總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力，引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇一
現(xiàn)在的我雖只是個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我卻深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命。從小，我就有個(gè)美好的心愿，做名為國(guó)爭(zhēng)光的同聲翻譯。
記得很小的時(shí)候，有天家人看電視，屏幕上不停地變換著畫面，而聲音卻始終清脆悅耳，我當(dāng)時(shí)并不能聽懂什么，但心中卻莫名其妙地羨慕不已。
于是，我問(wèn)媽媽：“電視里‘配音’的阿姨我能當(dāng)嗎？”那時(shí)，媽媽摸摸我的小臉，滿臉慈愛(ài)地望著我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“那些阿姨可是很了不起的，她們有個(gè)共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國(guó)際活動(dòng)中，發(fā)言人說(shuō)話，她們就把話同時(shí)翻譯成各國(guó)語(yǔ)言，傳達(dá)給全國(guó)、全世界的人。如果寶貝將來(lái)可以當(dāng)同聲翻譯的話，就給媽媽爭(zhēng)光嘍！”
媽媽的話點(diǎn)燃了我心中夢(mèng)想的火種，我小小的腦瓜里裝滿了同聲翻譯的夢(mèng)，想給媽媽爭(zhēng)光，想為自己圓夢(mèng)。我想：既然要當(dāng)好翻譯，那就不能僅僅學(xué)好中文，其他語(yǔ)言也要精通?？吹接變簣@里大班的孩子有英語(yǔ)課，我纏著媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)。就這樣，我從上幼兒園就開始接觸英語(yǔ)。
漸漸長(zhǎng)大，在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，我的每步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。每堂英語(yǔ)課，我都認(rèn)真聽講，勤做筆記，我的英文有了定的基礎(chǔ)。每當(dāng)念高中的堂姐回家時(shí)，我就纏著她說(shuō)些簡(jiǎn)單的小短語(yǔ)讓我翻譯，漢譯英、英譯漢，這樣訓(xùn)練，樂(lè)此不疲，于是我的英文又提高了。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)“同聲”有了更多的了解，知道他不僅光彩，更有許多鮮為人知的艱辛與不易。他需要長(zhǎng)時(shí)間的精神高度集中，其中的壓力不言而喻。但越是了解，越堅(jiān)定了我當(dāng)“同聲”的決心。當(dāng)今中國(guó)與世界的交流日益頻繁，國(guó)際地位不斷提高，不管是哪里的國(guó)際會(huì)議，都離不開中文，都少不了來(lái)自中國(guó)的同聲翻譯。目前，我國(guó)在這方面的人才還非常匱乏，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我堅(jiān)信自己能為國(guó)盡份綿薄之力，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。
從懵懂到立志，從立志到立事，路與夢(mèng)同行的日子里，有苦有樂(lè)，有笑有淚，有膽怯卻從未退縮，有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路，美麗而艱難，任你密雨斜侵，我只坐擁王城。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇二
各位博友早上好！丫頭來(lái)更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文題目是什么來(lái)著？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個(gè)新的題材——散文！以前我嘗試寫過(guò)一些系列的小詩(shī)，但是，好像還沒(méi)有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛，呵呵，現(xiàn)在要寫散文啦！如果第一次沒(méi)有寫的很成功，我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴！
我的眼，你在哪里？請(qǐng)你為我張開！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動(dòng)人的事物；
讓我用眼……。
我的眼，真的好需要你！沒(méi)有你的生活，是一片漆黑，沒(méi)有色彩、也沒(méi)有樂(lè)趣……。
我的眼，真的好想念你！沒(méi)有你的世界，是一種寂寞，沒(méi)有鳥語(yǔ)、也沒(méi)有花香……。
我的眼，真的好喜歡你！沒(méi)有你的我，是一個(gè)旁觀者，沒(méi)有歡笑、也沒(méi)有悲傷……。
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……。
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
正是因?yàn)檫@種種磨難，我懂得了：
夢(mèng)，是我的眼……。
后記：這篇散文，是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情，我曾經(jīng)嘗試過(guò)，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來(lái)體驗(yàn)生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺(jué)……這篇并不是很優(yōu)秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我們有夢(mèng)，就有前方！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇三
有一天我放學(xué)回家路過(guò)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里邊圍著很多人。我也去湊了個(gè)熱鬧。哇，只見一個(gè)無(wú)臂殘疾人口中銜著毛筆在“寫字”。觀眾看到的是正面，而他是反著寫。大家都說(shuō)字“寫”得太好了，都贊不絕口。我看了那出色的字跡，也不停地鼓掌。
回到家里，我眼前始終浮現(xiàn)著那個(gè)殘疾人“寫字”的情形，也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香，不吃不覺(jué)餓的地步。但就是那幾天后，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)書法家。
于是，我開始練習(xí)書法了。剛開始練硬筆，自我感覺(jué)還不錯(cuò)?？珊蜁系淖謱?duì)比，我那些字簡(jiǎn)直是“無(wú)地自容”。那年夏天，我一有空，就照著書上練。有時(shí)，才練幾分鐘，那討厭的汗水就流下來(lái)了，濕了書法紙我趕緊拿面巾紙來(lái)擦。哎，字沒(méi)寫多少，濕了的紙倒堆成了一座小山了。然而，更令人討厭的是，蚊子又來(lái)湊熱鬧了。它們一會(huì)兒在我耳邊“嗡嗡”叫，一會(huì)兒又不知停在哪里咬一口，讓我不得安寧，真想出去玩，可放下筆走向門口又退了回來(lái)。點(diǎn)好蚊香，我繼續(xù)寫，因?yàn)槲也幌敕艞墶?BR> 有人說(shuō)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。一分耕耘，一分收獲。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)我的硬筆書法作品獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，在得到證書的那一刻，我心里無(wú)比喜悅。但我心里卻想著要寫好毛筆字。于是，我便去書法班報(bào)名學(xué)習(xí)軟筆。
設(shè)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。剛開始學(xué)習(xí)，拿著毛筆手就抖，字沒(méi)寫出幾個(gè)，倒弄出了一雙“黑手”，把書法紙也弄臟了。好不容易寫出幾個(gè)字，可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣，而且還像我小時(shí)候走路一樣，一個(gè)個(gè)都“站不穩(wěn)”。抹抹汗水，看看那些字，我癱坐在椅子上，開始懷疑自己，“難道我不是練軟筆書法的人？”但當(dāng)我看到別人寫出那么蒼勁有力的字時(shí)，我又想，“他們能行，我為什么不行？”于是，我不停地品味著老師教的方法，先書空，再在紙上練習(xí)，有時(shí)臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來(lái)暑往，我終于也能寫出像樣的字了。
我想，只要我不停步，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！在我成功的那一刻，我會(huì)明白所有的努力和汗水都是值得的。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇四
中午，我打完籃球回到家，吃完午飯便躺下了。我慢慢地回憶著今天打籃球的經(jīng)過(guò)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我來(lái)到了美國(guó)。加入了美國(guó)職業(yè)男子籃球隊(duì)，隊(duì)名叫“休斯頓火箭”，我是一名不起眼的后衛(wèi)。抬頭一看，哇！我的偶像“小巨人”姚明和“籃球天才”特雷西麥克格拉迪都在呢！教練對(duì)我們說(shuō)：“明天是新賽季的第一場(chǎng)球，今天要認(rèn)真訓(xùn)練，為明天的比賽做準(zhǔn)備！”大家都不約而同地答應(yīng)了。
好不容易等到了第二天。早上9點(diǎn)，我們進(jìn)入比賽場(chǎng)內(nèi)。哇！這里人山人海，歡呼聲、打鼓聲混在一起，成了一首激動(dòng)人心的比賽進(jìn)行曲。我是第一次參加這種比賽，心里不知有多高興。
第一節(jié)比賽開始了。主裁判把球往空中一拋，雙方中鋒跳起來(lái)?yè)屒?。咱們的姚明首先搶到，然后傳給蘇拉。蘇拉帶球來(lái)到對(duì)方場(chǎng)地，一個(gè)假動(dòng)作傳給姚明，姚明馬上轉(zhuǎn)身扣籃，誰(shuí)知被對(duì)方中鋒拍了出來(lái)，我立即跑去搶球。由于我是個(gè)新手，對(duì)方根本沒(méi)把我放在眼里。我馬上轉(zhuǎn)身三分遠(yuǎn)射，給對(duì)方一個(gè)下馬威。
對(duì)方也不甘示弱，帶球來(lái)到我場(chǎng)，立刻投一個(gè)三分，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，姚明利用身高把快進(jìn)籃筐的球頂了下來(lái)。但是，對(duì)方的進(jìn)攻還未結(jié)束，只見對(duì)方名將邁克畢比迅速地接到球，然后急停跳投，也進(jìn)了?，F(xiàn)在比分是2比2。
我們以這樣的策略打完了第一、二節(jié)比賽。
下半場(chǎng)一開始，改變戰(zhàn)術(shù)的火箭隊(duì)隊(duì)員猶如脫胎換骨，連續(xù)得了好幾分，在第三節(jié)里，我們的比分為：76比54。咱們大大領(lǐng)先于對(duì)方。
第四節(jié)，對(duì)方教練見勢(shì)不妙，馬上改變戰(zhàn)略。第四節(jié)一開始，他們個(gè)個(gè)像下山的猛虎，三分球幾乎百投百中，很快差距拉成了99比95，只差4分了。后來(lái)，他們又乘盛追擊。把比分反超了，是107比105。雖然是2分，但是只有3秒了，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
“小升！快醒醒！”媽媽叫醒了我。我原來(lái)在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇五
一個(gè)人夢(mèng)簡(jiǎn)單，但一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)卻不凡。實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，就成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。而凝聚中國(guó)人民和中華民族的力量，把每個(gè)公民的個(gè)人夢(mèng)與我們國(guó)家的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興夢(mèng)統(tǒng)一起來(lái)，好完成中國(guó)夢(mèng)。我覺(jué)得當(dāng)下的青奧會(huì)就能進(jìn)一步的培養(yǎng)出為國(guó)家效力的青年才俊和傳播愛(ài)國(guó)主義的精神。
青奧其實(shí)就是一個(gè)大多數(shù)未成年運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)。在這里他們可以體念國(guó)際大舞臺(tái)的感受，為以后的比賽攢下更多經(jīng)念，更能積極參與并展現(xiàn)創(chuàng)造力。了解彼此，建立友誼，正確認(rèn)識(shí)自我，檢討自己的不足，體會(huì)更多體育精神。
盡管我知道自己沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，缺乏先天的條件，更沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，但我仍然不會(huì)放棄努力。盡管想?yún)⒓忧鄪W這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄追夢(mèng)的腳步，就算遇到再多困難，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有受過(guò)挫折和磨難才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在青奧會(huì)開幕式上的《筑夢(mèng)之塔》得到了觀眾的認(rèn)可，而那個(gè)在塔尖的14歲的廋小子李永琦就是那個(gè)堅(jiān)持下來(lái)，最終圓夢(mèng)的人。導(dǎo)演最初并沒(méi)有選中李永琦，因?yàn)樗麄€(gè)子較矮，力量欠缺而無(wú)緣主力名單。看到師兄們爬上架子練習(xí)，自己很不是滋味，只能等師兄們練完了，去借威亞衣，爬上架子自己訓(xùn)練，恰巧被導(dǎo)演看見了，還看中了李永琦的努力和不恐高，當(dāng)機(jī)立斷，讓他成為了高空的一份子。李永琦參加訓(xùn)練非常辛苦，中過(guò)好幾次暑，人也嗮的黑黑的，不恐高就是李永琦的優(yōu)勢(shì)。很多學(xué)員在地上一切都還好，到了高空就手足無(wú)措，李永琦人小膽大，一步步練了半年，一路殺到了塔尖，圓了他的夢(mèng)。讓我們實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想共筑美好的中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，為了我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，要一起攜手努力，向夢(mèng)更進(jìn)一步！前進(jìn)！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇六
我的夢(mèng)想是變成一縷風(fēng)，像風(fēng)一樣追求自由，隨意游動(dòng)，享受自然的氣息。）。
當(dāng)春姑娘提著裙子，邁著輕快的步伐來(lái)到人間，我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，叫醒動(dòng)物，植物，和人們?！翱炜煨褋?lái)，春姑娘來(lái)了！”我吹過(guò)田野，小麥醒過(guò)來(lái)，它揉揉眼睛，看著美麗的春天，它努力成長(zhǎng)，一天比一天更綠。一旁的松樹也醒過(guò)來(lái)了，松樹爺爺一邊睜開惺忪的睡眼，一邊努力的'直起腰來(lái)。大家都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，田野里呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
當(dāng)夏天的氣息像海洋般涌來(lái)，人們熱得汗流浹背，小狗伸長(zhǎng)了舌頭，小朋友吃著冰棍卻還在流汗，我大顯身手的時(shí)候到了。我“呼”的一吹氣，人們煩躁的心情平靜下來(lái)，露出了滿意的笑容。我輕快地拂過(guò)農(nóng)民伯伯的衣襟和發(fā)線，農(nóng)民伯伯干活更有力了;我掠過(guò)路邊的小花，花兒似乎更婀娜多姿了;我擦過(guò)清潔工人的額頭，他們邊打掃邊呢喃道：“好涼爽的風(fēng)兒！”我為我的存在而自豪。
當(dāng)秋天果實(shí)成熟了，我飛過(guò)麥田，輕輕吹一口氣，小麥又綠變黃，小麥的香味撲面而來(lái);莊稼地里，高粱漲紅了臉，再看那邊成熟的玉米咧著嘴;果園里，金黃的梨在陽(yáng)光的照耀下顯得格外誘人，樹上圓溜溜的石榴樂(lè)開了花。
冬天，雪姐姐給大地鋪上了一層白毯，人們也換上了棉襖。小朋友們堆雪人，打雪仗，而我，也喜歡追求著雪姐姐跑，和小雪花打鬧。冬天，雖然很冷卻很快樂(lè)。我好像聽到了冰雪融化的聲音，好像感覺(jué)到樹上發(fā)出嫩芽，滿懷期待，我還想感覺(jué)到下個(gè)春天的到來(lái)。
想著想著我似乎已經(jīng)化成一股風(fēng)，在人間暢游了一個(gè)春秋。我的夢(mèng)想不物質(zhì)，只是想像風(fēng)一樣自由，像風(fēng)一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，看不見卻能感受得到。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇七
“立——正——，向——右—看——齊，向——前——看！”或許大家認(rèn)為我穿越到了嚴(yán)酷的軍營(yíng)，其實(shí)這是寒假的一天，爸爸在訓(xùn)練我站軍姿呢。
爸爸是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人。從我小時(shí)候起，爸爸就每天訓(xùn)練我站軍姿。站得不好，我就會(huì)被爸爸罵。有時(shí)，我會(huì)站上一兩個(gè)小時(shí)。
記得三歲時(shí)，有一次我站了一個(gè)多小時(shí)軍姿，已經(jīng)疲憊不已，便用求助的眼光看向爸爸，可是爸爸卻視而不見。實(shí)在受不了了，我就問(wèn)爸爸：“時(shí)間到了沒(méi)有”，爸爸仍然沒(méi)有反應(yīng)。我以為爸爸沒(méi)有聽到，就又問(wèn)了一遍。爸爸終于肯理我了：“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)。”我調(diào)皮地說(shuō)：“那是必須的?！闭l(shuí)知，爸爸突然話鋒一轉(zhuǎn)：“既然你想站，那就再站一小時(shí)吧。”聽了爸爸的話，我才知道自己又多嘴了。
但父命難違，我只好繼續(xù)站。當(dāng)時(shí)我心想，別的孩子都被爸爸、媽媽嬌生慣養(yǎng)，而我卻每天被爸爸訓(xùn)練站軍資，重復(fù)著簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，一種不平衡心態(tài)促使我說(shuō)出了不該說(shuō)出的四個(gè)字：“我——不——站——了！”瞬間，爸爸一記耳光重重地打在了我稚嫩的小臉上。于是，我委屈的眼淚向斷了線的珠子，流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我低著腦袋，夾著雙臂，灰溜溜地又回到了墻跟邊，重新站好。“寶貝不哭，咱們出去玩去吧。”站在一邊且有著菩薩心腸的姥姥安慰起了我。我拒絕姥姥說(shuō)：“我不去，既然我想當(dāng)一名合格的軍人，就應(yīng)該為我的理想而努力?！薄罢f(shuō)得好！”這時(shí)，剛才鐵青著臉的爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀說(shuō)“對(duì)不起，剛才爸爸怒火沖昏了頭腦?！贝藭r(shí)，我似乎變成了一名新兵，而爸爸就像那位開導(dǎo)我的老班長(zhǎng)，家也成了我可以活蹦亂跳的軍營(yíng)。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，抱住爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，既然我想當(dāng)兵，就應(yīng)該朝著自己的理想而努力?！焙髞?lái)，我和爸爸就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣，開心的玩了起來(lái)。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸明白，爸爸當(dāng)時(shí)打我就是為了讓我這顆小苗更加挺拔，做人就不能驕傲。如今，我相信總有一天，一定會(huì)向張雨生的歌詞中唱得那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇八
漓江，一直是我心中的一個(gè)夢(mèng)。今年暑假，我終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的夢(mèng)。
漓江之美，美如水墨長(zhǎng)卷。這幅長(zhǎng)卷真長(zhǎng)啊，江水綿延，在大自然的畫筆下，漓江時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而狂野，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而奔騰不息。
他那寧?kù)o的風(fēng)格讓我的心也跟著平緩舒暢，而他的狂野讓我感到激動(dòng)、振奮，仿佛我也隨著他一起奔跑，多么富有生機(jī)??！漓江的水像遷徒的動(dòng)物，往一個(gè)方向奔跑，奔向遙遠(yuǎn)的天邊。仿佛有一群畫家，我們走到哪里他們就畫到哪里，一直畫不到盡頭。
漓江之美，美在神奇的山巒。深深吸引著我的是九馬畫山。隔著漓江，我第一眼看見一匹騰空而起的駿馬，仿佛要跳到另一個(gè)山頭。在它的旁邊，一匹方低著頭在喝水，還搖著尾巴十分愜意，一定是被漓江的美景陶醉了。另一匹馬則坐在地上，抬頭望著遠(yuǎn)方，大概在回憶著往事吧！
蝙蝠山更是惟妙惟肖。在一塊泥黃的巖壁山，無(wú)數(shù)蝙蝠張開翅膀結(jié)成了一張鋪天蓋地的天網(wǎng)。有些像雕塑一樣倒倒掛著，挺著胸，張著嘴，露出那尖尖的牙，仿佛能聽到它們的吱吱叫。那奇特的山石，眼看就要搖搖欲墜，可它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨也沒(méi)有墜落，大自然的力量令人稱奇。
漓江之旅，讓我讀到了書本之外的美景，讓我更喜歡大自然這本奇特的書。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇九
夢(mèng)五彩繽紛，在夢(mèng)的世界里，我們充滿渴望。我的夢(mèng)并不平凡，因?yàn)槭菈?mèng)使我學(xué)會(huì)了我應(yīng)該去追求，擁抱住美好的夢(mèng)、觸發(fā)美好的'夢(mèng)，夢(mèng)牽引著我的心，好象我的心已經(jīng)在天空上自由的飛翔，今天我要把我的夢(mèng)告訴全世界，以后我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，我就可以從世界中得到見證，現(xiàn)在我跟你們說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)吧!
躺在似棉海里的枕頭上，睡在清爽的床上，不久我就進(jìn)入了另一個(gè)世界，可想而知那就是夢(mèng)界嘍!“一位外國(guó)教師出現(xiàn)在電視機(jī)的銀光屏里，出了好多好多的難題給我作答，10分鐘之后我把難題都解決了，老師夸獎(jiǎng)我很棒，并且叫我明天早上來(lái)學(xué)校，說(shuō)是有老師要來(lái)考我，叫我回家復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考’博士后‘的學(xué)位，我二話不說(shuō)的神速般的跑回家了“。
第二天早上，我按照以前上課的時(shí)間來(lái)到了考試的房間，坐在椅子上，不敢抬頭正視電視機(jī)，仿佛因要考試壓力很大似的，不過(guò)還是抬起頭，哇塞!還真高級(jí)，又送東西吃，又送茶和飲料喝，可是，像我這種讀書人就是謙虛啊。考試持續(xù)了1天7小時(shí)24分，考試才完畢了。
夢(mèng)雖然結(jié)束了，但是它那未燃燒完的欲望仍牽動(dòng)著我的心，我想：”這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)刻印在我的心頭了，不管結(jié)局怎樣，我要去追求，勇敢去追。刺鳥的素命很悲劇，但它很勇敢，用生命交換結(jié)局的燦爛，它不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它將成為眾所皆知的現(xiàn)實(shí)，我相信我做得到。我要親手把我的夢(mèng)彩成金色的，讓它光芒四射照亮世界的每個(gè)角落!
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十
我國(guó)“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上，我一上床便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我闖入了我國(guó)自制的“神舟七號(hào)”宇宙飛船，往里一看：哇！有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見我來(lái)了，連忙過(guò)來(lái)把我領(lǐng)到飛船辦公倉(cāng)讓我坐下，問(wèn)道：“小朋友，你是誰(shuí)？來(lái)干嘛呀？”。
我回答說(shuō)：“我叫覃銘，聽說(shuō)你們要上月球，我也想去看看月球到底是個(gè)怎么樣的球，順便去看看傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛和那只玉兔。”
“那好吧，我們一塊兒去吧！出發(fā)！”。只見費(fèi)俊龍叔叔輕輕按了一下開關(guān)，飛船就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向天空。過(guò)了一些時(shí)間，飛船靠近了月球。我透過(guò)特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么會(huì)是光禿禿的呢：沒(méi)有樹木、青草，也沒(méi)有其他人影，只見它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股強(qiáng)烈的風(fēng)把我們沖出了飛船，但都安然著地，這時(shí)大家心里多有高興呀。咦，奇怪！每個(gè)人走起路來(lái)都是一蹦一跳的，像兔子一樣?？茖W(xué)家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說(shuō)：“這是沒(méi)有地球引力的緣故造成的”。
由于時(shí)間不多，叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢，當(dāng)然是去找嫦娥姐姐啦。
媽媽推了推我，我睜開眼睛看了看四周，一切都沒(méi)有，原來(lái)是我在做一個(gè)美妙的神游夢(mèng)！
我的夢(mèng)雖然醒了，但我知道，要上月球已經(jīng)不再是一個(gè)夢(mèng)想。所以，我立志從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，跟隨我國(guó)的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十一
我的濱州夢(mèng)就是美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香。
現(xiàn)在每天晚上出去散步，都會(huì)聞到一股臭味，那是四周的化工廠、農(nóng)藥廠正在“放毒氣”呢！現(xiàn)在，下大霧的次數(shù)也在明顯增加，那也是“放毒氣”的原因。據(jù)說(shuō)，在農(nóng)藥廠上班的工人，上了一天班回到家洗一洗衣服，把洗衣服的水倒在小樹旁邊，過(guò)一段時(shí)間，小樹就會(huì)枯黃死去。
我想長(zhǎng)大以后要多種一些樹，把那些有污染“放毒氣”的工廠移到?jīng)]有人的大海邊，我們這里的空氣一定會(huì)變的很清新，那樣就不會(huì)天天聞臭味了。還有，給那些在化工廠農(nóng)藥廠上班的人都戴上防毒面具，那樣他們的身體就會(huì)少受傷害了。
我想在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有“毒氣”、沒(méi)有污染、景色宜人的地方，到處是綠油油的田野，一片片的白云在藍(lán)藍(lán)的天上飄蕩，到處鳥語(yǔ)花香。
這就是我的濱州夢(mèng)——藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十二
而成為一名作家，這是我的'夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X(jué)得，如果自己親手寫出來(lái)的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。
本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我看了《開學(xué)第一課》的視頻后，才覺(jué)得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｊ钦l(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢？她的名字叫做“廖智”，她曾經(jīng)是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過(guò)，痛不欲生。但是，她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想，她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。
看完之后，我有些慚愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠?。我一直以為只要懂得寫幾篇作文，懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句，會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱作家了，何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀，還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng)，無(wú)形中我開始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學(xué)習(xí)上我做得很不好，整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書籍，寫過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書的時(shí)間去看電視，一旦我躺下來(lái)看電視的時(shí)候，就會(huì)起不來(lái)了，甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹，拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我，我都會(huì)很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù)，只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了，才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶！這可不是一般的“懶”，而是到了極點(diǎn)的“懶”。
我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了，我一定要清醒，堅(jiān)持多讀多寫，多想多練，因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十三
每個(gè)小女孩子都有一個(gè)當(dāng)公主的夢(mèng)，我今天終于美夢(mèng)成真了！
你知道我今天為什么能當(dāng)一回小公主嗎？因?yàn)槲冶辉u(píng)上了昂立外語(yǔ)的優(yōu)秀小學(xué)員，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張攝影卡。今天，我就和媽媽一起去小天使照像館拍照。
一進(jìn)門，我就看見一個(gè)柜子里面都是漂亮的公主裙。我在柜子里千挑萬(wàn)選，終于選中了一件小花圖案的公主裙，袖子上還鑲著花邊，穿上它，我別提有多高興了。
到了攝影室，隨著背景的變化，時(shí)而我成為一位正在欣賞風(fēng)光的小公主，時(shí)而我變成為一位到郊外野餐的小公主，時(shí)而我又成為一位在書房里認(rèn)真讀書的小公主……突然，攝影師阿姨說(shuō)：“好了，就拍到這里吧！”這話把我從美麗的夢(mèng)中驚醒了。
雖然我的公主夢(mèng)很短，但是它很美麗，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的記憶中。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十四
夢(mèng)想就像是駿馬，于一片無(wú)際的草原里，快意的奔騰；夢(mèng)想就像是蒼鷹，于浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天里，恣情的翱翔；夢(mèng)想就像是游魚，于縹緲無(wú)邊的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就擁有很多的夢(mèng)想，活出生命的色彩。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)虔誠(chéng)的請(qǐng)他教我如何使用他的各種道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我請(qǐng)他教我如何使用縮小燈，我將會(huì)把一些偉大的科學(xué)家變成小小的新人類，潛入人體的各個(gè)器官里，隱藏在每個(gè)組織中，研究最新的病理知識(shí)，開發(fā)治療惡疾的藥品，來(lái)挽救人類寶貴的生命；再者，我請(qǐng)他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人們交通最基本的配備，會(huì)造成地球溫室效應(yīng)的汽車與摩托車，從此就會(huì)灰飛煙滅，走入歷史；我還會(huì)請(qǐng)他教我使用任意門，不須千里迢迢，不必舟車勞頓，更不用花費(fèi)半毛錢，我就可以去我想去的地方，看我想看的名勝古跡，實(shí)現(xiàn)我的座右銘：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”以多采我的人生，美麗我的生命。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他共思對(duì)策，以拯救地球，脫離溫室效應(yīng)的威脅；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他想盡辦法來(lái)防止火山的噴發(fā)，炎漿的橫流；遏抑暴雨所造成的土石流，使得斷橋斜屋不再重現(xiàn)；預(yù)防令人聞之喪膽的大海嘯，使得地球上的人類安居樂(lè)業(yè)，不再生活于恐慌之中。我會(huì)請(qǐng)哆啦a夢(mèng)創(chuàng)造神跡，新西蘭的基督城、日本的宮城縣不再有天搖地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滾滾；北美與新疆不再有暴風(fēng)雪。請(qǐng)哆啦a夢(mèng)改造世界各地的氣候，使得天地慈悲，人間有情。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我朝朝頻顧惜，夜夜不相忘地關(guān)心他、照顧他，雖然他是個(gè)機(jī)器人，但我會(huì)把他看成一個(gè)有血有淚有情感的先進(jìn)機(jī)器人，他會(huì)是我們家中的一分子，永遠(yuǎn)是我最要好的良師益友。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十五
最近這三天，全國(guó)的高中生已經(jīng)開始高考了。高考，這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，但意義非凡。它代表著考生向往夢(mèng)想的開始！是檢測(cè)“十年寒窗苦”的試金石！再過(guò)幾年，我也要參加高考了。
一聽到高考兩個(gè)字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過(guò)一所學(xué)校，我仿佛聽到他們怦怦的心跳聲。校門口人山人海，家長(zhǎng)更是繃緊神經(jīng)，你一言，我一語(yǔ)的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我為之動(dòng)容，整個(gè)校門口仿佛炸開了鍋！只有考出好成績(jī)，才能成為祖國(guó)的棟梁，為建設(shè)小康社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
然而“歲月不饒人”。再過(guò)幾年，就輪到我們高考了。我們是新時(shí)代的少年，我們是共和國(guó)的明天，為了祖國(guó)的繁榮，為了民族的強(qiáng)盛。我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)和自己的未來(lái)全由自己來(lái)掌控。無(wú)能就要挨打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。
每一個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名警察。當(dāng)一名警察要具備強(qiáng)健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力，這兩點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的。在我的眼里，警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，保障公民安全的保護(hù)神！所以，我崇拜警察。
在這里，我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績(jī)。同時(shí)，也祝福自己，能夠如愿以償?shù)耐瓿衫硐?！“少年志則國(guó)志，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。加油！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十六
11月17日一個(gè)普通的夜晚，我們一家剛吃好晚飯，正在看新聞。突然看到了播放神八的電視鏡頭，我饒有興致地觀看電視播放的每個(gè)錄制畫面。
“今天19時(shí)32分神舟八號(hào)飛船返回艙降落在內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)。這標(biāo)志著“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功。中國(guó)成為繼美國(guó)、俄國(guó)后，第三個(gè)獨(dú)立完全掌握空間自動(dòng)交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家……”
看完報(bào)道，我熱血沸騰，腦海里不時(shí)回想剛才的畫面，想象著未來(lái)的宇宙生活。
入夜，星星在神秘的夜空眨著眼睛，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?！艾F(xiàn)在是見證歷史的一刻，金嘉寧小姐成為首批中國(guó)空間站的工作人員，我高興得不知所措。我和親朋好友一一揮手告別，走進(jìn)了飛船艙內(nèi)。片刻，飛船艙內(nèi)一個(gè)甜美的聲音響起起來(lái)“請(qǐng)系好安全帶，火箭即將起飛?！蔽覄傁岛冒踩珟?，坐在特制的太空椅上，就聽見外面在喊倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一，點(diǎn)火，發(fā)射”?！稗Z”一聲巨響火箭飛快地騰空離開地面。升入天空后，控制臺(tái)一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題地下達(dá)指令：“火箭送入正確軌道了嗎”“火箭安全嗎”“前方有太空垃圾嗎”等等。飛船艙內(nèi)幾個(gè)機(jī)器人在我的指揮下有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。幾分鐘后，一個(gè)甜美的聲音響起：“目標(biāo)接近，三分鐘到達(dá)中國(guó)空間站！”我起身，透過(guò)防輻射太空玻璃向外望。
“起床，小懶蟲，太陽(yáng)都曬到屁股了”我揉揉眼睛，從夢(mèng)中醒來(lái)，沮喪地發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)小身板。唉！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我與太空的夢(mèng)。我想：只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十七
不知從何時(shí)起，我們的天空就不再藍(lán)了；小鳥不再歌唱了；大地也成了一片黃沙。大自然給了我們優(yōu)質(zhì)的生活條件，可我們只是在享受、在浪費(fèi)。
曾經(jīng)，人們的生活環(huán)境是那么的美好：高高的藍(lán)天上只有一個(gè)太陽(yáng)和幾朵淡淡的云；鳥兒在枝頭快活的歌唱；花兒在地上展開笑臉……現(xiàn)如今，面對(duì)著已經(jīng)是千瘡百孔的地球，我們是不是該深刻地反思：時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，而生態(tài)環(huán)境卻在退步。我們是高等動(dòng)物，但是連一只狗都有的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有，是不是也太不配了？我國(guó)每年都會(huì)下發(fā)一筆居額資金來(lái)改善環(huán)境，生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)與我們的存亡息息相關(guān)了。我們現(xiàn)在才知道這一點(diǎn)，未免也有一些太遲了。
其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有很多，比如：綠色出行、節(jié)約用水、不隨意扔垃圾、減少用一次性物品……不只是掛在嘴邊而已的，還要把它真正的放在心里并付諸行動(dòng)才會(huì)該善我們身邊的環(huán)境。
讓我們?yōu)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！雖然這是微不足道的，但全世界60多億人口的力量則是居大的。相信吧，只要我們團(tuán)結(jié)一致，去努力改善身邊的環(huán)境，那么藍(lán)天白云終究會(huì)回來(lái)的。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十八
夢(mèng)就是想象，夢(mèng)就是愿望，夢(mèng)就是希望。而我一直以來(lái)就有一個(gè)愿望那就是人不要愛(ài)慕和小心眼。
濱州這個(gè)城市是我們共同生活的地方，也是大家共同歡樂(lè)的愛(ài)巢。所以，我們大家既要保護(hù)這個(gè)美麗的城市，也要給這個(gè)城市做個(gè)好榜樣。
我曾經(jīng)偶遇到這種事情，就是一些嫌貧愛(ài)富的人覺(jué)得自己比別人了不起，很驕傲。而那些家境貧的人就覺(jué)得自己很弱小。其實(shí)這兩種人想錯(cuò)了。經(jīng)濟(jì)富裕的人和家境貧的人都一樣，只不過(guò)是錢惹的禍。我就想如果讓家境貧的人變得自信，充足起來(lái)多好。至于那些嫌貧愛(ài)富的人，要讓他們變得柔和起來(lái)，并讓他們吸取教訓(xùn)，讓他們知道錢不是萬(wàn)能的。不要在傲慢了。因?yàn)槲覀兌际强孔约盒燎趧趧?dòng)生活的人，將來(lái)你的下一代如果跟隨你的毛病發(fā)展下去，所以我們呀改掉這個(gè)壞毛病。
城市是我們大家共同的愛(ài)心屋，是我們共同創(chuàng)造的文明城市，所以我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)愛(ài)心屋—濱州。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇一
現(xiàn)在的我雖只是個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我卻深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命。從小，我就有個(gè)美好的心愿，做名為國(guó)爭(zhēng)光的同聲翻譯。
記得很小的時(shí)候，有天家人看電視，屏幕上不停地變換著畫面，而聲音卻始終清脆悅耳，我當(dāng)時(shí)并不能聽懂什么，但心中卻莫名其妙地羨慕不已。
于是，我問(wèn)媽媽：“電視里‘配音’的阿姨我能當(dāng)嗎？”那時(shí)，媽媽摸摸我的小臉，滿臉慈愛(ài)地望著我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“那些阿姨可是很了不起的，她們有個(gè)共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國(guó)際活動(dòng)中，發(fā)言人說(shuō)話，她們就把話同時(shí)翻譯成各國(guó)語(yǔ)言，傳達(dá)給全國(guó)、全世界的人。如果寶貝將來(lái)可以當(dāng)同聲翻譯的話，就給媽媽爭(zhēng)光嘍！”
媽媽的話點(diǎn)燃了我心中夢(mèng)想的火種，我小小的腦瓜里裝滿了同聲翻譯的夢(mèng)，想給媽媽爭(zhēng)光，想為自己圓夢(mèng)。我想：既然要當(dāng)好翻譯，那就不能僅僅學(xué)好中文，其他語(yǔ)言也要精通?？吹接變簣@里大班的孩子有英語(yǔ)課，我纏著媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)。就這樣，我從上幼兒園就開始接觸英語(yǔ)。
漸漸長(zhǎng)大，在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，我的每步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。每堂英語(yǔ)課，我都認(rèn)真聽講，勤做筆記，我的英文有了定的基礎(chǔ)。每當(dāng)念高中的堂姐回家時(shí)，我就纏著她說(shuō)些簡(jiǎn)單的小短語(yǔ)讓我翻譯，漢譯英、英譯漢，這樣訓(xùn)練，樂(lè)此不疲，于是我的英文又提高了。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)“同聲”有了更多的了解，知道他不僅光彩，更有許多鮮為人知的艱辛與不易。他需要長(zhǎng)時(shí)間的精神高度集中，其中的壓力不言而喻。但越是了解，越堅(jiān)定了我當(dāng)“同聲”的決心。當(dāng)今中國(guó)與世界的交流日益頻繁，國(guó)際地位不斷提高，不管是哪里的國(guó)際會(huì)議，都離不開中文，都少不了來(lái)自中國(guó)的同聲翻譯。目前，我國(guó)在這方面的人才還非常匱乏，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我堅(jiān)信自己能為國(guó)盡份綿薄之力，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。
從懵懂到立志，從立志到立事，路與夢(mèng)同行的日子里，有苦有樂(lè)，有笑有淚，有膽怯卻從未退縮，有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路，美麗而艱難，任你密雨斜侵，我只坐擁王城。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇二
各位博友早上好！丫頭來(lái)更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文題目是什么來(lái)著？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個(gè)新的題材——散文！以前我嘗試寫過(guò)一些系列的小詩(shī)，但是，好像還沒(méi)有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛，呵呵，現(xiàn)在要寫散文啦！如果第一次沒(méi)有寫的很成功，我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴！
我的眼，你在哪里？請(qǐng)你為我張開！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動(dòng)人的事物；
讓我用眼……。
我的眼，真的好需要你！沒(méi)有你的生活，是一片漆黑，沒(méi)有色彩、也沒(méi)有樂(lè)趣……。
我的眼，真的好想念你！沒(méi)有你的世界，是一種寂寞，沒(méi)有鳥語(yǔ)、也沒(méi)有花香……。
我的眼，真的好喜歡你！沒(méi)有你的我，是一個(gè)旁觀者，沒(méi)有歡笑、也沒(méi)有悲傷……。
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……。
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
正是因?yàn)檫@種種磨難，我懂得了：
夢(mèng)，是我的眼……。
后記：這篇散文，是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情，我曾經(jīng)嘗試過(guò)，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來(lái)體驗(yàn)生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺(jué)……這篇并不是很優(yōu)秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我們有夢(mèng)，就有前方！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇三
有一天我放學(xué)回家路過(guò)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里邊圍著很多人。我也去湊了個(gè)熱鬧。哇，只見一個(gè)無(wú)臂殘疾人口中銜著毛筆在“寫字”。觀眾看到的是正面，而他是反著寫。大家都說(shuō)字“寫”得太好了，都贊不絕口。我看了那出色的字跡，也不停地鼓掌。
回到家里，我眼前始終浮現(xiàn)著那個(gè)殘疾人“寫字”的情形，也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香，不吃不覺(jué)餓的地步。但就是那幾天后，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)書法家。
于是，我開始練習(xí)書法了。剛開始練硬筆，自我感覺(jué)還不錯(cuò)?？珊蜁系淖謱?duì)比，我那些字簡(jiǎn)直是“無(wú)地自容”。那年夏天，我一有空，就照著書上練。有時(shí)，才練幾分鐘，那討厭的汗水就流下來(lái)了，濕了書法紙我趕緊拿面巾紙來(lái)擦。哎，字沒(méi)寫多少，濕了的紙倒堆成了一座小山了。然而，更令人討厭的是，蚊子又來(lái)湊熱鬧了。它們一會(huì)兒在我耳邊“嗡嗡”叫，一會(huì)兒又不知停在哪里咬一口，讓我不得安寧，真想出去玩，可放下筆走向門口又退了回來(lái)。點(diǎn)好蚊香，我繼續(xù)寫，因?yàn)槲也幌敕艞墶?BR> 有人說(shuō)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。一分耕耘，一分收獲。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)我的硬筆書法作品獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，在得到證書的那一刻，我心里無(wú)比喜悅。但我心里卻想著要寫好毛筆字。于是，我便去書法班報(bào)名學(xué)習(xí)軟筆。
設(shè)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。剛開始學(xué)習(xí)，拿著毛筆手就抖，字沒(méi)寫出幾個(gè)，倒弄出了一雙“黑手”，把書法紙也弄臟了。好不容易寫出幾個(gè)字，可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣，而且還像我小時(shí)候走路一樣，一個(gè)個(gè)都“站不穩(wěn)”。抹抹汗水，看看那些字，我癱坐在椅子上，開始懷疑自己，“難道我不是練軟筆書法的人？”但當(dāng)我看到別人寫出那么蒼勁有力的字時(shí)，我又想，“他們能行，我為什么不行？”于是，我不停地品味著老師教的方法，先書空，再在紙上練習(xí)，有時(shí)臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來(lái)暑往，我終于也能寫出像樣的字了。
我想，只要我不停步，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！在我成功的那一刻，我會(huì)明白所有的努力和汗水都是值得的。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇四
中午，我打完籃球回到家，吃完午飯便躺下了。我慢慢地回憶著今天打籃球的經(jīng)過(guò)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我來(lái)到了美國(guó)。加入了美國(guó)職業(yè)男子籃球隊(duì)，隊(duì)名叫“休斯頓火箭”，我是一名不起眼的后衛(wèi)。抬頭一看，哇！我的偶像“小巨人”姚明和“籃球天才”特雷西麥克格拉迪都在呢！教練對(duì)我們說(shuō)：“明天是新賽季的第一場(chǎng)球，今天要認(rèn)真訓(xùn)練，為明天的比賽做準(zhǔn)備！”大家都不約而同地答應(yīng)了。
好不容易等到了第二天。早上9點(diǎn)，我們進(jìn)入比賽場(chǎng)內(nèi)。哇！這里人山人海，歡呼聲、打鼓聲混在一起，成了一首激動(dòng)人心的比賽進(jìn)行曲。我是第一次參加這種比賽，心里不知有多高興。
第一節(jié)比賽開始了。主裁判把球往空中一拋，雙方中鋒跳起來(lái)?yè)屒?。咱們的姚明首先搶到，然后傳給蘇拉。蘇拉帶球來(lái)到對(duì)方場(chǎng)地，一個(gè)假動(dòng)作傳給姚明，姚明馬上轉(zhuǎn)身扣籃，誰(shuí)知被對(duì)方中鋒拍了出來(lái)，我立即跑去搶球。由于我是個(gè)新手，對(duì)方根本沒(méi)把我放在眼里。我馬上轉(zhuǎn)身三分遠(yuǎn)射，給對(duì)方一個(gè)下馬威。
對(duì)方也不甘示弱，帶球來(lái)到我場(chǎng)，立刻投一個(gè)三分，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，姚明利用身高把快進(jìn)籃筐的球頂了下來(lái)。但是，對(duì)方的進(jìn)攻還未結(jié)束，只見對(duì)方名將邁克畢比迅速地接到球，然后急停跳投，也進(jìn)了?，F(xiàn)在比分是2比2。
我們以這樣的策略打完了第一、二節(jié)比賽。
下半場(chǎng)一開始，改變戰(zhàn)術(shù)的火箭隊(duì)隊(duì)員猶如脫胎換骨，連續(xù)得了好幾分，在第三節(jié)里，我們的比分為：76比54。咱們大大領(lǐng)先于對(duì)方。
第四節(jié)，對(duì)方教練見勢(shì)不妙，馬上改變戰(zhàn)略。第四節(jié)一開始，他們個(gè)個(gè)像下山的猛虎，三分球幾乎百投百中，很快差距拉成了99比95，只差4分了。后來(lái)，他們又乘盛追擊。把比分反超了，是107比105。雖然是2分，但是只有3秒了，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
“小升！快醒醒！”媽媽叫醒了我。我原來(lái)在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇五
一個(gè)人夢(mèng)簡(jiǎn)單，但一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)卻不凡。實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，就成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。而凝聚中國(guó)人民和中華民族的力量，把每個(gè)公民的個(gè)人夢(mèng)與我們國(guó)家的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興夢(mèng)統(tǒng)一起來(lái)，好完成中國(guó)夢(mèng)。我覺(jué)得當(dāng)下的青奧會(huì)就能進(jìn)一步的培養(yǎng)出為國(guó)家效力的青年才俊和傳播愛(ài)國(guó)主義的精神。
青奧其實(shí)就是一個(gè)大多數(shù)未成年運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)。在這里他們可以體念國(guó)際大舞臺(tái)的感受，為以后的比賽攢下更多經(jīng)念，更能積極參與并展現(xiàn)創(chuàng)造力。了解彼此，建立友誼，正確認(rèn)識(shí)自我，檢討自己的不足，體會(huì)更多體育精神。
盡管我知道自己沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，缺乏先天的條件，更沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，但我仍然不會(huì)放棄努力。盡管想?yún)⒓忧鄪W這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄追夢(mèng)的腳步，就算遇到再多困難，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有受過(guò)挫折和磨難才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在青奧會(huì)開幕式上的《筑夢(mèng)之塔》得到了觀眾的認(rèn)可，而那個(gè)在塔尖的14歲的廋小子李永琦就是那個(gè)堅(jiān)持下來(lái)，最終圓夢(mèng)的人。導(dǎo)演最初并沒(méi)有選中李永琦，因?yàn)樗麄€(gè)子較矮，力量欠缺而無(wú)緣主力名單。看到師兄們爬上架子練習(xí)，自己很不是滋味，只能等師兄們練完了，去借威亞衣，爬上架子自己訓(xùn)練，恰巧被導(dǎo)演看見了，還看中了李永琦的努力和不恐高，當(dāng)機(jī)立斷，讓他成為了高空的一份子。李永琦參加訓(xùn)練非常辛苦，中過(guò)好幾次暑，人也嗮的黑黑的，不恐高就是李永琦的優(yōu)勢(shì)。很多學(xué)員在地上一切都還好，到了高空就手足無(wú)措，李永琦人小膽大，一步步練了半年，一路殺到了塔尖，圓了他的夢(mèng)。讓我們實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想共筑美好的中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，為了我們的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，要一起攜手努力，向夢(mèng)更進(jìn)一步！前進(jìn)！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇六
我的夢(mèng)想是變成一縷風(fēng)，像風(fēng)一樣追求自由，隨意游動(dòng)，享受自然的氣息。）。
當(dāng)春姑娘提著裙子，邁著輕快的步伐來(lái)到人間，我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，叫醒動(dòng)物，植物，和人們?！翱炜煨褋?lái)，春姑娘來(lái)了！”我吹過(guò)田野，小麥醒過(guò)來(lái)，它揉揉眼睛，看著美麗的春天，它努力成長(zhǎng)，一天比一天更綠。一旁的松樹也醒過(guò)來(lái)了，松樹爺爺一邊睜開惺忪的睡眼，一邊努力的'直起腰來(lái)。大家都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，田野里呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
當(dāng)夏天的氣息像海洋般涌來(lái)，人們熱得汗流浹背，小狗伸長(zhǎng)了舌頭，小朋友吃著冰棍卻還在流汗，我大顯身手的時(shí)候到了。我“呼”的一吹氣，人們煩躁的心情平靜下來(lái)，露出了滿意的笑容。我輕快地拂過(guò)農(nóng)民伯伯的衣襟和發(fā)線，農(nóng)民伯伯干活更有力了;我掠過(guò)路邊的小花，花兒似乎更婀娜多姿了;我擦過(guò)清潔工人的額頭，他們邊打掃邊呢喃道：“好涼爽的風(fēng)兒！”我為我的存在而自豪。
當(dāng)秋天果實(shí)成熟了，我飛過(guò)麥田，輕輕吹一口氣，小麥又綠變黃，小麥的香味撲面而來(lái);莊稼地里，高粱漲紅了臉，再看那邊成熟的玉米咧著嘴;果園里，金黃的梨在陽(yáng)光的照耀下顯得格外誘人，樹上圓溜溜的石榴樂(lè)開了花。
冬天，雪姐姐給大地鋪上了一層白毯，人們也換上了棉襖。小朋友們堆雪人，打雪仗，而我，也喜歡追求著雪姐姐跑，和小雪花打鬧。冬天，雖然很冷卻很快樂(lè)。我好像聽到了冰雪融化的聲音，好像感覺(jué)到樹上發(fā)出嫩芽，滿懷期待，我還想感覺(jué)到下個(gè)春天的到來(lái)。
想著想著我似乎已經(jīng)化成一股風(fēng)，在人間暢游了一個(gè)春秋。我的夢(mèng)想不物質(zhì)，只是想像風(fēng)一樣自由，像風(fēng)一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，看不見卻能感受得到。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇七
“立——正——，向——右—看——齊，向——前——看！”或許大家認(rèn)為我穿越到了嚴(yán)酷的軍營(yíng)，其實(shí)這是寒假的一天，爸爸在訓(xùn)練我站軍姿呢。
爸爸是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人。從我小時(shí)候起，爸爸就每天訓(xùn)練我站軍姿。站得不好，我就會(huì)被爸爸罵。有時(shí)，我會(huì)站上一兩個(gè)小時(shí)。
記得三歲時(shí)，有一次我站了一個(gè)多小時(shí)軍姿，已經(jīng)疲憊不已，便用求助的眼光看向爸爸，可是爸爸卻視而不見。實(shí)在受不了了，我就問(wèn)爸爸：“時(shí)間到了沒(méi)有”，爸爸仍然沒(méi)有反應(yīng)。我以為爸爸沒(méi)有聽到，就又問(wèn)了一遍。爸爸終于肯理我了：“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)。”我調(diào)皮地說(shuō)：“那是必須的?！闭l(shuí)知，爸爸突然話鋒一轉(zhuǎn)：“既然你想站，那就再站一小時(shí)吧。”聽了爸爸的話，我才知道自己又多嘴了。
但父命難違，我只好繼續(xù)站。當(dāng)時(shí)我心想，別的孩子都被爸爸、媽媽嬌生慣養(yǎng)，而我卻每天被爸爸訓(xùn)練站軍資，重復(fù)著簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，一種不平衡心態(tài)促使我說(shuō)出了不該說(shuō)出的四個(gè)字：“我——不——站——了！”瞬間，爸爸一記耳光重重地打在了我稚嫩的小臉上。于是，我委屈的眼淚向斷了線的珠子，流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我低著腦袋，夾著雙臂，灰溜溜地又回到了墻跟邊，重新站好。“寶貝不哭，咱們出去玩去吧。”站在一邊且有著菩薩心腸的姥姥安慰起了我。我拒絕姥姥說(shuō)：“我不去，既然我想當(dāng)一名合格的軍人，就應(yīng)該為我的理想而努力?！薄罢f(shuō)得好！”這時(shí)，剛才鐵青著臉的爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀說(shuō)“對(duì)不起，剛才爸爸怒火沖昏了頭腦?！贝藭r(shí)，我似乎變成了一名新兵，而爸爸就像那位開導(dǎo)我的老班長(zhǎng)，家也成了我可以活蹦亂跳的軍營(yíng)。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，抱住爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，既然我想當(dāng)兵，就應(yīng)該朝著自己的理想而努力?！焙髞?lái)，我和爸爸就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣，開心的玩了起來(lái)。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸明白，爸爸當(dāng)時(shí)打我就是為了讓我這顆小苗更加挺拔，做人就不能驕傲。如今，我相信總有一天，一定會(huì)向張雨生的歌詞中唱得那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇八
漓江，一直是我心中的一個(gè)夢(mèng)。今年暑假，我終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的夢(mèng)。
漓江之美，美如水墨長(zhǎng)卷。這幅長(zhǎng)卷真長(zhǎng)啊，江水綿延，在大自然的畫筆下，漓江時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而狂野，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而奔騰不息。
他那寧?kù)o的風(fēng)格讓我的心也跟著平緩舒暢，而他的狂野讓我感到激動(dòng)、振奮，仿佛我也隨著他一起奔跑，多么富有生機(jī)??！漓江的水像遷徒的動(dòng)物，往一個(gè)方向奔跑，奔向遙遠(yuǎn)的天邊。仿佛有一群畫家，我們走到哪里他們就畫到哪里，一直畫不到盡頭。
漓江之美，美在神奇的山巒。深深吸引著我的是九馬畫山。隔著漓江，我第一眼看見一匹騰空而起的駿馬，仿佛要跳到另一個(gè)山頭。在它的旁邊，一匹方低著頭在喝水，還搖著尾巴十分愜意，一定是被漓江的美景陶醉了。另一匹馬則坐在地上，抬頭望著遠(yuǎn)方，大概在回憶著往事吧！
蝙蝠山更是惟妙惟肖。在一塊泥黃的巖壁山，無(wú)數(shù)蝙蝠張開翅膀結(jié)成了一張鋪天蓋地的天網(wǎng)。有些像雕塑一樣倒倒掛著，挺著胸，張著嘴，露出那尖尖的牙，仿佛能聽到它們的吱吱叫。那奇特的山石，眼看就要搖搖欲墜，可它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨也沒(méi)有墜落，大自然的力量令人稱奇。
漓江之旅，讓我讀到了書本之外的美景，讓我更喜歡大自然這本奇特的書。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇九
夢(mèng)五彩繽紛，在夢(mèng)的世界里，我們充滿渴望。我的夢(mèng)并不平凡，因?yàn)槭菈?mèng)使我學(xué)會(huì)了我應(yīng)該去追求，擁抱住美好的夢(mèng)、觸發(fā)美好的'夢(mèng)，夢(mèng)牽引著我的心，好象我的心已經(jīng)在天空上自由的飛翔，今天我要把我的夢(mèng)告訴全世界，以后我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，我就可以從世界中得到見證，現(xiàn)在我跟你們說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)吧!
躺在似棉海里的枕頭上，睡在清爽的床上，不久我就進(jìn)入了另一個(gè)世界，可想而知那就是夢(mèng)界嘍!“一位外國(guó)教師出現(xiàn)在電視機(jī)的銀光屏里，出了好多好多的難題給我作答，10分鐘之后我把難題都解決了，老師夸獎(jiǎng)我很棒，并且叫我明天早上來(lái)學(xué)校，說(shuō)是有老師要來(lái)考我，叫我回家復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考’博士后‘的學(xué)位，我二話不說(shuō)的神速般的跑回家了“。
第二天早上，我按照以前上課的時(shí)間來(lái)到了考試的房間，坐在椅子上，不敢抬頭正視電視機(jī)，仿佛因要考試壓力很大似的，不過(guò)還是抬起頭，哇塞!還真高級(jí)，又送東西吃，又送茶和飲料喝，可是，像我這種讀書人就是謙虛啊。考試持續(xù)了1天7小時(shí)24分，考試才完畢了。
夢(mèng)雖然結(jié)束了，但是它那未燃燒完的欲望仍牽動(dòng)著我的心，我想：”這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)刻印在我的心頭了，不管結(jié)局怎樣，我要去追求，勇敢去追。刺鳥的素命很悲劇，但它很勇敢，用生命交換結(jié)局的燦爛，它不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它將成為眾所皆知的現(xiàn)實(shí)，我相信我做得到。我要親手把我的夢(mèng)彩成金色的，讓它光芒四射照亮世界的每個(gè)角落!
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十
我國(guó)“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上，我一上床便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我闖入了我國(guó)自制的“神舟七號(hào)”宇宙飛船，往里一看：哇！有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見我來(lái)了，連忙過(guò)來(lái)把我領(lǐng)到飛船辦公倉(cāng)讓我坐下，問(wèn)道：“小朋友，你是誰(shuí)？來(lái)干嘛呀？”。
我回答說(shuō)：“我叫覃銘，聽說(shuō)你們要上月球，我也想去看看月球到底是個(gè)怎么樣的球，順便去看看傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛和那只玉兔。”
“那好吧，我們一塊兒去吧！出發(fā)！”。只見費(fèi)俊龍叔叔輕輕按了一下開關(guān)，飛船就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向天空。過(guò)了一些時(shí)間，飛船靠近了月球。我透過(guò)特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么會(huì)是光禿禿的呢：沒(méi)有樹木、青草，也沒(méi)有其他人影，只見它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股強(qiáng)烈的風(fēng)把我們沖出了飛船，但都安然著地，這時(shí)大家心里多有高興呀。咦，奇怪！每個(gè)人走起路來(lái)都是一蹦一跳的，像兔子一樣?？茖W(xué)家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說(shuō)：“這是沒(méi)有地球引力的緣故造成的”。
由于時(shí)間不多，叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢，當(dāng)然是去找嫦娥姐姐啦。
媽媽推了推我，我睜開眼睛看了看四周，一切都沒(méi)有，原來(lái)是我在做一個(gè)美妙的神游夢(mèng)！
我的夢(mèng)雖然醒了，但我知道，要上月球已經(jīng)不再是一個(gè)夢(mèng)想。所以，我立志從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，跟隨我國(guó)的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十一
我的濱州夢(mèng)就是美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香。
現(xiàn)在每天晚上出去散步，都會(huì)聞到一股臭味，那是四周的化工廠、農(nóng)藥廠正在“放毒氣”呢！現(xiàn)在，下大霧的次數(shù)也在明顯增加，那也是“放毒氣”的原因。據(jù)說(shuō)，在農(nóng)藥廠上班的工人，上了一天班回到家洗一洗衣服，把洗衣服的水倒在小樹旁邊，過(guò)一段時(shí)間，小樹就會(huì)枯黃死去。
我想長(zhǎng)大以后要多種一些樹，把那些有污染“放毒氣”的工廠移到?jīng)]有人的大海邊，我們這里的空氣一定會(huì)變的很清新，那樣就不會(huì)天天聞臭味了。還有，給那些在化工廠農(nóng)藥廠上班的人都戴上防毒面具，那樣他們的身體就會(huì)少受傷害了。
我想在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有“毒氣”、沒(méi)有污染、景色宜人的地方，到處是綠油油的田野，一片片的白云在藍(lán)藍(lán)的天上飄蕩，到處鳥語(yǔ)花香。
這就是我的濱州夢(mèng)——藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十二
而成為一名作家，這是我的'夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X(jué)得，如果自己親手寫出來(lái)的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。
本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我看了《開學(xué)第一課》的視頻后，才覺(jué)得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｊ钦l(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢？她的名字叫做“廖智”，她曾經(jīng)是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過(guò)，痛不欲生。但是，她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想，她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。
看完之后，我有些慚愧，因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠?。我一直以為只要懂得寫幾篇作文，懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句，會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱作家了，何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀，還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng)，無(wú)形中我開始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學(xué)習(xí)上我做得很不好，整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書籍，寫過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書的時(shí)間去看電視，一旦我躺下來(lái)看電視的時(shí)候，就會(huì)起不來(lái)了，甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹，拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我，我都會(huì)很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù)，只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了，才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶！這可不是一般的“懶”，而是到了極點(diǎn)的“懶”。
我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了，我一定要清醒，堅(jiān)持多讀多寫，多想多練，因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十三
每個(gè)小女孩子都有一個(gè)當(dāng)公主的夢(mèng)，我今天終于美夢(mèng)成真了！
你知道我今天為什么能當(dāng)一回小公主嗎？因?yàn)槲冶辉u(píng)上了昂立外語(yǔ)的優(yōu)秀小學(xué)員，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張攝影卡。今天，我就和媽媽一起去小天使照像館拍照。
一進(jìn)門，我就看見一個(gè)柜子里面都是漂亮的公主裙。我在柜子里千挑萬(wàn)選，終于選中了一件小花圖案的公主裙，袖子上還鑲著花邊，穿上它，我別提有多高興了。
到了攝影室，隨著背景的變化，時(shí)而我成為一位正在欣賞風(fēng)光的小公主，時(shí)而我變成為一位到郊外野餐的小公主，時(shí)而我又成為一位在書房里認(rèn)真讀書的小公主……突然，攝影師阿姨說(shuō)：“好了，就拍到這里吧！”這話把我從美麗的夢(mèng)中驚醒了。
雖然我的公主夢(mèng)很短，但是它很美麗，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我的記憶中。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十四
夢(mèng)想就像是駿馬，于一片無(wú)際的草原里，快意的奔騰；夢(mèng)想就像是蒼鷹，于浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天里，恣情的翱翔；夢(mèng)想就像是游魚，于縹緲無(wú)邊的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就擁有很多的夢(mèng)想，活出生命的色彩。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)虔誠(chéng)的請(qǐng)他教我如何使用他的各種道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我請(qǐng)他教我如何使用縮小燈，我將會(huì)把一些偉大的科學(xué)家變成小小的新人類，潛入人體的各個(gè)器官里，隱藏在每個(gè)組織中，研究最新的病理知識(shí)，開發(fā)治療惡疾的藥品，來(lái)挽救人類寶貴的生命；再者，我請(qǐng)他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人們交通最基本的配備，會(huì)造成地球溫室效應(yīng)的汽車與摩托車，從此就會(huì)灰飛煙滅，走入歷史；我還會(huì)請(qǐng)他教我使用任意門，不須千里迢迢，不必舟車勞頓，更不用花費(fèi)半毛錢，我就可以去我想去的地方，看我想看的名勝古跡，實(shí)現(xiàn)我的座右銘：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”以多采我的人生，美麗我的生命。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他共思對(duì)策，以拯救地球，脫離溫室效應(yīng)的威脅；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他想盡辦法來(lái)防止火山的噴發(fā)，炎漿的橫流；遏抑暴雨所造成的土石流，使得斷橋斜屋不再重現(xiàn)；預(yù)防令人聞之喪膽的大海嘯，使得地球上的人類安居樂(lè)業(yè)，不再生活于恐慌之中。我會(huì)請(qǐng)哆啦a夢(mèng)創(chuàng)造神跡，新西蘭的基督城、日本的宮城縣不再有天搖地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滾滾；北美與新疆不再有暴風(fēng)雪。請(qǐng)哆啦a夢(mèng)改造世界各地的氣候，使得天地慈悲，人間有情。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我朝朝頻顧惜，夜夜不相忘地關(guān)心他、照顧他，雖然他是個(gè)機(jī)器人，但我會(huì)把他看成一個(gè)有血有淚有情感的先進(jìn)機(jī)器人，他會(huì)是我們家中的一分子，永遠(yuǎn)是我最要好的良師益友。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十五
最近這三天，全國(guó)的高中生已經(jīng)開始高考了。高考，這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，但意義非凡。它代表著考生向往夢(mèng)想的開始！是檢測(cè)“十年寒窗苦”的試金石！再過(guò)幾年，我也要參加高考了。
一聽到高考兩個(gè)字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過(guò)一所學(xué)校，我仿佛聽到他們怦怦的心跳聲。校門口人山人海，家長(zhǎng)更是繃緊神經(jīng)，你一言，我一語(yǔ)的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我為之動(dòng)容，整個(gè)校門口仿佛炸開了鍋！只有考出好成績(jī)，才能成為祖國(guó)的棟梁，為建設(shè)小康社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
然而“歲月不饒人”。再過(guò)幾年，就輪到我們高考了。我們是新時(shí)代的少年，我們是共和國(guó)的明天，為了祖國(guó)的繁榮，為了民族的強(qiáng)盛。我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)和自己的未來(lái)全由自己來(lái)掌控。無(wú)能就要挨打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。
每一個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名警察。當(dāng)一名警察要具備強(qiáng)健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力，這兩點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的。在我的眼里，警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，保障公民安全的保護(hù)神！所以，我崇拜警察。
在這里，我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績(jī)。同時(shí)，也祝福自己，能夠如愿以償?shù)耐瓿衫硐?！“少年志則國(guó)志，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。加油！
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十六
11月17日一個(gè)普通的夜晚，我們一家剛吃好晚飯，正在看新聞。突然看到了播放神八的電視鏡頭，我饒有興致地觀看電視播放的每個(gè)錄制畫面。
“今天19時(shí)32分神舟八號(hào)飛船返回艙降落在內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場(chǎng)。這標(biāo)志著“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿成功。中國(guó)成為繼美國(guó)、俄國(guó)后，第三個(gè)獨(dú)立完全掌握空間自動(dòng)交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家……”
看完報(bào)道，我熱血沸騰，腦海里不時(shí)回想剛才的畫面，想象著未來(lái)的宇宙生活。
入夜，星星在神秘的夜空眨著眼睛，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?！艾F(xiàn)在是見證歷史的一刻，金嘉寧小姐成為首批中國(guó)空間站的工作人員，我高興得不知所措。我和親朋好友一一揮手告別，走進(jìn)了飛船艙內(nèi)。片刻，飛船艙內(nèi)一個(gè)甜美的聲音響起起來(lái)“請(qǐng)系好安全帶，火箭即將起飛?！蔽覄傁岛冒踩珟?，坐在特制的太空椅上，就聽見外面在喊倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一，點(diǎn)火，發(fā)射”?！稗Z”一聲巨響火箭飛快地騰空離開地面。升入天空后，控制臺(tái)一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題地下達(dá)指令：“火箭送入正確軌道了嗎”“火箭安全嗎”“前方有太空垃圾嗎”等等。飛船艙內(nèi)幾個(gè)機(jī)器人在我的指揮下有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。幾分鐘后，一個(gè)甜美的聲音響起：“目標(biāo)接近，三分鐘到達(dá)中國(guó)空間站！”我起身，透過(guò)防輻射太空玻璃向外望。
“起床，小懶蟲，太陽(yáng)都曬到屁股了”我揉揉眼睛，從夢(mèng)中醒來(lái)，沮喪地發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)小身板。唉！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我與太空的夢(mèng)。我想：只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十七
不知從何時(shí)起，我們的天空就不再藍(lán)了；小鳥不再歌唱了；大地也成了一片黃沙。大自然給了我們優(yōu)質(zhì)的生活條件，可我們只是在享受、在浪費(fèi)。
曾經(jīng)，人們的生活環(huán)境是那么的美好：高高的藍(lán)天上只有一個(gè)太陽(yáng)和幾朵淡淡的云；鳥兒在枝頭快活的歌唱；花兒在地上展開笑臉……現(xiàn)如今，面對(duì)著已經(jīng)是千瘡百孔的地球，我們是不是該深刻地反思：時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，而生態(tài)環(huán)境卻在退步。我們是高等動(dòng)物，但是連一只狗都有的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有，是不是也太不配了？我國(guó)每年都會(huì)下發(fā)一筆居額資金來(lái)改善環(huán)境，生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)與我們的存亡息息相關(guān)了。我們現(xiàn)在才知道這一點(diǎn)，未免也有一些太遲了。
其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有很多，比如：綠色出行、節(jié)約用水、不隨意扔垃圾、減少用一次性物品……不只是掛在嘴邊而已的，還要把它真正的放在心里并付諸行動(dòng)才會(huì)該善我們身邊的環(huán)境。
讓我們?yōu)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！雖然這是微不足道的，但全世界60多億人口的力量則是居大的。相信吧，只要我們團(tuán)結(jié)一致，去努力改善身邊的環(huán)境，那么藍(lán)天白云終究會(huì)回來(lái)的。
五年級(jí)我的夢(mèng)篇十八
夢(mèng)就是想象，夢(mèng)就是愿望，夢(mèng)就是希望。而我一直以來(lái)就有一個(gè)愿望那就是人不要愛(ài)慕和小心眼。
濱州這個(gè)城市是我們共同生活的地方，也是大家共同歡樂(lè)的愛(ài)巢。所以，我們大家既要保護(hù)這個(gè)美麗的城市，也要給這個(gè)城市做個(gè)好榜樣。
我曾經(jīng)偶遇到這種事情，就是一些嫌貧愛(ài)富的人覺(jué)得自己比別人了不起，很驕傲。而那些家境貧的人就覺(jué)得自己很弱小。其實(shí)這兩種人想錯(cuò)了。經(jīng)濟(jì)富裕的人和家境貧的人都一樣，只不過(guò)是錢惹的禍。我就想如果讓家境貧的人變得自信，充足起來(lái)多好。至于那些嫌貧愛(ài)富的人，要讓他們變得柔和起來(lái)，并讓他們吸取教訓(xùn)，讓他們知道錢不是萬(wàn)能的。不要在傲慢了。因?yàn)槲覀兌际强孔约盒燎趧趧?dòng)生活的人，將來(lái)你的下一代如果跟隨你的毛病發(fā)展下去，所以我們呀改掉這個(gè)壞毛病。
城市是我們大家共同的愛(ài)心屋，是我們共同創(chuàng)造的文明城市，所以我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)愛(ài)心屋—濱州。