總結(jié)是對自己的一種肯定和鼓勵，它可以讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者能夠快速地理解和接受。以下是一些寫作總結(jié)的范文，供大家學習和參考。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇一
為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹立優(yōu)良家風家訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾講道德、守規(guī)矩、重家風，引領(lǐng)時代文明新風，推動社會主義核心價值觀落細落小落實，我縣開展“傳承好家訓(xùn)，培育好家風，建設(shè)好家庭”活動。
活動內(nèi)容包括：“立家訓(xùn)，樹家風”，努力形成戶戶立家訓(xùn)、人人傳家風的良好局面;開展“好家風好家訓(xùn)”評選展示;組織“好家風好家訓(xùn)”進校園;利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的“好家風故事會”;評選“最美家庭”;創(chuàng)建家風家訓(xùn)建設(shè)示范點。
活動從7月份開始將一直持續(xù)到年底?；顒悠陂g，各鎮(zhèn)(街道)、教育部門要加強家風家訓(xùn)建設(shè)示范村、示范社區(qū)、示范學校創(chuàng)建工作，通過總結(jié)和推廣好的工作經(jīng)驗，推動家風家訓(xùn)建設(shè)活動深入開展。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇二
為進一步踐行社會主義核心價值觀，推進中華傳統(tǒng)美德——孝親敬老為基礎(chǔ)的家風家訓(xùn)建設(shè)，傳承家風家訓(xùn)的好榜樣，傳遞向上向善的正能量，萬興街三潭東里社區(qū)為了在社區(qū)中更好地傳承好家訓(xùn)、培養(yǎng)好家風，達到人人以家有“好家風、好家訓(xùn)”為榮，以多種形式弘揚“好家風、好家訓(xùn)”的宣傳活動。社區(qū)利用黑板報、櫥窗、家庭文化展示等多種方式積極宣傳“好家風、好家訓(xùn)”的意義。
社區(qū)楊麗珠家庭是有著“好家風、好家訓(xùn)”的平安家庭示范戶。她家?guī)资耆缫蝗眨蚱薅鲪?，婆媳關(guān)系和睦、相互關(guān)愛，子孫孝順。她和愛人50年金婚的時候，兒媳早早的就給他們預(yù)訂了一套婚紗照，讓老人幸福的慶祝50年金婚。她們不僅家庭和睦，而且團結(jié)鄰里。楊麗珠老人全家非常關(guān)心社區(qū)的建設(shè)，愛人洪大爺是社區(qū)黨員志愿者巡邏隊的隊長，為社區(qū)的平安、穩(wěn)定、和諧作著自己的貢獻。楊麗珠老人的“好家風、好家訓(xùn)”在社區(qū)大力宣傳，希望每個家庭向她們學習。
家庭能夠始終和睦幸福，社會能夠和諧進步，與良好的家風是分不開的。20__年9月24日，社區(qū)活動室舉辦了“好家風、好家訓(xùn)”的聯(lián)歡活動。活動以弘揚家庭美德，征集家庭優(yōu)秀文化作品為目的，動員了社區(qū)的廣大婦女和社區(qū)的優(yōu)秀文化家庭踴躍參與。此次活動主題鮮明，內(nèi)容新穎，形式多樣，富有特色的家庭文化活動。活動中展示了家庭文化成果，秀美好家庭生活。另外，社區(qū)還邀請了十對金婚老人分別給我們講解了她們的“家風、家訓(xùn)”，同時也讓大家感受到了她們家庭的幸福和美滿。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇三
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘騰沖傳統(tǒng)文化和良好家風，傳播向上向善的正能量，在全市營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。騰沖市婦聯(lián)積極參與，多方聯(lián)動以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風”為宗旨,以擴大婦女群眾的參與率和活動的社會影響力為目標,面向基層婦女和家庭,從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，為“幸福騰沖”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
根據(jù)實際，市婦聯(lián)及時成立“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并出臺了《傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風活動實施方案》。將“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風”與爭做最美家庭活動一起融入精神文明建設(shè)工作中，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。把“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風”與文明家庭、最美家庭、五好家庭評選、“我與中國夢”、巾幗志愿服務(wù)等活動結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大婦女爭做慈母、孝女、賢妻、善鄰。
1.開展文明家風家訓(xùn)宣傳活動。通過宣傳欄、文藝表演、發(fā)放宣傳圖冊等形式廣泛宣傳好的家風家訓(xùn);充分利用廣播電視，深化社會主義核心價值觀和中國夢的宣傳教育，積極在廣大家庭中推廣央視“夢娃公益廣告”，傳唱《中華好家風》，真正使社會主義核心價值觀在廣大婦女群眾頭腦中生根發(fā)芽;在社區(qū)“婦女之家”中設(shè)置“好家風好家訓(xùn)”專欄，依托社區(qū)“婦女之家”平臺，廣泛開展主題教育活動，營造良好的家風輿論氛圍。
2.開展感恩愛國、愛社會、愛家庭的思想道德教育。通過開展“感恩在行動”、“道德講堂”、“美德進農(nóng)家”等系列活動，在全社會大力弘揚了家庭美德、社會公德和職業(yè)道德，倡導(dǎo)了科學文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭關(guān)系，并將道德講堂與“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風”活動相結(jié)合。組織開展“誦讀經(jīng)典家訓(xùn)，培育文明家風”道德講堂活動。通過組織全市廣大婦女干部誦讀《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等名篇佳句、上臺講述家風故事等形式，傳承家風文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
3.組織開展家風家訓(xùn)評選展示活動。在全市范圍內(nèi)積極開展培育好家風、傳承好家訓(xùn)——治家格言和家庭小故事征集、評選、展示活動，展示文明家庭的治家理念，現(xiàn)代家庭的良好家風，在全市營造積極爭創(chuàng)文明家庭的良好氛圍。成功舉辦了主題突出，形式新穎，充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力;展示家庭弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，夫妻團結(jié)，家庭和睦的良好家風的騰沖市“好家風好家訓(xùn)”家庭才藝大賽。
4.認真開展領(lǐng)導(dǎo)干部家風家訓(xùn)與家屬廉政座談會。每年召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部家屬家庭助廉座談會，通過座談會讓好家風好家訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)干部家庭之間進行推廣、學習，并向全市發(fā)出倡議，以優(yōu)秀的家風家訓(xùn)帶動社會風氣、帶動黨風政風，讓全市人民感受到在自己身邊也存在著這樣平凡而又優(yōu)秀的家風家訓(xùn)，讓他們以優(yōu)良的家風家訓(xùn)不僅僅影響著身邊的子女，更加長遠地影響全市人民。
5.開展弘揚家風家訓(xùn)讓家風家訓(xùn)進村規(guī)民約活動。通過走訪、座談、調(diào)查問卷等多種形式收集“好家風好家訓(xùn)”。以和順鎮(zhèn)為試點進行尋訪、收集、弘揚活動，對尋訪到的宗族家風家訓(xùn)進行總結(jié)提煉，將好的家風家訓(xùn)詞融入推廣到村規(guī)民約中。比如：在和順鎮(zhèn)楊氏宗祠里，楊壽益春增先生以《遺規(guī)》、《遺箴》的形式，刻寫了六段箴言，作為楊氏家訓(xùn)，讓族人朝夕誦之，永志不忘。這是最具特色的地方。楊氏家訓(xùn)在內(nèi)容上，既突出了中國傳統(tǒng)美德的核心—仁愛，又基本涵蓋了中國傳統(tǒng)美德的方方面面，是對族人進行前面的倫理道德和立身處世教育的好教材。楊氏家訓(xùn)的要求，具體明白，聯(lián)系實際，不好高騖遠，而實事求是，通過努力，人人可以做到有為有守。楊氏家訓(xùn)的目的，就是希望每個族人，以正心修身為本，首先做到家庭和諧，家業(yè)興旺，然后才能有益于鄉(xiāng)里，貢獻與國家社會。家訓(xùn)要求族人在家中是孝子，是順孫;在社會上是忠臣，是圣世良民。在一個宗族內(nèi)是否做到“齊家”，是十分關(guān)鍵的問題。一個宗族，若無一定的規(guī)范、紀律，也就意味著治家無一定的規(guī)矩，那么就會如水堤決口一樣，人情流散，倫常絮亂，傷恩義，害倫理，無所不至，那么就會危害社會，危害國家。楊氏家訓(xùn)的良苦用心，就在于治家有節(jié)制，有規(guī)范，要協(xié)調(diào)好家庭內(nèi)外的關(guān)系，使家道昌，人事濟，以實現(xiàn)大同世界的理想;它要通過正心修身來齊家，最后達到治國平天下的目的。楊氏家訓(xùn)語言簡潔，朗朗上口，易記易誦;懇切的言辭，既明快易懂，又遺味無窮。
深化尋找“最美家庭”活動，發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風方面的獨特作用，騰沖市各級婦聯(lián)組織依托社區(qū)“婦女之家”上下聯(lián)動，積極參與建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、曬最美家庭照片、舉辦故事會、座談會，組織群眾自編自演文藝節(jié)目，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想來展示“最美家庭”事跡。在整個活動中，市婦聯(lián)加大宣傳力度、擴大宣傳效果。一是建立“最美家庭”微信平臺，將騰沖市尋找“最美家庭”活動放在云烽文化傳播微信平臺上廣泛宣傳，擴大“最美家庭的”宣傳效果，加大關(guān)注率、參選率和點擊率。二是利用騰沖新聞網(wǎng)、騰沖電視臺、騰沖報社報刊等新聞媒體大力宣傳評選出的“最美家庭”的典型事跡?！昂眉绎L·好家訓(xùn)”家庭才藝大賽，通過一系列活動的開展，大力弘揚感恩、孝老敬親的正能量。在“感恩教育”、“道德講堂”活動的推動下，廣大婦女重禮儀、講道德、比奉獻的自覺性空前高漲，追求文明、健康、和諧的生活方式越來越成為現(xiàn)代家庭的時尚。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇四
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶。現(xiàn)實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經(jīng)得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇五
家風是家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風，家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，“好家風好家訓(xùn)”是一個家庭或家族更好地向前發(fā)展的重要保證。古往今來，許多名人賢士都在一定程度上受到了“好家風好家訓(xùn)”的熏陶，他們的一言一行、一舉一動成為大家爭相學習的典范?？梢哉f，“好家風好家訓(xùn)”推動了社會發(fā)展。
我市十分重視家庭教育建設(shè)，通過征集家訓(xùn)家規(guī)、家風故事以及開展道德講堂等一系列主題活動，積極弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大市民重視家庭美德建設(shè)，很多家庭和個人紛紛加入到“好家風好家訓(xùn)”活動中，總體而言取得了強烈的社會反響，“好家風好家訓(xùn)”正深入廣大市民的內(nèi)心，令人欣慰。事實上，通過開展“好家風好家訓(xùn)”活動，為我市社會經(jīng)濟發(fā)展注入了強大的精神動力。
為此，相關(guān)部門應(yīng)充分利用好這次機會，做好“好家風好家訓(xùn)”相關(guān)評選工作，結(jié)合實際并且點面結(jié)合，大力推廣我市在“好家風好家訓(xùn)”中的優(yōu)秀代表和典范。通過有效載體，比如道德講堂、媒體宣傳、成果展示等形式，讓更多的市民充分認識到“好家風好家訓(xùn)”的重要作用，并引導(dǎo)家庭和市民積極主動加入到“好家風好家訓(xùn)”隊列中。
而對家庭和個人來說，把家庭“打理”好、讓家庭更溫馨，彰顯家庭教育的“亮點”，離不開向“優(yōu)秀”學習、取長補短。誠然，每個家庭都會有各自的家風家訓(xùn)，都會對個人的成長有所影響;一個好的家風家訓(xùn)可以讓個人更能發(fā)揮聰明才智，從而獲得更多成功。但是，一些優(yōu)秀的成功的家風家訓(xùn)也是我們每個家庭可以從中汲取精神力量的源泉，值得我們好好學習。我想，以建設(shè)美好家庭、改善社會風氣為出發(fā)點，家庭和個人都需要自覺與時俱進，在弘揚傳統(tǒng)文化的同時，努力構(gòu)建文明家庭，塑造好家風好家訓(xùn)。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇六
為營造黨風正、政風清、稅風優(yōu)的良好氛圍，汶上縣地稅局積極開展“傳承好家風好家訓(xùn)”的系列活動，以好家風為稅收事業(yè)護航。
一是家訓(xùn)家規(guī)廣征集，家事家風助宣傳。自6月中旬，汶上局下發(fā)了開展家訓(xùn)家規(guī)及家風家教征集活動的通知，認真收集整理、總結(jié)提煉稅務(wù)干部家庭的家訓(xùn)、家規(guī)，創(chuàng)作自己家庭的家風、家教故事。縣局擇優(yōu)選擇家訓(xùn)家規(guī)及家教故事，在內(nèi)外網(wǎng)站宣傳展示。重點以稅語清風微信公眾平臺為載體，開設(shè)“家事家風”欄目，以“講稅官家事傳最美家風”為主題，先后推送張貞南同志撰寫的《父親的“四老”“四寶”》、賈維菲同志撰寫的《百歲奶奶的瑣事》、劉翠華同志撰寫的《奶奶的幸福守則》等汶上地稅干部自己的家庭故事。貼近稅干生活，傳遞稅干真情，弘揚新風正氣，引起了汶上地稅人的共鳴，受到全體地稅干部職工的一致好評。
二是廉潔自律樹家風，干部家屬齊參與。家庭教育對人的影響伴隨一生，廣大黨員、干部帶頭樹立良好家風，傳承良好家訓(xùn)，以好的家風帶動好的稅風，為稅收事業(yè)保駕護航。為此，汶上局開展“致稅務(wù)干部家屬一封信”活動，先后向全局干部家屬發(fā)出120余份信件，并巧妙地將“妻賢夫禍少，家和萬事興”、“家風純正，雨潤萬物，家風一破，污穢盡來”及“勤政廉潔”等思想融入信件當中，積極引導(dǎo)干部家屬充分發(fā)揮“家庭助廉”的作用，即當好“廉內(nèi)助”，枕邊常吹“廉政風”，飯前常敲“廉政鐘”，營造良好的內(nèi)外環(huán)境，使好家風帶動好稅風，好稅風促進好作風成為汶上地稅人的常態(tài)。
三是優(yōu)良傳統(tǒng)星火傳，勤儉持家顯風骨。為學習身邊感人家訓(xùn)家規(guī)，汶上縣局在七一、八一及中秋期間帶領(lǐng)部分地稅干部職工拜訪老稅務(wù)干部，聽他們講述好家風好家訓(xùn)，學習他們艱苦奮斗、為民收稅的光榮傳統(tǒng)。通過拜訪老稅干，每一位干部都收益頗深，以身作則，勤儉持家，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，彰顯了汶上地稅人特有的風骨。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇七
1月份以來，在區(qū)委及宣傳部門的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視、周密部署，全面啟動“好家風”評選活動。洋滸崖村、東崖村作為試點村，先行一步，已評選出村級好家風家庭31戶，群眾的知曉率、參與率不斷提高。在活動開展過程中，鎮(zhèn)、村干部加強配合、引導(dǎo)，各家各戶踴躍參與，在全鎮(zhèn)營造了見賢思齊、和諧向好的大氛圍，為“好家風”工作整體推進開了個好頭。下面，將工作開展的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)匯報如下：
一、加強組織宣傳，確保人人參與、廣受影響。
1月份，我鎮(zhèn)組織召開了全鎮(zhèn)“踐行好家訓(xùn)傳承好家風”工作部署會，下發(fā)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“踐行好家風、傳承好家訓(xùn)”的實施意見》，對好家風評選活動的工作要求、時間節(jié)點、任務(wù)目標逐一細化，明確到村、責任到人。進一步加大宣傳的力度、深度和廣度，充分利用村居宣傳欄、善行義舉四德榜、金山網(wǎng)站等載體進行了廣泛宣傳，在各村居主干道、村活動廣場等顯要位置印刷了以社會主義核心價值觀、好家風評選為主要內(nèi)容的宣傳標語及宣傳圖畫，為活動開展營造了濃厚氛圍。
二、充分結(jié)合實際，確保全程指導(dǎo)、干有目標。
在前期走訪調(diào)查工作中，我們了解到，真正讓老百姓概括總結(jié)自己的家風家訓(xùn)，對大部分老百姓來說有一定的難度。為此，我們實施了認領(lǐng)家風和探尋家規(guī)兩種模式。認領(lǐng)家風，就是老百姓根據(jù)我們下發(fā)的家風家訓(xùn)參考樣本，結(jié)合自家的實際情況認領(lǐng)家風;探尋家規(guī)，就是針對一些文化素質(zhì)較高的家庭，由他們自己挖掘、撰寫家風家訓(xùn)。同時，鎮(zhèn)、村成立了“好家風”工作小組，以鎮(zhèn)包村干部為基礎(chǔ)，吸收村居覺悟高、有威望、了解村情的老同志加入，全程參與、指導(dǎo)活動的開展。工作小組定期到村到戶，發(fā)放活動開展的倡議書，幫助群眾填寫家風登記表，積極宣講開展活動的目的和意義，讓老百姓真正明白活動開展的程序、步驟及內(nèi)容，踴躍參與“好家風”活動的評選創(chuàng)建。
三、開展走訪入戶，確保深入挖掘、形成特色。
截至目前，我們在48個村居下發(fā)了1萬余份“好家風登記表”進行摸底調(diào)查，已收集到3000余份。在兩個試點村進行了全面的“好家風”走訪征集活動，入戶率都達到95%以上。為更好的挖掘家風故事，我鎮(zhèn)聘請了兩名退休老教師專門負責家風故事的整理匯編，目前已形成家風故事15篇，下一步將印刷成冊，下發(fā)到各個村居，讓老百姓對家風家訓(xùn)有一個更加直觀的認識，同時為群眾打開思路，更好的挖掘出屬于自己的家風家訓(xùn)。
四、注重傳承弘揚，確?；顒釉鷮嵧七M、取得實效。
倡導(dǎo)并形成崇德向善、和諧向上的好風氣，讓社會主義核心價值觀在廣大老百姓心中生根發(fā)芽，是我們開展“好家風”活動的最終目的。我們對評選出的好家風家庭進行嚴格把關(guān)，實施兩級評選，每個村居根據(jù)人數(shù)評選出10-20戶的村級“好家風”家庭，在此基礎(chǔ)上推選2-3戶為鎮(zhèn)級“好家風”家庭參與評選，確保評選出的家庭群眾認可，并具有教育、帶動作用。對評選出的好家風家庭，我們邀請區(qū)內(nèi)的書法家為其題寫家風家訓(xùn)牌匾，進行鼓勵。同時，加強各層面的典型宣傳，在中、小學和幼兒園布置關(guān)于家風的征文和主題班會;召開以“唱出我的好家風”為主題的合唱比賽;利用百姓藝術(shù)團的宣傳作用，將征集的好家風故事編排成話劇、小品、舞蹈等節(jié)目在全鎮(zhèn)巡回演出等等，讓活動切實深入人心。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大工作力度，穩(wěn)步實施、整體推進，確保6月底“好家風”活動在全鎮(zhèn)圓滿完成。同時，積極探索“好家風”工作與村居管理工作的有效結(jié)合，以洋滸崖村“文明家庭考核辦法”為參考，把村規(guī)民約量化為具體的考核內(nèi)容，每個家庭參與考核打分，與年底福利待遇直接掛鉤，促進村民管理水平的不斷提高。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇八
為大力倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實質(zhì)內(nèi)涵，福州市敖峰小學開展了尋找家風、家訓(xùn)，家風家訓(xùn)伴我成長的活動，這次開展的“傳文明家風、做美德少年”、“收集家教故事，家風、家訓(xùn)伴我成長”活動，使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍。
我校全體師生在以陳燕平校長為首的行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，特別成立“家風家訓(xùn)伴我行”，收集家教故事，學習優(yōu)秀家風、家訓(xùn)，弘揚中華美德領(lǐng)導(dǎo)小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關(guān)于開展“家訓(xùn)家風伴我成長”家教故事征集活動的通知》精神，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學校根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，在全校深入開展家風家訓(xùn)伴我成長系列活動。
學校通過陳燕平校長和輔導(dǎo)員在國旗下講話，開展主題班會，收集家教故事等方式，引導(dǎo)學生從小事做起、從自己做起，奮發(fā)向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，了解、弘揚和踐行家風校訓(xùn)。她們分別講述了有關(guān)“家風、家訓(xùn)”的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優(yōu)良家風的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結(jié)互助、謙虛禮讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風，整個社會也會更加和諧。
各年級還利用班會課，開展“家風正國風清”、“我的班級我的家”、“我的家風”、“傳文明家風、做美德少年”等主題教育活動。班會課的開展，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)師生共同樹立良好的道德觀。
學們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風、家訓(xùn)。
組織學生開展家訓(xùn)、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)或?qū)懜改傅乳L輩對自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事，傳承文明家風、校訓(xùn)，進一步弘揚了中華優(yōu)秀家風家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。{傳承家風家訓(xùn)的活動總結(jié)}.
這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時俱進地介紹并繼承中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期學校德育建設(shè)不可或缺的行動指南，良好的家風、家訓(xùn)必將成就少年未來的輝煌。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇九
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化蘊含的思想精華和道德精髓，霞浦縣第五小學開展了“家風家訓(xùn)進校園.伴成長”的活動，使同學們潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍?，F(xiàn)將本次活動進行總結(jié)。
x月7日，1-2年段各班以“傳承好家風，發(fā)揚正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊課，在隊會課上同學們學習了優(yōu)秀的家風家訓(xùn)，并明確了我們需要的家風是什么!
x月9日，學校大隊室向3-6年段各班家長發(fā)放“致家長一封信”，收集學生的家風家訓(xùn)，并對優(yōu)秀家風家訓(xùn)進行統(tǒng)一排版，制作成家風家訓(xùn)展示卡在學校內(nèi)展覽。
x月21日，校德育處組織學生參加了“我說好家風”征文比賽，并對優(yōu)秀作品進行了展覽。
x月30日上午，在我校美術(shù)室舉行了“家風家訓(xùn)進校園”書法比賽。下午，在我校梯教舉行了“秀家風”演講比賽。
通過本次“家風家訓(xùn)進校園.伴成長”主題系列活動，進一步弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷發(fā)芽，向上、向前發(fā)展。為學校文化發(fā)展注入新的活力。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十
為進一步推進“傳承好家訓(xùn)，培育好家風”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂見的宣傳活動方式，釋放家庭作為社會細胞所蘊含的正能量基因，以家風帶民風、以民風促社風，推動社會主義核心價值觀在家風家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行?，F(xiàn)將活動開展情況簡單匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
開展好這次“家風家訓(xùn)”活動，是貫徹落實市級文明單位創(chuàng)建的文件精神，努力開創(chuàng)我單位職工承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項重要舉措。為此，黃河北閘管理處高度重視，成立了由王緒彬任組長，尹萌任副組長，全體單位職工為成員的家風家訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。我單位充分動員各班組各股室利用各種形式開展“家風家訓(xùn)”活動宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展這項工作，使這次活動開展得有聲有色，成效顯著。
二、重點突出，形式多樣。
為增強“家風家訓(xùn)”宣傳工作的效果，使這項活動不流于形式，我單位從自身實際情況出發(fā)，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強、群眾樂于參與的一系列活動。
一是做好宣傳，分發(fā)宣傳資料，我單位利用展板，自制書簽，宣傳畫冊作為載體宣傳“傳承好家風，培育好家訓(xùn)”，在職工中得到較好的評價。
二是組織黨員干部開展一次家風家訓(xùn)與黨風政風座談會。
三是組織單位全體職工集中觀看關(guān)于如何做好“家風家訓(xùn)”的視頻，召開家風家訓(xùn)座談會。
三、注重實效，立足長遠。
下一階段，我單位還將組織開展“我喜愛的家訓(xùn)”評議、傳誦和展覽活動，收集匯總具有文化內(nèi)涵的家訓(xùn)，力爭出一批精品力作；邀請縣書法家書寫家訓(xùn)條幅，贈送作者家庭，發(fā)揮家訓(xùn)的激勵引導(dǎo)作用；以“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”為切入點，深化文明家庭創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十一
自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風家訓(xùn)恰恰能從一個側(cè)面填補這些空白，把這一個一個美麗的遺珠串聯(lián)起來，就是一筆巨大的精神財富和教育資源。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德，加強社會對于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過家風家訓(xùn)這個有力載體，激勵世人開正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠志，教育子女學良向善，從源頭抓好抓實，以家庭教育助力社會良好風氣的形成。但是，家風家訓(xùn)的秉承，一度時期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié)，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學校的德育如何進行有效的整合？下面就我們南屏家風家訓(xùn)進校園的實施情況與大家分享。
本次活動，學校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在落實活動前，召開行政會、班主任會議、教師會，明確開展家風家訓(xùn)進校園的目的意義，使學校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統(tǒng)一，為今后的活動開展提供有力保障。
良好的家風既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在。平時，我們叫學生念日常行為規(guī)范，中小學生守則，都覺得苦口婆心，收效甚微，因為這些常規(guī)，在學生看來是遙遠的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華，對照小學生守則，以孝道、為學、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個篇目為主要內(nèi)容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心?！逼渌帐系募矣?xùn)里也有，我們完全可以進行比較，看誰做得好，看誰遵循祖訓(xùn)。而我們小學生日常行為規(guī)范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒有上一個好。同時收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道、為學、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊，供學生閱讀。
（一）環(huán)境布置，潤物無聲。
人的成長與環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以，我們對整個校園進行了精心的設(shè)計，在樓梯走廊布置為學、寬容、交友等家風家訓(xùn)，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風家訓(xùn)書法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動，在班級廊展示欄里進行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營造氛圍，滲透家風家訓(xùn)，讓學生隨時觸摸到家風家訓(xùn)，做到潤物無聲的效果。
（二）加強活動，潛移默化。
1、找家訓(xùn)——追本溯源。
學校與鄉(xiāng)政府和各村合作，通過詢問長者和翻閱家譜等形式找來好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵志的故事匯編成書，學生人手一冊。
2、讀家訓(xùn)——傳承美德。
經(jīng)典家風家訓(xùn)誦讀。利用學校組織開展的晨誦午默時間，閱讀家風家訓(xùn)。開展主題班會、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號召學生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
3、寫家書——心靈碰撞。
寫家書傳真情。借助省婦女兒童基金會組織的“親情家書傳真情”活動的平臺，組織全校學生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風家訓(xùn)以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。
4、畫家訓(xùn)——傳遞能量。
描繪家風家訓(xùn)，傳遞正能量。組織全校學生開展家風家訓(xùn)書法比賽、手抄小報比賽，石頭畫展覽等。讓良好的家風家訓(xùn)在校園里洋溢、傳遞。
5、揚“風訓(xùn)”——實踐升華。
家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著拜金主義的教條，如今道德的缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn)，因此，讓學生去傳播、影響家長，又通過家長會和家長學校，引導(dǎo)家長監(jiān)督學生踐行家風家訓(xùn)，形成家校合力，促進每個家庭都謹記家訓(xùn)，形成良好的家風。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（重陽節(jié)），進行實踐活動。每年重陽節(jié)到敬老院慰問孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動。學生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學校召開退休教師座談會的時候，也會按排學生進行節(jié)目表演，給老先生們帶來歡快的笑容。同時鼓勵學生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時）。通過這些活動讓優(yōu)良的家風家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn)，內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的習慣。
6、彰“風訓(xùn)”——優(yōu)秀示范。
我們結(jié)合孝道、為學、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個方面內(nèi)容制定了家風家訓(xùn)“六佳之星”評選細則，分別制定“孝道之星”、“勤學之星”、“禮儀之星”、“守紀之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評比條件，共選出42位學生予以表彰。
總之，家風家訓(xùn)是一種潛在的、無形的力量，是一種無言的教誨、無字的經(jīng)典、無窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開展“家風家訓(xùn)進校園”活動，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠信，知書達理，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人，做一個遵紀守法、有道德、有用處的好人，為社會貢獻正能量。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十二
為進一步引導(dǎo)廣大稅務(wù)干部做到講道德、重家風、守家規(guī)，更好傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚正能量。蒼梧縣國稅局廣泛開展“傳承好家風家訓(xùn)”系列主題活動，為全面推進稅收現(xiàn)代化提供堅實的精神支柱。
一是號召全體稅務(wù)干部開展以“立家訓(xùn)（家規(guī)）、曬家風”為主題的征集活動，每位干部職工親自寫一條家訓(xùn)家規(guī)，并積極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀家風故事，分享交流優(yōu)良的家風家訓(xùn)，引導(dǎo)全體黨員干部自覺立好家規(guī)、樹好家風。截止目前，共征集到優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)10條、家風故事3篇。
二是借助稅務(wù)文化大平臺，開展“培育好家風、傳承好家訓(xùn)”為主題道德講堂活動，通過共同觀看《周恩來的家風家規(guī)》視頻、一起誦讀《弟子規(guī)》等名篇佳句、齊唱《?；丶铱纯础犯枨⑸吓_講家風故事等形式，增進稅務(wù)干部對家規(guī)家訓(xùn)的理解，進一步傳承好家風文化，對全面提高干部隊伍整體素質(zhì)起到了極大的促進作用。
三是以“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動契機，組織稅務(wù)干部把好的家風家訓(xùn)傳承落實到日常崗位比拼中，在平凡的崗位中建功立業(yè)，營造愛崗敬業(yè)、勤學苦練的濃厚氛圍，推動家風和稅風的融合共進，用實際行動和汗水為國稅事業(yè)貢獻自己力量。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十三
歲歲清明，今又清明。清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，自古就有慎終追遠、緬懷親人、踏青郊游等習俗。作為一個祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，各地群眾在文明祭掃、清朗過節(jié)的同時，重溫家規(guī)家訓(xùn)，回憶家族往事，沐浴親情恩澤。清明節(jié)為傳承家風、培育家風、弘揚家風提供了良好契機。
清明假期，一張方桌，幾個板凳，一本《故鄉(xiāng)懷往》，了解家譜，重讀家訓(xùn)，在感受家風中緬懷先人，成了山東省高唐縣梁村鎮(zhèn)北鎮(zhèn)村不少村民必做的“功課”?！斑@本書真是傳遞好家風的好教材啊!”58歲的村民李雙華給8歲的小孫子講了一陣，深有感觸地說。
“編寫這本書和家譜，講述先人的家風和美德事跡，既能教育后代，也能傳承優(yōu)良家風?！本帉憽豆枢l(xiāng)懷往》的八旬老人李德玉，出生在書香之家，父親早年參加革命。李德玉14歲入黨，16歲參加工作，嚴于律己，5個子女及孩子們個個愛崗敬業(yè)、孝老愛親、家庭和睦。李德玉退休后用時10多年編成《故鄉(xiāng)懷往》。該書10余萬字，分“家鄉(xiāng)”“家庭”“家譜”3部分，講述北鎮(zhèn)沿革、歷史人物、風俗風貌;講自己家庭過往、坎坷求學路，折射出一部百年國運史;除李氏族譜，還附錄先人軼事、文稿9篇。
書成之后，老人自費印刷500余冊，免費分發(fā)給李氏族人，每家一本，在外地工作的，他自己掏錢郵寄過去。北鎮(zhèn)村xx00人，幾乎家家有此書，先人的美德嘉行，成了百姓向善孝親的好教材?！拔覀円欢ㄒ煤霉ぷ?，好好做人，走到哪里就把好家風帶到哪里。”清明回家祭祖的李雙建說。如今，在北鎮(zhèn)村，傳承良好家風的事例不勝枚舉：在縣醫(yī)院工作的李百明，獲得聊城市“有突出貢獻中青年專家”、高唐“十大杰出青年”等榮譽稱號。160多名村民由于孝老愛親、誠實守信、樂于助人登上了村里的“四德榜”。
在吉林通化市，環(huán)衛(wèi)工人趙新春一家日前入選了全省最新一批“最美家庭”。同是環(huán)衛(wèi)工人的趙新春夫妻兩人長年奮戰(zhàn)在清掃一線，對工作認真負責，一絲不茍。夫妻兩人互敬互愛，共同照顧身體不好的老人，為老人喂水端飯、擦洗身體、端屎端尿。
20xx年以來，吉林省把尋找最美家庭活動與清明節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合起來，開展“平安祥和”“愛心奉獻”“科學教子”“清廉養(yǎng)德”“文明新風”“勤勞致富”“孝老敬老”“勤儉節(jié)約”“書香潤德”等主題活動，并在各個節(jié)日期間開展各類“最美家庭”評選活動，使各具特色的“最美家庭”層出不窮。以遍布城鄉(xiāng)的“婦女之家”為平臺，吉林省廣泛組織開展議家風家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動;采用群眾自薦、互推、互評，組織群眾踴躍參與網(wǎng)絡(luò)投票等方式，挖掘、展示生活在群眾身邊的“最美家庭”事跡與精神。
在上海，“傳家風、揚美德、作表率”——“海上家風”主題展日前在市委黨校展出。展覽通過120多件圖片、視頻、照片、檔案文獻及實物等歷史資料，結(jié)合多媒體技術(shù)，展示陳伯吹、黃炎培、錢學森等16位滬上名人的家風家訓(xùn)，以不斷傳播“海上家風”的感召力，引領(lǐng)全社會“傳好家訓(xùn)、育好家庭、揚好家風”。
清明前夕，重慶江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)通過組織社區(qū)居民詩歌祭先烈、鮮花換鞭炮等活動，引導(dǎo)群眾移風易俗、摒棄陋習、文明祭祀。在社區(qū)，居委會發(fā)動居民們將對先人的緬懷、思念之情融入一個個親手制作的青團當中;在廣場，鎮(zhèn)文化站舉辦了詩歌祭先烈主題朗誦;在陵園，文明志愿勸導(dǎo)員準備了鮮花，開展“用我手中的鮮花，換你手中的鞭炮”活動，倡導(dǎo)群眾文明、環(huán)保、安全祭祀。居民黃后君告訴記者：“今年祭祀，鞭炮少了、鮮花多了，文明、環(huán)保祭掃逐漸為居民所接受，今年我就準備用鮮花祭祀，給后輩做個文明的榜樣。”吉林省今年實現(xiàn)了連續(xù)35年無重大森林火災(zāi)的佳績，清明期間，更是倡導(dǎo)文明祭拜，嚴防火患。在微信朋友圈內(nèi)，許多市民點起心香一束，在網(wǎng)上寄托哀思。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十四
“清明暮春里，悵望北山陲?！泵康角迕鞴?jié)，客家人都要攜酒帶食，到先祖的墓地敬燒紙錢，祭拜先人。在漫長的歷史長河中，清明節(jié)形成了其特有的文化精神內(nèi)涵，蘊含了中華民族祭祖敬先、慎終追遠的家規(guī)、家風。
3月，和往年一樣，蕉嶺縣三圳鎮(zhèn)順嶺下村“鐘氏賢公妣馬太夫人”墓園又迎來了海內(nèi)外眾多鐘氏族人，他們齊聚墓園對先祖進行祭拜。馬氏祖婆乃鐘姓南國之祖妣。原葬于福建長汀臥龍山下，由于年代久遠，幾經(jīng)變遷，以至墓跡全非。后代子孫決定籌資在素有“鐘半縣”之稱的蕉嶺縣另選吉址重修墓園，并終于1993年在蕉嶺縣三圳鎮(zhèn)順嶺下村建起“鐘氏賢公妣馬太夫人”墓園，每年該墓園都有眾多海內(nèi)外宗親前來祭拜。
民俗專家稱，客家人對祭祀祖先十分重視。清明節(jié)的祭祀活動大多以宗族、家庭為單位進行，這樣能讓整個家族成員了解家族的過去，并且通過對祖先的敬畏產(chǎn)生家族的凝聚力、榮譽感。對祖先的祭拜能夠強化一種家族的血脈情節(jié)，增加家族的凝聚力，對于宗族傳承、傳統(tǒng)文化傳承來說都是必不可少的方式。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十五
為促進社風、政風、民風和社會主義精神文明建設(shè)，我校認真貫徹縣有關(guān)文件精神，廣泛開展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”活動，進一步深化探訪“好家風好家訓(xùn)”活動。
一、廣泛宣傳，提升認識。
開展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”活動以來，我們通過告家長書、家長會、學校網(wǎng)站、家長學校專刊《春風》等宣傳開展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”探訪活動的意義，以此提高家長對建設(shè)家風家訓(xùn)的認識，不斷提高探訪“好家風好家訓(xùn)”活動的社會知曉率。利用廣播、宣傳標語、宣傳畫等陣地宣傳優(yōu)秀家庭的家風家訓(xùn)，利用學校三刊宣傳優(yōu)秀家庭家風家訓(xùn)故事，號召社會傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導(dǎo)教師、學生及其家庭在參與家風家訓(xùn)建設(shè)，從而促進精神文明建設(shè)。
二、開展活動，歷練成長。
活動是載體，在暑期探訪活動中，我們號召家長和孩子一道共同參與，講一講祖輩的家風故事，聊一聊日常家庭生活的規(guī)矩，議一議持家的傳統(tǒng)美德，從中培育、提煉出優(yōu)良的家風家訓(xùn)，滋養(yǎng)孩子健康成長，家家爭創(chuàng)“最美家庭”。利用暑期組織學生走進社區(qū)開展“傳家訓(xùn)，承家風，加強文明禮儀建設(shè)”文藝演出。開展“讓好家風好家訓(xùn)引領(lǐng)我們幸福成長”活動，通過形式多樣、富有特色的家庭文化活動，展家庭文化成果，弘揚家庭美德。通過活動的開展，廣大教師和家庭在參與中促進了自身成長。
三、加強總結(jié)，不斷提高。
開學初，召開全體教師會和家長會，對暑期探訪活動進行總結(jié)，對探訪活動中表現(xiàn)突出的進行表揚，并讓家長介紹建設(shè)家風家訓(xùn)經(jīng)驗，讓教師介紹心得探訪，舉辦探訪圖片展。通過總結(jié)，促進了學生家長和教師自身家風家訓(xùn)的建設(shè)，也輻射了社區(qū)，推進了家風家訓(xùn)的社區(qū)化、區(qū)域化建設(shè)。當然探訪活動也存在許多問題，主要體現(xiàn)在：部分家長由于文化水平限制，很難總結(jié)概括出家風家訓(xùn);由于不少學生父母在外務(wù)工，家長對孩子進行家風家訓(xùn)教育少。
開展探訪“好家風好家訓(xùn)”活動，促進了學校德育工作的深化，始終把立德樹人作為學校的根本任務(wù)，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長”辦學使命的重要途徑，把“培育好家風，傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，通過深入發(fā)掘家風、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源，開展了豐富多彩、寓教于樂、特色鮮明的主題教育實踐活動，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓優(yōu)秀的家風家訓(xùn)滋養(yǎng)師生一生幸福成長。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇一
為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹立優(yōu)良家風家訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾講道德、守規(guī)矩、重家風，引領(lǐng)時代文明新風，推動社會主義核心價值觀落細落小落實，我縣開展“傳承好家訓(xùn)，培育好家風，建設(shè)好家庭”活動。
活動內(nèi)容包括：“立家訓(xùn)，樹家風”，努力形成戶戶立家訓(xùn)、人人傳家風的良好局面;開展“好家風好家訓(xùn)”評選展示;組織“好家風好家訓(xùn)”進校園;利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的“好家風故事會”;評選“最美家庭”;創(chuàng)建家風家訓(xùn)建設(shè)示范點。
活動從7月份開始將一直持續(xù)到年底?；顒悠陂g，各鎮(zhèn)(街道)、教育部門要加強家風家訓(xùn)建設(shè)示范村、示范社區(qū)、示范學校創(chuàng)建工作，通過總結(jié)和推廣好的工作經(jīng)驗，推動家風家訓(xùn)建設(shè)活動深入開展。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇二
為進一步踐行社會主義核心價值觀，推進中華傳統(tǒng)美德——孝親敬老為基礎(chǔ)的家風家訓(xùn)建設(shè)，傳承家風家訓(xùn)的好榜樣，傳遞向上向善的正能量，萬興街三潭東里社區(qū)為了在社區(qū)中更好地傳承好家訓(xùn)、培養(yǎng)好家風，達到人人以家有“好家風、好家訓(xùn)”為榮，以多種形式弘揚“好家風、好家訓(xùn)”的宣傳活動。社區(qū)利用黑板報、櫥窗、家庭文化展示等多種方式積極宣傳“好家風、好家訓(xùn)”的意義。
社區(qū)楊麗珠家庭是有著“好家風、好家訓(xùn)”的平安家庭示范戶。她家?guī)资耆缫蝗眨蚱薅鲪?，婆媳關(guān)系和睦、相互關(guān)愛，子孫孝順。她和愛人50年金婚的時候，兒媳早早的就給他們預(yù)訂了一套婚紗照，讓老人幸福的慶祝50年金婚。她們不僅家庭和睦，而且團結(jié)鄰里。楊麗珠老人全家非常關(guān)心社區(qū)的建設(shè)，愛人洪大爺是社區(qū)黨員志愿者巡邏隊的隊長，為社區(qū)的平安、穩(wěn)定、和諧作著自己的貢獻。楊麗珠老人的“好家風、好家訓(xùn)”在社區(qū)大力宣傳，希望每個家庭向她們學習。
家庭能夠始終和睦幸福，社會能夠和諧進步，與良好的家風是分不開的。20__年9月24日，社區(qū)活動室舉辦了“好家風、好家訓(xùn)”的聯(lián)歡活動。活動以弘揚家庭美德，征集家庭優(yōu)秀文化作品為目的，動員了社區(qū)的廣大婦女和社區(qū)的優(yōu)秀文化家庭踴躍參與。此次活動主題鮮明，內(nèi)容新穎，形式多樣，富有特色的家庭文化活動。活動中展示了家庭文化成果，秀美好家庭生活。另外，社區(qū)還邀請了十對金婚老人分別給我們講解了她們的“家風、家訓(xùn)”，同時也讓大家感受到了她們家庭的幸福和美滿。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇三
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘騰沖傳統(tǒng)文化和良好家風，傳播向上向善的正能量，在全市營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。騰沖市婦聯(lián)積極參與，多方聯(lián)動以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風”為宗旨,以擴大婦女群眾的參與率和活動的社會影響力為目標,面向基層婦女和家庭,從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，為“幸福騰沖”建設(shè)提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。
根據(jù)實際，市婦聯(lián)及時成立“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并出臺了《傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風活動實施方案》。將“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風”與爭做最美家庭活動一起融入精神文明建設(shè)工作中，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。把“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風”與文明家庭、最美家庭、五好家庭評選、“我與中國夢”、巾幗志愿服務(wù)等活動結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大婦女爭做慈母、孝女、賢妻、善鄰。
1.開展文明家風家訓(xùn)宣傳活動。通過宣傳欄、文藝表演、發(fā)放宣傳圖冊等形式廣泛宣傳好的家風家訓(xùn);充分利用廣播電視，深化社會主義核心價值觀和中國夢的宣傳教育，積極在廣大家庭中推廣央視“夢娃公益廣告”，傳唱《中華好家風》，真正使社會主義核心價值觀在廣大婦女群眾頭腦中生根發(fā)芽;在社區(qū)“婦女之家”中設(shè)置“好家風好家訓(xùn)”專欄，依托社區(qū)“婦女之家”平臺，廣泛開展主題教育活動，營造良好的家風輿論氛圍。
2.開展感恩愛國、愛社會、愛家庭的思想道德教育。通過開展“感恩在行動”、“道德講堂”、“美德進農(nóng)家”等系列活動，在全社會大力弘揚了家庭美德、社會公德和職業(yè)道德，倡導(dǎo)了科學文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭關(guān)系，并將道德講堂與“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風”活動相結(jié)合。組織開展“誦讀經(jīng)典家訓(xùn)，培育文明家風”道德講堂活動。通過組織全市廣大婦女干部誦讀《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等名篇佳句、上臺講述家風故事等形式，傳承家風文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
3.組織開展家風家訓(xùn)評選展示活動。在全市范圍內(nèi)積極開展培育好家風、傳承好家訓(xùn)——治家格言和家庭小故事征集、評選、展示活動，展示文明家庭的治家理念，現(xiàn)代家庭的良好家風，在全市營造積極爭創(chuàng)文明家庭的良好氛圍。成功舉辦了主題突出，形式新穎，充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力;展示家庭弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，夫妻團結(jié)，家庭和睦的良好家風的騰沖市“好家風好家訓(xùn)”家庭才藝大賽。
4.認真開展領(lǐng)導(dǎo)干部家風家訓(xùn)與家屬廉政座談會。每年召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部家屬家庭助廉座談會，通過座談會讓好家風好家訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)干部家庭之間進行推廣、學習，并向全市發(fā)出倡議，以優(yōu)秀的家風家訓(xùn)帶動社會風氣、帶動黨風政風，讓全市人民感受到在自己身邊也存在著這樣平凡而又優(yōu)秀的家風家訓(xùn)，讓他們以優(yōu)良的家風家訓(xùn)不僅僅影響著身邊的子女，更加長遠地影響全市人民。
5.開展弘揚家風家訓(xùn)讓家風家訓(xùn)進村規(guī)民約活動。通過走訪、座談、調(diào)查問卷等多種形式收集“好家風好家訓(xùn)”。以和順鎮(zhèn)為試點進行尋訪、收集、弘揚活動，對尋訪到的宗族家風家訓(xùn)進行總結(jié)提煉，將好的家風家訓(xùn)詞融入推廣到村規(guī)民約中。比如：在和順鎮(zhèn)楊氏宗祠里，楊壽益春增先生以《遺規(guī)》、《遺箴》的形式，刻寫了六段箴言，作為楊氏家訓(xùn)，讓族人朝夕誦之，永志不忘。這是最具特色的地方。楊氏家訓(xùn)在內(nèi)容上，既突出了中國傳統(tǒng)美德的核心—仁愛，又基本涵蓋了中國傳統(tǒng)美德的方方面面，是對族人進行前面的倫理道德和立身處世教育的好教材。楊氏家訓(xùn)的要求，具體明白，聯(lián)系實際，不好高騖遠，而實事求是，通過努力，人人可以做到有為有守。楊氏家訓(xùn)的目的，就是希望每個族人，以正心修身為本，首先做到家庭和諧，家業(yè)興旺，然后才能有益于鄉(xiāng)里，貢獻與國家社會。家訓(xùn)要求族人在家中是孝子，是順孫;在社會上是忠臣，是圣世良民。在一個宗族內(nèi)是否做到“齊家”，是十分關(guān)鍵的問題。一個宗族，若無一定的規(guī)范、紀律，也就意味著治家無一定的規(guī)矩，那么就會如水堤決口一樣，人情流散，倫常絮亂，傷恩義，害倫理，無所不至，那么就會危害社會，危害國家。楊氏家訓(xùn)的良苦用心，就在于治家有節(jié)制，有規(guī)范，要協(xié)調(diào)好家庭內(nèi)外的關(guān)系，使家道昌，人事濟，以實現(xiàn)大同世界的理想;它要通過正心修身來齊家，最后達到治國平天下的目的。楊氏家訓(xùn)語言簡潔，朗朗上口，易記易誦;懇切的言辭，既明快易懂，又遺味無窮。
深化尋找“最美家庭”活動，發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風方面的獨特作用，騰沖市各級婦聯(lián)組織依托社區(qū)“婦女之家”上下聯(lián)動，積極參與建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、曬最美家庭照片、舉辦故事會、座談會，組織群眾自編自演文藝節(jié)目，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想來展示“最美家庭”事跡。在整個活動中，市婦聯(lián)加大宣傳力度、擴大宣傳效果。一是建立“最美家庭”微信平臺，將騰沖市尋找“最美家庭”活動放在云烽文化傳播微信平臺上廣泛宣傳，擴大“最美家庭的”宣傳效果，加大關(guān)注率、參選率和點擊率。二是利用騰沖新聞網(wǎng)、騰沖電視臺、騰沖報社報刊等新聞媒體大力宣傳評選出的“最美家庭”的典型事跡?！昂眉绎L·好家訓(xùn)”家庭才藝大賽，通過一系列活動的開展，大力弘揚感恩、孝老敬親的正能量。在“感恩教育”、“道德講堂”活動的推動下，廣大婦女重禮儀、講道德、比奉獻的自覺性空前高漲，追求文明、健康、和諧的生活方式越來越成為現(xiàn)代家庭的時尚。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇四
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶。現(xiàn)實中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經(jīng)得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇五
家風是家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風，家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，“好家風好家訓(xùn)”是一個家庭或家族更好地向前發(fā)展的重要保證。古往今來，許多名人賢士都在一定程度上受到了“好家風好家訓(xùn)”的熏陶，他們的一言一行、一舉一動成為大家爭相學習的典范?？梢哉f，“好家風好家訓(xùn)”推動了社會發(fā)展。
我市十分重視家庭教育建設(shè)，通過征集家訓(xùn)家規(guī)、家風故事以及開展道德講堂等一系列主題活動，積極弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大市民重視家庭美德建設(shè)，很多家庭和個人紛紛加入到“好家風好家訓(xùn)”活動中，總體而言取得了強烈的社會反響，“好家風好家訓(xùn)”正深入廣大市民的內(nèi)心，令人欣慰。事實上，通過開展“好家風好家訓(xùn)”活動，為我市社會經(jīng)濟發(fā)展注入了強大的精神動力。
為此，相關(guān)部門應(yīng)充分利用好這次機會，做好“好家風好家訓(xùn)”相關(guān)評選工作，結(jié)合實際并且點面結(jié)合，大力推廣我市在“好家風好家訓(xùn)”中的優(yōu)秀代表和典范。通過有效載體，比如道德講堂、媒體宣傳、成果展示等形式，讓更多的市民充分認識到“好家風好家訓(xùn)”的重要作用，并引導(dǎo)家庭和市民積極主動加入到“好家風好家訓(xùn)”隊列中。
而對家庭和個人來說，把家庭“打理”好、讓家庭更溫馨，彰顯家庭教育的“亮點”，離不開向“優(yōu)秀”學習、取長補短。誠然，每個家庭都會有各自的家風家訓(xùn)，都會對個人的成長有所影響;一個好的家風家訓(xùn)可以讓個人更能發(fā)揮聰明才智，從而獲得更多成功。但是，一些優(yōu)秀的成功的家風家訓(xùn)也是我們每個家庭可以從中汲取精神力量的源泉，值得我們好好學習。我想，以建設(shè)美好家庭、改善社會風氣為出發(fā)點，家庭和個人都需要自覺與時俱進，在弘揚傳統(tǒng)文化的同時，努力構(gòu)建文明家庭，塑造好家風好家訓(xùn)。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇六
為營造黨風正、政風清、稅風優(yōu)的良好氛圍，汶上縣地稅局積極開展“傳承好家風好家訓(xùn)”的系列活動，以好家風為稅收事業(yè)護航。
一是家訓(xùn)家規(guī)廣征集，家事家風助宣傳。自6月中旬，汶上局下發(fā)了開展家訓(xùn)家規(guī)及家風家教征集活動的通知，認真收集整理、總結(jié)提煉稅務(wù)干部家庭的家訓(xùn)、家規(guī)，創(chuàng)作自己家庭的家風、家教故事。縣局擇優(yōu)選擇家訓(xùn)家規(guī)及家教故事，在內(nèi)外網(wǎng)站宣傳展示。重點以稅語清風微信公眾平臺為載體，開設(shè)“家事家風”欄目，以“講稅官家事傳最美家風”為主題，先后推送張貞南同志撰寫的《父親的“四老”“四寶”》、賈維菲同志撰寫的《百歲奶奶的瑣事》、劉翠華同志撰寫的《奶奶的幸福守則》等汶上地稅干部自己的家庭故事。貼近稅干生活，傳遞稅干真情，弘揚新風正氣，引起了汶上地稅人的共鳴，受到全體地稅干部職工的一致好評。
二是廉潔自律樹家風，干部家屬齊參與。家庭教育對人的影響伴隨一生，廣大黨員、干部帶頭樹立良好家風，傳承良好家訓(xùn)，以好的家風帶動好的稅風，為稅收事業(yè)保駕護航。為此，汶上局開展“致稅務(wù)干部家屬一封信”活動，先后向全局干部家屬發(fā)出120余份信件，并巧妙地將“妻賢夫禍少，家和萬事興”、“家風純正，雨潤萬物，家風一破，污穢盡來”及“勤政廉潔”等思想融入信件當中，積極引導(dǎo)干部家屬充分發(fā)揮“家庭助廉”的作用，即當好“廉內(nèi)助”，枕邊常吹“廉政風”，飯前常敲“廉政鐘”，營造良好的內(nèi)外環(huán)境，使好家風帶動好稅風，好稅風促進好作風成為汶上地稅人的常態(tài)。
三是優(yōu)良傳統(tǒng)星火傳，勤儉持家顯風骨。為學習身邊感人家訓(xùn)家規(guī)，汶上縣局在七一、八一及中秋期間帶領(lǐng)部分地稅干部職工拜訪老稅務(wù)干部，聽他們講述好家風好家訓(xùn)，學習他們艱苦奮斗、為民收稅的光榮傳統(tǒng)。通過拜訪老稅干，每一位干部都收益頗深，以身作則，勤儉持家，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，彰顯了汶上地稅人特有的風骨。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇七
1月份以來，在區(qū)委及宣傳部門的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視、周密部署，全面啟動“好家風”評選活動。洋滸崖村、東崖村作為試點村，先行一步，已評選出村級好家風家庭31戶，群眾的知曉率、參與率不斷提高。在活動開展過程中，鎮(zhèn)、村干部加強配合、引導(dǎo)，各家各戶踴躍參與，在全鎮(zhèn)營造了見賢思齊、和諧向好的大氛圍，為“好家風”工作整體推進開了個好頭。下面，將工作開展的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)匯報如下：
一、加強組織宣傳，確保人人參與、廣受影響。
1月份，我鎮(zhèn)組織召開了全鎮(zhèn)“踐行好家訓(xùn)傳承好家風”工作部署會，下發(fā)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“踐行好家風、傳承好家訓(xùn)”的實施意見》，對好家風評選活動的工作要求、時間節(jié)點、任務(wù)目標逐一細化，明確到村、責任到人。進一步加大宣傳的力度、深度和廣度，充分利用村居宣傳欄、善行義舉四德榜、金山網(wǎng)站等載體進行了廣泛宣傳，在各村居主干道、村活動廣場等顯要位置印刷了以社會主義核心價值觀、好家風評選為主要內(nèi)容的宣傳標語及宣傳圖畫，為活動開展營造了濃厚氛圍。
二、充分結(jié)合實際，確保全程指導(dǎo)、干有目標。
在前期走訪調(diào)查工作中，我們了解到，真正讓老百姓概括總結(jié)自己的家風家訓(xùn)，對大部分老百姓來說有一定的難度。為此，我們實施了認領(lǐng)家風和探尋家規(guī)兩種模式。認領(lǐng)家風，就是老百姓根據(jù)我們下發(fā)的家風家訓(xùn)參考樣本，結(jié)合自家的實際情況認領(lǐng)家風;探尋家規(guī)，就是針對一些文化素質(zhì)較高的家庭，由他們自己挖掘、撰寫家風家訓(xùn)。同時，鎮(zhèn)、村成立了“好家風”工作小組，以鎮(zhèn)包村干部為基礎(chǔ)，吸收村居覺悟高、有威望、了解村情的老同志加入，全程參與、指導(dǎo)活動的開展。工作小組定期到村到戶，發(fā)放活動開展的倡議書，幫助群眾填寫家風登記表，積極宣講開展活動的目的和意義，讓老百姓真正明白活動開展的程序、步驟及內(nèi)容，踴躍參與“好家風”活動的評選創(chuàng)建。
三、開展走訪入戶，確保深入挖掘、形成特色。
截至目前，我們在48個村居下發(fā)了1萬余份“好家風登記表”進行摸底調(diào)查，已收集到3000余份。在兩個試點村進行了全面的“好家風”走訪征集活動，入戶率都達到95%以上。為更好的挖掘家風故事，我鎮(zhèn)聘請了兩名退休老教師專門負責家風故事的整理匯編，目前已形成家風故事15篇，下一步將印刷成冊，下發(fā)到各個村居，讓老百姓對家風家訓(xùn)有一個更加直觀的認識，同時為群眾打開思路，更好的挖掘出屬于自己的家風家訓(xùn)。
四、注重傳承弘揚，確?；顒釉鷮嵧七M、取得實效。
倡導(dǎo)并形成崇德向善、和諧向上的好風氣，讓社會主義核心價值觀在廣大老百姓心中生根發(fā)芽，是我們開展“好家風”活動的最終目的。我們對評選出的好家風家庭進行嚴格把關(guān)，實施兩級評選，每個村居根據(jù)人數(shù)評選出10-20戶的村級“好家風”家庭，在此基礎(chǔ)上推選2-3戶為鎮(zhèn)級“好家風”家庭參與評選，確保評選出的家庭群眾認可，并具有教育、帶動作用。對評選出的好家風家庭，我們邀請區(qū)內(nèi)的書法家為其題寫家風家訓(xùn)牌匾，進行鼓勵。同時，加強各層面的典型宣傳，在中、小學和幼兒園布置關(guān)于家風的征文和主題班會;召開以“唱出我的好家風”為主題的合唱比賽;利用百姓藝術(shù)團的宣傳作用，將征集的好家風故事編排成話劇、小品、舞蹈等節(jié)目在全鎮(zhèn)巡回演出等等，讓活動切實深入人心。
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大工作力度，穩(wěn)步實施、整體推進，確保6月底“好家風”活動在全鎮(zhèn)圓滿完成。同時，積極探索“好家風”工作與村居管理工作的有效結(jié)合，以洋滸崖村“文明家庭考核辦法”為參考，把村規(guī)民約量化為具體的考核內(nèi)容，每個家庭參與考核打分，與年底福利待遇直接掛鉤，促進村民管理水平的不斷提高。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇八
為大力倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實質(zhì)內(nèi)涵，福州市敖峰小學開展了尋找家風、家訓(xùn)，家風家訓(xùn)伴我成長的活動，這次開展的“傳文明家風、做美德少年”、“收集家教故事，家風、家訓(xùn)伴我成長”活動，使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍。
我校全體師生在以陳燕平校長為首的行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，特別成立“家風家訓(xùn)伴我行”，收集家教故事，學習優(yōu)秀家風、家訓(xùn)，弘揚中華美德領(lǐng)導(dǎo)小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關(guān)于開展“家訓(xùn)家風伴我成長”家教故事征集活動的通知》精神，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學校根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，在全校深入開展家風家訓(xùn)伴我成長系列活動。
學校通過陳燕平校長和輔導(dǎo)員在國旗下講話，開展主題班會，收集家教故事等方式，引導(dǎo)學生從小事做起、從自己做起，奮發(fā)向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，了解、弘揚和踐行家風校訓(xùn)。她們分別講述了有關(guān)“家風、家訓(xùn)”的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優(yōu)良家風的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結(jié)互助、謙虛禮讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風，整個社會也會更加和諧。
各年級還利用班會課，開展“家風正國風清”、“我的班級我的家”、“我的家風”、“傳文明家風、做美德少年”等主題教育活動。班會課的開展，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)師生共同樹立良好的道德觀。
學們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風、家訓(xùn)。
組織學生開展家訓(xùn)、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)或?qū)懜改傅乳L輩對自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事，傳承文明家風、校訓(xùn)，進一步弘揚了中華優(yōu)秀家風家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。{傳承家風家訓(xùn)的活動總結(jié)}.
這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時俱進地介紹并繼承中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期學校德育建設(shè)不可或缺的行動指南，良好的家風、家訓(xùn)必將成就少年未來的輝煌。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇九
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化蘊含的思想精華和道德精髓，霞浦縣第五小學開展了“家風家訓(xùn)進校園.伴成長”的活動，使同學們潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍?，F(xiàn)將本次活動進行總結(jié)。
x月7日，1-2年段各班以“傳承好家風，發(fā)揚正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊課，在隊會課上同學們學習了優(yōu)秀的家風家訓(xùn)，并明確了我們需要的家風是什么!
x月9日，學校大隊室向3-6年段各班家長發(fā)放“致家長一封信”，收集學生的家風家訓(xùn)，并對優(yōu)秀家風家訓(xùn)進行統(tǒng)一排版，制作成家風家訓(xùn)展示卡在學校內(nèi)展覽。
x月21日，校德育處組織學生參加了“我說好家風”征文比賽，并對優(yōu)秀作品進行了展覽。
x月30日上午，在我校美術(shù)室舉行了“家風家訓(xùn)進校園”書法比賽。下午，在我校梯教舉行了“秀家風”演講比賽。
通過本次“家風家訓(xùn)進校園.伴成長”主題系列活動，進一步弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷發(fā)芽，向上、向前發(fā)展。為學校文化發(fā)展注入新的活力。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十
為進一步推進“傳承好家訓(xùn)，培育好家風”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂見的宣傳活動方式，釋放家庭作為社會細胞所蘊含的正能量基因，以家風帶民風、以民風促社風，推動社會主義核心價值觀在家風家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行?，F(xiàn)將活動開展情況簡單匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
開展好這次“家風家訓(xùn)”活動，是貫徹落實市級文明單位創(chuàng)建的文件精神，努力開創(chuàng)我單位職工承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項重要舉措。為此，黃河北閘管理處高度重視，成立了由王緒彬任組長，尹萌任副組長，全體單位職工為成員的家風家訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。我單位充分動員各班組各股室利用各種形式開展“家風家訓(xùn)”活動宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展這項工作，使這次活動開展得有聲有色，成效顯著。
二、重點突出，形式多樣。
為增強“家風家訓(xùn)”宣傳工作的效果，使這項活動不流于形式，我單位從自身實際情況出發(fā)，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強、群眾樂于參與的一系列活動。
一是做好宣傳，分發(fā)宣傳資料，我單位利用展板，自制書簽，宣傳畫冊作為載體宣傳“傳承好家風，培育好家訓(xùn)”，在職工中得到較好的評價。
二是組織黨員干部開展一次家風家訓(xùn)與黨風政風座談會。
三是組織單位全體職工集中觀看關(guān)于如何做好“家風家訓(xùn)”的視頻，召開家風家訓(xùn)座談會。
三、注重實效，立足長遠。
下一階段，我單位還將組織開展“我喜愛的家訓(xùn)”評議、傳誦和展覽活動，收集匯總具有文化內(nèi)涵的家訓(xùn)，力爭出一批精品力作；邀請縣書法家書寫家訓(xùn)條幅，贈送作者家庭，發(fā)揮家訓(xùn)的激勵引導(dǎo)作用；以“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”為切入點，深化文明家庭創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十一
自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風家訓(xùn)恰恰能從一個側(cè)面填補這些空白，把這一個一個美麗的遺珠串聯(lián)起來，就是一筆巨大的精神財富和教育資源。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德，加強社會對于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過家風家訓(xùn)這個有力載體，激勵世人開正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠志，教育子女學良向善，從源頭抓好抓實，以家庭教育助力社會良好風氣的形成。但是，家風家訓(xùn)的秉承，一度時期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié)，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學校的德育如何進行有效的整合？下面就我們南屏家風家訓(xùn)進校園的實施情況與大家分享。
本次活動，學校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在落實活動前，召開行政會、班主任會議、教師會，明確開展家風家訓(xùn)進校園的目的意義，使學校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統(tǒng)一，為今后的活動開展提供有力保障。
良好的家風既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在。平時，我們叫學生念日常行為規(guī)范，中小學生守則，都覺得苦口婆心，收效甚微，因為這些常規(guī)，在學生看來是遙遠的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華，對照小學生守則，以孝道、為學、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個篇目為主要內(nèi)容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心?！逼渌帐系募矣?xùn)里也有，我們完全可以進行比較，看誰做得好，看誰遵循祖訓(xùn)。而我們小學生日常行為規(guī)范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒有上一個好。同時收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道、為學、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊，供學生閱讀。
（一）環(huán)境布置，潤物無聲。
人的成長與環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以，我們對整個校園進行了精心的設(shè)計，在樓梯走廊布置為學、寬容、交友等家風家訓(xùn)，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風家訓(xùn)書法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動，在班級廊展示欄里進行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營造氛圍，滲透家風家訓(xùn)，讓學生隨時觸摸到家風家訓(xùn)，做到潤物無聲的效果。
（二）加強活動，潛移默化。
1、找家訓(xùn)——追本溯源。
學校與鄉(xiāng)政府和各村合作，通過詢問長者和翻閱家譜等形式找來好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵志的故事匯編成書，學生人手一冊。
2、讀家訓(xùn)——傳承美德。
經(jīng)典家風家訓(xùn)誦讀。利用學校組織開展的晨誦午默時間，閱讀家風家訓(xùn)。開展主題班會、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號召學生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
3、寫家書——心靈碰撞。
寫家書傳真情。借助省婦女兒童基金會組織的“親情家書傳真情”活動的平臺，組織全校學生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風家訓(xùn)以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。
4、畫家訓(xùn)——傳遞能量。
描繪家風家訓(xùn)，傳遞正能量。組織全校學生開展家風家訓(xùn)書法比賽、手抄小報比賽，石頭畫展覽等。讓良好的家風家訓(xùn)在校園里洋溢、傳遞。
5、揚“風訓(xùn)”——實踐升華。
家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著拜金主義的教條，如今道德的缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn)，因此，讓學生去傳播、影響家長，又通過家長會和家長學校，引導(dǎo)家長監(jiān)督學生踐行家風家訓(xùn)，形成家校合力，促進每個家庭都謹記家訓(xùn)，形成良好的家風。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（重陽節(jié)），進行實踐活動。每年重陽節(jié)到敬老院慰問孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動。學生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學校召開退休教師座談會的時候，也會按排學生進行節(jié)目表演，給老先生們帶來歡快的笑容。同時鼓勵學生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時）。通過這些活動讓優(yōu)良的家風家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn)，內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的習慣。
6、彰“風訓(xùn)”——優(yōu)秀示范。
我們結(jié)合孝道、為學、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個方面內(nèi)容制定了家風家訓(xùn)“六佳之星”評選細則，分別制定“孝道之星”、“勤學之星”、“禮儀之星”、“守紀之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評比條件，共選出42位學生予以表彰。
總之，家風家訓(xùn)是一種潛在的、無形的力量，是一種無言的教誨、無字的經(jīng)典、無窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開展“家風家訓(xùn)進校園”活動，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠信，知書達理，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人，做一個遵紀守法、有道德、有用處的好人，為社會貢獻正能量。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十二
為進一步引導(dǎo)廣大稅務(wù)干部做到講道德、重家風、守家規(guī)，更好傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚正能量。蒼梧縣國稅局廣泛開展“傳承好家風家訓(xùn)”系列主題活動，為全面推進稅收現(xiàn)代化提供堅實的精神支柱。
一是號召全體稅務(wù)干部開展以“立家訓(xùn)（家規(guī)）、曬家風”為主題的征集活動，每位干部職工親自寫一條家訓(xùn)家規(guī)，并積極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀家風故事，分享交流優(yōu)良的家風家訓(xùn)，引導(dǎo)全體黨員干部自覺立好家規(guī)、樹好家風。截止目前，共征集到優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)10條、家風故事3篇。
二是借助稅務(wù)文化大平臺，開展“培育好家風、傳承好家訓(xùn)”為主題道德講堂活動，通過共同觀看《周恩來的家風家規(guī)》視頻、一起誦讀《弟子規(guī)》等名篇佳句、齊唱《?；丶铱纯础犯枨⑸吓_講家風故事等形式，增進稅務(wù)干部對家規(guī)家訓(xùn)的理解，進一步傳承好家風文化，對全面提高干部隊伍整體素質(zhì)起到了極大的促進作用。
三是以“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動契機，組織稅務(wù)干部把好的家風家訓(xùn)傳承落實到日常崗位比拼中，在平凡的崗位中建功立業(yè)，營造愛崗敬業(yè)、勤學苦練的濃厚氛圍，推動家風和稅風的融合共進，用實際行動和汗水為國稅事業(yè)貢獻自己力量。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十三
歲歲清明，今又清明。清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，自古就有慎終追遠、緬懷親人、踏青郊游等習俗。作為一個祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，各地群眾在文明祭掃、清朗過節(jié)的同時，重溫家規(guī)家訓(xùn)，回憶家族往事，沐浴親情恩澤。清明節(jié)為傳承家風、培育家風、弘揚家風提供了良好契機。
清明假期，一張方桌，幾個板凳，一本《故鄉(xiāng)懷往》，了解家譜，重讀家訓(xùn)，在感受家風中緬懷先人，成了山東省高唐縣梁村鎮(zhèn)北鎮(zhèn)村不少村民必做的“功課”?！斑@本書真是傳遞好家風的好教材啊!”58歲的村民李雙華給8歲的小孫子講了一陣，深有感觸地說。
“編寫這本書和家譜，講述先人的家風和美德事跡，既能教育后代，也能傳承優(yōu)良家風?！本帉憽豆枢l(xiāng)懷往》的八旬老人李德玉，出生在書香之家，父親早年參加革命。李德玉14歲入黨，16歲參加工作，嚴于律己，5個子女及孩子們個個愛崗敬業(yè)、孝老愛親、家庭和睦。李德玉退休后用時10多年編成《故鄉(xiāng)懷往》。該書10余萬字，分“家鄉(xiāng)”“家庭”“家譜”3部分，講述北鎮(zhèn)沿革、歷史人物、風俗風貌;講自己家庭過往、坎坷求學路，折射出一部百年國運史;除李氏族譜，還附錄先人軼事、文稿9篇。
書成之后，老人自費印刷500余冊，免費分發(fā)給李氏族人，每家一本，在外地工作的，他自己掏錢郵寄過去。北鎮(zhèn)村xx00人，幾乎家家有此書，先人的美德嘉行，成了百姓向善孝親的好教材?！拔覀円欢ㄒ煤霉ぷ?，好好做人，走到哪里就把好家風帶到哪里。”清明回家祭祖的李雙建說。如今，在北鎮(zhèn)村，傳承良好家風的事例不勝枚舉：在縣醫(yī)院工作的李百明，獲得聊城市“有突出貢獻中青年專家”、高唐“十大杰出青年”等榮譽稱號。160多名村民由于孝老愛親、誠實守信、樂于助人登上了村里的“四德榜”。
在吉林通化市，環(huán)衛(wèi)工人趙新春一家日前入選了全省最新一批“最美家庭”。同是環(huán)衛(wèi)工人的趙新春夫妻兩人長年奮戰(zhàn)在清掃一線，對工作認真負責，一絲不茍。夫妻兩人互敬互愛，共同照顧身體不好的老人，為老人喂水端飯、擦洗身體、端屎端尿。
20xx年以來，吉林省把尋找最美家庭活動與清明節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合起來，開展“平安祥和”“愛心奉獻”“科學教子”“清廉養(yǎng)德”“文明新風”“勤勞致富”“孝老敬老”“勤儉節(jié)約”“書香潤德”等主題活動，并在各個節(jié)日期間開展各類“最美家庭”評選活動，使各具特色的“最美家庭”層出不窮。以遍布城鄉(xiāng)的“婦女之家”為平臺，吉林省廣泛組織開展議家風家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動;采用群眾自薦、互推、互評，組織群眾踴躍參與網(wǎng)絡(luò)投票等方式，挖掘、展示生活在群眾身邊的“最美家庭”事跡與精神。
在上海，“傳家風、揚美德、作表率”——“海上家風”主題展日前在市委黨校展出。展覽通過120多件圖片、視頻、照片、檔案文獻及實物等歷史資料，結(jié)合多媒體技術(shù)，展示陳伯吹、黃炎培、錢學森等16位滬上名人的家風家訓(xùn)，以不斷傳播“海上家風”的感召力，引領(lǐng)全社會“傳好家訓(xùn)、育好家庭、揚好家風”。
清明前夕，重慶江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)通過組織社區(qū)居民詩歌祭先烈、鮮花換鞭炮等活動，引導(dǎo)群眾移風易俗、摒棄陋習、文明祭祀。在社區(qū)，居委會發(fā)動居民們將對先人的緬懷、思念之情融入一個個親手制作的青團當中;在廣場，鎮(zhèn)文化站舉辦了詩歌祭先烈主題朗誦;在陵園，文明志愿勸導(dǎo)員準備了鮮花，開展“用我手中的鮮花，換你手中的鞭炮”活動，倡導(dǎo)群眾文明、環(huán)保、安全祭祀。居民黃后君告訴記者：“今年祭祀，鞭炮少了、鮮花多了，文明、環(huán)保祭掃逐漸為居民所接受，今年我就準備用鮮花祭祀，給后輩做個文明的榜樣。”吉林省今年實現(xiàn)了連續(xù)35年無重大森林火災(zāi)的佳績，清明期間，更是倡導(dǎo)文明祭拜，嚴防火患。在微信朋友圈內(nèi)，許多市民點起心香一束，在網(wǎng)上寄托哀思。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十四
“清明暮春里，悵望北山陲?！泵康角迕鞴?jié)，客家人都要攜酒帶食，到先祖的墓地敬燒紙錢，祭拜先人。在漫長的歷史長河中，清明節(jié)形成了其特有的文化精神內(nèi)涵，蘊含了中華民族祭祖敬先、慎終追遠的家規(guī)、家風。
3月，和往年一樣，蕉嶺縣三圳鎮(zhèn)順嶺下村“鐘氏賢公妣馬太夫人”墓園又迎來了海內(nèi)外眾多鐘氏族人，他們齊聚墓園對先祖進行祭拜。馬氏祖婆乃鐘姓南國之祖妣。原葬于福建長汀臥龍山下，由于年代久遠，幾經(jīng)變遷，以至墓跡全非。后代子孫決定籌資在素有“鐘半縣”之稱的蕉嶺縣另選吉址重修墓園，并終于1993年在蕉嶺縣三圳鎮(zhèn)順嶺下村建起“鐘氏賢公妣馬太夫人”墓園，每年該墓園都有眾多海內(nèi)外宗親前來祭拜。
民俗專家稱，客家人對祭祀祖先十分重視。清明節(jié)的祭祀活動大多以宗族、家庭為單位進行，這樣能讓整個家族成員了解家族的過去，并且通過對祖先的敬畏產(chǎn)生家族的凝聚力、榮譽感。對祖先的祭拜能夠強化一種家族的血脈情節(jié)，增加家族的凝聚力，對于宗族傳承、傳統(tǒng)文化傳承來說都是必不可少的方式。
傳承好家風好家訓(xùn)活動總結(jié)篇十五
為促進社風、政風、民風和社會主義精神文明建設(shè)，我校認真貫徹縣有關(guān)文件精神，廣泛開展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”活動，進一步深化探訪“好家風好家訓(xùn)”活動。
一、廣泛宣傳，提升認識。
開展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”活動以來，我們通過告家長書、家長會、學校網(wǎng)站、家長學校專刊《春風》等宣傳開展“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風”探訪活動的意義，以此提高家長對建設(shè)家風家訓(xùn)的認識，不斷提高探訪“好家風好家訓(xùn)”活動的社會知曉率。利用廣播、宣傳標語、宣傳畫等陣地宣傳優(yōu)秀家庭的家風家訓(xùn)，利用學校三刊宣傳優(yōu)秀家庭家風家訓(xùn)故事，號召社會傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導(dǎo)教師、學生及其家庭在參與家風家訓(xùn)建設(shè)，從而促進精神文明建設(shè)。
二、開展活動，歷練成長。
活動是載體，在暑期探訪活動中，我們號召家長和孩子一道共同參與，講一講祖輩的家風故事，聊一聊日常家庭生活的規(guī)矩，議一議持家的傳統(tǒng)美德，從中培育、提煉出優(yōu)良的家風家訓(xùn)，滋養(yǎng)孩子健康成長，家家爭創(chuàng)“最美家庭”。利用暑期組織學生走進社區(qū)開展“傳家訓(xùn)，承家風，加強文明禮儀建設(shè)”文藝演出。開展“讓好家風好家訓(xùn)引領(lǐng)我們幸福成長”活動，通過形式多樣、富有特色的家庭文化活動，展家庭文化成果，弘揚家庭美德。通過活動的開展，廣大教師和家庭在參與中促進了自身成長。
三、加強總結(jié)，不斷提高。
開學初，召開全體教師會和家長會，對暑期探訪活動進行總結(jié)，對探訪活動中表現(xiàn)突出的進行表揚，并讓家長介紹建設(shè)家風家訓(xùn)經(jīng)驗，讓教師介紹心得探訪，舉辦探訪圖片展。通過總結(jié)，促進了學生家長和教師自身家風家訓(xùn)的建設(shè)，也輻射了社區(qū)，推進了家風家訓(xùn)的社區(qū)化、區(qū)域化建設(shè)。當然探訪活動也存在許多問題，主要體現(xiàn)在：部分家長由于文化水平限制，很難總結(jié)概括出家風家訓(xùn);由于不少學生父母在外務(wù)工，家長對孩子進行家風家訓(xùn)教育少。
開展探訪“好家風好家訓(xùn)”活動，促進了學校德育工作的深化，始終把立德樹人作為學校的根本任務(wù)，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長”辦學使命的重要途徑，把“培育好家風，傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，通過深入發(fā)掘家風、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源，開展了豐富多彩、寓教于樂、特色鮮明的主題教育實踐活動，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓優(yōu)秀的家風家訓(xùn)滋養(yǎng)師生一生幸福成長。