學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿(優(yōu)秀14篇)

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    演講稿可以用來向大眾傳達(dá)知識、觀點(diǎn)、理念等內(nèi)容。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要確定演講的目的和主題。明確演講的目標(biāo),可以幫助我們有針對性地準(zhǔn)備材料和提綱,確保邏輯清晰、主題鮮明。其次,演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭,通過一個引人注目的問題、一個有趣的故事或者一個震撼人心的數(shù)據(jù)來吸引聽眾的注意力。接下來,合理組織演講內(nèi)容,確保每一段都有明確的主題和過渡,讓聽眾能夠跟隨你的思路。最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個鼓舞人心的總結(jié),強(qiáng)調(diào)主題,并給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些演講稿涵蓋了各個領(lǐng)域的主題,包括教育、科技、環(huán)保、人際關(guān)系等,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感,同時也希望大家能夠在撰寫演講稿時加入自己的獨(dú)特思考和觀點(diǎn),使演講更具個性和魅力。%20演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、講述觀點(diǎn)和闡述觀點(diǎn)的文體,它可以用于各種場合,如演講比賽、會議發(fā)言等。演講稿的目的是為了將自己的觀點(diǎn)和主題清晰地傳達(dá)給聽眾,同時引起聽眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一份演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢?首先要確定自己的演講主題和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行深入的資料收集和調(diào)研,構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和主題框架,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式,以及通過生動的故事和例子來吸引聽眾的注意力。還有一點(diǎn)就是要進(jìn)行充分的練習(xí)和反復(fù)的修改,確保演講稿的內(nèi)容流暢、連貫,并且能夠有效地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些演講稿涵蓋了各個領(lǐng)域的主題,包括教育、科技、環(huán)保、人際關(guān)系等,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感,同時也希望大家能夠在撰寫演講稿時加入自己的獨(dú)特思考和觀點(diǎn),使演講更具個性和魅力。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
    首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
    第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
    第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛?!?BR>    最后,就是準(zhǔn)時,準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。
    所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準(zhǔn)時。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇二
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我是熊店小學(xué)的鄒佳欣我演講的題目是強(qiáng)我體魄,勤奮學(xué)習(xí),健康成長
    首先,我們要做到,為了祖國,強(qiáng)我體魄。大家都知道健康是“1”,其他都是“0”。我們既然都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),都想為了祖國和人民去拼搏去奮斗,那我們還有什么理由不去努力鍛煉身體,拼命強(qiáng)健體魄呢?事實(shí)上,我們也是這樣去做的。我們每天都在老師的帶領(lǐng)下陽光鍛煉一小時,每天參加“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”的活動,不就是希望自己能有個強(qiáng)健的體魄嗎?讓我們大家謹(jǐn)記愛默生的名言——健康是人生第一財富。讓我們?nèi)ュ憻?、鍛煉、不停鍛煉?BR>    其次,我們要拼命去學(xué)習(xí)。同學(xué)們,中華民族近百年的屈辱史給了我們一個血的教訓(xùn),那就是——“不學(xué)習(xí)就會落后,落后教會被動挨打?!?BR>    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是“勤奮是成功的關(guān)鍵”。
    進(jìn)入嫩江中學(xué),感覺處處沐浴在文化的海洋里,在墻壁、走廊、教室里,到處都是名言警句。讓我們永遠(yuǎn)接受不同的文化。其中有一句名言“勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵”深深地打動了我,這句話是老教師郭沫若說的,他深刻地認(rèn)識到光有智慧是不夠的,成功還需要更多的勤奮和努力。
    歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動證明這句話的可信度嗎?宋代文學(xué)家范仲淹,三歲孤獨(dú)。他在一個貧窮的家庭長大,攢錢讀書。他的勤奮和努力感動了寺廟的長者,他們把他送到杜南學(xué)校學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持樸素的生活習(xí)慣,努力工作,拒絕接受富家子弟的禮物。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),他終于成為了一名偉大的作家。
    現(xiàn)在,我們處于一個快速發(fā)展的社會。只有努力工作,努力學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識,讓自己變得越來越聰明,與時俱進(jìn)。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮,打開智慧和成功之門的金鑰匙,一起努力吧!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康。
    其實(shí)不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識,變的快樂??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
    當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。
    我的演講到此結(jié)束
    謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx縣二中的學(xué)生xxx,今天我演講的題目是:《少年,請努力學(xué)習(xí)》。
    少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
    其實(shí)我覺得,學(xué)習(xí)是件簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!
    孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
    也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
    勤奮,屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
    實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,這樣,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!
    所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們、早晨好!
    今天我講話的題目是:努力學(xué)習(xí),做一名合格的示范性xxx校的中學(xué)生。
    同學(xué)們,當(dāng)春天準(zhǔn)時蒞臨我們的校園,我們迎來了新的學(xué)期,更令人喜悅的是我們?nèi)熒餐硎苤鴛xx二中xxx示范校評估驗(yàn)收的成功。同時,我們?nèi)熒采钌罡械絰x市市級xxx示范校這一榮譽(yù)賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。這是我們學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,同時也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們xxx二中深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時期。
    作為xxx二中的一名教師要懷著為祖國培育英才的高度責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)xxx二中“天時、地利、人和”的二中精神,樂業(yè)、敬業(yè),教書育人,用我們的心澆灌二中這塊園地,用我們的心塑造至善至美的生命,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦研究,爭做區(qū)級、市級乃至全國的名師。
    做為xxx二中的一名中學(xué)生,要深深銘記我們的校訓(xùn):尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院?,而驕傲,我們在心底立下誓言:今天,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以?shí)際行動,為母校的名字增添流金溢彩!
    本學(xué)期,初三年級的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試,高三年級同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”,兩個畢業(yè)年級的考試成績直接影響著同學(xué)們每個人的今后發(fā)展,更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益和社會影響的頭等大事,我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運(yùn)籌帷幄,同時我更要對畢業(yè)班的同學(xué)們說:“人生能有幾回博,能夠把握機(jī)會的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者,善于利用機(jī)會的人是智者?!睓C(jī)會就在你們面前,畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時間,讓機(jī)會在你的手中閃耀出成功的光輝!
    同學(xué)們“自古英雄出少年”“一生無悔唯少年”讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,用實(shí)際行動和真實(shí)實(shí)力證明我們是一名名副其實(shí)的示范性xxx校的中學(xué)生。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    六月的大型操作剛過去不久,一切都?xì)w于平靜,緊接著的大修和技改似乎對我們來說也不是難題。母線完善化期間,我們每個人學(xué)到了不同程度的知識,有了不同程度的提高與進(jìn)步。這一切都是主動學(xué)習(xí)的成果,而不是被動接收的賜予。
    設(shè)備位置變得更加清晰。
    己的見解就是進(jìn)步。
    學(xué)習(xí)是一個緩慢的過程,不需要快,但不能停,主動學(xué)習(xí)就是培訓(xùn),主動學(xué)習(xí)就是進(jìn)步。心之所向,身之所往。培訓(xùn)時時刻刻在我們的生活中,而我們都會積極主動,為錫林郭勒超高壓貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇八
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
    一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇九
    1
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    今天,我很榮幸,站在這個舞臺上來講述一些我自己對學(xué)習(xí)的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生,既沒有淵博的知識也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時快樂的生活中在我的心里我始終堅信著這樣的兩個字:勤奮。
    從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富,奮斗方能有為的道理;后來上學(xué)了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復(fù)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)攻克下一個個難題,當(dāng)收獲成功的喜悅時那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的,給了我繼續(xù)下去的動力。在我自己成功的同時我也用自己的努力在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
    同學(xué)們,別再將我們寶貴的時間浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會他們對我們的一片良苦用心。
    同學(xué)們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂,和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
    朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻(xiàn)給她,用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
    謝謝大家!
    同學(xué)們,大家好。
    這天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
    每個人都期望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,?wù)必經(jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
    茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
    還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最后背了下來。
    由此,我想到:人的智商本都一樣,只但是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
    同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
    我的演講完了,謝謝。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    曾記得古人說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!眰ゴ蟮闹芸偫碚f:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。
    在我們歡快的校園中,在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它能夠使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲,它能夠使你充實(shí)。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味,它能夠使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習(xí)!才明白自己落后。只有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前;但是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永久沒有終點(diǎn);“學(xué)而無止境!學(xué)海無邊苦作舟!”
    同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識,讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空,追求書中未來永久不朽世界!謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:早上好!這天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    在不知不覺中,半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的期望之源。
    要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。
    因?yàn)橹挥邢r如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識。
    同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
    我的講話完了,謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。
    “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個清朗朗的季節(jié),這真是個學(xué)習(xí)的好時候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。
    “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時,人生就必然會有更高遠(yuǎn)的追求。那時你就會明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
    “心有多大,舞臺就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。
    回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,有批評,有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
    是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。
    我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)娶求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和-諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
    想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
    星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
    王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
    我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十一
    敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):
    大家早上好!
    我是來自高二(x)班的一名普通中學(xué)生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。
    在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以xxx分的成績?nèi)〉昧烁叨昙墸▁班除外)理科第一名。取得好的成績固然可喜,但我覺得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。
    高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績,相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,以供大家參考。
    首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績都只是暫時的,都是可以變動的,而且只有努力了,才會使其向好的方向發(fā)展。
    其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),弄懂每一個知識點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時間抽出一點(diǎn)來進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。
    第三,調(diào)整好心態(tài)。考試心態(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力??荚嚂r應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過度焦急或緊張,更不要經(jīng)??幢恚侵粫娇丛綗?。不僅在考試中,在平時的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的,只不過有時與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動力,而不致于消沉。另外,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),否則一且目標(biāo)未實(shí)施,悲觀的情緒會打擊自己的上進(jìn)心。所以說,我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時興的話來說,就是增加你的eq。
    第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗(yàn)我們知識掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了。
    另外,提醒各位同學(xué)一個不可忽略的問題?!f不能偏科!在高考中,偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
    秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),為了無愧于十年寒窗,為了將來有所作為,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,過去的讓它過去,但未來還需緊緊把握。
    在此,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
    __曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了__神秘的__和__的輝煌文明。
    讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。__曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!.
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十三
    我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)?不得不說,這個問題真的很“經(jīng)典”。我相信不管是在過去,還是現(xiàn)在,還有未來,都曾經(jīng),也會繼續(xù)有人為這個問題感到困惑。今天,我要在這里給出我的答案。
    在這之前,我想問問在座的各位:朋友們,你們所理解的夢想是什么?你們所理解的實(shí)現(xiàn)夢想又應(yīng)該是什么?來說說我的理解吧,我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)夢想其實(shí)就是:能夠把生活過成自己想要的樣子,也就是擁有了選擇生活的權(quán)利。擁有選擇生活的權(quán)利,就不會被生活選擇,所謂“被迫謀生”。
    龍應(yīng)臺曾經(jīng)寫給兒子安德烈一段話,它是這樣說的:“
    孩子
    ,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生?!?BR>    是的,我認(rèn)為我們不能走入用功讀書、努力學(xué)習(xí)是為了跟別人比成績的誤區(qū)。努力學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己,一點(diǎn)一點(diǎn)的搭建起夢想的天梯。離夢想越近,你所擁有的,選擇生活的權(quán)力就越大。
    被生活選擇,是的就是“被迫謀生”。一天天為了生活起早貪黑、東奔西走,用身體和心靈的疲憊換來微薄的薪水。我不想,也拒絕“被迫謀生”。
    剛才我所提到的龍應(yīng)臺的那段話,其實(shí)我只說了一半,對吧?那段話剩下的部分是這樣說的:“當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”
    在擁有了選擇生活的權(quán)利后,我們就能夠選擇自己喜歡的.工作,我們能夠通過這份工作感受到快樂。其實(shí),我就是怕----我害怕在被迫謀生之后,我的生活會像是行尸走肉一般,失去了意義。
    那么,生活怎樣有意義呢?在你能夠選擇生活以后,在你實(shí)現(xiàn)夢想以后,當(dāng)你的工作讓你有成就感和尊嚴(yán),當(dāng)你的工作讓你感到快樂時你會發(fā)現(xiàn)――生活是多彩的,生活,是有意義的。
    綜上所述,關(guān)于我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)這個問題,我的答案就是:為了實(shí)現(xiàn)夢想!
    學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    早晨好!
    今天我演講的題目是:努力學(xué)習(xí),做一名合格的示范性xx校的中學(xué)生。
    同學(xué)們,當(dāng)春天準(zhǔn)時蒞臨我們的校園,我們迎來了新的學(xué)期,更令人喜悅的是我們?nèi)熒餐硎苤鴛x二中xx示范校評估驗(yàn)收的成功。同時,我們?nèi)熒采钌罡械絰x市市級xx示范校這一榮譽(yù)賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。這是我們學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,同時也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們xx二中深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時期。
    作為xx二中的一名教師要懷著為祖國培育英才的.高度責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)xx二中“天時、地利、人和”的二中精神,樂業(yè)、敬業(yè),教書育人,用我們的心澆灌二中這塊園地,用我們的心塑造至善至美的生命,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦研究,爭做區(qū)級、市級乃至全國的名師。
    做為xx二中的一名中學(xué)生,要深深銘記我們的校訓(xùn):尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院?,而驕傲,我們在心底立下誓言:今天,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以?shí)際行動,為母校的名字增添流金溢彩!
    本學(xué)期,初三年級的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試,高三年級同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”,兩個畢業(yè)年級的考試成績直接影響著同學(xué)們每個人的今后發(fā)展,更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益和社會影響的頭等大事,我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運(yùn)籌帷幄,同時我更要對畢業(yè)班的同學(xué)們說:“人生能有幾回博,能夠把握機(jī)會的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者,善于利用機(jī)會的人是智者?!睓C(jī)會就在你們面前,畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時間,讓機(jī)會在你的手中閃耀出成功的光輝!
    同學(xué)們“自古英雄出少年”“一生無悔唯少年”讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,用實(shí)際行動和真實(shí)實(shí)力證明我們是一名名副其實(shí)的示范性xx校的中學(xué)生。