一個(gè)用來(lái)概括和總結(jié)某一事物或事件的書(shū)面材料，我們稱之為總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前，要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容，找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對(duì)于我們的總結(jié)寫(xiě)作有很大的幫助。
可愛(ài)大熊貓篇一
星期天，媽媽帶著我和妹妹去動(dòng)物園玩，一進(jìn)門，我們便迫不及待地跑向大熊貓館。
說(shuō)起大熊貓，大家一定很熟悉：胖嘟嘟的身體，圓圓的臉頰，頭圓尾短，有著解剖刀般鋒利的爪子。它的四肢是黑色的，但是大肚皮圓滾滾的，像一個(gè)白色的雪球。鼻子總是嗅來(lái)嗅去，在不停地尋找新鮮的竹子，一雙小耳朵也忽閃忽閃的，最特別的是它戴著一副黑框眼鏡，可愛(ài)極了。
看，那邊的熊貓寶寶有的在爬樹(shù)，有的在津津有味地吃著竹筍，有的在快活地蕩秋千，還有的在嬉戲打鬧，可活潑了！
可是另一邊的.大熊貓卻懶洋洋的，我看見(jiàn)他們除了吃就是睡，很少活動(dòng)。聽(tīng)飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)，他們每天要睡十多個(gè)小時(shí)呢！而且他們的體重在80—120千克左右，最重的可達(dá)180千克呢！這些聽(tīng)得我驚訝地張大了嘴巴。
這時(shí)妹妹提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“大熊貓為什么被叫做國(guó)寶呢？”我笑了笑對(duì)妹妹說(shuō)：“因?yàn)榇笮茇埵侵袊?guó)獨(dú)有，數(shù)量稀少，全世界不足600只，而且瀕臨滅絕，并不是所有地方都適合它們生存。他們主要分布在四川、陜西和甘肅的部分山區(qū)。“??？”妹妹聽(tīng)了大吃一驚：“數(shù)量這么少，是不是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那么讓我們從今天起做環(huán)保小衛(wèi)士吧！”妹妹興奮地說(shuō)。我說(shuō)：“真是個(gè)好主意，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！”
傍晚時(shí)分，看著這些“世界友好使者”，我們依依不舍地向它們道別。我希望人們都能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)這些憨態(tài)可掬的精靈們。
可愛(ài)大熊貓篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育西師版第5冊(cè)的課文《可愛(ài)的大能貓》的第二課時(shí)，這篇課文以大能貓的外表談到它的貪吃，再談到它的好喝，以自然化、人性化為切入點(diǎn)，抓住兒童的興趣指向，引領(lǐng)孩子滿懷向往地去探索大熊貓王國(guó)里的趣事，文章用淺顯易懂，俏皮的語(yǔ)言將肥胖、慵懶、憨厚、形象活脫脫地展示在讀者眼前，使孩子對(duì)它的喜愛(ài)之情油然而生。下面我把它從教材、教法與學(xué)法，教學(xué)過(guò)程，以及教學(xué)板書(shū)這幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。
首先我說(shuō)說(shuō)教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實(shí)際，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會(huì)大能貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)大能貓的喜愛(ài)之情。
技能目標(biāo)：主動(dòng)積累自己喜歡的段落，在讀中感悟，把句子寫(xiě)具體的方法。
情感目標(biāo)：教育學(xué)生懂得如何去關(guān)愛(ài)大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)感受大熊貓的可愛(ài)懂得如何去關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物。
在這堂課中，我采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的全過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生盡量通過(guò)自學(xué)、討論、交流的方法去理解大熊貓的生活習(xí)性，通過(guò)勾畫(huà)想象等方式去感悟大熊貓的慵懶、憨態(tài)與可愛(ài)。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，主張學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)理解課文，發(fā)散思維；在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)解決難題，獲取知識(shí)。
在本課的教學(xué)中，我們采用了自主學(xué)習(xí)，合作探究的教學(xué)方式，為學(xué)生營(yíng)造了新型的良好的課堂氛圍，為達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，主要從四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。
1、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師，所以我利用謎語(yǔ)進(jìn)行導(dǎo)入。首先，我說(shuō)："同學(xué)們，有一種動(dòng)物，它身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛(ài)吃嫩綠竹子。你能猜出它是誰(shuí)嗎？"學(xué)生們興致勃勃的來(lái)猜謎底。最后猜出是大熊貓。隨機(jī)我出示課件（一張大熊貓的圖片），并揭示課題《》。
通過(guò)播放課件，從形象的大熊貓生活片斷吸引學(xué)生，使他們的思維處于一種張開(kāi)的狀態(tài)，在他們幼小的心靈里，感受到大熊貓憨態(tài)可掬，非常惹人喜愛(ài)，知道可愛(ài)是題眼，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，為他們理解課題及課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
2、自主釋疑，知識(shí)反饋。
在學(xué)生默讀課文的基礎(chǔ)上，深入了解大能貓惹人喜愛(ài)的原因，想想課文五個(gè)自然段各寫(xiě)了什么內(nèi)容，勾畫(huà)出描寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容的語(yǔ)句，邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)自然段的首句是本段的內(nèi)容，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，讓學(xué)生自主探究，合作交流，積極主動(dòng)地歸納、概括出課文介紹了大熊貓的外表、習(xí)性及其性情，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)立足于學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)有目的地觀察和有意識(shí)地思考，有針對(duì)性去討論，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生獨(dú)特的想法后，才能充分、深刻地發(fā)表自己的見(jiàn)解，弄明白第二自然段的第一句是中心句，后邊幾句是怎樣圍繞這一句寫(xiě)具體的。討論中學(xué)生都會(huì)有不同的想法，引導(dǎo)學(xué)生有序地發(fā)言，使每個(gè)學(xué)生都能有條理地將自己的意見(jiàn)充分表露，使課堂討論呈現(xiàn)一種"個(gè)性思想展現(xiàn)，交流意識(shí)濃厚"的良好氛圍。
3、細(xì)致讀文，深入理解。
解決了生字的難題，部分學(xué)生已經(jīng)能流利的讀文，再此基礎(chǔ)上進(jìn)行聽(tīng)讀評(píng)價(jià)練習(xí)，既有助學(xué)生正確流利的讀文，又鍛煉了學(xué)生的評(píng)價(jià)能力，為學(xué)生理解課文做好鋪墊。隨后，運(yùn)用"關(guān)于大熊貓你有哪些了解？"這樣的問(wèn)題發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生的答案可能是生活中積累的，也可能是文中剛了解到的，由于學(xué)生年齡小，他們的答案不會(huì)很全面。通過(guò)這一問(wèn)題的解答，使學(xué)生對(duì)大熊貓的特點(diǎn)有了全面的掌握。并帶著對(duì)大熊貓的了解，引導(dǎo)學(xué)生再讀課文。要求學(xué)生找出有關(guān)大熊貓外貌及生活習(xí)性的語(yǔ)段。
接著，我出示一段熊貓寶寶的錄像，使學(xué)生在觀看錄像的過(guò)程中，對(duì)大熊貓流露出更加喜愛(ài)的情感。并引導(dǎo)學(xué)生帶著這種情感在讀課文，讀出大熊貓的'可愛(ài)，讀出自己對(duì)大熊貓的喜愛(ài)。其中，重點(diǎn)對(duì)描寫(xiě)大熊貓的習(xí)性和外貌特征的詞句進(jìn)行朗讀體會(huì)。如："身子胖"，"尾巴短"，"毛茸茸"和"爬上爬下"，"呼呼大睡"等。在這里教師適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感上的教育，這么只有我們國(guó)家才有。所以，大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，咱們要珍惜它、愛(ài)護(hù)它！
3、拓展延伸，聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)完全文后，讓學(xué)生帶著自己的感受，讀出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情，并搜集有關(guān)大熊貓的其他故事，寫(xiě)成讀書(shū)筆記講給小朋友們聽(tīng)，引起全人類保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
這堂課的板書(shū)設(shè)計(jì)一目了然，便于讀后把握課文內(nèi)容。
外表--黑白相間。
習(xí)性--貪吃好喝。
憨態(tài)可掬，
溫和淘氣惹人喜愛(ài)。
性情--穩(wěn)重好靜。
靈活敏捷。
可愛(ài)大熊貓篇三
我的小熊很可愛(ài)。
它的頭像一個(gè)小圓球，它的耳朵像兩個(gè)小雞蛋，它的鼻子像一個(gè)三角形的巧克力，它的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
我最喜歡的就是它的眼睛，閃閃發(fā)光的樣子。它的耳朵前面是綠色的，后面是粉色的，小胖胖的鼻子上面還有點(diǎn)白呢。
這只小熊貓真惹人喜愛(ài)，我最喜歡這只小胖胖了!
可愛(ài)大熊貓篇四
我們國(guó)家有許多很珍惜的動(dòng)物，其中我最喜歡的是全身胖乎乎的。如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，今天我就來(lái)給你介紹一下吧！
大熊貓全身毛茸茸的`，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一對(duì)圓形的耳朵，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛，眼睛外長(zhǎng)著圓圓的黑眼圈，就像戴著一副墨鏡一樣，看上去真可愛(ài)。
有一次，媽媽帶我到動(dòng)物園里的熊貓館里看大熊貓。那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾，像一個(gè)大皮球，那樣子真是有趣極了！它打完滾又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹葉，津津有味地吃起來(lái)。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝著天，有的人看見(jiàn)了，想叫醒大熊貓，于是就對(duì)著大熊貓喊：大熊貓，別睡覺(jué)了！大熊貓好像聽(tīng)懂了我們?cè)谡f(shuō)什么，就用手蓋住了眼睛，卻翻到了另一面繼續(xù)睡覺(jué)，好像對(duì)我們說(shuō)：求你們，別吵了我要睡覺(jué)!有的人繼續(xù)喊，大熊貓是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，起來(lái)了！它走來(lái)走去，看著我們，好像在找到底是誰(shuí)吵醒了它。
大熊貓這么可愛(ài)，我真想把它帶回家。
可愛(ài)大熊貓篇五
熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是國(guó)寶。
大熊貓，它有兩只黑色毛茸茸的耳朵，兩只黑色的大眼睛，它那小眼睛最惹人喜愛(ài)，白白的大肚子，白白的嘟嘟臉，走起路來(lái)笨笨的，憨態(tài)可掬。
大熊貓最喜歡吃竹子，有時(shí)也會(huì)吃一些肉，有一次媽媽和爸爸帶我去了野生動(dòng)物園，我們先去看了其它動(dòng)物，有兇猛的大老虎，有可愛(ài)的羊駝，十分可愛(ài)。終于我們來(lái)到國(guó)寶館——大熊貓，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們先看到了一只小熊貓?jiān)诘厣弦粫?huì)兒翻幾個(gè)跟頭，一會(huì)兒在地上爬，一會(huì)兒在秋千上玩……它慢吞吞的爬到熊貓媽媽身邊，熊貓媽媽把它摟進(jìn)懷里。一會(huì)兒飼養(yǎng)員起來(lái)了，給他們準(zhǔn)備了竹子，熊貓寶寶立刻爬到飼養(yǎng)員的腿邊，抱起飼養(yǎng)員的腿，怎么也不放手，我猜它一定看到了飼養(yǎng)員給它們帶來(lái)的`食物，飼養(yǎng)員把食物給了他們，熊貓寶寶拿起一些竹子，又爬回原位，津津有味的吃了起來(lái)，而熊貓媽媽卻慢吞吞的爬到竹子前，拿起竹子就開(kāi)始吃了，等它們吃飽后，又開(kāi)始呼呼大睡了。
熊貓最喜愛(ài)吃喝玩樂(lè)，像貴夫人一樣，不用操心任何事情。大熊貓是我國(guó)珍稀動(dòng)物，數(shù)量極少，我希望大家一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，我們不能讓這像恐龍一樣滅絕！
可愛(ài)大熊貓篇六
聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)位于四川臥龍的大熊貓“陽(yáng)光”，住進(jìn)了邯鄲從臺(tái)公園，我便迫不及待的讓媽媽帶我前去觀看。
大熊貓不僅長(zhǎng)得逗人喜愛(ài)，而且是世界上最珍貴的瀕危動(dòng)物，它還是友誼的使者。大熊貓“團(tuán)團(tuán)"、"圓圓"出使中國(guó)臺(tái)灣,為海峽兩岸的同胞架起了美麗的彩橋,所以說(shuō)大熊貓是我國(guó)的"國(guó)寶",我們都要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。
可愛(ài)大熊貓篇七
aoueom。
在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。我最喜愛(ài)的是大熊貓。他的眼睛非常有趣，在遠(yuǎn)處看就像帶一個(gè)鏡子。
大熊貓生活在竹林里生活，大熊貓愛(ài)吃竹子和竹葉。它吃東西時(shí)非常有趣，它吃的高興時(shí)就四肢朝天，不高興時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。走路時(shí)東張西望，還一搖一擺的，想在跳舞試的。他的樣子雖然笨笨的，但是有時(shí)表現(xiàn)的很聰明，它會(huì)騎車子，抱娃娃呢！
大熊貓還是中外兩國(guó)的友誼使者，讓外國(guó)朋友更了解中國(guó)。
aoueom
可愛(ài)大熊貓篇八
大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。它的身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的。它的頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛(ài)極了。
大熊貓喜歡吃箭竹。箭竹，既脆又甜。大熊貓先把竹子“咔嚓”一聲咬斷，再一根一根地扯掉竹子，然后撕開(kāi)竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊貓的食量可大了，一天能消耗15到20公斤的箭竹呢。
熊貓?jiān)谥袊?guó)被稱為“國(guó)寶”。大熊貓之所以是中國(guó)的國(guó)寶，首先與它存在的時(shí)間是分不開(kāi)的。大約在800萬(wàn)年前，也就是中新世紀(jì)晚期，大熊貓就已經(jīng)存在了。后來(lái)自然環(huán)境發(fā)生巨大變化，許多物種都逐漸消失，大熊貓卻克服種種困境，生存了下來(lái)，因此大熊貓絕對(duì)是稱得上“活化石”的。在不斷的演變中，大熊貓的食性也發(fā)生了改變。大熊貓剛開(kāi)始是食肉動(dòng)物，后來(lái)慢慢地進(jìn)化成了以竹子為主要食物的動(dòng)物。不得不說(shuō)，它的生存能力真的是很強(qiáng)。
可愛(ài)大熊貓篇九
在美麗的大自然里，生活著許許多多可愛(ài)的動(dòng)物們：活潑的小松鼠，充滿活力的小豹子，萌萌的樹(shù)袋熊……其中，我最喜歡我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓。
大熊貓的樣子可萌了，圓嘟嘟的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的耳朵，臉上鑲著兩顆黑寶石一般的大眼睛。它還帶了一副墨鏡呢，看來(lái)大熊貓也懂時(shí)尚啊。它肉嘟嘟的身體上穿著一件黑色的小背心，真像個(gè)不到翁，多么令人喜歡呀！兩個(gè)軟萌的熊掌可厲害了，一巴掌就能拍斷一棵參天大樹(shù)呢！身子就像一個(gè)圓鼓鼓的'球，四肢又短又圓的，還是黑色的哦！真想抱一抱。
大熊貓很貪吃，好玩，貪睡……睡了就吃，吃了就玩，玩了又睡……好像它的生活就是重復(fù)這三件事情。你們知道嗎？大熊貓喜歡把美味的食物藏在哪兒呢？當(dāng)然是藏在肚子里啦。大熊貓抱著脆脆的竹筍，細(xì)嚼慢咽好享受哦，吃飽了便呼呼大睡，睡醒了懶洋洋地打一個(gè)大大的哈欠，就開(kāi)始玩起來(lái)，爬上爬下玩得可開(kāi)心了。
大家知道熊貓為什么這么珍貴嗎？因?yàn)檠?，全世界只有我們中?guó)才有一千多只，而且，熊貓和恐龍是一個(gè)時(shí)代的，恐龍都已經(jīng)滅絕了，大熊貓卻還在。所以大熊貓深受人們的喜愛(ài)。
這就是我們可愛(ài)的大熊貓，我們一定要愛(ài)護(hù)，保護(hù)大熊貓，不能傷害大熊貓，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊膰?guó)寶哦！
可愛(ài)大熊貓篇十
1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫(huà)出大熊貓的體態(tài)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，小椅子、呼啦圈。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、開(kāi)始部分。
隨著音樂(lè)全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二、基本部分。
1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友，圖上是誰(shuí)啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……)教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說(shuō)的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。
3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。
1)大熊貓圓圓的大腦袋。
2)出大熊貓橢圓形的白色身體。
3)畫(huà)出大熊貓又粗又短的四條黑腿。
4)給大熊貓?zhí)懋?huà)上眼睛、鼻子、耳朵。
4、幼兒在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。
1)自己畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。
2)畫(huà)簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。
3)為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。
4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔，涂色要均勻。
7、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講述活動(dòng)，發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和組合能力。
8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。讓我們一起祝賀一下，來(lái)做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項(xiàng)。
玩法：幼兒排成兩隊(duì)，第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過(guò)呼啦圈后，返回拍第二個(gè)小朋友的手，依次類推，看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完，哪隊(duì)便為勝方。
規(guī)則：必須手腳著地鉆過(guò)呼啦圈。
注意事項(xiàng)：不能碰倒呼啦圈。
三、活動(dòng)延伸。
剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。
聽(tīng)著音樂(lè)，組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。四、結(jié)束部分。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與能力：有感情的朗讀課文，找出課文中描寫(xiě)大熊貓外形、吃喝的句段，邊讀邊想象。
2.過(guò)程與方法：自讀自悟，讓學(xué)生充分的讀書(shū)并把自己喜歡的段落多讀幾遍。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)大熊貓的情感，樹(shù)立保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.了解大熊貓外形、吃喝的特征并找出相關(guān)的句段。
2.樹(shù)立保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程。
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了《可愛(ài)的大熊貓》這一課的生字，你們還認(rèn)識(shí)他們嗎?(出示生字，齊讀兩遍)。
2.珍奇：稀有而珍貴，你還知道哪些珍奇的動(dòng)物?
師：大熊貓就是我國(guó)特有的珍奇動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)課文了解大熊貓吧!
二.新課。
1.整體感知課文。
師：請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，讀完后你感覺(jué)這是一只怎樣的大熊貓。
呢?
2.學(xué)習(xí)第一自然段。
生：大熊貓的外形很可愛(ài)。
(1)勾畫(huà)出描寫(xiě)大熊貓外形的句子。抽生讀。
(2)師出示大熊貓的圖片生觀察，再有感情的齊讀句子。
(3)從那幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的大熊貓?
生：身子、尾巴、皮毛、頭、四肢、耳朵、黑眼圈。
師：這一段描寫(xiě)大熊貓的外形，也教會(huì)我們?nèi)绾稳?xiě)小動(dòng)物。先寫(xiě)整體，再寫(xiě)部分。
(4)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
的身子()的尾巴()的皮毛()的黑耳朵()的黑眼圈(抽讀、齊讀)。
師：試著說(shuō)一說(shuō)類似的詞語(yǔ)：胖胖的、短短的。
生;紅紅的。
(5)出示句子。
a.大熊貓可愛(ài)極了!
b.大熊貓頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛(ài)極了!
生：句子更加具體，生動(dòng)。
師：在以后的寫(xiě)作中，盡量把句子寫(xiě)具體，生動(dòng)。讓我們?cè)诿烂赖凝R讀第一自然段，感受大熊貓可愛(ài)極了。(板書(shū))。
3.學(xué)習(xí)第二自然段。
師：了解了大熊貓的外形后，你想不想知道它的生活習(xí)性呢?
(1)請(qǐng)生自由讀2—4自然段，作者寫(xiě)了大熊貓哪些習(xí)性?生：吃箭竹、喝水、淘氣。
師：同學(xué)們看一段視頻，大熊貓?jiān)诟墒裁?(吃箭竹)。
師：第幾段描寫(xiě)大熊貓吃箭竹?(2段)。
(2)生自讀第2自然段，找出中心句。
師：第一句就說(shuō)大熊貓最喜歡吃箭竹，具體是怎么寫(xiě)的呢?
(3)勾畫(huà)出大熊貓吃箭竹的句子。(抽讀，齊讀)。
師：在這一句中，有表示時(shí)間順序和動(dòng)作的詞語(yǔ)，勾畫(huà)出來(lái)。師：大熊貓不僅喜歡吃，食量還特別大，一大要吃十千克。(抽讀，齊讀，換算單位“十千克”)。
師：看了視頻，也學(xué)了課文，大家感覺(jué)大熊貓吃箭竹的樣子怎樣呢?生：吃箭竹的樣子很可愛(ài)(板書(shū))。
師：這只熊貓也很可愛(ài)，它在干什么呢?(出示插圖)。
4.自主學(xué)習(xí)第4自然段，根據(jù)第2自然段的學(xué)法和自學(xué)提示完成。
a.生匯報(bào)成果。
師：大熊貓喝水的樣子讓我們感受到他是一只怎樣的大熊貓呢/生：喝水的樣子很可愛(ài)(板書(shū))。
師：其實(shí)這只可愛(ài)的大熊貓也很淘氣，它還要去偷吃別人的東西，你相信嗎?
5.學(xué)習(xí)第4自然段。
師;這一段也有一句中心句，請(qǐng)勾畫(huà)出來(lái)讀一讀。
a.找出中心句。
b.勾畫(huà)出描寫(xiě)大熊貓?zhí)詺獾木渥印?抽讀)。
c.勾畫(huà)出句子中表示動(dòng)作的詞。
師：這樣淘氣的大熊貓，我們依然可感受到它是一只怎樣的大熊貓?生：淘氣中透著可愛(ài)(板書(shū))。
生：喜歡。
師：不僅你們喜歡，老師喜歡，還受到了世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。6.學(xué)習(xí)第6自然段。
a。齊讀。
b。它被人民稱作什么?(和平友好的使者板書(shū))。
三.拓展訓(xùn)練。
小練筆：寫(xiě)一寫(xiě)小狗的外形特點(diǎn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
可愛(ài)大熊貓篇十一
“黑毛黑，白毛白，愛(ài)吃竹葉和竹筍。”你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我們的國(guó)寶——大熊貓！
大熊貓憨厚可愛(ài)。大熊貓穿著一件黑白相間的衣服。圓圓的腦袋上嵌有兩只耳朵，像我的文具量角器呢！腦袋上還有兩個(gè)小小的眼睛，像兩個(gè)玻璃彈珠。最引人注目的是眼睛周圍黑黑的毛，稱之為“熊貓眼”。蜷起腿來(lái)就像一個(gè)毛茸茸的大皮球。大熊貓是多么憨態(tài)可掬呀！
你別看熊貓胖，但它靈活著呢！只見(jiàn)它雙手抱著樹(shù)。松開(kāi)樹(shù)的一瞬間，就張開(kāi)腿，和手一起夾著樹(shù)。一直這樣重復(fù)著，不一會(huì)兒就爬上去了。而且它還能在樹(shù)上翻轉(zhuǎn)、騰挪。就像小朋友玩滑梯一樣，愉快地玩耍，可愛(ài)極了！
大熊貓不但可愛(ài)，而且價(jià)值也很高！它只出現(xiàn)在中國(guó)四川、陜西和甘肅等地，而且它也是世界自然基金會(huì)的形象大使呢！
大熊貓多么可愛(ài)呀！我愛(ài)大熊貓！
可愛(ài)大熊貓篇十二
你知道我們的國(guó)寶是什么嗎？是大熊貓，你知道大熊貓長(zhǎng)什么樣嗎？讓我來(lái)介紹一下吧！
大熊貓的顏色是黑白相間的，非?；顫娍蓯?ài)！
它的耳朵是半圓形的，毛茸茸的，像冬天戴的耳套。它的眼睛是黑色的，像熟透了的葡萄。眼睛旁邊的兩個(gè)黑眼圈好像戴了墨鏡一樣。它的鼻子是倒三角形的，非常小巧玲瓏。鼻子下面就是嘴巴了，吃東西時(shí)嘴巴一張一合的，可愛(ài)極了！它的身體是圓滾滾的，四肢粗壯有力。它還有一條白色的尾巴，像毛茸茸的球一樣。
大熊貓喜歡吃竹子，善于爬樹(shù)。
可愛(ài)大熊貓篇十三
在我的家鄉(xiāng)四川有許多小動(dòng)物，其中我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓全身著厚厚的毛，胖乎乎的、毛絨絨的，黑白相間可愛(ài)極了。有一雙黑乎乎像寶石一樣明亮的`眼睛，它的嘴巴很小，尾巴很短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)小毛球，走起路來(lái)，一搖一擺，特別惹人喜愛(ài)，每當(dāng)太陽(yáng)照耀著大地時(shí)，大熊貓總是拖著它笨重的身體享受溫暖的陽(yáng)光。不管什么時(shí)候大熊貓都拿著青翠欲滴的竹子悠閑的品味著美食。有的時(shí)候大熊貓還會(huì)懶洋洋的睡在草地上，好像在和小草說(shuō)著悄悄話。這就是我喜歡的國(guó)寶大熊貓!希望大家能愛(ài)護(hù)大熊貓，保護(hù)環(huán)境，讓可愛(ài)的國(guó)寶能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)生活。
可愛(ài)大熊貓篇十四
我喜歡許多動(dòng)物，但最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我囚的珍稀動(dòng)物，它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長(zhǎng)相很有意思，胖乎手、圓滾滾的，很逗人喜愛(ài)。它們的頭部和身體都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在自白的臉上，像是戴著一副眼鏡。加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非?？蓯?ài)。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員叔叔阿姨的訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個(gè)大皮球似的滾來(lái)滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒。
大熊貓不像貓那樣饞，吃魚(yú)吃肉。也不像猴子那樣專愛(ài)吃新鮮的水果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍?？墒乔皟耗?，四川的冷箭竹和華桔竹開(kāi)花枯萎，大熊貓不能吃了，它們只好外逃覓食。在覓食途中，聽(tīng)說(shuō)還餓死了好幾只，我知道了，心里可難過(guò)啦!國(guó)家發(fā)出“救救大熊貓”的號(hào)召后，我把積攢起來(lái)的零川錢全部交給了老師，為搶救大熊貓獻(xiàn)上一份小小的心意。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大熊貓得救了，我心里甭提多高興。
我愛(ài)大熊貓，它在我的小天地里到處可見(jiàn)，我的文具盒里、書(shū)皮上、床頭、書(shū)桌都貼著大熊貓的畫(huà)片。上美術(shù)課時(shí)，如果老師要求畫(huà)自由命題的畫(huà)，我也常畫(huà)熊貓。這些，可能都是因?yàn)槲疫^(guò)于偏愛(ài)大熊貓的緣故吧!
今天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了碧峰峽大熊貓保護(hù)基地?？煲?jiàn)到令我心馳神往的大熊貓了，我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀立即飛到它的身邊!
大熊貓憨態(tài)可鞠，性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的經(jīng)典毛皮大衣——四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身體是白色的，顯得尊貴而慵懶;圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面長(zhǎng)著一圈黑眼圈，就象戴著一副大墨鏡，好一個(gè)愛(ài)時(shí)髦的家伙;頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個(gè)黑色的小絨球。
聽(tīng)碧峰峽大熊貓基地的工作員說(shuō)，大熊貓每天睡覺(jué)時(shí)間占53%,吃飯時(shí)間占45%,玩耍時(shí)間占2%.是既能吃又能睡的動(dòng)物，難怪長(zhǎng)得這么胖。
大熊貓有”竹林居士”之稱，最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，冬天也不冬眠，還要倒處找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!
大熊貓有”熊貓醉水”之說(shuō)，喜歡喝水，喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了，喝足了再美美地睡上一覺(jué)，醒來(lái)后，爬爬樹(shù)，做做操，再吃再睡，大熊貓的一天看起來(lái)悠閑又舒適。
離開(kāi)碧峰峽大熊貓保護(hù)基地時(shí)，我心里戀戀不舍，可愛(ài)的大熊貓放假我還來(lái)看你!
可愛(ài)大熊貓篇十五
熊貓是一種可愛(ài)又沙雕的動(dòng)物。
熊貓身上有黑白兩種顏色，兩只黑不溜秋的`眼睛炯炯有神，黑眼圈像熬了幾天夜。身子和臉是白嫩嫩的，四條腿像四根黑柱子一樣粗壯。
熊貓們吃東西時(shí)，吃得又快又多。邊吃還邊咂嘴，聲音可大了，讓人看著就情不自禁地笑起來(lái)。有時(shí)它們吃完了，還跟飼養(yǎng)員撒嬌，抱著飼養(yǎng)員的腿不放，飼養(yǎng)員沒(méi)辦法，只好交出剩下的食物。吃完了舔手掌可是它們的標(biāo)志性動(dòng)作。（也不知道它們嫌不嫌臟）。
熊貓很好動(dòng)。它蕩秋千時(shí)，喜歡躺著，快掉下來(lái)了，又拿兩只腳交叉起來(lái)，捆住秋千繩。它們還喜歡“練功”呢！它用頭去頂球，把球在頭上摩擦，可又發(fā)現(xiàn)不過(guò)癮，干脆拿整個(gè)身體和球發(fā)生碰撞。“熊球合一”呀！可的大球和它自己差不多大，于是它又去玩“小球弟弟”了。上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳。把小球打得“眼冒金星”。
可愛(ài)大熊貓篇十六
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，很稀少。
它長(zhǎng)得胖乎乎的，尾巴短短的，皮毛很光滑。大熊貓的頭和身子是白色的.，四肢和耳朵都是黑色的，再加上一對(duì)黑眼圈，可愛(ài)極了。
大熊貓開(kāi)心的時(shí)候，走著走著就會(huì)翻筋斗。它睡覺(jué)時(shí)腹部朝天，四肢放松，平躺在地上。一會(huì)醒了，它就會(huì)找個(gè)角落坐著，揉揉眼睛，伸伸懶腰，清醒清醒。然后就開(kāi)始大吃大喝起來(lái)。大熊貓最愛(ài)吃的是箭竹，一大捆的竹子，它吭哧吭哧一會(huì)兒就吃完了。
憨態(tài)可掬的大熊貓給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們都喜歡它。
可愛(ài)大熊貓篇十七
同學(xué)們，大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，可是他的習(xí)性，有些同學(xué)就不一定完全知道了，為了解開(kāi)這個(gè)謎，最近我特意看了看有關(guān)熊貓的書(shū)。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。他四肢較短行動(dòng)緩慢，毛茸茸的臉上簽著一對(duì)烏黑發(fā)亮的'眼睛，再加上一身墨墨的毛，更顯得美麗可愛(ài)。
熊貓喜歡悠閑的在平坦的地面上悠閑的散步，愉快的玩耍，有時(shí)抬頭望望，有時(shí)又低下頭，好像尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候，就在地上翻跟頭，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天，有時(shí)他用前爪輕輕的拍著肚子，有時(shí)他雙腳一蹬，就翻了個(gè)身，我還以為他睡覺(jué)了，其實(shí)他還在睡，他睡醒了就翻身起來(lái)，用手柔柔他惺忪的眼睛，好奇的望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來(lái)，好像要清醒一下大腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛(ài)吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉龍。他來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊低下頭，他來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來(lái)，看那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。他是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。
可愛(ài)大熊貓篇十八
剛走進(jìn)教室，我們一眼就看見(jiàn)了一只醒目的熊貓"大熊貓畫(huà)在黑板上，你瞧！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎著，大大的腦袋，好似一個(gè)圓圓的皮球。咦？我怎么越看越不順眼？噢！原來(lái)，國(guó)寶缺少了嘴巴。
尹老師說(shuō)：“誰(shuí)的畫(huà)技最好？”我脫口而出：“我最好！”“那就好吧！今天就由你來(lái)畫(huà)熊貓的嘴巴吧！但是，我可要給你增加點(diǎn)難度！”尹老師說(shuō)著，用絲巾蒙住了我的眼睛，可是，還沒(méi)等老師綁緊，我連忙跑到黑板前，測(cè)量起大熊貓嘴巴的位置來(lái)，在確定正確后，我這才松了一口氣，讓尹老師蒙住我的眼睛，但是，尹老師又耍起了小把戲，把我轉(zhuǎn)了十圈后，我就像喝醉酒的漢子，跌跌撞撞，一下子碰翻了同學(xué)的雨傘，一下子碰倒了同學(xué)的鉛筆盒，一下子碰翻了同學(xué)的礦泉水瓶，終于走到黑板前，測(cè)量起寬度來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)：“對(duì)了！對(duì)了！”就連我最信任的鐵哥們兒田野也說(shuō)對(duì)了，我就信了他，毫不猶豫地畫(huà)了起來(lái)。
頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙摘開(kāi)絲巾，一看，我大驚失色，嘴巴好像和鼻子“離婚”了，飛到了十萬(wàn)八千里之外，我不禁地臉紅了。尹老師又請(qǐng)了陳奐宇上來(lái)玩，還沒(méi)等尹老師說(shuō)，他已經(jīng)在黑板前測(cè)量起高度來(lái)，最后，一顆螺絲釘進(jìn)入他的視線，在確定嘴巴高度準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，陳奐宇大搖大擺地走過(guò)來(lái)，自信地說(shuō)：“沖我來(lái)吧！”只見(jiàn)尹老師把絲巾蒙到了陳奐宇的眼睛上，然后再連轉(zhuǎn)十圈，弄得他不知了方向。
最后，他朝我的位置走來(lái)，不僅弄翻了宋嘉寧的鉛筆盒，還翻倒了我的書(shū)本。雖然他退出了我的座位，可是，又朝窗戶走去。他剛想畫(huà)，幸好田野提醒了他：“反了！反了！”于是他轉(zhuǎn)了個(gè)身，從容不迫地朝黑板走去，用手量了量，胸有成竹地畫(huà)起嘴巴，教室里又是一片歡聲笑語(yǔ)，陳奐宇急忙摘開(kāi)絲巾，這哪是什么嘴巴??！分明就是熊貓的尾巴嘛！唉！這可憐的大熊貓??！還是沒(méi)有他那張嘴巴啊！唉！
可愛(ài)大熊貓篇一
星期天，媽媽帶著我和妹妹去動(dòng)物園玩，一進(jìn)門，我們便迫不及待地跑向大熊貓館。
說(shuō)起大熊貓，大家一定很熟悉：胖嘟嘟的身體，圓圓的臉頰，頭圓尾短，有著解剖刀般鋒利的爪子。它的四肢是黑色的，但是大肚皮圓滾滾的，像一個(gè)白色的雪球。鼻子總是嗅來(lái)嗅去，在不停地尋找新鮮的竹子，一雙小耳朵也忽閃忽閃的，最特別的是它戴著一副黑框眼鏡，可愛(ài)極了。
看，那邊的熊貓寶寶有的在爬樹(shù)，有的在津津有味地吃著竹筍，有的在快活地蕩秋千，還有的在嬉戲打鬧，可活潑了！
可是另一邊的.大熊貓卻懶洋洋的，我看見(jiàn)他們除了吃就是睡，很少活動(dòng)。聽(tīng)飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)，他們每天要睡十多個(gè)小時(shí)呢！而且他們的體重在80—120千克左右，最重的可達(dá)180千克呢！這些聽(tīng)得我驚訝地張大了嘴巴。
這時(shí)妹妹提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“大熊貓為什么被叫做國(guó)寶呢？”我笑了笑對(duì)妹妹說(shuō)：“因?yàn)榇笮茇埵侵袊?guó)獨(dú)有，數(shù)量稀少，全世界不足600只，而且瀕臨滅絕，并不是所有地方都適合它們生存。他們主要分布在四川、陜西和甘肅的部分山區(qū)。“??？”妹妹聽(tīng)了大吃一驚：“數(shù)量這么少，是不是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那么讓我們從今天起做環(huán)保小衛(wèi)士吧！”妹妹興奮地說(shuō)。我說(shuō)：“真是個(gè)好主意，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！”
傍晚時(shí)分，看著這些“世界友好使者”，我們依依不舍地向它們道別。我希望人們都能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)這些憨態(tài)可掬的精靈們。
可愛(ài)大熊貓篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育西師版第5冊(cè)的課文《可愛(ài)的大能貓》的第二課時(shí)，這篇課文以大能貓的外表談到它的貪吃，再談到它的好喝，以自然化、人性化為切入點(diǎn)，抓住兒童的興趣指向，引領(lǐng)孩子滿懷向往地去探索大熊貓王國(guó)里的趣事，文章用淺顯易懂，俏皮的語(yǔ)言將肥胖、慵懶、憨厚、形象活脫脫地展示在讀者眼前，使孩子對(duì)它的喜愛(ài)之情油然而生。下面我把它從教材、教法與學(xué)法，教學(xué)過(guò)程，以及教學(xué)板書(shū)這幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。
首先我說(shuō)說(shuō)教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實(shí)際，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會(huì)大能貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)大能貓的喜愛(ài)之情。
技能目標(biāo)：主動(dòng)積累自己喜歡的段落，在讀中感悟，把句子寫(xiě)具體的方法。
情感目標(biāo)：教育學(xué)生懂得如何去關(guān)愛(ài)大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)感受大熊貓的可愛(ài)懂得如何去關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物。
在這堂課中，我采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的全過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生盡量通過(guò)自學(xué)、討論、交流的方法去理解大熊貓的生活習(xí)性，通過(guò)勾畫(huà)想象等方式去感悟大熊貓的慵懶、憨態(tài)與可愛(ài)。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，主張學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)理解課文，發(fā)散思維；在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)解決難題，獲取知識(shí)。
在本課的教學(xué)中，我們采用了自主學(xué)習(xí)，合作探究的教學(xué)方式，為學(xué)生營(yíng)造了新型的良好的課堂氛圍，為達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，主要從四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。
1、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師，所以我利用謎語(yǔ)進(jìn)行導(dǎo)入。首先，我說(shuō)："同學(xué)們，有一種動(dòng)物，它身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛(ài)吃嫩綠竹子。你能猜出它是誰(shuí)嗎？"學(xué)生們興致勃勃的來(lái)猜謎底。最后猜出是大熊貓。隨機(jī)我出示課件（一張大熊貓的圖片），并揭示課題《》。
通過(guò)播放課件，從形象的大熊貓生活片斷吸引學(xué)生，使他們的思維處于一種張開(kāi)的狀態(tài)，在他們幼小的心靈里，感受到大熊貓憨態(tài)可掬，非常惹人喜愛(ài)，知道可愛(ài)是題眼，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，為他們理解課題及課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
2、自主釋疑，知識(shí)反饋。
在學(xué)生默讀課文的基礎(chǔ)上，深入了解大能貓惹人喜愛(ài)的原因，想想課文五個(gè)自然段各寫(xiě)了什么內(nèi)容，勾畫(huà)出描寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容的語(yǔ)句，邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)自然段的首句是本段的內(nèi)容，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，讓學(xué)生自主探究，合作交流，積極主動(dòng)地歸納、概括出課文介紹了大熊貓的外表、習(xí)性及其性情，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)立足于學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)有目的地觀察和有意識(shí)地思考，有針對(duì)性去討論，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生獨(dú)特的想法后，才能充分、深刻地發(fā)表自己的見(jiàn)解，弄明白第二自然段的第一句是中心句，后邊幾句是怎樣圍繞這一句寫(xiě)具體的。討論中學(xué)生都會(huì)有不同的想法，引導(dǎo)學(xué)生有序地發(fā)言，使每個(gè)學(xué)生都能有條理地將自己的意見(jiàn)充分表露，使課堂討論呈現(xiàn)一種"個(gè)性思想展現(xiàn)，交流意識(shí)濃厚"的良好氛圍。
3、細(xì)致讀文，深入理解。
解決了生字的難題，部分學(xué)生已經(jīng)能流利的讀文，再此基礎(chǔ)上進(jìn)行聽(tīng)讀評(píng)價(jià)練習(xí)，既有助學(xué)生正確流利的讀文，又鍛煉了學(xué)生的評(píng)價(jià)能力，為學(xué)生理解課文做好鋪墊。隨后，運(yùn)用"關(guān)于大熊貓你有哪些了解？"這樣的問(wèn)題發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生的答案可能是生活中積累的，也可能是文中剛了解到的，由于學(xué)生年齡小，他們的答案不會(huì)很全面。通過(guò)這一問(wèn)題的解答，使學(xué)生對(duì)大熊貓的特點(diǎn)有了全面的掌握。并帶著對(duì)大熊貓的了解，引導(dǎo)學(xué)生再讀課文。要求學(xué)生找出有關(guān)大熊貓外貌及生活習(xí)性的語(yǔ)段。
接著，我出示一段熊貓寶寶的錄像，使學(xué)生在觀看錄像的過(guò)程中，對(duì)大熊貓流露出更加喜愛(ài)的情感。并引導(dǎo)學(xué)生帶著這種情感在讀課文，讀出大熊貓的'可愛(ài)，讀出自己對(duì)大熊貓的喜愛(ài)。其中，重點(diǎn)對(duì)描寫(xiě)大熊貓的習(xí)性和外貌特征的詞句進(jìn)行朗讀體會(huì)。如："身子胖"，"尾巴短"，"毛茸茸"和"爬上爬下"，"呼呼大睡"等。在這里教師適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感上的教育，這么只有我們國(guó)家才有。所以，大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，咱們要珍惜它、愛(ài)護(hù)它！
3、拓展延伸，聯(lián)系實(shí)際。
學(xué)完全文后，讓學(xué)生帶著自己的感受，讀出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情，并搜集有關(guān)大熊貓的其他故事，寫(xiě)成讀書(shū)筆記講給小朋友們聽(tīng)，引起全人類保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
這堂課的板書(shū)設(shè)計(jì)一目了然，便于讀后把握課文內(nèi)容。
外表--黑白相間。
習(xí)性--貪吃好喝。
憨態(tài)可掬，
溫和淘氣惹人喜愛(ài)。
性情--穩(wěn)重好靜。
靈活敏捷。
可愛(ài)大熊貓篇三
我的小熊很可愛(ài)。
它的頭像一個(gè)小圓球，它的耳朵像兩個(gè)小雞蛋，它的鼻子像一個(gè)三角形的巧克力，它的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
我最喜歡的就是它的眼睛，閃閃發(fā)光的樣子。它的耳朵前面是綠色的，后面是粉色的，小胖胖的鼻子上面還有點(diǎn)白呢。
這只小熊貓真惹人喜愛(ài)，我最喜歡這只小胖胖了!
可愛(ài)大熊貓篇四
我們國(guó)家有許多很珍惜的動(dòng)物，其中我最喜歡的是全身胖乎乎的。如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，今天我就來(lái)給你介紹一下吧！
大熊貓全身毛茸茸的`，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一對(duì)圓形的耳朵，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛，眼睛外長(zhǎng)著圓圓的黑眼圈，就像戴著一副墨鏡一樣，看上去真可愛(ài)。
有一次，媽媽帶我到動(dòng)物園里的熊貓館里看大熊貓。那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾，像一個(gè)大皮球，那樣子真是有趣極了！它打完滾又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹葉，津津有味地吃起來(lái)。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝著天，有的人看見(jiàn)了，想叫醒大熊貓，于是就對(duì)著大熊貓喊：大熊貓，別睡覺(jué)了！大熊貓好像聽(tīng)懂了我們?cè)谡f(shuō)什么，就用手蓋住了眼睛，卻翻到了另一面繼續(xù)睡覺(jué)，好像對(duì)我們說(shuō)：求你們，別吵了我要睡覺(jué)!有的人繼續(xù)喊，大熊貓是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，起來(lái)了！它走來(lái)走去，看著我們，好像在找到底是誰(shuí)吵醒了它。
大熊貓這么可愛(ài)，我真想把它帶回家。
可愛(ài)大熊貓篇五
熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是國(guó)寶。
大熊貓，它有兩只黑色毛茸茸的耳朵，兩只黑色的大眼睛，它那小眼睛最惹人喜愛(ài)，白白的大肚子，白白的嘟嘟臉，走起路來(lái)笨笨的，憨態(tài)可掬。
大熊貓最喜歡吃竹子，有時(shí)也會(huì)吃一些肉，有一次媽媽和爸爸帶我去了野生動(dòng)物園，我們先去看了其它動(dòng)物，有兇猛的大老虎，有可愛(ài)的羊駝，十分可愛(ài)。終于我們來(lái)到國(guó)寶館——大熊貓，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們先看到了一只小熊貓?jiān)诘厣弦粫?huì)兒翻幾個(gè)跟頭，一會(huì)兒在地上爬，一會(huì)兒在秋千上玩……它慢吞吞的爬到熊貓媽媽身邊，熊貓媽媽把它摟進(jìn)懷里。一會(huì)兒飼養(yǎng)員起來(lái)了，給他們準(zhǔn)備了竹子，熊貓寶寶立刻爬到飼養(yǎng)員的腿邊，抱起飼養(yǎng)員的腿，怎么也不放手，我猜它一定看到了飼養(yǎng)員給它們帶來(lái)的`食物，飼養(yǎng)員把食物給了他們，熊貓寶寶拿起一些竹子，又爬回原位，津津有味的吃了起來(lái)，而熊貓媽媽卻慢吞吞的爬到竹子前，拿起竹子就開(kāi)始吃了，等它們吃飽后，又開(kāi)始呼呼大睡了。
熊貓最喜愛(ài)吃喝玩樂(lè)，像貴夫人一樣，不用操心任何事情。大熊貓是我國(guó)珍稀動(dòng)物，數(shù)量極少，我希望大家一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，我們不能讓這像恐龍一樣滅絕！
可愛(ài)大熊貓篇六
聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)位于四川臥龍的大熊貓“陽(yáng)光”，住進(jìn)了邯鄲從臺(tái)公園，我便迫不及待的讓媽媽帶我前去觀看。
大熊貓不僅長(zhǎng)得逗人喜愛(ài)，而且是世界上最珍貴的瀕危動(dòng)物，它還是友誼的使者。大熊貓“團(tuán)團(tuán)"、"圓圓"出使中國(guó)臺(tái)灣,為海峽兩岸的同胞架起了美麗的彩橋,所以說(shuō)大熊貓是我國(guó)的"國(guó)寶",我們都要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。
可愛(ài)大熊貓篇七
aoueom。
在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。我最喜愛(ài)的是大熊貓。他的眼睛非常有趣，在遠(yuǎn)處看就像帶一個(gè)鏡子。
大熊貓生活在竹林里生活，大熊貓愛(ài)吃竹子和竹葉。它吃東西時(shí)非常有趣，它吃的高興時(shí)就四肢朝天，不高興時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。走路時(shí)東張西望，還一搖一擺的，想在跳舞試的。他的樣子雖然笨笨的，但是有時(shí)表現(xiàn)的很聰明，它會(huì)騎車子，抱娃娃呢！
大熊貓還是中外兩國(guó)的友誼使者，讓外國(guó)朋友更了解中國(guó)。
aoueom
可愛(ài)大熊貓篇八
大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。它的身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的。它的頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛(ài)極了。
大熊貓喜歡吃箭竹。箭竹，既脆又甜。大熊貓先把竹子“咔嚓”一聲咬斷，再一根一根地扯掉竹子，然后撕開(kāi)竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊貓的食量可大了，一天能消耗15到20公斤的箭竹呢。
熊貓?jiān)谥袊?guó)被稱為“國(guó)寶”。大熊貓之所以是中國(guó)的國(guó)寶，首先與它存在的時(shí)間是分不開(kāi)的。大約在800萬(wàn)年前，也就是中新世紀(jì)晚期，大熊貓就已經(jīng)存在了。后來(lái)自然環(huán)境發(fā)生巨大變化，許多物種都逐漸消失，大熊貓卻克服種種困境，生存了下來(lái)，因此大熊貓絕對(duì)是稱得上“活化石”的。在不斷的演變中，大熊貓的食性也發(fā)生了改變。大熊貓剛開(kāi)始是食肉動(dòng)物，后來(lái)慢慢地進(jìn)化成了以竹子為主要食物的動(dòng)物。不得不說(shuō)，它的生存能力真的是很強(qiáng)。
可愛(ài)大熊貓篇九
在美麗的大自然里，生活著許許多多可愛(ài)的動(dòng)物們：活潑的小松鼠，充滿活力的小豹子，萌萌的樹(shù)袋熊……其中，我最喜歡我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓。
大熊貓的樣子可萌了，圓嘟嘟的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的耳朵，臉上鑲著兩顆黑寶石一般的大眼睛。它還帶了一副墨鏡呢，看來(lái)大熊貓也懂時(shí)尚啊。它肉嘟嘟的身體上穿著一件黑色的小背心，真像個(gè)不到翁，多么令人喜歡呀！兩個(gè)軟萌的熊掌可厲害了，一巴掌就能拍斷一棵參天大樹(shù)呢！身子就像一個(gè)圓鼓鼓的'球，四肢又短又圓的，還是黑色的哦！真想抱一抱。
大熊貓很貪吃，好玩，貪睡……睡了就吃，吃了就玩，玩了又睡……好像它的生活就是重復(fù)這三件事情。你們知道嗎？大熊貓喜歡把美味的食物藏在哪兒呢？當(dāng)然是藏在肚子里啦。大熊貓抱著脆脆的竹筍，細(xì)嚼慢咽好享受哦，吃飽了便呼呼大睡，睡醒了懶洋洋地打一個(gè)大大的哈欠，就開(kāi)始玩起來(lái)，爬上爬下玩得可開(kāi)心了。
大家知道熊貓為什么這么珍貴嗎？因?yàn)檠?，全世界只有我們中?guó)才有一千多只，而且，熊貓和恐龍是一個(gè)時(shí)代的，恐龍都已經(jīng)滅絕了，大熊貓卻還在。所以大熊貓深受人們的喜愛(ài)。
這就是我們可愛(ài)的大熊貓，我們一定要愛(ài)護(hù)，保護(hù)大熊貓，不能傷害大熊貓，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊膰?guó)寶哦！
可愛(ài)大熊貓篇十
1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫(huà)出大熊貓的體態(tài)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，小椅子、呼啦圈。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、開(kāi)始部分。
隨著音樂(lè)全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二、基本部分。
1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友，圖上是誰(shuí)啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……)教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說(shuō)的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。
3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。
1)大熊貓圓圓的大腦袋。
2)出大熊貓橢圓形的白色身體。
3)畫(huà)出大熊貓又粗又短的四條黑腿。
4)給大熊貓?zhí)懋?huà)上眼睛、鼻子、耳朵。
4、幼兒在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。
1)自己畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。
2)畫(huà)簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。
3)為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。
4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔，涂色要均勻。
7、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講述活動(dòng)，發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和組合能力。
8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。讓我們一起祝賀一下，來(lái)做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項(xiàng)。
玩法：幼兒排成兩隊(duì)，第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過(guò)呼啦圈后，返回拍第二個(gè)小朋友的手，依次類推，看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完，哪隊(duì)便為勝方。
規(guī)則：必須手腳著地鉆過(guò)呼啦圈。
注意事項(xiàng)：不能碰倒呼啦圈。
三、活動(dòng)延伸。
剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。
聽(tīng)著音樂(lè)，組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。四、結(jié)束部分。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與能力：有感情的朗讀課文，找出課文中描寫(xiě)大熊貓外形、吃喝的句段，邊讀邊想象。
2.過(guò)程與方法：自讀自悟，讓學(xué)生充分的讀書(shū)并把自己喜歡的段落多讀幾遍。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)大熊貓的情感，樹(shù)立保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.了解大熊貓外形、吃喝的特征并找出相關(guān)的句段。
2.樹(shù)立保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程。
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了《可愛(ài)的大熊貓》這一課的生字，你們還認(rèn)識(shí)他們嗎?(出示生字，齊讀兩遍)。
2.珍奇：稀有而珍貴，你還知道哪些珍奇的動(dòng)物?
師：大熊貓就是我國(guó)特有的珍奇動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)課文了解大熊貓吧!
二.新課。
1.整體感知課文。
師：請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，讀完后你感覺(jué)這是一只怎樣的大熊貓。
呢?
2.學(xué)習(xí)第一自然段。
生：大熊貓的外形很可愛(ài)。
(1)勾畫(huà)出描寫(xiě)大熊貓外形的句子。抽生讀。
(2)師出示大熊貓的圖片生觀察，再有感情的齊讀句子。
(3)從那幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的大熊貓?
生：身子、尾巴、皮毛、頭、四肢、耳朵、黑眼圈。
師：這一段描寫(xiě)大熊貓的外形，也教會(huì)我們?nèi)绾稳?xiě)小動(dòng)物。先寫(xiě)整體，再寫(xiě)部分。
(4)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
的身子()的尾巴()的皮毛()的黑耳朵()的黑眼圈(抽讀、齊讀)。
師：試著說(shuō)一說(shuō)類似的詞語(yǔ)：胖胖的、短短的。
生;紅紅的。
(5)出示句子。
a.大熊貓可愛(ài)極了!
b.大熊貓頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛(ài)極了!
生：句子更加具體，生動(dòng)。
師：在以后的寫(xiě)作中，盡量把句子寫(xiě)具體，生動(dòng)。讓我們?cè)诿烂赖凝R讀第一自然段，感受大熊貓可愛(ài)極了。(板書(shū))。
3.學(xué)習(xí)第二自然段。
師：了解了大熊貓的外形后，你想不想知道它的生活習(xí)性呢?
(1)請(qǐng)生自由讀2—4自然段，作者寫(xiě)了大熊貓哪些習(xí)性?生：吃箭竹、喝水、淘氣。
師：同學(xué)們看一段視頻，大熊貓?jiān)诟墒裁?(吃箭竹)。
師：第幾段描寫(xiě)大熊貓吃箭竹?(2段)。
(2)生自讀第2自然段，找出中心句。
師：第一句就說(shuō)大熊貓最喜歡吃箭竹，具體是怎么寫(xiě)的呢?
(3)勾畫(huà)出大熊貓吃箭竹的句子。(抽讀，齊讀)。
師：在這一句中，有表示時(shí)間順序和動(dòng)作的詞語(yǔ)，勾畫(huà)出來(lái)。師：大熊貓不僅喜歡吃，食量還特別大，一大要吃十千克。(抽讀，齊讀，換算單位“十千克”)。
師：看了視頻，也學(xué)了課文，大家感覺(jué)大熊貓吃箭竹的樣子怎樣呢?生：吃箭竹的樣子很可愛(ài)(板書(shū))。
師：這只熊貓也很可愛(ài)，它在干什么呢?(出示插圖)。
4.自主學(xué)習(xí)第4自然段，根據(jù)第2自然段的學(xué)法和自學(xué)提示完成。
a.生匯報(bào)成果。
師：大熊貓喝水的樣子讓我們感受到他是一只怎樣的大熊貓呢/生：喝水的樣子很可愛(ài)(板書(shū))。
師：其實(shí)這只可愛(ài)的大熊貓也很淘氣，它還要去偷吃別人的東西，你相信嗎?
5.學(xué)習(xí)第4自然段。
師;這一段也有一句中心句，請(qǐng)勾畫(huà)出來(lái)讀一讀。
a.找出中心句。
b.勾畫(huà)出描寫(xiě)大熊貓?zhí)詺獾木渥印?抽讀)。
c.勾畫(huà)出句子中表示動(dòng)作的詞。
師：這樣淘氣的大熊貓，我們依然可感受到它是一只怎樣的大熊貓?生：淘氣中透著可愛(ài)(板書(shū))。
生：喜歡。
師：不僅你們喜歡，老師喜歡，還受到了世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。6.學(xué)習(xí)第6自然段。
a。齊讀。
b。它被人民稱作什么?(和平友好的使者板書(shū))。
三.拓展訓(xùn)練。
小練筆：寫(xiě)一寫(xiě)小狗的外形特點(diǎn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
可愛(ài)大熊貓篇十一
“黑毛黑，白毛白，愛(ài)吃竹葉和竹筍。”你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我們的國(guó)寶——大熊貓！
大熊貓憨厚可愛(ài)。大熊貓穿著一件黑白相間的衣服。圓圓的腦袋上嵌有兩只耳朵，像我的文具量角器呢！腦袋上還有兩個(gè)小小的眼睛，像兩個(gè)玻璃彈珠。最引人注目的是眼睛周圍黑黑的毛，稱之為“熊貓眼”。蜷起腿來(lái)就像一個(gè)毛茸茸的大皮球。大熊貓是多么憨態(tài)可掬呀！
你別看熊貓胖，但它靈活著呢！只見(jiàn)它雙手抱著樹(shù)。松開(kāi)樹(shù)的一瞬間，就張開(kāi)腿，和手一起夾著樹(shù)。一直這樣重復(fù)著，不一會(huì)兒就爬上去了。而且它還能在樹(shù)上翻轉(zhuǎn)、騰挪。就像小朋友玩滑梯一樣，愉快地玩耍，可愛(ài)極了！
大熊貓不但可愛(ài)，而且價(jià)值也很高！它只出現(xiàn)在中國(guó)四川、陜西和甘肅等地，而且它也是世界自然基金會(huì)的形象大使呢！
大熊貓多么可愛(ài)呀！我愛(ài)大熊貓！
可愛(ài)大熊貓篇十二
你知道我們的國(guó)寶是什么嗎？是大熊貓，你知道大熊貓長(zhǎng)什么樣嗎？讓我來(lái)介紹一下吧！
大熊貓的顏色是黑白相間的，非?；顫娍蓯?ài)！
它的耳朵是半圓形的，毛茸茸的，像冬天戴的耳套。它的眼睛是黑色的，像熟透了的葡萄。眼睛旁邊的兩個(gè)黑眼圈好像戴了墨鏡一樣。它的鼻子是倒三角形的，非常小巧玲瓏。鼻子下面就是嘴巴了，吃東西時(shí)嘴巴一張一合的，可愛(ài)極了！它的身體是圓滾滾的，四肢粗壯有力。它還有一條白色的尾巴，像毛茸茸的球一樣。
大熊貓喜歡吃竹子，善于爬樹(shù)。
可愛(ài)大熊貓篇十三
在我的家鄉(xiāng)四川有許多小動(dòng)物，其中我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓全身著厚厚的毛，胖乎乎的、毛絨絨的，黑白相間可愛(ài)極了。有一雙黑乎乎像寶石一樣明亮的`眼睛，它的嘴巴很小，尾巴很短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)小毛球，走起路來(lái)，一搖一擺，特別惹人喜愛(ài)，每當(dāng)太陽(yáng)照耀著大地時(shí)，大熊貓總是拖著它笨重的身體享受溫暖的陽(yáng)光。不管什么時(shí)候大熊貓都拿著青翠欲滴的竹子悠閑的品味著美食。有的時(shí)候大熊貓還會(huì)懶洋洋的睡在草地上，好像在和小草說(shuō)著悄悄話。這就是我喜歡的國(guó)寶大熊貓!希望大家能愛(ài)護(hù)大熊貓，保護(hù)環(huán)境，讓可愛(ài)的國(guó)寶能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)生活。
可愛(ài)大熊貓篇十四
我喜歡許多動(dòng)物，但最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我囚的珍稀動(dòng)物，它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長(zhǎng)相很有意思，胖乎手、圓滾滾的，很逗人喜愛(ài)。它們的頭部和身體都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在自白的臉上，像是戴著一副眼鏡。加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非?？蓯?ài)。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員叔叔阿姨的訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個(gè)大皮球似的滾來(lái)滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒。
大熊貓不像貓那樣饞，吃魚(yú)吃肉。也不像猴子那樣專愛(ài)吃新鮮的水果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍?？墒乔皟耗?，四川的冷箭竹和華桔竹開(kāi)花枯萎，大熊貓不能吃了，它們只好外逃覓食。在覓食途中，聽(tīng)說(shuō)還餓死了好幾只，我知道了，心里可難過(guò)啦!國(guó)家發(fā)出“救救大熊貓”的號(hào)召后，我把積攢起來(lái)的零川錢全部交給了老師，為搶救大熊貓獻(xiàn)上一份小小的心意。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大熊貓得救了，我心里甭提多高興。
我愛(ài)大熊貓，它在我的小天地里到處可見(jiàn)，我的文具盒里、書(shū)皮上、床頭、書(shū)桌都貼著大熊貓的畫(huà)片。上美術(shù)課時(shí)，如果老師要求畫(huà)自由命題的畫(huà)，我也常畫(huà)熊貓。這些，可能都是因?yàn)槲疫^(guò)于偏愛(ài)大熊貓的緣故吧!
今天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了碧峰峽大熊貓保護(hù)基地?？煲?jiàn)到令我心馳神往的大熊貓了，我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀立即飛到它的身邊!
大熊貓憨態(tài)可鞠，性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的經(jīng)典毛皮大衣——四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身體是白色的，顯得尊貴而慵懶;圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面長(zhǎng)著一圈黑眼圈，就象戴著一副大墨鏡，好一個(gè)愛(ài)時(shí)髦的家伙;頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個(gè)黑色的小絨球。
聽(tīng)碧峰峽大熊貓基地的工作員說(shuō)，大熊貓每天睡覺(jué)時(shí)間占53%,吃飯時(shí)間占45%,玩耍時(shí)間占2%.是既能吃又能睡的動(dòng)物，難怪長(zhǎng)得這么胖。
大熊貓有”竹林居士”之稱，最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，冬天也不冬眠，還要倒處找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!
大熊貓有”熊貓醉水”之說(shuō)，喜歡喝水，喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了，喝足了再美美地睡上一覺(jué)，醒來(lái)后，爬爬樹(shù)，做做操，再吃再睡，大熊貓的一天看起來(lái)悠閑又舒適。
離開(kāi)碧峰峽大熊貓保護(hù)基地時(shí)，我心里戀戀不舍，可愛(ài)的大熊貓放假我還來(lái)看你!
可愛(ài)大熊貓篇十五
熊貓是一種可愛(ài)又沙雕的動(dòng)物。
熊貓身上有黑白兩種顏色，兩只黑不溜秋的`眼睛炯炯有神，黑眼圈像熬了幾天夜。身子和臉是白嫩嫩的，四條腿像四根黑柱子一樣粗壯。
熊貓們吃東西時(shí)，吃得又快又多。邊吃還邊咂嘴，聲音可大了，讓人看著就情不自禁地笑起來(lái)。有時(shí)它們吃完了，還跟飼養(yǎng)員撒嬌，抱著飼養(yǎng)員的腿不放，飼養(yǎng)員沒(méi)辦法，只好交出剩下的食物。吃完了舔手掌可是它們的標(biāo)志性動(dòng)作。（也不知道它們嫌不嫌臟）。
熊貓很好動(dòng)。它蕩秋千時(shí)，喜歡躺著，快掉下來(lái)了，又拿兩只腳交叉起來(lái)，捆住秋千繩。它們還喜歡“練功”呢！它用頭去頂球，把球在頭上摩擦，可又發(fā)現(xiàn)不過(guò)癮，干脆拿整個(gè)身體和球發(fā)生碰撞。“熊球合一”呀！可的大球和它自己差不多大，于是它又去玩“小球弟弟”了。上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳。把小球打得“眼冒金星”。
可愛(ài)大熊貓篇十六
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，很稀少。
它長(zhǎng)得胖乎乎的，尾巴短短的，皮毛很光滑。大熊貓的頭和身子是白色的.，四肢和耳朵都是黑色的，再加上一對(duì)黑眼圈，可愛(ài)極了。
大熊貓開(kāi)心的時(shí)候，走著走著就會(huì)翻筋斗。它睡覺(jué)時(shí)腹部朝天，四肢放松，平躺在地上。一會(huì)醒了，它就會(huì)找個(gè)角落坐著，揉揉眼睛，伸伸懶腰，清醒清醒。然后就開(kāi)始大吃大喝起來(lái)。大熊貓最愛(ài)吃的是箭竹，一大捆的竹子，它吭哧吭哧一會(huì)兒就吃完了。
憨態(tài)可掬的大熊貓給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們都喜歡它。
可愛(ài)大熊貓篇十七
同學(xué)們，大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，可是他的習(xí)性，有些同學(xué)就不一定完全知道了，為了解開(kāi)這個(gè)謎，最近我特意看了看有關(guān)熊貓的書(shū)。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛(ài)。他四肢較短行動(dòng)緩慢，毛茸茸的臉上簽著一對(duì)烏黑發(fā)亮的'眼睛，再加上一身墨墨的毛，更顯得美麗可愛(ài)。
熊貓喜歡悠閑的在平坦的地面上悠閑的散步，愉快的玩耍，有時(shí)抬頭望望，有時(shí)又低下頭，好像尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候，就在地上翻跟頭，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天，有時(shí)他用前爪輕輕的拍著肚子，有時(shí)他雙腳一蹬，就翻了個(gè)身，我還以為他睡覺(jué)了，其實(shí)他還在睡，他睡醒了就翻身起來(lái)，用手柔柔他惺忪的眼睛，好奇的望望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來(lái)，好像要清醒一下大腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛(ài)吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉龍。他來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊低下頭，他來(lái)到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來(lái)，看那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動(dòng)物。他是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)給成千上萬(wàn)的游人增添了樂(lè)趣。
可愛(ài)大熊貓篇十八
剛走進(jìn)教室，我們一眼就看見(jiàn)了一只醒目的熊貓"大熊貓畫(huà)在黑板上，你瞧！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎著，大大的腦袋，好似一個(gè)圓圓的皮球。咦？我怎么越看越不順眼？噢！原來(lái)，國(guó)寶缺少了嘴巴。
尹老師說(shuō)：“誰(shuí)的畫(huà)技最好？”我脫口而出：“我最好！”“那就好吧！今天就由你來(lái)畫(huà)熊貓的嘴巴吧！但是，我可要給你增加點(diǎn)難度！”尹老師說(shuō)著，用絲巾蒙住了我的眼睛，可是，還沒(méi)等老師綁緊，我連忙跑到黑板前，測(cè)量起大熊貓嘴巴的位置來(lái)，在確定正確后，我這才松了一口氣，讓尹老師蒙住我的眼睛，但是，尹老師又耍起了小把戲，把我轉(zhuǎn)了十圈后，我就像喝醉酒的漢子，跌跌撞撞，一下子碰翻了同學(xué)的雨傘，一下子碰倒了同學(xué)的鉛筆盒，一下子碰翻了同學(xué)的礦泉水瓶，終于走到黑板前，測(cè)量起寬度來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)：“對(duì)了！對(duì)了！”就連我最信任的鐵哥們兒田野也說(shuō)對(duì)了，我就信了他，毫不猶豫地畫(huà)了起來(lái)。
頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙摘開(kāi)絲巾，一看，我大驚失色，嘴巴好像和鼻子“離婚”了，飛到了十萬(wàn)八千里之外，我不禁地臉紅了。尹老師又請(qǐng)了陳奐宇上來(lái)玩，還沒(méi)等尹老師說(shuō)，他已經(jīng)在黑板前測(cè)量起高度來(lái)，最后，一顆螺絲釘進(jìn)入他的視線，在確定嘴巴高度準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，陳奐宇大搖大擺地走過(guò)來(lái)，自信地說(shuō)：“沖我來(lái)吧！”只見(jiàn)尹老師把絲巾蒙到了陳奐宇的眼睛上，然后再連轉(zhuǎn)十圈，弄得他不知了方向。
最后，他朝我的位置走來(lái)，不僅弄翻了宋嘉寧的鉛筆盒，還翻倒了我的書(shū)本。雖然他退出了我的座位，可是，又朝窗戶走去。他剛想畫(huà)，幸好田野提醒了他：“反了！反了！”于是他轉(zhuǎn)了個(gè)身，從容不迫地朝黑板走去，用手量了量，胸有成竹地畫(huà)起嘴巴，教室里又是一片歡聲笑語(yǔ)，陳奐宇急忙摘開(kāi)絲巾，這哪是什么嘴巴??！分明就是熊貓的尾巴嘛！唉！這可憐的大熊貓??！還是沒(méi)有他那張嘴巴啊！唉！