大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告（優(yōu)秀23篇）

    報(bào)告的寫(xiě)作可以通過(guò)結(jié)構(gòu)化思維、邏輯分析和文字組織來(lái)完成。要撰寫(xiě)較為完美的報(bào)告，我們首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。通過(guò)研究報(bào)告范文，可以了解如何合理利用圖表、表格來(lái)展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇一
    不知不覺(jué)已經(jīng)這個(gè)學(xué)期過(guò)了。在社團(tuán)的這幾個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了一些愛(ài)好相同的同學(xué)，和和他們一起下棋、玩牌、我還參加了社團(tuán)的五子棋比賽，呵呵。經(jīng)過(guò)我的不懈努力得了個(gè)第四名。差一點(diǎn)就進(jìn)前三了就有獎(jiǎng)品了。
    經(jīng)過(guò)這次五子棋比賽，和同學(xué)們相互切磋棋藝，我學(xué)會(huì)了許多從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的方法;我也看到了我們社團(tuán)人才濟(jì)濟(jì)啊;讓我對(duì)我們社團(tuán)的未來(lái)充滿了信心。在這次活動(dòng)中，我社團(tuán)新成員積極參加，展現(xiàn)出了他們對(duì)社團(tuán)生活的熱情;他們的棋藝也得到了發(fā)揮和提高。同時(shí)，社團(tuán)因成員積極參加活動(dòng)顯得生機(jī)勃勃。在這次活動(dòng)中，理事們積極的為我們這次活動(dòng)出謀劃策，提供了一些好的建議和意見(jiàn)，并擔(dān)任裁判讓這次活動(dòng)，有序公正開(kāi)展。這次大賽不僅對(duì)我是一個(gè)歷練,對(duì)社團(tuán)所有參加“五子棋大賽”的人員是一個(gè)磨練。
    雖然五子棋比賽結(jié)束了。但是我認(rèn)為還存在一些不足：
    1、我們的宣傳工作做的不夠，影響力較小，參加的社員不夠多。
    2、我覺(jué)得獎(jiǎng)品缺乏吸引力，參加人員熱情不高。
    3、規(guī)模太小，最好能發(fā)展到全校。
    我還參加了學(xué)校的社團(tuán)文化節(jié)。雖然可能說(shuō)一開(kāi)始是糊里糊涂就報(bào)名了，而且到最后已經(jīng)練得不情愿了。但是既然參加了，我就要把它做好做完，要負(fù)責(zé)任。在校園文化節(jié)上，我們社的表演我時(shí)候也問(wèn)過(guò)看了的同學(xué)，我也覺(jué)得是為數(shù)不多亮點(diǎn)節(jié)目之一。聽(tīng)到結(jié)果我感覺(jué)安心了，對(duì)自己對(duì)社團(tuán)也有了交代，也對(duì)的起著幾個(gè)月來(lái)的辛苦排練。表演之后我覺(jué)得擴(kuò)大的棋牌社的影響，可以更好的向廣大的師生告訴他們我們棋牌室多姿的生活。
    雖然這次社團(tuán)文化節(jié)還只是第一屆，有很多地方還不完善。一年之計(jì)在于春，我相信接下的社團(tuán)文化節(jié)回越辦越好的。
    這兩次大型活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)間感情的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解，也鍛煉的參加人員的能力。大家以相互學(xué)習(xí)、努力提高的態(tài)度投入到比賽中去，獲得了進(jìn)步，也增進(jìn)了同學(xué)間的感情，使大家更變得互相尊重。還有通文化節(jié)表演，社員們?cè)鰪?qiáng)了凝聚力，更促進(jìn)了社團(tuán)的良好發(fā)展。下學(xué)期期望：
    1、多多舉辦活動(dòng)，我認(rèn)為著學(xué)期的或動(dòng)太少?？梢哉f(shuō)基本沒(méi)什么或動(dòng)，跟有些社員加沒(méi)加一樣。
    2、擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)的影響力。
    崗位述職個(gè)人述職報(bào)告代寫(xiě)。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇二
    迎新工作結(jié)束了，雖然宣傳部干事在迎新當(dāng)中沒(méi)有具體分配任務(wù)，但作為管理系的一份子，宣傳部門(mén)干事作為應(yīng)急小組，也積極地投入迎新工作中。這兩天的辛苦，換來(lái)了新生對(duì)我們管理系的肯定，也真切感受到了我們管理系的熱情服務(wù)。
    當(dāng)然，沒(méi)有什么事是完美無(wú)缺的。迎新當(dāng)中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題。主要有三個(gè)不足之處：
    一、前期宣傳準(zhǔn)備。做好的迎新宣傳工作,是我們部門(mén)的職責(zé)所在：;。
    1、海報(bào)宣傳、大系標(biāo)、心連心貼紙的制作。
    2、學(xué)生會(huì)介紹的展板的制作與回收;。
    4、迎新點(diǎn)的布置;。
    5、新生宿舍門(mén)裝飾“管理系之家”
    6、海報(bào)的宣傳工作。
    注)：新生“接待點(diǎn)”、“指路牌”等臨時(shí)設(shè)點(diǎn)物品要有不時(shí)之需的準(zhǔn)備。
    心連心系標(biāo)制作沒(méi)有用心去做，我覺(jué)得雖然它只是一次性，但它代表的是我們管理系彼此心連心的標(biāo)志，我覺(jué)得無(wú)論制作它有多么困難，但也要把它做好來(lái)。這是管理系所必需認(rèn)真對(duì)待的?！肮芾硐抵摇敝谱髦?，它是需要用泡沫裁成再用海報(bào)紙剪字貼成，共用40個(gè)字，工程量相對(duì)較大。請(qǐng)學(xué)生會(huì)資源部干事幫忙是應(yīng)該的，這也是情理之中。但對(duì)于這項(xiàng)任務(wù)完成后，副部跟我說(shuō)：“他們有些不屑，覺(jué)得這是宣傳部的工作，為啥要他們來(lái)這邊幫忙打雜，剪紙，裁泡沫”，這點(diǎn)我當(dāng)時(shí)無(wú)比寒心。
    海報(bào)宣傳方面，這點(diǎn)我必須承認(rèn)部門(mén)每個(gè)人都在成長(zhǎng)，還。
    需在海報(bào)創(chuàng)新意識(shí)和繪畫(huà)技巧上下點(diǎn)功夫。宣傳力度不夠大，影響力不夠深。
    解決辦法：1對(duì)于心連心系標(biāo)制作，宣傳部會(huì)盡量派有經(jīng)驗(yàn)的干事在別的部門(mén)干事幫忙制作中加以指導(dǎo)并用心共同完成該任務(wù)。2宣傳部的工作確實(shí)很雜，但卻是活動(dòng)前期不可或缺的準(zhǔn)備。當(dāng)需要各部門(mén)的幫忙時(shí)，我希望每個(gè)部長(zhǎng)能對(duì)自己的干事灌輸一種管理系團(tuán)結(jié)的思想，每個(gè)部門(mén)都很不容易，但學(xué)生會(huì)各部門(mén)是需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的，因?yàn)楣芾硐祵W(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，一個(gè)集體。3海報(bào)質(zhì)量這塊，我部已經(jīng)開(kāi)展每周干事培訓(xùn)，會(huì)重點(diǎn)側(cè)重海報(bào)創(chuàng)新以及完善繪畫(huà)技巧能力等。
    二、人員安排方面。在人員分配上，由于不清楚新生具體報(bào)到人數(shù)，在時(shí)間上是提前了，但新生未來(lái)報(bào)到前，導(dǎo)致一大批人員閑置并堆積在一處。這不僅影響了新生報(bào)到效率也占用了一大部分人的時(shí)間。不過(guò)在第二天就有明顯改善了。
    解決辦法：在接下來(lái)的活動(dòng)或工作中，最重要的是合理安排下人員，要明確每個(gè)人的具體都負(fù)責(zé)什么避免人員的浪費(fèi)，做到資源的優(yōu)化配置，減少不必要的人員堆積。
    三、宿舍入住問(wèn)題。宿舍間數(shù)不夠，很多新生都是來(lái)時(shí)直接插到大二或大三或大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的宿舍。這就導(dǎo)致了一些家長(zhǎng)的不滿與困惑。還有出現(xiàn)學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)對(duì)新生的態(tài)度不友好現(xiàn)象，這點(diǎn)是值得我們深思的。
    解決辦法：避免這種現(xiàn)象的再次發(fā)生，在宿舍入住安排方面，應(yīng)該。
    加強(qiáng)宿舍的管理，在新生來(lái)報(bào)到前就要安排好宿舍入住問(wèn)題。還有應(yīng)急小組和應(yīng)急方案要逐步改善。
    管理系宣傳部。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇三
    調(diào)查區(qū)域：
    安徽省亳州市水木清華小區(qū)。
    實(shí)踐時(shí)間：
    20__年1月21日至20__年1月26日共6天。
    一、實(shí)踐調(diào)查背景。
    現(xiàn)代，我們生活的社區(qū)中有菜場(chǎng)、托兒所、醫(yī)院、學(xué)校、餐館、咖啡廳、商場(chǎng)、公共草坪、宣傳欄、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等生活、醫(yī)療、文化、體育、管理設(shè)施，滿足居民生活交往、就醫(yī)、學(xué)習(xí)、休閑、文化、體育等活動(dòng)需求。社區(qū)設(shè)施的完善程度決定于社區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和居民的特殊偏好。近年來(lái)隨著人們收入水平的不斷提高，人們對(duì)社區(qū)生活要求相應(yīng)發(fā)生變化，對(duì)社區(qū)各種生活設(shè)施配套和休閑、娛樂(lè)設(shè)施建設(shè)提出了更高的要求。
    除此之外，隨著人們生活環(huán)境的的不斷的改進(jìn)，人們的生活要求便要得到相應(yīng)的改變來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。而人們的精神生活也要得到的相應(yīng)的滿足，來(lái)平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活樂(lè)趣。因此，在我們的社區(qū)中會(huì)出現(xiàn)一些豐富的活動(dòng)來(lái)充實(shí)人們的生活?，F(xiàn)代社區(qū)生活，人們大多生活在自己的獨(dú)門(mén)小戶中，需要更多的交流。當(dāng)年輕人出去工作，老人們?cè)谏鐓^(qū)也可以在各種活動(dòng)中取得愉悅。
    二、實(shí)踐調(diào)查的意義。
    整個(gè)社會(huì)是由一個(gè)個(gè)或大或小的社區(qū)所組成的。任何一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)規(guī)模不等的具體的小社會(huì)，是整個(gè)大社會(huì)的不同程度的縮影。從一定意義上說(shuō)，社區(qū)研究是研究整個(gè)社會(huì)的起點(diǎn)。同整個(gè)大社會(huì)相比，社區(qū)則顯得具體可感，易于把握。一般地說(shuō)，社會(huì)的一切活動(dòng)都是在一個(gè)個(gè)具體的社區(qū)里進(jìn)行的。整個(gè)社會(huì)普遍存在的一些現(xiàn)象必然會(huì)在各個(gè)社區(qū)里有所表現(xiàn)。社區(qū)研究是社會(huì)研究的具體化。人們通過(guò)社區(qū)研究對(duì)社會(huì)進(jìn)行典型調(diào)查,從微知著,研究和探討社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律及同類社區(qū)的共同特點(diǎn)。通過(guò)社區(qū)研究，人們還可以了解某一社區(qū)的地方特點(diǎn)，因地制宜地進(jìn)行改革和建設(shè)。
    作為地方社會(huì)，社區(qū)不可避免地存在著這樣或那樣的社會(huì)問(wèn)題，例如住房緊張、貧困戶較多、教育資源缺乏、犯罪率較高、交通擁擠，以及老年人問(wèn)題等等。社區(qū)研究要揭示這些問(wèn)題與該社區(qū)其他方面生活的相互聯(lián)系，并提出解決的建議，幫助社區(qū)依靠自身的力量盡可能有效地解決問(wèn)題。一個(gè)社區(qū)所面臨的許多問(wèn)題，往往不是某一社區(qū)單獨(dú)存在的，而是更大社會(huì)范圍內(nèi)的問(wèn)題的具體表現(xiàn)。因而社區(qū)問(wèn)題的研究，有助于發(fā)現(xiàn)和解決更為廣泛的社會(huì)問(wèn)題。
    三、實(shí)踐內(nèi)容。
    很多人在社區(qū)進(jìn)行鍛煉。在周末，社區(qū)也會(huì)有一些表演，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)緩解人們的心情。
    在今年的二月二十一日，也就是過(guò)年的前一天，我開(kāi)始了我的社會(huì)調(diào)查，在這段時(shí)間，人們都沉浸在節(jié)日的喜慶中，會(huì)開(kāi)展更多的活動(dòng)來(lái)迎接這個(gè)對(duì)于我們中國(guó)人意義非凡的節(jié)日。在調(diào)查的第一天，人們都以一種喜慶的心情來(lái)迎接要到來(lái)的春節(jié)，社區(qū)中掛上了紅燈籠，貼上了各種慶祝節(jié)日的橫幅，路面被打掃的干干凈凈，廣播里也傳來(lái)歡快上午音樂(lè)。有人在辦年貨，有的人們?cè)诮o家里搞個(gè)大掃除。到了傍晚，天剛剛暗下來(lái)就有人們出來(lái)鍛煉，大家一起聊天，一起說(shuō)說(shuō)各自家里的事。
    第二天便是春節(jié)，早上人們都早早起床，貼好對(duì)聯(lián)，有的鎖好門(mén)窗去長(zhǎng)輩家過(guò)年，有的家中相繼來(lái)了很多人，大家都珍惜這個(gè)可以歡聚的日子。在接下來(lái)的日子里，社區(qū)的活動(dòng)就開(kāi)始豐富起來(lái)了。從大年初二的下午，每天都會(huì)有一些業(yè)余的戲曲愛(ài)好者在社區(qū)活動(dòng)中心進(jìn)行表演。一些熱愛(ài)戲曲的青老年朋友們便會(huì)結(jié)伴在這個(gè)時(shí)間段來(lái)聽(tīng)?wèi)?，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，來(lái)聽(tīng)?wèi)虻娜藗冎写蟛糠诌€是老年人。在我們社區(qū)的每天早上，都有很多人來(lái)到羽毛球場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉，于是在二月二十四號(hào)的傍晚，我們社區(qū)進(jìn)行了一次羽毛球比賽，獎(jiǎng)品設(shè)置的很簡(jiǎn)單，有盆景，有保溫水瓶，有遮陽(yáng)傘。但是參加的人很多，在這個(gè)寒冬中，社區(qū)的人們揮灑了汗水，收獲了快樂(lè)。另外還有一場(chǎng)籃球比賽，大家穿著樣式各異的衣服，但比賽各方的衣服顏色不同，僅僅只要能認(rèn)出誰(shuí)誰(shuí)屬于哪隊(duì)即可。有裁判，有觀眾，有吶喊聲，雖然沒(méi)有教練指導(dǎo)如何如何打，但每個(gè)隊(duì)員可以相互提出意見(jiàn)，觀眾們也在對(duì)他們進(jìn)行提醒。他們也會(huì)為得分失分高興或者后悔，但沒(méi)人在乎最后這個(gè)結(jié)果，最多只會(huì)成為社區(qū)人們茶余飯后的話題。在之后二十五號(hào)的這天的晚上，社區(qū)在活動(dòng)中心進(jìn)行了一次文化演出，社區(qū)邀請(qǐng)了市文化表演中心的演員，和一些業(yè)余的熱愛(ài)表演的人們來(lái)給我們進(jìn)行表演。
    社會(huì)要發(fā)展正是因?yàn)檫€有很多的不足，而我所在的社區(qū)當(dāng)然也有一些不足之處。在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，參加社區(qū)活動(dòng)的大多是中老年朋友們，大多說(shuō)的青少年和青年人們更傾向于在社會(huì)中，和朋友們一起找到樂(lè)趣。再者來(lái)說(shuō)，社區(qū)所開(kāi)展的活動(dòng)缺乏對(duì)年輕朋友的吸引力，對(duì)于兒童的吸引力就更加的少了。更有一些對(duì)社區(qū)公共設(shè)施不給予保護(hù)的行為，以及在每次進(jìn)行完規(guī)模較大的活動(dòng)之后，衛(wèi)生問(wèn)題更是需要有相應(yīng)的人員進(jìn)行處理。
    四、實(shí)踐成果。
    通過(guò)實(shí)踐調(diào)查，我更加了解社區(qū)人們的生活,以及他們的生活方式，這也是一個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展的產(chǎn)物，是文明的進(jìn)步。在現(xiàn)代生活的影響下，不僅使我們失去了很多以前我們時(shí)代所擁有的，但無(wú)疑也帶給我們新的體驗(yàn)。而人們的精神，身體上的豐富永遠(yuǎn)都很重要，只不過(guò)現(xiàn)在和以前的方式有事不同。
    另一方面的成果，是我個(gè)人所得的。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我重新認(rèn)識(shí)我身邊的人和物，從一些小細(xì)節(jié)中可以學(xué)到很多讓人受益匪淺的道理。通過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查，我看到了不同年齡階段的人們的生活和他們的娛樂(lè)方式。這次是我上大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，也帶給我一些經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中這種調(diào)查必不可少，只有不斷嘗試才能取得進(jìn)步。
    五、實(shí)踐總結(jié)當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。
    在校大學(xué)生應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增廣自己的見(jiàn)識(shí)，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假。社區(qū)豐富活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的認(rèn)識(shí)和研究工作提供了素材。城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)服務(wù)活動(dòng)的需求情況，總結(jié)了以往開(kāi)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)下一步開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。通過(guò)調(diào)研讓我知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息。在以后的學(xué)習(xí)和生活中也只有不斷積累，不斷去關(guān)注生活中的事才能體會(huì)到事物發(fā)展的本質(zhì)特征，來(lái)使自己得到本質(zhì)上的升華，并更好的了解我們社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
    六、實(shí)踐心得體會(huì)。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我能了解到一些在學(xué)校和課本中所沒(méi)有接觸到的東西。在現(xiàn)代忙碌的生活之余，不同的人們有不同的活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活。社區(qū)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一個(gè)產(chǎn)物，其中有它的好處也有它的弊端，任何事物不可能完美的發(fā)展，在它有弊端的同時(shí)，我們就是需要去認(rèn)識(shí)它，修正它，才能繼續(xù)促進(jìn)我們社會(huì)的發(fā)展，適應(yīng)我們?nèi)祟惿畹倪M(jìn)步。
    我在這次活動(dòng)中也懂得了實(shí)踐的重要性，理論終究要結(jié)合實(shí)踐才能更好的發(fā)揮它的作用。在做調(diào)查的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)最任何事要有耐心，當(dāng)決定要做一件事時(shí)，要學(xué)會(huì)善始善終，不可半途而廢。要從表面看到事物發(fā)展的實(shí)質(zhì)中，不可從表觀上得出結(jié)論。更要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的意志。
    七、幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    任何事物的發(fā)展都不可能永遠(yuǎn)完美，沒(méi)有任何問(wèn)題。就這次關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的社會(huì)調(diào)查，就我自己的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在我們社區(qū)還有一些方面需要改進(jìn)：
    社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目不夠豐富，滿足的人群比較少，大部分滿足中老年人的需要。
    社區(qū)中供人們休閑鍛煉的設(shè)施過(guò)于陳舊，且有毀壞的跡象，應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行修建。
    社區(qū)內(nèi)的車(chē)輛停放不夠秩序化，一些自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)的停放過(guò)于隨意，應(yīng)有相應(yīng)的管理。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇四
    本學(xué)年以來(lái)，在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來(lái)xx人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
    1、納新工作20xx年x月的納新工作，在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開(kāi)。xx同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約xxx名音樂(lè)愛(ài)好者加入了xx大家庭。
    2、干事選舉在新社員中挑選出了xx名新干事，為xx的工作注入了新的活力。
    3、換屆選舉20xx年x月進(jìn)行換屆選舉，秉著“公平、公開(kāi)、公正”的原則，由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票，現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果。
    xx現(xiàn)開(kāi)設(shè)xx三方面的課程。
    1、xx課每周日晚由當(dāng)代xx家xxx老師現(xiàn)場(chǎng)授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開(kāi)展月競(jìng)書(shū)活動(dòng)，有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。
    2、xx課每周六晚有xx老師xxx老師授課、指導(dǎo)。
    3、xx課每周六晚由本校xx系xx老師授課、指導(dǎo)。
    本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性，增強(qiáng)了社員的凝聚力。其中影響的為20xx年x月份的“xx”杯xx比賽和x月份的“xx音樂(lè)協(xié)會(huì)音樂(lè)展”。xx比賽面向全院同學(xué)展開(kāi)，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。音樂(lè)展展出了xx社員以及xx比賽中的優(yōu)秀xx作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的xx和xx作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了xx館，民俗文化園以及xx書(shū)法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“xx帽子活動(dòng)”等。
    在全社成員的共同努下，我社團(tuán)對(duì)校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境，對(duì)外有xx，xx導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及xx四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團(tuán)有請(qǐng)到xx社與xx社代表作“xx杯”頒獎(jiǎng)嘉賓，他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)xx，并提出要與xx建立長(zhǎng)久的友好聯(lián)系，并進(jìn)行推廣，使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。
    這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟社團(tuán)的大力支持下，在社員團(tuán)結(jié)努力下，xx取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道，xx仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?BR>    1、社員流失的問(wèn)題，由于對(duì)社員的上課制度不夠完善，沒(méi)能使社員意識(shí)到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計(jì)劃下學(xué)期對(duì)新成員進(jìn)行分組管理，有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。
    2、社員資料沒(méi)能合理利用，每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的，對(duì)此我們要通過(guò)關(guān)注社員資料，了解他們加入社團(tuán)的目的，并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們對(duì)xx產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)下去。
    3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對(duì)此問(wèn)題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去，增加與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，并舉行的xx比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，舉行頒獎(jiǎng)儀式，使課堂氣氛達(dá)到！
    相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我社團(tuán)社員的共同努力下，xx的明天會(huì)越來(lái)越好！
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇五
    一、序言：
    站在歲末，透視這個(gè)即將過(guò)去的學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)社團(tuán)部的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！我一直很慶幸自己擔(dān)任社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，在這半年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
    社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督，為社團(tuán)會(huì)員提供一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境，保證社團(tuán)活動(dòng)的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動(dòng)就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動(dòng)的策劃書(shū)，并會(huì)有選擇地參與到社團(tuán)活動(dòng)中，做到了解每一個(gè)社團(tuán)，盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會(huì)加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系，會(huì)把各個(gè)社團(tuán)即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行通知和不定期召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與發(fā)展。
    隨著期末的臨近，社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。本學(xué)期，我部在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委相關(guān)老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，學(xué)院社團(tuán)的積極配合下，取得了驕人的成績(jī)，同時(shí)社團(tuán)部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
    然而，這一切還要?dú)w功于社團(tuán)部所有的成員。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心，共同努力；因?yàn)槲覀儽局盀榻?jīng)濟(jì)管理學(xué)院服務(wù)”的宗旨和“公平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)”的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
    作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展，起到社團(tuán)間協(xié)調(diào)與溝通的作用。充當(dāng)學(xué)院學(xué)生與社團(tuán)溝通的一座橋梁，指導(dǎo)學(xué)院內(nèi)各社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，聽(tīng)取、反映和解決各社團(tuán)的難題和要求。在清楚社團(tuán)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向的前提下，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。同時(shí)，還負(fù)責(zé)新成立社團(tuán)的登記，并且對(duì)新成立的社團(tuán)提供幫助。
    二、工作效果：
    一學(xué)期來(lái)，我部按照原先所制定的工作計(jì)劃，開(kāi)展了一系列具有學(xué)生社團(tuán)文化和學(xué)院特色的活動(dòng)，在此將我社團(tuán)部本學(xué)期的特色工作進(jìn)行如下總結(jié)：
    （一）、工作成就：
    1、jg沙盤(pán)社模擬對(duì)抗大賽。
    比賽時(shí)間：__年__月。
    參賽對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報(bào)名。
    由“jg沙盤(pán)社”主辦的內(nèi)部競(jìng)技活動(dòng)于__年__月1日在經(jīng)管實(shí)訓(xùn)樓舉行，全體沙盤(pán)社成員參與此次活動(dòng)。
    活動(dòng)采用的是用友手工沙盤(pán)系統(tǒng)，用手工沙盤(pán)逼真迷你真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理，讓參賽者們?cè)谀M環(huán)境下完成一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理。以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個(gè)參賽學(xué)生置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的身份，涉及財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等重要角色，實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。
    在比賽中看出，參賽人員都精心策劃，前期準(zhǔn)備充分。本次活動(dòng)其目的是為同學(xué)們的就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃指明道路，培養(yǎng)管理、創(chuàng)業(yè)能力。為我校沙盤(pán)模擬比賽和全國(guó)沙盤(pán)模擬比賽選拔人才。
    2、禮儀知識(shí)競(jìng)答比賽。
    比賽時(shí)間：__年__月。
    參賽對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報(bào)名。
    為增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)，豐富同學(xué)們的禮儀知識(shí)，__年__月16日下午，嫻雅禮儀社以“愛(ài)在文明，美在禮儀”為宗旨在實(shí)訓(xùn)樓a508舉行禮儀知識(shí)競(jìng)答。本次比賽的評(píng)委由嫻雅禮儀社副社長(zhǎng)、嫻雅禮儀社文娛部部長(zhǎng)及嫻雅禮儀社宣傳部部長(zhǎng)組成。比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著。比賽共分為筆試題、抽題即興評(píng)述、按照禮儀詞語(yǔ)編故事三個(gè)環(huán)節(jié)。采用淘汰式方式進(jìn)行比賽，每一環(huán)節(jié)淘汰兩名選手，最后得出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。在比賽過(guò)程中夏倪明、舒震宇等參賽選手回答問(wèn)題時(shí)盡管略帶緊張，但回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)付自如，充分展示出自己在這方面的能力。
    經(jīng)過(guò)大約一個(gè)半小時(shí)的比賽，此次活動(dòng)順利結(jié)束。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅僅在參賽選手中普及了禮儀知識(shí)，更讓我們所有組織者和參與者受益匪淺，禮儀知識(shí)的廣泛傳播，有利于和諧校園的構(gòu)建，有利于在大學(xué)生中樹(shù)立新一代思想價(jià)值體系，更有利于我們當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    3、英美之音社團(tuán)活動(dòng)交流會(huì)暨電影欣賞活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：__年__月。
    活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院體學(xué)生均可自愿報(bào)名。
    為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。我社于__年__月12日在學(xué)校的教學(xué)樓教室內(nèi)舉行了英文電影欣賞的活動(dòng)。
    活動(dòng)期間，社團(tuán)為了達(dá)到更好的觀賞電影效果，為每位社員提供了豐盛的零食，各位同學(xué)認(rèn)真觀賞電影。本次活動(dòng)觀賞的是英文電影《錄取通知》，是一部青春勵(lì)志題材電影。觀賞結(jié)束后，很多同學(xué)都受到了啟發(fā)，發(fā)表了對(duì)大學(xué)的看法，并且認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是富有創(chuàng)造力的地方，應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新原則，打破陳規(guī)，在注重課本學(xué)習(xí)的同時(shí)更重要的是要學(xué)會(huì)如何面對(duì)社會(huì)上的實(shí)際問(wèn)題。熱愛(ài)自己的專業(yè)，并且要自主創(chuàng)新，發(fā)展自己的各項(xiàng)能力。觀看英文電影，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，也讓各位同學(xué)重新正確認(rèn)識(shí)了大學(xué)，重新計(jì)劃自己的大學(xué)生活。這也是我們舉行此次活動(dòng)的重要意義。
    此次活動(dòng)展現(xiàn)了英美之音社團(tuán)的精神風(fēng)貌，展示了英美之音社團(tuán)文化建設(shè)成果，豐富了社團(tuán)學(xué)生在大學(xué)的課余生活，對(duì)社團(tuán)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展有重要作用。同時(shí)此次英美之音社團(tuán)電影欣賞活動(dòng)調(diào)動(dòng)了大家參加社團(tuán)活動(dòng)的熱情，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員彼此間的了解，也加強(qiáng)了各位社員之間的思想交流。
    （二）、工作優(yōu)點(diǎn)：
    1、思想道德建設(shè)。
    本部門(mén)社團(tuán)成員在思想道德建設(shè)中發(fā)揮其帶頭作用，注重提高部門(mén)成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng)，注重提高部門(mén)成員以及社團(tuán)的思想政治覺(jué)悟，保證社團(tuán)在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。
    2、活動(dòng)積極性。
    本部門(mén)社團(tuán)成員之間的關(guān)系融洽，在工作中有良好的氛圍與其他部門(mén)進(jìn)行對(duì)接工作中有良好的禮貌并與學(xué)院旗下社團(tuán)在工作安排中和配合度上有較高的活動(dòng)積極性。
    3、虛心學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新。
    本部門(mén)在例會(huì)中均要求其各成員匯報(bào)本周的工作內(nèi)容并做出工作總結(jié)，對(duì)工作中所產(chǎn)生的誤點(diǎn)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)改正。在__年度我社團(tuán)部積極學(xué)習(xí)社團(tuán)管理方法，探索適合本院實(shí)際情況的管理方案。為此社團(tuán)部一直在尋找、學(xué)習(xí)各學(xué)院社團(tuán)部的杰出管理模式，結(jié)合本院社團(tuán)部管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)實(shí)際情況，武裝本部門(mén)每一位部員的管理神經(jīng)，力爭(zhēng)與時(shí)俱進(jìn)，向優(yōu)秀者看齊。
    4、加大宣傳力度，擴(kuò)展社團(tuán)文化覆蓋面。
    （三）、工作不足：
    1、應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度建設(shè)，使學(xué)社社團(tuán)管理有章可循，有規(guī)可依。
    2、應(yīng)探索、創(chuàng)新工作方法，適時(shí)改革，竭誠(chéng)為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)。
    3、班子年輕化，大家對(duì)工作職責(zé)等不清楚應(yīng)更進(jìn)一步加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，組織班子成員學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
    三、工作思想及態(tài)度：
    在這一學(xué)期中，我們?cè)谂ψ龊米约翰块T(mén)本職工作的同時(shí)，積極參與到學(xué)生會(huì)所組織的其他活動(dòng)中去。通過(guò)我們不懈的努力和認(rèn)真的工作，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我部本學(xué)期來(lái)的工作做如下總結(jié)：
    （一）、加強(qiáng)管理、合理定位，管理機(jī)制更加完善。
    為更加有效地服務(wù)社團(tuán)工作，引導(dǎo)各社團(tuán)良性發(fā)展，我社團(tuán)部在本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)和完善內(nèi)部建設(shè)工作。其中包括：規(guī)范社團(tuán)部?jī)?nèi)部管理制度，規(guī)范各社團(tuán)日常制度與活動(dòng)申請(qǐng)制度，建立更為規(guī)范全面的統(tǒng)籌制度和社團(tuán)工作活動(dòng)檢查制度，對(duì)各協(xié)會(huì)工作進(jìn)行全方位、細(xì)致的監(jiān)管。健全我理學(xué)院的社團(tuán)管理制度。
    我社團(tuán)部長(zhǎng)期堅(jiān)持社團(tuán)管理與服務(wù)相結(jié)合的原則，提倡創(chuàng)新精神，協(xié)調(diào)、組織各協(xié)會(huì)開(kāi)展了__學(xué)年社團(tuán)納新、沙盤(pán)社模擬對(duì)抗大賽、禮儀知識(shí)競(jìng)答比賽、活動(dòng)交流會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、等多種渠道對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行廣泛有力的宣傳，切實(shí)提升了我院學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)活動(dòng)在廣大學(xué)生中的知名度和影響力，社團(tuán)活動(dòng)的參與度也大大提高。
    （三）、探索、創(chuàng)新工作方法，竭誠(chéng)為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)。
    制作社團(tuán)負(fù)責(zé)人通訊錄，公布社團(tuán)部部員的聯(lián)系方式，建立社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系網(wǎng)，搭建社團(tuán)精英們的聯(lián)系平臺(tái)；方便了本部門(mén)與學(xué)生社團(tuán)間的信息傳輸與社團(tuán)部公務(wù)信息的傳達(dá)。社團(tuán)部根據(jù)社團(tuán)管理工作的實(shí)際情況，進(jìn)行了明確分工，分別負(fù)責(zé)處理社團(tuán)部本部門(mén)事務(wù)以及社團(tuán)管理事務(wù)等工作。這樣有利于既提高了管理效率，又明確了社團(tuán)部?jī)?nèi)的分工合作。社團(tuán)部也將會(huì)在保持原有良好的工作方法的基礎(chǔ)上，不斷地進(jìn)行改革創(chuàng)新，以便追趕我院學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展步伐和學(xué)校社聯(lián)、兄弟社團(tuán)管理水平，更好的服務(wù)于理學(xué)院學(xué)生。
    （四）、召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，考核部員。
    社團(tuán)部會(huì)在每周的周三召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，及時(shí)向部員傳達(dá)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作部署和通知的同時(shí)，亦通過(guò)會(huì)議來(lái)對(duì)部員進(jìn)行部分日常考察。__年下半年，社團(tuán)部對(duì)所有部員進(jìn)行了統(tǒng)一考核，擇優(yōu)評(píng)選出了優(yōu)秀部員。
    （五）、協(xié)助社團(tuán)的成立。
    做好把關(guān)社團(tuán)成立申請(qǐng)，敦促社團(tuán)按時(shí)完成注冊(cè)，監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)，協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)沖突等一系列工作。社團(tuán)部并沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏、威信不足等缺陷而放棄管理和服務(wù)社團(tuán)的工作，或者有任何的懈怠。
    四、結(jié)語(yǔ)：
    如今，我部本學(xué)期的工作接近了尾聲，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期共同的努力工作與學(xué)習(xí)，我社團(tuán)部成員都結(jié)下了深厚的友誼，我們的工作也得到了老師同學(xué)的認(rèn)同。然而我們?nèi)〉玫某煽?jī)也離不開(kāi)各協(xié)會(huì)的積極配合與傾情付出。雖然本學(xué)期我部的工作取得了較為可喜的成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些不足：
    1、由于在社會(huì)實(shí)踐方面有所欠缺，使得有些社團(tuán)工作開(kāi)展的過(guò)于倉(cāng)促，未能開(kāi)展內(nèi)容更為豐富的活動(dòng)。所以，以后要大力加強(qiáng)實(shí)踐工作，使工作能夠更好地開(kāi)展。
    2、有些社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)過(guò)于單一，未能充分展現(xiàn)出各社團(tuán)應(yīng)有的特色，因此在這方面的工作有待進(jìn)一步的改善。
    3、相關(guān)活動(dòng)管理制度與財(cái)務(wù)管理制度需健全和完善，同時(shí)執(zhí)行力度嚴(yán)重不足，導(dǎo)致問(wèn)題頻繁出現(xiàn)。為此，我們將不斷完善我社社團(tuán)的活動(dòng)管理細(xì)則與財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的執(zhí)行力度。
    4、與其他學(xué)院的社團(tuán)部、其他院級(jí)社團(tuán)、校級(jí)社團(tuán)缺少溝通、交流，發(fā)展太過(guò)獨(dú)立，不能及時(shí)的獲取其他社團(tuán)部的有效信息與管理方式。
    5、社團(tuán)管理制度不夠完善，使之不能及時(shí)為社團(tuán)的發(fā)展指出正確的道路。
    社團(tuán)部現(xiàn)在已經(jīng)摸索出許多適合本院實(shí)際情況的社團(tuán)管理方式和方法。社團(tuán)部的快速成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的關(guān)心指導(dǎo)以及各學(xué)生社團(tuán)的大力配合。由于社團(tuán)部所有工作剛剛起步，管理經(jīng)驗(yàn)一窮二白。但社團(tuán)部深知任重道遠(yuǎn)，壓力就是動(dòng)力。社團(tuán)部從整理社團(tuán)資料和組織社團(tuán)召開(kāi)社團(tuán)大會(huì)開(kāi)始，不斷地向?qū)W院學(xué)生會(huì)及各其他院外學(xué)生社團(tuán)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。在這短短一學(xué)期來(lái)，社團(tuán)部在以下幾個(gè)方面已經(jīng)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，已基本上能為學(xué)生社團(tuán)提供優(yōu)質(zhì)，滿意的服務(wù)。
    以上是本學(xué)期社團(tuán)部的工作總結(jié)，在過(guò)去的工作中，我們看到了成績(jī)，同時(shí)也看到了不足，我們還有很多地方值得去努力和改進(jìn)。希望在日后的工作中“百尺竿頭，更進(jìn)一步”在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和監(jiān)督下，積極發(fā)揮我社團(tuán)部的宗旨，開(kāi)展更多更新的活動(dòng)，將各項(xiàng)工作更加細(xì)致、更加認(rèn)真地落實(shí)到具體的實(shí)踐中去，用的努力和更加飽滿的工作熱情去做好每一件事，為經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支貢獻(xiàn)出我們所有的力量，使我院學(xué)生社團(tuán)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景，充分顯示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌和青春激情。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇六
    1、真正的民主體制由一級(jí)管理建立向二級(jí)管理升級(jí)，不斷謀求三級(jí)管理的成熟。這就要求社聯(lián)成員樹(shù)立主人翁的意識(shí)，積極為社聯(lián)的發(fā)展出謀劃策，逐步建立起自下而上的二級(jí)管理模式，朝著真正民主的三級(jí)管理模式前進(jìn)。因此，我院社聯(lián)必須不斷團(tuán)結(jié)所有的成員，建立“溫馨之家”。
    2、卓越的品質(zhì)保證管理的成熟必須貫徹落實(shí)到實(shí)處，我們需要實(shí)踐我們的承諾。這必然需要一支有卓越品質(zhì)保證的團(tuán)隊(duì)，真正成為為最廣大同學(xué)服務(wù)的學(xué)生自己的團(tuán)體。因此，我院社聯(lián)必須不斷完善梯隊(duì)建設(shè)，讓社聯(lián)的管理隊(duì)伍一級(jí)又一級(jí)地向上推進(jìn)。
    二、社團(tuán)的未來(lái)發(fā)展。
    1、鮮明的品牌特色結(jié)合我院社聯(lián)的發(fā)展實(shí)際，我院社團(tuán)的發(fā)展必須以品牌活動(dòng)為依托，活動(dòng)不求“大而泛”但求做到“小而精”。因此，這要求我院社團(tuán)積極擴(kuò)散思維，努力創(chuàng)新思維，大力整合思維，尋求社團(tuán)發(fā)展的新出路，營(yíng)造社團(tuán)發(fā)展的新局面，讓我院社團(tuán)品牌特色的旗幟飛揚(yáng)。
    一年的時(shí)間，足夠創(chuàng)造一個(gè)奇跡！我們教育學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)造了一個(gè)平凡的奇跡。
    我們努力了，為著同一個(gè)目標(biāo)——社聯(lián)和社團(tuán)的美好明天而付出了。這就是一群人創(chuàng)造的夢(mèng)想的奇跡。我們一起成長(zhǎng)，一起揮灑青春的汗水，一起見(jiàn)證社聯(lián)和社團(tuán)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    我們擁有夢(mèng)想，那是飄浮在空中的一縷美麗的誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊，驀然間悟得人生應(yīng)有的詩(shī)情和畫(huà)意！
    謝謝大家！
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇七
    通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣：
    有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
    二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
    在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫(huà)的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
    三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
    由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
    在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
    五、工作建議：
    1、建議把暖氣修好，說(shuō)了好多次到現(xiàn)在還沒(méi)暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
    2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
    六、下步計(jì)劃：
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫(huà)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
    七、展示活動(dòng)：
    通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇八
    本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教學(xué)，共有成員42個(gè)，其中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè)，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂(lè)表達(dá)能力、音樂(lè)鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
    經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
    1、熟悉歌曲，掌握旋律。
    在合唱訓(xùn)練中一-般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)。確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
    2、歌曲的藝術(shù)處理。
    在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
    在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一-首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
    在教學(xué)中，保證一-定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)，以提高其音樂(lè)理解能力和表演能力。音樂(lè)表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂(lè)活動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演活動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)。投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
    很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)說(shuō)明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒(méi)有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的。地方，鼓勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì)有影響。
    總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)。投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍！
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇九
    發(fā)揚(yáng)大學(xué)生精神風(fēng)貌積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育與自我反思。
    回顧上學(xué)期社團(tuán)的工作，我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲，得到很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾?，F(xiàn)將上學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
    本學(xué)期伊始在協(xié)會(huì)學(xué)期工作策劃書(shū)中策劃了很多活動(dòng)，包括中秋節(jié)辯論會(huì)、十一下鄉(xiāng)支農(nóng)實(shí)踐、社團(tuán)發(fā)展史講述，重陽(yáng)節(jié)外出郊游，三對(duì)一城鄉(xiāng)支教、東北區(qū)支農(nóng)社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，但這些活動(dòng)中的很大一部分都僅憑個(gè)人的思路想法來(lái)完成策劃的，忽略了很多實(shí)際問(wèn)題，這使得一些活動(dòng)難以開(kāi)展下去或者完成的效果不是很好。
    新學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，協(xié)會(huì)新一批負(fù)責(zé)人開(kāi)始著手準(zhǔn)備納新。在新生到來(lái)之際就進(jìn)行宣傳活動(dòng)，在9月10日~9月16日的一周時(shí)間里，各負(fù)責(zé)人分組以在外宣傳直接報(bào)名和各班級(jí)宣傳兩種方式在我院12級(jí)新生當(dāng)中進(jìn)行納新，報(bào)名參加我協(xié)會(huì)的會(huì)員達(dá)到六十多人。由于前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足考慮欠缺，納新效果并不好，緊接著，協(xié)會(huì)新一批負(fù)責(zé)人在9月21日下午進(jìn)行了第一次迎新大會(huì)。
    在會(huì)上，由我協(xié)會(huì)新一屆負(fù)責(zé)人向新會(huì)員介紹了協(xié)會(huì)的章程、宗旨、理念、會(huì)員管理制度以及各部門(mén)職能，然后新會(huì)員自行選擇部門(mén)。整個(gè)迎新大會(huì)由于負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備不充分，理論知識(shí)和思想認(rèn)識(shí)都不足，進(jìn)行的效果很差，會(huì)員在會(huì)議結(jié)束后根本沒(méi)有很好的理解協(xié)會(huì)的目的和意義。
    納新過(guò)后，在十一長(zhǎng)假之際，為使新隊(duì)員能夠較早的接觸下鄉(xiāng)，新一屆負(fù)責(zé)人決定帶領(lǐng)大一新隊(duì)員進(jìn)行十一下鄉(xiāng)活動(dòng)，由兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)前期尋找下鄉(xiāng)地點(diǎn)，隨后組建兩支隊(duì)伍分別前往朝陽(yáng)市邊城區(qū)朱杖子村和長(zhǎng)春雙陽(yáng)三姓村，進(jìn)行常規(guī)的下鄉(xiāng)活動(dòng)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我們的這兩次下鄉(xiāng)并不算成功，前前后后出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，問(wèn)題大致如下：
    1.未在寫(xiě)策劃書(shū)前進(jìn)行仔細(xì)的踩點(diǎn)，只是在下鄉(xiāng)的前幾天進(jìn)行踩點(diǎn)，這樣會(huì)使之前寫(xiě)的活動(dòng)策劃書(shū)失去它本身的意義。同時(shí)，在下鄉(xiāng)的期間沒(méi)有根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況寫(xiě)的策劃書(shū)，活動(dòng)會(huì)很難開(kāi)展下來(lái)。
    2.大一隊(duì)員對(duì)本身的職能工作認(rèn)識(shí)不清，這樣會(huì)導(dǎo)致在下鄉(xiāng)時(shí)遇到很多困難。這些情況應(yīng)在下鄉(xiāng)培訓(xùn)時(shí)跟每個(gè)相對(duì)應(yīng)的職能的大一隊(duì)員說(shuō)清楚他們所要做的事和怎么去做，因?yàn)檫@畢竟是他們第一次下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)培訓(xùn)沒(méi)有很好的完成。
    3.下鄉(xiāng)期間紀(jì)律渙散。這在下鄉(xiāng)培訓(xùn)時(shí)對(duì)隊(duì)員們?cè)谙锣l(xiāng)時(shí)的紀(jì)律要求不到位，還有在下鄉(xiāng)期間對(duì)紀(jì)律的要求也不到位。
    4.支教。支教內(nèi)容不合適，一味的按著學(xué)生課本來(lái)，并沒(méi)有開(kāi)展興趣學(xué)習(xí)或者拓寬學(xué)生視野的學(xué)科，同時(shí)，支教教案沒(méi)有前期準(zhǔn)備，對(duì)自己所教課程并不熟悉，下鄉(xiāng)前盡量做好教案，這樣以備不時(shí)之需。
    5.這次調(diào)研不管從主觀還是客觀來(lái)說(shuō)，都是失敗的。從主觀來(lái)說(shuō)，老隊(duì)員和新隊(duì)員們對(duì)調(diào)研的不夠重視和對(duì)調(diào)研的意義和重要性不夠了解，還有調(diào)研期間的紀(jì)律性問(wèn)題的要求也是不夠到位的。
    由于社團(tuán)新成員剛進(jìn)入，彼此之間并不了解，為使會(huì)員之間加深了解，增進(jìn)對(duì)社團(tuán)的感情，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源及習(xí)俗，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。我協(xié)會(huì)與20**.10.28舉行重陽(yáng)節(jié)外出游玩活動(dòng)，活動(dòng)中進(jìn)行了學(xué)唱支農(nóng)歌曲、團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、錫伯族歷史講述、重陽(yáng)節(jié)來(lái)源及習(xí)俗講述環(huán)節(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)此次活動(dòng)還算成功，但也存在一些問(wèn)題由于沒(méi)有很好的對(duì)大一成員講述此次活動(dòng)目的導(dǎo)致部分人對(duì)社團(tuán)主要做什么了解不清楚，重陽(yáng)節(jié)節(jié)日講述前期準(zhǔn)備不足。
    新學(xué)期里，我們又參與舉辦了“三對(duì)一城鄉(xiāng)支教”的活動(dòng)?！叭龑?duì)一城鄉(xiāng)支教”是由遼寧省青少年健康成長(zhǎng)援助基金會(huì)主辦，我新農(nóng)之聲協(xié)會(huì)與遼寧大學(xué)愛(ài)心社、中國(guó)刑警學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)共同合作協(xié)辦的三名大學(xué)生對(duì)一名小學(xué)生進(jìn)行支教的活動(dòng)。我們針對(duì)的學(xué)生是沈陽(yáng)市怒江街的農(nóng)民工小學(xué)的學(xué)生。這是我社團(tuán)第二次參與舉辦此次活動(dòng)，活動(dòng)期間，我們每周都要走進(jìn)小學(xué)生的家中對(duì)小學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)并與家長(zhǎng)溝通學(xué)生成長(zhǎng)方面的問(wèn)題。活動(dòng)一共有100多名志愿者參與，規(guī)模雖然很大，但效果并沒(méi)有預(yù)想的好。經(jīng)過(guò)分析，問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
    第一，活動(dòng)由三個(gè)學(xué)校共同舉辦，由于彼此間的交流不足，所以活動(dòng)的進(jìn)展并不算順利。
    第二，由于沈陽(yáng)市志愿者和學(xué)校的介入，活動(dòng)有相當(dāng)一部分時(shí)間被一些形式上的東西耽誤了，以至于實(shí)質(zhì)的活動(dòng)時(shí)間只有六周，學(xué)生的收益并不多。
    第三，前期宣傳及準(zhǔn)備時(shí)間較短，宣傳效果極差，給招募志愿者帶來(lái)不小的困難，參與人員的選拔方面的工作做得也不到位。
    第四，參與人員眾多，在支教信息反饋，支教效果等方面的調(diào)查不容易進(jìn)行。學(xué)生的臨時(shí)變動(dòng)也在很大程度上為我們的活動(dòng)增添了很多困難。
    東北區(qū)交流會(huì)是為東北區(qū)各支農(nóng)社團(tuán)搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)。各高校社團(tuán)積極探討社團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)彼此之間的合作和團(tuán)隊(duì)交流，從而達(dá)到促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的深度和廣度。由于東北區(qū)交流會(huì)屬于我社團(tuán)計(jì)劃外的活動(dòng)，由于沈陽(yáng)理工大學(xué)學(xué)校方面的原因，此活動(dòng)轉(zhuǎn)到我校進(jìn)行，由我社團(tuán)承辦，時(shí)間短任務(wù)重，前期策劃并不是我社團(tuán)準(zhǔn)備，社團(tuán)負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)策劃進(jìn)行修改完善，保障活動(dòng)的正常進(jìn)行，活動(dòng)中出現(xiàn)了執(zhí)行力不足的現(xiàn)象。由于活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人的工作任務(wù)沒(méi)有明確，彼此之間缺乏交流，同時(shí)對(duì)于大一成員的職責(zé)也沒(méi)有很好的交流從而出現(xiàn)了合作上的不協(xié)調(diào)，直接導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的混亂。而且后期活動(dòng)總結(jié)沒(méi)有很好的完成。
    協(xié)會(huì)會(huì)議。
    新一屆負(fù)責(zé)人換屆以來(lái)，為了能使協(xié)會(huì)保持持久的活力，由各負(fù)責(zé)人決定定期招開(kāi)全體大會(huì)。然而在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，協(xié)會(huì)大部分成員的積極性普遍下降，這主要是因?yàn)闀?huì)議的內(nèi)容、形式安排都不是非常合理。會(huì)員在會(huì)議上得不到關(guān)于協(xié)會(huì)活動(dòng)、發(fā)展等的任何實(shí)質(zhì)性消息，費(fèi)時(shí)費(fèi)力;而由于負(fù)責(zé)人對(duì)于會(huì)議的形式?jīng)]有進(jìn)行很好的反思、改進(jìn)，使得會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)秩序非常亂，會(huì)議也逐漸失去了預(yù)期的效果。
    協(xié)會(huì)思想工作。
    在新會(huì)員加入的第一個(gè)學(xué)期，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人幾乎沒(méi)有對(duì)會(huì)員進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的思想指導(dǎo)工作，主要體現(xiàn)在協(xié)會(huì)除了大會(huì)之外，各部門(mén)內(nèi)部的小型會(huì)議并沒(méi)有很好的開(kāi)展，這使得多數(shù)會(huì)員在協(xié)會(huì)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有了解協(xié)會(huì)，不清楚協(xié)會(huì)真正的發(fā)展方向，久而久之，部分會(huì)員因?qū)f(xié)會(huì)失去了興趣而退出，使得協(xié)會(huì)的凝聚力非常差，整個(gè)協(xié)會(huì)如一盤(pán)散沙。當(dāng)然造成這種現(xiàn)象的原因很大程度上在于，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人整體上的理論知識(shí)和思想認(rèn)識(shí)都非常欠缺，會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)也在沒(méi)有了解會(huì)員的想法的前提下，發(fā)放一些學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行讀書(shū)會(huì)學(xué)習(xí)，這對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員的思想認(rèn)識(shí)的提升幾乎起不到任何作用，因此協(xié)會(huì)內(nèi)部無(wú)法形成一種支農(nóng)的文化氛圍，也無(wú)法形成統(tǒng)一的思想，很多工作也就無(wú)法開(kāi)展。
    縱觀整體，社團(tuán)在成長(zhǎng)，在進(jìn)步，我一直很慶幸自己擔(dān)任這個(gè)職位，在這一學(xué)期的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。作為社團(tuán)的一員，我認(rèn)為我最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力去做，確保其和諧健康的發(fā)展。下面是我們新一屆負(fù)責(zé)人最缺乏的東西，也是最大的弱點(diǎn)。我覺(jué)得作為負(fù)責(zé)人：
    1.一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，定期與會(huì)長(zhǎng)及成員溝通，以開(kāi)會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量，樹(shù)立威望。
    2.溝通。充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解成員的困難，及時(shí)與成員溝通。
    3.一定要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
    4.必須積極的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，擁有足夠堅(jiān)定的支農(nóng)意識(shí)，大局意識(shí)，深刻了解支農(nóng)的含義，做事有始有終。
    半年以來(lái)，社團(tuán)把強(qiáng)化管理作為提高工作水平，完善部門(mén)職能，開(kāi)創(chuàng)新局面的突破口。對(duì)于自身素質(zhì)的提高沒(méi)有擺在一個(gè)重要的位置，雖然在一些方面稍有成績(jī)但過(guò)去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在。我們?cè)诠ぷ髦写嬖谥簧俚睦Щ蠛屠щy，我們的工作還需要很好的去完善!我們也一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在接下來(lái)的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團(tuán)的宗旨“關(guān)注民生·服務(wù)三農(nóng)”。更好的為社團(tuán)成員服務(wù)，為沈工學(xué)子服務(wù)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)必然憑著我們青春的汗水再造輝煌。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十
    站在歲末，透視這個(gè)即將過(guò)去的學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)社團(tuán)部的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，在這半年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
    社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督，為社團(tuán)會(huì)員提供一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境，保證社團(tuán)活動(dòng)的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動(dòng)就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動(dòng)的策劃書(shū)，并會(huì)有選擇地參與到社團(tuán)活動(dòng)中，做到了解每一個(gè)社團(tuán)，盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會(huì)加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系，會(huì)把各個(gè)社團(tuán)即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行通知和不定期召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與發(fā)展。
    隨著期末的臨近，社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。本學(xué)期，我部在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委相關(guān)老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，學(xué)院社團(tuán)的積極配合下，取得了驕人的成績(jī)，同時(shí)社團(tuán)部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
    然而，這一切還要?dú)w功于社團(tuán)部所有的成員。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心，共同努力;因?yàn)槲覀儽局盀榻?jīng)濟(jì)管理學(xué)院服務(wù)”的宗旨和“公平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)”的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
    作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展，起到社團(tuán)間協(xié)調(diào)與溝通的作用。充當(dāng)學(xué)院學(xué)生與社團(tuán)溝通的一座橋梁，指導(dǎo)學(xué)院內(nèi)各社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，聽(tīng)取、反映和解決各社團(tuán)的難題和要求。在清楚社團(tuán)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向的前提下，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。同時(shí)，還負(fù)責(zé)新成立社團(tuán)的登記，并且對(duì)新成立的社團(tuán)提供幫助。
    一學(xué)期來(lái)，我部按照原先所制定的工作計(jì)劃，開(kāi)展了一系列具有學(xué)生社團(tuán)文化和學(xué)院特色的活動(dòng)，在此將我社團(tuán)部本學(xué)期的特色工作進(jìn)行如下總結(jié)：
    比賽時(shí)間：xx年xx月。
    參賽對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報(bào)名。
    由“jg沙盤(pán)社”主辦的內(nèi)部競(jìng)技活動(dòng)于xx年xx月1日在經(jīng)管實(shí)訓(xùn)樓舉行，全體沙盤(pán)社成員參與此次活動(dòng)。
    活動(dòng)采用的是用友手工沙盤(pán)系統(tǒng)，用手工沙盤(pán)逼真迷你真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境與企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理，讓參賽者們?cè)谀M環(huán)境下完成一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理。以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，讓每個(gè)參賽學(xué)生置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，以各自代表的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的身份，涉及財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等重要角色，實(shí)地體驗(yàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。
    在比賽中看出，參賽人員都精心策劃，前期準(zhǔn)備充分。本次活動(dòng)其目的是為同學(xué)們的就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃指明道路，培養(yǎng)管理、創(chuàng)業(yè)能力。為我校沙盤(pán)模擬比賽和全國(guó)沙盤(pán)模擬比賽選拔人才。
    比賽時(shí)間：xx年xx月。
    參賽對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生均可自愿報(bào)名。
    為增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)，豐富同學(xué)們的禮儀知識(shí)，xx年xx月16日下午，嫻雅禮儀社以“愛(ài)在文明，美在禮儀”為宗旨在實(shí)訓(xùn)樓a508舉行禮儀知識(shí)競(jìng)答。本次比賽的評(píng)委由嫻雅禮儀社副社長(zhǎng)、嫻雅禮儀社文娛部部長(zhǎng)及嫻雅禮儀社宣傳部部長(zhǎng)組成。比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著。比賽共分為筆試題、抽題即興評(píng)述、按照禮儀詞語(yǔ)編故事三個(gè)環(huán)節(jié)。采用淘汰式方式進(jìn)行比賽,每一環(huán)節(jié)淘汰兩名選手，最后得出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。在比賽過(guò)程中夏倪明、舒震宇等參賽選手回答問(wèn)題時(shí)盡管略帶緊張，但回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)付自如，充分展示出自己在這方面的能力。
    經(jīng)過(guò)大約一個(gè)半小時(shí)的比賽，此次活動(dòng)順利結(jié)束。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅僅在參賽選手中普及了禮儀知識(shí)，更讓我們所有組織者和參與者受益匪淺，禮儀知識(shí)的廣泛傳播，有利于和諧校園的構(gòu)建，有利于在大學(xué)生中樹(shù)立新一代思想價(jià)值體系，更有利于我們當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月。
    活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院體學(xué)生均可自愿報(bào)名。
    為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。我社于xx年xx月12日在學(xué)校的教學(xué)樓教室內(nèi)舉行了英文電影欣賞的活動(dòng)。
    活動(dòng)期間，社團(tuán)為了達(dá)到更好的觀賞電影效果，為每位社員提供了豐盛的零食，各位同學(xué)認(rèn)真觀賞電影。本次活動(dòng)觀賞的是英文電影《錄取通知》，是一部青春勵(lì)志題材電影。觀賞結(jié)束后，很多同學(xué)都受到了啟發(fā)，發(fā)表了對(duì)大學(xué)的看法，并且認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是富有創(chuàng)造力的地方，應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新原則，打破陳規(guī)，在注重課本學(xué)習(xí)的同時(shí)更重要的是要學(xué)會(huì)如何面對(duì)社會(huì)上的實(shí)際問(wèn)題。熱愛(ài)自己的專業(yè)，并且要自主創(chuàng)新，發(fā)展自己的各項(xiàng)能力。觀看英文電影，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，也讓各位同學(xué)重新正確認(rèn)識(shí)了大學(xué)，重新計(jì)劃自己的大學(xué)生活。這也是我們舉行此次活動(dòng)的重要意義。
    此次活動(dòng)展現(xiàn)了英美之音社團(tuán)的精神風(fēng)貌，展示了英美之音社團(tuán)文化建設(shè)成果,豐富了社團(tuán)學(xué)生在大學(xué)的課余生活,對(duì)社團(tuán)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展有重要作用。同時(shí)此次英美之音社團(tuán)電影欣賞活動(dòng)調(diào)動(dòng)了大家參加社團(tuán)活動(dòng)的熱情,增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員彼此間的了解，也加強(qiáng)了各位社員之間的思想交流。
    本部門(mén)社團(tuán)成員在思想道德建設(shè)中發(fā)揮其帶頭作用，注重提高部門(mén)成員的自身道德建設(shè)和文化修養(yǎng)，注重提高部門(mén)成員以及社團(tuán)的思想政治覺(jué)悟，保證社團(tuán)在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。
    本部門(mén)社團(tuán)成員之間的關(guān)系融洽，在工作中有良好的氛圍與其他部門(mén)進(jìn)行對(duì)接工作中有良好的禮貌并與學(xué)院旗下社團(tuán)在工作安排中和配合度上有較高的活動(dòng)積極性。
    本部門(mén)在例會(huì)中均要求其各成員匯報(bào)本周的工作內(nèi)容并做出工作總結(jié)，對(duì)工作中所產(chǎn)生的誤點(diǎn)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)改正。在xx年度我社團(tuán)部積極學(xué)習(xí)社團(tuán)管理方法，探索適合本院實(shí)際情況的管理方案。為此社團(tuán)部一直在尋找、學(xué)習(xí)各學(xué)院社團(tuán)部的杰出管理模式，結(jié)合本院社團(tuán)部管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)實(shí)際情況，武裝本部門(mén)每一位部員的管理神經(jīng)，力爭(zhēng)與時(shí)俱進(jìn)，向優(yōu)秀者看齊。
    1、應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度建設(shè)，使學(xué)社社團(tuán)管理有章可循，有規(guī)可依。
    2、應(yīng)探索、創(chuàng)新工作方法，適時(shí)改革，竭誠(chéng)為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)。
    3、班子年輕化，大家對(duì)工作職責(zé)等不清楚應(yīng)更進(jìn)一步加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，組織班子成員學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
    在這一學(xué)期中，我們?cè)谂ψ龊米约翰块T(mén)本職工作的同時(shí)，積極參與到學(xué)生會(huì)所組織的其他活動(dòng)中去。通過(guò)我們不懈的努力和認(rèn)真的工作，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我部本學(xué)期來(lái)的工作做如下總結(jié)：
    為更加有效地服務(wù)社團(tuán)工作，引導(dǎo)各社團(tuán)良性發(fā)展，我社團(tuán)部在本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)和完善內(nèi)部建設(shè)工作。其中包括：規(guī)范社團(tuán)部?jī)?nèi)部管理制度，規(guī)范各社團(tuán)日常制度與活動(dòng)申請(qǐng)制度，建立更為規(guī)范全面的統(tǒng)籌制度和社團(tuán)工作活動(dòng)檢查制度，對(duì)各協(xié)會(huì)工作進(jìn)行全方位、細(xì)致的監(jiān)管。健全我理學(xué)院的社團(tuán)管理制度。
    我社團(tuán)部長(zhǎng)期堅(jiān)持社團(tuán)管理與服務(wù)相結(jié)合的原則，提倡創(chuàng)新精神，協(xié)調(diào)、組織各協(xié)會(huì)開(kāi)展了xx學(xué)年社團(tuán)納新、沙盤(pán)社模擬對(duì)抗大賽、禮儀知識(shí)競(jìng)答比賽、活動(dòng)交流會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、等多種渠道對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行廣泛有力的宣傳，切實(shí)提升了我院學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)活動(dòng)在廣大學(xué)生中的知名度和影響力，社團(tuán)活動(dòng)的參與度也大大提高。
    制作社團(tuán)負(fù)責(zé)人通訊錄，公布社團(tuán)部部員的聯(lián)系方式，建立社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系網(wǎng)，搭建社團(tuán)精英們的聯(lián)系平臺(tái);方便了本部門(mén)與學(xué)生社團(tuán)間的信息傳輸與社團(tuán)部公務(wù)信息的傳達(dá)。社團(tuán)部根據(jù)社團(tuán)管理工作的實(shí)際情況，進(jìn)行了明確分工，分別負(fù)責(zé)處理社團(tuán)部本部門(mén)事務(wù)以及社團(tuán)管理事務(wù)等工作。這樣有利于既提高了管理效率，又明確了社團(tuán)部?jī)?nèi)的分工合作。社團(tuán)部也將會(huì)在保持原有良好的工作方法的基礎(chǔ)上，不斷地進(jìn)行改革創(chuàng)新，以便追趕我院學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展步伐和學(xué)校社聯(lián)、兄弟社團(tuán)管理水平，更好的服務(wù)于理學(xué)院學(xué)生。
    社團(tuán)部會(huì)在每周的周三召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，及時(shí)向部員傳達(dá)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作部署和通知的同時(shí)，亦通過(guò)會(huì)議來(lái)對(duì)部員進(jìn)行部分日常考察。xx年下半年，社團(tuán)部對(duì)所有部員進(jìn)行了統(tǒng)一考核，擇優(yōu)評(píng)選出了優(yōu)秀部員。
    做好把關(guān)社團(tuán)成立申請(qǐng)，敦促社團(tuán)按時(shí)完成注冊(cè)，監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)，協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)沖突等一系列工作。社團(tuán)部并沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏、威信不足等缺陷而放棄管理和服務(wù)社團(tuán)的工作，或者有任何的懈怠。
    如今，我部本學(xué)期的工作接近了尾聲，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期共同的努力工作與學(xué)習(xí)，我社團(tuán)部成員都結(jié)下了深厚的友誼，我們的工作也得到了老師同學(xué)的認(rèn)同。然而我們?nèi)〉玫某煽?jī)也離不開(kāi)各協(xié)會(huì)的積極配合與傾情付出。雖然本學(xué)期我部的工作取得了較為可喜的成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些不足：
    1.由于在社會(huì)實(shí)踐方面有所欠缺，使得有些社團(tuán)工作開(kāi)展的過(guò)于倉(cāng)促，未能開(kāi)展內(nèi)容更為豐富的活動(dòng)。所以，以后要大力加強(qiáng)實(shí)踐工作，使工作能夠更好地開(kāi)展。
    2.有些社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)過(guò)于單一，未能充分展現(xiàn)出各社團(tuán)應(yīng)有的特色，因此在這方面的工作有待進(jìn)一步的改善。
    3.相關(guān)活動(dòng)管理制度與財(cái)務(wù)管理制度需健全和完善，同時(shí)執(zhí)行力度嚴(yán)重不足，導(dǎo)致問(wèn)題頻繁出現(xiàn)。為此，我們將不斷完善我社社團(tuán)的活動(dòng)管理細(xì)則與財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的執(zhí)行力度。
    4.與其他學(xué)院的社團(tuán)部、其他院級(jí)社團(tuán)、校級(jí)社團(tuán)缺少溝通、交流，發(fā)展太過(guò)獨(dú)立，不能及時(shí)的獲取其他社團(tuán)部的有效信息與管理方式。
    5.社團(tuán)管理制度不夠完善，使之不能及時(shí)為社團(tuán)的發(fā)展指出正確的道路。
    社團(tuán)部現(xiàn)在已經(jīng)摸索出許多適合本院實(shí)際情況的社團(tuán)管理方式和方法。社團(tuán)部的快速成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的關(guān)心指導(dǎo)以及各學(xué)生社團(tuán)的大力配合。由于社團(tuán)部所有工作剛剛起步，管理經(jīng)驗(yàn)一窮二白。但社團(tuán)部深知任重道遠(yuǎn)，壓力就是動(dòng)力。社團(tuán)部從整理社團(tuán)資料和組織社團(tuán)召開(kāi)社團(tuán)大會(huì)開(kāi)始，不斷地向?qū)W院學(xué)生會(huì)及各其他院外學(xué)生社團(tuán)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。在這短短一學(xué)期來(lái)，社團(tuán)部在以下幾個(gè)方面已經(jīng)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，已基本上能為學(xué)生社團(tuán)提供優(yōu)質(zhì)，滿意的服務(wù)。
    以上是本學(xué)期社團(tuán)部的工作總結(jié)，在過(guò)去的工作中，我們看到了成績(jī)，同時(shí)也看到了不足，我們還有很多地方值得去努力和改進(jìn)。希望在日后的工作中“百尺竿頭，更進(jìn)一步”在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和監(jiān)督下，積極發(fā)揮我社團(tuán)部的宗旨，開(kāi)展更多更新的活動(dòng)，將各項(xiàng)工作更加細(xì)致、更加認(rèn)真地落實(shí)到具體的實(shí)踐中去，用的努力和更加飽滿的工作熱情去做好每一件事，為經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支貢獻(xiàn)出我們所有的力量，使我院學(xué)生社團(tuán)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景，充分顯示當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌和青春激情。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十一
    社團(tuán)的成立和發(fā)展是社聯(lián)存在的根本目的，社聯(lián)的存在就是為了更好地管理社團(tuán)，服務(wù)社團(tuán)，促使社團(tuán)向更健康、穩(wěn)步、積極的方向發(fā)展。因此，我院社聯(lián)的工作中心必然著眼于社團(tuán)的發(fā)展。而社團(tuán)的發(fā)展又緊扣三大方面：
    1、社團(tuán)的內(nèi)部建設(shè)。
    第一，日常制度的建設(shè)。俗語(yǔ)：不以規(guī)矩，不成方圓。目前，我院五大社團(tuán)的制度建設(shè)雖存一些不足，但都在不斷的努力和完善之中。
    第二，財(cái)務(wù)管理的透明。資金是社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我院社團(tuán)已初步做到了資金來(lái)源清晰，資金使用切實(shí)，資金上報(bào)屬實(shí)，資金記錄詳細(xì)，各個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣，但是，仍然需要不斷地完善。
    第三，社團(tuán)文化的積淀?！皽剀爸摇笔敲恳粋€(gè)社團(tuán)的燈塔，引領(lǐng)前進(jìn)的方向。我院的五大社團(tuán)成立都不久，目前正著眼于文化氛圍的創(chuàng)造，一次次良好的氛圍都成為一顆顆積淀的石子。
    2、社團(tuán)的作用定位。
    第一，培養(yǎng)學(xué)生興趣。社團(tuán)的成立是同學(xué)們共同興趣愛(ài)好的結(jié)晶。為了這種興趣愛(ài)好能夠更好地發(fā)展、延續(xù)和推廣，社團(tuán)正發(fā)揮它的作用。社團(tuán)散發(fā)著它的魅力，讓有相同興趣愛(ài)好者找到施展才華和結(jié)交朋友的平臺(tái)，讓原本不了解它的同學(xué)開(kāi)闊眼界豐富課外生活。
    第二，豐富校園文化。校園文化的建設(shè)有你，有我，也有他。社團(tuán)文化的積淀就是對(duì)校園文化的豐富，大家形成了自己的文學(xué)文化、籃球文化、數(shù)碼文化等等，而這些不同文化之間的碰撞在其發(fā)展過(guò)程中相互作用，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，使我院社團(tuán)呈現(xiàn)百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的景象。
    第三，鍛煉綜合人才。社團(tuán)是一個(gè)大熔爐，在這里大家學(xué)會(huì)了計(jì)劃、組織、管理和合作，這些經(jīng)歷會(huì)是他們今后不斷成長(zhǎng)的奠基石，每個(gè)人都找到了屬于自己的方向。
    第四，服務(wù)社會(huì)大眾。學(xué)校是我們走向社會(huì)的橋梁，那么，社團(tuán)就是當(dāng)仁不讓的先鋒隊(duì)。通過(guò)舉辦各類活動(dòng)，接觸社會(huì)的各個(gè)階層，豐富我們的社會(huì)閱歷，為將來(lái)踏上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、社團(tuán)的特色活動(dòng)。
    一個(gè)特色的活動(dòng)能夠成就一個(gè)社團(tuán)。e時(shí)代數(shù)碼社一起“隨e拍”來(lái)呈現(xiàn)改革開(kāi)放來(lái)的新生活，“手指也奧運(yùn)”讓數(shù)碼愛(ài)好者有了一展身手的機(jī)會(huì)，翰宸帶著新的《清荷》為大家送上餐后美妙的甜點(diǎn)?；@球社為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩紛呈的籃球?qū)官?。博?lè)社和e時(shí)代數(shù)碼社一起合作為大家呈現(xiàn)屬于“教院的故事”。在博樂(lè)社年度總結(jié)大會(huì)上又為大家?guī)?lái)了精彩的舞會(huì)，一起在舞步中感受博樂(lè)人的樂(lè)趣?！安?關(guān)注”引領(lǐng)大家慢慢走向民工子弟，以及更多需要我們學(xué)生朋友關(guān)心的集體。新生社為大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)和自主創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)平臺(tái)。一年的時(shí)間，五大社團(tuán)正在用實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著屬于自己的篇章。
    二、堅(jiān)持四項(xiàng)工作理念。
    這一年來(lái)我們時(shí)刻秉持“服務(wù)，協(xié)調(diào)，監(jiān)督，管理”八字真言，帶領(lǐng)社聯(lián)三大部門(mén)和五大社團(tuán)一步一個(gè)腳印穩(wěn)步發(fā)展。
    1、服務(wù)——應(yīng)著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的根本思想。一年來(lái)我院社聯(lián)大力支持社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，輔助社團(tuán)的內(nèi)部建設(shè)，為社團(tuán)對(duì)外交流搭建平臺(tái)。例如，我院社聯(lián)響應(yīng)改革開(kāi)放三十周年的號(hào)召，同新區(qū)幾個(gè)兄弟社聯(lián)攜手，一起舉辦了社團(tuán)文藝晚會(huì)，為社團(tuán)展示魅力和宣傳特色構(gòu)建了良好的平臺(tái)。
    2、協(xié)調(diào)——統(tǒng)籌兼顧是我們一直以來(lái)的工作方針。統(tǒng)籌兄弟社聯(lián)和我院社聯(lián)關(guān)系，統(tǒng)籌我院社聯(lián)內(nèi)部關(guān)系，統(tǒng)籌社聯(lián)與社團(tuán)的發(fā)展?！皠趧?dòng)pk大賽”的成功舉辦，掀開(kāi)了和兄弟社聯(lián)合作的第一頁(yè)；“新老干事見(jiàn)面交流會(huì)”讓我們社聯(lián)的三大部門(mén)走到了一起，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗；“詩(shī)音會(huì)”的成功舉辦，讓詩(shī)歌和視頻制作達(dá)到了完美的結(jié)合，也為社團(tuán)的合作贏得了新的局面。我們一起用熱情社聯(lián)努力了一年，社團(tuán)配合了一年，我們大家一直在努力。
    3、監(jiān)督——自上而下與自下而上的監(jiān)督體制的結(jié)合是我院社聯(lián)一直以來(lái)奮斗目標(biāo)。我們一直在探索適合我院社聯(lián)的考核制度，至今初定了社聯(lián)內(nèi)部考核制度，如“教育學(xué)院社聯(lián)干事考核表”“教育學(xué)院社聯(lián)學(xué)生干部考核表”。同時(shí)我院社團(tuán)的年度考核制度也在進(jìn)一步地完善之中。通過(guò)監(jiān)督制度的建立和完善，我院社聯(lián)和社團(tuán)已逐漸走上了正常運(yùn)作的道路。
    4、管理——“一級(jí)管理建立，二級(jí)管理升級(jí)，三級(jí)管理成熟”這是我們一直以來(lái)的基本舉措。干事的成長(zhǎng)需要管理，社團(tuán)的發(fā)展需要管理，社聯(lián)的成熟更需要管理。而這又是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程。社聯(lián)上下都在探索如何為更好地促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展而傳承管理理念，改善管理思路，創(chuàng)新管理模式。
    三、堅(jiān)持對(duì)外合作。
    一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織必定是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)生組織。我院社聯(lián)從建立社聯(lián)之初到現(xiàn)在，都一直堅(jiān)持對(duì)外合作這一基本策略。通過(guò)合作，我院社聯(lián)擁有了更多的資源，也分享了更多的資源。
    1、取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源整合。
    和兄弟社聯(lián)分會(huì)的合作，我院社聯(lián)取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源整合，最大限度地利用外部資源來(lái)促進(jìn)社聯(lián)的發(fā)展。勞動(dòng)pk大賽，是我院社聯(lián)第一次對(duì)外合作，我們積極地配合，從中學(xué)習(xí)兄弟社聯(lián)策劃、組織和管理一個(gè)大型活動(dòng)的全過(guò)程。
    2、揚(yáng)長(zhǎng)避短，資源分享。
    校社聯(lián)的支持，是我院社聯(lián)發(fā)展的重要條件，為我院社聯(lián)的五大社團(tuán)提供了很好的平臺(tái)。我院五大社團(tuán)揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分展示社團(tuán)的無(wú)限活力和成長(zhǎng)歷程，向大家分享我們的故事。例如，第一屆社團(tuán)文化節(jié)一系列活動(dòng)的舉辦，讓博樂(lè)社有了吹奏長(zhǎng)笛的舞臺(tái)，讓up305籃球社有了表演炫舞的機(jī)會(huì)，讓翰宸文學(xué)社走進(jìn)了社團(tuán)風(fēng)采ppt大賽的世界。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十二
    大一就這樣在不知不覺(jué)中走過(guò)了，這一年中我經(jīng)歷了許多的新鮮事，可是，還是像以前一樣在學(xué)校中坐在教室里很少有接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候不能忘了社會(huì)實(shí)踐，這樣才能在以后真真踏入社會(huì)的時(shí)候適應(yīng)社會(huì)。于是在這個(gè)暑假里選擇打工，接觸社會(huì)進(jìn)入社會(huì)。以前的暑假都是在電視劇的陪同下過(guò)完的，烈日炎炎的夏季，在家中抱著零食看著電視不冷不熱不渴不餓，確實(shí)是一種很好的享受。
    以前的悠閑，總要有結(jié)束的時(shí)候，漸漸的感覺(jué)到自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，于是這個(gè)假期終于終于下定決心要做一件事~~打工掙錢(qián)！初始的想法除了想掙一些零花錢(qián)自己支配還想向爸媽證明一下我已不是什么都不懂什么都不會(huì)做的孩子了!
    從小就是一個(gè)留守子女，每一個(gè)假期都會(huì)去上海跟著爸媽過(guò)完假期，家中親戚中那些表弟表妹們都早早的輟學(xué)打工，基本上都是初中沒(méi)上完，甚至是僅僅小學(xué)畢業(yè)，說(shuō)起來(lái)我還是幸運(yùn)的，高考的失敗父母還是讓自己繼續(xù)讀下去，越來(lái)越明白了父母的不容易！
    在表弟的介紹下我來(lái)到上海避風(fēng)塘打工，表弟說(shuō)出去買(mǎi)奶茶太累了就讓我在店里做服務(wù)員，面試因?yàn)槭潜淼軒サ乃圆](méi)有什么懸念可言，雖說(shuō)這個(gè)部正式的面視之前我還是有一些緊張，可是表弟幫我說(shuō)了好多話，再加上經(jīng)理還算和藹讓我放松了緊繃的心！開(kāi)始很敬佩表弟，表弟雖然比我小一歲但是在外打拼多年外表和心智都顯得很成熟。就這樣我開(kāi)始了打工生涯！
    本來(lái)店里是包吃包住的可是我所工作的時(shí)間是從中午十二點(diǎn)到下午六點(diǎn)不在那吃住，屬于打零工一類！第一天，跟著比自己還小的師傅干~也是一個(gè)初中沒(méi)上完就出來(lái)打工的女孩，有時(shí)跟店里的那些男孩女孩們一起聊天感覺(jué)自己真的好幸運(yùn)，他們知道自己是大學(xué)生暑假打工往往帶著羨慕的眼光盯著你。這個(gè)店并不像一般的店面那樣簡(jiǎn)單的經(jīng)營(yíng)吃的或者喝的或者是快餐店那樣！它所包括的種類很多，首先它是一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的餐飲店，有一項(xiàng)很主要的副業(yè)收入~外賣(mài)奶茶，店里好多員工都做這個(gè)，外賣(mài)杯裝的奶茶在店里拿了挎著籃子出去賣(mài)，那個(gè)籃子少說(shuō)也有二三十斤，有在店里長(zhǎng)期做的拿一千塊錢(qián)底薪賣(mài)一杯奶茶提成兩毛七，而短工則不要底薪賣(mài)一杯奶茶直接提成一塊錢(qián)，具體選哪種還要看自己賣(mài)奶茶的多少再定自己到底選哪種賣(mài)法！想想大熱天挎著那么重的籃子在外面叫賣(mài)真是不容易！
    可是，在店里做服務(wù)員也不是一件容易的事，第一天站在那六個(gè)小時(shí)腳跟就疼得不行，還不能隨便的變換姿勢(shì)站立，真是煎熬，隔一小會(huì)就要看表幾點(diǎn)了，怎么還不到下班時(shí)間?。〉昀镆浀脰|西有很多~有兩個(gè)菜單，一個(gè)是十八元暢飲的菜單，毛峰、烏龍、枸杞菊花茶、龍井、紅茶、奶咖、冰拿鐵、卡布奇諾、清咖、各種各樣的奶茶、各種各樣的奶昔、各種各樣的沙冰、刨冰、冰激凌、布丁、巧克力、綠豆沙、紅豆沙、雪乳……好多好多東西應(yīng)有盡有。也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)！另一個(gè)菜單上則是食物，在店里待一天總不能不吃東西吧，菜單上一般都是些商務(wù)套餐，還有一些湯，油炸食品等！我曾認(rèn)為這些東西一般都是客人自己點(diǎn)就沒(méi)大記上面的價(jià)格，然而，一天經(jīng)理從我身旁經(jīng)過(guò)突然問(wèn)我黑椒牛柳套餐多少錢(qián)我一下子愣在那里，才開(kāi)始好好的記那些套餐的價(jià)錢(qián)。對(duì)于那些十八元暢飲之內(nèi)的東西卻要耳熟能詳，因?yàn)榭腿艘话阆淤M(fèi)事不翻閱菜單直接問(wèn)你有些什么于是就需要你好好的記住那些，才能給他們說(shuō)得明白！有時(shí)，店里好多東西會(huì)沒(méi)有，而客人點(diǎn)的正好又是那個(gè)，你總不能一次次的去吧臺(tái)吧，所以還要記住那些今天沒(méi)有的東西！十八元暢飲還包括四種小吃，青豆、鍋巴、瓜子、花生！每一個(gè)暢飲的總要上這四樣小吃。剛?cè)サ臅r(shí)候老是忘記，時(shí)間長(zhǎng)了也習(xí)以為常首先就會(huì)給他們首先上小吃！
    最最難伺候的也莫過(guò)于那一幫初中的小孩子了！他們拿著作業(yè)在那拼好幾個(gè)桌子，看似做作業(yè)的實(shí)際上在不停的聊天，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，桌子上一大堆吃的可是作業(yè)還沒(méi)開(kāi)頭。這倒與自己無(wú)關(guān)，只是，他們不停的要東西，把暢飲里面的東西都要了個(gè)遍，好多根本不吃都浪費(fèi)了！于是吧臺(tái)的人就限制我們~看他們吃不完?yáng)|西不許給他們上，跟他們說(shuō)店里的規(guī)定一次只許上一樣?xùn)|西。還有幾個(gè)孩子在店里打牌，誰(shuí)輸了要喝特制的飲料~清咖加鹽加醋加冰………我看著都很無(wú)奈！不過(guò)，他們總是很友好的叫自己姐姐，感覺(jué)挺好的，看著他們天真無(wú)邪的樣子，自己也沒(méi)有什么好抱怨的了，就當(dāng)是陪著他們玩吧！
    為大家是上下班交接的時(shí)候，有一個(gè)包間沒(méi)有收押金也就是讓他們白搓了一晚上，第二天經(jīng)理就要找責(zé)任了，結(jié)果領(lǐng)班承擔(dān)了責(zé)任！
    還有一件很愁人的事~印優(yōu)惠券~去外面商場(chǎng)馬路上給行人發(fā)傳單！很多人對(duì)你的傳單都是不屑一顧的！轉(zhuǎn)手扔到垃圾桶里。每當(dāng)看到這樣的人，心里總是有一種委屈的感覺(jué)！畢竟自己站在太陽(yáng)下發(fā)傳單也不是一件容易的事，你怎么也走到一個(gè)我們看不到的地方去仍?。∮泻枚嗳嗽儐?wèn)我們那些優(yōu)惠券的用法，我們要耐心的給他們一遍遍的解釋。一般情況下我們分工合作也能很快的把那些東西搞定！因?yàn)榻?jīng)理怕我們偷懶給我們給定時(shí)間回去，規(guī)定我們一個(gè)人記錄在什么地方發(fā)了多少傳單最后加起來(lái)的總數(shù)是不是給你的總和！還有經(jīng)理通過(guò)這些記錄自己發(fā)現(xiàn)在什么地方奶茶好賣(mài)~發(fā)現(xiàn)更多是市場(chǎng)信息！
    有一次，一個(gè)媽媽帶著自己的孩子去就餐，問(wèn)我是不是暑假打工，然后就以我為榜樣教育自己的孩子，那時(shí)候自己感覺(jué)那樣的自豪！
    短暫的暑假打工經(jīng)歷，讓我學(xué)到了好多，也讓我明白了好多，做每一件事都是不容易的！要好好的認(rèn)真對(duì)待每一件事！更加明白了爸媽掙錢(qián)的不易！在那期間我還失手打碎了一個(gè)茶壺，賠了二十元，幸虧沒(méi)有燙傷人，這讓我以后端茶送水更加小心！打工還讓我學(xué)會(huì)了更好的與人交流，和那些沒(méi)上完初中就出來(lái)打工的孩子一樣有共同語(yǔ)言。他們好多地方都是我的老師，他們好多地方都值得我去學(xué)習(xí)。
    很是慶幸我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在假期中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)接觸社會(huì)在社會(huì)中檢驗(yàn)自己1.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長(zhǎng)。
    2.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到車(chē)間那樣有一點(diǎn)膽怯，我總害怕我學(xué)不會(huì)該怎么辦，但后來(lái)是自信給了我勇氣，讓我敢于嘗試，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR>    3.不管做什么工作，責(zé)任心是十分重要的。只有你抱著很強(qiáng)的責(zé)任感，才能把你的任務(wù)完成。沒(méi)有責(zé)任心的人無(wú)論在哪都不會(huì)做出好成績(jī)。
    4.在工作中，合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是不可少的。首先你要學(xué)會(huì)與別人合作，提高你自己本身的效率，真誠(chéng)與人交流，共同進(jìn)步，獲得雙贏。另外競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也必需要有，它不僅可以激發(fā)你的潛能，促使你不斷進(jìn)步；同時(shí)我們也要不斷吸收別惹不得長(zhǎng)處，從別人的失誤中吸取教訓(xùn)。這樣，你就離成功又近了一步！
    此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
    在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
    1.本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
    2.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
    雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠(chéng)，有責(zé)任心。
    最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的二十幾天，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
    我的暑假實(shí)踐圓滿結(jié)束，在這個(gè)暑假我體會(huì)了朋友之間的真誠(chéng)幫助與合作，父母勞作賺錢(qián)的不易以及自己努力獲取勞動(dòng)成果的喜悅；當(dāng)然也親身感受了勞累的感覺(jué)，體會(huì)了校園是多么美好的地方；也讓我下定決心，努力學(xué)習(xí)，更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十三
    第二屆湛江市大學(xué)生假日?qǐng)F(tuán)支部自換屆以來(lái)，在共青團(tuán)湛江市委的指導(dǎo)下，第一屆團(tuán)干部的帶領(lǐng)下，落實(shí)“能高不低、能快不慢、能多不少”的三能工作精神，繼續(xù)堅(jiān)持“制度立團(tuán)、育人為本；服務(wù)興團(tuán)、特色發(fā)展”的建團(tuán)理念，在緊緊圍繞團(tuán)市委中心工作的同時(shí)，積極開(kāi)拓服務(wù)新模式，深化團(tuán)內(nèi)部自身管理，打造長(zhǎng)期有效的公益團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮了團(tuán)支部在全市上下“五年崛起看湛江”熱潮中的青年突擊隊(duì)作用。團(tuán)建工作報(bào)告如下：
    一年以來(lái)，團(tuán)支部始終以服務(wù)團(tuán)市委為主要工作，較好地配合團(tuán)市委完成了各種大型活動(dòng)的組織執(zhí)行，組織團(tuán)支部參加了20xx湛江海上國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、贏在廣東希望工程第四屆南粵會(huì)親湛江會(huì)親活動(dòng)、20xx扶貧濟(jì)困”活動(dòng)啟動(dòng)儀式、國(guó)際志愿者日福利院之行、湛江市少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議、湛江市挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)競(jìng)賽終審決賽、湛江市學(xué)生聯(lián)合會(huì)第三次代表大會(huì)、湛江市紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年暨“十杰百優(yōu)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)、赤坎區(qū)走進(jìn)海田大型迎春文藝晚會(huì)，共計(jì)675人次，服務(wù)小時(shí)數(shù)達(dá)2797小時(shí)。團(tuán)支部成員在各類大型活動(dòng)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了組織執(zhí)行能力，在實(shí)踐中切實(shí)地加強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    團(tuán)支部在服務(wù)團(tuán)市委的同時(shí)，依托團(tuán)市委平臺(tái)，積極組織團(tuán)員參加各種公益活動(dòng)，以公益帶動(dòng)支部的建設(shè)，全面提升團(tuán)員綜合能力。在“愛(ài)·大家”首屆珠江公益節(jié)中，團(tuán)隊(duì)獲得“千家公益團(tuán)隊(duì)”之一稱號(hào)，團(tuán)隊(duì)的“‘電’亮心燈，照亮未來(lái)路”項(xiàng)目獲“千個(gè)公益項(xiàng)目”之一；在益暖中華——谷歌杯第四屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽中，團(tuán)支部脫穎而出，成功進(jìn)入決賽，獲得近2萬(wàn)元的公益資金；同時(shí)積極參加廣東省福彩公益大賽、廣東省活力在基層團(tuán)日競(jìng)賽等活動(dòng)，在湛江市良風(fēng)社區(qū)實(shí)施“代理媽媽”關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心接力行動(dòng)，開(kāi)展長(zhǎng)期的愛(ài)心公益接力。
    團(tuán)支部自換屆以來(lái)，根據(jù)團(tuán)員的課余時(shí)間安排，建立了到團(tuán)市委值班制度，服務(wù)時(shí)間達(dá)629小時(shí)。通過(guò)鍛煉，團(tuán)支部成員對(duì)共青團(tuán)的常務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解，實(shí)際的團(tuán)務(wù)工作技能有了切實(shí)的提高，同時(shí)也較好地完成了團(tuán)市委交代的工作。團(tuán)支部成員紛紛表示，通過(guò)值班實(shí)習(xí)，自我視野更加廣闊了，思維更加活躍了，對(duì)共青團(tuán)組織有了更濃的歸宿感。
    團(tuán)支部成員來(lái)自不同的四間高校，支部?jī)?nèi)部會(huì)不定期開(kāi)展內(nèi)部交流會(huì)，探討團(tuán)支部建設(shè)方案，分享在支部平時(shí)活動(dòng)的感受，加深團(tuán)員之間的友誼，為支部的進(jìn)一步發(fā)展提供了有效的平臺(tái)。同時(shí)，團(tuán)支部還依托湛江市學(xué)生聯(lián)合會(huì)，密切聯(lián)系每個(gè)校區(qū)學(xué)生會(huì)，合作開(kāi)展工作，為團(tuán)支部的長(zhǎng)期發(fā)展拓寬了道路。
    特此專報(bào)。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十四
    1．學(xué)期反饋信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：352條信息，其中有效信息為 156 條（重復(fù)的已歸納）
    二、反饋信息情況
    (一）肯定方面
    1）對(duì)教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法的肯定
    如: 12會(huì)計(jì)反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子，讓學(xué)生可以更好的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。 12汽車(chē)服務(wù)反映于麗麗老師的教學(xué)視頻對(duì)學(xué)生的吸引很大，學(xué)生可以很輕易地接受知識(shí)。 13室內(nèi)反映王道玉老師對(duì)我們挺負(fù)責(zé)，耐心的，我們不少人沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)，她都一一教。
    12機(jī)電反映吳蒙老師教學(xué)方法很好，通俗易懂，給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，活躍課堂氣氛。
    13會(huì)計(jì)2班，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)曹曉燕老師上課知識(shí)點(diǎn)講的很詳細(xì)，并會(huì)在課堂上讓大家都通過(guò)練習(xí)了解所學(xué)的知識(shí)。
    2）對(duì)教師課堂教學(xué)效果的肯定
    如: 12工程技術(shù)反映工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生學(xué)到了很多預(yù)算知識(shí)，本來(lái)一些不學(xué)習(xí)的人看到自己實(shí)訓(xùn)不懂，都開(kāi)始主動(dòng)的問(wèn)老師問(wèn)題，這是在平時(shí)很少看到的。
    12會(huì)計(jì)反映蔡月鵬老師講課十分詳細(xì)，每個(gè)例題都動(dòng)手演示過(guò)程給學(xué)生看。
    13級(jí)電子系反映葉曉丹老師上課準(zhǔn)備充分，能有效地帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，采用ppt生動(dòng)形象地給學(xué)生講解書(shū)本上的知識(shí)。
    12汽車(chē)服務(wù)反映汽車(chē)時(shí)尚開(kāi)始上課，王炳愷老師上課講的內(nèi)容很吸引學(xué)生。
    12室內(nèi)，范曉峰老師能帶學(xué)生參觀新裝修的房子，讓學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)了解材料的安裝和工藝，讓學(xué)生大開(kāi)眼界。
    (二)意見(jiàn)和建議
    1、意見(jiàn)：
    （1）部分教師講課速度過(guò)快或過(guò)慢，學(xué)生難以接受；
    （5）個(gè)別老師作業(yè)批改不及時(shí)，或沒(méi)有作業(yè)。
    （6）很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀，對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律也不進(jìn)行有效的管理。
    （7）部分外聘老師沒(méi)有結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，很多學(xué)生反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容太深，對(duì)學(xué)生的要求太高。聽(tīng)課很吃力。
    2、建議
    （2）建議教師能按學(xué)生的能力進(jìn)行分層次教學(xué)，什么樣的學(xué)生采用什么樣的教學(xué)方法；
    （3）建議教師在上課中能增加案例教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)在專業(yè)案例便于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用；多開(kāi)設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類課程，高職高專的學(xué)生很樂(lè)意于親身經(jīng)歷、動(dòng)手操作。
    （4）希望教師在課堂上能管理一下課堂紀(jì)律，給學(xué)生一個(gè)安靜的課堂氛圍。
    三、學(xué)院反饋情況
    針對(duì)信息員反映的問(wèn)題，進(jìn)行了分類和匯總，反饋到了各個(gè)系部和部門(mén)，比如多媒體教室的電源問(wèn)題，我們及時(shí)和總務(wù)處和管理多媒體教室的老師進(jìn)行溝通，讓他們進(jìn)行修理。對(duì)個(gè)別外聘老師上課不按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況教學(xué)，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)不懂，我們聯(lián)系系里進(jìn)行聽(tīng)課，和教師講話，讓其改進(jìn)，對(duì)屢次不改的對(duì)任課教師進(jìn)行了更換。
    四、目前信息員工作存在的問(wèn)題
    1、反饋表交表不及時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生少交或晚交。
    2、打分不合理，有部分學(xué)生幾周來(lái)的分?jǐn)?shù)都是相同的，或者有的學(xué)生幾門(mén)課程的分?jǐn)?shù)都一樣。
    3、工作意見(jiàn)與建議上報(bào)的內(nèi)容，有效的內(nèi)容少，無(wú)效的內(nèi)容多。如有的學(xué)生寫(xiě)老師上課時(shí)對(duì)學(xué)生語(yǔ)氣太沖，老師和同學(xué)的相處越來(lái)越好，各位老師這周都很認(rèn)真等等，沒(méi)有明確到具體的老師。有的學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)不到位，遇到有問(wèn)題的老師常常反映不出問(wèn)題的要點(diǎn)。如有的學(xué)生反映老師課前準(zhǔn)備充分些，老師課前準(zhǔn)備哪里有問(wèn)題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這種信息反饋就只能作為無(wú)效的信息。
    4、個(gè)別信息員不配合組長(zhǎng)的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。
    五、下學(xué)期工作重點(diǎn)
    1、對(duì)信息員工作進(jìn)行制度建設(shè)，完善原有的信息員工作制度，對(duì)現(xiàn)有的工作職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，明確工作的職責(zé)。
    2、在現(xiàn)有的信息員中建設(shè)一支工作隊(duì)伍，分化出文秘組，宣傳組，調(diào)研組。優(yōu)先選擇能干，肯干的學(xué)生加入。文秘組負(fù)責(zé)整理每個(gè)月各學(xué)院上交的信息匯報(bào)表；調(diào)研組對(duì)各學(xué)院的教學(xué)信息進(jìn)行審核，篩選出需要調(diào)查落實(shí)的信息，組織相關(guān)學(xué)院、專業(yè)的信息員采取聽(tīng)課、聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)等形式予以核實(shí)，宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)生中進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢查，開(kāi)設(shè)信息反饋論壇，進(jìn)行交流活動(dòng)。
    3、開(kāi)設(shè)講座請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教大家怎么寫(xiě)意見(jiàn)和建議表，怎么評(píng)價(jià)老師的教學(xué)。 4、加強(qiáng)信息工作的時(shí)效性。從這學(xué)期來(lái)看我們的信息反饋主要是由組長(zhǎng)進(jìn)行收表，由負(fù)責(zé)教師進(jìn)行信息的輸入和給系部反饋信息，一般是二個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)反饋，時(shí)間較長(zhǎng)，下學(xué)期我們將組織文秘組的同學(xué)每月進(jìn)行一次信息匯總和反饋，這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。
    qq群或當(dāng)面反饋給我，把我們看成一個(gè)整體，我們的目的是為了把學(xué)校的教學(xué)水平提高，讓所有的同學(xué)能更好的在學(xué)校學(xué)習(xí)。
    本學(xué)期表現(xiàn)較好的信息員
    以上同學(xué)能認(rèn)真填寫(xiě)信息員反饋表，能及時(shí)交表，能按教師的實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行打分。
    以上同學(xué)能積極參加組織的期中教學(xué)信息反饋論壇活動(dòng)。積極參加組長(zhǎng)組織的交流會(huì)議。
    3）能及時(shí)反映問(wèn)題和意見(jiàn)的信息員：
    韓雯雯，毛立麗，金巍，陳千升，孫帥帥，施程偉，胡清政，劉玲，徐成，張龍暉，肖穎，魏然，張藝華，王亞楠，姬廣麗，陳莉，謝春蕾，顧焱華，江磊，陳潔，徐加城，周順?lè)?，萬(wàn)叢偉，王澤銘，張素，曹楠楠，劉玲，林鵬，譚沛羿，張曉燕，陳湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜靜，陸沐華，朱佳琦，張靜，李姿樂(lè)，汪麗君，徐菡，滕聰，王澤，趙彬彬，劉燕，陳?ài)?，王成業(yè)，洪德森，曹夢(mèng)源，陳渤元，宋冬冬，趙徐潔等。
    以上同學(xué)在信息反饋表中提供了有效的信息，收集教學(xué)運(yùn)行過(guò)程和日常教學(xué)管理中的重要信息，對(duì)教師教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了有針對(duì)性的反映。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十五
    時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們的大一生活已經(jīng)過(guò)半了。在大家的信任與鼓勵(lì)下，這半年我擔(dān)任了我們班的生活委員一職，負(fù)責(zé)管理我班的財(cái)務(wù)支出以及各項(xiàng)班級(jí)生活事務(wù)。在此，我先向所有支持幫助我工作的同學(xué)和老師們表示衷心的感謝，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭c理解，我才能將我的工作順利完成。
    我先闡述一下我對(duì)生活委員這一職務(wù)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為生活委員主要是負(fù)責(zé)管理班級(jí)財(cái)務(wù)的合理收支，并協(xié)助班上其他班委組織好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，以及了解班上同學(xué)們的生活狀況和負(fù)責(zé)各宿舍的衛(wèi)生監(jiān)督工作。我覺(jué)得在上一學(xué)期的工作中，令我自己最為滿意的是有關(guān)班級(jí)財(cái)務(wù)的支出管理方面，每一次班級(jí)需要購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)我都會(huì)想到要盡量節(jié)約大家的每一分錢(qián)，做到用最少的錢(qián)為同學(xué)們做更多的事，同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真完成記賬工作，交代每個(gè)負(fù)責(zé)購(gòu)物的同學(xué)開(kāi)出發(fā)票或收據(jù)，從而使同學(xué)們知道大家交到我手里的班費(fèi)都用到了哪一些地方。另一方面，上一學(xué)期我班積極參加了學(xué)?；?qū)W院里的一些活動(dòng)，例如新生杯籃球賽、新生辯論賽、12、9長(zhǎng)跑、乒乓球羽毛球賽、感恩主題晚會(huì)節(jié)目表演等，這些活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活，作為生活委員的我，積極參加到這些活動(dòng)中來(lái)并做好各項(xiàng)后勤工作。與此同時(shí)，協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等班委鼓勵(lì)同學(xué)們也充分展示自己的才藝，參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，讓自己更加充實(shí)。
    我曾經(jīng)在高中時(shí)期也擔(dān)任過(guò)生活委員，因此在剛進(jìn)入大學(xué)后我認(rèn)為繼續(xù)擔(dān)任這一職務(wù)是沒(méi)有問(wèn)題的。然而，事實(shí)并非如此，雖說(shuō)現(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)沒(méi)有高中時(shí)候的多，理應(yīng)更好管理，但由于班上大多為男生，而且我沒(méi)有和我們班的女生住在一個(gè)宿舍，所以來(lái)往交流就自然少了一些。因此，我上學(xué)期在工作上最大的不足就是缺少與同學(xué)們的溝通，沒(méi)有積極去了解同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里的生活情況，也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候，我并沒(méi)有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng)，我為此表示十分內(nèi)疚。
    一個(gè)班級(jí)需要有凝聚力才能發(fā)展的更好，而生活委員的職責(zé)在此有著很重要的作用，所以去了解同學(xué)之間的相處是否融洽，有沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的原因而影響學(xué)業(yè)或者在大學(xué)生活中是否遇到困難等都在生活委員的職責(zé)方范圍之內(nèi)。而本學(xué)期，同學(xué)們?cè)俅芜x擇相信我，給我彌補(bǔ)上學(xué)期工作中不足之處的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改正上學(xué)期的錯(cuò)誤，積極主動(dòng)地與同學(xué)多聯(lián)系，多交往，給同學(xué)們更多的幫助，盡量使同學(xué)們更加滿意。同時(shí)，也會(huì)把上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把自己的工作做到位，并加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督，爭(zhēng)取我們班級(jí)里沒(méi)有不合格宿舍出現(xiàn)，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加活躍，更加優(yōu)秀！
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十六
    各位代表，同志們：
    經(jīng)過(guò)大家共同努力，**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社創(chuàng)立暨第一屆社團(tuán)代表大會(huì)第一次會(huì)議圓滿地完成了會(huì)議既定的各項(xiàng)議程，達(dá)到了會(huì)議預(yù)期的效果和目標(biāo)，這次會(huì)議是一次成功的會(huì)議，勝利的大會(huì)。會(huì)議的成功召開(kāi)，標(biāo)志著**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社統(tǒng)一法人體制改革工作進(jìn)入了一個(gè)歷史新時(shí)期，實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越;標(biāo)志著**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社法人治理結(jié)構(gòu)全面完成，經(jīng)營(yíng)機(jī)制、管理機(jī)制和監(jiān)督制約機(jī)制逐步完善;標(biāo)志著**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社的經(jīng)營(yíng)、管理、監(jiān)督朝著規(guī)范化的現(xiàn)代股份合作制方向發(fā)展;標(biāo)志著**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社資本實(shí)力、支農(nóng)能力的日漸提升。
    這次大會(huì)，審議通過(guò)了**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社章程、三會(huì)議事規(guī)則，討論通過(guò)了經(jīng)營(yíng)管理方面的主要管理制度，選舉產(chǎn)生了第一屆社團(tuán)代表大會(huì)理事會(huì)理事、監(jiān)事會(huì)監(jiān)事，理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)又成功選舉了聯(lián)社理事長(zhǎng)、監(jiān)事長(zhǎng)，理事會(huì)還聘任了聯(lián)社主任、副主任和各部門(mén)負(fù)責(zé)人，完善了聯(lián)社組織架構(gòu)，規(guī)范了管理。會(huì)議還制定和通過(guò)了聯(lián)社長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，明確了聯(lián)社市場(chǎng)定位，為今后農(nóng)村信用社的發(fā)展找準(zhǔn)了道路，指明了方向。
    通過(guò)這次會(huì)議，我們欣喜地看到，**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社的工作得到社團(tuán)代表的關(guān)心和關(guān)注，在座的社團(tuán)代表們已經(jīng)成為**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社的主人。有了各位代表的關(guān)心、支持和積極參與，必將給**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力，我們完全有理由相信：**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社必將會(huì)充滿生機(jī)和希望。有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
    下面，我宣布：**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社創(chuàng)立暨第一屆社團(tuán)代表大會(huì)第一次會(huì)議勝利閉幕。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十七
    上期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕松，加之同學(xué)們還未適應(yīng)大學(xué)生活，剛開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情和學(xué)習(xí)效率并不高，后來(lái)經(jīng)過(guò)班委的討論，召開(kāi)了幾次動(dòng)員會(huì)議及組織了幾次學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)，增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，是同學(xué)們的成績(jī)有了很大的提高，并且適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。最終期末考試中全班無(wú)一人掛科。
    上期工作中我們也把生活工作放為重點(diǎn)，主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們第一次離開(kāi)父母開(kāi)始獨(dú)立的生活，肯定會(huì)遇到一些困難。班委為了解決這個(gè)問(wèn)題也分別組織了幾次活動(dòng)：一些是增進(jìn)同學(xué)們感情的見(jiàn)面會(huì)和文藝晚會(huì)；另一些是生活常識(shí)大比拼，不僅從簡(jiǎn)單的生活起居上，也從醫(yī)療保健上豐富了大家的知識(shí)面。通過(guò)了這些活動(dòng)，同學(xué)們基本適應(yīng)了大學(xué)的生活。
    上期紀(jì)律工作一直是我們的難題。平常教學(xué)秩序還是不錯(cuò)的，就是晚自習(xí)紀(jì)律不太好。針對(duì)這種情況我們各班班委、各個(gè)班長(zhǎng)之間已經(jīng)開(kāi)了好多次會(huì)議了，但是效果只是治標(biāo)不治本。這學(xué)期我們要把工作重點(diǎn)放到紀(jì)律上去，要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一要努力做好班內(nèi)的紀(jì)律工作；第二要積極配合紀(jì)檢部及其他各逝者如斯夫，不舍晝夜，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已經(jīng)悄然逝去。盤(pán)點(diǎn)上學(xué)期的成功與收獲，我們甚是欣慰。在院黨黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的關(guān)心下，在教學(xué)二部領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和教導(dǎo)下我們信管二班取得優(yōu)異的成績(jī)。不過(guò)，也存在一些不合理的地方。為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，我們有必要對(duì)上期工作做個(gè)總結(jié)。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十八
    敢地到社會(huì)中去闖蕩?！边@是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)在xx界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的最辛酸最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這是我們整個(gè)一代人所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時(shí)就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實(shí)。如何在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，找到一個(gè)立足之地，這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對(duì)的一個(gè)不可回避的重大課題。
    暑假的來(lái)臨，給了我又一個(gè)直面社會(huì)的機(jī)會(huì)。“一個(gè)人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會(huì)逐漸的麻木的。”我時(shí)常說(shuō)起這句話，對(duì)學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時(shí)間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對(duì)比之中才能找到自己的坐標(biāo)。所以我決定好好利用這個(gè)難得的暑假，引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會(huì)，接受現(xiàn)實(shí)?？荚嚨慕Y(jié)束宣布了暑假的正式開(kāi)始，我也迫不及待的買(mǎi)了前往山東煙臺(tái)的火車(chē)票。其實(shí)我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說(shuō)?；疖?chē)上的時(shí)間是那么的難熬，安陽(yáng)。石家莊。煙臺(tái)。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，終于辛苦的“等到”了一份工作。
    初次進(jìn)廠，或多或少會(huì)有很多的新鮮感，也就不得不睜開(kāi)雙眼仔細(xì)的觀察一陣子。這里的部門(mén)分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，比如人資課·me課·總務(wù)課，等等，一般里面真正管事的是課長(zhǎng)，下面有組長(zhǎng)線長(zhǎng)，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個(gè)索尼制本專案里又分為機(jī)臺(tái)，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時(shí)間要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里度過(guò)。
    我們的工作是配合全檢工作，說(shuō)明書(shū)什么的，從流水線下來(lái)，經(jīng)過(guò)全檢的檢查，到達(dá)我們的手里，在經(jīng)過(guò)對(duì)說(shuō)明書(shū)整體以及外觀的檢查，最后裝箱，貼上封箱標(biāo)簽，一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章，然后就可以進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導(dǎo)書(shū)等等，在其他車(chē)間做成以后，讓全檢也就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，貼標(biāo)簽。在車(chē)間顯眼的地方貼著“品質(zhì)是公司的生命”，最初我對(duì)這句話沒(méi)有太深的理解，就覺(jué)得可能是擺設(shè)。直到有一次客訴退回來(lái)十萬(wàn)cech2501a說(shuō)明書(shū)1的貨，客戶也就是富士康從里面查出來(lái)有一本說(shuō)明書(shū)里面有白頁(yè)，讓我們返工。十萬(wàn)本的說(shuō)明書(shū)，不知道里面有幾本這樣的情況，但這是客戶的要求，只能這樣。然后我們團(tuán)隊(duì)每天都會(huì)安排人去專門(mén)返工，最后還是沒(méi)有找到所謂的白頁(yè)，但是起碼我們安心了，可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀，這是給我上的第一堂課。品質(zhì)，誠(chéng)信，責(zé)任。
    每個(gè)員工都有一個(gè)工號(hào)，這不只是一個(gè)工號(hào)這么簡(jiǎn)單。這是責(zé)任的體現(xiàn)。從我們手里出去的產(chǎn)品，都貼著自己的工號(hào)。也可以說(shuō)是一種問(wèn)責(zé)制，但更多的是每個(gè)人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多，關(guān)于公司的制度，公司的管理體系，以及一些質(zhì)量認(rèn)證體系。記得公司培訓(xùn)的時(shí)候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識(shí)，感覺(jué)每個(gè)方面都是一個(gè)專業(yè)的學(xué)科，自己連門(mén)外漢都稱不上，自己要學(xué)習(xí)的還有很多，切不可“閉關(guān)鎖國(guó)，妄自尊大”，切記切記！
    在制本全檢這個(gè)隊(duì)伍里，留下了我的成長(zhǎng)足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會(huì)這個(gè)大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的是成熟。由于他們的工資是計(jì)件的，所以在上班的時(shí)間，你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過(guò)些許的不愉快，但是他們教會(huì)了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
    實(shí)踐是最好的老師，社會(huì)是最好的大學(xué)。有些東西是可以用錢(qián)買(mǎi)得到的，但是有些東西用多少錢(qián)也買(mǎi)不到，比如說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。對(duì)這一個(gè)月的工作我有如下感受：
    一：溝通·心態(tài)。在工作中一定要善于溝通，只有在與別人交流之中才能學(xué)習(xí)更多的東西，才能提高效率。一定要把心態(tài)調(diào)整好，放低自己，扎根在土地上才能長(zhǎng)得更壯。
    二：耐心·熱情。我看到車(chē)間的墻上貼著“走出實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有高科技，只有嚴(yán)格的執(zhí)行力”。我想應(yīng)該是的，工作是單調(diào)枯燥的，我們能做的只有耐心的做好自己的本職工作。
    三：勤勞。不管是在哪里，要想做出點(diǎn)成績(jī)，就要舍得吃苦，這是很重要的。
    四：學(xué)會(huì)減壓。這是很重要的，因?yàn)槠綍r(shí)的工作很累，不管是身體上的還是心理上的。所以在僅有的閑暇時(shí)間要給自己安排有效的減壓活動(dòng)。我想給自己留下一點(diǎn)生活的痕跡，很慶幸我在這一個(gè)月里保持了寫(xiě)日記的習(xí)慣，也就找到了一個(gè)“宣泄”的出口。
    企業(yè)，什么最重要，當(dāng)然是執(zhí)行力，一個(gè)二流的決策如果被一流的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)作的話，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執(zhí)行力如果不到位的話，結(jié)果就得另當(dāng)別論了。當(dāng)局者迷，旁觀者清。我所看到的一些不足：
    一：管理上沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)流程成為多余。組長(zhǎng)課長(zhǎng)老是強(qiáng)調(diào)品質(zhì)，但是結(jié)果卻沒(méi)有見(jiàn)長(zhǎng)。缺少專業(yè)的管理人才，從生產(chǎn)一線上調(diào)下來(lái)充當(dāng)管理人員的，嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好。不過(guò)公司正在這方面作出行動(dòng)，一批批儲(chǔ)干上綱上線了，效果效率有待時(shí)間的證明。
    二：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。
    三：在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足。一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，說(shuō)到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了，整個(gè)公司的效益才可以上去。公司里沒(méi)有看見(jiàn)平時(shí)可以供員工充電的圖書(shū)室等場(chǎng)所。
    四：工作場(chǎng)所污染上有待改善。想印刷車(chē)間·uv車(chē)間對(duì)人體的傷害是不可估量的，其他車(chē)間的噪音污染。
    五：工作時(shí)間漫長(zhǎng)而且單調(diào)枯燥。一連十多個(gè)小時(shí)的工作，機(jī)械的忙碌著，沒(méi)有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。
    談到管理的時(shí)候，我會(huì)很自然的想到中國(guó)的打工皇帝唐駿。美國(guó)式的管理是人性化，以人為本，像蘋(píng)果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定；日本式的管理，嚴(yán)謹(jǐn)，相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，像松下，索尼等，制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的，誰(shuí)都不例外；中國(guó)式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”?，F(xiàn)在中國(guó)的很多公司在學(xué)美國(guó)式的管理，但是更多的是在學(xué)日本式的，因?yàn)椤匀藶楸尽谥袊?guó)行不通，或者沒(méi)有效果。因?yàn)橹袊?guó)的什么東西都是中國(guó)特色，人也是特色的，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國(guó)人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國(guó)特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調(diào)動(dòng)中國(guó)人的積極性。
    漫長(zhǎng)的暑假很快就會(huì)在不知不覺(jué)之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無(wú)怨無(wú)悔。記得以前看過(guò)一套節(jié)目《我們》，有一期說(shuō)的是‘畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？’，里面請(qǐng)了三個(gè)嘉賓，一個(gè)是本土清華的博士生，一個(gè)是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生，還有一個(gè)是完全接受西方教育的學(xué)生，他們的區(qū)別一眼就可以看出來(lái)。那個(gè)在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個(gè)完全接受西方教育的學(xué)生在談到對(duì)為未來(lái)職業(yè)以及生活的很多不確定性的時(shí)候，共同說(shuō)到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過(guò)自己的努力吧未來(lái)的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。
    社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的"百味筒"，是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
    紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。
    經(jīng)過(guò)了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長(zhǎng)不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長(zhǎng)，更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受挑戰(zhàn)。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇十九
    認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在上級(jí)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，校招生與就業(yè)處還被評(píng)為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
    一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
    基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類就業(yè)率為97.57%;?？飘厴I(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達(dá)到100%的本科專業(yè)共有22個(gè)。
    2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%;。
    企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學(xué)深造人數(shù)為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊(duì)就業(yè)人數(shù)為10人。
    3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%;。
    珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
    二、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施。
    堅(jiān)持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍。
    1.學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級(jí)學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責(zé)任書(shū)，并對(duì)xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍方面保障的同時(shí)，建立了校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校層面校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)院層面院長(zhǎng)或書(shū)記負(fù)總責(zé)，全面落實(shí)教育部提出的“一把手”工程。通過(guò)學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動(dòng)，將各學(xué)院院長(zhǎng)、專業(yè)系主任、專業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過(guò)這些措施，“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制實(shí)效性得到了不斷的增強(qiáng)，就業(yè)工作“全校動(dòng)員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
    2、堅(jiān)持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性。
    人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級(jí)學(xué)院的共識(shí)，各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如：人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國(guó)外(境外)教育機(jī)構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場(chǎng)并進(jìn);外語(yǔ)院通過(guò)推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式、開(kāi)展校企合作辦學(xué)等大力增強(qiáng)畢業(yè)生的市場(chǎng)適應(yīng)性;美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實(shí)踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競(jìng)賽相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式，有效增強(qiáng)了畢業(yè)生的動(dòng)手能力;信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開(kāi)發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力;等等。
    3、堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平。
    針對(duì)畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)就業(yè)市場(chǎng)及國(guó)家各級(jí)就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進(jìn)一步加大了對(duì)當(dāng)年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的隊(duì)伍回來(lái)后都會(huì)將有關(guān)就業(yè)市場(chǎng)信息匯總招生與就業(yè)處，并及時(shí)整理分析后通報(bào)給各單位;在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報(bào)，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對(duì)我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)各部門(mén)工作針對(duì)性的開(kāi)展提供科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。在xx年我校學(xué)生工作研討會(huì)上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎(jiǎng)一篇、三等獎(jiǎng)兩篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過(guò)印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式大力宣傳國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策，積極開(kāi)展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育，幫助畢業(yè)生樹(shù)立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設(shè)小康社會(huì)建功立業(yè)的思想，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專項(xiàng)計(jì)劃號(hào)召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
    5、堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與對(duì)內(nèi)整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。
    在學(xué)校的大力支持下，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方法，并通過(guò)進(jìn)一步改革創(chuàng)新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院積極性，有力地推動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的建設(shè)。一是精心設(shè)計(jì)、編印畢業(yè)生推介資料，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等工作，抓住機(jī)會(huì)積極推介和邀請(qǐng)企事業(yè)單位來(lái)校招聘;三是聯(lián)合校內(nèi)各單位，分別分批組隊(duì)奔赴省內(nèi)十幾個(gè)地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠(chéng)請(qǐng)各類型用人單位到我校召開(kāi)中小型招聘會(huì);四是發(fā)動(dòng)全校教職工通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動(dòng)校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計(jì)自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個(gè)。其中，校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個(gè)崗位;校外招聘的單位有682家，提供了22541個(gè)崗位。
    三、工作展望加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
    1.與目前國(guó)內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。除了努力按國(guó)家及省廳有關(guān)文件要求認(rèn)真落實(shí)“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評(píng)價(jià)制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等。要增強(qiáng)就業(yè)工作“一把手”工程的實(shí)效性，真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求，不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)和完善。
    2、強(qiáng)化市場(chǎng)導(dǎo)向，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。
    通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當(dāng)前我校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、全員參與就業(yè)工作機(jī)制，以推動(dòng)各專業(yè)的教育教學(xué)改革;配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格，各專業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會(huì)需求和專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的應(yīng)用型人才;同時(shí)要全面加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當(dāng)延長(zhǎng)及科學(xué)安排專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，以各種競(jìng)賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    3、增強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)效，樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外，學(xué)生主體的意識(shí)影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來(lái)看，職業(yè)目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識(shí)淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念，“等、靠、要”思想依然嚴(yán)重，甚至對(duì)自己的就業(yè)不聞不問(wèn)。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個(gè)重要的影響因素，就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費(fèi)投入、建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制等保障情況下不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢(shì)，確立正確的就業(yè)目標(biāo)，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
    4、創(chuàng)新市場(chǎng)開(kāi)拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。
    盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線條的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)上，針對(duì)各專業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會(huì)相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對(duì)本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場(chǎng)的一筆寶貴財(cái)富，也要利用各種方式爭(zhēng)取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計(jì)、走遍千山萬(wàn)水、道盡千言萬(wàn)語(yǔ)，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。
    5、創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。
    當(dāng)前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)烈要求我校就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)同步。招聘場(chǎng)館的多媒體設(shè)備、學(xué)校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺(tái)等的增設(shè)亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車(chē)道、實(shí)現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。
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    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇二十
    我們是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，我們就要以我們的服務(wù)取勝。因?yàn)槲覀兪窃谝粋€(gè)固定的場(chǎng)所為人提供服務(wù)，首先，我們這個(gè)場(chǎng)所得讓人感覺(jué)到舒服、溫馨，不管是我們這個(gè)空間，還是我們這里的老師。就像麥當(dāng)勞一樣，不管是他們的店，還是麥當(dāng)勞叔叔，都會(huì)讓我們感到溫馨而且快樂(lè)。雖然我們跟他們是不同的行業(yè)，但我覺(jué)得我們有很多地方可以借鑒他們的做法。說(shuō)實(shí)話我去麥當(dāng)勞從來(lái)沒(méi)有說(shuō)是為了填飽肚子，完全是為了享受他們的服務(wù)，完全是為了享受他們的空間。我覺(jué)得我們也可以做到讓小孩子、讓家長(zhǎng)，僅僅就因?yàn)槲覀兊膱?chǎng)所，因?yàn)槲覀兝蠋熣嬲\(chéng)的微笑和態(tài)度，都樂(lè)意選擇我們英之杰。我并不是說(shuō)我們的服務(wù)不好，我們的服務(wù)很好，但我們必須做的更好，做的必須出眾，做的更有特色。別人做到的，我們做的更好，別人沒(méi)有做到的，我們不但做到了并且做的也很好。最重要的是，別人做的很好的，我們要做的出奇的好。雖然不難，但很少人這樣去做。
    首先我們必須弄清誰(shuí)是我們的客戶，是家長(zhǎng)，還是孩子？如果說(shuō)給初中生做家教，抓住客戶的關(guān)鍵百分之八十是在抓住學(xué)生，那么我們抓住客戶的關(guān)鍵幾乎要付出百分之百去抓孩子。由于我們的服務(wù)對(duì)象比較特殊——0--3歲的孩子，我們?yōu)楹⒆幼龅淖疃嗖贿^(guò)是讓他們高興、喜歡這里，不鬧著回家。但是家長(zhǎng)有辨別的能力，有選擇權(quán)、決定權(quán)，家長(zhǎng)認(rèn)為嬰之杰對(duì)孩子有影響就會(huì)報(bào)名，家長(zhǎng)認(rèn)為那家機(jī)構(gòu)好，就會(huì)選擇那家。我們?cè)鯓硬拍茏尲议L(zhǎng)選擇我們嬰之杰呢——解釋。解釋是很關(guān)鍵的，這里所說(shuō)的解釋，不單單是告訴家長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)是鍛煉孩子什么的，并且還要告訴家長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)怎么鍛煉了孩子這個(gè)能力，將會(huì)起到什么樣的效果，我們?yōu)槭裁窗才胚@樣的活動(dòng)等等，雖然我們的服務(wù)內(nèi)容是智力開(kāi)發(fā)，可我們服務(wù)的對(duì)象是0--3歲的孩子?。∥覀儺?dāng)時(shí)做的工作在當(dāng)時(shí)是表現(xiàn)不出來(lái)的，不可能像給初中生做家教一樣，你給他講一節(jié)課，他學(xué)會(huì)應(yīng)用了幾個(gè)公式，你給他補(bǔ)過(guò)一段時(shí)間后，他成績(jī)提高了多少分，我們不行啊。我們所做努力的成果是在若干年后才表現(xiàn)出來(lái)的。這樣，就需要我們向家長(zhǎng)多做解釋。例如：在課堂上，老師向八個(gè)月小朋友展示了一個(gè)大蘋(píng)果，并告訴小朋友這是大蘋(píng)果，但八個(gè)月的小朋友不可能有良好的注意力和聽(tīng)覺(jué)能力，家長(zhǎng)可能覺(jué)得你這課堂不是太好。這時(shí)，你就可以向家長(zhǎng)解釋：雖然孩子沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的注意力和聽(tīng)覺(jué)能力，但蘋(píng)果的形象和發(fā)音已經(jīng)刺激了孩子大腦皮層的額葉，有助于孩子大腦的發(fā)育，并且在孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他見(jiàn)到他所學(xué)過(guò)的詞匯后他會(huì)提前發(fā)音，有助于他語(yǔ)言的快速發(fā)展。所以說(shuō)，我們要向家長(zhǎng)多做解釋，一個(gè)活動(dòng)做解釋，課程為什么這樣安排也要做解釋?？傊?，讓家長(zhǎng)明白，把孩子送到嬰之杰是必要的！
    我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的，當(dāng)我們形成一個(gè)品牌時(shí)，可能我們就不需要整天去找客戶了。要形成一個(gè)品牌，是包括很多方面的，首先我們要有自己的形象：統(tǒng)一的標(biāo)志、統(tǒng)一的店牌設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的店面設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的工作服裝、統(tǒng)一的課程、最終做成一個(gè)完整統(tǒng)一的嬰之杰。然后，我們還需要把這個(gè)品牌打出去。那么，我們就需要做廣告，其中，我們的老顧客是我們最好的一個(gè)品牌宣傳人。我們的工作在他們心目中的好壞，可以說(shuō)直接影響著我們的經(jīng)營(yíng)狀況。當(dāng)然，我們要形成嬰之杰品牌，還需要做很多工作的，而且是需要一定的時(shí)間的。但我們一定要注意在這方面多積累，在不知不覺(jué)中形成我們的品牌。
    我們的課程是需要不斷改進(jìn)的，我想，這次中心招研發(fā)人員，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開(kāi)始著手這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)課程的改進(jìn)呢，我們即需要參照別人的，也要有自己的。我們可以到一些其他嬰兒智力開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，我們可以查閱書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)，我們還可以依靠自己的老師、研發(fā)人員去創(chuàng)作。只有我們的課程不斷的改進(jìn)，我們才不可能落伍，我們才可能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。另外呢，我們還需要聽(tīng)課，研發(fā)人員去教室聽(tīng)課，老師向研發(fā)人員反饋課程情況，中心和中心之間的老師還可以互相聽(tīng)課，也就是說(shuō)共同進(jìn)步，如果不這樣，不相互學(xué)習(xí)，老師只講自己的課，一直一個(gè)教案，不改進(jìn)，我們就不可能進(jìn)步。不進(jìn)則退，最終被淘汰。
    現(xiàn)在，我不知道我們的課程涉及范圍有多廣。但是我認(rèn)為我們將來(lái)可以把經(jīng)營(yíng)范圍擴(kuò)大。在縱向方面，認(rèn)為我們可以擴(kuò)展到胎兒教育，我們也可以涉及3—6歲的兒童教育（周六、周日），對(duì)于胎兒教育，我們可以開(kāi)設(shè)母親課程和父母課程，對(duì)于3—6歲兒童的教育，我們可以根據(jù)情況，開(kāi)設(shè)親自教育和非親子教育（只有小孩自己上課）。在橫向方面，我們可以開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)班，即只有家長(zhǎng)上課的班，例如：父親班、母親班、父母班等等。我們還可以細(xì)化我們的班級(jí)，比如我們可以在我們的0—3歲的課程里穿插母子課、父子課等等。
    孫總、趙主任，由于我所學(xué)專業(yè)有限，加之自身水平有限，并且沒(méi)有參加過(guò)實(shí)際的操作，我斗膽談了以上幾點(diǎn)看法，可能里邊有很多是根本不符合實(shí)際的，或根本是無(wú)法操作的。我想，在實(shí)際工作中，我會(huì)做的更好，我會(huì)把自己所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，努力工作。希望得到你們指導(dǎo)，謝謝你們。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇二十一
    20xx年暑假遠(yuǎn)程教育大學(xué)生志愿工作報(bào)告在xx年的暑假，我報(bào)名了大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者，次志愿者活動(dòng)的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)**的大學(xué)生，在活動(dòng)中，大家來(lái)至不同的大學(xué)，溝通無(wú)阻，男女也幫助，大家都增進(jìn)了友好的感情，遵守了大學(xué)生志愿者的志愿精神——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
    在7月19號(hào)早上10點(diǎn)，在**里面的涼亭里了第1次見(jiàn)面會(huì)議，大家培訓(xùn)了服務(wù)的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)。會(huì)議中大家激烈，決定分組去各村的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)，而我所服務(wù)的是**縣小江鎮(zhèn)北河村。了這次的會(huì)議，我了遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)的使用方法，并且了志愿者的工作。之后加入了**縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，里面全是**的大學(xué)生志愿者。
    在7月26號(hào)，我和一位**縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的會(huì)員。一起了北河村的村支書(shū)，決定去辦公室里調(diào)查遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒(méi)問(wèn)題，并和村支書(shū)聊天中得知經(jīng)?？催@遠(yuǎn)程教育，他還和說(shuō)了村里的發(fā)展，提倡文化，提倡計(jì)劃生育，希望村里的孩子能讀書(shū)，多點(diǎn)大學(xué)生，村里的文化就啦。并叮囑說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，記得感恩，孝順父母，還親切的和說(shuō)了他像在這年齡里所經(jīng)歷的事，從中到他是工作勤勞的人，從約定的就知道，在早早的7點(diǎn)就要起來(lái)，村里有村民找他辦事。他和說(shuō)他在在年齡，種過(guò)地，修過(guò)車(chē)，開(kāi)過(guò)車(chē)，搬過(guò)磚頭等。覺(jué)得當(dāng)個(gè)村書(shū)真不容易，相信有的村支書(shū)帶領(lǐng)下，北河村的發(fā)展會(huì)!
    之后在8月份里，又組織了兩次的活動(dòng)。8月9號(hào)，在中間街了宣傳預(yù)防艾滋病活動(dòng)和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛(ài)心捐款活動(dòng)。兩個(gè)活動(dòng)舉行，和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個(gè)活動(dòng)工作，我分配到“春蕾”愛(ài)心捐款活動(dòng)，的工作發(fā)宣傳單，并解釋說(shuō)活動(dòng)的意義，讓有愛(ài)心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動(dòng)的任務(wù)發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對(duì)預(yù)防艾滋病的提問(wèn)的問(wèn)題。的工作中有些，比如在發(fā)傳單時(shí)，路人不肯要，或是說(shuō)些不好聽(tīng)的話，讓覺(jué)得很尷尬。在火辣辣的太陽(yáng)下，大家穿著移動(dòng)的服裝，帶著青年志愿者圍彰，在的炎熱的環(huán)境下，大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現(xiàn)的志愿者的奉獻(xiàn)精神，了中間的一道風(fēng)景。在捐款活動(dòng)中，令人感動(dòng)的是，有幾位市民知道這有捐款活動(dòng)，就趕來(lái)捐款，并且不留名的走了。大眾中也會(huì)有愛(ài)心的人士的，舉辦捐款活動(dòng)不給窮困大學(xué)生捐款，而且宣傳愛(ài)心，提倡為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為社會(huì)做，在不怎么發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)里，更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、互助友愛(ài)。讓一知識(shí)的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營(yíng)的明白人。地方人的去了，地方的經(jīng)濟(jì)才能上去呀！
    最后一次活動(dòng)是在公豬脊森林公園組織環(huán)保活動(dòng)。那天下午3點(diǎn)半，大家在東風(fēng)橋，一起騎車(chē)去到公豬脊森林公園，大家一樣的服裝，每個(gè)人手里拿著塑料袋，路上上公豬脊森林公園山頂，在爬山路上，風(fēng)景無(wú)限美，人的心情也無(wú)限的高興，路上見(jiàn)到路人仍的垃圾就拾起來(lái)發(fā)進(jìn)塑料袋里，大家無(wú)比。并不覺(jué)得拾垃圾事是種令人難為情的事，深深得到了保護(hù)環(huán)境的！提倡大家愛(ài)護(hù)環(huán)境！
    在報(bào)名這次志愿者活動(dòng)中，不但讓我明白在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中摸索與實(shí)踐，而且認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，我的實(shí)踐能力了提升，在活動(dòng)中了快樂(lè)，感受：服務(wù)，感受生活，確實(shí)能為的人生價(jià)值增添色。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇二十二
    這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假，本來(lái)想要找份兼職在學(xué)校待一個(gè)月，然后再回家好好放松下，擺好心態(tài)，精力充沛的迎接大三的課程。但是無(wú)奈老媽的催促。。。。為了讓在家的假期同樣的精彩，在這個(gè)暑假我進(jìn)行了一份家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
    實(shí)踐對(duì)象：xxxx中學(xué)初中部二年級(jí)學(xué)生(該學(xué)生成績(jī)較差)。
    實(shí)踐目的：主要是輔導(dǎo)其完成暑期作業(yè)中的英語(yǔ)部分，并借此對(duì)該生二年級(jí)所學(xué)英語(yǔ)作復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的三年級(jí)的知識(shí)作初步了解,為三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的鋪墊。
    實(shí)踐時(shí)間：xx年7月12日至xx年7月25日。
    實(shí)踐過(guò)程：在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：該生基礎(chǔ)較差。單詞,句型,語(yǔ)法,這些最基本的方面都比較薄弱.
    在此,并沒(méi)有一一列舉每天的過(guò)程及感受,只是列舉了比較有特點(diǎn)的幾天.如下:。
    xx年7月12日：第一天，第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目，我破例地早早起了床，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心砰砰直跳，是緊張還是興奮，我自己都分不清了，只記得心里不住的對(duì)自己說(shuō)：“第一份工作，好好干，加油！”全力的投入，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，講解完成了5頁(yè)的內(nèi)容，另外有補(bǔ)充很多的句型跟單詞，感覺(jué)相當(dāng)有成就感。但是現(xiàn)在想想，只是自己很單純的在講，沒(méi)有注意到之間的互動(dòng),有點(diǎn)在演獨(dú)角戲的感覺(jué),大概還是經(jīng)驗(yàn)不足吧.
    xx年7月15日：后面的題目中陸續(xù)的有出現(xiàn)前面講解及補(bǔ)充過(guò)的內(nèi)容，但是小孩子卻一問(wèn)三不知，很茫然的樣子。然后領(lǐng)他翻前面對(duì)應(yīng)的題目，旁邊赫然有我標(biāo)的注釋。問(wèn)他為什么，他解釋說(shuō)看不懂我寫(xiě)的東西。。。。有點(diǎn)泄氣了。。。
    xx年7月16日：經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，既然我寫(xiě)的東西看不懂，我就試著引導(dǎo)他自己添加重要的語(yǔ)言點(diǎn)。吸取教訓(xùn)，主動(dòng)的詢問(wèn)他有什么地方不懂，有什么意見(jiàn)。他提出我講解的太快，跟不上我的進(jìn)度。雖然有些不太開(kāi)心被人指出不足,但還是比較虛心的反思了下.我試著的放慢速度，并囑咐他要常常翻翻看看。
    xx年7月18日：這兩天在補(bǔ)充講解到重要句型的時(shí)候，嘗試著互動(dòng)交流。教他例句，試著引導(dǎo)他自己翻譯句子，并且自己編些例句。借此，希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。同時(shí)中間有穿插些名人事例啊，有趣的傳說(shuō)，字謎游戲等，讓他感到其實(shí)英語(yǔ)很有趣，試著培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
    xx年7月22日：試著提問(wèn)前面的內(nèi)容，結(jié)果仍然不太清楚。有些急了，但是想到為人師嘛，于是我耐住性子，跟他一起翻注釋，一起記憶，同時(shí)提醒些技巧之類。每天劃出些重要的句法，單詞交代他背誦，并且第二天的時(shí)候講解部分中穿插著提問(wèn)。
    xx年7月25日：這幾天通過(guò)提問(wèn)發(fā)現(xiàn)他掌握的還好，基本上滿意?？粗约旱膶W(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,心里特別特別開(kāi)心.呵呵,為人師的感覺(jué),真好.
    最后是作文部分，是篇看圖作文，具體講了下思路，引導(dǎo)他自主的完成。難的句子不會(huì)寫(xiě)，引導(dǎo)他寫(xiě)些簡(jiǎn)單的句子穿插起來(lái)。從簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始,教他不要著急太難的句子,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的句子的練習(xí),肯定會(huì)越來(lái)越好的.
    最后與他一起歸納整理了重要時(shí)態(tài)的用法。
    最后一節(jié)課，講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并以身說(shuō)法，告戒他好好把握現(xiàn)在的時(shí)光好好念書(shū)。不知道他能不能體會(huì)到這種心情呢。。反正自己當(dāng)時(shí)是很感慨呢.
    實(shí)踐體會(huì)：
    轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).
    很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也懂得了很多：
    第一，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)僅初中二年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。通過(guò)這次，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己要“沉得住氣”，自己偏急燥的性格也得到了一定的改變。
    第二，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
    第三，自己平時(shí)行為過(guò)與懶散，經(jīng)常我行我素。經(jīng)過(guò)這次，我懂得了：準(zhǔn)時(shí)是對(duì)別人的一種最最起碼的尊重。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要.
    第四，我理解體會(huì)到了作為一名老師沉甸甸的責(zé)任感。
    我一直認(rèn)為想當(dāng)一個(gè)合格的老師并不容易，所以總覺(jué)得有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一點(diǎn)惶恐又有一點(diǎn)虛榮?；炭值氖巧聲?huì)誤人子弟、耽誤了學(xué)生的前程；虛榮的是想不到自己也會(huì)當(dāng)別人的老師。也許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣，只要有一個(gè)赤子之心，則就沒(méi)有了萬(wàn)難的事。
    已經(jīng)大三了，是應(yīng)該考慮自己未來(lái)的時(shí)候了。有時(shí)候很難想明白自己究竟想要的是什么，想擁有怎樣的人生。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，一直的夢(mèng)想，我想如果工作的話，很難再實(shí)現(xiàn)它了，也許它就會(huì)成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。所以我決定要考研，希望可以考進(jìn)北外，圓這樣一個(gè)夢(mèng)。然后計(jì)劃要成為一名人民教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。一直在努力也在加油。通過(guò)這次家教，體會(huì)到了老師的不易，更感覺(jué)到了自己身上沉甸甸的責(zé)任。我會(huì)盡量改掉自己身上的壞毛病，為成為一名人民教師而努力。
    也許當(dāng)老師不會(huì)成為我的職業(yè)，甚至作為第二職業(yè)都很難。但是有一天，我很希望能夠自創(chuàng)門(mén)派，傳播自己所掌握和創(chuàng)造的知識(shí)-我雖然不能夠做阿爾伯特.愛(ài)因斯坦，但是我很希望我的學(xué)生中能夠走出一位愛(ài)因斯坦或者愛(ài)迪生來(lái)。
    大學(xué)社團(tuán)工作報(bào)告篇二十三
    周四下午都有件確切的事要做——支教。這是一件具有挑戰(zhàn)性的事。為了能在三尺講臺(tái)精彩講課，要準(zhǔn)備很多：構(gòu)思、找組員交談、詢問(wèn)學(xué)生意見(jiàn)、看書(shū)、上網(wǎng)查資料、看視頻、學(xué)手工制作、寫(xiě)教案、試講、找小禮物送給孩子。初做支教老師時(shí)你會(huì)樂(lè)此不疲！
    后來(lái)，我大二。幫大一的支教組員組織教課。直接上講臺(tái)教課的機(jī)會(huì)少了，做的最多的是：組員集合、請(qǐng)假、幫教課人員過(guò)少的組找?guī)褪?、在課堂上維持紀(jì)律、與學(xué)校負(fù)責(zé)人接觸。最快樂(lè)的是支教的路上與隊(duì)友一起騎行、聊天、分享一周感悟！
    其中，苦惱過(guò)一陣。就是看到12級(jí)新組員教課時(shí)紀(jì)律維護(hù)不好，自己不得不板著臉幫忙維持紀(jì)律。而學(xué)生們都是，你說(shuō)他一聲，他就老實(shí)一下。而一次僅能關(guān)注個(gè)別人，其他學(xué)生依然下座位、聊天、扔紙團(tuán)、活蹦亂跳的！我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)肅過(guò)問(wèn)沒(méi)有效用，而且還會(huì)令學(xué)生和自己都不快樂(lè)。
    一次，正在苦惱孩子們的紀(jì)律時(shí)，見(jiàn)本地老師來(lái)看課堂，我不禁去找老師交談。了解到這所郊區(qū)小學(xué)的孩子，家庭條件大都很好，家長(zhǎng)不再對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有過(guò)高的要求，因?yàn)樗麄冊(cè)诿τ谧ュX(qián)，也對(duì)孩子疏于過(guò)問(wèn)，孩子學(xué)習(xí)的壓力和動(dòng)力都不大，反而有很多的時(shí)間去玩去惹事。孩子在學(xué)校是本地老師及時(shí)很?chē)?yán)厲也不能完全管住學(xué)生。那么，大學(xué)生老師教課時(shí)，疏于維護(hù)課堂紀(jì)律，教課經(jīng)驗(yàn)也不足，上課時(shí)課堂亂也就是必然結(jié)果！
    可我們知道，這樣稟賦的學(xué)生，一方面缺乏家庭的關(guān)心；另一方面學(xué)習(xí)效果不佳。處于啟蒙的時(shí)期的他們面臨很大的問(wèn)題哈！個(gè)人認(rèn)為：學(xué)校和支教老師可以與家長(zhǎng)溝通，提醒家長(zhǎng)關(guān)心孩子。大學(xué)生老師教課：在于帶給孩子，積極向上、陽(yáng)光外向、熱愛(ài)求知、愿為自己的興趣愛(ài)好付出、創(chuàng)新、發(fā)散思維、樂(lè)于動(dòng)手、有禮貌、講普通話、衛(wèi)生整潔、敢于表現(xiàn)的意識(shí)！
    支教組，給我那么多純粹、優(yōu)秀的朋友。他們的精神、氣質(zhì)影響我很大。有的十分耐心，樂(lè)于傾聽(tīng)他人；有的愛(ài)微笑，讓我明白了百善笑為先；有的思維縝密，細(xì)心；有的眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，運(yùn)籌帷幄；有的大氣，率直；有的巧舌如簧，雄辯過(guò)人；有的從容，寬容，有的大胸襟；有的樂(lè)于付出，不計(jì)得失；有的精力充沛，孜孜不倦；這些可愛(ài)的朋友很有愛(ài)心，都是生活的有心人，有他們真好！
    支教是一條徑，遇見(jiàn)未知的自己；支教是一扇窗，打開(kāi)你的心靈；支教是一支筆，點(diǎn)亮你的靈性！
    謝謝你讓我成長(zhǎng)?。?！