社會不規(guī)范用字調(diào)查報告(精選21篇)

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    報告是對研究、調(diào)查、觀察等工作成果進(jìn)行實(shí)事求是地?cái)⑹?、說明和評價的一種書面材料,它可以幫助我們更全面地了解某個問題或者事件。報告一般包括背景介紹、目的和方法、結(jié)果和分析、結(jié)論和建議等部分,它所涉及的內(nèi)容通常是經(jīng)過深入研究和分析的。寫報告是我們工作生活中經(jīng)常需要的一項(xiàng)能力,它可以幫助我們更好地表達(dá)和傳遞信息,為決策和溝通提供基礎(chǔ)。確定報告的主題和結(jié)構(gòu),使得報告內(nèi)容有條理,易于理解。閱讀報告范文還可以了解行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和研究成果,有助于開闊視野和提升專業(yè)素養(yǎng)。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇一
    我家門前原來什么都沒有,可現(xiàn)在新開張了理發(fā)店、小賣部、超市……等門店,我心里可真高興!可仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開展了一個推廣普通話的活動,宣傳“人人要說普通話,人人要寫規(guī)范字”,于是,老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇二
    規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定,是維護(hù)國家主權(quán)、弘揚(yáng)民族文化的重要體現(xiàn),也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。為規(guī)范社會用字,努力營造良好的社會用字環(huán)境,積極推進(jìn)我國語言文字工作,特建議:
    1、進(jìn)一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度,使國家語言文字工作的方針政策深入人心。
    2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強(qiáng)社會用字管理的通告》,以行政手段推進(jìn)城區(qū)社會用字規(guī)范化。
    3、加大城區(qū)社會用字管理力度。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書,限期整改。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇三
    通常這些門店賣什么就寫什么,如“e家寶貝”,一看就知道是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說了,招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。新華書店招牌上用的繁體字,我覺得是取材于一幅書法作品,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡體字。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇四
    行走在新鄭熱鬧的步行街上,我看到了許多這樣的現(xiàn)象:為了吸引顧客,一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,用“衣”來代替“依”;一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”;更有意思的是一家窗簾店的名字,是一句詩――“萬里平紗落秋雁”,用“紗”來代替原來的“沙”!這其中的妙意,不說你也會懂。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇五
    買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”;一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字;有一家“批發(fā)煙酒”的店,竟然寫成了“批發(fā)煙灑”,這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去,那我們的文字有會變成什么樣呢?我無法想象。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇六
    在某條街的中段,赫然立著兩個大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來是“廁”字寫錯了;更嚇人的是“倉庫”的“庫”,被寫成“褲”。還有一些家具店,門上貼著一張手寫的廣告,其中兩個字尤其刺眼:“家俱”!還有一個并不顯眼的標(biāo)志――“招收徒工”,但仔細(xì)一看,竟寫的是:“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。
    從調(diào)查情況可以看出,這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場所。這些不規(guī)范的字,不規(guī)范的現(xiàn)象,有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得,政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象,加大對社會漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度,規(guī)范一些公共場所用字,使人們的生活更加方便。
    這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實(shí)踐活動的重要意義:重在參與,與全城人一起提高素養(yǎng)。我要從我做起,規(guī)范用字,為文明社會獻(xiàn)出自己的一份力!
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇七
    社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報告。
    我家門前原來什么都沒有,可現(xiàn)在新開張了理發(fā)店、小賣部、超市……等門店,我心里可真高興!可仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開展了一個推廣普通話的活動,宣傳“人人要說普通話,人人要寫規(guī)范字”,于是,老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
    我們首先進(jìn)入了紅湘路,剛過了條馬路,就看見有家門店上面掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主,店主回答:“我的店里既賣鞋又賣衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣’同音,為了吸引顧客,我就用了這個‘麥’字?!?BR>    當(dāng)我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時,發(fā)現(xiàn)新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回,大家都有了膽量,爭先恐后地問工作人員原因,可是他們也不知道用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。
    另外,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,雖然很有創(chuàng)意,但畢竟破壞了中國的文化。
    通常這些門店賣什么就寫什么,如“e家寶貝”,一看就知道是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說了,招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。新華書店招牌上用的繁體字,我覺得是取材于一幅書法作品,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡體字。
    經(jīng)過分析,綜合店主給出的解釋,我得出以下結(jié)論:
    一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺到新奇,只要顧客進(jìn)了門店,那生意上的事情也就成功一半了。
    二、招牌里部分字用繁體字,主要是因?yàn)檎信迫〔挠诿说臅ㄗ髌罚妹说淖髌纷髡信?,也可以提高門店的知名度,并且用上繁體字,整體美感會好些。
    三、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯別字的情況目前較少。
    門店上用不規(guī)范字作招牌,目的就是吸引客人。但這不僅誤導(dǎo)了小朋友,還對不認(rèn)識繁體字的人豎起了一道屏障。為此,我建議:
    一、從政府層面立法,禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時,加強(qiáng)工商登記、稅務(wù)注冊、環(huán)保評估等行政審批環(huán)節(jié)對不規(guī)范文字的監(jiān)管。
    二、加強(qiáng)個體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn),提高他們使用規(guī)范字的自覺性。
    規(guī)范調(diào)查報告。
    資產(chǎn)評估報告不規(guī)范的表現(xiàn)。
    南昌市社會用字管理規(guī)定全文。
    社會實(shí)踐報告規(guī)范。
    宜賓市社會用字管理暫行規(guī)定。
    梅州市社會用字管理暫行規(guī)定。
    河源市社會用字管理暫行規(guī)定。
    求職信用字。
    伊犁哈薩克自治州社會用字管理辦法。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇八
    xx縣城。
    尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
    行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。
    一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
    現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。
    我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇九
    這是網(wǎng)上的一組數(shù)據(jù):
    (1)社會各類不規(guī)范用字比率。
    不規(guī)范漢字類型:機(jī)關(guān)企事業(yè)用字戶、媒體用字、商品用字、公共場所用字。合計(jì):
    錯字比率0.5%1.1%1.2%2.3%5.1%。
    簡化字比率0.2%0.3%0.4%4.2%5.1%。
    繁體字比率1.3%2.1%3.6%1..5%8.5%。
    合計(jì)2.7%5.8%6.7%11.3%26.5%。
    (2)在走訪中我們的發(fā)現(xiàn):
    1、在一些商店的櫥窗上,有的人為了美化,引起大家的注意,把一些簡體字寫成繁體字。如:把“石頭記”寫成“石頭記”;把“代客泊車”寫成“代客泊車”等。
    2、有一些人寫字為了簡便,寫成了錯別字。如:把“桂圓”寫成了“桂元”,把“豆腐”寫成“豆付”,把“雞蛋”寫成“雞旦”等。
    3、錯別字的高頻出現(xiàn)。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫成了“煙灑批發(fā)”;高樓大廈”寫成“高樓大夏”等。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十
    調(diào)查目的:在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭宣傳文字、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,我們針對現(xiàn)實(shí)生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會進(jìn)步和文明。
    調(diào)查人員:三山中學(xué)教師堯征根。
    學(xué)生楊俊謝元紅等九人。
    調(diào)查時間:20xx年11月25日下午。
    調(diào)查區(qū)域:三山街—伏石崗村。
    11月25日,我們八年級的九位同學(xué),按照老師的要求和布置,來到三山街—伏石崗村路段參與不規(guī)范社會用字調(diào)查的社會實(shí)踐活動。雖然天氣十分炎熱,但是同學(xué)們的十分認(rèn)真,興致也很高,烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規(guī)范的招牌、廣告、宣傳字等。
    中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的錯別字。
    在現(xiàn)代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的`句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。
    在此次搜尋不規(guī)范用字中,繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。如新街中路105號店牌上的風(fēng)味小吃,把“風(fēng)”寫為繁體字,伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認(rèn)”、“強(qiáng)”寫為繁體字,在伏石崗村新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)上,二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯(lián)中,“萬”、“興”、“風(fēng)”、“創(chuàng)”、“業(yè)”、“廣”、“氣”等寫為繁體,出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。
    除了以上所舉的不規(guī)范文字,一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的,對文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字,千奇百怪。
    四、語法錯誤。
    雖然不屬于不規(guī)范文字,但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
    從調(diào)查情況可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重,而這又恰恰是人群密集的地方,會給人們帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
    通過一個下午的調(diào)查活動,同學(xué)們收獲頗多:
    1、學(xué)生參與活動的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動的重要意義。
    2、經(jīng)過調(diào)查研究,學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強(qiáng)了,認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳教育工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
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    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十一
    xx年xx月24日,我們?yōu)榱苏{(diào)查街頭的錯別安,推動社會用字的規(guī)范化,開展了一次社會用字調(diào)查活動。
    我們走進(jìn)了大街小巷,真的發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。我們在集合地點(diǎn)新華書店里發(fā)現(xiàn)了“隆重”的“隆”字被精心的管理人員寫漏了一筆。記完了這個字后,我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個粉攤的招牌上寫著“有羅絲粉賣”。這又是兩個錯別字,因?yàn)檎_的字是“螺螄”,而不是上面寫的“羅絲”兩個字。我們又記了下來。接著,我們拐進(jìn)了步行街里。走呀走,一個錯別字閃現(xiàn)在了我們的眼前:“電飲鍋”的“飲”本來應(yīng)該是“飯”,可能是那里的推銷員寫得太潦草了吧。后來,我們又聽溫港說發(fā)現(xiàn)了一個錯別字,那是在“豐寶商城”的周圍,有一個店,叫做“小嘴煲煲店”,可是,那里的店主卻把自己的招牌寫成了“濁嘴煲煲掂”,這又是一個錯別字,我們趕緊記了下來。為了驗(yàn)證,我過后獨(dú)自去了那里看,果然是這樣。
    經(jīng)過我們的分析,我們發(fā)現(xiàn)了這些錯別字錯誤的原因:
    1、像“隆、飲”這些字錯是因?yàn)閷懙臅r候不細(xì)心,把他們不是寫多一橫就是少寫了一豎。
    2、像“掂、羅絲”等到錯別字的原因是因?yàn)樗麄兊淖R字量太少,誤用了同音字或者形近字才寫成這樣的。
    經(jīng)過調(diào)查,我知道了我們的社會用錯別字的現(xiàn)象是那么多呀。如果社會再不控制住這些錯別字,不但會使人錯誤地理解它的意思,而且還能把剛剛學(xué)認(rèn)字的小朋友引入歧途,還跟著傳播這些錯別字。這既有損我國漢字的形象,又會給我們的社會造成不良的影響呀!想想,如果我們在一個關(guān)鍵時刻寫錯了一個字,那損失是多么大呀,這樣的例子少見呀!
    要想避免錯別帶來的損失,我們大家應(yīng)該這樣做:
    1、我們寫字的時候,應(yīng)該認(rèn)真地寫好每一個筆畫,并且寫完后要認(rèn)真檢查,這是最基本的。
    2、切記:寫字是不要貪快,否則,會造成寫字不規(guī)范,不是多一筆就是少一劃。
    3、寫字時,如果不懂就要查字典,不要盲目地瞎猜。
    4、如果寫錯了,就要反思它為什么會錯,要是遇到復(fù)雜的字就要認(rèn)真記。
    只要我們把這些做好了,就這容易寫錯別字了,記住,錯別字的危害很大的。
    雖然我們的調(diào)查結(jié)果不是很多,但是,我們也為純潔祖國的語言做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十二
    隨著社會的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運(yùn)而生。影視、廣告、出版物接踵而來,商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時代的產(chǎn)物,代表著社會的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字,給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺,為他們以后的識字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來許多不便。另外,在新課程改革中,確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長、有創(chuàng)新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對地淡化了識字、寫字。加上考試科目、項(xiàng)目增多,學(xué)生任務(wù)重、頭緒多,書寫質(zhì)量自然不高,不規(guī)范字越來越多,從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來?;谝陨线@些狀況,我們擬訂了“社會用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動方案。
    1、通過調(diào)查活動,使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字的重要性。
    2、通過調(diào)查研究,了解社會用字狀況,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識。
    3、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。
    引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境,實(shí)地考察出版物、影視屏幕、公共場所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況,探究社會上的錯字、別字,使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率,對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評,建議使用規(guī)范漢字。
    (一)提出問題階段。
    (二)調(diào)查研究階段。
    實(shí)地調(diào)查。分小組分類型實(shí)地考察社會用字狀況,并對不規(guī)范用。
    字情況進(jìn)行分類與統(tǒng)計(jì),填寫社會用字狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。
    宣傳發(fā)動。
    (三)交流總結(jié)階段。
    統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。
    (1)社會各類不規(guī)范字比率。
    不規(guī)范漢字類型機(jī)關(guān)企事業(yè)用字媒體用字商品用字公共場所用字合計(jì)。
    錯字比率0.5%1.1%1.2%2.3%5.1%。
    別字比率0.7%2.3%1.5%3.3%7.8%。
    簡化字比率0.2%0.3%0.4%4.2%5.1%。
    繁體字比率1.3%2.1%3.6%1..5%8.5%。
    合計(jì)2.7%5.8%6.7%11.3%26.5%。
    從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。我們呼吁:全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十三
    隨著社會的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運(yùn)而生、影視、廣告、出版物接踵而來,商品包裝,廣告招牌變著花樣地吸引顧客這是時代的產(chǎn)物,代表著社會的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字,給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺,為他們以后的識字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來許多不便。另外,在新課程改革中,確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長,有創(chuàng)新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對地淡化了識字,寫字。加上考試科目,項(xiàng)目增多,學(xué)生任務(wù)重,頭緒多,書寫質(zhì)量自然不高,不規(guī)范字越來越多,從學(xué)生的作文,日記等作業(yè)中明顯地反映出來?;谝陨线@些狀況,我們班成立了“啄木鳥”行動小組,為“規(guī)范社會用字,共創(chuàng)文化濰坊”貢獻(xiàn)自己的熱情。
    1、通過調(diào)查活動,使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字的重要性、。
    2、通過調(diào)查研究,了解社會用字狀況,加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識。
    3、培養(yǎng)學(xué)生收集,處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、。
    4、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。
    引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境,實(shí)地考察出版物,影視屏幕,公共場所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明,企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況。探究社會上的錯字、別字、使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率,對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評,建議使用規(guī)范漢字。
    1、調(diào)查人員:青州市東夏初級中學(xué)“啄木鳥”行動小組成員
    2、調(diào)查時間:20xx年4月9日——4月22日
    中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的錯別字。
    在現(xiàn)代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。
    一、大量使用繁體字
    在此次搜尋不規(guī)范用字中,繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。
    二、部分手寫招牌、標(biāo)語使用錯字、簡化字甚至別字
    三、隨意變形文字
    除了以上所舉的不規(guī)范文字,一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的,對文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字,千奇百怪。
    四、語法錯誤
    雖然不屬于不規(guī)范文字,但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
    從調(diào)查情況可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重,而這又恰恰是人群密集的地方,會給人們帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
    通過調(diào)查活動,同學(xué)們收獲頗多:
    1、學(xué)生參與活動的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動的重要意義。
    2、經(jīng)過調(diào)查研究,學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強(qiáng)了,認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳教育工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十四
    了解漢字不規(guī)范使用情況,增強(qiáng)大家正確使用漢字的意識,促進(jìn)漢字健康發(fā)展。
    生活中,我們時時處處都會用到漢字??梢哉f,漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢字,不可想象我們的生活會變成什么樣。但是隨著社會的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的是還會影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時間,開展了社會用字調(diào)查活動。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種:
    比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個字。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個人,有九個人的日記里都有用錯這三個字的問題。
    比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。
    比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。在我們學(xué)校門口,有個賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個不倫不類的字。
    不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯寫錯漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一個漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個炎黃子孫都行動起來,為凈化漢字做出最大的努力。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十五
    正確的漢子是中華兒女的象征??涩F(xiàn)在卻出現(xiàn)一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。
    早上,我去買書時看到一個名叫緣來飾你的飾品店,其實(shí)想這樣那樣亂用詞語的還有很多,例如:用玲瓏踢透的宣傳標(biāo)語行容某球鞋;用騎樂融融的宣傳標(biāo)語形容某牌自行車;用充氣斗牛的宣傳標(biāo)語形容某牌氣枕。這不僅使中華漢字面目全非,還對教育下一代造成一定影響。
    有個二年級小孩兒寫了這樣一段話:
    早就聽說收集郵票是一件騎(其)樂融融的事,聽說街上有個郵票展覽,我和媽媽信(興)高采烈地去餐(參)加活動。街上車死(水)馬聾(龍),人來人望(往)。
    一個國家的語言代表這個國家的根基;一個民族的語言表達(dá)這個國家的智慧。如果一個國家失去語言,那么這個國家將會垮掉;如果一個民族失去語言,那么這個民族將會消失。
    讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的語言吧!保衛(wèi)我們即將失去的語言吧!否則國家將會垮掉,民族將會消。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十六
    溫州市龍灣區(qū)。
    廣告招牌、水果攤調(diào)查方式:觀察、詢問、拍攝。
    下午放學(xué)時,我路過了一家水果店。無意間,我發(fā)現(xiàn)了一個個橘子放在那兒,我忍不住走上前去。我看見標(biāo)牌上寫著“黃巖密桔”四個大字。咦,蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”嗎現(xiàn)在怎么變成秘密的“密”了哦!是個錯別字!我快步走回家后,帶上相機(jī),又再次出發(fā)了。
    我從寫意春秋走過去,顯眼的一錯字——“蜜碼”出現(xiàn)在我眼前這個字和剛才那個“黃巖蜜桔”剛好相反,這應(yīng)該是保密的“密”,而不是甜蜜的“蜜”。我趕快拍了下來。后來,我又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)周圍沒什么錯別字了,就回家去了。
    在半個小時內(nèi),我共發(fā)現(xiàn)了2個錯別字,分析其原因,我認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):
    一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把“密碼”寫成“蜜碼”;
    二、運(yùn)用漢字時不夠認(rèn)真,如把“蜜桔”寫成了“密桔”;
    三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯誤。
    經(jīng)過分析,我們認(rèn)為錯別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:
    一、會誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的孩子,使他們對錯別字留下第一印象,以后改正非常困難;
    二、如果外地人來西安探親或者旅游,會影響我們寧波的形象;
    三、作為中國人,在使用自己民族的文字時,在公共場所出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象,會玷污我們的驕傲——漢字。
    我的建議:
    二、運(yùn)用漢字時如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時查閱字典或請教別人;
    三、我們每個人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)錯別字時,要及時提醒他們予以糾正。
    漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶??墒牵€是有許多人總是寫錯字,我們要處處細(xì)留心,不要再寫錯別字了。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十七
    漢字是中華民族的瑰寶。但是,當(dāng)我們走上街頭,總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我和媽媽一起去市場進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。
    來到市場,我和媽媽看到了一個小攤,在這個小攤前立了一個小牌子,上面寫著:體閑襪、運(yùn)動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,抬頭一看,我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯了,只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字,我咋看這個“疆”字就不順眼,最后我發(fā)現(xiàn)這個疆字少寫了一個“土”。
    1、“休”和“體”兩個字只有一筆之差,所以很容易被弄混;。
    2、“依”和“衣”是同音字,所以在寫的時候容易被誤用;。
    3、“疆”字的筆畫很多,在寫的時候,容易把那個“土”字漏掉;。
    4、這些錯字常常出現(xiàn)在一些小攤上,人們在寫的時候一慌張,常常會把這些字寫錯。
    1、這些人在寫牌子的時候不注意,寫得過快,對這些字的細(xì)微之處沒有注意到;。
    2、這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,當(dāng)我們看到這些錯字時,會讓人產(chǎn)生誤解。
    1、漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字,正確使用漢字。
    2、政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語。
    3、在校的中小學(xué)生應(yīng)該對這些同音字、易錯字加強(qiáng)學(xué)習(xí),把這些字清晰地印在腦海中。
    4、人們在寫牌子的時候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯。這樣,我們就不會把意思理解錯了。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十八
    20xx年9月19日——22日。
    流光嶺街上。
    漢字是中國文化的精髓,正確使用漢字是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,所以我們想針對現(xiàn)實(shí)生活中的錯別字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會進(jìn)步和文明,并搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。
    通過幾天的調(diào)查,看來街頭錯別字還真不少。
    很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對文字的使用不求甚解,造成笑話,產(chǎn)生不良的影響。
    在調(diào)查的'近百張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張,錯誤出現(xiàn)率達(dá)28.8%,錯別字的樣式也是五花八門。如:將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯。看后真是讓人哭笑不得。除了這些字外,還有許多許多,有的更是千奇百怪,無中生有。
    通過這次的調(diào)查活動,我們收獲頗多,體會頗深:中國的文化博大精深,不同的字有著不同的解釋,我們不能為了一時的方便,或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯別字的危害和影響。中國文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,它有一定的規(guī)范和要求,每個人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到問題時,勤向謙虛、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請教,正確使用中國文字。我們參與活動的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動的重要意義。經(jīng)過調(diào)查研究,我們規(guī)范用字的思想意識加強(qiáng)了,認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
    我們在調(diào)查活動中,學(xué)會了收集,處理,運(yùn)用信息的方法,為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),同時,也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)查活動中,歡樂多多,阻力重重。我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,決心為規(guī)范社會用字,提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
    其次,媒體,商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。隨著社會的發(fā)展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,因此,整頓規(guī)范媒體,商品市場是一件迫在眉睫的事。我們呼吁:全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康。
    1、同音字產(chǎn)生混淆。
    2、形近字搞混。
    3、字義分析錯誤。
    1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。
    2、宣傳錯別字的危害。
    調(diào)查時間:20xx年5月23日8:30分。
    調(diào)查地點(diǎn)xx市xx街。
    調(diào)查目的:在街上搜索錯別字,問經(jīng)理是故意寫錯字還是因?yàn)槲幕蛯戝e字。
    調(diào)查分析:別看國槐街熱鬧,錯字也不少。
    調(diào)查人:xx。
    剛進(jìn)國槐街,談笑聲吆喝聲便直沖我的耳朵闖來,大大小小的商店排列得整整齊齊。調(diào)查開始了,不一會兒,眼尖的我便在一個商店招牌上發(fā)現(xiàn)了一個錯字——“唯衣”(唯一)“不用說,這家店一定是服裝店。可是他們也不能為了生意紅火而私自改我們的漢字文化呀!”我氣憤地想。國槐街的錯字果然很多,還沒走幾分鐘,便又找到了錯別字,在一座家屬院門前,我們竟然找到了5個錯別字,分別是:真復(fù)隨時院。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇十九
    生活中,我們時時處處都會用到漢字??梢哉f,漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢字,不可想象我們的生活會變成什么樣。但是隨著社會的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的是還會影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時間,開展了社會用字調(diào)查活動。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種:
    一、由于讀音相同而用錯。
    比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個字。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個人,有九個人的日記里都有用錯這三個字的問題。
    二、由于字形相近而寫錯。
    比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。
    三、由于粗心而多筆少畫。
    比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。在我們學(xué)校門口,有個賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個不倫不類的字。
    不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯寫錯漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一個漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個炎黃子孫都行動起來,為凈化漢字做出最大的努力。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇二十
    了解漢不規(guī)范使用情況,增強(qiáng)大家正確使用漢的意識,促進(jìn)漢健康發(fā)展。
    生活中,我們時時處處都會用到漢??梢哉f,漢與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢,不可想象我們的生活會變成什么樣。但是隨著社會的發(fā)展,許多不尊重漢的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅會損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的是還會影響漢的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時間,開展了社會用調(diào)查活動。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢的原因主要有以下幾種:
    比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個人,有九個人的日記里都有用錯這三個的問題。
    比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。
    比如在“武”的斜鉤上多寫一撇,在“具”的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯別還有很多。在我們學(xué)校門口,有個賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個不倫不類的。
    不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯寫錯漢的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一個漢。正確書寫漢,規(guī)范使用漢,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個炎黃子孫都行動起來,為凈化漢做出最大的努力。
    社會不規(guī)范用字調(diào)查報告篇二十一
    調(diào)查內(nèi)容:
    社會不規(guī)范用字情況。
    調(diào)查目的:
    在現(xiàn)實(shí)生活中,街頭宣傳文字、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,我們針對現(xiàn)實(shí)生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會進(jìn)步和文明。
    三山中學(xué)教師堯征根。
    學(xué)生楊俊謝元紅等九人。
    調(diào)查時間:
    20xx年11月25日下午。
    調(diào)查區(qū)域:
    三山街—伏石崗村。
    11月25日,我們八年級的九位同學(xué),按照老師的要求和布置,來到三山街—伏石崗村路段參與不規(guī)范社會用字調(diào)查的社會實(shí)踐活動。雖然天氣十分炎熱,但是同學(xué)們的十分認(rèn)真,興致也很高,烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規(guī)范的招牌、廣告、宣傳字等。
    中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的精華。但是,現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造,那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的錯別字。
    在現(xiàn)代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。
    在此次搜尋不規(guī)范用字中,繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。如新街中路105號店牌上的風(fēng)味小吃,把“風(fēng)”寫為繁體字,伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認(rèn)”、“強(qiáng)”寫為繁體字,在伏石崗村新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)上,二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯(lián)中,“萬”、“興”、“風(fēng)”、“創(chuàng)”、“業(yè)”、“廣”、“氣”等寫為繁體,出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。
    除了以上所舉的不規(guī)范文字,一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的,對文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字,千奇百怪。
    四、語法錯誤。
    雖然不屬于不規(guī)范文字,但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
    從調(diào)查情況可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重,而這又恰恰是人群密集的地方,會給人們帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
    通過一個下午的調(diào)查活動,同學(xué)們收獲頗多:
    1、學(xué)生參與活動的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動的重要意義。
    2、經(jīng)過調(diào)查研究,學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強(qiáng)了,認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳教育工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
    正確的漢字是中華兒女的象征??涩F(xiàn)在卻出現(xiàn)一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。
    早上,我去買書時看到一個名叫緣來飾你的飾品店,其實(shí)想這樣那樣亂用詞語的還有很多,例如:用玲瓏踢透的宣傳標(biāo)語行容某球鞋;用騎樂融融的宣傳標(biāo)語形容某牌自行車;用充氣斗牛的宣傳標(biāo)語形容某牌氣枕。這不僅使中華漢字面目全非,還對教育下一代造成一定影響。
    有個二年級小孩兒寫了這樣一段話:
    早就聽說收集郵票是一件騎(其)樂融融的事,聽說街上有個郵票展覽,我和媽媽信(興)高采烈地去餐(參)加活動。街上車死(水)馬聾(龍),人來人望(往)。
    一個國家的語言代表這個國家的根基;一個民族的語言表達(dá)這個國家的智慧。如果一個國家失去語言,那么這個國家將會垮掉;如果一個民族失去語言,那么這個民族將會消失。
    讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的語言吧!保衛(wèi)我們即將失去的語言吧!否則國家將會垮掉,民族將會消滅。