無論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式，以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。經(jīng)過整理，我為大家收集了一些相關(guān)的資源，希望對(duì)你有所幫助。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇一
建筑是一門融合藝術(shù)性和科學(xué)性的學(xué)科，作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識(shí)的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識(shí)儲(chǔ)備。建筑不僅僅是設(shè)計(jì)和施工的過程，更是一個(gè)關(guān)于人類空間環(huán)境的探究。為了能夠做出具有實(shí)用性和美學(xué)價(jià)值的設(shè)計(jì)，建筑師必須對(duì)歷史文化、藝術(shù)審美、工程技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域有一定的了解和掌握。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要廣泛地涉獵各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，如歷史、藝術(shù)、物理、機(jī)械工程等等。只有這樣，才能更好地理解和應(yīng)用建筑知識(shí)。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。建筑是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，單純地理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親身去參與建筑設(shè)計(jì)、施工等實(shí)際工作，才能真正體會(huì)到建筑師在工作中面臨的挑戰(zhàn)和難題。實(shí)踐讓我理解到理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作之間的差距，也幫助我更好地理解和記憶學(xué)習(xí)到的知識(shí)。建議學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)們要積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。
第三，在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，我明白了多樣化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)建筑的一個(gè)方面，還有很多其他的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地掌握知識(shí)。例如，參觀建筑展覽、聽取專業(yè)講座、閱讀專業(yè)書籍等。這些多樣化的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們從不同角度展開思考，豐富和拓寬我們的視野。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)不僅僅是為了得到一個(gè)學(xué)位，更是為了在未來的職業(yè)生涯中做出更好的成績(jī)和貢獻(xiàn)。
第四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)際工作中，建筑師往往需要和其他的專業(yè)人士合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電力工程師等。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍和溝通能力，才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要主動(dòng)參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，并盡力提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這將給將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有強(qiáng)烈的自學(xué)能力和自我驅(qū)動(dòng)力。建筑是一個(gè)變化很快的領(lǐng)域，新的技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)。作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，緊跟時(shí)代的步伐。同時(shí)，我們也需要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力，不僅僅仰賴?yán)蠋熀驼n程的指導(dǎo)。通過自我學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步深化對(duì)建筑專業(yè)的理解，提高自己的綜合能力。
總之，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、多樣化的學(xué)習(xí)方式、團(tuán)隊(duì)合作能力和自學(xué)能力。這是我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)中的一些心得體會(huì)，也是我在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中會(huì)繼續(xù)努力發(fā)展的方向。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二
20__年11月16日—20__年11月17日，我參加了山西省土木學(xué)會(huì)組織的20__年新型建筑智慧化建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)交流會(huì)議，為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我來說意義非凡，開闊了視野，受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯突出，使我對(duì)“智慧工地”的有了更深層次的理解及認(rèn)識(shí)，所謂“智慧工地”就是包含以互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等為依托的工地信息化，工地智能化建造技術(shù)的應(yīng)用，通過精益化管控有效降低施工成本，提高施工現(xiàn)場(chǎng)決策能力和管理效率，實(shí)現(xiàn)工地的數(shù)字化、精細(xì)化、智慧化。
會(huì)上，由來自中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司的楊富春總工結(jié)合當(dāng)前建筑行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及下一步的計(jì)劃就智慧建造的發(fā)展背景進(jìn)行了介紹，就項(xiàng)目在“智慧工地”應(yīng)用情況、階段成效及社會(huì)效益進(jìn)行了具體闡述與分享，最后對(duì)智慧建造的未來進(jìn)行了展望。
楊__還對(duì)海外智慧工地?cái)?shù)據(jù)采集技術(shù)研究、應(yīng)用與發(fā)展及智慧工地的關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用發(fā)展與實(shí)踐進(jìn)行了專題講座，通過學(xué)習(xí)，我開拓了眼界，對(duì)智慧工地在海外的發(fā)展情況有了更深的認(rèn)識(shí)，以及在關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用方面(結(jié)合項(xiàng)目實(shí)例)有了一定的了解，需要在以后工作中更深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用效果。
通過學(xué)習(xí)和對(duì)比，切實(shí)感受到“智慧工地”帶來的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)，特別在項(xiàng)目數(shù)據(jù)集成管理平臺(tái)建設(shè)方面比較超前，比如智能環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、塔吊限位防碰撞及吊鉤可視化系統(tǒng)、施工電梯安全監(jiān)控系統(tǒng)、工地卸料平臺(tái)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)和高支模監(jiān)測(cè)、放樣機(jī)器人、大體積無線測(cè)溫技術(shù)、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量技術(shù)和無人機(jī)實(shí)景監(jiān)控系統(tǒng)等，以及在綠色建造中、透水混凝土路面、雨水回收及屋面噴水降溫控制系統(tǒng)更能引人注意，且效果更明顯。
智慧工地應(yīng)用非常廣泛，在項(xiàng)目的施工策劃、進(jìn)度管理、人員管理、施工機(jī)械設(shè)備管理、物料管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、綠色施工管理、項(xiàng)目協(xié)同管理和裝配建造等方面通過bin技術(shù)和信息化技術(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)、智能設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)技術(shù)、云計(jì)算等的綜合集成應(yīng)用，基本可以實(shí)現(xiàn)人與物、物與物的連接和感知，可以幫助提升工地的管理水平和生產(chǎn)效率，并能實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)組織方式和流程的優(yōu)化。
通過此次交流學(xué)習(xí)，對(duì)“智慧工地”有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在日常工作中我們其實(shí)做了一些嘗試但不夠深入也不具體，只是停留在了表面，沒有達(dá)到實(shí)質(zhì)效果。在接下來的工作中，要根據(jù)具體情況將適合本項(xiàng)目的科技成果具體落實(shí)到工作中，真正逐步實(shí)現(xiàn)“智慧工地”，縮小與先進(jìn)企業(yè)在智慧建設(shè)方面的差距，為推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步轉(zhuǎn)型發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇三
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是一門需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和技術(shù)能力的學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自己在創(chuàng)新思維和技術(shù)能力方面的不足。通過反思和總結(jié)，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，努力提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將以更加積極的態(tài)度和全新的視角去面對(duì)和解決問題，努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。一個(gè)項(xiàng)目的成功需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的共同努力和協(xié)作。例如，在一個(gè)研究項(xiàng)目中，我們進(jìn)行了分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)獨(dú)立的部分，然后再將各自的成果進(jìn)行整合。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到只有互相協(xié)作和交流，才能解決問題，實(shí)現(xiàn)更好的成果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成項(xiàng)目。
第二段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)需要有創(chuàng)新思維，因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)特的。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的創(chuàng)新能力的不足。為了提升自己的創(chuàng)新思維，我主動(dòng)參加了一些創(chuàng)意設(shè)計(jì)的講座和培訓(xùn)，閱讀了相關(guān)的專業(yè)書籍和案例分析。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了一種敢于嘗試新方法、勇于思考和提問的精神。我相信，只有堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維，才能在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中脫穎而出。
第三段：技術(shù)能力的提升。
作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，具備一定的技術(shù)能力是必不可少的。然而，我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面存在著不足之處。為了提升自己的技術(shù)能力，我利用課余時(shí)間積極參加相關(guān)的實(shí)操訓(xùn)練和實(shí)踐項(xiàng)目，爭(zhēng)取多接觸實(shí)際工程。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)一些與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件和工具，我提高了自己的技術(shù)水平。雖然在技術(shù)能力方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，必定能夠逐步提高自己的技術(shù)能力，更好地適應(yīng)建筑設(shè)計(jì)的要求。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我也深切感受到了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。建筑設(shè)計(jì)的大環(huán)境與行業(yè)的發(fā)展變化，都會(huì)對(duì)學(xué)生和從業(yè)人員帶來不同程度的挑戰(zhàn)。例如，技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，以及對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，都會(huì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)提出更高的要求。但我也看到了隨之而來的機(jī)遇，因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)正是激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將積極主動(dòng)地與社會(huì)和行業(yè)的變革接軌，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的要求并找到自己的發(fā)展機(jī)遇。
第五段：明確職業(yè)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，我也逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的學(xué)科，因此我希望以這個(gè)專業(yè)為基礎(chǔ)，不斷進(jìn)修和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，成為一名具備創(chuàng)新思維和技術(shù)能力的建筑設(shè)計(jì)師。同時(shí)，我也希望能夠結(jié)合社會(huì)和環(huán)境的需求，設(shè)計(jì)出具有可持續(xù)發(fā)展理念的建筑作品，為社會(huì)和人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過不斷努力和實(shí)踐，我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)，并且在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得突出的成就。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和技術(shù)能力，并從挑戰(zhàn)與機(jī)遇之中感知到了自己的職業(yè)目標(biāo)。作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我將堅(jiān)定信念、不斷努力，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇四
作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，回顧四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感受益匪淺。這四年的時(shí)間，我從一個(gè)對(duì)建筑設(shè)計(jì)毫無了解的小白，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具備扎實(shí)設(shè)計(jì)能力和廣泛專業(yè)知識(shí)的學(xué)生。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐能力以及未來發(fā)展等方面，分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，作為建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)素養(yǎng)是我們最基本但也最重要的要求。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)過程中，我們需要掌握建筑設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐知識(shí)，了解建筑的歷史和文化背景，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。而要做到這一點(diǎn)，我們首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。我在學(xué)習(xí)中不僅要扎實(shí)掌握課堂知識(shí)，還要積極參與學(xué)術(shù)研討會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，從多角度了解和思考建筑設(shè)計(jì)。同時(shí)，我還通過閱讀建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍和雜志，拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，創(chuàng)新思維在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中具有重要意義。作為建筑設(shè)計(jì)師，我們不僅要掌握傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技巧，還要不斷地尋求創(chuàng)新和突破。在學(xué)習(xí)過程中，我注重培養(yǎng)自己的觀察力和想象力，學(xué)會(huì)從不同的角度看問題，并提出獨(dú)特而具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)方案。與此同時(shí)，我也努力與其他專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行跨學(xué)科的交流與合作，汲取不同領(lǐng)域的思維方式和靈感，為我的設(shè)計(jì)注入更多的創(chuàng)新元素。
此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在建筑設(shè)計(jì)中也具有重要作用。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行緊密合作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。而為了做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅要善于與人溝通和合作，還要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。在面對(duì)分歧和困難時(shí)，我要保持開放的心態(tài)，并主動(dòng)尋求解決辦法，確保團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，也學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮和利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合能力。
同時(shí)，實(shí)踐能力在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中也是至關(guān)重要的。在校期間，我積極參加實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐，通過實(shí)踐的方式將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中，提高自己的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)需要與實(shí)際條件相結(jié)合，并關(guān)注人們的需求和體驗(yàn)。通過實(shí)踐，我也了解到建筑設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜項(xiàng)目和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)踐不僅鍛煉了我的設(shè)計(jì)思維，也讓我更深入地了解到建筑設(shè)計(jì)的社會(huì)價(jià)值和責(zé)任。
最后，對(duì)于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并追求與時(shí)代發(fā)展同步的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)。面對(duì)建筑行業(yè)的不斷變化和創(chuàng)新需求，我將積極更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，關(guān)注新技術(shù)和新材料的應(yīng)用，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也會(huì)注重與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作，擴(kuò)展自己的人脈和資源，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總之，作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我深知在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)激烈和挑戰(zhàn)巨大。但只要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，我相信未來一定能在建筑設(shè)計(jì)行業(yè)里取得成功。建筑設(shè)計(jì)不僅是一門藝術(shù)，更是一門技術(shù)，它有著無限的可能性和挑戰(zhàn)，而我愿意為之努力奮斗，成為一個(gè)出色的建筑設(shè)計(jì)師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇五
工作還是很好找的,至少在我們學(xué)校就業(yè)率排第一,二左右,工作會(huì)比較穩(wěn),不象計(jì)算機(jī)專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)比較大,畢業(yè)生有進(jìn)私企和外企設(shè)計(jì)工作,也有去國(guó)企大,中設(shè)計(jì)院工作的,出國(guó)或在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造讀研的也很多,這個(gè)專業(yè)最好有些美術(shù)功底比較好,對(duì)高中的理科要求不高(北方工業(yè)大學(xué))。
去設(shè)計(jì)院做方案、畫圖房地產(chǎn)公司規(guī)劃院，公務(wù)員（少量）我們班畢業(yè)了的就這些工作現(xiàn)在再學(xué)建筑要學(xué)五年，不知道出來后房地產(chǎn)是不是一樣火爆了。這專業(yè)很辛苦，老得快另外不推薦女孩子學(xué)，男孩無所謂賺錢還行想賺大錢就看你有沒有天分了(哈工大)。
要是上大學(xué)的話爭(zhēng)取去這個(gè)專業(yè)好的學(xué)校要不就常常只能混飯吃這個(gè)專業(yè)最好的學(xué)校有：清華、同濟(jì)、東南、天大、哈工大、重建、西建，還有一個(gè)我忘了，是不是大工啊，這八所是俗稱老八校還有一大批第二梯隊(duì)的浙大啥的(哈工大)。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計(jì)院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)工作的。(蘭州理工)。
三條出路。研究生，出國(guó)研究生，工作。看你想干什么了，自己開所創(chuàng)業(yè)？設(shè)計(jì)院事務(wù)所打工？還是研究型人才？或者是打算及政府部門等放棄建筑專業(yè)。有了目標(biāo)才能說是走哪一步。本科畢業(yè)工作的話，看你學(xué)校建筑專業(yè)的排名及教學(xué)情況，一般都是小工作起，少有直接作方案的。要客觀評(píng)價(jià)你對(duì)建筑專業(yè)的熱愛程度和天賦，大概到大三遲些到大四會(huì)有基本判斷。如果你是大一的話，兩點(diǎn)建議。盡量別掛科，不掛科就有保研等的可能性，還可能會(huì)涉及到工作問題，現(xiàn)在用人單位也很苛刻。第二，不要放下英語(yǔ)。做建筑視野很重要，早晚要出去走走，不一定要研究生階段也可以訪問學(xué)者什么的，但什么階段都得會(huì)語(yǔ)言。(北京交通大學(xué))。
我們明年暑假畢業(yè)，現(xiàn)在開始找工作了。我不打算考研了。建筑學(xué)專業(yè)以后工作有兩個(gè)方向，進(jìn)設(shè)計(jì)院或房地產(chǎn)公司，大部分還是畫圖，工作不算太難找，我們班有7到8個(gè)考研的，關(guān)于這方面我不太了解，還有什么問題可以在聯(lián)系（山東科技大學(xué)）。
我是建筑學(xué)專業(yè)的，現(xiàn)在是本科生，想考研，但現(xiàn)在距考研還有2年的時(shí)間，所以暫時(shí)不擔(dān)心這個(gè)，說說建筑學(xué)這個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)吧，我感覺這個(gè)專業(yè)還是蠻好的，建筑學(xué)算是半個(gè)藝術(shù)類專業(yè)吧，想學(xué)好這個(gè)專業(yè)，首先得對(duì)建筑有濃厚的興趣，通曉各方面的知識(shí)，在國(guó)外，建筑師是一個(gè)很受尊敬的職業(yè)，就因?yàn)榻ㄖ熌芡〞怨沤?，知識(shí)面廣博……但后天的努力的也是需要的，其次，還要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，因?yàn)槊佬g(shù)功底越好，就越能將自己的設(shè)計(jì)表現(xiàn)的淋漓盡致，也越能在專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。對(duì)于專業(yè)的考研，專業(yè)課方面主要是就是快題設(shè)計(jì)了，根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)校的不同，快題設(shè)計(jì)的時(shí)間也不同，有6小時(shí)的，有8小時(shí)的，快題設(shè)計(jì)就是在這有限的6或8小時(shí)內(nèi)將所要設(shè)計(jì)的建筑表現(xiàn)出來，所以手繪也就越發(fā)重要，因此想考好，那就得看手頭功夫怎么樣了還有工作方面，我也是聽說的，如果在專業(yè)上過硬，能在設(shè)計(jì)院混得開的話，money是沒有問題的，一年幾十萬(wàn)很輕松，如果說再厲害點(diǎn)，考個(gè)國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師的證書，那你這一年就算什么都不做光靠這個(gè)證也能拿個(gè)好幾萬(wàn)塊錢，（濟(jì)南大學(xué)）。
建筑設(shè)計(jì)，建筑裝飾，房地產(chǎn)策劃部，銀行，公務(wù)員，發(fā)展的前景不錯(cuò)，不過目前也有畢業(yè)生趨于飽和的趨勢(shì)！我班的'還在找，一般就是設(shè)計(jì)院的，，往屆的也都是設(shè)計(jì)院，給的錢多，目前畢業(yè)生中小城市起，大城市25003000起，出成績(jī)快，考出一注來設(shè)么都不愁了?。。。ㄉ綎|科技大學(xué)）。
現(xiàn)在建筑學(xué)本科畢業(yè)工作相對(duì)還是好找，出去一般情況工資2000左右，然后年終再加上獎(jiǎng)金。好一點(diǎn)的工資已開始就能達(dá)到30004000，加年終十來萬(wàn)。(北京交通大學(xué))。
建筑學(xué)本科畢業(yè)有三個(gè)主要方向，但基本上那都是從事設(shè)計(jì)工作，從建筑、景觀、室內(nèi)方案設(shè)計(jì)，到施工圖設(shè)計(jì)都有可能。一，全國(guó)各個(gè)設(shè)計(jì)院，工作一般可以在一線城市找到。二，房地產(chǎn)公司研發(fā)部，建筑策劃審圖。三，規(guī)劃局，行政部門，這個(gè)需求比較少。（哈工大）。
二者我都沒選，我選擇的是創(chuàng)業(yè)。雖沒考研或工作。我跟你說說我的看法：考研在我看來是研究型人作的，若考研是為了工作，那是浪費(fèi)時(shí)間。要工作須于進(jìn)入大學(xué)或大二就得作規(guī)劃，不能只憑一紙簡(jiǎn)歷或文憑。得于學(xué)校中鍛煉工作所需各種能力。(哈工大)。
目前來說讀建筑的`以后工作情況在各個(gè)專業(yè)來說還算是比較好的吧``工作不會(huì)很難找`我現(xiàn)在在實(shí)習(xí)`有同學(xué)在考研`一天到晚的學(xué)習(xí)`比較忙``我們實(shí)習(xí)的相對(duì)比較輕松些吧`職業(yè)么學(xué)設(shè)計(jì)的話以后也基本只能選建筑設(shè)計(jì)這行了`要轉(zhuǎn)行的話`學(xué)的東西還真就廢了`不過建筑方向的職業(yè)都不錯(cuò)的也沒必要轉(zhuǎn)行的`實(shí)習(xí)工作了解了一些社會(huì)的事`我想也不單單是這行的問題`競(jìng)爭(zhēng)哪里都有`不過建筑設(shè)計(jì)比較特殊了`方案只取一個(gè)`因此工作的話壓力會(huì)比較大(昆明理哈工大學(xué))。
建學(xué)本科畢業(yè)后比較理想的通常有三種出路，一是設(shè)計(jì)院，二是施工單位，三是房地產(chǎn)開發(fā)商。對(duì)于女生來說最好還是進(jìn)設(shè)計(jì)院，工作穩(wěn)定，環(huán)境較好；要想鍛煉就去施工單位，在現(xiàn)場(chǎng)能學(xué)到很多東西，看看圖紙上的東西在現(xiàn)實(shí)中是怎么實(shí)現(xiàn)的；開發(fā)商是最有錢的單位，如果善于交際又不想從事本職專業(yè)可以考慮，但一般建議在設(shè)計(jì)院工作幾年再轉(zhuǎn)去開發(fā)商發(fā)展是比較理想的。(北方工業(yè)大學(xué))。
就讀本科來說，我們專業(yè)現(xiàn)在還是個(gè)不錯(cuò)的選擇，找工作沒有什么壓力，而且待遇還不錯(cuò)。(哈工大)。
就業(yè)還是非常容易的至于收入,建筑學(xué)一向是一個(gè)收入相當(dāng)高的職業(yè),就看你學(xué)的怎么樣的,在設(shè)計(jì)院要是你做的好一年可以幾百萬(wàn),關(guān)鍵還是看自己和學(xué)校沒關(guān)系（濟(jì)南大學(xué)）。
就業(yè)還好，收入還過的去，但是你讀書在出去的時(shí)候就說不定了，現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)是時(shí)鮮性的專業(yè)，如果房地產(chǎn)業(yè)下坡的話，建筑行業(yè)就會(huì)下滑的（南昌大學(xué)）。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計(jì)院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)工作的。（蘭州理工）。
熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇六
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的建筑智能化專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個(gè)專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識(shí)，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個(gè)專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會(huì)，幾乎每家每戶都有一臺(tái)空調(diào)，幾乎每個(gè)人都使用過空調(diào)?？照{(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個(gè)點(diǎn)，來對(duì)室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個(gè)適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運(yùn)用在三個(gè)方面：建筑、軍事、交通。因?yàn)槭孢m性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的目的是創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作或生活環(huán)境，因此會(huì)運(yùn)用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運(yùn)用涉及多類如：科學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉(cāng)儲(chǔ)、種植養(yǎng)植、普通廠房運(yùn)用；而恒溫恒濕空調(diào)則運(yùn)用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)?？偨Y(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測(cè)等過程提供一個(gè)特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對(duì)空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的'地位，它的造價(jià)占八項(xiàng)工程中總造價(jià)的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號(hào)冷站，他們前海整個(gè)制冷工程，總造價(jià)花費(fèi)了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個(gè)片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬(wàn)平方公里。在2號(hào)冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個(gè)方面運(yùn)行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運(yùn)用，讓我看到了這個(gè)行業(yè)是與時(shí)代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個(gè)行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請(qǐng)來的往屆的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐開展的交流會(huì)。
在交流會(huì)上，幾位學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐他們每個(gè)人都對(duì)我們講了許多：對(duì)專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個(gè)人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識(shí)、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗(yàn)，讓我從另一個(gè)方面了解了我們這個(gè)專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長(zhǎng)的人生信條一樣：自信、踏實(shí)、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會(huì)看到你的價(jià)值，每個(gè)人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇七
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)充滿創(chuàng)意和追求美感的學(xué)科，它是對(duì)建筑空間的理解和再創(chuàng)造。作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我深深感受到這門學(xué)科的挑戰(zhàn)與魅力。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。在這篇文章中，我將分享我在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，理論知識(shí)是基礎(chǔ)和核心。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)原理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等課程，我對(duì)建筑空間的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。這些理論知識(shí)不僅為我提供了知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在設(shè)計(jì)過程中，理論知識(shí)幫助我理清思路，合理規(guī)劃空間和結(jié)構(gòu)，提高了設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
第三段：實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的考驗(yàn)和運(yùn)用。在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實(shí)踐能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和實(shí)際項(xiàng)目的參與，我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。從最初的手繪草圖到建筑模型的制作，再到真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)施，每一次實(shí)踐都是我提升自己能力的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我不斷調(diào)整和完善自己的設(shè)計(jì)思路，培養(yǎng)了對(duì)建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐的洞察力和創(chuàng)新精神。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
建筑設(shè)計(jì)往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一個(gè)項(xiàng)目都需要設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的成員共同協(xié)作，相互交流和合作，才能取得最好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅是為了完成任務(wù)，更是通過交流與碰撞來激發(fā)更多的新點(diǎn)子和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，從而更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展，新的建筑理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不停地更新自己的知識(shí)和技能。每一個(gè)項(xiàng)目都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是對(duì)自己能力的考驗(yàn)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己能夠在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深入了解了這門學(xué)科的重要性和魅力。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我提高了思維能力和設(shè)計(jì)水平，實(shí)踐能力的培養(yǎng)讓我更加深入地了解了建筑設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我明白了協(xié)作的重要性，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的信念讓我堅(jiān)持追求更高的目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為美麗和宜居的城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇八
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個(gè)專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識(shí)，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個(gè)專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會(huì)，幾乎每家每戶都有一臺(tái)空調(diào)，幾乎每個(gè)人都使用過空調(diào)?？照{(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個(gè)點(diǎn)，來對(duì)室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個(gè)適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運(yùn)用在三個(gè)方面：建筑、軍事、交通。因?yàn)槭孢m性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的`目的是創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作或生活環(huán)境，因此會(huì)運(yùn)用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運(yùn)用涉及多類如：科學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉(cāng)儲(chǔ)、種植養(yǎng)植、普通廠房運(yùn)用；而恒溫恒濕空調(diào)則運(yùn)用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)?？偨Y(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測(cè)等過程提供一個(gè)特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對(duì)空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的地位，它的造價(jià)占八項(xiàng)工程中總造價(jià)的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號(hào)冷站，他們前海整個(gè)制冷工程，總造價(jià)花費(fèi)了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個(gè)片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬(wàn)平方公里。在2號(hào)冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個(gè)方面運(yùn)行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運(yùn)用，讓我看到了這個(gè)行業(yè)是與時(shí)代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個(gè)行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請(qǐng)來的往屆的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐開展的交流會(huì)。
在交流會(huì)上，幾位學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐他們每個(gè)人都對(duì)我們講了許多：對(duì)專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個(gè)人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識(shí)、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗(yàn)，讓我從另一個(gè)方面了解了我們這個(gè)專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長(zhǎng)的人生信條一樣：自信、踏實(shí)、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會(huì)看到你的價(jià)值，每個(gè)人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇九
第一檔（三博全）：
1.東南大學(xué)2.清華大學(xué)3.天津大學(xué)4.同濟(jì)大學(xué)5.華南理工大學(xué)6.哈爾濱工業(yè)大學(xué)7.重慶大學(xué)8.西安建筑科技大學(xué)(老八校)。
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科分布:。
建筑設(shè)計(jì)及其理論東南大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第二檔（有一個(gè)博士點(diǎn)或三碩全）：
有建筑學(xué)碩士授予權(quán)的學(xué)校（共17所）：除老八校外.華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、西南交通大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、（南京大學(xué)？）。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第三檔（二碩）：
第四檔（一碩）：
第五檔：沒有建筑學(xué)碩士點(diǎn).而開設(shè)建筑學(xué)本科教育的大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科合格，有效期。
昆明理工大學(xué)2009.6中南大學(xué)2012.5深圳大學(xué)2012.5(新八校)。
吉林建筑工程學(xué)院2010.6南京工業(yè)大學(xué)2010.6青島理工大學(xué)2010.6上海交通大學(xué)2010.6北京工業(yè)大學(xué)2010.6武漢理工大學(xué)2011.5鄭州大學(xué)2011.5山東建筑大學(xué)2012.5廣州大學(xué)2012.5(有碩士點(diǎn))；以上合計(jì)32所。
安徽建筑工業(yè)學(xué)院2011.5西安交通大學(xué)2011.5河北工程大學(xué)2012.5北方工業(yè)大學(xué)2012.5中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2012.5蘇州科技學(xué)院2012.5目前通過評(píng)估38所。
中國(guó)高校建筑學(xué)學(xué)科權(quán)威排名。
學(xué)位授予單位名稱整體水平分項(xiàng)指標(biāo)。
學(xué)術(shù)隊(duì)伍科學(xué)研究人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)聲譽(yù)。
排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分。
清華大學(xué)190.53195.62184.57286.701100。
同濟(jì)大學(xué)286.89289.35279.96188.44293.74。
東南大學(xué)381.2389.26376.45471.06293.74。
天津大學(xué)478.28480.38470.50377.79489.57。
華南理工大學(xué)571.22573.78567.97567.77578.39。
重慶大學(xué)668.191063.57765.95667.64677.44。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)767.15768.04962.35765.91775.73。
西安建筑科技大學(xué)866.76866.98864.47865.80871.56。
湖南大學(xué)965.31669.17666.06965.331160.00。
浙江大學(xué)1063.58965.961062.271162.30964.93。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的.單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十
20xx年4月27—28日，湖北中恒健機(jī)電工程有限公司朱家國(guó)總經(jīng)理帶隊(duì)參加了武漢市建筑業(yè)協(xié)會(huì)組織的“營(yíng)改增”專題培訓(xùn)班，我也有幸成為其中的一員。本以為500多位學(xué)員都是武漢市建筑業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位或本地的部分非會(huì)員單位。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，外地學(xué)員居然占了三分之一，可見建筑業(yè)“營(yíng)改增”培訓(xùn)有多火爆。
五一就是“營(yíng)改增”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，行業(yè)內(nèi)的各企業(yè)單位如果錯(cuò)過了這場(chǎng)培訓(xùn)，那將面臨著“盲人摸象”，誰(shuí)都不想，也不能錯(cuò)過！在此，由衷地感謝武漢建筑業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)本次培訓(xùn)的安排與支持。培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但授課涉及的面很廣，信息量大，收貨頗多，終究還需結(jié)合本單位實(shí)際情況仔細(xì)消化?？傮w上來講，“營(yíng)改增”不是增加了企業(yè)稅負(fù)，而是降低了，但是操作不當(dāng)，會(huì)賠了夫人又折兵。有些許感想，不妨與大家分享。
房地產(chǎn)和建筑安裝是本次“營(yíng)改增”的'重點(diǎn)，從計(jì)稅方法來看，有：一般納稅人、簡(jiǎn)易計(jì)稅方法、小規(guī)模、新老項(xiàng)目、五一前后等。這讓歷來只知道遵守納稅規(guī)則的企業(yè)沒了方向感，如何選擇計(jì)稅方法才能合理避稅，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這要求企業(yè)相關(guān)財(cái)務(wù)人員必須從核算會(huì)計(jì)的思維轉(zhuǎn)變到管理會(huì)計(jì)，而且這還是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
在這么短的時(shí)間內(nèi)有多少企業(yè)財(cái)務(wù)人員能夠適應(yīng)呢？我想不會(huì)太多。短短的兩天時(shí)間，要想掌握這么多法規(guī)、文件及實(shí)際操作方式方法，確實(shí)太難！適應(yīng)新的稅種、新的計(jì)稅方法得有一個(gè)中長(zhǎng)期過程。誰(shuí)掌握的時(shí)間最快，誰(shuí)就能為企業(yè)帶來更大的利潤(rùn)空間。龜兔賽跑，五一之后即將拉開序幕！
增值稅條例在我國(guó)已經(jīng)實(shí)行了20多年，至今稅務(wù)總局還一直在下發(fā)相關(guān)的補(bǔ)充文件。本次的“營(yíng)改增”培訓(xùn)，授課老師肖太壽博士也提及了很多未定事項(xiàng)。所以，對(duì)于這些未定事項(xiàng)，稅務(wù)總局肯定也是在摸著石頭過河，一邊實(shí)施，一邊完善。
此次營(yíng)改增的操作，我的理解是，要從兩個(gè)方面去考慮：一是，基礎(chǔ)類政策文件不會(huì)有太大的變化，如果想將其內(nèi)在的精神理解透徹，必須從增值稅的原理上進(jìn)行深刻的研究。二是，稅務(wù)總局以后下發(fā)的文件，更多的是從稅務(wù)程序性、管理性方面進(jìn)行補(bǔ)充、完善，考慮的因素?zé)o非是從政策方面、財(cái)政收入方面、社會(huì)穩(wěn)定方面等著手。所以，單獨(dú)從業(yè)務(wù)方面來理解此次文件的內(nèi)容，那是片面的。
培訓(xùn)老師講得確實(shí)很美好，“營(yíng)改增”后企業(yè)可以少繳稅了，但切記絕不能生搬硬套。肖太壽博士就講了多個(gè)案例分析，一旦操作不當(dāng)，不但不能為企業(yè)節(jié)稅，反倒會(huì)使稅負(fù)無形增加。這就要求財(cái)務(wù)人員提前做好稅務(wù)籌劃，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合相關(guān)政策，選擇合理的計(jì)稅方案，才能做到真正為企業(yè)節(jié)稅。當(dāng)然，很多企業(yè)財(cái)務(wù)人員至少得半年摸索才能見成效。另外，節(jié)稅并非財(cái)務(wù)一個(gè)部門的事，工程項(xiàng)目部、采購(gòu)部、公司高層等各個(gè)環(huán)節(jié)都必須配合得天衣無縫，不能做到“四流合一”，一切都是白干。
也許，有些企業(yè)會(huì)覺得麻煩，直接選擇簡(jiǎn)單粗暴的3%簡(jiǎn)易計(jì)稅。我只想說，掉在地上的錢都不撿，那還開什么公司？有了好的國(guó)家政策，一定要利用好?！盃I(yíng)改增”后整體稅負(fù)下降0。6%，以100萬(wàn)的工程來算，采取簡(jiǎn)易計(jì)稅法也不過就是多交6000元，好像是省去了一些麻煩。如果是一個(gè)億的工程呢？如果有選擇包工包料，有進(jìn)項(xiàng)抵扣，有設(shè)計(jì)費(fèi)單列6%的稅率利用等等，那將為企業(yè)節(jié)省60萬(wàn)元，那就不是一個(gè)小數(shù)目了！前期也許會(huì)手忙腳亂，甚至出錯(cuò)，假以時(shí)日度過了這個(gè)陣痛期，一切將會(huì)安好！
以前，大家對(duì)營(yíng)業(yè)稅非常了解，現(xiàn)在突擊來個(gè)短期增值稅培訓(xùn)，或許還是對(duì)增值稅一知半解。即使有心學(xué)習(xí)想速成，但是切記不要用營(yíng)業(yè)稅的知識(shí)來理解這些專業(yè)的增值稅問題。這就像一家中餐廳的廚師要去西餐館打工時(shí)，還是按照中餐廳的經(jīng)驗(yàn)來考慮問題，這個(gè)菜就沒法做了。培訓(xùn)期間，我就遇到一個(gè)學(xué)員，問的一些問題，都是在營(yíng)改增文件中表述得非常清楚的問題，思維也還固化在營(yíng)業(yè)稅上面。雖然目前培訓(xùn)課程很多，但是也不能一味地到處參加，在了解基礎(chǔ)框架后，還是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和實(shí)操。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十一
我對(duì)建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。做設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，常常會(huì)覺得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時(shí)候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因?yàn)榉桨赋鰜砗?，模型做出來一定很酷，那就達(dá)到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動(dòng)作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計(jì)肯定有問題。
有時(shí)老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì)，使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價(jià)值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭(zhēng)論和評(píng)價(jià)的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn)，通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)到什么程度，達(dá)到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的.知識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡(jiǎn)單的應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng)，我喜歡變動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考，個(gè)性就是不要來一個(gè)很粗糙的東西，一點(diǎn)新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計(jì)的生命力，那對(duì)設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十二
建筑專業(yè)是一門結(jié)合了藝術(shù)、工程和科技的學(xué)科，其涵蓋了設(shè)計(jì)、施工、結(jié)構(gòu)等多方面的內(nèi)容，深受廣大學(xué)子的喜愛。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也選擇了建筑專業(yè)，并且在這里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在本篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討建筑專業(yè)的優(yōu)勢(shì)以及學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的重要性。
建筑專業(yè)是一門非常實(shí)用的學(xué)科，其涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括設(shè)計(jì)、施工、材料、結(jié)構(gòu)等等。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，還可以了解到建筑的施工過程以及各種建筑材料的使用。這些知識(shí)可以幫助我們更好地理解建筑，并提高我們的實(shí)踐能力。此外，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以更好地學(xué)會(huì)如何與人溝通、協(xié)商，并找到解決問題的方法。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義，并且在未來的職場(chǎng)中發(fā)揮著重要的作用。建筑是我們生活中非常重要的一部分，無論是生產(chǎn)活動(dòng)還是人們的娛樂生活，建筑都扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)、施工、管理等職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以為我們將來成為一名優(yōu)秀的建筑師鋪平道路。
盡管學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但是也存在著諸多挑戰(zhàn)。建筑設(shè)計(jì)需要我們有創(chuàng)造力和藝術(shù)感，結(jié)構(gòu)計(jì)算需要我們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算能力，材料的選擇需要我們有清晰的了解和判斷能力。這些挑戰(zhàn)是我們需要面對(duì)和克服的。然而，挑戰(zhàn)也意味著機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們可以不斷提升自己的能力和水平，成為優(yōu)秀的建筑師。
在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，實(shí)踐是非常重要的一部分。實(shí)踐課程可以讓我們更好地學(xué)習(xí)到建筑學(xué)科的理論和實(shí)踐，同樣也可以為我們?cè)诼殘?chǎng)中的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。在我所學(xué)的專業(yè)中，我們參觀了許多著名的建筑，與建筑師們交流，了解他們的設(shè)計(jì)理念和施工方案。這些實(shí)踐活動(dòng)非常有益，不僅可以加深我們的理解，同時(shí)也可以刺激我們的靈感和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科，同時(shí)具有非常重要的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握建筑學(xué)科的理論知識(shí)，同時(shí)也需要通過實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的實(shí)踐能力。我深信，通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的建筑師，為人們創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十三
我在公司工作多年，從幾年前的一名普通工人，經(jīng)過多年的努力工作，逐漸成為技術(shù)人員和管理人員，在公司的安排下，擔(dān)任專職安全管理人員，經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全，有時(shí)到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合周圍的事實(shí)，就施工安全方面發(fā)表一下心得體會(huì)，同各位同仁探討。
近幾年來，我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。
造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電，也就是我們通常所說的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場(chǎng)的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識(shí)差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。
目前我國(guó)建筑從業(yè)人員大多是民工，文化素質(zhì)低，“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活，閑時(shí)外出打工掙錢，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，同時(shí)由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)，促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，造成建筑行業(yè)用工荒，而且為了早日交工，為趕工期，現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)大部分為“小包工”，砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等，工人多勞多得，按勞分配，造成工人為了多掙錢，忽略了安全防范。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
根據(jù)《河南省建設(shè)安全管理?xiàng)l例》、《河南省建筑質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑法》對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位，甚至主管部門都有約束，我們常提到問責(zé)制。時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì)信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識(shí)淡薄，根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對(duì)以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對(duì)安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對(duì)大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，專職安全員對(duì)部位負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)，班組安全和施工技術(shù)員對(duì)各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對(duì)自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個(gè)項(xiàng)目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對(duì)分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對(duì)存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險(xiǎn)作業(yè)，長(zhǎng)期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到。
1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場(chǎng)；2、對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗；3、對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn)；4、對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰；5、對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
工程中標(biāo)后，要編制有針對(duì)性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長(zhǎng)、班組安全員對(duì)當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會(huì)議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
企業(yè)應(yīng)加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理力度，對(duì)違章指揮、操作，冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對(duì)人員的傷害，加大對(duì)安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對(duì)危險(xiǎn)性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識(shí)，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，—學(xué)習(xí)，適應(yīng)的能力。
我現(xiàn)在已經(jīng)開始了，開始努力去學(xué)去做，有時(shí)候也確實(shí)感到很累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起父母勞累的身影，他們也在為生活，當(dāng)然也為我，而忙碌；我就會(huì)想起朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，他們也在和我一樣為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏；我就會(huì)想起所有我愛和愛我的人，他們都在不斷的支持鼓勵(lì)著我。我的動(dòng)力就來了，我得堅(jiān)持下去，再苦也得堅(jiān)持下去。
當(dāng)我學(xué)習(xí)者們課的時(shí)候，我開始的時(shí)候認(rèn)識(shí)還不是很深刻，總覺得之一門課程是不必要的`，總是講一些空洞的不切實(shí)際的東西，沒有太大的使用價(jià)值，只是一味的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了完成學(xué)分而逼迫的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是隨著《建筑概論》課的進(jìn)行，我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。通過學(xué)習(xí)，我知道了建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開我們建筑的！任何建筑建筑物與構(gòu)筑物都是用相應(yīng)的材料按一定的要求建造的，建筑中所使用的各種材料統(tǒng)稱為建筑材料。從古至今，建筑的發(fā)展要求與材料的數(shù)量、質(zhì)量之間存在著相互依賴和相互矛盾的關(guān)系。建筑材料的生產(chǎn)和使用就是不斷解決這個(gè)矛盾的過程中不斷的發(fā)展和完善的。
早在原始社會(huì)時(shí)期，人們?yōu)榱说钟暄╋L(fēng)寒和野獸襲擊，居于天然山穴和樹巢中，即所謂“穴居巢處”，進(jìn)入石器、鐵器時(shí)代人們開始使用簡(jiǎn)單的工具砍伐樹木和茅草，搭建簡(jiǎn)單的房屋，開鑿石材建造簡(jiǎn)易的房屋以及紀(jì)念性構(gòu)筑物。進(jìn)入青銅器時(shí)代出現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)及“版筑建筑”即墻體用木板或木棍做邊框，然后在框內(nèi)澆注黏土，用木杵夯實(shí)之后將木板拆除的建筑物。此時(shí)已經(jīng)能夠建造出舒適性較好的建筑物，所使用的主要是天然石材，木材，黏土，茅草等天然材料。
到了人類能夠用黏土燒制磚、瓦，用石灰?guī)r燒制石灰之后，建筑材料由天然材料進(jìn)入了人工材料階段，使用的結(jié)構(gòu)材料主要是磚，石和木材。一切都緊密的和建筑聯(lián)系在一起。其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們建筑密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著建筑這門科學(xué)的魅力。這些才只是建筑表面上的東西，涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最省；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
建筑，上至新石器時(shí)代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)這個(gè)形式我們必須具有更多的知識(shí)，更多的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的前沿知識(shí)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十四
為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到，學(xué)到很多。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園，當(dāng)太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣，才覺得著兩周過得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感！
當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng)，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手！
這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到：
1.通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。
2.在實(shí)訓(xùn)期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對(duì)于時(shí)間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊?，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，了解儀器的原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問題的能力。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識(shí)，也許在不久的將來我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因?yàn)?，微笑總在風(fēng)雨后嘛！
實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時(shí)，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足之處。
我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺得我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感悟生活，也許在未來我們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì)在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn)，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對(duì)于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白對(duì)于探索問題真理的人的樂趣！
總而言之，我對(duì)于著兩周的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對(duì)我的表現(xiàn)滿意。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十五
建筑專業(yè)是一個(gè)比較高門檻的學(xué)科，要求學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)等方面的素養(yǎng)，才能夠順利進(jìn)入這個(gè)專業(yè)。在學(xué)習(xí)中，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但更為重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。建筑專業(yè)是一個(gè)需要不斷動(dòng)手實(shí)踐的專業(yè)，只有沉浸其中，不斷摸索和實(shí)驗(yàn)，才能夠真正成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師。
第二段：設(shè)計(jì)過程的挑戰(zhàn)和樂趣。
在建筑專業(yè)學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)過程對(duì)于學(xué)生來說是最大的挑戰(zhàn)之一。設(shè)計(jì)過程需要將多方面的知識(shí)和技能融合，包括建筑結(jié)構(gòu)、材料選擇、概念構(gòu)想、空間構(gòu)成等。設(shè)計(jì)師需要面對(duì)不同的設(shè)計(jì)問題，其中包括環(huán)境、功能、人文、歷史等多方面的考量因素。但是，當(dāng)一件設(shè)計(jì)作品成功完成、從紙上完成躍然于現(xiàn)實(shí)之中的時(shí)候，那種成就感和滿足感是無法用語(yǔ)言形容的，這也是設(shè)計(jì)過程中的最大樂趣之一。
第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是要付出各種實(shí)踐努力的，其中一個(gè)重要的方面是實(shí)踐課程。在實(shí)踐課程中，學(xué)生需要通過實(shí)際工作參與到建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目中去，這些工作包括場(chǎng)地考察、方案策劃、施工跟蹤、工程量清單等等。實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好的了解建筑過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，提高建筑專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用層次，同時(shí)也增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)理論落地于實(shí)際建造之中的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的需求。
建筑專業(yè)最重要的一個(gè)方面就是協(xié)作。建筑設(shè)計(jì)是多專業(yè)、多領(lǐng)域的合作，無論是建筑師、結(jié)構(gòu)師還是管理人員都需要密切合作。在建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，學(xué)生需要通過小組合作完成一些任務(wù)，同期學(xué)生之間需要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相協(xié)助，貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和才能來完成一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠鍛煉學(xué)生的人際交往能力，增強(qiáng)溝通和合作的技能，同時(shí)也可以提高自身的綜合素質(zhì)。
建筑專業(yè)的未來前景廣闊，最為明顯的表現(xiàn)是現(xiàn)代化城市建設(shè)的快速發(fā)展，建筑行業(yè)成為國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí)，如今市場(chǎng)上對(duì)于建筑全局設(shè)計(jì)和深化設(shè)計(jì)的需求越來越大，對(duì)于綠色建筑、智能建筑等領(lǐng)域的人才需求也在逐年增加。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)既可以開拓自我視野，又可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。
總之，建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)需要廣泛涉獵多方面的知識(shí)和技能，不斷努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，要不斷拓展自己的視野，積極樂觀面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。相信在自己的不斷努力下，一定能夠成為一個(gè)出色的建筑師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十六
第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和師傅交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠(chéng)待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的我就還有一年就畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn)，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：
（1）混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。
（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇一
建筑是一門融合藝術(shù)性和科學(xué)性的學(xué)科，作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識(shí)的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識(shí)儲(chǔ)備。建筑不僅僅是設(shè)計(jì)和施工的過程，更是一個(gè)關(guān)于人類空間環(huán)境的探究。為了能夠做出具有實(shí)用性和美學(xué)價(jià)值的設(shè)計(jì)，建筑師必須對(duì)歷史文化、藝術(shù)審美、工程技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域有一定的了解和掌握。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要廣泛地涉獵各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，如歷史、藝術(shù)、物理、機(jī)械工程等等。只有這樣，才能更好地理解和應(yīng)用建筑知識(shí)。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。建筑是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，單純地理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親身去參與建筑設(shè)計(jì)、施工等實(shí)際工作，才能真正體會(huì)到建筑師在工作中面臨的挑戰(zhàn)和難題。實(shí)踐讓我理解到理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作之間的差距，也幫助我更好地理解和記憶學(xué)習(xí)到的知識(shí)。建議學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)們要積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。
第三，在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，我明白了多樣化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)建筑的一個(gè)方面，還有很多其他的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地掌握知識(shí)。例如，參觀建筑展覽、聽取專業(yè)講座、閱讀專業(yè)書籍等。這些多樣化的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們從不同角度展開思考，豐富和拓寬我們的視野。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)不僅僅是為了得到一個(gè)學(xué)位，更是為了在未來的職業(yè)生涯中做出更好的成績(jī)和貢獻(xiàn)。
第四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)際工作中，建筑師往往需要和其他的專業(yè)人士合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電力工程師等。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍和溝通能力，才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要主動(dòng)參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，并盡力提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這將給將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有強(qiáng)烈的自學(xué)能力和自我驅(qū)動(dòng)力。建筑是一個(gè)變化很快的領(lǐng)域，新的技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)。作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，緊跟時(shí)代的步伐。同時(shí)，我們也需要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力，不僅僅仰賴?yán)蠋熀驼n程的指導(dǎo)。通過自我學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步深化對(duì)建筑專業(yè)的理解，提高自己的綜合能力。
總之，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、多樣化的學(xué)習(xí)方式、團(tuán)隊(duì)合作能力和自學(xué)能力。這是我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)中的一些心得體會(huì)，也是我在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中會(huì)繼續(xù)努力發(fā)展的方向。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二
20__年11月16日—20__年11月17日，我參加了山西省土木學(xué)會(huì)組織的20__年新型建筑智慧化建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)交流會(huì)議，為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我來說意義非凡，開闊了視野，受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯突出，使我對(duì)“智慧工地”的有了更深層次的理解及認(rèn)識(shí)，所謂“智慧工地”就是包含以互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等為依托的工地信息化，工地智能化建造技術(shù)的應(yīng)用，通過精益化管控有效降低施工成本，提高施工現(xiàn)場(chǎng)決策能力和管理效率，實(shí)現(xiàn)工地的數(shù)字化、精細(xì)化、智慧化。
會(huì)上，由來自中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司的楊富春總工結(jié)合當(dāng)前建筑行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及下一步的計(jì)劃就智慧建造的發(fā)展背景進(jìn)行了介紹，就項(xiàng)目在“智慧工地”應(yīng)用情況、階段成效及社會(huì)效益進(jìn)行了具體闡述與分享，最后對(duì)智慧建造的未來進(jìn)行了展望。
楊__還對(duì)海外智慧工地?cái)?shù)據(jù)采集技術(shù)研究、應(yīng)用與發(fā)展及智慧工地的關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用發(fā)展與實(shí)踐進(jìn)行了專題講座，通過學(xué)習(xí)，我開拓了眼界，對(duì)智慧工地在海外的發(fā)展情況有了更深的認(rèn)識(shí)，以及在關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用方面(結(jié)合項(xiàng)目實(shí)例)有了一定的了解，需要在以后工作中更深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用效果。
通過學(xué)習(xí)和對(duì)比，切實(shí)感受到“智慧工地”帶來的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)，特別在項(xiàng)目數(shù)據(jù)集成管理平臺(tái)建設(shè)方面比較超前，比如智能環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、塔吊限位防碰撞及吊鉤可視化系統(tǒng)、施工電梯安全監(jiān)控系統(tǒng)、工地卸料平臺(tái)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)和高支模監(jiān)測(cè)、放樣機(jī)器人、大體積無線測(cè)溫技術(shù)、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量技術(shù)和無人機(jī)實(shí)景監(jiān)控系統(tǒng)等，以及在綠色建造中、透水混凝土路面、雨水回收及屋面噴水降溫控制系統(tǒng)更能引人注意，且效果更明顯。
智慧工地應(yīng)用非常廣泛，在項(xiàng)目的施工策劃、進(jìn)度管理、人員管理、施工機(jī)械設(shè)備管理、物料管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、綠色施工管理、項(xiàng)目協(xié)同管理和裝配建造等方面通過bin技術(shù)和信息化技術(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)、智能設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)技術(shù)、云計(jì)算等的綜合集成應(yīng)用，基本可以實(shí)現(xiàn)人與物、物與物的連接和感知，可以幫助提升工地的管理水平和生產(chǎn)效率，并能實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)組織方式和流程的優(yōu)化。
通過此次交流學(xué)習(xí)，對(duì)“智慧工地”有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在日常工作中我們其實(shí)做了一些嘗試但不夠深入也不具體，只是停留在了表面，沒有達(dá)到實(shí)質(zhì)效果。在接下來的工作中，要根據(jù)具體情況將適合本項(xiàng)目的科技成果具體落實(shí)到工作中，真正逐步實(shí)現(xiàn)“智慧工地”，縮小與先進(jìn)企業(yè)在智慧建設(shè)方面的差距，為推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步轉(zhuǎn)型發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇三
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是一門需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和技術(shù)能力的學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自己在創(chuàng)新思維和技術(shù)能力方面的不足。通過反思和總結(jié)，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，努力提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將以更加積極的態(tài)度和全新的視角去面對(duì)和解決問題，努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。
第一段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。一個(gè)項(xiàng)目的成功需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的共同努力和協(xié)作。例如，在一個(gè)研究項(xiàng)目中，我們進(jìn)行了分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)獨(dú)立的部分，然后再將各自的成果進(jìn)行整合。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到只有互相協(xié)作和交流，才能解決問題，實(shí)現(xiàn)更好的成果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成項(xiàng)目。
第二段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)需要有創(chuàng)新思維，因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)特的。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的創(chuàng)新能力的不足。為了提升自己的創(chuàng)新思維，我主動(dòng)參加了一些創(chuàng)意設(shè)計(jì)的講座和培訓(xùn)，閱讀了相關(guān)的專業(yè)書籍和案例分析。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了一種敢于嘗試新方法、勇于思考和提問的精神。我相信，只有堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維，才能在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中脫穎而出。
第三段：技術(shù)能力的提升。
作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，具備一定的技術(shù)能力是必不可少的。然而，我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面存在著不足之處。為了提升自己的技術(shù)能力，我利用課余時(shí)間積極參加相關(guān)的實(shí)操訓(xùn)練和實(shí)踐項(xiàng)目，爭(zhēng)取多接觸實(shí)際工程。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)一些與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件和工具，我提高了自己的技術(shù)水平。雖然在技術(shù)能力方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，必定能夠逐步提高自己的技術(shù)能力，更好地適應(yīng)建筑設(shè)計(jì)的要求。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我也深切感受到了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。建筑設(shè)計(jì)的大環(huán)境與行業(yè)的發(fā)展變化，都會(huì)對(duì)學(xué)生和從業(yè)人員帶來不同程度的挑戰(zhàn)。例如，技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，以及對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，都會(huì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)提出更高的要求。但我也看到了隨之而來的機(jī)遇，因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)正是激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將積極主動(dòng)地與社會(huì)和行業(yè)的變革接軌，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的要求并找到自己的發(fā)展機(jī)遇。
第五段：明確職業(yè)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，我也逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的學(xué)科，因此我希望以這個(gè)專業(yè)為基礎(chǔ)，不斷進(jìn)修和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，成為一名具備創(chuàng)新思維和技術(shù)能力的建筑設(shè)計(jì)師。同時(shí)，我也希望能夠結(jié)合社會(huì)和環(huán)境的需求，設(shè)計(jì)出具有可持續(xù)發(fā)展理念的建筑作品，為社會(huì)和人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過不斷努力和實(shí)踐，我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)，并且在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得突出的成就。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和技術(shù)能力，并從挑戰(zhàn)與機(jī)遇之中感知到了自己的職業(yè)目標(biāo)。作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我將堅(jiān)定信念、不斷努力，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇四
作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，回顧四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感受益匪淺。這四年的時(shí)間，我從一個(gè)對(duì)建筑設(shè)計(jì)毫無了解的小白，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具備扎實(shí)設(shè)計(jì)能力和廣泛專業(yè)知識(shí)的學(xué)生。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐能力以及未來發(fā)展等方面，分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，作為建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)素養(yǎng)是我們最基本但也最重要的要求。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)過程中，我們需要掌握建筑設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐知識(shí)，了解建筑的歷史和文化背景，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。而要做到這一點(diǎn)，我們首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。我在學(xué)習(xí)中不僅要扎實(shí)掌握課堂知識(shí)，還要積極參與學(xué)術(shù)研討會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，從多角度了解和思考建筑設(shè)計(jì)。同時(shí)，我還通過閱讀建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍和雜志，拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，創(chuàng)新思維在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中具有重要意義。作為建筑設(shè)計(jì)師，我們不僅要掌握傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技巧，還要不斷地尋求創(chuàng)新和突破。在學(xué)習(xí)過程中，我注重培養(yǎng)自己的觀察力和想象力，學(xué)會(huì)從不同的角度看問題，并提出獨(dú)特而具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)方案。與此同時(shí)，我也努力與其他專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行跨學(xué)科的交流與合作，汲取不同領(lǐng)域的思維方式和靈感，為我的設(shè)計(jì)注入更多的創(chuàng)新元素。
此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在建筑設(shè)計(jì)中也具有重要作用。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行緊密合作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。而為了做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我不僅要善于與人溝通和合作，還要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。在面對(duì)分歧和困難時(shí)，我要保持開放的心態(tài)，并主動(dòng)尋求解決辦法，確保團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，也學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮和利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合能力。
同時(shí)，實(shí)踐能力在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中也是至關(guān)重要的。在校期間，我積極參加實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐，通過實(shí)踐的方式將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中，提高自己的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)需要與實(shí)際條件相結(jié)合，并關(guān)注人們的需求和體驗(yàn)。通過實(shí)踐，我也了解到建筑設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜項(xiàng)目和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)踐不僅鍛煉了我的設(shè)計(jì)思維，也讓我更深入地了解到建筑設(shè)計(jì)的社會(huì)價(jià)值和責(zé)任。
最后，對(duì)于未來的發(fā)展，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并追求與時(shí)代發(fā)展同步的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)。面對(duì)建筑行業(yè)的不斷變化和創(chuàng)新需求，我將積極更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，關(guān)注新技術(shù)和新材料的應(yīng)用，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也會(huì)注重與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作，擴(kuò)展自己的人脈和資源，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總之，作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我深知在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)激烈和挑戰(zhàn)巨大。但只要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，我相信未來一定能在建筑設(shè)計(jì)行業(yè)里取得成功。建筑設(shè)計(jì)不僅是一門藝術(shù)，更是一門技術(shù)，它有著無限的可能性和挑戰(zhàn)，而我愿意為之努力奮斗，成為一個(gè)出色的建筑設(shè)計(jì)師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇五
工作還是很好找的,至少在我們學(xué)校就業(yè)率排第一,二左右,工作會(huì)比較穩(wěn),不象計(jì)算機(jī)專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)比較大,畢業(yè)生有進(jìn)私企和外企設(shè)計(jì)工作,也有去國(guó)企大,中設(shè)計(jì)院工作的,出國(guó)或在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造讀研的也很多,這個(gè)專業(yè)最好有些美術(shù)功底比較好,對(duì)高中的理科要求不高(北方工業(yè)大學(xué))。
去設(shè)計(jì)院做方案、畫圖房地產(chǎn)公司規(guī)劃院，公務(wù)員（少量）我們班畢業(yè)了的就這些工作現(xiàn)在再學(xué)建筑要學(xué)五年，不知道出來后房地產(chǎn)是不是一樣火爆了。這專業(yè)很辛苦，老得快另外不推薦女孩子學(xué)，男孩無所謂賺錢還行想賺大錢就看你有沒有天分了(哈工大)。
要是上大學(xué)的話爭(zhēng)取去這個(gè)專業(yè)好的學(xué)校要不就常常只能混飯吃這個(gè)專業(yè)最好的學(xué)校有：清華、同濟(jì)、東南、天大、哈工大、重建、西建，還有一個(gè)我忘了，是不是大工啊，這八所是俗稱老八校還有一大批第二梯隊(duì)的浙大啥的(哈工大)。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計(jì)院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)工作的。(蘭州理工)。
三條出路。研究生，出國(guó)研究生，工作。看你想干什么了，自己開所創(chuàng)業(yè)？設(shè)計(jì)院事務(wù)所打工？還是研究型人才？或者是打算及政府部門等放棄建筑專業(yè)。有了目標(biāo)才能說是走哪一步。本科畢業(yè)工作的話，看你學(xué)校建筑專業(yè)的排名及教學(xué)情況，一般都是小工作起，少有直接作方案的。要客觀評(píng)價(jià)你對(duì)建筑專業(yè)的熱愛程度和天賦，大概到大三遲些到大四會(huì)有基本判斷。如果你是大一的話，兩點(diǎn)建議。盡量別掛科，不掛科就有保研等的可能性，還可能會(huì)涉及到工作問題，現(xiàn)在用人單位也很苛刻。第二，不要放下英語(yǔ)。做建筑視野很重要，早晚要出去走走，不一定要研究生階段也可以訪問學(xué)者什么的，但什么階段都得會(huì)語(yǔ)言。(北京交通大學(xué))。
我們明年暑假畢業(yè)，現(xiàn)在開始找工作了。我不打算考研了。建筑學(xué)專業(yè)以后工作有兩個(gè)方向，進(jìn)設(shè)計(jì)院或房地產(chǎn)公司，大部分還是畫圖，工作不算太難找，我們班有7到8個(gè)考研的，關(guān)于這方面我不太了解，還有什么問題可以在聯(lián)系（山東科技大學(xué)）。
我是建筑學(xué)專業(yè)的，現(xiàn)在是本科生，想考研，但現(xiàn)在距考研還有2年的時(shí)間，所以暫時(shí)不擔(dān)心這個(gè)，說說建筑學(xué)這個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)吧，我感覺這個(gè)專業(yè)還是蠻好的，建筑學(xué)算是半個(gè)藝術(shù)類專業(yè)吧，想學(xué)好這個(gè)專業(yè)，首先得對(duì)建筑有濃厚的興趣，通曉各方面的知識(shí)，在國(guó)外，建筑師是一個(gè)很受尊敬的職業(yè)，就因?yàn)榻ㄖ熌芡〞怨沤?，知識(shí)面廣博……但后天的努力的也是需要的，其次，還要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，因?yàn)槊佬g(shù)功底越好，就越能將自己的設(shè)計(jì)表現(xiàn)的淋漓盡致，也越能在專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。對(duì)于專業(yè)的考研，專業(yè)課方面主要是就是快題設(shè)計(jì)了，根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)校的不同，快題設(shè)計(jì)的時(shí)間也不同，有6小時(shí)的，有8小時(shí)的，快題設(shè)計(jì)就是在這有限的6或8小時(shí)內(nèi)將所要設(shè)計(jì)的建筑表現(xiàn)出來，所以手繪也就越發(fā)重要，因此想考好，那就得看手頭功夫怎么樣了還有工作方面，我也是聽說的，如果在專業(yè)上過硬，能在設(shè)計(jì)院混得開的話，money是沒有問題的，一年幾十萬(wàn)很輕松，如果說再厲害點(diǎn)，考個(gè)國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師的證書，那你這一年就算什么都不做光靠這個(gè)證也能拿個(gè)好幾萬(wàn)塊錢，（濟(jì)南大學(xué)）。
建筑設(shè)計(jì)，建筑裝飾，房地產(chǎn)策劃部，銀行，公務(wù)員，發(fā)展的前景不錯(cuò)，不過目前也有畢業(yè)生趨于飽和的趨勢(shì)！我班的'還在找，一般就是設(shè)計(jì)院的，，往屆的也都是設(shè)計(jì)院，給的錢多，目前畢業(yè)生中小城市起，大城市25003000起，出成績(jī)快，考出一注來設(shè)么都不愁了?。。。ㄉ綎|科技大學(xué)）。
現(xiàn)在建筑學(xué)本科畢業(yè)工作相對(duì)還是好找，出去一般情況工資2000左右，然后年終再加上獎(jiǎng)金。好一點(diǎn)的工資已開始就能達(dá)到30004000，加年終十來萬(wàn)。(北京交通大學(xué))。
建筑學(xué)本科畢業(yè)有三個(gè)主要方向，但基本上那都是從事設(shè)計(jì)工作，從建筑、景觀、室內(nèi)方案設(shè)計(jì)，到施工圖設(shè)計(jì)都有可能。一，全國(guó)各個(gè)設(shè)計(jì)院，工作一般可以在一線城市找到。二，房地產(chǎn)公司研發(fā)部，建筑策劃審圖。三，規(guī)劃局，行政部門，這個(gè)需求比較少。（哈工大）。
二者我都沒選，我選擇的是創(chuàng)業(yè)。雖沒考研或工作。我跟你說說我的看法：考研在我看來是研究型人作的，若考研是為了工作，那是浪費(fèi)時(shí)間。要工作須于進(jìn)入大學(xué)或大二就得作規(guī)劃，不能只憑一紙簡(jiǎn)歷或文憑。得于學(xué)校中鍛煉工作所需各種能力。(哈工大)。
目前來說讀建筑的`以后工作情況在各個(gè)專業(yè)來說還算是比較好的吧``工作不會(huì)很難找`我現(xiàn)在在實(shí)習(xí)`有同學(xué)在考研`一天到晚的學(xué)習(xí)`比較忙``我們實(shí)習(xí)的相對(duì)比較輕松些吧`職業(yè)么學(xué)設(shè)計(jì)的話以后也基本只能選建筑設(shè)計(jì)這行了`要轉(zhuǎn)行的話`學(xué)的東西還真就廢了`不過建筑方向的職業(yè)都不錯(cuò)的也沒必要轉(zhuǎn)行的`實(shí)習(xí)工作了解了一些社會(huì)的事`我想也不單單是這行的問題`競(jìng)爭(zhēng)哪里都有`不過建筑設(shè)計(jì)比較特殊了`方案只取一個(gè)`因此工作的話壓力會(huì)比較大(昆明理哈工大學(xué))。
建學(xué)本科畢業(yè)后比較理想的通常有三種出路，一是設(shè)計(jì)院，二是施工單位，三是房地產(chǎn)開發(fā)商。對(duì)于女生來說最好還是進(jìn)設(shè)計(jì)院，工作穩(wěn)定，環(huán)境較好；要想鍛煉就去施工單位，在現(xiàn)場(chǎng)能學(xué)到很多東西，看看圖紙上的東西在現(xiàn)實(shí)中是怎么實(shí)現(xiàn)的；開發(fā)商是最有錢的單位，如果善于交際又不想從事本職專業(yè)可以考慮，但一般建議在設(shè)計(jì)院工作幾年再轉(zhuǎn)去開發(fā)商發(fā)展是比較理想的。(北方工業(yè)大學(xué))。
就讀本科來說，我們專業(yè)現(xiàn)在還是個(gè)不錯(cuò)的選擇，找工作沒有什么壓力，而且待遇還不錯(cuò)。(哈工大)。
就業(yè)還是非常容易的至于收入,建筑學(xué)一向是一個(gè)收入相當(dāng)高的職業(yè),就看你學(xué)的怎么樣的,在設(shè)計(jì)院要是你做的好一年可以幾百萬(wàn),關(guān)鍵還是看自己和學(xué)校沒關(guān)系（濟(jì)南大學(xué)）。
就業(yè)還好，收入還過的去，但是你讀書在出去的時(shí)候就說不定了，現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)是時(shí)鮮性的專業(yè)，如果房地產(chǎn)業(yè)下坡的話，建筑行業(yè)就會(huì)下滑的（南昌大學(xué)）。
我們還沒畢業(yè)呢，不過大部分人都在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，基本都能把工作找到設(shè)計(jì)院，現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好，但是找到工作基本上是沒什么問題的，至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)工作的。（蘭州理工）。
熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇六
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的建筑智能化專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個(gè)專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識(shí)，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個(gè)專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會(huì)，幾乎每家每戶都有一臺(tái)空調(diào)，幾乎每個(gè)人都使用過空調(diào)?？照{(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個(gè)點(diǎn)，來對(duì)室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個(gè)適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運(yùn)用在三個(gè)方面：建筑、軍事、交通。因?yàn)槭孢m性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的目的是創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作或生活環(huán)境，因此會(huì)運(yùn)用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運(yùn)用涉及多類如：科學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉(cāng)儲(chǔ)、種植養(yǎng)植、普通廠房運(yùn)用；而恒溫恒濕空調(diào)則運(yùn)用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)?？偨Y(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測(cè)等過程提供一個(gè)特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對(duì)空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的'地位，它的造價(jià)占八項(xiàng)工程中總造價(jià)的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號(hào)冷站，他們前海整個(gè)制冷工程，總造價(jià)花費(fèi)了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個(gè)片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬(wàn)平方公里。在2號(hào)冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個(gè)方面運(yùn)行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運(yùn)用，讓我看到了這個(gè)行業(yè)是與時(shí)代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個(gè)行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請(qǐng)來的往屆的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐開展的交流會(huì)。
在交流會(huì)上，幾位學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐他們每個(gè)人都對(duì)我們講了許多：對(duì)專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個(gè)人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識(shí)、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗(yàn)，讓我從另一個(gè)方面了解了我們這個(gè)專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長(zhǎng)的人生信條一樣：自信、踏實(shí)、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會(huì)看到你的價(jià)值，每個(gè)人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇七
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)充滿創(chuàng)意和追求美感的學(xué)科，它是對(duì)建筑空間的理解和再創(chuàng)造。作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我深深感受到這門學(xué)科的挑戰(zhàn)與魅力。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。在這篇文章中，我將分享我在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，理論知識(shí)是基礎(chǔ)和核心。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)原理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等課程，我對(duì)建筑空間的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。這些理論知識(shí)不僅為我提供了知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在設(shè)計(jì)過程中，理論知識(shí)幫助我理清思路，合理規(guī)劃空間和結(jié)構(gòu)，提高了設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
第三段：實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的考驗(yàn)和運(yùn)用。在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實(shí)踐能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和實(shí)際項(xiàng)目的參與，我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。從最初的手繪草圖到建筑模型的制作，再到真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)施，每一次實(shí)踐都是我提升自己能力的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我不斷調(diào)整和完善自己的設(shè)計(jì)思路，培養(yǎng)了對(duì)建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐的洞察力和創(chuàng)新精神。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
建筑設(shè)計(jì)往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)時(shí)，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一個(gè)項(xiàng)目都需要設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的成員共同協(xié)作，相互交流和合作，才能取得最好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅是為了完成任務(wù)，更是通過交流與碰撞來激發(fā)更多的新點(diǎn)子和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，從而更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展，新的建筑理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不停地更新自己的知識(shí)和技能。每一個(gè)項(xiàng)目都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是對(duì)自己能力的考驗(yàn)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己能夠在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深入了解了這門學(xué)科的重要性和魅力。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我提高了思維能力和設(shè)計(jì)水平，實(shí)踐能力的培養(yǎng)讓我更加深入地了解了建筑設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我明白了協(xié)作的重要性，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的信念讓我堅(jiān)持追求更高的目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為美麗和宜居的城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇八
初入大學(xué)，我并不是十分了解我們建筑智能化這個(gè)專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的，我感到十分迷茫，直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課，才逐漸了解了我們專業(yè)，通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀，我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識(shí)，以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。
建筑智能化這個(gè)專業(yè)，總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先，在當(dāng)今社會(huì)，幾乎每家每戶都有一臺(tái)空調(diào)，幾乎每個(gè)人都使用過空調(diào)?？照{(diào)，顧名思義，用處就是空氣調(diào)節(jié)，圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個(gè)點(diǎn)，來對(duì)室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個(gè)適度的調(diào)節(jié)。
從老師的課中，我了解到空調(diào)的種類分兩種：舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說，舒適性空調(diào)主要運(yùn)用在三個(gè)方面：建筑、軍事、交通。因?yàn)槭孢m性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備，它的`目的是創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作或生活環(huán)境，因此會(huì)運(yùn)用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同，其分三種空調(diào)：潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運(yùn)用涉及多類如：科學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等；降溫性空調(diào)則在物流倉(cāng)儲(chǔ)、種植養(yǎng)植、普通廠房運(yùn)用；而恒溫恒濕空調(diào)則運(yùn)用更廣泛：生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)?？偨Y(jié)，工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測(cè)等過程提供一個(gè)特殊的室內(nèi)環(huán)境。
了解了空調(diào)的基本信息，我對(duì)空調(diào)有了大致的了解，并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的地位，它的造價(jià)占八項(xiàng)工程中總造價(jià)的一半，這極大程度的讓我明白了它的重要。
不止在課堂上的學(xué)習(xí)，我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號(hào)冷站，他們前海整個(gè)制冷工程，總造價(jià)花費(fèi)了40多億元，總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個(gè)片區(qū)，服務(wù)建筑面積約1900萬(wàn)平方公里。在2號(hào)冷站，我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施，了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個(gè)方面運(yùn)行，還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。
前海冷站的制冷技術(shù)運(yùn)用，讓我看到了這個(gè)行業(yè)是與時(shí)代相結(jié)合的，科技的進(jìn)步，也讓這個(gè)行業(yè)得到認(rèn)可。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請(qǐng)來的往屆的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐開展的交流會(huì)。
在交流會(huì)上，幾位學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐他們每個(gè)人都對(duì)我們講了許多：對(duì)專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等，他們每個(gè)人所說所講都不一樣，但是我從他們身上學(xué)到的知識(shí)、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗(yàn)，讓我從另一個(gè)方面了解了我們這個(gè)專業(yè)。
就如蔡曉輝學(xué)長(zhǎng)的人生信條一樣：自信、踏實(shí)、勇敢、開拓。這就是我們所需要的，不論你走到哪里，學(xué)無止境，要用學(xué)習(xí)來豐富自身，這樣，別人才會(huì)看到你的價(jià)值，每個(gè)人都是未被打磨的翡翠原石，只有經(jīng)過不斷的加工，才能展現(xiàn)最引人注目的自己。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇九
第一檔（三博全）：
1.東南大學(xué)2.清華大學(xué)3.天津大學(xué)4.同濟(jì)大學(xué)5.華南理工大學(xué)6.哈爾濱工業(yè)大學(xué)7.重慶大學(xué)8.西安建筑科技大學(xué)(老八校)。
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科分布:。
建筑設(shè)計(jì)及其理論東南大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第二檔（有一個(gè)博士點(diǎn)或三碩全）：
有建筑學(xué)碩士授予權(quán)的學(xué)校（共17所）：除老八校外.華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、西南交通大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、（南京大學(xué)？）。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科、碩士合格，有效期。
第三檔（二碩）：
第四檔（一碩）：
第五檔：沒有建筑學(xué)碩士點(diǎn).而開設(shè)建筑學(xué)本科教育的大學(xué)。
建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估通過學(xué)校（截止到2008年5月）本科合格，有效期。
昆明理工大學(xué)2009.6中南大學(xué)2012.5深圳大學(xué)2012.5(新八校)。
吉林建筑工程學(xué)院2010.6南京工業(yè)大學(xué)2010.6青島理工大學(xué)2010.6上海交通大學(xué)2010.6北京工業(yè)大學(xué)2010.6武漢理工大學(xué)2011.5鄭州大學(xué)2011.5山東建筑大學(xué)2012.5廣州大學(xué)2012.5(有碩士點(diǎn))；以上合計(jì)32所。
安徽建筑工業(yè)學(xué)院2011.5西安交通大學(xué)2011.5河北工程大學(xué)2012.5北方工業(yè)大學(xué)2012.5中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2012.5蘇州科技學(xué)院2012.5目前通過評(píng)估38所。
中國(guó)高校建筑學(xué)學(xué)科權(quán)威排名。
學(xué)位授予單位名稱整體水平分項(xiàng)指標(biāo)。
學(xué)術(shù)隊(duì)伍科學(xué)研究人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)聲譽(yù)。
排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分。
清華大學(xué)190.53195.62184.57286.701100。
同濟(jì)大學(xué)286.89289.35279.96188.44293.74。
東南大學(xué)381.2389.26376.45471.06293.74。
天津大學(xué)478.28480.38470.50377.79489.57。
華南理工大學(xué)571.22573.78567.97567.77578.39。
重慶大學(xué)668.191063.57765.95667.64677.44。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)767.15768.04962.35765.91775.73。
西安建筑科技大學(xué)866.76866.98864.47865.80871.56。
湖南大學(xué)965.31669.17666.06965.331160.00。
浙江大學(xué)1063.58965.961062.271162.30964.93。
（新八校是華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、昆明理工大學(xué)、中南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)）。
2011年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的.單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十
20xx年4月27—28日，湖北中恒健機(jī)電工程有限公司朱家國(guó)總經(jīng)理帶隊(duì)參加了武漢市建筑業(yè)協(xié)會(huì)組織的“營(yíng)改增”專題培訓(xùn)班，我也有幸成為其中的一員。本以為500多位學(xué)員都是武漢市建筑業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位或本地的部分非會(huì)員單位。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，外地學(xué)員居然占了三分之一，可見建筑業(yè)“營(yíng)改增”培訓(xùn)有多火爆。
五一就是“營(yíng)改增”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，行業(yè)內(nèi)的各企業(yè)單位如果錯(cuò)過了這場(chǎng)培訓(xùn)，那將面臨著“盲人摸象”，誰(shuí)都不想，也不能錯(cuò)過！在此，由衷地感謝武漢建筑業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)本次培訓(xùn)的安排與支持。培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但授課涉及的面很廣，信息量大，收貨頗多，終究還需結(jié)合本單位實(shí)際情況仔細(xì)消化?？傮w上來講，“營(yíng)改增”不是增加了企業(yè)稅負(fù)，而是降低了，但是操作不當(dāng)，會(huì)賠了夫人又折兵。有些許感想，不妨與大家分享。
房地產(chǎn)和建筑安裝是本次“營(yíng)改增”的'重點(diǎn)，從計(jì)稅方法來看，有：一般納稅人、簡(jiǎn)易計(jì)稅方法、小規(guī)模、新老項(xiàng)目、五一前后等。這讓歷來只知道遵守納稅規(guī)則的企業(yè)沒了方向感，如何選擇計(jì)稅方法才能合理避稅，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這要求企業(yè)相關(guān)財(cái)務(wù)人員必須從核算會(huì)計(jì)的思維轉(zhuǎn)變到管理會(huì)計(jì)，而且這還是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
在這么短的時(shí)間內(nèi)有多少企業(yè)財(cái)務(wù)人員能夠適應(yīng)呢？我想不會(huì)太多。短短的兩天時(shí)間，要想掌握這么多法規(guī)、文件及實(shí)際操作方式方法，確實(shí)太難！適應(yīng)新的稅種、新的計(jì)稅方法得有一個(gè)中長(zhǎng)期過程。誰(shuí)掌握的時(shí)間最快，誰(shuí)就能為企業(yè)帶來更大的利潤(rùn)空間。龜兔賽跑，五一之后即將拉開序幕！
增值稅條例在我國(guó)已經(jīng)實(shí)行了20多年，至今稅務(wù)總局還一直在下發(fā)相關(guān)的補(bǔ)充文件。本次的“營(yíng)改增”培訓(xùn)，授課老師肖太壽博士也提及了很多未定事項(xiàng)。所以，對(duì)于這些未定事項(xiàng)，稅務(wù)總局肯定也是在摸著石頭過河，一邊實(shí)施，一邊完善。
此次營(yíng)改增的操作，我的理解是，要從兩個(gè)方面去考慮：一是，基礎(chǔ)類政策文件不會(huì)有太大的變化，如果想將其內(nèi)在的精神理解透徹，必須從增值稅的原理上進(jìn)行深刻的研究。二是，稅務(wù)總局以后下發(fā)的文件，更多的是從稅務(wù)程序性、管理性方面進(jìn)行補(bǔ)充、完善，考慮的因素?zé)o非是從政策方面、財(cái)政收入方面、社會(huì)穩(wěn)定方面等著手。所以，單獨(dú)從業(yè)務(wù)方面來理解此次文件的內(nèi)容，那是片面的。
培訓(xùn)老師講得確實(shí)很美好，“營(yíng)改增”后企業(yè)可以少繳稅了，但切記絕不能生搬硬套。肖太壽博士就講了多個(gè)案例分析，一旦操作不當(dāng)，不但不能為企業(yè)節(jié)稅，反倒會(huì)使稅負(fù)無形增加。這就要求財(cái)務(wù)人員提前做好稅務(wù)籌劃，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合相關(guān)政策，選擇合理的計(jì)稅方案，才能做到真正為企業(yè)節(jié)稅。當(dāng)然，很多企業(yè)財(cái)務(wù)人員至少得半年摸索才能見成效。另外，節(jié)稅并非財(cái)務(wù)一個(gè)部門的事，工程項(xiàng)目部、采購(gòu)部、公司高層等各個(gè)環(huán)節(jié)都必須配合得天衣無縫，不能做到“四流合一”，一切都是白干。
也許，有些企業(yè)會(huì)覺得麻煩，直接選擇簡(jiǎn)單粗暴的3%簡(jiǎn)易計(jì)稅。我只想說，掉在地上的錢都不撿，那還開什么公司？有了好的國(guó)家政策，一定要利用好?！盃I(yíng)改增”后整體稅負(fù)下降0。6%，以100萬(wàn)的工程來算，采取簡(jiǎn)易計(jì)稅法也不過就是多交6000元，好像是省去了一些麻煩。如果是一個(gè)億的工程呢？如果有選擇包工包料，有進(jìn)項(xiàng)抵扣，有設(shè)計(jì)費(fèi)單列6%的稅率利用等等，那將為企業(yè)節(jié)省60萬(wàn)元，那就不是一個(gè)小數(shù)目了！前期也許會(huì)手忙腳亂，甚至出錯(cuò)，假以時(shí)日度過了這個(gè)陣痛期，一切將會(huì)安好！
以前，大家對(duì)營(yíng)業(yè)稅非常了解，現(xiàn)在突擊來個(gè)短期增值稅培訓(xùn)，或許還是對(duì)增值稅一知半解。即使有心學(xué)習(xí)想速成，但是切記不要用營(yíng)業(yè)稅的知識(shí)來理解這些專業(yè)的增值稅問題。這就像一家中餐廳的廚師要去西餐館打工時(shí)，還是按照中餐廳的經(jīng)驗(yàn)來考慮問題，這個(gè)菜就沒法做了。培訓(xùn)期間，我就遇到一個(gè)學(xué)員，問的一些問題，都是在營(yíng)改增文件中表述得非常清楚的問題，思維也還固化在營(yíng)業(yè)稅上面。雖然目前培訓(xùn)課程很多，但是也不能一味地到處參加，在了解基礎(chǔ)框架后，還是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和實(shí)操。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十一
我對(duì)建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。做設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，常常會(huì)覺得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時(shí)候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因?yàn)榉桨赋鰜砗?，模型做出來一定很酷，那就達(dá)到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動(dòng)作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計(jì)肯定有問題。
有時(shí)老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì)，使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價(jià)值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭(zhēng)論和評(píng)價(jià)的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn)，通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)到什么程度，達(dá)到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的.知識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡(jiǎn)單的應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng)，我喜歡變動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考，個(gè)性就是不要來一個(gè)很粗糙的東西，一點(diǎn)新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計(jì)的生命力，那對(duì)設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十二
建筑專業(yè)是一門結(jié)合了藝術(shù)、工程和科技的學(xué)科，其涵蓋了設(shè)計(jì)、施工、結(jié)構(gòu)等多方面的內(nèi)容，深受廣大學(xué)子的喜愛。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也選擇了建筑專業(yè)，并且在這里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在本篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討建筑專業(yè)的優(yōu)勢(shì)以及學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的重要性。
建筑專業(yè)是一門非常實(shí)用的學(xué)科，其涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括設(shè)計(jì)、施工、材料、結(jié)構(gòu)等等。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，還可以了解到建筑的施工過程以及各種建筑材料的使用。這些知識(shí)可以幫助我們更好地理解建筑，并提高我們的實(shí)踐能力。此外，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以更好地學(xué)會(huì)如何與人溝通、協(xié)商，并找到解決問題的方法。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義，并且在未來的職場(chǎng)中發(fā)揮著重要的作用。建筑是我們生活中非常重要的一部分，無論是生產(chǎn)活動(dòng)還是人們的娛樂生活，建筑都扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)、施工、管理等職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以為我們將來成為一名優(yōu)秀的建筑師鋪平道路。
盡管學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但是也存在著諸多挑戰(zhàn)。建筑設(shè)計(jì)需要我們有創(chuàng)造力和藝術(shù)感，結(jié)構(gòu)計(jì)算需要我們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算能力，材料的選擇需要我們有清晰的了解和判斷能力。這些挑戰(zhàn)是我們需要面對(duì)和克服的。然而，挑戰(zhàn)也意味著機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們可以不斷提升自己的能力和水平，成為優(yōu)秀的建筑師。
在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中，實(shí)踐是非常重要的一部分。實(shí)踐課程可以讓我們更好地學(xué)習(xí)到建筑學(xué)科的理論和實(shí)踐，同樣也可以為我們?cè)诼殘?chǎng)中的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。在我所學(xué)的專業(yè)中，我們參觀了許多著名的建筑，與建筑師們交流，了解他們的設(shè)計(jì)理念和施工方案。這些實(shí)踐活動(dòng)非常有益，不僅可以加深我們的理解，同時(shí)也可以刺激我們的靈感和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科，同時(shí)具有非常重要的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握建筑學(xué)科的理論知識(shí)，同時(shí)也需要通過實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的實(shí)踐能力。我深信，通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的建筑師，為人們創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十三
我在公司工作多年，從幾年前的一名普通工人，經(jīng)過多年的努力工作，逐漸成為技術(shù)人員和管理人員，在公司的安排下，擔(dān)任專職安全管理人員，經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全，有時(shí)到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合周圍的事實(shí)，就施工安全方面發(fā)表一下心得體會(huì)，同各位同仁探討。
近幾年來，我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。
造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電，也就是我們通常所說的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場(chǎng)的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識(shí)差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。
目前我國(guó)建筑從業(yè)人員大多是民工，文化素質(zhì)低，“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活，閑時(shí)外出打工掙錢，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，同時(shí)由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)，促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，造成建筑行業(yè)用工荒，而且為了早日交工，為趕工期，現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)大部分為“小包工”，砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等，工人多勞多得，按勞分配，造成工人為了多掙錢，忽略了安全防范。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
根據(jù)《河南省建設(shè)安全管理?xiàng)l例》、《河南省建筑質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑法》對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位，甚至主管部門都有約束，我們常提到問責(zé)制。時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì)信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識(shí)淡薄，根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對(duì)以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。
施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對(duì)安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對(duì)大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，專職安全員對(duì)部位負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)，班組安全和施工技術(shù)員對(duì)各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對(duì)自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個(gè)項(xiàng)目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對(duì)分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對(duì)存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險(xiǎn)作業(yè)，長(zhǎng)期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到。
1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場(chǎng)；2、對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗；3、對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn)；4、對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰；5、對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。
工程中標(biāo)后，要編制有針對(duì)性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長(zhǎng)、班組安全員對(duì)當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會(huì)議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
企業(yè)應(yīng)加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理力度，對(duì)違章指揮、操作，冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對(duì)人員的傷害，加大對(duì)安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對(duì)危險(xiǎn)性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識(shí)，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，—學(xué)習(xí)，適應(yīng)的能力。
我現(xiàn)在已經(jīng)開始了，開始努力去學(xué)去做，有時(shí)候也確實(shí)感到很累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起父母勞累的身影，他們也在為生活，當(dāng)然也為我，而忙碌；我就會(huì)想起朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，他們也在和我一樣為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏；我就會(huì)想起所有我愛和愛我的人，他們都在不斷的支持鼓勵(lì)著我。我的動(dòng)力就來了，我得堅(jiān)持下去，再苦也得堅(jiān)持下去。
當(dāng)我學(xué)習(xí)者們課的時(shí)候，我開始的時(shí)候認(rèn)識(shí)還不是很深刻，總覺得之一門課程是不必要的`，總是講一些空洞的不切實(shí)際的東西，沒有太大的使用價(jià)值，只是一味的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了完成學(xué)分而逼迫的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是隨著《建筑概論》課的進(jìn)行，我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。通過學(xué)習(xí)，我知道了建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開我們建筑的！任何建筑建筑物與構(gòu)筑物都是用相應(yīng)的材料按一定的要求建造的，建筑中所使用的各種材料統(tǒng)稱為建筑材料。從古至今，建筑的發(fā)展要求與材料的數(shù)量、質(zhì)量之間存在著相互依賴和相互矛盾的關(guān)系。建筑材料的生產(chǎn)和使用就是不斷解決這個(gè)矛盾的過程中不斷的發(fā)展和完善的。
早在原始社會(huì)時(shí)期，人們?yōu)榱说钟暄╋L(fēng)寒和野獸襲擊，居于天然山穴和樹巢中，即所謂“穴居巢處”，進(jìn)入石器、鐵器時(shí)代人們開始使用簡(jiǎn)單的工具砍伐樹木和茅草，搭建簡(jiǎn)單的房屋，開鑿石材建造簡(jiǎn)易的房屋以及紀(jì)念性構(gòu)筑物。進(jìn)入青銅器時(shí)代出現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)及“版筑建筑”即墻體用木板或木棍做邊框，然后在框內(nèi)澆注黏土，用木杵夯實(shí)之后將木板拆除的建筑物。此時(shí)已經(jīng)能夠建造出舒適性較好的建筑物，所使用的主要是天然石材，木材，黏土，茅草等天然材料。
到了人類能夠用黏土燒制磚、瓦，用石灰?guī)r燒制石灰之后，建筑材料由天然材料進(jìn)入了人工材料階段，使用的結(jié)構(gòu)材料主要是磚，石和木材。一切都緊密的和建筑聯(lián)系在一起。其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們建筑密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著建筑這門科學(xué)的魅力。這些才只是建筑表面上的東西，涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最省；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
建筑，上至新石器時(shí)代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)這個(gè)形式我們必須具有更多的知識(shí)，更多的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的前沿知識(shí)。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十四
為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到，學(xué)到很多。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對(duì)許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園，當(dāng)太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測(cè)量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣，才覺得著兩周過得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感！
當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng)，所以我需要對(duì)自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手！
這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到：
1.通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測(cè)量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。
2.在實(shí)訓(xùn)期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對(duì)于時(shí)間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊?，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我們操作素質(zhì)和測(cè)量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測(cè)量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，了解儀器的原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測(cè)量知識(shí)的解決一些測(cè)量問題的能力。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測(cè)繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識(shí)，也許在不久的將來我不一定作測(cè)繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因?yàn)?，微笑總在風(fēng)雨后嘛！
實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時(shí)，老師也會(huì)向我們?cè)敿?xì)的解釋清楚我們的疑問。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足之處。
我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺得我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感悟生活，也許在未來我們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì)在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn)，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對(duì)于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白對(duì)于探索問題真理的人的樂趣！
總而言之，我對(duì)于著兩周的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對(duì)我的表現(xiàn)滿意。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十五
建筑專業(yè)是一個(gè)比較高門檻的學(xué)科，要求學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)等方面的素養(yǎng)，才能夠順利進(jìn)入這個(gè)專業(yè)。在學(xué)習(xí)中，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但更為重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。建筑專業(yè)是一個(gè)需要不斷動(dòng)手實(shí)踐的專業(yè)，只有沉浸其中，不斷摸索和實(shí)驗(yàn)，才能夠真正成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師。
第二段：設(shè)計(jì)過程的挑戰(zhàn)和樂趣。
在建筑專業(yè)學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)過程對(duì)于學(xué)生來說是最大的挑戰(zhàn)之一。設(shè)計(jì)過程需要將多方面的知識(shí)和技能融合，包括建筑結(jié)構(gòu)、材料選擇、概念構(gòu)想、空間構(gòu)成等。設(shè)計(jì)師需要面對(duì)不同的設(shè)計(jì)問題，其中包括環(huán)境、功能、人文、歷史等多方面的考量因素。但是，當(dāng)一件設(shè)計(jì)作品成功完成、從紙上完成躍然于現(xiàn)實(shí)之中的時(shí)候，那種成就感和滿足感是無法用語(yǔ)言形容的，這也是設(shè)計(jì)過程中的最大樂趣之一。
第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是要付出各種實(shí)踐努力的，其中一個(gè)重要的方面是實(shí)踐課程。在實(shí)踐課程中，學(xué)生需要通過實(shí)際工作參與到建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目中去，這些工作包括場(chǎng)地考察、方案策劃、施工跟蹤、工程量清單等等。實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好的了解建筑過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，提高建筑專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用層次，同時(shí)也增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)理論落地于實(shí)際建造之中的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的需求。
建筑專業(yè)最重要的一個(gè)方面就是協(xié)作。建筑設(shè)計(jì)是多專業(yè)、多領(lǐng)域的合作，無論是建筑師、結(jié)構(gòu)師還是管理人員都需要密切合作。在建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，學(xué)生需要通過小組合作完成一些任務(wù)，同期學(xué)生之間需要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相協(xié)助，貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和才能來完成一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠鍛煉學(xué)生的人際交往能力，增強(qiáng)溝通和合作的技能，同時(shí)也可以提高自身的綜合素質(zhì)。
建筑專業(yè)的未來前景廣闊，最為明顯的表現(xiàn)是現(xiàn)代化城市建設(shè)的快速發(fā)展，建筑行業(yè)成為國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí)，如今市場(chǎng)上對(duì)于建筑全局設(shè)計(jì)和深化設(shè)計(jì)的需求越來越大，對(duì)于綠色建筑、智能建筑等領(lǐng)域的人才需求也在逐年增加。因此，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)既可以開拓自我視野，又可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。
總之，建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)需要廣泛涉獵多方面的知識(shí)和技能，不斷努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，要不斷拓展自己的視野，積極樂觀面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。相信在自己的不斷努力下，一定能夠成為一個(gè)出色的建筑師。
建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十六
第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和師傅交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠(chéng)待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的我就還有一年就畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn)，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：
（1）混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。
（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。