在我們的日常生活中，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。如何進(jìn)行有效的辯論，讓自己的觀點(diǎn)更具說服力？以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇一
1.認(rèn)清自己。一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處很容易在工作中表現(xiàn)出來(lái)。我們要在面試官面試我們前，先弄清楚我們的長(zhǎng)處和短處，要比面試官更加的了解我們自己。這樣根據(jù)實(shí)際寫出的簡(jiǎn)歷更有說服力。
2.抓重點(diǎn)。一份小小簡(jiǎn)歷的作用就是用書面形式簡(jiǎn)單的.介紹我們自己，讓hr對(duì)我們有個(gè)了解。在有限的紙里，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵至關(guān)重要。力所能及地做到盡量簡(jiǎn)潔有力介紹自己。
3.內(nèi)容要真實(shí)，切勿亂編。許多面試者很容易犯的錯(cuò)誤就是一味的在簡(jiǎn)歷中夸大自己，而忽視真實(shí)。在你之前經(jīng)的hr已經(jīng)面試過很多人了，經(jīng)驗(yàn)豐富的他們又怎么看不穿那些小計(jì)量呢？所以我們要記住，浮夸只能讓我們更容易失去良機(jī)。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇二
首先簡(jiǎn)歷格式一定要規(guī)范工整。套用微軟的話說，簡(jiǎn)歷一定要“界面友好”，讓看簡(jiǎn)歷的人第一印象不錯(cuò)，不至于只匆匆掃一眼就直接扔進(jìn)垃圾桶。其實(shí)，說白就是：該對(duì)齊的地方要對(duì)齊，該空行的地方要空行，該用黑體該用大號(hào)字的地方要用大號(hào)字。有的人太想表現(xiàn)自己對(duì)于word操作的熟練程度了，一篇簡(jiǎn)歷，800個(gè)字不到，就用了5、6種字體，還不包括陰影、斜體、下滑線、加重號(hào)。其實(shí)，那些審簡(jiǎn)歷的人都是老手，看過無(wú)數(shù)份的簡(jiǎn)歷，對(duì)于一份正常格式的簡(jiǎn)歷，他們很容易就會(huì)看到重點(diǎn)，不需要再用各種各樣個(gè)性的字體、符號(hào)將自己認(rèn)為的光輝事跡加重出來(lái)。充斥著太多黑體字、加重號(hào)、陰影、斜體的簡(jiǎn)歷會(huì)顯得凌亂不堪，讓本來(lái)就已經(jīng)很煩躁的眼球沒有往下看的愿望。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)?、少量的將自己的特大光輝事跡用不同的字體、符號(hào)標(biāo)注出來(lái)也是十分必要的，但好鋼要用在刀刃上，比如你是北大畢業(yè)的，比如你曾在麥肯錫實(shí)習(xí)過，比如你大學(xué)三四年級(jí)的學(xué)費(fèi)都是自己打工掙出來(lái)的，比如你寫過幾本書。一份簡(jiǎn)歷，用黑體、下劃線標(biāo)注兩三個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)樯?，才?huì)更加醒目。有的哥們又想把內(nèi)容壓縮在一頁(yè)紙，又生怕遺漏任何一點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn)，搞得一張紙上密密麻麻，讓人看了就頭皮發(fā)麻。一定要記住要舍得空行，有時(shí)候?yàn)榱丝招?，必須要鼓足勇氣下定決心刪掉很多自己想擺上簡(jiǎn)歷的'東西。因?yàn)閾Q位思考，稍微好一點(diǎn)的職位都是幾十、上百比一的比例的人在爭(zhēng)取，審簡(jiǎn)歷的人根本不愁會(huì)招不到人。所以那些審簡(jiǎn)歷的人，一旦遇到讓自己眼睛不爽的簡(jiǎn)歷，會(huì)毫不猶豫的扔進(jìn)垃圾桶的，絲毫不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)過人才的內(nèi)疚感，因?yàn)橥逻€有成百上千的簡(jiǎn)歷再等著他看呢。
簡(jiǎn)歷是不是一定只有一頁(yè)紙呢？不一定。如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，除了極個(gè)別的人外，別人閉著眼睛都知道你簡(jiǎn)歷上會(huì)有什么內(nèi)容：那個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，學(xué)什么的，年級(jí)排名多少；學(xué)生會(huì)干過，學(xué)生社團(tuán)參加過，獎(jiǎng)學(xué)金拿過；家教做過，**公司實(shí)習(xí)過，**老師的項(xiàng)目參加過；英語(yǔ)優(yōu)秀，電腦優(yōu)秀，肯吃苦，善用腦，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，僅此而已。所以對(duì)于應(yīng)屆生，如果沒有什么特別的經(jīng)歷，一頁(yè)紙的簡(jiǎn)歷完全足夠了。如果你已經(jīng)干過3、4個(gè)公司，在每個(gè)公司的經(jīng)歷都很有特色，那么，就完全沒有必要受一頁(yè)紙的限制，完全可以將自己干過的事情、已經(jīng)積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域充分展示出來(lái)。經(jīng)過職場(chǎng)風(fēng)雨考驗(yàn)的人，一到職位上就能馬上開始工作，腳踏實(shí)地，精明干練，是比那些剛出校門、心高氣傲的大學(xué)生們受歡迎的。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇三
一、千萬(wàn)別哆哆嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的'職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
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英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇四
1、制作簡(jiǎn)歷模版的時(shí)候盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來(lái)制作簡(jiǎn)歷。很多人都是自己想當(dāng)然的制作，這樣hr看起來(lái)會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息，要知道看一份簡(jiǎn)歷不會(huì)超過30秒。
3、按照簡(jiǎn)歷模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒法寫進(jìn)去，比如投it研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有種解決方法是，如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
4、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣，中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照，外企時(shí)英文在前中文在后，要是投國(guó)企就反過來(lái)。
5、簡(jiǎn)歷模版上個(gè)人信息的出現(xiàn)：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編)，什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：以獎(jiǎng)學(xué)金為主，挑最大最新的寫，三到四項(xiàng)足夠了，每項(xiàng)一行，英文去找標(biāo)準(zhǔn)翻譯。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷：這是簡(jiǎn)歷模版中必須出現(xiàn)的，是重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實(shí)習(xí)，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫的有：時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來(lái)寫，每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過3條?？偣膊灰^3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來(lái)講，對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng)：基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn)，同上，不要寫多了。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇五
留學(xué)日本動(dòng)機(jī)的部分，留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對(duì)日本語(yǔ)言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣，表示出自己多年來(lái)都有到日本留學(xué)的愿望，而目前自己感覺在語(yǔ)言、資金方面的條件已經(jīng)成熟，而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望，同時(shí)得到日本友人的鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了留學(xué)的信心。
2、留學(xué)日本的目的。
留學(xué)日本目的的部分，留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對(duì)日語(yǔ)的愛好、在日語(yǔ)方面曾經(jīng)做出過的努力、在日語(yǔ)方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對(duì)日本某個(gè)先進(jìn)專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對(duì)到日本學(xué)習(xí)該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學(xué)生還要表述自己對(duì)日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會(huì)為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望。
留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分，留學(xué)生要重點(diǎn)寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識(shí)和成長(zhǎng)，在學(xué)校里將會(huì)有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。
4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算。
日本留學(xué)畢業(yè)后最主要的打算為留學(xué)生是否將留在日本繼續(xù)工作，這一點(diǎn)留學(xué)生的書寫要和之前寫的內(nèi)容相同。例如留學(xué)生將會(huì)在日本停留1到2年，在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會(huì)、鍛煉自己的工作能力，之后回國(guó)發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻(xiàn)。
5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是全文中的重點(diǎn)，無(wú)論留學(xué)生是通過何種渠道支付自己的留學(xué)經(jīng)費(fèi)，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來(lái)源。例如留學(xué)生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學(xué)資金來(lái)源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇六
如果你沒參加過很多志愿活動(dòng)，不是學(xué)校的明星運(yùn)動(dòng)員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺(tái)上的那棵靜默的榆樹時(shí)，那就不要假裝你是一個(gè)大人物了。不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。
2.旁門左道。
我們都聽說過都市傳奇，不過，你要知道，關(guān)鍵詞是“he’sjustnotthatintoyou”，人家對(duì)你不感冒，你怎么做都無(wú)濟(jì)于事的。記?。哼@是特例，可不是規(guī)則。
3.慎用開篇名言。
假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國(guó)訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無(wú)可厚非——畢竟，他們確實(shí)很聰明。但是，大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識(shí)的是你，而不是認(rèn)識(shí)他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實(shí)有很大的關(guān)系，那引用一個(gè)短語(yǔ)就足夠了。
4.文章中有顯而易見的錯(cuò)誤。
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒有檢查第二遍的！
就算你是一個(gè)文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫錯(cuò)誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導(dǎo)。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來(lái)——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來(lái)就離題千里了。
5.文章過度強(qiáng)調(diào)悲情體。
每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式面對(duì)過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個(gè)老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會(huì)對(duì)你有很大的觸動(dòng)，特別是你第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是同樣的，這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)。你在悲情體文章的最后，不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇七
1.人：（員工）。
1.1培訓(xùn)多面手，保證熟練員工穩(wěn)定性，員工精簡(jiǎn)化；
1.2嚴(yán)格制度管理，反復(fù)強(qiáng)化執(zhí)行力；
2機(jī)：（設(shè)備）。
2.1空間布局設(shè)計(jì)符合經(jīng)濟(jì)性要求；
2.2tpm：故障率管理，三級(jí)維護(hù)保養(yǎng)；重保養(yǎng)輕維修；
2.3設(shè)備自身設(shè)計(jì)輕裝化，零件標(biāo)準(zhǔn)化，品牌統(tǒng)一化；
3料：（物資）。
3.1庫(kù)存管理：abc分類管理，控制安全庫(kù)存和經(jīng)濟(jì)庫(kù)存；
3.2降低在制品量，盡可能杜絕不配套尾料余料產(chǎn)生；
3.3制定科學(xué)的.消耗定額，下料投料的科學(xué)計(jì)算；
3.4能源及動(dòng)力等物資注意價(jià)格變動(dòng)的靈活采購(gòu)策略；
4法：（方法）。
4.1總體按照pdca思路設(shè)計(jì)工作方案和方法；
4.2工作研究分方法研究、時(shí)間研究及工作環(huán)境研究，都需要標(biāo)準(zhǔn)化。方。
法研究有過程分析（工藝及工序流程圖，取合改簡(jiǎn)）和動(dòng)作分析（身體動(dòng)作，物品及工具擺放設(shè)置，設(shè)備設(shè)計(jì)慣性使用等）。工作環(huán)境研究有：溫度，空氣流通，污染，顏色及照明等。
4.3工廠總體布局，設(shè)備總體布局：u型，l型，直線型等。
4.4erp建立，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)管理6要素批量，縮短生產(chǎn)周期（jit，生產(chǎn)流程卡――看板）；5環(huán)：（環(huán)境）。
5.15s推廣；
5.2安全生產(chǎn)管理；
5.3iso14001，注重保護(hù)環(huán)境；
6質(zhì)：（質(zhì)量）。
6.1iso體系建立并嚴(yán)格執(zhí)行，保證體系的有效性和持續(xù)性；
6.2tqm：自檢，互檢，終檢，巡檢等。
6.3完備的監(jiān)視測(cè)量措施。
黃生qq：1309280723第1頁(yè)2012-2-27。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇八
英文 簡(jiǎn)歷 按照中文 簡(jiǎn)歷 寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文 簡(jiǎn)歷 是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。
一、 千萬(wàn)別羅羅嗦嗦
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、 千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的.最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、 切記把“技能”寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì) 英語(yǔ) (或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇九
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的.成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)（或其它語(yǔ)種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇十
絕對(duì)不可以有拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得你連最基本的東西都不注意、不去做。因此這是個(gè)完全不能容許的錯(cuò)誤。
警惕相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤其小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economic，但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，個(gè)人簡(jiǎn)歷，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說絕對(duì)地一點(diǎn)語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，不影響理解，別人也是能夠諒解的。
請(qǐng)別人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。
objective寫與不寫。有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了你在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)一類的公司時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒有錄用你，而你又好像非這個(gè)部門不可，你就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果你什么都不寫，雇主參照你的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為你更適合別的部門，這樣你就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇十一
針對(duì)求職者在簡(jiǎn)歷中附加的求職信千篇一律，難以吸引人力資源主管眼光的現(xiàn)象，我們建議求職者干脆不寫求職信，而改用推薦信。不論是本科生還是碩士研究生，如果能讓自己的指導(dǎo)老師寫一封推薦信，特別是在自己的老師還是本行業(yè)知名專家的情況下，一封內(nèi)容簡(jiǎn)單的推薦信往往能起到求職信所不能達(dá)到的良好效果。
六、寫求職意向最好不寫薪水要求。
許多求職者為了避免受職業(yè)限制，往往不在簡(jiǎn)歷中寫求職意向。專家說，自己在做hr時(shí)，不含求職意向的簡(jiǎn)歷，除非條件特別優(yōu)秀者，否則一般不予考慮。人力資源主管工作十分繁忙，一般沒有時(shí)間和精力去研究某位求職者適合哪個(gè)崗位。所以，求職者最好把求職意向?qū)懬宄?BR> 七、突出對(duì)求職有用的'興趣特長(zhǎng)。
無(wú)論行政機(jī)關(guān)還是民營(yíng)企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長(zhǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)人的興趣和特長(zhǎng)不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的性格特點(diǎn)，而且在必要的時(shí)候，如單位舉辦的球賽、演出等活動(dòng)中能起到重要作用。因此，求職者一定要重視該項(xiàng)內(nèi)容的填寫。同時(shí)，還應(yīng)該注意突出對(duì)求職有利的興趣、特長(zhǎng)，避免對(duì)求職不利的興趣、特長(zhǎng)。
八、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)具體明確。
人力資源主管都非常重視求職者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，在描述實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)切忌含糊不清，一定要將自己的具體工作明確地描述清楚。如果自己曾組織過某次活動(dòng)，如能將整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間、自己具體負(fù)責(zé)的工作以及對(duì)活動(dòng)的貢獻(xiàn)，為比賽曾爭(zhēng)取到了一萬(wàn)元的贊助費(fèi)等具體情況描述出來(lái)，就能起到讓用人單位刮目相看的作用。
九、外地手機(jī)要注明。
非本地手機(jī)最好能夠在旁邊注明是外地手機(jī)，或直接在手機(jī)號(hào)碼前面加上數(shù)字“0”，以免使自己錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)，還應(yīng)該注意取消個(gè)性化的彩鈴，如“別人電話我都聽，就你電話我不聽，氣死你，氣死你……”此外，找工作期間，一定要注意24小時(shí)開機(jī)，公司臨時(shí)在半夜打電話通知也是可能的。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇十二
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的.姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
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英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇一
1.認(rèn)清自己。一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處很容易在工作中表現(xiàn)出來(lái)。我們要在面試官面試我們前，先弄清楚我們的長(zhǎng)處和短處，要比面試官更加的了解我們自己。這樣根據(jù)實(shí)際寫出的簡(jiǎn)歷更有說服力。
2.抓重點(diǎn)。一份小小簡(jiǎn)歷的作用就是用書面形式簡(jiǎn)單的.介紹我們自己，讓hr對(duì)我們有個(gè)了解。在有限的紙里，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵至關(guān)重要。力所能及地做到盡量簡(jiǎn)潔有力介紹自己。
3.內(nèi)容要真實(shí)，切勿亂編。許多面試者很容易犯的錯(cuò)誤就是一味的在簡(jiǎn)歷中夸大自己，而忽視真實(shí)。在你之前經(jīng)的hr已經(jīng)面試過很多人了，經(jīng)驗(yàn)豐富的他們又怎么看不穿那些小計(jì)量呢？所以我們要記住，浮夸只能讓我們更容易失去良機(jī)。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇二
首先簡(jiǎn)歷格式一定要規(guī)范工整。套用微軟的話說，簡(jiǎn)歷一定要“界面友好”，讓看簡(jiǎn)歷的人第一印象不錯(cuò)，不至于只匆匆掃一眼就直接扔進(jìn)垃圾桶。其實(shí)，說白就是：該對(duì)齊的地方要對(duì)齊，該空行的地方要空行，該用黑體該用大號(hào)字的地方要用大號(hào)字。有的人太想表現(xiàn)自己對(duì)于word操作的熟練程度了，一篇簡(jiǎn)歷，800個(gè)字不到，就用了5、6種字體，還不包括陰影、斜體、下滑線、加重號(hào)。其實(shí)，那些審簡(jiǎn)歷的人都是老手，看過無(wú)數(shù)份的簡(jiǎn)歷，對(duì)于一份正常格式的簡(jiǎn)歷，他們很容易就會(huì)看到重點(diǎn)，不需要再用各種各樣個(gè)性的字體、符號(hào)將自己認(rèn)為的光輝事跡加重出來(lái)。充斥著太多黑體字、加重號(hào)、陰影、斜體的簡(jiǎn)歷會(huì)顯得凌亂不堪，讓本來(lái)就已經(jīng)很煩躁的眼球沒有往下看的愿望。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)?、少量的將自己的特大光輝事跡用不同的字體、符號(hào)標(biāo)注出來(lái)也是十分必要的，但好鋼要用在刀刃上，比如你是北大畢業(yè)的，比如你曾在麥肯錫實(shí)習(xí)過，比如你大學(xué)三四年級(jí)的學(xué)費(fèi)都是自己打工掙出來(lái)的，比如你寫過幾本書。一份簡(jiǎn)歷，用黑體、下劃線標(biāo)注兩三個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)樯?，才?huì)更加醒目。有的哥們又想把內(nèi)容壓縮在一頁(yè)紙，又生怕遺漏任何一點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn)，搞得一張紙上密密麻麻，讓人看了就頭皮發(fā)麻。一定要記住要舍得空行，有時(shí)候?yàn)榱丝招?，必須要鼓足勇氣下定決心刪掉很多自己想擺上簡(jiǎn)歷的'東西。因?yàn)閾Q位思考，稍微好一點(diǎn)的職位都是幾十、上百比一的比例的人在爭(zhēng)取，審簡(jiǎn)歷的人根本不愁會(huì)招不到人。所以那些審簡(jiǎn)歷的人，一旦遇到讓自己眼睛不爽的簡(jiǎn)歷，會(huì)毫不猶豫的扔進(jìn)垃圾桶的，絲毫不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)過人才的內(nèi)疚感，因?yàn)橥逻€有成百上千的簡(jiǎn)歷再等著他看呢。
簡(jiǎn)歷是不是一定只有一頁(yè)紙呢？不一定。如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，除了極個(gè)別的人外，別人閉著眼睛都知道你簡(jiǎn)歷上會(huì)有什么內(nèi)容：那個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，學(xué)什么的，年級(jí)排名多少；學(xué)生會(huì)干過，學(xué)生社團(tuán)參加過，獎(jiǎng)學(xué)金拿過；家教做過，**公司實(shí)習(xí)過，**老師的項(xiàng)目參加過；英語(yǔ)優(yōu)秀，電腦優(yōu)秀，肯吃苦，善用腦，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，僅此而已。所以對(duì)于應(yīng)屆生，如果沒有什么特別的經(jīng)歷，一頁(yè)紙的簡(jiǎn)歷完全足夠了。如果你已經(jīng)干過3、4個(gè)公司，在每個(gè)公司的經(jīng)歷都很有特色，那么，就完全沒有必要受一頁(yè)紙的限制，完全可以將自己干過的事情、已經(jīng)積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域充分展示出來(lái)。經(jīng)過職場(chǎng)風(fēng)雨考驗(yàn)的人，一到職位上就能馬上開始工作，腳踏實(shí)地，精明干練，是比那些剛出校門、心高氣傲的大學(xué)生們受歡迎的。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇三
一、千萬(wàn)別哆哆嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的'職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
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英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇四
1、制作簡(jiǎn)歷模版的時(shí)候盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來(lái)制作簡(jiǎn)歷。很多人都是自己想當(dāng)然的制作，這樣hr看起來(lái)會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息，要知道看一份簡(jiǎn)歷不會(huì)超過30秒。
3、按照簡(jiǎn)歷模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒法寫進(jìn)去，比如投it研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有種解決方法是，如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
4、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣，中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照，外企時(shí)英文在前中文在后，要是投國(guó)企就反過來(lái)。
5、簡(jiǎn)歷模版上個(gè)人信息的出現(xiàn)：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編)，什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：以獎(jiǎng)學(xué)金為主，挑最大最新的寫，三到四項(xiàng)足夠了，每項(xiàng)一行，英文去找標(biāo)準(zhǔn)翻譯。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷：這是簡(jiǎn)歷模版中必須出現(xiàn)的，是重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實(shí)習(xí)，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫的有：時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來(lái)寫，每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過3條?？偣膊灰^3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來(lái)講，對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng)：基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn)，同上，不要寫多了。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇五
留學(xué)日本動(dòng)機(jī)的部分，留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對(duì)日本語(yǔ)言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣，表示出自己多年來(lái)都有到日本留學(xué)的愿望，而目前自己感覺在語(yǔ)言、資金方面的條件已經(jīng)成熟，而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望，同時(shí)得到日本友人的鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了留學(xué)的信心。
2、留學(xué)日本的目的。
留學(xué)日本目的的部分，留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對(duì)日語(yǔ)的愛好、在日語(yǔ)方面曾經(jīng)做出過的努力、在日語(yǔ)方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對(duì)日本某個(gè)先進(jìn)專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對(duì)到日本學(xué)習(xí)該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學(xué)生還要表述自己對(duì)日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會(huì)為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望。
留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分，留學(xué)生要重點(diǎn)寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識(shí)和成長(zhǎng)，在學(xué)校里將會(huì)有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。
4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算。
日本留學(xué)畢業(yè)后最主要的打算為留學(xué)生是否將留在日本繼續(xù)工作，這一點(diǎn)留學(xué)生的書寫要和之前寫的內(nèi)容相同。例如留學(xué)生將會(huì)在日本停留1到2年，在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會(huì)、鍛煉自己的工作能力，之后回國(guó)發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻(xiàn)。
5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是全文中的重點(diǎn)，無(wú)論留學(xué)生是通過何種渠道支付自己的留學(xué)經(jīng)費(fèi)，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來(lái)源。例如留學(xué)生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學(xué)資金來(lái)源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇六
如果你沒參加過很多志愿活動(dòng)，不是學(xué)校的明星運(yùn)動(dòng)員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺(tái)上的那棵靜默的榆樹時(shí)，那就不要假裝你是一個(gè)大人物了。不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。
2.旁門左道。
我們都聽說過都市傳奇，不過，你要知道，關(guān)鍵詞是“he’sjustnotthatintoyou”，人家對(duì)你不感冒，你怎么做都無(wú)濟(jì)于事的。記?。哼@是特例，可不是規(guī)則。
3.慎用開篇名言。
假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國(guó)訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無(wú)可厚非——畢竟，他們確實(shí)很聰明。但是，大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識(shí)的是你，而不是認(rèn)識(shí)他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實(shí)有很大的關(guān)系，那引用一個(gè)短語(yǔ)就足夠了。
4.文章中有顯而易見的錯(cuò)誤。
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒有檢查第二遍的！
就算你是一個(gè)文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫錯(cuò)誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導(dǎo)。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來(lái)——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來(lái)就離題千里了。
5.文章過度強(qiáng)調(diào)悲情體。
每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式面對(duì)過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個(gè)老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會(huì)對(duì)你有很大的觸動(dòng)，特別是你第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是同樣的，這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)。你在悲情體文章的最后，不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇七
1.人：（員工）。
1.1培訓(xùn)多面手，保證熟練員工穩(wěn)定性，員工精簡(jiǎn)化；
1.2嚴(yán)格制度管理，反復(fù)強(qiáng)化執(zhí)行力；
2機(jī)：（設(shè)備）。
2.1空間布局設(shè)計(jì)符合經(jīng)濟(jì)性要求；
2.2tpm：故障率管理，三級(jí)維護(hù)保養(yǎng)；重保養(yǎng)輕維修；
2.3設(shè)備自身設(shè)計(jì)輕裝化，零件標(biāo)準(zhǔn)化，品牌統(tǒng)一化；
3料：（物資）。
3.1庫(kù)存管理：abc分類管理，控制安全庫(kù)存和經(jīng)濟(jì)庫(kù)存；
3.2降低在制品量，盡可能杜絕不配套尾料余料產(chǎn)生；
3.3制定科學(xué)的.消耗定額，下料投料的科學(xué)計(jì)算；
3.4能源及動(dòng)力等物資注意價(jià)格變動(dòng)的靈活采購(gòu)策略；
4法：（方法）。
4.1總體按照pdca思路設(shè)計(jì)工作方案和方法；
4.2工作研究分方法研究、時(shí)間研究及工作環(huán)境研究，都需要標(biāo)準(zhǔn)化。方。
法研究有過程分析（工藝及工序流程圖，取合改簡(jiǎn)）和動(dòng)作分析（身體動(dòng)作，物品及工具擺放設(shè)置，設(shè)備設(shè)計(jì)慣性使用等）。工作環(huán)境研究有：溫度，空氣流通，污染，顏色及照明等。
4.3工廠總體布局，設(shè)備總體布局：u型，l型，直線型等。
4.4erp建立，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)管理6要素批量，縮短生產(chǎn)周期（jit，生產(chǎn)流程卡――看板）；5環(huán)：（環(huán)境）。
5.15s推廣；
5.2安全生產(chǎn)管理；
5.3iso14001，注重保護(hù)環(huán)境；
6質(zhì)：（質(zhì)量）。
6.1iso體系建立并嚴(yán)格執(zhí)行，保證體系的有效性和持續(xù)性；
6.2tqm：自檢，互檢，終檢，巡檢等。
6.3完備的監(jiān)視測(cè)量措施。
黃生qq：1309280723第1頁(yè)2012-2-27。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇八
英文 簡(jiǎn)歷 按照中文 簡(jiǎn)歷 寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文 簡(jiǎn)歷 是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。
一、 千萬(wàn)別羅羅嗦嗦
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、 千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的.最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、 切記把“技能”寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì) 英語(yǔ) (或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇九
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的.成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)（或其它語(yǔ)種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷寫作要注意的細(xì)節(jié)有哪些篇十
絕對(duì)不可以有拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得你連最基本的東西都不注意、不去做。因此這是個(gè)完全不能容許的錯(cuò)誤。
警惕相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤其小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economic，但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，個(gè)人簡(jiǎn)歷，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說絕對(duì)地一點(diǎn)語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，不影響理解，別人也是能夠諒解的。
請(qǐng)別人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。
objective寫與不寫。有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了你在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)一類的公司時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒有錄用你，而你又好像非這個(gè)部門不可，你就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果你什么都不寫，雇主參照你的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為你更適合別的部門，這樣你就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。
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針對(duì)求職者在簡(jiǎn)歷中附加的求職信千篇一律，難以吸引人力資源主管眼光的現(xiàn)象，我們建議求職者干脆不寫求職信，而改用推薦信。不論是本科生還是碩士研究生，如果能讓自己的指導(dǎo)老師寫一封推薦信，特別是在自己的老師還是本行業(yè)知名專家的情況下，一封內(nèi)容簡(jiǎn)單的推薦信往往能起到求職信所不能達(dá)到的良好效果。
六、寫求職意向最好不寫薪水要求。
許多求職者為了避免受職業(yè)限制，往往不在簡(jiǎn)歷中寫求職意向。專家說，自己在做hr時(shí)，不含求職意向的簡(jiǎn)歷，除非條件特別優(yōu)秀者，否則一般不予考慮。人力資源主管工作十分繁忙，一般沒有時(shí)間和精力去研究某位求職者適合哪個(gè)崗位。所以，求職者最好把求職意向?qū)懬宄?BR> 七、突出對(duì)求職有用的'興趣特長(zhǎng)。
無(wú)論行政機(jī)關(guān)還是民營(yíng)企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長(zhǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)人的興趣和特長(zhǎng)不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的性格特點(diǎn)，而且在必要的時(shí)候，如單位舉辦的球賽、演出等活動(dòng)中能起到重要作用。因此，求職者一定要重視該項(xiàng)內(nèi)容的填寫。同時(shí)，還應(yīng)該注意突出對(duì)求職有利的興趣、特長(zhǎng)，避免對(duì)求職不利的興趣、特長(zhǎng)。
八、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)具體明確。
人力資源主管都非常重視求職者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，在描述實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)切忌含糊不清，一定要將自己的具體工作明確地描述清楚。如果自己曾組織過某次活動(dòng)，如能將整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間、自己具體負(fù)責(zé)的工作以及對(duì)活動(dòng)的貢獻(xiàn)，為比賽曾爭(zhēng)取到了一萬(wàn)元的贊助費(fèi)等具體情況描述出來(lái)，就能起到讓用人單位刮目相看的作用。
九、外地手機(jī)要注明。
非本地手機(jī)最好能夠在旁邊注明是外地手機(jī)，或直接在手機(jī)號(hào)碼前面加上數(shù)字“0”，以免使自己錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)，還應(yīng)該注意取消個(gè)性化的彩鈴，如“別人電話我都聽，就你電話我不聽，氣死你，氣死你……”此外，找工作期間，一定要注意24小時(shí)開機(jī)，公司臨時(shí)在半夜打電話通知也是可能的。
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語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的.姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
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