養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。
美的瞬間初中篇一
下午，刺眼的陽(yáng)光絲毫沒(méi)有減弱的意思，天空萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)上，一千多名師生共聚一堂，共同迎接這一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。伴隨著優(yōu)美的舞蹈與動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一位位小藝術(shù)家紛紛走上舞臺(tái)，展現(xiàn)出自己最好的一面。
他始終是人們的焦點(diǎn)，茫茫人海中，一襲紅色映入眼簾，飄飄長(zhǎng)衣，隨風(fēng)舞動(dòng)，優(yōu)雅至極。終于等到他了，拖著那抹紅色登上舞臺(tái)。音樂(lè)響起，頓時(shí)，引起無(wú)數(shù)人之尖叫，旁邊一向矜持的她早已熱血沸騰，柔軟的身軀與優(yōu)雅的舞姿形成新的美景，一個(gè)空翻，裙擺在空中展開(kāi)成一朵艷紅的花，之間夾雜著一絲白色，時(shí)間仿佛停止一般，那朵花久久不能凋謝，旋轉(zhuǎn)的花手讓其寬大的衣袖自然下垂，一次下腰，一次轉(zhuǎn)身，一次抬腿，總會(huì)讓人驚嘆不已?！澳阏f(shuō)江南煙朧雨，塞北孤天寂，荒冢新墳誰(shuí)留意，史官已提筆”令人咂舌的戲腔，使我也不由得哼唱了起來(lái)。結(jié)束，他又拖著那長(zhǎng)衣徐徐離去，《典獄司》的凄涼與悲傷隨之消散。
突然，班級(jí)里炸出一團(tuán)，尖叫聲一片，我趕忙抬頭，只見(jiàn)他與他身著靚麗而又端莊的黑色西服，一個(gè)拿著吉他，坐在酒吧的高椅上，一個(gè)握著口琴?！帮w哥、毛哥……”我終于聽(tīng)清了同學(xué)們的呼聲。正說(shuō)著，毛哥吹起了口琴，飛哥也撥起了琴弦，清脆，唯美，優(yōu)雅?！敦惣訝柡稀匪枋龅睦寺路鹁统尸F(xiàn)在眼前：清澈無(wú)垠的湖水倒映著藍(lán)天白云，夜晚，兩人在河畔升起了篝火，照亮了整個(gè)夜晚，他們手拉著手，回憶著愛(ài)情的往事是多么美好與甜蜜……曲終，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，飛哥與毛哥的粉絲熱情度依舊不減，直至不見(jiàn)其蹤影終才罷休。
來(lái)了，她們來(lái)了，她們終于來(lái)了！終于等到四位大佬們上臺(tái)了。白色襯衫，黑色褶裙，配上領(lǐng)帶，顯得樸素而又淡雅。四人以清脆悅耳的歌聲與甜美的笑容引來(lái)了一群男生的高呼。少年的熱血與活力始終永存，青春永不打烊，我們依舊風(fēng)光無(wú)限。
美的瞬間初中篇二
此次活動(dòng)，需要裝飾一個(gè)雞蛋并保護(hù)一天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是小菜一碟。今晚，月亮早已高懸在空中。通過(guò)對(duì)雞蛋的精心裝飾，終于完工了，一早我便小心翼翼地捧著它來(lái)到學(xué)校。一路上，險(xiǎn)象環(huán)生，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)坐在位置上時(shí)，手心早已出現(xiàn)了密密的汗珠，陽(yáng)光一照發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光。我仍未放松，看到別人的雞蛋支離破碎，讓我更加緊張萬(wàn)分，我把它輕輕捧在手里，仿佛是捧著一個(gè)剛剛降生的嬰兒。
到了課間，我需要收作業(yè)，教室內(nèi)人山人海，把它放在桌子上無(wú)疑等同于把它摔在地上，我只能一手拿作業(yè)，一手緊握雞蛋，就像一個(gè)練雜技的小丑。做操時(shí)，則伸出一只手，我怕自己稍微大一點(diǎn)的動(dòng)作傷害了兜里的雞蛋！時(shí)不時(shí)把手掏進(jìn)兜，還好并無(wú)大礙，接下來(lái)，我謹(jǐn)慎了不少，可是軟綿綿的動(dòng)作使我備受老師的誤解。
終于，是最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)——體育課，可是一時(shí)沖動(dòng)使雞蛋被打碎在操場(chǎng)上，一抹耀眼的黃色在油綠的操場(chǎng)是那么扎眼，我的“嬰兒”碎了，無(wú)盡的自責(zé)像一把利刃一次又一次地深深刺痛著我的心。就在那一瞬間，我一下子想到了自己的媽媽。
那是上次期末考試后，終于能去玩玩了，正在與朋友進(jìn)行著如火如荼的撕名牌時(shí)，在飛速的奔跑中，我重重地摔了一跤，當(dāng)我艱難的爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身上早已傷痕痕累累，媽媽看見(jiàn)了我的傷，忙給我消毒，口中還不斷地埋怨著自己：“唉，我要是跟著你就不會(huì)出事了……”
我的傷終于好了，卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴上起了一些泡泡。我想一定是媽媽太擔(dān)心我了，怛心我骨折，又怕我的傷影響上學(xué)，那幾天媽媽該是怎么樣的牽腸掛肚呀！
此時(shí)的感受應(yīng)如那時(shí)媽媽的感受吧，日日要接送，換季要添衣，病時(shí)急萬(wàn)分，做個(gè)母親多么不容易呀！
春風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)，掉下了幾只“毛毛蟲(chóng)”，迎春花照舊吹著喇叭。柳樹(shù)早已煥發(fā)了活力，我更理解父母，在瞬間中長(zhǎng)大。
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美的瞬間初中篇三
閑來(lái)無(wú)事，我便四處張望著。嘿！還有一個(gè)“愛(ài)心座位”不知什么時(shí)候空了。我正想走過(guò)去，卻剎住腳步。因?yàn)樽贿吷险局粋€(gè)女孩。她不但沒(méi)有坐，還把頭偏向一邊，好似沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)座位。正這時(shí)，到了下一站。上來(lái)了幾個(gè)老人，他們中有一個(gè)人來(lái)到愛(ài)心座位上坐下。但同時(shí)也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那個(gè)女孩換了一下用力的腿，還是站著。直到幾個(gè)座位被另外幾個(gè)老人“填”滿了，她也未曾朝前邁出一步。我忽然明白了女孩兒的羞澀和善良。她這是給老人們讓座呢！
就這樣，過(guò)了好幾站，女孩兒一次次把座位獻(xiàn)給了車上的老人。她的腿只怕是要酸的發(fā)麻了吧！唉，也難為了她，這一路車，老人出奇多。她這么一讓，豈不是要讓到底了嗎？我尋思著，還不知道她是哪一站上車的呢？終于，她活動(dòng)了一下雙腿，原來(lái)她到站了。我目送著她。當(dāng)她踩上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，情不自禁地?fù)P起嘴角，形成一個(gè)好看的弧度。那一瞬間，我突然覺(jué)得她的笑是如此皎潔和耀眼。我的視線停留在那個(gè)方向，久久不能回神。
回家后，我回憶著那個(gè)瞬間，越來(lái)越覺(jué)得她的笑美得令人心動(dòng)，令人難以忘懷。此后，每當(dāng)我走進(jìn)41路公車，看到靠著車門那張“愛(ài)心座位”，我就會(huì)想起那個(gè)美的瞬間。因?yàn)椋屏嫉乃?，猶如一個(gè)人間的小天使，住在了我心中。
美的瞬間初中篇四
天是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲風(fēng)，卻也不會(huì)讓人出汗。高山上氧氣稀薄，我們一行人穿著沖鋒衣，一路只剩下喘氣聲與登山杖敲在長(zhǎng)城般的石階上，我不敢抬頭看漫長(zhǎng)的石階，也不敢想還有多久才可以到目的地，我低頭盯著下一個(gè)石階，抬腳、落腳，腿越來(lái)越重，呼吸也無(wú)法調(diào)整越來(lái)越慢的腳步節(jié)奏。
像這樣令人銘記的瞬間，在校園生活中也曾體驗(yàn)過(guò)。足球賽輸了，同學(xué)們寫(xiě)了滿滿一黑板的話，大大小小，雜亂無(wú)章，卻是滿懷信心的一行行字。足球隊(duì)員很晚才回到教室，他們低著頭，看著腳尖，仿佛在等待我們的責(zé)問(wèn)?？僧?dāng)他們抬起頭的一瞬間，他們終于哭了，淚水從沾滿灰土的臉上滾落。那一瞬間，我們也哭了，可心里卻是笑著的，共同的期待與目標(biāo)在那一瞬間彌漫在教室，大家在那一剎那都懂了：下一次，復(fù)活賽，一雪前恥！我不會(huì)忘記那一瞬間彼此間的默契。
如今，學(xué)業(yè)繁忙，同學(xué)們都忙著刷題，犧牲睡眠，每天面對(duì)公式與數(shù)字，還有什么特別動(dòng)心的“瞬間”而言呢？沒(méi)有旅游看到風(fēng)景的瞬間，沒(méi)有看比賽情激動(dòng)的一瞬間，也沒(méi)有看到自然界動(dòng)物母護(hù)子暖心的瞬間，我們只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，仿佛是沒(méi)了情感。我希望，無(wú)論學(xué)業(yè)有多忙，我們還是得抽出時(shí)間，讓自已有真正的生活，才能享受到各種非凡的扣人心弦的瞬間。
美的瞬間初中篇五
生活往往會(huì)被定格在一瞬，那一瞬的嬌艷，那一瞬的動(dòng)人，那一瞬的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我們美的享受;美，是自然界萬(wàn)物的縮影;美，是人情世故的體現(xiàn)，我愛(ài)那些美的瞬間。
夕陽(yáng)之美。
每當(dāng)傍晚，走在寬闊的大馬路上，遠(yuǎn)望夕陽(yáng)射出的一縷余光，那感覺(jué)是如此的愜意。微微仰起頭，望著那紅黃相間的夕陽(yáng)就會(huì)感覺(jué)到大自然的奇妙;望著那把一切光明毫無(wú)余地地撒向大地的夕陽(yáng)，我感受到了無(wú)私的真正含義。春天傍晚的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人頗有陶醉之意，冬日的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人不禁有溫暖之感。夕陽(yáng)的美，是一種不需要用語(yǔ)言去修飾的美，它的一切都是美的象征。
向上之美。
罰跑是我們每個(gè)人都不愿意的事情。可那節(jié)體育課我深深地體會(huì)到了一種團(tuán)結(jié)向上的美。1圈，2圈，3圈……漸漸地，同學(xué)們都忍受不了了，斷斷續(xù)續(xù)的步伐聲令人煩燥，不知是誰(shuí)的一句“?！?，我們便停在了中途。我們心中知道，這一停又是3圈，文體委員生氣地說(shuō)：“是不是還想跑?”幾位班長(zhǎng)也紛紛站了出來(lái)，其中有一個(gè)班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)了一句：“接下來(lái)能不能跑好?”“能!”我聽(tīng)到了全班同學(xué)渴望向上的拼勁，我聽(tīng)到了集體的力量，后來(lái)的幾圈，不再有人說(shuō)話，好靜好靜，整個(gè)操場(chǎng)回蕩的只有我們整體劃一的步伐聲，好整齊，好整齊。那句震耳欲聾的“能”使我難忘，它在我心中的分量不只是一個(gè)字那么簡(jiǎn)單，它的背后體現(xiàn)著(8)班同學(xué)的向上之美。
真誠(chéng)之美。
真誠(chéng)是人類社會(huì)最為寶貴的東西。記得小時(shí)候，一個(gè)妹妹去我家里玩，她帶來(lái)了她最喜愛(ài)的玩具——一個(gè)小熊，在那天，我領(lǐng)略了她對(duì)那個(gè)布娃娃的萬(wàn)分喜愛(ài)。吃飯時(shí)，她把小熊端端正正的放在餐桌上，我們出去玩時(shí)，她總是小心翼翼地將小熊放在床上，輕輕地蓋上被子。后來(lái)，媽媽將她接走了。臨走時(shí)，她說(shuō)：“小熊就放在你家，我相信你?！鳖D時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間定格了，那一瞬，我感受到了真誠(chéng)之美。
美，無(wú)處不在，我愛(ài)一切之美，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著美好的瞬間。
美的瞬間初中篇六
天，不知什么時(shí)候被濃云所覆蓋了。空氣中彌漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。
陰暗中，救援隊(duì)帶著探測(cè)器尋找著，尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫，他們看向四周的建筑物，只剩下斷壁殘?jiān)?。連那堅(jiān)強(qiáng)的行道樹(shù)，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動(dòng)，這讓人們的心情更加陰沉。
“砰!”最后一塊石頭被推開(kāi)了。在黑暗中，有個(gè)遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時(shí)卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰(shuí)也不敢動(dòng)，因?yàn)楹ε履呛⒆有巡粊?lái)，害怕希望的破滅。
就像過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，人們站立著，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，只是一直的靜靜的等著，等待著一絲希望的出現(xiàn)。濃云被那強(qiáng)勢(shì)的風(fēng)刮開(kāi)了幾條細(xì)縫，陽(yáng)光擠出來(lái)，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動(dòng)著，慢慢的，她睜開(kāi)了她的雙眼，看著周圍人們對(duì)她的關(guān)切，她笑了。在陽(yáng)光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發(fā)光。那么的美麗，那么的耀眼，“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說(shuō)著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自己也笑了，打從心底里笑出來(lái)。有的人卻哭的更厲害了，或許是因?yàn)橄矘O而泣吧。
希望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續(xù)收集著散落在各地的希望……。
美的瞬間初中篇七
我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間，人的一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、自然界的一聲?shū)B(niǎo)鳴、一片云彩！
我記得有一個(gè)星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進(jìn)入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍(lán)的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機(jī)勃勃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水草跟著風(fēng)兒輕輕地?fù)u擺著。金色的陽(yáng)光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠(yuǎn)處望去，一棵棵果樹(shù)在向我們問(wèn)好，樹(shù)上結(jié)著許多果子，我們朝一棵蘋(píng)果樹(shù)走去，這棵樹(shù)上的果子還沒(méi)有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個(gè)，咬了一口，酸澀的感覺(jué)布滿了全身。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的松樹(shù)，它獨(dú)自屹立在那兒，那種氣勢(shì)勝過(guò)了周圍所有的樹(shù)。過(guò)了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發(fā)出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來(lái)，當(dāng)所有噴泉一起噴上去時(shí)，突然，我看到騰起的泉水在陽(yáng)光的照耀下顯現(xiàn)出幾道若隱若現(xiàn)的彩虹，我們高興得歡呼起來(lái)，因?yàn)檫@一瞬間的美景真是太少見(jiàn)了。一會(huì)兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開(kāi)始噴了，彩虹又出現(xiàn)了，我們貪婪地欣賞著這罕見(jiàn)的美景，泉水還不時(shí)打到我們的身上，一陣清涼的感覺(jué)，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來(lái)越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來(lái)了許多游人，對(duì)這瞬間的美景都贊嘆不已。
世間的美有許多，要我們?nèi)チ粜模ビ^察，去體會(huì)，只有多留心，多觀察，多體會(huì)，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
美的瞬間初中篇八
那些美麗的瞬間，裝點(diǎn)了我似水流年中最美的風(fēng)景。
——題記。
我愛(ài)冬日的皚皚白雪，也愛(ài)秋日的灼灼紅葉，更愛(ài)春日的萬(wàn)紫千紅，但我最愛(ài)的，還是夏日的汩汩溪流，它讓燥熱的天氣增添了不少詩(shī)意。
許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊，又或者在家中享受著空調(diào)所帶來(lái)的“清涼氣體”，其實(shí)，真正帶來(lái)無(wú)比清涼的，也可以是一條小小的溪流。
蔚藍(lán)的天空湛藍(lán)如洗，天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云，好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠(yuǎn)處是綿亙蜿蜒的青山，此起彼伏，各色各樣。綠樹(shù)襯托著它偉岸的身軀，猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。
再將視線轉(zhuǎn)移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小，卻很靈動(dòng)；它雖柔弱，卻擁有勃勃生機(jī)。它活潑歡快地奔跑在小林間，永遠(yuǎn)不知道什么叫做疲倦。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上，它微波粼粼，身上仿佛有千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍、扭動(dòng)。活潑異常，充滿了靈氣。
微風(fēng)拂過(guò)水面，小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著，就像小溪甜甜的小酒窩一般，讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面，冰涼的觸感令我渾身一顫，好涼爽！這比起空調(diào)也尤有過(guò)之。
一只美麗的蜻蜓飛快地掠過(guò)水面，每降一次，小溪就會(huì)泛起一圈圈漣漪，從高空看下去，頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們，我用水珠一潑，它們便顯出身來(lái)，略有驚慌地游來(lái)游去，令我捧腹大笑。
美的瞬間初中篇九
是一根白發(fā)，是母親的。一開(kāi)始，我只是想要逗逗她，卻不知怎的，在蹩見(jiàn)到這根秋霜的那一霎那，我的動(dòng)作一滯，但并沒(méi)有說(shuō)話，只是用手一捏一提，它就連根離開(kāi)了母親的頭皮，我抹抹臉，提起笑容，故作輕松地說(shuō)：老媽，瞪大眼睛瞧瞧，一根白發(fā)，嘿嘿，我就知道一定會(huì)有的吧！邊說(shuō)我邊把這根銀絲捧給她看：如果是其他人，怕是又要依著這根白發(fā)傾吐苦汁了吧！哦但她竟只是淡淡的瞟了一眼。她的漠然卻遠(yuǎn)比長(zhǎng)篇大論讓我心痛！
我見(jiàn)她不再說(shuō)話，便又尋了起來(lái)，一根又一根，卻不再像剛剛那一瞬間那么訝異，那么心疼。不過(guò)，再?zèng)]有心思去調(diào)侃母親，我明白，她并沒(méi)有將情緒表現(xiàn)出來(lái)，我?？吹剿驹阽R子前唉聲嘆氣時(shí)的愁容。
母親，是因?yàn)槭裁词沟媚那嘟z都變成秋霜？
是我們的調(diào)皮嗎？
是家庭的繁瑣雜事嗎？
是歲月的流逝么？
……。
我的心著實(shí)一凜。
曾看到這樣一道計(jì)算題：一個(gè)年輕的媽媽生下孩子時(shí)22歲，朝夕相處了9年后，孩子外出闖世界了，如今，孩子半年沒(méi)見(jiàn)到媽媽了，算了一下，媽媽現(xiàn)在41歲，如果可以活到100歲的話，也就只有59年了，假如他還像現(xiàn)在這樣一年只回去2次的話，母子兩個(gè)人就只有118次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了。
時(shí)光猶如一把鋒利的尖刀，劃開(kāi)你的肌膚，讓你疼痛，母親的歲月在流逝，我只想多多陪陪她了那根根的銀絲是見(jiàn)證者！
我的眼淚何時(shí)又在為那個(gè)瞬間流淚了！
美的瞬間初中篇十
愛(ài)的瞬間定格人生，詮釋真愛(ài)之恒瞬。——題記“我恨你”一句話，使我和母親之間的距離似乎被隔遠(yuǎn)了，那么地冷談，如同生活在兩個(gè)世界的人一樣。兩條平行線怎么會(huì)有交點(diǎn)，或許不應(yīng)有吧，或許在將來(lái)的某一刻，但是好遠(yuǎn)。昨天晚上，同學(xué)聚會(huì)，晚回來(lái)了，她便以后不允許我晚上出門。翌日，我早上沒(méi)吃早飯，就上學(xué)去了。
早晨，天上的云積淀著淺淺的灰色，如水墨在天邊的一抹，氤氳著低沉的氣息。我心頭郁結(jié)這份狠，在心頭如發(fā)了芽似的，揮之不去。心情沉重，與云一樣的暗淡，如同冥冥之中的安排，難道說(shuō)是上天對(duì)我的憐憫，還是我自己的作繭自縛呢，我遺失在思索的深淵。伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒(méi)有帶傘，就在屋檐寫(xiě)躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見(jiàn)愛(ài)你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。
他是如此地的疼愛(ài)自己的兒子啊，即使那傾斜的雨傘上滑落的雨濺在自己的衣服上，也絲毫不管，緊緊地抱住自己的孩子，就像握著自己的生命一樣，讓我的人生定格在這一刻，被凝結(jié)的畫(huà)面，詮釋著母親愛(ài)的永恒，閃耀著溫潤(rùn)如玉的光芒。慈祥的母親，溫馨的畫(huà)面，觸及靈魂深處的情感，從這定格的畫(huà)面中渲染鋪成開(kāi)來(lái)。母親，似乎，從古至今都是一個(gè)偉大的名詞，它的內(nèi)涵著實(shí)豐富，每個(gè)對(duì)它的理解都是不一樣的。我在此刻，突然眷戀著自己的母親，我后悔說(shuō)出那些話，讓母親心痛。我該怎么辦呢，為何上天要給我這種考驗(yàn)?zāi)?？在朦朧的雨幕下，一位母親，撐著傘，在兒子的身后，等著他回來(lái)，她是我的母親，情似雨蒙，情雨纏綿，雨化情絲聲聲繞。
美的瞬間初中篇十一
生活中有很多美，綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹，這是自然美，但有一種美眼睛看不到，它需要用心去感受。
那一次，我生病了，好幾節(jié)課都被落下了，正巧碰上數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)。寫(xiě)完后，我交給了老師，老師改后讓我上午留了下來(lái)。我接過(guò)作業(yè)本，鮮紅的錯(cuò)號(hào)在那白色的作業(yè)本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因，原來(lái)老師布置的作業(yè)我錯(cuò)的一塌糊涂。
這時(shí)身邊的同學(xué)又勸慰我，還有一位同學(xué)把面送到了我嘴邊，我不好意思再坐著不動(dòng)了，端起碗一口氣把面吃完。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：“老師煮的面一定很好吃吧！”我抬起頭，同學(xué)們都看著我，對(duì)我笑了，老師也笑了……我感到自己的臉有點(diǎn)發(fā)熱，是有些害羞，或許也是因?yàn)閯偝酝昝娴木壒拾?，瞬間，我感到心里暖暖的。
的確，那天的面真的很好吃，但更讓我留戀、回味的，是同學(xué)們和老師瞬間真誠(chéng)的微笑，它在我的記憶里永遠(yuǎn)都是那么美麗。
美的瞬間初中篇十二
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都是美的瞬間。
還記得那天夜晚，月光十分皎潔，照進(jìn)了房屋，溫暖了在黑夜中孤獨(dú)的孩子的心。
已經(jīng)十點(diǎn)了。我看了看手表，又看了看熟睡的媽媽，悄悄的關(guān)了電腦，鉆到床上。被窩很冷，我怎么也睡不著。不知什么時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣熟悉的摩托車聲。我猜想，應(yīng)該是爸爸回來(lái)了。
果然，不一會(huì)兒就聽(tīng)到一陣上樓的腳步聲。那聲音由遠(yuǎn)到近，厚實(shí)而沉重，道出了爸爸勞累了一天的疲勞。那聲音停在了門口，接著就是換鞋子的細(xì)微聲音。我把整個(gè)身子縮在被子里，只露出一個(gè)小腦袋觀察著那個(gè)背影。
他并沒(méi)有開(kāi)燈，而是走向廁所。然后他打開(kāi)了廁所的燈，進(jìn)去了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)里面有水聲。爸爸應(yīng)該在洗澡吧，我這樣猜想。
幾分鐘又過(guò)去了，他從里面走了出來(lái)。然后默默地向自己的床走去。我無(wú)意間翻了一個(gè)身。爸爸以為吵醒了我，先是停頓了一小會(huì)，然后更加輕慢地、小心地朝那張單調(diào)的床走去。然后緩慢地脫了衣服，躺下身去，就那樣睡著了。
我想，爸爸是為了不吵醒我和媽媽才不開(kāi)燈的吧！人們常說(shuō)父親不太會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)，但我認(rèn)為他不是不會(huì)表達(dá)，而是每一點(diǎn)愛(ài)都體現(xiàn)在一些細(xì)小的事情上，不易被人發(fā)覺(jué)而已。
不知不覺(jué)，被窩里已經(jīng)很暖和了，我的心也十分的溫暖。我就閉上眼睛，睡著了……
原來(lái)，他，一直都是這樣做的……
美的瞬間，就是剛剛的那一幕。爸爸的愛(ài)，總是讓人難以察覺(jué)，總是那么難以找到！
美的瞬間初中篇十三
學(xué)習(xí)的壓力，生活的乏味，無(wú)聊的鄰居，使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心，失去了欣賞他的眼光和心情，失落的心情，使我已經(jīng)好久沒(méi)有被某人某事所震撼，感動(dòng)了。
天空陰沉沉的，一片龐大的烏云，在天空中飄蕩，遮住了天空和太陽(yáng)，看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了，路人的行人都匆匆忙忙的跑在回家的途中，而我卻慢悠悠的走在回家的途中，在那一瞬間，一輛轎車飛奔而過(guò)，我的目光往后轉(zhuǎn)一下，但我第一眼并沒(méi)有注意那輛車，只看見(jiàn)一位年輕的青壯年，把一位小朋友，從死神手里拽了回來(lái)，他們是親戚？還是素不相識(shí)的陌生人？雖說(shuō)只有短短不到一秒鐘，但我對(duì)這不到一秒鐘的印象是最深的。
天終于下起了傾盆大雨，雨具一樣都沒(méi)帶，只好躲入一家小超市里，店主很年輕，差不多是一位二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨珠，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，店主正用異樣的眼光凝視著我，驚慌失措的我，只好低下頭來(lái)，不知所措，聽(tīng)說(shuō)，有一些店主可壞了，如果你進(jìn)了他的超市，不買一點(diǎn)東西，是不會(huì)讓你輕易出去的。
但她卻沒(méi)有怎么做，她給我送來(lái)了一條毛巾，親切的說(shuō)“擦擦吧，別感冒了。”為什么？他回答道“幫助有困難的人有錯(cuò)嗎？”
她笑著給了我一把傘，讓我快點(diǎn)回家，不要讓我家人擔(dān)心，雖說(shuō)雨一直下個(gè)不停，天氣也沒(méi)有要晴的跡象，我走的時(shí)候是發(fā)抖的，但我的心是溫暖的。
不僅僅是一把傘的感動(dòng)，更多地是他那體貼的心，換成別人，可能會(huì)把我趕出來(lái)吧！
那美麗的瞬間，定格在那個(gè)雨天，水滴敲打的聲音，合奏成一首美妙的音樂(lè)。
美的瞬間初中篇十四
步入深秋，寒風(fēng)瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區(qū)里的長(zhǎng)椅上尋找太祖母。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便望見(jiàn)她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習(xí)慣了農(nóng)村生活的她，來(lái)到城里，不免有些格格不入?？匆?jiàn)她找到一個(gè)說(shuō)話的伴兒，心里真的替她高興。
再走近些，只看見(jiàn)她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時(shí)兩個(gè)人還點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，她們都是經(jīng)過(guò)生活的磨煉，因此才如此深有感觸吧。
我搓了搓手，趕緊跑了過(guò)去，樂(lè)呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開(kāi)來(lái)。她仍是像小時(shí)候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的手，關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？多加些衣裳?。 蔽乙贿厬?yīng)著，一邊感受著她手的溫度。她的手，可以觸摸到經(jīng)絡(luò)，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛(ài)的、疼愛(ài)的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風(fēng)韻。她介紹我與老奶奶認(rèn)識(shí)，像在介紹寶貝般。
夕陽(yáng)已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時(shí)候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛(ài)的目光和著夕陽(yáng)的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。
而現(xiàn)在，太祖母縷縷銀絲在風(fēng)中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對(duì)于重孫女的愛(ài)的美麗。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”
美的瞬間初中篇十五
當(dāng)黑夜的帷幕漸漸拉開(kāi)，你會(huì)看到天邊最耀眼的一道曙光，你會(huì)體會(huì)天美的奇妙之美；當(dāng)那高貴的百合，旋麗地綻放時(shí)，你會(huì)嗅到那縷縷清香，你會(huì)體會(huì)到清新典雅的美；當(dāng)硬朗的鵝卵石，鋪成一條條奇形怪狀的小路時(shí)，用腳踩在上面，你會(huì)感到鵝卵石那坎坷不平的美。
美的瞬間無(wú)處不在，它在大自然中，它在生活里，甚至就在你我之間。
那是一個(gè)暑假，爸爸，媽媽和我，一起去了美麗的海濱城市——青島。我們?nèi)サ臅r(shí)候，不知道發(fā)生了什么事，有一些小魚(yú)擱淺在了沙灘上，沙灘上有一個(gè)個(gè)的小水洼，小魚(yú)就地那小水洼里游來(lái)游去，還不知發(fā)生了什么。但是一但強(qiáng)烈的陽(yáng)光將小水洼里的水蒸發(fā)干，就足以至死小魚(yú)的生命。看到這樣，大家都無(wú)動(dòng)于終，依然悠閑地曬著太陽(yáng)，或是在水中嬉笑打鬧。終于一個(gè)善良的小女孩，打破了這個(gè)局面。
起初，她站在小水洼邊人仔細(xì)關(guān)察，然后仰起臉，天真地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，小水洼里的水。那么少，小魚(yú)會(huì)死嗎？”接著小女孩歪著頭沉思了一會(huì)兒。接著對(duì)她媽媽說(shuō)：“那我要救它們?！焙孟裨谛乃频?。
小女孩先走到了離她最近的小水洼那里，用小手把那可憐的小生命托了起來(lái)。小心翼翼地。走到海邊。把它們放了進(jìn)去，一只，兩只，三只。岸邊的游人，對(duì)小女孩這一舉動(dòng)十分不解，都用一些不理解的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)小女孩，但漸漸地，游人被小女孩這堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)打動(dòng)了，紛紛來(lái)幫她。
“眾人拾柴火焰高”不一會(huì)兒，大家齊心協(xié)力。把擱淺在水洼里的小魚(yú)都救了出來(lái)。有人問(wèn)她：“你為什么救這些小魚(yú)呢？”小女孩天真地說(shuō)：“小魚(yú)也是有生命的，也是有家人的呀?！?BR> 當(dāng)小女孩說(shuō)完那一名話時(shí)，我仿佛看到了小女孩善良，純潔的心靈。就在那一刻，我體會(huì)到了小女孩的心靈之美。
美的瞬間初中篇十六
在繁花似錦的春天，校園里一片春。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹(shù)灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開(kāi)心。
在鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，校園里樹(shù)木繁茂。樹(shù)木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地來(lái)到樹(shù)下避開(kāi)那火辣辣的太陽(yáng)，不過(guò)片刻，汗就肖失得無(wú)影無(wú)蹤了。走進(jìn)花叢，一股沁人心脾的清香會(huì)使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽(tīng)到了樹(shù)木的召喚，飛過(guò)來(lái)，盤旋在樹(shù)木上方，像為樹(shù)木戴上了個(gè)大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹(shù)爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長(zhǎng)袍”。在這時(shí)，一陳秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白?？矗怯窈频难┗?，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，時(shí)而像無(wú)數(shù)銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的棉絮。松樹(shù)上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過(guò)，炸開(kāi)了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢!
美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著。我愛(ài)你，因?yàn)槟闼募镜拿恳惶於冀o了我們最新的感受。
美的瞬間初中篇一
下午，刺眼的陽(yáng)光絲毫沒(méi)有減弱的意思，天空萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)上，一千多名師生共聚一堂，共同迎接這一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。伴隨著優(yōu)美的舞蹈與動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一位位小藝術(shù)家紛紛走上舞臺(tái)，展現(xiàn)出自己最好的一面。
他始終是人們的焦點(diǎn)，茫茫人海中，一襲紅色映入眼簾，飄飄長(zhǎng)衣，隨風(fēng)舞動(dòng)，優(yōu)雅至極。終于等到他了，拖著那抹紅色登上舞臺(tái)。音樂(lè)響起，頓時(shí)，引起無(wú)數(shù)人之尖叫，旁邊一向矜持的她早已熱血沸騰，柔軟的身軀與優(yōu)雅的舞姿形成新的美景，一個(gè)空翻，裙擺在空中展開(kāi)成一朵艷紅的花，之間夾雜著一絲白色，時(shí)間仿佛停止一般，那朵花久久不能凋謝，旋轉(zhuǎn)的花手讓其寬大的衣袖自然下垂，一次下腰，一次轉(zhuǎn)身，一次抬腿，總會(huì)讓人驚嘆不已?！澳阏f(shuō)江南煙朧雨，塞北孤天寂，荒冢新墳誰(shuí)留意，史官已提筆”令人咂舌的戲腔，使我也不由得哼唱了起來(lái)。結(jié)束，他又拖著那長(zhǎng)衣徐徐離去，《典獄司》的凄涼與悲傷隨之消散。
突然，班級(jí)里炸出一團(tuán)，尖叫聲一片，我趕忙抬頭，只見(jiàn)他與他身著靚麗而又端莊的黑色西服，一個(gè)拿著吉他，坐在酒吧的高椅上，一個(gè)握著口琴?！帮w哥、毛哥……”我終于聽(tīng)清了同學(xué)們的呼聲。正說(shuō)著，毛哥吹起了口琴，飛哥也撥起了琴弦，清脆，唯美，優(yōu)雅?！敦惣訝柡稀匪枋龅睦寺路鹁统尸F(xiàn)在眼前：清澈無(wú)垠的湖水倒映著藍(lán)天白云，夜晚，兩人在河畔升起了篝火，照亮了整個(gè)夜晚，他們手拉著手，回憶著愛(ài)情的往事是多么美好與甜蜜……曲終，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，飛哥與毛哥的粉絲熱情度依舊不減，直至不見(jiàn)其蹤影終才罷休。
來(lái)了，她們來(lái)了，她們終于來(lái)了！終于等到四位大佬們上臺(tái)了。白色襯衫，黑色褶裙，配上領(lǐng)帶，顯得樸素而又淡雅。四人以清脆悅耳的歌聲與甜美的笑容引來(lái)了一群男生的高呼。少年的熱血與活力始終永存，青春永不打烊，我們依舊風(fēng)光無(wú)限。
美的瞬間初中篇二
此次活動(dòng)，需要裝飾一個(gè)雞蛋并保護(hù)一天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是小菜一碟。今晚，月亮早已高懸在空中。通過(guò)對(duì)雞蛋的精心裝飾，終于完工了，一早我便小心翼翼地捧著它來(lái)到學(xué)校。一路上，險(xiǎn)象環(huán)生，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)坐在位置上時(shí)，手心早已出現(xiàn)了密密的汗珠，陽(yáng)光一照發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光。我仍未放松，看到別人的雞蛋支離破碎，讓我更加緊張萬(wàn)分，我把它輕輕捧在手里，仿佛是捧著一個(gè)剛剛降生的嬰兒。
到了課間，我需要收作業(yè)，教室內(nèi)人山人海，把它放在桌子上無(wú)疑等同于把它摔在地上，我只能一手拿作業(yè)，一手緊握雞蛋，就像一個(gè)練雜技的小丑。做操時(shí)，則伸出一只手，我怕自己稍微大一點(diǎn)的動(dòng)作傷害了兜里的雞蛋！時(shí)不時(shí)把手掏進(jìn)兜，還好并無(wú)大礙，接下來(lái)，我謹(jǐn)慎了不少，可是軟綿綿的動(dòng)作使我備受老師的誤解。
終于，是最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)——體育課，可是一時(shí)沖動(dòng)使雞蛋被打碎在操場(chǎng)上，一抹耀眼的黃色在油綠的操場(chǎng)是那么扎眼，我的“嬰兒”碎了，無(wú)盡的自責(zé)像一把利刃一次又一次地深深刺痛著我的心。就在那一瞬間，我一下子想到了自己的媽媽。
那是上次期末考試后，終于能去玩玩了，正在與朋友進(jìn)行著如火如荼的撕名牌時(shí)，在飛速的奔跑中，我重重地摔了一跤，當(dāng)我艱難的爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身上早已傷痕痕累累，媽媽看見(jiàn)了我的傷，忙給我消毒，口中還不斷地埋怨著自己：“唉，我要是跟著你就不會(huì)出事了……”
我的傷終于好了，卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴上起了一些泡泡。我想一定是媽媽太擔(dān)心我了，怛心我骨折，又怕我的傷影響上學(xué)，那幾天媽媽該是怎么樣的牽腸掛肚呀！
此時(shí)的感受應(yīng)如那時(shí)媽媽的感受吧，日日要接送，換季要添衣，病時(shí)急萬(wàn)分，做個(gè)母親多么不容易呀！
春風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)，掉下了幾只“毛毛蟲(chóng)”，迎春花照舊吹著喇叭。柳樹(shù)早已煥發(fā)了活力，我更理解父母，在瞬間中長(zhǎng)大。
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美的瞬間初中篇三
閑來(lái)無(wú)事，我便四處張望著。嘿！還有一個(gè)“愛(ài)心座位”不知什么時(shí)候空了。我正想走過(guò)去，卻剎住腳步。因?yàn)樽贿吷险局粋€(gè)女孩。她不但沒(méi)有坐，還把頭偏向一邊，好似沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)座位。正這時(shí)，到了下一站。上來(lái)了幾個(gè)老人，他們中有一個(gè)人來(lái)到愛(ài)心座位上坐下。但同時(shí)也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那個(gè)女孩換了一下用力的腿，還是站著。直到幾個(gè)座位被另外幾個(gè)老人“填”滿了，她也未曾朝前邁出一步。我忽然明白了女孩兒的羞澀和善良。她這是給老人們讓座呢！
就這樣，過(guò)了好幾站，女孩兒一次次把座位獻(xiàn)給了車上的老人。她的腿只怕是要酸的發(fā)麻了吧！唉，也難為了她，這一路車，老人出奇多。她這么一讓，豈不是要讓到底了嗎？我尋思著，還不知道她是哪一站上車的呢？終于，她活動(dòng)了一下雙腿，原來(lái)她到站了。我目送著她。當(dāng)她踩上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，情不自禁地?fù)P起嘴角，形成一個(gè)好看的弧度。那一瞬間，我突然覺(jué)得她的笑是如此皎潔和耀眼。我的視線停留在那個(gè)方向，久久不能回神。
回家后，我回憶著那個(gè)瞬間，越來(lái)越覺(jué)得她的笑美得令人心動(dòng)，令人難以忘懷。此后，每當(dāng)我走進(jìn)41路公車，看到靠著車門那張“愛(ài)心座位”，我就會(huì)想起那個(gè)美的瞬間。因?yàn)椋屏嫉乃?，猶如一個(gè)人間的小天使，住在了我心中。
美的瞬間初中篇四
天是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲風(fēng)，卻也不會(huì)讓人出汗。高山上氧氣稀薄，我們一行人穿著沖鋒衣，一路只剩下喘氣聲與登山杖敲在長(zhǎng)城般的石階上，我不敢抬頭看漫長(zhǎng)的石階，也不敢想還有多久才可以到目的地，我低頭盯著下一個(gè)石階，抬腳、落腳，腿越來(lái)越重，呼吸也無(wú)法調(diào)整越來(lái)越慢的腳步節(jié)奏。
像這樣令人銘記的瞬間，在校園生活中也曾體驗(yàn)過(guò)。足球賽輸了，同學(xué)們寫(xiě)了滿滿一黑板的話，大大小小，雜亂無(wú)章，卻是滿懷信心的一行行字。足球隊(duì)員很晚才回到教室，他們低著頭，看著腳尖，仿佛在等待我們的責(zé)問(wèn)?？僧?dāng)他們抬起頭的一瞬間，他們終于哭了，淚水從沾滿灰土的臉上滾落。那一瞬間，我們也哭了，可心里卻是笑著的，共同的期待與目標(biāo)在那一瞬間彌漫在教室，大家在那一剎那都懂了：下一次，復(fù)活賽，一雪前恥！我不會(huì)忘記那一瞬間彼此間的默契。
如今，學(xué)業(yè)繁忙，同學(xué)們都忙著刷題，犧牲睡眠，每天面對(duì)公式與數(shù)字，還有什么特別動(dòng)心的“瞬間”而言呢？沒(méi)有旅游看到風(fēng)景的瞬間，沒(méi)有看比賽情激動(dòng)的一瞬間，也沒(méi)有看到自然界動(dòng)物母護(hù)子暖心的瞬間，我們只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，仿佛是沒(méi)了情感。我希望，無(wú)論學(xué)業(yè)有多忙，我們還是得抽出時(shí)間，讓自已有真正的生活，才能享受到各種非凡的扣人心弦的瞬間。
美的瞬間初中篇五
生活往往會(huì)被定格在一瞬，那一瞬的嬌艷，那一瞬的動(dòng)人，那一瞬的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我們美的享受;美，是自然界萬(wàn)物的縮影;美，是人情世故的體現(xiàn)，我愛(ài)那些美的瞬間。
夕陽(yáng)之美。
每當(dāng)傍晚，走在寬闊的大馬路上，遠(yuǎn)望夕陽(yáng)射出的一縷余光，那感覺(jué)是如此的愜意。微微仰起頭，望著那紅黃相間的夕陽(yáng)就會(huì)感覺(jué)到大自然的奇妙;望著那把一切光明毫無(wú)余地地撒向大地的夕陽(yáng)，我感受到了無(wú)私的真正含義。春天傍晚的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人頗有陶醉之意，冬日的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人不禁有溫暖之感。夕陽(yáng)的美，是一種不需要用語(yǔ)言去修飾的美，它的一切都是美的象征。
向上之美。
罰跑是我們每個(gè)人都不愿意的事情。可那節(jié)體育課我深深地體會(huì)到了一種團(tuán)結(jié)向上的美。1圈，2圈，3圈……漸漸地，同學(xué)們都忍受不了了，斷斷續(xù)續(xù)的步伐聲令人煩燥，不知是誰(shuí)的一句“?！?，我們便停在了中途。我們心中知道，這一停又是3圈，文體委員生氣地說(shuō)：“是不是還想跑?”幾位班長(zhǎng)也紛紛站了出來(lái)，其中有一個(gè)班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)了一句：“接下來(lái)能不能跑好?”“能!”我聽(tīng)到了全班同學(xué)渴望向上的拼勁，我聽(tīng)到了集體的力量，后來(lái)的幾圈，不再有人說(shuō)話，好靜好靜，整個(gè)操場(chǎng)回蕩的只有我們整體劃一的步伐聲，好整齊，好整齊。那句震耳欲聾的“能”使我難忘，它在我心中的分量不只是一個(gè)字那么簡(jiǎn)單，它的背后體現(xiàn)著(8)班同學(xué)的向上之美。
真誠(chéng)之美。
真誠(chéng)是人類社會(huì)最為寶貴的東西。記得小時(shí)候，一個(gè)妹妹去我家里玩，她帶來(lái)了她最喜愛(ài)的玩具——一個(gè)小熊，在那天，我領(lǐng)略了她對(duì)那個(gè)布娃娃的萬(wàn)分喜愛(ài)。吃飯時(shí)，她把小熊端端正正的放在餐桌上，我們出去玩時(shí)，她總是小心翼翼地將小熊放在床上，輕輕地蓋上被子。后來(lái)，媽媽將她接走了。臨走時(shí)，她說(shuō)：“小熊就放在你家，我相信你?！鳖D時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間定格了，那一瞬，我感受到了真誠(chéng)之美。
美，無(wú)處不在，我愛(ài)一切之美，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著美好的瞬間。
美的瞬間初中篇六
天，不知什么時(shí)候被濃云所覆蓋了。空氣中彌漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。
陰暗中，救援隊(duì)帶著探測(cè)器尋找著，尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫，他們看向四周的建筑物，只剩下斷壁殘?jiān)?。連那堅(jiān)強(qiáng)的行道樹(shù)，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動(dòng)，這讓人們的心情更加陰沉。
“砰!”最后一塊石頭被推開(kāi)了。在黑暗中，有個(gè)遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時(shí)卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰(shuí)也不敢動(dòng)，因?yàn)楹ε履呛⒆有巡粊?lái)，害怕希望的破滅。
就像過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，人們站立著，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，只是一直的靜靜的等著，等待著一絲希望的出現(xiàn)。濃云被那強(qiáng)勢(shì)的風(fēng)刮開(kāi)了幾條細(xì)縫，陽(yáng)光擠出來(lái)，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動(dòng)著，慢慢的，她睜開(kāi)了她的雙眼，看著周圍人們對(duì)她的關(guān)切，她笑了。在陽(yáng)光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發(fā)光。那么的美麗，那么的耀眼，“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說(shuō)著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自己也笑了，打從心底里笑出來(lái)。有的人卻哭的更厲害了，或許是因?yàn)橄矘O而泣吧。
希望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續(xù)收集著散落在各地的希望……。
美的瞬間初中篇七
我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間，人的一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、自然界的一聲?shū)B(niǎo)鳴、一片云彩！
我記得有一個(gè)星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進(jìn)入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍(lán)的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機(jī)勃勃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水草跟著風(fēng)兒輕輕地?fù)u擺著。金色的陽(yáng)光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠(yuǎn)處望去，一棵棵果樹(shù)在向我們問(wèn)好，樹(shù)上結(jié)著許多果子，我們朝一棵蘋(píng)果樹(shù)走去，這棵樹(shù)上的果子還沒(méi)有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個(gè)，咬了一口，酸澀的感覺(jué)布滿了全身。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的松樹(shù)，它獨(dú)自屹立在那兒，那種氣勢(shì)勝過(guò)了周圍所有的樹(shù)。過(guò)了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發(fā)出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來(lái)，當(dāng)所有噴泉一起噴上去時(shí)，突然，我看到騰起的泉水在陽(yáng)光的照耀下顯現(xiàn)出幾道若隱若現(xiàn)的彩虹，我們高興得歡呼起來(lái)，因?yàn)檫@一瞬間的美景真是太少見(jiàn)了。一會(huì)兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開(kāi)始噴了，彩虹又出現(xiàn)了，我們貪婪地欣賞著這罕見(jiàn)的美景，泉水還不時(shí)打到我們的身上，一陣清涼的感覺(jué)，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來(lái)越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來(lái)了許多游人，對(duì)這瞬間的美景都贊嘆不已。
世間的美有許多，要我們?nèi)チ粜模ビ^察，去體會(huì)，只有多留心，多觀察，多體會(huì)，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
美的瞬間初中篇八
那些美麗的瞬間，裝點(diǎn)了我似水流年中最美的風(fēng)景。
——題記。
我愛(ài)冬日的皚皚白雪，也愛(ài)秋日的灼灼紅葉，更愛(ài)春日的萬(wàn)紫千紅，但我最愛(ài)的，還是夏日的汩汩溪流，它讓燥熱的天氣增添了不少詩(shī)意。
許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊，又或者在家中享受著空調(diào)所帶來(lái)的“清涼氣體”，其實(shí)，真正帶來(lái)無(wú)比清涼的，也可以是一條小小的溪流。
蔚藍(lán)的天空湛藍(lán)如洗，天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云，好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠(yuǎn)處是綿亙蜿蜒的青山，此起彼伏，各色各樣。綠樹(shù)襯托著它偉岸的身軀，猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。
再將視線轉(zhuǎn)移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小，卻很靈動(dòng)；它雖柔弱，卻擁有勃勃生機(jī)。它活潑歡快地奔跑在小林間，永遠(yuǎn)不知道什么叫做疲倦。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上，它微波粼粼，身上仿佛有千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍、扭動(dòng)。活潑異常，充滿了靈氣。
微風(fēng)拂過(guò)水面，小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著，就像小溪甜甜的小酒窩一般，讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面，冰涼的觸感令我渾身一顫，好涼爽！這比起空調(diào)也尤有過(guò)之。
一只美麗的蜻蜓飛快地掠過(guò)水面，每降一次，小溪就會(huì)泛起一圈圈漣漪，從高空看下去，頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們，我用水珠一潑，它們便顯出身來(lái)，略有驚慌地游來(lái)游去，令我捧腹大笑。
美的瞬間初中篇九
是一根白發(fā)，是母親的。一開(kāi)始，我只是想要逗逗她，卻不知怎的，在蹩見(jiàn)到這根秋霜的那一霎那，我的動(dòng)作一滯，但并沒(méi)有說(shuō)話，只是用手一捏一提，它就連根離開(kāi)了母親的頭皮，我抹抹臉，提起笑容，故作輕松地說(shuō)：老媽，瞪大眼睛瞧瞧，一根白發(fā)，嘿嘿，我就知道一定會(huì)有的吧！邊說(shuō)我邊把這根銀絲捧給她看：如果是其他人，怕是又要依著這根白發(fā)傾吐苦汁了吧！哦但她竟只是淡淡的瞟了一眼。她的漠然卻遠(yuǎn)比長(zhǎng)篇大論讓我心痛！
我見(jiàn)她不再說(shuō)話，便又尋了起來(lái)，一根又一根，卻不再像剛剛那一瞬間那么訝異，那么心疼。不過(guò)，再?zèng)]有心思去調(diào)侃母親，我明白，她并沒(méi)有將情緒表現(xiàn)出來(lái)，我?？吹剿驹阽R子前唉聲嘆氣時(shí)的愁容。
母親，是因?yàn)槭裁词沟媚那嘟z都變成秋霜？
是我們的調(diào)皮嗎？
是家庭的繁瑣雜事嗎？
是歲月的流逝么？
……。
我的心著實(shí)一凜。
曾看到這樣一道計(jì)算題：一個(gè)年輕的媽媽生下孩子時(shí)22歲，朝夕相處了9年后，孩子外出闖世界了，如今，孩子半年沒(méi)見(jiàn)到媽媽了，算了一下，媽媽現(xiàn)在41歲，如果可以活到100歲的話，也就只有59年了，假如他還像現(xiàn)在這樣一年只回去2次的話，母子兩個(gè)人就只有118次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了。
時(shí)光猶如一把鋒利的尖刀，劃開(kāi)你的肌膚，讓你疼痛，母親的歲月在流逝，我只想多多陪陪她了那根根的銀絲是見(jiàn)證者！
我的眼淚何時(shí)又在為那個(gè)瞬間流淚了！
美的瞬間初中篇十
愛(ài)的瞬間定格人生，詮釋真愛(ài)之恒瞬。——題記“我恨你”一句話，使我和母親之間的距離似乎被隔遠(yuǎn)了，那么地冷談，如同生活在兩個(gè)世界的人一樣。兩條平行線怎么會(huì)有交點(diǎn)，或許不應(yīng)有吧，或許在將來(lái)的某一刻，但是好遠(yuǎn)。昨天晚上，同學(xué)聚會(huì)，晚回來(lái)了，她便以后不允許我晚上出門。翌日，我早上沒(méi)吃早飯，就上學(xué)去了。
早晨，天上的云積淀著淺淺的灰色，如水墨在天邊的一抹，氤氳著低沉的氣息。我心頭郁結(jié)這份狠，在心頭如發(fā)了芽似的，揮之不去。心情沉重，與云一樣的暗淡，如同冥冥之中的安排，難道說(shuō)是上天對(duì)我的憐憫，還是我自己的作繭自縛呢，我遺失在思索的深淵。伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒(méi)有帶傘，就在屋檐寫(xiě)躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見(jiàn)愛(ài)你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。
他是如此地的疼愛(ài)自己的兒子啊，即使那傾斜的雨傘上滑落的雨濺在自己的衣服上，也絲毫不管，緊緊地抱住自己的孩子，就像握著自己的生命一樣，讓我的人生定格在這一刻，被凝結(jié)的畫(huà)面，詮釋著母親愛(ài)的永恒，閃耀著溫潤(rùn)如玉的光芒。慈祥的母親，溫馨的畫(huà)面，觸及靈魂深處的情感，從這定格的畫(huà)面中渲染鋪成開(kāi)來(lái)。母親，似乎，從古至今都是一個(gè)偉大的名詞，它的內(nèi)涵著實(shí)豐富，每個(gè)對(duì)它的理解都是不一樣的。我在此刻，突然眷戀著自己的母親，我后悔說(shuō)出那些話，讓母親心痛。我該怎么辦呢，為何上天要給我這種考驗(yàn)?zāi)?？在朦朧的雨幕下，一位母親，撐著傘，在兒子的身后，等著他回來(lái)，她是我的母親，情似雨蒙，情雨纏綿，雨化情絲聲聲繞。
美的瞬間初中篇十一
生活中有很多美，綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹，這是自然美，但有一種美眼睛看不到，它需要用心去感受。
那一次，我生病了，好幾節(jié)課都被落下了，正巧碰上數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)。寫(xiě)完后，我交給了老師，老師改后讓我上午留了下來(lái)。我接過(guò)作業(yè)本，鮮紅的錯(cuò)號(hào)在那白色的作業(yè)本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因，原來(lái)老師布置的作業(yè)我錯(cuò)的一塌糊涂。
這時(shí)身邊的同學(xué)又勸慰我，還有一位同學(xué)把面送到了我嘴邊，我不好意思再坐著不動(dòng)了，端起碗一口氣把面吃完。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：“老師煮的面一定很好吃吧！”我抬起頭，同學(xué)們都看著我，對(duì)我笑了，老師也笑了……我感到自己的臉有點(diǎn)發(fā)熱，是有些害羞，或許也是因?yàn)閯偝酝昝娴木壒拾?，瞬間，我感到心里暖暖的。
的確，那天的面真的很好吃，但更讓我留戀、回味的，是同學(xué)們和老師瞬間真誠(chéng)的微笑，它在我的記憶里永遠(yuǎn)都是那么美麗。
美的瞬間初中篇十二
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都是美的瞬間。
還記得那天夜晚，月光十分皎潔，照進(jìn)了房屋，溫暖了在黑夜中孤獨(dú)的孩子的心。
已經(jīng)十點(diǎn)了。我看了看手表，又看了看熟睡的媽媽，悄悄的關(guān)了電腦，鉆到床上。被窩很冷，我怎么也睡不著。不知什么時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣熟悉的摩托車聲。我猜想，應(yīng)該是爸爸回來(lái)了。
果然，不一會(huì)兒就聽(tīng)到一陣上樓的腳步聲。那聲音由遠(yuǎn)到近，厚實(shí)而沉重，道出了爸爸勞累了一天的疲勞。那聲音停在了門口，接著就是換鞋子的細(xì)微聲音。我把整個(gè)身子縮在被子里，只露出一個(gè)小腦袋觀察著那個(gè)背影。
他并沒(méi)有開(kāi)燈，而是走向廁所。然后他打開(kāi)了廁所的燈，進(jìn)去了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)里面有水聲。爸爸應(yīng)該在洗澡吧，我這樣猜想。
幾分鐘又過(guò)去了，他從里面走了出來(lái)。然后默默地向自己的床走去。我無(wú)意間翻了一個(gè)身。爸爸以為吵醒了我，先是停頓了一小會(huì)，然后更加輕慢地、小心地朝那張單調(diào)的床走去。然后緩慢地脫了衣服，躺下身去，就那樣睡著了。
我想，爸爸是為了不吵醒我和媽媽才不開(kāi)燈的吧！人們常說(shuō)父親不太會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)，但我認(rèn)為他不是不會(huì)表達(dá)，而是每一點(diǎn)愛(ài)都體現(xiàn)在一些細(xì)小的事情上，不易被人發(fā)覺(jué)而已。
不知不覺(jué)，被窩里已經(jīng)很暖和了，我的心也十分的溫暖。我就閉上眼睛，睡著了……
原來(lái)，他，一直都是這樣做的……
美的瞬間，就是剛剛的那一幕。爸爸的愛(ài)，總是讓人難以察覺(jué)，總是那么難以找到！
美的瞬間初中篇十三
學(xué)習(xí)的壓力，生活的乏味，無(wú)聊的鄰居，使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心，失去了欣賞他的眼光和心情，失落的心情，使我已經(jīng)好久沒(méi)有被某人某事所震撼，感動(dòng)了。
天空陰沉沉的，一片龐大的烏云，在天空中飄蕩，遮住了天空和太陽(yáng)，看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了，路人的行人都匆匆忙忙的跑在回家的途中，而我卻慢悠悠的走在回家的途中，在那一瞬間，一輛轎車飛奔而過(guò)，我的目光往后轉(zhuǎn)一下，但我第一眼并沒(méi)有注意那輛車，只看見(jiàn)一位年輕的青壯年，把一位小朋友，從死神手里拽了回來(lái)，他們是親戚？還是素不相識(shí)的陌生人？雖說(shuō)只有短短不到一秒鐘，但我對(duì)這不到一秒鐘的印象是最深的。
天終于下起了傾盆大雨，雨具一樣都沒(méi)帶，只好躲入一家小超市里，店主很年輕，差不多是一位二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨珠，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，店主正用異樣的眼光凝視著我，驚慌失措的我，只好低下頭來(lái)，不知所措，聽(tīng)說(shuō)，有一些店主可壞了，如果你進(jìn)了他的超市，不買一點(diǎn)東西，是不會(huì)讓你輕易出去的。
但她卻沒(méi)有怎么做，她給我送來(lái)了一條毛巾，親切的說(shuō)“擦擦吧，別感冒了。”為什么？他回答道“幫助有困難的人有錯(cuò)嗎？”
她笑著給了我一把傘，讓我快點(diǎn)回家，不要讓我家人擔(dān)心，雖說(shuō)雨一直下個(gè)不停，天氣也沒(méi)有要晴的跡象，我走的時(shí)候是發(fā)抖的，但我的心是溫暖的。
不僅僅是一把傘的感動(dòng)，更多地是他那體貼的心，換成別人，可能會(huì)把我趕出來(lái)吧！
那美麗的瞬間，定格在那個(gè)雨天，水滴敲打的聲音，合奏成一首美妙的音樂(lè)。
美的瞬間初中篇十四
步入深秋，寒風(fēng)瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區(qū)里的長(zhǎng)椅上尋找太祖母。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便望見(jiàn)她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習(xí)慣了農(nóng)村生活的她，來(lái)到城里，不免有些格格不入?？匆?jiàn)她找到一個(gè)說(shuō)話的伴兒，心里真的替她高興。
再走近些，只看見(jiàn)她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時(shí)兩個(gè)人還點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，她們都是經(jīng)過(guò)生活的磨煉，因此才如此深有感觸吧。
我搓了搓手，趕緊跑了過(guò)去，樂(lè)呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開(kāi)來(lái)。她仍是像小時(shí)候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的手，關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？多加些衣裳?。 蔽乙贿厬?yīng)著，一邊感受著她手的溫度。她的手，可以觸摸到經(jīng)絡(luò)，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛(ài)的、疼愛(ài)的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風(fēng)韻。她介紹我與老奶奶認(rèn)識(shí)，像在介紹寶貝般。
夕陽(yáng)已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時(shí)候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛(ài)的目光和著夕陽(yáng)的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。
而現(xiàn)在，太祖母縷縷銀絲在風(fēng)中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對(duì)于重孫女的愛(ài)的美麗。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”
美的瞬間初中篇十五
當(dāng)黑夜的帷幕漸漸拉開(kāi)，你會(huì)看到天邊最耀眼的一道曙光，你會(huì)體會(huì)天美的奇妙之美；當(dāng)那高貴的百合，旋麗地綻放時(shí)，你會(huì)嗅到那縷縷清香，你會(huì)體會(huì)到清新典雅的美；當(dāng)硬朗的鵝卵石，鋪成一條條奇形怪狀的小路時(shí)，用腳踩在上面，你會(huì)感到鵝卵石那坎坷不平的美。
美的瞬間無(wú)處不在，它在大自然中，它在生活里，甚至就在你我之間。
那是一個(gè)暑假，爸爸，媽媽和我，一起去了美麗的海濱城市——青島。我們?nèi)サ臅r(shí)候，不知道發(fā)生了什么事，有一些小魚(yú)擱淺在了沙灘上，沙灘上有一個(gè)個(gè)的小水洼，小魚(yú)就地那小水洼里游來(lái)游去，還不知發(fā)生了什么。但是一但強(qiáng)烈的陽(yáng)光將小水洼里的水蒸發(fā)干，就足以至死小魚(yú)的生命。看到這樣，大家都無(wú)動(dòng)于終，依然悠閑地曬著太陽(yáng)，或是在水中嬉笑打鬧。終于一個(gè)善良的小女孩，打破了這個(gè)局面。
起初，她站在小水洼邊人仔細(xì)關(guān)察，然后仰起臉，天真地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，小水洼里的水。那么少，小魚(yú)會(huì)死嗎？”接著小女孩歪著頭沉思了一會(huì)兒。接著對(duì)她媽媽說(shuō)：“那我要救它們?！焙孟裨谛乃频?。
小女孩先走到了離她最近的小水洼那里，用小手把那可憐的小生命托了起來(lái)。小心翼翼地。走到海邊。把它們放了進(jìn)去，一只，兩只，三只。岸邊的游人，對(duì)小女孩這一舉動(dòng)十分不解，都用一些不理解的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)小女孩，但漸漸地，游人被小女孩這堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)打動(dòng)了，紛紛來(lái)幫她。
“眾人拾柴火焰高”不一會(huì)兒，大家齊心協(xié)力。把擱淺在水洼里的小魚(yú)都救了出來(lái)。有人問(wèn)她：“你為什么救這些小魚(yú)呢？”小女孩天真地說(shuō)：“小魚(yú)也是有生命的，也是有家人的呀?！?BR> 當(dāng)小女孩說(shuō)完那一名話時(shí)，我仿佛看到了小女孩善良，純潔的心靈。就在那一刻，我體會(huì)到了小女孩的心靈之美。
美的瞬間初中篇十六
在繁花似錦的春天，校園里一片春。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹(shù)灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開(kāi)心。
在鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，校園里樹(shù)木繁茂。樹(shù)木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地來(lái)到樹(shù)下避開(kāi)那火辣辣的太陽(yáng)，不過(guò)片刻，汗就肖失得無(wú)影無(wú)蹤了。走進(jìn)花叢，一股沁人心脾的清香會(huì)使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽(tīng)到了樹(shù)木的召喚，飛過(guò)來(lái)，盤旋在樹(shù)木上方，像為樹(shù)木戴上了個(gè)大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹(shù)爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長(zhǎng)袍”。在這時(shí)，一陳秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白?？矗怯窈频难┗?，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，時(shí)而像無(wú)數(shù)銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的棉絮。松樹(shù)上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過(guò)，炸開(kāi)了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢!
美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著。我愛(ài)你，因?yàn)槟闼募镜拿恳惶於冀o了我們最新的感受。