社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突顯自己的成長(zhǎng)和收獲，而非羅列事實(shí)。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家一些啟示。
追夢(mèng)路上一直有你篇一
人生路上有風(fēng)有雨，到處都是困難與挫折，只要我們?nèi)^斗去拼搏，就一定會(huì)有呼聲和掌聲在等待著我們。在路途中也會(huì)有一個(gè)陪你一起度過(guò)各種難關(guān)的人。
還記得七年級(jí)剛見(jiàn)面的時(shí)候，班里誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，坐在自己的座位上，低著頭，就好像老師要點(diǎn)名背書(shū)一樣，不敢注視對(duì)方，每個(gè)人都沉默寡言。老師深知，剛組建成的班級(jí)，而且各位同學(xué)還都來(lái)自四面八方，肯定會(huì)有沉悶的氣氛。為了解決這個(gè)問(wèn)題，老師總會(huì)在課上講故事，散發(fā)出善良的`微笑，拉進(jìn)了我們與老師之間的關(guān)系。
到了八年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力增大，學(xué)習(xí)的科目從七門增加到了八門，每天都會(huì)有寫不完的作業(yè)。老師一定也很心疼自己的學(xué)生，為我們而擔(dān)心。特別是在疫情的特殊時(shí)期用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)上課時(shí)，老師更是大費(fèi)心思。每天都面對(duì)著一塊電腦屏幕，看著每一周“優(yōu)異”的考試成績(jī)，竟不知是喜還是悲。還好在開(kāi)學(xué)之后老師也終于把我們丟下的全部補(bǔ)了回來(lái)。
如今的九年級(jí)，進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)狀態(tài)，正是我們需要腳踏實(shí)地，埋頭苦學(xué)的最佳時(shí)刻。老師則是拉著我們一起向前走的那個(gè)人，沒(méi)有人會(huì)在這里輕言放棄，就算老師也一樣?？匆?jiàn)有人掉隊(duì)，就趕緊把他拉上來(lái)。看見(jiàn)有人獲得好成績(jī)，也會(huì)送來(lái)鼓勵(lì)和贊美。我在校從早上5點(diǎn)半學(xué)習(xí)到10點(diǎn)，老師也陪我們一起這樣學(xué)。感謝老師這三年的陪伴，我的追夢(mèng)路上一直有你們，我很幸運(yùn)可以遇見(jiàn)您。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直觀云帆濟(jì)滄?！币?yàn)槲业淖穳?mèng)路上一直有您發(fā)陪伴，才讓我變得如此優(yōu)秀，感謝您！我親愛(ài)的老師。
追夢(mèng)路上一直有你篇二
每個(gè)人的心中都有一顆夢(mèng)，它們或童真或現(xiàn)實(shí)或偉大，都是一顆夢(mèng)。每個(gè)人都會(huì)去向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去努力，遇到困難時(shí)會(huì)感到悲傷，但是稍過(guò)不久，一定會(huì)站起來(lái)向前沖。
我的夢(mèng)很樸實(shí)無(wú)華，我以為我在通往夢(mèng)想的路上“陽(yáng)光”會(huì)一直陪伴這我們，可是越往前走迎來(lái)的是一片迷霧和邊地的荊棘，我被眼前的這一幕所畏懼，我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步，我只能無(wú)奈得向前走去，只能感到陣陣的疼痛和麻木，突然間，眼前一片黑暗，我昏倒在旁邊的.灌木叢上，我腥紅著雙眼，心里怒吼：難道我就這樣放棄嗎？不！我不甘心！突然一縷陽(yáng)光照射到我的臉上，打破了這片黎明，驅(qū)散走迷霧，照亮的荊棘，大步向前走去。
在幼兒園時(shí)，簡(jiǎn)易的課程讓我每天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，但我仍哭著鬧著不想上學(xué)，想一直躺在媽媽的懷抱里，到了幼兒園門口，我哭著鬧著抱著媽媽的腿，媽媽卻是一聲聲訓(xùn)斥，讓我自己走向教室，我回頭時(shí)媽媽早已躲起來(lái)，不想讓我看見(jiàn)她讓我形成依賴，我用余光撇向媽媽，滑過(guò)一行淚水。
小學(xué)時(shí)，課程漸漸的增多，我開(kāi)始自己上學(xué)，但仍不缺少媽媽的陪伴，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)做好可口的飯菜，面對(duì)我的抱怨一直忍耐理解，面對(duì)一道道難題，一遍遍地給我講，知道我會(huì)為止。
到了初中，壓力逐漸上升，正臨青春期，我變得煩躁，面對(duì)難題，我感到一絲絲無(wú)力，媽媽也變得無(wú)奈并不能像小學(xué)一樣去講題，后來(lái)面對(duì)我不堪的成績(jī)，漸漸失去了耐心，每天非打即罵，但仍少不了每日準(zhǔn)時(shí)的一日三餐，一直在背后默默的陪伴著我。
感謝您，在追夢(mèng)的道路上一成不變的陪伴我。
追夢(mèng)路上一直有你篇三
你如清風(fēng)，如天上潔白的云朵；你如朝霞，如生生不息的希望；你如夢(mèng)如花，一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上，有你。
指向標(biāo)。
“該收心了，孩子?！?BR> 初三，一個(gè)熟悉又陌生的名詞，就這樣在悄然無(wú)息中到來(lái)。第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，媽媽把這件事看得格外重要，我還在吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠r(shí)，她的出現(xiàn)就給我敲響警鐘?！霸撌招牧耍⒆印！蔽夷斫馊プ龅?，我的目標(biāo)就是考上最好的高中，為了自己，也為了媽媽。我未來(lái)有時(shí)間去享受生活，但媽媽沒(méi)有了，她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多，而我能做的是跟隨她的引導(dǎo)走去。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是警示牌，是方向，是指向標(biāo)。
陽(yáng)光。
“向前沖！加油，孩子”。
站在紅色跑道上，周圍的冷氣呼呼吹來(lái)，冬天的跑步晨訓(xùn)，讓人難熬。在跑步時(shí)，唯一給我精神支柱的是媽媽，她的話在我耳邊回蕩：向前沖，加油，孩子。我拼命向前沖，努力跑著。此時(shí)陽(yáng)光刷得照在我身上溫暖如春，似賦予我力量，而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道，而是人生的追夢(mèng)之路。陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮住，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，在我心中散發(fā)光芒，溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是陽(yáng)光，是心頭的暖意，讓我永不害怕。
港灣。
“我相信你，孩子”。
臨近考試，焦慮不安充斥著我的內(nèi)心，我小心翼翼的問(wèn)：“媽媽，我退步了，怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽相信你?！蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住鼻頭的酸澀，默默下定決心，我要努力學(xué)習(xí)。在我的追夢(mèng)路上，媽媽就是我的港灣，就是我的心靈慰藉的歸宿。
追夢(mèng)路上坎坷重重，但我對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽你就是我的指向標(biāo)，陽(yáng)光，港灣。
追夢(mèng)路上一直有你篇四
——題記。
記得在中考地理生物前，我的目標(biāo)、夢(mèng)想就是考好地理生物，但是我的地理生物成績(jī)一直不好，盡管我是地理課代表但是我的地理成績(jī)?nèi)匀徊缓?，也因此總是遭到同學(xué)的嘲諷，讓我失去了考好的信心，但是我卻很主動(dòng)。每天接老師，可我跟其他地理課代表不一樣，他們遇到不會(huì)的題就邊接老師邊問(wèn)，并且還一起討論地理難題，我靜靜的站在一旁不知所措。因?yàn)槲以诘乩肀车牟粔蚴炀毸运麄冇懻摰念}我都不會(huì)，老師貌似看出了這一點(diǎn)，就在我又一節(jié)地理課去接老師的時(shí)候，老師給我說(shuō)：“孩子現(xiàn)在不晚不要?dú)怵H呀，你是一個(gè)很聰明的孩子，你要多背，同事也要學(xué)其他課代表不會(huì)的問(wèn)我，咱們每天都見(jiàn)面有什么不好意思的?。 蔽衣?tīng)了瞬間感到舒暢。便下定決心好好學(xué)習(xí)，在中考前努力學(xué)。
最后地理生物中考了，那天我很緊張首先充滿了汗心里想，我真的可以嗎這段話在我腦海里徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一想到追夢(mèng)路上的老師的陪伴我就充滿了自信，那些題自然都是每天練習(xí)的基礎(chǔ)題，我很快就打完了并將卷子認(rèn)真檢查了一遍?？纪暝囍罄蠋熯€不停地問(wèn)問(wèn)我考的怎么樣，我當(dāng)然是很自信滿滿的對(duì)老師說(shuō)：“非常好！”我也老師彼此之間笑了。到了出成績(jī)那一天我的地理生物成績(jī)進(jìn)步了很大，雖然沒(méi)有趕上優(yōu)秀的同學(xué)，但是我已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)檫@段努力的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)。同時(shí)也多虧了老師在我追夢(mèng)路上一直陪著我。
汪老師您就是我追夢(mèng)路上的一直陪著我的人，感謝您的培養(yǎng)，追夢(mèng)路上有你真好！
追夢(mèng)路上一直有你篇五
在我的追夢(mèng)路上，總會(huì)有很多人的來(lái)往，很多人都來(lái)去匆匆，也有人中途離去，但我的追夢(mèng)路上一直有你。
記得在小學(xué)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了一個(gè)很不滿意的成績(jī)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)承受力并不很強(qiáng)，這道成績(jī)的那一刻，我的心情就仿佛從懸崖墜入谷底，此后便一發(fā)不可收拾。無(wú)盡的黑霧籠罩著我，鼻子一酸，眼睛也隨之模糊起來(lái)。
周一時(shí)的我不僅垂頭喪氣，還會(huì)刻意躲避數(shù)學(xué)老師的目光，甚至很少和同學(xué)交談，也不知道自己在害怕著什么，是同學(xué)們的冷嘲熱諷，還是老師的另眼相待？周一要升國(guó)旗，我沒(méi)有站在本該我站在的位置，而是站在了末尾，因?yàn)檫@樣老師在前面便不會(huì)看見(jiàn)我了。是福不是禍，是禍躲不過(guò)數(shù)學(xué)老師像是專門針對(duì)我似的'，徑直朝我走來(lái)。似乎時(shí)間靜止，我能聽(tīng)見(jiàn)老師高跟鞋的“噠噠”聲，那聲音越來(lái)越近，我的腦子里一片空白。“小雪。”數(shù)學(xué)老師的聲音把我拉了出來(lái)，她接著又說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試考的不理想嗎？”我抬起頭看向她，“嗯?！眱H管這樣，我還是無(wú)法直視老師的眼睛，便急忙目光閃躲到其它地方?？衫蠋熅拖袷且谎劭创┝宋业膬?nèi)心，“小雪啊，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)而一蹶不振，往后的路還很長(zhǎng)，你總會(huì)遇到很多困難與挫折，所以你要更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)這些困難?！边@些話就像是一道光，刺穿了我身邊的黑霧，讓我豁然開(kāi)朗起來(lái)，我眼前一亮，立刻挺直腰板，直視著老師的眼睛說(shuō)道：“嗯！”老師的眼神不是嚴(yán)厲，而是溫柔、鼓勵(lì)和寬容。
盡管老師中途離開(kāi)，但那句話卻永遠(yuǎn)存在于我心間，我也會(huì)帶著那句話去追逐夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上一直有你篇六
初一下學(xué)期，我心血來(lái)潮，突然萌發(fā)了學(xué)吉他的念頭，四處詢問(wèn)，得到的回答都是“馬上升初二了，初二是最關(guān)鍵的一年，若再分心去做其它的事，成績(jī)?cè)趺崔k？”沒(méi)有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學(xué)時(shí)就一直交好的`朋友支持我。
“我相信你能平衡得了學(xué)習(xí)和興趣，若你真心喜歡吉他，培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好也不是不可以?。 蔽蚁嘈拍悖≡诙啻卧儐?wèn)碰壁后，連我自己都開(kāi)始懷疑自己能不能兼顧，她卻十分支持并相信我！我的信心重新燃起，向父母提出了我的想法，經(jīng)過(guò)十幾天的死纏爛打，我心心念念的吉他到手了。
好的朋友，不會(huì)一味支持你，也不會(huì)一味否定你追夢(mèng)路上，她會(huì)一直鼓勵(lì)你，鞭策你！
追夢(mèng)路上一直有你篇七
初逢。
相識(shí)。
您站在講臺(tái)上眼觀六路，猶如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將，您鼓勵(lì)我們：“不要害怕，上來(lái)試試。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭深深地埋在桌子里，我也不例外。雖然昨天晚上為了這次演講（為了能看到您的藏書(shū)）我準(zhǔn)備了一夜的稿子，但我的手心還是不斷沁出汗水，我不停地摩拳擦掌。心躍躍欲試，但內(nèi)里的緊張依然充斥在我身體的角角落落。
我抬頭偷偷瞄您一眼，只見(jiàn)您笑靨如花，正注視著我，眼眸像海一樣深不可測(cè)。您好像看穿了我的心思，和顏悅色地說(shuō)：“既然都準(zhǔn)備好了，為什么不來(lái)試試呢？”我深吸了一口氣，猛地站起來(lái)，說(shuō)了一聲“我來(lái)！”便顫顫地來(lái)到講臺(tái)中央，您滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也開(kāi)始了忘情地演講。
追夢(mèng)路上一直有你篇八
八年級(jí)，是初中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)科知識(shí)越來(lái)越難，又新增了物理學(xué)科。我是一個(gè)聰明的男生，之前輕松地學(xué)一學(xué)就能取得很優(yōu)異的成績(jī)，因此我仍像原來(lái)一樣漫不經(jīng)心。
沒(méi)過(guò)多久，命運(yùn)就狠狠地向我潑了幾盆冷水——月考、期中考，成績(jī)一落千丈。班主任和各科老師接二連三地把我叫到辦公室批評(píng)一頓后，不厭其煩地給我做思想工作。從小優(yōu)秀的我，還沒(méi)受過(guò)這樣的“待遇”，心里很不是滋味，但也只能獨(dú)自咀嚼悲傷。
面對(duì)我的退步，你非但沒(méi)有批評(píng)，反而開(kāi)始檢討自己——“都怪我這段時(shí)間太忙了，工作事務(wù)多，你妹妹還這么小……”我心里更加難過(guò)了，這分明是我自己的問(wèn)題啊！我靜下心來(lái)反思自己：聽(tīng)課時(shí)總是心不在焉，注意力很不集中，常常出現(xiàn)被老師點(diǎn)到名字時(shí)，自己卻不知道該回答什么問(wèn)題，這時(shí)同學(xué)們也常常笑我。課后作業(yè)經(jīng)常是不能保質(zhì)保量完成，總是想著怎樣能少寫一點(diǎn)，哪個(gè)老師可能不檢查作業(yè)就不寫，哪科作業(yè)選擇填空題多就偷偷看看別人的'……唉，真是聰明反被聰明誤，學(xué)習(xí)可是我自己的事情啊！我懊悔不已。
你給我的總是會(huì)心的微笑和滿是關(guān)心的安慰鼓勵(lì)——。
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。我的兒子這么聰明，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力一把就上去了，但若是懈怠就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵……”
你的諄諄教誨與陪伴讓我明白：若不能劃出一道完美的弧線，未來(lái)的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。我想讓歲月作成詩(shī)，讓流年凝固，留下追夢(mèng)的年華。
自此，我開(kāi)始覺(jué)醒。上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有不懂的就虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，節(jié)假日在家依然早起，每天嚴(yán)格按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……為了讓英語(yǔ)“脫貧”，你和我一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把英語(yǔ)單詞貼在家里每個(gè)角落，在我學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)陪著我一起學(xué)……晚上不論多晚，你也總能驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，陪我完成作業(yè)。清晨醒來(lái)，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到我的面前……我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛(ài)和陪伴其實(shí)從未遠(yuǎn)離我。
我在努力，你也在陪我努力，你早已把它當(dāng)成了我們共同的夢(mèng)。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，漫漫追夢(mèng)路，因?yàn)橛心愕呐惆?，這條路便少了許多坎坷。追夢(mèng)路上，感謝一直有你！媽媽，我愛(ài)您！
追夢(mèng)路上一直有你篇九
在人生追夢(mèng)的道路上，都會(huì)伴隨著坎坷和挫折，但無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)平浪靜，我們都要勇敢去面對(duì)它戰(zhàn)勝它只有這樣我們才能到達(dá)成功的彼岸。
那天，我這頭頂像是頂著一朵大大的烏云。仿佛雨神姐姐也知道了我的心事，天也漸漸下起了小雨。
那天，正是我們公布期中考試的成績(jī)我們同學(xué)每一個(gè)人心里面都是十分的緊張，恐怕自己考不好。叮鈴鈴~~那最領(lǐng)人恐懼班會(huì)課來(lái)了，老師手里面拿著試卷臉色非常凝重，走進(jìn)了教室。狠狠地把試卷摔在了講臺(tái)上，同學(xué)們被嚇的像一樁樁木頭一樣，一動(dòng)都不敢動(dòng)。說(shuō)：看你們這次考的都是什么狗屁都不是。接著老師讓一個(gè)個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)試卷。我看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被叫上去領(lǐng)試卷，看到試卷時(shí)的那個(gè)表情，我更緊張了仿佛心都要跳出來(lái)似的。這時(shí)手心里開(kāi)始冒汗，終于老師念到我名字的時(shí)候。我心里頓時(shí)慌了我慢慢的走上講臺(tái)那一刻仿佛過(guò)了幾百萬(wàn)年之久，那如此的慢。我看了一眼老師那個(gè)眼神仿佛能殺死任何人一樣，是如此的兇惡。隨后老師把卷子狠狠的摔到了我的懷里。我拿著試卷遲吃不敢看分?jǐn)?shù)，我緩緩了走回了座位。當(dāng)我鼓起勇氣打開(kāi)卷子的那一刻，我整個(gè)人愣在了座位上。那一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一把把刀一樣插在了我的心里。
那天下午在去食堂的路上突然，天空中吹來(lái)一陣風(fēng)風(fēng)把我的視線拉到了旁邊石縫中仍然堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的一朵小花。我心想這么一顆弱小的生命還能在如此艱苦的環(huán)境中茁壯的成長(zhǎng)。我還是自然界中的高級(jí)動(dòng)物就因?yàn)檫@一次考試失利而垂頭喪氣我豈不是連一朵小花都不如。
在那之后，我跑回了教室，把我那滿是叉號(hào)的卷子拿了出來(lái)然后認(rèn)認(rèn)真真的把我的卷子分析了一遍。隨后把自己不會(huì)的問(wèn)題去找老師解決。
就這樣經(jīng)過(guò)我一個(gè)月這樣努力的學(xué)習(xí)迎來(lái)了下一次的考試，我的努力全部將會(huì)在這一次考試中呈現(xiàn)出來(lái)。三天之后又是同樣的地點(diǎn)、同樣的時(shí)間、同樣的班會(huì)課就連老師都沒(méi)有變。這時(shí)，老師拿著卷子。臉上帶著微笑的表情走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)孩子們你們這次考的不錯(cuò)，有很大的進(jìn)步，下次繼續(xù)努力。還是同樣的步驟，老師念同學(xué)上去領(lǐng)試卷。當(dāng)念到我的時(shí)候，我還是慢慢的走上講臺(tái)，害怕這一個(gè)月的努力全部荒廢掉當(dāng)我拿到試卷做回位置上時(shí)，我打開(kāi)試卷看到滿滿的對(duì)號(hào)。
在追夢(mèng)的道路上，有時(shí)一馬平川，有時(shí)披荊斬棘，我們都要勇敢的去面對(duì)他在追夢(mèng)的道路上感謝你——挫折。
追夢(mèng)路上一直有你篇十
在我的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有你的影子，有你的陪伴，我感到格外幸福。我記得你酷愛(ài)喝茶，每次買茶，都從破舊的衣袋里拿出可憐的像被雨水打濕好幾次的“金錢”。茶老板遞給你，你總會(huì)把一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉包裝的像披了好幾層竹葉的粽子。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我總能看到你伸一個(gè)大大的懶腰然后悠閑地從茶袋里拿出一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉放入杯中，盡情享受著這杯你喜愛(ài)的茶。
有次，我和妹妹玩游戲，我躲進(jìn)了你的房間，不小心撞掉了你的枕頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑乎乎的東西。由于好奇、不懂事的我打開(kāi)了它，頓時(shí)我眼淚滑落到了我的臉頰。原來(lái)這個(gè)黑乎乎的東西是已經(jīng)發(fā)霉的茶葉，每當(dāng)我看到你喝茶難受的表情，我問(wèn)你為何如斯痛苦，你卻和我說(shuō)我在表演悲劇，愚蠢的我卻信以為真，呆呆地望著你，看你表演那所謂的“悲劇”。我不禁想：將來(lái)一定讓你過(guò)上好日子。
上了初中的我和妹妹成為你那巨大的的負(fù)擔(dān)，我不曾幾次想要退學(xué)幫你承起一個(gè)家，可你總說(shuō)：“你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是對(duì)我最好的禮物，將來(lái)你就懂我的意思了。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心。你想讓我和普通人一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，于是每天做三個(gè)兼職，如果忙完了就再去橋頭的邊上張望收人的地方。傍晚歸來(lái)，看到你虛弱的身軀，連忙幫你沏一杯你喜愛(ài)的茶。我讓你不要喝過(guò)夜茶，你不聽(tīng)，非要等到差不多一個(gè)星期才舍得倒掉。而你只吃一小碗米飯和一些“干澀”的素菜，你卻每次吃的津津有味，邊吃邊說(shuō)道：“這些菜才是最好的最有營(yíng)養(yǎng)的飯菜?！蔽也唤乃幔艿叫『舆?，想著讓你過(guò)上好日子的樣子，偶爾發(fā)出一些笑聲，憧憬著美好的未來(lái)。
我希望有個(gè)如你一般的人，如山澗清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，只要最后是你就好！
追夢(mèng)路上一直有你篇十一
在成天的道路上，它就像是那永遠(yuǎn)不能一帆風(fēng)問(wèn)到達(dá)的彼岸，期間，我們會(huì)遇到晴空嬌陽(yáng)，也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經(jīng)受住了每次考驗(yàn)。感謝你一一古榕樹(shù)。
自記我出生時(shí)，就聽(tīng)家里的大人們了說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，看看我家的古榕樹(shù)，一起坐在樹(shù)下喝杯茶吧？“我總是能聽(tīng)到大們滿臉微笑地說(shuō)。
參天大樹(shù)我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見(jiàn)到這棵古榕樹(shù)。它樹(shù)干下的根加盤虬臥龍，竟可見(jiàn)延伸到鄰家，它的樹(shù)村干不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過(guò)它的技葉就可以說(shuō)是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽著驕陽(yáng)。
孩童時(shí)，最喜歡的娛樂(lè)方式，當(dāng)屬蕩秋千。當(dāng)我的頑皮勁一上來(lái)，鬧著家里大人做秋千是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能干的爸爸隔天就把秋于做出來(lái)了。這一放學(xué)，便是叫我的小伙伴們來(lái)玩秋干，每次與他們嬉玩時(shí)，那蕩高的就像一只小雛鳥(niǎo)，總感覺(jué)自己能展翅高飛。童年時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)的傾聽(tīng)聽(tīng)陪伴者是你——古榕樹(shù)。
樹(shù)一年年變得更粗社，我也在一年年長(zhǎng)大，我與古榕樹(shù)也是陪伴彼此長(zhǎng)大，
我記初一那年，我的考試成績(jī)還步了幾名，很害怕父母知道，責(zé)怪我的不努力，于是我決定隱瞞這件事。第二天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講了槐花的課文，講述的是：一棵百年古樹(shù)之所以能夠經(jīng)百年而倒，自然因素，人為因素都沒(méi)能使其倒下，那便是由于它自身頑強(qiáng)的生命力，生生不息。
上完課，我很愧疚，我并沒(méi)有做好自己的本職義務(wù)，一想到古榕樹(shù)，我知道它也在生長(zhǎng)期，憑借自身努力在籌狀向上成長(zhǎng)。那對(duì)生命的渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹(shù)，讓我變得像你一樣頑強(qiáng)不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢于直面自己的不足與錯(cuò)誤吧！
忽而又一夏，家鄉(xiāng)的那顆古榕樹(shù)還在生長(zhǎng)，我也還在成長(zhǎng)。因?yàn)榉N種原因，我離開(kāi)了那棵古榕樹(shù)，只是偶爾能回去看看。它仿佛一位比我年長(zhǎng)者，站在時(shí)光深處，總是歡迎我的到來(lái)。它仿佛知曉我的心事，回去之后總能感受到心胸的開(kāi)闊。感謝你——古榕樹(shù)，為我排難。
我還在慢慢成長(zhǎng)，古榕樹(shù)依舊堅(jiān)挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見(jiàn)證，感謝你，我的成長(zhǎng)路上有你的相伴。
追夢(mèng)路上一直有你篇十二
我站在紅色跑道上，彌漫著塑膠味的風(fēng)拂上我的臉，即將面臨800米長(zhǎng)跑測(cè)試，我下意識(shí)的逃避，正當(dāng)我準(zhǔn)備去找體育老師編理由請(qǐng)假的時(shí)候，我想到了你，你以前對(duì)我說(shuō)過(guò)一句：“向前沖！”……經(jīng)過(guò)激烈的思想矛盾斗爭(zhēng)，我還是決定試一試。五分鐘后，口號(hào)聲響起，前半段我跑的還算順利，可越跑越喘不過(guò)氣呼吸苦難，腿也仿佛灌了鉛一樣，喉嚨干得像要著火，簡(jiǎn)直就是痛不欲生……跑著跑著，我覺(jué)得身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，根本不屬于自己，四肢沒(méi)了感覺(jué)，只聽(tīng)得到雙腳深一腳淺一腳的踏在跑道上的聲響，好像下一秒就要栽倒在地，這時(shí)，腦袋里又浮現(xiàn)出你的身影，我定定心神調(diào)整呼吸，此時(shí)的陽(yáng)光照在我身上溫暖如春，似賦予我力量。
陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮住，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消散，在我心中散發(fā)光芒，溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上，你是陽(yáng)光，是心頭的暖意，讓我無(wú)所畏懼。
追夢(mèng)路上一直有你篇十三
臨近考試，焦慮不安的情緒充斥著我的內(nèi)心，處于低谷去的我整天郁郁寡歡，你把我叫到辦公室談心。我小心翼翼的問(wèn)你：“老師，我退步了，怎么辦？”你卻笑著說(shuō)：“老師相信你?！蔽胰滩蛔”穷^的酸澀，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里默默下定決心要努力學(xué)習(xí)。也十分感謝你幫助我懸崖勒馬，止住頹勢(shì)。在我的追夢(mèng)路上，你就是我的港灣，是我的心靈慰藉的歸宿。
追夢(mèng)的道路上坎坷重重，有你的陪伴，我會(huì)勇往直前！作者：馬傲晴。
追夢(mèng)路上一直有你篇十四
提到追星，很多人不屑一顧：哪些嘛，兩者之間無(wú)趣的追星，浪費(fèi)，比不上看一本書(shū)，還對(duì)自身有一點(diǎn)用。但想對(duì)你說(shuō)：并不都是那般，我心中的偶像，他那太陽(yáng)般燦爛的微笑宛如春季，他讓是我追求完美，有能量，有驅(qū)動(dòng)力，他非常值得我去喜愛(ài)！
他，便是大家的國(guó)民校草陳偉霆。
看！男神在我背后，要我怎么做人，怎樣日常生活。
那也是一個(gè)考試的前夜，我與他人一樣匆匆忙忙備考，但一看到這些枯燥乏味的文本，總覺(jué)得臨陣磨槍并沒(méi)什么用，一點(diǎn)兒也看不下去了。但我想到男神辛勤工作，心如刀絞。每一個(gè)人都是有自身務(wù)必幾件事，你能挑選認(rèn)真去做，還可以不當(dāng)一回事，那全是你的心態(tài)。我想了想，猛地發(fā)覺(jué)本來(lái)枯燥乏味的文本越來(lái)越趣味起來(lái)。
看！男神在日常生活中一件事意義非凡，他就是我為人處事的模范！
你能說(shuō)追星是一件枯燥乏味的事，但想對(duì)你說(shuō)，有的人，都有了你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的諸多，古代人有云：三人行，必有我?guī)熝伞＠缯J(rèn)真工作，勤奮好學(xué)，或有樂(lè)觀的心態(tài)這些易峰非常值得我去夸贊，更非常值得我去喜愛(ài)！
追夢(mèng)路上一直有你篇十五
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的.小魚(yú)，啊，童年的回憶。
記得剛來(lái)到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無(wú)助時(shí)，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個(gè)“陌生”朋友，又在你的鼓勵(lì)下，我上完了我的第一堂課。
不知何時(shí)開(kāi)始，在我痛苦無(wú)助時(shí)，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷，有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮，有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻，有時(shí)，“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。
每天，我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱，也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷，也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的身旁，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也在“你”的身旁，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
“你”說(shuō)：
追夢(mèng)路上一直有你篇一
人生路上有風(fēng)有雨，到處都是困難與挫折，只要我們?nèi)^斗去拼搏，就一定會(huì)有呼聲和掌聲在等待著我們。在路途中也會(huì)有一個(gè)陪你一起度過(guò)各種難關(guān)的人。
還記得七年級(jí)剛見(jiàn)面的時(shí)候，班里誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，坐在自己的座位上，低著頭，就好像老師要點(diǎn)名背書(shū)一樣，不敢注視對(duì)方，每個(gè)人都沉默寡言。老師深知，剛組建成的班級(jí)，而且各位同學(xué)還都來(lái)自四面八方，肯定會(huì)有沉悶的氣氛。為了解決這個(gè)問(wèn)題，老師總會(huì)在課上講故事，散發(fā)出善良的`微笑，拉進(jìn)了我們與老師之間的關(guān)系。
到了八年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力增大，學(xué)習(xí)的科目從七門增加到了八門，每天都會(huì)有寫不完的作業(yè)。老師一定也很心疼自己的學(xué)生，為我們而擔(dān)心。特別是在疫情的特殊時(shí)期用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)上課時(shí)，老師更是大費(fèi)心思。每天都面對(duì)著一塊電腦屏幕，看著每一周“優(yōu)異”的考試成績(jī)，竟不知是喜還是悲。還好在開(kāi)學(xué)之后老師也終于把我們丟下的全部補(bǔ)了回來(lái)。
如今的九年級(jí)，進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)狀態(tài)，正是我們需要腳踏實(shí)地，埋頭苦學(xué)的最佳時(shí)刻。老師則是拉著我們一起向前走的那個(gè)人，沒(méi)有人會(huì)在這里輕言放棄，就算老師也一樣?？匆?jiàn)有人掉隊(duì)，就趕緊把他拉上來(lái)。看見(jiàn)有人獲得好成績(jī)，也會(huì)送來(lái)鼓勵(lì)和贊美。我在校從早上5點(diǎn)半學(xué)習(xí)到10點(diǎn)，老師也陪我們一起這樣學(xué)。感謝老師這三年的陪伴，我的追夢(mèng)路上一直有你們，我很幸運(yùn)可以遇見(jiàn)您。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直觀云帆濟(jì)滄?！币?yàn)槲业淖穳?mèng)路上一直有您發(fā)陪伴，才讓我變得如此優(yōu)秀，感謝您！我親愛(ài)的老師。
追夢(mèng)路上一直有你篇二
每個(gè)人的心中都有一顆夢(mèng)，它們或童真或現(xiàn)實(shí)或偉大，都是一顆夢(mèng)。每個(gè)人都會(huì)去向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去努力，遇到困難時(shí)會(huì)感到悲傷，但是稍過(guò)不久，一定會(huì)站起來(lái)向前沖。
我的夢(mèng)很樸實(shí)無(wú)華，我以為我在通往夢(mèng)想的路上“陽(yáng)光”會(huì)一直陪伴這我們，可是越往前走迎來(lái)的是一片迷霧和邊地的荊棘，我被眼前的這一幕所畏懼，我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步，我只能無(wú)奈得向前走去，只能感到陣陣的疼痛和麻木，突然間，眼前一片黑暗，我昏倒在旁邊的.灌木叢上，我腥紅著雙眼，心里怒吼：難道我就這樣放棄嗎？不！我不甘心！突然一縷陽(yáng)光照射到我的臉上，打破了這片黎明，驅(qū)散走迷霧，照亮的荊棘，大步向前走去。
在幼兒園時(shí)，簡(jiǎn)易的課程讓我每天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，但我仍哭著鬧著不想上學(xué)，想一直躺在媽媽的懷抱里，到了幼兒園門口，我哭著鬧著抱著媽媽的腿，媽媽卻是一聲聲訓(xùn)斥，讓我自己走向教室，我回頭時(shí)媽媽早已躲起來(lái)，不想讓我看見(jiàn)她讓我形成依賴，我用余光撇向媽媽，滑過(guò)一行淚水。
小學(xué)時(shí)，課程漸漸的增多，我開(kāi)始自己上學(xué)，但仍不缺少媽媽的陪伴，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)做好可口的飯菜，面對(duì)我的抱怨一直忍耐理解，面對(duì)一道道難題，一遍遍地給我講，知道我會(huì)為止。
到了初中，壓力逐漸上升，正臨青春期，我變得煩躁，面對(duì)難題，我感到一絲絲無(wú)力，媽媽也變得無(wú)奈并不能像小學(xué)一樣去講題，后來(lái)面對(duì)我不堪的成績(jī)，漸漸失去了耐心，每天非打即罵，但仍少不了每日準(zhǔn)時(shí)的一日三餐，一直在背后默默的陪伴著我。
感謝您，在追夢(mèng)的道路上一成不變的陪伴我。
追夢(mèng)路上一直有你篇三
你如清風(fēng)，如天上潔白的云朵；你如朝霞，如生生不息的希望；你如夢(mèng)如花，一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上，有你。
指向標(biāo)。
“該收心了，孩子?！?BR> 初三，一個(gè)熟悉又陌生的名詞，就這樣在悄然無(wú)息中到來(lái)。第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，媽媽把這件事看得格外重要，我還在吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠r(shí)，她的出現(xiàn)就給我敲響警鐘?！霸撌招牧耍⒆印！蔽夷斫馊プ龅?，我的目標(biāo)就是考上最好的高中，為了自己，也為了媽媽。我未來(lái)有時(shí)間去享受生活，但媽媽沒(méi)有了，她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多，而我能做的是跟隨她的引導(dǎo)走去。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是警示牌，是方向，是指向標(biāo)。
陽(yáng)光。
“向前沖！加油，孩子”。
站在紅色跑道上，周圍的冷氣呼呼吹來(lái)，冬天的跑步晨訓(xùn)，讓人難熬。在跑步時(shí)，唯一給我精神支柱的是媽媽，她的話在我耳邊回蕩：向前沖，加油，孩子。我拼命向前沖，努力跑著。此時(shí)陽(yáng)光刷得照在我身上溫暖如春，似賦予我力量，而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道，而是人生的追夢(mèng)之路。陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮住，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，在我心中散發(fā)光芒，溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上，媽媽是陽(yáng)光，是心頭的暖意，讓我永不害怕。
港灣。
“我相信你，孩子”。
臨近考試，焦慮不安充斥著我的內(nèi)心，我小心翼翼的問(wèn)：“媽媽，我退步了，怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽相信你?！蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住鼻頭的酸澀，默默下定決心，我要努力學(xué)習(xí)。在我的追夢(mèng)路上，媽媽就是我的港灣，就是我的心靈慰藉的歸宿。
追夢(mèng)路上坎坷重重，但我對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽你就是我的指向標(biāo)，陽(yáng)光，港灣。
追夢(mèng)路上一直有你篇四
——題記。
記得在中考地理生物前，我的目標(biāo)、夢(mèng)想就是考好地理生物，但是我的地理生物成績(jī)一直不好，盡管我是地理課代表但是我的地理成績(jī)?nèi)匀徊缓?，也因此總是遭到同學(xué)的嘲諷，讓我失去了考好的信心，但是我卻很主動(dòng)。每天接老師，可我跟其他地理課代表不一樣，他們遇到不會(huì)的題就邊接老師邊問(wèn)，并且還一起討論地理難題，我靜靜的站在一旁不知所措。因?yàn)槲以诘乩肀车牟粔蚴炀毸运麄冇懻摰念}我都不會(huì)，老師貌似看出了這一點(diǎn)，就在我又一節(jié)地理課去接老師的時(shí)候，老師給我說(shuō)：“孩子現(xiàn)在不晚不要?dú)怵H呀，你是一個(gè)很聰明的孩子，你要多背，同事也要學(xué)其他課代表不會(huì)的問(wèn)我，咱們每天都見(jiàn)面有什么不好意思的?。 蔽衣?tīng)了瞬間感到舒暢。便下定決心好好學(xué)習(xí)，在中考前努力學(xué)。
最后地理生物中考了，那天我很緊張首先充滿了汗心里想，我真的可以嗎這段話在我腦海里徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一想到追夢(mèng)路上的老師的陪伴我就充滿了自信，那些題自然都是每天練習(xí)的基礎(chǔ)題，我很快就打完了并將卷子認(rèn)真檢查了一遍?？纪暝囍罄蠋熯€不停地問(wèn)問(wèn)我考的怎么樣，我當(dāng)然是很自信滿滿的對(duì)老師說(shuō)：“非常好！”我也老師彼此之間笑了。到了出成績(jī)那一天我的地理生物成績(jī)進(jìn)步了很大，雖然沒(méi)有趕上優(yōu)秀的同學(xué)，但是我已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)檫@段努力的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)。同時(shí)也多虧了老師在我追夢(mèng)路上一直陪著我。
汪老師您就是我追夢(mèng)路上的一直陪著我的人，感謝您的培養(yǎng)，追夢(mèng)路上有你真好！
追夢(mèng)路上一直有你篇五
在我的追夢(mèng)路上，總會(huì)有很多人的來(lái)往，很多人都來(lái)去匆匆，也有人中途離去，但我的追夢(mèng)路上一直有你。
記得在小學(xué)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了一個(gè)很不滿意的成績(jī)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)承受力并不很強(qiáng)，這道成績(jī)的那一刻，我的心情就仿佛從懸崖墜入谷底，此后便一發(fā)不可收拾。無(wú)盡的黑霧籠罩著我，鼻子一酸，眼睛也隨之模糊起來(lái)。
周一時(shí)的我不僅垂頭喪氣，還會(huì)刻意躲避數(shù)學(xué)老師的目光，甚至很少和同學(xué)交談，也不知道自己在害怕著什么，是同學(xué)們的冷嘲熱諷，還是老師的另眼相待？周一要升國(guó)旗，我沒(méi)有站在本該我站在的位置，而是站在了末尾，因?yàn)檫@樣老師在前面便不會(huì)看見(jiàn)我了。是福不是禍，是禍躲不過(guò)數(shù)學(xué)老師像是專門針對(duì)我似的'，徑直朝我走來(lái)。似乎時(shí)間靜止，我能聽(tīng)見(jiàn)老師高跟鞋的“噠噠”聲，那聲音越來(lái)越近，我的腦子里一片空白。“小雪。”數(shù)學(xué)老師的聲音把我拉了出來(lái)，她接著又說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試考的不理想嗎？”我抬起頭看向她，“嗯?！眱H管這樣，我還是無(wú)法直視老師的眼睛，便急忙目光閃躲到其它地方?？衫蠋熅拖袷且谎劭创┝宋业膬?nèi)心，“小雪啊，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)而一蹶不振，往后的路還很長(zhǎng)，你總會(huì)遇到很多困難與挫折，所以你要更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)這些困難?！边@些話就像是一道光，刺穿了我身邊的黑霧，讓我豁然開(kāi)朗起來(lái)，我眼前一亮，立刻挺直腰板，直視著老師的眼睛說(shuō)道：“嗯！”老師的眼神不是嚴(yán)厲，而是溫柔、鼓勵(lì)和寬容。
盡管老師中途離開(kāi)，但那句話卻永遠(yuǎn)存在于我心間，我也會(huì)帶著那句話去追逐夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上一直有你篇六
初一下學(xué)期，我心血來(lái)潮，突然萌發(fā)了學(xué)吉他的念頭，四處詢問(wèn)，得到的回答都是“馬上升初二了，初二是最關(guān)鍵的一年，若再分心去做其它的事，成績(jī)?cè)趺崔k？”沒(méi)有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學(xué)時(shí)就一直交好的`朋友支持我。
“我相信你能平衡得了學(xué)習(xí)和興趣，若你真心喜歡吉他，培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好也不是不可以?。 蔽蚁嘈拍悖≡诙啻卧儐?wèn)碰壁后，連我自己都開(kāi)始懷疑自己能不能兼顧，她卻十分支持并相信我！我的信心重新燃起，向父母提出了我的想法，經(jīng)過(guò)十幾天的死纏爛打，我心心念念的吉他到手了。
好的朋友，不會(huì)一味支持你，也不會(huì)一味否定你追夢(mèng)路上，她會(huì)一直鼓勵(lì)你，鞭策你！
追夢(mèng)路上一直有你篇七
初逢。
相識(shí)。
您站在講臺(tái)上眼觀六路，猶如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將，您鼓勵(lì)我們：“不要害怕，上來(lái)試試。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭深深地埋在桌子里，我也不例外。雖然昨天晚上為了這次演講（為了能看到您的藏書(shū)）我準(zhǔn)備了一夜的稿子，但我的手心還是不斷沁出汗水，我不停地摩拳擦掌。心躍躍欲試，但內(nèi)里的緊張依然充斥在我身體的角角落落。
我抬頭偷偷瞄您一眼，只見(jiàn)您笑靨如花，正注視著我，眼眸像海一樣深不可測(cè)。您好像看穿了我的心思，和顏悅色地說(shuō)：“既然都準(zhǔn)備好了，為什么不來(lái)試試呢？”我深吸了一口氣，猛地站起來(lái)，說(shuō)了一聲“我來(lái)！”便顫顫地來(lái)到講臺(tái)中央，您滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也開(kāi)始了忘情地演講。
追夢(mèng)路上一直有你篇八
八年級(jí)，是初中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)科知識(shí)越來(lái)越難，又新增了物理學(xué)科。我是一個(gè)聰明的男生，之前輕松地學(xué)一學(xué)就能取得很優(yōu)異的成績(jī)，因此我仍像原來(lái)一樣漫不經(jīng)心。
沒(méi)過(guò)多久，命運(yùn)就狠狠地向我潑了幾盆冷水——月考、期中考，成績(jī)一落千丈。班主任和各科老師接二連三地把我叫到辦公室批評(píng)一頓后，不厭其煩地給我做思想工作。從小優(yōu)秀的我，還沒(méi)受過(guò)這樣的“待遇”，心里很不是滋味，但也只能獨(dú)自咀嚼悲傷。
面對(duì)我的退步，你非但沒(méi)有批評(píng)，反而開(kāi)始檢討自己——“都怪我這段時(shí)間太忙了，工作事務(wù)多，你妹妹還這么小……”我心里更加難過(guò)了，這分明是我自己的問(wèn)題啊！我靜下心來(lái)反思自己：聽(tīng)課時(shí)總是心不在焉，注意力很不集中，常常出現(xiàn)被老師點(diǎn)到名字時(shí)，自己卻不知道該回答什么問(wèn)題，這時(shí)同學(xué)們也常常笑我。課后作業(yè)經(jīng)常是不能保質(zhì)保量完成，總是想著怎樣能少寫一點(diǎn)，哪個(gè)老師可能不檢查作業(yè)就不寫，哪科作業(yè)選擇填空題多就偷偷看看別人的'……唉，真是聰明反被聰明誤，學(xué)習(xí)可是我自己的事情啊！我懊悔不已。
你給我的總是會(huì)心的微笑和滿是關(guān)心的安慰鼓勵(lì)——。
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。我的兒子這么聰明，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力一把就上去了，但若是懈怠就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵……”
你的諄諄教誨與陪伴讓我明白：若不能劃出一道完美的弧線，未來(lái)的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。我想讓歲月作成詩(shī)，讓流年凝固，留下追夢(mèng)的年華。
自此，我開(kāi)始覺(jué)醒。上課專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，有不懂的就虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，節(jié)假日在家依然早起，每天嚴(yán)格按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……為了讓英語(yǔ)“脫貧”，你和我一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把英語(yǔ)單詞貼在家里每個(gè)角落，在我學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)陪著我一起學(xué)……晚上不論多晚，你也總能驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，陪我完成作業(yè)。清晨醒來(lái)，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到我的面前……我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛(ài)和陪伴其實(shí)從未遠(yuǎn)離我。
我在努力，你也在陪我努力，你早已把它當(dāng)成了我們共同的夢(mèng)。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，漫漫追夢(mèng)路，因?yàn)橛心愕呐惆?，這條路便少了許多坎坷。追夢(mèng)路上，感謝一直有你！媽媽，我愛(ài)您！
追夢(mèng)路上一直有你篇九
在人生追夢(mèng)的道路上，都會(huì)伴隨著坎坷和挫折，但無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)平浪靜，我們都要勇敢去面對(duì)它戰(zhàn)勝它只有這樣我們才能到達(dá)成功的彼岸。
那天，我這頭頂像是頂著一朵大大的烏云。仿佛雨神姐姐也知道了我的心事，天也漸漸下起了小雨。
那天，正是我們公布期中考試的成績(jī)我們同學(xué)每一個(gè)人心里面都是十分的緊張，恐怕自己考不好。叮鈴鈴~~那最領(lǐng)人恐懼班會(huì)課來(lái)了，老師手里面拿著試卷臉色非常凝重，走進(jìn)了教室。狠狠地把試卷摔在了講臺(tái)上，同學(xué)們被嚇的像一樁樁木頭一樣，一動(dòng)都不敢動(dòng)。說(shuō)：看你們這次考的都是什么狗屁都不是。接著老師讓一個(gè)個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)試卷。我看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被叫上去領(lǐng)試卷，看到試卷時(shí)的那個(gè)表情，我更緊張了仿佛心都要跳出來(lái)似的。這時(shí)手心里開(kāi)始冒汗，終于老師念到我名字的時(shí)候。我心里頓時(shí)慌了我慢慢的走上講臺(tái)那一刻仿佛過(guò)了幾百萬(wàn)年之久，那如此的慢。我看了一眼老師那個(gè)眼神仿佛能殺死任何人一樣，是如此的兇惡。隨后老師把卷子狠狠的摔到了我的懷里。我拿著試卷遲吃不敢看分?jǐn)?shù)，我緩緩了走回了座位。當(dāng)我鼓起勇氣打開(kāi)卷子的那一刻，我整個(gè)人愣在了座位上。那一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一把把刀一樣插在了我的心里。
那天下午在去食堂的路上突然，天空中吹來(lái)一陣風(fēng)風(fēng)把我的視線拉到了旁邊石縫中仍然堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的一朵小花。我心想這么一顆弱小的生命還能在如此艱苦的環(huán)境中茁壯的成長(zhǎng)。我還是自然界中的高級(jí)動(dòng)物就因?yàn)檫@一次考試失利而垂頭喪氣我豈不是連一朵小花都不如。
在那之后，我跑回了教室，把我那滿是叉號(hào)的卷子拿了出來(lái)然后認(rèn)認(rèn)真真的把我的卷子分析了一遍。隨后把自己不會(huì)的問(wèn)題去找老師解決。
就這樣經(jīng)過(guò)我一個(gè)月這樣努力的學(xué)習(xí)迎來(lái)了下一次的考試，我的努力全部將會(huì)在這一次考試中呈現(xiàn)出來(lái)。三天之后又是同樣的地點(diǎn)、同樣的時(shí)間、同樣的班會(huì)課就連老師都沒(méi)有變。這時(shí)，老師拿著卷子。臉上帶著微笑的表情走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)孩子們你們這次考的不錯(cuò)，有很大的進(jìn)步，下次繼續(xù)努力。還是同樣的步驟，老師念同學(xué)上去領(lǐng)試卷。當(dāng)念到我的時(shí)候，我還是慢慢的走上講臺(tái)，害怕這一個(gè)月的努力全部荒廢掉當(dāng)我拿到試卷做回位置上時(shí)，我打開(kāi)試卷看到滿滿的對(duì)號(hào)。
在追夢(mèng)的道路上，有時(shí)一馬平川，有時(shí)披荊斬棘，我們都要勇敢的去面對(duì)他在追夢(mèng)的道路上感謝你——挫折。
追夢(mèng)路上一直有你篇十
在我的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有你的影子，有你的陪伴，我感到格外幸福。我記得你酷愛(ài)喝茶，每次買茶，都從破舊的衣袋里拿出可憐的像被雨水打濕好幾次的“金錢”。茶老板遞給你，你總會(huì)把一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉包裝的像披了好幾層竹葉的粽子。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我總能看到你伸一個(gè)大大的懶腰然后悠閑地從茶袋里拿出一點(diǎn)點(diǎn)的茶葉放入杯中，盡情享受著這杯你喜愛(ài)的茶。
有次，我和妹妹玩游戲，我躲進(jìn)了你的房間，不小心撞掉了你的枕頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑乎乎的東西。由于好奇、不懂事的我打開(kāi)了它，頓時(shí)我眼淚滑落到了我的臉頰。原來(lái)這個(gè)黑乎乎的東西是已經(jīng)發(fā)霉的茶葉，每當(dāng)我看到你喝茶難受的表情，我問(wèn)你為何如斯痛苦，你卻和我說(shuō)我在表演悲劇，愚蠢的我卻信以為真，呆呆地望著你，看你表演那所謂的“悲劇”。我不禁想：將來(lái)一定讓你過(guò)上好日子。
上了初中的我和妹妹成為你那巨大的的負(fù)擔(dān)，我不曾幾次想要退學(xué)幫你承起一個(gè)家，可你總說(shuō)：“你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是對(duì)我最好的禮物，將來(lái)你就懂我的意思了。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心。你想讓我和普通人一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，于是每天做三個(gè)兼職，如果忙完了就再去橋頭的邊上張望收人的地方。傍晚歸來(lái)，看到你虛弱的身軀，連忙幫你沏一杯你喜愛(ài)的茶。我讓你不要喝過(guò)夜茶，你不聽(tīng)，非要等到差不多一個(gè)星期才舍得倒掉。而你只吃一小碗米飯和一些“干澀”的素菜，你卻每次吃的津津有味，邊吃邊說(shuō)道：“這些菜才是最好的最有營(yíng)養(yǎng)的飯菜?！蔽也唤乃幔艿叫『舆?，想著讓你過(guò)上好日子的樣子，偶爾發(fā)出一些笑聲，憧憬著美好的未來(lái)。
我希望有個(gè)如你一般的人，如山澗清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，只要最后是你就好！
追夢(mèng)路上一直有你篇十一
在成天的道路上，它就像是那永遠(yuǎn)不能一帆風(fēng)問(wèn)到達(dá)的彼岸，期間，我們會(huì)遇到晴空嬌陽(yáng)，也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經(jīng)受住了每次考驗(yàn)。感謝你一一古榕樹(shù)。
自記我出生時(shí)，就聽(tīng)家里的大人們了說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，看看我家的古榕樹(shù)，一起坐在樹(shù)下喝杯茶吧？“我總是能聽(tīng)到大們滿臉微笑地說(shuō)。
參天大樹(shù)我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見(jiàn)到這棵古榕樹(shù)。它樹(shù)干下的根加盤虬臥龍，竟可見(jiàn)延伸到鄰家，它的樹(shù)村干不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過(guò)它的技葉就可以說(shuō)是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽著驕陽(yáng)。
孩童時(shí)，最喜歡的娛樂(lè)方式，當(dāng)屬蕩秋千。當(dāng)我的頑皮勁一上來(lái)，鬧著家里大人做秋千是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能干的爸爸隔天就把秋于做出來(lái)了。這一放學(xué)，便是叫我的小伙伴們來(lái)玩秋干，每次與他們嬉玩時(shí)，那蕩高的就像一只小雛鳥(niǎo)，總感覺(jué)自己能展翅高飛。童年時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)的傾聽(tīng)聽(tīng)陪伴者是你——古榕樹(shù)。
樹(shù)一年年變得更粗社，我也在一年年長(zhǎng)大，我與古榕樹(shù)也是陪伴彼此長(zhǎng)大，
我記初一那年，我的考試成績(jī)還步了幾名，很害怕父母知道，責(zé)怪我的不努力，于是我決定隱瞞這件事。第二天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講了槐花的課文，講述的是：一棵百年古樹(shù)之所以能夠經(jīng)百年而倒，自然因素，人為因素都沒(méi)能使其倒下，那便是由于它自身頑強(qiáng)的生命力，生生不息。
上完課，我很愧疚，我并沒(méi)有做好自己的本職義務(wù)，一想到古榕樹(shù)，我知道它也在生長(zhǎng)期，憑借自身努力在籌狀向上成長(zhǎng)。那對(duì)生命的渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹(shù)，讓我變得像你一樣頑強(qiáng)不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢于直面自己的不足與錯(cuò)誤吧！
忽而又一夏，家鄉(xiāng)的那顆古榕樹(shù)還在生長(zhǎng)，我也還在成長(zhǎng)。因?yàn)榉N種原因，我離開(kāi)了那棵古榕樹(shù)，只是偶爾能回去看看。它仿佛一位比我年長(zhǎng)者，站在時(shí)光深處，總是歡迎我的到來(lái)。它仿佛知曉我的心事，回去之后總能感受到心胸的開(kāi)闊。感謝你——古榕樹(shù)，為我排難。
我還在慢慢成長(zhǎng)，古榕樹(shù)依舊堅(jiān)挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見(jiàn)證，感謝你，我的成長(zhǎng)路上有你的相伴。
追夢(mèng)路上一直有你篇十二
我站在紅色跑道上，彌漫著塑膠味的風(fēng)拂上我的臉，即將面臨800米長(zhǎng)跑測(cè)試，我下意識(shí)的逃避，正當(dāng)我準(zhǔn)備去找體育老師編理由請(qǐng)假的時(shí)候，我想到了你，你以前對(duì)我說(shuō)過(guò)一句：“向前沖！”……經(jīng)過(guò)激烈的思想矛盾斗爭(zhēng)，我還是決定試一試。五分鐘后，口號(hào)聲響起，前半段我跑的還算順利，可越跑越喘不過(guò)氣呼吸苦難，腿也仿佛灌了鉛一樣，喉嚨干得像要著火，簡(jiǎn)直就是痛不欲生……跑著跑著，我覺(jué)得身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，根本不屬于自己，四肢沒(méi)了感覺(jué)，只聽(tīng)得到雙腳深一腳淺一腳的踏在跑道上的聲響，好像下一秒就要栽倒在地，這時(shí)，腦袋里又浮現(xiàn)出你的身影，我定定心神調(diào)整呼吸，此時(shí)的陽(yáng)光照在我身上溫暖如春，似賦予我力量。
陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮住，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消散，在我心中散發(fā)光芒，溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上，你是陽(yáng)光，是心頭的暖意，讓我無(wú)所畏懼。
追夢(mèng)路上一直有你篇十三
臨近考試，焦慮不安的情緒充斥著我的內(nèi)心，處于低谷去的我整天郁郁寡歡，你把我叫到辦公室談心。我小心翼翼的問(wèn)你：“老師，我退步了，怎么辦？”你卻笑著說(shuō)：“老師相信你?！蔽胰滩蛔”穷^的酸澀，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里默默下定決心要努力學(xué)習(xí)。也十分感謝你幫助我懸崖勒馬，止住頹勢(shì)。在我的追夢(mèng)路上，你就是我的港灣，是我的心靈慰藉的歸宿。
追夢(mèng)的道路上坎坷重重，有你的陪伴，我會(huì)勇往直前！作者：馬傲晴。
追夢(mèng)路上一直有你篇十四
提到追星，很多人不屑一顧：哪些嘛，兩者之間無(wú)趣的追星，浪費(fèi)，比不上看一本書(shū)，還對(duì)自身有一點(diǎn)用。但想對(duì)你說(shuō)：并不都是那般，我心中的偶像，他那太陽(yáng)般燦爛的微笑宛如春季，他讓是我追求完美，有能量，有驅(qū)動(dòng)力，他非常值得我去喜愛(ài)！
他，便是大家的國(guó)民校草陳偉霆。
看！男神在我背后，要我怎么做人，怎樣日常生活。
那也是一個(gè)考試的前夜，我與他人一樣匆匆忙忙備考，但一看到這些枯燥乏味的文本，總覺(jué)得臨陣磨槍并沒(méi)什么用，一點(diǎn)兒也看不下去了。但我想到男神辛勤工作，心如刀絞。每一個(gè)人都是有自身務(wù)必幾件事，你能挑選認(rèn)真去做，還可以不當(dāng)一回事，那全是你的心態(tài)。我想了想，猛地發(fā)覺(jué)本來(lái)枯燥乏味的文本越來(lái)越趣味起來(lái)。
看！男神在日常生活中一件事意義非凡，他就是我為人處事的模范！
你能說(shuō)追星是一件枯燥乏味的事，但想對(duì)你說(shuō)，有的人，都有了你學(xué)習(xí)培訓(xùn)的諸多，古代人有云：三人行，必有我?guī)熝伞＠缯J(rèn)真工作，勤奮好學(xué)，或有樂(lè)觀的心態(tài)這些易峰非常值得我去夸贊，更非常值得我去喜愛(ài)！
追夢(mèng)路上一直有你篇十五
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的.小魚(yú)，啊，童年的回憶。
記得剛來(lái)到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無(wú)助時(shí)，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個(gè)“陌生”朋友，又在你的鼓勵(lì)下，我上完了我的第一堂課。
不知何時(shí)開(kāi)始，在我痛苦無(wú)助時(shí)，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷，有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮，有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻，有時(shí)，“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。
每天，我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱，也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷，也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的身旁，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也在“你”的身旁，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
“你”說(shuō)：