寫心得體會(huì)可以促使我們更加積極主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯結(jié)構(gòu),將自己的觀點(diǎn)和體會(huì)進(jìn)行條理化組織,清晰明了。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
_月__日至__日,參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期),培訓(xùn)時(shí)間為三天,還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富,各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用,基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案,社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到,作為一名社工,我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)人民的心,更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下,考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例,都說(shuō)父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私,我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個(gè)人溫暖,給人生的希望。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無(wú)論是政策講解還是案例分析,都讓我從每個(gè)角度獲得了感悟,感謝市扶貧辦給了我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作,為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
2019年_月__日至__日,參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期),培訓(xùn)時(shí)間為三天,還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富,各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用,基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案,社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到,作為一名社工,我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)人民的心,更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下,考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例,都說(shuō)父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私,我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個(gè)人溫暖,給人生的希望。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
作為一名____集團(tuán),____航空有限職責(zé)公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職工程培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、方法發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。
透過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫忙,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員用心參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都用心參加,發(fā)奮的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的主角,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)聯(lián),沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人主角的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)刻,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以發(fā)奮換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于潛質(zhì),沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的職責(zé)感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的發(fā)奮,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述,培訓(xùn)資料詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事能夠把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會(huì)做人,用心做事。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
20____年11月8日至9日,我參加了集團(tuán)公司企業(yè)文化工程培訓(xùn)班,通過(guò)講師的講解和自已的思考,使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性,企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展,特別是在我們集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期顯得尤為突出。下面,我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí),通過(guò)與自身的情況對(duì)接,談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、企業(yè)文化的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)什么是企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解,文化,是企業(yè)的靈魂,是一個(gè)企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開(kāi)了文化的澆灌,企業(yè)便像無(wú)源之水,是無(wú)法長(zhǎng)久的。
1、企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所形成的企業(yè)共同的價(jià)值觀、行為方式、行為規(guī)范。它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神,而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神,為我們員工作導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。
2、企業(yè)文化的特性。企業(yè)文化沒(méi)有強(qiáng)制力,它是軟性的,靠員工自覺(jué)來(lái)運(yùn)行,企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道德規(guī)范,員工行為違反企業(yè)文化,會(huì)遭到輿論的譴責(zé)。
3、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范,可以使企業(yè)生成強(qiáng)烈的認(rèn)同感、凝聚力,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理跨越騰飛的基礎(chǔ),好的企業(yè)文化能促進(jìn)企業(yè)制度化建設(shè)和管理。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)。
1、提升團(tuán)隊(duì)士氣。通過(guò)金老師講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體做游戲等活動(dòng),使我們有一個(gè)整體榮譽(yù)感。在企業(yè)建設(shè)中,能不能建設(shè)出一支有士氣的團(tuán)隊(duì),事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)士氣建設(shè),導(dǎo)向是關(guān)鍵。用什么人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌等都涉及到導(dǎo)向的正確與否。導(dǎo)向不好,就很難取得實(shí)效。
一是以“人”為本,創(chuàng)造一種員工甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈責(zé)任感的企業(yè)文化氛圍;。
二是從“人”出發(fā),建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)制度,塑造企業(yè)形象。
3、強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)于我們企業(yè)的價(jià)值觀——“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”有了更進(jìn)一步的了解,“誠(chéng)信”作為企業(yè)靈魂,是企業(yè)文化的重要組成部分,企業(yè)無(wú)信不旺,社會(huì)無(wú)信不穩(wěn),因此,誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信:誠(chéng),就是忠誠(chéng)、老實(shí);信,就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值理念尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。一個(gè)人,一個(gè)思想,一個(gè)組織,能讓人“誠(chéng)信”,其實(shí)是最基本的,但又恰恰是最難得的。這一個(gè)字里,包含了“認(rèn)知”、“認(rèn)同”、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”。我們常說(shuō)“千金難買一個(gè)愿意”,而“愿意”的前提,恰恰是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信!
4、融入“德興”文化。三年企業(yè)靠管理,五年企業(yè)靠制度,十年企業(yè)靠文化,這充分說(shuō)明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?!暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來(lái)信念的積淀,“興”文化是我們企業(yè)科學(xué)發(fā)展的延伸,“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強(qiáng)化企業(yè)文化灌輸,又增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,做到企業(yè)管理促進(jìn)企業(yè)文化,反過(guò)來(lái)企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。
三、努力方向。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際,我個(gè)人應(yīng)在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng):
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)高才能切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督職能作用;。
二是加大管理力度,嚴(yán)格管理才能避免問(wèn)題的發(fā)生,提升服務(wù)質(zhì)量;。
三是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),提高工作效率才能更好的解決問(wèn)題;。
四是創(chuàng)新工作方式、增強(qiáng)判斷能力、加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是提高工作水平、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
集團(tuán)公司組織的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,為我們提供了交流溝通的平臺(tái),讓我們對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化的精髓有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)其重要性有了深刻地認(rèn)識(shí),使我個(gè)人思想狀態(tài)向集團(tuán)公司精神狀態(tài)靠攏,增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感以及對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和感恩的心,牢牢將個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。我希望集團(tuán)公司多組織這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,使我們培訓(xùn)工作更加生動(dòng)活潑、豐富多彩、扎實(shí)有效。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
_月__日,我們種子社工站所有同工,帶著滿心的期待,去__參加了為期三天的培訓(xùn)。
雖然只有短短的三天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,每一位老師講的課程都十分精彩,老師們深刻地講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,來(lái)讓我們了解,把我們認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理,使我收獲頗多。
在所有課程中,讓我記憶最深刻的是救助局管理局副局長(zhǎng)__老師所講的課,老師用最通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的例子讓我掌握了社會(huì)理論知識(shí),也講述了入戶調(diào)查的技巧,和介入敬老院的作用,他的方法讓我們得到了很多啟發(fā),通過(guò)他的講座,使我了解到,面對(duì)不同的人要用不同的策略,要了解他們背后的心里因素,也要善于站在他們的角度換位思考。
在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),讓他們把情緒發(fā)泄出來(lái),從洞察信息和村民訴求來(lái)了解事件背后的原因,才能更好的解決問(wèn)題,為村民服務(wù),這次培訓(xùn)令我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者在社會(huì)上的重要性。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
20xx年8月,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下,我有幸參加了全國(guó)核保主管培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)中,既有核保、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士的精彩授課,也有激情四濺的專題討論會(huì),通過(guò)這一系列的培訓(xùn)研討,我領(lǐng)悟到了很多的東西,借此記錄下來(lái),以勉勵(lì)自己。
隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加,保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力,業(yè)務(wù)的壓力,管理的壓力,還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門,管理是我們的工作重點(diǎn),但在這次培訓(xùn)班上,無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員,都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度,變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持,變以保單為中心為以客戶為中心,變粗放型管理為精細(xì)化管理,這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí),在服務(wù)中貫徹管理理念,管理和服務(wù)并重,通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式,為一線服務(wù),為基層服務(wù),為客戶服務(wù),只有這樣,我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值,體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
這次培訓(xùn)班上,如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式,中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì),保證制度的執(zhí)行力,保證管理的到位性,保證監(jiān)管的及時(shí)性,為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí),如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層,實(shí)行分散化布局,也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,例如核保信息的通暢傳遞,團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置,對(duì)銷售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等,如何在省級(jí)集中的框架中,形成從點(diǎn)到線到面的擴(kuò)散型布局,如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司,也是我們需要逐步探索的。
本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專家進(jìn)行了授課,講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài),通過(guò)兩位專家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課,我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放時(shí)間并不算長(zhǎng),但其發(fā)展速度確是令世人矚目的,中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑,但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看,我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值,實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上,我們可以學(xué)的東西很多,例如完善的組織框架,人性化的管理,強(qiáng)大的執(zhí)行力,先進(jìn)的營(yíng)銷理念,細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi),放眼國(guó)際,我們的目標(biāo)已經(jīng)確立:成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司,我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn),對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,提出了各自的觀點(diǎn),智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn),培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷售人員為主,因此在舉辦培訓(xùn)前,我們需要換位思考一下,假設(shè)自己是一名銷售人員,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)方式,我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字:反反復(fù)復(fù),重點(diǎn)突出,超大白話;總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念:傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容,分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn),業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
總部目前開(kāi)展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng),建立了自己的講師隊(duì)伍,通過(guò)這一系列的舉措,業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對(duì)銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高銷售人員的展業(yè)技能,提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
此次培訓(xùn),收獲頗豐,受益匪淺,既提升境界,又開(kāi)闊眼界?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲體會(huì)如下:
學(xué)有所獲是根本。
一是通過(guò)學(xué)習(xí),提高了政治判斷力。政治判斷力既是政治能力的表現(xiàn),更是把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局與方向的能力,也是辨別政治是非、把握政治主動(dòng)的重要基礎(chǔ)。新時(shí)代面臨著新機(jī)遇,新機(jī)遇面臨著新挑戰(zhàn)。我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“一把手”,通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了從政治上認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,避免了在管黨治黨過(guò)程中陷入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的被動(dòng)局面。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定的政治立場(chǎng),政治觀察力、政治敏銳性得到提升,在以后的工。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看作中堅(jiān)決做到遇事多想政治要求,辦事多想政治規(guī)矩,處事多想政治影響,做政治上的明白人老實(shí)人,有效錘煉抵御發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。
二是通過(guò)學(xué)習(xí),提高了政治領(lǐng)悟力。******指出,“講政治必須提高政治領(lǐng)悟力”,這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求,為領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治意識(shí)、提高政治能力指明了方向。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加領(lǐng)會(huì)上級(jí)決策意圖、吃透指示精神、結(jié)合x(chóng)x實(shí)際細(xì)化發(fā)展舉措。自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷領(lǐng)悟,真正掌握認(rèn)識(shí)xx、思考xx、發(fā)展xx的強(qiáng)大精神武器。通過(guò)學(xué)習(xí),做到了大格局、敢擔(dān)當(dāng)、善作為,圍繞xx高質(zhì)量發(fā)展及鄉(xiāng)村振興因勢(shì)而謀、因勢(shì)而動(dòng)、因勢(shì)而進(jìn),把xx的工作融入黨和國(guó)家事業(yè)大棋局,既為一域爭(zhēng)光,更為全局添彩。
三是通過(guò)學(xué)習(xí),提高了政治執(zhí)行力。政治執(zhí)行力,是對(duì)干部政治忠誠(chéng)度、政治責(zé)任感、政治敏銳性的直接檢驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到“眼中有大局、胸中有責(zé)任、心中有人民”這三句話的的內(nèi)涵與意義。我作為政治的執(zhí)行者、xx發(fā)展的領(lǐng)跑者,自覺(jué)身體力行“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”,以過(guò)硬的政治執(zhí)行力,詮釋初心使命,弘揚(yáng)奮斗精神,造福xx人民群眾。通過(guò)學(xué)習(xí),涵養(yǎng)了政治智慧,更加敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé),直面矛盾問(wèn)題,勇于攻堅(jiān)克難。堅(jiān)持從大局大勢(shì)大事上看問(wèn)題,從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問(wèn)題,從傾向性苗頭性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)政治端倪,從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯,做到了眼睛亮、見(jiàn)事早、行動(dòng)快。
學(xué)以致用是關(guān)鍵。
圍繞“十四五”規(guī)劃和高質(zhì)量發(fā)展,以鄉(xiāng)村振興為落腳點(diǎn),結(jié)合x(chóng)x鎮(zhèn)實(shí)際,重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
一是在人才隊(duì)伍強(qiáng)根基上下功夫。******指出,鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。班子成員既是鄉(xiāng)村振興的指揮者,又是執(zhí)行者和落實(shí)者,發(fā)揮每個(gè)班子成員的能動(dòng)性才能確保鄉(xiāng)村振興有力推進(jìn)。把優(yōu)秀人才選進(jìn)村班子,重視村“兩委”班子“領(lǐng)頭雁”選任,筑牢人才根基。敢于打破不合時(shí)宜的條條框框束縛,形成對(duì)人才吸引的政策“高地”,通過(guò)農(nóng)村優(yōu)秀人才回引、鄉(xiāng)土人才發(fā)掘、鄉(xiāng)賢能人作用發(fā)揮,讓人才在鄉(xiāng)村振興中大施拳腳、大展風(fēng)采。
二是在基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板上下功夫。近幾年來(lái),xx鎮(zhèn)的發(fā)展日新月異,經(jīng)濟(jì)社會(huì)及各項(xiàng)事業(yè)取得長(zhǎng)促進(jìn)步。“要想富先修路”這句話在任何時(shí)期都經(jīng)得起檢驗(yàn),目前,xx鎮(zhèn)的道路多是“一事一議”道路,狹窄、斷頭比比皆是,給xx的發(fā)展帶來(lái)很大的負(fù)面作用。為有效推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,把群眾致富放在首位,拓寬狹窄路、打通斷頭路成為當(dāng)務(wù)之急。借助上級(jí)政策、依托本級(jí)財(cái)力,力爭(zhēng)兩到三年時(shí)間補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施短板,為鄉(xiāng)村振興插上騰飛的翅膀。
三是在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)延鏈條上下功夫。毛發(fā)、木材加工是xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。特別是木材加工,近年來(lái)為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾致富奠定了基礎(chǔ)。隨著高質(zhì)量發(fā)展的要求,政府有責(zé)任引導(dǎo)木材加工拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,從初加工向深加工及精細(xì)加工轉(zhuǎn)型。目前,建設(shè)用地是xx木材加工拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條、影響發(fā)展的“卡脖子”問(wèn)題。因此,積極推動(dòng)縣林產(chǎn)品深加工集聚區(qū)項(xiàng)目的落地,是解決“卡脖子”問(wèn)題的關(guān)鍵。同時(shí),積極鼓勵(lì)群眾開(kāi)展其他產(chǎn)業(yè)的致富途徑,為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。
四是在服務(wù)意識(shí)再?gòu)?qiáng)化上下功夫。為官一任,造福一方。為人民服務(wù)是***人的初心。秉持“精準(zhǔn)、高效、務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng),把群眾滿不滿意、答不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),公.文思.享文.庫(kù)出.品,時(shí)刻保持一顆平常之心,胸襟坦蕩,真誠(chéng)待人,任勞任怨,默默工作,做愿為、可為、能為的黨員干部。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),多一點(diǎn)簡(jiǎn)潔樸實(shí)、少一點(diǎn)奢侈浪費(fèi),時(shí)刻做到廉潔自律,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),常思貪欲之害,常懷律己之心,在思想上筑牢“防火墻”,成為黨信任、群眾信賴的人。
這次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),是“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的專題培訓(xùn),使我看到了他們的先進(jìn),正視自己的不足。我將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),借人長(zhǎng)處、補(bǔ)己短處,甘做“三?!备刹?,為xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興及“十四五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步奉獻(xiàn)一己之力。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
2019年_月__日,在機(jī)構(gòu)干事帶領(lǐng)下我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)工作者崗前培訓(xùn)班,本以為枯燥乏味的學(xué)習(xí),卻是在幾個(gè)很普通又很值得深思的“為什么”中開(kāi)始的。三天的培訓(xùn)課程內(nèi)容更是相當(dāng)豐富精彩,老師們從理論到實(shí)操,由點(diǎn)及面,由淺到深,層層解析了我腦海中迷糊的社工職業(yè)。
在我為什么要成為社工,社工要做什么,要如何做的探討中,迷茫的我對(duì)社工開(kāi)始有了點(diǎn)方向的感覺(jué),腦海中對(duì)社工的未來(lái)也閃過(guò)無(wú)數(shù)種遐想可能。如果說(shuō)_處長(zhǎng)的”四心”對(duì)社工職業(yè)素質(zhì)做概括,那么姜處長(zhǎng)為社工職業(yè)規(guī)劃了道路方向,接下來(lái)老師的授業(yè)解惑更是讓社工個(gè)個(gè)變成十八般武藝盡會(huì)的全才。
盡管社工在我一生中有很多種可能,或奮斗的基石、或白駒過(guò)隙、或成為終生奮斗的職業(yè)目標(biāo)?但是通過(guò)這么多專業(yè)化老師講解,省民政領(lǐng)導(dǎo)有力組織推動(dòng),社會(huì)組織機(jī)構(gòu)積極參與宣傳倡導(dǎo),加上來(lái)自各地社工小伙伴的加入,使我感受到中國(guó)社會(huì)對(duì)社工的迫切需要。也真正感受到在當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展階段,一群有組織,有理想,有信念的社工團(tuán)隊(duì)正在孕育而生,茁壯成長(zhǎng)。更加讓我相信它們將從點(diǎn)滴中開(kāi)始慢慢改變社會(huì)。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法培訓(xùn)班是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我了解了很多關(guān)于法律方面的知識(shí)。作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民,在日常生活中,很難避免遇到一些法律問(wèn)題。參加這次培訓(xùn)班讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)每個(gè)人的重要性,同時(shí)也為我的日常生活提供了很好的幫助。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了法律基礎(chǔ)知識(shí)、勞動(dòng)法、婚姻法、刑法以及合同法等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富,讓我對(duì)法律有了更深入的了解。通過(guò)講解案例以及討論問(wèn)題的方式,我們深入探討了法律的具體運(yùn)用。這些內(nèi)容不僅讓我學(xué)到了如何保護(hù)自己的權(quán)益,也讓我明確了如何遵守法律,正確認(rèn)識(shí)法律對(duì)每個(gè)公民存在的約束力。
第三段:實(shí)用性。
在平日里,我們可能難以避免遇到一些法律問(wèn)題。而在這個(gè)培訓(xùn)班中,我們可以學(xué)到很多與日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)。我學(xué)到了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,如何合理合法地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)到這些知識(shí)不僅為我日常生活提供了保障,也增強(qiáng)了我對(duì)法律的信任感,讓我有更高的法律素養(yǎng)。
第四段:開(kāi)拓視野。
值得一提的是,這個(gè)培訓(xùn)班還提供了各種豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)通過(guò)講座、交流等方式和不同背景的人進(jìn)行交流。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅開(kāi)拓了自己的視野,也了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),從各個(gè)角度了解了法律對(duì)社會(huì)的作用以及對(duì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的重要性。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信,法律知識(shí)不僅是需要專業(yè)人士掌握的,也是每個(gè)普通人應(yīng)該了解的內(nèi)容。法律已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠帧Mㄟ^(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到更多有關(guān)法律方面的知識(shí),也更加了解了法律對(duì)我們?nèi)粘I畹闹匾?。相信這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的未來(lái)生活產(chǎn)生積極的影響,也希望更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民可以像我一樣參加這樣的培訓(xùn)班,讓法律知識(shí)在我們的日常生活中得到更好地運(yùn)用。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
參加了公司組織的管理人員11年第二期培訓(xùn)后受益非淺,這次培訓(xùn)讓我們這些參加工作幾十年的人又從工作崗位上回到了課堂,接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育,這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。
為期十多天的培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,教師水平較高,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富,給學(xué)員提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),是一次比較成功的培訓(xùn)。學(xué)員們沒(méi)有遲到早退曠課的現(xiàn)象,每天堅(jiān)持課間操跑步鍛煉和飯前一支歌的傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,有許多的收獲和感悟。
這次培訓(xùn)內(nèi)容主要由這幾部分貫穿:公司的企業(yè)文化,公文寫作常識(shí)、書(shū)法、法律常識(shí)、供水工藝流程、污水處理工藝及學(xué)習(xí)《骨干是折騰出來(lái)的》這本書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)明白了作為一名管理人員所應(yīng)具備素質(zhì),于經(jīng)理給我們上了一堂生動(dòng)的企業(yè)文化課,講述了供排水公司的企業(yè)文化及精神和價(jià)值觀是什么。企業(yè)文化就是員工普遍認(rèn)同的一系列相互依存的價(jià)值觀和行為方式的總和;“企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、個(gè)人心情舒暢、家庭幸福美滿”。我們的精神是“自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)、求實(shí)精神”。我公司之所以取得了今天的成績(jī),是同公司領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義信念指導(dǎo)下全體員工團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)精神是分不開(kāi)的。
在學(xué)習(xí)《骨干是折騰出來(lái)的》書(shū)中,有一章有這樣一句話我印象深刻:“不善于和上級(jí)溝通的人,是不成熟的”,不善于同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通,總是怕說(shuō)錯(cuò)話、怕這怕那。其實(shí)在工作中,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是非常樂(lè)意同下屬去溝通的,他們非常想了解本企業(yè)員工的所思所想。應(yīng)該經(jīng)常及時(shí)地去和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通。只有這樣,才能準(zhǔn)確知曉公司最近的精神,才能在溝通中了解自己在工作中存在那些問(wèn)題,有那些需要改進(jìn)的地方,才會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦械靡赃M(jìn)步、成長(zhǎng)并取得成功。
培訓(xùn)班要求我們每天的作業(yè)是:工整抄寫3000漢字,第二天上課前交。而如今是“拇指”時(shí)代,筆用到都很少了,這一下寫這么多字,能不能寫好呢?第一天我們都帶著疑問(wèn)放學(xué)了。第一天寫下來(lái),手酸胳膊疼,有的人甚至寫到了凌晨一兩點(diǎn),可是大家沒(méi)有找各種理由回避作業(yè),都按時(shí)完成了任務(wù)。培訓(xùn)班的老師每天還是一如既往地按每天3000字標(biāo)準(zhǔn)留下去,我們也都按要求寫下去,一天又一天,寫字的速度快了,寫字的質(zhì)量越來(lái)越好。有些同志的字還受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許,獲得了肯定。
十幾天下來(lái),大家都已經(jīng)把寫字,認(rèn)真地寫字當(dāng)成一種習(xí)慣,把每天回家的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。這就是一種意志,一種堅(jiān)韌、持之以恒的品質(zhì),也是對(duì)骨干的一種磨練、“折騰”,只有磨練和折騰才會(huì)百煉成鋼,成為一名稱職、優(yōu)秀的骨干。
通過(guò)老師們的講解使我們對(duì)供水、污水工藝有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)所知的人。這次培訓(xùn)后,我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來(lái),其中的艱辛與困難。一個(gè)組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用,沒(méi)有信仰,企業(yè)就不會(huì)有如今規(guī)模,企業(yè)員工就不會(huì)成為個(gè)人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。如今社會(huì)是信息化社會(huì),是飛速發(fā)展的時(shí)代、觀念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就要與時(shí)俱進(jìn),“認(rèn)清形勢(shì)、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注、堅(jiān)定信念、適應(yīng)市場(chǎng),”不斷學(xué)習(xí),不斷追求,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)來(lái)“灌輸”。通過(guò)學(xué)習(xí),才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)的管理理念和方法,才能跟上社會(huì)的步伐,才能夠不負(fù)眾望,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎。”這是孔圣人在幾千年前教育弟子,通過(guò)學(xué)習(xí)可以使人身心愉快,并有所收獲。20xx年9月25日,我有幸參加了顓橋鎮(zhèn)社區(qū)干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,切合社區(qū)工作實(shí)際,提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我收獲頗豐,受益匪淺。這得益于顓橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,培訓(xùn)班的老師的精心安排和耐心講授。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我特別珍惜,把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)、一次福利、一種責(zé)任,以感恩的心情投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:
社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì),社區(qū)工作涉及的工作方方面面,責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求,并對(duì)今后工作的開(kāi)展做了指導(dǎo),黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時(shí)社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高,對(duì)社區(qū)干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開(kāi)展,下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
黨和政府提倡和諧社會(huì),而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分,是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的當(dāng)天,管理單位向社區(qū)管理社會(huì)轉(zhuǎn)變,管理職工向服務(wù)群眾轉(zhuǎn)變,社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。
動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新的制度,開(kāi)展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動(dòng),豐富居民的文化生活,提高居民精神生活質(zhì)量。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開(kāi)展各項(xiàng)喜聞樂(lè)見(jiàn)形式的活動(dòng),并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí),使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
當(dāng)今的社區(qū)工作大到政策宣傳、社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、各種爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng);小到鄰里糾紛,家庭矛盾、養(yǎng)狗養(yǎng)貓等各種事情。辦得好,居民會(huì)拍手稱快。反之,則會(huì)當(dāng)街罵娘。社區(qū)工作逐步從管理居民轉(zhuǎn)向服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。居民在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群。
助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)造出歡樂(lè)祥和的社區(qū)氛圍。
經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,今后我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí),進(jìn)一步全面提升素質(zhì),更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事,做實(shí)事。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間,學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程”。教材的指導(dǎo)思想是講背景,講過(guò)程,講應(yīng)用,講歷史,講思想,講文化,改經(jīng)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),適當(dāng)應(yīng)用信息技術(shù)。重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究,合作交流,注重?cái)?shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用等。
1、在以往北師大版和蘇科版的教學(xué)中,有時(shí)雖然注意問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè),注意師生的雙邊活動(dòng),但是教師又擔(dān)心學(xué)生活動(dòng)不起來(lái),耐心不足怕浪費(fèi)時(shí)間,畢竟我們是一所比較薄弱的學(xué)校,書(shū)中一些重要的概念原理沒(méi)有讓學(xué)生去認(rèn)真體會(huì)。只認(rèn)為學(xué)生要多做題目才實(shí)在,不需要去搞一些花架子,但學(xué)生在解一些綜合性較強(qiáng)的題目,往往概念模糊,無(wú)從下手,從而導(dǎo)致高分不高。另外我班的兩極分化特別嚴(yán)重,低分特別低,總認(rèn)為他們是無(wú)藥可救,所以上課不理睬他們,只要不擾亂課堂秩序就好,因此把均分都拉了一截,沒(méi)有靈活駕馭課堂,確保人人成功,讓每個(gè)學(xué)生都有展示機(jī)會(huì),課堂上統(tǒng)而不僵,活而不亂,保證課堂彈性秩序。傳統(tǒng)的教學(xué)總是習(xí)慣于把教學(xué)過(guò)程歸結(jié)為老師講學(xué)生聽(tīng),老師寫,學(xué)生抄,上課做不完,課外繼續(xù)練,在大量反復(fù)操作的基礎(chǔ)上達(dá)到掌握的目的,重基礎(chǔ)知識(shí),輕能力,重結(jié)論輕過(guò)程,因此我們要改變以往的教學(xué)方式,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。
1、轉(zhuǎn)變觀念。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)班使我們充分認(rèn)識(shí)到新一輪的數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實(shí)施,都有較大變化。要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程改革的目標(biāo),教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程改革的理念和目標(biāo),以及自己在課程改革中的角色和作用。教師不僅是課程的實(shí)施者,而且也是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和合作者。教學(xué)應(yīng)該貼近于學(xué)生的生活,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的合作交流和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,在教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),展示科學(xué)的思維過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的能力。
2、力求做到有效教學(xué)。
數(shù)學(xué)是一門思維性很強(qiáng)的科學(xué)。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中使講授式教學(xué)與活動(dòng)式教學(xué)有機(jī)結(jié)合,以保證學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)“雙基”的過(guò)程中,發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如何使活動(dòng)教學(xué)真正有效,關(guān)鍵是提出有意義、適度、恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題,使學(xué)生得到有效的獨(dú)立思考,自主探究,合作交流,才有平臺(tái),這就要深入研究如何提問(wèn)的問(wèn)題。要使問(wèn)題設(shè)問(wèn)在學(xué)生疑點(diǎn)。數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)上,數(shù)學(xué)思想方法概括上,數(shù)學(xué)思維的癥結(jié)點(diǎn)上。這需要我們備課組平時(shí)多加強(qiáng)教研、互相研討。什么樣的活動(dòng)有效?什么樣的交流有效?關(guān)鍵看學(xué)生思維的參與度,要讓學(xué)生真正通過(guò)自己實(shí)質(zhì)性的思維活動(dòng)獲取數(shù)學(xué)知識(shí)方法、數(shù)學(xué)思想,并逐漸發(fā)展數(shù)學(xué)能力。
反思是教師職業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),教師的成功=反思+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
作為公務(wù)員中的干部,我們經(jīng)常受到各種各樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些培訓(xùn)班讓我們不斷地提升自己的業(yè)務(wù)能力,拓展我們的思維,提高我們的管理技能。而在這些培訓(xùn)班中,我們也不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,積累著自己的心得和體會(huì)。
二、培訓(xùn)班為我?guī)?lái)的成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)班中,我接觸到了很多種腦力鍛煉的方法和技巧,例如構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)和推理。這些方法和技巧讓我在后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)中更加游刃有余,更好地解決問(wèn)題和掌握新知識(shí)。同時(shí)在培訓(xùn)班的講座和研討中,我結(jié)交了很多志同道合的同行,與他們一起分享和交流,也讓我學(xué)到了很多新的思路、方法和技巧,對(duì)我的工作產(chǎn)生了很好的影響。
三、系統(tǒng)管理思維是閉環(huán)思維。
在參加培訓(xùn)班中,我最大的收獲便是系統(tǒng)管理思維。系統(tǒng)管理思維是一種整體化和系統(tǒng)化的思維方式,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)非常重要。在工作中,我發(fā)現(xiàn)有一些問(wèn)題需要從整個(gè)系統(tǒng)來(lái)考慮,從而找出更好的解決方案。而系統(tǒng)管理思維就可以幫助我們更加清晰地了解整個(gè)問(wèn)題,找到問(wèn)題的根源,從而通過(guò)系統(tǒng)的解決方案來(lái)解決問(wèn)題,使得工作效率得到了大大提升。
四、更好地理解人性。
在參加培訓(xùn)班的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人性的理解更加深刻了。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí),我開(kāi)始更加關(guān)注他人和自己的情感狀態(tài),更加了解人性中的情感變化和心理需求,這讓我在與他人交往中更加得心應(yīng)手,更容易達(dá)到與他人合作的共識(shí)。
五、總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō),參加各種形式的培訓(xùn)班都是我們公務(wù)員和干部必經(jīng)的一條路。在這條路上,我們不斷學(xué)習(xí)、提升自我,使得我們成為更加優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)服務(wù)于人民,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
2018年對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是學(xué)習(xí)的一年,也是奮斗的一年。單位安排我參加2018年的中青班,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩個(gè)月時(shí)間,我想這必定是充實(shí)的兩個(gè)月,奮進(jìn)的兩個(gè)月,大有收獲的兩個(gè)月。4月27日上午,我滿懷感恩和激動(dòng)的心情參加主體班次開(kāi)班典禮,正式開(kāi)啟兩個(gè)月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開(kāi)班典禮上,縣委常委、組織部長(zhǎng)林丹艷同志作了專題授課,聆聽(tīng)精彩講授,實(shí)在受益匪淺。趁著“五一”假期即將結(jié)束,收拾心緒,記錄心得。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
林部長(zhǎng)的授課主題就是“學(xué)習(xí)”,“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”,圍繞這三個(gè)問(wèn)題,林部長(zhǎng)作了深入淺出的精彩闡述,為這次主體班次學(xué)習(xí)舉綱定調(diào)。關(guān)于學(xué)習(xí),我的心得是,它離我們很近也很遠(yuǎn),從出生開(kāi)始的本能學(xué)習(xí),到進(jìn)入學(xué)校的系統(tǒng)教育,再到參加工作的技能培訓(xùn),確確實(shí)實(shí)是“活到老,學(xué)到老”,但是體會(huì)最深的是,我們的學(xué)習(xí)更多的是“被動(dòng)學(xué)”而非“主動(dòng)學(xué)”,從學(xué)習(xí)中獲得的更多是心安而非快樂(lè)?;叵肫鹱约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)往,最快樂(lè)的學(xué)習(xí)莫過(guò)于初中時(shí)期,懵懵懂懂,既有要考取高中的功利性,也有對(duì)高中一無(wú)所知的隨意性。何謂重高,何謂普高,能上怎樣,不能上又如何,都沒(méi)有確切的概念,反而是隨性學(xué)習(xí),英語(yǔ)枯燥就應(yīng)付學(xué)習(xí),科學(xué)有趣可以廢寢忘食,苦思冥想解出一題甚至手舞足蹈開(kāi)心一整天。所以,我的觀點(diǎn)是,一是學(xué)習(xí)有“主動(dòng)學(xué)”與“被動(dòng)學(xué)”之別,“主動(dòng)學(xué)”更容易獲得快樂(lè),于我而言,英語(yǔ)就是“被動(dòng)學(xué)”,科學(xué)就是“主動(dòng)學(xué)”;二是學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確與隨意之別,“被動(dòng)學(xué)”一定要有明確的目標(biāo),科學(xué)的計(jì)劃,要注重學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)、效率和質(zhì)量,比如學(xué)校的系統(tǒng)教育,而“主動(dòng)學(xué)”不用太過(guò)關(guān)注這些,更重要的是學(xué)習(xí)的體會(huì)感悟和融會(huì)貫通,收獲思想上產(chǎn)生碰撞的火花,比如課余看小說(shuō)、詩(shī)歌等等;三是“主動(dòng)學(xué)”與“被動(dòng)學(xué)”并非相互排斥,不能說(shuō)“主動(dòng)”與“被動(dòng)”是反義詞就以“二元”思維看待兩種學(xué)習(xí)類別,實(shí)則二者相互交融,“被動(dòng)學(xué)”中有“主動(dòng)學(xué)”的存在,比如前面說(shuō)的科學(xué)課程的學(xué)習(xí),“主動(dòng)學(xué)”也需“被動(dòng)學(xué)”的介入,這樣才能更加主動(dòng)地學(xué)。
二、關(guān)于思維。
我們通常用“思維敏捷”來(lái)形容腦子轉(zhuǎn)得快的人,也有用“思維模式”來(lái)解釋某人的行為習(xí)慣。從林部長(zhǎng)的授課思路來(lái)看,“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”讓我聯(lián)想到了許許多多領(lǐng)導(dǎo)的許許多多講話,針對(duì)某項(xiàng)工作圍繞“為什么要干?干什么?怎么干?”展開(kāi)部署,可以說(shuō)這種思路也代表著一種思維,一提認(rèn)識(shí),二明內(nèi)容,三說(shuō)方法,把事情講全講透,解決落實(shí)單位的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、目標(biāo)問(wèn)題和抓手問(wèn)題,工作部署也就到位了。關(guān)于思維,我的體會(huì)是,它大于思考,而小于思想,它源于思考,也可形成思想。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,孔夫子的教導(dǎo)告訴我們學(xué)思結(jié)合方能得學(xué)之正道,而后又有賢者言“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)和思的基礎(chǔ)上又提出知行合一的思想?,F(xiàn)今我們黨員干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神要求做到“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”,這可以說(shuō)是針對(duì)干部干事的基本屬性,要求在學(xué)和思的基礎(chǔ)上達(dá)到通和實(shí)的目的,以得行之正道。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要重思考,善總結(jié),會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)的思考轉(zhuǎn)化為工作的思維,最終外化于“行”,形成處事的思想。
三、關(guān)于中青班。
2018年的中青班大家庭共有48位學(xué)員,女學(xué)員9名,男學(xué)員39名,70后12位、80后31位、90后5位,20名學(xué)員來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn),28名學(xué)員來(lái)自機(jī)關(guān)單位。從4月27日的開(kāi)班典禮開(kāi)始,大家相聚一堂,已成同學(xué)。同學(xué)者,共同學(xué)習(xí)也,既向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向老師學(xué),也向大家學(xué)、相互學(xué)??h級(jí)中青班作為組織精心搭建的學(xué)習(xí)的平臺(tái),也是大家溝通交流的橋梁紐帶,它的特點(diǎn)十分明顯,一是集中學(xué)習(xí)時(shí)間短,二是學(xué)習(xí)內(nèi)容跨度大,三是學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后各歸各位,但聯(lián)系緊密。所以,這也意味著大家一要珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)化提高學(xué)習(xí)效率,以刻苦的姿態(tài)挑戰(zhàn)大跨度的學(xué)習(xí)內(nèi)容;二要珍惜這次難得的相聚,“一日同學(xué),終身同學(xué)”,相聚的兩個(gè)月內(nèi)要相互理解、相互支持,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,結(jié)業(yè)后的歲月里要多溝通、常聯(lián)系,永葆同學(xué)情、朋友情的青春;三要珍惜成長(zhǎng)的快樂(lè),在“被動(dòng)學(xué)”中“主動(dòng)學(xué)”,在思考中鍛煉思維,追求思想,在工作中秉持“團(tuán)結(jié)、向上、拼博、奮進(jìn)”的理念,把成長(zhǎng)的快樂(lè)延伸到工作中、生活中,不枉曾經(jīng)的青春、故土的滋養(yǎng)。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
流火七月,我有幸與全廠有關(guān)團(tuán)組織的部分團(tuán)干一同參加了總廠團(tuán)委舉辦的團(tuán)干短訓(xùn)班。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),為期一天半時(shí)間,但課程安排緊湊,有總廠團(tuán)委李書(shū)記的《做一個(gè)無(wú)愧于青春的優(yōu)秀團(tuán)干部》,有貴鋁報(bào)社王總編主講的新聞稿件的撰寫方法講解,還有總廠團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講解的基層團(tuán)支部的組織基礎(chǔ)工作,兄弟單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人主講的青年文明號(hào)如何發(fā)揮先進(jìn)集體作用等課程。
原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。
一、通過(guò)學(xué)習(xí),豐富和增長(zhǎng)了知識(shí),把握了青年工作的方向。
通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意青年工作的創(chuàng)新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會(huì),研究變化中的青年。貴鋁分流改制后,共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化,我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,以研究帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。
二、要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力。
通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)我們的具體實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)到自覺(jué)再實(shí)踐層面的素質(zhì),并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì),即深層素質(zhì),才能學(xué)以致用。還有,我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式,我們還要走出去,向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流,長(zhǎng)期蝸居只能是井底之蛙,要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的頭腦。
在這次培訓(xùn)期間,上課時(shí),大家都認(rèn)真地聽(tīng)講,主動(dòng)做好課堂筆記,或許是老師們準(zhǔn)備充分、精彩生動(dòng)的講解調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。此次活動(dòng)總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來(lái)說(shuō),在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中,我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)管理知識(shí),干一行,愛(ài)一行,專一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),注重錘煉道德品質(zhì),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,為我公司各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和中鋁貴州存續(xù)企業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司團(tuán)委。
龔鳳凌。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
_月__日至__日,參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期),培訓(xùn)時(shí)間為三天,還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富,各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用,基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案,社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到,作為一名社工,我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)人民的心,更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下,考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例,都說(shuō)父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私,我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個(gè)人溫暖,給人生的希望。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無(wú)論是政策講解還是案例分析,都讓我從每個(gè)角度獲得了感悟,感謝市扶貧辦給了我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作,為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
2019年_月__日至__日,參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期),培訓(xùn)時(shí)間為三天,還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富,各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用,基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案,社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到,作為一名社工,我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)人民的心,更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下,考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例,都說(shuō)父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私,我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個(gè)人溫暖,給人生的希望。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
作為一名____集團(tuán),____航空有限職責(zé)公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職工程培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、方法發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。
透過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫忙,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員用心參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都用心參加,發(fā)奮的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的主角,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)聯(lián),沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人主角的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)職責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)刻,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以發(fā)奮換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于潛質(zhì),沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的職責(zé)感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的發(fā)奮,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述,培訓(xùn)資料詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事能夠把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會(huì)做人,用心做事。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
20____年11月8日至9日,我參加了集團(tuán)公司企業(yè)文化工程培訓(xùn)班,通過(guò)講師的講解和自已的思考,使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性,企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展,特別是在我們集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期顯得尤為突出。下面,我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí),通過(guò)與自身的情況對(duì)接,談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、企業(yè)文化的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)什么是企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解,文化,是企業(yè)的靈魂,是一個(gè)企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開(kāi)了文化的澆灌,企業(yè)便像無(wú)源之水,是無(wú)法長(zhǎng)久的。
1、企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所形成的企業(yè)共同的價(jià)值觀、行為方式、行為規(guī)范。它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神,而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神,為我們員工作導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。
2、企業(yè)文化的特性。企業(yè)文化沒(méi)有強(qiáng)制力,它是軟性的,靠員工自覺(jué)來(lái)運(yùn)行,企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道德規(guī)范,員工行為違反企業(yè)文化,會(huì)遭到輿論的譴責(zé)。
3、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范,可以使企業(yè)生成強(qiáng)烈的認(rèn)同感、凝聚力,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理跨越騰飛的基礎(chǔ),好的企業(yè)文化能促進(jìn)企業(yè)制度化建設(shè)和管理。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)。
1、提升團(tuán)隊(duì)士氣。通過(guò)金老師講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體做游戲等活動(dòng),使我們有一個(gè)整體榮譽(yù)感。在企業(yè)建設(shè)中,能不能建設(shè)出一支有士氣的團(tuán)隊(duì),事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)士氣建設(shè),導(dǎo)向是關(guān)鍵。用什么人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌等都涉及到導(dǎo)向的正確與否。導(dǎo)向不好,就很難取得實(shí)效。
一是以“人”為本,創(chuàng)造一種員工甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈責(zé)任感的企業(yè)文化氛圍;。
二是從“人”出發(fā),建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)制度,塑造企業(yè)形象。
3、強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)于我們企業(yè)的價(jià)值觀——“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”有了更進(jìn)一步的了解,“誠(chéng)信”作為企業(yè)靈魂,是企業(yè)文化的重要組成部分,企業(yè)無(wú)信不旺,社會(huì)無(wú)信不穩(wěn),因此,誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信:誠(chéng),就是忠誠(chéng)、老實(shí);信,就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值理念尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。一個(gè)人,一個(gè)思想,一個(gè)組織,能讓人“誠(chéng)信”,其實(shí)是最基本的,但又恰恰是最難得的。這一個(gè)字里,包含了“認(rèn)知”、“認(rèn)同”、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”。我們常說(shuō)“千金難買一個(gè)愿意”,而“愿意”的前提,恰恰是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信!
4、融入“德興”文化。三年企業(yè)靠管理,五年企業(yè)靠制度,十年企業(yè)靠文化,這充分說(shuō)明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?!暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來(lái)信念的積淀,“興”文化是我們企業(yè)科學(xué)發(fā)展的延伸,“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強(qiáng)化企業(yè)文化灌輸,又增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,做到企業(yè)管理促進(jìn)企業(yè)文化,反過(guò)來(lái)企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。
三、努力方向。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際,我個(gè)人應(yīng)在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng):
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)高才能切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督職能作用;。
二是加大管理力度,嚴(yán)格管理才能避免問(wèn)題的發(fā)生,提升服務(wù)質(zhì)量;。
三是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),提高工作效率才能更好的解決問(wèn)題;。
四是創(chuàng)新工作方式、增強(qiáng)判斷能力、加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是提高工作水平、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
集團(tuán)公司組織的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,為我們提供了交流溝通的平臺(tái),讓我們對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化的精髓有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)其重要性有了深刻地認(rèn)識(shí),使我個(gè)人思想狀態(tài)向集團(tuán)公司精神狀態(tài)靠攏,增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感以及對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和感恩的心,牢牢將個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。我希望集團(tuán)公司多組織這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,使我們培訓(xùn)工作更加生動(dòng)活潑、豐富多彩、扎實(shí)有效。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
_月__日,我們種子社工站所有同工,帶著滿心的期待,去__參加了為期三天的培訓(xùn)。
雖然只有短短的三天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,每一位老師講的課程都十分精彩,老師們深刻地講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,來(lái)讓我們了解,把我們認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理,使我收獲頗多。
在所有課程中,讓我記憶最深刻的是救助局管理局副局長(zhǎng)__老師所講的課,老師用最通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的例子讓我掌握了社會(huì)理論知識(shí),也講述了入戶調(diào)查的技巧,和介入敬老院的作用,他的方法讓我們得到了很多啟發(fā),通過(guò)他的講座,使我了解到,面對(duì)不同的人要用不同的策略,要了解他們背后的心里因素,也要善于站在他們的角度換位思考。
在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),讓他們把情緒發(fā)泄出來(lái),從洞察信息和村民訴求來(lái)了解事件背后的原因,才能更好的解決問(wèn)題,為村民服務(wù),這次培訓(xùn)令我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者在社會(huì)上的重要性。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
20xx年8月,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下,我有幸參加了全國(guó)核保主管培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)中,既有核保、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士的精彩授課,也有激情四濺的專題討論會(huì),通過(guò)這一系列的培訓(xùn)研討,我領(lǐng)悟到了很多的東西,借此記錄下來(lái),以勉勵(lì)自己。
隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加,保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力,業(yè)務(wù)的壓力,管理的壓力,還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門,管理是我們的工作重點(diǎn),但在這次培訓(xùn)班上,無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員,都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度,變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持,變以保單為中心為以客戶為中心,變粗放型管理為精細(xì)化管理,這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí),在服務(wù)中貫徹管理理念,管理和服務(wù)并重,通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式,為一線服務(wù),為基層服務(wù),為客戶服務(wù),只有這樣,我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值,體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
這次培訓(xùn)班上,如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式,中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì),保證制度的執(zhí)行力,保證管理的到位性,保證監(jiān)管的及時(shí)性,為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí),如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層,實(shí)行分散化布局,也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,例如核保信息的通暢傳遞,團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置,對(duì)銷售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等,如何在省級(jí)集中的框架中,形成從點(diǎn)到線到面的擴(kuò)散型布局,如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司,也是我們需要逐步探索的。
本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專家進(jìn)行了授課,講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài),通過(guò)兩位專家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課,我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放時(shí)間并不算長(zhǎng),但其發(fā)展速度確是令世人矚目的,中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑,但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看,我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值,實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上,我們可以學(xué)的東西很多,例如完善的組織框架,人性化的管理,強(qiáng)大的執(zhí)行力,先進(jìn)的營(yíng)銷理念,細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi),放眼國(guó)際,我們的目標(biāo)已經(jīng)確立:成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司,我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn),對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,提出了各自的觀點(diǎn),智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn),培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷售人員為主,因此在舉辦培訓(xùn)前,我們需要換位思考一下,假設(shè)自己是一名銷售人員,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容,我想聽(tīng)到什么樣的培訓(xùn)方式,我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字:反反復(fù)復(fù),重點(diǎn)突出,超大白話;總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念:傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容,分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn),業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
總部目前開(kāi)展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng),建立了自己的講師隊(duì)伍,通過(guò)這一系列的舉措,業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對(duì)銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高銷售人員的展業(yè)技能,提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
此次培訓(xùn),收獲頗豐,受益匪淺,既提升境界,又開(kāi)闊眼界?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲體會(huì)如下:
學(xué)有所獲是根本。
一是通過(guò)學(xué)習(xí),提高了政治判斷力。政治判斷力既是政治能力的表現(xiàn),更是把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局與方向的能力,也是辨別政治是非、把握政治主動(dòng)的重要基礎(chǔ)。新時(shí)代面臨著新機(jī)遇,新機(jī)遇面臨著新挑戰(zhàn)。我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“一把手”,通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了從政治上認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,避免了在管黨治黨過(guò)程中陷入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的被動(dòng)局面。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定的政治立場(chǎng),政治觀察力、政治敏銳性得到提升,在以后的工。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看作中堅(jiān)決做到遇事多想政治要求,辦事多想政治規(guī)矩,處事多想政治影響,做政治上的明白人老實(shí)人,有效錘煉抵御發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。
二是通過(guò)學(xué)習(xí),提高了政治領(lǐng)悟力。******指出,“講政治必須提高政治領(lǐng)悟力”,這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求,為領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治意識(shí)、提高政治能力指明了方向。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加領(lǐng)會(huì)上級(jí)決策意圖、吃透指示精神、結(jié)合x(chóng)x實(shí)際細(xì)化發(fā)展舉措。自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷領(lǐng)悟,真正掌握認(rèn)識(shí)xx、思考xx、發(fā)展xx的強(qiáng)大精神武器。通過(guò)學(xué)習(xí),做到了大格局、敢擔(dān)當(dāng)、善作為,圍繞xx高質(zhì)量發(fā)展及鄉(xiāng)村振興因勢(shì)而謀、因勢(shì)而動(dòng)、因勢(shì)而進(jìn),把xx的工作融入黨和國(guó)家事業(yè)大棋局,既為一域爭(zhēng)光,更為全局添彩。
三是通過(guò)學(xué)習(xí),提高了政治執(zhí)行力。政治執(zhí)行力,是對(duì)干部政治忠誠(chéng)度、政治責(zé)任感、政治敏銳性的直接檢驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到“眼中有大局、胸中有責(zé)任、心中有人民”這三句話的的內(nèi)涵與意義。我作為政治的執(zhí)行者、xx發(fā)展的領(lǐng)跑者,自覺(jué)身體力行“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”,以過(guò)硬的政治執(zhí)行力,詮釋初心使命,弘揚(yáng)奮斗精神,造福xx人民群眾。通過(guò)學(xué)習(xí),涵養(yǎng)了政治智慧,更加敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé),直面矛盾問(wèn)題,勇于攻堅(jiān)克難。堅(jiān)持從大局大勢(shì)大事上看問(wèn)題,從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問(wèn)題,從傾向性苗頭性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)政治端倪,從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯,做到了眼睛亮、見(jiàn)事早、行動(dòng)快。
學(xué)以致用是關(guān)鍵。
圍繞“十四五”規(guī)劃和高質(zhì)量發(fā)展,以鄉(xiāng)村振興為落腳點(diǎn),結(jié)合x(chóng)x鎮(zhèn)實(shí)際,重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
一是在人才隊(duì)伍強(qiáng)根基上下功夫。******指出,鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。班子成員既是鄉(xiāng)村振興的指揮者,又是執(zhí)行者和落實(shí)者,發(fā)揮每個(gè)班子成員的能動(dòng)性才能確保鄉(xiāng)村振興有力推進(jìn)。把優(yōu)秀人才選進(jìn)村班子,重視村“兩委”班子“領(lǐng)頭雁”選任,筑牢人才根基。敢于打破不合時(shí)宜的條條框框束縛,形成對(duì)人才吸引的政策“高地”,通過(guò)農(nóng)村優(yōu)秀人才回引、鄉(xiāng)土人才發(fā)掘、鄉(xiāng)賢能人作用發(fā)揮,讓人才在鄉(xiāng)村振興中大施拳腳、大展風(fēng)采。
二是在基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板上下功夫。近幾年來(lái),xx鎮(zhèn)的發(fā)展日新月異,經(jīng)濟(jì)社會(huì)及各項(xiàng)事業(yè)取得長(zhǎng)促進(jìn)步。“要想富先修路”這句話在任何時(shí)期都經(jīng)得起檢驗(yàn),目前,xx鎮(zhèn)的道路多是“一事一議”道路,狹窄、斷頭比比皆是,給xx的發(fā)展帶來(lái)很大的負(fù)面作用。為有效推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,把群眾致富放在首位,拓寬狹窄路、打通斷頭路成為當(dāng)務(wù)之急。借助上級(jí)政策、依托本級(jí)財(cái)力,力爭(zhēng)兩到三年時(shí)間補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施短板,為鄉(xiāng)村振興插上騰飛的翅膀。
三是在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)延鏈條上下功夫。毛發(fā)、木材加工是xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。特別是木材加工,近年來(lái)為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾致富奠定了基礎(chǔ)。隨著高質(zhì)量發(fā)展的要求,政府有責(zé)任引導(dǎo)木材加工拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,從初加工向深加工及精細(xì)加工轉(zhuǎn)型。目前,建設(shè)用地是xx木材加工拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條、影響發(fā)展的“卡脖子”問(wèn)題。因此,積極推動(dòng)縣林產(chǎn)品深加工集聚區(qū)項(xiàng)目的落地,是解決“卡脖子”問(wèn)題的關(guān)鍵。同時(shí),積極鼓勵(lì)群眾開(kāi)展其他產(chǎn)業(yè)的致富途徑,為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。
四是在服務(wù)意識(shí)再?gòu)?qiáng)化上下功夫。為官一任,造福一方。為人民服務(wù)是***人的初心。秉持“精準(zhǔn)、高效、務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng),把群眾滿不滿意、答不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),公.文思.享文.庫(kù)出.品,時(shí)刻保持一顆平常之心,胸襟坦蕩,真誠(chéng)待人,任勞任怨,默默工作,做愿為、可為、能為的黨員干部。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),多一點(diǎn)簡(jiǎn)潔樸實(shí)、少一點(diǎn)奢侈浪費(fèi),時(shí)刻做到廉潔自律,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),常思貪欲之害,常懷律己之心,在思想上筑牢“防火墻”,成為黨信任、群眾信賴的人。
這次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),是“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的專題培訓(xùn),使我看到了他們的先進(jìn),正視自己的不足。我將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),借人長(zhǎng)處、補(bǔ)己短處,甘做“三?!备刹?,為xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興及“十四五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步奉獻(xiàn)一己之力。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
2019年_月__日,在機(jī)構(gòu)干事帶領(lǐng)下我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)工作者崗前培訓(xùn)班,本以為枯燥乏味的學(xué)習(xí),卻是在幾個(gè)很普通又很值得深思的“為什么”中開(kāi)始的。三天的培訓(xùn)課程內(nèi)容更是相當(dāng)豐富精彩,老師們從理論到實(shí)操,由點(diǎn)及面,由淺到深,層層解析了我腦海中迷糊的社工職業(yè)。
在我為什么要成為社工,社工要做什么,要如何做的探討中,迷茫的我對(duì)社工開(kāi)始有了點(diǎn)方向的感覺(jué),腦海中對(duì)社工的未來(lái)也閃過(guò)無(wú)數(shù)種遐想可能。如果說(shuō)_處長(zhǎng)的”四心”對(duì)社工職業(yè)素質(zhì)做概括,那么姜處長(zhǎng)為社工職業(yè)規(guī)劃了道路方向,接下來(lái)老師的授業(yè)解惑更是讓社工個(gè)個(gè)變成十八般武藝盡會(huì)的全才。
盡管社工在我一生中有很多種可能,或奮斗的基石、或白駒過(guò)隙、或成為終生奮斗的職業(yè)目標(biāo)?但是通過(guò)這么多專業(yè)化老師講解,省民政領(lǐng)導(dǎo)有力組織推動(dòng),社會(huì)組織機(jī)構(gòu)積極參與宣傳倡導(dǎo),加上來(lái)自各地社工小伙伴的加入,使我感受到中國(guó)社會(huì)對(duì)社工的迫切需要。也真正感受到在當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展階段,一群有組織,有理想,有信念的社工團(tuán)隊(duì)正在孕育而生,茁壯成長(zhǎng)。更加讓我相信它們將從點(diǎn)滴中開(kāi)始慢慢改變社會(huì)。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法培訓(xùn)班是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我了解了很多關(guān)于法律方面的知識(shí)。作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民,在日常生活中,很難避免遇到一些法律問(wèn)題。參加這次培訓(xùn)班讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)每個(gè)人的重要性,同時(shí)也為我的日常生活提供了很好的幫助。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了法律基礎(chǔ)知識(shí)、勞動(dòng)法、婚姻法、刑法以及合同法等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富,讓我對(duì)法律有了更深入的了解。通過(guò)講解案例以及討論問(wèn)題的方式,我們深入探討了法律的具體運(yùn)用。這些內(nèi)容不僅讓我學(xué)到了如何保護(hù)自己的權(quán)益,也讓我明確了如何遵守法律,正確認(rèn)識(shí)法律對(duì)每個(gè)公民存在的約束力。
第三段:實(shí)用性。
在平日里,我們可能難以避免遇到一些法律問(wèn)題。而在這個(gè)培訓(xùn)班中,我們可以學(xué)到很多與日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)。我學(xué)到了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,如何合理合法地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)到這些知識(shí)不僅為我日常生活提供了保障,也增強(qiáng)了我對(duì)法律的信任感,讓我有更高的法律素養(yǎng)。
第四段:開(kāi)拓視野。
值得一提的是,這個(gè)培訓(xùn)班還提供了各種豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)通過(guò)講座、交流等方式和不同背景的人進(jìn)行交流。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅開(kāi)拓了自己的視野,也了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),從各個(gè)角度了解了法律對(duì)社會(huì)的作用以及對(duì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的重要性。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信,法律知識(shí)不僅是需要專業(yè)人士掌握的,也是每個(gè)普通人應(yīng)該了解的內(nèi)容。法律已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠帧Mㄟ^(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到更多有關(guān)法律方面的知識(shí),也更加了解了法律對(duì)我們?nèi)粘I畹闹匾?。相信這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的未來(lái)生活產(chǎn)生積極的影響,也希望更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民可以像我一樣參加這樣的培訓(xùn)班,讓法律知識(shí)在我們的日常生活中得到更好地運(yùn)用。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
參加了公司組織的管理人員11年第二期培訓(xùn)后受益非淺,這次培訓(xùn)讓我們這些參加工作幾十年的人又從工作崗位上回到了課堂,接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育,這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。
為期十多天的培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,教師水平較高,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富,給學(xué)員提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),是一次比較成功的培訓(xùn)。學(xué)員們沒(méi)有遲到早退曠課的現(xiàn)象,每天堅(jiān)持課間操跑步鍛煉和飯前一支歌的傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,有許多的收獲和感悟。
這次培訓(xùn)內(nèi)容主要由這幾部分貫穿:公司的企業(yè)文化,公文寫作常識(shí)、書(shū)法、法律常識(shí)、供水工藝流程、污水處理工藝及學(xué)習(xí)《骨干是折騰出來(lái)的》這本書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)明白了作為一名管理人員所應(yīng)具備素質(zhì),于經(jīng)理給我們上了一堂生動(dòng)的企業(yè)文化課,講述了供排水公司的企業(yè)文化及精神和價(jià)值觀是什么。企業(yè)文化就是員工普遍認(rèn)同的一系列相互依存的價(jià)值觀和行為方式的總和;“企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、個(gè)人心情舒暢、家庭幸福美滿”。我們的精神是“自強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)、拼搏、奉獻(xiàn)、求實(shí)精神”。我公司之所以取得了今天的成績(jī),是同公司領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義信念指導(dǎo)下全體員工團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)精神是分不開(kāi)的。
在學(xué)習(xí)《骨干是折騰出來(lái)的》書(shū)中,有一章有這樣一句話我印象深刻:“不善于和上級(jí)溝通的人,是不成熟的”,不善于同領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通,總是怕說(shuō)錯(cuò)話、怕這怕那。其實(shí)在工作中,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是非常樂(lè)意同下屬去溝通的,他們非常想了解本企業(yè)員工的所思所想。應(yīng)該經(jīng)常及時(shí)地去和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通。只有這樣,才能準(zhǔn)確知曉公司最近的精神,才能在溝通中了解自己在工作中存在那些問(wèn)題,有那些需要改進(jìn)的地方,才會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦械靡赃M(jìn)步、成長(zhǎng)并取得成功。
培訓(xùn)班要求我們每天的作業(yè)是:工整抄寫3000漢字,第二天上課前交。而如今是“拇指”時(shí)代,筆用到都很少了,這一下寫這么多字,能不能寫好呢?第一天我們都帶著疑問(wèn)放學(xué)了。第一天寫下來(lái),手酸胳膊疼,有的人甚至寫到了凌晨一兩點(diǎn),可是大家沒(méi)有找各種理由回避作業(yè),都按時(shí)完成了任務(wù)。培訓(xùn)班的老師每天還是一如既往地按每天3000字標(biāo)準(zhǔn)留下去,我們也都按要求寫下去,一天又一天,寫字的速度快了,寫字的質(zhì)量越來(lái)越好。有些同志的字還受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許,獲得了肯定。
十幾天下來(lái),大家都已經(jīng)把寫字,認(rèn)真地寫字當(dāng)成一種習(xí)慣,把每天回家的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。這就是一種意志,一種堅(jiān)韌、持之以恒的品質(zhì),也是對(duì)骨干的一種磨練、“折騰”,只有磨練和折騰才會(huì)百煉成鋼,成為一名稱職、優(yōu)秀的骨干。
通過(guò)老師們的講解使我們對(duì)供水、污水工藝有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)所知的人。這次培訓(xùn)后,我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來(lái),其中的艱辛與困難。一個(gè)組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用,沒(méi)有信仰,企業(yè)就不會(huì)有如今規(guī)模,企業(yè)員工就不會(huì)成為個(gè)人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。如今社會(huì)是信息化社會(huì),是飛速發(fā)展的時(shí)代、觀念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就要與時(shí)俱進(jìn),“認(rèn)清形勢(shì)、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注、堅(jiān)定信念、適應(yīng)市場(chǎng),”不斷學(xué)習(xí),不斷追求,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)來(lái)“灌輸”。通過(guò)學(xué)習(xí),才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)的管理理念和方法,才能跟上社會(huì)的步伐,才能夠不負(fù)眾望,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎。”這是孔圣人在幾千年前教育弟子,通過(guò)學(xué)習(xí)可以使人身心愉快,并有所收獲。20xx年9月25日,我有幸參加了顓橋鎮(zhèn)社區(qū)干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,切合社區(qū)工作實(shí)際,提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我收獲頗豐,受益匪淺。這得益于顓橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,培訓(xùn)班的老師的精心安排和耐心講授。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我特別珍惜,把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)、一次福利、一種責(zé)任,以感恩的心情投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:
社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì),社區(qū)工作涉及的工作方方面面,責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求,并對(duì)今后工作的開(kāi)展做了指導(dǎo),黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時(shí)社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高,對(duì)社區(qū)干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開(kāi)展,下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
黨和政府提倡和諧社會(huì),而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分,是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的當(dāng)天,管理單位向社區(qū)管理社會(huì)轉(zhuǎn)變,管理職工向服務(wù)群眾轉(zhuǎn)變,社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。
動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新的制度,開(kāi)展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動(dòng),豐富居民的文化生活,提高居民精神生活質(zhì)量。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開(kāi)展各項(xiàng)喜聞樂(lè)見(jiàn)形式的活動(dòng),并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí),使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
當(dāng)今的社區(qū)工作大到政策宣傳、社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、各種爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng);小到鄰里糾紛,家庭矛盾、養(yǎng)狗養(yǎng)貓等各種事情。辦得好,居民會(huì)拍手稱快。反之,則會(huì)當(dāng)街罵娘。社區(qū)工作逐步從管理居民轉(zhuǎn)向服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。居民在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群。
助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)造出歡樂(lè)祥和的社區(qū)氛圍。
經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,今后我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí),進(jìn)一步全面提升素質(zhì),更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事,做實(shí)事。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間,學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程”。教材的指導(dǎo)思想是講背景,講過(guò)程,講應(yīng)用,講歷史,講思想,講文化,改經(jīng)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),適當(dāng)應(yīng)用信息技術(shù)。重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究,合作交流,注重?cái)?shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用等。
1、在以往北師大版和蘇科版的教學(xué)中,有時(shí)雖然注意問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè),注意師生的雙邊活動(dòng),但是教師又擔(dān)心學(xué)生活動(dòng)不起來(lái),耐心不足怕浪費(fèi)時(shí)間,畢竟我們是一所比較薄弱的學(xué)校,書(shū)中一些重要的概念原理沒(méi)有讓學(xué)生去認(rèn)真體會(huì)。只認(rèn)為學(xué)生要多做題目才實(shí)在,不需要去搞一些花架子,但學(xué)生在解一些綜合性較強(qiáng)的題目,往往概念模糊,無(wú)從下手,從而導(dǎo)致高分不高。另外我班的兩極分化特別嚴(yán)重,低分特別低,總認(rèn)為他們是無(wú)藥可救,所以上課不理睬他們,只要不擾亂課堂秩序就好,因此把均分都拉了一截,沒(méi)有靈活駕馭課堂,確保人人成功,讓每個(gè)學(xué)生都有展示機(jī)會(huì),課堂上統(tǒng)而不僵,活而不亂,保證課堂彈性秩序。傳統(tǒng)的教學(xué)總是習(xí)慣于把教學(xué)過(guò)程歸結(jié)為老師講學(xué)生聽(tīng),老師寫,學(xué)生抄,上課做不完,課外繼續(xù)練,在大量反復(fù)操作的基礎(chǔ)上達(dá)到掌握的目的,重基礎(chǔ)知識(shí),輕能力,重結(jié)論輕過(guò)程,因此我們要改變以往的教學(xué)方式,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。
1、轉(zhuǎn)變觀念。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)班使我們充分認(rèn)識(shí)到新一輪的數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實(shí)施,都有較大變化。要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程改革的目標(biāo),教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程改革的理念和目標(biāo),以及自己在課程改革中的角色和作用。教師不僅是課程的實(shí)施者,而且也是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和合作者。教學(xué)應(yīng)該貼近于學(xué)生的生活,在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的合作交流和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,在教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),展示科學(xué)的思維過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的能力。
2、力求做到有效教學(xué)。
數(shù)學(xué)是一門思維性很強(qiáng)的科學(xué)。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中使講授式教學(xué)與活動(dòng)式教學(xué)有機(jī)結(jié)合,以保證學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)“雙基”的過(guò)程中,發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如何使活動(dòng)教學(xué)真正有效,關(guān)鍵是提出有意義、適度、恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題,使學(xué)生得到有效的獨(dú)立思考,自主探究,合作交流,才有平臺(tái),這就要深入研究如何提問(wèn)的問(wèn)題。要使問(wèn)題設(shè)問(wèn)在學(xué)生疑點(diǎn)。數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)上,數(shù)學(xué)思想方法概括上,數(shù)學(xué)思維的癥結(jié)點(diǎn)上。這需要我們備課組平時(shí)多加強(qiáng)教研、互相研討。什么樣的活動(dòng)有效?什么樣的交流有效?關(guān)鍵看學(xué)生思維的參與度,要讓學(xué)生真正通過(guò)自己實(shí)質(zhì)性的思維活動(dòng)獲取數(shù)學(xué)知識(shí)方法、數(shù)學(xué)思想,并逐漸發(fā)展數(shù)學(xué)能力。
反思是教師職業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),教師的成功=反思+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
作為公務(wù)員中的干部,我們經(jīng)常受到各種各樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些培訓(xùn)班讓我們不斷地提升自己的業(yè)務(wù)能力,拓展我們的思維,提高我們的管理技能。而在這些培訓(xùn)班中,我們也不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,積累著自己的心得和體會(huì)。
二、培訓(xùn)班為我?guī)?lái)的成長(zhǎng)。
在培訓(xùn)班中,我接觸到了很多種腦力鍛煉的方法和技巧,例如構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)和推理。這些方法和技巧讓我在后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)中更加游刃有余,更好地解決問(wèn)題和掌握新知識(shí)。同時(shí)在培訓(xùn)班的講座和研討中,我結(jié)交了很多志同道合的同行,與他們一起分享和交流,也讓我學(xué)到了很多新的思路、方法和技巧,對(duì)我的工作產(chǎn)生了很好的影響。
三、系統(tǒng)管理思維是閉環(huán)思維。
在參加培訓(xùn)班中,我最大的收獲便是系統(tǒng)管理思維。系統(tǒng)管理思維是一種整體化和系統(tǒng)化的思維方式,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)非常重要。在工作中,我發(fā)現(xiàn)有一些問(wèn)題需要從整個(gè)系統(tǒng)來(lái)考慮,從而找出更好的解決方案。而系統(tǒng)管理思維就可以幫助我們更加清晰地了解整個(gè)問(wèn)題,找到問(wèn)題的根源,從而通過(guò)系統(tǒng)的解決方案來(lái)解決問(wèn)題,使得工作效率得到了大大提升。
四、更好地理解人性。
在參加培訓(xùn)班的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人性的理解更加深刻了。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí),我開(kāi)始更加關(guān)注他人和自己的情感狀態(tài),更加了解人性中的情感變化和心理需求,這讓我在與他人交往中更加得心應(yīng)手,更容易達(dá)到與他人合作的共識(shí)。
五、總結(jié)。
總體來(lái)說(shuō),參加各種形式的培訓(xùn)班都是我們公務(wù)員和干部必經(jīng)的一條路。在這條路上,我們不斷學(xué)習(xí)、提升自我,使得我們成為更加優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)服務(wù)于人民,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
2018年對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是學(xué)習(xí)的一年,也是奮斗的一年。單位安排我參加2018年的中青班,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩個(gè)月時(shí)間,我想這必定是充實(shí)的兩個(gè)月,奮進(jìn)的兩個(gè)月,大有收獲的兩個(gè)月。4月27日上午,我滿懷感恩和激動(dòng)的心情參加主體班次開(kāi)班典禮,正式開(kāi)啟兩個(gè)月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開(kāi)班典禮上,縣委常委、組織部長(zhǎng)林丹艷同志作了專題授課,聆聽(tīng)精彩講授,實(shí)在受益匪淺。趁著“五一”假期即將結(jié)束,收拾心緒,記錄心得。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
林部長(zhǎng)的授課主題就是“學(xué)習(xí)”,“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”,圍繞這三個(gè)問(wèn)題,林部長(zhǎng)作了深入淺出的精彩闡述,為這次主體班次學(xué)習(xí)舉綱定調(diào)。關(guān)于學(xué)習(xí),我的心得是,它離我們很近也很遠(yuǎn),從出生開(kāi)始的本能學(xué)習(xí),到進(jìn)入學(xué)校的系統(tǒng)教育,再到參加工作的技能培訓(xùn),確確實(shí)實(shí)是“活到老,學(xué)到老”,但是體會(huì)最深的是,我們的學(xué)習(xí)更多的是“被動(dòng)學(xué)”而非“主動(dòng)學(xué)”,從學(xué)習(xí)中獲得的更多是心安而非快樂(lè)?;叵肫鹱约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)往,最快樂(lè)的學(xué)習(xí)莫過(guò)于初中時(shí)期,懵懵懂懂,既有要考取高中的功利性,也有對(duì)高中一無(wú)所知的隨意性。何謂重高,何謂普高,能上怎樣,不能上又如何,都沒(méi)有確切的概念,反而是隨性學(xué)習(xí),英語(yǔ)枯燥就應(yīng)付學(xué)習(xí),科學(xué)有趣可以廢寢忘食,苦思冥想解出一題甚至手舞足蹈開(kāi)心一整天。所以,我的觀點(diǎn)是,一是學(xué)習(xí)有“主動(dòng)學(xué)”與“被動(dòng)學(xué)”之別,“主動(dòng)學(xué)”更容易獲得快樂(lè),于我而言,英語(yǔ)就是“被動(dòng)學(xué)”,科學(xué)就是“主動(dòng)學(xué)”;二是學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確與隨意之別,“被動(dòng)學(xué)”一定要有明確的目標(biāo),科學(xué)的計(jì)劃,要注重學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)、效率和質(zhì)量,比如學(xué)校的系統(tǒng)教育,而“主動(dòng)學(xué)”不用太過(guò)關(guān)注這些,更重要的是學(xué)習(xí)的體會(huì)感悟和融會(huì)貫通,收獲思想上產(chǎn)生碰撞的火花,比如課余看小說(shuō)、詩(shī)歌等等;三是“主動(dòng)學(xué)”與“被動(dòng)學(xué)”并非相互排斥,不能說(shuō)“主動(dòng)”與“被動(dòng)”是反義詞就以“二元”思維看待兩種學(xué)習(xí)類別,實(shí)則二者相互交融,“被動(dòng)學(xué)”中有“主動(dòng)學(xué)”的存在,比如前面說(shuō)的科學(xué)課程的學(xué)習(xí),“主動(dòng)學(xué)”也需“被動(dòng)學(xué)”的介入,這樣才能更加主動(dòng)地學(xué)。
二、關(guān)于思維。
我們通常用“思維敏捷”來(lái)形容腦子轉(zhuǎn)得快的人,也有用“思維模式”來(lái)解釋某人的行為習(xí)慣。從林部長(zhǎng)的授課思路來(lái)看,“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”讓我聯(lián)想到了許許多多領(lǐng)導(dǎo)的許許多多講話,針對(duì)某項(xiàng)工作圍繞“為什么要干?干什么?怎么干?”展開(kāi)部署,可以說(shuō)這種思路也代表著一種思維,一提認(rèn)識(shí),二明內(nèi)容,三說(shuō)方法,把事情講全講透,解決落實(shí)單位的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、目標(biāo)問(wèn)題和抓手問(wèn)題,工作部署也就到位了。關(guān)于思維,我的體會(huì)是,它大于思考,而小于思想,它源于思考,也可形成思想。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,孔夫子的教導(dǎo)告訴我們學(xué)思結(jié)合方能得學(xué)之正道,而后又有賢者言“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在學(xué)和思的基礎(chǔ)上又提出知行合一的思想?,F(xiàn)今我們黨員干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神要求做到“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”,這可以說(shuō)是針對(duì)干部干事的基本屬性,要求在學(xué)和思的基礎(chǔ)上達(dá)到通和實(shí)的目的,以得行之正道。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要重思考,善總結(jié),會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)的思考轉(zhuǎn)化為工作的思維,最終外化于“行”,形成處事的思想。
三、關(guān)于中青班。
2018年的中青班大家庭共有48位學(xué)員,女學(xué)員9名,男學(xué)員39名,70后12位、80后31位、90后5位,20名學(xué)員來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn),28名學(xué)員來(lái)自機(jī)關(guān)單位。從4月27日的開(kāi)班典禮開(kāi)始,大家相聚一堂,已成同學(xué)。同學(xué)者,共同學(xué)習(xí)也,既向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向老師學(xué),也向大家學(xué)、相互學(xué)??h級(jí)中青班作為組織精心搭建的學(xué)習(xí)的平臺(tái),也是大家溝通交流的橋梁紐帶,它的特點(diǎn)十分明顯,一是集中學(xué)習(xí)時(shí)間短,二是學(xué)習(xí)內(nèi)容跨度大,三是學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后各歸各位,但聯(lián)系緊密。所以,這也意味著大家一要珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)化提高學(xué)習(xí)效率,以刻苦的姿態(tài)挑戰(zhàn)大跨度的學(xué)習(xí)內(nèi)容;二要珍惜這次難得的相聚,“一日同學(xué),終身同學(xué)”,相聚的兩個(gè)月內(nèi)要相互理解、相互支持,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,結(jié)業(yè)后的歲月里要多溝通、常聯(lián)系,永葆同學(xué)情、朋友情的青春;三要珍惜成長(zhǎng)的快樂(lè),在“被動(dòng)學(xué)”中“主動(dòng)學(xué)”,在思考中鍛煉思維,追求思想,在工作中秉持“團(tuán)結(jié)、向上、拼博、奮進(jìn)”的理念,把成長(zhǎng)的快樂(lè)延伸到工作中、生活中,不枉曾經(jīng)的青春、故土的滋養(yǎng)。
參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
流火七月,我有幸與全廠有關(guān)團(tuán)組織的部分團(tuán)干一同參加了總廠團(tuán)委舉辦的團(tuán)干短訓(xùn)班。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),為期一天半時(shí)間,但課程安排緊湊,有總廠團(tuán)委李書(shū)記的《做一個(gè)無(wú)愧于青春的優(yōu)秀團(tuán)干部》,有貴鋁報(bào)社王總編主講的新聞稿件的撰寫方法講解,還有總廠團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講解的基層團(tuán)支部的組織基礎(chǔ)工作,兄弟單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人主講的青年文明號(hào)如何發(fā)揮先進(jìn)集體作用等課程。
原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。
一、通過(guò)學(xué)習(xí),豐富和增長(zhǎng)了知識(shí),把握了青年工作的方向。
通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意青年工作的創(chuàng)新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會(huì),研究變化中的青年。貴鋁分流改制后,共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化,我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,以研究帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。
二、要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和業(yè)務(wù)能力。
通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)我們的具體實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)到自覺(jué)再實(shí)踐層面的素質(zhì),并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì),即深層素質(zhì),才能學(xué)以致用。還有,我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式,我們還要走出去,向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流,長(zhǎng)期蝸居只能是井底之蛙,要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的頭腦。
在這次培訓(xùn)期間,上課時(shí),大家都認(rèn)真地聽(tīng)講,主動(dòng)做好課堂筆記,或許是老師們準(zhǔn)備充分、精彩生動(dòng)的講解調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。此次活動(dòng)總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來(lái)說(shuō),在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中,我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)管理知識(shí),干一行,愛(ài)一行,專一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),注重錘煉道德品質(zhì),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,為我公司各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和中鋁貴州存續(xù)企業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司團(tuán)委。
龔鳳凌。