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海南旅游大學畢業(yè)論文篇一
以中山大學新華學院旅游管理專業(yè)的學生為例，探索應用型本科旅游管理專業(yè)實習創(chuàng)新模式，從教學內容對接，實習企業(yè)定位，畢業(yè)論文等方面著手，嘗試解決目前專業(yè)實習存在的問題。
獨立學院；旅游管理；實習模式。
作為獨立學院的應用型專業(yè)，旅游管理側重實踐教學和職業(yè)教育，而專業(yè)實習則是旅游管理專業(yè)實踐教學最重要的環(huán)節(jié)之一，通過企業(yè)實習將理論知識與工作實際充分結合，在實戰(zhàn)環(huán)境中深入了解企業(yè)運作和行業(yè)現狀，也進一步彌補自身知識和能力的不足。隨著旅游行業(yè)對應用型、創(chuàng)新型的高素質人才的需求提高，中山大學新華學院旅游管理專業(yè)在專業(yè)實習的模式上也在不斷摸索和創(chuàng)新，以求更好的適應環(huán)境的變化，達到專業(yè)培養(yǎng)的目標，同時也滿足學生和旅游企業(yè)的需求。
一、目前獨立學院旅游管理專業(yè)實習存在的問題。
獨立學院不同于高職高專以職業(yè)技能教學為核心，也不同于研究型本科以科學研究為導向，是以理論教學為基礎，結合實踐教學以培養(yǎng)學生發(fā)現問題，解決問題，實踐創(chuàng)新的能力。即使獨立學院的定位逐步擺脫了“高不成低不就”的尷尬局面，但仍與旅游企業(yè)的實習崗位對接存在錯位，使得專業(yè)實習效果達不到教學預期，學生實習滿意度也不高。首先，學生對專業(yè)實習預期較高，但實習單位給予的大多是單一的基層崗位，工資低廉且少有輪崗機會，使得學生產生“實習就是給企業(yè)當廉價勞動力”的印象。其次，學校要求學生帶著問題去實習，并在實習過程中提高解決問題的能力，在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維。但實際情況是，我們的學生有思考和創(chuàng)新的意愿，卻沒有一個機制和平臺去促成學生完成發(fā)現問題、分析問題和解決問題的這樣一個過程。第三，實習企業(yè)性質與專業(yè)培養(yǎng)目標吻合度不高。旅游行業(yè)在向信息化、國際化和多元化發(fā)展，學校的課程教學也在與時俱進，但是在選擇實習企業(yè)這一環(huán)節(jié)卻還是以酒店為主，旅行社和景區(qū)為輔的模式，勢必難以滿足培養(yǎng)高素質學生的需求。
二、旅游管理專業(yè)實習模式探索。
針對獨立學院旅游管理專業(yè)實習存在的諸多問題，中山大學新華學院旅游管理專業(yè)基于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識、國際視野、就業(yè)能力強的應用型人才的專業(yè)定位，在專業(yè)實習模式上進行探索，并取得一定成效。
1.教學內容與實習內容對接。
在大學四年的教學學時中，分階段進行不同形式的實踐教學：大一到實踐基地進行實地參觀，讓學生對旅游企業(yè)和專業(yè)知識有更為直觀的認識；大二開始進行專業(yè)課學習，除了在實訓室直接學習專業(yè)技能，部分課程直接由實習企業(yè)的經理人授課，學生可以接觸到企業(yè)一線的培訓內容和經營管理案例，假期推薦學生到實習企業(yè)進行短期實踐；大三上學期在專業(yè)實訓室進模擬運營，大三下學期開始專業(yè)實習和畢業(yè)論文選題及寫作；大四完成專業(yè)實習和畢業(yè)論文答辯。在專業(yè)實習之前，專業(yè)課程內容均與實習企業(yè)有一定對接，使學生和企業(yè)在工作內容、工作環(huán)境以及用人要求上形成互通，幫助學生選擇適合自己的實習企業(yè)，形成合理的崗位預期，并在進入實習企業(yè)后，迅速適應和勝任工作。
2.為學生提供多元化的實習企業(yè)。
無論是學生的職業(yè)認知還是專業(yè)素質的培養(yǎng)，都需要通過專業(yè)實習這一環(huán)節(jié)來加以落實。而實習企業(yè)則是實現這一環(huán)節(jié)的關鍵平臺。為了實現對學生國際視野，創(chuàng)新思維和就業(yè)能力的培養(yǎng)，我校并不拘泥于傳統的酒店、景區(qū)實習，而是提供國際化、多元化的旅游企業(yè)給學生自主選擇，包括國際餐飲集團、喜達屋品牌酒店，洲際品牌酒店，國際旅行社，旅游文創(chuàng)企業(yè)，旅游電子商務企業(yè)。這些企業(yè)提供給學生的實習崗位不僅有一線服務崗，還有銷售、行政、營銷、產品設計、網絡服務等崗位，全面覆蓋了旅游管理專業(yè)教學課程，給學生更廣闊的施展空間，也避免學生因為實習企業(yè)的局限而對旅游行業(yè)產生狹隘認識，進而影響學生以后從事旅游業(yè)的信心。
3.企業(yè)重視學生的技能培訓和能力培養(yǎng)。
學生對實習中所從事的工作期望值較高，但在從事基層服務工作時產生的落差打擊了學生的積極性，從而使學生在實習期間就形成了從事旅游業(yè)就是端盤子，鋪床單的消極認識，影響實習效果和學生的就業(yè)意愿。因此，學校與企業(yè)在學生的培養(yǎng)和管理上達成共識，以讓學生畢業(yè)留在企業(yè)的目標去培養(yǎng)學生，給予表現優(yōu)秀的學生更多的輪崗機會和實踐機會，并由部門經理作為職業(yè)導師言傳身教，發(fā)掘學生的管理才能。獨立學院學生在知識學習和管理能力上都具有一定優(yōu)勢，學生也在企業(yè)中顯示出較強的主人翁意識，在企業(yè)給予的平臺上表現突出。例如本校學生在實習中表現優(yōu)異，獲得國際餐飲企業(yè)直通總部的機會，多名學生在酒店技能大賽中獲一等獎，被評為星級員工，也有學生獲得旅行社門店銷售冠軍，而畢業(yè)留在實習企業(yè)的學生人數也逐年增加，企業(yè)和學生達到了雙向滿意。
專業(yè)實習幫助學生理論聯系實際，將學習的專業(yè)知識運用于實際工作中，但這僅完成了認識和實踐兩步，如何在實踐中發(fā)現問題，分析問題并解決問題，完成認識、實踐、再認識，再實踐的過程，則需要學生回歸到理論分析和總結。將本科畢業(yè)論文和畢業(yè)實習相結合，不僅能調動學生主動性，發(fā)揮創(chuàng)新思維，通過自己的學習和思考來解決實際問題，還能為畢業(yè)論文獲得一手資料，使論文更有實際價值，而非空洞和脫離實際。
我校目前采用學生自主選題，教師指導的方式實施。學生在大三下學期開始專業(yè)實習，實習期間多次委派老師前往實習企業(yè)與學生座談，幫助學生發(fā)現問題，并為學生做畢業(yè)論文寫作指導，引導學生在實習期間就企業(yè)經營管理的問題深入調查研究，取得一手資料，最終完成畢業(yè)論文，可以分小組進行，也可個人獨立進行。以20__屆畢業(yè)的67名學生為例，統一安排到多家酒店、旅行社、旅游文創(chuàng)企業(yè)和旅游電商企業(yè)實習。該屆學生畢業(yè)論文選題情況如下：酒店相關33篇，旅行社相關14篇，旅游文創(chuàng)相關8篇，旅游電商相關5篇，其他7篇。與實習崗位相關的共50篇，貼合度達75%。在實習企業(yè)調查獲取一手資料，進行數據收集和分析的論文19篇。畢業(yè)論文不僅是學生學位資格認證的最后一項考核，也是對學生四年學習成果和能力培養(yǎng)的綜合檢驗。通過將專業(yè)實習和畢業(yè)論文結合的方式，學生的論文整體質量逐漸提高，而部分論文也具有較高的應用性和參考價值。
三、結語。
20__年10月，_通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》明確要求，“優(yōu)化學科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機制，鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變”。應用型本科旅游管理專業(yè)實習模式的探索是順應這樣的轉變，更好的培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維。在本專業(yè)指導老師到實習單位與學生進行座談時發(fā)現，學生能針對自己在工作中遇到的問題，提出自己的觀點和看法，大到旅行社員工激勵機制不足，小到西餐廳桌布的更換和擺放不合理。說明學生并非被動的去完成實習任務，而是帶著思考去觀察和總結工作的方方面面，學生的積極性和熱情若能通過完善的平臺和制度得以維護和發(fā)揚，必然能讓學生綜合素質得到全面提升，同時也能達到學校專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，這也是本校不斷進行專業(yè)實習模式探索的目的所在。
參考文獻：
海南旅游大學畢業(yè)論文篇二
這幾天，媽媽問我今年寒假想去哪里玩，我突然想起去年寒假我們去海南玩的事了。那是我盼望已久的一次旅行，后來終于如愿以償了。
海南的景色真美呀，有高高的椰子樹，藍藍的海水，金燦燦的沙灘，還有許多漂亮的貝殼。坐在沙灘上，看著無邊無際的大海和海浪拍打的身影，聽著海鷗在空中歌唱，感覺真舒服。我還吃了許多熱帶的水果和美味的海鮮，海南之行真令人難忘?。?BR> 今年寒假要去哪里呢，我得好好想想！
海南旅游大學畢業(yè)論文篇三
記得小時候有一年五一放假，爸爸媽媽停下所有的工作，帶著我一起去海南島旅游。我們乘上飛機，很快就到了海南島。爸爸說，如果到了海南島，就一定要去海里游泳，不然將會是一件傻事。我被說的心癢癢，真想馬上就到海邊去體驗一下。
第二天，旅游團真的帶我們去了海灘，沙灘上已經有很多游客了，他們有的在沙灘上散步，有的埋在沙子里曬太陽，有的坐在太陽傘下面納涼，還有的戴著救生圈在海里游泳。都很悠閑的樣子。我拉著爸爸的手就往海里跑，媽媽趕上來幫我戴上救生圈，我們三個開始往深水的地方游，我覺得海水清清涼涼的，很舒服。正在我享受著陽光和海水的時候，爸爸跟媽媽開始聊天了，爸爸說，你們知道嗎，海里有一種叫水母的生物，它長著數十只觸手，觸手上有有毒的刺細胞，這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚，它的劇毒可以在三分鐘之內致人于死地。我正聽得毛骨悚然，只聽媽媽大叫：“有水母在咬我……”我被這突如其來的狀況嚇得大哭起來。爸爸趕忙問水母在哪里，媽媽說就在大腿上，爸爸帶我們游到淺一點的地方看個究竟，原來是媽媽的游泳衣的裙擺在大腿上飄啊飄啊，好象水母的觸角一樣。原來虛驚一場，可是被媽媽這么一嚇，我再也不敢下水了，我怕水里真的有水母出來把我吃掉。媽媽哭笑不得的說：“不會的不會的……”，我還是哭著直往岸上跑，一邊跑還一邊叨叨：“我不要游，不要游，你們兩個大壞蛋……”結果，他們也只好上岸來陪著我。
每當我看到這張照片------我在沙灘上大哭，媽媽在后面大笑的照片，我就會想起在海南島發(fā)生的這件事情，我覺得：人嚇人，是要嚇死人的，直到現在我也只敢在游泳池里面游泳。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇四
旅游業(yè)的快速發(fā)展以及旅游管理專業(yè)學生就業(yè)方向的偏見使得旅游行業(yè)相關單位存在較大的用人缺口，如何解決這一缺口成為學校及社會需要共同關注的問題。本文將在旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀及存在的問題的基礎上提出解決我國旅游管理專業(yè)學生就業(yè)問題的若干措施。
旅游管理；就業(yè)現象；分析。
旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開高素質復合型人才，但是從目前的就業(yè)現狀來看，不少旅游管理專業(yè)學生并不愿意到酒店、旅行社等旅游業(yè)相關單位工作，造成旅游業(yè)從業(yè)人員學歷偏低、素質較差等問題，限制了旅游業(yè)發(fā)展。為解決這一問題，首先需要對當前旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀進行分析并尋找解決問題的突破口。
一、旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀及存在的問題。
（一）旅游管理專業(yè)就業(yè)需求分析。
隨著經濟社會快速發(fā)展，作為傳統服務業(yè)的旅游業(yè)開始成為熱門行業(yè)。，國內旅游44.4億人次，出入境旅游2.6億人次，全年實現旅游總收入4.69萬億元，增長13.6%，國內旅游、出入境旅游還將保持較高的發(fā)展增速，旅游業(yè)還將繼續(xù)領跑經濟增長，預計國內旅游收入將實現12.5%左右的增長，不僅帶動旅游業(yè)的發(fā)展，同時也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。旅游管理專業(yè)的主要教學目標是為旅游企事業(yè)單位培養(yǎng)一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識以及較好的思想道德品質和綜合素質。旅游管理涉及旅游行為的整個過程，包括旅行社、景區(qū)、酒店、交通、旅游局等等。就行業(yè)性質來看，旅游業(yè)是一個勞動密集型產業(yè)，需要高素質高技能人才從事一線服務于管理，因此隨著旅游人數的增長，我國旅游業(yè)對旅游管理專業(yè)人才的需求將呈現增長態(tài)勢。旅游業(yè)屬于服務行業(yè)，服務的質量決定該行業(yè)是否具有長久的生命力，因此未來的旅游業(yè)對人才綜合素質提出了更高的要求，只有熱情、情商高且知識面寬的人才才能獲得更多的就業(yè)機會。
（二）旅游管理專業(yè)學生的就業(yè)方向及就業(yè)意向分析。
盡管我們一直強調任何職業(yè)任何崗位都是平等的，但是大部分學生在選擇職業(yè)的過程中還是帶有一定偏見，不少學生盡管學習了旅游管理專業(yè)但是在選擇自身職業(yè)時更加傾向于選擇文化藝術類、金融業(yè)、房地產等行業(yè)，使得旅游管理專業(yè)具有較高的流失率。同時，部分學校會為高年級學生提供到酒店或旅行社等相關單位實習的機會，在實習期間學生可能會對本專業(yè)的認同感降低，或受到其他高收入行業(yè)的影響，而重新選擇自己的就業(yè)方向。另外，即使大部分學生從事旅游業(yè)，但是對酒店、旅行社等的態(tài)度也不同，大部分學生認為旅行社缺少個人提升的機會，因此更愿意進入酒店，導致高素質的管理人才集中在酒店特別是高級酒店，而限制了旅行社等的發(fā)展，不利于旅游業(yè)服務水平的整體提高。
（三）造成旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀的主要原因。
旅游管理專業(yè)就業(yè)失衡、流失率高的原因需要從旅游業(yè)及學生兩個角度來分析。首先，旅游業(yè)提供的薪酬及待遇較低是造成人才流失的主要原因。相比金融行業(yè)、房地產行業(yè)，旅游業(yè)的薪酬水平明顯偏低，薪酬分配體系存在缺陷，酒店員工工資與崗位掛鉤，旅行社工作人員薪酬隨季節(jié)波動，極不穩(wěn)定，會使員工認為自己所付出的勞動并沒有得到應有的回報，因此在實習期結束后，相當一部分會學生會選擇離開旅游業(yè)，從事自己認可的其他行業(yè)。其次，學生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃教育。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助學生明確自己的職業(yè)目標并不斷激勵自己提高專業(yè)知識和技能。但是調查發(fā)現，目前旅游管理專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃教育并不完善，不少學生缺乏對本專業(yè)和自身正確認知，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不夠，對待工作的態(tài)度越來越現實，直接導致不少學生進入工作崗位后，不安于現狀頻繁跳槽，對自己職業(yè)生涯發(fā)展產生不利影響。
二、解決我國旅游管理專業(yè)學生就業(yè)問題的措施。
隨著社會經濟的發(fā)展，旅游業(yè)將進入快速上升發(fā)展的時期，對旅游管理專業(yè)學生來講，這既是機遇又是挑戰(zhàn)：他們將擁有更多的擇業(yè)選擇和機會，但是旅游業(yè)的發(fā)展對復合型人才的需求變得迫切，學生只有具備扎實良好的專業(yè)知識和職業(yè)道德才能在與企業(yè)的雙向選擇中獲得更多的主動權，進入自己心儀的單位。從旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀的分析結果來看，旅游業(yè)總體就業(yè)形勢并不樂觀，優(yōu)秀人才的高流失率限制了旅游業(yè)服務水平的提高，因此必須采取措施解決這一問題。
（一）加強學生的職業(yè)規(guī)劃管理教育。
職業(yè)規(guī)劃管理能夠促進學生全面發(fā)展，幫助他們獲得職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的能力。教師在旅游管理專業(yè)進行職業(yè)規(guī)劃管理首先需要從學生角度出發(fā)，引導他們提高對職業(yè)生涯規(guī)劃管理的正確認識，提高對本專業(yè)的認識，培養(yǎng)自己對旅游業(yè)發(fā)展環(huán)境的分析能力，判斷自己的性格、興趣是否與旅游行業(yè)相匹配，從而建立對未來職業(yè)的長遠目標，學會主動提高自己的綜合素質和專業(yè)能力，為未來就業(yè)方向的選擇打好基礎。此外，學校需要加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導，將其貫穿于學生學習生活的始終，對他們進行全方位的指導，同時引入豐富的實踐教育活動并鼓勵學生參與其中，使學生在實踐過程中重新認識和發(fā)現自我，提高對旅游業(yè)背景的熟悉程度，以達到適時檢驗和調整職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。
（二）優(yōu)化旅游業(yè)相關用人單位的薪酬制度。
科學的薪酬制度能夠實現單位內部公平，提高員工的工作積極性。但是在旅游業(yè)中，不少單位提供給員工的薪酬與他們付出的勞動并不對等，因此不少旅游管理專業(yè)的學生在從事1~2年旅游業(yè)后選擇離開這一行業(yè)重新擇業(yè)，加劇了高素質人才的流失問題。因此，旅游業(yè)必須對現有的薪酬制度的不合理之處進行優(yōu)化以吸引更多的優(yōu)秀人才。首先，單位需要改變過去崗位與薪酬掛鉤的薪酬制度，在薪酬的發(fā)放中考慮員工的個人能力和付出，有區(qū)別的運用精神激勵、物質獎勵等手段，激發(fā)員工的工作積極性，提高他們對企業(yè)的歸屬感。其次，企業(yè)也要為員工的職業(yè)發(fā)展提供寬廣的平臺，重視人才培養(yǎng)，提高員工的職業(yè)技能。
三、結束語。
近年來我國旅游業(yè)正處在快速發(fā)展的時期，總體來看旅游管理專業(yè)學生就業(yè)形勢普遍較好，但是在繁榮發(fā)展的背后，旅游業(yè)還存在高素質人才流失的問題，需要引起各方重視。只有采取積極有效的措施留住人才，才能促進旅游業(yè)進一步發(fā)展，從根本上提高我國旅游業(yè)的服務水平。
參考文獻。
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海南旅游大學畢業(yè)論文篇五
摘要:本文分析了傳統的機械原理課程設計中所存在的問題，并針對問題從選題、團隊協作方式以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神等方面，探討了機械原理課程設計的教學改革。實踐表明:改革后的課程設計有利于激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實踐效果較好。
關鍵詞:機械原理;課程設計;教學模式;創(chuàng)新。
機械原理是機械類課程中的專業(yè)基礎課程，是培養(yǎng)學生運用所學理論知識、綜合分析能力、解決工程實際問題能力的重要課程，是學生獲取工程技術訓練的實踐教學環(huán)節(jié)。機械原理課程設計通過實踐訓練使學生更好的掌握理論知道，進一步提高收集技術資料和繪圖、設計的能力，特別是對提高學生的創(chuàng)新意識和解決工程實際問題具有非常重要的作用。
傳統的《機械原理課程設計》在設計過程中，設計的題目各類過于單一，而且實踐過程較為死板枯燥，缺少對學生創(chuàng)新性、綜合能力進行培養(yǎng)的問題。比如題目往局限于機床刀架傳動系統、牛頭刨床等幾個題目，訓練內容大體上都是圍繞系統方案的設計、繪制機構運動簡圖、設計運動循環(huán)圖、對凸輪或連桿機構進行設計等。方案設計完成后，缺少驗證環(huán)節(jié)，學生無論方案正確與否，只要完成任務就可以了，學生的積極性不僅沒有得到調動。由于課程設計題目種類單一，往往出現全班或者半個班級的學生同時做同一個課程設計，這樣導致部分同學自己并沒有擬定機構或系統的運動方案，甚至有部分學生自己根本沒有動腦而是直接抄襲，缺少主動參與的熱情，更不用說通過機械原理的課程設計能培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
針對傳統教學的優(yōu)點和不足，擬從機械原理課程設計的選題、設計過程以及鼓勵學生大膽創(chuàng)新等方面探討教學改革，引導創(chuàng)新設計，應用現代設計方法及設計手段去解決實際問題，逐漸形成以創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)為目標的開放式機械原理課程設計模式及方法。
(一)選題的多樣化與生活化。
選題是課程設計教學環(huán)節(jié)的核心部分，不僅需要滿足教學的基本要求，而且要在有限的時間內使設計得以順利完成。在《機械原理課程設計》的教學改革中，我們需要改變以往學生的設計題目均由教師給定的方式，采取教師引導部分能力較強的學生自主選題，培養(yǎng)學生獨立思考和積極創(chuàng)新的能力。另外，教師可以根據指導書上的一般方法，規(guī)定幾個大的.方向，引導學生如何來進行選題。學生最熟悉的就是日常生活中的一些機械裝置，可以適當的舉些例子如來源于生活又能使生活更便捷的一些小的機械裝置。比如為了解決城市或小區(qū)中家用車停車難的問題，設計一套節(jié)約場地、低投入、免維護等小型停車機械裝置，達到空間利用率高、安全、便捷的目的?？紤]農產品或水果采摘過程中存在勞動工作量大、作業(yè)范圍廣、觸碰的力度控制要求高等一系列問題，可以展開輔助人工采摘草莓、菠蘿、桔子等水果的小型機械裝置的創(chuàng)新設計。這樣不僅能提高水果的采摘效率而且可以降低作業(yè)人員的勞動強度與采摘的投入成本。教師拋磚引玉，提高學生的想象力與創(chuàng)造力。當然教師需要規(guī)定機構選型需要涉及幾類機構。限制一定的時間，如一天內需要選好題目并制定初級運動方案，經過學生分組討論后交由老師修改確認。對于沒有選好題的學生不能打消學生的積極性，而且由指導老師為其給定一個題目，確保每位學生都可以積極參與到課程設計，課程教學中的基本技能能得到一定的訓練與進一步鞏固一些基本專業(yè)知識。
(二)以小組或團隊形式共同完成課題。
要完成《機械原理課程設計》的全部目標與要求，總的工作量是非常大的，如果規(guī)定某位學生在一周內獨立完成，這挑戰(zhàn)無疑是非常嚴峻的。此外，現代制造企業(yè)對員工的團隊協作能力日益看重，一個項目的完成住往是一個大團隊全體員工的共同努力，所以鍛煉學生的團隊協作能力也迎合了現在制造企業(yè)的需求。因此，在課程設計的過程管理中，不再強調獨立完成任務。我們的設計方式為:根據自愿原則將學生分為4-5人一組的設計團隊，每組確定一個設計題目。選題結束后，每一個組員都必須獨立完成幾項任務，各自完成的任務最終作為學生成績考核的主要依據。指導老師對其題目、方案以及任務分配的合理性進行審核。從資料收集、選題、運用創(chuàng)新方法設計以及報告提交和電子版設計、計算機繪制圖紙、ppt答辯每位學生需要各自發(fā)揮自己的長處。
(三)鼓勵學生積極創(chuàng)新。
為了更好的的發(fā)揚學生的創(chuàng)新積極性，肯定其創(chuàng)新成果，對創(chuàng)新較好的課程設計進一步進行跟蹤指導與完善，逐步引導學生形成作品并可以參加比賽。對創(chuàng)新較好的方案可以申報實用或發(fā)明專利，學校或學院可以進行適當的獎勵，如果經費充足可以將實物制作出來參賽或展覽等。學生的創(chuàng)新性想法或思維老師要大力支持，引導學生注意平時積累，學以致用，如此將理論與實踐相結合，學生的收獲更大。此外，通過課程設計的訓練也將為我院參加一年一度的“機械創(chuàng)新設計大賽”、“無碳小車比賽”或其它類型的比賽奠定一定的基礎。
《機械原理課程設計》一改以往設計統一題目的模式，鼓勵學生從日常生活中廣泛搜集合適的課程設計題目，將實際生活中的問題引入到課程設計中，既迎合學生的好奇心理又有利于引導學生結合創(chuàng)新設計思維解決實際問題。倡導學生自主選題，通過發(fā)現問題、分析問題、解決問題全面培養(yǎng)學生的主動實踐能力。以小組為單位的分工合作、共同完成方式培養(yǎng)了學生的“團隊合作”精神，滿足現在企業(yè)需求。對創(chuàng)新好的方案鼓勵學生動手加工出實物，使學生對機械制圖、機械加工、互換性公差與配合有更深入的認識，書本上的知識得以鞏固，學生收獲巨大。
［2］鄒慧君．機械原理課程設計手冊［m］．北京:高等教育出版社，1998．。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇六
8月12日，我和我們一家還有妹妹一家去了海南三亞游玩。開始了我們的三亞5日游!但可惜的是，坐的飛機是晚上的，沒能看見白天的景色。
8月13日早晨，我和妹妹一起去房間的游泳池游泳，因為我們定的套房是帶游泳池的。玩了大約1小時后，我們去了酒店的大游泳池。游了一天泳，我都迫不及待的想去海邊看看大海了。好期待明天啊!
8月14日，是我最喜歡的一天，我們就要去我最向往的大海了。來到海邊，放眼望去，朵朵浪花拍打著海岸，沖在我的身上，感覺冰冰涼涼的，很舒服。我和妹妹一起在海邊撿珊瑚和小貝殼，我們奔跑著，跳躍著，海灘邊留下了我們倆的小腳印。然后我倆就去曬日光浴，玩累了就泡在海水里。感覺真愜意呀!之后我和爸爸一起下海游泳，爸爸說浪來的時候他推我，我向前游。第一次我嗆了一點海水，哇!海水還真是咸的呀!之后幾次我好多啦!晚上，海水漲潮了。我們把腳放在海水里，沒過幾分鐘腳就被沙子埋得無影無蹤了。
8月15日我們去了免稅店，媽媽和阿姨買了好多東西。8月16日我們去了森林公園，那里是非誠勿擾2拍攝地——鳥巢，我們走了全長168米的橋，好刺激呢!那些建設鳥巢的人真了不起，把鳥巢建在山的邊上，讓我害怕屋子會掉下來。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇七
居住區(qū)的小型公園，綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所，其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設施等。21世紀是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經驗。但還需要不斷地完善，同時人們對環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質量要求提高。促使人們更加去關注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源，為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源，將這些植物資源進行合理的配置，必能為北方居住區(qū)的植物景觀營造做出非常出色效果。
植物景觀營造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關注居住區(qū)綠化的綜合效益，即生態(tài)效益。植物景觀的合理營造，能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境，進而實現植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協調。其意義主要體現在以下幾點：
1、植物景觀具有觀賞性和藝術性，不但可以協調人與自然，自然之間的和諧，還能美化環(huán)境，愉悅身心，滿足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術視覺效果基礎上，充分利用了生態(tài)學、植物學、美學的理論創(chuàng)造出具有現代氣息的花的園林景觀。
2、植物景觀的營造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境，可以調節(jié)小氣候，防風防塵，減輕噪音，并凈化空氣和水體，維護小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球，由于森林的調節(jié)作用，我們不用擔心，氣候驟冷驟熱；不用擔心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲；因為有北方的防護林，我們不用擔心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來，就能起到凈化空氣，美化環(huán)境，防風防塵的效果，就能減輕噪音的污染從而維護了居住區(qū)人們的安靜生活。
3、植物景觀的營造依靠科學的配置，建立具備合理的時間，空間和營養(yǎng)結構的人工植物群落，為人們提供了一個可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處，全賴整個的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡，人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
沒有生態(tài)平衡，人們會面臨很多自然的懲罰。
1、綠化面積偏小，植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的，人類的發(fā)展極大地影響了自然世界，通過人為的改造，自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質基礎，還需要精神的享受，與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一，人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化，使得當初設計建設大型公共工程、商品樓時，給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當中。內心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受，但卻對園林植物景觀的營造又不甚關心，這種矛盾糾葛的心理，也是造成居住區(qū)植物景觀營造不能順利進行的原因。
2、植物景觀營造不合理，設計觀念跟不上時代的發(fā)展。由于我國長時間對植物景觀設計不太重視，致使現在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合，應當在設計中應盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落，同時還要考慮各種群間的相互聯系，要體現出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營造不能體現地方特色：要么不切實際的引進名貴品種，要么不假思索的種植傳統植物，這不能體現出設計的創(chuàng)新意識，也不能滿足現在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。
1、提高景觀設計人員的專業(yè)素質，提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現了景觀設計人員對周邊環(huán)境的把握，對人們心理需求的把握，還有對當地自然物種的了解，更考驗了他們對這些因素的合理組合。設計無小事。不能“想當然”的敷衍，要提高景觀設計人員、施工人員的思想意識，不能心存輕視的想法，園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應該具備藝術欣賞價值的，設計者也應在自己的作品上充分的體現出“美”的元素。
2、植物景觀營造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能，體現人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經做了闡述，在我們選擇植物物種與群落時，我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設計，使我們建造的植物景觀既能體現出適應時代的美，又能起到它的生態(tài)功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災害的影響。
3、開發(fā)野生植物物種，體現地方特色，適應人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物：比如，連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等，這些都是比較適合在園林以及綠化帶應用的野生物種，也能體現北方特色。由于是野生物種較多，能給人以耳目一新的感覺。
植物景觀的營造美化環(huán)境，滿足人們精神需求，維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種，滿足人們對原生態(tài)的需求，同時也增加了人們觀賞的物種，可以在園林中更好的體現植物的多樣性，與自然的豐富性。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇八
論文應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的經濟學優(yōu)秀畢業(yè)論文。
隨著社會主義市場經濟體制的建立，企業(yè)經營機制的轉換，給企業(yè)帶來了蓬勃生機的同時，由于客觀體制上還存著一些漏洞，國有資產流失相當嚴重，引起了全社會的廣泛關注。因此，在市場經濟條件下，如何維護企業(yè)的國有資產，維護國家所有者權益，提高企業(yè)的國有資產運營效益，加快企業(yè)的國有資產管理體制改革，強化對企業(yè)的國有資產的監(jiān)管，防止企業(yè)的國有資產流失，既是現代企業(yè)制度建設的核心內容，又是國有企業(yè)改革的方向與重點。探索企業(yè)的國有資產監(jiān)管與經營的有效途徑，深化企業(yè)的國有企業(yè)改革仍是當前經濟體制改革的重要任務，也是經濟管理工作的當務之急。企業(yè)的國有資產保值增值到底有什么途徑?以下主要從二方面進行探討就是：
思想上保值增值。
政府在思想上重視、觀念上轉變是保障企業(yè)的國有資產保值增值的根本因素，是內因。認清和適應企業(yè)的國有資產改革、發(fā)展的新形勢和新要求，理清思路，抓住企業(yè)的國有資產保值增值、完善和鞏固企業(yè)的國有資產基礎地位、壯大社會主義公有制經濟這一主要矛盾，才能保持頭腦清醒，看清方向，做到提綱摯領，有的放矢。思想指引著行動，一切工作最后的結果如何，都要看政府官員對工作的認識的深度和廣度，以及認識是否符合客觀工作實際。切實抓好做好企業(yè)的國有資產保值增值工作，把該項工作當作政府的工作重點來抓。只有思想認識到位，并付之以具體有效的行動，促使企業(yè)的國有資產實現保值、增值。
政府應全方位提高社會維護和保護國有資產的意識和責任感，讓全社會都認識到國有資產是社會主義制度的基礎和保障，與黨、國家和廣大干部群眾的利益休戚相關，消除各種不利于國有資產保值的消極心理，形成健全的防范意識。
法律完善。
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，更需要一個全面的、完善的、細化的法制的約束，而我國現在的法律不是沒有建，是建得不完善，要與時并進。因此要做好以下幾個方面：
完善國有資產監(jiān)管的法規(guī)體系。建立、健全、落實國有資產經營責任的相關制度。要建立、健全重大決策失誤責任追究制度，規(guī)范重大決策責任的追究程序、辦法;要把企業(yè)負責人的經營業(yè)績考核與薪酬制度改革更好地結合起來;認真做好國有資產基礎管理工作。要按照全國統一的清產核資政策和資產損失認定的標準，規(guī)范開展清產核資工作。要加強資產與財務管理的制度建設，防止產生新的不良資產;進一步加強國有資產的監(jiān)管。
強化監(jiān)督制約，增強責任意識。
(1)健全國有企業(yè)經營者激勵與制約機制;強化投資決策監(jiān)督制約，堅持民主集中制，即要通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主的方式，來對某一投資決策項目進行廣泛深入的調查、分析、論證、只有這樣，才能使投資決策真正做到科學、合理，從而避免投資失誤。
(2)建立與完善國有資本的監(jiān)督體系，是提升資本運營水平、實現企業(yè)國有資產保值增值的重要保證。隨著國家與地方國資委的相繼建立，國有資本監(jiān)管主體缺位的問題已經解決，但是依法完善監(jiān)管體系、加強監(jiān)管的法制建設，推進現代企業(yè)制度建設仍然面臨嚴重的挑戰(zhàn)。在牢牢把握依法履行出資人職責定位這個根本，促進國企改革由政府主導向出資人主導轉變的前提下，維護企業(yè)作為市場主體享有的各項權利，充分尊重企業(yè)的經營自主權和法人的財產權，按照市場化原則配置企業(yè)各項資源，促進企業(yè)的發(fā)展。
建立和健全企業(yè)監(jiān)督約束機制。根據現行的法律、法規(guī)，結合企業(yè)的實際情況，制定可量化的、可操作的企業(yè)監(jiān)督約束機制，做到每年檢查一次。財政部門要搞好企業(yè)年度決算檢查，要評出優(yōu)劣，分清責任，對損失巨大構成犯罪的，要追究刑事責任。
強化政府對中介市場的監(jiān)管，實現國有資產的準確評估。政府加強國有資產評估工作，資產管理部門應該嚴把資產評估關，明確界分非經營性資產與經營性資產，確保資產評估工作客觀、公正、公平、合理。
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海南旅游大學畢業(yè)論文篇九
又到畢業(yè)季了，大家的論文準備的怎么樣了，下文是畢業(yè)論文格式的詳細說明，一起來看看吧!
1、畢業(yè)論文格式的論文題目：(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、畢業(yè)論文格式的內容提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、畢業(yè)論文格式的關鍵詞或主題詞。
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
5、畢業(yè)論文格式的論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問題-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證方法與步驟;。
d.結論。
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
英文：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十
經濟全球化是世紀變遷的顯著特點，它是冷戰(zhàn)后世界格局發(fā)展演變和最終形成的決定性因素之一。
（一）經濟全球化是生產要素的全球配置與重組，是生產、投資、金融、貿易在全球范圍內的大規(guī)模流動，是世界各國、各地區(qū)的經濟融為統一的、相互依存的經濟體系的過程，它已經成為21世紀不可逆轉的歷史洪流。
移的可能性與幅度都較以前增大，一些國家在世界格局中的地位相對下降，另一些國家在世界格局中的影響與作用相對上升。這樣，作為全球核心結構的世界格局就會發(fā)生力量對比的重大調整。相對上升大國分享相對下降大國原先的影響力，不斷創(chuàng)造出新的、多無的力量空間，造成國際關系和大國地位的不平衡轉換。正是這種不平衡發(fā)展促進了世界大國的多元化，而世界大國多元化正是世界格局多極化的基礎。在經濟全球化發(fā)展中，美、歐、日三足鼎立之勢業(yè)已形成；歐、美、亞三大區(qū)域經濟一體化的發(fā)展趨勢，也正在逐步取代戰(zhàn)后美國經濟獨霸世界的時代。在21世紀前期，中國在規(guī)模上成為世界經濟大國的可能性也是存在的。世界經濟領域的這種多極化趨勢，仍然是以經濟為基礎、經濟與政治相輔相成和密切聯動的。經濟全球化呈現統一的趨勢，而多極化展示分散的趨勢，兩者似乎是逆向而行、互相矛盾的。實際上，已有學者指”，經濟全球化時代是極與極之問逐漸趨向高度依存的時代。過去的極相互割裂，呈絕對性，今天和未來的極是相對的，都是相互依存的世界經濟的一部分，簡言之，它們之間的相互依存性是絕對的。
極與極間關系的這種變化是十分深刻的。在經濟全球化的條件下，各大國都把發(fā)展經濟作為基本戰(zhàn)略，參與綜合國力的世界性競爭，由干相互依存日益深化，它們的發(fā)展，只能依賴于利益協調，不能靠長久地損害別國的利益求得自身的發(fā)展。此外，在經濟全球化背景下，國際社會特別是大國都面臨著大規(guī)模金融風暴、全球環(huán)境破壞、大量經濟移民跨國流動。跨國經濟犯罪、國際債務、對跨國公司進行有效監(jiān)管與約束等全球問題，沒有一個大國甚至超級大國能夠獨立解決這些問題，唯一的出路是全球范圍內的廣泛合作，其中主要大國問的合作更是至關重要的，全球形勢會迫使它們自覺或不自覺地共同致力于建立某種國際協調與控制機制，這使美國難以有效地推行其單極獨霸的戰(zhàn)略，換言之，在越來越離不開相互依存的世界里，全球價值分配中政治范圍的擴大，以及大國間相互連接、協調與合作的強化過程，已經日益明顯。這也增大了美國尋求同其他大國合作的客觀推動力。經濟全球化需要世界格局多極化來為它掃清前進道路上的障礙。
（二）經濟全球化以其不可阻擋之勢向刀世紀挺進，自然引起深刻的思考，人們越來越清晰地感受到它所帶來的雙重效應，即除了具有促進世界格局多極化的作用之外，還可能被超級大國用來建立單極格局或單極主導下的多極格局。
以國際互聯網為代表的信息技術使世界經濟活動的空間距離迅速消失，充分的經濟信息是市場經濟活動取得顯著成效的關鍵因素之一。美國清醒認識到這一點，率先推行“信息高速公路計劃”，制定“數字地球”發(fā)展戰(zhàn)略，在上述活動領域搶占高地，進一步鞏固和擴大它的優(yōu)勢地位，并且以優(yōu)先發(fā)展信息產業(yè)，注重產品的研制與開發(fā)，高踞于世界產業(yè)結構和國際分工的頂端。美國力圖憑借以信息技術為核心的全球性技術形成經濟、軍事、政治與文化力量，主導全球化進程，鎖定大國力量對比，在國際舞臺上大大拓展按照自己意志自由選擇的空間，使世界格局朝著有利于自己的方向發(fā)展。經濟全球化所要求的全球貿易自由化，無疑將給經濟實力最強大的美國提供更多的貿易和投資機會。在因經濟全球化而迅速推進的國際金融（包括國際貨幣體制與國際投資規(guī)則等）和國際貿易制度化過程中，美國握有某種主導權或主動權，對現存國際經濟組織及其規(guī)則有掌控權。這使美國收益匪淺。跨國公司是經濟全球化的主要推動力，而跨國公司的巨頭主要集中在美國。因此，克林頓總統認為全球化趨勢會使美國更加繁榮。經濟全球化的過程實際上是世界經濟融為統一的、相互依存的經濟體系的過程，美國刻意利用這一進程把西方政治模式推向全球，即通過其占優(yōu)勢的全球性經濟活動及其影響力，傳播甚至強行推行其理念、價值觀和政治制度。布熱津斯基就說過：“中國經濟的持續(xù)增長，加上外部世界通過把中國進一步納入國際體系而施加的變革壓力，也許能導致中國體制的逐漸民主化”總之，美國充分利用經濟全球化維護自己的經濟霸權，進而推進政治霸權、軍事霸權。文化霸權和信息霸權，營造有利于美國的國際戰(zhàn)略環(huán)境，構筑單極（至少是美國單極霸權治下的多極）格局。世界格局的兩種走向何去何從，決定于主要世界大國的戰(zhàn)略取向和他們在各種較量中形成的全球核心層次的力量對比結構。
（三）冷戰(zhàn)結束后，人們對世界格局進行了近十年的觀察，得出了各自的結論。有人認為，兩極格局解體后，取而代之的是美國的單極格局，多極化只是善良人們的一廂情愿?？扑魑值恼◤棌氐茁裨崃硕鄻O化的幻想。
有人認為，現在是以一超多強為特征的多極格局，它將長期存在。有人認為，“一超多強”是走向多極化的過渡性格局。筆者的看法是，現在處于從兩極格局走向多極格局的過渡時期，還沒有形成穩(wěn)定的世界格局。世界格局，指的是世界主要國家、國家集團之問在一定歷史時期內相互聯系、相互作用而形成的相對穩(wěn)定的國際核。乙結構和戰(zhàn)略態(tài)勢，它建立在利益和力量對比的基礎之上。由于發(fā)展不平衡規(guī)律的作用，力量對比總是處于變動之中，當量變達到臨界點，世界格局賴以形成的相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)就會遭到破壞，格局勢必發(fā)生序列易位和要素重組，直至形成新的格局。
按照歷史經驗，一個世界格局的終結，就意味著另一個世界格局的誕生，如維也納格局取代威斯特伐利亞格局，凡爾賽格局先是代替維也納格局，后又讓位于美蘇兩極格局。回顧世界格局演變史，大規(guī)模戰(zhàn)爭成為世界格局轉換的重要標志，上述世界格局的轉換就是通過拿破侖戰(zhàn)爭和兩次世界大戰(zhàn)完成的。戰(zhàn)爭在摧毀舊格局的同時，迅速建立起新格局，困為新格局是戰(zhàn)爭結果的展示，是武力對戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國關系及利益的斷然分割。然而，這并非是世界格局發(fā)展的普通規(guī)律，目前正在進行中的世界格局的轉換，與戰(zhàn)爭沒有必然的聯系，而是以和平的方式實現的，即以兩極格局中的一個超級大國自行解體為啟端的。蘇聯作為一個超級大國的解體和消失導致兩極格局瓦解之后，全球中心結構就進人“序列易位和要素重組”的階段，萌發(fā)于兩極格局時期的多極化因素加速發(fā)展，世界主要國家（集團）抓住這一歷史性時機以及經濟全球化提供的廣闊的發(fā)展舞臺，制定戰(zhàn)略，調整相互關系，努力營造有利于自身的世界格局。從目前的狀況來看，和平方式和戰(zhàn)爭方式的根本區(qū)別在于，它不是用武力實現世界格局的“瞬間”更替和突變，它是一種漸進或緩進的方式，避免了戰(zhàn)爭災難，卻大大延長了世界格局轉換的時問。由于這一轉換是漸進的，不確定、不可測因素很多，規(guī)律性現象時隱時現，一切均難以迅速把握，世界大國以及潛在的世界大國需要足夠的時間，對世界形勢的重大轉折及走向作出判斷，進行戰(zhàn)略與政策的重大調整。它們的結構調整與改革正處于重大的整合期，它們的戰(zhàn)略取向和相互關系遠未基本定位，它們的力量變化與發(fā)展空間具有很大的可塑性和不確定性，一切處于迅速變動之中，尚不能形成一個相對穩(wěn)定的結構，因此，從20世紀90年代到21世紀前期，大體上是世界格局從兩極走向多極的過渡時期。
以上是我的畢業(yè)論文總結報告，謝謝大家！
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十一
摘要：
重慶民歌《晾衣桿》，不管是行腔走韻，還是形態(tài)結構，都是典型的重慶民歌。
其結構精干，感情真摯，研究其演唱技術，可以對重慶民歌的演唱有一定參考價值。
關鍵詞：
重慶民歌；聲樂技術；演唱研究；《晾衣桿》。
重慶，地處中國西部，長江、嘉陵江、烏江穿境而過。
重慶民歌，在不同地區(qū)有不同的風格趣味，但主要以山歌和號子為主。
我們研究其演唱特點，其實會涉及到諸多學科和諸多聲樂技術。
學科包括：人類學、文學、社會學、音樂學等等。
聲樂技術包括：呼吸、咬字吐字、共鳴、曲式、和聲等等。
《晾衣桿》這首作品，有一定的代表性，音樂情緒起伏較大，旋律手法變化多樣。
當然，演唱也有一定難度系數。
我們研究其演唱技術，能夠更好讓我們傳承重慶民歌，傳播重慶民歌，為宣傳、文化、教育等政府部門提供理論依據，為大中小學生學習本地區(qū)、本民族音樂做一些基本積累的工作。
在研究手法上，采用先分析作品，分析其旋法、曲式、調式等基本理論形態(tài)，再從演唱技法上進行探索。
本文以一首典型的重慶民歌《晾衣桿》為例，歌詞：
打不濕來扭不干（呃），遮不住兩雙流淚眼（哪），衣裳只得半桿桿。
哥（呃）哥（呃），莫說竹竿不多重（嘛），妹兒抬起好心酸，好心酸。
樂譜（略）。
這首民歌，速度中速，調式為商調式，拍子為2/4拍，但中間也有散板。
音樂一共6句，句句都有傳統民歌的下滑音和倚音等手法。
歌詞非常直截了當，表達了少女對情人的思念。
感情深厚真摯，讓人潸然淚下。
音樂旋律以級進為主，力度變化較大。
（一）旋法。
重慶，由于地處中國西部地區(qū)，地勢以山地和丘陵為主，故其音樂有高亢的特點。
但不及陜北民歌的凄涼和悲壯，說得俗氣一點兒，有些“井底之蛙”的小家字氣。
不過，正是這樣的音樂腔體，才有重慶人那種火爆的氣勢。
（1）第一樂節(jié)：4小節(jié)，從高音的do開始，直接下行四度，然后穩(wěn)穩(wěn)的在sol上回旋。
在第二小節(jié)，還使用了偏音fa，這在重慶民歌中用得不是很多。
第三小節(jié)，音樂繼續(xù)以級進的形式下行。
第四小節(jié)，結束在re音上，帶切分附點的形式，顯得有些婉轉、凄涼。
（2）第二樂節(jié)：以散板形式開始，一開始是高音的do連續(xù)級進，然后延長，關鍵是延長后還有下滑音，給人以意味深長的吶喊之感。
本小節(jié)，一個散板，把音樂形象刻畫得非常經典、深刻，猶如川劇中的高腔！當然，重慶由于歷史原因，不管是川江還是川劇、川菜、川話，都受到四川的影響。
音樂就更不用說了。
第二小節(jié)，旋法圍繞高音的re進行，有些西洋回旋音的特點，繼續(xù)使用散板，目的是應和歌詞“遮不住兩雙流淚眼”。
本小節(jié)結束音在do上，還使用了一個延長和下滑，讓人有一種欲哭無淚的感覺。
（3）第三樂節(jié)：使用了傳統的變化手法，一開始沒有再延用前面兩個樂節(jié)的正起，而是反其道使用了弱起節(jié)奏，音樂緊緊圍繞re音進行。
第一小節(jié)同樣使用回旋音模式。
第二小節(jié)，一個上行級進。
第三、第四小節(jié)，一個似乎像倚音式的長音，在長音上還運用了上波音后再延長。
（4）第四樂節(jié)：兩聲連續(xù)的“哥（呃）哥”，直喊得人柔腸寸斷，有些云南民歌《小河淌水》的韻味，可能人類的感情色彩都差不多吧。
（5）第五樂節(jié)：一開始的弱起，有些同第三小節(jié)的感覺，在中音的sol上開始，不斷的圍繞sol進行，在結束時，還在短短的sol上用了一個弱起。
（6）第六樂節(jié)：還是弱起開始，音樂跳動比較大，節(jié)奏也開始多變，加入了切分、附點等節(jié)奏。
最后兩個小節(jié)，有傳統民歌的特點，連續(xù)使用了兩個延長音。
（二）唱法。
（1）第一樂節(jié)：一出來的速度要中速，力度也不要太強，氣息要用小腹牢牢控制住。
聲區(qū)幾乎在中聲區(qū)游蕩，但演唱起來要注意把敘述的韻味兒表達出來，特別是“扭不干”的重復，要切忌兩個“扭不干”應該在語氣上有一定對比，注重語氣的區(qū)別。
（2）第二樂節(jié)：筆者認為是最難的一句，不是它的音高，也不是節(jié)奏，而在乎它的演唱音，要表現一個少女對情哥哥的那種欲望。
多了，有些淫；少了，意不夠。
在教學中，有時很難給學生描述這種火候，只有讓其自己多讀歌詞。
兩個延長和兩個下滑，都要注意體現山歌的特點。
（3）第三樂節(jié)：難點在于結束音，一個高音的re，有延長還有上波音，可以試想《太陽出來喜洋洋》的感覺演唱。
建議最后一個長音可使用上滑音，這樣的處理，應該更符合這一首重慶民歌的高亢、凄涼特點的。
（4）第四樂節(jié)：兩個“哥哥”的演唱，要唱得人淚流滿面，柔腸寸斷，就是歌者最成功的表現。
那些微小的滑音和小跳，要多用重慶話的韻味演唱。
當然，要演唱好本句，也更需要理解重慶方言的特點。
（5）第五樂節(jié)：弱起的感覺和結束處的'下滑音，都是一個需要仔細處理的地方。
聲區(qū)盡管不高，但力度和喉頭的控制還是依然重要。
（6）第六樂節(jié)：這個句子，注意速度的把握，主要是延長音和切分節(jié)奏的控制，建議在“好心酸”前換一口氣，然后再緩緩的唱出結束的兩個小節(jié)，以表達出那種婉轉和深沉。
當然，或許，民歌演唱不需要像西洋歌劇那種有實景感，但本人建議，這樣的民歌，其實是有畫面的，有mtv般實景的。
需要發(fā)揮歌者的想象力，把重慶民歌的精髓唱在嘴上和心頭。
四、結語。
重慶民歌的演唱，有著與中國其他地區(qū)民歌演唱相同的地方，如：講究鄉(xiāng)音相調，強調地域音樂特點，注重咬字吐字，明確地區(qū)風格。
但作為中國西部的重要城市，中國最年輕的直轄市，其民歌也有其獨特的意義和作用。
如川江號子，如薅草秧歌等等，都有其自身的演唱特點。
我們可以更多的從語言入手，從音樂結構形態(tài)方面來演唱它，相信不久的將來，重慶民歌的演唱，會更加有生機、有生氣！
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十二
在網絡環(huán)境下，任何學習都是一個積極主動的建構過程，學生不再是被動地接受外在的信息，而是主動根據自己的認知結構，有選擇性地感知外在信息，建構當前事物的意義。
2、交互式教學的意義。
交互式教學是把教學過程看作一個動態(tài)發(fā)展的過程，是教與學相統一的交互影響和交互活動的過程。在這個過程中，通過調整師生之間的關系及相互作用，形成和諧的交互式教學，從而達到提高教學質量和教學效率的目標。
3、師生關系的轉換。
基于網絡環(huán)境下的交互式教學，是指在教學過程中以學生為中心，通過廣泛的信息交流實現師生之間互教互學的學習共同體。在這一學習共同體中，教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，利用情境、協作、會話等學習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，最終達到學生對知識的主動探索、主動發(fā)現和主動建構的目的。筆者通過對黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院基于網絡環(huán)境下的交互式教學的研究與實踐，倡導在高職院校中開展自主、合作、探究的學習方式，通過教學互動中的自主建構，使學習過程變成學生提出問題、探索問題、解決問題的過程。
1、發(fā)揮網絡環(huán)境優(yōu)勢，提高課堂教學效率。
充分利用現有的網絡資源，及時反饋教學信息，充分發(fā)揮交互性的優(yōu)勢，進行有效的教學，進而提高高職院校的課堂教學效率。
2、及時進行信息反饋，提升課堂教學質量。
教師要及時在教學中進行反饋和補充，可以通過實驗或統計分析，評估教學效果，調整教學計劃，完善教學的側重點，針對個別學生的不同情況對癥下藥，因而有效地提高教學質量。
3、積極進行研究實踐，激發(fā)學生學習興趣。
教學的最終目的是促使學生對所學的知識理解吸收，熟練掌握和靈活運用，而要實現這一目標，教師要注意改進教學方法，提高學生個人學習興趣，使學生主動去學、樂于去學，激發(fā)個人的學習興趣，并不斷在實踐中主動探索，能夠提出問題，發(fā)現問題，及時與教師共同討論，從而更好地實現教學中的互動效果。
1、激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學質量。
在這種模式下，教師可以對學生提出的問題作出及時的反饋，學生可以利用電子郵件、在線討論、聊天室等提出自己的問題，和老師及其他同學進行討論，發(fā)表各自的看法，從而達到教學目的。網絡交流方式包括多媒體課件發(fā)布、綜合論壇發(fā)貼、網絡共享精品資源課程和e-mail等工具進行交流，使教學質量有了很大的提高。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)教師，提升課堂教學效率。
課題研究的過程，也是優(yōu)秀教師群體不斷發(fā)展、壯大的過程。通過研究與實踐，培養(yǎng)了一批具有豐富實踐經驗和理論知識的骨干教師。學生成為了學習過程的主體，教師作為輔助對象，為學生設計好相應的教學情境，學生通過網絡環(huán)境自主查找相關資料并加以分析、整理，進而構建相應的知識體系，使課堂教學效率得到了極大的提高。
3、改革課堂教學模式，提高學生學習技能。
自主建構交互式教學模式是以教師和學生為主體，以學生發(fā)展為中心，師生共同參與教學活動，以實現課堂教學效率最大化的一種模式，其顯著特征是教師和學生兩者都是課堂教學的主體，兩大主體交互在一起，共同參與課堂中的教與學。自主建構互動的課堂教學系統就是由教學內容、教師、學生及課堂環(huán)境構成。這種教學模式充分發(fā)揮學生的主體作用，教師努力創(chuàng)設促使學生獨立思考、熱烈討論的課堂氛圍，注重對學生學法指導，培養(yǎng)自主、合作、探究的學習方法，有效推進教與學方式的改革。網絡信息時代教育的培養(yǎng)目標，除了要求學生具有德智體全面發(fā)展的基本素養(yǎng)外，還應具有高度的創(chuàng)新能力和很強的信息能力。學生通過研究性學習活動，形成一種積極的、生動的、自主合作探究的學習方式。利用網絡資源培養(yǎng)并提高學生獲取信息的能力，是提高學生素質，提升教學效率的前提?？傊?，合理地利用網絡資源，不但可以豐富課堂教學內容，更重要的是拓寬了學生的知識面。在網絡環(huán)境下組織課堂教學，打破了枯燥、封閉的學習環(huán)境，使課堂教學充滿了生機和活力，極大地發(fā)揮了學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，優(yōu)化了課堂教學。網絡環(huán)境下的教育不僅是教育信息化的必然產物，也是教育改革發(fā)展的必然趨勢。這種學習方式將會改變傳統教學中教師的作用和師生之間的關系，從而從根本改變上改變已有的教學模式，進而使高職院校的教學質量和教學效率有極大的提升。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十三
畢業(yè)論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業(yè)論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準。因此，題目應能體現你所學專業(yè)中具有現實或理論意義的的某領域。題目一般老師會給確定，如需學生自擬題目的，可以根據自己所學之長，結合相關文獻以及本專業(yè)題庫，為自己擬定一個可行的難度適中的題目，題目不可太泛，否則寫出來的畢業(yè)論文內容比較空洞，難以結合實際；又不能過于狹窄，否則難以查到相關資料，造成后續(xù)作難等問題。例如，工商管理專業(yè)的同學需自擬題目時，可上網搜索相關題目，結合本地經濟環(huán)境或企業(yè)，可擬定“某企業(yè)價值鏈管理研究”、“某市零售業(yè)發(fā)展現狀分析”等題目，切記題目要具體，要能結合實際，要具有可行性，可借鑒性，這是對于一般畢業(yè)生的通用要求。
擬定題目后，就開始論文大綱的擬定，論文大綱無外乎就是你論文的目錄。定題后可上網下載相關文獻資料，知網、維普、萬方數據庫都可以搜索到大量有價值文獻?？山Y合他人論文的作思路進行你論的構思。大綱應細分至三級，大綱越小，寫起來越有思路。大綱擬定后，不要盲目動筆寫，而應該提交給老師審批通過后才能開始動筆寫，否則有些無用內容寫了也白寫。
抄襲率修改是文章整體定下來的最后一道工序，只要將這部分工作完成后，論文整體就過關了。有抄襲率要求的學生千萬要認真對待這一塊，因為一旦不達標有可能造成延期畢業(yè)等后果。每個學校采用的檢測工具不同，但無外乎知網、維普、paperpass、萬方等幾種，檢測文章抄襲率修改的方法有幾種，因此，學校要求用哪種測，同學們最好不要圖便宜，弄其他數據庫測。每款數據庫的要求嚴格程度不一樣，知網與維普算是比較嚴，萬方檢測要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來，改抄襲率之前需了解數據庫的查重方法，一般來說你論文中連續(xù)的字數與已發(fā)表的成果中相同不能超過8或者13個字，否則這句話就會標注出來，算進抄襲率。
方法一：字符間加入空格，調整字符間距，使其看起來與標準字符間距一樣。一個空格會作為一個字符算在內，因此可以有效避免被檢測出。
方法二：逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句，例如原句“煤層氣是一種優(yōu)質、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮氣含量10%左右。”改為“煤層氣的主要成分為甲烷、二氧化碳、氮氣等，通常甲烷含量超過80%，是一種理想的清潔燃料與化工原料?！睆倪@一句的改動中，我們發(fā)現句中有所取舍，句子有變動，但他的基本意思沒有變，即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中，比如，優(yōu)質的、潔凈的，可以用近義詞，代替之，煤層氣成分的詳盡不是句子主要，可省略表達之。綜上，抄襲率修改時，可以用倒裝、調換語序、替換詞句、補充、省略等手段將原句變換掉。
方法三：抄書上內容，很多教科書等書籍的內容并沒有被數據庫收錄，運氣好的話，書上的內容或表達方法很多都可以照抄使用。
方法四：交給專業(yè)改手修改吧。如果你時間精力有限、又有足夠的金錢，這可以讓你舒舒服服的畢業(yè)，而不用耗費腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。
論文應包括，問題提出(研究現狀、意義、主要內容與方法等)、問題分析(概念概述、發(fā)展概述、行業(yè)(企業(yè))問題結合實際等等)、問題解決(對策應與上面所提的問題想對應)這三個主體部分。具體思路可參看優(yōu)秀碩士論文。在寫作過程中會發(fā)現，他人的畢業(yè)論文中有許多內容自己都可以自己拿來用(尤其是研究現狀、意義、發(fā)展概述、理論概念等)，這是可以先copy過來，作上標記表明這是抄襲他人的。切記，可用的他人成果直接copy過來，不需做改動，免得做無用功。結合自己的想法與研究成果完成初稿，初稿是給老師看的，先不用考慮文章是否抄襲率不達標。老師看過初稿后，給你論文結構性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見后，根據意見修改完整。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十四
（一）從內部審計的審計目標上看。雖然現在各個企業(yè)對于審計目標的定位有著很大的爭議，但是從審計的發(fā)展歷程上看，內部審計的目標管理都是服務于企業(yè)的總體目標，為進一步的全面預算管理提供依據，所以說全面預算管理活動為內部審計部門實現審計目標提供基本要求。
（二）從企業(yè)內部審計的職能上看。內部審計部門有對工資下屬單位的財務收支及其經濟效益進行監(jiān)督的職能，隨著企業(yè)環(huán)境的變化，現在的內部審計的職能正在發(fā)生著變化，延伸出了咨詢、評價、服務以及控制的職能，通過與企業(yè)管理職能的協調，更好的為企業(yè)的全面預算管理做好服務的作用。
（一）內部審計部門為全面預算管理提供依據。現階段，企業(yè)的內部審計組織機構存在著多種模式，內部審計部門通過公司決策層提出的編制原則、預算管理職能部門下達的編制要求、預算管理責任部門編制的預算以及調整部門的部分預算進行監(jiān)控和考核，從管理組織的角度看，內部審計部門必須全體系的加入預算管理組織的體系中來，才能在預算管理中真正的發(fā)揮作用。通過全國公司決策層的全局性把握和審核，為全面預算管理提供平價、咨詢職能，內部審計部門通過預算程序過程中向公司決策層出具審計報告，提出建設性建議。
（二）內部審計為企業(yè)全面預算提供實施方針。實施全面預算管理首先要手機內部審計所需的所有資料，主要包括：涉及到全面預算管理編制的管理規(guī)定、制度調整方案、批準文件、預算執(zhí)行報告等相關資料，設計全面預算管理的審計工作的主要內容主要分為三個方面：首先，對全面預算編制的審計工作，主要設計的工作有：第一，業(yè)務、財務、資本預算編制內容是否完全，編制的基礎資料是否具備；第二，是否落實本單位的具體預算目標，是否按照時間進度進行了分解，形成全面的預算責任體系；第三，收入、成本、費用的預算編制是否按照單位編制原則正常編制；第四，資本性支出預算是否按照整體的規(guī)劃和進度進行了安排。其次，對全面預算執(zhí)行的審計工作，主要設計的工作有：第一，本單位是否執(zhí)行了嚴格的責任制度，按照預期進行了人員之間的順暢溝通渠道；第二，全面預算指標是否按期完成，收入、成本、費用的預算執(zhí)行情況有無遺漏，是否按照標準定時完成；第三，資本性支出預算以及貨幣資金支出是否按照單位標準執(zhí)行，又無語扇子對外借款情況等。另外，對全面預算調整的審計工作，主要工作有：第一，預算調整是否到位，有無多編、少編、漏編的情況；第二，當單位的經營狀況發(fā)生重大變化時，全面預算能否及時的得到調整，以及預算的程序是否合格等。最后，對全面預算的分析與考核的審計工作，主要有：第一，建立預算執(zhí)行的分析情況，制度是否合理；第二，是否有定期的預算執(zhí)行會議，能夠對預算過程中存在的問題提出改進措施；第三，對于單位是否建立了全面預算管理考核制度，考核記錄是否完整，有誤員工預算獎懲措施等。
（三）內部審計部門為全面預算提供審計報告。企業(yè)內部審計過程中出現的全面預算管理的漏洞情況，需要公司決策人員從管理的經濟性和效率性方面進行內部審計的評價工作，并適時的提出合理化的建議，出具包括單位具體情況、預算情況、審計問題及評價建議等的全面性的審計報告。另外，審計關注的主要是幾個重要性的動態(tài)指標，內部審計活動在某種程度上組要體現的就是公司管理層的經營理念，所以，為提高企業(yè)全面預算管理對的水平，公司審計部門不僅要對社會上涉及內部審計風險的管理情況及時關注，適時的進行事前、事中控制，為內部審計部門進一步出具全面預算的審計報告做準備。最后，要考慮財務部門制定指標的滯后性，在預算管理的過程中注意保證對績效動因的適應性，以便更好地對預算管理的責任部門進行有效控制。
（四）及時關注審計熱點問題，為全面預算提供信息化管理。現代社會是一個信息化的.管理時代，對企業(yè)管理過程中出現的信息高效采集和信息充分利用的情況，企業(yè)審計部門應該及時的控制監(jiān)督信息的反饋工作，結合內部審計的各種手段以及審計方法，盡可能的減少審計時間的基礎上，對項目做出深刻、清晰地報告，為全面預算提供增值服務，另外就是對于內部審計部門出具報告的質量應該提高，明確審計報告的層次及范圍，并提出合理化建議，只有提出高質量的審計報告，才能為企業(yè)的全面預算減少風險。
總之，通過開展全面預算管理的內部審計工作，不僅可以促進企業(yè)認真貫徹執(zhí)行全面預算的管理工作，同時揭示和反映了全面預算管理過程中出現的各種問題，通過公司管理人員分析問題，解決問題，并提出合理化審計建議，從一定程度上提高了企業(yè)的全面預算管理效率，提升了全面預算管理水平。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十五
在我國“中部崛起”的經濟發(fā)展戰(zhàn)略指導下，中部地區(qū)成為我國經濟發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國內陸腹地，總面積102.8萬平方公里，占全國的10.7％；人口眾多，2006年底總人口3.53億，占全國的27.3％。這些省份自然、文化和旅游資源豐富，科教基礎較好，具有綜合區(qū)位優(yōu)勢，是重要的農產品、能源、原材料和裝備制造基地，為全國經濟發(fā)展作出了重要貢獻。
目前，中部六省為加快經濟發(fā)展，都將旅游產業(yè)定為本省的支柱產業(yè)，使得旅游產業(yè)具有了重要的產業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國佛教、道教的主要活動地，有著眾多的宗教遺產，構成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源，發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產業(yè)的重要發(fā)展方向。
（1）宗教。
（2）宗教旅游。
（3）宗教旅游資源。
（1）中部宗教旅游資源狀況。
（2）宗教旅游資源開發(fā)現狀分析。
（1）各宗教文化景點間缺乏整體規(guī)劃。
（2）宗教文化產品較為單一。
（3）宗教旅游資源整體分布相對密集，但是局部分散。
（4）宗教旅游資源主要停留在淺層次，缺乏深度開發(fā)。
（5）旅游設施不完善。
（6）對外宣傳不足，市場開拓乏力。
（7）從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠。
（1）指導思想。
（2）開發(fā)利用的基本原則。
（3）深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議。
通過查閱大量圖書館、電子期刊、網絡等一切可以利用和參考的文獻資料，經過對文獻資料歸納、整理，分析比較各種學術觀點，并提出自己的一些見解，最大限度的提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。
分析目前我國宗教旅游資源開發(fā)模式，把實證分析和規(guī)范分析相結合，列出事實和依據，用真實案例來分析和證明論點。
2012年12月以前確定論文題目；
2012年12月—2013年1月，撰寫開題報告；
2013年1月—2月，完成文獻綜述；
2013年2月—3月，完成論文初稿；
2013年3月—4月，完成論文二稿；
2013年4月—5月，修改論文，最終定稿。
是否同意開題：
指導老師簽字：
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十六
：隨著人們生活水平的提高，自然環(huán)境的逐步退化，環(huán)境污染的日漸加劇。人們越來越渴望綠色，越來越注重生活區(qū)周圍的植物景觀建造。周圍的植物景觀的建造，主要體現在周邊小公園，居住區(qū)的小型公共綠地的營造上。北方居住區(qū)與南方是有區(qū)別的，主要體現在植物景觀營造的物種選擇上和配置上。本文就北方居住區(qū)植物景觀的營造進行了簡單的闡述。
居住區(qū)的小型公園，綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所，其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設施等。21世紀是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經驗。但還需要不斷地完善，同時人們對環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質量要求提高。促使人們更加去關注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源，為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源，將這些植物資源進行合理的配置，必能為北方居住區(qū)的植物景觀營造做出非常出色效果。
植物景觀營造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關注居住區(qū)綠化的綜合效益，即生態(tài)效益。植物景觀的合理營造，能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境，進而實現植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協調。其意義主要體現在以下幾點：
1、植物景觀具有觀賞性和藝術性，不但可以協調人與自然，自然之間的和諧，還能美化環(huán)境，愉悅身心，滿足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術視覺效果基礎上，充分利用了生態(tài)學、植物學、美學的理論創(chuàng)造出具有現代氣息的花的園林景觀。
2、植物景觀的營造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境，可以調節(jié)小氣候，防風防塵，減輕噪音，并凈化空氣和水體，維護小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球，由于森林的調節(jié)作用，我們不用擔心，氣候驟冷驟熱；不用擔心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲；因為有北方的防護林，我們不用擔心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來，就能起到凈化空氣，美化環(huán)境，防風防塵的效果，就能減輕噪音的'污染從而維護了居住區(qū)人們的安靜生活。
3、植物景觀的營造依靠科學的配置，建立具備合理的時間，空間和營養(yǎng)結構的人工植物群落，為人們提供了一個可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處，全賴整個的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡，人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
沒有生態(tài)平衡，人們會面臨很多自然的懲罰。
1、綠化面積偏小，植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的，人類的發(fā)展極大地影響了自然世界，通過人為的改造，自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質基礎，還需要精神的享受，與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一，人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化，使得當初設計建設大型公共工程、商品樓時，給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當中。內心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受，但卻對園林植物景觀的營造又不甚關心，這種矛盾糾葛的心理，也是造成居住區(qū)植物景觀營造不能順利進行的原因。
2、植物景觀營造不合理，設計觀念跟不上時代的發(fā)展。由于我國長時間對植物景觀設計不太重視，致使現在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合，應當在設計中應盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落，同時還要考慮各種群間的相互聯系，要體現出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營造不能體現地方特色：要么不切實際的引進名貴品種，要么不假思索的種植傳統植物，這不能體現出設計的創(chuàng)新意識，也不能滿足現在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。
1、提高景觀設計人員的專業(yè)素質，提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現了景觀設計人員對周邊環(huán)境的把握，對人們心理需求的把握，還有對當地自然物種的了解，更考驗了他們對這些因素的合理組合。設計無小事。不能“想當然”的敷衍，要提高景觀設計人員、施工人員的思想意識，不能心存輕視的想法，園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應該具備藝術欣賞價值的，設計者也應在自己的作品上充分的體現出“美”的元素。
2、植物景觀營造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能，體現人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經做了闡述，在我們選擇植物物種與群落時，我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設計，使我們建造的植物景觀既能體現出適應時代的美，又能起到它的生態(tài)功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災害的影響。
3、開發(fā)野生植物物種，體現地方特色，適應人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物：比如，連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等，這些都是比較適合在園林以及綠化帶應用的野生物種，也能體現北方特色。由于是野生物種較多，能給人以耳目一新的感覺。
植物景觀的營造美化環(huán)境，滿足人們精神需求，維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種，滿足人們對原生態(tài)的需求，同時也增加了人們觀賞的物種，可以在園林中更好的體現植物的多樣性，與自然的豐富性。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十七
【核心摘要】改革開放以來，特別是《中小企業(yè)促進法》和《國務院關于鼓勵支持和引導個體私營等非公有制經濟發(fā)展若干意見》頒布以來，中小企業(yè)、非公有制經濟迅速發(fā)展。
最新統計資料表明，中小企業(yè)數量已占全國企業(yè)總數的99.6%，創(chuàng)造的產品和服務價值占國民生產總值的58.5%，吸納了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人員，社會銷售額占58.9%，進出口額占68%左右，上繳稅收占48%左右。
中小企業(yè)發(fā)明的專利和研發(fā)的新產品分別占66%和82%。
中小企業(yè)已經成為我國經濟發(fā)展、市場繁榮和擴大就業(yè)的生力軍。
然而，一些中小企業(yè)的信用缺失，造成中小企業(yè)與金融機構的信息不對稱而存在市場失效問題，成為中小企業(yè)融資難的主要原因。
構建我國中小企業(yè)信用體系，特別是解決中小企業(yè)的財務信用缺失問題，已經成為中國經濟發(fā)展的當務之急。
在融資活動中，資金的供給方需要對資金的需求方的資信狀況進行詳細的調查了解、核實，為此要求存在一個規(guī)范的中小企業(yè)資信評估市場。
縱觀中小企業(yè)財務信息狀況，大量的中小企業(yè)都曾提供過虛假的財務報告，企業(yè)為了逃稅避稅，與審計機構串通一氣，制造虛假的財務數據。
虛假財務信息也欺騙戰(zhàn)略投資者和銀行，造成大量資本金的誤投和流失。
由此看來，要解決中小企業(yè)財務信用缺失問題，首要的基礎性工作是提高財務信息的披露質量，從根本上解決銀行與企業(yè)信息不對稱的問題。
這種信息不對稱問題既與企業(yè)有關，也與整個會計師行業(yè)有關。
所以，提供中小企業(yè)的會計服務，解決財務信息不真實、不準確、不及時的問題，才能促進中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
一、中小企業(yè)會計的現狀。
(一)會計基礎工作薄弱。
在被調查的20家中小企業(yè)中，有70%的調查對象會計機構與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。
在會計機構設置上，有的獨資小企業(yè)干脆不設置會計機構，有的企業(yè)即使設置會計機構，一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上，小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當出納，外聘“高手”作兼職會計，一般定期來做賬。
有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員，但是，中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認可程度較低以及較差的工作保障等原因，對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。
在中小企業(yè)中，會計從業(yè)人員資格認定及規(guī)范考核方面存在很多問題，不具備專業(yè)技術資格的人較多，會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作。
有些中小企業(yè)賬目設置混亂，有相當一部分中小企業(yè)設兩套賬或多套賬。
有關人士問卷調查結果發(fā)現，中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%，這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴重失真。
(三)知識老化難以適應新的業(yè)務工作。
本次調查結果表明，中小企業(yè)管理者在起用會計人才時，有85%的企業(yè)傾向于聘用有經驗的老會計，有些會計人員知識結構老化、專業(yè)知識水平較低，使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法應用。
(四)沒有履行內部會計監(jiān)督職責。
會計的基本職責之一就是實行會計監(jiān)督，保證會計信息的真實準確，保證會計行為的合理、規(guī)范。
內部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內部的經濟活動進行會計監(jiān)督，但是，中小企業(yè)的管理者常干預會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅使，往往按管理者的意圖行事，使會計的監(jiān)督職能形同虛設。
(五)制度缺失。
中小企業(yè)內部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務清查、成本核算、財務收支審批等基本制度，總的來說殘缺不全，或者雖有其中幾項制度，在實際工作中也不能認真執(zhí)行。
部分中小企業(yè)管理者也認識到這些問題，但是依靠現有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度。
(六)現行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂。
我國為了加入世界貿易組織，已經修改了部分會計法規(guī)。
目前，我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準則》等現行的13個行業(yè)會計制度。
我國現行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定，不同行業(yè)的企業(yè)，可按不同的制度來提供會計信息，這使得會計信息出現混亂，中小企業(yè)也不例外。
由上述中小企業(yè)會計管理的現狀，我們不難看出，為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準確性，提高會計信息質量，完全依賴其內部管理越來越難以應對外部市場環(huán)境和經濟業(yè)務的變化，所以，筆者提出會計工作的業(yè)務外包，借助于會計服務提供方來加強監(jiān)督，提高信息透明度，完善中小企業(yè)的信用體系建設。
二、中小企業(yè)會計服務現狀。
目前，我國的會計服務提供者，主要是會計師事務所。
會計服務的審計市場，呈現出三個市場的競爭格局。
三個市場分為高端、中端和低端，高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司，這些公司的審計費用較高，審計成本較低，這個市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè)，這種市場被國內中小事務所把持。
可見，中小會計師事務所是中小企業(yè)會計服務的主要提供方。
中小會計師事務所的現狀。
1)市場化發(fā)展步伐緩慢。
由于我國中小會計師事務所多數來源于原來的掛靠單位，有其歷史淵源，其生存和發(fā)展的關鍵依賴于業(yè)務量的大小，而業(yè)務量受當地財政、稅務、工商等行政部門的控制，如此形成的由行政部門壟斷的會計服務市場本身是與會計師事務所整體市場化發(fā)展相違背的。
2)規(guī)模小，人才匱乏。
中小會計師事務所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。
在與大事務所進行人才選拔的爭奪中，中小事務所存在著明顯的劣勢。
3)業(yè)務范圍。
中小企業(yè)會計報表審計，不同于上市公司的信息披露目的，一般是為了報稅或者籌資需要。
中小事務所的廉價收費，更容易滿足中小企業(yè)實力不足、節(jié)約資金的服務需求。
另外，中小事務所以相對低廉的勞動力成本提供的代理記賬服務填補了大事務所不能為或不屑為的業(yè)務空白，是其另外一個利潤來源。
4)執(zhí)業(yè)質量。
目前，中小事務所的整體審計質量不高。
盤點、函證、現場勘察、分析性復核等諸多重要而最有效的審計程序常常被省略了。
大部分中小事務所都有提高審計質量的愿望，但這種愿望受到市場、收費和市場環(huán)境的諸多限制。
首先，受市場和收入狀況的影響，中小事務所的人、財、物有限，審計的方案設計、程序設計、證據搜集就免不了會簡化。
而人力資源數量、質量的欠缺，往往又使它所承擔的審計方案實施效益大打折扣。
同時，審計人員面對低廉的審計收費，心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。
其次，對于中小事務所的審計，社會各界的關注度相對較弱。
因此，執(zhí)業(yè)質量自然不會很理想。
中小事務所想提高質量，缺少內外部的驅動力，缺乏實力。
5)內部無序競爭。
在中小事務所之間，普遍存在無序競爭的問題，在客戶選擇時，容易急功近利，使審計意見會有不同程度的偏差，且沒有其擅長服務的領域，因此，它們之間的競爭往往演化為服務價格的競爭。
另外，為了爭奪客戶資源，許多事務所違規(guī)操作，遷就被審計單位，出具與被審計單位真實情況不符的審計意見。
三、中小企業(yè)會計服務市場存在的問題。
1)政策法律上的扶持力度不夠。
目前，從法律體系上來說，《中小企業(yè)促進法》規(guī)定“國家鼓勵社會各方面力量，建立健全中小企業(yè)服務體系，為中小企業(yè)提供服務”。
但實際操作中卻沒有具體的實施細則，使得社會力量很難將中小企業(yè)納入其服務范圍。
由于缺乏利益的驅動作用，社會各方力量很難積極介入中小企業(yè)的服務體系。
2)市場供需存在較大矛盾。
整體的會計服務需求量大，而社會供給不足。
3)服務品種單一。
外部經營環(huán)境劇烈變動，而中小企業(yè)會計基礎較差，除了傳統的記賬、審計會計業(yè)務外，中小企業(yè)在管理咨詢、代理理財、資產評估、稅收籌劃、經營診斷以及進行市場調查、情報搜集、信息處理等方面的需求量越來越大。
但目前社會所提供的中小企業(yè)會計服務品種單一。
4)服務質量存在較大差距。
中小企業(yè)貸款有急、頻、少、缺、高的特點，即時間急、頻率高、金額少、缺抵押、費用高。
與貸款相關的會計服務也要求快、頻、全、準、低，即速度快、頻率高、信息全面、數據準確、成本低。
目前，由于中小會計師事務所的收入與質量問題相關，因此，很難擺脫這個怪圈。
5)社會參與度不夠。
社會缺乏對中小企業(yè)會計服務體系的充分認識，缺乏信息協調共享平臺。
各自為政導致的是信息透明度低，信息成本居高不下，因此，很難實現中小企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會化。
作為一項系統工程，該由各個職能部門包括經貿、財政、金融、稅務、工商、民政、公安、外匯管理、海關等部門緊密配合，而目前尚不能實現這種部門聯動，信息共享平臺的搭建亦需時日。
四、現階段發(fā)展中小企業(yè)會計服務的措施。
應努力構建以中小企業(yè)社會信用建設為核心、政府主導、社會力量參與的會計服務體系，推動中小企業(yè)社會化服務體系建設，以增強財務信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎性信用問題，為中小企業(yè)提供及時有效的服務。
(一)政府在建立健全會計服務體系中應發(fā)揮關鍵作用。
會計服務體系的建設是社會信用體系建設的一部分，政府應將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務機構，增強中小企業(yè)財務信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。
根據實際，不搞重復建設，建立健全符合市場經濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。
建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現階段的做法可以分為兩種。
其一是政府部門牽頭，聯合各行政單位、銀行等金融機構，擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。
其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網絡和信用監(jiān)督體系。
兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。
企業(yè)信用信息數據庫要有先進的技術平臺，具有動態(tài)錄入、數據共享和數據查詢等功能，相關主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務所的服務行為。
加強行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計市場主體的行為，可以通過行業(yè)協會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴密、系統、高效的監(jiān)督、管理體制。
制定合理的中小企業(yè)會計服務收費標準，防止亂收費和高收費。
對中小會計服務機構實行收益保護，各地政府可以根據實際情況調整補貼或是減免稅，保證中小會計服務機構得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務供需矛盾，建立協調機制，引導各社會力量參與，增加供給。
由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。
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目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：1)中小企業(yè)管理局下設中小企業(yè)會計服務部門，具體負責中小企業(yè)的會計服務工作;2)以民間協會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;3)按照現代企業(yè)制度形成的會計師事務所或會計服務公司，考慮采用股份制。
成員可以由政府部門、金融機構、服務中介機構、高校、科研機構等組成，將社會力量納入服務體系中，實現資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計服務質量，對中小事務所實行準人制度，進行資格認定。
促進中小事務所的整合，扶持中小事務所的發(fā)展，并吸引外資所和國內大型所的業(yè)務向中小企業(yè)傾斜來擴大供給，提高服務質量。
另外，針對中小事務所以及中小企業(yè)會計人員素質不高的現狀，可以進行不定期低收費或免費培訓，提高業(yè)務素質。
(六)中小會計師事務所適應市場需要，靈活轉變經營戰(zhàn)略。
根據自身規(guī)模小、底子薄的特點，將業(yè)務重點集中在“小而精”上，走特色化經營之路，辦出專門化特色。
會計師事務所專門化方式有兩類：一類是服務業(yè)務專門化。
根據自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務重點。
另一類是服務對象專門化。
根據客戶行業(yè)不同，經營方式、業(yè)務范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關行業(yè)內發(fā)展，以提高在行業(yè)內的知名度，取得相對其他事務所的特色優(yōu)勢。
五、結束語。
綜上所述，完善中小企業(yè)會計服務體系、解決信息不對稱所帶來的市場失效問題是一個系統工程。
應加強政府的政策主導、引入社會力量參與嘗試產權制度變革，從而發(fā)揮市場調節(jié)機制，引導、規(guī)范會計師行業(yè)競爭，加大對中小會計師事務所的整合與激勵力度，確保會計服務質量。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十八
學生姓名：xxx。
學號：xxx。
系部：經濟與法學系。
專業(yè)：國際經濟與貿易。
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協調的是我國農村發(fā)展的滯后、農民增收的緩慢，農民收入的絕對數和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。因此加快農業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農民收入的舉措，從一定程度上增加了農民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農村居民貧富拉大的步伐。可是我國的農民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農村發(fā)展步伐、讓農民進一步增收成為大勢所趨，是我國經濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
參考文獻：
[2]王慶關于黃岡市農民增收的思考[j]-黃岡師范學院學報2009（2）。
[3]顧馨梅新農村建設中促進蘇中地區(qū)農民增收的對策研究——以江蘇省揚州市為例[j]-安徽農業(yè)科學2008（23）。
[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農民增收[j]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟2007（12）。
[5]胡青丹國外財政支農政策對中國的啟示[j]-企業(yè)導報2010（3）。
[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴大的原因與對策研究[d]碩士2005.
[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[j]-城市問題2003（5）。
[8]呂軍書有效調控我國收入差距的對策建議[j]-湖湘論壇2006（07）。
[9]呂軍書縮小收入差距與構建和諧社會[期刊論文]-中國共產黨福建省委黨校學報2006（02）。
[10]陳賽蓉美國農業(yè)政策對農業(yè)現代化的推進作用[j]-重慶科技學院學報（社會科學版）。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問題：
1、從我國建國以來，我國農民收入的主要來源有哪些？知道了農民收入的主要途徑才能夠提出相應的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農民收入的目的。這是研究農民增收問題所必須要了解的問題。
2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農村地區(qū)發(fā)展局限性、農業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
3、在認識到我國農民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風增加農民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農村有哪些值得借鑒的經驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經驗在全國范圍內得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎上能進一步增加農民收入的建議。
擬采用的研究手段：
2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題。
3、經驗總結法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農民收入狀況進行實地調查。
4、調查法，通過其他同學對全國各地農村的不同狀況有一個大致的了解。
5、其他方式。
指導教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見）。
開題報告，經過多次修改后，基本上已經符合學校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設計的前期態(tài)度積極，認真準備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；
3、選題與學生的文化知識水平與專業(yè)基礎理論相匹配；
4、學生完成畢業(yè)論文具備相應的資源條件和可能遇到的困難；
5、進度安排合理。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇一
以中山大學新華學院旅游管理專業(yè)的學生為例，探索應用型本科旅游管理專業(yè)實習創(chuàng)新模式，從教學內容對接，實習企業(yè)定位，畢業(yè)論文等方面著手，嘗試解決目前專業(yè)實習存在的問題。
獨立學院；旅游管理；實習模式。
作為獨立學院的應用型專業(yè)，旅游管理側重實踐教學和職業(yè)教育，而專業(yè)實習則是旅游管理專業(yè)實踐教學最重要的環(huán)節(jié)之一，通過企業(yè)實習將理論知識與工作實際充分結合，在實戰(zhàn)環(huán)境中深入了解企業(yè)運作和行業(yè)現狀，也進一步彌補自身知識和能力的不足。隨著旅游行業(yè)對應用型、創(chuàng)新型的高素質人才的需求提高，中山大學新華學院旅游管理專業(yè)在專業(yè)實習的模式上也在不斷摸索和創(chuàng)新，以求更好的適應環(huán)境的變化，達到專業(yè)培養(yǎng)的目標，同時也滿足學生和旅游企業(yè)的需求。
一、目前獨立學院旅游管理專業(yè)實習存在的問題。
獨立學院不同于高職高專以職業(yè)技能教學為核心，也不同于研究型本科以科學研究為導向，是以理論教學為基礎，結合實踐教學以培養(yǎng)學生發(fā)現問題，解決問題，實踐創(chuàng)新的能力。即使獨立學院的定位逐步擺脫了“高不成低不就”的尷尬局面，但仍與旅游企業(yè)的實習崗位對接存在錯位，使得專業(yè)實習效果達不到教學預期，學生實習滿意度也不高。首先，學生對專業(yè)實習預期較高，但實習單位給予的大多是單一的基層崗位，工資低廉且少有輪崗機會，使得學生產生“實習就是給企業(yè)當廉價勞動力”的印象。其次，學校要求學生帶著問題去實習，并在實習過程中提高解決問題的能力，在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維。但實際情況是，我們的學生有思考和創(chuàng)新的意愿，卻沒有一個機制和平臺去促成學生完成發(fā)現問題、分析問題和解決問題的這樣一個過程。第三，實習企業(yè)性質與專業(yè)培養(yǎng)目標吻合度不高。旅游行業(yè)在向信息化、國際化和多元化發(fā)展，學校的課程教學也在與時俱進，但是在選擇實習企業(yè)這一環(huán)節(jié)卻還是以酒店為主，旅行社和景區(qū)為輔的模式，勢必難以滿足培養(yǎng)高素質學生的需求。
二、旅游管理專業(yè)實習模式探索。
針對獨立學院旅游管理專業(yè)實習存在的諸多問題，中山大學新華學院旅游管理專業(yè)基于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識、國際視野、就業(yè)能力強的應用型人才的專業(yè)定位，在專業(yè)實習模式上進行探索，并取得一定成效。
1.教學內容與實習內容對接。
在大學四年的教學學時中，分階段進行不同形式的實踐教學：大一到實踐基地進行實地參觀，讓學生對旅游企業(yè)和專業(yè)知識有更為直觀的認識；大二開始進行專業(yè)課學習，除了在實訓室直接學習專業(yè)技能，部分課程直接由實習企業(yè)的經理人授課，學生可以接觸到企業(yè)一線的培訓內容和經營管理案例，假期推薦學生到實習企業(yè)進行短期實踐；大三上學期在專業(yè)實訓室進模擬運營，大三下學期開始專業(yè)實習和畢業(yè)論文選題及寫作；大四完成專業(yè)實習和畢業(yè)論文答辯。在專業(yè)實習之前，專業(yè)課程內容均與實習企業(yè)有一定對接，使學生和企業(yè)在工作內容、工作環(huán)境以及用人要求上形成互通，幫助學生選擇適合自己的實習企業(yè)，形成合理的崗位預期，并在進入實習企業(yè)后，迅速適應和勝任工作。
2.為學生提供多元化的實習企業(yè)。
無論是學生的職業(yè)認知還是專業(yè)素質的培養(yǎng)，都需要通過專業(yè)實習這一環(huán)節(jié)來加以落實。而實習企業(yè)則是實現這一環(huán)節(jié)的關鍵平臺。為了實現對學生國際視野，創(chuàng)新思維和就業(yè)能力的培養(yǎng)，我校并不拘泥于傳統的酒店、景區(qū)實習，而是提供國際化、多元化的旅游企業(yè)給學生自主選擇，包括國際餐飲集團、喜達屋品牌酒店，洲際品牌酒店，國際旅行社，旅游文創(chuàng)企業(yè)，旅游電子商務企業(yè)。這些企業(yè)提供給學生的實習崗位不僅有一線服務崗，還有銷售、行政、營銷、產品設計、網絡服務等崗位，全面覆蓋了旅游管理專業(yè)教學課程，給學生更廣闊的施展空間，也避免學生因為實習企業(yè)的局限而對旅游行業(yè)產生狹隘認識，進而影響學生以后從事旅游業(yè)的信心。
3.企業(yè)重視學生的技能培訓和能力培養(yǎng)。
學生對實習中所從事的工作期望值較高，但在從事基層服務工作時產生的落差打擊了學生的積極性，從而使學生在實習期間就形成了從事旅游業(yè)就是端盤子，鋪床單的消極認識，影響實習效果和學生的就業(yè)意愿。因此，學校與企業(yè)在學生的培養(yǎng)和管理上達成共識，以讓學生畢業(yè)留在企業(yè)的目標去培養(yǎng)學生，給予表現優(yōu)秀的學生更多的輪崗機會和實踐機會，并由部門經理作為職業(yè)導師言傳身教，發(fā)掘學生的管理才能。獨立學院學生在知識學習和管理能力上都具有一定優(yōu)勢，學生也在企業(yè)中顯示出較強的主人翁意識，在企業(yè)給予的平臺上表現突出。例如本校學生在實習中表現優(yōu)異，獲得國際餐飲企業(yè)直通總部的機會，多名學生在酒店技能大賽中獲一等獎，被評為星級員工，也有學生獲得旅行社門店銷售冠軍，而畢業(yè)留在實習企業(yè)的學生人數也逐年增加，企業(yè)和學生達到了雙向滿意。
專業(yè)實習幫助學生理論聯系實際，將學習的專業(yè)知識運用于實際工作中，但這僅完成了認識和實踐兩步，如何在實踐中發(fā)現問題，分析問題并解決問題，完成認識、實踐、再認識，再實踐的過程，則需要學生回歸到理論分析和總結。將本科畢業(yè)論文和畢業(yè)實習相結合，不僅能調動學生主動性，發(fā)揮創(chuàng)新思維，通過自己的學習和思考來解決實際問題，還能為畢業(yè)論文獲得一手資料，使論文更有實際價值，而非空洞和脫離實際。
我校目前采用學生自主選題，教師指導的方式實施。學生在大三下學期開始專業(yè)實習，實習期間多次委派老師前往實習企業(yè)與學生座談，幫助學生發(fā)現問題，并為學生做畢業(yè)論文寫作指導，引導學生在實習期間就企業(yè)經營管理的問題深入調查研究，取得一手資料，最終完成畢業(yè)論文，可以分小組進行，也可個人獨立進行。以20__屆畢業(yè)的67名學生為例，統一安排到多家酒店、旅行社、旅游文創(chuàng)企業(yè)和旅游電商企業(yè)實習。該屆學生畢業(yè)論文選題情況如下：酒店相關33篇，旅行社相關14篇，旅游文創(chuàng)相關8篇，旅游電商相關5篇，其他7篇。與實習崗位相關的共50篇，貼合度達75%。在實習企業(yè)調查獲取一手資料，進行數據收集和分析的論文19篇。畢業(yè)論文不僅是學生學位資格認證的最后一項考核，也是對學生四年學習成果和能力培養(yǎng)的綜合檢驗。通過將專業(yè)實習和畢業(yè)論文結合的方式，學生的論文整體質量逐漸提高，而部分論文也具有較高的應用性和參考價值。
三、結語。
20__年10月，_通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》明確要求，“優(yōu)化學科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機制，鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變”。應用型本科旅游管理專業(yè)實習模式的探索是順應這樣的轉變，更好的培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維。在本專業(yè)指導老師到實習單位與學生進行座談時發(fā)現，學生能針對自己在工作中遇到的問題，提出自己的觀點和看法，大到旅行社員工激勵機制不足，小到西餐廳桌布的更換和擺放不合理。說明學生并非被動的去完成實習任務，而是帶著思考去觀察和總結工作的方方面面，學生的積極性和熱情若能通過完善的平臺和制度得以維護和發(fā)揚，必然能讓學生綜合素質得到全面提升，同時也能達到學校專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，這也是本校不斷進行專業(yè)實習模式探索的目的所在。
參考文獻：
海南旅游大學畢業(yè)論文篇二
這幾天，媽媽問我今年寒假想去哪里玩，我突然想起去年寒假我們去海南玩的事了。那是我盼望已久的一次旅行，后來終于如愿以償了。
海南的景色真美呀，有高高的椰子樹，藍藍的海水，金燦燦的沙灘，還有許多漂亮的貝殼。坐在沙灘上，看著無邊無際的大海和海浪拍打的身影，聽著海鷗在空中歌唱，感覺真舒服。我還吃了許多熱帶的水果和美味的海鮮，海南之行真令人難忘?。?BR> 今年寒假要去哪里呢，我得好好想想！
海南旅游大學畢業(yè)論文篇三
記得小時候有一年五一放假，爸爸媽媽停下所有的工作，帶著我一起去海南島旅游。我們乘上飛機，很快就到了海南島。爸爸說，如果到了海南島，就一定要去海里游泳，不然將會是一件傻事。我被說的心癢癢，真想馬上就到海邊去體驗一下。
第二天，旅游團真的帶我們去了海灘，沙灘上已經有很多游客了，他們有的在沙灘上散步，有的埋在沙子里曬太陽，有的坐在太陽傘下面納涼，還有的戴著救生圈在海里游泳。都很悠閑的樣子。我拉著爸爸的手就往海里跑，媽媽趕上來幫我戴上救生圈，我們三個開始往深水的地方游，我覺得海水清清涼涼的，很舒服。正在我享受著陽光和海水的時候，爸爸跟媽媽開始聊天了，爸爸說，你們知道嗎，海里有一種叫水母的生物，它長著數十只觸手，觸手上有有毒的刺細胞，這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚，它的劇毒可以在三分鐘之內致人于死地。我正聽得毛骨悚然，只聽媽媽大叫：“有水母在咬我……”我被這突如其來的狀況嚇得大哭起來。爸爸趕忙問水母在哪里，媽媽說就在大腿上，爸爸帶我們游到淺一點的地方看個究竟，原來是媽媽的游泳衣的裙擺在大腿上飄啊飄啊，好象水母的觸角一樣。原來虛驚一場，可是被媽媽這么一嚇，我再也不敢下水了，我怕水里真的有水母出來把我吃掉。媽媽哭笑不得的說：“不會的不會的……”，我還是哭著直往岸上跑，一邊跑還一邊叨叨：“我不要游，不要游，你們兩個大壞蛋……”結果，他們也只好上岸來陪著我。
每當我看到這張照片------我在沙灘上大哭，媽媽在后面大笑的照片，我就會想起在海南島發(fā)生的這件事情，我覺得：人嚇人，是要嚇死人的，直到現在我也只敢在游泳池里面游泳。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇四
旅游業(yè)的快速發(fā)展以及旅游管理專業(yè)學生就業(yè)方向的偏見使得旅游行業(yè)相關單位存在較大的用人缺口，如何解決這一缺口成為學校及社會需要共同關注的問題。本文將在旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀及存在的問題的基礎上提出解決我國旅游管理專業(yè)學生就業(yè)問題的若干措施。
旅游管理；就業(yè)現象；分析。
旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開高素質復合型人才，但是從目前的就業(yè)現狀來看，不少旅游管理專業(yè)學生并不愿意到酒店、旅行社等旅游業(yè)相關單位工作，造成旅游業(yè)從業(yè)人員學歷偏低、素質較差等問題，限制了旅游業(yè)發(fā)展。為解決這一問題，首先需要對當前旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀進行分析并尋找解決問題的突破口。
一、旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀及存在的問題。
（一）旅游管理專業(yè)就業(yè)需求分析。
隨著經濟社會快速發(fā)展，作為傳統服務業(yè)的旅游業(yè)開始成為熱門行業(yè)。，國內旅游44.4億人次，出入境旅游2.6億人次，全年實現旅游總收入4.69萬億元，增長13.6%，國內旅游、出入境旅游還將保持較高的發(fā)展增速，旅游業(yè)還將繼續(xù)領跑經濟增長，預計國內旅游收入將實現12.5%左右的增長，不僅帶動旅游業(yè)的發(fā)展，同時也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。旅游管理專業(yè)的主要教學目標是為旅游企事業(yè)單位培養(yǎng)一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識以及較好的思想道德品質和綜合素質。旅游管理涉及旅游行為的整個過程，包括旅行社、景區(qū)、酒店、交通、旅游局等等。就行業(yè)性質來看，旅游業(yè)是一個勞動密集型產業(yè)，需要高素質高技能人才從事一線服務于管理，因此隨著旅游人數的增長，我國旅游業(yè)對旅游管理專業(yè)人才的需求將呈現增長態(tài)勢。旅游業(yè)屬于服務行業(yè)，服務的質量決定該行業(yè)是否具有長久的生命力，因此未來的旅游業(yè)對人才綜合素質提出了更高的要求，只有熱情、情商高且知識面寬的人才才能獲得更多的就業(yè)機會。
（二）旅游管理專業(yè)學生的就業(yè)方向及就業(yè)意向分析。
盡管我們一直強調任何職業(yè)任何崗位都是平等的，但是大部分學生在選擇職業(yè)的過程中還是帶有一定偏見，不少學生盡管學習了旅游管理專業(yè)但是在選擇自身職業(yè)時更加傾向于選擇文化藝術類、金融業(yè)、房地產等行業(yè)，使得旅游管理專業(yè)具有較高的流失率。同時，部分學校會為高年級學生提供到酒店或旅行社等相關單位實習的機會，在實習期間學生可能會對本專業(yè)的認同感降低，或受到其他高收入行業(yè)的影響，而重新選擇自己的就業(yè)方向。另外，即使大部分學生從事旅游業(yè)，但是對酒店、旅行社等的態(tài)度也不同，大部分學生認為旅行社缺少個人提升的機會，因此更愿意進入酒店，導致高素質的管理人才集中在酒店特別是高級酒店，而限制了旅行社等的發(fā)展，不利于旅游業(yè)服務水平的整體提高。
（三）造成旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀的主要原因。
旅游管理專業(yè)就業(yè)失衡、流失率高的原因需要從旅游業(yè)及學生兩個角度來分析。首先，旅游業(yè)提供的薪酬及待遇較低是造成人才流失的主要原因。相比金融行業(yè)、房地產行業(yè)，旅游業(yè)的薪酬水平明顯偏低，薪酬分配體系存在缺陷，酒店員工工資與崗位掛鉤，旅行社工作人員薪酬隨季節(jié)波動，極不穩(wěn)定，會使員工認為自己所付出的勞動并沒有得到應有的回報，因此在實習期結束后，相當一部分會學生會選擇離開旅游業(yè)，從事自己認可的其他行業(yè)。其次，學生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃教育。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助學生明確自己的職業(yè)目標并不斷激勵自己提高專業(yè)知識和技能。但是調查發(fā)現，目前旅游管理專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃教育并不完善，不少學生缺乏對本專業(yè)和自身正確認知，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不夠，對待工作的態(tài)度越來越現實，直接導致不少學生進入工作崗位后，不安于現狀頻繁跳槽，對自己職業(yè)生涯發(fā)展產生不利影響。
二、解決我國旅游管理專業(yè)學生就業(yè)問題的措施。
隨著社會經濟的發(fā)展，旅游業(yè)將進入快速上升發(fā)展的時期，對旅游管理專業(yè)學生來講，這既是機遇又是挑戰(zhàn)：他們將擁有更多的擇業(yè)選擇和機會，但是旅游業(yè)的發(fā)展對復合型人才的需求變得迫切，學生只有具備扎實良好的專業(yè)知識和職業(yè)道德才能在與企業(yè)的雙向選擇中獲得更多的主動權，進入自己心儀的單位。從旅游管理專業(yè)就業(yè)現狀的分析結果來看，旅游業(yè)總體就業(yè)形勢并不樂觀，優(yōu)秀人才的高流失率限制了旅游業(yè)服務水平的提高，因此必須采取措施解決這一問題。
（一）加強學生的職業(yè)規(guī)劃管理教育。
職業(yè)規(guī)劃管理能夠促進學生全面發(fā)展，幫助他們獲得職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的能力。教師在旅游管理專業(yè)進行職業(yè)規(guī)劃管理首先需要從學生角度出發(fā)，引導他們提高對職業(yè)生涯規(guī)劃管理的正確認識，提高對本專業(yè)的認識，培養(yǎng)自己對旅游業(yè)發(fā)展環(huán)境的分析能力，判斷自己的性格、興趣是否與旅游行業(yè)相匹配，從而建立對未來職業(yè)的長遠目標，學會主動提高自己的綜合素質和專業(yè)能力，為未來就業(yè)方向的選擇打好基礎。此外，學校需要加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導，將其貫穿于學生學習生活的始終，對他們進行全方位的指導，同時引入豐富的實踐教育活動并鼓勵學生參與其中，使學生在實踐過程中重新認識和發(fā)現自我，提高對旅游業(yè)背景的熟悉程度，以達到適時檢驗和調整職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。
（二）優(yōu)化旅游業(yè)相關用人單位的薪酬制度。
科學的薪酬制度能夠實現單位內部公平，提高員工的工作積極性。但是在旅游業(yè)中，不少單位提供給員工的薪酬與他們付出的勞動并不對等，因此不少旅游管理專業(yè)的學生在從事1~2年旅游業(yè)后選擇離開這一行業(yè)重新擇業(yè)，加劇了高素質人才的流失問題。因此，旅游業(yè)必須對現有的薪酬制度的不合理之處進行優(yōu)化以吸引更多的優(yōu)秀人才。首先，單位需要改變過去崗位與薪酬掛鉤的薪酬制度，在薪酬的發(fā)放中考慮員工的個人能力和付出，有區(qū)別的運用精神激勵、物質獎勵等手段，激發(fā)員工的工作積極性，提高他們對企業(yè)的歸屬感。其次，企業(yè)也要為員工的職業(yè)發(fā)展提供寬廣的平臺，重視人才培養(yǎng)，提高員工的職業(yè)技能。
三、結束語。
近年來我國旅游業(yè)正處在快速發(fā)展的時期，總體來看旅游管理專業(yè)學生就業(yè)形勢普遍較好，但是在繁榮發(fā)展的背后，旅游業(yè)還存在高素質人才流失的問題，需要引起各方重視。只有采取積極有效的措施留住人才，才能促進旅游業(yè)進一步發(fā)展，從根本上提高我國旅游業(yè)的服務水平。
參考文獻。
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海南旅游大學畢業(yè)論文篇五
摘要:本文分析了傳統的機械原理課程設計中所存在的問題，并針對問題從選題、團隊協作方式以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神等方面，探討了機械原理課程設計的教學改革。實踐表明:改革后的課程設計有利于激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實踐效果較好。
關鍵詞:機械原理;課程設計;教學模式;創(chuàng)新。
機械原理是機械類課程中的專業(yè)基礎課程，是培養(yǎng)學生運用所學理論知識、綜合分析能力、解決工程實際問題能力的重要課程，是學生獲取工程技術訓練的實踐教學環(huán)節(jié)。機械原理課程設計通過實踐訓練使學生更好的掌握理論知道，進一步提高收集技術資料和繪圖、設計的能力，特別是對提高學生的創(chuàng)新意識和解決工程實際問題具有非常重要的作用。
傳統的《機械原理課程設計》在設計過程中，設計的題目各類過于單一，而且實踐過程較為死板枯燥，缺少對學生創(chuàng)新性、綜合能力進行培養(yǎng)的問題。比如題目往局限于機床刀架傳動系統、牛頭刨床等幾個題目，訓練內容大體上都是圍繞系統方案的設計、繪制機構運動簡圖、設計運動循環(huán)圖、對凸輪或連桿機構進行設計等。方案設計完成后，缺少驗證環(huán)節(jié)，學生無論方案正確與否，只要完成任務就可以了，學生的積極性不僅沒有得到調動。由于課程設計題目種類單一，往往出現全班或者半個班級的學生同時做同一個課程設計，這樣導致部分同學自己并沒有擬定機構或系統的運動方案，甚至有部分學生自己根本沒有動腦而是直接抄襲，缺少主動參與的熱情，更不用說通過機械原理的課程設計能培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
針對傳統教學的優(yōu)點和不足，擬從機械原理課程設計的選題、設計過程以及鼓勵學生大膽創(chuàng)新等方面探討教學改革，引導創(chuàng)新設計，應用現代設計方法及設計手段去解決實際問題，逐漸形成以創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)為目標的開放式機械原理課程設計模式及方法。
(一)選題的多樣化與生活化。
選題是課程設計教學環(huán)節(jié)的核心部分，不僅需要滿足教學的基本要求，而且要在有限的時間內使設計得以順利完成。在《機械原理課程設計》的教學改革中，我們需要改變以往學生的設計題目均由教師給定的方式，采取教師引導部分能力較強的學生自主選題，培養(yǎng)學生獨立思考和積極創(chuàng)新的能力。另外，教師可以根據指導書上的一般方法，規(guī)定幾個大的.方向，引導學生如何來進行選題。學生最熟悉的就是日常生活中的一些機械裝置，可以適當的舉些例子如來源于生活又能使生活更便捷的一些小的機械裝置。比如為了解決城市或小區(qū)中家用車停車難的問題，設計一套節(jié)約場地、低投入、免維護等小型停車機械裝置，達到空間利用率高、安全、便捷的目的?？紤]農產品或水果采摘過程中存在勞動工作量大、作業(yè)范圍廣、觸碰的力度控制要求高等一系列問題，可以展開輔助人工采摘草莓、菠蘿、桔子等水果的小型機械裝置的創(chuàng)新設計。這樣不僅能提高水果的采摘效率而且可以降低作業(yè)人員的勞動強度與采摘的投入成本。教師拋磚引玉，提高學生的想象力與創(chuàng)造力。當然教師需要規(guī)定機構選型需要涉及幾類機構。限制一定的時間，如一天內需要選好題目并制定初級運動方案，經過學生分組討論后交由老師修改確認。對于沒有選好題的學生不能打消學生的積極性，而且由指導老師為其給定一個題目，確保每位學生都可以積極參與到課程設計，課程教學中的基本技能能得到一定的訓練與進一步鞏固一些基本專業(yè)知識。
(二)以小組或團隊形式共同完成課題。
要完成《機械原理課程設計》的全部目標與要求，總的工作量是非常大的，如果規(guī)定某位學生在一周內獨立完成，這挑戰(zhàn)無疑是非常嚴峻的。此外，現代制造企業(yè)對員工的團隊協作能力日益看重，一個項目的完成住往是一個大團隊全體員工的共同努力，所以鍛煉學生的團隊協作能力也迎合了現在制造企業(yè)的需求。因此，在課程設計的過程管理中，不再強調獨立完成任務。我們的設計方式為:根據自愿原則將學生分為4-5人一組的設計團隊，每組確定一個設計題目。選題結束后，每一個組員都必須獨立完成幾項任務，各自完成的任務最終作為學生成績考核的主要依據。指導老師對其題目、方案以及任務分配的合理性進行審核。從資料收集、選題、運用創(chuàng)新方法設計以及報告提交和電子版設計、計算機繪制圖紙、ppt答辯每位學生需要各自發(fā)揮自己的長處。
(三)鼓勵學生積極創(chuàng)新。
為了更好的的發(fā)揚學生的創(chuàng)新積極性，肯定其創(chuàng)新成果，對創(chuàng)新較好的課程設計進一步進行跟蹤指導與完善，逐步引導學生形成作品并可以參加比賽。對創(chuàng)新較好的方案可以申報實用或發(fā)明專利，學校或學院可以進行適當的獎勵，如果經費充足可以將實物制作出來參賽或展覽等。學生的創(chuàng)新性想法或思維老師要大力支持，引導學生注意平時積累，學以致用，如此將理論與實踐相結合，學生的收獲更大。此外，通過課程設計的訓練也將為我院參加一年一度的“機械創(chuàng)新設計大賽”、“無碳小車比賽”或其它類型的比賽奠定一定的基礎。
《機械原理課程設計》一改以往設計統一題目的模式，鼓勵學生從日常生活中廣泛搜集合適的課程設計題目，將實際生活中的問題引入到課程設計中，既迎合學生的好奇心理又有利于引導學生結合創(chuàng)新設計思維解決實際問題。倡導學生自主選題，通過發(fā)現問題、分析問題、解決問題全面培養(yǎng)學生的主動實踐能力。以小組為單位的分工合作、共同完成方式培養(yǎng)了學生的“團隊合作”精神，滿足現在企業(yè)需求。對創(chuàng)新好的方案鼓勵學生動手加工出實物，使學生對機械制圖、機械加工、互換性公差與配合有更深入的認識，書本上的知識得以鞏固，學生收獲巨大。
［2］鄒慧君．機械原理課程設計手冊［m］．北京:高等教育出版社，1998．。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇六
8月12日，我和我們一家還有妹妹一家去了海南三亞游玩。開始了我們的三亞5日游!但可惜的是，坐的飛機是晚上的，沒能看見白天的景色。
8月13日早晨，我和妹妹一起去房間的游泳池游泳，因為我們定的套房是帶游泳池的。玩了大約1小時后，我們去了酒店的大游泳池。游了一天泳，我都迫不及待的想去海邊看看大海了。好期待明天啊!
8月14日，是我最喜歡的一天，我們就要去我最向往的大海了。來到海邊，放眼望去，朵朵浪花拍打著海岸，沖在我的身上，感覺冰冰涼涼的，很舒服。我和妹妹一起在海邊撿珊瑚和小貝殼，我們奔跑著，跳躍著，海灘邊留下了我們倆的小腳印。然后我倆就去曬日光浴，玩累了就泡在海水里。感覺真愜意呀!之后我和爸爸一起下海游泳，爸爸說浪來的時候他推我，我向前游。第一次我嗆了一點海水，哇!海水還真是咸的呀!之后幾次我好多啦!晚上，海水漲潮了。我們把腳放在海水里，沒過幾分鐘腳就被沙子埋得無影無蹤了。
8月15日我們去了免稅店，媽媽和阿姨買了好多東西。8月16日我們去了森林公園，那里是非誠勿擾2拍攝地——鳥巢，我們走了全長168米的橋，好刺激呢!那些建設鳥巢的人真了不起，把鳥巢建在山的邊上，讓我害怕屋子會掉下來。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇七
居住區(qū)的小型公園，綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所，其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設施等。21世紀是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經驗。但還需要不斷地完善，同時人們對環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質量要求提高。促使人們更加去關注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源，為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源，將這些植物資源進行合理的配置，必能為北方居住區(qū)的植物景觀營造做出非常出色效果。
植物景觀營造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關注居住區(qū)綠化的綜合效益，即生態(tài)效益。植物景觀的合理營造，能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境，進而實現植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協調。其意義主要體現在以下幾點：
1、植物景觀具有觀賞性和藝術性，不但可以協調人與自然，自然之間的和諧，還能美化環(huán)境，愉悅身心，滿足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術視覺效果基礎上，充分利用了生態(tài)學、植物學、美學的理論創(chuàng)造出具有現代氣息的花的園林景觀。
2、植物景觀的營造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境，可以調節(jié)小氣候，防風防塵，減輕噪音，并凈化空氣和水體，維護小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球，由于森林的調節(jié)作用，我們不用擔心，氣候驟冷驟熱；不用擔心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲；因為有北方的防護林，我們不用擔心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來，就能起到凈化空氣，美化環(huán)境，防風防塵的效果，就能減輕噪音的污染從而維護了居住區(qū)人們的安靜生活。
3、植物景觀的營造依靠科學的配置，建立具備合理的時間，空間和營養(yǎng)結構的人工植物群落，為人們提供了一個可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處，全賴整個的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡，人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
沒有生態(tài)平衡，人們會面臨很多自然的懲罰。
1、綠化面積偏小，植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的，人類的發(fā)展極大地影響了自然世界，通過人為的改造，自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質基礎，還需要精神的享受，與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一，人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化，使得當初設計建設大型公共工程、商品樓時，給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當中。內心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受，但卻對園林植物景觀的營造又不甚關心，這種矛盾糾葛的心理，也是造成居住區(qū)植物景觀營造不能順利進行的原因。
2、植物景觀營造不合理，設計觀念跟不上時代的發(fā)展。由于我國長時間對植物景觀設計不太重視，致使現在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合，應當在設計中應盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落，同時還要考慮各種群間的相互聯系，要體現出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營造不能體現地方特色：要么不切實際的引進名貴品種，要么不假思索的種植傳統植物，這不能體現出設計的創(chuàng)新意識，也不能滿足現在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。
1、提高景觀設計人員的專業(yè)素質，提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現了景觀設計人員對周邊環(huán)境的把握，對人們心理需求的把握，還有對當地自然物種的了解，更考驗了他們對這些因素的合理組合。設計無小事。不能“想當然”的敷衍，要提高景觀設計人員、施工人員的思想意識，不能心存輕視的想法，園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應該具備藝術欣賞價值的，設計者也應在自己的作品上充分的體現出“美”的元素。
2、植物景觀營造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能，體現人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經做了闡述，在我們選擇植物物種與群落時，我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設計，使我們建造的植物景觀既能體現出適應時代的美，又能起到它的生態(tài)功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災害的影響。
3、開發(fā)野生植物物種，體現地方特色，適應人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物：比如，連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等，這些都是比較適合在園林以及綠化帶應用的野生物種，也能體現北方特色。由于是野生物種較多，能給人以耳目一新的感覺。
植物景觀的營造美化環(huán)境，滿足人們精神需求，維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種，滿足人們對原生態(tài)的需求，同時也增加了人們觀賞的物種，可以在園林中更好的體現植物的多樣性，與自然的豐富性。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇八
論文應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的經濟學優(yōu)秀畢業(yè)論文。
隨著社會主義市場經濟體制的建立，企業(yè)經營機制的轉換，給企業(yè)帶來了蓬勃生機的同時，由于客觀體制上還存著一些漏洞，國有資產流失相當嚴重，引起了全社會的廣泛關注。因此，在市場經濟條件下，如何維護企業(yè)的國有資產，維護國家所有者權益，提高企業(yè)的國有資產運營效益，加快企業(yè)的國有資產管理體制改革，強化對企業(yè)的國有資產的監(jiān)管，防止企業(yè)的國有資產流失，既是現代企業(yè)制度建設的核心內容，又是國有企業(yè)改革的方向與重點。探索企業(yè)的國有資產監(jiān)管與經營的有效途徑，深化企業(yè)的國有企業(yè)改革仍是當前經濟體制改革的重要任務，也是經濟管理工作的當務之急。企業(yè)的國有資產保值增值到底有什么途徑?以下主要從二方面進行探討就是：
思想上保值增值。
政府在思想上重視、觀念上轉變是保障企業(yè)的國有資產保值增值的根本因素，是內因。認清和適應企業(yè)的國有資產改革、發(fā)展的新形勢和新要求，理清思路，抓住企業(yè)的國有資產保值增值、完善和鞏固企業(yè)的國有資產基礎地位、壯大社會主義公有制經濟這一主要矛盾，才能保持頭腦清醒，看清方向，做到提綱摯領，有的放矢。思想指引著行動，一切工作最后的結果如何，都要看政府官員對工作的認識的深度和廣度，以及認識是否符合客觀工作實際。切實抓好做好企業(yè)的國有資產保值增值工作，把該項工作當作政府的工作重點來抓。只有思想認識到位，并付之以具體有效的行動，促使企業(yè)的國有資產實現保值、增值。
政府應全方位提高社會維護和保護國有資產的意識和責任感，讓全社會都認識到國有資產是社會主義制度的基礎和保障，與黨、國家和廣大干部群眾的利益休戚相關，消除各種不利于國有資產保值的消極心理，形成健全的防范意識。
法律完善。
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，更需要一個全面的、完善的、細化的法制的約束，而我國現在的法律不是沒有建，是建得不完善，要與時并進。因此要做好以下幾個方面：
完善國有資產監(jiān)管的法規(guī)體系。建立、健全、落實國有資產經營責任的相關制度。要建立、健全重大決策失誤責任追究制度，規(guī)范重大決策責任的追究程序、辦法;要把企業(yè)負責人的經營業(yè)績考核與薪酬制度改革更好地結合起來;認真做好國有資產基礎管理工作。要按照全國統一的清產核資政策和資產損失認定的標準，規(guī)范開展清產核資工作。要加強資產與財務管理的制度建設，防止產生新的不良資產;進一步加強國有資產的監(jiān)管。
強化監(jiān)督制約，增強責任意識。
(1)健全國有企業(yè)經營者激勵與制約機制;強化投資決策監(jiān)督制約，堅持民主集中制，即要通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主的方式，來對某一投資決策項目進行廣泛深入的調查、分析、論證、只有這樣，才能使投資決策真正做到科學、合理，從而避免投資失誤。
(2)建立與完善國有資本的監(jiān)督體系，是提升資本運營水平、實現企業(yè)國有資產保值增值的重要保證。隨著國家與地方國資委的相繼建立，國有資本監(jiān)管主體缺位的問題已經解決，但是依法完善監(jiān)管體系、加強監(jiān)管的法制建設，推進現代企業(yè)制度建設仍然面臨嚴重的挑戰(zhàn)。在牢牢把握依法履行出資人職責定位這個根本，促進國企改革由政府主導向出資人主導轉變的前提下，維護企業(yè)作為市場主體享有的各項權利，充分尊重企業(yè)的經營自主權和法人的財產權，按照市場化原則配置企業(yè)各項資源，促進企業(yè)的發(fā)展。
建立和健全企業(yè)監(jiān)督約束機制。根據現行的法律、法規(guī)，結合企業(yè)的實際情況，制定可量化的、可操作的企業(yè)監(jiān)督約束機制，做到每年檢查一次。財政部門要搞好企業(yè)年度決算檢查，要評出優(yōu)劣，分清責任，對損失巨大構成犯罪的，要追究刑事責任。
強化政府對中介市場的監(jiān)管，實現國有資產的準確評估。政府加強國有資產評估工作，資產管理部門應該嚴把資產評估關，明確界分非經營性資產與經營性資產，確保資產評估工作客觀、公正、公平、合理。
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海南旅游大學畢業(yè)論文篇九
又到畢業(yè)季了，大家的論文準備的怎么樣了，下文是畢業(yè)論文格式的詳細說明，一起來看看吧!
1、畢業(yè)論文格式的論文題目：(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、畢業(yè)論文格式的內容提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、畢業(yè)論文格式的關鍵詞或主題詞。
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
5、畢業(yè)論文格式的論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問題-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證方法與步驟;。
d.結論。
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
英文：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十
經濟全球化是世紀變遷的顯著特點，它是冷戰(zhàn)后世界格局發(fā)展演變和最終形成的決定性因素之一。
（一）經濟全球化是生產要素的全球配置與重組，是生產、投資、金融、貿易在全球范圍內的大規(guī)模流動，是世界各國、各地區(qū)的經濟融為統一的、相互依存的經濟體系的過程，它已經成為21世紀不可逆轉的歷史洪流。
移的可能性與幅度都較以前增大，一些國家在世界格局中的地位相對下降，另一些國家在世界格局中的影響與作用相對上升。這樣，作為全球核心結構的世界格局就會發(fā)生力量對比的重大調整。相對上升大國分享相對下降大國原先的影響力，不斷創(chuàng)造出新的、多無的力量空間，造成國際關系和大國地位的不平衡轉換。正是這種不平衡發(fā)展促進了世界大國的多元化，而世界大國多元化正是世界格局多極化的基礎。在經濟全球化發(fā)展中，美、歐、日三足鼎立之勢業(yè)已形成；歐、美、亞三大區(qū)域經濟一體化的發(fā)展趨勢，也正在逐步取代戰(zhàn)后美國經濟獨霸世界的時代。在21世紀前期，中國在規(guī)模上成為世界經濟大國的可能性也是存在的。世界經濟領域的這種多極化趨勢，仍然是以經濟為基礎、經濟與政治相輔相成和密切聯動的。經濟全球化呈現統一的趨勢，而多極化展示分散的趨勢，兩者似乎是逆向而行、互相矛盾的。實際上，已有學者指”，經濟全球化時代是極與極之問逐漸趨向高度依存的時代。過去的極相互割裂，呈絕對性，今天和未來的極是相對的，都是相互依存的世界經濟的一部分，簡言之，它們之間的相互依存性是絕對的。
極與極間關系的這種變化是十分深刻的。在經濟全球化的條件下，各大國都把發(fā)展經濟作為基本戰(zhàn)略，參與綜合國力的世界性競爭，由干相互依存日益深化，它們的發(fā)展，只能依賴于利益協調，不能靠長久地損害別國的利益求得自身的發(fā)展。此外，在經濟全球化背景下，國際社會特別是大國都面臨著大規(guī)模金融風暴、全球環(huán)境破壞、大量經濟移民跨國流動。跨國經濟犯罪、國際債務、對跨國公司進行有效監(jiān)管與約束等全球問題，沒有一個大國甚至超級大國能夠獨立解決這些問題，唯一的出路是全球范圍內的廣泛合作，其中主要大國問的合作更是至關重要的，全球形勢會迫使它們自覺或不自覺地共同致力于建立某種國際協調與控制機制，這使美國難以有效地推行其單極獨霸的戰(zhàn)略，換言之，在越來越離不開相互依存的世界里，全球價值分配中政治范圍的擴大，以及大國間相互連接、協調與合作的強化過程，已經日益明顯。這也增大了美國尋求同其他大國合作的客觀推動力。經濟全球化需要世界格局多極化來為它掃清前進道路上的障礙。
（二）經濟全球化以其不可阻擋之勢向刀世紀挺進，自然引起深刻的思考，人們越來越清晰地感受到它所帶來的雙重效應，即除了具有促進世界格局多極化的作用之外，還可能被超級大國用來建立單極格局或單極主導下的多極格局。
以國際互聯網為代表的信息技術使世界經濟活動的空間距離迅速消失，充分的經濟信息是市場經濟活動取得顯著成效的關鍵因素之一。美國清醒認識到這一點，率先推行“信息高速公路計劃”，制定“數字地球”發(fā)展戰(zhàn)略，在上述活動領域搶占高地，進一步鞏固和擴大它的優(yōu)勢地位，并且以優(yōu)先發(fā)展信息產業(yè)，注重產品的研制與開發(fā)，高踞于世界產業(yè)結構和國際分工的頂端。美國力圖憑借以信息技術為核心的全球性技術形成經濟、軍事、政治與文化力量，主導全球化進程，鎖定大國力量對比，在國際舞臺上大大拓展按照自己意志自由選擇的空間，使世界格局朝著有利于自己的方向發(fā)展。經濟全球化所要求的全球貿易自由化，無疑將給經濟實力最強大的美國提供更多的貿易和投資機會。在因經濟全球化而迅速推進的國際金融（包括國際貨幣體制與國際投資規(guī)則等）和國際貿易制度化過程中，美國握有某種主導權或主動權，對現存國際經濟組織及其規(guī)則有掌控權。這使美國收益匪淺。跨國公司是經濟全球化的主要推動力，而跨國公司的巨頭主要集中在美國。因此，克林頓總統認為全球化趨勢會使美國更加繁榮。經濟全球化的過程實際上是世界經濟融為統一的、相互依存的經濟體系的過程，美國刻意利用這一進程把西方政治模式推向全球，即通過其占優(yōu)勢的全球性經濟活動及其影響力，傳播甚至強行推行其理念、價值觀和政治制度。布熱津斯基就說過：“中國經濟的持續(xù)增長，加上外部世界通過把中國進一步納入國際體系而施加的變革壓力，也許能導致中國體制的逐漸民主化”總之，美國充分利用經濟全球化維護自己的經濟霸權，進而推進政治霸權、軍事霸權。文化霸權和信息霸權，營造有利于美國的國際戰(zhàn)略環(huán)境，構筑單極（至少是美國單極霸權治下的多極）格局。世界格局的兩種走向何去何從，決定于主要世界大國的戰(zhàn)略取向和他們在各種較量中形成的全球核心層次的力量對比結構。
（三）冷戰(zhàn)結束后，人們對世界格局進行了近十年的觀察，得出了各自的結論。有人認為，兩極格局解體后，取而代之的是美國的單極格局，多極化只是善良人們的一廂情愿?？扑魑值恼◤棌氐茁裨崃硕鄻O化的幻想。
有人認為，現在是以一超多強為特征的多極格局，它將長期存在。有人認為，“一超多強”是走向多極化的過渡性格局。筆者的看法是，現在處于從兩極格局走向多極格局的過渡時期，還沒有形成穩(wěn)定的世界格局。世界格局，指的是世界主要國家、國家集團之問在一定歷史時期內相互聯系、相互作用而形成的相對穩(wěn)定的國際核。乙結構和戰(zhàn)略態(tài)勢，它建立在利益和力量對比的基礎之上。由于發(fā)展不平衡規(guī)律的作用，力量對比總是處于變動之中，當量變達到臨界點，世界格局賴以形成的相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)就會遭到破壞，格局勢必發(fā)生序列易位和要素重組，直至形成新的格局。
按照歷史經驗，一個世界格局的終結，就意味著另一個世界格局的誕生，如維也納格局取代威斯特伐利亞格局，凡爾賽格局先是代替維也納格局，后又讓位于美蘇兩極格局。回顧世界格局演變史，大規(guī)模戰(zhàn)爭成為世界格局轉換的重要標志，上述世界格局的轉換就是通過拿破侖戰(zhàn)爭和兩次世界大戰(zhàn)完成的。戰(zhàn)爭在摧毀舊格局的同時，迅速建立起新格局，困為新格局是戰(zhàn)爭結果的展示，是武力對戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國關系及利益的斷然分割。然而，這并非是世界格局發(fā)展的普通規(guī)律，目前正在進行中的世界格局的轉換，與戰(zhàn)爭沒有必然的聯系，而是以和平的方式實現的，即以兩極格局中的一個超級大國自行解體為啟端的。蘇聯作為一個超級大國的解體和消失導致兩極格局瓦解之后，全球中心結構就進人“序列易位和要素重組”的階段，萌發(fā)于兩極格局時期的多極化因素加速發(fā)展，世界主要國家（集團）抓住這一歷史性時機以及經濟全球化提供的廣闊的發(fā)展舞臺，制定戰(zhàn)略，調整相互關系，努力營造有利于自身的世界格局。從目前的狀況來看，和平方式和戰(zhàn)爭方式的根本區(qū)別在于，它不是用武力實現世界格局的“瞬間”更替和突變，它是一種漸進或緩進的方式，避免了戰(zhàn)爭災難，卻大大延長了世界格局轉換的時問。由于這一轉換是漸進的，不確定、不可測因素很多，規(guī)律性現象時隱時現，一切均難以迅速把握，世界大國以及潛在的世界大國需要足夠的時間，對世界形勢的重大轉折及走向作出判斷，進行戰(zhàn)略與政策的重大調整。它們的結構調整與改革正處于重大的整合期，它們的戰(zhàn)略取向和相互關系遠未基本定位，它們的力量變化與發(fā)展空間具有很大的可塑性和不確定性，一切處于迅速變動之中，尚不能形成一個相對穩(wěn)定的結構，因此，從20世紀90年代到21世紀前期，大體上是世界格局從兩極走向多極的過渡時期。
以上是我的畢業(yè)論文總結報告，謝謝大家！
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十一
摘要：
重慶民歌《晾衣桿》，不管是行腔走韻，還是形態(tài)結構，都是典型的重慶民歌。
其結構精干，感情真摯，研究其演唱技術，可以對重慶民歌的演唱有一定參考價值。
關鍵詞：
重慶民歌；聲樂技術；演唱研究；《晾衣桿》。
重慶，地處中國西部，長江、嘉陵江、烏江穿境而過。
重慶民歌，在不同地區(qū)有不同的風格趣味，但主要以山歌和號子為主。
我們研究其演唱特點，其實會涉及到諸多學科和諸多聲樂技術。
學科包括：人類學、文學、社會學、音樂學等等。
聲樂技術包括：呼吸、咬字吐字、共鳴、曲式、和聲等等。
《晾衣桿》這首作品，有一定的代表性，音樂情緒起伏較大，旋律手法變化多樣。
當然，演唱也有一定難度系數。
我們研究其演唱技術，能夠更好讓我們傳承重慶民歌，傳播重慶民歌，為宣傳、文化、教育等政府部門提供理論依據，為大中小學生學習本地區(qū)、本民族音樂做一些基本積累的工作。
在研究手法上，采用先分析作品，分析其旋法、曲式、調式等基本理論形態(tài)，再從演唱技法上進行探索。
本文以一首典型的重慶民歌《晾衣桿》為例，歌詞：
打不濕來扭不干（呃），遮不住兩雙流淚眼（哪），衣裳只得半桿桿。
哥（呃）哥（呃），莫說竹竿不多重（嘛），妹兒抬起好心酸，好心酸。
樂譜（略）。
這首民歌，速度中速，調式為商調式，拍子為2/4拍，但中間也有散板。
音樂一共6句，句句都有傳統民歌的下滑音和倚音等手法。
歌詞非常直截了當，表達了少女對情人的思念。
感情深厚真摯，讓人潸然淚下。
音樂旋律以級進為主，力度變化較大。
（一）旋法。
重慶，由于地處中國西部地區(qū)，地勢以山地和丘陵為主，故其音樂有高亢的特點。
但不及陜北民歌的凄涼和悲壯，說得俗氣一點兒，有些“井底之蛙”的小家字氣。
不過，正是這樣的音樂腔體，才有重慶人那種火爆的氣勢。
（1）第一樂節(jié)：4小節(jié)，從高音的do開始，直接下行四度，然后穩(wěn)穩(wěn)的在sol上回旋。
在第二小節(jié)，還使用了偏音fa，這在重慶民歌中用得不是很多。
第三小節(jié)，音樂繼續(xù)以級進的形式下行。
第四小節(jié)，結束在re音上，帶切分附點的形式，顯得有些婉轉、凄涼。
（2）第二樂節(jié)：以散板形式開始，一開始是高音的do連續(xù)級進，然后延長，關鍵是延長后還有下滑音，給人以意味深長的吶喊之感。
本小節(jié)，一個散板，把音樂形象刻畫得非常經典、深刻，猶如川劇中的高腔！當然，重慶由于歷史原因，不管是川江還是川劇、川菜、川話，都受到四川的影響。
音樂就更不用說了。
第二小節(jié)，旋法圍繞高音的re進行，有些西洋回旋音的特點，繼續(xù)使用散板，目的是應和歌詞“遮不住兩雙流淚眼”。
本小節(jié)結束音在do上，還使用了一個延長和下滑，讓人有一種欲哭無淚的感覺。
（3）第三樂節(jié)：使用了傳統的變化手法，一開始沒有再延用前面兩個樂節(jié)的正起，而是反其道使用了弱起節(jié)奏，音樂緊緊圍繞re音進行。
第一小節(jié)同樣使用回旋音模式。
第二小節(jié)，一個上行級進。
第三、第四小節(jié)，一個似乎像倚音式的長音，在長音上還運用了上波音后再延長。
（4）第四樂節(jié)：兩聲連續(xù)的“哥（呃）哥”，直喊得人柔腸寸斷，有些云南民歌《小河淌水》的韻味，可能人類的感情色彩都差不多吧。
（5）第五樂節(jié)：一開始的弱起，有些同第三小節(jié)的感覺，在中音的sol上開始，不斷的圍繞sol進行，在結束時，還在短短的sol上用了一個弱起。
（6）第六樂節(jié)：還是弱起開始，音樂跳動比較大，節(jié)奏也開始多變，加入了切分、附點等節(jié)奏。
最后兩個小節(jié)，有傳統民歌的特點，連續(xù)使用了兩個延長音。
（二）唱法。
（1）第一樂節(jié)：一出來的速度要中速，力度也不要太強，氣息要用小腹牢牢控制住。
聲區(qū)幾乎在中聲區(qū)游蕩，但演唱起來要注意把敘述的韻味兒表達出來，特別是“扭不干”的重復，要切忌兩個“扭不干”應該在語氣上有一定對比，注重語氣的區(qū)別。
（2）第二樂節(jié)：筆者認為是最難的一句，不是它的音高，也不是節(jié)奏，而在乎它的演唱音，要表現一個少女對情哥哥的那種欲望。
多了，有些淫；少了，意不夠。
在教學中，有時很難給學生描述這種火候，只有讓其自己多讀歌詞。
兩個延長和兩個下滑，都要注意體現山歌的特點。
（3）第三樂節(jié)：難點在于結束音，一個高音的re，有延長還有上波音，可以試想《太陽出來喜洋洋》的感覺演唱。
建議最后一個長音可使用上滑音，這樣的處理，應該更符合這一首重慶民歌的高亢、凄涼特點的。
（4）第四樂節(jié)：兩個“哥哥”的演唱，要唱得人淚流滿面，柔腸寸斷，就是歌者最成功的表現。
那些微小的滑音和小跳，要多用重慶話的韻味演唱。
當然，要演唱好本句，也更需要理解重慶方言的特點。
（5）第五樂節(jié)：弱起的感覺和結束處的'下滑音，都是一個需要仔細處理的地方。
聲區(qū)盡管不高，但力度和喉頭的控制還是依然重要。
（6）第六樂節(jié)：這個句子，注意速度的把握，主要是延長音和切分節(jié)奏的控制，建議在“好心酸”前換一口氣，然后再緩緩的唱出結束的兩個小節(jié)，以表達出那種婉轉和深沉。
當然，或許，民歌演唱不需要像西洋歌劇那種有實景感，但本人建議，這樣的民歌，其實是有畫面的，有mtv般實景的。
需要發(fā)揮歌者的想象力，把重慶民歌的精髓唱在嘴上和心頭。
四、結語。
重慶民歌的演唱，有著與中國其他地區(qū)民歌演唱相同的地方，如：講究鄉(xiāng)音相調，強調地域音樂特點，注重咬字吐字，明確地區(qū)風格。
但作為中國西部的重要城市，中國最年輕的直轄市，其民歌也有其獨特的意義和作用。
如川江號子，如薅草秧歌等等，都有其自身的演唱特點。
我們可以更多的從語言入手，從音樂結構形態(tài)方面來演唱它，相信不久的將來，重慶民歌的演唱，會更加有生機、有生氣！
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十二
在網絡環(huán)境下，任何學習都是一個積極主動的建構過程，學生不再是被動地接受外在的信息，而是主動根據自己的認知結構，有選擇性地感知外在信息，建構當前事物的意義。
2、交互式教學的意義。
交互式教學是把教學過程看作一個動態(tài)發(fā)展的過程，是教與學相統一的交互影響和交互活動的過程。在這個過程中，通過調整師生之間的關系及相互作用，形成和諧的交互式教學，從而達到提高教學質量和教學效率的目標。
3、師生關系的轉換。
基于網絡環(huán)境下的交互式教學，是指在教學過程中以學生為中心，通過廣泛的信息交流實現師生之間互教互學的學習共同體。在這一學習共同體中，教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，利用情境、協作、會話等學習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，最終達到學生對知識的主動探索、主動發(fā)現和主動建構的目的。筆者通過對黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院基于網絡環(huán)境下的交互式教學的研究與實踐，倡導在高職院校中開展自主、合作、探究的學習方式，通過教學互動中的自主建構，使學習過程變成學生提出問題、探索問題、解決問題的過程。
1、發(fā)揮網絡環(huán)境優(yōu)勢，提高課堂教學效率。
充分利用現有的網絡資源，及時反饋教學信息，充分發(fā)揮交互性的優(yōu)勢，進行有效的教學，進而提高高職院校的課堂教學效率。
2、及時進行信息反饋，提升課堂教學質量。
教師要及時在教學中進行反饋和補充，可以通過實驗或統計分析，評估教學效果，調整教學計劃，完善教學的側重點，針對個別學生的不同情況對癥下藥，因而有效地提高教學質量。
3、積極進行研究實踐，激發(fā)學生學習興趣。
教學的最終目的是促使學生對所學的知識理解吸收，熟練掌握和靈活運用，而要實現這一目標，教師要注意改進教學方法，提高學生個人學習興趣，使學生主動去學、樂于去學，激發(fā)個人的學習興趣，并不斷在實踐中主動探索，能夠提出問題，發(fā)現問題，及時與教師共同討論，從而更好地實現教學中的互動效果。
1、激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學質量。
在這種模式下，教師可以對學生提出的問題作出及時的反饋，學生可以利用電子郵件、在線討論、聊天室等提出自己的問題，和老師及其他同學進行討論，發(fā)表各自的看法，從而達到教學目的。網絡交流方式包括多媒體課件發(fā)布、綜合論壇發(fā)貼、網絡共享精品資源課程和e-mail等工具進行交流，使教學質量有了很大的提高。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)教師，提升課堂教學效率。
課題研究的過程，也是優(yōu)秀教師群體不斷發(fā)展、壯大的過程。通過研究與實踐，培養(yǎng)了一批具有豐富實踐經驗和理論知識的骨干教師。學生成為了學習過程的主體，教師作為輔助對象，為學生設計好相應的教學情境，學生通過網絡環(huán)境自主查找相關資料并加以分析、整理，進而構建相應的知識體系，使課堂教學效率得到了極大的提高。
3、改革課堂教學模式，提高學生學習技能。
自主建構交互式教學模式是以教師和學生為主體，以學生發(fā)展為中心，師生共同參與教學活動，以實現課堂教學效率最大化的一種模式，其顯著特征是教師和學生兩者都是課堂教學的主體，兩大主體交互在一起，共同參與課堂中的教與學。自主建構互動的課堂教學系統就是由教學內容、教師、學生及課堂環(huán)境構成。這種教學模式充分發(fā)揮學生的主體作用，教師努力創(chuàng)設促使學生獨立思考、熱烈討論的課堂氛圍，注重對學生學法指導，培養(yǎng)自主、合作、探究的學習方法，有效推進教與學方式的改革。網絡信息時代教育的培養(yǎng)目標，除了要求學生具有德智體全面發(fā)展的基本素養(yǎng)外，還應具有高度的創(chuàng)新能力和很強的信息能力。學生通過研究性學習活動，形成一種積極的、生動的、自主合作探究的學習方式。利用網絡資源培養(yǎng)并提高學生獲取信息的能力，是提高學生素質，提升教學效率的前提?？傊?，合理地利用網絡資源，不但可以豐富課堂教學內容，更重要的是拓寬了學生的知識面。在網絡環(huán)境下組織課堂教學，打破了枯燥、封閉的學習環(huán)境，使課堂教學充滿了生機和活力，極大地發(fā)揮了學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，優(yōu)化了課堂教學。網絡環(huán)境下的教育不僅是教育信息化的必然產物，也是教育改革發(fā)展的必然趨勢。這種學習方式將會改變傳統教學中教師的作用和師生之間的關系，從而從根本改變上改變已有的教學模式，進而使高職院校的教學質量和教學效率有極大的提升。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十三
畢業(yè)論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業(yè)論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準。因此，題目應能體現你所學專業(yè)中具有現實或理論意義的的某領域。題目一般老師會給確定，如需學生自擬題目的，可以根據自己所學之長，結合相關文獻以及本專業(yè)題庫，為自己擬定一個可行的難度適中的題目，題目不可太泛，否則寫出來的畢業(yè)論文內容比較空洞，難以結合實際；又不能過于狹窄，否則難以查到相關資料，造成后續(xù)作難等問題。例如，工商管理專業(yè)的同學需自擬題目時，可上網搜索相關題目，結合本地經濟環(huán)境或企業(yè)，可擬定“某企業(yè)價值鏈管理研究”、“某市零售業(yè)發(fā)展現狀分析”等題目，切記題目要具體，要能結合實際，要具有可行性，可借鑒性，這是對于一般畢業(yè)生的通用要求。
擬定題目后，就開始論文大綱的擬定，論文大綱無外乎就是你論文的目錄。定題后可上網下載相關文獻資料，知網、維普、萬方數據庫都可以搜索到大量有價值文獻?？山Y合他人論文的作思路進行你論的構思。大綱應細分至三級，大綱越小，寫起來越有思路。大綱擬定后，不要盲目動筆寫，而應該提交給老師審批通過后才能開始動筆寫，否則有些無用內容寫了也白寫。
抄襲率修改是文章整體定下來的最后一道工序，只要將這部分工作完成后，論文整體就過關了。有抄襲率要求的學生千萬要認真對待這一塊，因為一旦不達標有可能造成延期畢業(yè)等后果。每個學校采用的檢測工具不同，但無外乎知網、維普、paperpass、萬方等幾種，檢測文章抄襲率修改的方法有幾種，因此，學校要求用哪種測，同學們最好不要圖便宜，弄其他數據庫測。每款數據庫的要求嚴格程度不一樣，知網與維普算是比較嚴，萬方檢測要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來，改抄襲率之前需了解數據庫的查重方法，一般來說你論文中連續(xù)的字數與已發(fā)表的成果中相同不能超過8或者13個字，否則這句話就會標注出來，算進抄襲率。
方法一：字符間加入空格，調整字符間距，使其看起來與標準字符間距一樣。一個空格會作為一個字符算在內，因此可以有效避免被檢測出。
方法二：逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句，例如原句“煤層氣是一種優(yōu)質、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮氣含量10%左右。”改為“煤層氣的主要成分為甲烷、二氧化碳、氮氣等，通常甲烷含量超過80%，是一種理想的清潔燃料與化工原料?！睆倪@一句的改動中，我們發(fā)現句中有所取舍，句子有變動，但他的基本意思沒有變，即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中，比如，優(yōu)質的、潔凈的，可以用近義詞，代替之，煤層氣成分的詳盡不是句子主要，可省略表達之。綜上，抄襲率修改時，可以用倒裝、調換語序、替換詞句、補充、省略等手段將原句變換掉。
方法三：抄書上內容，很多教科書等書籍的內容并沒有被數據庫收錄，運氣好的話，書上的內容或表達方法很多都可以照抄使用。
方法四：交給專業(yè)改手修改吧。如果你時間精力有限、又有足夠的金錢，這可以讓你舒舒服服的畢業(yè)，而不用耗費腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。
論文應包括，問題提出(研究現狀、意義、主要內容與方法等)、問題分析(概念概述、發(fā)展概述、行業(yè)(企業(yè))問題結合實際等等)、問題解決(對策應與上面所提的問題想對應)這三個主體部分。具體思路可參看優(yōu)秀碩士論文。在寫作過程中會發(fā)現，他人的畢業(yè)論文中有許多內容自己都可以自己拿來用(尤其是研究現狀、意義、發(fā)展概述、理論概念等)，這是可以先copy過來，作上標記表明這是抄襲他人的。切記，可用的他人成果直接copy過來，不需做改動，免得做無用功。結合自己的想法與研究成果完成初稿，初稿是給老師看的，先不用考慮文章是否抄襲率不達標。老師看過初稿后，給你論文結構性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見后，根據意見修改完整。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十四
（一）從內部審計的審計目標上看。雖然現在各個企業(yè)對于審計目標的定位有著很大的爭議，但是從審計的發(fā)展歷程上看，內部審計的目標管理都是服務于企業(yè)的總體目標，為進一步的全面預算管理提供依據，所以說全面預算管理活動為內部審計部門實現審計目標提供基本要求。
（二）從企業(yè)內部審計的職能上看。內部審計部門有對工資下屬單位的財務收支及其經濟效益進行監(jiān)督的職能，隨著企業(yè)環(huán)境的變化，現在的內部審計的職能正在發(fā)生著變化，延伸出了咨詢、評價、服務以及控制的職能，通過與企業(yè)管理職能的協調，更好的為企業(yè)的全面預算管理做好服務的作用。
（一）內部審計部門為全面預算管理提供依據。現階段，企業(yè)的內部審計組織機構存在著多種模式，內部審計部門通過公司決策層提出的編制原則、預算管理職能部門下達的編制要求、預算管理責任部門編制的預算以及調整部門的部分預算進行監(jiān)控和考核，從管理組織的角度看，內部審計部門必須全體系的加入預算管理組織的體系中來，才能在預算管理中真正的發(fā)揮作用。通過全國公司決策層的全局性把握和審核，為全面預算管理提供平價、咨詢職能，內部審計部門通過預算程序過程中向公司決策層出具審計報告，提出建設性建議。
（二）內部審計為企業(yè)全面預算提供實施方針。實施全面預算管理首先要手機內部審計所需的所有資料，主要包括：涉及到全面預算管理編制的管理規(guī)定、制度調整方案、批準文件、預算執(zhí)行報告等相關資料，設計全面預算管理的審計工作的主要內容主要分為三個方面：首先，對全面預算編制的審計工作，主要設計的工作有：第一，業(yè)務、財務、資本預算編制內容是否完全，編制的基礎資料是否具備；第二，是否落實本單位的具體預算目標，是否按照時間進度進行了分解，形成全面的預算責任體系；第三，收入、成本、費用的預算編制是否按照單位編制原則正常編制；第四，資本性支出預算是否按照整體的規(guī)劃和進度進行了安排。其次，對全面預算執(zhí)行的審計工作，主要設計的工作有：第一，本單位是否執(zhí)行了嚴格的責任制度，按照預期進行了人員之間的順暢溝通渠道；第二，全面預算指標是否按期完成，收入、成本、費用的預算執(zhí)行情況有無遺漏，是否按照標準定時完成；第三，資本性支出預算以及貨幣資金支出是否按照單位標準執(zhí)行，又無語扇子對外借款情況等。另外，對全面預算調整的審計工作，主要工作有：第一，預算調整是否到位，有無多編、少編、漏編的情況；第二，當單位的經營狀況發(fā)生重大變化時，全面預算能否及時的得到調整，以及預算的程序是否合格等。最后，對全面預算的分析與考核的審計工作，主要有：第一，建立預算執(zhí)行的分析情況，制度是否合理；第二，是否有定期的預算執(zhí)行會議，能夠對預算過程中存在的問題提出改進措施；第三，對于單位是否建立了全面預算管理考核制度，考核記錄是否完整，有誤員工預算獎懲措施等。
（三）內部審計部門為全面預算提供審計報告。企業(yè)內部審計過程中出現的全面預算管理的漏洞情況，需要公司決策人員從管理的經濟性和效率性方面進行內部審計的評價工作，并適時的提出合理化的建議，出具包括單位具體情況、預算情況、審計問題及評價建議等的全面性的審計報告。另外，審計關注的主要是幾個重要性的動態(tài)指標，內部審計活動在某種程度上組要體現的就是公司管理層的經營理念，所以，為提高企業(yè)全面預算管理對的水平，公司審計部門不僅要對社會上涉及內部審計風險的管理情況及時關注，適時的進行事前、事中控制，為內部審計部門進一步出具全面預算的審計報告做準備。最后，要考慮財務部門制定指標的滯后性，在預算管理的過程中注意保證對績效動因的適應性，以便更好地對預算管理的責任部門進行有效控制。
（四）及時關注審計熱點問題，為全面預算提供信息化管理。現代社會是一個信息化的.管理時代，對企業(yè)管理過程中出現的信息高效采集和信息充分利用的情況，企業(yè)審計部門應該及時的控制監(jiān)督信息的反饋工作，結合內部審計的各種手段以及審計方法，盡可能的減少審計時間的基礎上，對項目做出深刻、清晰地報告，為全面預算提供增值服務，另外就是對于內部審計部門出具報告的質量應該提高，明確審計報告的層次及范圍，并提出合理化建議，只有提出高質量的審計報告，才能為企業(yè)的全面預算減少風險。
總之，通過開展全面預算管理的內部審計工作，不僅可以促進企業(yè)認真貫徹執(zhí)行全面預算的管理工作，同時揭示和反映了全面預算管理過程中出現的各種問題，通過公司管理人員分析問題，解決問題，并提出合理化審計建議，從一定程度上提高了企業(yè)的全面預算管理效率，提升了全面預算管理水平。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十五
在我國“中部崛起”的經濟發(fā)展戰(zhàn)略指導下，中部地區(qū)成為我國經濟發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國內陸腹地，總面積102.8萬平方公里，占全國的10.7％；人口眾多，2006年底總人口3.53億，占全國的27.3％。這些省份自然、文化和旅游資源豐富，科教基礎較好，具有綜合區(qū)位優(yōu)勢，是重要的農產品、能源、原材料和裝備制造基地，為全國經濟發(fā)展作出了重要貢獻。
目前，中部六省為加快經濟發(fā)展，都將旅游產業(yè)定為本省的支柱產業(yè)，使得旅游產業(yè)具有了重要的產業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國佛教、道教的主要活動地，有著眾多的宗教遺產，構成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源，發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產業(yè)的重要發(fā)展方向。
（1）宗教。
（2）宗教旅游。
（3）宗教旅游資源。
（1）中部宗教旅游資源狀況。
（2）宗教旅游資源開發(fā)現狀分析。
（1）各宗教文化景點間缺乏整體規(guī)劃。
（2）宗教文化產品較為單一。
（3）宗教旅游資源整體分布相對密集，但是局部分散。
（4）宗教旅游資源主要停留在淺層次，缺乏深度開發(fā)。
（5）旅游設施不完善。
（6）對外宣傳不足，市場開拓乏力。
（7）從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠。
（1）指導思想。
（2）開發(fā)利用的基本原則。
（3）深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議。
通過查閱大量圖書館、電子期刊、網絡等一切可以利用和參考的文獻資料，經過對文獻資料歸納、整理，分析比較各種學術觀點，并提出自己的一些見解，最大限度的提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。
分析目前我國宗教旅游資源開發(fā)模式，把實證分析和規(guī)范分析相結合，列出事實和依據，用真實案例來分析和證明論點。
2012年12月以前確定論文題目；
2012年12月—2013年1月，撰寫開題報告；
2013年1月—2月，完成文獻綜述；
2013年2月—3月，完成論文初稿；
2013年3月—4月，完成論文二稿；
2013年4月—5月，修改論文，最終定稿。
是否同意開題：
指導老師簽字：
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十六
：隨著人們生活水平的提高，自然環(huán)境的逐步退化，環(huán)境污染的日漸加劇。人們越來越渴望綠色，越來越注重生活區(qū)周圍的植物景觀建造。周圍的植物景觀的建造，主要體現在周邊小公園，居住區(qū)的小型公共綠地的營造上。北方居住區(qū)與南方是有區(qū)別的，主要體現在植物景觀營造的物種選擇上和配置上。本文就北方居住區(qū)植物景觀的營造進行了簡單的闡述。
居住區(qū)的小型公園，綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所，其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設施等。21世紀是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經驗。但還需要不斷地完善，同時人們對環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質量要求提高。促使人們更加去關注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源，為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源，將這些植物資源進行合理的配置，必能為北方居住區(qū)的植物景觀營造做出非常出色效果。
植物景觀營造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關注居住區(qū)綠化的綜合效益，即生態(tài)效益。植物景觀的合理營造，能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境，進而實現植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協調。其意義主要體現在以下幾點：
1、植物景觀具有觀賞性和藝術性，不但可以協調人與自然，自然之間的和諧，還能美化環(huán)境，愉悅身心，滿足人對自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術視覺效果基礎上，充分利用了生態(tài)學、植物學、美學的理論創(chuàng)造出具有現代氣息的花的園林景觀。
2、植物景觀的營造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境，可以調節(jié)小氣候，防風防塵，減輕噪音，并凈化空氣和水體，維護小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球，由于森林的調節(jié)作用，我們不用擔心，氣候驟冷驟熱；不用擔心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲；因為有北方的防護林，我們不用擔心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來，就能起到凈化空氣，美化環(huán)境，防風防塵的效果，就能減輕噪音的'污染從而維護了居住區(qū)人們的安靜生活。
3、植物景觀的營造依靠科學的配置，建立具備合理的時間，空間和營養(yǎng)結構的人工植物群落，為人們提供了一個可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處，全賴整個的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡，人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
沒有生態(tài)平衡，人們會面臨很多自然的懲罰。
1、綠化面積偏小，植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的，人類的發(fā)展極大地影響了自然世界，通過人為的改造，自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質基礎，還需要精神的享受，與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一，人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化，使得當初設計建設大型公共工程、商品樓時，給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當中。內心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受，但卻對園林植物景觀的營造又不甚關心，這種矛盾糾葛的心理，也是造成居住區(qū)植物景觀營造不能順利進行的原因。
2、植物景觀營造不合理，設計觀念跟不上時代的發(fā)展。由于我國長時間對植物景觀設計不太重視，致使現在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合，應當在設計中應盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落，同時還要考慮各種群間的相互聯系，要體現出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營造不能體現地方特色：要么不切實際的引進名貴品種，要么不假思索的種植傳統植物，這不能體現出設計的創(chuàng)新意識，也不能滿足現在人們對審美、對原生態(tài)的渴望。
1、提高景觀設計人員的專業(yè)素質，提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現了景觀設計人員對周邊環(huán)境的把握，對人們心理需求的把握，還有對當地自然物種的了解，更考驗了他們對這些因素的合理組合。設計無小事。不能“想當然”的敷衍，要提高景觀設計人員、施工人員的思想意識，不能心存輕視的想法，園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應該具備藝術欣賞價值的，設計者也應在自己的作品上充分的體現出“美”的元素。
2、植物景觀營造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能，體現人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經做了闡述，在我們選擇植物物種與群落時，我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設計，使我們建造的植物景觀既能體現出適應時代的美，又能起到它的生態(tài)功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災害的影響。
3、開發(fā)野生植物物種，體現地方特色，適應人們對原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物：比如，連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等，這些都是比較適合在園林以及綠化帶應用的野生物種，也能體現北方特色。由于是野生物種較多，能給人以耳目一新的感覺。
植物景觀的營造美化環(huán)境，滿足人們精神需求，維持生態(tài)平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢自然物種，滿足人們對原生態(tài)的需求，同時也增加了人們觀賞的物種，可以在園林中更好的體現植物的多樣性，與自然的豐富性。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十七
【核心摘要】改革開放以來，特別是《中小企業(yè)促進法》和《國務院關于鼓勵支持和引導個體私營等非公有制經濟發(fā)展若干意見》頒布以來，中小企業(yè)、非公有制經濟迅速發(fā)展。
最新統計資料表明，中小企業(yè)數量已占全國企業(yè)總數的99.6%，創(chuàng)造的產品和服務價值占國民生產總值的58.5%，吸納了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人員，社會銷售額占58.9%，進出口額占68%左右，上繳稅收占48%左右。
中小企業(yè)發(fā)明的專利和研發(fā)的新產品分別占66%和82%。
中小企業(yè)已經成為我國經濟發(fā)展、市場繁榮和擴大就業(yè)的生力軍。
然而，一些中小企業(yè)的信用缺失，造成中小企業(yè)與金融機構的信息不對稱而存在市場失效問題，成為中小企業(yè)融資難的主要原因。
構建我國中小企業(yè)信用體系，特別是解決中小企業(yè)的財務信用缺失問題，已經成為中國經濟發(fā)展的當務之急。
在融資活動中，資金的供給方需要對資金的需求方的資信狀況進行詳細的調查了解、核實，為此要求存在一個規(guī)范的中小企業(yè)資信評估市場。
縱觀中小企業(yè)財務信息狀況，大量的中小企業(yè)都曾提供過虛假的財務報告，企業(yè)為了逃稅避稅，與審計機構串通一氣，制造虛假的財務數據。
虛假財務信息也欺騙戰(zhàn)略投資者和銀行，造成大量資本金的誤投和流失。
由此看來，要解決中小企業(yè)財務信用缺失問題，首要的基礎性工作是提高財務信息的披露質量，從根本上解決銀行與企業(yè)信息不對稱的問題。
這種信息不對稱問題既與企業(yè)有關，也與整個會計師行業(yè)有關。
所以，提供中小企業(yè)的會計服務，解決財務信息不真實、不準確、不及時的問題，才能促進中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
一、中小企業(yè)會計的現狀。
(一)會計基礎工作薄弱。
在被調查的20家中小企業(yè)中，有70%的調查對象會計機構與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。
在會計機構設置上，有的獨資小企業(yè)干脆不設置會計機構，有的企業(yè)即使設置會計機構，一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上，小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當出納，外聘“高手”作兼職會計，一般定期來做賬。
有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員，但是，中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認可程度較低以及較差的工作保障等原因，對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。
在中小企業(yè)中，會計從業(yè)人員資格認定及規(guī)范考核方面存在很多問題，不具備專業(yè)技術資格的人較多，會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作。
有些中小企業(yè)賬目設置混亂，有相當一部分中小企業(yè)設兩套賬或多套賬。
有關人士問卷調查結果發(fā)現，中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%，這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴重失真。
(三)知識老化難以適應新的業(yè)務工作。
本次調查結果表明，中小企業(yè)管理者在起用會計人才時，有85%的企業(yè)傾向于聘用有經驗的老會計，有些會計人員知識結構老化、專業(yè)知識水平較低，使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法應用。
(四)沒有履行內部會計監(jiān)督職責。
會計的基本職責之一就是實行會計監(jiān)督，保證會計信息的真實準確，保證會計行為的合理、規(guī)范。
內部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內部的經濟活動進行會計監(jiān)督，但是，中小企業(yè)的管理者常干預會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅使，往往按管理者的意圖行事，使會計的監(jiān)督職能形同虛設。
(五)制度缺失。
中小企業(yè)內部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務清查、成本核算、財務收支審批等基本制度，總的來說殘缺不全，或者雖有其中幾項制度，在實際工作中也不能認真執(zhí)行。
部分中小企業(yè)管理者也認識到這些問題，但是依靠現有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度。
(六)現行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂。
我國為了加入世界貿易組織，已經修改了部分會計法規(guī)。
目前，我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準則》等現行的13個行業(yè)會計制度。
我國現行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定，不同行業(yè)的企業(yè)，可按不同的制度來提供會計信息，這使得會計信息出現混亂，中小企業(yè)也不例外。
由上述中小企業(yè)會計管理的現狀，我們不難看出，為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準確性，提高會計信息質量，完全依賴其內部管理越來越難以應對外部市場環(huán)境和經濟業(yè)務的變化，所以，筆者提出會計工作的業(yè)務外包，借助于會計服務提供方來加強監(jiān)督，提高信息透明度，完善中小企業(yè)的信用體系建設。
二、中小企業(yè)會計服務現狀。
目前，我國的會計服務提供者，主要是會計師事務所。
會計服務的審計市場，呈現出三個市場的競爭格局。
三個市場分為高端、中端和低端，高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司，這些公司的審計費用較高，審計成本較低，這個市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè)，這種市場被國內中小事務所把持。
可見，中小會計師事務所是中小企業(yè)會計服務的主要提供方。
中小會計師事務所的現狀。
1)市場化發(fā)展步伐緩慢。
由于我國中小會計師事務所多數來源于原來的掛靠單位，有其歷史淵源，其生存和發(fā)展的關鍵依賴于業(yè)務量的大小，而業(yè)務量受當地財政、稅務、工商等行政部門的控制，如此形成的由行政部門壟斷的會計服務市場本身是與會計師事務所整體市場化發(fā)展相違背的。
2)規(guī)模小，人才匱乏。
中小會計師事務所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。
在與大事務所進行人才選拔的爭奪中，中小事務所存在著明顯的劣勢。
3)業(yè)務范圍。
中小企業(yè)會計報表審計，不同于上市公司的信息披露目的，一般是為了報稅或者籌資需要。
中小事務所的廉價收費，更容易滿足中小企業(yè)實力不足、節(jié)約資金的服務需求。
另外，中小事務所以相對低廉的勞動力成本提供的代理記賬服務填補了大事務所不能為或不屑為的業(yè)務空白，是其另外一個利潤來源。
4)執(zhí)業(yè)質量。
目前，中小事務所的整體審計質量不高。
盤點、函證、現場勘察、分析性復核等諸多重要而最有效的審計程序常常被省略了。
大部分中小事務所都有提高審計質量的愿望，但這種愿望受到市場、收費和市場環(huán)境的諸多限制。
首先，受市場和收入狀況的影響，中小事務所的人、財、物有限，審計的方案設計、程序設計、證據搜集就免不了會簡化。
而人力資源數量、質量的欠缺，往往又使它所承擔的審計方案實施效益大打折扣。
同時，審計人員面對低廉的審計收費，心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。
其次，對于中小事務所的審計，社會各界的關注度相對較弱。
因此，執(zhí)業(yè)質量自然不會很理想。
中小事務所想提高質量，缺少內外部的驅動力，缺乏實力。
5)內部無序競爭。
在中小事務所之間，普遍存在無序競爭的問題，在客戶選擇時，容易急功近利，使審計意見會有不同程度的偏差，且沒有其擅長服務的領域，因此，它們之間的競爭往往演化為服務價格的競爭。
另外，為了爭奪客戶資源，許多事務所違規(guī)操作，遷就被審計單位，出具與被審計單位真實情況不符的審計意見。
三、中小企業(yè)會計服務市場存在的問題。
1)政策法律上的扶持力度不夠。
目前，從法律體系上來說，《中小企業(yè)促進法》規(guī)定“國家鼓勵社會各方面力量，建立健全中小企業(yè)服務體系，為中小企業(yè)提供服務”。
但實際操作中卻沒有具體的實施細則，使得社會力量很難將中小企業(yè)納入其服務范圍。
由于缺乏利益的驅動作用，社會各方力量很難積極介入中小企業(yè)的服務體系。
2)市場供需存在較大矛盾。
整體的會計服務需求量大，而社會供給不足。
3)服務品種單一。
外部經營環(huán)境劇烈變動，而中小企業(yè)會計基礎較差，除了傳統的記賬、審計會計業(yè)務外，中小企業(yè)在管理咨詢、代理理財、資產評估、稅收籌劃、經營診斷以及進行市場調查、情報搜集、信息處理等方面的需求量越來越大。
但目前社會所提供的中小企業(yè)會計服務品種單一。
4)服務質量存在較大差距。
中小企業(yè)貸款有急、頻、少、缺、高的特點，即時間急、頻率高、金額少、缺抵押、費用高。
與貸款相關的會計服務也要求快、頻、全、準、低，即速度快、頻率高、信息全面、數據準確、成本低。
目前，由于中小會計師事務所的收入與質量問題相關，因此，很難擺脫這個怪圈。
5)社會參與度不夠。
社會缺乏對中小企業(yè)會計服務體系的充分認識，缺乏信息協調共享平臺。
各自為政導致的是信息透明度低，信息成本居高不下，因此，很難實現中小企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會化。
作為一項系統工程，該由各個職能部門包括經貿、財政、金融、稅務、工商、民政、公安、外匯管理、海關等部門緊密配合，而目前尚不能實現這種部門聯動，信息共享平臺的搭建亦需時日。
四、現階段發(fā)展中小企業(yè)會計服務的措施。
應努力構建以中小企業(yè)社會信用建設為核心、政府主導、社會力量參與的會計服務體系，推動中小企業(yè)社會化服務體系建設，以增強財務信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎性信用問題，為中小企業(yè)提供及時有效的服務。
(一)政府在建立健全會計服務體系中應發(fā)揮關鍵作用。
會計服務體系的建設是社會信用體系建設的一部分，政府應將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務機構，增強中小企業(yè)財務信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。
根據實際，不搞重復建設，建立健全符合市場經濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。
建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現階段的做法可以分為兩種。
其一是政府部門牽頭，聯合各行政單位、銀行等金融機構，擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。
其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網絡和信用監(jiān)督體系。
兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。
企業(yè)信用信息數據庫要有先進的技術平臺，具有動態(tài)錄入、數據共享和數據查詢等功能，相關主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務所的服務行為。
加強行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計市場主體的行為，可以通過行業(yè)協會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴密、系統、高效的監(jiān)督、管理體制。
制定合理的中小企業(yè)會計服務收費標準，防止亂收費和高收費。
對中小會計服務機構實行收益保護，各地政府可以根據實際情況調整補貼或是減免稅，保證中小會計服務機構得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務供需矛盾，建立協調機制，引導各社會力量參與，增加供給。
由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。
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目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：1)中小企業(yè)管理局下設中小企業(yè)會計服務部門，具體負責中小企業(yè)的會計服務工作;2)以民間協會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;3)按照現代企業(yè)制度形成的會計師事務所或會計服務公司，考慮采用股份制。
成員可以由政府部門、金融機構、服務中介機構、高校、科研機構等組成，將社會力量納入服務體系中，實現資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計服務質量，對中小事務所實行準人制度，進行資格認定。
促進中小事務所的整合，扶持中小事務所的發(fā)展，并吸引外資所和國內大型所的業(yè)務向中小企業(yè)傾斜來擴大供給，提高服務質量。
另外，針對中小事務所以及中小企業(yè)會計人員素質不高的現狀，可以進行不定期低收費或免費培訓，提高業(yè)務素質。
(六)中小會計師事務所適應市場需要，靈活轉變經營戰(zhàn)略。
根據自身規(guī)模小、底子薄的特點，將業(yè)務重點集中在“小而精”上，走特色化經營之路，辦出專門化特色。
會計師事務所專門化方式有兩類：一類是服務業(yè)務專門化。
根據自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務重點。
另一類是服務對象專門化。
根據客戶行業(yè)不同，經營方式、業(yè)務范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關行業(yè)內發(fā)展，以提高在行業(yè)內的知名度，取得相對其他事務所的特色優(yōu)勢。
五、結束語。
綜上所述，完善中小企業(yè)會計服務體系、解決信息不對稱所帶來的市場失效問題是一個系統工程。
應加強政府的政策主導、引入社會力量參與嘗試產權制度變革，從而發(fā)揮市場調節(jié)機制，引導、規(guī)范會計師行業(yè)競爭，加大對中小會計師事務所的整合與激勵力度，確保會計服務質量。
海南旅游大學畢業(yè)論文篇十八
學生姓名：xxx。
學號：xxx。
系部：經濟與法學系。
專業(yè)：國際經濟與貿易。
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協調的是我國農村發(fā)展的滯后、農民增收的緩慢，農民收入的絕對數和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。因此加快農業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農民收入的舉措，從一定程度上增加了農民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農村居民貧富拉大的步伐。可是我國的農民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農村發(fā)展步伐、讓農民進一步增收成為大勢所趨，是我國經濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
參考文獻：
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[3]顧馨梅新農村建設中促進蘇中地區(qū)農民增收的對策研究——以江蘇省揚州市為例[j]-安徽農業(yè)科學2008（23）。
[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農民增收[j]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟2007（12）。
[5]胡青丹國外財政支農政策對中國的啟示[j]-企業(yè)導報2010（3）。
[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴大的原因與對策研究[d]碩士2005.
[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[j]-城市問題2003（5）。
[8]呂軍書有效調控我國收入差距的對策建議[j]-湖湘論壇2006（07）。
[9]呂軍書縮小收入差距與構建和諧社會[期刊論文]-中國共產黨福建省委黨校學報2006（02）。
[10]陳賽蓉美國農業(yè)政策對農業(yè)現代化的推進作用[j]-重慶科技學院學報（社會科學版）。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問題：
1、從我國建國以來，我國農民收入的主要來源有哪些？知道了農民收入的主要途徑才能夠提出相應的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農民收入的目的。這是研究農民增收問題所必須要了解的問題。
2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農村地區(qū)發(fā)展局限性、農業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
3、在認識到我國農民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風增加農民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農村有哪些值得借鑒的經驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經驗在全國范圍內得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎上能進一步增加農民收入的建議。
擬采用的研究手段：
2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題。
3、經驗總結法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農民收入狀況進行實地調查。
4、調查法，通過其他同學對全國各地農村的不同狀況有一個大致的了解。
5、其他方式。
指導教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見）。
開題報告，經過多次修改后，基本上已經符合學校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設計的前期態(tài)度積極，認真準備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；
3、選題與學生的文化知識水平與專業(yè)基礎理論相匹配；
4、學生完成畢業(yè)論文具備相應的資源條件和可能遇到的困難；
5、進度安排合理。