小學生跳繩比賽方案(優(yōu)秀19篇)

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    方案的制定要考慮到各種因素,包括時間、資源、成本等,以保證實施的可行性和效果的有效性。方案的制定需要對現有問題進行全面而深入的分析。接下來,我們將介紹一些經典的方案范文,希望能夠給大家提供靈感。
    小學生跳繩比賽方案篇一
    為了推進素質教育,豐富少先隊活動,普及學校陽光體育運動,增強學生體質,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,檢驗人人會跳繩,人人愛跳繩,特舉辦跳繩比賽。
    xxxx年12月10日下午。
    學校排球場。
    一、二年級(低年級組)三、四年級(中年級組)五、六年級(高年級組)。
    個人一分鐘跳短繩由全體學生參加,以及各班班主任和配班老師參加,每人兩次機會,各年級組取前六名頒發(fā)獎狀,達到以下標準的再頒發(fā)“跳繩大王”獎狀:低年級組120個,中年級組145個,高年級組160個。低年級組每班取前15名的成績計算到集體一分鐘跳短繩成績內,中高年級組每班取前20名的成績計算到集體一分鐘跳短繩成績內,集體一分鐘跳短繩成績=(學生跳短繩個數總和+老師跳短繩個數)/總人數。集體一分鐘跳長繩各班限報6人,男女不限,另加兩名學生負責搖繩,一分鐘內集體跳繩次數多少決定名次。集體三分鐘“8”字形跳長繩各班限報10人,5男5女,另加兩名學生負責搖繩,三分鐘內集體跳繩次數多少決定名次。集體項目各年級組取前三名。
    裁判員:張宇敏宋利強余迪輝。
    計時員:余迪輝。
    計數員:除班主任外的全體老師,以及高年級組的10名學生擔任。
    小學生跳繩比賽方案篇二
    一、比賽目的:
    1、落實“陽光運動精神”,推進“每天鍛煉一小時”專項工作,提高教職工身體素質;
    2、豐富教職工職業(yè)生活,促進團隊凝聚力形成,提升各年級組團隊品質;
    3、組建學校女工跳繩隊,籌備縣教育工會女子跳繩比賽。
    二、比賽時間:
    20xx年10月27日下午(月假當天)。
    三、比賽地點:
    學?;@球場。
    四、比賽內容:
    1、單人跳:一分鐘單人原地單足左右交換搖跳。
    2、集體跳:比賽隊員依次進入繩區(qū),以全部隊員進入開始計時計次數,按1分鐘內八人一齊跳繩成功次數計算成績。
    五、比賽人數:
    每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報工會批準,如在比賽中每個項目缺一人參加扣團體總分一分,依次類推。
    單人跳:每個年級組報4人參加比賽;
    集體跳:每個年級組報10人參加比賽,其中2人搖繩,8人跳繩;
    六、比賽規(guī)則:
    單人跳:比賽時一人搖繩(單搖),左右雙腳交換起跳,起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,或者跳繩自腳前沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為年級團體成績。
    集體跳:比賽時兩人搖繩,其他八位隊員依次進入,待八名隊員全部進入以后開始計時計數,按八人一齊跳繩成功次數計算成績。
    七、獎項設置:
    1、個人獎:單人跳取前十二名,發(fā)給榮譽證書、獎品(一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名)。
    2、集體獎:按團體總分計算獎勵等級,單人跳占50%,按各年級組4人跳繩總個數分名次計分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分,集體跳占50%,按名次計分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分。集體獎成績計入期末年級組考核。
    3、邀請賽:所邀請的3位老師均按一等獎發(fā)給榮譽證書和獎品,榮譽證書為“表演金獎”。
    八、活動領導小組,裁判、工作人員安排。
    組長。
    副組長。
    成員。
    裁判長。
    裁判員。
    計時員。
    計數員。
    記錄員。
    統(tǒng)計員。
    宣傳。
    攝影、攝像負責。
    九、活動器材準備z,單人跳也可以是參賽隊員自備。
    十、活動要求:
    1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
    2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
    3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
    5、在跳繩比賽過程中,如果邀請學生觀看,則請被邀請的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響比賽。
    6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請到計分處核準。
    7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
    8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各年級組接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
    小學生跳繩比賽方案篇三
    為了增強學生體質,提高學生運動興趣,檢驗“人人會跳繩、人人愛跳繩”活動的開展,形成全員參與體育鍛煉的良好風氣,特舉辦本次跳繩比賽。
    xx年4月26日。
    學校廣場。
    一年級全體學生。
    1、比賽時間1分鐘。
    2、在規(guī)定的場地內,以繩同時繞過頭頂和腳底計一次。比賽過程中如跳繩絆腳中斷,除該次不計外,可繼續(xù)跳繩,連續(xù)記數。
    3、跳繩自備。
    4、跳繩個數由學校安排專人統(tǒng)計。
    每班男、女生一分鐘跳繩個數除以男、女生人數為本班男女生比賽成績,他們的平均成績?yōu)樵摪嘧詈蟪煽儭?BR>    1、集體獎:根據團體總分,評出一等獎4名,二等獎4名。
    2、跳繩小能手:各年級獎勵男、女前十名。
    1、如有學生特殊情況不能參加比賽,提前向教導處請假,以便統(tǒng)計成績。(如有學生沒提前請假不參加比賽的,該生成績?yōu)?)。
    2、比賽時,每班要按照十人一組(男女生分開)站好隊,依次參加比賽。
    裁判員:張楠顏培峰。
    計時員:顧士亭。
    計數員:一年級全體數學老師、朱思玉、陳蕾、任慶利、李婷婷、吳文謙。
    統(tǒng)計員:趙守華。
    小學生跳繩比賽方案篇四
    為了豐富學生的校園生活,營造健康、向上、和諧的校園氛圍,經學校研究決定,在校園內開展個人跳繩比賽,并選拔優(yōu)秀的學生參加區(qū)級跳繩比賽。現將相關事宜通知如下:。
    一、比賽時間:。
    3月1日下午。
    二、參賽對象:。
    四、五、六年級學生。
    三、比賽分組:。
    甲組:四年級學生。
    乙組:五年級學生。
    丙組:六年級學生。
    四、報名方法:。
    1.每班上報單搖男女各2名。
    2.每班上報雙搖男女各2名。
    注:可兼報。
    五、報名時間:。
    請參賽班級于2月23日放學前將報名表報體育室。(報名表附后)。
    六、比賽規(guī)則:。
    1.單搖、雙搖比賽時間為1分鐘。
    2.比賽開始后5分鐘未到的,作棄權處理,取消比賽資格。
    3.一個項目每人只有一次比賽機會。
    七、獎項設置:。
    1.各年級男女二組分別按成績取前八名。
    小學生跳繩比賽方案篇五
    為了普及學校體育運動,豐富校園文化,增強學生體質;提高運動技術能力,增進學生運動興趣;增強班級凝聚力,特舉辦xx年萬杰朝陽小學部跳繩比賽。
    10月19日—10月23日。
    教學樓前操場。
    (一)、一分鐘短繩:一至五年級各班全體同學參加比賽。
    (二)、集體三分鐘分鐘長繩:一至五年級各班全體參加。
    (一)、一分鐘短繩:
    1、方法:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
    2、限時一分鐘,中斷可繼續(xù),一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
    3、全班所有學生成績相加取平均值為本班的最后成績。
    (二)、五分鐘長繩:
    各班班主任與副班主任兩個人甩繩,剩余同學全部排隊依次參與比賽,一個同學跳過記一次成功,以五分鐘內跳出的總次數作為該班成績。
    單人獎:各年級一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎。
    優(yōu)勝獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數最多班級獲得優(yōu)勝獎。
    優(yōu)秀獎:各班一分鐘短繩平均成績與五分鐘長繩成績相加,完成個數第二的班級獲得優(yōu)秀獎。
    機動獎項:根據比賽的實際情況,由學部校長指定!
    裁判長:衣龍濤。
    副裁判長:闞偉閻寶金。
    計算成績:
    一分鐘短繩計數老師(10名):參賽年級正負班主任老師以外的老師選調擔任。
    三分鐘長繩計數老師:趙薇、于騫。
    平均成績計算:闞偉、劉克祥。
    寫獎狀:衣龍濤。
    計時員:閻寶金。
    頒獎人:周校長。
    小學生跳繩比賽方案篇六
    二、活動目的。
    為積極開展群眾性體育活動,豐富職工課余生活,增強職工間的交流溝通和身體素質,普及提高我礦職工的跳繩運動技術水平,分工會將舉行跳繩比賽,以此來豐富礦區(qū)生活,使礦工的身心得到有益的鍛煉。
    三、活動的基本內容。
    1、比賽時間:2014年10月24下午3點-6點。
    2、比賽地點:辦公樓前廣場。
    3、組隊形式:以個人、集體形式參賽,。
    四、活動對象及規(guī)模。
    參賽運動員:分工會全體職工自愿報名。
    五、比賽規(guī)則。
    1、參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名,超過10分鐘判輸掉該場比賽;
    2、集體跳繩以班組為單位參賽;單搖跳繩以個人參賽;。
    3、集體跳繩規(guī)則:參賽時間2分鐘,參賽人數各工會小組人數不限,人搖繩男女不限。
    規(guī)定時間內,計跳躍累計次數。搖繩人對面站立,手持條長繩同時向個方向搖動,其他運動員排隊依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過,再從另一搖繩人身后繞過重復上動作。如規(guī)定時間內跑跳過程中有人未能跳過使搖繩中斷可繼續(xù)比賽但該次跳躍不計數。
    4、單搖跳繩規(guī)則:參賽時間1分鐘,規(guī)定時間內,計單人跳繩個數。比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計數,再次鳴哨后,比賽停止,計數完畢,結束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內,以次數多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進行。
    5、按比賽成績男、女分別取前六名進行獎勵。
    六、獎項設置:
    七、未盡事宜,另行通知。
    2014年10月13日分工會。
    小學生跳繩比賽方案篇七
    一、活動目的:
    二、比賽時間:
    20xx年元旦左右,具體時間另行通知。
    三、比賽地點:
    學校塑膠操場。
    四、參加對象:
    全校班級。
    五、比賽內容:
    一、二年級:跳短繩。
    三、四年級:花樣跳繩組合。
    五、六年級:跳長繩。
    活動一:一、二年級:跳短繩。
    1、參賽方式:
    一、二年級各班任意選20名同學進行比賽。
    2、比賽規(guī)則:
    比賽時間:1分鐘。
    在一分鐘時間內計算跳繩個數。跳繩方式可以雙腳雙跳,也可以左右腳交替〔俗稱踩水跳〕。
    活動二:三、四年級:花樣跳繩組合。
    1、參賽方式:
    三、四年級各班任意選25名同學進行比賽。
    2、比賽規(guī)則:
    1、跑道設置起點,離起點25米處設置一終點,終點處放置一呼啦圈。
    2、各班準備一根跳繩〔跳繩可自選,也可學校提供〕,比賽開始后,同學采用雙腳蹦跳式前進〔不能使用我們平時常用的跑跳方式〕到達終點后拿起呼啦圈搖五圈,再蹦跳式跳繩返回,將跳繩交至下一位同學,依次進行。
    3、比賽以抽簽方式分為兩組,一組兩個班,一組三個班。采用計時法,以最短的時間完成為獲勝。
    注:跑跳時,必須采用雙腳同起同落的方法,和立定跳遠方式相同。不可使用左右腳交換的跑跳方式。如有犯規(guī),裁判則令其重返起點再開始。
    活動三:五、六年級:跳長繩。
    1、參賽方式:
    五、六年級各班選24名同學進行比賽。
    2、競賽方法與規(guī)則:
    1、每隊24人,2人搖繩,其余22人列隊先后跳過長繩,以此循環(huán),比賽以在三分鐘內跳過長繩的人次數最多的為勝。
    2、比賽時隊員站位的先后位置不限,但比賽開始后隊員不得隨意調整位置。且不得退出比賽。
    3、長繩可先搖好,裁判發(fā)令后開紿計時,第一人跳過后開始計數。
    4、長繩被絆停后,停止計數,不停止計時;待被絆人回到原地重新跳過時連續(xù)計數。
    注:各班可以利用近期大課間時間加強練習。
    五六年級各班選出五名口算優(yōu)異的同學做跳繩小裁判。
    小學生跳繩比賽方案篇八
    推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。
    20xx年8月27—30日每天下午第一節(jié)課。
    學校足球場。
    1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。
    2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。
    每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。
    比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。
    組長:xxx。
    成員:xxx。
    裁判長:xxx。
    裁判員:xxx。
    計時員:xxx。
    計數員:由學生擔任(4-6年級各班報10人擔任計數員,并于8月21日課間操時間在體育組參加培訓)。
    記錄員:xxx。
    統(tǒng)計員:xxx。
    宣告:xxx。
    學生紀律監(jiān)督員:xxx。
    攝影、攝像負責:xx。
    跳繩各班可以自備。
    1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
    2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
    3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
    5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
    6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
    7、希望參與跳繩比賽的`隊員,提前熱身,避免受傷。
    8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
    9、請各班主任將報名表于8月21日前上交到教務科。
    小學生跳繩比賽方案篇九
    推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。
    20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
    學?;@球場。
    單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。
    各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。
    比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內按累計次數多少記入總成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結束時的總次數為個人最后成績。
    個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一名是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)。
    組長:
    成員:
    裁判長:
    裁判員:
    計時員:
    計數員:由學生擔任(4-6年級各班報2人擔任計數員)。
    記錄員:由學生擔任。
    統(tǒng)計員:由學生擔任。
    宣告:學生兩人。
    攝影負責:
    跳繩由學校統(tǒng)一配備。
    1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
    2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
    3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
    4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
    5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的'班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
    6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
    7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
    8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
    9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。
    20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
    小學生跳繩比賽方案篇十
    局屬各中小學:
    為了培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,進一步豐富學生的課外活動,增強體質,促進健康,經研究,定于20xx年11月28日下午在xx路小學舉行20xx年xx區(qū)中小學生跳繩比賽?,F將有關事宜通知如下:
    時間:20xx年11月28日下午;地點:xx路小學。
    小學組:小學男子組、小學女子組。
    中學組:中學男子組、中學女子組。
    有xx區(qū)正式學籍,身體健康無疾病的在校中小學生均可參加。
    每組可報男、女運動員各10人,領隊1人、教練2人。
    1、采用一分鐘計數法進行比賽(計數跳繩自備),對計數器的'準確性將進行現場抽查,發(fā)現弄虛作假,取消比賽成績。
    2、采用雙腳單搖的方法。只允許用雙腳前腳掌著地起跳,不允許交換跳;單搖進行比賽,不允許雙搖或多搖,如有雙搖現象,從最終成績中減去多搖的次數。
    3、填寫xx區(qū)20xx年中小學生跳繩比賽報名表(見附件2,必須打?。?0xx年11月23日前,交至局體衛(wèi)藝科104室。一旦確定報名,不允許更改。
    1、個人獎:各組別錄取男、女前15名,若成績相同,名次并列,不錄取下一名次。
    2、團體獎:各組別按全隊參賽運動員跳繩總次數,分別錄取一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%,若成績相同,按最優(yōu)名次多者列前,以此類推。
    3、每單位報輔導教師2名,獲得團體一、二等獎的頒發(fā)相應的優(yōu)秀輔導教師證書。
    xx區(qū)教育體育局。
    小學生跳繩比賽方案篇十一
    一、時間:20xx年4月28日下午(暫定)。
    二、比賽地點:初一、初三西院操場。
    初二、行政東院操場。
    三、參加單位:各工會小組。
    四:裁判組:
    西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚。
    東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋。
    五:參、比賽原則:自愿參加,量力而行。
    鍛煉第一,比賽第二。
    六、比賽內容及要求:
    (一)一分鐘(短繩)。
    1、分三組比賽:
    青年組:35歲以下教職工。
    中年組:35歲——45歲教職工。
    老年組:45歲以上教職工。
    2、比賽時間一分鐘(何種跳法不限)。
    3、參賽教師自備跳繩。
    (二)三分鐘(長繩)。
    1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。
    2、每組12人(2人搖繩)。
    3、比賽時間三分鐘,不計失敗次數。以每組所跳的個數排名次。
    (三)報名、要求:
    參賽教工到各工會小組長處報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作;各工會委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行。
    七、獎次:
    團體獎:
    一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀念獎1名。
    個人獎:
    成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀念獎。(獎品在成績統(tǒng)計后,由各工會組長代表小組領取后發(fā)送到教工)。
    七、活動執(zhí)行負責人(聯(lián)系人):刁曉巖。
    翻飛的.跳繩,搖動著健身的歡暢;。
    勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的熱望;。
    矯健的身姿,舒展在虹橋的操場;。
    歡聲和笑語,激揚起快樂的交響……。
    小學生跳繩比賽方案篇十二
    春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節(jié),我們迎來了xxx個國際“三?八”婦女節(jié)。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業(yè)的輝煌。
    xxxx年3月7日(星期三)下午放學4:50
    學校操場
    全體教師
    項目:
    a:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)
    b:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優(yōu)勝。)
    規(guī)則:
    1、以教研組為單位參加活動和比賽
    2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)
    3各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩
    主持:xx
    裁判員:xx(記時)xx(記數)xx(登分)
    攝影:xx
    場地器材:xx
    組長職責:
    做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。
    組長帶領操場待命
    校長主持加油鼓勁
    六人一組開心跳繩
    六十秒鐘沉著鎮(zhèn)定
    齊心協(xié)力冠軍搞定
    西施隊(高年級語文組)xx
    貂蟬隊(低年級語文組)xx
    昭君隊(數學組)xx
    玉環(huán)隊(綜合組)王xx
    xx
    xxx
    小學生跳繩比賽方案篇十三
    通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,增強體質,促進陽光體育活動深入開展。
    二、活動時間:第十六周。
    三、活動內容:
    培養(yǎng)學生各種良好的素質,增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據學生年齡特點,決定在全校學生中開展“冬季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
    四、比賽形式:跳繩、踢毽子比賽內容分為兩大類:
    第一類是普及性的活動,即每周的體育課上、大課間活動時由學生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動,充分調動每一個學生的`積極性,使大家都活動起來。第二類是比賽活動。各班在活動的基礎上,挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的跳繩、踢毽子比賽。
    五、組織領導:
    組長:x。
    裁判員:x。
    六、比賽安排。
    1、比賽以年級為單位跳繩比賽以一分鐘為時限。辦法是:
    (1)每次比賽每人試跳一次。(2)比賽時,一人跳兩人記數。
    2、踢毽子比賽1年級單踢,以個數為單位,辦法是:
    (1)比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達不到腰部,則不計數;
    (2)每次比賽每人試踢一次。
    3、比賽時一人踢兩人記數。
    七.評比規(guī)則。
    1、參加比賽人員數:(每個班級)。
    跳繩:5名。
    踢毽子:5名。
    2、參賽班級為1-5所有班級,
    3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。(集體名次以參賽隊員總成績計算)。
    小學生跳繩比賽方案篇十四
    一、比賽目的:豐富學生的課余生活,提高學生的身心素質。
    二、比賽時間4月3日(星期三)下午第一節(jié)課后。
    三、比賽地點:學校前院東側。
    四、參賽班級:一至六年級各班。
    五、比賽項目:(參賽隊員每人限報一項)。
    一、二年級單人速搖跳繩。
    三、四年級10人穿梭跳長繩7人集體“一”字跳繩。
    五、六年級10人“8”字跳長繩7人集體“一”字跳繩。
    六、比賽人數:
    一、二年級每班選派20人。
    三至六年級每班選派17人。
    7、比賽規(guī)則及注意事項:
    1、比賽順序:(按班級順序開始)。
    第一項:一、二年級速搖跳,場地東側為女子組,場地西側為男子組。
    第二項:三年級集體跳繩,1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
    第三項:四年級集體跳繩,1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
    第四項:五年級集體跳繩,1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
    第五項:六年級集體跳繩,1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
    1、單人速搖跳繩(跳繩自己帶),參賽隊員速搖跳為主。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個回環(huán)(一周圈),比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計外,可繼續(xù)跳繩,連續(xù)記數。如繩子斷開可以補測一次。
    2、穿梭跳長繩:兩個人搖繩,每人各握繩子的一端,對面站立,并同時向同一方向搖轉繩子。跳繩人正面對繩站立,當繩著地瞬間,跳繩人立即跑入起跳1次,(可并腳跳、單腳跳),順勢向前跑出。下一個跳繩人接著跳。
    3、“8”字跳繩:學生站成一路縱隊,站在一搖繩人的一側。兩搖繩人向同側方向正搖繩,當搖轉的繩子著地瞬間排頭先跑入,跳起一次后從反面跑出,繞過一側的搖繩人,站在繩的同側另一端。全隊依此輪流跳完,再從另一端開始。
    4、“一”字跳繩:跳繩人先站在靜止繩(兩搖繩人)中間,側向繩站立。當繩搖起將要著地瞬間,跳繩人原地雙腳跳起,繩子從兩腳下?lián)u過,連續(xù)跳數次。
    5、比賽時間1分鐘。
    6、第一節(jié)課后,各班自帶凳子到前廣場集合,聽從體育老師安排。
    八、名次錄取。
    1、一、二年級單人速搖跳繩取男女各前八名次。班級所有學生按名次按常規(guī)方法計入團體總分,積分高的名次列前,積分相同以班級內所有學生總成績計算,得出班級名次。
    2、三至六年級比賽以班級為單位進行比賽,以項目各取年級第一名;。
    九、人員安排:
    總裁判長:
    一二年級裁判人員分工:
    一、二年級記錄裁判:
    三至六年級裁判員安排:(負責數個數和記錄成績并上交總記錄臺)。
    “一”字跳繩裁判員三人一組:
    “8”字跳(穿梭跳)長繩裁判員三人一組:
    小學生跳繩比賽方案篇十五
    一、活動目的:為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。
    二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。
    三、活動時間:第十一周。
    四、活動地點:學校操場。
    五、參賽人員:1-5年級個人速度跳,每班選班級總人數的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。
    七、比賽規(guī)則1、個人速度跳:參加對象:1-6年級比賽時間:一分鐘。
    比賽規(guī)則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。2、團體速度跳:參加對象:3-5年級。比賽時間:一分鐘。比賽規(guī)則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的`總次數為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數除以全班(全組)人數,平均數高者為勝。
    3、集體跳長繩。
    參加對象:3-5年級。
    比賽時間:五分鐘。
    比賽人數:全班學生。
    比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內累計跳過次數,次數多者為勝。
    八、其他有關事項:
    1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。
    2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。
    3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節(jié),避免出現事故。
    4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權。
    5、未盡事宜,另行通知。
    20xx年11月24日下午我校成功舉行了學生全員跳繩比賽??茨琴悎錾希焊世K飛舞,個個龍騰虎躍,一片歡騰的景象。這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情,豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望全校師生借此次跳繩比賽的東風,再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。
    本次比賽評出團體優(yōu)勝獎三個;評出個人一等獎三個,二等獎六個,三等獎九個,學校給予表彰獎勵。
    團體優(yōu)勝獎:第一組:二年級。
    第二組:四年級。
    第三組:六年級。
    個人一等獎:第一組:王明磊。
    第二組:黑龍飛。
    第三組:李浩然。
    個人二等獎:第一組:柏天虎黑俊杰。
    第二組:鄭國鑫楊曉涌杜玉鶴。
    第三組:杜波張峰。
    個人三等獎:第一組:陳宇軻陳宇軒杜珂。
    第二組:杜秀健高笑媛。
    第三組:杜倩萍陳錦瑞杜秀芳。
    小學生跳繩比賽方案篇十六
    為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的'凝聚力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。
    :跳出健康、跳出快樂。
    :第十一周。
    :學校操場(如遇雨天改在禮堂)。
    :1-5年級個人速度跳,每班選班級總人數的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。
    1、個人速度跳:參加對象:1-5年級比賽時間:一分鐘。
    比賽規(guī)則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。
    2、團體速度跳:參加對象:3-5年級。比賽時間:一分鐘。比賽規(guī)則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數除以全班(全組)人數,平均數高者為勝。
    3、集體跳長繩。
    參加對象:3-5年級。
    比賽人數:全班學生。
    比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內累計跳過次數,次數多者為勝。
    1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。
    2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。
    3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節(jié),避免出現事故。
    4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權。
    5、未盡事宜,另行通知。
    小學生跳繩比賽方案篇十七
    為豐富職工的業(yè)余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽?,F將有關事宜通知如下:
    一、參賽單位:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機修分廠。
    二、比賽組織:
    1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
    組長:李斐。
    成員:張文龍、宿永明。
    2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
    三、比賽時間:**年1月19日下午14:30。
    五、比賽地點:公司辦公樓前。
    六、比賽內容:單人跳繩、多人跳繩。
    七、比賽規(guī)則:
    1、單人跳繩比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
    2、多人跳繩比賽規(guī)則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F體成績。
    八、注意事項:
    1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
    2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。
    3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
    4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
    5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場,維持賽場秩序。
    九、報名要求:
    1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統(tǒng)一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。
    2、比賽不得影響正常生產,主要利用業(yè)余時間。
    3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
    4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。
    5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。
    十、獎勵方法:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。
    榆鋼公司工會。
    榆鋼公司團委。
    榆鋼公司動力團支部。
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    小學生跳繩比賽方案篇十八
    為豐富教師業(yè)余生活,進步教師身體素質,修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于2019年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現將比賽有關事項通知以下:
    1、單人比賽,1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績,有效計數多者名次列前。
    2、參賽職員到各年級組組優(yōu)點報名,報名采取自愿的`原則。報名時間:2019年10月19日——23日。
    3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。
    4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數跳繩,個人自帶的跳繩無效。
    5、參賽職員比賽完,要及時將計數跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。
    6、比賽順序根據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。
    7、比賽裁判長由嚴校長擔負,其他裁判由未報名職員擔負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。
    1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預備,確保安全。
    2、參賽隊員要在規(guī)定的時間準時趕到比賽場地,順次比賽。
    3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。
    根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放記念獎。
    小學生跳繩比賽方案篇十九
    為了豐富我校陽光體育活動,切實把民族傳統(tǒng)體育與現代的陽光體育有機結合,認真貫徹教育局進修校的指示精神,開展好學校體育活動,形成全體師生人人參與大課間活動的良好氛圍。努力營造具有我校特色的陽光體育。讓學生在陽光下健康成長,積極鍛煉,增強體質,發(fā)揚頑強的.拼搏精神。為此將舉行全校師生共同參與的跳繩比賽。
    20xx年11月。
    學校操場。
    1、以小組為單位,同學之間比賽。
    2、參賽人員匹配:每組6人。
    3、一分鐘計時,以次數多為勝。
    4、每組6名,錄取前三名(1、2、3等獎)。
    (一分鐘計時)。
    1、雙腳跳繩。
    2、單腳交換跳繩。
    3、花樣跳繩(每一組派一名或兩名代表)。
    4、雙人跳。
    1、各班級按規(guī)定場地站好。
    2、遵守賽場紀律,保持場地衛(wèi)生。
    3、發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”的精神,搞好團結。
    1、1-11小組。
    1、每組取前三名,按計數排序。
    1、獎狀:以小組為單位,取一名團體獎。
    2、獎品:第1、2、3名,各5名。