總結(jié)心得體會能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，提高自我管理能力。寫心得體會時，要展現(xiàn)自己真實的思考和感受，避免用模糊的詞句掩飾實質(zhì)。這些心得體會范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，相信能夠為大家提供一系列有價值的思考和借鑒。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實黨的__精神，立足本職工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，建設(shè)一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)的高素質(zhì)教師隊伍，進(jìn)一步增強每一位教職工教書育人、為人師表的高度責(zé)任感和使命感。團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校在20__年暑假中繼續(xù)在全體教職工中廣泛開展三項教育活動。
我們嚴(yán)格按照各級的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動的意見，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強基提質(zhì)、中小學(xué)布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風(fēng)六項規(guī)定和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，利用講座的形式開展教師心理健康教育，同時還結(jié)合學(xué)校實際開展了如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化管理的討論。
通過幾天的學(xué)習(xí)，使自己更清楚地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會的召開，是當(dāng)前和今后一個時期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件，對于教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有極為重要的意義，我們深入學(xué)習(xí)和貫徹不僅事關(guān)加強和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作的全局，而且決定著整個教育事業(yè)改革發(fā)展的過程。所以，我們在工作中要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會的精神實質(zhì)，把學(xué)校的各項工作和任務(wù)落到實處，全力推動整個教育事業(yè)沿著科學(xué)發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面。我們在教育教學(xué)工作中要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，特別要聯(lián)系學(xué)校的教育改革與發(fā)展和本人的工作實際，堅持做到學(xué)以致用，用自己的工作成果來檢驗學(xué)習(xí)的成效。同時，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。為不斷推動當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的跨越式和科學(xué)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
我們在今后的工作中要以和諧的觀念、和諧的思維去想問題、辦事情，把握好經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)識和改造世界。這樣，去構(gòu)建和諧社會的方向才能更加明確，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學(xué)，行為才能更加自覺。我們要充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師主觀能動性，做到依法治校的觀念落到實出，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學(xué)、誠實守信、平等友愛、融洽相處，這樣，才有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，活動得到支持，能力得到發(fā)揮，成果得到肯定，也就是說，學(xué)校各項工作實現(xiàn)了迅速良性科學(xué)發(fā)展，辦出了人民滿意的教育來回報社會。
通過學(xué)習(xí)，使自己深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，提高了辦好人民滿意教育的意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)，信念理想得到堅定，新的觀念得到增強，做好本職工作的能力得到提高，為人師表的模范作用發(fā)揮，一定要為學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再上新臺階盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每一位學(xué)生，為辦好人民滿意的教育而做好各項工作?？傊?，通過幾天的集中學(xué)習(xí)教育,使自己進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步認(rèn)識,全面提高了自我的意識和綜合素質(zhì),使自己的理想信念得到進(jìn)一步堅定,黨性觀念得到進(jìn)一步增強,工作能力有了進(jìn)一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮,為全力推進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想政治和組織保證。我們一定要珍昔現(xiàn)在已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面，用和諧推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧、共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為規(guī)范化的學(xué)校而努力工作。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇二
經(jīng)過這次的集中學(xué)習(xí)活動，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人民的合格的干部，在此分享。
為了進(jìn)一步貫徹落實黨的十七精神，立足本職工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，建設(shè)一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)的高素質(zhì)教師隊伍，進(jìn)一步增強每一位教職工教書育人、為人師表的高度責(zé)任感和使命感。團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校在20xx年暑假中繼續(xù)在全體教職工中廣泛開展三項教育活動。
我們嚴(yán)格按照各級的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
活動總結(jié)。
大會上的重要講話，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動的意見，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)，市、區(qū)教育“”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強基提質(zhì)、中小學(xué)布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風(fēng)六項規(guī)定和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，利用講座的形式開展教師心理健康教育，同時還結(jié)合學(xué)校實際開展了如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化管理的討論。
通過幾天的學(xué)習(xí)，使自己更清楚地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨第xx屆四中全會的召開，是當(dāng)前和今后一個時期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件，對于教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有極為重要的意義，我們深入學(xué)習(xí)和貫徹不僅事關(guān)加強和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作的全局，而且決定著整個教育事業(yè)改革發(fā)展的過程。所以，我們在工作中要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會的精神實質(zhì)，把學(xué)校的各項工作和任務(wù)落到實處，全力推動整個教育事業(yè)沿著科學(xué)發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面。我們在教育教學(xué)工作中要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，特別要聯(lián)系學(xué)校的教育改革與發(fā)展和本人的工作實際，堅持做到學(xué)以致用，用自己的工作成果來檢驗學(xué)習(xí)的成效。同時，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。為不斷推動當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的跨越式和科學(xué)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
我們在今后的工作中要以和諧的觀念、和諧的思維去想問題、辦事情，把握好經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)識和改造世界。這樣，去構(gòu)建和諧社會的方向才能更加明確，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學(xué)，行為才能更加自覺。我們要充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師主觀能動性，做到依法治校的觀念落到實出，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學(xué)、誠實守信、平等友愛、融洽相處，這樣，才有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，活動得到支持，能力得到發(fā)揮，成果得到肯定，也就是說，學(xué)校各項工作實現(xiàn)了迅速良性科學(xué)發(fā)展，辦出了人民滿意的教育來回報社會。
通過學(xué)習(xí)，使自己深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，提高了辦好人民滿意教育的意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)，信念理想得到堅定，新的觀念得到增強，做好本職工作的能力得到提高，為人師表的模范作用發(fā)揮，一定要為學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再上新臺階盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每一位學(xué)生，為辦好人民滿意的教育而做好各項工作?？傊ㄟ^幾天的集中學(xué)習(xí)教育,使自己進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步認(rèn)識,全面提高了自我的意識和綜合素質(zhì),使自己的理想信念得到進(jìn)一步堅定,黨性觀念得到進(jìn)一步增強,工作能力有了進(jìn)一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮,為全力推進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想政治和組織保證。我們一定要珍昔現(xiàn)在已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面，用和諧推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧、共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為規(guī)范化的學(xué)校而努力工作。
在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動于今天圓滿結(jié)束了，但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個人在工作、學(xué)習(xí)、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日報》社論——《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好作風(fēng)》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關(guān)篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會，時常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對全校黨員干部的一次檢驗，學(xué)習(xí)討論的機會。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深受教育。
“八論”中倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識遠(yuǎn)見的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人;“真抓實干，務(wù)求實效”則要求我們在各自的工作中充分調(diào)動主觀能動性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說實話辦實事求實效，切忌夸夸其談，浮漂急噪;“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟社會衡量一個人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。
《大國崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開放發(fā)展經(jīng)濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經(jīng)濟富裕了，地位才能有，在世界上的話語權(quán)自然就大了，崛起壯大的機率也才會更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵也貴在專注于“核心”事業(yè)作大作強。
金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸。“百年大計教育為本，教育大計教師為本”。教師之本又在哪呢?我認(rèn)為在于師德師風(fēng)。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等;也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這門學(xué)科。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
這是我對師德師風(fēng)的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
總之，通過本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識到，從事教育工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運用，運用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強道德情操的修養(yǎng);深刻理解xx大指示的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法令;嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和。
規(guī)章制度。
;嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺地為民盡責(zé)，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
通過為期幾天的學(xué)習(xí)教育活動，感觸頗深，主要有以下心得體會：
此次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了報告、新黨章、中紀(jì)委xx屆三次全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神等一系列重要文件，全面提高了干部素質(zhì)，大力轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng)，有力提升了工作效能，促進(jìn)了各項工作有效開展。
一、不斷強化全局意識和責(zé)任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
二、加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三、要有奉獻(xiàn)精神。
一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“甘于吃苦“的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四、要寬宏大量，學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五、要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
六、要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著謙虛的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人民的合格的干部。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇三
近些年來，隨著高考競爭的日益激烈，集中學(xué)習(xí)這一概念逐漸受到廣大學(xué)生及家長的重視。我也深有體會地參與了集中學(xué)習(xí)，從中受益良多。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，以及對集中學(xué)習(xí)的理解，談?wù)勎覍袑W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，集中學(xué)習(xí)給了我一個互相鼓勵的環(huán)境。在集中學(xué)習(xí)的班級中，每個人都懷著對高考的執(zhí)著，競爭氛圍濃厚，相互鞭策，相互進(jìn)步。在這個過程中，我們相互激勵、相互支持，一起度過艱辛的學(xué)習(xí)時光。每天我都能感受到班級里同學(xué)們的努力和進(jìn)步，這種正能量極大地激勵著我，使我更加堅定地走向成功的道路。
其次，集中學(xué)習(xí)給了我一個規(guī)范高效的學(xué)習(xí)方式。在集中學(xué)習(xí)的班級中，每天早上都會有早自習(xí)，并由老師進(jìn)行作息時間的規(guī)劃。這樣的規(guī)定讓我能夠更好地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證每天的學(xué)習(xí)效率。在班級群里除了老師組織的活動，同學(xué)們也會分享一些學(xué)習(xí)方法和技巧，相互之間的學(xué)習(xí)也更有針對性和效果性。通過這些規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，并在有限的時間內(nèi)取得更好的成績。
此外，集中學(xué)習(xí)讓我體驗到了一種紀(jì)律性和堅持力。在集中學(xué)習(xí)的班級中，我們每天必須遵守學(xué)習(xí)時間的規(guī)定，嚴(yán)格聽從老師的安排，不允許打擾他人，更不允許自己被他人打擾。這使我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律性的重要性。同時，集中學(xué)習(xí)也需要長期堅持。每天都有重復(fù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，沒有即時的反饋和獎勵，但正是這樣的堅持，讓我看到了付出與收獲的直接關(guān)系。養(yǎng)成堅持的習(xí)慣，不僅是集中學(xué)習(xí)的體會，更是我在以后的學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財富。
最后，集中學(xué)習(xí)給了我一個展示自我的機會。在集中學(xué)習(xí)的班級中，我學(xué)到了更多的學(xué)科知識，提高了自己的能力，也積累了更多的經(jīng)驗。在每次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們會舉辦一次展示和交流的活動。在這個機會下，我可以向同學(xué)們展示我所學(xué)到的知識和技能，也能夠通過他們的反饋和意見來不斷完善自己。這種展示自我的機會，讓我更加積極主動地學(xué)習(xí)和參與，鍛煉了自信心和表達(dá)能力。
綜上所述，集中學(xué)習(xí)對于我的成長和進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它給了我一個互相鼓勵的環(huán)境，規(guī)范高效的學(xué)習(xí)方式，豐富了我的紀(jì)律性和堅持力，并給予了我展示自我的機會。通過集中學(xué)習(xí)，我收獲了知識，收獲了成績，更重要的是，收獲了對學(xué)習(xí)的熱愛與勇氣。我相信，只要我們能夠在集中學(xué)習(xí)中把握好機會，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，定能書寫出屬于自己的成功篇章。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇四
按照縣教育局、鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我參加了學(xué)校以學(xué)習(xí)十七大重要思想、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容的暑假集中學(xué)習(xí)。通過暑假的充分集中學(xué)習(xí)、討論，使我收益匪淺，感受很多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇五
當(dāng)今社會，知識爆炸式增長，學(xué)習(xí)成為了每個人日常生活中不可或缺的一部分。然而，面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和信息，很多人常常感到學(xué)習(xí)效率低下，缺乏集中注意力。集中學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵，本文將從合理的學(xué)習(xí)計劃、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)專注力、消除學(xué)習(xí)干擾和建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣五個方面來探討集中學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，合理的學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)的前提。學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間，避免過度浪費時間。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們可以根據(jù)每天的實際情況，給每門學(xué)科設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時間，并根據(jù)學(xué)科難易程度進(jìn)行調(diào)整。此外，我們還可以設(shè)定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標(biāo)，逐步完成，有助于增加學(xué)習(xí)的成就感。通過合理的學(xué)習(xí)計劃，我們能夠有針對性地去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于集中學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面。在物質(zhì)環(huán)境上，我們可以選擇一個安靜、整潔、充滿陽光的學(xué)習(xí)場所，讓自己能夠更加專注地學(xué)習(xí)。在心理環(huán)境上，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。同時，我們可以通過放一些輕松的音樂、燃起一支舒緩的香薰或喝一杯清茶來幫助自己放松心情，調(diào)整好狀態(tài)，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
第三，培養(yǎng)專注力是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。專注力是一種心理狀態(tài)，能夠幫助我們將注意力集中在所需的學(xué)習(xí)任務(wù)上。而專注力的培養(yǎng)是需要長期堅持的。我們可以逐漸延長集中注意力的時間，比如開始時只能集中注意力30分鐘，然后逐漸增加至1小時，甚至更長。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以采用一些技巧來提高專注力，比如使用番茄鐘的工作法，將學(xué)習(xí)時間切分為25分鐘的一個個番茄時間，然后在番茄鐘結(jié)束時休息幾分鐘，以此循環(huán)往復(fù)。通過這樣的方式，我們能夠讓自己能夠更好地保持專注。
第四，消除學(xué)習(xí)干擾也是實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)的重要步驟。學(xué)習(xí)時，我們經(jīng)常會遇到各種干擾，比如手機的來電、社交媒體的消息通知等。為了避免這些干擾，我們可以將手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)，關(guān)閉社交媒體的通知。另外，在學(xué)習(xí)時，我們還應(yīng)該將自己的注意力聚焦在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，避免被其他事物分散注意力。通過消除學(xué)習(xí)干擾，我們能夠更好地保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性。
最后，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是持續(xù)集中學(xué)習(xí)的保障。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括恒定的學(xué)習(xí)時間、規(guī)律的作息習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法等。通過保持每天固定的學(xué)習(xí)時間，我們能夠讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸形成集中學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外，規(guī)律的作息時間和足夠的休息也是保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和集中學(xué)習(xí)的重要條件。最后，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，開展高效學(xué)習(xí)，將有助于提高學(xué)習(xí)效果和集中學(xué)習(xí)的能力。
綜上所述，集中學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，需要我們通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)專注力、消除學(xué)習(xí)干擾和建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的努力來實現(xiàn)。相信只要我們堅持不懈，努力克服各種困難和干擾，一定能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇六
集中學(xué)習(xí)是指通過集中注意力和精力，專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直秉持著這種學(xué)習(xí)方法，并收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，我深刻認(rèn)識到集中學(xué)習(xí)的重要性，并堅信它是提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。
第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和習(xí)慣。
要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，首先需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣。我經(jīng)常選擇一個安靜、整潔的地方來學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離干擾和嘈雜的環(huán)境。在學(xué)習(xí)前，我會整理好學(xué)習(xí)用品，并保持良好的體力和精神狀態(tài)。另外，我也會對自己進(jìn)行時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，避免過度疲勞對學(xué)習(xí)的影響。
第三段：提高注意力和集中力的方法。
集中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是提高注意力和集中力。其中，有效的時間管理是非常重要的。我通常采用番茄鐘等時間管理工具，將學(xué)習(xí)任務(wù)切分成短時間的小目標(biāo)，集中精力進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。同時，我也注重鍛煉自己的專注力，采取專注訓(xùn)練的方法，如通過閱讀、解題等方式進(jìn)行專注力的鍛煉，提升自己的集中力。
第四段：制定學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)。
為了更好地集中學(xué)習(xí)，我總是制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。在每一次學(xué)習(xí)前，我會先進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)所需的步驟和時間。有了明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，我能夠更有針對性地學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平。在學(xué)習(xí)過程中，我還會對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行檢查和評估，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。
第五段：全身心地參與學(xué)習(xí)。
集中學(xué)習(xí)需要我們?nèi)硇牡貐⑴c其中。為了做到這一點，我會采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)方法。我會主動參與課堂討論，積極提問和回答問題，與教師和同學(xué)們進(jìn)行互動。在合作學(xué)習(xí)中，我也會積極參與團(tuán)隊活動，與同學(xué)們互相交流討論，共同解決問題。在個人學(xué)習(xí)中，我喜歡將學(xué)到的知識進(jìn)行整理和總結(jié)，寫下筆記或者制作思維導(dǎo)圖，以便后期復(fù)習(xí)和記憶。通過全身心地參與學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
結(jié)尾：
集中學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的重要方法，通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣，提高注意力和集中力，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，以及全身心地參與學(xué)習(xí)，我們可以更加高效地學(xué)習(xí)。通過不斷運用集中學(xué)習(xí)的方法，我在學(xué)習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步。我相信，只要堅持集中學(xué)習(xí)，我們就能夠在學(xué)習(xí)中不斷成長，實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇七
集中學(xué)習(xí)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的集中學(xué)習(xí)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【集中學(xué)習(xí)心得體會精品3篇】，供你選擇借鑒。
11月18日-12月18日為期12天的90學(xué)時培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，受益匪淺。這12天的培訓(xùn)中，我不僅聆聽了多位專家及一線教師生動、形象、精辟的講座，而且也結(jié)識了很多同行，收獲了友誼?；仡櫠虝旱呐嘤?xùn)歷程，作為學(xué)員深深地感受到了一份沉甸甸的收獲。
我們小學(xué)數(shù)學(xué)90學(xué)時培訓(xùn)的班主任裘老師是個工作很負(fù)責(zé)的老師，為我們精心安排了培訓(xùn)內(nèi)容，主要分為三個階段。第一階段是各地的名師給我們做專業(yè)講座，讓我們直接接觸了小學(xué)數(shù)學(xué)的前沿信息，拓展了視野，感受到了全新的教學(xué)理念，同時也讓我們感受到了名師們的專業(yè)素養(yǎng)是多么的精彩;第二階段是四位城區(qū)的一線教師向我們展示了課堂教學(xué)，讓我們真實感受到他們扎實的基本功以及對工作的熱忱;第三階段是學(xué)員分組交流，所有學(xué)員暢所欲言，參與互動。
下面我就具體說一說每個階段的感受和收獲。
一、給我?guī)砹巳碌男W(xué)數(shù)學(xué)教育理念和教師心理健康知識。
從區(qū)教研員邵漢民老師《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究與實踐》的講座開始我們7天的理論學(xué)習(xí)，接著杭州市數(shù)學(xué)教研員平國強老師為我們作了《數(shù)學(xué)能力形成三個階段》的專題講座，上城區(qū)任敏龍老師作了《空間與圖形教學(xué)研究》的講座，金華市特級教師朱向陽作了《尋找數(shù)學(xué)教學(xué)中間地帶》的講座，上城區(qū)教研員姜榮富老師作了《提問的空間與時間》的講座，杭州教科所心理專家姚立新老師作了《教師心理健康》的講座，最后由江寺小學(xué)俞波老師作了《抓住數(shù)學(xué)教學(xué)的細(xì)節(jié)》的講座。他們從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談他們對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的獨特見解，并用一個個生動的生活案例來詮釋深奧的理論，讓我們深深佩服。在這里我進(jìn)一步學(xué)到了更多的教育教學(xué)思想、方法、技能，提高了自己的理論水平。在這些講座中，值得一提的是姚立新老師的講座，姚老師運用生動的典型個案、調(diào)查數(shù)據(jù)、心理測試以及原理闡述等手段，深入淺出地分析了教師壓力形成的原因、表現(xiàn)以及壓力管理的方法，講座生動有趣，整個過程中教師們充滿歡聲笑語，以幫助我們老師緩解心理壓力，促進(jìn)教師身心健康和諧，更好地開展教育、教學(xué)工作。
二、讓我欣賞了優(yōu)秀教師的課堂風(fēng)采。
這一階段主要是觀摩了四位優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)并進(jìn)行研討，我們分別觀摩了高橋小學(xué)顧青峰老師的《梯形的面積練習(xí)》、高橋小學(xué)沈洋老師的《四年級下冊第四單元形成性練習(xí)評析》、銀河實驗小學(xué)的趙麗君老師的《認(rèn)識時間》和陳炳良老師的《擲一擲》，其中陳老師的課例讓我感觸最深，《擲一擲》在原來的人教版教材中是三年級的內(nèi)容，新教材把它放到了五年級上冊，它是一節(jié)綜合實踐活動課。說實話，在平時的教學(xué)中，我們很多老師這部分內(nèi)容都是隨便上上的，不太會花精力去好好設(shè)計，而且這種活動課很難把握的，但是陳老師敢上，而且上的這么精彩，能看出陳老師的功底很深，把課堂完全給了孩子們，讓孩子們在活動中探索出兩個骰子點數(shù)之和在5、6、7、8、9居多的道理。
三、讓我感受到了集體的力量。
這一階段，我們把班級學(xué)員分成5個小組，每個小組進(jìn)行小組交流，先是在4位教師上好課后，我們一起討論，一起研討，對4節(jié)課進(jìn)行點評，大家暢所欲言，有的學(xué)員點評了這幾節(jié)的亮點與值得我們學(xué)習(xí)的地方，有的學(xué)員對這些課提出了困惑，有的學(xué)員提出了這些課可以改進(jìn)的地方……最后每一小組派一位代表在全班面前交流。最后兩天，我們就結(jié)合自己平時工作的困惑或者這次培訓(xùn)的所思所想進(jìn)行交流。通過交流我了解到自身確實還有很多不足的地方，通過向他們學(xué)習(xí)、請教，對我自己是一種很好的成長方式。
在這12天里，我欣喜自己又獲得了一筆寶貴的財富。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在于理念，巧在于設(shè)計，贏在于實踐。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課一是要關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗。二要關(guān)注數(shù)學(xué)，抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的訓(xùn)練，讓學(xué)生在觀察、操作、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程。
90學(xué)時的集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我在收獲甜甜果實的同時，心里也有酸酸的感覺，他們厚實的文化底蘊，執(zhí)著的教育追求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我感到慚愧?；仡欁约旱慕虒W(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己實踐的不少，但思考不多。我把這次培訓(xùn)活動作為寶貴的精神財富，將所得的收獲和思考帶回課堂，一如既往地學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，在自己的三尺講臺上展現(xiàn)成果，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思積累，為教學(xué)譜寫新的篇章。
通過7天的集中學(xué)習(xí)，獲益頗多，在思想和作風(fēng)方面有了很大的洗禮，以下是我的心得體會。
群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是毛澤東思想的靈魂的基本方面之一，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是歷史唯物主義的生動體現(xiàn)。群眾路線是黨的根本路線，是由我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。
踐行黨的群眾路線教育實踐活動，就是要堅持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持邊學(xué)邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認(rèn)真對照黨的紀(jì)律、對照工作要求，對照先進(jìn)典型、對照群眾期盼、對照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定，深刻反思宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認(rèn)為做到五個“樹立”：
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹立為基層服務(wù)、為農(nóng)村工作獻(xiàn)身的理想志向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻(xiàn)，把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。全心全意，做服務(wù)于民的黨員。“為政之要，在于安民;安民之舉，在于察其疾苦”，作為村書記，我們要用自己的努力和艱辛，換取村民生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時不我待的責(zé)任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為群眾反映的工作落到實處。要正確認(rèn)識和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。作為黨員干部，應(yīng)該時刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為新發(fā)村的發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，緊把“關(guān)口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹立良好的信譽，自覺維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
一個人的能力是有限的，我作為村班長，我更大的責(zé)任是團(tuán)結(jié)村兩委干部，打造一支全心全意為老百姓辦實事的團(tuán)隊，再把我們的責(zé)任和理想加在一起，動力則是無窮的。在今后，我們要時刻在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”不斷提升我們每個黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。
暑假里，我參與了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬问钇诩袑W(xué)習(xí)心得體會。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
3、以身作則，為人師表。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。比如我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，從新課標(biāo)中又學(xué)到了很多新的知識。由于時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇八
隨著暑假結(jié)束，學(xué)生們即將進(jìn)入新的學(xué)年。對于大多數(shù)學(xué)子來說，開學(xué)前的一段時間往往是集中復(fù)習(xí)、備考的時間。我也不例外，此前的幾周，我把自己鎖在家里，放下手機，專心學(xué)習(xí)。經(jīng)過這段時間的集中學(xué)習(xí)，我深刻感受到了它的效果和重要性，下面就分享自己的心得體會。
日積月累的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。
集中學(xué)習(xí)之所以會產(chǎn)生顯著的效果，是因為它能夠幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長期以來，我堅持每天早起、按時上床，并且每天都保持一定的學(xué)習(xí)時間。這樣的習(xí)慣早已成為一種自然而然的行為，讓我有足夠的耐心和足夠的精力去面對考試和學(xué)業(yè)。
高強度的學(xué)習(xí)是效果的前提。
集中學(xué)習(xí)在于高強度、高頻率的投入，不能夠放松和輸送。如果還在嬰兒級別的學(xué)習(xí)強度，效果會非常有限。過去幾周，我每天投入12個小時以上的學(xué)習(xí)時間，保持持續(xù)地高效學(xué)習(xí)，最后才能取得令人滿意的效果。
理性規(guī)劃可以發(fā)揮最大的效果。
集中學(xué)習(xí)的效果并不是簡單積累每天的學(xué)習(xí)時間，很多人在這一點上存在誤區(qū)。正確的做法是理性規(guī)劃，把每一天的時間都說得明明白白。我經(jīng)過大量的思考，明確各科目的重點，并且規(guī)劃了每個科目的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)時間表。在這樣合理的規(guī)劃下，我不僅長時間地投入學(xué)習(xí)，而且更有針對性和效果。
疲勞情況下的休息是必要的條件。
集中學(xué)習(xí)需要我們保持充沛的精力和情緒，否則難以保持高效率的學(xué)習(xí)。如果長時間精神疲勞和肌肉疲勞，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會大打折扣。因此，保持適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘墒潜仨毜?。在之前的學(xué)習(xí)過程中，我每隔一小時休息10分鐘，這樣能夠減緩情緒疲勞，相應(yīng)地提高學(xué)習(xí)效果。
總的來說，集中學(xué)習(xí)是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，只有通過不斷的努力和認(rèn)真的規(guī)劃，才能夠取得顯著的效果。然而，我們也需要注意身體和情感的健康，保持充沛的精力和積極的心態(tài)，才能夠順利地達(dá)成目標(biāo)。我相信只要按照這些規(guī)則去進(jìn)行英語學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等重點學(xué)科的集中學(xué)習(xí)，我們都能夠取得令人滿意的成績。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇九
20xx年3月1日星期一下午，學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)王玉老師的先進(jìn)事跡。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，王玉老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。王玉老師對教育事業(yè)的熱愛，值得我們每個教育工作者學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)的就是她對教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。王玉老師在查出身患直腸癌的情況下，仍然心系教育，大病初愈就主動請纓率領(lǐng)團(tuán)隊到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)，駐點開展教育“組團(tuán)式幫扶”，這樣忘我工作、教育第一的情懷是值得我們學(xué)習(xí)的，也是值得我們敬佩的。王玉老師到大歹小學(xué)后，首先摸清學(xué)?；厩闆r，著力解決該校教育意識落后、教育能力落后、教育水平落后三個方面的深層次問題，全面加強學(xué)校管理和學(xué)校文化建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平，幫助學(xué)生改變生活習(xí)慣，努力提高教師隊伍業(yè)務(wù)水平。她在教育管理工作中的經(jīng)驗做法，是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。王玉老師正是抱著辦好人民滿意的教育的'信念，堅定攻堅克難的信心和決心，本著扎實肯干的工作態(tài)度，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。
學(xué)習(xí)了王玉老師的先進(jìn)事跡，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。王玉不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。王玉的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;王玉的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)王玉的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
集中學(xué)習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，在短時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸體會到了集中學(xué)習(xí)的重要性以及如何進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。本文將圍繞這一主題展開探討。
第二段：集中學(xué)習(xí)的重要性（250字）。
集中學(xué)習(xí)是指在專注、無干擾的環(huán)境中，連續(xù)一段時間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。首先，集中學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地理解所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率。在集中學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，我們能夠深入沉浸于學(xué)習(xí)內(nèi)容中，避免淺嘗輒止。其次，集中學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力，提高對學(xué)習(xí)的持久性。再者，集中學(xué)習(xí)的過程會激發(fā)我們的思考能力，培養(yǎng)我們的思維深度和廣度，使我們在面對問題時能更快找到解決方法。一個集中學(xué)習(xí)的人，往往也擁有更好的自我管理能力，能夠更好地表達(dá)和以及解決問題。
第三段：集中學(xué)習(xí)的方法和技巧（300字）。
要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，我們需要掌握一些方法和技巧。首先，選擇一個專注安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。一個安靜舒適的環(huán)境能夠讓我們更好地集中注意力。其次，制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，減少學(xué)習(xí)過程中的迷茫感。同時，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)會帶來成就感，從而提高學(xué)習(xí)動力。另外，合理安排休息時間也是集中學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。適當(dāng)?shù)男菹⒛軌蜃屛覀兊拇竽X得到放松，提高后續(xù)學(xué)習(xí)的效果。最后，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時定量的學(xué)習(xí)，可以幫助我們更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在我的學(xué)習(xí)過程中，我嘗試了各種集中學(xué)習(xí)的方法和技巧，并總結(jié)出一些心得。首先，我發(fā)現(xiàn)選擇一個安靜的環(huán)境非常重要。在圖書館或者自習(xí)室中，我能夠更好地把注意力集中到學(xué)習(xí)中。其次，學(xué)習(xí)之前我會制定一個學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，具體分解每個目標(biāo)，這樣我能夠更有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)過程中更加有動力。此外，我會利用番茄鐘或者其他時間管理工具來進(jìn)行定時定量學(xué)習(xí)，這樣我能夠更好地管理時間，提高學(xué)習(xí)效果。最后，在學(xué)習(xí)的過程中，我意識到適當(dāng)?shù)男菹⒎浅Ｖ匾Ｃ扛粢欢螘r間，我會暫時離開學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行休息放松，這樣我能夠更好地保持精力和注意力。
第五段：總結(jié)（200字）。
集中學(xué)習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力和思考能力。要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，我們可以選擇一個安靜的環(huán)境，制定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，合理安排休息時間，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過我的實踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)真的非常有用，不僅讓我在短時間內(nèi)掌握了更多知識，還讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。正是通過不斷地集中學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)成績和能力。因此，我將一直堅持使用集中學(xué)習(xí)這種方式，不斷進(jìn)步成為更好的自己。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十一
為進(jìn)一步規(guī)范司法行為，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動成果，全面推進(jìn)動執(zhí)法辦案工作水平，更好地發(fā)揮檢察司法職能作用，近來，通江檢察院強化“四個意識”，確保檢察工作規(guī)范、公正、廉潔，進(jìn)一步推進(jìn)了規(guī)范司法行為，不斷提高執(zhí)法辦案水平。
加強大局宗旨意識。該院始終堅持把“強化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”作為首要職責(zé)，充分履行法律監(jiān)督職責(zé)。嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，重點針對人民群眾反映強烈、尋釁滋事、敲詐勒索、搶劫、綁架等犯罪活動;充分發(fā)揮檢察監(jiān)督職能作用，切實加強訴訟監(jiān)督工作，堅決糾正執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公問題，筑牢思想防線。進(jìn)一步加大對危害國家安全犯罪、黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪、多發(fā)性侵財犯罪和各類網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，積極參與對社會治安的綜合整治，切實樹立大局宗旨意識。
加強法律服務(wù)意識。積極開展法律進(jìn)社區(qū)、街道、進(jìn)農(nóng)村和進(jìn)校園等法律七進(jìn)活動，定期到學(xué)校、紅色景區(qū)，以案講法，增強人民群眾的.法律意識和安全防范意識;結(jié)合精準(zhǔn)脫貧工作，發(fā)揮干警自身優(yōu)，利用執(zhí)法辦案、送法下鄉(xiāng)、法制宣傳周等活動，為扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳講解懲治和預(yù)防涉農(nóng)領(lǐng)域職務(wù)犯罪及瀆職侵權(quán)犯罪法律知識。今年以來，該院到縣級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)法制宣講5場次，制作法制展板6期，向群眾散發(fā)有關(guān)法律資料宣傳單9000余份，均收到了較好的效果;加大對涉檢信訪案件的化解力度，確保人民群眾合法訴求，積極做好涉檢信訪調(diào)處工作，努力抓好矛盾的源頭預(yù)防和排查化解，力求做到辦理一個案件，消除一個隱患，努力實現(xiàn)執(zhí)法辦案的法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。
強化信息公開意識。嚴(yán)格落實“司法公開三大平臺建設(shè)”要求;新裝修受案大廳、信訪接待大廳、設(shè)置電子信息公開觸摸屏，開通手機app推送檢察業(yè)務(wù)新動向，開通12309申訴服務(wù)熱線等信息公開平臺。在案件辦理環(huán)節(jié)上，均實現(xiàn)了網(wǎng)上案件受案、審查、辦理、審結(jié)，及時公開案件相關(guān)信息。同時，該院還通過利用“檢察開放日”、邀請社會各界人士到現(xiàn)場參觀了解檢察工作，主動邀請人民監(jiān)督員參與案件研究討論，積極推進(jìn)案件法律文書全面上網(wǎng)，實現(xiàn)司法公開無縫隙、無死角、全方位，增強檢察工作透明化，提升司法公信力。
強化責(zé)任監(jiān)督意識。始終堅持把能力素質(zhì)建設(shè)作為司法公開的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，在打造嚴(yán)格、公正、文明、廉潔的檢察隊伍的同時，結(jié)合辦案法律文書網(wǎng)上工作，大力開展法律文書質(zhì)量評查和優(yōu)秀文書評比活動，引導(dǎo)辦案人員嚴(yán)把文書質(zhì)量關(guān);全面加強刑事立案監(jiān)督、偵查活動監(jiān)督、審判活動監(jiān)督、民事行政訴訟監(jiān)督、刑事執(zhí)行檢察和“兩法銜接”工作，真正做到敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，確保規(guī)范司法行為不走過場;結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育，嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”，糾正四風(fēng)，從嚴(yán)治警，以學(xué)習(xí)教育為抓手，全面整改，以院領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)為部門責(zé)任人的監(jiān)督制約，自覺接受人大和政協(xié)監(jiān)督，加強同人大代表、政協(xié)委員溝通聯(lián)系，增強檢察工作接受外部監(jiān)督的自覺性，提升工作效率，改進(jìn)檢察工作作風(fēng)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十二
集中學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都需要掌握的一項能力。它不僅可以幫助學(xué)生更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的專注和自律能力。然而，在現(xiàn)實生活中，許多學(xué)生往往難以做到集中學(xué)習(xí)，而總是容易受到外界因素的干擾。本文將分享筆者在集中學(xué)習(xí)方面的一些心得體會。
第二段：注意力容易分散，如何集中學(xué)習(xí)。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常有著忙碌的工作和生活壓力，導(dǎo)致注意力難以集中。在學(xué)習(xí)方面，我們常常會因為手機、電腦、社交網(wǎng)絡(luò)，突然想到的其他事情，而導(dǎo)致注意力分散。因此，我們需要付出更多的努力去克服分心。筆者個人認(rèn)為，最有效的方法就是讓自己處于一個相對安靜和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境中，避免受到干擾。此外，我們可以通過規(guī)劃好時間表和制定清晰的學(xué)習(xí)計劃，讓自己的思路更為明確，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：行動計劃讓你更容易集中學(xué)習(xí)。
其中，最好的方法就是學(xué)會制定有效的行動計劃。這里，筆者一般會制定一個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后將其具體化，分解成一個個簡單的小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)就可以給自己適當(dāng)?shù)莫剟?，這樣可以使自己更有成就感。同時，在制定行動計劃的過程中，我們也需要了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，這樣就可以更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，我們也要正確規(guī)劃碎片化時間，別讓碎片的時間白白浪費，做到隨時隨地學(xué)習(xí)。
第四段：態(tài)度決定一切。
除了以上幾點外，我們還需要強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度?？鬃诱f“志于道，居之君子也。無恒心，非道也?！币馑际钦f如果一個人沒有堅定的決心去追求自己的目標(biāo)，就不會有所成就。因此，我們必須要堅守自己的學(xué)習(xí)目的，增強自己的學(xué)習(xí)動力，并將學(xué)習(xí)視為一種習(xí)慣，常保沉浸在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
第五段：總結(jié)。
集中學(xué)習(xí)是我們每天都需要做的事情。學(xué)會集中學(xué)習(xí)，不僅有利于提高自身的成績，還可以讓自己成為一個更有自律心的人。通過以上所講述的方法和策略，相信大家都可以在集中學(xué)習(xí)上取得更好的成績，更進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我們必須時刻堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，著眼于未來的成功，一步步走向堅定的目標(biāo)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十三
為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，10月25日上午，教導(dǎo)主任孟杰主任帶領(lǐng)學(xué)校備課組組長、教導(dǎo)處人員一行九人，到辛集中學(xué)教育教學(xué)管理，我有幸在其中。
我們早晨7：20從學(xué)校出發(fā)，8點多趕到辛集中學(xué)。辛集中學(xué)沒有樓房，全都是平房，教學(xué)秩序井然，環(huán)境優(yōu)美。我們聽了一節(jié)課，然后聽取了辛集中學(xué)于主任和孫校長的報告，感受很多：他們有著扎實有效全員學(xué)習(xí)的育人環(huán)境，勤謹(jǐn)務(wù)實分工明確的教干教師隊伍，學(xué)生有著良好的習(xí)慣養(yǎng)成，還有學(xué)校執(zhí)行的一貫如一扎實有效的規(guī)章制度。
我們首先聽了一節(jié)課《故宮博物院》，在這節(jié)課上我們看到所有。
的學(xué)生都在認(rèn)真的聽課，積極的回答問題，沒有一個學(xué)生嬉笑玩耍發(fā)呆，所有學(xué)生的書寫都非常的工整，就包括學(xué)生鼓掌都是整齊劃一的四聲。課下我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生到廁所去的都是小跑著，沒有仨一群，倆一伙慢慢走的'；在教室的也沒有喧嘩追逐打鬧的，都靜靜地坐在自己的座位上，或?qū)W習(xí)、或準(zhǔn)備下一節(jié)課內(nèi)容。
隨后我們聽取了于主任和孫校長的報告。他們的報告，也同樣高效務(wù)實，和他們的課堂一樣實效。從他們的報告中，我們感受到他們的成功得益于：首先，他們有著一整套完善的規(guī)章制度，而且照章辦事，真正做到同法律一樣“有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”，并且有延續(xù)性。其次，權(quán)責(zé)明確，管理完善的教干團(tuán)隊。學(xué)校團(tuán)委抓學(xué)生工作，教導(dǎo)抓老師工作，領(lǐng)導(dǎo)班子包年級充當(dāng)年級主任，全面抓教師學(xué)生管理工作。學(xué)校職能部門從大的方面做好宣傳發(fā)動，年級主任結(jié)合本年級具體實際管理，兩周開一次年級會，針對問題，解決問題，沒有問題，宣傳鼓勁，做好動員工作。再次，積極進(jìn)取，勤謹(jǐn)務(wù)實的教師隊伍，全校教師在學(xué)校引導(dǎo)下，全身心投入到教學(xué)中。最后，全鎮(zhèn)上下抓教育促發(fā)展的良好學(xué)習(xí)氛圍。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十四
暑假里，我參與了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬问钇诩袑W(xué)習(xí)心得體會。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
3、以身作則，為人師表。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。比如我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，從新課標(biāo)中又學(xué)到了很多新的知識。由于時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的'教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十五
通過幾天的政治學(xué)習(xí)，我體會很深，收獲不小。學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、事業(yè)單位人員處分條例等，我更加明確了教師的責(zé)任重大，思想道德素質(zhì)要高、業(yè)務(wù)水平要精、政治意識要強，才能勝任教育工作，教書育人，服務(wù)人民。師德師風(fēng)教育活動不但是實現(xiàn)"中國夢"重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是"教書育人，為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：
第一，視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，面向世界，面向未來"；
第二，不能用過去的'社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；
第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。
我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn)步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十六
我曾經(jīng)經(jīng)歷過為期兩個月的集中學(xué)習(xí)，這讓我深刻地意識到了集中學(xué)習(xí)的重要性。在集中學(xué)習(xí)過程中，我能夠把自己徹底沉浸在學(xué)習(xí)中，減少了干擾和分散注意力的情況。本文旨在分享我對集中學(xué)習(xí)的心得體會。
正如前文所述，集中學(xué)習(xí)可以減少我們分散注意力的機會，因此可以更好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，集中學(xué)習(xí)可以提高我們的效率。經(jīng)過我多次的嘗試，我發(fā)現(xiàn)把所有課程的復(fù)習(xí)放在一周時間內(nèi)是非常有效的。這樣，我能夠自由安排時間來完成任務(wù)，而不必在整個學(xué)期都分散學(xué)習(xí)。最后，集中學(xué)習(xí)還可以為我們提供更多的休息時間。即使我們把所有的任務(wù)排在一周時間內(nèi)，只要我們合理地安排計劃，我們就可以在其他時間內(nèi)自由放松，享受我們的生活。
集中學(xué)習(xí)需要我們投入時間和精力。如果我們想要正確地進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，那么我們需要制定一個詳細(xì)的計劃。在開始集中學(xué)習(xí)之前，我們需要了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。評估自己何時能夠達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及需要多長時間集中學(xué)習(xí)。同時，我們還需要制定一些小目標(biāo)，這樣可以讓我們在學(xué)習(xí)時更有動力且不至于感覺過于龐大的任務(wù)。
第四段：如何保持集中學(xué)習(xí)狀態(tài)。
縱使我們制定了完美計劃，光有計劃是不夠的，我們還需要學(xué)會保持心態(tài)和精神上的集中。首先，我們應(yīng)該避免分散注意力。不要將手機、電視或其它干擾物件帶入學(xué)習(xí)區(qū)域；其次，我們需要避免疲勞。比如，當(dāng)我們感到疲勞的時候，我們可以通過小小的休息或運動來改善現(xiàn)狀。最后，我們需要注意飲食狀態(tài)。多食新鮮蔬果和餃子等可增強身體狀態(tài)的維生素豐富的食品，同時避開高熱量的零食和垃圾食品而維護(hù)健康狀態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總之，集中學(xué)習(xí)是一種可以提高效率的方法，并且很容易實現(xiàn)。如果我們合理地安排自己的時間，制定計劃并盡力遵循計劃，當(dāng)前我們一定可以在學(xué)習(xí)時達(dá)到最佳狀態(tài)。集中學(xué)習(xí)還可以使我們擁有更多的自由休息時間，這可以讓我們在學(xué)業(yè)和生活兩個方面都更加全面的發(fā)展。最后，我希望我的這些經(jīng)驗可以幫助那些正在學(xué)習(xí)路上奮斗的人們。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實黨的__精神，立足本職工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，建設(shè)一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)的高素質(zhì)教師隊伍，進(jìn)一步增強每一位教職工教書育人、為人師表的高度責(zé)任感和使命感。團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校在20__年暑假中繼續(xù)在全體教職工中廣泛開展三項教育活動。
我們嚴(yán)格按照各級的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動的意見，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強基提質(zhì)、中小學(xué)布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風(fēng)六項規(guī)定和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，利用講座的形式開展教師心理健康教育，同時還結(jié)合學(xué)校實際開展了如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化管理的討論。
通過幾天的學(xué)習(xí)，使自己更清楚地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會的召開，是當(dāng)前和今后一個時期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件，對于教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有極為重要的意義，我們深入學(xué)習(xí)和貫徹不僅事關(guān)加強和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作的全局，而且決定著整個教育事業(yè)改革發(fā)展的過程。所以，我們在工作中要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會的精神實質(zhì)，把學(xué)校的各項工作和任務(wù)落到實處，全力推動整個教育事業(yè)沿著科學(xué)發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面。我們在教育教學(xué)工作中要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，特別要聯(lián)系學(xué)校的教育改革與發(fā)展和本人的工作實際，堅持做到學(xué)以致用，用自己的工作成果來檢驗學(xué)習(xí)的成效。同時，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。為不斷推動當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的跨越式和科學(xué)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
我們在今后的工作中要以和諧的觀念、和諧的思維去想問題、辦事情，把握好經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)識和改造世界。這樣，去構(gòu)建和諧社會的方向才能更加明確，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學(xué)，行為才能更加自覺。我們要充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師主觀能動性，做到依法治校的觀念落到實出，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學(xué)、誠實守信、平等友愛、融洽相處，這樣，才有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，活動得到支持，能力得到發(fā)揮，成果得到肯定，也就是說，學(xué)校各項工作實現(xiàn)了迅速良性科學(xué)發(fā)展，辦出了人民滿意的教育來回報社會。
通過學(xué)習(xí)，使自己深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，提高了辦好人民滿意教育的意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)，信念理想得到堅定，新的觀念得到增強，做好本職工作的能力得到提高，為人師表的模范作用發(fā)揮，一定要為學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再上新臺階盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每一位學(xué)生，為辦好人民滿意的教育而做好各項工作?？傊?，通過幾天的集中學(xué)習(xí)教育,使自己進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步認(rèn)識,全面提高了自我的意識和綜合素質(zhì),使自己的理想信念得到進(jìn)一步堅定,黨性觀念得到進(jìn)一步增強,工作能力有了進(jìn)一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮,為全力推進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想政治和組織保證。我們一定要珍昔現(xiàn)在已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面，用和諧推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧、共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為規(guī)范化的學(xué)校而努力工作。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇二
經(jīng)過這次的集中學(xué)習(xí)活動，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人民的合格的干部，在此分享。
為了進(jìn)一步貫徹落實黨的十七精神，立足本職工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，建設(shè)一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)的高素質(zhì)教師隊伍，進(jìn)一步增強每一位教職工教書育人、為人師表的高度責(zé)任感和使命感。團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校在20xx年暑假中繼續(xù)在全體教職工中廣泛開展三項教育活動。
我們嚴(yán)格按照各級的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
活動總結(jié)。
大會上的重要講話，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動的意見，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)，市、區(qū)教育“”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強基提質(zhì)、中小學(xué)布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風(fēng)六項規(guī)定和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，利用講座的形式開展教師心理健康教育，同時還結(jié)合學(xué)校實際開展了如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、民主化、規(guī)范化管理的討論。
通過幾天的學(xué)習(xí)，使自己更清楚地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨第xx屆四中全會的召開，是當(dāng)前和今后一個時期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件，對于教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有極為重要的意義，我們深入學(xué)習(xí)和貫徹不僅事關(guān)加強和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作的全局，而且決定著整個教育事業(yè)改革發(fā)展的過程。所以，我們在工作中要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會的精神實質(zhì)，把學(xué)校的各項工作和任務(wù)落到實處，全力推動整個教育事業(yè)沿著科學(xué)發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面。我們在教育教學(xué)工作中要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，特別要聯(lián)系學(xué)校的教育改革與發(fā)展和本人的工作實際，堅持做到學(xué)以致用，用自己的工作成果來檢驗學(xué)習(xí)的成效。同時，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。為不斷推動當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的跨越式和科學(xué)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
我們在今后的工作中要以和諧的觀念、和諧的思維去想問題、辦事情，把握好經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認(rèn)識和改造世界。這樣，去構(gòu)建和諧社會的方向才能更加明確，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學(xué)，行為才能更加自覺。我們要充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師主觀能動性，做到依法治校的觀念落到實出，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學(xué)、誠實守信、平等友愛、融洽相處，這樣，才有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，活動得到支持，能力得到發(fā)揮，成果得到肯定，也就是說，學(xué)校各項工作實現(xiàn)了迅速良性科學(xué)發(fā)展，辦出了人民滿意的教育來回報社會。
通過學(xué)習(xí)，使自己深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，提高了辦好人民滿意教育的意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)，信念理想得到堅定，新的觀念得到增強，做好本職工作的能力得到提高，為人師表的模范作用發(fā)揮，一定要為學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再上新臺階盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每一位學(xué)生，為辦好人民滿意的教育而做好各項工作?？傊ㄟ^幾天的集中學(xué)習(xí)教育,使自己進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步認(rèn)識,全面提高了自我的意識和綜合素質(zhì),使自己的理想信念得到進(jìn)一步堅定,黨性觀念得到進(jìn)一步增強,工作能力有了進(jìn)一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮,為全力推進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想政治和組織保證。我們一定要珍昔現(xiàn)在已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面，用和諧推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧、共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為規(guī)范化的學(xué)校而努力工作。
在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動于今天圓滿結(jié)束了，但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個人在工作、學(xué)習(xí)、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日報》社論——《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好作風(fēng)》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關(guān)篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會，時常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對全校黨員干部的一次檢驗，學(xué)習(xí)討論的機會。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深受教育。
“八論”中倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識遠(yuǎn)見的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人;“真抓實干，務(wù)求實效”則要求我們在各自的工作中充分調(diào)動主觀能動性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說實話辦實事求實效，切忌夸夸其談，浮漂急噪;“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟社會衡量一個人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。
《大國崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開放發(fā)展經(jīng)濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經(jīng)濟富裕了，地位才能有，在世界上的話語權(quán)自然就大了，崛起壯大的機率也才會更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵也貴在專注于“核心”事業(yè)作大作強。
金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸。“百年大計教育為本，教育大計教師為本”。教師之本又在哪呢?我認(rèn)為在于師德師風(fēng)。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等;也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”綜上所述，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這門學(xué)科。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
4、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
這是我對師德師風(fēng)的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
總之，通過本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識到，從事教育工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運用，運用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強道德情操的修養(yǎng);深刻理解xx大指示的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法令;嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和。
規(guī)章制度。
;嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺地為民盡責(zé)，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
通過為期幾天的學(xué)習(xí)教育活動，感觸頗深，主要有以下心得體會：
此次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了報告、新黨章、中紀(jì)委xx屆三次全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神等一系列重要文件，全面提高了干部素質(zhì)，大力轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng)，有力提升了工作效能，促進(jìn)了各項工作有效開展。
一、不斷強化全局意識和責(zé)任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
二、加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三、要有奉獻(xiàn)精神。
一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“甘于吃苦“的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四、要寬宏大量，學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五、要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
六、要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著謙虛的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人民的合格的干部。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇三
近些年來，隨著高考競爭的日益激烈，集中學(xué)習(xí)這一概念逐漸受到廣大學(xué)生及家長的重視。我也深有體會地參與了集中學(xué)習(xí)，從中受益良多。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，以及對集中學(xué)習(xí)的理解，談?wù)勎覍袑W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，集中學(xué)習(xí)給了我一個互相鼓勵的環(huán)境。在集中學(xué)習(xí)的班級中，每個人都懷著對高考的執(zhí)著，競爭氛圍濃厚，相互鞭策，相互進(jìn)步。在這個過程中，我們相互激勵、相互支持，一起度過艱辛的學(xué)習(xí)時光。每天我都能感受到班級里同學(xué)們的努力和進(jìn)步，這種正能量極大地激勵著我，使我更加堅定地走向成功的道路。
其次，集中學(xué)習(xí)給了我一個規(guī)范高效的學(xué)習(xí)方式。在集中學(xué)習(xí)的班級中，每天早上都會有早自習(xí)，并由老師進(jìn)行作息時間的規(guī)劃。這樣的規(guī)定讓我能夠更好地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證每天的學(xué)習(xí)效率。在班級群里除了老師組織的活動，同學(xué)們也會分享一些學(xué)習(xí)方法和技巧，相互之間的學(xué)習(xí)也更有針對性和效果性。通過這些規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，并在有限的時間內(nèi)取得更好的成績。
此外，集中學(xué)習(xí)讓我體驗到了一種紀(jì)律性和堅持力。在集中學(xué)習(xí)的班級中，我們每天必須遵守學(xué)習(xí)時間的規(guī)定，嚴(yán)格聽從老師的安排，不允許打擾他人，更不允許自己被他人打擾。這使我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律性的重要性。同時，集中學(xué)習(xí)也需要長期堅持。每天都有重復(fù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，沒有即時的反饋和獎勵，但正是這樣的堅持，讓我看到了付出與收獲的直接關(guān)系。養(yǎng)成堅持的習(xí)慣，不僅是集中學(xué)習(xí)的體會，更是我在以后的學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財富。
最后，集中學(xué)習(xí)給了我一個展示自我的機會。在集中學(xué)習(xí)的班級中，我學(xué)到了更多的學(xué)科知識，提高了自己的能力，也積累了更多的經(jīng)驗。在每次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們會舉辦一次展示和交流的活動。在這個機會下，我可以向同學(xué)們展示我所學(xué)到的知識和技能，也能夠通過他們的反饋和意見來不斷完善自己。這種展示自我的機會，讓我更加積極主動地學(xué)習(xí)和參與，鍛煉了自信心和表達(dá)能力。
綜上所述，集中學(xué)習(xí)對于我的成長和進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它給了我一個互相鼓勵的環(huán)境，規(guī)范高效的學(xué)習(xí)方式，豐富了我的紀(jì)律性和堅持力，并給予了我展示自我的機會。通過集中學(xué)習(xí)，我收獲了知識，收獲了成績，更重要的是，收獲了對學(xué)習(xí)的熱愛與勇氣。我相信，只要我們能夠在集中學(xué)習(xí)中把握好機會，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，定能書寫出屬于自己的成功篇章。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇四
按照縣教育局、鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我參加了學(xué)校以學(xué)習(xí)十七大重要思想、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容的暑假集中學(xué)習(xí)。通過暑假的充分集中學(xué)習(xí)、討論，使我收益匪淺，感受很多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇五
當(dāng)今社會，知識爆炸式增長，學(xué)習(xí)成為了每個人日常生活中不可或缺的一部分。然而，面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和信息，很多人常常感到學(xué)習(xí)效率低下，缺乏集中注意力。集中學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵，本文將從合理的學(xué)習(xí)計劃、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)專注力、消除學(xué)習(xí)干擾和建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣五個方面來探討集中學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，合理的學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)的前提。學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時間，避免過度浪費時間。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們可以根據(jù)每天的實際情況，給每門學(xué)科設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時間，并根據(jù)學(xué)科難易程度進(jìn)行調(diào)整。此外，我們還可以設(shè)定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小目標(biāo)，逐步完成，有助于增加學(xué)習(xí)的成就感。通過合理的學(xué)習(xí)計劃，我們能夠有針對性地去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于集中學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面。在物質(zhì)環(huán)境上，我們可以選擇一個安靜、整潔、充滿陽光的學(xué)習(xí)場所，讓自己能夠更加專注地學(xué)習(xí)。在心理環(huán)境上，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。同時，我們可以通過放一些輕松的音樂、燃起一支舒緩的香薰或喝一杯清茶來幫助自己放松心情，調(diào)整好狀態(tài)，更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
第三，培養(yǎng)專注力是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。專注力是一種心理狀態(tài)，能夠幫助我們將注意力集中在所需的學(xué)習(xí)任務(wù)上。而專注力的培養(yǎng)是需要長期堅持的。我們可以逐漸延長集中注意力的時間，比如開始時只能集中注意力30分鐘，然后逐漸增加至1小時，甚至更長。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以采用一些技巧來提高專注力，比如使用番茄鐘的工作法，將學(xué)習(xí)時間切分為25分鐘的一個個番茄時間，然后在番茄鐘結(jié)束時休息幾分鐘，以此循環(huán)往復(fù)。通過這樣的方式，我們能夠讓自己能夠更好地保持專注。
第四，消除學(xué)習(xí)干擾也是實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)的重要步驟。學(xué)習(xí)時，我們經(jīng)常會遇到各種干擾，比如手機的來電、社交媒體的消息通知等。為了避免這些干擾，我們可以將手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)，關(guān)閉社交媒體的通知。另外，在學(xué)習(xí)時，我們還應(yīng)該將自己的注意力聚焦在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，避免被其他事物分散注意力。通過消除學(xué)習(xí)干擾，我們能夠更好地保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性。
最后，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是持續(xù)集中學(xué)習(xí)的保障。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括恒定的學(xué)習(xí)時間、規(guī)律的作息習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法等。通過保持每天固定的學(xué)習(xí)時間，我們能夠讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸形成集中學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外，規(guī)律的作息時間和足夠的休息也是保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和集中學(xué)習(xí)的重要條件。最后，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，開展高效學(xué)習(xí)，將有助于提高學(xué)習(xí)效果和集中學(xué)習(xí)的能力。
綜上所述，集中學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，需要我們通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)專注力、消除學(xué)習(xí)干擾和建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的努力來實現(xiàn)。相信只要我們堅持不懈，努力克服各種困難和干擾，一定能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇六
集中學(xué)習(xí)是指通過集中注意力和精力，專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直秉持著這種學(xué)習(xí)方法，并收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，我深刻認(rèn)識到集中學(xué)習(xí)的重要性，并堅信它是提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。
第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和習(xí)慣。
要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，首先需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣。我經(jīng)常選擇一個安靜、整潔的地方來學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離干擾和嘈雜的環(huán)境。在學(xué)習(xí)前，我會整理好學(xué)習(xí)用品，并保持良好的體力和精神狀態(tài)。另外，我也會對自己進(jìn)行時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，避免過度疲勞對學(xué)習(xí)的影響。
第三段：提高注意力和集中力的方法。
集中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是提高注意力和集中力。其中，有效的時間管理是非常重要的。我通常采用番茄鐘等時間管理工具，將學(xué)習(xí)任務(wù)切分成短時間的小目標(biāo)，集中精力進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。同時，我也注重鍛煉自己的專注力，采取專注訓(xùn)練的方法，如通過閱讀、解題等方式進(jìn)行專注力的鍛煉，提升自己的集中力。
第四段：制定學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)。
為了更好地集中學(xué)習(xí)，我總是制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。在每一次學(xué)習(xí)前，我會先進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及達(dá)成目標(biāo)所需的步驟和時間。有了明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，我能夠更有針對性地學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平。在學(xué)習(xí)過程中，我還會對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行檢查和評估，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。
第五段：全身心地參與學(xué)習(xí)。
集中學(xué)習(xí)需要我們?nèi)硇牡貐⑴c其中。為了做到這一點，我會采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)方法。我會主動參與課堂討論，積極提問和回答問題，與教師和同學(xué)們進(jìn)行互動。在合作學(xué)習(xí)中，我也會積極參與團(tuán)隊活動，與同學(xué)們互相交流討論，共同解決問題。在個人學(xué)習(xí)中，我喜歡將學(xué)到的知識進(jìn)行整理和總結(jié)，寫下筆記或者制作思維導(dǎo)圖，以便后期復(fù)習(xí)和記憶。通過全身心地參與學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
結(jié)尾：
集中學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的重要方法，通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣，提高注意力和集中力，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，以及全身心地參與學(xué)習(xí)，我們可以更加高效地學(xué)習(xí)。通過不斷運用集中學(xué)習(xí)的方法，我在學(xué)習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步。我相信，只要堅持集中學(xué)習(xí)，我們就能夠在學(xué)習(xí)中不斷成長，實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇七
集中學(xué)習(xí)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的集中學(xué)習(xí)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【集中學(xué)習(xí)心得體會精品3篇】，供你選擇借鑒。
11月18日-12月18日為期12天的90學(xué)時培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，受益匪淺。這12天的培訓(xùn)中，我不僅聆聽了多位專家及一線教師生動、形象、精辟的講座，而且也結(jié)識了很多同行，收獲了友誼?；仡櫠虝旱呐嘤?xùn)歷程，作為學(xué)員深深地感受到了一份沉甸甸的收獲。
我們小學(xué)數(shù)學(xué)90學(xué)時培訓(xùn)的班主任裘老師是個工作很負(fù)責(zé)的老師，為我們精心安排了培訓(xùn)內(nèi)容，主要分為三個階段。第一階段是各地的名師給我們做專業(yè)講座，讓我們直接接觸了小學(xué)數(shù)學(xué)的前沿信息，拓展了視野，感受到了全新的教學(xué)理念，同時也讓我們感受到了名師們的專業(yè)素養(yǎng)是多么的精彩;第二階段是四位城區(qū)的一線教師向我們展示了課堂教學(xué)，讓我們真實感受到他們扎實的基本功以及對工作的熱忱;第三階段是學(xué)員分組交流，所有學(xué)員暢所欲言，參與互動。
下面我就具體說一說每個階段的感受和收獲。
一、給我?guī)砹巳碌男W(xué)數(shù)學(xué)教育理念和教師心理健康知識。
從區(qū)教研員邵漢民老師《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究與實踐》的講座開始我們7天的理論學(xué)習(xí)，接著杭州市數(shù)學(xué)教研員平國強老師為我們作了《數(shù)學(xué)能力形成三個階段》的專題講座，上城區(qū)任敏龍老師作了《空間與圖形教學(xué)研究》的講座，金華市特級教師朱向陽作了《尋找數(shù)學(xué)教學(xué)中間地帶》的講座，上城區(qū)教研員姜榮富老師作了《提問的空間與時間》的講座，杭州教科所心理專家姚立新老師作了《教師心理健康》的講座，最后由江寺小學(xué)俞波老師作了《抓住數(shù)學(xué)教學(xué)的細(xì)節(jié)》的講座。他們從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談他們對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的獨特見解，并用一個個生動的生活案例來詮釋深奧的理論，讓我們深深佩服。在這里我進(jìn)一步學(xué)到了更多的教育教學(xué)思想、方法、技能，提高了自己的理論水平。在這些講座中，值得一提的是姚立新老師的講座，姚老師運用生動的典型個案、調(diào)查數(shù)據(jù)、心理測試以及原理闡述等手段，深入淺出地分析了教師壓力形成的原因、表現(xiàn)以及壓力管理的方法，講座生動有趣，整個過程中教師們充滿歡聲笑語，以幫助我們老師緩解心理壓力，促進(jìn)教師身心健康和諧，更好地開展教育、教學(xué)工作。
二、讓我欣賞了優(yōu)秀教師的課堂風(fēng)采。
這一階段主要是觀摩了四位優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)并進(jìn)行研討，我們分別觀摩了高橋小學(xué)顧青峰老師的《梯形的面積練習(xí)》、高橋小學(xué)沈洋老師的《四年級下冊第四單元形成性練習(xí)評析》、銀河實驗小學(xué)的趙麗君老師的《認(rèn)識時間》和陳炳良老師的《擲一擲》，其中陳老師的課例讓我感觸最深，《擲一擲》在原來的人教版教材中是三年級的內(nèi)容，新教材把它放到了五年級上冊，它是一節(jié)綜合實踐活動課。說實話，在平時的教學(xué)中，我們很多老師這部分內(nèi)容都是隨便上上的，不太會花精力去好好設(shè)計，而且這種活動課很難把握的，但是陳老師敢上，而且上的這么精彩，能看出陳老師的功底很深，把課堂完全給了孩子們，讓孩子們在活動中探索出兩個骰子點數(shù)之和在5、6、7、8、9居多的道理。
三、讓我感受到了集體的力量。
這一階段，我們把班級學(xué)員分成5個小組，每個小組進(jìn)行小組交流，先是在4位教師上好課后，我們一起討論，一起研討，對4節(jié)課進(jìn)行點評，大家暢所欲言，有的學(xué)員點評了這幾節(jié)的亮點與值得我們學(xué)習(xí)的地方，有的學(xué)員對這些課提出了困惑，有的學(xué)員提出了這些課可以改進(jìn)的地方……最后每一小組派一位代表在全班面前交流。最后兩天，我們就結(jié)合自己平時工作的困惑或者這次培訓(xùn)的所思所想進(jìn)行交流。通過交流我了解到自身確實還有很多不足的地方，通過向他們學(xué)習(xí)、請教，對我自己是一種很好的成長方式。
在這12天里，我欣喜自己又獲得了一筆寶貴的財富。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在于理念，巧在于設(shè)計，贏在于實踐。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課一是要關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗。二要關(guān)注數(shù)學(xué)，抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的訓(xùn)練，讓學(xué)生在觀察、操作、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程。
90學(xué)時的集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我在收獲甜甜果實的同時，心里也有酸酸的感覺，他們厚實的文化底蘊，執(zhí)著的教育追求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我感到慚愧?；仡欁约旱慕虒W(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己實踐的不少，但思考不多。我把這次培訓(xùn)活動作為寶貴的精神財富，將所得的收獲和思考帶回課堂，一如既往地學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，在自己的三尺講臺上展現(xiàn)成果，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思積累，為教學(xué)譜寫新的篇章。
通過7天的集中學(xué)習(xí)，獲益頗多，在思想和作風(fēng)方面有了很大的洗禮，以下是我的心得體會。
群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是毛澤東思想的靈魂的基本方面之一，是黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法，是歷史唯物主義的生動體現(xiàn)。群眾路線是黨的根本路線，是由我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。
踐行黨的群眾路線教育實踐活動，就是要堅持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持邊學(xué)邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認(rèn)真對照黨的紀(jì)律、對照工作要求，對照先進(jìn)典型、對照群眾期盼、對照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定，深刻反思宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認(rèn)為做到五個“樹立”：
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹立為基層服務(wù)、為農(nóng)村工作獻(xiàn)身的理想志向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻(xiàn)，把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。全心全意，做服務(wù)于民的黨員。“為政之要，在于安民;安民之舉，在于察其疾苦”，作為村書記，我們要用自己的努力和艱辛，換取村民生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時不我待的責(zé)任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為群眾反映的工作落到實處。要正確認(rèn)識和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。作為黨員干部，應(yīng)該時刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為新發(fā)村的發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，緊把“關(guān)口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹立良好的信譽，自覺維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
一個人的能力是有限的，我作為村班長，我更大的責(zé)任是團(tuán)結(jié)村兩委干部，打造一支全心全意為老百姓辦實事的團(tuán)隊，再把我們的責(zé)任和理想加在一起，動力則是無窮的。在今后，我們要時刻在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”不斷提升我們每個黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。
暑假里，我參與了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬问钇诩袑W(xué)習(xí)心得體會。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
3、以身作則，為人師表。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。比如我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，從新課標(biāo)中又學(xué)到了很多新的知識。由于時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇八
隨著暑假結(jié)束，學(xué)生們即將進(jìn)入新的學(xué)年。對于大多數(shù)學(xué)子來說，開學(xué)前的一段時間往往是集中復(fù)習(xí)、備考的時間。我也不例外，此前的幾周，我把自己鎖在家里，放下手機，專心學(xué)習(xí)。經(jīng)過這段時間的集中學(xué)習(xí)，我深刻感受到了它的效果和重要性，下面就分享自己的心得體會。
日積月累的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。
集中學(xué)習(xí)之所以會產(chǎn)生顯著的效果，是因為它能夠幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長期以來，我堅持每天早起、按時上床，并且每天都保持一定的學(xué)習(xí)時間。這樣的習(xí)慣早已成為一種自然而然的行為，讓我有足夠的耐心和足夠的精力去面對考試和學(xué)業(yè)。
高強度的學(xué)習(xí)是效果的前提。
集中學(xué)習(xí)在于高強度、高頻率的投入，不能夠放松和輸送。如果還在嬰兒級別的學(xué)習(xí)強度，效果會非常有限。過去幾周，我每天投入12個小時以上的學(xué)習(xí)時間，保持持續(xù)地高效學(xué)習(xí)，最后才能取得令人滿意的效果。
理性規(guī)劃可以發(fā)揮最大的效果。
集中學(xué)習(xí)的效果并不是簡單積累每天的學(xué)習(xí)時間，很多人在這一點上存在誤區(qū)。正確的做法是理性規(guī)劃，把每一天的時間都說得明明白白。我經(jīng)過大量的思考，明確各科目的重點，并且規(guī)劃了每個科目的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)時間表。在這樣合理的規(guī)劃下，我不僅長時間地投入學(xué)習(xí)，而且更有針對性和效果。
疲勞情況下的休息是必要的條件。
集中學(xué)習(xí)需要我們保持充沛的精力和情緒，否則難以保持高效率的學(xué)習(xí)。如果長時間精神疲勞和肌肉疲勞，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會大打折扣。因此，保持適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘墒潜仨毜?。在之前的學(xué)習(xí)過程中，我每隔一小時休息10分鐘，這樣能夠減緩情緒疲勞，相應(yīng)地提高學(xué)習(xí)效果。
總的來說，集中學(xué)習(xí)是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，只有通過不斷的努力和認(rèn)真的規(guī)劃，才能夠取得顯著的效果。然而，我們也需要注意身體和情感的健康，保持充沛的精力和積極的心態(tài)，才能夠順利地達(dá)成目標(biāo)。我相信只要按照這些規(guī)則去進(jìn)行英語學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等重點學(xué)科的集中學(xué)習(xí)，我們都能夠取得令人滿意的成績。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇九
20xx年3月1日星期一下午，學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)王玉老師的先進(jìn)事跡。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，王玉老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。王玉老師對教育事業(yè)的熱愛，值得我們每個教育工作者學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)的就是她對教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。王玉老師在查出身患直腸癌的情況下，仍然心系教育，大病初愈就主動請纓率領(lǐng)團(tuán)隊到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)，駐點開展教育“組團(tuán)式幫扶”，這樣忘我工作、教育第一的情懷是值得我們學(xué)習(xí)的，也是值得我們敬佩的。王玉老師到大歹小學(xué)后，首先摸清學(xué)?；厩闆r，著力解決該校教育意識落后、教育能力落后、教育水平落后三個方面的深層次問題，全面加強學(xué)校管理和學(xué)校文化建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平，幫助學(xué)生改變生活習(xí)慣，努力提高教師隊伍業(yè)務(wù)水平。她在教育管理工作中的經(jīng)驗做法，是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。王玉老師正是抱著辦好人民滿意的教育的'信念，堅定攻堅克難的信心和決心，本著扎實肯干的工作態(tài)度，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。
學(xué)習(xí)了王玉老師的先進(jìn)事跡，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。王玉不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。王玉的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;王玉的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)王玉的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
集中學(xué)習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，在短時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸體會到了集中學(xué)習(xí)的重要性以及如何進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。本文將圍繞這一主題展開探討。
第二段：集中學(xué)習(xí)的重要性（250字）。
集中學(xué)習(xí)是指在專注、無干擾的環(huán)境中，連續(xù)一段時間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。首先，集中學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地理解所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率。在集中學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，我們能夠深入沉浸于學(xué)習(xí)內(nèi)容中，避免淺嘗輒止。其次，集中學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力，提高對學(xué)習(xí)的持久性。再者，集中學(xué)習(xí)的過程會激發(fā)我們的思考能力，培養(yǎng)我們的思維深度和廣度，使我們在面對問題時能更快找到解決方法。一個集中學(xué)習(xí)的人，往往也擁有更好的自我管理能力，能夠更好地表達(dá)和以及解決問題。
第三段：集中學(xué)習(xí)的方法和技巧（300字）。
要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，我們需要掌握一些方法和技巧。首先，選擇一個專注安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。一個安靜舒適的環(huán)境能夠讓我們更好地集中注意力。其次，制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，減少學(xué)習(xí)過程中的迷茫感。同時，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)會帶來成就感，從而提高學(xué)習(xí)動力。另外，合理安排休息時間也是集中學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。適當(dāng)?shù)男菹⒛軌蜃屛覀兊拇竽X得到放松，提高后續(xù)學(xué)習(xí)的效果。最后，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時定量的學(xué)習(xí)，可以幫助我們更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在我的學(xué)習(xí)過程中，我嘗試了各種集中學(xué)習(xí)的方法和技巧，并總結(jié)出一些心得。首先，我發(fā)現(xiàn)選擇一個安靜的環(huán)境非常重要。在圖書館或者自習(xí)室中，我能夠更好地把注意力集中到學(xué)習(xí)中。其次，學(xué)習(xí)之前我會制定一個學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，具體分解每個目標(biāo)，這樣我能夠更有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)過程中更加有動力。此外，我會利用番茄鐘或者其他時間管理工具來進(jìn)行定時定量學(xué)習(xí)，這樣我能夠更好地管理時間，提高學(xué)習(xí)效果。最后，在學(xué)習(xí)的過程中，我意識到適當(dāng)?shù)男菹⒎浅Ｖ匾Ｃ扛粢欢螘r間，我會暫時離開學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行休息放松，這樣我能夠更好地保持精力和注意力。
第五段：總結(jié)（200字）。
集中學(xué)習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力和思考能力。要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，我們可以選擇一個安靜的環(huán)境，制定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，合理安排休息時間，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過我的實踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)真的非常有用，不僅讓我在短時間內(nèi)掌握了更多知識，還讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。正是通過不斷地集中學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)成績和能力。因此，我將一直堅持使用集中學(xué)習(xí)這種方式，不斷進(jìn)步成為更好的自己。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十一
為進(jìn)一步規(guī)范司法行為，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動成果，全面推進(jìn)動執(zhí)法辦案工作水平，更好地發(fā)揮檢察司法職能作用，近來，通江檢察院強化“四個意識”，確保檢察工作規(guī)范、公正、廉潔，進(jìn)一步推進(jìn)了規(guī)范司法行為，不斷提高執(zhí)法辦案水平。
加強大局宗旨意識。該院始終堅持把“強化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”作為首要職責(zé)，充分履行法律監(jiān)督職責(zé)。嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，重點針對人民群眾反映強烈、尋釁滋事、敲詐勒索、搶劫、綁架等犯罪活動;充分發(fā)揮檢察監(jiān)督職能作用，切實加強訴訟監(jiān)督工作，堅決糾正執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公問題，筑牢思想防線。進(jìn)一步加大對危害國家安全犯罪、黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪、多發(fā)性侵財犯罪和各類網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，積極參與對社會治安的綜合整治，切實樹立大局宗旨意識。
加強法律服務(wù)意識。積極開展法律進(jìn)社區(qū)、街道、進(jìn)農(nóng)村和進(jìn)校園等法律七進(jìn)活動，定期到學(xué)校、紅色景區(qū)，以案講法，增強人民群眾的.法律意識和安全防范意識;結(jié)合精準(zhǔn)脫貧工作，發(fā)揮干警自身優(yōu)，利用執(zhí)法辦案、送法下鄉(xiāng)、法制宣傳周等活動，為扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳講解懲治和預(yù)防涉農(nóng)領(lǐng)域職務(wù)犯罪及瀆職侵權(quán)犯罪法律知識。今年以來，該院到縣級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)法制宣講5場次，制作法制展板6期，向群眾散發(fā)有關(guān)法律資料宣傳單9000余份，均收到了較好的效果;加大對涉檢信訪案件的化解力度，確保人民群眾合法訴求，積極做好涉檢信訪調(diào)處工作，努力抓好矛盾的源頭預(yù)防和排查化解，力求做到辦理一個案件，消除一個隱患，努力實現(xiàn)執(zhí)法辦案的法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。
強化信息公開意識。嚴(yán)格落實“司法公開三大平臺建設(shè)”要求;新裝修受案大廳、信訪接待大廳、設(shè)置電子信息公開觸摸屏，開通手機app推送檢察業(yè)務(wù)新動向，開通12309申訴服務(wù)熱線等信息公開平臺。在案件辦理環(huán)節(jié)上，均實現(xiàn)了網(wǎng)上案件受案、審查、辦理、審結(jié)，及時公開案件相關(guān)信息。同時，該院還通過利用“檢察開放日”、邀請社會各界人士到現(xiàn)場參觀了解檢察工作，主動邀請人民監(jiān)督員參與案件研究討論，積極推進(jìn)案件法律文書全面上網(wǎng)，實現(xiàn)司法公開無縫隙、無死角、全方位，增強檢察工作透明化，提升司法公信力。
強化責(zé)任監(jiān)督意識。始終堅持把能力素質(zhì)建設(shè)作為司法公開的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，在打造嚴(yán)格、公正、文明、廉潔的檢察隊伍的同時，結(jié)合辦案法律文書網(wǎng)上工作，大力開展法律文書質(zhì)量評查和優(yōu)秀文書評比活動，引導(dǎo)辦案人員嚴(yán)把文書質(zhì)量關(guān);全面加強刑事立案監(jiān)督、偵查活動監(jiān)督、審判活動監(jiān)督、民事行政訴訟監(jiān)督、刑事執(zhí)行檢察和“兩法銜接”工作，真正做到敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，確保規(guī)范司法行為不走過場;結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育，嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”，糾正四風(fēng)，從嚴(yán)治警，以學(xué)習(xí)教育為抓手，全面整改，以院領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)為部門責(zé)任人的監(jiān)督制約，自覺接受人大和政協(xié)監(jiān)督，加強同人大代表、政協(xié)委員溝通聯(lián)系，增強檢察工作接受外部監(jiān)督的自覺性，提升工作效率，改進(jìn)檢察工作作風(fēng)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十二
集中學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都需要掌握的一項能力。它不僅可以幫助學(xué)生更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的專注和自律能力。然而，在現(xiàn)實生活中，許多學(xué)生往往難以做到集中學(xué)習(xí)，而總是容易受到外界因素的干擾。本文將分享筆者在集中學(xué)習(xí)方面的一些心得體會。
第二段：注意力容易分散，如何集中學(xué)習(xí)。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常有著忙碌的工作和生活壓力，導(dǎo)致注意力難以集中。在學(xué)習(xí)方面，我們常常會因為手機、電腦、社交網(wǎng)絡(luò)，突然想到的其他事情，而導(dǎo)致注意力分散。因此，我們需要付出更多的努力去克服分心。筆者個人認(rèn)為，最有效的方法就是讓自己處于一個相對安靜和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境中，避免受到干擾。此外，我們可以通過規(guī)劃好時間表和制定清晰的學(xué)習(xí)計劃，讓自己的思路更為明確，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：行動計劃讓你更容易集中學(xué)習(xí)。
其中，最好的方法就是學(xué)會制定有效的行動計劃。這里，筆者一般會制定一個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后將其具體化，分解成一個個簡單的小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)就可以給自己適當(dāng)?shù)莫剟?，這樣可以使自己更有成就感。同時，在制定行動計劃的過程中，我們也需要了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，這樣就可以更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，我們也要正確規(guī)劃碎片化時間，別讓碎片的時間白白浪費，做到隨時隨地學(xué)習(xí)。
第四段：態(tài)度決定一切。
除了以上幾點外，我們還需要強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度?？鬃诱f“志于道，居之君子也。無恒心，非道也?！币馑际钦f如果一個人沒有堅定的決心去追求自己的目標(biāo)，就不會有所成就。因此，我們必須要堅守自己的學(xué)習(xí)目的，增強自己的學(xué)習(xí)動力，并將學(xué)習(xí)視為一種習(xí)慣，常保沉浸在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
第五段：總結(jié)。
集中學(xué)習(xí)是我們每天都需要做的事情。學(xué)會集中學(xué)習(xí)，不僅有利于提高自身的成績，還可以讓自己成為一個更有自律心的人。通過以上所講述的方法和策略，相信大家都可以在集中學(xué)習(xí)上取得更好的成績，更進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我們必須時刻堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，著眼于未來的成功，一步步走向堅定的目標(biāo)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十三
為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，10月25日上午，教導(dǎo)主任孟杰主任帶領(lǐng)學(xué)校備課組組長、教導(dǎo)處人員一行九人，到辛集中學(xué)教育教學(xué)管理，我有幸在其中。
我們早晨7：20從學(xué)校出發(fā)，8點多趕到辛集中學(xué)。辛集中學(xué)沒有樓房，全都是平房，教學(xué)秩序井然，環(huán)境優(yōu)美。我們聽了一節(jié)課，然后聽取了辛集中學(xué)于主任和孫校長的報告，感受很多：他們有著扎實有效全員學(xué)習(xí)的育人環(huán)境，勤謹(jǐn)務(wù)實分工明確的教干教師隊伍，學(xué)生有著良好的習(xí)慣養(yǎng)成，還有學(xué)校執(zhí)行的一貫如一扎實有效的規(guī)章制度。
我們首先聽了一節(jié)課《故宮博物院》，在這節(jié)課上我們看到所有。
的學(xué)生都在認(rèn)真的聽課，積極的回答問題，沒有一個學(xué)生嬉笑玩耍發(fā)呆，所有學(xué)生的書寫都非常的工整，就包括學(xué)生鼓掌都是整齊劃一的四聲。課下我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生到廁所去的都是小跑著，沒有仨一群，倆一伙慢慢走的'；在教室的也沒有喧嘩追逐打鬧的，都靜靜地坐在自己的座位上，或?qū)W習(xí)、或準(zhǔn)備下一節(jié)課內(nèi)容。
隨后我們聽取了于主任和孫校長的報告。他們的報告，也同樣高效務(wù)實，和他們的課堂一樣實效。從他們的報告中，我們感受到他們的成功得益于：首先，他們有著一整套完善的規(guī)章制度，而且照章辦事，真正做到同法律一樣“有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”，并且有延續(xù)性。其次，權(quán)責(zé)明確，管理完善的教干團(tuán)隊。學(xué)校團(tuán)委抓學(xué)生工作，教導(dǎo)抓老師工作，領(lǐng)導(dǎo)班子包年級充當(dāng)年級主任，全面抓教師學(xué)生管理工作。學(xué)校職能部門從大的方面做好宣傳發(fā)動，年級主任結(jié)合本年級具體實際管理，兩周開一次年級會，針對問題，解決問題，沒有問題，宣傳鼓勁，做好動員工作。再次，積極進(jìn)取，勤謹(jǐn)務(wù)實的教師隊伍，全校教師在學(xué)校引導(dǎo)下，全身心投入到教學(xué)中。最后，全鎮(zhèn)上下抓教育促發(fā)展的良好學(xué)習(xí)氛圍。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十四
暑假里，我參與了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬问钇诩袑W(xué)習(xí)心得體會。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
3、以身作則，為人師表。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。只有主動去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。比如我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，從新課標(biāo)中又學(xué)到了很多新的知識。由于時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的'教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十五
通過幾天的政治學(xué)習(xí)，我體會很深，收獲不小。學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、事業(yè)單位人員處分條例等，我更加明確了教師的責(zé)任重大，思想道德素質(zhì)要高、業(yè)務(wù)水平要精、政治意識要強，才能勝任教育工作，教書育人，服務(wù)人民。師德師風(fēng)教育活動不但是實現(xiàn)"中國夢"重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是"教書育人，為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：
第一，視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，面向世界，面向未來"；
第二，不能用過去的'社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；
第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。
我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn)步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
開學(xué)集中學(xué)習(xí)心得體會篇十六
我曾經(jīng)經(jīng)歷過為期兩個月的集中學(xué)習(xí)，這讓我深刻地意識到了集中學(xué)習(xí)的重要性。在集中學(xué)習(xí)過程中，我能夠把自己徹底沉浸在學(xué)習(xí)中，減少了干擾和分散注意力的情況。本文旨在分享我對集中學(xué)習(xí)的心得體會。
正如前文所述，集中學(xué)習(xí)可以減少我們分散注意力的機會，因此可以更好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，集中學(xué)習(xí)可以提高我們的效率。經(jīng)過我多次的嘗試，我發(fā)現(xiàn)把所有課程的復(fù)習(xí)放在一周時間內(nèi)是非常有效的。這樣，我能夠自由安排時間來完成任務(wù)，而不必在整個學(xué)期都分散學(xué)習(xí)。最后，集中學(xué)習(xí)還可以為我們提供更多的休息時間。即使我們把所有的任務(wù)排在一周時間內(nèi)，只要我們合理地安排計劃，我們就可以在其他時間內(nèi)自由放松，享受我們的生活。
集中學(xué)習(xí)需要我們投入時間和精力。如果我們想要正確地進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，那么我們需要制定一個詳細(xì)的計劃。在開始集中學(xué)習(xí)之前，我們需要了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。評估自己何時能夠達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及需要多長時間集中學(xué)習(xí)。同時，我們還需要制定一些小目標(biāo)，這樣可以讓我們在學(xué)習(xí)時更有動力且不至于感覺過于龐大的任務(wù)。
第四段：如何保持集中學(xué)習(xí)狀態(tài)。
縱使我們制定了完美計劃，光有計劃是不夠的，我們還需要學(xué)會保持心態(tài)和精神上的集中。首先，我們應(yīng)該避免分散注意力。不要將手機、電視或其它干擾物件帶入學(xué)習(xí)區(qū)域；其次，我們需要避免疲勞。比如，當(dāng)我們感到疲勞的時候，我們可以通過小小的休息或運動來改善現(xiàn)狀。最后，我們需要注意飲食狀態(tài)。多食新鮮蔬果和餃子等可增強身體狀態(tài)的維生素豐富的食品，同時避開高熱量的零食和垃圾食品而維護(hù)健康狀態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總之，集中學(xué)習(xí)是一種可以提高效率的方法，并且很容易實現(xiàn)。如果我們合理地安排自己的時間，制定計劃并盡力遵循計劃，當(dāng)前我們一定可以在學(xué)習(xí)時達(dá)到最佳狀態(tài)。集中學(xué)習(xí)還可以使我們擁有更多的自由休息時間，這可以讓我們在學(xué)業(yè)和生活兩個方面都更加全面的發(fā)展。最后，我希望我的這些經(jīng)驗可以幫助那些正在學(xué)習(xí)路上奮斗的人們。