最新師范生教育實(shí)習(xí)證明(模板15篇)

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    散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。學(xué)會(huì)正確閱讀文章,對(duì)于提高語(yǔ)文水平很重要。這里有一些有用的寫作提示
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇一
    茲有xxxx學(xué)校xx學(xué)院x專業(yè)x同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。
    該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
    此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
    情況屬實(shí),特此證明!
    證明人:x(實(shí)習(xí)單位蓋章)
    x年x月x日
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇二
    xx同學(xué)于年月日至年月日在實(shí)習(xí)。
    該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。
    證明人:
    _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇三
    茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。
    此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
    情況屬實(shí),特此證明!
    證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
    20xx年____月____日
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇四
    茲有___________學(xué)校____________專業(yè)____同學(xué)于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實(shí)習(xí).
    該同志自參加工作以來(lái)給全校師生的印象是為人謙和,作風(fēng)正派,政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作熱心負(fù)責(zé),受到了全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。
    思想上,該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項(xiàng)方針政策,具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信心,在思想上、組織上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
    工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累,能與班子成員打成一片,獨(dú)擋一面開展工作,凸顯較強(qiáng)的組織能力和解決問(wèn)題能力。平時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生進(jìn)行溝通,受到了廣大師生的一致好評(píng)。
    學(xué)習(xí)上,能夠做到自加壓力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,注重實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加市、校舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自身素養(yǎng)。
    作風(fēng)上,該同志能夠自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉政準(zhǔn)則的各項(xiàng)規(guī)定,在工作生活中,嚴(yán)于律己,辦事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。
    總之,該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀,待人誠(chéng)懇,工作扎實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?BR>    特此證明.
    _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年_________月_________日。
    茲有___________學(xué)校____________專業(yè)____同學(xué)于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實(shí)習(xí).
    該學(xué)生在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作,虛心聽取他人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的情況下,能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去。
    特此證明。
    證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇五
    茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。
    此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
    證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    2019年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇六
    茲有___________學(xué)校____________專業(yè)____同學(xué)于__年_月___日至_____年__月_____日在_________實(shí)習(xí).
    該同志自參加工作以來(lái)給全校師生的印象是為人謙和,作風(fēng)正派,政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作熱心負(fù)責(zé),受到了全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。
    思想上,該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項(xiàng)方針政策,具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信心,在思想上、組織上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
    工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累,能與班子成員打成一片,獨(dú)擋一面開展工作,凸顯較強(qiáng)的組織能力和解決問(wèn)題能力。平時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生進(jìn)行溝通,受到了廣大師生的一致好評(píng)。
    學(xué)習(xí)上,能夠做到自加壓力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,注重實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加市、校舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自身素養(yǎng)。
    作風(fēng)上,該同志能夠自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉政準(zhǔn)則的各項(xiàng)規(guī)定,在工作生活中,嚴(yán)于律己,辦事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。
    總之,該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀,待人誠(chéng)懇,工作扎實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?BR>    _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年_________月_________日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇七
    xx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在實(shí)習(xí)。
    該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的.敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。
    證明人:
    _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇八
    茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)。
    該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________。
    特此證明。
    (蓋章)。
    日期
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇九
    茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的.`實(shí)習(xí)職位是_____________。
    該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),與其一同工作的教師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
    證明人:_________。
    (實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇十
    茲有林xx于20xx年05月16日至20xx年05月16日于本園參加實(shí)習(xí)工作。
    該同志在實(shí)習(xí)本園期間工作態(tài)度良好,喜歡思考,虛心請(qǐng)教。在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),同時(shí)按質(zhì)按量完成租戶的工作任務(wù)。
    同時(shí),該同志在我園實(shí)習(xí)期間嚴(yán)守園中各項(xiàng)的章程,服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,和同事和諧相處,和與共事的`教師全部對(duì)該同志的表現(xiàn)做出積極的肯定。
    特此證明。
    寧波市幼兒園(蓋章):
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇十一
    優(yōu)秀作文推薦!xx同學(xué)于年月日至年月日在實(shí)習(xí)。
    該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。
    證明人:
    _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇十二
    茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。
    該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的'地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
    此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。情況屬實(shí),特此證明!
    證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇十三
    該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。
    成為學(xué)生熱愛(ài)的教師,該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),發(fā)揮所長(zhǎng),磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。
    特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。
    (蓋章):
    _________年____月____日。
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇十四
    茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____ 于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。
    此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
    情況屬實(shí),特此證明!
    證明人: _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
    20xx年____月____日
    茲有________________________________學(xué)校____________同學(xué)于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________學(xué)校實(shí)習(xí)。
    特此證明。
    _ ______(實(shí)習(xí)單位蓋章)
    茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_,該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________,該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師,此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),特此證明!
    證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
    師范生教育實(shí)習(xí)證明篇十五
    茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部門實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,工作積極,成績(jī)突出。
    該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),工作中,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,較好地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)已結(jié)束。
    實(shí)習(xí)單位(實(shí)習(xí)單位蓋章)________________________。