思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。寫總結時要注意語言簡練，易于理解和接受。以下是一些總結示例，希望能對大家的總結寫作有所幫助。
六年級寫幸福的散文篇一
可愛的臉蛋，白白的`皮膚，腫腫的眼睛，再加一個櫻桃小嘴組成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一個朋友，我們“有福同享，有難同當”。想知道我的弟弟是什么樣的人嗎?那就和我一起來吧。
“媽，去萬德隆給我買點零食吃吧”。這是我那饞嘴貓弟弟又想和零食打交道了。說來也氣，就算給他買再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟還有一大“特點”，就是——懶。小時候，老師常教道：”自己的事情自己做?！斑@本是一個好習慣，可用在我弟弟嘴里，就成了一個有理的“壞習慣”?！霸シ?，幫我把遙控器拿來。”令我意外的是他溜口說了一句：“自己的事情自己做”。我本想說他，但此話有理，無奈。
我的弟弟除了饞嘴和懶，還有一大特點，就是懂得感恩。回到家，坐在沙發(fā)上，撕開零食袋，我倆坐在一起，他說：“吃不吃?”我說：“你今天怎么這么好?”“這些零食還是你說服咱媽給我買的，所以你理當吃。并且應該有福同享，有難同當嗎?！闭f罷，扭過頭去看電視。我用贊許的目光看著他。
這就是我的弟弟，一個讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我哭，讓我難忘的一個人。沒有了他，我的生活還缺少了一大樂趣呢!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級寫幸福的散文篇二
捎給我一封匿名信。
才覺醒。
你已遠去。
此時黃昏著的天空。
還剩下幾片殘霞。
徜徉著憂傷。
距離再也不能阻隔我們。
讓那空氣帶著我的思念。
即使是穿透未來。
也要傳達到你的身邊。
只為一句。
柏加中學六年級：素裙執(zhí)手。
六年級寫幸福的散文篇三
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺：奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候一句祝福的話語，一個理解的眼神都會給予別人幸福。
在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的愛。還記得那是一個寒冷的冬天。
我又感冒了，只能躺在床上望著窗外漫天飛舞的大雪，感到了百般的無聊。媽媽來到了我的身邊彎下腰摸摸我的額頭，又小心翼翼的給我鋪上了一層薄被，對著我說要：“xx，你要多喝白開水，可不要凍壞了身子?！闭f著就給我拿來了暖壺往碗里倒水，我說：老媽，沒事我好著呢！”可是，我這不爭氣的鼻子卻在這時叫了一聲。媽媽說：“你看你，都這樣了還硬挺著，趕快喝水吧，我的小祖宗?！蔽倚χf：“好好好?！蔽矣谑蔷桶堰@種透明無味的東西一碗接著一碗地灌進肚子里，雖然沒飲料好喝，但我堅決不去想象它美味誘惑。機械地吞下白開水，原來并沒有指望會嘗出什么滋味，但是慢慢的，我從這平凡的水中嘗出了不平凡的滋味，這滋味是用語言所描繪不出來，但卻讓我的心充滿了溫暖。是幸福的滋味。母親的一個動作讓我感受到了真實的幸福！讓我感到美妙的幸福！”我希望讓這一杯水永遠蕩漾在我的心田，讓幸福永駐在我思想的最深處！
要問我什么是幸福的真諦，也許這就是答案，一杯不同尋常的“白開水”。
六年級寫幸福的散文篇四
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛變臉的老媽。說起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對沒有人敢稱第一。這不，吃飯的時候，因為飯前吃了太多零食，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時，我便提出了“不吃”這個“無理”的要求。希望老媽網(wǎng)開一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴肅無比，堅定的吐出兩個字，埋葬了我的計劃：不行。唉！如此老媽，如此的變臉神功！
我有一個幸福的家庭，因為家中，有一個愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁?？晌野俜种畠砂俚拇_定，我身上的懶惰細胞都是從老爸身上遺傳下來的！比如家里炒菜沒有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會推給我買讓我去跑腿。每當我不愿意跑一趟時，老爸便會堂而皇之的對我說：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實超市就在我家樓下不遠處，可我們這對“大小懶蟲”卻總是因為誰跑腿而爭吵……唉！如此的老爸！
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛調皮的哥哥。每次放學回來，總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣！唉！如此的哥哥！
愛變臉的媽媽，愛偷懶的爸爸，愛調皮的哥哥，再加上我，組成一個小小的家。雖然家中不是有點兒小打鬧，但是。這個家?guī)Ыo我的是成長道路上的溫暖，幸福！
我有一個幸福的家庭，我愛這個家庭！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級寫幸福的散文篇五
情意濃濃，幸福美滿。今天我看了開學第一課幸福主題班會。
第一節(jié)幸福是什么？幸福在哪里。在戰(zhàn)火紛飛的年代，一封兒女給戰(zhàn)爭中父親的家書，讓我深深感動，同時也讓我知道，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，當看到小盲童劉皓他雖然是個盲童，但是他什么事都不愿意落在他人后面，把媽媽的雙手當成了自己的雙眼，用自己永不放棄的精神去實現(xiàn)自己的理想與幸福，是??！幸福是什么，幸福在哪里，幸福就在我們心里，正如成龍叔叔說的，我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多。
第二節(jié)，分享幸福，譚思澳在鄉(xiāng)村小學條件都不優(yōu)越的情況下，她在老師的'幫助下，用優(yōu)美的舞姿和我們一起分享她的幸福和快樂，是??！幸福是溫暖的關愛，幸福是真摯的祝福，為自己創(chuàng)造幸福，讓生活過得更充實。
第三節(jié)，什么是真正的幸福？看到八歲的孟佩杰每天早上六點起床為母親洗漱中午放學小跑回家為母親喂中飯，下午放學趕緊回家推躺在床上一天的母親去戶外活動筋骨。到了晚上九點才能做老師布置的作業(yè)，這樣持續(xù)了。后來，她又帶母親一起來到學校就讀，一邊完成學業(yè)，一邊照顧母親，任勞任怨，真是稱得上最美女孩的稱號。通過她讓我懂得最強大不是苦難，而是愛！
看了這么多感人心扉的事跡，他們都用，分享幸福，創(chuàng)造幸福，奉獻幸福，讓自己和別人都生活在幸福和快樂的海洋中！
六年級寫幸福的散文篇六
小弟弟說：“幸福是一塊甜甜的糖！”
大姐姐說：“幸福就是天天開心！”
爸爸媽媽說：“幸福就是甜甜蜜蜜的過一輩子！”
爺爺奶奶說：“幸福就是一家人團聚！”
我明白了：幸福就是開開心心，快快樂樂，甜甜蜜蜜的過一輩子！
我隨著風，飄到世界的每個角落，
讓更多的人分享我幸福中的快樂！
南苑小學六年級：蔣毅。
六年級寫幸福的散文篇七
“要畢業(yè)了啊……我真的想象不到那一天，我們的.心情會怎樣，會怎樣告別?；蛘哒f，我根本不敢去想?！?BR> “是不是，畢業(yè)以后，這個班就完全散了，很難再見了。是不是，畢業(yè)以后，這么多我們曾經(jīng)留下過歡笑的地方，格局被重新編排，亂了，散了……”
“我懷念，懷念好多好多事。每一次春、秋游，每一次下課的瘋鬧時光，每一個六一兒童節(jié)，我懷念這六年里所有的一切?！?BR> “還記得軍訓吧？第一天中午，我們就被罰蹲姿了。天很熱，手很酸，腳很疼，有些人都哭了呢！但現(xiàn)在回想起來，有你們的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我們在宿舍里打撲克牌、聊天、開零食派對、傳手電筒寫日記，又是多么快樂和愜意呢！”
“六年，好快、太快，還期待著繼續(xù)和你們談笑風生，卻已到了分別時?！?BR> 一聲鳴笛打斷思緒。下意識摸向口袋，卻不想摸到一張紙條：
“去聽聽《北京東路的故事》吧，關于畢業(yè)的。六一派對時，有好多人聽它哭了呢?！毙闹心慌?BR> 時光如鳥，撲扇著翅膀向前，一去不返。追夢的我們，畢業(yè)后為自己的理想再去奮斗，或許也再難相見。不知何時再遇，正如歌中所唱：“當某天，再踏進，這校園會是哪片落葉，掉進回憶的流年？”
六年前，我們迎來了我們的小學生涯；六年后，有無數(shù)惜別的話語，卻只能說出“再見”。
獻給我的六年，你好，再見！
六年級寫幸福的散文篇八
一件小小的事情。
幻化出一個溫馨的世界。
我在這個世界里。
享受著和煦的春風。
享受著繽紛的雪景。
上學了，幸福。
是努力得到的一本新書。
飄灑著墨香的知識。
幻化出一扇幸福大門。
門里面是無盡的喜悅。
門里面是無盡的歡笑。
今天，我才明白。
幸福就像變色龍。
會無盡的變來變去。
傷心時是一些安慰。
泄氣時是一聲鼓勵。
歡樂時是一次喜訊。
困難時是一次扶助。
游戲中是一個籃球。
學習上是一支鋼筆。
旅途里是一張車票。
危險下是一次勇氣。
珍惜幸福。
我時時刻刻、分分秒秒告誡著自己。
一年只有一個春天。
一天只有一個早晨。
世界只有一個太陽。
每人只有一次生命。
那么幸福呢，幸福。
就是春天里的早晨。
也是一條被陽光照耀的`鮮活的生命。
我愿大家和我一起。
分享著幸福的每一天。
六年級寫幸福的散文篇九
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團圓飯嗎？幸福是有愛著你，照顧著你嗎？……想到“幸福”這個甜蜜蜜的字眼的時候，我的腦海里總能閃出那兩個畫面：
一個是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動車接我回家。路上，她一直問我：“怎么樣??？……這次題難不難？……你覺得你能考多少分??？……我看她們說還行，你覺得呢？……”而面對這么多問題，我只覺得煩躁。我只回了句：“還行?！眿寢尶次也徽f話了，就對我說：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分??！”這句話就像一根根羽毛掠過心頭，我的鼻子不禁酸了起來……我品味著這句話，非常感動，本來還笑著，可轉眼間卻輕輕地哭了起來，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個“幸?！碑嬅鎻哪莻€閃閃發(fā)光舞臺開始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個樂器款款走上舞臺，臺下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來，安靜地聆聽，笛聲空靈，悠遠，似乎穿越時空而來……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說：“這誰啊？笛子吹的真好……你也想學嗎？”這一問，問到了點子上，我趕緊點頭！
在這個世界上，每一個人都應該是幸福的——你要愛別人，也要愛自己。
六年級寫幸福的散文篇十
那兒，躺著一片落葉，靜靜地，一動不動。
它曾擁有燦爛的一生。
春天是它的童年。
在樹梢，風與它盡情的玩耍，雨與它開心的嬉戲，它開始成長。
夏天，它已是一個少年了，它的英姿隨風舞動，它該干點什么了。
于是，它獲得一份工作——凈化空氣，它盡職地勞動著、工作著。
然而，事情并非這么順利。
暴風雨來臨，它的許多同伴都離它而去，長眠于地下。
轉眼間，樹杈上又充滿生機。它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
它仍然每天工作著。
有多少時間，它都在尋思：地下是怎樣的呢？
它帶著這個問題，匆匆度日。它已厭煩了周邊的一切，迫切地要追隨先人的腳步。
它取消決定的那天，也是它的愿望實現(xiàn)的那天。
一切來得突然。
那是森林中風最弱的一天，它感到自己時日不多了。
這令它十分興奮，因為它即將追隨先人。
但在它落下的那一剎那，它改變了主意。
它看著同伴，意識到自己的想法多么愚蠢。它后悔，它痛恨自己做了這個俗不可耐的決定。
但一切都晚了，只剩下抱怨。
在落地的瞬間，它又感到這多么美好。
它即將成為一小塊泥土，為母親提供養(yǎng)分。它感到做一片葉子是多么美好，它為自己是一片葉子而感到自豪。
其實，人又何嘗不是如此？
小時，我們玩耍；大時，我們的朋友、親人紛紛離世，我們又想追隨他們而去……要是珍惜，就多做些好事，留下些美好的回憶吧。
那的葉子已腐爛，樹枝上長出新芽，它看著其他葉子，它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學六年級：常碩。
六年級寫幸福的散文篇十一
?。〗K于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！
今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。
誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網(wǎng)，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。
實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門。可第二關——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發(fā)、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩(wěn)，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
六年級寫幸福的散文篇十二
在一個涼爽而又寧靜的夏天夜里，躺在公園的一把長椅上，看著無數(shù)顆星星，星羅棋布的嵌在夜幕上，晚風緩緩的吹過臉頰，我慢慢的閉上眼睛，回憶著無限的生活樂趣，身邊有知了為我唱歌，頭上有月亮為我照亮心中的方向。這就是幸福。
在天色微明的夏天早晨，打開窗戶，看著那陽臺外那像火一樣的太陽，澆灌了一片紅彤彤的朝霞的景色，打開窗戶，清鮮的空氣撲鼻而來，讓人神清氣爽，把剛起床是的睡意完全驅走了，我大口的呼吸著，閉緊雙眼，讓人有種意想不到的精神抖擻，使全身散發(fā)出用無限的激情去迎接這嶄新的一天的動力，這也是幸福。
早上早起十幾分鐘，打幾個哈欠，走進廚房，披上圍裙，從冰箱里拿出一些冷冷的早餐，開好火，慢慢的放進鍋里，過熱以后，放進碗里，嘗一口，即使做得也就一般般，在父母起床后，用最好的精神，給他們一個大擁抱，給他們信心，精神充沛地去迎接嶄新的一天。這也是幸福。
在父母經(jīng)歷了一天的疲勞回到家時，守候在門口，靜靜地等待他們敲門，開門后，露出笑容，扶他們到椅子上，幫他們把鞋子拖下，為他們敲敲背，揉揉肩。坐在他們的身邊，談談心，說說自己對于暑假的安排，這也是幸福。
幸福被分為很多種，但也許在我看來，只要好好的去感受生活的點點滴滴，照顧好自己身邊的人，不浪費生活的一分鐘。這就是最簡單的幸福。
六年級寫幸福的散文篇十三
許多人都有各種各樣的幸福，每遇到快樂的事情，我便會覺得幸福，當然，我媽媽也不例外。
媽媽的幸福是能放上一兩天的假，把家里收拾的干干凈凈的，清潔如新，媽媽便會很開心。我媽媽整天整很忙。有一天，剛回到家要做飯，可是，電話響了，是媽媽單位的電話，有一個文件需要媽媽去處理，于是，媽媽馬不停蹄的趕到單位，把工作上的事情處理完了之后，回到家已經(jīng)很晚了，媽媽已經(jīng)很疲倦了。如果給媽媽放幾天假地話，那媽媽會很幸福的。媽媽在放假期間，可以放松身心，收拾收拾家務，和親戚聯(lián)絡聯(lián)絡感情，做好飯等著我回來，對媽媽來說就是天大的幸福。
媽媽的幸福是我努力學習，考個好成績的時候。可我又一次辜負了媽媽的期望，考了個74分，媽媽很生氣，就會教訓我一次?？珊髞?，我又考了99分，媽媽的臉上露出幸福的笑容！我明白了我努力學習，媽媽就會很幸福。于是我希望每次考試都能取得好成績，讓媽媽天天都幸福著。
媽媽的幸福是全家人都健康平安。有一次，爺爺生病了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，從此之后，媽媽天天往醫(yī)院跑，給爺爺端水、送飯。后來爺爺?shù)牟÷霓D好了，媽媽的心放下了，臉上露出了幸福的笑容。
我和姐姐的幸福健康，學習成績優(yōu)異，考上理想的學校是媽媽的幸福，爸爸出差平安回來，工作順利是媽媽的幸福。
我希望幸福時時刻刻圍繞在媽媽的身邊。
六年級寫幸福的散文篇十四
我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來快樂。我看不見，摸不著，誰要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個叫xxx的小男孩。
他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學們突然停止，卻沒有一個人去扶起來他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒有一個人去幫助他，他看上去十分難受，因為他的腳崴了，就在這個時候，有一個長得十分精神的男同學，大大的眼睛中充滿了無比的擔憂，是他第一個上前了一步來扶起來了那個可憐的小男孩。緊接著別的同學都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個男同學的行為。見了這樣的情況，其他熱心腸的同學也馬上把他扶起，這時我可以清楚的看見他眼中的淚光。
“xxx，你沒事吧？”這四個字如一束溫暖的陽光直射他的心田，他連忙爬起來——他不想連累大家。于是，同學們慢慢扶著他跑回了終點。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點。他眼中有的不僅是感動，更多的是感激。
我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學情所感動。在遇到困難時，朋友伸出手來幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。
六年級寫幸福的散文篇十五
幾日前，踏步于圖書館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開放了，讓人心情舒暢。涼風習習，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學少女席地于土地一臉認真的看書；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂的氣息。最讓我感到美好的莫過于這幅畫面：
一對老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們在陽光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個世紀牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o力，簡單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺。
對此，我報以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開來。
簡單的幸福，往往讓你活力四射。親愛的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
六年級寫幸福的散文篇十六
我們常常會情不自禁地對自己發(fā)問：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過幸福嗎？”我可以肯定地對你說：“你絕對曾有過幸福！并且你時時刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂曲?！?BR> 幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢醒來發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時，那相對而視的會心微笑；憂傷失意時，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無限美好的幸福代表。有可能是一句關切的話語，一個細小的動作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來，幸福就便成為了永恒。
點評：小小年紀能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實就是我們認真活著的每一天。
六年級寫幸福的散文篇十七
一個五歲的孩子來到橋邊，遇見了神仙，便好奇地問他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春風是幸福?！薄澳恰猴L又在哪兒呢？”“長大了你就知道了。”
“等人生到了春天，你自然知道了?！焙⒆釉铰犜矫曰螅坏人僮穯?，神仙便已銷聲匿跡。孩子無奈地跑回家去。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。
青年重歸故土，來到往日的那座橋邊，與神仙重逢。
“神仙，我已經(jīng)長大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請您指點迷津。”
“哎……你還是沒有長大??！”他一聲長嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠心?！?BR> “好，為了幸福，我甘愿獻出我的一切金銀財寶！”青年不假思索地脫口而出。
神仙一聲苦笑，有氣無力地揮了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無蹤跡，而青年卻渾然不覺。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。
青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一個月后，青年卻容光煥發(fā)，因為神仙把一切都還給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚長而去。
是啊，幸福其實就在身邊，又何須尋覓！
六年級寫幸福的散文篇十八
一只小熊，換來一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時候，所有的玩具都沒有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒生弟弟時，媽媽很愛我，總的來說是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛使我學會了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過來，也要看。我當然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開始怒發(fā)沖冠起來，于是我們開始爭吵起來。爺爺?shù)拇笊らT是無人能敵的，我很快就敗下陣來。我哭哭啼啼起來，媽媽把我叫過去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了?！薄皠e哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個能給我?guī)硇腋５男⌒堋Ｈ缃?，已長大的我不會再抱小熊了，可幸福卻永遠停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項鏈，一個擁有五彩光芒的項鏈。
六年級寫幸福的散文篇十九
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭相斗艷。吃過團圓飯，千家萬戶都會與各自的家人團聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會＂。
說到過年，最樂的應該就是我們小孩了，因為我們每天都可以和小朋友們無憂無慮的玩耍，最高興的應該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長大了一歲，來迎接新一年的學期與生活，傾聽老師的淳淳教導，把新學期當作一個新起點，把過去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時我最快樂了，因為一家人老老少少都在一起，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個快樂的幸福年！
六年級寫幸福的散文篇一
可愛的臉蛋，白白的`皮膚，腫腫的眼睛，再加一個櫻桃小嘴組成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一個朋友，我們“有福同享，有難同當”。想知道我的弟弟是什么樣的人嗎?那就和我一起來吧。
“媽，去萬德隆給我買點零食吃吧”。這是我那饞嘴貓弟弟又想和零食打交道了。說來也氣，就算給他買再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟還有一大“特點”，就是——懶。小時候，老師常教道：”自己的事情自己做?！斑@本是一個好習慣，可用在我弟弟嘴里，就成了一個有理的“壞習慣”?！霸シ?，幫我把遙控器拿來。”令我意外的是他溜口說了一句：“自己的事情自己做”。我本想說他，但此話有理，無奈。
我的弟弟除了饞嘴和懶，還有一大特點，就是懂得感恩。回到家，坐在沙發(fā)上，撕開零食袋，我倆坐在一起，他說：“吃不吃?”我說：“你今天怎么這么好?”“這些零食還是你說服咱媽給我買的，所以你理當吃。并且應該有福同享，有難同當嗎?！闭f罷，扭過頭去看電視。我用贊許的目光看著他。
這就是我的弟弟，一個讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我哭，讓我難忘的一個人。沒有了他，我的生活還缺少了一大樂趣呢!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級寫幸福的散文篇二
捎給我一封匿名信。
才覺醒。
你已遠去。
此時黃昏著的天空。
還剩下幾片殘霞。
徜徉著憂傷。
距離再也不能阻隔我們。
讓那空氣帶著我的思念。
即使是穿透未來。
也要傳達到你的身邊。
只為一句。
柏加中學六年級：素裙執(zhí)手。
六年級寫幸福的散文篇三
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺：奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候一句祝福的話語，一個理解的眼神都會給予別人幸福。
在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的愛。還記得那是一個寒冷的冬天。
我又感冒了，只能躺在床上望著窗外漫天飛舞的大雪，感到了百般的無聊。媽媽來到了我的身邊彎下腰摸摸我的額頭，又小心翼翼的給我鋪上了一層薄被，對著我說要：“xx，你要多喝白開水，可不要凍壞了身子?！闭f著就給我拿來了暖壺往碗里倒水，我說：老媽，沒事我好著呢！”可是，我這不爭氣的鼻子卻在這時叫了一聲。媽媽說：“你看你，都這樣了還硬挺著，趕快喝水吧，我的小祖宗?！蔽倚χf：“好好好?！蔽矣谑蔷桶堰@種透明無味的東西一碗接著一碗地灌進肚子里，雖然沒飲料好喝，但我堅決不去想象它美味誘惑。機械地吞下白開水，原來并沒有指望會嘗出什么滋味，但是慢慢的，我從這平凡的水中嘗出了不平凡的滋味，這滋味是用語言所描繪不出來，但卻讓我的心充滿了溫暖。是幸福的滋味。母親的一個動作讓我感受到了真實的幸福！讓我感到美妙的幸福！”我希望讓這一杯水永遠蕩漾在我的心田，讓幸福永駐在我思想的最深處！
要問我什么是幸福的真諦，也許這就是答案，一杯不同尋常的“白開水”。
六年級寫幸福的散文篇四
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛變臉的老媽。說起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對沒有人敢稱第一。這不，吃飯的時候，因為飯前吃了太多零食，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時，我便提出了“不吃”這個“無理”的要求。希望老媽網(wǎng)開一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴肅無比，堅定的吐出兩個字，埋葬了我的計劃：不行。唉！如此老媽，如此的變臉神功！
我有一個幸福的家庭，因為家中，有一個愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁?？晌野俜种畠砂俚拇_定，我身上的懶惰細胞都是從老爸身上遺傳下來的！比如家里炒菜沒有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會推給我買讓我去跑腿。每當我不愿意跑一趟時，老爸便會堂而皇之的對我說：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實超市就在我家樓下不遠處，可我們這對“大小懶蟲”卻總是因為誰跑腿而爭吵……唉！如此的老爸！
我有一個幸福的家庭，因為家中有一個愛調皮的哥哥。每次放學回來，總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣！唉！如此的哥哥！
愛變臉的媽媽，愛偷懶的爸爸，愛調皮的哥哥，再加上我，組成一個小小的家。雖然家中不是有點兒小打鬧，但是。這個家?guī)Ыo我的是成長道路上的溫暖，幸福！
我有一個幸福的家庭，我愛這個家庭！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級寫幸福的散文篇五
情意濃濃，幸福美滿。今天我看了開學第一課幸福主題班會。
第一節(jié)幸福是什么？幸福在哪里。在戰(zhàn)火紛飛的年代，一封兒女給戰(zhàn)爭中父親的家書，讓我深深感動，同時也讓我知道，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，當看到小盲童劉皓他雖然是個盲童，但是他什么事都不愿意落在他人后面，把媽媽的雙手當成了自己的雙眼，用自己永不放棄的精神去實現(xiàn)自己的理想與幸福，是??！幸福是什么，幸福在哪里，幸福就在我們心里，正如成龍叔叔說的，我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多。
第二節(jié)，分享幸福，譚思澳在鄉(xiāng)村小學條件都不優(yōu)越的情況下，她在老師的'幫助下，用優(yōu)美的舞姿和我們一起分享她的幸福和快樂，是??！幸福是溫暖的關愛，幸福是真摯的祝福，為自己創(chuàng)造幸福，讓生活過得更充實。
第三節(jié)，什么是真正的幸福？看到八歲的孟佩杰每天早上六點起床為母親洗漱中午放學小跑回家為母親喂中飯，下午放學趕緊回家推躺在床上一天的母親去戶外活動筋骨。到了晚上九點才能做老師布置的作業(yè)，這樣持續(xù)了。后來，她又帶母親一起來到學校就讀，一邊完成學業(yè)，一邊照顧母親，任勞任怨，真是稱得上最美女孩的稱號。通過她讓我懂得最強大不是苦難，而是愛！
看了這么多感人心扉的事跡，他們都用，分享幸福，創(chuàng)造幸福，奉獻幸福，讓自己和別人都生活在幸福和快樂的海洋中！
六年級寫幸福的散文篇六
小弟弟說：“幸福是一塊甜甜的糖！”
大姐姐說：“幸福就是天天開心！”
爸爸媽媽說：“幸福就是甜甜蜜蜜的過一輩子！”
爺爺奶奶說：“幸福就是一家人團聚！”
我明白了：幸福就是開開心心，快快樂樂，甜甜蜜蜜的過一輩子！
我隨著風，飄到世界的每個角落，
讓更多的人分享我幸福中的快樂！
南苑小學六年級：蔣毅。
六年級寫幸福的散文篇七
“要畢業(yè)了啊……我真的想象不到那一天，我們的.心情會怎樣，會怎樣告別?；蛘哒f，我根本不敢去想?！?BR> “是不是，畢業(yè)以后，這個班就完全散了，很難再見了。是不是，畢業(yè)以后，這么多我們曾經(jīng)留下過歡笑的地方，格局被重新編排，亂了，散了……”
“我懷念，懷念好多好多事。每一次春、秋游，每一次下課的瘋鬧時光，每一個六一兒童節(jié)，我懷念這六年里所有的一切?！?BR> “還記得軍訓吧？第一天中午，我們就被罰蹲姿了。天很熱，手很酸，腳很疼，有些人都哭了呢！但現(xiàn)在回想起來，有你們的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我們在宿舍里打撲克牌、聊天、開零食派對、傳手電筒寫日記，又是多么快樂和愜意呢！”
“六年，好快、太快，還期待著繼續(xù)和你們談笑風生，卻已到了分別時?！?BR> 一聲鳴笛打斷思緒。下意識摸向口袋，卻不想摸到一張紙條：
“去聽聽《北京東路的故事》吧，關于畢業(yè)的。六一派對時，有好多人聽它哭了呢?！毙闹心慌?BR> 時光如鳥，撲扇著翅膀向前，一去不返。追夢的我們，畢業(yè)后為自己的理想再去奮斗，或許也再難相見。不知何時再遇，正如歌中所唱：“當某天，再踏進，這校園會是哪片落葉，掉進回憶的流年？”
六年前，我們迎來了我們的小學生涯；六年后，有無數(shù)惜別的話語，卻只能說出“再見”。
獻給我的六年，你好，再見！
六年級寫幸福的散文篇八
一件小小的事情。
幻化出一個溫馨的世界。
我在這個世界里。
享受著和煦的春風。
享受著繽紛的雪景。
上學了，幸福。
是努力得到的一本新書。
飄灑著墨香的知識。
幻化出一扇幸福大門。
門里面是無盡的喜悅。
門里面是無盡的歡笑。
今天，我才明白。
幸福就像變色龍。
會無盡的變來變去。
傷心時是一些安慰。
泄氣時是一聲鼓勵。
歡樂時是一次喜訊。
困難時是一次扶助。
游戲中是一個籃球。
學習上是一支鋼筆。
旅途里是一張車票。
危險下是一次勇氣。
珍惜幸福。
我時時刻刻、分分秒秒告誡著自己。
一年只有一個春天。
一天只有一個早晨。
世界只有一個太陽。
每人只有一次生命。
那么幸福呢，幸福。
就是春天里的早晨。
也是一條被陽光照耀的`鮮活的生命。
我愿大家和我一起。
分享著幸福的每一天。
六年級寫幸福的散文篇九
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團圓飯嗎？幸福是有愛著你，照顧著你嗎？……想到“幸福”這個甜蜜蜜的字眼的時候，我的腦海里總能閃出那兩個畫面：
一個是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動車接我回家。路上，她一直問我：“怎么樣??？……這次題難不難？……你覺得你能考多少分??？……我看她們說還行，你覺得呢？……”而面對這么多問題，我只覺得煩躁。我只回了句：“還行?！眿寢尶次也徽f話了，就對我說：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分??！”這句話就像一根根羽毛掠過心頭，我的鼻子不禁酸了起來……我品味著這句話，非常感動，本來還笑著，可轉眼間卻輕輕地哭了起來，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個“幸?！碑嬅鎻哪莻€閃閃發(fā)光舞臺開始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個樂器款款走上舞臺，臺下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來，安靜地聆聽，笛聲空靈，悠遠，似乎穿越時空而來……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說：“這誰啊？笛子吹的真好……你也想學嗎？”這一問，問到了點子上，我趕緊點頭！
在這個世界上，每一個人都應該是幸福的——你要愛別人，也要愛自己。
六年級寫幸福的散文篇十
那兒，躺著一片落葉，靜靜地，一動不動。
它曾擁有燦爛的一生。
春天是它的童年。
在樹梢，風與它盡情的玩耍，雨與它開心的嬉戲，它開始成長。
夏天，它已是一個少年了，它的英姿隨風舞動，它該干點什么了。
于是，它獲得一份工作——凈化空氣，它盡職地勞動著、工作著。
然而，事情并非這么順利。
暴風雨來臨，它的許多同伴都離它而去，長眠于地下。
轉眼間，樹杈上又充滿生機。它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
它仍然每天工作著。
有多少時間，它都在尋思：地下是怎樣的呢？
它帶著這個問題，匆匆度日。它已厭煩了周邊的一切，迫切地要追隨先人的腳步。
它取消決定的那天，也是它的愿望實現(xiàn)的那天。
一切來得突然。
那是森林中風最弱的一天，它感到自己時日不多了。
這令它十分興奮，因為它即將追隨先人。
但在它落下的那一剎那，它改變了主意。
它看著同伴，意識到自己的想法多么愚蠢。它后悔，它痛恨自己做了這個俗不可耐的決定。
但一切都晚了，只剩下抱怨。
在落地的瞬間，它又感到這多么美好。
它即將成為一小塊泥土，為母親提供養(yǎng)分。它感到做一片葉子是多么美好，它為自己是一片葉子而感到自豪。
其實，人又何嘗不是如此？
小時，我們玩耍；大時，我們的朋友、親人紛紛離世，我們又想追隨他們而去……要是珍惜，就多做些好事，留下些美好的回憶吧。
那的葉子已腐爛，樹枝上長出新芽，它看著其他葉子，它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學六年級：常碩。
六年級寫幸福的散文篇十一
?。〗K于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！
今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。
誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網(wǎng)，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。
實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門。可第二關——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發(fā)、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩(wěn)，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
六年級寫幸福的散文篇十二
在一個涼爽而又寧靜的夏天夜里，躺在公園的一把長椅上，看著無數(shù)顆星星，星羅棋布的嵌在夜幕上，晚風緩緩的吹過臉頰，我慢慢的閉上眼睛，回憶著無限的生活樂趣，身邊有知了為我唱歌，頭上有月亮為我照亮心中的方向。這就是幸福。
在天色微明的夏天早晨，打開窗戶，看著那陽臺外那像火一樣的太陽，澆灌了一片紅彤彤的朝霞的景色，打開窗戶，清鮮的空氣撲鼻而來，讓人神清氣爽，把剛起床是的睡意完全驅走了，我大口的呼吸著，閉緊雙眼，讓人有種意想不到的精神抖擻，使全身散發(fā)出用無限的激情去迎接這嶄新的一天的動力，這也是幸福。
早上早起十幾分鐘，打幾個哈欠，走進廚房，披上圍裙，從冰箱里拿出一些冷冷的早餐，開好火，慢慢的放進鍋里，過熱以后，放進碗里，嘗一口，即使做得也就一般般，在父母起床后，用最好的精神，給他們一個大擁抱，給他們信心，精神充沛地去迎接嶄新的一天。這也是幸福。
在父母經(jīng)歷了一天的疲勞回到家時，守候在門口，靜靜地等待他們敲門，開門后，露出笑容，扶他們到椅子上，幫他們把鞋子拖下，為他們敲敲背，揉揉肩。坐在他們的身邊，談談心，說說自己對于暑假的安排，這也是幸福。
幸福被分為很多種，但也許在我看來，只要好好的去感受生活的點點滴滴，照顧好自己身邊的人，不浪費生活的一分鐘。這就是最簡單的幸福。
六年級寫幸福的散文篇十三
許多人都有各種各樣的幸福，每遇到快樂的事情，我便會覺得幸福，當然，我媽媽也不例外。
媽媽的幸福是能放上一兩天的假，把家里收拾的干干凈凈的，清潔如新，媽媽便會很開心。我媽媽整天整很忙。有一天，剛回到家要做飯，可是，電話響了，是媽媽單位的電話，有一個文件需要媽媽去處理，于是，媽媽馬不停蹄的趕到單位，把工作上的事情處理完了之后，回到家已經(jīng)很晚了，媽媽已經(jīng)很疲倦了。如果給媽媽放幾天假地話，那媽媽會很幸福的。媽媽在放假期間，可以放松身心，收拾收拾家務，和親戚聯(lián)絡聯(lián)絡感情，做好飯等著我回來，對媽媽來說就是天大的幸福。
媽媽的幸福是我努力學習，考個好成績的時候。可我又一次辜負了媽媽的期望，考了個74分，媽媽很生氣，就會教訓我一次?？珊髞?，我又考了99分，媽媽的臉上露出幸福的笑容！我明白了我努力學習，媽媽就會很幸福。于是我希望每次考試都能取得好成績，讓媽媽天天都幸福著。
媽媽的幸福是全家人都健康平安。有一次，爺爺生病了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，從此之后，媽媽天天往醫(yī)院跑，給爺爺端水、送飯。后來爺爺?shù)牟÷霓D好了，媽媽的心放下了，臉上露出了幸福的笑容。
我和姐姐的幸福健康，學習成績優(yōu)異，考上理想的學校是媽媽的幸福，爸爸出差平安回來，工作順利是媽媽的幸福。
我希望幸福時時刻刻圍繞在媽媽的身邊。
六年級寫幸福的散文篇十四
我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來快樂。我看不見，摸不著，誰要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個叫xxx的小男孩。
他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學們突然停止，卻沒有一個人去扶起來他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒有一個人去幫助他，他看上去十分難受，因為他的腳崴了，就在這個時候，有一個長得十分精神的男同學，大大的眼睛中充滿了無比的擔憂，是他第一個上前了一步來扶起來了那個可憐的小男孩。緊接著別的同學都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個男同學的行為。見了這樣的情況，其他熱心腸的同學也馬上把他扶起，這時我可以清楚的看見他眼中的淚光。
“xxx，你沒事吧？”這四個字如一束溫暖的陽光直射他的心田，他連忙爬起來——他不想連累大家。于是，同學們慢慢扶著他跑回了終點。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點。他眼中有的不僅是感動，更多的是感激。
我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學情所感動。在遇到困難時，朋友伸出手來幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。
六年級寫幸福的散文篇十五
幾日前，踏步于圖書館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開放了，讓人心情舒暢。涼風習習，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學少女席地于土地一臉認真的看書；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂的氣息。最讓我感到美好的莫過于這幅畫面：
一對老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們在陽光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個世紀牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o力，簡單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺。
對此，我報以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開來。
簡單的幸福，往往讓你活力四射。親愛的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
六年級寫幸福的散文篇十六
我們常常會情不自禁地對自己發(fā)問：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過幸福嗎？”我可以肯定地對你說：“你絕對曾有過幸福！并且你時時刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂曲?！?BR> 幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢醒來發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時，那相對而視的會心微笑；憂傷失意時，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無限美好的幸福代表。有可能是一句關切的話語，一個細小的動作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來，幸福就便成為了永恒。
點評：小小年紀能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實就是我們認真活著的每一天。
六年級寫幸福的散文篇十七
一個五歲的孩子來到橋邊，遇見了神仙，便好奇地問他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春風是幸福?！薄澳恰猴L又在哪兒呢？”“長大了你就知道了。”
“等人生到了春天，你自然知道了?！焙⒆釉铰犜矫曰螅坏人僮穯?，神仙便已銷聲匿跡。孩子無奈地跑回家去。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。
青年重歸故土，來到往日的那座橋邊，與神仙重逢。
“神仙，我已經(jīng)長大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請您指點迷津。”
“哎……你還是沒有長大??！”他一聲長嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠心?！?BR> “好，為了幸福，我甘愿獻出我的一切金銀財寶！”青年不假思索地脫口而出。
神仙一聲苦笑，有氣無力地揮了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無蹤跡，而青年卻渾然不覺。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。
青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一個月后，青年卻容光煥發(fā)，因為神仙把一切都還給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚長而去。
是啊，幸福其實就在身邊，又何須尋覓！
六年級寫幸福的散文篇十八
一只小熊，換來一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時候，所有的玩具都沒有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒生弟弟時，媽媽很愛我，總的來說是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛使我學會了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過來，也要看。我當然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開始怒發(fā)沖冠起來，于是我們開始爭吵起來。爺爺?shù)拇笊らT是無人能敵的，我很快就敗下陣來。我哭哭啼啼起來，媽媽把我叫過去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了?！薄皠e哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個能給我?guī)硇腋５男⌒堋Ｈ缃?，已長大的我不會再抱小熊了，可幸福卻永遠停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項鏈，一個擁有五彩光芒的項鏈。
六年級寫幸福的散文篇十九
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭相斗艷。吃過團圓飯，千家萬戶都會與各自的家人團聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會＂。
說到過年，最樂的應該就是我們小孩了，因為我們每天都可以和小朋友們無憂無慮的玩耍，最高興的應該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長大了一歲，來迎接新一年的學期與生活，傾聽老師的淳淳教導，把新學期當作一個新起點，把過去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時我最快樂了，因為一家人老老少少都在一起，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個快樂的幸福年！