(gè)懵懂的孩子，成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的青年。老師是我們?nèi)松飞系南驅(qū)?，給我們指明了人生的方向。所以我們要感恩老師。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，志趣相投、肝膽相照的朋友，不會(huì)因?yàn)樨毟F貴賤、騰達(dá)困窘而相互拋棄，而是“贏時(shí)一起狂，輸時(shí)一起扛”的人。所以我們應(yīng)該感恩朋友。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是何等尊貴，無(wú)論你怎樣卑微，不管你生活是否如意，不管你工作是否順利，只要你胸中懷著一顆感恩的心，就必然會(huì)涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好品格。
漫漫人生路，我們可能結(jié)識(shí)無(wú)數(shù)的人，也會(huì)接受他們的“滴水之恩”，我們必須懷著感恩的心，拿“涌泉”來(lái)報(bào)答他們。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這就是古老華夏民族的知恩圖報(bào)的信念，古人做得很好。投之以桃，報(bào)之以李。成就了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事，詮釋了人與人之間的善良和諧，譜寫(xiě)了大愛(ài)無(wú)疆，溫暖人心的故事。韓信年輕時(shí)落魄，沒(méi)有飯吃，曾受漂母的“一飯”之恩，后來(lái)韓信功成名就，衣錦還鄉(xiāng)，他以“千金”相贈(zèng)，感謝漂母。諸葛亮為感謝劉備的“三顧茅廬”的賞識(shí)，他幫助蜀國(guó)打天下，鞠躬盡瘁，死而后已。華羅庚為感謝熊慶來(lái)教授的知遇之恩，一生刻苦鉆研數(shù)學(xué)，牢記老師的教導(dǎo)，拒絕名利的誘惑，由一個(gè)雜貨店的小伙計(jì)，成長(zhǎng)為世界級(jí)的數(shù)學(xué)家。
學(xué)會(huì)感恩，以火熱的心靈去溫暖他人的心靈，社會(huì)不再冷漠；學(xué)會(huì)感恩，懷揣理想上路，我們的人生之旅會(huì)鮮花錦簇，碩果累累；學(xué)會(huì)感恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
簡(jiǎn)評(píng)：
本文語(yǔ)言簡(jiǎn)約流暢，激情洋溢。例證豐富典型，并且能夠注意到簡(jiǎn)例和詳例相結(jié)合，寫(xiě)得詳略得當(dāng)，點(diǎn)面結(jié)合。結(jié)尾用排比句發(fā)出號(hào)召，鼓動(dòng)性很強(qiáng)。
感恩。
高一（18）王宜本。
大家好，我是高一（18）班王宜本，我演講的題目是“感恩”。
鳥(niǎo)兒要感恩藍(lán)天，小草要感恩大地，大樹(shù)要感謝泥土和水還有陽(yáng)光，而我們更要感恩那些幫助過(guò)我們的人。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇九
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是西山ap高一年級(jí)的夏雪，今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個(gè)生活中的榜樣是完美和純粹的，我并不認(rèn)為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的，只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學(xué)習(xí)的同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn)，有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣。
我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國(guó)"欄目吧，那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái)，他們或功勛顯著，或見(jiàn)義勇為，或愛(ài)老孝親，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核Ｍ母玫娜?，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!
再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的，團(tuán)委同學(xué)們見(jiàn)插隊(duì)狀況不妙，特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)"，并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為，她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài)，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應(yīng)該有些同學(xué)留意到，我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們?nèi)プ杂山∩恚尨蠖鄶?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兡軌驇资耆缫蝗盏恼J(rèn)真對(duì)待工作，對(duì)家人負(fù)責(zé)，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)。可我們可曾有拼進(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣。ap年級(jí)所在樓層較高，早上總會(huì)看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂"教，上所施，下所效也。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識(shí)以外的東西，她們是我們的榜樣。
偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)。對(duì)于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。
可是不知同學(xué)們是否有想過(guò)，助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身，還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時(shí)間，也堅(jiān)持自己的選擇。榜樣之光固然明亮，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛(ài)，相互學(xué)習(xí)，做謙虛與自信并存的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高一學(xué)生一二·九演講稿篇十
導(dǎo)語(yǔ)：一篇好的演講稿不僅能給自己信心，同樣也能很快的抓住聽(tīng)者的心。下面就由演講稿欄目小編給大家?guī)?lái)高一學(xué)生的演講稿，供大家閱讀。
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx0名高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆?，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候!
老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――××二高。它是一所重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。
在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入××二高而驕傲!同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)?！痢炼咻x煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)××二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。 在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，開(kāi)拓知識(shí)面，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示××二高學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。xxxx歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了××二高，我們腳步鏗鏘，信心百倍。 走進(jìn)了××二高，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 走進(jìn)了××二高，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定會(huì)不辜負(fù)大家的期盼，一定會(huì)為自己爭(zhēng)氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光，為××二高增光添采。接下來(lái)的一千多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們，同學(xué)們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢(mèng)必圓;愿××二高這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛! 同學(xué)們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家!
高一學(xué)生一二·九演講稿篇十一
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎?老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此，我小小的心靈播下了夢(mèng)想的種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
高一學(xué)生一二·九演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是，我該怎么樣才能做到呢?我要自信，自信就像風(fēng)帆一樣，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢(shì)了。
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免?？墒牵袝r(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?？墒?，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力，并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時(shí)，我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運(yùn)是注定的，我相信只要有自信的風(fēng)帆，我就能為成功而揚(yáng)帆。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái)，即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來(lái)，這就是自信。
因?yàn)樽孕?，所以我不相信命運(yùn)。
因?yàn)樽孕?，所以我相信自己能成功?BR> 因?yàn)樽孕?，所以我要努力奔向成功?BR> 自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的.長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!