演講稿能夠提前考慮聽眾的需求和反應,有針對性地選擇和安排演講內(nèi)容。準備演講的重要性和方法通過閱讀這些范文,你可以了解到不同語境下的演講特點和技巧,提高自己的演講水平。
在教師節(jié)上的演講稿篇一
各位尊敬的人民教師、各位尊敬的教育工作者,同志們:
大家好!
在這金秋收獲的季節(jié),我們共同迎來了全國第x個教師節(jié),并在這里隆重舉行-市教師節(jié)慶祝大會。借此機會,請允許我代表市委、市政府,向辛勤耕耘在教學、教育一線的廣大教師和教育工作者表示親切的問候和崇高的敬意!向今天受到表彰的-市首屆“十佳校長”、第四屆“十佳教師”、第二屆“模范班主任”、“三育人”先進個人及市級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!并借此機會請你們代為向長期支持教學、教育工作并作出無私奉獻的教工家屬表示真誠的感謝!
百年大計,教育為本。實現(xiàn)全面建設小康社會和中華民族偉大復興的宏偉目標,必須堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,必須把教育擺在現(xiàn)代化建設優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來,我市加快教育改革步伐,不斷提高教育、教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才,教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了知識動力,充分發(fā)揮了教育在服務“興工富市”戰(zhàn)略中的重要作用。日前,我市職業(yè)教育工作會議、農(nóng)村教育工作會議相繼召開,為全市教育事業(yè)的發(fā)展提出了新的、更高的要求,同時也提供了更為有力的政策保障,這將進一步開創(chuàng)-市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。
教育大計,教師為本。要辦好讓人民滿意的教育,最重要的是要不斷培養(yǎng)和造就一支人民滿意的教師隊伍。教育的使命是神圣的,教師的職業(yè)是崇高的,尊師重教的精神是偉大的。全體教師和教育工作者要不負黨的重托和人民的期望,爭做先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化的傳播者、廣大人民根本利益的實現(xiàn)者,以身立教,為人師表,嚴謹篤學,敬業(yè)奉獻。當今時代在加快變革,新思想、新觀念、新方法不斷創(chuàng)新,這就要求每一名教師必須善于學習、與時俱進、勇于創(chuàng)新、不斷超越,力爭在知識的海洋中豐富并強化自己,在教書育人的事業(yè)中實現(xiàn)人生價值的最大化,努力成為讓人民滿意的教師,為推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展,全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。
市委、市政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,堅持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略導向,全市教育、教學質(zhì)量和教育綜合實力不斷上升,在全省、全國的影響不斷擴大,一個充滿生機和活力的教育體系已基本形成,各級、各類教育蓬勃發(fā)展。這些成就既歸功于各級黨委的正確領導,也歸功于政府各部門、社會各界和全市人民對教育事業(yè)的大力支持,更歸功于我們這支政治合格、作風正派、業(yè)務精湛、樂于奉獻的教師隊伍的辛勤勞動。
同志們,讓我們攜手未來,再接再厲,奮發(fā)進取,再鑄x市教育的輝煌!
最后,祝愿我市全體教育工作者身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!
謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
各位領導、各位老師、各位一同比賽的同仁,大家好!我是來自余家中心小學的10號選手徐進貴,今天,我演講的主題是:為了學校的尊嚴!
記得《論語》中有這么一句話,“邦有道,貧且賤者,恥也?!彪m然我們身為農(nóng)村一線教師,比較的清貧,但我們不低賤,我們不卑賤!我想,一所學校,也是有尊嚴的,這種尊嚴,需要我們老師平時的辛勤的耕耘,更需要我們老師有為學校尊嚴而戰(zhàn)的“亮劍精神”!
我喜歡當老師,也適合當老師。今年,是我從教的第13個年頭,13年來,我有12年呆在村完小,有x年的時間是帶兩門主課,周課時達到過26節(jié),但為了學校的正常運轉(zhuǎn),為了學校的基本的尊嚴,我挺住了!
畢業(yè)后,為了更好地服務于學生,我參加了全國自考試。我不作弊,我能坐得板凳冷。記得有一次,有個同考場的考生問我:“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的:“我能考得過,我為什么要作弊?”正是因為有了這種坐得板凳冷的精神,我順利地拿到了大專和本科的文憑,并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來,我在各級各類報刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品,被鷹潭市作家協(xié)會吸收為會員,被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時的我,喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦,也樂于將這些和孩子們一起分享!我指導過的學生獲獎多次,他們上過報紙、上過電視,他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎的,講故事比賽得鷹潭市二等獎的,綜合知識競賽得過全鄉(xiāng)第一,貴溪市二等獎的,在余家中學舉行的一次乒乓球比賽中,前六名獲獎的學生中有五個是我教過的。正是因為有了這些,家長們對我們學校更加信任了,我們學校也更加有尊嚴了!
在業(yè)務上,我被評為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師,鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師,并且主持完成了我市農(nóng)村小學第一個省級課題,為我們農(nóng)村小學做省級課題亮出了第一劍!
我想,一所學校,付出了就會有一種叫“感情”的東西。記得x年,我們孟青小學在全校師生的共同努力下,成功通過了縣級教育督導評估,使學校得到了猶如鳳凰般的涅槃,使學校從一所落后的鄉(xiāng)村小學變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學。
雖然我只當了三年的校長,但是,我還清了兩所學校欠下的三萬多塊錢的隱形債務,使學校不再受人指指點點!
還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話:“人要守得貧,耐得富?!弊鳛橐幻蠋?,作為一名年青的老師,我想更應該如此;作為一所學校,也更需要這樣的老師!
最后,我想套用溫總理的一句話來作總結(jié),溫總理曾深情地說:“要讓百姓更有尊嚴地活著!”我想說:“要讓老師更有尊嚴地活著!”我想,我會用我的真誠、用我的勤奮、用我的執(zhí)著,來使我的學校更加的有尊嚴!
在教師節(jié)上的演講稿篇三
當金秋果實壓滿枝頭,莫忘記盛夏里花朵的芬芳;當膝下桃李譽滿天下,莫忘記風華正茂時的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵,我們要盡情吐露芳華;青年教師就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量,讓我們擎起教師的使命:奉獻愛心、勇?lián)熑危?BR> 愛與責任,相得益彰,是教師的靈魂。
我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛,俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。縈繞我們身邊的無數(shù)教師,用行動闡釋了“愛”的深意。無數(shù)鮮活的事例,在發(fā)出同一個聲音:師愛,是教師之靈魂。溫,家寶總理曾經(jīng)說過:“沒有愛就沒有教育”。教師的愛是滴滴甘露,她可以喚醒學生枯萎的心靈,教師的愛是融融春風,她可以消融學生冰冷的感情。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們對學生的愛,是要把學生裝在心里:生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向……無需驚天動地,但求發(fā)自肺腑。
其次,我們青年教師要做有“責任心”的教師。
花有孕育果的責任,云有普降甘露的責任,太陽有給予大地光明的責任。世界上萬物,都有自己的責任。具有了責任心,就會收獲一個金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè),也是責任的職業(yè),一個教師的責任心有多大,他的人生舞臺就有多大。“學子修身行動”呼吁學生要有責任,我們青年教師更應該明確責任為學生做出表率。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責任。俗話說:"干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應該把深沉的愛融入工作中的每一個環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個學生的心田。對事業(yè)的熱愛是做好工作的前提,掌握過硬的本領是事業(yè)成功的關鍵。因此,青年教師的責任還應表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上。我們應該有淵博的文化知識、扎實的理論基礎、出色的實踐能力、強烈的創(chuàng)新意識。同時,我們還應該有優(yōu)秀的團隊精神,注重教師之間的交流、合作、共進。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并能虛心學習,學會贊賞,能為他人的進步和成功而高興,能把自己的經(jīng)驗無私地與他人共享,通過同伴之間的合作形成強大的團隊力量去解決一個又一個難題,取得一項又一項突破。對于青年教師,這一點尤為重要。
教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的“平凡”事情組成?!耙粋€孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗?!彼?,教師應該具備高度的責任感,這是對自己的職業(yè)負責,更是對自己的良心負責。
世界也許很小很小,心的領域卻可以很大很大。教師應是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責任為土壤,用愛心來澆灌,把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。
在教師節(jié)上的演講稿篇四
敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xxx個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
在教師節(jié)上的演講稿篇五
尊敬的各位領導:
大家好!
我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》
每個教育者、曾經(jīng)接受教育的人,相信都會有一個教育夢,這個夢干凈的讓人舒服、純凈的讓人向往。好似這個夢只在夢中,直到見證了羅恩老師的奇跡教育,才從夢中醒來,原來一切是真實存在的。
克拉克是個不一樣的學校,因為這里有個不一樣的老師,他從未想過要成為教師,卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后,走上了三尺講臺,這個改變他人生的決定,也徹底改變了許多孩子的命運。他就是羅恩·克拉克老師,曾3次受克林頓之邀做客白宮,他的故事被好萊塢搬上大屏幕、感動千萬父母教師。他推到了東西方教育之間無形的墻,建立了一種全新的、世界性的教育理念。
羅恩老師是在他*的勸慰下去拜訪s。w。斯登諾小學的校長,一個小男孩的無意問話,讓羅恩老師窮盡一生為了不留遺憾地的生活而努力。五年間,他無比狂熱的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。
后來羅恩老師在一期電視節(jié)目上看到在哈萊姆區(qū)的學校,暴力橫生,教室擁擠不堪,孩子們的考試分數(shù)低的可憐。一個新的想法在他心里萌生,他來到了哈萊姆區(qū)的學校任教,在那兒他遇到了巨大的挑戰(zhàn),也取得了一些成功。
短短的幾行文字,成功兩字概括了羅恩老師,但我們都知道文字背后是一顆不滅的教育熱情,是一顆對孩子無比熱愛的心。成功帶給羅恩老師有名有利,當他拿到《55條班規(guī)》的版稅時,他萌生了要建一所不同尋常的學校,他將這所學校定位為:這將是一所充滿創(chuàng)新意識的學校,擁有一群富有熱情的老師,他們渴望以一種不同以往的方式教育孩子??死藢W校就這樣在一座百年廢棄的廠房,周圍布滿毒販和妓女的地方誕生了。
在這個學校有一群尺碼相同的老師,他們把所有的不可能變成了可能,他們把所有不能實現(xiàn)的問題實現(xiàn)了,他們在學校中央建立了巨型的管狀滑道,他們?yōu)楹⒆釉O計童話般的教室,他們?yōu)楹⒆优e行別開生面的入學儀式,他們?yōu)榕⒆哟蛟鞂俚男l(wèi)生間,他們?yōu)楹⒆涌撅灨?,為孩子設計特別的開學日,為孩子設計文章中的學院,為孩子舉辦穿越時空的“主題日”,會觀看一個孩子參加的籃球比賽,會邀請孩子到家里吃飯,會舉辦特別的八年級女孩之夜,會舉辦家長和老師的“水球大戰(zhàn)”,會舉辦穿越時空“主題日”,會為孩子們舉辦終身難忘的畢業(yè)典禮,會帶孩子們周游各州以及世界各地,會為一個孩子粉妝房間,會讓每個孩子登上時代廣場的大屏幕,會邀請美國著名的脫口秀主持人奧普拉女士參加孩子的畢業(yè)典禮之夜,會帶領孩子晚上也觀白宮,他們愛孩子所愛,不管他們愛的多另類。我想這就是夢想的力量,帶領著羅恩老師和孩子們不斷的前行!
我能夠賺足夠的錢,設立一種教育界的“諾貝爾獎”,重獎天下良師,尤其是幼兒教師。
中國成立教育科學院,與中國科學院、中國工程院三院并立,并實行院士制,給教育工作者以最高的榮譽與地位。這樣一來,中國最優(yōu)秀的人才必將來研究世界上最復雜的事物——人腦。
大幅度提高教師的工資待遇,使教師真正成為人們最向往的職業(yè)之一。第一流的人才,他們的夢想,除了牛津、劍橋、哈佛、清華、北大……應當也有北師大、華師大、南師大……讓中國最優(yōu)秀的人來當教師(包括幼兒教師)。因為我堅信:唯有最優(yōu)秀的人方能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的人。
雖然近一百多年來,由于種種原因,我們偉大的中國暫時落后了,但在21世紀,在今天的知識經(jīng)濟時代,中華民族定會因為教育的振興而實現(xiàn)偉大的復興。
我們要緊跟時代變化,不斷創(chuàng)新,探索學習,只有這樣,你所帶的孩子才不會輸給別人,才能夠更快地適應社會。同時,每個孩子的個體差異不同,所以作為和孩子們朝夕相處的我們,還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團結(jié)合作,用愛心幫助有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢,我相信通過我不斷地努力,我的孩子們會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻出自己的力量,實現(xiàn)自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!
“中國夢”,一個歷史之夢,現(xiàn)代之夢,未來之夢!
一萬年太久,只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強,愿每個有夢想的你,夢想成真!
我的演講完畢,謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇六
親愛的老師們:
值此又一個教師節(jié)之際,請允許我代表所有六年級學生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
回想六年前,我們站在你面前,靠著父母的衣角,充滿了迷茫和困惑,對世界,對人生,對知識一無所知。自從你把我的手從我母親的手里接過來,你就一直引領我在知識的海洋里游泳,向著人類的禮貌前進。我永遠不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高層建筑從地面升起?!彪m然我當時不太明白它的意思,但你一直在為之奮斗。在你的指導下,六年后,我們成為了有理想有道德有文化有紀律的小學畢業(yè)生,為以后的深造打下了堅實的基礎。
的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師?!崩蠋?,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多??矗斈昵啻好烂驳睦蠋熞騽诶?,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,這天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為那里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學潛力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。
母校,我永遠引以為豪的母校,那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。
在教師節(jié)上的演講稿篇七
大家好!
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿腔愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”,我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。
謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇八
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家晚上好!
金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——教師節(jié)。
我謹代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
老師們,無數(shù)個白天黑夜,我們?nèi)找辜娉蹋L雨無悔。
我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴。
三尺講臺、一只鼠標,就是我們書寫人生的天地。
也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;
正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的學校才熠熠生輝,傲首蒼穹!
作為一名有著10年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。
也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
“對自己負責,對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。
我們既然選擇了教師,也就選擇了責任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責任重于泰山,責任也促使我們時刻保持人格的高尚。
但與此同時,你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去,我們豪情滿懷!
展望未來,我們信心百倍!
老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。
老師們,學校騰飛,我們責無旁貸;
愛灑桃李,我們無怨無悔!
在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;
用心教書,做有責任的老師;
潛心研究,做有思想的老師;
醉心課堂,做有激情的老師;
真心奉獻,做有愛心的老師。
讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝領導、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇九
老師和同學們:
大家早上好!
經(jīng)過緊張忙碌的開學準備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓練和心理調(diào)整,我們同學又找回了以前的活潑可愛,表現(xiàn)出了禮貌;我們的校園又充滿了活力。這背后是我們所有老師的辛勤付出和默默奉獻!
同學們,進入金秋九月,你會立刻想到什么?對,就是教師節(jié)!那么,教師節(jié)是什么時候?我今天演講的題目是:感恩教師節(jié)!再過四天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,請允許我提前向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你節(jié)日快樂!
老師是一個極其普通的名字,但在每個人的成長道路上,這個名字卻格外沉重:她給了我們太多??梢哉f,每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新,都飽含著老師們的心血和付出。從你上學的第一天起,你的每一次進步,每一次成功,都浸透著老師的心血和汗水,這一切都來自于他們的培養(yǎng)和努力??梢哉f是老師的眼神在鼓勵,老師的聲音在矯正,老師的心在呼喚,老師的人格在鼓舞,讓我們在一個又一個平凡的日子里茁壯成長,像一個春風!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人!他們年復一年,日復一日,在平凡的崗位上工作。但是,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn):每天早上,班主任都是第一個來的。他們組織大家做早讀,和你一起打掃教室,打掃區(qū)域;上課時,老師用充滿期待和深情的目光鼓勵你,喚起你努力學習、踴躍發(fā)言的信心;放學后,班主任領著我們排著整齊的路隊送你到學校門口,一直親切的告訴你路上注意安全;放學后,當所有的學生都離開學校后,老師拖著疲憊的身影,終于離開了學校。同學們,我們的老師所做的事情看似很普通,但他們是全心全意在工作,表現(xiàn)出一種普通而偉大的感覺!
同學們,面對我們的老師,我們應該有一顆感恩的心!我們要用行動讓老師因為您的祝福而感到無比的幸福!那么教師節(jié)應該做些什么呢?我給你一些建議:你可以給老師寫一封親筆信表達你的謝意,放在我們的“心連心郵箱”里,讓老師看到你對他們真摯的愛;你可以自己給老師做一張賀卡,或者靜靜地放在老師的書桌上;也可以為老師畫一幅畫,加一行深情的問候或?qū)懸皇资闱樵姼兄x老師;在黑板上寫下祝老師教師節(jié)快樂的話。當老師走進教室時,他會非常喜歡這個意外的驚喜。也可以利用周五下午的課和老師進行一次推心置腹的交流;你也可以把你對老師的感受寫在我們的“兒童創(chuàng)作書”里,在學校的“創(chuàng)作展柜”上和其他同學分享。我想無論你用哪種方式,你的老師一定會因為你的真情流露而感到無比的開心,無比的幸福!
老師們,屬于我們的節(jié)日來了。讓我們一如既往地努力工作,無私奉獻,帶領全體同學為我們祿口小學的跨越式發(fā)展譜寫新的篇章。親愛的同學們,我忘不了老師的恩情。在教師節(jié)來臨之際,讓我們向老師們送去真誠的祝福,用我們的真誠為這個特殊的節(jié)日增添更多絢麗的色彩。讓我校全體師生攜起手來,老師愛學生,學生敬老師,讓師生之間的深情永遠留在我們心中,讓我們的校園永遠充滿真誠的祝福!
在教師節(jié)上的演講稿篇十
敬愛的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
今日,在這莊嚴神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
在教師節(jié)上的演講稿篇十一
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!
美國著名心理學家威廉詹姆斯說過:“人類本性中最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重。希望得到尊重和贊美,是人們內(nèi)心深處的一種愿望,心理和生理還處在發(fā)展階段的學生更是如此?!?BR> 由于性格的原因,也怕學生翹尾巴,我很少“夸張”地表揚學生,更不會不厭其煩地表揚,認為好多事是他們應該做的,沒表揚的必要。相反,對犯錯誤的同學,我“提醒”得很及時,我相信他們在小事上能做到“寵辱不驚”,有則改之,無則加勉。可是,我錯了。
一次,在作文課上,我讓學生寫一篇“跟老師說說心里話”的文章,一同學寫到“在那次勞動中,我表現(xiàn)得很積極,不怕臟,不怕累,滿心想得到老師的表揚。課上,老師開始表揚一部分同學了,我豎著耳朵聽,可沒有我的名字,但沒想到在批評的同學名單中竟然有我,我很難過,很失望。其實那次,我真的很努力去做了!老師怎么能這樣呢?”
又一生在文中寫到“老師,你說我很好強,做什么事都想爭第一。我知道自己的缺點,我也決心改正,可一時半會怎么也改不了。那次語文默寫,突然有一個字我怎么也想不起來,馬上又要交本子了,我很著急,眼睛不由自主地朝同桌本子斜了一眼,結(jié)果被你發(fā)現(xiàn)了,你毫不留情,當堂點名說我。同學都對我指指戳戳。當時,我心里五味雜陳,滿臉通紅,羞愧難當,恨不得找個地縫鉆了進去。其實我什么也沒看到,可我就是沒勇氣跟你說清楚?!?BR> 這是一個優(yōu)秀生和一個中等生的作文。雖然我批評的話不重,而且也是有根據(jù)的,但他們顯然不能接受。由此,我明白,再怎么樣,孩子畢竟還是孩子,認可和贊美他們非常在乎和渴望,教師的批評或多或少會讓他們受挫,我開始反思自己的一些做法了。
此后,我盡量改變以前的做法,再微不足道的事,只要學生做了,做好了,我就表揚。比如小程,是個學困生,對學習沒有一點興趣,作業(yè)要么抄,要么應付,但他的作業(yè)總按時上交。我找他談話,先贊揚他:“你很聰明,一點也不比別人笨,每次作業(yè)都能及時交。可學習是自己的事,不會做,老師、同學可以教你,不可去抄別人的,說不定別人也是錯的,要相信自己,不信,你試試看,好嗎?”他若有所悟的點點頭。以后,看到他一有進步,我就表揚。一段時間下來,效果還是明顯的。
教師的贊美是一座橋,能溝通教師與學生的心靈之河;教師的贊美是一種無形的催化劑,能增強學生的自尊、自信、自強;教師的贊美也是實現(xiàn)以人為本的有效途徑之一。教師的贊美越多,學生就越顯得活潑可愛,學習的勁頭就越足。作為教師都有這樣一種感覺,各班總有幾個學生既不勤奮上進,又不惹事生非,對班級一切活動既不反對抗議,又不踴躍參加;雖然學業(yè)平平,卻不名落孫山。一般情況下,既得不到老師的表揚,也得不到老師的批評,是一些容易被老師忽視“遺忘”的學生。我班的小巖同學就是這樣一個似乎沒有什么特色的學生。在我教他的這近兩年的時間里,我?guī)缀鯖]注意到他的存在。直到有一天,一件微不足道的小事改變了我對他的看法,好像也改變了他自己。那是一次課間操,由于下課稍微晚了點,學生都急急忙忙地往外擠,我站在講臺上,維持著秩序正好門后面的掃把倒了,學生光顧著擠,好像沒有注意到橫在地上的掃把。
這時,小巖同學擠了過來,告訴大家看著點,別絆倒,然后拿起來了。我被這一幕感動了,做完操回教室后,立刻在班級表揚了他,并盡力贊美了他關心集體,為他人著想的好行為,并帶頭為他鼓掌。他抬起頭來,看著我,眼中不再是害怕,而是有了一種興奮與激越。此后,我又從幾件小事里發(fā)現(xiàn)他性格中閃光的地方,并及時給予表揚,使真善美的精神得以激發(fā)和升華。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了,上課特別認真,作業(yè)完成得很好,學習成績也有了很大的提高,隨后,在競選班委會的時候,我提議讓他做我們班的體育委員,得到同學們的一致認同。這件事給我啟示頗深,在班主任工作中,我開始注重以人為本,面向全體,細心觀察,捕捉他們身上的每一個閃光點,及時把贊美送給每一個學生,使之發(fā)揚光大,使每個學生都感到“我能行”,“我會成功”。實踐使我懂得,教師一句激勵的話語,一個贊美的眼神,一個鼓勵的手勢……往往能給我們帶來意想不到的收獲。
教師對學生小小的成功,點滴的優(yōu)點給予贊美,可以強化不同學生獲得成功的情緒體驗,滿足其成就感,進而激發(fā)學習動力,培養(yǎng)自信心,有助于建立和諧的師生關系。讓我們都來尊重孩子,以愛心為前提,走近他們,熱愛他們,鼓勵他們!請多給學生一點贊美吧,因為他明天的成功就蘊藏在你的贊美之中!
在教師節(jié)上的演講稿篇十二
尊敬的各位領導:
今天下午,學院黨政辦一位老師通知我參加明天在學校本部舉行的教師節(jié)座談會,我本不想去,但又不能不去,因為通知者反復強調(diào)整個學院只報了我一個人作代表,而且座談會有校長和書記參加,更而且我還被點名要求發(fā)言。于是,根據(jù)今年教師節(jié)的主題“忠誠黨的事業(yè),爭當教書育人模范”作假想發(fā)言如下:
我來自北津?qū)W院教務辦,作為學校的一員,我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,也感受到了學校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說,“大學是一個廚房,教師是的廚師,而領導是端盤子的,目的都是讓學生吃好?!睆倪@個意義上來說,我們教學管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關,也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從20xx年進入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。
最后,預祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!
在教師節(jié)上的演講稿篇十三
尊敬的老師同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是《老師,您好》。
在昨天與今天之間鋪設大道,在現(xiàn)實與理想之間架起金橋,??!教師的事業(yè)多么崇高!古今中外,哪個人的成長不浸透教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著老師的辛勞!
每當看到時代在飛速前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!
用真理和智慧把人才創(chuàng)造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀,??!教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,那是春蠶在悄悄的耕耘,笑語盈盈,那是甘露輕輕灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在盡情的開放,我心中就衷心的祝愿:老師,您好!
謝謝!我們的演講完了!
在教師節(jié)上的演講稿篇十四
親愛的校領導、老師們:
你們好,伙計們!
在教師節(jié)到來之際,我謹代表我們的小學生,向老師們致以最誠摯的祝福。謝謝您孜孜不倦教導。
一年一度,春風和秋雨帶給我們xx教師節(jié)。此刻,親愛的老師們,也許你們還在思考如何讓明天的課生動有趣。也許你還在思考如何把班會活動做的全面徹底。也許你什么都沒想過。育人教書是你義不容辭的責任。努力工作是家常便飯。
親愛的老師,如果我們不能提供一份豐厚的禮物,請接受我們真誠的詩。我們深感我們的學校是一個培養(yǎng)人才的大課堂,因為這里有一群團結(jié)、有能力的老師。你的突出成績早就得到社會的稱贊。
清晨,當?shù)谝豢|彩霞升起的時候,老師,您的身影已經(jīng)出現(xiàn)在學校的走廊里。
傍晚,當晚霞燃盡最后一縷光的時候,老師們,你們的話語還在活動室蕩漾。日復一日,年復一年,你用語言播種,用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤。
皺紋爬上你的額頭,你的身體不再美麗,但你的笑容依然燦爛,因為你的心永遠年輕。
再過幾年,十幾年,當我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?,拿到了證書、獎牌、獎狀,我們永遠不會忘記,是你們?yōu)槲覀兏冻隽似D辛,指引我們追尋理想的光芒,直到那時。即使回不了校園,我們也要把更新更美的詩詞呈現(xiàn)給親愛的老師們。
教師節(jié)感言學生感言(下)自古以來,秋天都是悲涼無聲的,但這個秋天比第三個春天更好。春天的絢爛,夏天的蔥綠,還在我的腦海里揮之不去,秋天的果實,陣陣稻香已經(jīng)出現(xiàn)在我們的視野里。在這個收獲的季節(jié),我們不能忘記也永遠不會忘記一個節(jié)日——教師節(jié)。這個節(jié)日不屬于任何人。它屬于一群讓我們感激和敬佩了一輩子的人。
老師,祝你節(jié)日快樂!
每個人的人生都有你的過去,無數(shù)的青春通過你的精心雕琢變得更加蓬勃,無數(shù)的夢想通過你的啟發(fā)和引導得以實現(xiàn)。也許沒有我們的閃耀歲月,你們只是普通人,但你們給予我們的,才是生命中最珍貴的東西。也許你會一直站在我們身后,過著平凡的生活,但正是你的平凡生活讓我們熠熠生輝。我們感謝你!
無論我走到哪里,即使到天涯海角,我也不會忘記和你在一起的那些難忘的歲月。
當我第一次走進學校,你面帶微笑站在學校門口,牽著我的小手,傳遞著我的勇氣和信心;
當我面臨難題時,是你嫻熟的靈感和生動的描述吹散了籠罩在我頭上的烏云。
當我的人生遇到很多挫折的時候,是你溫暖的話語和深邃的眼神給了我克服困難的無窮力量。
在我孤獨失落的時候,是你陪伴著我,像朋友一樣給我不一樣的關心和溫暖的幫助。
正因為如此,當我離開學校去工作時,我不能忘記我的老師。
一通電話,我聽到了諄諄教誨;我在網(wǎng)上聊天中向你敞開心扉;一封郵件,滿滿的醉人的點點滴滴;一張賀卡,表達我們的真情和最美好的祝愿。
這一切,我無法忘記;
這一切,我感激一生;
一次同學聚會,有人問:你最尊敬的老師是誰?我想了很久,我覺得你們都是我最尊敬的老師。
你付出的太多了?,F(xiàn)在你們中的一些人已經(jīng)永遠地離開了我們,而你們中的一些人已經(jīng)因為灰色的太陽穴而步履蹣跚。你需要快樂健康,安享晚年。
此時此刻,我有很多話想說,但千言萬語也無法表達我對你的感情。我只能祝你長久:
老師,你真幸運!
在教師節(jié)上的演講稿篇十五
大家下午好!
馬上就是教師節(jié),教師節(jié)就是全國的老師的一次生日,那個小朋友都知道自己的生日,過生日的時候,你們都得到過美好的祝福和精美的禮物,可是老師可不想得到什么禮物,而是希望得到你們用實際行動,給老師一個美好的教師節(jié)。
在自習課上就只能做兩件事,看書或?qū)懽鳂I(yè);要認真做好每一件事,但也不能去多管閑事,會給自己帶來麻煩的;下課不能在門外打鬧,要是把同學打傷了,不禁你沒有好下場,同學也不好受,不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,否則會有不好的名聲;站隊的時候必須排整齊,而且要快,站好以后不能再玩,不能再說話,這樣的行為一點也不好。
學習好使我們最終的目標,也是老師的愿望,要是能幫老師把愿望完成了,老師的“生日”那會是多么快樂,多么幸福,同學就是老師的右手。
我們必須做到:上課專心聽,不能東張西望,不懂就要問,因為老師可以幫助我們,發(fā)言聲音要大,能讓全班同學都聽到他的聲音,讀書要專心,要認真,不能半途而廢。寫字要工整,要干凈,考出一個好成績,老師的愿望就實現(xiàn)了。
禮物就是以實際行動送出去的。
在教師節(jié)上的演講稿篇十六
各位老師、同學們:
你們好!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!保敲?,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想學校,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡私處煿?jié)來臨之際,讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”
在教師節(jié)上的演講稿篇一
各位尊敬的人民教師、各位尊敬的教育工作者,同志們:
大家好!
在這金秋收獲的季節(jié),我們共同迎來了全國第x個教師節(jié),并在這里隆重舉行-市教師節(jié)慶祝大會。借此機會,請允許我代表市委、市政府,向辛勤耕耘在教學、教育一線的廣大教師和教育工作者表示親切的問候和崇高的敬意!向今天受到表彰的-市首屆“十佳校長”、第四屆“十佳教師”、第二屆“模范班主任”、“三育人”先進個人及市級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!并借此機會請你們代為向長期支持教學、教育工作并作出無私奉獻的教工家屬表示真誠的感謝!
百年大計,教育為本。實現(xiàn)全面建設小康社會和中華民族偉大復興的宏偉目標,必須堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,必須把教育擺在現(xiàn)代化建設優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來,我市加快教育改革步伐,不斷提高教育、教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才,教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了知識動力,充分發(fā)揮了教育在服務“興工富市”戰(zhàn)略中的重要作用。日前,我市職業(yè)教育工作會議、農(nóng)村教育工作會議相繼召開,為全市教育事業(yè)的發(fā)展提出了新的、更高的要求,同時也提供了更為有力的政策保障,這將進一步開創(chuàng)-市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。
教育大計,教師為本。要辦好讓人民滿意的教育,最重要的是要不斷培養(yǎng)和造就一支人民滿意的教師隊伍。教育的使命是神圣的,教師的職業(yè)是崇高的,尊師重教的精神是偉大的。全體教師和教育工作者要不負黨的重托和人民的期望,爭做先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化的傳播者、廣大人民根本利益的實現(xiàn)者,以身立教,為人師表,嚴謹篤學,敬業(yè)奉獻。當今時代在加快變革,新思想、新觀念、新方法不斷創(chuàng)新,這就要求每一名教師必須善于學習、與時俱進、勇于創(chuàng)新、不斷超越,力爭在知識的海洋中豐富并強化自己,在教書育人的事業(yè)中實現(xiàn)人生價值的最大化,努力成為讓人民滿意的教師,為推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展,全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。
市委、市政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,堅持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略導向,全市教育、教學質(zhì)量和教育綜合實力不斷上升,在全省、全國的影響不斷擴大,一個充滿生機和活力的教育體系已基本形成,各級、各類教育蓬勃發(fā)展。這些成就既歸功于各級黨委的正確領導,也歸功于政府各部門、社會各界和全市人民對教育事業(yè)的大力支持,更歸功于我們這支政治合格、作風正派、業(yè)務精湛、樂于奉獻的教師隊伍的辛勤勞動。
同志們,讓我們攜手未來,再接再厲,奮發(fā)進取,再鑄x市教育的輝煌!
最后,祝愿我市全體教育工作者身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!
謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
各位領導、各位老師、各位一同比賽的同仁,大家好!我是來自余家中心小學的10號選手徐進貴,今天,我演講的主題是:為了學校的尊嚴!
記得《論語》中有這么一句話,“邦有道,貧且賤者,恥也?!彪m然我們身為農(nóng)村一線教師,比較的清貧,但我們不低賤,我們不卑賤!我想,一所學校,也是有尊嚴的,這種尊嚴,需要我們老師平時的辛勤的耕耘,更需要我們老師有為學校尊嚴而戰(zhàn)的“亮劍精神”!
我喜歡當老師,也適合當老師。今年,是我從教的第13個年頭,13年來,我有12年呆在村完小,有x年的時間是帶兩門主課,周課時達到過26節(jié),但為了學校的正常運轉(zhuǎn),為了學校的基本的尊嚴,我挺住了!
畢業(yè)后,為了更好地服務于學生,我參加了全國自考試。我不作弊,我能坐得板凳冷。記得有一次,有個同考場的考生問我:“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的:“我能考得過,我為什么要作弊?”正是因為有了這種坐得板凳冷的精神,我順利地拿到了大專和本科的文憑,并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來,我在各級各類報刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品,被鷹潭市作家協(xié)會吸收為會員,被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時的我,喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦,也樂于將這些和孩子們一起分享!我指導過的學生獲獎多次,他們上過報紙、上過電視,他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎的,講故事比賽得鷹潭市二等獎的,綜合知識競賽得過全鄉(xiāng)第一,貴溪市二等獎的,在余家中學舉行的一次乒乓球比賽中,前六名獲獎的學生中有五個是我教過的。正是因為有了這些,家長們對我們學校更加信任了,我們學校也更加有尊嚴了!
在業(yè)務上,我被評為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師,鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師,并且主持完成了我市農(nóng)村小學第一個省級課題,為我們農(nóng)村小學做省級課題亮出了第一劍!
我想,一所學校,付出了就會有一種叫“感情”的東西。記得x年,我們孟青小學在全校師生的共同努力下,成功通過了縣級教育督導評估,使學校得到了猶如鳳凰般的涅槃,使學校從一所落后的鄉(xiāng)村小學變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學。
雖然我只當了三年的校長,但是,我還清了兩所學校欠下的三萬多塊錢的隱形債務,使學校不再受人指指點點!
還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話:“人要守得貧,耐得富?!弊鳛橐幻蠋?,作為一名年青的老師,我想更應該如此;作為一所學校,也更需要這樣的老師!
最后,我想套用溫總理的一句話來作總結(jié),溫總理曾深情地說:“要讓百姓更有尊嚴地活著!”我想說:“要讓老師更有尊嚴地活著!”我想,我會用我的真誠、用我的勤奮、用我的執(zhí)著,來使我的學校更加的有尊嚴!
在教師節(jié)上的演講稿篇三
當金秋果實壓滿枝頭,莫忘記盛夏里花朵的芬芳;當膝下桃李譽滿天下,莫忘記風華正茂時的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵,我們要盡情吐露芳華;青年教師就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量,讓我們擎起教師的使命:奉獻愛心、勇?lián)熑危?BR> 愛與責任,相得益彰,是教師的靈魂。
我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛,俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。縈繞我們身邊的無數(shù)教師,用行動闡釋了“愛”的深意。無數(shù)鮮活的事例,在發(fā)出同一個聲音:師愛,是教師之靈魂。溫,家寶總理曾經(jīng)說過:“沒有愛就沒有教育”。教師的愛是滴滴甘露,她可以喚醒學生枯萎的心靈,教師的愛是融融春風,她可以消融學生冰冷的感情。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們對學生的愛,是要把學生裝在心里:生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向……無需驚天動地,但求發(fā)自肺腑。
其次,我們青年教師要做有“責任心”的教師。
花有孕育果的責任,云有普降甘露的責任,太陽有給予大地光明的責任。世界上萬物,都有自己的責任。具有了責任心,就會收獲一個金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè),也是責任的職業(yè),一個教師的責任心有多大,他的人生舞臺就有多大。“學子修身行動”呼吁學生要有責任,我們青年教師更應該明確責任為學生做出表率。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責任。俗話說:"干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應該把深沉的愛融入工作中的每一個環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個學生的心田。對事業(yè)的熱愛是做好工作的前提,掌握過硬的本領是事業(yè)成功的關鍵。因此,青年教師的責任還應表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上。我們應該有淵博的文化知識、扎實的理論基礎、出色的實踐能力、強烈的創(chuàng)新意識。同時,我們還應該有優(yōu)秀的團隊精神,注重教師之間的交流、合作、共進。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并能虛心學習,學會贊賞,能為他人的進步和成功而高興,能把自己的經(jīng)驗無私地與他人共享,通過同伴之間的合作形成強大的團隊力量去解決一個又一個難題,取得一項又一項突破。對于青年教師,這一點尤為重要。
教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的“平凡”事情組成?!耙粋€孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗?!彼?,教師應該具備高度的責任感,這是對自己的職業(yè)負責,更是對自己的良心負責。
世界也許很小很小,心的領域卻可以很大很大。教師應是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責任為土壤,用愛心來澆灌,把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。
在教師節(jié)上的演講稿篇四
敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xxx個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
在教師節(jié)上的演講稿篇五
尊敬的各位領導:
大家好!
我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》
每個教育者、曾經(jīng)接受教育的人,相信都會有一個教育夢,這個夢干凈的讓人舒服、純凈的讓人向往。好似這個夢只在夢中,直到見證了羅恩老師的奇跡教育,才從夢中醒來,原來一切是真實存在的。
克拉克是個不一樣的學校,因為這里有個不一樣的老師,他從未想過要成為教師,卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后,走上了三尺講臺,這個改變他人生的決定,也徹底改變了許多孩子的命運。他就是羅恩·克拉克老師,曾3次受克林頓之邀做客白宮,他的故事被好萊塢搬上大屏幕、感動千萬父母教師。他推到了東西方教育之間無形的墻,建立了一種全新的、世界性的教育理念。
羅恩老師是在他*的勸慰下去拜訪s。w。斯登諾小學的校長,一個小男孩的無意問話,讓羅恩老師窮盡一生為了不留遺憾地的生活而努力。五年間,他無比狂熱的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。
后來羅恩老師在一期電視節(jié)目上看到在哈萊姆區(qū)的學校,暴力橫生,教室擁擠不堪,孩子們的考試分數(shù)低的可憐。一個新的想法在他心里萌生,他來到了哈萊姆區(qū)的學校任教,在那兒他遇到了巨大的挑戰(zhàn),也取得了一些成功。
短短的幾行文字,成功兩字概括了羅恩老師,但我們都知道文字背后是一顆不滅的教育熱情,是一顆對孩子無比熱愛的心。成功帶給羅恩老師有名有利,當他拿到《55條班規(guī)》的版稅時,他萌生了要建一所不同尋常的學校,他將這所學校定位為:這將是一所充滿創(chuàng)新意識的學校,擁有一群富有熱情的老師,他們渴望以一種不同以往的方式教育孩子??死藢W校就這樣在一座百年廢棄的廠房,周圍布滿毒販和妓女的地方誕生了。
在這個學校有一群尺碼相同的老師,他們把所有的不可能變成了可能,他們把所有不能實現(xiàn)的問題實現(xiàn)了,他們在學校中央建立了巨型的管狀滑道,他們?yōu)楹⒆釉O計童話般的教室,他們?yōu)楹⒆优e行別開生面的入學儀式,他們?yōu)榕⒆哟蛟鞂俚男l(wèi)生間,他們?yōu)楹⒆涌撅灨?,為孩子設計特別的開學日,為孩子設計文章中的學院,為孩子舉辦穿越時空的“主題日”,會觀看一個孩子參加的籃球比賽,會邀請孩子到家里吃飯,會舉辦特別的八年級女孩之夜,會舉辦家長和老師的“水球大戰(zhàn)”,會舉辦穿越時空“主題日”,會為孩子們舉辦終身難忘的畢業(yè)典禮,會帶孩子們周游各州以及世界各地,會為一個孩子粉妝房間,會讓每個孩子登上時代廣場的大屏幕,會邀請美國著名的脫口秀主持人奧普拉女士參加孩子的畢業(yè)典禮之夜,會帶領孩子晚上也觀白宮,他們愛孩子所愛,不管他們愛的多另類。我想這就是夢想的力量,帶領著羅恩老師和孩子們不斷的前行!
我能夠賺足夠的錢,設立一種教育界的“諾貝爾獎”,重獎天下良師,尤其是幼兒教師。
中國成立教育科學院,與中國科學院、中國工程院三院并立,并實行院士制,給教育工作者以最高的榮譽與地位。這樣一來,中國最優(yōu)秀的人才必將來研究世界上最復雜的事物——人腦。
大幅度提高教師的工資待遇,使教師真正成為人們最向往的職業(yè)之一。第一流的人才,他們的夢想,除了牛津、劍橋、哈佛、清華、北大……應當也有北師大、華師大、南師大……讓中國最優(yōu)秀的人來當教師(包括幼兒教師)。因為我堅信:唯有最優(yōu)秀的人方能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的人。
雖然近一百多年來,由于種種原因,我們偉大的中國暫時落后了,但在21世紀,在今天的知識經(jīng)濟時代,中華民族定會因為教育的振興而實現(xiàn)偉大的復興。
我們要緊跟時代變化,不斷創(chuàng)新,探索學習,只有這樣,你所帶的孩子才不會輸給別人,才能夠更快地適應社會。同時,每個孩子的個體差異不同,所以作為和孩子們朝夕相處的我們,還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團結(jié)合作,用愛心幫助有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢,我相信通過我不斷地努力,我的孩子們會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻出自己的力量,實現(xiàn)自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!
“中國夢”,一個歷史之夢,現(xiàn)代之夢,未來之夢!
一萬年太久,只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強,愿每個有夢想的你,夢想成真!
我的演講完畢,謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇六
親愛的老師們:
值此又一個教師節(jié)之際,請允許我代表所有六年級學生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
回想六年前,我們站在你面前,靠著父母的衣角,充滿了迷茫和困惑,對世界,對人生,對知識一無所知。自從你把我的手從我母親的手里接過來,你就一直引領我在知識的海洋里游泳,向著人類的禮貌前進。我永遠不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高層建筑從地面升起?!彪m然我當時不太明白它的意思,但你一直在為之奮斗。在你的指導下,六年后,我們成為了有理想有道德有文化有紀律的小學畢業(yè)生,為以后的深造打下了堅實的基礎。
的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師?!崩蠋?,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多??矗斈昵啻好烂驳睦蠋熞騽诶?,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,這天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為那里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學潛力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。
母校,我永遠引以為豪的母校,那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。
在教師節(jié)上的演講稿篇七
大家好!
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿腔愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”,我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。
謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇八
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家晚上好!
金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——教師節(jié)。
我謹代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
老師們,無數(shù)個白天黑夜,我們?nèi)找辜娉蹋L雨無悔。
我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴。
三尺講臺、一只鼠標,就是我們書寫人生的天地。
也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;
正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的學校才熠熠生輝,傲首蒼穹!
作為一名有著10年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。
也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
“對自己負責,對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。
我們既然選擇了教師,也就選擇了責任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責任重于泰山,責任也促使我們時刻保持人格的高尚。
但與此同時,你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去,我們豪情滿懷!
展望未來,我們信心百倍!
老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。
老師們,學校騰飛,我們責無旁貸;
愛灑桃李,我們無怨無悔!
在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;
用心教書,做有責任的老師;
潛心研究,做有思想的老師;
醉心課堂,做有激情的老師;
真心奉獻,做有愛心的老師。
讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝領導、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!
在教師節(jié)上的演講稿篇九
老師和同學們:
大家早上好!
經(jīng)過緊張忙碌的開學準備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓練和心理調(diào)整,我們同學又找回了以前的活潑可愛,表現(xiàn)出了禮貌;我們的校園又充滿了活力。這背后是我們所有老師的辛勤付出和默默奉獻!
同學們,進入金秋九月,你會立刻想到什么?對,就是教師節(jié)!那么,教師節(jié)是什么時候?我今天演講的題目是:感恩教師節(jié)!再過四天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,請允許我提前向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你節(jié)日快樂!
老師是一個極其普通的名字,但在每個人的成長道路上,這個名字卻格外沉重:她給了我們太多??梢哉f,每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新,都飽含著老師們的心血和付出。從你上學的第一天起,你的每一次進步,每一次成功,都浸透著老師的心血和汗水,這一切都來自于他們的培養(yǎng)和努力??梢哉f是老師的眼神在鼓勵,老師的聲音在矯正,老師的心在呼喚,老師的人格在鼓舞,讓我們在一個又一個平凡的日子里茁壯成長,像一個春風!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人!他們年復一年,日復一日,在平凡的崗位上工作。但是,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn):每天早上,班主任都是第一個來的。他們組織大家做早讀,和你一起打掃教室,打掃區(qū)域;上課時,老師用充滿期待和深情的目光鼓勵你,喚起你努力學習、踴躍發(fā)言的信心;放學后,班主任領著我們排著整齊的路隊送你到學校門口,一直親切的告訴你路上注意安全;放學后,當所有的學生都離開學校后,老師拖著疲憊的身影,終于離開了學校。同學們,我們的老師所做的事情看似很普通,但他們是全心全意在工作,表現(xiàn)出一種普通而偉大的感覺!
同學們,面對我們的老師,我們應該有一顆感恩的心!我們要用行動讓老師因為您的祝福而感到無比的幸福!那么教師節(jié)應該做些什么呢?我給你一些建議:你可以給老師寫一封親筆信表達你的謝意,放在我們的“心連心郵箱”里,讓老師看到你對他們真摯的愛;你可以自己給老師做一張賀卡,或者靜靜地放在老師的書桌上;也可以為老師畫一幅畫,加一行深情的問候或?qū)懸皇资闱樵姼兄x老師;在黑板上寫下祝老師教師節(jié)快樂的話。當老師走進教室時,他會非常喜歡這個意外的驚喜。也可以利用周五下午的課和老師進行一次推心置腹的交流;你也可以把你對老師的感受寫在我們的“兒童創(chuàng)作書”里,在學校的“創(chuàng)作展柜”上和其他同學分享。我想無論你用哪種方式,你的老師一定會因為你的真情流露而感到無比的開心,無比的幸福!
老師們,屬于我們的節(jié)日來了。讓我們一如既往地努力工作,無私奉獻,帶領全體同學為我們祿口小學的跨越式發(fā)展譜寫新的篇章。親愛的同學們,我忘不了老師的恩情。在教師節(jié)來臨之際,讓我們向老師們送去真誠的祝福,用我們的真誠為這個特殊的節(jié)日增添更多絢麗的色彩。讓我校全體師生攜起手來,老師愛學生,學生敬老師,讓師生之間的深情永遠留在我們心中,讓我們的校園永遠充滿真誠的祝福!
在教師節(jié)上的演講稿篇十
敬愛的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
今日,在這莊嚴神圣的9月10日,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
在教師節(jié)上的演講稿篇十一
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!
美國著名心理學家威廉詹姆斯說過:“人類本性中最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重。希望得到尊重和贊美,是人們內(nèi)心深處的一種愿望,心理和生理還處在發(fā)展階段的學生更是如此?!?BR> 由于性格的原因,也怕學生翹尾巴,我很少“夸張”地表揚學生,更不會不厭其煩地表揚,認為好多事是他們應該做的,沒表揚的必要。相反,對犯錯誤的同學,我“提醒”得很及時,我相信他們在小事上能做到“寵辱不驚”,有則改之,無則加勉。可是,我錯了。
一次,在作文課上,我讓學生寫一篇“跟老師說說心里話”的文章,一同學寫到“在那次勞動中,我表現(xiàn)得很積極,不怕臟,不怕累,滿心想得到老師的表揚。課上,老師開始表揚一部分同學了,我豎著耳朵聽,可沒有我的名字,但沒想到在批評的同學名單中竟然有我,我很難過,很失望。其實那次,我真的很努力去做了!老師怎么能這樣呢?”
又一生在文中寫到“老師,你說我很好強,做什么事都想爭第一。我知道自己的缺點,我也決心改正,可一時半會怎么也改不了。那次語文默寫,突然有一個字我怎么也想不起來,馬上又要交本子了,我很著急,眼睛不由自主地朝同桌本子斜了一眼,結(jié)果被你發(fā)現(xiàn)了,你毫不留情,當堂點名說我。同學都對我指指戳戳。當時,我心里五味雜陳,滿臉通紅,羞愧難當,恨不得找個地縫鉆了進去。其實我什么也沒看到,可我就是沒勇氣跟你說清楚?!?BR> 這是一個優(yōu)秀生和一個中等生的作文。雖然我批評的話不重,而且也是有根據(jù)的,但他們顯然不能接受。由此,我明白,再怎么樣,孩子畢竟還是孩子,認可和贊美他們非常在乎和渴望,教師的批評或多或少會讓他們受挫,我開始反思自己的一些做法了。
此后,我盡量改變以前的做法,再微不足道的事,只要學生做了,做好了,我就表揚。比如小程,是個學困生,對學習沒有一點興趣,作業(yè)要么抄,要么應付,但他的作業(yè)總按時上交。我找他談話,先贊揚他:“你很聰明,一點也不比別人笨,每次作業(yè)都能及時交。可學習是自己的事,不會做,老師、同學可以教你,不可去抄別人的,說不定別人也是錯的,要相信自己,不信,你試試看,好嗎?”他若有所悟的點點頭。以后,看到他一有進步,我就表揚。一段時間下來,效果還是明顯的。
教師的贊美是一座橋,能溝通教師與學生的心靈之河;教師的贊美是一種無形的催化劑,能增強學生的自尊、自信、自強;教師的贊美也是實現(xiàn)以人為本的有效途徑之一。教師的贊美越多,學生就越顯得活潑可愛,學習的勁頭就越足。作為教師都有這樣一種感覺,各班總有幾個學生既不勤奮上進,又不惹事生非,對班級一切活動既不反對抗議,又不踴躍參加;雖然學業(yè)平平,卻不名落孫山。一般情況下,既得不到老師的表揚,也得不到老師的批評,是一些容易被老師忽視“遺忘”的學生。我班的小巖同學就是這樣一個似乎沒有什么特色的學生。在我教他的這近兩年的時間里,我?guī)缀鯖]注意到他的存在。直到有一天,一件微不足道的小事改變了我對他的看法,好像也改變了他自己。那是一次課間操,由于下課稍微晚了點,學生都急急忙忙地往外擠,我站在講臺上,維持著秩序正好門后面的掃把倒了,學生光顧著擠,好像沒有注意到橫在地上的掃把。
這時,小巖同學擠了過來,告訴大家看著點,別絆倒,然后拿起來了。我被這一幕感動了,做完操回教室后,立刻在班級表揚了他,并盡力贊美了他關心集體,為他人著想的好行為,并帶頭為他鼓掌。他抬起頭來,看著我,眼中不再是害怕,而是有了一種興奮與激越。此后,我又從幾件小事里發(fā)現(xiàn)他性格中閃光的地方,并及時給予表揚,使真善美的精神得以激發(fā)和升華。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了,上課特別認真,作業(yè)完成得很好,學習成績也有了很大的提高,隨后,在競選班委會的時候,我提議讓他做我們班的體育委員,得到同學們的一致認同。這件事給我啟示頗深,在班主任工作中,我開始注重以人為本,面向全體,細心觀察,捕捉他們身上的每一個閃光點,及時把贊美送給每一個學生,使之發(fā)揚光大,使每個學生都感到“我能行”,“我會成功”。實踐使我懂得,教師一句激勵的話語,一個贊美的眼神,一個鼓勵的手勢……往往能給我們帶來意想不到的收獲。
教師對學生小小的成功,點滴的優(yōu)點給予贊美,可以強化不同學生獲得成功的情緒體驗,滿足其成就感,進而激發(fā)學習動力,培養(yǎng)自信心,有助于建立和諧的師生關系。讓我們都來尊重孩子,以愛心為前提,走近他們,熱愛他們,鼓勵他們!請多給學生一點贊美吧,因為他明天的成功就蘊藏在你的贊美之中!
在教師節(jié)上的演講稿篇十二
尊敬的各位領導:
今天下午,學院黨政辦一位老師通知我參加明天在學校本部舉行的教師節(jié)座談會,我本不想去,但又不能不去,因為通知者反復強調(diào)整個學院只報了我一個人作代表,而且座談會有校長和書記參加,更而且我還被點名要求發(fā)言。于是,根據(jù)今年教師節(jié)的主題“忠誠黨的事業(yè),爭當教書育人模范”作假想發(fā)言如下:
我來自北津?qū)W院教務辦,作為學校的一員,我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,也感受到了學校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說,“大學是一個廚房,教師是的廚師,而領導是端盤子的,目的都是讓學生吃好?!睆倪@個意義上來說,我們教學管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關,也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從20xx年進入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。
最后,預祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!
在教師節(jié)上的演講稿篇十三
尊敬的老師同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是《老師,您好》。
在昨天與今天之間鋪設大道,在現(xiàn)實與理想之間架起金橋,??!教師的事業(yè)多么崇高!古今中外,哪個人的成長不浸透教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著老師的辛勞!
每當看到時代在飛速前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!
用真理和智慧把人才創(chuàng)造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀,??!教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,那是春蠶在悄悄的耕耘,笑語盈盈,那是甘露輕輕灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在盡情的開放,我心中就衷心的祝愿:老師,您好!
謝謝!我們的演講完了!
在教師節(jié)上的演講稿篇十四
親愛的校領導、老師們:
你們好,伙計們!
在教師節(jié)到來之際,我謹代表我們的小學生,向老師們致以最誠摯的祝福。謝謝您孜孜不倦教導。
一年一度,春風和秋雨帶給我們xx教師節(jié)。此刻,親愛的老師們,也許你們還在思考如何讓明天的課生動有趣。也許你還在思考如何把班會活動做的全面徹底。也許你什么都沒想過。育人教書是你義不容辭的責任。努力工作是家常便飯。
親愛的老師,如果我們不能提供一份豐厚的禮物,請接受我們真誠的詩。我們深感我們的學校是一個培養(yǎng)人才的大課堂,因為這里有一群團結(jié)、有能力的老師。你的突出成績早就得到社會的稱贊。
清晨,當?shù)谝豢|彩霞升起的時候,老師,您的身影已經(jīng)出現(xiàn)在學校的走廊里。
傍晚,當晚霞燃盡最后一縷光的時候,老師們,你們的話語還在活動室蕩漾。日復一日,年復一年,你用語言播種,用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤。
皺紋爬上你的額頭,你的身體不再美麗,但你的笑容依然燦爛,因為你的心永遠年輕。
再過幾年,十幾年,當我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?,拿到了證書、獎牌、獎狀,我們永遠不會忘記,是你們?yōu)槲覀兏冻隽似D辛,指引我們追尋理想的光芒,直到那時。即使回不了校園,我們也要把更新更美的詩詞呈現(xiàn)給親愛的老師們。
教師節(jié)感言學生感言(下)自古以來,秋天都是悲涼無聲的,但這個秋天比第三個春天更好。春天的絢爛,夏天的蔥綠,還在我的腦海里揮之不去,秋天的果實,陣陣稻香已經(jīng)出現(xiàn)在我們的視野里。在這個收獲的季節(jié),我們不能忘記也永遠不會忘記一個節(jié)日——教師節(jié)。這個節(jié)日不屬于任何人。它屬于一群讓我們感激和敬佩了一輩子的人。
老師,祝你節(jié)日快樂!
每個人的人生都有你的過去,無數(shù)的青春通過你的精心雕琢變得更加蓬勃,無數(shù)的夢想通過你的啟發(fā)和引導得以實現(xiàn)。也許沒有我們的閃耀歲月,你們只是普通人,但你們給予我們的,才是生命中最珍貴的東西。也許你會一直站在我們身后,過著平凡的生活,但正是你的平凡生活讓我們熠熠生輝。我們感謝你!
無論我走到哪里,即使到天涯海角,我也不會忘記和你在一起的那些難忘的歲月。
當我第一次走進學校,你面帶微笑站在學校門口,牽著我的小手,傳遞著我的勇氣和信心;
當我面臨難題時,是你嫻熟的靈感和生動的描述吹散了籠罩在我頭上的烏云。
當我的人生遇到很多挫折的時候,是你溫暖的話語和深邃的眼神給了我克服困難的無窮力量。
在我孤獨失落的時候,是你陪伴著我,像朋友一樣給我不一樣的關心和溫暖的幫助。
正因為如此,當我離開學校去工作時,我不能忘記我的老師。
一通電話,我聽到了諄諄教誨;我在網(wǎng)上聊天中向你敞開心扉;一封郵件,滿滿的醉人的點點滴滴;一張賀卡,表達我們的真情和最美好的祝愿。
這一切,我無法忘記;
這一切,我感激一生;
一次同學聚會,有人問:你最尊敬的老師是誰?我想了很久,我覺得你們都是我最尊敬的老師。
你付出的太多了?,F(xiàn)在你們中的一些人已經(jīng)永遠地離開了我們,而你們中的一些人已經(jīng)因為灰色的太陽穴而步履蹣跚。你需要快樂健康,安享晚年。
此時此刻,我有很多話想說,但千言萬語也無法表達我對你的感情。我只能祝你長久:
老師,你真幸運!
在教師節(jié)上的演講稿篇十五
大家下午好!
馬上就是教師節(jié),教師節(jié)就是全國的老師的一次生日,那個小朋友都知道自己的生日,過生日的時候,你們都得到過美好的祝福和精美的禮物,可是老師可不想得到什么禮物,而是希望得到你們用實際行動,給老師一個美好的教師節(jié)。
在自習課上就只能做兩件事,看書或?qū)懽鳂I(yè);要認真做好每一件事,但也不能去多管閑事,會給自己帶來麻煩的;下課不能在門外打鬧,要是把同學打傷了,不禁你沒有好下場,同學也不好受,不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,否則會有不好的名聲;站隊的時候必須排整齊,而且要快,站好以后不能再玩,不能再說話,這樣的行為一點也不好。
學習好使我們最終的目標,也是老師的愿望,要是能幫老師把愿望完成了,老師的“生日”那會是多么快樂,多么幸福,同學就是老師的右手。
我們必須做到:上課專心聽,不能東張西望,不懂就要問,因為老師可以幫助我們,發(fā)言聲音要大,能讓全班同學都聽到他的聲音,讀書要專心,要認真,不能半途而廢。寫字要工整,要干凈,考出一個好成績,老師的愿望就實現(xiàn)了。
禮物就是以實際行動送出去的。
在教師節(jié)上的演講稿篇十六
各位老師、同學們:
你們好!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!保敲?,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想學校,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡私處煿?jié)來臨之際,讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”