總結是一種提高思維能力和學習效果的重要方法之一。寫總結要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和接受。接下來是一些寫作總結的技巧和要點,希望能對大家有所幫助。
總結個人學習工作篇一
xx九年制學校在xx市委市政府及教育局正確領導下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標,突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學理念,開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體如下:
1、新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班校會,班主任老師認真設計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園xx正午陽光xx廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等,根據(jù)不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,政教處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部,定期召開會議(團隊干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。
1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議,安排周工作任務,利用班主任例會組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業(yè)績檔案中。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)。
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
1、完善xx自主教育xx和xx七年級學生家庭教育與促進學生良好行為習慣的研究xx兩個課題。
2、以自主教育為大課題深入細致地開展了起始年級家庭教育與促進學生良好品行的探究工作,學校通過家長會、組織培訓、家長經(jīng)驗介紹等形式使家長充分認識到除了學校教育,家庭教育也至關重要,甚至有時其作用遠大于學校教育。只有雙方的密切配合,才能培養(yǎng)好學生的品德。
加強校園衛(wèi)生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內(nèi)容,營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。
1、寒假學生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學生能認真按照表格設計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析、總結,并能結合自身查找不足,確定今后發(fā)展方向,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動,使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍,激發(fā)學生爭做“在校是好學生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。
總結個人學習工作篇二
日子如同白駒過隙,回首間,自我已站在學年之末,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自我在本事方面也有所提高。在學習部的各種活動中,我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結如下:
學習部的各項工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔,對工作負責,盡自我的努力去完成它。部門中的一項任務是寫通訊稿,這也是對個人寫作本事的鍛煉。自我明白在寫通訊稿方面有待提高,所以還是得繼續(xù)努力!!
學習部組織各個活動,如新生中文演講,師范生技能大賽,英語角等等。在開始時候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務,我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務也就相應的不一樣,做為干事,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔職責。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應當有本事做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,每個人都有齊心完成任務的作為。僅有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個活動,把活動舉辦成功。
每個活動的背后,是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著,研究到其中的每個細節(jié),不容許其中出錯,只期望活動能夠圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神,一個團隊在工作中的重要性。僅有發(fā)揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到簡便自如從而到達的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解,增進了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動能夠圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。
在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的情景也直言不諱地告知我們,心里有數(shù),這樣工作才有目的。
在這一年里面,我自我改變了很多,也同時學會了承擔,學會長大。我腳踏實地做了一些工作,但由于自我的水平和經(jīng)驗不足,還存在著必須的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時間里面我會繼續(xù)努力,提高自我的本事。學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。
在學生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,更多的.還是充實,十分感激學生會給了我這個能夠展示自我,鍛煉自我的舞臺!
總結個人學習工作篇三
光陰荏苒,一學期即將與我們告辭。
我加入團委同學會學科部已近半載,我覺得自己還是那個剛入高校時的我,對一切都布滿驚奇心,照舊對各種活動布滿著激情,但是不知不覺,在團委同學會這片沃土上我已經(jīng)成長了許多,收獲了許多。
在這幾個月的時間里,學科部主要的工作是閱覽室值班,而同學會活動并不是很多,近期因校同學會策劃了一場辯論賽,我部門擔當與其他學院對抗辯論賽的人才篩選。以下是我同學會工作中的總結:
首先,要做好一件工作,須有責任心,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次是與他人合作的.重要性,不管一個人有多強的力氣,個人也不行能獨自完成一件巨大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。在獲得工作閱歷的同時,我也學會了許多做人的道理。同學會是一個為同學服務的團體,不要以為進入同學會就有比其他同學更多的權利。待人要謙遜平和,要主動進取,要敬重他人,這對我以后的工作及生活都有特殊重要的作用。收獲閱歷的同時,也得到了許多教訓。在工作的同時不兼顧好學習,顧此失彼,有時不能合理支配時間,就會事倍功半。
在以后的工作中,我想我還會有更多的機會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互關懷的時候。最終,祝愿我們學科部能夠越來越好。
總結個人學習工作篇四
不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,做好財務工作計劃,樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務。
這個月以來,本人以高度的責任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點,在財務戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務,保障單位的后勤財務工作順利開展。
缺乏溝通,對相關信息掌握不到位。財務工作是對單位經(jīng)濟活動的反映、監(jiān)督、了解,而目前就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與相關單位進行溝通、了解;另外和領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。
在做好日常會計核算工作的基礎上,還是要不斷學習業(yè)務知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他單位做的好的財務人員學習好的經(jīng)驗,提高自身的綜合業(yè)務能力。另外,認真做好財務計劃工作,保持與領導及時溝通,確保所有事項順利進行。
最后,作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中,希望領導能一如既往地大力支持財務工作,我也會在工作中盡我所能作好財務工作。
總結個人學習工作篇五
本人__,男,出生于__年__月,__人士,系__學院__屆應屆畢業(yè)生?;仡欉@四年來的大學生活,本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高?,F(xiàn)將大學四年本人思想、學習、工作等方面做如下總結。
一、思想政治方面。
一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學不久的10月份便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書。從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的學習和工作。經(jīng)黨組織嚴格審查,20__年12月我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為一名中共預備黨員。入黨后,我嚴格遵守黨的章程,時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員,更加嚴格要求自己。在大是大非面前始終堅定自己的立場,定期向組織匯報思想,按期交納黨費。在同學當中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到社會實踐,都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。在黨組織和黨員同志的關心幫助下,通過自身努力,經(jīng)過一年的預備期我于20__年12經(jīng)黨組織批準如期轉為中共正式黨員。
二、專業(yè)理論學習方面。
學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。所以,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經(jīng)常性的學習經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進學習方法,使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家計算機二級c和國家英語四級考試。由于學習成績優(yōu)秀,我曾多次獲得校“三好學生”及優(yōu)秀學業(yè)獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還廣泛涉獵其他學科,注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,積極參加課外科技競賽。在20__年“高教社”杯全國大學生數(shù)學建模競賽中榮獲安徽賽區(qū)二等獎。此外,本人還積極參加假期社會實踐活動,不斷提升自己社會實踐能力。
四年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。
作為校系主要學生干部,在我先后擔任校社團聯(lián)合會組織部長、副主席及系黨總支學生一支部副書記期間,除了出色的完成校系領導交代的各項任務外,我還能盡自己所能,為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路,我組織迎新晚會歡迎新入學的同學;開展民主生活會促進同學間的思想交流。日常生活中,我也能關心同學、團結同學,主動幫助生活上有困難的同學。我時刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我也獲得了20__-20__年度?!皟?yōu)秀學生干部”稱號。
總而言之,作為21世紀的大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個偉大時代。
我于今年四月參加了安徽省20__年公務員錄用考試,并且通過了筆試、面試及體檢。如果我有幸能成為一名基層公務員,我定會牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足于本職崗位,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,一步步的去實現(xiàn)自己的理想和抱負,只有這樣才能為建設社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量。
總結個人學習工作篇六
在學習過程中,我掌握了建立企業(yè)年金的流程,也了解了一些相關邊緣問題,比如會計科目、信托法等等;同時我也遇到了很多不能自己解決的困難,得到了同事和領導的解答幫助,充分體會到了公司“鑄造團隊,親和誠信”的企業(yè)文化。通過這段時間的學習,我發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識不夠全面,做企業(yè)年金是一個與高端客戶不斷接觸的過程,我除了應該掌握年金方面的知識外,還應該加強金融、經(jīng)濟、企業(yè)管理、法律、社會等等各方面的知識,用知識武裝自己,以便能更好地展業(yè)。
領導為了讓我們盡快學好基本知識,掌握營銷技巧,4月下旬,我跟隨黃經(jīng)理和許經(jīng)理出差茂名,在那里見到了我們合作單位中國銀行的相關領導和同仁,同時也去見了兩家客戶企業(yè):電白供電局和一家房地產(chǎn)公司。整個過程我一直在觀摩學習黃經(jīng)理和許經(jīng)理怎樣與客戶建立良好的合作關系。同時,我發(fā)現(xiàn),要想讓客戶信任你,必須要精通自己所作的業(yè)務,而不僅僅是熟悉。也就是說,一定要做一個專業(yè)的行銷人員。而要想專業(yè),還得必須努力練好基本功。此外,我還跟黃經(jīng)理去了儲運公司,體驗了我公司和合作伙伴光大銀行的講標的過程。
培訓課程中,給我印象最深刻的就是28號下午的通關考試,考試有三個環(huán)節(jié)組成:一、給定一個企業(yè),通過前臺找到人事部負責員工福利的經(jīng)理;二、通過電話給人事部員工福利經(jīng)理約到見面;三、通過首次見面約到第二次見面。
這天的通關考試從中午午飯過后一直到凌晨零點多,最后通關老師讓我們都過了,但我覺得我表現(xiàn)得不是很好,沒有發(fā)揮出最好水平。電話話術不停地練,一次次地通關,一次次地被拒絕……到了半夜,上下眼皮開始打架,注意力精力都集中不起來,回到宿舍洗把臉繼續(xù)回來通關……最后終于過了。
通過培訓,感覺自己在銷售話術和能力上有了一個質(zhì)的飛躍。
整個培訓下來,我認識到自己的不足:一、見到客戶信心不滿;二、和客戶面談不會用生動的方式表達專業(yè)的東西;三、對產(chǎn)品和年金相關知識掌握不夠;四、寒暄問候及禮節(jié)性的東西有待于不斷改進;五、平時工作不夠用心,表現(xiàn)在銷售流程中就是自己業(yè)務的不專業(yè)。
總之,電話工作現(xiàn)在還在繼續(xù)進行。其中我有做的不好的地方就是沒有對客戶進行總結歸類,會在這周內(nèi)把這項工作完成。
總結本月工作,覺得自己不夠積極;一些學習、工作進展速度緩慢,決定五月份從頭趕上。
總結個人學習工作篇七
花橋小學陳朝國時光轉瞬即逝,緊張、充實的20xx年已經(jīng)過去。在去年6月正式向黨組織遞交了入黨申請書后,我和同志們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時在實踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務能力和管理水平又有了很大的提高,當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的,在此我深表感謝!我作為花橋小學的一員,深感責任重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之后便對自己有了客觀,真實的評價,為了將本年度的工作畫上圓滿的句號,現(xiàn)將本年度的生活學習工作做如下小結。
思想工作方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項政治活動,尊重領導,團結同事,正確處理好與領導同事之間的關系。平時,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對人真誠、熱愛學生、任勞任怨,服從安排,虛心向有經(jīng)驗的領導請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行學習。注重加強對理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
雖然在知識學習方面,自己學習刻苦,態(tài)度認真,但是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以我要更多、更快、更廣的吸收新知識,來適應這日新月異的新世紀。
總結個人學習工作篇八
時間一晃而過,轉眼間到公司快三個月了。
這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。
在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。
在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。
在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。
在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。
對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。
通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。
公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。
公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。
公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。
在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。
現(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的.保障。
在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。
這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;
(2)負責工傷保險工作;
(3)辦公室部分寫作和臨時工作。
通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。
在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。
隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。
在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處于企業(yè)轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉型的成敗。
首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。
領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。
其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。
好的制度可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。
第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。
成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。
第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
今年以來,在局領導的大力支持、幫助下,根據(jù)年初制定的工作目標任務,本人嚴格按照股室崗位職責分工,對駐企安監(jiān)員管理股年度工作計劃進行了全面銷號落實,較好的完成了全年下達的各項工作任務。
現(xiàn)就一年來的個人主要學習、工作情況作如下匯報:
一、加強學習、努力提高自身業(yè)務素質(zhì)
人生在世,要安身立命,唯有學習最重要,我牢固樹立“終身學習”的觀點,把學習作為提高自身業(yè)務素質(zhì)的頭等大事來抓,期間,對局里下發(fā)的各種重要會議講話文件等相關文件,認真做好學習筆記,同時利用空余時間加強如法律、法規(guī)、《安全生產(chǎn)法》等一系列有關安全生產(chǎn)方面的理論知識業(yè)務學習。
積極參加局里組織的各項業(yè)務培訓工作,真正做到學習有筆記、學后有體會,以此來不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
二、盡職盡責、圓滿完成各項工作任務
(一)、根據(jù)股室分設,年初及時制定出臺了駐企安監(jiān)員各項管理制度,考核辦法,建立健全了駐企安監(jiān)員管理資料檔案等工作。
(二)、二月初陪同市、局領導對我縣通洲集團、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業(yè)進行了創(chuàng)本驗收工作。
(三)、對駐企安監(jiān)員進行了xx年度考核兌現(xiàn)工作。
(四)、進入森林火險期,四月份對所包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))郭道、前、后興稍村進行春季護林防火蹲守督查工作(為期40多天)。
(五)、根據(jù)工作計劃安排,6月份聘請市職業(yè)技術學院講師在培訓中心組織開展了駐企安監(jiān)員一期安全業(yè)務知識培訓工作。
(六)、按照安全生產(chǎn)專項整治工作方案具體實施步驟,分階段收集整理、上報各類信息。
為領導決策提供了有力依據(jù)。
(七)、8--9月份配合質(zhì)監(jiān)局對我縣相關單位企業(yè)進行了特種設備聯(lián)合大檢查工作。
(八)、對所包企業(yè)按規(guī)定要求組織開展安全督查。
(九)、11月中旬陪同創(chuàng)本辦到企業(yè)進行督查。
(十)、根據(jù)工作安排,11月下旬會同煤炭局對我縣煤炭企業(yè)兩個主體責任落實情況進行安全檢查。
(十一)、按季度定期組織召開駐企安監(jiān)員業(yè)務知識考試、安全會議等工作。
(十二)、一年來,對駐企安監(jiān)員日常下鄉(xiāng)檢查80余次,突查25次,查處各類問題隱患30余次,累計處罰安監(jiān)員2760余元。
(十三)、積極完成領導交辦的各項臨時任務。
三、自律為本、牢固樹立良好形象
刻保持清醒頭腦,做到不以權牟私,嚴格按照局里規(guī)定的職業(yè)道德、文明行為規(guī)范準則辦事,一年來下鄉(xiāng)辦事從沒有發(fā)生過“吃、拿、卡、要”事件。
四、學習工作中的體會
通過一年來努力學習工作,使我深刻體會到;
一是要有廣博的知識,平時在看文稿、報刊等方面把好的段落、精彩的句子及時記錄儲存,吸收好的點子為我所用,同時不斷強化擴大自己業(yè)務理論知識,提高自身素質(zhì)。
二是與周圍同事融洽相處,團結協(xié)作、待人友善,樂于助人,與其他股室成員溝通交流,了解工作情況,以便在適當時期協(xié)調(diào)配合其他工作。
三是嚴于律己,每天堅持按時上下班,不遲到早退,積極主動完成領導交辦的各項任務。
五、存在不足與差距
雖然在工作中一年來取得了一定進步,但離領導要求還差甚遠,自身的能力素質(zhì)還不能完全適應各項工作,一是工作經(jīng)驗不足,個人能力有限,尤其是遇到突發(fā)事件的時候,應對處置能力不及時。
還需今后繼續(xù)加強學習,戒驕戒躁。
二是工作有急躁情緒,有時急于求成,導致工作不夠積極主動,遇到困難比較情緒化,缺乏直面困難的勇氣和樂觀的精神。
六、下一步工作打算
努力做好自己的本職工作,認真做好每一件小事,從現(xiàn)在開始,
要自我加壓,虛心向領導同事請教,積極主動完成好每一項工作,為領導交一份滿意的答卷。
總結個人學習工作篇九
小學研究性學習總結本學期的教學工作已經(jīng)將近結束,回頭來看一下自己所走過的教學之路,很有必要對教學過程作一個回顧和反思,理一理教學思路、教學策略,找一找存在的問題,為下學期的教學打好基礎。
在這將近半年的教學中,我一直是這樣做的。
研究性學習與常規(guī)教學有著許多根本性差異:首先,常規(guī)教學是以大綱為依據(jù),以教材內(nèi)容為主要學習對象,教學活動均受大綱和教材的制約,其教學活動是以接受教材提供的知識為主要學習目的;注重知識及信息的積累,講究知識體系和學習的系統(tǒng)性,其接觸面相對較窄。而研究性學習則受研究對象的牽引,根據(jù)課題中出現(xiàn)的種種問題汲取相關知識,注重知識的實用性(而不注重其系統(tǒng)性);注重學會如何獲取知識,如何收集信息。其次,常規(guī)教學活動中學生相對被動,其教學模式多為教師示范在前,講解在先,學生模仿、識記隨后,考試劃學習直接的主要的壓力或動力,教學活動的直接目的是通過考試或在考試中得到好成績。而研究性學習活動中學生的主動性相對較強,由于課題是學生自選的,面對研究過程中出現(xiàn)的各種問題,學生能夠根據(jù)問題情景懼相關信息,尋耱解決總是的知識。
研究性學習強調(diào)學生獨立自主的學習,但不是孤立地、自我封閉地學習相反,它需要良好交流研討的氛圍,來擴大學生的信息量,提高學生處理信息的能力,以及口頭表達能力、邏輯思辨能力等。它還需要一種良好的的競爭環(huán)境,來激發(fā)學生的進取意識,提高研究性學習效率,培養(yǎng)學生積極迎接挑戰(zhàn)的一種心態(tài)。因此,開展研究性學習活動時,還應注意做好組織工作,創(chuàng)造良好的氛圍??梢砸詢蓮堈n桌為單位,每四人為一組,即便于課堂上組織討論交流,又能確保分工合作的效率(人太多,個人的發(fā)言機會、工作量就減少,且易于出現(xiàn)濫竽現(xiàn)象;人太少,信息交流量太少,不能形成研討氛圍)。
此外,在指導研究性學習過程中,往往存在著許多無法預見的問題,如無法預料學生在匯報課題時會提出什么樣的觀點、什么樣的信息材料;無法預料其他會對他們提出什么問題;更無法預知他們會作何答辯。這就要求指導老師除預先熟悉該組研究課題以外,能在課堂上對各種分至杳來的觀點、信息、問題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當?shù)恼{(diào)整和反應。這是指導研究性學習的一項重要的基本功,它要求指導老師無論出現(xiàn)什么問題、什么情境,都能積極引導學生運用所學的知識對各種信息、問題進行分析、比較、衡量;引導他們不斷研究課題,并把每一組課題研究中個人行為衍化成全班學生均能普遍得益的收獲。
從這個角度看,衡量研究性學習的指導是否成功,一個重要標準在于,通過教師的指導,學生是否時時都有了更深入的研究目標。
總結個人學習工作篇十
本學期我擔任105班的班主任。學生進入初中的第一學期,是培養(yǎng)學生學習、生活習慣的基礎時期;也是學生進入初中,熟悉初中生活,適應初中學習生活的最關鍵時期。這一時期培養(yǎng)成的各種習慣將會對學生三年的初中生活產(chǎn)生重大的影響。為此,本學期我通過開展主題班會、各種活動對學生進行教育與引導,對七年級學生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象與問題,采取預防與補救措施?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
在開學初,從小學老師、家長那兒了解學生的根底。有針對性地進行知識的傳授和思想上的教育,有的學生過于內(nèi)向,有的學生學習上偏科,有的學生因家庭問題想法變得極端等,這些有待于我去關心教育的學生,因為及時,一學期下來,很多學生從根本上有了改變。
一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,并結合學校特點,聯(lián)系實際,根據(jù)本班學生特點,制定了《七年級105班班規(guī)》。出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī),進行相應的處理。
每周我都根據(jù)班級學生的表現(xiàn)情況,對那些學習態(tài)度不端正,心里有事,上課不專心的學生家長打電話了解情況。這種辦法是非常有效的,它能讓你有許多意外的收獲。
班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點,但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向其他老師請教。
1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。
2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的配合。
5、狠抓班級的凝聚力,團結就是力量。
在以后,我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學生,用熱情對待生活,用正義對待人生。只要我們心中是真誠地為學生,為學生的健康成長而付出,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
20xx年1月12日。
總結個人學習工作篇十一
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)將20xx年參與公司項目總結如下:
1)工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程,也是一個學習的過程,提高的過程、積累的過程,在工作中學習,在學習中工作。特別自己的薄弱方面,加強技術能力的學習,加強溝通協(xié)調(diào)交際能力的學習,加強性格培養(yǎng)方面的學習,加強項目經(jīng)驗的積累。
2)在公司主要負責相關項目投標書的制作,并積極進行技術方案的學習,和同事多溝通交流。
處理問題的能力。
4)多參加網(wǎng)絡施工布線,視頻監(jiān)控項目施工,led屏安裝施工,積累項目施工經(jīng)驗,多方面提升自己的能力。結合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學習提升計劃,希望自己的技術能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應有的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
1、繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,爭取在xx年5月份能通過考試拿到證書。學習方式:利用業(yè)余時間學習,自己查找相關資料、視頻教程。
2、熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。
3、學習visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡拓撲圖。學習方式:自學。
4、學習cad制圖軟件。學習方式:向熟練掌握這方面技術的同事學習請教,自己查找相關資料及視頻,主攻網(wǎng)絡拓撲圖制圖,為后期能寫技術方案打好基礎。
總結個人學習工作篇十二
教師是個需要不斷學習、不斷更新自己知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的職業(yè),根據(jù)學校的工作安排,本人特制學年個人素質(zhì)提升暨校本培訓自培計劃。
老師一定要有良好的師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的.要求。
1、多讀書,勤做筆記,用先進的教育理論指導自己的工作。
堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著,平時廣泛閱讀教育教學類雜志,并認真做好摘記,同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格。
2、虛心請教,取人之長,補己之短。
作為一名教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加教研活動,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,進行感悟反思,對遇到的學生思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。
教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“三認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真反思。特別是在教學設計方面認真鉆研,對教材認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時進行課后反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設計,以此爭取不斷提高自己的教學水平。
結合學生的年齡特點和實際情況,我將從多方面對學生進行德育教育,我希望學生能成為對生活充滿希望和信心的人。
1、制訂好自培計劃。
2、完成學校的個人成長檔案袋內(nèi)容。
3、作讀書卡片和讀后感。
4、做本學科聽課筆記。
5、有案例分析。
6、上好公開課。
7、寫好教學反思。
9、積極參加各級教育部門的組織的教研活動,開闊視野增長見識。
新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,那就要不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要。面對新學期和自己的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。
總結個人學習工作篇十三
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)將20xx年參與公司項目總結如下:
1)工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程,也是一個學習的過程,提高的過程、積累的過程,在工作中學習,在學習中工作。特別自己的薄弱方面,加強技術能力的學習,加強溝通協(xié)調(diào)交際能力的學習,加強性格培養(yǎng)方面的學習,加強項目經(jīng)驗的積累。
2)在公司主要負責相關項目投標書的制作,并積極進行技術方案的學習,和同事多溝通交流。
處理問題的能力。
4)多參加網(wǎng)絡施工布線,視頻監(jiān)控項目施工,led屏安裝施工,積累項目施工經(jīng)驗,多方面提升自己的能力。結合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學習提升計劃,希望自己的技術能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應有的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
1、繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,爭取在xx年5月份能通過考試拿到證書。學習方式:利用業(yè)余時間學習,自己查找相關資料、視頻教程。
2、熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。
3、學習visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡拓撲圖。學習方式:自學。
4、學習cad制圖軟件。學習方式:向熟練掌握這方面技術的同事學習請教,自己查找相關資料及視頻,主攻網(wǎng)絡拓撲圖制圖,為后期能寫技術方案打好基礎。
篇九:工作計劃及個人發(fā)展提升計劃。
在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,積極更新自己的知識層次,特制訂計劃如下:
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領導零時交辦的各項工作。
1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以符合當前崗位要求為基本目標,達到業(yè)務能力全面提升。
2、結合工作實際,積極為晉升高級職稱做準備。
1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助,相互協(xié)作。
1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時刻提醒。
自己,把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。
2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,靈活的分。
配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
3、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自己工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的。
積累結合,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在工作中存在的問題,
進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的'作用。
總結個人學習工作篇十四
xx年xx月xx日至xx月xx日,我受學校委托參加了西寧市教育局組織的第二批中小學校長及骨干教師共25人到上海徐匯區(qū)進行為期一至二個月的學習培訓活動。我有幸被分配到上海市徐匯區(qū)第四中學跟班學習。該學校創(chuàng)辦于1867年,是一所具有“崇德、啟明”優(yōu)良傳統(tǒng)的百年老校和創(chuàng)新發(fā)展理念的實驗基地學校,該學校,先后成為中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實驗學校、上海市“十一五”家庭教育指導實驗基地、上海市中小學二期課改實驗基地、上海市生命教育試驗基地、上海市中小學心理輔導協(xié)會試驗學校等。2005年學校被評為“區(qū)級實驗性示范性學?!?。該學校地處徐家匯市區(qū),共有兩個校區(qū),占地23465平方米,學校主教學樓“啟明樓”建于1916年,為徐匯區(qū)不可移動文物,另有一棟初中樓“崇德樓”。學?,F(xiàn)有初、高中五十一個教學班(其中25個已配備多媒體設備),2100多名學生,189名在冊教師,專用教室(理、化、生實驗室,電化教室、電腦、語音、藝術體操、音樂、管樂、射擊訓練房,健身房、勞技室)21個,多媒體教室2個,電子閱覽室1個,圖書館2個,還有排球館、閉路電視中心各1個,能充分滿足教學需要。學?,F(xiàn)任校長、書記張云。該學校的最大辦學特色是每個班都有鮮明的主題,主要有:
預初年級:適應中學生活,培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,樹立端正的學習動機;
初一年級:培養(yǎng)孩子學習興趣與方法,提高學習效率;
初二年級:要讓孩子順利地渡過青春期,正確對待自己的身心變化;
初三年級:要為孩子創(chuàng)設一個好的家庭學習氛圍,緩解考試壓力;
高一年級:要培養(yǎng)孩子的獨立人格和意識,搞好人際關系;
高二年級:正確指導孩子選好科目,尊重孩子的選擇;
高三年級:讓孩子樹立信心,努力實現(xiàn)自己的奮斗目標。
期間,我分別聽取了華東師范大學博士生導師李春生教授,上海徐匯區(qū)教育局王懋功局長,徐匯區(qū)教育局沈韜副局長,著名專家沈建華,孫占林,劉金海等校長的報告,參加了徐匯區(qū)教育學院所組織的信息技術,教育教學理論培訓和讀書學習活動,實地考察了市二中,七寶中學,閘北八中和位育中學等名校.學習期間,參訓的校長及骨干師們還進行了多次小組討論交流,一次全體總結交流活動。
上海之行,使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認識,獲得了新的啟迪。此次學習培訓內(nèi)容豐富,既具超前性,理論性又具實踐性。通過學習培訓,使我有了與上海教育專家直接交流,對話,能夠深入上海名牌學校親身感受,體驗,學習的機會.思想深刻,見解獨到的專題報告與時俱進,以人為本的學校管理,以為學生終身發(fā)展奠定基礎的教學管理理念都給我留下了深刻的印象。學習期間,我認真聽課,學習,勤于思考,交流,在與學者,專家的思想碰撞中,學習了新的教育理念,提升了對教育本質(zhì)的認識,開闊了視野,更新了觀念,為提高本人的專業(yè)發(fā)展水平奠定了良好的基矗同時,在共同的學習,生活中,進一步加深了認識和了解,為今后的交流與合作打下了良好基?,F(xiàn)將此次培訓的一些體會總結如下:
市四中選派了多名局學科帶頭人和局骨干教師組成帶教團隊,“一帶一”對我們進行指導,喬支環(huán)老師是我的帶教老師,他是一位具有扎實的基本功,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和寬容的心靈的老教師。跟班期間我聽了帶教老師以及其他老師幾十節(jié)不同年級、不同課型的課(包括其它學科、其他學校的公開課),受益匪淺,了解了上海市課堂教學特色,領略了名師的教學風采和人格魅力,感受到了上海同行愛崗敬業(yè)、勤奮鉆研的精神和精湛的教育教學藝術,汲取了上海名師先進的教學理念和課堂教學經(jīng)驗。此外,我還積極參加市四中以及徐匯區(qū)的物理教研活動,對上海市高中物理教材改革以及最新教育教學動態(tài)有了一定的了解。
在聽課學習的基礎上,5月我投入實驗教學實踐,以des數(shù)字化實驗技術的形式展示高新技術在物理教學中的應用。在導師悉心的指導下,我不斷改進實驗教學設計并順利完成了多種不同的實驗教學任務。課后,我還積極撰寫實驗教學反思,明確了今后應該從哪些方面去完善物理實驗教學。
在跟班學習期間,我與其他7位來自于西寧的`不同學科的教師抓住一切學習機會,積極參與上海市第四中學的各項教育教學活動,如周一的升旗儀式、各年級的班主任及科任會議、期中的監(jiān)考和改卷工作、學生的辯論賽、高一,初二郊游活動等,對學校的教學管理、班級管理、學生社團建設、教師隊伍建設等有了較深入的了解,并取得學校領導的支持,查詢學校管理檔案,收集了大量的文件資料。而且與學校領導、教師、學生交流,全方位感受市四中學以人為本、精細管理、文化立校等辦學理念下形成的辦學特色。我們還積極主動與其他組的學員交流各自所在學校的見聞,分享學習體會,分享自己獨特的發(fā)現(xiàn)與感受,無形中擴大了學習的范圍,得到了更多更好的教育教學資源。
培訓學習期間我們聆聽了多位上海市知名教育專家、校長的專題報告,內(nèi)容之廣,反思教育之大,學校管理招法之絕,令人耳目一新,發(fā)人深剩這些報告不僅從理論高度,而且從實踐角度為我們提供了更為廣闊的成長視角,使我們的大腦經(jīng)受了一次又一次強烈的風暴。專題報告有:
時間。
主講人。
報告內(nèi)容。
徐匯區(qū)教育局副局長沈韜。
《課堂教學的效率》。
華東師范大學博士生導師。
李春生教授。
《課堂改革的理論與實踐》。
第二中學校長沈建華。
《市二中學期課程統(tǒng)整的做法經(jīng)驗和體會》。
徐匯區(qū)教育局局長王懋功。
《科學發(fā)展統(tǒng)領徐匯教育》。
中國中學校長。
孫占林。
淺談教師的有效教學。
徐匯區(qū)教學指導團副團長盛子明教授。
《關于上課和反思》。
徐匯區(qū)教育局教研室。
曾憲一教授。
《高校課堂教學的操作》。
閘北八中校長田家柄中學董事長劉京海。
《課堂改革——傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念的整合》。
徐匯區(qū)教育學院。
姚秋平教授。
《布盧姆目標分類結合solo分類應用于教學測量和評價》。
徐匯區(qū)教育學院。
陸副院長。
《教改的想法和做法》。
這些報告讓我們了解了上海二期課改的特點,新形勢下的課堂教學改革方向,在課堂教學中如何整合傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念,如何科學地對課堂教學進行評價,如何處理好課改與雙基的關系,如何有效提高課堂教學效率,如何在學校的各項教育教學活動中灌輸?shù)掠逃?,懂得了要成為一名成功的教師,不僅要應試成功、課堂教學成功,還必須做一名成功的學科研究者。其中多位特級校長的報告融合了先進辦學理念與教育實踐的精華,他們理論功底強,勇于開拓創(chuàng)新,善于反思總結,改革力度大,管理方法新,辦學思路活,辦學質(zhì)量高,介紹學校管理經(jīng)驗如數(shù)家珍,侃侃而談,為我們展示了名校的風姿和名校長的風采。
在上海市徐匯區(qū)教師進修學院高輝老師的指導下,我們充分利用業(yè)余時間閱讀了由學院推薦的《西方教育哲學流派——課程與教學思想》、《課堂管理要素》、《不可不知的用腦教學法》、《2007年海南省中學骨干教師教案集和論文集》和有關學科知識的專著,并做好讀書筆記,進行讀書匯報。
5月中旬,徐匯區(qū)教師進修學院的姚秋平老師給我們做了關于《如何進行命題》的講座,使我了解了要提高學生的學習成績,合理、正確、有針對性命題是至關重要的,通過學習我掌握了命題的意義、特點、方法和步驟,并在市四中導師的具體指導下完成了機械能一節(jié)的能力測試卷,在其后的考試中達到了預期的效果,通過此次活動,提高了自己的理論水平,獲得了有實效性的經(jīng)驗。
經(jīng)徐匯區(qū)教師進修學院姜老師的精心安排,全體西寧學員先后參觀了上海市徐匯區(qū)的第二中學、七寶中學、閘北八中,這些學校均具代表性,基本代表了上海市重點中學與普通中學、傳統(tǒng)學校與新建學校的辦學情況。通過感受校園文化氛圍、聽取校領導的管理經(jīng)驗介紹、與學校領導的交流活動、深入課堂觀摩學習等活動,全體學員對上海市的學校辦學體制、硬件建設、管理水平、課堂教學改革、辦學特色、校園文化、師生精神風貌等有了直接的感觸與了解,并對走特色辦學之路有了更深一步的思索。
學習期間,徐匯區(qū)教師進修學院為每個學員配備了計算機,并專門安排現(xiàn)代信息技術課。在徐匯區(qū)教師進修學院艾蕊老師的耐心輔導下,我們集中學習了flash和文章編輯和修改的制作方法,不同程度地提高了處理文檔、課件制作、網(wǎng)絡與信息交流等實用操作技能。學員們學習興致高漲,積極向任教老師求教,化解各種疑難,計算機素養(yǎng)得到一定程度的提升,使我們更進一步了解了教師在課堂中利用計算機進行教學的有效方法,增進了信息技術和學科教學的整合,提升了計算機和互聯(lián)網(wǎng)在教學中的靈活運用。
(一)先進的教育理念和高素質(zhì)的師資隊伍,是一所優(yōu)秀學校的靈魂。
一所優(yōu)秀的學校,要培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,關鍵取決于教師隊伍的思想和業(yè)務素質(zhì).其中首要的是教育觀念的轉變和更新。借鑒上海的教育教學理念和教育管理經(jīng)驗,我認為我們教師要切實樹立起為學生服務,對學生負責,為社會發(fā)展培養(yǎng)人才的觀念和意識,努力實現(xiàn)由單純的教育者向教育者與服務者的角色轉變,盡快使他們適應素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的要求.
(二)學校深厚的文化底蘊和教育傳統(tǒng),是培育人才的“肥沃土壤”
這次我參觀的每一所學校,都讓我感受到了一種高品位的文化享受.小校園,“大文化”.這些學校在建設與發(fā)展的過程中,重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設施的建設,更重要的是獨特校園文化的建設.校園文化和辦學傳統(tǒng)使這些學校處處都有教育功能,時時都有教育機會,也反映出學校教育工作的層次性,科學性和長效性.具有深厚歷史底蘊,充滿人文精神和科學色彩的校園文化,為培育高素質(zhì)人才提供了"肥沃土壤",展示了當?shù)匦@建設特有的風采.
(三)加強“四園”建設,努力打造精品學校。
在這次學習培訓中我深刻感受到,上海的校園建設如同教育發(fā)展一樣,不僅“小中藏大”,而且透出一種樸實,自然和率真的氛圍,“生動活潑的樂園,積極求知的學園,充滿親情的家園,陶冶情操的花園”的四園建設,真正做到讓墻壁說話,花草開口,使學生心靈隨時隨處受到感染和熏陶。
赴滬培訓學習使我如沐春風,讓我明白了:教師的成長離不開自身的素養(yǎng)、人格的魅力、廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,離不開民主、開放的管理能力,離不開探索、研究的精神。教師要促進學生學習,自身的成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛心為動力,以課堂教學為主陣地。不然就會走偏,難以實現(xiàn)素質(zhì)教育的真正目的。
他山之石,可以攻玉;他鄉(xiāng)之水,可借清源。如何將我在此次培訓學習中領悟到的先進的教育思想,看到的新穎的教學技巧應用到自己的教學管理之中?如何將所聽到的嶄新教育理論演變?yōu)槲业慕虒W行為?是我赴滬學習今后一段時間內(nèi)的工作重點。這次培訓學習所帶給我的影響是深遠的,意義是重大的,它不但開闊了我的視野,拓展了我的思路,激活了我的理念,同時也提醒我們山外有山,天外有天,奮斗和進取是永無止境的。
總結個人學習工作篇十五
我于20xx年6月就任我系學生會學習部部長,至今已經(jīng)一個多學期。半年下來,在院領導和各位老師的正確領導下,在學習部成員的共同努力下,學習部認真貫徹落實系有關學生工作的各項指導思想,部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作匯報:
一、部門活動。
幾個月以來,學習部根據(jù)學院的要求,舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協(xié)助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動,任務繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
1、講課比賽:為提高同學學習的積極性和主動性,豐富同學們的課余生活,為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步,我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動,為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的.機會。在活動中,同學們踴躍參加,用一個人民教師的要求規(guī)范自己,繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們講述一個個精彩的話題。
2、運動會寫稿工作:我校運動會的開展,學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中,我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件,為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下,我系的稿件不論在數(shù)量還是質(zhì)量上都占據(jù)了優(yōu)勢,為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。
3、元旦晚會的積極配合:20xx元旦晚會是我系的一個亮點,我系各部門的積極籌辦,同學們精彩的演出,充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠,全面配合其他部門做好晚會的籌劃,維護秩序的工作,以助晚會井然有序的展開。
4、第四屆院學生會辯論賽:辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。經(jīng)過與水利系激烈的角逐,我系首戰(zhàn)告捷,取得了初賽的勝利。
經(jīng)過一系列活動的組織開展,回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
二、存在不足。
一是院系活動的整合還沒完全到位,活動仍沒有達到很好的效果,相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。
二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動期間工作消耗了大半的課余時間,影響了學業(yè)的鞏固提高。
三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入,不能夠更有效的利用有關資源以及主動性,致使學習部面臨壓力。
1、提高部門的創(chuàng)新能力,加強本系的學風建設,落實學習部的職責。比如舉行知識競賽,四六級模擬考等活動。
2、要加強與各部門的聯(lián)系,形成良好的合作氛圍,在活動中一起成長。
3、培養(yǎng)部門干事,為換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后,感謝關系和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們!
總結個人學習工作篇十六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是學前教育專業(yè)20xx級碩士研究生***,導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個喜慶祥和的日子里,作為優(yōu)秀學生代表與大家分享我的成長點滴。此時此刻,此情此景,我最想表達的是三個詞:感謝,感動,感恩。感謝學部為我們提供“國內(nèi)一流”的學習平臺和千載難逢的鍛煉機會,讓我們在這里追尋自己的夢想;感動于學部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨;感恩于所有關心、支持和幫助我們的各位領導和老師。正是因為您們的指導,才有我們不斷進步的今天和光輝燦爛的明天!在此,請允許我代表xx45名研究生向給予我們關心、支持和引導的各位領導、老師表示最誠摯的感謝!
回首過去,感慨良多。學部教給了我們很多,讓我們成長了很多。借此機會與大家分享我的三點體會。
一年多來,學部始終以學生的發(fā)展為本,本著打造“研究型學部”的宗旨,為我們精心設計培養(yǎng)計劃,提供學習平臺,營造了良好的學習氛圍。導師的“手把手”指導,讓我們成長的步履更加堅定從容。學前樓里導師給我們長達8小時的學術匯報指導,辦公室里導師那醍醐灌頂?shù)狞c撥,火鍋桌前關于教育與人生的導師語錄,讓我們深受感動,受益匪淺。同時,9門精心設計的研究生精品課程,引領我們建立完善的學科知識體系;10多位著名專家的親自授課,用大師的風范啟迪我們的創(chuàng)新思維;100多場國內(nèi)外教育專家的學術報告,讓我們得以了解世界教育研究的前沿動態(tài)。皮亞杰指出,學習是一個個體與環(huán)境能動建構的過程。在學部良好的學習氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下,我們不斷完善自己的認知圖式,努力掌握教育研究的范式,成長了,收獲了,并開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進。
一年多來,學部始終以學生的發(fā)展為本,創(chuàng)造活動平臺,提升我們的綜合素質(zhì)。在學部老師的指導和幫助下,我們組織開展了以“紀念建黨90周年”為主題的系列活動,成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學子論壇”等精品活動,得到了同學們的普遍認可,所在的研究生會也被評為本學年度西南大學優(yōu)秀研究生會。同時,在學部老師的支持和指導下,有幸到學校黨委辦公室學習,將在學部所學的知識和技能運用到辦公室的工作中,勤奮刻苦,積極工作,得到了領導和老師的肯定。
教育要回歸生活,指向人的幸福,養(yǎng)育幸福的人。一年多來,學部始終以學生的發(fā)展為本,本著打造“幸福型學部”的宗旨,構建了一個和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個個鼓勵的眼神,一次次學術上的引導,一回回親切地談心,讓我深受感動。同學間忙碌時一聲親切的問候,休閑時一次短暫的籃球、足球友誼賽,見面時一個友善的微笑,讓我深感溫馨。師生和諧互動,學生友好相處。是教育,讓我們走到了一起。是學部,讓我們成為幸福的一家人。
展望未來,躊躇滿志。今天,是我們接受表彰的日子,但我們更應該銘記的是,我們渺小成功的背后,凝聚的是教育學部各位領導和老師的心血和汗水。我們將再接再厲,認認真真為學,踏踏實實做人,絕不辜負學部老師的殷切期望,努力做一個研究型、和諧型、幸福型的學生,爭做一個“德彰天下,學貫中西”的教育學部人。最后,在辭舊迎新之際,恭祝各位領導、老師新年快樂,萬事如意!祝愿各位同學學習進步,前程似錦。祝福我們的教育學部蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
謝謝!
總結個人學習工作篇十七
回望過去的兩年學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進取是真。在過去的一個學期里,本著服務同學,共同進步的基本原則,眾班委成員與我討論制定了幾項工作計劃:
1)積極開展基本功課。
2)計劃組織一次年級組英語專業(yè)比賽。
3)開展一次旅游活動。
4)鼓勵同學們積極參加學校各項活動。
5)做好各種通知事宜,包括考試等。
這幾項工作有的實行得很是不錯,但也有的很不盡人意,為能從根本上為同學們服務,現(xiàn)就對以上幾點總結如下:
基本功是每名合格師范生的必修課,包括三筆的練習,普通話的練習,英語口語的練習,講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期里,基本功很是不成功,從人數(shù)漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰(zhàn),對班干的挑戰(zhàn)。開學初是我們四班首倡的新基本功課,革新是從我們班開始的,可最終的結果是其他班是有聲有色,而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效,因此,如下學期繼續(xù)開展基本功,新班干應從“民心”開始。
比賽是從上學期就準備好的,由于各種原因未能實行,這個學期總算是成功地舉辦完畢,一方面是老師的支持一方面也是各班同學與班干的相互合作。此次的口語比賽成功地聯(lián)合了商務英語教育,為本次比賽增添不少競爭氣氛。作為比賽的首倡者之一,有些經(jīng)驗很值得學習,一是首先要有明確的活動目的,二是明確目的后各班班委甚至是各班同學的分工合作,三是為活動指定明確的前、中、后活動安排,四是準備一套緊急方案,以備突發(fā)情況。
本學的的開學初,我們班開展了一次較為成功地旅游活動,地點是惠州潠寮灣,遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動,這應該是活動的最不成功之處,不過每個同學都能盡興而歸,這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動著實不易,一要聯(lián)系旅游地點,交通方式,最難得莫過于統(tǒng)一班級意見。因此新班干如要舉行旅游活動可多準備幾套不同地點的旅游方案并咨詢上次活動的策劃人。
本學期學校舉行了很多的活動,但班里成員并不是很踴躍,我想這和班干的宣傳工作有關,因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度,甚至以身作則,參加活動。
大學并不是每個人都能天天相見,而很多通知又要及時下達,因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過去我作為學委的經(jīng)驗,班干中應至少有一人有全班的通訊方式,最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知,班干應在這方面的工作不能有一絲延誤,否則后果很重要的。
總結個人學習工作篇十八
在本學期里面,在校學工處、校團委的英明領導與支持下,在社聯(lián)全體干部的配合盡力下,社聯(lián)領導班以“屈服領導、連合同學、勇于立異、扎實工作”為準則,認真完成了先生支配的各項工作任務,自身的工作程度和綜合才能等都有了很大進步?,F(xiàn)將本學期的工作環(huán)境以及往后的盡力偏向陳訴請示如下:
本學期,社聯(lián)領導班認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。
一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新運動、社團檔案整理掛號事務,勝利謀劃組織了“社團人人族”的成果展示與交流運動歡迎全國百位校長惠臨。二是富于立異地完成了社團文化節(jié)的工作。本學期,在第五屆社團文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的環(huán)境下,社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團運動申請文件整理、匯演組織支配、社團運動全程監(jiān)察等各項辦事和諧工作,積極主動地為學校和社團之間樹立了溝通的橋梁,推動調(diào)劑了學校與社團的關系,辦理社團運動中遇到的各種問題,并匆匆進了社團在學校內(nèi)影響力的進步。三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、鼓吹欄規(guī)則草擬和社聯(lián)工作準則的草擬等辦公室工作和先生交辦的其它工作任務。
本學期,社聯(lián)領導班對自身嚴格要求,始終把辦事人民、舍得支付、困難奮斗作為本身的準則,始終把風格扶植的重點放在嚴謹、過細、扎實、求實、踏踏實實、篤志苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范本身的一切言行,嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則,連合同學,謙虛謹慎,主動接收來自各方面的看法,賡續(xù)改進工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的風格,使工作可以或許順利開展,使社聯(lián)合會的干部作用加倍具象,有利于今后工作的開展和社團主流意識的扶植。
總之,本學期,社聯(lián)領導班做了必然的工作,也取得了一些造詣,但距先生和同學們的要求還有不少的差距,主要是對社團運動的前后期鼓吹力度欠缺、社團運動條件的爭取不夠和社聯(lián)組織效率不敷高。同時對付各個社團成長的指導、監(jiān)察及治理也有待進一步的完善。在放學期,領導班將著力培養(yǎng)干部集團整體素質(zhì)與才能;貫徹一般號召與個別指導,完善督匆匆各個社團康健、高速成長;增強外聯(lián)交流鼓吹工作,打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。
在往后的工作中,社聯(lián)領導班將發(fā)揚造詣,降服不夠,以對工作高度負責的精神,踏踏實實,盡職盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫,加強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內(nèi)和先生交辦的工作任務,篤志苦干,奮發(fā)朝上提高,追求卓越,充分施展社聯(lián)干部的帶頭作用,盡力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部,不辜負先生和同學們們對我們的期望。
總結個人學習工作篇十九
xx年10月15日進入xx公司至今已近兩周時間,通過這段時間的工作和學習,已經(jīng)適應了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結構及配置,熟識了大部分的同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領導下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領導交給的各項工作?,F(xiàn)將近期的學習總結詳述如下,望領導給予批評及指導。
1.了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化;。
公司成立于1993年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者?!白非髮I(yè),專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標,從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中,我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2.了解公司的組織結構及人員配置;。
通過組織機構圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結構及各部門的負責人及相關的人員配置結構。進入公司以后,從工作到學習,都得到了很多同事的幫助,尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。
行政部張經(jīng)理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都給予我很多支持,幫助我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李xx、庫房主管龔xx服,庫房管理員陳x、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了二工人的熱情和善良,這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。
3.學習各產(chǎn)品系列知識;。
4.進入車間內(nèi)實習,提高了實際動手能力。
通過進入車間內(nèi)實習主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間,綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39-e(f、g)系列、指示燈ad16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列;一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器,二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器zy/dy系列及控制箱系列;產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有:la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝.了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。
5.解公司的管理流程。
通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程)。
6.質(zhì)量管理體系、ccc等體系運行的學習。
通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件,以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了ccc中國國家強制產(chǎn)品認證及isoxx環(huán)境體系的認證流程。
3.公司資金力量雄厚,財務管理完善,保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力;。
本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個別過程細節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內(nèi)審及培訓過程,對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及建議存在主觀及片面性,僅作為工作的學習體會,不作為可依據(jù)性建議。)。
2.文件控制及管理不健全;。
建議:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。
4.人員培訓,缺少完善的新進員工的培訓及考核機制,未明確相關培訓負責人,未制定完善的'培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習,老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進行培訓,影響培訓質(zhì)量。新進員工的培訓考核機制不健全,可導致其從事的關鍵工序不達標,影響產(chǎn)品質(zhì)量。
建議:健全員工培訓及考核機制,確定相關過程的培訓負責人。
5.供方的評定制約機制不完善;。
建議:長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確,通知供應商整改的須確認其整改結果。
8.文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?,F(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),文件大部分來自與技術科文件的復制,由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應該出現(xiàn)帶有技術性文件的產(chǎn)品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部體現(xiàn)。
1.各項產(chǎn)品工藝流程學習;。
2.各項產(chǎn)品原材料名稱及識別;。
3.作業(yè)指導書的學習,通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝;。
4.成品檢驗過程及包裝的學習;。
5.原材料檢驗過程及標準的學習,掌握關鍵部件的檢驗方法;。
6.生產(chǎn)及檢測設備的使用及維護學習。
以上是我在近兩周的實習期內(nèi)的總結報告,對于我們新員工來說,要充分學習公司的全方位的知識結構,不斷完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能為企業(yè)貢獻自己的力量。我相信在未來的日子里,我一定會做的更好,也請領導們給予我信任與機會!
總結個人學習工作篇一
xx九年制學校在xx市委市政府及教育局正確領導下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標,突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學理念,開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體如下:
1、新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班校會,班主任老師認真設計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園xx正午陽光xx廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等,根據(jù)不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,政教處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部,定期召開會議(團隊干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。
1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議,安排周工作任務,利用班主任例會組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業(yè)績檔案中。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)。
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
1、完善xx自主教育xx和xx七年級學生家庭教育與促進學生良好行為習慣的研究xx兩個課題。
2、以自主教育為大課題深入細致地開展了起始年級家庭教育與促進學生良好品行的探究工作,學校通過家長會、組織培訓、家長經(jīng)驗介紹等形式使家長充分認識到除了學校教育,家庭教育也至關重要,甚至有時其作用遠大于學校教育。只有雙方的密切配合,才能培養(yǎng)好學生的品德。
加強校園衛(wèi)生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內(nèi)容,營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。
1、寒假學生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學生能認真按照表格設計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析、總結,并能結合自身查找不足,確定今后發(fā)展方向,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動,使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍,激發(fā)學生爭做“在校是好學生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。
總結個人學習工作篇二
日子如同白駒過隙,回首間,自我已站在學年之末,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自我在本事方面也有所提高。在學習部的各種活動中,我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結如下:
學習部的各項工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔,對工作負責,盡自我的努力去完成它。部門中的一項任務是寫通訊稿,這也是對個人寫作本事的鍛煉。自我明白在寫通訊稿方面有待提高,所以還是得繼續(xù)努力!!
學習部組織各個活動,如新生中文演講,師范生技能大賽,英語角等等。在開始時候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務,我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務也就相應的不一樣,做為干事,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔職責。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應當有本事做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,每個人都有齊心完成任務的作為。僅有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個活動,把活動舉辦成功。
每個活動的背后,是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著,研究到其中的每個細節(jié),不容許其中出錯,只期望活動能夠圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神,一個團隊在工作中的重要性。僅有發(fā)揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到簡便自如從而到達的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解,增進了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動能夠圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。
在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的情景也直言不諱地告知我們,心里有數(shù),這樣工作才有目的。
在這一年里面,我自我改變了很多,也同時學會了承擔,學會長大。我腳踏實地做了一些工作,但由于自我的水平和經(jīng)驗不足,還存在著必須的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時間里面我會繼續(xù)努力,提高自我的本事。學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。
在學生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,更多的.還是充實,十分感激學生會給了我這個能夠展示自我,鍛煉自我的舞臺!
總結個人學習工作篇三
光陰荏苒,一學期即將與我們告辭。
我加入團委同學會學科部已近半載,我覺得自己還是那個剛入高校時的我,對一切都布滿驚奇心,照舊對各種活動布滿著激情,但是不知不覺,在團委同學會這片沃土上我已經(jīng)成長了許多,收獲了許多。
在這幾個月的時間里,學科部主要的工作是閱覽室值班,而同學會活動并不是很多,近期因校同學會策劃了一場辯論賽,我部門擔當與其他學院對抗辯論賽的人才篩選。以下是我同學會工作中的總結:
首先,要做好一件工作,須有責任心,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次是與他人合作的.重要性,不管一個人有多強的力氣,個人也不行能獨自完成一件巨大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。在獲得工作閱歷的同時,我也學會了許多做人的道理。同學會是一個為同學服務的團體,不要以為進入同學會就有比其他同學更多的權利。待人要謙遜平和,要主動進取,要敬重他人,這對我以后的工作及生活都有特殊重要的作用。收獲閱歷的同時,也得到了許多教訓。在工作的同時不兼顧好學習,顧此失彼,有時不能合理支配時間,就會事倍功半。
在以后的工作中,我想我還會有更多的機會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互關懷的時候。最終,祝愿我們學科部能夠越來越好。
總結個人學習工作篇四
不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,做好財務工作計劃,樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務。
這個月以來,本人以高度的責任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點,在財務戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務,保障單位的后勤財務工作順利開展。
缺乏溝通,對相關信息掌握不到位。財務工作是對單位經(jīng)濟活動的反映、監(jiān)督、了解,而目前就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與相關單位進行溝通、了解;另外和領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。
在做好日常會計核算工作的基礎上,還是要不斷學習業(yè)務知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他單位做的好的財務人員學習好的經(jīng)驗,提高自身的綜合業(yè)務能力。另外,認真做好財務計劃工作,保持與領導及時溝通,確保所有事項順利進行。
最后,作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中,希望領導能一如既往地大力支持財務工作,我也會在工作中盡我所能作好財務工作。
總結個人學習工作篇五
本人__,男,出生于__年__月,__人士,系__學院__屆應屆畢業(yè)生?;仡欉@四年來的大學生活,本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高?,F(xiàn)將大學四年本人思想、學習、工作等方面做如下總結。
一、思想政治方面。
一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學不久的10月份便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書。從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的學習和工作。經(jīng)黨組織嚴格審查,20__年12月我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為一名中共預備黨員。入黨后,我嚴格遵守黨的章程,時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員,更加嚴格要求自己。在大是大非面前始終堅定自己的立場,定期向組織匯報思想,按期交納黨費。在同學當中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到社會實踐,都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。在黨組織和黨員同志的關心幫助下,通過自身努力,經(jīng)過一年的預備期我于20__年12經(jīng)黨組織批準如期轉為中共正式黨員。
二、專業(yè)理論學習方面。
學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。所以,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經(jīng)常性的學習經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進學習方法,使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家計算機二級c和國家英語四級考試。由于學習成績優(yōu)秀,我曾多次獲得校“三好學生”及優(yōu)秀學業(yè)獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還廣泛涉獵其他學科,注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,積極參加課外科技競賽。在20__年“高教社”杯全國大學生數(shù)學建模競賽中榮獲安徽賽區(qū)二等獎。此外,本人還積極參加假期社會實踐活動,不斷提升自己社會實踐能力。
四年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。
作為校系主要學生干部,在我先后擔任校社團聯(lián)合會組織部長、副主席及系黨總支學生一支部副書記期間,除了出色的完成校系領導交代的各項任務外,我還能盡自己所能,為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路,我組織迎新晚會歡迎新入學的同學;開展民主生活會促進同學間的思想交流。日常生活中,我也能關心同學、團結同學,主動幫助生活上有困難的同學。我時刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我也獲得了20__-20__年度?!皟?yōu)秀學生干部”稱號。
總而言之,作為21世紀的大學生,應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個偉大時代。
我于今年四月參加了安徽省20__年公務員錄用考試,并且通過了筆試、面試及體檢。如果我有幸能成為一名基層公務員,我定會牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足于本職崗位,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,一步步的去實現(xiàn)自己的理想和抱負,只有這樣才能為建設社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量。
總結個人學習工作篇六
在學習過程中,我掌握了建立企業(yè)年金的流程,也了解了一些相關邊緣問題,比如會計科目、信托法等等;同時我也遇到了很多不能自己解決的困難,得到了同事和領導的解答幫助,充分體會到了公司“鑄造團隊,親和誠信”的企業(yè)文化。通過這段時間的學習,我發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識不夠全面,做企業(yè)年金是一個與高端客戶不斷接觸的過程,我除了應該掌握年金方面的知識外,還應該加強金融、經(jīng)濟、企業(yè)管理、法律、社會等等各方面的知識,用知識武裝自己,以便能更好地展業(yè)。
領導為了讓我們盡快學好基本知識,掌握營銷技巧,4月下旬,我跟隨黃經(jīng)理和許經(jīng)理出差茂名,在那里見到了我們合作單位中國銀行的相關領導和同仁,同時也去見了兩家客戶企業(yè):電白供電局和一家房地產(chǎn)公司。整個過程我一直在觀摩學習黃經(jīng)理和許經(jīng)理怎樣與客戶建立良好的合作關系。同時,我發(fā)現(xiàn),要想讓客戶信任你,必須要精通自己所作的業(yè)務,而不僅僅是熟悉。也就是說,一定要做一個專業(yè)的行銷人員。而要想專業(yè),還得必須努力練好基本功。此外,我還跟黃經(jīng)理去了儲運公司,體驗了我公司和合作伙伴光大銀行的講標的過程。
培訓課程中,給我印象最深刻的就是28號下午的通關考試,考試有三個環(huán)節(jié)組成:一、給定一個企業(yè),通過前臺找到人事部負責員工福利的經(jīng)理;二、通過電話給人事部員工福利經(jīng)理約到見面;三、通過首次見面約到第二次見面。
這天的通關考試從中午午飯過后一直到凌晨零點多,最后通關老師讓我們都過了,但我覺得我表現(xiàn)得不是很好,沒有發(fā)揮出最好水平。電話話術不停地練,一次次地通關,一次次地被拒絕……到了半夜,上下眼皮開始打架,注意力精力都集中不起來,回到宿舍洗把臉繼續(xù)回來通關……最后終于過了。
通過培訓,感覺自己在銷售話術和能力上有了一個質(zhì)的飛躍。
整個培訓下來,我認識到自己的不足:一、見到客戶信心不滿;二、和客戶面談不會用生動的方式表達專業(yè)的東西;三、對產(chǎn)品和年金相關知識掌握不夠;四、寒暄問候及禮節(jié)性的東西有待于不斷改進;五、平時工作不夠用心,表現(xiàn)在銷售流程中就是自己業(yè)務的不專業(yè)。
總之,電話工作現(xiàn)在還在繼續(xù)進行。其中我有做的不好的地方就是沒有對客戶進行總結歸類,會在這周內(nèi)把這項工作完成。
總結本月工作,覺得自己不夠積極;一些學習、工作進展速度緩慢,決定五月份從頭趕上。
總結個人學習工作篇七
花橋小學陳朝國時光轉瞬即逝,緊張、充實的20xx年已經(jīng)過去。在去年6月正式向黨組織遞交了入黨申請書后,我和同志們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時在實踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務能力和管理水平又有了很大的提高,當然這與上級領導的幫助和大家的支持是分不開的,在此我深表感謝!我作為花橋小學的一員,深感責任重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之后便對自己有了客觀,真實的評價,為了將本年度的工作畫上圓滿的句號,現(xiàn)將本年度的生活學習工作做如下小結。
思想工作方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項政治活動,尊重領導,團結同事,正確處理好與領導同事之間的關系。平時,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對人真誠、熱愛學生、任勞任怨,服從安排,虛心向有經(jīng)驗的領導請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行學習。注重加強對理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
雖然在知識學習方面,自己學習刻苦,態(tài)度認真,但是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以我要更多、更快、更廣的吸收新知識,來適應這日新月異的新世紀。
總結個人學習工作篇八
時間一晃而過,轉眼間到公司快三個月了。
這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。
在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。
在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。
在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。
在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。
對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。
通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。
公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。
公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。
公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。
在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。
現(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的.保障。
在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。
這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;
(2)負責工傷保險工作;
(3)辦公室部分寫作和臨時工作。
通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。
在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。
隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。
在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處于企業(yè)轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉型的成敗。
首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。
領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。
其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。
好的制度可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。
第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。
成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。
第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
今年以來,在局領導的大力支持、幫助下,根據(jù)年初制定的工作目標任務,本人嚴格按照股室崗位職責分工,對駐企安監(jiān)員管理股年度工作計劃進行了全面銷號落實,較好的完成了全年下達的各項工作任務。
現(xiàn)就一年來的個人主要學習、工作情況作如下匯報:
一、加強學習、努力提高自身業(yè)務素質(zhì)
人生在世,要安身立命,唯有學習最重要,我牢固樹立“終身學習”的觀點,把學習作為提高自身業(yè)務素質(zhì)的頭等大事來抓,期間,對局里下發(fā)的各種重要會議講話文件等相關文件,認真做好學習筆記,同時利用空余時間加強如法律、法規(guī)、《安全生產(chǎn)法》等一系列有關安全生產(chǎn)方面的理論知識業(yè)務學習。
積極參加局里組織的各項業(yè)務培訓工作,真正做到學習有筆記、學后有體會,以此來不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
二、盡職盡責、圓滿完成各項工作任務
(一)、根據(jù)股室分設,年初及時制定出臺了駐企安監(jiān)員各項管理制度,考核辦法,建立健全了駐企安監(jiān)員管理資料檔案等工作。
(二)、二月初陪同市、局領導對我縣通洲集團、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業(yè)進行了創(chuàng)本驗收工作。
(三)、對駐企安監(jiān)員進行了xx年度考核兌現(xiàn)工作。
(四)、進入森林火險期,四月份對所包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))郭道、前、后興稍村進行春季護林防火蹲守督查工作(為期40多天)。
(五)、根據(jù)工作計劃安排,6月份聘請市職業(yè)技術學院講師在培訓中心組織開展了駐企安監(jiān)員一期安全業(yè)務知識培訓工作。
(六)、按照安全生產(chǎn)專項整治工作方案具體實施步驟,分階段收集整理、上報各類信息。
為領導決策提供了有力依據(jù)。
(七)、8--9月份配合質(zhì)監(jiān)局對我縣相關單位企業(yè)進行了特種設備聯(lián)合大檢查工作。
(八)、對所包企業(yè)按規(guī)定要求組織開展安全督查。
(九)、11月中旬陪同創(chuàng)本辦到企業(yè)進行督查。
(十)、根據(jù)工作安排,11月下旬會同煤炭局對我縣煤炭企業(yè)兩個主體責任落實情況進行安全檢查。
(十一)、按季度定期組織召開駐企安監(jiān)員業(yè)務知識考試、安全會議等工作。
(十二)、一年來,對駐企安監(jiān)員日常下鄉(xiāng)檢查80余次,突查25次,查處各類問題隱患30余次,累計處罰安監(jiān)員2760余元。
(十三)、積極完成領導交辦的各項臨時任務。
三、自律為本、牢固樹立良好形象
刻保持清醒頭腦,做到不以權牟私,嚴格按照局里規(guī)定的職業(yè)道德、文明行為規(guī)范準則辦事,一年來下鄉(xiāng)辦事從沒有發(fā)生過“吃、拿、卡、要”事件。
四、學習工作中的體會
通過一年來努力學習工作,使我深刻體會到;
一是要有廣博的知識,平時在看文稿、報刊等方面把好的段落、精彩的句子及時記錄儲存,吸收好的點子為我所用,同時不斷強化擴大自己業(yè)務理論知識,提高自身素質(zhì)。
二是與周圍同事融洽相處,團結協(xié)作、待人友善,樂于助人,與其他股室成員溝通交流,了解工作情況,以便在適當時期協(xié)調(diào)配合其他工作。
三是嚴于律己,每天堅持按時上下班,不遲到早退,積極主動完成領導交辦的各項任務。
五、存在不足與差距
雖然在工作中一年來取得了一定進步,但離領導要求還差甚遠,自身的能力素質(zhì)還不能完全適應各項工作,一是工作經(jīng)驗不足,個人能力有限,尤其是遇到突發(fā)事件的時候,應對處置能力不及時。
還需今后繼續(xù)加強學習,戒驕戒躁。
二是工作有急躁情緒,有時急于求成,導致工作不夠積極主動,遇到困難比較情緒化,缺乏直面困難的勇氣和樂觀的精神。
六、下一步工作打算
努力做好自己的本職工作,認真做好每一件小事,從現(xiàn)在開始,
要自我加壓,虛心向領導同事請教,積極主動完成好每一項工作,為領導交一份滿意的答卷。
總結個人學習工作篇九
小學研究性學習總結本學期的教學工作已經(jīng)將近結束,回頭來看一下自己所走過的教學之路,很有必要對教學過程作一個回顧和反思,理一理教學思路、教學策略,找一找存在的問題,為下學期的教學打好基礎。
在這將近半年的教學中,我一直是這樣做的。
研究性學習與常規(guī)教學有著許多根本性差異:首先,常規(guī)教學是以大綱為依據(jù),以教材內(nèi)容為主要學習對象,教學活動均受大綱和教材的制約,其教學活動是以接受教材提供的知識為主要學習目的;注重知識及信息的積累,講究知識體系和學習的系統(tǒng)性,其接觸面相對較窄。而研究性學習則受研究對象的牽引,根據(jù)課題中出現(xiàn)的種種問題汲取相關知識,注重知識的實用性(而不注重其系統(tǒng)性);注重學會如何獲取知識,如何收集信息。其次,常規(guī)教學活動中學生相對被動,其教學模式多為教師示范在前,講解在先,學生模仿、識記隨后,考試劃學習直接的主要的壓力或動力,教學活動的直接目的是通過考試或在考試中得到好成績。而研究性學習活動中學生的主動性相對較強,由于課題是學生自選的,面對研究過程中出現(xiàn)的各種問題,學生能夠根據(jù)問題情景懼相關信息,尋耱解決總是的知識。
研究性學習強調(diào)學生獨立自主的學習,但不是孤立地、自我封閉地學習相反,它需要良好交流研討的氛圍,來擴大學生的信息量,提高學生處理信息的能力,以及口頭表達能力、邏輯思辨能力等。它還需要一種良好的的競爭環(huán)境,來激發(fā)學生的進取意識,提高研究性學習效率,培養(yǎng)學生積極迎接挑戰(zhàn)的一種心態(tài)。因此,開展研究性學習活動時,還應注意做好組織工作,創(chuàng)造良好的氛圍??梢砸詢蓮堈n桌為單位,每四人為一組,即便于課堂上組織討論交流,又能確保分工合作的效率(人太多,個人的發(fā)言機會、工作量就減少,且易于出現(xiàn)濫竽現(xiàn)象;人太少,信息交流量太少,不能形成研討氛圍)。
此外,在指導研究性學習過程中,往往存在著許多無法預見的問題,如無法預料學生在匯報課題時會提出什么樣的觀點、什么樣的信息材料;無法預料其他會對他們提出什么問題;更無法預知他們會作何答辯。這就要求指導老師除預先熟悉該組研究課題以外,能在課堂上對各種分至杳來的觀點、信息、問題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當?shù)恼{(diào)整和反應。這是指導研究性學習的一項重要的基本功,它要求指導老師無論出現(xiàn)什么問題、什么情境,都能積極引導學生運用所學的知識對各種信息、問題進行分析、比較、衡量;引導他們不斷研究課題,并把每一組課題研究中個人行為衍化成全班學生均能普遍得益的收獲。
從這個角度看,衡量研究性學習的指導是否成功,一個重要標準在于,通過教師的指導,學生是否時時都有了更深入的研究目標。
總結個人學習工作篇十
本學期我擔任105班的班主任。學生進入初中的第一學期,是培養(yǎng)學生學習、生活習慣的基礎時期;也是學生進入初中,熟悉初中生活,適應初中學習生活的最關鍵時期。這一時期培養(yǎng)成的各種習慣將會對學生三年的初中生活產(chǎn)生重大的影響。為此,本學期我通過開展主題班會、各種活動對學生進行教育與引導,對七年級學生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象與問題,采取預防與補救措施?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
在開學初,從小學老師、家長那兒了解學生的根底。有針對性地進行知識的傳授和思想上的教育,有的學生過于內(nèi)向,有的學生學習上偏科,有的學生因家庭問題想法變得極端等,這些有待于我去關心教育的學生,因為及時,一學期下來,很多學生從根本上有了改變。
一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,并結合學校特點,聯(lián)系實際,根據(jù)本班學生特點,制定了《七年級105班班規(guī)》。出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī),進行相應的處理。
每周我都根據(jù)班級學生的表現(xiàn)情況,對那些學習態(tài)度不端正,心里有事,上課不專心的學生家長打電話了解情況。這種辦法是非常有效的,它能讓你有許多意外的收獲。
班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點,但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向其他老師請教。
1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。
2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的配合。
5、狠抓班級的凝聚力,團結就是力量。
在以后,我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學生,用熱情對待生活,用正義對待人生。只要我們心中是真誠地為學生,為學生的健康成長而付出,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
20xx年1月12日。
總結個人學習工作篇十一
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)將20xx年參與公司項目總結如下:
1)工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程,也是一個學習的過程,提高的過程、積累的過程,在工作中學習,在學習中工作。特別自己的薄弱方面,加強技術能力的學習,加強溝通協(xié)調(diào)交際能力的學習,加強性格培養(yǎng)方面的學習,加強項目經(jīng)驗的積累。
2)在公司主要負責相關項目投標書的制作,并積極進行技術方案的學習,和同事多溝通交流。
處理問題的能力。
4)多參加網(wǎng)絡施工布線,視頻監(jiān)控項目施工,led屏安裝施工,積累項目施工經(jīng)驗,多方面提升自己的能力。結合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學習提升計劃,希望自己的技術能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應有的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
1、繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,爭取在xx年5月份能通過考試拿到證書。學習方式:利用業(yè)余時間學習,自己查找相關資料、視頻教程。
2、熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。
3、學習visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡拓撲圖。學習方式:自學。
4、學習cad制圖軟件。學習方式:向熟練掌握這方面技術的同事學習請教,自己查找相關資料及視頻,主攻網(wǎng)絡拓撲圖制圖,為后期能寫技術方案打好基礎。
總結個人學習工作篇十二
教師是個需要不斷學習、不斷更新自己知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的職業(yè),根據(jù)學校的工作安排,本人特制學年個人素質(zhì)提升暨校本培訓自培計劃。
老師一定要有良好的師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的.要求。
1、多讀書,勤做筆記,用先進的教育理論指導自己的工作。
堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著,平時廣泛閱讀教育教學類雜志,并認真做好摘記,同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格。
2、虛心請教,取人之長,補己之短。
作為一名教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加教研活動,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,進行感悟反思,對遇到的學生思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。
教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“三認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真反思。特別是在教學設計方面認真鉆研,對教材認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時進行課后反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設計,以此爭取不斷提高自己的教學水平。
結合學生的年齡特點和實際情況,我將從多方面對學生進行德育教育,我希望學生能成為對生活充滿希望和信心的人。
1、制訂好自培計劃。
2、完成學校的個人成長檔案袋內(nèi)容。
3、作讀書卡片和讀后感。
4、做本學科聽課筆記。
5、有案例分析。
6、上好公開課。
7、寫好教學反思。
9、積極參加各級教育部門的組織的教研活動,開闊視野增長見識。
新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,那就要不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要。面對新學期和自己的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。
總結個人學習工作篇十三
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)將20xx年參與公司項目總結如下:
1)工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程,也是一個學習的過程,提高的過程、積累的過程,在工作中學習,在學習中工作。特別自己的薄弱方面,加強技術能力的學習,加強溝通協(xié)調(diào)交際能力的學習,加強性格培養(yǎng)方面的學習,加強項目經(jīng)驗的積累。
2)在公司主要負責相關項目投標書的制作,并積極進行技術方案的學習,和同事多溝通交流。
處理問題的能力。
4)多參加網(wǎng)絡施工布線,視頻監(jiān)控項目施工,led屏安裝施工,積累項目施工經(jīng)驗,多方面提升自己的能力。結合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學習提升計劃,希望自己的技術能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應有的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
1、繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,爭取在xx年5月份能通過考試拿到證書。學習方式:利用業(yè)余時間學習,自己查找相關資料、視頻教程。
2、熟練掌握華為路由器交換機產(chǎn)品及常見命令配置。
3、學習visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡拓撲圖。學習方式:自學。
4、學習cad制圖軟件。學習方式:向熟練掌握這方面技術的同事學習請教,自己查找相關資料及視頻,主攻網(wǎng)絡拓撲圖制圖,為后期能寫技術方案打好基礎。
篇九:工作計劃及個人發(fā)展提升計劃。
在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,積極更新自己的知識層次,特制訂計劃如下:
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領導零時交辦的各項工作。
1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以符合當前崗位要求為基本目標,達到業(yè)務能力全面提升。
2、結合工作實際,積極為晉升高級職稱做準備。
1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助,相互協(xié)作。
1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時刻提醒。
自己,把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。
2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,靈活的分。
配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
3、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自己工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的。
積累結合,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在工作中存在的問題,
進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的'作用。
總結個人學習工作篇十四
xx年xx月xx日至xx月xx日,我受學校委托參加了西寧市教育局組織的第二批中小學校長及骨干教師共25人到上海徐匯區(qū)進行為期一至二個月的學習培訓活動。我有幸被分配到上海市徐匯區(qū)第四中學跟班學習。該學校創(chuàng)辦于1867年,是一所具有“崇德、啟明”優(yōu)良傳統(tǒng)的百年老校和創(chuàng)新發(fā)展理念的實驗基地學校,該學校,先后成為中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實驗學校、上海市“十一五”家庭教育指導實驗基地、上海市中小學二期課改實驗基地、上海市生命教育試驗基地、上海市中小學心理輔導協(xié)會試驗學校等。2005年學校被評為“區(qū)級實驗性示范性學?!?。該學校地處徐家匯市區(qū),共有兩個校區(qū),占地23465平方米,學校主教學樓“啟明樓”建于1916年,為徐匯區(qū)不可移動文物,另有一棟初中樓“崇德樓”。學?,F(xiàn)有初、高中五十一個教學班(其中25個已配備多媒體設備),2100多名學生,189名在冊教師,專用教室(理、化、生實驗室,電化教室、電腦、語音、藝術體操、音樂、管樂、射擊訓練房,健身房、勞技室)21個,多媒體教室2個,電子閱覽室1個,圖書館2個,還有排球館、閉路電視中心各1個,能充分滿足教學需要。學?,F(xiàn)任校長、書記張云。該學校的最大辦學特色是每個班都有鮮明的主題,主要有:
預初年級:適應中學生活,培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,樹立端正的學習動機;
初一年級:培養(yǎng)孩子學習興趣與方法,提高學習效率;
初二年級:要讓孩子順利地渡過青春期,正確對待自己的身心變化;
初三年級:要為孩子創(chuàng)設一個好的家庭學習氛圍,緩解考試壓力;
高一年級:要培養(yǎng)孩子的獨立人格和意識,搞好人際關系;
高二年級:正確指導孩子選好科目,尊重孩子的選擇;
高三年級:讓孩子樹立信心,努力實現(xiàn)自己的奮斗目標。
期間,我分別聽取了華東師范大學博士生導師李春生教授,上海徐匯區(qū)教育局王懋功局長,徐匯區(qū)教育局沈韜副局長,著名專家沈建華,孫占林,劉金海等校長的報告,參加了徐匯區(qū)教育學院所組織的信息技術,教育教學理論培訓和讀書學習活動,實地考察了市二中,七寶中學,閘北八中和位育中學等名校.學習期間,參訓的校長及骨干師們還進行了多次小組討論交流,一次全體總結交流活動。
上海之行,使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認識,獲得了新的啟迪。此次學習培訓內(nèi)容豐富,既具超前性,理論性又具實踐性。通過學習培訓,使我有了與上海教育專家直接交流,對話,能夠深入上海名牌學校親身感受,體驗,學習的機會.思想深刻,見解獨到的專題報告與時俱進,以人為本的學校管理,以為學生終身發(fā)展奠定基礎的教學管理理念都給我留下了深刻的印象。學習期間,我認真聽課,學習,勤于思考,交流,在與學者,專家的思想碰撞中,學習了新的教育理念,提升了對教育本質(zhì)的認識,開闊了視野,更新了觀念,為提高本人的專業(yè)發(fā)展水平奠定了良好的基矗同時,在共同的學習,生活中,進一步加深了認識和了解,為今后的交流與合作打下了良好基?,F(xiàn)將此次培訓的一些體會總結如下:
市四中選派了多名局學科帶頭人和局骨干教師組成帶教團隊,“一帶一”對我們進行指導,喬支環(huán)老師是我的帶教老師,他是一位具有扎實的基本功,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和寬容的心靈的老教師。跟班期間我聽了帶教老師以及其他老師幾十節(jié)不同年級、不同課型的課(包括其它學科、其他學校的公開課),受益匪淺,了解了上海市課堂教學特色,領略了名師的教學風采和人格魅力,感受到了上海同行愛崗敬業(yè)、勤奮鉆研的精神和精湛的教育教學藝術,汲取了上海名師先進的教學理念和課堂教學經(jīng)驗。此外,我還積極參加市四中以及徐匯區(qū)的物理教研活動,對上海市高中物理教材改革以及最新教育教學動態(tài)有了一定的了解。
在聽課學習的基礎上,5月我投入實驗教學實踐,以des數(shù)字化實驗技術的形式展示高新技術在物理教學中的應用。在導師悉心的指導下,我不斷改進實驗教學設計并順利完成了多種不同的實驗教學任務。課后,我還積極撰寫實驗教學反思,明確了今后應該從哪些方面去完善物理實驗教學。
在跟班學習期間,我與其他7位來自于西寧的`不同學科的教師抓住一切學習機會,積極參與上海市第四中學的各項教育教學活動,如周一的升旗儀式、各年級的班主任及科任會議、期中的監(jiān)考和改卷工作、學生的辯論賽、高一,初二郊游活動等,對學校的教學管理、班級管理、學生社團建設、教師隊伍建設等有了較深入的了解,并取得學校領導的支持,查詢學校管理檔案,收集了大量的文件資料。而且與學校領導、教師、學生交流,全方位感受市四中學以人為本、精細管理、文化立校等辦學理念下形成的辦學特色。我們還積極主動與其他組的學員交流各自所在學校的見聞,分享學習體會,分享自己獨特的發(fā)現(xiàn)與感受,無形中擴大了學習的范圍,得到了更多更好的教育教學資源。
培訓學習期間我們聆聽了多位上海市知名教育專家、校長的專題報告,內(nèi)容之廣,反思教育之大,學校管理招法之絕,令人耳目一新,發(fā)人深剩這些報告不僅從理論高度,而且從實踐角度為我們提供了更為廣闊的成長視角,使我們的大腦經(jīng)受了一次又一次強烈的風暴。專題報告有:
時間。
主講人。
報告內(nèi)容。
徐匯區(qū)教育局副局長沈韜。
《課堂教學的效率》。
華東師范大學博士生導師。
李春生教授。
《課堂改革的理論與實踐》。
第二中學校長沈建華。
《市二中學期課程統(tǒng)整的做法經(jīng)驗和體會》。
徐匯區(qū)教育局局長王懋功。
《科學發(fā)展統(tǒng)領徐匯教育》。
中國中學校長。
孫占林。
淺談教師的有效教學。
徐匯區(qū)教學指導團副團長盛子明教授。
《關于上課和反思》。
徐匯區(qū)教育局教研室。
曾憲一教授。
《高校課堂教學的操作》。
閘北八中校長田家柄中學董事長劉京海。
《課堂改革——傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念的整合》。
徐匯區(qū)教育學院。
姚秋平教授。
《布盧姆目標分類結合solo分類應用于教學測量和評價》。
徐匯區(qū)教育學院。
陸副院長。
《教改的想法和做法》。
這些報告讓我們了解了上海二期課改的特點,新形勢下的課堂教學改革方向,在課堂教學中如何整合傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念,如何科學地對課堂教學進行評價,如何處理好課改與雙基的關系,如何有效提高課堂教學效率,如何在學校的各項教育教學活動中灌輸?shù)掠逃?,懂得了要成為一名成功的教師,不僅要應試成功、課堂教學成功,還必須做一名成功的學科研究者。其中多位特級校長的報告融合了先進辦學理念與教育實踐的精華,他們理論功底強,勇于開拓創(chuàng)新,善于反思總結,改革力度大,管理方法新,辦學思路活,辦學質(zhì)量高,介紹學校管理經(jīng)驗如數(shù)家珍,侃侃而談,為我們展示了名校的風姿和名校長的風采。
在上海市徐匯區(qū)教師進修學院高輝老師的指導下,我們充分利用業(yè)余時間閱讀了由學院推薦的《西方教育哲學流派——課程與教學思想》、《課堂管理要素》、《不可不知的用腦教學法》、《2007年海南省中學骨干教師教案集和論文集》和有關學科知識的專著,并做好讀書筆記,進行讀書匯報。
5月中旬,徐匯區(qū)教師進修學院的姚秋平老師給我們做了關于《如何進行命題》的講座,使我了解了要提高學生的學習成績,合理、正確、有針對性命題是至關重要的,通過學習我掌握了命題的意義、特點、方法和步驟,并在市四中導師的具體指導下完成了機械能一節(jié)的能力測試卷,在其后的考試中達到了預期的效果,通過此次活動,提高了自己的理論水平,獲得了有實效性的經(jīng)驗。
經(jīng)徐匯區(qū)教師進修學院姜老師的精心安排,全體西寧學員先后參觀了上海市徐匯區(qū)的第二中學、七寶中學、閘北八中,這些學校均具代表性,基本代表了上海市重點中學與普通中學、傳統(tǒng)學校與新建學校的辦學情況。通過感受校園文化氛圍、聽取校領導的管理經(jīng)驗介紹、與學校領導的交流活動、深入課堂觀摩學習等活動,全體學員對上海市的學校辦學體制、硬件建設、管理水平、課堂教學改革、辦學特色、校園文化、師生精神風貌等有了直接的感觸與了解,并對走特色辦學之路有了更深一步的思索。
學習期間,徐匯區(qū)教師進修學院為每個學員配備了計算機,并專門安排現(xiàn)代信息技術課。在徐匯區(qū)教師進修學院艾蕊老師的耐心輔導下,我們集中學習了flash和文章編輯和修改的制作方法,不同程度地提高了處理文檔、課件制作、網(wǎng)絡與信息交流等實用操作技能。學員們學習興致高漲,積極向任教老師求教,化解各種疑難,計算機素養(yǎng)得到一定程度的提升,使我們更進一步了解了教師在課堂中利用計算機進行教學的有效方法,增進了信息技術和學科教學的整合,提升了計算機和互聯(lián)網(wǎng)在教學中的靈活運用。
(一)先進的教育理念和高素質(zhì)的師資隊伍,是一所優(yōu)秀學校的靈魂。
一所優(yōu)秀的學校,要培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,關鍵取決于教師隊伍的思想和業(yè)務素質(zhì).其中首要的是教育觀念的轉變和更新。借鑒上海的教育教學理念和教育管理經(jīng)驗,我認為我們教師要切實樹立起為學生服務,對學生負責,為社會發(fā)展培養(yǎng)人才的觀念和意識,努力實現(xiàn)由單純的教育者向教育者與服務者的角色轉變,盡快使他們適應素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的要求.
(二)學校深厚的文化底蘊和教育傳統(tǒng),是培育人才的“肥沃土壤”
這次我參觀的每一所學校,都讓我感受到了一種高品位的文化享受.小校園,“大文化”.這些學校在建設與發(fā)展的過程中,重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設施的建設,更重要的是獨特校園文化的建設.校園文化和辦學傳統(tǒng)使這些學校處處都有教育功能,時時都有教育機會,也反映出學校教育工作的層次性,科學性和長效性.具有深厚歷史底蘊,充滿人文精神和科學色彩的校園文化,為培育高素質(zhì)人才提供了"肥沃土壤",展示了當?shù)匦@建設特有的風采.
(三)加強“四園”建設,努力打造精品學校。
在這次學習培訓中我深刻感受到,上海的校園建設如同教育發(fā)展一樣,不僅“小中藏大”,而且透出一種樸實,自然和率真的氛圍,“生動活潑的樂園,積極求知的學園,充滿親情的家園,陶冶情操的花園”的四園建設,真正做到讓墻壁說話,花草開口,使學生心靈隨時隨處受到感染和熏陶。
赴滬培訓學習使我如沐春風,讓我明白了:教師的成長離不開自身的素養(yǎng)、人格的魅力、廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,離不開民主、開放的管理能力,離不開探索、研究的精神。教師要促進學生學習,自身的成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛心為動力,以課堂教學為主陣地。不然就會走偏,難以實現(xiàn)素質(zhì)教育的真正目的。
他山之石,可以攻玉;他鄉(xiāng)之水,可借清源。如何將我在此次培訓學習中領悟到的先進的教育思想,看到的新穎的教學技巧應用到自己的教學管理之中?如何將所聽到的嶄新教育理論演變?yōu)槲业慕虒W行為?是我赴滬學習今后一段時間內(nèi)的工作重點。這次培訓學習所帶給我的影響是深遠的,意義是重大的,它不但開闊了我的視野,拓展了我的思路,激活了我的理念,同時也提醒我們山外有山,天外有天,奮斗和進取是永無止境的。
總結個人學習工作篇十五
我于20xx年6月就任我系學生會學習部部長,至今已經(jīng)一個多學期。半年下來,在院領導和各位老師的正確領導下,在學習部成員的共同努力下,學習部認真貫徹落實系有關學生工作的各項指導思想,部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作匯報:
一、部門活動。
幾個月以來,學習部根據(jù)學院的要求,舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協(xié)助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動,任務繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
1、講課比賽:為提高同學學習的積極性和主動性,豐富同學們的課余生活,為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步,我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動,為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的.機會。在活動中,同學們踴躍參加,用一個人民教師的要求規(guī)范自己,繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們講述一個個精彩的話題。
2、運動會寫稿工作:我校運動會的開展,學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中,我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件,為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下,我系的稿件不論在數(shù)量還是質(zhì)量上都占據(jù)了優(yōu)勢,為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。
3、元旦晚會的積極配合:20xx元旦晚會是我系的一個亮點,我系各部門的積極籌辦,同學們精彩的演出,充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠,全面配合其他部門做好晚會的籌劃,維護秩序的工作,以助晚會井然有序的展開。
4、第四屆院學生會辯論賽:辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。經(jīng)過與水利系激烈的角逐,我系首戰(zhàn)告捷,取得了初賽的勝利。
經(jīng)過一系列活動的組織開展,回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
二、存在不足。
一是院系活動的整合還沒完全到位,活動仍沒有達到很好的效果,相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。
二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動期間工作消耗了大半的課余時間,影響了學業(yè)的鞏固提高。
三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入,不能夠更有效的利用有關資源以及主動性,致使學習部面臨壓力。
1、提高部門的創(chuàng)新能力,加強本系的學風建設,落實學習部的職責。比如舉行知識競賽,四六級模擬考等活動。
2、要加強與各部門的聯(lián)系,形成良好的合作氛圍,在活動中一起成長。
3、培養(yǎng)部門干事,為換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后,感謝關系和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們!
總結個人學習工作篇十六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是學前教育專業(yè)20xx級碩士研究生***,導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個喜慶祥和的日子里,作為優(yōu)秀學生代表與大家分享我的成長點滴。此時此刻,此情此景,我最想表達的是三個詞:感謝,感動,感恩。感謝學部為我們提供“國內(nèi)一流”的學習平臺和千載難逢的鍛煉機會,讓我們在這里追尋自己的夢想;感動于學部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨;感恩于所有關心、支持和幫助我們的各位領導和老師。正是因為您們的指導,才有我們不斷進步的今天和光輝燦爛的明天!在此,請允許我代表xx45名研究生向給予我們關心、支持和引導的各位領導、老師表示最誠摯的感謝!
回首過去,感慨良多。學部教給了我們很多,讓我們成長了很多。借此機會與大家分享我的三點體會。
一年多來,學部始終以學生的發(fā)展為本,本著打造“研究型學部”的宗旨,為我們精心設計培養(yǎng)計劃,提供學習平臺,營造了良好的學習氛圍。導師的“手把手”指導,讓我們成長的步履更加堅定從容。學前樓里導師給我們長達8小時的學術匯報指導,辦公室里導師那醍醐灌頂?shù)狞c撥,火鍋桌前關于教育與人生的導師語錄,讓我們深受感動,受益匪淺。同時,9門精心設計的研究生精品課程,引領我們建立完善的學科知識體系;10多位著名專家的親自授課,用大師的風范啟迪我們的創(chuàng)新思維;100多場國內(nèi)外教育專家的學術報告,讓我們得以了解世界教育研究的前沿動態(tài)。皮亞杰指出,學習是一個個體與環(huán)境能動建構的過程。在學部良好的學習氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下,我們不斷完善自己的認知圖式,努力掌握教育研究的范式,成長了,收獲了,并開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進。
一年多來,學部始終以學生的發(fā)展為本,創(chuàng)造活動平臺,提升我們的綜合素質(zhì)。在學部老師的指導和幫助下,我們組織開展了以“紀念建黨90周年”為主題的系列活動,成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學子論壇”等精品活動,得到了同學們的普遍認可,所在的研究生會也被評為本學年度西南大學優(yōu)秀研究生會。同時,在學部老師的支持和指導下,有幸到學校黨委辦公室學習,將在學部所學的知識和技能運用到辦公室的工作中,勤奮刻苦,積極工作,得到了領導和老師的肯定。
教育要回歸生活,指向人的幸福,養(yǎng)育幸福的人。一年多來,學部始終以學生的發(fā)展為本,本著打造“幸福型學部”的宗旨,構建了一個和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個個鼓勵的眼神,一次次學術上的引導,一回回親切地談心,讓我深受感動。同學間忙碌時一聲親切的問候,休閑時一次短暫的籃球、足球友誼賽,見面時一個友善的微笑,讓我深感溫馨。師生和諧互動,學生友好相處。是教育,讓我們走到了一起。是學部,讓我們成為幸福的一家人。
展望未來,躊躇滿志。今天,是我們接受表彰的日子,但我們更應該銘記的是,我們渺小成功的背后,凝聚的是教育學部各位領導和老師的心血和汗水。我們將再接再厲,認認真真為學,踏踏實實做人,絕不辜負學部老師的殷切期望,努力做一個研究型、和諧型、幸福型的學生,爭做一個“德彰天下,學貫中西”的教育學部人。最后,在辭舊迎新之際,恭祝各位領導、老師新年快樂,萬事如意!祝愿各位同學學習進步,前程似錦。祝福我們的教育學部蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
謝謝!
總結個人學習工作篇十七
回望過去的兩年學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進取是真。在過去的一個學期里,本著服務同學,共同進步的基本原則,眾班委成員與我討論制定了幾項工作計劃:
1)積極開展基本功課。
2)計劃組織一次年級組英語專業(yè)比賽。
3)開展一次旅游活動。
4)鼓勵同學們積極參加學校各項活動。
5)做好各種通知事宜,包括考試等。
這幾項工作有的實行得很是不錯,但也有的很不盡人意,為能從根本上為同學們服務,現(xiàn)就對以上幾點總結如下:
基本功是每名合格師范生的必修課,包括三筆的練習,普通話的練習,英語口語的練習,講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期里,基本功很是不成功,從人數(shù)漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰(zhàn),對班干的挑戰(zhàn)。開學初是我們四班首倡的新基本功課,革新是從我們班開始的,可最終的結果是其他班是有聲有色,而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效,因此,如下學期繼續(xù)開展基本功,新班干應從“民心”開始。
比賽是從上學期就準備好的,由于各種原因未能實行,這個學期總算是成功地舉辦完畢,一方面是老師的支持一方面也是各班同學與班干的相互合作。此次的口語比賽成功地聯(lián)合了商務英語教育,為本次比賽增添不少競爭氣氛。作為比賽的首倡者之一,有些經(jīng)驗很值得學習,一是首先要有明確的活動目的,二是明確目的后各班班委甚至是各班同學的分工合作,三是為活動指定明確的前、中、后活動安排,四是準備一套緊急方案,以備突發(fā)情況。
本學的的開學初,我們班開展了一次較為成功地旅游活動,地點是惠州潠寮灣,遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動,這應該是活動的最不成功之處,不過每個同學都能盡興而歸,這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動著實不易,一要聯(lián)系旅游地點,交通方式,最難得莫過于統(tǒng)一班級意見。因此新班干如要舉行旅游活動可多準備幾套不同地點的旅游方案并咨詢上次活動的策劃人。
本學期學校舉行了很多的活動,但班里成員并不是很踴躍,我想這和班干的宣傳工作有關,因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度,甚至以身作則,參加活動。
大學并不是每個人都能天天相見,而很多通知又要及時下達,因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過去我作為學委的經(jīng)驗,班干中應至少有一人有全班的通訊方式,最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知,班干應在這方面的工作不能有一絲延誤,否則后果很重要的。
總結個人學習工作篇十八
在本學期里面,在校學工處、校團委的英明領導與支持下,在社聯(lián)全體干部的配合盡力下,社聯(lián)領導班以“屈服領導、連合同學、勇于立異、扎實工作”為準則,認真完成了先生支配的各項工作任務,自身的工作程度和綜合才能等都有了很大進步?,F(xiàn)將本學期的工作環(huán)境以及往后的盡力偏向陳訴請示如下:
本學期,社聯(lián)領導班認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。
一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新運動、社團檔案整理掛號事務,勝利謀劃組織了“社團人人族”的成果展示與交流運動歡迎全國百位校長惠臨。二是富于立異地完成了社團文化節(jié)的工作。本學期,在第五屆社團文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的環(huán)境下,社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團運動申請文件整理、匯演組織支配、社團運動全程監(jiān)察等各項辦事和諧工作,積極主動地為學校和社團之間樹立了溝通的橋梁,推動調(diào)劑了學校與社團的關系,辦理社團運動中遇到的各種問題,并匆匆進了社團在學校內(nèi)影響力的進步。三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、鼓吹欄規(guī)則草擬和社聯(lián)工作準則的草擬等辦公室工作和先生交辦的其它工作任務。
本學期,社聯(lián)領導班對自身嚴格要求,始終把辦事人民、舍得支付、困難奮斗作為本身的準則,始終把風格扶植的重點放在嚴謹、過細、扎實、求實、踏踏實實、篤志苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范本身的一切言行,嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則,連合同學,謙虛謹慎,主動接收來自各方面的看法,賡續(xù)改進工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的風格,使工作可以或許順利開展,使社聯(lián)合會的干部作用加倍具象,有利于今后工作的開展和社團主流意識的扶植。
總之,本學期,社聯(lián)領導班做了必然的工作,也取得了一些造詣,但距先生和同學們的要求還有不少的差距,主要是對社團運動的前后期鼓吹力度欠缺、社團運動條件的爭取不夠和社聯(lián)組織效率不敷高。同時對付各個社團成長的指導、監(jiān)察及治理也有待進一步的完善。在放學期,領導班將著力培養(yǎng)干部集團整體素質(zhì)與才能;貫徹一般號召與個別指導,完善督匆匆各個社團康健、高速成長;增強外聯(lián)交流鼓吹工作,打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。
在往后的工作中,社聯(lián)領導班將發(fā)揚造詣,降服不夠,以對工作高度負責的精神,踏踏實實,盡職盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫,加強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內(nèi)和先生交辦的工作任務,篤志苦干,奮發(fā)朝上提高,追求卓越,充分施展社聯(lián)干部的帶頭作用,盡力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部,不辜負先生和同學們們對我們的期望。
總結個人學習工作篇十九
xx年10月15日進入xx公司至今已近兩周時間,通過這段時間的工作和學習,已經(jīng)適應了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結構及配置,熟識了大部分的同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領導下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領導交給的各項工作?,F(xiàn)將近期的學習總結詳述如下,望領導給予批評及指導。
1.了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化;。
公司成立于1993年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者?!白非髮I(yè),專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標,從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中,我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2.了解公司的組織結構及人員配置;。
通過組織機構圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結構及各部門的負責人及相關的人員配置結構。進入公司以后,從工作到學習,都得到了很多同事的幫助,尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。
行政部張經(jīng)理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都給予我很多支持,幫助我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李xx、庫房主管龔xx服,庫房管理員陳x、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了二工人的熱情和善良,這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。
3.學習各產(chǎn)品系列知識;。
4.進入車間內(nèi)實習,提高了實際動手能力。
通過進入車間內(nèi)實習主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間,綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39-e(f、g)系列、指示燈ad16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列;一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器,二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器zy/dy系列及控制箱系列;產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有:la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝.了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。
5.解公司的管理流程。
通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程)。
6.質(zhì)量管理體系、ccc等體系運行的學習。
通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件,以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了ccc中國國家強制產(chǎn)品認證及isoxx環(huán)境體系的認證流程。
3.公司資金力量雄厚,財務管理完善,保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力;。
本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個別過程細節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內(nèi)審及培訓過程,對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及建議存在主觀及片面性,僅作為工作的學習體會,不作為可依據(jù)性建議。)。
2.文件控制及管理不健全;。
建議:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。
4.人員培訓,缺少完善的新進員工的培訓及考核機制,未明確相關培訓負責人,未制定完善的'培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習,老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進行培訓,影響培訓質(zhì)量。新進員工的培訓考核機制不健全,可導致其從事的關鍵工序不達標,影響產(chǎn)品質(zhì)量。
建議:健全員工培訓及考核機制,確定相關過程的培訓負責人。
5.供方的評定制約機制不完善;。
建議:長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確,通知供應商整改的須確認其整改結果。
8.文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?,F(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),文件大部分來自與技術科文件的復制,由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應該出現(xiàn)帶有技術性文件的產(chǎn)品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部體現(xiàn)。
1.各項產(chǎn)品工藝流程學習;。
2.各項產(chǎn)品原材料名稱及識別;。
3.作業(yè)指導書的學習,通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝;。
4.成品檢驗過程及包裝的學習;。
5.原材料檢驗過程及標準的學習,掌握關鍵部件的檢驗方法;。
6.生產(chǎn)及檢測設備的使用及維護學習。
以上是我在近兩周的實習期內(nèi)的總結報告,對于我們新員工來說,要充分學習公司的全方位的知識結構,不斷完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能為企業(yè)貢獻自己的力量。我相信在未來的日子里,我一定會做的更好,也請領導們給予我信任與機會!