心得體會是我們在實際行動和實踐中總結出來的經驗和教訓，它們對我們今后的學習和成長具有重要的借鑒價值。“想要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確總結的目的和意義。”、“寫心得體會時，要有條理地整理思路，提煉出核心觀點和要點?！薄ⅰ霸趯懶牡皿w會之前，可以先進行調研和資料收集，為思考和總結提供素材和參考。”、“寫心得體會時，要真實、客觀地表達自己的感受和體驗，同時注意語言的簡練和準確?！?、“在寫心得體會時，可以借鑒他人的經驗和觀點，但要結合自己的實際情況，形成獨立的思考和判斷。”、“寫心得體會時，可以采用文字、圖片、圖表等多種表達方式，使文章更加生動和具有說服力。”、“寫心得體會不僅要關注過程，更要關注結果，總結出經驗教訓，為今后的學習和工作提供參考?！?、“寫心得體會時，可以結合具體案例或實踐經驗進行闡述，以使文章更具實用性和操作性?！薄ⅰ皩懶牡皿w會要注意頁面排版、段落分行等格式規(guī)范，使文章結構清晰，易于閱讀?！?、“在寫心得體會時，要注意用詞得當，避免夸張或主觀臆斷的傾向，保持中立客觀的風格?！币韵率且恍﹥?yōu)秀心得體會范文，供參考和借鑒。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇一
為做好年度教師暑期師德專題培訓及學習工作，增強培訓工作的實效，特制定教師暑期學習計劃。
一、指導思想：
通過學習，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐三個代表的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。
二、師德培訓及學習內容：
1、黨員學習。重點突出《黨章》的學習，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學習黨章，牢記黨章的基本內容，理解黨章的精神實質。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質修養(yǎng)和形象塑造。組織學___同志在慶祝中國共產黨成立95周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
2、有關教育政策法規(guī)的學習。組織教師學習貫徹最近即將召開的全市基礎教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關精神，重點學習貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保_》等法律法規(guī)相關精神以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。
3、優(yōu)秀教師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發(fā)的暑期教師學習材料之十六《走近名教師》，學習各地優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
4、教師素質和形象提升教育。繼續(xù)開展愛與責任教育，結合讓讀書成為教師習慣的讀書活動，引導教師關心經濟社會發(fā)展，開闊視野，提升自身科學及人文素質。
5、教師心理健康教育。組織學習教師心理素質和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓和取證工作。
6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據前期教師登記的教育專著，認真學習，完成讀書筆記。
三、培訓學習時間安排：
暑期師德培訓時間原則上安排在開學前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。
8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《黨章》。
___同志在慶祝中國共產黨成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
黨員電化教育。
x月24日：全體教師集中學習教育法規(guī)。
學習市基礎教育工作會議及區(qū)教育工作會議精神。
x月25日：鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十一五規(guī)劃。
教師學習材料——《走近名教師》。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇二
今天是五一勞動節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我和媽媽一起來到興旺超市。興旺超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子.有許多人都在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的.。嘗一口，味道好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇三
今天是五一節(jié)的最后一天，天氣很好，而我們的心情更好，因為我們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。
下午，我們早早的出發(fā)了，我們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。
在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，我們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向我們招手，似乎在向我們致謝。
我們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，我們的'垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的臉頰，我望著我們走過的山路，已經煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個人都養(yǎng)成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗！
隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請小y同學給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小y同學給大家唱了一首（團結就是力量）我們同學也跟著唱樂起來。隨后小y同學又唱起了（國家），最后我們全體站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發(fā)揮得更好，我們在歌曲（明天會更好）中結束了這難忘的五一。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇四
在近40天的寒假生活中，總體來說戴佩蕓基本能按照正常的作息時間生活，晚上11：30左右睡覺，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時間寫作業(yè)，讀故事書，與表姐一起快樂地游戲。寒假生活較充實。
具體的學習生活情況如下：
一、讀故事書的情況：
二、親子活動及鍛煉：每晚下班后一起檢查作業(yè)，讀故事書、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會堂看中央交響樂團的新年音樂會一次。
家長感受：很開心，經過一段時間的鍛煉，孩子滑冰水平有了長足的進步，孩子自己也體會到了運動的快樂及學有所成的成就感。于是抓住機會趕快教育：凡事貴在堅持。孩子也似有所悟，這個觀念還要在以后的學習生活中繼續(xù)強化。
三、能力訓練：
勞動節(jié)假期個人心得體會篇五
慶祝五一，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的實踐能力和審美情趣，提高綜合素質。讓學生明白，勞動是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日，xx小學召開主題為“我工作我快樂”的班會，迎接五一。
學校根據學生實際，開展了內容豐富、形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中，老師用發(fā)生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領導。我們應該盡可能地幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項活動不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力，提高了學生的學習興趣，豐富了他們的課余生活，而且增強了他們的勞動觀念，培養(yǎng)了他們熱愛勞動的良好習慣，激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
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勞動節(jié)假期個人心得體會篇六
又是一年春來到，又是一個新學期，全校師生帶(20-年度黨課學習總結)著經過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團聚后的喜悅和對新學期學習、生活的展望回到了學校。在此，我代表學校對大家到校學習表示歡迎。
一、讀書活動開展情況：
20-最新小學生寒假學習總結20-最新小學生寒假學習總結。
同學們，近幾年來，我們學校一直在開展“加強課外閱讀，提升人文素養(yǎng)”研究，引導我們同學在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化，提升我們的人文素養(yǎng)。
一個人不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。是的，你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你也不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
在寒假期間，大部分同學能在認真完成寒假作業(yè)的基礎上積極參加學校組織的讀好書活動。全校1—6年級同學共計讀書11000余冊，生均5冊左右，其中202班生均達到了7.8冊，401班生均6冊，501班生均9冊，505班生均6冊，601班生均6冊，602班生均6冊。在讀書活動中表現特別突出的同學有：101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來天挺、504班黃雨綺、505班項冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學，他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化，同時又豐富了自己的精神世界，值得我們在座的每一位同學學習。
二、參加社區(qū)活動情況：
為了豐富我們同學的寒假生活，我們學校以“安全、健康、愉快”為宗旨，積極組織和鼓勵學生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動，我們許多同學能在寒假期間到所在社區(qū)居委會報到，并能在社區(qū)工作人員的組織指導下參加一些力所能及的社會實踐活動和公益勞動，如參加潘水社區(qū)組織開展的“小小巡邏隊”和捐書活動、聽取法制教育和安全知識講座，參加南市社區(qū)組織的“爭做文明禮儀小使者”活動和向孤寡老人獻愛心活動，參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導活動等等，活動內容豐富，活動形式多樣，使全校同學通過有益活動提高了社會適應能力、自立能力和社會責任感。
三、好人好事情況小結：
更難能可貴的是在假期中，同學們當中也涌現出了眾多的好人好事，據不完全統(tǒng)計，全校同學好人好事數共計225件。大多數同學乘公交車主動讓座、助人為樂、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”，還有一部分同學還積極向災區(qū)捐款，捐物等。
由于時間有限，我們不可能面面俱到地進行小結和表彰，望各班針對寒假要求，利用班隊課或晨間談話時間繼續(xù)對寒假生活和學習情況，尤其是寒假作業(yè)等情況進行小結和表彰，以掀起比、學、幫的新高潮，真正做到“新學期、新目標、新希望、新起點、新追求”。
同學們，新的學期開始了，希望大家能踴躍展示自己的風采，發(fā)揮出自己的才干，認真學習，努力進取，以取得更好的成績!為學校爭光，做一名當之無愧的高橋小學的學生。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇七
五一國際勞動節(jié)期間，“勞動”又成為熱詞典。的確，勞動都需要用勞動體現人生價值。而且，勞動本該是美麗和值得崇尚的，勞動體現出的價值，體現在人生的各個階段，彰顯著勞動的重要意義和特別值得崇尚的內涵。因此，讓勞動的價值在“勞動節(jié)”更彰顯，在五一節(jié)，讓我們唱響“勞動者”之歌，這就會使紀念“勞動節(jié)”更突出“勞動”的意義。
是的，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動使人類邁向更高級的文明階段，勞動讓我們有了更加美好的生活。沒有勞動，我們就什么都沒有。正如習近平總書記強調的那樣，我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發(fā)展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進步規(guī)律的重要詮釋……在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得尊重和鼓勵。
的確，正是勞動使我們建成了今天中國的高樓大廈;是勞動筑就了現代化的信息高速公路;是勞動讓我們擁有了移動互聯(lián)網;是勞動讓偌大的地球變成了一個小村落;是勞動使浩瀚的荒原變成了肥美的良田……勞動者用勤勞的雙手，編織了這個五彩繽紛的世界，創(chuàng)造和延續(xù)著人類的文明奇跡?！拔覀兪澜缟献蠲篮玫臇|西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的?！边@是高爾基的名言。然而，還是有一些人對勞動厭煩，對勞動缺乏尊重。有人甚至認為勞動不值得追求;社會上時而流動著一股厭惡勞動、反感、蔑視勞動的壞風氣。這部分人總想不勞而獲，總想走捷徑，可千百年來的事實證明，只有勞動才能帶來財富、快樂、幸福。沒有勞動，就沒有一切，更沒有未來。
而尊重勞動，首先必須尊重勞動者。近些年國家實施了一系列惠民政策，保障和改善了勞動者的生產生活狀況，以實現“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的目標。改革開放近40年的實踐證明，勞動者必須得到尊重，他們是財富的源泉。只有認真維護勞動者的合法權益，在物質和精神上都尊重他們，保障勞動者的各項權利，社會才能穩(wěn)定和諧，國家才能繁榮昌盛。目前，我國勞動用工秩序逐步規(guī)范。只有從制度安排上和行動上尊重勞動，尊重平凡而偉大的勞動者，國家才能獲得持久的人力資源。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇八
五一勞動節(jié)是每年的五月一日，是為了紀念全世界工人階級的斗爭和取得的勝利而設立的節(jié)日。在這一天，人們可以享受到長達三天的假期，輕松一下身心，盡情享受生活。
在我眼中，這個五一假期過得格外快樂。我選擇了和我的家人一同出游，我們一起走進山間的小溪，感受花草的香氣，聽清清的溪流，呼吸著新鮮的空氣，感到了身和心的愉悅。這個假期，我終于有了機會好好和我的家人在一起，聊天、游玩，讓我們之間的感情更加的緊密。
然而，五一勞動節(jié)的假期主要是作為休息放松的時間，但是我們也不能忽略五一節(jié)的另一層意義——感謝工作和勞動。身為一名現代人，我們都不能不經過艱苦的勞動才能獲得滿足的成果，但是我們又有幾人真正認真地去感受過這份滿足呢？我們的生活品質，與我們所從事的工作和勞動有很大的關系。
在五一節(jié)假期中，我思考了很多。我認為，我們要重視勞動，認真學習自己從事的工作，提高自己的個人素質。因為我們要明白，只有在不斷努力工作和學習的過程中，才會更好的享受生活的樂趣。同時我們也要感恩，感謝工作所帶來的成就，真正明白勞動的偉大和不易。
五一勞動節(jié)讓我明白了很多，讓我從新認識了生活和勞動的關系。生活是必不可少的，而勞動是生活中不可缺少的一部分，只有當我們勞動得到滿足，生活才能變得更加的幸福和美好。所以在以后的工作和生活中，我會更加的努力，認真學習工作知識和技能，同時也會重視假期中的時間，保持鍛煉身體、和親人交流的習慣，享受生活的快樂。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇九
1、德育方面：能尊敬長輩，懂得體會大人的辛苦，比較聽話，不亂發(fā)脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見到長輩能正確稱呼，有禮貌。
4、自理能力培養(yǎng)：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動收拾屋子，自己整理書桌，隨著年齡的增長從心理上減少對父母的依賴。
經過實驗小學一學期的學習生活，在班主任及各位老師的關心培養(yǎng)下明顯覺得孩子進步了很多。孩子有時會說：“媽媽，您真辛苦，我應該孝順您?！蔽覇査骸澳阍趺粗缷寢屝量嘌?”“顧老師告訴我們的。”感謝老師!在一個全社會都更多關重知識技能等應用能力培養(yǎng)的社會大環(huán)境下，還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問題，真得很難能可貴。《論語》開篇即說：弟子入則孝，出則悌……可見孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，一定要老師和家長共同配合才行。有一位當代的大德說過，老師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學了本領才能更好地服務于社會而不會出偏差。作為家長，在感謝之余，也會配合老師的工作，使孩子在道德、學問方面有更大進步。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十
回首戰(zhàn)“疫”歷程，是“逆行”的勞動者以血肉之軀筑起了戰(zhàn)“疫”的鋼鐵長城，而各行各業(yè)基層工作者的奮力擔當、認真履職，都為阻遏疫情盡到了自己的一份力量。
的“五一”，是勞動者的節(jié)日，更是你們應得的“休息日”。
在戰(zhàn)“疫”最前線，濟寧援鄂醫(yī)療隊員們白衣執(zhí)甲、不畏艱險、晝夜奔忙，取得了“零死亡、零感染、零返艙、零事故”的戰(zhàn)疫成果。而在阻擊疫情的后方，社區(qū)工作者、志愿者、人民警察、環(huán)衛(wèi)工、公交車司機、快遞小哥等群體，也都默默扮演著保障城市運轉的“齒輪”，連通起人與人之間的距離;還有自覺居家隔離的大多數市民，壓抑“放飛自我”的沖動，竭誠履行社會責任，靜待春日的蘇醒。
人與人之間看不見的羈絆因愛彰顯。全社會同舟共濟，守望相助，各司其職，在突如其來的災難面前展現出了那樣堅不可摧的意志力和非凡的凝聚力。不論是疫情防控還是經濟發(fā)展，每一個非凡成就，都是由點滴的平凡付出累積而成;國家的繁榮強大，總是要建立在廣大勞動者的奮斗之上，有了千千萬萬辛勤的勞動者，才有了如此燦爛的世界，美麗的生活。
正如習近平總書記所強調的，“無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用?！?BR> 今天，讓我們致敬每一位“逆行”的勞動者，也感謝每一位盡情生活的你。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十一
今天是“五一”勞動節(jié)，天氣陰有陣雨。可是，爸爸媽媽不減旅行的熱情，依然帶著我驅車去平潭度假。
小車沿著“大真線”公路上奔馳，一路聽著車內悠揚的鋼琴曲，看著窗外鄉(xiāng)村美麗的田園風光，我們的心情無比舒暢。經過平潭橋，白茫茫的大海展現在眼前，這時天公不作美，天空下起了蒙蒙細雨，雖然天氣不好，看不清遠處的景色，但是也領略到不一樣的風景。
不一會兒，雨停了，不知不覺我們到達了第一站——“將軍山”，高高的紀念塔聳立在山頂上，顯得格外雄偉壯觀，四周遍地布滿了千姿百態(tài)、形狀各異的石頭。登上塔頂眺望，一望無際蔚藍色的大海浮現在眼前，海天一色，分不清哪是大海哪是天空，陣陣帶著海腥味的海風吹過，讓人感到清新舒暢。一群海鷗從空中盤旋而過，伴著鳴叫聲，像在訴說飛行的快樂。
接著，我們又來到了沙灘上，沙灘上數不清的游客在盡情地游玩，有的在游泳，有的在劃艇，有的在放風箏，還有一群小朋友在堆沙土呢。我們光著腳沿著海岸線撿貝殼，任憑海水拍打著我的腳丫，一波波浪花像在我的身邊捉迷藏，我們一家人相互嬉戲著，在這片遼闊的沙灘上追逐著，這里留下了我們歡樂的笑聲和快樂的足跡。
最后，我們來到了新區(qū)“海壇古城”，古色古香的建筑群落吸引了海內外慕名而來的游客。大街上陳列著琳瑯滿目的商品，有中國臺灣特產，還有許多用貝殼做成的各種紀念品，惟妙惟肖，總是讓人愛不釋手。今天還有幸地觀看了一場中國臺灣高山族人的歌舞表演，他們載歌載舞，讓觀眾進入了陣陣高潮，也贏得的陣陣掌聲。這里凝聚著大陸人民和中國臺灣人民團結友愛，心心相印的友誼，也為兩國人民架起了和平共處的橋梁。
愉快的一天旅行結束了，它總是讓人依依不舍，我期待著再次與平潭的相聚。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十二
假期是每個人提前期盼的時刻，它給人們帶來了輕松、愉快的心情，也給了我們許多難得的機會去休息、反思和成長。在我過去的幾個個人假期中，我深深地感受到了關于工作、生活和個人成長的重要性。以下是我在個人假期中的心得和體會。
首先，個人假期讓我重新審視了我的工作態(tài)度和職業(yè)動力。在繁忙的日常工作中，忙碌常使我忽略對工作的熱情和動力。然而，在假期中，我能夠放松自己，不受時間和任務的束縛。這個時候，我會用空余時間回顧自己的工作，思考我所從事的行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的方向。我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，如何提升自己的技能和知識，以及如何更好地為公司做出貢獻。每次假期結束，我都會對自己的工作產生新的熱情和動力，這將成為我進一步努力的動力和方向。
其次，個人假期給了我更多的時間去關注家人和朋友之間的關系。在忙碌的工作中，我常常無暇顧及家人和朋友。但是，在假期中，我會把時間分配給家人和朋友，與他們一起共度時光，分享彼此的喜怒哀樂。這種寶貴的時光讓我更加珍惜家人和朋友，也讓我深刻意識到家庭和友情的重要性。在我重返工作崗位后，我會更加注重家人和朋友之間的聯(lián)系，經常溝通和互動，給予他們更多的關心和愛。
第三，個人假期讓我有機會開展自己的興趣愛好和學習新的技能。在忙碌的工作中，我經常把自己的興趣和愛好放在一邊。然而，在假期中，我能夠積極參與自己感興趣的活動，挖掘和發(fā)展自己的特長和潛能。比如，我熱愛讀書和攝影，在假期中我可以充分利用時間閱讀自己喜歡的書籍，提高自己的寫作和閱讀能力；同時，我也會用相機記錄美好的瞬間，提高自己的攝影技巧。通過這些興趣愛好和學習新技能，我不僅能夠放松自己，還能提升自己的社交能力和個人成長。
第四，個人假期給了我反思和調整自己的機會，以達到更好的身心健康。在工作中，長時間的緊張和壓力常常會導致身心疲憊和壓力過大。然而，在個人假期中，我能夠慢下來，反思和調整自己的狀態(tài)。我深入思考自己的內心，尋找心靈的平靜以及內心的滿足感。我積極嘗試冥想、瑜伽和讀書，通過這些活動，我能夠釋放壓力、放松身心，并找回自己的平衡感。每一次假期結束后，我都感到煥然一新，重新充滿活力，為工作和生活注入了新的動力。
最后，個人假期讓我認識到生活的真正意義和價值。在個人假期中，我會回顧自己的生活，思考自己的追求和目標。我開始思考“幸福”和“成功”的真正含義，以及如何才能過上美好而有意義的生活。通過假期的渡過，我懂得了放下對物質的追逐，更加關注內心的成長和家人朋友的陪伴。我明白了只有擁有健康、幸福的身心和與家人朋友共度美好時光的生活，才是真正值得追求的。因此，我決心在平日的生活中，更好地平衡工作和生活，追求內心的成長和快樂。
總之，個人假期不僅僅是放松和休息的時間，更是對工作、生活和個人成長進行反思和調整的機會。通過個人假期，我重新審視了工作態(tài)度和職業(yè)動力，關注家人和朋友的重要性，發(fā)展自己的興趣愛好和技能，調整自己的心態(tài)和身心健康，認識到生活的真正意義和價值。在今后的個人假期中，我將更加珍惜這段寶貴的時間，努力成為一個更加優(yōu)秀、平衡和快樂的人。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十三
大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物.這就說明我們作為教育者應該德字當先.
德育教育,塑造學生心靈.我們開展全員、全面、全程德育大討論,正是彰顯了我們?yōu)閷W生一生奠基,對民族未來負責的理念,切實地表現了我們育人的前瞻性.
我們現在面對的學生,絕大部分是泡在溺愛的蜜罐里長大的,在孝敬父母、尊敬師長、修身養(yǎng)性、為人處世等方面欠缺太多,在情感、態(tài)度、價值觀方面幾乎是一個盲區(qū).記得剛開學的某一天,我無意間聽到一名女生對同學破口大罵,那罵聲響亮,不堪入耳.
我走上前去嚴厲地制止了她,并且對她說：你剛才說的話和你漂亮的外表嚴重不符,你說的話我都不好意思重復,你罵人是對同學人格的侮辱,傷了同學的感情.我跟她講我今年夏天在廣州火車站遇到的一件事,一個女孩和一個婦女發(fā)生口角,并且張嘴罵了那名婦女,罵的很難聽,當即那個女孩的父親狠狠地打了她一巴掌.
知道這是為什么嗎?接著我又對她說,一個人的言行舉止代表了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭.也許像這樣的事在別人看來是小事,但是在學校,作為教師遇到這樣的是就不可輕視.
我們常說,學校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),處處是楷模.雖然我不是班主任,但我時時刻刻都要有以班主任的心態(tài)關注每一個學生.
讓學生感到教育他的不僅僅是班主任,每一個老師都是他人生的引路人.說到全員德育,我想起了一件事,前一段時間我們學習新詞新語與流行文化這一內容,在課堂上,我讓學生說一說你所知道的新詞新語.
有的說給力,有的說神馬都是浮云,有的說坑爹,有的說你五毛我五毛咱倆就一塊了……學生說了很多,真是無奇不有.課后我進行反思,學生所知道的新詞新語無非就是上看到的.
況且學生并沒有把他先進的手機功能用在學習上,而是天天沉迷于絡中.面對著五花八門的頁,學生們是兼收并蓄了,一些低級趣味的東西污濁了學生的心靈,這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失,在是非黑白面前是一種迷失.
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十四
五一到了，爸爸媽媽和我，還有建平叔叔和他的女兒思念。我們一起開車去六盤山玩。
下午我們去了老龍?zhí)?，雖然天氣很冷，但是不能阻擋我們前進的腳步。第一站來到小南川瀑布，小南川瀑布美極了，遠遠看去就像是在石崖間掛了一條白色的絲帶。瀑布的下面有一個大水潭，瀑布落下去激起無數浪花，飛濺到我的頭上，臉上，冰冰的，涼涼的。從小南川出來，我們又來到博物館，在里面看到了許多以前不知道的動物，比如：花豹，野豬，狼……樣子很好玩。
聽導游阿姨說還有野荷谷，植物園，涼殿峽，等許多旅游景點，但由于時間關系，我們不能一一游玩，只好依依不舍地離開。如果以后有機會我一定要去六盤山森林公園的其它景點，再看看那里的山，那里的水，那里的樹，再見!親愛的六盤山，我還會再回來看你的。
“五一國際勞動節(jié)”是屬于我們所有勞動者的偉大節(jié)日，這是激動人心的一天，也是值得驕傲的一天。
正是因為無數人的勤懇勞動，新中國成立以來，才有了翻天動地的發(fā)展，我們才有了今天的美好幸福生活;只有靠勞動來不斷創(chuàng)造社會財富，才會早日建成社會主義社會，才會早日實現“中國夢”。是的，無論時代如何變遷，我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，因為勞動的力量是無窮的。熱愛勞動，讓人生精彩無限?！皠趧印笨梢哉f是人的天性，因為勞動改造自然是人具有的特殊屬性。我們作為社會建設的成員，參與勞動生活，都肩負著自身的責任和義務，通過這個漫長而持久的過程，讓工作生活變的更加充實。
愛崗敬業(yè)是作為一名普通勞動者的職業(yè)道德，也是我們應該具備的核心價值觀，因為要全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以，我們要始終堅持做好自己的那份事業(yè)，在平凡工作崗位上，發(fā)揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精神，盡心盡力的高質量完成好各項工作任務，通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕，也讓自己的人生價值得到真正的體現，用雙手創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
熱愛勞動，讓社會充滿能量。在我們的國家建設和社會發(fā)展過程中，涌現出了一批又一批的勞動模范和先進個人，他們的先進事跡時刻鼓勵、感動著我們，要向他們學習那份工作的激情和無私。正是因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了歷史的輝煌;正式因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了精彩的故事;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了今天的成就。然而，時代在發(fā)展，社會在進步，我們的勞動不能停止，我們的熱情要更加澎湃，要繼續(xù)弘揚中國勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發(fā)展匯聚強大正能量，激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、創(chuàng)造先進。讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音，吸引更多的勞動者參與進來，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。
熱愛勞動，讓國家更加富強。我國是社會主義國家，每一名勞動者都是國家的偉大建設者，國家高規(guī)格表彰勞動模范就是對各行各業(yè)人員的肯定和尊重，就是最令人欣慰的做法。國家經濟建設文明發(fā)展好了，人民的生活才有改變、有保障、有質量，作為普通勞動者，應該增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中，才能真正的擔負起這一份歷史和社會責任，投身到社會主義建設中去。奉獻精神是每一名勞動者都應具備的重要精神，這關系著他們的勞動態(tài)度和勞動效率，營造一個積極向上、認真負責、敢于擔當的勞動氛圍，并且用智慧加大創(chuàng)新力度，才能創(chuàng)造出更多的勞動成果，積累更多的社會物質財富，逐漸實現富強目標。
“勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘，一分收獲”，每一次取得成功都是無數心血的融匯，每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。
可是，一名平凡勞動者的工作生活，因勞動而光榮、因勞動而美好，我們只有堅持發(fā)揚勞動精神、學習勞模風范，我們的生活才會蒸蒸向上，我們的民族才會愈發(fā)強大，我們的國家才會更加富強。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十五
五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20__年4月30日我園開展了“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題教育。
活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是最光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。
此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際，為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗勞動的快樂，體驗勞動的價值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，__幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育。
活動中，各班教師根據幼兒的年齡特點，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結束后，各班老師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻，感受辛勤勞動者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題，談談自己最愛做的家務勞動，與小朋友分享勞動的樂趣。并進行了園內實踐活動，在老師的帶領下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛護與保護，走進田野，體驗農民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質。該園相關負責人表示，此次主題教育，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的快樂，學會了勞動的技能，同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，紅領巾愛勞動中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦等勞動體驗，并進行對勞動者采訪，采訪的。對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學生做好訪談記錄。
在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗感受，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
通過此次活動，學生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習慣，充分發(fā)揮了學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生全面發(fā)展，為學生搭建了體驗生活的舞臺，讓學生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。
自任職以來，我認真履行工作職責，創(chuàng)新職工文體活動載體，引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動，我根據不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結如下：
一、文體活動主題明確。
在職工中搞一些文體活動能調動大家的積極性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。
二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。
為保證職工的日?；顒?，我堅持俱樂部和文體中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時，我還根據基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。
三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。
外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神，展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業(yè)精神文明建設和文化建設。
四、工作中存在的問題。
工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強，工作中一直是按部就班，沒有突破現有模式。
五、下年度工作計劃。
1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動，活躍節(jié)日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環(huán)境。
3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。
發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在”五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以”頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。唱響”勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶”五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學習”楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。可以說，以上活動依據”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十六
個人假期是人們工作或學習之余的寶貴時間，是放松身心、充電提升自我的良機。在過去的假期中，我有機會體驗到了穩(wěn)定情緒、拓展視野、增進人際關系等許多好處。本文將結合親身經歷，總結個人假期心得體會。
第二段：假期是提升自我的機遇。
假期是提升個人素質和技能的絕佳時機。在過去的一次長假中，我報名參加了一項編程課程，學習了一門我一直以來都很感興趣但未能深入學習的技能。這個假期，我有時間和精力去鉆研這門課程，不僅提升了自己的技能水平，還為將來的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。通過這次假期的學習經歷，我深刻體會到只有不斷學習進取，才能在職業(yè)發(fā)展中立于不敗之地。
第三段：假期的重要性——還原身心平衡。
工作或學習的壓力常常會占據我們大部分的時間和精力，使我們身心疲憊。而個人假期提供了一個難得的機會，讓我們能夠放松、享受屬于自己的時間。在假期中，我經常選擇去自然風光優(yōu)美的地方，沉浸在自然的懷抱中。在這樣的環(huán)境下，我可以盡情放松身心，減輕壓力，還原身心平衡?；氐狡饺盏墓ぷ骱蛯W習生活中，重新充滿活力，更加高效地面對各種挑戰(zhàn)。
第四段：假期中的人際交往。
個人假期是與親朋好友團聚的好時機，也是結交新朋友的機會。在我的假期中，我經常與家人、朋友一起旅行或參加各種活動，共同分享快樂和放松的時刻。在這個過程中，我不僅加深了與親人朋友的感情，還結識了許多新朋友，拓展了人際關系。這些寶貴的人際交往經驗不僅增添了我的生活樂趣，還豐富了我的社交圈子，為以后的發(fā)展提供了更多的機會和資源。
通過個人假期的經歷，我深刻認識到個人假期對于人們的成長和發(fā)展的重要性。在假期中，我們可以提升自己的技能，還原身心平衡，加深人際關系。這些都為我們的人生增添了光彩和動力。因此，我們應該合理安排個人假期的時間，根據自己的興趣和需求，選擇合適的活動和休息方式。相信通過充分利用個人假期，我們能夠更好地拓展自己、成就自己。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十七
社會的整個體系即是由勞動為基石組成，除去那些冗雜的柴米油鹽醋，日出而作，日落而息，就是生活的聲音。而每一次勞動，都有他的意義。
老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范，養(yǎng)花本是一個勞累的事，可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣，又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動，都可以從中找到屬于你的樂趣。
又是一個艷陽日，受到社區(qū)邀請的我們應邀去社區(qū)參加義務勞動?！斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發(fā)著牢騷，“就是就是，這么熱的天還喊我們來干這個?！薄安恢罆粫o我們發(fā)一個冰激凌。
”社區(qū)工作人員給我們每個人一個塑料袋，對我們下達了指令：就在這個小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組，每人管轄一片區(qū)域，撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時，一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁，還不停的對我指指點點時，我丟開了垃圾袋，嘴里還叫著“不撿了，不撿了。
”我的同伴用胳膊肘頂頂我，勸我說：“快撿吧，撿完好回家?！蔽摇昂摺绷艘宦?，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想撿了，社區(qū)真是的?！薄熬褪蔷褪恰！本驮谖覀儼l(fā)泄著不滿的時候，一位清潔工爺爺走了過來“小朋友，起來吧，地上涼。
哦，我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣。
每一次勞動都有它的意義，屬于你的意義，你找到了嗎?
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十八
金秋十月，老師帶領我們全班同學到二七區(qū)張家灣師生實踐中心，上了一次生動有趣的勞動踐課。同學們興奮極了，又是唱歌，又是做游戲，整個車廂里都洋溢著同學們快樂的歡笑聲。透過明亮的玻璃窗，可以看到張家灣優(yōu)美的風景，那里山清水秀，空氣清新，道路兩旁是一排排整齊的農家小院，家家戶戶的庭院里、馬路旁，都鋪滿了玉米籽，像是給大地鋪上了一張張金色的地毯。方方正正的玉米田里只剩下干枯的玉米稈，在秋風中沙沙作響。
當老師告訴我們第一節(jié)課是認識植物時，同學們都立刻睜大了眼睛四處張望，想尋找到一些我們從來也沒有見過的奇花異木，可是這里除了亭亭玉立的白楊樹、火紅的黃山欒、綠油油的大葉女貞，就是一些我們再熟悉不過的花，有鄭州市的市花——月季、五顏六色的菊花和普普通通的指甲草。同學們都顯得有些失望，嘴里嘟嘟囔囔的嘀咕著：白楊樹，誰沒見過?大葉女貞，我們教學樓后面就有一排，又青翠又健壯的枝椏已經伸到我們教室的窗前了呢!
可是，這些看似熟悉的面孔后面卻隱藏著許多我們不知道的小秘密，就拿指甲草來說吧!雖然大多數同學都能說出指甲草的另一個名字——鳳仙花，但是，卻不知道鳳仙花還有一種非常神奇的本領：能把我們的手指甲染成鮮亮的紅色。孫老師詳細的為我們介紹了染紅指甲的步驟：首先，摘一些紅色或者紫色的鳳仙花，(粉色和白色的鳳仙花顏色比較淺，不易上色)。然后，加上適量的明礬或者食鹽，拌在一起，細細的搗爛，敷在指甲上，用麻葉仔細包扎好，(如果沒有麻葉，塑料布也可以)，耐心的等待四五個小時，就可以把我們的指甲染上鮮亮鮮亮的顏色。(這個方法我已經試過了，很見效的哦!)。
孫老師還告訴我們鳳仙花的花語是“別碰我”，因為它的種子是個急性子，只要輕輕碰一碰它的籽莢，籽莢就會爆裂，種子就會立即彈射出來。同學們頓時來了興趣，爭先恐后的跑過來，你一言我一語的說個不停：這個說它的籽莢像一個微型的小檳榔;那個說它的籽莢像個小蒼耳;我終于忍不住偷偷地伸出小手，想摸一摸它那圓鼓鼓的肚皮，誰知，手指剛一碰到它，它就“突”的.一聲炸開了，一群芝麻大小的種子，紛紛跳躍著離開了鳳仙花媽媽的懷抱，它那裂成了一條條的籽莢皮，就像被發(fā)型師精心燙過了一樣，迅速的卷了起來，縮成一團，緊緊地依偎在鳳仙花媽媽的身上，好像在說:“別碰我，別碰我!”
“別碰我，別碰我!”同學們互相傳唱著鳳仙花的歌，開心的笑起來，笑聲在美麗的郊外久久的回蕩。
后來我們圍坐在一起休息時，勞動實踐中心的老師還教了我們許多生活小常識，告訴我們無論生活中發(fā)生了什么意外，都要保持冷靜，千萬不要慌張。如果被蜜蜂蜇了可以先拔出毒針，然后用肥皂水或鹽水清洗患處;如果是燙傷，就要立刻把患處在干凈的冷水中進行浸泡和沖洗等等。
下午，老師教我們編中國結，我編的中國結小巧玲瓏，到現在還像個蝴蝶一樣在爸爸的手機上戴著哩!最后，我們又玩兒了一個有趣的游戲——過橋，讓我們從游戲里又一次體會到了團結就是力量的道理。
這是一次多么豐富多彩的勞動實踐課啊!一次難忘的立體閱讀活動，我不僅用眼睛閱讀了郊外宜人的美景，還用耳朵和小手學到了許多知識，就連鼻子也沒有閑著，替我聞了聞秋天的味道呢!
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十九
“啊，多么美好啊!”哦，對了，朋友，忘了告訴你們，我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟，那里的風景可好了!
突然，媽媽搖我并說著：“東東，你看，你看，這是什么地方?”我抬頭一看，只見一個莊嚴的石門，那上面刻著“伍山石窟”四個醒目的紅色大字。我頓時欣喜若狂，因為這正是我一直夢寐以求的伍山石窟啊!還沒等媽媽開口，我就一溜煙兒地跑進石窟里。啊!伍山石窟真是名不虛傳。
石窟那邊可真綠啊!老遠，我就望見那一片“世外桃源”，那里似乎是哪位大畫家畫出來的：青的草，綠的葉，穿著綠裙子的大山姑娘……呼吸著清新的空氣，融入在這美麗的畫卷里，這可真是一種享受啊!
石窟那邊水真清啊!舉個例子，“好黑啊!”我來到龍呤洞，不禁哆哆嗦嗦地說道。突然，我看見了一個“池”，老遠看去，只有幾座“假山”站在“池”里，可我用一塊小石塊輕輕向“池”里扔去，這時，突然出現了一絲絲柔波，原來這個“池”里有水啊!我恍然大悟。
石窟那邊可真高啊!過了摘星樓，我們一直往上走，到了山頂，向遠處望去，啊，那里的人似乎像一只只小螞蟻一樣在緩緩的向前爬行，汽車好像一個個火柴盒，再向下望，差點嚇得我從懸崖上掉下去，此時，我已經覺得頭暈目眩了。
這次的旅游可真是又有趣又驚險啊!
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
當你走進學校的時候，你可曾看見知識的閃光，可曾聽到書與人的交流，可曾聞到老師的汗水，勞動比知識更加的偉大。
有一天，當你的一切都容入了社會，那么，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們艱苦、平凡的勞動，勞動只需要那樣的默默與無語。
今天晚上吃完飯，我突然心血來潮，想到：“爸爸媽媽都上了一天的班，肯定很累的了?！庇谑俏覍Π职謰寢屨f道：“今天晚上洗鍋的任務就包在我身上了，你們好好休息一下吧?！眿寢尳拥溃骸澳蔷椭x謝女兒了!”等爸爸媽媽離開座位，我便“大開殺戒”將那些碗放在盆子里，打開熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星——洗潔精放進盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉過去轉過來，很快就將鍋里的污垢轉掉了。在倒污水時，我才想起沒穿圍裙，真可謂是“士兵上陣不拿槍?！毙液梦业囊路€只打濕了一點點的，我將圍裙穿上，又開始洗碗，接下來就簡單多了，只用凈水沖一下就行了;最后我用抹布將灶臺抹干凈。就大功告成了。
雖然，我把碗洗干凈了，但已經是滿頭大汗的了，而且手也酸酸的。今天，我最大的收獲就是：體會到了勞動的快樂!因為我為爸爸媽媽做了一件事情，也在勞動中增長了知識!
勞動創(chuàng)造了歷史、創(chuàng)造了未來，在五一來臨之際，我們將用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來!
勞動節(jié)假期個人心得體會篇二十
刑偵支隊女民警參加了市局婦聯(lián)組織的紅色革命傳統(tǒng)教育活動。三天時間里，參觀了湖南湘潭韶山的毛澤東故居、毛澤東誕辰100周年時建成的銅像廣場以及湖南長沙寧鄉(xiāng)的劉少奇故居，通過對兩位偉人生平的了解、革命情懷的感受、崇高思想的認知，刑偵支隊女民警們接受了一次深刻的靈魂洗禮。
一、牢記偉人思想，鍛造強大的內心世界。
通過參觀學習，刑偵支隊女民警們了解到兩位偉人勤政為民、清廉如水、博覽群書、雅情逸趣的豐富人生。特別是新中國締造者毛澤東同志從韶山沖一步一步成長為黨和國家偉人的經歷，是輝煌而富有魅力的人生歷程，是讓每一名中國人不能忘懷的。他舍小家為大家，強忍失去六位革命親人的痛苦，率領中國勞苦大眾翻身做了主人。他老人家雖已故去，但給我們留下的寶貴精神財富卻是永恒的，值得中國人代代相傳下去。另一位開國元勛劉少奇同志的人生同樣令人感動，在遭遇人生低谷的浩劫時期，他同樣保有一名共產黨人的堅定信念和不屈精神，為正直、崇高的頑強人生畫上了圓滿的句號。
兩位偉人給我們留下的財富是不可用金錢來衡量的。當今社會，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了很大的變化。這次的歷史重溫，使刑偵支隊的女民警們更加堅定了共產主義信念，令她們清醒地認識到崇高思想和積極態(tài)度的重要，為她們重塑強大內心世界提供了清晰的脈絡。
二、秉承偉人遺志，培養(yǎng)永恒的愛民情結。
兩位偉人的革命實踐和光輝業(yè)績已經永恒定格在中華民族的史冊上。他們的名、思想、精神將永遠鼓舞著我們繼續(xù)推動中國社會向前發(fā)展。人民這么崇敬他們，不僅是他們的個人才華和人格魅力，更主要的是他們作為中華民族的杰出代表所體現出來的愛國主義精神、民族精神以及他們作為中國共產黨的領袖所體現出的全心全意為人民服務的精神。他們的勤政廉潔、大公無私和博大胸懷，以及終身為事業(yè)和理想奮斗不止、無怨無悔、奉獻一切的崇高精神境界，具有無窮的魅力。
刑偵支隊的女民警們紛紛表示，只有繼承偉人遺志，通過自己的一言一行將其融入到自己的日常工作中，才能算是不虛此行。作為公安民警，越發(fā)要牢固樹立全心全意為人民服務、真心實意對人民負責的精神，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，從群眾最現實、最關心、最直接的利益入手，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇二十一
社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現將慶?；顒涌偨Y如下：
一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。
在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。
二、故事會結束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。
三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛(wèi)河公園內舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進了我市文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇一
為做好年度教師暑期師德專題培訓及學習工作，增強培訓工作的實效，特制定教師暑期學習計劃。
一、指導思想：
通過學習，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐三個代表的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。
二、師德培訓及學習內容：
1、黨員學習。重點突出《黨章》的學習，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學習黨章，牢記黨章的基本內容，理解黨章的精神實質。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質修養(yǎng)和形象塑造。組織學___同志在慶祝中國共產黨成立95周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
2、有關教育政策法規(guī)的學習。組織教師學習貫徹最近即將召開的全市基礎教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關精神，重點學習貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保_》等法律法規(guī)相關精神以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。
3、優(yōu)秀教師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發(fā)的暑期教師學習材料之十六《走近名教師》，學習各地優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
4、教師素質和形象提升教育。繼續(xù)開展愛與責任教育，結合讓讀書成為教師習慣的讀書活動，引導教師關心經濟社會發(fā)展，開闊視野，提升自身科學及人文素質。
5、教師心理健康教育。組織學習教師心理素質和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓和取證工作。
6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據前期教師登記的教育專著，認真學習，完成讀書筆記。
三、培訓學習時間安排：
暑期師德培訓時間原則上安排在開學前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。
8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《黨章》。
___同志在慶祝中國共產黨成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
黨員電化教育。
x月24日：全體教師集中學習教育法規(guī)。
學習市基礎教育工作會議及區(qū)教育工作會議精神。
x月25日：鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十一五規(guī)劃。
教師學習材料——《走近名教師》。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇二
今天是五一勞動節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我和媽媽一起來到興旺超市。興旺超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子.有許多人都在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的.。嘗一口，味道好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇三
今天是五一節(jié)的最后一天，天氣很好，而我們的心情更好，因為我們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。
下午，我們早早的出發(fā)了，我們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。
在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，我們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向我們招手，似乎在向我們致謝。
我們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，我們的'垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的臉頰，我望著我們走過的山路，已經煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個人都養(yǎng)成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗！
隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請小y同學給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小y同學給大家唱了一首（團結就是力量）我們同學也跟著唱樂起來。隨后小y同學又唱起了（國家），最后我們全體站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發(fā)揮得更好，我們在歌曲（明天會更好）中結束了這難忘的五一。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇四
在近40天的寒假生活中，總體來說戴佩蕓基本能按照正常的作息時間生活，晚上11：30左右睡覺，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時間寫作業(yè)，讀故事書，與表姐一起快樂地游戲。寒假生活較充實。
具體的學習生活情況如下：
一、讀故事書的情況：
二、親子活動及鍛煉：每晚下班后一起檢查作業(yè)，讀故事書、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會堂看中央交響樂團的新年音樂會一次。
家長感受：很開心，經過一段時間的鍛煉，孩子滑冰水平有了長足的進步，孩子自己也體會到了運動的快樂及學有所成的成就感。于是抓住機會趕快教育：凡事貴在堅持。孩子也似有所悟，這個觀念還要在以后的學習生活中繼續(xù)強化。
三、能力訓練：
勞動節(jié)假期個人心得體會篇五
慶祝五一，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的實踐能力和審美情趣，提高綜合素質。讓學生明白，勞動是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日，xx小學召開主題為“我工作我快樂”的班會，迎接五一。
學校根據學生實際，開展了內容豐富、形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中，老師用發(fā)生在學生身邊的一個個感人的勞動故事教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領導。我們應該盡可能地幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項活動不僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力，提高了學生的學習興趣，豐富了他們的課余生活，而且增強了他們的勞動觀念，培養(yǎng)了他們熱愛勞動的良好習慣，激發(fā)了他們熱愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。
通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。
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勞動節(jié)假期個人心得體會篇六
又是一年春來到，又是一個新學期，全校師生帶(20-年度黨課學習總結)著經過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團聚后的喜悅和對新學期學習、生活的展望回到了學校。在此，我代表學校對大家到校學習表示歡迎。
一、讀書活動開展情況：
20-最新小學生寒假學習總結20-最新小學生寒假學習總結。
同學們，近幾年來，我們學校一直在開展“加強課外閱讀，提升人文素養(yǎng)”研究，引導我們同學在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化，提升我們的人文素養(yǎng)。
一個人不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。是的，你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你也不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
在寒假期間，大部分同學能在認真完成寒假作業(yè)的基礎上積極參加學校組織的讀好書活動。全校1—6年級同學共計讀書11000余冊，生均5冊左右，其中202班生均達到了7.8冊，401班生均6冊，501班生均9冊，505班生均6冊，601班生均6冊，602班生均6冊。在讀書活動中表現特別突出的同學有：101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來天挺、504班黃雨綺、505班項冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學，他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化，同時又豐富了自己的精神世界，值得我們在座的每一位同學學習。
二、參加社區(qū)活動情況：
為了豐富我們同學的寒假生活，我們學校以“安全、健康、愉快”為宗旨，積極組織和鼓勵學生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動，我們許多同學能在寒假期間到所在社區(qū)居委會報到，并能在社區(qū)工作人員的組織指導下參加一些力所能及的社會實踐活動和公益勞動，如參加潘水社區(qū)組織開展的“小小巡邏隊”和捐書活動、聽取法制教育和安全知識講座，參加南市社區(qū)組織的“爭做文明禮儀小使者”活動和向孤寡老人獻愛心活動，參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導活動等等，活動內容豐富，活動形式多樣，使全校同學通過有益活動提高了社會適應能力、自立能力和社會責任感。
三、好人好事情況小結：
更難能可貴的是在假期中，同學們當中也涌現出了眾多的好人好事，據不完全統(tǒng)計，全校同學好人好事數共計225件。大多數同學乘公交車主動讓座、助人為樂、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”，還有一部分同學還積極向災區(qū)捐款，捐物等。
由于時間有限，我們不可能面面俱到地進行小結和表彰，望各班針對寒假要求，利用班隊課或晨間談話時間繼續(xù)對寒假生活和學習情況，尤其是寒假作業(yè)等情況進行小結和表彰，以掀起比、學、幫的新高潮，真正做到“新學期、新目標、新希望、新起點、新追求”。
同學們，新的學期開始了，希望大家能踴躍展示自己的風采，發(fā)揮出自己的才干，認真學習，努力進取，以取得更好的成績!為學校爭光，做一名當之無愧的高橋小學的學生。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇七
五一國際勞動節(jié)期間，“勞動”又成為熱詞典。的確，勞動都需要用勞動體現人生價值。而且，勞動本該是美麗和值得崇尚的，勞動體現出的價值，體現在人生的各個階段，彰顯著勞動的重要意義和特別值得崇尚的內涵。因此，讓勞動的價值在“勞動節(jié)”更彰顯，在五一節(jié)，讓我們唱響“勞動者”之歌，這就會使紀念“勞動節(jié)”更突出“勞動”的意義。
是的，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動使人類邁向更高級的文明階段，勞動讓我們有了更加美好的生活。沒有勞動，我們就什么都沒有。正如習近平總書記強調的那樣，我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發(fā)展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進步規(guī)律的重要詮釋……在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得尊重和鼓勵。
的確，正是勞動使我們建成了今天中國的高樓大廈;是勞動筑就了現代化的信息高速公路;是勞動讓我們擁有了移動互聯(lián)網;是勞動讓偌大的地球變成了一個小村落;是勞動使浩瀚的荒原變成了肥美的良田……勞動者用勤勞的雙手，編織了這個五彩繽紛的世界，創(chuàng)造和延續(xù)著人類的文明奇跡?！拔覀兪澜缟献蠲篮玫臇|西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的?！边@是高爾基的名言。然而，還是有一些人對勞動厭煩，對勞動缺乏尊重。有人甚至認為勞動不值得追求;社會上時而流動著一股厭惡勞動、反感、蔑視勞動的壞風氣。這部分人總想不勞而獲，總想走捷徑，可千百年來的事實證明，只有勞動才能帶來財富、快樂、幸福。沒有勞動，就沒有一切，更沒有未來。
而尊重勞動，首先必須尊重勞動者。近些年國家實施了一系列惠民政策，保障和改善了勞動者的生產生活狀況，以實現“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的目標。改革開放近40年的實踐證明，勞動者必須得到尊重，他們是財富的源泉。只有認真維護勞動者的合法權益，在物質和精神上都尊重他們，保障勞動者的各項權利，社會才能穩(wěn)定和諧，國家才能繁榮昌盛。目前，我國勞動用工秩序逐步規(guī)范。只有從制度安排上和行動上尊重勞動，尊重平凡而偉大的勞動者，國家才能獲得持久的人力資源。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇八
五一勞動節(jié)是每年的五月一日，是為了紀念全世界工人階級的斗爭和取得的勝利而設立的節(jié)日。在這一天，人們可以享受到長達三天的假期，輕松一下身心，盡情享受生活。
在我眼中，這個五一假期過得格外快樂。我選擇了和我的家人一同出游，我們一起走進山間的小溪，感受花草的香氣，聽清清的溪流，呼吸著新鮮的空氣，感到了身和心的愉悅。這個假期，我終于有了機會好好和我的家人在一起，聊天、游玩，讓我們之間的感情更加的緊密。
然而，五一勞動節(jié)的假期主要是作為休息放松的時間，但是我們也不能忽略五一節(jié)的另一層意義——感謝工作和勞動。身為一名現代人，我們都不能不經過艱苦的勞動才能獲得滿足的成果，但是我們又有幾人真正認真地去感受過這份滿足呢？我們的生活品質，與我們所從事的工作和勞動有很大的關系。
在五一節(jié)假期中，我思考了很多。我認為，我們要重視勞動，認真學習自己從事的工作，提高自己的個人素質。因為我們要明白，只有在不斷努力工作和學習的過程中，才會更好的享受生活的樂趣。同時我們也要感恩，感謝工作所帶來的成就，真正明白勞動的偉大和不易。
五一勞動節(jié)讓我明白了很多，讓我從新認識了生活和勞動的關系。生活是必不可少的，而勞動是生活中不可缺少的一部分，只有當我們勞動得到滿足，生活才能變得更加的幸福和美好。所以在以后的工作和生活中，我會更加的努力，認真學習工作知識和技能，同時也會重視假期中的時間，保持鍛煉身體、和親人交流的習慣，享受生活的快樂。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇九
1、德育方面：能尊敬長輩，懂得體會大人的辛苦，比較聽話，不亂發(fā)脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見到長輩能正確稱呼，有禮貌。
4、自理能力培養(yǎng)：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動收拾屋子，自己整理書桌，隨著年齡的增長從心理上減少對父母的依賴。
經過實驗小學一學期的學習生活，在班主任及各位老師的關心培養(yǎng)下明顯覺得孩子進步了很多。孩子有時會說：“媽媽，您真辛苦，我應該孝順您?！蔽覇査骸澳阍趺粗缷寢屝量嘌?”“顧老師告訴我們的。”感謝老師!在一個全社會都更多關重知識技能等應用能力培養(yǎng)的社會大環(huán)境下，還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問題，真得很難能可貴。《論語》開篇即說：弟子入則孝，出則悌……可見孝的重要性。如何培養(yǎng)出一個合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，一定要老師和家長共同配合才行。有一位當代的大德說過，老師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學了本領才能更好地服務于社會而不會出偏差。作為家長，在感謝之余，也會配合老師的工作，使孩子在道德、學問方面有更大進步。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十
回首戰(zhàn)“疫”歷程，是“逆行”的勞動者以血肉之軀筑起了戰(zhàn)“疫”的鋼鐵長城，而各行各業(yè)基層工作者的奮力擔當、認真履職，都為阻遏疫情盡到了自己的一份力量。
的“五一”，是勞動者的節(jié)日，更是你們應得的“休息日”。
在戰(zhàn)“疫”最前線，濟寧援鄂醫(yī)療隊員們白衣執(zhí)甲、不畏艱險、晝夜奔忙，取得了“零死亡、零感染、零返艙、零事故”的戰(zhàn)疫成果。而在阻擊疫情的后方，社區(qū)工作者、志愿者、人民警察、環(huán)衛(wèi)工、公交車司機、快遞小哥等群體，也都默默扮演著保障城市運轉的“齒輪”，連通起人與人之間的距離;還有自覺居家隔離的大多數市民，壓抑“放飛自我”的沖動，竭誠履行社會責任，靜待春日的蘇醒。
人與人之間看不見的羈絆因愛彰顯。全社會同舟共濟，守望相助，各司其職，在突如其來的災難面前展現出了那樣堅不可摧的意志力和非凡的凝聚力。不論是疫情防控還是經濟發(fā)展，每一個非凡成就，都是由點滴的平凡付出累積而成;國家的繁榮強大，總是要建立在廣大勞動者的奮斗之上，有了千千萬萬辛勤的勞動者，才有了如此燦爛的世界，美麗的生活。
正如習近平總書記所強調的，“無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用?！?BR> 今天，讓我們致敬每一位“逆行”的勞動者，也感謝每一位盡情生活的你。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十一
今天是“五一”勞動節(jié)，天氣陰有陣雨。可是，爸爸媽媽不減旅行的熱情，依然帶著我驅車去平潭度假。
小車沿著“大真線”公路上奔馳，一路聽著車內悠揚的鋼琴曲，看著窗外鄉(xiāng)村美麗的田園風光，我們的心情無比舒暢。經過平潭橋，白茫茫的大海展現在眼前，這時天公不作美，天空下起了蒙蒙細雨，雖然天氣不好，看不清遠處的景色，但是也領略到不一樣的風景。
不一會兒，雨停了，不知不覺我們到達了第一站——“將軍山”，高高的紀念塔聳立在山頂上，顯得格外雄偉壯觀，四周遍地布滿了千姿百態(tài)、形狀各異的石頭。登上塔頂眺望，一望無際蔚藍色的大海浮現在眼前，海天一色，分不清哪是大海哪是天空，陣陣帶著海腥味的海風吹過，讓人感到清新舒暢。一群海鷗從空中盤旋而過，伴著鳴叫聲，像在訴說飛行的快樂。
接著，我們又來到了沙灘上，沙灘上數不清的游客在盡情地游玩，有的在游泳，有的在劃艇，有的在放風箏，還有一群小朋友在堆沙土呢。我們光著腳沿著海岸線撿貝殼，任憑海水拍打著我的腳丫，一波波浪花像在我的身邊捉迷藏，我們一家人相互嬉戲著，在這片遼闊的沙灘上追逐著，這里留下了我們歡樂的笑聲和快樂的足跡。
最后，我們來到了新區(qū)“海壇古城”，古色古香的建筑群落吸引了海內外慕名而來的游客。大街上陳列著琳瑯滿目的商品，有中國臺灣特產，還有許多用貝殼做成的各種紀念品，惟妙惟肖，總是讓人愛不釋手。今天還有幸地觀看了一場中國臺灣高山族人的歌舞表演，他們載歌載舞，讓觀眾進入了陣陣高潮，也贏得的陣陣掌聲。這里凝聚著大陸人民和中國臺灣人民團結友愛，心心相印的友誼，也為兩國人民架起了和平共處的橋梁。
愉快的一天旅行結束了，它總是讓人依依不舍，我期待著再次與平潭的相聚。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十二
假期是每個人提前期盼的時刻，它給人們帶來了輕松、愉快的心情，也給了我們許多難得的機會去休息、反思和成長。在我過去的幾個個人假期中，我深深地感受到了關于工作、生活和個人成長的重要性。以下是我在個人假期中的心得和體會。
首先，個人假期讓我重新審視了我的工作態(tài)度和職業(yè)動力。在繁忙的日常工作中，忙碌常使我忽略對工作的熱情和動力。然而，在假期中，我能夠放松自己，不受時間和任務的束縛。這個時候，我會用空余時間回顧自己的工作，思考我所從事的行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的方向。我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，如何提升自己的技能和知識，以及如何更好地為公司做出貢獻。每次假期結束，我都會對自己的工作產生新的熱情和動力，這將成為我進一步努力的動力和方向。
其次，個人假期給了我更多的時間去關注家人和朋友之間的關系。在忙碌的工作中，我常常無暇顧及家人和朋友。但是，在假期中，我會把時間分配給家人和朋友，與他們一起共度時光，分享彼此的喜怒哀樂。這種寶貴的時光讓我更加珍惜家人和朋友，也讓我深刻意識到家庭和友情的重要性。在我重返工作崗位后，我會更加注重家人和朋友之間的聯(lián)系，經常溝通和互動，給予他們更多的關心和愛。
第三，個人假期讓我有機會開展自己的興趣愛好和學習新的技能。在忙碌的工作中，我經常把自己的興趣和愛好放在一邊。然而，在假期中，我能夠積極參與自己感興趣的活動，挖掘和發(fā)展自己的特長和潛能。比如，我熱愛讀書和攝影，在假期中我可以充分利用時間閱讀自己喜歡的書籍，提高自己的寫作和閱讀能力；同時，我也會用相機記錄美好的瞬間，提高自己的攝影技巧。通過這些興趣愛好和學習新技能，我不僅能夠放松自己，還能提升自己的社交能力和個人成長。
第四，個人假期給了我反思和調整自己的機會，以達到更好的身心健康。在工作中，長時間的緊張和壓力常常會導致身心疲憊和壓力過大。然而，在個人假期中，我能夠慢下來，反思和調整自己的狀態(tài)。我深入思考自己的內心，尋找心靈的平靜以及內心的滿足感。我積極嘗試冥想、瑜伽和讀書，通過這些活動，我能夠釋放壓力、放松身心，并找回自己的平衡感。每一次假期結束后，我都感到煥然一新，重新充滿活力，為工作和生活注入了新的動力。
最后，個人假期讓我認識到生活的真正意義和價值。在個人假期中，我會回顧自己的生活，思考自己的追求和目標。我開始思考“幸福”和“成功”的真正含義，以及如何才能過上美好而有意義的生活。通過假期的渡過，我懂得了放下對物質的追逐，更加關注內心的成長和家人朋友的陪伴。我明白了只有擁有健康、幸福的身心和與家人朋友共度美好時光的生活，才是真正值得追求的。因此，我決心在平日的生活中，更好地平衡工作和生活，追求內心的成長和快樂。
總之，個人假期不僅僅是放松和休息的時間，更是對工作、生活和個人成長進行反思和調整的機會。通過個人假期，我重新審視了工作態(tài)度和職業(yè)動力，關注家人和朋友的重要性，發(fā)展自己的興趣愛好和技能，調整自己的心態(tài)和身心健康，認識到生活的真正意義和價值。在今后的個人假期中，我將更加珍惜這段寶貴的時間，努力成為一個更加優(yōu)秀、平衡和快樂的人。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十三
大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物.這就說明我們作為教育者應該德字當先.
德育教育,塑造學生心靈.我們開展全員、全面、全程德育大討論,正是彰顯了我們?yōu)閷W生一生奠基,對民族未來負責的理念,切實地表現了我們育人的前瞻性.
我們現在面對的學生,絕大部分是泡在溺愛的蜜罐里長大的,在孝敬父母、尊敬師長、修身養(yǎng)性、為人處世等方面欠缺太多,在情感、態(tài)度、價值觀方面幾乎是一個盲區(qū).記得剛開學的某一天,我無意間聽到一名女生對同學破口大罵,那罵聲響亮,不堪入耳.
我走上前去嚴厲地制止了她,并且對她說：你剛才說的話和你漂亮的外表嚴重不符,你說的話我都不好意思重復,你罵人是對同學人格的侮辱,傷了同學的感情.我跟她講我今年夏天在廣州火車站遇到的一件事,一個女孩和一個婦女發(fā)生口角,并且張嘴罵了那名婦女,罵的很難聽,當即那個女孩的父親狠狠地打了她一巴掌.
知道這是為什么嗎?接著我又對她說,一個人的言行舉止代表了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭.也許像這樣的事在別人看來是小事,但是在學校,作為教師遇到這樣的是就不可輕視.
我們常說,學校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),處處是楷模.雖然我不是班主任,但我時時刻刻都要有以班主任的心態(tài)關注每一個學生.
讓學生感到教育他的不僅僅是班主任,每一個老師都是他人生的引路人.說到全員德育,我想起了一件事,前一段時間我們學習新詞新語與流行文化這一內容,在課堂上,我讓學生說一說你所知道的新詞新語.
有的說給力,有的說神馬都是浮云,有的說坑爹,有的說你五毛我五毛咱倆就一塊了……學生說了很多,真是無奇不有.課后我進行反思,學生所知道的新詞新語無非就是上看到的.
況且學生并沒有把他先進的手機功能用在學習上,而是天天沉迷于絡中.面對著五花八門的頁,學生們是兼收并蓄了,一些低級趣味的東西污濁了學生的心靈,這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失,在是非黑白面前是一種迷失.
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十四
五一到了，爸爸媽媽和我，還有建平叔叔和他的女兒思念。我們一起開車去六盤山玩。
下午我們去了老龍?zhí)?，雖然天氣很冷，但是不能阻擋我們前進的腳步。第一站來到小南川瀑布，小南川瀑布美極了，遠遠看去就像是在石崖間掛了一條白色的絲帶。瀑布的下面有一個大水潭，瀑布落下去激起無數浪花，飛濺到我的頭上，臉上，冰冰的，涼涼的。從小南川出來，我們又來到博物館，在里面看到了許多以前不知道的動物，比如：花豹，野豬，狼……樣子很好玩。
聽導游阿姨說還有野荷谷，植物園，涼殿峽，等許多旅游景點，但由于時間關系，我們不能一一游玩，只好依依不舍地離開。如果以后有機會我一定要去六盤山森林公園的其它景點，再看看那里的山，那里的水，那里的樹，再見!親愛的六盤山，我還會再回來看你的。
“五一國際勞動節(jié)”是屬于我們所有勞動者的偉大節(jié)日，這是激動人心的一天，也是值得驕傲的一天。
正是因為無數人的勤懇勞動，新中國成立以來，才有了翻天動地的發(fā)展，我們才有了今天的美好幸福生活;只有靠勞動來不斷創(chuàng)造社會財富，才會早日建成社會主義社會，才會早日實現“中國夢”。是的，無論時代如何變遷，我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，因為勞動的力量是無窮的。熱愛勞動，讓人生精彩無限?！皠趧印笨梢哉f是人的天性，因為勞動改造自然是人具有的特殊屬性。我們作為社會建設的成員，參與勞動生活，都肩負著自身的責任和義務，通過這個漫長而持久的過程，讓工作生活變的更加充實。
愛崗敬業(yè)是作為一名普通勞動者的職業(yè)道德，也是我們應該具備的核心價值觀，因為要全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以，我們要始終堅持做好自己的那份事業(yè)，在平凡工作崗位上，發(fā)揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精神，盡心盡力的高質量完成好各項工作任務，通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕，也讓自己的人生價值得到真正的體現，用雙手創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
熱愛勞動，讓社會充滿能量。在我們的國家建設和社會發(fā)展過程中，涌現出了一批又一批的勞動模范和先進個人，他們的先進事跡時刻鼓勵、感動著我們，要向他們學習那份工作的激情和無私。正是因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了歷史的輝煌;正式因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了精彩的故事;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了今天的成就。然而，時代在發(fā)展，社會在進步，我們的勞動不能停止，我們的熱情要更加澎湃，要繼續(xù)弘揚中國勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發(fā)展匯聚強大正能量，激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、創(chuàng)造先進。讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音，吸引更多的勞動者參與進來，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。
熱愛勞動，讓國家更加富強。我國是社會主義國家，每一名勞動者都是國家的偉大建設者，國家高規(guī)格表彰勞動模范就是對各行各業(yè)人員的肯定和尊重，就是最令人欣慰的做法。國家經濟建設文明發(fā)展好了，人民的生活才有改變、有保障、有質量，作為普通勞動者，應該增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中，才能真正的擔負起這一份歷史和社會責任，投身到社會主義建設中去。奉獻精神是每一名勞動者都應具備的重要精神，這關系著他們的勞動態(tài)度和勞動效率，營造一個積極向上、認真負責、敢于擔當的勞動氛圍，并且用智慧加大創(chuàng)新力度，才能創(chuàng)造出更多的勞動成果，積累更多的社會物質財富，逐漸實現富強目標。
“勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘，一分收獲”，每一次取得成功都是無數心血的融匯，每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。
可是，一名平凡勞動者的工作生活，因勞動而光榮、因勞動而美好，我們只有堅持發(fā)揚勞動精神、學習勞模風范，我們的生活才會蒸蒸向上，我們的民族才會愈發(fā)強大，我們的國家才會更加富強。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十五
五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20__年4月30日我園開展了“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題教育。
活動共分為4個部分，包括：學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是最光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。
此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際，為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗勞動的快樂，體驗勞動的價值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，__幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育。
活動中，各班教師根據幼兒的年齡特點，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結束后，各班老師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻，感受辛勤勞動者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題，談談自己最愛做的家務勞動，與小朋友分享勞動的樂趣。并進行了園內實踐活動，在老師的帶領下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛護與保護，走進田野，體驗農民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質。該園相關負責人表示，此次主題教育，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的快樂，學會了勞動的技能，同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，紅領巾愛勞動中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦等勞動體驗，并進行對勞動者采訪，采訪的。對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學生做好訪談記錄。
在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗感受，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
通過此次活動，學生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習慣，充分發(fā)揮了學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生全面發(fā)展，為學生搭建了體驗生活的舞臺，讓學生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。
自任職以來，我認真履行工作職責，創(chuàng)新職工文體活動載體，引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動，我根據不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結如下：
一、文體活動主題明確。
在職工中搞一些文體活動能調動大家的積極性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。
二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。
為保證職工的日?；顒?，我堅持俱樂部和文體中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時，我還根據基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經常化，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。
三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。
外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神，展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業(yè)精神文明建設和文化建設。
四、工作中存在的問題。
工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強，工作中一直是按部就班，沒有突破現有模式。
五、下年度工作計劃。
1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動，活躍節(jié)日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環(huán)境。
3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。
發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在”五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以”頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。唱響”勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶”五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學習”楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。可以說，以上活動依據”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十六
個人假期是人們工作或學習之余的寶貴時間，是放松身心、充電提升自我的良機。在過去的假期中，我有機會體驗到了穩(wěn)定情緒、拓展視野、增進人際關系等許多好處。本文將結合親身經歷，總結個人假期心得體會。
第二段：假期是提升自我的機遇。
假期是提升個人素質和技能的絕佳時機。在過去的一次長假中，我報名參加了一項編程課程，學習了一門我一直以來都很感興趣但未能深入學習的技能。這個假期，我有時間和精力去鉆研這門課程，不僅提升了自己的技能水平，還為將來的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。通過這次假期的學習經歷，我深刻體會到只有不斷學習進取，才能在職業(yè)發(fā)展中立于不敗之地。
第三段：假期的重要性——還原身心平衡。
工作或學習的壓力常常會占據我們大部分的時間和精力，使我們身心疲憊。而個人假期提供了一個難得的機會，讓我們能夠放松、享受屬于自己的時間。在假期中，我經常選擇去自然風光優(yōu)美的地方，沉浸在自然的懷抱中。在這樣的環(huán)境下，我可以盡情放松身心，減輕壓力，還原身心平衡?；氐狡饺盏墓ぷ骱蛯W習生活中，重新充滿活力，更加高效地面對各種挑戰(zhàn)。
第四段：假期中的人際交往。
個人假期是與親朋好友團聚的好時機，也是結交新朋友的機會。在我的假期中，我經常與家人、朋友一起旅行或參加各種活動，共同分享快樂和放松的時刻。在這個過程中，我不僅加深了與親人朋友的感情，還結識了許多新朋友，拓展了人際關系。這些寶貴的人際交往經驗不僅增添了我的生活樂趣，還豐富了我的社交圈子，為以后的發(fā)展提供了更多的機會和資源。
通過個人假期的經歷，我深刻認識到個人假期對于人們的成長和發(fā)展的重要性。在假期中，我們可以提升自己的技能，還原身心平衡，加深人際關系。這些都為我們的人生增添了光彩和動力。因此，我們應該合理安排個人假期的時間，根據自己的興趣和需求，選擇合適的活動和休息方式。相信通過充分利用個人假期，我們能夠更好地拓展自己、成就自己。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十七
社會的整個體系即是由勞動為基石組成，除去那些冗雜的柴米油鹽醋，日出而作，日落而息，就是生活的聲音。而每一次勞動，都有他的意義。
老舍先生就是一個在勞動中找到樂趣的典范，養(yǎng)花本是一個勞累的事，可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣，又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動，都可以從中找到屬于你的樂趣。
又是一個艷陽日，受到社區(qū)邀請的我們應邀去社區(qū)參加義務勞動?！斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個事。”我不滿的和同來參加義務勞動的學生們發(fā)著牢騷，“就是就是，這么熱的天還喊我們來干這個?！薄安恢罆粫o我們發(fā)一個冰激凌。
”社區(qū)工作人員給我們每個人一個塑料袋，對我們下達了指令：就在這個小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組，每人管轄一片區(qū)域，撿起了垃圾。就在我彎下腰準備撿起今天的第一個垃圾時，一對青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁，還不停的對我指指點點時，我丟開了垃圾袋，嘴里還叫著“不撿了，不撿了。
”我的同伴用胳膊肘頂頂我，勸我說：“快撿吧，撿完好回家?！蔽摇昂摺绷艘宦?，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想撿了，社區(qū)真是的?！薄熬褪蔷褪恰！本驮谖覀儼l(fā)泄著不滿的時候，一位清潔工爺爺走了過來“小朋友，起來吧，地上涼。
哦，我懂了——他們的樂趣就是為這個城市披上一件干凈美麗的外衣。
每一次勞動都有它的意義，屬于你的意義，你找到了嗎?
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十八
金秋十月，老師帶領我們全班同學到二七區(qū)張家灣師生實踐中心，上了一次生動有趣的勞動踐課。同學們興奮極了，又是唱歌，又是做游戲，整個車廂里都洋溢著同學們快樂的歡笑聲。透過明亮的玻璃窗，可以看到張家灣優(yōu)美的風景，那里山清水秀，空氣清新，道路兩旁是一排排整齊的農家小院，家家戶戶的庭院里、馬路旁，都鋪滿了玉米籽，像是給大地鋪上了一張張金色的地毯。方方正正的玉米田里只剩下干枯的玉米稈，在秋風中沙沙作響。
當老師告訴我們第一節(jié)課是認識植物時，同學們都立刻睜大了眼睛四處張望，想尋找到一些我們從來也沒有見過的奇花異木，可是這里除了亭亭玉立的白楊樹、火紅的黃山欒、綠油油的大葉女貞，就是一些我們再熟悉不過的花，有鄭州市的市花——月季、五顏六色的菊花和普普通通的指甲草。同學們都顯得有些失望，嘴里嘟嘟囔囔的嘀咕著：白楊樹，誰沒見過?大葉女貞，我們教學樓后面就有一排，又青翠又健壯的枝椏已經伸到我們教室的窗前了呢!
可是，這些看似熟悉的面孔后面卻隱藏著許多我們不知道的小秘密，就拿指甲草來說吧!雖然大多數同學都能說出指甲草的另一個名字——鳳仙花，但是，卻不知道鳳仙花還有一種非常神奇的本領：能把我們的手指甲染成鮮亮的紅色。孫老師詳細的為我們介紹了染紅指甲的步驟：首先，摘一些紅色或者紫色的鳳仙花，(粉色和白色的鳳仙花顏色比較淺，不易上色)。然后，加上適量的明礬或者食鹽，拌在一起，細細的搗爛，敷在指甲上，用麻葉仔細包扎好，(如果沒有麻葉，塑料布也可以)，耐心的等待四五個小時，就可以把我們的指甲染上鮮亮鮮亮的顏色。(這個方法我已經試過了，很見效的哦!)。
孫老師還告訴我們鳳仙花的花語是“別碰我”，因為它的種子是個急性子，只要輕輕碰一碰它的籽莢，籽莢就會爆裂，種子就會立即彈射出來。同學們頓時來了興趣，爭先恐后的跑過來，你一言我一語的說個不停：這個說它的籽莢像一個微型的小檳榔;那個說它的籽莢像個小蒼耳;我終于忍不住偷偷地伸出小手，想摸一摸它那圓鼓鼓的肚皮，誰知，手指剛一碰到它，它就“突”的.一聲炸開了，一群芝麻大小的種子，紛紛跳躍著離開了鳳仙花媽媽的懷抱，它那裂成了一條條的籽莢皮，就像被發(fā)型師精心燙過了一樣，迅速的卷了起來，縮成一團，緊緊地依偎在鳳仙花媽媽的身上，好像在說:“別碰我，別碰我!”
“別碰我，別碰我!”同學們互相傳唱著鳳仙花的歌，開心的笑起來，笑聲在美麗的郊外久久的回蕩。
后來我們圍坐在一起休息時，勞動實踐中心的老師還教了我們許多生活小常識，告訴我們無論生活中發(fā)生了什么意外，都要保持冷靜，千萬不要慌張。如果被蜜蜂蜇了可以先拔出毒針，然后用肥皂水或鹽水清洗患處;如果是燙傷，就要立刻把患處在干凈的冷水中進行浸泡和沖洗等等。
下午，老師教我們編中國結，我編的中國結小巧玲瓏，到現在還像個蝴蝶一樣在爸爸的手機上戴著哩!最后，我們又玩兒了一個有趣的游戲——過橋，讓我們從游戲里又一次體會到了團結就是力量的道理。
這是一次多么豐富多彩的勞動實踐課啊!一次難忘的立體閱讀活動，我不僅用眼睛閱讀了郊外宜人的美景，還用耳朵和小手學到了許多知識，就連鼻子也沒有閑著，替我聞了聞秋天的味道呢!
勞動節(jié)假期個人心得體會篇十九
“啊，多么美好啊!”哦，對了，朋友，忘了告訴你們，我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟，那里的風景可好了!
突然，媽媽搖我并說著：“東東，你看，你看，這是什么地方?”我抬頭一看，只見一個莊嚴的石門，那上面刻著“伍山石窟”四個醒目的紅色大字。我頓時欣喜若狂，因為這正是我一直夢寐以求的伍山石窟啊!還沒等媽媽開口，我就一溜煙兒地跑進石窟里。啊!伍山石窟真是名不虛傳。
石窟那邊可真綠啊!老遠，我就望見那一片“世外桃源”，那里似乎是哪位大畫家畫出來的：青的草，綠的葉，穿著綠裙子的大山姑娘……呼吸著清新的空氣，融入在這美麗的畫卷里，這可真是一種享受啊!
石窟那邊水真清啊!舉個例子，“好黑啊!”我來到龍呤洞，不禁哆哆嗦嗦地說道。突然，我看見了一個“池”，老遠看去，只有幾座“假山”站在“池”里，可我用一塊小石塊輕輕向“池”里扔去，這時，突然出現了一絲絲柔波，原來這個“池”里有水啊!我恍然大悟。
石窟那邊可真高啊!過了摘星樓，我們一直往上走，到了山頂，向遠處望去，啊，那里的人似乎像一只只小螞蟻一樣在緩緩的向前爬行，汽車好像一個個火柴盒，再向下望，差點嚇得我從懸崖上掉下去，此時，我已經覺得頭暈目眩了。
這次的旅游可真是又有趣又驚險啊!
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
當你走進學校的時候，你可曾看見知識的閃光，可曾聽到書與人的交流，可曾聞到老師的汗水，勞動比知識更加的偉大。
有一天，當你的一切都容入了社會，那么，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們艱苦、平凡的勞動，勞動只需要那樣的默默與無語。
今天晚上吃完飯，我突然心血來潮，想到：“爸爸媽媽都上了一天的班，肯定很累的了?！庇谑俏覍Π职謰寢屨f道：“今天晚上洗鍋的任務就包在我身上了，你們好好休息一下吧?！眿寢尳拥溃骸澳蔷椭x謝女兒了!”等爸爸媽媽離開座位，我便“大開殺戒”將那些碗放在盆子里，打開熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星——洗潔精放進盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉過去轉過來，很快就將鍋里的污垢轉掉了。在倒污水時，我才想起沒穿圍裙，真可謂是“士兵上陣不拿槍?！毙液梦业囊路€只打濕了一點點的，我將圍裙穿上，又開始洗碗，接下來就簡單多了，只用凈水沖一下就行了;最后我用抹布將灶臺抹干凈。就大功告成了。
雖然，我把碗洗干凈了，但已經是滿頭大汗的了，而且手也酸酸的。今天，我最大的收獲就是：體會到了勞動的快樂!因為我為爸爸媽媽做了一件事情，也在勞動中增長了知識!
勞動創(chuàng)造了歷史、創(chuàng)造了未來，在五一來臨之際，我們將用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來!
勞動節(jié)假期個人心得體會篇二十
刑偵支隊女民警參加了市局婦聯(lián)組織的紅色革命傳統(tǒng)教育活動。三天時間里，參觀了湖南湘潭韶山的毛澤東故居、毛澤東誕辰100周年時建成的銅像廣場以及湖南長沙寧鄉(xiāng)的劉少奇故居，通過對兩位偉人生平的了解、革命情懷的感受、崇高思想的認知，刑偵支隊女民警們接受了一次深刻的靈魂洗禮。
一、牢記偉人思想，鍛造強大的內心世界。
通過參觀學習，刑偵支隊女民警們了解到兩位偉人勤政為民、清廉如水、博覽群書、雅情逸趣的豐富人生。特別是新中國締造者毛澤東同志從韶山沖一步一步成長為黨和國家偉人的經歷，是輝煌而富有魅力的人生歷程，是讓每一名中國人不能忘懷的。他舍小家為大家，強忍失去六位革命親人的痛苦，率領中國勞苦大眾翻身做了主人。他老人家雖已故去，但給我們留下的寶貴精神財富卻是永恒的，值得中國人代代相傳下去。另一位開國元勛劉少奇同志的人生同樣令人感動，在遭遇人生低谷的浩劫時期，他同樣保有一名共產黨人的堅定信念和不屈精神，為正直、崇高的頑強人生畫上了圓滿的句號。
兩位偉人給我們留下的財富是不可用金錢來衡量的。當今社會，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了很大的變化。這次的歷史重溫，使刑偵支隊的女民警們更加堅定了共產主義信念，令她們清醒地認識到崇高思想和積極態(tài)度的重要，為她們重塑強大內心世界提供了清晰的脈絡。
二、秉承偉人遺志，培養(yǎng)永恒的愛民情結。
兩位偉人的革命實踐和光輝業(yè)績已經永恒定格在中華民族的史冊上。他們的名、思想、精神將永遠鼓舞著我們繼續(xù)推動中國社會向前發(fā)展。人民這么崇敬他們，不僅是他們的個人才華和人格魅力，更主要的是他們作為中華民族的杰出代表所體現出來的愛國主義精神、民族精神以及他們作為中國共產黨的領袖所體現出的全心全意為人民服務的精神。他們的勤政廉潔、大公無私和博大胸懷，以及終身為事業(yè)和理想奮斗不止、無怨無悔、奉獻一切的崇高精神境界，具有無窮的魅力。
刑偵支隊的女民警們紛紛表示，只有繼承偉人遺志，通過自己的一言一行將其融入到自己的日常工作中，才能算是不虛此行。作為公安民警，越發(fā)要牢固樹立全心全意為人民服務、真心實意對人民負責的精神，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，從群眾最現實、最關心、最直接的利益入手，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。
勞動節(jié)假期個人心得體會篇二十一
社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現將慶?；顒涌偨Y如下：
一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。
在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。
二、故事會結束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。
三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛(wèi)河公園內舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進了我市文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。