消防安全班會(huì)主持稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    時(shí)間過得太快,是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的干擾和夸大。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文,供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
    消防安全班會(huì)主持稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章;今天是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備,舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng),目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。
    本次疏散演練活動(dòng),1251名學(xué)生全部安全撤離,共用時(shí)3分鐘,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
    1、首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):
    團(tuán)縣委黃部長(zhǎng),消防中隊(duì)何隊(duì)長(zhǎng),教育局安全管理科的唐科長(zhǎng)、馬科長(zhǎng),讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!
    2、進(jìn)行第一項(xiàng):今天我們非常高興地邀請(qǐng)到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長(zhǎng),為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評(píng),并請(qǐng)他為我們作消防安全知識(shí)講座。
    3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作,創(chuàng)建平安校園,指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)決定聘請(qǐng)消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)肖校長(zhǎng)宣讀聘任書。
    同志,非常真誠(chéng)地聘請(qǐng)您為我們孱陵小學(xué)少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)一如既往地關(guān)心支持我們。)。
    5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次疏散演習(xí)情況。
    老師們、同學(xué)們,關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜,既是對(duì)自己生命的愛護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請(qǐng)大家記?。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安,平安就在我身邊?!?BR>    宣布:今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束,請(qǐng)各班班長(zhǎng),舉好對(duì)牌,有秩序回班。
    消防安全班會(huì)主持稿篇二
    主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    主持人甲:我是**x主持人乙:我是**x。
    (一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
    課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
    屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
    主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
    主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
    主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
    主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
    主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):]。
    (二)、新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會(huì)]。
    (同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)。
    [主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
    主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
    主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
    (三)、安全知識(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則:。
    競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)。
    [主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
    [1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
    [主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
    (當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)。
    (同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
    主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)。
    主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):。
    同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
    消防安全班會(huì)主持稿篇三
    乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。
    下面請(qǐng)、、、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
    a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)。
    b:a你這樣做不對(duì),油溫過高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..
    a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
    b:我沒在說科學(xué),我在說化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),快停下。
    (畫外音:快停下讓我來!!!)【語氣急切】。
    a:willyoubequiet?(忍無可忍)。
    b:a請(qǐng)說中文,你要知道漢語是我們的母語…..
    (畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】。
    a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
    b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
    (畫外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】。
    甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來思考幾個(gè)問題。
    1、逃跑對(duì)不對(duì)?
    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
    2、火勢(shì)大了,怎么辦?
    如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。
    3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?
    (1)牢記火警電話119。
    (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。
    (3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
    (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
    (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
    乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
    甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)。
    乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
    甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。
    下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)。
    熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;。
    保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;。
    慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;。
    火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;。
    迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。
    乙:火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
    甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。
    消防安全班會(huì)主持稿篇四
    學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,提高全民的安全意識(shí),祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。下面就由本站小編為你帶來消防安全班會(huì)主持人演說稿,希望你喜歡。
    乙:有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)、、、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
    〖案例1〗克拉瑪依大火。
    甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年,但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散,平時(shí)的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。
    〖案例2〗小小火柴頭引燃大火。
    乙:一個(gè)不良習(xí)慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)。
    甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn),防患于未然。
    甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí),從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(zhǎng)治久安。
    乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
    [第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]。
    1、快打電話119報(bào)警,說清地點(diǎn),火勢(shì)等;。
    2、如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。
    [第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]。
    如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。
    [第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦?]。
    如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
    [第四題:如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?]。
    如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
    [第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]。
    快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。
    [第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]。
    樓梯被火封住時(shí),千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。
    [第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]。
    如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。
    甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。
    乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。
    下面請(qǐng)、、、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
    a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)。
    b:a你這樣做不對(duì),油溫過高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..
    a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
    b:我沒在說科學(xué),我在說化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),快停下。
    (畫外音:快停下讓我來!!!)【語氣急切】。
    a:willyoubequiet?(忍無可忍)。
    b:a請(qǐng)說中文,你要知道漢語是我們的母語…..
    (畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】。
    a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
    b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
    (畫外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】。
    甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來思考幾個(gè)問題。
    1、逃跑對(duì)不對(duì)?
    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
    2、火勢(shì)大了,怎么辦?
    如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。
    3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?
    (1)牢記火警電話119。
    (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。
    (3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
    (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
    (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
    乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
    甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)。
    乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
    甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。
    下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)。
    熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;。
    保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;。
    慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;。
    火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;。
    迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。
    乙:火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
    甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。
    消防安全班會(huì)主持稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    上午好!
    歲月的旋律又一次奏響了地回春的恢樂章;今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備,舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng),目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。
    本次疏散演練活動(dòng),1251名學(xué)生全部安全撤離,共用時(shí)3分鐘,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
    1、首先,請(qǐng)?jiān)试S我為家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):
    團(tuán)縣黃部長(zhǎng),消防中隊(duì)何隊(duì)長(zhǎng),教育局安全管理科的唐科長(zhǎng)、馬科長(zhǎng),讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!
    2、進(jìn)行第一項(xiàng):今天我們非常高興地邀請(qǐng)到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長(zhǎng),為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評(píng),并請(qǐng)他為我們作消防安全知識(shí)講座。
    3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作,創(chuàng)建平安校園,指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)決定聘請(qǐng)消防官兵陳助理為我校的`校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)肖校長(zhǎng)宣讀聘任書。
    同志,非常真誠(chéng)地聘請(qǐng)您為我們孱陵小學(xué)少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)一如既往地關(guān)心支持我們。)。
    5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次疏散演習(xí)情況。
    老師們、同學(xué)們,關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜,既是對(duì)自己生命的愛護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請(qǐng)家記?。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安,平安就在我身邊?!?BR>    6、宣布:今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束,請(qǐng)各班班長(zhǎng),舉好對(duì)牌,有秩序回班。
    消防安全班會(huì)主持稿篇六
    乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。
    下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
    a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)。
    b:a你這樣做不對(duì),油溫過高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..
    a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
    b:我沒在說科學(xué),我在說化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),快停下。
    (畫外音:快停下讓我來!?。。菊Z氣急切】。
    a:willyoubequiet?(忍無可忍)。
    b:a請(qǐng)說中文,你要知道漢語是我們的母語…..
    (畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】。
    a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
    b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
    (畫外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】。
    甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來思考幾個(gè)問題。
    1、逃跑對(duì)不對(duì)?
    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
    2、火勢(shì)大了,怎么辦?
    如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。
    3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?
    (1)牢記火警電話119。
    (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。
    (3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
    (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
    (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
    乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
    甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)。
    乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
    甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。
    下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)。
    熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;
    保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;
    慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;
    火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;
    迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。
    乙:火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
    甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。
    消防安全班會(huì)主持稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    近來有關(guān)校園傷害事故的報(bào)道屢見不鮮,福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8死5傷慘案、廣東市雷城第一小學(xué)的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件,這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。
    我們學(xué)校始終高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。今天我們請(qǐng)來了派出所的xx和消防大隊(duì)的xxx對(duì)全校師生分別進(jìn)行安全防范教育和消防知識(shí)講座,會(huì)后我們還將在西院操場(chǎng)進(jìn)行滅火器的使用演練。希望通過此次會(huì)議能不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
    下面首先請(qǐng)派出所的xx為我們進(jìn)行青少年安全防范知識(shí)教育講解。
    接下來請(qǐng)消防大隊(duì)的xxx為我們進(jìn)行消防知識(shí)講座。
    剛才派出所的xx和消防大隊(duì)的xxx為我們大家講解的非常細(xì)致非常全面,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡馗兄x。
    老師們同學(xué)們,盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,如課間在教室走廊里打鬧,上下樓梯時(shí)你推我擠造成同學(xué)摔傷、跌傷;同學(xué)之間互不謙讓拳腳相交,造成同學(xué)受傷等等現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視,如果我們沒有安全意識(shí),對(duì)安全問題防范不嚴(yán)的話,那么造成的后果將不堪設(shè)想。下面結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我向同學(xué)們提出如下要求:
    1.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追跑打鬧,上下樓不得擁擠、逗鬧,要輕聲慢步靠右行,防止踩踏的事故的發(fā)生。
    2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。如果身體不適,要向老師請(qǐng)假,保證身體安全。
    3.要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。
    4.遵守校規(guī)校紀(jì),在校期間不得擅自離校,要正確處理和同學(xué)、老師之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解。
    5.在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)要服從老師管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程操作,防止實(shí)訓(xùn)事故發(fā)生。
    6.不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳,不和社會(huì)上不良青年來往,不參與聚眾斗毆事件,防止傷害事故發(fā)生。
    7.打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。
    8.在校外、家庭之外參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),能夠主動(dòng)觀察周圍環(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì)通過主動(dòng)報(bào)警、求救,迅速離開現(xiàn)場(chǎng),機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。
    老師們、同學(xué)們,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺。安全意識(shí)提高一分,我們的生命就會(huì)得到一份保障,讓我們自覺行動(dòng)起來,為打造平安校園做出自己的一份努力!
    謝謝大家!
    會(huì)后所有班主任、各班班長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室分管老師以及實(shí)訓(xùn)基地所有老師請(qǐng)馬上到西院操場(chǎng)參加滅火器使用演練!各班同學(xué)有秩序帶回。
    消防安全班會(huì)主持稿篇八
    老師,同學(xué)們:
    首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日?;饘?duì)于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的,容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
    作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
    如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。
    每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔教給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用,一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
    我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的`局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!
    謝謝大家!
    消防安全班會(huì)主持稿篇九
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員:
    晚上好!
    為了提高xx-x醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí),進(jìn)一步做好消防安全工作,保證國(guó)慶期間和今后醫(yī)院無火災(zāi)事故的發(fā)生。今天晚上,受院領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)縣將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)消防方面的相關(guān)知識(shí)。
    在培訓(xùn)中,我們將詳細(xì)解讀消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報(bào)火警、滅火器如何使用等消防常識(shí)。同時(shí)結(jié)合一些火災(zāi)案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過多層次、多角度的細(xì)致講解和指導(dǎo),通過解讀使醫(yī)護(hù)人員對(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識(shí),又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力。
    下面開始共同學(xué)習(xí):
    兩規(guī)定:規(guī)定消防宣傳時(shí)間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容。
    三提示:提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線,安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內(nèi)簡(jiǎn)易防護(hù)面罩和手電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。
    我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
    大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)山大路支行行長(zhǎng)同志代表先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。
    大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)行長(zhǎng)作《凝心聚力促發(fā)展,提升質(zhì)量增效益,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作在新的時(shí)期實(shí)現(xiàn)新的跨越》的總結(jié)報(bào)告。
    大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)董事長(zhǎng)講話。
    大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲,歡迎集團(tuán)總公司老總講話。
    大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市政府市長(zhǎng)作重要指示。
    同志們:我們這次大會(huì),既是一次回顧過去、表彰先進(jìn)的總結(jié)大會(huì),又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績(jī)的動(dòng)員大會(huì)。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話都很重要。既是對(duì)我們過去的工作的充分肯定,更是對(duì)我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。
    我們將牢記各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),在“質(zhì)量效益年”活動(dòng)中,以新的眼光審視現(xiàn)在,以新的目標(biāo)定位未來,以新的思想謀劃工作,在解放思想中更新觀念,在更新觀念中創(chuàng)新發(fā)展,在創(chuàng)新發(fā)展中提升質(zhì)量效益,決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。
    希望各單位、各部門緊密聯(lián)系“解放思想大討論活動(dòng)”的開展,緊密聯(lián)系“xx年工作會(huì)議”的總體安排,緊密聯(lián)系各自工作的實(shí)際,把會(huì)議精神扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好。
    同志們:過去的成績(jī)已經(jīng)孕育著新的希望,新的希望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信,有市委市政府、集團(tuán)總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有全行干部員工的共同努力,我們的銀行一定能夠乘勢(shì)而上,我們銀行的明天一定會(huì)更加美好!
    大會(huì)到此結(jié)束!
    消防安全班會(huì)主持稿篇十
    參加人員:x年級(jí)x班全體學(xué)生。
    一、活動(dòng)背景:
    開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國(guó)的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
    二、活動(dòng)目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警。
    (1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
    (2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。
    (3)大聲呼喊報(bào)警。
    (4)使用有線廣播報(bào)警。
    三、活動(dòng)效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救。
    在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):
    (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
    (二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
    (三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
    (四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
    (1)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來源,采取與火源相反方向逃生。
    (2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
    (3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
    (二)消防栓使用方法。
    (1)打開消防栓箱。
    (2)延伸水帶。
    (3)轉(zhuǎn)開止水閥。
    (三)滅火器的分類與使用。
    滅火器的種類很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
    常用滅火器——干粉滅火器。
    干粉滅火器使用方法:
    (1)將安全銷拉開。
    (2)將皮管朝向火點(diǎn)。
    (3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。
    (4)熄滅后并以水冷卻除煙。
    (四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)。
    (1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;。
    (2)不要漫不經(jīng)心,不管場(chǎng)合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
    (3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;。
    (4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;。
    (5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;。
    (6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;。
    (7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
    六、總結(jié)活動(dòng)。
    同學(xué)們,我們要珍惜生命,注意消防安全。
    消防安全班會(huì)主持稿篇十一
    乙:有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)、、、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
    〖案例1〗克拉瑪依大火。
    甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年,但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散,平時(shí)的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。
    〖案例2〗小小火柴頭引燃大火。
    乙:一個(gè)不良習(xí)慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)。
    甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn),防患于未然。
    甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí),從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(zhǎng)治久安。
    乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
    消防安全班會(huì)主持稿篇十二
    合:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)由我們兩個(gè)來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。
    尹:在如今的社會(huì),我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。
    潘:大家還要樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
    尹:我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
    潘:現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。
    尹:在埃及有一個(gè)古老的故事:一只蝸牛吹牛說:“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸??慈藗冞@么瞧不起他,便夸下了???,一個(gè)人譏諷它說:有本事你以死證明?!苯Y(jié)果蝸牛一激動(dòng)就答應(yīng)了,他后悔不已,卻無可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。
    尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
    啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
    啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
    啟示三:要能背著“殼”前行,還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。
    尹拓展:你還知道哪些相關(guān)的勵(lì)志名言?
    人生是一個(gè)背著“殼”前行的過程。不管殼有多重,希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。
    消防安全班會(huì)主持稿篇十三
    經(jīng)歷過此次火災(zāi)逃生,同學(xué)王某以及家人心有余悸。為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,家中新添置了滅火器。(有了它,我們就放心了。要是再起火,我們就可以用它滅火了。不過,這東西該怎么用呀?)。
    同學(xué)王某左瞧瞧,右瞅瞅,開始擺弄起滅火器來。(讓我看看,怎么用呢?先這樣嗎?然后這樣?嗯,應(yīng)該是這樣用吧。)。
    男:小王同學(xué)剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請(qǐng)問,他的做法正確嗎?女:請(qǐng)亮題板。
    男:小王同學(xué)的做法究竟是對(duì)是錯(cuò)?有請(qǐng)消防隊(duì)的××叔叔為我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。女:恭喜××方陣的同學(xué)們!感謝××叔叔的詳細(xì)指導(dǎo),同學(xué)們,你們都學(xué)會(huì)了嗎?(學(xué)會(huì)了!)。
    男:下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)。全體同學(xué)請(qǐng)聽題。
    五、少先隊(duì)致詞:《無悔的選擇》。
    男:伴著警鈴的呼嘯,面對(duì)著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色,烈火練就了他們無畏的性格。他們,有一個(gè)響亮的名字——消防戰(zhàn)士。只要火患不除,只要生命還在,濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請(qǐng)欣賞少先隊(duì)員們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《無悔的選擇》。
    六、觀摩消防器械。
    女:感謝少先隊(duì)員們的精彩演出,接下來大家可要大飽眼??=裉?,消防隊(duì)的××叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧!男:真是大開眼界呀,讓我們用熱烈的掌聲向××叔叔表示感謝。
    結(jié)束語:
    女:我們懷抱著平安成長(zhǎng)的希望,學(xué)習(xí)著如何讓大火和災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。
    男:我們播撒著消防安全的種子,相信它們會(huì)在每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽,開出美麗的安全之花。
    女:最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x××消防隊(duì)的叔叔們以及所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓們!
    合:到此結(jié)束。
    消防安全班會(huì)主持稿篇十四
    主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    主持人甲:我是主持人。
    主持人乙:我是主持人。
    1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
    課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
    2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
    生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
    生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
    生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
    屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
    主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
    主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
    主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
    主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
    主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?。
    主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。
    (同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)。
    主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
    主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??!
    主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
    主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
    主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
    主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
    主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
    主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?BR>    主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!
    競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)。
    主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
    主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。
    主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!
    1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
    2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)———————(劇情略)(有敘述、有表演)。
    主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
    主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!
    主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!
    主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!
    (當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)。
    主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
    主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!
    (同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)。
    主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
    主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
    主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?。
    主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié)。
    愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
    消防安全班會(huì)主持稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章;今天是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生日,我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備,舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng),目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。
    本次疏散演練活動(dòng),1251名學(xué)生全部安全撤離,共用時(shí)3分鐘,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
    1、首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):
    團(tuán)縣委黃部長(zhǎng),消防中隊(duì)何隊(duì)長(zhǎng),教育局安全管理科的唐科長(zhǎng)、馬科長(zhǎng),讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!
    2、進(jìn)行第一項(xiàng):今天我們非常高興地邀請(qǐng)到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長(zhǎng),為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評(píng),并請(qǐng)他為我們作講座。
    3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作,創(chuàng)建平安校園,指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)決定聘請(qǐng)消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)肖校長(zhǎng)宣讀聘任書。
    同志,非常真誠(chéng)地聘請(qǐng)您為我們孱陵小學(xué)少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)一如既往地關(guān)心支持我們。)。
    5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)本次疏散演習(xí)情況。
    老師們、同學(xué)們,關(guān)注安全、關(guān)愛生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜,既是對(duì)自己生命的愛護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí),便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請(qǐng)大家記住:“時(shí)刻關(guān)注有平安,平安就在我身邊?!?BR>    6、宣布:今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束,請(qǐng)各班班長(zhǎng),舉好對(duì)牌,有秩序回班。
    消防安全班會(huì)主持稿篇十六
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員:
    晚上好!
    為了提高xxx醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí),進(jìn)一步做好消防安全工作,保證國(guó)慶期間和今后醫(yī)院無火災(zāi)事故的發(fā)生。今天晚上,受院領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)縣將由我和大家一起同學(xué)習(xí)消防方面的相關(guān)知識(shí)。
    在培訓(xùn)中,我們將詳細(xì)解讀消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報(bào)火警、滅火器如何使用等消防常識(shí)。同時(shí)結(jié)合一些火災(zāi)案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過多層次、多角度的細(xì)致講解和指導(dǎo),通過解讀使醫(yī)護(hù)人員對(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識(shí),又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力。
    下面開始同學(xué)習(xí):
    兩規(guī)定:規(guī)定消防宣傳時(shí)間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容。
    三提示:提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線,安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內(nèi)簡(jiǎn)易防護(hù)面罩和手電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。今天單位舉辦了消防安全講座,聽完講座后才意識(shí)到以前對(duì)消防安全是多么無知和盲目,雖說心里也知道安全的重要性,也會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心家里的安全是否做得到位,有沒潛在危險(xiǎn)。但認(rèn)真聽完教官一例例因麻痹大意或無知造成的揪心而殘酷的實(shí)例,一組組統(tǒng)計(jì)得出的因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù),才意識(shí)到危險(xiǎn)原來離我們是如此的近。也才意識(shí)到我對(duì)消防方面的知識(shí)是如此無知,難怪平時(shí)會(huì)大膽又安心,認(rèn)為自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),已經(jīng)做到防患于未然,原來這都是無知讓我如此膽大。
    也許現(xiàn)在要想做到人人防微杜漸換可能,單憑自覺自愿也不行,因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)識(shí)還沒到那種境界,必要情況下也需要一點(diǎn)強(qiáng)制措施,有時(shí)善意的懲罰還是必要的。
    消防安全班會(huì)主持稿篇十七
    乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。
    下面請(qǐng)、、、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
    a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)。
    b:a你這樣做不對(duì),油溫過高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..
    a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
    b:我沒在說科學(xué),我在說化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),快停下。
    (畫外音:快停下讓我來!?。。菊Z氣急切】。
    a:willyoubequiet?(忍無可忍)。
    b:a請(qǐng)說中文,你要知道漢語是我們的母語…..
    (畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】。
    a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
    b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
    (畫外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】。
    甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來思考幾個(gè)問題。
    1、逃跑對(duì)不對(duì)?
    發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
    2、火勢(shì)大了,怎么辦?
    如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。
    3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?
    (1)牢記火警電話119。
    (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。
    (3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
    (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
    (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
    乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
    甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)。
    乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
    甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。
    下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)。
    熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;
    保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;
    慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;
    火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;
    迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。
    乙:火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
    甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。
    消防安全班會(huì)主持稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加xx小學(xué)森林防火知識(shí)講座﹗一直以來,我們學(xué)校都把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學(xué)校時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并與每位家長(zhǎng)密切配合,希望各位家長(zhǎng)按照相關(guān)要求,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,一生才安全”的良好風(fēng)尚,在學(xué)校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí),要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
    今天,我重點(diǎn)說一下防火安全知識(shí),翻閱眾多的火災(zāi)案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能,家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢(shì)蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點(diǎn),如果不及時(shí)撲滅,很容易造成人員傷亡,有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害,因此,了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。
    1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災(zāi)致死的首要原因,因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì)發(fā)生中毒,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)窒息死亡。
    2、被火燒死。
    3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識(shí),被火逼得走投無路而跳樓摔死。
    其次,遇到火災(zāi)時(shí)怎么辦,火口脫險(xiǎn)有以下五個(gè)要點(diǎn):
    1、沉著冷靜,根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。
    2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí),要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機(jī)會(huì)。
    3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:利用各種地形,設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢(shì)不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外,雙手拉住窗臺(tái),再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。
    4、顯示求救信號(hào)。發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
    5、不要因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī),一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財(cái)物,但危急火勢(shì)下,切不可舍命救物。
    當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?BR>    1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號(hào)等,然后派人在路口迎侯消防車。
    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
    3、個(gè)別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
    4、油鍋起火,切不可用水撲救,因?yàn)橛偷谋戎乇人p,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動(dòng),會(huì)把火勢(shì)蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì),直接蓋上鍋蓋滅火即可。
    5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。
    6、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。著火處附近的`可燃物及液化氣鋼瓶等要及時(shí)疏散到安全地方。同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi)時(shí),千萬不要驚慌,要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢(shì)蔓延增大,要及時(shí)報(bào)警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng),在有人被困的情況下要首先救人,救人時(shí),要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)威脅最大的人。發(fā)生火災(zāi)時(shí),如山火、森林大火等,學(xué)生不參與,也不提倡學(xué)生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實(shí)施救火,如報(bào)警,找人救等。
    同學(xué)們,你們是國(guó)家的棟梁,是21世紀(jì)的主人,愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。“安全就是幸福,生命就是財(cái)富”,擁有生命,才會(huì)擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。
    謝謝大家!
    消防安全班會(huì)主持稿篇十九
    尊敬的消防大隊(duì)崔大隊(duì)長(zhǎng)、沈飛飛教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    下午好!
    為提高xx縣人民醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí),進(jìn)一步做好消防安全工作,保證國(guó)慶期間和今后醫(yī)院無火災(zāi)事故的發(fā)生。今天下午,受院領(lǐng)導(dǎo)的委托邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)給大家講授消防方面的相關(guān)知識(shí)。
    參加今天培訓(xùn)的有各科主要負(fù)責(zé)人及科室消防安全員。
    下面請(qǐng)消防大隊(duì)沈飛飛教官為大家講解消防安全知識(shí),大家歡迎:
    通過今天下午的培訓(xùn),相信大家對(duì)消防安全知識(shí)、落實(shí)單位主體責(zé)任以及安全科室創(chuàng)建工作都有了更深一步的了解,通過解讀使參加培訓(xùn)人員對(duì)消防安全知識(shí)有了更全面的了解和掌握,增強(qiáng)了消防安全重要性和必要性的認(rèn)識(shí),既豐富了參訓(xùn)人員的消防安全知識(shí),又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力,會(huì)對(duì)我們以后的工作起到更大的指導(dǎo)和幫助作用。為努力構(gòu)建“醫(yī)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、主管部門依法監(jiān)管、科室全面負(fù)責(zé)、職工參與監(jiān)督、全社會(huì)廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎(chǔ),為我院社會(huì)安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    三提示:提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線,安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內(nèi)消防滅火器材具體放置位置和使用方法。
    最后讓我們以熱烈的掌聲的消防大隊(duì)沈飛飛教官的.講課表示感謝。