心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證，可以見(jiàn)證自己在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化。那么如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確心得體會(huì)的主題，確定我們要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次，我們可以回顧自己的經(jīng)歷和收獲，思考所取得的成果和遇到的問(wèn)題，對(duì)此進(jìn)行歸納和總結(jié)。最后，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，充分展現(xiàn)個(gè)人的理解和觀點(diǎn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇一
隨著社會(huì)的改革開(kāi)放，家庭教育的重要性日益凸顯。尤其在當(dāng)今社會(huì)，家庭教育已經(jīng)不再是僅僅培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，更承擔(dān)著全面發(fā)展孩子的責(zé)任。為了加強(qiáng)對(duì)家庭教育的關(guān)注和引導(dǎo)，我有幸參加了“推進(jìn)家庭教育報(bào)告”活動(dòng)，并從中感受到了不少啟發(fā)和教訓(xùn)。以下是我關(guān)于推進(jìn)家庭教育的心得體會(huì)。
首先，在推進(jìn)家庭教育的過(guò)程中，我意識(shí)到家庭教育需要從家庭基礎(chǔ)做起。正所謂“家是孩子的第一學(xué)?！保彝キh(huán)境對(duì)孩子的教育影響至關(guān)重要。因此，家庭需要為孩子提供一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。在家庭教育中，父母要給予孩子充分的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，耐心地傾聽(tīng)他們的心聲，引導(dǎo)他們正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)他們的良好品德。只有家庭基礎(chǔ)穩(wěn)固，孩子才能在良好的家庭氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
其次，推進(jìn)家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多的孩子面臨著壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一化問(wèn)題，這不利于他們的全面發(fā)展。因此，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)提供各種藝術(shù)、科學(xué)、體育等活動(dòng)，來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維。此外，還可以通過(guò)與孩子一起討論問(wèn)題，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，幫助他們形成獨(dú)立思考的能力。只有培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新思維，他們才能在面對(duì)未知和挑戰(zhàn)時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì)。
再次，在家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展、職場(chǎng)成功至關(guān)重要，而家庭教育正是孩子社交能力的重要來(lái)源。作為父母，我們需要教導(dǎo)孩子與他人友好相處的技巧，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在家庭教育中，可以鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)、志愿者工作，讓他們與不同背景的人接觸，增加他們的交際經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也要教導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系，懂得尊重他人、寬容他人，培養(yǎng)他們健康的人際交往能力。
此外，推進(jìn)家庭教育需要家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。家庭教育涉及到各個(gè)方面的知識(shí)和技巧，家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。只有具備一定的教育知識(shí)和方法，才能更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參加各種教育培訓(xùn)和講座，了解最新的教育理論和方法。同時(shí)，還可以通過(guò)閱讀教育書籍、與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等方式，不斷豐富自己的教育知識(shí)和技巧。
最后，推進(jìn)家庭教育需要社會(huì)的支持和關(guān)注。家庭教育是一個(gè)社會(huì)事業(yè)，需要社會(huì)各界的共同努力和支持。我們希望社會(huì)能夠加大對(duì)家庭教育的宣傳力度，提高家長(zhǎng)、老師和政府對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和重視。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠加強(qiáng)與家庭教育的銜接和協(xié)作，形成教育工作的合力。只有全社會(huì)共同努力，才能夠推進(jìn)家庭教育事業(yè)的健康發(fā)展。
綜上所述，推進(jìn)家庭教育需要家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理健康、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、注重培養(yǎng)孩子的社交能力、家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以及社會(huì)的支持和關(guān)注。只有通過(guò)這些努力，才能夠推進(jìn)家庭教育事業(yè)的發(fā)展，為孩子的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們共同努力，推進(jìn)家庭教育事業(yè)的繁榮。(1201字)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇二
孩子從小到大，要遇到很多位老師，但是父母和家庭是不變的，這就奠定了家庭教育的重要性。家庭環(huán)境對(duì)于孩子的影響是很大的，很多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，不讓孩子幫父母做任何事情，只要能代替孩子完成的，就盡可能的幫助孩子完成，認(rèn)為這就是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)這個(gè)一個(gè)極端錯(cuò)誤的做法，孩子的學(xué)習(xí)不僅在書面上，孩子在生活中，我們要給孩子提供自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，孩子自己做出來(lái)的東西是孩子最為自豪禮物。我們父母要做的是給孩子指明方向，告訴孩子解決問(wèn)題的方法。對(duì)待孩子，我們要平起平做，不要以自己的喜好來(lái)批評(píng)孩子，父母要多鼓勵(lì)孩子，給孩子講解道理。
2讓孩子自己學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。
孩子的思維是可以開(kāi)發(fā)的，我們生活中要多鼓勵(lì)孩子自己思考問(wèn)題，自己認(rèn)識(shí)事情的對(duì)錯(cuò)和好壞;我們直接灌輸給孩子，反而起不到本質(zhì)的作用。孩子自己認(rèn)識(shí)的到問(wèn)題，理解了的事情，往往給孩子帶來(lái)終生的價(jià)值。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，要想看到孩子優(yōu)秀的以免，父母首先要節(jié)制自己的壞習(xí)慣，這樣才能讓孩子學(xué)到良好的生活習(xí)慣。
3通過(guò)玩來(lái)提高孩子的能力。
很多父母都是認(rèn)為孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)好，恐怕孩子貪玩。其實(shí)玩也是教育孩子的一種很好的方式;在幼兒園老師交給了孩子很多的知識(shí)和道理，但是很多運(yùn)動(dòng)和愛(ài)好是老師不能夠傳授的，因此，父母可以通過(guò)玩的方式來(lái)訓(xùn)練孩子各方面的能力。例如：騎自行車訓(xùn)練孩子的平衡能力，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)騎車后，教孩子學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)和跳高，也可以和孩子玩球和下棋等益智活動(dòng);在玩樂(lè)中孩子也會(huì)學(xué)到很多能力上的東西。
【注意事項(xiàng)】。
父母在教育孩子的時(shí)候不僅要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，還要看到孩子的缺點(diǎn);當(dāng)看到孩子優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候要做出表?yè)P(yáng)，看到缺點(diǎn)的時(shí)候，要及時(shí)做出批評(píng)。做父母不是很容易的事情，父母在教育孩子的時(shí)候，教育方法要保持一致，不要意見(jiàn)相左。在教育孩子的路上會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題，只要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，一定會(huì)取得一個(gè)很好效果。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇三
家庭教育是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活讓家長(zhǎng)無(wú)暇顧及孩子的教育，于是，家庭教育志愿者應(yīng)運(yùn)而生。作為一名家庭教育志愿者，我參與了多次家庭教育活動(dòng)，深深地體會(huì)到家庭教育的重要性和志愿者工作的意義。以下是我作為家庭教育志愿者的心得體會(huì)。
首先，作為家庭教育志愿者，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，孩子的行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、情感發(fā)展等方面都在家庭教育中形成。良好的家庭教育可以為孩子奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。然而，許多家庭無(wú)法給予孩子良好的教育，導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)各種問(wèn)題。因此，作為家庭教育志愿者，我們要關(guān)注這部分孩子，積極幫助他們解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)。
其次，家庭教育志愿者工作具有很大的意義。在志愿者工作中，我看到了許多孩子因?yàn)榧彝ソ逃娜笔Ф萑肜Ь?。他們有的性格孤僻，缺乏社交能力；有的無(wú)法正確處理自己的情緒，常常沉浸在消極的情緒中；還有的學(xué)習(xí)成績(jī)差，毫無(wú)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的幫助和教育，這些孩子逐漸走出困境，重新獲得了自信和快樂(lè)。這種成就感是金錢無(wú)法衡量的，我深深感受到了志愿者工作的意義所在。
然后，家庭教育志愿者工作需要具備一定的素質(zhì)和能力。作為家庭教育志愿者，我們首先要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。因?yàn)橹驹刚吆秃⒆蛹彝ブg的交流是非常重要的，我們要能夠與家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行有效的溝通，理解他們的需求和困惑。此外，我們還要具備教育的知識(shí)和方法，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定合適的教育方案，并通過(guò)耐心的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助他們克服困難。同時(shí)，我們還要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈地工作下去。
最后，家庭教育志愿者工作需要持之以恒的精神。家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，更不可能短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)效。作為家庭教育志愿者，我們要有持之以恒的耐心，不斷與家庭保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況，并根據(jù)他們不同的發(fā)展階段及時(shí)調(diào)整教育方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，深入了解家庭教育的理論和實(shí)踐，注重反思和總結(jié)，以更好地服務(wù)于家庭教育事業(yè)。
總之，家庭教育志愿者工作是一項(xiàng)具有重要意義的工作。通過(guò)參與志愿者工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，也體會(huì)到了志愿者工作的意義所在。同時(shí)，我明白了家庭教育志愿者工作需要具備一定的素質(zhì)和能力，并需要持之以恒地進(jìn)行。作為一名家庭教育志愿者，我將繼續(xù)為家庭教育做出自己的貢獻(xiàn)，為孩子們的成長(zhǎng)助力。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇四
文章一：
(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力。
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。
(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，看誰(shuí)學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對(duì)他說(shuō)，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ)，我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。
記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂(lè)無(wú)窮。
文章二：
孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為了一個(gè)略懂人事的孩子，這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血，這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 一、給孩子提供一個(gè)寬松和諧的家庭環(huán)境。
和諧的家庭可以給孩子開(kāi)朗的性格，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益，家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易形成不良的性格和心理，缺少責(zé)任感和愛(ài)心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。和諧的家庭環(huán)境，需要從我們父母自身做起，以身作則，注意自己平常的言行起做，孝敬父母，善待他人，給孩子起到正面的示范作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是孩子成長(zhǎng)中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長(zhǎng)地久的。努力給孩子創(chuàng)造慈愛(ài)而不寵愛(ài)、多引導(dǎo)少管制、多鼓勵(lì)少批評(píng)、多寬容不苛責(zé)的家庭環(huán)境。寬松的環(huán)境絕不是對(duì)孩子的百依百順，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口之舉。
二、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與子女平等交流，做孩子的知心朋友。
做父母的和孩子之間總會(huì)有代溝，孩子逐漸有了獨(dú)立思考的能力，也從個(gè)中媒體接受了很多信息，有自己的主見(jiàn)，常常過(guò)分的自以為是。做父母的，要放下居高臨下的姿態(tài)，心平氣和的與孩子坐下來(lái)，面對(duì)面的聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，與孩子進(jìn)行平等的溝通與交流。望子成龍，望女成鳳是每位父母的期盼，但不能簡(jiǎn)單的從一個(gè)方面要求，要努力培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，就像有時(shí)候孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，要幫助孩子找原因、定方法、定目標(biāo)，少責(zé)怪，多引導(dǎo)，時(shí)間久了，孩子自然而然的就會(huì)把父母當(dāng)做自己的知心朋友。
三、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神。
家長(zhǎng)要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員。家長(zhǎng)越保護(hù)越代替，孩子就越依賴越無(wú)能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長(zhǎng)的最大敵人，是埋在孩子心中的最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中成長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。
四、努力培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例，是孩子從中受到教育和啟迪，懂得人不能是一個(gè)簡(jiǎn)單的自然人的道理，要求孩子要有愛(ài)心，要愛(ài)國(guó)家、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì)，要做到愛(ài)一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。人生在世不能僅為自己而活，還要成就社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有愛(ài)心的人。因?yàn)橹挥心銗?ài)他人，才能得到更多人的愛(ài)。
五、經(jīng)常與老師聯(lián)系了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師與我們及時(shí)聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)家庭教育的重視，越來(lái)越多的人積極參與到家庭教育志愿者的行列中。作為一名家庭教育志愿者，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的意義和價(jià)值。通過(guò)與不同家庭的互動(dòng)，我看到了家庭教育的挑戰(zhàn)和改變。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的教育水平，也獲得了無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。以下是我作為一名家庭教育志愿者的心得體會(huì)。
首先，家庭教育志愿者工作讓我對(duì)家庭教育有了更深入的了解。在我剛開(kāi)始參與志愿者工作時(shí)，我對(duì)家庭教育的概念還比較模糊。然而，通過(guò)實(shí)際的接觸和互動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅僅是父母對(duì)子女的教育責(zé)任，更是社會(huì)的共同責(zé)任。家庭教育的影響不僅可以塑造一個(gè)人的品格和價(jià)值觀，也可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。只有家庭教育得到充分的關(guān)注和重視，孩子們才能在健康的成長(zhǎng)環(huán)境中獲得全面的發(fā)展。
其次，通過(guò)志愿者工作，我意識(shí)到了家庭教育的困境和挑戰(zhàn)。許多家庭面臨各種各樣的困擾和問(wèn)題，在培養(yǎng)孩子上感到力不從心。有的家長(zhǎng)缺乏正確的教育方法和理念，有的孩子缺乏家庭的關(guān)注和理解。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，諸如手機(jī)游戲、虛擬世界的誘惑等問(wèn)題讓家庭教育變得更加復(fù)雜。作為一名家庭教育志愿者，我們不僅要幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題，還要幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
此外，作為一名家庭教育志愿者，我深刻體會(huì)到了教育的終身性。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中尤為重要，但是孩子在社會(huì)中的教育也同樣重要。作為家庭教育志愿者，我們既要關(guān)注家庭教育，也要幫助孩子建立正確的社交關(guān)系和發(fā)展自己的輔助技能。通過(guò)與孩子的互動(dòng)和幫助，我看到了他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的終身學(xué)習(xí)能力和自主發(fā)展能力。
另外，家庭教育志愿者工作也讓我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。在與孩子的互動(dòng)中，我不僅可以傳播知識(shí)和技能，還可以成為他們的朋友和傾聽(tīng)者。當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲和滿足。而當(dāng)孩子們面臨挫折時(shí)，我可以陪他們一同克服困難，給予他們鼓勵(lì)和支持。這種互動(dòng)和幫助的過(guò)程讓我充滿了正能量，也為我自己的人生帶來(lái)了更多的意義和價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，作為一名家庭教育志愿者，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的意義和價(jià)值。通過(guò)參與志愿者工作，我對(duì)家庭教育有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的困境和挑戰(zhàn)。我相信，只有家庭教育得到充分的關(guān)注和支持，孩子們才能在健康的成長(zhǎng)環(huán)境中獲得全面發(fā)展。作為一名家庭教育志愿者，我愿意為此做出自己的努力，為家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇六
我是五五班xxx的家長(zhǎng)，很高興能和大家一起交流，我的孩子幾年來(lái)一直是班長(zhǎng)，在學(xué)校，她是老師的得力助手，在家里她是個(gè)乖乖女，懂事、勤快、獨(dú)立、樂(lè)于助人，現(xiàn)在，我就給大家談?wù)勗诩依镂沂窃鯓咏逃⒆拥?。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時(shí)候，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩(shī)，讀幾首兒歌，認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
(一)首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私?？吹竭^(guò)許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活。
(二)父母要以身作則。
在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，孩子犯了錯(cuò)，我狠狠地訓(xùn)斥了她，還說(shuō)了一些重話，說(shuō)你再這樣我就打你了。本來(lái)沒(méi)覺(jué)出問(wèn)題，可是后來(lái)她居然學(xué)會(huì)了這句話，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我打你。這讓我很后悔，也很傷心，后悔以前不該對(duì)孩子這樣說(shuō)話，傷心的是孩子對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的一定要謹(jǐn)言慎行，對(duì)自己的一舉一動(dòng)都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說(shuō)會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
(三)獎(jiǎng)罰有度，實(shí)事求是，孩子發(fā)脾氣冷處理。
進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使她每次搭都出錯(cuò)，而且變得還特別固執(zhí)，我再怎么說(shuō)她還是不聽(tīng)不接受，這就讓我想到，如果在她第一次搭的時(shí)候，我就給她糾正，也許就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了。所以我堅(jiān)持家長(zhǎng)在稱贊孩子方面還是要實(shí)事求是，不能一味的盲目地夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)然批評(píng)就更要有度，如果批評(píng)過(guò)度，甚至打孩子，慢慢地孩子就會(huì)變得反叛，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說(shuō)服，而且就事說(shuō)事，不能翻舊賬，最重要的是你說(shuō)的話能讓孩子聽(tīng)懂聽(tīng)進(jìn)去。以前孩子做錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)跟她說(shuō)一大堆的道理，結(jié)果她還是我行我素，后來(lái)聽(tīng)了專家的建議是讓你說(shuō)的話孩子更能接受，不要說(shuō)一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說(shuō)任何道理她都不會(huì)聽(tīng)的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長(zhǎng)可以做個(gè)冷眼旁觀，等孩子覺(jué)得哭鬧也沒(méi)有意思，冷靜下來(lái)的時(shí)候，我們?cè)偃ジf(shuō)道理，這樣反而更能讓她接受，如果在她發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟她說(shuō)這說(shuō)那，只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展。
(四)讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人。
讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子，這是我一貫的堅(jiān)持。有人會(huì)說(shuō)，這么小的孩子能有什么意見(jiàn)，其實(shí)不然，雖然孩子小，可還是一個(gè)個(gè)體的人，她也有思想，所以我們更要尊重她。
(五)及早讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。
在孩子剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自己吃，但是我們堅(jiān)持讓她看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就學(xué)會(huì)吃了，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓她做的事情，都是堅(jiān)持讓她自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，但是只要她參與就好，如果你總是阻止她干活，她就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我，久而久之就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓她更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說(shuō)自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
(六)營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，孩子也跟著看電視看多了，后來(lái)覺(jué)得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙，這樣孩子也跟著學(xué)會(huì)了閱讀。俗話說(shuō)，行千里路勝讀萬(wàn)卷書，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受。
(七)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格不溺愛(ài)孩子。
生活中，我總是有意無(wú)意的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不過(guò)分寵她溺愛(ài)她。例如，當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候，我從來(lái)都不扶她起來(lái)，總是鼓勵(lì)她自己跌倒自己爬起來(lái)，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，只對(duì)她說(shuō)沒(méi)事。所以現(xiàn)在孩子不管遇到什么困難，總能勇敢面對(duì)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（100字）。
家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。作為家庭教育的志愿者，我有幸參與了家庭教育的工作，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為家庭教育志愿者的心得體會(huì)。
第二段：參與家庭教育的初衷（250字）。
作為一個(gè)家庭教育志愿者，我的參與是出于對(duì)家庭教育的關(guān)注和熱愛(ài)。小時(shí)候，我的父母就把我教育得很嚴(yán)格，他們的愛(ài)和關(guān)心讓我感受到了家庭教育的力量。我深知家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，因此我決定成為家庭教育志愿者，為更多的家庭提供幫助和支持。在我參與的家庭教育項(xiàng)目中，我見(jiàn)證了許多家庭的變化和進(jìn)步，這也進(jìn)一步強(qiáng)化了我持續(xù)參與家庭教育工作的初衷。
第三段：影響和挑戰(zhàn)（300字）。
作為家庭教育志愿者，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先，家庭教育工作需要與各種不同家庭的成員進(jìn)行溝通和交流，這對(duì)我的溝通能力和人際關(guān)系管理能力提出了挑戰(zhàn)。其次，有時(shí)候家庭的問(wèn)題并不僅僅局限于孩子的教育，還牽涉到家庭成員的相互關(guān)系和相互理解。在這些情況下，我需要具備足夠的耐心和智慧來(lái)協(xié)助這些家庭解決問(wèn)題。最后，作為一個(gè)家庭教育志愿者，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以便更好地為家庭提供專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)。
第四段：收獲和成長(zhǎng)（300字）。
通過(guò)參與家庭教育項(xiàng)目，我不僅幫助了很多家庭解決了他們的問(wèn)題，也從中獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的孩子進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)，從而更好地理解他們的需求和心理。其次，我提升了自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心，始終將家庭的利益和孩子的成長(zhǎng)放在首位。最后，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的復(fù)雜性和重要性，進(jìn)一步堅(jiān)定了我繼續(xù)從事家庭教育工作的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）。
回顧參與家庭教育工作的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到家庭教育對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的重要性。作為家庭教育志愿者，我愿意為家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，幫助更多的家庭和孩子獲得健康、幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。我相信，通過(guò)志愿者的努力和幫助，我們可以一起建設(shè)更美好的家庭和社會(huì)。讓我們共同努力，讓每個(gè)家庭都能夠給孩子們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們成為有品德、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁之材！
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇八
每位父母都渴望自己的孩子能健康地成長(zhǎng)，將來(lái)成為一個(gè)成功的人。當(dāng)孩子日漸長(zhǎng)大，他的成長(zhǎng)帶給我們很多快樂(lè)，也帶給我們無(wú)盡的困惑和煩惱，為什么他是如此的任性、如此的叛逆、如此…作為父母的我們?cè)撛鯓幼?要怎樣做?成為我們?nèi)覡?zhēng)論的話題。我們都是再普通不過(guò)的家庭，也并不奢望孩子能成為什么大人物、大智者，我們只是希望他能成為一個(gè)知道是非對(duì)錯(cuò)、善惡美丑的人…說(shuō)到這里真的十分感謝中華家庭教育、感謝長(zhǎng)征幼兒園的老師們給予我們機(jī)會(huì)，讓我成為一名志愿者，得以有機(jī)會(huì)這么深刻的學(xué)習(xí)，也讓我們深深體會(huì)到家庭教育的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)得到一些心得。
(一)營(yíng)造使孩子心情舒暢的家。
熱愛(ài)孩子的父母都想為孩子提供舒適安全的家。家的含義不僅是指有大面積的住房，有許多玩具，庇護(hù)孩子身體安全不受侵害。更重要的是，一個(gè)真正意義上的家要具有最多的和諧與關(guān)愛(ài)、最少的緊張與壓力。曾經(jīng)我做為母親為讓孩子吃飯打、罵、哄、騙都用了，孩子到了幼兒園說(shuō)：我媽一不吃飯時(shí)就打我?？杀。以瓉?lái)是這樣的媽媽呀。所以要學(xué)習(xí)家庭教育，學(xué)會(huì)和孩子交流，懂得孩子的需要。家庭成員之間需要尊重與合作，愿意相互闡明問(wèn)題，這會(huì)為孩子將來(lái)解決自己生活中的困難樹立良好的榜樣，使孩子擁有解決、處理沖突和分歧的自信和能力，安寧康樂(lè)的家庭環(huán)境，使每一位成員都心情舒暢，有助于孩子發(fā)育成長(zhǎng)并充分了揮其潛力。良好的家庭氣氛有利孩子身心健康，讓人也在和諧中感受到愛(ài)，懂的愛(ài)，懂得包容，懂得理解、懂得感恩。做一個(gè)善良，快樂(lè)，大度，樂(lè)于助人的人！
(二)在原則上給孩子自由的空間。
原來(lái)以為家長(zhǎng)讓孩子做什么都是為了他好，可是當(dāng)讓他去美術(shù)班上第一堂給他帶來(lái)的糾結(jié)，無(wú)形的壓力，睡意朦朧的告訴我：媽媽不想去那個(gè)地方畫畫。想想做為家長(zhǎng)想過(guò)孩子想要什么嗎?經(jīng)過(guò)這些天在教育網(wǎng)上志愿者的學(xué)習(xí)，真是收獲不少。玩就是學(xué)習(xí)，孩子可以通過(guò)玩學(xué)會(huì)許多東西。但是，你不要因?yàn)槟阏J(rèn)為他應(yīng)該學(xué)習(xí)某種技能，就在他玩的時(shí)候不斷地催促他。他可以接受你的建議與安排，也要允許他拒絕你的建議與安排。要讓他自己選擇他做什么游戲，也要讓自己決定玩多久允許他放下正在做的游戲，去做他想做的事。強(qiáng)迫與催促只會(huì)打擊他的興趣，令他生厭。如果你能尊重他的`選擇，適時(shí)地引導(dǎo)與鼓勵(lì)，努力給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的童年，不要在他還沒(méi)有成年的時(shí)候就背負(fù)我們大人的煩惱。不強(qiáng)迫、不被迫他做他極不愿做的事。
(三)讓孩子生活愉快。
不需要教孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)，孩子天性快樂(lè)、喜悅，但這種心情要自由地表達(dá)出來(lái)卻需要家長(zhǎng)的允許，有時(shí)還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。生活愉快并不意味著豐厚的物質(zhì)條件。家長(zhǎng)越熱愛(ài)生活，樂(lè)于與孩子在一起，孩子的生活就越急切地想擁有生活，每天早上醒來(lái)就露出微笑，聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)隨之起舞,高興時(shí)由衷地放聲大笑。生活健康愉快的孩子精力充沛，充滿好奇心，渴望探索，積級(jí)參與周圍世界的活動(dòng)，樂(lè)于與人友交往。我們太多時(shí)間在忙，陪孩子的時(shí)間太少，老師們說(shuō)，一切成功的教育都是親子和諧的教育，聽(tīng)到老師的這話我們深刻認(rèn)識(shí)到：我們不和孩子交流，怎么會(huì)親子和諧呢?與孩子在一起，陪他進(jìn)行喜歡的活動(dòng)，還有一個(gè)聰明的方法盡量讓孩子有機(jī)會(huì)參與家庭的日常事務(wù)。每個(gè)星期六是打掃衛(wèi)生日，家里就分工明確，孩子擦樓梯，爸爸打掃客廳，媽媽收拾廚房，雖然孩子從來(lái)沒(méi)擦干凈過(guò)但是干的不亦樂(lè)乎，動(dòng)不動(dòng)還要邀功。這是家長(zhǎng)與孩子一起聊天、談話、交流的好機(jī)會(huì)，也使孩子通過(guò)實(shí)踐、自己動(dòng)手，從看似不眼的日常生活中獲得成功與快樂(lè)的體驗(yàn)。
(四)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。
渴望學(xué)習(xí)與探索，對(duì)未知的世界充滿好奇心是孩子與生俱來(lái)的本能。孩子出生以后的最初幾年是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)段，如果孩子的各種嘗試與探索能得到外界很好的理解與引導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)本能就能順利地轉(zhuǎn)變成自覺(jué)學(xué)習(xí)愛(ài)好學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣，這種興趣與習(xí)慣的建立使孩子受益終生。保持與促進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)班的興趣，是家長(zhǎng)的重要責(zé)任。孩子學(xué)習(xí)和探索的行為給予鼓勵(lì)、呵護(hù)與引導(dǎo)，尊重孩子的興趣與選擇，歡迎孩子提問(wèn)，允許孩子自己發(fā)揮，反復(fù)試誤，欣賞孩子由學(xué)習(xí)而獲得的樂(lè)趣，孩子很快就會(huì)認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)把事情做好，既能獲得自我滿足又能討家長(zhǎng)的歡心。反之，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的智慧火花不欣賞，對(duì)孩子的嘗試橫加干涉與限制，超越孩子的能力強(qiáng)迫加壓，孩子的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)受挫，還沒(méi)有等到上學(xué)，已經(jīng)變得害怕探索、不想學(xué)習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的秘訣是，在確保安全的前提下，盡可能多給孩子是求知的天然欲望，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，需要我們循序漸進(jìn)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。多向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。
(六)站在一個(gè)理解的態(tài)度上去看孩子的不同反應(yīng)。
前幾天家里來(lái)了鄰居，有一位和我的孩子差不多的孩子，玩著鄰居家的孩子要尿尿兒子也一起去了，過(guò)了一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的小孩哭了問(wèn)其原因，因?yàn)閮鹤诱f(shuō)他是男孩兒不應(yīng)該坐著尿尿，我打他了，我很驚奇然后用生氣的口氣訓(xùn)了他。從來(lái)不動(dòng)手打人為什么會(huì)這樣?后來(lái)兒子告訴我是他打了我臉才動(dòng)手的，我明白是傷到他的自尊了，我們就在一起分折了打人對(duì)不對(duì)，講了很多道理后來(lái)他說(shuō)：哦，媽媽我這樣是不對(duì)的。我們很多家長(zhǎng)給予孩子太多愛(ài)、太多這不能那不許、也太多責(zé)備。唯獨(dú)少了他最需要的理解。我們都是從為人子的階段經(jīng)歷到現(xiàn)如今的為人父母，雖然我們有過(guò)走彎路的經(jīng)歷，但卻成不能把自己走的認(rèn)為的得出的成功筆直的路給孩子走，站在孩子的角度去想問(wèn)題。必定也會(huì)應(yīng)了老師那句親子和諧。
讓我們和孩子共同學(xué)習(xí)發(fā)展養(yǎng)成親子和諧的行為。一切為了孩子。
附：福祿貝爾說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用，明確了家長(zhǎng)們肩負(fù)著為國(guó)家造就人才的重任。不能把孩子視為私有財(cái)產(chǎn)，要樹立為國(guó)教子的思想，端正教育目的。通過(guò)合理、科學(xué)的家庭教育為孩子成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把孩子培養(yǎng)成具有高尚的道德情操、健全的心理品質(zhì)、積極與他人合作的精神、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、吃苦耐勞的全面發(fā)展的一代新人。具備這樣的素質(zhì)不是一朝一夕所能辦得到的，而良好的家庭教育正是培養(yǎng)高素質(zhì)人的必備條件。
長(zhǎng)征幼兒園小(一)班。
吳奕愷家長(zhǎng)：于建軍。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇九
20xx年重慶的夏天，我開(kāi)始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。一想到這，我就異常地興奮，似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情。是的，這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命。
但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開(kāi)始的初期我又感到一絲茫然，對(duì)于將要面對(duì)的一切，有些陌生，有些不知所措?？删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥?lái)到虎溪鎮(zhèn)派出所時(shí)，一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化，使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去，并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。
作為一名大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，掌握好技能以外，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì)。
因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門，就將邁入這個(gè)社會(huì)，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”。
這是一個(gè)非常好活動(dòng)，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”，而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì)，和民警同吃、同住、同工作。
作為志愿者的我在這段時(shí)間的'工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的，感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人，在實(shí)踐中才能出真知。而對(duì)于人民警察，平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面，而沒(méi)有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在辦理案件中，他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺(jué)，只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒，而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯；在處理一般的民事糾紛中，我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽，同居民村民真心交談，排憂解難；在面對(duì)他人的求助時(shí)，我們的民警又不遺余力的去解決，無(wú)論巨細(xì)，事必躬親。
在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中，我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況，為第六次全國(guó)人口普查工作奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期，我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌，進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài)，上午我們?cè)谂沙鏊镉秒娔X對(duì)前一天實(shí)地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理，下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息，晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息，每天的工作充實(shí)而有意義，每天雖然重復(fù)著同樣的工作，但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。
在工作中，我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人，我們就用英語(yǔ)同他們交流，為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助；整理資料時(shí)，我們和社區(qū)、管委會(huì)、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同，體會(huì)到了共同工作的樂(lè)趣；在入戶登記居民信息時(shí)，我們遇到了很多樂(lè)于協(xié)助我們的群眾，我們深深的感受到了人民的熱情，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾，甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的，我們沒(méi)有辦法，只有同民警和保安一同再次上門解釋。
總之，在工作中我們有樂(lè)趣、有激情、也有委屈、不解，這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一。
在活動(dòng)中，我一直銘記著自己在啟動(dòng)儀式上做出的承諾：我將努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，牢牢抓住這次難得的機(jī)會(huì)，竭盡所能，切實(shí)為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù)，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會(huì)帶給我們的溫暖。
在這個(gè)炎炎夏日，我有幸成為警務(wù)志愿活動(dòng)的一員，在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力，從單純的加入此次活動(dòng)到被人民警察被本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染，每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位，用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。
有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者，以前我可能不理解，但是現(xiàn)在我理解了，有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的，有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性，在這里的每一個(gè)人、每一分鐘，都在成長(zhǎng)，或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中！
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十
5月11日至5月17日，有幸參加了為期7天的廣州三生家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。先后參觀了5所名校，聽(tīng)了10余位專家的講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會(huì)到家庭教育的重要。我是一名小學(xué)教師，同時(shí)也是家長(zhǎng)，家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，成才的重要意義。
當(dāng)今社會(huì)，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭對(duì)教育的影響也越來(lái)越大?！叭〉眉议L(zhǎng)的支持就是你工作成功的一半。”事實(shí)證明，這正是我們每位教師長(zhǎng)期以來(lái)在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工作要想取得成功，必須取得家長(zhǎng)的理解與支持，體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，與家庭無(wú)關(guān)，于是一推了之，或者以“學(xué)生最聽(tīng)老師的話”“學(xué)生只聽(tīng)老師的話”為借口，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上，或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”，其教育效果——孩子的成績(jī)一定好。
事實(shí)證明，這樣的.觀點(diǎn)危害性十足，許多學(xué)生會(huì)因此而得不到全面的教育，從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至出現(xiàn)逆反的的行為。家庭與學(xué)校作為社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的重要組成要素，在教育過(guò)程中是不能分割開(kāi)的，家長(zhǎng)的錯(cuò)誤就是在于未能認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。下面，我就孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?BR> 發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗，在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
a、“望子成龍”型。這是典型的中國(guó)特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長(zhǎng)們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長(zhǎng)過(guò)程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子“成才”的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
b、“重視分?jǐn)?shù)”型。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題?！皩W(xué)”者優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績(jī)至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽(yáng)光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長(zhǎng)幾天都愁眉苦臉。
c、“順其自然”型。這是獨(dú)生子女和“超生游擊隊(duì)”現(xiàn)象最為突出，家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊r(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無(wú)暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o(wú)奈放棄。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)不能正確、客觀地看待和教育自己的'子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個(gè)家長(zhǎng)，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。
新世紀(jì)科技的發(fā)展，給予我們?cè)絹?lái)越方便的交際方式，例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長(zhǎng)取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡(luò)方式。得到贊賞的孩子必然樹立學(xué)習(xí)的信心和提高學(xué)習(xí)的興趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十一
志愿者是一群熱愛(ài)公益事業(yè)的人群，他們通過(guò)自己的努力和付出，為社會(huì)做出了極大的貢獻(xiàn)。在志愿服務(wù)中，個(gè)性化報(bào)告是一項(xiàng)非常重要的工具，可以有效地分析志愿者的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，提高志愿者工作的效率和成果。在本文中，我們將探討志愿者個(gè)性化報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段：了解自己。
個(gè)性化報(bào)告的核心在于分析志愿者的個(gè)性特點(diǎn)。在志愿服務(wù)過(guò)程中，個(gè)性化報(bào)告可以幫助志愿者更好地了解自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和潛在缺陷，幫助志愿者明確自己的工作方向，提高工作效率。通過(guò)個(gè)性化報(bào)告的分析，志愿者可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在優(yōu)點(diǎn)和不足，找到合適的方式進(jìn)行提升和改進(jìn)。
第三段：提高工作效率。
個(gè)性化報(bào)告可以幫助志愿者通過(guò)自我了解，制定更合理、更有效的工作計(jì)劃，提高工作效率。同時(shí)，個(gè)性化報(bào)告可以幫助志愿者更好地分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，確定適合自己的領(lǐng)域和崗位，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高個(gè)人的工作效果。
第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
志愿者工作大多是在團(tuán)隊(duì)中完成，個(gè)性化報(bào)告可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)個(gè)性化報(bào)告的分析，志愿者可以更好地了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流與合作，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的效率和成果。同時(shí)，個(gè)性化報(bào)告也可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間更好地互相認(rèn)識(shí)和理解，建立更好的合作關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)個(gè)性化報(bào)告的分析和理解，我們可以更好地了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定更合理的工作計(jì)劃，提高工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，取得更好的成果。志愿服務(wù)就是通過(guò)自己的行動(dòng)和付出回報(bào)社會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)性化報(bào)告是幫助志愿者更好地了解自己、發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的必要工具，我們應(yīng)該充分利用個(gè)性化報(bào)告，發(fā)揮自己的潛力，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十二
今年恤孤助學(xué)的最后一次家訪，雷州之行，順利完成。這次家訪我未能參加，但心與同行，志愿者的辛勤努力，我心同感受，感恩志愿者們的大愛(ài)付出!
經(jīng)歷了多次助學(xué)家訪，我的感受分享就是八個(gè)字“沒(méi)有感動(dòng)、只有感恩”。
感恩每一個(gè)被訪的家庭與學(xué)生，是他們讓我：發(fā)現(xiàn)了自己的善良，培養(yǎng)了自己的慷慨，體會(huì)到生活的知足，感覺(jué)每次家訪、慰問(wèn)，并非簡(jiǎn)單的關(guān)懷與施舍，而是自我靈魂的洗禮和人生價(jià)值觀的提升!
再要感恩王頌湯會(huì)長(zhǎng)。這位暮稀之年的長(zhǎng)者，放下安逸、悠閑的退休生活，風(fēng)雨兼程、奔波四處，為貧困地區(qū)的學(xué)生及社會(huì)弱勢(shì)群體，搭建起社會(huì)愛(ài)心助學(xué)、救助“重癥病童”的橋梁。當(dāng)他幾次親臨山區(qū)調(diào)研家訪，而遭遇車禍傷及腰部時(shí)，這位老人卻還談笑風(fēng)生，始終一句“把好事做好”，讓我這七尺男兒，也難禁淚流滿面;到災(zāi)區(qū)慰問(wèn)，他經(jīng)常掏空口袋，包括了自己的退休金，還風(fēng)趣的對(duì)我們說(shuō)“你們要請(qǐng)我吃飯了”。王頌湯會(huì)長(zhǎng)，他的德行，擦亮了我心中“志愿者”這三個(gè)字，促使我由一個(gè)資助人繼而成為一名志愿者，會(huì)長(zhǎng)的人格魅力感染著身邊每一個(gè)人，他是這個(gè)時(shí)代公益慈善的楷模，值得我們學(xué)習(xí)一輩子。愿王老健康長(zhǎng)壽!
另外，家訪志愿者的開(kāi)支，12年來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)每人住宿50元，早餐10元，午晚餐各20元，很小氣吧。因?yàn)槊棵麑W(xué)生的認(rèn)捐款3000元，全資助了學(xué)生，恤孤會(huì)由建會(huì)以來(lái)，都沒(méi)有從捐款中提過(guò)一分錢的行政經(jīng)費(fèi)，其實(shí)這也是恤孤這個(gè)平臺(tái)難得之處……也是我們資助人信任的原因之一，感恩一直以來(lái)支持恤孤助學(xué)行政支出的理事、企業(yè)家們，為會(huì)里正常運(yùn)作、各項(xiàng)活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
更要感恩恤孤助學(xué)會(huì)的每一位志愿者，因?yàn)榇蠹业膮⑴c，共同構(gòu)建起這個(gè)誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、公平的慈善平臺(tái)，有大家無(wú)私付出，才不致“誠(chéng)信公益、精準(zhǔn)扶貧”流于形式、口號(hào)。更重要的是，大家在參與活動(dòng)的同時(shí)，把這份正能量，從自身傳播開(kāi)來(lái)，讓周邊更多志同道合的伙伴加入這個(gè)大家庭，波浪傳遞，把愛(ài)心助學(xué)、公益慈善的理念、行動(dòng)，像一根根點(diǎn)燃的燭燈，逐漸遍照……陰暗角落、邊遠(yuǎn)山區(qū)。每位志愿者都應(yīng)該自豪地給自己點(diǎn)贊!
愿大家一如既往，繼續(xù)支持恤孤助學(xué)，奉獻(xiàn)更多的愛(ài)心，在人生的道路上，收獲更多的幸福!感恩常在!
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十三
孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了x教授的講座后，充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長(zhǎng)及家庭教育做起，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng)，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好這個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說(shuō)的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺(jué)到平衡呢?所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺(jué)到他(她)寫作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。
家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，給孩子講講故事。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂(lè)意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對(duì)或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書、常讀報(bào)，讓孩子感覺(jué)到讀書看報(bào)是件很快樂(lè)的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛(ài)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)變革的不斷深入，家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，也是最重要的教育場(chǎng)所。然而，由于現(xiàn)代生活的高速節(jié)奏和忙碌的工作壓力，許多家庭對(duì)于家庭教育的重視程度逐漸下降，導(dǎo)致了家庭教育水平的下降，家庭教育報(bào)告應(yīng)運(yùn)而生。在推進(jìn)家庭教育報(bào)告的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，也感受到了家庭教育與孩子幸福成長(zhǎng)的密不可分。
第二段：倡導(dǎo)家庭教育的重要性。
通過(guò)家庭教育報(bào)告，我了解到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響是全方位的。首先，家庭教育是孩子性格形成的基石。家庭氛圍、家長(zhǎng)的態(tài)度和行為直接影響著孩子的行為習(xí)慣和人格發(fā)展。其次，家庭教育是孩子價(jià)值觀的塑造者。孩子從小接受到的家庭價(jià)值觀將影響他們終身，決定了他們的思維方式和未來(lái)人生的取向。再次，家庭教育是孩子學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)者。家長(zhǎng)的教育觀念、教育方法和學(xué)習(xí)環(huán)境都會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)的提升。
第三段：挖掘家庭教育的內(nèi)在價(jià)值。
在推進(jìn)家庭教育報(bào)告的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的內(nèi)在價(jià)值。首先，家庭教育是一種生活方式。孩子在教育過(guò)程中從家庭中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、尊重他人和分享的價(jià)值觀，這些價(jià)值觀將貫穿他們的終身。其次，家庭教育是一種情感溝通的橋梁。通過(guò)和孩子的溝通和互動(dòng)，家長(zhǎng)不僅可以傳遞知識(shí)和技能，更可以傳達(dá)關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，建立起家庭成員之間的信任和情感紐帶。再次，家庭教育是一種人生觀和人格塑造的過(guò)程。孩子從小接受到的家庭教育將影響他們的人生觀念和行為方式，孩子在家庭教育的熏陶下逐漸形成了自己的人格。
為了有效推進(jìn)家庭教育報(bào)告，我總結(jié)出了幾個(gè)關(guān)鍵因素。首先，家庭教育要有時(shí)間沉淀。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)騰出時(shí)間，陪伴孩子成長(zhǎng)，與孩子共度團(tuán)聚時(shí)間。其次，家庭教育要有愛(ài)心引領(lǐng)。家長(zhǎng)要用愛(ài)和耐心引導(dǎo)孩子，關(guān)心孩子的需求和成長(zhǎng)，尊重孩子的個(gè)性差異和發(fā)展規(guī)律。再次，家庭教育要有創(chuàng)新方法。家長(zhǎng)要積極學(xué)習(xí)教育理論，提升教育方法，借助現(xiàn)代科技手段進(jìn)行家庭教育。最后，家庭教育要有良好的家庭氛圍。家庭要給孩子創(chuàng)造積極向上、和睦溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上的心態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)推進(jìn)家庭教育報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和內(nèi)在價(jià)值。家庭教育不僅是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是孩子幸福成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在家庭教育的推進(jìn)過(guò)程中，家長(zhǎng)要主動(dòng)騰出時(shí)間，用愛(ài)心引領(lǐng)孩子，創(chuàng)新教育方法，營(yíng)造良好的家庭氛圍。只有這樣，我們才能夠從根本上提高家庭教育的質(zhì)量，為孩子的幸福成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十五
敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好!歡迎大家在百忙之中來(lái)參加這次家庭教育報(bào)告會(huì)。今天的專家報(bào)告會(huì)主題是《家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)》。時(shí)間大約50分鐘。今天我們邀請(qǐng)到的主講專家是我們沙灣二小家長(zhǎng)志愿者，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，青少年網(wǎng)絡(luò)心靈導(dǎo)師，青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師，中華家庭教育高級(jí)講師王麗娟老師。
家長(zhǎng)朋友，人的一生發(fā)展中，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育是造就一個(gè)人的上三個(gè)重要發(fā)面。其中家庭教育是孩子最早接受，具有最深刻內(nèi)涵，也是對(duì)孩子一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂。甚至可以這樣說(shuō)，家長(zhǎng)的提高可以改變孩子的命運(yùn)，決定孩子的一生?？释麅号晒Γ煜赂改竿?。我們每一個(gè)做家長(zhǎng)的，都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長(zhǎng)為此嘔心瀝血、不惜代價(jià)，通過(guò)各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí)，努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中，家長(zhǎng)朋友們卻都會(huì)遇到很多地現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有時(shí)還顯得無(wú)所適從，正是帶著這些問(wèn)題和困惑，我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì)，想從專家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報(bào)告會(huì)的各位家長(zhǎng)，在聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候做到專心致志，不要交頭接耳、隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)的秩序，確保我們這次報(bào)告會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到我們舉辦這次報(bào)告會(huì)的目的。
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎王麗娟老師為我們做報(bào)告。
結(jié)束語(yǔ)：
聽(tīng)了王老師的報(bào)告，讓我們受益非淺。我的體會(huì)是：我們做老師和家長(zhǎng)的都要轉(zhuǎn)變教育觀念，要講究科學(xué)的教育方法，要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。大家從報(bào)告中就可以感覺(jué)到“家庭教育就是所有教育的基礎(chǔ)”。因此，我們家庭、學(xué)校和社會(huì)必須共同努力，幫助孩子成為高素質(zhì)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王麗娟老師的精彩報(bào)告!再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十六
最近，我參加了一次志愿者活動(dòng)，并收到了一份個(gè)性化報(bào)告，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)這份報(bào)告的分析和建議，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)、需要改進(jìn)的方面，以及在志愿者活動(dòng)中可以發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和技能，從而更好地服務(wù)社區(qū)和社會(huì)。
第二段：個(gè)性化分析。
在報(bào)告中，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和心理測(cè)試，對(duì)我進(jìn)行了全方位的分析。報(bào)告指出我在溝通能力、組織能力、協(xié)作能力、責(zé)任感、適應(yīng)性等方面表現(xiàn)出色，但在表達(dá)能力、創(chuàng)新思維等方面還需要加強(qiáng)。這些分析讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我將更有針對(duì)性地加強(qiáng)自己的不足之處，提高自己發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的能力。
第三段：個(gè)性化建議。
報(bào)告不僅分析了我的個(gè)性特點(diǎn)，還針對(duì)不足之處，給出了具體的建議。比如在表達(dá)能力方面，建議我多聽(tīng)多看多思考，鍛煉自己的表述能力。在創(chuàng)新思維方面，鼓勵(lì)我尋求新的思維模式和創(chuàng)意空間。這些建議非常實(shí)用，我會(huì)結(jié)合實(shí)踐，逐漸改善不足之處。
第四段：志愿者服務(wù)。
在報(bào)告中，還對(duì)我的志愿者服務(wù)做出了評(píng)價(jià)，并提出了建議。報(bào)告認(rèn)為我在志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)出色，具有較高的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，建議我加強(qiáng)志愿者之間的協(xié)作和溝通，更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。這個(gè)建議對(duì)我很有指導(dǎo)意義，我會(huì)加強(qiáng)與其他志愿者的溝通和配合，共同推動(dòng)社區(qū)服務(wù)的工作進(jìn)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次個(gè)性化報(bào)告，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了未來(lái)需要加強(qiáng)的方向和目標(biāo)。同時(shí)，在志愿者活動(dòng)中，我會(huì)更加注重發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力，更好地為社區(qū)和社會(huì)服務(wù)。感謝這次個(gè)性化報(bào)告，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)和幫助。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇一
隨著社會(huì)的改革開(kāi)放，家庭教育的重要性日益凸顯。尤其在當(dāng)今社會(huì)，家庭教育已經(jīng)不再是僅僅培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，更承擔(dān)著全面發(fā)展孩子的責(zé)任。為了加強(qiáng)對(duì)家庭教育的關(guān)注和引導(dǎo)，我有幸參加了“推進(jìn)家庭教育報(bào)告”活動(dòng)，并從中感受到了不少啟發(fā)和教訓(xùn)。以下是我關(guān)于推進(jìn)家庭教育的心得體會(huì)。
首先，在推進(jìn)家庭教育的過(guò)程中，我意識(shí)到家庭教育需要從家庭基礎(chǔ)做起。正所謂“家是孩子的第一學(xué)?！保彝キh(huán)境對(duì)孩子的教育影響至關(guān)重要。因此，家庭需要為孩子提供一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。在家庭教育中，父母要給予孩子充分的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，耐心地傾聽(tīng)他們的心聲，引導(dǎo)他們正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)他們的良好品德。只有家庭基礎(chǔ)穩(wěn)固，孩子才能在良好的家庭氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
其次，推進(jìn)家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多的孩子面臨著壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一化問(wèn)題，這不利于他們的全面發(fā)展。因此，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)提供各種藝術(shù)、科學(xué)、體育等活動(dòng)，來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維。此外，還可以通過(guò)與孩子一起討論問(wèn)題，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，幫助他們形成獨(dú)立思考的能力。只有培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新思維，他們才能在面對(duì)未知和挑戰(zhàn)時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì)。
再次，在家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展、職場(chǎng)成功至關(guān)重要，而家庭教育正是孩子社交能力的重要來(lái)源。作為父母，我們需要教導(dǎo)孩子與他人友好相處的技巧，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在家庭教育中，可以鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)、志愿者工作，讓他們與不同背景的人接觸，增加他們的交際經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也要教導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系，懂得尊重他人、寬容他人，培養(yǎng)他們健康的人際交往能力。
此外，推進(jìn)家庭教育需要家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。家庭教育涉及到各個(gè)方面的知識(shí)和技巧，家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。只有具備一定的教育知識(shí)和方法，才能更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參加各種教育培訓(xùn)和講座，了解最新的教育理論和方法。同時(shí)，還可以通過(guò)閱讀教育書籍、與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等方式，不斷豐富自己的教育知識(shí)和技巧。
最后，推進(jìn)家庭教育需要社會(huì)的支持和關(guān)注。家庭教育是一個(gè)社會(huì)事業(yè)，需要社會(huì)各界的共同努力和支持。我們希望社會(huì)能夠加大對(duì)家庭教育的宣傳力度，提高家長(zhǎng)、老師和政府對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和重視。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠加強(qiáng)與家庭教育的銜接和協(xié)作，形成教育工作的合力。只有全社會(huì)共同努力，才能夠推進(jìn)家庭教育事業(yè)的健康發(fā)展。
綜上所述，推進(jìn)家庭教育需要家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理健康、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、注重培養(yǎng)孩子的社交能力、家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以及社會(huì)的支持和關(guān)注。只有通過(guò)這些努力，才能夠推進(jìn)家庭教育事業(yè)的發(fā)展，為孩子的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們共同努力，推進(jìn)家庭教育事業(yè)的繁榮。(1201字)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇二
孩子從小到大，要遇到很多位老師，但是父母和家庭是不變的，這就奠定了家庭教育的重要性。家庭環(huán)境對(duì)于孩子的影響是很大的，很多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，不讓孩子幫父母做任何事情，只要能代替孩子完成的，就盡可能的幫助孩子完成，認(rèn)為這就是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)這個(gè)一個(gè)極端錯(cuò)誤的做法，孩子的學(xué)習(xí)不僅在書面上，孩子在生活中，我們要給孩子提供自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，孩子自己做出來(lái)的東西是孩子最為自豪禮物。我們父母要做的是給孩子指明方向，告訴孩子解決問(wèn)題的方法。對(duì)待孩子，我們要平起平做，不要以自己的喜好來(lái)批評(píng)孩子，父母要多鼓勵(lì)孩子，給孩子講解道理。
2讓孩子自己學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。
孩子的思維是可以開(kāi)發(fā)的，我們生活中要多鼓勵(lì)孩子自己思考問(wèn)題，自己認(rèn)識(shí)事情的對(duì)錯(cuò)和好壞;我們直接灌輸給孩子，反而起不到本質(zhì)的作用。孩子自己認(rèn)識(shí)的到問(wèn)題，理解了的事情，往往給孩子帶來(lái)終生的價(jià)值。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，要想看到孩子優(yōu)秀的以免，父母首先要節(jié)制自己的壞習(xí)慣，這樣才能讓孩子學(xué)到良好的生活習(xí)慣。
3通過(guò)玩來(lái)提高孩子的能力。
很多父母都是認(rèn)為孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)好，恐怕孩子貪玩。其實(shí)玩也是教育孩子的一種很好的方式;在幼兒園老師交給了孩子很多的知識(shí)和道理，但是很多運(yùn)動(dòng)和愛(ài)好是老師不能夠傳授的，因此，父母可以通過(guò)玩的方式來(lái)訓(xùn)練孩子各方面的能力。例如：騎自行車訓(xùn)練孩子的平衡能力，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)騎車后，教孩子學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)和跳高，也可以和孩子玩球和下棋等益智活動(dòng);在玩樂(lè)中孩子也會(huì)學(xué)到很多能力上的東西。
【注意事項(xiàng)】。
父母在教育孩子的時(shí)候不僅要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，還要看到孩子的缺點(diǎn);當(dāng)看到孩子優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候要做出表?yè)P(yáng)，看到缺點(diǎn)的時(shí)候，要及時(shí)做出批評(píng)。做父母不是很容易的事情，父母在教育孩子的時(shí)候，教育方法要保持一致，不要意見(jiàn)相左。在教育孩子的路上會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題，只要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，一定會(huì)取得一個(gè)很好效果。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇三
家庭教育是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活讓家長(zhǎng)無(wú)暇顧及孩子的教育，于是，家庭教育志愿者應(yīng)運(yùn)而生。作為一名家庭教育志愿者，我參與了多次家庭教育活動(dòng)，深深地體會(huì)到家庭教育的重要性和志愿者工作的意義。以下是我作為家庭教育志愿者的心得體會(huì)。
首先，作為家庭教育志愿者，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，孩子的行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、情感發(fā)展等方面都在家庭教育中形成。良好的家庭教育可以為孩子奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。然而，許多家庭無(wú)法給予孩子良好的教育，導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)各種問(wèn)題。因此，作為家庭教育志愿者，我們要關(guān)注這部分孩子，積極幫助他們解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)。
其次，家庭教育志愿者工作具有很大的意義。在志愿者工作中，我看到了許多孩子因?yàn)榧彝ソ逃娜笔Ф萑肜Ь?。他們有的性格孤僻，缺乏社交能力；有的無(wú)法正確處理自己的情緒，常常沉浸在消極的情緒中；還有的學(xué)習(xí)成績(jī)差，毫無(wú)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的幫助和教育，這些孩子逐漸走出困境，重新獲得了自信和快樂(lè)。這種成就感是金錢無(wú)法衡量的，我深深感受到了志愿者工作的意義所在。
然后，家庭教育志愿者工作需要具備一定的素質(zhì)和能力。作為家庭教育志愿者，我們首先要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。因?yàn)橹驹刚吆秃⒆蛹彝ブg的交流是非常重要的，我們要能夠與家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行有效的溝通，理解他們的需求和困惑。此外，我們還要具備教育的知識(shí)和方法，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定合適的教育方案，并通過(guò)耐心的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助他們克服困難。同時(shí)，我們還要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈地工作下去。
最后，家庭教育志愿者工作需要持之以恒的精神。家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，更不可能短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)效。作為家庭教育志愿者，我們要有持之以恒的耐心，不斷與家庭保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況，并根據(jù)他們不同的發(fā)展階段及時(shí)調(diào)整教育方案。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，深入了解家庭教育的理論和實(shí)踐，注重反思和總結(jié)，以更好地服務(wù)于家庭教育事業(yè)。
總之，家庭教育志愿者工作是一項(xiàng)具有重要意義的工作。通過(guò)參與志愿者工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，也體會(huì)到了志愿者工作的意義所在。同時(shí)，我明白了家庭教育志愿者工作需要具備一定的素質(zhì)和能力，并需要持之以恒地進(jìn)行。作為一名家庭教育志愿者，我將繼續(xù)為家庭教育做出自己的貢獻(xiàn)，為孩子們的成長(zhǎng)助力。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇四
文章一：
(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力。
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。
(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，看誰(shuí)學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對(duì)他說(shuō)，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ)，我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。
記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂(lè)無(wú)窮。
文章二：
孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為了一個(gè)略懂人事的孩子，這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血，這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 一、給孩子提供一個(gè)寬松和諧的家庭環(huán)境。
和諧的家庭可以給孩子開(kāi)朗的性格，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益，家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易形成不良的性格和心理，缺少責(zé)任感和愛(ài)心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。和諧的家庭環(huán)境，需要從我們父母自身做起，以身作則，注意自己平常的言行起做，孝敬父母，善待他人，給孩子起到正面的示范作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是孩子成長(zhǎng)中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長(zhǎng)地久的。努力給孩子創(chuàng)造慈愛(ài)而不寵愛(ài)、多引導(dǎo)少管制、多鼓勵(lì)少批評(píng)、多寬容不苛責(zé)的家庭環(huán)境。寬松的環(huán)境絕不是對(duì)孩子的百依百順，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口之舉。
二、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與子女平等交流，做孩子的知心朋友。
做父母的和孩子之間總會(huì)有代溝，孩子逐漸有了獨(dú)立思考的能力，也從個(gè)中媒體接受了很多信息，有自己的主見(jiàn)，常常過(guò)分的自以為是。做父母的，要放下居高臨下的姿態(tài)，心平氣和的與孩子坐下來(lái)，面對(duì)面的聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，與孩子進(jìn)行平等的溝通與交流。望子成龍，望女成鳳是每位父母的期盼，但不能簡(jiǎn)單的從一個(gè)方面要求，要努力培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，就像有時(shí)候孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，要幫助孩子找原因、定方法、定目標(biāo)，少責(zé)怪，多引導(dǎo)，時(shí)間久了，孩子自然而然的就會(huì)把父母當(dāng)做自己的知心朋友。
三、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神。
家長(zhǎng)要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員。家長(zhǎng)越保護(hù)越代替，孩子就越依賴越無(wú)能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長(zhǎng)的最大敵人，是埋在孩子心中的最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中成長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。
四、努力培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例，是孩子從中受到教育和啟迪，懂得人不能是一個(gè)簡(jiǎn)單的自然人的道理，要求孩子要有愛(ài)心，要愛(ài)國(guó)家、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì)，要做到愛(ài)一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。人生在世不能僅為自己而活，還要成就社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有愛(ài)心的人。因?yàn)橹挥心銗?ài)他人，才能得到更多人的愛(ài)。
五、經(jīng)常與老師聯(lián)系了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師與我們及時(shí)聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)家庭教育的重視，越來(lái)越多的人積極參與到家庭教育志愿者的行列中。作為一名家庭教育志愿者，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的意義和價(jià)值。通過(guò)與不同家庭的互動(dòng)，我看到了家庭教育的挑戰(zhàn)和改變。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的教育水平，也獲得了無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。以下是我作為一名家庭教育志愿者的心得體會(huì)。
首先，家庭教育志愿者工作讓我對(duì)家庭教育有了更深入的了解。在我剛開(kāi)始參與志愿者工作時(shí)，我對(duì)家庭教育的概念還比較模糊。然而，通過(guò)實(shí)際的接觸和互動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅僅是父母對(duì)子女的教育責(zé)任，更是社會(huì)的共同責(zé)任。家庭教育的影響不僅可以塑造一個(gè)人的品格和價(jià)值觀，也可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。只有家庭教育得到充分的關(guān)注和重視，孩子們才能在健康的成長(zhǎng)環(huán)境中獲得全面的發(fā)展。
其次，通過(guò)志愿者工作，我意識(shí)到了家庭教育的困境和挑戰(zhàn)。許多家庭面臨各種各樣的困擾和問(wèn)題，在培養(yǎng)孩子上感到力不從心。有的家長(zhǎng)缺乏正確的教育方法和理念，有的孩子缺乏家庭的關(guān)注和理解。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，諸如手機(jī)游戲、虛擬世界的誘惑等問(wèn)題讓家庭教育變得更加復(fù)雜。作為一名家庭教育志愿者，我們不僅要幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題，還要幫助他們樹立正確的價(jià)值觀，指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
此外，作為一名家庭教育志愿者，我深刻體會(huì)到了教育的終身性。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中尤為重要，但是孩子在社會(huì)中的教育也同樣重要。作為家庭教育志愿者，我們既要關(guān)注家庭教育，也要幫助孩子建立正確的社交關(guān)系和發(fā)展自己的輔助技能。通過(guò)與孩子的互動(dòng)和幫助，我看到了他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，更深刻地認(rèn)識(shí)到教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的終身學(xué)習(xí)能力和自主發(fā)展能力。
另外，家庭教育志愿者工作也讓我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。在與孩子的互動(dòng)中，我不僅可以傳播知識(shí)和技能，還可以成為他們的朋友和傾聽(tīng)者。當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲和滿足。而當(dāng)孩子們面臨挫折時(shí)，我可以陪他們一同克服困難，給予他們鼓勵(lì)和支持。這種互動(dòng)和幫助的過(guò)程讓我充滿了正能量，也為我自己的人生帶來(lái)了更多的意義和價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，作為一名家庭教育志愿者，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的意義和價(jià)值。通過(guò)參與志愿者工作，我對(duì)家庭教育有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的困境和挑戰(zhàn)。我相信，只有家庭教育得到充分的關(guān)注和支持，孩子們才能在健康的成長(zhǎng)環(huán)境中獲得全面發(fā)展。作為一名家庭教育志愿者，我愿意為此做出自己的努力，為家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇六
我是五五班xxx的家長(zhǎng)，很高興能和大家一起交流，我的孩子幾年來(lái)一直是班長(zhǎng)，在學(xué)校，她是老師的得力助手，在家里她是個(gè)乖乖女，懂事、勤快、獨(dú)立、樂(lè)于助人，現(xiàn)在，我就給大家談?wù)勗诩依镂沂窃鯓咏逃⒆拥?。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時(shí)候，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩(shī)，讀幾首兒歌，認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會(huì)孩子生活的技能，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
(一)首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私?？吹竭^(guò)許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活。
(二)父母要以身作則。
在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，孩子犯了錯(cuò)，我狠狠地訓(xùn)斥了她，還說(shuō)了一些重話，說(shuō)你再這樣我就打你了。本來(lái)沒(méi)覺(jué)出問(wèn)題，可是后來(lái)她居然學(xué)會(huì)了這句話，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我打你。這讓我很后悔，也很傷心，后悔以前不該對(duì)孩子這樣說(shuō)話，傷心的是孩子對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的一定要謹(jǐn)言慎行，對(duì)自己的一舉一動(dòng)都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說(shuō)會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
(三)獎(jiǎng)罰有度，實(shí)事求是，孩子發(fā)脾氣冷處理。
進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使她每次搭都出錯(cuò)，而且變得還特別固執(zhí)，我再怎么說(shuō)她還是不聽(tīng)不接受，這就讓我想到，如果在她第一次搭的時(shí)候，我就給她糾正，也許就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了。所以我堅(jiān)持家長(zhǎng)在稱贊孩子方面還是要實(shí)事求是，不能一味的盲目地夸獎(jiǎng)稱贊。當(dāng)然批評(píng)就更要有度，如果批評(píng)過(guò)度，甚至打孩子，慢慢地孩子就會(huì)變得反叛，當(dāng)孩子做錯(cuò)的時(shí)候還是堅(jiān)持以道理說(shuō)服，而且就事說(shuō)事，不能翻舊賬，最重要的是你說(shuō)的話能讓孩子聽(tīng)懂聽(tīng)進(jìn)去。以前孩子做錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)跟她說(shuō)一大堆的道理，結(jié)果她還是我行我素，后來(lái)聽(tīng)了專家的建議是讓你說(shuō)的話孩子更能接受，不要說(shuō)一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時(shí)候，你說(shuō)任何道理她都不會(huì)聽(tīng)的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長(zhǎng)可以做個(gè)冷眼旁觀，等孩子覺(jué)得哭鬧也沒(méi)有意思，冷靜下來(lái)的時(shí)候，我們?cè)偃ジf(shuō)道理，這樣反而更能讓她接受，如果在她發(fā)脾氣的時(shí)候還去跟她說(shuō)這說(shuō)那，只會(huì)加重事態(tài)的發(fā)展。
(四)讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人。
讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，首先父母就要先學(xué)會(huì)尊重孩子，這是我一貫的堅(jiān)持。有人會(huì)說(shuō)，這么小的孩子能有什么意見(jiàn)，其實(shí)不然，雖然孩子小，可還是一個(gè)個(gè)體的人，她也有思想，所以我們更要尊重她。
(五)及早讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。
在孩子剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自己吃，但是我們堅(jiān)持讓她看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就學(xué)會(huì)吃了，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓她做的事情，都是堅(jiān)持讓她自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，但是只要她參與就好，如果你總是阻止她干活，她就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我，久而久之就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓她更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說(shuō)自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
(六)營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，孩子也跟著看電視看多了，后來(lái)覺(jué)得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙，這樣孩子也跟著學(xué)會(huì)了閱讀。俗話說(shuō)，行千里路勝讀萬(wàn)卷書，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受。
(七)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格不溺愛(ài)孩子。
生活中，我總是有意無(wú)意的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不過(guò)分寵她溺愛(ài)她。例如，當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候，我從來(lái)都不扶她起來(lái)，總是鼓勵(lì)她自己跌倒自己爬起來(lái)，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，只對(duì)她說(shuō)沒(méi)事。所以現(xiàn)在孩子不管遇到什么困難，總能勇敢面對(duì)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（100字）。
家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。作為家庭教育的志愿者，我有幸參與了家庭教育的工作，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為家庭教育志愿者的心得體會(huì)。
第二段：參與家庭教育的初衷（250字）。
作為一個(gè)家庭教育志愿者，我的參與是出于對(duì)家庭教育的關(guān)注和熱愛(ài)。小時(shí)候，我的父母就把我教育得很嚴(yán)格，他們的愛(ài)和關(guān)心讓我感受到了家庭教育的力量。我深知家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，因此我決定成為家庭教育志愿者，為更多的家庭提供幫助和支持。在我參與的家庭教育項(xiàng)目中，我見(jiàn)證了許多家庭的變化和進(jìn)步，這也進(jìn)一步強(qiáng)化了我持續(xù)參與家庭教育工作的初衷。
第三段：影響和挑戰(zhàn)（300字）。
作為家庭教育志愿者，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先，家庭教育工作需要與各種不同家庭的成員進(jìn)行溝通和交流，這對(duì)我的溝通能力和人際關(guān)系管理能力提出了挑戰(zhàn)。其次，有時(shí)候家庭的問(wèn)題并不僅僅局限于孩子的教育，還牽涉到家庭成員的相互關(guān)系和相互理解。在這些情況下，我需要具備足夠的耐心和智慧來(lái)協(xié)助這些家庭解決問(wèn)題。最后，作為一個(gè)家庭教育志愿者，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以便更好地為家庭提供專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)。
第四段：收獲和成長(zhǎng)（300字）。
通過(guò)參與家庭教育項(xiàng)目，我不僅幫助了很多家庭解決了他們的問(wèn)題，也從中獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的孩子進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)，從而更好地理解他們的需求和心理。其次，我提升了自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心，始終將家庭的利益和孩子的成長(zhǎng)放在首位。最后，我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的復(fù)雜性和重要性，進(jìn)一步堅(jiān)定了我繼續(xù)從事家庭教育工作的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）。
回顧參與家庭教育工作的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到家庭教育對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的重要性。作為家庭教育志愿者，我愿意為家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，幫助更多的家庭和孩子獲得健康、幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。我相信，通過(guò)志愿者的努力和幫助，我們可以一起建設(shè)更美好的家庭和社會(huì)。讓我們共同努力，讓每個(gè)家庭都能夠給孩子們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們成為有品德、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁之材！
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇八
每位父母都渴望自己的孩子能健康地成長(zhǎng)，將來(lái)成為一個(gè)成功的人。當(dāng)孩子日漸長(zhǎng)大，他的成長(zhǎng)帶給我們很多快樂(lè)，也帶給我們無(wú)盡的困惑和煩惱，為什么他是如此的任性、如此的叛逆、如此…作為父母的我們?cè)撛鯓幼?要怎樣做?成為我們?nèi)覡?zhēng)論的話題。我們都是再普通不過(guò)的家庭，也并不奢望孩子能成為什么大人物、大智者，我們只是希望他能成為一個(gè)知道是非對(duì)錯(cuò)、善惡美丑的人…說(shuō)到這里真的十分感謝中華家庭教育、感謝長(zhǎng)征幼兒園的老師們給予我們機(jī)會(huì)，讓我成為一名志愿者，得以有機(jī)會(huì)這么深刻的學(xué)習(xí)，也讓我們深深體會(huì)到家庭教育的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)得到一些心得。
(一)營(yíng)造使孩子心情舒暢的家。
熱愛(ài)孩子的父母都想為孩子提供舒適安全的家。家的含義不僅是指有大面積的住房，有許多玩具，庇護(hù)孩子身體安全不受侵害。更重要的是，一個(gè)真正意義上的家要具有最多的和諧與關(guān)愛(ài)、最少的緊張與壓力。曾經(jīng)我做為母親為讓孩子吃飯打、罵、哄、騙都用了，孩子到了幼兒園說(shuō)：我媽一不吃飯時(shí)就打我?？杀。以瓉?lái)是這樣的媽媽呀。所以要學(xué)習(xí)家庭教育，學(xué)會(huì)和孩子交流，懂得孩子的需要。家庭成員之間需要尊重與合作，愿意相互闡明問(wèn)題，這會(huì)為孩子將來(lái)解決自己生活中的困難樹立良好的榜樣，使孩子擁有解決、處理沖突和分歧的自信和能力，安寧康樂(lè)的家庭環(huán)境，使每一位成員都心情舒暢，有助于孩子發(fā)育成長(zhǎng)并充分了揮其潛力。良好的家庭氣氛有利孩子身心健康，讓人也在和諧中感受到愛(ài)，懂的愛(ài)，懂得包容，懂得理解、懂得感恩。做一個(gè)善良，快樂(lè)，大度，樂(lè)于助人的人！
(二)在原則上給孩子自由的空間。
原來(lái)以為家長(zhǎng)讓孩子做什么都是為了他好，可是當(dāng)讓他去美術(shù)班上第一堂給他帶來(lái)的糾結(jié)，無(wú)形的壓力，睡意朦朧的告訴我：媽媽不想去那個(gè)地方畫畫。想想做為家長(zhǎng)想過(guò)孩子想要什么嗎?經(jīng)過(guò)這些天在教育網(wǎng)上志愿者的學(xué)習(xí)，真是收獲不少。玩就是學(xué)習(xí)，孩子可以通過(guò)玩學(xué)會(huì)許多東西。但是，你不要因?yàn)槟阏J(rèn)為他應(yīng)該學(xué)習(xí)某種技能，就在他玩的時(shí)候不斷地催促他。他可以接受你的建議與安排，也要允許他拒絕你的建議與安排。要讓他自己選擇他做什么游戲，也要讓自己決定玩多久允許他放下正在做的游戲，去做他想做的事。強(qiáng)迫與催促只會(huì)打擊他的興趣，令他生厭。如果你能尊重他的`選擇，適時(shí)地引導(dǎo)與鼓勵(lì)，努力給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的童年，不要在他還沒(méi)有成年的時(shí)候就背負(fù)我們大人的煩惱。不強(qiáng)迫、不被迫他做他極不愿做的事。
(三)讓孩子生活愉快。
不需要教孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)，孩子天性快樂(lè)、喜悅，但這種心情要自由地表達(dá)出來(lái)卻需要家長(zhǎng)的允許，有時(shí)還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。生活愉快并不意味著豐厚的物質(zhì)條件。家長(zhǎng)越熱愛(ài)生活，樂(lè)于與孩子在一起，孩子的生活就越急切地想擁有生活，每天早上醒來(lái)就露出微笑，聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)隨之起舞,高興時(shí)由衷地放聲大笑。生活健康愉快的孩子精力充沛，充滿好奇心，渴望探索，積級(jí)參與周圍世界的活動(dòng)，樂(lè)于與人友交往。我們太多時(shí)間在忙，陪孩子的時(shí)間太少，老師們說(shuō)，一切成功的教育都是親子和諧的教育，聽(tīng)到老師的這話我們深刻認(rèn)識(shí)到：我們不和孩子交流，怎么會(huì)親子和諧呢?與孩子在一起，陪他進(jìn)行喜歡的活動(dòng)，還有一個(gè)聰明的方法盡量讓孩子有機(jī)會(huì)參與家庭的日常事務(wù)。每個(gè)星期六是打掃衛(wèi)生日，家里就分工明確，孩子擦樓梯，爸爸打掃客廳，媽媽收拾廚房，雖然孩子從來(lái)沒(méi)擦干凈過(guò)但是干的不亦樂(lè)乎，動(dòng)不動(dòng)還要邀功。這是家長(zhǎng)與孩子一起聊天、談話、交流的好機(jī)會(huì)，也使孩子通過(guò)實(shí)踐、自己動(dòng)手，從看似不眼的日常生活中獲得成功與快樂(lè)的體驗(yàn)。
(四)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。
渴望學(xué)習(xí)與探索，對(duì)未知的世界充滿好奇心是孩子與生俱來(lái)的本能。孩子出生以后的最初幾年是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)段，如果孩子的各種嘗試與探索能得到外界很好的理解與引導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)本能就能順利地轉(zhuǎn)變成自覺(jué)學(xué)習(xí)愛(ài)好學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣，這種興趣與習(xí)慣的建立使孩子受益終生。保持與促進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)班的興趣，是家長(zhǎng)的重要責(zé)任。孩子學(xué)習(xí)和探索的行為給予鼓勵(lì)、呵護(hù)與引導(dǎo)，尊重孩子的興趣與選擇，歡迎孩子提問(wèn)，允許孩子自己發(fā)揮，反復(fù)試誤，欣賞孩子由學(xué)習(xí)而獲得的樂(lè)趣，孩子很快就會(huì)認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)把事情做好，既能獲得自我滿足又能討家長(zhǎng)的歡心。反之，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的智慧火花不欣賞，對(duì)孩子的嘗試橫加干涉與限制，超越孩子的能力強(qiáng)迫加壓，孩子的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)受挫，還沒(méi)有等到上學(xué)，已經(jīng)變得害怕探索、不想學(xué)習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的秘訣是，在確保安全的前提下，盡可能多給孩子是求知的天然欲望，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，需要我們循序漸進(jìn)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。多向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。
(六)站在一個(gè)理解的態(tài)度上去看孩子的不同反應(yīng)。
前幾天家里來(lái)了鄰居，有一位和我的孩子差不多的孩子，玩著鄰居家的孩子要尿尿兒子也一起去了，過(guò)了一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的小孩哭了問(wèn)其原因，因?yàn)閮鹤诱f(shuō)他是男孩兒不應(yīng)該坐著尿尿，我打他了，我很驚奇然后用生氣的口氣訓(xùn)了他。從來(lái)不動(dòng)手打人為什么會(huì)這樣?后來(lái)兒子告訴我是他打了我臉才動(dòng)手的，我明白是傷到他的自尊了，我們就在一起分折了打人對(duì)不對(duì)，講了很多道理后來(lái)他說(shuō)：哦，媽媽我這樣是不對(duì)的。我們很多家長(zhǎng)給予孩子太多愛(ài)、太多這不能那不許、也太多責(zé)備。唯獨(dú)少了他最需要的理解。我們都是從為人子的階段經(jīng)歷到現(xiàn)如今的為人父母，雖然我們有過(guò)走彎路的經(jīng)歷，但卻成不能把自己走的認(rèn)為的得出的成功筆直的路給孩子走，站在孩子的角度去想問(wèn)題。必定也會(huì)應(yīng)了老師那句親子和諧。
讓我們和孩子共同學(xué)習(xí)發(fā)展養(yǎng)成親子和諧的行為。一切為了孩子。
附：福祿貝爾說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用，明確了家長(zhǎng)們肩負(fù)著為國(guó)家造就人才的重任。不能把孩子視為私有財(cái)產(chǎn)，要樹立為國(guó)教子的思想，端正教育目的。通過(guò)合理、科學(xué)的家庭教育為孩子成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把孩子培養(yǎng)成具有高尚的道德情操、健全的心理品質(zhì)、積極與他人合作的精神、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、吃苦耐勞的全面發(fā)展的一代新人。具備這樣的素質(zhì)不是一朝一夕所能辦得到的，而良好的家庭教育正是培養(yǎng)高素質(zhì)人的必備條件。
長(zhǎng)征幼兒園小(一)班。
吳奕愷家長(zhǎng)：于建軍。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇九
20xx年重慶的夏天，我開(kāi)始了第一次具有真正意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。一想到這，我就異常地興奮，似乎再猛烈的陽(yáng)光都無(wú)法減弱心頭那份如火的熱情。是的，這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命。
但是在警務(wù)志愿活動(dòng)開(kāi)始的初期我又感到一絲茫然，對(duì)于將要面對(duì)的一切，有些陌生，有些不知所措?？删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥?lái)到虎溪鎮(zhèn)派出所時(shí)，一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化，使我很快地融入到這個(gè)團(tuán)體中去，并投入到為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。
作為一名大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)好知識(shí)，掌握好技能以外，更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個(gè)社會(huì)。
因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門，就將邁入這個(gè)社會(huì)，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們所在的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)”。
這是一個(gè)非常好活動(dòng)，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”，而這次活動(dòng)正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會(huì)，和民警同吃、同住、同工作。
作為志愿者的我在這段時(shí)間的'工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的，感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才感受到的，我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到在生活中才能磨煉一個(gè)人，在實(shí)踐中才能出真知。而對(duì)于人民警察，平時(shí)我們只看到了作為警察在偵破案件時(shí)威風(fēng)勇猛的一面，而沒(méi)有看到他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在辦理案件中，他們時(shí)常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺(jué)，只能挑空隙時(shí)在沙發(fā)上瞇一會(huì)兒，而半夜三四點(diǎn)才可以回家卻是家常便飯；在處理一般的民事糾紛中，我們的民警變得像一位居委會(huì)大媽，同居民村民真心交談，排憂解難；在面對(duì)他人的求助時(shí)，我們的民警又不遺余力的去解決，無(wú)論巨細(xì)，事必躬親。
在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)中，我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況，為第六次全國(guó)人口普查工作奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)了短暫的適應(yīng)期，我們的志愿者活動(dòng)才算剛剛步入正軌，進(jìn)入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài)，上午我們?cè)谂沙鏊镉秒娔X對(duì)前一天實(shí)地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理，下午便到附近村莊統(tǒng)計(jì)信息，晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息，每天的工作充實(shí)而有意義，每天雖然重復(fù)著同樣的工作，但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。
在工作中，我們遇到了來(lái)所里辦理簽證的外國(guó)人，我們就用英語(yǔ)同他們交流，為他們辦理簽證提供語(yǔ)言上的幫助；整理資料時(shí)，我們和社區(qū)、管委會(huì)、村委會(huì)相互合作相互協(xié)同，體會(huì)到了共同工作的樂(lè)趣；在入戶登記居民信息時(shí)，我們遇到了很多樂(lè)于協(xié)助我們的群眾，我們深深的感受到了人民的熱情，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾，甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的，我們沒(méi)有辦法，只有同民警和保安一同再次上門解釋。
總之，在工作中我們有樂(lè)趣、有激情、也有委屈、不解，這些都將成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富之一。
在活動(dòng)中，我一直銘記著自己在啟動(dòng)儀式上做出的承諾：我將努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，牢牢抓住這次難得的機(jī)會(huì)，竭盡所能，切實(shí)為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù)，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會(huì)帶給我們的溫暖。
在這個(gè)炎炎夏日，我有幸成為警務(wù)志愿活動(dòng)的一員，在感到榮幸的同時(shí)我也感受到了壓力，從單純的加入此次活動(dòng)到被人民警察被本次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染，每個(gè)人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個(gè)崗位，用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。
有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者，以前我可能不理解，但是現(xiàn)在我理解了，有多少事情是我之前沒(méi)有做過(guò)的，有多少事情是在考驗(yàn)我的責(zé)任心和紀(jì)律性，在這里的每一個(gè)人、每一分鐘，都在成長(zhǎng)，或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個(gè)人心中！
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十
5月11日至5月17日，有幸參加了為期7天的廣州三生家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。先后參觀了5所名校，聽(tīng)了10余位專家的講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會(huì)到家庭教育的重要。我是一名小學(xué)教師，同時(shí)也是家長(zhǎng)，家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，成才的重要意義。
當(dāng)今社會(huì)，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭對(duì)教育的影響也越來(lái)越大?！叭〉眉议L(zhǎng)的支持就是你工作成功的一半。”事實(shí)證明，這正是我們每位教師長(zhǎng)期以來(lái)在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工作要想取得成功，必須取得家長(zhǎng)的理解與支持，體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，與家庭無(wú)關(guān)，于是一推了之，或者以“學(xué)生最聽(tīng)老師的話”“學(xué)生只聽(tīng)老師的話”為借口，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上，或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”，其教育效果——孩子的成績(jī)一定好。
事實(shí)證明，這樣的.觀點(diǎn)危害性十足，許多學(xué)生會(huì)因此而得不到全面的教育，從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至出現(xiàn)逆反的的行為。家庭與學(xué)校作為社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的重要組成要素，在教育過(guò)程中是不能分割開(kāi)的，家長(zhǎng)的錯(cuò)誤就是在于未能認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。下面，我就孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?BR> 發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗，在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
a、“望子成龍”型。這是典型的中國(guó)特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長(zhǎng)們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長(zhǎng)過(guò)程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子“成才”的期望值較高。具體表現(xiàn)在：
b、“重視分?jǐn)?shù)”型。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題?！皩W(xué)”者優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績(jī)至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽(yáng)光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長(zhǎng)幾天都愁眉苦臉。
c、“順其自然”型。這是獨(dú)生子女和“超生游擊隊(duì)”現(xiàn)象最為突出，家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊r(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無(wú)暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o(wú)奈放棄。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)不能正確、客觀地看待和教育自己的'子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個(gè)家長(zhǎng)，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。
新世紀(jì)科技的發(fā)展，給予我們?cè)絹?lái)越方便的交際方式，例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長(zhǎng)取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡(luò)方式。得到贊賞的孩子必然樹立學(xué)習(xí)的信心和提高學(xué)習(xí)的興趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十一
志愿者是一群熱愛(ài)公益事業(yè)的人群，他們通過(guò)自己的努力和付出，為社會(huì)做出了極大的貢獻(xiàn)。在志愿服務(wù)中，個(gè)性化報(bào)告是一項(xiàng)非常重要的工具，可以有效地分析志愿者的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，提高志愿者工作的效率和成果。在本文中，我們將探討志愿者個(gè)性化報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段：了解自己。
個(gè)性化報(bào)告的核心在于分析志愿者的個(gè)性特點(diǎn)。在志愿服務(wù)過(guò)程中，個(gè)性化報(bào)告可以幫助志愿者更好地了解自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和潛在缺陷，幫助志愿者明確自己的工作方向，提高工作效率。通過(guò)個(gè)性化報(bào)告的分析，志愿者可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在優(yōu)點(diǎn)和不足，找到合適的方式進(jìn)行提升和改進(jìn)。
第三段：提高工作效率。
個(gè)性化報(bào)告可以幫助志愿者通過(guò)自我了解，制定更合理、更有效的工作計(jì)劃，提高工作效率。同時(shí)，個(gè)性化報(bào)告可以幫助志愿者更好地分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，確定適合自己的領(lǐng)域和崗位，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高個(gè)人的工作效果。
第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
志愿者工作大多是在團(tuán)隊(duì)中完成，個(gè)性化報(bào)告可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)個(gè)性化報(bào)告的分析，志愿者可以更好地了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流與合作，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的效率和成果。同時(shí)，個(gè)性化報(bào)告也可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間更好地互相認(rèn)識(shí)和理解，建立更好的合作關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)個(gè)性化報(bào)告的分析和理解，我們可以更好地了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定更合理的工作計(jì)劃，提高工作效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，取得更好的成果。志愿服務(wù)就是通過(guò)自己的行動(dòng)和付出回報(bào)社會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)性化報(bào)告是幫助志愿者更好地了解自己、發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的必要工具，我們應(yīng)該充分利用個(gè)性化報(bào)告，發(fā)揮自己的潛力，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十二
今年恤孤助學(xué)的最后一次家訪，雷州之行，順利完成。這次家訪我未能參加，但心與同行，志愿者的辛勤努力，我心同感受，感恩志愿者們的大愛(ài)付出!
經(jīng)歷了多次助學(xué)家訪，我的感受分享就是八個(gè)字“沒(méi)有感動(dòng)、只有感恩”。
感恩每一個(gè)被訪的家庭與學(xué)生，是他們讓我：發(fā)現(xiàn)了自己的善良，培養(yǎng)了自己的慷慨，體會(huì)到生活的知足，感覺(jué)每次家訪、慰問(wèn)，并非簡(jiǎn)單的關(guān)懷與施舍，而是自我靈魂的洗禮和人生價(jià)值觀的提升!
再要感恩王頌湯會(huì)長(zhǎng)。這位暮稀之年的長(zhǎng)者，放下安逸、悠閑的退休生活，風(fēng)雨兼程、奔波四處，為貧困地區(qū)的學(xué)生及社會(huì)弱勢(shì)群體，搭建起社會(huì)愛(ài)心助學(xué)、救助“重癥病童”的橋梁。當(dāng)他幾次親臨山區(qū)調(diào)研家訪，而遭遇車禍傷及腰部時(shí)，這位老人卻還談笑風(fēng)生，始終一句“把好事做好”，讓我這七尺男兒，也難禁淚流滿面;到災(zāi)區(qū)慰問(wèn)，他經(jīng)常掏空口袋，包括了自己的退休金，還風(fēng)趣的對(duì)我們說(shuō)“你們要請(qǐng)我吃飯了”。王頌湯會(huì)長(zhǎng)，他的德行，擦亮了我心中“志愿者”這三個(gè)字，促使我由一個(gè)資助人繼而成為一名志愿者，會(huì)長(zhǎng)的人格魅力感染著身邊每一個(gè)人，他是這個(gè)時(shí)代公益慈善的楷模，值得我們學(xué)習(xí)一輩子。愿王老健康長(zhǎng)壽!
另外，家訪志愿者的開(kāi)支，12年來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)每人住宿50元，早餐10元，午晚餐各20元，很小氣吧。因?yàn)槊棵麑W(xué)生的認(rèn)捐款3000元，全資助了學(xué)生，恤孤會(huì)由建會(huì)以來(lái)，都沒(méi)有從捐款中提過(guò)一分錢的行政經(jīng)費(fèi)，其實(shí)這也是恤孤這個(gè)平臺(tái)難得之處……也是我們資助人信任的原因之一，感恩一直以來(lái)支持恤孤助學(xué)行政支出的理事、企業(yè)家們，為會(huì)里正常運(yùn)作、各項(xiàng)活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
更要感恩恤孤助學(xué)會(huì)的每一位志愿者，因?yàn)榇蠹业膮⑴c，共同構(gòu)建起這個(gè)誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、公平的慈善平臺(tái)，有大家無(wú)私付出，才不致“誠(chéng)信公益、精準(zhǔn)扶貧”流于形式、口號(hào)。更重要的是，大家在參與活動(dòng)的同時(shí)，把這份正能量，從自身傳播開(kāi)來(lái)，讓周邊更多志同道合的伙伴加入這個(gè)大家庭，波浪傳遞，把愛(ài)心助學(xué)、公益慈善的理念、行動(dòng)，像一根根點(diǎn)燃的燭燈，逐漸遍照……陰暗角落、邊遠(yuǎn)山區(qū)。每位志愿者都應(yīng)該自豪地給自己點(diǎn)贊!
愿大家一如既往，繼續(xù)支持恤孤助學(xué)，奉獻(xiàn)更多的愛(ài)心，在人生的道路上，收獲更多的幸福!感恩常在!
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十三
孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了x教授的講座后，充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長(zhǎng)及家庭教育做起，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng)，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好這個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng)。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說(shuō)的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺(jué)到平衡呢?所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺(jué)到他(她)寫作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。
家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，給孩子講講故事。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便樂(lè)意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對(duì)或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書、常讀報(bào)，讓孩子感覺(jué)到讀書看報(bào)是件很快樂(lè)的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。
孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛(ài)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)變革的不斷深入，家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，也是最重要的教育場(chǎng)所。然而，由于現(xiàn)代生活的高速節(jié)奏和忙碌的工作壓力，許多家庭對(duì)于家庭教育的重視程度逐漸下降，導(dǎo)致了家庭教育水平的下降，家庭教育報(bào)告應(yīng)運(yùn)而生。在推進(jìn)家庭教育報(bào)告的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，也感受到了家庭教育與孩子幸福成長(zhǎng)的密不可分。
第二段：倡導(dǎo)家庭教育的重要性。
通過(guò)家庭教育報(bào)告，我了解到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響是全方位的。首先，家庭教育是孩子性格形成的基石。家庭氛圍、家長(zhǎng)的態(tài)度和行為直接影響著孩子的行為習(xí)慣和人格發(fā)展。其次，家庭教育是孩子價(jià)值觀的塑造者。孩子從小接受到的家庭價(jià)值觀將影響他們終身，決定了他們的思維方式和未來(lái)人生的取向。再次，家庭教育是孩子學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)者。家長(zhǎng)的教育觀念、教育方法和學(xué)習(xí)環(huán)境都會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)的提升。
第三段：挖掘家庭教育的內(nèi)在價(jià)值。
在推進(jìn)家庭教育報(bào)告的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的內(nèi)在價(jià)值。首先，家庭教育是一種生活方式。孩子在教育過(guò)程中從家庭中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、尊重他人和分享的價(jià)值觀，這些價(jià)值觀將貫穿他們的終身。其次，家庭教育是一種情感溝通的橋梁。通過(guò)和孩子的溝通和互動(dòng)，家長(zhǎng)不僅可以傳遞知識(shí)和技能，更可以傳達(dá)關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，建立起家庭成員之間的信任和情感紐帶。再次，家庭教育是一種人生觀和人格塑造的過(guò)程。孩子從小接受到的家庭教育將影響他們的人生觀念和行為方式，孩子在家庭教育的熏陶下逐漸形成了自己的人格。
為了有效推進(jìn)家庭教育報(bào)告，我總結(jié)出了幾個(gè)關(guān)鍵因素。首先，家庭教育要有時(shí)間沉淀。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)騰出時(shí)間，陪伴孩子成長(zhǎng)，與孩子共度團(tuán)聚時(shí)間。其次，家庭教育要有愛(ài)心引領(lǐng)。家長(zhǎng)要用愛(ài)和耐心引導(dǎo)孩子，關(guān)心孩子的需求和成長(zhǎng)，尊重孩子的個(gè)性差異和發(fā)展規(guī)律。再次，家庭教育要有創(chuàng)新方法。家長(zhǎng)要積極學(xué)習(xí)教育理論，提升教育方法，借助現(xiàn)代科技手段進(jìn)行家庭教育。最后，家庭教育要有良好的家庭氛圍。家庭要給孩子創(chuàng)造積極向上、和睦溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上的心態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)推進(jìn)家庭教育報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和內(nèi)在價(jià)值。家庭教育不僅是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是孩子幸福成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在家庭教育的推進(jìn)過(guò)程中，家長(zhǎng)要主動(dòng)騰出時(shí)間，用愛(ài)心引領(lǐng)孩子，創(chuàng)新教育方法，營(yíng)造良好的家庭氛圍。只有這樣，我們才能夠從根本上提高家庭教育的質(zhì)量，為孩子的幸福成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十五
敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好!歡迎大家在百忙之中來(lái)參加這次家庭教育報(bào)告會(huì)。今天的專家報(bào)告會(huì)主題是《家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)》。時(shí)間大約50分鐘。今天我們邀請(qǐng)到的主講專家是我們沙灣二小家長(zhǎng)志愿者，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，青少年網(wǎng)絡(luò)心靈導(dǎo)師，青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師，中華家庭教育高級(jí)講師王麗娟老師。
家長(zhǎng)朋友，人的一生發(fā)展中，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育是造就一個(gè)人的上三個(gè)重要發(fā)面。其中家庭教育是孩子最早接受，具有最深刻內(nèi)涵，也是對(duì)孩子一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂。甚至可以這樣說(shuō)，家長(zhǎng)的提高可以改變孩子的命運(yùn)，決定孩子的一生?？释麅号晒Γ煜赂改竿?。我們每一個(gè)做家長(zhǎng)的，都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長(zhǎng)為此嘔心瀝血、不惜代價(jià)，通過(guò)各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí)，努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中，家長(zhǎng)朋友們卻都會(huì)遇到很多地現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有時(shí)還顯得無(wú)所適從，正是帶著這些問(wèn)題和困惑，我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì)，想從專家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報(bào)告會(huì)的各位家長(zhǎng)，在聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候做到專心致志，不要交頭接耳、隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)的秩序，確保我們這次報(bào)告會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到我們舉辦這次報(bào)告會(huì)的目的。
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎王麗娟老師為我們做報(bào)告。
結(jié)束語(yǔ)：
聽(tīng)了王老師的報(bào)告，讓我們受益非淺。我的體會(huì)是：我們做老師和家長(zhǎng)的都要轉(zhuǎn)變教育觀念，要講究科學(xué)的教育方法，要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。大家從報(bào)告中就可以感覺(jué)到“家庭教育就是所有教育的基礎(chǔ)”。因此，我們家庭、學(xué)校和社會(huì)必須共同努力，幫助孩子成為高素質(zhì)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王麗娟老師的精彩報(bào)告!再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
家庭教育志愿者心得體會(huì)報(bào)告篇十六
最近，我參加了一次志愿者活動(dòng)，并收到了一份個(gè)性化報(bào)告，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)這份報(bào)告的分析和建議，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)、需要改進(jìn)的方面，以及在志愿者活動(dòng)中可以發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和技能，從而更好地服務(wù)社區(qū)和社會(huì)。
第二段：個(gè)性化分析。
在報(bào)告中，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和心理測(cè)試，對(duì)我進(jìn)行了全方位的分析。報(bào)告指出我在溝通能力、組織能力、協(xié)作能力、責(zé)任感、適應(yīng)性等方面表現(xiàn)出色，但在表達(dá)能力、創(chuàng)新思維等方面還需要加強(qiáng)。這些分析讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我將更有針對(duì)性地加強(qiáng)自己的不足之處，提高自己發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的能力。
第三段：個(gè)性化建議。
報(bào)告不僅分析了我的個(gè)性特點(diǎn)，還針對(duì)不足之處，給出了具體的建議。比如在表達(dá)能力方面，建議我多聽(tīng)多看多思考，鍛煉自己的表述能力。在創(chuàng)新思維方面，鼓勵(lì)我尋求新的思維模式和創(chuàng)意空間。這些建議非常實(shí)用，我會(huì)結(jié)合實(shí)踐，逐漸改善不足之處。
第四段：志愿者服務(wù)。
在報(bào)告中，還對(duì)我的志愿者服務(wù)做出了評(píng)價(jià)，并提出了建議。報(bào)告認(rèn)為我在志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)出色，具有較高的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，建議我加強(qiáng)志愿者之間的協(xié)作和溝通，更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。這個(gè)建議對(duì)我很有指導(dǎo)意義，我會(huì)加強(qiáng)與其他志愿者的溝通和配合，共同推動(dòng)社區(qū)服務(wù)的工作進(jìn)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次個(gè)性化報(bào)告，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了未來(lái)需要加強(qiáng)的方向和目標(biāo)。同時(shí)，在志愿者活動(dòng)中，我會(huì)更加注重發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力，更好地為社區(qū)和社會(huì)服務(wù)。感謝這次個(gè)性化報(bào)告，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)和幫助。