在某個領(lǐng)域取得成功的人，都會經(jīng)常進行總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和重點?？梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇一
一本好書,是我的良師益友,教會我許多受益終身的道理;一本好書,是我漫漫人生路上的指路明燈,照亮了前進的道路;一本好書,是一位偉大的人物,與我進行面對面的交流。
還記得小時候,父母送了我一本《伊索寓言》。當(dāng)時的我,不懂怎么讀書,只是呆呆地翻著書,看著書上的插圖。那一幅幅插圖,是我第一次體會到讀書的樂趣。就算你只認識了寥寥幾字,書還是可以帶你領(lǐng)略其中的美妙。這就是書的魔力!從此以后,我慢慢愛上了讀書。
隨著時間的推移,我上小學(xué)了。我迷上了《三國演義》。書中,肝膽相照的桃園三兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的深情厚誼,使我由衷敬佩;挾天子以令天下,詭計多端的曹操又讓我感受到他的勃勃野心;諸葛亮的運籌帷幄,決勝千里,終不愧他“臥龍”之稱。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇二
今天我讀完了小王子，他的作者是圣-埃克絮佩里。本書主要講了：小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點的小行星上，。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了小行星，開始遨游太空的旅行。他先后訪問了六個小行星，各種見聞使他陷入憂傷。最后，他在地理學(xué)家的指引下，來到了有很多人類的地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，并在那里遇到了一個飛機墜毀，被迫降落在沙漠上的飛行員。并在他的幫助下，找到了生命的泉水。之后，他回到了自己的小行星上。
整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的憂傷，作者通過一位來自不同星球的小王子，用簡潔、純真的.語言寫出了引人深思的的哲理和令人感動的韻味。
這本書很好看，我推薦給大家看。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇三
小學(xué)的時候就聽說了，史蒂芬?霍金所著的《時間的皺折》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學(xué)的喜愛可以追溯到三四歲的時候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。
如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之沉淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于書店中覓得此珍貴之書，便買諸家中，悉心運氣以觀。
此書雖銷量達1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。
霍金在書中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇宙不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。
全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。
一、對霍金——終為大師也。
自幼患異癥，身不由己，卻意志剛毅，才思敏捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。
二、對內(nèi)容——回味中帶著思考，思考后更是回味。
讀書使人明智，此言非虛?！稌r間的皺折》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考，進而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖像說起，系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認識的世界。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇四
我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音，認識了很多字。我可以自己讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我知道他的機智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧!
小朋友，你們愛讀書嗎?如果不愛，是要吃虧的。
書，是人類的益友;書，是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅可以拓寬我們的視野，增長知識，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時候，我們會感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關(guān)于書籍的名言，比如，高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，還說過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！?，莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧!
書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥选?BR> 俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉?
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求.
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師.
啊!書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥?，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!!
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感，但當(dāng)你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在這片知識的海洋里遨游，從無知到有知，從落后到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的一切。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯?！?BR> 時間的皺折讀書心得學(xué)生篇五
偉大的科學(xué)家們在繼承前人的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，從而不斷地推動科學(xué)的發(fā)展。正是這種創(chuàng)新精神，才使得人類社會不斷地向前邁進。馬爾滕曾經(jīng)說過：水不流動，必至污濁。同樣，一切事業(yè)，假使當(dāng)事者不常留意改進，改良，努力著創(chuàng)新，最終是準(zhǔn)會落伍，失敗的，所以說，創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。
《時間的皺折》是由英國偉大的物理學(xué)家史蒂芬?霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作。主要向人們介紹了什么是宇宙論，宇宙是如何形成的，以及宇宙中的各個星體及宇宙現(xiàn)象。開始我還以為這部書一定非常難懂，必須有很強的科學(xué)素養(yǎng)和很多的天文知識才能讀懂。都隨著我閱讀的漸漸深入，我發(fā)現(xiàn)這本書通篇沒有一個刁鉆的數(shù)學(xué)、物理公式，用的都是普通讀者讀得懂的語句，舉的都是人人皆知的例子。用淺顯的道理解釋了深奧的宇宙奧秘，對一些最古老的問題做了闡述?！稌r間的皺折》是上個世紀(jì)的科學(xué)無與倫比的著作。值得大家好好地閱讀，可以增長大家的知識與才干。
在讀完這部書后我的感受頗深，并熟悉了一些基本的宇宙學(xué)知識。并且我甚至對宇宙的將來做了大膽地推測。在本書中，作者提出時間和宇宙都是有開始的?；艚鹛岢鰰r間開始的第一年第一月就有了宇宙大爆炸即形成了宇宙。并且時間開始于150到200億年前，再加上有科學(xué)家說我們正處于宇宙的中年時期。于是，我便開始了大膽的推測。宇宙的年齡應(yīng)該在300到400一年，且宇宙距離毀滅還有150到200億年。我還認為宇宙在毀滅時還會以爆炸的形式，并最終回到一個點的狀態(tài)，與此同時時間也將結(jié)束。但是宇宙在毀滅之后仍然會重新誕生，也就是說人類也將重新發(fā)展并照此規(guī)律一直輪回下去。在書中，霍金還提出宇宙是一個密度無限大，體積有限大的物體。通過物理的學(xué)習(xí)，我知道密度=質(zhì)量除以體積，既然其中密度無限大，體積有限大。那么，由此我推斷：宇宙的質(zhì)量為無限大。并且在宇宙外應(yīng)該還有物體，宇宙僅僅是它們的一部分。
其實這些僅僅是我在看完本書后的一些感受和推斷，在真正的物理、天文學(xué)家眼里恐怕只是一些茶余飯后的的笑話。但這本書不但讓我長了有關(guān)宇宙的知識，還增加了我的想象力，結(jié)論并不重要，真正重要的是人類只有擁有不斷猜想和探索的精神，科學(xué)才能一步一步向前發(fā)展，不斷超越現(xiàn)在，邁向更高的水平。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇六
讀一本好書,就是交一位良師益友,就是一次甜美的享受,就是和一位高尚的人進行對話。
“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”歌德的這句話是想讓我們知道:真正的好書是作者用心去寫的,他把自己的思想、情感和靈魂都融入其中,而真正的讀書,就是與作者進行思想交流、靈魂對話。
讀書,就是乘金色的小船去知識的乘風(fēng)破浪,接受文化的熏陶,感受書香的芬芳,去感受、去品味。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇七
他叫唐三，是部書的主角。他偷學(xué)了唐門的絕學(xué)，還制造了暗器排行榜第一名的“佛怒唐連”為唐門所不容。他跳崖明志時卻來了另一個世界——斗羅大陸。
他醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己在一個幼小的身軀里，他來到了一個神奇的世界。這里沒有魔法、沒有斗氣、只有神奇的武魂。在每個人6歲是都要進行武魂覺醒，但唐三的武魂卻是一個廢武魂——藍銀草。但他并沒有灰心喪氣，他立志要在斗羅大陸將唐門發(fā)揚光大，原來他還有一個武魂——昊天錘，這是天下第一武魂。后來他來到初級學(xué)院學(xué)習(xí)。認識了大師，也和小舞邂逅，后來又來到了史萊克學(xué)院，認識了戴沫白、朱竹清、馬紅俊、奧斯卡、寧榮榮。組成了“史萊克七怪”他們結(jié)下深厚的友誼，努力修煉，并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)下一個又一個輝煌。后來得知小舞是一只十萬年魂獸，陸續(xù)被人追殺，唐三向小舞許下承諾：“如果有人要殺你，我卻打不過，那么請他先跨過我的尸體吧！”最后唐三實力達到巔峰擊敗了武魂殿而為的故事劃上了尾聲。
這部小說作者用了細膩的筆風(fēng)寫下了一個個引人入勝的故事，有比《那些年，我們一起追過的女孩》更純潔美好的愛情，有比《海賊王》更深的友誼，還有比《世上只有媽媽好》的親情，更讓我明白了美好的明天和巨大的成功不是憑空想象就能出來的，它像一塊石頭，需要打磨，只有打磨，才能讓它變得圓滑。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇八
這是一本讓我不僅迷上內(nèi)容，還迷上書名的一本寓言故事書。這是一本受廣大書蟲沉浸其中的一本科幻書。這還是一本備受美國總統(tǒng)布什贊賞的一本代表美國創(chuàng)造精神的書。
它就是時間的皺紋，一本你想也想不到，夢也夢不到的書。
故事講述了一個跟我一般大的女孩子和她的弟弟還有朋友，一同去尋找失蹤的科學(xué)爸爸。也因此踏上了一條非比尋常的道路。在這一路上，我相信所有的人都明白了?愛?的定義。當(dāng)然也包括，我。這親子之愛，這手足之情，這朋友之情??這一切一切的愛。使小女孩(麥格)，不再那樣斤斤計較，使弟弟(査理斯)不再為自己超出凡人的智力所煩惱，使加爾文變得更加堅強。這一切讓他們和我們都懂得了寬容與堅持。
孔子的因材施教，還是當(dāng)前的以學(xué)生為主的教學(xué)方法，都為社會培養(yǎng)了大批人才。這些，不管在哪一行，無不都充分體現(xiàn)著創(chuàng)新的力量，揭示著，創(chuàng)新推動著整個社會的發(fā)展。
也許有人會說：“那都是偉人所做的大事，跟我沒有關(guān)系呀”。那你就錯啦。我們的日常生活中也都離不開創(chuàng)新。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)擦黑板時有灰塵，于是發(fā)明了一個新的黑板擦。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)考試時鉛筆容易壞，于是發(fā)明了自動鉛筆。這些例子無一不證明著在日常生活中我們也離不開創(chuàng)新。
不僅個人需要創(chuàng)新能力，而且整個國家、企業(yè)也需要創(chuàng)新意識。因為只有創(chuàng)新才可以發(fā)展，只有發(fā)展，才可以屹立世界民族之巔。
我們不妨回頭看看，當(dāng)年清朝的閉關(guān)鎖國，缺乏創(chuàng)新使中國被其它國家蹂躪，使國家落后，也正是新中國的改革開放的創(chuàng)新意識，讓中國重新回到世界民主的發(fā)展大潮中去。細細數(shù)來，方正集團的漢字激光照排系統(tǒng)已經(jīng)成為世界領(lǐng)先技術(shù)，神舟七號的發(fā)射成功，龍蕊1號cpu的研制成功，還有袁隆平的雜交水稻等等，這些創(chuàng)新的技術(shù)使中國快速發(fā)展，在不久的將來，中國定會位于世界民族之首，而這個成功便是源于我們不斷的創(chuàng)新。
在這本書中最精_的莫過于麥格他們?nèi)绾螒?zhàn)勝邪惡的一方。但，我卻對前半部分麥格一家的生活更感興趣。特別是在颶風(fēng)來臨的那個夜晚，媽媽和麥格還有査理斯一起吃夜宵的溫暖場面。當(dāng)然，故事沒這么簡單，敲門聲漸漸傳來，一個頭戴許多頭巾的不速之客!
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇九
面對書，我就像一只如饑似渴的狼，向它投來貪婪的目光；面對書，我也像一只勤勞的蜜蜂，無時不刻不在汲取書中的“花粉”；面對書，我更像一位慈愛的母親，細心呵護著它。
對于我來說，任何東西都可以讓給別人，唯獨書不可以，誰要和我搶，我就和誰死磕到底。有一次我去書城買書，被保爾的精神感動，決定買下那一本《鋼鐵是怎樣煉成的》時，一個男孩也要買，不了那卻是最后一本。我就和他爭，擋住他的去路不走，看他怎么辦。結(jié)果他受不了我那強硬的脾氣，把書讓給了我。
我不僅不會把書讓給別人，也不會把書借給別人，這可是我接受了教訓(xùn)才決定的`。三年級的時候，一位同學(xué)見我看《童年》看得如癡如醉，就像我借，怎料還給我時書已經(jīng)破的不堪入目了。一向呵護書的我怎能原諒？狠狠地罵了他一頓，別的同學(xué)都說我愛書愛瘋了，為了一本破書這樣對待相處了這么久的同學(xué)，可是我并不在意。我一邊把書摩平，一邊發(fā)誓：以后再也不把書借給別人了！
我愛看書，為書瘋狂，我可以為了書和別人爭吵；可以為了書把同學(xué)臭罵一頓，可以為了書接受老師的訓(xùn)斥。在我心里，書就是我的一切！
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十
《月亮與六便士》最特殊之處在于它已不僅僅是一本名著，而是一種精神追求的代名詞，它代表著拋卻塵世鉛華的“六便士”，追求自我內(nèi)心和夢想“月亮”的那份勇氣，對于今天大多數(shù)人來說，這是這種遙不可及的奢望，因此更覺得神圣與高潔，借這本書暢快的“放飛自我”也算是一種過癮吧。2這“六便士”可真不是“小數(shù)字”，與陶淵明不為五斗米折腰歸隱田園的飄然崇高不同，這“六便士”包含了突破道德與人格的最底線，它不僅僅是我們想象的“世界那么大，我想去看看”這種拋卻功名追求夢想的豪氣，同時包括了：拋妻棄子、恩將仇報、傲慢自大、橫蠻無理、自私自利、奪友之妻、逼死女友……這些無下限的人格墮落、人倫崩塌。如果說藝術(shù)家需要為“藝術(shù)獻身”，那本書的主角就是間接要求別人為自己的藝術(shù)“獻身”。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十一
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看!
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十二
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看！
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了。
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
也許，我真的是沒有把時間安排恰當(dāng)，開學(xué)以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了，我一直沒有時間翻開來；剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時間動手，白天，學(xué)校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務(wù)等著我。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢？這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十三
時間可以改變一切，也可以影響一個人的成長。在我的成長過程中，讀書是我最重要的一部分，而時間對于我的閱讀也有著決定性的影響。
小時候，我總是抱怨時間不夠用。每天的時間都被填滿了學(xué)業(yè)、興趣愛好和社交活動，讓我無法找到時間閱讀。但隨著我年齡的增長，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要我有足夠的時間和動力去讀書，我能夠獲取到無限的知識和智慧。
在我的閱讀經(jīng)歷中，時間往往是我最大的障礙。我曾經(jīng)有過這樣一段經(jīng)歷：在高中時期，我每天要學(xué)習(xí)、做作業(yè)和參加各種學(xué)?；顒?，時間非常有限。為了騰出更多時間去閱讀，我開始增加自己的閱讀速度，但這樣的速度只能讓我理解書中的基本概念。一段時間后，我意識到這樣并不可取，因為閱讀并不是一場競賽，不是比誰速度更快。
因此，我開始嘗試改變我的閱讀方式。我不再強求自己讀完一封文章的時間，而是讓自己沉浸在其中，在理解和吸收作者的思想和語言。我把閱讀當(dāng)作一件快樂的事情，而不是一件繁瑣的任務(wù)。我給自己足夠的時間，能夠讓自己思考和思考，從而更好地吸收閱讀所獲得的信息。
時間是貴重的，我從時間中學(xué)到的東西讓我不斷地成長。因此，我很珍惜時間，珍惜和書籍相處的時間。通過時間的改變，我可以看到自己的成長和進步，體驗到優(yōu)秀書籍所帶給我的影響，更為深刻地領(lǐng)悟到閱讀的真諦和樂趣。
正如時間的意義一樣，閱讀給我?guī)砹撕芏嚅W光的時刻和收獲。我堅信，通過閱讀，我可以成為一個更好的人。因此，我要珍惜時間，努力讀好書，讓閱讀成為我成長的源泉和動力。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十四
善良，人的本性，是一盞明燈，帶領(lǐng)人們走向光明的前路;惡毒，人的本質(zhì)，是一個無底的漩渦，帶領(lǐng)人們走向墮落的深淵。世上有好人，也有壞人。在這篇《笑貓日記之人有好人、壞人之分》的文章中，它充分體現(xiàn)了。
這篇文章主要講述了：冬至，笑貓出來賞雪，遇見了球球老老鼠。之后，去翠湖公園的西門看二丫賣報。聾啞老人來了，二丫也開始叫賣，有許多人給它拍照，不一會兒，報紙賣完了。一個長著一對招風(fēng)耳的人想抓走二丫，給它東西吃，可二丫死活不吃，男人正要抓走二丫時，幸好聾啞老人和笑貓出手相助，二丫才逃過一劫。
生活中，也有“招風(fēng)耳”那樣的人。比如，有一個小女孩，上學(xué)路上誤食了陌生人的食物，卻被拐走了。人販子總是這樣，令人防不勝防。因此，當(dāng)你遇見陌生人時，一定要保持高度警惕。當(dāng)然，生活中也有許多好心人，重點在于你會不會發(fā)現(xiàn)。
善良、惡毒，人內(nèi)心的兩個精靈，一會兒是這個強，一會兒又是那個強。其實，多多積德，你就會發(fā)現(xiàn)，良知，讓你有了更多朋友!
沒有人可以遺忘，那個兵荒馬亂的年代。
沒有人可以逃離，那個狼煙四起的戰(zhàn)場。
其實戰(zhàn)爭，只不過是殺戮者的游戲。
其實人民，只不過是占有欲的祭品。
可惜的是，沒有人明白;或者說，有人明白，卻不敢示于眾人。于是，時代落寂了。人民麻木著，無可奈何甚至心甘情愿地向君王敬獻自己的財富、糧食、妻女，人格乃至生命;戰(zhàn)火蔓延著，張牙舞爪甚至喪心病狂地向戰(zhàn)場索要兵器、炮火、仇恨乃至靈魂。于是，勝利者笑了，失敗者哭了;于是，勝利的人活了下來，失敗的人將會消失——哪怕他是無辜的——“那在這戰(zhàn)場上，有誰不是無辜的?!”有個聲音揚起，高亢而憤怒。
君王說，是為了家國天下;將領(lǐng)說，是為了替死去的兄弟報仇。真是這樣嗎。“是為了滿足道義，還是自己的欲望?”噢，又是這個聲音。只不過這次，多了一份堅定。循聲望去，在那戰(zhàn)火的盡頭，佇立著墨者革離：往后一步，他便可以離開這戰(zhàn)場——可他來了，是的，帶著他堅毅的步伐和非攻的思想，來救濟一個個被戰(zhàn)火吞噬的生靈，勇敢地向生命的掠奪者說不。于是梁城，看到了希望;和平，見到了曙光。革離帶領(lǐng)人民向戰(zhàn)爭發(fā)起反抗，因為他，生命不再像螻蟻般脆弱，也不再像孤鴻般無助。生命的時代覺醒了，人們開始明白戰(zhàn)爭并不是注定的，也開始相信劃分人的標(biāo)準(zhǔn)不該是勝利者與失敗者抑或是親人與敵人，而是人民與人民。也正是因為他，每個靈魂，都有了生存的權(quán)利。
貓和老鼠你喜歡哪一個?貓指班上的好學(xué)生，老鼠指班上的差學(xué)生，這種聯(lián)想處于一個12歲的孩子之口，真是太聰明了，這孩子是誰，就是我們的小主人公金鈴。
看完這本書，我覺得書中的情節(jié)和現(xiàn)實生活很相同，一方面，家長老師非?？粗爻煽?，考不好揚手就是打電話、打人，另一方面卻對孩子的心思視而不見。沉重的書包像座大山壓著金鈴稚嫩的雙肩，她日復(fù)一日的埋身于作業(yè)、考試、評比、分數(shù)之中，不能呼吸大自然的新鮮空氣，無瑕顧及自己的興趣、愛好。我們難道不是這樣嗎，整天只知道那些習(xí)題，整天漫游在茫茫題海中。我就是一只老鼠，我們這些老鼠也許真的努力過，卻因為性格、能力等種種原因而無法比別人做得更好，我們經(jīng)常用歡樂把自己掩蓋起來，可我們的心靈卻很在乎別人的看法和態(tài)度，盼望老師父母的表揚的贊美。
我曾經(jīng)很努力的想當(dāng)一個好孩子，可我卻由于某種缺陷而經(jīng)常漏題、答不完整題目，不時得被排斥在好學(xué)生圈外，而面臨著大考小考，我成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，一不小心就會掉入差生的泥坑，會被媽媽罵個狗血噴頭。
唉!我想，我還是會努力改掉壞習(xí)慣，爭取做一個好孩子，也請老師父母對我們寬容一些，不要劃分好生和差生了。
讀了這些故事，我時而感到忍禁不禁時而感到平淡無奇，時而驚訝得大吃一驚，十二情不自禁的凄然淚下。作者秦文君用她那細膩的筆調(diào)將賈梅微妙的情感變化和一波三折的故事情節(jié)娓娓道來。書中，賈梅、林曉梅、王小明和邱士力......等等一班的學(xué)生被作者刻畫得栩栩如生。他們團結(jié)互助，為一班增光添彩。一次“閃電行動”，賈梅、簡亞平等人為了懲治斑馬組織了白色閃電隊，并在一次斑馬欺負小朋友時大打出手，伸張正義，結(jié)果負傷慘重，而斑馬也被抓進了警察局。
秦文君刻畫出了一個正在逐漸長大的少女形象，并勾勒出了一幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術(shù)感染力。
在蔚藍的大海里，有一個名叫海豚島的島嶼。而在藍色的海豚島上，發(fā)生了一場可怕的種族間的戰(zhàn)爭。這本書的作者是斯·奧臺爾。讓我們來到藍色的海豚島，一起觀看這場戰(zhàn)爭。
故事的主人公是“我”——卡拉娜。阿留申人要離開了。他們要按要求給我們償付。我父親正在同他們談判。他們想用一串珠子和一個鐵標(biāo)槍頭換一張海獺皮，可他們遲遲不給我們物品，父親就不許他們把東西搬上船。于是，戰(zhàn)爭開始了。我們的戰(zhàn)士不斷倒下，而他們的人卻不斷增多。最后，我們打敗了，父親犧牲了。
戰(zhàn)爭是多么可怕!僅僅因為一點蠅頭小利，死傷了這么多人。世界上，發(fā)生了無數(shù)場戰(zhàn)爭，其中規(guī)模最大的就是第二次世界大戰(zhàn)。二戰(zhàn)中，死亡5700多萬人，這是一個悲慘歷史。戰(zhàn)爭給我們來的傷害是無窮的。戰(zhàn)爭給地球媽媽的創(chuàng)作也是無窮的。
戰(zhàn)爭是可惡的，戰(zhàn)爭是罪惡的!好戰(zhàn)分子們，請收回你們那貪婪的目光，還我們和平美好的明天!
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十五
幾年前，看過了《追風(fēng)箏的人》，確實感到非常震撼。這次看到號稱與之齊肩的《尋找時間的人》--愛爾蘭女作家凱特.湯普森的作品，自然認為也一樣不俗；趕緊收入囊中，細細拜讀。不過歷經(jīng)兩個星期的品味，堪堪得出如下結(jié)論：情節(jié)一般，哲理膚淺、印刷精美、差強人意。本想將其一擲了之，再一回想，心頭卻驀然生出難以名狀的思索。
故事發(fā)生在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，這是一個人人都是音樂愛好者的地方，本應(yīng)該充滿著快樂和幸福。但是時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。少年吉吉在鄰居的引導(dǎo)下，穿越到似曾相識的特納奧格。那里的人不需要時間、害怕時間、他們只想堵上我們這個世界的時間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因為我們的時間通過兩個世界之間的泄漏點到達他們的世界，導(dǎo)致我們的時間過得太快，而時間在他們的世界似乎并不受歡迎，反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時間，他們就會和我們一樣終究都會死去，那里也不再是永恒之地，每個人不再長生不老。缺少的時間的人拼命尋找時間；而似乎有著大把時間的人卻懼怕時間太多。這，是時間的圍城。
活在當(dāng)下的我們，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的居民，不停地忙碌奔波：忙工作、忙旅游、忙戀愛、忙吃飯......忙在單位，忙在路上，忙在約會，忙在酒場......不停地提速，卻總是感到時間不夠用。很難靜下心來好好想一想：我充分的利用了自己的每一天嗎？又該如何把握寶貴的時間，讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢？我是否能靜靜花費幾秒鐘、幾分鐘，聽一聽鳥兒的鳴叫，聞一聞花兒的清香，看一看小蟲笨拙的爬過枯葉，翻一翻散發(fā)著霉味的舊書......每個人都應(yīng)該在短暫的一生中通過努力成為一個有趣的人。
時間是尋找不到的，也是用金錢買不來的。有情趣的人總是擁有比別人更多的時間。努力吧，做些有意義的事，也許，可以從閱讀這本書開始。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十六
收到這本書的第一感覺是讓我想到類似《追風(fēng)箏的人》這本書封面色彩。看過好幾本類似的書籍，比如：《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品，透過一個豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長一系列的問題。每一本書不同故事情節(jié)表達不一樣的主旨，轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會。
《尋找時間的人》作者構(gòu)思巧妙，筆觸細膩，整篇文章的語言風(fēng)格清新通透，語言風(fēng)格空靈，想象飄逸，又有很多愛爾蘭傳統(tǒng)音樂，內(nèi)容極具想象力，用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險。兩個世界，一個永恒的世界時間，一個拼命追趕時間的現(xiàn)實世界。
《尋找時間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開頭，引起了吉吉的好奇心，主角吉吉踏上了“尋找時間”之旅，為了實現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時間。”有誰知道時間去哪兒了？在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。
傳說中那個神奇的空間里，時間不會流逝，人們青春不老，沒有生老病死，但是隨著吉吉的到來，發(fā)現(xiàn)這里沒有傳說中那樣神奇，時間也是在一點點流逝，像暗河一樣，雖然看不見，但時間的沙漏開始傾斜，未知的危險開始降臨。最終吉吉解決了時間漏洞存在的問題，回到了自己生活的世界中，給他媽媽最好的生日禮物，文末一句吉吉說：“那是我送給你的生日禮物?！薄澳阆胍臅r間，我給你買到了。”
整本書充滿了愛爾蘭獨特的音樂文化氣息，吉吉神奇的經(jīng)歷，奇那昂格的仙境，時間比人間慢的多。有些類似我們中國的神話小說，天上神仙，地下凡人，“天上一天，地下十年”的定律一般。在尋找時間的過程中，經(jīng)歷了不同的奇妙故事，同時不失本心，記得回家的路。
看完這本《尋找時間的人》內(nèi)心是很平靜的，我們生活的這個時代時間變得緊缺，一切都匆匆忙忙，記得在上海外灘人與人之間的涌動催促著自己的腳步，無形之中會發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實習(xí)的坨坨姑娘，見我走路很匆忙，她會說我怎么走路如此快，只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。
收到這本書的時候想著早點看完，然后寫寫自己讀后感，可每天總是被學(xué)車的事情耽擱，在家鄉(xiāng)待了兩三個月，生活節(jié)奏很慢，整個人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身，就特別希望時間多一點，可以一個人靜一靜想想自身的問題，對未來的計劃，有獨處的時間可以思考。可以安靜的閱讀一本書，寫上一段話。相反對比之前在上海工作的狀態(tài)，一年下來也會閱讀七十多本紙質(zhì)書，而留在四川這個節(jié)奏慢的縣城反而時間變得緊張，生活不規(guī)律，也想著每天時間多一點該多好，抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。
我們都是尋找時間的人，“不同的是世界，不是我們”，因為愛，所以尋找。
三毛說過：一本好書，靜靜抱坐讀到日月無光，人就在書里起伏，掩而不聽那塵世喧囂，這世間最寧靜的快樂。
希望我們遇到不同的書，都可以找到自己契合的想法，獨立去思考，因為故事本身而參照現(xiàn)實中生活的體驗。
每個讀者都在尋找與自己相似的作者，看到某些故事潸然淚下，心里不斷告訴自己，是他，我找到了，是他，是他寫出自己的想法，是他揭露了隱匿而不動聲色的情感。我們讀書而后知道自己并不孤單。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十七
時間是會流逝的，這是我們一開始對時間的初始概念，我們通常認為時間是均勻流逝，獨立統(tǒng)一，有序流向;作者卡洛創(chuàng)作的《時間的秩序》，讓我們打破了對時間的傳統(tǒng)認識，帶領(lǐng)我們探索時間的真相，啟發(fā)對時間的思考，近乎哲學(xué)的角度，這本書我拜讀了兩遍，有好幾處還是覺得困惑難懂，只能淺顯的寫一下自己對本書的理解。
一、變化和視角。
作者首先提出了時間的坍塌，把我們對傳統(tǒng)時間的認識徹底打碎，時間是變化的產(chǎn)物，時間失去了統(tǒng)一性、方向性、獨立性、連續(xù)性以及當(dāng)下，時間是一個多結(jié)構(gòu)和多層次的集合。
其次作者提出了世界并不由物質(zhì)構(gòu)成，而由事件構(gòu)成。作者給出了一個反問句，反問我們是什么?我們是過程、事件、復(fù)合物，并且受限于時空。所以我們對時間的感知，取決于我們自身看待世界的視角，第一，世界上每個人都有自己的視角去感知世界并作出反饋。第二，我們可以從父母、朋友、同事、老師等其他人中眼中看到自己，通過情感交流去建立聯(lián)系，并從他們那邊得到反饋，形成自我的觀念，我們正是這些觀念的映象。第三，我們感知的觀念和映象是在時間中發(fā)生與延續(xù)的事物。在我們的大腦中，時間中的延續(xù)被壓縮為對一段時間的感知;時間處于當(dāng)下，以記憶與預(yù)期存在于我們的頭腦中，是我們與世界相互作用的形式;時間不會為誰停留，我們只是存在于時間的無數(shù)個節(jié)點。
二、想要前進只能低熵。
作者提出推動世界的不是能量，而是熵。時間是什么，其實就是熵增的結(jié)果，因為宇宙的形成就是一個逐漸無序的過程，所以世界要正常運轉(zhuǎn)需要的是低熵，同樣我們?nèi)祟愐斑M也需要低熵，就如太陽是最豐富的低熵源，產(chǎn)生光合作用讓動植物健康成長，我們?nèi)祟愐残枰挽貋韯?chuàng)造智慧和力量來維持美好的生活和可持續(xù)發(fā)展的工作。
在人類世界甚至整個宇宙里，低熵轉(zhuǎn)為高熵是無法逆轉(zhuǎn)的，我們所能做的只有不斷地抵抗熵增，記得之前看過一篇文章，里面有一句話讓我印象深刻，就是薛定諤說過人活著就是在對抗熵增定律，生命以負熵為生。所以我們只能不斷清空、不斷吸取正能量，不斷超越自己才能去對抗熵增。
想要做到熵減，首先要理清思緒，清空干擾，每天整理出三件最重要的工作，其余都是干擾項;其次要靈變開放，一直注入新鮮事物，不要停留在過去，每階段都要給自己新目標(biāo);最后要多學(xué)習(xí)多閱讀，就像手機時代一樣，不斷推陳出新，越做越智能，我們也一樣，如果沒有進化，只能面臨淘汰。
看完時間的秩序，也讓我更加深刻的明白只有管理好時間，提高時間利用率，改掉懶散和不規(guī)律的習(xí)慣，努力做到自律，才能實現(xiàn)熵減，才能不脫離正常軌道，掌握好自己的人生。
時間和連續(xù)是哲學(xué)家們一直熱衷于解釋的謎題。伯格森的時間理論直接間接的影響了一系列的意識流作家，我們穿梭于小說里層層的時間眩暈中，它們跳躍連續(xù)，時快時慢，偶爾交叉又偶爾分叉。
喜歡物理的a給我推薦了好幾次作者另一本《七堂極簡物理課》。我一直沒讀反而先被這本書吸引了眼球?？偟恼f來書里面大部分的解釋還是很好懂的，作者懂得如何循序漸進地用簡單的語言和熟悉的例子為我們一步步揭開時間的神秘面紗。
1、時間在不同的地方，有著不同的節(jié)奏：高度越低，速度越快的地方，時間流逝越慢。
2、時間沒有方向：過去與未來并沒有本質(zhì)區(qū)別?！斑^去與未來之間區(qū)別的唯一來源就是過去的低熵?！睍r間流逝的過程只是宇宙熵增的過程。
3、“現(xiàn)在的宇宙”是沒有意義的：時間結(jié)構(gòu)的次序是局部的，而非整體的。
4、時間量子：最小的時間被稱為“普朗克時間”。當(dāng)發(fā)生相互作用時，只有對與之相互作用的物體來說，時間才是分立的、確定的;對宇宙的其余部分，它們?nèi)匀皇遣淮_定的。
5、世界由事件而非物體構(gòu)成：思考世界的最佳方式應(yīng)該基于變化，而非不變。不是存在，而是生成。
6、視角的“特殊”：時間是人類模糊視角下的宏觀世界的表象，是我們對世界無知的體現(xiàn)。生物的生成和進化，人類的出現(xiàn)，時間的概念不過是宇宙在熵增的過程中偶然出現(xiàn)的一個物理系統(tǒng)。而它的“特殊”性僅僅是源于我們主觀的視角。
為了易懂所以很多復(fù)雜的概念并沒有展開太多，即使偶有疑惑也不影響整體的理解，不過如果真的因此產(chǎn)生了興趣還是需要讀更深入的量子力學(xué)書。對我來說還有一個小缺點，作為一本科普卻糅雜了詩歌哲學(xué)和小說，偶爾讓本來就迷惑的概念更加迷惑，似乎為了講述的精美與韻律遮掉了物理本來的理性魅力。當(dāng)然也可能其他讀者更偏愛這樣的形式。
科學(xué)就是去神秘化，去特殊化的過程。大概會有一天，人類可以擺脫感官的局限，認識所有表象下的本質(zhì)。
本書的作者是卡洛·羅韋力，他是一位理論物理學(xué)家，為時空物理做出了重要的貢獻，目前在法國馬賽理論物理研究中心主持量子引力的研究。
這本書的寫作手法決定了這本書并不是一本嚴謹?shù)拿鑼懳锢韺W(xué)的書，但是本書的內(nèi)容可以改變我們思考時間方式。
一、時間統(tǒng)一性和方向性的消失。
在我們生活當(dāng)中理所當(dāng)然的認為整個世界都在用著同樣一個時間，其實不然。比如你聯(lián)系一位身在紐約的朋友，你通過視頻看到她現(xiàn)在的動作和她自己本身的動作也差了幾納秒，可能這個時間的差距非常小;假設(shè)我在一個遙遠的比鄰星b上，光從我這里到你那里，需要花四年的時間，那你用望眼鏡看到的我應(yīng)該是四年前的我在干什么，所以時間是沒有統(tǒng)一性的。
那時間為什么沒有方向呢?物理學(xué)家可以通過公式計算出宇宙未來的形態(tài)，同樣也可以通過公式計算出幾億年前的形態(tài)，所以時間也沒有方向性。作者得出的結(jié)論就是世界上根本就不存在時間。時間只不過是我們的主觀判斷，比如關(guān)于宇宙，物理學(xué)家公認的是宇宙的“熵”在增加，物理學(xué)家在研究“熵”增加的時候也是以一定的標(biāo)準(zhǔn)來判斷的，比如說宇宙在剛生成之時“熵”是很低的，相對于那時候來說，宇宙的“熵”確實是在增加。作者用撲克牌的例子來解釋這個復(fù)雜的原理，比如你手中有12張撲克牌，前六張是紅色，后六張是黑色，這個時候你洗一下牌，有的人肯定會說這牌變亂了，由有序變成了無序，這樣回答的人把關(guān)注點放在了牌的顏色上，如果你把關(guān)注的點放在牌的數(shù)字上，那可能是一個由無序到無序的過程，所以作者認為時間只不過是我們的主觀判斷。
二、那我們是怎么在一個沒有時間的世界生存呢?
作者認為我們應(yīng)該用動態(tài)的眼光看待這個世界，對于我們來說事件是動態(tài)的，物體是靜態(tài)的，所以世界是由事件組成的，也就是說因為我們的存在才有了時間。作者還給我們舉了這樣的例子，為什么茶葉剛好長在愛喝茶南方呢?為什么梅子剛好長在愛喝梅酒的江南呢?真相是因為南方人愛喝茶是因為那的茶葉好而且多，江南人愛喝梅酒是因為梅子只生長在江南。
三、特殊之處。
這本書的作者卡洛·羅韋力用較為專業(yè)的知識來探討物理學(xué)，與普通科普物理學(xué)書籍的不同之處在于作者在這本書當(dāng)中加入了藝術(shù)的形式，在每次探討的問題之前都有一段非常唯美的描述，這是本書的第一個亮點。比如作者在第一部分探討時間的崩坍時先用了這樣一段話來描述“愛的舞蹈交織，如此優(yōu)雅的女子，在這清澈的夜晚，被月光亮”。
這本書的第二個亮點在于作者卡洛·羅韋力將對時間的探討和哲學(xué)的知識結(jié)合起來，作者認為是因為我們對這個世界的模糊認識才讓我們有了現(xiàn)在對時間的概念，但是要從量子物理這樣微觀的角度來進行分析，我們現(xiàn)在所用的時間、我們所遵循的規(guī)則可能都不會成立，正是因為有這樣的問題一直在困擾著我們，才會滋養(yǎng)了許多哲學(xué)和宗教。
四、總結(jié)。
作者最終給出的答案是---時間不是世界的基本法則，而是我們?nèi)祟愒谔囟ǖ淖蛹瑥奶囟ǖ囊暯怯^察世界的時候，從世界中顯現(xiàn)出來的。作者也用富有藝術(shù)性的描述進行了總結(jié)---于我而言，這個短暫的生命不過是這樣的：驅(qū)使著我們的不停呼喊的情緒。我所理解這句話的意思是，生命當(dāng)中需要我們擁有這種探索的精神，并且值得我們奮斗一生，直到死亡。就像作者在書中描述的“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉水旁損壞，水輪在井口破爛，塵土仍歸于地?！边@樣我們就可以閉上雙目開始休息了。
我們的宇宙是事件的世界而非物體的世界。值得細細品的一句話。
“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉旁損壞，水輪在井口破爛，塵土仍歸于地。”合理又美妙。這就是時間。
這是一本物理與哲學(xué)相結(jié)合的書，書里每一章開頭都運用了詩句作為引子，就如同時間本身像一個謎題一樣，這些詩和文中的物理學(xué)內(nèi)容交相呼應(yīng)，卻透出了一種獨特的美。書中提到關(guān)于時間的事實，我以前竟然一無所知，例如，時間的流逝在山上要比在海平面快;對于不停運動的人，時間流逝得更慢;運動的那個人衰老得更慢一些;一個共同的當(dāng)下并不存在......
在我們以往的認知中，時間是統(tǒng)一的均勻流動，是過去到未來有方向性的。然而作者卻揭示了一個神奇的宇宙，這個宇宙其實是沒有時間的，時間的形成是源于我們個人的視角，他引入了一個熱力學(xué)的概念，即“熵增”與“熵減”，房間不收拾會越來越臟亂，公司的組織架構(gòu)不調(diào)整會變臃腫，人不學(xué)習(xí)就越來越落后......遞增定律告訴我們生命如果任其發(fā)展，生活就會越來越混亂，最終發(fā)展為喪失生活的掌控權(quán)。你只有遠離平衡態(tài)，走出舒適圈，要不斷超越自己，給自己新的目標(biāo)，新的計劃。
作者不斷的提醒我們一個原理，比起平常模糊的視野，有時候瘋狂的視角看得更遠。他在書中引用了beatles的山頂上的傻瓜這首歌里所寫的，“就像是觀看日落，太陽緩慢消失在云端，才猛然記起，運動的并非太陽，而是地球”。當(dāng)我們能夠放下經(jīng)驗世界的慣性，哪怕是“時間”這樣被哲學(xué)家認為是先于經(jīng)驗的概念，我們可能才能更好的理解，自己作為世界一部分的顯現(xiàn)，而這種顯現(xiàn)其實就是你在理解世界本來是什么樣子。路還是那條路，視角不同，所見不同，只有格局放大，才能看的更遠。
看完本書以后，讓我回到了中國哲學(xué)里的所謂的“萬物皆備于我”的概念，我們所感受到的萬物表象，其本身存在，本身即是自足的。物自身永遠在彼岸，人永遠不能觸其本質(zhì)，只能不斷地接近，卻無法最終抵達。因此，我們雖生活在同一個環(huán)境，同一個語境之下，但是我們每個人對于時間的認知都是不一樣的。用作者的話來說，時間之謎也許從最根本上說與我們自身的關(guān)系更為密切。最終是我們的視角決定了我們是什么。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十八
我買這本書，完全是因為它介紹自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起，被美國圖書館協(xié)會推薦為年度讀物的原因?？赐暌院螅也虐l(fā)現(xiàn)，原來，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫點什么，要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了：在愛爾蘭的地界上，有兩個(也有可能有更多)世界，一個是仙人的世界齊那昂格，一個是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個世界通過一個時間膜來通行，只有很少的人知道并可以通過這個管道，擺脫舊的世界，闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物，關(guān)系相對有點混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇，一個有很大法力的鬼魂;唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普，一個執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實卻是仙人的后代;珍妮.........算了，說實話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇一
一本好書,是我的良師益友,教會我許多受益終身的道理;一本好書,是我漫漫人生路上的指路明燈,照亮了前進的道路;一本好書,是一位偉大的人物,與我進行面對面的交流。
還記得小時候,父母送了我一本《伊索寓言》。當(dāng)時的我,不懂怎么讀書,只是呆呆地翻著書,看著書上的插圖。那一幅幅插圖,是我第一次體會到讀書的樂趣。就算你只認識了寥寥幾字,書還是可以帶你領(lǐng)略其中的美妙。這就是書的魔力!從此以后,我慢慢愛上了讀書。
隨著時間的推移,我上小學(xué)了。我迷上了《三國演義》。書中,肝膽相照的桃園三兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的深情厚誼,使我由衷敬佩;挾天子以令天下,詭計多端的曹操又讓我感受到他的勃勃野心;諸葛亮的運籌帷幄,決勝千里,終不愧他“臥龍”之稱。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇二
今天我讀完了小王子，他的作者是圣-埃克絮佩里。本書主要講了：小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點的小行星上，。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了小行星，開始遨游太空的旅行。他先后訪問了六個小行星，各種見聞使他陷入憂傷。最后，他在地理學(xué)家的指引下，來到了有很多人類的地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，并在那里遇到了一個飛機墜毀，被迫降落在沙漠上的飛行員。并在他的幫助下，找到了生命的泉水。之后，他回到了自己的小行星上。
整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的憂傷，作者通過一位來自不同星球的小王子，用簡潔、純真的.語言寫出了引人深思的的哲理和令人感動的韻味。
這本書很好看，我推薦給大家看。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇三
小學(xué)的時候就聽說了，史蒂芬?霍金所著的《時間的皺折》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學(xué)的喜愛可以追溯到三四歲的時候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。
如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實之沉淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于書店中覓得此珍貴之書，便買諸家中，悉心運氣以觀。
此書雖銷量達1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)知識之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。
霍金在書中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇宙不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實非明智之舉。
全為此書而費盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。
一、對霍金——終為大師也。
自幼患異癥，身不由己，卻意志剛毅，才思敏捷，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機智修辭。此舉，實深刻記于我心，令我無能忘之。
二、對內(nèi)容——回味中帶著思考，思考后更是回味。
讀書使人明智，此言非虛?！稌r間的皺折》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考，進而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖像說起，系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時而看見一絲亮光，也許那就是未來的可以認識的世界。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇四
我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音，認識了很多字。我可以自己讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我知道他的機智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧!
小朋友，你們愛讀書嗎?如果不愛，是要吃虧的。
書，是人類的益友;書，是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅可以拓寬我們的視野，增長知識，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時候，我們會感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關(guān)于書籍的名言，比如，高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，還說過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！?，莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧!
書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥选?BR> 俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉?
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求.
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師.
啊!書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥?，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!!
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感，但當(dāng)你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在這片知識的海洋里遨游，從無知到有知，從落后到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的一切。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯?！?BR> 時間的皺折讀書心得學(xué)生篇五
偉大的科學(xué)家們在繼承前人的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，從而不斷地推動科學(xué)的發(fā)展。正是這種創(chuàng)新精神，才使得人類社會不斷地向前邁進。馬爾滕曾經(jīng)說過：水不流動，必至污濁。同樣，一切事業(yè)，假使當(dāng)事者不常留意改進，改良，努力著創(chuàng)新，最終是準(zhǔn)會落伍，失敗的，所以說，創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。
《時間的皺折》是由英國偉大的物理學(xué)家史蒂芬?霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作。主要向人們介紹了什么是宇宙論，宇宙是如何形成的，以及宇宙中的各個星體及宇宙現(xiàn)象。開始我還以為這部書一定非常難懂，必須有很強的科學(xué)素養(yǎng)和很多的天文知識才能讀懂。都隨著我閱讀的漸漸深入，我發(fā)現(xiàn)這本書通篇沒有一個刁鉆的數(shù)學(xué)、物理公式，用的都是普通讀者讀得懂的語句，舉的都是人人皆知的例子。用淺顯的道理解釋了深奧的宇宙奧秘，對一些最古老的問題做了闡述?！稌r間的皺折》是上個世紀(jì)的科學(xué)無與倫比的著作。值得大家好好地閱讀，可以增長大家的知識與才干。
在讀完這部書后我的感受頗深，并熟悉了一些基本的宇宙學(xué)知識。并且我甚至對宇宙的將來做了大膽地推測。在本書中，作者提出時間和宇宙都是有開始的?；艚鹛岢鰰r間開始的第一年第一月就有了宇宙大爆炸即形成了宇宙。并且時間開始于150到200億年前，再加上有科學(xué)家說我們正處于宇宙的中年時期。于是，我便開始了大膽的推測。宇宙的年齡應(yīng)該在300到400一年，且宇宙距離毀滅還有150到200億年。我還認為宇宙在毀滅時還會以爆炸的形式，并最終回到一個點的狀態(tài)，與此同時時間也將結(jié)束。但是宇宙在毀滅之后仍然會重新誕生，也就是說人類也將重新發(fā)展并照此規(guī)律一直輪回下去。在書中，霍金還提出宇宙是一個密度無限大，體積有限大的物體。通過物理的學(xué)習(xí)，我知道密度=質(zhì)量除以體積，既然其中密度無限大，體積有限大。那么，由此我推斷：宇宙的質(zhì)量為無限大。并且在宇宙外應(yīng)該還有物體，宇宙僅僅是它們的一部分。
其實這些僅僅是我在看完本書后的一些感受和推斷，在真正的物理、天文學(xué)家眼里恐怕只是一些茶余飯后的的笑話。但這本書不但讓我長了有關(guān)宇宙的知識，還增加了我的想象力，結(jié)論并不重要，真正重要的是人類只有擁有不斷猜想和探索的精神，科學(xué)才能一步一步向前發(fā)展，不斷超越現(xiàn)在，邁向更高的水平。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇六
讀一本好書,就是交一位良師益友,就是一次甜美的享受,就是和一位高尚的人進行對話。
“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”歌德的這句話是想讓我們知道:真正的好書是作者用心去寫的,他把自己的思想、情感和靈魂都融入其中,而真正的讀書,就是與作者進行思想交流、靈魂對話。
讀書,就是乘金色的小船去知識的乘風(fēng)破浪,接受文化的熏陶,感受書香的芬芳,去感受、去品味。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇七
他叫唐三，是部書的主角。他偷學(xué)了唐門的絕學(xué)，還制造了暗器排行榜第一名的“佛怒唐連”為唐門所不容。他跳崖明志時卻來了另一個世界——斗羅大陸。
他醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己在一個幼小的身軀里，他來到了一個神奇的世界。這里沒有魔法、沒有斗氣、只有神奇的武魂。在每個人6歲是都要進行武魂覺醒，但唐三的武魂卻是一個廢武魂——藍銀草。但他并沒有灰心喪氣，他立志要在斗羅大陸將唐門發(fā)揚光大，原來他還有一個武魂——昊天錘，這是天下第一武魂。后來他來到初級學(xué)院學(xué)習(xí)。認識了大師，也和小舞邂逅，后來又來到了史萊克學(xué)院，認識了戴沫白、朱竹清、馬紅俊、奧斯卡、寧榮榮。組成了“史萊克七怪”他們結(jié)下深厚的友誼，努力修煉，并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)下一個又一個輝煌。后來得知小舞是一只十萬年魂獸，陸續(xù)被人追殺，唐三向小舞許下承諾：“如果有人要殺你，我卻打不過，那么請他先跨過我的尸體吧！”最后唐三實力達到巔峰擊敗了武魂殿而為的故事劃上了尾聲。
這部小說作者用了細膩的筆風(fēng)寫下了一個個引人入勝的故事，有比《那些年，我們一起追過的女孩》更純潔美好的愛情，有比《海賊王》更深的友誼，還有比《世上只有媽媽好》的親情，更讓我明白了美好的明天和巨大的成功不是憑空想象就能出來的，它像一塊石頭，需要打磨，只有打磨，才能讓它變得圓滑。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇八
這是一本讓我不僅迷上內(nèi)容，還迷上書名的一本寓言故事書。這是一本受廣大書蟲沉浸其中的一本科幻書。這還是一本備受美國總統(tǒng)布什贊賞的一本代表美國創(chuàng)造精神的書。
它就是時間的皺紋，一本你想也想不到，夢也夢不到的書。
故事講述了一個跟我一般大的女孩子和她的弟弟還有朋友，一同去尋找失蹤的科學(xué)爸爸。也因此踏上了一條非比尋常的道路。在這一路上，我相信所有的人都明白了?愛?的定義。當(dāng)然也包括，我。這親子之愛，這手足之情，這朋友之情??這一切一切的愛。使小女孩(麥格)，不再那樣斤斤計較，使弟弟(査理斯)不再為自己超出凡人的智力所煩惱，使加爾文變得更加堅強。這一切讓他們和我們都懂得了寬容與堅持。
孔子的因材施教，還是當(dāng)前的以學(xué)生為主的教學(xué)方法，都為社會培養(yǎng)了大批人才。這些，不管在哪一行，無不都充分體現(xiàn)著創(chuàng)新的力量，揭示著，創(chuàng)新推動著整個社會的發(fā)展。
也許有人會說：“那都是偉人所做的大事，跟我沒有關(guān)系呀”。那你就錯啦。我們的日常生活中也都離不開創(chuàng)新。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)擦黑板時有灰塵，于是發(fā)明了一個新的黑板擦。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)考試時鉛筆容易壞，于是發(fā)明了自動鉛筆。這些例子無一不證明著在日常生活中我們也離不開創(chuàng)新。
不僅個人需要創(chuàng)新能力，而且整個國家、企業(yè)也需要創(chuàng)新意識。因為只有創(chuàng)新才可以發(fā)展，只有發(fā)展，才可以屹立世界民族之巔。
我們不妨回頭看看，當(dāng)年清朝的閉關(guān)鎖國，缺乏創(chuàng)新使中國被其它國家蹂躪，使國家落后，也正是新中國的改革開放的創(chuàng)新意識，讓中國重新回到世界民主的發(fā)展大潮中去。細細數(shù)來，方正集團的漢字激光照排系統(tǒng)已經(jīng)成為世界領(lǐng)先技術(shù)，神舟七號的發(fā)射成功，龍蕊1號cpu的研制成功，還有袁隆平的雜交水稻等等，這些創(chuàng)新的技術(shù)使中國快速發(fā)展，在不久的將來，中國定會位于世界民族之首，而這個成功便是源于我們不斷的創(chuàng)新。
在這本書中最精_的莫過于麥格他們?nèi)绾螒?zhàn)勝邪惡的一方。但，我卻對前半部分麥格一家的生活更感興趣。特別是在颶風(fēng)來臨的那個夜晚，媽媽和麥格還有査理斯一起吃夜宵的溫暖場面。當(dāng)然，故事沒這么簡單，敲門聲漸漸傳來，一個頭戴許多頭巾的不速之客!
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇九
面對書，我就像一只如饑似渴的狼，向它投來貪婪的目光；面對書，我也像一只勤勞的蜜蜂，無時不刻不在汲取書中的“花粉”；面對書，我更像一位慈愛的母親，細心呵護著它。
對于我來說，任何東西都可以讓給別人，唯獨書不可以，誰要和我搶，我就和誰死磕到底。有一次我去書城買書，被保爾的精神感動，決定買下那一本《鋼鐵是怎樣煉成的》時，一個男孩也要買，不了那卻是最后一本。我就和他爭，擋住他的去路不走，看他怎么辦。結(jié)果他受不了我那強硬的脾氣，把書讓給了我。
我不僅不會把書讓給別人，也不會把書借給別人，這可是我接受了教訓(xùn)才決定的`。三年級的時候，一位同學(xué)見我看《童年》看得如癡如醉，就像我借，怎料還給我時書已經(jīng)破的不堪入目了。一向呵護書的我怎能原諒？狠狠地罵了他一頓，別的同學(xué)都說我愛書愛瘋了，為了一本破書這樣對待相處了這么久的同學(xué)，可是我并不在意。我一邊把書摩平，一邊發(fā)誓：以后再也不把書借給別人了！
我愛看書，為書瘋狂，我可以為了書和別人爭吵；可以為了書把同學(xué)臭罵一頓，可以為了書接受老師的訓(xùn)斥。在我心里，書就是我的一切！
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十
《月亮與六便士》最特殊之處在于它已不僅僅是一本名著，而是一種精神追求的代名詞，它代表著拋卻塵世鉛華的“六便士”，追求自我內(nèi)心和夢想“月亮”的那份勇氣，對于今天大多數(shù)人來說，這是這種遙不可及的奢望，因此更覺得神圣與高潔，借這本書暢快的“放飛自我”也算是一種過癮吧。2這“六便士”可真不是“小數(shù)字”，與陶淵明不為五斗米折腰歸隱田園的飄然崇高不同，這“六便士”包含了突破道德與人格的最底線，它不僅僅是我們想象的“世界那么大，我想去看看”這種拋卻功名追求夢想的豪氣，同時包括了：拋妻棄子、恩將仇報、傲慢自大、橫蠻無理、自私自利、奪友之妻、逼死女友……這些無下限的人格墮落、人倫崩塌。如果說藝術(shù)家需要為“藝術(shù)獻身”，那本書的主角就是間接要求別人為自己的藝術(shù)“獻身”。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十一
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看!
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十二
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看！
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了。
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
也許，我真的是沒有把時間安排恰當(dāng)，開學(xué)以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了，我一直沒有時間翻開來；剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時間動手，白天，學(xué)校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務(wù)等著我。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢？這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十三
時間可以改變一切，也可以影響一個人的成長。在我的成長過程中，讀書是我最重要的一部分，而時間對于我的閱讀也有著決定性的影響。
小時候，我總是抱怨時間不夠用。每天的時間都被填滿了學(xué)業(yè)、興趣愛好和社交活動，讓我無法找到時間閱讀。但隨著我年齡的增長，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要我有足夠的時間和動力去讀書，我能夠獲取到無限的知識和智慧。
在我的閱讀經(jīng)歷中，時間往往是我最大的障礙。我曾經(jīng)有過這樣一段經(jīng)歷：在高中時期，我每天要學(xué)習(xí)、做作業(yè)和參加各種學(xué)?；顒?，時間非常有限。為了騰出更多時間去閱讀，我開始增加自己的閱讀速度，但這樣的速度只能讓我理解書中的基本概念。一段時間后，我意識到這樣并不可取，因為閱讀并不是一場競賽，不是比誰速度更快。
因此，我開始嘗試改變我的閱讀方式。我不再強求自己讀完一封文章的時間，而是讓自己沉浸在其中，在理解和吸收作者的思想和語言。我把閱讀當(dāng)作一件快樂的事情，而不是一件繁瑣的任務(wù)。我給自己足夠的時間，能夠讓自己思考和思考，從而更好地吸收閱讀所獲得的信息。
時間是貴重的，我從時間中學(xué)到的東西讓我不斷地成長。因此，我很珍惜時間，珍惜和書籍相處的時間。通過時間的改變，我可以看到自己的成長和進步，體驗到優(yōu)秀書籍所帶給我的影響，更為深刻地領(lǐng)悟到閱讀的真諦和樂趣。
正如時間的意義一樣，閱讀給我?guī)砹撕芏嚅W光的時刻和收獲。我堅信，通過閱讀，我可以成為一個更好的人。因此，我要珍惜時間，努力讀好書，讓閱讀成為我成長的源泉和動力。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十四
善良，人的本性，是一盞明燈，帶領(lǐng)人們走向光明的前路;惡毒，人的本質(zhì)，是一個無底的漩渦，帶領(lǐng)人們走向墮落的深淵。世上有好人，也有壞人。在這篇《笑貓日記之人有好人、壞人之分》的文章中，它充分體現(xiàn)了。
這篇文章主要講述了：冬至，笑貓出來賞雪，遇見了球球老老鼠。之后，去翠湖公園的西門看二丫賣報。聾啞老人來了，二丫也開始叫賣，有許多人給它拍照，不一會兒，報紙賣完了。一個長著一對招風(fēng)耳的人想抓走二丫，給它東西吃，可二丫死活不吃，男人正要抓走二丫時，幸好聾啞老人和笑貓出手相助，二丫才逃過一劫。
生活中，也有“招風(fēng)耳”那樣的人。比如，有一個小女孩，上學(xué)路上誤食了陌生人的食物，卻被拐走了。人販子總是這樣，令人防不勝防。因此，當(dāng)你遇見陌生人時，一定要保持高度警惕。當(dāng)然，生活中也有許多好心人，重點在于你會不會發(fā)現(xiàn)。
善良、惡毒，人內(nèi)心的兩個精靈，一會兒是這個強，一會兒又是那個強。其實，多多積德，你就會發(fā)現(xiàn)，良知，讓你有了更多朋友!
沒有人可以遺忘，那個兵荒馬亂的年代。
沒有人可以逃離，那個狼煙四起的戰(zhàn)場。
其實戰(zhàn)爭，只不過是殺戮者的游戲。
其實人民，只不過是占有欲的祭品。
可惜的是，沒有人明白;或者說，有人明白，卻不敢示于眾人。于是，時代落寂了。人民麻木著，無可奈何甚至心甘情愿地向君王敬獻自己的財富、糧食、妻女，人格乃至生命;戰(zhàn)火蔓延著，張牙舞爪甚至喪心病狂地向戰(zhàn)場索要兵器、炮火、仇恨乃至靈魂。于是，勝利者笑了，失敗者哭了;于是，勝利的人活了下來，失敗的人將會消失——哪怕他是無辜的——“那在這戰(zhàn)場上，有誰不是無辜的?!”有個聲音揚起，高亢而憤怒。
君王說，是為了家國天下;將領(lǐng)說，是為了替死去的兄弟報仇。真是這樣嗎。“是為了滿足道義，還是自己的欲望?”噢，又是這個聲音。只不過這次，多了一份堅定。循聲望去，在那戰(zhàn)火的盡頭，佇立著墨者革離：往后一步，他便可以離開這戰(zhàn)場——可他來了，是的，帶著他堅毅的步伐和非攻的思想，來救濟一個個被戰(zhàn)火吞噬的生靈，勇敢地向生命的掠奪者說不。于是梁城，看到了希望;和平，見到了曙光。革離帶領(lǐng)人民向戰(zhàn)爭發(fā)起反抗，因為他，生命不再像螻蟻般脆弱，也不再像孤鴻般無助。生命的時代覺醒了，人們開始明白戰(zhàn)爭并不是注定的，也開始相信劃分人的標(biāo)準(zhǔn)不該是勝利者與失敗者抑或是親人與敵人，而是人民與人民。也正是因為他，每個靈魂，都有了生存的權(quán)利。
貓和老鼠你喜歡哪一個?貓指班上的好學(xué)生，老鼠指班上的差學(xué)生，這種聯(lián)想處于一個12歲的孩子之口，真是太聰明了，這孩子是誰，就是我們的小主人公金鈴。
看完這本書，我覺得書中的情節(jié)和現(xiàn)實生活很相同，一方面，家長老師非?？粗爻煽?，考不好揚手就是打電話、打人，另一方面卻對孩子的心思視而不見。沉重的書包像座大山壓著金鈴稚嫩的雙肩，她日復(fù)一日的埋身于作業(yè)、考試、評比、分數(shù)之中，不能呼吸大自然的新鮮空氣，無瑕顧及自己的興趣、愛好。我們難道不是這樣嗎，整天只知道那些習(xí)題，整天漫游在茫茫題海中。我就是一只老鼠，我們這些老鼠也許真的努力過，卻因為性格、能力等種種原因而無法比別人做得更好，我們經(jīng)常用歡樂把自己掩蓋起來，可我們的心靈卻很在乎別人的看法和態(tài)度，盼望老師父母的表揚的贊美。
我曾經(jīng)很努力的想當(dāng)一個好孩子，可我卻由于某種缺陷而經(jīng)常漏題、答不完整題目，不時得被排斥在好學(xué)生圈外，而面臨著大考小考，我成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，一不小心就會掉入差生的泥坑，會被媽媽罵個狗血噴頭。
唉!我想，我還是會努力改掉壞習(xí)慣，爭取做一個好孩子，也請老師父母對我們寬容一些，不要劃分好生和差生了。
讀了這些故事，我時而感到忍禁不禁時而感到平淡無奇，時而驚訝得大吃一驚，十二情不自禁的凄然淚下。作者秦文君用她那細膩的筆調(diào)將賈梅微妙的情感變化和一波三折的故事情節(jié)娓娓道來。書中，賈梅、林曉梅、王小明和邱士力......等等一班的學(xué)生被作者刻畫得栩栩如生。他們團結(jié)互助，為一班增光添彩。一次“閃電行動”，賈梅、簡亞平等人為了懲治斑馬組織了白色閃電隊，并在一次斑馬欺負小朋友時大打出手，伸張正義，結(jié)果負傷慘重，而斑馬也被抓進了警察局。
秦文君刻畫出了一個正在逐漸長大的少女形象，并勾勒出了一幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術(shù)感染力。
在蔚藍的大海里，有一個名叫海豚島的島嶼。而在藍色的海豚島上，發(fā)生了一場可怕的種族間的戰(zhàn)爭。這本書的作者是斯·奧臺爾。讓我們來到藍色的海豚島，一起觀看這場戰(zhàn)爭。
故事的主人公是“我”——卡拉娜。阿留申人要離開了。他們要按要求給我們償付。我父親正在同他們談判。他們想用一串珠子和一個鐵標(biāo)槍頭換一張海獺皮，可他們遲遲不給我們物品，父親就不許他們把東西搬上船。于是，戰(zhàn)爭開始了。我們的戰(zhàn)士不斷倒下，而他們的人卻不斷增多。最后，我們打敗了，父親犧牲了。
戰(zhàn)爭是多么可怕!僅僅因為一點蠅頭小利，死傷了這么多人。世界上，發(fā)生了無數(shù)場戰(zhàn)爭，其中規(guī)模最大的就是第二次世界大戰(zhàn)。二戰(zhàn)中，死亡5700多萬人，這是一個悲慘歷史。戰(zhàn)爭給我們來的傷害是無窮的。戰(zhàn)爭給地球媽媽的創(chuàng)作也是無窮的。
戰(zhàn)爭是可惡的，戰(zhàn)爭是罪惡的!好戰(zhàn)分子們，請收回你們那貪婪的目光，還我們和平美好的明天!
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十五
幾年前，看過了《追風(fēng)箏的人》，確實感到非常震撼。這次看到號稱與之齊肩的《尋找時間的人》--愛爾蘭女作家凱特.湯普森的作品，自然認為也一樣不俗；趕緊收入囊中，細細拜讀。不過歷經(jīng)兩個星期的品味，堪堪得出如下結(jié)論：情節(jié)一般，哲理膚淺、印刷精美、差強人意。本想將其一擲了之，再一回想，心頭卻驀然生出難以名狀的思索。
故事發(fā)生在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，這是一個人人都是音樂愛好者的地方，本應(yīng)該充滿著快樂和幸福。但是時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。少年吉吉在鄰居的引導(dǎo)下，穿越到似曾相識的特納奧格。那里的人不需要時間、害怕時間、他們只想堵上我們這個世界的時間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因為我們的時間通過兩個世界之間的泄漏點到達他們的世界，導(dǎo)致我們的時間過得太快，而時間在他們的世界似乎并不受歡迎，反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時間，他們就會和我們一樣終究都會死去，那里也不再是永恒之地，每個人不再長生不老。缺少的時間的人拼命尋找時間；而似乎有著大把時間的人卻懼怕時間太多。這，是時間的圍城。
活在當(dāng)下的我們，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的居民，不停地忙碌奔波：忙工作、忙旅游、忙戀愛、忙吃飯......忙在單位，忙在路上，忙在約會，忙在酒場......不停地提速，卻總是感到時間不夠用。很難靜下心來好好想一想：我充分的利用了自己的每一天嗎？又該如何把握寶貴的時間，讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢？我是否能靜靜花費幾秒鐘、幾分鐘，聽一聽鳥兒的鳴叫，聞一聞花兒的清香，看一看小蟲笨拙的爬過枯葉，翻一翻散發(fā)著霉味的舊書......每個人都應(yīng)該在短暫的一生中通過努力成為一個有趣的人。
時間是尋找不到的，也是用金錢買不來的。有情趣的人總是擁有比別人更多的時間。努力吧，做些有意義的事，也許，可以從閱讀這本書開始。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十六
收到這本書的第一感覺是讓我想到類似《追風(fēng)箏的人》這本書封面色彩。看過好幾本類似的書籍，比如：《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品，透過一個豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長一系列的問題。每一本書不同故事情節(jié)表達不一樣的主旨，轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會。
《尋找時間的人》作者構(gòu)思巧妙，筆觸細膩，整篇文章的語言風(fēng)格清新通透，語言風(fēng)格空靈，想象飄逸，又有很多愛爾蘭傳統(tǒng)音樂，內(nèi)容極具想象力，用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險。兩個世界，一個永恒的世界時間，一個拼命追趕時間的現(xiàn)實世界。
《尋找時間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開頭，引起了吉吉的好奇心，主角吉吉踏上了“尋找時間”之旅，為了實現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時間。”有誰知道時間去哪兒了？在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。
傳說中那個神奇的空間里，時間不會流逝，人們青春不老，沒有生老病死，但是隨著吉吉的到來，發(fā)現(xiàn)這里沒有傳說中那樣神奇，時間也是在一點點流逝，像暗河一樣，雖然看不見，但時間的沙漏開始傾斜，未知的危險開始降臨。最終吉吉解決了時間漏洞存在的問題，回到了自己生活的世界中，給他媽媽最好的生日禮物，文末一句吉吉說：“那是我送給你的生日禮物?！薄澳阆胍臅r間，我給你買到了。”
整本書充滿了愛爾蘭獨特的音樂文化氣息，吉吉神奇的經(jīng)歷，奇那昂格的仙境，時間比人間慢的多。有些類似我們中國的神話小說，天上神仙，地下凡人，“天上一天，地下十年”的定律一般。在尋找時間的過程中，經(jīng)歷了不同的奇妙故事，同時不失本心，記得回家的路。
看完這本《尋找時間的人》內(nèi)心是很平靜的，我們生活的這個時代時間變得緊缺，一切都匆匆忙忙，記得在上海外灘人與人之間的涌動催促著自己的腳步，無形之中會發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實習(xí)的坨坨姑娘，見我走路很匆忙，她會說我怎么走路如此快，只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。
收到這本書的時候想著早點看完，然后寫寫自己讀后感，可每天總是被學(xué)車的事情耽擱，在家鄉(xiāng)待了兩三個月，生活節(jié)奏很慢，整個人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身，就特別希望時間多一點，可以一個人靜一靜想想自身的問題，對未來的計劃，有獨處的時間可以思考。可以安靜的閱讀一本書，寫上一段話。相反對比之前在上海工作的狀態(tài)，一年下來也會閱讀七十多本紙質(zhì)書，而留在四川這個節(jié)奏慢的縣城反而時間變得緊張，生活不規(guī)律，也想著每天時間多一點該多好，抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。
我們都是尋找時間的人，“不同的是世界，不是我們”，因為愛，所以尋找。
三毛說過：一本好書，靜靜抱坐讀到日月無光，人就在書里起伏，掩而不聽那塵世喧囂，這世間最寧靜的快樂。
希望我們遇到不同的書，都可以找到自己契合的想法，獨立去思考，因為故事本身而參照現(xiàn)實中生活的體驗。
每個讀者都在尋找與自己相似的作者，看到某些故事潸然淚下，心里不斷告訴自己，是他，我找到了，是他，是他寫出自己的想法，是他揭露了隱匿而不動聲色的情感。我們讀書而后知道自己并不孤單。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十七
時間是會流逝的，這是我們一開始對時間的初始概念，我們通常認為時間是均勻流逝，獨立統(tǒng)一，有序流向;作者卡洛創(chuàng)作的《時間的秩序》，讓我們打破了對時間的傳統(tǒng)認識，帶領(lǐng)我們探索時間的真相，啟發(fā)對時間的思考，近乎哲學(xué)的角度，這本書我拜讀了兩遍，有好幾處還是覺得困惑難懂，只能淺顯的寫一下自己對本書的理解。
一、變化和視角。
作者首先提出了時間的坍塌，把我們對傳統(tǒng)時間的認識徹底打碎，時間是變化的產(chǎn)物，時間失去了統(tǒng)一性、方向性、獨立性、連續(xù)性以及當(dāng)下，時間是一個多結(jié)構(gòu)和多層次的集合。
其次作者提出了世界并不由物質(zhì)構(gòu)成，而由事件構(gòu)成。作者給出了一個反問句，反問我們是什么?我們是過程、事件、復(fù)合物，并且受限于時空。所以我們對時間的感知，取決于我們自身看待世界的視角，第一，世界上每個人都有自己的視角去感知世界并作出反饋。第二，我們可以從父母、朋友、同事、老師等其他人中眼中看到自己，通過情感交流去建立聯(lián)系，并從他們那邊得到反饋，形成自我的觀念，我們正是這些觀念的映象。第三，我們感知的觀念和映象是在時間中發(fā)生與延續(xù)的事物。在我們的大腦中，時間中的延續(xù)被壓縮為對一段時間的感知;時間處于當(dāng)下，以記憶與預(yù)期存在于我們的頭腦中，是我們與世界相互作用的形式;時間不會為誰停留，我們只是存在于時間的無數(shù)個節(jié)點。
二、想要前進只能低熵。
作者提出推動世界的不是能量，而是熵。時間是什么，其實就是熵增的結(jié)果，因為宇宙的形成就是一個逐漸無序的過程，所以世界要正常運轉(zhuǎn)需要的是低熵，同樣我們?nèi)祟愐斑M也需要低熵，就如太陽是最豐富的低熵源，產(chǎn)生光合作用讓動植物健康成長，我們?nèi)祟愐残枰挽貋韯?chuàng)造智慧和力量來維持美好的生活和可持續(xù)發(fā)展的工作。
在人類世界甚至整個宇宙里，低熵轉(zhuǎn)為高熵是無法逆轉(zhuǎn)的，我們所能做的只有不斷地抵抗熵增，記得之前看過一篇文章，里面有一句話讓我印象深刻，就是薛定諤說過人活著就是在對抗熵增定律，生命以負熵為生。所以我們只能不斷清空、不斷吸取正能量，不斷超越自己才能去對抗熵增。
想要做到熵減，首先要理清思緒，清空干擾，每天整理出三件最重要的工作，其余都是干擾項;其次要靈變開放，一直注入新鮮事物，不要停留在過去，每階段都要給自己新目標(biāo);最后要多學(xué)習(xí)多閱讀，就像手機時代一樣，不斷推陳出新，越做越智能，我們也一樣，如果沒有進化，只能面臨淘汰。
看完時間的秩序，也讓我更加深刻的明白只有管理好時間，提高時間利用率，改掉懶散和不規(guī)律的習(xí)慣，努力做到自律，才能實現(xiàn)熵減，才能不脫離正常軌道，掌握好自己的人生。
時間和連續(xù)是哲學(xué)家們一直熱衷于解釋的謎題。伯格森的時間理論直接間接的影響了一系列的意識流作家，我們穿梭于小說里層層的時間眩暈中，它們跳躍連續(xù)，時快時慢，偶爾交叉又偶爾分叉。
喜歡物理的a給我推薦了好幾次作者另一本《七堂極簡物理課》。我一直沒讀反而先被這本書吸引了眼球?？偟恼f來書里面大部分的解釋還是很好懂的，作者懂得如何循序漸進地用簡單的語言和熟悉的例子為我們一步步揭開時間的神秘面紗。
1、時間在不同的地方，有著不同的節(jié)奏：高度越低，速度越快的地方，時間流逝越慢。
2、時間沒有方向：過去與未來并沒有本質(zhì)區(qū)別?！斑^去與未來之間區(qū)別的唯一來源就是過去的低熵?！睍r間流逝的過程只是宇宙熵增的過程。
3、“現(xiàn)在的宇宙”是沒有意義的：時間結(jié)構(gòu)的次序是局部的，而非整體的。
4、時間量子：最小的時間被稱為“普朗克時間”。當(dāng)發(fā)生相互作用時，只有對與之相互作用的物體來說，時間才是分立的、確定的;對宇宙的其余部分，它們?nèi)匀皇遣淮_定的。
5、世界由事件而非物體構(gòu)成：思考世界的最佳方式應(yīng)該基于變化，而非不變。不是存在，而是生成。
6、視角的“特殊”：時間是人類模糊視角下的宏觀世界的表象，是我們對世界無知的體現(xiàn)。生物的生成和進化，人類的出現(xiàn)，時間的概念不過是宇宙在熵增的過程中偶然出現(xiàn)的一個物理系統(tǒng)。而它的“特殊”性僅僅是源于我們主觀的視角。
為了易懂所以很多復(fù)雜的概念并沒有展開太多，即使偶有疑惑也不影響整體的理解，不過如果真的因此產(chǎn)生了興趣還是需要讀更深入的量子力學(xué)書。對我來說還有一個小缺點，作為一本科普卻糅雜了詩歌哲學(xué)和小說，偶爾讓本來就迷惑的概念更加迷惑，似乎為了講述的精美與韻律遮掉了物理本來的理性魅力。當(dāng)然也可能其他讀者更偏愛這樣的形式。
科學(xué)就是去神秘化，去特殊化的過程。大概會有一天，人類可以擺脫感官的局限，認識所有表象下的本質(zhì)。
本書的作者是卡洛·羅韋力，他是一位理論物理學(xué)家，為時空物理做出了重要的貢獻，目前在法國馬賽理論物理研究中心主持量子引力的研究。
這本書的寫作手法決定了這本書并不是一本嚴謹?shù)拿鑼懳锢韺W(xué)的書，但是本書的內(nèi)容可以改變我們思考時間方式。
一、時間統(tǒng)一性和方向性的消失。
在我們生活當(dāng)中理所當(dāng)然的認為整個世界都在用著同樣一個時間，其實不然。比如你聯(lián)系一位身在紐約的朋友，你通過視頻看到她現(xiàn)在的動作和她自己本身的動作也差了幾納秒，可能這個時間的差距非常小;假設(shè)我在一個遙遠的比鄰星b上，光從我這里到你那里，需要花四年的時間，那你用望眼鏡看到的我應(yīng)該是四年前的我在干什么，所以時間是沒有統(tǒng)一性的。
那時間為什么沒有方向呢?物理學(xué)家可以通過公式計算出宇宙未來的形態(tài)，同樣也可以通過公式計算出幾億年前的形態(tài)，所以時間也沒有方向性。作者得出的結(jié)論就是世界上根本就不存在時間。時間只不過是我們的主觀判斷，比如關(guān)于宇宙，物理學(xué)家公認的是宇宙的“熵”在增加，物理學(xué)家在研究“熵”增加的時候也是以一定的標(biāo)準(zhǔn)來判斷的，比如說宇宙在剛生成之時“熵”是很低的，相對于那時候來說，宇宙的“熵”確實是在增加。作者用撲克牌的例子來解釋這個復(fù)雜的原理，比如你手中有12張撲克牌，前六張是紅色，后六張是黑色，這個時候你洗一下牌，有的人肯定會說這牌變亂了，由有序變成了無序，這樣回答的人把關(guān)注點放在了牌的顏色上，如果你把關(guān)注的點放在牌的數(shù)字上，那可能是一個由無序到無序的過程，所以作者認為時間只不過是我們的主觀判斷。
二、那我們是怎么在一個沒有時間的世界生存呢?
作者認為我們應(yīng)該用動態(tài)的眼光看待這個世界，對于我們來說事件是動態(tài)的，物體是靜態(tài)的，所以世界是由事件組成的，也就是說因為我們的存在才有了時間。作者還給我們舉了這樣的例子，為什么茶葉剛好長在愛喝茶南方呢?為什么梅子剛好長在愛喝梅酒的江南呢?真相是因為南方人愛喝茶是因為那的茶葉好而且多，江南人愛喝梅酒是因為梅子只生長在江南。
三、特殊之處。
這本書的作者卡洛·羅韋力用較為專業(yè)的知識來探討物理學(xué)，與普通科普物理學(xué)書籍的不同之處在于作者在這本書當(dāng)中加入了藝術(shù)的形式，在每次探討的問題之前都有一段非常唯美的描述，這是本書的第一個亮點。比如作者在第一部分探討時間的崩坍時先用了這樣一段話來描述“愛的舞蹈交織，如此優(yōu)雅的女子，在這清澈的夜晚，被月光亮”。
這本書的第二個亮點在于作者卡洛·羅韋力將對時間的探討和哲學(xué)的知識結(jié)合起來，作者認為是因為我們對這個世界的模糊認識才讓我們有了現(xiàn)在對時間的概念，但是要從量子物理這樣微觀的角度來進行分析，我們現(xiàn)在所用的時間、我們所遵循的規(guī)則可能都不會成立，正是因為有這樣的問題一直在困擾著我們，才會滋養(yǎng)了許多哲學(xué)和宗教。
四、總結(jié)。
作者最終給出的答案是---時間不是世界的基本法則，而是我們?nèi)祟愒谔囟ǖ淖蛹瑥奶囟ǖ囊暯怯^察世界的時候，從世界中顯現(xiàn)出來的。作者也用富有藝術(shù)性的描述進行了總結(jié)---于我而言，這個短暫的生命不過是這樣的：驅(qū)使著我們的不停呼喊的情緒。我所理解這句話的意思是，生命當(dāng)中需要我們擁有這種探索的精神，并且值得我們奮斗一生，直到死亡。就像作者在書中描述的“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉水旁損壞，水輪在井口破爛，塵土仍歸于地?！边@樣我們就可以閉上雙目開始休息了。
我們的宇宙是事件的世界而非物體的世界。值得細細品的一句話。
“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉旁損壞，水輪在井口破爛，塵土仍歸于地。”合理又美妙。這就是時間。
這是一本物理與哲學(xué)相結(jié)合的書，書里每一章開頭都運用了詩句作為引子，就如同時間本身像一個謎題一樣，這些詩和文中的物理學(xué)內(nèi)容交相呼應(yīng)，卻透出了一種獨特的美。書中提到關(guān)于時間的事實，我以前竟然一無所知，例如，時間的流逝在山上要比在海平面快;對于不停運動的人，時間流逝得更慢;運動的那個人衰老得更慢一些;一個共同的當(dāng)下并不存在......
在我們以往的認知中，時間是統(tǒng)一的均勻流動，是過去到未來有方向性的。然而作者卻揭示了一個神奇的宇宙，這個宇宙其實是沒有時間的，時間的形成是源于我們個人的視角，他引入了一個熱力學(xué)的概念，即“熵增”與“熵減”，房間不收拾會越來越臟亂，公司的組織架構(gòu)不調(diào)整會變臃腫，人不學(xué)習(xí)就越來越落后......遞增定律告訴我們生命如果任其發(fā)展，生活就會越來越混亂，最終發(fā)展為喪失生活的掌控權(quán)。你只有遠離平衡態(tài)，走出舒適圈，要不斷超越自己，給自己新的目標(biāo)，新的計劃。
作者不斷的提醒我們一個原理，比起平常模糊的視野，有時候瘋狂的視角看得更遠。他在書中引用了beatles的山頂上的傻瓜這首歌里所寫的，“就像是觀看日落，太陽緩慢消失在云端，才猛然記起，運動的并非太陽，而是地球”。當(dāng)我們能夠放下經(jīng)驗世界的慣性，哪怕是“時間”這樣被哲學(xué)家認為是先于經(jīng)驗的概念，我們可能才能更好的理解，自己作為世界一部分的顯現(xiàn)，而這種顯現(xiàn)其實就是你在理解世界本來是什么樣子。路還是那條路，視角不同，所見不同，只有格局放大，才能看的更遠。
看完本書以后，讓我回到了中國哲學(xué)里的所謂的“萬物皆備于我”的概念，我們所感受到的萬物表象，其本身存在，本身即是自足的。物自身永遠在彼岸，人永遠不能觸其本質(zhì)，只能不斷地接近，卻無法最終抵達。因此，我們雖生活在同一個環(huán)境，同一個語境之下，但是我們每個人對于時間的認知都是不一樣的。用作者的話來說，時間之謎也許從最根本上說與我們自身的關(guān)系更為密切。最終是我們的視角決定了我們是什么。
時間的皺折讀書心得學(xué)生篇十八
我買這本書，完全是因為它介紹自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起，被美國圖書館協(xié)會推薦為年度讀物的原因?？赐暌院螅也虐l(fā)現(xiàn)，原來，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫點什么，要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了：在愛爾蘭的地界上，有兩個(也有可能有更多)世界，一個是仙人的世界齊那昂格，一個是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個世界通過一個時間膜來通行，只有很少的人知道并可以通過這個管道，擺脫舊的世界，闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物，關(guān)系相對有點混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇，一個有很大法力的鬼魂;唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普，一個執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實卻是仙人的后代;珍妮.........算了，說實話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。