演講稿可以通過演講者自己的語言和表達方式來展現(xiàn)個人風格。演講稿的內(nèi)容要具有說服力,要有充分的論據(jù)和實例來支持觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
理想的演講稿實用篇一
某年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我! 6年后的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學?!W,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.然后我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學校——中學,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.
還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!
還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學生學習的同時,教導(dǎo)學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導(dǎo)學生創(chuàng)造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!
各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!
教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!
理想的演講稿實用篇二
今天我要講的是。
《放飛理想——希望的萌動》我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的`童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?BR> 的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
理想的演講稿實用篇三
著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習慣?!痹诮虒W中我們已經(jīng)有大量事實證明:好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣,要想學好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣,他就能在沒有任何強制因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學習,去讀書。學生時代播下了良種,將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學生語文學習習慣:
小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典?,F(xiàn)在的課本里,從二年級開始就設(shè)計了查字典的練習,因此,對于小學中、高年級來說,學生必須學會查字典。
我的具體做法是:學生在課文預(yù)習時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學生當堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時,遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典,并在字上標注讀音。長此以往,學生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。
除字典以外,許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具,這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行,如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學習工具,那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學習來說,學會學習比直接學會知識更重要,老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”,所以,必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑,從而提高自己的獨立學習能力。
大文學家巴爾扎克說:“打開一切科學的鑰匙,都毫無異議的是問號,我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么,而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?!辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承,把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說,他們是無法完成獨立思考的。因此,在語文教學中要多鼓勵,多引導(dǎo)學生質(zhì)疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解,才會對知識進行深入思考,才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識,但有時仍覺得無章可循,所以,我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質(zhì)疑:
2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境,讓學生能問;
3、教給學生語文質(zhì)疑的方法,如讓學生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手,讓學生能夠多角度提問。
總之,“學起于思,思源于疑”。學生在學習中學會質(zhì)疑,長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑,正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣,將來也成為一名有作為的人才。
朗讀是一種有聲的語言藝術(shù),是我國傳統(tǒng)的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述:“吟誦的時候,對于感悟所得的不僅是理智的理解,而且是親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界?!崩首x,就像一位出色的導(dǎo)游,能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老師的引導(dǎo)朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般,達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時,特別是在熟讀之后,對文章有深刻的印象,就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時,朗讀也能體現(xiàn)出一個學生對生活的感悟,對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。小學階段正是機械記憶的黃金時期,不可錯過?!墩Z文課程標準》規(guī)定小學三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段),并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學中,我堅持課本中規(guī)定背誦的課文,必須要求學生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標準》規(guī)定的80首古詩詞,則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容,并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇,也提倡學生背誦下來。學生的背誦積累一旦達到一定程度,自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝,這樣的習慣必然會使學生受益終生。
中、高年級學生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件,多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學生愛讀多讀的習慣,以下辦法可以借鑒:首先,樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的,孩子的模仿性極強,根據(jù)學生敬佩偶像,崇拜名人的特點,我們可以經(jīng)常利用給學生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時,便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次,把讀書列入家庭作業(yè),給學生布置一定的讀書任務(wù)。再次,不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍,激勵學生愛讀多讀,養(yǎng)成良好的讀書風氣,從而提高學生語文綜合素養(yǎng)。
4、定時定量練習鋼筆字、毛筆字,追求數(shù)量,要充分考慮質(zhì)量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,會大大提高一個人的品位。學習習慣的養(yǎng)成并非一日之功,需要經(jīng)歷漫長的學習活動的積累。然而,學生在小學階段所形成的良好的語文學習習慣,一定會使他們擁有成就的一生。
理想的演講稿實用篇四
老師們,同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《緊握理想,付諸行動》。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
六年級的孩子即將完成小學階段的`學業(yè),邁入人生新的軌跡。有些孩子早就做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,為自己實現(xiàn)理想而不斷努力、奮斗,而有的孩子則還在尋找理想的道路上到處游蕩,在這里,老師想送全體同學一段話:
別等太陽已高掛天空,才進入今天;
別等花已凋謝,才來珍惜;
別等機會遠去,才來痛心;
別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;
等,只會白了少年頭;
等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。
每一個孩子,希望你能定位好自己的人生理想,并努力付諸行動。
我的講話完了,謝謝大家。
理想的演講稿實用篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xx,來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學五一班,我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。
在演講之前,我想先給大家講一個故事:在非洲的森林里,有四個探險隊員在探險,然而就在他們即將完成任務(wù)的時候,一件不幸的事情發(fā)生了,他們的隊長突然病倒了,只能永遠地呆在森林里。在隊長彌留之際,他把一只箱子交給隊員們,告訴隊員們說:你們走出森林后,把箱子交給我的一位朋友,你們會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西,三位隊員歷盡艱辛,拼命前行,終于走出了森林,把這只箱子交給了隊長的朋友??墒?,那位朋友卻表示對此一無所知。最后他們打開箱子一看,里面全是木頭,哪有什么比黃金貴重的東西?。《切┠绢^更是一文不值。
同學們,請大家想一想,難道他們真的什么都沒有得到嗎?不,他們確實得到了比金子更貴重的東西,那就是——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮斗,也許他們根本就走不出來。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!
自古以來有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學的宋濂,為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業(yè)家,我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業(yè),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè),再也不用背井離鄉(xiāng),外出打工。
兩年前,因為家里窮,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無數(shù)留守兒童中的一員。兩年來,爸爸媽媽沒有回過家,因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒,當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時,我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時,能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當我遇到挫折時,能得到媽媽的安慰和鼓勵;我更希望當爺爺因病暈倒時,有家長及時把爺爺送到醫(yī)院,而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,多點時間陪陪來我和爺爺?。?BR> 從那以后我就暗暗的下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁?!蓖瑢W們,理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育,理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。
作為新時代的一名學生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅(qū)走眼前的黑暗,點亮我們的人生!同學們,讓我們一起放飛理想,揚帆遠航。
理想的演講稿實用篇六
老師們,同學們:
大家好?。ň瞎?。
我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是albert?einstein。
我深知,做一名科學家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。
偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了,謝謝。(鞠躬)。
理想的演講稿實用篇七
我,來自瑞安市一中,自20xx年擔任校長工作以來,堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領(lǐng)一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子”,深知校長工作的重要性。一直以來信守“讓每一位學生獲得成功的體驗”教育思想,引領(lǐng)學校走向多元卓越,人本和諧“。
我認為:教育的本質(zhì)是知識遺忘之后剩下的全體,教育人生的經(jīng)歷就是一種體驗收獲?!弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“的基本含義就是:給每一位學生體驗生活的機會,讓學生發(fā)現(xiàn)自身的潛能,培養(yǎng)積極的人生情感,學會做人、學會學習、學會做事、學會創(chuàng)造。
首先學校教育的對象是學生,學校的功能是育人。學校必須要培育于社會有用的人才,為學生發(fā)展打下基礎(chǔ)?!弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“思想是面向全體,促進學生健康發(fā)展,這與學校育人的功能是一致。
其次素質(zhì)教育的實質(zhì)是貫徹黨的教育方針,教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育就是以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,使學生生動活潑的發(fā)展。”讓每一位學生獲得成功的體驗“重視學生潛能發(fā)展符合素質(zhì)教育的訴求。
其三科學發(fā)展觀實質(zhì)是按規(guī)律辦事。作為學校教育必須要事實求實的依托的原為基礎(chǔ),按照學校的培養(yǎng)目標,促進學生的人身全面發(fā)展,促進學生個性化發(fā)展,讓學生充分發(fā)揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。
作為擔任十年校長崗位的我,教育思想提出有走過了三個歷程:20xx年剛開始接任校長,在考試指揮棒的指引下,面對素質(zhì)教育的要求,我思考教育的本質(zhì),認同個性+特長的辦學理念。
至20xx年,發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多,對于大多數(shù)學生還是陪讀的現(xiàn)象,不能張揚自己的個性,也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚。不過學生想成功的愿望還是非常強烈,記得當時一位不父親產(chǎn)業(yè)去選擇自己創(chuàng)辦戶外俱樂部,寫信感謝學??萍冀逃o他帶來的變化,給我?guī)淼纳钏?。多元智能理論的出現(xiàn),啟迪我對教育思想的新認識,需要為了學生潛能的發(fā)展奠基。于是我們創(chuàng)辦大量的學生俱樂部,開始研究綜合實踐活動課程帶給學生的快樂需求。
自20xx年課程改革的深入,我們發(fā)現(xiàn)每一位學生渴望成功已經(jīng)成為共識。記得當時一次家長會,一位家長拿到一張素質(zhì)運動會的獎狀感嘆,我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認識到學校教育不能為學生量身定做,但可以為學生終身發(fā)展注入原動力。又遇學生生源的激烈變化,擇校生增多,要使每一位學生成材,我認識到,學生最大的學校生涯收獲還是在于學生中每一次的成功體驗,在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗。
于是提出”讓每一位學生獲得成功的體驗“教育思想,只要孩子在學生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)歷,這種收獲的經(jīng)驗于其終身學生必將會是一個新的起點,有了這種體驗情懷,孩子們必會找到學習、工作、規(guī)劃人生的基點。
在工作中我秉承這一思念,去引導(dǎo)學校人本和諧。
從本身實際出發(fā),我比較關(guān)注理想的教師,怎樣做一個理想的教師。要做一名我認為要做一個理想的教育者,首先他要有絕對的知識基礎(chǔ)。因為教師最基礎(chǔ)的功能是教授學生知識,而現(xiàn)在大多數(shù)教師也是這么做的。而要想更好的教授學生,老師就得一直學習。因為時代在變,知識會隨著變。教師只有不停的學習,才會授予學生與時俱進的知識。其實,在整個社會正在倡導(dǎo)和踐行終身教育。
其次理想的教師應(yīng)是愛學生的教師。朱教授在論及”理想的教師,應(yīng)該是一個充滿愛心,受學生尊敬的教師“,說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲W邮帧暗慕巧瑹o限地放大學生的問題,在我們手上,失去了很多諾貝爾獲獎?wù)?。教師只有對學生充滿愛心,才會去賞識他們,激勵他們,讓他們享受到成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易,尤其是當付諸實際時,很多問題就會出現(xiàn),這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。
“誰在保持夢想,誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想,誰就能不斷地實現(xiàn)理想。”《我的教育理想》激勵我們,不要放棄我們的理想。只要不放棄,理想就不會終究是理想。我會努力,努力將來成為一個理想的教師。
理想的演講稿實用篇八
我的家鄉(xiāng),雖沒有上海繁華的海港,也沒有九寨溝壯闊的瀑布,更沒有黃山峭壁千仞,拔地擎天的雄偉景象。它僅僅是一個小城市,一個普普通通的城市,但我卻深深地愛著這片熱土。
廊坊,它像一棵閃亮的明珠,鑲嵌在京津走廊上,被譽為“京津走廊上的明珠”。在新中國發(fā)生了翻天覆地巨變的同時,廊坊也在迅速的發(fā)展著。
那一座座豪華別墅,高樓大廈拔地而起,可誰又會想到那些地方以前是荒蕪的莊稼地,是破爛的平房呢?還記得那條橫貫廊坊東西的臭水溝嗎?宛如一條泥鰍盤踞在街道上,使行人恨之入骨卻又欲罷不能。可它現(xiàn)在卻變成了全國最長的商業(yè)步行街。
大型的商場超市其中,各式各樣的服飾應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。而且自然資源豐富,有平坦肥沃的土地,四季分明的氣候,類型多樣的植被,蘊藏豐富的礦產(chǎn)。良好的自然條件,為廊坊經(jīng)濟提供了廣闊發(fā)展空間。
溫暖的季節(jié)氣候,四季分明。春季干旱多風沙,夏季炎熱多雨,秋季秋高氣爽,冬季寒冷干燥,更是成為了廊坊迅速發(fā)展旅游業(yè)的極好條件。這個不起眼的城市,在經(jīng)過了二十幾年的不懈努力和奮力拼搏,以自己最快的速度,展現(xiàn)著自己的獨特魅力。
其實,除了廊坊發(fā)展速度驚人外,真正讓我留戀的,則是他給予我心底的溫暖。每每出去旅游,看著秀麗的大好河山,心中卻想著自己的家鄉(xiāng),想著家鄉(xiāng)的種種。當自己真正離開了家鄉(xiāng),思念之情更是化作了一條條藤蔓,纏繞在我的心頭,尤其當我的記憶穿梭于家鄉(xiāng)與城市之間時,那思念的痛更為強烈,也是一種觸及心靈的感嘆。開始回憶起家鄉(xiāng),那里的回憶:純潔、寧靜,無憂無慮。那段美好從來不曾消逝,反而隨著時光的流逝越發(fā)深刻。離別久了,才懂得珍惜?;诤蕻敵醯淖约海恢湎?。這份恨則漸漸化作了對故鄉(xiāng)的熱戀。
我之所以熱戀那里,是因為那里給了我生命,伴著我成長。那里留下了我美好的回憶,灑下了我太多太多的淚水汗水,以及歡聲笑語,那里充滿了溫暖,充滿了關(guān)懷,充滿了陽光,充滿了歡笑。在那里,如同置身在一個大家庭,處處充滿溫馨。
我愛廊坊,不因它的繁榮,只因它是我生長的地方;我愛廊坊,不因他的風景,只因它伴我成長;我愛廊坊,不因它的資源,只因他是我的家鄉(xiāng)。
廊坊,這個美麗的城市,就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我們每個人的心里面,溫暖而充實;廊坊,這個美麗的城市,就像一個風度翩翩的詩人,譜寫了東方文明,優(yōu)雅而華麗;廊坊,這個美麗的城市,就像含苞欲放的花朵,開出了最美的花朵,美麗而芳香。
理想的演講稿實用篇九
有人說,有夢就有期望。于是,我守望理想,攜著期望,揚帆起航。
我要飛得更高,飛得更高。每當聽到這首歌時,我的心里總會有一種活力油然而生,想要無拘無束的放飛自我。的確,我們每個人都要放飛守望理想的翅膀。
每個人都有一個屬于自我的理想。理想能給我們一個方向和目標,給我們帶來走向成功的動力。然而,如果只想把理想當做夢,那么這樣的人生就沒有什么亮點可言,一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自我所擁有的東西,不是金錢、名譽、利益、青春、地位,而是理想。一個沒有理想的人,他的人生會變得毫無意義。而擁有理想的人,總會在心底留有一份期望。他們憧憬著、描繪著,他們的視線總是存在于有理想的地方。每向理想走近一步,那種欣喜是難以用語言表達出來的。理想,闖入闖入我們青春的快門里,多彩的年華里留下了理想的足跡,卻始終守望理想。
6歲,一個小女孩沐浴童年幸福的時候。那時候我依依呀呀的才會讀幾首小詩,就想要做一位教師。因為我覺得教師真的好威風,能夠發(fā)號施令;并且成為教師就好像會了魔法,讓每一個小孩都能唯唯諾諾的聽話。所以,我告訴爸爸媽媽,我也要當教師!沒想到他們哈哈大笑,說我還小,等我長大以后再說。
哼!我偏不服氣。我把幾個鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來。我讓他們坐成了一排,找了一根小棍,嘴里還念念有詞的走來走去。于是,小院里邊蕩漾開來一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來,夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽,我要證明給你們看――我也有個夢!
10歲,是一個懵懂女孩理想的轉(zhuǎn)折點。正如那首歌心若在,夢就在,只可是一切從頭再來隨著時間的推移,我在慢慢長大,又有了新的理想。我愛上了舞蹈,看著電視上的演員優(yōu)美的舞姿、高雅的氣質(zhì),總感覺心里癢癢的。我央求媽媽給我報舞蹈班。學了一段時間后,我越來越喜歡舞蹈了,那動聽的節(jié)奏、飄逸的步法,舞蹈時酣暢迷醉的感覺,讓我欲罷不能。慢慢的,成為舞蹈家的理想在我心里發(fā)酵。
13歲,一個少女定格的金色理想。我兒時擁有許多絢麗多彩的理想,不一樣的人問我會得到不一樣的答案,如天馬行空,所有的這些理想,如天際流星,雖不太切合實際,但卻透露著我對理想的一分忠實的守望。
我明白實現(xiàn)理想的路不是一帆風順的,也許會鮮花滿布,也許會荊棘叢生。海闊任魚躍,天空任鳥飛。應(yīng)對過去的歲月,我敞開自我心靈的大門,傾聽時間的叮嚀,構(gòu)成了多彩的理想。
天空上掛滿了色彩,花海里漂流者理想人生,僅有擁有理想,才更加完美!所以,我守望理想,并努力實現(xiàn)理想,超越理想!
理想的演講稿實用篇十
大家好!
今天我要與大家交談的是理想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。
而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。
如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
理想的演講稿實用篇十一
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!
是啊,生命必須有理想!就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有理想的生命是可悲的,沒有理想,就不會有一往無前的勇氣;沒有理想,就不會有百折不撓的決心;沒有理想,更不會有跌倒了再爬起來,堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。理想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才會變得五彩斑斕;生命因有了理想,才會更加充實、更有意義。
理想,是人生成功的起點!
理想還有一個字是——夢,它告訴我們,理想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無法生根發(fā)芽,只會逐漸干枯;理想如果不去努力實現(xiàn),最終只會成為空想,成為一個無法實現(xiàn)的夢。因此,我們要努力讓自己的理想成真,就必須不斷付出努力,就要堅定不移的朝著理想前行。只有這樣,才能真正放飛理想,達到成功的彼岸。
我們曾經(jīng)年少的時候,誰沒有過自己的理想呢?少年時,我們也曾理想著有一天能夠成為一名科學家、發(fā)明家,甚至文學家,能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是,大多數(shù)人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力,他們理想的種子最終沒能開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛理想,就要給理想裝上理想的帆。我們不能一直停留在理想的層面,要努力將理想變成自己努力奮斗前進的理想,理想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風破浪,一往無前!
放飛理想,還要選對放飛理想的舞臺。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠的藍天,以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風雨,達到理想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
理想,只有選對了舞臺,才能生根發(fā)芽,并最終開花結(jié)果。如果沒有選對舞臺,再好的天賦,再強的本領(lǐng)也不一定能施展得出來,“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺,任你本事再大也難有所成就,只會離自己的理想越來越遠?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場,卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運動,也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。
放飛理想,就是放飛希望!
感悟青春,放飛理想,讓我們的生命更加精彩!
理想的演講稿實用篇十二
同學們好,我今天跟大家說說,什么是理想,以及我對理想的一些看法。也可能我的答案是我自己的,你們有你們的答案。
什么是理想這件事呢,我實際上后來才發(fā)現(xiàn),當我遇到困難的時候,而沒有解的時候,理想是一個gps,是一個生活當中的導(dǎo)航,是當什么都不清楚的時候,你知道該去哪兒。這件事我在什么時候突然明白的,大概在七年前,我和王石(微博),我們一起去戈壁灘上,從西安開車一直到新疆烏魯木齊,到新疆的時候,突然車壞了,前面那個地方?jīng)]信號,如果繼續(xù)開,就有可能油燒完了,什么都看不見,一個參照系都沒有。地下全部都是戈壁灘上的鵝卵石,溫度之高,很快就可以把輪胎粘到石頭。我們沒有辦法跟任何人聯(lián)系,我們越來越恐懼,開始焦躁。這時候司機他自己下了車,他就在那邊轉(zhuǎn),不斷地在地下看,看什么呢,看有沒有車轍,看了以后他發(fā)現(xiàn)有一個車轍。這個時候他就把車開到那個最新的車轍上面,把它橫過來,然后他就說:“剩下的事情,只能等待,沒有任何奢望?!比缓笪覀兙瓦@么等,等了大概將近一個小時,有一個特別大的貨車過來,因為我們擋住了這個車轍,那個大車就停下來,停下來以后,我們的司機就寫了一個電話,讓他出去以后打電話給那個人,告訴他們我們在這兒,讓他們來救我們?;貋硪院螅覀冊谲嚿暇陀懻撜f:“這事兒靠譜嗎?人家會給你打這個電話嗎?”他說了一句話,說:“在沒有方向的地方,生命是唯一的選擇的時候,信任是最可寶貴的。”結(jié)果我們又等了一個多小時,果然我們的車子過來了,把我們接出去了。
這件事讓我一直在想,什么最恐懼呢?不是沒有錢的時候,不是沒有水的時候,也不是沒有車的時候,最恐懼的時候,實際上是沒有方向的時候。當你有了方向了,其實所有的困難都不是困難。我就想,理想這件事情,就相當于在戈壁灘上,你突然找到了方向。其實生命當中,要想活下來,第一件事是有方向。
但是這個方向是怎么確定的呢?是你心中要有一個價值觀。這個價值觀就是是非判斷。我想說的是,你有任何理想,你都要堅持到最后,你都要能兌現(xiàn)你的諾言,而這個價值觀是什么,是誠信的價值觀,道義的價值觀。
有了價值觀的驅(qū)使,你就會有一個方向感。這個方向感,每個人不一樣,每個時代也不一樣。20年前、30年前所謂的理想,沒有個人理想,我們只有家國情懷。黑格爾講說,群眾是什么,群眾是沒有意義的零,而領(lǐng)袖是一。所以在20年前,我們都是零,我們不能談我們的理想,我們能談的只是領(lǐng)袖的理想、國家的理想。所以你們會發(fā)現(xiàn),比你們大20歲、30歲的人,說話的詞兒都是大詞兒,特別大的詞兒,一說都是國家、社會。但是你仔細看現(xiàn)在的人,這個時代,說的都是小詞兒。比如說我喜歡放風箏,就這一件事,我要放到全世界第一,這就是一個理想;比如說我想娶個好媳婦,過個好日子,這也是理想;比如說我要找一個高富帥,最近學生畢業(yè)的時候,教室經(jīng)常打出橫幅,說三年變成高富帥,對面女生宿舍打出橫幅,一定要成白富美,這也是理想,你不能說這不是理想。
所以在今天,社會理想、國家理想變成了個人理想而已。我不是很贊成任何一個社會都讓政府、領(lǐng)導(dǎo)人、大人教我們小孩、小人物、年輕人去追隨他們強加給我們的理想,我主張我們應(yīng)該在一個時代、一個環(huán)境下,根據(jù)我們的現(xiàn)實、我們的價值觀來確定我們的追求,提出我們自己的理想。
理想還有一個很有意思的是,人有了方向感以后,人會快樂,生命會變得簡單,你就不會在現(xiàn)實中變成“糾結(jié)哥”,你會變成“淡定哥”。比如錢這件事,對我們來說很重要,但是我們?nèi)艘簧羁鄲赖氖?,有三件事情算不準,第一算不準今后你要賺多少錢;第二算不準有多少幸福和痛苦;第三算不準什么時候、以什么方式離開這個世界。所以當我們碰到大量金錢問題的時候,我們就很糾結(jié),但是你如果有價值觀、有理想,你算賬就變得非常簡單,人活得很通泰。
我自己的例子是,我每天要經(jīng)常算賬,但是我自己就做三件事,第一看別人看不見的地方,第二算別人算不清的賬,第三做別人不做的事情。同學們仔細看,什么人最快樂呢?有信仰的人快樂,心里頭有方向感的人快樂,理想就是一個方向感,就像在黑暗隧道里的那個光明,如果你們失去了這個光明,你會恐懼,會死亡,而有了這個光明,你會行動,會前行,這就是理想在我們生命當中給我們的意義。
當然,理想這件事情,也不能把它夸大到什么都能解決,它是一個保健品,它不是個速效救心丸。所以理想它是一個增加概率的運動,有理想的人和沒理想的人,只不過是成功的概率一定是高一點,快樂程度高一點,毅力強一點,走得遠一點,心里頭踏實一點,無非是這樣。但不是說養(yǎng)了理想,今天你20歲,然后25歲房也有了,車也有了,媳婦也有了,什么都有了。一切都是叫“追求理想,順便賺錢”。
今天并不是說這些不重要,當我們面臨人生剛開始的時候,工資很重要,房子很重要,老婆很重要,但是,天下事了猶未了,有很多事情,你方向不對,結(jié)果就不了了之;你方向?qū)α?,解決一個問題,就上一個臺階。
我知道一談理想難免要談到現(xiàn)實。大家總是說“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨干”,我們永遠都在講理想,永遠都不能夠和理想擁抱在一起。我是這么看,理想永遠是從現(xiàn)實中孕育出來的,因為不滿,所以有夢想,因為沒有,所以才需要,因為很弱小,所以想強大。
我們跟理想之間怎么對話呢?理想只是告訴你要去哪里,怎么去,這件事是你自己的事兒,理想告訴你要娶一個好媳婦,但具體怎么娶,你還得上節(jié)目。所以簡單也可以這樣講,現(xiàn)實是術(shù)的問題,但我們講的理想是道的問題,就是說是去哪兒,為什么要去哪兒,這是理想回答的問題;怎么去,什么時間去,怎么到達,這是現(xiàn)實中每天要解決的問題。
理想的演講稿實用篇十三
如果生命是一個未知的港灣,我們將獨自探索浩瀚的大海。用智慧打開層層云彩,探索;用不懈的精神,劃著腳下的小船前進;用深刻的思想回答問題。然后,理想是天空中最亮的一顆星,指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想,比如演員,歌手,老師,警察。然而時光流逝,一個又一個理想在星空中迷失,留下了一顆新的晨星。
再談理想,不禁回憶起最后一個理想:米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學的話刷掉了。現(xiàn)在回想起來,真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”,真的是豆芽菜的脆弱夢想!
現(xiàn)在我對理想有了新的定義:我想成為一名藝術(shù)家。所以,我會努力考上清華美院或者中國美術(shù)學院!
其實這個理想不是一時興起。5歲的時候,我把這顆“夢想的種子”深深的種在了心里,只是因為越來越多的“理想”發(fā)芽了,迷失在了云里。我喜歡畫畫,也深深地被這門藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學畫畫,因為沒有遇到合適的美術(shù)老師,中斷了一年。之后拜了新老師,繼續(xù)學畫畫。從5歲開始學畫,我就沒有過“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星,不斷指引著我們前進的方向。因為愛,所以堅持!理想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!
每個人都有自己的人生目標和理想。這個理想或大或小,或平凡或遠大,但只要有理想,就要努力去實現(xiàn),去爭取,去前進!不要忘記你的首創(chuàng)精神,以達到你的最終目標,加油!
理想的演講稿實用篇十四
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是來自高二(5)班的劉聰,今天我為大家演講主題是:脫離低級趣味,實現(xiàn)遠大理想。
每個人都有理想,是它為我們指明了人生前進的方向;是它讓我們的人生揚帆起航。然古人云:“修身齊家治國平天下?!薄捌教煜隆笔抢硐?,而“修身”則是基礎(chǔ)。我們每個人都是理想的實踐者,但人無完人,自身的缺點卻往往是我們成為成功路上的最大敵人。
那么,我們怎樣才能實現(xiàn)我們的理想呢?
首先,我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和缺點。正所謂“尺有所短,寸有所長”,就是告誡我們:人或事物各有長處和短處,不應(yīng)求全責備,而應(yīng)揚長避短。我們要善于發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,經(jīng)營自己的長處,改正自己的短處。這樣,才能找到更適合自己發(fā)展的道路。
其次,我們要脫離低級趣味。近來,網(wǎng)絡(luò)上有很多看似有趣卻及其危險的游戲。作為一名中學生,我們應(yīng)具備辨別是非的能力,而不是盲目地跟隨大流。我們要拒絕危險、低級趣味的游戲,而提倡健康且有利于身心發(fā)展的游戲。這樣,才能使我們不脫離追求理想的軌道。
最后,我們要腳踏實地,努力追求。俗話說,櫻桃好吃樹難栽。沒有辛勤的耕耘,就難見可觀的收獲。我始終相信千里之行,始于足下。當我們腳踏實地走好每一步,我們必然會練就出可以跋山涉水的強有力的雙腿。“禍患常積于忽微”,我們應(yīng)當從小時做起,讓自己在一件件小時中慢慢蛻變,漸漸成長。這樣,才能讓我們離理想更近一步。
子曰:“吾日三省吾身?!蔽覀兒尾恍Х鹿湃?,在自省中不斷讓自己更加出色?今天,我在此提議,讓我們從現(xiàn)在做起,約束自己的言行,在不斷追求和努力中實現(xiàn)自己理想。
謝謝大家,我的演講完畢。
理想的演講稿實用篇十五
放下老師的代數(shù)課本,放下最新一期的《時尚》,整夜沉浸在這本書——《我為歌狂》里。不知道為什么,只是聞到了第二天的甜香。
“在我人生最輝煌的歲月里,經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗。即使未來的一切充滿波折,我們也有足夠的信心和能力去迎接?!?BR> “生活在繼續(xù),音樂在繼續(xù),一切都只是開始,不是嗎?這可能就是生活,也就是我們擁有青春時那種淡然的微笑?!?BR> 書里那么多人那么熟悉,比如馮葉,我甚至看到了他高大的身材和憂郁的眼神……哦,不,我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友,和他一樣,也是一個天才,一個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男生:因為家庭破裂而沉默,因為才華而有些孤傲。他們心里渴望友誼,卻不愿意接近別人。他們會為自己在乎的人意氣風發(fā),卻在失去后繼續(xù)用書法、音樂、文字、汗水麻痹自己。
男生不只是知道生化危機,雖然沒有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚;這樣的男生只會把心藏得很深,自己承受,自己咀嚼,自己堅強的成長。
現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛,讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個好朋友動心,暗自默默地想著他,這樣的舉動實在是太純潔太美好的事情了,就像一片晶瑩的雪花,恐怕會融化在我們的手中,我們小心翼翼的珍惜著太陽底下最重要的秘密,卻發(fā)現(xiàn)自己在接下來的某一天,某一個月某一天,傻傻的,可愛的。
理想的演講稿實用篇十六
大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自(),名叫(),誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié),課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進?!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學,擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!
理想的演講稿實用篇十七
親愛的評委,老師,親愛的同學們,晚上好!
我非常榮幸和感謝你給我這個機會站在這里給你一個簡短的講話。今天我演講的主題是《青春與理想》!
青春是我們一生中最好的舞臺,理想是我們一生中最大的追求。理想和青春,就像磁鐵的兩極,互相吸引,互相靠近。
高爾基曾經(jīng)說過,“青春是一個普通的名詞,它快樂而美好,但也充滿了艱辛和磨練?!薄鞘且驗樽非罄硐氲牡缆凡粫环L順。小小年紀,也許會開始樹立理想,但那時的理想還不成熟;人到中年,大部分時間忙于事業(yè)和家庭,估計也沒時間打理;到了老年,就更不用說了,人生都快走到盡頭了,相信大部分人都已經(jīng)做不到了!但是,青春可以說是人的一生歷程中最接近理想的時期。在此期間,我們充滿激情,充滿活力,斗志昂揚,無所畏懼。無論是戴月披星戴月,還是荊棘滿布的道路,我們都將全心前行。當然,以上不是絕對的。有些人可以一生追求自己的理想。這樣的人真的令人敬佩!但是,你不能否認,我剛才說的話適用于大多數(shù)人。所以,我想說的是,追求你的理想,利用你的青春。
我們在大學是青春的象征和象征,是青春的代名詞。在大學里,想做什么都可以,沒什么做不到的,就是想不到!在大學里,我們都是追夢人,用自己的方式奔向我們的象牙塔。我們追求理想,讓青春飛揚。我們不怕困難,讓青春發(fā)光。有很多同學為了自己的理想,在考研的荊棘路上艱難前行;有志畢業(yè)生紛紛踏上西部之旅,支持祖國經(jīng)濟建設(shè);無私奉獻的學生加入紅十字會,做志愿者;千千有1萬多名充滿理想和抱負的大學生投身于志愿服務(wù)。美國八所著名大學被稱為常春藤大學。每次看到“常春藤”這個詞,我都覺得所有的大學都可以比作常春藤。因為無論這些大學是有頂級學術(shù)研究成果還是名人,哪里有大學生,哪里就充滿活力和陽光。我們都把青春最好的時光放在這里,我們都在這里延續(xù)理想,我們都在這里實現(xiàn)理想。在這里,我們將釋放青春的光芒,讓我們的大學生涯沉浸在逐夢的氛圍中。
最后,在這里,我想用一首詩和大家分享我的鼓勵:悠悠思緒,奏響青春的和弦。
廣闊無邊的藍天,元夜般的情懷在我們的胸膛蔓延。
青春就像森林里的一只鳥。
坦蕩大道何去何從,追尋青春,憧憬未來?
多彩的世界,詩意激情的詮釋。
青春的理想徘徊在生命的殿堂。
在猶豫的十字路口,一定要勇敢前行,走過燃燒的思緒。
星空緩緩,青春睡不著,今夜無夢。
失眠給青春無限誘惑。
追逐夢想,給青春的星空無限寂寞。
青春追逐夢想時楔入心底的顫抖的小米。
追求青春的夢想,追求華麗胰腺的溫暖與甜蜜。
理想的演講稿實用篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學們,上午好!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但是雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!
我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但是如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适隆8F和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。
其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習,我才能離成功更近。古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!
大多數(shù)人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來 ,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
記得十歲時,別人這樣問我:你長大后要做什么? 我對別人講:我長大后要當科學家! 二十歲時,別人這樣問我:你的夢想是什么? 我對別人講:我的夢想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時”。然而,當心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時,難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?是??!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗便騰飛!”
但是無論怎樣,面對現(xiàn)實,我明白,我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個被憂傷壓倒的靈魂!
無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
理想的演講稿實用篇一
某年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我! 6年后的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學?!W,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右.然后我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學校——中學,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.
還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!
還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學生學習的同時,教導(dǎo)學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導(dǎo)學生創(chuàng)造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!
各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!
教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!
理想的演講稿實用篇二
今天我要講的是。
《放飛理想——希望的萌動》我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的`童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?BR> 的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
理想的演講稿實用篇三
著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習慣?!痹诮虒W中我們已經(jīng)有大量事實證明:好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣,要想學好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣,他就能在沒有任何強制因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學習,去讀書。學生時代播下了良種,將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學生語文學習習慣:
小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典?,F(xiàn)在的課本里,從二年級開始就設(shè)計了查字典的練習,因此,對于小學中、高年級來說,學生必須學會查字典。
我的具體做法是:學生在課文預(yù)習時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學生當堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時,遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典,并在字上標注讀音。長此以往,學生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。
除字典以外,許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具,這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行,如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學習工具,那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學習來說,學會學習比直接學會知識更重要,老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”,所以,必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑,從而提高自己的獨立學習能力。
大文學家巴爾扎克說:“打開一切科學的鑰匙,都毫無異議的是問號,我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么,而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?!辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承,把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說,他們是無法完成獨立思考的。因此,在語文教學中要多鼓勵,多引導(dǎo)學生質(zhì)疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解,才會對知識進行深入思考,才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識,但有時仍覺得無章可循,所以,我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質(zhì)疑:
2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境,讓學生能問;
3、教給學生語文質(zhì)疑的方法,如讓學生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手,讓學生能夠多角度提問。
總之,“學起于思,思源于疑”。學生在學習中學會質(zhì)疑,長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑,正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣,將來也成為一名有作為的人才。
朗讀是一種有聲的語言藝術(shù),是我國傳統(tǒng)的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述:“吟誦的時候,對于感悟所得的不僅是理智的理解,而且是親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界?!崩首x,就像一位出色的導(dǎo)游,能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老師的引導(dǎo)朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般,達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時,特別是在熟讀之后,對文章有深刻的印象,就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時,朗讀也能體現(xiàn)出一個學生對生活的感悟,對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。小學階段正是機械記憶的黃金時期,不可錯過?!墩Z文課程標準》規(guī)定小學三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段),并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學中,我堅持課本中規(guī)定背誦的課文,必須要求學生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標準》規(guī)定的80首古詩詞,則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容,并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇,也提倡學生背誦下來。學生的背誦積累一旦達到一定程度,自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝,這樣的習慣必然會使學生受益終生。
中、高年級學生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件,多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學生愛讀多讀的習慣,以下辦法可以借鑒:首先,樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的,孩子的模仿性極強,根據(jù)學生敬佩偶像,崇拜名人的特點,我們可以經(jīng)常利用給學生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時,便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次,把讀書列入家庭作業(yè),給學生布置一定的讀書任務(wù)。再次,不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍,激勵學生愛讀多讀,養(yǎng)成良好的讀書風氣,從而提高學生語文綜合素養(yǎng)。
4、定時定量練習鋼筆字、毛筆字,追求數(shù)量,要充分考慮質(zhì)量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,會大大提高一個人的品位。學習習慣的養(yǎng)成并非一日之功,需要經(jīng)歷漫長的學習活動的積累。然而,學生在小學階段所形成的良好的語文學習習慣,一定會使他們擁有成就的一生。
理想的演講稿實用篇四
老師們,同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《緊握理想,付諸行動》。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
六年級的孩子即將完成小學階段的`學業(yè),邁入人生新的軌跡。有些孩子早就做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,為自己實現(xiàn)理想而不斷努力、奮斗,而有的孩子則還在尋找理想的道路上到處游蕩,在這里,老師想送全體同學一段話:
別等太陽已高掛天空,才進入今天;
別等花已凋謝,才來珍惜;
別等機會遠去,才來痛心;
別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;
等,只會白了少年頭;
等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。
每一個孩子,希望你能定位好自己的人生理想,并努力付諸行動。
我的講話完了,謝謝大家。
理想的演講稿實用篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xx,來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學五一班,我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。
在演講之前,我想先給大家講一個故事:在非洲的森林里,有四個探險隊員在探險,然而就在他們即將完成任務(wù)的時候,一件不幸的事情發(fā)生了,他們的隊長突然病倒了,只能永遠地呆在森林里。在隊長彌留之際,他把一只箱子交給隊員們,告訴隊員們說:你們走出森林后,把箱子交給我的一位朋友,你們會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西,三位隊員歷盡艱辛,拼命前行,終于走出了森林,把這只箱子交給了隊長的朋友??墒?,那位朋友卻表示對此一無所知。最后他們打開箱子一看,里面全是木頭,哪有什么比黃金貴重的東西?。《切┠绢^更是一文不值。
同學們,請大家想一想,難道他們真的什么都沒有得到嗎?不,他們確實得到了比金子更貴重的東西,那就是——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮斗,也許他們根本就走不出來。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!
自古以來有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學的宋濂,為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業(yè)家,我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業(yè),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè),再也不用背井離鄉(xiāng),外出打工。
兩年前,因為家里窮,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無數(shù)留守兒童中的一員。兩年來,爸爸媽媽沒有回過家,因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒,當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時,我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時,能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當我遇到挫折時,能得到媽媽的安慰和鼓勵;我更希望當爺爺因病暈倒時,有家長及時把爺爺送到醫(yī)院,而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,多點時間陪陪來我和爺爺?。?BR> 從那以后我就暗暗的下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁?!蓖瑢W們,理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育,理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。
作為新時代的一名學生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅(qū)走眼前的黑暗,點亮我們的人生!同學們,讓我們一起放飛理想,揚帆遠航。
理想的演講稿實用篇六
老師們,同學們:
大家好?。ň瞎?。
我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是albert?einstein。
我深知,做一名科學家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。
偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了,謝謝。(鞠躬)。
理想的演講稿實用篇七
我,來自瑞安市一中,自20xx年擔任校長工作以來,堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領(lǐng)一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子”,深知校長工作的重要性。一直以來信守“讓每一位學生獲得成功的體驗”教育思想,引領(lǐng)學校走向多元卓越,人本和諧“。
我認為:教育的本質(zhì)是知識遺忘之后剩下的全體,教育人生的經(jīng)歷就是一種體驗收獲?!弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“的基本含義就是:給每一位學生體驗生活的機會,讓學生發(fā)現(xiàn)自身的潛能,培養(yǎng)積極的人生情感,學會做人、學會學習、學會做事、學會創(chuàng)造。
首先學校教育的對象是學生,學校的功能是育人。學校必須要培育于社會有用的人才,為學生發(fā)展打下基礎(chǔ)?!弊屆恳晃粚W生獲得成功的體驗“思想是面向全體,促進學生健康發(fā)展,這與學校育人的功能是一致。
其次素質(zhì)教育的實質(zhì)是貫徹黨的教育方針,教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育就是以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,使學生生動活潑的發(fā)展。”讓每一位學生獲得成功的體驗“重視學生潛能發(fā)展符合素質(zhì)教育的訴求。
其三科學發(fā)展觀實質(zhì)是按規(guī)律辦事。作為學校教育必須要事實求實的依托的原為基礎(chǔ),按照學校的培養(yǎng)目標,促進學生的人身全面發(fā)展,促進學生個性化發(fā)展,讓學生充分發(fā)揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。
作為擔任十年校長崗位的我,教育思想提出有走過了三個歷程:20xx年剛開始接任校長,在考試指揮棒的指引下,面對素質(zhì)教育的要求,我思考教育的本質(zhì),認同個性+特長的辦學理念。
至20xx年,發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多,對于大多數(shù)學生還是陪讀的現(xiàn)象,不能張揚自己的個性,也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚。不過學生想成功的愿望還是非常強烈,記得當時一位不父親產(chǎn)業(yè)去選擇自己創(chuàng)辦戶外俱樂部,寫信感謝學??萍冀逃o他帶來的變化,給我?guī)淼纳钏?。多元智能理論的出現(xiàn),啟迪我對教育思想的新認識,需要為了學生潛能的發(fā)展奠基。于是我們創(chuàng)辦大量的學生俱樂部,開始研究綜合實踐活動課程帶給學生的快樂需求。
自20xx年課程改革的深入,我們發(fā)現(xiàn)每一位學生渴望成功已經(jīng)成為共識。記得當時一次家長會,一位家長拿到一張素質(zhì)運動會的獎狀感嘆,我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認識到學校教育不能為學生量身定做,但可以為學生終身發(fā)展注入原動力。又遇學生生源的激烈變化,擇校生增多,要使每一位學生成材,我認識到,學生最大的學校生涯收獲還是在于學生中每一次的成功體驗,在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗。
于是提出”讓每一位學生獲得成功的體驗“教育思想,只要孩子在學生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)歷,這種收獲的經(jīng)驗于其終身學生必將會是一個新的起點,有了這種體驗情懷,孩子們必會找到學習、工作、規(guī)劃人生的基點。
在工作中我秉承這一思念,去引導(dǎo)學校人本和諧。
從本身實際出發(fā),我比較關(guān)注理想的教師,怎樣做一個理想的教師。要做一名我認為要做一個理想的教育者,首先他要有絕對的知識基礎(chǔ)。因為教師最基礎(chǔ)的功能是教授學生知識,而現(xiàn)在大多數(shù)教師也是這么做的。而要想更好的教授學生,老師就得一直學習。因為時代在變,知識會隨著變。教師只有不停的學習,才會授予學生與時俱進的知識。其實,在整個社會正在倡導(dǎo)和踐行終身教育。
其次理想的教師應(yīng)是愛學生的教師。朱教授在論及”理想的教師,應(yīng)該是一個充滿愛心,受學生尊敬的教師“,說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲W邮帧暗慕巧瑹o限地放大學生的問題,在我們手上,失去了很多諾貝爾獲獎?wù)?。教師只有對學生充滿愛心,才會去賞識他們,激勵他們,讓他們享受到成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易,尤其是當付諸實際時,很多問題就會出現(xiàn),這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。
“誰在保持夢想,誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想,誰就能不斷地實現(xiàn)理想。”《我的教育理想》激勵我們,不要放棄我們的理想。只要不放棄,理想就不會終究是理想。我會努力,努力將來成為一個理想的教師。
理想的演講稿實用篇八
我的家鄉(xiāng),雖沒有上海繁華的海港,也沒有九寨溝壯闊的瀑布,更沒有黃山峭壁千仞,拔地擎天的雄偉景象。它僅僅是一個小城市,一個普普通通的城市,但我卻深深地愛著這片熱土。
廊坊,它像一棵閃亮的明珠,鑲嵌在京津走廊上,被譽為“京津走廊上的明珠”。在新中國發(fā)生了翻天覆地巨變的同時,廊坊也在迅速的發(fā)展著。
那一座座豪華別墅,高樓大廈拔地而起,可誰又會想到那些地方以前是荒蕪的莊稼地,是破爛的平房呢?還記得那條橫貫廊坊東西的臭水溝嗎?宛如一條泥鰍盤踞在街道上,使行人恨之入骨卻又欲罷不能。可它現(xiàn)在卻變成了全國最長的商業(yè)步行街。
大型的商場超市其中,各式各樣的服飾應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。而且自然資源豐富,有平坦肥沃的土地,四季分明的氣候,類型多樣的植被,蘊藏豐富的礦產(chǎn)。良好的自然條件,為廊坊經(jīng)濟提供了廣闊發(fā)展空間。
溫暖的季節(jié)氣候,四季分明。春季干旱多風沙,夏季炎熱多雨,秋季秋高氣爽,冬季寒冷干燥,更是成為了廊坊迅速發(fā)展旅游業(yè)的極好條件。這個不起眼的城市,在經(jīng)過了二十幾年的不懈努力和奮力拼搏,以自己最快的速度,展現(xiàn)著自己的獨特魅力。
其實,除了廊坊發(fā)展速度驚人外,真正讓我留戀的,則是他給予我心底的溫暖。每每出去旅游,看著秀麗的大好河山,心中卻想著自己的家鄉(xiāng),想著家鄉(xiāng)的種種。當自己真正離開了家鄉(xiāng),思念之情更是化作了一條條藤蔓,纏繞在我的心頭,尤其當我的記憶穿梭于家鄉(xiāng)與城市之間時,那思念的痛更為強烈,也是一種觸及心靈的感嘆。開始回憶起家鄉(xiāng),那里的回憶:純潔、寧靜,無憂無慮。那段美好從來不曾消逝,反而隨著時光的流逝越發(fā)深刻。離別久了,才懂得珍惜?;诤蕻敵醯淖约海恢湎?。這份恨則漸漸化作了對故鄉(xiāng)的熱戀。
我之所以熱戀那里,是因為那里給了我生命,伴著我成長。那里留下了我美好的回憶,灑下了我太多太多的淚水汗水,以及歡聲笑語,那里充滿了溫暖,充滿了關(guān)懷,充滿了陽光,充滿了歡笑。在那里,如同置身在一個大家庭,處處充滿溫馨。
我愛廊坊,不因它的繁榮,只因它是我生長的地方;我愛廊坊,不因他的風景,只因它伴我成長;我愛廊坊,不因它的資源,只因他是我的家鄉(xiāng)。
廊坊,這個美麗的城市,就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在我們每個人的心里面,溫暖而充實;廊坊,這個美麗的城市,就像一個風度翩翩的詩人,譜寫了東方文明,優(yōu)雅而華麗;廊坊,這個美麗的城市,就像含苞欲放的花朵,開出了最美的花朵,美麗而芳香。
理想的演講稿實用篇九
有人說,有夢就有期望。于是,我守望理想,攜著期望,揚帆起航。
我要飛得更高,飛得更高。每當聽到這首歌時,我的心里總會有一種活力油然而生,想要無拘無束的放飛自我。的確,我們每個人都要放飛守望理想的翅膀。
每個人都有一個屬于自我的理想。理想能給我們一個方向和目標,給我們帶來走向成功的動力。然而,如果只想把理想當做夢,那么這樣的人生就沒有什么亮點可言,一輩子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自我所擁有的東西,不是金錢、名譽、利益、青春、地位,而是理想。一個沒有理想的人,他的人生會變得毫無意義。而擁有理想的人,總會在心底留有一份期望。他們憧憬著、描繪著,他們的視線總是存在于有理想的地方。每向理想走近一步,那種欣喜是難以用語言表達出來的。理想,闖入闖入我們青春的快門里,多彩的年華里留下了理想的足跡,卻始終守望理想。
6歲,一個小女孩沐浴童年幸福的時候。那時候我依依呀呀的才會讀幾首小詩,就想要做一位教師。因為我覺得教師真的好威風,能夠發(fā)號施令;并且成為教師就好像會了魔法,讓每一個小孩都能唯唯諾諾的聽話。所以,我告訴爸爸媽媽,我也要當教師!沒想到他們哈哈大笑,說我還小,等我長大以后再說。
哼!我偏不服氣。我把幾個鄰居家的上幼兒園的小孩召集起來。我讓他們坐成了一排,找了一根小棍,嘴里還念念有詞的走來走去。于是,小院里邊蕩漾開來一片稚嫩的嗓音。鄰家大人聞聲而來,夸我還真有模有樣的。爸爸媽媽,我要證明給你們看――我也有個夢!
10歲,是一個懵懂女孩理想的轉(zhuǎn)折點。正如那首歌心若在,夢就在,只可是一切從頭再來隨著時間的推移,我在慢慢長大,又有了新的理想。我愛上了舞蹈,看著電視上的演員優(yōu)美的舞姿、高雅的氣質(zhì),總感覺心里癢癢的。我央求媽媽給我報舞蹈班。學了一段時間后,我越來越喜歡舞蹈了,那動聽的節(jié)奏、飄逸的步法,舞蹈時酣暢迷醉的感覺,讓我欲罷不能。慢慢的,成為舞蹈家的理想在我心里發(fā)酵。
13歲,一個少女定格的金色理想。我兒時擁有許多絢麗多彩的理想,不一樣的人問我會得到不一樣的答案,如天馬行空,所有的這些理想,如天際流星,雖不太切合實際,但卻透露著我對理想的一分忠實的守望。
我明白實現(xiàn)理想的路不是一帆風順的,也許會鮮花滿布,也許會荊棘叢生。海闊任魚躍,天空任鳥飛。應(yīng)對過去的歲月,我敞開自我心靈的大門,傾聽時間的叮嚀,構(gòu)成了多彩的理想。
天空上掛滿了色彩,花海里漂流者理想人生,僅有擁有理想,才更加完美!所以,我守望理想,并努力實現(xiàn)理想,超越理想!
理想的演講稿實用篇十
大家好!
今天我要與大家交談的是理想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。
而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。
如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
理想的演講稿實用篇十一
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!
是啊,生命必須有理想!就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有理想的生命是可悲的,沒有理想,就不會有一往無前的勇氣;沒有理想,就不會有百折不撓的決心;沒有理想,更不會有跌倒了再爬起來,堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。理想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才會變得五彩斑斕;生命因有了理想,才會更加充實、更有意義。
理想,是人生成功的起點!
理想還有一個字是——夢,它告訴我們,理想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無法生根發(fā)芽,只會逐漸干枯;理想如果不去努力實現(xiàn),最終只會成為空想,成為一個無法實現(xiàn)的夢。因此,我們要努力讓自己的理想成真,就必須不斷付出努力,就要堅定不移的朝著理想前行。只有這樣,才能真正放飛理想,達到成功的彼岸。
我們曾經(jīng)年少的時候,誰沒有過自己的理想呢?少年時,我們也曾理想著有一天能夠成為一名科學家、發(fā)明家,甚至文學家,能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是,大多數(shù)人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力,他們理想的種子最終沒能開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛理想,就要給理想裝上理想的帆。我們不能一直停留在理想的層面,要努力將理想變成自己努力奮斗前進的理想,理想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風破浪,一往無前!
放飛理想,還要選對放飛理想的舞臺。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠的藍天,以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風雨,達到理想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
理想,只有選對了舞臺,才能生根發(fā)芽,并最終開花結(jié)果。如果沒有選對舞臺,再好的天賦,再強的本領(lǐng)也不一定能施展得出來,“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺,任你本事再大也難有所成就,只會離自己的理想越來越遠?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場,卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運動,也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。
放飛理想,就是放飛希望!
感悟青春,放飛理想,讓我們的生命更加精彩!
理想的演講稿實用篇十二
同學們好,我今天跟大家說說,什么是理想,以及我對理想的一些看法。也可能我的答案是我自己的,你們有你們的答案。
什么是理想這件事呢,我實際上后來才發(fā)現(xiàn),當我遇到困難的時候,而沒有解的時候,理想是一個gps,是一個生活當中的導(dǎo)航,是當什么都不清楚的時候,你知道該去哪兒。這件事我在什么時候突然明白的,大概在七年前,我和王石(微博),我們一起去戈壁灘上,從西安開車一直到新疆烏魯木齊,到新疆的時候,突然車壞了,前面那個地方?jīng)]信號,如果繼續(xù)開,就有可能油燒完了,什么都看不見,一個參照系都沒有。地下全部都是戈壁灘上的鵝卵石,溫度之高,很快就可以把輪胎粘到石頭。我們沒有辦法跟任何人聯(lián)系,我們越來越恐懼,開始焦躁。這時候司機他自己下了車,他就在那邊轉(zhuǎn),不斷地在地下看,看什么呢,看有沒有車轍,看了以后他發(fā)現(xiàn)有一個車轍。這個時候他就把車開到那個最新的車轍上面,把它橫過來,然后他就說:“剩下的事情,只能等待,沒有任何奢望?!比缓笪覀兙瓦@么等,等了大概將近一個小時,有一個特別大的貨車過來,因為我們擋住了這個車轍,那個大車就停下來,停下來以后,我們的司機就寫了一個電話,讓他出去以后打電話給那個人,告訴他們我們在這兒,讓他們來救我們?;貋硪院螅覀冊谲嚿暇陀懻撜f:“這事兒靠譜嗎?人家會給你打這個電話嗎?”他說了一句話,說:“在沒有方向的地方,生命是唯一的選擇的時候,信任是最可寶貴的。”結(jié)果我們又等了一個多小時,果然我們的車子過來了,把我們接出去了。
這件事讓我一直在想,什么最恐懼呢?不是沒有錢的時候,不是沒有水的時候,也不是沒有車的時候,最恐懼的時候,實際上是沒有方向的時候。當你有了方向了,其實所有的困難都不是困難。我就想,理想這件事情,就相當于在戈壁灘上,你突然找到了方向。其實生命當中,要想活下來,第一件事是有方向。
但是這個方向是怎么確定的呢?是你心中要有一個價值觀。這個價值觀就是是非判斷。我想說的是,你有任何理想,你都要堅持到最后,你都要能兌現(xiàn)你的諾言,而這個價值觀是什么,是誠信的價值觀,道義的價值觀。
有了價值觀的驅(qū)使,你就會有一個方向感。這個方向感,每個人不一樣,每個時代也不一樣。20年前、30年前所謂的理想,沒有個人理想,我們只有家國情懷。黑格爾講說,群眾是什么,群眾是沒有意義的零,而領(lǐng)袖是一。所以在20年前,我們都是零,我們不能談我們的理想,我們能談的只是領(lǐng)袖的理想、國家的理想。所以你們會發(fā)現(xiàn),比你們大20歲、30歲的人,說話的詞兒都是大詞兒,特別大的詞兒,一說都是國家、社會。但是你仔細看現(xiàn)在的人,這個時代,說的都是小詞兒。比如說我喜歡放風箏,就這一件事,我要放到全世界第一,這就是一個理想;比如說我想娶個好媳婦,過個好日子,這也是理想;比如說我要找一個高富帥,最近學生畢業(yè)的時候,教室經(jīng)常打出橫幅,說三年變成高富帥,對面女生宿舍打出橫幅,一定要成白富美,這也是理想,你不能說這不是理想。
所以在今天,社會理想、國家理想變成了個人理想而已。我不是很贊成任何一個社會都讓政府、領(lǐng)導(dǎo)人、大人教我們小孩、小人物、年輕人去追隨他們強加給我們的理想,我主張我們應(yīng)該在一個時代、一個環(huán)境下,根據(jù)我們的現(xiàn)實、我們的價值觀來確定我們的追求,提出我們自己的理想。
理想還有一個很有意思的是,人有了方向感以后,人會快樂,生命會變得簡單,你就不會在現(xiàn)實中變成“糾結(jié)哥”,你會變成“淡定哥”。比如錢這件事,對我們來說很重要,但是我們?nèi)艘簧羁鄲赖氖?,有三件事情算不準,第一算不準今后你要賺多少錢;第二算不準有多少幸福和痛苦;第三算不準什么時候、以什么方式離開這個世界。所以當我們碰到大量金錢問題的時候,我們就很糾結(jié),但是你如果有價值觀、有理想,你算賬就變得非常簡單,人活得很通泰。
我自己的例子是,我每天要經(jīng)常算賬,但是我自己就做三件事,第一看別人看不見的地方,第二算別人算不清的賬,第三做別人不做的事情。同學們仔細看,什么人最快樂呢?有信仰的人快樂,心里頭有方向感的人快樂,理想就是一個方向感,就像在黑暗隧道里的那個光明,如果你們失去了這個光明,你會恐懼,會死亡,而有了這個光明,你會行動,會前行,這就是理想在我們生命當中給我們的意義。
當然,理想這件事情,也不能把它夸大到什么都能解決,它是一個保健品,它不是個速效救心丸。所以理想它是一個增加概率的運動,有理想的人和沒理想的人,只不過是成功的概率一定是高一點,快樂程度高一點,毅力強一點,走得遠一點,心里頭踏實一點,無非是這樣。但不是說養(yǎng)了理想,今天你20歲,然后25歲房也有了,車也有了,媳婦也有了,什么都有了。一切都是叫“追求理想,順便賺錢”。
今天并不是說這些不重要,當我們面臨人生剛開始的時候,工資很重要,房子很重要,老婆很重要,但是,天下事了猶未了,有很多事情,你方向不對,結(jié)果就不了了之;你方向?qū)α?,解決一個問題,就上一個臺階。
我知道一談理想難免要談到現(xiàn)實。大家總是說“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨干”,我們永遠都在講理想,永遠都不能夠和理想擁抱在一起。我是這么看,理想永遠是從現(xiàn)實中孕育出來的,因為不滿,所以有夢想,因為沒有,所以才需要,因為很弱小,所以想強大。
我們跟理想之間怎么對話呢?理想只是告訴你要去哪里,怎么去,這件事是你自己的事兒,理想告訴你要娶一個好媳婦,但具體怎么娶,你還得上節(jié)目。所以簡單也可以這樣講,現(xiàn)實是術(shù)的問題,但我們講的理想是道的問題,就是說是去哪兒,為什么要去哪兒,這是理想回答的問題;怎么去,什么時間去,怎么到達,這是現(xiàn)實中每天要解決的問題。
理想的演講稿實用篇十三
如果生命是一個未知的港灣,我們將獨自探索浩瀚的大海。用智慧打開層層云彩,探索;用不懈的精神,劃著腳下的小船前進;用深刻的思想回答問題。然后,理想是天空中最亮的一顆星,指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想,比如演員,歌手,老師,警察。然而時光流逝,一個又一個理想在星空中迷失,留下了一顆新的晨星。
再談理想,不禁回憶起最后一個理想:米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學的話刷掉了。現(xiàn)在回想起來,真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”,真的是豆芽菜的脆弱夢想!
現(xiàn)在我對理想有了新的定義:我想成為一名藝術(shù)家。所以,我會努力考上清華美院或者中國美術(shù)學院!
其實這個理想不是一時興起。5歲的時候,我把這顆“夢想的種子”深深的種在了心里,只是因為越來越多的“理想”發(fā)芽了,迷失在了云里。我喜歡畫畫,也深深地被這門藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學畫畫,因為沒有遇到合適的美術(shù)老師,中斷了一年。之后拜了新老師,繼續(xù)學畫畫。從5歲開始學畫,我就沒有過“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星,不斷指引著我們前進的方向。因為愛,所以堅持!理想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!
每個人都有自己的人生目標和理想。這個理想或大或小,或平凡或遠大,但只要有理想,就要努力去實現(xiàn),去爭取,去前進!不要忘記你的首創(chuàng)精神,以達到你的最終目標,加油!
理想的演講稿實用篇十四
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是來自高二(5)班的劉聰,今天我為大家演講主題是:脫離低級趣味,實現(xiàn)遠大理想。
每個人都有理想,是它為我們指明了人生前進的方向;是它讓我們的人生揚帆起航。然古人云:“修身齊家治國平天下?!薄捌教煜隆笔抢硐?,而“修身”則是基礎(chǔ)。我們每個人都是理想的實踐者,但人無完人,自身的缺點卻往往是我們成為成功路上的最大敵人。
那么,我們怎樣才能實現(xiàn)我們的理想呢?
首先,我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和缺點。正所謂“尺有所短,寸有所長”,就是告誡我們:人或事物各有長處和短處,不應(yīng)求全責備,而應(yīng)揚長避短。我們要善于發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,經(jīng)營自己的長處,改正自己的短處。這樣,才能找到更適合自己發(fā)展的道路。
其次,我們要脫離低級趣味。近來,網(wǎng)絡(luò)上有很多看似有趣卻及其危險的游戲。作為一名中學生,我們應(yīng)具備辨別是非的能力,而不是盲目地跟隨大流。我們要拒絕危險、低級趣味的游戲,而提倡健康且有利于身心發(fā)展的游戲。這樣,才能使我們不脫離追求理想的軌道。
最后,我們要腳踏實地,努力追求。俗話說,櫻桃好吃樹難栽。沒有辛勤的耕耘,就難見可觀的收獲。我始終相信千里之行,始于足下。當我們腳踏實地走好每一步,我們必然會練就出可以跋山涉水的強有力的雙腿。“禍患常積于忽微”,我們應(yīng)當從小時做起,讓自己在一件件小時中慢慢蛻變,漸漸成長。這樣,才能讓我們離理想更近一步。
子曰:“吾日三省吾身?!蔽覀兒尾恍Х鹿湃?,在自省中不斷讓自己更加出色?今天,我在此提議,讓我們從現(xiàn)在做起,約束自己的言行,在不斷追求和努力中實現(xiàn)自己理想。
謝謝大家,我的演講完畢。
理想的演講稿實用篇十五
放下老師的代數(shù)課本,放下最新一期的《時尚》,整夜沉浸在這本書——《我為歌狂》里。不知道為什么,只是聞到了第二天的甜香。
“在我人生最輝煌的歲月里,經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗。即使未來的一切充滿波折,我們也有足夠的信心和能力去迎接?!?BR> “生活在繼續(xù),音樂在繼續(xù),一切都只是開始,不是嗎?這可能就是生活,也就是我們擁有青春時那種淡然的微笑?!?BR> 書里那么多人那么熟悉,比如馮葉,我甚至看到了他高大的身材和憂郁的眼神……哦,不,我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友,和他一樣,也是一個天才,一個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男生:因為家庭破裂而沉默,因為才華而有些孤傲。他們心里渴望友誼,卻不愿意接近別人。他們會為自己在乎的人意氣風發(fā),卻在失去后繼續(xù)用書法、音樂、文字、汗水麻痹自己。
男生不只是知道生化危機,雖然沒有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚;這樣的男生只會把心藏得很深,自己承受,自己咀嚼,自己堅強的成長。
現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛,讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個好朋友動心,暗自默默地想著他,這樣的舉動實在是太純潔太美好的事情了,就像一片晶瑩的雪花,恐怕會融化在我們的手中,我們小心翼翼的珍惜著太陽底下最重要的秘密,卻發(fā)現(xiàn)自己在接下來的某一天,某一個月某一天,傻傻的,可愛的。
理想的演講稿實用篇十六
大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自(),名叫(),誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié),課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進?!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學,擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!
理想的演講稿實用篇十七
親愛的評委,老師,親愛的同學們,晚上好!
我非常榮幸和感謝你給我這個機會站在這里給你一個簡短的講話。今天我演講的主題是《青春與理想》!
青春是我們一生中最好的舞臺,理想是我們一生中最大的追求。理想和青春,就像磁鐵的兩極,互相吸引,互相靠近。
高爾基曾經(jīng)說過,“青春是一個普通的名詞,它快樂而美好,但也充滿了艱辛和磨練?!薄鞘且驗樽非罄硐氲牡缆凡粫环L順。小小年紀,也許會開始樹立理想,但那時的理想還不成熟;人到中年,大部分時間忙于事業(yè)和家庭,估計也沒時間打理;到了老年,就更不用說了,人生都快走到盡頭了,相信大部分人都已經(jīng)做不到了!但是,青春可以說是人的一生歷程中最接近理想的時期。在此期間,我們充滿激情,充滿活力,斗志昂揚,無所畏懼。無論是戴月披星戴月,還是荊棘滿布的道路,我們都將全心前行。當然,以上不是絕對的。有些人可以一生追求自己的理想。這樣的人真的令人敬佩!但是,你不能否認,我剛才說的話適用于大多數(shù)人。所以,我想說的是,追求你的理想,利用你的青春。
我們在大學是青春的象征和象征,是青春的代名詞。在大學里,想做什么都可以,沒什么做不到的,就是想不到!在大學里,我們都是追夢人,用自己的方式奔向我們的象牙塔。我們追求理想,讓青春飛揚。我們不怕困難,讓青春發(fā)光。有很多同學為了自己的理想,在考研的荊棘路上艱難前行;有志畢業(yè)生紛紛踏上西部之旅,支持祖國經(jīng)濟建設(shè);無私奉獻的學生加入紅十字會,做志愿者;千千有1萬多名充滿理想和抱負的大學生投身于志愿服務(wù)。美國八所著名大學被稱為常春藤大學。每次看到“常春藤”這個詞,我都覺得所有的大學都可以比作常春藤。因為無論這些大學是有頂級學術(shù)研究成果還是名人,哪里有大學生,哪里就充滿活力和陽光。我們都把青春最好的時光放在這里,我們都在這里延續(xù)理想,我們都在這里實現(xiàn)理想。在這里,我們將釋放青春的光芒,讓我們的大學生涯沉浸在逐夢的氛圍中。
最后,在這里,我想用一首詩和大家分享我的鼓勵:悠悠思緒,奏響青春的和弦。
廣闊無邊的藍天,元夜般的情懷在我們的胸膛蔓延。
青春就像森林里的一只鳥。
坦蕩大道何去何從,追尋青春,憧憬未來?
多彩的世界,詩意激情的詮釋。
青春的理想徘徊在生命的殿堂。
在猶豫的十字路口,一定要勇敢前行,走過燃燒的思緒。
星空緩緩,青春睡不著,今夜無夢。
失眠給青春無限誘惑。
追逐夢想,給青春的星空無限寂寞。
青春追逐夢想時楔入心底的顫抖的小米。
追求青春的夢想,追求華麗胰腺的溫暖與甜蜜。
理想的演講稿實用篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學們,上午好!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但是雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!
我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但是如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适隆8F和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。
其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習,我才能離成功更近。古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!
大多數(shù)人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來 ,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
記得十歲時,別人這樣問我:你長大后要做什么? 我對別人講:我長大后要當科學家! 二十歲時,別人這樣問我:你的夢想是什么? 我對別人講:我的夢想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時”。然而,當心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時,難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?是??!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗便騰飛!”
但是無論怎樣,面對現(xiàn)實,我明白,我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個被憂傷壓倒的靈魂!
無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!