演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說服力，能夠引起聽眾的共鳴和興趣。不要完全依賴演講稿，保持一定的自由度和靈活性可以更好地應對突發(fā)情況。演講稿中運用了恰到好處的比喻和形象語言，增強了表達的效果。
樂為人師精彩演講稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
你們好!
當我?guī)е啻旱募で樽呱先咧v臺，當我成長為一名光榮的人民教師，當我感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光時，我漸漸明白，教育是一種事業(yè)，伴隨這種事業(yè)，要求我具備高尚的教師道德，這是我心靈的歸宿。
師德高尚的老師，會用自己的言行影響學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生掌握學習方法，使學生終生受益；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。
近三年來，我校的中考之所以取得如此驕人的成績，那是因為我校有一支過硬的領導班子，更離不開一線教師們辛勤的付出。（手勢）隨處可以看到，我校的教師無時無刻不在起著示范作用，他們以執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學經(jīng)驗，為我校的教育事業(yè)發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師們都是一個班主任，三個班的課。然而，他們不曾抱怨。
記得妻子臨產(chǎn)的那天早上，是父母把她送到醫(yī)院，中午傳來孩子出生的喜訊時，我正在趕往學校的路上，直到晚上拖著疲憊的身子從家訪的路上趕到醫(yī)院，終于見到了孩子的第一面。面對親人的埋怨，我覺得自己是一個不稱職的父親。但我又想到即將畢業(yè)的學生，更需要班主任無微不至的`關心，他們的成績，不更牽動著一個個家庭中眾多親人的心嗎！
當聽到班上的學生在xx年中考中勇奪區(qū)中考總分前幾名時，我的眼角濕潤了。當年我被評為市級“優(yōu)秀班主任”，去年我的一篇班主任個案又獲得蕪湖市級一等獎。今年我輔導的張豆同學在“改革開放xx周年征文”活動中獲得市級一等獎第一名，隨后又獲得安徽省特等獎，暑假期間她還代表蕪湖市參加了在北京舉行的夏令營活動。獲得這些榮譽，我要感謝我的學生們。多年后，當看到他們羽翼豐滿、展翅高飛，我倍感欣慰；當聽到畢業(yè)多年的學生問候“老師，您辛苦了”，一切的艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。
俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來?！睂W生的父母把學生交給我們，我們就應該把一顆愛心奉獻給他們。師愛是高尚師德的靈魂，愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。我的座右銘是：“愛學生、尊重學生，要對學生關心、體貼、信賴、嚴格，使他們感受到嚴中有愛，讓他們健康地成長?！?BR> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好，把學生教育好，把高尚的師德弘揚，把偉大的師魂鍛造!
高尚的師德能夠打造出優(yōu)質(zhì)的教育。我們弋江區(qū)依托高教園區(qū)的發(fā)展，逐漸形成深厚的教育底蘊，隨著教育均衡發(fā)展的進一步推進，弋江區(qū)的教育已舊貌變新顏，煥發(fā)出勃勃的生機。弋江區(qū)將成為我市最適宜居住的新城區(qū)。
親愛的老師們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，營造愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且要做讓人民滿意的教師。讓我們一起攜手努力吧，以高尚的師德共同撐起弋江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的藍天！我的演講完了，謝謝大家！
樂為人師精彩演講稿篇二
涉世之初的女兒頻頻來電，訴說工作的辛勞，生活的不便，心緒的不寧，前途的渺茫...面對遠在陌生城市的她，疏導顯得那么蒼白！我除了祝福，只有回憶，回憶我的初涉人生，那段艱辛的路程...也許，踏過我的身體，她能有些許收益。
八十年代的第一年，我回鄉(xiāng)務農(nóng)了，那種失落加上失去母親的痛讓我頹然。而某一天，我的小學老師給我捎來一信，要我去代課！消息一傳開，不時就溜進一句句閑話：“嘿嘿，她自己都還是個細伢子，還沒學生高呢！”“這么矮，不被學生掀翻就乖乖咯！”欣喜被冷言冷語打消了，忐忑伴隨我走進學校，來到我的老師現(xiàn)在的校長面前。他曾經(jīng)嚴厲的眼神在這時還是讓人肅然起敬，我接受了他交給我的任務---任教三、四年級復式班的語、數(shù)科。
就這樣16歲的我由一名學生變成了一個老師，走上了令人敬畏的講臺。雖然，看見女孩們跳皮筋時我的腳底會癢癢的，但，上課期間我卻一本正經(jīng)，盡量四平八穩(wěn)地踱著方步；雖然，碰上愣小子打架時我還會條件反射似的躲開，但，猛然間卻會沖上去擋住飛過來的拳頭！角色在悄悄地變換，思維在默默更新，責任在無形地升華，也許，這就是自己潛意識在作用--我要成為老師，真正的老師！
從小生長在山村，從未見過大場面，雖然讀書時老師喜歡，偶爾也上過講臺，但這第一次登臺上課，突然被幾十雙眼睛齊刷刷地注視，臉頓時燒得厲害，手也抖得厲害，眼睛還不敢回視學生，加上這特殊的復試班級，一上臺就窘迫得讓學生竊笑。好不容易鎮(zhèn)定下來開了口：“這堂數(shù)學課三年級做作業(yè)四年級上新課?！蔽译S手把四年級的課題抄在黑板，黑板是一塊木板制作的用一架子架著，好高，我只能寫到黑板的下方，一下子引來哄堂大笑，湊熱鬧似的，三年級學生嚷嚷起來了：“我們做什么作業(yè)呀，老師你沒說清呀！”我趕忙補救，布置好三年級作業(yè)，這時四年級學生也嚷嚷開了“老師講我們的新課呀！”惶惶地來講四年級的課了-比例關系，翻書，照本先科，講例題，解練習題，這時，一學生拿出一本習題集指著一題目說：“老師教我做這題吧！我想了很久還是不會啊！”鬧哄哄中時間不知不覺過去了，突然下課鈴響了，而，三年級這邊卻一字未講，學生們個個無奈地搖頭閑話，拉拉扯扯，嘻嘻哈哈，我卻紅著臉流著淚腦中亂哄哄的。下課了，我趴在辦公桌上難過著。這時，校長來了，告訴我不用怕，第一堂課誰都差不多，還說他自己的第一堂課還不如我；其余老師也都紛紛來安慰我，說越怕就會真的越來越怕，你不怕就會真的不怕。并且要我有空就跟他們上課堂聽聽他們的課。慢慢的，我學會了有序安排課程，能坦然面對自己的弱點，會激發(fā)學生的共鳴了。我想，得到同事的支持，就得到許多無形的力量，你就能從坎坷中繞過尷尬迅速出發(fā)。因為那些充滿善意的溢美或者批評之詞包含著多少鼓勵，多少希望！
這所學校好小，學生不足一百人，老師連我只有四個，都是從四周幾個小山村徒步而來，每天一大早吃了飯，帶好午餐的菜，八點前趕到學校，學校有個食堂，但要老師自己輪流做飯，三十多斤大米做成熟飯可不是件容易事，接下來還得為學生整理隊伍，打飯、收飯票、洗碗...輪到我值日了，我懼怕極了，硬起頭皮走進食堂，在飯熟之時我驕傲地叫校長來端飯甑了，我的.驕傲他看在眼里，不動聲色中，叫我做道菜--油煎干辣椒！我不服氣，想當然的倒油放辣椒，一下子，辣味沖鼻，眼淚鼻涕涕零，而辣椒也在眨眼間黑了一半，鏟在盤里就是一個紅與黑！“你是什么女客人呀，原本天生就會生孩子做飯！你卻這么簡單的還不會！”16歲的我最不喜歡別人說我“女客人、生孩子”，驕傲的我最忌諱別人說我什么都不會，一下子我嚎啕大哭，我的驕傲被他狠狠的打擊了一下！哭過之后，我細細靜想，我是會長大呀，難不成我變男人么？嘻嘻……我是炒糊了辣椒啊，不要輕易對待簡單，不要盲目自以為是啊。午飯后，校長依舊對我說著疏導的話，我想這樣的打擊就像警醒的喇叭，響響會讓人走出歧途的。
麻雀雖小五臟俱全，這個學校也是一應俱全，除下我，其余三個老師都任著不同的職務，而在某個特定時期，他們的關系極其微妙，好似一個小三國，局勢變幻莫測，因此，我就成了他們拉票維持自己的好對象。而我也每每勉為其難地夾在他們中間不可置否。一次，為了報銷外出旅游的經(jīng)費事，他們各自為戰(zhàn)，堅持自己的看法，校長沒去旅游，所以不認可報銷，另外兩位去了，一定要報差旅費。各持己見，一比一平，所以決定權在我投這一票上。先前校長就在我面前吹過風，不許投他們一票，因為我是他叫來的，又是他學生...而另外倆又說這是鄉(xiāng)里組織的正當旅游，其他學校都報了，我們也要報...這時，我真的無語，原本大嘴巴的我，這時卻真的不知說什么才好，只得什么都不說，沉默。后來教辦干部來了，把這事處理妥當了，我經(jīng)受了這次人際關系的考核，和諧地繼續(xù)忙碌著，我慶幸我什么都沒說。我想，有時在你處在你把握不住的微妙關系時，沉默是你最好的應對方法，要不怎么會有人說“沉默是金！”
時間在悄悄流過，青春也在默默中悄然綻放，感情也隨著歲月變換漸漸豐滿起來了。我的朦朧也帶著夢幻，帶著光環(huán)悄悄來臨。那時的心思不像現(xiàn)在可以多渠道表達，只能在一封封的書信中抒發(fā)，這時的學校老校長已走，調(diào)來一個別處的老師來當校長了，每天都會來來回回來往于學校與集鎮(zhèn)，我的書信送發(fā)在她來之前都是自己親自繞到街上寄送，好辛苦。這時她主動要幫我，還一直夸我能寫會說，看她熱情的笑臉，那滄桑的臉不再觸目，還好似一個慈祥的符號了，我感激得不想反抗，一切私密都和她傾訴.....不久，我的情感莫名的受到冷漠，我浮躁而郁悶....突然的一次，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，我的信件正在被她偷偷地在拆開...猛然間那朵慈祥之花一下在我眼中成了狼牙花！一切都明白了！卻又糊涂了！為什么？那和善、那熱心是在這人身上的嗎？莫非真的應驗了別人說的這句：“曾經(jīng)滄桑的人陰險起來會比任何人都更可怕！”所以，從那時起，我一直遠離滄桑之人......
當了的赤腳老師，我失去了許多，但也我學會了許多，雖然命運不濟，但我努力過，拿到過師范自學畢業(yè)證，幼師教育合格證，只要政策允許范圍內(nèi)的考核我都努力通過，但，政策使然，我是時代的犧牲品，雖掃落市井，但這一生稱呼已定，無任何時，無意間老師這一稱號又被已不相認的學生重呼，我想，雖已不齒，但仍以此律己，無任為人還是做事，老師是你一生的榮譽，是你取之不盡精神財富，是你用之不竭的思想清潔劑，盡管世風日下，只要給自己留著那份曾經(jīng)的單純....繁忙的工作、平凡的生活中一樣也能讓人感到流光溢彩，何必在乎名利蹉跎中的患得患失。成功之日，你最難忘的一定是你的涉世之初！
樂為人師精彩演講稿篇三
一年一度的教師節(jié)到了，不提領導的補貼，那沒意思！還是聊聊孩子們吧！同大家一起分享一下師生情！
昨天收到了孩子們的一大堆禮物，全是孩子們自己制作的。有畫，有賀卡，有泥做的小玩意……有一個小女孩別出心裁，用塑料管做了好多的小星星，整整六十六顆，用彩色塑料紙包好。另外還有一張賀卡，上面寫著：老師，我送您六十六顆星星，祝您節(jié)日快樂，工作順利！回到家里，把孩子們的心意，我放在了書柜里，里面全是歷年來孩子們送我的禮物。雖然都不值錢，但我覺得它們是最寶貴的，這代表著一顆顆純真的童心??！
今天休息，但我家的客人絡繹不絕。都是我教過的學生來給我“送禮”。他們有的上初中了，有的上高中了，也有的參加工作了。畢業(yè)好幾了，每年教師節(jié)都記得來看我。他們的禮物也并不貴重，但我覺得很珍貴。一個小小的風鈴，一張精美的賀卡……一個小女孩送我一張照片做為節(jié)日禮物，她對我說：“老師，我們經(jīng)常會想念您，您也一定會想我們吧！送您一張照片，您想我的時候就看看?！蔽业难劬駶櫫?。多可愛的孩子??！她今年讀初三了！
晚上，打開qq和郵箱，又是一個驚喜！
一上qq，一個可愛的女孩頭像跳動起來，這是我的.第一批學生中的一個，在讀大學了。她已不在線了，她的留言是：老師，今天教師節(jié)！我好想您??！很懷念您的微笑，懷念您跟我們一起做游戲的情景，懷念我們進步時您激動的淚花……老師，沒有您的教導，沒有我今天的成績，我永遠感謝您！今天我沒有禮物送給您，只說一聲“老師，節(jié)日快樂！”
再看郵箱里，已經(jīng)有一封封信躺在那里，都是那些在外地上學、工作的學生們寫的。
教師節(jié)，學生們的一張賀卡、一封信，甚至一句祝福，都會讓我不自覺的陶醉、滿足！為人師，我快樂！我幸福！
樂為人師精彩演講稿篇四
聽說那紫藤椅是姥姥的媽媽還是地主家小姐的時候就有了，年歲自是比姥姥年歲還大。我見過姥姥的唯一一張照片。黑白，泛黃。一把藤椅，一個人，端端正正的發(fā)，溫溫潤潤的笑，文文靜靜的坐，看不出顏色的衣服，卻是沒有一個補丁的，我想那大概是壓箱底的準備留到過年穿的衣服吧。那欣喜溫潤越過照片，溢了出來，我聽見那沉穩(wěn)的心跳聲。
紫藤椅，搖啊搖，搖碎一池月光。
姥姥門前有一方池塘，一條小河，那種清清淺淺，細細小小的河。河連著池，中間的分割線便是水泥鋪就的路，水就從路上過。夏季的夜晚，姥姥總是吃力地搬出紫藤椅，一步一搖晃，我總是搶過她的藤椅幫她放在門口。不是心疼她，而且嫌她慢。因為只有等她出來，我才可以去路上玩。姥姥倚在紫藤椅上輕輕地搖，仿佛怕驚動了池里小小的魚和大大的蝌蚪。我卻是不管的，一腳踩進水里，盡情的瘋，放肆的鬧，水面一層一層泛出水紋。搖搖晃晃竟搖碎了那月亮。待瘋夠了，鬧累了，就依在姥姥身旁，聽她講她的少年時代，還有那充斥著戰(zhàn)亂和饑荒的年代。每每這時，我都會執(zhí)起她的手，粗糙到劃人肌膚的手，道道凸鼓如山巒的血管青筋，我默默地告訴自己。她曾是個少年，有父母疼愛，家境殷實?？墒沁@一切的一切都結(jié)束在一聲槍響之中。日軍侵華，文革十年我不知道她是如何熬過來的，還拉扯大了五個兒女。我只知道她這一生待人和和氣氣，從未同人紅過臉。
比紫藤椅年歲還大的，便是門外的那棵老槐樹了。那紫藤椅不過百十年歲，而老槐樹的年歲早就已經(jīng)無從考證。日軍侵華，文革十年都沒使它倒下。聽人說文革十年的時候批斗地主，資本家，當時也有人來砍過，上面確實有道道斧痕，依然斑駁著，證明著那段歲月的存在。但是聽人說樹活的久了，就會成精。當時來砍的人砍出了紅色的汁液，殷紅如血，便再也沒有人敢來動過這棵樹。于是這槐樹便成了姥姥的依靠，信念靠它，飯食也靠它。
老槐樹，搖啊搖，搖散一地花落。
槐花盛開的時候，姥姥總愛搬著紫藤椅到槐樹底下去，我就悄悄地爬上樹去。那樹雖高但也好爬，斑斑駁駁，總是有落腳點的。上了樹，便搖著那樹枝，白白嫩嫩，細細小小的花瓣，都爭先恐后地跳了下去。好像一場盛大的雪雨，夾雜著花香，沒有寒冷。姥姥總是笑著喊我：“小饞貓，這花兒若是被你搖盡了，你可就沒有香噴噴的槐花包子和槐花蜜吃了?！蔽覅s仍是笑著搖那花，看著那花兒落滿藤椅和發(fā)髻。因為我知道，這一樹花兒，即使分遍了鄉(xiāng)鄰，卻還是夠的。姥姥也不再管了，自顧自的理著頭發(fā)。幾個花瓣兒從她耳旁擦過，發(fā)間劃過。恍惚間，我看見了她青春年少的時候，看見她文靜卻充滿活力的少年。
樂為人師精彩演講稿篇五
如果你學富五車，那么請把知識用到事業(yè)上或?qū)W習上；如果你人微言輕，那么請選擇與人交流而不是教訓人。
如果你不是老師，那么請受起你買弄的沖動和自以為是的好心腸。子曰：三人行比，必有我?guī)熝??！斑@句話說的非常恰當，人畢竟各有所長，擇其善者而從之，其不善者而改之。智慧和閱歷會各有不不同，人品及道德也回有高低之分。成就和事業(yè)都有高低之別。
在人性的從林中，強為人師，好為人師卻并不是一件好事。在這里好為人師我們指的是一些放不下的架子，而喜歡當別人的老師，喜歡指指點點而無所顧忌，喜歡指責別人的過失及錯誤，不顧具體的實際情況而大談自己以前學習的經(jīng)驗。一說起話來就是：“以前，我怎么怎么……”拿自己的經(jīng)驗來嚇唬別人。給人表面上的以一種師者的身份來自居，其，真正心服口服他的人卻很少。因為這種人實際上犯了一個很大的錯誤他這樣會遭人厭。
以前我也是這樣很喜歡強出頭，因此遭到很多人，很多同學討厭。
總而言之，最好去拜人為師，而為人師要切記“人微言輕”沒有一定的身份和地位最好要謹慎行之。
新建中學初一:程慧云。
樂為人師精彩演講稿篇六
早上好!
花謝花又開，春去春又回。春風又一次把校園描繪成姹紫嫣紅的圖畫。在這個和諧的校園中，我們從春天走到冬天，又從冬天來到春天。不經(jīng)意間，曾經(jīng)孩童的我們已經(jīng)和校園中的小樹一起悄然長大。
四年前，我們走出家的懷抱，走進了外國語實驗學校，我們在這里接受了人生的第一次軍訓，認識了外國語實驗學校的老師們。我們在這里學會了疊被子、洗衣服，學會了學習，學會了處事交往，結(jié)識了很多真摯的朋友。誠信教育、感恩教育、愛國教育、法制教育使我們懂得了怎樣做人，做怎樣的人。
四年中，我們收獲了許多寶貴的財富：尊敬的老師，你們傳授我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，雖然我們有過矛盾，有過誤解，但仔細想來，那都是老師您對我們深沉的愛，正是這份深沉的愛您才會對我們不倦教誨，對我們不離不棄，您才寬容我們的無理，原諒我們的荒誕。敬愛的老師，現(xiàn)在我們終于懂得小樹必須有園丁的修剪才能長成棟梁之材，鋼鐵只有經(jīng)過工匠的鍛打才能成為鋒利寶劍。
親愛的同學們，我們永遠不會忘記往昔那些美好的歲月：草地上，我們席地而坐，促膝長談;教室里，我們聚精會神，勤奮學習;宿舍中我們彼此關愛，情同手足。
如今，教室黑板上那中考倒記時牌上的數(shù)字在不斷減小，每當抬頭看見那個跳動的數(shù)字，我們都會抨然心動。是啊，我們的初中時代只剩最后的幾十天了。我們將很快告別這座花園般美麗的學校，然后走向中考的考場，去迎接人生中的第一次考驗?？晌覀儨蕚浜昧藛?“天空不留下鳥兒的翅膀，但我已飛過?！?BR> 同學們，中考的結(jié)果我們當然無法預料，但我們卻能夠做到回首中考我們無怨無悔。那就是珍惜時間，刻苦學習每一天。也只有這樣，我們才能對得起辛勤養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血教育我們的老師，對得起這所花園般美麗的校園，才能無愧于淄博外國語實驗學校的學生!同學們，如果你同意我的說法，那就讓我們從這個美麗的早晨開始努力吧!
最后，請允許我代表_級全體同學祝敬愛的老師們身體健康，精神愉快，桃李滿天下;祝親愛的學弟學妹們學業(yè)進步，茁壯成長;祝我們的母?！筒┩鈬Z實驗學校日新月異，明天更美好。
樂為人師精彩演講稿篇七
早上好！
我今天講話的主題是《運動讓生活更精彩》。
愛因斯坦說：我平生喜歡散步，運動給我?guī)Я藷o窮的樂趣。的確，一個只知道埋頭苦干、懶于運動的人是無趣的，因為它早已喪失了該有的活力和激情，早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài)，早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的色彩。
是啊，健康需要運動，運動促進健康。同學們，校園不只需要嚴肅的學習氛圍，它更需要運動場上活躍的身影。在運動中，我們會體驗到成功的喜悅，磨煉堅強的意志，理解團結(jié)的內(nèi)涵，懂得友誼的真諦。
作為小學生的我們，正處于長身體、長個子的重要時期，更要意識到體育鍛煉的重要性。在學好知識的同時，我們也要重視自己的身體健康。要知道，沒有健康的體魄，又怎能搞好學習呢？運動其實不在于多，不在于激烈，而在于合理安排、持之以恒。我們每天要認真做好廣播操，堅持上好體育，在間還可以安排一些有意義的體育活動。如：跳繩、打乒乓球、踢毽子等，這樣勞逸結(jié)合，不僅能練就健康的體魄，堅持下去，還能大大提高學習的效率。
陽春三月，萬物復蘇，到處充滿著歡聲笑語，洋溢著運動的魅力！同學們！在這個放飛希望的季節(jié)，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質(zhì)，在操場上磨練意志。讓我們牢記：我運動，我健康，我快樂！
樂為人師精彩演講稿篇八
生命對于每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對于生命的珍視無以輪比。
正因為生命絢麗，我們說迎接生命者是春的使節(jié)。
正因為生命寶貴，我們說拯救生命者是健康的守護神。
正因為生命無價，人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫(yī)務工作者一個響亮的名字——生命衛(wèi)士。
作為一個有著20年從醫(yī)經(jīng)歷的我，我為我們擁有這樣的稱號而感到光榮和自豪！然而在我們高唱構建和諧社會主旋律的今天，拜金主義、享樂主義、見利忘義悄悄玷污了醫(yī)療這片神圣的凈土，醫(yī)務人員“救死扶傷”的崇高形象受到了前所未有的損害。醫(yī)患關系也出現(xiàn)了前所未有的緊張。甚至有人咬牙切齒的說我們是：白狼。坦白地講，我們也是人而不是神，我們不是生活在理想的真空里，復雜多變的社會環(huán)境影響著我們，改變著我們，促使我們更多地去思考……在這個多元化價值取向和道德規(guī)范激烈碰撞的年代，我們應該做出怎樣的選擇呢？可惜的是，我們隊伍中的少部分人卻沒有堅定為人民服務的信念，沒有正確認識人生的價值觀，沒有經(jīng)得住金錢和利益的誘惑，違背了一個醫(yī)生最基本的職業(yè)道德，也就是這一少部分人給我們“生命衛(wèi)士”這一光榮稱號抹上了污點。也就是這極少數(shù)的人造成了醫(yī)患之間相互沒有了誠信，醫(yī)療糾紛頻繁出現(xiàn)。天價醫(yī)療費事件/醫(yī)護人員受到人身傷害等等在我們的現(xiàn)實生活中屢次發(fā)生。古人云：“醫(yī)者，父母心?！?BR> 當醫(yī)護人員每天只給你治療的藥物，卻對你的心理身心不聞不問的時候你又是什么樣的心情呢？患方是焦急和脆弱的，生命的延續(xù)和身心健康是他們的企求，作為一個醫(yī)療工作者對于患者以及家屬就醫(yī)時的那種焦慮和祈求已經(jīng)是目睹無數(shù)，難道我們所有的醫(yī)護人員就是那么的鐵石心腸嗎？難道我們的生命衛(wèi)士就那么冷血嗎？我們誠摯的期盼，在醫(yī)患之間搭起一座心靈互動的平臺；我們真心的渴望，醫(yī)患之間心與心的交流能夠成為現(xiàn)實，讓我們一起用愛心去包容每一位患者，用我們的真情去對待每一位病人，讓我們揚起愛的風帆，永做人民健康的忠誠衛(wèi)士。
樂為人師精彩演講稿篇九
蠟炬成灰淚始干.
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，
成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，
結(jié)出了多少拔頭桃李。
一介書生，
日夜操勞，
渴求的是――內(nèi)心的純凈和豐富！
老師――。
小時侯我仰慕你，
老師――。
長大后我成為你。
我一定不辜負你，
“太陽底下最光輝的職業(yè)”！
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷。
徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！
經(jīng)過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟，我認為作為一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴*，學習是否好與壞！校長曾經(jīng)說過，要把學生當作自己的孩子，因為年齡關系，我把我的學生當作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。
作為年輕老師，因為知識積累不夠，教學經(jīng)驗不夠豐富，要想讓學生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學生喜歡自己，抓住學生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務水平！作為老師，還應有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時，你才會感受到作為一名老師的幸福！生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學生會為你端上一杯水。當感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動！
另外，作為老師，還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的'目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的！適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對于學生，應該有博大的愛，無私的愛，更應該去寬容他們，理解他們！
之所以選擇教師這個行業(yè)，源于我本身對學生的愛！雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權利，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定的選擇了它，因為我知道，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉欤?BR> 樂為人師精彩演講稿篇十
尊敬的領導：
下午好，關于“優(yōu)質(zhì)服務，從我做起”我談下自己的見解，有不足之處還請領導多多指導。
在當今這個市場經(jīng)濟下，競爭是企業(yè)的必須選擇。而在競爭領域優(yōu)質(zhì)的服務則如一面鮮明的旗幟把一個企業(yè)給揮動了起來。有句廣告詞說的好沒有最好只有更好，優(yōu)質(zhì)的服務無疑成了一個企業(yè)公司的靈魂，展示著他的鮮活的生命力。
作為企業(yè)員工，只有每個人都樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，從我做起，才能把企業(yè)推向未來。但我們怎么才能做到最最優(yōu)質(zhì)的服務那？我覺得從一下幾點規(guī)范自己吧。
首先，要有有有談吐，舉止文明，時刻主義自己的形象，有時候自己就代表著自己企業(yè)的素質(zhì)，這樣的人給人一重信任感，就像一朵美麗的鮮花誰都想去親吻觀看，這樣無形中給企業(yè)帶了利潤，成了無形的資產(chǎn)，打造品牌效應，受益終生。
除此之外做為一個優(yōu)秀的服務員還必須有過硬的行業(yè)知識，能夠經(jīng)的起上帝的推敲咨詢。牛頓說過：沒有知識的熱心，就好像是在黑暗中遠征。所以一個真正的優(yōu)秀服務員必須做到這一點。
這2個方面是最最重要的，做到了這2點基本上就符合了一個優(yōu)秀的服務員。
謝謝大家，我的演講完了。
樂為人師精彩演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睆墓胖两?，有多少的文人墨客，為梅而歌詠，贊不絕口。想想為什么人們會對一朵毫無存在感的小梅花而折服?就是因為梅花能走出世俗，與眾不同，選擇在寒冷的冬天怒放，讓人們欣賞它獨特的美。若它生長在百花齊放的春天，與其他姿態(tài)嬌艷的花兒相比，可想而知，它要遜色得多，或許就直接是路邊的無名小花。它沒有過人的資本，但它耐寒，展現(xiàn)自我，才能在眾花中跳躍出來。它，活出了自己的精彩。
“大雪壓青松，青松挺且直?！薄昂萎斄柙葡?，直上數(shù)千尺?！笨偝霈F(xiàn)詩人杰作中的松，也常被詩人冠以氣節(jié)的名頭。它又是為何被人贊美?因為它又耐嚴寒，又抗酷暑，從始至終保持著蒼翠的它，給人們帶來一種無所畏懼的氣概。生在峭壁巖石的它，受盡磨難坎坷的它，選擇頑強這條道路，迸出自己的斗志，拼出了自己的精神。它贏了，贏得徹頭徹尾。只因為它活出了自己的精彩。
“帶到深山月上時，娟娟翠竹倍生姿?！薄叭f山中瀟灑，貞姿曾冒雪?！敝褡涌雌饋硎萑酰瑳]有花朵那么嬌艷，沒有樹木那么挺拔，既然如此，為什么它還能被人們所敬佩?因為它樸實無華，品清奇而典雅，型文靜而怡然，更有著寧折不彎的豪氣和度量，將自己升華到了一定的品位。是過人的品質(zhì)讓它成功的樹立起一種形象。它，活出了自己的精彩，“歲寒三友梅松竹，品性超然塵中仙”歲寒三友常常被人們所推崇，所贊揚。這三種植物只有一樣東西就讓它們獲得成功——品質(zhì)，他們在寒冬季節(jié)依舊可以保持頑強的生命力，在這個充滿磨難與寒冷的季節(jié)里，綻放出屬于他們自己獨特的美，因而活出了自己的精彩。
那么人，可以學習他們的精神嗎?答案是肯定的，不斷的磨練自己的意志，開辟出屬于自己的天空，獲得屬于自己的成功。這世界上的萬物都需要通過自己的努力去創(chuàng)造一切，活出自己的精彩。
人生的方向盤，由自己把控;人生的精彩，由自己演繹……。
樂為人師精彩演講稿篇十二
尊敬的xx老師們、同學們：
早上好！
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們xxxx小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了xxxx小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
樂為人師精彩演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫___，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
樂為人師精彩演講稿篇十四
尊敬的xx老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了xxxxx遠矚，學會了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的大善？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時的勇士，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的大德？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結(jié)束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
謝謝大家。
樂為人師精彩演講稿篇十五
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：祖國在我心中。
作為一個龍的傳人、炎黃子孫，我愛自己的祖國；我更愛自己祖國的悠久的歷史；我更愛自己祖國的豐富的文化。祖國有著眾多世界之最：最長的古代防御工事——長城，最高的山峰——珠穆朗瑪峰，最低的盆地——吐魯番盆地，最高的咸水湖——納木錯……這一切都刻印在我的心中！
我認為：我們唱國歌，就是愛國；我認為：我們對國旗的尊重，就是愛國；我認為：我們現(xiàn)在好好學習，就是愛國！
作為小學生的愛國也非常的簡單，那就是我們現(xiàn)在就要好好學習，好使將來我們長大了好好報效祖國就是愛國；我們在集體生活之中盡到自己的職責，做好自己的本職工作就是愛國；我們在公共場所里，愛護公共財產(chǎn)就是愛國；我們維護祖國的尊嚴就是愛國。我認為我們每天做好身邊的每一件小事，就是愛國！
同學們，熱愛我們的祖國，別忘了勤奮學習呀！熱愛我們的祖國，一定要熱愛我們的老師，因為每當我們在學習上遇到困難的時候，都是老師們在鼓勵著我們；我們在生活上遇到困難的時候，都是老師們在關心著我們。是教師，讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展；是老師帶著我們在知識的海洋里遨游，是老師教我們學會了許多！
雖然我只是一名六年級的學生，但是我也要學著釋放一份溫暖。今天，我代表我們六（2）班的全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，迷霧的路上，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
老師，我是船兒您是帆，我在您的關注下才能繼續(xù)遠航。
老師，您是綠葉，您是紅燭，您把我們生命的每一個音符，都譜成了世界上最動人的旋律。從此，我們的歌聲從心里發(fā)出：長大后我們就成了您！我給老師唱支心歌。我們真誠地祝愿老師幸?？鞓?，身體健康！在這里，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了老師為我們付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝我們的老師們！
最后，讓我真誠地說聲：謝謝！老師?。ň瞎┪业难葜v到此結(jié)束！
樂為人師精彩演講稿篇十六
大家好！
我叫留學，今年33歲，大專文化，中共黨員，助理工藝師。87年技校畢業(yè)分配進廠，現(xiàn)為一車間制絲班班長。
進廠十八年來，我一直與煙葉、煙絲打交道，長期在制絲車間工作。常煙不斷壯大，我也由當初的懵懂少年成長為一名成熟的基層管理骨干。工作中，我始終立足本職工作，大膽創(chuàng)新，特別是在聯(lián)合工房工作期間，積極探索生產(chǎn)組織、設備保養(yǎng)、現(xiàn)場管理的最優(yōu)管理模式，積極實施“5s現(xiàn)場管理法”，創(chuàng)造了整潔有序的生產(chǎn)環(huán)境，較好的向外界展示了聯(lián)合工房的窗口形象。三年來，制絲線在我的帶領下，煙葉單耗逐年下降，現(xiàn)為36.23kg，達到行業(yè)先進水平，為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。由于工作成績突出，今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻集體”侯選單位。
今天，我競爭的崗位是物資采購處業(yè)務員，坦然接受檢驗，自認為有三個方面的優(yōu)勢：
首先是經(jīng)歷與能力優(yōu)勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經(jīng)歷和能力。我一直在制絲車間，從擋車工干起、做過修理工、設備管理員，特別是在班長和調(diào)度的工作崗位上工作后，進一步加深并強化了我對制絲工藝的熟悉程度，熟悉煙葉的物理特性與管理使用，對產(chǎn)地、等級的鑒定也有一定的了解，有助于適應新崗位的需要。此外本人從事制絲生產(chǎn)與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經(jīng)驗，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風行的工作作風，具有較強的分析問題、解決問題的能力，具有很好的協(xié)調(diào)與管理能力。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年33歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
最后是我具有煙葉業(yè)務員所要求的道德品質(zhì)。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。尊重人、關心人，樂于成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關系，上下級之間的關系，讓我在與同事、朋友、領導相處中形成了合力，與各方面的關系協(xié)調(diào)處理，和睦融洽。
通過競爭如果我能就任業(yè)務員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：
1、忠于企業(yè)，規(guī)范營銷，不搞邪門歪道。
2、努力學習，不斷進取、充實，勤鉆業(yè)務，力爭快速進入業(yè)務角色，為企業(yè)嚴把原料關。
3、堅持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強自身價值觀與世界觀的修養(yǎng)。
4、尊敬領導，團結(jié)同事，營造良好的工作氛圍。
各位領導、各位評委，我深知原料是企業(yè)發(fā)展的第一要務，煙葉業(yè)務員的責任更大。如能成功，我定會盡全力作到最好。最后，在新的一年到來之際，祝在座的各位：“新年快樂，工作愉快！”謝謝大家！
樂為人師精彩演講稿篇十七
親愛的老師和同學們：
五月的第二個星期天是溫暖快樂的一天。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：“一位慈母手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損?？墒且淮玳L草有多少愛，報三春暉？”它表達了世界上最真誠、最深刻、最動人的母子之情。
據(jù)說有一個世界上最善良最偉大的女人，她是我們的慈母。據(jù)說世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人。她還是我們的媽媽！
告訴你媽媽！讓情感在溫暖的五月盡情釋放，讓我們用優(yōu)異的成績回報母親。
老師們，同學們，記住母親節(jié)和母愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。
樂為人師精彩演講稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
你們好!
當我?guī)е啻旱募で樽呱先咧v臺，當我成長為一名光榮的人民教師，當我感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光時，我漸漸明白，教育是一種事業(yè)，伴隨這種事業(yè)，要求我具備高尚的教師道德，這是我心靈的歸宿。
師德高尚的老師，會用自己的言行影響學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生掌握學習方法，使學生終生受益；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。
近三年來，我校的中考之所以取得如此驕人的成績，那是因為我校有一支過硬的領導班子，更離不開一線教師們辛勤的付出。（手勢）隨處可以看到，我校的教師無時無刻不在起著示范作用，他們以執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學經(jīng)驗，為我校的教育事業(yè)發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師們都是一個班主任，三個班的課。然而，他們不曾抱怨。
記得妻子臨產(chǎn)的那天早上，是父母把她送到醫(yī)院，中午傳來孩子出生的喜訊時，我正在趕往學校的路上，直到晚上拖著疲憊的身子從家訪的路上趕到醫(yī)院，終于見到了孩子的第一面。面對親人的埋怨，我覺得自己是一個不稱職的父親。但我又想到即將畢業(yè)的學生，更需要班主任無微不至的`關心，他們的成績，不更牽動著一個個家庭中眾多親人的心嗎！
當聽到班上的學生在xx年中考中勇奪區(qū)中考總分前幾名時，我的眼角濕潤了。當年我被評為市級“優(yōu)秀班主任”，去年我的一篇班主任個案又獲得蕪湖市級一等獎。今年我輔導的張豆同學在“改革開放xx周年征文”活動中獲得市級一等獎第一名，隨后又獲得安徽省特等獎，暑假期間她還代表蕪湖市參加了在北京舉行的夏令營活動。獲得這些榮譽，我要感謝我的學生們。多年后，當看到他們羽翼豐滿、展翅高飛，我倍感欣慰；當聽到畢業(yè)多年的學生問候“老師，您辛苦了”，一切的艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。
俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來?！睂W生的父母把學生交給我們，我們就應該把一顆愛心奉獻給他們。師愛是高尚師德的靈魂，愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。我的座右銘是：“愛學生、尊重學生，要對學生關心、體貼、信賴、嚴格，使他們感受到嚴中有愛，讓他們健康地成長?！?BR> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好，把學生教育好，把高尚的師德弘揚，把偉大的師魂鍛造!
高尚的師德能夠打造出優(yōu)質(zhì)的教育。我們弋江區(qū)依托高教園區(qū)的發(fā)展，逐漸形成深厚的教育底蘊，隨著教育均衡發(fā)展的進一步推進，弋江區(qū)的教育已舊貌變新顏，煥發(fā)出勃勃的生機。弋江區(qū)將成為我市最適宜居住的新城區(qū)。
親愛的老師們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，營造愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且要做讓人民滿意的教師。讓我們一起攜手努力吧，以高尚的師德共同撐起弋江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的藍天！我的演講完了，謝謝大家！
樂為人師精彩演講稿篇二
涉世之初的女兒頻頻來電，訴說工作的辛勞，生活的不便，心緒的不寧，前途的渺茫...面對遠在陌生城市的她，疏導顯得那么蒼白！我除了祝福，只有回憶，回憶我的初涉人生，那段艱辛的路程...也許，踏過我的身體，她能有些許收益。
八十年代的第一年，我回鄉(xiāng)務農(nóng)了，那種失落加上失去母親的痛讓我頹然。而某一天，我的小學老師給我捎來一信，要我去代課！消息一傳開，不時就溜進一句句閑話：“嘿嘿，她自己都還是個細伢子，還沒學生高呢！”“這么矮，不被學生掀翻就乖乖咯！”欣喜被冷言冷語打消了，忐忑伴隨我走進學校，來到我的老師現(xiàn)在的校長面前。他曾經(jīng)嚴厲的眼神在這時還是讓人肅然起敬，我接受了他交給我的任務---任教三、四年級復式班的語、數(shù)科。
就這樣16歲的我由一名學生變成了一個老師，走上了令人敬畏的講臺。雖然，看見女孩們跳皮筋時我的腳底會癢癢的，但，上課期間我卻一本正經(jīng)，盡量四平八穩(wěn)地踱著方步；雖然，碰上愣小子打架時我還會條件反射似的躲開，但，猛然間卻會沖上去擋住飛過來的拳頭！角色在悄悄地變換，思維在默默更新，責任在無形地升華，也許，這就是自己潛意識在作用--我要成為老師，真正的老師！
從小生長在山村，從未見過大場面，雖然讀書時老師喜歡，偶爾也上過講臺，但這第一次登臺上課，突然被幾十雙眼睛齊刷刷地注視，臉頓時燒得厲害，手也抖得厲害，眼睛還不敢回視學生，加上這特殊的復試班級，一上臺就窘迫得讓學生竊笑。好不容易鎮(zhèn)定下來開了口：“這堂數(shù)學課三年級做作業(yè)四年級上新課?！蔽译S手把四年級的課題抄在黑板，黑板是一塊木板制作的用一架子架著，好高，我只能寫到黑板的下方，一下子引來哄堂大笑，湊熱鬧似的，三年級學生嚷嚷起來了：“我們做什么作業(yè)呀，老師你沒說清呀！”我趕忙補救，布置好三年級作業(yè)，這時四年級學生也嚷嚷開了“老師講我們的新課呀！”惶惶地來講四年級的課了-比例關系，翻書，照本先科，講例題，解練習題，這時，一學生拿出一本習題集指著一題目說：“老師教我做這題吧！我想了很久還是不會啊！”鬧哄哄中時間不知不覺過去了，突然下課鈴響了，而，三年級這邊卻一字未講，學生們個個無奈地搖頭閑話，拉拉扯扯，嘻嘻哈哈，我卻紅著臉流著淚腦中亂哄哄的。下課了，我趴在辦公桌上難過著。這時，校長來了，告訴我不用怕，第一堂課誰都差不多，還說他自己的第一堂課還不如我；其余老師也都紛紛來安慰我，說越怕就會真的越來越怕，你不怕就會真的不怕。并且要我有空就跟他們上課堂聽聽他們的課。慢慢的，我學會了有序安排課程，能坦然面對自己的弱點，會激發(fā)學生的共鳴了。我想，得到同事的支持，就得到許多無形的力量，你就能從坎坷中繞過尷尬迅速出發(fā)。因為那些充滿善意的溢美或者批評之詞包含著多少鼓勵，多少希望！
這所學校好小，學生不足一百人，老師連我只有四個，都是從四周幾個小山村徒步而來，每天一大早吃了飯，帶好午餐的菜，八點前趕到學校，學校有個食堂，但要老師自己輪流做飯，三十多斤大米做成熟飯可不是件容易事，接下來還得為學生整理隊伍，打飯、收飯票、洗碗...輪到我值日了，我懼怕極了，硬起頭皮走進食堂，在飯熟之時我驕傲地叫校長來端飯甑了，我的.驕傲他看在眼里，不動聲色中，叫我做道菜--油煎干辣椒！我不服氣，想當然的倒油放辣椒，一下子，辣味沖鼻，眼淚鼻涕涕零，而辣椒也在眨眼間黑了一半，鏟在盤里就是一個紅與黑！“你是什么女客人呀，原本天生就會生孩子做飯！你卻這么簡單的還不會！”16歲的我最不喜歡別人說我“女客人、生孩子”，驕傲的我最忌諱別人說我什么都不會，一下子我嚎啕大哭，我的驕傲被他狠狠的打擊了一下！哭過之后，我細細靜想，我是會長大呀，難不成我變男人么？嘻嘻……我是炒糊了辣椒啊，不要輕易對待簡單，不要盲目自以為是啊。午飯后，校長依舊對我說著疏導的話，我想這樣的打擊就像警醒的喇叭，響響會讓人走出歧途的。
麻雀雖小五臟俱全，這個學校也是一應俱全，除下我，其余三個老師都任著不同的職務，而在某個特定時期，他們的關系極其微妙，好似一個小三國，局勢變幻莫測，因此，我就成了他們拉票維持自己的好對象。而我也每每勉為其難地夾在他們中間不可置否。一次，為了報銷外出旅游的經(jīng)費事，他們各自為戰(zhàn)，堅持自己的看法，校長沒去旅游，所以不認可報銷，另外兩位去了，一定要報差旅費。各持己見，一比一平，所以決定權在我投這一票上。先前校長就在我面前吹過風，不許投他們一票，因為我是他叫來的，又是他學生...而另外倆又說這是鄉(xiāng)里組織的正當旅游，其他學校都報了，我們也要報...這時，我真的無語，原本大嘴巴的我，這時卻真的不知說什么才好，只得什么都不說，沉默。后來教辦干部來了，把這事處理妥當了，我經(jīng)受了這次人際關系的考核，和諧地繼續(xù)忙碌著，我慶幸我什么都沒說。我想，有時在你處在你把握不住的微妙關系時，沉默是你最好的應對方法，要不怎么會有人說“沉默是金！”
時間在悄悄流過，青春也在默默中悄然綻放，感情也隨著歲月變換漸漸豐滿起來了。我的朦朧也帶著夢幻，帶著光環(huán)悄悄來臨。那時的心思不像現(xiàn)在可以多渠道表達，只能在一封封的書信中抒發(fā)，這時的學校老校長已走，調(diào)來一個別處的老師來當校長了，每天都會來來回回來往于學校與集鎮(zhèn)，我的書信送發(fā)在她來之前都是自己親自繞到街上寄送，好辛苦。這時她主動要幫我，還一直夸我能寫會說，看她熱情的笑臉，那滄桑的臉不再觸目，還好似一個慈祥的符號了，我感激得不想反抗，一切私密都和她傾訴.....不久，我的情感莫名的受到冷漠，我浮躁而郁悶....突然的一次，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，我的信件正在被她偷偷地在拆開...猛然間那朵慈祥之花一下在我眼中成了狼牙花！一切都明白了！卻又糊涂了！為什么？那和善、那熱心是在這人身上的嗎？莫非真的應驗了別人說的這句：“曾經(jīng)滄桑的人陰險起來會比任何人都更可怕！”所以，從那時起，我一直遠離滄桑之人......
當了的赤腳老師，我失去了許多，但也我學會了許多，雖然命運不濟，但我努力過，拿到過師范自學畢業(yè)證，幼師教育合格證，只要政策允許范圍內(nèi)的考核我都努力通過，但，政策使然，我是時代的犧牲品，雖掃落市井，但這一生稱呼已定，無任何時，無意間老師這一稱號又被已不相認的學生重呼，我想，雖已不齒，但仍以此律己，無任為人還是做事，老師是你一生的榮譽，是你取之不盡精神財富，是你用之不竭的思想清潔劑，盡管世風日下，只要給自己留著那份曾經(jīng)的單純....繁忙的工作、平凡的生活中一樣也能讓人感到流光溢彩，何必在乎名利蹉跎中的患得患失。成功之日，你最難忘的一定是你的涉世之初！
樂為人師精彩演講稿篇三
一年一度的教師節(jié)到了，不提領導的補貼，那沒意思！還是聊聊孩子們吧！同大家一起分享一下師生情！
昨天收到了孩子們的一大堆禮物，全是孩子們自己制作的。有畫，有賀卡，有泥做的小玩意……有一個小女孩別出心裁，用塑料管做了好多的小星星，整整六十六顆，用彩色塑料紙包好。另外還有一張賀卡，上面寫著：老師，我送您六十六顆星星，祝您節(jié)日快樂，工作順利！回到家里，把孩子們的心意，我放在了書柜里，里面全是歷年來孩子們送我的禮物。雖然都不值錢，但我覺得它們是最寶貴的，這代表著一顆顆純真的童心??！
今天休息，但我家的客人絡繹不絕。都是我教過的學生來給我“送禮”。他們有的上初中了，有的上高中了，也有的參加工作了。畢業(yè)好幾了，每年教師節(jié)都記得來看我。他們的禮物也并不貴重，但我覺得很珍貴。一個小小的風鈴，一張精美的賀卡……一個小女孩送我一張照片做為節(jié)日禮物，她對我說：“老師，我們經(jīng)常會想念您，您也一定會想我們吧！送您一張照片，您想我的時候就看看?！蔽业难劬駶櫫?。多可愛的孩子??！她今年讀初三了！
晚上，打開qq和郵箱，又是一個驚喜！
一上qq，一個可愛的女孩頭像跳動起來，這是我的.第一批學生中的一個，在讀大學了。她已不在線了，她的留言是：老師，今天教師節(jié)！我好想您??！很懷念您的微笑，懷念您跟我們一起做游戲的情景，懷念我們進步時您激動的淚花……老師，沒有您的教導，沒有我今天的成績，我永遠感謝您！今天我沒有禮物送給您，只說一聲“老師，節(jié)日快樂！”
再看郵箱里，已經(jīng)有一封封信躺在那里，都是那些在外地上學、工作的學生們寫的。
教師節(jié)，學生們的一張賀卡、一封信，甚至一句祝福，都會讓我不自覺的陶醉、滿足！為人師，我快樂！我幸福！
樂為人師精彩演講稿篇四
聽說那紫藤椅是姥姥的媽媽還是地主家小姐的時候就有了，年歲自是比姥姥年歲還大。我見過姥姥的唯一一張照片。黑白，泛黃。一把藤椅，一個人，端端正正的發(fā)，溫溫潤潤的笑，文文靜靜的坐，看不出顏色的衣服，卻是沒有一個補丁的，我想那大概是壓箱底的準備留到過年穿的衣服吧。那欣喜溫潤越過照片，溢了出來，我聽見那沉穩(wěn)的心跳聲。
紫藤椅，搖啊搖，搖碎一池月光。
姥姥門前有一方池塘，一條小河，那種清清淺淺，細細小小的河。河連著池，中間的分割線便是水泥鋪就的路，水就從路上過。夏季的夜晚，姥姥總是吃力地搬出紫藤椅，一步一搖晃，我總是搶過她的藤椅幫她放在門口。不是心疼她，而且嫌她慢。因為只有等她出來，我才可以去路上玩。姥姥倚在紫藤椅上輕輕地搖，仿佛怕驚動了池里小小的魚和大大的蝌蚪。我卻是不管的，一腳踩進水里，盡情的瘋，放肆的鬧，水面一層一層泛出水紋。搖搖晃晃竟搖碎了那月亮。待瘋夠了，鬧累了，就依在姥姥身旁，聽她講她的少年時代，還有那充斥著戰(zhàn)亂和饑荒的年代。每每這時，我都會執(zhí)起她的手，粗糙到劃人肌膚的手，道道凸鼓如山巒的血管青筋，我默默地告訴自己。她曾是個少年，有父母疼愛，家境殷實?？墒沁@一切的一切都結(jié)束在一聲槍響之中。日軍侵華，文革十年我不知道她是如何熬過來的，還拉扯大了五個兒女。我只知道她這一生待人和和氣氣，從未同人紅過臉。
比紫藤椅年歲還大的，便是門外的那棵老槐樹了。那紫藤椅不過百十年歲，而老槐樹的年歲早就已經(jīng)無從考證。日軍侵華，文革十年都沒使它倒下。聽人說文革十年的時候批斗地主，資本家，當時也有人來砍過，上面確實有道道斧痕，依然斑駁著，證明著那段歲月的存在。但是聽人說樹活的久了，就會成精。當時來砍的人砍出了紅色的汁液，殷紅如血，便再也沒有人敢來動過這棵樹。于是這槐樹便成了姥姥的依靠，信念靠它，飯食也靠它。
老槐樹，搖啊搖，搖散一地花落。
槐花盛開的時候，姥姥總愛搬著紫藤椅到槐樹底下去，我就悄悄地爬上樹去。那樹雖高但也好爬，斑斑駁駁，總是有落腳點的。上了樹，便搖著那樹枝，白白嫩嫩，細細小小的花瓣，都爭先恐后地跳了下去。好像一場盛大的雪雨，夾雜著花香，沒有寒冷。姥姥總是笑著喊我：“小饞貓，這花兒若是被你搖盡了，你可就沒有香噴噴的槐花包子和槐花蜜吃了?！蔽覅s仍是笑著搖那花，看著那花兒落滿藤椅和發(fā)髻。因為我知道，這一樹花兒，即使分遍了鄉(xiāng)鄰，卻還是夠的。姥姥也不再管了，自顧自的理著頭發(fā)。幾個花瓣兒從她耳旁擦過，發(fā)間劃過。恍惚間，我看見了她青春年少的時候，看見她文靜卻充滿活力的少年。
樂為人師精彩演講稿篇五
如果你學富五車，那么請把知識用到事業(yè)上或?qū)W習上；如果你人微言輕，那么請選擇與人交流而不是教訓人。
如果你不是老師，那么請受起你買弄的沖動和自以為是的好心腸。子曰：三人行比，必有我?guī)熝??！斑@句話說的非常恰當，人畢竟各有所長，擇其善者而從之，其不善者而改之。智慧和閱歷會各有不不同，人品及道德也回有高低之分。成就和事業(yè)都有高低之別。
在人性的從林中，強為人師，好為人師卻并不是一件好事。在這里好為人師我們指的是一些放不下的架子，而喜歡當別人的老師，喜歡指指點點而無所顧忌，喜歡指責別人的過失及錯誤，不顧具體的實際情況而大談自己以前學習的經(jīng)驗。一說起話來就是：“以前，我怎么怎么……”拿自己的經(jīng)驗來嚇唬別人。給人表面上的以一種師者的身份來自居，其，真正心服口服他的人卻很少。因為這種人實際上犯了一個很大的錯誤他這樣會遭人厭。
以前我也是這樣很喜歡強出頭，因此遭到很多人，很多同學討厭。
總而言之，最好去拜人為師，而為人師要切記“人微言輕”沒有一定的身份和地位最好要謹慎行之。
新建中學初一:程慧云。
樂為人師精彩演講稿篇六
早上好!
花謝花又開，春去春又回。春風又一次把校園描繪成姹紫嫣紅的圖畫。在這個和諧的校園中，我們從春天走到冬天，又從冬天來到春天。不經(jīng)意間，曾經(jīng)孩童的我們已經(jīng)和校園中的小樹一起悄然長大。
四年前，我們走出家的懷抱，走進了外國語實驗學校，我們在這里接受了人生的第一次軍訓，認識了外國語實驗學校的老師們。我們在這里學會了疊被子、洗衣服，學會了學習，學會了處事交往，結(jié)識了很多真摯的朋友。誠信教育、感恩教育、愛國教育、法制教育使我們懂得了怎樣做人，做怎樣的人。
四年中，我們收獲了許多寶貴的財富：尊敬的老師，你們傳授我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，雖然我們有過矛盾，有過誤解，但仔細想來，那都是老師您對我們深沉的愛，正是這份深沉的愛您才會對我們不倦教誨，對我們不離不棄，您才寬容我們的無理，原諒我們的荒誕。敬愛的老師，現(xiàn)在我們終于懂得小樹必須有園丁的修剪才能長成棟梁之材，鋼鐵只有經(jīng)過工匠的鍛打才能成為鋒利寶劍。
親愛的同學們，我們永遠不會忘記往昔那些美好的歲月：草地上，我們席地而坐，促膝長談;教室里，我們聚精會神，勤奮學習;宿舍中我們彼此關愛，情同手足。
如今，教室黑板上那中考倒記時牌上的數(shù)字在不斷減小，每當抬頭看見那個跳動的數(shù)字，我們都會抨然心動。是啊，我們的初中時代只剩最后的幾十天了。我們將很快告別這座花園般美麗的學校，然后走向中考的考場，去迎接人生中的第一次考驗?？晌覀儨蕚浜昧藛?“天空不留下鳥兒的翅膀，但我已飛過?！?BR> 同學們，中考的結(jié)果我們當然無法預料，但我們卻能夠做到回首中考我們無怨無悔。那就是珍惜時間，刻苦學習每一天。也只有這樣，我們才能對得起辛勤養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血教育我們的老師，對得起這所花園般美麗的校園，才能無愧于淄博外國語實驗學校的學生!同學們，如果你同意我的說法，那就讓我們從這個美麗的早晨開始努力吧!
最后，請允許我代表_級全體同學祝敬愛的老師們身體健康，精神愉快，桃李滿天下;祝親愛的學弟學妹們學業(yè)進步，茁壯成長;祝我們的母?！筒┩鈬Z實驗學校日新月異，明天更美好。
樂為人師精彩演講稿篇七
早上好！
我今天講話的主題是《運動讓生活更精彩》。
愛因斯坦說：我平生喜歡散步，運動給我?guī)Я藷o窮的樂趣。的確，一個只知道埋頭苦干、懶于運動的人是無趣的，因為它早已喪失了該有的活力和激情，早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài)，早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的色彩。
是啊，健康需要運動，運動促進健康。同學們，校園不只需要嚴肅的學習氛圍，它更需要運動場上活躍的身影。在運動中，我們會體驗到成功的喜悅，磨煉堅強的意志，理解團結(jié)的內(nèi)涵，懂得友誼的真諦。
作為小學生的我們，正處于長身體、長個子的重要時期，更要意識到體育鍛煉的重要性。在學好知識的同時，我們也要重視自己的身體健康。要知道，沒有健康的體魄，又怎能搞好學習呢？運動其實不在于多，不在于激烈，而在于合理安排、持之以恒。我們每天要認真做好廣播操，堅持上好體育，在間還可以安排一些有意義的體育活動。如：跳繩、打乒乓球、踢毽子等，這樣勞逸結(jié)合，不僅能練就健康的體魄，堅持下去，還能大大提高學習的效率。
陽春三月，萬物復蘇，到處充滿著歡聲笑語，洋溢著運動的魅力！同學們！在這個放飛希望的季節(jié)，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質(zhì)，在操場上磨練意志。讓我們牢記：我運動，我健康，我快樂！
樂為人師精彩演講稿篇八
生命對于每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對于生命的珍視無以輪比。
正因為生命絢麗，我們說迎接生命者是春的使節(jié)。
正因為生命寶貴，我們說拯救生命者是健康的守護神。
正因為生命無價，人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫(yī)務工作者一個響亮的名字——生命衛(wèi)士。
作為一個有著20年從醫(yī)經(jīng)歷的我，我為我們擁有這樣的稱號而感到光榮和自豪！然而在我們高唱構建和諧社會主旋律的今天，拜金主義、享樂主義、見利忘義悄悄玷污了醫(yī)療這片神圣的凈土，醫(yī)務人員“救死扶傷”的崇高形象受到了前所未有的損害。醫(yī)患關系也出現(xiàn)了前所未有的緊張。甚至有人咬牙切齒的說我們是：白狼。坦白地講，我們也是人而不是神，我們不是生活在理想的真空里，復雜多變的社會環(huán)境影響著我們，改變著我們，促使我們更多地去思考……在這個多元化價值取向和道德規(guī)范激烈碰撞的年代，我們應該做出怎樣的選擇呢？可惜的是，我們隊伍中的少部分人卻沒有堅定為人民服務的信念，沒有正確認識人生的價值觀，沒有經(jīng)得住金錢和利益的誘惑，違背了一個醫(yī)生最基本的職業(yè)道德，也就是這一少部分人給我們“生命衛(wèi)士”這一光榮稱號抹上了污點。也就是這極少數(shù)的人造成了醫(yī)患之間相互沒有了誠信，醫(yī)療糾紛頻繁出現(xiàn)。天價醫(yī)療費事件/醫(yī)護人員受到人身傷害等等在我們的現(xiàn)實生活中屢次發(fā)生。古人云：“醫(yī)者，父母心?！?BR> 當醫(yī)護人員每天只給你治療的藥物，卻對你的心理身心不聞不問的時候你又是什么樣的心情呢？患方是焦急和脆弱的，生命的延續(xù)和身心健康是他們的企求，作為一個醫(yī)療工作者對于患者以及家屬就醫(yī)時的那種焦慮和祈求已經(jīng)是目睹無數(shù)，難道我們所有的醫(yī)護人員就是那么的鐵石心腸嗎？難道我們的生命衛(wèi)士就那么冷血嗎？我們誠摯的期盼，在醫(yī)患之間搭起一座心靈互動的平臺；我們真心的渴望，醫(yī)患之間心與心的交流能夠成為現(xiàn)實，讓我們一起用愛心去包容每一位患者，用我們的真情去對待每一位病人，讓我們揚起愛的風帆，永做人民健康的忠誠衛(wèi)士。
樂為人師精彩演講稿篇九
蠟炬成灰淚始干.
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，
成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，
結(jié)出了多少拔頭桃李。
一介書生，
日夜操勞，
渴求的是――內(nèi)心的純凈和豐富！
老師――。
小時侯我仰慕你，
老師――。
長大后我成為你。
我一定不辜負你，
“太陽底下最光輝的職業(yè)”！
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷。
徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！
經(jīng)過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟，我認為作為一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴*，學習是否好與壞！校長曾經(jīng)說過，要把學生當作自己的孩子，因為年齡關系，我把我的學生當作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。
作為年輕老師，因為知識積累不夠，教學經(jīng)驗不夠豐富，要想讓學生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學生喜歡自己，抓住學生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務水平！作為老師，還應有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時，你才會感受到作為一名老師的幸福！生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學生會為你端上一杯水。當感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動！
另外，作為老師，還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的'目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的！適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對于學生，應該有博大的愛，無私的愛，更應該去寬容他們，理解他們！
之所以選擇教師這個行業(yè)，源于我本身對學生的愛！雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權利，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定的選擇了它，因為我知道，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉欤?BR> 樂為人師精彩演講稿篇十
尊敬的領導：
下午好，關于“優(yōu)質(zhì)服務，從我做起”我談下自己的見解，有不足之處還請領導多多指導。
在當今這個市場經(jīng)濟下，競爭是企業(yè)的必須選擇。而在競爭領域優(yōu)質(zhì)的服務則如一面鮮明的旗幟把一個企業(yè)給揮動了起來。有句廣告詞說的好沒有最好只有更好，優(yōu)質(zhì)的服務無疑成了一個企業(yè)公司的靈魂，展示著他的鮮活的生命力。
作為企業(yè)員工，只有每個人都樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，從我做起，才能把企業(yè)推向未來。但我們怎么才能做到最最優(yōu)質(zhì)的服務那？我覺得從一下幾點規(guī)范自己吧。
首先，要有有有談吐，舉止文明，時刻主義自己的形象，有時候自己就代表著自己企業(yè)的素質(zhì)，這樣的人給人一重信任感，就像一朵美麗的鮮花誰都想去親吻觀看，這樣無形中給企業(yè)帶了利潤，成了無形的資產(chǎn)，打造品牌效應，受益終生。
除此之外做為一個優(yōu)秀的服務員還必須有過硬的行業(yè)知識，能夠經(jīng)的起上帝的推敲咨詢。牛頓說過：沒有知識的熱心，就好像是在黑暗中遠征。所以一個真正的優(yōu)秀服務員必須做到這一點。
這2個方面是最最重要的，做到了這2點基本上就符合了一個優(yōu)秀的服務員。
謝謝大家，我的演講完了。
樂為人師精彩演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睆墓胖两?，有多少的文人墨客，為梅而歌詠，贊不絕口。想想為什么人們會對一朵毫無存在感的小梅花而折服?就是因為梅花能走出世俗，與眾不同，選擇在寒冷的冬天怒放，讓人們欣賞它獨特的美。若它生長在百花齊放的春天，與其他姿態(tài)嬌艷的花兒相比，可想而知，它要遜色得多，或許就直接是路邊的無名小花。它沒有過人的資本，但它耐寒，展現(xiàn)自我，才能在眾花中跳躍出來。它，活出了自己的精彩。
“大雪壓青松，青松挺且直?！薄昂萎斄柙葡?，直上數(shù)千尺?！笨偝霈F(xiàn)詩人杰作中的松，也常被詩人冠以氣節(jié)的名頭。它又是為何被人贊美?因為它又耐嚴寒，又抗酷暑，從始至終保持著蒼翠的它，給人們帶來一種無所畏懼的氣概。生在峭壁巖石的它，受盡磨難坎坷的它，選擇頑強這條道路，迸出自己的斗志，拼出了自己的精神。它贏了，贏得徹頭徹尾。只因為它活出了自己的精彩。
“帶到深山月上時，娟娟翠竹倍生姿?！薄叭f山中瀟灑，貞姿曾冒雪?！敝褡涌雌饋硎萑酰瑳]有花朵那么嬌艷，沒有樹木那么挺拔，既然如此，為什么它還能被人們所敬佩?因為它樸實無華，品清奇而典雅，型文靜而怡然，更有著寧折不彎的豪氣和度量，將自己升華到了一定的品位。是過人的品質(zhì)讓它成功的樹立起一種形象。它，活出了自己的精彩，“歲寒三友梅松竹，品性超然塵中仙”歲寒三友常常被人們所推崇，所贊揚。這三種植物只有一樣東西就讓它們獲得成功——品質(zhì)，他們在寒冬季節(jié)依舊可以保持頑強的生命力，在這個充滿磨難與寒冷的季節(jié)里，綻放出屬于他們自己獨特的美，因而活出了自己的精彩。
那么人，可以學習他們的精神嗎?答案是肯定的，不斷的磨練自己的意志，開辟出屬于自己的天空，獲得屬于自己的成功。這世界上的萬物都需要通過自己的努力去創(chuàng)造一切，活出自己的精彩。
人生的方向盤，由自己把控;人生的精彩，由自己演繹……。
樂為人師精彩演講稿篇十二
尊敬的xx老師們、同學們：
早上好！
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們xxxx小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了xxxx小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
樂為人師精彩演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫___，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
樂為人師精彩演講稿篇十四
尊敬的xx老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了xxxxx遠矚，學會了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的大善？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時的勇士，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的大德？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結(jié)束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
謝謝大家。
樂為人師精彩演講稿篇十五
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：祖國在我心中。
作為一個龍的傳人、炎黃子孫，我愛自己的祖國；我更愛自己祖國的悠久的歷史；我更愛自己祖國的豐富的文化。祖國有著眾多世界之最：最長的古代防御工事——長城，最高的山峰——珠穆朗瑪峰，最低的盆地——吐魯番盆地，最高的咸水湖——納木錯……這一切都刻印在我的心中！
我認為：我們唱國歌，就是愛國；我認為：我們對國旗的尊重，就是愛國；我認為：我們現(xiàn)在好好學習，就是愛國！
作為小學生的愛國也非常的簡單，那就是我們現(xiàn)在就要好好學習，好使將來我們長大了好好報效祖國就是愛國；我們在集體生活之中盡到自己的職責，做好自己的本職工作就是愛國；我們在公共場所里，愛護公共財產(chǎn)就是愛國；我們維護祖國的尊嚴就是愛國。我認為我們每天做好身邊的每一件小事，就是愛國！
同學們，熱愛我們的祖國，別忘了勤奮學習呀！熱愛我們的祖國，一定要熱愛我們的老師，因為每當我們在學習上遇到困難的時候，都是老師們在鼓勵著我們；我們在生活上遇到困難的時候，都是老師們在關心著我們。是教師，讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展；是老師帶著我們在知識的海洋里遨游，是老師教我們學會了許多！
雖然我只是一名六年級的學生，但是我也要學著釋放一份溫暖。今天，我代表我們六（2）班的全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，迷霧的路上，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
老師，我是船兒您是帆，我在您的關注下才能繼續(xù)遠航。
老師，您是綠葉，您是紅燭，您把我們生命的每一個音符，都譜成了世界上最動人的旋律。從此，我們的歌聲從心里發(fā)出：長大后我們就成了您！我給老師唱支心歌。我們真誠地祝愿老師幸?？鞓?，身體健康！在這里，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了老師為我們付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝我們的老師們！
最后，讓我真誠地說聲：謝謝！老師?。ň瞎┪业难葜v到此結(jié)束！
樂為人師精彩演講稿篇十六
大家好！
我叫留學，今年33歲，大專文化，中共黨員，助理工藝師。87年技校畢業(yè)分配進廠，現(xiàn)為一車間制絲班班長。
進廠十八年來，我一直與煙葉、煙絲打交道，長期在制絲車間工作。常煙不斷壯大，我也由當初的懵懂少年成長為一名成熟的基層管理骨干。工作中，我始終立足本職工作，大膽創(chuàng)新，特別是在聯(lián)合工房工作期間，積極探索生產(chǎn)組織、設備保養(yǎng)、現(xiàn)場管理的最優(yōu)管理模式，積極實施“5s現(xiàn)場管理法”，創(chuàng)造了整潔有序的生產(chǎn)環(huán)境，較好的向外界展示了聯(lián)合工房的窗口形象。三年來，制絲線在我的帶領下，煙葉單耗逐年下降，現(xiàn)為36.23kg，達到行業(yè)先進水平，為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益。由于工作成績突出，今年我所管理的制絲班被車間推薦為“特殊貢獻集體”侯選單位。
今天，我競爭的崗位是物資采購處業(yè)務員，坦然接受檢驗，自認為有三個方面的優(yōu)勢：
首先是經(jīng)歷與能力優(yōu)勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經(jīng)歷和能力。我一直在制絲車間，從擋車工干起、做過修理工、設備管理員，特別是在班長和調(diào)度的工作崗位上工作后，進一步加深并強化了我對制絲工藝的熟悉程度，熟悉煙葉的物理特性與管理使用，對產(chǎn)地、等級的鑒定也有一定的了解，有助于適應新崗位的需要。此外本人從事制絲生產(chǎn)與管理多年，積累了豐富的與人打交道的經(jīng)驗，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風行的工作作風，具有較強的分析問題、解決問題的能力，具有很好的協(xié)調(diào)與管理能力。
其次是年齡優(yōu)勢：我今年33歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
最后是我具有煙葉業(yè)務員所要求的道德品質(zhì)。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。尊重人、關心人，樂于成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關系，上下級之間的關系，讓我在與同事、朋友、領導相處中形成了合力，與各方面的關系協(xié)調(diào)處理，和睦融洽。
通過競爭如果我能就任業(yè)務員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：
1、忠于企業(yè)，規(guī)范營銷，不搞邪門歪道。
2、努力學習，不斷進取、充實，勤鉆業(yè)務，力爭快速進入業(yè)務角色，為企業(yè)嚴把原料關。
3、堅持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強自身價值觀與世界觀的修養(yǎng)。
4、尊敬領導，團結(jié)同事，營造良好的工作氛圍。
各位領導、各位評委，我深知原料是企業(yè)發(fā)展的第一要務，煙葉業(yè)務員的責任更大。如能成功，我定會盡全力作到最好。最后，在新的一年到來之際，祝在座的各位：“新年快樂，工作愉快！”謝謝大家！
樂為人師精彩演講稿篇十七
親愛的老師和同學們：
五月的第二個星期天是溫暖快樂的一天。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：“一位慈母手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損?？墒且淮玳L草有多少愛，報三春暉？”它表達了世界上最真誠、最深刻、最動人的母子之情。
據(jù)說有一個世界上最善良最偉大的女人，她是我們的慈母。據(jù)說世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人。她還是我們的媽媽！
告訴你媽媽！讓情感在溫暖的五月盡情釋放，讓我們用優(yōu)異的成績回報母親。
老師們，同學們，記住母親節(jié)和母愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。