在工作或?qū)W習(xí)中，有一個(gè)好的方案可以提高效率和質(zhì)量。一個(gè)完美的方案應(yīng)該是有針對(duì)性的，能夠解決具體的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。想要制定一個(gè)有效的方案，除了理論知識(shí)，還需要借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以下是一些范例供您參考。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1．感受家人對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)家人的愛(ài)，體驗(yàn)一家人親親熱熱在一起的幸福感。
2．知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并嘗試用各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3．愿意在大家面前介紹自己的家人，嘗試用完整的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)家人的認(rèn)識(shí)。
4．知道自己漸漸長(zhǎng)大，愿意做一些力所能及的事，不再過(guò)多地麻煩家人。
5．感受和小朋友一起玩耍的快樂(lè)，樂(lè)意和小朋友一起友好相處。
6．懂得并嘗試分享、助人、謙讓。
7．展示基本的生活技能，感受獨(dú)立做事的成就感，增強(qiáng)自信心。
8．懂得自己能做的事情要自己做。
9．促進(jìn)小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容：
科學(xué)：全家福媽媽的小幫手我家有幾口人親親一家人家里的朋友上面和下面。
社會(huì)：敲門(mén)我的爸爸和媽媽我的好朋友草莓甜蜜蜜我會(huì)穿衣打開(kāi)來(lái)嘗一嘗折衣褲。
健康：好友占圈粘粘口香糖小象走路小袋鼠跳跳跳追太陽(yáng)貓捉老鼠怎樣預(yù)防傳染病。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題區(qū)：
1．創(chuàng)設(shè)主題墻“親親熱熱在一起”，展現(xiàn)一家人在生活細(xì)節(jié)中滲透的關(guān)愛(ài)之情。
2．創(chuàng)設(shè)主題墻“我的爸爸和媽媽”，幼兒將爸爸媽媽畫(huà)出來(lái)，教師進(jìn)行張貼并將幼兒的描述以文字形式呈現(xiàn)。
語(yǔ)言區(qū)：
提供故事《生氣的爸爸媽媽》，供幼兒閱讀畫(huà)面，簡(jiǎn)單講述故事。
益智區(qū)：
投放各種簡(jiǎn)單的拼圖，增添走迷宮圖片數(shù)量，提高幼兒的動(dòng)手能力和思維能力。
角色區(qū)：
增加各種人物角色的掛飾，引導(dǎo)幼兒的扮演各種角色，模仿角色的語(yǔ)言和行為參與活動(dòng)。
建構(gòu)區(qū)：
提供各種建筑物的圖片和各種質(zhì)地的游戲材料（紙盒、瓶、罐、積木等），供幼兒建造各種各樣的家（房子）。
美工區(qū)：
1．美工區(qū)大膽介紹爸爸媽媽的特征，畫(huà)下全家福，并利用彩紙制作精美相框。
2．布置一棵沒(méi)有樹(shù)葉的親情樹(shù)，請(qǐng)幼兒自制親情樹(shù)葉來(lái)裝飾這棵親情樹(shù)。
家長(zhǎng)工作：
1．利用飯后、臨睡前這段時(shí)間，多與孩子進(jìn)行溝通，促進(jìn)親子間的情感交流，發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問(wèn)題。
2．帶孩子走親訪友或接待親朋好友時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。
3．爸爸與孩子一起畫(huà)爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”作準(zhǔn)備。
4．家長(zhǎng)與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說(shuō)明家庭成員之間要彼此相愛(ài)，互相關(guān)心，以及孩子對(duì)家庭來(lái)說(shuō)有多重要。
5．家長(zhǎng)與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)孩子樂(lè)于參與時(shí)，家長(zhǎng)要給予充分的肯定、鼓勵(lì)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇二
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出xx0x|節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
1、以談話方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。
(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱xx0x|中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢?duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇三
初春的柔風(fēng)，即將送來(lái)親情最濃的20__年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以，此次活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆恍┦隆?BR> 活動(dòng)一：我愛(ài)我的媽媽。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的.工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)二：我的好媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件。
活動(dòng)流程：
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
活動(dòng)三：我給媽媽做賀卡——愛(ài)心卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛(ài)心卡范例?；顒?dòng)流程：
1、出示愛(ài)心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡，上面畫(huà)的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花，我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是：祝媽媽每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說(shuō)說(shuō)，愛(ài)心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫(huà)出自己表達(dá)。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè)，老師巡回指導(dǎo)幼兒。
(三)相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡。
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家，送給媽媽。
四、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇四
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，
教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇五
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng)，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)他*的祝賀。
我愛(ài)媽媽
1．知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過(guò)和他*的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
1．通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。
1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。）
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
5、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)故事知道要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日，下午3:00。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫(huà)棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹三八婦女節(jié)：1、教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日?(3月8日)。
2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié)。
4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)。
5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
(二)媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：
1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)?BR> 1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦。
女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的`話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇七
全體幼兒及家長(zhǎng)。
1、初步了解3月8日是媽媽的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)說(shuō)：“?！痢凉?jié)日快樂(lè)！”進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
糖果、桔子、海洋球、籃子、調(diào)羹、豆子等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
師：明天是3月8日婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。媽媽每天上班賺錢(qián)給寶寶用，奶奶、外婆每天給寶寶燒飯、洗衣服，接送寶寶上幼兒園。她們都很辛苦，我們寶寶要謝謝她們，對(duì)她們說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”“祝奶奶節(jié)日快樂(lè)！”“祝外婆節(jié)日快樂(lè)！”
二、親子游戲。
1、我喂媽媽吃桔子。
幼兒剝桔子給媽媽吃，看誰(shuí)剝得快。引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)你吃桔子?！?BR> 2、拋磚引玉。
在一定范圍內(nèi)由幼兒扔還海洋球，媽媽那籃子接，看那一對(duì)最先拋接完。
3、我是數(shù)數(shù)小能手。
媽媽左右手拿調(diào)羹舀豆子到對(duì)面的桌子上的.盤(pán)子里。幼兒幫助數(shù)豆子。誰(shuí)舀的豆子多為勝者。
4、齊心協(xié)力。
由媽媽背著幼兒到對(duì)面的繩子邊，由幼兒摘糖果。摘到的就是自己的。
三、結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇八
一、教師中午召開(kāi)茶話會(huì)，以報(bào)答母恩為主題，暢所欲言。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽幸苦了。
4、通過(guò)表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達(dá)對(duì)媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。
材料準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。
3、離園前半小時(shí)通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)下午4點(diǎn)，班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班，引出活動(dòng)。
在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在活動(dòng)室周?chē)?，幼兒坐在中間。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
(一)主持人引出活動(dòng)。
(二)慶?；顒?dòng)。
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周?chē)?BR> 2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔??！?BR> (5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)故事知道要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3月8日，下午3:00。
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫(huà)棒、歌曲《我的好媽媽》。
（一）介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié)。
4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
（二）媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：
１、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
（三）傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)?BR> 1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
（四）聽(tīng)我來(lái)說(shuō)我最?lèi)?ài)的人（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自己的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情）。
（五）制作禮物。
（六）歌曲《我的好媽媽》。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、開(kāi)場(chǎng)白。
師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
師：是呀，今天是三八婦女節(jié)、那你們知道三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)棠?、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節(jié)日快樂(lè)！
師生：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
師：接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦！
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》。
4、親子游戲《袋鼠媽媽》。
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)。
紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問(wèn)紅花送給誰(shuí)？送給我的好媽媽。
6、拔河比賽。
7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
在活動(dòng)開(kāi)展前，全年齡段的老師集中，認(rèn)真的進(jìn)行了討論，最后決定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程，保持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案：
“統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體教師討論通過(guò)的方案，是濃縮的精華的，這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。
活動(dòng)當(dāng)天，大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98％以上，而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開(kāi)展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛(ài)意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂(lè)，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。
此次活動(dòng)不僅是單純的慶?；顒?dòng)，更是一次愛(ài)的交流，“愛(ài)”是我們給予孩子的最大財(cái)富。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)又到了，為了能讓孩子更了解這個(gè)節(jié)日的緣由與意義，大致了解自己小時(shí)候的情形，知道媽媽的辛苦與不易，我們組織中班幼兒來(lái)到xx區(qū)婦幼保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞?，讓他們通過(guò)與大肚子?jì)寢尩慕嚯x接觸，提問(wèn)等來(lái)增加了解。在這之前，我們也給每個(gè)孩子下發(fā)了“我的好媽媽”的調(diào)查表，讓幼兒通過(guò)與媽媽的溝通交流，了解自己的媽媽?zhuān)w會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
1、去婦嬰院看望大肚子?jì)寢專(zhuān)醪搅私獯蠖亲計(jì)寢尯托殞殹?BR> 2、通過(guò)說(shuō)說(shuō)講講做做，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)。
1.已有經(jīng)驗(yàn)：“我的好媽媽”調(diào)查表。
2.材料準(zhǔn)備：各自準(zhǔn)備的送給大肚子?jì)寢尩男《Y物。
1、談話活動(dòng)：
2、引入3.8婦女節(jié)。
師：今天是幾月幾號(hào)呢?(3月8號(hào))。
誰(shuí)知道是什么節(jié)日?(3.8婦女節(jié))。
是誰(shuí)的節(jié)日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節(jié)日)。
3、說(shuō)說(shuō)自己想和大肚子?jì)寢屨f(shuō)什么?
師：等會(huì)呀，我們就要去保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞?，除了給他們送上我們自己準(zhǔn)備的小禮物和祝福，我們還可以問(wèn)問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題。
你們對(duì)大肚子?jì)寢層惺鞘裁丛捯f(shuō)，有什么問(wèn)題要問(wèn)么?
大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，都可以向大肚子?jì)寢寙?wèn)什么問(wèn)題。
4、去保健院的提示。
前往看望大肚子?jì)寢屢⒁獠槐寂?、不喧嘩吵鬧。
(驅(qū)車(chē)前往婦幼保健院)。
5、采訪大肚子?jì)寢尅?BR> 6、看望大肚子?jì)寢尅?BR> 引導(dǎo)幼兒觀察大肚子?jì)寢尩奶卣?(肚子鼓鼓的)。
激發(fā)幼兒為大肚子?jì)寢屨f(shuō)上一句祝福的話，并將自己的小禮物送給大肚子?jì)寢尅?BR> 激發(fā)幼兒大膽的提出自己的疑問(wèn)，采訪大肚子?jì)寢尅?BR> 看望新媽媽和小寶寶。
引導(dǎo)幼兒觀察新媽媽和大肚子?jì)寢層惺裁床煌奶卣鳌?BR> 引導(dǎo)幼兒觀察小寶寶的特征。
鼓勵(lì)幼兒采訪新媽媽?zhuān)瑸樾聥寢屗蜕献约旱淖８！?BR> 看醫(yī)生媽媽給小寶寶洗澡。
7、返園談話活動(dòng)。
8、引導(dǎo)幼兒講一講自己的感受。
師：你們準(zhǔn)備用什么辦法來(lái)感謝自己的媽媽?zhuān)覀兌伎梢詾閶寢屪瞿男┦虑槟?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)。
這次活動(dòng)很受孩子們的歡迎與喜愛(ài)，來(lái)到婦保院，孩子們都一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地聽(tīng)著護(hù)士講解，儼然一副興趣十足的樣子，完全沒(méi)了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔(dān)心在醫(yī)院里對(duì)孩子們的紀(jì)律掌控，生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子?jì)寢尯托殞毜恼Ｗ飨ⅲ呛⒆觽兌挤浅６碌叵嗷ビ檬謩?shì)提醒，千萬(wàn)要小聲說(shuō)話，不能影響媽媽和寶寶，這讓老師十分欣慰。
在護(hù)士的帶領(lǐng)下，我們分兩批先后看望、采訪了大肚子?jì)寢專(zhuān)⑺蜕隙Y物與祝福，還參觀了嬰兒洗護(hù)中心，了解到了一些關(guān)于新生兒護(hù)理的知識(shí)。
孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng)了解到了大肚子?jì)寢尩男量嘁约叭粘５娘嬍车戎R(shí)，從而激發(fā)了他們對(duì)自己媽媽的感恩之情。后續(xù)活動(dòng)中，我們將開(kāi)展“為媽媽服務(wù)周”的活動(dòng)，通過(guò)這樣的互動(dòng)增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的父母，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)之情。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十二
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。（可用實(shí)物也可用圖片）。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路。
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
準(zhǔn)備：
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。
2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？
2．講解“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、又一個(gè)“三八”節(jié)來(lái)到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過(guò)活動(dòng)，初步知道三月八日國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽?zhuān)?BR> 活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
二、慶祝節(jié)日：
1、今天媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話好嗎？（分組討論）。
2、給媽媽送花，擁抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)一句祝賀的話。
3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”，表達(dá)愛(ài)媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目：
（1）唱英語(yǔ)歌；
（2）講故事；
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
6、節(jié)日期間，對(duì)自己周?chē)挠H人、老師們說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩語(yǔ)、祝福語(yǔ)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十三
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的.環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十四
小班年級(jí)全體老師。
小班幼兒及家長(zhǎng)。
1.知道”三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、阿姨等人的節(jié)日。
2.通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、老師之間的情感，增加愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.向家長(zhǎng)發(fā)慶“三八”活動(dòng)的通知，邀請(qǐng)媽媽或奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
2.紅花輪廓、彩紙、剪刀等材料，供幼兒做好送給媽媽或奶奶。
1.師：小朋友你們知道再過(guò)兩天是什么節(jié)日嗎?是誰(shuí)的節(jié)日?
小結(jié)：“三八”婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆、阿姨的節(jié)日，我們祝今天到幼兒園來(lái)的媽媽、奶奶們節(jié)日快樂(lè)!
2.師：媽媽平時(shí)辛苦嗎?(很辛苦)。
小結(jié)：媽媽既要忙單位里的工作，回家后，又要忙家里的事：帶孩子、買(mǎi)菜、燒飯、洗衣服、搞衛(wèi)生，忙著做家務(wù)等等，媽媽真的很辛苦。
3.師：媽媽、奶奶這么辛苦，我們小朋友應(yīng)該怎么樣呢?
小結(jié)：小朋友應(yīng)該更愛(ài)自己的媽媽奶奶，在家聽(tīng)媽媽奶奶的話，幫媽媽奶奶做一些自己能做的事。
1.師：今天媽媽奶奶到幼兒園來(lái)一起參加活動(dòng)，你們開(kāi)心嗎?我們一起唱一首《好媽媽》，送給我們的媽媽和奶奶。
2.唱其他的歌曲。
3.念兒歌。
2.介紹制作方法。
3.幼兒制作。
1.將大紅花送給媽媽或奶奶，貼在胸前。
2.師：你們愛(ài)自己的媽媽、奶奶嗎?
和自己的媽媽奶奶抱一抱、親一親，跟她們說(shuō)一聲：“媽媽、奶奶，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你!”
3.給媽媽奶奶捶背。
4.家長(zhǎng)和孩子表演節(jié)目。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十五
20xx年3月6日。
活動(dòng)室。
大班全體幼兒及幼兒園教師。
1.明白三月八日是婦女節(jié)。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和教師一齊游戲，表達(dá)對(duì)教師的'祝賀。
1.一些歌曲音樂(lè)。
2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給教師的禮物。
3.教師事先準(zhǔn)備好的作品展覽。
一、主持人引出活動(dòng)。
二、慶?；顒?dòng)。
1.在歌頌教師的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)教師們?nèi)胱?歌曲：教師教師您真好)。
2.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
3.幼兒說(shuō)說(shuō)教師的辛苦及對(duì)自我的關(guān)愛(ài)。
4.教師作品展覽。
5.個(gè)別教師表演本領(lǐng)。
6.教師與幼兒游戲――搶椅子(播放音樂(lè)：兔子進(jìn)行曲)。
三、關(guān)心教師。
1.祝賀，送禮物(播放音樂(lè)：喜羊羊)。
2.幼兒對(duì)教師說(shuō)一句悄悄話。
四、主持人活動(dòng)小結(jié)。
五、注意事項(xiàng)：
1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級(jí)三位教師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。
2.嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十六
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)說(shuō)兒歌，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽的合照一張。
一、演演唱唱聽(tīng)音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、學(xué)學(xué)說(shuō)說(shuō)：
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥(niǎo)愛(ài)綠色的樹(shù)，蜜蜂愛(ài)美麗的花，魚(yú)兒愛(ài)清清的水，我愛(ài)我的好媽媽。
2、出示圖片，激發(fā)幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞匯如：綠色的、美麗的、清清的。
4、理解兒歌完整教說(shuō)兒歌。
三、聽(tīng)聽(tīng)變變：
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說(shuō)兒歌的樂(lè)趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件。
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問(wèn)：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的？你回家后。
為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？并把好聽(tīng)的歌曲唱給媽媽聽(tīng)。
在班級(jí)里開(kāi)展此次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動(dòng)的感覺(jué)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我請(qǐng)幼兒回家觀察媽媽在家里做家務(wù)的情形，對(duì)媽媽的辛苦有一定的了解，進(jìn)而加深對(duì)媽媽的愛(ài)，更加的愛(ài)媽媽。在活動(dòng)的最后，我請(qǐng)幼兒，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來(lái)接的時(shí)候講給媽媽聽(tīng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1.讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬?nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
活動(dòng)一：獻(xiàn)花。
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。
活動(dòng)二：談話活動(dòng)。
a：介紹三八婦女節(jié)：
1.介紹婦女節(jié)的由來(lái)。
2.3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié))。
3.婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4.你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)。
5.媽媽的生日是幾月幾日?
6.媽媽的工作或愛(ài)好?
7.媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8.媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)。
b：教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。
c：在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么?
練習(xí)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你。
活動(dòng)三：
教育活動(dòng)：送給媽媽的禮物。
制作康乃馨或是項(xiàng)鏈送給媽媽。
活動(dòng)四：
1.離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽”，送給媽媽禮物。
2.在家：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
活動(dòng)五：
照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤贰?家長(zhǎng)提供電子版照片)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十八
新的學(xué)期初中已迎來(lái)屬于“媽媽”的節(jié)日----《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個(gè)字大家都會(huì)在心中對(duì)媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動(dòng)的到來(lái)，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽?zhuān)覀儗⒑秃⒆右砸活w感恩的心開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。感恩媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對(duì)我們無(wú)私付出的愛(ài)、感恩媽媽對(duì)我們言語(yǔ)中的愛(ài)。活動(dòng)中，我們將以“感恩三八節(jié)”為主，圍繞著開(kāi)展活動(dòng)。
（1）可以為幼兒購(gòu)置有關(guān)三八節(jié)的繪本書(shū)，讓幼兒從繪本書(shū)中充分的感受媽媽的愛(ài)。
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物，為老人送上祝福。
（3） 和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的`照片。
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子們?cè)L問(wèn)，并記錄媽媽的小檔案。
（1）語(yǔ)言：《三八節(jié)的由來(lái)》
（2）：古詩(shī)配畫(huà)《游子吟》
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》
（4）繪本：《我媽媽》
（5）語(yǔ)言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》
（6）社會(huì)：《我很能干》
（7）語(yǔ)言：《我來(lái)當(dāng)媽媽》
（8）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》《小能手》
（9）社會(huì)：《母子情深》
（10）語(yǔ)言：《小房子變樣了》
（1）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管
（3）繪畫(huà)：《我給媽媽畫(huà)張相》材料：素描紙、記號(hào)筆
（4）古詩(shī)配畫(huà)：《游子吟》材料：報(bào)紙、剪刀
（5）美工：《對(duì)媽媽的祝?！凡牧希菏止ぜ?、剪刀
（6） 讀寫(xiě)繪：《我媽媽》《媽媽的愛(ài)》
（7）美工：《我設(shè)計(jì)的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀
（8）搭建區(qū)：《我給媽媽建設(shè)新的家》
以上就是我們結(jié)合三八節(jié)到來(lái)，以“感恩”為主和孩子一起相繼開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，充分的感謝媽媽對(duì)我們的愛(ài)。真誠(chéng)希望今年又長(zhǎng)一歲的孩子們會(huì)給媽媽過(guò)一個(gè)更有意義的三八節(jié)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。
2、培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛(ài)我們，我們也愛(ài)媽媽和奶奶。
3、體驗(yàn)親手裝扮媽媽、奶奶的樂(lè)趣。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力。
5、通過(guò)制作裝飾物來(lái)表示對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、長(zhǎng)條形、扇形、紙板若干。
2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無(wú)數(shù)。
3、雙面膠、剪刀。
活動(dòng)過(guò)程：
2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的“三八”節(jié)。
3、教師總結(jié)并引導(dǎo)孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來(lái)慶?！叭恕惫?jié)。
4、教師出示制作用的各種材料，教師做材料分析并示范制作各種簡(jiǎn)單的裝飾物。
5、孩子分組進(jìn)行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。
6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動(dòng)手能力弱的孩子完成任務(wù)。
7、請(qǐng)孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)制作的裝飾物為媽媽裝扮，培養(yǎng)孩子的審美觀和動(dòng)手操作能力。
2、教會(huì)孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節(jié)日。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子在集體面前大膽的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)錄音帶、已裝扮好的媽媽。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放音樂(lè)，引導(dǎo)孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂(lè)一起入座。
2、愿意和媽媽一起表演節(jié)目的幼兒和媽媽共同創(chuàng)作節(jié)目進(jìn)行表演。
3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂(lè)自由舞蹈。
4、教師小結(jié)活動(dòng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇二十
2、體驗(yàn)愛(ài)老師、愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。
1、師：今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))。
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)。
2、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來(lái)送給老師和阿姨。
1、區(qū)分長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊與短邊。
2、用長(zhǎng)邊對(duì)折，區(qū)分對(duì)折線與邊線。
3、在對(duì)折線處開(kāi)一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習(xí)慣從小口處插入，并黏貼。
5、小結(jié)：今天我們學(xué)到了長(zhǎng)方形是有長(zhǎng)邊和短邊，兩條邊的長(zhǎng)短不一樣，長(zhǎng)的那條叫長(zhǎng)邊，短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對(duì)折線和邊線，都是有不同的。
1、欣賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、談?wù)撆袆e對(duì)折線與邊線的好方法。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1．感受家人對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)家人的愛(ài)，體驗(yàn)一家人親親熱熱在一起的幸福感。
2．知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，并嘗試用各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3．愿意在大家面前介紹自己的家人，嘗試用完整的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)家人的認(rèn)識(shí)。
4．知道自己漸漸長(zhǎng)大，愿意做一些力所能及的事，不再過(guò)多地麻煩家人。
5．感受和小朋友一起玩耍的快樂(lè)，樂(lè)意和小朋友一起友好相處。
6．懂得并嘗試分享、助人、謙讓。
7．展示基本的生活技能，感受獨(dú)立做事的成就感，增強(qiáng)自信心。
8．懂得自己能做的事情要自己做。
9．促進(jìn)小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容：
科學(xué)：全家福媽媽的小幫手我家有幾口人親親一家人家里的朋友上面和下面。
社會(huì)：敲門(mén)我的爸爸和媽媽我的好朋友草莓甜蜜蜜我會(huì)穿衣打開(kāi)來(lái)嘗一嘗折衣褲。
健康：好友占圈粘粘口香糖小象走路小袋鼠跳跳跳追太陽(yáng)貓捉老鼠怎樣預(yù)防傳染病。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題區(qū)：
1．創(chuàng)設(shè)主題墻“親親熱熱在一起”，展現(xiàn)一家人在生活細(xì)節(jié)中滲透的關(guān)愛(ài)之情。
2．創(chuàng)設(shè)主題墻“我的爸爸和媽媽”，幼兒將爸爸媽媽畫(huà)出來(lái)，教師進(jìn)行張貼并將幼兒的描述以文字形式呈現(xiàn)。
語(yǔ)言區(qū)：
提供故事《生氣的爸爸媽媽》，供幼兒閱讀畫(huà)面，簡(jiǎn)單講述故事。
益智區(qū)：
投放各種簡(jiǎn)單的拼圖，增添走迷宮圖片數(shù)量，提高幼兒的動(dòng)手能力和思維能力。
角色區(qū)：
增加各種人物角色的掛飾，引導(dǎo)幼兒的扮演各種角色，模仿角色的語(yǔ)言和行為參與活動(dòng)。
建構(gòu)區(qū)：
提供各種建筑物的圖片和各種質(zhì)地的游戲材料（紙盒、瓶、罐、積木等），供幼兒建造各種各樣的家（房子）。
美工區(qū)：
1．美工區(qū)大膽介紹爸爸媽媽的特征，畫(huà)下全家福，并利用彩紙制作精美相框。
2．布置一棵沒(méi)有樹(shù)葉的親情樹(shù)，請(qǐng)幼兒自制親情樹(shù)葉來(lái)裝飾這棵親情樹(shù)。
家長(zhǎng)工作：
1．利用飯后、臨睡前這段時(shí)間，多與孩子進(jìn)行溝通，促進(jìn)親子間的情感交流，發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問(wèn)題。
2．帶孩子走親訪友或接待親朋好友時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。
3．爸爸與孩子一起畫(huà)爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”作準(zhǔn)備。
4．家長(zhǎng)與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說(shuō)明家庭成員之間要彼此相愛(ài)，互相關(guān)心，以及孩子對(duì)家庭來(lái)說(shuō)有多重要。
5．家長(zhǎng)與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)孩子樂(lè)于參與時(shí)，家長(zhǎng)要給予充分的肯定、鼓勵(lì)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇二
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出xx0x|節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
1、以談話方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。
(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱xx0x|中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢?duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇三
初春的柔風(fēng)，即將送來(lái)親情最濃的20__年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以，此次活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆恍┦隆?BR> 活動(dòng)一：我愛(ài)我的媽媽。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的.工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)二：我的好媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件。
活動(dòng)流程：
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
活動(dòng)三：我給媽媽做賀卡——愛(ài)心卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛(ài)心卡范例?；顒?dòng)流程：
1、出示愛(ài)心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡，上面畫(huà)的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花，我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是：祝媽媽每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說(shuō)說(shuō)，愛(ài)心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫(huà)出自己表達(dá)。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè)，老師巡回指導(dǎo)幼兒。
(三)相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡。
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家，送給媽媽。
四、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇四
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，
教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇五
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng)，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)他*的祝賀。
我愛(ài)媽媽
1．知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過(guò)和他*的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
1．通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。
1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。）
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
5、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)故事知道要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日，下午3:00。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫(huà)棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹三八婦女節(jié)：1、教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日?(3月8日)。
2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié)。
4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)。
5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
(二)媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：
1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)?BR> 1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦。
女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的`話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇七
全體幼兒及家長(zhǎng)。
1、初步了解3月8日是媽媽的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)說(shuō)：“?！痢凉?jié)日快樂(lè)！”進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
糖果、桔子、海洋球、籃子、調(diào)羹、豆子等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
師：明天是3月8日婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。媽媽每天上班賺錢(qián)給寶寶用，奶奶、外婆每天給寶寶燒飯、洗衣服，接送寶寶上幼兒園。她們都很辛苦，我們寶寶要謝謝她們，對(duì)她們說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”“祝奶奶節(jié)日快樂(lè)！”“祝外婆節(jié)日快樂(lè)！”
二、親子游戲。
1、我喂媽媽吃桔子。
幼兒剝桔子給媽媽吃，看誰(shuí)剝得快。引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)你吃桔子?！?BR> 2、拋磚引玉。
在一定范圍內(nèi)由幼兒扔還海洋球，媽媽那籃子接，看那一對(duì)最先拋接完。
3、我是數(shù)數(shù)小能手。
媽媽左右手拿調(diào)羹舀豆子到對(duì)面的桌子上的.盤(pán)子里。幼兒幫助數(shù)豆子。誰(shuí)舀的豆子多為勝者。
4、齊心協(xié)力。
由媽媽背著幼兒到對(duì)面的繩子邊，由幼兒摘糖果。摘到的就是自己的。
三、結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇八
一、教師中午召開(kāi)茶話會(huì)，以報(bào)答母恩為主題，暢所欲言。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽幸苦了。
4、通過(guò)表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達(dá)對(duì)媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。
材料準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。
3、離園前半小時(shí)通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)下午4點(diǎn)，班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班，引出活動(dòng)。
在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在活動(dòng)室周?chē)?，幼兒坐在中間。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
(一)主持人引出活動(dòng)。
(二)慶?；顒?dòng)。
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周?chē)?BR> 2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔??！?BR> (5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)故事知道要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3月8日，下午3:00。
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫(huà)棒、歌曲《我的好媽媽》。
（一）介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié)。
4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
（二）媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：
１、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
（三）傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)?BR> 1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
（四）聽(tīng)我來(lái)說(shuō)我最?lèi)?ài)的人（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自己的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情）。
（五）制作禮物。
（六）歌曲《我的好媽媽》。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、開(kāi)場(chǎng)白。
師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
師：是呀，今天是三八婦女節(jié)、那你們知道三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)棠?、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節(jié)日快樂(lè)！
師生：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
師：接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦！
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》。
4、親子游戲《袋鼠媽媽》。
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)。
紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問(wèn)紅花送給誰(shuí)？送給我的好媽媽。
6、拔河比賽。
7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
在活動(dòng)開(kāi)展前，全年齡段的老師集中，認(rèn)真的進(jìn)行了討論，最后決定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程，保持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案：
“統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體教師討論通過(guò)的方案，是濃縮的精華的，這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。
活動(dòng)當(dāng)天，大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98％以上，而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開(kāi)展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛(ài)意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂(lè)，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。
此次活動(dòng)不僅是單純的慶?；顒?dòng)，更是一次愛(ài)的交流，“愛(ài)”是我們給予孩子的最大財(cái)富。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)又到了，為了能讓孩子更了解這個(gè)節(jié)日的緣由與意義，大致了解自己小時(shí)候的情形，知道媽媽的辛苦與不易，我們組織中班幼兒來(lái)到xx區(qū)婦幼保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞?，讓他們通過(guò)與大肚子?jì)寢尩慕嚯x接觸，提問(wèn)等來(lái)增加了解。在這之前，我們也給每個(gè)孩子下發(fā)了“我的好媽媽”的調(diào)查表，讓幼兒通過(guò)與媽媽的溝通交流，了解自己的媽媽?zhuān)w會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
1、去婦嬰院看望大肚子?jì)寢專(zhuān)醪搅私獯蠖亲計(jì)寢尯托殞殹?BR> 2、通過(guò)說(shuō)說(shuō)講講做做，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)。
1.已有經(jīng)驗(yàn)：“我的好媽媽”調(diào)查表。
2.材料準(zhǔn)備：各自準(zhǔn)備的送給大肚子?jì)寢尩男《Y物。
1、談話活動(dòng)：
2、引入3.8婦女節(jié)。
師：今天是幾月幾號(hào)呢?(3月8號(hào))。
誰(shuí)知道是什么節(jié)日?(3.8婦女節(jié))。
是誰(shuí)的節(jié)日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節(jié)日)。
3、說(shuō)說(shuō)自己想和大肚子?jì)寢屨f(shuō)什么?
師：等會(huì)呀，我們就要去保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞?，除了給他們送上我們自己準(zhǔn)備的小禮物和祝福，我們還可以問(wèn)問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題。
你們對(duì)大肚子?jì)寢層惺鞘裁丛捯f(shuō)，有什么問(wèn)題要問(wèn)么?
大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，都可以向大肚子?jì)寢寙?wèn)什么問(wèn)題。
4、去保健院的提示。
前往看望大肚子?jì)寢屢⒁獠槐寂?、不喧嘩吵鬧。
(驅(qū)車(chē)前往婦幼保健院)。
5、采訪大肚子?jì)寢尅?BR> 6、看望大肚子?jì)寢尅?BR> 引導(dǎo)幼兒觀察大肚子?jì)寢尩奶卣?(肚子鼓鼓的)。
激發(fā)幼兒為大肚子?jì)寢屨f(shuō)上一句祝福的話，并將自己的小禮物送給大肚子?jì)寢尅?BR> 激發(fā)幼兒大膽的提出自己的疑問(wèn)，采訪大肚子?jì)寢尅?BR> 看望新媽媽和小寶寶。
引導(dǎo)幼兒觀察新媽媽和大肚子?jì)寢層惺裁床煌奶卣鳌?BR> 引導(dǎo)幼兒觀察小寶寶的特征。
鼓勵(lì)幼兒采訪新媽媽?zhuān)瑸樾聥寢屗蜕献约旱淖８！?BR> 看醫(yī)生媽媽給小寶寶洗澡。
7、返園談話活動(dòng)。
8、引導(dǎo)幼兒講一講自己的感受。
師：你們準(zhǔn)備用什么辦法來(lái)感謝自己的媽媽?zhuān)覀兌伎梢詾閶寢屪瞿男┦虑槟?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)。
這次活動(dòng)很受孩子們的歡迎與喜愛(ài)，來(lái)到婦保院，孩子們都一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地聽(tīng)著護(hù)士講解，儼然一副興趣十足的樣子，完全沒(méi)了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔(dān)心在醫(yī)院里對(duì)孩子們的紀(jì)律掌控，生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子?jì)寢尯托殞毜恼Ｗ飨ⅲ呛⒆觽兌挤浅６碌叵嗷ビ檬謩?shì)提醒，千萬(wàn)要小聲說(shuō)話，不能影響媽媽和寶寶，這讓老師十分欣慰。
在護(hù)士的帶領(lǐng)下，我們分兩批先后看望、采訪了大肚子?jì)寢專(zhuān)⑺蜕隙Y物與祝福，還參觀了嬰兒洗護(hù)中心，了解到了一些關(guān)于新生兒護(hù)理的知識(shí)。
孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng)了解到了大肚子?jì)寢尩男量嘁约叭粘５娘嬍车戎R(shí)，從而激發(fā)了他們對(duì)自己媽媽的感恩之情。后續(xù)活動(dòng)中，我們將開(kāi)展“為媽媽服務(wù)周”的活動(dòng)，通過(guò)這樣的互動(dòng)增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的父母，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)之情。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十二
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。（可用實(shí)物也可用圖片）。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路。
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
準(zhǔn)備：
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。
2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？
2．講解“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、又一個(gè)“三八”節(jié)來(lái)到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過(guò)活動(dòng)，初步知道三月八日國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽?zhuān)?BR> 活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
二、慶祝節(jié)日：
1、今天媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話好嗎？（分組討論）。
2、給媽媽送花，擁抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)一句祝賀的話。
3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”，表達(dá)愛(ài)媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目：
（1）唱英語(yǔ)歌；
（2）講故事；
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
6、節(jié)日期間，對(duì)自己周?chē)挠H人、老師們說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩語(yǔ)、祝福語(yǔ)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十三
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的.環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十四
小班年級(jí)全體老師。
小班幼兒及家長(zhǎng)。
1.知道”三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、阿姨等人的節(jié)日。
2.通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、老師之間的情感，增加愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.向家長(zhǎng)發(fā)慶“三八”活動(dòng)的通知，邀請(qǐng)媽媽或奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
2.紅花輪廓、彩紙、剪刀等材料，供幼兒做好送給媽媽或奶奶。
1.師：小朋友你們知道再過(guò)兩天是什么節(jié)日嗎?是誰(shuí)的節(jié)日?
小結(jié)：“三八”婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆、阿姨的節(jié)日，我們祝今天到幼兒園來(lái)的媽媽、奶奶們節(jié)日快樂(lè)!
2.師：媽媽平時(shí)辛苦嗎?(很辛苦)。
小結(jié)：媽媽既要忙單位里的工作，回家后，又要忙家里的事：帶孩子、買(mǎi)菜、燒飯、洗衣服、搞衛(wèi)生，忙著做家務(wù)等等，媽媽真的很辛苦。
3.師：媽媽、奶奶這么辛苦，我們小朋友應(yīng)該怎么樣呢?
小結(jié)：小朋友應(yīng)該更愛(ài)自己的媽媽奶奶，在家聽(tīng)媽媽奶奶的話，幫媽媽奶奶做一些自己能做的事。
1.師：今天媽媽奶奶到幼兒園來(lái)一起參加活動(dòng)，你們開(kāi)心嗎?我們一起唱一首《好媽媽》，送給我們的媽媽和奶奶。
2.唱其他的歌曲。
3.念兒歌。
2.介紹制作方法。
3.幼兒制作。
1.將大紅花送給媽媽或奶奶，貼在胸前。
2.師：你們愛(ài)自己的媽媽、奶奶嗎?
和自己的媽媽奶奶抱一抱、親一親，跟她們說(shuō)一聲：“媽媽、奶奶，節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你!”
3.給媽媽奶奶捶背。
4.家長(zhǎng)和孩子表演節(jié)目。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十五
20xx年3月6日。
活動(dòng)室。
大班全體幼兒及幼兒園教師。
1.明白三月八日是婦女節(jié)。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和教師一齊游戲，表達(dá)對(duì)教師的'祝賀。
1.一些歌曲音樂(lè)。
2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給教師的禮物。
3.教師事先準(zhǔn)備好的作品展覽。
一、主持人引出活動(dòng)。
二、慶?；顒?dòng)。
1.在歌頌教師的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)教師們?nèi)胱?歌曲：教師教師您真好)。
2.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
3.幼兒說(shuō)說(shuō)教師的辛苦及對(duì)自我的關(guān)愛(ài)。
4.教師作品展覽。
5.個(gè)別教師表演本領(lǐng)。
6.教師與幼兒游戲――搶椅子(播放音樂(lè)：兔子進(jìn)行曲)。
三、關(guān)心教師。
1.祝賀，送禮物(播放音樂(lè)：喜羊羊)。
2.幼兒對(duì)教師說(shuō)一句悄悄話。
四、主持人活動(dòng)小結(jié)。
五、注意事項(xiàng)：
1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級(jí)三位教師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。
2.嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十六
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)說(shuō)兒歌，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽的合照一張。
一、演演唱唱聽(tīng)音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、學(xué)學(xué)說(shuō)說(shuō)：
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥(niǎo)愛(ài)綠色的樹(shù)，蜜蜂愛(ài)美麗的花，魚(yú)兒愛(ài)清清的水，我愛(ài)我的好媽媽。
2、出示圖片，激發(fā)幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞匯如：綠色的、美麗的、清清的。
4、理解兒歌完整教說(shuō)兒歌。
三、聽(tīng)聽(tīng)變變：
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說(shuō)兒歌的樂(lè)趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件。
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問(wèn)：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的？你回家后。
為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？并把好聽(tīng)的歌曲唱給媽媽聽(tīng)。
在班級(jí)里開(kāi)展此次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動(dòng)的感覺(jué)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我請(qǐng)幼兒回家觀察媽媽在家里做家務(wù)的情形，對(duì)媽媽的辛苦有一定的了解，進(jìn)而加深對(duì)媽媽的愛(ài)，更加的愛(ài)媽媽。在活動(dòng)的最后，我請(qǐng)幼兒，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來(lái)接的時(shí)候講給媽媽聽(tīng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1.讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬?nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
活動(dòng)一：獻(xiàn)花。
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。
活動(dòng)二：談話活動(dòng)。
a：介紹三八婦女節(jié)：
1.介紹婦女節(jié)的由來(lái)。
2.3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié))。
3.婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4.你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)。
5.媽媽的生日是幾月幾日?
6.媽媽的工作或愛(ài)好?
7.媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8.媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)。
b：教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。
c：在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么?
練習(xí)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你。
活動(dòng)三：
教育活動(dòng)：送給媽媽的禮物。
制作康乃馨或是項(xiàng)鏈送給媽媽。
活動(dòng)四：
1.離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽”，送給媽媽禮物。
2.在家：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
活動(dòng)五：
照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤贰?家長(zhǎng)提供電子版照片)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十八
新的學(xué)期初中已迎來(lái)屬于“媽媽”的節(jié)日----《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個(gè)字大家都會(huì)在心中對(duì)媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動(dòng)的到來(lái)，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽?zhuān)覀儗⒑秃⒆右砸活w感恩的心開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。感恩媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對(duì)我們無(wú)私付出的愛(ài)、感恩媽媽對(duì)我們言語(yǔ)中的愛(ài)。活動(dòng)中，我們將以“感恩三八節(jié)”為主，圍繞著開(kāi)展活動(dòng)。
（1）可以為幼兒購(gòu)置有關(guān)三八節(jié)的繪本書(shū)，讓幼兒從繪本書(shū)中充分的感受媽媽的愛(ài)。
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物，為老人送上祝福。
（3） 和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的`照片。
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子們?cè)L問(wèn)，并記錄媽媽的小檔案。
（1）語(yǔ)言：《三八節(jié)的由來(lái)》
（2）：古詩(shī)配畫(huà)《游子吟》
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》
（4）繪本：《我媽媽》
（5）語(yǔ)言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》
（6）社會(huì)：《我很能干》
（7）語(yǔ)言：《我來(lái)當(dāng)媽媽》
（8）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》《小能手》
（9）社會(huì)：《母子情深》
（10）語(yǔ)言：《小房子變樣了》
（1）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管
（3）繪畫(huà)：《我給媽媽畫(huà)張相》材料：素描紙、記號(hào)筆
（4）古詩(shī)配畫(huà)：《游子吟》材料：報(bào)紙、剪刀
（5）美工：《對(duì)媽媽的祝?！凡牧希菏止ぜ?、剪刀
（6） 讀寫(xiě)繪：《我媽媽》《媽媽的愛(ài)》
（7）美工：《我設(shè)計(jì)的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀
（8）搭建區(qū)：《我給媽媽建設(shè)新的家》
以上就是我們結(jié)合三八節(jié)到來(lái)，以“感恩”為主和孩子一起相繼開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，充分的感謝媽媽對(duì)我們的愛(ài)。真誠(chéng)希望今年又長(zhǎng)一歲的孩子們會(huì)給媽媽過(guò)一個(gè)更有意義的三八節(jié)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。
2、培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛(ài)我們，我們也愛(ài)媽媽和奶奶。
3、體驗(yàn)親手裝扮媽媽、奶奶的樂(lè)趣。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力。
5、通過(guò)制作裝飾物來(lái)表示對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、長(zhǎng)條形、扇形、紙板若干。
2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無(wú)數(shù)。
3、雙面膠、剪刀。
活動(dòng)過(guò)程：
2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的“三八”節(jié)。
3、教師總結(jié)并引導(dǎo)孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來(lái)慶?！叭恕惫?jié)。
4、教師出示制作用的各種材料，教師做材料分析并示范制作各種簡(jiǎn)單的裝飾物。
5、孩子分組進(jìn)行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。
6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動(dòng)手能力弱的孩子完成任務(wù)。
7、請(qǐng)孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)制作的裝飾物為媽媽裝扮，培養(yǎng)孩子的審美觀和動(dòng)手操作能力。
2、教會(huì)孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節(jié)日。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子在集體面前大膽的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)錄音帶、已裝扮好的媽媽。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放音樂(lè)，引導(dǎo)孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂(lè)一起入座。
2、愿意和媽媽一起表演節(jié)目的幼兒和媽媽共同創(chuàng)作節(jié)目進(jìn)行表演。
3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂(lè)自由舞蹈。
4、教師小結(jié)活動(dòng)。
幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案篇二十
2、體驗(yàn)愛(ài)老師、愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。
1、師：今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))。
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)。
2、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來(lái)送給老師和阿姨。
1、區(qū)分長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊與短邊。
2、用長(zhǎng)邊對(duì)折，區(qū)分對(duì)折線與邊線。
3、在對(duì)折線處開(kāi)一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習(xí)慣從小口處插入，并黏貼。
5、小結(jié)：今天我們學(xué)到了長(zhǎng)方形是有長(zhǎng)邊和短邊，兩條邊的長(zhǎng)短不一樣，長(zhǎng)的那條叫長(zhǎng)邊，短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對(duì)折線和邊線，都是有不同的。
1、欣賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、談?wù)撆袆e對(duì)折線與邊線的好方法。