讀后感是我們對(duì)一本書或一篇文章等閱讀材料的感受和思考。那么我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對(duì)書中的主題和人物進(jìn)行分析，理解作者想要傳達(dá)的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書過程中的感受和體會(huì)；最后，要總結(jié)自己對(duì)整本書的評(píng)價(jià)和建議，讓讀者了解我們對(duì)這本書的真實(shí)認(rèn)知。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。當(dāng)然，這些范文僅供參考，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受進(jìn)行自由創(chuàng)作。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過它，我們可以記錄自己的成長和思考，同時(shí)也可以與他人進(jìn)行交流和溝通。希望大家可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，寫出有思想、有溫度的讀后感作品。
一片葉子落下來讀后感篇一
在一棵大樹上，有許多片葉子，其中有一片叫弗雷德。他最好的朋友叫丹尼爾，他是最聰明的一片葉子，弗雷德有任何不懂的問題都去問他，而他總是能夠解決。
他們經(jīng)過了溫暖的春天，又到了炎熱的夏天，人們都在大樹底下乘涼，到了秋天的時(shí)候，樹葉變得五彩繽紛，弗雷德的顏色變得半紅半藍(lán)，還夾雜著金黃，他很快樂。
時(shí)間過得真快，天氣越來越冷，葉子們都要落下來了，弗雷德很不高興，然后丹尼爾給弗雷德講了一些道理，他慢慢地聽明白了。最后，弗雷德落了下去。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)生命，無論他有多強(qiáng)大，還是多么弱小，總是會(huì)消失。只要有開始，就有結(jié)束。
時(shí)間總是過得很快，并且不可以返回到過去的某一天里。比如說，前兩天我過生日了，我還想返回到那一天再過一次生日，是不可能的，而且人也不可能長生不老，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
弗雷德也是在幫助別人，比如說，在夏天的時(shí)候，讓人們乘涼，為人們遮風(fēng)擋雨，幫助了別人，他也會(huì)很快樂，就像人一樣，助人為樂，自己也很快樂。
生命只有一次，不可以重復(fù)。在我的生命里，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，練習(xí)書法、鋼琴，并把它們學(xué)好，將來一定會(huì)有用。
現(xiàn)在我還是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，將來我還要上初中、高中、大學(xué)，然后工作，需要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能有成就。
一片葉子落下來讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一片葉子落下來》。這是一本關(guān)于生命的書，主要寫了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的故事：一片長著五個(gè)角的葉子，它叫弗雷迪，它和許多朋友生活在一棵參天大樹上。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著太陽，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹上飄下來，接近了死亡。
葉子們的一生很短暫，它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬，但是，它們卻讓這段寶貴的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值：夏天是一年中最熱的季節(jié)，葉子們手拉手，連成一片綠色的大傘，為老人遮擋陽光，幫孩子創(chuàng)造游戲的樂園，讓老人和孩子度過一個(gè)涼爽、快樂的夏天。
這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二歲那年，得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雖然她的手腳不能動(dòng)彈，但是她還是忍著疼痛，堅(jiān)持寫下一篇篇文章，讓我們看到了她積極的人生態(tài)度，雖然身體殘疾了，但她殘而不廢，仍然用自己的事跡激勵(lì)著我們。
我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家?guī)砀嗟目鞓?；我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；我會(huì)幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
一片小小的葉子，雖然生命短暫，但是它卻讓短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值，作為一個(gè)健康的人，我們更應(yīng)該珍惜生命，讓自己的生命更有價(jià)值！
一片葉子落下來讀后感篇三
春天，一片葉從一棵高大的樹上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會(huì)了跳舞，夏天學(xué)會(huì)了懶洋洋地曬太陽，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹葉們：“我們是樹的一份子?！暗つ釥柦o樹葉們講太陽，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說，夏天消失了，秋天來了。
秋天要結(jié)束的時(shí)候，有一些葉子從樹上落了下來，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說：“有人把這叫作死。”弗雷迪說：“我怕死。”丹尼爾說：“你不怕前面的三個(gè)季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說：“萬物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們長在樹梢上就是要完成我們的任務(wù)。“后來，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著了。
我也覺著死不可怕，因?yàn)槿f物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂高設(shè)計(jì)師，讓更多小朋友玩得更好。
一片葉子落下來讀后感篇四
生命是短暫的，我要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
——題記。
弗雷迪，一片普通不過的葉子，經(jīng)歷過春天的一切美好，在微風(fēng)輕撫下，鳥生鳴叫下，他長成了一片真正的樹葉——葉片又寬又厚，五個(gè)角又尖又硬。如今，正與他的好友們一起享受夏日陽光的溫暖、月兒的清白、老人的絮語、"慧葉"丹尼爾的生命的哲理…時(shí)間一忽兒、一忽兒地過去了，秋天…冬天…冬天！不知不覺中，葉子們都已從嫩綠變成五彩，又變成暗黃。無情的冷風(fēng)將它們一片片地吹下。得知這叫"死"后，弗雷迪很不情愿死去。但正如丹尼爾所說，"萬物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)了跳舞、歡笑。最后我們死去。"弗雷迪是好樣的，他雖然也不久迎來了生命的最后一刻，但他自豪著，微笑著，坦然著。
是的，生命固然寶貴，軀體也必將回歸自然。但，其精神是無限的。我們只要奉獻(xiàn)著，便會(huì)快樂著，哪怕面對(duì)死亡，他依舊微笑。值得一提的是，生命是永恒的，生命的輪回不會(huì)停止！而愛，也可以隨著生命而依舊。我一直喜愛著一部電影——《哆基樸的天空》。片中的主人公：便便哆基樸深愛著時(shí)間的一切，也為之奉獻(xiàn)著。因此，他很快樂得過完了他幸福的一生。記住落葉丹尼爾的一句話吧："生著，是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？"生命還在延續(xù)，讓我們的生命開出絢爛之花吧！
一片葉子落下來讀后感篇五
《一片葉子落下來》里葉子丹尼爾的話使我遭遇了很多以前從沒想過的有關(guān)生命的問題。葉子存在的目的是為了人們遮蔭。而人存在的目的`是什么呢？我存在的目的呢？我在思索中尋找答案。
秋天，弗雷迪問，“我們不是都在同一棵樹上么？為什么顏色卻不一樣呢？”丹尼爾說：“我們每一個(gè)都不一樣啊，我們的經(jīng)歷不一樣，面對(duì)太陽的方向不一樣，投下的影子不一樣，當(dāng)然顏色就不一樣?！边@使我想到了我的伙伴們，我們多像一棵樹上的葉子呀。雖然我們每天在同一間教室里學(xué)習(xí)，但是為什么有些伙伴的成績(jī)那么好，有的卻不那么理想呢？確實(shí)，每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)是一樣的。我明白“態(tài)度決定一切”，在學(xué)習(xí)的過程中一分耕耘一分收獲，幸運(yùn)不會(huì)光顧無所事事的懶漢。
“我們體驗(yàn)太陽和月亮，經(jīng)歷風(fēng)和雨，我們學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)歡笑。然后我們就要死了?！钡つ釥柕脑捵屛抑懒巳说纳怯邢薜?，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜父母的愛，珍惜擁有的幸福。學(xué)會(huì)友善的待人處世。
樹葉存在的目的是為了給人們遮蔭，我存在的目的是什么？我在思索，偉人周恩來曾經(jīng)立志——為中華之崛起而讀書。我想，我也要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才會(huì)無愧于生命。
一片葉子落下來讀后感篇六
《一片葉子落下來》這本書中雖然只有寥寥無幾的幾段話，但每一段話都讓人百讀不厭，每一段話都給人以沉思與啟發(fā)。
這本書講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事，主人公是一片樹葉——弗雷迪，它和它的樹葉朋友們經(jīng)歷了四季變化，最后化作春泥回報(bào)了曾經(jīng)給予它們生命的大樹。
書中“這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起走過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季……”到底生命的意義是什么呢？是為了享受生命中的快樂與悲傷嗎？是為了走過春夏秋冬感受四季的美妙人生嗎？是為了幫助別人而體會(huì)無私的奉獻(xiàn)精神嗎？我認(rèn)為，這些都沒有錯(cuò)，人的一生是多彩而有意義的！
“沒有兩片中了是相同的，哪怕是在一顆樹上……”書中樹葉的不相同，不也跟我們?nèi)祟愐粯訂幔棵恳粋€(gè)人都有自己不同的生活方式，應(yīng)該寬容地對(duì)待每一個(gè)人。今后我要換位思考，多理解身邊每一個(gè)人，真誠地對(duì)待他們，珍惜生命中每一個(gè)人！
一片葉子落下來讀后感篇七
我的好朋友程石給我?guī)硪槐尽兑黄~子落下來》的書，這是一本關(guān)于生命的童話。圖文并茂的書深深地吸引了我，我閉上眼睛，回想著書中的內(nèi)容。
這本書是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天，他還是個(gè)初生的新芽。夏天時(shí)，他為人們遮風(fēng)擋雨。秋天時(shí)，他變成了深紅色，供人們觀賞。冬天時(shí)，他被寒風(fēng)吹落到了地上。
弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼爾告訴他：“我們的存在，是為了陽光和月亮，是為了大家一起的快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎?”所以當(dāng)弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。
一片葉子就像一個(gè)人，人也會(huì)死亡，但死亡并不可怕。死亡就是結(jié)束我們一生的使者，他將會(huì)把你帶到一個(gè)美麗的地方——天堂。
讀了這本書我深深懂得了：我們活下來是為了大家在一起的快樂時(shí)光;是為了增長知識(shí)，開創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，不然他們會(huì)失望的;是為了老師，為了所有希望我們走向成功道路的人。
一片葉子落下來讀后感篇八
讀后感在寒假里，我讀過許多書，但是讓我最記憶猶新的是那本美國作家：利奧。
巴斯卡利亞寫的《一片葉子落下來》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書用擬人的手法，通過弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的.句子是：“那么，這棵樹也要死么？”弗雷迪問道，“有一天它也要死，。不過有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分?！?BR> 讀了這本書讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)?，打敗了一切敵人。無論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無怨無悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來了快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來更大的歡樂。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來讀后感篇九
有一天，七歲的女兒突然問我：“媽媽，什么是生命？”我有些驚奇，問道：“為什么問這個(gè)問題？”孩子說：“老師告訴我們‘三生’指生命、生存、生活，我想知道什么是生命。”畢竟孩子還小，對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白。于是，我簡(jiǎn)單地告訴她：“活著，就是生命?！焙⒆拥纱笱劬Γ苫蟛唤獾乜粗?，我不知道怎樣講她才明白。
偶然間，我看到一本書《一片葉子落下來》，那是一本講述關(guān)于生命的童話故事，作者通過一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長的寓意，清新簡(jiǎn)潔的畫面，令人感動(dòng)，給人慰藉。
我想起女兒?jiǎn)栁业膯栴}，這本書正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來，和她一起安安靜靜地讀著書中的故事，感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書看完后，孩子難過地說：“原來葉子長在大樹上，是綠色的，有生命的，當(dāng)葉子變黃落到地上，離開大樹媽媽，她的生命就沒有了，好可憐的葉子?！?BR> 我安慰孩子說：“不用難過，葉子完成了她的使命，她高興地離開了媽媽?！薄笆裁词鞘姑?？”“夏天，她為人們遮陽，人們?cè)跇湎鲁藳?、野餐、玩耍，給人們帶來快樂；秋天，樹葉變得五彩繽紛，給大地增添了美麗的色彩?！焙⒆訉?duì)這片樹葉充滿了好奇，總是有問不完的問題，她又問道：“葉子還會(huì)長出來嗎？”我說：“會(huì)，到了春天，樹上又會(huì)長出無數(shù)片綠葉?！?BR> 生命不是一個(gè)輪回，是一段旅程。在這段旅程中，我們做了什么？不就是生命存在的價(jià)值嗎？一片小小的綠葉，在人們看來是那樣的微不足道，但他的四季卻活得那樣精彩，那樣快樂。其中葉子說的有一段話使我感動(dòng)，他說：“活著的目的就是志愿?；钪?，就是要讓別人過得快樂。()我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶?，到這里來避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來玩。人們到樹下來野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情。”多么無私的葉子，他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類，最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的，是令人類佩服的。
一片葉子落下來讀后感篇十
司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”；有人說：“生命是母親給予我們的”；還有人說：“生命是大自然讓人類雕琢的寶石!”。
生命是一個(gè)永恒的話題。主人公----一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬，生在春天，長在夏天，輝煌在秋天，終結(jié)在冬天。弗雷迪經(jīng)歷的春夏秋冬我們也要經(jīng)歷：春天是我們的幼兒階段；夏天是我們的青年階段；秋天是我們的成人階段；二冬天呢，當(dāng)人就是我們的老人階段了！因此，一片葉子的一生也就是我們?nèi)祟惖囊簧?BR> 人生的意義是什么？我相信很多思想家都研究過這個(gè)問題。我覺得，人生最大的意義就是奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)就是給予他人而又不求回報(bào)，奉獻(xiàn)就是在別人有困難的時(shí)候，無私地給予他人。
人生的快樂是什么？我發(fā)現(xiàn)，人生的快樂就是在幫助別人渡過難關(guān)的同時(shí)，也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂的事情！
一片葉子落下來讀后感篇十一
巴斯卡利亞寫的《一片葉子落下來》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書用擬人的手法，通過弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的句子是：“那么，這棵樹也要死么？”弗雷迪問道，“有一天它也要死，。不過有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分?！?BR> 讀了這本書讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)?，打敗了一切敵人。無論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無怨無悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來了快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來更大的歡樂。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來讀后感篇十二
“一分鐘不開心，就失去了一分鐘的快樂”。這句在網(wǎng)絡(luò)上十分流行的離職短語是作家利奧.巴斯卡利亞這位著名的擁抱博士留給人們的最后一句話。以前也瀏覽過利奧.巴斯卡利亞的繪本作品《一片葉子落下來》，整個(gè)作品給了我無數(shù)的感動(dòng)。
書中有一片名叫費(fèi)雷迪的葉子，他和他的伙伴們?cè)诖髽渖弦黄鸾?jīng)歷了溫暖的天，炎熱的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天……終于，冬天來了，伙伴們一個(gè)接一個(gè)飄落下去，直到弗雷迪也輕輕的落了下去，他逐漸明白了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物，在于利用自己的價(jià)值帶給別人快樂，死亡是每個(gè)人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毀滅，而是另一種形式的新生，一個(gè)新的.開始，由此生命得到了延續(xù)。
圖中有一段話費(fèi)雷羅與丹尼爾的對(duì)話讓我明白了生命的意義，“費(fèi)雷羅：我們反正是要掉落、死亡，那為什么還要來這里呢？丹尼爾回答：是為了太陽和月亮，是為了大家一起的快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎？”那就是我們活著，就是發(fā)揮自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自己的愛心，體驗(yàn)自己生命。這樣生命更充實(shí)。
讀完這本書，我明白了，生命不是為了死亡而是見證這世間的美好事物而死亡只是為這一切畫上句號(hào)。
一片葉子落下來讀后感篇十三
“有些葉子跟風(fēng)對(duì)抗，有些葉子乖乖地讓風(fēng)吹走，安安靜靜地飄落到地上?！鄙c死是生命最終的抉擇，對(duì)于它，每個(gè)人的選擇各不相同。一片小小的葉子，也有屬于它的選擇。
那么，它們?yōu)槭裁匆c死亡對(duì)抗，又為什么乖乖地讓死亡降臨呢？
面對(duì)死亡這樣不可阻擋的存在，一些人仍在抗?fàn)?。他們的抗?fàn)幨侨绱松n白無力，宛如那些抵抗風(fēng)的降臨，想要緊抓樹枝的秋葉，他們?cè)谛闹胁粩嗟貐群埃何乙钕氯ィ∵@又是為什么呢？眷戀，或許是吧。如果人生的長度可以自主選擇，誰又想成為時(shí)光中的匆匆過客呢？遺憾，這是必然。人生苦短，又有誰完成了自己的全部心愿呢？他們還想對(duì)時(shí)光說：“我的愿望還沒完成，不要把我?guī)ё?！”但時(shí)間永不倒流，他們的抗?fàn)幵跁r(shí)代的滾滾洪流中煙消云散。
然而，有這樣一類人，他們只想在自己的有生之年，為這“萬物之逆旅”留下一些東西，一些永恒的東西?？酌飨壬囊痪湓挘沁@種行為的印證：“臣鞠躬盡瘁，死而后已?！?BR> 同樣的，臧克家先生的《有的人》不也訴說著他的志愿嗎？
“有的人死了，他還活著?！彼懒说模皇撬麄兊娜怏w，而他們的精神，他們的貢獻(xiàn)，他們傳承的文化，將在歷史的長河中永存！
“古今多少奇丈夫，碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅！”為了祖國和民族更加強(qiáng)盛，他們會(huì)倔強(qiáng)地活著，會(huì)桀驁地活著！
“嗚呼！何時(shí)眼前突見此屋，吾廬獨(dú)破受漲死亦足！”當(dāng)民族危難之時(shí)，當(dāng)人民需要挽救之時(shí)，他們挺身而出，視死如歸！
這些人，我稱他們?yōu)榉瞰I(xiàn)者，他們是我的榜樣。抗?fàn)幣c順從已不重要，做一個(gè)奉獻(xiàn)者，足矣！
一片葉子落下來讀后感篇十四
這個(gè)繪本故事講述了葉子弗雷迪的'一生，給了我對(duì)生命的思考。
生命是獨(dú)一無二的。在弗雷迪的身邊，有著成千盈百的葉子，看上去一模一樣。但這只是表面，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣。人也一樣，每個(gè)人的外表都是唯一的，個(gè)性、性格也迥然不同，即使他們有同一個(gè)母親，有相似之處，但絕不會(huì)完全相同。
生命的結(jié)束是一種自然規(guī)律。秋天過去了，弗雷迪的同伴們陸續(xù)從樹枝飄落，死亡。一天清晨，下了一場(chǎng)雪，弗雷迪被雪水帶離了樹梢，它沒有反抗，靜靜地，任雪把它帶到大樹根部，因?yàn)樗溃@樣能使大樹更加強(qiáng)壯。其實(shí)，人面對(duì)死亡也不必害怕，這只是一種自然規(guī)律。如果自己的死，能給世界帶來幫助，那就不要反抗，因?yàn)檫@能使自己的生命獲得新生。
一片葉子落下來讀后感篇十五
上個(gè)星期六，我閑著沒事干，就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上找書看。突然，我看見了《一片葉子落下來》的介紹，說它是什么名著，很有閱讀價(jià)值，這本書能解答所有關(guān)于生命的疑問。出于好奇，我訂購了它。
星期一，我拿到了我期待的書。一寫完作業(yè)，我就迫不及待地看了起來。這本書是一本帶圖畫的故事書，講了一棵樹上所有葉子們關(guān)于生死的看法。主人公弗雷迪是大樹上一片微不足道的葉子，本書就給大家講述了他和好朋友艾爾弗雷德、本、克來爾、丹尼爾，一年四季的生活和落到地上、變成肥料的故事。
春天和夏天，弗雷迪唱歌跳舞，盡情享受陽光帶給他的溫暖，但是秋天來了，死的季節(jié)來了，弗雷迪知道自己會(huì)死后，不解地問丹尼爾：“既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長在這里呢?”丹尼爾說：“這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了看到四季......難道這些還不夠嗎?”是的，這些夠了，這對(duì)一片葉子來說，已是最有意義的生活了。我很喜歡丹尼爾這句話，不僅因?yàn)樗麡酚^、坦然的面對(duì)死亡，還因?yàn)檫@句話告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人的生活如果過得很有意義，那他就不會(huì)害怕死亡，如果一個(gè)人虛度光陰，那他就會(huì)認(rèn)為死亡十分可怕。
故事最后寫到：弗雷迪睡在樹下的土里，更不可能知道，春天來時(shí)，新的葉子將要長出來。其實(shí)每片葉子和每個(gè)人都一樣，都會(huì)死去，但有的人卻自己提前結(jié)束了自己年輕的生命。
在陜西省有4個(gè)女孩：小雨、珊珊、哲哲和娜娜集體服毒自殺，她們當(dāng)中最大才12歲，最小只有9歲。經(jīng)過搶救，只有娜娜永遠(yuǎn)地離開了，其他3人都脫離了生命危險(xiǎn)。當(dāng)記者采訪她們時(shí)才知道提出自殺的是娜娜，毒藥也是她買的，原因很簡(jiǎn)單：只是在出事前幾天，娜娜的爸爸為了一件小事在女兒背上打了幾下而已，起初，小雨、珊珊、哲哲并不打算自殺，但面對(duì)好朋友的自殺決定，3個(gè)小女孩竟信守了當(dāng)初“要死一起死”的承諾!你看，現(xiàn)在的青少年多么漠視自己的生命呀!法國作家羅曼.羅蘭說過：“人生不出售來回票。一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！笔前。说纳挥幸淮危覀儜?yīng)該好好珍惜它，可是生命在那4個(gè)小女孩眼里又是什么?什么都不是!一點(diǎn)也不值錢!
一位初中生在日記里寫道：“人生就要去‘hi’，否則不如去‘death’!死過還有來世，來世一定更拽!”什么嘛，沒想到這位初中生竟這么地?zé)o視生命!在此，我要告訴大家：人生最寶貴的東西就是生命，而生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次!
也許，我們每個(gè)人都會(huì)有對(duì)生死的疑問，比如我們會(huì)像故事中的弗雷迪那樣，搞不懂“既然都會(huì)死，那活著又有什么用?”但你讀了《一片葉子落下來》就會(huì)明白了，它會(huì)給你很好的解答。
讀完了整本書，我想我收獲的不僅是一個(gè)關(guān)于生命的道理，還是一種人們都缺少的生活態(tài)度：樂觀、坦然。我會(huì)把這本書好好珍藏起來，等有空再認(rèn)真閱讀一遍。
一片葉子落下來讀后感篇十六
媽媽給我給我借來了繪本《一片葉子落下來》，我翻了看兩頁特沒意思。媽媽說：“我來媽給你講吧，你不是總問我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書你就明白了?！?BR> 這本書里講述的是一片普通樹葉弗雷迪的一生――經(jīng)歷的春夏秋冬。樹葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年，我們就像春天的葉子一樣?jì)赡坌枰赣职謰寢尵拖裣奶鞛槿藗冋陉枔跤甑娜~子一樣為國家為社會(huì)不停地忙碌著。一棵樹上的每一片葉子都有不同的名字，就像我們每個(gè)人都有自己的名字一樣。沒有完全相同的兩片葉子也沒有完全相同的人。書中的丹尼爾告訴弗雷迪：“給人們這飲食他們的志愿之一，志愿就是活著的目的?！泵科~子都有離開大樹的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡，死亡不可怕，重要的是活著的時(shí)候是否有目的、意義。
媽媽告訴我，這本書意義深刻，今天我寫一篇讀后感，五年級(jí)時(shí)讓我再寫一篇讀后感，初中時(shí)還要寫一篇，每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。
一片葉子落下來讀后感篇十七
你曾好奇過，一片飄落下來的葉子經(jīng)歷了怎樣的生命旅程嗎？一個(gè)周末的午后，我翻開《一片葉子落下來》這本書，跟隨著主人公葉子弗雷迪經(jīng)歷四季，感受著葉子背后關(guān)于生命的故事，思索探尋著生命的意義。
書中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長為夏天的大樹葉，在經(jīng)歷了秋天的五彩繽紛和霜凍后，在冬天的白雪中飄落下去。細(xì)細(xì)品讀，我深受啟發(fā)，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，我們要珍惜美好時(shí)光，只爭(zhēng)朝夕，做一個(gè)有用的人，一個(gè)能為世界增添光彩的人。
在四季的生命旅程中，弗雷迪做了很多快樂又有意義的事。炎炎夏日，它把綠蔭留給老人和孩子，給他們送去一片清涼。它盡情綻放色彩裝扮秋日，讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日，它飄落下去和泥土融為一體，滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長的大樹，期待著第二年春天即將新生的.小嫩芽。
作為一名小學(xué)生，我們是祖國和民族的未來，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。生命僅此一次，少年時(shí)光更加珍貴。讓我們珍惜少年時(shí)光，珍惜每一寸光陰，努力讀書，拓展眼界，強(qiáng)健體魄，增長本領(lǐng)，為我們的未來，為祖國的未來，為世界的未來而奮發(fā)向上！
一片葉子落下來讀后感篇十八
這本書很薄，我花了一個(gè)多小時(shí)就讀完了。這是一本關(guān)于生命的書，書中提出的問題有很多。比如，你從哪里來？你會(huì)去哪里？為什么要活著？死是怎么回事？其實(shí)這本書是寫給那些經(jīng)歷過生離死別的孩子，也寫給那些對(duì)生死無法解釋的大人。但是我還是忍不住要翻翻。
正如書名——《一片葉子落下來》，作者僅用一片葉子就回答了所有關(guān)于生命的疑問，也叫我一個(gè)中學(xué)生提前知道了些生命的內(nèi)涵。
世界萬物都是有生命的，有的生命漫長，有的生命短暫。但不管是漫長還是短暫都是一生，都要經(jīng)歷生死離別。然而生命是什么？生命就是血的流動(dòng)；生命就是心臟的跳動(dòng)；生命就是腦子的轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)人都有屬于自己的一片生命的葉子，從你一出生，這片葉子便隨著人的成長而生長。起初還是一片不起眼的小葉牙罷了，但是慢慢地這片葉子已經(jīng)長大，葉片又寬又厚，五個(gè)葉角又尖又硬。葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺，是不是身邊會(huì)再露出一片小小葉芽。葉子有成千上萬，但沒有哪片葉子是一摸一樣的。它們?cè)诖禾斓奈L(fēng)中，跳舞，曬太陽，讓雨水給它們沖涼。然而到了秋天，葉子從綠色變成了深黃，有些葉子從樹枝上被吹奏，落到地面，這個(gè)叫做死。
萬物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們無法控制它的來臨，我們也不要懼怕它的來臨。青春僅有一次，生命僅此一回。懷著一顆平常心，會(huì)給自己減少很多苦惱。不要害怕自己的離去，既然生命有一個(gè)期限，我們?yōu)槭裁床蛔屪约哼^的精彩呢？不要去抱怨上帝給你的不幸，看看那些患有白血病的孩子。她們是如此的憔悴，可是它們的臉上依然掛著微笑。生命的短暫，病痛的蛇魔都不足以讓她們恐懼。不論在怎樣的環(huán)境下，都應(yīng)該是頑強(qiáng)的自我。
生命僅有一次，即使消逝，我們也要保住一份對(duì)生命的堅(jiān)持。結(jié)局或許都一樣，但是不一樣的是我們各自的一生。請(qǐng)珍惜生命，精彩度過一生！
一片葉子落下來讀后感篇十九
昨晚，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來》，書中丹尼爾說道：“我們活著，就是要讓別人過得快樂……”葉子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類不可缺少的東西。
我希望葉子永遠(yuǎn)活著！我長大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù)。
一片葉子落下來讀后感篇二十
《天上落下來的一片葉子》是一個(gè)悲傷的故事，一位天使在天堂上采了一朵花，一片小花瓣落了下來，它很快生根發(fā)芽了，因?yàn)檎l都不認(rèn)識(shí)它，所以一株植物嘲笑它，就連薊和大蕁麻。
一個(gè)豬倌來了，他在采集薊和灌木，他連根拔起了那顆植物，于是這棵植物就被燒掉了。這個(gè)國家的國王多少年以來一直有很重的憂郁病，他非常忙碌和勤儉，對(duì)他的病卻沒有什么幫助，他請(qǐng)教了一位哲人，說有一種藥可以治好病，這種藥就是那棵植物。這棵植物就長在自己的國土里，可惜被豬倌燒掉了，國王很懊惱。
我感覺這棵植物很偉大，雖然被其他植物嘲笑，但是它的`作用卻非常大。我發(fā)覺做人也是同樣的道理，平時(shí)不能譏諷別人，也不能傷害弱小的人，更不能只看他人缺點(diǎn)。遇到有困難的人要伸出援助之手，給予他人幫助。
一片葉子落下來讀后感篇二十一
這篇文章是美國著名作家李?yuàn)W·巴斯卡力用擬人手法寫的。主要內(nèi)容講的是公園里大樹的葉子在春、夏、秋、冬四季從初生的嫩芽到葉落歸根的成長過程。在夏季，樹葉長得十分茂盛，給大家?guī)砹岁帥?，它們覺得很自豪與快樂;深秋來臨了，面對(duì)著葉落歸根，它們也由害怕到坦然地接受，這些都是大自然的規(guī)律。
作者通過葉子丹尼爾告訴我們?cè)S多道理：我們每一個(gè)生命雖然各有各的不同，但它們都有生存的權(quán)利和意義，任何生命都會(huì)在“體驗(yàn)太陽和月亮，經(jīng)歷風(fēng)和雨”;在“學(xué)會(huì)跳舞，學(xué)會(huì)歡笑”之后走向死亡。這篇文章是作者誠心獻(xiàn)給那些曾經(jīng)歷了生離死別的兒童和不知該如何解釋生死的大人們的。
讀了這一篇文章，我想起我小時(shí)候，外婆養(yǎng)了幾條小金魚。不久有一條小金魚死了，媽媽怕我傷心，偷偷地把金魚撈了上來，扔進(jìn)了垃圾桶。但終于被我發(fā)現(xiàn)了，我感到很難過，外婆和媽媽不停地安慰我：它們的生命雖然短暫，但它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜瓮妫o人們的生活帶來一道色彩繽紛的風(fēng)景線。后來我長大了，慚慚明白生老病死是自然規(guī)律，我們要坦然接受，要明白我們?yōu)榱耸裁炊钪?BR> 活著，是一件幸福的事，讓我們珍惜自己的生活!
一片葉子落下來讀后感篇二十二
《一片葉子落下來》是一個(gè)
關(guān)于
生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。扉頁上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來閱讀。
從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)?BR> 什么
就不能有不同顏色呢?”以教育者的眼光來審視這些話語，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)?！皼]有完全相同的兩片葉子?！笔堑模屛覀儗捜莸貙?duì)待每一位學(xué)生，用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂成長。
文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來，自古“黃泉路上無老少”嘛!無論是誰當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會(huì)，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí)，死亡問題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內(nèi)心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹
雨
打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去?！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε拢奶熳兂汕锾?，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個(gè)死的'季節(jié)呢?”是的，死亡是一個(gè)自然的過程，它和成長一樣自然。
既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽和
月亮
，為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊!生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利!
讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢?從某種意義上說，人生的成功和失敗、
幸福
和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時(shí)我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。誠實(shí)地說，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂溃庞懈畹囊饬x。
一片葉子落下來讀后感篇一
在一棵大樹上，有許多片葉子，其中有一片叫弗雷德。他最好的朋友叫丹尼爾，他是最聰明的一片葉子，弗雷德有任何不懂的問題都去問他，而他總是能夠解決。
他們經(jīng)過了溫暖的春天，又到了炎熱的夏天，人們都在大樹底下乘涼，到了秋天的時(shí)候，樹葉變得五彩繽紛，弗雷德的顏色變得半紅半藍(lán)，還夾雜著金黃，他很快樂。
時(shí)間過得真快，天氣越來越冷，葉子們都要落下來了，弗雷德很不高興，然后丹尼爾給弗雷德講了一些道理，他慢慢地聽明白了。最后，弗雷德落了下去。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)生命，無論他有多強(qiáng)大，還是多么弱小，總是會(huì)消失。只要有開始，就有結(jié)束。
時(shí)間總是過得很快，并且不可以返回到過去的某一天里。比如說，前兩天我過生日了，我還想返回到那一天再過一次生日，是不可能的，而且人也不可能長生不老，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
弗雷德也是在幫助別人，比如說，在夏天的時(shí)候，讓人們乘涼，為人們遮風(fēng)擋雨，幫助了別人，他也會(huì)很快樂，就像人一樣，助人為樂，自己也很快樂。
生命只有一次，不可以重復(fù)。在我的生命里，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，練習(xí)書法、鋼琴，并把它們學(xué)好，將來一定會(huì)有用。
現(xiàn)在我還是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，將來我還要上初中、高中、大學(xué)，然后工作，需要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能有成就。
一片葉子落下來讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一片葉子落下來》。這是一本關(guān)于生命的書，主要寫了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的故事：一片長著五個(gè)角的葉子，它叫弗雷迪，它和許多朋友生活在一棵參天大樹上。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著太陽，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹上飄下來，接近了死亡。
葉子們的一生很短暫，它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬，但是，它們卻讓這段寶貴的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值：夏天是一年中最熱的季節(jié)，葉子們手拉手，連成一片綠色的大傘，為老人遮擋陽光，幫孩子創(chuàng)造游戲的樂園，讓老人和孩子度過一個(gè)涼爽、快樂的夏天。
這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二歲那年，得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雖然她的手腳不能動(dòng)彈，但是她還是忍著疼痛，堅(jiān)持寫下一篇篇文章，讓我們看到了她積極的人生態(tài)度，雖然身體殘疾了，但她殘而不廢，仍然用自己的事跡激勵(lì)著我們。
我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家?guī)砀嗟目鞓?；我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；我會(huì)幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
一片小小的葉子，雖然生命短暫，但是它卻讓短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值，作為一個(gè)健康的人，我們更應(yīng)該珍惜生命，讓自己的生命更有價(jià)值！
一片葉子落下來讀后感篇三
春天，一片葉從一棵高大的樹上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會(huì)了跳舞，夏天學(xué)會(huì)了懶洋洋地曬太陽，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹葉們：“我們是樹的一份子?！暗つ釥柦o樹葉們講太陽，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說，夏天消失了，秋天來了。
秋天要結(jié)束的時(shí)候，有一些葉子從樹上落了下來，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說：“有人把這叫作死。”弗雷迪說：“我怕死。”丹尼爾說：“你不怕前面的三個(gè)季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說：“萬物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們長在樹梢上就是要完成我們的任務(wù)。“后來，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著了。
我也覺著死不可怕，因?yàn)槿f物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂高設(shè)計(jì)師，讓更多小朋友玩得更好。
一片葉子落下來讀后感篇四
生命是短暫的，我要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
——題記。
弗雷迪，一片普通不過的葉子，經(jīng)歷過春天的一切美好，在微風(fēng)輕撫下，鳥生鳴叫下，他長成了一片真正的樹葉——葉片又寬又厚，五個(gè)角又尖又硬。如今，正與他的好友們一起享受夏日陽光的溫暖、月兒的清白、老人的絮語、"慧葉"丹尼爾的生命的哲理…時(shí)間一忽兒、一忽兒地過去了，秋天…冬天…冬天！不知不覺中，葉子們都已從嫩綠變成五彩，又變成暗黃。無情的冷風(fēng)將它們一片片地吹下。得知這叫"死"后，弗雷迪很不情愿死去。但正如丹尼爾所說，"萬物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)了跳舞、歡笑。最后我們死去。"弗雷迪是好樣的，他雖然也不久迎來了生命的最后一刻，但他自豪著，微笑著，坦然著。
是的，生命固然寶貴，軀體也必將回歸自然。但，其精神是無限的。我們只要奉獻(xiàn)著，便會(huì)快樂著，哪怕面對(duì)死亡，他依舊微笑。值得一提的是，生命是永恒的，生命的輪回不會(huì)停止！而愛，也可以隨著生命而依舊。我一直喜愛著一部電影——《哆基樸的天空》。片中的主人公：便便哆基樸深愛著時(shí)間的一切，也為之奉獻(xiàn)著。因此，他很快樂得過完了他幸福的一生。記住落葉丹尼爾的一句話吧："生著，是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？"生命還在延續(xù)，讓我們的生命開出絢爛之花吧！
一片葉子落下來讀后感篇五
《一片葉子落下來》里葉子丹尼爾的話使我遭遇了很多以前從沒想過的有關(guān)生命的問題。葉子存在的目的是為了人們遮蔭。而人存在的目的`是什么呢？我存在的目的呢？我在思索中尋找答案。
秋天，弗雷迪問，“我們不是都在同一棵樹上么？為什么顏色卻不一樣呢？”丹尼爾說：“我們每一個(gè)都不一樣啊，我們的經(jīng)歷不一樣，面對(duì)太陽的方向不一樣，投下的影子不一樣，當(dāng)然顏色就不一樣?！边@使我想到了我的伙伴們，我們多像一棵樹上的葉子呀。雖然我們每天在同一間教室里學(xué)習(xí)，但是為什么有些伙伴的成績(jī)那么好，有的卻不那么理想呢？確實(shí)，每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)是一樣的。我明白“態(tài)度決定一切”，在學(xué)習(xí)的過程中一分耕耘一分收獲，幸運(yùn)不會(huì)光顧無所事事的懶漢。
“我們體驗(yàn)太陽和月亮，經(jīng)歷風(fēng)和雨，我們學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)歡笑。然后我們就要死了?！钡つ釥柕脑捵屛抑懒巳说纳怯邢薜?，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜父母的愛，珍惜擁有的幸福。學(xué)會(huì)友善的待人處世。
樹葉存在的目的是為了給人們遮蔭，我存在的目的是什么？我在思索，偉人周恩來曾經(jīng)立志——為中華之崛起而讀書。我想，我也要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才會(huì)無愧于生命。
一片葉子落下來讀后感篇六
《一片葉子落下來》這本書中雖然只有寥寥無幾的幾段話，但每一段話都讓人百讀不厭，每一段話都給人以沉思與啟發(fā)。
這本書講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事，主人公是一片樹葉——弗雷迪，它和它的樹葉朋友們經(jīng)歷了四季變化，最后化作春泥回報(bào)了曾經(jīng)給予它們生命的大樹。
書中“這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起走過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季……”到底生命的意義是什么呢？是為了享受生命中的快樂與悲傷嗎？是為了走過春夏秋冬感受四季的美妙人生嗎？是為了幫助別人而體會(huì)無私的奉獻(xiàn)精神嗎？我認(rèn)為，這些都沒有錯(cuò)，人的一生是多彩而有意義的！
“沒有兩片中了是相同的，哪怕是在一顆樹上……”書中樹葉的不相同，不也跟我們?nèi)祟愐粯訂幔棵恳粋€(gè)人都有自己不同的生活方式，應(yīng)該寬容地對(duì)待每一個(gè)人。今后我要換位思考，多理解身邊每一個(gè)人，真誠地對(duì)待他們，珍惜生命中每一個(gè)人！
一片葉子落下來讀后感篇七
我的好朋友程石給我?guī)硪槐尽兑黄~子落下來》的書，這是一本關(guān)于生命的童話。圖文并茂的書深深地吸引了我，我閉上眼睛，回想著書中的內(nèi)容。
這本書是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天，他還是個(gè)初生的新芽。夏天時(shí)，他為人們遮風(fēng)擋雨。秋天時(shí)，他變成了深紅色，供人們觀賞。冬天時(shí)，他被寒風(fēng)吹落到了地上。
弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼爾告訴他：“我們的存在，是為了陽光和月亮，是為了大家一起的快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎?”所以當(dāng)弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。
一片葉子就像一個(gè)人，人也會(huì)死亡，但死亡并不可怕。死亡就是結(jié)束我們一生的使者，他將會(huì)把你帶到一個(gè)美麗的地方——天堂。
讀了這本書我深深懂得了：我們活下來是為了大家在一起的快樂時(shí)光;是為了增長知識(shí)，開創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，不然他們會(huì)失望的;是為了老師，為了所有希望我們走向成功道路的人。
一片葉子落下來讀后感篇八
讀后感在寒假里，我讀過許多書，但是讓我最記憶猶新的是那本美國作家：利奧。
巴斯卡利亞寫的《一片葉子落下來》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書用擬人的手法，通過弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的.句子是：“那么，這棵樹也要死么？”弗雷迪問道，“有一天它也要死，。不過有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分?！?BR> 讀了這本書讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)?，打敗了一切敵人。無論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無怨無悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來了快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來更大的歡樂。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來讀后感篇九
有一天，七歲的女兒突然問我：“媽媽，什么是生命？”我有些驚奇，問道：“為什么問這個(gè)問題？”孩子說：“老師告訴我們‘三生’指生命、生存、生活，我想知道什么是生命。”畢竟孩子還小，對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白。于是，我簡(jiǎn)單地告訴她：“活著，就是生命?！焙⒆拥纱笱劬Γ苫蟛唤獾乜粗?，我不知道怎樣講她才明白。
偶然間，我看到一本書《一片葉子落下來》，那是一本講述關(guān)于生命的童話故事，作者通過一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長的寓意，清新簡(jiǎn)潔的畫面，令人感動(dòng)，給人慰藉。
我想起女兒?jiǎn)栁业膯栴}，這本書正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來，和她一起安安靜靜地讀著書中的故事，感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書看完后，孩子難過地說：“原來葉子長在大樹上，是綠色的，有生命的，當(dāng)葉子變黃落到地上，離開大樹媽媽，她的生命就沒有了，好可憐的葉子?！?BR> 我安慰孩子說：“不用難過，葉子完成了她的使命，她高興地離開了媽媽?！薄笆裁词鞘姑?？”“夏天，她為人們遮陽，人們?cè)跇湎鲁藳?、野餐、玩耍，給人們帶來快樂；秋天，樹葉變得五彩繽紛，給大地增添了美麗的色彩?！焙⒆訉?duì)這片樹葉充滿了好奇，總是有問不完的問題，她又問道：“葉子還會(huì)長出來嗎？”我說：“會(huì)，到了春天，樹上又會(huì)長出無數(shù)片綠葉?！?BR> 生命不是一個(gè)輪回，是一段旅程。在這段旅程中，我們做了什么？不就是生命存在的價(jià)值嗎？一片小小的綠葉，在人們看來是那樣的微不足道，但他的四季卻活得那樣精彩，那樣快樂。其中葉子說的有一段話使我感動(dòng)，他說：“活著的目的就是志愿?；钪?，就是要讓別人過得快樂。()我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶?，到這里來避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來玩。人們到樹下來野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情。”多么無私的葉子，他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類，最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的，是令人類佩服的。
一片葉子落下來讀后感篇十
司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”；有人說：“生命是母親給予我們的”；還有人說：“生命是大自然讓人類雕琢的寶石!”。
生命是一個(gè)永恒的話題。主人公----一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬，生在春天，長在夏天，輝煌在秋天，終結(jié)在冬天。弗雷迪經(jīng)歷的春夏秋冬我們也要經(jīng)歷：春天是我們的幼兒階段；夏天是我們的青年階段；秋天是我們的成人階段；二冬天呢，當(dāng)人就是我們的老人階段了！因此，一片葉子的一生也就是我們?nèi)祟惖囊簧?BR> 人生的意義是什么？我相信很多思想家都研究過這個(gè)問題。我覺得，人生最大的意義就是奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)就是給予他人而又不求回報(bào)，奉獻(xiàn)就是在別人有困難的時(shí)候，無私地給予他人。
人生的快樂是什么？我發(fā)現(xiàn)，人生的快樂就是在幫助別人渡過難關(guān)的同時(shí)，也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂的事情！
一片葉子落下來讀后感篇十一
巴斯卡利亞寫的《一片葉子落下來》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書用擬人的手法，通過弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的句子是：“那么，這棵樹也要死么？”弗雷迪問道，“有一天它也要死，。不過有一樣?xùn)|西比樹更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分?！?BR> 讀了這本書讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)?，打敗了一切敵人。無論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無怨無悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來了快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來更大的歡樂。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來讀后感篇十二
“一分鐘不開心，就失去了一分鐘的快樂”。這句在網(wǎng)絡(luò)上十分流行的離職短語是作家利奧.巴斯卡利亞這位著名的擁抱博士留給人們的最后一句話。以前也瀏覽過利奧.巴斯卡利亞的繪本作品《一片葉子落下來》，整個(gè)作品給了我無數(shù)的感動(dòng)。
書中有一片名叫費(fèi)雷迪的葉子，他和他的伙伴們?cè)诖髽渖弦黄鸾?jīng)歷了溫暖的天，炎熱的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天……終于，冬天來了，伙伴們一個(gè)接一個(gè)飄落下去，直到弗雷迪也輕輕的落了下去，他逐漸明白了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物，在于利用自己的價(jià)值帶給別人快樂，死亡是每個(gè)人或事物都不可能避免的事情，它也并不是代表一切毀滅，而是另一種形式的新生，一個(gè)新的.開始，由此生命得到了延續(xù)。
圖中有一段話費(fèi)雷羅與丹尼爾的對(duì)話讓我明白了生命的意義，“費(fèi)雷羅：我們反正是要掉落、死亡，那為什么還要來這里呢？丹尼爾回答：是為了太陽和月亮，是為了大家一起的快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎？”那就是我們活著，就是發(fā)揮自己的價(jià)值，奉獻(xiàn)自己的愛心，體驗(yàn)自己生命。這樣生命更充實(shí)。
讀完這本書，我明白了，生命不是為了死亡而是見證這世間的美好事物而死亡只是為這一切畫上句號(hào)。
一片葉子落下來讀后感篇十三
“有些葉子跟風(fēng)對(duì)抗，有些葉子乖乖地讓風(fēng)吹走，安安靜靜地飄落到地上?！鄙c死是生命最終的抉擇，對(duì)于它，每個(gè)人的選擇各不相同。一片小小的葉子，也有屬于它的選擇。
那么，它們?yōu)槭裁匆c死亡對(duì)抗，又為什么乖乖地讓死亡降臨呢？
面對(duì)死亡這樣不可阻擋的存在，一些人仍在抗?fàn)?。他們的抗?fàn)幨侨绱松n白無力，宛如那些抵抗風(fēng)的降臨，想要緊抓樹枝的秋葉，他們?cè)谛闹胁粩嗟貐群埃何乙钕氯ィ∵@又是為什么呢？眷戀，或許是吧。如果人生的長度可以自主選擇，誰又想成為時(shí)光中的匆匆過客呢？遺憾，這是必然。人生苦短，又有誰完成了自己的全部心愿呢？他們還想對(duì)時(shí)光說：“我的愿望還沒完成，不要把我?guī)ё?！”但時(shí)間永不倒流，他們的抗?fàn)幵跁r(shí)代的滾滾洪流中煙消云散。
然而，有這樣一類人，他們只想在自己的有生之年，為這“萬物之逆旅”留下一些東西，一些永恒的東西?？酌飨壬囊痪湓挘沁@種行為的印證：“臣鞠躬盡瘁，死而后已?！?BR> 同樣的，臧克家先生的《有的人》不也訴說著他的志愿嗎？
“有的人死了，他還活著?！彼懒说模皇撬麄兊娜怏w，而他們的精神，他們的貢獻(xiàn)，他們傳承的文化，將在歷史的長河中永存！
“古今多少奇丈夫，碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅！”為了祖國和民族更加強(qiáng)盛，他們會(huì)倔強(qiáng)地活著，會(huì)桀驁地活著！
“嗚呼！何時(shí)眼前突見此屋，吾廬獨(dú)破受漲死亦足！”當(dāng)民族危難之時(shí)，當(dāng)人民需要挽救之時(shí)，他們挺身而出，視死如歸！
這些人，我稱他們?yōu)榉瞰I(xiàn)者，他們是我的榜樣。抗?fàn)幣c順從已不重要，做一個(gè)奉獻(xiàn)者，足矣！
一片葉子落下來讀后感篇十四
這個(gè)繪本故事講述了葉子弗雷迪的'一生，給了我對(duì)生命的思考。
生命是獨(dú)一無二的。在弗雷迪的身邊，有著成千盈百的葉子，看上去一模一樣。但這只是表面，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣。人也一樣，每個(gè)人的外表都是唯一的，個(gè)性、性格也迥然不同，即使他們有同一個(gè)母親，有相似之處，但絕不會(huì)完全相同。
生命的結(jié)束是一種自然規(guī)律。秋天過去了，弗雷迪的同伴們陸續(xù)從樹枝飄落，死亡。一天清晨，下了一場(chǎng)雪，弗雷迪被雪水帶離了樹梢，它沒有反抗，靜靜地，任雪把它帶到大樹根部，因?yàn)樗溃@樣能使大樹更加強(qiáng)壯。其實(shí)，人面對(duì)死亡也不必害怕，這只是一種自然規(guī)律。如果自己的死，能給世界帶來幫助，那就不要反抗，因?yàn)檫@能使自己的生命獲得新生。
一片葉子落下來讀后感篇十五
上個(gè)星期六，我閑著沒事干，就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上找書看。突然，我看見了《一片葉子落下來》的介紹，說它是什么名著，很有閱讀價(jià)值，這本書能解答所有關(guān)于生命的疑問。出于好奇，我訂購了它。
星期一，我拿到了我期待的書。一寫完作業(yè)，我就迫不及待地看了起來。這本書是一本帶圖畫的故事書，講了一棵樹上所有葉子們關(guān)于生死的看法。主人公弗雷迪是大樹上一片微不足道的葉子，本書就給大家講述了他和好朋友艾爾弗雷德、本、克來爾、丹尼爾，一年四季的生活和落到地上、變成肥料的故事。
春天和夏天，弗雷迪唱歌跳舞，盡情享受陽光帶給他的溫暖，但是秋天來了，死的季節(jié)來了，弗雷迪知道自己會(huì)死后，不解地問丹尼爾：“既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎生長在這里呢?”丹尼爾說：“這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了看到四季......難道這些還不夠嗎?”是的，這些夠了，這對(duì)一片葉子來說，已是最有意義的生活了。我很喜歡丹尼爾這句話，不僅因?yàn)樗麡酚^、坦然的面對(duì)死亡，還因?yàn)檫@句話告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人的生活如果過得很有意義，那他就不會(huì)害怕死亡，如果一個(gè)人虛度光陰，那他就會(huì)認(rèn)為死亡十分可怕。
故事最后寫到：弗雷迪睡在樹下的土里，更不可能知道，春天來時(shí)，新的葉子將要長出來。其實(shí)每片葉子和每個(gè)人都一樣，都會(huì)死去，但有的人卻自己提前結(jié)束了自己年輕的生命。
在陜西省有4個(gè)女孩：小雨、珊珊、哲哲和娜娜集體服毒自殺，她們當(dāng)中最大才12歲，最小只有9歲。經(jīng)過搶救，只有娜娜永遠(yuǎn)地離開了，其他3人都脫離了生命危險(xiǎn)。當(dāng)記者采訪她們時(shí)才知道提出自殺的是娜娜，毒藥也是她買的，原因很簡(jiǎn)單：只是在出事前幾天，娜娜的爸爸為了一件小事在女兒背上打了幾下而已，起初，小雨、珊珊、哲哲并不打算自殺，但面對(duì)好朋友的自殺決定，3個(gè)小女孩竟信守了當(dāng)初“要死一起死”的承諾!你看，現(xiàn)在的青少年多么漠視自己的生命呀!法國作家羅曼.羅蘭說過：“人生不出售來回票。一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！笔前。说纳挥幸淮危覀儜?yīng)該好好珍惜它，可是生命在那4個(gè)小女孩眼里又是什么?什么都不是!一點(diǎn)也不值錢!
一位初中生在日記里寫道：“人生就要去‘hi’，否則不如去‘death’!死過還有來世，來世一定更拽!”什么嘛，沒想到這位初中生竟這么地?zé)o視生命!在此，我要告訴大家：人生最寶貴的東西就是生命，而生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次!
也許，我們每個(gè)人都會(huì)有對(duì)生死的疑問，比如我們會(huì)像故事中的弗雷迪那樣，搞不懂“既然都會(huì)死，那活著又有什么用?”但你讀了《一片葉子落下來》就會(huì)明白了，它會(huì)給你很好的解答。
讀完了整本書，我想我收獲的不僅是一個(gè)關(guān)于生命的道理，還是一種人們都缺少的生活態(tài)度：樂觀、坦然。我會(huì)把這本書好好珍藏起來，等有空再認(rèn)真閱讀一遍。
一片葉子落下來讀后感篇十六
媽媽給我給我借來了繪本《一片葉子落下來》，我翻了看兩頁特沒意思。媽媽說：“我來媽給你講吧，你不是總問我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書你就明白了?！?BR> 這本書里講述的是一片普通樹葉弗雷迪的一生――經(jīng)歷的春夏秋冬。樹葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年，我們就像春天的葉子一樣?jì)赡坌枰赣职謰寢尵拖裣奶鞛槿藗冋陉枔跤甑娜~子一樣為國家為社會(huì)不停地忙碌著。一棵樹上的每一片葉子都有不同的名字，就像我們每個(gè)人都有自己的名字一樣。沒有完全相同的兩片葉子也沒有完全相同的人。書中的丹尼爾告訴弗雷迪：“給人們這飲食他們的志愿之一，志愿就是活著的目的?！泵科~子都有離開大樹的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡，死亡不可怕，重要的是活著的時(shí)候是否有目的、意義。
媽媽告訴我，這本書意義深刻，今天我寫一篇讀后感，五年級(jí)時(shí)讓我再寫一篇讀后感，初中時(shí)還要寫一篇，每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。
一片葉子落下來讀后感篇十七
你曾好奇過，一片飄落下來的葉子經(jīng)歷了怎樣的生命旅程嗎？一個(gè)周末的午后，我翻開《一片葉子落下來》這本書，跟隨著主人公葉子弗雷迪經(jīng)歷四季，感受著葉子背后關(guān)于生命的故事，思索探尋著生命的意義。
書中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長為夏天的大樹葉，在經(jīng)歷了秋天的五彩繽紛和霜凍后，在冬天的白雪中飄落下去。細(xì)細(xì)品讀，我深受啟發(fā)，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，我們要珍惜美好時(shí)光，只爭(zhēng)朝夕，做一個(gè)有用的人，一個(gè)能為世界增添光彩的人。
在四季的生命旅程中，弗雷迪做了很多快樂又有意義的事。炎炎夏日，它把綠蔭留給老人和孩子，給他們送去一片清涼。它盡情綻放色彩裝扮秋日，讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日，它飄落下去和泥土融為一體，滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長的大樹，期待著第二年春天即將新生的.小嫩芽。
作為一名小學(xué)生，我們是祖國和民族的未來，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。生命僅此一次，少年時(shí)光更加珍貴。讓我們珍惜少年時(shí)光，珍惜每一寸光陰，努力讀書，拓展眼界，強(qiáng)健體魄，增長本領(lǐng)，為我們的未來，為祖國的未來，為世界的未來而奮發(fā)向上！
一片葉子落下來讀后感篇十八
這本書很薄，我花了一個(gè)多小時(shí)就讀完了。這是一本關(guān)于生命的書，書中提出的問題有很多。比如，你從哪里來？你會(huì)去哪里？為什么要活著？死是怎么回事？其實(shí)這本書是寫給那些經(jīng)歷過生離死別的孩子，也寫給那些對(duì)生死無法解釋的大人。但是我還是忍不住要翻翻。
正如書名——《一片葉子落下來》，作者僅用一片葉子就回答了所有關(guān)于生命的疑問，也叫我一個(gè)中學(xué)生提前知道了些生命的內(nèi)涵。
世界萬物都是有生命的，有的生命漫長，有的生命短暫。但不管是漫長還是短暫都是一生，都要經(jīng)歷生死離別。然而生命是什么？生命就是血的流動(dòng)；生命就是心臟的跳動(dòng)；生命就是腦子的轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)人都有屬于自己的一片生命的葉子，從你一出生，這片葉子便隨著人的成長而生長。起初還是一片不起眼的小葉牙罷了，但是慢慢地這片葉子已經(jīng)長大，葉片又寬又厚，五個(gè)葉角又尖又硬。葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺，是不是身邊會(huì)再露出一片小小葉芽。葉子有成千上萬，但沒有哪片葉子是一摸一樣的。它們?cè)诖禾斓奈L(fēng)中，跳舞，曬太陽，讓雨水給它們沖涼。然而到了秋天，葉子從綠色變成了深黃，有些葉子從樹枝上被吹奏，落到地面，這個(gè)叫做死。
萬物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們無法控制它的來臨，我們也不要懼怕它的來臨。青春僅有一次，生命僅此一回。懷著一顆平常心，會(huì)給自己減少很多苦惱。不要害怕自己的離去，既然生命有一個(gè)期限，我們?yōu)槭裁床蛔屪约哼^的精彩呢？不要去抱怨上帝給你的不幸，看看那些患有白血病的孩子。她們是如此的憔悴，可是它們的臉上依然掛著微笑。生命的短暫，病痛的蛇魔都不足以讓她們恐懼。不論在怎樣的環(huán)境下，都應(yīng)該是頑強(qiáng)的自我。
生命僅有一次，即使消逝，我們也要保住一份對(duì)生命的堅(jiān)持。結(jié)局或許都一樣，但是不一樣的是我們各自的一生。請(qǐng)珍惜生命，精彩度過一生！
一片葉子落下來讀后感篇十九
昨晚，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來》，書中丹尼爾說道：“我們活著，就是要讓別人過得快樂……”葉子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類不可缺少的東西。
我希望葉子永遠(yuǎn)活著！我長大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù)。
一片葉子落下來讀后感篇二十
《天上落下來的一片葉子》是一個(gè)悲傷的故事，一位天使在天堂上采了一朵花，一片小花瓣落了下來，它很快生根發(fā)芽了，因?yàn)檎l都不認(rèn)識(shí)它，所以一株植物嘲笑它，就連薊和大蕁麻。
一個(gè)豬倌來了，他在采集薊和灌木，他連根拔起了那顆植物，于是這棵植物就被燒掉了。這個(gè)國家的國王多少年以來一直有很重的憂郁病，他非常忙碌和勤儉，對(duì)他的病卻沒有什么幫助，他請(qǐng)教了一位哲人，說有一種藥可以治好病，這種藥就是那棵植物。這棵植物就長在自己的國土里，可惜被豬倌燒掉了，國王很懊惱。
我感覺這棵植物很偉大，雖然被其他植物嘲笑，但是它的`作用卻非常大。我發(fā)覺做人也是同樣的道理，平時(shí)不能譏諷別人，也不能傷害弱小的人，更不能只看他人缺點(diǎn)。遇到有困難的人要伸出援助之手，給予他人幫助。
一片葉子落下來讀后感篇二十一
這篇文章是美國著名作家李?yuàn)W·巴斯卡力用擬人手法寫的。主要內(nèi)容講的是公園里大樹的葉子在春、夏、秋、冬四季從初生的嫩芽到葉落歸根的成長過程。在夏季，樹葉長得十分茂盛，給大家?guī)砹岁帥?，它們覺得很自豪與快樂;深秋來臨了，面對(duì)著葉落歸根，它們也由害怕到坦然地接受，這些都是大自然的規(guī)律。
作者通過葉子丹尼爾告訴我們?cè)S多道理：我們每一個(gè)生命雖然各有各的不同，但它們都有生存的權(quán)利和意義，任何生命都會(huì)在“體驗(yàn)太陽和月亮，經(jīng)歷風(fēng)和雨”;在“學(xué)會(huì)跳舞，學(xué)會(huì)歡笑”之后走向死亡。這篇文章是作者誠心獻(xiàn)給那些曾經(jīng)歷了生離死別的兒童和不知該如何解釋生死的大人們的。
讀了這一篇文章，我想起我小時(shí)候，外婆養(yǎng)了幾條小金魚。不久有一條小金魚死了，媽媽怕我傷心，偷偷地把金魚撈了上來，扔進(jìn)了垃圾桶。但終于被我發(fā)現(xiàn)了，我感到很難過，外婆和媽媽不停地安慰我：它們的生命雖然短暫，但它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜瓮妫o人們的生活帶來一道色彩繽紛的風(fēng)景線。后來我長大了，慚慚明白生老病死是自然規(guī)律，我們要坦然接受，要明白我們?yōu)榱耸裁炊钪?BR> 活著，是一件幸福的事，讓我們珍惜自己的生活!
一片葉子落下來讀后感篇二十二
《一片葉子落下來》是一個(gè)
關(guān)于
生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。扉頁上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來閱讀。
從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)?BR> 什么
就不能有不同顏色呢?”以教育者的眼光來審視這些話語，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)?！皼]有完全相同的兩片葉子?！笔堑模屛覀儗捜莸貙?duì)待每一位學(xué)生，用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂成長。
文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來，自古“黃泉路上無老少”嘛!無論是誰當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會(huì)，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí)，死亡問題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內(nèi)心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹
雨
打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去?！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε拢奶熳兂汕锾?，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個(gè)死的'季節(jié)呢?”是的，死亡是一個(gè)自然的過程，它和成長一樣自然。
既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽和
月亮
，為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊!生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利!
讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢?從某種意義上說，人生的成功和失敗、
幸福
和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時(shí)我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。誠實(shí)地說，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂溃庞懈畹囊饬x。